Input: What is a common chemical substance on planet earth?

Qual è una sostanza chimica comune sul pianeta terra?

Water is a common chemical substance on planet Earth. In fact, Earth is sometimes called the "water planet" because almost 75% of its surface is covered with water. If you look at Figure below , you will see where Earth’s water is found. The term water generally refers to its liquid state, and water is a liquid over a wide range of temperatures on Earth. However, water also occurs on Earth as a solid (ice) and as a gas (water vapor).

L'acqua è una sostanza chimica comune sul pianeta Terra. Infatti, la Terra è a volte chiamata "pianeta dell'acqua" perché quasi il 75% della sua superficie è coperta d'acqua. Se guardi la figura qui sotto, vedrai dove si trova l'acqua della Terra. Il termine acqua si riferisce generalmente al suo stato liquido, e l'acqua è un liquido su un'ampia gamma di temperature sulla Terra. Tuttavia, l'acqua si presenta anche sulla Terra come solido (ghiaccio) e come gas (vapore acqueo).


Input: Blood calcium levels are tightly regulated by the what system?

I livelli di calcio nel sangue sono strettamente regolati da quale sistema?

Of course, calcium is critical for many other biological processes. It is a second messenger in many signaling pathways, and is essential for muscle contraction, nerve impulse transmission, and blood clotting. Given these roles, it is not surprising that blood calcium levels are tightly regulated by the endocrine system. The organs involved in the regulation are the parathyroid glands.

Certo, il calcio è fondamentale per molti altri processi biologici. È un secondo messaggero in molti percorsi di segnalazione ed è essenziale per la contrazione muscolare, la trasmissione degli impulsi nervosi e la coagulazione del sangue. Date queste funzioni, non è sorprendente che i livelli di calcio nel sangue siano strettamente regolati dal sistema endocrino. Gli organi coinvolti nella regolazione sono le ghiandole paratiroidi.

Endocrino. Digestivo. Cardiovascolare. Nervoso.


Input: This bodily defense function attacks pathogens and includes inflammatory response and phagocytosis?

Questa funzione di difesa del corpo attacca i patogeni e include la risposta infiammatoria e la fagocitosi?

The second line of defense attacks pathogens that manage to enter the body. It includes the inflammatory response and phagocytosis by nonspecific leukocytes.

La seconda linea di difesa attacca i patogeni che riescono a entrare nel corpo. Include la risposta infiammatoria e la fagocitosi da parte di leucociti non specifici.

Seconda linea di difesa.
Prima linea di difesa.
Terza linea di difesa.
Vomito.


Input: Lodgepole cones remain closed until exposed to what?

I coni di Lodgepole rimangono chiusi fino a quando non sono esposti a cosa?

Calore estremo.
Predatori.
Precipitazioni.
Luce UV.


Input: What is the change of state from a gas to a liquid?

Qual è il cambiamento di stato da un gas a un liquido?

A puddle of water left undisturbed eventually disappears. The liquid molecules escape into the gas phase, becoming water vapor. Vaporization is the process in which a liquid is converted to a gas. Evaporation is the conversion of a liquid to its vapor below the boiling temperature of the liquid. If the water is instead kept in a closed container, the water vapor molecules do not have a chance to escape into the surroundings and so the water level does not change. As some water molecules become vapor, an equal number of water vapor molecules condense back into the liquid state. Condensation is the change of state from a gas to a liquid.

Una pozzanghera d'acqua lasciata indisturbata alla fine scompare. Le molecole liquide sfuggono nella fase gassosa, diventando vapore acqueo. La vaporazione è il processo in cui un liquido viene convertito in gas. L'evaporazione è la conversione di un liquido nel suo vapore al di sotto della temperatura di ebollizione del liquido. Se l'acqua viene invece mantenuta in un contenitore chiuso, le molecole di vapore acqueo non hanno la possibilità di sfuggire nell'ambiente circostante e quindi il livello dell'acqua non cambia. Mentre alcune molecole d'acqua diventano vapore, un numero uguale di molecole di vapore acqueo si condensa di nuovo nello stato liquido. La condensazione è il cambiamento di stato da un gas a un liquido.

Condensazione. Vaporazione. Combustione. Fermentazione.


Input: The steropodon may have been an ancestor of which animal?

Il steropodon potrebbe essere stato un antenato di quale animale?

The first monotremes may have evolved about 150 million years ago. Early monotreme fossils have been found in Australia. An example is a genus called Steropodon , shown in Figure below . It may have been the ancestor of the platypus. Early monotremes retained some of the traits of their therapsid ancestors. For example, they laid eggs and had a cloaca. These traits are still found in modern monotremes.

I primi monotremi potrebbero essere evoluti circa 150 milioni di anni fa. Fossili di primi monotremi sono stati trovati in Australia. Un esempio è un genere chiamato Steropodon, mostrato nella figura qui sotto. Potrebbe essere stato l'antenato dell'ornitorinco. I primi monotremi hanno mantenuto alcune delle caratteristiche dei loro antenati terapsidi. Ad esempio, deponevano uova e avevano una cloaca. Queste caratteristiche si trovano ancora nei monotremi moderni.

Ornitorinco.
Gecchi.
Mammut lanoso.
Leonessa.


Input: Closely associated with "work", what is characterized by its many forms and the fact that it is conserved?

Strettamente associato al "lavoro", cosa è caratterizzato dalle sue molte forme e dal fatto che è conservato?

Introduction to Work, Energy, and Energy Resources Energy plays an essential role both in everyday events and in scientific phenomena. You can no doubt name many forms of energy, from that provided by our foods, to the energy we use to run our cars, to the sunlight that warms us on the beach. You can also cite examples of what people call energy that may not be scientific, such as someone having an energetic personality. Not only does energy have many interesting forms, it is involved in almost all phenomena, and is one of the most important concepts of physics. What makes it even more important is that the total amount of energy in the universe is constant. Energy can change forms, but it cannot appear from nothing or disappear without a trace. Energy is thus one of a handful of physical quantities that we say is conserved. Conservation of energy (as physicists like to call the principle that energy can neither be created nor destroyed) is based on experiment. Even as scientists discovered new forms of energy, conservation of energy has always been found to apply. Perhaps the most dramatic example of this was supplied by Einstein when he suggested that mass is equivalent to energy (his famous equation E = mc 2 ). From a societal viewpoint, energy is one of the major building blocks of modern civilization. Energy resources are key limiting factors to economic growth. The world use of energy resources, especially oil, continues to grow, with ominous consequences economically, socially, politically, and environmentally. We will briefly examine the world’s energy use patterns at the end of this chapter. There is no simple, yet accurate, scientific definition for energy. Energy is characterized by its many forms and the fact that it is conserved. We can loosely define energy as the ability to do work, admitting that in some circumstances not all energy is available to do work. Because of the association of energy with work, we begin the chapter with a discussion of work. Work is intimately related to energy and how energy moves from one system to another or changes form.

Introduzione al Lavoro, Energia e Risorse Energetiche L'energia gioca un ruolo essenziale sia negli eventi quotidiani che nei fenomeni scientifici. Non puoi fare a meno di nominare molte forme di energia, da quella fornita dai nostri cibi, all'energia che usiamo per far funzionare le nostre auto, alla luce solare che ci riscalda in spiaggia. Puoi anche citare esempi di ciò che le persone chiamano energia che potrebbero non essere scientifici, come qualcuno che ha una personalità energica. Non solo l'energia ha molte forme interessanti, ma è coinvolta in quasi tutti i fenomeni ed è uno dei concetti più importanti della fisica. Ciò che la rende ancora più importante è che la quantità totale di energia nell'universo è costante. L'energia può cambiare forma, ma non può apparire dal nulla o scomparire senza lasciare traccia. L'energia è quindi una delle poche quantità fisiche che diciamo essere conservata. La conservazione dell'energia (come i fisici amano chiamare il principio che l'energia non può né essere creata né distrutta) si basa su esperimenti. Anche quando gli scienziati hanno scoperto nuove forme di energia, la conservazione dell'energia è sempre stata trovata applicabile. Forse l'esempio più drammatico di questo è stato fornito da Einstein quando ha suggerito che la massa è equivalente all'energia (la sua famosa equazione E = mc²). Da un punto di vista sociale, l'energia è uno dei principali mattoni della civiltà moderna. Le risorse energetiche sono fattori chiave limitanti per la crescita economica. L'uso mondiale delle risorse energetiche, specialmente del petrolio, continua a crescere, con conseguenze inquietanti a livello economico, sociale, politico e ambientale. Esamineremo brevemente i modelli di utilizzo dell'energia nel mondo alla fine di questo capitolo. Non esiste una definizione scientifica semplice, ma accurata, per l'energia. L'energia è caratterizzata dalle sue molte forme e dal fatto che è conservata. Possiamo definire l'energia in modo approssimativo come la capacità di fare lavoro, ammettendo che in alcune circostanze non tutta l'energia è disponibile per fare lavoro. A causa dell'associazione dell'energia con il lavoro, iniziamo il capitolo con una discussione sul lavoro. Il lavoro è intimamente legato all'energia e a come l'energia si sposta da un sistema all'altro o cambia forma.

Energia. Riscaldamento. Carburante. Materia.


Input: What is the time it takes for radioactive substance to decay?

Qual è il tempo necessario affinché una sostanza radioattiva si disintegri?

The disintegration of unstable nuclei does not occur all at once. The rate of disintegration is a statistical process. The most convenient way to consider it is by a concept known as half-life . The time required for half of the atoms in any given quantity of a radioactive substance to decay is the half-life of that element. Each particular isotope has its own half-life. For example, the half-life of radium-226 is 1600 years. That is, beginning with 1.00 gram of radium-226, it would take 1600 years for half of it to decay and leave 0.50 gram remaining. After another 1600 years, only 0.25 gram would remain. In each half-life, exactly half of the beginning amount decays.

La disintegrazione dei nuclei instabili non avviene tutta in una volta. Il tasso di disintegrazione è un processo statistico. Il modo più conveniente per considerarlo è attraverso un concetto noto come emivita. Il tempo necessario affinché metà degli atomi in una data quantità di una sostanza radioattiva si disintegri è l'emivita di quell'elemento. Ogni isotopo particolare ha la propria emivita. Ad esempio, l'emivita del radio-226 è di 1600 anni. Cioè, partendo da 1,00 grammo di radio-226, ci vorrebbero 1600 anni affinché metà di esso si disintegri e rimanga 0,50 grammi. Dopo altri 1600 anni, rimarrebbero solo 0,25 grammi. In ogni emivita, esattamente metà della quantità iniziale si disintegra.

Emivita.
Tasso di disintegrazione.
Vita intera.
Tasso di deterioramento.


Input: What type of biomes are found in the salt water of the ocean?

Che tipo di biomi si trovano nell'acqua salata dell'oceano?

Marine biomes are found in the salt water of the ocean.

I biomi marini si trovano nell'acqua salata dell'oceano.


Input: What is formed when an enzyme binds its substrate?

Cosa si forma quando un enzima si lega al suo substrato?

