extracted_text: Времена  года Зимушка-зима И.И.  Шишкин      «Сосна»                        И.И. Шишкин                 И.И. Шишкин.  «Зима»                             И.Э. Грабарь И.Э. Грабарь           И.Э. Грабарь.     «Мартовский снег» Весна-красна                  И.И. Левитан. Весна. Большая вода                   И.И. Левитан.                      Весна И.И. Левитан.Весна. Солнечный день И.И. Левитан. Ранняя весна                  А.К. Саврасов. Весна       А.К. Саврасов.   Грачи прилетели                                            А.К. Саврасов. Весна                    И.И. Левитан. Март

file_name: Времена года.pptx

alt: Времена года

description: Времена  года

alt: Зимушка-зима

description: Зимушка-зима

alt: И.И. Шишкин «Сосна»

description:
И.И.  Шишкин
      «Сосна»

alt: И.И. Шишкин

description: И.И. Шишкин

alt: И.И. Шишкин. «Зима»

description: И.И. Шишкин.  «Зима»

alt: И.Э. Грабарь

description: И.Э. Грабарь

alt: И.Э. Грабарь

description: И.Э. Грабарь

alt: И.Э. Грабарь. «Мартовский снег»

description:
          И.Э. Грабарь.
     «Мартовский снег»

alt: Весна-красна

description: Весна-красна

alt: И.И. Левитан. Весна. Большая вода

description: И.И. Левитан. Весна. Большая вода

alt: И.И. Левитан.

description:
                  И.И. Левитан.
                      Весна

alt: И.И. Левитан. Весна. Солнечный день

description:
И.И. Левитан.
Весна. Солнечный день

alt: И.И. Левитан. Ранняя весна

description: И.И. Левитан. Ранняя весна

alt: А.К. Саврасов. Весна

description: А.К. Саврасов. Весна

alt: А.К. Саврасов. Грачи прилетели

description:
      А.К. Саврасов.
   Грачи прилетели

alt: А.К. Саврасов. Весна

description: А.К. Саврасов. Весна

alt: И.И. Левитан. Март

description: И.И. Левитан. Март

intro: Презентация "Времена года" может быть использована на многих уроках: и на уроках литературы, и на уроках русского языка, и на уроках изобразительного искусства. Презентация сопровождается музыкой Петра Ильича Чайковского. Музыка соответственно временам года: зимние пейзажи сопровождает музыка, посвящённая зимним месяцам, весенние пейзажи сопровождает весенняя музыка и так далее.

title: Презентация Времена года


extracted_text: Дополнительный иллюстративныйматериал по теме«Возникновение человека и первобытное общество»(уроки 1-8) Происхождение человека на Земле Эволюция человека Эволюция человека Жилища первобытных людей Орудия труда первобытных людей Загонная  охота Первобытное стадо Родовая община

file_name: Иллюстрации к урокам 1-8 тема 1..pptx

alt: Дополнительный иллюстративный материал по теме «Возникновение человека и первобытное общество» (уроки 1-8)

alt: Происхождение человека на Земле

description: Происхождение человека на Земле

alt: Эволюция человека

description: Эволюция человека

alt: Эволюция человека

description: Эволюция человека

alt: Жилища первобытных людей

description: Жилища первобытных людей

alt: Орудия труда первобытных людей

description: Орудия труда первобытных людей

alt: Загонная охота

description: Загонная  охота

alt: Первобытное стадо

description: Первобытное стадо

alt: Родовая община

description: Родовая община

история

group: Дисциплины

title: Иллюстративный материал по Истории Древнего мира


extracted_text: Дополнительный иллюстративныйматериал по теме«Возникновение человека и первобытное общество»(уроки 1-8) Происхождение человека на Земле Эволюция человека Эволюция человека Жилища первобытных людей Орудия труда первобытных людей Загонная  охота Первобытное стадо Родовая община Соседская община Оружие первобытных людей Изобретения неолитической революции Основные занятия первобытных людей Зарождение религии Появление зачатков культуры

file_name: Иллюстрации к урокам 1-8 тема 1..pptx

alt: Происхождение человека на Земле

description: Происхождение человека на Земле

alt: Эволюция человека

description: Эволюция человека

alt: Эволюция человека

description: Эволюция человека

alt: Жилища первобытных людей

description: Жилища первобытных людей

alt: Орудия труда первобытных людей

description: Орудия труда первобытных людей

alt: Загонная охота

description: Загонная  охота

alt: Первобытное стадо

description: Первобытное стадо

alt: Родовая община

description: Родовая община

alt: Соседская община

description: Соседская община

alt: Оружие первобытных людей

description: Оружие первобытных людей

alt: Изобретения неолитической революции

description: Изобретения неолитической революции

alt: Основные занятия первобытных людей

description: Основные занятия первобытных людей

alt: Зарождение религии

description: Зарождение религии

alt: Появление зачатков культуры

description: Появление зачатков культуры


extracted_text: Дополнительный иллюстративныйматериал по теме«Греция в XI – VI  вв. до н.э.» (тема 6)(уроки №№ 34-38) Географическое положение Спарты и Афин Спарта. Структура управления   Афины. Структура управления Афины. Социальная структура население Афинского государства  свободныерабыполноправные     гражданенеполно-правные- богатые рабовладельцы- свободная беднота- люмпенысвободные неграждане(метеки) государственныечастные     Образование и воспитание в Афинах и Спарте     Образование и воспитание в Афинах     Образование и воспитание в Спарте     Образование и воспитание в Спарте Древние Афины. Литература Архитектура Древней ГрецииАфинский акропольХрам в ДельфахХрам Зевса в ОлимпииПарфенонАфинский акрополь Спартанская армия Афинская армия Древнегреческое оружие

file_name: Иллюстрации  к урокам 34-38. Тема 6..pptx

alt: Дополнительный иллюстративный материал по теме «Греция в

alt: Географическое положение Спарты и

description: Географическое положение Спарты и Афин

alt: Спарта. Структура управления

description: Спарта. Структура управления

alt: Афины. Структура управления

description: Афины. Структура управления

alt: Афины. Социальная структура население

description:
Афины. Социальная структура

население Афинского государства

свободные

рабы

полноправные
    граждане

неполно-правные

- богатые рабовладельцы
- свободная беднота
- люмпены

свободные неграждане
(метеки)

государственные

частные

alt: Образование и воспитание в Афинах и

alt: Образование и воспитание в Афинах

description: Образование и воспитание в Афинах

alt: Образование и воспитание в Спарте

description: Образование и воспитание в Спарте

alt: Образование и воспитание в Спарте

description: Образование и воспитание в Спарте

alt: Древние Афины. Литература

description: Древние Афины. Литература

description:
Архитектура Древней Греции

Афинский акрополь

Храм в Дельфах

Храм Зевса в Олимпии

Парфенон

Афинский акрополь

alt: Спартанская армия

description: Спартанская армия

alt: Афинская армия

description: Афинская армия

alt: Древнегреческое оружие

description: Древнегреческое оружие


extracted_text: Дополнительный иллюстративныйматериал по теме«Древний Египет»(уроки №№ 9-14) Флора и фауна древнего Египта  Занятия древних египтянскотоводстворемёсла Боги древнего Египта Боги древнего Египта Боги древнего Египта Боги древнего Египта Наука и письменность в  Древнем Египте Наука и письменность в Древнем Египте Медицина  Древнего Египта Оружие  Древнего Египта Оружие  Древнего Египта Ювелирное искусство   Скульптура  Древнего Египта

file_name: Иллюстрации к урокам 9 - 14. тема  2.pptx

alt: Дополнительный иллюстративный материал по теме «Древний

alt: Флора и фауна древнего Египта

description: Флора и фауна древнего Египта

alt: Занятия древних египтян скотоводство ремёсла

alt: Боги древнего Египта

description: Боги древнего Египта

alt: Боги древнего Египта

description: Боги древнего Египта

alt: Боги древнего Египта

description: Боги древнего Египта

alt: Боги древнего Египта

description: Боги древнего Египта

alt: Наука и письменность в Древнем

description: Наука и письменность в  Древнем Египте

alt: Наука и письменность в Древнем

description: Наука и письменность в Древнем Египте

alt: Медицина Древнего Египта

description: Медицина  Древнего Египта

alt: Оружие Древнего Египта

description: Оружие  Древнего Египта

alt: Оружие Древнего Египта

description: Оружие  Древнего Египта

alt: Ювелирное искусство

description: Ювелирное искусство

alt: Скульптура Древнего Египта

description: Скульптура  Древнего Египта


extracted_text: Дополнительный иллюстративныйматериал по теме«Древний Крым»(тема 12)(уроки №№ 60-63) Дополнительный иллюстративныйматериал по теме«Древний Крым»(тема 12)(уроки №№ 60-63) Сарматы в Крыму                   Херсонес ТаврическийНародное собрание Херсонес ТаврическийПринятие присяги херсонесцами Боспорское царство Боспор КиммерийскийРеконструкция ПантикапеяНародное собрание Цари Боспорского царстваПерисад IСпарток IVПерисад  VПерисад IIIФарнакЕвмелАсандрСавромат I Понтийское царствоМитридат VI ЕвпаторМитридат IV Культура народов Тавриды ты в Крыму Сарматы в Крыму

file_name: Иллюстрации к урокам 64 --68. Тема 13..pptx

alt: Сарматы в Крыму

description: Сарматы в Крыму

alt: Херсонес Таврический Народное собрание

description:
                  Херсонес Таврический

Народное собрание

alt: Херсонес Таврический Принятие присяги херсонесцами

alt: Боспорское царство

description: Боспорское царство

alt: Боспор Киммерийский Реконструкция

description:
Боспор Киммерийский

Реконструкция Пантикапея

Народное собрание

alt: Цари Боспорского царства Перисад

description:
Цари Боспорского царства

Перисад I

Спарток IV

Перисад  V

Перисад III

Фарнак

Евмел

Асандр

Савромат I

alt: Понтийское царство Митридат VI

description:
Понтийское царство

Митридат VI Евпатор

Митридат IV

alt: Культура народов Тавриды

description: Культура народов Тавриды

alt: ты в Крыму

description: ты в Крыму

alt: Сарматы в Крыму

description: Сарматы в Крыму


extracted_text: Дополнительный иллюстративныйматериал по теме«Древний Крым - Таврида»(тема 12)(уроки №№ 60-63)       Стоянки первобытных людей в Тавриде Киммерийцы в Тавриде Тавры в Тавриде1, 41 - погребальные сооружения; 2 - обряд захоронения; Изделия из металла: 3, 4 - железные мечи; 5-10 - бронзовые наконечники стрел; 11-15, 18-22 - бронзовые украшения; 16 - железный нож; 17 - железная деталь уздечки - псалий; 23 - железные стремена. 24 - глиняное пряслице; 25-40 - лепная глиняная посуда.Погребальное сооружение тавров Скифы  в Тавриде Быт и жилища скифов в  ТавридеНа развалинах Неаполя скифского Религия скифовАргимпасаАпиАрей (Арес)ГойтосирТагимасад Золото скифов Сарматы в ТавридеАмазонки

file_name: Иллюстрации к урокам 60 --63. Тема 12..pptx

alt: Стоянки первобытных людей в Тавриде

description: Стоянки первобытных людей в Тавриде

alt: Киммерийцы в Тавриде

description: Киммерийцы в Тавриде

description:
Тавры в Тавриде

1, 41 - погребальные сооружения; 2 - обряд захоронения; Изделия из металла: 3, 4 - железные мечи; 5-10 - бронзовые наконечники стрел; 11-15, 18-22 - бронзовые украшения; 16 - железный нож; 17 - железная деталь уздечки - псалий; 23 - железные стремена. 24 - глиняное пряслице; 25-40 - лепная глиняная посуда.

Погребальное сооружение тавров

alt: Скифы в Тавриде

description: Скифы  в Тавриде

alt: Быт и жилища скифов в Тавриде

description:
Быт и жилища скифов в  Тавриде

На развалинах Неаполя скифского

description:
Религия скифов

Аргимпаса

Апи

Арей (Арес)

