As part of the FATIH project to help underprivileged students, Turkey has allocated 1.4 billion lira ($665 million) in 2014 to equip its schools with broadband Internet and the latest information technology. Other initiatives, such as “Baba Beni Okula Gönder” (Daddy, Please Send Me to School) and “Haydi Kızlar Okula” (Girls, Let’s Go to School), have improved enrollment gender ratios, from 91.1 girls for every 100 boys in 2002, to 101.8 girls for every 100 boys in 2012.
وعلاوة على ذلك، عملت الحكومة على تحسين فرص التعليم. فقد خصصت تركيا كجزء من مشروع فاتح لمساعدة الطلاب الأقل حظاً نحو 1.4 مليار ليرة تركية (665 مليون دولار) في عام 2014 لتجهيز مدارسها بشبكة الإنترنت العريضة النطاق وأحدث تكنولوجيا المعلومات. كما ساعدت مبادرات أخرى، مثل مبادرة "أرجوك يا أبي، أرسلني إلى المدرسة"، ومبادرة "يا بنات، دعونا نذهب إلى المدرسة"، في تحسين نسب التحاق الجنسين، من 91.1 فتاة في مقابل كل 100 صبي في عام 2002 إلى 101.8 فتاة  في مقابل كل 100 صبي في عام 2012. ومن المرجح أن يؤدي هذا إلى تحسين مشاركة الإناث في قوة العمل في تركيا، والتي تبلغ نحو 30% في المتوسط، ولكنها ترتفع إلى 72% بين الإناث اللاتي يحملن شهادة جامعية.