Edith Litwin
Edith Litwin (Buenos Aires, 1944 - 2010), fue una escritora y pedagoga argentina especializada en Ciencias de la Educación.

Trayectoria 
Fue licenciada en Ciencias de la Educación por la Universidad de Buenos Aires (1968), y doctora (1996) por la misma universidad, en la misma área. Fue profesora titular plenaria  en Tecnología Educativa del Departamento de Ciencias de la Educación de la Facultad de Filosofía y Letras de la Universidad de Buenos Aires, e investigadora del Instituto de Investigaciones en Ciencias de la Educación de la misma facultad.

Fue secretaria académica de la Universidad de Buenos Aires. 

Desde el año 1993, dirigió el programa de investigación "Una nueva agenda para la didáctica" en el Instituto de investigaciones en Ciencias de la Educación. Fue Consejera Directiva, entre otros cargos, como representante del claustro de profesores.

Fue Coordinadora General del Programa Nacional de Formación Docente del Ministerio de Educación. También se destacó como asesora, docente, evaluadora e investigadora de otras universidades nacionales y del extranjero (Instituto de Educación de la Universidad ORT Uruguay). Desde 2004 al 2010, fue directora de la publicación Cuadernos de Investigación Educativa del Instituto de Educación de la Universidad ORT Uruguay. 

Fue Directora de la Maestría  y Carrera de Especialización en Tecnologías Educativas.

Fue Vice Decana, Directora de la Maestría en Didáctica, Directora del Instituto de Investigaciones en Ciencias de la Educación y Directora del Departamento de Ciencias de la Educación en la Facultad de Filosofía y Letras. Creó y dirigió, entre 1986 y 1995, el Programa UBA XXI de educación a distancia.

Principales trabajos publicados 
 . 2008. El oficio de enseñar: condiciones y contextos. Editor Paidós. 226 pp. ISBN 950121513X

 ------------------. 2006. Configuraciones didácticas: una nueva agenda para la enseñanza superior. Volumen 126 de Paidós educador. 3ª edición	Paidós, 160 pp. ISBN 9501221261

 ------------------, . 2006. Evaluar la propia enseñanza. Los escenarios de la escuela media. Río Negro: Publifadecs. ISBN 987-604-023-5

 ------------------,  (comps.) 2005. Tecnologías en las aulas. Las nuevas tecnologías en las prácticas de la enseñanza. Casos para el análisis. Amorrortu Editores, 205 pp. ISBN	9505188358

 ------------------. 2004. Tecnologías educativas en tiempos de Internet (comp.) Buenos Aires: Amorrortu. Compiladora de la publicación y autora de la presentación y del capítulo: “La tecnología educativa en el debate didáctico contemporáneo”. ISBN 950-518-833-1

 ------------------. 2001. Educação à distância: temas para o debate de uma nova agenda educativa. Editor Artmed, 110 pp. ISBN	8573078057

 ------------------. 2000. La educación a distancia: temas para el debate en una nueva agenda educativa. Colección Agenda educativa. Grandes Protagonistas de la Historia Argentina, Agenda educativa. Amorrortu Editores, 160 pp. ISBN 9505188196

 ------------------, . 1998. Tecnología educativa: política, historias, propuestas. Volumen 10 de Cuestiones de educación. Paidós Argentina. 296 pp. ISBN 9501261107

 . 1997. Tecnologia educacional: política, histórias e propostas. Editor Artes Médicas, 191 pp. ISBN 8573072326

 . 1997. Las configuraciones didácticas: una nueva agenda para la enseñanza superior. Buenos Aires: Editorial Paidós

 ------------------, . 1994. Educación a distancia en los 90: desarrollos, problemas y perspectivas. Editor Facultad de Filosofía y Letras, Programa de Educacióna [i.e. Educación a] Distancia UBA XXI, Universidad de Buenos Aires, 283 pp. ISBN	9502901827

Artículos en revistas con referato 
 Editorial. En Revista del Instituto de Investigaciones en Ciencias de la Educación Año XV. N.º24. Agosto de 2007. , pp.1-2.

