Prix international du duc d'Édimbourg
Le prix international du duc d’Édimbourg (The Duke of Edinburgh's Award) est un programme d’encouragement à la jeunesse qui a été fondé en 1956 par le duc d'Édimbourg, au Royaume Uni. Depuis lors, ce programme a été étendu à 144 pays. Les médailles récompensent des adolescents et jeunes adultes pour l’accomplissement d’une série de tâches inspirées de la pédagogie active de Kurt Hahn, en réponse aux «six causes de déclin de la jeunesse» qu’a énumérées ce pédagogue.

Au Royaume-Uni, le programme est géré par The Duke of Edinburgh's Award. Ailleurs dans le monde, c’est une fondation, The Duke of Edinburgh's International Award Foundation qui promeut le projet et coordonne les différentes institutions qui le soutiennent

Histoire 
En , le Prix international du duc d’Édimbourg, alors encore réservé aux jeunes gens de 15 à 18 ans, a été proclamé pour la première fois. John Hunt, vainqueur de l’Everest en 1953, après son retrait de l’armée en 1956, occupe pour dix ans la fonction de premier directeur du Prix. Ce projet était destiné aux jeunes peu intéressés par d’autres mouvements de jeunesse,tels que les scouts. Pour participer, il n’est désormais pas nécessaire de rejoindre une organisation ni de porter un uniforme. Dès la première année, plus de 7000 jeunes rejoignent ce projet, dont la récompense s’inspire des médailles distribuées par la Gordonstoun School près d’Elgin, en Ecosse, fondée par Kurt Hahn en 1936.

Dès 1958, le projet s’ouvre aux jeunes filles de 14 à 20 ans, selon un programme légèrement différent. Un programme commun pour les deux sexes, de 14 à 21 ans, est établi en 1969, puis la fourchette des âges est étendue jusqu’à 25 ans en 1980. La 500e médaille d’or a été décernée par le duc d’Édimbourg en 2013.

Royaume-Uni 

La première remise du Prix international du duc d’Édimbourg a eu lieu en 1956. La participation au programme et le nombre des médailles obtenues a augmenté chaque année depuis lors. En 2017, environ 420 000 jeunes ont pris part aux programmes, dans près de 11 000 centres agréés (écoles, clubs de jeunesse et entreprises) réparties dans l'ensemble du pays. Plus de six millions de jeunes ont pris part aux programmes depuis 1956 (8 millions sur l’ensemble du globe.

En 2009, l'ancien système d'archivage des données sur des registres en papier a été remplacé par un système électronique qui permet aux participants de suivre leur progrès et aux responsables de superviser le tout en ligne.

Programmes 
Les programmes durent de un à quatre ans et doivent être bouclés avant le 25e anniversaire des candidats. Il y a environ 300 000 participants chaque année. Les programmes comportent trois niveaux progressifs qui, s’ils sont accomplis avec succès, mènent à une médaille de bronze, d’argent ou d’or.

Avec l’aide d’adultes, les participants déterminent et fixent des objectifs dans chacun des domaines suivants:
 Volontariat: rendre un service à des particuliers ou à une communauté.
 Physique: s’améliorer dans un domaine du sport, de la danse ou des activités physiques.
 Habileté: développer des aptitudes pratiques, sociales et des intérêts personnels.
 Expédition: planifier, s’entraîner, et vivre un voyage aventureux en Angleterre ou à l’étranger.
 Pour la médaille d’or, les participants sont astreints à une cinquième section, « résidentielle », qui implique de vivre et travailler loin de chez soi durant cinq jours en pratiquant une activité partagée.

Pour obtenir un prix, le participant doit s'engager dans chaque section pour une durée minimum, en étant supervisé et aidé par une personne connaissant les activités choisies. Chaque niveau demande progressivement plus de temps et d’engagement : Bronze, 3-6 mois. – Argent, 6-9 mois. – Or, 12-18 mois. Les participants doivent faire preuve d’un engagement régulier sur la durée de leur programme, ce qui implique en général au moins une heure par semaine.

Autres pays 
Des prix s’inspirant du Prix du duc d’Édimbourg existent dans 144 pays et sont soutenus par diverses organisations affiliées à la Duke of Edinburgh's International Award Association. Il y en a 29 dans les Amériques, 36 en Afrique, 32 dans les pays du Sud-Est asiatique, et 47 en Europe, autour de la Méditerranée et dans les pays arabes.

Le prestige et la notoriété de ces prix varie de pays à pays et souvent, à la différence de ce qui se passe au Royaume-Uni et en Irlande, il n’y a pas de connexion avec les plus importantes personnalités du pays; les prix sont simplement distribués par des associations privées.

Canada 

La première cérémonie Prix du duc d’Édimbourg a eu lieu au Canada en 1964. Jusqu’en 2011, plus de 500 000 Canadiens ont reçu le prix. En 2013, la Royal Bank of Canada a annoncé une aide d'un million de dollars pour faire mieux connaître de prix et sensibiliser le jeunes à l’intérêt de ce programme.

