title: 98/561/EY: Neuvoston suositus, annettu 24 päivänä syyskuuta 1998, eurooppalaisesta yhteistyöstä korkeakouluopetuksen laadun arvioinnissa

eurovoc_concepts:
EU Member State
cooperation policy
education policy
higher education

text: L 270/56 FI Euroopan yhteis(cid:148)jen virallinen lehti 7. 10. 98 NEUVOSTON SUOSITUS, annettu 24 p(cid:132)iv(cid:132)n(cid:132) syyskuuta 1998, eurooppalaisesta yhteisty(cid:148)st(cid:132) korkeakouluopetuksen laadun arvioinnissa (98/561/EY) EUROOPAN UNIONIN NEUVOSTO, joka ottaa huomioon Euroopan yhteis(cid:148)n perustamissopi- muksen ja erityisesti sen 126 ja 127 artiklan, ottaa huomioon komission ehdotuksen, ottaa huomioon talous- ja sosiaalikomitean lausunnon (1), ottaa huomioon alueiden komitean lausunnon (2), noudattaa perustamissopimuksen 189 c artiklassa m(cid:132)(cid:132)- r(cid:132)tty(cid:132) menettely(cid:132) (3), sek(cid:132) katsoo, ett(cid:132) (1) (2) (3) koulutuksen ja ammatillisen koulutuksen korkea laatu on kaikkien j(cid:132)senvaltioiden tavoitteena; yhteis(cid:148)n teht(cid:132)v(cid:132)n(cid:132) on tukea t(cid:132)t(cid:132) niiden jatkuvaa pyrkimyst(cid:132) kannustamalla j(cid:132)senvaltioiden v(cid:132)list(cid:132) yhteisty(cid:148)t(cid:132) ja tarvittaessa tukemalla ja t(cid:132)ydent(cid:132)m(cid:132)ll(cid:132) niiden toimintaa j(cid:132)tt(cid:132)en kuitenkin j(cid:132)senvaltioille t(cid:132)yden vastuun opetuksen sis(cid:132)ll(cid:148)st(cid:132) ja koulutusj(cid:132)r- jestelmien j(cid:132)rjest(cid:132)misest(cid:132) sek(cid:132) kunnioittaen niiden sivistyksellist(cid:132) ja kielellist(cid:132) monimuotoisuutta, neuvosto totesi 25 p(cid:132)iv(cid:132)n(cid:132) marraskuuta 1991 anta- missaan p(cid:132)(cid:132)telmiss(cid:132) (4), ett(cid:132) korkeakouluopetuksen laadun parantaminen on kunkin j(cid:132)senvaltion ja Euroopan yhteis(cid:148)n jokaisen korkeakoulun yhteinen teht(cid:132)v(cid:132); kansallisten menetelmien moninaisuuden vuoksi j(cid:132)senvaltioissa kertyneit(cid:132) kokemuksia voitai- siin t(cid:132)ydent(cid:132)(cid:132) eurooppalaisilla kokemuksilla, joita on saatu erityisesti koehankkeista, joilla pyrit(cid:132)(cid:132)n luomaan uutta alan yhteisty(cid:148)t(cid:132) tai vahvistamaan nykyist(cid:132) yhteisty(cid:148)t(cid:132), annetuissa vastauksissa korkeakouluopetusta koskevan komission muistion perusteella korostetaan muun muassa sit(cid:132), ett(cid:132) laatu olisi taattava kaikilla tasoilla ja kaikilla aloilla siten, ett(cid:132) oppilaitosten tavoitteisiin, menetelmiin ja erot rajoittuisivat koulutuksen kysynt(cid:132)(cid:132)n; suhtaudutaan my(cid:148)nteisesti siihen, ett(cid:132) otetaan k(cid:132)ytt(cid:148)(cid:148)n tehok- yleisesti (1) EYVL C 19, 21. 1. 1998, s. 39 (2) EYVL C 64, 27. 2. 1998, s. 63 (3) Euroopan parlamentin lausunto annettu 18. marraskuuta 1997 (EYVL C 371, 8. 12. 