Малките деца, чиито майки говорят с тях по-често и по-подробно за мислите и чувствата на хората, са склонни да бъдат по-забавени да възприемат гледната точка на други деца, отколкото другите деца на същата възраст. Това е, което изследователите от Университета на Западна Австралия откриха в ново проучване, публикувано в списанието Child Development.Родителите, които често се поставят в обувките на някой друг в разговори с децата си, правят по-вероятно децата им да могат да правят същото.
В него са взели участие над сто американски деца. Всички деца са се забавили в усвояването на езика. Децата в проучването са били на около пет години. Майките помагали на децата си да изпълнят задачите.