 El oficio del docente: desde la adopción de innovaciones hasta los desafíos de la inclusión de las nuevas tecnologías en las aulas. En Revista Tecnología y Comunicación Educativas. ILCE. Enero-junio de 2007. . pp. 16-27

 El currículo universitario: perspectivas teóricas y metodológicas para el análisis y el cambio. En Revista Educación y Pedagogía. Universidad de Antioquia. Facultad de Educación. Vol. XVIII. Número 46. 

 Escenarios para el análisis de las tecnologías. Pátio Revista Pedagógica. Año XI. Noviembre 2007/enero 2008. N° 44. , pp.16-19.

 Presentación. En Revista Itinerarios Educativos. La Revista del Indi. Año1. N.º1. Universidad Nacional del Litoral. Santa Fe, Argentina. . 2006, pp.7-8.

 “El oficio del docente y las nuevas tecnologías: Herramientas, apremios y experticias”. En Actas Pedagógicas de la Universidad de Palermo. Col. Educación. Año 1 – número 1. Febrero de 2006. . Facultad de Educación, Universidad de Palermo. Buenos Aires, Argentina. pp. 41-50

 "Aprender de la evaluación". En colaboración Litwin, Palou, Calvet, Herrera y Pastor. Revista Educación Lenguaje y Sociedad . Facultad de Ciencias Humanas Universidad Nacional de La Pampa Vol I N° 1. General Pico. Diciembre de 2003. pp. 167-177

 "Prácticas con tecnologías". En Revista Praxis Educativa. Año 8 N° VIII, marzo de 2004. Santa Rosa. . pp. 10 a 17

 "La didáctica tecnológica: un campo en construcción". En Alternativas. Serie: espacio pedagógico. Publicación Trimestral del LAE (Laboratorio de Alternativas Educativas). Año VII- N° 26. San Luis Argentina.  pp. 191-200

 "Las nuevas tecnologías y las prácticas de la enseñanza en la universidad". En Revista del Instituto de Investigaciones en Ciencias de la Educación Año X N 19 de marzo de 2002. . pp. 22 a 26

 "El libro de texto en la escuela. Textos y lecturas". Reseña. En Lectura y Vida. Año 22 de diciembre de 2001. . pp. 55 y 56

 "Evaluar para enseñar en el salón de clase" en Actas Pedagógicas. Año II N° 1 de octubre de 2001. Facultad de Ciencias de la Educación. Universidad Nacional del Comahue

 "Editorial". En Revista del Instituto de Investigaciones en Ciencias de la Educación Año X N 18 de agosto de 2001. 

 "A educacáo em tempos de Internet". Revista Pátio. Revista pedagógica. Año V N° 18 agosto/octubre 2001. Artmed editora. Porto Alegre. Brasil. 

 "Editorial". En Revista del Instituto de Investigaciones en Ciencias de la Educación Año XI N 17 de diciembre de 2000. 

 "Análisis de la reforma educativa en Argentina". Entrevista Revista Kikiriki N° 59/60. Año XIV diciembre 2000/mayo 2001. Sevilla. 

 "Editorial". En Revista del Instituto de Investigaciones en Ciencias de la Educación Año VIII N 16 de julio de 2000. 

 "Editorial". En Revista del Instituto de Investigaciones en Ciencias de la Educación Año VIII N 15 de diciembre de 1999.

Reportajes en vídeo 
 Experiencias docentes en el uso de la tecnología en la escuela - Entrevista 5 de febrero de 2011

Honores 
 Presidenta del I Congreso Internacional de Pedagogía Universitaria

 Miembro

 Honoraria de la Red Universitaria de Educación a Distancia. 16 de junio de 1995
 I y II Congreso Internacional de Educación
 Primer y Segundo Seminario Internacional de Educación a Distancia
 fundadora y coordinadora de la Red Universitaria de Educación a Distancia de Argentina (RUEDA)
 coordinadora del Nodo Argentino de la Red Latinoamericana de Educación a Distancia (REDLAED)

Títulos y órdenes 

Recibió seis títulos Honoris causa por sus trabajos: en 1992, de la Universidad de Buenos Aires; en 1995, de la UERJ; en 1999, de la Universidad Nacional de Córdoba (Argentina); en 2000, de la Universidad Nacional de Rosario (Argentina), y, en 2003, de las Universidades del Comahue (Argentina) y de Atenas (Grecia).