View an animation (http://openstaxcollege. org/l/hexokinase2) of induced fit. When an enzyme binds its substrate, an enzyme-substrate complex is formed. This complex lowers the activation energy of the reaction and promotes its rapid progression in one of multiple possible ways. On a basic level, enzymes promote chemical reactions that involve more than one substrate by bringing the substrates together in an optimal orientation for reaction. Another way in which enzymes promote the reaction of their substrates is by creating an optimal environment within the active site for the reaction to occur. The chemical properties that emerge from the particular arrangement of amino acid R groups within an active site create the perfect environment for an enzyme’s specific substrates to react. The enzyme-substrate complex can also lower activation energy by compromising the bond structure so that it is easier to break. Finally, enzymes can also lower activation energies by taking part in the chemical reaction itself. In these cases, it is important to remember that the enzyme will always return to its original state by the completion of the reaction. One of the hallmark properties of enzymes is that they remain ultimately unchanged by the reactions they catalyze. After an enzyme has catalyzed a reaction, it releases its product(s) and can catalyze a new reaction.

Guarda un'animazione (http://openstaxcollege. org/l/hexokinase2) di adattamento indotto. Quando un enzima si lega al suo substrato, si forma un complesso enzima-substrato. Questo complesso abbassa l'energia di attivazione della reazione e ne promuove la rapida progressione in uno dei molteplici modi possibili. A un livello base, gli enzimi promuovono reazioni chimiche che coinvolgono più di un substrato portando i substrati insieme in un'orientazione ottimale per la reazione. Un altro modo in cui gli enzimi promuovono la reazione dei loro substrati è creando un ambiente ottimale all'interno del sito attivo affinché la reazione avvenga. Le proprietà chimiche che emergono dalla particolare disposizione dei gruppi R degli amminoacidi all'interno di un sito attivo creano l'ambiente perfetto affinché i substrati specifici di un enzima reagiscano. Il complesso enzima-substrato può anche abbassare l'energia di attivazione compromettendo la struttura del legame in modo che sia più facile da rompere. Infine, gli enzimi possono anche abbassare le energie di attivazione partecipando alla reazione chimica stessa. In questi casi, è importante ricordare che l'enzima tornerà sempre al suo stato originale al termine della reazione. Una delle caratteristiche distintive degli enzimi è che rimangono fondamentalmente invariati dalle reazioni che catalizzano. Dopo che un enzima ha catalizzato una reazione, rilascia il/i suo/i prodotto/i e può catalizzare una nuova reazione.

Complesso enzima-substrato.
Complesso vaso-substrato.
Complesso nucleo-substrato.
Modello chiave e serratura.


Input: What type of rock is a sandstone?

If you look up close, you would be able to see grains of sand. From this distance, you can see different layers from where the sand was laid down. This rock is sandstone. The sand grains are cemented together to make sandstone. Sandstone is a common type of sedimentary rock.

Se guardi da vicino, sarai in grado di vedere granelli di sabbia. Da questa distanza, puoi vedere diversi strati da dove la sabbia è stata depositata. Questa roccia è arenaria. I granelli di sabbia sono cementati insieme per formare arenaria. L'arenaria è un tipo comune di roccia sedimentaria.

Rocce sedimentarie.
Rocce ignee.
Rocce di forma terrestre.
Rocce calcaree.


Input: Which acids provide the molecular blueprints for all proteins produced in living systems?

Quali acidi forniscono i progetti molecolari per tutte le proteine prodotte nei sistemi viventi?

The final type of biomolecules that we will be looking at are the nucleic acids. Like carbohydrates and proteins, nucleic acids are complex polymers of a few simple building blocks. Nucleic acids provide the molecular blueprints for all proteins produced in living systems. We will explore the process by which this information is translated into functional structures later in this lesson. First, we will look at the structures of nucleic acids.

L'ultimo tipo di biomolecole che esamineremo sono gli acidi nucleici. Come i carboidrati e le proteine, gli acidi nucleici sono polimeri complessi di pochi semplici mattoni. Gli acidi nucleici forniscono i progetti molecolari per tutte le proteine prodotte nei sistemi viventi. Esploreremo il processo attraverso il quale queste informazioni vengono tradotte in strutture funzionali più avanti in questa lezione. Prima, esamineremo le strutture degli acidi nucleici.

Acidi nucleici.
Acidi periodici.
Acidi amminici.
Acidi nitrosi.


Input: Cephalopods have three hearts that pump blood of what color?

I cefalopodi hanno tre cuori che pompano sangue di che colore?

Cephalopods include the octopus and squid. They have a prominent head and a well-developed brain. Typically the foot has been modified into a set of arms or tentacles. Members of this class can change color. They can also change texture and body shape, and, and if those camouflage techniques don't work, they can still "disappear" in a cloud of ink. Cephalopods have three hearts that pump blue blood, they're jet powered by their muscular foot, and they're found in all oceans of the world. Cephalopods are thought to be the most intelligent of invertebrates. They have eyes and other senses that rival those of humans. Many cephalopods are active and efficient predators. What features do you think allows for this?.

I cefalopodi includono il polpo e il calamaro. Hanno una testa prominente e un cervello ben sviluppato. Tipicamente, il piede è stato modificato in un insieme di braccia o tentacoli. I membri di questa classe possono cambiare colore. Possono anche cambiare texture e forma del corpo e, se quelle tecniche di camuffamento non funzionano, possono comunque "scomparire" in una nuvola di inchiostro. I cefalopodi hanno tre cuori che pompano sangue blu, sono alimentati a reazione dal loro piede muscolare e si trovano in tutti gli oceani del mondo. Si pensa che i cefalopodi siano i più intelligenti degli invertebrati. Hanno occhi e altri sensi che rivaleggiano con quelli degli esseri umani. Molti cefalopodi sono predatori attivi ed efficienti. Quali caratteristiche pensi che permettano questo?


Input: Influenza is a type of what, where glycoproteins attach to a host epithelial cell?

L'influenza è un tipo di cosa, dove le glicoproteine si attaccano a una cellula epiteliale ospite?

Figure 17.6 In influenza virus infection, glycoproteins attach to a host epithelial cell. As a result, the virus is engulfed. RNA and proteins are made and assembled into new virions.

Figura 17.6 Nell'infezione da virus dell'influenza, le glicoproteine si attaccano a una cellula epiteliale ospite. Di conseguenza, il virus viene inglobato. L'RNA e le proteine vengono prodotti e assemblati in nuovi virioni.

Malattia virale.
Malattia recente.
Malattia del nucleo.
Malattia degli atomi.


Input: What is the smallest aromatic hydrocarbon?

Qual è il più piccolo idrocarburo aromatico?

Benzene is the smallest aromatic hydrocarbon. It has just one ring. You can see its structural formula in Figure below . Benzene has many uses. For example, it is used in air fresheners and mothballs because of its strong scent.

Il benzene è il più piccolo idrocarburo aromatico. Ha solo un anello. Puoi vedere la sua formula strutturale nella figura sottostante. Il benzene ha molti usi. Ad esempio, è utilizzato negli deodoranti per ambienti e nelle palline contro le tarme a causa del suo forte profumo.

Benzene. Naftalene. Antracene. Fenantrene.


Input: A hypothesis is scientific only if it can be tested by what?

Una ipotesi è scientifica solo se può essere testata da cosa?

For a hypothesis to be testable means that it is possible to make observations that agree or disagree with it. If a hypothesis cannot be tested by making observations, it is not scientific. Consider this statement:.

Affinché un'ipotesi sia testabile, significa che è possibile fare osservazioni che concordano o discordano con essa. Se un'ipotesi non può essere testata facendo osservazioni, non è scientifica. Considera questa affermazione:

Facendo osservazioni.
Variabile indipendente.
Facendo una conclusione.
Datazione al carbonio.


Input: Aging occurs as cells lose their ability to do what?

L'invecchiamento si verifica quando le cellule perdono la loro capacità di fare cosa?

Aging occurs as cells lose their ability to divide.

L'invecchiamento si verifica quando le cellule perdono la loro capacità di dividere.


Input: The tyndall effect refers to the scattering of what by colloidal particles?

L'effetto Tyndall si riferisce alla diffusione di cosa da parte delle particelle colloidali?

The Tyndall effect is the scattering of visible light by colloidal particles.

L'effetto Tyndall è la diffusione della luce visibile da parte delle particelle colloidali.

Luce visibile.
Colori primari.
Materia oscura.
Acari della polvere.


Input: Acids are associated with a low number on which scale?

Gli acidi sono associati a un numero basso su quale scala?

As indicated in http://catalog. flatworldknowledge. com/bookhub/reader/2547 - gob-ch10_s04, weak acids are relatively common, even in the foods we eat. But we occasionally come across a strong acid or base, such as stomach acid, that has a strongly acidic pH of 1–2. By definition, strong acids and bases can produce a relatively large amount of hydrogen or hydroxide ions and, as a consequence, have a marked chemical activity. In addition, very small amounts of strong acids and bases can change the pH of a solution very quickly. If 1 mL of stomach acid [which we will approximate as 0.05 M HCl(aq)] is added to the bloodstream, and if no correcting mechanism is present, the pH of the blood would go from about 7.4 to about 4.9—a pH that is not conducive to continued living. Fortunately, the body has a mechanism for minimizing such dramatic pH changes. The mechanism involves a buffer, a solution that resists dramatic changes in pH. Buffers do so by being composed of certain pairs of solutes: either a weak acid plus a salt derived from that weak acid or a weak base plus a salt of that weak base. For example, a buffer can be composed of dissolved acetic acid (HC2H3O2, a weak acid) and sodium acetate (NaC2H3O2, a salt derived from that acid). Another example of a buffer is a solution containing ammonia (NH3, a weak base) and ammonium chloride (NH4Cl, a salt derived from that base). Let us use an acetic acid–sodium acetate buffer to demonstrate how buffers work. If a strong base—a source of OH−(aq) ions—is added to the buffer solution, those hydroxide ions will react with the acetic acid in an acid-base reaction: HC2H3O2(aq) + OH−(aq) → H2O(ℓ) + C2H3O2−(aq) Rather than changing the pH dramatically by making the solution basic, the added hydroxide ions react to make water, and the pH does not change much.

Come indicato in http://catalog.flatworldknowledge.com/bookhub/reader/2547 - gob-ch10_s04, gli acidi deboli sono relativamente comuni, anche nei cibi che mangiamo. Ma di tanto in tanto ci imbattiamo in un acido o una base forte, come l'acido dello stomaco, che ha un pH fortemente acido di 1–2. Per definizione, gli acidi e le basi forti possono produrre una quantità relativamente grande di ioni idrogeno o idrossido e, di conseguenza, hanno un'attività chimica marcata. Inoltre, quantità molto piccole di acidi e basi forti possono cambiare il pH di una soluzione molto rapidamente. Se 1 mL di acido dello stomaco [che approssimeremo come 0,05 M HCl(aq)] viene aggiunto al flusso sanguigno, e se non è presente alcun meccanismo correttivo, il pH del sangue passerebbe da circa 7,4 a circa 4,9—un pH che non è favorevole alla vita continua. Fortunatamente, il corpo ha un meccanismo per minimizzare tali cambiamenti drammatici del pH. Il meccanismo coinvolge un tampone, una soluzione che resiste a cambiamenti drammatici del pH. I tamponi lo fanno essendo composti da determinate coppie di soluti: o un acido debole più un sale derivato da quell'acido debole o una base debole più un sale di quella base debole. Ad esempio, un tampone può essere composto da acido acetico disciolto (HC2H3O2, un acido debole) e acetato di sodio (NaC2H3O2, un sale derivato da quell'acido). Un altro esempio di tampone è una soluzione contenente ammoniaca (NH3, una base debole) e cloruro di ammonio (NH4Cl, un sale derivato da quella base). Utilizziamo un tampone di acido acetico-acetato di sodio per dimostrare come funzionano i tamponi. Se a una soluzione tampone viene aggiunta una base forte—una fonte di ioni OH−(aq)—quegli ioni idrossido reagiranno con l'acido acetico in una reazione acido-base: HC2H3O2(aq) + OH−(aq) → H2O(ℓ) + C2H3O2−(aq) Invece di cambiare drammaticamente il pH rendendo la soluzione basica, gli ioni idrossido aggiunti reagiscono per formare acqua, e il pH non cambia molto.


