You can think of the paradox in another way: we live in an era when knowledge – in the sense of information – is constantly available in real time through computers, smart phones, electronic tablets, and book readers.
ويمكنك أن تفكر في هذه المفارقة بطريقة أخرى: إننا نعيش في عصر حيث أصبحت المعرفة ـ بمعنى المعلومات ـ متاحة باستمرار وثانية بثانية من خلال أجهزة الكمبيوتر، والهواتف الذكية، والأقراص الإلكترونية، وأجهزة قراءة الكتب، وغير ذلك من السبل الإلكترونية وغير الإلكترونية. بيد أننا رغم ذلك لا نزال نفتقر إلى المهارات الأساسية اللازمة للتأمل في هذه المعلومات وتدبرها، وغربلة التراب للعثور على شذرات الذهب التي تستحق جهدنا في البحث. ونحن في واقع الأمر عبارة عن حشود جاهلة يجرفها فيضان من المعلومات.