alt: Символы и строки. Процедуры и функции работы со строками

description:
Строковый тип данных
Для обработки строковой информации в Турбо Паскаль введен строковый тип данных.
Строкой в Паскале называется последовательность из определенного количества символов.
Количество символов последовательности называется длиной строки. Синтаксис:
var s: string[n];
var s: string;
n - максимально возможная длина строки - целое число в диапазоне 1..255.
Если этот параметр опущен, то по умолчанию он принимается равным 255.

description:
       Строковые константы записываются как последовательности символов, ограниченные апострофами. Пример:
'Текстовая строка'Допускается формирование строк с использованием записи символов по десятичному коду (в виде комбинации # и кода символа)
#54#32#61
и управляющих символов (комбинации ^ и некоторых заглавных латинских букв).
'abcde'^A^M
Пустой символ обозначается двумя подряд стоящими апострофами. Если апостроф входит в строку как литера, то при записи он удваивается.

description:
Переменные, описанные как строковые с разными максимальными длинами, можно присваивать друг другу, хотя при попытке присвоить короткой переменной длинную лишние символы будут отброшены.
Выражения типа char можно присваивать любым строковым переменным.
В Турбо Паскаль имеется простой доступ к отдельным символам строковой переменной: i-й символ переменной st записывается как st[i].
Например, если st - это 'Строка', то
st[1] - это 'С', st[2] - это 'т', st[3] - 'р' и так далее.

description:
Над строковыми данными определена операция слияния (конкатенации), обозначаемая знаком +.
Например:
a := 'Turbo';
b := 'Pascal';
c := a + b;
В этом примере переменная c приобретет значение 'TurboPascal'.

description:
Кроме операции слияния (конкатенации) над строками определены операции сравнения <,>,=,<>,<=,>=.
Две строки сравниваются посимвольно, слева направо, по кодам символов. Если одна строка меньше другой по длине, недостающие символы короткой строки заменяются символом с кодом 0.

description:
Процедуры и функции для работы со строками

В системе Turbo Pascal имеется несколько полезных стандартных процедур и функций, ориентированных на работу со строками.

description:
Length(s:string):integer
Функция возвращает в качестве результата значение текущей длины строки-параметра
Пример.
n := length('Pascal'); {n будет равно 6}

Concat(s1,[s2,...,sn]:string):string
Функция выполняет слияние строк-параметров, которых может быть произвольное количество. Каждый параметр является выражением строкового типа. Если длина строки-результата превышает 255 символов, то она усекается до 255 символов. Данная функция эквивалентна операции конкатенации "+" и работает немного менее эффективно, чем эта операция.

description:
Copy(s:string; index:integer; count:integer):string
Функция возвращает подстроку, выделенную из исходной строки s, длиной count символов, начиная с символа под номером index.
Пример.

s := 'Система Turbo Pascal';
s2 := copy(s, 1, 7); {s2 будет равно 'Система'}
s3 := copy(s, 9, 5); {s3 будет равно 'Turbo'}
s4 := copy(s, 15, 6); {s4 будет равно 'Pascal'}

description:
Delete(var s:string; index,count:integer)
Процедура удаляет из строки-параметра s подстроку длиной count символов, начиная с символа под номером index.

Пример.
s := 'Система Turbo Pascal';
delete(s,8,6); {s будет равно 'Система Pascal'}

description:
Insert(source:string; var s:string;index:integer)

Процедура предназначена для вставки строки source в строку s, начиная с символа index этой строки.

Пример.
s := 'Система Pascal';
insert('Turbo ',s,9); {s будет равно 'Система Turbo Pascal'}

description:
Pos(substr,s:string):byte
Функция производит поиск в строке s подстроки substr. Результатом функции является номер первой позиции подстроки в исходной строке. Если подстрока не найдена, то функция возвращает 0.
Пример.
s := 'Система Turbo Pascal';
x1 := pos('Pascal', s); {x1 будет равно 15}
x2 := pos('Basic', s);   {x2 будет равно 0}

alt: Str(X: арифметическое выражение ; var st: string)

description:
Str(X: арифметическое выражение; var st: string)
Процедура преобразует численное выражение X в его строковое представление и помещает результат в st.
Val(st: string; x: числовая переменная; var code: integer) Процедура преобразует строковую запись числа, содержащуюся в st, в числовое представление, помещая результат в x.
     x - может быть как целой, так и действительной переменной. Если в st встречается недопустимый (с точки зрения правил записи чисел) символ, то преобразование не происходит, а в code записывается позиция первого недопустимого символа.
Выполнение программы при этом не прерывается, диагностика не выдается. Если после выполнения процедуры code равно 0, то это свидетельствует об успешно произошедшем преобразовании.

description:
Некоторые функции, связанные с типом char, достаточно часто используются и при работе со строками.
Chr(n: byte): char
Функция возвращает символ по коду, равному значению выражения n. Если n можно представить как числовую константу, то можно также пользоваться записью #n.
Ord(ch: char): byte;
В данном случае функция возвращает код символа ch.
UpCase(c: char): char;
Если c - строчная латинская буква, то функция возвращает соответствующую прописную латинскую букву, в противном случае символ c возвращается без изменения.

description:
Примеры заданий:
1. Определить и вывести на экран длину введенной пользователем строковой величины.
Program Str1;Var S : String;Begin
Writeln('Введите последовательность символов');Readln(S);Writeln('Вы ввели строку из ',Length(S), ' символов');
End.

description:
2. Введенную строку вывести на экран по одному символу в строке экрана.
Program Str2;Var
    S : String;I : Byte;
Begin
Writeln('Введите строку');Readln(S);For I:=1 to Length(S) do Writeln(S[I]);
End.

alt: Вывести на экран кодовую таблицу

description:
3. Вывести на экран кодовую таблицу.

