Although the number of unemployed people remains at 20, the unemployment rate quadruples, to 40%. So the perverse result of this way of counting the unemployed is that the more young people who pursue additional education or training, the higher the youth unemployment rate rises.
في المثال أعلاه، فلنقل إن 150 من 200 عامل أصبحوا طلاب جامعة بدوام كامل. هذا يعني أن 50 فرداً فقط ظلوا في قوة ��لعمل. ورغم أن عدد العاطلين عن العمل يظل 20، فإن معدل البطالة يرتفع إلى أربعة أمثاله، أي إلى 40%. وبالتالي فإن النتيجة المنحرفة التي نتوصل إليها بهذه الطريقة لحساب العاطلين عن العمل هي أنه كلما زاد عدد الشباب الساعين إلى تعليم أو تدريب إضافي، كلما ارتفع معدل البطالة بين الشباب.