톨만(E. Tolman)의 학습이론에 관한 설명으로 옳지 않은 것은?
유기체의 행동은 목표지향적이다.
학습은 강화와 독립적으로 일어난다.
유기체는 강화 기대를 학습한다.
유전의 역할을 고려하지 않았다.
톨만(E. Tolman)의 학습이론에 관한 설명으로 옳지 않은 것은?
A. 유기체의 행동은 목표지향적이다.
B. 학습은 강화와 독립적으로 일어난다.
C. 유기체는 강화 기대를 학습한다.
D. 유전의 역할을 고려하지 않았다.