Input: Unlike amphibians, reptiles do not have what stage?

A differenza degli anfibi, i rettili non hanno quale stadio?

Unlike amphibians, reptiles do not have a larval stage. Instead, newly hatched reptiles look like smaller versions of the adults. They are able to move about on their own, but they are vulnerable to predators. Even so, most reptile parents provide no care to their hatchlings. In fact, most reptiles don’t even take care of their eggs. For example, female sea turtles lay their eggs on a sandy beach and then return to the ocean. The only exceptions are female crocodiles and alligators. They may defend their nest from predators and help the hatchlings reach the water. If the young remain in the area, the mother may continue to protect them for up to a year.

A differenza degli anfibi, i rettili non hanno uno stadio larvale. Invece, i rettili appena schiusi assomigliano a versioni più piccole degli adulti. Sono in grado di muoversi da soli, ma sono vulnerabili ai predatori. Anche così, la maggior parte dei genitori rettili non fornisce cure ai loro piccoli. Infatti, la maggior parte dei rettili non si prende nemmeno cura delle loro uova. Ad esempio, le tartarughe marine femmine depongono le loro uova su una spiaggia sabbiosa e poi ritornano nell'oceano. Le uniche eccezioni sono le femmine di coccodrillo e alligatore. Possono difendere il loro nido dai predatori e aiutare i piccoli a raggiungere l'acqua. Se i giovani rimangono nell'area, la madre può continuare a proteggerli per un massimo di un anno.


Input: What basic plant structure can add support and anchorage?

Quale struttura vegetale di base può fornire supporto e ancoraggio?

Radici.
Foglie inferiori.
Terreni.
Fusti.


Input: Locus refers to the position of what on a chromosome, which controls the characteristics of an organism?

Il locus si riferisce alla posizione di cosa su un cromosoma, che controlla le caratteristiche di un organismo?

Today, we known that characteristics of organisms are controlled by genes on chromosomes (see Figure below ). The position of a gene on a chromosome is called its locus . In sexually reproducing organisms, each individual has two copies of the same gene, as there are two versions of the same chromosome ( homologous chromosomes ). One copy comes from each parent. The gene for a characteristic may have different versions, but the different versions are always at the same locus. The different versions are called alleles . For example, in pea plants, there is a purple-flower allele ( B ) and a white-flower allele ( b ). Different alleles account for much of the variation in the characteristics of organisms.

Oggi sappiamo che le caratteristiche degli organismi sono controllate dai geni sui cromosomi (vedi figura qui sotto). La posizione di un gene su un cromosoma è chiamata il suo locus. Negli organismi a riproduzione sessuale, ogni individuo ha due copie dello stesso gene, poiché ci sono due versioni dello stesso cromosoma (cromosomi omologhi). Una copia proviene da ciascun genitore. Il gene per una caratteristica può avere versioni diverse, ma le diverse versioni sono sempre allo stesso locus. Le diverse versioni sono chiamate alleli. Ad esempio, nelle piante di pisello, c'è un allele per i fiori viola (B) e un allele per i fiori bianchi (b). Diversi alleli spiegano gran parte della variazione nelle caratteristiche degli organismi.


Input: Fish hatch into larvae that are different from the adult form of?

I pesci si schiudono in larve che sono diverse dalla forma adulta di?

Fish hatch into larvae that are different from the adult form of the species.

I pesci si schiudono in larve che sono diverse dalla forma adulta della specie.


Input: What kind of islands provide natural protection to shorelines?

Quali tipi di isole forniscono protezione naturale alle coste?

Barrier islands provide natural protection to shorelines. Storm waves strike the barrier island before they reach the shore. People also build artificial barriers, called breakwaters . Breakwaters also protect the shoreline from incoming waves. You can see an example of a breakwater in Figure below . It runs parallel to the coast like a barrier island.

Le isole barriera forniscono protezione naturale alle coste. Le onde delle tempeste colpiscono l'isola barriera prima di raggiungere la costa. Le persone costruiscono anche barriere artificiali, chiamate frangiflutti. I frangiflutti proteggono anche la costa dalle onde in arrivo. Puoi vedere un esempio di un frangiflutti nella figura sottostante. Corre parallelo alla costa come un'isola barriera.

Isole barriera.
Isole a macchia.
Isole locali.
Isole di confine.


Input: Fruit-eating bats receive food from plants and, in return, help these plants by doing what?

I pipistrelli frugivori ricevono cibo dalle piante e, in cambio, aiutano queste piante facendo cosa?

Fruit-eating bats ( Figure below ) also receive food from plants. In return, they help these plants spread their seeds. When bats consume fruit, they also consume the seeds within the fruit. Then they carry the seeds in their guts to far-away locations.

I pipistrelli frugivori (Figura qui sotto) ricevono anche cibo dalle piante. In cambio, aiutano queste piante a spargere i loro semi. Quando i pipistrelli consumano frutta, consumano anche i semi all'interno della frutta. Poi portano i semi nei loro intestini in luoghi lontani.

Spargere semi.
Impollinare semi.
Fertilizzarli.
Proteggerli.


Input: What is determined by the amount of energy in molecules?

Cosa è determinato dalla quantità di energia nelle molecole?

The amount of energy in molecules of matter determines the state of matter . Matter can exist in one of several different states, including a gas, liquid, or solid state. These different states of matter have different properties, which are illustrated in Figure below . Gasses have the most energy, and solids have the least energy.

La quantità di energia nelle molecole della materia determina lo stato della materia. La materia può esistere in uno dei diversi stati, inclusi uno stato gassoso, liquido o solido. Questi diversi stati della materia hanno proprietà diverse, come illustrato nella figura sottostante. I gas hanno la maggiore energia, mentre i solidi hanno la minore energia.

Stato della materia.
Regno.
Radioattività.
Momento.


Input: Biomass is the mass of biological what?

La biomassa è la massa di organismi biologici di cosa?

Biomass is the mass of biological organisms. It is usually used to describe the amount of organic matter in a trophic level of an ecosystem. Biomass production involves using organic matter ("biomass") from plants to create electricity. Using corn to make ethanol fuel is an example of biomass generated energy. Biomass is generally renewable.

La biomassa è la massa di organismi biologici. Di solito viene utilizzata per descrivere la quantità di materia organica in un livello trofico di un ecosistema. La produzione di biomassa implica l'uso di materia organica ("biomassa") dalle piante per creare elettricità. Utilizzare il mais per produrre carburante etanolo è un esempio di energia generata dalla biomassa. La biomassa è generalmente rinnovabile.


Input: The primary nitrogenous waste material secreted by ureotelic animals is what substance?

Qual è la principale sostanza di scarto azotato secreta dagli animali ureotelici?

invertebrates produce uric acid. Animals that secrete urea as the primary nitrogenous waste material are called ureotelic animals.

Gli invertebrati producono acido urico. Gli animali che secernono urea come principale materiale di scarto azotato sono chiamati animali ureotelici.


Input: What system makes sure leaked blood returns back to the bloodstream?

Quale sistema assicura che il sangue perso ritorni nel flusso sanguigno?

You may think that your blood vessels have thick walls without any leaks, but that's not true. Blood vessels can leak just like any other pipe. The lymphatic system makes sure leaked blood returns back to the bloodstream.

Potresti pensare che i tuoi vasi sanguigni abbiano pareti spesse senza perdite, ma non è vero. I vasi sanguigni possono perdere proprio come qualsiasi altro tubo. Il sistema linfatico assicura che il sangue perso ritorni nel flusso sanguigno.

Linfatico. Cerebrale. Sintomatico. Somatico.


Input: Enthalpy changes are measured by using what?

Le variazioni di entalpia vengono misurate utilizzando cosa?

Enthalpy changes are measured by using calorimetry.

Le variazioni di entalpia vengono misurate utilizzando la calorimetria.

Calorimetria. Fluorescenza. Inversione. Infrazione.


Input: The cell walls of fungi are made of what?

Di cosa sono fatte le pareti cellulari dei funghi?

Today, fungi are no longer classified as plants. We now know that they have unique physical, chemical, and genetic traits that set them apart from plants (and other eukaryotes). For example, the cell walls of fungi are made of chitin, not cellulose. Also, fungi absorb nutrients from other organisms, whereas plants make their own food. These are just a few of the reasons fungi are now placed in their own kingdom.

Oggi, i funghi non sono più classificati come piante. Ora sappiamo che hanno caratteristiche fisiche, chimiche e genetiche uniche che li distinguono dalle piante (e da altri eucarioti). Ad esempio, le pareti cellulari dei funghi sono fatte di chitina, non di cellulosa. Inoltre, i funghi assorbono nutrienti da altri organismi, mentre le piante producono il proprio cibo. Queste sono solo alcune delle ragioni per cui i funghi sono ora collocati in un proprio regno.


Input: When blood engorged capillaries leak fluid into neighboring tissues, what occurs?

Quando i capillari congestionati di sangue perdono liquido nei tessuti circostanti, cosa accade?

Gonfiore. Sanguinamento. Perdita. Infezione.


Input: Will contour lines ever cross?

Le linee di contorno si incroceranno mai?

In some soils, the organic portion is entirely missing. This is true of desert sand. At the other extreme, a soil may be completely organic. Peat, found in a bog or swamp, is totally organic soil. Organic materials are necessary for a soil to be fertile. The organic portion provides the nutrients needed for strong plant growth.

In alcuni terreni, la parte organica è completamente assente. Questo è vero per la sabbia del deserto. All'altro estremo, un terreno può essere completamente organico. La torba, trovata in un torbiera o palude, è un terreno totalmente organico. I materiali organici sono necessari affinché un terreno sia fertile. La parte organica fornisce i nutrienti necessari per una forte crescita delle piante.


Input: Species of organisms that have permanently died out can also be called what?

Le specie di organismi che si sono estinte permanentemente possono essere chiamate anche come?

Most of the organisms that once lived on Earth are now extinct. Earth’s environment has changed many times. Many organisms could not adapt to the changes. They died out. The organisms that did survive passed traits on to their offspring. The changes added up, eventually producing the species we see today.

La maggior parte degli organismi che un tempo vivevano sulla Terra sono ora estinti. L'ambiente della Terra è cambiato molte volte. Molti organismi non sono riusciti ad adattarsi ai cambiamenti. Sono scomparsi. Gli organismi che sono sopravvissuti hanno trasmesso tratti alla loro prole. I cambiamenti si sono accumulati, producendo infine le specie che vediamo oggi.

Estinte. Succinte. Ereditarie. Occorrenti.


Input: Are the majority of archaea chemotrophs or photosynthetic?

La maggior parte degli archei sono chemotrofi o fotosintetici?

Most archaea are chemotrophs and derive their energy and nutrients from breaking down molecules in their environment. A few species of archaea are photosynthetic and capture the energy of sunlight. Unlike bacteria, which can be parasites and are known to cause a variety of diseases, there are no known archaea that act as parasites. Some archaea do live within other organisms. But these archea form mutualistic relationships with their host, where both the archaea and the host benefit. In other words, they assist the host in some way, for example by helping to digest food.

