Input: Mosses, liverworts, and hornworts are examples of what type of plant in which gametophyte generation is dominant?

Muschi, epatiche e hornworts sono esempi di che tipo di pianta in cui la generazione gametofita è dominante?

Nonvascular plants include mosses, liverworts, and hornworts. They are the only plants with a life cycle in which the gametophyte generation is dominant. Figure below shows the life cycle of moss. The familiar, green, photosynthetic moss plants are gametophytes. The sporophyte generation is very small and dependent on the gametophyte plant.

Le piante non vascolari includono muschi, epatiche e hornworts. Sono le uniche piante con un ciclo di vita in cui la generazione gametofita è dominante. La figura sottostante mostra il ciclo di vita del muschio. Le familiari piante di muschio verdi e fotosintetiche sono gametofiti. La generazione sporofita è molto piccola e dipendente dalla pianta gametofita.

Piante non vascolari.
Piante choanociti.
Piante vascolari.
Piante fotoreattive.


Input: Release of spores in a suitable environment will lead to germination and a new generation of what?

Il rilascio di spore in un ambiente adatto porterà alla germinazione e a una nuova generazione di cosa?

plants—the pterophytes—from which modern ferns are derived. The lifecycle of bryophytes and pterophytes is characterized by the alternation of generations, like gymnosperms and angiosperms; what sets bryophytes and pterophytes apart from gymnosperms and angiosperms is their reproductive requirement for water. The completion of the bryophyte and pterophyte life cycle requires water because the male gametophyte releases sperm, which must swim—propelled by their flagella—to reach and fertilize the female gamete or egg. After fertilization, the zygote matures and grows into a sporophyte, which in turn will form sporangia or "spore vessels. " In the sporangia, mother cells undergo meiosis and produce the haploid spores. Release of spores in a suitable environment will lead to germination and a new generation of gametophytes. In seed plants, the evolutionary trend led to a dominant sporophyte generation, and at the same time, a systematic reduction in the size of the gametophyte: from a conspicuous structure to a microscopic cluster of cells enclosed in the tissues of the sporophyte. Whereas lower vascular plants, such as club mosses and ferns, are mostly homosporous (produce only one type of spore), all seed plants, or spermatophytes, are heterosporous. They form two types of spores: megaspores (female) and microspores (male). Megaspores develop into female gametophytes that produce eggs, and microspores mature into male gametophytes that generate sperm. Because the gametophytes mature within the spores, they are not free-living, as are the gametophytes of other seedless vascular plants. Heterosporous seedless plants are seen as the evolutionary forerunners of seed plants. Seeds and pollen—two critical adaptations to drought, and to reproduction that doesn’t require water—distinguish seed plants from other (seedless) vascular plants. Both adaptations were required for the colonization of land begun by the bryophytes and their ancestors. Fossils place the earliest distinct seed plants at about 350 million years ago. The first reliable record of gymnosperms dates their appearance to the Pennsylvanian period, about 319 million years ago (Figure 26.2). Gymnosperms were preceded by progymnosperms, the first naked seed plants, which arose about 380 million years ago. Progymnosperms were a transitional group of plants that superficially resembled conifers (cone bearers) because they produced wood from the secondary growth of the vascular tissues; however, they still reproduced like ferns, releasing spores into the environment. Gymnosperms dominated the landscape in the early (Triassic) and middle (Jurassic) Mesozoic era. Angiosperms surpassed gymnosperms by the middle of the Cretaceous (about 100 million years ago) in the late Mesozoic era, and today are the most abundant plant group in most terrestrial biomes.

piante—i pterofiti—da cui derivano le moderne felci. Il ciclo di vita delle briofite e dei pterofiti è caratterizzato dall'alternanza delle generazioni, come nelle gimnosperme e nelle angiosperme; ciò che distingue le briofite e i pterofiti dalle gimnosperme e dalle angiosperme è il loro requisito riproduttivo di acqua. Il completamento del ciclo di vita delle briofite e dei pterofiti richiede acqua perché il gametofito maschile rilascia spermatozoi, che devono nuotare—propulsi dai loro flagelli—per raggiungere e fecondare il gamete femminile o ovulo. Dopo la fecondazione, lo zigote matura e cresce in uno sporofito, che a sua volta formerà sporangia o "vasi di spore." Negli sporangia, le cellule madri subiscono meiosi e producono le spore aploidi. Il rilascio di spore in un ambiente adatto porterà alla germinazione e a una nuova generazione di gametofiti. Nelle piante a seme, la tendenza evolutiva ha portato a una generazione di sporofiti dominante, e allo stesso tempo, a una riduzione sistematica delle dimensioni del gametofito: da una struttura evidente a un gruppo microscopico di cellule racchiuso nei tessuti dello sporofito. Mentre le piante vascolari inferiori, come le muschi e le felci, sono per lo più omosporiche (producono solo un tipo di spora), tutte le piante a seme, o spermatofite, sono eterosporiche. Formano due tipi di spore: megaspore (femminili) e microspore (maschili). Le megaspore si sviluppano in gametofiti femminili che producono ovuli, e le microspore maturano in gametofiti maschili che generano spermatozoi. Poiché i gametofiti maturano all'interno delle spore, non sono liberi, come i gametofiti di altre piante vascolari senza semi. Le piante eterosporiche senza semi sono viste come i precursori evolutivi delle piante a seme. Semi e polline—due adattamenti critici alla siccità e alla riproduzione che non richiede acqua—distinguono le piante a seme dalle altre piante vascolari (senza semi). Entrambi gli adattamenti erano necessari per la colonizzazione della terra iniziata dalle briofite e dai loro antenati. I fossili collocano le prime piante a seme distinte circa 350 milioni di anni fa. Il primo record affidabile delle gimnosperme data la loro apparizione al periodo Pennsylvaniano, circa 319 milioni di anni fa (Figura 26.2). Le gimnosperme furono precedute dalle progimnosperme, le prime piante a seme nude, che emersero circa 380 milioni di anni fa. Le progimnosperme erano un gruppo transitorio di piante che superficialmente assomigliavano a conifere (portatrici di coni) perché producevano legno dalla crescita secondaria dei tessuti vascolari; tuttavia, si riproducevano ancora come le felci, rilasciando spore nell'ambiente. Le gimnosperme dominarono il paesaggio all'inizio (Triassico) e nel mezzo (Giurassico) dell'era Mesozoica. Le angiosperme superarono le gimnosperme a metà del Cretaceo (circa 100 milioni di anni fa) nell'era Mesozoica tardiva, e oggi sono il gruppo di piante più abbondante nella maggior parte dei biomi terrestri.

Gametofiti. Assemblaggi. Semi. Filamenti.


Input: Why are living things considered to be renewable?

Perché gli esseri viventi sono considerati rinnovabili?

Living things are considered to be renewable. This is because they can reproduce to replace themselves. However, they can be over-used or misused to the point of extinction. To be truly renewable, they must be used sustainably. Sustainable use is the use of resources in a way that meets the needs of the present and also preserves the resources for future generations.

Gli esseri viventi sono considerati rinnovabili. Questo perché possono riprodursi per sostituire se stessi. Tuttavia, possono essere sfruttati o utilizzati in modo errato fino al punto di estinzione. Per essere veramente rinnovabili, devono essere utilizzati in modo sostenibile. L'uso sostenibile è l'uso delle risorse in un modo che soddisfa i bisogni del presente e preserva anche le risorse per le generazioni future.

Si riproducono.
Ereditarietà dei tratti.
Evolvono.
Si decompongono.


Input: What is the term for the metabolic reaction where living systems build new molecules?

Qual è il termine per la reazione metabolica in cui i sistemi viventi costruiscono nuove molecole?

Plants and animals exist in a cycle; each requires products of the other. The thousands of coordinated chemical reactions that keep cells alive are referred to collectively as metabolism. In general, metabolic reactions are divided into two classes: the breaking down of molecules to obtain energy is catabolism, and the building of new molecules needed by living systems is anabolism.

Le piante e gli animali esistono in un ciclo; ciascuno richiede i prodotti dell'altro. Le migliaia di reazioni chimiche coordinate che mantengono in vita le cellule sono collettivamente chiamate metabolismo. In generale, le reazioni metaboliche sono divise in due classi: la scomposizione delle molecole per ottenere energia è il catabolismo, e la costruzione di nuove molecole necessarie ai sistemi viventi è l'anabolismo.

Anabolismo. Simbolismo. Connessionismo. Metabolismo.


Input: Name the three types of muscle tissue.

Figure 16.17 The body contains three types of muscle tissue: skeletal muscle, smooth muscle, and cardiac muscle. Notice that skeletal muscle cells are long and cylindrical, they have multiple nuclei, and the small, dark nuclei are pushed to the periphery of the cell. Smooth muscle cells are short, tapered at each end, and have only one nucleus each. Cardiac muscle cells are also cylindrical, but short. The cytoplasm may branch, and they have one or two nuclei in the center of the cell. (credit: modification of work by NCI, NIH; scale-bar data from Matt Russell).

Figura 16.17 Il corpo contiene tre tipi di tessuto muscolare: muscolo scheletrico, muscolo liscio e muscolo cardiaco. Nota che le cellule del muscolo scheletrico sono lunghe e cilindriche, hanno più nuclei e i piccoli nuclei scuri sono spinti verso la periferia della cellula. Le cellule del muscolo liscio sono corte, affusolate a ciascuna estremità e hanno solo un nucleo ciascuna. Le cellule del muscolo cardiaco sono anch'esse cilindriche, ma corte. Il citoplasma può ramificarsi e hanno uno o due nuclei al centro della cellula. (credito: modifica del lavoro di NCI, NIH; dati della scala da Matt Russell).

Muscolo scheletrico, muscolo liscio, muscolo cardiaco.

Muscolo cardiaco, muscolo liscio, lungo.


Input: Cellular respiration and photosynthesis are important parts of which cycle?

La respirazione cellulare e la fotosintesi sono parti importanti di quale ciclo?

Cellular respiration and photosynthesis are important parts of the carbon cycle. The carbon cycle is the pathways through which carbon is recycled in the biosphere. While cellular respiration releases carbon dioxide into the environment, photosynthesis pulls carbon dioxide out of the atmosphere. The exchange of carbon dioxide and oxygen during photosynthesis ( Figure below ) and cellular respiration worldwide helps to keep atmospheric oxygen and carbon dioxide at stable levels.

La respirazione cellulare e la fotosintesi sono parti importanti del ciclo del carbonio. Il ciclo del carbonio è il percorso attraverso il quale il carbonio viene riciclato nella biosfera. Mentre la respirazione cellulare rilascia anidride carbonica nell'ambiente, la fotosintesi estrae anidride carbonica dall'atmosfera. Lo scambio di anidride carbonica e ossigeno durante la fotosintesi (Figura sottostante) e la respirazione cellulare in tutto il mondo aiuta a mantenere stabili i livelli di ossigeno e anidride carbonica atmosferici.

Ciclo del carbonio.
Ciclo del vapore.
Effetto serra.
Ciclo dell'acqua.


Input: What are the winds that occur in belts that encircle the planet?

Quali sono i venti che si verificano in fasce che circondano il pianeta?

Before catalytic converters were required, cars spewed a lot of pollutants into the air. On the left is a car without a catalytic converter. The car on the right has one.

Prima che i convertitori catalitici fossero richiesti, le auto emettevano molti inquinanti nell'aria. A sinistra c'è un'auto senza convertitore catalitico. L'auto a destra ne ha uno.