Input: Said to go hand-in-hand with science, what evolves as new materials, designs, and processes are invented?

Detto di andare di pari passo con la scienza, cosa evolve man mano che vengono inventati nuovi materiali, design e processi?

Technology evolves as new materials, designs, and processes are invented.

La tecnologia evolve man mano che vengono inventati nuovi materiali, design e processi.

Tecnologia. Invenzione. Industria. Biologia.


Input: What are the poles labeled?

Nord e sud.
Ovest e sud.
Sud-ovest e sud.
Est e ovest.


Input: What is considered to be the "fundamental unit" of life?

Qual è considerata l'"unità fondamentale" della vita?

It could easily be said that a cell is the fundamental unit of life, the smallest unit capable of life or the structural and functional unit necessary for life. But whatever it is, a cell is necessary for life. This concept will discuss some of the fundamental properties of the cell with lessons that include the cell structure, transport in and out of the cell and cell communication.

Si potrebbe facilmente dire che una cellula è l'unità fondamentale della vita, l'unità più piccola capace di vita o l'unità strutturale e funzionale necessaria per la vita. Ma qualunque cosa sia, una cellula è necessaria per la vita. Questo concetto discuterà alcune delle proprietà fondamentali della cellula con lezioni che includono la struttura della cellula, il trasporto dentro e fuori dalla cellula e la comunicazione cellulare.


Input: What two states of matter are included in the category "fluids"?

Quali due stati della materia sono inclusi nella categoria "fluidi"?

Fluid friction is friction that acts on objects that are moving through a fluid. A fluid is a substance that can flow and take the shape of its container. Fluids include liquids and gases. If you’ve ever tried to push your open hand through the water in a tub or pool, then you’ve experienced fluid friction between your hand and the water. When a skydiver is falling toward Earth with a parachute, fluid friction between the parachute and the air slows the descent (see Figure below ). Fluid pressure with the air is called air resistance. The faster or larger a moving object is, the greater is the fluid friction resisting its motion. The very large surface area of a parachute, for example, has greater air resistance than a skydiver’s body.

L'attrito fluido è l'attrito che agisce sugli oggetti che si muovono attraverso un fluido. Un fluido è una sostanza che può fluire e prendere la forma del suo contenitore. I fluidi includono liquidi e gas. Se hai mai provato a spingere la tua mano aperta attraverso l'acqua in una vasca o in una piscina, allora hai sperimentato l'attrito fluido tra la tua mano e l'acqua. Quando un paracadutista sta cadendo verso la Terra con un paracadute, l'attrito fluido tra il paracadute e l'aria rallenta la discesa (vedi figura qui sotto). La pressione fluida con l'aria è chiamata resistenza dell'aria. Più veloce o più grande è un oggetto in movimento, maggiore è l'attrito fluido che resiste al suo movimento. L'area di superficie molto grande di un paracadute, ad esempio, ha una maggiore resistenza dell'aria rispetto al corpo di un paracadutista.

Liquidi e gas.
Solidi e gas.
Batteri e gas.
Liquidi e solidi.


Input: When matter changes into an entirely different substance with different chemical properties, what has occurred?

Quando la materia cambia in una sostanza completamente diversa con proprietà chimiche diverse, cosa è accaduto?

A chemical change occurs whenever matter changes into an entirely different substance with different chemical properties. A chemical change is also called a chemical reaction. Many complex chemical changes occur to produce the explosions of fireworks. An example of a simpler chemical change is the burning of methane. Methane is the main component of natural gas, which is burned in many home furnaces. During burning, methane combines with oxygen in the air to produce entirely different chemical substances, including the gases carbon dioxide and water vapor. You can watch some very colorful chemical changes occurring in the video at this URL:.

Un cambiamento chimico si verifica ogni volta che la materia cambia in una sostanza completamente diversa con proprietà chimiche diverse. Un cambiamento chimico è anche chiamato reazione chimica. Molti cambiamenti chimici complessi si verificano per produrre le esplosioni dei fuochi d'artificio. Un esempio di un cambiamento chimico più semplice è la combustione del metano. Il metano è il componente principale del gas naturale, che viene bruciato in molti riscaldatori domestici. Durante la combustione, il metano si combina con l'ossigeno nell'aria per produrre sostanze chimiche completamente diverse, inclusi i gas anidride carbonica e vapore acqueo. Puoi vedere alcuni cambiamenti chimici molto colorati nel video a questo URL:.

Cambiamento chimico.
Cambiamento meccanico.
Cambiamento gassoso.
Cambiamento fisico.


Input: Phospholipids are unable to mix with what?

I fosfolipidi non possono mescolarsi con cosa?

Molecules in the cell membrane allow it to be semipermeable. The membrane is made of a double layer of phospholipids (a "bilayer") and proteins ( Figure below ). Recall that phospholipids, being lipids, do not mix with water. It is this quality that allows them to form the outside barrier of the cell.

Le molecole nella membrana cellulare le permettono di essere semipermeabile. La membrana è composta da un doppio strato di fosfolipidi (un "bilayer") e proteine (Figura sotto). Ricorda che i fosfolipidi, essendo lipidi, non si mescolano con l'acqua. È questa qualità che consente loro di formare la barriera esterna della cellula.


Input: What are molecules that the immune system recognize as foreign to the body?

Quali sono le molecole che il sistema immunitario riconosce come estranee al corpo?

The average kinetic energy of atoms (each of mass and average speed ) in a gas is related to the temperature of the gas, measured in Kelvin. The Boltzmann constant is a constant of nature, equal to.

L'energia cinetica media degli atomi (ciascuno di massa e velocità media) in un gas è correlata alla temperatura del gas, misurata in Kelvin. La costante di Boltzmann è una costante della natura, uguale a.


Input: The end result of diffusion is an equal concentration, or equilibrium , of molecules on both sides of what?

Il risultato finale della diffusione è una concentrazione uguale, o equilibrio, di molecole su entrambi i lati di cosa?

Diffusion will continue until the concentration gradient has been eliminated. Since diffusion moves materials from an area of higher concentration to the lower, it is described as moving solutes "down the concentration gradient. " The end result of diffusion is an equal concentration, or equilibrium , of molecules on both sides of the membrane. At equilibrium, movement of molecules does not stop. At equilibrium, there is equal movement of materials in both directions.

La diffusione continuerà fino a quando il gradiente di concentrazione non sarà stato eliminato. Poiché la diffusione sposta materiali da un'area di alta concentrazione a una di bassa, è descritta come il movimento dei soluti "giù per il gradiente di concentrazione." Il risultato finale della diffusione è una concentrazione uguale, o equilibrio, di molecole su entrambi i lati della membrana. In equilibrio, il movimento delle molecole non si ferma. In equilibrio, c'è un movimento uguale di materiali in entrambe le direzioni.

La membrana.
La cellula.
L'organismo.
L'organello.


Input: What paired organs that are part of the urinary system play the prime role in excretion?

Quali organi accoppiati che fanno parte del sistema urinario svolgono il ruolo principale nell'escrezione?

Each of the above organs of excretion is also part of another body system. For example, the large intestine and liver are part of the digestive system, and the lungs are part of the respiratory system. The kidneys are the main organs of excretion. They are part of the urinary system.

Ognuno degli organi di escrezione sopra menzionati fa anche parte di un altro sistema del corpo. Ad esempio, l'intestino crasso e il fegato fanno parte del sistema digestivo, e i polmoni fanno parte del sistema respiratorio. I reni sono gli organi principali dell'escrezione. Fanno parte del sistema urinario.


Input: The fungus benefits from the constant supply of food produced by what?

Il fungo beneficia della costante fornitura di cibo prodotta da cosa?

A lichen is a mutualistic relationship between a fungus and a photosynthetic organism. The other organism is usually a cyanobacterium or green alga. The fungus grows around the bacterial or algal cells. The fungus benefits from the constant supply of food produced by the photosynthesizer. The photosynthesizer benefits from the water and nutrients absorbed by the fungus. Figure below shows lichen growing on a rock.

Un lichene è una relazione mutualistica tra un fungo e un organismo fotosintetico. L'altro organismo è solitamente un cianobatterio o un'alga verde. Il fungo cresce attorno alle cellule batteriche o algali. Il fungo beneficia della costante fornitura di cibo prodotta dal fotosintetizzatore. Il fotosintetizzatore beneficia dell'acqua e dei nutrienti assorbiti dal fungo. La figura sottostante mostra un lichene che cresce su una roccia.

Il fotosintetizzatore.
L'ospite.
Lo spermatofita.
Il fitoflagellato.


Input: Gases can be classifed as real or what?

I gas possono essere classificati come reali o cosa?

Did you notice that none of these statements relates to the identity of the gas? This means that all gases should behave similarly. A gas that follows these statements perfectly is called an ideal gas. Most gases show slight deviations from these statements and are called real gases. However, the existence of real gases does not diminish the importance of the kinetic theory of gases. One of the statements of the kinetic theory mentions collisions. As gas particles are constantly moving, they are also constantly colliding with each other and with the walls of their container. There are forces involved as gas particles bounce off the container walls (Figure 8.9 "Gas Pressure"). The force generated by gas particles divided by the.

Hai notato che nessuna di queste affermazioni si riferisce all'identità del gas? Questo significa che tutti i gas dovrebbero comportarsi in modo simile. Un gas che segue perfettamente queste affermazioni è chiamato gas ideale. La maggior parte dei gas mostra lievi deviazioni da queste affermazioni e sono chiamati gas reali. Tuttavia, l'esistenza di gas reali non diminuisce l'importanza della teoria cinetica dei gas. Una delle affermazioni della teoria cinetica menziona le collisioni. Poiché le particelle di gas si muovono costantemente, stanno anche collidendo costantemente tra loro e con le pareti del loro contenitore. Ci sono forze coinvolte mentre le particelle di gas rimbalzano contro le pareti del contenitore (Figura 8.9 "Pressione del Gas"). La forza generata dalle particelle di gas divisa per il.


Input: What is a mutation?

28.7 Patterns of Inheritance There are two aspects to a person’s genetic makeup. Their genotype refers to the genetic makeup of the chromosomes found in all their cells and the alleles that are passed down from their parents. Their phenotype is the expression of that genotype, based on the interaction of the paired alleles, as well as how environmental conditions affect that expression. Working with pea plants, Mendel discovered that the factors that account for different traits in parents are discretely transmitted to offspring in pairs, one from each parent. He articulated the principles of random segregation and independent assortment to account for the inheritance patterns he observed. Mendel’s factors are genes, with differing variants being referred to as alleles and those alleles being dominant or recessive in expression. Each parent passes one allele for every gene on to offspring, and offspring are equally likely to inherit any combination of allele pairs. When Mendel crossed heterozygous individuals, he repeatedly found a 3:1 dominant–recessive ratio. He correctly postulated that the expression of the recessive trait was masked in heterozygotes but would resurface in their offspring in a predictable manner. Human genetics focuses on identifying different alleles and understanding how they express themselves. Medical researchers are especially interested in the identification of inheritance patterns for genetic disorders, which provides the means to estimate the risk that a given couple’s offspring will inherit a genetic disease or disorder. Patterns of inheritance in humans include autosomal dominance and recessiveness, X-linked dominance and recessiveness, incomplete dominance, codominance, and lethality. A change in the nucleotide sequence of DNA, which may or may not manifest in a phenotype, is called a mutation.