La maggior parte degli archei sono chemotrofi e ottengono la loro energia e nutrienti dalla scomposizione delle molecole nel loro ambiente. Alcune specie di archei sono fotosintetiche e catturano l'energia della luce solare. A differenza dei batteri, che possono essere parassiti e sono noti per causare una varietà di malattie, non ci sono archei noti che agiscono come parassiti. Alcuni archei vivono all'interno di altri organismi. Ma questi archei formano relazioni mutualistiche con il loro ospite, dove sia gli archei che l'ospite traggono beneficio. In altre parole, assistono l'ospite in qualche modo, ad esempio aiutando a digerire il cibo.

Chemotrofi.
Fotosintetici.
Né l'uno né l'altro.
Autotrofi.


Input: Oxygen is essentially just a waste product of the light reactions of what?

L'ossigeno è essenzialmente solo un prodotto di scarto delle reazioni luminose di cosa?

You could argue that oxygen is one of the most important, if not THE most important molecule necessary for life. However, oxygen is essentially just a waste product of the light reactions of photosynthesis. It is a "leftover" from a necessary part of the process. All the oxygen that is necessary to maintain most forms of life just happens to be released from the plant during this process.

Si potrebbe sostenere che l'ossigeno è una delle molecole più importanti, se non LA molecola più importante necessaria per la vita. Tuttavia, l'ossigeno è essenzialmente solo un prodotto di scarto delle reazioni luminose della fotosintesi. È un "avanzo" di una parte necessaria del processo. Tutto l'ossigeno necessario per mantenere la maggior parte delle forme di vita viene rilasciato dalla pianta durante questo processo.

Fotosintesi. Fibrinolisi. Elettrolisi. Glicolisi.


Input: What is the process by which almost all plants make food?

Qual è il processo attraverso il quale quasi tutte le piante producono cibo?

Almost all plants make food by photosynthesis. Only about 1 percent of the estimated 300,000 species of plants have lost the ability to photosynthesize. These other species are consumers, many of them predators. How do plants prey on other organisms? The Venus fly trap in Figure below shows one way this occurs.

Quasi tutte le piante producono cibo tramite la fotosintesi. Solo circa l'1% delle circa 300.000 specie di piante ha perso la capacità di fotosintetizzare. Queste altre specie sono consumatori, molti di loro predatori. Come fanno le piante a predare altri organismi? La trappola per mosche di Venere nella figura sottostante mostra un modo in cui ciò avviene.

Fotosintesi. Reazioni. Digestione. Fusione.


Input: Some enzymes require the presence of a non-protein molecule to function properly. What is that molecule called?

Alcuni enzimi richiedono la presenza di una molecola non proteica per funzionare correttamente. Come si chiama quella molecola?

Some enzymes require the presence of a non-protein molecule called a cofactor in order to function properly. Cofactors can be inorganic metal ions or small organic molecules. Many vitamins, such as B vitamins, act as cofactors. Some metal ions which function as cofactors for various enzymes include zinc, magnesium, potassium, and iron.

Alcuni enzimi richiedono la presenza di una molecola non proteica chiamata cofattore per funzionare correttamente. I cofattori possono essere ioni metallici inorganici o piccole molecole organiche. Molte vitamine, come le vitamine del gruppo B, agiscono come cofattori. Alcuni ioni metallici che funzionano come cofattori per vari enzimi includono zinco, magnesio, potassio e ferro.

Cofattore. Substrato. Coenzimi. Protetico.


Input: What stimulates the changes of pubery?

Cosa stimola i cambiamenti della pubertà?

The gonads are glands that secrete sex hormones. Male gonads are called testes. They secrete the male sex hormone testosterone. The female gonads are called ovaries. They secrete the female sex hormone estrogen. Sex hormones stimulate the changes of puberty. They also control the production of sperm or eggs by the gonads.

Le gonadi sono ghiandole che secernono ormoni sessuali. Le gonadi maschili sono chiamate testicoli. Esse secernono l'ormone sessuale maschile testosterone. Le gonadi femminili sono chiamate ovaie. Esse secernono l'ormone sessuale femminile estrogeno. Gli ormoni sessuali stimolano i cambiamenti della pubertà. Controllano anche la produzione di spermatozoi o ovuli da parte delle gonadi.

Ormoni sessuali.
Educazione sessuale.
Mutazione.
Genitorialità.


Input: What are the male reproductive cells called?

Come si chiamano le cellule riproduttive maschili?

Sperm ( Figure below ), the male reproductive cells, are tiny. In fact, they are the smallest cells in the human body. What do you think a sperm cell looks like? Some people think that it looks like a tadpole. Do you agree?.

Gli spermatozoi (Figura qui sotto), le cellule riproduttive maschili, sono piccolissimi. Infatti, sono le cellule più piccole del corpo umano. Come pensi che appaia una cellula spermatozoide? Alcune persone pensano che assomigli a un girino. Sei d'accordo?


Input: What is one function of the nervous system in humans?

Qual è una funzione del sistema nervoso negli esseri umani?

Controlling muscles and maintaining balance are just two of the functions of the human nervous system. What else does the nervous system do?.

Controllare i muscoli e mantenere l'equilibrio sono solo due delle funzioni del sistema nervoso umano. Cos'altro fa il sistema nervoso?

Controllare i muscoli.
Controllare le emozioni.
Produrre ormoni.
Controllare il pensiero.


Input: What is the diversity of living things called?

Qual è la diversità degli esseri viventi chiamata?

Life on Earth is very diverse. The diversity of living things is called biodiversity . A measure of Earth’s biodiversity is the number of different species of organisms that live on Earth. At least 10 million different species live on Earth today. They are commonly grouped into six different kingdoms. Examples of organisms within each kingdom are shown in Figure below .

La vita sulla Terra è molto diversificata. La diversità degli esseri viventi è chiamata biodiversità. Una misura della biodiversità della Terra è il numero di diverse specie di organismi che vivono sulla Terra. Almeno 10 milioni di specie diverse vivono sulla Terra oggi. Sono comunemente raggruppate in sei diversi regni. Esempi di organismi all'interno di ciascun regno sono mostrati nella figura sottostante.

Biodiversità.
Degradazione.
Ciclo della vita.
Ecosistema.


Input: What kind of mammalian reproduction is risky for the offspring but not the mother?

Quale tipo di riproduzione mammifera è rischiosa per la prole ma non per la madre?

Monotreme reproduction is the least risky for the mother. However, eggs are harder to protect than is an embryo or a fetus in a pouch or uterus. Therefore, monotreme offspring may have a lower chance of surviving than the offspring of therian mammals.

La riproduzione dei monotremi è la meno rischiosa per la madre. Tuttavia, le uova sono più difficili da proteggere rispetto a un embrione o un feto in una sacca o nell'utero. Pertanto, la prole dei monotremi potrebbe avere una minore possibilità di sopravvivere rispetto alla prole dei mammiferi teriani.

Monotremi. Asexuale. Sexuale. Cactaceae.


Input: What do we call the force of attraction or repulsion between electrically charged particles?

Come chiamiamo la forza di attrazione o repulsione tra particelle cariche elettricamente?

Electromagnetic force is a force of attraction or repulsion between all electrically charged particles. This force is transferred between charged particles of matter by fundamental force-carrying particles called photons. Because of electromagnetic force, particles with opposite charges attract each other and particles with the same charge repel each other.

La forza elettromagnetica è una forza di attrazione o repulsione tra tutte le particelle cariche elettricamente. Questa forza viene trasferita tra particelle cariche della materia da particelle fondamentali portatrici di forza chiamate fotoni. A causa della forza elettromagnetica, le particelle con cariche opposte si attraggono e le particelle con la stessa carica si respingono.

Forza elettromagnetica.
Forza chimica.
Forza meccanica.
Attrazione gravitazionale.


Input: Mendeleev organized what basic units into rows and columns?

Mendeleev ha organizzato quali unità di base in righe e colonne?

You can see how Mendeleev organized the elements in the Figure below . From left to right across each row, elements are arranged by increasing atomic mass. Mendeleev discovered that if he placed eight elements in each row and then continued on to the next row, the columns of the table would contain elements with similar properties. He called the columns groups . They are sometimes called families, because elements within a group are similar but not identical to one another, like people in a family.

Puoi vedere come Mendeleev ha organizzato gli elementi nella figura qui sotto. Da sinistra a destra in ogni riga, gli elementi sono disposti in base all'aumento della massa atomica. Mendeleev scoprì che se posizionava otto elementi in ogni riga e poi continuava nella riga successiva, le colonne della tabella avrebbero contenuto elementi con proprietà simili. Chiamò le colonne gruppi. A volte vengono chiamate famiglie, perché gli elementi all'interno di un gruppo sono simili ma non identici tra loro, come le persone in una famiglia.


Input: What do you call compounds that have covalent bonds?

Come si chiamano i composti che hanno legami covalenti?

Covalent bonds are bonds in which atoms share rather than transfer electrons. Compounds with covalent bonds are called covalent compounds.

I legami covalenti sono legami in cui gli atomi condividono piuttosto che trasferire elettroni. I composti con legami covalenti sono chiamati composti covalenti.

Composti covalenti.
Composti di riflettività.
Composto di valenza.
Ioni.


Input: What is the term for magma that erupts onto earth's surface?

Qual è il termine per il magma che erutta sulla superficie terrestre?

Some places inside Earth are so hot that rock melts. Melted rock inside the Earth is called magma. Magma can be hotter than 1,000 o C. When magma erupts onto Earth’s surface, it is known as lava ( Figure below ). Minerals form when magma and lava cool. Some minerals crystallize at hotter temperatures. These minerals form first. Other minerals form at cooler temperatures. These minerals form later.

Alcuni luoghi all'interno della Terra sono così caldi che la roccia si scioglie. La roccia fusa all'interno della Terra è chiamata magma. Il magma può essere più caldo di 1.000 °C. Quando il magma erutta sulla superficie della Terra, è conosciuto come lava (Figura qui sotto). I minerali si formano quando il magma e la lava si raffreddano. Alcuni minerali cristallizzano a temperature più elevate. Questi minerali si formano per primi. Altri minerali si formano a temperature più basse. Questi minerali si formano in seguito.


Input: What changes nitrogen gas from the atmosphere to nitrogen compounds that plants can absorb?

Cosa trasforma il gas azoto dall'atmosfera in composti azotati che le piante possono assorbire?

Bacteria change nitrogen gas from the atmosphere to nitrogen compounds that plants can absorb.

I batteri trasformano il gas azoto dall'atmosfera in composti azotati che le piante possono assorbire.


Input: In vertebrates, ovipary, ovovivipary, and vivipary are different strategies for what vital process?

Negli vertebrati, l'oviparità, l'ovoviviparità e la viviparità sono diverse strategie per quale processo vitale?

Vertebrates have one of three reproductive strategies, known as ovipary, ovovivipary, or vivipary.

I vertebrati hanno una delle tre strategie riproduttive, conosciute come oviparità, ovoviviparità o viviparità.

Riproduzione. Respirazione. Assorbimento. Circolazione.


Input: What waves do radio and television use?

Quali onde utilizzano la radio e la televisione?

Radio waves are electromagnetic waves with the longest wavelengths, lowest frequencies, and least amount of energy. They are used for radio and television broadcasts and many other purposes.

Le onde radio sono onde elettromagnetiche con le lunghezze d'onda più lunghe, le frequenze più basse e la minore quantità di energia. Vengono utilizzate per le trasmissioni radio e televisive e per molti altri scopi.

Onde radio.
Onde sonore.
Onde luminose.
Onde gamma.