Venti globali.
Piogge globali.
Nuovi venti.
Venti galattici.


Input: Human mammary glands can produce what substance, which can be used to feed children?

Le ghiandole mammarie umane possono produrre quale sostanza, che può essere utilizzata per nutrire i bambini?

The mother’s mammary glands go through changes during the third trimester to prepare for lactation and breastfeeding. When the baby begins suckling at the breast, signals are sent to the hypothalamus causing the release of prolactin from the anterior pituitary. Prolactin causes the mammary glands to produce milk. Oxytocin is also released, promoting the release of the milk. The milk contains nutrients for the baby’s development and growth as well as immunoglobulins to protect the child from bacterial and viral infections.

Le ghiandole mammarie della madre subiscono cambiamenti durante il terzo trimestre per prepararsi alla lattazione e all'allattamento. Quando il bambino inizia a succhiare al seno, vengono inviati segnali all'ipotalamo che causano il rilascio di prolattina dall'ipofisi anteriore. La prolattina fa sì che le ghiandole mammarie producano latte. Anche l'ossitocina viene rilasciata, promuovendo il rilascio del latte. Il latte contiene nutrienti per lo sviluppo e la crescita del bambino, oltre a immunoglobuline per proteggere il bambino da infezioni batteriche e virali.


Input: What is a prerequisite for fertilization to take place in plants?

Qual è un prerequisito affinché la fertilizzazione avvenga nelle piante?

Pollination must occur for fertilization to take place. Zygotes develop into embryos inside seeds, from which the next sporophyte generation grows.

L'impollinazione deve avvenire affinché la fertilizzazione si verifichi. Gli zigoti si sviluppano in embrioni all'interno dei semi, dai quali cresce la prossima generazione di sporofiti.

Impollinazione. Mitosi. Fotosintesi. Germinazione.


Input: Water is allowed to flow downhill into a large turbine to harness power. What helps the turbine spin?

L'acqua è autorizzata a fluire verso il basso in una grande turbina per sfruttare l'energia. Cosa aiuta la turbina a girare?

To harness water power, a stream must be dammed. Narrow valleys are the best for dams. While sitting in the reservoir behind the dam, the water has potential energy. Water is allowed to flow downhill into a large turbine. While flowing downhill, the water has kinetic energy. Kinetic energy makes the turbine spin. The turbine is connected to a generator, which makes electricity.

Per sfruttare l'energia idrica, un corso d'acqua deve essere sbarrato. Le valli strette sono le migliori per le dighe. Mentre si trova nel serbatoio dietro la diga, l'acqua ha energia potenziale. L'acqua è autorizzata a fluire verso il basso in una grande turbina. Mentre scorre verso il basso, l'acqua ha energia cinetica. L'energia cinetica fa girare la turbina. La turbina è collegata a un generatore, che produce elettricità.

Energia cinetica.
Energia residua.
Energia elettrostatica.
Energia polare.


Input: The movement of bone away from the midline of the body is called what?

Il movimento dell'osso lontano dalla linea mediana del corpo è chiamato cosa?

The movement of bone away from the midline of the body is called ________. circumduction b. extension c. adduction d. abduction.

Il movimento dell'osso lontano dalla linea mediana del corpo è chiamato ________. circonduzione b. estensione c. adduzione d. abduzione.

Estensione. Primavera. Continuazione. Flessione.


Input: What occurs when so much water enters a stream or river that it overflows its banks or when deep snow melts very quickly in spring?

Cosa succede quando così tanta acqua entra in un torrente o fiume da straripare dalle sue sponde o quando la neve profonda si scioglie molto rapidamente in primavera?

A flood occurs when so much water enters a stream or river that it overflows its banks. Flood waters from a river are shown in Figure below . Like this flood, many floods are caused by very heavy rains. Floods may also occur when deep snow melts quickly in the spring.

Un'inondazione si verifica quando così tanta acqua entra in un torrente o fiume da straripare dalle sue sponde. Le acque di inondazione di un fiume sono mostrate nella figura sottostante. Come questa inondazione, molte inondazioni sono causate da piogge molto intense. Le inondazioni possono anche verificarsi quando la neve profonda si scioglie rapidamente in primavera.

Inondazione. Siccità. Valanga. Tempesta.


Input: What is the cause of the “heartburn” that occurs when acidic digestive juices escape into the esophagus?

Qual è la causa del “bruciore di stomaco” che si verifica quando i succhi digestivi acidi sfuggono nell'esofago?

sphincter, but the esophagus remains closed when there is no swallowing action. Acid reflux or “heartburn” occurs when the acidic digestive juices escape into the esophagus. Stomach A large part of digestion occurs in the stomach, shown in Figure 34.11. The stomach is a saclike organ that secretes gastric digestive juices. The pH in the stomach is between 1.5 and 2.5. This highly acidic environment is required for the chemical breakdown of food and the extraction of nutrients. When empty, the stomach is a rather small organ; however, it can expand to up to 20 times its resting size when filled with food. This characteristic is particularly useful for animals that need to eat when food is available.

sfintere, ma l'esofago rimane chiuso quando non c'è azione di deglutizione. Il reflusso acido o “bruciore di stomaco” si verifica quando i succhi digestivi acidi sfuggono nell'esofago. Stomaco Una grande parte della digestione avviene nello stomaco, mostrato nella Figura 34.11. Lo stomaco è un organo a forma di sacco che secerne succhi digestivi gastrici. Il pH nello stomaco è compreso tra 1,5 e 2,5. Questo ambiente altamente acido è necessario per la scomposizione chimica del cibo e l'estrazione dei nutrienti. Quando è vuoto, lo stomaco è un organo piuttosto piccolo; tuttavia, può espandersi fino a 20 volte la sua dimensione a riposo quando è pieno di cibo. Questa caratteristica è particolarmente utile per gli animali che devono mangiare quando il cibo è disponibile.

Reflusso acido.
Reflusso tossico.
Accumulo acido.
Pressione acida.


Input: By 180 million years ago, pangaea began to do what?

Circa 180 milioni di anni fa, la Pangea iniziò a fare cosa?

By 180 million years ago, Pangaea began to break up. The continents started to drift apart. They slowly moved to where they are today. The movement of the continents caused Panthalassa to break into smaller oceans. These oceans are now known as the Pacific, Atlantic, Indian, and Arctic Oceans. The waters of all the oceans are connected. That’s why some people refer to the oceans together as the “World Ocean. ”.

Circa 180 milioni di anni fa, la Pangea iniziò a dividersi. I continenti cominciarono a allontanarsi. Si spostarono lentamente verso dove si trovano oggi. Il movimento dei continenti causò la frammentazione di Panthalassa in oceani più piccoli. Questi oceani sono ora conosciuti come gli oceani Pacifico, Atlantico, Indiano e Artico. Le acque di tutti gli oceani sono collegate. Ecco perché alcune persone si riferiscono agli oceani insieme come 'Oceano Mondiale.'

Dividersi. Combinarsi. Congelarsi. Crescere.


Input: What has  a single voltage source and a single resistor

Cosa ha una singola fonte di tensione e un singolo resistore

Figure 20.8 shows the schematic for a simple circuit. A simple circuit has a single voltage source and a single resistor. The wires connecting the voltage source to the resistor can be assumed to have negligible resistance, or their resistance can be included in R .

La figura 20.8 mostra lo schema di un circuito semplice. Un circuito semplice ha una singola fonte di tensione e un singolo resistore. I fili che collegano la fonte di tensione al resistore possono essere considerati avere una resistenza trascurabile, oppure la loro resistenza può essere inclusa in R.

Circuito semplice.
Circuito complesso.
Circuito a pattern.
Circuito di oggetti.


Input: What property is associated with the number of reactant molecules involved in an elementary step?

Quale proprietà è associata al numero di molecole di reagenti coinvolte in un passo elementare?

The number of reactant molecules in an elementary step is referred to as its molecularity. The vast majority of elementary steps are unimolecular or bimolecular.

Il numero di molecole di reagenti in un passo elementare è chiamato molecolarità. La stragrande maggioranza dei passi elementari è unimolecolare o bimolecolare.

Molecolarità. Chilocaloria. Impollinazione. Molecole.


Input: During an earthquake, wet soils become like what?

Durante un terremoto, i terreni umidi diventano simili a cosa?

The amount of damage also depends on the geology of the region. Strong, solid bedrock shakes less than soft or wet soils. Wet soils liquefy during an earthquake and become like quicksand. Soil on a hillside that is shaken loose can become a landslide.

La quantità di danni dipende anche dalla geologia della regione. La roccia solida e forte trema meno rispetto ai terreni morbidi o umidi. I terreni umidi si liquefano durante un terremoto e diventano simili alla sabbia mobile. Il terreno su un pendio che viene scosso può diventare una frana.


Input: What helps sound travel in waves?

Cosa aiuta il suono a viaggiare in onde?

Sound is a form of energy that travels in waves. Sound waves cannot travel through empty space, but they can travel through gases. Gases in the air allow us to hear most of the sounds in our world. Because of air, you can hear birds singing, horns tooting, and friends laughing. Without the atmosphere, the world would be a silent, eerie place.

Il suono è una forma di energia che viaggia in onde. Le onde sonore non possono viaggiare attraverso lo spazio vuoto, ma possono viaggiare attraverso i gas. I gas nell'aria ci permettono di sentire la maggior parte dei suoni nel nostro mondo. Grazie all'aria, puoi sentire gli uccelli cantare, i clacson suonare e gli amici ridere. Senza l'atmosfera, il mondo sarebbe un luogo silenzioso e inquietante.

Gas.
Molecole.
Posizionamenti degli altoparlanti.
Temperature.


Input: What kind of relationship between glucagon and insulin is vital to managing fuel storage and consumption by body cells?

Che tipo di relazione esiste tra il glucagone e l'insulina che è vitale per gestire lo stoccaggio e il consumo di energia da parte delle cellule del corpo?

Antagonistica. Opportunistica. Simpatica. Comensalismo.


Input: The yellowstone hot spot is a famous example of a what?

Il punto caldo di Yellowstone è un famoso esempio di cosa?

Hot spots are found within continents, but not as commonly as within oceans. The Yellowstone hot spot is a famous example of a continental hot spot.

I punti caldi si trovano all'interno dei continenti, ma non così comunemente come all'interno degli oceani. Il punto caldo di Yellowstone è un famoso esempio di un punto caldo continentale.

Punto caldo continentale.
Punto caldo di formazione.
Punto caldo oceanico.
Punto caldo più profondo.


Input: Ionic compounds take on the form of extended three-dimensional arrays of cations and what else?

I composti ionici assumono la forma di reticoli tridimensionali estesi di cationi e cos'altro?

Ionic compounds take on the form of extended three-dimensional arrays of cations and anions.

I composti ionici assumono la forma di reticoli tridimensionali estesi di cationi e anioni.


Input: Electric generators convert what type of energy to electric energy?

I generatori elettrici convertono che tipo di energia in energia elettrica?

Electric generators convert mechanical energy to electric energy. The generator consists of some number of wire loops wrapped around an iron core and placed in a strong magnetic field. The loops of wire and the iron core are called the armature . The armature is mounted so that it can rotate freely inside the magnetic field. Mechanical energy is used to spin the armature in the field so that the wire loops cut across the field and produce electric current. The of this current is calculated by .

