title: Propuesta modificada de Decisión del Consejo por la que se establece la segunda fase del programa de acción comunitario en materia de formación profesional Leonardo da Vinci

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text: 19. 1. 1999 ES Diario Oficial de las Comunidades Europeas C 14/9 II (Actos jur(cid:242)dicos preparatorios) COMISIŁN Propuesta modificada de decisi(cid:246)n del Consejo por la que se establece la segunda fase del programa de acci(cid:246)n comunitario en materia de formaci(cid:246)n profesional Leonardo da Vinci(cid:216)(˛) (1999/C 14/07) (Texto pertinente a los fines del EEE) COM(1998) 697 final - 98/0196(SYN) (Presentada por la Comisi(cid:246)n con arreglo al apartado 2 del art(cid:242)culo 189(cid:216)A del Tratado CE el 2 de diciembre de 1998) (˛)(cid:217)DO C 309 de 9. 10. 1998, p. 9. PROPUESTA INICIAL EL CONSEJO DE LA UNIŁN EUROPEA, PROPUESTA MODIFICADA (EL TEXTO SE CONSIDERAR@ INALTERADO SI NO HAY OBSERVACIONES EN ESTA COLUMNA) Visto el Tratado constitutivo de la Comunidad Europea y, en particular, su art(cid:242)culo 127, Visto el Tratado constitutivo de la Comunidad Europea y, en particular, su art(cid:242)culo 127, Vista la propuesta de la Comisi(cid:246)n, Vista la propuesta de la Comisi(cid:246)n(cid:216)(˛), Visto el dictamen del Comit~ Econ(cid:246)mico y Social, Visto el dictamen del Comit~ Econ(cid:246)mico y Social(cid:216)(ˇ), De acuerdo con el procedimiento establecido en el art(cid:242)(cid:220) culo 189(cid:216)C del Tratado en cooperaci(cid:246)n con el Parla(cid:220) mento Europeo, De acuerdo con el procedimiento establecido en el art(cid:242)(cid:220) culo 189(cid:216)C del Tratado en cooperaci(cid:246)n con el Parla(cid:220) mento Europeo(cid:216)(—), Sin modificaciones (1)(cid:217)Considerando que el Tratado constitutivo de la Co(cid:220) munidad Europea especifica que entre sus actuacio(cid:220) nes figura la contribuci(cid:246)n a una educaci(cid:246)n y una formaci(cid:246)n de calidad; que este objetivo se ha visto ampliado por el Tratado de Amsterdam, celebrado el 2 de octubre de 1997, que indica que tambi~n es objetivo de la Comunidad promover el desarrollo del nivel de conocimiento m‘s elevado posible para sus pueblos mediante un amplio acceso a la educa(cid:220) ci(cid:246)n y mediante su continua actualizaci(cid:246)n; (˛)(cid:217)DO C 309 de 9. 10. 1998, p. 9. (ˇ)(cid:217)Dictamen del Comit~ Econ(cid:246)mico y Social CES 1308/98 de 15. 10. 1998. (—)(cid:217)Dictamen del Parlamento Europeo de 5. 11. 1998 (PE 273. 780). C 14/10 ES Diario Oficial de las Comunidades Europeas 19. 1. 1999 PROPUESTA INICIAL PROPUESTA MODIFICADA (EL TEXTO SE CONSIDERAR@ INALTERADO SI NO HAY OBSERVACIONES EN ESTA COLUMNA) (2)(cid:217)Considerando que el Consejo, mediante su Deci(cid:220) si(cid:246)n 94/819/CE(cid:216)(˛), estableci(cid:246) un programa de ac(cid:220) ci(cid:246)n para la aplicaci(cid:246)n de una pol(cid:242)tica de formaci(cid:246)n profesional de la Comunidad Europea y que es pre(cid:220) ciso, apoy‘ndose en sus logros, garantizar su conti(cid:220) nuaci(cid:246)n, teniendo en cuenta los resultados obteni(cid:220) dos; (2)(cid:217)Considerando que el Consejo, mediante su Deci(cid:220) si(cid:246)n 94/819/EG(cid:216)(˛), estableci(cid:246) un programa de ac(cid:220) ci(cid:246)n para la aplicaci(cid:246)n de una pol(cid:242)tica de formaci(cid:246)n profesional de la Comunidad Europea y que es pre(cid:220) ciso, apoy‘ndose en sus logros, garantizar su conti(cid:220) nuaci(cid:246)n, teniendo en cuenta los resultados obteni(cid:220) dos; (3)(cid:217)Considerando que el Consejo Europeo extraordina(cid:220) rio sobre el Empleo que se celebr(cid:246) en Luxemburgo el 20 y 21 de noviembre de 1997, adopt(cid:246) una estra(cid:220) tegia coordinada para el empleo en la cual la edu(cid:220) caci(cid:246)n y la formaci(cid:246)n, desarrollads a lo largo de toda la vida, tienen un papel fundamental que de(cid:220) sempe(cid:253)ar para aplicaci(cid:246)n de las directrices(cid:216)(ˇ) para las pol(cid:242)ticas de empleo de los Estados miembros con el fin de reforzar la capacidad de inserci(cid:246)n laboral, la adaptabilidad y el esp(cid:242)ritu empresarial(cid:216)(—), as(cid:242) como promover la igualdad de oportunidades; (4)(cid:217)Considerando que, en su Comunicaci(cid:246)n (cid:133)Por una Europa del conocimiento(cid:176)(cid:216)((cid:209)), la Comisi(cid:246)n defini(cid:246) las orientaciones relativas a la construcci(cid:246)n de un espacio educativo europeo que permita concretar el objetivo de educaci(cid:246)n y formaci(cid:246)n a lo largo de toda la vida; que la Comisi(cid:246)n defini(cid:246) en ella los seis tipos de medidas que deben desarrollarse a escala comunitaria, todas ellas dirigidas hacia un objetivo de cooperaci(cid:246)n transnacional y que aportan un va(cid:220) lor a(cid:253)adido claro a las acciones de los Estados miembros, desde el respeto del principio de subsi(cid:220) diariedad, en una perspectiva de simplificaci(cid:246)n de los procedimientos; (3)(cid:217)Considerando que el Consejo Europeo extraordina(cid:220) rio sobre el Empleo que se celebr(cid:246) en Luxemburgo el 20 y 21 de noviembre de 1997, adopt(cid:246) una estra(cid:220) tegia coordinada para el empleo en la cual la edu(cid:220) caci(cid:246)n y la formaci(cid:246)n, desarrolladas a lo largo de toda la vida, tienen un papel fundamental que de(cid:220) sempe(cid:253)ar para la aplicaci(cid:246)n de las directrices(cid:216)(ˇ) para las pol(cid:242)ticas de empleo de los Estados miem(cid:220) bros con el fin de reforzar la capacidad de inserci(cid:246)n la adaptabilidad y el esp(cid:242)ritu empresa(cid:220) laboral, rial(cid:216)(—), as(cid:242) como promover la igualdad de oportuni(cid:220) dades; (3(cid:216)bis)(cid:217)Considerando que la educaci(cid:246)n y la formaci(cid:246)n durante toda la vida deber‘n estar dirigidas a un pœblico de todas las edades y categor(cid:242)as profe(cid:220) sionales en raz(cid:246)n de los cambios tecnol(cid:246)gicos y demogr‘ficos; (4)(cid:217)Considerando que, en su Comunicaci(cid:246)n (cid:133)Por una Europa del conocimiento(cid:176)(cid:216)((cid:209)), la Comisi(cid:246)n defini(cid:246) las orientaciones relativas a la construcci(cid:246)n de un espacio educativo europeo que permita concretar el objetivo de educaci(cid:246)n y formaci(cid:246)n a lo largo de toda la vida; que la Comisi(cid:246)n defini(cid:246) en ella los seis tipos de medidas que deben desarrollarse a escala comunitaria, todas ellas dirigidas hacia un objetivo de cooperaci(cid:246)n transnacional y que aportan un va(cid:220) lor a(cid:253)adido claro a las acciones de los Estados miembros, desde el respeto del principio de subsi(cid:220) diariedad; que, para facilitar el acceso al programa de todos los destinatarios, ha previsto simplificar los procedimientos de presentaci(cid:246)n de solicitudes y de selecci(cid:246)n; (˛)(cid:217)DO L 340 de 29. 12. 1994, p. 8. (ˇ)(cid:217)DO C 30 de 28. 1. 1998, p. 1. (—)(cid:217)Comunicaci(cid:246)n de la Comisi(cid:246)n al Consejo (cid:133) Fomento del es(cid:220) p(cid:242)ritu empresarial en Europa: prioridades para el futuro(cid:176) [COM(1998) 222 final/2 de 21. 4. 1998(cid:129). ((cid:209))(cid:217)Comunicaci(cid:246)n de la Comisi(cid:246)n al Consejo, al Parlamento Europeo, al Comit~ Econ(cid:246)mico y Social y al Comit~ de las Regiones - Por una Europa del conocimiento, COM(97) 563 final de 12. 11. 1997. (˛)(cid:217)DO L 340 de 29. 12. 1994, p. 8. (ˇ)(cid:217)DO C 30 de 28. 1. 1998, p. 1. (—)(cid:217)Comunicaci(cid:246)n de la Comisi(cid:246)n al Consejo (cid:133)Fomento del es(cid:220) p(cid:242)ritu empresarial en Europa: prioridades para el futuro(cid:176) [COM(1998) 222 final/2 de 21. 4. 1998(cid:129). ((cid:209))(cid:217)Comunicaci(cid:246)n de la Comisi(cid:246)n al Consejo, al Parlamento Europeo, al Comit~ Econ(cid:246)mico y social y al Comit~ de las Regiones - Por una Europa del conocimiento, COM(97) 563 final, de 12. 11. 1997. 19. 1. 1999 ES Diario Oficial de las Comunidades Europeas C 14/11 PROPUESTA INICIAL PROPUESTA MODIFICADA (EL TEXTO SE CONSIDERAR@ INALTERADO SI NO HAY OBSERVACIONES EN ESTA COLUMNA) (5)(cid:217)Considerando que el Libro Blanco (cid:133)Ense(cid:253)ar y aprender. Hacia la sociedad del conocimiento(cid:176)(cid:216)(˛) se(cid:253)ala que el advenimiento de la sociedad del cono(cid:220) cimiento implica que se fomente la adquisici(cid:246)n de nuevos conocimientos y que conviene desarrollar todas las formas de incitaci(cid:246)n al aprendizaje; que el Libro Verde de la Comisi(cid:246)n (cid:133)Educaci(cid:246)n, forma(cid:220) ci(cid:246)n, investigaci(cid:246)n: los obst‘culos a la movilidad transnacional(cid:176)(cid:216)(ˇ) pone de relieve los beneficios que la movilidad aporta a las personas y a la competiti(cid:220) vidad de la Uni(cid:246)n; (5)(cid:217)Considerando que el Libro Blanco (cid:133)Ense(cid:253)ar y aprender. Hacia la sociedad del conocimiento(cid:176)(cid:216)(˛) se(cid:253)ala que el advenimiento de la sociedad del cono(cid:220) cimiento implica que se fomente la adquisici(cid:246)n de nuevos conocimientos y que conviene desarrollar todas las formas de incitaci(cid:246)n al aprendizaje; que el Libro Verde de la Comisi(cid:246)n (cid:133)Educaci(cid:246)n, forma(cid:220) ci(cid:246)n, investigaci(cid:246)n: los obst‘culos a la movilidad transnacional(cid:176)(cid:216)(ˇ) pone de relieve los beneficios que la movilidad aporta a las personas y a la competiti(cid:220) vidad de la Uni(cid:246)n; (6)(cid:217)Considerando que es preciso promover una ciuda(cid:220) dan(cid:242)a activa y reforzar los v(cid:242)nculos entre las accio(cid:220) nes realizadas en el marco del presente programa, promover la lucha contra las distintas formas de marginaci(cid:246)n, incluidos el racismo y la xenofobia; que hay que prestar una atenci(cid:246)n especial a elimi(cid:220) nar toda forma de desigualdad y a promover la igualdad de oportunidades entre las mujeres y los hombres; (6)(cid:217)Considerando que las medidas adoptadas en el marco del presente programa deben estar destina(cid:220) das a desarrollar la calidad, favorecer la innovaci(cid:246)n y fomentar la dimensi(cid:246)n europea de los sistemas y pr‘cticas de formaci(cid:246)n profesional con vistas a pro(cid:220) mover la educaci(cid:246)n y la formaci(cid:246)n a lo largo de toda la vida; que debe prestarse atenci(cid:246)n, en la aplicaci(cid:246)n de este programa, a la lucha contra las distintas formas de marginaci(cid:246)n, incluidos el ra(cid:220) cismo y la xenofobia; que hay que prestar una aten(cid:220) ci(cid:246)n especial a eliminar toda forma de discrimina(cid:220) ci(cid:246)n y desigualdad y a promover la igualdad de oportunidades entre las mujeres y los hombres, (7)(cid:217)Considerando que el Parlamento Europeo y el Consejo de la Uni(cid:246)n Europea mediante sus Deci(cid:220) siones (cid:133)Educaci(cid:246)n(cid:176) y (cid:133)Juventud(cid:176) establecieron pro(cid:220) gramas de acci(cid:246)n comunitarios en los ‘mbitos de la educaci(cid:246)n y la juventud, respectivamente, que con(cid:220) tribuyen junto con el programa Leonardo da Vinci a la aplicaci(cid:246)n de una pol(cid:242)tica del conocimiento; (7)(cid:217)Considerando que el Parlamento Europeo y el Consejo de la Uni(cid:246)n Europea mediante sus Deci(cid:220) siones (cid:133)Educaci(cid:246)n(cid:176) y (cid:133)Juventud(cid:176) establecieron pro(cid:220) gramas de acci(cid:246)n comunitarios en los ‘mbitos de la educaci(cid:246)n y la juventud, respectivamente, que con(cid:220) tribuyen junto con el programa Leonardo da Vinci a la promoci(cid:246)n de la Europa del conocimiento; (8)(cid:217)Considerando que, para reforzar el valor a(cid:253)adido de la acci(cid:246)n comunitaria, es necesario garantizar, a todos los niveles, la coherencia y la complementa(cid:220) riedad entre las acciones aplicadas en el marco de la presente Decisi(cid:246)n y los instrumentos comunita(cid:220) rios, en particular en los ‘mbitos de la cultura(cid:216)(—), el sector audiovisual, la realizaci(cid:246)n del mercado interior, el medio ambiente, la protecci(cid:246)n de los (8)(cid:217)Considerando que, para reforzar el valor a(cid:253)adido de la acci(cid:246)n comunitaria, es necesario que la Comi(cid:220) si(cid:246)n garantice, en cooperaci(cid:246)n con los Estados miembros, a todos los niveles, la coherencia y la complementariedad entre las acciones aplicadas en el marco de la presente Decisi(cid:246)n y los instrumentos comunitarios, en particular en los ‘mbitos de la cul(cid:220) tura(cid:216)(—), la investigaci(cid:246)n y el desarrollo, el sector (˛)(cid:217)Libro Blanco: (cid:133)Ense(cid:253)ar y aprender. Hacia la sociedad del conocimiento(cid:176) de la Comisi(cid:246)n, Luxemburgo: Oficina de Pu(cid:220) blicaciones Oficiales de las Comunidades europeas, 1996. (ˇ)(cid:217)Libro Verde de la Comisi(cid:246)n (cid:133)Educaci(cid:246)n - Formaci(cid:246)n - Investigaci(cid:246)n: Los obst‘culos a la movilidad transnacional(cid:176), COM(96) 462 versi(cid:246)n final de 2. 10. 1996. (—)(cid:217)Propuesta de Decisi(cid:246)n del Parlamento Europeo y del Con(cid:220) sejo por la que se establece un œnico instrumento de finan(cid:220) ciaci(cid:246)n y de programaci(cid:246)n en favor de la cooperaci(cid:246)n cultu(cid:220) ral - Programa cultura 2000 (DO C 211 de 7. 7. 1998, p. 18. (˛)(cid:217)Libro Blanco de la Comisi(cid:246)n (cid:133)Ense(cid:253)ar y aprender. Hacia la sociedad del conocimiento(cid:176), Luxemburgo, Oficina de Publi(cid:220) caciones Oficiales de las Comunidades Europeas, 1996. (ˇ)(cid:217)Libro Verde de la Comisi(cid:246)n (cid:133)Educaci(cid:246)n - Formaci(cid:246)n - Investigaci(cid:246)n: Los obst‘culos a la movilidad transnacional(cid:176), COM(96) 462 versi(cid:246)n final de 2. 10. 1996. (—)(cid:217)Propuesta de Decisi(cid:246)n del Parlamento Europeo y del Con(cid:220) sejo por la que se establece un œnico instrumento de finan(cid:220) ciaci(cid:246)n y de programaci(cid:246)n en favor de la cooperaci(cid:246)n cultu(cid:220) ral - Programa (cid:133)Cultura 2000(cid:176)) (DO C 211 de 7. 