Input: What kind of process is boiling?

As with melting, the energy in boiling goes exclusively to changing the phase of a substance; it does not go into changing the temperature of a substance. So boiling is also an isothermal process. Only when all of a substance has boiled does any additional energy go to changing its temperature. What happens when a liquid becomes a gas? We have already established that a liquid is composed of particles in contact with each other. When a liquid becomes a gas, the particles separate from each other, with each particle going its own way in space. This is how gases tend to fill their containers. Indeed, in the gas phase most of the volume is empty space; only about 1/1,000th of the volume is actually taken up by matter (Figure 10.4 "Liquids and Gases"). It is this property of gases that explains why they can be compressed, a fact that is considered in Chapter 6 "Gases". Figure 10.4 Liquids and Gases.

Come per la fusione, l'energia nell'ebollizione va esclusivamente a cambiare la fase di una sostanza; non viene utilizzata per cambiare la temperatura di una sostanza. Quindi l'ebollizione è anche un processo isotermico. Solo quando tutta una sostanza è evaporata, qualsiasi energia aggiuntiva viene utilizzata per cambiare la sua temperatura. Cosa succede quando un liquido diventa un gas? Abbiamo già stabilito che un liquido è composto da particelle in contatto tra loro. Quando un liquido diventa un gas, le particelle si separano l'una dall'altra, con ogni particella che segue il proprio percorso nello spazio. È così che i gas tendono a riempire i loro contenitori. Infatti, nella fase gassosa, la maggior parte del volume è spazio vuoto; solo circa 1/1.000 del volume è effettivamente occupato dalla materia (Figura 10.4 "Liquidi e Gas"). È questa proprietà dei gas che spiega perché possono essere compressi, un fatto che viene considerato nel Capitolo 6 "Gas". Figura 10.4 Liquidi e Gas.

Isotermico. Chimico. Sferoidale. Cavitazione.


Input: In science, what is constantly tested, sometimes revised, sometimes thrown out and sometimes well-established?

Nella scienza, cosa viene costantemente testato, a volte rivisto, a volte scartato e a volte ben consolidato?

A theory is constantly tested. If some data does not agree with the theory, the theory can be revised. If the theory cannot match the data, it is thrown out. That being said, sometimes a theory is well-established; it has a lot of evidence to back it up. A well-established theory is unlikely to be overthrown. It may just need to be modified a bit. But science does not prove anything beyond a shadow of a doubt.

Una teoria è costantemente testata. Se alcuni dati non concordano con la teoria, la teoria può essere rivista. Se la teoria non può corrispondere ai dati, viene scartata. Detto ciò, a volte una teoria è ben consolidata; ha molte prove a sostegno. Una teoria ben consolidata è poco probabile che venga rovesciata. Potrebbe solo aver bisogno di essere modificata un po'. Ma la scienza non prova nulla al di là di ogni ragionevole dubbio.

Una teoria.
Una tecnica.
Uno studio.
Una variabile.


Input: What is the name of the process in which both the system and its environment can return to exactly the states they were in by following the reverse path?

Qual è il nome del processo in cui sia il sistema che il suo ambiente possono tornare esattamente agli stati in cui si trovavano seguendo il percorso inverso?

Reversible Processes Both isothermal and adiabatic processes such as shown in Figure 15.13 are reversible in principle. A reversible process is one in which both the system and its environment can return to exactly the states they were in by following the reverse path. The reverse isothermal and adiabatic paths are BA and CA, respectively. Real macroscopic processes are never exactly reversible. In the previous examples, our system is a gas (like that in Figure 15.9), and its environment is the piston, cylinder, and the rest of the universe. If there are any energy-dissipating mechanisms, such as friction or turbulence, then heat transfer to the environment occurs for either direction of the piston. So, for example, if the path BA is followed and there is friction, then the gas will be returned to its original state but the environment will not—it will have been heated in both directions. Reversibility requires the direction of heat transfer to reverse for the reverse path. Since dissipative mechanisms cannot be completely eliminated, real processes cannot be reversible. There must be reasons that real macroscopic processes cannot be reversible. We can imagine them going in reverse. For example, heat transfer occurs spontaneously from hot to cold and never spontaneously the reverse. Yet it would not violate the first law of thermodynamics for this to happen. In fact, all spontaneous processes, such as bubbles bursting, never go in reverse. There is a second thermodynamic law that forbids them from going in reverse. When we study this law, we will learn something about nature and also find that such a law limits the efficiency of heat engines. We will find that heat engines with the greatest possible theoretical efficiency would have to use reversible processes, and even they cannot convert all heat transfer into doing work. Table 15.2 summarizes the simpler thermodynamic processes and their definitions.

Processi Reversibili Sia i processi isotermici che quelli adiabatici, come mostrato nella Figura 15.13, sono reversibili in linea di principio. Un processo reversibile è quello in cui sia il sistema che il suo ambiente possono tornare esattamente agli stati in cui si trovavano seguendo il percorso inverso. I percorsi isotermici e adiabatici inversi sono BA e CA, rispettivamente. I processi macroscopici reali non sono mai esattamente reversibili. Negli esempi precedenti, il nostro sistema è un gas (come quello nella Figura 15.9), e il suo ambiente è il pistone, il cilindro e il resto dell'universo. Se ci sono meccanismi di dissipazione dell'energia, come l'attrito o la turbolenza, allora il trasferimento di calore all'ambiente avviene in entrambe le direzioni del pistone. Quindi, ad esempio, se si segue il percorso BA e c'è attrito, allora il gas tornerà al suo stato originale ma l'ambiente no: si sarà riscaldato in entrambe le direzioni. La reversibilità richiede che la direzione del trasferimento di calore si inverta per il percorso inverso. Poiché i meccanismi dissipativi non possono essere completamente eliminati, i processi reali non possono essere reversibili. Devono esserci motivi per cui i processi macroscopici reali non possono essere reversibili. Possiamo immaginarli andare all'indietro. Ad esempio, il trasferimento di calore avviene spontaneamente da caldo a freddo e mai spontaneamente al contrario. Eppure non violerebbe la prima legge della termodinamica se ciò accadesse. Infatti, tutti i processi spontanei, come le bolle che scoppiano, non vanno mai all'indietro. C'è una seconda legge termodinamica che vieta loro di andare all'indietro. Quando studiamo questa legge, impareremo qualcosa sulla natura e scopriremo anche che tale legge limita l'efficienza dei motori termici. Scopriremo che i motori termici con la massima efficienza teorica possibile dovrebbero utilizzare processi reversibili, e anche loro non possono convertire tutto il trasferimento di calore in lavoro. La Tabella 15.2 riassume i processi termodinamici più semplici e le loro definizioni.

Processo reversibile.
Processo conduttivo.
Processo remoto.
Processo diverso.


Input: What must be present on a plant where ladybugs will lay their eggs?

Cosa deve essere presente su una pianta dove le coccinelle deporranno le loro uova?

Ladybugs, also known as ladybird beetles, have a life cycle of four to six weeks. In one year as many as six generations of ladybird beetles may hatch. In the spring, each adult female lays up to 300 eggs in small clusters on plants where aphids are present. After a week the wingless larvae hatch. Both the ladybird beetle larvae and adults are active predators, eating only aphids, scales, mites and other plant-eating insects. The ladybugs live on the vegetation where their prey is found, which includes roses, oleander, milkweed and broccoli. Adult ladybugs don’t taste very good. A bird careless enough to try to eat one will not swallow it.

Le coccinelle, conosciute anche come coleotteri coccinella, hanno un ciclo di vita di quattro-sei settimane. In un anno possono schiudere fino a sei generazioni di coccinelle. In primavera, ogni femmina adulta depone fino a 300 uova in piccoli gruppi su piante dove sono presenti afidi. Dopo una settimana, le larve senza ali si schiudono. Sia le larve di coccinella che gli adulti sono predatori attivi, mangiando solo afidi, scudetti, acari e altri insetti che si nutrono di piante. Le coccinelle vivono sulla vegetazione dove si trova la loro preda, che include rose, oleandro, asclepiade e broccoli. Le coccinelle adulte non hanno un buon sapore. Un uccello abbastanza distratto da provare a mangiarne una non la ingoierà.

Afidi.
Gocce di rugiada.
Acari.
Farfalle.


Input: In birds, lightweight air-filled bones and a large four-chambered heart are examples of adaptations for what purpose?

Negli uccelli, le ossa leggere piene d'aria e un grande cuore a quattro camere sono esempi di adattamenti per quale scopo?

Birds are endothermic tetrapod vertebrates. They are bipedal and have wings and feathers. Their organ systems are adapted for flight. For example, they have light-weight air-filled bones and a large four-chambered heart. Birds also have relatively large brains and a high level of intelligence.

Gli uccelli sono vertebrati tetrapodi endotermici. Sono bipedi e hanno ali e piume. I loro sistemi organici sono adattati per il volo. Ad esempio, hanno ossa leggere piene d'aria e un grande cuore a quattro camere. Gli uccelli hanno anche cervelli relativamente grandi e un alto livello di intelligenza.

Volo.
Velocità.
Lunga vita.
Accoppiamento.


Input: Chemical and solar cells are devices that change chemical or light energy to what?

Le celle chimiche e solari sono dispositivi che trasformano l'energia chimica o luminosa in cosa?

Chemical and solar cells are devices that change chemical or light energy to electrical energy. You can read about both types of cells and how they work below.

Le celle chimiche e solari sono dispositivi che trasformano l'energia chimica o luminosa in energia elettrica. Puoi leggere di entrambi i tipi di celle e di come funzionano qui sotto.

Energia elettrica.
Cellulare.
Energia occorrente.
Energia termica.


Input: Stoichiometric coefficients are used in chemical equations to indicate the amounts of reactants and what?

I coefficienti stechiometrici sono usati nelle equazioni chimiche per indicare le quantità di reagenti e cosa?

Stoichiometric coefficients are used in chemical equations to indicate the amounts of reactants and products.

I coefficienti stechiometrici sono usati nelle equazioni chimiche per indicare le quantità di reagenti e prodotti.

Prodotti. Importazioni. Combustibili. Consumatori.


Input: Like acetic acid, pentanoic acid is what kind of acid?

Come l'acido acetico, l'acido pentanoico è che tipo di acido?

Like acetic acid, pentanoic acid is a carboxylic acid. Unlike acetic acid, however, the alkyl group is rather large, consisting of a 4-carbon chain as in butanol. As with butanol, the nonpolar character of the alkyl group is likely to be as important as the polar character of the carboxylic acid group, making it unlikely that pentanoic.

Come l'acido acetico, l'acido pentanoico è un acido carbossilico. A differenza dell'acido acetico, tuttavia, il gruppo alchilico è piuttosto grande, composto da una catena di 4 atomi di carbonio come nel butanolo. Come nel butanolo, il carattere non polare del gruppo alchilico è probabilmente tanto importante quanto il carattere polare del gruppo carbossilico, rendendo improbabile che il pentanoico.

Carbossilico. Idrossilico. Carbonico. Aminico.


Input: A solute generally has what effect on the boiling point of a solvent?

Quale effetto ha generalmente un soluto sul punto di ebollizione di un solvente?

In harmonic motion there is always a restorative force , which acts in the opposite direction of the velocity. The restorative force changes during oscillation and depends on the position of the object. In a pendulum it is the component of gravity along the path of motion. The force on the oscillating object is directly opposite that of the direction of velocity.

