Ново изследване показва как децата учат мозъка си, докато учат математика. През цялото време, което сте прекарали в четене на математически задачи, учениците са направили по-бързо изчисленията на мозъка. Това, което са направили, е по-добър математик, според ново изследване. Екип от учени от Станфордския университет, в Калифорния, са показали как мозъкът се реорганизира, докато децата учат математика. След известно време, прекарано в практикуване на математика, децата могат да оставят калкулатора. Те дори не трябва да разчитат на пръстите си.
Записвали са мозъчната дейност на учениците. Натискаха бутон, свързан със студентите. Забелязали са дали използват калкулатор. Разбраха кой е отговорил най-бързо.