I generatori elettrici convertono energia meccanica in energia elettrica. Il generatore è composto da un certo numero di anelli di filo avvolti attorno a un nucleo di ferro e posti in un forte campo magnetico. Gli anelli di filo e il nucleo di ferro sono chiamati armatura. L'armatura è montata in modo da poter ruotare liberamente all'interno del campo magnetico. L'energia meccanica viene utilizzata per far ruotare l'armatura nel campo in modo che gli anelli di filo attraversino il campo e producano corrente elettrica. L'intensità di questa corrente è calcolata da.

Energia meccanica.
Energia elettromagnetica.
Energia termodinamica.
Energia fluida.


Input: What can autographs do that heterotrophs cannot do?

Cosa possono fare gli autotrofi che gli eterotrofi non possono fare?

Heterotrophs cannot make their own food, so they must eat or absorb it. For this reason, heterotrophs are also known as consumers . Consumers include all animals and fungi and many protists and bacteria. They may consume autotrophs or other heterotrophs or organic molecules from other organisms. Heterotrophs show great diversity and may appear far more fascinating than producers. But heterotrophs are limited by our utter dependence on those autotrophs that originally made our food. If plants, algae, and autotrophic bacteria vanished from earth, animals, fungi, and other heterotrophs would soon disappear as well. All life requires a constant input of energy. Only autotrophs can transform that ultimate, solar source into the chemical energy in food that powers life, as shown in Figure below .

Gli eterotrofi non possono fare il proprio cibo, quindi devono mangiarlo o assorbirlo. Per questo motivo, gli eterotrofi sono anche conosciuti come consumatori. I consumatori includono tutti gli animali e i funghi e molti protisti e batteri. Possono consumare autotrofi o altri eterotrofi o molecole organiche da altri organismi. Gli eterotrofi mostrano una grande diversità e possono apparire molto più affascinanti dei produttori. Ma gli eterotrofi sono limitati dalla nostra totale dipendenza da quegli autotrofi che originariamente hanno prodotto il nostro cibo. Se piante, alghe e batteri autotrofi scomparissero dalla terra, anche gli animali, i funghi e altri eterotrofi scomparirebbero presto. Tutta la vita richiede un costante apporto di energia. Solo gli autotrofi possono trasformare quella fonte solare ultima nell'energia chimica nel cibo che alimenta la vita, come mostrato nella figura sottostante.

Fare il proprio cibo.
Vivere senza acqua.
Fare il proprio aria.
Vivere senza sonno.


Input: The primary amine in which the nitrogen atom is attached directly to a benzene ring has a special name, what is it?

L'ammina primaria in cui l'atomo di azoto è attaccato direttamente a un anello benzenico ha un nome speciale, qual è?

The primary amine in which the nitrogen atom is attached directly to a benzene ring has a special name—aniline. Aryl amines are named as derivatives of aniline.

L'ammina primaria in cui l'atomo di azoto è attaccato direttamente a un anello benzenico ha un nome speciale—anilina. Le ammine ariliche sono nominate come derivati dell'anilina.


Input: What  is formed when each sodium atom donates its single valence electron to a chlorine atom?

Cosa si forma quando ogni atomo di sodio dona il suo singolo elettrone di valenza a un atomo di cloro?

Ionic bonds are possible because the elements involved have either donated or accepted one or more electrons. Sodium chloride is formed when each sodium atom donates its single valence electron to a chlorine atom. As a result, both ions have a noble gas configuration, and an attraction is formed between the positive sodium ions and the negative chloride ions.

I legami ionici sono possibili perché gli elementi coinvolti hanno donato o accettato uno o più elettroni. Il cloruro di sodio si forma quando ogni atomo di sodio dona il suo singolo elettrone di valenza a un atomo di cloro. Di conseguenza, entrambi gli ioni hanno una configurazione di gas nobile e si forma un'attrazione tra gli ioni di sodio positivi e gli ioni di cloruro negativi.

Cloruro di sodio.
Cloruro di carbonio.
Cloruro di azoto.
Cloruro di triossido.


Input: The fujita scale measures the intensity of what weather event, based on wind speed and damage?

La scala Fujita misura l'intensità di quale evento meteorologico, basato sulla velocità del vento e sui danni?

The Fujita scale measures tornado intensity based on wind speed and damage.

La scala Fujita misura l'intensità dei tornado basata sulla velocità del vento e sui danni.

Tornado.
Tempesta di sabbia.
Raffica di vento.
Tempesta di neve.


Input: What allows the electrons to move in an electrochemical system.

Cosa consente agli elettroni di muoversi in un sistema elettrochimico.

There are three components that make up an electrochemical reaction. There must be a solution where redox reactions can occur. These reactions generally take place in water to facilitate electron and ion movement. A conductor must exist for electrons to be transferred. This conductor is usually some kind of wire so that electrons can move from one site to another. Ions also must be able to move through some form of salt bridge that facilitates ion migration.

Ci sono tre componenti che compongono una reazione elettrochimica. Deve esserci una soluzione in cui possono verificarsi reazioni redox. Queste reazioni generalmente avvengono in acqua per facilitare il movimento di elettroni e ioni. Deve esistere un conduttore affinché gli elettroni possano essere trasferiti. Questo conduttore è solitamente un tipo di filo in modo che gli elettroni possano muoversi da un sito all'altro. Anche gli ioni devono essere in grado di muoversi attraverso una forma di ponte salino che facilita la migrazione degli ioni.

Conduttore. Conduzione. Massa. Magnetismo.


Input: The simplest type of battery contains what?

Il tipo più semplice di batteria contiene cosa?

The simplest type of battery contains a single cell. The electrodes extend out of the battery for the attachment of wires that carry the current.

Il tipo più semplice di batteria contiene una singola cella. Gli elettrodi si estendono fuori dalla batteria per il collegamento di fili che trasportano la corrente.

Singola cella.
Acqua.
Alcalina.
Multiple celle.


Input: A newborn baby has a soft spot on the top of its head. Over the next few months, the soft spot gradually does what?

Un neonato ha un punto morbido sulla sommità della testa. Nei prossimi mesi, il punto morbido gradualmente fa cosa?

A newborn baby has a soft spot on the top of its head. Over the next few months, the soft spot gradually hardens. What explains this?.

Un neonato ha un punto morbido sulla sommità della testa. Nei prossimi mesi, il punto morbido gradualmente indurisce. Cosa spiega questo?

Indurisce.
Indebolisce.
Cresce.
Si riduce.


Input: Microwaves are converted into what kind of energy in a microwave oven?

I microonde vengono convertiti in che tipo di energia in un forno a microonde?

Electromagnetic waves may also be absorbed by matter and converted to other forms of energy. Microwaves are a familiar example. When microwaves strike food in a microwave oven, they are absorbed and converted to thermal energy, which heats the food.

Le onde elettromagnetiche possono anche essere assorbite dalla materia e convertite in altre forme di energia. I microonde sono un esempio familiare. Quando i microonde colpiscono il cibo in un forno a microonde, vengono assorbiti e convertiti in energia termica, che riscalda il cibo.

Energia termica.
Energia solare.
Energia meccanica.
Energia luminosa.


Input: What is the process of moving air into and out of the lungs called?

Qual è il processo di movimento dell'aria dentro e fuori dai polmoni chiamato?

Respiration begins with ventilation, the process of moving air into and out of the lungs. Gas exchange in the lungs takes place in across the thin walls of pulmonary arteries in tiny air sacs called alveoli. Oxygenated blood is transported by the circulatory system from lungs to tissues throughout the body. Gas exchange between blood and body cells occurs across the walls of peripheral capillaries.

La respirazione inizia con la ventilazione, il processo di movimento dell'aria dentro e fuori dai polmoni. Lo scambio di gas nei polmoni avviene attraverso le sottili pareti delle arterie polmonari in piccole sacche d'aria chiamate alveoli. Il sangue ossigenato viene trasportato dal sistema circolatorio dai polmoni ai tessuti di tutto il corpo. Lo scambio di gas tra il sangue e le cellule del corpo avviene attraverso le pareti dei capillari periferici.

Ventilazione. Naturalizzazione. Idratazione. Isolamento.


Input: What plays the same role in rotational motion that force plays in linear motion.

Qual è il ruolo che gioca il momento torcentale nel moto rotazionale, simile a quello che la forza gioca nel moto lineare.

of pivot point, and so we choose the pivot point to simplify the solution of the problem. Second, the acceleration due to gravity canceled in this problem, and we were left with a ratio of masses. This will not always be the case. Always enter the correct forces—do not jump ahead to enter some ratio of masses. Third, the weight of each child is distributed over an area of the seesaw, yet we treated the weights as if each force were exerted at a single point. This is not an approximation—the distances r 1 and r 2 are the distances to points directly below the center of gravity of each child. As we shall see in the next section, the mass and weight of a system can act as if they are located at a single point. Finally, note that the concept of torque has an importance beyond static equilibrium. Torque plays the same role in rotational motion that force plays in linear motion. We will examine this in the next chapter. Take-Home Experiment Take a piece of modeling clay and put it on a table, then mash a cylinder down into it so that a ruler can balance on the round side of the cylinder while everything remains still. Put a penny 8 cm away from the pivot. Where would you need to put two pennies to balance? Three pennies?.

del punto di fulcro, e quindi scegliamo il punto di fulcro per semplificare la soluzione del problema. In secondo luogo, l'accelerazione dovuta alla gravità si è annullata in questo problema, e ci è rimasto un rapporto di masse. Questo non sarà sempre il caso. Inserisci sempre le forze corrette—non saltare avanti per inserire qualche rapporto di masse. In terzo luogo, il peso di ogni bambino è distribuito su un'area dell'altalena, eppure abbiamo trattato i pesi come se ogni forza fosse esercitata in un singolo punto. Questo non è un'approssimazione—le distanze r1 e r2 sono le distanze ai punti direttamente sotto il centro di gravità di ogni bambino. Come vedremo nella prossima sezione, la massa e il peso di un sistema possono agire come se fossero localizzati in un singolo punto. Infine, nota che il concetto di momento torcentale ha un'importanza oltre l'equilibrio statico. Il momento torcentale gioca lo stesso ruolo nel moto rotazionale che la forza gioca nel moto lineare. Esamineremo questo nel prossimo capitolo. Esperimento da portare a casa Prendi un pezzo di argilla da modellare e mettilo su un tavolo, poi schiaccia un cilindro in esso in modo che un righello possa bilanciarsi sul lato rotondo del cilindro mentre tutto rimane fermo. Metti una moneta a 8 cm dal fulcro. Dove dovresti mettere due monete per bilanciare? Tre monete?.

Momento torcentale.
Efficienza.
Quadro.
Fulcro.


Input: Ions are charged what?

Channel proteins provide an open channel or passageway through the cell membrane for molecules to move across. Many channel proteins allow the diffusion of ions. Ions are charged atoms. The charge makes it difficult to cross the cell membrane without assistance. Channel proteins are specific for the molecule they transport. For example a sodium ion crosses the membrane through a channel protein specific for sodium ions.

Le proteine canale forniscono un canale aperto o un passaggio attraverso la membrana cellulare per consentire il movimento delle molecole. Molte proteine canale permettono la diffusione degli ioni. Gli ioni sono atomi caricati. La carica rende difficile attraversare la membrana cellulare senza assistenza. Le proteine canale sono specifiche per la molecola che trasportano. Ad esempio, un ione sodio attraversa la membrana attraverso una proteina canale specifica per gli ioni sodio.


