extracted_text:
Таблицы в HTML
Описание
таблицы
Описание
строки
Описание
ячейки
Таблицы в HTML Таблицы в HTML
пример
результ
ат
Таблицы в HTMLпримеррезультат Таблицы в HTML
Объединение
ячеек.
Таблицы в HTMLОбъединение ячеек. Таблицы в HTML
Объединение
ячеек.

Данная ячейка займет 3
строки
Данная ячейка займет 2
колонки
Таблицы в HTMLОбъединение ячеек. Таблицы в HTML
Размеры
таблицы
ШИРИНА
ВЫСОТА
Могут задаваться как в пикселях,
так и в процентах по отношению к
ширине/высоте экрана.
15%
25%
50%
60%
Таблицы в HTMLРазмеры таблицы Таблицы в HTML
Использование таблицы для макетирования
страницы:
таблица это хороший и удобный инструмент для верстки
страницы..
Таблицы в HTMLИспользование таблицы для макетирования страницы:таблица это хороший и удобный инструмент для верстки страницы.. Таблицы в HTML
АТРИБУТЫ ТЕГА
-для браузеров IE и Opera разместит название сверху
таблицы по её левому краю, а для браузера Firefox это
будет значить, что название следует размещать
слева от самой таблицы.

строка1
ячейка1
строка1 ячейка2
строка1 ячейка3

строка2 ячейка2
строка2 ячейка3

строка3
ячейка2
 и
Таблицы в HTMLАТРИБУТЫ ТЕГА  и  Таблицы в HTML
Название таблицы и её описание
Пример:
Результат
:

Энергетическая ценность продуктов
питания:

ПродуктБелкиЖирыУглеводыккал
 Хлеб
ржаной4,70,749,8214

Молоко2,83,24,758

Картофель20,119,783

Свинина11,449,39489

Итого:20,953,383,2844

Формат записи:
Таблицы в HTMLНазвание таблицы и её описание Таблицы в HTML
Название таблицы и её описание
К тегу  может быть применён атрибут
align - выравнивание названия таблицы по
горизонтали с возможными значениями left, right и
center, а также атрибут valign который говорит от
том где должно располагаться название сверху - top
или снизу - bottom таблицы.
ВНИМАНИЕ!!!!!! запись: Текст
Таблицы в HTMLНазвание таблицы и её описание Таблицы в HTML
Группировка строк.
,  и . Данные теги являют
собой емкость для строк таблицы (тег ) позволяя
тем самым группировать и логически ими управлять.
К данным тегам допускается применять атрибуты выравнивания
текста  в  ячейках  align  и  valign,  указывать  цвет  фона  строк
взятых  в  группу  с  помощью  bgcolor,  делать  всплывающую
подсказку с помощью title, однако на практике работать во всех
браузерах будет только align и title.
Таблицы в HTMLГруппировка строк. Таблицы в HTML
Пример группировки строк:
Основное предназначение тегов ,  и
  -    это  логическая  группировка  строк  в
группы,  а  это  в  свою  очередь  облегчает  работу  с
таблицей, например через стили или скрипты, теперь
не  нужно  определять  тот  же  стиль  для  каждой
строчки, а достаточно указать его для всей группы..
Таблицы в HTMLПример группировки строк: Пример соединения технологии создания
таблиц в HTML  и описания стилей для групп
строк в CSS

file_name: таблицы на веб.pptx

description:
Таблицы в HTML
Объединение
ячеек.

строка1
ячейка1
строка1 ячейка2
строка1 ячейка3

строка2 ячейка2
строка2 ячейка3

строка3
ячейка2

Данная ячейка займет 3
строки
Данная ячейка займет 2
колонки
Таблицы в HTMLОбъединение ячеек.

description:
Таблицы в HTML
АТРИБУТЫ ТЕГА <TD> и <TH>
Таблицы в HTMLАТРИБУТЫ ТЕГА <TD> и <TH>

description:
Таблицы в HTML
Название таблицы и её описание
Пример:
Результат
:

Энергетическая ценность продуктов
питания:

Продукт	Белки	Жиры	Углеводы	ккал

 Хлеб
ржаной	4,7	0,7	49,8	214

Молоко	2,8	3,2	4,7	58

Картофель	2	0,1	19,7	83

Свинина	11,4	49,3	9	489</t
d>

Итого:	20,9	53,3	83,2	844

Формат записи:
Таблицы в HTMLНазвание таблицы и её описание

description:
Таблицы в HTML
Название таблицы и её описание
К тегу
 может быть применён атрибут
align - выравнивание названия таблицы по
горизонтали с возможными значениями left, right и
center, а также атрибут valign который говорит от
том где должно располагаться название сверху - top
или снизу - bottom таблицы.
ВНИМАНИЕ!!!!!! запись:
Текст

-для браузеров IE и Opera разместит название сверху
таблицы по её левому краю, а для браузера Firefox это
будет значить, что название следует размещать
слева от самой таблицы.

Таблицы в HTMLНазвание таблицы и её описание

description:
Таблицы в HTML
Группировка строк.
<thead>, <tbody> и <tfoot>. Данные теги являют
собой емкость для строк таблицы (тег <tr>) позволяя
тем самым группировать и логически ими управлять.
К данным тегам допускается применять атрибуты выравнивания
текста  в  ячейках  align  и  valign,  указывать  цвет  фона  строк
взятых  в  группу  с  помощью  bgcolor,  делать  всплывающую
подсказку с помощью title, однако на практике работать во всех
браузерах будет только align и title.
Таблицы в HTMLГруппировка строк.

description:
Таблицы в HTML
Пример группировки строк:
Основное предназначение тегов <thead>, <tbody> и
<tfoot>  -    это  логическая  группировка  строк  в
группы,  а  это  в  свою  очередь  облегчает  работу  с
таблицей, например через стили или скрипты, теперь
не  нужно  определять  тот  же  стиль  для  каждой
строчки, а достаточно указать его для всей группы..
Таблицы в HTMLПример группировки строк:

intro:
К тегу
 может быть применён атрибут align - выравнивание названия таблицы по горизонтали с возможными значениями left, right и center, а также атрибут valign который говорит от том где должно располагаться название сверху - top или снизу - bottom таблицы.
ВНИМАНИЕ!!!!!! запись:
Текст

для браузеров IE и Opera разместит название сверху таблицы по её левому краю, а для браузера Firefox это будет значить, что название следует размещать слева от самой таблицы.

строка1 ячейка1	строка1 ячейка2	строка1 ячейка3

строка2 ячейка2	строка2 ячейка3

строка3 ячейка2

Могут задаваться как в пикселях, так и в процентах по отношению к ширине/высоте экрана.

title: Презентация "Таблицы в HTML"


extracted_text:
Microsoft Excel –
электронные
таблицы Возможности MS Excel:
• Проведение численных экспериментов с
математическими моделями, а исследование
моделей – универсальный метод
исследования;
• Созданная таблица может использоваться
как простая база данных (с операциями
сортировки, выборки, импорта – экспорта
информации);
• Позволяет создавать сложные и красиво
оформленные документы, которые не имеют
никакого отношения к расчетам (рекламные
буклеты, планы, графики работ, диаграммы). Маркер
Панель инструментов
«Форматирование»
автозаполнения
Строка заголовков
столбцов
Панель инструментов
«Стандартная»
Строка
Текущая
ячейка
Ячейка
Строка формул
Столбец
Поле адреса
Столбец
заголовков строк
Ярлычки
рабочих листов
Полосы
прокрутки Буква (или буквы)
в заголовках
столбцов
+
Цифра в столбце
заголовков строк
Адрес ячейки
Адрес ячейки Типы данных в ячейках
электронной таблицы
• Число
• Текст
• Формула
• Логическое значение Перемещение по таблице: PgUp, PgDn, Home,
End, клавиши управления курсором
Выделение ячейки – щелчок левой кнопкой
мыши на необходимой ячейке
Выделение строки – щелчок левой кнопкой
мыши на имени строки
Выделение столбца – щелчок левой кнопкой
мыши на имени столбца
Выделение смежных ячеек – протягивание
при нажатой левой кнопке мыши
Выделение несмежных ячеек – щелчок левой
кнопкой мыши при нажатой клавише Ctrl Ввод данных в ячейку:
Ввод данных в ячейку:
• Выделить ячейку;
• Ввести данные;
• Зафиксировать ввод.
Редактирование данных:
Редактирование данных:
• Выделить ячейку;
• Нажать F2;
• Внести изменения;
• Зафиксировать ввод. Свойства ячеек
• Фон
• Цвет символов
• Вид рамки «Удобные» возможности MS Excel
• Объединение ячеек:
Выделить необходимые ячейки 
• Распределение слов в ячейке:
Выделить ячейки  Щелчок правой (!)
кнопкой мыши на выделенном 
Формат ячеек  Выравнивание 
Переносить по словам Ввод формул
Выделить ячейку, в которой
нужно произвести расчеты
Ввести знак «равно»
Выделить ячейку, в которой
содержатся числовые
данные для вычисления
Ввести знак (+, , *, /)
Выделить ячейку, в которой
содержатся числовые
данные для вычисления
Нет
Есть ли еще данные
для вычислений?
Да
Enter

file_name: Таблицы MS Excel.ppt

description:
Microsoft Excel –
электронные
таблицы

intro:
Проведение численных экспериментов с математическими моделями, а исследование моделей – универсальный метод исследования;
Созданная таблица может использоваться как простая база данных (с операциями сортировки, выборки, импорта – экспорта информации);
Позволяет создавать сложные и красиво оформленные документы, которые не имеют никакого отношения к расчетам (рекламные буклеты, планы, графики работ, диаграммы).

информатика

group: Дисциплины

title: Презентация "Microsoft Excel – электронные таблицы"


extracted_text:
В формулах могут
использоваться  ссылки на
адреса ячеек. Существуют два
основных типа ссылок :
относительные и абсолютные.
Различия между
относительными и
абсолютными ссылками
проявляются при копировании
формулы из активной ячейки в
другие ячейки. При перемещении или копировании
формулы из активной  ячейки
автоматически изменяются  в
относительные ссылки
Относительные ссылки

зависимости от положения  ячейки, в
которую скопирована формула. При
смещении положения ячейки на
одну строку в формуле изменяются
на единицу номера строк , а при
смещении на один столбец на одну
букву смещаются имена столбцов. Так при копировании формулы из
активной ячейки  С1,
содержащей относительные
ссылки на ячейки А1 и В1 , в
ячейку D2 значения столбцов и
строк в формуле  изменятся на
один шаг  вправо и вниз. При
копировании формулы из ячейки
С1 в ячейку Е3 значения столбцов
и строк в формуле изменятся на
два шага вправо и вниз и т.д. Абсолютные ссылки в формулах
Абсолютные ссылки.
используются для указания
фиксированных адресов ячеек. При
перемещении или копировании
формулы абсолютные ссылки не
изменяются. В абсолютных ссылках
перед  неизменяемыми
обозначениями столбца или строки ,
составляющими адрес ячейки ,
ставится знак доллара.
Так при копировании формулы из
активной  ячейки С1 , содержащей
абсолютные ссылки на ячейки  $A$1,
$B$1. Смешанные ссылки.