28.7 Modelli di Eredità Ci sono due aspetti della composizione genetica di una persona. Il loro genotipo si riferisce alla composizione genetica dei cromosomi presenti in tutte le loro cellule e agli alleli che vengono trasmessi dai genitori. Il loro fenotipo è l'espressione di quel genotipo, basata sull'interazione degli alleli abbinati, così come su come le condizioni ambientali influenzano quella espressione. Lavorando con piante di piselli, Mendel scoprì che i fattori che spiegano i diversi tratti nei genitori vengono trasmessi discretamente alla prole in coppie, uno da ciascun genitore. Egli articolò i principi della segregazione casuale e dell'assortimento indipendente per spiegare i modelli di ereditarietà che osservava. I fattori di Mendel sono geni, con varianti differenti che vengono chiamate alleli e quegli alleli possono essere dominanti o recessivi nell'espressione. Ogni genitore trasmette un allele per ogni gene alla prole, e la prole ha la stessa probabilità di ereditare qualsiasi combinazione di coppie di alleli. Quando Mendel incrociò individui eterozigoti, trovò ripetutamente un rapporto dominante-recessivo di 3:1. Egli postulò correttamente che l'espressione del tratto recessivo fosse mascherata negli eterozigoti, ma sarebbe riemersa nella loro prole in modo prevedibile. La genetica umana si concentra sull'identificazione di diversi alleli e sulla comprensione di come si esprimono. I ricercatori medici sono particolarmente interessati all'identificazione dei modelli di ereditarietà per i disturbi genetici, che forniscono i mezzi per stimare il rischio che la prole di una coppia data erediti una malattia o un disturbo genetico. I modelli di ereditarietà negli esseri umani includono dominanza e recessività autosomica, dominanza e recessività legate all'X, dominanza incompleta, codominanza e letalità. Un cambiamento nella sequenza nucleotidica del DNA, che può o meno manifestarsi in un fenotipo, è chiamato mutazione.

Change in the nucleotide sequence of dna.

Cambiamento nella sequenza nucleotidica del DNA.

Cambiamento nella sequenza distinta del DNA.

Cambiamento nella sequenza swetha del DNA.

Cambiamento nella sequenza dell'RNA del DNA.


Input: What are biological catalysts that speeds up biochemical reactions?

Quali sono i catalizzatori biologici che accelerano le reazioni biochimiche?

This super fast train can obviously reach great speeds. And there's a lot of technology that helps this train go fast. Speaking of helping things go fast brings us to enzymes. Life could not exist without enzymes. Essentially, enzymes are biological catalysts that speed up biochemical reactions.

Questo treno super veloce può ovviamente raggiungere grandi velocità. E c'è molta tecnologia che aiuta questo treno ad andare veloce. Parlando di aiutare le cose ad andare veloci, ci porta agli enzimi. La vita non potrebbe esistere senza enzimi. Essenzialmente, gli enzimi sono catalizzatori biologici che accelerano le reazioni biochimiche.


Input: What type of reaction is a transfer of a proton from one molecule or ion to another?

Che tipo di reazione è il trasferimento di un protone da una molecola o ione a un altro?

An acid-base reaction according to the Brønsted-Lowry definition is a transfer of a proton from one molecule or ion to another. When ammonia is dissolved in water, it undergoes the following reversible reaction.

Una reazione acido-base secondo la definizione di Brønsted-Lowry è un trasferimento di un protone da una molecola o ione a un altro. Quando l'ammoniaca è disciolta in acqua, subisce la seguente reazione reversibile.

Acido-base.
Legame ionico.
Reazione termica.
Ionizzazione.


Input: What part of the plant, in general, is responsible for transport and storage of water and minerals?

Quale parte della pianta, in generale, è responsabile del trasporto e della conservazione di acqua e minerali?

Stems are needed for transport and storage. Their vascular tissue carries water and minerals from roots to leaves. It carries dissolved sugar from the leaves to the rest of the plant. Without this connection between roots and leaves, plants could not survive high above the ground in the air. In many plants, ground tissue in stems also stores food or water during cold or dry seasons.

I fusti sono necessari per il trasporto e la conservazione. Il loro tessuto vascolare trasporta acqua e minerali dalle radici alle foglie. Trasporta zucchero disciolto dalle foglie al resto della pianta. Senza questa connessione tra radici e foglie, le piante non potrebbero sopravvivere in alto sopra il terreno nell'aria. In molte piante, il tessuto di sostegno nei fusti immagazzina anche cibo o acqua durante le stagioni fredde o secche.


Input: One gram of carbohydrates provides how many calories of energy?

Quanti calorie di energia fornisce un grammo di carboidrati?

Carbohydrates include sugars, starches, and fiber. Sugars and starches are used by the body for energy. One gram of carbohydrates provides 4 Calories of energy. Fiber, which is found in plant foods, cannot be digested but is needed for good health.

I carboidrati includono zuccheri, amidi e fibre. Gli zuccheri e gli amidi sono utilizzati dal corpo per energia. Un grammo di carboidrati fornisce 4 calorie di energia. La fibra, che si trova negli alimenti vegetali, non può essere digerita ma è necessaria per una buona salute.


Input: Mushrooms and other fungi obtain energy from what?

I funghi e altri funghi ottengono energia da cosa?

Mushrooms and other fungi obtain energy from other organisms. That’s why you often see fungi growing on a fallen tree; the rotting tree is their source of energy ( Figure below ).

I funghi e altri funghi ottengono energia da altri organismi. Ecco perché spesso vedi funghi crescere su un albero caduto; l'albero in decomposizione è la loro fonte di energia (Figura qui sotto).

Altri organismi.
Il suolo.
Il sole.
L'aria.


Input: How are protozoa that cause giardiasis spread?

Come si diffondono i protozoi che causano la giardiasi?

Protozoa that cause giardiasis are spread by contaminated food or water. They live inside the intestine. They may cause abdominal pain, fever, and diarrhea.

I protozoi che causano la giardiasi si diffondono attraverso cibo o acqua contaminati. Vivono all'interno dell'intestino. Possono causare dolore addominale, febbre e diarrea.

Cibo e acqua.
Insetti.
Amido e acqua.
Laghetti e fiumi.


Input: What can prevent the passage of molecules and ions between cells, such as in the blood-brain barrier?

Cosa può prevenire il passaggio di molecole e ioni tra le cellule, come nella barriera emato-encefalica?

In addition to holding cells together, tight junctions play a role in the transport of materials. Tight junctions prevent the passage of molecules and ions through the space between cells. So these molecules and ions must actually enter cells (either by diffusion or active transport) in order to proceed through a tissue. This allows tight junctions to indirectly play a role over what substances are allowed into a specific cell. Tight junctions play this role in maintaining the blood-brain barrier.

Oltre a tenere insieme le cellule, le giunzioni strette svolgono un ruolo nel trasporto di materiali. Le giunzioni strette impediscono il passaggio di molecole e ioni attraverso lo spazio tra le cellule. Quindi, queste molecole e ioni devono effettivamente entrare nelle cellule (sia per diffusione che per trasporto attivo) per poter procedere attraverso un tessuto. Questo consente alle giunzioni strette di svolgere indirettamente un ruolo su quali sostanze sono ammesse in una cellula specifica. Le giunzioni strette svolgono questo ruolo nel mantenimento della barriera emato-encefalica.

Giunzioni strette.
Giunzioni grasse.
Giunzioni solide.
Giunzioni speciali.


Input: Give an example of air pollution while painting indoors.

Fai un esempio di inquinamento atmosferico mentre dipingi all'interno.

If you are painting indoors, there are more important concerns than just getting messy. You should also be concerned about breathing in the fumes from the paints. Making sure to get plenty of fresh air while painting is very important. Paint fumes can have serious health effects. Paint fumes are just one example of indoor air pollution.

Se stai dipingendo all'interno, ci sono preoccupazioni più importanti che semplicemente sporcarsi. Dovresti anche preoccuparti di respirare i fumi delle vernici. Assicurarti di avere molta aria fresca mentre dipingi è molto importante. I fumi di vernice possono avere effetti gravi sulla salute. I fumi di vernice sono solo un esempio di inquinamento atmosferico interno.

Fumi di vernice.
Fumi di carburante.
Fumi di gas.
Fumi vari.


Input: What plays a variety of important roles in biochemical systems?

Quali svolgono una varietà di ruoli importanti nei sistemi biochimici?

Proteins play a variety of important roles in biochemical systems. Some of the most common protein functions are listed below:.

Le proteine svolgono una varietà di ruoli importanti nei sistemi biochimici. Alcune delle funzioni proteiche più comuni sono elencate di seguito:.


Input: What type of plants grow on other plants?

Che tipo di piante crescono su altre piante?

Plants called epiphytes grow on other plants. They obtain moisture from the air and make food by photosynthesis. Most epiphytes are ferns or orchids that live in tropical or temperate rainforests (see Figure below ). Host trees provide support, allowing epiphyte plants to obtain air and sunlight high above the forest floor. Being elevated above the ground lets epiphytes get out of the shadows on the forest floor so they can get enough sunlight for photosynthesis. Being elevated may also reduce the risk of being eaten by herbivores and increase the chance of pollination by wind.

Le piante chiamate epifite crescono su altre piante. Ottengono umidità dall'aria e producono cibo tramite la fotosintesi. La maggior parte delle epifite sono felci o orchidee che vivono nelle foreste pluviali tropicali o temperate (vedi figura sotto). Gli alberi ospiti forniscono supporto, permettendo alle piante epifite di ottenere aria e luce solare in alto sopra il suolo della foresta. Essere elevati sopra il terreno consente alle epifite di uscire dalle ombre sul suolo della foresta in modo da poter ricevere abbastanza luce solare per la fotosintesi. Essere elevati può anche ridurre il rischio di essere mangiati da erbivori e aumentare la possibilità di impollinazione da parte del vento.


Input: What provides a protective covering for the body and helps maintain homeostasis?

Cosa fornisce una copertura protettiva per il corpo e aiuta a mantenere l'omeostasi?

Because the organs of the integumentary system are external to the body, you may think of them as little more than “accessories,” like clothing or jewelry. But the organs of the integumentary system serve important biological functions. They provide a protective covering for the body and help the body maintain homeostasis.

Poiché gli organi del sistema integumentario sono esterni al corpo, potresti pensarli come poco più che “accessori”, come vestiti o gioielli. Ma gli organi del sistema integumentario svolgono importanti funzioni biologiche. Forniscono una copertura protettiva per il corpo e aiutano il corpo a mantenere l'omeostasi.

Sistema integumentario.
Sistema non adornato.
Sistema endocrino.
Sistema lisogenico.


Input: Uranium is an important part of the process used to harness which type of power?

L'uranio è una parte importante del processo utilizzato per sfruttare quale tipo di energia?

