도서관 이용자 교육의 방법 중 하나인 강의 방식에서 직접 교수법에 대한 설명으로 옳지 않은 것은?
학습자가 수업을 주관한다.
수업 규모가 클 경우 학습자와 교육자 간에 피드백이 어렵다.
짧은 시간에 많은 정보를 전달할 수 있는 이점이 있다.
배운 지식을 직접 적용해 볼 실습 기회가 적은 단점이 있다.
도서관 이용자 교육의 방법 중 하나인 강의 방식에서 직접 교수법에 대한 설명으로 옳지 않은 것은?
A. 학습자가 수업을 주관한다.
B. 수업 규모가 클 경우 학습자와 교육자 간에 피드백이 어렵다.
C. 짧은 시간에 많은 정보를 전달할 수 있는 이점이 있다.
D. 배운 지식을 직접 적용해 볼 실습 기회가 적은 단점이 있다.