title: Europaparlamentets och rådets beslut nr 253/2000/EG av den 24 januari 2000 om att inrätta den andra etappen av gemenskapens åtgärdsprogram för utbildning Sokrates

eurovoc_concepts:
EU programme
action programme
association agreement
cooperation agreement
education
international cooperation

text: 3. 2. 2000 SV Europeiska gemenskapernas officiella tidning L 28/1 I (Rättsakter vilkas publicering är obligatorisk) EUROPAPARLAMENTETS OCH RÅDETS BESLUT nr 253/2000/EG av den 24 januari 2000 om att inrätta den andra etappen av gemenskapens åtgärdsprogram för utbildning Sokrates EUROPAPARLEMENTET OCH EUROPEISKA UNIONENS RÅD HAR BESLUTAT FÖLJANDE mågan och jämställdhet. företagarandan och för att främja med beaktande av Fördraget om upprättandet av Europeiska gemenskapen, särskilt artiklarna 149 och 150 i detta, med beaktande av kommissionens förslag (1), med beaktande av Ekonomiska och sociala kommitténs yttrande (2), med beaktande av Regionkommitténs yttrande (3), i enlighet med det fördraget (4), förfarande som anges i artikel 251 i och mot bakgrund av det gemensamma utkast som godkändes av förlikningskommittén den 10 november 1999, och av följande skäl: 1. 2. 3. Enligt Fördraget om upprättandet av Europeiska gemen- skapen skall gemenskapens åtgärder bland annat bidra till utvecklingen av en utbildning av god kvalitet. Insatser som görs enligt det här programmet bör främja den europeiska dimensionen inom utbildningen och bidra till att utveckla en utbildning av god kvalitet i syfte att uppmuntra ett livslångt lärande. Europaparlamentet och rådet inrättade genom sitt beslut nr åtgärdsprogram gemenskapens Sokrates (5). 819/95/EG Europeiska rådets extra möte om sysselsättning, som hölls i Luxemburg den 20 och 21 november 1997, erkände att livslångt lärande och utbildning kan utgöra ett viktigt bidrag till medlemsstaternas sysselsättningspo- förbättra anställbarheten, anpassningsför- litik för att (1) EGT C 314, 13. 10. 1998, s. 5. (2) EGT C 410, 30. 12. 1998, s. 2. (3) EGT C 51, 22. 2. 1999, s. 77. (4) Europaparlamentets yttrande av den 5 november 1998 (EGT C 359, rådets gemensamma ståndpunkt av den 21 23. 11. 1998, s. 60), december 1998 (EGT C 49, 22. 2. 1999, s. 42), Europaparlamentets beslut av den 25 februari 1999 (EGT C 153, 1. 6. 1999, s. 24) och Europaparlamentets beslut av den 15 december 1999 (ännu ej offentliggjort i EGT). Rådets beslut av den 17 december 1999. (5) EGT L 87, 20. 4. 1995, s. 10. Beslutet ändrat genom beslut nr 576/ 98/EG (EGT L 77, 14. 3. 1998, s. 1). 4. 5. 6. 7. 8. I sitt meddelande ”För ett kunskapens Europa” drog kommissionen upp riktlinjer för att skapa ett öppet och dynamiskt europeiskt utbildningsområde som gör det möjligt att uppnå målet med livslång utbildning och yrkesutbildning. att innebär förvärvet Kommissionen anger i sin vitbok ”Lära och lära ut – på väg mot kunskapssamhället” att kunskapssamhällets framväxt av nya kunskaper uppmuntras och att man i detta syfte närhelst det är möjligt måste stimulera lusten att lära. I kommissionens grönbok ”Grundutbildning, vidareutbildning, forskning – Hinder framhålls de rörlighet över gränserna” fördelar som rörligheten innebär för människorna och för Europeiska unionens konkurrenskraft. för Kommissionens mål, vilket överensstämmer med Euro- paparlamentets önskan, är att uppnå en deltagarandel på minst 10 % av skolorna när det gäller Comenius- åtgärden och på ungefär 10 % av studenterna i rörlig- hetsaktiviteter inom Erasmus-åtgärden. Det är lämpligt att främja ett aktivt medborgarskap och att intensifiera kampen mot alla former av utslagning, rasism och främlingsfientlighet. Särskild inbegripet uppmärksamhet bör ägnas åt att främja jämlikhet och lika möjligheter för kvinnor och män. Särskild uppmärk- samhet bör ägnas personer med särskilda behov. Genom Europaparlamentets och rådets beslut om ungdom och rådets beslut 1999/382/EG om yrkesutbild- ning (6) inrättades gemenskapens åtgärdsprogram för ungdoms- respektive yrkesutbildningsområdena. Tillsam- mans med Sokrates-programmet bidrar dessa till att främja ett kunskapens Europa. (6) EGT L 146, 11. 6. 1999, s. 33. L 28/2 SV Europeiska gemenskapernas officiella tidning 3. 2. 2000 9. 10. 11. 12. 13. 14. 15. 16. att kommissionen För att öka gemenskapsåtgärdernas mervärde är det nödvändigt samarbete med medlemsstaterna, på alla nivåer säkerställer överensstäm- melse och komplementaritet mellan de åtgärder som genomförs inom ramen för detta beslut samt annan relevant gemenskapspolitik och andra relevanta gemen- skapsinstrument och gemenskapsåtgärder. i Det är nödvändigt att ge möjligheter att organisera som omfattar Sokrates- gemensamma verksamheter programmet gemenskapsprogram eller gemenskapsåtgärder, som har en utbildningsdimension, för att på så sätt uppmuntra synergieffekter och förstärka gemenskapsåtgärdernas mervärde. och andra I avtalet om Europeiska ekonomiska samarbetsområdet (EES-avtalet) föreskrivs ett utökat samarbete på utbild- nings-, yrkesutbildnings- och undgomsområdet mellan Europeiska gemenskapen och dess medlemsstater, å ena sidan, och de stater inom Europeiska frihandelssam- manslutningen som deltar i Europeiska ekonomiska (Efta/EES-länderna), å andra sidan. samarbetsområdet Åtgärder bör vidtas för att programmet skall stå öppet för deltagande av de associerade länderna i Central- och Östeuropa i enlighet med villkoren i Europaavtalen, till- läggsprotokollen till dessa avtal och respektive associer- ingsråds beslut, av Cypern på grundval av tilläggsanlag i enlighet med förfaranden som skall överenskommas med det landet, och av Malta och Turkiet på grundval av tilläggsanslag i enlighet med fördragets bestämmelser. Kommissionen och medlemsstaterna bör samarbeta om att regelbundet övervaka och utvärdera detta program för att möjliggöra anpassningar, i synnerhet av prioriter- ingarna för åtgärdernas genomförande. Utvärderingen bör omfatta en extern utvärdering som skall genomföras av oberoende och opartiska organ. inte i I enlighet med subsidiaritetsprincipen och proportionali- tetsprincipen, såsom de kommer till uttryck i artikel 5 i fördraget, kan målen för den planerade åtgärden rörande det europeiska samarbetets bidrag till en utbildning av god kvalitet tillräcklig utsträckning uppnås av medlemsstaterna, bland annat beroende på behovet av multilaterala partnerskap, multilateral rörlighet och ett gemenskapsomfattande utbyte av information. Målen kan därför till följd av gemenskapsinsatsernas gränsöver- skridande karaktär bättre uppnås på gemenskapsnivå. Detta beslut går inte utöver vad som är nödvändigt för att uppnå dessa mål. En förbättring av Europeiska systemet för överföring av studiemeriter (ECTS) är ett effektivt sätt att se till att målen med rörligheten uppnås. De universitet som deltar i programmet bör uppmuntras att använda ECTS i största möjliga utsträckning. I detta beslut fastställs för hela den tid programmet pågår en finansieringsram som utgör den särskilda refe- rensen för budgetmyndigheten under det årliga budget- förfarandet enligt punkt 33 i det interinstitutionella avtalet av den 6 maj 1999 mellan Europaparlamentet, rådet och kommissionen om budgetdisciplin och förbättring av budgetförfarandet (1). 17. De åtgärder som krävs för att genomföra detta beslut bör antas i enlighet med rådets beslut 1999/468/EG av den 28 juni 1999 om de förfaranden som skall tillämpas vid utövandet av kommissionens genomförandebefogen- heter (2). HÄRIGENOM FÖRESKRIVS FÖLJANDE. Artikel 1 Inrättande av programmet 1. Genom detta beslut inrättas den andra etappen av gemen- skapens åtgärdsprogram för utbildning Sokrates (nedan kallat programmet). Programmet skall genomföras under tiden från och med 2. den 1 januari 2000 till och med den 31 december 2006. Programmet skall bidra till att främja ett kunskapens 3. Europa genom att utveckla den europeiska dimensionen inom utbildningen och yrkesutbildningen, genom att främja livslångt lärande på grundval av formell och informell utbildning samt formell och informell yrkesutbildning. Programmet skall stödja förvärv av kunskaper, färdigheter och kvalifikationer som kan befordra anställbarhet och ett aktivt medborgarskap. 4. Programmet skall stödja och komplettera de insatser som görs av och inom medlemsstaterna, samtidigt som gemen- skapen fullt ut skall respektera medlemsstaternas ansvar för undervisningens innehåll och utbildningssystemens organisa- tion samt medlemsstaternas kulturella och språkliga mångfald. Artikel 2 Programmets mål För att bidra till utvecklingen av en utbildning av god kvalitet och uppmuntra livslångt lärande, samtidigt som medlemssta- ternas ansvar fullt ut respekteras, skall programmet ha följande mål: a) Att förstärka den europeiska dimensionen inom utbild- ningen på alla nivåer, och underlätta en bred tillgång över gränserna till utbildningsresurser i Europa samtidigt som lika möjligheter främjas inom alla utbildningssektorer. b) Att främja en kvantitativ och kvalitativ förbättring av kunskaperna i Europeiska unionens språk, särskilt de språk som är mindre utbredda och i vilka undervisning före- kommer i mindre utsträckning, i syfte att öka förståelsen och solidariteten mellan Europeiska unionens folk samt att främja utbildningens interkulturella dimension. (1) EGT C 172, 18. 6. 1999, s. 1. (2) EGT L 184, 17. 7. 1999, s. 23. 3. 2. 2000 SV Europeiska gemenskapernas officiella tidning L 28/3 c) Att främja samarbete och rörlighet på utbildningsområdet, — uppföljning och analys av den nationella utbildningspo- särskilt genom att litiken, — uppmuntra utbyte mellan utbildningsinstitutioner, — uppföljning och spridning av god praxis och förnyelse, — främja distansundervisning, — omfattande informationsutbyte. — uppmuntra till ett utökat erkännande av examensbevis och utbildningperioder, — utveckla informationsutbytet Artikel 4 samt bidra till att undanröja hindren för detta. Tillträde till programmet d) Att uppmuntra till förnyelse vid utveckling av undervis- ningsmetoder och undervisningsmaterial, inklusive, i före- kommande fall, användning av ny teknik samt att utforska frågor av gemensamt politiskt intresse på utbildningsom- rådet. Artikel 3 Gemenskapsåtgärder 1. Målen för detta program, vilka anges i artikel 2, skall uppnås med hjälp av följande åtgärder, vilkas innehåll och tillämpningsförfaranden beskrivs i bilagan: Åtgärd 1 Skolutbildning (Comenius). Åtgärd 2 Högre utbildning (Erasmus). Åtgärd 3 Vuxenutbildning (Grundtvig). och andra utbildningsvägar Åtgärd 4 Språkundervisning och språkinlärning (Lingua). Åtgärd 5 Distansundervisning samt kommunikationsteknik på (Minerva). informations- och utbildningsområdet Åtgärd 6 Observation och förnyelse. Åtgärd 7 Gemensamma åtgärder. Åtgärd 8 Kompletterande insatser. Åtgärderna skall genomföras genom insatser av följande som kan i form av gränsöverskridande verksamhet 2. slag, omfatta flera insatser: 1. På de villkor och enligt de bestämmelser för genomfö- randet som anges i bilagan är programmet särskilt avsett för följande målgrupper: a) Elever, studenter och andra studerande. b) Personal som är direkt engagerad i undervisning. c) Alla slag av utbildningsinstitutioner som angetts av de enskilda medlemsstaterna. d) Personer och organ med ansvar för utbildningssystem och utbildningspolitik inom medlemsstaterna på lokal, regional och nationell nivå. Offentliga eller privata organ som samarbetar med utbild- lämpliga åtgärder enligt 2. ningsinstitutioner kan också delta i programmet. Det gäller särskilt följande: — Lokala och regionala organ och organisationer. — Sammanslutningar som är verksamma på utbildningsom- lärar- och föräldraföreningar. rådet, även student-, elev-, — Företag och konsortier, branschorganisationer samt handelskammare. — Arbetsmarknadens parter och deras organisationer på alla nivåer. — Forskningscentrum och liknande organ. Artikel 5 Genomförande av programmet och samarbete med medlemsstaterna a) Stöd till gränsöverskridande rörlighet för personer inom utbildningsområdet i Europa. 