Има много неразбиране за ученето. Повечето студенти не са били научени на принципите зад много оптималната работа. Представете си графика, показваща колко човек се учи на един ден, но ако той не прави нищо (точка 0). Ако той прави работа за един час, той научава определено количество (точка 1). Ако той прави два часа работа, той научава около два пъти повече (точка 2).
загуба на памет Нужда от релаксация много безпокойство загуба на концентрация