Input: What occurs when a parent cell splits into two identical daughter cells of the same size?

Cosa avviene quando una cellula madre si divide in due cellule figlie identiche della stessa dimensione?

Fission Occurs when a parent cell splits into two identical daughter cells of the same size. Bacteria, Protists, Unicellular Fungi.

La fissione avviene quando una cellula madre si divide in due cellule figlie identiche della stessa dimensione. Batteri, Protisti, Funghi unicellulari.

Fissione. Diffusione. Divisione. Fusione.


Input: What kind of scientist is concerned with facets of geomorphology, topography, vegetation, and climate?

Che tipo di scienziato si occupa di aspetti della geomorfologia, topografia, vegetazione e clima?

Many soil scientists work both in an office and in the field. According to the United States Department of Agriculture (USDA): “a soil scientist needs good observation skills to analyze and determine the characteristics of different types of soils. Soil types are complex and the geographical areas a soil scientist may survey are varied. Aerial photos or various satellite images are often used to research the areas. Computer skills and geographic information systems (GIS) help the scientist to analyze the multiple facets [1] of geomorphology, topography, vegetation, and climate to discover the patterns left on the landscape. ” Soil scientists play a key role in understanding the soil’s past, analyzing present conditions, and making recommendations for future soil-related practices.

Molti scienziati del suolo lavorano sia in ufficio che sul campo. Secondo il Dipartimento dell'Agricoltura degli Stati Uniti (USDA): “uno scienziato del suolo ha bisogno di buone capacità di osservazione per analizzare e determinare le caratteristiche dei diversi tipi di suolo. I tipi di suolo sono complessi e le aree geografiche che uno scienziato del suolo può esaminare sono varie. Le foto aeree o varie immagini satellitari vengono spesso utilizzate per ricercare le aree. Le competenze informatiche e i sistemi informativi geografici (GIS) aiutano lo scienziato ad analizzare i molteplici aspetti della geomorfologia, topografia, vegetazione e clima per scoprire i modelli lasciati nel paesaggio.” Gli scienziati del suolo svolgono un ruolo chiave nella comprensione del passato del suolo, nell'analisi delle condizioni attuali e nel fare raccomandazioni per pratiche future legate al suolo.

Scienziato del suolo.
Geofisico.
Astronomo.
Geologo.


Input: What was the first antiseptic called?

objects such as furniture or floors). The first widely used antiseptic was phenol. Joseph Lister used it for antiseptic surgery in 1867. Phenol is toxic to humans, however, and can cause severe burns when applied to the skin. In the bloodstream, it is a systemic poison—that is, one that is carried to and affects all parts of the body. Its severe side effects led to searches for safer antiseptics, a number of which have been found. One safer phenolic antiseptic is 4-hexylresorcinol (4-hexyl-1,3-dihydroxybenzene; resorcinol is the common name for 1,3-dihydroxybenzene, and 4-hexylresorcinol has a hexyl group on the fourth carbon atom of the resorcinol ring). It is much more powerful than phenol as a germicide and has fewer undesirable side effects. Indeed, it is safe enough to be used as the active ingredient in some mouthwashes and throat lozenges.

oggetti come mobili o pavimenti). Il primo antisettico ampiamente utilizzato fu il fenolo. Joseph Lister lo usò per la chirurgia antisettica nel 1867. Tuttavia, il fenolo è tossico per gli esseri umani e può causare gravi ustioni se applicato sulla pelle. Nel flusso sanguigno, è un veleno sistemico, cioè uno che viene trasportato e colpisce tutte le parti del corpo. I suoi gravi effetti collaterali hanno portato a ricerche di antisettici più sicuri, di cui ne sono stati trovati diversi. Un antisettico fenolico più sicuro è il 4-esilresorcinolo (4-esil-1,3-diidrossibenzeno; il resorcinolo è il nome comune per il 1,3-diidrossibenzeno, e il 4-esilresorcinolo ha un gruppo esil sul quarto atomo di carbonio dell'anello del resorcinolo). È molto più potente del fenolo come germicida e ha meno effetti collaterali indesiderati. Infatti, è abbastanza sicuro da essere utilizzato come ingrediente attivo in alcuni collutori e pastiglie per la gola.


Input: Which model helps explain molecules with double or triple bonds?

Quale modello aiuta a spiegare le molecole con legami doppi o tripli?

The hybridization model helps explain molecules with double or triple bonds. Consider the ethene molecule (C 2 H 4 ), which contains a double covalent bond between the two carbon atoms and single bonds between the carbon atoms and the hydrogen atoms. The entire molecule is planar.

Il modello di ibridazione aiuta a spiegare le molecole con legami doppi o tripli. Considera la molecola di etene (C 2 H 4), che contiene un legame covalente doppio tra i due atomi di carbonio e legami singoli tra gli atomi di carbonio e gli atomi di idrogeno. L'intera molecola è planare.

Modello di ibridazione.
Modello di salinità.
Modello di reattività.
Modello particellare.


Input: Name the plant considered to be the ancestor of plants?

Nome della pianta considerata l'antenato delle piante?

The ancestor of plants is green algae. This picture shows a close up of algae on the beach.

L'antenato delle piante è l'alga verde. Questa immagine mostra un primo piano di alghe sulla spiaggia.


Input: How can bacterial stis usually be cured?

Come possono essere solitamente curate le STI batteriche?

A number of STIs are caused by bacteria. Bacterial STIs can usually be cured with antibiotics. However, some people with bacterial STIs may not have symptoms so they fail to get treatment. Left untreated, these infections may damage reproductive organs and lead to an inability to have children.

Un certo numero di STI sono causate da batteri. Le STI batteriche possono solitamente essere curate con antibiotici. Tuttavia, alcune persone con STI batteriche potrebbero non avere sintomi e quindi non ricevono trattamento. Se non trattate, queste infezioni possono danneggiare gli organi riproduttivi e portare a un'incapacità di avere figli.

Con antibiotici.
Tylenol.
Antinfiammatori.
Antivirali.


Input: Where do organisms acquire toxic substances from along with nutrients and water?

Dove acquisiscono gli organismi sostanze tossiche insieme a nutrienti e acqua?

Ambiente. Riproduzione. Isolamento. Movimento.


Input: What was the first widely used antibiotic?

Qual è stato il primo antibiotico ampiamente utilizzato?


Input: Decay of what provides some of earth's internal heat?

La decomposizione di cosa fornisce parte del calore interno della Terra?

Earth's internal heat does not depend on the Sun for energy. This heat comes from remnant heat when the planet formed. It also comes from the decay of radioactive elements. Radioactivity is an important source of energy.

Il calore interno della Terra non dipende dal Sole per l'energia. Questo calore proviene dal calore residuo quando il pianeta si è formato. Proviene anche dalla decomposizione degli elementi radioattivi. La radioattività è una fonte importante di energia.

Elementi radioattivi.
Elementi ionici.
Elementi in decomposizione.
Composti radioattivi.


Input: Plants are complex organisms with tissues organized into what?

Le piante sono organismi complessi con tessuti organizzati in cosa?

Plants are complex organisms with tissues organized into organs.

Le piante sono organismi complessi con tessuti organizzati in organi.


Input: What are mammals that lay eggs called?

Come si chiamano i mammiferi che depongono uova?

29.4 | Reptiles By the end of this section, you will be able to: • Describe the main characteristics of amniotes • Explain the difference between anapsids, synapsids, and diapsids, and give an example of each • Identify the characteristics of reptiles • Discuss the evolution of reptiles The amniotes —reptiles, birds, and mammals—are distinguished from amphibians by their terrestrially adapted egg, which is protected by amniotic membranes. The evolution of amniotic membranes meant that the embryos of amniotes were provided with their own aquatic environment, which led to less dependence on water for development and thus allowed the amniotes to branch out into drier environments. This was a significant development that distinguished them from amphibians, which were restricted to moist environments due their shell-less eggs. Although the shells of various amniotic species vary significantly, they all allow retention of water. The shells of bird eggs are composed of calcium carbonate and are hard, but fragile. The shells of reptile eggs are leathery and require a moist environment. Most mammals do not lay eggs (except for monotremes). Instead, the embryo grows within the mother’s body; however, even with this internal gestation, amniotic membranes are still present.

29.4 | Rettili Alla fine di questa sezione, sarai in grado di: • Descrivere le principali caratteristiche degli amnioti • Spiegare la differenza tra anapsidi, sinapsidi e diapsidi, e fornire un esempio di ciascuno • Identificare le caratteristiche dei rettili • Discutere l'evoluzione dei rettili Gli amnioti — rettili, uccelli e mammiferi — si distinguono dagli anfibi per il loro uovo adattato alla vita terrestre, che è protetto da membrane amniotiche. L'evoluzione delle membrane amniotiche ha significato che gli embrioni degli amnioti erano forniti del proprio ambiente acquatico, il che ha portato a una minore dipendenza dall'acqua per lo sviluppo e ha quindi permesso agli amnioti di espandersi in ambienti più secchi. Questo è stato uno sviluppo significativo che li ha distinti dagli anfibi, che erano limitati a ambienti umidi a causa delle loro uova senza guscio. Sebbene i gusci di varie specie amniotiche varino significativamente, tutti consentono la ritenzione dell'acqua. I gusci delle uova degli uccelli sono composti da carbonato di calcio e sono duri, ma fragili. I gusci delle uova dei rettili sono coriacei e richiedono un ambiente umido. La maggior parte dei mammiferi non depone uova (eccetto i monotremi). Invece, l'embrione cresce all'interno del corpo della madre; tuttavia, anche con questa gestazione interna, le membrane amniotiche sono ancora presenti.


Input: What do monotremes have instead of a uterus and vagina?

Cosa hanno i monotremi invece di un utero e di una vagina?

Monotremes have a cloaca instead of a uterus and vagina. The eggs pass through the opening of the cloaca.

I monotremi hanno una cloaca invece di un utero e di una vagina. Le uova passano attraverso l'apertura della cloaca.


Input: What part of the body controls the responses of hunger and satiety?

Quale parte del corpo controlla le risposte della fame e della sazietà?

34.4 Digestive System Regulation The brain and the endocrine system control digestive processes. The brain controls the responses of hunger and satiety. The endocrine system controls the release of hormones and enzymes required for digestion of food in the digestive tract.

34.4 Regolazione del Sistema Digestivo Il cervello e il sistema endocrino controllano i processi digestivi. Il cervello controlla le risposte della fame e della sazietà. Il sistema endocrino controlla il rilascio di ormoni ed enzimi necessari per la digestione del cibo nel tratto digestivo.

Cervello.
Cuore.
Intestino tenue.
Sangue.


Input: What kind of reactions absorb energy from their surroundings as they occur?

Che tipo di reazioni assorbono energia dall'ambiente mentre si verificano?

Endothermic reactions absorb energy from the surroundings as the reaction occurs. When 1 mol of calcium carbonate decomposes into 1 mol of calcium oxide and 1 mol of carbon dioxide, 177.8 kJ of heat is absorbed. The process is shown visually in Figure above (B). The thermochemical reaction is shown below.

Le reazioni endotermiche assorbono energia dall'ambiente mentre la reazione si verifica. Quando 1 mol di carbonato di calcio si decompone in 1 mol di ossido di calcio e 1 mol di anidride carbonica, vengono assorbiti 177,8 kJ di calore. Il processo è mostrato visivamente nella figura sopra (B). La reazione termochimica è mostrata di seguito.