Input: Which factor causes a cannon ball to move horizontally and then fall on the ground?

Quale fattore fa muovere una palla di cannone orizzontalmente e poi cadere a terra?

Earth’s gravity also affects the acceleration of objects that start out moving horizontally, or parallel to the ground. Look at Figure below . A cannon shoots a cannon ball straight ahead, giving the ball horizontal motion. At the same time, gravity pulls the ball down toward the ground. Both forces acting together cause the ball to move in a curved path. This is called projectile motion .

La gravità della Terra influisce anche sull'accelerazione degli oggetti che iniziano a muoversi orizzontalmente, o paralleli al suolo. Guarda la figura qui sotto. Un cannone spara una palla di cannone dritta davanti, dando alla palla un moto orizzontale. Allo stesso tempo, la gravità tira la palla verso il basso. Entrambe le forze che agiscono insieme fanno muovere la palla lungo un percorso curvo. Questo è chiamato moto proiettile.

Moto proiettile.
Moto conico.
Moto fluido.
Moto verso il basso.


Input: What do electrons lose during their transfer from organic compounds to oxygen?

Cosa perdono gli elettroni durante il loro trasferimento da composti organici all'ossigeno?

Energia potenziale.
Energia meccanica.
Energia termica.
Energia reale.


Input: What are plastids that contain other pigments?

Quali sono i plastidi che contengono altri pigmenti?

Chromoplasts are plastids that contain other pigments. These other pigments give flowers and fruits their colors.

I cromoplasti sono plastidi che contengono altri pigmenti. Questi altri pigmenti danno ai fiori e ai frutti i loro colori.

Cromoplasti. Cloroplasti. Lucoplasti. Citosol.


Input: Each species of legume is associated with a strain of __________

Ogni specie di legume è associata a un ceppo di __________

Rhizobium. Agrobacterium. Funghi. Heliotropium.


Input: Algae convert energy from the sun into food by means of what process?

Le alghe convertono l'energia del sole in cibo attraverso quale processo?

Algae is sometimes mocked as a source of fuel. But algae are a potentially wonderful source of power. They convert energy from the Sun into food by photosynthesis. Algae can be grown in desert areas where other crops cannot grow. Nutrients for algae may be wastes from other processes. Algae can be processed to be made into a liquid. There is a lot of research going on to harness algae for biofuels.

Le alghe sono a volte derise come fonte di carburante. Ma le alghe sono una potenziale meravigliosa fonte di energia. Esse convertono l'energia del Sole in cibo attraverso la fotosintesi. Le alghe possono essere coltivate in aree desertiche dove altre colture non possono crescere. I nutrienti per le alghe possono provenire da scarti di altri processi. Le alghe possono essere lavorate per essere trasformate in un liquido. Ci sono molte ricerche in corso per sfruttare le alghe per i biocarburanti.

Fotosintesi. Luminosintesi. Compressione. Glicolisi.


Input: Which process helps provide cleaner water for agriculture?

Quale processo aiuta a fornire acqua più pulita per l'agricoltura?

Fresh water is essential for good crops. In some areas of the world, there is enough rain to accomplish this task. In other locales, water must be provided so the crops will grow. Worldwide, irrigation covers about 18% of farm land and produces some 40% of crops. A major source of cleaner water in many parts of the world is provided by the process of desalinization .

L'acqua dolce è essenziale per buone coltivazioni. In alcune aree del mondo, ci sono abbastanza piogge per svolgere questo compito. In altre località, l'acqua deve essere fornita affinché le coltivazioni crescano. A livello mondiale, l'irrigazione copre circa il 18% della terra agricola e produce circa il 40% dei raccolti. Una fonte principale di acqua più pulita in molte parti del mondo è fornita dal processo di dissalazione.

Processo di dissalazione.
Purificazione.
Sterilizzazione.
Osmosi.


Input: What element is an essential part of many molecules needed by living organisms?

Quale elemento è una parte essenziale di molte molecole necessarie agli organismi viventi?

Nitrogen is an essential part of many molecules needed by living organisms.

L'azoto è una parte essenziale di molte molecole necessarie agli organismi viventi.


Input: An atom is the smallest unit of what that maintains the identity of the latter?

Un atomo è la più piccola unità di cosa che mantiene l'identità di quest'ultima?

The smallest piece of an element that maintains the identity of that element is called an atom. Individual atoms are extremely small. It would take about fifty million atoms in a row to make a line that is 1 cm long. The period at the end of a printed sentence has several million atoms in it. Atoms are so small that it is difficult to believe that all matter is made from atoms—but it is. The concept that atoms play a fundamental role in chemistry is formalized by the modern atomic theory, first stated by John Dalton, an English scientist, in 1808. It consists of three parts: 1.

Il pezzo più piccolo di un elemento che mantiene l'identità di quell'elemento è chiamato atomo. Gli atomi individuali sono estremamente piccoli. Ci vorrebbero circa cinquanta milioni di atomi in fila per formare una linea lunga 1 cm. Il punto alla fine di una frase stampata contiene diversi milioni di atomi. Gli atomi sono così piccoli che è difficile credere che tutta la materia sia composta da atomi—ma lo è. Il concetto che gli atomi svolgano un ruolo fondamentale nella chimica è formalizzato dalla moderna teoria atomica, enunciata per la prima volta da John Dalton, uno scienziato inglese, nel 1808. Essa consiste di tre parti: 1.


Input: When a solution freezes, only what particles come together to form a solid phase, while the presence of solute particles interferes with that process?

Quando una soluzione si congela, solo quali particelle si uniscono per formare una fase solida, mentre la presenza di particelle di soluto interferisce con quel processo?

The presence of solute particles has the opposite effect on the freezing point of a solution. When a solution freezes, only the solvent particles come together to form a solid phase, and the presence of solute particles interferes with that process. Therefore, for the liquid solvent to freeze, more energy must be removed from the solution, which lowers the temperature. Thus, solutions have lower freezing points than pure solvents do. This phenomenon is called freezing point depression. For every mole of particles in a liter of water, the freezing point decreases by about 1.9°C. Both boiling point elevation and freezing point depression have practical uses. For example, solutions of water and ethylene glycol (C2H6O2) are used as coolants in automobile engines because the boiling point of such a solution is greater than 100°C, the normal boiling point of water. In winter, salts like NaCl and CaCl2 are sprinkled on the ground to melt ice or keep ice from forming on roads and sidewalks. This is because the solution made by dissolving sodium chloride or calcium chloride in water has a lower freezing point than pure water, so the formation of ice is inhibited.

La presenza di particelle di soluto ha l'effetto opposto sul punto di congelamento di una soluzione. Quando una soluzione si congela, solo le particelle di solvente si uniscono per formare una fase solida, e la presenza di particelle di soluto interferisce con quel processo. Pertanto, affinché il solvente liquido si congeli, deve essere rimossa più energia dalla soluzione, il che abbassa la temperatura. Così, le soluzioni hanno punti di congelamento più bassi rispetto ai solventi puri. Questo fenomeno è chiamato depressione del punto di congelamento. Per ogni mole di particelle in un litro d'acqua, il punto di congelamento diminuisce di circa 1,9°C. Sia l'innalzamento del punto di ebollizione che la depressione del punto di congelamento hanno usi pratici. Ad esempio, soluzioni di acqua e glicole etilenico (C2H6O2) sono utilizzate come refrigeranti nei motori delle automobili perché il punto di ebollizione di tale soluzione è superiore a 100°C, il normale punto di ebollizione dell'acqua. In inverno, sali come NaCl e CaCl2 vengono sparsi sul terreno per sciogliere il ghiaccio o per impedire la formazione di ghiaccio su strade e marciapiedi. Questo perché la soluzione ottenuta sciogliendo cloruro di sodio o cloruro di calcio in acqua ha un punto di congelamento più basso rispetto all'acqua pura, quindi la formazione di ghiaccio è inibita.


Input: Liquefaction ccurs when the molecules of a gas are cooled to the point where they no longer possess sufficient kinetic energy to overcome what?

La liquefazione si verifica quando le molecole di un gas vengono raffreddate al punto in cui non possiedono più sufficiente energia cinetica per superare cosa?

Liquefaction of Gases Liquefaction of gases is the condensation of gases into a liquid form, which is neither anticipated nor explained by the kinetic molecular theory of gases. Both the theory and the ideal gas law predict that gases compressed to very high pressures and cooled to very low temperatures should still behave like gases, albeit cold, dense ones. As gases are compressed and cooled, however, they invariably condense to form liquids, although very low temperatures are needed to liquefy light elements such as helium (for He, 4.2 K at 1 atm pressure). Liquefaction can be viewed as an extreme deviation from ideal gas behavior. It occurs when the molecules of a gas are cooled to the point where they no longer possess sufficient kinetic energy to overcome intermolecular attractive forces. The precise combination of temperature and pressure needed to liquefy a gas depends strongly on its molar mass and structure, with heavier and more complex molecules usually liquefying at higher temperatures. In general, substances with large van der Waals acoefficients are relatively easy to liquefy because large a coefficients indicate relatively strong intermolecular attractive interactions. Conversely, small molecules with only light elements have small a coefficients, indicating weak intermolecular interactions, and they are relatively difficult to liquefy. Gas liquefaction is used on a massive scale to separate O2, N2, Ar, Ne, Kr, and Xe. After a sample of air is liquefied, the mixture is.

Liquefazione dei gas La liquefazione dei gas è la condensazione dei gas in una forma liquida, che non è né prevista né spiegata dalla teoria cinetica delle molecole dei gas. Sia la teoria che la legge dei gas ideali prevedono che i gas compressi a pressioni molto elevate e raffreddati a temperature molto basse dovrebbero comunque comportarsi come gas, sebbene freddi e densi. Tuttavia, man mano che i gas vengono compressi e raffreddati, essi si condensano invariabilmente per formare liquidi, anche se sono necessarie temperature molto basse per liquefare elementi leggeri come l'elio (per He, 4.2 K a 1 atm di pressione). La liquefazione può essere vista come una deviazione estrema dal comportamento ideale dei gas. Si verifica quando le molecole di un gas vengono raffreddate al punto in cui non possiedono più sufficiente energia cinetica per superare le forze attrattive intermolecolari. La precisa combinazione di temperatura e pressione necessaria per liquefare un gas dipende fortemente dalla sua massa molare e dalla sua struttura, con molecole più pesanti e complesse che di solito si liquefano a temperature più elevate. In generale, le sostanze con grandi coefficienti a di van der Waals sono relativamente facili da liquefare perché grandi coefficienti a indicano interazioni attrattive intermolecolari relativamente forti. Al contrario, le piccole molecole con solo elementi leggeri hanno piccoli coefficienti a, indicando interazioni intermolecolari deboli, e sono relativamente difficili da liquefare. La liquefazione dei gas è utilizzata su larga scala per separare O2, N2, Ar, Ne, Kr e Xe. Dopo che un campione d'aria è stato liquefatto, la miscela è.

Forze attrattive intermolecolari.
Forze gravitazionali intermolecolari.
Forze gravitazionali attrattive.
Forze attrattive di legame.


Input: What is the term for the series of life stages and events that a sexually reproducing organism goes through?

Qual è il termine per la serie di stadi e eventi della vita che un organismo a riproduzione sessuale attraversa?

