От известно време насам беше широко прието, че бебетата - и други същества - се учат да гледат нещата, защото някои действия водят до "награди" и няма причина да се съмняват, че това е вярно. Но също така се смяташе, че ефективните награди, поне в началото, трябва да бъдат пряко свързани с такива основни физиологични "драйвове" като жажда или глад. С други думи, бебето би научило, че няма да се научи, ако получи храна или нещо подобно.
Щеше да направи научени отговори, когато види млякото. ще продължи простите движения, без да му се дава мляко. Обръщаше главата си надясно или наляво, когато имаше достатъчно за пиене. Щеше да извършва научени движения, когато имаше достатъчно за пиене.