تجربة ألبرت الصغير
كانت هذه التجربة (1920) تهدف إلى إظهار كيف يمكن أن يتم تطبيق نظرية الإشراط الكلاسيكي المكتشفة حديثًا لإشراط الخوف من الفئران البيضاء عند ألبرت الصغير، وهو صبيٌّ يبلغ من العمر أحد عشر شهرًا، حيث قام كلٌ من واطسون وراينر بضبط الخوف  عند «ألبرت الصغير» عن طريق الطرق على قضيبٍ حديدي في اللحظة التي يظهر فيها الفأر الأبيض، في بداية الأمر قاما بإحضار فأر أبيض للصبي ولاحظا أنه لم يكن خائفًا منه، بعد ذلك أحضروا الفأر الأبيض للصبي وقاما بقرع القضيب الحديدي، وكانت ردة فعل «ألبرت الصغير» هي البكاء، وقد تم تكرار هذه الخطوة الثانية لعدة مرات، وأخيرًا، قام واطسون وراينر بإحضار الفأر الأبيض بمفرده فظهر الخوف على الصبي، وقد أظهرت تلك الدراسة كيف أن المشاعر قد تصبح ردود فعلٍ مشروطة أو متحكم فيها، وبينما تتناقل الألسن قصة «ألبرت الصغير»، تسللت المغالطات والتناقضات إلى التجربة، حتى أن بعضها قد سببها واطسون نفسه، وقد تم انتقاد هذه التجربة من الناحية الأخلاقية وذلك لأن واطسون وراينر لم يمحوا آثار التكييف والتشريط لدى «ألبرت الصغير» الذي أضحى يخاف من الفئران البيضاء، وفي عام 2009، بحث كل من بيك (Beck)، وليفنسون (Levinson)، وأيرونز (Ironss) عن الطفل «ألبرت الصغير» ليروا كيف أثرت دراسة واطسون على حياته، ووجدوا أنه قد تُوفي بسبب مرض استسقاء الرأس وهو في سن السادسة، لذا لا يمكن استنتاج إلى أي مدىً أثرت هذه التجربة على حياته، وفي 25 يناير 2012، نشر توم بارليت (Tom Barlett) من جريدة ذا كرونيكل أوف هاير إديوكيشن (The Chronicle of Higher Educationn) أي (وقائع التعليم العالي) تقريرًا يناقش ما إذا كان جون واطسون على علمٍ بوجود خلل في الإدراك عند ألبرت الصغير والذي قد يؤثر بشكلٍ كبير على تغير نتائج التجربة.

مصادر 

 American Psychological Association (2010). Ethical Principles of Psychologists and Code of Conduct.
 Bartlett, T. (2014, June 2).  The Search for Psychology's Lost Boy: In 2009 the decades-old mystery of 'Little Albert' was finally solved. Or was it? Chronicle of Higher Education.
 Bartlett, T. (2012). A New Twist in the Sad Saga of Little Albert.
 
 DeAngelis, T. (2010). 'Little Albert' regains his identity. Monitor on Psychology, 41, 1. pp. 10.
 Digdon, Nancy; Powell, Russell A.; Harris, Ben "Little Albert's alleged neurological impairment: Watson, Rayner, and Historical Revision" History of Psychology, Jul 28, 2014, No Pagination Specified. doi: 10.1037/a0037325
 Fridlund, A. J., Beck, H. P., Goldie, W. D., & Irons, G. (2012). Little Albert: A neurologically impaired child. History of Psychology. doi: 10.1037/a0026720
 Harris, B. (2014). Rosalie Rayner, feminist? Revista de Historia de la Psicología, 35, 61-69.
 
 
 Hill, G. (2009). AS & A Level Psychology Through Diagrams, Oxford University Press.
 Hock, R. (2005). Forty Studies That Changed Psychology: Explorations into the History of Psychological Research. 5th ed. New Jersey: Prentice Hall.
 Kasschau, R. (2001). Understanding psychology. Columbus, OH: Glenco/McGraw-Hill.
 National Institute of Health (2000). Required Education in the Protection of Human Research Participants.
 Powell. R. A., Digdon, N., Harris, B. & Smithson, C. (in press). Correcting the record on Watson, Rayner and Little Albert: Albert Barger as ‘Psychology’s lost boy.’ American Psychologist.
 Reiss, B. K. (1990). A biography of Mary Cover Jones. Unpublished doctoral dissertation. The Wright Institute, Los Angeles, CA.

