Уморен от това да казва на учениците да задават собствени въпроси и да мислят за това, което правят, Деймиън Хайнс, учител по география в гимназията, решава да направи експеримент, защото всеки от тях отдавна е мислил. Той е написал някои добре организирани глупости (нещо невярно) на черната дъска. Учениците просто са го копирали, но много малко са задали някакви въпроси. Това показва, че учениците са готови да повярват на нещо, дадено от учителите.
показват, че учениците не са мислили за това, което са научили докаже ефективността на проекта, известен като PEEL тестване на общите познания на учениците за географията насърчавайте учениците да задават повече въпроси в клас