Обадих се на среща с родителите на моя ученик, Томи. Исках да говоря с тях за неговата училищна работа и поведение. Томи винаги се усмихваше. Томи беше отличен ученик. Как можех да накарам баща му и майка му да повярват, че скорошната им раздяла е направила оценките му лоши? Майката на Томи дойде и седна. Тогава баща му пристигна. Но те не си казаха нито една дума. Казах им за работата и поведението на Томи.
Защото Томи закъсня за училище този ден. Защото Томи се справи добре с училищната си работа. Защото оценките на Томи спадаха напоследък. Защото Томи не се разбираше добре с учителите в училище.