7. 1998, p. 18. C 14/12 ES Diario Oficial de las Comunidades Europeas 19. 1. 1999 PROPUESTA INICIAL PROPUESTA MODIFICADA (EL TEXTO SE CONSIDERAR@ INALTERADO SI NO HAY OBSERVACIONES EN ESTA COLUMNA) consumidores, la sociedad de la informaci(cid:246)n, las PYME, y de la pol(cid:242)tica social, de empleo y de salud pœblica; audiovisual, la realizaci(cid:246)n del mercado interior, el medio ambiente, la protecci(cid:246)n de los consumidores, la sociedad de la informaci(cid:246)n, las PYME, y de la pol(cid:242)tica social, de empleo y de salud pœblica; (8(cid:216)bis)(cid:217)Considerando que, habida cuenta de su papel en materia de mantenimiento y de creaci(cid:246)n de em(cid:220) pleo y de desarrollo del aprendizaje, las PYME y las empresas artesanales deben participar m‘s en la aplicaci(cid:246)n del programa; (9)(cid:217)Considerando que las propuestas de la Comisi(cid:246)n para la reforma de los fondos estructurales(cid:216)(˛) y, en particular, del Fondo Social Europeo, as(cid:242) como de las iniciativas comunitarias que se derivan de ellos, se basan en objetivos orientados a promover la adaptaci(cid:246)n y modernizaci(cid:246)n de las politicas y los sistemas de educaci(cid:246)n, formaci(cid:246)n y empleo; (9)(cid:217)Considerando que las propuestas de la Comisi(cid:246)n para la reforma de los Fondos Estructurales(cid:216)(˛) y, en particular, del Fondo Social Europeo, as(cid:242) como de las iniciativas comunitarias que se derivan de ellos est‘n orientadas a reforzar las posibilidades de empleo y a promover una mano de obra compe(cid:220) tente, formada y adaptable; (10)(cid:217)Considerando que la Comisi(cid:246)n, en cooperaci(cid:246)n con los Estados miembros, se propone garantizar la co(cid:220) herencia y la complementariedad entre las acciones del presente programa y las intervenciones comuni(cid:220) tarias de car‘cter estructural, especialmente me(cid:220) diante su contribuci(cid:246)n a la transferencia y divulga(cid:220) ci(cid:246)n a gran escala, a trav~s de los Fondos Estruc(cid:220) turales comunitarios, de enfoques y m~todos inno(cid:220) vadores desarrollados en el marco del presente pro(cid:220) grama; que la Comisi(cid:246)n, en asociaci(cid:246)n con los in(cid:220) terlocutores sociales, se esfuerza en desarrollar la coordinaci(cid:246)n entre el presente programa y las acti(cid:220) vidades del di‘logo social comunitario; Sin modificaciones (10)(cid:217)Considerando que la Comisi(cid:246)n, en cooperaci(cid:246)n con los Estados miembros, se propone garantizar una coherencia entre las acciones del presente pro(cid:220) gramna y las intervenciones comunitarias de car‘c(cid:220) ter estructural; que la Comisi(cid:246)n, en asociaci(cid:246)n con los interlocutores sociales se esfuerza en desarrollar la coordinaci(cid:246)n entre el presente programa y las ac(cid:220) tividades del di‘logo social comunitario; (11)(cid:217)Considerando que es preciso prever la apertura del presente programa a la participaci(cid:246)n de los pa(cid:242)ses de Europa Central y Oriental (PECO) asociados, conforme a las condiciones fijadas en los acuerdos pertinentes, en particular los acuerdos de asociaci(cid:246)n y los protocolos adicionales de dichos acuerdos, a Chipre conforme a id~nticas disposiciones de apli(cid:220) caci(cid:246)n que las correspondientes a los pa(cid:242)ses de la Asociaci(cid:246)n Europea de Libre Comercio (AELC) que participan en el Espacio Econ(cid:246)mico Europeo (EEE), as(cid:242) como a Turqu(cid:242)a y Malta, segœn los pro(cid:220) cedimientos que se acordar‘n con dichos pa(cid:242)ses; (˛)(cid:217)Propuestas de Reglamentos del Consejo relativos a los Fon(cid:220) (˛)(cid:217)Propuestas de Reglamentos del Consejo relativos a los fon(cid:220) dos Estructurales (DO C 176 de 9. 6. 1998, p. 1). dos estructurales (DO C 176 de 9. 6. 1998, p. 1). 19. 1. 1999 ES Diario Oficial de las Comunidades Europeas C 14/13 PROPUESTA INICIAL PROPUESTA MODIFICADA (EL TEXTO SE CONSIDERAR@ INALTERADO SI NO HAY OBSERVACIONES EN ESTA COLUMNA) (12)(cid:217)Considerando que es preciso garantizar, en coope(cid:220) raci(cid:246)n entre la Comisi(cid:246)n y los Estados miembros, un control y una evaluaci(cid:246)n continua del presente programa; que esta evaluaci(cid:246)n puede permitir re(cid:220) ajustes, en particular, de las prioridades para la aplicaci(cid:246)n de las medidas; (13)(cid:217)Considerando que, de acuerdo con los principios de subsidiariedad y de proporcionalidad, como se defi(cid:220) nen en el art(cid:242)culo 3(cid:216)B del Tratado, los objetivos de la acci(cid:246)n prevista relativa a la aplicaci(cid:246)n de una po(cid:220) l(cid:242)tica de formaci(cid:246)n profesional a nivel de la Comu(cid:220) nidad no pueden ser alcanzados de manera sufi(cid:220) ciente mediante la actuaci(cid:246)n de los Estados miem(cid:220) bros, vista la complejidad de las asociaciones de formaci(cid:246)n y pueden, pues, por la dimensi(cid:246)n trans(cid:220) nacional de las acciones y medidas comunitarias, ser realizados mejor a nivel comunitario; conside(cid:220) rando que la presente Decisi(cid:246)n constituye el m(cid:242)(cid:220) nimo exigido para alcanzar dichos objetivos, sin ir m‘s all‘ de lo necesario para este fin, (12)(cid:217)Considerando que es preciso garantizar, en coope(cid:220) raci(cid:246)n entre la Comisi(cid:246)n y los Estados miembros, un control y una evaluaci(cid:246)n continua del presente programa, que esta evaluaci(cid:246)n puede permitir re(cid:220) ajustes, en particular, de las prioridades para la aplicaci(cid:246)n de las medidas; considerando que esta evaluaci(cid:246)n debe incluir una evaluaci(cid:246)n externa que llevar‘n a cabo organismos independientes e impar(cid:220) ciales; (12(cid:216)bis)(cid:217)Considerando que, en el contexto de la estrate(cid:220) gia europea del empleo, se ha reconocido la contribuci(cid:246)n esencial de la inversi(cid:246)n en forma(cid:220) ci(cid:246)n profesional a la competitividad general de la Comunidad, as(cid:242) como a su cohesi(cid:246)n social, al promover una mano de obra altamente cualifi(cid:220) cada y proporcionar oportunidades de empleo para todos; (12(cid:216)ter) Considerando que la prioridad pol(cid:242)tica conce(cid:220) dida a la formaci(cid:246)n profesional debe traducirse en un aumento importante de los recursos asig(cid:220) nados a este programa; (13)(cid:217)Considerando que, de acuerdo con los principios de subsidiariedad y de proporcionalidad, como se defi(cid:220) nen en el art(cid:242)culo 3(cid:216)B del Tratado, los objetivos de la acci(cid:246)n prevista relativa a la aplicaci(cid:246)n de una po(cid:220) l(cid:242)tica de formaci(cid:246)n profesional a nivel de la Comu(cid:220) nidad no pueden ser alcanzados de manera sufi(cid:220) ciente mediante la actuaci(cid:246)n de los Estados miem(cid:220) bros, vista la complejidad de las asociaciones de formaci(cid:246)n y pueden, pues, por la dimensi(cid:246)n trans(cid:220) nacional de las acciones y medidas comunitarias, ser realizados mejor a nivel comunitario; conside(cid:220) rando que la presente Decisi(cid:246)n constituye el m(cid:242)(cid:220) nimo exigido para alcanzar dichos objetivos, sin ir m‘s all‘ de lo necesario para este fin; que corres(cid:220) ponde a los Estados miembros desarrollar y refor(cid:220) zar los mecanismos en favor de los destinatarios del programa para que la acci(cid:246)n de la Comunidad sea m‘s eficaz, DECIDE: Art(cid:242)culo 1 Establecimiento del programa 1. (cid:218)(cid:217)Por la presente decisi(cid:246)n queda establecida la se(cid:220) gunda fase del programa de acci(cid:246)n para la puesta en marcha de una pol(cid:242)tica de formaci(cid:246)n profesional de la Comunidad (cid:133)Leonardo da Vinci(cid:176), denominada en lo su(cid:220) cesivo (cid:133)el presente programa(cid:176). Sin modificaciones C 14/14 ES Diario Oficial de las Comunidades Europeas 19. 1. 1999 PROPUESTA INICIAL PROPUESTA MODIFICADA (EL TEXTO SE CONSIDERAR@ INALTERADO SI NO HAY OBSERVACIONES EN ESTA COLUMNA) 2. (cid:218)(cid:217)El presente programa se aplicar‘ entre el 1 de enero de 2000 y el 31 de diciembre de 2004. Sin modificaciones 3. (cid:218)(cid:217)El presente programa contribuir‘ a la pol(cid:242)tica del conocimiento a nivel europeo mediante la realizaci(cid:246)n de un espacio educativo europeo que favorezca el desarrollo de la educaci(cid:246)n y de la formaci(cid:246)n a lo largo de toda la vida. Permitir‘ el desarrollo de los conocimientos y de las competencias que puedan favorecer el pleno ejercicio de la ciudadan(cid:242)a. 3. (cid:218)(cid:217)El presente programa contribuir‘ a la promoci(cid:246)n de una Europa del conocimiento mediante la realizaci(cid:246)n de un espacio educativo europeo, promoviendo la coopera(cid:220) ci(cid:246)n en el ‘mbito de la educaci(cid:246)n y de la formaci(cid:246)n a lo largo de toda la vida. Permitir‘ el desarrollo de los co(cid:220) nocimientos y de las competencias que puedan favorecer las posibilidades de empleo y de una ciudadan(cid:242)a activa. 4. (cid:218)(cid:217)El presente programa apoyar‘ y completar‘ las ac(cid:220) ciones realizadas por los Estados miembros y dentro de ellos, respetando plenamente la responsabilidad de los mismos en lo relativo al contenido y a la organizaci(cid:246)n de la formaci(cid:246)n profesional, as(cid:242) como su diversidad cultural y ling(cid:190)(cid:242)stica. Sin modificaciones Art(cid:242)culo 2 Objetivos del programa 1. (cid:218)(cid:217)La aplicaci(cid:246)n del presente programa se basa en ob(cid:220) jetivos, en apoyo y en complemento de las pol(cid:242)ticas y ac(cid:220) ciones llevadas a cabo por y en los Estados miembros, que tratan prioritariamente de: a)(cid:217)mejorar y reforzar la inserci(cid:246)n social y profesional de los j(cid:246)venes, en particular mediante la formaci(cid:246)n alter(cid:220) nada y el aprendizaje; 1. (cid:218)(cid:217)En el marco pol(cid:242)tico definido en el art(cid:242)culo 1, el presente programa se fija como objetivos el desarrollo de la calidad, el fomento de la innovaci(cid:246)n y la promoci(cid:246)n de la dimensi(cid:246)n europea en los sistemas y pr‘cticas na(cid:220) cionales de formaci(cid:246)n profesional. Deber‘ en particular: a)(cid:217)mejorar y reforzar la inserci(cid:246)n social y profesional de los j(cid:246)venes y de las personas en formaci(cid:246)n inicial me(cid:220) diante la adquisici(cid:246)n y el acceso a las competencias necesarias para aumentar sus posibilidades de empleo mediante la formaci(cid:246)n en alternancia y el aprendizaje. En este contexto, se favorecen los enfoques innovado(cid:220) res de asesoramiento, orientaci(cid:246)n y trabajo en equipo, con vistas a adquirir competencias sociales y a facili(cid:220) tar la inserci(cid:246)n social y profesional; b) ampliar y desarrollar el acceso a una formaci(cid:246)n conti(cid:220) nua de calidad y el acceso a las competencias durante toda la vida, en particular para acompa(cid:253)ar las innova(cid:220) ciones tecnol(cid:246)gicas y organizativas y el esfuerzo de inversi(cid:246)n en formaci(cid:246)n, y velando por un mejor equi(cid:220) librio entre hombres y mujeres en el conjunto de las profesiones y sectores econ(cid:246)micos; b) ampliar y desarrollar el acceso a una formaci(cid:246)n conti(cid:220) nua de calidad y la adquisici(cid:246)n a lo largo de toda la vida de cualificaciones y competencias que faciliten la adaptabilidad de los trabajadores y las empresas, con el fin de fomentar el desarrollo tecnol(cid:246)gico y organi(cid:220) zativo; 19. 1. 1999 ES Diario Oficial de las Comunidades Europeas C 14/15 PROPUESTA INICIAL PROPUESTA MODIFICADA (EL TEXTO SE CONSIDERAR@ INALTERADO SI NO HAY OBSERVACIONES EN ESTA COLUMNA) c) apoyar los sistemas de formaci(cid:246)n profesional con vis(cid:220) tas a consolidar los procesos de reinserci(cid:246)n en el em(cid:220) pleo y una mejor integraci(cid:246)n en el mercado de tra(cid:220) bajo para poblaciones en situaci(cid:246)n de precariedad de(cid:220) bida a que sus competencias son insuficientes u obso(cid:220) letas. c) fomentar el esp(cid:242)ritu de empresa, en particular en lo relativo a nuevas fuentes de empleo, mediante el fo(cid:220) mento de intercambios y actividades conjuntas entre las instituciones de formaci(cid:246)n (incluidas las universi(cid:220) dades) y entre ~stas y las empresas, especialmente las PYME. 2. (cid:218)(cid:217)En la aplicaci(cid:246)n de los objetivos, la Comisi(cid:246)n y los Estados miembros velar‘n por que las acciones del pro(cid:220) grama sean coherentes con las dem‘s acciones y pol(cid:242)ticas comunitarias, en particular en los ‘mbitos del empleo, de la eliminaci(cid:246)n de las desigualdades, de la igualdad de oportunidades entre hombres y mujeres, y de la pol(cid:242)tica social. Deber‘ darse prioridad a las medidas destinadas a de(cid:220) terminar y desarrollar sistemas y productos que facili(cid:220) ten el acceso a la formaci(cid:246)n a las personas con riesgo de exclusi(cid:246)n y los grupos m‘s desfavorecidos. 