Душан Станковић
Душан Станковић (Лозница, 25. август 1971) српски je учитељ, педагошки саветник, саветник-спољни сарадник за област разредне наставе.

Биографија 
Основну школу је завршио у Доњој Борини. Школовање је наставио у Гимназији „Вук Караџић” у Лозници. Након две године „усмереног образовања” трећи и четврти разред средње школе завршава у Шапцу, на Педагошкој академији „Душан Јерковић”, где је 1992. године и дипломирао. На Учитељском факултету у Београду дипломирао је 1997. године. На истом факултету 2006. године је специјализирао образовну технологију (Веб портал – дидактички материјал за реализацију наставе света око нас у другом разреду основне школе), а потом и магистрирао у овој области 2008. године (Интерактивни електронски извори информација у настави природе и друштва). Докторске студије на Учитељском факултету у Београду уписао је 2011. године. Рад на докторској дисертацији Улога система за управљање учењем и поучавањем у настави природе и друштва одобрен му је 2015. године. Докторску дисертацију одбранио је 15. новембра 2017. године на Учитељском факултету у Београду. Од 1992. године ради у Основној школи "Браћа Рибар" у Доњој Борини. Током рада стекао је звање педагошког саветника.

Као коаутор учествовао је у изради радова који се налазе у бази знања „Креативна школа” (Вуков рад на реформи језика и правописа, школска 2006/2007. година и Просветитељство: Доситеј Обрадовић – просветитељске идеје, залагање за увођење народног језика у књижевност, школска 2010/2011. година. Његови ауторски (Систем за управљање учењем у настави природе и друштва, школска 2010/2011. година, Настава природе и друштва у вођеном систему електронског учења, школска 2015/2016. година, Рационализација наставе математике у онлајн окружењу, школска 2017/2018. година, Мешовито учење у настави природе и друштва, школска 2018/2019. година и ИКТ у функцији ефикасне реализације наставе музичке културе, школска 2019/2020. година) и коауторски (Образовни софтвер у настави почетног читања и писања, школска 2011/2012. година и Веб граматика, школска 2016/2017. година) радови награђивани су на конкурсима Дигитални час. Представља примере добре праксе на скуповима Савеза учитеља Републике Србије.

Објавио је више чланака и приказа у „Иновацијама у настави”, „Педагошкој стварности”, „Педагогији”,„Методичкој пракси”, „Образовној технологији”, „Учитељу”, зборницима радова са скупова и конференција. Учествовао је и излагао на научним скуповима међународног и националног значаја. Аутор је научне монографије, збирке песама и коаутор приручника за наставнике.
Појављује се као рецензент и уредник у више објављених радова. Члан је редакције часописа Учитељ. Аутор је и реализатор шест акредитованих програма сталног стручног усавршавања наставника, васпитача и стручних сарадника. Учествовао је у реализацији више пројеката од националног и међународног значаја и био сарадник Завода за вредновање квалитета образовања и васпитања, Завода за унапређивање образовања и васпитања и Министарства просвете, науке и технолошког развоја.

Решењем министра просвете науке и технолошког развоја 2015. године именован је за члана Комисије за полагање испита за лиценцу.

Решењем министра просвете науке и технолошког развоја 2017. године изабран је за саветника-спољног сарадника у области разредне наставе.

Добитник је Светосавске награде за допринос квалитетном образовању и васпитању за 2014. годину  и награде Најбољи едукатори Србије 2017.

Од 2020. године Завод за унапређивање образовања и васпитања у сарадњи са Уницефом га је ангажовао као једног од 15 дигиталног ментора чији је задатак да наставницима у Србији пружају конкретну, перманентну и поуздану подршку у области коришћења и примене дигиталних алата у процесу наставе и учења. Дигиталне менторе чини група наставника, истакнутих у различитим областима педагошке употребе дигиталних технологија.

На основу одлуке Завода за вредновање квалитета образовања и васпитања 2022. године уврштен је на листу извршилаца за ангажовање на пословима за потребе Завода за вредновање квалитета образовања и васпитања.

Монографије 
 Веб портали у иновативним моделима наставе, Центар за културу „Вук Караџић”, Лозница.