Endotermiche. Esotermiche. Idrostatiche. Autotrofiche.


Input: Hybrid orbitals are formed only in which type of bonded atoms?

Gli orbitali ibridi si formano solo in quale tipo di atomi legati?

The following ideas are important in understanding hybridization: 1. Hybrid orbitals do not exist in isolated atoms. They are formed only in covalently bonded atoms. Hybrid orbitals have shapes and orientations that are very different from those of the atomic orbitals in isolated.

Le seguenti idee sono importanti per comprendere l'ibridazione: 1. Gli orbitali ibridi non esistono in atomi isolati. Si formano solo in atomi legati covalentemente. Gli orbitali ibridi hanno forme e orientamenti molto diversi da quelli degli orbitali atomici in isolamento.

Covalentemente. Ionicamente. Parzialmente. Termicamente.


Input: Most autotrophs make their "food" through which process, using the energy of the sun?

La maggior parte degli autotrofi produce il proprio "cibo" attraverso quale processo, utilizzando l'energia del sole?

Autotrophs store chemical energy in carbohydrate food molecules they build themselves. Most autotrophs make their "food" through photosynthesis using the energy of the sun.

Gli autotrofi immagazzinano energia chimica in molecole di cibo a base di carboidrati che costruiscono da soli. La maggior parte degli autotrofi produce il proprio "cibo" attraverso la fotosintesi utilizzando l'energia del sole.

Fotosintesi. Glicolisi. Aterosclerosi. Oculite.


Input: Because heating results in a greater fraction of molecules having the necessary kinetic energy to escape the surface of the liquid, what occurs more quickly when liquid is heated?

Perché il riscaldamento porta a una maggiore frazione di molecole che hanno l'energia cinetica necessaria per sfuggire alla superficie del liquido, cosa avviene più rapidamente quando il liquido viene riscaldato?

A given liquid will evaporate more quickly when it is heated. This is because the heating process results in a greater fraction of the liquid’s molecules having the necessary kinetic energy to escape the surface of the liquid. The Figure below shows the kinetic energy distribution of liquid molecules at two temperatures. The numbers of molecules that have the required kinetic energy to evaporate are shown in the shaded area under the curve at the right. The higher temperature liquid (T 2 ) has more molecules that are capable of escaping into the vapor phase than the lower temperature liquid (T 1 ).

Un dato liquido evaporerà più rapidamente quando viene riscaldato. Questo perché il processo di riscaldamento porta a una maggiore frazione delle molecole del liquido che hanno l'energia cinetica necessaria per sfuggire alla superficie del liquido. La figura sottostante mostra la distribuzione dell'energia cinetica delle molecole liquide a due temperature. Il numero di molecole che hanno l'energia cinetica richiesta per evaporare è mostrato nell'area ombreggiata sotto la curva a destra. Il liquido a temperatura più alta (T 2) ha più molecole capaci di sfuggire nella fase di vapore rispetto al liquido a temperatura più bassa (T 1).

Evaporazione. Ossidazione. Espansione. Assorbimento.


Input: What is the term for a theoretical framework for describing evolutionary change in populations through the change in allele frequencies?

Qual è il termine per un quadro teorico per descrivere il cambiamento evolutivo nelle popolazioni attraverso il cambiamento nelle frequenze alleliche?

CHAPTER SUMMARY 11.1 Discovering How Populations Change Evolution by natural selection arises from three conditions: individuals within a species vary, some of those variations are heritable, and organisms have more offspring than resources can support. The consequence is that individuals with relatively advantageous variations will be more likely to survive and have higher reproductive rates than those individuals with different traits. The advantageous traits will be passed on to offspring in greater proportion. Thus, the trait will have higher representation in the next and subsequent generations leading to genetic change in the population. The modern synthesis of evolutionary theory grew out of the reconciliation of Darwin’s, Wallace’s, and Mendel’s thoughts on evolution and heredity. Population genetics is a theoretical framework for describing evolutionary change in populations through the change in allele frequencies. Population genetics defines evolution as a change in allele frequency over generations. In the absence of evolutionary forces allele frequencies will not change in a population; this is known as Hardy-Weinberg equilibrium principle. However, in all populations, mutation, natural selection, genetic drift, and migration act to change allele frequencies.

SOMMARIO DEL CAPITOLO 11.1 Scoprire come cambiano le popolazioni L'evoluzione per selezione naturale deriva da tre condizioni: gli individui all'interno di una specie variano, alcune di queste variazioni sono ereditabili e gli organismi hanno più prole di quanto le risorse possano supportare. La conseguenza è che gli individui con variazioni relativamente vantaggiose saranno più propensi a sopravvivere e ad avere tassi riproduttivi più elevati rispetto a quegli individui con tratti diversi. I tratti vantaggiosi saranno trasmessi alla prole in proporzione maggiore. Pertanto, il tratto avrà una rappresentanza maggiore nelle generazioni successive, portando a un cambiamento genetico nella popolazione. La sintesi moderna della teoria evolutiva è emersa dalla riconciliazione dei pensieri di Darwin, Wallace e Mendel sull'evoluzione e sull'ereditarietà. La genetica delle popolazioni è un quadro teorico per descrivere il cambiamento evolutivo nelle popolazioni attraverso il cambiamento nelle frequenze alleliche. La genetica delle popolazioni definisce l'evoluzione come un cambiamento nella frequenza allelica nel corso delle generazioni. In assenza di forze evolutive, le frequenze alleliche non cambieranno in una popolazione; questo è noto come principio di equilibrio di Hardy-Weinberg. Tuttavia, in tutte le popolazioni, mutazione, selezione naturale, deriva genetica e migrazione agiscono per cambiare le frequenze alleliche.

Genetica delle popolazioni.
Genetica percentuale.
Genetica della densità.
Genetica totale.


Input: In which specific organs are hormonal cells located?

In quali organi specifici si trovano le cellule ormonali?

Hormones Maintaining homeostasis within the body requires the coordination of many different systems and organs. One mechanism of communication between neighboring cells, and between cells and tissues in distant parts of the body, occurs through the release of chemicals called hormones. Hormones are released into body fluids, usually blood, which carries them to their target cells where they elicit a response. The cells that secrete hormones are often located in specific organs, called endocrine glands, and the cells, tissues, and organs that secrete hormones make up the endocrine system. Examples of endocrine organs include the pancreas, which produces the hormones insulin and glucagon to regulate blood-glucose levels, the adrenal glands, which produce hormones such as epinephrine and norepinephrine that regulate responses to stress, and the thyroid gland, which produces thyroid hormones that regulate metabolic rates. The endocrine glands differ from the exocrine glands. Exocrine glands secrete chemicals through ducts that lead outside the gland (not to the blood). For example, sweat produced by sweat glands is released into ducts that carry sweat to the surface of the skin. The pancreas has both endocrine and exocrine functions because besides releasing hormones into the blood. It also produces digestive juices, which are carried by ducts into the small intestine.

Ormoni Mantenere l'omeostasi all'interno del corpo richiede il coordinamento di molti sistemi e organi diversi. Un meccanismo di comunicazione tra cellule vicine e tra cellule e tessuti in parti distanti del corpo avviene attraverso il rilascio di sostanze chimiche chiamate ormoni. Gli ormoni vengono rilasciati nei fluidi corporei, di solito nel sangue, che li trasporta alle cellule bersaglio dove provocano una risposta. Le cellule che secernono ormoni si trovano spesso in organi specifici, chiamati ghiandole endocrine, e le cellule, i tessuti e gli organi che secernono ormoni costituiscono il sistema endocrino. Esempi di organi endocrini includono il pancreas, che produce gli ormoni insulina e glucagone per regolare i livelli di glucosio nel sangue, le ghiandole surrenali, che producono ormoni come l'epinefrina e la norepinefrina che regolano le risposte allo stress, e la ghiandola tiroidea, che produce ormoni tiroidei che regolano i tassi metabolici. Le ghiandole endocrine si differenziano dalle ghiandole esocrine. Le ghiandole esocrine secernono sostanze chimiche attraverso dotti che portano all'esterno della ghiandola (non nel sangue). Ad esempio, il sudore prodotto dalle ghiandole sudoripare viene rilasciato in dotti che portano il sudore alla superficie della pelle. Il pancreas ha sia funzioni endocrine che esocrine perché oltre a rilasciare ormoni nel sangue, produce anche succhi digestivi, che vengono trasportati da dotti nell'intestino tenue.

Ghiandole endocrine.
Ghiandole mammarie.
Linfonodi.
Midollo spinale.


Input: Found in plants and algae, chloroplasts are the site of what process?

Trovati nelle piante e nelle alghe, i cloroplasti sono il sito di quale processo?

Fotosintesi. Transferasi. Glicolisi. Spermatogenesi.


Input: Water behind a dam has potential energy. Moving water, such as in a waterfall or a rapidly flowing river, has this?

L'acqua dietro una diga ha energia potenziale. L'acqua in movimento, come in una cascata o in un fiume che scorre rapidamente, ha questa?

Figure 6.6 Water behind a dam has potential energy. Moving water, such as in a waterfall or a rapidly flowing river, has kinetic energy. (credit “dam”: modification of work by "Pascal"/Flickr; credit “waterfall”: modification of work by Frank Gualtieri).

Figura 6.6 L'acqua dietro una diga ha energia potenziale. L'acqua in movimento, come in una cascata o in un fiume che scorre rapidamente, ha energia cinetica. (credito “diga”: modifica del lavoro di "Pascal"/Flickr; credito “cascata”: modifica del lavoro di Frank Gualtieri).

Energia cinetica.
Energia residua.
Energia termica.
Energia di compressione.


Input: What part of the cell helps it keep its shape?

Quale parte della cellula aiuta a mantenere la sua forma?

cytoskeleton. This is a network of fibers and tubules that crisscrosses the cytoplasm. The cytoskeleton helps the cell keep its shape.

Citoscheletro. Questa è una rete di fibre e tubuli che si incrociano nel citosol. Il citoscheletro aiuta la cellula a mantenere la sua forma.


Input: What is the term for crops that are genetically modified with new genes that code for traits useful to humans?

Qual è il termine per i raccolti che sono geneticamente modificati con nuovi geni che codificano tratti utili per gli esseri umani?

Biotechnology has been used to create transgenic crops. Transgenic crops are genetically modified with new genes that code for traits useful to humans. The diagram in Figure below shows how a transgenic crop is created. You can learn more about how scientists create transgenic crops with the interactive animation "Engineer a Crop: Transgenic Manipulation" at this link: http://www. pbs. org/wgbh/harvest/engineer/transgen. html .

La biotecnologia è stata utilizzata per creare raccolti transgenici. I raccolti transgenici sono geneticamente modificati con nuovi geni che codificano tratti utili per gli esseri umani. Il diagramma nella figura sottostante mostra come viene creato un raccolto transgenico. Puoi saperne di più su come gli scienziati creano raccolti transgenici con l'animazione interattiva "Progetta un raccolto: Manipolazione transgenica" a questo link: http://www.pbs.org/wgbh/harvest/engineer/transgen.html.

Transgenico. Mutante. Embrionale. Cancerogeno.


Input: What is the rate at which a specific allele appears within a population called?

Qual è il tasso con cui un allele specifico appare all'interno di una popolazione?

