extracted_text: Лингвистические задачи на уроках русского языка Необычность заданий вызывает : Лингвистическая задача Принадлежит к особому жанру . Впервые появилась в 1965 году.Это действительно именно задачи , а не упражнения . Их нужно решать . Решивший задачу может доказать правильность своего ответа .  Выполнение упражнений включает :  Педагогические задачи : - развивать навыки и умения работать со словами , выявлять их значения , искать нужные понятия , определять орфограммы ;- активно расширять лексический запас школьников ;- повышать уровень речевой культуры ;- вырабатывать навыки  и потребность пользоваться толковым и другими словарями ;  Типы лингвистических задач  Задача Найдите два русских слова ,которые различались бы в написании, но не различались бы в произношении  Решение Дуло- дула Сома –сама Рок-рогВезти –вести  Задача Даны русские слова : люк , яр , ленЗадание : определите , что получится , если звуки , из которых состоят эти слова , произнести  в обратном порядке . Решение Задача Прочтите слово тир.Задание: определите , сколько раз каждый звук этого слова встречается в следующей фразе :  Жили – были старик да старуха  Задача Даны словосочетания на шугнанском языке  с их переводами  на русский :кузаа хац- кувшин водычалак зимаадь – ведро земли тамбал бююн- борода бездельника бииг дююнаа – горшок зерна кузаа гъэв – крышка кувшина беечораа зимаадь – земля бедняка Задание : переведите на шугнанский язык : ведро воды , зерно бедняка , кувшин бездельника  Решение Задача Задание : назвать лишнее слово . Объяснить , почему оно лишнее.А) щука , карась , окунь , рак ;Б) ромашка, ландыш , сирень , колокольчик ;В) Саша , Коля , Маша , Лена , Егорова  Задача Задание : составить  новое слово из первых  слогов данных слов:Молоко , нерест , таракан ;Кора , лото , боксер ;Монета , лошадь , корова  Задача Попробуйте придумать как можно больше слов , состоящих из одних предлогов . Например: слово СОВОК состоит  из 5 предлогов . Для составления  слов используйте такие предлоги : в , к , за , на , над , о , от , по , под , при , ради , с , у  Спасибо за внимание !

alt: Необычность заданий вызывает :

description: Необычность заданий вызывает :

alt: Выполнение упражнений включает :

description: Выполнение упражнений включает :

alt: Педагогические задачи : - развивать навыки и умения работать со словами , выявлять их значения , искать нужные понятия , определять орфограммы ; - активно…

description:
Педагогические задачи :

- развивать навыки и умения работать со словами , выявлять их значения , искать нужные понятия , определять орфограммы ;
- активно расширять лексический запас школьников ;
- повышать уровень речевой культуры ;
- вырабатывать навыки  и потребность пользоваться толковым и другими словарями ;

alt: Типы лингвистических задач

description: Типы лингвистических задач

alt: Решение Дуло- дула Сома –сама

description:
Решение

Дуло- дула
Сома –сама
Рок-рог
Везти –вести

description:
Задача

Даны русские слова : люк , яр , лен
Задание : определите , что получится , если звуки , из которых состоят эти слова , произнести  в обратном порядке .

alt: Решение

description: Решение

alt: Задача Прочтите слово тир. Задание : определите , сколько раз каждый звук этого слова встречается в следующей фразе :

description:
Задача

Прочтите слово тир.
Задание: определите , сколько раз каждый звук этого слова встречается в следующей фразе :
Жили – были старик да старуха

alt: Задача Даны словосочетания на шугнанском языке с их переводами на русский : кузаа хац- кувшин воды чалак зимаадь – ведро земли тамбал бююн- борода бездельника…

description:
Задача

Даны словосочетания на шугнанском языке  с их переводами  на русский :
кузаа хац- кувшин воды
чалак зимаадь – ведро земли
тамбал бююн- борода бездельника
бииг дююнаа – горшок зерна
кузаа гъэв – крышка кувшина
беечораа зимаадь – земля бедняка
Задание : переведите на шугнанский язык : ведро воды , зерно бедняка , кувшин бездельника

description: Решение

alt: Задача Задание : назвать лишнее слово

description:
Задача

Задание : назвать лишнее слово . Объяснить , почему оно лишнее.
А) щука , карась , окунь , рак ;
Б) ромашка, ландыш , сирень , колокольчик ;
В) Саша , Коля , Маша , Лена , Егорова

description:
Задача

Задание : составить  новое слово из первых  слогов данных слов:
Молоко , нерест , таракан ;
Кора , лото , боксер ;
Монета , лошадь , корова

alt: Спасибо за внимание !

description: Спасибо за внимание !

title: выступление на конференции по филологическому образованию "Грамматические задачи как одна из форм работы с обучающимися на уроках русского языка


