There is nothing racist about trying to learn what the facts are. What does raise the suspicion of racism, however, is propagating a negative view of the facts when that view lacks a solid scientific foundation.
كان واطسون محقاً حين قال إن التساؤل في هذا الافت��اض لا يشكل عنصرية في حد ذاته. ذلك أن العنصري يتبنى أسلوباً سلبياً في التعامل مع الناس من أصول عرقية معينة. والحقيقة أن محاولة تعلم الحقائق لا تحتمل شبهة العنصرية. بيد أن ما يثير شبهة العنصرية هنا يتلخص في بث رؤية سلبية للحقائق حين تفتقر هذه الرؤية إلى الأسس العلمية المتينة.