학교건축 계획에 대한 설명으로 옳지 않은 것은?
관리부분의 배치는 학생들의 동선을 피하고 중앙에 가까운 위치가 좋다.
주차장은 되도록 학교 깊숙이 끌어들이지 않고 한쪽 귀퉁이에 배치하는 것이 바람직하다.
배치형식 중 집합형은 일종의 핑거 플랜으로 일조 및 통풍 등 교실의 환경조건이 균등하며 구조계획이 간단하다.
운영방식 중 달톤형은 학급과 학생 구분을 없애고 학생들은 각자의 능력에 맞게 교과를 선택하며 일정한 교과가 끝나면 졸업한다.
학교건축 계획에 대한 설명으로 옳지 않은 것은?
A. 관리부분의 배치는 학생들의 동선을 피하고 중앙에 가까운 위치가 좋다.
B. 주차장은 되도록 학교 깊숙이 끌어들이지 않고 한쪽 귀퉁이에 배치하는 것이 바람직하다.
C. 배치형식 중 집합형은 일종의 핑거 플랜으로 일조 및 통풍 등 교실의 환경조건이 균등하며 구조계획이 간단하다.
D. 운영방식 중 달톤형은 학급과 학생 구분을 없애고 학생들은 각자의 능력에 맞게 교과를 선택하며 일정한 교과가 끝나면 졸업한다.