The allele frequency (or gene frequency) is the rate at which a specific allele appears within a population. Until now we have discussed evolution as a change in the characteristics of a population of organisms, but behind that phenotypic change is genetic change. In population genetics, the term evolution is defined as a change in the frequency of an allele in a population. Using the ABO blood type system as an example, the frequency of one of the alleles, IA, is the number of [1] copies of that allele divided by all the copies of the ABO gene in the population. For example, a study in Jordan found a frequency of IA to be 26.1 percent. The IB and I0 alleles made up 13.4 percent and 60.5 percent of the alleles respectively, and all of the frequencies added up to 100 percent. A change in this frequency over time would constitute evolution in the population. The allele frequency within a given population can change depending on environmental factors; therefore, certain alleles become more widespread than others during the process of natural selection. Natural selection can alter the population’s genetic makeup; for example, if a given allele confers a phenotype that allows an individual to better survive or have more offspring. Because many of those offspring will also carry the beneficial allele, and often the corresponding phenotype, they will have more offspring of their own that also carry the allele, thus, perpetuating the cycle. Over time, the allele will spread throughout the population. Some alleles will quickly become fixed in this way, meaning that every individual of the population will carry the allele, while detrimental mutations may be swiftly eliminated if derived from a dominant allele from the gene pool. The gene pool is the sum of all the alleles in a population. Sometimes, allele frequencies within a population change randomly with no advantage to the population over existing allele frequencies. This phenomenon is called genetic drift. Natural selection and genetic drift usually occur simultaneously in populations and are not isolated events. It is hard to determine which process dominates because it is often nearly impossible to determine the cause of change in allele frequencies at each occurrence. An event that initiates an allele frequency change in an isolated part of the population, which is not typical of the original population, is called the founder effect. Natural selection, random drift, and founder effects can lead to significant changes in the genome of a population.

La frequenza dell'allele (o frequenza genica) è il tasso con cui un allele specifico appare all'interno di una popolazione. Fino ad ora abbiamo discusso dell'evoluzione come un cambiamento nelle caratteristiche di una popolazione di organismi, ma dietro quel cambiamento fenotipico c'è un cambiamento genetico. Nella genetica delle popolazioni, il termine evoluzione è definito come un cambiamento nella frequenza di un allele in una popolazione. Usando il sistema del gruppo sanguigno ABO come esempio, la frequenza di uno degli alleli, IA, è il numero di [1] copie di quell'allele diviso per tutte le copie del gene ABO nella popolazione. Ad esempio, uno studio in Giordania ha trovato una frequenza di IA pari al 26,1 percento. Gli alleli IB e I0 costituivano rispettivamente il 13,4 percento e il 60,5 percento degli alleli, e tutte le frequenze si sommavano al 100 percento. Un cambiamento in questa frequenza nel tempo costituirebbe evoluzione nella popolazione. La frequenza dell'allele all'interno di una data popolazione può cambiare a seconda di fattori ambientali; pertanto, alcuni alleli diventano più diffusi di altri durante il processo di selezione naturale. La selezione naturale può alterare la composizione genetica della popolazione; ad esempio, se un dato allele conferisce un fenotipo che consente a un individuo di sopravvivere meglio o di avere più prole. Poiché molti di quei discendenti porteranno anche l'allele benefico, e spesso il corrispondente fenotipo, avranno più prole a loro volta che portano anch'essi l'allele, perpetuando così il ciclo. Nel tempo, l'allele si diffonderà in tutta la popolazione. Alcuni alleli diventeranno rapidamente fissi in questo modo, il che significa che ogni individuo della popolazione porterà l'allele, mentre le mutazioni dannose possono essere rapidamente eliminate se derivate da un allele dominante del pool genico. Il pool genico è la somma di tutti gli alleli in una popolazione. A volte, le frequenze degli alleli all'interno di una popolazione cambiano casualmente senza alcun vantaggio per la popolazione rispetto alle frequenze degli alleli esistenti. Questo fenomeno è chiamato deriva genetica. La selezione naturale e la deriva genetica si verificano solitamente simultaneamente nelle popolazioni e non sono eventi isolati. È difficile determinare quale processo domini perché è spesso quasi impossibile determinare la causa del cambiamento nelle frequenze degli alleli in ogni occorrenza. Un evento che inizia un cambiamento nella frequenza degli alleli in una parte isolata della popolazione, che non è tipico della popolazione originale, è chiamato effetto fondatore. La selezione naturale, la deriva casuale e gli effetti fondatori possono portare a cambiamenti significativi nel genoma di una popolazione.

Frequenza dell'allele.
Comuni dell'allele.
Frequenza del tratto.
Rarità dell'allele.


Input: Memory t cells are long-lived and can even persist for how long?

Le cellule T della memoria sono a lungo termine e possono persistere per quanto tempo?

The Cellular Basis of Immunological Memory As already discussed, one of the major features of an adaptive immune response is the development of immunological memory. During a primary adaptive immune response, both memory T cells and effector T cells are generated. Memory T cells are long-lived and can even persist for a lifetime. Memory cells are primed to act rapidly. Thus, any subsequent exposure to the pathogen will elicit a very rapid T cell response. This rapid, secondary adaptive response generates large numbers of effector T cells so fast that the pathogen is often overwhelmed before it can cause any symptoms of disease. This is what is meant by immunity to a disease. The same pattern of primary and secondary immune responses occurs in B cells and the antibody response, as will be discussed later in the chapter.

La base cellulare della memoria immunologica Come già discusso, una delle caratteristiche principali di una risposta immunitaria adattativa è lo sviluppo della memoria immunologica. Durante una risposta immunitaria adattativa primaria, vengono generate sia cellule T della memoria che cellule T effettrici. Le cellule T della memoria sono a lungo termine e possono persistere per tutta la vita. Le cellule della memoria sono pronte ad agire rapidamente. Pertanto, qualsiasi esposizione successiva al patogeno evoca una risposta delle cellule T molto rapida. Questa risposta adattativa secondaria rapida genera un gran numero di cellule T effettrici così rapidamente che il patogeno è spesso sopraffatto prima di poter causare sintomi di malattia. Questo è ciò che si intende per immunità a una malattia. Lo stesso schema di risposte immunitarie primarie e secondarie si verifica nelle cellule B e nella risposta anticorpale, come sarà discusso più avanti nel capitolo.


Input: What fluid becomes less viscous, allowing for better joint function after stretching?

Quale fluido diventa meno viscoso, consentendo una migliore funzione articolare dopo lo stretching?

Exercise and Stretching When exercising, it is important to first warm up the muscles. Stretching pulls on the muscle fibers and it also results in an increased blood flow to the muscles being worked. Without a proper warm-up, it is possible that you may either damage some of the muscle fibers or pull a tendon. A pulled tendon, regardless of location, results in pain, swelling, and diminished function; if it is moderate to severe, the injury could immobilize you for an extended period. Recall the discussion about muscles crossing joints to create movement. Most of the joints you use during exercise are synovial joints, which have synovial fluid in the joint space between two bones. Exercise and stretching may also have a beneficial effect on synovial joints. Synovial fluid is a thin, but viscous film with the consistency of egg whites. When you first get up and start moving, your joints feel stiff for a number of reasons. After proper stretching and warm-up, the synovial fluid may become less viscous, allowing for better joint function.

Esercizio e Stretching Quando si esercita, è importante prima riscaldare i muscoli. Lo stretching tira le fibre muscolari e provoca anche un aumento del flusso sanguigno ai muscoli coinvolti. Senza un adeguato riscaldamento, è possibile che tu possa danneggiare alcune delle fibre muscolari o stirare un tendine. Un tendine stirato, indipendentemente dalla posizione, provoca dolore, gonfiore e diminuzione della funzione; se è moderato o grave, l'infortunio potrebbe immobilizzarti per un lungo periodo. Ricorda la discussione sui muscoli che attraversano le articolazioni per creare movimento. La maggior parte delle articolazioni che usi durante l'esercizio sono articolazioni sinoviali, che contengono fluido sinoviale nello spazio articolare tra due ossa. L'esercizio e lo stretching possono anche avere un effetto benefico sulle articolazioni sinoviali. Il fluido sinoviale è una pellicola sottile, ma viscosa, con la consistenza degli albumi. Quando ti alzi e inizi a muoverti, le tue articolazioni si sentono rigide per vari motivi. Dopo un adeguato stretching e riscaldamento, il fluido sinoviale può diventare meno viscoso, consentendo una migliore funzione articolare.

Sinoviale. Prossimale. Vertebrale. Cranico.


Input: Chains of small molecules called nucleotides make up what?

Le catene di piccole molecole chiamate nucleotidi compongono cosa?

Nucleic acids consist of chains of small molecules called nucleotides, which are held together by covalent bonds. The structure of a nucleotide is shown in the Figure below . Each nucleotide consists of:.

Gli acidi nucleici consistono in catene di piccole molecole chiamate nucleotidi, che sono tenute insieme da legami covalenti. La struttura di un nucleotide è mostrata nella figura sottostante. Ogni nucleotide è composto da:

Acidi nucleici.
Cromosomi.
Peptidi.
Proteine.


Input: What is the preferred method for separating late transition metals from their ores?

Qual è il metodo preferito per separare i metalli di transizione tardivi dai loro minerali?

Hydrometallurgy is the preferred method for separating late transition metals from their ores. What types of ligands are most effective in this process?.

L'idrometallurgia è il metodo preferito per separare i metalli di transizione tardivi dai loro minerali. Quali tipi di leganti sono più efficaci in questo processo?

Idrometallurgia. Idraulica. Purificazione. Riscaldamento.


Input: When na 2 hpo 24 − (the weak acid) comes into contact with a strong base, such as sodium hydroxide (naoh), the weak acid reverts back to the weak base and produces what?

Quando il Na2HPO4− (l'acido debole) entra in contatto con una base forte, come l'idrossido di sodio (NaOH), l'acido debole torna alla base debole e produce cosa?

chloride, NaCl. When Na 2 HPO 24 − (the weak acid) comes into contact with a strong base, such as sodium hydroxide (NaOH), the weak acid reverts back to the weak base and produces water. Acids and bases are still present, but they hold onto the ions.

cloruro, NaCl. Quando il Na2HPO4− (l'acido debole) entra in contatto con una base forte, come l'idrossido di sodio (NaOH), l'acido debole torna alla base debole e produce acqua. Gli acidi e le basi sono ancora presenti, ma trattengono gli ioni.


Input: What system is designed to facilitate the transformation of food matter into the nutrient components that sustain organisms?

Quale sistema è progettato per facilitare la trasformazione della materia alimentare nei componenti nutritivi che sostengono gli organismi?

Parts of the Digestive System The vertebrate digestive system is designed to facilitate the transformation of food matter into the nutrient components that sustain organisms. Oral Cavity The oral cavity, or mouth, is the point of entry of food into the digestive system, illustrated in Figure 34.9. The food consumed is broken into smaller particles by mastication, the chewing action of the teeth. All mammals have teeth and can chew their food. The extensive chemical process of digestion begins in the mouth. As food is being chewed, saliva, produced by the salivary glands, mixes with the food. Saliva is a watery substance produced in the mouths of many animals. There are three major glands that secrete saliva—the parotid, the submandibular, and the sublingual. Saliva contains mucus that moistens food and buffers the pH of the food. Saliva also contains immunoglobulins and lysozymes, which have antibacterial action to reduce tooth decay by inhibiting growth of some bacteria. Saliva also contains an enzyme called salivary amylase that begins the.

