Mobility for students and professors should be accompanied by improved occupational mobility for both European and African workers. Europe could finance more and better training to help meet its own labor shortages, while African countries would be able to provide employment for their young people. And a Euro-Mediterranean and Euro-African version of the Erasmus student-exchange program would not only attract African students to Europe, but would also boost European students’ interest in the development of the southern Mediterranean and Africa.
وفي الوقت نفسه، لابد وأن تحل قدرة الوظائف على الانتقال في محل الهجرة غير المرغوبة. وينبغي لقدرة الطلاب وأساتذة الجامعات على الانتقال أن تكون مصحوبة بتحسين قدرة العمالة الأوروبية والأفريقية على الانتقال بين الوظائف والمهن. وبوسع أوروبا أن تمول المزيد من التدريب الأفضل للمساعدة في تعويض النقص في عمالتها، في حين يصبح بوسع البلدان الأفريقية توفير فرص العمل لشبابها. ولا شك أن النسخة الأوروبية المتوسطية والأوروبية الأفريقية من برنامج إيراسموس للتبادل الطلابي لن يجتذب الطلاب الأفارقة إلى أوروبا فحسب، بل ومن شأنه أيضاً أن يعزز من اهتمام الطلاب الأوروبيين بتنمية منطقة جنوب البحر الأبيض المتوسط وأفريقيا.