extracted_text: Биологический диктант 1 вариант	1.Моллюски имеют  лучевую   симметрию2.Тело большинства моллюсков делится на три отдела голову, тело и ногу3.Кожная складка покрывающая тело моллюска называется мантия4.Самый крупный двустворчатый моллюск  тридактна5.Моллюски с пассивным  типом питания называют фильтраторы6.У моллюсков кровеносная система незамкнутая7.Личинка беззубки глохидий Биологический диктант 2 вариант1.Тело двустворчатого моллюска заключено раковину2. Между телом моллюска и мантией  образуется полость называемая мантийная полость3.Органы дыхания моллюсков  легкое и жабры4.Органы выделения моллюсков почки.5.Особое приспособление- чернильная железа есть у головоногих моллюсков6. Терка брюхоногого моллюска называется радула7. У головоногих моллюсков кровь  какого цвета голубая Глубоко на дне она,Словно на небе видна.Но не светит т не греет,Потому что не умеет.Живет на дне колючка -Угрюмый Ёжик-злючка.За камушки цепляется,Морской травой питается ТИП ИГЛОКОЖИЕ Многообразие иглокожих Общая характеристикаНасчитывается 6500 видов.Форма тела – звездчатая, округлая , вытянутая.Место обитания моря и океаны , мелководья.Размеры 5мм-5 метров.Симметрия - лучевая .Продолжительность жизни до 35 лет у морских ежей до 50 лет у морских звезд.Нет разделения на отделы  СкелетСкелет этих животныхрасположен в коже исостоит из многочисленных известковых игл, шипов и выростов. Основная функция – защита. РегенерацияЕсли оторвать от морской звезды руку, утраченная часть отрастёт заново, хотя, как правило, станет чуть мельче. Иногда этот новый луч в ходе развития расщепляется надвое, и пятиконечная звезда становится  шестиконечной. Водно- сосудистая системаАмбулакральные ножки  Морской звезды Водно –сосудистая система(Амбулакральная)За счет нее животное продвигается вперед , нападает на жертву, функция  осязания и дыхания. Вторичнополостные - целомДыхание осуществляется через всю поверхность тела, жабры или водные  лёгкие. У этих медлительных животных кровеносная система незамкнутая и газы проникают внутрь  из окружающей воды. Органы чувств хорошо развиты, хотя нервная система примитивна.Кроме некоторых голотурий, все иглокожие раздельнополые. Оплодотворение яиц происходит в воде. Но есть организмы размножающиеся бесполым путем. Некоторые иглокожие заботливые родители: они вынашивают икринки в своем теле.  Это интересно!    У морских звёзд формируется объёмный желудок, способный выворачиваться наизнанку через рот. Звезда обволакивает желудком добычу, которую не может проглотить, и таким образом осуществляет наружное пищеварение. Морская звезда может раскрыть раковину двустворчатого моллюска и переварить его прямо в ней  Тип  ИглокожиеПодтип прикрепленныеПодтип подвижныеМорские лилииМорские звездыМорские ежиОфиурыГолотурии  Значение ИглокожихОни очищают морское дно.Являются кормом для других морских животных.Поддерживают численность планктона.Какое значение имеют иглокожие для человека?Человек использует трепангов, морских ежей в пищу. В мясе трепангов в 100 раз больше йода, чем у любого морского беспозвоночного, и в 10 тыс. раз больше, чем в говядине.  Тело трепангов содержит хлор и серу, фосфор и кальций, марганец и магний, кобальт и медь, железо и другие микроэлементы, необходимые организму человека для нормального развития.Икра морских ежей так же питательна и полезна для организма человека.Морские звезды, ежи, трепанги, морские лилии обитатели водных зоопарков и аквариумов.

file_name: Презентация1.pptx

alt: Биологический диктант 1 вариант 1

description:
Биологический диктант 1 вариант

1.Моллюски имеют  лучевую   симметрию
2.Тело большинства моллюсков делится на три отдела голову, тело и ногу
3.Кожная складка покрывающая тело моллюска называется мантия
4.Самый крупный двустворчатый моллюск  тридактна
5.Моллюски с пассивным  типом питания называют фильтраторы
6.У моллюсков кровеносная система незамкнутая
7.Личинка беззубки глохидий

Биологический диктант 2 вариант
1.Тело двустворчатого моллюска заключено раковину
2. Между телом моллюска и мантией  образуется полость называемая мантийная полость
3.Органы дыхания моллюсков  легкое и жабры
4.Органы выделения моллюсков почки.
5.Особое приспособление- чернильная железа есть у головоногих моллюсков
6. Терка брюхоногого моллюска называется радула
7. У головоногих моллюсков кровь  какого цвета голубая

description:
Глубоко на дне она,
Словно на небе видна.
Но не светит т не греет,
Потому что не умеет.

Живет на дне колючка -Угрюмый Ёжик-злючка.За камушки цепляется,Морской травой питается

alt: ТИП ИГЛОКОЖИЕ

description: ТИП ИГЛОКОЖИЕ

alt: Многообразие иглокожих

description: Многообразие иглокожих

description:
Общая характеристика

Насчитывается 6500 видов.
Форма тела – звездчатая, округлая , вытянутая.
Место обитания моря и океаны , мелководья.
Размеры 5мм-5 метров.
Симметрия - лучевая .
Продолжительность жизни до 35 лет у морских ежей до 50 лет у морских звезд.
Нет разделения на отделы

description:
Скелет

Скелет этих животных
расположен в коже и
состоит из многочисленных
известковых игл, шипов и
выростов.
Основная функция – защита.

description:
Регенерация

Если оторвать от морской звезды руку, утраченная часть отрастёт заново, хотя, как правило, станет чуть мельче. Иногда этот новый луч в ходе развития расщепляется надвое, и пятиконечная звезда становится  шестиконечной.

description:
Водно- сосудистая система

Амбулакральные ножки  Морской звезды

alt: Водно –сосудистая система (Амбулакральная)

description:
Водно –сосудистая система(Амбулакральная)

За счет нее животное продвигается вперед , нападает на жертву, функция  осязания и дыхания.

description:
Вторичнополостные - целом
Дыхание осуществляется через всю поверхность тела, жабры или водные  лёгкие.
У этих медлительных животных кровеносная система незамкнутая и газы проникают внутрь  из окружающей воды.
Органы чувств хорошо развиты, хотя нервная система примитивна.
Кроме некоторых голотурий, все иглокожие раздельнополые.
Оплодотворение яиц происходит в воде. Но есть организмы размножающиеся бесполым путем. Некоторые иглокожие заботливые родители: они вынашивают икринки в своем теле.