Sexual reproduction occurs in a cycle. Diploid parents produce haploid gametes that unite and develop into diploid adults, which repeat the cycle. This series of life stages and events that a sexually reproducing organism goes through is called its life cycle . Sexually reproducing organisms can have different types of life cycles. Three are represented in Figure below and described following sections.

La riproduzione sessuale avviene in un ciclo. I genitori diploidi producono gameti aploidi che si uniscono e si sviluppano in adulti diploidi, i quali ripetono il ciclo. Questa serie di stadi e eventi della vita che un organismo a riproduzione sessuale attraversa è chiamata ciclo della vita. Gli organismi a riproduzione sessuale possono avere diversi tipi di cicli della vita. Tre sono rappresentati nella figura sottostante e descritti nelle sezioni seguenti.

Ciclo della vita.
Ciclo sociale.
Esistenza.
Età.


Input: What is absorbed from food waste in the large intestine before it passes out of the body as feces?

Cosa viene assorbito dai rifiuti alimentari nell'intestino crasso prima di essere espulso dal corpo come feci?

Excess water is absorbed from food waste in the large intestine before it passes out of the body through the anus as feces. Trillions of helpful bacteria also live in the large intestine. They carry out important roles, such as making vitamins.

L'acqua in eccesso viene assorbita dai rifiuti alimentari nell'intestino crasso prima di essere espulsa dal corpo attraverso l'ano come feci. Trillioni di batteri utili vivono anche nell'intestino crasso. Svolgono ruoli importanti, come la produzione di vitamine.

Acqua in eccesso.
Acqua distillata.
Acqua dipendente.
Acqua inattiva.


Input: What do hydrocarbons consist of?

Carbonio e idrogeno.
Carbonio e ossigeno.
Carbonio e elio.
Carbonio e acqua.


Input: A major diversification of what animal group occurred about 50 million years ago, possibly spurred by worldwide climate change?

Una grande diversificazione di quale gruppo animale è avvenuta circa 50 milioni di anni fa, probabilmente stimolata dai cambiamenti climatici globali?

The supertree also shows that another major diversification of mammals occurred about 50 million years ago. Again, worldwide climate change may have been one reason. This time Earth’s temperature rose. The warmer temperature led to a greater diversity of plants. This would have meant more food for mammals or their prey.

L'albero super mostra anche che un'altra grande diversificazione dei mammiferi è avvenuta circa 50 milioni di anni fa. Ancora una volta, i cambiamenti climatici globali potrebbero essere stati una delle ragioni. Questa volta la temperatura della Terra è aumentata. L'aumento della temperatura ha portato a una maggiore diversità di piante. Questo avrebbe significato più cibo per i mammiferi o le loro prede.


Input: Like a house, your body has what kind of mechanism that responds to changes in temperature?

Come una casa, il tuo corpo ha che tipo di meccanismo che risponde ai cambiamenti di temperatura?

For example, your body has an internal thermostat. During a winter day, in your house a thermostat senses the temperature in a room and responds by turning on or off the heater. Your body acts in much the same way. When body temperature rises, receptors in the skin and the brain sense the temperature change. The temperature change triggers a command from the brain. This command can cause several responses. If you are too hot, the skin makes sweat and blood vessels near the skin surface dilate. This response helps decrease body temperature.

Ad esempio, il tuo corpo ha un termostato interno. Durante una giornata invernale, in casa un termostato rileva la temperatura in una stanza e risponde accendendo o spegnendo il riscaldamento. Il tuo corpo agisce in modo molto simile. Quando la temperatura corporea aumenta, i recettori nella pelle e nel cervello percepiscono il cambiamento di temperatura. Il cambiamento di temperatura attiva un comando dal cervello. Questo comando può causare diverse risposte. Se hai troppo caldo, la pelle produce sudore e i vasi sanguigni vicino alla superficie della pelle si dilatano. Questa risposta aiuta a diminuire la temperatura corporea.

Termostato interno.
Termostato esterno.
Termostato meccanico.
Termostato sensibile.


Input: An isometric type of what occurs as the muscle produces tension without changing the angle of a skeletal joint?

Un tipo isometrico di cosa si verifica mentre il muscolo produce tensione senza cambiare l'angolo di un'articolazione scheletrica?

10.4 | Nervous System Control of Muscle Tension By the end of this section, you will be able to: • Explain concentric, isotonic, and eccentric contractions • Describe the length-tension relationship • Describe the three phases of a muscle twitch • Define wave summation, tetanus, and treppe To move an object, referred to as load, the sarcomeres in the muscle fibers of the skeletal muscle must shorten. The force generated by the contraction of the muscle (or shortening of the sarcomeres) is called muscle tension. However, muscle tension also is generated when the muscle is contracting against a load that does not move, resulting in two main types of skeletal muscle contractions: isotonic contractions and isometric contractions. In isotonic contractions, where the tension in the muscle stays constant, a load is moved as the length of the muscle changes (shortens). There are two types of isotonic contractions: concentric and eccentric. A concentric contraction involves the muscle shortening to move a load. An example of this is the biceps brachii muscle contracting when a hand weight is brought upward with increasing muscle tension. As the biceps brachii contract, the angle of the elbow joint decreases as the forearm is brought toward the body. Here, the biceps brachii contracts as sarcomeres in its muscle fibers are shortening and cross-bridges form; the myosin heads pull the actin. An eccentric contraction occurs as the muscle tension diminishes and the muscle lengthens. In this case, the hand weight is lowered in a slow and controlled manner as the amount of crossbridges being activated by nervous system stimulation decreases. In this case, as tension is released from the biceps brachii, the angle of the elbow joint increases. Eccentric contractions are also used for movement and balance of the body. An isometric contraction occurs as the muscle produces tension without changing the angle of a skeletal joint. Isometric contractions involve sarcomere shortening and increasing muscle tension, but do not move a load, as the force produced cannot overcome the resistance provided by the load. For example, if one attempts to lift a hand weight that is too heavy, there will be sarcomere activation and shortening to a point, and ever-increasing muscle tension, but no change in the angle of the elbow joint. In everyday living, isometric contractions are active in maintaining posture and maintaining bone and joint stability. However, holding your head in an upright position occurs not because the muscles cannot move the head, but.

10.4 | Controllo del Sistema Nervoso della Tensione Muscolare Alla fine di questa sezione, sarai in grado di: • Spiegare le contrazioni concentriche, isotone ed eccentriche • Descrivere la relazione lunghezza-tensione • Descrivere le tre fasi di una contrazione muscolare • Definire la sommatoria d'onda, il tetano e il treppe Per muovere un oggetto, chiamato carico, i sarcomeri nelle fibre muscolari del muscolo scheletrico devono accorciarsi. La forza generata dalla contrazione del muscolo (o accorciamento dei sarcomeri) è chiamata tensione muscolare. Tuttavia, la tensione muscolare viene generata anche quando il muscolo si contrae contro un carico che non si muove, risultando in due principali tipi di contrazioni muscolari scheletriche: contrazioni isotone e contrazioni isometriche. Nelle contrazioni isotone, dove la tensione nel muscolo rimane costante, un carico viene spostato mentre la lunghezza del muscolo cambia (si accorcia). Ci sono due tipi di contrazioni isotone: concentriche ed eccentriche. Una contrazione concentrica implica l'accorciamento del muscolo per muovere un carico. Un esempio di questo è il muscolo bicipite brachiale che si contrae quando un peso per la mano viene sollevato verso l'alto con crescente tensione muscolare. Mentre i bicipiti brachiali si contraggono, l'angolo dell'articolazione del gomito diminuisce mentre l'avambraccio viene portato verso il corpo. Qui, i bicipiti brachiali si contraggono mentre i sarcomeri nelle loro fibre muscolari si accorciano e si formano ponti trasversali; le teste di miosina tirano l'actina. Una contrazione eccentrica si verifica mentre la tensione muscolare diminuisce e il muscolo si allunga. In questo caso, il peso della mano viene abbassato in modo lento e controllato mentre la quantità di ponti trasversali attivati dalla stimolazione del sistema nervoso diminuisce. In questo caso, mentre la tensione viene rilasciata dai bicipiti brachiali, l'angolo dell'articolazione del gomito aumenta. Le contrazioni eccentriche sono utilizzate anche per il movimento e l'equilibrio del corpo. Una contrazione isometrica si verifica mentre il muscolo produce tensione senza cambiare l'angolo di un'articolazione scheletrica. Le contrazioni isometriche coinvolgono l'accorciamento dei sarcomeri e l'aumento della tensione muscolare, ma non muovono un carico, poiché la forza prodotta non può superare la resistenza fornita dal carico. Ad esempio, se si tenta di sollevare un peso per la mano che è troppo pesante, ci sarà attivazione e accorciamento dei sarcomeri fino a un certo punto, e tensione muscolare sempre crescente, ma nessun cambiamento nell'angolo dell'articolazione del gomito. Nella vita quotidiana, le contrazioni isometriche sono attive nel mantenere la postura e mantenere la stabilità di ossa e articolazioni. Tuttavia, mantenere la testa in posizione eretta avviene non perché i muscoli non possano muovere la testa, ma.

Contrazione. Compressione. Estensione. Accelerazione.


Input: What are important coenzymes or precursors of coenzymes, and are required for enzymes to function properly?

Quali sono i coenzimi importanti o i precursori dei coenzimi, e sono necessari affinché gli enzimi funzionino correttamente?

Figure 6.20 Vitamins are important coenzymes or precursors of coenzymes, and are required for enzymes to function properly. Multivitamin capsules usually contain mixtures of all the vitamins at different percentages.

La figura 6.20 Le vitamine sono coenzimi importanti o precursori dei coenzimi, e sono necessari affinché gli enzimi funzionino correttamente. Le capsule multivitaminiche di solito contengono miscele di tutte le vitamine in diverse percentuali.

Vitamine. Carboidrati. Integratori. Farmaci.


Input: What have cell-surface antigen receptors for foreign molecules?

Quali hanno recettori di antigeni sulla superficie cellulare per molecole straniere?

Linfociti. Capillari. Dendriti. Eritrociti.


Input: In birds, modified front legs are actually what?

Negli uccelli, le zampe anteriori modificate sono in realtà cosa?

Wings are an obvious adaptation for flight. They are actually modified front legs. Birds move their wings using muscles in the chest. These muscles are quite large, making up as much as 35 percent of a bird’s body weight.

Le ali sono un'evidente adattamento per il volo. Sono in realtà zampe anteriori modificate. Gli uccelli muovono le loro ali usando i muscoli nel petto. Questi muscoli sono piuttosto grandi, costituendo fino al 35 percento del peso corporeo di un uccello.


Input: The number of waves that pass a fixed point in a given amount of time is called what?

Il numero di onde che passano attraverso un punto fisso in un dato intervallo di tempo è chiamato cosa?

A photon isn’t a fixed amount of energy. Instead, the amount of energy in a photon depends on the frequency of the electromagnetic wave. The frequency of a wave is the number of waves that pass a fixed point in a given amount of time, such as the number of waves per second. In waves with higher frequencies, photons have more energy.

Un fotone non è una quantità fissa di energia. Invece, la quantità di energia in un fotone dipende dalla frequenza dell'onda elettromagnetica. La frequenza di un'onda è il numero di onde che passano attraverso un punto fisso in un dato intervallo di tempo, come il numero di onde al secondo. Nelle onde con frequenze più elevate, i fotoni hanno più energia.