1997, s. 33), neuvoston yhteinen kanta vahvistettu 26 p(cid:132)iv(cid:132)n(cid:132) helmikuuta 1998 (ei viel(cid:132) julkaistu ja Euroopan parlamentin p(cid:132)(cid:132)t(cid:148)s tehty 28 virallisessa lehdess(cid:132)) p(cid:132)iv(cid:132)n(cid:132) virallisessa toukokuuta lehdess(cid:132)). julkaistu 1998 viel(cid:132) (ei (4) EYVL C 321, 12. 12. 1991, s. 2 (4) (5) (6) (7) kaita ja hyv(cid:132)ksytt(cid:132)vi(cid:132) laadunarviointimenetelmi(cid:132), joissa otetaan huomioon eurooppalaiset ja kansain- v(cid:132)liset kokemukset sek(cid:132) yhteisty(cid:148)n mahdollisuus, j(cid:132)senvaltioissa suoritettavaa laadunarviointia koske- vasta komission tutkimuksesta ilmenee, ett(cid:132) uudet laadunarviointij(cid:132)rjestelm(cid:132)t sis(cid:132)lt(cid:132)v(cid:132)t tiettyj(cid:132) yhteisi(cid:132) tekij(cid:148)it(cid:132); my(cid:148)hemmin toteutettiin kaksi koehan- ketta, jotka perustuivat n(cid:132)ihin kansallisten j(cid:132)rjestel- mien keskeisiin tekij(cid:148)ihin; niiss(cid:132) kokeiltiin yhteist(cid:132) menetelm(cid:132)(cid:132) menestyksellisesti, ilmi, ett(cid:132) kaikki alan toimittajat haluavat jatkaa sellaisten kokemusten vaihtoa, jotka osoittavat kansallisten arviointik(cid:132)yt(cid:132)nt(cid:148)jen moninaisuuden sek(cid:132) laadunar- vioinnin merkityksen yleens(cid:132), jolloin k(cid:132)vi ”korkeakoulun” m(cid:132)(cid:132)ritelm(cid:132)(cid:132)n yhteis(cid:148)n koulutusj(cid:132)rjestelmien huomattava moni- naisuus huomioon ottaen t(cid:132)ss(cid:132) suosituksessa k(cid:132)ytet- sis(cid:132)ltyv(cid:132)t tyyn kaikentyyppiset oppilaitokset, joissa voi suorittaa tutkintoja tai saada tutkintotodistuksia t(cid:132)ll(cid:132) tasolla, riippumatta siit(cid:132), mink(cid:132) nimisi(cid:132) oppilaitokset ovat j(cid:132)senvaltioissa; k(cid:132)ytet(cid:132)(cid:132)n Sokrates-ohjelman perustamisesta tehdyss(cid:132) p(cid:132)(cid:132)t(cid:148)k- sess(cid:132), kyseist(cid:132) m(cid:132)(cid:132)ritelm(cid:132)(cid:132) antavien oppilaitosten on korkeakouluopetusta vastattava maailmanlaajuisen tietoyhteiskunnan uusiin koulutuksellisiin ja yhteiskunnallisiin vaati- muksiin sek(cid:132) niist(cid:132) seuraaviin muutoksiin; siksi ne pyrkiv(cid:132)t parantamaan tarjoamiensa palveluja laatua kehitt(cid:132)m(cid:132)ll(cid:132) tarvittaessa uusia aloitteita (joko itse- n(cid:132)isesti tai korkeakoulujen yhteenliittymien puit- teissa), jotka suuntautuvat opetuksen ja koulutuksen laadun kehitt(cid:132)miseen, seuraukset talouden muutokset aiheutuvat ja niist(cid:132) teknologian ja asettavat ty(cid:148)markkinoille uusia haasteita korkeakouluille, ja maailmanlaa- juisen kilpailun aiheuttamien haasteiden sek(cid:132) korkeakouluopiskelijoiden kasvavan jatkuvasti j(cid:132)senvaltioiden on j(cid:132)rjestett(cid:132)v(cid:132) m(cid:132)(cid:132)r(cid:132)n takia korkeakouluj(cid:132)rjestelm(cid:132)ns(cid:132) sek(cid:132) sen suhteet valtioon ja yhteiskuntaan siten, ett(cid:132) vallitsevia akateemisia laatuvaatimuksia normeja, koulutustavoitteita ja 7. 