2. (cid:218)(cid:217)En la aplicaci(cid:246)n de los objetivos, la Comisi(cid:246)n y los Estados miembros velar‘n por que las acciones del pro(cid:220) grama sean coherentes con las dem‘s acciones y pol(cid:242)ticas comunitarias, en particular en los ‘mbitos del empleo, de la eliminaci(cid:246)n de toda forma de discriminaci(cid:246)n y de de(cid:220) sigualdad social, de la igualdad de oportunidades entre los hombres y las mujeres, en particular mediante la inte(cid:220) graci(cid:246)n de esta perspectiva en todas las iniciativas me(cid:220) diante acciones de discriminaci(cid:246)n positiva, y de la pol(cid:242)(cid:220) tica social. Art(cid:242)culo 3 Acciones comunitarias Los objetivos del presente programa contemplados se perseguir‘n mediante acciones apoyadas por las medidas comunitarias siguientes, cuyo contenido operativo y pro(cid:220) cedimientos de aplicaci(cid:246)n se describen en el anexo A, y que podr‘n aplicarse en forma combinada: Los objetivos del presente programa contemplados en el art(cid:242)culo 2 se perseguir‘n mediante acciones basadas en las medidas comunitarias siguientes, cuyo contenido ope(cid:220) rativo y procedimientos de aplicaci(cid:246)n se describen en el anexo A: a)(cid:217)apoyo a la movilidad de las personas que cursen for(cid:220) maci(cid:246)n profesional; a)(cid:217)apoyo a la movilidad de las personas que sigan una formaci(cid:246)n profesional inicial, o posterior, de los for(cid:220) madores y de los gestores de los recursos humanos y de la formaci(cid:246)n, con vistas a desarrollar y a crear nuevas posibilidades de formaci(cid:246)n en alternancia; b) promoci(cid:246)n de la movilidad virtual en el contexto de la formaci(cid:246)n profesional, en particular favoreciendo el acceso a los multimedia educativos; b) promoci(cid:246)n de la utilizaci(cid:246)n y del acceso a las nuevas tecnolog(cid:242)as de la informaci(cid:246)n y de la comunicaci(cid:246)n (NTIC) en el contexto de la formaci(cid:246)n profesional; c) apoyo al desarrollo de redes de cooperaci(cid:246)n a nivel europeo que permitan un intercambio de experiencias y de buenas pr‘cticas; c) apoyo al desarrollo de redes de cooperaci(cid:246)n a nivel europeo que permitan un intercambio de experiencias y de buenas pr‘cticas; d) promoci(cid:246)n de las competencias ling(cid:190)(cid:242)sticas y de com(cid:220) d) promoci(cid:246)n de las competencias ling(cid:190)(cid:242)sticas y de com(cid:220) prensi(cid:246)n de las distintas culturas; prensi(cid:246)n de las distintas culturas; C 14/16 ES Diario Oficial de las Comunidades Europeas 19. 1. 1999 PROPUESTA INICIAL PROPUESTA MODIFICADA (EL TEXTO SE CONSIDERAR@ INALTERADO SI NO HAY OBSERVACIONES EN ESTA COLUMNA) e) apoyo a proyectos piloto innovadores basados en aso(cid:220) ciaciones transnacionales que persigan el desarrollo de la innovaci(cid:246)n y de la calidad de la formaci(cid:246)n pro(cid:220) fesional para crear productos de formaci(cid:246)n, mecanis(cid:220) mos de certificaci(cid:246)n de las competencias o experi(cid:220) mentar cualquier nuevo m~todo; f) la mejora continua de los t~rminos de referencia co(cid:220) munitarios mediante el apoyo a la difusi(cid:246)n de buenas pr‘cticas, la observaciones y la difusi(cid:246)n de las innova(cid:220) ciones. e) apoyo a proyectos piloto innovadores basados en aso(cid:220) ciaciones transnacionales que persigan el desarrollo de la innovaci(cid:246)n y de la calidad de la formaci(cid:246)n pro(cid:220) fesional para crear productos de formaci(cid:246)n, mecanis(cid:220) mos de certificaci(cid:246)n de las competencias o experi(cid:220) mentar cualquier nuevo m~todo; fomento y desarrollo de la investigaci(cid:246)n cient(cid:242)fica aplicada a proyectos de innovaci(cid:246)n; f) la mejora continua de los t~rminos de referencia co(cid:220) munitarios mediante: -(cid:217)la observaci(cid:246)n y el an‘lisis de las pol(cid:242)ticas nacio(cid:220) nales de formaci(cid:246)n profesional, -(cid:217)la observaci(cid:246)n y la difusi(cid:246)n de las buenas pr‘cticas y de la innovaci(cid:246)n, -(cid:217)amplios intercambios de informaci(cid:246)n, -(cid:217)la recogida, el an‘lisis, la evaluaci(cid:246)n y la difusi(cid:246)n de datos estad(cid:242)sticos comunitarios comparables en el ‘mbito de la formaci(cid:246)n profesional. Deber‘ darse prioridad a los proyectos que combinen dos o m‘s medidas diferentes. En principio, todos los proyectos relacionados con las medidas mencionadas en las letras a), b), c) y e) deber‘n incluir medidas enumeradas en la letra d) como acci(cid:246)n preparatoria o de seguimiento. Sin modificaciones Art(cid:242)culo 4 Acceso al programa En las condiciones y segœn las definiciones y disposicio(cid:220) nes de ejecuci(cid:246)n precisadas en los anexos de la presente Decisi(cid:246)n, la participaci(cid:246)n en el presente programa est‘ abierta a todos los organismos e instituciones pœblicos y privados que participan en las acciones de formaci(cid:246)n profesional, tal como se definen en el anexo A, y en par(cid:220) ticular a: a)(cid:217)los centros y organismos de formaci(cid:246)n a todos los ni(cid:220) veles, incluidas las universidades y los centros de ense(cid:220) (cid:253)anza superior; b) los centros y organismos de investigaci(cid:246)n; c) las empresas y agrupaciones de empresas, en particu(cid:220) lar las peque(cid:253)as y medianas empresas (PYME) o esta(cid:220) blecimientos del sector privado o pœblico, incluidos los que son activos en el ‘mbito de la formaci(cid:246)n; c) las empresas y agrupaciones de empresas, en particu(cid:220) lar las peque(cid:253)as y medianas empresas (PYME) y las empresas artesanales, los establecimientos del sector privado o pœblico, incluidos los que actœan en el ‘m(cid:220) bito de la formaci(cid:246)n; 19. 1. 1999 ES Diario Oficial de las Comunidades Europeas C 14/17 PROPUESTA INICIAL PROPUESTA MODIFICADA (EL TEXTO SE CONSIDERAR@ INALTERADO SI NO HAY OBSERVACIONES EN ESTA COLUMNA) d) las organizaciones profesionales, incluidas las C‘ma(cid:220) Sin modificaciones ras de comercio; e) las organizaciones de los interlocutores sociales a to(cid:220) e) los interlocutores sociales y sus organizaciones a to(cid:220) dos los niveles; dos los niveles; f) las entidades y organismos territoriales; Sin modificaciones g) los organismos asociativos. g) los organismos asociativos, incluidas las ONG. Art(cid:242)culo 5 Aplicaci(cid:246)n del programa y cooperaci(cid:246)n con los Estados miembros 1. (cid:218)(cid:217)La Comisi(cid:246)n garantizar‘ la aplicaci(cid:246)n de las accio(cid:220) nes comunitarias que son objeto del presente programa, segœn lo indicado en los anexos. Sin modificaciones los Estados 2. (cid:218)(cid:217)La Comisi(cid:246)n, en cooperaci(cid:246)n con miembros, adoptar‘ las medidas descritas en el punto 8 del anexo A, que permiten valorizar el acervo de las ac(cid:220) ciones realizadas en el marco de la primera fase del pro(cid:220) grama Leonardo da Vinci y de las iniciativas comunita(cid:220) rias en el ‘mbito de la formaci(cid:246)n. 3. (cid:218)(cid:217)Los Estados miembros adoptar‘n las medidas con(cid:220) venientes para garantizar la coordinaci(cid:246)n, la organiza(cid:220) ci(cid:246)n y el seguimiento a nivel nacional para la realizaci(cid:246)n de los objetivos del presente programa, asociando a to(cid:220) das las partes con intereses en el ‘mbito de la formaci(cid:246)n profesional, de acuerdo con las pr‘cticas nacionales. 3. (cid:218)(cid:217)Los Estados miembros adoptar‘n las medidas con(cid:220) venientes para garantizar la coordinaci(cid:246)n, la organiza(cid:220) ci(cid:246)n y el seguimiento a nivel nacional, en t~rminos de control y evaluaci(cid:246)n, para la realizaci(cid:246)n de los objetivos del presente programa. Asociar‘n a estas tareas a todas las partes con intereses en el ‘mbito de la formaci(cid:246)n pro(cid:220) fesional, y adoptar‘n las medidas oportunas para aprove(cid:220) char al m‘ximo las posibles sinergias con otros progra(cid:220) mas comunitarios. A tal efecto, establecer‘n, en particular, una estructura integrada de gesti(cid:246)n para la aplicaci(cid:246)n operativa de las acciones del programa, y velar‘n por que las acciones cofinanciadas por el programa sean objeto de una infor(cid:220) maci(cid:246)n y de una publicidad adecuadas. A tal efecto, establecer‘n, en particular, una estructura integrada de gesti(cid:246)n para la aplicaci(cid:246)n operativa de las acciones del programa. Adem‘s, velar‘n por que las ac(cid:220) ciones cofinanciadas por el programa sean objeto de una informaci(cid:246)n y de una publicidad adecuadas. 4. (cid:218)(cid:217)Cada Estado miembro se esforzar‘ por adoptar las medidas necesarias para garantizar el buen funciona(cid:220) miento del programa y para eliminar todo obst‘culo de acceso al mismo. 4. (cid:218)(cid:217)Cada Estado miembro se esforzar‘ por adoptar las medidas necesarias para garantizar el buen funciona(cid:220) miento del programa y para eliminar todo obst‘culo de acceso al mismo, en particular para las personas menos favorecidas. 5. (cid:218)(cid:217)La Comisi(cid:246)n garantizar‘, en cooperaci(cid:246)n con los Estados miembros, la transici(cid:246)n entre las acciones reali(cid:220) zadas en el marco del programa precedente en el ‘mbito de la formaci(cid:246)n profesional (Leonardo da Vinci) y las que se apliquen en el marco del presente programa. Sin modificaciones C 14/18 ES Diario Oficial de las Comunidades Europeas 19. 1. 1999 PROPUESTA INICIAL Art(cid:242)culo 6 Acciones conjuntas PROPUESTA MODIFICADA (EL TEXTO SE CONSIDERAR@ INALTERADO SI NO HAY OBSERVACIONES EN ESTA COLUMNA) En el marco de la realizaci(cid:246)n de una Europa del conoci(cid:220) miento, las medidas del presente programa podr‘n apli(cid:220) carse en forma de acciones conjuntas con otras acciones comunitarias relativas a la pol(cid:242)tica del conocimiento, en particular de los programas comunitarios en los ‘mbitos de la educaci(cid:246)n y la juventud. En el marco de la realizaci(cid:246)n de una Europa del conoci(cid:220) miento y de conformidad con los procedimientos previs(cid:220) tos en el art(cid:242)culo 7 de la Decisi(cid:246)n, las medidas del pre(cid:220) sente programa podr‘n aplicarse en forma de acciones conjuntas con otros programas y acciones comunitarios, en particular en los ‘mbitos de la educaci(cid:246)n, de la juven(cid:220) tud, de la investigaci(cid:246)n y de las nuevas tecnolog(cid:242)as. Art(cid:242)culo 7 Comit~ 1. (cid:218)(cid:217)La Comisi(cid:246)n estar‘ asistida por un Comit~ com(cid:220) puesto por representantes de los Estados miembros y presidido por el representante de la Comisi(cid:246)n. Sin modificaciones 2. (cid:218)(cid:217)El representante de la Comisi(cid:246)n presentar‘ al Co(cid:220) mit~ un proyecto de las medidas que deban tomarse rela(cid:220) tivas a: a)(cid:217)las disposiciones de aplicaci(cid:246)n del programa, incluido, cuando proceda, el plan de trabajo anual para la apli(cid:220) caci(cid:246)n de las acciones del programa, b) los criterios que deban aplicarse para establecer el desglose indicativo de fondos entre los Estados miem(cid:220) bros en el marco de las acciones que deban adminis(cid:220) trarse de manera descentralizada, c) las disposiciones de evaluaci(cid:246)n del programa. 3. (cid:218)(cid:217)El Comit~ emitir‘ su dictamen sobre este proyecto en un plazo que el Presidente podr‘ determinar en fun(cid:220) ci(cid:246)n de la urgencia de la cuesti(cid:246)n de que se trate. El dictamen se emitir‘ segœn la mayor(cid:242)a prevista en el apar(cid:220) tado 2 del art(cid:242)culo 148 del Tratado para que el Consejo adopte una Decisi(cid:246)n a propuesta de la Comisi(cid:246)n. Con motivo de la votaci(cid:246)n en el Comit~, los votos de los re(cid:220) presentantes de los Estados miembros se ponderar‘n de la manera definida en el art(cid:242)culo anteriormente citado. El Presidente no tomar‘ parte en la votaci(cid:246)n. 4. (cid:218)(cid:217)La Comisi(cid:246)n adoptar‘ medidas que ser‘n inmedia(cid:220) tamente aplicables. No obstante, cuando no fueren con(cid:220) formes al dictamen emitido por el Comit~, la Comisi(cid:246)n comunicar‘ inmediatamente al Consejo. 19. 1. 1999 ES Diario Oficial de las Comunidades Europeas C 14/19 PROPUESTA INICIAL PROPUESTA MODIFICADA (EL TEXTO SE CONSIDERAR@ INALTERADO SI NO HAY OBSERVACIONES EN ESTA COLUMNA) En este caso: -(cid:217)la comisi(cid:246)n podr‘ aplazar la aplicaci(cid:246)n de las medi(cid:220) das que haya decidido por un per(cid:242)odo no superior a un mes a partir de la fecha de la comunicaci(cid:246)n; -(cid:217)el Consejo, por mayor(cid:242)a cualificada, podr‘ adoptar una decisi(cid:246)n diferente dentro del plazo previsto en el gui(cid:246)n precedente. 5. (cid:218)(cid:217)La Comisi(cid:246)n podr‘ consultar al Comit~ sobre cual(cid:220) quier otra cuesti(cid:246)n relativa a la aplicaci(cid:246)n del presente programa. En este caso, el representante de la Comisi(cid:246)n presentar‘ al Comit~ un proyecto de las medidas que deban adop(cid:220) tarse. El Comit~ emitir‘ su dictamen sobre dicho pro(cid:220) yecto en un plazo que el Presidente podr‘ determinar en funci(cid:246)n de la urgencia de la cuesti(cid:246)n de que se trate, por votaci(cid:246)n cuando sea necesario. El dictamen se consignar‘ en el acta; adem‘s cada Es(cid:220) tado miembro podr‘ solicitar que su posici(cid:246)n figure en dicha acta. La Comisi(cid:246)n tendr‘ lo m‘s en cuenta posible el dictamen emitido por el Comit~ e informar‘ al Comit~ de la ma(cid:220) nera en que ha tenido en cuenta dicho dictamen. Art(cid:242)culo 8 Interlocutores sociales Sin perjuicio del desarrollo del procedimiento contem(cid:220) plado en los apartados 3 y 4 del art(cid:242)culo 7, la Comisi(cid:246)n podr‘ consultar al Comit~ acerca de cualquier asunto re(cid:220) lativo a la aplicaci(cid:246)n de la presente Decisi(cid:246)n. Sin modificaciones Con motivo de dicha consulta, participar‘n como obser(cid:220) vadores en los trabajos del Comit~, en igual nœmero que los representantes de los Estados miembros, representan(cid:220) tes de los interlocutores sociales designados por la Comi(cid:220) si(cid:246)n sobre la base de propuestas de los interlocutores so(cid:220) ciales a escala comunitaria. Dichos representantes podr‘n solicitar que su posici(cid:246)n conste en el acta de las reuniones del Comit~. C 14/20 ES Diario Oficial de las Comunidades Europeas 19. 1. 