Une association regroupe les anciens médaillés qui souhaitent poursuivre leurs activités d’utilité publique

Pays-Bas 

Le Prix, sous le nom de The International Award for Young People est connu aux Pays-Bas depuis 1997 et a été institué par Wim van der Laan & Maurice Jurgens. Il a été officiellement reconnu par le ministère de l’éducation en 2007 comme substitut du service communautaire à faire dans le cadre de l’éducation au niveau secondaire par 28 institutions.

France 
En France le Prix est délivré par diverses organisations autorisées, connues sous le nom centres indépendants (Independent Award Centres, IACs), qui sont:
 Association des Parents d’élèves de la Section Britannique du Lycée International de St Germain-en-Laye, St Germain-en-Laye
 Bordeaux International School, Bordeaux
 British School of Paris, Paris
 EIPACA Ecole Internationale Provence Alpes Côte d'Azur, Manosque
 SEK Les Alpes, Val D'Arly

En 2017, il a eu plus de 200 participants en France.

Suisse 
Le Prix, en Suisse est délivré par diverses organisations autorisées, connues sous le nom centres indépendants (Independent Award Centres, IACs), dont :
 Aiglon College, Chesières
 British School de Genève, Châtelaine
 Campus des Nations, International School de Genève, Grand-Saconnex
 Collège du Léman , Versoix
 Foundation of the International School of Geneva, Campus La Châtaigneraie, Genève
 École internationale bilingue du Haut-Lac, St-Légier-La Chiésaz
 Institut International de Lancy, Grand-Lancy
 Institut Florimont, Petit Lancy, Genève
 Institut Le Rosey, Rolle
 International School de Bâle, Reinach
 International School de Genève, La Grande Boissiere, Genève
 La Côte International School, Aubonne
 Leysin American School, Leysin
 St. George's School, Clarens, Montreux
 Surval Montreux
 International School of Lausanne, Le Mont-sur-Lausanne
 International School de Zoug et Lucerne, à Baar
 Zurich International School, Wädenswil

En 2017, plus de 1400 jeunes ont participé au programme.

Références

Liens externes 
 Official site
 eDofE Page
 Information on the International Award Programme in Australia
 Information on the International Award Programme in Canada
 Information on the International Award Programme in New Zealand
 Official Expedition Kit List United Kingdom
 Information on the DofE in Edinburgh
 Information on the International Award Programme in Singapore
 Information on the DofE in Croydon
 Information on the International Award Programme in Netherlands
 Gaisce – The President's Award
 USA Duke of Edinburgh's Award

