Преди да започна училище, хората чувстваха, че няма да имам успех. На петгодишна възраст започнах уроците по говор, защото в общи линии не можех да говоря достатъчно добре, за да може някой да ме разбере. Историята върви надолу от тук. Не само имах трудности да говоря, но и се чувствах нервен от факта, че се очакваше да се науча да чета и просто не можех да го направя. Вторият клас не беше много по-добър.
Сега е много успешен учител. Мисли, че преподаването е предизвикателна работа е решил проблемите със собствените си усилия Работи в същото училище с г-жа Уейкфийлд.