В средата на 1950-те години, аз бях малко отегчена ранно-юношеска студентка, която смяташе, че никога няма да се справя с домашните задачи. "Един ден, този подход ме накара да се засрамя В г-жа Тотен осми клас на училище по математика в Андерсън, Индиана, ние се учехме да добавяме и изваждаме десетиците. Нашият учител обикновено си присвояваше ежедневните домашни, които щяха да се рецитират в клас на следващия ден.
Задавайте въпроси по редовен начин Вървях нагоре-надолу, когато задавах въпроси. избра два или три въпроса за учениците Поиска от учениците си да довършат обичайните си въпроси.