Nel moto armonico c'è sempre una forza restauratrice, che agisce nella direzione opposta alla velocità. La forza restauratrice cambia durante l'oscillazione e dipende dalla posizione dell'oggetto. In un pendolo è la componente della gravità lungo il percorso di movimento. La forza sull'oggetto oscillante è direttamente opposta a quella della direzione della velocità.

Aumenta.
Rende casuale.
Diminuisce.
Nessuno.


Input: What type of climates are found around the equator?

Che tipo di climi si trovano attorno all'equatore?

Tropical climates are found around the Equator. As you'd expect, these climates have warm temperatures year round. The warm air rises at the Equator. As it rises, it cools, causing it to rain. Tropical climates may be very wet, or wet and dry.

I climi tropicali si trovano attorno all'equatore. Come ci si aspetterebbe, questi climi hanno temperature calde tutto l'anno. L'aria calda sale all'equatore. Man mano che sale, si raffredda, causando piogge. I climi tropicali possono essere molto umidi, o umidi e secchi.


Input: What kind of planet do we consider ceres to be?

Che tipo di pianeta consideriamo Cerere?

Is Ceres a planet? Ceres only has about 1.3% of the mass of the Earth’s Moon. Its orbit is full of other smaller bodies. Its gravity was not high enough to clear its orbit. Ceres fails the fourth criterion for being a planet. Ceres is now considered a dwarf planet, the closest to the Sun.

Cerere è un pianeta? Cerere ha solo circa l'1,3% della massa della Luna terrestre. La sua orbita è piena di altri corpi più piccoli. La sua gravità non era abbastanza alta da ripulire la sua orbita. Cerere non soddisfa il quarto criterio per essere un pianeta. Cerere è ora considerato un pianeta nano, il più vicino al Sole.

Pianeta nano.
Pianeta binario.
Pianeta minore.
Pianeta gassoso.


Input: How many pairs of legs does a millipede have per body segment?

Quante coppie di zampe ha un millepiedi per segmento del corpo?

Most millipedes are slower than centipedes and feed on leaf litter and loose organic material. They can be distinguished from centipedes by looking at the number of legs per body segment. Millipedes have two pairs of legs per body segment, while centipedes have a single pair of legs per body segment. Millipedes protect their eggs from predators by using a nest of hard soil. Millipedes are not poisonous. They lack the pair of fangs containing a poison gland that centipedes have.

La maggior parte dei millepiedi è più lenta dei scolopendre e si nutre di lettiera di foglie e materiale organico sciolto. Possono essere distinti dai scolopendre osservando il numero di zampe per segmento del corpo. I millepiedi hanno due coppie di zampe per segmento del corpo, mentre i scolopendre hanno una sola coppia di zampe per segmento del corpo. I millepiedi proteggono le loro uova dai predatori utilizzando un nido di terra dura. I millepiedi non sono velenosi. Mancano della coppia di zanne contenenti una ghiandola venefica che hanno i scolopendre.


Input: What is the fertilization step in the sexual reproduction of plants?

Qual è il passo di fertilizzazione nella riproduzione sessuale delle piante?

To research how characteristics are passed from parents to offspring, Mendel needed to control pollination. Pollination is the fertilization step in the sexual reproduction of plants. Pollen consists of tiny grains that are the male gametes of plants. They are produced by a male flower part called the anther (see Figure below ). Pollination occurs when pollen is transferred from the anther to the stigma of the same or another flower. The stigma is a female part of a flower. It passes the pollen grains to female gametes in the ovary.

Per ricercare come le caratteristiche vengono trasmesse dai genitori alla prole, Mendel aveva bisogno di controllare l'impollinazione. L'impollinazione è il passo di fertilizzazione nella riproduzione sessuale delle piante. Il polline consiste in minuscole particelle che sono i gameti maschili delle piante. Vengono prodotti da una parte maschile del fiore chiamata antera (vedi figura sotto). L'impollinazione avviene quando il polline viene trasferito dall'antera allo stigma dello stesso fiore o di un altro fiore. Lo stigma è una parte femminile di un fiore. Trasmette i granuli di polline ai gameti femminili nell'ovaio.

Impollinazione. Ibernazione. Fornicazione. Evoluzione.


Input: How do you add two dimensional vectors?

Come si sommano i vettori bidimensionali?

Vectors that are in two dimensions are added geometrically.

I vettori che sono in due dimensioni vengono sommati geometricamente.

Geometricamente. Linearmente. Graficamente. Topologicamente.


Input: The fact that all living things share the same biochemical building blocks is molecular evidence of what theorized process?

Il fatto che tutti gli esseri viventi condividano gli stessi mattoni biochimici è una prova molecolare di quale processo teorizzato?

Molecular evidence for evolution includes that all living things share the same biochemical building blocks.

Le prove molecolari per l'evoluzione includono il fatto che tutti gli esseri viventi condividono gli stessi mattoni biochimici.

Evoluzione. Emergenza. Creazione. Generazione.


Input: When the monocilia are defective, what is disrupted?

Quando i monocilia sono difettosi, cosa viene interrotto?

Segnalazione. Attivazione. Inibizione. Previsione.


Input: What is a copy of an object that is formed by reflected light?

Qual è una copia di un oggetto che si forma dalla luce riflessa?

Reflection is one of several ways that light can interact with matter. Light reflects off surfaces such as mirrors that do not transmit or absorb light. When light is reflected from a smooth surface, it may form an image. An image is a copy of an object that is formed by reflected (or refracted) light.

La riflessione è uno dei diversi modi in cui la luce può interagire con la materia. La luce si riflette su superfici come gli specchi che non trasmettono o assorbono luce. Quando la luce viene riflessa da una superficie liscia, può formare un'immagine. Un'immagine è una copia di un oggetto che si forma dalla luce riflessa (o rifratta).


Input: Hypoxia is a condition of the reduced supply of what?

L'ipossia è una condizione di ridotto approvvigionamento di cosa?

Figure 10.14 The role of normal p53 is to monitor DNA and the supply of oxygen (hypoxia is a condition of reduced oxygen supply). If damage is detected, p53 triggers repair mechanisms. If repairs are unsuccessful, p53 signals apoptosis. A cell with an abnormal p53 protein cannot repair damaged DNA and thus cannot signal apoptosis. Cells with abnormal p53 can become cancerous. (credit: modification of work by Thierry Soussi).

Figura 10.14 Il ruolo del normale p53 è monitorare il DNA e l'approvvigionamento di ossigeno (l'ipossia è una condizione di ridotto approvvigionamento di ossigeno). Se viene rilevato un danno, p53 attiva i meccanismi di riparazione. Se le riparazioni non hanno successo, p53 segnala l'apoptosi. Una cellula con una proteina p53 anormale non può riparare il DNA danneggiato e quindi non può segnalare l'apoptosi. Le cellule con p53 anormale possono diventare cancerose. (credito: modifica del lavoro di Thierry Soussi).


Input: What part of an atom is positive due to the presence of positively charged protons?

Quale parte di un atomo è positiva a causa della presenza di protoni carichi positivamente?

Charge Carried by Electrons and Protons Franklin wrote in his letters and books that he could see the effects of electric charge but did not understand what caused the phenomenon. Today we have the advantage of knowing that normal matter is made of atoms, and that atoms contain positive and negative charges, usually in equal amounts. Figure 18.5 shows a simple model of an atom with negative electrons orbiting its positive nucleus. The nucleus is positive due to the presence of positively charged protons. Nearly all charge in nature is due to electrons and protons, which are two of the.

Carica trasportata da elettroni e protoni Franklin scrisse nelle sue lettere e nei suoi libri che poteva vedere gli effetti della carica elettrica ma non capiva cosa causasse il fenomeno. Oggi abbiamo il vantaggio di sapere che la materia normale è composta da atomi e che gli atomi contengono cariche positive e negative, di solito in quantità uguali. La figura 18.5 mostra un modello semplice di un atomo con elettroni negativi che orbitano attorno al suo nucleo positivo. Il nucleo è positivo a causa della presenza di protoni carichi positivamente. Quasi tutta la carica in natura è dovuta a elettroni e protoni, che sono due dei.


Input: Organs of what male biological system include the penis, testes, and epididymis?

Gli organi di quale sistema biologico maschile includono il pene, i testicoli e l'epididimo?

Male Reproductive Structures. Organs of the male reproductive system include the penis, testes, and epididymis. Several ducts and glands are also part of the system. Do you know the reproductive functions of any of these structures?.

Strutture riproduttive maschili. Gli organi del sistema riproduttivo maschile includono il pene, i testicoli e l'epididimo. Diversi dotti e ghiandole fanno anche parte del sistema. Conosci le funzioni riproduttive di alcune di queste strutture?

Sistema riproduttivo.
Sistema immunitario.
Sistema romantico.
Sistema circolatorio.


Input: At certain times of year, a stream or river may overflow its banks. What is the area of land that is flooded called?

In determinati periodi dell'anno, un torrente o un fiume può straripare. Qual è l'area di terra che viene allagata chiamata?

At certain times of year, a stream or river may overflow its banks. The area of land that is flooded is called the floodplain. The floodplain may be very wide where the river flows over a nearly flat surface.

In determinati periodi dell'anno, un torrente o un fiume può straripare. L'area di terra che viene allagata è chiamata piana di inondazione. La piana di inondazione può essere molto ampia dove il fiume scorre su una superficie quasi piatta.

Piana di inondazione.
Inlet.
Deflusso.
Terreno basso.


Input: What are the major types anchoring proteins?

Quali sono i principali tipi di proteine di ancoraggio?

Tight junctions are composed of strands of transmembrane proteins embedded in the plasma membranes of two adjacent cells. The extracellular domains of these proteins directly join to one another. These joining proteins associate with peripheral membrane proteins located on the intracellular side of plasma membrane. These peripheral proteins anchor the strands to the actin component of the cytoskeleton, effectively forming a molecular complex that joins together the cytoskeletons of adjacent cells. The major types anchoring proteins of tight junctions are the claudins and the occludins.

Le giunzioni strette sono composte da filamenti di proteine transmembrana incorporate nelle membrane plasmatiche di due cellule adiacenti. I domini extracellulari di queste proteine si uniscono direttamente tra loro. Queste proteine di giunzione si associano con proteine di membrana periferiche situate sul lato intracellulare della membrana plasmatica. Queste proteine periferiche ancorano i filamenti al componente di actina del citoscheletro, formando efficacemente un complesso molecolare che unisce i citoscheletri delle cellule adiacenti. I principali tipi di proteine di ancoraggio delle giunzioni strette sono le claudine e le occludine.

Claudine e occludine.
Semimetalli e occludine.
Aminoacidi e acidi grassi.
Claudine e semimetalli.


Input: The process where an atomic nucleus breaks apart into two less massive nuclei is known as ______.

Il processo in cui un nucleo atomico si divide in due nuclei meno massicci è noto come ______.

Fission is the process in which an atomic nucleus breaks apart into two less massive nuclei. Energy is released in the process in many forms, heat, gamma rays and the kinetic energy of neutrons. If these neutrons collide with nuclei and induce more fission, then a runaway chain reaction can take place. Fission is responsible for nuclear energy and atom-bomb explosions: the fission of uranium acts as a heat source for the Earth’s molten interior.

La fissione è il processo in cui un nucleo atomico si divide in due nuclei meno massicci. Durante il processo viene rilasciata energia in molte forme, calore, raggi gamma e l'energia cinetica dei neutroni. Se questi neutroni collidono con nuclei e inducono ulteriore fissione, può verificarsi una reazione a catena incontrollata. La fissione è responsabile dell'energia nucleare e delle esplosioni delle bombe atomiche: la fissione dell'uranio funge da fonte di calore per l'interno fuso della Terra.