Гойтосир

Тагимасад

alt: Золото скифов

description: Золото скифов

alt: Сарматы в Тавриде Амазонки

description:
Сарматы в Тавриде

Амазонки


extracted_text: Дополнительный иллюстративныйматериал по теме«Древний Рим в VIII – I вв. до н.э»(тема 9)(уроки №№48-51) Природа Италии Царский период истории древнего РимаРомулН. ПомпилийТ. ГостилийА. МарцийТарквиний ДревнийТарквинийГордыйС. Туллий Развитие римского права Завоевание Римом  ИталииПирр Управление в Древнем РимеСенат в Древнем Риме Социальная структура римского общества Пунические  войныГ. БаркаГаннибалГ. БаркаРуины Карфагена Армия Древнего  Римаримская «черепаха»полководец и ликторы Вооружение армии Древнего  РимаРимские военные флаги и значки Древнеримский флот Восстание Спартака Первый триумвират

file_name: Иллюстативный материал к урокам 48 - 51. Тема 9..pptx

alt: Природа Италии

description: Природа Италии

alt: Царский период истории древнего

description:
Царский период истории древнего Рима

Ромул

Н. Помпилий

Т. Гостилий

А. Марций

Тарквиний Древний

Тарквиний
Гордый

С. Туллий

alt: Развитие римского права

description: Развитие римского права

alt: Завоевание Римом Италии Пирр

description:
Завоевание Римом  Италии

Пирр

alt: Управление в Древнем Риме Сенат в

description:
Управление в Древнем Риме

Сенат в Древнем Риме

alt: Социальная структура римского общества

description: Социальная структура римского общества

alt: Пунические войны Г. Барка

description:
Пунические  войны

Г. Барка

Ганнибал

Г. Барка

Руины Карфагена

alt: Армия Древнего Рима римская «черепаха» полководец и ликторы

alt: Вооружение армии Древнего Рима

description:
Вооружение армии Древнего  Рима

Римские военные флаги и значки

alt: Древнеримский флот

description: Древнеримский флот

alt: Восстание Спартака

description: Восстание Спартака

alt: Первый триумвират

description: Первый триумвират


extracted_text: Дополнительный иллюстративныйматериал по теме«Падение Республики и Ранняя Империя»(тема 10)(уроки №№52-55) Реформы Гай Юлия ЦезаряРеформы  Цезаря*налоговая*административная*календарная  Религия Древнего Рима Пантеон (снаружи и внутри) Религия Древнего Рима ЮпитерЮнонаМинерваСатурнМарсМеркурийАсклепийИ другие Дополнительный  Зарождение христианства евангелистыМатфейМаркЛукаИоанн Жилище  древних римлян триклинийперистиль Мебель древних римлян  Быт древних римлян  Мода древних римлян  Мода древних римлян   Обучение в Древнем Риме  Архитектура Древнего РимаАрхитектурные  ордераа/дорический, б/ тосканский, в/иони-ческий, г/коринфский, г/ композитный.  Древнеримская скульптура  Изобразительное искусство  Древнеримский скульптурный портрет  Ювелирное искусство Древнего Рима Древнеримские монеты Дополнительный

file_name: Иллюстативный материал к урокам 52 - 55. Тема 10..pptx

alt: Дополнительный иллюстративный материал по теме «Падение

alt: Реформы Гай Юлия Цезаря Реформы

description:
Реформы Гай Юлия Цезаря

Реформы  Цезаря
*налоговая
*административная
*календарная

alt: Религия Древнего Рима Юпитер

description:
Религия Древнего Рима

Юпитер

Юнона

Минерва

Сатурн

Марс

Меркурий

Асклепий

И другие

alt: Дополнительный

description: Дополнительный

alt: Зарождение христианства евангелисты

description:
Зарождение христианства

евангелисты

Матфей

Марк

Лука

Иоанн

alt: Жилище древних римлян триклиний перистиль

alt: Мебель древних римлян

description: Мебель древних римлян

alt: Быт древних римлян

description: Быт древних римлян

alt: Мода древних римлян

description: Мода древних римлян

alt: Мода древних римлян

description: Мода древних римлян

alt: Обучение в Древнем Риме

description: Обучение в Древнем Риме

description:
Архитектура Древнего Рима

Архитектурные  ордера
а/дорический, б/ тосканский, в/иони-ческий, г/коринфский, г/ композитный.

alt: Древнеримская скульптура

description: Древнеримская скульптура

alt: Изобразительное искусство

description: Изобразительное искусство

alt: Древнеримский скульптурный портрет

description: Древнеримский скульптурный портрет

alt: Ювелирное искусство Древнего Рима

description: Ювелирное искусство Древнего Рима

alt: Древнеримские монеты

description: Древнеримские монеты

alt: Дополнительный

description: Дополнительный


extracted_text: Дополнительный иллюстративныйматериал по теме«Поздняя Римская империя»(тема 11)(уроки №№56-59) Дополнительный жаткаорудия трудамельница Доминат в Древнем Риме Византийская империя Дополнительный

file_name: Иллюстрации к урокам 56-59. Тема 11..pptx

alt: Дополнительный иллюстративный материал по теме «Поздняя

alt: Дополнительный жатка орудия труда мельница

alt: Доминат в Древнем Риме

description: Доминат в Древнем Риме

alt: Византийская империя

description: Византийская империя

alt: Дополнительный

description: Дополнительный


extracted_text: ЮРИДИЧЕСКАЯ А Б В Г Д И К Л М Н О П Р С Т У Ф Х Ш Э Ю ЗАКОНЫ В РУССКИХ ПОСЛОВИЦАХ Не  долго той  земле  стоять, где начнут  уставы  ломать.Нужда  закона  не  знает,  а  через  него  шагает.Законы  святы,  да судьи  супостаты.Закон, что  паутина:  шмель  проскочит, а  муха  увязнет.Не  бойся  царского  гонения, бойся  царского  гонителя.Не  будь  закона,  не  стало  бы  и  греха.Закон  что дышло: куда  захочешь,  туда  и  воротишь.Законы  - миротворцы,  да  законники  -  крючкотворцы.Кто  законы  пишет,  тот  их  и  ломает.Строгий  закон  виноватых  творит. Попробуй,     Угадай!.

file_name: юридическая азбука.pptx

alt: ЮРИДИЧЕСКАЯ

description: ЮРИДИЧЕСКАЯ

alt: А

description: А

alt: Б

description: Б

alt: В

description: В

alt: Г

description: Г

alt: Д

description: Д

alt: И

description: И

alt: К

description: К

alt: Л

description: Л

alt: М

description: М

alt: Н

description: Н

alt: О

description: О

alt: П

description: П

alt: Р

description: Р

alt: С

description: С

alt: Т

description: Т

alt: У

description: У

alt: Ф

description: Ф

alt: Х

description: Х

alt: Ш

description: Ш

alt: Э

description: Э

alt: Ю

description: Ю

alt: ЗАКОНЫ В РУССКИХ ПОСЛОВИЦАХ

description:
ЗАКОНЫ В РУССКИХ
ПОСЛОВИЦАХ

description:
Не  долго той  земле  стоять, где начнут  уставы  ломать.
Нужда  закона  не  знает,  а  через  него  шагает.
Законы  святы,  да судьи  супостаты.
Закон, что  паутина:  шмель  проскочит, а  муха  увязнет.
Не  бойся  царского  гонения, бойся  царского  гонителя.
Не  будь  закона,  не  стало  бы  и  греха.
Закон  что дышло: куда  захочешь,  туда  и  воротишь.
Законы  - миротворцы,  да  законники  -  крючкотворцы.
Кто  законы  пишет,  тот  их  и  ломает.
Строгий  закон  виноватых  творит.

alt: Попробуй, Угадай!.

description:
Попробуй,
    Угадай!.

классное руководство

group: Педагогика

доп. образование детей

group: Другое

title: Интеллектуальная правовая игра «Юридическая азбука»


extracted_text: Г Б О У  С О Ш № 4 п.г.т. Безенчук Самарской областиСоздал ученик 5 класса БЧернов ГригорийРуководитель –Байло Л.В. Праздник Рождества Христова История появления праздникаПо одной из версий, это было обусловлено стремлением христианской церкви вытеснить широко распространённый в Римской империи культ Непобедимого Солнца, чьё рождение отмечали 25 декабря — тогда на этот день приходилось зимнее солнцестояние.   В христианской церкви с конца II века вплоть до IV века события Рождества вспоминались в день Богоявления — 6 января. Около 200 года о такой практике упоминает Климент Александрийский.       Первые сообщения о появлении отдельного праздника Рождества и праздновании его 25 декабря относятся к середине IV века.  События Рождества ХристоваПошёл также и Иосиф из Галилеи, из города Назарета, в Иудею, в город Давидов, называемый Вифлеем, потому что он был из дома и рода Давидова, записаться с Мариею, обручённою ему женою, которая была беременна.  Когда же они были там, наступило время родить Ей; и родила Сына своего Первенца, и спеленала Его, и положила Его в ясли, потому что не было им места в гостинице.  А вот несколько колядок  на русском:Коляда пришлаРождество принесла.Ходит коляда по святым вечерам,Заходит коляда во Павлы-село.Собирайся, селяне,Будем с колядой!Открывайте сундучок,Доставайте пятачок!       Открывайте,       коробейники,   Доставайте копейки!    Подходи, не робей,Сейчас народ потешим.     Кто будет чертом,                          а кто лешим!А кто никем не хочет,Пусть за пятак хохочет! пасха Светлое Христово Воскресение — главное богослужебное событие церковного календаря, древнейший и самый важный христианский праздник, отмечавшийся ещё во времена апостолов и установленный в честь Воскресения Иисуса Христа — центра всей библейской истории и фундамента всего христианского учения. В православии статус Пасхи как главного праздника отражают слова «праздников праздник и торжество из торжеств» Встречаем праздник Пасхи Пасхальная радость приходит в каждый дом христиан ночью. После литургии, торжественного ночного богослужения, верующие приходят домой, накрывают праздничный стол, и разговляются. На столе у каждой хозяйки - освященные в Страстной Четверг крашеные яйца, творожные пасхи и ароматные куличи. Всю следующую неделю, называемой Светлой седмицей, повсюду слышно: «Христос Воскресе!»- «Воистину Воскресе!»… Православные христиане ходят друг к другу в гости, христосуются, делятся пасхальной радостью и дарят подарки. Яблочный Спас По народным приметам, Яблочный Спас означает наступление осени и преображение природы. Принято считать, что ночи после Спаса становятся холоднее. У восточных славян до Яблочного Спаса не позволялось есть яблоки и блюда из плодов нового урожая. А вот в этот день, напротив, полагается срывать и освящать яблоки и другие фрукты нового урожая. Строили господа-бояре пир,      Строили бояре новогородскиеПро весь крещёный мир.           Вы сходитеся, люди добрые,На велик-званый пир;               Есть про вас мёд, вино,Есть про вас яства сахарная,     А и вам, крещёный мир,                         Бьём челом и кланяемся! В этот день провожают закат солнца в поле с песнями. Вечером в Новгородской и соседних уездах других губерний собирался хоровод молодёжи, направлявшейся за околицу — в поле. На пригорке молодёжь останавливалась и наблюдала за близким к закату солнцем. Как только солнце касалось горизонта, собравшиеся прекращали разговоры и запевали:      Солнышко, солнышко, подожди!          Приехали господа-бояре          Из Велика-де Новагорода          На Спасов день пировать.         Уж вы ли, господа-бояре,   Вы, бояре старые, новгородские!         Стройте пир большой     Для всего мира крещёного,     Для всей братии названной! Медовый Спас Первый Спас называют Медовым, потому что соты в ульях к этому времени обычно уже наполнены, и пасечники приступают к сбору. Считалось, что если пчельник не заломает сота, то соседние пчёлы вытаскают весь мёд[19]. По традиции разрешалось есть освящённый мёд именно с этого дня            Первый СпасПервый Спас называют Медовым, потому что соты в ульях к этому времени обычно уже наполнены, и пасечники приступают к сбору     Когда можно есть мёд    Считалось, что если пчельник не заломает сота, то соседние пчёлы вытаскают весь мёд[19]. По традиции разрешалось есть освящённый мёд именно с этого дня «Медовый Спас Первый Спас«На первый Спас и нищий медку попробует!». У пчеловодов был целый обряд освящения мёда в этот день. С утра пчеловоды старательно высматривали, осеняясь крестным знамением, ульи, выбирая среди них самый богатый по медовому запасу. Облюбовав улей, «выламывали» из него соты и, отложив часть их в новую, не бывшую в употреблении деревянную посудину, несли в церковь. После обедни священник благословлял «новую новину» и начинал святить принесённый в сотах мёд.

file_name: Православные праздники.pptx

alt: Г Б О У С О Ш № 4 п.г.т. Безенчук

description:
Г Б О У  С О Ш № 4 п.г.т. Безенчук Самарской области

Создал ученик 5 класса Б
Чернов Григорий
Руководитель –Байло Л.В.

alt: Праздник Рождества Христова

description: Праздник Рождества Христова

description:
История появления праздника

По одной из версий, это было обусловлено стремлением христианской церкви вытеснить широко распространённый в Римской империи культ Непобедимого Солнца, чьё рождение отмечали 25 декабря — тогда на этот день приходилось зимнее солнцестояние.

description:
События Рождества Христова

Пошёл также и Иосиф из Галилеи, из города Назарета, в Иудею, в город Давидов, называемый Вифлеем, потому что он был из дома и рода Давидова, записаться с Мариею, обручённою ему женою, которая была беременна.

alt: А вот несколько колядок на русском:

description:
А вот несколько колядок  на русском:
Коляда пришла
Рождество принесла.
Ходит коляда по
святым вечерам,
Заходит коляда во
 Павлы-село.
Собирайся, селяне,
Будем с колядой!
Открывайте
сундучок,
Доставайте пятачок!

alt: Открывайте, коробейники,

description:
      Открывайте,
      коробейники,
   Доставайте копейки!
    Подходи, не робей,
Сейчас народ потешим.
     Кто будет чертом,                          а кто лешим!
А кто никем не хочет,
Пусть за пятак хохочет!

alt: пасха

description: пасха

alt: Встречаем праздник Пасхи

description: Встречаем праздник Пасхи

alt: Всю следующую неделю, называемой

alt: Яблочный Спас

description: Яблочный Спас

alt: По народным приметам, Яблочный

alt: Строили господа-бояре пир,

description:
Строили господа-бояре пир,      Строили бояре новогородские
Про весь крещёный мир.           Вы сходитеся, люди добрые,
На велик-званый пир;               Есть про вас мёд, вино,
Есть про вас яства сахарная,     А и вам, крещёный мир,
                         Бьём челом и кланяемся!

alt: Солнышко, солнышко, подожди!

alt: Медовый Спас

description: Медовый Спас

alt: Первый Спас Первый Спас называют

description:
           Первый Спас

Первый Спас называют Медовым, потому что соты в ульях к этому времени обычно уже наполнены, и пасечники приступают к сбору

alt: «Медовый Спас

description: «Медовый Спас

description:
Первый Спас

«На первый Спас и нищий медку попробует!». У пчеловодов был целый обряд освящения мёда в этот день. С утра пчеловоды старательно высматривали, осеняясь крестным знамением, ульи, выбирая среди них самый богатый по медовому запасу. Облюбовав улей, «выламывали» из него соты и, отложив часть их в новую, не бывшую в употреблении деревянную посудину, несли в церковь. После обедни священник благословлял «новую новину» и начинал святить принесённый в сотах мёд.