1. Kommissionen skall b) Stöd till användning av informations- och kommunikations- teknik (IKT) i utbildningen. c) Stöd till utveckling av nätverk för gränsöverskridande samarbete vilket underlättar utbyte av erfarenheter och god praxis. d) Främjande av språkkunskaper och förståelse för olika kulturer. e) Stöd till nyskapande pilotprojekt som bygger på gränsöver- skridande partnerskap i syfte att stimulera till förnyelse och kvalitet inom utbildningen. f) En ständig förbättring av gemenskapens referensmaterial genom — ansvara för genomförandet av gemenskapsåtgärderna enligt programmet i enlighet med bilagan, — rådgöra med arbetsmarknadens parter och med relevanta sammanslutningar inom utbildningsområdet som är verk- samma på europeisk nivå och informera den kommitté som avses i artikel 8. 1 om deras ståndpunkter. 2. Medlemsstaterna skall — vidta de åtgärder som behövs för att se till att programmet fungerar effektivt på medlemsstatsnivå och härvid samverka med alla berörda parter på utbildningsområdet i enlighet med nationell praxis, — upprätta en lämplig struktur för en samordnad förvaltning av programmets åtgärder på medlemsstatsnivå (de natio- nella Sokrates-kontoren), L 28/4 SV Europeiska gemenskapernas officiella tidning 3. 2. 2000 — vinnlägga sig om att vidta sådana åtgärder som de anser lämpliga för att undanröja rättsliga och administrativa hinder för tillträde till programmet, De åtgärder som krävs för att genomföra detta beslut och 2. som rör alla andra frågor skall antas i enlighet med det rådgi- vande förfarandet som avses i artikel 8. 3. — vidta åtgärder för att se till att möjliga synergieffekter med andra gemenskapsprogram förverkligas på medlemsstats- nivå. Kommissionen skall, i samarbete med medlemsstaterna, 3. ansvara för — övergången mellan de åtgärder som har genomförts inom ramen för det tidigare programmet på utbildningsområdet (Sokrates, som inrättades genom beslut nr 819/95/EG), och de enligt det här åtgärder programmet, genomföras som skall — spridning av resultaten av de åtgärder som har genomförts inom ramen för det tidigare programmet på utbildningsom- rådet (Sokrates) och av dem som skall genomföras enligt det här programmet, — lämplig information om de åtgärder som får stöd genom programmet, samt offentliggörande och uppföljning av dem. Artikel 6 Gemensamma åtgärder Som ett led i arbetet med att bygga upp ett kunskapens Europa får de insatser som ingår i programmet, i enlighet med förfa- randet i artikel 8. 2, genomföras som gemensamma åtgärder tillsammans med liknande gemenskapsprogram och gemen- skapsåtgärder, i synnerhet programmen Leonardo da Vinci och Ungdom samt gemenskapens program på området för forsk- ning och utveckling och ny teknik. Artikel 7 Genomförandeåtgärder Artikel 8 Kommitté 1. Kommissionen skall biträdas av en kommitté. 2. När det hänvisas till denna punkt, skall artiklarna 4 och 7 i beslut 1999/468/EG tillämpas, med beaktande av bestämmel- serna i artikel 8 i beslutet. Den tid som avses i artikel 4. 3 i beslut 1999/468/EG skall vara två månader. 3. När det hänvisas till denna punkt, skall artiklarna 3 och 7 i beslut 1999/468/EG tillämpas, med beaktande av bestämmel- serna i artikel 8 i beslutet. 4. Kommittén skall själv anta sin arbetsordning. Artikel 9 Samarbete med andra programkommittéer och informa- tion om andra gemenskapsinitiativ 1. Kommittén skall upprätta ett regelbundet och organiserat samarbete med den kommitté som inrättats inom ramen för åtgärdsprogrammet för genomförandet av en yrkesutbildnings- politik för gemenskapen (Leonardo da Vinci) liksom med den kommitté inom ramen för gemenskapens som inrättats åtgärdsprogram Ungdom. 2. För att säkerställa att programmet överensstämmer med andra åtgärder som anges i artikel 11 skall kommissionen regelbundet hålla kommittén underrättad om gemenskapsini- tiativ inom utbildnings-, yrkesutbildnings- och undgomsom- rådet, inbegripet samarbete med tredje land och internationella organisationer. 1. De åtgärder som krävs för att genomföra detta beslut och som rör de frågor som nämns nedan skall antas i enlighet med förvaltningsförfarandet i artikel 8. 2. Artikel 10 Finansiering a) Den årliga arbetsplanen, som skall innehålla prioriteringar, teman för gemensamma åtgärder, liksom urvalskriterier och förfaranden. 1. Finansieringsramen för genomförandet av detta program bestäms härmed till 1 850 miljoner euro för den period som anges i artikel 1. b) Det ekonomiska stöd som gemenskapen skall tillhandahålla, (belopp, varaktighet och mottagare) och de allmänna rikt- linjerna för programmets genomförande. c) Den årliga budgeten och fördelningen av medel mellan programmets olika åtgärder. d) Fördelningen av medel mellan medlemsstaterna för decen- traliserade åtgärder. e) Metoderna för övervakning och utvärdering av programmet och för spridning och överföring av resultaten. f) Kommissionens förslag urval av projekt inklusive projekt enligt åtgärd 7 (gemensamma åtgärder). De årliga anslagen skall beviljas av budgetmyndigheten 2. inom ramen för budgetplanen. Artikel 11 Överensstämmelse och komplementaritet 1. Kommissionen skall, i samarbete med medlemsstaterna, säkerställa en övergripande överensstämmelse och komplemen- taritet med annan relevant gemenskapspolitik och andra rele- vanta gemenskapsåtgärder. Programmet skall medverka till att gemenskapens mål uppnås i fråga om jämlikhet och lika möjligheter för kvinnor och män samt i fråga om främjande av social gemenskapsinstrument integrering. och 3. 2. 2000 SV Europeiska gemenskapernas officiella tidning L 28/5 Kommissionen skall säkerställa ett effektivt samband mellan detta program och de program och åtgärder på utbildningsom- rådet som genomförs inom ramen för gemenskapens samar- bete med tredje land och behöriga internationella organisa- tioner. 2. Vid genomförandet av åtgärderna i detta program skall kommissionen och medlemsstaterna beakta de prioriteringar som anges i de riktlinjer för sysselsättningen som rådet antar inom ramen för en samordnad sysselsättningsstrategi. Artikel 12 Deltagande av Efta/EES-länderna, de associerade länderna i Central- och Östeuropa samt Cypern, Malta och Turkiet Detta program skall vara öppet för deltagande av — Efta/EES-länderna i enlighet med villkoren i EES-avtalet, — de associerade länderna i Central- och Östeuropa i enlighet med villkoren i Europaavtalen, tilläggsprotokollen till dessa avtal och respektive associeringsråds beslut, — Cypern på grundval av tilläggsanslag i enlighet med förfa- randen som skall överenskommas med detta land, — Malta och Turkiet, på grundval av tilläggsanslag i enlighet med fördragets bestämmelser. Artikel 13 Internationellt samarbete Kommissionen kan enligt detta program och i enlighet med förfarandet i artikel 8. 2 samarbeta med tredje land och med behöriga internationella organisationer, särskilt Europarådet. Artikel 14 Övervakning och utvärdering 1. Kommissionen skall regelbundet övervaka detta program i samarbete med medlemsstaterna. Resultaten av övervakningen och utvärderingen bör utnyttjas när programmet genomförs. Denna övervakning skall även omfatta de rapporter som avses i punkt 3 samt särskilda verksamheter. Kommissionen skall regelbundet utvärdera detta program 2. i samarbete med medlemsstaterna. Denna utvärdering är avsedd att bedöma hur relevanta, effektiva och verkningsfulla de genomförda åtgärderna har varit med beaktande av de mål som avses i artikel 2. Den skall även avse programmets verkan i stort. Utvärderingen skall också avse komplementariteten mellan åtgärderna enligt detta program och åtgärder som genomförs i enlighet med annan relevant gemenskapspolitik och andra rele- vanta gemenskapsinstrument och gemenskapsåtgärder. skall regelbundet och oberoende utvärderas Programmet externt i enlighet med kriterier som fastställs med användning av förfarandet i artikel 8. 2. 3. Medlemsstaterna skall senast den 31 december 2003 respektive den 30 juni 2007 till kommissionen överlämna rapporter om genomförandet respektive resultatet av detta program. 4. Kommissionen skall till Europaparlamentet, rådet, Ekono- miska och sociala kommittén och Regionkommittén överlämna följande handlingar: — Vid anslutningen av nya medlemsstater, en rapport om de ekonomiska konsekvenserna som anslutningarna har för programmet, vid behov, åtföljd av finansieringsförslag som behandlar de ekonomiska konsekvenser som dessa anslut- ningar har för programmet, i enlighet med bestämmelserna i det interinstitutionella avtalet av den 6 maj 1999 mellan Europaparlamentet, rådet och kommissionen om budgetdi- sciplin och förbättring av budgetförfarandet och slutsat- serna från Europeiska rådet i Berlin i mars 1999. Europa- parlamentet och rådet kommer att fatta beslut om sådana förslag så snart som möjligt. — Senast den 30 juni 2004, en preliminär utvärderingsrapport om de resultat som uppnåtts och kvalitativa och kvantita- tiva aspekter på programmets genomförande. — Senast den 31 december 2006, ett meddelande om programmets fortsättning. — Senast den 31 december 2007, en utvärderingsrapport i efterhand. Artikel 15 Ikraftträdande Detta beslut träder i kraft samma dag som det offentliggörs i Europeiska gemenskapernas officiella tidning. Utfärdat i Bryssel den 24 januari 2000. På Europaparlamentets vägnar På rådets vägnar N. FONTAINE Ordförande J. GAMA Ordförande L 28/6 SV Europeiska gemenskapernas officiella tidning 3. 2. 2000 I. INLEDNING OCH ALLMÄNNA BESTÄMMELSER BILAGA 1. De mål som ställs upp i artikel 2 skall genomföras med hjälp av de åtgärder som anges i denna bilaga på grundval av de gemenskapsinsatser som beskrivs i artikel 3. 2. Bestämmelser som rör tidsplanen, villkoren för inlämnande av ansökningar och kriterierna för stödberättigande och urval skall fastställas i enlighet med artikel 8. 2 och regelbundet offentliggöras av kommissionen i ”Ansökningshand- ledning för Sokrates”. Vidare kommer ytterligare uppmaningar att lämna in förslag att offentliggöras med uppgift om tidsfrister för inlämnande av förslagen. 3. I samband med verksamhet som gäller personers rörlighet bör en adekvat språklig förberedelse anordnas så att de stödberättigade får nödvändiga kunskaper i undervisningsspråket/-språken vid värdinstitutionen. Lämpliga organisato- riska åtgärder bör vidtas både vid hem- och värdinstitutionerna för att säkerställa att den ifrågavarande verksamheten för rörlighet ger maximalt utbyte. 4. De projekt som universiteten samordnar inom ramen för de olika programåtgärderna bör utgöra en del av de berörda institutionernas institutionella avtal i enlighet med åtgärd 2. 5. Stödåtgärder kan vidtas för att personer med särskilda utbildningsbehov skall få tillgång till och ha möjlighet att delta i utbildning. När det är lämpligt skall positiva åtgärder vidtas för att främja lika möjligheter för kvinnor och män. Verksamheter som särskilt betonar interkulturella aspekter eller främjande av kunskaper i andra språk, särskilt de gemenskapsspråk som är mindre utbredda och i vilka undervisning förekommer i mindre utsträckning, skall få särskild uppmuntran. Främjande av alla slag av distansundervisning samt lämplig användning av informations- och kommunikationsteknik skall uppmuntras inom ramen för alla programåtgärder. Särskild uppmärksamhet kommer att ägnas spridning av resultaten inom alla programåtgärder. II. GEMENSKAPSÅTGÄRDER Denna bilaga innehåller två huvudtyper av åtgärder: — Den första typen, åtgärderna 1–3, inriktas på det livslånga lärandets tre grundläggande stadier (skola, universitet och annan utbildning). — Den andra typen, åtgärderna 4–8, rör övergripande åtgärder på sådana områden som språk, informations- och kommunikationsteknik (IKT) för utbildningsändamål, inklusive framför allt multimedier i undervisningen samt infor- mationsutbyte, liksom frågor av horisontellt intresse, t. ex. förnyelse, spridning av resultat, gemensamma åtgärder samt utvärdering av programmet. ÅTGÄRD 1: COMENIUS: SKOLUTBILDNING Åtgärd 1. 1: Partnerskap mellan skolor Åtgärd 1. 2: Grundutbildning och fortbildning av personal involverad i skolutbildning Åtgärd 1. 3: Nätverk med anknytning till partnerskap mellan skolor och utbildning av personal involverad i skolut- bildning ÅTGÄRD 2: ERASMUS: HÖGRE UTBILDNING Åtgärd 2. 1: Europeiskt universitetssamarbete Åtgärd 2. 2: Studenters och universitetslärares rörlighet Åtgärd 2. 3: Tematiska nätverk ÅTGÄRD 3: GRUNDTVIG: VUXENUTBILDNING OCH ANDRA UTBILDNINGSVÄGAR ÅTGÄRD 4: LINGUA: SPRÅKUNDERVISNING OCH SPRÅKINLÄRNING ÅTGÄRD 5: MINERVA: DISTANSUNDERVISNING, UTBILDNINGSOMRÅDET ÅTGÄRD 6: OBSERVATION OCH FÖRNYELSE INFORMATIONS- OCH KOMMUNIKATIONSTEKNIK PÅ Åtgärd 6. 