Program Str3;VarI : Byte;Begin
For I:=32 to 255 doWrite('VV',I:4, '-',Chr(I))
End.
Цикл в программе начинается с 32 потому, что символы с кодами от 0 до 31 являются управляющими и не имеют соответствующего графического представления.

description:
4. Определить, является ли введенная строка "перевертышем". Перевертышем называется такая строка, которая одинаково читается с начала и с конца. Например, "казак" и "потоп" - перевертыши, "канат" - не перевертыш".

Решение:
из введенной строки сформируем другую строку из символов первой, записанных в обратном порядке.
сравним первую строку со второй; если они окажутся равны, то ответ положительный, иначе - отрицательный.

alt: Program Str4; Var S,B : String;

description:
Program Str4;Var S,B : String;I : Byte;Begin
     Writeln('Введите строку'); Readln(S);B:=''; {Переменной B присваиваем значение "пустая строка"}For I:=1 to Length(S) doB:=S[I]+B; {Конкатенация. Символы строки S пристыковываются к переменной B слева. Самым левым окажется последний.}If B=S Then Writeln('Перевертыш') Else Writeln('Не перевертыш')
End.

description:
5. Найти сумму цифр введенного натурального числа.
Program Str5;Var
     S : String;I,X,A,C : Integer;
Begin
Writeln('Введите натуральное число');Readln(S); {Число вводится в строковую переменную}A:=0;For I:=1 To Length(S) DoBegin
Val(S[I],X,C); {Цифровой символ превращается в число}A:=A+X {Цифры суммируются}
End;Writeln('Сумма цифр равна ',A)
End.

description:
6. Во введенной строке заменить все вхождения подстроки 'ABC' на подстроки 'KLMNO'".
Program Str6;Var
     S : String;A: Byte;
Begin
Writeln('Введите строку');Readln(S);While Pos('ABC',S)<>0 DoBegin
A:= Pos('ABC',S);Delete(S,A,3);Insert('KLMNO',S,A)
End;Writeln(S)
End.


file_name: Решение задач на расчет пути и времени движения. 7кл.pptx

alt: Расчет пути и времени движения

description: Расчет пути и времени движения.15.10.21Галюк В.В. МОАУ «СОШ № 54г. Орска»

alt: s t s v v = t = s = v t ; s v t

description:
             s
         t

                            s
                            v

v =

t =

s = v t ;

s

v

t

description:
v,м/с

    4

    3                                 1
                                       3
    2
                                       2
    1
                                 4
      0         1       2      3      t,с

Графики скорости.

1 – скорость постоянна

2 – скорость уменьшается

3 – скорость увеличивается

4 – скорость равна нулю

Равномерное движение

description: №1     Звенит звонок. На каком расстоянии будет слышен звонок через 5 с? Если скорость звука равна 340 м/с.

description:
 №1     Звенит звонок. На каком расстоянии будет слышен звонок через 5 с? Если скорость звука равна 340 м/с

Дано:
V= 340 м|c
t= 5c

Найти:  L-?

Решение;:

L=V∙𝑡𝑡
L= 340м/с ∙  5с = 1700м

Ответ: 1700 м

description:
  s,м

    4

    3

    2

    1

      0             1          2         3   t,с

График зависимости пройденного пути от времени.

     Построим график зависимости пройденного пути от времени для равномерного движения.

Прямо пропорциональная зависимость,
            график – прямая линия.

     v = 2м/c

s = v t

s = 2 t

t,с

0

2

s,м

0

4

alt: Определить скорость движения тела

description:
  s,м

   16

   12

    8

    4

      0             2          4       6   t,с

Определить скорость движения тела.

   При t = 4c

s = 12м

s
t

v =

v =       = 3м

12м
 4с

alt: Сравнить скорости движения тел

description:
  s,м
                             1
   40

   30                               2

   20

   10                   1
                  2
      0         1       2      3   t,с

Сравнить скорости движения тел.

1 тело за 2 с прошло 40 м,
а 2 тело только 20м, значит . . .

   Чем угол наклона графика к оси времени больше, тем скорость больше.

1  2

скорость первого тела
больше скорости второго..

description: 1.Определите скорости, с которыми движутся тела.

alt: Определите скорости движения тел

description: 2. Определите скорости движения тел.

description: 3. Сравните скорости движения тел не выполняя расчётов.

description:
v,м/c

   16

   12

    8

    4

      0         2       4      6   t,с

4. Определите скорость движения тела и постройте график зависимости пройденного пути от времени.

description:
А. Определите пройденный путь, которое тело, двигаясь со скоростью 36 км/ч, преодолело за 30 с.

Б. Сколько времени тело находилось в движении, если оно прошло 3000 м со скоростью 54 км/ч?

5. Д/з п.17(повторить все определения и формулы по движению)

intro: В этом уроке разобрана теория расчёта пути и времени движения. Подобраны задачи графические, качественные и количественные.

