In 2013, less than 2% of emergency aid went to education and learning opportunities. And though education is clearly a development priority, less than 10% of official development aid for education that year went toward children trapped in emergencies.
ورغم أن عدد الأطفال المتضررين بالأزمات يكاد بلغ مستوى غير مسبوق على الإطلاق، فإن التمويل من أجل التعليم في أوقات الأزمات يظل ضئيلاً إلى حد فاضح. ففي عام 2013، ذهب أقل من 2% من إجمالي المساعدات في حالات الطوارئ إلى التعليم وفرص التعلم. ورغم أن التعليم يشكل أولوية واضحة من أولويات التنمية، فإن أقل من 10% من مساعدات التنمية الرسمية في مجال التعليم في ذلك العام ذهبت إلى أطفال متضررين بالأزمات.