 2006: Premio Konex

Miembro Correspondiente de la Academia de Ciencias Sociales de Mendoza. Libro de Actas N° 81 del 1 de abril de 2004

 Reconocimiento a la Trayectoria profesional. Escuela Normal Superior N° 1 en Lenguas Vivas "Presidente Roque Sáenz Peña". Buenos Aires. Octubre de 2003

 Premio Juntos Educar 2002 a la trayectoria y aporte a la educación. Vicaría Episcopal de Educación. Arzobispado de Buenos Aires. 11 de septiembre de 2002

 Premio: Mención de Honor. Libro: "Las configuraciones didácticas. Una nueva agenda para la enseñanza superior". Editorial Paidós. 1997. IX Jornadas Internacionales de Educación. 15 de abril de 1999

 Jurado del Premio Nacional de Ensayo Académico Alberto Lleras Camargo Año 2002. Educación Superior con Calidad y Equidad Social. ICFES. Colombia

Videos
 21 de marzo de 2011: la cátedra de Tecnología Educativa de la Facultad de Filosofía y Letras de la Universidad de Buenos Aires realizó un homenaje a su maestra y profesora titular Plenaria, Dra. Edith Litwin, en ocasión del inicio de clases de la materia Fundamentos de Tecnología Educativa. Producido por: Foro 21

Véase también 
 Caligrafía infantil
 Constructivismo (pedagogía)
 Jerome Bruner
 Lev Vygotski
 Psicolingüística
 Software educativo

Fuentes 
 . 1996. A criança na fase inicial da escrita: a Alfabetização como processo discursivo. 7ª ed. São Paulo: Editorial Cortez.  Revista Nova Escola enero/febrero de 2001

