It also states that the Member States should ensure that immigrant children should be taught in their own mother tongues and that the teaching staff should specifically reflect the multicultural society.
В доклада се заявява също, че държавите-членки следва да гарантират, че децата на имигранти се обучават на майчиния си език и преподавателският състав следва да отразява по-конкретно мултикултурното общество.