Parti del Sistema Digestivo Il sistema digestivo dei vertebrati è progettato per facilitare la trasformazione della materia alimentare nei componenti nutritivi che sostengono gli organismi. Cavità orale La cavità orale, o bocca, è il punto di ingresso del cibo nel sistema digestivo, illustrato nella Figura 34.9. Il cibo consumato viene scomposto in particelle più piccole dalla masticazione, l'azione di masticare dei denti. Tutti i mammiferi hanno denti e possono masticare il loro cibo. L'esteso processo chimico della digestione inizia nella bocca. Mentre il cibo viene masticato, la saliva, prodotta dalle ghiandole salivari, si mescola con il cibo. La saliva è una sostanza acquosa prodotta nelle bocche di molti animali. Ci sono tre ghiandole principali che secernono saliva: la parotide, la sottomandibolare e la sottolinguale. La saliva contiene muco che umidifica il cibo e tamponi il pH del cibo. La saliva contiene anche immunoglobuline e lisozimi, che hanno un'azione antibatterica per ridurre la carie dentale inibendo la crescita di alcuni batteri. La saliva contiene anche un enzima chiamato amilasi salivare che inizia la.

Digestivo. Tessuto. Scheletrico. Respiratorio.


Input: What are the sporophytes in ferns?


Input: The measure of how much a given volume of matter decreases when placed under pressure is called?

La misura di quanto un dato volume di materia diminuisce quando viene messo sotto pressione si chiama?

Compressibility is the measure of how much a given volume of matter decreases when placed under pressure. If we put pressure on a solid or a liquid, there is essentially no change in volume. The atoms, ions, or molecules that make up the solid or liquid are very close together. There is no space between the individual particles, so they cannot pack together.

La compressibilità è la misura di quanto un dato volume di materia diminuisce quando viene messo sotto pressione. Se esercitiamo pressione su un solido o un liquido, essenzialmente non c'è cambiamento nel volume. Gli atomi, gli ioni o le molecole che compongono il solido o il liquido sono molto vicini tra loro. Non c'è spazio tra le singole particelle, quindi non possono essere impacchettate insieme.

Compressibilità. Elasticità. Solubilità. Malleabilità.


Input: What are two major categories of mutations?

Quali sono due categorie principali di mutazioni?

There are a variety of types of mutations. Two major categories of mutations are germline mutations and somatic mutations.

Esistono diversi tipi di mutazioni. Due categorie principali di mutazioni sono le mutazioni germinali e le mutazioni somatiche.

Germinali e somatiche.
Omologhe e somatiche.
Germaniche e somatiche.
Plasticità e somatiche.


Input: Chemical equations in which heat is shown as either a reactant or a product are called what?

Le equazioni chimiche in cui il calore è mostrato come reagente o prodotto sono chiamate come?

2Al(s) + Fe2O3(s) → 2Fe(s) + Al2O3(s) + heat to indicate that heat is one of the products. Chemical equations in which heat is shown as either a reactant or a product are called thermochemical equations. In this reaction, the system consists of aluminum, iron, and oxygen atoms; everything else, including the container, makes up the surroundings. During the reaction, so much heat is produced that the iron liquefies. Eventually, the system cools; the iron solidifies as heat is transferred to the surroundings. A process in which heat (q) is transferred from a system to its surroundings is described as exothermic. By convention, q < 0 for an exothermic reaction.

2Al(s) + Fe2O3(s) → 2Fe(s) + Al2O3(s) + calore per indicare che il calore è uno dei prodotti. Le equazioni chimiche in cui il calore è mostrato come reagente o prodotto sono chiamate equazioni termochimiche. In questa reazione, il sistema è composto da atomi di alluminio, ferro e ossigeno; tutto il resto, incluso il contenitore, costituisce l'ambiente circostante. Durante la reazione, viene prodotto così tanto calore che il ferro si liquefa. Alla fine, il sistema si raffredda; il ferro si solidifica mentre il calore viene trasferito all'ambiente circostante. Un processo in cui il calore (q) viene trasferito da un sistema all'ambiente circostante è descritto come esotermico. Per convenzione, q < 0 per una reazione esotermica.

Equazioni termochimiche.
Equazioni idroelettriche.
Equazioni di torio.
Equazioni di materia prima.


Input: Clams, oysters, scallops, and mussels are examples of what type of species?

Le vongole, le ostriche, le capesante e le cozze sono esempi di che tipo di specie?

Mollusks live in most terrestrial, freshwater, and marine habitats. However, the majority of species live in the ocean. They can be found in both shallow and deep water and from tropical to polar latitudes. Mollusks are a major food source for other organisms, including humans. You may have eaten mollusks such as clams, oysters, scallops, or mussels.

I molluschi vivono nella maggior parte degli habitat terrestri, d'acqua dolce e marini. Tuttavia, la maggior parte delle specie vive nell'oceano. Possono essere trovati sia in acque poco profonde che in acque profonde e da latitudini tropicali a polari. I molluschi sono una fonte di cibo importante per altri organismi, compresi gli esseri umani. Potresti aver mangiato molluschi come vongole, ostriche, capesante o cozze.

Molluschi. Mammiferi. Invertebrati. Tartarughe.


Input: What is it called when a charge moves against a field?

Come si chiama quando una carica si muove contro un campo?

The electrical potential difference between the two plates is expressed as , the electric field strength times the distance between the plates. The units in this expression are Newtons/coulomb times meters, which gives the final units Joules/coulomb. Voltage is an expression of the amount of potential energy per unit charge. The work done moving a charge against the field can be calculated by multiplying the electric field potential by the charge, .

La differenza di potenziale elettrico tra le due piastre è espressa come, la forza del campo elettrico per la distanza tra le piastre. Le unità in questa espressione sono Newton/coulomb per metri, il che dà le unità finali Joules/coulomb. La tensione è un'espressione della quantità di energia potenziale per unità di carica. Il lavoro svolto nel muovere una carica contro il campo può essere calcolato moltiplicando il potenziale del campo elettrico per la carica.


Input: The as yet undiscovered grand unified theory is a search to unify laws of what branch of science?

La teoria unificata grandiosa ancora da scoprire è una ricerca per unificare le leggi di quale ramo della scienza?

Over 2500 years ago Aristotle proposed two laws of physics governing motion. One for ‘Earthly bodies’ (objects on Earth) that states objects naturally go in straight lines and one for ‘Heavenly bodies’ (objects in space) that states objects naturally go in circles. This idea held steady for 2,000 years until Isaac Newton, in a triumph of brilliance, declared that there is one law of physics that governs motion and he unified “earthly” bodies and “heavenly” bodies with the The Universal Law of Gravitation. Newton used the universal law of gravity to prove that the moon is accelerating towards Earth just as a body on Earth is falling towards it. The acceleration of both the moon and the object on Earth is calculated using the same formula. This theory is so well regarded that it has been used to hypothesize the existence of black holes and dark matter, later verified by observation. The search to unify the laws of physics into one theory continues today and is often referred to as the yet undiscovered Grand Unified Theory (GUT).

Oltre 2500 anni fa Aristotele propose due leggi della fisica che governano il moto. Una per 'corpi terrestri' (oggetti sulla Terra) che afferma che gli oggetti vanno naturalmente in linea retta e una per 'corpi celesti' (oggetti nello spazio) che afferma che gli oggetti vanno naturalmente in cerchi. Questa idea è rimasta valida per 2000 anni fino a quando Isaac Newton, in un trionfo di genialità, dichiarò che c'è una legge della fisica che governa il moto e unificò i corpi 'terrestri' e i corpi 'celesti' con la Legge Universale della Gravità. Newton utilizzò la legge universale della gravità per dimostrare che la luna sta accelerando verso la Terra proprio come un corpo sulla Terra sta cadendo verso di essa. L'accelerazione sia della luna che dell'oggetto sulla Terra è calcolata utilizzando la stessa formula. Questa teoria è così ben considerata che è stata utilizzata per ipotizzare l'esistenza di buchi neri e materia oscura, successivamente verificata dall'osservazione. La ricerca per unificare le leggi della fisica in un'unica teoria continua oggi ed è spesso riferita come la Grande Teoria Unificata (GUT) ancora da scoprire.


Input: What basic cell structure is made up of a phospholipid bilayer and two layers of phospholipid molecules?

Quale struttura cellulare di base è composta da un doppio strato di fosfolipidi e due strati di molecole di fosfolipidi?

The cell membrane is made up of a phospholipid bilayer, two layers of phospholipid molecules. Notice the polar head group of the phospholipid is attached to the phosphate, and the tails are two fatty acid chains. The head group and tails are attached by a glycerol backbone.

La membrana cellulare è composta da un doppio strato di fosfolipidi, due strati di molecole di fosfolipidi. Nota che il gruppo testa polare del fosfolipide è attaccato al fosfato, e le code sono due catene di acidi grassi. Il gruppo testa e le code sono attaccati da uno scheletro di glicerolo.

Membrana cellulare.
Cartilagine cellulare.
Nucleo.
Mitocondri.


Input: Earthworms and ants possess what type of bodies, which means division into multiple parts?

I lombrichi e le formiche possiedono che tipo di corpi, il che significa divisione in più parti?

Segmentation evolved next. Segmentation is the division of the body into multiple parts, or segments. Both the earthworm (Phylum Annelida) in Figure below and ant (Phylum Arthropoda) in Figure below have segmented bodies. The earthworm has many small segments. The ant has three larger segments. Segmentation increases an animal’s flexibility. It allows a wider range of motion. Different segments can also be specialized for different functions. All modern annelids and arthropods are segmented.

La segmentazione è evoluta successivamente. La segmentazione è la divisione del corpo in più parti, o segmenti. Sia il lombrico (Phylum Annelida) nella figura sottostante che la formica (Phylum Arthropoda) nella figura sottostante hanno corpi segmentati. Il lombrico ha molti piccoli segmenti. La formica ha tre segmenti più grandi. La segmentazione aumenta la flessibilità di un animale. Permette una gamma più ampia di movimento. Diversi segmenti possono anche essere specializzati per diverse funzioni. Tutti gli anellidi e gli artropodi moderni sono segmentati.

Segmentati. Allungati. Troncati. Ellittici.


Input: Gfci stands for ground-fault circuit what?

Gfci sta per interruttore di circuito da guasto a terra cosa?

GFCI stands for ground-fault circuit interrupter. GFCI outlets are typically found in bathrooms and kitchens where the use of water poses a risk of shock (because water is a good electric conductor). A GFCI outlet contains a device that monitors the amounts of current leaving and returning to the outlet. If less current is returning than leaving, this means that current is escaping. When this occurs, a tiny circuit breaker in the outlet opens the circuit. The breaker can be reset by pushing a button on the outlet cover.

GFCI sta per interruttore di circuito da guasto a terra. Le prese GFCI si trovano tipicamente in bagni e cucine dove l'uso dell'acqua rappresenta un rischio di scossa (perché l'acqua è un buon conduttore elettrico). Una presa GFCI contiene un dispositivo che monitora le quantità di corrente che escono e ritornano alla presa. Se meno corrente ritorna rispetto a quella che esce, significa che la corrente sta sfuggendo. Quando ciò accade, un piccolo interruttore automatico nella presa apre il circuito. L'interruttore può essere ripristinato premendo un pulsante sulla copertura della presa.

Interruttore. Ispirazione. Inferisce. Isola.