Nuclear Fuels Nuclear fuel consists of a fissionable isotope, such as uranium-235, which must be present in sufficient quantity to provide a self-sustaining chain reaction. In the United States, uranium ores contain from 0.05–0.3% of the uranium oxide U3O8; the uranium in the ore is about 99.3% nonfissionable U-238 with only 0.7% fissionable U-235. Nuclear reactors require a fuel with a higher concentration of U-235 than is found in nature; it is normally enriched to have about 5% of uranium mass as U-235. At this concentration, it is not possible to achieve the supercritical mass necessary for a nuclear explosion. Uranium can be enriched by gaseous diffusion (the only method currently used in the US), using a gas centrifuge, or by laser separation. In the gaseous diffusion enrichment plant where U-235 fuel is prepared, UF6 (uranium hexafluoride) gas at low pressure moves through barriers that have holes just barely large enough for UF6 to pass through. The slightly lighter 235UF6 molecules diffuse through the barrier slightly faster than the heavier 238UF6 molecules. This process is repeated through hundreds of barriers, gradually increasing the concentration of 235UF6 to the level needed by the nuclear reactor. The basis for this process, Graham’s law, is described in the chapter on gases. The enriched UF6 gas is collected, cooled until it solidifies, and then taken to a fabrication facility where it is made into fuel assemblies. Each fuel assembly consists of fuel rods that contain many thimble-sized, ceramic-encased, enriched uranium (usually UO2) fuel pellets. Modern nuclear reactors may contain as many as 10 million fuel pellets. The amount of energy in each of these pellets is equal to that in almost a ton of coal or 150 gallons of oil.

Combustibili Nucleari Il combustibile nucleare consiste in un isotopo fissionabile, come l'uranio-235, che deve essere presente in quantità sufficiente per fornire una reazione a catena autosostenuta. Negli Stati Uniti, i minerali di uranio contengono dallo 0,05 allo 0,3% dell'ossido di uranio U3O8; l'uranio nel minerale è circa il 99,3% non fissionabile U-238 con solo lo 0,7% fissionabile U-235. I reattori nucleari richiedono un combustibile con una concentrazione di U-235 superiore a quella presente in natura; normalmente è arricchito per avere circa il 5% della massa di uranio come U-235. A questa concentrazione, non è possibile raggiungere la massa supercritica necessaria per un'esplosione nucleare. L'uranio può essere arricchito mediante diffusione gassosa (l'unico metodo attualmente utilizzato negli Stati Uniti), utilizzando una centrifuga a gas, o mediante separazione laser. Nell'impianto di arricchimento per diffusione gassosa dove viene preparato il combustibile U-235, il gas UF6 (esafluoruro di uranio) a bassa pressione si muove attraverso barriere che hanno fori appena abbastanza grandi per permettere il passaggio dell'UF6. Le molecole di 235UF6, leggermente più leggere, si diffondono attraverso la barriera leggermente più velocemente delle molecole di 238UF6, più pesanti. Questo processo viene ripetuto attraverso centinaia di barriere, aumentando gradualmente la concentrazione di 235UF6 al livello necessario per il reattore nucleare. La base di questo processo, la legge di Graham, è descritta nel capitolo sui gas. Il gas UF6 arricchito viene raccolto, raffreddato fino a solidificarsi e poi portato a un impianto di fabbricazione dove viene trasformato in assemblaggi di combustibile. Ogni assemblaggio di combustibile è composto da barre di combustibile che contengono molti pellet di combustibile arricchito in ceramica, delle dimensioni di un ditale (di solito UO2). I moderni reattori nucleari possono contenere fino a 10 milioni di pellet di combustibile. La quantità di energia in ciascuno di questi pellet è equivalente a quella di quasi una tonnellata di carbone o 150 galloni di petrolio.

Nucleare. Gravitazionale. Solare. Eolica.


Input: Budding and fission in annelids are examples of what type of reproduction?

La gemmazione e la scissione negli anellidi sono esempi di che tipo di riproduzione?

Most annelids can reproduce both asexually and sexually. Asexual reproduction may occur by budding or fission. Sexual reproduction varies by species. Some species go through a larval stage before developing into adults. Other species grow to adult size without going through a larval stage.

La maggior parte degli anellidi può riprodursi sia in modo asessuato che sessualmente. La riproduzione asessuata può avvenire per gemmazione o scissione. La riproduzione sessuale varia a seconda della specie. Alcune specie attraversano una fase larvale prima di svilupparsi in adulti. Altre specie crescono fino alla dimensione adulta senza passare attraverso una fase larvale.

Asexuata.
Prodotto secondario.
Ibrida.
Sessuale.


Input: What is the process by which plants make their own food?

Qual è il processo attraverso il quale le piante producono il proprio cibo?

Fotosintesi.
Ciclo dell'ATP.
Respirazione.
Processo mitocondriale.


Input: In what part of the carbon cycle does carbon move between living things and the air?

In quale parte del ciclo del carbonio il carbonio si sposta tra gli esseri viventi e l'aria?

Carbon moves through ecosystems in two cycles that overlap. In the biotic cycle, it moves between living things and the air. In the abiotic cycle, it moves between the air, ground, and oceans. By burning fossil fuels, humans have increased the amount of carbon dioxide in the air.

Il carbonio si muove attraverso gli ecosistemi in due cicli che si sovrappongono. Nel ciclo biotico, si sposta tra gli esseri viventi e l'aria. Nel ciclo abiotico, si sposta tra l'aria, il suolo e gli oceani. Bruciando combustibili fossili, gli esseri umani hanno aumentato la quantità di anidride carbonica nell'aria.

Ciclo biotico.
Ciclo endotermico.
Ciclo di involucro.
Ciclo Abdaspac.


Input: Herbivores and the bacteria that live in their intestines demonstrate a two-way beneficial relationship called what?

Gli erbivori e i batteri che vivono nei loro intestini dimostrano una relazione benefica bidirezionale chiamata cosa?

An example of a mutualistic relationship is between herbivores (plant-eaters) and the bacteria that live in their intestines. The bacteria get a place to live. Meanwhile, the bacteria help the herbivore digest food. Both species benefit, so this is a mutualistic relationship. The clownfish and the sea anemones also have a mutualistic relationship. The clownfish protects the anemone from anemone-eating fish, and the stinging tentacles of the anemone protect the clownfish from predators ( Figure below ). Another example of this type of symbiotic relationship is the relationship between the plover bird and the African crocodile. The tiny blackbird acts as a toothpick for the fierce crocodile, and helps by removing tiny morsels of food that are stuck between the crocodile's teeth. These food remains are the source of food for the bird. Another example is between the ostrich and the zebra. The ostrich always moves with the herd of zebras since it has a poor sense of hearing and smell, whereas the zebra has very sharp senses. The ostrich has a keen sense of sight, which the zebra lacks. Hence, these two species depend on each other to warn one another of any nearby imposing dangers.

Un esempio di relazione mutualistica è tra gli erbivori (mangiatore di piante) e i batteri che vivono nei loro intestini. I batteri ottengono un posto dove vivere. Nel frattempo, i batteri aiutano l'erbivoro a digerire il cibo. Entrambe le specie traggono beneficio, quindi questa è una relazione mutualistica. Il pesce pagliaccio e le anemoni di mare hanno anche una relazione mutualistica. Il pesce pagliaccio protegge l'anemone dai pesci che mangiano anemoni, e i tentacoli urticanti dell'anemone proteggono il pesce pagliaccio dai predatori (Figura sotto). Un altro esempio di questo tipo di relazione simbiotica è la relazione tra l'uccello plover e il coccodrillo africano. Il piccolo uccello nero funge da stuzzicadenti per il feroce coccodrillo e aiuta rimuovendo piccoli pezzi di cibo che sono bloccati tra i denti del coccodrillo. Questi resti di cibo sono la fonte di cibo per l'uccello. Un altro esempio è tra l'estrus e la zebra. L'estrus si muove sempre con il branco di zebre poiché ha un cattivo senso dell'udito e dell'olfatto, mentre la zebra ha sensi molto acuti. L'estrus ha un acuto senso della vista, che la zebra non ha. Pertanto, queste due specie dipendono l'una dall'altra per avvisarsi a vicenda di eventuali pericoli imminenti.

Mutualismo. Parassitismo. Pragmatismo. Sincretismo.


Input: What joins within each testis to form the epididymis?

Cosa si unisce all'interno di ciascun testicolo per formare l'epididimo?

The seminiferous tubules within each testis join to form the epididymis. The epididymis (plural, epididymes) is a coiled tube about 6 meters (20 feet) long lying atop the testis inside the scrotum. The functions of the epididymis are to mature and store mature sperm until they leave the body.

I tubuli seminiferi all'interno di ciascun testicolo si uniscono per formare l'epididimo. L'epididimo (plurale, epididimi) è un tubo attorcigliato lungo circa 6 metri (20 piedi) che si trova sopra il testicolo all'interno dello scroto. Le funzioni dell'epididimo sono maturare e immagazzinare spermatozoi maturi fino a quando non lasciano il corpo.

Tubuli seminiferi.
Tubuli vivipari.
Tubuli ipodermici.
Tubuli interstiziali.


Input: How many layers of phospholipids does the cell membrane contain?

Quanti strati di fosfolipidi contiene la membrana cellulare?

The cell membrane consists of two layers of phospholipids. It encloses the cytoplasm and controls what enters and leaves the cell.

La membrana cellulare è composta da due strati di fosfolipidi. Essa racchiude il citoplasma e controlla ciò che entra ed esce dalla cellula.


Input: What process within cells makes sure that every gamete receives a copy of every chromosome?

Quale processo all'interno delle cellule assicura che ogni gamete riceva una copia di ogni cromosoma?

All of our cells contain DNA. Meiosis ensures that each gamete receives a copy of each chromosome.

Tutte le nostre cellule contengono DNA. La meiosi assicura che ogni gamete riceva una copia di ogni cromosoma.


Input: Do amphibians and reptiles maintain a constant body temperature?

Gli anfibi e i rettili mantengono una temperatura corporea costante?

The following figures summarize the basic features of major terrestrial biomes. Think about how its biodiversity and types of plants and animals relate to its climate. For example, why do you think there are no amphibians or reptiles in tundra biomes? (Hint: Amphibians and reptiles cannot maintain a constant body temperature. Instead, they have about the same temperature as their surroundings. ).

Le seguenti figure riassumono le caratteristiche di base dei principali biomi terrestri. Pensa a come la sua biodiversità e i tipi di piante e animali si relazionano al suo clima. Ad esempio, perché pensi che non ci siano anfibi o rettili nei biomi della tundra? (Suggerimento: Gli anfibi e i rettili non possono mantenere una temperatura corporea costante. Invece, hanno circa la stessa temperatura dei loro dintorni.)

No, they have about the same body temperature as their surroundings.

No, they have a lower body temperature than their surroundings.

No, they have a higher body temperature than their surroundings.

No, hanno circa la stessa temperatura corporea dei loro dintorni.

No, hanno una temperatura corporea più bassa dei loro dintorni.

No, hanno una temperatura corporea più alta dei loro dintorni.


Input: Most vascular plants are seed plants, also known as?

La maggior parte delle piante vascolari sono piante seminate, conosciute anche come?

Most vascular plants are seed plants, or spermatophytes. They reproduce with seeds and pollen. Some modern seed plants are gymnosperms that produce seeds in cones.

La maggior parte delle piante vascolari sono piante seminate, o spermatofite. Si riproducono con semi e polline. Alcune piante seminate moderne sono gimnosperme che producono semi in coni.

Spermatofite. Sporozoari. Batteri. Fungo.