intro:
Данная презентация даёт пояснение по основным православным праздникам, начиная с Рождества Христова.
  Материал подобран по хронологии, в нём представлено, как на Руси отмечали тот или иной праздник, с чем он был связан, какие песни и заклички пелись и читались, что и как  проводилось нашими предками в тот или иной праздник.Презентация даёт материал для внеклассной работы и для уроков ОПК

title: Православные праздники  (с 5 класса)


extracted_text: Н А Ш А   Р О Д И Н А   -                                 Р О С С И ЯДолгополова Раиса Григорьевна, учитель начальных классов МБОУ «Средняя школа №1 г. Каменск – Уральский Свердловской  области МоскваРодина – Отечество, родная странаСтолица – главный город государстваРоссия  наша Родина «Русь» 	"Золотая осень"- это картина "пышного природы увяданья" – с рощей, одетой "в багрец и золото", с березами, сбегающими с пригорков, с медленно текущей, "стынущей" рекой, отражающей прохладу небес, с изумрудной зеленью озимых и избами вдали. Исаак Ильич Левитан30 августа 1860 г.- 4 августа 1900 г.Русские художники Шишкин Иван Иванович13 января 1832 г.-8 марта 1898 г.Золотая осеньУтро в сосновом лесу Петр Ильич Чайковский25 апреля 1840 г.- 25 октября 1893 г.Михаил Иванович Глинка20 мая 1814 г.-3 февраля 1857 г.Монумент Глинке на Театральной площади рядом с Мариинским театром и консерваторией в Санкт-ПетербургеРусские композиторы Александр Сергеевич Пушкин русский поэт, драматург и прозаик, создатель современного русского литературного языка Николай родился 3 января 1936 в селе Емецк Архангельской области. В 1940 переехал вместе с семьей в Вологду, где Рубцовых и застала война. Мальчик рано остался сиротой. Рубцов Николай Михайлович (1936 - 1971), поэт.Русские поэты Живут в России разные           У каждого народаНароды с давних пор.              Язык свой и наряд.Одним – тайга по нраву,          Один – черкеску носит,Другим – степной простор.     Другой надел халат.Российская семья МоскваМосква – это Красная площадь.Москва – это башни Кремля.Москва – это сердце России,Которое любит тебя. Президент РФ Путин  Владимир  Владимирович  У России величавойНа гербе орёл двуглавый,Чтоб на запад на востокОн смотреть бы сразу мог.Сильный, мудрый он и гордый.Он – России дух свободный.Белый цвет – берёзка.Синий - неба цвет.Красная полоска-Солнечный рассвет. 1.Россия - священная наша держава,Россия - любимая наша страна.Могучая воля, великая слава -Твое  достоянье на  все  времена!Припев:Славься, Отечество наше свободное,Братских народов союз вековой,Предками данная мудрость народная!Славься, страна! Мы гордимся тобой!2.От южных морей до полярного краяРаскинулись наши леса и поля.Одна ты на свете! Одна ты такая -Хранимая Богом родная земля!Припев.3.Широкий простор для мечты и для жизниГрядущие нам открывают года.Нам силу дает наша верность Отчизне.Так было, так есть и так будет всегда!Припев. Музыка - Георгия Александрова;текст -Сергея Михалкова.  Что мы Родиной зовём?Дом, где мы с тобой живём,  И берёзки, вдоль которыхРядом с мамой мы идём.                                             Что мы Родиной зовём?       Наши праздники и песни,Поле с тонким колоском,      Тёплый вечер за окном. Урал– опорный край державы     21 февраля 1996 г. на заседании Свердловской Областной Думы рассмотрены проектные варианты герба Свердловской области. В качестве основного выдвинут проект, составленный на основе эмблемы движения «Преображение Урала»: золотой сокол в поле, пересеченном серебром, зеленью и чернью. История герба Свердловской области Герб Свердловской области имеет два видаПолный гербМалый герб Каменск-Уральский           Сразу же монахи-рудознатцы построили на Каменке печь-домницу, склад для хранения руды, обнесли все это высоким забором и заставляли местных крестьян работать на них, добывать и плавить руду.   Более 300 лет назад крестьяне, жившие по берегам реки Каменки, находили здесь удивительные камни: если бросить такой камень в огонь, он начинал плавиться, а из расплавленного камня можно было делать крепкие молотки, топоры, гвозди и другие нужные в хозяйстве вещи.   Прослышал про это настоятель Далматовского монастыря Исаак и сразу же понял, что это железная руда, и если прибрать ее к рукам – несметное богатство получит монастырь. Занятые земли нельзя было присоединить к владениям монастыря, поэтому Исаак, обращаясь к Тобольскому губернатору Голицыну, просит для монастыря земли вдоль реки Железянки (так они назвали Каменку) и обманом получает их. Где раньше был поселок мало-мальский,Вода шумела, падая с плотин,Родился Каменск, отчеством – Уральский,А это значит он – Урала сын!         Завод, который был построен, получил название по реке Каменке – Каменский завод. Со временем заводской поселок вырос, в нем жили не только семьи рабочих завода, но и другие ремесленники: сапожники, портные, столяры, плотники и другие. Поселок стал городом, и его назвали Каменск. А с 6 июня  1940 года по указу советского правительства, чтобы отличать наш Каменск от других городов с таким названием, его стали называть Каменск-Уральский.   И крепче звон     стальных синарских труб.Мы множим славу     древнего Урала,Все плодотворней  наш ударный труд,Быстрей поток  крылатого металла,  Привет тебе, железная       застава, Державы нашей огненная новь! На счастье всем, а Родине – на славу, Тебе – мой труд, тебе – моя любовь! Вы видели город живым, не на снимке,Когда он размыт, как в серебряной дымке?Вы видели город, когда он зеленыйИ первой любовью в прохожих влюбленный? Александр Невский 30 мая 1220-14 ноября 1263Дмитрий Донской 12 октября 1350 - 19 мая 13891380 –Куликовская битваВеликие полководцы Александр Васильевич Суворов1729—1800величайший русский полководец, генералиссимус, не потерпевший ни одного поражения в своей военной карьереМихаил Илларионович Кутузов 1745—1813прославленный русский полководец, генерал-фельдмаршал Полководцы Великой Отечественной войны 1941 – 1945 г.г.Георгий Константинович Жуков (1896-1974), легендарный полководец, советский военачальник, Маршал Советского Союза (1943), министр обороны СССР (1955—1957).Четырежды Герой Советского Союза, кавалер двух орденов «Победа», множества других советских и иностранных орденов и медалей. Герой России – Преминин Сергей родился 18 октября 1965 г. в д. Скорняково Великоустюгского района. Впервые слово «патриот» появилось  в  период  Французской  революции 1789 - 1793г. 	«Патриот – любительотечества, ревнитель о благеего, отчизнолюб»- толковый словарь В. И. Даля. Что такое патриотизм «Истинный человек и сын отечества,- писал  А.  Н.  Радищев,-  есть одно и то же… Он скорее согласится погибнуть,  нежели  подать  собою  другим пример  неблагонравия…  »  «Любить  свою  родину  – значит   пламенно желать видеть в ней осуществление идеала»,- писал В. Г. Белинский.Что такое патриотизм Составьте предложения со словами Родина – Отечество, родная странаПатриотизм – преданность и любовь к своему отечеству, своему народуПатриот – человек, преданный интересам какого-нибудь делаОтечество – страна, где родился человекСтолица – главный город государстваПрезидент – руководитель, глава государстваГосударственные символы – условные знаки На чужбине родная землица во сне снится. Родная сторона - мать, чужая - мачеха. Родина - мать, умей за нее постоять. Где сосна взросла, там она и красна. На чужой сторонушке рад своей воронушке.Объясните пословицуРоссия – наша Родина Одним – милее осень,Другим – милей весна.А Родина РоссияУ нас у всех - одна. Мы, россияне, независимо от национальности и культурных традиций, – единый народ с общей исторической судьбой. Только вместе нам под силу строить дальнейшую жизнь России как сильного демократического государства. Спасибо за внимание.

file_name: Россия - наша Родина.ppt

alt: Н А Ш А Р О Д И Н А -

description:
Н А Ш А   Р О Д И Н А   -
                           Р О С С И Я

Долгополова Раиса Григорьевна, учитель начальных классов МБОУ «Средняя школа №1 г. Каменск – Уральский Свердловской  области

description:
Москва

Родина – Отечество, родная страна
Столица – главный город государства

Россия  наша Родина

alt: «Русь»

description: «Русь»

alt: Золотая осень"- это картина "пышного природы увяданья" – с рощей, одетой "в багрец и золото", с березами, сбегающими с пригорков, с медленно текущей, "стынущей" рекой,…

description:
	"Золотая осень"- это картина "пышного природы увяданья" – с рощей, одетой "в багрец и золото", с березами, сбегающими с пригорков, с медленно текущей, "стынущей" рекой, отражающей прохладу небес, с изумрудной зеленью озимых и избами вдали.

Исаак Ильич Левитан
30 августа 1860 г.- 4 августа 1900 г.

Русские художники

alt: Шишкин Иван Иванович 13 января 1832 г

description:
Шишкин Иван Иванович
13 января 1832 г.-
8 марта 1898 г.

Золотая осень

Утро в сосновом лесу

alt: Петр Ильич Чайковский 25 апреля 1840 г

description:
Петр Ильич Чайковский
25 апреля 1840 г.- 25 октября 1893 г.

Михаил Иванович Глинка
20 мая 1814 г.-3 февраля 1857 г.

Монумент Глинке на Театральной площади рядом с Мариинским театром и консерваторией в Санкт-Петербурге

Русские композиторы

alt: Николай родился 3 января 1936 в селе

description:
Николай родился 3 января 1936 в селе Емецк Архангельской области. В 1940 переехал вместе с семьей в Вологду, где Рубцовых и застала война. Мальчик рано остался сиротой.

Рубцов Николай Михайлович (1936 - 1971), поэт.

Русские поэты

alt: Живут в России разные

description:
Живут в России разные           У каждого народа
Народы с давних пор.              Язык свой и наряд.
Одним – тайга по нраву,          Один – черкеску носит,
Другим – степной простор.     Другой надел халат.

Российская семья

alt: Москва Москва – это Красная площадь

description:
Москва

Москва – это Красная площадь.
Москва – это башни Кремля.
Москва – это сердце России,
Которое любит тебя.

alt: Президент РФ Путин Владимир

alt: У России величавой На гербе орёл двуглавый,

description:
У России величавойНа гербе орёл двуглавый,Чтоб на запад на востокОн смотреть бы сразу мог.Сильный, мудрый он и гордый.Он – России дух свободный.

Белый цвет – берёзка.Синий - неба цвет.Красная полоска-Солнечный рассвет.

alt: Россия - священная наша держава,

description:
1.Россия - священная наша держава,Россия - любимая наша страна.Могучая воля, великая слава -Твое  достоянье на  все  времена!
Припев:Славься, Отечество наше свободное,Братских народов союз вековой,Предками данная мудрость народная!Славься, страна! Мы гордимся тобой!
2.От южных морей до полярного краяРаскинулись наши леса и поля.Одна ты на свете! Одна ты такая -Хранимая Богом родная земля!Припев.

3.Широкий простор для мечты и для жизниГрядущие нам открывают года.Нам силу дает наша верность Отчизне.Так было, так есть и так будет всегда!Припев.

Музыка - Георгия Александрова;
текст -
Сергея Михалкова.

description:
Что мы Родиной зовём?
Дом, где мы с тобой живём,
 И берёзки, вдоль которых
Рядом с мамой мы идём.

Что мы Родиной зовём?
Наши праздники и песни,
Поле с тонким колоском,      Тёплый вечер за окном.

alt: Урал– опорный край державы

description: Урал– опорный край державы

description:
Герб Свердловской области имеет два вида

Полный герб

Малый герб

alt: Каменск-Уральский

description: Каменск-Уральский

alt: Сразу же монахи-рудознатцы построили на

alt: Где раньше был поселок мало-мальский,

description:
Где раньше был поселок мало-мальский,
Вода шумела, падая с плотин,
Родился Каменск, отчеством – Уральский,
А это значит он – Урала сын!

alt: И крепче звон стальных синарских труб

description:
  И крепче звон     стальных синарских труб.

Мы множим славу
 древнего Урала,Все плодотворней  наш ударный труд,

Быстрей поток  крылатого металла,

alt: Привет тебе, железная застава,

alt: Вы видели город живым, не на снимке,

description:
Вы видели город живым, не на снимке,
Когда он размыт, как в серебряной дымке?
Вы видели город, когда он зеленый
И первой любовью в прохожих влюбленный?

description:
Александр Невский
30 мая 1220-14 ноября 1263

Дмитрий Донской 12 октября 1350 - 19 мая 1389
1380 –Куликовская битва

Великие полководцы

description:
Александр Васильевич Суворов
1729—1800
величайший русский полководец, генералиссимус, не потерпевший ни одного поражения в своей военной карьере

Михаил Илларионович Кутузов 1745—1813
прославленный русский полководец, генерал-фельдмаршал

description:
Полководцы Великой Отечественной войны 1941 – 1945 г.г.

Георгий Константинович Жуков (1896-1974), легендарный полководец, советский военачальник, Маршал Советского Союза (1943), министр обороны СССР (1955—1957).

Четырежды Герой Советского Союза, кавалер двух орденов «Победа», множества других советских и иностранных орденов и медалей.

description:
Впервые слово «патриот» появилось  в  период  Французской  революции 1789 - 1793г.

	«Патриот – любитель
отечества, ревнитель о благе
его, отчизнолюб»-
толковый словарь В. И. Даля.

