Като студенти по инженерство се предполага, че са примери за практичност и рационалност, но когато става въпрос за моето студентско образование, аз съм просто идеалист и глупак. В гимназията исках да бъда електроинженер и, разбира се, всеки разумен студент с моите цели би избрал колеж с голям инженерен отдел, много известни професори и много добри лаборатории и изследователска техника. Но това не е това, което исках. Избрах да уча инженерство в малък либерален-арт.
Не може да свикне с инженерната фабрика. Математиката, физиката и инженерните курсове са твърде трудни за научаване. Трудно е да съчетаеш инженерството с буквалните изкуства. Той не е постигнал никакъв напредък в буквалните изкуства.