физика

group: Дисциплины

title: Урок - презентация по теме "Расчет пути и времени движения."


file_name: проект Храм Софии.ppt

alt: Храм Святой Софии – шедевр древнерусской культуры

description:
Цель проекта:

Узнать, почему София
       стала святой;
Изучить историю основания храма.

description:
Задачи проекта:

Изучить популярную литературу о Святой Софии ;
Собрать данные о соборе, названном в её честь.

alt: Император Адриан

description: Император Адриан

alt: Святая Мученица София

description: Святая Мученица София

alt: Пытки

description: Пытки

alt: Святая Мученица София

description: Святая Мученица София

alt: Макет первого Софийского собора в византийском стиле

alt: Современный Софийский собор

description: Современный Софийский собор

alt: Внутреннее убранство Софийского собора

description: Внутреннее убранство Софийского собора

alt: Внутреннее убранство Софийского собора

description: Внутреннее убранство Софийского собора

alt: Внутреннее убранство Софийского собора

description: Внутреннее убранство Софийского собора

description: Благовещение. Фреска Софийского собора в Киеве.

alt: Мозаика Софийского собора. Богоматерь

description: Мозаика Софийского собора. Богоматерь. 1037г.

alt: Фрески Софийского собора

description: Фрески Софийского собора

alt: Спасибо за внимание!

description: Спасибо за внимание!

title: Проектная работа "Храм Софии"


file_name: Презентация5.pptx

alt: Устный счёт

description: Устный счёт

alt: Расшифруйте 7 · 8 С 70 – 46

description:
Расшифруйте

 7 · 8  С                 70 – 46  Ь
 5 · 7   П                36 : 9     А
 42 : 6  Н               32 : 4     И
 6 · 8    Л                81 : 9    Е

4

35

9

48

24

56

8

7

alt: АПЕЛЬСИН

description: АПЕЛЬСИН

alt: Просмотр мультфильма «Апельсин»

description: Просмотр мультфильма «Апельсин»

alt: ТЕМА УРОКА ДОЛИ

description:
ТЕМА УРОКА

ДОЛИ

alt: На уроке будем учиться -записывать доли -читать доли -сравнивать доли

alt: 1 доля из 5 - 1 5 1 1 5 5 1 5 читаем: одна пятая

description:
Задача про яблоко

Половина – это самая известная доля: полчаса, полведра, пол-яблока
Половина -  1 2 1 1 2 2 1 2  ( одна вторая)

alt: Разделить шоколадку для себя и друга на одинаковые доли

alt: Техника безопасности

description: Техника безопасности

description: 1 2 1 1 2 2 1 2

description: 1 4 1 1 4 4 1 4

alt: Сравним. Что больше 1 2 1 1 2 2 1 2 или 1 4 1 1 4 4 1 4 ?

alt: Какая часть фигуры закрашена?

description: Какая часть фигуры закрашена?

alt: Какая часть фигуры закрашена?

description: Какая часть фигуры закрашена?

alt: Какая часть фигуры закрашена зелёным цветом?

alt: Работа по учебнику (стр.92 №1)

description: Работа по учебнику (стр.92 №1)

alt: Рефлексия Яблоня успеха

description: Рефлексия Яблоня успеха

title: Презентация по теме "Доли"


file_name: Куликовская битва.ppt

description: Куликовская битва 1380 г. - важнейшее событие в истории средневековой Руси, во многом определившее дальнейшую судьбу Российского государства. Битва на Куликовом поле послужила началом освобождения Руси от ига Золотой Орды.

alt: В 1380 г. ордынский эмир и темник

description:
    В 1380 г. ордынский эмир и темник  Мамай, претендовавший на власть хана, решил произвести опустошительный  набег на Русь, чтобы упрочить свое положение в Орде. Мамай договорился о союзе с великим князем литовским Ягайлой и великим князем рязанским Олегом.

Художник: В. Моторин
     «Хан Мамай».

description:
     Узнав о походе Мамая, Дмитрий Иванович объявил мобили-зацию сил со всех подчиненных ему и союзных княжеств. Тем самым русское войско впервые приобретало общенациональ-ный характер. Врага встречали уже не отдельные дружины, а единая армия под единым командованием, организованная в четыре полка плюс засадный полк (резерв).

Донской Дмитрий Иванович.

description:
   Всего в составе русского войска было 23 князя и, кроме того, воеводы: Иван Родионович Квашня, Михаил Бренк, Микула Васильевич, Андрей Серкизоввич, Федор Грунка, Лев Морозов,Тимофей Васильевич Вельяминов…
                                 30 городов прислали свои войска.

 Художник: Е. Данилевский.
Проводы войска Дмитрия Донского.

description: Русские воины: кавалерия, княжеские дружины.

alt: Благославление Димитрия Донского на

description: Благославление  Димитрия  Донского на Куликовскую битву.

alt: Художник: А.Г. Намеровский – «Сергий

description: Художник: А.Г. Намеровский – «Сергий Радонежский благословляет Дмитрия Донского на ратный подвиг».

alt: Благославление Куликовского поля

description: Благославление Куликовского поля.

description: Узнав о подходе русских, Мамай двинулся навстречу. Когда русские подошли по рязанской земле к Дону, воеводы заспорили: переправляться или нет, так как дальше начиналась территория Золотой Орды. В этот момент прискакал гонец от Сергия Радонежского с грамотой, призывавшей Дмитрия к твердости и мужеству. Дмитрий приказал перейти Дон.

alt: Художник: Ю. М. Ракша. Проводы

description: Художник: Ю. М. Ракша. Проводы. Часть триптиха «Поле Куликово».

alt: Художник: Е. И. Данилевский «К полю

description: Художник: Е. И. Данилевский «К полю Куликову».

description: В ночь на 8 сентября 1380 г. русские форсировали Дон и построились на Куликовом поле (современная Тульская обл.) в устье реки Непрядвы, притоке Дона.