Frequenza di un'onda.
Lunghezza d'onda di un'onda.
Spettroscopia di un'onda.
Diffusione di un'onda.


Input: How does litmus paper indicate the ph value of a solution?

Come indica la carta litmus il valore di pH di una soluzione?

There are two common ways to measure pH. When only an approximate pH value is needed, an inexpensive test involves the use of acid-base indicators , which change color based on the relative acidity of the solution. One type of common indicator is litmus paper. For example, if a piece of litmus paper is dipped into an acidic solution (pH below ~4.5), it will turn red, and dipping it into a basic solution (pH above ~8.5) will turn it blue. Solutions of intermediate pH will result in various shades of purple. Because different indicators change color at different pH values, the use of multiple indicators can generally narrow down the possible pH of a solution to a range of about 0.5-1 pH units. Figure below shows the colors exhibited by various indicators at different pH values.

Ci sono due modi comuni per misurare il pH. Quando è necessario solo un valore di pH approssimativo, un test economico prevede l'uso di indicatori acido-base, che cambiano colore in base all'acidità relativa della soluzione. Un tipo comune di indicatore è la carta litmus. Ad esempio, se un pezzo di carta litmus viene immerso in una soluzione acida (pH inferiore a ~4.5), diventerà rossa, e immergendolo in una soluzione basica (pH superiore a ~8.5) diventerà blu. Soluzioni con pH intermedio daranno luogo a varie sfumature di viola. Poiché diversi indicatori cambiano colore a valori di pH diversi, l'uso di più indicatori può generalmente restringere il possibile pH di una soluzione a un intervallo di circa 0.5-1 unità di pH. La figura sottostante mostra i colori esibiti da vari indicatori a diversi valori di pH.

Per colore.
Per consistenza.
Per forma.
Per odore.


Input: What is another term for movable joints?

Qual è un altro termine per le articolazioni mobili?

Movable joints are also known as synovial joints . This is because the space between the bones is filled with a thick fluid, called synovial fluid , that cushions the joint (see Figure below ).

Le articolazioni mobili sono anche conosciute come articolazioni sinoviali. Questo perché lo spazio tra le ossa è riempito con un fluido denso, chiamato fluido sinoviale, che ammortizza l'articolazione (vedi figura sotto).

Sinoviali. Interstiziali. Fibrose. Sesamoidi.


Input: What device is a magnetic disc that provides long-term storage for programs and data?

Quale dispositivo è un disco magnetico che fornisce archiviazione a lungo termine per programmi e dati?

The hard drive is a magnetic disc that provides long-term storage for programs and data.

Il disco rigido è un disco magnetico che fornisce archiviazione a lungo termine per programmi e dati.

Disco rigido.
Software.
Cassetta.
Disco floppy.


Input: Debroglie proposed in 1924 that any object exhibits a wavelength that is inversely proportional to its?

DeBroglie ha proposto nel 1924 che qualsiasi oggetto presenta una lunghezza d'onda che è inversamente proporzionale al suo?

DeBroglie proposed in 1924 that any object exhibits a wavelength that is inversely proportional to its momentum. Because of this relationship, only very tiny particles will exhibit measurable wavelengths.

DeBroglie ha proposto nel 1924 che qualsiasi oggetto presenta una lunghezza d'onda che è inversamente proporzionale al suo momento. A causa di questa relazione, solo particelle molto piccole mostreranno lunghezze d'onda misurabili.


Input: What travels at the interface between the sea surface and the atmosphere?

Cosa viaggia all'interfaccia tra la superficie del mare e l'atmosfera?

Yes, in some ways. Ocean waves travel at the interface between the sea surface and the atmosphere. They have all the features that all waves have. Some seismic waves also travel at an interface. Which ones?.

Sì, in alcuni modi. Le onde oceaniche viaggiano all'interfaccia tra la superficie del mare e l'atmosfera. Hanno tutte le caratteristiche che hanno tutte le onde. Anche alcune onde sismiche viaggiano a un'interfaccia. Quali?

Onde oceaniche.
Correnti oceaniche.
Maree oceaniche.
Brezza oceanica.


Input: What is the only light that humans can see?

Qual è l'unica luce che gli esseri umani possono vedere?

Visible light is the only light that humans can see. Different wavelengths of visible light appear as different colors. Radio waves have the longest wavelengths. They also have the least amount of energy. Infrared light has wavelengths too long for humans to see, but we can feel them as heat. The atmosphere absorbs the infrared light. Ultraviolet (UV) light is in wavelengths too short for humans to see. The most energetic UV light is harmful to life. The atmosphere absorbs most of this UV light from the Sun. Gamma rays have the highest energy and they are the most damaging rays. Fortunately, gamma rays don’t penetrate Earth’s atmosphere.

La luce visibile è l'unica luce che gli esseri umani possono vedere. Diverse lunghezze d'onda della luce visibile appaiono come colori diversi. Le onde radio hanno le lunghezze d'onda più lunghe. Hanno anche la minor quantità di energia. La luce infrarossa ha lunghezze d'onda troppo lunghe per essere viste dagli esseri umani, ma possiamo sentirle come calore. L'atmosfera assorbe la luce infrarossa. La luce ultravioletta (UV) ha lunghezze d'onda troppo corte per essere viste dagli esseri umani. La luce UV più energetica è dannosa per la vita. L'atmosfera assorbe la maggior parte di questa luce UV dal Sole. I raggi gamma hanno l'energia più alta e sono i raggi più dannosi. Fortunatamente, i raggi gamma non penetrano l'atmosfera terrestre.

Luce visibile.
Luce scura.
Luce distinta.
Luce brillante.


Input: What directs the amino acids to be introduced into the growing protein chain in the proper sequence?

Cosa dirige gli amminoacidi ad essere introdotti nella catena proteica in crescita nella sequenza corretta?

The process of protein synthesis is summarized in the Figure below . DNA produces an RNA template that directs the amino acids to be introduced into the growing protein chain in the proper sequence. A specific transfer RNA attaches to each amino acid and brings it to the RNA for incorporation.

Il processo di sintesi proteica è riassunto nella figura sottostante. Il DNA produce un modello di RNA che dirige gli amminoacidi ad essere introdotti nella catena proteica in crescita nella sequenza corretta. Un specifico RNA di trasferimento si attacca a ciascun amminoacido e lo porta all'RNA per l'incorporazione.

Modello di RNA.
Modello dell'organismo.
Modello del gene.
Modello dell'organello.


Input: Cellular respiration in humans involves the combustion of what simple sugar?

La respirazione cellulare negli esseri umani coinvolge la combustione di quale zucchero semplice?

Your own body cells burn fuel in combustion reactions. The fuel is glucose (C 6 H 12 O 6 ), a simple sugar. The process in which combustion of glucose occurs in body cells is called cellular respiration. This combustion reaction provides energy for life processes. Cellular respiration can be summed up by the equation:.

Le cellule del tuo corpo bruciano combustibile in reazioni di combustione. Il combustibile è il glucosio (C 6 H 12 O 6), uno zucchero semplice. Il processo in cui avviene la combustione del glucosio nelle cellule del corpo è chiamato respirazione cellulare. Questa reazione di combustione fornisce energia per i processi vitali. La respirazione cellulare può essere riassunta dall'equazione:.


Input: What still causes fatal lung disease in nonsmokers?

Cosa causa ancora malattie polmonari fatali nei non fumatori?

tobacco smoke causes fatal lung disease in nonsmokers.

I fumi di tabacco causano malattie polmonari fatali nei non fumatori.

Fumi di tabacco.
Nicotina.
Tabacco da masticare.
Alcol.


Input: Like ants and termites, they grow fungi inside the bark of trees and use it to help do what?

Come le formiche e le termiti, coltivano funghi all'interno della corteccia degli alberi e li usano per aiutare a fare cosa?

Ambrosia beetles live in the bark of trees. Like ants and termites, they grow fungi inside the bark of trees and use it to help digest their food.

Gli scarabei ambrosia vivono nella corteccia degli alberi. Come le formiche e le termiti, coltivano funghi all'interno della corteccia degli alberi e li usano per aiutare a digestire il loro cibo.

Digestire il cibo.
Pulire il nido.
Uccidere le prede.
Indebolire i nemici.


Input: For fertilization to occur in angiosperms, pollen has to be transferred to the stigma of what?

Perché si verifichi la fertilizzazione nelle angiosperme, il polline deve essere trasferito allo stigma di cosa?

32.2 Pollination and Fertilization For fertilization to occur in angiosperms, pollen has to be transferred to the stigma of a flower: a process known as pollination. Gymnosperm pollination involves the transfer of pollen from a male cone to a female cone. When the pollen of the flower is transferred to the stigma of the same flower, it is called self-pollination. Cross-pollination occurs when pollen is transferred from one flower to another flower on the same plant, or another plant. Cross-pollination requires pollinating agents such as water, wind, or animals, and increases genetic diversity. After the pollen lands on the stigma, the tube cell gives rise to the pollen tube, through which the generative nucleus migrates. The pollen tube gains entry through the micropyle on the ovule sac. The generative cell divides to form two sperm cells: one fuses with the egg to form the diploid zygote, and the other fuses with the polar nuclei to form the endosperm, which is triploid in nature. This is known as double fertilization. After fertilization, the zygote divides to form the embryo and the fertilized ovule forms the seed. The walls of the ovary form the fruit in which the seeds develop. The seed, when mature, will germinate under favorable conditions and give rise to the diploid sporophyte.

32.2 Impollinazione e Fertilizzazione Perché si verifichi la fertilizzazione nelle angiosperme, il polline deve essere trasferito allo stigma di un fiore: un processo noto come impollinazione. L'impollinazione delle gimnosperme comporta il trasferimento del polline da un cono maschile a un cono femminile. Quando il polline del fiore viene trasferito allo stigma dello stesso fiore, si chiama autoimpollinazione. L'impollinazione incrociata si verifica quando il polline viene trasferito da un fiore a un altro fiore sulla stessa pianta, o su un'altra pianta. L'impollinazione incrociata richiede agenti impollinatori come acqua, vento o animali, e aumenta la diversità genetica. Dopo che il polline atterra sullo stigma, la cellula tubo dà origine al tubo pollinico, attraverso il quale il nucleo generativo migra. Il tubo pollinico entra attraverso la micropile sul sacco ovulare. La cellula generativa si divide per formare due cellule spermatiche: una si fonde con l'uovo per formare lo zigote diploide, e l'altra si fonde con i nuclei polari per formare l'endosperma, che è di natura triploide. Questo è noto come doppia fertilizzazione. Dopo la fertilizzazione, lo zigote si divide per formare l'embrione e l'ovulo fertilizzato forma il seme. Le pareti dell'ovario formano il frutto in cui si sviluppano i semi. Il seme, quando è maturo, germoglierà in condizioni favorevoli e darà origine al sporofito diploide.


Input: Exothermic reactions in organisms are called what?

Le reazioni esotermiche negli organismi sono chiamate in che modo?

Exothermic reactions in organisms are called catabolic reactions . These reactions break down molecules into smaller units and release energy. An example of a catabolic reaction is the breakdown of glucose, which releases energy that cells need to carry out life processes. Endothermic reactions in organisms are called anabolic reactions . These reactions build up bigger molecules from smaller ones. An example of an anabolic reaction is the joining of amino acids to form a protein. Which type of reactions—catabolic or anabolic—do you think occur when your body digests food?.

