The proposal has a nice egalitarian ring to it; but it is far from clear that these schools and their teachers, however skillful, can have such a significant impact on a randomly selected group of students. The challenge is particularly great for schools with a special focus, such as sports, music, science, or the visual arts.
الواقع أن هذا الاقتراح له وقع طيب لميله إلى المساواة؛ ولكن من غير الواضح تماماً ما إذا كانت هذه المدارس ومعلموها، أياً كانت مهارتهم، قادرين على إحداث مثل هذا التأثير الكبير على مجموعات مختارة عشوائياً من الطلاب. ويصبح التحدي كبيراً بشكل خاص بالنسبة للمدارس التي تركز على الرياضة أو الموسيقى أو العلوم أو الفنون البصرية. فعلى أية حال، ليس كل من يمتلك ساقين يستطيع أن يلعب كرة القدم بمهارة ليونيل ميسي، وليس كل من لديه حنجرة قادر على الغناء مثل ماريا كالاس.