В формуле можно использовать
смешанные ссылки, в которых
координата столбца
относительная, а строки –
абсолютная ( пример A$1), или,
наоборот координат столбца
относительная (пример $B1).
абсолютная, а строки –

file_name: ссылки абс.ppt

intro:
В формулах могут использоваться  ссылки на адреса ячеек. Существуют два основных типа ссылок : относительные и абсолютные. Различия между относительными и абсолютными ссылками  проявляются при копировании формулы из активной ячейки в другие ячейки.
Относительные ссылки

При перемещении или копировании формулы из активной  ячейки относительные ссылки автоматически изменяются  в зависимости от положения  ячейки, в которую скопирована формула. При смещении положения ячейки на одну строку в формуле изменяются на единицу номера строк , а при смещении на один столбец на одну букву смещаются имена столбцов.

title: Презентация "Относительные, абсолютные и смешанные ссылки"


extracted_text:
Относительные
и абсолютные ссылки
в Microsoft Excel Ссылки в формулах
В формулах используются ссылки на адреса ячеек.
Существует два основных типа ссылок:
относительные и абсолютные, кроме этого, могут
быть использованы смешанные ссылки. Различия
между типами ссылок проявляются при
копировании формулы из активной ячейки в другие
ячейки.
Типы ссылок
Типы ссылок
Типы ссылок
Типы ссылок
Относительные
Абсолютные
Смешанные Относительные ссылки
Из ячейки С1 формула скопирована в
ячейки D2 и Е3:
      При перемещении
или копировании
формулы из активной
ячейки относительные
ссылки автоматически
изменяются в
зависимости от
положения ячейки, в
которую скопирована
или перемещена
формула. Абсолютные ссылки
Из ячейки С1 формула скопирована в
ячейки D2 и Е3:
     Абсолютные ссылки
используются для
указания фиксирован
ного адреса ячейки.
При перемещении или
копировании формулы
абсолютные ссылки не
изменяются.
В абсолютных ссылках
перед именем столбца
и номером строки
ставится знак $. Смешанные ссылки
Из ячейки С1 формула скопирована в
ячейки D2 и Е3:
     В формулах можно
использовать
смешанные ссылки, в
которых координата
столбца абсолютная, а
строки –
относительная, или,
наоборот, координата
столбца
относительная, а
строки – абсолютная. Задания
1. В ячейке A1 электронной таблицы записана формула В2+
1. В ячейке A1 электронной таблицы записана формула В2+
1. В ячейке A1 электронной таблицы записана формула В2+
$C$3+4. Какой вид приобретет формула после копирования
$C$3+4. Какой вид приобретет формула после копирования
$C$3+4. Какой вид приобретет формула после копирования
содержимого ячейки A1 в B2?
содержимого ячейки A1 в B2?
содержимого ячейки A1 в B2?
Ответ:
=C3+$C$3+4
2. В ячейке A2 электронной таблицы записана формула
2. В ячейке A2 электронной таблицы записана формула
2. В ячейке A2 электронной таблицы записана формула
В$2+10*$C3. Какой вид приобретет формула после
В$2+10*$C3. Какой вид приобретет формула после
В$2+10*$C3. Какой вид приобретет формула после
копирования содержимого ячейки A2 в C3?
копирования содержимого ячейки A2 в C3?
копирования содержимого ячейки A2 в C3?
Text
Ответ:
=D$2+ 10*$C4 Задания
3. Каким будет результат вычислений в ячейке С2 после
3. Каким будет результат вычислений в ячейке С2 после
3. Каким будет результат вычислений в ячейке С2 после
копирования в ячейку С2 формулы из ячейки С1?
копирования в ячейку С2 формулы из ячейки С1?
копирования в ячейку С2 формулы из ячейки С1?
Ответ:
16
4. Каким будет результат вычислений в ячейке С3 после
4. Каким будет результат вычислений в ячейке С3 после
4. Каким будет результат вычислений в ячейке С3 после
копирования в ячейку D3 формулы из ячейки С1?
копирования в ячейку D3 формулы из ячейки С1?
копирования в ячейку D3 формулы из ячейки С1?
Text
Ответ:
29

file_name: сслыки в ексель.ppt

intro:
В формулах используются ссылки на адреса ячеек. Существует два основных типа ссылок: относительные и абсолютные, кроме этого, могут быть использованы смешанные ссылки. Различия между типами ссылок проявляются при копировании формулы из активной ячейки в другие ячейки.
Абсолютные ссылки используются для указания фиксирован-ного адреса ячейки. При перемещении или копировании формулы абсолютные ссылки не изменяются.
В абсолютных ссылках перед именем столбца и номером строки ставится знак $.

title: Презентация "Относительные  и абсолютные ссылки в Microsoft Excel"


extracted_text:
CПИСКИ НА WEB –
СТРАНИЦАХ Пронумерованные
•
•  ….
• …..
•  Непронумерованные
•
• …
• ….
•
• Disc
• Circle
• Square Список определений
•
•  термин
•  определение
•  определение
•  • Цвет ссылки – link=цвет
• Бегущая строка -  слово
• Изображение как гиперссылка –
  Интерактивные формы
• Текстовые поля
• Переключатели
• Флажки
• Раскрывающиеся списки
• Текстовая область
• Отправка данных из формы Текстовые поля
• Создаются с помощью тэга
 со значением атрибута
Type =“text”. Переключатели
• Создаются с помощью тэга
 со значением атрибута
Type =“radio”. Флажки
• Создаются с помощью тэга
 со значением атрибута
Type =“checkbox”. Раскрывающиеся списки
• Используется контейнер
, в котором каждый
элемент списка определяется
тэгом  Текстовая область
• Создаются с помощью тэга
с атрибутами name и
cols.

file_name: списки на веб.pptx

description:
CПИСКИ НА WEB –
СТРАНИЦАХ

description:
Пронумерованные
• <OL>
• <LI> ….
• <LI>…..
• </OL>

description:
Непронумерованные
• <UL>
• <LI>…
• <LI>….
• </UL>
• Disc
• Circle
• Square

description:
Список определений
• <DL>
• <DT> термин
• <DD> определение
• <DD> определение
• </DL>

description:
• Цвет ссылки – link=цвет
• Бегущая строка - <marquee
bgcolor="blue" height="50“
direction="left"> слово </marquee>
• Изображение как гиперссылка –

description:
Текстовые поля
• Создаются с помощью тэга
<Input> со значением атрибута
Type =“text”.

description:
Переключатели
• Создаются с помощью тэга
<Input> со значением атрибута
Type =“radio”.

description:
Флажки
• Создаются с помощью тэга
<Input> со значением атрибута
Type =“checkbox”.

description:
Раскрывающиеся списки
• Используется контейнер <select>
</select>, в котором каждый
элемент списка определяется
тэгом <option>

description:
Текстовая область
• Создаются с помощью тэга
<textarea>с атрибутами name и
cols.

intro:
Пронумеровнные

 ….

…..

Цвет ссылки – link=цвет
Бегущая строка - <marquee bgcolor="blue" height="50“ direction="left"> слово </marquee>
Изображение как гиперссылка –

Интерактивные формы -
Текстовые поля
Переключатели
Флажки
Раскрывающиеся списки - Используется контейнер <select> </select>, в котором каждый  элемент списка определяется тэгом <option>

Текстовая область
Отправка данных из формы

title: Презентация "Cписки на web – страницах"


extracted_text:
Палитры
цветов в
системах
цветопереда
чи
RGB,CMYK,H
SB Каждый охотник желает
знать, где сидит фазан
Белый  цвет  может  быть
разложен    с  помощью
оптических  приборов  на
цвета  спектра:  красный,
жёлтый,
оранжевый,
синий,
зелёный,
фиолетовый
голубой, Как человек воспринимает цвет?
Человек
воспринимает цвет
с помощью
цветовых
рецепторов
(колбочек),
находящихся на
сетчатке глаза.
Колбочки наиболее
чувствительны к
красному,
зеленому и синему
цветам. Сума всех
цветов Палитры цветов в системах
цветопередачи
Системы цветопередачи
RG
B
CMYK
HSB
ОТТЕНОК
НАСЫЩЕННОС
ТЬ
ЯРКОСТЬ
красный,
зеленый и
синий цвет
Наложение
голубой,
пурпурной,
жёлтой и
черной
красок
ОТТЕНОКНАСЫЩЕННОСТЬЯРКОСТЬ Палитра цветов в системе
цветопередачи RGB
Цветовое
изображение на
экране монитора
путём сложения
сочетаний трёх
базовых цветов:
красного,
зелёного,
синего. Палитра RGB
Цвет палитры можно определить с
помощью формулы: Кодировка цветов
Цвет
Черный  000000
00
Красный  111111
11
Зеленый  000000
00
000000
Синий
00
000000
00
Пурпурн
111111
11
ый
Желтый  111111
при глубине цвета 24 бита
Коды интенсивности базовых цветов
Красный
0
25
5
0
0
0
25
5
25
Зеленый
0
0
25
5
0
25
5
0
25
0000000
0
0000000
0
1111111
1
0000000
0
1111111
1
0000000
0
1111111
Синий
0
0
0
25
5
25
5
25
5
0
0000000
0
0000000
0
0000000
0
1111111
1
1111111
1
1111111
1
0000000 Система цветопередачи RGB
применяется в мониторах
компьютеров, в телевизорах и
других излучающих свет
технических устройствах. Палитра цветов в системе цветопередачи CMYK
В системе цветопередачи CMYK
палитра цветов формируется
путём наложения голубой,
пурпурной, жёлтой и черной
красок Палитра SMYK
Палитра цветов
формируется:
–путем вычитания из белого
цвета определенных
цветов
–путем наложения голубого,
пурпурного, желтого цвета Палитра SMYK
Цвет палитры можно определить с
помощью формулы Формирование цветов в системе
Цвет
цветопередачи CMYK
Формирование цвета
Black = С + М + Y = W – G
– B – R
White = (C = 0, M = 0, Y
=0)
Red = Y + M = W – G – B
Green = Y + C = W – R – B
Blue = M + C = W – R – G
Cyan = W – R = G + B
Magenta = W – G = R + B
Yellow = W – B = R +G Система цветопередачи CMYK применяется
в полиграфии. Система цветопередачи HSB
использует в качестве
базовых параметров
Hue (оттенок цвета),
Saturation
(насыщенность),
Brightness (яркость) Палитра цветов в системе
цветопередачи  HSB
• Hue (оттенок цвета)
–H=0
–H=120
–H=240
–H=360 Палитра цветов в системе
цветопередачи  HSB
• Saturation (насыщенность)
–S=0% - белый цвет
–S=100% - «чистый» оттенок
• Brightness (яркость)
–В=0 – черный цвет
–В=100 – максимальная яркость
выбранного оттенка цвета • Стр. 49 упражнение 2.8, 2.9
письменно.

file_name: системы цветопередачи.pptx

intro:
Белый цвет может быть разложен  с помощью оптических приборов на цвета спектра: красный, оранжевый, жёлтый, зелёный, голубой, синий, фиолетовый
Человек воспринимает цвет с помощью цветовых рецепторов (колбочек), находящихся на сетчатке глаза.
Колбочки наиболее чувствительны к красному, зеленому и синему цветам. Сума всех цветов воспринимается как белый, отсутствие – черный.
Цветовое изображение на экране монитора путём сложения сочетаний трёх базовых цветов: красного, зелёного, синего.

title: Презентация "Палитры цветов в системах цветопередачи RGB,CMYK,HSB"


extracted_text:
Историческая справка
Историческая справка
I – 1
III – 1+1+1=3
VI – 5+1=6
IV – 5-1=4
LX – 50+10=60
XL – 50-10=40 Система счисления - это совокупность
правил и приемов записи чисел с помощью
набора цифровых знаков.
Системы счисления
позиционные
арабская (десятичная)
непозиционн
ые
унарная (единичная)
с основанием N
римская записи числа не зависит величина, которую она обозначает.
качестве цифр используется латинские буквы:
• В непозиционных системах счисления от положения цифры в
• Примером является римская система. В римской системе в
              I
1
C
100
X
10
V
5
L
50
D
500
M
1000
•Число 32 в римской системе счисления имеет вид:
XXXII = (X+X+X)+(I+I)= 30+2
•Число 444, имеющее в десятичной записи 3 одинаковые цифры,
в римской системе счисления будет записано в виде:
CDXLIV=(D-C)+(L-X)+(V-I)= 400+40+4.
•Число 1974 в римской системе счисления имеет вид
MCMLXXIV= M+(M-C)+L+(X+X)+(V-I)=1000+900+50+20+4. • Система счисления или нумерация- это способ записи
чисел.
• Символы, при помощи которых записываются числа,
называются цифрами, а их совокупность – алфавитом
системы счисления. Количество цифр, составляющих
алфавит, называется его размерностью.
• Система счисления называется позиционной, если
количественный эквивалент цифры зависит от ее
положения в записи числа.
образуется следующим образом: значение цифр
умножаются на «вес» соответствующих разрядов и
все полученные значения складываются.
Например, 5047=5*1000+0*100+4*10+7*1.
Такой способ образования значения числа называется
аддитивно-мультипликативным.
• В привычной нам десятичной системе значения числа 

a
A
q

n
1
q

n
1

a

n
2
q

...
0
qa
0

qa

1

1

qa

2

2

...
qa

m

m

n
2
.
Где А-само число, q-основание системы счисления, а-
цифры данной системы счисления, n-число разрядов
целой части числа, m-число разрядов дробной части
числа.


