Наука. И студентите по технологии в Китай и САЩ имат a1ong начин на мислене, преди да се обадят на студентите по научни разсъждения. Това, което изследователите са открили, е, че те трябва да развият дълбоко разбиране на научните разсъждения. Като част от изследване, което да сравнява научното образование в Китай и в САЩ, LeiBao, професор от катедрата по физика на Държавния университет в Охайо, даде 5 760;новобранци в три американски и четири китайски университета два теста за оценка на знанията.
Малко трябва да се направи, за да се развие способността на учениците да разсъждават в САЩ. Само учените и инженерите се нуждаят от способности за разсъждение. Проведени са два теста за оценка на научните разсъждения на студентите. Ученето, основано на проучване, е добър начин да се повиши способността на учениците да разсъждават.