Училището и Айнщайн не се смесват добре. Учителите му смятат, че той е глупав и че Айнщайн приветстват недостатъците. Неговата училищна работа не е била лоша. Свиренето на цигулка е било всичко, в което той е бил добър като дете. Когато е бил на десет, той се е срещнал с д-р Макс Талми. Талми е говорил с момчето и се е опитал да му помогне. Те са обсъждали книги и Айнщайн е проявявал интерес към математиката. Той е разбирал трудните проблеми и идеи.
Смятали са го за глупаво момче. Мислите и думите му бяха разбъркани. Беше добър по математика, освен другите предмети. Не можа да си довърши домашното.