10. 98 FI Euroopan yhteis(cid:148)jen virallinen lehti L 270/57 (8) (9) (10) (11) noudatetaan ja ett(cid:132) korkeakoulujen autonomiaa ja/tai riippumattomuutta kunnioitetaan kullekin j(cid:132)senvaltiolle ominaisten rakenteiden mukaisesti, sek(cid:132) otettava suuri yleis(cid:148) huomioon ja tiedotettava sille asiasta, 13 p(cid:132)iv(cid:132)n(cid:132) helmikuuta 1994 annetusta komission tiedonannosta k(cid:132)yty keskustelu on osoittanut, ett(cid:132) laadunarviointij(cid:132)rjestelmill(cid:132) edist(cid:132)(cid:132) akateemisten ja ammatillisten tutkintojen vastavuo- roista tunnustamista yhteis(cid:148)ss(cid:132), voitaisiin yhteiskuntaa”, komission valkosesta kirjasta ”Kasvu, kilpailukyky, ja ty(cid:148)llisyys”, valkoisesta kirjasta ”Opettaminen ja oppiminen: kohti oppivaa sek(cid:132) ammattikoulutus, ”Koulutus, kirjasta vihre(cid:132)st(cid:132) tutkimus, Kansainv(cid:132)lisen liikkuvuuden esteet”, k(cid:132)y ilmi laadukkaan koulutuksen merkitys ty(cid:148)llisyy- delle ja kasvulle yhteis(cid:148)ss(cid:132) sek(cid:132) yhteis(cid:148)n kansainv(cid:132)- liselle kilpailukyvylle; n(cid:132)iss(cid:132) asiakirjoissa koroste- taan koulutuksen yhteiskunnallisen ja sivistyksel- lisen teht(cid:132)v(cid:132)n ja sen taludellisten teht(cid:132)vien v(cid:132)list(cid:132) yhteytt(cid:132) ja n(cid:132)in ollen laadun k(cid:132)sitteen monitahoi- suutta; on selv(cid:132)(cid:132), ett(cid:132) kansainv(cid:132)linen liikkuvuus edellytt(cid:132)(cid:132) selkeit(cid:132) koulutusj(cid:132)rjestelmi(cid:132), ”Koulutus, ammattikoulutus, liikkuvuuden edist(cid:132)minen on yksi yhteis(cid:148)n koulu- tusalan yhteisty(cid:148)n tavoitteista; komission vihre(cid:132)ss(cid:132) kirjassa tutkimus, Kansainv(cid:132)lisen liikkuvuuden esteet” tarkastellaan t(cid:132)rkeimpi(cid:132) oikeudellisia, hallinnollisia ja k(cid:132)yt(cid:132)nn(cid:148)n joita toisessa j(cid:132)senvaltiossa opintojaan ongelmia, ja siin(cid:132) ehdote- harjoittavat opiskelijat kohtaavat, taan toimia sek(cid:132) korostetaan, ett(cid:132) t(cid:132)llainen liikkuvuus on eduksi jonka avulla henkil(cid:148)t laadukkaalle koulutukselle, voivat kilpailla kansainv(cid:132)lisesti sek(cid:132) hy(cid:148)dynt(cid:132)(cid:132) vapaata liikkuvuutta yhteis(cid:148)ss(cid:132), liikkuvuuden parantamiseksi korkeakouluj(cid:132)rjestelmien koko, rakenne ja rahoi- tusj(cid:132)rjestelyt vaihtelevat j(cid:132)senvaltioittain ja j(cid:132)rjestel- joissakin mien tavoitteet kehittyv(cid:132)t kaiken aikaa; j(cid:132)senvaltioissa kuuluu korkeakouluj(cid:132)rjestelm(cid:132)(cid:132)n sek(cid:132) yliopistoja ett(cid:132) muita, usein ammatillisesti suuntautuneita korkeakouluja; kukin j(cid:132)senvaltio