3
8
10000

4
3
4
8
100
2
10
1
10
7
Пример:

4
2
2
1000
10
3
10
7
10
0
.10
32478 =
10
единиц
ы десятки
сотни
тысячи Система
счисления
Двоичная
Восьмеричная
Десятичная
Шестнадцатерич
ная
Основан
ие
Размерность
алфавита
Цифры
2
8
10
16
2
8
10
16
0, 1
0,1,2,3,4,5,6,7
0,1,2,3,4,5,6,7
,8,9
0,1,2,3,4,5,6,7
,8,9,А,В,С,D,T,
F Двоичная
15
14
1
2
7
6
1
2
3
2
1
2
1
Восьмерична
315
24
75
72
3
я
8
39
32
7
8
4
15 
10
1111
2
Шестнадцатеричная
315 
10
473
8
315 16
16
9
1
16
15
5144
3
11
(В)
16
1
315 
10
13В
16 Перевод чисел в десятичную
Перевод чисел в десятичную
систему счисления
систему счисления
При переводе числа из двоичной (восьмеричной,
шестнадцатеричной) системы в десятичную
надо это число представить в виде суммы
степеней основания его системы счисления.
101001102=1*27+0*26+1*25+0*24+0*23+1*
22+1    *21+0*20=128+32+4+2=16610
7038=7*82+0*81+3*80=448+3=44710
23FA116=2*164+3*163+15*162+10*161+1*16
0=1

31072+12288+3840+160+1=147361 Перевод чисел из двоичной
Перевод чисел из двоичной
системы счисления
системы счисления
Чтобы перевести число из двоичной системы
в восьмеричную (шестнадцатеричную), его
налево), в случае необходимости дополнив
нужно разбить на триады (тетрады),
начиная с младшего разряда (справа
старшую триаду (тетраду) нулями, и
каждую триаду (тетраду) заменить
(шестнадцатеричной)  цифрой (табл.).
соответствующей восьмеричной
010 010 110 1112=22678
0100 1011 01112=4В716 Перевод чисел в двоичную
Перевод чисел в двоичную
систему счисления
систему счисления
двоичное необходимо каждую цифру
Для перевода восьмеричного
(шестнадцатеричного) числа в
заменить эквивалентной ей
двоичной триадой (тетрадой).
7268= 111 010 1102
74С16 = 0111 0100 11002
(при записи числа первый 0 не пишется) Самостоятельная работа
Самостоятельная работа
1. Представить римские числа в десятичной
системе счисления: CDIX, CVXLIX, MCCXIX
2. Перевести число 93710 в 2-ную, 8-ную и
16-ную системы счисления.
3. Перевести из 8 -ой системы счисления в
2-ную 764 и 312
4. Перевести следующие числа в
десятичную систему счисления:
а) 1101012; б) 10110001; в) 5638; г) 6358; д)
AC416; е) 9D5C16.

file_name: системы счисления.ppt

intro:
Система счисления - это совокупность правил и приемов записи чисел с помощью набора цифровых знаков.
В непозиционных системах счисления от положения цифры в записи числа не зависит величина, которую она обозначает.
Примером является римская система. В римской системе в качестве цифр используется латинские буквы:
Система счисления или нумерация- это способ записи чисел.
Символы, при помощи которых записываются числа, называются цифрами, а их совокупность – алфавитом системы счисления. Количество цифр, составляющих алфавит, называется его размерностью.

title: Презентация "Система счисления"


extracted_text:
КОМПЬЮТЕРНАЯ
ГРАФИКА Компьютерная графика
Растровая графика
Векторная графика
Примеры растровых
 графических редакторов:
 Графический
редактор Paint
-  Adobe Photoshop
-  GIMP (Linux)
Примеры векторных
 графических редакторов:
 Векторный
редактор – панель
Рисование
в текстовом процессоре
Microsoft Word
 CorelDraw
 OpenOfficeDraw (Linux) РАСТРОВАЯ ГРАФИКА
Растровое изображение формируется из точек
различного цвета (пикселей),которые
образуют строки и столбцы. Каждый пиксель
может принимать любой цвет из палитры,
содержащей десятки тысяч или даже десятки
миллионов цветов , поэтому растровые
изображения обеспечивают высокую
точность передачи цветов и полутонов.
Растровые изображения чувствительны к
уменьшению и увеличению, при этом теряют
чёткость изображения мелких деталей. Векторные изображения формируются из
базовых графических объектов (точка, линия,
окружность, прямоугольник и др.), которые
называются графическими примитивами;
для каждого объекта задаются координаты
опорных точек, формулы рисования объекта,
а также цвет, толщина и стиль линии его
контура.
ВЕКТОРНАЯ ГРАФИКА
Векторные рисунки могут быть увеличены или
уменьшены без потери качества и имеют
небольшой информационный объём.

file_name: растровая векторная графика.pptx

description:
КОМПЬЮТЕРНАЯ
ГРАФИКА

intro:
Растровая графика

Примеры растровых
 графических редакторов:
- Графический
редактор Paint
 Adobe Photoshop
- GIMP (Linux)
Векторная графика

Примеры векторных
 графических редакторов:
- Векторный
редактор – панель
Рисование
в текстовом процессоре
Microsoft Word
- CorelDraw
- OpenOfficeDraw (Linux)
Растровые изображения чувствительны к уменьшению и увеличению, при этом теряют чёткость изображения мелких деталей.

title: Презентация "Компьютерная графика"


extracted_text:
Сижу верхом,
Не знаю на ком,
Знакомца
встречу -
Соскочу,
привечу. Танец со шляпами Во все века, во всех странах, человек,
одевающий шляпу, был уважаемым и
почитаемым Всё дело в шляпе Конкурс
«Мой кавалер» Наша дружная семья Игра-конкурс
«Надень головной убор» Предсказание судьбы Интернет источники
https://www.google.ru/search? картинки цветов
https://www.google.ru/search?q=шаблоны+для+презентаций
https://www.google.ru/search?q=
картинки+дамских+шляп

file_name: всё дело в шляпе.pptx

description: Танец со шляпами

description: Всё дело в шляпе

description:
Конкурс
«Мой кавалер»

description: Наша дружная семья

description:
Игра-конкурс
«Надень головной убор»

description: Предсказание судьбы

intro: Презентация к сценарию праздника

title: Сценарий праздника к дню Матери "Всё дело в шляпе" (3,4 класс, внеурочное мероприятие)


extracted_text:
Устройства ввода – это аппаратные средства
Устройства ввода
для преобразования информации из формы,
понятной человеку, в форму,
воспринимаемую компьютером.
Драйвер устройства– это программа,
Драйвер устройства
управляющая работой конкретного
устройства ввода/вывода информации. Монитор
Принтер
Колонки
Сканер
Клавиату
ра
«Мышь» Принцип работы монитора ничем не отличается
от обычного телевизора.
Преимущества
Отличная яркость и
контрастность изображения
Недостатки
Вес и габариты  монитора
Низкая цена
Доступность
Большое энергопотребление
Вредное воздействие
излучения Плоские и тонкие мониторы на основе
жидкокристаллической матрицы
компактны и легки
потребляют в несколько раз меньше энергии
обладают плоским, более качественным экраном
цифровой метод передачи информации Изображение в этом мониторе
формирует плазма, меняющая свой цвет
под воздействием тока.
мониторы с очень большой диагональю
с совершенно плоским экраном
Очень высокое качество изображения Основные параметры мониторов
Основные параметры мониторов
Разрешающая способность
(от 800х600 до 1600х1920) Основные параметры мониторов
Основные параметры мониторов
Частота обновления изображения
(85120 Гц для ЭЛТ и 6075 Гц для ЖК) Основные параметры мониторов
Основные параметры мониторов
Диагональ экрана монитора
(1529 дюймов) Принцип работы: Печатающая головка состоит из
вертикального столбца маленьких стержней, которые под
воздействием магнитного поля «выталкиваются» из головки и
ударяют по бумаге.
Характеристика:
Медленно печатают
Качество печати соответствует качеству
печатающей машинки
Производят много шума Принцип работы: чернильная головка,
выбрасывает чернила из ряда мельчайших отверстий на
бумагу
Характеристика:
Скорость печати достаточна высокая
Качество печати может достигать
фотографического
Производят мало шума Принцип работы: Печатающая головка состоит из
вертикального столбца маленьких стержней, которые под
воздействием магнитного поля «выталкиваются» из головки и
ударяют по бумаге.
Характеристика:
Высокая скорость печати
Высокое типографское качество
Практически бесшумная печать Колонки, или акустическая система  устройство
вывода  информации,  которое  подключается  к
компьютеру и служит для воспроизведения звуковых
эффектов, музыки, фильмов и т. д.
Активная
акустика
Пассивная
акустика
Обеспечивается обратная
связь  между  усилителем
и динамиком
Хороший
небольших
акустики

модернизации
при
размерах
звук
Невозможность
Усилителю не
предоставляется
обратной связи
Качество
звука изменяется
выдаваемого
Если  усилитель  мощнее,
чем  акустика,  колонки
могут выйти из строя Плоттер
Плоттер
Плоттер – устройство для печати на листах
большого формата (до А0). Некоторые плоттеры
имеют функцию обрезки изображений. Проекторы
Проекторы
Проектор в мобильном
телефоне
Проекторы нового поколения
(срок службы лампы до 20000 часов)
Служат для вывода визуальной
информации на экраны (ИД) большого
размера Цифровые устройства
Цифровые устройства
Ридеры (readers) – устройства
заменяющие книги
Цифровые фоторамки –
устройства для вывода
информации и автоматической
смены изображений Сканеры
Сканеры
Сканер – устройство оптического ввода
информации. Ручные сканеры — устройства, сканирование которыми
производится путем проведения по обрабатываемому
тексту или изображению.
Недостатки
Медлительны
Преимущества
Не высокая стоимость
Низкие оптические разрешения
Компактны Под на специальным стеклом перемещается каретка с
оптикой и аналогоцифровым преобразователем.

Планшетный  сканер  считывает  оригинал,  освещая  его
снизу.  Чтобы  сканировать  четкое  изображение  с  пленки  или
диапозитива,  нужно  обеспечивать  подсветку  оригиналов
сзади В барабанных сканерах оригиналы
размещаются на внутренней или внешней
стороне прозрачного цилиндра,
который называется барабаном.

