비자발적인 청소년 내담자에 대한 상담 개입으로 옳지 않은 것은?
내담자가 인지하고 있는 상담 신청 경위를 탐색한다.
원치 않음에도 상담에 오게 된 내담자의 마음을 수용하고 공감한다.
상담자 역할에 대해 알려주고, 상담과정과 비밀 보장 등에 대해 설명한다.
내담자가 하는 말의 진위 여부를 확인하는 데 초점을 맞춘다.
비자발적인 청소년 내담자에 대한 상담 개입으로 옳지 않은 것은?
A. 내담자가 인지하고 있는 상담 신청 경위를 탐색한다.
B. 원치 않음에도 상담에 오게 된 내담자의 마음을 수용하고 공감한다.
C. 상담자 역할에 대해 알려주고, 상담과정과 비밀 보장 등에 대해 설명한다.
D. 내담자가 하는 말의 진위 여부를 확인하는 데 초점을 맞춘다.