alt: Тип Иглокожие Подтип прикрепленные

description:
Тип  Иглокожие

Подтип прикрепленные

Подтип подвижные

Морские лилии

Морские звезды
Морские ежи
Офиуры
Голотурии

description:
Значение Иглокожих

Они очищают морское дно.
Являются кормом для других морских животных.
Поддерживают численность планктона.
Какое значение имеют иглокожие для человека?
Человек использует трепангов, морских ежей в пищу. В мясе трепангов в 100 раз больше йода, чем у любого морского беспозвоночного, и в 10 тыс. раз больше, чем в говядине.  Тело трепангов содержит хлор и серу, фосфор и кальций, марганец и магний, кобальт и медь, железо и другие микроэлементы, необходимые организму человека для нормального развития.
Икра морских ежей так же питательна и полезна для организма человека.
Морские звезды, ежи, трепанги, морские лилии обитатели водных зоопарков и аквариумов.

intro: Конспект урока по биологии  на тему" Иглокожие" (7 класс,биология) .К нему прилагается презентация по ФГОС. В уроке  отражены цели и задачи, разные виды работы учащихся, имеется практическая работа, есть элемент игровой деятельности с интерактивным аквариумом, индивидуальные сообщения о иглокожих, обобщение, рефлексия.

биология

group: Дисциплины

title: Конспект урока по биологии на тему " Иглокожие"


extracted_text: ЛОГОПЕДИЧЕСКИЕПЕСЕНКИ РА – РАРА - РА РЫ – РЫРЫ - РЫ РО – РОРО - РО РУ – РУРУ - РУ РА – РАРА - РА ВОТ ВЫСОКАЯ ГОРА. РЫ – РЫРЫ - РЫ ЗА   ГОРОЮ КОМАРЫ. РО – РОРО - РО ПОТЕРЯЛ ПЕТУХ ПЕРО. РУ – РУРУ - РУ А БАРСУК УНЁС В НОРУ. РА – РАРА - РА ВОТ ВЫСОКАЯ ГОРА. РЫ – РЫРЫ - РЫ ЗА ГОРОЮ КОМАРЫ. РО – РОРО - РО ПОТЕРЯЛ ПЕТУХ ПЕРО. РУ – РУРУ - РУ А БАРСУК УНЁС В НОРУ. МОЛОДЦЫ!!! Чистоговорки Пальчиковые игры Развиваем голос

file_name: ра - ра.pptx

alt: ЛОГОПЕДИЧЕСКИЕ ПЕСЕНКИ

description: ЛОГОПЕДИЧЕСКИЕПЕСЕНКИ

alt: РА – РА РА - РА

description: РА – РАРА - РА

alt: РЫ – РЫ РЫ - РЫ

description:
РЫ – РЫ

РЫ - РЫ

alt: РО – РО РО - РО

description:
РО – РО

РО - РО

alt: РУ – РУ РУ - РУ

description:
РУ – РУ

РУ - РУ

alt: РА – РА РА - РА

description: РА – РАРА - РА

alt: ВОТ ВЫСОКАЯ ГОРА.

description: ВОТ ВЫСОКАЯ ГОРА.

alt: РЫ – РЫ РЫ - РЫ

description:
РЫ – РЫ

РЫ - РЫ

alt: ЗА ГОРОЮ КОМАРЫ.

description: ЗА   ГОРОЮ КОМАРЫ.

alt: РО – РО РО - РО

description:
РО – РО

РО - РО

alt: ПОТЕРЯЛ ПЕТУХ ПЕРО.

description: ПОТЕРЯЛ ПЕТУХ ПЕРО.

alt: РУ – РУ РУ - РУ

description:
РУ – РУ

РУ - РУ

alt: А БАРСУК УНЁС В НОРУ.

description: А БАРСУК УНЁС В НОРУ.

alt: РА – РА РА - РА

description: РА – РАРА - РА

alt: ВОТ ВЫСОКАЯ ГОРА.

description:
ВОТ ВЫСОКАЯ
 ГОРА.

alt: РЫ – РЫ РЫ - РЫ

description:
РЫ – РЫ

РЫ - РЫ

alt: ЗА ГОРОЮ КОМАРЫ.

description:
ЗА ГОРОЮ
 КОМАРЫ.

alt: РО – РО РО - РО

description:
РО – РО

РО - РО

alt: ПОТЕРЯЛ ПЕТУХ ПЕРО.

description:
ПОТЕРЯЛ
ПЕТУХ ПЕРО.

alt: РУ – РУ РУ - РУ

description:
РУ – РУ

РУ - РУ

alt: А БАРСУК УНЁС В НОРУ.

description:
А БАРСУК
 УНЁС В НОРУ.

alt: МОЛОДЦЫ!!!

description: МОЛОДЦЫ!!!

alt: Чистоговорки

description: Чистоговорки

alt: Пальчиковые игры

description: Пальчиковые игры

alt: Развиваем голос

description: Развиваем голос

intro: Основу данной презентации составила логопедическая песенка - распевка Е. Железновой. Яркий демонстрационный материал повышает мотивацию к учебной деятельности учащихся, обеспечивает наглядность. Иллюстрации полностью соответствуют тексту и способствуют легкому, быстрому запоминанию. Учащимся предлагается сначала послушать песню, затем прочитать ее текст и спеть самостоятельно.

