Обучаващите се съобщават за две основни трудности при четенето, които могат да бъдат свързани. Има твърде много непознати думи за четене на езика, като в резултат на това четенето на езика е просто не удоволствие. За някои ученици, дори и да им се налага да четат на собствения си език, това е от съществено значение за смисъла на писмения език. Разбира се, това е кръгов аргумент, защото колкото повече четете, толкова повече лексика научавате и колкото повече думи знаете, толкова по-лесно можете да четете.
Търсенето на речника е от голяма помощ за разбирането Четенето повече насърчава натрупването на лексика Колкото повече четете, толкова по-малко полезен ще бъде речникът. количеството лексика е ключът към четенето