Приручници

Радови у научним часописима и тематским зборницима

Научни радови 
 Утицај примене система за управљање учењем на постигнућа ученика у настави природе и друштва. Педагошка стварност, Нови Сад, 2022, 1, 64-79 UDC: 371.3::3/5371.3:371.212.7DOI: 10.19090/ps.2022.1.64-79 
 Ставови и мишљења учитеља о улози рачунарских тестова знања софтверског пакета Мудл у унапређивању наставе природе и друштва. Зборник радова са Научног скупа Имплементација иновација у образовању и васпитању – изазови и дилеме. Учитељски факултет. UDC 371.263:004.9; 004.42 MOODLE:3/5 
 Мишљења учитеља о могућностима примене система за управљање учењем у реализацији наставних садржаја ширег природног и друштвеног окружења. Методичка пракса, Београд, 2014, 3, 13, 275-292 UDC: 37.012 
 Улога тест модула система за управљање учењем у настави природе и друштва. Образовна технологија, Београд, 2014, 3, 267-276 UDC: 371.3 
 Интерактивне учионице. Образовна технологија, Београд, 2011, 2, 151-156 UDC: 371.3.333 
 Интерактивни електронски извори информација у функцији подизања квалитета наставе природе и друштва. Иновације у настави, Београд, XXII, 3, UDC 371.3::3/5 371:004.738.5 
 Станковић, Д. (2009): Веб портали за припрему и реализацију наставе у основној школи. Иновације у настави, Београд, 2009, XXII, 2, 129-141. UDC 37.018.43 371.694:004

Стручни радови 
 Системи за управљање учењем у светлу Блумове таксономије васпитно-образовних циљева и задатака у когнитивном подручју. Педагогија, Београд, 2021, LXXVI, 1/2, 21-31. UDK: 159.953 37.01 Блум Бенџамин 
 Систем за управљање учењем у настави природе и друштва. Иновације у настави, Београд, 2013, XXVI, 4, 114-125. UDC 371.3::3/5 (075.2) 004.738.1:3/5 (075.2) 
 Солаковић, Игор, Станковић, Душан и Спремић Солаковић, Ана: Значај веб портала као извора електронског наставног материјала за припрему и реализацију наставе. Конференција Техника и информатика у образовању. Зборник радова, Књига II, Технички факултет, Чачак.  UDC: 37::004.55 
 Станковић, Душан и Станковић, Александра: Припрема интерактивног софтвера за наставу. Учитељ, Београд, 2012, 79, 1, 54-58. UDC 37 
 Мултимедијални уџбеник. Педагошка пракса, Просветни преглед, Београд, 2011, година XXVIII, број 797, јун, 6-7.
 Управљање рачунарским кабинетом. Школска дигипедија, Просветни преглед, Београд, 2011, година II, број 6, јун 4.
 Рачунарске апликације на белој табли. Педагошка пракса, Просветни преглед, Београд, 2010, година XXVII, број 771, октобар, 6-7.
 Образовно-васпитни веб портали. Методичка пракса, Београд, 2010, 2, 203-214. UDC: 371.3.333 
 Веб портали у припреми и реализацији наставе. Учитељ, Београд, 2010, 78, 1, 72-75. 
 Интерактивни електронски уџбеник у настави природе и друштва. Зборник радова са Научног скупа Иновације у основношколском образовању - вредновање, Учитељски факултет, Београд, 2009, 562-568. UDC 371.671:3/5-004.031.42 
 Интерактивни систем Сентео. Образовна технологија, Београд, 2009, 4, 109-115.UDC: 371.333 
 Дигиталне библиотеке. Образовна технологија, Београд, 2009, 1-2, 65-70. UDC: 371.33 
 Виртуелна реалност у образовању. Образовна технологија, Београд, 2008, 3-4, 65-68. UDC 371.333 
 Веб портали и образовање на даљину за припрему и реализацију наставе. Иновације у настави, Београд, 2008, XXI, 3, 114-120. UDC 004.738.5:371.333  
 Дидактички медији. Образовна технологија, Београд, 2008, 2, 81-92. UDC: 371.333 
 Интерактивна табла у образовању. Методичка пракса, Београд, 2008, 1-2, 81-89. UDC: 37.018.43 
 Интерактивни електронски извори информација у настави природе и друштва. Образовна технологија, 2007, Београд, 4, 29-42. UDC: 37.018.43 
 Проблемска настава. Образовна технологија, Београд, 2007, 3, 83-94. UDC: 371.3 
 Могућности примене Pocket PC рачунара у настави. Образовна технологија, Београд, 2007, 1-2, 92-95. UDC: 37.026 
 Моделовање веб портала за реализацију наставе. Образовна технологија, Београд, 2006, 4, 47-54. UDC: 371.68

Прикази 
 Приказ студије: Џули Когил: Како се интерактивна бела табла користи у основној школи и како утиче на наставнике и наставу, Методичка пракса, Београд, 2009, 1, 184-186. 
 Приказ књиге: Игор Солаковић: Мултимедијални уџбеник у функцији квалитетне наставе, Методичка пракса, Београд, 2009, 1, 187-188. 
 Станковић, Душан и Станковић, Александра: Приказ књиге: Игор Солаковић: Системи за образовање на даљину на наставничким факултетима, Образовна технологија, Београд, 2013, 1, 103-106. UDC: 37

Збирке песама 
 Ружичасто склониште, Центар за културу Владимирци, Владимирци, 1995. UDC 886.1-14

Присуство у зборницима радова и лексиконима 
 
 Ad Drinum, Зборник радова малозворничких песника и ликовних уметника, Библиотека "17. септембар", Мали Зворник, 2018.