Referencias

Enlaces externos 
 Currículo de la autora

Doctores honoris causa de la Universidad de Buenos Aires
Escritoras de Argentina del siglo XX
Escritoras de Argentina del siglo XXI
Escritores de la ciudad de Buenos Aires
Escritores en español del siglo XX
Escritores en español del siglo XXI 
Escritores en francés del siglo XX
Escritores en francés del siglo XXI
Escritores en inglés del siglo XX
Escritores en inglés del siglo XXI
Escritores en portugués
Diplomas al mérito Konex
Profesores de la Universidad de Buenos Aires
Psicólogos de Argentina
Alumnado de la Facultad de Filosofía y Letras de la Universidad de Buenos Aires
Pedagogas de Argentina
Edith Litwin ( Buenos Aires ,- fue una escritora y pedagoga argentina especializada en Ciencias de la Educación . Trayectoria Fue licenciada en Ciencias de la Educación por la Universidad de Buenos Aires y doctorapor la misma universidad , en la misma área . Fue profesora titular plenaria en Tecnología Educativa del Departamento de Ciencias de la Educación de la Facultad de Filosofía y Letras de la Universidad de Buenos Aires , e investigadora del Instituto de Investigaciones en Ciencias de la Educación de la misma facultad . Fue secretaria académica de la Universidad de Buenos Aires . Desde el año dirigió el programa de investigación " Una nueva agenda para la didáctica " en el Instituto de investigaciones en Ciencias de la Educación . Fue Consejera Directiva , entre otros cargos , como representante del claustro de profesores . Fue Coordinadora General del Programa Nacional de Formación Docente del Ministerio de Educación . También se destacó como asesora , docente , evaluadora e investigadora de otras universidades nacionales y del extranjero ( Instituto de Educación de la Universidad ORT Uruguay ) . Desdeal fue directora de la publicación Cuadernos de Investigación Educativa del Instituto de Educación de la Universidad ORT Uruguay . Fue Directora de la Maestría y Carrera de Especialización en Tecnologías Educativas . Fue Vice Decana , Directora de la Maestría en Didáctica , Directora del Instituto de Investigaciones en Ciencias de la Educación y Directora del Departamento de Ciencias de la Educación en la Facultad de Filosofía y Letras . Creó y dirigió , entrey el Programa UBA XXI de educación a distancia . Principales trabajos publicados \ . El oficio de enseñar : condiciones y contextos . Editor Paidós.pp . ISBN ------------------ . Configuraciones didácticas : una nueva agenda para la enseñanza superior . Volumende Paidós educador . edición Paidós,pp . ISBN ------------------ , \ . Evaluar la propia enseñanza . Los escenarios de la escuela media . Río Negro : Publifadecs . ISBN023-5 ------------------ , ( comps. ) Tecnologías en las aulas . Las nuevas tecnologías en las prácticas de la enseñanza . Casos para el análisis . Amorrortu Editores,pp . ISBN 9505188358 ------------------ . Tecnologías educativas en tiempos de Internet ( comp . ) Buenos Aires : Amorrortu . Compiladora de la publicación y autora de la presentación y del capítulo : “La tecnología educativa en el debate didáctico contemporáneo” . ISBN833-1 ------------------ . Educação à distância : temas para o debate de uma nova agenda educativa . Editor Artmed,pp . ISBN 8573078057 ------------------ . La educación a distancia : temas para el debate en una nueva agenda educativa . Colección Agenda educativa . Grandes Protagonistas de la Historia Argentina , Agenda educativa . Amorrortu Editores,pp . ISBN ------------------ , \ . Tecnología educativa : política , historias , propuestas . Volumende Cuestiones de educación . Paidós Argentina.pp . ISBN \ . Tecnologia educacional : política , histórias e propostas . Editor Artes Médicas,pp . ISBN \ . Las configuraciones didácticas : una nueva agenda para la enseñanza superior . Buenos Aires : Editorial Paidós ------------------ , \ . Educación a distancia en los desarrollos , problemas y perspectivas . Editor Facultad de Filosofía y Letras , Programa de Educacióna [ i.e . Educación a ] Distancia UBA XXI , Universidad de Buenos Aires,pp . ISBN 9502901827 Artículos en revistas con referato Editorial . En Revista del Instituto de Investigaciones en Ciencias de la Educación Año XV . N.º24 . Agosto de , pp.1-2 . El oficio del docente : desde la adopción de innovaciones hasta los desafíos de la inclusión de las nuevas tecnologías en las aulas . En Revista Tecnología y Comunicación Educativas . ILCE . Enero-junio de \ . pp . El currículo universitario : perspectivas teóricas y metodológicas para el análisis y el cambio . En Revista Educación y Pedagogía . Universidad de Antioquia . Facultad de Educación . Vol . XVIII . Número Escenarios para el análisis de las tecnologías . Pátio Revista Pedagógica . Año XI . Noviembreenero N° , pp.16-19 . Presentación . En Revista Itinerarios Educativos . La Revista del Indi . Año1 . N.