1999 PROPUESTA INICIAL Art(cid:242)culo 9 Coherencia y complementariedad 1. (cid:218)(cid:217)La Comisi(cid:246)n garantizar‘, en cooperaci(cid:246)n con los Estados miembros, la coherencia global con otras pol(cid:242)ti(cid:220) cas y acciones comunitarias y garantizar‘ la coordina(cid:220) ci(cid:246)n entre las actividades del presente programa y las de(cid:220) m‘s acciones comunitarias, en particular las que se ins(cid:220) criban en el ‘mbito de la pol(cid:242)tica del conocimiento. La Comisi(cid:246)n garantizar‘, en cooperaci(cid:246)n con los Esta(cid:220) dos miembros, que exista una coherencia entre la aplica(cid:220) ci(cid:246)n del presente programa y las dem‘s intervenciones comunitarias en materia de formaci(cid:246)n en el ‘mbito de la cultura y del sector audiovisual, de la realizaci(cid:246)n del mercado interior, de la sociedad de la informaci(cid:246)n, del medio ambiente, de la protecci(cid:246)n de los consumidores, de las PYME, y de la pol(cid:242)tica social, del empleo y de la salud pœblica. La Comisi(cid:246)n garantizar‘ una interrelaci(cid:246)n eficaz entre el presente programa y los programas y acciones en el ‘m(cid:220) bito de la formaci(cid:246)n profesional realizados en el marco de las relaciones exteriores de la Comunidad. PROPUESTA MODIFICADA (EL TEXTO SE CONSIDERAR@ INALTERADO SI NO HAY OBSERVACIONES EN ESTA COLUMNA) 1. (cid:218)(cid:217)La Comisi(cid:246)n garantizar‘, en cooperaci(cid:246)n con los Estados miembros, respetando el car‘cter propio y la es(cid:220) pecificidad de cada programa, la coherencia y la coordi(cid:220) naci(cid:246)n globales entre las actividades del presente pro(cid:220) grama y las dem‘s pol(cid:242)ticas y acciones comunitarias, en particular las que contribuyan a la Europa del conoci(cid:220) miento en los ‘mbitos de la educaci(cid:246)n, la formaci(cid:246)n, la juventud, la investigaci(cid:246)n y el desarrollo y la innovaci(cid:246)n. La Comisi(cid:246)n garantizar‘, en cooperaci(cid:246)n con los Esta(cid:220) dos miembros, que exista coherencia y sinergia entre la aplicaci(cid:246)n del presente programa y las dem‘s interven(cid:220) ciones comunitarias en materia de formaci(cid:246)n en el ‘m(cid:220) bito de la cultura, de la investigaci(cid:246)n y el desarrollo y del sector audiovisual, de la realizaci(cid:246)n del mercado in(cid:220) terior, de la sociedad de la informaci(cid:246)n, del medio am(cid:220) biente, de la protecci(cid:246)n de los consumidores, de las PYME, y de la pol(cid:242)tica social, del empleo y de la salud pœblica. La Comisi(cid:246)n garantizar‘, con la ayuda de la Fundaci(cid:246)n Europea de Formaci(cid:246)n Profesional, una interrelaci(cid:246)n efi(cid:220) caz entre el presente programa y los programas y accio(cid:220) nes en el ‘mbito de la formaci(cid:246)n profesional realizados en el marco de las relaciones exteriores de la Comuni(cid:220) dad. 2. (cid:218)(cid:217)La Comisi(cid:246)n y los Estados miembros velar‘n por que, en el marco de la aplicaci(cid:246)n de la estrategia coordi(cid:220) nada de empleo, las medidas del presente programa sean puestas en pr‘ctica de modo coherente con las orienta(cid:220) ciones definidas anualmente en las directrices para el em(cid:220) pleo, y en coordinaci(cid:246)n con las dem‘s acciones que con(cid:220) tribuyan a la aplicaci(cid:246)n de los planes de acci(cid:246)n. 2. (cid:218)(cid:217)La Comisi(cid:246)n y los Estados miembros velar‘n por que, en el marco de la aplicaci(cid:246)n de la estrategia coordi(cid:220) nada de empleo, las medidas del presente programa con(cid:220) tribuyan a la realizaci(cid:246)n de los objetiovs establecidos en las directrices europeas para el empleo, y a la definici(cid:246)n de los planes nacionales de acci(cid:246)n. 3. (cid:218)(cid:217)La Comisi(cid:246)n y los Estados miembros velar‘n por garantizar la coherencia y la complementariedad entre las intervenciones llevadas a cabo en el marco del pre(cid:220) sente programa y las intervenciones comunitarias con cargo a los fondos estructurales. 3. (cid:218)(cid:217)La Comisi(cid:246)n y los Estados miembros velar‘n por garantizar la coherencia y la complementariedad entre las intervenciones llevadas a cabo en el marco del pre(cid:220) sente programa y las intervenciones comunitarias con cargo a los Fondos Estructurales. Facilitar‘n en particu(cid:220) lar la transferencia y difusi(cid:246)n a gran escala, mediante los Fondos Estructurales comunitarios, de enfoques y m~to(cid:220) dos innovadores desarrollados en el marco del presente programa. 4. (cid:218)(cid:217)La Comisi(cid:246)n, al llevar a cabo el presente programa, en estrecha relaci(cid:246)n con los interlocutores sociales a es(cid:220) cala comunitaria, se esforzar‘ en desarrollar el di‘logo social a escala comunitaria, en particular, aplicando me(cid:220) didas de apoyo a todos los niveles, incluidos los sectoria(cid:220) les, as(cid:242) como a la difusi(cid:246)n de sus resultados. Sin modificaciones 19. 1. 1999 ES Diario Oficial de las Comunidades Europeas C 14/21 PROPUESTA INICIAL PROPUESTA MODIFICADA (EL TEXTO SE CONSIDERAR@ INALTERADO SI NO HAY OBSERVACIONES EN ESTA COLUMNA) previstas 5. (cid:218)(cid:217)La Comisi(cid:246)n contar‘ con la ayuda del Centro euro(cid:220) peo para el desarrollo de la formaci(cid:246)n profesional (Ce(cid:220) defop) para la realizaci(cid:246)n del presente programa, en las condiciones (CEE) por no 337/75 del Consejo(cid:216)(˛). En las mismas condiciones y en los ‘mbitos que se presten a ello, se establecer‘ una coordinaci(cid:246)n con la Fundaci(cid:246)n europea de formaci(cid:246)n bajo los auspicios de la Comisi(cid:246)n, en las condiciones previstas por el Reglamento (CEE) no 1360/90 del Consejo(cid:216)(ˇ). el Reglamento 6. (cid:218)(cid:217)La Comisi(cid:246)n informar‘ regularmente al Comit~ consultivo para la formaci(cid:246)n profesional del desarrollo del presente programa. Art(cid:242)culo 10 Participaci(cid:246)n de los pa(cid:242)ses de Europa Central y Oriental (PECO) asociados, Chipre, Turqu(cid:242)a y Malta 1. (cid:218)(cid:217)El presente programa estar‘ abierto a la participa(cid:220) ci(cid:246)n de los pa(cid:242)ses de Europa Central y Oriental (PECO) asociados, en virtud de los acuerdos europeos o sus pro(cid:220) tocolos adicionales, concluidos o por concluir, relativos a la participaci(cid:246)n de estos pa(cid:242)ses en programas comunita(cid:220) rios. El programa estar‘ abierto a la participaci(cid:246)n de Chipre, y se financiar‘ mediante cr~ditos suplementarios, segœn las mismas reglas aplicadas a los Estados de la Asociaci(cid:246)n Europea de Libre Comercio (AELC) que par(cid:220) ticipan en el Espacio Econ(cid:246)mico Europeo (EEE), de acuerdo con los procedimientos que se determinen con este pa(cid:242)s. El presente programa estar‘ asimismo abierto a la participaci(cid:246)n de Turqu(cid:242)a, de acuerdo con los procedi(cid:220) mientos que se determinen con este pa(cid:242)s. Participaci(cid:246)n de los pa(cid:242)ses de Europa Central y Oriental (PECO) asociados, de los pa(cid:242)ses de la AELC miembros del EEE, Chipre, Turqu(cid:242)a y Malta 1. (cid:218)(cid:217)El presente programa estar‘ abierto a la participa(cid:220) ci(cid:246)n de los pa(cid:242)ses de Europa Central y Oriental (PECO) asociados, en virtud de los acuerdos europeos o sus pro(cid:220) tocolos adicionales, concluidos o por concluir, relativos a la participaci(cid:246)n de estos pa(cid:242)ses en programas comunita(cid:220) rios. El programa estar‘ abierto a la participaci(cid:246)n de los Estados de la Asociaci(cid:246)n Europea de Libre Comercio (AELC) miembros del EEE (Espacio Econ(cid:246)mico Euro(cid:220) peo). El programa estar‘ abierto a la participaci(cid:246)n de Chipre, y se financiar‘ mediante cr~ditos suplementarios, de acuerdo con los procedimientos que se determinen con este pa(cid:242)s. El presente programa estar‘ asimismo abierto a la participaci(cid:246)n de Turqu(cid:242)a, de acuerdo con los procedimientos que se determinen con este pa(cid:242)s. 2. (cid:218)(cid:217)El presente programa estar‘ asimismo abierto a la participaci(cid:246)n de Malta, de acuerdo con los procedimien(cid:220) tos que se acuerden con este pa(cid:242)s. 2. (cid:217)(cid:217)(cid:217)El presente programa estar‘ asimismo abierto a la participaci(cid:246)n de Malta, de acuerdo con los procedimien(cid:220) tos que se acuerden con este pa(cid:242)s. Art(cid:242)culo 11 Cooperaci(cid:246)n internacional La Comisi(cid:246)n reforzar‘ la cooperaci(cid:246)n con terceros pa(cid:242)(cid:220) ses y con las organizaciones internacionales competentes. (˛)(cid:217)DO L 39 de 13. 2. 1975, p. 1. (ˇ)(cid:217)DO L 131 de 23. 5. 1990, p. 1. En el marco del presente programa, la Comisi(cid:246)n refor(cid:220) zar‘ la cooperaci(cid:246)n con terceros pa(cid:242)ses y con las organi(cid:220) internacionales competentes. Las actividades zaciones previstas en este art(cid:242)culo, as(cid:242) como su financiaci(cid:246)n, se decidir‘n de conformidad con los procedimientos esta(cid:220) blecidos en el art(cid:242)culo 7 de la Decisi(cid:246)n. C 14/22 ES Diario Oficial de las Comunidades Europeas 19. 1. 1999 PROPUESTA INICIAL Art(cid:242)culo 12 Control y evaluaci(cid:246)n PROPUESTA MODIFICADA (EL TEXTO SE CONSIDERAR@ INALTERADO SI NO HAY OBSERVACIONES EN ESTA COLUMNA) 1. (cid:218)(cid:217)El presente programa ser‘ objeto de un control per(cid:220) manente, realizado por la Comisi(cid:246)n en cooperaci(cid:246)n con los Estados miembros. Sin modificaciones Dicho control se realizar‘ por medio de los informes previstos en el apartado 3, as(cid:242) como mediante actividades espec(cid:242)ficas. 2. (cid:218)(cid:217)El presente programa ser‘ objeto de una evaluaci(cid:246)n peri(cid:246)dica, realizada por la Comisi(cid:246)n en cooperaci(cid:246)n con los Estados miembros. Con esta evaluaci(cid:246)n se pretende valorar la eficacia de las acciones llevadas a cabo con respecto a los objetivos expuestos en el art(cid:242)culo 2. 2. (cid:218)(cid:217)El presente programa ser‘ objeto de una evaluaci(cid:246)n peri(cid:246)dica, realizada por la Comisi(cid:246)n en cooperaci(cid:246)n con los Estados miembros. Con esta evaluaci(cid:246)n se pretende valorar la pertinencia, la eficacia y el impacto de las ac(cid:220) ciones llevadas a cabo con respecto a los objetivos ex(cid:220) puestos en el art(cid:242)culo 2. Se evaluar‘ tambi~n la complementariedad entre las ac(cid:220) ciones aplicadas en el marco del programa y las depen(cid:220) dientes de otros programas comunitarios, en particular las que financia el Fondo social europeo. Se evaluar‘ tambi~n la complementariedad entre las ac(cid:220) ciones aplicadas en el marco del programa y las depen(cid:220) dientes de otros programas comunitarios, en particular las que financia el Fondo Social Europeo. Los resultados de las medidas comunitarias se someter‘n a evaluaciones externas peri(cid:246)dicas, segœn lo estipulado en el procedimiento expuesto en el apartado 2 del art(cid:242)(cid:220) culo 7. Los resultados de las medidas comunitarias se someter‘n a evaluaciones externas peri(cid:246)dicas, segœn lo estipulado en el procedimiento expuesto en el apartado 2 del art(cid:242)(cid:220) culo 7. 3. (cid:218)(cid:217)Los Estados miembros transmitir‘n a la Comisi(cid:246)n, a m‘s tardar el 31 de diciembre de 2002 y el 30 de junio de 2005, informes sobre la aplicaci(cid:246)n y el impacto del presente programa, as(cid:242) como sobre los sistemas y disposi(cid:220) tivos existentes de formaci(cid:246)n profesional en los Estados miembros. 3. (cid:218)(cid:217)Los Estados miembros transmitir‘n a la Comisi(cid:246)n, a m‘s tardar el 31 de diciembre de 2002 y el 30 de junio de 2005, informes sobre la aplicaci(cid:246)n, el impacto y la eficacia del presente programa respecto a los objetivos establecidos en el art(cid:242)culo 2, as(cid:242) como sobre los sistemas y dispositivos existentes de formaci(cid:246)n profesional en los Estados miembros. Se mencionar‘n espec(cid:242)ficamente las medidas adoptadas para luchar contra cualquier forma de discriminaci(cid:246)n y promover la igualdad de oportunida(cid:220) des entre hombres y mujeres as(cid:242) como la repercusi(cid:246)n de estas medidas en t~rminos de participaci(cid:246)n en el pro(cid:220) grama. 4. (cid:218)(cid:217)La Comisi(cid:246)n presentar‘ al Parlamento Europeo, al Consejo y al Comit~ Econ(cid:246)mico y Social: 4. (cid:218)(cid:217)La Comisi(cid:246)n presentar‘ al Parlamento Europeo, al Consejo y al Comit~ Econ(cid:246)mico y Social: -(cid:217)a m‘s tardar el 30 de junio de 2003, un informe de evaluaci(cid:246)n intermedio sobre la aplicaci(cid:246)n del presente programa, -(cid:217)a m‘s tardar el 30 de junio de 2003, un informe de evaluaci(cid:246)n intermedio sobre los aspectos cualitativos y cuantitativos de la aplicaci(cid:246)n del presente pro(cid:220) grama, -(cid:217)a m‘s tardar el 31 de diciembre de 2005, un informe final de evaluaci(cid:246)n sobre la aplicaci(cid:246)n del presente programa. -(cid:217)a m‘s tardar el 31 de diciembre de 2005, un informe final de evaluaci(cid:246)n sobre la aplicaci(cid:246)n del presente programa. 19. 1. 1999 ES Diario Oficial de las Comunidades Europeas C 14/23 PROPUESTA INICIAL Art(cid:242)culo 13 Entrada en vigor PROPUESTA MODIFICADA (EL TEXTO SE CONSIDERAR@ INALTERADO SI NO HAY OBSERVACIONES EN ESTA COLUMNA) La presente decisi(cid:246)n entrar‘ en vigor el d(cid:242)a de su publi(cid:220) caci(cid:246)n en el Diario Oficial de las Comunidades Europeas. Sin modificaciones ANEXO A ACCIONES Y MEDIDAS COMUNITARIAS Secci(cid:246)n I - Principios generales 1. (cid:217)Los objetivos definidos en el art(cid:242)culo 2 de la presente Deci(cid:220) si(cid:246)n se llevar‘n a la pr‘ctica por medio de asociaciones trans(cid:220) nacionales que presenten propuestas de acciones basadas en las medidas comunitarias definidas en el art(cid:242)culo 3. Sin modificaciones 2. (cid:217)Cada propuesta presentada por una asociaci(cid:246)n transnacional se incribir‘ en la realizaci(cid:246)n de uno de los objetivos del pro(cid:220) grama al identificar la medida o medidas propuestas a tal efecto. 2. (cid:217)Cada propuesta presentada por una asociaci(cid:246)n transnacional perseguir‘ uno de los objetivos del programa e indicar‘ la medida o medidas que se propone aplicar con el fin de alcan(cid:220) zar sus objetivos. 