дефектология

group: Педагогика

title: Презентация по музыке. Логопедическая песенка Звук "Р".


extracted_text: «Йосемити парк»«Yosemite National Park » Национальный парк, расположенный в округах Марипоса и Туоломни  штата Калифорния, США. Занимает площадь в 3081 км² и находится на западных склонах горного хребта Сьерра-Невада. Славится своими ландшафтами и природой: впечатляющие гранитные скалы, водопады, реки с чистой водой, рощи секвойядендронов и богатое биологическое разнообразие (около 89 % парка считается зоной дикой природы). В 1984 году парк получил статус. Каждый год парк посещают около 3 млн человек; большинство останавливается только в долине Йосемити. Расположенный на высоте от 600 до 4000 м над уровнем моря, парк включает пять основных зон растительности: густые заросли кустарников и дубов, нижний горный лес, верхний горный лес, субальпийский и альпийский пояса. Из 7000 видов растений, растущих в Калифорнии, приблизительно половина встречается в горах Сьерра-Невады, а пятая часть — на территории самого парка. Здесь в результате редкой геологической формации и уникальных почв удобное место для произрастания более чем 160 редких видов растений. National Park located in the districts of Mariposa and Tuolomne of California, USA. Covers an area of 3081 km2 and is situated on the Western slopes of the Sierra Nevada. Known for its landscapes and nature: spectacular granite cliffs, waterfalls, rivers with clean water, groves of sequoiadendron and rich biological diversity (about 89 % of the Park is the wildlife area). In 1984, the Park got the status. Each year the Park is visited by about 3 million people; most just stop in the Yosemite valley.Located at an altitude of from 600 to 4000 m above sea level, the Park includes five main zones of vegetation: dense shrubs and oaks, lower mountain forest, upper mountain forest, subalpine and Alpine belts. Out of 7,000 species of plants growing in California, approximately half is found in the mountains of the Sierra Nevada, and the fifth is on the territory of the Park. Here in the Park, with rare local geologic formations and unique soils a convenient place for the growth of more than 160 rare plants. До настоящего времени среди историков ведутся дебаты относительно того, кто первым из европейцев увидел долину Йосемити. Осенью 1833 года Джозеф Реддефорд Уолкер возможно, первый увидел долину — в своих последующих записях он рассказал, что возглавлял группу охотников, которая пересекала Сьерра-Неваду и вплотную подошла к краю долины, которая уходила вниз «более чем на милю». Его отряд также первым оказался в роще деревьев секвойядендрон Туоломни, став, таким образом, первыми неместными жителями, кто увидел эти гигантские деревья.Часть территории Сьерра-Невады, где расположен парк, долгое время считалась границей поселений европейцев, торговцев, охотников и путешественников. Однако этот статус изменился в 1848 году с открытием месторождений золота у подножий гор на западе. С этого момента торговая активность на этой территории резко увеличилась, в результате спровоцировав калифорнийскую золотую лихорадку. Приезжие начали уничтожать природные ресурсы, за счёт которых жили индейские племена. Первым достоверно известным белым человеком, увидевшим долину, следует считать Уильяма Абрамса который 18 октября 1849 года со своим отрядом аккуратно описал некоторые ориентиры долины, однако точно не известно, вступал ли он либо кто-нибудь из его отряда на эту землю. Однако не вызывает сомнений, что в 1850 году Джозеф Скрич  действительно спустился в долину Хетч-Хетчи и, более того, поселился здесь.Первое систематическое исследование территории парка было выполнено в 1855 году командой Алексея В. Вон-Шмидта  в рамках государственной программы исследования земель. To date, historians are arguing about who was the first European to see Yosemite valley. In the fall of 1833, Joseph Walker Reddeford perhaps first saw the valley, was in his subsequent writings he said that he headed the group of hunters that crossed the Sierra Nevada and very close to the edge of the valley, which had gone down "more than a mile". His group also first appeared in the grove of the giant Sequoia trees Tuolomne, becoming, thus, the first non-indigenous people who saw these giant trees.Part of the territory of the Sierra Nevada where the Park is located, has long been considered a barrier to European American settlers, traders, trappers, and travelers. However, this situation changed in 1848 with the discovery of gold deposits in the f.oothills on the West. From this point, trading activity in this area has increased dramatically in the ensuing California gold rush. The visitors began to destroy natural resources due to which Indian tribes lived. The first documented white man who saw the valley, should be considered of William Abrams which on 18 October 1849 with his squad carefully described some of the landmarks of the valley, but it is not known whether he joined or someone from his unit on this earth. However, there is no doubt that in 1850, Joseph Screech really came down to the valley hetchy and, moreover, settled here.The first systematic investigation of the Park was completed in 1855 by command of