После монтажа оригинала
барабан приводится в движение.
Проходящий через слайд узкий луч света попадает
 на фотоэлектронный умножитель, где оцифровывается. Клавиатура
Специальные
Функциональные
Редактирования и
листания документа
Цифровой
блок
Алфавитно
цифровые
Windows
клавиши
Управление
питанием
Управления
курсором Назначение основных
управляющих клавиш
Назначение
Ввод набранной команды или
текста
Отмена текущего действия
Установка курсора в определенную
позицию
Фиксация режима ввода
прописных букв
Самостоятельного действия не
имеют, действуют только при
совместном нажатии с буквенной
или управляющей клавишей
Удаление символа слева от
курсора
Удаление текущего символа
Включение режима вставки или
замены символа
Переключение режимов работы
Клавиша

, ,

 PS/2  и  USB  –  две  разновидности  проводного
соединения,  соединяющие  клавиатуры  с  компьютерами.
Клавиатуры  с  соединением  PS/2  получили  наибольшее
распространение.  Это  –  самые  дешевые  клавиатуры,
представленные на рынке в настоящее время.
Клавиатуры с соединением USB подсоединяются
к  процессору  с  помощью  универсальной  последовательно
проводной шины. Виды клавиатур по расположению клавиш. Радиочастотное
соединение
Клавиатуры,
имеющие
соединение,
радиочастотное
получают питание
от аккумулятора или
через кабель USB,
используется для
который
подзарядки
клавиатуры.
Инфракрасным
соединение
Клавиатуры с
инфракрасным
соединением
должны находиться
в радиусе действия
устройства
принимающего
сигнал
Соединение
 Bluetooth
В клавиатурах с
соединением
Bluetooth
используется
технология
Bluetooth,
обеспечивающая
больший радиус
действия, чем у
радиочастотным и
клавиатур с
инфракрасным
соединением обеспечивается
кистей
положение
При  работе  на  эргономичных
клавиатурах
комфортное
и
запястий.  Дизайн  эргономичных  клавиатур  позволяет
предотвратить  развитие  кистевого  туннельного  синдрома,
который  выражается  в  потере  чувствительности  и
покалывании  в  кистях  рук  и  в  пальцах  после
продолжительной работы на клавиатуре. Компактные клавиатуры – плоские и на
них обычно отсутствуют клавиши с цифрами
присутствующие в правой
части остальных клавиатур.
Имеется резиновая подушечка,
которую можно использовать
вместо мышки. Найди 15 знакомых  названий
 клавиш.  Слова расположены
вертикально или горизонтально.
C O
K
C
S
E
P
S
K
C
A
B
C O
S
L
S
K
H O M E
H C
A
Y
T
I
L
E
R
F
T
I
T
L
A
G
Q P
R O
C
S
A W W J
L M U
E
A
C
C
P
A
A
T
N
A
N D U
B
R
T
D
H
F
D O W N
O C
L
G A
U
E
N
F
E
L
P
E
B
L
E
N
D
E
L
E
T
E
H
K
P Такие разные «мыши»
Такие разные «мыши» Координатные устройства
ввода
Мышь
Мышь
1. Механическая
3. Беспроводная
2. Оптическая
Мышь – это устройствоманипулятор для управления
курсором и для работы с графическим интерфейсом. Устройство мыши Информация о перемещении курсора
формируется с помощью резинового шарика,
который касается поверхности
стола и вращает два координатных
валика – горизонтальный и вертикальный. В оптических мышах есть световой излучатель и
приемник светового сигнала  луч падает на поверхность,
а впоследствии отображается от нее в светоприемнике.
Преимущества:
любой ровной поверхности, кроме зеркала
не нужен коврик - они работают практически на
не нужно разбирать и чистить
чувствительность оптических мышей значительно
выше Беспроводные
радиомышки,
которые
соединяются с системным блоком с помощью радио
к
датчика
компьютерному порту.
подключенного
(ресивера), Координатные устройства
ввода
Трекбол
Трекбол (шаровой манипулятор, мышь «наизнанку») – вместо
перемещения устройства по столу, в трекболе двигается шарик.
Удобен в случаях, когда мало места. Широко используется в
портативных компьютерах. Координатные устройства
ввода
Сетевое перо
Сетевое перо
Имеет вид обычного карандаша, на кончике которого
расположено специальное устройство, позволяющее
рисовать или писать на экране, как на листе бумаги. Манипуляторы
Манипуляторы
Джойстик —
устройство
манипулятор для ввода
информации о
движениях руки
Геймпад
Руль с педалями Соедини линиями
название устройств
и название выполняемого им действия.
Выводит
информацию
Мышь
Хранит
информацию
Графопостроитель
Микрофон
Монитор
Джойстик
Сканер
Принтер
Световое
перо
Вводит
информацию
Колонки
Обрабатывает
информацию
Примечание. Одно устройство может выполнять несколько действий.

file_name: презентация устройства ввода и вывода.ppt

description:
Назначение основных
управляющих клавиш
Назначение
Ввод набранной команды или
текста
Отмена текущего действия
Установка курсора в определенную
позицию
Фиксация режима ввода
прописных букв
Самостоятельного действия не
имеют, действуют только при
совместном нажатии с буквенной
или управляющей клавишей
Удаление символа слева от
курсора
Удаление текущего символа
Включение режима вставки или
замены символа
Переключение режимов работы
Клавиша
<Enter>
<Esc>
<Tab>
<Caps Lock>
<Shift>, <Ctrl>, <Alt>
<Backspace>
<Del>
<Ins>
<Num Lock>

description:
Такие разные «мыши»
Такие разные «мыши»

description: Устройство мыши

intro:
Устройства ввода – это аппаратные средства для преобразования информации из формы, понятной человеку, в форму, воспринимаемую компьютером.

Драйвер устройства– это программа, управляющая работой конкретного устройства ввода/вывода информации.
Изображение в этом мониторе
формирует плазма, меняющая свой цвет
под воздействием тока.
мониторы с очень большой диагональю
с совершенно плоским экраном
Очень высокое качество изображения

title: Презентация "Устройства  ввода-вывода информации"


extracted_text:
MS EXCEL – ДЛЯ ЧЕГО ОН
НУЖЕН?
ФОРМАТИРОВАНИЕ
ТАБЛИЦ
В MS EXCEL
ФОРМАТИРОВАНИЕ ТАБЛИЦ В MS EXCELMS EXCEL – ДЛЯ ЧЕГО ОН НУЖЕН? Рано или поздно мы сталкиваемся с задачами,  для которых приходится осваивать
новые программы, и одна из таких программ, без которых не обойтись, это Microsoft
Excel .
Если взглянуть на программу глазами начинающего пользователя, то Excel
практически ничем от Word не отличается, только внутри, там где должен быть лист
документа (рабочее поле), много ячеек.
Для чего же Excel ячейки?
Помещая туда текст, мы можем форматировать его, придавая различные формы,
изменяя направление текста. В ячейки также удобно помещать различные формулы
и вести вычисления. Благодаря тому, что размеры ячейки можно изменять, а также
объединять ячейки, получается создавать очень сложные таблицы. Кстати, именно
изза вычислений чаще мы пользуемся именно программой  Excel , т.к. достаточно
сложной конструкции таблицы можно создавать и в Word. ТОЧНОСТЬ ВЫЧИСЛЕНИЙ В MS Excel
• MS Excel оперирует числами в двоичной системе счисления, при этом
для хранения каждого двоичного числа используется 8 байт (64
двоичных разряда). Поэтому любое десятичное число в MS Excel
может содержать не более 15 значащих цифр. Если ввести десятичное
число, содержащее более 15 значащих цифр, то "лишние" цифры
просто отбрасываются или заменяются нулями, но число не
округляется.
     Если во введённом числе целая часть состоит более чем из 15 цифр,
то нулями заменяются младшие разряды числа, а само число
отображается в экспоненциальном формате.
     Если вводится дробное число, у которого целая часть имеет менее
15 цифр, то отбрасываются все цифры, начиная с 16й, которые
отсчитываются от старшего разряда числа, при этом число будет
отображаться в обычном или экспоненциальном формате (если целая
часть состоит из более чем 12 цифр).
     Если вводится дробное число с нулевой  целой частью, то 15 цифр,
которые сохраняются в числе, отсчитываются вправо от десятичной
запятой, при этом число будет отображаться в экспоненциальном
формате. КАК СОЗДАТЬ ТАБЛИЦУ В MS Excel
• По сути своей Excel - это и есть таблица, состоящая из ячеек.
Остается только оформить нужный фрагмент. Активизируем
нужные ячейки (выделяем их левой кнопкой мыши при
удержании первой ячейки) и применяем к ним
форматирование.
• Для оформления таблиц  будем использовать:
• 1. Изменение ширины и высоты ячеек.
• Для изменения ширины и высоты ячеек проще
всего использовать серые поля по краям ячеек: КАК СОЗДАТЬ ТАБЛИЦУ В MS
Excel
• Поставьте курсор на границу между ячейками на сером
поле и удерживая левую кпопку мыши потяните в сторону,
после чего отпустите.
• Для того, чтобы задать размер сразу нескольким столбцам
или строкам, активизируйте нужные строки/столбцы,
выделив их по серому полю и произведите выше
описанную операцию над любой из выделенных ячеек
серого поля. • 2. Окно диалога "Формат ячеек", которое вызывается
двуми способами: правой клавишей мыши через меню (что
удобнее, т.к. всегда под рукой) или в главном меню через
закладку "Формат".
При вызове "Формата ячеек" выпадает окно с закладками
"Число", "Выравнивание", "Шрифт", "Граница", "Вид",
"Защита".
Нам в первую очередь понадобятся
закладки "Выравнивание" и "Граница". • Вкладка "Выравнивание" снабжена основными
инструментами для изменения текста внутри ячеек:
- выравнивание текста не только по горизонтали (что
можно сделать и через основное меню вверху страницы),
но и по вертикали внутри ячейки
- перенос по словам
- объединение ячеек
- ориентация текста по вертикали и под углом
•
•
•
• • Вкладка "Граница" дает возможность выбрать тип и цвет
линии. Поочередно можно задать внешние и внутренние
границы выделенной области. Как добавить строку или столбец
• Для добавления новых строк или столбцов в Excel
существуют:
- вкладка "Вставка" в главном меню вверху страницы
• Как добавить строку или столбец
• либо
- окно диалога "Добавить ячейки", вызываемое правой
кнопкой мыши.
• Главное правило вставки строк и столбцов: новые строки
появляются НАД активизированной строкой, новые столбцы -
СЛЕВА от активизированного столбца. Как удалить строку или столбец
• Для удаления строк или столбцов необходимо:
•
- выделить удаляемые столбцы или строки, нажав на первую
ячейку серого поля, и удерживая протянуть до последнего
удаляемого столбца/строки:
- не убирая курсор с выделенной области вызвать меню
правой кнопкой мыши и выбрать "Удалить".
• Как сделать автоматический
перенос слов внутри ячейки и
выравнивание по вертикали и
• Выделяем область таблицы, в которой будем производить
действия. Выбираем в основном меню вкладку «Главная» и
нажимаем на кнопки «Перенос текста» и «Выравнивание
посередине». Получаем:
горизонтали Сумма. Зачем нужны разные
форматы и варианты их
суммирования: автосумма и
ручное суммирование в Excel
некоторые особенности и способы суммирования при
выборе различных форматов ячеек.
• При сложении значений в Excel следует учесть
• Сложение значений можно произвести двумя
способами:
• 1. Вручную
• 2. При помощи функции «Автосумма»
• Преимущество первого способа состоит в том, что он
позволяет сложить значения из ячеек с любыми
форматами, преимущество второго – в том, что
действие производится быстро. Сумма. Зачем нужны разные
форматы и варианты их
суммирования: автосумма и
ручное суммирование в Excel
• Формат ячейки устанавливается следующим образом:
выделяем форматируемую ячейку, удерживаем на ней
курсор, вызывается меню правой клавишей мыши и выбираем
«Формат ячейки». Сумма. Зачем нужны разные
форматы и варианты их
суммирования: автосумма и
ручное суммирование в Excel
• В закладке «Число» перечислены все возможные
форматы, которые можно устанавливать с помощью
программы.
• По умолчанию Excel устанавливает «общий» формат.
• Для значений, которые можно сложить, чаще всего
используются форматы «числовой»,
«денежный» и«финансовый». Эти форматы позволяют
дополнить «общий» формат делением числа на разряды
или указанием валюты: Сумма. Зачем нужны разные
форматы и варианты их
суммирования: автосумма и
ручное суммирование в Excel Сумма. Зачем нужны разные
форматы и варианты их
суммирования: автосумма и
ручное суммирование в Excel
• Все указанные форматы воспринимают число как число и
дают возможность производить с ним различные
математические действия, при этом ни один из них не
позволит указать число в формате «05»: «0» будет
автоматически удален.
• «Текстовый» формат позволяет указать данные в любом
нужном виде. Однако при произведении действий с числом,
указанным в формате «05», возникнут трудности.
• Так, при сложении значений при помощи автосуммы,
значение в текстовом формате не будет учтено: Сумма. Зачем нужны разные
форматы и варианты их
суммирования: автосумма и
ручное суммирование в Excel Сумма. Зачем нужны разные
форматы и варианты их
суммирования: автосумма и
ручное суммирование в Excel
• А вот при ручном суммировании Excel прибавит значение в
текстовом формате к прочим значениям: Сумма. Зачем нужны разные
форматы и варианты их
суммирования: автосумма и
ручное суммирование в Excel
• И теперь непосредственно о формулах.
• Формат ячейки, где будет указана сумма,
должен быть обязательно «общим»,
«числовым», «финансовым» или «денежным».
• Для того, чтобы сложить значения при помощи
автосуммы, нужно выделить ячейку, где будет
указана сумма, найти закладку «Формулы» в главном
меню и нажать на кнопку «Автосумма».
• Протягиваем левой клавишей мыши складываемые
ячейки, и нажимаем Enter: Сумма. Зачем нужны разные
форматы и варианты их
суммирования: автосумма и
ручное суммирование в Excel Сумма. Зачем нужны разные
форматы и варианты их
суммирования: автосумма и
ручное суммирование в Excel
• Для того, чтобы сложить значения вручную, выделяем
ячейку, где будет указана сумма, ставим знак «=» и
выделяем первую слагаемую ячейку, затем ставим знак «+»,
затем выделяем вторую ячейку и так дальше до добавления в
формулу всех слагаемых.
• После чего нажимаем Enter.
• Готово! Заключение
• На основе перечисленных функций и приведенных
примеров можно сделать вывод что эта программа может
использоваться для:
• проведения экономических расчетов;
• проведения статистических расчетов;
• построения диаграмм;
• автоматизации бухгалтерских и инженерных расчетов;
• обработки больших массивов данных;
• решения уравнений;
• анализа полученных результатов;
• реализации некоторых функций нестандартного вида;
• проведения картографических работ;
• защиты данных от несанкционированного использования. СПАСИБО ЗА
ВНИМАНИЕ!
СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!