3. (cid:217)Una convocatoria de propuestas comunitaria definir‘ las prioridades relativas a los objetivos, el calendario, las condi(cid:220) ciones de presentaci(cid:246)n y los criterios comunes de admisibili(cid:220) dad, en particular en t~rminos de transnacionalidad y de se(cid:220) lecci(cid:246)n. 3. (cid:217)Una convocatoria de propuestas comunitaria definir‘ las prioridades relativas a cada objetivo, el calendario, las condi(cid:220) ciones de presentaci(cid:246)n y los criterios comunes de admisibili(cid:220) dad, en particular en t~rminos de transnacionalidad, de pro(cid:220) cedimientos de evaluaci(cid:246)n y de selecci(cid:246)n. Dicha convocatoria de propuestas tendr‘ una validez de tres a(cid:253)os para la primera fase del programa. Se har‘ una segunda convocatoria de propuestas a mitad de programa bas‘ndose en la evaluaci(cid:246)n provisional citada en el apartado 4 del art(cid:242)(cid:220) culo 12 de la presente decisi(cid:246)n. Dicha convocatoria de propuestas tendr‘ una validez de tres a(cid:253)os para la primera fase del programa. Se har‘ una segunda convocatoria de propuestas a mitad de programa bas‘ndose en la evaluaci(cid:246)n provisional citada en el apartado 4 del art(cid:242)(cid:220) culo 12 de la presente decisi(cid:246)n. La Comisi(cid:246)n, previa consulta al Comit~ del programa, publi(cid:220) car‘ la convocatoria de propuestas comunitaria. La Comisi(cid:246)n, previa consulta al Comit~ del programa, publi(cid:220) car‘ la convocatoria de propuestas comunitaria. 4. (cid:217)Las propuestas de acci(cid:246)n indicar‘n claramente los objetivos buscados, los resultados esperados y los socios de los dem‘s Estados miembros, as(cid:242) como la naturaleza y el nivel de parti(cid:220) cipaci(cid:246)n de estos socios, incluidas su contribuci(cid:246)n financiera y las fases de los trabajos. 4. (cid:217)Las propuestas de acci(cid:246)n indicar‘n claramente los objetivos buscados, los resultados esperados, los mecanismos de eva(cid:220) luaci(cid:246)n de los resultados reales y los socios de los dem‘s Es(cid:220) tados miembros, as(cid:242) como la naturaleza y el nivel de partici(cid:220) paci(cid:246)n de estos socios, incluidas su contribuci(cid:246)n financiera y las fases de los trabajos. C 14/24 ES Diario Oficial de las Comunidades Europeas 19. 1. 1999 PROPUESTA INICIAL PROPUESTA MODIFICADA (EL TEXTO SE CONSIDERAR@ INALTERADO SI NO HAY OBSERVACIONES EN ESTA COLUMNA) 5. (cid:217)Las propuestas podr‘n depositarse en cualquier momento du(cid:220) rante el per(cid:242)odo de validez de la convocatoria general de propuestas. La selecci(cid:246)n de propuestas por la Comisi(cid:246)n ten(cid:220) dr‘ lugar como m(cid:242)nimo una vez al a(cid:253)o conforme a los proce(cid:220) dimientos que figuran a continuaci(cid:246)n. Sin modificaciones 5(cid:216)bis. De conformidad con el apartado 2 del art(cid:242)culo 2, en la elecci(cid:246)n de proyectos se respetar‘ el principio de igualdad de oportunidades y se evitar‘ cualquier tipo de exclusi(cid:246)n. Asimismo, se podr‘n aplicar medidas positivas en ‘mbitos determinados. A la hora de fijar el importe de las subven(cid:220) ciones, se habr‘n de tener en cuenta en todo caso las ne(cid:220) cesidades particulares de las personas discapacitadas. 5(cid:216)ter. Los proyectos que tengan una dimensi(cid:246)n comunitaria m‘s marcada, como, por ejemplo: a)(cid:217)propuestas de organizaciones europeas experimenta(cid:220) das; b)(cid:217)propuestas de redes europeas para utilizar y difundir los resultados de acciones piloto transnacionales; c)(cid:217)propuestas para poner a prueba, mediante la coopera(cid:220) ci(cid:246)n europea, temas innovadores indicados en la con(cid:220) vocatoria de propuestas; y d)(cid:217)propuestas presentadas en relaci(cid:246)n con la acci(cid:246)n 6 de la secci(cid:246)n II del presente anexo (material de referencia comunitario en formaci(cid:246)n profesional). Ser‘n seleccionados directamente por la Comisi(cid:246)n en vir(cid:220) tud del procedimiento previsto en la secci(cid:246)n III B del pre(cid:220) sente anexo. Secci(cid:246)n II - Acciones 1. MOVILIDAD F(cid:228)SICA Apoyo a programas transnacionales de movilidad f(cid:242)sica de perso(cid:220) nas en formaci(cid:246)n y formadores y responsables de formaci(cid:246)n Se conceder‘ apoyo comunitario a las acciones siguientes: Se conceder‘ apoyo comunitario a las acciones siguientes: a)(cid:217)preparaci(cid:246)n y ejecuci(cid:246)n de programas transnacionales de co(cid:220) locaci(cid:246)n y de intercambio dirigidos a j(cid:246)venes en formaci(cid:246)n profesional inicial, que aœn realizan sus estudios o que aca(cid:220) ban de terminarlos (incluidos los estudiantes y los licenciados j(cid:246)venes, los trabajadores j(cid:246)venes o los j(cid:246)venes disponibles en el mercado de trabajo conforme a las legislaciones y pr‘cti(cid:220) cas nacionales), en particular los programas que se inscriban en el marco de los (cid:133)Itinerarios europeos de formaci(cid:246)n en al(cid:220) ternancia y como aprendiz(cid:176) tal como se definen en la Deci(cid:220) si(cid:246)n 98/. (cid:216). (cid:216). /CE del Consejo. a)(cid:217)preparaci(cid:246)n y ejecuci(cid:246)n de programas transnacionales de co(cid:220) locaci(cid:246)n y de intercambio dirigidos a personas en formaci(cid:246)n profesional, incluidos los trabajadores o las personas disponi(cid:220) bles en el mercado de trabajo conforme a las legislaciones y pr‘cticas nacionales, as(cid:242) como los programas que se inscriben en el marco de los (cid:133)Itinerarios europeos de formaci(cid:246)n en al(cid:220) ternancia y como aprendiz(cid:176) tal como se definen en la Deci(cid:220) si(cid:246)n 98/. (cid:216). (cid:216). /CE del Consejo, as(cid:242) como la preparaci(cid:246)n y eje(cid:220) cuci(cid:246)n de programas transnacionales de colocaci(cid:246)n y de in(cid:220) tercambio dirigidos a las personas en formaci(cid:246)n profesional no incluidas en las categor(cid:242)as anteriores que participen en un programa de formaci(cid:246)n durante toda la vida o de reorienta(cid:220) ci(cid:246)n profesional o reinserci(cid:246)n. 19. 1. 1999 ES Diario Oficial de las Comunidades Europeas C 14/25 PROPUESTA INICIAL PROPUESTA MODIFICADA (EL TEXTO SE CONSIDERAR@ INALTERADO SI NO HAY OBSERVACIONES EN ESTA COLUMNA) Las colocaciones de j(cid:246)venes podr‘n ser de corta duraci(cid:246)n (de 2 semanas a 3 meses), y, en este caso, ir‘n dirigidas fun(cid:220) damentalmente a familiarizarlos con el medio profesional y cultural de otro Estado miembro. Las colocaciones de larga duraci(cid:246)n (de tres meses a doce meses como m‘ximo) ir‘n dirigidas, en particular, a los j(cid:246)venes que ya poseen una for(cid:220) maci(cid:246)n profesional inicial o una experiencia profesional. Las colocaciones de larga duraci(cid:246)n podr‘n realizarse en dos o varios per(cid:242)odos. Las colocaciones podr‘n ser de corta duraci(cid:246)n (de dos sema(cid:220) nas a tres meses) o de larga duraci(cid:246)n (de tres meses a doce meses como m‘ximo) dependiendo de los objetivos de la propuesta de la que formen parte. Las colocaciones de larga duraci(cid:246)n podr‘n realizarse en dos o varios per(cid:242)odos. Las competencias adquiridas durante dicho per(cid:242)odo ser‘n reco(cid:220) nocidas por la autoridad competente sobre la base de princi(cid:220) pios comunes y transparentes. Los programas transnacionales de colocaci(cid:246)n de j(cid:246)venes en formaci(cid:246)n en los que participen como organismos de acogida peque(cid:253)as y medianas empresas y artesanos disfrutar‘n de un trato privilegiado en las condiciones descritas a continuaci(cid:246)n. Los programas transnacionales de colocaci(cid:246)n de personas en formaci(cid:246)n en los que participen como organismos de acogida peque(cid:253)as y medianas empresas y artesanos disfrutar‘n de un trato privilegiado en las condiciones descritas a continuaci(cid:246)n. b) organizaci(cid:246)n de programas transnacionales de intercambios entre empresas, por una parte, y organismos de formaci(cid:246)n o universidades, por otra parte, en beneficio de responsables de recursos humanos de empresas, planificadores y gestores de programas de formaci(cid:246)n (en particular formadores y tuto(cid:220) res), los asesores y especialistas en orientaci(cid:246)n profesional, as(cid:242) como los medios econ(cid:246)micos y sociales. El Cedefop po(cid:220) dr‘ encargarse, por cuenta de la Comisi(cid:246)n y en las condicio(cid:220) nes que se determinar‘n previa consulta de la opini(cid:246)n del Comit~ del programa, de las visitas de estudio destinadas a responsables de formaci(cid:246)n profesional sobre temas definidos por la Comisi(cid:246)n. b) organizaci(cid:246)n de programas transnacionales de intercambios entre empresas, por una parte, y organismos de formaci(cid:246)n o universidades, por otra parte, en beneficio de responsables de recursos humanos de empresas, planificadores y gestores de programas de formaci(cid:246)n (en particular formadores y tuto(cid:220) res), los asesores y especialistas en orientaci(cid:246)n profesional, as(cid:242) como los medios econ(cid:246)micos y sociales. El Cedefop po(cid:220) dr‘ encargarse, por cuenta de la Comisi(cid:246)n y en las condicio(cid:220) nes que se determinar‘n previa consulta de la opini(cid:246)n del Comit~ del programa, de las visitas de estudio destinadas a responsables de formaci(cid:246)n profesional sobre temas definidos por la Comisi(cid:246)n. La duraci(cid:246)n de las colocaciones e intercambios, as(cid:242) como de las visitas de estudio dirigidas a estas personas tendr‘n por regla general una duraci(cid:246)n de una semana y su duraci(cid:246)n m‘(cid:220) xima ser‘ de seis semanas. La duraci(cid:246)n de las colocaciones e intercambios, as(cid:242) como de las visitas de estudio dirigidas a estas personas tendr‘n por regla general una duraci(cid:246)n de una semana y su duraci(cid:246)n m‘(cid:220) xima ser‘ de seis semanas. Los programas transnacionales de colocaciones e intercam(cid:220) bios podr‘n tener un car‘cter plurianual por un per(cid:242)odo de tiempo m‘ximo de tres a(cid:253)os. Los programas transnacionales de colocaciones e intercam(cid:220) bios podr‘n tener un car‘cter plurianual por un per(cid:242)odo de tiempo m‘ximo de tres a(cid:253)os. Incluir‘n disposiciones que garanticen el pleno acceso para posibles participantes con discapacidades. Acciones de demostraci(cid:246)n Sin modificaciones En el marco de la medida (cid:133)Movilidades f(cid:242)sicas(cid:176), se apoyar‘n ac(cid:220) ciones de demostraci(cid:246)n de car‘cter experimental relativas a la organizaci(cid:246)n y realizaci(cid:246)n de programas transnacionales de colo(cid:220) caci(cid:246)n de car‘cter plurianual organizados entre regiones y/o en sectores que se hallen en el marco de redes europeas de forma(cid:220) ci(cid:246)n en alternancia y como aprendiz. Contribuci(cid:246)n financiera La contribuci(cid:246)n financiera de la Comunidad a los programas transnacionales de colocaci(cid:246)n e intercambio definidos en el marco de la medida M1 precedente no ser‘ superior a 5(cid:216)000 ecus por beneficiario para una colocaci(cid:246)n o intercambio - el importe m‘ximo de esta contribuci(cid:246)n corresponde a la duraci(cid:246)n m‘xima arriba indicada. La contribuci(cid:246)n financiera de la Comunidad a los programas transnacionales de colocaci(cid:246)n e intercambio definidos en el marco de la medida precedente no ser‘ superior a 5(cid:216)000 EUR por beneficiario para una colocaci(cid:246)n o intercambio - el im(cid:220) porte m‘ximo de esta contribuci(cid:246)n corresponde a la duraci(cid:246)n m‘xima arriba indicada. Para esta medida, la Comisi(cid:246)n asignar‘ a cada Estado miembro una subvenci(cid:246)n global anual cuyo importe se define segœn el procedimiento descrito en el anexo C. Para esta medida, la Comisi(cid:246)n asignar‘ a cada Estado miembro una subvenci(cid:246)n global anual cuyo importe se define segœn el procedimiento descrito en el anexo C. C 14/26 ES Diario Oficial de las Comunidades Europeas 19. 1. 