Fissione. Diffusione. Fusione. Collisione.


Input: Sugar and starch are examples of what type of nutrient?

Lo zucchero e l'amido sono esempi di che tipo di nutriente?

Producers such as plants or algae use carbon dioxide in the air to make food. The organisms combine carbon dioxide with water to make sugar. They store the sugar as starch. Both sugar and starch are carbohydrates. Consumers get carbon when they eat producers or other consumers.

I produttori come le piante o le alghe utilizzano l'anidride carbonica nell'aria per fare cibo. Gli organismi combinano l'anidride carbonica con l'acqua per produrre zucchero. Conservano lo zucchero come amido. Sia lo zucchero che l'amido sono carboidrati. I consumatori ottengono carbonio quando mangiano produttori o altri consumatori.

Carboidrati. Proteine. Grassi. Vitamine.


Input: What term describes a property of a liquid based on the strength of its intermolecular forces?

Quale termine descrive una proprietà di un liquido basata sulla forza delle sue forze intermolecolari?

Because they cannot escape the container, the vapor molecules above the surface of the liquid exert a pressure on the walls of the container. The vapor pressure is a measure of the presure (force per unit area) exerted by a gas above a liquid in a sealed container. Vapor pressure is a property of a liquid based on the strength of its intermolecular forces. A liquid with weak intermolecular forces evaporates more easily and has a high vapor pressure. A liquid with stronger intermolecular forces does not evaporate easily and thus has a lower vapor pressure. For example, diethyl ether is a nonpolar liquid with weak dispersion forces. Its vapor pressure at 20°C is 58.96 kPa. Water is a polar liquid whose molecules are attracted to one another by relatively strong hydrogen bonding. The vapor pressure of water at 20°C is only 2.33 kPa, far less than that of diethyl ether.

Poiché non possono sfuggire dal contenitore, le molecole di vapore sopra la superficie del liquido esercitano una pressione sulle pareti del contenitore. La pressione di vapore è una misura della pressione (forza per unità di area) esercitata da un gas sopra un liquido in un contenitore sigillato. La pressione di vapore è una proprietà di un liquido basata sulla forza delle sue forze intermolecolari. Un liquido con forze intermolecolari deboli evapora più facilmente e ha una alta pressione di vapore. Un liquido con forze intermolecolari più forti non evapora facilmente e quindi ha una pressione di vapore più bassa. Ad esempio, l'etere dietilico è un liquido non polare con deboli forze di dispersione. La sua pressione di vapore a 20°C è di 58,96 kPa. L'acqua è un liquido polare le cui molecole sono attratte l'una dall'altra da legami idrogeno relativamente forti. La pressione di vapore dell'acqua a 20°C è solo 2,33 kPa, molto meno di quella dell'etere dietilico.

Pressione di vapore.
Pressione analoga.
Pressione cellulare.
Pressione tissutale.


Input: What do a river and all its tributaries make up?

Cosa compongono un fiume e tutti i suoi affluenti?

Small streams often flow into bigger streams or rivers. The small streams are called tributaries. A river and all its tributaries make up a river system.

I piccoli corsi d'acqua spesso si uniscono a corsi d'acqua o fiumi più grandi. I piccoli corsi d'acqua sono chiamati affluenti. Un fiume e tutti i suoi affluenti compongono un sistema fluviale.

Sistema fluviale.
Sistema di abbondanza.
Sistema idrico.
Sistema alimentare.


Input: What structure is the site of all of the basic biochemical processes that keep organisms alive?

Quale struttura è il sito di tutti i processi biochimici di base che mantengono in vita gli organismi?

The cell is the site of all of the basic biochemical processes that keep organisms alive. To do its work, the cell needs substances such as oxygen, water, and glucose. The cell also must get rid of substances, including wastes such as carbon dioxide. In addition, harmful substances must be kept out of the cell. Controlling what enters or leaves a cell is an important role of the cell membrane.

La cellula è il sito di tutti i processi biochimici di base che mantengono in vita gli organismi. Per svolgere il suo lavoro, la cellula ha bisogno di sostanze come ossigeno, acqua e glucosio. La cellula deve anche liberarsi di sostanze, inclusi i rifiuti come l'anidride carbonica. Inoltre, le sostanze nocive devono essere tenute fuori dalla cellula. Controllare ciò che entra o esce da una cellula è un ruolo importante della membrana cellulare.


Input: How does the magnetic field produced by a current in a wire move?

Come si muove il campo magnetico prodotto da una corrente in un filo?

The magnetic field produced by a current in a wire moves around the wire in concentric circles. More current creates a stronger magnetic field, and the direction of the current determines the direction of the magnetic field.

Il campo magnetico prodotto da una corrente in un filo si muove attorno al filo in cerchi concentrici. Maggiore è la corrente, più forte è il campo magnetico, e la direzione della corrente determina la direzione del campo magnetico.

In cerchi concentrici.
Intermittentemente.
Lentamente.
In senso antiorario.


Input: What are the 3 types of volcanoes?

A volcano is a vent through which molten rock and gas escape from a magma chamber. Volcanoes differ in many features, such as height, shape, and slope steepness. Some volcanoes are tall cones, and others are just cracks in the ground ( Figure below ). As you might expect, the shape of a volcano is related to the composition of its magma. The three types of volcanoes are composite, shield, and cinder cones.

Un vulcano è un'apertura attraverso la quale rocce fusa e gas fuoriescono da una camera magmatica. I vulcani differiscono in molte caratteristiche, come altezza, forma e inclinazione. Alcuni vulcani sono alti coni, mentre altri sono solo crepe nel terreno (Figura sottostante). Come ci si potrebbe aspettare, la forma di un vulcano è correlata alla composizione del suo magma. I tre tipi di vulcani sono composito, scudo e coni di cenere.

Composito, scudo, coni di cenere.
Composito, atop, coni di cenere.
Composito, sismico, faglia.
Grezzo, scudo, coni di cenere.


Input: The fast motion of gas particles gives them a relatively large amount of what energy?

Il rapido movimento delle particelle di gas conferisce loro una quantità relativamente grande di quale energia?

Gas particles are in constant rapid motion in random directions . The fast motion of gas particles gives them a relatively large amount of kinetic energy. Recall that kinetic energy is the energy that an object possesses because of its motion. The particles of a gas move in straight-line motion until they collide with another particle or with one of the walls of its container.

Le particelle di gas sono in costante rapido movimento in direzioni casuali. Il rapido movimento delle particelle di gas conferisce loro una quantità relativamente grande di energia cinetica. Ricorda che l'energia cinetica è l'energia che un oggetto possiede a causa del suo movimento. Le particelle di un gas si muovono in linea retta fino a quando non collidono con un'altra particella o con una delle pareti del loro contenitore.

Energia cinetica.
Energia residua.
Energia potenziale.
Energia chimica.


Input: When do alkane reactions usually occur?

Quando si verificano solitamente le reazioni degli alcani?

Because alkanes contain only C–C and C–H bonds, which are strong and not very polar (the electronegativities of C and H are similar; Figure 7.15 "Pauling Electronegativity Values of the "), they are not easily attacked by nucleophiles or electrophiles. Consequently, their reactivity is limited, and often their reactions occur only under extreme conditions. For example, catalytic cracking can be used to convert straight-chain alkanes to highly branched alkanes, which are better fuels for internal combustion engines. Catalytic cracking is one example of a pyrolysis reaction (from the Greek pyros, meaning “fire,” and lysis, meaning “loosening”), in which alkanes are heated to a sufficiently high temperature to induce cleavage of the weakest bonds: the C–C single bonds. The result is a mixture of radicals derived from essentially random cleavage of the various C–C bonds in the chain. Pyrolysis of n-pentane, for example, is nonspecific and can produce these four radicals: Equation 24.7.

Poiché gli alcani contengono solo legami C–C e C–H, che sono forti e non molto polari (le elettronegatività di C e H sono simili; Figura 7.15 "Valori di Elettronegatività di Pauling"), non sono facilmente attaccati da nucleofili o elettrofili. Di conseguenza, la loro reattività è limitata e spesso le loro reazioni si verificano solo in condizioni estreme. Ad esempio, la cracking catalitico può essere utilizzata per convertire alcani a catena dritta in alcani altamente ramificati, che sono migliori combustibili per motori a combustione interna. Il cracking catalitico è un esempio di reazione di pirolisi (dal greco pyros, che significa “fuoco,” e lysis, che significa “allentamento”), in cui gli alcani vengono riscaldati a una temperatura sufficientemente alta per indurre la rottura dei legami più deboli: i legami singoli C–C. Il risultato è una miscela di radicali derivati dalla rottura essenzialmente casuale dei vari legami C–C nella catena. La pirolisi del n-pentano, ad esempio, è non specifica e può produrre questi quattro radicali: Equazione 24.7.

In condizioni estreme.
Sott'acqua.
Ad alta quota.
In climi freddi.


Input: What do you call scientists that study the weather, specifically?

Come si chiamano gli scienziati che studiano specificamente il tempo atmosferico?

Predicting the weather requires a lot of weather data. Technology is used to gather the data and computers are used to analyze the data. Using this information gives meteorologists the best chance of predicting the weather.

Prevedere il tempo richiede molti dati meteorologici. La tecnologia viene utilizzata per raccogliere i dati e i computer vengono utilizzati per analizzare i dati. Utilizzando queste informazioni, i meteorologi hanno la migliore possibilità di prevedere il tempo.

Meteorologi. Idrologi. Previsori. Geologi.


Input: What replicates in the s phase of interphase, resulting in chromosomes composed of two linked sister chromatids?

Cosa si replica nella fase S dell'interfase, risultando in cromosomi composti da due cromatidi sorelle legati?

DNA replicates in the S phase of interphase. After replication, the chromosomes are composed of two linked sister chromatids. When fully compact, the pairs of identically packed chromosomes are bound to each other by cohesin proteins. The connection between the sister chromatids is closest in a region called the centromere. The conjoined sister chromatids, with a diameter of about 1 µm, are visible under a light microscope. The centromeric region is highly condensed and thus will appear as a constricted area.

Il DNA si replica nella fase S dell'interfase. Dopo la replicazione, i cromosomi sono composti da due cromatidi sorelle legati. Quando sono completamente compatti, le coppie di cromosomi impacchettati in modo identico sono legate tra loro da proteine coesina. La connessione tra i cromatidi sorelle è più stretta in una regione chiamata centromero. I cromatidi sorelle congiunti, con un diametro di circa 1 µm, sono visibili al microscopio ottico. La regione centromerica è altamente condensata e quindi apparirà come un'area ristretta.


Input: What is located beneath the lithosphere?

Beneath the lithosphere, the asthenosphere is solid rock that can flow.

Sotto la litosfera, l'astenosfera è roccia solida che può fluire.

Astenosfera. Idrosfera. Troposfera. Magnetosfera.


Input: What travels 9.5 trillion kilometers a year?

Cosa percorre 9,5 trilioni di chilometri all'anno?

the distance light can travel in one year, 9.5 trillion kilometers.

la distanza che la luce può percorrere in un anno, 9,5 trilioni di chilometri.


Input: What population on earth is already harming the environment due to less resources to go around?

Quale popolazione sulla terra sta già danneggiando l'ambiente a causa della scarsità di risorse?

Bundles of vascular tissue run through the ground tissue of a stem and transport fluids. Plants may vary in how these bundles are arranged.