file_name: ПРЕЗЕНТАЦИЯ ПО ИКТ.pptx

intro: Рано или поздно мы сталкиваемся с задачами,  для которых приходится осваивать новые программы, и одна из таких программ, без которых не обойтись, это Microsoft Excel .Если взглянуть на программу глазами начинающего пользователя, то Excel практически ничем от Word не отличается, только внутри, там где должен быть лист документа (рабочее поле), много ячеек.Для чего же Excel ячейки?Помещая туда текст, мы можем форматировать его, придавая различные формы, изменяя направление текста. В ячейки также удобно помещать различные формулы и вести вычисления. Благодаря тому, что размеры ячейки можно изменять, а также объединять ячейки, получается создавать очень сложные таблицы.

title: Презентация "MS EXCEL – ДЛЯ ЧЕГО ОН НУЖЕН?"


extracted_text:
По звонку Андрей вбежал в класс,
По звонку Андрей вбежал в класс,
расталкивая товарищей, занял свободное
расталкивая товарищей, занял свободное
место, вынул из кармана куртки тетрадь,
место, вынул из кармана куртки тетрадь,
открыл ее на понравившейся ему
открыл ее на понравившейся ему
программе и потянулся рукой к
программе и потянулся рукой к
переключателю компьютера. Но его
переключателю компьютера. Но его
остановил голос учителя.
остановил голос учителя.
Какие ошибки по ТБ допустил Андрей?
Какие ошибки по ТБ допустил Андрей? После 3540 минут работы на
После 3540 минут работы на
компьютере Лена почувствовала шум в
компьютере Лена почувствовала шум в
ушах, давление в лобной кости, боль в
ушах, давление в лобной кости, боль в
глазах.
глазах.
Отчего могло такое случиться?
Отчего могло такое случиться? Во время урока Федя Кряков шепотом спросил
Во время урока Федя Кряков шепотом спросил
соседа по парте: “Хочешь семечек?” “Давай!” ответил
соседа по парте: “Хочешь семечек?” “Давай!” ответил
тот. Часть семечек просыпалась на пол, и Федя полез
тот. Часть семечек просыпалась на пол, и Федя полез
под стол доставать их. При этом уму очень мешали
под стол доставать их. При этом уму очень мешали
провода от компьютера так, что их пришлось несколько
провода от компьютера так, что их пришлось несколько
раз перекладывать с места на место. Учитель сделал
раз перекладывать с места на место. Учитель сделал
Крякову замечание. Чтобы показать, что он не
Крякову замечание. Чтобы показать, что он не
бездельничает, Федя стал быстро стучать по клавиатуре,
бездельничает, Федя стал быстро стучать по клавиатуре,
нажимая разные клавиши.
нажимая разные клавиши.
Какие правила поведения в кабинете
Какие правила поведения в кабинете
информатики нарушил Федя?
информатики нарушил Федя? Общепринятого определения информации не
существует.
Слово «информация» происходит от
латинского слова information, что в
переводе означает сведения, разъяснение,
ознакомление.
В наиболее общем случае под «информацией»
понимаются сведения (данные), которые
воспринимаются живым существом или
устройством и сообщаются (получаются,
передаются, преобразуются, сжимаются,
разжимаются, теряются, находятся,
регистрируются) с помощью знаков. В наши дни человечество
накопило огромное
количество информации!
Подсчитано, что общая сумма
человеческих знаний до
недавнего времени
удваивалась каждые 50 лет.
Сейчас объем информации
удваивается через каждые
два года.
От  умения  человека  правильно  воспринимать  и  обрабатывать
информацию  зависит  во  многом  его  способность  к  познанию
окружающего мира. Мир вокруг нас полон всевозможных образов, звуков, запахов, и всю эту
информацию доносят до сознания человека его органы чувств:
зрение, слух, обоняние, вкус и осязание.
С их помощью человек формирует свое первое представление о любом
предмете, живом существе, произведении искусства, явлении и пр.
• Глазами люди воспринимают зрительную информацию;
• Органы слуха доставляют информацию в виде звуков;
• Органы обоняния позволяют ощущать запахи;
• Органы вкуса несут информацию о вкусе еды;
• Органы осязания позволяют получить тактильную
информацию.
      Виды информации, которые человек получает с помощью органов чувств, называют
                                         органолептической информацией.
      Практически 90% информации человек получает при помощи органов зрения,
  примерно 9% — посредством органов слуха и только 1% — при помощи
  остальных органов чувств. Зрение – главный источник
информации
• Наибольшее количество информации
(около 90% ) человек получает с
помощью зрения, около 9% — с
помощью слуха и только 1% — с
помощью других органов чувств
(обоняния, осязания и вкуса).  в знаковой письменной
 символьную в виде текста, чисел,
различных символов (текст
учебника);
 графическую (географическая карта);
 табличную (таблица по физике);
  в виде жестов или сигналов (светофор);
 устной словесной (разговор). В физике,
которая изучает
неживую
природу,
информация
является мерой
упорядоченности
по шкале «хаос –
порядок». Замкнутая система, в
которой отсутствует
обмен веществом и
энергией с
окружающей средой
со временем стремится
перейти из менее
вероятного
упорядоченного
состояния в более
вероятное хаотическое. … из менее
вероятного
упорядоченного
состояния …
… в более вероятное
хаотическое Информация,
которая является
мерой
упорядоченности
системы, при этом
уменьшится. Основываясь на этой теории
физики предсказывали в
конце XIX века «тепловую
смерть» Вселенной, то есть
молекулы и атомы в
пространстве распределятся
равномерно и какиелибо
изменения и развитие
прекратятся.
Уильям Томсон в 1852 году
выдвинул гипотезу о ТСВ. Эволюция солнечной системы
Однако, существует и обратный процесс …
В нашей Вселенной происходит постепенное
усложнение структуры, означающее
увеличение количества информации. Эволюция солнечной системы
Информация,
которая является мерой упорядоченности
системы, увеличивается. Макромир
Законы, справедливые для макротел
(соизмеримых по размером с человеком) не
применимы для микро  и  мегамира. Микромир Мегамир. Солнечная система Объекты  мегамира Примерно 3,5 миллиарда лет назад на
Земле возникла жизнь.
Живые системы
являются открытыми
системами, способны
повышать сложность
своей структуры в
процессе развития, а
значит увеличивать
информацию. Процесс эволюции… Животные еще более увеличивают сложность живых
систем. «Живое питается информацией, создавая,
накапливая и активно используя информацию». Целесообразное поведение живых организмов
строится на основе получения информационных
сигналов. Это может быть звук, свет, запах и т.д.
Выживание
популяций
базируется на обмене
информационными
сигналами.
«Все живое
питается
информацией»!!! Размножение – процесс копирования генетической
информации, заключенной в ДНК. Все живые существа обмениваются веществом
и энергией с окружающим миром… Увеличивается мера упорядоченности
системы, так как растения, потребляя энергию
солнца строят сложные органические молекулы
из простых «неорганических».

file_name: Презентация в живой и неживой природе.ppt

description: Микромир

description: Мегамир. Солнечная система

description: Объекты  мегамира

description: Процесс эволюции…

title: Презентация "Информация в неживой и живой природе"


extracted_text:
• Microsoft Excel — программа  для
работы с электронными таблицами,
созданная корпорацией Microsoft
 для Microsoft  Windows. Она
предоставляет возможности
экономикостатистических расчетов.
Microsoft Excel входит в состав Microsoft
Office  и на сегодняшний день Excel
является одним из наиболее
популярных приложений в мире. • Программа Excel позволяет анализировать данные с
помощью диаграмм, создавать бланки документов,
производить вычисления по формулам. Для людей,
профессиональная деятельность которых связана с
цифрами, составлением отчетов и форм, анализом
этих результатов программа является незаменимым
помощником. С ее помощью они могут вести журнал
хозяйственных операций, оформить накладную,
расчетноплатежную ведомость, штатное
расписание или счетфактуру и выполнять любые
другие задачи, связанные с систематизацией и
упорядочиванием информации. Название программы
это сокращенное от английского слова Excellent –
что означает «превосходный». Меню Excel состоит из:
1.     Файл – содержит команды Открыть, Сохранить, Сохранить как, Предварительный
просмотр, Печать и Выход. 2.     Правка – можно использовать при редактировании
документа. Он содержит команды Отменить, Вырезать, Копировать, Вставить, Найти,
Заполнить, Перейти. Выбор команды отменить позволяет отказаться от только что
выполненного форматирования, копирования или удаления, т.е. любого действия,
результат которого вас не устраивает. Команды Вырезать, Копировать и Вставить можно
использовать для заполнения ячеек данными, Команду Перейти используют для
перемещения к ячейке с определенным адресом.
3.     Пункт меню Вставка содержит команды Строки, Лист, Диаграмма, Функции,
Примечание. Как следует из названия, команды этого меню можно использовать при
добавлении строк, листов и диаграмм, а также для того, чтобы вставлять в документ
функции при создании формул и примечания.
4.     Пункт меню Формат содержит команды, которые можно использовать при
форматировании ячеек.
5.     Пункт меню Данные используется при работе с базами данных. Команды Сортировка,
Фильтр, Сводная таблица позволяет сортировать таблицы баз данных, выбирать из них
данные по определенным критериям, создавать сводные таблицы.
6.     Пункт меню Сервис используется для настройки программы.
•
•
•
•
•
• Как настроить таблицу
• — Запустите программу Excel. Для этого нужно кликнуть по значку программы
на рабочем столе или пройти в меню «Пуск», раздел «Все программы» и
выбрать программу Excel.
— Чтобы создать новую таблицу, просто зайдите во вкладку «Файл»,
расположенную в верхней части окна программы, выберите пункт «Создать» и
«Новая книга». В результате появится новая таблица.
— Чтобы сохранить таблицу нужно выбрать пункт «Сохранить как» во вкладке
«Файл». В появившемся окне нужно просто выбрать папку, в которой
необходимо сохранить электронную таблицу. В поле «Имя файла» нужно
ввести название, а в пункте «Тип файла» выбрать формат «Excel».
Кроме вкладки «Файл» в верхней части окна программы имеются также
вкладки «Главная», «Вставка», «Разметка страницы», «Данные», «Формулы»,
«Вид» и «Рецензирование».
Чтобы работать с программой Excel стало легче, необходимо ознакомится с
простейшей терминологией и основными принципами работы программы.
— Строки программы расположены по горизонтали и обозначены цифрами;
— Столбцы расположены по вертикали и обозначены буквами;
— Ячейкой называется область таблицы, в которую вводится информация. Это
один из квадратов, на которое разбито рабочее поле программы.
• • Данные в программе Excel вводятся на лист. По умолчанию
каждая новая таблица содержит 3 листа. Переключатся
между листами можно путем изменения вкладок в нижней
части окна.
• Чтобы переименовать лист, необходимо щелкнуть правой
кнопкой мыши по вкладке нужного листа, выберете пункт
«Переименовать» и задайте новой название. При
необходимости можно добавить новые листы, нажав на кнопку,
расположенную справа от вкладки последнего листа.
• В верхних ячейках столбцов можно ввести названия
используемых категорий («Дата», «Имя», «Сумма» и т.д.). Эти
столбцы можно использовать для ввода нужной информации.
Все внесенные изменения нужно регулярно сохранять путем
нажатия кнопки «Файл» — «Сохранить». Также для
сохранения информации можно использовать комбинацию
кнопок «Ctrl» + S. Ввод и управление
• Прежде чем вводить данные в ячейки
программы, можно попробовать
попрактиковаться на паре столбцов или
строк.
• — чтобы ввести данные в ячейку, просто
щелкните по ней.
— чтобы отредактировать данные после
ввода, дважды кликните на ячейке и внесите
необходимые изменения в строке,
расположенной в верхней части окна
программы. Она находится над буквами,
которые обозначают столбцы. Выполнение вычислений
Если вам необходимо просуммировать данные по нескольким ячейкам, нужно
выделить пустую ячейку под теми числами, сумму которых вам нужно найти.
Затем нажмите на кнопку со значков суммы на вкладке «Главная». В
выбранной вами пустой ячейке появится результат суммирования.
Все формулы Excel в строке начинаются со знака = . Перед вводом формулы
вводите знак =. Описанный выше способ можно использовать и для сложения
чисел в одном столбце. Для этого в ячейке, в которой будет расположен ответ,
введите знак = и наберите CУММ. Затем после знака «(» введите номер
ячейки, в которой расположено первое число, которое нужно сложить. Затем
наберите символ «:» и введите номер ячейки последнего числа. После нажатия
клавиши Enter в выбранной ячейке отобразится сумма.
Чтобы сложить числа, которые находятся в разных столбцах таблицы, нужно
щелкнуть по пустой ячейки, в которой необходимо отобразить ответ, набрать в
ней =, а после этого щелкнуть по ячейке с первым складываемым числом. После
этого вводится символ +, а после него выбирается вторая ячейка, которую
нужно сложить.
Вычитаются числа по аналогичному принципу, только вместо знака сложения
нужно использовать знак вычитания.
•
•
•
•
• Построение диаграмм
• Чтобы построить диаграмму по
имеющимся в таблице данным,
необходимо перейти во вкладку
«Вставка» и найти там группу
«Диаграммы». Здесь можно выбрать
нужный вам тип диаграммы. Выберите
диапазон ячеек, по которым следует
построить диаграмму. Редактирование ячеек
• Для редактирования ячеек, нужно выбрать
диапазон, который необходимо изменить.
Далее переходим во вкладку «Главная» и
выбираем группу «Шрифт» или «Граница».
Выбираем нужный стиль. Чтобы изменить
цвет ячеек, нужно перейти на вкладку
«Заливка» и выбрать нужный вам цвет.
В данной статье были изложены только
основы использования программы Excel. С
помощью этой программы можно выполнять
множество других полезных функций. • Спасибо за внимание