1999 PROPUESTA INICIAL PROPUESTA MODIFICADA (EL TEXTO SE CONSIDERAR@ INALTERADO SI NO HAY OBSERVACIONES EN ESTA COLUMNA) De esta dotaci(cid:246)n se reservar‘ un (10(cid:216)%), segœn los procedi(cid:220) mientos decididos conjuntamente con la estructura de gesti(cid:246)n de que se trate, para ayudar a los promotores potenciales de programas a preparar su posible propuesta. El importe conce(cid:220) dido a tal efecto no podr‘ exceder 500 ecus por promotor. De esta dotaci(cid:246)n se reservar‘ hasta un 10(cid:216)% para ayudar a los promotores potenciales con nula o escasa experiencia en progra(cid:220) mas comunitarios a preparar su posible propuesta. El importe concedido a tal efecto no podr‘ exceder 500 EUR por promo(cid:220) tor. Los procedimientos para la concesi(cid:246)n de este tipo de subvencio(cid:220) nes se determinar‘n en virtud del apartado 2 del art(cid:242)culo 7. Siguiendo el mismo procedimiento, y dentro de la misma dota(cid:220) ci(cid:246)n, se conceder‘ una cantidad a los programas transnacionales que se desarrollen en peque(cid:253)as y medianas empresas y en em(cid:220) presas de artesan(cid:242)a y que tengan una duraci(cid:246)n m(cid:242)nima de (3 semanas). El importe de esta dotaci(cid:246)n, destinada a facilitar el seguimiento pedag(cid:246)gico, cultural y ling(cid:190)(cid:242)stico de los j(cid:246)venes co(cid:220) locados en la empresa de acogida del otro Estado miembro no podr‘ ser superior a 250 ecus por colocaci(cid:246)n, con un l(cid:242)mite m‘(cid:220) ximo de 25(cid:216)000 ecus por empresa. Este importe se a(cid:253)adir‘ al importe reservado para que el organismo del Estado miembro de salida lleve la gesti(cid:246)n y el control de los programas transna(cid:220) cionales de colocaci(cid:246)n. Siguiendo el mismo procedimiento, y dentro de la misma dota(cid:220) ci(cid:246)n, se conceder‘ una cantidad a los programas transnacionales que se desarrollen en peque(cid:253)as y medianas empresas y en em(cid:220) presas de artesan(cid:242)a y que tengan una duraci(cid:246)n m(cid:242)nima de tres semanas. El importe de esta dotaci(cid:246)n, destinada a facilitar el seguimiento pedag(cid:246)gico, cultural y ling(cid:190)(cid:242)stico de las personas colocadas en la empresa de acogida del otro Estado miembro no podr‘ ser superior a 250 EUR por colocaci(cid:246)n, con un l(cid:242)mite m‘ximo de 25(cid:216)000 EUR por empresa. Este importe se a(cid:253)adir‘ al importe reservado para que el organismo del Estado miembro de salida lleve la gesti(cid:246)n y el control de los programas transna(cid:220) cionales de colocaci(cid:246)n. 2. (cid:217)MOVILIDAD VIRTUAL Sin modificaciones Ayudas a acciones de promoci(cid:246)n de las nuevas tecnolog(cid:242)as de la informaci(cid:246)n y de la comunicaci(cid:246)n (NTIC) destinadas a desarro(cid:220) llar la movilidad virtual Se conceder‘ ayuda comunitaria a acciones transnacionales des(cid:220) tinadas a desarrollar el uso de las NTIC en las acciones y pro(cid:220) ductos de formaci(cid:246)n destinados, en particular, a favorecer el ac(cid:220) ceso de las personas en formaci(cid:246)n a nuevas herramientas, servi(cid:220) cios y productos de formaci(cid:246)n recurriendo a las NTIC, a apo(cid:220) yar el desarrollo de redes europeas para la formaci(cid:246)n a distancia por las NTIC (productos multimedia, parajes RED, transmisi(cid:246)n por red, tec. ) y a experimentar nuevos enfoques de formaci(cid:246)n vinculados a las nuevas situaciones de trabajo (por ejemplo, tra(cid:220) bajo a domicilio). La duraci(cid:246)n m‘xima de estos proyectos ser‘ de dos a(cid:253)os. Acciones de demostraci(cid:246)n En el marco de la medida (cid:133)Movilidades virtuales(cid:176), se conceder‘n ayudas a acciones comunitarias de demostraci(cid:246)n relativas a (cid:133)ac(cid:220) ciones gu(cid:242)a(cid:176) de car‘cter experimental de promoci(cid:246)n de las nue(cid:220) vas tecnolog(cid:242)as de la informaci(cid:246)n, orientadas muy espec(cid:242)fica(cid:220) mente, por una parte, hacia el desarrollo de dispositivos europeos de orientaci(cid:246)n/asesoramiento/formaci(cid:246)n en el sector de los servi(cid:220) cios a las empresas, en particular, en la perspectiva de la cons(cid:220) trucci(cid:246)n de un espacio europeo virtual de formaci(cid:246)n y bœsqueda de empleo. Contribuci(cid:246)n financiera La contribuci(cid:246)n financiera de la Comunidad a los proyectos transnacionales de movilidad virtual puede alcanzar un 75(cid:216)% de los gastos seleccionables con un l(cid:242)mite m‘ximo de 300(cid:216)000 ecus por proyecto y al a(cid:253)o. La contribuci(cid:246)n financiera de la Comunidad a los proyectos transnacionales de movilidad virtual puede alcanzar un 75(cid:216)% de los gastos seleccionables con un l(cid:242)mite m‘ximo de 300(cid:216)000 EUR por proyecto y al a(cid:253)o. 19. 1. 1999 ES Diario Oficial de las Comunidades Europeas C 14/27 PROPUESTA INICIAL PROPUESTA MODIFICADA (EL TEXTO SE CONSIDERAR@ INALTERADO SI NO HAY OBSERVACIONES EN ESTA COLUMNA) Los recursos propios de los socios del proyecto no podr‘n pro(cid:220) ceder en ningœn caso de otros financiamientos comunitarios. Los recursos propios de los socios del proyecto no podr‘n pro(cid:220) ceder en ningœn caso de otros financiamientos comunitarios. 3. PROYECTOS PILOTO INNOVADORES Ayudas a proyectos piloto transnacionales de formaci(cid:246)n dirigidos al desarrollo de las aptitudes para la innovaci(cid:246)n, la transferencia y la capacidad emprendedora, as(cid:242) como el desarrollo de la inno(cid:220) vaci(cid:246)n y la transferencia en la formaci(cid:246)n Ayudas a proyectos piloto transnacionales de formaci(cid:246)n dirigidos al desarrollo de la innovaci(cid:246)n y su transferencia en la formaci(cid:246)n. Se conceder‘n ayudas comunitarias al dise(cid:253)o, puesta a punto, experimentaci(cid:246)n y evaluaci(cid:246)n de proyectos piloto transnaciona(cid:220) les europeos destinados al desarrollo y o difusi(cid:246)n de la innova(cid:220) ci(cid:246)n en materia de formaci(cid:246)n, as(cid:242) como al desarrollo de las apti(cid:220) tudes para la innovaci(cid:246)n y la transferencia. Estos proyectos po(cid:220) dr‘n referirse a la difusi(cid:246)n y transferencia a otros Estados miembros de los resultados de planteamientos innovadores en materia de formaci(cid:246)n, desarrollados y validados en un Estado miembro. Podr‘n referirse tambi~n al desarrollo de la calidad de la formaci(cid:246)n, as(cid:242) como al de una orientaci(cid:246)n profesional en el contexto de una formaci(cid:246)n a lo largo de toda la vida. Tambi~n podr‘n referirse a la promoci(cid:246)n de nuevos m~todos de forma(cid:220) ci(cid:246)n en el marco de las nuevas organizaciones del trabajo y el desarrollo de nuevas formas de trabajo, como, por ejemplo, el teletrabajo. Se conceder‘n ayudas comunitarias al dise(cid:253)o, puesta a punto, experimentaci(cid:246)n y evaluaci(cid:246)n de proyectos piloto transnaciona(cid:220) les europeos destinados al desarrollo y o difusi(cid:246)n de la innova(cid:220) ci(cid:246)n en materia de formaci(cid:246)n, as(cid:242) como al desarrollo de las apti(cid:220) tudes para la innovaci(cid:246)n y la transferencia. Estos proyectos po(cid:220) dr‘n referirse a la difusi(cid:246)n y transferencia a otros Estados miembros de los resultados de planteamientos innovadores en materia de formaci(cid:246)n, desarrollados y validados en un Estado miembro. Podr‘n referirse tambi~n al desarrollo de la calidad de la formaci(cid:246)n, as(cid:242) como al de una orientaci(cid:246)n profesional en el contexto de una formaci(cid:246)n a lo largo de toda la vida. Tambi~n podr‘n referirse a la promoci(cid:246)n de nuevos m~todos de forma(cid:220) ci(cid:246)n derivados de nuevas formas de trabajo y de nuevas organi(cid:220) zaciones del trabajo, por ejemplo el teletrabajo, puestas a prueba en la acci(cid:246)n 2. Los proyectos incluidos en esta medida tendr‘n una duraci(cid:246)n m‘xima de dos a(cid:253)os. Los proyectos incluidos en esta medida tendr‘n una duraci(cid:246)n m‘xima de dos a(cid:253)os. Acciones de demostraci(cid:246)n En el marco de la medida (cid:133)Proyectos piloto innovadores(cid:176), se apoyar‘n algunas acciones de demostraci(cid:246)n de car‘cter experi(cid:220) mental, relativas a: -(cid:217)la aplicaci(cid:246)n a nivel europeo de nuevas formas de acredita(cid:220) ci(cid:246)n de las competencias que integren una valorizaci(cid:246)n de los acervos profesionales; -(cid:217)el desarrollo de la lucha contra la exclusi(cid:246)n mediante disposi(cid:220) tivos de formaci(cid:246)n de (cid:133)segunda oportunidad(cid:176) para los distin(cid:220) tos pœblicos afectados, en particular, en los barrios desfavore(cid:220) cidos de las grandes conurbaciones, en una perspectiva de reinserci(cid:246)n de los parados j(cid:246)venes y adultos, en particular, los de larga duraci(cid:246)n y sin cualificaci(cid:246)n. Contribuci(cid:246)n financiera La contribuci(cid:246)n financiera de la Comunidad a los proyectos pi(cid:220) loto transnacionales podr‘ alcanzar un 75(cid:216)% de los gastos selec(cid:220) cionables, con un l(cid:242)mite m‘ximo 200(cid:216)000 ecus al a(cid:253)o y por pro(cid:220) yecto. La contribuci(cid:246)n financiera de la Comunidad a los proyectos pi(cid:220) loto transnacionales podr‘ alcanzar un 75(cid:216)% de los gastos selec(cid:220) cionables, con un l(cid:242)mite m‘ximo 200(cid:216)000 EUR al a(cid:253)o y por pro(cid:220) yecto. Los recursos propios de los socios del proyecto no podr‘n pro(cid:220) ceder en ningœn caso de otros financiamientos comunitarios. Los recursos propios de los socios del proyecto no podr‘n pro(cid:220) ceder en ningœn caso de otros financiamientos comunitarios. C 14/28 ES Diario Oficial de las Comunidades Europeas 19. 1. 1999 PROPUESTA INICIAL PROPUESTA MODIFICADA (EL TEXTO SE CONSIDERAR@ INALTERADO SI NO HAY OBSERVACIONES EN ESTA COLUMNA) 4. REDES COMUNITARIAS Sin modificaciones Ayudas a redes comunitarias de conocimiento experto comunita(cid:220) rio y de difusi(cid:246)n Se conceder‘n ayudas comunitarias a la creaci(cid:246)n y funciona(cid:220) miento de redes comunitarias de cooperaci(cid:246)n en materia de for(cid:220) maci(cid:246)n que agrupen en los Estados miembros correspondientes, a nivel regional o sectorial, a agentes pœblicos y privados (cid:220)in(cid:220) cluidos investigadores(cid:220) en el ‘mbito de la formaci(cid:246)n profesional y est~n destinadas a i) reunir, sintetizar y desarrollar el conoci(cid:220) miento experto europeo y los planteamientos innovadores sobre un tema prioritario de inter~s comœn, ii) mejorar el an‘lisis y la anticipaci(cid:246)n de las necesidades en materia de competencias, iii) difundir los resultados en toda la Uni(cid:246)n en los medios corres(cid:220) pondientes. Los proyectos incluidos en esta medida tendr‘n una duraci(cid:246)n m‘xima de tres a(cid:253)os. Acciones de demostraci(cid:246)n En el marco de la medida (cid:133)Redes europeas(cid:176), se conceder‘n ayu(cid:220) das a acciones de demostraci(cid:246)n de car‘cter experimental relati(cid:220) vas al desarrollo y puesta en red de consorcios multiagente de formaci(cid:246)n, organizados regional o sectorialmente, en los que participen, en particular, las entidades territoriales, los organis(cid:220) mos consulares, las organizaciones profesionales de empresarios y trabajadores y los centros de investigaci(cid:246)n y de formaci(cid:246)n (cid:134)in(cid:220) cluidas las universidades(cid:134) y que desempe(cid:253)en el papel de centro de servicios, asesoramiento e informaci(cid:246)n para el acceso a los m~todos y productos validados de formaci(cid:246)n Contribuci(cid:246)n financiera La contribuci(cid:246)n financiera de la Comunidad a la creaci(cid:246)n de redes europeas podr‘ alcanzar el 75(cid:216)%de los gastos subvencio(cid:220) nables, con un m(cid:242)nimo de 150(cid:216)000 ecus por red y a(cid:253)o y un l(cid:242)(cid:220) mite m‘ximo de 500(cid:216)000 ecus anuales (l(cid:242)mite m‘ximo) al que s(cid:246)lo podr‘ aspirarse en el caso de propuestas de redes transna(cid:220) cionales que tengan por objetivo desarrollar un conjunto inte(cid:220) grado de pasos experimentales que conduzcan a productos vali(cid:220) dados y transferibles de formaci(cid:246)n. La contribuci(cid:246)n financiera a los (cid:133)Consorcios multiagente de formaci(cid:246)n(cid:176) se limitar‘ a 50(cid:216)000 ecus por proyecto y a(cid:253)o y representar‘ como m‘ximo el 50(cid:216)% de los gastos subvencionables de funcionamiento. La contribuci(cid:246)n financiera de la Comunidad a la creaci(cid:246)n de redes europeas podr‘ alcanzar el 75(cid:216)% de los gastos subvencio(cid:220) nables, con un m(cid:242)nimo de 150(cid:216)000 EUR por red y a(cid:253)o y un l(cid:242)mite m‘ximo de 500(cid:216)000 EUR anuales (l(cid:242)mite m‘ximo) al que s(cid:246)lo podr‘ aspirarse en el caso de propuestas de redes transna(cid:220) cionales que tengan por objetivo desarrollar un conjunto inte(cid:220) grado de pasos experimentales que conduzcan a productos vali(cid:220) dados y transferibles de formaci(cid:246)n. La contribuci(cid:246)n financiera a los (cid:133)Consorcios multiagente de formaci(cid:246)n(cid:176) se limitar‘ a 50(cid:216)000 EUR por proyecto y a(cid:253)o y representar‘ como m‘ximo el 50(cid:216)% de los gastos subvencionables de funcionamiento. Los recursos propios de los socios del proyecto no podr‘n pro(cid:220) ceder en ningœn caso de otros financiamientos comunitarios. Los recursos propios de los socios del proyecto no podr‘n pro(cid:220) ceder en ningœn caso de otros financiamientos comunitarios. 5. COMPETENCIAS LING˜(cid:228)STICAS Ayudas a acciones de promoci(cid:246)n de las competencias ling(cid:190)(cid:242)sticas y culturales en la formaci(cid:246)n Se conceder‘n ayudas comunitarias al desarrollo de proyectos piloto transnacionales para el desarrollo de las competencias lin(cid:220) g(cid:190)(cid:242)sticas vinculadas a la promoci(cid:246)n de la inserci(cid:246)n social y pro(cid:220) fesional de los j(cid:246)venes o a una mayor empleabilidad y adaptabi(cid:220) lidad de los trabajadores. Las competencias ling(cid:190)(cid:242)sticas deben considerarse como competencias clave en el contexto de la so(cid:220) ciedad del conocimiento. Se conceder‘n ayudas comunitarias al desarrollo de proyectos piloto transnacionales para el desarrollo de las competencias lin(cid:220) g(cid:190)(cid:242)sticas en un contexto de formaci(cid:246)n profesional. Las compe(cid:220) tencias ling(cid:190)(cid:242)sticas deben considerarse como competencias clave en el contexto de la sociedad del conocimiento. 19. 1. 