Fascicoli di tessuto vascolare attraversano il tessuto fondamentale di un fusto e trasportano fluidi. Le piante possono variare nel modo in cui questi fascicoli sono disposti.


Input: What is the female reproductive structure of a flower called?

Qual è la struttura riproduttiva femminile di un fiore chiamata?

The pistil is the female reproductive structure of a flower. It consists of a stigma, style, and ovary. The stigma is raised and sticky to help it catch pollen. The style supports the stigma and connects it to the ovary, which contains the egg. Petals attract pollinators to the flower. Petals are often brightly colored so pollinators will notice them.

Il pistillo è la struttura riproduttiva femminile di un fiore. È composto da uno stigma, uno stilo e un ovario. Lo stigma è sollevato e appiccicoso per aiutare a catturare il polline. Lo stilo sostiene lo stigma e lo collega all'ovario, che contiene l'uovo. I petali attraggono gli impollinatori al fiore. I petali sono spesso di colori vivaci affinché gli impollinatori li notino.

Il pistillo.
Il stame.
L'impollinatore.
Lo stigma.


Input: Red giants are stars that fuse what element into larger atoms?

Le giganti rosse sono stelle che fondono quale elemento in atomi più grandi?

When stars fuse helium into larger atoms, they become red giants.

Quando le stelle fondono elio in atomi più grandi, diventano giganti rosse.


Input: What normal bodily occurrence can cause skeletal muscles to involuntarily contract?

Quale normale occorrenza corporea può causare contrazioni involontarie dei muscoli scheletrici?

Skeletal muscle is made up of voluntary muscles, usually attached to the skeleton. Skeletal muscles move the body. They can also contract involuntarily by reflexes. For example, you can choose to move your arm, but your arm would move automatically if you were to burn your finger on a stove top. This voluntary contraction begins with a thought process. A signal from your brain tells your muscles to contract or relax. Quickly contract and relax the muscles in your fingers a few times. Think about how quickly these signals must travel throughout your body to make this happen.

Il muscolo scheletrico è composto da muscoli volontari, di solito attaccati allo scheletro. I muscoli scheletrici muovono il corpo. Possono anche contrarsi involontariamente per riflessi. Ad esempio, puoi scegliere di muovere il braccio, ma il tuo braccio si muoverebbe automaticamente se ti bruciassi un dito su un piano cottura. Questa contrazione volontaria inizia con un processo di pensiero. Un segnale dal tuo cervello dice ai tuoi muscoli di contrarsi o rilassarsi. Contrai e rilassa rapidamente i muscoli delle dita alcune volte. Pensa a quanto velocemente questi segnali devono viaggiare nel tuo corpo per far sì che ciò accada.

Riflessi. Pensare. Movimento. Respirazione.


Input: What is the outer layer of the adrenal gland called?

Qual è il nome dello strato esterno della ghiandola surrenale?

17.6 The Adrenal Glands The adrenal glands, located superior to each kidney, consist of two regions: the adrenal cortex and adrenal medulla. The adrenal cortex—the outer layer of the gland—produces mineralocorticoids, glucocorticoids, and androgens. The adrenal medulla at the core of the gland produces epinephrine and norepinephrine. The adrenal glands mediate a short-term stress response and a long-term stress response. A perceived threat results in the secretion of epinephrine and norepinephrine from the adrenal medulla, which mediate the fight-or-flight response. The long-term stress response is mediated by the secretion of CRH from the hypothalamus, which triggers ACTH, which in turn stimulates the secretion of corticosteroids from the adrenal cortex. The mineralocorticoids, chiefly aldosterone, cause sodium and fluid retention, which increases blood volume and blood pressure.

17.6 Le ghiandole surrenali Le ghiandole surrenali, situate superiormente a ciascun rene, consistono in due regioni: la corteccia surrenale e il midollo surrenale. La corteccia surrenale—lo strato esterno della ghiandola—produce mineralocorticoidi, glucocorticoidi e androgeni. Il midollo surrenale, al centro della ghiandola, produce epinefrina e norepinefrina. Le ghiandole surrenali mediano una risposta allo stress a breve termine e una risposta allo stress a lungo termine. Una minaccia percepita provoca la secrezione di epinefrina e norepinefrina dal midollo surrenale, che mediano la risposta di lotta o fuga. La risposta allo stress a lungo termine è mediata dalla secrezione di CRH dall'ipotalamo, che attiva l'ACTH, il quale a sua volta stimola la secrezione di corticosteroidi dalla corteccia surrenale. I mineralocorticoidi, principalmente l'aldosterone, causano ritenzione di sodio e fluidi, aumentando il volume sanguigno e la pressione sanguigna.

Corteccia surrenale.
Pelle surrenale.
Zona reticolare.
Midollare.


Input: Why would prokaryotes be chemotrophs instead of phototrophs in a deep-sea hydrothermal vent?

Perché i procarioti sarebbero chemotrofi invece di fototrofi in un camino idrotermale sottomarino?

Chapter 22 1 Figure 22.8 The extracellular matrix and outer layer of cells protects the inner bacteria. The close proximity of cells also facilitates lateral gene transfer, a process by which genes such as antibiotic resistance genes are transferred from one bacterium to another. And even if lateral gene transfer does not occur, one bacterium that produces an exo-enzyme that destroys antibiotic may save neighboring bacteria. 3 Figure 22.19 D 4 A 6 A 8 B 10 B 12 A 14 B 16 C 18 B 20 D 22 D 24 B 25 As the organisms are non-culturable, the presence could be detected through molecular techniques, such as PCR. 27 Responses will vary. A possible answer is: Bacteria contain peptidoglycan in the cell wall; archaea do not. The cell membrane in bacteria is a lipid bilayer; in archaea, it can be a lipid bilayer or a monolayer. Bacteria contain fatty acids on the cell membrane, whereas archaea contain phytanyl. 29 Responses will vary. In a deep-sea hydrothermal vent, there is no light, so prokaryotes would be chemotrophs instead of phototrophs. The source of carbon would be carbon dioxide dissolved in the ocean, so they would be autotrophs. There is not a lot of organic material in the ocean, so prokaryotes would probably use inorganic sources, thus they would be chemolitotrophs. The temperatures are very high in the hydrothermal vent, so the prokaryotes would be thermophilic. 31 E. coli colonizes the surface of the leaf, forming a biofilm that is more difficult to remove than free (planktonic) cells. Additionally, bacteria can be taken up in the water that plants are grown in, thereby entering the plant tissues rather than simply residing on the leaf surface.

Capitolo 22 1 Figura 22.8 La matrice extracellulare e lo strato esterno delle cellule proteggono i batteri interni. La vicinanza delle cellule facilita anche il trasferimento genico laterale, un processo mediante il quale geni come i geni di resistenza agli antibiotici vengono trasferiti da un batterio all'altro. E anche se il trasferimento genico laterale non si verifica, un batterio che produce un eso-enzima che distrugge l'antibiotico può salvare i batteri vicini. 3 Figura 22.19 D 4 A 6 A 8 B 10 B 12 A 14 B 16 C 18 B 20 D 22 D 24 B 25 Poiché gli organismi non sono coltivabili, la loro presenza potrebbe essere rilevata attraverso tecniche molecolari, come la PCR. 27 Le risposte varieranno. Una possibile risposta è: I batteri contengono peptidoglicano nella parete cellulare; gli archei no. La membrana cellulare nei batteri è un doppio strato lipidico; negli archei, può essere un doppio strato lipidico o un monostrato. I batteri contengono acidi grassi sulla membrana cellulare, mentre gli archei contengono fitanile. 29 Le risposte varieranno. In un camino idrotermale sottomarino, non c'è luce, quindi i procarioti sarebbero chemotrofi invece di fototrofi. La fonte di carbonio sarebbe l'anidride carbonica disciolta nell'oceano, quindi sarebbero autotrofi. Non c'è molto materiale organico nell'oceano, quindi i procarioti probabilmente utilizzerebbero fonti inorganiche, diventando così chemolitotrofi. Le temperature sono molto alte nel camino idrotermale, quindi i procarioti sarebbero termofili. 31 E. coli colonizza la superficie della foglia, formando un biofilm che è più difficile da rimuovere rispetto alle cellule libere (planctoniche). Inoltre, i batteri possono essere assorbiti nell'acqua in cui vengono coltivate le piante, entrando così nei tessuti vegetali piuttosto che semplicemente risiedere sulla superficie della foglia.

Mancanza di luce.
Troppo freddo.
Troppa luce.
Troppo calore.


Input: How do wolves learn to hunt as a group?

Come fanno i lupi a imparare a cacciare in gruppo?

Observational learning explains how wolves know how to hunt as a group.

L'apprendimento per osservazione spiega come i lupi sappiano cacciare in gruppo.

Apprendimento per osservazione.
Prova ed errore.
Apprendimento primordiale.
Rispecchiamento.


Input: What is the common term for water in its solid state?

Qual è il termine comune per l'acqua nel suo stato solido?


Input: If an air mass forms over an ocean it is called what type of air mass?

Se una massa d'aria si forma sopra un oceano, che tipo di massa d'aria viene chiamata?

Most air masses form over polar or tropical regions. They may form over continents or oceans. Air masses are moist if they form over oceans. They are dry if they form over continents. Air masses that form over oceans are called maritime air masses. Those that form over continents are called continental air masses. The image below shows air masses that form over or near North America ( Figure below ).

La maggior parte delle masse d'aria si forma sopra regioni polari o tropicali. Possono formarsi sopra continenti o oceani. Le masse d'aria sono umide se si formano sopra gli oceani. Sono secche se si formano sopra i continenti. Le masse d'aria che si formano sopra gli oceani sono chiamate masse d'aria marittime. Quelle che si formano sopra i continenti sono chiamate masse d'aria continentali. L'immagine qui sotto mostra le masse d'aria che si formano sopra o vicino all'America del Nord (Figura qui sotto).


Input: What is the middle layer that hair pass through before exiting at the surface of the skin?

Qual è lo strato intermedio attraverso il quale i capelli passano prima di uscire sulla superficie della pelle?

Hair follicles are the structures where hairs originate. Hairs grow out of follicles, pass through the epidermis, and exit at the surface of the skin.

I follicoli piliferi sono le strutture da cui originano i capelli. I capelli crescono dai follicoli, passano attraverso l'epidermide e escono sulla superficie della pelle.

Epidermide.
Tessuto epiteliale.
Cuticola.
Derma.


Input: High per capita use of what means the ecological footprint of the united states is large?

L'alto uso pro capite di cosa significa che l'impronta ecologica degli Stati Uniti è grande?


Input: Lakes, ponds, streams, springs, and wetlands are?

I laghi, gli stagni, i corsi d'acqua, le sorgenti e le zone umide sono?

Lakes, ponds, streams, springs, and wetlands are fresh water bodies. The organisms that live in them are part of freshwater ecosystems. These ecosystems vary by temperature, pressure (in lakes), and the amount of light that penetrates. The type of plants that grow in these ecosystems varies.

I laghi, gli stagni, i corsi d'acqua, le sorgenti e le zone umide sono corpi idrici dolci. Gli organismi che vi abitano fanno parte degli ecosistemi d'acqua dolce. Questi ecosistemi variano in base alla temperatura, alla pressione (nei laghi) e alla quantità di luce che penetra. Il tipo di piante che cresce in questi ecosistemi varia.

Corpi idrici dolci.
Corpi idrici salati.
Strutture artificiali.
Formazioni terrestri.


Input: What is the the force of attraction that holds together ions?

Qual è la forza di attrazione che tiene insieme gli ioni?

