Ora, secondo Grovius, bisognava creare un nuovo metodo di insegnamento che potesse creare un nuovo tipo d'artista, e questo tipo di artista era qualcuno che era in grado di riconoscere i problemi umani, riconoscere i problemi umani, non perché fosse un genio o un prodigio, ma riconosceva i problemi umani ed era capace di rispondere a questi problemi secondo un metodo preciso.
Per la prima volta abbiamo una definizione di cos'è il design.
Adesso tu mi dirai: ma allora come si fa a realizzare questo?
La cosa interessante è che insegna il disegno con la stessa logica con cui si insegna la scrittura, con un ordine in cui vanno fatti i segni, per rappresentare un'idea, come un albero in questo caso. nessuna delle precedenti Allora anche qui possiamo essere più furbi della cellula e inserire uno stampo da copiare, che porti una sequenza simile a quella che abbiamo tagliato, ma con la modifica che volevamo introdurre. In un certo senso questo vuol dire, per la prima volta l'arte passava dall'essere qualcosa di formale, all'essere qualcosa di utilitaristico, quindi l'arte diventava patrimonio della gente: bisognava creare per la gente, la gente al centro, l'<i>internet of the people</i>. Quindi, questa tecnologia andrà a supplementare l'uso di pesticidi, medicine e vaccini che sono in sviluppo.