1999 ES Diario Oficial de las Comunidades Europeas C 14/29 PROPUESTA INICIAL PROPUESTA MODIFICADA (EL TEXTO SE CONSIDERAR@ INALTERADO SI NO HAY OBSERVACIONES EN ESTA COLUMNA) Estos proyectos estar‘n destinados al dise(cid:253)o, experimentaci(cid:246)n y validaci(cid:246)n, evaluaci(cid:246)n y difusi(cid:246)n de material did‘ctico adaptado a las necesidades espec(cid:242)ficas de cada ‘mbito profesional y sector econ(cid:246)mico (incluso mediante auditor(cid:242)as ling(cid:190)(cid:242)sticas), as(cid:242) como a los m~todos pedag(cid:246)gicos innovadores de autoaprendizaje de lenguas y la difusi(cid:246)n de sus resultados. Estos proyectos estar‘n destinados al dise(cid:253)o, experimentaci(cid:246)n y validaci(cid:246)n, evaluaci(cid:246)n y difusi(cid:246)n de material did‘ctico adaptado a las necesidades espec(cid:242)ficas de cada ‘mbito profesional y sector econ(cid:246)mico (incluso mediante auditor(cid:242)as ling(cid:190)(cid:242)sticas), as(cid:242) como a los m~todos pedag(cid:246)gicos innovadores de autoaprendizaje de lenguas y la difusi(cid:246)n de sus resultados. Tambi~n podr‘n presentarse propuestas de apoyo ling(cid:190)(cid:242)stico y cultural en el marco de las dem‘s acciones y medidas, en parti(cid:220) cular, para mejorar las competencias ling(cid:190)(cid:242)sticas y culturales de los formadores y de los tutores responsables de la acogida peda(cid:220) g(cid:246)gica de los j(cid:246)venes en el marco de los programas transnacio(cid:220) nales de movilidad f(cid:242)sica. Tambi~n podr‘n presentarse propuestas de apoyo ling(cid:190)(cid:242)stico y cultural en el marco de las dem‘s acciones y medidas, en parti(cid:220) cular, para mejorar las competencias ling(cid:190)(cid:242)sticas y culturales de los formadores y de los tutores responsables de la acogida peda(cid:220) g(cid:246)gica de los j(cid:246)venes en el marco de los programas transnacio(cid:220) nales de movilidad f(cid:242)sica. Tambi~n se conceder‘n ayudas comunitarias a los programas transnacionales de intercambio entre, por una parte, las empre(cid:220) sas y, por otra parte, instituciones especializadas en formaci(cid:246)n ling(cid:190)(cid:242)stica u organismos de formaci(cid:246)n. Los intercambios se refe(cid:220) rir‘n a los formadores y tutores en el ‘mbito de las competen(cid:220) cias ling(cid:190)(cid:242)sticas. Tambi~n se prestar‘ apoyo a la adquisici(cid:246)n de competencias lin(cid:220) g(cid:190)(cid:242)sticas y culturales como parte de una experiencia de inter(cid:220) cambio transnacional. La duraci(cid:246)n m‘xima de los proyectos incluidos en esta medida ser‘ de dos a(cid:253)os. La duraci(cid:246)n m‘xima de los proyectos incluidos en esta medida ser‘ de dos a(cid:253)os. Contribuci(cid:246)n financiera La contribuci(cid:246)n financiera de la Comunidad podr‘ alcanzar el 75(cid:216)% de los gastos subvencionables, con un l(cid:242)mit~ m‘ximo de 150(cid:216)000 ecus por proyecto y a(cid:253)o. La contribuci(cid:246)n financiera de la Comunidad podr‘ alcanzar el 75(cid:216)% de los gastos subvencionables, con un l(cid:242)mit~ m‘ximo de 150(cid:216)000 EUR por proyecto y a(cid:253)o. Los recursos propios de los socios del proyecto no podr‘n pro(cid:220) ceder en ningœn caso de otros financiamientos comunitarios. Los recursos propios de los socios del proyecto no podr‘n pro(cid:220) ceder en ningœn caso de otros financiamientos comunitarios. 6. (cid:217)T^RMINOS DE REFERENCIA COMUNITARIOS 6. (cid:217)T^RMINOS DE REFERENCIA COMUNITARIOS EN MATERIA DE FORMACIŁN PROFESIONAL Ayudas a acciones dirigidas al establecimiento, actualizaci(cid:246)n y di(cid:220) fusi(cid:246)n de t~rminos de referencia comunitarios que permitan la comparaci(cid:246)n de los sistemas de formaci(cid:246)n Ayudas a acciones dirigidas a la observaci(cid:246)n y el an‘lisis de las pol(cid:242)ticas nacionales de formaci(cid:246)n, la difusi(cid:246)n de las buenas pr‘c(cid:220) ticas y la innovaci(cid:246)n, al establecimiento, la actualizaci(cid:246)n y la di(cid:220) fusi(cid:246)n de datos comunitarios comparables sobre la formaci(cid:246)n y a amplios intercambios de informaci(cid:246)n Se conceder‘n ayudas comunitarias a acciones con base transna(cid:220) cional y que contribuyan, mediante investigaciones, an‘lisis y/o estudios, al establecimiento de datos comparables relativos a los sistemas y dispositivos de formaci(cid:246)n profesional de los estados miembros o que puedan propocionar informaciones cuantitati(cid:220) vas y/o cualitativas para apoyar las pol(cid:242)ticas y hacer evolucionar las pr‘cticas de formaci(cid:246)n en el contexto de una formaci(cid:246)n a lo largo de toda la vida. Eurostat y el Cedefop estar‘n estrecha(cid:220) mente asociados a la realizaci(cid:246)n de instrumentos estad(cid:242)sticos, dentro del respeto a los procedimientos en vigor, en particular los definidos por el Reglamento (CE) no 322/97 del Consejo relativo a las estad(cid:242)sticas comunitarias, y teniendo en cuenta la Decisi(cid:246)n del Consejo sobre el programa estad(cid:242)stico 1998(cid:220)2002. En la misma l(cid:242)nea, la Comunidad apoyar‘ la creaci(cid:246)n de dispo(cid:220) sitivos de observaci(cid:246)n de pr‘cticas innovadoras en el ‘mbito de la formaci(cid:246)n durante toda la vida, especialmente en el campo del acceso a la formaci(cid:246)n profesional continua, en estrecha rela(cid:220) ci(cid:246)n con los interlocutores sociales a distintos niveles C 14/30 ES Diario Oficial de las Comunidades Europeas 19. 1. 1999 PROPUESTA INICIAL PROPUESTA MODIFICADA (EL TEXTO SE CONSIDERAR@ INALTERADO SI NO HAY OBSERVACIONES EN ESTA COLUMNA) La duraci(cid:246)n m‘xima de los proyectos incluidos en esta medida ser‘ de tres a(cid:253)os. La Comisi(cid:246)n difundir‘ lo m‘s ampliamente posible estos t~rmi(cid:220) nos de referencia utilizando distintos medios, especialmente para ponerlos a disposici(cid:246)n de los responsables pœblicos y priva(cid:220) dos en materia de formaci(cid:246)n profesional. Acci(cid:246)n de demostraci(cid:246)n En el marco de la medida (cid:133)T~rminos de referencia comunitarios(cid:176) y como prolongaci(cid:246)n de su informe sobre la aplicaci(cid:246)n de la re(cid:220) comendaci(cid:246)n del Consejo de junio de 1993 relativa al acceso a la formaci(cid:246)n con los interlocutores sociales y en cooperaci(cid:246)n con el Cedefob, apoyar la creaci(cid:246)n de un dispositivo de observaci(cid:246)n de buenas pr‘cticas en materia de acceso a la formaci(cid:246)n, desarrollo y transparencias, en particular, a nivel de sectores y empresas. Contribuci(cid:246)n financiera La contribuci(cid:246)n financiera de la Comunidad variar‘ entre el 50 y el 100(cid:216)% de los gastos subvencionables con un l(cid:242)mite m‘ximo de 500(cid:216)000 ecus por proyecto y a(cid:253)o. La contribuci(cid:246)n financiera de la Comunidad variar‘ entre el 50 y el 100(cid:216)% de los gastos subvencionables con un l(cid:242)mite m‘ximo de 500(cid:216)000 EUR por proyecto y a(cid:253)o. Los recursos propios de los socios del proyecto no podr‘n pro(cid:220) ceder en ningœn caso de otros financiamientos comunitarios. Los recursos propios de los socios del proyecto no podr‘n pro(cid:220) ceder en ningœn caso de otros financiamientos comunitarios. 7. ACCIONES CONJUNTAS 1. (cid:217)Para las acciones conjuntas contempladas en el art(cid:242)culo 6 de la presente Decisi(cid:246)n, podr‘ concederse un apoyo comunita(cid:220) rio a acciones conjuntas con otras acciones que se inscriban en el ‘mbito de la pol(cid:242)tica del conocimiento, en particular los programas comunitarios de la educaci(cid:246)n y la juventud con el fin de ampliar el acceso al conocimiento. Sin modificaciones 2. (cid:217)La coordinaci(cid:246)n entre programas podr‘ hacerse efectiva me(cid:220) diante convocatorias conjuntas de ayudas. La Comisi(cid:246)n se propone desarrollar, en particular, un dispositivo de informa(cid:220) ci(cid:246)n y observaci(cid:246)n comœn de buenas pr‘cticas en el ‘mbito del conocimiento, as(cid:242) como acciones comunes sobre los mul(cid:220) timedios educativos y de formaci(cid:246)n. 3. (cid:217)Se adoptar‘n medidas apropiadas, en particular la creaci(cid:246)n de (cid:133)polos europeos de conocimientos(cid:176), para garantizar, a ni(cid:220) vel regional y local, el contacto y la interacci(cid:246)n entre los par(cid:220) ticipantes en el presente programa, as(cid:242) como en los progra(cid:220) mas dedicados a la formaci(cid:246)n profesional y la juventud, con(cid:220) tribuyendo de esta manera a la aplicaci(cid:246)n de una pol(cid:242)tica de aprendizaje durante toda la vida en las regiones y localidades en cuesti(cid:246)n. 19. 1. 1999 ES Diario Oficial de las Comunidades Europeas C 14/31 PROPUESTA INICIAL 8. MEDIDAS COMPLEMENTARIAS PROPUESTA MODIFICADA (EL TEXTO SE CONSIDERAR@ INALTERADO SI NO HAY OBSERVACIONES EN ESTA COLUMNA) Para la realizaci(cid:246)n de los objetivos especificados en el art(cid:242)culo 2 de la Decisi(cid:246)n, se conceder‘n ayudas comunitarias a: Para la realizaci(cid:246)n de los objetivos especificados en el art(cid:242)culo 2 de la Decisi(cid:246)n, se conceder‘n ayudas comunitarias a: -(cid:217)las actividades de coordinaci(cid:246)n y control de los Estados miembros contempladas en el art(cid:242)culo 5 de la Decisi(cid:246)n; -(cid:217)las actividades de coordinaci(cid:246)n, integraci(cid:246)n, control y eva(cid:220) luaci(cid:246)n de los Estados miembros contempladas en los art(cid:242)cu(cid:220) los 5, 9 y 12 de la Decisi(cid:246)n; -(cid:217)las actividades de informaci(cid:246)n, control, animaci(cid:246)n, evalua(cid:220) ci(cid:246)n y difusi(cid:246)n aplicadas por los Estados miembros y la Co(cid:220) misi(cid:246)n para facilitar el acceso al programa y reforzar la transferencia de m~todos, productos y herramientas elabora(cid:220) dos, as(cid:242) como de los resultados obtenidos gracias a las medi(cid:220) das comunitarias, incluidas las debidas a la creaci(cid:246)n de v(cid:242)n(cid:220) culos telem‘ticos y bancos de datos; -(cid:217)las actividades de informaci(cid:246)n, control, animaci(cid:246)n, evalua(cid:220) ci(cid:246)n y difusi(cid:246)n aplicadas por los Estados miembros y la Co(cid:220) misi(cid:246)n para facilitar el acceso al programa y reforzar la transferencia de m~todos, productos y herramientas elabora(cid:220) dos, as(cid:242) como de los resultados obtenidos gracias a las medi(cid:220) das comunitarias, incluidas las debidas a la creaci(cid:246)n de v(cid:242)n(cid:220) culos telem‘ticos y bancos de datos; -(cid:217)en la ejecuci(cid:246)n del programa, la Comisi(cid:246)n podr‘ recurrir a organismos de asistencia t~cnica cuya financiaci(cid:246)n podr‘ in(cid:220) cluirse en la dotaci(cid:246)n global del programa. Tambi~n podr‘ recurrir a expertos en id~nticas condiciones. Adem‘s, la Co(cid:220) misi(cid:246)n podr‘ organizar seminarios, coloquios u otras reu(cid:220) niones de expertos que puedan facilitar la realizaci(cid:246)n del programa. La Comisi(cid:246)n podr‘ asimismo proceder a acciones de informaci(cid:246)n, publicaci(cid:246)n y difusi(cid:246)n. -(cid:217)en la ejecuci(cid:246)n del programa, la Comisi(cid:246)n podr‘ recurrir a organismos de asistencia t~cnica cuya financiaci(cid:246)n podr‘ in(cid:220) cluirse en la dotaci(cid:246)n global del programa. Tambi~n podr‘ recurrir a expertos en id~nticas condiciones. Adem‘s, la Co(cid:220) misi(cid:246)n podr‘ organizar seminarios, coloquios u otras reu(cid:220) niones de expertos que puedan facilitar la realizaci(cid:246)n del programa. La Comisi(cid:246)n podr‘ asimismo proceder a acciones de informaci(cid:246)n, publicaci(cid:246)n y difusi(cid:246)n. Habr‘n de definirse claramente los papeles y tareas respectivos de la oficina europea de asistencia t~cnica y de las estructuras nacionales de gesti(cid:246)n. Secci(cid:246)n III - Procedimientos de selecci(cid:246)n III A - Procedimiento de selecci(cid:246)n decentralizada 1. (cid:217)El procedimiento de selecci(cid:246)n descentralizada se aplicar‘ al conjunto de acciones y medidas comunitarias. Incluir‘ las etapas siguientes: 1. (cid:217)El procedimiento de selecci(cid:246)n descentralizada se aplicar‘ al conjunto de acciones y medidas comunitarias, con excepci(cid:246)n de las que figuran en la Secci(cid:246)n I, punto 5(cid:216)ter del presente anexo. Incluir‘ las etapas siguientes: 2. (cid:217)En el marco de las normas definidas en la convocatoria gene(cid:220) ral de propuestas, los coordinadores de los proyectos trans(cid:220) nacionales presentar‘n las propuestas a la estructura de ges(cid:220) ti(cid:246)n designada por el Estado miembro. 3. (cid:217)Las estructura de gesti(cid:246)n evaluar‘ las propuestas segœn un pliego de condiciones elaborado a escala comunitaria en el marco de la dotaci(cid:246)n indicativa, tal como se define en el anexo C, m‘s adelante. 4. (cid:217)Cada a(cid:253)o, sobre la base de esta evaluaci(cid:246)n y en una fecha decidida por la Comisi(cid:246)n previa consulta del Comit~, los Es(cid:220) tados miembros someter‘n a la Comisi(cid:246)n (as(cid:242) como a los de(cid:220) m‘s Estados miembros para informaci(cid:246)n) su propuesta global en forma de informe que presente los resultados por objetivo y por medida de la convocatoria general de propuestas, el procedimiento de evaluaci(cid:246)n y la asistencia t~cnica propor(cid:220) cionada a los promotores, as(cid:242) como una lista descriptiva y justificada de las propuestas que puedan ser seleccionadas, por orden de prioridad. 4. (cid:217)Cada a(cid:253)o, sobre la base de esta evaluaci(cid:246)n y en una fecha decidida por la Comisi(cid:246)n previa consulta del Comit~, los Es(cid:220) tados miembros someter‘n a la Comisi(cid:246)n (as(cid:242) como a los de(cid:220) m‘s Estados miembros para informaci(cid:246)n) su propuesta global en forma de informe que presente las medidas de informa(cid:220) ci(cid:246)n y publicidad adoptadas para facilitar la participaci(cid:246)n en el programa, los resultados por objetivo y por medida de la convocatoria general de propuestas, el procedimiento de eva(cid:220) luaci(cid:246)n y los participantes en dicha evaluaci(cid:246)n y la asistencia t~cnica proporcionada a los promotores, as(cid:242) como una lista descriptiva y justificada de las propuestas que puedan ser se(cid:220) leccionadas, por orden de prioridad. C 14/32 ES Diario Oficial de las Comunidades Europeas 19. 1. 1999 PROPUESTA INICIAL PROPUESTA MODIFICADA (EL TEXTO SE CONSIDERAR@ INALTERADO SI NO HAY OBSERVACIONES EN ESTA COLUMNA) 5. (cid:217)La Comisi(cid:246)n proceder‘ al examen de cada informe y, a tal efecto, iniciar‘ las deliberaciones necesarias con el Estado miembro de que se trate. 5. (cid:217)La Comisi(cid:246)n proceder‘ al examen de cada informe y, a tal efecto, iniciar‘ las deliberaciones necesarias con el Estado miembro de que se trate, con el fin de evaluar y garantizar el car‘cter transnacional e innovador de los proyectos. En este contexto, la Comisi(cid:246)n podr‘ contar con la asistencia de ex(cid:220) pertos independientes. 