Nevertheless, allow me to point out that the topic of innovation, or rather the knowledge triangle in a wider sense (education-research-innovation), is obviously not entirely new, either for the Council or for Parliament.
Cu toate acestea, permiteţi-mi să subliniez că tema inovării sau mai degrabă triunghiul cunoaşterii într-un sens mai larg (educaţie, cercetare, inovare) este evident că nu este complet nou, nici pentru Consiliu, nici pentru Parlament.