1: Observation av utbildningssystem, utbildningspolitik och förnyelse Åtgärd 6. 2: Nyskapande initiativ för att tillgodose framväxande behov ÅTGÄRD 7: GEMENSAMMA ÅTGÄRDER ÅTGÄRD 8: KOMPLETTERANDE ÅTGÄRDER 3. 2. 2000 SV Europeiska gemenskapernas officiella tidning L 28/7 ÅTGÄRD 1: COMENIUS: SKOLUTBILDNING Comenius syftar till at höja kvaliteten och stärka den europeiska dimensionen i skolutbildningen, särskilt genom att främja samarbete över gränserna mellan skolor, bidra till bättre yrkesutveckling för personal som är direkt engagerad i skolundervisning och till at främja inlärning av språk och interkulturell medvetenhet. Åtgärd 1. 1: Partnerskap mellan skolor 1. Gemenskapen skall främja bildandet av multilaterala partnerskap mellan skolor. Sådana partnerskap kan även omfatta andra lämpliga organ, t. ex. lärarhögskolor, lokala institutioner och myndigheter, företag eller kulturinstitutioner samt föräldraföreningar, elevorganisationer och andra relevanta organisationer. 2. Ekonomiskt gemenskapsstöd kan beviljas för följande: a) Projekt som är inriktade på ett eller flera ämnen av gemensamt intresse för deltagande skolor, bl. a. — elevers medverkan i projektförberedelser och projektverksamheter, vilket när så är lämpligt kan inbegripa rörlighet inom ramen för projektet, — lärares rörlighet för att förbereda och övervaka ett projekt eller för att undersvisa i en annan medlemsstat, inbegripet praktik på företag, — utarbetande av läromedel och utbyte av god praxis. b) Projekt som särskilt syftar till att främja undervisning i och inlärning av de officiella gemenskapsspråken samt iriska (ett av de språk på vilka Fördragen om upprättandet av Europeiska gemenskaperna är avfattade) och letzeburgesch (ett språk som talas i hela Luxemburg), inbegripet i medlemsstaternas gränsområden de officiella gemenskapsspråk som används i andra medlemsstaters angränsande områden. Projekten kan vara bilaterala, särskilt när de avser ett av dessa språk som är mindre utbrett eller i vilket undervisning förekommer i mindre utsträckning, och bör även omfatta elevutbyten utöver de verksamheter som avses i punkt a. c) Projekt som syftar till att främja interkulturell medvetenhet och särskilt de som har utformats för att bidra till kampen mot rasism och främlingsfientlighet eller för att behandla de särskila behoven hos barn till migrerande arbetstagare, zigenare, resandefolket och arbetare utan fast arbetsplats. d) Projekt som behandlar frågor som rör elever med särskilda utbildningsbehov, med särskild uppmärksamhet på integrering av sådana elever i den vanliga skolan. 3. De skolor som önskar delta i denna åtgärd skall lämna in en kort sammanfattande beskrivning av de verksamheter som de planerar att genomföra inom ramen för detta program under det kommande skolåret (Comenius-planen). Denna plan gör det möjligt för de nationella Sokrates-kontoren att beakta den samlade utvecklingen av varje skolas europeiska verksamheter när de gör ett urval under denna åtgärd. Åtgärd 1. 2: Grundutbildning och fortbildning av personal involverad i skolutbildning 1. Gemenskapen skall stödja mulitlaterala projekt som anordnas av institutioner och organ som bedriver grundutbild- ning eller fortbildning av personal som är direkt engagerad i skolundervisning. Skolor och andra aktörer som är engagerade på utbildningsområdet enligt artikel 4 i beslutet skall uppmuntras att delta, liksom även tillsynsmyndig- heter på regional och lokal nivå när så är lämpligt. 2. Ekonomiskt gemenskapsstöd kan beviljas för följande: Åtgärder för rörlighet a) Rörlighet för grundutbildning, inklusive praktikperioder, språkassistenttjänster och praktik på företag. b) Rörlighet för fortbildning och uppdatering av färdigheter hos utbildad undervisande personal. c) Rörlighet under en begränsad period, inklusive intensivkurser, för språklärare, för personal som vidareutbildar sig till språklärare, för behöriga lärare som avser att inom kort återvända till en anställning som språklärare och lärare i andra ämnen som behöver eller önskar undervisa på ett främmande språk. Multilaterala samarbetsprojekt som rör följande: d) Bidrag till utarbetande av kursplaner, kurser, moduler eller läromedel, i samband med stärkandet av skolundervis- ningens erupeiska dimension. e) Utbildningsverksamhet och informationsutbyte om skolledarskap och därtill relaterade tjänster, t. ex. vägledning och rådgivning. L 28/8 SV Europeiska gemenskapernas officiella tidning 3. 2. 2000 f) Utbildningsverksamhet och informationsutbyte för att öka den interkulturella medvetenheten i skolutbildningen, eller för att främja integreringen av barn till migrerande arbetare, zigenare och resandefolket och arbetare utan fast arbetsplats samt för att förbättra dessa barns skolresultat. g) Verksamheter som rör utbildning och utveckling för personal som är engagerad i undervisning av elever i riskzonen och elever med särskilda utbildningsbehov. Åtgärd 1. 3: Nätverk med anknytning till patnerskap mellan skolor och utbildning av personal involverad i skolutbildning Gemenskapen skall främja sammanlänkandet i nätverk av sådana partnerskap mellan skolor och sådana projekt för utbildning av personal involverad i skolutbildning som får stöd enligt åtgärd 1. 1 respektive 1. 2, för att möjliggöra samarbete i frågor av gemensamt intresse, spridning av resultat och god praxis samt diskussion om frågor som rör kvalitet och förnyelse i skolundervisningen. Nätverk för lärarutbildning skall utvecklas, när så är lämpligt i nära samarbete med universitetens tematiska nätverk enligt Erasmus-åtgärden. Åtgärd 2: ERASMUS: HÖGRE UTBILDNING Erasmus syftar till att höja kvaliteten och förstärka den europeiska dimensionen i den högre utbildningen, uppmuntra gränsöverskridande samarbete mellan universitet, öka den europeiska rörligheten inom den högre utbildningen och förbättra öppenheten och det akademiska erkännandet av studier och kvalifikationer i hela gemenskapen. Deltagande universitet skall ingå institutionella avtal med kommissionen om alla godkända Erasmus-verksamheter. Sådana avtal skall normalt vara treåriga och skall kunna förnyas. Åtgärd 2. 1: Europeiskt universitetssamarbete 1. Gemenskapen skall stödja universitetssamarbete, inklusive utarbetande av innovativa projekt, som genomförs av universitet tillsammans med partner i andra medlemsstater och när så är lämpligt med deltagande av andra aktörer inom utbildningsområdet enligt artikel 4 i beslutet. 2. Ekonomiskt gemenskapsstöd kan ges till följande verksamheter: a) Organisering av rörlighet för studenter och universitetslärare. b) Gemensamt utarbetande och genomförande av kursplaner, moduler, intensivkurser eller andra utbildningsverksam- heter, inklusive tvärvetenskaplig verksamhet och ämnesundervisning på andra språk. c) Konsolidering, utvidgning och vidareutveckling av Europeiska systemet för överföring av studiemeriter (ECTS) som syftar till att underlätta erkännandet av akademiska meriter i andra medlemsstater. Åtgärd 2. 2: Studenters och universitetslärares rörlighet 1. Gemenskapen skall stödja verksamhet för gränsöverskridande rörlighet som omfattar a) studenter, i enlighet med punkt 2, b) universitetslärare, i syfte att utföra läraruppdrag som kan förstärka den europeiska dimensionen eller öka kursut- budet vid de berörda universiteten. 2. De studenter som efter att ha avslutat åtminstone sitt första studieår tillbringar mellan tre och tolv månader i en annan medlemsstat inom ramen för denna åtgärd, skall betraktas som Erasmus–studenter oberoende av om de har beviljats ekonomiskt stöd enligt punkt 3. Sådana perioder skall erkännas fullt ut i enlighet med de avtal mellan universiteten som ingår i de institutionella avtalen och kan när det är lämpligt omfatta praktik på företag. Värduniversiteten skall inte ta ut några studieavgifter av Erasmus–studenter. Studenter med särskilda behov skall ägnas särskild uppmärk- samhet. 3. Gemenskapen kan ge ekonomiskt stöd till — Studenters rörlighet. Medlemsstaterna får vid beviljandet av gemenskapsstipendier ta lämplig hänsyn till kandida- ternas ekonomiska situation. Eftersom bidraget från gemenskapen endast täcker en del av kostnaderna för studenters rörlighet, uppmanas medlemsstaterna att hjälpa till med nödvändiga medel. I detta sammanhang skall stipendier eller lån som sådana studenter kan erhålla i ursprungsmedlemsstaten även betalas ut under studiepe- rioden i en värdmedlemsstat. — Universitetslärares rörlighet. — Förberedande åtgärder i enlighet med avsnitt IV B, punkt 4. 3. 2. 2000 SV Europeiska gemenskapernas officiella tidning L 28/9 Ågärd 2. 3: Tematiska nätverk Gemenskapen skall främja bildandet och konsolideringen av tematiska nätverk som vart och ett gör det möjligt för en stor grupp av universitet att samarbeta i frågor som gäller ett eller flera ämnesområden eller i andra frågor av gemensamt intresse, för att sprida förnyelse, underlätta spridningen av god praxis, uppmuntra diskussioner om frågor som rör kvalitet och förnyelse i den högre utbildningen, förbättra undervisningsmetoderna och stimulera utvecklingen av gemensamma program och specialiserade kurser. Företrädare för lärda samfund, yrkessammanslutningar samt samhälle och näringsliv uppmuntras att delta. Särskild uppmärksamhet kommer att ägnas spridning av resultat. ÅTGÄRD 3: GRUNDTVIG: VUXENUTBILDNING OCH ANDRA UTBILDNINGSVÄGAR 1. Som ett komplement till åtgärd 1 (skolutbildning) och åtgärd 2 (högre utbildning) syftar Grundtvig till att uppmuntra den europeiska dimensionen i livslångt lärande samt till att, med hjälp av utökat gränsöverskridande samarbete, bidra till förnyelse och förbättrad tillgång, tillgänglighet och kvalitet vad avser andra utbildningsvägar samt till att främja spårkinlärning. Åtgärden riktar sig således till dem som, i vilket skede av livet de än befinner sig, söker tillgång till kunskaper och kvalifikationer inom ramen för formell eller informell utbildning eller genom självständigt lärande, och på så sätt ökar sin interkulturella medvetenhet och sin anställbarhet och förbättrar sina möjligheter till att göra framsteg inom utbildningen och till att spela en fullvärdig och aktiv roll i samhället. 2. Ekonomiskt gemenskapsstöd kan ges till gränsöverskridande projekt och initiativ för att främja följande: a) Vuxna personers individuella önskemål om och deltagande i verksamhet som innebär livslångt lärande. b) Förvärv eller uppdatering av kvalifikationer för personer som saknar grundläggande utbildning och kvalifikationer. c) Utveckling, utbyte och spridning av nyskapande utbildningsmetoder och god praxis, bl. a. genom utveckling och spridning av moduler och lämpliga läromedel. d) Utveckling av informations- och stödtjänster för vuxenstuderande och för dem som tillhandahåller vuxenutbild- ning, inkluisve tjänster som rör vägledning och rådgivning. e) Utveckling av verktyg och metoder för bedömning, godkännande eller intyg om vuxenstuderandes kunskaper, färdigheter och kvalifikationer, bl. a. genom experimentellt eller självständigt lärande eller genom icke–formell utbildning. f) Förbättring av kunskaper i andra gemenskapsspråk eller ökad internationell medvetenhet bland vuxenstuderande och dem som är verksamma i vuxenutbildning. g) Utveckling av grundutbildning eller fortbildning för undervisande personal inom denna sektor. h) Besök och utbyten för personer, inbegripet dem som tillhandahåller vuxenutbildning eller utbildning av vuxenutbil- dare. i) Projekt med inriktning på vuxenstuderande med särskilda utbildningsbehov. 3. Gemenskapen uppmuntrar bildandet av europeiska nätverk för att öka kontakterna mellan de olika aktörer som är verksamma på detta område, så att de kan samarbeta mer varaktigt i frågor av gemensamt intresse, samt öka deras medvetenhet om den europeiska dimensionen i undervisningen. ÅTGÄRD 4: LINGUA: SPRÅKUNDERVISNING OCH SPRÅKINLÄRNING 1. Syftet med Lingua är att stödja övergripande åtgärder som rör språkinlärning, för att bidra till att främja och bevara den språkliga mångfalden inom gemenskapen, att öka kvaliteten på språkundervisning och språkinlärning samt underlätta tillgången till individuellt anpassade möjligheter till livslång språkinlärning. Särskild uppmärksamhet skall ägnas åt att intensifiera kontakter över gränserna beträffande språkläraryrket och bland ansvariga för språkundervis- ningspolitiken i hela gemenskapen inom alla utbildningssektorer. På detta sätt både kompletterar och berikar Lingua de åtgärder som främjar språkinlärning inom ramen för andra åtgärder i programmet, särskilt åtgärderna 1, 2 och 3. 