alt: Утро 8 сентября было туманное

description: Утро 8 сентября было туманное

alt: Утро на Куликовом поле» Художник:

description: «Утро на Куликовом поле» Художник: Александр Бубнов.

alt: Куликово поле - между реками Непрядва и

description: Куликово поле - между реками Непрядва и Дон. Местом битвы Куликово поле было выбрано не случайно. Вся география Куликова поля благоволила русскому войску: речные, лесные и болотистые фланги, возвышение на месте стана русских войск. Куликово поле ограничивают: с севера – река Дон; с запада и северо-запада – река Непрядва; с востока и северо-востока – река Рыхотка, река Смолка, река Нижний Дубяк.

alt: Два полка (“правой” и “левой руки”) стали на флангах, один в центре (“большой полк”), один — впереди (“передовой полк”) и один — в засаде (“засадный…

description:
    Два полка (“правой” и “левой руки”) стали на флангах, один в центре (“большой полк”), один — впереди (“передовой полк”) и один — в засаде (“засадный полк”) на восточной окраине поля, за “зеленой дубравой” и рекой Смолкой. Засадным полком командовал двоюродный брат Дмитрия — храбрый и честный воин серпуховской князь Владимир Андреевич. При нем находился опытный воевода Дмитрий Михайлович Боброк-Волынец, шурин князя Дмитрия Ивановича.

Боброк Волынский.

description:
     Отступать русским было некуда: за ними находился обрыв высотой 20 м и река Непрядва. Мосты через Дон Дмитрий разрушил. Предстояло победить или умереть.

Древнерусский воин времен Куликовской битвы (1380 г.).

description:
    Утром 8 сентября над Куликовым полем стоял густой, непроницаемый туман, который рассеялся только к двенадцатому часу. Поединок татарина Темир- Мурзы  (Челубея) и монаха Алексея Пересвета, которые оба погибли, положил начало битве ...

Художник: М.И. Авилов. "Бой Пересвета с Челубеем" (1943 г.).

alt: Художник: Павел Рыженко «Победа

description:
Художник: Павел Рыженко «Победа Пересвета»

Герой Куликовской битвы монах- воин Александр Пересвет.

description: Мамай в центре своего войска поставил наемную генуэзскую тяжеловооруженную пехоту, набранную им в итальянских колониях в Крыму. Она имела тяжелые копья и наступала сомкнутым строем греческой фаланги. Ее задачей было прорвать русский центр. На флангах Мамай сосредоточил конницу, которой ордынцы обычно сразу “охватывали” врага.

alt: Русский и золотоордынский воин

description:
Русский и золотоордынский воин.

Русский щит.

description: В 10 часов утра произошло столкновение сторожевого полка и лучников Мамая. Затем монголо-татарская конница, сбив сторожевой и разгромив передовой полки, в течение трех часов пыталась прорвать центр и правое крыло русской рати. Русские полки понесли значительные потери.

description: Был ранен и сам Дмитрий Иванович, сражавшийся в доспехах рядового воина.

description: Когда Мамай перенес главный удар против левого фланга и начал теснить русские полки, был введен в действие частный резерв. Но противнику удалось прорвать левое крыло русских и выйти в тыл главных сил.

description: В этот решающий момент сражения по флангу и тылу прорвавшейся монголо-татарской конницы нанес удар засадный полк воеводы Боброка. Внезапная и стремительная атака этого полка, поддержанная ударом других полков, решила исход битвы в пользу русских.

description: Враг уже собирался праздновать победу, когда неожиданно в их тыл ударил засадный полк, заранее скрытый Дмитрием в небольшой рощице.

description: Вражеское войско дрогнуло и обратилось в бегство. Русские воины захватили ханскую ставку и почти на протяжении 50 километров (до реки Красивая Меча) конница преследовала и уничтожала остатки войск Мамая.

alt: Художник: Рыженко П. В. «Битва»

description: Художник: Рыженко П. В. «Битва».

alt: Художник: П. Попов «Куликовская битва»

description: Художник: П. Попов «Куликовская битва».

description:
    В Куликовской битве погибло с русской стороны 12 князей, 483 боярина и много воинов. Потери противника превысили русские. Князь Дмитрий Иванович получил тяжелое ранение в голову. Впоследствии на Куликовом поле нашли его разрубленный шлем.

Художник: И. Панов «Куликово поле».

description: В битве отличились русские богатыри — брянский боярин Пересвет, ставший иноком у преподобного Сергия Радонежского и Ослябя. Народ окружил их почетом, а когда они умерли, то были похоронены в храме Старо - Симонова монастыря.

alt: За победу на Куликовом поле князь

description: За победу на Куликовом поле князь Дмитрий Иванович получил прозвище “Донской”. После смерти князя его супруга княгиня Евдокия заложила в Москве Донской монастырь.

alt: Донской монастырь в Москве.

description: Донской монастырь в Москве.

description: Куликовская битва имела огромное историческое значение в борьбе русского народа за освобождение от монголо-татарского ига. Она показала возросшее стремление русских земель к независимости и подняла роль Москвы как центра их объединения.

description: Хотя победа в Куликовской битве еще не привела к ликвидации монголо-татарского ига, однако на Куликовом поле Золотой Орде был нанесен сокрушительный удар, который ускорил ее последующий распад.

description:
    В 1848 -1850 годах на Куликовом поле установлен памятник; музей.