m(cid:132)(cid:132)rittelee laadunarvioinnin k(cid:132)sitteen, laajuuden ja menetelm(cid:132)t, joiden on oltava joustavia ja muunnel- tavissa rakenteiden mukaisesti, uusien vaatimusten ja/tai ja ottaa huomioon, ett(cid:132) koulutusj(cid:132)rjestelm(cid:132)st(cid:132) riippuen autonomisia ja/tai riippumattomia, I SUOSITTELEE, ett(cid:132) j(cid:132)senvaltiot A. pit(cid:132)v(cid:132)t yll(cid:132) ja tarvittaessa perustavat selkeit(cid:132) laa- dunarviointij(cid:132)rjestelmi(cid:132), jotta voidaan — turvata korkeakouluopetuksen laatu kunkin maan taludellisten, sosiaalisten ja kulttuuri- edellytysten mukaisesti eurooppalainen ulottu- vuus ja nopeasti muuttuva maailma huomioon ottaen; — rohkaista ja auttaa korkeakouluja turvautumaan asianmukaisiin toimenpiteisiin ja etenkin laadunarviointiin opetuksen ja oppimisen sek(cid:132) niiden toisen t(cid:132)rke(cid:132)n teht(cid:132)v(cid:132)alueen, tutkija- koulutuksen laadun parantamiseksi; — edist(cid:132)(cid:132) ja laatua laadunarviointia koskevaa keskin(cid:132)ist(cid:132) ja kansainv(cid:132)lisesti sek(cid:132) rohkaista korkeakouluja yhteisty(cid:148)h(cid:148)n t(cid:132)ll(cid:132) alalla; tietojen vaihtoa yhteis(cid:148)ss(cid:132) B. toteuttavat liitteess(cid:132) selvitettyjen periaatteiden mukaisesti: laadunarviointij(cid:132)rjestelm(cid:132)t seuraavien — laadunarvioinnista vastaavien elinten auto- nomia ja/tai riippumattomuus menettelyjen ja mentelmien valinnassa kunkin j(cid:132)senvaltion rakenteiden mukaisesti; — laadunarviointimenettelyjen ja -menetelmien mukauttaminen korkeakoulujen profiloitumi- seen ja teht(cid:132)v(cid:132)(cid:132)n ottaen huomioon niiden kunkin j(cid:132)senvaltion rakenteiden mukainen autonomia ja/tai riippumattomuus; — kyseisiin menettelyihin ja menetelmiin sovitet- tujen sis(cid:132)isten ja/tai ulkoisten laadunarviointi- tekij(cid:148)iden tavoitteisiin sovitettu k(cid:132)ytt(cid:148); — eri asianomaisten osapuolten osallistuminen laadunarvionnin tavoitteiden mukaisesti; — laadunarvioinnin tulosten julkaiseminen kullekin j(cid:132)senvaltiolle sopivassa muodossa; (12) j(cid:132)senvaltioilla on yksinomainen vastuu korkeakou- luj(cid:132)rjestelmiens(cid:132) j(cid:132)rjest(cid:132)misest(cid:132) ja rakenteesta sek(cid:132) rahoituksesta; ja ett(cid:132) korkeakoulut ovat j(cid:132)senvaltion C. kannustavat korkeakouluja tarvittaessa ryhtym(cid:132)(cid:132)n asianmukaisiin yhteis- ty(cid:148)ss(cid:132) j(cid:132)senvaltioiden toimivaltaisten rakenteiden kanssa, seurantatoimenpiteisiin L 270/58 FI Euroopan yhteis(cid:148)jen virallinen lehti 7. 10. 