2. Med språkundervisning avses i detta sammanhang undervisning i och inlärming av – som främmande språk – alla officiella gemenskapsspråk samt iriska (ett av de språk på vilka fördragen om upprättandet av Europeiska gemenska- perna är avfattade) och letzeburgesch (det språk som talas i hela Luxemburg). Särskild uppmärksamhet skall under programmet ägnas åt att bland dessa språk främja de som är mindre utbredda och i vilka undervisning förekommer i mindre utsträckning. L 28/10 SV Europeiska gemenskapernas officiella tidning 3. 2. 2000 3. Ekonomiskt gemenskapsstöd kan ges till följande gränsöverskridande projekt och verksamheter för språkinlärning: a) Verksamhet som ökar medvetenheten i syfte att uppmärksamma vikten av språkinlärning och de möjligheter som finns att lära sig språk. b) Verksamhet för att främja och/eller sprida förnyelse och god praxis, t. ex. tidig språkinlärning eller förståelse av flera språk. c) Utarbetande av och utbyte av kursplaner, framställning av nya läromedel samt förbättring av metoder och instrument för erkännande av språkfärdigheter. d) Informationsutbyte och bildande av nätverk över gränserna mellan resurscentrum. e) Utveckling av åtgärder för att främja kunskaper i främmande språk som krävs i särskilda situationer och sammanhang, såvida åtgärderna inte har samband med särskilda yrken. f) Behandling av frågor med anknytning till språkundervisning och språkinlärning som uppkommer på grund av gemenskapens ytterligare utvidgning. ÅTGÄRD 5: MINERVA: DISTANSUNDERVISNING, INFORMATIONS- OCH KOMMUNIKATIONSTEKNIK PÅ UTBILD- NINGSOMRÅDET 1. Denna åtgärd syftar till stödja övergripande åtgärder som gäller distansundervisning samt användning av informations- inom utbildningen. På så sätt kompletterar och berikar den och kommunikationsteknik (IKT), bl. a. multimedier, motsvarande åtgärder inom ramen för övriga åtgärder inom programmet. Dessa insatser har följande tre mål: — Att främja ökad förståelse, bland lärare, elever, beslutsfattare på utbildningsområdet och den stora allmänheten om distansundervisningens och i synnerhet IKT:s inverkan på utbildningen och kritiskt och ansvarsfullt användade av de verktyg och metoder som utnyttjar sådan teknik för utbildningsändamål. — Att stödja medvetenheten om behovet av att säkerställa att den tonvikt som läggs vid pedagogiska överväganden vid utvecklingen av IKT–baserade utbildningsprodukter, särskilt multimedier, är väl avpassad. — Att främja tillgången till förbättrade metoder, utbildningsresurser och uppnådda resultat, särskilt genom gränsöver- skridande utbyte av information, erfarenheter och god praxis. 2. Ekonomiskt gemenskapsstöd kan ges till följande: a) Projekt och studier med särskild inriktning på att hjälpa dem som arbetar med utbildning för att förstå och utnyttja nyskapande metoder som håller på att utarbetas, särskilt vad avser användning av IKT i undevisning och inlärning, utveckling av nyskapande instrument och metoder för att inrätta kriterier för kvalitetsbedömning av IKT-baserade läromedel och tjänster. b) Projekt för att utarbeta och testa nya metoder, moduler och resurser för distansundervisning och IKT. c) Projekt för att utarbeta och sammanlänka tjänster och system som kan ge lärare, beslutsfattare och andra aktörer inom undervisningen information om de pedagogiska metoder och resurser som utnyttjar distansundervisning och IKT. d) Verksamhet för att stödja idé- och erfarenhetsutbyte om distansundervisning samt användning av IKT i utbild- ningen, särskilt genom att sammanlänka resurscentrum, lärarhögskolor, experter, beslutsfattare och projektsamord- nare i ett nätverk för frågor av gemensamt intresse. ÅTGÄRD 6: OBSERVATION OCH FÖRNYELSE Denna åtgärd bidrar till förbättrad kvalitet och insyn i utbildningssystemen och till att stödja förnyelseprocessen inom utbildningen i Europa genom utbyte av information och erfarenheter, identifiering av god praxis och jämförande analys av system och politik på detta område samt diskussion och analys av frågor av gemensamt utbildningspolitiskt intresse som skall fastställas av rådet. 3. 2. 2000 SV Europeiska gemenskapernas officiella tidning L 28/11 Åtgärd 6. 1: Observation av utbildningssystem, utbildningspolitik och förnyelse 1. Denna åtgärd, inom vilken befintliga strukturer när det är möjligt skall utnyttjas optimalt, omfattar följande: a) Insamling av deskriptiva och statistiska uppgifter samt jämförande analys av utbildningssystem och utbildningspo- litik i medlemsstaterna. b) Utveckling av metoder för utvärdering av utbildningens kvalitet, inklusive utarbetande av lämpliga kriterier och indikatorer. c) Utveckling och uppdatering av databaser och andra resurser för information om nyskapande experiment. d) Spridning av erfarenheter från relevant verksamhet som stöds av gemenskapen och medlemsstaterna. e) Underlättande av erkännande av utbildnings- och examensbevis, kvalifikationer och studieperioder på alla utbild- ningsnivåer i andra medlemsstater. 2. För detta ändamål kan ekonomiskt gemenskapsstöd ges till följande verksamheter: a) Nättverket för information om utbildning i Europa. Eurydice, som består av den europeiska enheten (som har inrättats av kommissionen) och de nationella enheterna (som har inrättats av medlemsstaterna), så att det fullt ut kan bidra till att denna åtgärd genomförs. Nätverket skall särskilt användas för att samla in och utbyta information om utbildningssystem och utbildningspolitik, utveckla databaser, producera jämförande studier och utarbeta indikatorer. Eurydice kan vid behov söka stöd hos utomstående experter. b) Organisering och deltagande i Arion, multilaterala studiebesök för beslutsfattare och högre chefer vid utbildnings- institutioner inom alla utbildningssektorer, avsedda att underlätta informations- och erfarenhetsutbyte om frågor av gemensamt intresse för medlemsstaterna. Kommissionen och medlemsstaterna skall säkerställa en lämplig sprid- ning av besöksresultaten och främja samspelet med andra åtgärder inom detta program. c) Bilda nätverk mellan institut och andra lämpliga kvalificerade organ som arbetar med analys av utbildningssystem och utbildningspolitik, samt mellan de organ som är engagerade i utvärdering av utbildningskvalitet. d) Studier, analyser, pilotprojekt, seminarier, expertutbyte och andra lämpliga åtgärder i samband med frågor av allmänt intresse för utbildningspolitiken, vilka för samman beslutsfattare, avseende de prioriterade områden som skall läggas fast av rådet. Kommisionen kan inkalla en expertgrupp för att hjälpa till med att säkerställa tillförlitligheten i det analysarbete som utförs inom ramen för dessa verksamheter. Närmare bestämmelser om gruppens insättande kommer att antas i enlighet med artikel 8. 2 i beslutet. e) Verksamheter som syftar till att främja erkännandet av utbildnings- och examensbevis, kvalifikationer och studie- tider, i synnerhet studier, analyser, pilotprojekt och utbyte av information och erfarenheter. Gemenskapens nätverk av nationella informationscentrum för akademiskt erkännande (Naric) skall bidra fullt ut till att förverkliga detta mål. Det skall särskilt insamla och sprida kontrollerad information som är nödvändig för akademiskt erkännande, med beaktande av synergieffekterna i förhållande till det yrkesmässiga erkännandet av utbildnings- och examens- bevis. 3. När denna åtgärd genomförs skall ett nära samarbete säkerställas med framför allt Europeiska gemenskapernas statistikkontor (Eurostat), Europeiskt centrum för utveckling av yrkesutbildning (Cedefop), Europeiska yrkesutbild- ningsstifelsen och lämpliga internationella organisationer, särskilt Europarådet, Organisationern för ekonomiskt samarbete och utveckling (OECD) och Förenta nationernas organisation för utbildning, vetenskap och kultur (Unesco). Åtgärd 6. 2: Nyskapande initiativ för att tillgodose framväxande behov Förutom det samarbete som regleras i programmets andra åtgärder, kan gemenskapen stödja gränsöverskridande projekt och studier som syftar till att bidra till förnyelse inom ett eller flera särskilda utbildningsområden. Rådet skall bestämma vilka ämnen som skall prioriteras, och dessa skall ses över regelbundet för att möjliggöra anpassning till de nya behov som växer fram under hela den period som programmet omfattar. ÅTGÄRD 7: GEMENSAMMA ÅTGÄRDER 1. I enlighet med artikel 6 i beslutet kan gemenskapsstöd inom ramen för programmet anslås till gemensamma åtgärder tillsammans med andra gemenskapsprogram och åtgärder som främjar ett kunskapens Europa, särskilt tillsammans med programmen Leonardo da Vinci och Ungdom. L 28/12 SV Europeiska gemenskapernas officiella tidning 3. 2. 2000 2. Sådana gemensamma åtgärder kan genomföras med hjälp av gemensamma uppmaningar att lämna förslag om utvalda teman av gemensamt intresse som omfattas av fler än ett av programmen, och skall fastställas i enlighet med artikel 8. 2 i beslutet och godkännas av kommittéerna för överiga berörda program och åtgärder. 3. Lämpliga åtgärder skall vidtas för att främja kontakter och samverkan på regional och lokal nivå mellan de aktörer som deltar i detta program och i programmen Leonardo da Vinci och Ungdom. ÅTGÄRD 8: KOMPLETTERANDE ÅTGÄRDER 1. Ekonomiskt gemenskapsstöd kan ges till följande initiativ som syftar till att främja programmets mål, om initiativen inte är berättigade till stöd inom någon av programmets överiga åtgärder: a) Verksamhet för att höja medvetenheten i syfte att främja samarbetet inom utbildningsområdet samt stöd till lämpliga tävlingar och andra evenemang som är utformade så att de stärker den europeiska dimensionen i utbildningen. b) Verksamhet över gränserna som bedrivs av sammanslutningar och andra icke-statliga organ som är verksamma inom utbildningsområdet, samt av organ som arbetar med studievägledning och studierådgivning. c) Konferenser och symposier om förnyelse inom de sektorer som programmet riktar sig till. d) Verksamhet som rör utbildning av personer som deltar i förvaltningen av europeiska samarbetsprojekt inom utbildningsområdet. e) Åtgärder för att optimera och sprida resultaten av de projekt och verksamhet som genomförs med stöd från detta program eller dess föregångare. f) Verksamhet som rör samarbete med tredje land och med berörda internationella organisationer, särskilt Europa- rådet, i enlighet med artikel 13 i beslutet. 2. Ekonomiskt gemenskapsstöd skall ges för att stödja verksamheten hos de nationella Sorkates-kontor som medlemssta- terna har inrättat i enlighet med artikel 5 i beslutet samt för att garantera effektiv övervakning och utvärdering av programmet. 3. När programmet genomförs kan kommissionen anlita experter och organisationer för tekniskt stöd, vilket kan finansieras inom programmets finansieringsram. Dessutom kan kommissionen organisera seminarier, konferenser eller andra expertmöten som kan underlätta genomförandet av programmet samt vidta lämpliga åtgärder för information, offentliggörande och spridning. III. URVALSFÖRFARANDEN Följande villkor gäller för förslag till och urval av de verksamheter som avses i denna bilaga: 1. Decentraliserade åtgärder Följande åtgärder, inom vilka medlemsstaterna skall fatta urvalsbesluten, skall anses som decentraliserade: a) — Åtgärd 1. 1 (Partnerskap mellan skolor) — Åtgärd 1. 2. 2 a, b och c (Åtgärder för rörlighet inom utbildningspartnerskapen för undervisande personal) — Åtgärd 3. 2 h (Besök och utbyten inom vuxenundervisningen) — Åtgärd 6. 1. 2 b (Studiebesök inom ramen för Arion) — Förberedande besök inom ramen för alla åtgärder Ansökningar om ekonomiska stöd inom ramen för dessa åtgärder skall lämnas in till de Sokrates-kontor som utsetts av medlemsstaterna i enlighet med artikel 5 i beslutet. Medlemsstaterna skall biträde av Sokrates-kontoren göra urvalet och ge ekonomiskt stöd till de sökande som har valts ut i enlighet med de allmänna riktlinjer som skall faställas inom ramen för artikel 8. 