Все още си спомням дните, когато бях млад студент в инженерно училище. Живях в непринуден живот, без да ме е грижа за бъдещето. Пушех, пиех с приятели и правех приятелки. Тогава осъзнах, че непринудеността със сигурност ще доведе до загуба. Две години бяха минали и аз се взирах в една отчетна карта, която подчертаваше ФАЙЛ в повече от половината предмети. Не ми пукаше, поне докато баща ми не разбраше за това.
въвеждайки университетския си живот в тийнейджърските читатели насърчаване на тези мързеливи ученици да учат усилено в училище показвайки, че можете да преодолеете всяка трудност, ако предприемете действия призовава читателите да не развиват лоши навици в колежа