An ionic bond is the force of attraction that holds together positive and negative ions. It forms when atoms of a metallic element give up electrons to atoms of a nonmetallic element.

Un legame ionico è la forza di attrazione che tiene insieme ioni positivi e negativi. Si forma quando atomi di un elemento metallico cedono elettroni a atomi di un elemento non metallico.

Legame ionico.
Legame covalente.
Legame solubile.
Legame magnetico.


Input: What is the ability of a material to return to its original shape after being stretched or compressed?

Qual è la capacità di un materiale di tornare alla sua forma originale dopo essere stato allungato o compresso?

Elasticity is the ability of a material to return to its original shape after being stretched or compressed. Elastic force is the counter force that resists the stretching or compressing of an elastic material.

L'elasticità è la capacità di un materiale di tornare alla sua forma originale dopo essere stato allungato o compresso. La forza elastica è la forza contraria che resiste all'allungamento o alla compressione di un materiale elastico.

Elasticità. Acidità. Viscosità. Solubilità.


Input: How much of the soil is made of pieces of rock and minerals?

Quanta parte del suolo è composta da pezzi di roccia e minerali?

We can think about soil as a living resource. Soil is an ecosystem all by itself! Soil is a complex mixture of different materials. Some of them are inorganic . Inorganic materials are made from non-living substances like pebbles and sand. Soil also contains bits of organic materials from plants and animals. In general, about half of the soil is made of pieces of rock and minerals. The other half is organic materials. In the spaces of soil are millions of living organisms. These include earthworms, ants, bacteria, and fungi. In some soils, the organic portion is entirely missing. This is true of desert sand. At the other extreme, a soil may be completely organic. Peat, found in a bog or swamp, is totally organic soil. Organic materials are necessary for a soil to be fertile. The organic portion provides the nutrients needed for strong plant growth.

Possiamo pensare al suolo come a una risorsa vivente. Il suolo è un ecosistema a sé stante! Il suolo è una miscela complessa di diversi materiali. Alcuni di essi sono inorganici. I materiali inorganici sono composti da sostanze non viventi come ciottoli e sabbia. Il suolo contiene anche frammenti di materiali organici provenienti da piante e animali. In generale, circa la metà del suolo è composta da pezzi di roccia e minerali. L'altra metà è composta da materiali organici. Negli spazi del suolo ci sono milioni di organismi viventi. Questi includono lombrichi, formiche, batteri e funghi. In alcuni suoli, la parte organica è completamente assente. Questo è vero per la sabbia del deserto. All'estremo opposto, un suolo può essere completamente organico. Il torba, trovato in un torbiera o palude, è un suolo totalmente organico. I materiali organici sono necessari affinché un suolo sia fertile. La parte organica fornisce i nutrienti necessari per una forte crescita delle piante.

Circa la metà.
Tre quarti.
Un terzo.
Due terzi.


Input: Comprised mainly of collagen and associated with long bones and the skull, hyaline is the most widespread type of what?

Composto principalmente da collagene e associato alle ossa lunghe e al cranio, l'ibrido è il tipo più diffuso di cosa?

Cartilage: There are three cartilage types: 1. hyaline cartilage 2. fibrocartilage (fibrous cartilage) 3. elastic cartilage Hyaline cartilage: most widespread cartilage type, in adults forms articular surfaces of long bones, rib tips, rings of trachea, and parts of skull. Mostly collagen, name refers to glassy appearance. In embryo, bones form first as hyaline cartilage, later ossifies. Found in tracheal rings. Few collagen fibers. Fibrous cartilage: have lots of collagen fibers. Found in intervertebral discs, pubic symphesis. Grades into dense tendon and ligament tissue. Elastic cartilage: springy and elastic. Found in internal support of external ear and in epiglottis, yellow when fresh. Chondrocites (cartilage cells) rely on diffusion for nutrients, as cartilage has no direct blood supply, and no enervation (nerves). Can be loaded with calcium salts.

Cartilagine: ci sono tre tipi di cartilagine: 1. cartilagine ialina 2. cartilagine fibrosa (cartilagine fibrosa) 3. cartilagine elastica Cartilagine ialina: il tipo di cartilagine più diffuso, negli adulti forma le superfici articolari delle ossa lunghe, le punte delle costole, gli anelli della trachea e parti del cranio. Principalmente collagene, il nome si riferisce all'aspetto vetroso. Nell'embrione, le ossa si formano prima come cartilagine ialina, poi si ossificano. Si trova negli anelli tracheali. Poche fibre di collagene. Cartilagine fibrosa: ha molte fibre di collagene. Si trova nei dischi intervertebrali, nella sinfisi pubica. Si trasforma in tessuto tendineo e legamentoso denso. Cartilagine elastica: elastica e flessibile. Si trova nel supporto interno dell'orecchio esterno e nell'epiglottide, gialla quando fresca. I condrociti (cellule della cartilagine) si affidano alla diffusione per i nutrienti, poiché la cartilagine non ha un apporto sanguigno diretto e non ha innervazione (nervi). Può essere caricato di sali di calcio.


Input: Bacterial dna is contained in one circular chromosome, located where?

Il DNA batterico è contenuto in un cromosoma circolare, situato dove?

Bacteria lack many of the structures that eukaryotic cells contain. For example, they don't have a nucleus. They also lack membrane-bound organelles, such as mitochondria or chloroplasts. The DNA of a bacterial cell is also different from a eukaryotic cell. Bacterial DNA is contained in one circular chromosome, located in the cytoplasm. Eukaryotes have several linear chromosomes. Bacteria also have two additional unique features: a cell wall and flagella.

I batteri mancano di molte delle strutture che le cellule eucariotiche contengono. Ad esempio, non hanno un nucleo. Mancano anche di organelli legati alla membrana, come i mitocondri o i cloroplasti. Il DNA di una cellula batterica è anche diverso da quello di una cellula eucariotica. Il DNA batterico è contenuto in un cromosoma circolare, situato nel citosol. Gli eucarioti hanno diversi cromosomi lineari. I batteri hanno anche due caratteristiche uniche aggiuntive: una parete cellulare e flagelli.


Input: During which phase is the moon more than half lit but not full?

Durante quale fase la luna è illuminata per più della metà ma non è piena?

Before and after the quarter-moon phases are the gibbous and crescent phases. During the crescent moon phase, the Moon is less than half lit. It is seen as only a sliver or crescent shape. During the gibbous moon phase, the Moon is more than half lit. It is not full. The Moon undergoes a complete cycle of phases about every 29.5 days.

Prima e dopo le fasi della luna crescente ci sono le fasi gibbosa e crescente. Durante la fase della luna crescente, la Luna è illuminata per meno della metà. Viene vista come solo una striscia o forma crescente. Durante la fase della luna gibbosa, la Luna è illuminata per più della metà. Non è piena. La Luna attraversa un ciclo completo di fasi circa ogni 29,5 giorni.

Fase gibbosa.
Crescente.
Nuova.
Crescente.


Input: What force is caused by microscopic bumps, lumps, and imperfections colliding?

Quale forza è causata da urti tra microsporgenze, grumi e imperfezioni?

Every surface has microscopic bumps, lumps, and imperfections, emphasized as in the image above. If we try to slide the top block over the lower block, there will be numerous collisions as the bumps impact each other. The forward motion causes the collisions with bumps which then exert a force in opposite way the block is moving. The force of friction always opposes whatever motion is causing the friction.

Ogni superficie ha microsporgenze, grumi e imperfezioni, evidenziate come nell'immagine sopra. Se proviamo a far scivolare il blocco superiore su quello inferiore, ci saranno numerosi urti mentre le sporgenze si impattano tra loro. Il movimento in avanti provoca gli urti con le sporgenze che esercitano quindi una forza opposta al movimento del blocco. La forza di attrito si oppone sempre a qualsiasi movimento che causa l'attrito.

Attrito. Gravitazionale. Movimento. Tensione.


Input: What is the period during which humans become sexually mature called?

Qual è il periodo durante il quale gli esseri umani diventano sessualmente maturi?

The reproductive organs grow very slowly during childhood and do not mature until puberty. Puberty is the period during which humans become sexually mature. In the U. S. , boys generally begin puberty at about age 12 and complete it at about age 18.

Gli organi riproduttivi crescono molto lentamente durante l'infanzia e non maturano fino alla pubertà. La pubertà è il periodo durante il quale gli esseri umani diventano sessualmente maturi. Negli Stati Uniti, i ragazzi generalmente iniziano la pubertà intorno ai 12 anni e la completano intorno ai 18 anni.

Pubertà.
Età adulta.
Maturità.
Adolescenza.


Input: What is another word for brooding-  keeping eggs warm while the embryos develop?

Qual è un altro termine per covare - mantenere le uova calde mentre gli embrioni si sviluppano?

After birds lay their eggs, they generally keep the eggs warm with their body heat while the embryos inside continue to develop. This is called incubation, or brooding. In most species, parents stay together for at least the length of the breeding season. In some species, they stay together for life. By staying together, the males as well as females can incubate the eggs and later care for the hatchlings. Birds are the only nonhuman vertebrates with this level of male parental involvement.

Dopo che gli uccelli depongono le uova, generalmente mantengono le uova calde con il calore del loro corpo mentre gli embrioni all'interno continuano a svilupparsi. Questo è chiamato incubazione, o covata. Nella maggior parte delle specie, i genitori rimangono insieme per almeno la durata della stagione di riproduzione. In alcune specie, rimangono insieme per tutta la vita. Rimanendo insieme, i maschi così come le femmine possono incubare le uova e successivamente prendersi cura dei pulcini. Gli uccelli sono gli unici vertebrati non umani con questo livello di coinvolgimento paterno maschile.

Incubazione. Deposizione. Fertilizzazione. Ibernazione.


Input: Which type of natural disturbance in temperate grasslands, can be caused by a lightning strike?

Quale tipo di disturbo naturale nelle praterie temperate può essere causato da un fulmine?

Fires, which are a natural disturbance in temperate grasslands, can be ignited by lightning strikes. It also appears that the lightning-caused fire regime in North American grasslands was enhanced by intentional burning by humans. When fire is suppressed in temperate grasslands, the vegetation eventually converts to scrub and dense forests. Often, the restoration or.

Gli incendi, che sono un disturbo naturale nelle praterie temperate, possono essere accesi da fulmini. Sembra anche che il regime di incendi causati da fulmini nelle praterie nordamericane sia stato potenziato da incendi intenzionali da parte degli esseri umani. Quando il fuoco viene soppressa nelle praterie temperate, la vegetazione alla fine si trasforma in cespugli e foreste dense. Spesso, il ripristino o.

Incendio.
Siccità.
Estinzione di massa.
Valanga.


Input: What is another name for mother of pearl?

Mother of pearl is also known as nacre. Nacre is the iridescent inner shell layer. It can be found in buttons, watch faces, knives, guns, and jewelry. It is also used to decorate various musical instruments.

La madreperla è anche conosciuta come madreperla. La madreperla è lo strato interno iridescente del guscio. Può essere trovata in bottoni, quadranti di orologi, coltelli, pistole e gioielli. È anche usata per decorare vari strumenti musicali.


Input: What type of salts are secreted into the small intestine to aid in the digestion of fats?

Quale tipo di sali viene secreto nell'intestino tenue per aiutare nella digestione dei grassi?

Bile salts are secreted into the small intestine to aid in the digestion of fats.

I sali biliari vengono secreti nell'intestino tenue per aiutare nella digestione dei grassi.


Input: Lavas that cool underwater are called what?

Le lave che si raffreddano sott'acqua come vengono chiamate?

