Губернатори, адвокати и бизнес лидери трябва да се справят с учени, и всеки образован човек намира своите възгледи за научни познания, засегнати от науката. И все пак нашето научно учение на неучените, в училище и в колежа, не дава погрешни идеи, не харесва, и общата хвалба, "Никога не съм разбирал науката." Дори и тези студенти, които пристигат в колежа с планове да станат учени, обикновено носят погрешна представа за науката: някои имат колекция от неорганизирани факти за науката, а някои разглеждат правилно.
Погрешна картина в съзнанието на учениците ненаучният начин на преподаване на науката Фактът, че студентите не успяват да видят влиянието на науката фактът, че студентите имат колекция от несвързани факти за науката