Input: Centrifuges use what to perform their task?

Le centrifughe usano cosa per svolgere il loro compito?

Figure 6.17 Centrifuges use inertia to perform their task. Particles in the fluid sediment come out because their inertia carries them away from the center of rotation. The large angular velocity of the centrifuge quickens the sedimentation. Ultimately, the particles will come into contact with the test tube walls, which will then supply the centripetal force needed to make them move in a circle of constant radius.

Figura 6.17 Le centrifughe usano l'inerzia per svolgere il loro compito. Le particelle nel sedimento fluido escono perché la loro inerzia le porta lontano dal centro di rotazione. L'alta velocità angolare della centrifuga accelera la sedimentazione. Alla fine, le particelle entreranno in contatto con le pareti della provetta, che forniranno quindi la forza centripeta necessaria per farle muovere in un cerchio di raggio costante.

Inerzia. Assorbimento. Getti. Magnetismo.


Input: What are the two unique features of mollusks?

Quali sono le due caratteristiche uniche dei molluschi?

Two unique features of mollusks are the mantle and radula (see Figure above ). The mantle is a layer of tissue that lies between the shell and the body. It secretes calcium carbonate to form the shell. It forms a cavity, called the mantle cavity , between the mantle and the body. The mantle cavity pumps water for filter feeding. The radula is a feeding organ with teeth made of chitin. It is located in front of the mouth in the head region. Herbivorous mollusks use the radula to scrape food such as algae off rocks. Predatory mollusks use the radula to drill holes in the shells of their prey.

Due caratteristiche uniche dei molluschi sono il mantello e la radula (vedi figura sopra). Il mantello è uno strato di tessuto che si trova tra il guscio e il corpo. Secreta carbonato di calcio per formare il guscio. Forma una cavità, chiamata cavità del mantello, tra il mantello e il corpo. La cavità del mantello pompa acqua per l'alimentazione per filtrazione. La radula è un organo di alimentazione con denti fatti di chitina. Si trova davanti alla bocca nella regione della testa. I molluschi erbivori usano la radula per raschiare il cibo come le alghe dalle rocce. I molluschi predatori usano la radula per perforare i gusci delle loro prede.

Mantello e radula.
Antenne e pseudopodio.
Pseudopodio e mantello.
Radula e antenne.


Input: Name the two types of water turtles live in.

Nomina i due tipi di acqua in cui vivono le tartarughe.

Many turtles are aquatic. They may live in the ocean or in fresh water. Other turtles are terrestrial and live on land. All lizards are terrestrial. Their habitats may range from deserts to rainforests. They may live in a range of places, from underground burrows to the tops of trees. Most snakes are terrestrial, but some are aquatic. Crocodilians live in and around swamps or bodies of water. The water may be fresh or salty, depending on the species of crocodilian.

Molte tartarughe sono acquatiche. Possono vivere nell'oceano o in acqua dolce. Altre tartarughe sono terrestri e vivono sulla terra. Tutti i lucertole sono terrestri. I loro habitat possono variare dai deserti alle foreste pluviali. Possono vivere in una gamma di luoghi, dalle tane sotterranee alle cime degli alberi. La maggior parte dei serpenti è terrestre, ma alcuni sono acquatici. I coccodrilli vivono in e intorno a paludi o corpi d'acqua. L'acqua può essere dolce o salata, a seconda della specie di coccodrillo.

Acqua oceanica e acqua dolce.
Acqua artica e acqua ghiacciata.
Acqua oceanica e acqua di mare.
Acqua di fiume e acqua di lago.


Input: What structures are located on roof of the nasopharynx and on each side of the pharynx?

Quali strutture si trovano sul tetto del nasofaringe e su ciascun lato della faringe?

Figure 21.10 Locations and Histology of the Tonsils (a) The pharyngeal tonsil is located on the roof of the posterior superior wall of the nasopharynx. The palatine tonsils lay on each side of the pharynx. (b) A micrograph shows the palatine tonsil tissue. LM × 40. (Micrograph provided by the Regents of the University of Michigan Medical School © 2012).

Figura 21.10 Posizioni e Istologia delle Tonsille (a) La tonsilla faringea si trova sul tetto della parete posteriore superiore del nasofaringe. Le tonsille palatine si trovano su ciascun lato della faringe. (b) Un micrografico mostra il tessuto della tonsilla palatina. LM × 40. (Micrografico fornito dai Regents della University of Michigan Medical School © 2012).


Input: Rabies transmission occurs when saliva from an infected mammal enters a wound. The virus travels through neurons in the peripheral nervous system to the central nervous system where it impairs this?

La trasmissione della rabbia avviene quando la saliva di un mammifero infetto entra in una ferita. Il virus viaggia attraverso i neuroni nel sistema nervoso periferico fino al sistema nervoso centrale dove compromette questo?

Figure 21.5 Viruses are classified based on their core genetic material and capsid design. (a) Rabies virus has a single-stranded RNA (ssRNA) core and an enveloped helical capsid, whereas (b) variola virus, the causative agent of smallpox, has a double-stranded DNA (dsDNA) core and a complex capsid. Rabies transmission occurs when saliva from an infected mammal enters a wound. The virus travels through neurons in the peripheral nervous system to the central nervous system where it impairs brain function, and then travels to other tissues. The virus can infect any mammal, and most die within weeks of infection. Smallpox is a human virus transmitted by inhalation of the variola virus, localized in the skin, mouth, and throat, which causes a characteristic rash. Before its eradication in 1979, infection resulted in a 30–35 percent mortality rate. (credit “rabies diagram”: modification of work by CDC; “rabies micrograph”: modification of work by Dr. Fred Murphy, CDC; credit “small pox micrograph”: modification of work by Dr. Fred Murphy, Sylvia Whitfield, CDC; credit “smallpox photo”: modification of work by CDC; scale-bar data from Matt Russell).

Figura 21.5 I virus sono classificati in base al loro materiale genetico centrale e al design del capside. (a) Il virus della rabbia ha un nucleo di RNA a singolo filamento (ssRNA) e un capside elicoidale avvolto, mentre (b) il virus della vaiolo, l'agente causale del vaiolo, ha un nucleo di DNA a doppio filamento (dsDNA) e un capside complesso. La trasmissione della rabbia avviene quando la saliva di un mammifero infetto entra in una ferita. Il virus viaggia attraverso i neuroni nel sistema nervoso periferico fino al sistema nervoso centrale dove compromette la funzione cerebrale, e poi si sposta verso altri tessuti. Il virus può infettare qualsiasi mammifero, e la maggior parte muore entro poche settimane dall'infezione. Il vaiolo è un virus umano trasmesso per inalazione del virus della vaiolo, localizzato nella pelle, nella bocca e nella gola, che causa un'eruzione cutanea caratteristica. Prima della sua eradicazione nel 1979, l'infezione portava a un tasso di mortalità del 30-35 percento. (credito “diagramma della rabbia”: modifica del lavoro del CDC; “micrografia della rabbia”: modifica del lavoro del Dr. Fred Murphy, CDC; credito “micrografia del vaiolo”: modifica del lavoro del Dr. Fred Murphy, Sylvia Whitfield, CDC; credito “foto del vaiolo”: modifica del lavoro del CDC; dati della scala-bar da Matt Russell).

Funzione cerebrale.
Funzione polmonare.
Sistema scheletrico.
Sistema riproduttivo.


Input: Newton realized that the nature of gravity on earth that pulls an apple to the ground could explain the motion of these?

Newton si rese conto che la natura della gravità sulla terra che attira una mela a terra potrebbe spiegare il movimento di questi?

As has been noted in numerous Things Great and Small vignettes, this is not the first time the large has been explained by the small and vice versa. Newton realized that the nature of gravity on Earth that pulls an apple to the ground could explain the motion of the moon and planets so much farther away. Minute atoms and molecules explain the chemistry of substances on a much larger scale. Decays of tiny nuclei explain the hot interior of the Earth. Fusion of nuclei likewise explains the energy of stars. Today, the patterns in particle physics seem to be explaining the evolution and character of the universe. And the nature of the universe has implications for unexplored regions of particle physics. Cosmology is the study of the character and evolution of the universe. What are the major characteristics of the universe as we know them today? First, there are approximately 10 11 galaxies in the observable part of the universe. An average galaxy contains more than 10 11 stars, with our Milky Way galaxy being larger than average, both in its number of stars and its dimensions. Ours is a spiral-shaped galaxy with a diameter of about 100,000 light years and a thickness of about 2000 light years in the arms with a central bulge about 10,000 light years across. The Sun lies about 30,000 light years from the center near the galactic plane. There are significant clouds of gas, and there is a halo of less-dense regions of stars surrounding the main body. (See Figure 34.3. ) Evidence strongly suggests the existence of a large amount of additional matter in galaxies that does not produce light—the mysterious dark matter we shall later discuss.

Come è stato notato in numerosi vignette di Cose Grandi e Piccole, questa non è la prima volta che il grande è stato spiegato dal piccolo e viceversa. Newton si rese conto che la natura della gravità sulla Terra che attira una mela a terra potrebbe spiegare il movimento della luna e dei pianeti molto più lontani. Atomi e molecole minute spiegano la chimica delle sostanze su una scala molto più grande. Le disintegrazioni di nuclei piccoli spiegano l'interno caldo della Terra. La fusione dei nuclei spiega allo stesso modo l'energia delle stelle. Oggi, i modelli nella fisica delle particelle sembrano spiegare l'evoluzione e il carattere dell'universo. E la natura dell'universo ha implicazioni per regioni inesplorate della fisica delle particelle. La cosmologia è lo studio del carattere e dell'evoluzione dell'universo. Quali sono le principali caratteristiche dell'universo come lo conosciamo oggi? Prima di tutto, ci sono circa 10^11 galassie nella parte osservabile dell'universo. Una galassia media contiene più di 10^11 stelle, con la nostra galassia della Via Lattea che è più grande della media, sia nel numero di stelle che nelle sue dimensioni. La nostra è una galassia a spirale con un diametro di circa 100.000 anni luce e uno spessore di circa 2000 anni luce nelle braccia con un rigonfiamento centrale di circa 10.000 anni luce di larghezza. Il Sole si trova a circa 30.000 anni luce dal centro vicino al piano galattico. Ci sono nuvole significative di gas e c'è un alone di regioni meno dense di stelle che circondano il corpo principale. (Vedi Figura 34.3.) Le prove suggeriscono fortemente l'esistenza di una grande quantità di materia aggiuntiva nelle galassie che non produce luce: la misteriosa materia oscura di cui parleremo più avanti.

Luna e pianeti.
Stagioni.
Atomi e quark.
Molecole.


Input: Where do most of the steps of cellular respiration take place?

Dove si svolgono la maggior parte dei passaggi della respirazione cellulare?

Most of the steps of cellular respiration take place in the mitochondria.

La maggior parte dei passaggi della respirazione cellulare si svolge nei mitocondri.


Input: Which metal is not solid at room temperature?

Quale metallo non è solido a temperatura ambiente?

All metals except for mercury are solids at room temperature. Many metals are shiny, ductile, and malleable. Most are also good conductors of heat.

Tutti i metalli tranne il mercurio sono solidi a temperatura ambiente. Molti metalli sono lucenti, duttili e malleabili. La maggior parte è anche un buon conduttore di calore.


Input: Induced mutations are caused by environmental factors. What term is used to describe a mutation that has no environmental cause?