Different lava types create different rock types, such as pahoehoe and a'a. Lavas that cool underwater become pillow lavas.

Diversi tipi di lava creano diversi tipi di roccia, come pahoehoe e a'a. Le lave che si raffreddano sott'acqua diventano lave a cuscino.

Lave a cuscino.
Lave marine.
Lave a letto.
Lave d'acqua.


Input: What is oceanography the study of?

Oceanography is the study of the oceans. The word oceanology might be more accurate, since “ology” is “the study of. ” “Graph” is “to write” and refers to mapmaking. But mapping the oceans is how oceanography started.

L'oceanografia è lo studio degli oceani. La parola oceanologia potrebbe essere più accurata, poiché “ologia” significa “lo studio di”. “Grafia” significa “scrivere” e si riferisce alla creazione di mappe. Ma mappare gli oceani è come è iniziata l'oceanografia.


Input: What tissue system has neither dermal nor vascular tissues?

Quale sistema tissutale non ha né tessuti dermici né tessuti vascolari?

Sistema di tessuto di supporto.
Sistema di tessuto esterno.
Sistema di tessuto di lavoro.
Sistema di tessuto interno.


Input: Around 97% of all water on earth is what type of water?

Circa il 97% di tutta l'acqua sulla terra è che tipo di acqua?

The Water Cycle Water is essential for all living processes. The human body is more than one-half water and human cells are more than 70 percent water. Thus, most land animals need a supply of fresh water to survive. Of the stores of water on Earth, 97.5 percent is salt water (Figure 20.9). Of the remaining water, 99 percent is locked as underground water or ice. Thus, less than one percent of fresh water is present in lakes and rivers. Many living things are dependent on this small amount of surface fresh water supply, a lack of which can have important effects on ecosystem dynamics. Humans, of course, have developed technologies to increase water availability, such as digging wells to harvest groundwater, storing rainwater, and using desalination to obtain drinkable water from the ocean. Although this pursuit of drinkable water has been ongoing throughout human history, the supply of fresh water continues to be a major issue in modern times.

Il Ciclo dell'Acqua L'acqua è essenziale per tutti i processi vitali. Il corpo umano è composto per più della metà da acqua e le cellule umane sono composte per oltre il 70% da acqua. Pertanto, la maggior parte degli animali terrestri ha bisogno di una fornitura di acqua dolce per sopravvivere. Delle riserve d'acqua sulla Terra, il 97,5% è acqua salata (Figura 20.9). Della restante acqua, il 99% è bloccata come acqua sotterranea o ghiaccio. Pertanto, meno dell'uno percento di acqua dolce è presente in laghi e fiumi. Molti esseri viventi dipendono da questa piccola quantità di acqua dolce superficiale, la cui mancanza può avere effetti importanti sulla dinamica degli ecosistemi. Gli esseri umani, ovviamente, hanno sviluppato tecnologie per aumentare la disponibilità d'acqua, come scavare pozzi per raccogliere acqua sotterranea, immagazzinare acqua piovana e utilizzare la dissalazione per ottenere acqua potabile dall'oceano. Sebbene questa ricerca di acqua potabile sia in corso per tutta la storia umana, la fornitura di acqua dolce continua a essere un problema importante nei tempi moderni.

Acqua salata.
Acqua in eccesso.
Acqua dolce.
Acqua dei fiumi.


Input: Which type of diabetes is more common?

Type 2 diabetes is much more common than type 1 diabetes. Type 2 diabetes occurs when body cells no longer respond normally to insulin. The pancreas still makes insulin, but the cells of the body can’t use it. Being overweight and having high blood pressure increase the chances of developing type 2 diabetes. This type of diabetes usually develops in adulthood. However, it is becoming more common in teens and children because more young people are overweight now than ever before.

Il diabete di tipo 2 è molto più comune del diabete di tipo 1. Il diabete di tipo 2 si verifica quando le cellule del corpo non rispondono più normalmente all'insulina. Il pancreas continua a produrre insulina, ma le cellule del corpo non possono utilizzarla. Essere in sovrappeso e avere la pressione alta aumentano le probabilità di sviluppare il diabete di tipo 2. Questo tipo di diabete di solito si sviluppa nell'età adulta. Tuttavia, sta diventando più comune tra gli adolescenti e i bambini perché più giovani sono in sovrappeso ora che mai.

Diabete di tipo 2.
Diabete gestazionale.
Diabete giovanile.
Diabete di tipo 1.


Input: All waves are the way energy travels through what?

Tutte le onde sono il modo in cui l'energia viaggia attraverso cosa?

All waves are the way energy travels through matter. Ocean waves are energy traveling through water. They form when wind blows over the surface of the ocean. Wind energy is transferred to the sea surface. Then, the energy is carried through the water by the waves. Figure below shows ocean waves crashing against rocks on a shore. They pound away at the rocks and anything else they strike.

Tutte le onde sono il modo in cui l'energia viaggia attraverso la materia. Le onde oceaniche sono energia che viaggia attraverso l'acqua. Si formano quando il vento soffia sulla superficie dell'oceano. L'energia del vento viene trasferita alla superficie del mare. Poi, l'energia viene trasportata attraverso l'acqua dalle onde. La figura sottostante mostra onde oceaniche che si infrangono contro le rocce sulla riva. Esse colpiscono le rocce e qualsiasi altra cosa colpiscano.


Input: What  is the cause of behavioral difference between populations?

Qual è la causa della differenza comportamentale tra le popolazioni?

Differenze genetiche.
Fattori ambientali.
Differenze elettromagnetiche.
Lunghezze d'onda genetiche.


Input: What is the term for the process in which glucose is made using light energy?

Qual è il termine per il processo in cui il glucosio viene prodotto utilizzando l'energia luminosa?

Most living things use glucose for energy. The process in which glucose is made using light energy is photosynthesis. Water and carbon dioxide are needed for this process, and oxygen is produced as a byproduct. Photosynthetic organisms include plants, algae, and some bacteria.

La maggior parte degli esseri viventi utilizza il glucosio per energia. Il processo in cui il glucosio viene prodotto utilizzando l'energia luminosa è la fotosintesi. L'acqua e l'anidride carbonica sono necessarie per questo processo, e l'ossigeno viene prodotto come sottoprodotto. Gli organismi fotosintetici includono piante, alghe e alcuni batteri.

Fotosintesi. Glicolisi. Idratazione. Compressione.


Input: Skeletal muscle tissue is arranged in bundles surrounded by this?

Il tessuto muscolare scheletrico è disposto in fasci circondati da questo?

develops from myoblasts derived from the mesoderm. Myocytes and their numbers remain relatively constant throughout life. Skeletal muscle tissue is arranged in bundles surrounded by connective tissue. Under the light microscope, muscle cells appear striated with many nuclei squeezed along the membranes. The striation is due to the regular alternation of the contractile proteins actin and myosin, along with the structural proteins that couple the contractile proteins to connective tissues. The cells are multinucleated as a result of the fusion of the many myoblasts that fuse to form each long muscle fiber. Cardiac muscle forms the contractile walls of the heart. The cells of cardiac muscle, known as cardiomyocytes, also appear striated under the microscope. Unlike skeletal muscle fibers, cardiomyocytes are single cells typically with a single centrally located nucleus. A principal characteristic of cardiomyocytes is that they contract on their own intrinsic rhythms without any external stimulation. Cardiomyocyte attach to one another with specialized cell junctions called intercalated discs. Intercalated discs have both anchoring junctions and gap junctions. Attached cells form long, branching cardiac muscle fibers that are, essentially, a mechanical and electrochemical syncytium allowing the cells to synchronize their actions. The cardiac muscle pumps blood through the body and is under involuntary control. The attachment junctions hold adjacent cells together across the dynamic pressures changes of the cardiac cycle. Smooth muscle tissue contraction is responsible for involuntary movements in the internal organs. It forms the contractile component of the digestive, urinary, and reproductive systems as well as the airways and arteries. Each cell is spindle shaped with a single nucleus and no visible striations (Figure 4.18).

si sviluppa da mioblasti derivati dal mesoderma. I miociti e il loro numero rimangono relativamente costanti per tutta la vita. Il tessuto muscolare scheletrico è disposto in fasci circondati da tessuto connettivo. Sotto il microscopio ottico, le cellule muscolari appaiono striate con molti nuclei compressi lungo le membrane. La striatura è dovuta all'alternanza regolare delle proteine contrattile actina e miosina, insieme alle proteine strutturali che collegano le proteine contrattile ai tessuti connettivi. Le cellule sono multinucleate a causa della fusione dei molti mioblasti che si fondono per formare ciascuna lunga fibra muscolare. Il muscolo cardiaco forma le pareti contrattile del cuore. Le cellule del muscolo cardiaco, conosciute come cardiomiociti, appaiono anch'esse striate al microscopio. A differenza delle fibre muscolari scheletriche, i cardiomiociti sono cellule singole tipicamente con un singolo nucleo situato centralmente. Una caratteristica principale dei cardiomiociti è che si contraggono secondo i loro ritmi intrinseci senza alcuna stimolazione esterna. I cardiomiociti si attaccano l'uno all'altro con giunzioni cellulari specializzate chiamate dischi intercalari. I dischi intercalari hanno sia giunzioni di ancoraggio che giunzioni comunicanti. Le cellule attaccate formano lunghe fibre muscolari cardiache ramificate che sono, essenzialmente, un sincizio meccanico ed elettrochimico che consente alle cellule di sincronizzare le loro azioni. Il muscolo cardiaco pompa il sangue attraverso il corpo ed è sotto controllo involontario. Le giunzioni di attacco tengono insieme le cellule adiacenti attraverso i cambiamenti di pressione dinamica del ciclo cardiaco. La contrazione del tessuto muscolare liscio è responsabile dei movimenti involontari negli organi interni. Forma il componente contrattile dei sistemi digestivo, urinario e riproduttivo, così come delle vie aeree e delle arterie. Ogni cellula ha forma di fuso con un singolo nucleo e senza striature visibili (Figura 4.18).

Tessuto connettivo.
Cartilagine.
Tessuto epiteliale.
Tessuto molle.


Input: What element on the periodic table forms the most diverse compounds?

Quale elemento della tavola periodica forma i composti più diversi?

Life on Earth is based on carbon. A possible explanation is that no other element in the periodic table forms compounds that are so diverse in their chemistry and physical properties. Discuss the chemistry of carbon with regard to.

La vita sulla Terra è basata sul carbonio. Una possibile spiegazione è che nessun altro elemento nella tavola periodica forma composti così diversi nelle loro proprietà chimiche e fisiche. Discuti la chimica del carbonio riguardo a.


Input: As the number of unpaired electrons increases, what happens to the magnetic moment?

Man mano che il numero di elettroni non appaiati aumenta, cosa succede al momento magnetico?

Magnetic Moments of Molecules and Ions Experimental evidence of magnetic measurements supports the theory of high- and low-spin complexes. Remember that molecules such as O2 that contain unpaired electrons are paramagnetic. Paramagnetic substances are attracted to magnetic fields. Many transition metal complexes have unpaired electrons and hence are paramagnetic. Molecules such as N2 and ions such as Na+ and [Fe(CN)6]4− that contain no unpaired electrons are diamagnetic. Diamagnetic substances have a slight tendency to be repelled by magnetic fields. When an electron in an atom or ion is unpaired, the magnetic moment due to its spin makes the entire atom or ion paramagnetic. The size of the magnetic moment of a system containing unpaired electrons is related directly to the number of such electrons: the greater the number of unpaired electrons, the larger the magnetic moment. Therefore, the observed magnetic moment is used to determine the number of unpaired electrons present. The measured magnetic moment of low-spin d6 [Fe(CN)6]4− confirms that iron is diamagnetic, whereas high-spin d6 [Fe(H2O)6]2+ has four unpaired electrons with a magnetic moment that confirms this arrangement.