Что такое патриотизм

description:
«Истинный человек и сын отечества,- писал  А.  Н.  Радищев,-  есть одно и то же… Он скорее согласится погибнуть,  нежели  подать  собою  другим пример  неблагонравия…  »

 «Любить  свою  родину  – значит   пламенно желать видеть в ней осуществление идеала»,- писал В. Г. Белинский.

Что такое патриотизм

alt: Составьте предложения со словами

description:
Составьте предложения со словами

Родина – Отечество, родная страна
Патриотизм – преданность и любовь к своему отечеству, своему народу
Патриот – человек, преданный интересам какого-нибудь дела
Отечество – страна, где родился человек
Столица – главный город государства
Президент – руководитель, глава государства
Государственные символы – условные знаки

alt: На чужбине родная землица во сне снится

description:
На чужбине родная землица во сне снится.

Родная сторона - мать, чужая - мачеха.

Родина - мать, умей за нее постоять.

Где сосна взросла, там она и красна.

На чужой сторонушке рад своей воронушке.

Объясните пословицу

Россия – наша Родина

alt: Одним – милее осень, Другим – милей весна

alt: Спасибо за внимание.

description: Спасибо за внимание.

intro:
Презентация к уроку по ОРКСЭ на тему "Россия - наша Родина". Цель: формирование у младших школьников чувства гордости,  что родились и живем в России.
Задачи:
1. Подвести детей к таким понятиям, как Родина, патриот, патриотизм; учить сострадать, переживать, сопереживать.
2. Развивать умение анализировать поступки и соотносить их с общечеловеческими ценностями.
3. Воспитывать у детей чувство любви к Родине: ее природе, людям, святыням.


extracted_text: Исследуем  законы волшебных сказок.А.С.Пушкин «У лукоморья дуб зеленый…» содержаниеСказка о рыбаке и рыбкеСказка о Попе и о работнике его БалдеСказка о царе Салтане…Сказка о мертвой царевне и о семи богатыряхСказка о золотом петушкеБиография поэтаДетство поэтаМать Н.О.ПушкинаОтец  С.Л.ПушкинНяня Арина РодионовнаВступление к поэме «Руслан и Людмила»Мировое деревоСловарная работаО ком идет речь?О ком идет речь?Оком идет речь?Интернет- ресурсы Сказка о рыбаке и рыбке Сказка о  Попе и  о работнике  его Балде Сказка о царе Салтане,о сыне его славном и могучем богатыре князе Гвидоне Салтановиче и о прекрасной царевне лебеди Сказка о мертвой царевне и о семи богатырях Сказка о золотом петушке Пять законченных сказок А.С.Пушкина                                         ЭПИГРАФ«Что за прелесть эти сказки! Каждая есть поэма!»           БИОГРАФИЯ ПОЭТА                                          1799-1837  Детство поэтаПушкин родился 6 июня1799 года в Москве в старинной  небогатойдворянскойсемье                                                                1800-1802 Мать  поэтаНадежда Осиповна приходилась внучкой арапу Петра I,впоследствии русскому генералу Ганнибалу.Прадедушка Абрам Петрович Ганнибал Отец  поэтаОтец-Сергей Львович был поклонником французской литературы и сам иногда писал стихи. Среди его знакомых было много писателей.  няня  поэтаВоспитанием Пушкина занималась его няня-Арина Родионовна. Она рассказывала мальчику сказки, пела песни, вводила в чарующий мир русского фольклора. няня  поэтаПоэт записал со слов няни несколько народных  русских сказок, среди них была такая: «Что за чудо,-говорит мачеха,-вот так чудо: у лукоморья стоит дуб, а на том дубу золотые цепи, и по тем цепям ходит кот: вверх идет-сказки сказывает,вниз идет-песни поет.		Царевич прилетел домой и с благословенья матери перенес перед дворца чудный дуб…» « У лукоморья дуб зеленый…» МИРОВОЕ ДЕРЕВОВЕРХНИЙ МИР-небесные светила и стихииСРЕДНИЙ МИР-люди,домашние животныеНИЖНИЙ МИР-подземные звери и духи СЛОВАРНАЯ РАБОТАЛУКОМОРЬЕ-изгиб морского берега СЛОВАРНАЯ РАБОТАЗЛАТАЯБРЕГПЕСНЬЧРЕДОЙНЕВЕДОМЫЕ ДОЛПЛЕНЯЕТТУЖИТЧАХНЕТ               О ком идёт речь?…И тридцать витязей прекрасных       Чредой из вод выходят ясных, И  с ними…их морской О ком идёт речь?Там…мимоходомПленяет грозного царя;Там в облаках перед народомЧерез леса,через моря…несёт богатыря О ком идёт речь?В темнице там…тужит,  А бурый…ей верно служит… РЕФЛЕКСИЯ-Какое настроение после прочтения и разбора данного произведения?-Что представляет собой сказочный образ мира?-Чтобы ты дома рассказал об уроке? -Какими бы поделился впечатлениями? УМНИЧКИ!!! Интернет- ресурсыwww.detochki.rupushkin.biografy.rupresentmir.cxo.rupushkinproetry.rulitra.ruImages.yandex.ru

file_name: А. С. Пушкин  У лукоморья дуб зелёный....pptx

alt: Исследуем законы волшебных сказок

alt: Сказка о рыбаке и рыбке Сказка о

description:
содержание

Сказка о рыбаке и рыбке
Сказка о Попе и о работнике его Балде
Сказка о царе Салтане…
Сказка о мертвой царевне и о семи богатырях
Сказка о золотом петушке
Биография поэта
Детство поэта
Мать Н.О.Пушкина
Отец  С.Л.Пушкин
Няня Арина Родионовна
Вступление к поэме «Руслан и Людмила»
Мировое дерево
Словарная работа
О ком идет речь?
О ком идет речь?
Оком идет речь?
Интернет- ресурсы

alt: Сказка о рыбаке и рыбке

description: Сказка о рыбаке и рыбке

alt: Сказка о Попе и о работнике его

description: Сказка о  Попе и  о работнике  его Балде

alt: Сказка о золотом петушке

description: Сказка о золотом петушке

alt: Пять законченных сказок А.С.Пушкина

description: Пять законченных сказок А.С.Пушкина

alt: ЭПИГРАФ «Что за прелесть эти сказки!

description:
                                        ЭПИГРАФ

«Что за прелесть эти сказки! Каждая есть поэма!»

alt: БИОГРАФИЯ ПОЭТА 1799-1837

description:
          БИОГРАФИЯ ПОЭТА

                                          1799-1837

description:
Детство поэта

Пушкин родился 6 июня
1799 года в Москве в
старинной  небогатой
дворянской
семье

                                                                1800-1802

description:
Мать  поэта

Надежда Осиповна приходилась внучкой арапу Петра I,впоследствии русскому генералу Ганнибалу.

Прадедушка
 Абрам Петрович Ганнибал

description:
Отец  поэта

Отец-Сергей Львович был поклонником французской литературы и сам иногда писал стихи. Среди его знакомых было много писателей.

description:
 няня  поэта

Воспитанием Пушкина занималась его няня-Арина Родионовна. Она рассказывала мальчику сказки, пела песни, вводила в чарующий мир русского фольклора.

alt: Поэт записал со слов няни несколько народных русских сказок, среди них была такая: «Что за чудо,-говорит мачеха,-вот так чудо: у лукоморья стоит дуб, а на…

description:
няня  поэта

Поэт записал со слов няни несколько народных  русских сказок, среди них была такая: «Что за чудо,-говорит мачеха,-вот так чудо: у лукоморья стоит дуб, а на том дубу золотые цепи, и по тем цепям ходит кот: вверх идет-сказки сказывает,вниз идет-песни поет.
		Царевич прилетел домой и с благословенья матери перенес перед дворца чудный дуб…»

alt: « У лукоморья дуб зеленый…»

description: « У лукоморья дуб зеленый…»

description:
МИРОВОЕ ДЕРЕВО

ВЕРХНИЙ МИР-небесные светила и стихии

СРЕДНИЙ МИР-люди,домашние животные

НИЖНИЙ МИР-подземные звери и духи

alt: СЛОВАРНАЯ РАБОТА ЛУКОМОРЬЕ-изгиб морского берега

alt: СЛОВАРНАЯ РАБОТА ЗЛАТАЯ БРЕГ ПЕСНЬ

description:
СЛОВАРНАЯ РАБОТА

ЗЛАТАЯ
БРЕГ
ПЕСНЬ
ЧРЕДОЙ
НЕВЕДОМЫЕ
ДОЛ
ПЛЕНЯЕТ
ТУЖИТ
ЧАХНЕТ

description:
              О ком идёт речь?

…И тридцать витязей прекрасных
      Чредой из вод выходят ясных,
 И  с ними…их морской

alt: О ком идёт речь? Там…мимоходом

description:
О ком идёт речь?

Там…мимоходом
Пленяет грозного царя;
Там в облаках перед народом
Через леса,через моря
…несёт богатыря

alt: О ком идёт речь? В темнице там…тужит,

description:
О ком идёт речь?

В темнице там…тужит,
  А бурый…ей верно служит…

alt: РЕФЛЕКСИЯ -Какое настроение после прочтения и разбора данного произведения? -Что представляет собой сказочный образ мира? -Чтобы ты дома рассказал об уроке? -Какими бы поделился впечатлениями?

alt: УМНИЧКИ!!!

description: УМНИЧКИ!!!

alt: Интернет- ресурсы www.detochki

description:
Интернет- ресурсы

www.detochki.ru
pushkin.biografy.ru
presentmir.cxo.ru
pushkinproetry.ru
litra.ru
Images.yandex.ru

intro: Презентация содержит богатый материал по теме " Исследуем законы волшебных сказок". А. С. Пушкин "У лукоморья дуб зелёный..." о творчестве великого русского поэта и писателя Александра Сергеевича Пушкина. Слайды подробно описывают работу на уроке литературного чтения над произведением "У лукоморья дуб зелёный...".Презентация по литературному чтению для 2 класса по теме"Исследуем законы волшебных сказок". А. С. Пушкин "У лукоморья дуб зелёный..."

title: Презентация по литературному чтению 2 класс на тему "Исследуем законы волшебных сказок". А. С. Пушкин "У лукоморья дуб зелёный..."


extracted_text: Семейные традиции ипраздники в РоссииВыполнила: Учащаяся 4 «а» классаДергунова ВалерияРуководитель:Долгополова Раиса Григорьевна,классный руководительМУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА № 1 С УГЛУБЛЕННЫМ ИЗУЧЕНИЕМ ОТДЕЛЬНЫХ ПРЕДМЕТОВ»г. Каменск-Уральский2015 Семейные традиции - это обычные, принятые в семье нормы, манеры поведения, обычаи и взгляды, которые передаются из поколения в поколение СЕМЕЙНЫЕ ТРАДИЦИИ ГОСТЕПРИИМСТВО ЗАБОТА О ПРЕСТАРЕЛЫХ КРЕЩЕНИЕ НОВОРОЖДЕННОГО СВАДЬБА НОВЫЙ ГОД   Главный наш семейный девиз: «Везде и всегда быть вместе!».  МОЯ СЕМЬЯ НОВЫЙ ГОД ДЕНЬ РОЖДЕНИЯ

file_name: Семейные традиции и праздники в России.ppt

alt: Семейные традиции и праздники в

description:
Семейные традиции и
праздники в России

Выполнила:
Учащаяся 4 «а» класса
Дергунова Валерия

Руководитель:
Долгополова Раиса Григорьевна,
классный руководитель

МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА № 1 С УГЛУБЛЕННЫМ ИЗУЧЕНИЕМ ОТДЕЛЬНЫХ ПРЕДМЕТОВ»

г. Каменск-Уральский
2015

alt: ГОСТЕПРИИМСТВО

description: ГОСТЕПРИИМСТВО

alt: ЗАБОТА О ПРЕСТАРЕЛЫХ

description: ЗАБОТА О ПРЕСТАРЕЛЫХ

alt: КРЕЩЕНИЕ НОВОРОЖДЕННОГО

description: КРЕЩЕНИЕ НОВОРОЖДЕННОГО

alt: СВАДЬБА

description: СВАДЬБА

alt: НОВЫЙ ГОД

description: НОВЫЙ ГОД

description: НОВЫЙ ГОД

alt: ДЕНЬ РОЖДЕНИЯ

description: ДЕНЬ РОЖДЕНИЯ

intro:
Презентацию к уроку по ОРКСЭ на тему "Семейные традиции и  праздники" выполнила ученица 4 класса дергунова Валерия.
Цель: Воспитание чувств, любви и гордости за свою семью, уважения к родителям, развитие интереса к истории своей семьи и представления о ценности семейных праздников и традиций .

title: Презентация к уроку по ОРКСЭ на тему "Семейные традиции и праздники"


file_name: Салют, Победа!.pptx

intro:
Презентация. Внеклассная работа. Патриотическое воспитание. Шагнувшие в бессмертие. Эту презентацию можно использовать  для любой аудитории. Она полезна как для детей. так и для взрослых.
     20 июля 2015 года у нас в селе произошло потрясающее, незабываемое событие: через 72 года солдат Великой Отечественной войны 1941-1945 гг. Купцов Фёдор Ильич «вернулся» с фронта домой.
   1100 воинов, призванных из тюменцевских сёл Алтайского края, считаются пропавшими без вести. В начале июля в Калужской области нашли останки солдата Фёдора Купцова, уроженца с. Ключей Тюменцевского района Алтайского края.