Alexey V. Von Schmidt in the framework of the state program of research lands ПОПУЛЯРНЫЕ МАРШРУТЫPOPULAR ROUTES Лост Арроу Спаер (The Lost Arrow Spire) является отдельностоящей гранитной колонной в долине Йосемити. Восхождение на ее вершину описано в известной среди альпинистов книге “Пятьдесят классический восхождений Северной Америки”. Альпинисты часто спускаются на ее вершину по канату, а обратно возвращаются, балансируя на канате, что хорощо видно на фотографии.Lost Arrow spear (The Lost Arrow Spire) is a detached pillar of granite in the Yosemite valley. The ascent to its summit is described in well-known among the mountaineers book “Fifty classic climbs of North America”. Climbers often descend to the top rope and return, balancing on a tightrope, that is well visible in the photo. Хаф Доум - гранитный купол, расположенный на восточном конце долины Йосемити. Гранитный гребень возвышается на высоту 1444 м над долиной.The half dome is a granite dome located at the Eastern end of Yosemite valley. The granite crest rises to a height of 1444 meters above the valley. Эль Капитан – гранитная формация в Национальном парке Йосемити высотой 910 м от нижнего уровня долины. Гранитный монолит является одним из популярных мест для скалолазов всего мира. El Capitan granite formation in Yosemite National Park with a height of 910 m from the lower level of the valley. The granite monolith is one of the popular places for rock-climbers of all world. Катедрал Рокс в Национальном парке Йосемити является еще одним популярным местом для скалолазов, восхождение считается высокой категории сложности.Cathedral rocks in Yosemite National Park is another popular destination for climbers, climbing is considered high complexity. С обзорной площадки Глейшер Пойнт открывается один из самых захватывающих пейзажей в Йосемити. На вершину Глейшер Пойнт можно добраться на автомобиле. With lookout glacier point offers one of the most spectacular scenery in Yosemite. To the top of glacier point can be reached by car. Дерево Вавона, имело высоту 69 м и 27 м в окружности. В 1881 году в его стволе был прорублен туннель, позволявший проезжать конным экипажам, а затем и автомобилям. Дерево было слегка наклонено, наклон увеличился, когда в дереве был прорезан туннель. Дерево в конечном итоге стало популярной туристической достопримечательностью Йосемити.The wood, had a height of 69 m and 27 m in circumference. In 1881, in his trunk was cut through the tunnel that allowed to pass carriages and then cars. The tree was slightly tilted, the tilt is increased, when the tree was cut through the tunnel. The tree eventually became a popular tourist attraction in Yosemite. Расположенное в Йосемити озеро Миррор названо благодаря почти идеальному отражению окружающего пейзажа (озеро Миррор в переводе означает Зеркальное озеро). Оно являет собой последние остатки большого ледникового озера, когда-то покрывавшего большую часть долины Йосемити в конце ледникового периода. В своей водной глади озеро отображает возвышающиеся красивые скалы Хаф Доум и Норт Доум.Located in Yosemite lake mirror named due to the almost perfect reflection of the surrounding scenery (lake mirror means Mirror lake). It represents the last remains of a large glacial lake that once covered much of Yosemite valley in the late glacial period. In the water of the lake displays a beautiful towering cliffs of Half dome and North dome. Расположенный в Национальном парке Йосемити Тафт Пойнт очень похож Глейшер Пойнт, с той лишь разницей, что отсюда открывается более широкий вид на долину и другие достопримечательности, такие как Йосемитский водопад и Эль-Капитан. Но главной достопримечательностью Тафт Пойнт является отвесная высокая гранитная скала. Тафт Пойнт практически не огражден, и поэтому гораздо опаснее в сравнении с Глейшер Пойнт.Located in Yosemite National Park Taft point is very similar glacier point, with the only difference that it offers a wider view of the valley and other attractions like Yosemite falls and El Capitan. But the main attraction of Taft point is steep, high granite rock. Taft point is practically not protected, and therefore much more dangerous compared to glacier point. Первую панораму Йосемити много посетителей видели с обзорной площадки Таннел Вью. Отсюда художниками было нарисовано столько картин, что Служба национальных парков США наименовала эту обзорную площадку Артист Пойнт (Пункт художников)First panorama of Yosemite lots of visitors seen from the observation platform Tunnel view. Here the artists had painted so many paintings that the national Park Service has named this scenic viewpoint Artist point (Point artists Скальная формация Три брата расположена к востоку от Эль-Капитана и состоит из трех вершин: Игл-Пик (самый верхний "брат"), среднего и нижнего "брата". Джон Мьюир считал, что с вершины Игл-Пик открывается самый красивый вид на долинуЙосемити.Rock formation the Three brothers is located East of El Captain and consists of three peaks: Eagle Peak (the uppermost "brother"), middle and lower "brother". John Muir believed that from the summit of Eagle Peak offers the most beautiful view of the valleyYosemite. Спасибо за внимание!Thank you for your attention!