Музичко стваралаштво 
На Педагошкој академији „Душан Јерковић” у Шапцу 1988. године упознаје се са Мирославом Живановићем и приступа његовој рок групи Delirium Maximum. У почетку вежбају сами (Душан Станковић – гитара, Мирослав Живановић – клавијатура), а убрзо им се, на бубњевима, прикључује Мирослављев брат, Мирко Живановић. Мирослав прелази на бас гитару, а у бенд долазе Саша Цана Станковић (соло гитара) и Саша Ћоса Поповић (вокал). У овом саставу група на гитаријади на Старом граду у Шапцу заузима четврто место у конкуренцији 25 бендова.

Током 1989. године група мења састав и добија нови изглед: Љупко Станојевић (соло гитара), Душан Станковић (ритам гитара), Мирко Живановић (бубњеви) и Мирослав Живановић (бас-гитара и вокал). Састав је имао доста наступа. Четвртком су свирали у сали Педагошке академије, крећу на турнеју по Срему и свирају у, још увек актуелним, акцијашким насељима. Група је била чест гост радио станица у оквиру термина који су били резервисани за рок музику.

Из групе одлази Љупко Станојевић, а његово место, на соло гитари, заузима Милан Катанић. У групу долази и Чедомир Богдановић – Чеда Босанац (вокал), тако да бенд постаје петорка: Чедомир Богдановић (вокал), Милан Катанић (соло гитара), Душан Станковић (ритам гитара), Мирослав Живановић (бас гитара и вокал), Мирко Живановић (бубњеви).

Почетком деведесетих група је била веома активна. Бележи бројне наступе у Шапцу, Ваљеву, Лозници, Владимирцима, Богатићу и у местима у околини ових градова.

У овом саставу група је у студију "Одисеја" у Београду крајем 1991. и почетком 1992. године снимила и демо материјал "Пут, воз и блуз" (А1 – Опасне ноћи, А2 – Нама нису одузели све, А3 – Пут, воз и блуз, А4 – Мени кравата лоше стоји, Б1 – Немој ме се одрећи, Б2 – Понекад, Б3 – Страх од песника, Б4 – Онтарио, Б5 – Треба ми жена). Сниматељ и продуцент био је Владимир Рацковић.

Због одласка из Шапца Душан Станковић напушта групу 1992. године.

