Една група от осем ученици, които са имали опит в училище, са учили самостоятелно и са учили самостоятелно, защото всеки от тях е имал свой собствен проект. Те са се чувствали по-близо до отпадането, преди да започнат проекта, докато други са били почетни ученици. Техният учител по ориентиране е бил техен съветник, консултирал се с тях, когато групата е срещала трудности. Въпреки че са търсили съвет от английски, математика и учители по наука, те са били отговорни за това.
Те са необичайно талантливи. Те имат по-добър произход. Те имат подкрепящи учители. Те са собственици на образованието си.