6. (cid:217)Al t~rmino del examen, la Comisi(cid:246)n presentar‘ al Comit~ una propuesta de distribuci(cid:246)n de los recursos presupuestarios del a(cid:253)o para las dotaciones descentralizadas por medida y Estado miembro y recabar‘ su opini(cid:246)n segœn el procedi(cid:220) miento definido en el art(cid:242)culo 7 de la Decisi(cid:246)n. Sin modificaciones El procedimiento de selecci(cid:246)n centralizada se aplicar‘ a las ac(cid:220) ciones con una mayor dimensi(cid:246)n comunitaria, tal como se defi(cid:220) nen en apartado 5(cid:216)ter de la Secci(cid:246)n I del presente anexo. 7. (cid:217)Una vez conocida la opini(cid:246)n del Comit~, la Comisi(cid:246)n deter(cid:220) minar‘ el importe final de la dotaci(cid:246)n asignada a cada Es(cid:220) tado miembro y la lista de propuestas aceptadas por medida. 8. (cid:217)El proceso relativo a las etapas 5, 6 y 7 no durar‘ m‘s de dos meses. III B - Procedimiento de selecci(cid:246)n centralizada El procedimiento de selecci(cid:246)n centralizada se aplicar‘ a las ac(cid:220) ciones comunitarias de demostraci(cid:246)n relativas a cada medida. Se referir‘, en particular, a las propuestas presentadas por organi(cid:220) zaciones europeas, redes constituidas para explotar, difundir y multiplicar los resultados de proyectos transnacionales sobre una tem‘tica comunitaria, y a las acciones, proyectos o redes de de(cid:220) mostraci(cid:246)n de car‘cter experimental definidos en la secci(cid:246)n II predecente. i)(cid:217)En el marco de la licitaci(cid:246)n general de propuestas que de(cid:220) fine las prioridades, los coordinadores de proyectos transmi(cid:220) tir‘n una prepropuesta a la Comisi(cid:246)n y, para informaci(cid:246)n, a la estructura de gesti(cid:246)n del Estado miembro del que de(cid:220) penda cada uno de ellos. ii)(cid:217)La Comisi(cid:246)n, en concertaci(cid:246)n con el Comit~ del programa, examinar‘ el conjunto de prepropuestas y proceder‘ a su selecci(cid:246)n. Informar‘ a los coordinadores de proyectos del resultado de dicha preselecci(cid:246)n. iii)(cid:217)El coordinador de cada proyecto elegido al t~rmino de esta primera fase transmitir‘ la propuesta final a la Comisi(cid:246)n en el plazo de tres meses y, para informaci(cid:246)n, a la estructura de gesti(cid:246)n del Estado miembro del que dependa. iv) La Comisi(cid:246)n, con la ayuda de un grupo de expertos inde(cid:220) pendientes nombrados por la Comisi(cid:246)n previa consulta con los Estados miembros y los medios interesados, en particu(cid:220) lar, los interlocutores sociales, proceder‘ al peritaje transna(cid:220) cional de las propuestas recibidas y establecer‘ una pro(cid:220) puesta de selecci(cid:246)n de las acciones agrupada en un Pro(cid:220) grama europeo para el conocimiento. 19. 1. 1999 ES Diario Oficial de las Comunidades Europeas C 14/33 PROPUESTA INICIAL PROPUESTA MODIFICADA (EL TEXTO SE CONSIDERAR@ INALTERADO SI NO HAY OBSERVACIONES EN ESTA COLUMNA) v) La Comisi(cid:246)n recabar‘ la opini(cid:246)n del Comit~ sobre esta pro(cid:220) puesta de selecci(cid:246)n y completar‘, segœn las disposiciones es(cid:220) tablecidas en el art(cid:242)culo 7 de la Decisi(cid:246)n, el Programa euro(cid:220) peo para el conocimiento. vi) La Comisi(cid:246)n aprobar‘ la lista definitiva de propuestas elegi(cid:220) das e informar‘ al Comit~. Establecer‘ las condiciones de seguimiento de estos proyectos experimentales. ANEXO B Desglose presupuestario global 1. (cid:217)Al principio de ejercicio, y a m‘s tardar el 1 de marzo de cada a(cid:253)o, la Comisi(cid:246)n presentar‘ al Comit~ un desglose ex ante de los recursos presupuestarios por tipo de medidas y por procedimientos, teniendo en cuenta, a tal efecto, los ob(cid:220) jetivos fijados en el art(cid:242)culo 2 de la presente Decisi(cid:246)n, y reca(cid:220) bar‘ su opini(cid:246)n. Sobre esta base, la Comisi(cid:246)n definir‘ una dotaci(cid:246)n indicativa para cada Estado miembro para la reali(cid:220) zaci(cid:246)n de las medidas dependientes del procedimiento de se(cid:220) lecci(cid:246)n descentralizada. 2. (cid:217)Para el primer a(cid:253)o de aplicaci(cid:246)n del programa, y œnicamente para los programas transnacionales de colocaciones e inter(cid:220) cambios contemplados en la medida B1 y definidos a conti(cid:220) nuaci(cid:246)n que hayan de iniciarse antes del 1 de octubre de 2000, los Estados miembros presentar‘n a la Comisi(cid:246)n un plan operativo a m‘s tardar el 31 de marzo de 2000. Sobre esta base, la Comisi(cid:246)n asignar‘ a cada Estado miembro una dotaci(cid:246)n sobre cuya base ~stos proceder‘n a poner en mar(cid:220) cha los programas transnacionales. Los importes de esta do(cid:220) taci(cid:246)n que no hayan sido utilizados el 1 de septiembre de 2000 quedar‘n integrados en el final de la dotaci(cid:246)n global resultante del procedimiento descrito a continuaci(cid:246)n en la secci(cid:246)n II. Procedimiento de determinaci(cid:246)n de las dotaciones para los pro(cid:220) gramas transnacionales de colocaci(cid:246)n e intercambios Los programas transnacionales de colocaciones e intercambios para los j(cid:246)venes en formaci(cid:246)n inicial se presentar‘n a la Comi(cid:220) si(cid:246)n para examen y posterior acuerdo antes del 31 de marzo de cada a(cid:253)o. Indicar‘n claramente para cada programa por grupo de beneficiarios. Sin modificaciones Los programas transnacionales de colocaciones e intercambios para las personas que participen en un programa durante toda la vida o bien de reorientaci(cid:246)n o reinserci(cid:246)n profesional se presen(cid:220) tar‘n a la Comisi(cid:246)n para examen y posterior acuerdo antes del 31 de marzo de cada a(cid:253)o. Indicar‘n claramente para cada pro(cid:220) grama por grupo de beneficiarios: -(cid:217)los pœblicos a los que van destinados los programas Sin modificaciones -(cid:217)el contenido y los objetivos en t~rminos de competencias y/o de cualificaciones, -(cid:217)la duraci(cid:246)n de la formaci(cid:246)n y/o de la experiencia pedag(cid:246)(cid:220) gica de trabajo en un centro de formaci(cid:246)n y/o en una epresa, -(cid:217)los socios en el otro Estado miembro o en los otros Estados miembros, cuando los periodos de formaci(cid:246)n se desarrollen consecutivamente en varios de ellos, -(cid:217)las modalidades de validaci(cid:246)n o reconocimiento de las com(cid:220) petencias y/o de las cualificaciones adquiridas en el sistema de formaci(cid:246)n del Estado miembro de salida donde los bene(cid:220) ficiarios siguen su formaci(cid:246)n. C 14/34 ES Diario Oficial de las Comunidades Europeas 19. 1. 1999 PROPUESTA INICIAL PROPUESTA MODIFICADA (EL TEXTO SE CONSIDERAR@ INALTERADO SI NO HAY OBSERVACIONES EN ESTA COLUMNA) Para cada categor(cid:242)a de pœblico contemplado por estos progra(cid:220) mas, la Comisi(cid:246)n asigna una subvenci(cid:246)n global establecida sobre la base de las modalidades de c‘lculo definidas en el marco del procedimiento previsto en el art(cid:242)culo 7 de la decisi(cid:246)n, teniendo en cuenta: -(cid:217)la poblaci(cid:246)n, -(cid:217)el producto interior bruto per c‘pita de cada Estado miem(cid:220) bro en est‘ndar de poder adquisitivo, -(cid:217)la distancia geogr‘fica y los costes de transporte, -(cid:217)en la medida de lo posible, el peso del pœblico destinatario en relaci(cid:246)n con la poblaci(cid:246)n total, -(cid:217)el nivel de desempleo total y de desempleo de larga dura(cid:220) ci(cid:246)n. En cualquier caso, la aplicaci(cid:246)n de estos criterios no podr‘ con(cid:220) ducir a la exclusi(cid:246)n de ningœn Estado miembro de la financia(cid:220) ci(cid:246)n de los programas transnacionales de colocaciones e inter(cid:220) cambios antes citados. La subvenci(cid:246)n global se asignar‘ a cada Estado miembro segœn el plan operativo antes citado que explicita: La subvenci(cid:246)n global se asignar‘ a cada Estado miembro segœn el plan operativo antes citado que explicita: -(cid:217)las modalidades de gesti(cid:246)n de la ayuda financiera, -(cid:217)las modalidades de gesti(cid:246)n de la ayuda financiera, -(cid:217)las medidas que deben adoptarse para ayudar a los organi(cid:220) zadores de colocaciones e intercambios a encontrar posibles socios, -(cid:217)las medidas que deben adoptarse para ayudar a los organi(cid:220) zadores de colocaciones e intercambios a encontrar posibles socios, -(cid:217)las medidas adecuadas para garantizar la preparaci(cid:246)n ade(cid:220) cuada (en particular, de car‘cter pedag(cid:246)gico y ling(cid:190)(cid:242)stico), la organizaci(cid:246)n y el seguimiento de las colocaciones e inter(cid:220) cambios. -(cid:217)las medidas adecuadas para garantizar la preparaci(cid:246)n ade(cid:220) cuada (en particular, de car‘cter pedag(cid:246)gico y ling(cid:190)(cid:242)stico), la organizaci(cid:246)n y el seguimiento de las colocaciones e inter(cid:220) cambios, incluidas las medidas de acceso destinadas a garan(cid:220) tizar la igualdad de oportunidades y tratar posibles discrimi(cid:220) naciones, Sin modificaciones ANEXO C DEFINICIONES A efectos de la presente Decisi(cid:246)n, y habida cuenta de las dife(cid:220) rencias existentes entre los sistemas y dispositivos de los Estados miembros, se entender‘ por: a)(cid:217)(cid:216)(cid:133)formaci(cid:246)n profesional inicial(cid:176): toda forma de formaci(cid:246)n profesional inicial, incluidos la ense(cid:253)anza t~cnica y profesio(cid:220) nal y los sistemas de aprendizaje profesional, que permita el acceso de los j(cid:246)venes a una cualificaci(cid:246)n profesional recono(cid:220) cida por las autoridades competentes del Estado miembro en el que se obtenga; b) (cid:133)formaci(cid:246)n en alternancia(cid:176): formaci(cid:246)n profesional a todos los niveles, incluida la ense(cid:253)anza superior, que da lugar a un t(cid:242)tulo o una cualificaci(cid:246)n reconocida por las autoridades competentes del Estado miembro de que se trate e incluye periodos estructurados de formaci(cid:246)n alternados entre el cen(cid:220) tro de formaci(cid:246)n y la empresa como lugares de formaci(cid:246)n diferentes y complementarios; 19. 1. 1999 ES Diario Oficial de las Comunidades Europeas C 14/35 PROPUESTA INICIAL PROPUESTA MODIFICADA (EL TEXTO SE CONSIDERAR@ INALTERADO SI NO HAY OBSERVACIONES EN ESTA COLUMNA) c) (cid:133)formaci(cid:246)n profesional continua(cid:176): toda formaci(cid:246)n profesio(cid:220) nal emprendida por un trabajador en la Comunidad durante su vida activa; d) (cid:133)formaci(cid:246)n a lo largo de toda la vida(cid:176): las oportunidades de formaci(cid:246)n ofrecidas a un individuo a lo largo de toda su vida para permitirle una actualizaci(cid:246)n permanente de sus co(cid:220) nocimientos y de sus competencias en relaci(cid:246)n con su vida profesional; e) (cid:133)orientaci(cid:246)n profesional(cid:176): la dispensa de orientaci(cid:246)n e infor(cid:220) maci(cid:246)n en relaci(cid:246)n con la elecci(cid:246)n y la movilidad profesio(cid:220) nales, que se realiza tanto en el ‘mbito de los ciclos de edu(cid:220) caci(cid:246)n y de formaci(cid:246)n profesional como mediante iniciativas de informaci(cid:246)n individuales; f) (cid:133)empresa(cid:176): toda empresa del sector privado o pœblico, cua(cid:220) lesquiera que sean su tama(cid:253)o, su estatuto jur(cid:242)dico o el sector econ(cid:246)mico en que opere y todos los tipos de actividad eco(cid:220) n(cid:246)mica, incluida la econom(cid:242)a social; g) (cid:133)trabajador(cid:176): toda persona que ejerza o no un empleo y mantenga v(cid:242)nculos con el mercado de trabajo, incluidos los trabajadores por cuenta propia: h) i)(cid:217)(cid:133)interlocutores sociales a nivel nacional(cid:176): las organiza(cid:220) ciones de empresarios y de trabajadores de acuerdo con las legislaciones y/o pr‘cticas nacionales; ii)(cid:217)(cid:133)interlocutores sociales a escala comunitaria(cid:176): las organi(cid:220) zaciones de empresarios y de trabajadores que participan en el di‘logo social a escala comunitaria; i) j) (cid:133)organismo de formaci(cid:246)n(cid:176): todos los tipos de centros pœbli(cid:220) cos, parapœblicos o privados que, conforme a las legislacio(cid:220) nes y/o pr‘cticas nacionales, dise(cid:253)en o realicen acciones de formaci(cid:246)n profesional, de perfeccionamiento, de actualiza(cid:220) ci(cid:246)n de conocimientos o de reconversi(cid:246)n, cualquiera que sea su denominaci(cid:246)n respectiva en los Estados miembros; (cid:133)universidad(cid:176): todo tipo de centro de ense(cid:253)anza superior que, conforme a las legislaciones y/o pr‘cticas nacionales, otorgan cualificaciones o t(cid:242)tulos de nivel superior, cualquiera que sea su denominaci(cid:246)n respectiva en los Estados miem(cid:220) bros; k) (cid:133)socios territoriales(cid:176): todo agente de la vida territorial (cid:134)en(cid:220) tidad territorial, organismo asociativo, c‘maras de comercio y asociaciones, agrupaci(cid:246)n de empresas, organismo consu(cid:220) lar, medios de comunicaci(cid:246)n, etc. (cid:134)que participe en un pro(cid:220) ceso de cooperaci(cid:246)n a nivel local o regional que incluya ac(cid:220) ciones de formaci(cid:246)n; l) (cid:133)aprendizaje y formaci(cid:246)n abierta y a distancia(cid:176): toda forma de formaci(cid:246)n profesional flexible que implique: -(cid:217)la utilizaci(cid:246)n de las tecnolog(cid:242)as y servicios de informa(cid:220) ci(cid:246)n y de comunicaci(cid:246)n, de forma tradicional o avan(cid:220) zada, y -(cid:217)el apoyo de asesoramiento y tutor(cid:242)a individualizados; m) (cid:133)itinerarios europeos de formaci(cid:246)n(cid:176): todo periodo de for(cid:220) maci(cid:246)n profesional inicial o continua efectuada en un Es(cid:220) tado miembro diferente de aquel en el que la persona sigue una formaci(cid:246)n; n) (cid:133)t~rminos de referencia comunitarios(cid:176): el conjunto de los trabajos de an‘lisis, estudios, investigaciones e identificaci(cid:246)n de buenas pr‘cticas que permitan (cid:134)en un tema o ‘mbito dado(cid:134) situar, a escala comunitaria, la posici(cid:246)n relativa a los distintos Estados miembros y los progresos realizados