Input: What genetic unit is formed when the dna double helix wraps around proteins and tightly coils a number of times?

Quale unità genetica si forma quando la doppia elica del DNA si avvolge attorno alle proteine e si arrotola strettamente un certo numero di volte?

(left) The DNA double helix wraps around proteins (2) and tightly coils a number of times to form a chromosome (5). This figure shows the complexity of the coiling process. The red dot shows the location of the centromere, where the microtubules attach during mitosis and meiosis. (right) A representation of a condensed eukaryotic chromosome, as seen after the DNA has been copied. The chromosome is made of two identical, or sister, chromatids held together by a centromere.

(sinistra) La doppia elica del DNA si avvolge attorno alle proteine (2) e si arrotola strettamente un certo numero di volte per formare un cromosoma (5). Questa figura mostra la complessità del processo di arrotolamento. Il punto rosso mostra la posizione del centromero, dove i microtubuli si attaccano durante la mitosi e la meiosi. (destra) Una rappresentazione di un cromosoma eucariotico condensato, come visto dopo che il DNA è stato copiato. Il cromosoma è composto da due cromatidi identici, o sorelle, tenuti insieme da un centromero.


Input: What are fresh water biomes defined by?

Freshwater biomes are defined by their low salt concentration, usually less than 1%. Plants and animals in freshwater regions are adjusted to the low salt content and would not be able to survive in areas of high salt concentration, such as the ocean. There are different types of freshwater biomes: ponds and lakes ( Figure below ), streams and rivers, and wetlands. Ponds and lakes range in size from just a few square meters to thousands of square kilometers. Streams and rivers are bodies of flowing water moving in one direction. They can be found everywhere. They get their starts at headwaters , which may be springs, melting snow, or even lakes, and then travel all the way to their mouths , emptying into another water channel or the ocean. Wetlands are areas of standing water that support aquatic plants. Wetlands include marshes, swamps, and bogs.

I biomi d'acqua dolce sono definiti dalla loro bassa concentrazione di sale, di solito inferiore all'1%. Piante e animali nelle regioni d'acqua dolce sono adattati al basso contenuto di sale e non potrebbero sopravvivere in aree ad alta concentrazione di sale, come l'oceano. Ci sono diversi tipi di biomi d'acqua dolce: stagni e laghi (Figura sotto), corsi d'acqua e fiumi, e zone umide. Stagni e laghi variano in dimensioni da pochi metri quadrati a migliaia di chilometri quadrati. I corsi d'acqua e i fiumi sono corpi d'acqua corrente che si muovono in una direzione. Possono essere trovati ovunque. Hanno origine nelle sorgenti, che possono essere sorgenti, neve che si scioglie o anche laghi, e poi viaggiano fino alla loro foce, svuotandosi in un altro canale d'acqua o nell'oceano. Le zone umide sono aree di acqua stagnante che supportano piante acquatiche. Le zone umide includono paludi, pantani e torbiere.

Bassa concentrazione di sale.
Alta concentrazione di sale.
Acqua in movimento.
Specie animali.


Input: What is the amount of time a molecule stays in a reservoir known as?

Qual è il termine per indicare il tempo che una molecola rimane in un serbatoio?

Water can remain in a particular location for a long time. This is known as a reservoir . Reservoirs for water include oceans, glaciers, ponds, or even the atmosphere. A water molecule may pass through a reservoir very quickly or may remain for much longer. The amount of time a molecule stays in a reservoir is known as its residence time . The residence time of water in the ocean is 3,200 years. Of course, not every molecule stays that long. That number is an average for all molecules.

L'acqua può rimanere in un luogo particolare per molto tempo. Questo è noto come un serbatoio. I serbatoi per l'acqua includono oceani, ghiacciai, stagni o anche l'atmosfera. Una molecola d'acqua può passare attraverso un serbatoio molto rapidamente o può rimanere per molto più tempo. Il tempo che una molecola rimane in un serbatoio è noto come il suo tempo di residenza. Il tempo di residenza dell'acqua nell'oceano è di 3.200 anni. Naturalmente, non ogni molecola rimane così a lungo. Quel numero è una media per tutte le molecole.

Tempo di residenza.
Tempo conosciuto.
Tempo di serbatoio.
Tempo adatto.


Input: What is the study of chemical processes that occur in living things?

Qual è lo studio dei processi chimici che avvengono negli esseri viventi?

Biochemistry is the study of chemical processes that occur in living things. Research may cover basic cellular processes up to understanding disease states so better treatments can be developed.

La biochimica è lo studio dei processi chimici che avvengono negli esseri viventi. La ricerca può coprire processi cellulari di base fino alla comprensione degli stati patologici in modo che possano essere sviluppati trattamenti migliori.

Biochimica. Frenologia. Fisiologia. Cardiologia.


Input: What prohibits knocking out genes?

Considerazioni etiche.
Considerazioni genetiche.
Considerazioni professionali.
Considerazioni morali.


Input: The  populations that live in the same area form this?

Le popolazioni che vivono nella stessa area formano questo?

All of the populations that live in the same area make up a community . The community that includes the goldfish population also includes the populations of other fish, coral and other organisms.

Tutte le popolazioni che vivono nella stessa area costituiscono una comunità. La comunità che include la popolazione di pesci rossi include anche le popolazioni di altri pesci, coralli e altri organismi.

Una comunità.
Una colonia.
Un habitat.
Un bioma.


Input: The rate at which an unstable isotope decays is measured in a unit known as what?

Il tasso al quale un isotopo instabile decade è misurato in un'unità nota come cosa?

The decay of an unstable isotope to a stable element occurs at a constant rate. This rate is different for each parent-daughter isotope pair. The decay rate is measured in a unit called the half-life. The half-life is the time it takes for half of a given amount of an isotope to decay. For example, the half-life of carbon-14 is 5,730 years. Imagine that you start out with 100 grams of carbon-14. In 5,730 years, half of it decays. This leaves 50 grams of carbon-14. Over the next 5,730 years, half of the remaining amount will decay. Now there are 25 grams of carbon-14. How many grams will there be in another 5,730 years? The figure below graphs the rate of decay of a substance ( Figure below ).

La decadenza di un isotopo instabile in un elemento stabile avviene a un tasso costante. Questo tasso è diverso per ogni coppia di isotopi genitore-figlio. Il tasso di decadenza è misurato in un'unità chiamata mezza vita. La mezza vita è il tempo necessario affinché metà di una certa quantità di un isotopo decada. Ad esempio, la mezza vita del carbonio-14 è di 5.730 anni. Immagina di partire con 100 grammi di carbonio-14. Dopo 5.730 anni, metà di esso decade. Questo lascia 50 grammi di carbonio-14. Nei successivi 5.730 anni, metà della quantità rimanente decaderà. Ora ci sono 25 grammi di carbonio-14. Quanti grammi ci saranno tra altri 5.730 anni? La figura sottostante rappresenta il tasso di decadenza di una sostanza (Figura sottostante).

Mezza vita.
Vita intera.
Vita stabile.
Mezzo tempo.


Input: If two chlorine atoms share their unpaired electrons by making a covalent bond and forming cl2, they can each complete their what?

Se due atomi di cloro condividono i loro elettroni spaiati formando un legame covalente e formando Cl2, possono completare ciascuno il loro cosa?

Using Lewis Dot Symbols to Describe Covalent Bonding The valence electron configurations of the constituent atoms of a covalent compound are important factors in determining its structure, stoichiometry, and properties. For example, chlorine, with seven valence electrons, is one electron short of an octet. If two chlorine atoms share their unpaired electrons by making a covalent bond and forming Cl2, they can each complete their valence shell:.

Utilizzando i simboli di Lewis per descrivere il legame covalente Le configurazioni elettroniche di valenza degli atomi costituenti di un composto covalente sono fattori importanti nel determinare la sua struttura, stechiometria e proprietà. Ad esempio, il cloro, con sette elettroni di valenza, è un elettrone in meno per completare un ottetto. Se due atomi di cloro condividono i loro elettroni spaiati formando un legame covalente e formando Cl2, possono completare ciascuno il loro involucro di valenza.

Involucro di valenza.
Involucro ipotizzato.
Involucro radiativo.
Involucro elettronico.


Input: How many pairs of upper jaws do insects have?

Quante coppie di mascelle superiori hanno gli insetti?

For feeding, the insect head contains one pair of lower jaws and two pairs of upper jaws. Insects have also evolved a wide range of specialized mouthparts for eating certain foods. You can see some examples in Figure below .

Per alimentarsi, la testa dell'insetto contiene una coppia di mascelle inferiori e due coppie di mascelle superiori. Gli insetti hanno anche evoluto una vasta gamma di parti della bocca specializzate per mangiare determinati cibi. Puoi vedere alcuni esempi nella figura sottostante.

Due coppie.
Quattro coppie.
Sei coppie.
Tre coppie.


Input: Where does the shoot system get the water and minerals that it depends on?

Dove ottiene il sistema di ripresa l'acqua e i minerali di cui ha bisogno?

Il suolo.
Piante circostanti.
I semi.
L'aria.


Input: Potential energy is present in objects that are what?

L'energia potenziale è presente negli oggetti che sono cosa?

Potential energy is present in objects that are ______________.

L'energia potenziale è presente negli oggetti che sono ______________.


Input: What are flightless birds that are strong swimmers and spend much of their time in the water?

Quali sono gli uccelli non volatori che sono forti nuotatori e trascorrono gran parte del loro tempo in acqua?

Penguins are flightless birds that are strong swimmers and spend much of their time in the water.

I pinguini sono uccelli non volatori che sono forti nuotatori e trascorrono gran parte del loro tempo in acqua.


Input: What describes how close an estimate is to a known standard?

Cosa descrive quanto è vicino una stima a uno standard noto?

In measuring quantities we always aim for high accuracy . Estimates that fall within the range of uncertainty for a given instrument are said to be accurate. In our previous example, all of the values between and including 52.4 mL and 53.4 mL would be considered accurate. Estimates that fall outside this range are inaccurate. Accuracy describes how close an estimate is to a known standard.

Nel misurare quantità, puntiamo sempre a una alta precisione. Le stime che rientrano nell'intervallo di incertezza per un dato strumento sono considerate precise. Nel nostro esempio precedente, tutti i valori compresi tra 52,4 mL e 53,4 mL sarebbero considerati precisi. Le stime che cadono al di fuori di questo intervallo sono imprecise. La precisione descrive quanto è vicino una stima a uno standard noto.

Precisione. Ipotesi. Frequenza. Diversità.


Input: What is the measure of the energy released when an extra electron is added to an atom?

Qual è la misura dell'energia rilasciata quando un elettrone extra viene aggiunto a un atomo?

Electron affinity is a measure of the energy released when an extra electron is added to an atom.

L'affinità elettronica è una misura dell'energia rilasciata quando un elettrone extra viene aggiunto a un atomo.

Affinità elettronica.
Affinità di massa.
Affinità di neutrone.
Affinità di volume.


Input: In what type of population do allele and genotype frequencies not change over time?

In che tipo di popolazione le frequenze degli alleli e dei genotipi non cambiano nel tempo?

In an equilibrium population, allele and genotype frequencies do not change over time.

In una popolazione in equilibrio, le frequenze degli alleli e dei genotipi non cambiano nel tempo.

Popolazione in equilibrio.
Popolazione di saturazione.
Popolazione non in equilibrio.
Popolazione di forma.