98 D. kehottavat toimivaltaisia viranomaisia ja korkea- kouluja kiinnitt(cid:132)m(cid:132)(cid:132)n erityist(cid:132) huomiota koke- musten vaihtoon ja laadunarviointia koskevaan yhteisty(cid:148)h(cid:148)n muiden j(cid:132)senvaltioiden sek(cid:132) korkea- koulualan kansainv(cid:132)listen j(cid:132)rjest(cid:148)jen ja yhteenliit- tymien kanssa; E. edist(cid:132)v(cid:132)t korkeakouluopetuksen laadun arvioin- nista tai varmistamisesta vastaavien viranomaisten v(cid:132)list(cid:132) yhteisty(cid:148)t(cid:132) sek(cid:132) kyseisten viranomaisten v(cid:132)listen verkostojen luomista. T(cid:132)m(cid:132) yhteisty(cid:148) voisi koskea joko kaikkia seuraavia osa-alueita tai osaa niist(cid:132): a) tietojen ja kokemusten vaihdon rohkaisu ja kehitt(cid:132)minen, erityisesti menetelmien kehitty- misen sek(cid:132) hyviksi todettujen toimintatapojen osalta; b) asiantuntija-apua ja neuvontaa koskeviin j(cid:132)sen- valtioiden asianomaisten viranomaisten pyyn- t(cid:148)ihin vastaaminen; c) niiden korkeakoulujen tukeminen, jotka ha- luavat tehd(cid:132) kansainv(cid:132)list(cid:132) yhteisty(cid:148)t(cid:132) laadunar- vioinnin alalla; d) kansainv(cid:132)lisiin asiantuntijoihin pidett(cid:132)vien yhteyksien edist(cid:132)minen. N(cid:132)ihin tavoitteisiin pyritt(cid:132)ess(cid:132) otettava huomioon ne yhteydet, jotka kehittyv(cid:132)t laadunar- vioinnin ja eritysesti Sokrates- ja Leonardo da Vinci -ohjelmien yhteydess(cid:132) toteutettavien muiden yhteis(cid:148)n toimien v(cid:132)lill(cid:132) sek(cid:132) ammatinharjoittami- olisi seen liittyv(cid:132)(cid:132) tutkintojen tunnustamista koskeva voimassaoleva yhteis(cid:148)n s(cid:132)(cid:132)nn(cid:148)st(cid:148). II SUOSITTELEE: ett(cid:132) komissio tiiviiss(cid:132) yhteisty(cid:148)ss(cid:132) j(cid:132)senvaltioiden kanssa nykyisten ohjelmien perustalta ja niiden tavoit- teiden sek(cid:132) tavanomaisten avointen menettelyjen mukaisesti edist(cid:132)isi I kohdan E alakohdassa tarkoi- tettua korkeakouluopetuksen laadun arvioinnista ja varmistamisesta v(cid:132)list(cid:132) yhteisty(cid:148)t(cid:132) ja ottaisi siihen mukaan laadunarvioinnin ja laadunvarmistamisen alalla tarvittavan kokemuksen hankkineiden korkeakoulujen Euroopan tason j(cid:132)rjes- t(cid:148)j(cid:132) ja yhteenliittymi(cid:132). viranomaisten vastaavien III KEHOTTAA: komissiota esitt(cid:132)m(cid:132)(cid:132)n joka kolmas vuosi Euroopan parlamentille, neuvostolle, talous- ja sosiaalikomitealle sek(cid:132) alueiden komitealle kertomuksen laadunarvioin- tij(cid:132)rjestelmien kehitt(cid:132)misest(cid:132) eri j(cid:132)senvaltioissa ja alan eurooppalaisesta yhteisty(cid:148)st(cid:132), sek(cid:132) my(cid:148)s mainittujen tavoitteiden suhteen tapahtuneesta kehityksest(cid:132). Tehty Brysseliss(cid:132) 24 p(cid:132)iv(cid:132)n(cid:132) syyskuuta 1998. Neuvoston puolesta J. FARNLEITNER Puheenjohtaja 7. 10. 