2 i beslutet. b) Åtgärd 2. 2. 3 (studenters och universitetslärares rörlighet) Det ekonomiska stöd till studenter och universitetslärare för rörlighetsuppdrag inom de institutionella avtal som nämns i åtgärd 2. 1 och för organiseringen av studenters och universitetslärares rörlighet skall beviljas av medlemsstaterna med biträde av de i enlighet med artikel 5 i beslutet utsedda Sokrates-kontoren, beaktande de berörda universitetens tidigare resultat, i enlighet med de allmänna riktlinjer som skall fastställas inom ramen för artikel 8. 2 i beslutet. 3. 2. 2000 SV Europeiska gemenskapernas officiella tidning L 28/13 2. Centraliserade åtgärder Följande åtgärder, inom vilka kommissionen skall fatta urvalsbesluten, skall betraktas som centraliserade: a) — Åtgärd 1. 2. 2 d, e, f och g (multilateral samarbetsverksamhet) — Åtgärd 3. 2 a–g och i (multilateral samarbetsverksamhet) — Åtgärd 4 (Lingua) — Åtgärd 5 (Minerva) — Åtgärd 6. 2 (Nyskapande initiativ) För urval av projekt som faller under dessa åtgärder, skall följande förfarande tillämpas: i) Projektsamordnarna skall överlämna ett projektförslag till kommissionen och sända en kopia till det Sokrates- kontor som respektive medlemsstat utser. ii) Kommissionen skall bedöma projektförslagen med biträde av oberoende experter. De nationella kontoren kan förse kommissionen med sin bedömning av förslagen. iii) I de fall där kommissionens bedömning av projektets kvalitet eller lämplighet inte överensstämmer med den bedömning som erhålls från de nationella kontoret i det land som samordnar projektet, skall kommissionen, på begäran av medlemsstaten, samråda med den berörda medlemsstaten. Detta samråd skall inte överstiga två veckor. iv) Kommissionen skall till kommittén överlämna ett förslag till slutligt urval (projekt som skall erhålla stöd och de belopp som skall anslås) i enlighet med det förfarande som avses i artikel 8. 2 i beslutet. v) Sedan kommissionen har erhållit kommitténs yttrande skall den upprätta en förteckning över utvalda projekt och fördela de belopp som skall anslås. I vissa fall, framförallt beroende på omfattningen och arten av den ifrågavarande verksamheten, kan ett tvåstegsför- farande användas. I dessa fall skall det ovan angivna förfarandet föregås av överlämnande och urval av förbered- ande förslag. Beslutet i detta hänseende och arrangemangen för det förberedande urvalet skall fattas i enlighet med artikel 8. 2 i beslutet. b) — Åtgärd 1. 3 (Nätverk med anknytning till skolutbildning och utbildning av personal involverad i skolutbildning) — Åtgärd 2. 1 (Europeiskt samarbete mellan universitet) — Åtgärd 2. 3 (Tematiska nätverk enligt Erasmus) — Åtgärd 3. 3 (Nätverk på vuxenutbildningens område) — Åtgärd 6. 1. 2 a, c, d, e (Observation) — Åtgärd 8 (Kompletterande åtgärder) Projektförslag enligt dessa åtgärder skall överlämnas till kommissionen. När det gäller åtgärderna 1. 3, 2. 3 och 3. 3 kommer kommissionen att bedöma projektförslagen med biträde av oberoende experter. Beslut om dessa projektför- slag skall fattas av kommissionen sedan denna mottagit ett yttrande från kommittén i enlighet med artikel 8. 2 i beslutet. Det tvåstegsförfarande som avses i det avslsutande stycket i avsnitt III. 2 a ovan kommer att gälla för åtgärderna 1. 3, 2. 3 och 3. 3 på samma villkor som anges i det stycket. 3. Gemensamma åtgärder Förfaranden för urval inom ramen för åtgärd 7 i programmet (Gemensamma åtgärder) skall beslutas i enlighet med artikel 8. 2 i beslutet. Vid behov kan de ovannämda förfarandena anpassas för att uppfylla de särskilda kraven i de ifrågavarande gemensamma åtgärderna. Kommissionen skall göra sitt yttersta för att grantera bästa möjliga samord- ning mellan dessa förfaranden och dem som antas inom andra gemenskapsprogram eller gemenskapsåtgärder som genomförs tillsammans med de nämnda gemensamma åtgärderna. 4. Kommissionen skall med hjälp av medlemsstaterna sträva efter att se till att urvalsbesluten meddelas de sökande senast fem månader efter sista ansökningsdagen för åtgärden i fråga. För de projekt som väljs ut i enlighet med tvåstegsförfa- randet enligt punkt 2 a och b skall detta endast gälla för det andra steget i urvalsförfarandet (fullständiga projektför- slag). 5. Kommissionen och, när det gäller decentraliserade åtgärder, medlemsstaterna, skall sträva efter bästa möjliga samord- ning mellan förfarandena och tidsfristerna för att lämna in och välja ut ansökningar om stöd inom detta program och gemenskapsprogrammen inom yrkesutbildnings- respektive ungdomsområdena. L 28/14 SV Europeiska gemenskapernas officiella tidning 3. 2. 2000 IV. FINANSIELLA BESTÄMMELSER A. Decentraliserade åtgärder 1. Gemenskapens medel för ekonomiskt stöd enligt de åtgärder som betecknas som decentraliserade i avsnitt III. 1 skall fördelas mellan medlemsstaterna enligt följande formel: a) Ett minimibelopp som tilldelas varje medlemsstat i enlighet med budgetens möjligheter för den berörda åtgärden. b) Resten kommer att fördelas mellan de olika medlemsstaterna beroende på i) skillnader i levnadskostnader mellan ursprungsmedlemsstaten och värdmedlemsstaten, ii) avståndet och reskostnaderna mellan ursprungsmedlemsstaten och värdmedlemsstaten, vilket skall beräknas med beaktande av det lägsta priset för den berörda resan, iii) landets totala antal — elever och lärare i skolutbildning för åtgärd 1. 1 (partnerskap mellan skolor) och åtgärd 1. 2. 2 a, b och c (åtgärder för rörlighet inom utbildningspartnerskap för personal involverade i skolutbildning), — studenter inom den högre utbildningen för åtgärd 2. 2. 3 (studenters rörlighet). Antalet utexaminerade personer bör – i egenskap av en subsidiär och kompletterande faktor som skall bestämmas i enlighet med artikel 8. 2 i beslutet – vara av begränsad omfattning och när det är lämpligt användas för fördelningen till medlemsstaterna, — universitetslärare för åtgärd 2. 2. 3 (rörlighet för universitetslärare). 2. De gemenskapsmedel som fördelats på detta sätt skall förvaltas av medlemsstaterna med biträde av Sokrates- kontoren enligt artikel 5 i beslutet. 3. Kommissionen skall i samarbete med medlemsstaterna vidta nödvändiga åtgärder för att främja ett välbalanserat deltagande på gemenskapsnivå och nationell eller regional nivå, när det är lämpligt, samt över alla olika studieområden när det gäller den högre utbildningen. Den andel som anslås till dessa åtgärder får inte överstiga 5 % av den årliga budget som är tillgänglig för finansiering av de ifrågavarande åtgärderna. 4. Efter yttrande från kommittéen i enlighet med artikel 8. 2 i beslutet skall kommissionen besluta hur medel för rörlighetsverksamhet enligt åtgärd 3. 2 h (besök och utbyten inom vuxenutbildningen) och åtgärd 6. 1. 2 andra strecksatsen (Arion) för organiseringen av studenters och universitetslärares rörlighet i enlighet med avsnitt III. 1 b och för stöd till de förberedande besök och åtgärder som avses i avsnitt IV. B. 4 skall fördelas mellan medlemssta- terna. B. Andra bestämmelser 1. Med hänsyn till kvalitet och kvantitet när det gäller ansökningarna om ekonomiskt stöd skall följande riktlinjer beaktas när resurser tilldelas i enlighet med artikel 8. 2 i beslutet: a) De resurser som skall tilldelas enligt åtgärd 1 (Comenius) skall inte vara lägre än 27 % av den totala budgeten för programmet. b) De resurser som skall tilldelas enligt åtgärd 2 (Erasmus) skall inte vara lägre än 51 % av den totala budgeten för programmet. c) De resurser som skall tilldelas enligt åtgärd 3 (Grundtvig) skall inte vara lägre än 7 % av den totala budgeten för programmet. d) De medel som anslås för ekonomiskt stöd till de nationella Sokrates-kontoren enligt åtgärd 8. 2 och för tekniskt stöd enligt åtgärd 8. 3 kommer inte att överstiga 4,5 % av programmets totala årliga budget för detta program. Ovanstående procenttal är preliminära och kan anpassas i enlighet med artikel 8. 2 i beslutet. 2. I allmänhet är avsikten att ekonomiskt gemenskapsstöd som beviljas för projekt inom programmet delvis skall kompensera de kostnader som beräknas vara nödvändiga för att genomföra de berörda verksamheterna och det får omfatta högst tre år, med förbehåll för en periodisk översyn av uppnådda resultat. Gemenskapsstödet skall normalt inte överstiga 75 % av den totala kostnaden för något enskilt projekt, med undantag av kompletterande åtgärder. Stöd kan beviljas på förhand så att förberedande besök kan göras med avseende på de berörda projekten. Det belopp som skall anslås i programmets årliga budget för verksamheter som faller under åtgärd 8. 1 skall inte överstiga 250 000 euro. 3. 2. 2000 SV Europeiska gemenskapernas officiella tidning L 28/15 3. Den specifika situationen för personer med särskilda behov skall beaktas när storleken på gemenskapens ekonomiska stöd bestäms. 4. När dset gäller den verksamhet som omfattar personers rörlighet kan ekonomiskt gemenskapsstöd tilldelas som stöd för att garantera lämplig förberedelse inför den period som skall tillbringas i en annan medlemsstat. Sådana förberedande åtgärder kan särskilt omfatta språkkurser, informer om samhälle och kultur i värdmedlemsstaten etc. V. DEFINITIONER I detta beslut avses med 1. företag: alla företag inom den privata eller offentliga sektorn, oavsett storlek, rättslig ställning eller ekonomisk sektor inom vilken de är verksamma, samt all slags ekonomisk verksamhet, även samhällsekonomisk, 2. beslutsfattare: varje personalkategori inom utbildningsområdet vars uppgifter omfattar förvaltning, bedömning, utbild- ning, vägledning eller inspektion på utbildningsområdet, och personer med ansvar för detta område på lokal, regional och nationell nivå och i departement, 3. vägledning och rådgivning: en rad verksamheter som till exempel information, bedömning, orientering och råd för att hjälpa dem som lär sig att göra val i frågor som hänger samman med utbildning och kursprogram eller anställnings- möjligheter, 4. livlångt lärande: de möjligheter till utbildning och yrkesutbildning som en individ erbjuds under hela livet och som gör det möjligt för honom eller henne att ständigt förvärva, uppdatera och anpassa kunskaper, färdigheter och kvalifika- tioner, 5. distansundervisning: alla slag av flexibel undervisning vare sig den omfattar användning av informations- och kommu- nikationsteknik eller inte, 6. projekt: gränsöverskridande samarbete som har utformats gemensamt av formella eller informella grupperingar av organisationer eller institutioner, 7. elever: personer som är inskrivna som elever vid en skola enligt definitionen i denna bilaga, 8. resurscentrum: ett organ som deltar i framställning, insamling eller distribution av dokumentation, material eller metoder som rör ett verksamhetsområde som omfattas av detta program, som t. ex. språk eller information och kommunikationsteknik för utbildning, 9. skola: varje slag av inrättning som tillhandahåller allmän undervisning (förskola, primär- eller sekundärskola), yrkesutbildning eller teknisk utbildning och, i undantagsfall, när det gäller åtgärder för att främja språkinlärning, andra institutioner än skolor som tillhandahåller yrkesutbildning genom lärlingsutbildning, 10. arbetsmarknadens parter: arbetsgivares och arbetstagares organisationer på nationell nivå i enlighet med nationell lagstiftning och/eller praxis; på gemenskapsnivå, arbetsgivares och arbetstagares organisationer som deltar i dialogen mellan arbetsmarknadens parter på gemenskapsnivå, 11. studenter: personer som är inskrivna vid universitet, enligt definitionen i denna bilaga, oavsett studieområde, i syfte att bedriva högre studier för att erhålla en akademisk examen eller ett examensbevis, upp till och med doktorsexamen, 12. lärare/undervisande personal: personer som till följd av sina uppgifter är direkt verksamma i undervisningen i medlems- staterna, i enlighet med respektive utbildningssystems uppbyggnad, 13. universitet: varje slag av högre utbildningsanstalt, enligt nationell lagstiftning eller praxis, som utfärdar bevis över behörighet eller examina på denna nivå, oavsett vad dessa institutioner kallas i medlemsstaterna, 14. universitetslärare: alla presonalkategorier som är anställda som lärare vid ett universitet enligt definitionen i denna bilaga


