В традиционното образование учителят може да смята, че учениците не са много пораснали. Обикновено учителите са по-важни от учениците, а учителите чувстват, че учениците са млади и не знаят много за света. Учителите чувстват, че трябва да кажат на учениците какво да правят през повечето време и че трябва да накарат учениците да учат специфични неща. В отвореното образование методите на учителя са много различни. Тези учители чувстват, че учениците са човешки същества на първо място, а на второ място.
Учениците са първо човешки същества, а вторите ученици. Учениците трябва да са отговорни за това, което правят. Идеите и чувствата на учениците са много важни. Учителите трябва да позволят на учениците да правят това, което искат.