file_name: Йосемити.pptx

alt: Йосемити парк» «Yosemite National

description:
«Йосемити парк»

«Yosemite National Park »

description:
National Park located in the districts of Mariposa and Tuolomne of California, USA. Covers an area of 3081 km2 and is situated on the Western slopes of the Sierra Nevada. Known for its landscapes and nature: spectacular granite cliffs, waterfalls, rivers with clean water, groves of sequoiadendron and rich biological diversity (about 89 % of the Park is the wildlife area). In 1984, the Park got the status. Each year the Park is visited by about 3 million people; most just stop in the Yosemite valley.

Located at an altitude of from 600 to 4000 m above sea level, the Park includes five main zones of vegetation: dense shrubs and oaks, lower mountain forest, upper mountain forest, subalpine and Alpine belts. Out of 7,000 species of plants growing in California, approximately half is found in the mountains of the Sierra Nevada, and the fifth is on the territory of the Park. Here in the Park, with rare local geologic formations and unique soils a convenient place for the growth of more than 160 rare plants.

description:
До настоящего времени среди историков ведутся дебаты относительно того, кто первым из европейцев увидел долину Йосемити. Осенью 1833 года Джозеф Реддефорд Уолкер возможно, первый увидел долину — в своих последующих записях он рассказал, что возглавлял группу охотников, которая пересекала Сьерра-Неваду и вплотную подошла к краю долины, которая уходила вниз «более чем на милю». Его отряд также первым оказался в роще деревьев секвойядендрон Туоломни, став, таким образом, первыми неместными жителями, кто увидел эти гигантские деревья.
Часть территории Сьерра-Невады, где расположен парк, долгое время считалась границей поселений европейцев, торговцев, охотников и путешественников. Однако этот статус изменился в 1848 году с открытием месторождений золота у подножий гор на западе. С этого момента торговая активность на этой территории резко увеличилась, в результате спровоцировав калифорнийскую золотую лихорадку. Приезжие начали уничтожать природные ресурсы, за счёт которых жили индейские племена. Первым достоверно известным белым человеком, увидевшим долину, следует считать Уильяма Абрамса который 18 октября 1849 года со своим отрядом аккуратно описал некоторые ориентиры долины, однако точно не известно, вступал ли он либо кто-нибудь из его отряда на эту землю. Однако не вызывает сомнений, что в 1850 году Джозеф Скрич  действительно спустился в долину Хетч-Хетчи и, более того, поселился здесь.
Первое систематическое исследование территории парка было выполнено в 1855 году командой Алексея В. Вон-Шмидта  в рамках государственной программы исследования земель.

alt: ПОПУЛЯРНЫЕ МАРШРУТЫ POPULAR ROUTES

description:
ПОПУЛЯРНЫЕ МАРШРУТЫ

POPULAR ROUTES

alt: Лост Арроу Спаер (The Lost Arrow

description:
Лост Арроу Спаер (The Lost Arrow Spire) является отдельностоящей гранитной колонной в долине Йосемити. Восхождение на ее вершину описано в известной среди альпинистов книге “Пятьдесят классический восхождений Северной Америки”. Альпинисты часто спускаются на ее вершину по канату, а обратно возвращаются, балансируя на канате, что хорощо видно на фотографии.

Lost Arrow spear (The Lost Arrow Spire) is a detached pillar of granite in the Yosemite valley. The ascent to its summit is described in well-known among the mountaineers book “Fifty classic climbs of North America”. Climbers often descend to the top rope and return, balancing on a tightrope, that is well visible in the photo.

description:
Хаф Доум - гранитный купол, расположенный на восточном конце долины Йосемити. Гранитный гребень возвышается на высоту 1444 м над долиной.

The half dome is a granite dome located at the Eastern end of Yosemite valley. The granite crest rises to a height of 1444 meters above the valley.

alt: Эль Капитан – гранитная формация в

alt: Катедрал Рокс в Национальном парке

description:
Катедрал Рокс в Национальном парке Йосемити является еще одним популярным местом для скалолазов, восхождение считается высокой категории сложности.

Cathedral rocks in Yosemite National Park is another popular destination for climbers, climbing is considered high complexity.

description:
Дерево Вавона, имело высоту 69 м и 27 м в окружности. В 1881 году в его стволе был прорублен туннель, позволявший проезжать конным экипажам, а затем и автомобилям. Дерево было слегка наклонено, наклон увеличился, когда в дереве был прорезан туннель. Дерево в конечном итоге стало популярной туристической достопримечательностью Йосемити.

The wood, had a height of 69 m and 27 m in circumference. In 1881, in his trunk was cut through the tunnel that allowed to pass carriages and then cars. The tree was slightly tilted, the tilt is increased, when the tree was cut through the tunnel. The tree eventually became a popular tourist attraction in Yosemite.

alt: Расположенное в Йосемити озеро

description:
Расположенное в Йосемити озеро Миррор названо благодаря почти идеальному отражению окружающего пейзажа (озеро Миррор в переводе означает Зеркальное озеро). Оно являет собой последние остатки большого ледникового озера, когда-то покрывавшего большую часть долины Йосемити в конце ледникового периода. В своей водной глади озеро отображает возвышающиеся красивые скалы Хаф Доум и Норт Доум.

Located in Yosemite lake mirror named due to the almost perfect reflection of the surrounding scenery (lake mirror means Mirror lake). It represents the last remains of a large glacial lake that once covered much of Yosemite valley in the late glacial period. In the water of the lake displays a beautiful towering cliffs of Half dome and North dome.

alt: Расположенный в Национальном парке

description:
Расположенный в Национальном парке Йосемити Тафт Пойнт очень похож Глейшер Пойнт, с той лишь разницей, что отсюда открывается более широкий вид на долину и другие достопримечательности, такие как Йосемитский водопад и Эль-Капитан. Но главной достопримечательностью Тафт Пойнт является отвесная высокая гранитная скала. Тафт Пойнт практически не огражден, и поэтому гораздо опаснее в сравнении с Глейшер Пойнт.

Located in Yosemite National Park Taft point is very similar glacier point, with the only difference that it offers a wider view of the valley and other attractions like Yosemite falls and El Capitan. But the main attraction of Taft point is steep, high granite rock. Taft point is practically not protected, and therefore much more dangerous compared to glacier point.

description:
Первую панораму Йосемити много посетителей видели с обзорной площадки Таннел Вью. Отсюда художниками было нарисовано столько картин, что Служба национальных парков США наименовала эту обзорную площадку Артист Пойнт (Пункт художников)

First panorama of Yosemite lots of visitors seen from the observation platform Tunnel view. Here the artists had painted so many paintings that the national Park Service has named this scenic viewpoint Artist point (Point artists

description:
Скальная формация Три брата расположена к востоку от Эль-Капитана и состоит из трех вершин: Игл-Пик (самый верхний "брат"), среднего и нижнего "брата". Джон Мьюир считал, что с вершины Игл-Пик открывается самый красивый вид на долину
Йосемити.

