E sono le competenze, e l'inclusione del digitale nei fattori produttivi.
In questo dobbiamo fare molta attenzione, per le caratteristiche del nostro Paese.
Noi abbiamo due motori: il primo motore è quello che ha fatto grande l'Italia negli anni '50-'60, e sono le piccole e medie imprese.
Questa meticolosità si rifletteva anche su altri comportamenti, in classe e fuori, nei quali esibiva un notevole grado di stranezza : prima di ogni lezione compiva un rito maniacale di cancellazione della lavagna, fino a far sparire accuratamente ogni minima macchia di gesso, in un'elaborata cerimonia che richiedeva una decina di minuti e a cui era per lui impossibile rinunciare, perfino quando i suoi studenti, per risparmiargli tempo e fatica, si provavano a fargliela trovare già perfettamente pulita a inizio lezione. Lo facciamo testando infrastrutture, ponti, strutture prefabbricate o strutture in cemento, in calcestruzzo armato, come quella che potete vedere in questo video. Ma le ricchezze di queste tre città non fanno la ricchezza del nostro paese. Ed è quello che ha portato queste persone, durante gli anni, a capirsi, a passare i momenti di difficoltà, a passare sopra le difficoltà personali, anche le ambizioni personali, con l’idea di portare avanti questo progetto. nessuna delle precedenti