قراءة إضافية 
 

ماريلند في 1920
أخلاقيات البحث
العلم في 1920
تاريخ علم النفس
تجارب نفسية
كانت هذه التجربةتهدف إلى إظهار كيف يمكن أن يتم تطبيق نظرية الإشراط الكلاسيكي المكتشفة حديثًا لإشراط الخوف من الفئران البيضاء عند ألبرت الصغير ، و هو صبيٌّ يبلغ من العمر أحد عشر شهرًا ، حيث قام كلٌ من واطسون وراينر ب ضبط الخوف عند « ألبرت الصغير » عن طريق الطرق على قضيبٍ حديدي في اللحظة التي يظهر في ها الفأر الأبيض ، في بداية الأمر قاما بإحضار فأر أبيض للصبي ولاحظا أن ه لم يكن خائفًا من ه ، بعد ذلك أحضروا الفأر الأبيض للصبي وقاما بقرع القضيب الحديدي ، و كانت ردة فعل « ألبرت الصغير » هي البكاء ، و قد تم تكرار هذه الخطوة الثانية ل عدة مرات ، وأخيرًا ، قام واطسون وراينر بإحضار الفأر الأبيض ب مفرد ه فظهر الخوف على الصبي ، و قد أظهرت تلك الدراسة كيف أن المشاعر قد تصبح ردود فعلٍ مشروطة أو متحكم في ها ، و بينما تتناقل الألسن قصة « ألبرت الصغير » ، تسللت المغالطات وال تناقضات إلى التجربة ، حتى أن بعض ها قد سبب ها واطسون نفس ه ، و قد تم انتقاد هذه التجربة من الناحية الأخلاقية و ذٰلك لأن واطسون وراينر لم يمحوا آثار التكييف والتشريط لدى « ألبرت الصغير » الذي أضحى يخاف من الفئران البيضاء ، و في عام بحث كل من بيك ( Beck ) ، وليفنسون ( Levinson ) ، وأيرونز ( Iro nss ) عن الطفل « ألبرت الصغير » ليروا كيف أثرت دراسة واطسون على حياة ه ، ووجدوا أن ه قد تُوفي ب سبب مرض استسقاء الرأس و هو في سن السادسة ، لذا لا يمكن استنتاج إلى أي مدىً أثرت هذه التجربة على حياة ه ، وفييناير نشر توم بارليت ( Tom Barlett ) من جريدة ذا كرونيكل أوف هاير إديوكيشن ( The Chronicle of Higher Educationn ) أي ( وقائع التعليم العالي ) تقريرًا يناقش ما إذا كان جون واطسون على علمٍ ب وجود خلل في الإدراك عند ألبرت الصغير و الذي قد يؤثر بشكلٍ كبير على تغير نتائج التجربة . مصادر A merican Psych ological Association Ethical Principles of Psych ologists and Code of Conduct . Bartlett , T . June The Search for Psych olo g y 's Lost Boy : Inthe decades - old mystery of ' Little Albert ' was finally solved . Or was it ? Chronicle of Higher Education . Bartlett , T . A New Twist in the Sad Saga of Little Albert . De A ngelis , T . ' Little Albert ' regains his identity . Monitor on Psych ology , pp . 10 . Digdon , Nancy ; Powell , Russell A . ; Harris , Ben " Little Alber t 's alleged neurologic al impairment : Watson , Rayner , and Historical Revision " History of Psych ology , Jul No Pagination Specified . doi : 1037 / a0037325 Fridlund , A . J . , Beck , H . P . , Goldie , W . D . , & Irons , G . Little Albert : A neurologic ally impaired ch ild . History of Psych ology . doi : 1037 / a0026720 Harris , B . Rosalie Rayner , feminist ? Revista de Historia de la Psicología , H ill , G . AS & A Level Psych ology Through Diagra ms , Oxford University Press . Hock , R . Forty Studies That Changed Psych ology : Explorations into the History of Psych ological Resear c h .h ed . New Jersey : Prentice Hall . Kassch au , R . Understanding psych ology . Columbus , OH : Glenco / McGraw - H ill . National Institute of Health Required Education in the Protection of Human Research Participants . Powell . R . A . , Digdon , N . , Harris , B . & Smithson , C . ( in pr ess ) . Correcting the record on Watson , Rayner and Little Albert : Albert Barger as ‘ Psych ology ’ s lost boy . ’ A merican Psych ologist . Reiss , B . K . A biography of Mary Cover Jones . Unpublished doctoral dissertation . The Wright Institute , Los A ngeles , CA . قراءة إضافية ماريلند في أخلاقيات البحث العلم في تاريخ علم النفس تجارب نفسية