Le reazioni esotermiche negli organismi sono chiamate reazioni cataboliche. Queste reazioni scompongono le molecole in unità più piccole e rilasciano energia. Un esempio di reazione catabolica è la scomposizione del glucosio, che rilascia energia di cui le cellule hanno bisogno per svolgere i processi vitali. Le reazioni endoterme negli organismi sono chiamate reazioni anaboliche. Queste reazioni costruiscono molecole più grandi a partire da quelle più piccole. Un esempio di reazione anabolica è l'unione degli amminoacidi per formare una proteina. Quale tipo di reazioni—cataboliche o anaboliche—pensi si verifichi quando il tuo corpo digerisce il cibo?

Reazioni cataboliche.
Reazioni nucleari.
Reazioni nebulari.
Reazioni biogeniche.


Input: Prior to birth, the lungs are filled with amniotic fluid, mucus, and what else?

Prima della nascita, i polmoni sono pieni di liquido amniotico, muco e cos'altro?

Birth Prior to birth, the lungs are filled with amniotic fluid, mucus, and surfactant. As the fetus is squeezed through the birth canal, the fetal thoracic cavity is compressed, expelling much of this fluid. Some fluid remains, however, but is rapidly absorbed by the body shortly after birth. The first inhalation occurs within 10 seconds after birth and not only serves as the first inspiration, but also acts to inflate the lungs. Pulmonary surfactant is critical for inflation to occur, as it reduces the surface tension of the alveoli. Preterm birth around 26 weeks frequently results in severe respiratory distress, although with current medical advancements, some babies may survive. Prior to 26 weeks, sufficient pulmonary surfactant is not produced, and the surfaces for gas exchange have not formed adequately; therefore, survival is low.

Nascita Prima della nascita, i polmoni sono pieni di liquido amniotico, muco e surfactante. Mentre il feto viene compresso attraverso il canale del parto, la cavità toracica fetale viene compressa, espellendo gran parte di questo liquido. Tuttavia, rimane del liquido, ma viene rapidamente assorbito dal corpo poco dopo la nascita. La prima inspirazione avviene entro 10 secondi dopo la nascita e non solo serve come prima inspirazione, ma agisce anche per gonfiare i polmoni. Il surfactante polmonare è fondamentale affinché si verifichi l'inflazione, poiché riduce la tensione superficiale degli alveoli. La nascita pretermine intorno alle 26 settimane porta frequentemente a gravi difficoltà respiratorie, anche se con i progressi medici attuali, alcuni neonati possono sopravvivere. Prima delle 26 settimane, non viene prodotto sufficiente surfactante polmonare e le superfici per lo scambio gassoso non si sono formate adeguatamente; pertanto, la sopravvivenza è bassa.


Input: At what point during a chemical reaction is there no net change?

A che punto durante una reazione chimica non c'è alcun cambiamento netto?

Most chemical reactions reach equilibrium at which point there is no net change.

La maggior parte delle reazioni chimiche raggiunge l'equilibrio, a quel punto non c'è alcun cambiamento netto.

Equilibrio. Legame. Formazione. Ionizzazione.


Input: The solution with the higher solute concentration is called what?

La soluzione con la maggiore concentrazione di soluto è chiamata come?

In comparing two solutions of unequal solute concentration, the solution with the higher solute concentration is hypertonic, and the solution with the lower concentration is hypotonic. Solutions of equal solute concentration are isotonic.

Nel confrontare due soluzioni di concentrazione di soluto disuguale, la soluzione con la maggiore concentrazione di soluto è ipertonica, e la soluzione con la concentrazione inferiore è ipotonica. Le soluzioni con la stessa concentrazione di soluto sono isotoniche.

Ipertonica.
Ipotonica.
Non satura.
Acetica.


Input: The three stages of transcription are initiation, elongation, and what?

Le tre fasi della trascrizione sono l'inizio, l'allungamento e quale?

Terminazione. Prolungamento. Separazione. Degradazione.


Input: A rounded hollow carved in the side of a mountain by a glacier is known as?

Una cavità arrotondata scavata nel lato di una montagna da un ghiacciaio è conosciuta come?

A cirque is a rounded hollow carved in the side of a mountain by a glacier. The highest cliff of a cirque is called the headwall.

Un circo è una cavità arrotondata scavata nel lato di una montagna da un ghiacciaio. La scogliera più alta di un circo è chiamata parete di testa.

Un circo.
Un cratere.
Una caverna.
Una cresta.


Input: Where do most cnidarians live?

Dove vivono la maggior parte dei cnidari?

Cnidarians are invertebrates such as jellyfish and corals. They belong to the phylum Cnidaria. All cnidarians are aquatic. Most of them live in the ocean. Cnidarians are a little more complex than sponges. They have radial symmetry and tissues. There are more than 10,000 cnidarian species. They are very diverse, as shown in Figure below .

I cnidari sono invertebrati come meduse e coralli. Appartengono al phylum Cnidaria. Tutti i cnidari sono acquatici. La maggior parte di essi vive nell'oceano. I cnidari sono un po' più complessi delle spugne. Hanno simmetria radiale e tessuti. Ci sono più di 10.000 specie di cnidari. Sono molto diversi, come mostrato nella figura sottostante.


Input: What do a group of cells that work together form?

Cosa forma un gruppo di cellule che lavorano insieme?

Cells are grouped together to carry out specific functions. A group of cells that work together form a tissue . Your body has four main types of tissues, as do the bodies of other animals. These tissues make up all structures and contents of your body. An example of each tissue type is pictured in the Figure below .

Le cellule sono raggruppate insieme per svolgere funzioni specifiche. Un gruppo di cellule che lavorano insieme forma un tessuto. Il tuo corpo ha quattro tipi principali di tessuti, così come i corpi di altri animali. Questi tessuti compongono tutte le strutture e i contenuti del tuo corpo. Un esempio di ciascun tipo di tessuto è illustrato nella figura sottostante.


Input: Plants alternate between haploid and what?

Le piante alternano tra haploide e cosa?

Plants alternate between haploid and diploid generations. Haploid cells have one of each pair of chromosomes. Diploid cells have two of each pair.

Le piante alternano tra generazioni haploidi e diploidi. Le cellule haploidi hanno una di ciascuna coppia di cromosomi. Le cellule diploidi hanno due di ciascuna coppia.

Diploide. Triploide. Monoploide. Monoxoid.


Input: Temperature is a measure of the motion (kinetic energy) of what?

La temperatura è una misura del movimento (energia cinetica) di cosa?

Water Stabilizes Temperature The hydrogen bonds in water allow it to absorb and release heat energy more slowly than many other substances. Temperature is a measure of the motion (kinetic energy) of molecules. As the motion increases, energy is higher and thus temperature is higher. Water absorbs a great deal of energy before its temperature rises. Increased energy disrupts the hydrogen bonds between water molecules. Because these bonds can be created and disrupted rapidly, water absorbs an increase in energy and temperature changes only minimally. This means that water moderates temperature changes within organisms and in their environments. As energy input continues, the balance between hydrogen-bond formation and destruction swings toward the destruction side. More bonds are broken than are formed. This process results in the release of individual water molecules at the surface of the liquid (such as a body of water, the leaves of a plant, or the skin of an organism) in a process called evaporation. Evaporation of sweat, which is 90 percent water, allows for cooling of an organism, because breaking hydrogen bonds requires an input of energy and takes heat away from the body. Conversely, as molecular motion decreases and temperatures drop, less energy is present to break the hydrogen bonds between water molecules. These bonds remain intact and begin to form a rigid, lattice-like structure (e. , ice) (Figure 2.9a). When frozen, ice is less dense than liquid water (the molecules are farther apart). This means that ice floats on the surface of a body of water (Figure 2.9b). In lakes, ponds, and oceans, ice will form on the surface of the water, creating an insulating barrier to protect the animal and plant life beneath from freezing in the water. If this did not happen, plants and animals living in water would freeze in a block of ice and could not move freely, making life in cold temperatures difficult or impossible.

L'acqua stabilizza la temperatura. I legami idrogeno nell'acqua le permettono di assorbire e rilasciare energia termica più lentamente rispetto a molte altre sostanze. La temperatura è una misura del movimento (energia cinetica) delle molecole. Man mano che il movimento aumenta, l'energia è più alta e quindi la temperatura è più alta. L'acqua assorbe una grande quantità di energia prima che la sua temperatura aumenti. L'energia aumentata interrompe i legami idrogeno tra le molecole d'acqua. Poiché questi legami possono essere creati e interrotti rapidamente, l'acqua assorbe un aumento di energia e le variazioni di temperatura sono minime. Questo significa che l'acqua modera le variazioni di temperatura all'interno degli organismi e nei loro ambienti. Man mano che l'input di energia continua, l'equilibrio tra la formazione e la distruzione dei legami idrogeno si sposta verso il lato della distruzione. Più legami vengono rotti rispetto a quelli che vengono formati. Questo processo porta al rilascio di singole molecole d'acqua sulla superficie del liquido (come un corpo d'acqua, le foglie di una pianta o la pelle di un organismo) in un processo chiamato evaporazione. L'evaporazione del sudore, che è composto per il 90% da acqua, consente il raffreddamento di un organismo, poiché rompere i legami idrogeno richiede un input di energia e sottrae calore dal corpo. Al contrario, man mano che il movimento molecolare diminuisce e le temperature scendono, meno energia è presente per rompere i legami idrogeno tra le molecole d'acqua. Questi legami rimangono intatti e iniziano a formare una struttura rigida a reticolo (ad es., ghiaccio). Quando è congelato, il ghiaccio è meno denso dell'acqua liquida (le molecole sono più distanti). Questo significa che il ghiaccio galleggia sulla superficie di un corpo d'acqua. Nei laghi, stagni e oceani, il ghiaccio si formerà sulla superficie dell'acqua, creando una barriera isolante per proteggere la vita animale e vegetale sottostante dal congelamento nell'acqua. Se ciò non accadesse, le piante e gli animali che vivono nell'acqua si congelerebbero in un blocco di ghiaccio e non potrebbero muoversi liberamente, rendendo la vita a basse temperature difficile o impossibile.

Molecole. Particelle. Nucleo. Elettroni.


Input: What method do scientists use to answer questions?

Quale metodo usano gli scienziati per rispondere alle domande?

Scientists use the scientific method to answer questions. The scientific method is a series of steps. These steps help scientists (or even just people!) investigate a question.

Gli scienziati usano il metodo scientifico per rispondere alle domande. Il metodo scientifico è una serie di passaggi. Questi passaggi aiutano gli scienziati (o anche solo le persone!) a indagare su una domanda.

Metodo scientifico.
Metodo inquisitivo.
Metodo normativo.
Metodo risolutivo.


Input: What is the natural selection that favors altruistic behavior by enhancing reproductive success of relatives known as?

Qual è la selezione naturale che favorisce il comportamento altruistico migliorando il successo riproduttivo dei parenti?

Selezione kin.
Selezione diversificata.
Selezione direzionale.
Selezione stabilizzante.


Input: When a male directly deposits sperm in a female during mating, this is considered what type of fertilization?

Quando un maschio deposita direttamente spermatozoi in una femmina durante l'accoppiamento, questo è considerato che tipo di fertilizzazione?