98 FI Euroopan yhteis(cid:148)jen virallinen lehti L 270/59 LIITE Laadun arvioinnin ohjeelliset p(cid:132)(cid:132)piirteet Seuraavassa esitetyt p(cid:132)(cid:132)piirteeet koskevat kaikkia Euroopassa k(cid:132)ytett(cid:132)vi(cid:132) arviointij(cid:132)rjestelmi(cid:132). Eurooppalaiset koehankkeet korkeakouluopetuksen laadun arvioimiseksi ovat osoittaneet, ett(cid:132) n(cid:132)iden periaatteiden huomioon ottamisesta voi olla hy(cid:148)ty(cid:132) kaikille t(cid:132)m(cid:132)n alan osapuolille. Laadunarvioinnista vastaavan elimen kunkin j(cid:132)senvaltion asianomaisten rakenteiden mukainen autonomia ja/tai riippumattomuus (menettelyjen ja menetelmien suhteen) on omiaan edist(cid:132)m(cid:132)(cid:132)n laadunarviointimenette- lyjen tehokkuutta ja niiden tulosten hyv(cid:132)ksytt(cid:132)vyytt(cid:132). Laadunarvioinnin perusteet ovat suoraan yhteydess(cid:132) kullekin oppilaitokselle yhteiskunnan ja ty(cid:148)markkinoiden tarpeiden mukaisesti m(cid:132)(cid:132)riteltyyn teht(cid:132)v(cid:132)(cid:132)n; laadunarviointimenettelyt edellytt(cid:132)v(cid:132)t siten v(cid:132)ltt(cid:132)m(cid:132)ttt(cid:132) oppilai- toksen erikoispiirteiden huomioon ottamista. Oppilaitoksen tavoitteiden tuntemus koko laitoksen, tiede- kunnan tai yksitt(cid:132)isen yksik(cid:148)n tasolla on siten erityisen t(cid:132)rke(cid:132)(cid:132). Laadunarviointimenettelyjen olisi yleens(cid:132) k(cid:132)sitett(cid:132)v(cid:132) sek(cid:132) sis(cid:132)inen itsearviointiosuus ett(cid:132) ulkopuolisten asian- tuntijoiden arvioon perustuva ulkoisen arvioinnin osuus. Sis(cid:132)iseen itsearviointiosuuteen olisi saatava osallistumaan kaikki asianomaiset toimijat, erityisesti opettajakunta ja tarvittaessa akateemisesta ja ammatillisesta ohjauksesta vastaavat henkil(cid:148)t sek(cid:132) opiskelijat. Ulkoisen arvi- oinnin olisi perustuttava itsen(cid:132)isen ja ulkopuolisten asiantuntijoiden ja kyseess(cid:132) olevassa oppilaitoksessa toimivien henkil(cid:148)iden v(cid:132)liseen yhteisty(cid:148)h(cid:148)n, kuulemiseen ja tietojen vaihtoon. Arviointimenettelyn tavoitteista ja siin(cid:132) k(cid:132)ytett(cid:132)vist(cid:132) perusteista sek(cid:132) j(cid:132)senvaltioiden korkeakouluj(cid:132)rjestelmist(cid:132) riippuen asiantuntijaryhmiss(cid:132) voisi olla mukana ammatillisia j(cid:132)rjest(cid:148)j(cid:132), ty(cid:148)markkinaosapuolten edustajia ja entisi(cid:132) opiskelijoita. Olisi toivottavaa, ett(cid:132) ulkomaiset asiantuntijat osallistuisivat arviointimenettelyihin muissa maissa saatujen kokemusten vaihdon rohkaisemiseksi. Laadunarviointimenettelyist(cid:132) ja niiden tuloksista olisi julkaistava kussakin j(cid:132)senvaltiossa sopivassa muodossa selvityksi(cid:132), joissa olisi oltava osapuolille ja suurelle yleis(cid:148)lle riitt(cid:132)v(cid:132)sti l(cid:132)hdeaineistoa


title: Komission asetus (EY) N:o 2031/98, annettu 24 päivänä syyskuuta 1998, vilja- ja riisialan tuotantotukien vahvistamisesta

eurovoc_concepts:
cereals
production refund
rice

formats: pdf print

