For their part, governments seem convinced that the best way to close the gap is to increase the number of students pursuing degrees in the so-called “STEM” subjects (science, technology, engineering, and mathematics).
De leur côté, les gouvernements semblent convaincus que la meilleure manière de combler cet écart est d’augmenter le nombre d’étudiants visant un diplôme dans les matières scientifiques (sciences, technologie, ingénierie et mathématiques).