A World Bank study on language and mathematics showed that, for the same cost per pupil, private schools in the five participating countries (Colombia, the Dominican Republic, the Philippines, Tanzania, and Thailand) performed 1.2-6.7 times better than public schools in terms of student achievement.
Une étude de la Banque mondiale sur l’enseignement des langues et des mathématiques a démontré que, pour le même coût par élève, les écoles privées des cinq pays participants (Colombie, République dominicaine, Philippines, Tanzanie, Thaïlande) obtenaient des résultats de 1, 2 à 6,7 fois supérieurs à ceux des écoles publiques sur le plan de la réussite scolaire des étudiants.