Преди около шест години аз се хранех със социален код в ресторант в Ню Йорк, където децата и децата често са се учили да четат сложните книги, не можех да им помогна да дочуят части от разговора им. В един момент жената попита: "Е, как си?" И момчето - което не можеше да е на повече от седем или осем години - отвърна: "Честно казано, напоследък се чувствам малко депресиран."
Тя дава възможност на децата да получат повече социална информация. Развива интереса на децата към четенето и писането. Помага на децата да четат и пишат добре. Тя може да контролира това, което децата трябва да научат.