text: L 262/38 FI Euroopan yhteis(cid:148)jen virallinen lehti 25. 9. 98 KOMISSION ASETUS (EY) N:o 2031/98, annettu 24 p(cid:132)iv(cid:132)n(cid:132) syyskuuta 1998, vilja- ja riisialan tuotantotukien vahvistamisesta EUROOPAN YHTEIS(cid:153)JEN KOMISSIO, joka ottaa huomioon Euroopan yhteis(cid:148)n perustamissopi- muksen, ottaa huomioon vilja-alan yhteisest(cid:132) markkinaj(cid:132)rjestelyst(cid:132) 30 p(cid:132)iv(cid:132)n(cid:132) kes(cid:132)kuuta 1992 annetun neuvoston asetuksen (ETY) N:o 1766/92 (1), sellaisena kuin se on viimeksi muutettuna komission asetuksella (EY) N:o 923/96 (2), ja erityisesti sen 7 artiklan 3 kohdan, ottaa huomioon riisin yhteisest(cid:132) markkinaj(cid:132)rjestelyst(cid:132) 22 p(cid:132)iv(cid:132)n(cid:132) joulukuuta 1995 annetun neuvoston asetuksen (EY) N:o 3072/95 (3), sellaisena kuin se on muutettuna asetuksella (EY) N:o 192/98 (4), ja erityisesti sen 7 artiklan 2 kohdan, ottaa huomioon vilja- ja riisialan tuotantotuk¶(cid:132)rjestelm(cid:132)n soveltamista koskevista yksityiskohtaisista s(cid:132)(cid:132)nn(cid:148)ist(cid:132) 30 p(cid:132)iv(cid:132)n(cid:132) kes(cid:132)kuuta 1993 annetun komission asetuksen (ETY) N:o 1722/93 (5), sellaisena kuin se on viimeksi muutettuna asetuksella (EY) N:o 1011/98 (6), ja erityisesti sen 3 artiklan, sek(cid:132) katsoo, ett(cid:132) asetuksessa (ETY) N:o 1722/93 m(cid:132)(cid:132)ritell(cid:132)(cid:132)n tuotantotu- kien my(cid:148)nt(cid:132)misen edellytykset; laskentaperuste m(cid:132)(cid:132)r(cid:132)- t(cid:132)(cid:132)n kyseisen asetuksen 3 artiklassa; n(cid:132)in lasketut tuotan- totuet on vahvistettava kerran kuukaudessa, ja niit(cid:132) voidaan muuttaa, jos maissin ja/tai vehn(cid:132)n hinta muuttuu merkitt(cid:132)v(cid:132)sti, on syyt(cid:132) kertoa t(cid:132)ll(cid:132) asetuksella vahvistettavat tuotantotuet asetuksen (ETY) N:o 1722/93 liitteess(cid:132) II esitetyill(cid:132) kertoimilla t(cid:132)sm(cid:132)llisen maksettavan m(cid:132)(cid:132)r(cid:132)n m(cid:132)(cid:132)ritt(cid:132)mi- seksi, ja t(cid:132)ss(cid:132) asetuksessa s(cid:132)(cid:132)detyt toimenpiteet ovat viljan hallin- tokomitean lausunnon mukaiset, ON ANTANUT T(cid:142)M(cid:142)N ASETUKSEN: 1 artikla Asetuksen (ETY) N:o 1722/93 3 artiklan 2 kohdassa tarkoitettu, tonneina maissista, vehn(cid:132)st(cid:132), ohrasta, kaurasta, perunasta, riisist(cid:132) tai rikkoutuneista riisinjyvist(cid:132) saatua t(cid:132)rkkelyst(cid:132) ilmaistu tuotantotuki vahvistetaan 59,54 ecuksi tonnilta. 2 artikla T(cid:132)m(cid:132) asetus tulee voimaan 25 p(cid:132)iv(cid:132)n(cid:132) syyskuuta 1998. T(cid:132)m(cid:132) asetus on kaikilta osiltaan velvoittava, j(cid:132)senvaltioissa. ja sit(cid:132) sovelletaan sellaisenaan kaikissa Tehty Brysseliss(cid:132) 24 p(cid:132)iv(cid:132)n(cid:132) syyskuuta 1998. Komission puolesta Franz FISCHLER Komission j(cid:132)sen (1) EYVL L 181, 1. 7. 1992, s. 21 (2) EYVL L 126, 24. 5. 1996, s. 37 (3) EYVL L 329, 30. 12. 1995, s. 18 (4) EYVL L 20, 27. 1. 1998, s. 16 (5) EYVL L 159, 1. 7. 1993, s. 112 (6) EYVL L 145, 15. 5. 1998, s. 11