Святой Благоверный Великий московский князь Дмитрий Донской". Художник: Виктор Моторин.

description: Эта победа была началом возрождения новой Руси. Сюда на поле Куликово пришли разрозненные полки русских княжеств, а ушла единая Русь. Русь, развеявшая легенду о непобедимости татарских войск.

description: Памятник Дмитрию Донскому на Куликовском поле.

alt: К 500-летнему юбилею, в 1865 -1894 гг

description: К 500-летнему юбилею, в 1865 -1894 гг. в селе Монастырщина на легендарном месте захоронений воинов, павших во время сражения, возвели каменный храм во имя Рождества Богородицы (церковный праздник, когда произошло сражение).

alt: Памятник-обелиск Дмитрию Донскому на

description:
Памятник-обелиск
Дмитрию Донскомуна Красном холме.1850 г.

Храм Сергия Радонежского
 на Куликовом поле 1913-1917 г.

description:
Дмитрий Донской на памятнике "Тысячелетию России". Князь попирает ногой поверженного ордынца.

Коломна. Памятник
 Дмитрию Донскому.

alt: Дмитрий Донской и Сергий Радонежский

description: Дмитрий Донской и Сергий Радонежский.

alt: Памятник Дмитрию Донскому перед

description: Памятник Дмитрию Донскому перед Маринкиной башней Кремля.

alt: Школа АБВ» http://shkola-abv

description:
                          «Школа АБВ»
                      http://shkola-abv.ru

title: Презентация к уроку окружающего мира 4 класс УМК "Школа России" Тема "Куликовская битва"Т.Д.Паначева МКОУ  СОШ № 4 г. Михайловск    Ставропольский  край учитель  начальных классов


file_name: Презентация1.pptx

alt: НОД по физическому развитию «Детективы»

description:
НОД
      по физическому развитию
«Детективы»

title: Презентация к НОД "Детективы"


file_name: Презентация Microsoft PowerPoint (14) - копия - копия - копия - копия - копия - копия - копия.pptx

alt: Формирование вычислительных навыков 2 класс

description: Формирование вычислительных навыков2 класс С(К)ОСложение и вычитание чисел в пределах 100 с переходом через десятокУчитель-дефектолог МАОУ «СОШ № 43 г. Челябинска»: Мирзоева Н.М.

description:
26 + 7 =

33

  4

+ 3 =

30

33

description:
37 + 6 =

43

  3

+ 3 =

40

43

description:
48 + 4 =

52

  2

+ 2 =

50

52

description:
39 + 6 =

45

  1

+ 5 =

40

45

description:
55 + 9 =

64

  5

+ 4 =

60

64

description:
26 - 7 =

19

  6

и 1 =

20 -

19

description:
32 - 5 =

27

  2

и 3 =

30 -

27

description:
45 - 8 =

37

  5

и 3 =

40 -

37

description:
53 - 9 =

44

  3

и 6 =

50 -

44

description:
64 - 8 =

56

  4

и 4 =

60 -

56

description:
76 - 9 =

67

  6

и 3 =

70 -

67

description:
   39 + 2

   63 - 4

   78 + 6

   76 - 8

   47 + 4

   24 - 5

   58 + 7

   78 - 9

description:
   48 + 5

   52 - 4

   85 + 6

   35 - 8

   39 + 5

   42 - 5

   67 + 7

   56 - 9

description:
   37 + 5

   52 - 4

   67 + 6

   35 - 8

   44 + 8

   42 - 5

   58 + 3

   56 - 9

title: Формирование вычислительных навыков 2 С(К)К. Сложение и вычитание чисел в пределах 100 с переходом через десяток


file_name: През. 4 кл. Хандош. (1).pptx

alt: Нохчийн мотт 4 класс

description:
Нохчийн мотт
       4 класс

alt: Суьртийн диктант

description: Суьртийн диктант

description:
Айхьа хьо таллар.

Т1ам, хьаьжк1а, цхьогал, кхокха, зезаг, ц1азам, т1оьрмиг, ч1ара.

alt: Мохк, мокха, хьо, к1ентий, боккха, иза, воьду, турпалхо, хаза, со

description: Мохк, мокха, хьо, к1ентий,боккха, иза, воьду, турпалхо,хаза, со.

alt: Къамелан дакъош Ц1ердош Ц1ерметдош

description:
Къамелан дакъош

Ц1ердош       Ц1ерметдош

Турпалхо          Со
К1ентий           Хьо
Мохк                Иза

Билгалдош

 Шийла
Хаза
Боккха

Хандош

Воьду

alt: Хандош Хандош къамелан докъа ду

description:
Хандош
Хандош къамелан докъа ду.
Цо х1уманийн дар йа хилар гойту.
Хандешнаша х1ун до? х1ун дина? х1ун дийр ду? бохучу хаттаршна жоп ло.
Масала: воьду, вахана, вог1ур ву.

description:
 Муьлха хаттар ду  вай тахана 1амо          билгалдаьккхинарг ?

•	Тахана вайна девзар ду….

•	Вайна 1емар ду муьлха….

•	Хуур ду предложенехь хандош ….

alt: Бакъо Хандош къамелан докъа ду

description:
Бакъо

Хандош къамелан докъа ду.
Цо х1уманийн дар йа хилар гойту.
Хандешнаша х1ун до? х1ун дина? х1ун дийр ду? бохучу хаттаршна жоп ло.
Масала: воьду, вахана, вог1ур ву.

description:
Мамакаев Мохьмад
Хьуьнхахь
Лахо ваьлла,1ин чу воьлча
Олхазарша саций со.
Цу эшаршка ас ладоьг1ча,
Тулг1ийн г1овг1а ма къарло.

description:
                         Книжки т1ехь болх бар

      Муха къаьста хандош ц1ердешах а,
     билгалдешах а?