file_name: Презентация1.ppt

description: • Спасибо за внимание

intro:
Microsoft Excel — программа  для работы с электронными таблицами, созданная корпорацией Microsoft   для Microsoft  Windows. Она предоставляет возможности экономико-статистических расчетов. Microsoft Excel входит в состав Microsoft Office  и на сегодняшний день Excel является одним из наиболее популярных приложений в мире.
Программа Excel позволяет анализировать данные с помощью диаграмм, создавать бланки документов, производить вычисления по формулам.

title: Презентация "Microsoft Excel"


file_name: Презентация.pptx

intro:
Основные функции операционной системы:
осуществление диалога с пользователем;
ввод-вывод и управление данными;
планирование и организация процесса обработки программ;
распределение ресурсов (оперативной памяти и кэша, процессора, внешних устройств);
запуск программ на выполнение;
всевозможные вспомогательные операции обслуживания;
передача информации между различными внутренними устройствами;
программная поддержка работы периферийных устройств (дисплея, клавиатуры, дисковых накопителей, принтера и др.).

title: Презентация "«Операционная система.Виды операционных систем."


extracted_text:
Интерактивный кроссворд
«УЗНАЙ СОРНЯК»
Презентацию подготовила:
Сергеева Татьяна Иосифовна
учитель начальных классов
МБОУ «Самусьский лицей имени академика В. В. Пекарского»
ЗАТО Северск Томской области Инструкция
 по работе с кроссвордом
Наведите курсор на овал-кнопку с
номером вопроса, расположенного в
правом нижнем углу и щёлкните
левой  кнопкой  мышки.  Появится
загадка.  Отгадав загадку, наведите
курсор на цифру в кроссворде и
щёлкните  левой  кнопкой  мышки.
Появится  отгадка  и  картинка.  В
центре  кроссворда  по  ходу  его
разгадывания высветится  ключевое
слово-тема кроссворда «Сорняки». василёк
1
8
4подорожник
одуванчик
2
ромашка
3
5тыс ячелистник
6клевер
9
7анютиныглазки
р
10лебеда
11чертополох
олынь
апива
1
2
3
4
5
6
7
8
9
1
0
1
1
Тонкий стебель у
    В поле выйдешь
дорожки.
Каждый лист разбит на
погулять –
Растёт зеленою
дольки.
Горькая
В летний солнечный денек
    Меня можешь
    На конце его –
Все со мною
Шарик нежно –
В траве густой, зеленой он
С клумбы мы на вас
стеной,
Подсчитай-ка: долек
золотой расцвел цветок.
повстречать.
травка –
сережки.
борются,
голубой, Хоть
выглядит нарядно,
глядим,
сколько?
Её обходят
 На высокой тонкой ножке все
    Лепестки мои так
И животу
    На земле лежат
Это кашка, но
Не могут
колючий, но не
Но с пашен, как сорняк он
Восемь, десять, двадцать
дремал он у дорожки,
нежны,
Мы спросить у вас
стороной,
поправка,
листки –
только для
успокоиться,
злой. И в букете он
тридцать
   А проснулся – улыбнулся:  - Вот
     Серединка желтая,
изгнан беспощадно.
хотим: Почему и там,
Колючая и злая
И сама
    Маленькие лопушки.
барашка.
Все кричат: «Беда,
не плох.
 Тут легко со счета
пушистый я какой!
     Будто шляпка модная.
 Головка голубая и длинный
и тут
дива.
душиста,
    Нам он – как
Беда!»
сбиться.
   Ах, боюсь, что разлечусь, тише,
     Чтоб не портить
 Кто такой?
стебелек
Нас «анютины» зовут?
А как зовут
И метёт чисто.
хороший друг,
 У кого желанье есть
ветер луговой!
красоты,
       Что в огороде?
   Ну, кто его не знает! Это . . .
траву?
    Лечит ранки ног и
  Дольки снова перечесть?
     Нужно всем беречь
цветы!
рук. Интернет-источники
http://images.yandex.ru
https://sites.google.com/site/interakti
vnyjkalejdoskop/ikt-v-rabote-ucitela/vi
deouroki-po-sozdaniu-interaktivnyh-prez
entacij
http://www.nachalka.com/node/1401
http://
www.nachalka.com/taxonomy_vtn/term
/1129
https://www.google.ru

file_name: кроссворд Узнай Сорняк.pptx

intro: Дети думают о сорняках, как о растениях, которые не использует человек, но это не так. Интерактивный кроссворд можно сопроводить сообщениями детей о растениях-сорняках и показать их полезные, а также лекарственные свойства. Данный кроссворд можно использовать не только на уроке окружающего мира, но и для проведения внеклассного мероприятия о растениях.Кроссворд "Узнай сорняк" развивает представление школьников о сорняках, которые полезны людям.

title: Интерактивный кроссворд "Узнай сорняк" (2, 3 класс, окружающий мир)


extracted_text:
ПРЕПОДАВАНИЕ
ДИСЦИПЛИН В СВЕТЕ
ФГОС II ПОКОЛЕНИЯ
учителем истории и обществознания
МБОУ СОШ  № 5 им. Гудкова
Выполнена:
г. Георгиевск Введение
приобретенными
пользоваться
знаниями для
решения
познавательных и
практических
задач
умений
в
ориентироваться
расширяющемся
информационном
пространстве,
добывать и
применять знания
планировать свои
умение
действия,
взвешивать
принимаемые
решения,
сотрудничать со
сверстниками и
старшими
ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ
ПРОЕКТНАЯ
УЧЕНИКА
умение планировать свои действия, взвешивать принимаемые решения, сотрудничать со сверстниками и старшимипользоваться приобретенными знаниями для решения познавательных и практических задачумений ориентироваться в расширяющемся информационном пространстве, добывать и  применять знания выполняя проектную работу,
инициативными и
школьники станут более
ответственными, повысят
эффективность учебной
деятельности, приобретут
дополнительную мотивацию
главная задача учителя
– организация условий,
инициирующих действия
учащихся в
необходимом
направлении, условий
для самореализации
ученика на уроке.
Главное требование
ФГОС II поколения –
организация учебного
процесса таким
образом, чтобы
обучающиеся могли не
только самостоятельно
получать новые знания,
но и в дальнейшем
решении новых задач.
применять их в Требования ФГОС и
проблемы  реализации
проектной деятельности
Условия самореализации учащихся на уроках
истории и обществознания являются основой
успешной социализации в обществе
образование является основным
фактором, стабилизирующим и
развивающим наше общество, в
процессе которого и происходит
социализация личности школьника
– умение учиться в ходе проекта
должна
решаться
проблема,
которая
интересна
ученикам и
сформулирован
а ими
роль учителя
заключается в
том, чтобы
подвести
ученика к
осознанию
проблемы в
учебной теме,
сформулироват
ь эту проблему
помочь
Сама тема
проекта может
не совпадать с
учебной темой,
быть уже или
шире учебной
она может
темы
Главное, чтобы решение проблемы вызвало
необходимость получения новых знаний. можно в старших классах предложить
следующие темы, для осуществления
проектной деятельности в курсе
обществознания
«Идеальная
будущего»
школа
«Улучшим
экологию
родного
города, села»
может быть неким прообразом школы
будущего
социально направленный, может содержать
исследование экологической обстановки
города (сельского поселения) с опорой на
материалы местных СМИ, Интернета и
включать конкретные предложения по
улучшению экологии в городе
«Кодекс чести
предпринимате
ля»
может быть представлен как творческий
продукт нормативного характера
И другие темы группового проекта
коммуникативной
Преимущество
заключается в
формировании
компетенции
школьников,
возможности
проекта, найти
лучшее решение
расширить границы
проблемы
Помогая ученику в
проекта,
выборе темы
необходимо
учитывать его
возраст,
уровень,
образовательный
интересы, а также
соотносить проект
учебного процесса
с задачами
Помогая ученику в выборе темы проекта,  необходимо учитывать его возраст, образовательный уровень, интересы, а также соотносить проект с задачами учебного процессаПреимущество группового проекта заключается в формировании коммуникативной компетенции школьников, возможности расширить границы проекта, найти лучшее решение проблемы Защита проекта,
если он
рассчитан  на
один-два урока
Если проект
выходит за
рамки урока, то
презентация
проекта может
быть самой
разнообразной
• в виде доклада;
•  реальной или
виртуальной
выставки;
• небольшого
видеофильма;
• рекламного ролика и
др.
• в виде реферата с
вариантом решения
социальной
проблемы;
•  в виде спектакля;
• в других формах.
Защита проекта, если он рассчитан  на один-два урокаЕсли проект выходит за рамки урока, то презентация проекта может быть самой разнообразной практическая
(общественная)
оригинальность
значимость проекта,
решения обозначенной
проблемы,
исследовательские
методы в работе,
умение представить
результаты проекта
критерия оценки
проектной работы -
поставленной цели и
выполнение
достижение
конкретных
результатов
оцениван
проекта
ие
оценивание проектакритерия оценки проектной работы - выполнение поставленной цели и достижение конкретных результатовпрактическая (общественная) значимость проекта, оригинальность решения обозначенной проблемы, исследовательские методы в работе, умение представить результаты проекта деятельностный
подход в образовании
включает в себя ряд
образовательных
системно-
технологий, методов и
приемов, которые дают
возможность учителю
творить и искать
системно-деятельностный подход в образовании  включает в себя ряд образовательных технологий, методов и приемов, которые дают возможность учителю творить и искать На уроках истории можно применять,
в зависимости от целей и задач
урока, следующие технологии
Разноуровневое
обучение
Исследовательск
ие методы
Игровые
технологии
• возможность
построить
учебный
процесс с
учётом
индивидуальны
х возможностей
каждого
ребёнка
• позволяют
учащимся
самостоятельно
изучить
проблему,
расширить
кругозор,
формирует
мировоззрение
• развивают
познавательную
деятельность,
формируют
знания, умения,
навыки,
необходимые
для
самостоятельно
й практической
деятельности
Технология
проектной
деятельности
• развивает
индивидуальны
е творческие
способности
учащихся
Разноуровневое обучение •возможность построить учебный процесс с учётом индивидуальных возможностей каждого ребёнкаИсследовательские методы •позволяют учащимся самостоятельно изучить проблему, расширить кругозор, формирует мировоззрениеИгровые технологии •развивают познавательную деятельность, формируют знания, умения, навыки, необходимые для самостоятельной практической деятельностиТехнология проектной деятельности •развивает индивидуальные творческие способности учащихся формы деятельности
учащихся на уроке
• Составление опорных конспектов в виде плана,
схемы, графика, диаграммы, рисунка
• Заполнение сравнительно-обобщающей таблицы,
которая станет итогом анализа и сопоставления
сравниваемых фактов и обобщения исторических
событий.
• Составление биографических справок –
характеристик исторических личностей.
• Работа с исторической картой.
• Анализ исторических источников (документов).
• Подготовка и оформление сообщения, доклада,
реферата формы деятельности
учащихся на уроке
• Рецензия на ответ товарища.
• Задания на образную реконструкцию
исторических фактов:
• Изложение исторических событий от имени
одного из участников, свидетелей,
современников или потомков;
• Изложение сути исторических событий в
диалоге, споре, беседе их непосредственных
участников, представляющих разные
(противоположные) мнения и оценки. Заключение
• Все формы деятельности,
используемые преподавателем на
уроках истории и обществознания
позволяют учащимся
систематизировать учебную
информацию, ориентироваться в
историко-географическом
пространстве, сформировать
навыки поисковой, аналитической
работы, а учителю – успешно
подготовить учащихся к ЕГЭ • Применение деятельностного подхода на
уроках истории и обществознания позволяет
достичь и прописанных в ФГОС II поколения
образовательных результатов: личностных
(система ценностных отношений к себе, другим
участникам образовательного процесса,
образовательному процессу в целом и его
результатам); метапредметных (освоение
способов деятельности, применяемых как в
рамках образовательного процесса, так и при
решении проблем в реальных жизненных
ситуациях); предметных (усвоение
обучающимися конкретных элементов
социального опыта, изучаемого в рамках
отдельного учебного предмета). Список источников
•  Дмитриев С. В. Системно-деятельностный подход в
технологии школьного обучения / С. В. Дмитриев // Школьные
технологии. - 2003. - N 6. - С. 30-39
•  Ильин Г.Л.Как обеспечить качество обучения в
информационном обществе? /Г.Л. Ильин //Народное
образование.-2011.- №5.-стр.131
•  Хуторский А. «Деятельность как содержание образования»
/А. Хуторский «Народное образование» - 2003,  №8, стр.107-
114.
•  Деятельностно – ориентированный подход к образованию
//Управление школой. Газета Издательского дома «Первое
сентября» - 2011,  №9, стр.14-15.
•  Деятельностный подход в обучении. Понятие
проектирования как деятельности. Режим
доступа:http://festival.1september.