Le mutazioni indotte sono causate da fattori ambientali. Quale termine viene utilizzato per descrivere una mutazione che non ha una causa ambientale?

Mutagenesis may occur spontaneously or be induced. A spontaneous mutation can just happen. These mutations are not caused by an environmental factor, but occur during normal cellular processes. A spontaneous mutation may be due to a mistake during DNA replication or transcription. Mutations may also occur during mitosis and meiosis. A mutation caused by an environmental factor, or mutagen , is known as an induced mutation . Typical mutagens include chemicals, like those inhaled while smoking, and radiation, such as X-rays, ultraviolet light, and nuclear radiation. Table below lists some spontaneous mutations that are common.

La mutagenesi può avvenire spontaneamente o essere indotta. Una mutazione spontanea può semplicemente accadere. Queste mutazioni non sono causate da un fattore ambientale, ma si verificano durante i normali processi cellulari. Una mutazione spontanea può essere dovuta a un errore durante la replicazione o la trascrizione del DNA. Le mutazioni possono anche verificarsi durante la mitosi e la meiosi. Una mutazione causata da un fattore ambientale, o mutageno, è nota come mutazione indotta. I mutageni tipici includono sostanze chimiche, come quelle inalate durante il fumo, e radiazioni, come i raggi X, la luce ultravioletta e la radiazione nucleare. La tabella sottostante elenca alcune mutazioni spontanee che sono comuni.

Mutazione spontanea.
Mutazione cancerosa.
Mutazione evidente.
Mutazione numerosa.


Input: What part of the cell does cellular respiration occur?

In quale parte della cellula avviene la respirazione cellulare?

Cellular respiration occurs in the mitochondria. Figure 20.13 "Respiration" shows the mitochondrion’s two membranes: outer andinner. The inner membrane is extensively folded into a series of internal ridges calledcristae. Thus there are two compartments in mitochondria: the intermembrane space, which lies between the membranes, and the matrix, which lies inside the inner membrane.

La respirazione cellulare avviene nei mitocondri. La figura 20.13 "Respirazione" mostra le due membrane del mitocondrio: esterna e interna. La membrana interna è ampiamente piegata in una serie di creste interne chiamate cristae. Pertanto, ci sono due compartimenti nei mitocondri: lo spazio intermembrana, che si trova tra le membrane, e la matrice, che si trova all'interno della membrana interna.


Input: How is the chance of survival affected when animals lack parental care?

Come viene influenzata la possibilità di sopravvivenza quando gli animali mancano di cure parentali?

Diminuita.
Variabile.
Non influenzata.
Aumentata.


Input: Elements with magic numbers of what tend to have more stable isotopes?

Gli elementi con numeri magici di cosa tendono ad avere isotopi più stabili?

Isotopes with magic numbers of protons and/or neutrons tend to be especially stable. Elements with magic numbers of protons tend to have more stable isotopes than elements that do not.

Gli isotopi con numeri magici di protoni e/o neutroni tendono ad essere particolarmente stabili. Gli elementi con numeri magici di protoni tendono ad avere isotopi più stabili rispetto agli elementi che non li hanno.


Input: What is the term for the steep sloped side of a sand dune?

Qual è il termine per il lato ripido di una duna di sabbia?

A sand dune has a gentle slope on the side the wind blows from. The opposite side has a steep slope. This side is called the slip face.

Una duna di sabbia ha una pendenza dolce dal lato da cui soffia il vento. Il lato opposto ha una pendenza ripida. Questo lato è chiamato lato di scivolamento.

Lato di scivolamento.
Lato frontale.
Lato di rottura.
Lato di scivolamento.


Input: Pulleys are generally used to do what with objects?

Le pulegge sono generalmente usate per fare cosa con gli oggetti?

A pulley is a simple machine that consists of a rope and grooved wheel. The rope fits into the groove in the wheel, and pulling on the rope turns the wheel. Pulleys are generally used to lift objects, especially heavy objects. The object lifted by a pulley is called the load. The force applied to the pulley is called the effort.

Una puleggia è una macchina semplice che consiste in una corda e una ruota scanalata. La corda si inserisce nella scanalatura della ruota e tirando la corda si fa girare la ruota. Le pulegge sono generalmente usate per sollevare oggetti, specialmente oggetti pesanti. L'oggetto sollevato da una puleggia è chiamato carico. La forza applicata alla puleggia è chiamata sforzo.

Sollevare. Avvolgere. Pulire. Imballare.


Input: What term describes how close estimates are to one another?

Quale termine descrive quanto sono vicini gli stime tra loro?

Precision describes how close estimates are to one another. Estimates that are relatively close to one another are precise. Let’s assume that ten different students made an estimate of the volume shown in Figure above , and the values were: 52.9, 52.8, 52.9, 52.9, 53.3, 52.0, 52.8, 52.9, 53.0, 52.8. We can determine how precise these data by analyzing how close they are to an average. The average could be the mean, median or mode. The most common understanding of the average is the mean. This value is calculated by adding up all the numbers and then dividing by the total number of values. Other terms that can refer to the average are the median and the mode. The median is the middle value in a numerically ordered list of numbers. The mode is the value that occurs most often in a set of numbers. If no number is repeated, there is no mode for the list. Here are the calculated averages:.

La precisione descrive quanto sono vicini gli stime tra loro. Stime che sono relativamente vicine tra loro sono precise. Supponiamo che dieci diversi studenti abbiano fatto una stima del volume mostrato nella figura sopra, e i valori erano: 52.9, 52.8, 52.9, 52.9, 53.3, 52.0, 52.8, 52.9, 53.0, 52.8. Possiamo determinare quanto siano precise questi dati analizzando quanto sono vicini a una media. La media potrebbe essere la media aritmetica, la mediana o la moda. La comprensione più comune della media è la media aritmetica. Questo valore viene calcolato sommando tutti i numeri e poi dividendo per il numero totale di valori. Altri termini che possono riferirsi alla media sono la mediana e la moda. La mediana è il valore centrale in un elenco di numeri ordinati numericamente. La moda è il valore che si verifica più spesso in un insieme di numeri. Se nessun numero è ripetuto, non c'è moda per l'elenco. Ecco le medie calcolate:.

Precisione. Preciso. Distanza. Efficienza.


Input: What are membrane-bound organelles that can have secretory, excretory, and storage functions?

Quali sono gli organelli legati alla membrana che possono avere funzioni secretorie, escretorie e di stoccaggio?

Vacuoles are membrane-bound organelles that can have secretory, excretory, and storage functions. Many organisms will use vacuoles as storage areas and some plant cells have very large vacuoles. Vesicles are much smaller than vacuoles and function in transporting materials both within and to the outside of the cell.

I vacuoli sono organelli legati alla membrana che possono avere funzioni secretorie, escretorie e di stoccaggio. Molti organismi utilizzano i vacuoli come aree di stoccaggio e alcune cellule vegetali hanno vacuoli molto grandi. I vescicole sono molto più piccoli dei vacuoli e funzionano nel trasporto di materiali sia all'interno che all'esterno della cellula.


Input: The structural classification of joints divides them into bony, fibrous, cartilaginous, and synovial joints. The bones of fibrous joints are held together by fibrous connective tissue; the three types of fibrous joints are sutures, syndesomes, and what?

La classificazione strutturale delle articolazioni le divide in articolazioni ossee, fibrose, cartilaginee e sinoviali. Le ossa delle articolazioni fibrose sono tenute insieme da tessuto connettivo fibroso; i tre tipi di articolazioni fibrose sono suture, sindesomi e cosa?

38.3 Joints and Skeletal Movement The structural classification of joints divides them into bony, fibrous, cartilaginous, and synovial joints. The bones of fibrous joints are held together by fibrous connective tissue; the three types of fibrous joints are sutures, syndesomes, and gomphoses. Cartilaginous joints are joints in which the bones are connected by cartilage; the two types of cartilaginous joints are synchondroses and symphyses. Synovial joints are joints that have a space between the adjoining bones. The functional classification divides joints into three categories: synarthroses, amphiarthroses, and diarthroses. The movement of synovial joints can be classified as one of four different types: gliding, angular, rotational, or special movement. Gliding movements occur as relatively flat bone surfaces move past each other. Angular movements are produced when the angle between the bones of a joint changes. Rotational movement is the movement of a bone as it rotates around its own longitudinal axis. Special movements include inversion, eversion, protraction, retraction, elevation, depression, dorsiflexion, plantar flexion, supination, pronation, and opposition. Synovial joints are also classified into six different categories on the basis of the shape and structure of the joint: planar, hinge, pivot, condyloid, saddle, and ball-and-socket.

38.3 Articolazioni e Movimento Scheletrico La classificazione strutturale delle articolazioni le divide in articolazioni ossee, fibrose, cartilaginee e sinoviali. Le ossa delle articolazioni fibrose sono tenute insieme da tessuto connettivo fibroso; i tre tipi di articolazioni fibrose sono suture, sindesomi e gomfosi. Le articolazioni cartilaginee sono articolazioni in cui le ossa sono collegate da cartilagine; i due tipi di articolazioni cartilaginee sono sincondrosi e sinfisi. Le articolazioni sinoviali sono articolazioni che hanno uno spazio tra le ossa adiacenti. La classificazione funzionale divide le articolazioni in tre categorie: sinartrosi, amfiartrosi e diartrosi. Il movimento delle articolazioni sinoviali può essere classificato come uno dei quattro diversi tipi: scivolamento, angolare, rotazionale o movimento speciale. I movimenti di scivolamento si verificano quando superfici ossee relativamente piatte si muovono l'una accanto all'altra. I movimenti angolari si producono quando l'angolo tra le ossa di un'articolazione cambia. Il movimento rotazionale è il movimento di un'osso mentre ruota attorno al proprio asse longitudinale. I movimenti speciali includono inversione, eversione, protrazione, retrazione, elevazione, depressione, dorsiflessione, flessione plantare, supinazione, pronazione e opposizione. Le articolazioni sinoviali sono anche classificate in sei diverse categorie sulla base della forma e della struttura dell'articolazione: piana, a cerniera, a perno, condiloidea, a sella e a sfera e cavità.

Gomfosi. Articolare. Cartilaginea. Sincondrosi.


Input: A catalyst can increase the rate of what, in general?

Un catalizzatore può aumentare la velocità di cosa, in generale?

A catalyst is a substance that increases the rate of a chemical reaction. The presence of a catalyst is one of several factors that influence the rate of chemical reactions. (Other factors include the temperature, concentration, and surface area of reactants. ) A catalyst isn’t a reactant in the chemical reaction it speeds up. As a result, it isn’t changed or used up in the reaction, so it can go on to catalyze many more reactions.

Un catalizzatore è una sostanza che aumenta la velocità di una reazione chimica. La presenza di un catalizzatore è uno dei diversi fattori che influenzano la velocità delle reazioni chimiche. (Altri fattori includono la temperatura, la concentrazione e l'area superficiale dei reagenti.) Un catalizzatore non è un reagente nella reazione chimica che accelera. Di conseguenza, non viene cambiato o consumato nella reazione, quindi può continuare a catalizzare molte altre reazioni.

Reazione chimica.
Reazione meccanica.
Reazione del carbonio.
Reazione di consumo.


Input: Which crust lies deep inside the ocean?

Quale crosta si trova in profondità nell'oceano?

The oldest crust is coldest and lies deepest in the ocean.

La crosta più antica è la più fredda e si trova più in profondità nell'oceano.

Più antica.
Più superficiale.
Più giovane.
Più spessa.


