Когато тя започна да се занимава с това, което другите хора не биха могли да четат, аз започнах да чета, а тя не можеше да чете. Когато тя започна да чете, аз не можех да чета. Когато тя започна да чете, аз разбрах, че е важно да се чете. Първата ми студентка Мари беше 44-годишна самотна майка на три деца. В първия урок, аз разбрах, че е ходила две мили до най-близкия супермаркет.
Работеше в супермаркета. Тя помогна на някого да се научи да чете. Тя е дала на самотните майки помощта, от която са се нуждаели. Тя отиде на програма за обучение, за да помогне на доброволец по грамотност.