extracted_text: 20 июля 2015 года у нас в селе произошло потрясающее, незабываемое событие: через 72 года солдат Великой Отечественной войны 1941-1945 гг. Купцов Фёдор Ильич «вернулся» с фронта домой.   1100 воинов, призванных из тюменцевских сёл Алтайского края, считаются пропавшими без вести. В начале июля в Калужской области нашли останки солдата Фёдора Купцова, уроженца с. Ключей Тюменцевского района Алтайского края.     7 июля 2015 г. в доме Нины Ивановны Бурмистровой, племянницы Ф.Купцова, прозвенел телефонный звонок: специалист Ключевского сельсовета сообщила, что нашлись вещи её дяди, 1923 г.р.- Я расплакалась, - вспоминает Нина Ивановна. – Сразу представила юного мальчишку, про которого мы слышали всю жизнь. Мы как будто всегда его знали. Такая скорбь, обида и одновременно радость мною овладели. Потом позвонили из краевого военкомата и подтвердили, что обнаружены останки Фёдора Ильича. Я пришла к отцу и говорю: «Скоро получишь посылку от брата. Он тоже расплакался».         Останки солдата были подняты 6 июля поисковым отрядом военно-патриотического клуба «Гвардеец» белокурихинской школы № 1 в Калужской области в районе с. Зайцева Гора.    Передача останков воина племянницам Нине Бурмистровой и Татьяне Золотухиной состоялась на Мемориале Славы в г.Барнауле.- Всё проходило очень торжественно, строго, волнительно, - рассказывала Нина Ивановна. – Я поклонилась поисковикам, поблагодарила их за работу. Нам надо учиться быть такими хорошими  неравнодушными людьми, как они.     В селе люди тоже были взволнованы. Не было, наверно, ни одного дома, где бы не говорили о таком неординарном событии.      Народ собрался около мемориала.        Все подходили к столу, на котором стоял красный ящик  с останками солдата, и то, что было найдено в земле рядом с ним: ложка, складной нож, гильза, монета, которую солдат взял из дома,  как талисман, уходя на фронт. По бокам стоял почётный караул: два солдата с автоматами. Это было так торжественно, что захватывало дух.   Рядом с реликвией на стуле сидел родной брат Фёдора Ильича Иван Ильич и племянница Ольга Ивановна Алпатова.      Один караул сменял другой.    Перед собравшимися выступил военком  отдела военного комиссариата по г. Камню-на-Оби, Крутихинскому и Тюменцевскому районам Алтайского края С.Д.Шабалин. - 70 лет, как закончилась самая страшная война для нашего народа. Но до сих пор эта война напоминает о себе, до сих пор мы хороним останки героев…      Со словами благодарности выступила  Нина Ивановна Бурмистрова.- Мы должны жить, учиться и работать так, чтобы каждый, кто захочет посмотреть в нашу сторону с завистью, ненавистью, подумал бы: «А не случится ли и с нами так, как с Наполеоном, Гитлером?..»     Ребятам, да и не только ребятам,  никогда не приходилось видеть такого. Они перешёптывались, спрашивая друг у друга: кто он такой, чей родственник, где воевал, как погиб, какой он был…    Право вынести ящик с останками  солдата получил правнук Фёдора  Ильича Никита Воробьёв.    Торжественная процессия двинулась к кладбищу.           В скорбном молчании люди стояли на кладбище. Наверно, им хотелось хоть так отдать последний поклон этому молоденькому солдатику, отдавшему свою коротенькую жизнь за то, чтобы жили мы. Для нас он так и останется 20-летним, шагнувшим в бессмертие.   Люди не ушли с кладбища, пока не был положен последний кусок дёрна.           Звуки салюта отозвались в сердце каждого человека, присутствующего на кладбище. Хотелось плакать, к горлу подступал какой-то комок. Все почувствовали торжественность момента.      Фёдор Ильич Купцов дома. «Вернулся» через 72 года.      Мы, жители села, низко кланяемся  тем людям, которые занимаются таким благородным делом, как «возвращение» солдат домой и разделяем скорбь и радость «возвращения» с семьёй Купцовых.     О нашем солдате теперь знает вся страна, и от этого в наших сердцах поднимается большая гордость:                    никто не забыт и ничто не забыто. Авторы:Руководитель:Капустина Надежда Павловна,учитель русского языка и литературыМКОУ Ключевская основная общеобразовательная школаАлтайский край, Тюменцевский район, с. КлючиУчащаяся 6 класса:Пасуля Елизавета

file_name: Салют, Победа!.pptx

alt: Нины Ивановны Бурмистровой, племянницы

description:
   7 июля 2015 г. в доме Нины Ивановны Бурмистровой, племянницы Ф.Купцова, прозвенел телефонный звонок: специалист Ключевского сельсовета сообщила, что нашлись вещи её дяди, 1923 г.р.
- Я расплакалась, - вспоминает Нина Ивановна. – Сразу представила юного мальчишку, про которого мы слышали всю жизнь. Мы как будто всегда его знали. Такая скорбь, обида и одновременно радость мною овладели. Потом позвонили из краевого военкомата и подтвердили, что обнаружены останки Фёдора Ильича. Я пришла к отцу и говорю: «Скоро получишь посылку от брата. Он тоже расплакался».

description:
   Останки солдата были подняты 6 июля поисковым отрядом военно-патриотического клуба «Гвардеец» белокурихинской школы № 1 в Калужской области в районе с. Зайцева Гора.
   Передача останков воина племянницам Нине Бурмистровой и Татьяне Золотухиной состоялась на Мемориале Славы в г.Барнауле.
- Всё проходило очень торжественно, строго, волнительно, - рассказывала Нина Ивановна. – Я поклонилась поисковикам, поблагодарила их за работу. Нам надо учиться быть такими хорошими  неравнодушными людьми, как они.

alt: В селе люди тоже были взволнованы

alt: Все подходили к столу, на котором стоял красный ящик с останками солдата, и то, что было найдено в земле рядом с ним: ложка, складной нож,…

alt: Один караул сменял другой.

description: Один караул сменял другой.

alt: Со словами благодарности выступила

description:
    Со словами благодарности выступила  Нина Ивановна Бурмистрова.
- Мы должны жить, учиться и работать так, чтобы каждый, кто захочет посмотреть в нашу сторону с завистью, ненавистью, подумал бы: «А не случится ли и с нами так, как с Наполеоном, Гитлером?..»

alt: Авторы: Руководитель: Капустина

description:
Авторы:

Руководитель:

Капустина Надежда Павловна,
учитель русского языка и литературы

МКОУ Ключевская основная общеобразовательная школа
Алтайский край, Тюменцевский район,
с. Ключи

Учащаяся 6 класса:

Пасуля Елизавета

title: Презентация. Внеклассная работа. Патриотическое воспитание. Шагнувшие в бессмертие


extracted_text: ТЕМА УРОКАНаселение и страны Южной АмерикиКравченко Л.Ю. Заселение индейцами Империя ИнковПотерянный город ИнковСвященная  Долина ИнковМачу-Пикчу  легендарный город Инков ИНДЕЙЦЫКоренное население Пришлое населениеЕВРОПЕЙЦЫНЕГРЫ Потомки от смешанных браковМЕТИСЫМУЛАТЫ Потомки от смешанных браковСАМБО индейцыевропейцынегрыметисымулатысамбо КитоЭквадор ЧилиСантьяго БразилиаБразилия Что лишнее и почему?БОЛИВИЯПАРАГВАЙБРАЗИЛИЯ Что лишнее и почему?ЧИЛИАРГЕНТИНАНИГЕРИЯ Что лишнее и почему?БРАЗИЛИЯАЛЖИРКОЛУМБИЯ Соедини половинки и узнай столицыЛиЛаТоКимаПас Домашнее задание:Параграф 45Подготовить сообщение коренное население Ю.Америки

file_name: Население Ю.Америки.ppt

alt: ТЕМА УРОКА Население и страны Южной

description:
ТЕМА УРОКА

Население и страны Южной Америки

Кравченко Л.Ю.

alt: Заселение индейцами

description: Заселение индейцами

alt: Империя Инков Потерянный город

description:
Империя Инков

Потерянный город Инков

Священная  Долина Инков

Мачу-Пикчу
 легендарный город Инков

alt: ИНДЕЙЦЫ Коренное население

description:
ИНДЕЙЦЫ

Коренное население

alt: Пришлое население ЕВРОПЕЙЦЫ НЕГРЫ

description:
Пришлое население

ЕВРОПЕЙЦЫ

НЕГРЫ

alt: Потомки от смешанных браков МЕТИСЫ

description:
Потомки от смешанных браков

МЕТИСЫ

МУЛАТЫ

alt: Потомки от смешанных браков САМБО

description:
Потомки от смешанных браков

САМБО

alt: индейцы европейцы негры метисы мулаты самбо

alt: Кито Эквадор

description:
Кито

Эквадор

alt: Чили Сантьяго

description:
Чили

Сантьяго

alt: Бразилиа Бразилия

description:
Бразилиа

Бразилия

alt: Что лишнее и почему? БОЛИВИЯ ПАРАГВАЙ

description:
Что лишнее и почему?

БОЛИВИЯ
ПАРАГВАЙ
БРАЗИЛИЯ

alt: Что лишнее и почему? ЧИЛИ АРГЕНТИНА

description:
Что лишнее и почему?

ЧИЛИ
АРГЕНТИНА
НИГЕРИЯ

alt: Что лишнее и почему? БРАЗИЛИЯ АЛЖИР

description:
Что лишнее и почему?

БРАЗИЛИЯ
АЛЖИР
КОЛУМБИЯ

alt: Соедини половинки и узнай столицы

description:
Соедини половинки и узнай столицы

Ли

Ла

То

Ки

ма

Пас

description:
Домашнее задание:

Параграф 45
Подготовить сообщение коренное население Ю.Америки

title: Конспект урока "Население и страны Южной Америки" ( с презентацией)


extracted_text: Классный час : « Волшебница вода» Вода 22 марта – Международный День воды 22 марта всё мировое сообщество отмечает Международный день воды. Эта экологическая дата призвана привлечь внимание общественности к проблеме охраны водных ресурсов, защиты природных вод от загрязнения, сохранению запасов питьевой воды и проблеме борьбы с водными стихиями. Дождь Туча Снег Лёд Град Роса Сосулька Туман  Почти всё живое  на земле не может обойтись без воды.Звериные тропы в лесу ведут к водопою. Птицы летятк рекам, озёрам. Для многих живых организмов вода – дом родной. айсберг Белый медведь на льдине  Водомерка Узор на стекле Гидроэлектростанция Вода помогает растить плоды Вода строитель Айсберг Водопад Река Озеро Море

file_name: Классный час.pptx

alt: Классный час : « Волшебница вода»

description: Классный час : « Волшебница вода»

alt: Вода

description: Вода

alt: 22 марта – Международный День воды

description: 22 марта – Международный День воды

alt: Международный день воды. Эта экологическая дата призвана привлечь внимание общественности к проблеме охраны водных ресурсов, защиты природных вод от загрязнения, сохранению запасов питьевой воды и…

alt: Дождь

description: Дождь

alt: Туча

description: Туча

alt: Снег

description: Снег

alt: Лёд

description: Лёд

alt: Град

description: Град

alt: Роса

description: Роса

alt: Сосулька

description: Сосулька

alt: Туман

description: Туман

description:
 Почти всё живое  на земле не может обойтись без воды.
Звериные тропы в лесу ведут к водопою. Птицы летят
к рекам, озёрам.

alt: айсберг

description: айсберг

alt: Белый медведь на льдине

description: Белый медведь на льдине

alt: Водомерка

description: Водомерка

alt: Узор на стекле

description: Узор на стекле

alt: Гидроэлектростанция

description: Гидроэлектростанция

alt: Вода помогает растить плоды

description: Вода помогает растить плоды

alt: Вода строитель

description: Вода строитель

alt: Айсберг

description: Айсберг

alt: Водопад

description: Водопад

alt: Река

description: Река

alt: Озеро

description: Озеро

alt: Море

description: Море

title: Классный час , 1 класс " Волшебница - вода"


extracted_text: День Матери За день до рождения ребёнок спросил у Бога:- Я не знаю, что должен делать в этом мире. Бог ответил:- Я подарю тебе Ангела, который всегда будет рядом с тобой. - Но я не понимаю его язык… - Ангел будет учить тебя своему языку. Он будет охранять тебя от всех бед. - Как и когда я должен вернуться к тебе?- Твой Ангел скажет тебе всё. - А как зовут моего Ангела? - Неважно, как его зовут…ты будешь звать его…  МАМА     День матери — международный праздник в честь матерей. В этот день принято поздравлять матерей, в отличие от Международного женского дня, когда поздравления принимают все представительницы прекрасного пола. В разных странах этот день приходится на разные даты, в основном в мире «День матери» отмечается каждое второе воскресенье мая.Мама – первое слово,Главное слово в нашей судьбе!Мама жизнь подарила, Мир подарила мне и тебе!      В России праздник «День матери» учрежден в 1998 году. В соответствии с Указом Президента России Б. Н. Ельцина от 30.01.1998 года № 120 «О Дне матери» праздник День Матери отмечается в последнее ноябрьское воскресенье. Инициатива учреждения этого праздника принадлежит Комитету Государственной Думы по делам женщин, семьи и молодежи.      - При солнце тепло, а при матери добро.- Мать кормит детей, а земля - Куда матушка, туда и дитятко.- Ребёнок без матери – что стол без скатерти.- Материнская ласка конца не знает.- Родную мать никем не заменишь.- Для матери ребёнок – до ста лет детёнок.- Не та мать, что родит, а та, что ходит. С Днём Матери! Интернет - источникиhttp://carkva-gazeta.org/assets/files/i228.jpg - Богhttp://www.zastavki.com/pictures/1024x600/2009/People___Children_Baby_019151_27.jpg - младенецhttp://i057.radikal.ru/1311/1d/43c8cdbd8710.jpg - ангелhttp://s-media-cache-ak0.pinimg.com/originals/45/69/c1/4569c198abdef341f5a83805bae3526d.jpg - ангел - хранительhttp://mtdata.ru/u25/photoC9C8/20825267624-0/original.jpg - ангел - хранитель у детской кроваткиhttp://i017.radikal.ru/1503/f1/92b94d5b9cbdt.jpg - ангел - хранитель с подросткомhttp://muzmix.com/images/songs/80364/3.jpg - девочка и закатhttp://mtdata.ru/u25/photo8ACA/20110570751-0/original.jpeg - ангел и спящий улыбающийся малышhttp://egorova-olga.ru/attachments/Image/kartinki/Podumai.png - ребёнок в растерянностиhttp://cs625724.vk.me/v625724916/265b5/elL5iBCaj1Q.jpg - Иисусhttp://muzoferma.ucoz.ru/_nw/11/38857623.jpg - мама и ребёнокhttp://flymama.info/wp-content/uploads/2013/10/b78c130d.jpg - «Молодая мама». Художник: William Henry Midwood

file_name: К дню Матери.pptx

alt: День Матери

description: День Матери

alt: За день до рождения ребёнок спросил у

description:
За день до рождения ребёнок спросил у Бога:

- Я не знаю, что должен делать в этом мире.

alt: Бог ответил: - Я подарю тебе

description:
Бог ответил:

- Я подарю тебе Ангела, который всегда будет рядом с тобой.

alt: - Но я не понимаю его язык…

description: - Но я не понимаю его язык…

alt: Ангел будет учить тебя своему языку

description:
- Как и когда я должен вернуться к тебе?