Momenti Magnetici di Molecole e Ioni Le evidenze sperimentali delle misurazioni magnetiche supportano la teoria dei complessi ad alto e basso spin. Ricorda che molecole come O2 che contengono elettroni non appaiati sono paramagnetiche. Le sostanze paramagnetiche sono attratte dai campi magnetici. Molti complessi di metalli di transizione hanno elettroni non appaiati e quindi sono paramagnetici. Molecole come N2 e ioni come Na+ e [Fe(CN)6]4− che non contengono elettroni non appaiati sono diamagnetici. Le sostanze diamagnetiche hanno una leggera tendenza a essere respinte dai campi magnetici. Quando un elettrone in un atomo o ione è non appaiato, il momento magnetico dovuto al suo spin rende l'intero atomo o ione paramagnetico. La grandezza del momento magnetico di un sistema contenente elettroni non appaiati è direttamente correlata al numero di tali elettroni: maggiore è il numero di elettroni non appaiati, maggiore è il momento magnetico. Pertanto, il momento magnetico osservato è utilizzato per determinare il numero di elettroni non appaiati presenti. Il momento magnetico misurato del d6 a basso spin [Fe(CN)6]4− conferma che il ferro è diamagnetico, mentre il d6 ad alto spin [Fe(H2O)6]2+ ha quattro elettroni non appaiati con un momento magnetico che conferma questo assetto.

Diventa più grande.
Viene distrutto.
Rimane lo stesso.
Diventa più piccolo.


Input: What kind of container is used to measure heat changes during a chemical reaction or physical process?

Che tipo di contenitore viene utilizzato per misurare i cambiamenti di calore durante una reazione chimica o un processo fisico?

Calorimetry is the measurement of the transfer of heat into or out of a system during a chemical reaction or physical process. A calorimeter is an insulated container that is used to measure heat changes. The majority of reactions that can be analyzed in a calorimetry experiment are either liquids or aqueous solutions. A frequently used and inexpensive calorimeter is a set of nested foam cups fitted with a lid to limit the heat exchange between the liquid in the cup and the air in the surroundings (see Figure below ). In a typical calorimetry experiment, specific volumes of the reactants are dispensed into separate containers and the temperature of each is measured. They are then mixed into the calorimeter, which starts the reaction. The reactant mixture is stirred until the reaction is complete, while the temperature of the reaction is continuously monitored.

La calorimetria è la misurazione del trasferimento di calore dentro o fuori da un sistema durante una reazione chimica o un processo fisico. Un calorimetro è un contenitore isolato che viene utilizzato per misurare i cambiamenti di calore. La maggior parte delle reazioni che possono essere analizzate in un esperimento di calorimetria sono liquidi o soluzioni acquose. Un calorimetro frequentemente utilizzato e poco costoso è un insieme di tazze di schiuma impilate con un coperchio per limitare lo scambio di calore tra il liquido nella tazza e l'aria circostante (vedi figura sotto). In un tipico esperimento di calorimetria, volumi specifici dei reagenti vengono distribuiti in contenitori separati e la temperatura di ciascuno viene misurata. Vengono quindi mescolati nel calorimetro, il che avvia la reazione. La miscela di reagenti viene mescolata fino al completamento della reazione, mentre la temperatura della reazione viene continuamente monitorata.

Calorimetro.
Idrostatico.
Bottiglia termica.
Cilindro graduato.


Input: In the mammal family, what is the name for hoofed animals, such as deer, sheep, goats, pigs, buffalo, elephants and giraffes?

Nella famiglia dei mammiferi, qual è il nome degli animali ungulati, come cervi, pecore, capre, maiali, bufali, elefanti e giraffe?

Ungulates include hoofed animals, such as deer, sheep, goats, pigs, buffalo, elephants and giraffes ( Figure below ). These mammals use their hoofs to sustain their whole body weight while moving. Hoofs are formed by a thick nail rolled around the tip of the toe.

Gli ungulati includono animali ungulati, come cervi, pecore, capre, maiali, bufali, elefanti e giraffe (Figura sotto). Questi mammiferi usano i loro zoccoli per sostenere il peso dell'intero corpo mentre si muovono. Gli zoccoli sono formati da un'unghia spessa arrotolata attorno alla punta del dito.


Input: In the nematic phase, only the long axes of the molecules are parallel, and the ends are staggered at random intervals. In the smectic phase, the long axes of the molecules are parallel, and the molecules are also arranged in planes. Finally, in thecholesteric phase, the molecules are arranged in layers; each layer is rotated with respect to the ones above and below it to give it this?

Nella fase nematica, solo gli assi lunghi delle molecole sono paralleli e le estremità sono sfalsate a intervalli casuali. Nella fase smettica, gli assi lunghi delle molecole sono paralleli e le molecole sono anche disposte in piani. Infine, nella fase colesterica, le molecole sono disposte in strati; ogni strato è ruotato rispetto a quelli sopra e sotto di esso per darle questa?

In the nematic phase, only the long axes of the molecules are parallel, and the ends are staggered at random intervals. In the smectic phase, the long axes of the molecules are parallel, and the molecules are also arranged in planes. Finally, in thecholesteric phase, the molecules are arranged in layers; each layer is rotated with respect to the ones above and below it to give a spiral structure. The molecular order increases from the nematic phase to the smectic phase to the cholesteric phase, and the phases become increasingly opaque. Molecules that form liquid crystals tend to be rigid molecules with polar groups that exhibit relatively strong dipole–dipole or dipole–induced dipole interactions, hydrogen bonds, or some combination of both. Some examples of substances that form liquid crystals are listed in Figure 11.27 "Structures of Typical Molecules That Form Liquid Crystals*" along with their characteristic phase transition temperature ranges. In most cases, the intermolecular interactions are due to the presence of polar or polarizable groups. Aromatic rings and multiple bonds between carbon and nitrogen or oxygen are especially common. Moreover, many liquid crystals are composed of molecules with two similar halves connected by a unit having a multiple bond. Figure 11.27 Structures of Typical Molecules That Form Liquid Crystals*.

Nella fase nematica, solo gli assi lunghi delle molecole sono paralleli e le estremità sono sfalsate a intervalli casuali. Nella fase smettica, gli assi lunghi delle molecole sono paralleli e le molecole sono anche disposte in piani. Infine, nella fase colesterica, le molecole sono disposte in strati; ogni strato è ruotato rispetto a quelli sopra e sotto di esso per dare una struttura a spirale. L'ordine molecolare aumenta dalla fase nematica alla fase smettica fino alla fase colesterica, e le fasi diventano sempre più opache. Le molecole che formano cristalli liquidi tendono ad essere molecole rigide con gruppi polari che mostrano interazioni dipolo-dipolo o dipolo-dipolo indotto relativamente forti, legami idrogeno, o una combinazione di entrambi. Alcuni esempi di sostanze che formano cristalli liquidi sono elencati nella Figura 11.27 "Strutture di Molecole Tipiche che Formano Cristalli Liquidi*" insieme ai loro intervalli di temperatura di transizione di fase caratteristici. Nella maggior parte dei casi, le interazioni intermolecolari sono dovute alla presenza di gruppi polari o polarizzabili. Anelli aromatici e legami multipli tra carbonio e azoto o ossigeno sono particolarmente comuni. Inoltre, molti cristalli liquidi sono composti da molecole con due metà simili collegate da un'unità che ha un legame multiplo. Figura 11.27 Strutture di Molecole Tipiche che Formano Cristalli Liquidi*.

Struttura a spirale.
Struttura a strati.
Energia cinetica.
Simmetria.


Input: What term means the force of attraction that holds together oppositely charged ions?

Quale termine indica la forza di attrazione che tiene insieme ioni di carica opposta?

An ionic bond is the force of attraction that holds together oppositely charged ions. Ionic bonds form crystals instead of molecules. Table salt contains ionic bonds.

Un legame ionico è la forza di attrazione che tiene insieme ioni di carica opposta. I legami ionici formano cristalli invece di molecole. Il sale da tavola contiene legami ionici.

Legame ionico.
Legame elettronico.
Legame magnetico.
Legame solvente.


Input: In single-celled organisms, plasma membrane extensions, such as whip-like flagella or brush-like cilia, aid in what?

Negli organismi unicellulari, le estensioni della membrana plasmatica, come flagelli simili a fruste o ciglia simili a spazzole, aiutano in cosa?

The plasma membrane may have extensions, such as whip-like flagella or brush-like cilia. In single-celled organisms, like those shown in Figure below , the membrane extensions may help the organisms move. In multicellular organisms, the extensions have other functions. For example, the cilia on human lung cells sweep foreign particles and mucus toward the mouth and nose.

La membrana plasmatica può avere estensioni, come flagelli simili a fruste o ciglia simili a spazzole. Negli organismi unicellulari, come quelli mostrati nella figura sottostante, le estensioni della membrana possono aiutare gli organismi a muoversi. Negli organismi multicellulari, le estensioni hanno altre funzioni. Ad esempio, le ciglia sulle cellule polmonari umane spazzano particelle estranee e muco verso la bocca e il naso.

Movimento. Sensazione. Suono. Pressione.


Input: What is defined as male gametes that form in the testes and mature in the epididymis?

Cosa è definito come gameti maschili che si formano nei testicoli e maturano nell'epididimo?

Sperm are male gametes that form in the testes and mature in the epididymis.

Gli spermatozoi sono gameti maschili che si formano nei testicoli e maturano nell'epididimo.

Spermatozoi. Plasma. Muco. Estereociglia.


Input: All planets exhibit the same or nearly the same direction and shape of what path around the sun?

Tutti i pianeti mostrano la stessa o quasi la stessa direzione e forma di quale percorso attorno al sole?

To figure out how the solar system formed, we need to put together what we have learned. There are two other important features to consider. First, all the planets orbit in nearly the same flat, disk-like region. Second, all the planets orbit in the same direction around the Sun. These two features are clues to how the solar system formed.

Per capire come si è formato il sistema solare, dobbiamo mettere insieme ciò che abbiamo imparato. Ci sono altre due caratteristiche importanti da considerare. Prima di tutto, tutti i pianeti orbitano in una regione piatta e simile a un disco. In secondo luogo, tutti i pianeti orbitano nella stessa direzione attorno al Sole. Queste due caratteristiche sono indizi su come si è formato il sistema solare.


Input: What do you call a change in the dna or rna sequence?

Come si chiama un cambiamento nella sequenza di DNA o RNA?

Mutations, a change in the DNA or RNA sequence, may have no effect, may be beneficial or may be harmful. There are numerous ways that the genetic information can be changed. Some of these changes can be inherited. In multicellular organisms, mutations can be subdivided into germline mutations , which can be passed on to descendants, and somatic mutations , which cannot be transmitted to the next generation. Germline mutations change the DNA sequence within a sperm or egg cell, and therefore can be inherited. This inherited mutation may result in a class of diseases known as a genetic disease. The mutation may lead to a nonfunctional protein, and the embryo may not develop properly or survive. Somatic mutations may affect the proper functioning of the cell with the mutation. During DNA replication, the mutation will be copied. The two daughter cells formed after cell division will both carry the mutation. This may lead to the development of many cells that do not function optimally, resulting a less than optimal phenotype. Various types of mutations can all have severe effects on the individual. These include point mutations, framehift mutations and chromosomal alterations. Keep in mind, some mutations may be beneficial or have no effect. Mutations that have no effect will not affect the expression of the gene or the sequence of amino acids in an encoded protein.