Input: What is the most significant cause of respiratory disease as well as cardiovascular disease and cancer?

Qual è la causa più significativa delle malattie respiratorie, nonché delle malattie cardiovascolari e del cancro?

Smoking is the most significant cause of respiratory disease as well as cardiovascular disease and cancer. Exposure to tobacco smoke by smoking or by breathing air that contains tobacco smoke is the leading cause of preventable death in the United States. Regular smokers die about 10 years earlier than nonsmokers. The Centers for Disease Control and Prevention (CDC) describes tobacco use as "the single most important preventable risk to human health in developed countries and an important cause of [early] death worldwide. ".

Fumare è la causa più significativa delle malattie respiratorie, nonché delle malattie cardiovascolari e del cancro. L'esposizione al fumo di tabacco, sia fumando che respirando aria che contiene fumo di tabacco, è la principale causa di morte prevenibile negli Stati Uniti. I fumatori regolari muoiono circa 10 anni prima dei non fumatori. I Centri per il Controllo e la Prevenzione delle Malattie (CDC) descrivono l'uso del tabacco come "il rischio prevenibile più importante per la salute umana nei paesi sviluppati e una causa importante di morte [precoce] in tutto il mondo."


Input: What type of light can you feel as heat but not see and has the longest wavelengths and lowest frequencies?

Che tipo di luce puoi percepire come calore ma non vedere e ha le lunghezze d'onda più lunghe e le frequenze più basse?

Infrared light is light with the longest wavelengths and lowest frequencies. You can’t see infrared light, but you can feel it as heat. Besides the sun, flames and living things give off infrared light.

La luce infrarossa è luce con le lunghezze d'onda più lunghe e le frequenze più basse. Non puoi vedere la luce infrarossa, ma puoi sentirla come calore. Oltre al sole, fiamme e organismi viventi emettono luce infrarossa.

Luce infrarossa.
Luce solare.
Luce ultravioletta.
Luce termica.


Input: Ionic, molecular, covalent, and metallic are major types of what state of matter?

Ionico, molecolare, covalente e metallico sono i principali tipi di quale stato della materia?

Summary The major types of solids are ionic, molecular, covalent, and metallic. Ionic solids consist of positively and negatively charged ions held together by electrostatic forces; the strength of the bonding is reflected in the lattice energy. Ionic solids tend to have high melting points and are rather hard. Molecular solids are held together by relatively weak forces, such as dipole–dipole interactions, hydrogen bonds, and London dispersion forces. As a result, they tend to be rather soft and have low melting points, which depend on their molecular structure. Covalent solids consist of two- or three-dimensional networks of Saylor URL: http://www. saylor. org/books.

Riepilogo I principali tipi di solidi sono ionici, molecolari, covalenti e metallici. I solidi ionici consistono di ioni caricati positivamente e negativamente tenuti insieme da forze elettrostatiche; la forza del legame è riflessa nell'energia reticolare. I solidi ionici tendono ad avere alti punti di fusione e sono piuttosto duri. I solidi molecolari sono tenuti insieme da forze relativamente deboli, come le interazioni dipolo-dipolo, i legami idrogeno e le forze di dispersione di London. Di conseguenza, tendono ad essere piuttosto morbidi e hanno bassi punti di fusione, che dipendono dalla loro struttura molecolare. I solidi covalenti consistono in reti bidimensionali o tridimensionali di URL Saylor: http://www.saylor.org/books.


Input: What forces keep the moon orbiting the earth?

Quali forze mantengono la luna in orbita attorno alla terra?

This photograph was taken by Apollo 8 crewmember Bill Anders on December 24, 1968, showing the Earth rising above the lunar surface. Gravitational forces keep the moon orbiting the Earth.

Questa fotografia è stata scattata dal membro dell'equipaggio dell'Apollo 8 Bill Anders il 24 dicembre 1968, mostrando la Terra che sorge sopra la superficie lunare. Le forze gravitazionali mantengono la luna in orbita attorno alla Terra.

Gravitazionale. Polare. Cosmico. Magnetico.


Input: Snow and ice may also undergo which process where there is intense sunlight, very cold temperatures, and dry winds?

La neve e il ghiaccio possono anche subire quale processo in cui ci sono intensa luce solare, temperature molto fredde e venti secchi?

Snow and ice may also undergo sublimation under certain conditions. This is most likely to happen where there is intense sunlight, very cold temperatures, and dry winds. These conditions are often found on mountain peaks. As snow sublimates, it gradually shrinks without any runoff of liquid water. At the URL below, you can watch a time-lapse video showing sublimation of snow on the highest mountain in the Andes.

La neve e il ghiaccio possono anche subire sublimazione in determinate condizioni. Questo è più probabile che accada dove ci sono intensa luce solare, temperature molto fredde e venti secchi. Queste condizioni si trovano spesso sulle cime montuose. Man mano che la neve sublima, si riduce gradualmente senza alcun deflusso di acqua liquida. All'URL sottostante, puoi guardare un video in time-lapse che mostra la sublimazione della neve sulla montagna più alta delle Ande.

Sublimazione.
Amplificazione.
Cristallino.
Aumento di fissazione.


Input: Electromagnets can be controlled by controlling what type of current?

Gli elettromagneti possono essere controllati controllando che tipo di corrente?

Besides their strength, another pro of electromagnets is the ability to control them by controlling the electric current. Turning the current on or off turns the magnetic field on or off. The amount of current flowing through the coil can also be changed to control the strength of the electromagnet.

Oltre alla loro forza, un altro vantaggio degli elettromagneti è la possibilità di controllarli controllando la corrente elettrica. Accendere o spegnere la corrente accende o spegne il campo magnetico. La quantità di corrente che scorre attraverso la bobina può anche essere cambiata per controllare la forza dell'elettromagnete.

Elettrica. Magnetica. Positiva. Negativa.


Input: The rate of evolution is influenced by the rate of changes to what?

Il tasso di evoluzione è influenzato dal tasso di cambiamenti a cosa?

The rate of evolution is influenced by how quickly the environment is changing. Long periods of gradual evolutionary change may be interrupted by short bursts of rapid change.

Il tasso di evoluzione è influenzato da quanto rapidamente l'ambiente sta cambiando. Lunghi periodi di cambiamento evolutivo graduale possono essere interrotti da brevi esplosioni di cambiamento rapido.


Input: What do you call a device that produces a very focused beam of visible light of just one wavelength and color?

Come si chiama un dispositivo che produce un fascio di luce visibile molto focalizzato di una sola lunghezza d'onda e colore?

Did you ever see a cat chase after a laser light, like the one in Figure below ? A laser is a device that produces a very focused beam of visible light of just one wavelength and color. Waves of laser light are synchronized so the crests and troughs of the waves line up. The diagram in Figure below shows why a beam of laser light is so focused compared with ordinary light from a flashlight.

Hai mai visto un gatto inseguire una luce laser, come quella nella figura qui sotto? Un laser è un dispositivo che produce un fascio di luce visibile molto focalizzato di una sola lunghezza d'onda e colore. Le onde della luce laser sono sincronizzate in modo che le creste e le valli delle onde si allineino. Il diagramma nella figura qui sotto mostra perché un fascio di luce laser è così focalizzato rispetto alla luce ordinaria di una torcia.

Laser.
Diffusore ottico.
Relay di fusione.
Misuratore di luce.


Input: Bubbles in bread dough are created by what gas produced during alcoholic fermentation?

Le bolle nell'impasto del pane sono create da quale gas prodotto durante la fermentazione alcolica?

In alcoholic fermentation, glycolysis is followed by a step that produces alcohol and carbon dioxide. This step also forms additional molecules of ATP. It occurs in yeast, such as the yeast in bread. Carbon dioxide from alcoholic fermentation creates gas bubbles in bread dough. The bubbles leave little holes in the bread after it bakes. You can see them in the bread in Figure below . The holes make the bread light and fluffy.

Nella fermentazione alcolica, la glicolisi è seguita da un passaggio che produce alcol e anidride carbonica. Questo passaggio forma anche ulteriori molecole di ATP. Si verifica nei lieviti, come il lievito nel pane. L'anidride carbonica dalla fermentazione alcolica crea bolle di gas nell'impasto del pane. Le bolle lasciano piccoli fori nel pane dopo la cottura. Puoi vederli nel pane nella figura sottostante. I fori rendono il pane leggero e soffice.

Anidride carbonica.
Anidride acida.
Anidride da combustione.
Anidride da lievito.


Input: What is the capacity to cause change?

Qual è la capacità di causare cambiamento?


Input: Ocean currents transfer heat from the equator towards what locations?

Le correnti oceaniche trasferiscono calore dall'equatore verso quali località?

Ocean currents transfer heat from the Equator toward the poles. This moderates Earth's temperature.

Le correnti oceaniche trasferiscono calore dall'equatore verso i poli. Questo modera la temperatura della Terra.

Poli.
Continenti.
Zone tropicali.
Est e ovest.


Input: In sexual reproduction, two of what unite to produce an offspring?

Nella riproduzione sessuale, due di cosa si uniscono per produrre una prole?

In sexual reproduction, two gametes unite to produce an offspring. Which two gametes is a matter of chance. The union of gametes occurs randomly.

Nella riproduzione sessuale, due gameti si uniscono per produrre una prole. Quali due gameti è una questione di caso. L'unione dei gameti avviene in modo casuale.

Gameti.
Filamenti di DNA.
Spore.
Cromosomi.


Input: What are the ends of long bones called?

Quali sono le estremità delle ossa lunghe chiamate?

Long bones ossify and get longer as they grow and develop. These bones grow from their ends, known as the epiphysis, and the presence of a growth plate, or epiphyseal line, signifies that the bone is still growing.

Le ossa lunghe si ossificano e diventano più lunghe mentre crescono e si sviluppano. Queste ossa crescono dalle loro estremità, conosciute come epifisi, e la presenza di una placca di crescita, o linea epifisaria, indica che l'osso è ancora in crescita.

Epifisi.
Cartilagine.
Appendice.
Estensione del midollo.


Input: Convection is the transfer of thermal energy by particles moving through what?

La convezione è il trasferimento di energia termica da parte di particelle che si muovono attraverso cosa?

Convection is the transfer of thermal energy by particles moving through a fluid. Particles transfer energy by moving from warmer to cooler areas. That’s how energy is transferred in the soup in Figure above . Particles of soup near the bottom of the pot get hot first. They have more energy so they spread out and become less dense. With lower density, these particles rise to the top of the pot (see Figure below ). By the time they reach the top of the pot they have cooled off. They have less energy to move apart, so they become denser. With greater density, the particles sink to the bottom of the pot, and the cycle repeats. This loop of moving particles is called a convection current .

La convezione è il trasferimento di energia termica da parte di particelle che si muovono attraverso un fluido. Le particelle trasferiscono energia muovendosi da aree più calde a aree più fresche. È così che l'energia viene trasferita nella zuppa nella figura sopra. Le particelle di zuppa vicino al fondo della pentola si riscaldano per prime. Hanno più energia, quindi si allargano e diventano meno dense. Con una densità inferiore, queste particelle salgono verso l'alto della pentola (vedi figura sotto). Quando raggiungono la parte superiore della pentola, si sono raffreddate. Hanno meno energia per separarsi, quindi diventano più dense. Con una maggiore densità, le particelle affondano sul fondo della pentola e il ciclo si ripete. Questo ciclo di particelle in movimento è chiamato corrente di convezione.