Likewise, the Mumbai-based NGO Pratham’s Annual Status of Education Report 2005 , which was prepared after a survey in 28 states and union territories, reveals that 35% of children in the 7-14 age group are unable to read simple paragraphs, while 41% failed to solve a simple two-digit subtraction problem or a division problem.
De même, le rapport Annual Status of Education Report 2005 de Pratham, ONG basée à Mumbai, élaboré après une enquête menée dans 28 états et territoires de l’union, révèle que 35% des enfants de 7 à 14 ans sont incapables de lire des textes simples et que 41% ne savent pas effectuer une soustraction à deux chiffres ou une division.