- Твой Ангел скажет тебе всё.

alt: - А как зовут моего Ангела?

description: - А как зовут моего Ангела?

description:
    День матери — международный праздник в честь матерей. В этот день принято поздравлять матерей, в отличие от Международного женского дня, когда поздравления принимают все представительницы прекрасного пола. В разных странах этот день приходится на разные даты, в основном в мире «День матери» отмечается каждое второе воскресенье мая.

Мама – первое слово,Главное слово в нашей судьбе!Мама жизнь подарила, Мир подарила мне и тебе!

alt: При солнце тепло, а при матери добро

alt: С Днём Матери!

description: С Днём Матери!

description:
Интернет - источники

http://carkva-gazeta.org/assets/files/i228.jpg - Бог
http://www.zastavki.com/pictures/1024x600/2009/People___Children_Baby_019151_27.jpg - младенец
http://i057.radikal.ru/1311/1d/43c8cdbd8710.jpg - ангел
http://s-media-cache-ak0.pinimg.com/originals/45/69/c1/4569c198abdef341f5a83805bae3526d.jpg - ангел - хранитель
http://mtdata.ru/u25/photoC9C8/20825267624-0/original.jpg - ангел - хранитель у детской кроватки
http://i017.radikal.ru/1503/f1/92b94d5b9cbdt.jpg - ангел - хранитель с подростком
http://muzmix.com/images/songs/80364/3.jpg - девочка и закат
http://mtdata.ru/u25/photo8ACA/20110570751-0/original.jpeg - ангел и спящий улыбающийся малыш
http://egorova-olga.ru/attachments/Image/kartinki/Podumai.png - ребёнок в растерянности
http://cs625724.vk.me/v625724916/265b5/elL5iBCaj1Q.jpg - Иисус
http://muzoferma.ucoz.ru/_nw/11/38857623.jpg - мама и ребёнок
http://flymama.info/wp-content/uploads/2013/10/b78c130d.jpg - «Молодая мама». Художник: William Henry Midwood

intro: В последнее воскресенье ноября в нашей стране отмечается день Матери. Красочная музыкальная презентация к этому событию состоит из 11 слайдов. Музыка запускается автоматически. Подходит для учащихся начальных классов. Данная презентация поможет учащимся  узнать больше об истории возникновения праздника, а также о важности теплых взаимоотношений в семье. Напомнит детям о необходимости теплых слов и заботы с их стороны тоже.

title: Презентация на тему "День Матери"


extracted_text: Классный час : « Волшебница вода» Вода 22 марта – Международный День воды 22 марта всё мировое сообщество отмечает Международный день воды. Эта экологическая дата призвана привлечь внимание общественности к проблеме охраны водных ресурсов, защиты природных вод от загрязнения, сохранению запасов питьевой воды и проблеме борьбы с водными стихиями. Дождь Туча Снег Лёд Град Роса Сосулька Туман  Почти всё живое  на земле не может обойтись без воды.Звериные тропы в лесу ведут к водопою. Птицы летятк рекам, озёрам. Для многих живых организмов вода – дом родной. айсберг Белый медведь на льдине  Водомерка Узор на стекле Гидроэлектростанция Вода помогает растить плоды Вода строитель Айсберг Водопад Река Озеро Море Пустыня Цветущий луг Книги о воде         Волга                                 Дунай                                  Амур

file_name: Классный час.pptx

alt: Классный час : « Волшебница вода»

description: Классный час : « Волшебница вода»

alt: Вода

description: Вода

alt: 22 марта – Международный День воды

description: 22 марта – Международный День воды

alt: Международный день воды. Эта экологическая дата призвана привлечь внимание общественности к проблеме охраны водных ресурсов, защиты природных вод от загрязнения, сохранению запасов питьевой воды и…

description: Дождь

description: Туча

description: Снег

description: Лёд

description: Град

description: Роса

description: Сосулька

description: Туман

description: айсберг

alt: Белый медведь на льдине

description: Белый медведь на льдине

description: Водомерка

alt: Узор на стекле

description: Узор на стекле

alt: Гидроэлектростанция

description: Гидроэлектростанция

alt: Вода помогает растить плоды

description: Вода помогает растить плоды

alt: Вода строитель

description: Вода строитель

description: Айсберг

description: Водопад

description: Река

description: Озеро

description: Море

alt: Пустыня

description: Пустыня

alt: Цветущий луг

description: Цветущий луг

alt: Книги о воде

description: Книги о воде

alt: Волга

description: Волга                                 Дунай

alt: Амур

description: Амур

intro:
А вода-то, оказывается, путешественница! Она может быть и на земле, и на небе, и под землей!
 А вода-то еще и художница! Она делает нашу землю очень красивой и радостной.
Мы знаем, что вода приносит много пользы людям, она помогает производить электричество , растить плоды . Значит, вода – труженица.
Вода может быть и строителем . А еще, вода может творить настоящие чудеса . Значит, вода волшебница!Презентация " Волшебница - вода"

title: Презентация " Волшебница - вода"


extracted_text: Режим дня – это  правильное распределение  времени, на основные  жизненные  потребности  человека.Режим, одно из главных слогаемых здорового образа жизни РЕЖИМДНЯ Подъём - 6:30Как проснулся , так вставай, волю лени не давай!Зарядка-6:30-6:45На зарядку солнышко поднимает нас ,поднимаем руки мы по команде  "Раз!!!" Личная гигиенаЛепесток роса умыла,А тебя умоет мыло! Завтрак-6:50-7:10Что такое "аппетит?"Мама мне о нём твердит Говорит она сердито:-Ты поел без аппетита. Дорога в школуЗанятия в школеПонукания не жди, В школу вовремя идиПрежде чем захлопнуть дверь,Все ли взял с собой проверь!В школе, в классе не сори,А на соришь подбери.Знай: хорошие отметки,Как плоды в саду на ветке. Обед-11:45 12:00-14:00 Выполнение домашнего задания                       14:00-16:00 Игры и развлечения -16:00-17:00 Уходдомой.Прогулкас родителями17:00-18:00. Свободное время18:00-20:30Подготовка ко сну. Сон  в  21:00 приучи себя просыпаться и вставать каждый день в одно и то же время;выполняй каждый день утреннюю зарядку;следи за чистотой тела, волос, ногтей и полостью рта;старайся есть в одно и то же время.Рекомендации

file_name: Режим дня школьника.ppt

description:
 Режим дня – это
 правильное
 распределение
 времени,
 на основные
 жизненные
 потребности
 человека.

Режим, одно из главных слогаемых
здорового образа жизни

alt: РЕЖИМ ДНЯ

description: РЕЖИМДНЯ

description:
Подъём - 6:30
Как проснулся , так вставай,
волю лени не давай!

Зарядка-6:30-6:45
На зарядку солнышко
поднимает нас ,
поднимаем руки мы
по команде  "Раз!!!"

alt: Личная гигиена Лепесток роса умыла,

description:
Личная гигиена

Лепесток роса умыла,
А тебя умоет мыло!

alt: Завтрак-6:50-7:10 Что такое "аппетит?"

description:
Завтрак-6:50-7:10
Что такое "аппетит?"
Мама мне о нём твердит
Говорит она сердито:
-Ты поел без аппетита.

alt: Дорога в школу Занятия в школе

description:
Дорога в школу

Занятия в школе

Понукания не жди,
В школу вовремя иди
Прежде чем захлопнуть дверь,
Все ли взял с собой проверь!

В школе, в классе не сори,
А на соришь подбери.
Знай: хорошие отметки,
Как плоды в саду на ветке.

alt: Игры и развлечения -16:00-17:00

description: Игры и развлечения -16:00-17:00

description:
Уход
домой.
Прогулка
с родителями
17:00-18:00.

description:
Свободное время
18:00-20:30

Подготовка
ко сну.

description: Сон  в  21:00

alt: приучи себя просыпаться и вставать каждый день в одно и то же время; выполняй каждый день утреннюю зарядку; следи за чистотой тела, волос, ногтей и…

description:
приучи себя просыпаться и вставать каждый день в одно и то же время;
выполняй каждый день утреннюю зарядку;
следи за чистотой тела, волос, ногтей и полостью рта;
старайся есть в одно и то же время.

Рекомендации

intro: Данная презентация возможно поможет молодым специалистам в работе, чему я буду очень рад! Презентация "Режим дня школьника" поможет приобщать обучающихся к здоровому образу жизни, что в свою очередь положительно скажется на укрепление здоровья. Только хорошее здоровье поможет детям полноценно жить и радоваться жизни!

title: Презентация "Режим дня школьника"


file_name: 7. Чётные и нечётные числа.ppt

intro: Презентация помогает детям легко и очень просто  понять,какие числа-чётные,а какие-нечётные.Процесс идёт от простого к сложному. Сначала с детьми повторяется таблицу умножения и деления на 2,выполняются задания,решаются примеры и задачи,делается вывод  о чётности и нечётности.В конце урока -обязательная рефлексия,что очень любят дети.

title: Презентация по математике "Чётные и нечётные числа" (3 класс)


extracted_text: Дополнительный иллюстративныйматериал по теме«Эллинизм»(тема 8)(уроки №№44-47) Пелопоннесская война Возвышение МакедонииФилипп II  со свитой  Александр  МакедонскийАлександрАристотельОксиарта- жена АлександраСаркофаг Александра (версия)20 июля 356 до н.э. в Пелле у Олимпиады, дочери молосского царя Неоптолема, и Филиппа II, царя Македонии, родился сын, названный Александ-ром. Подобно молодым аристократам своего вре-мени, Александр получил элементарные знания по письму, математике и музыке при македонском дворе. Когда мальчику исполнилось 13 лет, то вос-питателем к нему пригласили Аристотеля (343 до н.э.), и в течение 3 лет Александр вместе со сво-ими друзьями посещал лекции греческого фило-софа, обучаясь этике, политике и естествознанию. Широко образованный юноша хорошо разбирался в литературе, высоко ценил литературные произ-ведения и труды историков. Походы Александра Македонского  Распад  империи  АлександраПтолемейДиадохами (последователями) называли полко-водцев Александра Македонского, которые пос-ле его смерти начали междоусобную борьбу за раздел империи. В войну вступили – Пердикка, которого перед смертью Александр назначил ре-гентом при своем будущем сыне, Александре IV, который родился через два месяца после смерти отца; Антипатр, правитель Македонии и Греции; Эвмен, секретарь Александра, ведавший дипло-матическими делами; Птолемей Лаг и Лисимах — адъютанты Александра; Селевк, командир ко-рпуса пажей, составленного из знатной македон-ской молодежи; зять Антипатра Кратер, Полипе-рхонт, Антигон и сын Антипатра Кассандр, а так-же сын Антигона Деметрий — командиры диви-зий в греко-македонском войске. После смерти Александра диадохи договорились признать его сына царем. До его совершеннолетия Пердикка был назначен верховным стратегом Азии, а Ан-типатр — верховным стратегом Европы. Антигон получил в управление Фригию, Памфилию и Ли-кию, Эвмен — Пафлагонию и Каппадокию, Пто-лемей Лаг — Египет, Лисимах — Фракию и Ио-нию, Селевк — Вавилонию. Памятники эллинистической культурыХрам Артемиды в ЭфесеМавзолей в Галикарнасе Памятники эллинистической культурыПеристиль Александрийской библиотеки

file_name: Иллюстативный материал к урокам 44 - 47. Тема 8..pptx

alt: Дополнительный иллюстративный материал по теме «Эллинизм» (тема 8) (уроки №№44-47)

alt: Пелопоннесская война

description: Пелопоннесская война

alt: Возвышение Македонии Филипп II со свитой

alt: Александр Македонский Александр

description:
 Александр  Македонский

Александр

Аристотель

Оксиарта- жена Александра

Саркофаг Александра (версия)

20 июля 356 до н.э. в Пелле у Олимпиады, дочери молосского царя Неоптолема, и Филиппа II, царя Македонии, родился сын, названный Александ-ром. Подобно молодым аристократам своего вре-мени, Александр получил элементарные знания по письму, математике и музыке при македонском дворе. Когда мальчику исполнилось 13 лет, то вос-питателем к нему пригласили Аристотеля (343 до н.э.), и в течение 3 лет Александр вместе со сво-ими друзьями посещал лекции греческого фило-софа, обучаясь этике, политике и естествознанию. Широко образованный юноша хорошо разбирался в литературе, высоко ценил литературные произ-ведения и труды историков.

