По-важното е, че дъщеря ми е младши в гимназията и е била на индивидуализирана образователна програма от четвърти клас. Тя планира да отиде в колеж и възнамерява да завърши с магистърска степен. Нейното представяне е доста добро, но резултатите от тестовете са много ниски. Тя е държала много ръководни и доброволчески позиции. Бяхме посъветвани да я накараме да напише есе за това как увреждането й за учене е бариера, която е преодоляла. Ще помогне ли или ще навреди на шансовете за прием?
Кандидатства за магистърска степен. Тя е много активна в гимназията си. Инвалидността й пречи да учи добре. Трудно преодолява затрудненията си в ученето.