Тъй като хилядите общности в САЩ - особено в Южната част - все още се превърнаха в процъфтяващи портали за имигрантите от Централна и Южна Америка. "През 90-те години на миналия век, държавните училища се бореха с непознатата задача да обслужват големия брой английски ученици, пристигащи в техните класни стаи. Образователните програми бяха необходими. "Ние нямахме учебни ресурси, подходящи за английските ученици тук преди. Трябваше сами да ги развием", каза един тексаски директор.
Много от тях не могат да говорят английски. Повечето от тях смятат, че образованието не е важно. Някои от тях се чувстват скептично настроени към местната общност. Малко от тях са посещавали американски училища.