Студентите, които казват, че никога или почти никога не използват речници, често говорят английски добре, но обикновено пишат лошо, защото правят много грешки. Студентите, които използват речници, също не разбират особено добре. Тези, които търсят всяка дума, не четат бързо. Затова нямат време да четат много .Тези, които използват малки двуезични речници, имат най-лошите проблеми. Техните речници често дават една или две думи като превод на английски. Но една английска дума има много общи преводи на китайски.
Тези ученици трябва да използват малки двуезични речници. Какви са били ефектите на малките двуезични речници? Защо студентите трябва да използват големи речници от колежа? Какъв вид речник студентите трябва да изберат и как да го използват?