В наскоро публикувана книга, попаднах на някои упражнения с интересни имена като fishbone диаграми, lotus flowers и clustering. "Когато използвах тези упражнения в моите класове, забелязах, че учениците се интересуваха повече и пишеха повече. Те се радваха да изразяват идеите си и да ги споделят в групи. Те вече не бяха пасивни _ , но активно участваха в урока. Намирам, че творчеството може да действа като начин за увеличаване на участието.
творчески в смисъл на голямо "с" творчество творчески в смисъл на малко "с" творчество не е креативен в смисъл на голямо "с" творчество не е креативен в смисъл на малко "с" творчество