Хората имат различни възгледи за това какво или колко домашна работа трябва да бъде. Това се дължи отчасти на факта, че хората не могат да се споразумеят за целите на домашното. Някои учители смятат, че домашното е необходимо, за да подсилят наученото в училище. И така, те молят учениците си да запомнят това, което се обсъжда в клас чрез домашна работа. Някои учители смятат, че смисълът на домашната работа е да се обхване материал, който класът не е имал време да получи.
Намират домашните за много трудни. Те просто копират един многократно. Те получават различни начини на мислене за работата си. Не им се отдава много да мислят за това, което четат.