Rock formation the Three brothers is located East of El Captain and consists of three peaks: Eagle Peak (the uppermost "brother"), middle and lower "brother". John Muir believed that from the summit of Eagle Peak offers the most beautiful view of the valleyYosemite.

alt: Спасибо за внимание! Thank you for your attention!

intro: Данная презентация создана для урока страноведения по английскому языку в 10 классе по линии УМК "Счастливый английский" авторов учебника М.И. Кауфман и К.Ю. Кауфман. Тема урока к которой создана презентация - парк Йосемити в Соединенных Штатах Америки, его живописных местах и интересных фактах.

title: Презентация по английскому языку


extracted_text: «Так говорите о любви, ведь всё другое – преступленье». St. Valentine’s Day Deutsch Немецкий языкIch liebe dichЯ люблю тебя English Английский языкI love YouЯ люблю тебя Spanisch Испанский языкYo te amoЯ люблю тебя Franzősisch Французский языкJe t’aimeЯ люблю тебя Italienisch Итальянский языкTi amoЯ люблю тебя Ежегодно 14 февраля отмечается один из самых романтичных праздников – День Святого Валентина. С незапамятных времён в этот день люди обменивались признаниями в любви, поскольку святой Валентин всегда считался покровителем влюблённых.Почему же имя именно этого святого связывают с праздником влюблённых? На этот счёт существует немало легенд и преданий, и, вполне вероятно, что в каждой из них есть определённая доля истины. Спустя 300 лет после смерти Иисуса Христа римские императоры всё ещё заставляли людей поклоняться римским богам. В это время жил христианский священник Валентин. Валентин тайно обвенчивал пары в противовес законам  Римской Империи, по которым холостые мужчины считались лучшими солдатами, чем женатые. Валентин был арестован и обезглавлен 14 февраля.15 февраля проходил традиционный языческий праздник «Люперкалия», отмечавшийся в честь Фавна, бога полей и лесов, покровителя стад, охранявшего их от волков (“lupus” означает «волк»). В этот день юноши и девушки выбирали себе женихов и невест. Каждая молодая незамужняя римлянка опускала в специальную чашу любовное послание в надежде, что во время жеребьёвки оно попадёт к её избраннику.После смерти Валентина стали считать святым покровителем влюбленных. И, так как Рим становился всё более христианским, праздник «Люперкалия» был перенесён с 15 на 14 февраля и стал называться Днём Святого Валентина.     По другим легендам Святой Валентин был священником и доктором. Однажды тюремщик Римской Империи обратился к нему за помощью. Дочь тюремщика была слепа, и он надеялся, что Святой Валентин сможет вылечить её. Валентин сделал всё, что смог. Однако его вдруг неожиданно арестовали и посадили в тюрьму. В ночь перед своей казнью он написал прощальную записку дочери тюремщика, подписав её «От твоего Валентина». 14 февраля Святой Валентин был казнён, а дочери тюремщика чудом вернулось зрение. Существуют легенды, рассказывающие о большой дружбе Святого Валентина с детьми, которые, пытаясь скрасить его тюремное одиночество, писали ему записка и бросали их в камеру через решетку.Предполагают также, что день почитания Святого Валентина совпадает с древнеримской традицией гадания во время новогодних празднований, поскольку по римскому календарю новый год наступал именно в середине февраля.Многие англичане связывают День Святого Валентина с началом брачного сезона у птиц, начинающегося во второй половине февраля. 14 февраля многие люди посылают своим возлюбленным особые поздравления. По традиции поздравительные открытки ко Дню Святого Валентина не подписывают, и получающий должен сам догадаться, от кого они. Такие послания могут быть предельно серьёзными заверениями в любви, так и иронично-шутливыми фразами, как, например, такая: “Here’s the key to my heart...use it before I change the lock”.Greetings The rose is red,The violet is blue,The honey is sweetAnd so are you!!! February the 14th day	It’s Valentine they say.	I choose you from among the rest	The reason is I love you best!!!My love is like the cabbageDivided into two,The leaves I give to othersBut love I give to you!!!VALENTINE'S DAY POEMS Friends smile at you.They like your face.They want to be with youAny old place.Friends have fun with you.Friends shareThey’re glad when you’re happy – When you’re sad, they care.If you’re a friendThen you care, too.That’s why your friendsAre glad you’re you!!!It’s nice to have a friend like you!I’ll tell you what I’m going to do.Because you make me so fine,I’ll take you for my Valentine!FRIENDSHIP POEMS Friends careFriends shareWe need friendsEverywhere!Make new friendsBut keep the oldOne is silver and the other gold.Circle roundThat has no end That’s how long I want to be your         Friend!Roses are red,Violets are blue,I have a friendAnd that Friend are you!!!FRIENDSHIP POEMS Happy Valentine's Day “A song about love”Love is a wonderfulThing though it’s sad.Love makes you happyAnd goes to your head.Love keeps you livelyWhen others are down.Love keeps you smilingNo trace of a known.Love keeps you warmOn a cold winter’s night.Love makes you daydreamMakes thing seem all rightLove seems forever. Б. Окуджава «Давайте восклицать».Давайте восклицать, друг другом восхищаться.Высокопарных слов не стоит опасаться.Давайте говорить друг другу комплименты.Ведь это все любви счастливые моменты.Давайте горевать и плакать откровенно – То вместе, то поврозь, а то попеременно.Не нужно придавать значения злословью,Поскольку грусть всегда соседствует с любовью.Давайте понимать друг друга с полуслова,Чтоб, ошибившись раз, не ошибаться снова.Давайте жить, во всем друг другу потакая, Тем более что жизнь короткая такая. Thank you for your attentionand

