Наука. И студентите по технологии в Китай и САЩ имат a1ong начин на мислене, преди да се обадят, за да се развият конвенционалните методи на мислене. Изследователите са открили: Като част от изследване, което сравнява научното образование в Китай и САЩ, LeiBao, професор от катедрата по физика на Държавния университет в Охайо, даде 5 760; freshmen в три американски и четири китайски университета два теста за оценка на знанията за съдържание.
Колкото повече факти се преподават на учениците, толкова повече умения за разсъждение те ще придобият. широката общественост също се нуждае от умения за разсъждение, за да интерпретира научните открития. За да се повиши способността на учениците да разсъждават, преподавателите трябва да изследват методите на преподаване. сегашното образование Системите са вредни за подобряване на способността за разсъждаване на учениците