Erik Erikson
Za dirigenta z enakim imenom in priimkom glej Erik Erikson (dirigent).

Erik Homburger Erikson, nemško-ameriški razvojni psiholog, * 15. junij 1902, Frankfurt, Nemčija, † 12. maj 1994, Harwich, Massachusetts, ZDA. 

Poznan je predvsem kot avtor teorije psihosocialnega razvoja.

Eriksonova teorija psihosocialnega razvoja 
 Glej glavni članek teorija psihosocialnega razvoja.
Izhajajoč iz psihoanalitične tradicije je Erikson nadgradil 5 faz Freudove teorije psihoseksualnega razvoja  v 8 faz.
V vsaki fazi pride do krize in vsaka faza ima 2 možna izida, ob tem mora otrok reorganizirati svoj odnos do sebe in sveta.

1. faza:	temeljno zaupanje vs. nezaupanje (0–2 leti)
2. faza:	avtonomija vs. sram (2–4)
3. faza: 	iniciativnost vs. krivda (4–5)
4. faza: 	marljivost vs. manjvrednost (5–12)
5. faza: 	identiteta vs. identitetna zbeganost (13–19)
6. faza: 	intimnost vs izolacija (20–24)
7. faza: 	ustvarjalnost vs. stagnacija (25–64)
8. faza: 	Integriteta vs, razočaranje (65–smrt)

Izbrana dela 
Childhood and Society (1950)
Young Man Luther. A Study in Psychoanalysis and History (1958)
Identity: Youth and Crisis (1968)
Gandhi's Truth: On the Origin of Militant Nonviolence (1969)
Adulthood (1978)
Vital Involvement in Old Age (skupaj z J.M. Erikson in H. Kivnick, 1986)
The Life Cycle Completed (skupaj z J.M. Erikson, 1987)

Sklici

Zunanje povezave 
 http://academic.udayton.edu/gregelvers/hop/?m=3&a=69&key=134 

Nemški psihologi
Nemški Judje
Predavatelji na Univerzi Kalifornije, Berkeley
Nemški univerzitetni učitelji
Ameriški Judje
Pulitzerjevi nagrajenci
Za dirigenta z enakim imenom in priimkom glej Erik Erikson ( dirigent ) . Erik Homburger Erikson , nemško - ameriški razvojni psiholog , * junij Frankfurt , Nemčija , † maj Harwich , Massachusetts , ZDA. Poznan je predvsem kot avtor teorije psihosocialnega razvoja . Eriksonova teorija psihosocialnega razvoja Glej glavni članek teorija psihosocialnega razvoja . Izhajajoč iz psihoanalitične tradicije je Erikson nadgradilfaz Freudove teorije psihoseksualnega razvoja vfaz . V vsaki fazi pride do krize in vsaka faza imamožna izida , ob tem mora otrok reorganizirati svoj odnos do sebe in sveta . 1. faza : temeljno zaupanje vs. nezaupanje2 leti ) 2. faza : avtonomija vs. sram4 ) 3. faza : iniciativnost vs. krivda5 ) 4. faza : marljivost vs. manjvrednost12) 5. faza : identiteta vs. identitetna zbeganost19) 6. faza : intimnost vs izolacija24) 7. faza : ustvarjalnost vs. stagnacija64) 8. faza : Integriteta vs , razočaranjesmrt ) Izbrana dela Childhood and Society Young Man Luther . A Study in Psychoanalysis and History Identity : Youth and Crisis Gandhi's Truth : On the Origin of Militant Nonviolence Adulthood Vital Involvement in Old Age ( skupaj z J . M. Erikson in H. Kivnick , The Life Cycle Completed ( skupaj z J . M. Erikson , Sklici Zunanje povezave http://academic.udayton.edu/gregelvers/hop/?m=3&a=69&key=134 Nemški psihologi Nemški Judje Predavatelji na Univerzi Kalifornije , Berkeley Nemški univerzitetni učitelji Ameriški Judje Pulitzerjevi nagrajenci