Психолозите приемат противоположни възгледи за това как външните награди, от топла похвала до студени пари, влияят на мотивацията и творчеството. Поведенческите преподаватели, които изучават връзката между действията и техните последици, твърдят, че наградите могат да подобрят представянето на работното място и училището. Когнитивните изследователи, които изучават различни аспекти на умствения живот, поддържат, че наградите често унищожават творчеството, като насърчават зависимостта от одобрение и подаръци от другите. Последният възглед е придобил много поддръжници, особено сред възпитателите. Но внимателнототото използване на малките парични награди пораждат.
Те не се съмняват в тях. Те имат съмнения за тях. Те ги одобряват. Избягват да говорят за тях.