Internal Fertilization Internal fertilization occurs most often in terrestrial animals, although some aquatic animals also use this method. Internal fertilization may occur by the male directly depositing sperm in the female during mating. It may also occur by the male depositing sperm in the environment, usually in a protective structure, which a female picks up to deposit the sperm in her reproductive tract. There are three ways that offspring are produced following internal fertilization. In oviparity, fertilized eggs are laid outside the female’s body and develop there, receiving nourishment from the yolk that is a part of the egg (Figure 18.7a). This occurs in some bony fish, some reptiles, a few cartilaginous fish, some amphibians, a few mammals, and all birds. Most non-avian reptiles and insects produce leathery eggs, while birds and some turtles produce eggs with high concentrations of calcium carbonate in the shell, making them hard. Chicken eggs are an example of a hard shell. The eggs of the egg-laying mammals such as the platypus and echidna are leathery. In ovoviparity, fertilized eggs are retained in the female, and the embryo obtains its nourishment from the egg’s yolk. The eggs are retained in the female’s body until they hatch inside of her, or she lays the eggs right before they hatch. This process helps protect the eggs until hatching. This occurs in some bony fish (like the platyfish Xiphophorus maculatus, Figure 18.7b), some sharks, lizards, some snakes (garter snake Thamnophis sirtalis), some vipers, and some invertebrate animals (Madagascar hissing cockroach Gromphadorhina portentosa). In viviparity the young are born alive. They obtain their nourishment from the female and are born in varying states of maturity. This occurs in most mammals (Figure 18.7c), some cartilaginous fish, and a few reptiles.

Fertilizzazione Interna La fertilizzazione interna si verifica più spesso negli animali terrestri, anche se alcuni animali acquatici utilizzano questo metodo. La fertilizzazione interna può avvenire quando il maschio deposita direttamente spermatozoi nella femmina durante l'accoppiamento. Può anche avvenire quando il maschio deposita spermatozoi nell'ambiente, di solito in una struttura protettiva, che una femmina raccoglie per depositare gli spermatozoi nel suo tratto riproduttivo. Ci sono tre modi in cui la prole viene prodotta dopo la fertilizzazione interna. Nell'oviparità, le uova fecondate vengono deposte all'esterno del corpo della femmina e si sviluppano lì, ricevendo nutrimento dal tuorlo che fa parte dell'uovo (Figura 18.7a). Questo avviene in alcuni pesci ossei, alcuni rettili, pochi pesci cartilaginei, alcuni anfibi, pochi mammiferi e tutti gli uccelli. La maggior parte dei rettili non aviani e degli insetti producono uova coriacee, mentre gli uccelli e alcune tartarughe producono uova con alte concentrazioni di carbonato di calcio nel guscio, rendendole dure. Le uova di gallina sono un esempio di guscio duro. Le uova dei mammiferi ovipari come il ornitorinco e l'echidna sono coriacee. Nell'ovoviparità, le uova fecondate vengono trattenute nella femmina, e l'embrione ottiene il suo nutrimento dal tuorlo dell'uovo. Le uova vengono trattenute nel corpo della femmina fino a quando non si schiudono all'interno di lei, o lei depone le uova poco prima che si schiudano. Questo processo aiuta a proteggere le uova fino alla schiusa. Questo avviene in alcuni pesci ossei (come il pesce platy Xiphophorus maculatus, Figura 18.7b), alcuni squali, lucertole, alcuni serpenti (serpente da giardino Thamnophis sirtalis), alcune vipere e alcuni animali invertebrati (cimice di Madagascar Gromphadorhina portentosa). Nella viviparità i giovani nascono vivi. Ottengono il loro nutrimento dalla femmina e nascono in vari stati di maturità. Questo avviene nella maggior parte dei mammiferi (Figura 18.7c), alcuni pesci cartilaginei e pochi rettili.


Input: What part of the body does the mycobacterium tuberculosis bacterium usually attack?

Quale parte del corpo attacca solitamente il batterio Mycobacterium tuberculosis?

This bacterium, called Mycobacterium tuberculosis , causes the disease Tuberculosis (TB). These bacteria usually attack the lungs. If left untreated, the infection can be fatal. Many other illnesses, mild and severe, are also caused by certain types of bacteria.

Questo batterio, chiamato Mycobacterium tuberculosis, causa la malattia della tubercolosi (TB). Questi batteri attaccano solitamente i polmoni. Se non trattata, l'infezione può essere fatale. Molte altre malattie, lievi e gravi, sono causate anche da certi tipi di batteri.


Input: Conversely, very large forces are created by liquids and solids when they try to expand but are constrained from doing so—which is equivalent to compressing them to less than their normal volume. This often occurs when a contained material warms up, since most materials expand when they do this?

Al contrario, forze molto grandi vengono create da liquidi e solidi quando cercano di espandersi ma sono costretti a farlo—il che è equivalente a comprimerli a meno del loro volume normale. Questo si verifica spesso quando un materiale contenuto si riscalda, poiché la maggior parte dei materiali si espande quando ciò accade?

Conversely, very large forces are created by liquids and solids when they try to expand but are constrained from doing so—which is equivalent to compressing them to less than their normal volume. This often occurs when a contained material warms up, since most materials expand when their temperature increases. If the materials are tightly constrained, they deform or break their container. Another very common example occurs when water freezes. Water, unlike most materials, expands when it freezes, and it can easily fracture a boulder, rupture a biological cell, or crack an engine block that gets in its way. Other types of deformations, such as torsion or twisting, behave analogously to the tension, shear, and bulk deformations considered here.

Al contrario, forze molto grandi vengono create da liquidi e solidi quando cercano di espandersi ma sono costretti a farlo—il che è equivalente a comprimerli a meno del loro volume normale. Questo si verifica spesso quando un materiale contenuto si riscalda, poiché la maggior parte dei materiali si espande quando la loro temperatura aumenta. Se i materiali sono strettamente costretti, si deformano o rompono il loro contenitore. Un altro esempio molto comune si verifica quando l'acqua si congela. L'acqua, a differenza della maggior parte dei materiali, si espande quando si congela, e può facilmente fratturare un masso, rompere una cellula biologica o incrinare un blocco motore che si trova nel suo cammino. Altri tipi di deformazioni, come la torsione o la torsione, si comportano in modo analogo alle deformazioni di tensione, taglio e volumetriche considerate qui.

Aumentare la temperatura.
Aumentare la densità.
Aumentare la massa.
Diminuire la temperatura.


Input: What helps regulate the production of urine?

Cosa aiuta a regolare la produzione di urina?

Patrick J. Lynch, modified by CK-12 Foundation. The pituitary gland helps regulate the production of urine . CC BY 2.0.

Patrick J. Lynch, modificato dalla CK-12 Foundation. La ghiandola pituitaria aiuta a regolare la produzione di urina. CC BY 2.0.

La ghiandola pituitaria.
La ghiandola temporale.
La ghiandola discreta.
La ghiandola fetale.


Input: In celsius, what is the temperature at which water freezes?

In gradi Celsius, qual è la temperatura alla quale l'acqua si congela?

A: If calcium chloride dissolves in water, it breaks down into its ions (Ca 2+ and Cl - ). When water has ions dissolved in it, it has a lower freezing point. Pure water freezes at 0°C. With calcium and chloride ions dissolved in it, it won’t freeze unless the temperature reaches -29°C or lower.

A: Se il cloruro di calcio si dissolve in acqua, si scompone nei suoi ioni (Ca 2+ e Cl - ). Quando l'acqua ha ioni disciolti in essa, ha un punto di congelamento più basso. L'acqua pura si congela a 0°C. Con ioni di calcio e cloruro disciolti, non si congelerà a meno che la temperatura non raggiunga -29°C o inferiore.

Zero gradi.
32 gradi.
100 gradi.
Zero assoluto.


Input: Which theory explains how materials can collide and become new materials?

Quale teoria spiega come i materiali possono collidere e diventare nuovi materiali?

Collision theory explains how materials can collide and become new materials.

La teoria della collisione spiega come i materiali possono collidere e diventare nuovi materiali.

Teoria della collisione.
Teoria dell'accumulo.
Teoria della perturbazione.
Teoria della rottura.


Input: What 3 types of friction occur between solid surfaces?

Quali sono i 3 tipi di attrito che si verificano tra superfici solide?

Friction is the force that opposes motion between any surfaces that are in contact. There are four types of friction: static, sliding, rolling, and fluid friction. Static, sliding, and rolling friction occur between solid surfaces. Fluid friction occurs in liquids and gases. All four types of friction are described below. You can see a video demonstration of the different types at this URL:.

L'attrito è la forza che si oppone al movimento tra qualsiasi superficie che è in contatto. Ci sono quattro tipi di attrito: statico, scivolamento, rotolamento e attrito fluido. L'attrito statico, scivolamento e rotolamento si verifica tra superfici solide. L'attrito fluido si verifica in liquidi e gas. Tutti e quattro i tipi di attrito sono descritti di seguito. Puoi vedere una dimostrazione video dei diversi tipi a questo URL:.

Statico, scivolamento, rotolamento.
Statico, arco, rotolamento.
Statico, discendente, scivolamento.
Statico, ascendente, rotolamento.


Input: Name the 3 ocean zones.

Zones in the oceans include the intertidal, pelagic, and benthic zones. The types of organisms found in these ocean zones are also determined by such factors as depth of water and distance from shore, among other factors.

Le zone negli oceani includono le zone intertidale, pelagica e bentica. I tipi di organismi trovati in queste zone oceaniche sono anche determinati da fattori come la profondità dell'acqua e la distanza dalla costa, tra gli altri fattori.

Intertidale, pelagico, bentico.
Corallina, intertidale, apogeano.
Amfidromico, cotidale, bentico.
Cotidale, intertidale, esotidale.


Input: Secondary consumers are usually carnivores that eat what?

I consumatori secondari sono solitamente carnivori che mangiano cosa?

Food Chains and Food Webs The term “food chain” is sometimes used metaphorically to describe human social situations. In this sense, food chains are thought of as a competition for survival, such as “who eats whom?” Someone eats and someone is eaten. Therefore, it is not surprising that in our competitive “dog-eat-dog” society, individuals who are considered successful are seen as being at the top of the food chain, consuming all others for their benefit, whereas the less successful are seen as being at the bottom. The scientific understanding of a food chain is more precise than in its everyday usage. In ecology, a food chain is a linear sequence of organisms through which nutrients and energy pass: primary producers, primary consumers, and higher-level consumers are used to describe ecosystem structure and dynamics. There is a single path through the chain. Each organism in a food chain occupies what is called a trophic level. Depending on their role as producers or consumers, species or groups of species can be assigned to various trophic levels. In many ecosystems, the bottom of the food chain consists of photosynthetic organisms (plants and/or phytoplankton), which are called primary producers. The organisms that consume the primary producers are herbivores: the primary consumers. Secondary consumers are usually carnivores that eat the primary consumers. Tertiary consumers are carnivores that eat other carnivores. Higher-level consumers feed on the next lower tropic levels, and so on, up to the organisms at the top of the food chain: the apex consumers. In the Lake Ontario food chain shown in Figure 46.4, the Chinook salmon is the apex consumer at the top of this food chain.