title: Verordening (EG) nr. 175/2000 van de Raad van 24 januari 2000 tot wederinstelling van een definitief antidumpingrecht op de invoer van lederen handtassen uit de Volksrepubliek China die door een aantal exporterende producenten voor uitvoer naar de Gemeenschap verkocht worden en tot wijziging van Verordening (EG) nr. 1567/97

eurovoc_concepts: fancy leather goods and glove-making industry

formats: html pdf print

text: 27. 1. 2000 NL Publicatieblad van de Europese Gemeenschappen L 22/25 VERORDENING (EG) Nr. 175/2000 VAN DE RAAD van 24 januari 2000 tot wederinstelling van een definitief antidumpingrecht op de invoer van lederen handtassen uit de Volksrepubliek China die door een aantal exporterende producenten voor uitvoer naar de Gemeen- schap verkocht worden en tot wĳziging van Verordening (EG) nr. 1567/97 DE RAAD VAN DE EUROPESE UNIE, Gelet op het Verdrag tot oprichting van de Europese Gemeen- schap, Gelet op Verordening (EG) nr. 384/96 van de Raad van 22 december 1995 betreffende beschermende maatregelen tegen invoer met dumping uit landen die geen lid zĳn van de Euro- pese Gemeenschap (1), inzonderheid op artikel 11, lid 4, Gelet op het voorstel dat door de Commissie na overleg met het Raadgevend Comité werd ingediend, Overwegende hetgeen volgt: (1) (2) A. VOORAFGAANDE PROCEDURE Bĳ Verordening (EG) nr. 1567/97 (2) (hierna „verorde- ning definitief recht” genoemd), stelde de Raad een defi- nitief antidumpingrecht van 38 % in op de invoer van handtassen van leder uit de Volksrepubliek China (hierna „VRC” genoemd) met uitzondering van de invoer van enkele exporteurs/producenten waarvoor de Raad indivi- duele antidumpingrechten liet gelden. B. PROCEDURE Vervolgens ontving de Commissie van vĳf bedrĳven een verzoek om inleiding van een nieuw onderzoek naar de in verband met „nieuwe verordening definitief recht exporteurs” ingevolge artikel 11, lid 4, van Verordening (EG) nr. 384/96 (hierna „basisverordening” genoemd). Dit verzoek werd ingediend door Gainth Industrial Ltd, Macia Company Ltd, Yen Sheng Factory Ltd, Dongguan All Be Right Leathern Products Co. Ltd en Panyu Simone Handbag Ltd (hierna „de indieners van het verzoek” genoemd). De indieners van het verzoek voerden aan dat zĳ voldeden aan de criteria voor een individuele behan- deling, dat zĳ met geen enkele exporteur/producent waarop de geldende maatregelen in verband met het betrokken product van toepassing waren, verbonden waren, dat zĳ het betrokken product niet naar de Gemeenschap hadden uitgevoerd tĳdens het onderzoek- tĳdvak dat voor de antidumpingmaatregelen als basis was genomen, i. e. de periode van 1 april 1995 tot 31 maart 1996 (hierna „het oorspronkelĳke onderzoek- tĳdvak” genoemd) maar dat zĳ het betrokken product wel na het verstrĳken van deze periode naar de Gemeen- schap hadden uitgevoerd. (3) De Commissie onderzocht de door de indieners van het verzoek overgelegde bewĳzen en achtte deze toereikend om de inleiding van een nieuw onderzoek ingevolge artikel 11, lid 4, van de basisverordening te rechtvaar- (1) PB L 56 van 6. 3. 1996, blz. 1. Verordening laatstelĳk gewĳzigd bĳ Verordening (EG) nr. 905/98 (PB L 128 van 30. 4. 1998, blz. 18). (2) PB L 208 van 2. 8. 1997, blz. 31. Verordening gewĳzigd bĳ Veror- dening (EG) nr. 2380/98 (PB L 296 van 5. 11. 1998, blz. 1 ). digen. Na overleg met het Raadgevend Comité en nadat de betrokken bedrĳfstak van de Gemeenschap in de gelegenheid was gesteld om een standpunt uit te brengen opende de Commissie voor de vĳf indieners van het verzoek, bĳ Verordening (EG) nr. 152/1999 (3), een nieuw onderzoek naar de verordening definitief recht en startte zĳ de procedure. Met de verordening waarbĳ het nieuwe onderzoek werd ingeleid werden ook de antidumpingmaatregelen inge- trokken die bĳ de verordening definitief recht waren ingesteld op de invoer van het door de indieners van het verzoek vervaardigde en naar de Gemeenschap uitge- voerde product en werd de douaneautoriteiten ingevolge artikel 14, lid 5, van de basisverordening de opdracht gegeven het nodige te doen met het oog op de registratie van de invoer van deze ondernemingen. Het product waarop het nieuwe onderzoek betrekking had was hetzelfde als het product dat was omschreven in artikel 1, lid 2, van de verordening definitief recht, namelĳk handtassen, ook indien met schouderband, die zonder handvatten daaronder begrepen, met een buiten- kant van leder, van kunstleder of van lakleder, die in de eerste plaats ontworpen zĳn om kleine objecten voor persoonlĳk gebruik zoals sleutels, een portemonnee, make-up en sigaretten in op te bergen ongeacht de afmetingen en vorm daarvan. De Commissie bracht de autoriteiten van het exporte- rende land officieel op de hoogte. Bovendien stelde zĳ de rechtstreeks betrokken partĳen in de gelegenheid om hun standpunten schriftelĳk bekend te maken en om te verzoeken te worden gehoord. De Commissie stuurde alle indieners van het verzoek vragenlĳsten. De vĳf indieners van het verzoek beant- woordden deze van hen verzochten om te worden erkend als bedrĳven die in het kader van een markteconomie werkzaam waren. vragenlĳsten en twee In de loop van het onderzoek trok Dongguan All Be Right Leathern Products Co. Ltd zĳn verzoek om een nieuw onderzoek met betrekking tot een „nieuwe expor- teur” in. Bĳgevolg werd na de verificatie ter plekke in verband met de „markteconomiestatus” geen verificatie in verband met de status van „nieuwe exporteur” noch in verband met de uitvoerprĳzen verricht. De Commissie verzamelde en verifieerde alle gegevens die zĳ voor haar onderzoek noodzakelĳk achtte en verrichtte verificaties ten kantore van de volgende onder- nemingen: (4) (5) (6) (7) (8) (3) PB L 18 van 23. 1. 1999, blz. 10. L 22/26 NL Publicatieblad van de Europese Gemeenschappen 27. 1. 2000 — Dongguan All Be Right Leathern Products Co. Ltd, Dongguan en Beĳing, VRC, — York Star Co. Ltd, Hong Kong (in verband met Dongguan All Be Right Leathern Products Co. Ltd), — Dongguan Hsin Wan Foreign Trade Development Co. , Dongguan, VRC (in verband met Dongguan All Be Right Leathern Products Co. Ltd), — Panyu Simone Handbag Ltd, Guangzhou, VRC, — Simone Accessories Collection Ltd, Kyungki-do, Republiek Korea (in verband met Panyu Simone Handbag Limited), — Gainth Industrial Ltd, Hong Kong, — Macia Company Ltd, Hong Kong, en Yen Sheng Factory Ltd, Hong Kong (omdat deze twee indieners van het verzoek verbonden zĳn werd hun verzoek samen behandeld). (9) Het onderzoektĳdvak met betrekking tot onderhavig onderzoek liep van 1 april 1996 tot 31 december 1998 (hierna „het onderzoektĳdvak” genoemd). C. STATUS VAN „NIEUWE EXPORTEUR” (10) Men onderzocht of de indieners van het verzoek voldeden aan de criteria om in aanmerking te komen voor een individuele behandeling, of ze met geen enkele van de exporteurs/producenten waarop de geldende maatregelen met betrekking tot het betrokken product van toepassing waren, verbonden waren en of ze het betrokken product niet tĳdens maar wel na het oorspronkelĳke onderzoektĳdvak naar de Gemeenschap hadden uitgevoerd. De bevindingen voor de respectieve indieners van het verzoek zĳn de volgende: 1. Gainth Industrial Ltd (11) Aanvankelĳk voerde deze onderneming aan dat zĳ 6 400 stuks van het betrokken product naar de Gemeen- schap had uitgevoerd na het oorspronkelĳke onderzoek- tĳdvak. Na verificatie bleek evenwel dat dit cĳfer niet correct was. De indiener van het verzoek gaf de onjuist- heid van zĳn eerste verklaring toe en vermeldde uitein- delĳk dat 86 stuks van het betrokken product naar de Gemeenschap waren uitgevoerd. Het ging bĳ deze 86 stuks om één en hetzelfde model. (12) Uit de gegevens die door de indiener van het verzoek werden overgelegd en die ter plekke werden geverifieerd bleek dat het bĳ het betrokken model om een diploma- tentas of aktetas ging en niet om een handtas. Het model maakt immers deel uit van een collectie die uitsluitend uit lederen aktetassen bestaat. De desbetreffende factuur vermelde „lederen diplomatentas” en de importeur gaf het model in het enig document aan onder GN-code 4202 11 90 als reiskoffers en valiezen, koffers voor toiletbenodigdheden, documentenkoffertjes, aktetassen, school- en boekentassen, alsmede dergelĳke bergings- middelen. (13) De indiener van het verzoek betwistte de indeling van het betrokken model als diplomatentas en bracht twee argumenten naar voren: — Feitelĳk waren de uitgevoerde producten het resul- taat van een nieuw design van de oorspronkelĳke collectie lederen aktetassen en had het betrokken model dus niets meer te maken met een aktetas. In dit verband zĳ er op gewezen dat de indiener van het verzoek voor het betrokken model verschillende specificaties in verband met het design heeft inge- diend maar geen onbetwistbare bewĳzen heeft over- gelegd van het werkelĳke fysieke voorkomen van het model dat uiteindelĳk werd uitgevoerd. Deze specifi- caties in verband met het design verschillen in ieder geval niet aanmerkelĳk van die van andere diploma- tentassen of aktetassen van de collectie. Bovendien werd door de uitleg van de importeur bevestigd dat het betrokken model geen lederen handtas is aange- zien zĳn designer de nieuwe collectie beschouwde als een collectie van multifunctionele tassen waarmee tegemoet werd gekomen aan de vraag van vrouwe- lĳke kaderleden naar een tas waarin zowel docu- menten als kleine voorwerpen kunnen worden opge- borgen. Bĳgevolg beantwoordt het model niet aan de omschrĳving van het betrokken product die in de verordening definitief recht is opgenomen. — De indiener van het verzoek wees er voorts op dat het betrokken model valt onder de definitie van „handtassen” van de verordening definitief recht omdat deze verwĳst naar handtassen „ongeacht de afmetingen en vorm daarvan”. De onderneming wees er op dat bĳ Verordening (EG) nr. 2380/98, waarbĳ de verordening definitief recht werd gewĳzigd, uitdrukkelĳk rugtassen en boodschappentassen in de omschrĳving van het betrokken product werden opgenomen. In dit opzicht zĳ er op gewezen dat bĳ Verordening (EG) nr. 2380/98 geen rugtassen en boodschappen- tassen in de omschrĳving van het betrokken product werden opgenomen maar dat in deze verordening uitsluitend het toepassingsgebied van de definitieve maatregelen werd verduidelĳkt (zie overweging (9) van die verordening). Er werd in deze verordening op gewezen dat zogenaamde rugtassen en bood- schappentassen ook onder de omschrĳving van „handtassen” (zie overweging (4) hierboven) van de verordening definitief recht vallen zodat de defini- tieve maatregelen ook op deze tassen van toepassing zĳn. Deze verduidelĳking werd toegevoegd om te vermĳden dat het recht zou worden ontweken door aangifte van de ingevoerde goederen onder andere GN-codes dan die welke betrekking hebben op lederen handtassen. (14) Op grond hiervan werd geconcludeerd dat de indiener van het verzoek er niet was in geslaagd te bewĳzen dat hĳ werkelĳk lederen handtassen naar de Gemeenschap had uitgevoerd na het oorspronkelĳke onderzoektĳdvak. (15) Er zĳ ook op gewezen dat de indiener van het verzoek wenste dat rekening werd gehouden met de verkoop aan een Duitse onderneming die na het onderzoektĳdvak en na de inleiding van onderhavig nieuw onderzoek had inge- plaatsgevonden. Deze gegevens werden evenwel diend enerzĳds lang na het verstrĳken van de termĳn die ingevolge artikel 6, lid 2, van de Verordening (EG) nr. 152/1999 in de verordening tot inleiding van het anti- dumpingonderzoek is vastgesteld en anderzĳds nadat de verificatie ter plekke had plaatsgevonden waardoor het onmogelĳk werd de juistheid van deze bewering te controleren zoals in artikel 6, lid 8, van de basisverorde- ning is vereist. Gezien het niet geringe aantal ernstige vergissingen in de gegevens van de indiener van het verzoek lĳkt deze controle wel op haar plaats. 27. 1. 2000 NL Publicatieblad van de Europese Gemeenschappen L 22/27 Bovendien moet worden onderstreept dat de conse- quente toepassing van artikel 6, lid 1, van de basisveror- dening door de instellingen van de Gemeenschap ten doel had de bevindingen te beperken tot het onderzoek- tĳdvak tenzĳ er sprake zou zĳn van nieuwe omstandig- heden die duidelĳk vast staan, onbetwist zĳn en van blĳvende aard en niet het gevolg zĳn van manipulatie of van opzettelĳke actie van belanghebbende partĳen. Aan deze voorwaarden is in dit geval niet voldaan. Deze verkoop betreft sporadische uitvoer naar de Gemeen- schap. (20) Op basis van bovenstaande overwegingen werden de verzoeken onontvankelĳk verklaard. 3. Panyu Simone Handbag Ltd (21) Deze indiener van het verzoek kon niet aantonen dat hĳ de lederen handtassen die hĳ voor uitvoer naar de Gemeenschap tĳdens het onderzoektĳdvak had verkocht ook echt had vervaardigd. Bĳgevolg kon niet worden aangetoond dat Panyu Simone Handbag Ltd de expor- teur/producent van de goederen in kwestie was. (16) Op basis van bovenstaande overwegingen moest het (22) verzoek onontvankelĳk worden verklaard. (17) (18) (19) 2. Macia Company Ltd en Yen Sheng Factory Ltd Zoals hierboven werd vermeld zĳn de twee indieners van het verzoek verbonden ondernemingen en worden hun verzoeken dus samen onderzocht. In zĳn antwoord op een ingebrekestelling voerde Macia Company Ltd aan dat één van zĳn productie-installaties in de VRC geen juridische identiteit had. Tĳdens de verificatie ter plekke werd evenwel ontdekt dat deze productie-installatie een niet Chinese, coöperatieve joint venture was en bĳgevolg wel een separate juridische entiteit was. Bĳgevolg zĳn misleidende gegevens inge- diend i. v. m. de ondernemingsstructuur van de indieners van het verzoek en met deze gegevens zal derhalve overeenkomstig artikel 18 van de basisverordening geen rekening worden gehouden. Eén en ander leidde ertoe dat de indieners van het verzoek niet konden aantonen dat zĳ voldeden aan de voorwaarden van artikel 11, lid 4, van de basisverordening. De indieners van het verzoek dienden na deze vaststel- ling weliswaar een antwoord in op dat gedeelte van de vragenlĳst dat verband hield met de individuele behan- deling van deze verbonden onderneming maar ook dit antwoord, dat een aanzienlĳke hoeveelheid nieuwe gege- vens opleverde, werd door de Commissie ontvangen lang na het verstrĳken van de termĳn die was vastgesteld in Verordening (EG) nr. 152/1999 ingevolge artikel 6, lid 2, van de basisverordening zodat een grondige verifi- catie van deze gegevens onmogelĳk was. Bovendien zou de Commissie, zelfs indien de ingediende nieuwe gegevens binnen een redelĳke termĳn waren overgelegd, niet in staat geweest zĳn om na te gaan of aan de voorwaarden met betrekking tot de status van „nieuwe exporteur” was voldaan want er ontbraken belangrĳke gegevens. Zo konden de indieners van het verzoek niet bewĳzen dat de bovenvermelde verbonden joint venture het betrokken product niet naar de Gemeenschap had uitgevoerd tĳdens het oorspronkelĳke onderzoektĳdvak. In feite werden noch behoorlĳk gecontroleerde jaarrekeningen noch documenten waaruit de bestemmingen van de verkochte producten bleken In dit opzicht zĳ erop gewezen dat het overgelegd. verbonden bedrĳf het betrokken product in 1995 verkocht aan in de VRC gevestigde afnemers. Voor de verkoop op de binnenlandse markt van dit bedrĳf gold evenwel een beperking. Deze beperking impliceert dat een deel van de productie moet zĳn uitgevoerd in 1995, een jaar dat grotendeels met het oorspronkelĳke onder- zoektĳdvak samenvalt, en dat de Gemeenschap één van de mogelĳke bestemmingen was. De uiteindelĳke bestemming van deze transacties is bĳgevolg onbekend. Bovendien kon de indiener van het verzoek niet op een voor de Commissie bevredigende wĳze aantonen dat de onderneming geen lederen handtassen voor uitvoer naar de EG had verkocht tĳdens het oorspronkelĳk onder- zoektĳdvak. (23) Aangezien tenslotte verschillende producten intern als „lederen handtassen” geclassificeerd werden, stemde de in de rekeningen niet omschrĳving van het product overeen met het verkochte product. Een verificatie van de lĳsten, per transactie, van de voor uitvoer verkochte betrokken producten, bracht aan het licht dat hand- tassen van kunststof en koffers voor toiletbenodigd- heden ten onrechte tot „lederen handtassen” gerekend waren. (24) Ook het verzoek van deze indiener werd onontvankelĳk verklaard omdat hĳ niet kon aantonen te hebben voldaan aan de voorwaarden van artikel 11, lid 4, van de basisverordening. 4. Dongguan All Be Right Leathern Products Co. Ltd (25) Aangezien deze indiener zĳn verzoek om een nieuw onderzoek met betrekking tot een „nieuwe exporteur” in de loop van het onderzoek introk en dus onvoldoende medewerking verleende kon de Commissie niet vast- stellen of deze onderneming inderdaad een „nieuwe exporteur” was. (26) D. WĲZIGING IN DE STRUCTUUR VAN DE WERK- ZAAMHEDEN VAN TWEE EXPORTEURS/PRODU- CENTEN WAARVOOR BĲ VERORDENING (EG) NR. 2380/98 EEN AFZONDERLĲK RECHT WAS VASTGE- STELD Twee exporteurs/producenten waarvoor een afzonderlĳk recht was vastgesteld bĳ Verordening (EG) nr. 1567/97 in de versie als gewĳzigd bĳ Verordening (EG) nr. 2380/ 98 deelden de Commissie mede dat zĳ na het oorspron- kelĳk onderzoektĳdvak nieuwe fabrieken hadden opge- richt die zich bezig hielden met de vervaardiging en uitvoer naar de Gemeenschap van het betrokken product. Deze ondernemingen leverden ook de door de Commissie in dit verband verlangde steekhoudende bewĳzen. De situatie werd onderzocht en er werd gecon- cludeerd dat één en ander geen belangrĳke wĳzigingen tot gevolg had. E. RESULTATEN VAN HET ONDERZOEK (27) Omdat het verzoek met betrekking tot „nieuwe expor- teurs” van deze vĳf bedrĳven onontvankelĳk werd ver- klaard was het niet nodig uitvoerprĳzen, normale waarden en dumpingmarges voor de indieners van dit verzoek vast te stellen. L 22/28 NL Publicatieblad van de Europese Gemeenschappen 27. 1. 2000 (28) (29) Omdat de normale waarde niet moest worden berekend werden geen constateringen gedaan ingevolge artikel 2, lid 7, van de basisverordening met betrekking tot de status van markteconomie voor de indieners van het verzoek die om deze status vroegen. Bĳgevolg werd geconcludeerd dat het voor het gehele land geldende ad valorem-antidumpingrecht van 38 % dat was ingesteld bĳ de verordening definitief recht opnieuw moest worden ingesteld ten aanzien van de vĳf indieners van het verzoek. In verband met de twee exporteurs/producenten die de structuur van hun werkzaamheden wĳzigden, zoals werd uiteengezet in overweging 26, werd geconcludeerd dat voor deze de bedrĳven waren vastgesteld ook moesten worden toege- past i. v. m. de nieuwe fabrieken. antidumpingrechten die individuele F. HEFFING VAN HET ANTIDUMPINGRECHT MET TERUGWERKENDE KRACHT (30) Het voor het gehele land geldende antidumpingrecht van 38 % dat werd ingesteld op de invoer van de vĳf indie- ners van het verzoek moet met terugwerkende kracht worden geheven op de geregistreerde invoer. G. KENNISGEVING EN DUUR VAN DE MAATREGELEN (31) De indieners van het verzoek werden op de hoogte gebracht van de gegevens en overwegingen op grond waarvan de Commissie voornemens was de wederinstel- ling aan te bevelen van het bĳ de verordening definitief recht voor het gehele land ingestelde antidumpingrecht op de uitvoer van hun bedrĳven naar de Gemeenschap. (32) Dit nieuwe onderzoek heeft geen gevolgen voor de datum waarop de geldigheid van de verordening defini- tief recht ingevolge artikel 11, lid 2, van de basisverorde- ning zal verstrĳken, HEEFT DE VOLGENDE VERORDENING VASTGESTELD: Artikel 1 kunstleder of lakleder, ingedeeld onder GN-code 4202 21 00, uit de Volksrepubliek China die vervaardigd worden door Gainth Industrial Ltd, Macia Company Ltd, Yen Sheng Factory Ltd (inclusief de verbonden producent Dongguan Dalang Huqiu Leathers Co. Ltd), Dongguan All Be Right Leathern Products Co. Ltd en Panyu Simone Handbag Ltd. 2. In het kader van deze verordening wordt onder „lederen handtassen” verstaan „handtassen, ook indien met schouder- band, die zonder handvatten daaronder begrepen, met een buitenkant van leder, van kunstleder of van lakleder, die in de eerste plaats ontworpen zĳn om kleine objecten voor persoonlĳk gebruik zoals sleutels, een portemonnee, make-up en sigaretten in op te bergen ongeacht de afmetingen en vorm daarvan”. Het recht dat wordt toegepast op de nettoprĳs, franco 3. grens Gemeenschap, vóór inklaring, bedraagt 38 %. 4. Het hierbĳ ingestelde recht zal worden geheven op de betrokken ingevoerde producten die overeenkomstig artikel 3 van Verordening (EG) nr. 152/1999 geregistreerd werden. Tenzĳ anders gespecificeerd, zĳn de voor douanerechten 5. van kracht zĳnde bepalingen op dit recht van toepassing. Artikel 2 Artikel 1, lid 2, van Verordening (EG) nr. 1567/97 wordt als volgt gewĳzigd: de woorden „Lucci Creations Ltd” worden vervangen door „Lucci Creations Ltd, inclusief de verbonden onderneming Wiemer Leathergoods Manufacturing Co. Ltd” en de woorden „Ever Trust Leather Products Shenzhen Co. Ltd” worden vervangen door „Ever Trust Leather Products Shenzhen Co. Ltd, inclusief de verbonden onderneming Superior Leather Ltd”. Artikel 3 Het definitieve antidumpingrecht dat was ingesteld bĳ 1. Verordening (EG) nr. 1567/97 wordt hierbĳ opnieuw ingesteld op de invoer van handtassen met een buitenkant van leder, Deze verordening treedt in werking op de dag volgend op die van haar bekendmaking in het Publicatieblad van de Europese Gemeenschappen. Deze verordening is verbindend in al haar onderdelen en is rechtstreeks toepasselĳk in elke lidstaat. Gedaan te Brussel, 24 januari 2000. Voor de Raad De Voorzitter J. GAMA


