Учениците работят по-усилено в часовете, ако се преподават от мъж, твърди проучване. Учителите от мъжки пол са по-склонни да подобрят самочувствието на учениците и са оценени от учениците като по-справедливи, според проучване, публикувано от Департамента за образование. Но има значителен недостиг на учители от мъжки пол, особено в началните училища, като докладите миналия месец показват, че почти един от три начални училища има изцяло женски преподавателски състав. Последните цифри засилват страховете, че са доминирани от мъжете.
Една трета от първичните избори са с изцяло женски състав. Ако ученикът е обучаван от учител мъж, той ще мисли, че ако работи по-усилено, ще постигне по-голям напредък. 86% от новите учители, които влизат в началните училища, са жени. Тази находка е интересна и изненадваща.