As far as vocational education and training are concerned, Member States need to take into consideration the individual needs of low-skilled workers, migrant learners, people belonging to ethnic minorities, women, the unemployed and people with disabilities.
Statele membre trebuie să ţină cont, în cadrul educaţiei şi formării profesionale, de necesităţile individuale ale persoanelor slab calificate, ale cursanţilor care provin din medii de migranţi, ale persoanelor aparţinând unei minorităţi etnice, ale femeilor, şomerilor şi persoanelor cu dizabilităţi.