"Здравейте Дейв, как сте днес? Просто мислех, че ще ви позволи да знаете какво правя," те биха очаквали.Или "Съжаляваме, че ще - те са имали добро време и това вероятно би имало нещо общо с вас, така че благодаря." В някои отношения, спокойното отношение беше шокиращо, казва Мелвил.Но това беше знак за това как учениците разбират ролята си се е променило. "Те са имали по-независима гледна точка на университета
Учениците разполагат с повече информационни ресурси, освен от учителите. Технологиите им пречат да правят задълбочени изследвания. Учителите не могат да контролират или влияят на учениците си изобщо. Учениците прекарват твърде много време в онлайн игри.