file_name: День Святого Валентина.ppt

alt: St. Valentine’s Day

description: St. Valentine’s Day

alt: Deutsch Немецкий язык Ich liebe dich

description:
Deutsch Немецкий язык

Ich liebe dich
Я люблю тебя

alt: English Английский язык I love

description:
English Английский язык

I love You
Я люблю тебя

alt: Spanisch Испанский язык Yo te amo

description:
Spanisch Испанский язык

Yo te amo
Я люблю тебя

alt: Franzősisch Французский язык Je t’aime

description:
Franzősisch Французский язык

Je t’aime
Я люблю тебя

alt: Italienisch Итальянский язык Ti amo

description:
Italienisch Итальянский язык

Ti amo
Я люблю тебя

description:
Ежегодно 14 февраля отмечается один из самых романтичных праздников – День Святого Валентина. С незапамятных времён в этот день люди обменивались признаниями в любви, поскольку святой Валентин всегда считался покровителем влюблённых.
Почему же имя именно этого святого связывают с праздником влюблённых? На этот счёт существует немало легенд и преданий, и, вполне вероятно, что в каждой из них есть определённая доля истины.

alt: Спустя 300 лет после смерти Иисуса

description:
Спустя 300 лет после смерти Иисуса Христа римские императоры всё ещё заставляли людей поклоняться римским богам. В это время жил христианский священник Валентин. Валентин тайно обвенчивал пары в противовес законам  Римской Империи, по которым холостые мужчины считались лучшими солдатами, чем женатые. Валентин был арестован и обезглавлен 14 февраля.
15 февраля проходил традиционный языческий праздник «Люперкалия», отмечавшийся в честь Фавна, бога полей и лесов, покровителя стад, охранявшего их от волков (“lupus” означает «волк»). В этот день юноши и девушки выбирали себе женихов и невест. Каждая молодая незамужняя римлянка опускала в специальную чашу любовное послание в надежде, что во время жеребьёвки оно попадёт к её избраннику.
После смерти Валентина стали считать святым покровителем влюбленных. И, так как Рим становился всё более христианским, праздник «Люперкалия» был перенесён с 15 на 14 февраля и стал называться Днём Святого Валентина.

description:
Существуют легенды, рассказывающие о большой дружбе Святого Валентина с детьми, которые, пытаясь скрасить его тюремное одиночество, писали ему записка и бросали их в камеру через решетку.
Предполагают также, что день почитания Святого Валентина совпадает с древнеримской традицией гадания во время новогодних празднований, поскольку по римскому календарю новый год наступал именно в середине февраля.
Многие англичане связывают День Святого Валентина с началом брачного сезона у птиц, начинающегося во второй половине февраля.

alt: По традиции поздравительные открытки ко

description:
14 февраля многие люди посылают своим возлюбленным особые поздравления. По традиции поздравительные открытки ко Дню Святого Валентина не подписывают, и получающий должен сам догадаться, от кого они. Такие послания могут быть предельно серьёзными заверениями в любви, так и иронично-шутливыми фразами, как, например, такая: “Here’s the key to my heart...use it before I change the lock”.

Greetings

alt: The rose is red, The violet is blue,

description:
The rose is red,
The violet is blue,
The honey is sweet
And so are you!!!
 February the 14th day
	It’s Valentine they say.
	I choose you from among the rest
	The reason is I love you best!!!
My love is like the cabbage
Divided into two,
The leaves I give to others
But love I give to you!!!

VALENTINE'S DAY POEMS

description:
Friends smile at you.
They like your face.
They want to be with you
Any old place.

Friends have fun with you.
Friends share
They’re glad when you’re happy –
When you’re sad, they care.

If you’re a friend
Then you care, too.
That’s why your friends
Are glad you’re you!!!
It’s nice to have a friend like you!
I’ll tell you what I’m going to do.
Because you make me so fine,
I’ll take you for my Valentine!

FRIENDSHIP POEMS

description:
Friends care
Friends share
We need friends
Everywhere!

Make new friends
But keep the old
One is silver and the other gold.
Circle round

That has no end
That’s how long I want to be your
         Friend!
Roses are red,
Violets are blue,
I have a friend
And that Friend are you!!!

FRIENDSHIP POEMS

alt: Happy Valentine's Day

description: Happy Valentine's Day

alt: A song about love” Love is a wonderful

description:
“A song about love”

Love is a wonderful
Thing though it’s sad.
Love makes you happy
And goes to your head.
Love keeps you lively
When others are down.
Love keeps you smiling
No trace of a known.
Love keeps you warm
On a cold winter’s night.
Love makes you daydream
Makes thing seem all right
Love seems forever.

alt: Б. Окуджава «Давайте восклицать»

description:
Б. Окуджава «Давайте восклицать».

Давайте восклицать, друг другом восхищаться.
Высокопарных слов не стоит опасаться.
Давайте говорить друг другу комплименты.
Ведь это все любви счастливые моменты.

Давайте горевать и плакать откровенно –
То вместе, то поврозь, а то попеременно.
Не нужно придавать значения злословью,
Поскольку грусть всегда соседствует с любовью.

Давайте понимать друг друга с полуслова,
Чтоб, ошибившись раз, не ошибаться снова.
Давайте жить, во всем друг другу потакая,
Тем более что жизнь короткая такая.

alt: Thank you for your attention and

description:
Thank you for your attention

and

intro: Данная презентация поможет в проведении мероприятия, посвященного празднику Святого Валентина. Она ознакомит с историей и традициями празднования Дня святого Валентина; повысит интерес обучающихся к культуре стран изучаемого языка; будет способствовать привитию чувства прекрасного и формированию положительных эмоций к чувству любви.

title: День Святого Валентина «Так говорите о любви, ведь всё другое – преступленье».