     Кхочушдо шардар 221,аг1о 113.

    Вовшийн болх таллар.    Г1алаташ билгалдахар.

alt: Сада1аран минот.

description: Сада1аран минот.

alt: Карточки т1ехь болх.

description: Карточки т1ехь болх.

alt: Жам1 дар. - Стенах олу хандош? -

description:
                                     Жам1 дар.
        -   Стенах олу хандош?
       - Цара  муьлхачу хаттаршна жоп ло?
         - Предложенехь муьлха меже хуьлий лела?

alt: Рефлекси. • Тахана вайна девзи… •

description:
                            Рефлекси.

• Тахана вайна девзи…
•  Вайна 1еми…
•  Вайна хии…

alt: Баркалла хуьлда шуна, сан хьоменаш!

description:
Баркалла хуьлда шуна,
                      сан хьоменаш!

title: Открытый урок по чеченскому языку на тему "Хандош"


file_name: 30.09 парные согласные.pptx

alt: 30 сентября Р_ка, сл_за, хл_ба, ст_лы.

description:
30 сентября

Р_ка, сл_за, хл_ба, ст_лы.

alt: [арбус] Арбуз –

description:
[арбус]

Арбуз –

alt: [лук] Луг -

description:
[лук]

Луг -

description:
Новая орфограмма:

Парная согласная на конце слова.

title: Презентация к уроку русского языка "Парные согласные"


file_name: ВСОКО Коноводова.pptx

alt: Коноводва Н. А., г. Краснодон

description:
Коноводва Н. А.,
г. Краснодон

Управление
качеством образования через формирование внутренней системы оценки качества образования

alt: Качество образовани я комплексная характеристика образовательной деятельности и подготовки обучающегося, выражающая степень их соответствия государственным образовательным стандартам… в том числе степень достижения планируемых результатов образовательной…

description:
Качество образования

комплексная характеристика образовательной деятельности и подготовки обучающегося, выражающая степень их соответствия государственным образовательным стандартам… в том числе степень достижения планируемых результатов образовательной программы

alt: Внутренняя система оценки качества образования (ВСОКО) система управления качеством образования на основе проектирования, сбора и анализа информации о содержании образования, результатах освоения основной образовательной программы…

description:
Внутренняя система оценки качества образования (ВСОКО)

система управления качеством образования на основе проектирования, сбора и анализа информации о содержании образования, результатах освоения основной образовательной программы (по уровням общего образования), условий ее реализации и эффективности составляющих ее компонентов.

alt: Цель ВСОКО получение объективной информации о состоянии качества образования в учреждении, тенденциях его изменения и причинах, влияющих на его уровень

alt: Задачи ВСОКО:

description: Задачи ВСОКО:

alt: Качество образования

description: Качество образования

alt: Требования к системе оценивания

description: Требования к системе оценивания

alt: Система оценки качества образования

description: Система оценки качества образования

alt: Объективность внутренней системы оценки качества образования

alt: Уровни системы оценки качества образования

alt: Организационная структура ВСОКО

description: Организационная структура ВСОКО

description: Управленческие решения на основе результатов ВСОКО

intro: ВСОКО - система управления качеством образования на основе проектирования, сбора и анализа информации о содержании образования, результатах освоения основной образовательной программы (по уровням общего образования), условий ее реализации и эффективности составляющих ее компонентов.

другое

group: Педагогика

title: Презентация "Внутренняя система оценки качества образования"


alt: Использование компримированного природного газа метана в качестве моторного топлива

description:
Использование компримированного природного газа метанав качестве моторного топлива

Филиал «Томскавтогаз»

description:
Главные преимущества метана в качестве газомоторного топлива (ГМТ)

Экономика. Метан - самый дешевый из широко применяемых видов автомобильного топлива. В Республике Алтай стоимость метана планируется около 10 рублей за 1 м. куб. (1 литр бензина = 0,8 м. куб. метана).

Гарантии. Стабильность цен на метан гарантирована постановлением Правительства Российской Федерации № 31 от 15.01.1993, согласно которому предельная отпускная цена на сжатый природный газ, производимый АГНКС, не должна превышать 50% от цены реализуемого в данном регионе бензина А-80, включая налог на добавленную стоимость.

Экология. В 3-4 раза снижаются выбросы CO, на 15-20% - выбросы NOx по сравнению с бензиновыми двигателями. Именно поэтому в перегруженных транспортом городах мира используют в качестве ГМТ метан.

Безопасность. Метан безопасен, при разгерметизации оборудования газ сразу улетучивается, а не оседает, в отличие
от других видов топлива.

alt: Цены на моторное топливо в России

description:
Цены на моторное топливо в России

Руб.