Catene alimentari e reti alimentari Il termine “catena alimentare” è talvolta usato in senso metaforico per descrivere situazioni sociali umane. In questo senso, le catene alimentari sono considerate una competizione per la sopravvivenza, come “chi mangia chi?”. Qualcuno mangia e qualcuno viene mangiato. Pertanto, non è sorprendente che nella nostra società competitiva “cane mangia cane”, gli individui considerati di successo siano visti come quelli in cima alla catena alimentare, consumando tutti gli altri per il loro beneficio, mentre i meno fortunati sono visti come quelli in fondo. La comprensione scientifica di una catena alimentare è più precisa rispetto al suo uso quotidiano. In ecologia, una catena alimentare è una sequenza lineare di organismi attraverso cui passano nutrienti ed energia: i produttori primari, i consumatori primari e i consumatori di livello superiore sono usati per descrivere la struttura e la dinamica degli ecosistemi. C'è un unico percorso attraverso la catena. Ogni organismo in una catena alimentare occupa quello che viene chiamato un livello trofico. A seconda del loro ruolo come produttori o consumatori, le specie o i gruppi di specie possono essere assegnati a vari livelli trofici. In molti ecosistemi, la base della catena alimentare è costituita da organismi fotosintetici (piante e/o fitoplancton), che sono chiamati produttori primari. Gli organismi che consumano i produttori primari sono erbivori: i consumatori primari. I consumatori secondari sono solitamente carnivori che mangiano i consumatori primari. I consumatori terziari sono carnivori che mangiano altri carnivori. I consumatori di livello superiore si nutrono dei livelli trofici inferiori, e così via, fino agli organismi in cima alla catena alimentare: i consumatori apicali. Nella catena alimentare del Lago Ontario mostrata nella Figura 46.4, il salmone Chinook è il consumatore apicale in cima a questa catena alimentare.

Consumatori primari.
Suolo.
Piante.
Materiale morto.


Input: What is the term for a period when temperatures are cooler than normal causing glaciers to spread to lower latitudes?

Qual è il termine per un periodo in cui le temperature sono più fresche del normale, causando la diffusione dei ghiacciai a latitudini più basse?

But ice ages also occurred many times in the past. An ice age is a period when temperatures are cooler than normal. This causes glaciers to spread to lower latitudes. Scientists think that ice ages occurred at least six times over the last billion years alone. How do scientists learn about Earth’s past climates?.

Ma le ere glaciali si sono verificate anche molte volte in passato. Un'era glaciale è un periodo in cui le temperature sono più fresche del normale. Questo causa la diffusione dei ghiacciai a latitudini più basse. Gli scienziati pensano che le ere glaciali si siano verificate almeno sei volte nell'ultimo miliardo di anni. Come fanno gli scienziati a conoscere i climi passati della Terra?

Era glaciale.
Era di raffreddamento.
Età del freddo.
Punto di congelamento.


Input: Cody's velocity is zero so therefore he doesn't have what?

La velocità di Cody è zero, quindi non ha cosa?

A : Cody has no momentum as he stands there because he isn’t moving. In other words, his velocity is zero. However, Cody will gain momentum as he starts moving down the ramp and picks up speed.

A : Cody non ha momento mentre è fermo perché non si sta muovendo. In altre parole, la sua velocità è zero. Tuttavia, Cody guadagnerà momento quando inizierà a muoversi giù per la rampa e aumenterà la velocità.


Input: Human population is growing exponentially and humans have increased what normally limiting factor through technology, urbanization, and harnessing the energy of fossil fuels?

La popolazione umana sta crescendo in modo esponenziale e gli esseri umani hanno aumentato quale fattore normalmente limitante attraverso la tecnologia, l'urbanizzazione e l'utilizzo dell'energia dei combustibili fossili?

19.3 The Human Population Earth’s human population is growing exponentially. Humans have increased their carrying capacity through technology, urbanization, and harnessing the energy of fossil fuels. The age structure of a population allows us to predict population growth. Unchecked human population growth could have dire long-term effects on human welfare and Earth’s ecosystems.

19.3 La Popolazione Umana La popolazione umana della Terra sta crescendo in modo esponenziale. Gli esseri umani hanno aumentato la loro capacità di carico attraverso la tecnologia, l'urbanizzazione e l'utilizzo dell'energia dei combustibili fossili. La struttura per età di una popolazione ci consente di prevedere la crescita della popolazione. Una crescita incontrollata della popolazione umana potrebbe avere gravi effetti a lungo termine sul benessere umano e sugli ecosistemi della Terra.

Capacità di carico.
Crescita zero della popolazione.
Estinzione di massa.
Perdita di habitat.


Input: Amides are carbonyls attached to one nitrogen atom and one carbon or which other atom?

Gli amidi sono carbonili attaccati a un atomo di azoto e a un carbonio o a quale altro atomo?

Amides are carbonyls attached to one nitrogen atom and one carbon or hydrogen atom. Amides are used in materials such as crayons and inks, as well as in paper rubber products.

Gli amidi sono carbonili attaccati a un atomo di azoto e a un atomo di carbonio o idrogeno. Gli amidi sono utilizzati in materiali come pastelli e inchiostri, così come in prodotti in gomma per carta.


Input: The epidermis of the leaf consists of a single layer of which cells?

L'epidermide della foglia è composta da un singolo strato di quali cellule?

The epidermis of the leaf consists of a single layer of tightly-packed dermal cells. They secrete waxy cuticle to prevent evaporation of water from the leaf. The epidermis has tiny pores called stomata (singular, stoma) that control transpiration and gas exchange with the air. Figure below explains how stomata carry out this vital function.

L'epidermide della foglia è composta da un singolo strato di cellule dermiche strettamente impacchettate. Esse secernono una cuticola cerosa per prevenire l'evaporazione dell'acqua dalla foglia. L'epidermide ha piccole aperture chiamate stomi (singolare, stoma) che controllano la traspirazione e lo scambio di gas con l'aria. La figura sottostante spiega come gli stomi svolgono questa funzione vitale.

Cellule dermiche.
Cellule endoterme.
Cellule insulari.
Cloroplasma.


Input: What is beneath the cerebrum and includes the thalamus and hypothalamus?

Cosa c'è sotto il cervello e include il talamo e l'ipotalamo?

Diencephalon The diencephalon is beneath the cerebrum and includes the thalamus and hypothalamus. In the somatic nervous system, the thalamus is an important relay for communication between the cerebrum and the rest of the nervous system. The hypothalamus has both somatic and autonomic functions. In addition, the hypothalamus communicates with the limbic system, which controls emotions and memory functions. Sensory input to the thalamus comes from most of the special senses and ascending somatosensory tracts. Each sensory system is relayed through a particular nucleus in the thalamus. The thalamus is a required transfer point for most sensory tracts that reach the cerebral cortex, where conscious sensory perception begins. The one exception to this rule is the olfactory system. The olfactory tract axons from the olfactory bulb project directly to the cerebral cortex, along with the limbic system and hypothalamus. The thalamus is a collection of several nuclei that can be categorized into three anatomical groups. White matter running through the thalamus defines the three major regions of the thalamus, which are an anterior nucleus, a medial nucleus, and a lateral group of nuclei. The anterior nucleus serves as a relay between the hypothalamus and the emotion and memoryproducing limbic system. The medial nuclei serve as a relay for information from the limbic system and basal ganglia to the cerebral cortex. This allows memory creation during learning, but also determines alertness. The special and somatic senses connect to the lateral nuclei, where their information is relayed to the appropriate sensory cortex of the cerebrum.

Diencefalo Il diencefalo si trova sotto il cervello e include il talamo e l'ipotalamo. Nel sistema nervoso somatico, il talamo è un importante punto di passaggio per la comunicazione tra il cervello e il resto del sistema nervoso. L'ipotalamo ha sia funzioni somatiche che autonome. Inoltre, l'ipotalamo comunica con il sistema limbico, che controlla le emozioni e le funzioni della memoria. L'input sensoriale al talamo proviene dalla maggior parte dei sensi speciali e delle vie somatosensoriali ascendenti. Ogni sistema sensoriale viene trasmesso attraverso un nucleo particolare nel talamo. Il talamo è un punto di trasferimento necessario per la maggior parte delle vie sensoriali che raggiungono la corteccia cerebrale, dove inizia la percezione sensoriale consapevole. L'unica eccezione a questa regola è il sistema olfattivo. Gli assoni del tratto olfattivo dal bulbo olfattivo si proiettano direttamente nella corteccia cerebrale, insieme al sistema limbico e all'ipotalamo. Il talamo è una raccolta di diversi nuclei che possono essere categorizzati in tre gruppi anatomici. La sostanza bianca che attraversa il talamo definisce le tre principali regioni del talamo, che sono un nucleo anteriore, un nucleo mediale e un gruppo laterale di nuclei. Il nucleo anteriore funge da punto di passaggio tra l'ipotalamo e il sistema limbico che produce emozioni e memoria. I nuclei mediali fungono da punto di passaggio per le informazioni dal sistema limbico e dai gangli basali alla corteccia cerebrale. Questo consente la creazione di memoria durante l'apprendimento, ma determina anche la vigilanza. I sensi speciali e somatici si collegano ai nuclei laterali, dove le loro informazioni vengono trasmesse alla corretta corteccia sensoriale del cervello.

Diencefalo.
Rendalen.
Tronco encefalico.
Sottovoce.


Input: What is the raw material for evolution by natural selection called?

Qual è la materia prima per l'evoluzione per selezione naturale chiamata?

Variazione genetica.
Variazione di modello.
Mutazione.
Variazione comparabile.


Input: The changing of a light ray’s direction (loosely called bending) when it passes through variations in matter is called this?

Il cambiamento della direzione di un raggio di luce (chiamato comunemente piegamento) quando passa attraverso variazioni nella materia è chiamato così?

Refraction The changing of a light ray’s direction (loosely called bending) when it passes through variations in matter is called refraction. Speed of Light The speed of light c not only affects refraction, it is one of the central concepts of Einstein’s theory of relativity. As the accuracy of the measurements of the speed of light were improved, c was found not to depend on the velocity of the source or the observer. However, the speed of light does vary in a precise manner with the material it traverses. These facts have far-reaching implications, as we will see in Special Relativity. It makes connections between space and time and alters our expectations that all observers measure the same time for the same event, for example. The speed of light is so important that its value in a vacuum is one of the most fundamental constants in nature as well as being one of the four fundamental SI units.

Rifrazione Il cambiamento della direzione di un raggio di luce (chiamato comunemente piegamento) quando passa attraverso variazioni nella materia è chiamato rifrazione. Velocità della luce La velocità della luce c non solo influisce sulla rifrazione, ma è uno dei concetti centrali della teoria della relatività di Einstein. Man mano che l'accuratezza delle misurazioni della velocità della luce è migliorata, si è scoperto che c non dipende dalla velocità della sorgente o dell'osservatore. Tuttavia, la velocità della luce varia in modo preciso con il materiale che attraversa. Questi fatti hanno implicazioni di vasta portata, come vedremo nella Relatività Speciale. Stabilisce connessioni tra spazio e tempo e altera le nostre aspettative che tutti gli osservatori misurino lo stesso tempo per lo stesso evento, ad esempio. La velocità della luce è così importante che il suo valore in un vuoto è una delle costanti fondamentali della natura, oltre a essere una delle quattro unità fondamentali del SI.

Rifrazione.
Lunghezza d'onda.
Risonanza.
Vibrazione.