title: Komission asetus (EY) N:o 162/2000, annettu 24 päivänä tammikuuta 2000, tuonnin kiinteistä arvoista tiettyjen hedelmien ja vihannesten tulohinnan määrittämiseksi annetun asetuksen (EY) N:o 2705/1999 oikaisemisesta

eurovoc_concepts:
agri-monetary policy
citrus fruit
import price

formats: pdf print

text: L 19/22 FI Euroopan yhteisöjen virallinen lehti 25. 1. 2000 KOMISSION ASETUS (EY) N:o 162/2000, annettu 24 päivänä tammikuuta 2000, tuonnin kiinteistä arvoista tiettyjen hedelmien ja vihannesten tulohinnan määrittämiseksi annetun asetuksen (EY) N:o 2705/1999 oikaisemisesta EUROOPAN YHTEISÖJEN KOMISSIO, joka ON ANTANUT TÄMÄN ASETUKSEN: ottaa huomioon Euroopan yhteisön perustamissopimuksen, koskevista ottaa huomioon hedelmien ja vihannesten tuontijärjestelmän soveltamista säännöistä 21 päivänä joulukuuta 1994 annetun komission asetuksen (EY) N:o 3223/94 (1), sellaisena kuin se on viimeksi muutettuna asetuksella (EY) N:o 1498/98 (2), ja erityisesti sen 4 artiklan 1 kohdan, yksityiskohtaisista sekä katsoo seuraavaa: 1) 2) 3) 4) Komission asetuksessa (EY) 2705/1999 (3) vahvistetaan kiinteät tuontiarvot tietyistä kolmansista maista peräisin olevien niiden kaltaisten sitrushedelmähybridien tulohinnan määrittä- miseksi. ja mandariinien klementiinien ja Tarkastuksessa kävi ilmi, että edellä mainitun asetuksen liitteessä on virhe. Näin ollen kyseinen asetus on oikais- tava. Asetuksen (EY) N:o 3223/94 4 artiklan 3 kohdassa säädetään, että jos tuotteen määritetylle alkuperälle ei ole voimassa kiinteää tuontiarvoa, voimassa olevien kiin- sovelletaan. Tämän teiden tuontiarvojen keskiarvoa vuoksi keskiarvo olisi jos jokin laskennassa käytetty kiinteä tuontiarvo oikaistaan. laskettava uudelleen, Asianomaisen osapuolen on pyydettävä oikaistun kiin- teän tuontiarvon soveltamista, jälkikäteen ei syntyisi epätoivottuja vaikutuksia, jotta 1 artikla Korvataan asetuksen (EY) N:o 2705/1999 liitteessä esitettävät, tietyistä kolmansista maista peräisin oleviin klementiineihin ja mandariineihin ja niiden kaltaisiin sitrushedelmähybrideihin sovellettavat kiinteät tämän asetuksen liitteessä mainittujen kolmansien maiden koodien osalta kyseisessä liit- teessä esitettävillä kiinteillä tuontiarvoilla. tuontiarvot 2 artikla Asianomaisen osapuolen pyynnöstä tullitoimipaikka, jossa tileihin kirjaaminen on tehty, palauttaa tullit osittain kyseessä olevista kolmansista maista peräisin olevista klementiineistä ja mandariineista ja niiden kaltaisista sitrushedelmähybrideistä, jotka on luovutettu vapaaseen liikkeeseen oikaistun asetuksen voimassaoloaikana. Palautushakemukset on jätettävä viimeis- tään tämän asetuksen voimaantuloa seuraavan kolmannen kuukauden viimeisenä päivänä ja niiden mukana on oltava ilmoitus vapaaseen liikkeeseen luovutuksesta kyseisen tuonnin osalta. 3 artikla Tämä asetus tulee voimaan 28 päivänä tammikuuta 2000. Tämä asetus on kaikilta osiltaan velvoittava, ja sitä sovelletaan sellaisenaan kaikissa jäsenval- tioissa. Tehty Brysselissä 24 päivänä tammikuuta 2000. Komission puolesta Franz FISCHLER Komission jäsen (1) EYVL L 337, 24. 12. 1994, s. 66. (2) EYVL L 198, 15. 7. 1998, s. 4. (3) EYVL L 327, 21. 12. 1999, s. 13. 25. 1. 2000 FI Euroopan yhteisöjen virallinen lehti L 19/23 LIITE CN-koodi Kolmansien maiden koodit Kiinteä tuontiarvo (EUR/100 kg) 0805 20 10 0805 20 30, 0805 20 50, 0805 20 70, 0805 20 90 204 999 204 999 51,6 64,3 53,1 78,4


title: Reglamento (CE) n° 152/2000 de la Comisión, de 24 de enero de 2000, por el que se establecen valores globales de importación para la determinación del precio de entrada de determinadas frutas y hortalizas

eurovoc_concepts:
agri-monetary policy
citrus fruit
fruit vegetable
import price
perennial vegetable
pip fruit