Дизтопливо за последние 10 лет только растет в цене!

alt: Безопасность ADAC поджег "Опель-Зафиру"

description:
Безопасность

ADAC поджег "Опель-Зафиру"

Чтобы доказать безопасность все более популярных автомобилей на природном сжатом газе, германский клуб ADAC провел не только краш-тесты такого известного автомобиля, как «Опель Зафира», но и поджег его! Автомобиль сгорел, но взрыва не последовало: специальные плавкие вставки просто стравили газ и он выгорел. Баллоны, размещенные под днищем, в ходе краш-теста вообще не пострадали. А вот с авто на бензине такой номер без взрыва бы не прошел!

alt: Безопасность В марте 2005 в городе

description:
Безопасность

В марте 2005 в городе Кемерово возник пожар на автотранспортном предприятии ПАПТ 3.
В гараже  находилось более 150 автобусов,
 из них около 50 машин работающих на сжатом природном газе.
Во время пожара не взорвался  ни один газовый баллон.

description:
Природный газ является самым динамично развивающимся моторным топливом в мире

Парк АГНКС 12 700 ед.
Сжатый природный газ используется в 75 странах мира

Парк техники
Аргентина          1 690 500
Пакистан            1 650 000
Бразилия           1 512 000
Индия                    822 000
Иран                      611 000
Италия                  432 900
Колумбия             251 000
Китай                    200 000
Бангладеш           160 000
США                       146 000
Украина                120 000
Армения                 96 100
Россия                    96 000
Боливия                  84 000
Египет                     81 000
Германия                68 700
Узбекистан             47 000

Тыс.ед.

alt: Основные потребители природного газа в качестве моторного топлива

description:
Основные потребители природного газав качестве моторного топлива

  Пассажирские автобусы

Сельскохозяйственная техника

Легковые автомобили

Спецтехника

alt: Сегодня существует несколько вариантов газификации транспорта

description:
Сегодня существует несколько вариантовгазификации транспорта

 Новая серийная заводская газовая техника (автобусы, спецтехника);

 Установка газобаллонного оборудования (ГБО) на имеющуюся бензиновую и дизельную технику (спецтехника, автобусы, легковые автомобили, сельскохозяйственная);

 Заказ новой серийной техники с учетом ее газификации на месте (индивидуальные заказы у заводов-изготовителей).

description:
Коммунальная техника

ОАО «Ряжский авторемонтный завод» поставляет спецавтомобили на карбюраторных шасси ЗиЛ-433112 (удлиненное на 820 мм).

ООО «РариТЭК» выпускает газовую и газо-дизельную грузовую и спецтехнику КамАЗ в любых модификациях и комплекатциях баллонами (Евро-3 и 4). В настоящее время фирма активно проводит адаптацию ГБО для двигателей ЯМЗ и МТЗ.

Стоимость установки ГБО на автомобиль ЗиЛ – около 170 тыс. руб., окупаемость от 0,4 до 1 года, на автомобиль КамАЗ – порядка 300 – 400 тыс. руб., окупаемость в газо-дизельном цикле 17-18 месяцев, в газовом 16 месяцев.

Исключается слив (воровство) топлива, что дает предприятию дополнительный доход от 20 до 30% экономии расходов на топливо (цифры по уже сложившейся статистике)

alt: Новая серийная техника: Автобусы

description:
Новая серийная техника:
	Автобусы ЛиАЗ с газовым двигателем Cummins.
	Автобусы Hyundai и Daewoo.

Установка ГБО:
	Микроавтобусы «Газель».
	Автобусы «ПАЗ».
	Автобусы «ЛиАЗ».
	Автобусы «МАЗ» (дизель Евро-1 и Евро-2).
	Автобусы других марок с дизельными двигателями Евро-1 и Евро-2.
	Легковые автомобили ВАЗ, ГАЗ, иномарки с бензиновыми двигателями.

Автобусы и легковые автомобили

description:
Газобаллонное оборудование

 Газобаллонное оборудование является дополнением к двигателю транспортного средства. При необходимости двигатель можно переключить на бензиновую систему питания.

 Современное ГБО по экологическим требованиям соответствует нормам Евро-4.

 Автомобильные газовые баллоны имеют многократный запас прочности (выдерживают попадание пули из пистолета) и срок службы до 20 лет.

alt: Стоимость газобаллонного оборудования

description:
Стоимость газобаллонного оборудования

	Стоимость комплекта ГБО складывается из трех позиций:
	1. Подкапотное оборудование и комплектующие.
	2. Баллоны.
	3. Монтаж.
	Комплект баллонов подбирается исходя из необходимого среднесуточного пробега, удаленности АГНКС и ограничений по весу баллонов.

Автомобиль

Подкапотное оборудование, руб.

Монтаж, руб.

Баллоны, руб.

Всего, руб.

ПАЗ-3205

30 840

20 000

70 800 (6х50Ст)

121 640

М/автобус «Газель»
(инжектор)

38 280

12 000

35 400 (3х50 МПл)

85 680

ЗиЛ

35 340

20 000

94 400 (8х50 Ст)

149 740

«Волга»
(инжектор)

38 280

10 000

13 500 (1х50 МПл) + 25 000 (2х35МПл)

86 780

Сокращения: Ст – сталь, МПл - металлопластик

description:
Большая разница в стоимости между метаном и другими видами топлива.

Требуется меньшее количество метана относительно других видов топлива (0,8 куб.м. КПГ = 1 литру бензина). Пропан-бутана нужно израсходовать наоборот, на 10-20% больше, чем бензина.

Полностью исключается слив топлива водителями, что по российской статистике дает дополнительно 20 - 30 % экономии от затрат на топливо.

Гарантированная бесперебойность поставок. В отличие от того же пропана, который сегодня есть, а затем в течении нескольких дней его нет и приходится ездить на бензине (факты по городам СФО).

Стабильность цены на метан и ее законадельное ограничение.

За счет чего окупается ГБО

description:
Окупаемость спецтехники с газовым двигателем

Модель

Объем сменной заправки,
м куб., литр

Стоимость сменной заправки, руб.

Расходы на топливо за месяц (28 смен), руб.

Расходы на топливо за год, руб.

Экономия месячных расходов на топливо при пробеге 200 км в день, руб.