alt: Походы Александра Македонского

description: Походы Александра Македонского

alt: Распад империи Александра Птолемей

description:
Распад  империи  Александра

Птолемей

Диадохами (последователями) называли полко-водцев Александра Македонского, которые пос-ле его смерти начали междоусобную борьбу за раздел империи. В войну вступили – Пердикка, которого перед смертью Александр назначил ре-гентом при своем будущем сыне, Александре IV, который родился через два месяца после смерти отца; Антипатр, правитель Македонии и Греции; Эвмен, секретарь Александра, ведавший дипло-матическими делами; Птолемей Лаг и Лисимах — адъютанты Александра; Селевк, командир ко-рпуса пажей, составленного из знатной македон-ской молодежи; зять Антипатра Кратер, Полипе-рхонт, Антигон и сын Антипатра Кассандр, а так-же сын Антигона Деметрий — командиры диви-зий в греко-македонском войске. После смерти Александра диадохи договорились признать его сына царем. До его совершеннолетия Пердикка был назначен верховным стратегом Азии, а Ан-типатр — верховным стратегом Европы. Антигон получил в управление Фригию, Памфилию и Ли-кию, Эвмен — Пафлагонию и Каппадокию, Пто-лемей Лаг — Египет, Лисимах — Фракию и Ио-нию, Селевк — Вавилонию.

alt: Памятники эллинистической культуры

description:
Памятники эллинистической культуры

Храм Артемиды в Эфесе

Мавзолей в Галикарнасе

alt: Памятники эллинистической культуры

description:
Памятники эллинистической культуры

Перистиль Александрийской библиотеки

intro: Иллюстративный материал содержит наглядную информацию для изучения школьного курса Истории Древнего мира. Использование предлагаемого иллюстративного материала позволяет обеспечить достаточную высокую наглядность и эффективность процесса обучения, использовать не только фронтальные методы обучения, но и работу в группах и парах сменного состава. Эти материалы позволяют широко использовать в процессе обучения творческие задания, как на уроках, так и при выполнении домашних заданий.Файл содержит иллюстративный материал для проведения уроков или самостоятельного изучения Истории Древнего мира.


extracted_text: Пётр ВеликийАвтор: Филимонова Т.А., учитель начальных классов МБОУ,СОШ №20 с. Лувеньга Книга	Бывают в этой жизни миги, Когда накатит благодать, И тут берутся в руки книгиИ начинаются читать. Вонзив пытливые зеницыВ печатных знаков черный рой, Сперва одну прочтешь страницу, Потом приступишь ко второй, А там, глядишь, уже и третьяТебя поманит в путь сама... Ах, кто придумал книги эти –Обитель тайную ума? Я в жизни их прочел с десяток, Похвастать большим не могу, Но каждой третьей отпечатокВ моем свирепствует мозгу. Вот почему в часы досуга, Устав от мирного труда, Я книгу – толстую подругу –Порой читаю иногда. Игорь Иртеньев Книга Проверка домашнего заданияКузьма Минин и Дмитрий Пожарский Проверка домашнего задания Детские годыПётр родился в ночь на 30 мая (9 июня) 1672 года в Теремном дворце Кремля (в 7235 году по принятому тогда летоисчислению «от сотворения мира»).Отец — царь Алексей Михайлович — имел многочисленное потомство: Пётр был 14-м ребёнком, но первым от второй жены, царицы Натальи Нарышкиной. 29 июня в день Святых Петра и Павла царевич был крещён в Чудовом монастыре (по другим данным в храме Григория Неокесарийского, в Дербицах, протопопом Андреем Савиновым) и наречён Петром. Побыв год с царицей, он был отдан на воспитание нянькам. На 4-м году жизни Петра, в 1676 году, умер царь Алексей Михайлович. Опекуном царевича стал его сводный брат, крёстный отец и новый царь Фёдор Алексеевич. Дьяк Н. М. Зотов учил Петра грамоте с 1676 по 1680 годы. Преображенское и потешные полкиВсё свободное время Пётр проводил вдали от дворца — в сёлах Воробьёве и Преображенском. С каждым годом у него увеличивался интерес к военному делу. Пётр одел и вооружил своё «потешное» войско, состоявшее из сверстников по мальчишеским играм. В 1685 году его «потешные», одетые в иностранные кафтаны, под барабанный бой полковым строем шли через Москву из Преображенского в село Воробьёво. Сам Пётр служил барабанщиком. Великое посольствоВ марте 1697 года в Западную Европу через Лифляндию было отправлено Великое посольство, основной целью которого было найти союзников против Османской империи. Великими полномочными послами были назначены генерал-адмирал Ф. Я. Лефорт, генерал Ф. А. Головин, начальник Посольского приказа П. Б. Возницын. Всего в посольство вошло до 250 человек, среди которых под именем урядника Преображенского полка Петра Михайлова находился сам царь Пётр I. Впервые русский царь предпринял путешествие за пределы своего государства.Пётр посетил Ригу, Кёнигсберг, Бранденбург, Голландию, Англию, Австрию, был намечен визит в Венецию и к папе римскому. Перемены в РоссииПетр I провел реформы государственного управления (созданы Сенат, коллегии, органы высшего государственного контроля и политического сыска; церковь подчинена государству; проведено деление страны на губернии, построена новая столица — Санкт-Петербург). Перемены в РоссииПетр I использовал опыт западноевропейских стран в развитии промышленности, торговли, культуры. Руководил постройкой флота и созданием регулярной армии. Перемены в РоссииПетр I возглавлял армию в Азовских походах 1695-1696, Северной войне 1700-1721, Прутском походе 1711, Персидском походе 1722-1723; командовал войсками при взятии Нотебурга (1702), в сражениях при деревне Лесной (1708) и под Полтавой (1709). Способствовал упрочению экономического и политического положения дворянства Перемены в РоссииПо инициативе Петра I открыты многие учебные заведения, Академия наук, принята гражданская азбука. Реформы Петра I проводились жестокими средствами, путем крайнего напряжения материальных и людских сил (подушная подать), что влекло за собой восстания (Стрелецкое 1698, Астраханское 1705-1706, Булавинское 1707-1709), беспощадно подавлявшиеся правительством. Будучи создателем могущественного государства, добился признания за Россией авторитета великой державы. Строительство Санкт-Петербурга16 мая 1703 года был заложен чудесный град Петров – Санкт-Петербург- один из красивейших городов мира Санкт-ПетербургЗимний дворец – резиденция русских царей Санкт-ПетербургИсаакиевский соборКазанский собор Санкт-ПетербургПетропавловская крепостьПетродворец Санкт-ПетербургСмольный институтКунсткамера А.С.Пушкин часто жил в Санкт-ПетербургеЛюблю тебя, Петра творенье, Люблю твой строгий, стройный вид, Невы державное теченье, Береговой её гранит, Твоих оград узор чугунный, Твоих задумчивых ночей Прозрачный сумрак, блеск безлунный, Когда я в комнате моей Пишу, читаю без лампады, И ясны спящие громады Пустынных улиц, и светла Адмиралтейская игла, ПамятникиСанкт-ПетербургЛипецк След в историиОрден Петра ВеликогоДва рубля золотом с профилем Петра. 1720Памятник Петру I в Архангельске на современном билете Банка России След в истории– Какое прозвище получил Петр I в истории России?– Во сколько лет был провозглашен Петр царем?– Какое любимое увлечение было у Петра?– Как назывался его полк?– Чем отличался Петр I от европейских государей своего времени?– Назовите главные черты характера Петра I.– Какие реформы провел Петр I?– Когда был заложен город на Неве?– Назовите главную улицу Санкт-Петербурга.– Почему город имеет такое необычное название?Московское государство использовало город Архангельск как выход на европейские торговые пути.

file_name: Пётр Великий.ppt

alt: Пётр Великий Автор: Филимонова

description:
Пётр Великий

Автор: Филимонова Т.А., учитель начальных классов МБОУ,СОШ №20 с. Лувеньга

alt: Книга Бывают в этой жизни миги,

alt: Книга

description: Книга

alt: Проверка домашнего задания Кузьма

description:
Проверка домашнего задания

Кузьма Минин и Дмитрий Пожарский

alt: Проверка домашнего задания

description: Проверка домашнего задания

description:
Детские годы

Пётр родился в ночь на 30 мая (9 июня) 1672 года в Теремном дворце Кремля (в 7235 году по принятому тогда летоисчислению «от сотворения мира»).

Отец — царь Алексей Михайлович — имел многочисленное потомство: Пётр был 14-м ребёнком, но первым от второй жены, царицы Натальи Нарышкиной. 29 июня в день Святых Петра и Павла царевич был крещён в Чудовом монастыре (по другим данным в храме Григория Неокесарийского, в Дербицах, протопопом Андреем Савиновым) и наречён Петром.

Побыв год с царицей, он был отдан на воспитание нянькам. На 4-м году жизни Петра, в 1676 году, умер царь Алексей Михайлович. Опекуном царевича стал его сводный брат, крёстный отец и новый царь Фёдор Алексеевич. Дьяк Н. М. Зотов учил Петра грамоте с 1676 по 1680 годы.

alt: Преображенское и потешные полки

description:
Преображенское и потешные полки

Всё свободное время Пётр проводил вдали от дворца — в сёлах Воробьёве и Преображенском. С каждым годом у него увеличивался интерес к военному делу. Пётр одел и вооружил своё «потешное» войско, состоявшее из сверстников по мальчишеским играм. В 1685 году его «потешные», одетые в иностранные кафтаны, под барабанный бой полковым строем шли через Москву из Преображенского в село Воробьёво. Сам Пётр служил барабанщиком.

alt: Великое посольство В марте 1697 года в

description:
Великое посольство

В марте 1697 года в Западную Европу через Лифляндию было отправлено Великое посольство, основной целью которого было найти союзников против Османской империи. Великими полномочными послами были назначены генерал-адмирал Ф. Я. Лефорт, генерал Ф. А. Головин, начальник Посольского приказа П. Б. Возницын. Всего в посольство вошло до 250 человек, среди которых под именем урядника Преображенского полка Петра Михайлова находился сам царь Пётр I. Впервые русский царь предпринял путешествие за пределы своего государства.

Пётр посетил Ригу, Кёнигсберг, Бранденбург, Голландию, Англию, Австрию, был намечен визит в Венецию и к папе римскому.

description:
Перемены в России

Петр I провел реформы государственного управления (созданы Сенат, коллегии, органы высшего государственного контроля и политического сыска; церковь подчинена государству; проведено деление страны на губернии, построена новая столица — Санкт-Петербург).

description:
Перемены в России

Петр I использовал опыт западноевропейских стран в развитии промышленности, торговли, культуры. Руководил постройкой флота и созданием регулярной армии.

description:
Перемены в России

Петр I возглавлял армию в Азовских походах 1695-1696, Северной войне 1700-1721, Прутском походе 1711, Персидском походе 1722-1723; командовал войсками при взятии Нотебурга (1702), в сражениях при деревне Лесной (1708) и под Полтавой (1709). Способствовал упрочению экономического и политического положения дворянства

alt: Перемены в России По инициативе

description:
Перемены в России

По инициативе Петра I открыты многие учебные заведения, Академия наук, принята гражданская азбука. Реформы Петра I проводились жестокими средствами, путем крайнего напряжения материальных и людских сил (подушная подать), что влекло за собой восстания (Стрелецкое 1698, Астраханское 1705-1706, Булавинское 1707-1709), беспощадно подавлявшиеся правительством. Будучи создателем могущественного государства, добился признания за Россией авторитета великой державы.

description:
Строительство Санкт-Петербурга

16 мая 1703 года был заложен чудесный град Петров – Санкт-Петербург- один из красивейших городов мира

alt: Санкт-Петербург Зимний дворец – резиденция русских царей

alt: Санкт-Петербург Исаакиевский собор

description:
Санкт-Петербург

Исаакиевский собор

Казанский собор

description:
Санкт-Петербург

Петропавловская крепость

Петродворец

alt: Санкт-Петербург Смольный институт

description:
Санкт-Петербург

Смольный институт

Кунсткамера

alt: А.С.Пушкин часто жил в Санкт-Петербурге

description:
А.С.Пушкин часто жил в Санкт-Петербурге

Люблю тебя, Петра творенье,
Люблю твой строгий, стройный вид,
Невы державное теченье,
Береговой её гранит,
Твоих оград узор чугунный,
Твоих задумчивых ночей
Прозрачный сумрак, блеск безлунный,
Когда я в комнате моей
Пишу, читаю без лампады,
И ясны спящие громады
Пустынных улиц, и светла
Адмиралтейская игла,

alt: Памятники Санкт-Петербург Липецк

description:
Памятники

Санкт-Петербург

Липецк

alt: След в истории Орден Петра Великого

description:
След в истории

Орден Петра Великого

Два рубля золотом с профилем Петра. 1720

Памятник Петру I в Архангельске на современном билете Банка России

alt: След в истории – Какое прозвище получил

description:
След в истории

– Какое прозвище получил Петр I в истории России?
– Во сколько лет был провозглашен Петр царем?
– Какое любимое увлечение было у Петра?
– Как назывался его полк?
– Чем отличался Петр I от европейских государей своего времени?
– Назовите главные черты характера Петра I.
– Какие реформы провел Петр I?
– Когда был заложен город на Неве?
– Назовите главную улицу Санкт-Петербурга.
– Почему город имеет такое необычное название?