text: 25. 1. 2000 ES Diario Oficial de las Comunidades Europeas L 19/1 I (Actos cuya publicación es una condición para su aplicabilidad) REGLAMENTO (CE) No 152/2000 DE LA COMISIÓN de 24 de enero de 2000 por el que se establecen valores globales de importación para la determinación del precio de entrada de determinadas frutas y hortalizas LA COMISIÓN DE LAS COMUNIDADES EUROPEAS, (2) Visto el Tratado constitutivo de la Comunidad Europea, Visto el Reglamento (CE) no 3223/94 de la Comisión, de 21 de diciembre de 1994, por el que se establecen disposiciones de aplicación del régimen de importación de frutas y hortalizas (1), cuya última modificación la constituye el Reglamento (CE) no 1498/98 (2), y, en particular, el apartado 1 de su artículo 4, Considerando lo siguiente: (1) El Reglamento (CE) no 3223/94 establece, en aplicación de los resultados de las negociaciones comerciales multi- laterales de la Ronda Uruguay, los criterios para que la Comisión fije los valores a tanto alzado de importación de terceros países correspondientes a los productos y períodos que se precisan en su anexo. En aplicación de los criterios antes indicados, los valores globales de importación deben fijarse en los niveles que figuran en el anexo del presente Reglamento, HA ADOPTADO EL PRESENTE REGLAMENTO: Artículo 1 Los valores globales de importación a que se refiere el artículo 4 del Reglamento (CE) no 3223/94 quedan fijados según se indica en el cuadro del anexo. Artículo 2 El presente Reglamento entrará en vigor el 25 de enero de 2000. El presente Reglamento será obligatorio en todos sus elementos y directamente aplicable en cada Estado miembro. Hecho en Bruselas, el 24 de enero de 2000. Por la Comisión Franz FISCHLER Miembro de la Comisión (1) DO L 337 de 24. 12. 1994, p. 66. (2) DO L 198 de 15. 7. 1998, p. 4. L 19/2 ES Diario Oficial de las Comunidades Europeas 25. 1. 2000 del Reglamento de la Comisión, de 24 de enero de 2000, por el que se establecen los valores globales de importación para la determinación del precio de entrada de determinadas frutas y hortalizas ANEXO Código NC 0702 00 00 0707 00 05 0709 10 00 0709 90 70 0805 10 10, 0805 10 30, 0805 10 50 0805 20 10 0805 20 30, 0805 20 50, 0805 20 70, 0805 20 90 0805 30 10 0808 10 20, 0808 10 50, 0808 10 90 0808 20 50 Código país tercero (1) Valor global de importación (EUR/100 kg) 052 204 624 999 052 628 999 220 999 052 204 999 052 204 212 624 999 204 999 052 204 624 999 052 600 999 039 400 404 524 720 728 999 064 400 720 999 84,3 62,2 179,5 108,7 97,2 152,7 124,9 186,7 186,7 120,9 112,1 116,5 38,2 40,2 36,7 57,9 43,3 59,3 59,3 72,8 76,1 72,4 73,8 57,0 62,6 59,8 92,3 79,4 85,2 108,5 101,1 60,0 87,8 64,3 93,6 105,5 87,8 (1) Nomenclatura de países fijada por el Reglamento (CE) no 2645/98 de la Comisión (DO L 335 de 10. 12. 1998, p. 22). El código «999» significa «otros orígenes»


title: Κανονισμός (ΕΚ) αριθ. 164/2000 της Επιτροπής, της 24ης Ιανουαρίου 2000, για αποκατάσταση του προτιμησιακού δασμού κατά την εισαγωγή μονοανθών γαρίφαλων (standard) καταγωγής Ισραήλ

eurovoc_concepts:
Israel
floriculture
import
restoration of customs duties
tariff preference

text: L 19/26 EL Επίσηµη Εφηµερίδα των Ευρωπαϊκών Κοινοτήτων 25. 1. 2000 ΚΑΝΟΝΙΣΜΟΣ (ΕΚ) αριθ. 164/2000 ΤΗΣ ΕΠΙΤΡΟΠΗΣ της 24ης Ιανουαρίου 2000 για αποκατάσταση του προτιµησιακού δασµού κατά την εισαγωγή µονοανθών γαρίφαλων (standard) καταγωγής Ισραήλ Η ΕΠΙΤΡΟΠΗ ΤΩΝ ΕΥΡΩΠΑΪΚΩΝ ΚΟΙΝΟΤΗΤΩΝ, Έχοντας υπόψη: τη συνθήκη για την ίδρυση της Ευρωπαϊκής Κοινότητας, τον κανονισµό (ΕΟΚ) αριθ. 4088/87 του Συµβουλίου, της 21ης ∆εκεµβρίου 1987, για τον καθορισµό των όρων εφαρµογής των προτιµησιακών δασµών κατά την εισαγωγή ορισµένων προϊόντων Ιορδανίας, Μαρόκου, Κύπρου, ανθοκοµίας καταγωγής Ισραήλ, ∆υτικής Όχθης και Λωρίδας της Γάζας (1), όπως τροποποιήθηκε τελευταία από τον κανονισµό (ΕΚ) αριθ. 1300/97 (2), και ιδίως το άρθρο 5 παράγραφος 2 στοιχείο β), (4) (5) (6) ο κανονισµός (ΕΟΚ) αριθ. 700/88 της Επιτροπής (6), όπως τροποποιήθηκε τελευταία από τον κανονισµό (ΕΚ) αριθ. 2062/97 (7), καθόρισε τις λεπτοµέρειες εφαρµογής του εν λόγω καθεστώτος· για τα µονοανθή γαρίφαλα (standard) καταγωγής Ισραήλ ο προτιµησιακός δασµός που καθορίστηκε από τον κανονισµό (ΕΚ) αριθ. 1981/94 έχει ανασταλεί από τον κανονισµό (ΕΚ) αριθ. 56/2000 της Επιτροπής (8)· µε βάση τις διαπιστώσεις που πραγµατοποιήθηκαν σύµφωνα µε τις διατάξεις των κανονισµών (ΕΟΚ) αριθ. 4088/87 και (ΕΟΚ) αριθ. 700/88, θα πρέπει να συµπεράνουµε ότι πληρούνται οι όροι που προβλέπονται στο άρθρο 2 παρά- γραφος 4 του κανονισµού (ΕΟΚ) αριθ. 4088/87 για αποκα- τάσταση του προτιµησιακού δασµού για τα µονοανθή γαρί- φαλα (standard) καταγωγής Ισραήλ· θα πρέπει να αποκατα- σταθεί ο προτιµησιακός δασµός· Εκτιµώντας τα ακόλουθα: (7) στα µεσοδιαστήµατα των συνεδριάσεων της επιτροπής δια- χείρισης, η Επιτροπή πρέπει να λάβει τα απαραίτητα µέτρα, (1) (2) ο κανονισµός (ΕΟΚ) αριθ. 4088/87 καθορίζει τους όρους εφαρµογής ενός προτιµησιακού δασµού για τα τριαντά- φυλλα µε µεγάλο άνθος, τα τριαντάφυλλα µε µικρό άνθος, τα µονοανθή γαρίφαλα (standard) και τα πολυανθή γαρί- φαλα (spray), εντός των ορίων των δασµολογικών ποσοστώ- σεων που ανοίγονται ετησίως για την εισαγωγή στην Κοι- νότητα νωπών κοµµένων ανθέων· ο κανονισµός (ΕΚ) αριθ. 1981/94 του Συµβουλίου (3), όπως τροποποιήθηκε τελευταία από τον κανονισµό (ΕΚ) αριθ. 2530/1999 της Επιτροπής (4) καθόρισε το άνοιγµα και τον τρόπο διαχειρίσεως των κοινοτικών δασµολογικών ποσοστώ- σεων για ορισµένα προϊόντα καταγωγής Αλγερίας, Κύπρου, Αιγύπτου, Ισραήλ, Ιορδανίας, Μάλτας, Μαρόκου, ∆υτικής Όχθης και Λωρίδας της Γάζας, Τυνησίας και Τουρκίας, καθώς και τις λεπτοµέρειες παράτασης ή προσαρµογής των εν λόγω ποσοστώσεων· ΕΞΕ∆ΩΣΕ ΤΟΝ ΠΑΡΟΝΤΑ ΚΑΝΟΝΙΣΜΟ: Άρθρο 1 τις Για εισαγωγές 1. (standard) καταγωγής Ισραήλ, του κωδικού ΣΟ ex 0603 10 20, ο προτιµη- σιακός δασµός που καθορίσθηκε από τον κανονισµό (ΕΚ) αριθ. 1981/94 αποκαθίσταται. µονοανθών γαρίφαλων 2. Ο κανονισµός (ΕΚ) αριθ. 56/2000 καταργείται. (3) ο κανονισµός (ΕΚ) αριθ. 165/2000 της Επιτροπής (5), καθό- ρισε τις κοινοτικές τιµές παραγωγής και εισαγωγής για τα γαρίφαλα και τα τριαντάφυλλα για την εφαρµογή του καθεστώτος· (1) ΕΕ L 382 της 31. 12. 1987, σ. 22. (2) ΕΕ L 177 της 5. 7. 1997, σ. 1. (3) ΕΕ L 199 της 2. 8. 1994, σ. 1. (4) ΕΕ L 306 της 1. 12. 1999, σ. 17. (5) Βλέπε σελίδα 28 της παρούσας Επίσηµης Εφηµερίδας. Άρθρο 2 Ο παρών κανονισµός αρχίζει να ισχύει στις 26 Ιανουαρίου 2000. (6) ΕΕ L 72 της 18. 3. 1988, σ. 16. (7) ΕΕ L 289 της 22. 10. 1997, σ. 1. (8) ΕΕ L 6 της 11. 1. 2000, σ. 25. 25. 1. 2000 EL Επίσηµη Εφηµερίδα των Ευρωπαϊκών Κοινοτήτων L 19/27 Ο παρών κανονισµός είναι δεσµευτικός ως προς όλα τα µέρη του και ισχύει άµεσα σε κάθε κράτος µέλος. Βρυξέλλες, 24 Ιανουαρίου 2000. Για την Επιτροπή Franz FISCHLER Μέλος της Επιτροπής


title: SCHRIFTELIJKE VRAAG E-0075/00 van Gérard Caudron (PSE) aan de Commissie. Polemiek over het varen onder de goedkope vlag van Cyprus of Malta naar aanleiding van de ondergang van de Erika.

eurovoc_concepts:
Cyprus
Malta
accession to the European Union
common transport policy
maritime safety

text: 3. 10. 2000 NL Publicatieblad van de Europese Gemeenschappen C 280 E/171 (2000/C 280 E/194) SCHRIFTELIJKE VRAAG E-0075/00 van GØrard Caudron (PSE) aan de Commissie (24 januari 2000) Betreft: Polemiek over het varen onder de goedkope vlag van Cyprus of Malta naar aanleiding van de ondergang van de Erika De ondergang van de onder Maltese vlag varende olietanker Erika op 12 december 1999 heeft de polemiek over het varen onder goedkope vlag weer doen oplaaien. De grootste maritieme handelsvloten zijn die van Liberia, Honduras, Panama, de Bahama(cid:146)s, maar ook van Cyprus en Malta, twee landen die zich op het lidmaatschap van de Europese Unie voorbereiden. Deze landen bieden belachelijk lage registratiekosten, kennen een lage belasting op de inkomsten uit de exploitatie van schepen en minder strenge veiligheids- en controlevoorschriften. De heer Lamoureux, directeur-generaal van het DG Vervoer, zegt zijn twijfels te hebben over de wijze waarop in deze landen wordt gecontroleerd. Hij heeft er meerdere malen op gewezen dat de controle-autoriteiten aldaar niet meer doen dan het controleren van de scheepspapieren en nauwelijks moeite doen om uit hun stoel te komen. De toetredingsonderhandelingen met Cyprus werden op 31 maart 1998 formeel geopend, wat op zich een goede zaak is. Malta heeft in oktober 1998 zijn toetredingsverzoek herhaald en begin februari zullen er bilaterale intergouvernementele conferenties beginnen met het oog op onderhandelingen over het vaststellen van de voorwaarden voor de toetreding van het land. Is de Europese Commissie voornemens het vraagstuk van de veiligheid op zee, dat nauw verband houdt met het bestaan van goedkope vlaggen, op de agenda van deze bijeenkomsten te zetten? De Franse minister van Verkeer heeft het initiatief genomen tot een rondetafelconferentie van deskundigen en professionals uit de branche, waarop zal worden gesproken over het opstellen van een handvest voor de veiligheid op zee. Denkt de Commissie dit initiatief te steunen? Antwoord van de heer Verheugen namens de Commissie (22 februari 2000) In het kader van de onderhandelingen met het oog op de toetreding van Malta en Cyprus tot de Unie is de aandacht van die landen herhaaldelijk gevestigd op de noodzaak om de veiligheid van de in hun land geregistreerde schepen te verbeteren. De besprekingen met Cyprus zijn verder gevorderd en beginnen resultaten op te leveren. Cyprus heeft kennis gegeven van een aantal maatregelen om de prestaties van zijn maritieme administratie en de eisen verbonden aan het varen onder zijn vlag op te trekken, en er is een actieplan in voorbereiding. Wat Malta in haar periodiek verslag betreft, zijn de besprekingen van recentere datum. De Commissie heeft van oktober 1999 (1) over de vorderingen van Malta op weg naar de toetreding geconstateerd dat Malta, wat de overname van het commuautair acquis betreft, nog steeds bepaalde veiligheids- en verontreini- gingsnormen niet toepast. Het land moet dringend werk maken van vorderingen in die richting. Wat de maritieme veiligheid betreft van schepen die onder Maltese vlag varen, zijn de resultaten onrustwekkend. Het verbeteren van de administratie van Malta als vlaggenstaat blijft een prioriteit. Er zou een doeltreffende strategie moeten worden uitgewerkt om schepen die niet aan de normen voldoen uit het register te schrappen. De Commissie zal regelmatig toezicht houden op de vorderingen van Cyprus en Malta in de richting van de vastgestelde doelstellingen. De Commissie is verheugd over het voornemen van de Franse autoriteiten om een rondetafelconferentie te organiseren met het oog op de uitwerking van een handvest inzake veiligheid op zee. Van haar kant is de Commissie niet zinnens bij de pakken te blijven zitten: zij heeft een ontwerpmededeling in voorbereiding over de veiligheid van aardolietankers, vergezeld van wetgevende maatregelen betreffende de versterking van de controle van risicoschepen, bijkomende eisen ten aanzien van classificatiemaatschappijen en de vaststelling van een versneld tijdschema voor het geleidelijk uit de vaart halen van enkelrompschepen. De Commissie hoopt dat de goedkeuring van deze tekst, die eind maart 2000 zou moeten plaatsvinden, het mogelijk zal maken een diepgaand debat in het Parlement en de Raad op gang te brengen en snel te komen tot een meer doeltreffende bescherming van de Europese kusten tegen de aanzienlijke schade veroorzaakt door olierampen. (1) CSR(99) 508 def