The nineteenth-century philosopher John Stuart Mill was of the “anyone can do it” school. He was convinced that his achievements were in no way due to superior heredity: anyone of “normal intelligence and health,” subjected to his father’s educational system – which included learning Greek at the age of three – could have become John Stuart Mill.
كان فيلسوف القرن التاسع عشر جون ستيوارت مِل ينتمي إلى مدرسة "أي شخص يستطيع أن يفعل هذا". وكان على اقتناع تام بأن إنجازاته لم تكن بأي حال من الأحوال راجعة إلى مجموعة من الصفات الموروثة الخارقة: فأي شخص "يتمتع بذكاء عادي وصحة سليمة" ويخضع لمثل النظام التعليمي الذي فرضه عليه والده ــ والذي اشتمل على تعلم اللغة اليونانية في الثالثة من عمره ــ من الممكن أن يصبح جون ستيوارت مِل.