Accomplishing all three objectives – quality, quantity, and cost efficiency – simultaneously is difficult, and the likelihood of compromise is great. With graduation rates and government spending easy to calculate, educational quality, which is difficult to measure, is likely to be the objective that slips.
ان تحقيق جميع الاهداف الثلاثة – الجودة والكمية والتكلفة –بشكل متزامن سوف يكون امرا صعبا مما يزيد من احتمالية تدني المستوى ونظرا لأنه من السهل حساب اعداد الخريجيين والمصروفات الحكومية فإن جودة التعليم والتي يصعب قياسها من المرجح ان تكون الهدف الذي سيتأثر سلبا. لا يمكن تحديد اي شخص –وهكذا لا يمكن محاسبة اي شخص- عندما ترتفع اعداد الخريجين ولكن يكون هناك فشل في تحقيق الفوائد الاقتصادية المأمولة.