Московское государство использовало город Архангельск как выход на европейские торговые пути.

intro: План-конспект урока "Пётр Великий"

title: Презентация на тему "Пётр Великий" (4 класс, окружающий мир)


alt: Дополнительный иллюстративный материал по теме «Древний

description: Дополнительный иллюстративныйматериал по теме«Древний Рим в VIII – I вв. до н.э»(тема 9)(уроки №№48-51)

alt: Природа Италии

description: Природа Италии

alt: Царский период истории древнего

description:
Царский период истории древнего Рима

Ромул

Н. Помпилий

Т. Гостилий

А. Марций

Тарквиний Древний

Тарквиний
Гордый

С. Туллий

alt: Развитие римского права

description: Развитие римского права

alt: Завоевание Римом Италии Пирр

description:
Завоевание Римом  Италии

Пирр

alt: Управление в Древнем Риме Сенат в

description:
Управление в Древнем Риме

Сенат в Древнем Риме

alt: Социальная структура римского общества

description: Социальная структура римского общества

alt: Пунические войны Г. Барка

description:
Пунические  войны

Г. Барка

Ганнибал

Г. Барка

Руины Карфагена

alt: Армия Древнего Рима римская «черепаха» полководец и ликторы

alt: Вооружение армии Древнего Рима

description:
Вооружение армии Древнего  Рима

Римские военные флаги и значки

alt: Древнеримский флот

description: Древнеримский флот

alt: Восстание Спартака

description: Восстание Спартака

alt: Первый триумвират

description: Первый триумвират


extracted_text: «Молодецкие забавы»ЛОЛ «Радуга»МОУ «Средняя школа № 3»г. Николаевск2016г. Воевода: Добрый день и стар и млад!Видеть вас я очень рад!Где ж дружинушка моя?Богатырей не вижу я.Пойду собирать себе дружину.Воевода идёт к входу в зал и собирает себе дружину.Ведущий 1: Собрал богатырь воеводушкаДа дружину себе да хоробрую,Удалых да добрых молодцев,Добрых молодцев да ясных соколов. Одевали их родны матушкиДа во крепки латы булатные, А на буйную да на головушкуКлали матушки да златой шелом.Да во праву да руку матушкиПодавали да тяжку палицу,Тяжку палицу да свинцовую.И была та палица да свинцоваяДа всего-то на всего да во 300 пуд.Ведущий 2: Как во чистом да во полюшкеДобры молодцы да собиралися,Добры молодцы да богатыри русские,Удалы богатыри да могучие.Провожали их красны девицы,Красны девицы да молодушкиНа защиту да сторонушки,На защиту Руси Матушки. Ведущий 1: Предрассветные луга,На траве лежит роса.Два войска напротив встали…Солнца блеск на острой стали…Тишина стоит такая,Даже птицы не летают! Воины силы берегут, Поединщиков всё ждут.Ведущий 2: Как сего числа да во славном граде Николаевске  собрались добры молодцы да слетелись ясны соколы. Собрались да на широкий двор удальство своё показать, похвалиться силой своей молодецкой, явить свой ум и смекалку. Ведущий 2 : Когда-то в средние векаПовсюду жили рыцари.И жизнь была их нелегкаВ тяжёлой амуниции.Гордились рыцари собой, Мечами и доспехами.Играли рыцари с судьбой И на турниры ехали.И превращается наш залВ ристалище отличное.Зовёт труба на целый мир:Мы начинаем наш турнир!Ведущий 1: Пришло время состязаний. Готовы ли рыцари к состязаниям?Воевода: Мои богатыри всегда готовы к состязаниям. Ведущий 2: Проведём боевое крещение. На Руси сказочные богатыри смело преодолевали и огонь, и воду, и медные труды. Вам, удалые богатыри, нужно преодолевать тоже самое. Готовы ли вы?Участники: Готовы!Воевода: Вам надо с огнём пробежать по извилистой дорожке между стойками, поставить в вазу на стуле, пролезть в обруч, взять вёдра с водой и вернуться к дружине, передать ведёрки с водой второму богатырю. Следующий участник бежит с ведёрками до обруча, ставит ведёрки на пол, пролезает в обруч, берёт огонь и бежит по извилистой дорожке до команды, передаёт огонь третьему богатырю. Ведущий 1: Вам, дорогие богатыри, надо надеть сапоги-скороходы (Они выполнены из коробок картонных), добежать до корзины с яблоками (бутафорские, мячи или шарики), набрать как можно больше яблок и вернуться к команде, положить яблоки в корзину, передать сапоги-скороходы второму участнику.Проводится конкурс «За молодильными яблоками в сапогах-скороходах». Воевода показывает, как надо выполнить. Ведущий 2: В этом состязании вас ждёт задача посложнее: и силу надо показать, и ловкость проявить. Попробуйте за 20 секунд как можно больше выжать вот эту «штангу». Если шар упал его надо поднять, положить на тарелку «штанги» и вновь продолжить выжимание. Все готовы? Начали! Ведущий 1: Ловкие богатыри да удалые!Всё это было в средние века: Учили мальчиков стрелять,Точно в цели попадать. Охотиться, на мечах сражаться, Биться, бегать, плавать,Хорошо в седле держаться,Приумножая рыцарскую славу.Может, вы и «коня» оседлать сумеете, да ловко на нём проскакать?Воевода: Моя дружинушка всё сумеет. Ведущий 2: Ну, молодцы! Вот и «кони» на свист прибежали. Поучаствуйте в скачках, добры молодцы. Вам надо на этих «конях» надо доскакать до «окна» (Окно сделано из ДВП и подвешено выше уровня глаз детей на 0,5 м), взять комочек (Круглый мешочек с песком или набитый ватой) и закинуть его в окно к красной девице. Как только попадёте в окно, садитесь на коня своего верного, проскачите на нём до камня. Обогнув камень, возвращайтесь обратно. Покажи, воевода, всем богатырям, как надо выполнить, чтобы им было понятно.В зал вносят Лук, стрелы и шары-мячи. Воевода показывает, как надо выполнить задание. Ведущий 1: Всё это было раньше, в далёкие-далёкие времена. Сейчас у нас нет богатырей, но есть защитники отечества. Это доблестные воины наших войск. А кто назовёт мне, какие рода войск есть у нас? Дети по очереди называют рода войск.Ведущий 2: Нас охраняют солдаты, пилоты, моряки,У них есть автоматы, им не страшны враги.Приказа ждут ракеты, и на замке граница.В готовности всё это, и нам спокойно спится.Об армии любимой сегодня говоримИ ей, непобедимой, спасибо говорим.

file_name: Молодецкие забавы..pptx

alt: Молодецкие забавы» ЛОЛ «Радуга»

description:
«Молодецкие забавы»
ЛОЛ «Радуга»
МОУ «Средняя школа № 3»
г. Николаевск
2016г.

alt: Воевода: Добрый день и стар и млад!

description:
Воевода: Добрый день и стар и млад!Видеть вас я очень рад!Где ж дружинушка моя?Богатырей не вижу я.
Пойду собирать себе дружину.
Воевода идёт к входу в зал и собирает себе дружину.
Ведущий 1: Собрал богатырь воеводушкаДа дружину себе да хоробрую,Удалых да добрых молодцев,Добрых молодцев да ясных соколов.

alt: Одевали их родны матушки Да во крепки латы булатные,

description:
Одевали их родны матушкиДа во крепки латы булатные, А на буйную да на головушкуКлали матушки да златой шелом.Да во праву да руку матушкиПодавали да тяжку палицу,Тяжку палицу да свинцовую.И была та палица да свинцоваяДа всего-то на всего да во 300 пуд.
Ведущий 2: Как во чистом да во полюшкеДобры молодцы да собиралися,Добры молодцы да богатыри русские,Удалы богатыри да могучие.Провожали их красны девицы,Красны девицы да молодушкиНа защиту да сторонушки,На защиту Руси Матушки.

alt: Ведущий 1: Предрассветные луга,

description:
Ведущий 1: Предрассветные луга,На траве лежит роса.Два войска напротив встали…Солнца блеск на острой стали…Тишина стоит такая,Даже птицы не летают! Воины силы берегут, Поединщиков всё ждут.
Ведущий 2: Как сего числа да во славном граде Николаевске  собрались добры молодцы да слетелись ясны соколы. Собрались да на широкий двор удальство своё показать, похвалиться силой своей молодецкой, явить свой ум и смекалку.

alt: Ведущий 2 : Когда-то в средние века

description:
Ведущий 2 : Когда-то в средние векаПовсюду жили рыцари.И жизнь была их нелегкаВ тяжёлой амуниции.Гордились рыцари собой, Мечами и доспехами.Играли рыцари с судьбой И на турниры ехали.И превращается наш залВ ристалище отличное.Зовёт труба на целый мир:Мы начинаем наш турнир!
Ведущий 1: Пришло время состязаний. Готовы ли рыцари к состязаниям?
Воевода: Мои богатыри всегда готовы к состязаниям.

alt: Ведущий 2: Проведём боевое крещение

description:
Ведущий 2: Проведём боевое крещение. На Руси сказочные богатыри смело преодолевали и огонь, и воду, и медные труды. Вам, удалые богатыри, нужно преодолевать тоже самое. Готовы ли вы?Участники: Готовы!
Воевода: Вам надо с огнём пробежать по извилистой дорожке между стойками, поставить в вазу на стуле, пролезть в обруч, взять вёдра с водой и вернуться к дружине, передать ведёрки с водой второму богатырю. Следующий участник бежит с ведёрками до обруча, ставит ведёрки на пол, пролезает в обруч, берёт огонь и бежит по извилистой дорожке до команды, передаёт огонь третьему богатырю.

alt: Ведущий 1: Вам, дорогие богатыри, надо надеть сапоги-скороходы (Они выполнены из коробок картонных), добежать до корзины с яблоками (бутафорские, мячи или шарики), набрать как можно…

description:
Ведущий 1: Вам, дорогие богатыри, надо надеть сапоги-скороходы (Они выполнены из коробок картонных), добежать до корзины с яблоками (бутафорские, мячи или шарики), набрать как можно больше яблок и вернуться к команде, положить яблоки в корзину, передать сапоги-скороходы второму участнику.
Проводится конкурс «За молодильными яблоками в сапогах-скороходах». Воевода показывает, как надо выполнить.

alt: Ведущий 1: Ловкие богатыри да удалые!

description:
Ведущий 1: Ловкие богатыри да удалые!Всё это было в средние века: Учили мальчиков стрелять,Точно в цели попадать. Охотиться, на мечах сражаться, Биться, бегать, плавать,Хорошо в седле держаться,Приумножая рыцарскую славу.
Может, вы и «коня» оседлать сумеете, да ловко на нём проскакать?
Воевода: Моя дружинушка всё сумеет.

description:
Ведущий 2: Ну, молодцы! Вот и «кони» на свист прибежали. Поучаствуйте в скачках, добры молодцы. Вам надо на этих «конях» надо доскакать до «окна» (Окно сделано из ДВП и подвешено выше уровня глаз детей на 0,5 м), взять комочек (Круглый мешочек с песком или набитый ватой) и закинуть его в окно к красной девице. Как только попадёте в окно, садитесь на коня своего верного, проскачите на нём до камня. Обогнув камень, возвращайтесь обратно. Покажи, воевода, всем богатырям, как надо выполнить, чтобы им было понятно.
В зал вносят Лук, стрелы и шары-мячи. Воевода показывает, как надо выполнить задание.

description:
Ведущий 1: Всё это было раньше, в далёкие-далёкие времена. Сейчас у нас нет богатырей, но есть защитники отечества. Это доблестные воины наших войск. А кто назовёт мне, какие рода войск есть у нас? Дети по очереди называют рода войск.
Ведущий 2: Нас охраняют солдаты, пилоты, моряки,У них есть автоматы, им не страшны враги.Приказа ждут ракеты, и на замке граница.В готовности всё это, и нам спокойно спится.Об армии любимой сегодня говоримИ ей, непобедимой, спасибо говорим.

intro:
Соревнования проводятся с целью:
а) привлечения к регулярным занятиям физической культурой и спортом учащихся,     формирования здорового образа жизни;
б) популяризации мини-футбола среди учащихся;
в) улучшения физической и технической подготовки учащихся;
г) выявления сильнейших команд.
Цели и задачи:
1. Единство физического, умственного и духовного воспитания учащихся.
2. Пропаганда знаний об олимпийском движении и спорте.
3. Воспитание чувства дружбы, коллективизма.Спортивно-массовая работа в летнем-оздоровительном лагере "Радуга"

title: Спортивный праздник "Молодецкие забавы"


alt: Дополнительный иллюстративный материал по теме «Падение

description: Дополнительный иллюстративныйматериал по теме«Падение Республики и Ранняя Империя»(тема 10)(уроки №№52-55)

alt: Реформы Гай Юлия Цезаря Реформы

description:
Реформы Гай Юлия Цезаря

Реформы  Цезаря
*налоговая
*административная
*календарная

alt: Религия Древнего Рима Пантеон (снаружи и внутри)

alt: Религия Древнего Рима Юпитер

description:
Религия Древнего Рима

Юпитер

Юнона

Минерва

Сатурн

Марс

Меркурий

Асклепий

И другие

alt: Дополнительный

description: Дополнительный

alt: Зарождение христианства евангелисты

description:
Зарождение христианства

евангелисты

Матфей

Марк

Лука

Иоанн

alt: Жилище древних римлян триклиний перистиль

alt: Мебель древних римлян

description: Мебель древних римлян

alt: Быт древних римлян

description: Быт древних римлян

alt: Мода древних римлян

description: Мода древних римлян

alt: Мода древних римлян

description: Мода древних римлян

alt: Обучение в Древнем Риме

description: Обучение в Древнем Риме

description:
Архитектура Древнего Рима

Архитектурные  ордера
а/дорический, б/ тосканский, в/иони-ческий, г/коринфский, г/ композитный.

alt: Древнеримская скульптура

description: Древнеримская скульптура

alt: Изобразительное искусство

description: Изобразительное искусство

alt: Древнеримский скульптурный портрет

description: Древнеримский скульптурный портрет

alt: Ювелирное искусство Древнего Рима

description: Ювелирное искусство Древнего Рима

alt: Древнеримские монеты

description: Древнеримские монеты

alt: Дополнительный

description: Дополнительный