تعليم ثالثي
التعليم الثالثي، أو مرحلة التعليم الثالث، هو مصطلح متداول في الغرب وبخاصة أوروبا وشمالي أميركا، يشير إلى مجموع مراحل قطاعات التعليم التي تلي المرحلة الثانوية والتي تشمل التعليم الجامعي والمعاهد التقنية وكليات التميز التي تصدر شهادات مهنية أو فنية أو خبراتية. يعتمد المصدر من قبل البنك الدولي وبعض الهيئات الأممية.

التسمية 
المصطلح هو ترجمة للمصطلح الإنكليزي "Tertiary Education" والذي استعمل لأول مرة في المملكة المتحدة ليصف برامج التعليم والتدريب والتي تلي المرحلة الثانوية. والمصطلح العربي هو حديث إذ أن الترجمة العربية المعتمدة من قبل المترجمين وبخاصة الترجمة الألية هي «التعليم العالي» وهذه ترجمة خاطئة إذ أن هذا المصطلح الأخير يدل في كل الكتابات العربية يشير إلى التعليم الجامعي وهو مرادف للمصطلح "Higher Education" والذي يدل على التعليم الجامعي فقط (أي البكالوريوس والماجستير والدكتوراه) ولا يشمل الشهادات الأكاديمية الأخرى.

وبحسب التسميات العربية إذ يستعمل "ابتدائي" أو إعدادي" للدلالة للمرحلة التعليمية الأولى وبـ"الثانوي" للدلالة للمرحلة التعليمية الثانية، يمكن استعمال كلمة "الثالثي" للإشارة للمرحلة الثالثة. عليه، يمكن ترجمة المصطلح إلى "التعليم الثالثي".

التعريف والهدف 
بحسب البنك العالمي، فإن هدف استعمال مصطلح التعليم الثالثي هو للدلالة على جميع النشاطات التربوية والتدربية والتعليمية المتوفرة بعد المرحلة الدراسية والتي تهدف لـ«اشاعة المعرفة بأوسع شكل ومشاركة الازدهار مع الجميع والتطور المستمر للجميع».

يشمل التعليم الثالثي المعاهد والكليات التي تصدر الشهادات الأكاديمية دون درجة البكالوريوس، مثل مراكز التميز والكليات التقنية والمهنية والتي تكون فترة دراستها بالعادة أقل من سنتين، ومعاهد التدريب التخصصي والشهادات الإخصائية في المجالات الطبية والتقنية والإدارية والفنية. كما تشمل الدراسة الجامعية التي تصدر شهادات الدراسات العليا مثل البكالوريوس والماجستير والدكتوراه وشهادات الدراسيات العليا.

في المملكة المتحدة 
في حقبة السبعينيات من القرن العشرين، انشأت الحكومة كليات سميت بالكليات الثالثية التي تقدم دورات وبرامج تعليم «المستوى أي» (A Level) والتي تتيح المجال لطلاب الثانوية في الانتقال إلى الدراسة الجامعية خلال تعلمهم في المدرسة الثانوية إلى جانب دورات التدريب المهني. ومع الوقت، أصبح «التعليم الثالثي» يشمل ما يعرف بالتعليم الإضافي (Further Education) والتعليم العالي (Higher Education).

في العالم العربي 

لم يعتمد النظام العربي النظام الثالث إذ اعتبروا أن المعاهد المهنية هي جزء من النظام الثانوي. وتعتبر الإمارات العربية المتحدة أول دولة عربية أدخلت نظام الكليات التقنية عام 1988 بافتتاح أربع كليات في مدينتي أبوظبي والعين بمسمى كليات التقنية العليا وتمنح شهادات الدبلوم التطبيقي. ولم يحدد لفترة طويلة إن كانت هذه الكليات تتبع النظام الثانوي أو النظام الجامعي حتى عام 1995 عندما اعتبر خريج الكليات يوازي خريج البكالوريوس من ناحية الراتب. وفي عام 2001، انشأت وزارة التعليم العالي التي ضمت كليات التقنية تحت مظلتها مما أعطاها مركزا يوازي المرحلة الثالثية من دون اعتماد التسمية. وبعد نجاخ هذه التجربة، ازدهرت كليات التقنية وكليات التميز في باقي دول الخليج العربي.