file_name: презентация04-02.pptx

intro: В презентации "Преподавание дисциплин в свете фгос поколения" рассмотрена такая сторона работы преподавателя и обучающегося как проектная деятельность ученика. Для этого рассмотрены требования ФГОС и проблемы  реализации проектной деятельности, возможности ее использования в старших классах. Какие можно предложить  темы, для осуществления проектной деятельности в курсе обществознания. Вопросы оценки проекта а также системно-деятельностный подход на уроках истории. Возможность применения, в зависимости от целей и задач урока, различные педагогические технологии.

title: ПРЕПОДАВАНИЕ ДИСЦИПЛИН В СВЕТЕ ФГОС ПОКОЛЕНИЯ - ПРЕЗЕНТАЦИЯ


extracted_text:
Передача
информации  Обмен информацией производится по
каналам передачи информации.
Например, при общении людей
информация передается с помощью
звуковых волн, а по телефону – с
помощью электрических сигналов.  Компьютеры могут обмениваться с
использованием каналов связи –
кабельных, оптоволоконных,
радиоканалов и т.д. Отправитель
информации
(источник)
Получатель
информации
(приёмник) Единицы измерения пропускной
способности каналов передачи
Бит/с
Кбит/с
Мбит/с
Гбит/с
Байт/с
Кбайт/с
Мбайт/с
Гбайт/с
= 1024 бит/с
=1024 Кбит/с
=1024 Мбит/с Эффективность связи  зависит от
следующих характеристик
(параметров) каналов связи:
 Пропускной способности (скорость передачи
данных), измеряемой количеством бит
информации, переданной по сети в секунду;
 Надежности – способности передавать
информацию без искажений и потерь;
 Стоимости;
 Возможности расширения (подключения
новых компьютеров и устройств). Кабельные каналы связи  Кабельные каналы для целей
телекоммуникаций исторически
использовались первыми.
 Сегодня по суммарной длине они
превосходят даже спутниковые каналы. Строение
Эти кабели содержат десятки
или даже сотни скрученных пар проводов Кабельные каналы связи:
 Телефонные линии
 Витая пара
 Коаксиальный кабель
 Оптоволоконные линии Коаксиальный кабель
Именно коаксиальные кабели стали в начале
транспортной средой локальных сетей ЭВМ .
Рис. . 1  центральный проводник; 2  изолятор;
3  проводникэкран; 4  внешний изолятор Характеристики каналов связи
Тип связи
Электрические
кабели:
Витая пара
Коаксиальный
кабель
Телефонная
линия
Оптоволоконный
кабель
Пропускная
способность,
Мбит/с
Надежность
Возможность
расширения
10 – 100
До 150
Низкая
Высокая
Простая
Проблематичная
1 – 2
Низкая
Без проблем
100  2000
Абсолютная
Без проблем Сферы применения каналов
связи
 Витая пара – компьютерная техника,
телефония.
 Коаксиальный кабель   телевидение,
компьютерная техника.
 Телефонный кабель – телефония,
радиосвязь. Оптоволоконные системы  Главный его элемент – это прозрачное
стекловолокно, по которому свет
проходит на огромные расстояния (до
десятков километров) с
незначительным ослаблением. Строение: Характеристика канала связи:
Тип связи
Оптоволоконный
кабель
Пропускная
способность,
Гбит/с
110
Надежность
Возможность
расширения
Абсолютная
Без проблем
Оптоволоконное соединение
гарантирует минимум шумов и высокую
безопасность Применение:
Такой тип соединения широко
используется организациями для
защиты важной информации. Беспроводные(радио
)
каналы и сети Принцип работы Классификации:
Спутниковые каналы

Радиоканал
WiFi Применение беспроводных
каналов связи
 Спутниковая связь (телевидение,
телефония, компьютерные сети)
 Радиоканалы (радиоуправление,
рация, радио)
 Wi – Fi (компьютерные сети,
телефония) Задания:
1. Представим себе одинокий остров, где размещена
метеорологическая или геофизическая станция. Каким каналом
связи вы воспользуетесь чтобы передавать данные с этого острова
на материк?
2. Вы владелец крупной кампании. Часто находитесь в
командировках в разных частях света.  Вам нужна трансляция
биржевых новостей или курса акций в реальном масштабе времени.
Каким каналом связи вы воспользуетесь?
3. Вы директор завода который входит в огромную корпорацию с
центром в г.Москве , вам нужна постоянная связь для передачи
показателей производительности вашего завода в эту корпорацию.
Каким каналом связи вы воспользуетесь? ЛОКАЛЬНАЯ
КОМПЬЮТЕРНАЯ СЕТЬ Локальная сеть объединяет
несколько компьютеров и позволяет
пользователям совместно
использовать ресурсы компьютеров,
а также подключенных к сети
периферийных устройств
(принтеров, дисков, модемов и др.). Аппаратное и программное
обеспечение проводных и
беспроводных сетей
 В проводных локальных сетях соединение компьютеров между собой
производится с помощью кабеля. Кабели подключаются к сетевым
адаптерам типа Ethernet которые могут обеспечить скорость передачи
данных по локальной сети 10 Мбит/с, 100Мбит/с или 1000Мбит/с.

 Сетевой адаптер типа Ethernet Одноранговые сети
Пользователи самостоятельно решают, какие ресурсы своего
компьютера  сделать доступными для других пользователей сети. Сеть с выделенным
сервером  В проводных локальных сетях
соединение происходит  с помощью
витой пары. Глобальная компьютерная
Глобальная компьютерная
сеть Интернет.
сеть Интернет.
Состав интернета.
Состав интернета.
Адресация в Интернете.
Адресация в Интернете.
Состав интернета. Состав интернета. Адресация в Интернете.Адресация в Интернете. Состав интернета
Состав интернета
Интернет – это сеть сетей.
 – это сеть сетей.
Интернет
Интернет – это глобальная компьютерная
 – это глобальная компьютерная
Интернет
сеть, в которой локальные ,региональные
сеть, в которой локальные ,региональные
и корпоративные сети соединены между
и корпоративные сети соединены между
собой многочисленными каналами
собой многочисленными каналами
передачи информации с высокой
передачи информации с высокой
пропускной способностью.
пропускной способностью.
Состав интернетаСостав интернета Глобальная сеть – это
Глобальная сеть
объединение компьютеров,
расположенных на удаленном
расстоянии, для общего
использования мировых
информационных ресурсов. Корпоративная
Корпоративная
сеть -это
сеть
объединение
локальных сетей в
пределах одной
корпорации. Региональная сеть –
Региональная сеть
это объединение
компьютеров и
локальных сетей для
решения общих
проблем
регионального Компьютеры могут
Компьютеры могут
подключаться к Интернету с
подключаться к Интернету с
Провайдеров Интернета (имеют
 Провайдеров Интернета (имеют
помощью:
помощью:
высокоскоростные соединения своих
высокоскоростные соединения своих
серверов, могут предоставить доступ
серверов, могут предоставить доступ
одновременно сотням и тысячам
одновременно сотням и тысячам
пользователей). Для соединения
пользователей). Для соединения
пользователя по телефонному каналу с
пользователя по телефонному каналу с
провайдером к обоим компьютерам должны
провайдером к обоим компьютерам должны
быть подключены модемы.
быть подключены модемы.
Провайдеров Интернета (имеют Провайдеров Интернета (имеют высокоскоростные соединения своих высокоскоростные соединения своих серверов, могут предоставить доступ серверов, могут предоставить доступ одновременно сотням и тысячам одновременно сотням и тысячам пользователей). Для соединения пользователей). Для соединения пользователя по телефонному каналу с пользователя по телефонному каналу с провайдером к обоим компьютерам должны провайдером к обоим компьютерам должны быть подключены модемы.быть подключены модемы. ADSLтехнологии(позволяют
технологии(позволяют
Компьютеры могут
Компьютеры могут
подключаться к Интернету с
подключаться к Интернету с
Современные ADSL
 Современные
помощью:
помощью:
использовать обычные телефонные каналы,
использовать обычные телефонные каналы,
при этом телефонный номер остается
при этом телефонный номер остается
свободным);
свободным);
Беспроводная технология WiFi (WiFi (в радиусе 100
в радиусе 100
метров компьютер получает автоматически
метров компьютер получает автоматически
доступ в Интернет со скоростью до 54 Мбит/с));;
доступ в Интернет со скоростью до 54 Мбит/с
PLC –Интернет из розетки (базируется на
Интернет из розетки (базируется на
использование электросетей для
использование электросетей для
высокоскоростного информационного обмена)
высокоскоростного информационного обмена)
 Беспроводная технология
 PLC –
Современные Современные ADSLADSLтехнологии(позволяют технологии(позволяют использовать обычные телефонные каналы, использовать обычные телефонные каналы, при этом телефонный номер остается при этом телефонный номер остается свободным);свободным);Беспроводная технология Беспроводная технология WiFi (WiFi (в радиусе 100 в радиусе 100 метров компьютер получает автоматически метров компьютер получает автоматически доступ в Интернет со скоростью до 54 Мбит/сдоступ в Интернет со скоростью до 54 Мбит/с));;PLC –PLC –Интернет из розетки (базируется на Интернет из розетки (базируется на использование электросетей для использование электросетей для высокоскоростного информационного обмена)высокоскоростного информационного обмена) Адресация в
сети
Интернет Адрес компьютера в сети:
Адрес компьютера в сети носит
название IPадрес.
Общий вид:

                   ХХХ.ХХХ.ХХХ.ХХХ
октеты Каждый компьютер,
подключенный к Интернет,
имеет свой уникальный
32битный (в двоичной
системе) IPадрес Легко подсчитать, что общее
количество различных IPадресов
составляет более 4 миллиардов:
N=232=4 294 967 296
44
04.02.17 IPадрес компьютера:
       Хост  любой подключенный к
Интернету компьютер независимо от
его назначения .

