Over the last 15 years, the Millennium Development Goal to achieve universal primary education has galvanized the international community, with nearly 90% of the world’s primary school-age children now in school (up from 82% in 1990). The share of primary- and lower secondary-age children not enrolled in school has dropped by 39%.
اولا ،الاحتياجات فخلال السنوات الخمسة عشر الماضية فإن هدف تنمية الالفية في تحقيق تعليم ابتدائي للجميع قد دفع المجتمع الدولي للتحرك حيث ان حوالي 90% من اطفال العالم في سن الدراسة الابتدائية موجودون حاليا في المدارس (ارتفعت النسبة من 82% في سنة 1990). لقد انخفضت نسبة الاطفال في سن المرحلة الابتدائية والمرحلة الثانونية الاولى والغير ملتحقين بالمدارس بما نسبته 39%.