ar: و ما هو حجم الجانب التفاعلي منه الذي ينطوي أسفل ما نعرفه الآن أو مالذي يمكننا تعلمه شيء ما بواسطة هذا المفهوم ؟
en: And how much of that reactive side of it is due to what we already know, or what we're going to learn, about something?