                       195.85.102.14
195я подсеть сети Интернет
14й компьютер в 102 подсети
85я подсеть 195 подсети
102я подсеть 85 подсети DNS  доменная система имен
Domain Name System (DNS)
DNS преобразует цифровой IPадрес хоста (компьютера) в набор символов.
Домен  это некий логический уровень Интернета, то есть
Домен  это некий логический уровень Интернета, то есть
группа сетевых ресурсов, имеющая собственное имя и
группа сетевых ресурсов, имеющая собственное имя и
управляемая своей сетевой станцией.
управляемая своей сетевой станцией. http://www.myhost.mydomain.spb.ru
 http://  протокол передачи
гипертекстового документа (Hyper
TextTransfer Protocol);
 www  World Wide Web  Всемирная
паутина;
 myhost.mydomain  домен третьего уровня;
 spb  домен второго уровня;
 Ru  домен первого уровня.

file_name: передача информации.ppt

description:
Передача
информации

description: Кабельные каналы связи

description: Оптоволоконные системы

description: Строение:

description:
Беспроводные(радио
)
каналы и сети

description: Принцип работы

description:
ЛОКАЛЬНАЯ
КОМПЬЮТЕРНАЯ СЕТЬ

description:
Сеть с выделенным
сервером

description:
Адресация в
сети
Интернет

intro:
Обмен информацией производится по каналам передачи информации. Например, при общении людей информация передается с помощью звуковых волн, а по телефону – с помощью электрических сигналов.
Компьютеры могут обмениваться с использованием каналов связи – кабельных, оптоволоконных, радиоканалов и т.д.
Пропускной способности (скорость передачи данных), измеряемой количеством бит информации, переданной по сети в секунду;
Надежности – способности передавать информацию без искажений и потерь;
Стоимости;
Возможности расширения (подключения новых компьютеров и устройств).

title: Презентация "Передача информации"


extracted_text:
Оперативная
и
 долговременная
память Оперативная память
(ОЗУ — оперативное запоминающее устройство).
  Существует два типа оперативной памяти  память с произвольным доступом
(RAM  Random Access Memory) и память, доступная только для чтения (ROM
Read Only Memory).
   Оперативная память с произвольным доступом (RAM) служит для размещения
программ, данных и промежуточных результатов вычислений в процессе работы
компьютера.
   Память, доступная только на чтение (ROM) используется для постоянного
размещения определенных программ, например, программы начальной загрузки
ЭВМ – BIOS. Оперативная память
(ОЗУ — оперативное запоминающее устройство).
Объем оперативной памяти можно определить:
  Iоп=Iяч*N
 Iоп объем оперативной памяти.
 N количество ячеек (в ячейках хранится двоичный код)
Iяч количество информации
Например, N=268 435 456, а Iяч=8 битов=1 байт. Тогда Объем ОП=
 Iоп=Iяч*N= 1 байт *268 435 456= 268435456 байтов = 262 144 Килобайт = 256
Мбайт.
Объем оперативной памяти обычно измеряется в Мбайтах. Жесткий диск
  Накопитель на жёстких магнитных дисках, жёсткий диск или винчестер (англ.
Hard Disk Drive, HDD) — энергонезависимое, перезаписываемое компьютерное
запоминающее устройство.  Информационная емкость жестких дисков очень
велика. Часто жесткий диск называют винчестер. Основным параметром
является емкость, измеряемая в гигабайтах. Жесткий диск – хрупкий
прибор
В процессе работы компьютера случаются сбои. Вирусы,
перебои энергоснабжения, программные ошибки  все это
может послужить причиной повреждения информации,
хранящейся на Вашем жестком диске. Повреждение
информации далеко не всегда означает ее потерю, так что
полезно знать о том, как она хранится на жестком диске,
ибо тогда ее можно восстановить. Тогда, например, в
случае повреждения вирусом загрузочной области, вовсе не
обязательно форматировать весь диск (!), а, восстановив
поврежденное место, продолжить нормальную работу с
сохранением всех своих бесценных данных.
В жестких дисках используются достаточно хрупкие и
миниатюрные элементы. Чтобы сохранить информацию и
работоспособность жестких дисков, необходимо оберегать
их от ударов и резких изменений пространственной
ориентации в процессе работы. Графическая плата,
видеокарта
    Графическая плата  (известна также как графическая карта, видеокарта,
видеоадаптер) — устройство, преобразующее изображение, находящееся в памяти
компьютера, в видеосигнал для монитора. Звуковая плата (карта)
Звуковая плата (также называемая звуковая карта,
аудиоадаптер) используется для записи и воспроизведения
различных звуковых сигналов: речи, музыки, шумовых
эффектов. Дисковод 3,5 дюйма, дискета
(гибкий диск)
Дисковод  на  3,5  дюйма (FDD)предназначен для
считывания информации с дискет емкостью 1,44 Мб. • Дискета — портативный магнитный носитель информации,
используемый для многократной записи и хранения данных
сравнительно небольшого объема. Этот вид носителя был
особенно распространён в 1970х — начале 1990х годов.
Вместо термина «дискета» иногда используется
аббревиатура ГМД — «гибкий магнитный диск»
(соответственно, устройство для работы с дискетами
называется НГМД — «накопитель на гибких магнитных
дисках»). Правила работы:
разрешение записи
Нельзя:
• гнуть и деформировать дискету;
• вставлять деформированную дискету
• вручную открывать защитную шторку Оптические диски
Существует два типа оптических дисков:
•CD (Compact disk, компактдиск)
•DVD  (digital  versatile  disk,  цифровой  универсальный
диск)
CDROM – только чтение
CDR – однократная запись
CDRW – многократная запись Флэшпамять
Флэшпамять (flash) — разновидность энергонезависимой
перезаписываемой памяти.
Флэшпамять может быть прочитана сколько угодно раз.
 Не редактируйте файлы на флэшдиске. Сравнение типов внешней памяти
По максимальной емкости:
дискеты
CDдиски
флэшпамять
DVDдиски
винчестеры
1,44 Мб
650700 Мб
до 64 Гб
до 320 Гб
до 2 Тб Опасные воздействия
Дискеты (ГМД = гибкие магнитные диски):
магнитные поля, грязь, температура
Винчестеры (ЖМД = жесткие магнитные диски):
магнитные поля, удары, вибрация
CD, DVDдиски:
царапины, грязь
Flashдиски:
сбои питания, отсоединение во время записи

file_name: память 8 класс.ppt

description:
Оперативная
и
 долговременная
память

intro:
Существует два типа оперативной памяти - память с произвольным доступом (RAM - Random Access Memory) и память, доступная только для чтения (ROM - Read Only Memory).
   Оперативная память с произвольным доступом (RAM) служит для размещения программ, данных и промежуточных результатов вычислений в процессе работы компьютера.
   Память, доступная только на чтение (ROM) используется для постоянного размещения определенных программ, например, программы начальной загрузки ЭВМ – BIOS.

title: Презентация "Оперативная и долговременная память "


extracted_text:
Среда программирования
Visual Basic. "БЕЙСИК" (BASIC)
"базовый" или "основной"
Beginner's all purpose symbolic instruction
code
"Многоцелевой язык символических
команд для начинающих". «Standard.exe» => Открыть • 1ая строка: наименование решаемой
Вами задачи (или создаваемой
программы),
• 2ая строка: меню команд
• 3ья строка: стандартная панель
инструментов. Рабочее поле Окно инструментов, реализующее доступ
к инструментальным средствам
(слева)
Создание приложения в Visual Basic
включает следующие два базовых шага:
1). Построение пользовательского
интерфейса приложения.
2). Написание программного кода, который
отвечает на действия, предпринимаемые в
пользовательском интерфейсе.
Панель элементов управления
    (Панель ToolBox) В центре рабочего поля Visual Basic находится
окно содержания проекта.
Окно формы Окна, события и сообщения
• Окно (windows)  это прямоугольная
область со своими собственными
границами.
    Операционная система Windows управляет
всеми этими типами окон. Система постоянно
следит за каждым окном, отмечает его
активность и регистрирует события в нем. События
• возникают в результате действий
пользователя. Например, когда он
щелкает мышкой или нажимает
клавишу на клавиатуре. Еще событие
может возникать в ответ на
программное управление или как
результат действия другого окна. Сообщение
• это ответ системы на некоторое событие.
Сообщение посылается операционной
системе. Система обрабатывает это
сообщение и передает его другим окнам.
Каждое окно затем может предпринять
некоторое действие. Такое действие
основано на собственных инструкциях окна
относительно этого вполне конкретного
сообщения. Например, окно может снова
нарисоваться на экране из под закрывавших
его окон. Окно проводника проекта
• Показывает список форм и модулей текущего
проекта.
Проект  это набор файлов, используемых для
построения приложения. Окно Properties свойства
(справа)
• Перечисляет установленные
свойства для выбранной
формы или для элемента
управления.
• Свойство  это
характеристика объекта.
Например, это может быть
цвет, название или размер. Дизайнер форм
• Служит в качестве окна,
которое можно настоить при
разработке интерфейса
приложения. Программист
добавляет элементы
управления, графику и
картинки на форму для
придания ей желаемого
вида. Каждая форма
приложения имеет окно
дизайнера форм. Окно редактора кода
• При запуске редактора
кода (Code Editor)
появляется окно, в
котором можно вводить
текст программы
(программный код). Это
окно служит для
редактирования
вводимого программного
кода приложения Окно компоновки форм
• Окно компоновки форм позволяет расположить
формы приложения с помощью маленького
графического представления экрана. При создании любого приложения в
среде Visual Basic необходимо выполнить
три основных шага:
• Создать интерфейс.
• Установить свойства.
• Написать код. Создание интерфейса
• "TextBox"
• "Command Button" Установка свойств
• Панель установки свойств
Окно объектов
(над панелью свойств)
 Оно содержит имена объектов
для которых можно задавать
свойства. Для приложения "Hello!" необходимо
изменить значения трех свойств:
Объект
Свойство
Значение
Форма
Caption
(Надпись)
Текстовое окно Текст (Text)
Кнопка
Caption
управления
Hello!
(Пустое поле)
OK Написание кода
2ЩЛКМ Вписать команду:
• Private Sub Command1_Click ()
Text1.Text = "Hello!"
End Sub Меню: ПУСК  СТАРТ Hello! Синтаксис построенного кода
• Синтаксис построенного кода для данного
примера имеет вид:
object.property
Здесь object:=Text1  это имя объекта,
и property:=Text  это название свойства.
• Text1.Text = "Hello!"

description:
Среда программирования
Visual Basic.

description: «Standard.exe» => Открыть

description: Рабочее поле

description:
Написание кода
2ЩЛКМ

description: Меню: ПУСК  СТАРТ

description: Hello!

intro:
"базовый" или "основной"

Beginner's all purpose symbolic instruction code

"Многоцелевой язык символических команд для начинающих".
1-ая строка: наименование решаемой Вами задачи (или создаваемой программы),
2-ая строка: меню команд
3-ья строка: стандартная панель инструментов.
Создание приложения в Visual Basic включает следующие два базовых шага:1). Построение пользовательского интерфейса приложения.2). Написание программного кода, который отвечает на действия, предпринимаемые в пользовательском интерфейсе.

title: Презентация "Среда программирования Visual Basic. "