Le mutazioni, un cambiamento nella sequenza di DNA o RNA, possono non avere alcun effetto, possono essere benefiche o possono essere dannose. Ci sono numerosi modi in cui l'informazione genetica può essere cambiata. Alcuni di questi cambiamenti possono essere ereditati. Negli organismi multicellulari, le mutazioni possono essere suddivise in mutazioni germinali, che possono essere trasmesse ai discendenti, e mutazioni somatiche, che non possono essere trasmesse alla generazione successiva. Le mutazioni germinali cambiano la sequenza di DNA all'interno di una cellula spermatozoide o ovocita e quindi possono essere ereditate. Questa mutazione ereditata può portare a una classe di malattie conosciute come malattie genetiche. La mutazione può portare a una proteina non funzionale e l'embrione potrebbe non svilupparsi correttamente o sopravvivere. Le mutazioni somatiche possono influenzare il corretto funzionamento della cellula con la mutazione. Durante la replicazione del DNA, la mutazione verrà copiata. Le due cellule figlie formate dopo la divisione cellulare porteranno entrambe la mutazione. Questo può portare allo sviluppo di molte cellule che non funzionano in modo ottimale, risultando in un fenotipo meno che ottimale. Vari tipi di mutazioni possono avere tutti effetti gravi sull'individuo. Questi includono mutazioni puntiformi, mutazioni di spostamento del fotogramma e alterazioni cromosomiche. Tieni presente che alcune mutazioni possono essere benefiche o non avere alcun effetto. Le mutazioni che non hanno effetto non influenzeranno l'espressione del gene o la sequenza degli amminoacidi in una proteina codificata.

Mutazione. Degradazione. Adattamento. Infezione.


Input: What is produced when hydrogen gas and oxygen gas are ignited?

Cosa si produce quando il gas idrogeno e il gas ossigeno vengono accesi?

Hydrogen gas and oxygen gas are ignited to produce water.

Il gas idrogeno e il gas ossigeno vengono accesi per produrre acqua.


Input: What is the term for the buildup of electric charge on an object, which can be transferred to another when touched?

Qual è il termine per l'accumulo di carica elettrica su un oggetto, che può essere trasferita a un altro quando toccato?

Static electricity is a buildup of electric charges on objects. It occurs when electrons are transferred from one object to another.

L'elettricità statica è un accumulo di cariche elettriche sugli oggetti. Si verifica quando gli elettroni vengono trasferiti da un oggetto a un altro.

Elettricità statica.
Elettricità elettromagnetica.
Potenziale elettrico.
Adesione statica.


Input: What is the basis of the classification of protists?

Qual è la base della classificazione dei protisti?

Protists are classified based on traits they share with other eukaryotes. There are animal-like, plant-like, and fungus-like protists. The three groups differ mainly in how they get carbon and energy.

I protisti sono classificati in base alle caratteristiche che condividono con altri eucarioti. Ci sono protisti simili agli animali, simili alle piante e simili ai funghi. I tre gruppi differiscono principalmente nel modo in cui ottengono carbonio ed energia.

Caratteristiche condivise.
Condizioni condivise.
Mutazioni condivise.
Code condivise.


Input: What is the movement of animals from one place to another called?

Qual è il movimento degli animali da un luogo all'altro chiamato?

Migration is the movement of animals from one place to another. Migration is most common in birds, fish, and insects. In the Northern Hemisphere, many species of birds, such as finches and swallows, travel south for the winter. They migrate to areas where it is warmer and where more food is available. They return north in the spring. Migrating animals generally follow the same route each year. They may be guided by the position of the sun, Earth’s magnetic field, or other clues in the environment.

La migrazione è il movimento degli animali da un luogo all'altro. La migrazione è più comune negli uccelli, nei pesci e negli insetti. Nell'emisfero settentrionale, molte specie di uccelli, come i fringillidi e le rondini, viaggiano verso sud per l'inverno. Migrano verso aree dove fa più caldo e dove c'è più cibo disponibile. Tornano a nord in primavera. Gli animali migratori seguono generalmente lo stesso percorso ogni anno. Possono essere guidati dalla posizione del sole, dal campo magnetico della Terra o da altri indizi nell'ambiente.

Migrazione. Evacuazione. Ibernazione. Estinzione.


Input: What does the respiratory system exchange between the body and the outside air?

Cosa scambia il sistema respiratorio tra il corpo e l'aria esterna?

The job of the respiratory system is the exchange of gases between the body and the outside air. This process, called respiration , actually consists of two parts. In the first part, oxygen in the air is drawn into the body and carbon dioxide is released from the body through the respiratory tract. In the second part, the circulatory system delivers the oxygen to body cells and picks up carbon dioxide from the cells in return. The lungs are organs of the respiratory system. It is in the lungs where oxygen is transferred from the respiratory system to the circulatory system.

Il compito del sistema respiratorio è lo scambio di gas tra il corpo e l'aria esterna. Questo processo, chiamato respirazione, consiste in realtà di due parti. Nella prima parte, l'ossigeno nell'aria viene aspirato nel corpo e l'anidride carbonica viene rilasciata dal corpo attraverso le vie respiratorie. Nella seconda parte, il sistema circolatorio consegna l'ossigeno alle cellule del corpo e raccoglie l'anidride carbonica dalle cellule in cambio. I polmoni sono organi del sistema respiratorio. È nei polmoni che l'ossigeno viene trasferito dal sistema respiratorio al sistema circolatorio.


Input: In the body, second in volume to intracellular fluid is what type of fluid, which surrounds cells that are not blood cells?

Nel corpo, il secondo per volume rispetto al fluido intracellulare è che tipo di fluido, che circonda le cellule che non sono cellule del sangue?

Figure 26.4 A Pie Graph Showing the Proportion of Total Body Fluid in Each of the Body’s Fluid Compartments Most of the water in the body is intracellular fluid. The second largest volume is the interstitial fluid, which surrounds cells that are not blood cells.

Figura 26.4 Un grafico a torta che mostra la proporzione del fluido corporeo totale in ciascuno dei compartimenti fluidi del corpo La maggior parte dell'acqua nel corpo è fluido intracellulare. Il secondo volume più grande è il fluido interstiziale, che circonda le cellule che non sono cellule del sangue.

Fluido interstiziale.
Fluido di circuito.
Fluido concomitante.
Fluido acquoso.


Input: How many sperm does it take to fertilize an egg?

Quanti spermatozoi servono per fertilizzare un ovulo?

It might only take one sperm to fertilize an egg, but that sperm is not alone. Hundreds of millions of sperm can be released during sexual intercourse.

Potrebbe bastare un solo spermatozoo per fertilizzare un ovulo, ma quello spermatozoo non è solo. Centinaia di milioni di spermatozoi possono essere rilasciati durante il rapporto sessuale.


Input: The volume of a regularly shaped solid can be calculated from its what?

Il volume di un solido regolarmente formato può essere calcolato a partire da cosa?

The volume of a regularly shaped solid can be calculated from its dimensions. For example, the volume of a rectangular solid is the product of its length, width, and height.

Il volume di un solido regolarmente formato può essere calcolato a partire dalle sue dimensioni. Ad esempio, il volume di un solido rettangolare è il prodotto della sua lunghezza, larghezza e altezza.


Input: What is approximately the average stroke volume in humans?

Qual è approssimativamente il volume di eiezione medio negli esseri umani?


Input: Systemic communication through the phloem helps integrate the functions of the whole what?

La comunicazione sistemica attraverso il floema aiuta a integrare le funzioni di tutto cosa?


Input: What structure shows the bonding between atoms, with dots representing available electrons?

Quale struttura mostra il legame tra gli atomi, con punti che rappresentano gli elettroni disponibili?

Draw the Lewis electron dot diagram for each substance. Double or triple bonds may be needed.

Disegna il diagramma dei punti elettronici di Lewis per ciascuna sostanza. Potrebbero essere necessari legami doppi o tripli.

Struttura di Lewis.
Modello mendeliano.
Modello di Pascal.
Teoria delle stringhe.


Input: What is a thick, dark brown or black liquid found in rock layers of the earth's crust?

Qual è un liquido denso, marrone scuro o nero trovato negli strati rocciosi della crosta terrestre?

Oil is a thick, dark brown or black liquid. It is found in rock layers of Earth's crust. Oil is currently the most commonly used source of energy in the world.

L'olio è un liquido denso, marrone scuro o nero. Si trova negli strati rocciosi della crosta terrestre. L'olio è attualmente la fonte di energia più comunemente utilizzata nel mondo.

Olio.
Propano.
Combustibile fossile.
Carbone.


Input: What are indestructible and constantly in motion?

Cosa è indistruttibile e costantemente in movimento?

Atoms are indestructible and constantly in motion.

Gli atomi sono indistruttibili e costantemente in movimento.


Input: What kind of reaction do you see when the concentration of reactants is higher?

Che tipo di reazione vedi quando la concentrazione dei reagenti è più alta?

Concentration is the number of particles of a substance in a given volume. When the concentration of reactants is higher, the reaction rate is faster. At higher concentrations, particles of reactants are crowded closer together, so they are more likely to collide and react. Did you ever see a sign like the one in the Figure below ? You might see it where someone is using a tank of pure oxygen for a breathing problem. Combustion, or burning, is a chemical reaction in which oxygen is a reactant. A greater concentration of oxygen in the air makes combustion more rapid if a fire starts burning.

La concentrazione è il numero di particelle di una sostanza in un dato volume. Quando la concentrazione dei reagenti è più alta, il tasso di reazione è più veloce. A concentrazioni più elevate, le particelle dei reagenti sono più vicine tra loro, quindi è più probabile che si scontrino e reagiscano. Hai mai visto un cartello come quello nella figura qui sotto? Potresti vederlo dove qualcuno sta usando un serbatoio di ossigeno puro per un problema respiratorio. La combustione, o bruciatura, è una reazione chimica in cui l'ossigeno è un reagente. Una maggiore concentrazione di ossigeno nell'aria rende la combustione più rapida se un incendio inizia a bruciare.

Tasso di reazione più veloce.
Tasso di reazione regolare.
Tasso di reazione lento.
Tasso di reazione costante.


Input: What part of a plant protects the plant cell, maintains its shape, and prevents excessive uptake of water?

Quale parte di una pianta protegge la cellula vegetale, mantiene la sua forma e previene l'assorbimento eccessivo di acqua?


Input: The process of splitting atoms creates what kind of waste?

Il processo di scissione degli atomi crea che tipo di rifiuti?

Nuclear power is clean. It does not pollute the air. However, the use of nuclear energy does create other environmental problems. Uranium must be mined ( Figure below ). The process of splitting atoms creates radioactive waste. This waste may be dangerous for thousands or hundreds of thousands of years. As yet, there is no long-term solution for storing the radioactive waste.

L'energia nucleare è pulita. Non inquina l'aria. Tuttavia, l'uso dell'energia nucleare crea altri problemi ambientali. L'uranio deve essere estratto (Figura qui sotto). Il processo di scissione degli atomi crea rifiuti radioattivi. Questi rifiuti possono essere pericolosi per migliaia o centinaia di migliaia di anni. Finora, non esiste una soluzione a lungo termine per lo stoccaggio dei rifiuti radioattivi.

Radioattivo. Riciclabile. Inerte. Sicuro.