º1 . Universidad Nacional del Litoral . Santa Fe , Argentina . \ . pp.7-8 . “El oficio del docente y las nuevas tecnologías : Herramientas , apremios y experticias” . En Actas Pedagógicas de la Universidad de Palermo . Col . Educación . Año– número Febrero de \ . Facultad de Educación , Universidad de Palermo . Buenos Aires , Argentina . pp . " Aprender de la evaluación " . En colaboración Litwin , Palou , Calvet , Herrera y Pastor . Revista Educación Lenguaje y Sociedad \ . Facultad de Ciencias Humanas Universidad Nacional de La Pampa Vol I N° General Pico . Diciembre de pp . " Prácticas con tecnologías " . En Revista Praxis Educativa . AñoN° VIII , marzo de Santa Rosa. \ . pp.a " La didáctica tecnológica : un campo en construcción " . En Alternativas . Serie : espacio pedagógico . Publicación Trimestral del LAE ( Laboratorio de Alternativas Educativas ) . Año VII- N° San Luis Argentina . pp . " Las nuevas tecnologías y las prácticas de la enseñanza en la universidad " . En Revista del Instituto de Investigaciones en Ciencias de la Educación Año X Nde marzo de \ . pp.a " El libro de texto en la escuela . Textos y lecturas " . Reseña . En Lectura y Vida . Añode diciembre de \ . pp.y " Evaluar para enseñar en el salón de clase " en Actas Pedagógicas . Año II N°de octubre de Facultad de Ciencias de la Educación . Universidad Nacional del Comahue " Editorial " . En Revista del Instituto de Investigaciones en Ciencias de la Educación Año X Nde agosto de " A educacáo em tempos de Internet " . Revista Pátio . Revista pedagógica . Año V N°agosto/octubre Artmed editora . Porto Alegre . Brasil . " Editorial " . En Revista del Instituto de Investigaciones en Ciencias de la Educación Año XI Nde diciembre de " Análisis de la reforma educativa en Argentina " . Entrevista Revista Kikiriki N°60 . Año XIV diciembremayo Sevilla . " Editorial " . En Revista del Instituto de Investigaciones en Ciencias de la Educación Año VIII Nde julio de " Editorial " . En Revista del Instituto de Investigaciones en Ciencias de la Educación Año VIII Nde diciembre de Reportajes en vídeo Experiencias docentes en el uso de la tecnología en la escuela - Entrevistade febrero de Honores Presidenta del I Congreso Internacional de Pedagogía Universitaria Miembro Honoraria de la Red Universitaria de Educación a Distancia.de junio de I y II Congreso Internacional de Educación Primer y Segundo Seminario Internacional de Educación a Distancia fundadora y coordinadora de la Red Universitaria de Educación a Distancia de Argentina ( RUEDA ) coordinadora del Nodo Argentino de la Red Latinoamericana de Educación a Distancia ( REDLAED ) Títulos y órdenes Recibió seis títulos Honoris causa por sus trabajos : en de la Universidad de Buenos Aires ; en de la UERJ ; en de la Universidad Nacional de Córdoba ( Argentina ) ; en de la Universidad Nacional de Rosario ( Argentina ) , y , en de las Universidades del Comahue ( Argentina ) y de Atenas ( Grecia ) . Premio Konex Miembro Correspondiente de la Academia de Ciencias Sociales de Mendoza . Libro de Actas N°delde abril de Reconocimiento a la Trayectoria profesional . Escuela Normal Superior N°en Lenguas Vivas " Presidente Roque Sáenz Peña " . Buenos Aires . Octubre de Premio Juntos Educara la trayectoria y aporte a la educación . Vicaría Episcopal de Educación . Arzobispado de Buenos Aires.de septiembre de Premio : Mención de Honor . Libro : " Las configuraciones didácticas . Una nueva agenda para la enseñanza superior " . Editorial Paidós . IX Jornadas Internacionales de Educación.de abril de Jurado del Premio Nacional de Ensayo Académico Alberto Lleras Camargo Año Educación Superior con Calidad y Equidad Social . ICFES . Colombia Videos de marzo de la cátedra de Tecnología Educativa de la Facultad de Filosofía y Letras de la Universidad de Buenos Aires realizó un homenaje a su maestra y profesora titular Plenaria , Dra . Edith Litwin , en ocasión del inicio de clases de la materia Fundamentos de Tecnología Educativa . Producido por : Foro Vea se también Caligrafía infantil Constructivismo ( pedagogía ) Jerome Bruner Lev Vygotski Psicolingüística Software educativo Fuentes \ . A criança na fase inicial da escrita : a Alfabetização como processo discursivo . ed . São Paulo : Editorial Cortez . Revista Nova Escola enero/febrero de Referencias Enlaces externos Currículo de la autora Doctores honoris causa de la Universidad de Buenos Aires Escritoras de Argentina del siglo XX Escritoras de Argentina del siglo XXI Escritores de la ciudad de Buenos Aires Escritores en español del siglo XX Escritores en español del siglo XXI Escritores en francés del siglo XX Escritores en francés del siglo XXI Escritores en inglés del siglo XX Escritores en inglés del siglo XXI Escritores en portugués Diplomas al mérito Konex Profesores de la Universidad de Buenos Aires Psicólogos de Argentina Alumnado de la Facultad de Filosofía y Letras de la Universidad de Buenos Aires Pedagogas de Argentina