Médaille
Pédagogie active
Jeunesse
Duc d'Édimbourg
Le prix international de le duc d’ Édimbourg ( The Duke of Edinburgh's Award ) est un programme d’ encouragement à la jeunesse qui a été fondé enpar le duc d' Édimbourg , à le Royaume Uni . Depuis lors , ce programme a été étendu àpays . Les médailles récompensent de les adolescents et jeunes adultes pour l’ accomplissement d’ une série de tâches inspirées de la pédagogie active de Kurt Hahn , en réponse à les «six causes de déclin de la jeunesse » qu’ a énumérées ce pédagogue . À le Royaume-Uni , le programme est géré par The Duke of Edinburgh's Award . Ailleurs dans le monde , c’ est une fondation , The Duke of Edinburgh's International Award Foundation qui promeut le projet et coordonne les différentes institutions qui le soutiennent Histoire En , le Prix international de le duc d’ Édimbourg , alors encore réservé à les jeunes gens deàans , a été proclamé pour la première fois . John Hunt , vainqueur de l’ Everest en après son retrait de l’ armée en occupe pour dix ans la fonction de premier directeur de le Prix . Ce projet était destiné à les jeunes peu intéressés par d’ autres mouvements de jeunesse ,tels que les scouts . Pour participer , il n’ est désormais pas nécessaire de rejoindre une organisation ni de porter un uniforme . Dès la première année , plus dejeunes rejoignent ce projet , dont la récompense s’ inspire de les médailles distribuées par la Gordonstoun School près d’ Elgin , en Ecosse , fondée par Kurt Hahn en Dès le projet s’ ouvre à les jeunes filles deàans , selon un programme légèrement différent . Un programme commun pour les deux sexes , deàans , est établi en puis la fourchette de les âges est étendue jusqu’ àans en La médaille d’ or a été décernée par le duc d’ Édimbourg en Royaume-Uni La première remise de le Prix international de le duc d’ Édimbourg a eu lieu en La participation à le programme et le nombre de les médailles obtenues a augmenté chaque année depuis lors . En environ000 jeunes ont pris part à les programmes , dans près de000 centres agréés ( écoles , clubs de jeunesse et entreprises ) réparties dans l' ensemble de le pays . Plus de six millions de jeunes ont pris part à les programmes depuis ( 8 millions sur l’ ensemble de le globe . En l' ancien système d' archivage de les données sur de les registres en papier a été remplacé par un système électronique qui permet à les participants de suivre leur progrès et à les responsables de superviser le tout en ligne . Programmes Les programmes durent de un à quatre ans et doivent être bouclés avant le anniversaire de les candidats . Il y a environ000 participants chaque année . Les programmes comportent trois niveaux progressifs qui , s’ ils sont accomplis avec succès , mènent à une médaille de bronze , d’ argent ou d’ or . Avec l’ aide d’ adultes , les participants déterminent et fixent de les objectifs dans chacun de les domaines suivants : Volontariat: rendre un service à de les particuliers ou à une communauté . Physique : s’ améliorer dans un domaine de le sport , de la danse ou de les activités physiques . Habileté : développer de les aptitudes pratiques , sociales et de les intérêts personnels . Expédition: planifier , s’ entraîner , et vivre un voyage aventureux en Angleterre ou à l’ étranger . Pour la médaille d’ or , les participants sont astreints à une cinquième section , « résidentielle » , qui implique de vivre et travailler loin de chez soi durant cinq jours en pratiquant une activité partagée . Pour obtenir un prix , le participant doit s' engager dans chaque section pour une durée minimum , en étant supervisé et aidé par une personne connaissant les activités choisies . Chaque niveau demande progressivement plus de temps et d’ engagement \ : Bronze ,mois . – Argent ,mois . – Or ,mois . Les participants doivent faire preuve d’ un engagement régulier sur la durée de leur programme , ce qui implique en général à le moins une heure par semaine . Autres pays De les prix s’ inspirant de le Prix de le duc d’ Édimbourg existent danspays et sont soutenus par diverses organisations affiliées à la Duke of Edinburgh's International Award Association . Il y en adans les Amériques ,en Afrique , dans les pays de le Sud-Est asiatique , eten Europe , autour de la Méditerranée et dans les pays arabes . Le prestige et la notoriété de ces prix varie de pays à pays et souvent , à la différence de ce qui se passe à le Royaume-Uni et en Irlande , il n’ y a pas de connexion avec les plus importantes personnalités de le pays ; les prix sont simplement distribués par de les associations privées . Canada La première cérémonie Prix de le duc d’ Édimbourg a eu lieu à le Canada en Jusqu’ en plus de000 Canadiens ont reçu le prix . En la Royal Bank of Canada a annoncé une aide d' un million de dollars pour faire mieux connaître de prix et sensibiliser le jeunes à l’ intérêt de ce programme . Une association regroupe les anciens médaillés qui souhaitent poursuivre leurs activités d’ utilité publique Pays-Bas Le Prix , sous le nom de The International Award for Young People est connu à les Pays-Bas depuiset a été institué par Wim van der Laan & Maurice Jurgens . Il a été officiellement reconnu par le ministère de l’ éducation encomme substitut de le service communautaire à faire dans le cadre de l’ éducation à le niveau secondaire parinstitutions . France En France le Prix est délivré par diverses organisations autorisées , connues sous le nom centres indépendants ( Independent Award Centres , IACs ) , qui sont : Association de les Parents d’ élèves de la Section Britannique de le Lycée International de St Germain-en-Laye , St Germain-en-Laye Bordeaux International School , Bordeaux British School of Paris , Paris EIPACA Ecole Internationale Provence Alpes Côte d' Azur , Manosque SEK Les Alpes , Val D' Arly En il a eu plus departicipants en France . Suisse Le Prix , en Suisse est délivré par diverses organisations autorisées , connues sous le nom centres indépendants ( Independent Award Centres , IACs ) , dont \ : Aiglon College , Chesières British School de Genève , Châtelaine Campus de les Nations , International School de Genève , Grand-Saconnex Collège de le Léman , Versoix Foundation of the International School of Geneva , Campus La Châtaigneraie , Genève École internationale bilingue de le Haut-Lac , St-Légier - La Chiésaz Institut International de Lancy , Grand-Lancy Institut Florimont , Petit Lancy , Genève Institut Le Rosey , Rolle International School de Bâle , Reinach International School de Genève , La Grande Boissiere , Genève La Côte International School , Aubonne Leysin American School , Leysin St. George's School , Clarens , Montreux Surval Montreux International School of Lausanne , Le Mont-sur-Lausanne International School de Zoug et Lucerne , à Baar Zurich International School , Wädenswil En plus dejeunes ont participé à le programme . Références Liens externes Official site eDofE Page Information on the International Award Programme in Australia Information on the International Award Programme in Canada Information on the International Award Programme in New Zealand Official Expedition Kit List United Kingdom Information on the DofE in Edinburgh Information on the International Award Programme in Singapore Information on the DofE in Croydon Information on the International Award Programme in Netherlands Gaisce – The President's Award USA Duke of Edinburgh's Award Médaille Pédagogie active Jeunesse Duc d' Édimbourg