للإستزادة 
 قائمة البلدان حسب التعليم العالي تحقيق
 التعليم حسب البلد
 قائمة الجامعات والكليات حسب البلد

المراجع

الاستشهادات

وصلات خارجية 
 التعليم العالي إحصاءات اليونسكو 
 ماجستير في التعليم العالي وإدارة LH مارتن معهد التعليم العالي في القيادة والإدارة، جامعة ملبورن
 نوعية البحوث الدولية - (المصطلحات)

تعليم ثالثي
تعليم حسب المرحلة
التعليم الثالثي ، أو مرحلة التعليم الثالث ، هو مصطلح متداول في الغرب و ب خاصة أوروبا وشمالي أميركا ، يشير إلى مجموع مراحل قطاعات التعليم التي تلي المرحلة الثانوية و التي تشمل التعليم الجامعي والمعاهد التقنية وكليات التميز التي تصدر شهادات مهنية أو فنية أو خبراتية . يعتمد المصدر من قبل البنك الدولي و بعض الهيئات الأممية . التسمية المصطلح هو ترجمة للمصطلح الإنكليزي " Tertiary Education " و الذي اس تعمل ل أول مرة في المملكة المتحدة ليصف برامج التعليم و التدريب و التي تلي المرحلة الثانوية . والمصطلح العربي هو حديث إذ أن الترجمة العربية المعتمدة من قبل المترجمين و ب خاصة الترجمة الألية هي « التعليم العالي » و هٰذه ترجمة خاطئة إذ أن هذا المصطلح الأخير يدل في كل الكتابات العربية يشير إلى التعليم الجامعي و هو مرادف للمصطلح " Higher Education " و الذي يدل على التعليم الجامعي فقط ( أي البكالوريوس والماجستير والدكتورا ه ) و لا يشمل الشهادات ا الأكاديمية الأخرى . و ب حسب التسميات العربية إذ يس تعمل " ابتداء ي " أو إعدادي " للدلالة ل المرحلة التعليمية الأولى وبـ " الثانوي " للدلالة ل المرحلة التعليمية الثانية ، يمكن استعمال كلمة " الثالثي " للإشارة ل المرحلة الثالثة . علي ه ، يمكن ترجمة المصطلح إلى " التعليم الثالثي " . التعريف و الهدف ب حسب البنك العالمي ، ف إن هدف استعمال مصطلح التعليم الثالثي هو للدلالة على جميع النشاطات التربوية والتدربية و التعليمية المتوفرة بعد المرحلة الدراسية و التي تهدف لـ « اشاعة المعرفة بأوسع شكل و مشاركة الازدهار مع الجميع و التطور المستمر ل الجميع » . يشمل التعليم الثالثي المعاهد و الكليات التي تصدر الشهادات ا الأكاديمية دون درجة البكالوريوس ، مثل مراكز التميز و الكليات التقنية والمهنية و التي تكون فترة دراسة ها ب العادة أقل من سنتين ، ومعاهد التدريب التخصصي والشهادات الإخصائية في المجالات الطبية و التقنية و الإدارية و الفنية . كما تشمل الدراسة الجامعية التي تصدر شهادات الدراسات العليا مثل البكالوريوس والماجستير والدكتورا ه وشهادات الدراسيات العليا . في المملكة المتحدة في حقبة السبعينيات من القرن العشرين ، ا نشأت الحكومة كليات سميت ب الكليات الثالثية التي تقدم دورات و برامج تعليم « المستوى أي » ( A Level ) و التي تتيح المجال ل طلاب الثانوية في الانتقال إلى الدراسة الجامعية خلال تعلمهم في المدرسة الثانوية إلى جانب دورات التدريب المهني . و مع الوقت ، أصبح « التعليم الثالثي » يشمل ما يعرف ب التعليم الإضافي ( Further Education ) و التعليم العالي ( Higher Education ) . في العالم العربي لم يعتمد النظام العربي النظام الثالث إذ اعتبروا أن المعاهد المهنية هي جزء من النظام الثانوي . و تعتبر الإمارات العربية المتحدة أول دولة عربية أدخلت نظام الكليات التقنية عامبافتتاح أربع كليات في مدينتي أبوظبي و العين بمسمى كليات التقنية العليا و تمنح شهادات الدبلوم التطبيقي . و لم يحدد ل فترة طويلة إن كانت هذه الكليات تتبع النظام الثانوي أو النظام الجامعي حتى عام عندما اعتبر خريج الكليات يوازي خريج البكالوريوس من ناحية الراتب . و في عام ا نشأت وزارة التعليم العالي التي ضمت كليات التقنية تحت مظلة ها مما أعطى ها مركزا يوازي المرحلة الثالثية من دون اعتماد التسمية . و بعد نجاخ هذه التجربة ، ازدهرت كليات التقنية وكليات التميز في باقي دول الخليج العربي . للإستزادة قائمة البلدان حسب التعليم العالي تحقيق التعليم حسب البلد قائمة الجامعات و الكليات حسب البلد المراجع الاستشهادات وصلات خارجية التعليم العالي إحصاءات اليونسكو ماجستير في التعليم العالي و إدارة LH مارتن معهد التعليم العالي في القيادة والإدارة ، جامعة ملبورن نوعية البحوث الدولية - ( المصطلحات ) تعليم ثالثي تعليم حسب المرحلة