The plan was not to trace genes directly to behavior, but to separate the problem into two questions: a developmental question ("how do genes build nervous systems?"), and a physiological question ("how do nervous systems or brains generate behavior?").
Mon objectif ne consistait pas à établir le lien direct entre les gènes et le comportement, mais à séparer le problème en deux questions : une question développementale (« comment les gènes construisent-ils les systèmes nerveux ? ») et une question physiologique (« comment les systèmes nerveux ou les cerveaux génèrent-ils le comportement ? »).