title: Conclusies van de Raad van 24 september 1998 Europese Audiovisuele Conferentie: "Uitdagingen en kansen van het digitale tijdperk"

eurovoc_concepts:
European conference
West Midlands
audiovisual communications policy
audiovisual production
competitiveness
programmes industry

formats: html pdf print

text: 6. 10. 98 NL Publicatieblad van de Europese Gemeenschappen C 306/1 I (Mededelingen) RAAD CONCLUSIES VAN DE RAAD van 24 september 1998 Europese Audiovisuele Conferentie: ,,Uitdagingen en kansen van het digitale tijdperk’’ (98/C 306/01) DE RAAD VAN DE EUROPESE UNIE, 1)(cid:217)verwelkomt het initiatief van het voorzitterschap, de Commissie, de British Screen Audivisory Council (BSAC) tot het houden, van tot en met 8 april 1998, van de Europese audiovisuele conferentie ,,Uitdagin(cid:220) gen en kansen van het digitale tijdperk’’ (,,de Confe(cid:220) rentie van Birmingham’’); 2)(cid:217)erkent dat de door de vier werkgroepen tijdens de Conferentie van Birmingham bestreken vraagstukken belangrijke prioriteiten voor het audiovisueel beleid vormen; 3)(cid:217)verwelkomt de constructieve en innoverende ideeæn voor toekomstig richtsnoeren, zoals die uit de versla(cid:220) gen van de vier genoemde werkgroepen naar voren komen; 4)(cid:217)ziet de noodzaak in van verdere werkzaamheden van de lidstaten, de Commissie en de Raad, binnen hun respectieve bevoegdheden, om die ideeæn te evalue(cid:220) ren, daaraan de juiste prioriteit toe te kennen en be(cid:220) sluiten over de noodzaak van verdere maatregelen te nemen; 5)(cid:217)dringt er bij de Commissie en het Oostenrijkse voor(cid:220) zitterschap op aan om in dit verband vorderingen te maken met de follow(cid:220)up van de Conferentie van Bir(cid:220) mingham; 6)(cid:217)neemt in het bijzonder nota van de gelegenheid die wordt geboden door: -(cid:217)de voorgenomen herziening halverwege van MEDIA II, waarbij moet worden nagegaan op welke wijzen een impuls kan worden gegeven ten behoeve van een sterke en concurrerende pro(cid:220) gramma(cid:220)industrie, rekening houdend met de Eu(cid:220) ropese culturele verscheidenheid en de bijzondere omstandigheden in kleine taalgebieden. De sector heeft belangstelling getoond voor het scheppen van financiæle instrumenten om particulier kapi(cid:220) taal aan te trekken en voor de promotie van Euro(cid:220) pese audiovisuele producties op buitenlandse markten; -(cid:217)de raadpleging over het groenboek over conver(cid:220) gentie van de Commissie die haar in staat zal stel(cid:220) len om eind 1998 het aangekondigd actieplan te formuleren, rekening houdend met het bestaande regelgevingskader en de eventuele behoeften van zich ontwikkelende digitale diensten naar gelang die zich voordoen