Референце 

Рођени 1971.
Лозничани
Српски педагози
Душан Станковић ( Лозница , августсрпски je учитељ , педагошки саветник , саветник-спољни сарадник за област разредне наставе . Биографија Основну школу је завршио у Доњој Борини . Школовање је наставио у Гимназији „ Вук Караџић ” у Лозници . Након две године „ усмереног образовања ” трећи и четврти разред средње школе завршава у Шапцу , на Педагошкој академији „ Душан Јерковић ” , где је године и дипломирао . На Учитељском факултету у Београду дипломирао је године . На истом факултету године је специјализирао образовну технологију ( Веб портал – дидактички материјал за реализацију наставе света око нас у другом разреду основне школе ) , а потом и магистрирао у овој области године ( Интерактивни електронски извори информација у настави природе и друштва ) . Докторске студије на Учитељском факултету у Београду уписао је године . Рад на докторској дисертацији Улога система за управљање учењем и поучавањем у настави природе и друштва одобрен му је године . Докторску дисертацију одбранио је новембра године на Учитељском факултету у Београду . Од године ради у Основној школи " Браћа Рибар " у Доњој Борини . Током рада стекао је звање педагошког саветника . Као коаутор учествовао је у изради радова који се налазе у бази знања „ Креативна школа ” ( Вуков рад на реформи језика и правописа , школска2007. година и Просветитељство : Доситеј Обрадовић – просветитељске идеје , залагање за увођење народног језика у књижевност , школска2011. година . Његови ауторски ( Систем за управљање учењем у настави природе и друштва , школска2011. година , Настава природе и друштва у вођеном систему електронског учења , школска2016. година , Рационализација наставе математике у онлајн окружењу , школска2018. година , Мешовито учење у настави природе и друштва , школска2019. година и ИКТ у функцији ефикасне реализације наставе музичке културе , школска2020. година ) и коауторски ( Образовни софтвер у настави почетног читања и писања , школска2012. година и Веб граматика , школска2017. година ) радови награђивани су на конкурсима Дигитални час . Представља примере добре праксе на скуповима Савеза учитеља Републике Србије . Објавио је више чланака и приказа у „ Иновацијама у настави ” , „ Педагошкој стварности ” , „ Педагогији ” ,„ Методичкој пракси ” , „ Образовној технологији ” , „ Учитељу ” , зборницима радова са скупова и конференција . Учествовао је и излагао на научним скуповима међународног и националног значаја . Аутор је научне монографије , збирке песама и коаутор приручника за наставнике . Појављује се као рецензент и уредник у више објављених радова . Члан је редакције часописа Учитељ . Аутор је и реализатор шест акредитованих програма сталног стручног усавршавања наставника , васпитача и стручних сарадника . Учествовао је у реализацији више пројеката од националног и међународног значаја и био сарадник Завода за вредновање квалитета образовања и васпитања , Завода за унапређивање образовања и васпитања и Министарства просвете , науке и технолошког развоја . Решењем министра просвете науке и технолошког развоја године именован је за члана Комисије за полагање испита за лиценцу . Решењем министра просвете науке и технолошког развоја године изабран је за саветника-спољног сарадника у области разредне наставе . Добитник је Светосавске награде за допринос квалитетном образовању и васпитању за годину и награде Најбољи едукатори Србије Од године Завод за унапређивање образовања и васпитања у сарадњи са Уницефом га је ангажовао као једног оддигиталног ментора чији је задатак да наставницима у Србији пружају конкретну , перманентну и поуздану подршку у области коришћења и примене дигиталних алата у процесу наставе и учења . Дигиталне менторе чини група наставника , истакнутих у различитим областима педагошке употребе дигиталних технологија . На основу одлуке Завода за вредновање квалитета образовања и васпитања године уврштен је на листу извршилаца за ангажовање на пословима за потребе Завода за вредновање квалитета образовања и васпитања . Монографије Веб портали у иновативним моделима наставе , Центар за културу „ Вук Караџић ” , Лозница . Приручници Радови у научним часописима и тематским зборницима Научни радови Утицај примене система за управљање учењем на постигнућа ученика у настави природе и друштва . Педагошка стварност , Нови Сад ,UDC:3: :3 / 5371.3:371.212.7DOI:19090 / ps.2022.1.64-79 Ставови и мишљења учитеља о улози рачунарских тестова знања софтверског пакета Мудл у унапређивању наставе природе и друштва . Зборник радова са Научног скупа Имплементација иновација у образовању и васпитању – изазови и дилеме . Учитељски факултет . UDC263:004.9 ;42 MOODLE:3 /5 Мишљења учитеља о могућностима примене система за управљање учењем у реализацији наставних садржаја ширег природног и друштвеног окружења . Методичка пракса , Београд , UDC:012 Улога тест модула система за управљање учењем у настави природе и друштва . Образовна технологија , Београд ,UDC:3 Интерактивне учионице . Образовна технологија , Београд , UDC:3.333 Интерактивни електронски извори информација у функцији подизања квалитета наставе природе и друштва . Иновације у настави , Београд , XXII , UDC3::3 / 5004.738.5 Станковић , Д . Веб портали за припрему и реализацију наставе у основној школи . Иновације у настави , Београд , XXII , UDC018.43694:004 Стручни радови Системи за управљање учењем у светлу Блумове таксономије васпитно-образовних циљева и задатака у когнитивном подручју . Педагогија , Београд , LXXVI ,2 , UDK:95301 Блум Бенџамин Систем за управљање учењем у настави природе и друштва . Иновације у настави , Београд , XXVI , UDC3: :3 /52 ) 738.1:3 /52 ) Солаковић , Игор , Станковић , Душан и Спремић Солаковић , Ана : Значај веб портала као извора електронског наставног материјала за припрему и реализацију наставе . Конференција Техника и информатика у образовању . Зборник радова , Књига II , Технички факултет , Чачак . UDC::004.55 Станковић , Душан и Станковић , Александра : Припрема интерактивног софтвера за наставу . Учитељ , Београд , UDC Мултимедијални уџбеник . Педагошка пракса , Просветни преглед , Београд , година XXVIII , број јун , Управљање рачунарским кабинетом . Школска дигипедија , Просветни преглед , Београд , година II , број јун Рачунарске апликације на белој табли . Педагошка пракса , Просветни преглед , Београд , година XXVII , број октобар , Образовно-васпитни веб портали . Методичка пракса , Београд , UDC:3.333 Веб портали у припреми и реализацији наставе . Учитељ , Београд , Интерактивни електронски уџбеник у настави природе и друштва . Зборник радова са Научног скупа Иновације у основношколском образовању - вредновање , Учитељски факултет , Београд , UDC671:3 / 5-004.031.42 Интерактивни систем Сентео . Образовна технологија , Београд ,UDC:333 Дигиталне библиотеке . Образовна технологија , Београд , UDC:33 Виртуелна реалност у образовању . Образовна технологија , Београд , UDC333 Веб портали и образовање на даљину за припрему и реализацију наставе . Иновације у настави , Београд , XXI , UDC738.5:371.333 Дидактички медији . Образовна технологија , Београд , UDC:333 Интерактивна табла у образовању . Методичка пракса , Београд , UDC:018.43 Интерактивни електронски извори информација у настави природе и друштва . Образовна технологија , Београд , UDC:018.43 Проблемска настава . Образовна технологија , Београд , UDC:3 Могућности примене Pocket PC рачунара у настави . Образовна технологија , Београд , UDC:026 Моделовање веб портала за реализацију наставе . Образовна технологија , Београд , UDC:68 Прикази Приказ студије : Џули Когил : Како се интерактивна бела табла користи у основној школи и како утиче на наставнике и наставу , Методичка пракса , Београд , Приказ књиге : Игор Солаковић : Мултимедијални уџбеник у функцији квалитетне наставе , Методичка пракса , Београд , Станковић , Душан и Станковић , Александра : Приказ књиге : Игор Солаковић : Системи за образовање на даљину на наставничким факултетима , Образовна технологија , Београд , UDC : Збирке песама Ружичасто склониште , Центар за културу Владимирци , Владимирци , UDC1-14 Присуство у зборницима радова и лексиконима Ad Drinum , Зборник радова малозворничких песника и ликовних уметника , Библиотека " 17. септембар " , Мали Зворник , Музичко стваралаштво На Педагошкој академији „ Душан Јерковић ” у Шапцу године упознаје се са Мирославом Живановићем и приступа његовој рок групи Delirium Maximum . У почетку вежбају сами ( Душан Станковић – гитара , Мирослав Живановић – клавијатура ) , а убрзо им се , на бубњевима , прикључује Мирослављев брат , Мирко Живановић . Мирослав прелази на бас гитару , а у бенд долазе Саша Цана Станковић ( соло гитара ) и Саша Ћоса Поповић ( вокал ) . У овом саставу група на гитаријади на Старом граду у Шапцу заузима четврто место у конкуренцијибендова . Током године група мења састав и добија нови изглед : Љупко Станојевић ( соло гитара ) , Душан Станковић ( ритам гитара ) , Мирко Живановић ( бубњеви ) и Мирослав Живановић ( бас-гитара и вокал ) . Састав је имао доста наступа . Четвртком су свирали у сали Педагошке академије , крећу на турнеју по Срему и свирају у , још увек актуелним , акцијашким насељима . Група је била чест гост радио станица у оквиру термина који су били резервисани за рок музику . Из групе одлази Љупко Станојевић , а његово место , на соло гитари , заузима Милан Катанић . У групу долази и Чедомир Богдановић – Чеда Босанац ( вокал ) , тако да бенд постаје петорка : Чедомир Богдановић ( вокал ) , Милан Катанић ( соло гитара ) , Душан Станковић ( ритам гитара ) , Мирослав Живановић ( бас гитара и вокал ) , Мирко Живановић ( бубњеви ) . Почетком деведесетих група је била веома активна . Бележи бројне наступе у Шапцу , Ваљеву , Лозници , Владимирцима , Богатићу и у местима у околини ових градова . У овом саставу група је у студију " Одисеја " у Београду крајем и почетком године снимила и демо материјал " Пут , воз и блуз " ( А1 – Опасне ноћи , А2 – Нама нису одузели све , А3 – Пут , воз и блуз , А4 – Мени кравата лоше стоји , Б1 – Немој ме се одрећи , Б2 – Понекад , Б3 – Страх од песника , Б4 – Онтарио , Б5 – Треба ми жена ) . Сниматељ и продуцент био је Владимир Рацковић . Због одласка из Шапца Душан Станковић напушта групу године . Референце Рођени Лозничани Српски педагози