WARWICK, UK – Nowadays, in country after country, policymakers have become obsessed with the need to strengthen science education. But what about the humanities – all those disciplines (literature, history, languages, and so forth) whose relevance to economic competitiveness is not so obvious?
وارويك، المملكة المتحدة ـ في أيامنا هذه، أصبح صناع القرار، في بلد بعد الآخر، مهووسين بضرورة تعزيز تدريس المواد العلمية. ولكن ماذا عن العلوم الإنسانية ـ كل تلك الفروع مثل الأدب، والتاريخ، واللغات، وما إلى ذلك ـ التي تتسم بعدم وضوح ارتباطها بالقدرة على التنافس على الصعيد الاقتصادي؟