КАМАЗ-мусоровоз
(газовый)

100

650

18 200

218 400

23 128

КАМАЗ-мусоровоз (дизельный)

82

1 476

41 328

495 936

В расчет заложены следующие характеристики:
- стоимость метана: 6,00 руб./1 м куб;
- стоимость дизельного топлива: 18,00 руб./литр;
- расход газа: 50 м куб./100 км, всего 100 м. куб. за смену (200 км)
- расход дизельного топлива:  41 л/100 км, всего 82 л за смену (200 км).

Газовый мусоровоз КамАЗ дороже дизельного примерно на 400 000 руб., срок окупае-мости этой разницы при указанных ценах на топливо 17,3 месяца (97 000 км.
пробега)
Дополнительно от 20 до 30% затрат на ГСМ (по опыту городов Томска и
Тольятти) будет сэкономлено за счет прекращения слива топлива водителями.

alt: Окупаемость газо-дизельной техники

description:
Окупаемость газо-дизельной техники

Модель

Объем сменной заправки

Стоимость сменной заправки, руб.

Расходы на топливо за месяц (28 смен), руб.

Расходы на топливо за год, руб.

Экономия месячных расходов на топливо при пробеге 200 км в день, руб.

КАМАЗ-самосвал
(газо-дизельный)

70 м³ газа
30 л. ДТ

995

27 860

334 320

17 500

КАМАЗ-самосвал (дизельный)

90 л. ДТ

1 620

45 360

544 320

В расчет заложены следующие характеристики:
- стоимость метана: 6,50 руб./1 м куб;
- стоимость дизельного топлива: 18,00 руб./литр;
Газо-дизельный цикл:
- расход газа: 35 м куб./100 км, всего 70 м. куб. за смену (200 км)
 расход дизельного топлива:  15 л/100 км, всего 30 л за смену (200 км);
Дизельный двигатель: расход дизельного топлива 45 л/100 км.

Стоимость ГБО составляет порядка 350 000 руб., срок окупаемости
20 месяцев (или 112 000 км. пробега).

alt: Сравнение экономики метан/пропан-бутан

description:
Сравнение экономики метан/пропан-бутан

Автомобиль

Вид топлива

Расход топлива на 100 км. пробега

Стоимость суточного пробега 250 км., руб.

Затраты на топливо за месяц, руб.

Экономия на разнице в стоимости топлива, руб./мес.

Стоимость ГБО, руб.

Срок окупаемости ГБО, мес.

Доп. доход за 5 лет, тыс. руб.

ЗиЛ-433362 поливомоечный

Бензин (14,00р.)

90

3 150

88 200

-

Пропан (8,00р.)

99

1 980

55 440

32 760

28 000

1,0

1 965

Метан (6,50р.)

72

1 170

32 760

55 440

197 000

3,5

3 326

ПАЗ 3205

Бензин (14,00р.)

35

1 225

34 300

-

Пропан (8,00р.)

38,5

770

21 560

12 740

28 000

2,2

764

Метан (6,50р.)

28

455

12 740

21 560

159 000

7,4

1 294

В расчете принято 28 смен в месяце.

В расчетах не учтены возможные перебои с поставкой пропана
(которые имеют место быть в регионах), а также нестабильность
цен на пропан и бензин.

description:
Масштаб экономии в зависимости от количества техники

На примере газовых мусоровозов КамАЗ

Количество мусоровозов, ед.

Дополнительная выручка
при цене ДТ 18,00 руб./литр и газа 6,5 руб./м³, руб.

За смену

За месяц

За год

1

826

23 128

277 536

10

8 260

231 280

2 775 360

30

24 780

 693 840

8 326 080

50

41 300

1 156 400

13 876 800

100

82 600

2 312 800

27 753 600

150

123 900

3 469 200

41 630 400

200

165 200

4 625 600

55 507 200

Десять газовых мусоровозов за год эксплуатации в абсо-лютных цифрах «привозят» еще один новый мусоровоз.
Исключается несанкционированный слив топлива.

alt: Удлиненное шасси ЗиЛ-433112

description:
Удлиненное шасси ЗиЛ-433112

   Удлиненное на 820 мм шасси позволяет свободно установить ГБО кассетного типа с 12 баллонами между кабиной и спецоборудованием. Такое размещение ГБО представляется оптимальным, обеспечивая безопасность, большой запас хода, а также легкость в ремонте и обслуживании.

   Количество баллонов (от 4 до 12) определяется индивидуально для каждого спецавтомобиля исходя из маршрута работы транспорта, обеспечивая максимальную экономическую эффективность от газификации техники.

   ОАО «Ряжский авторемонтный завод» поставляет машину комбинированную МКДС на шасси ЗиЛ-433112 при заказе от 5-ти единиц по цене 2 432 000 руб. плюс 150 000 руб. ГБО, которое устанавливается на месте.

alt: Серийные газовые автомобили КамАЗ

description:
Серийные газовые автомобили КамАЗ

Автомобиль КАМАЗ-65116

Автомобиль КАМАЗ-65115

На шасси автомобиля КамАЗ возможно размещение любого спецоборудования
с многочисленными вариантами комплектации баллонами
и схемами их расположения.

alt: Примеры перевода спецтехники на

description: Примеры перевода спецтехники на КПГ (УМП «Спецавтохозяйство г.Томска»)

description:
Мнение потребителя о переводе техники на КПГ

В.М. Гордиенко – главный инженер УМП «Спецавтохозяйство г.Томска»:

		      Как быстро окупается ГБО?
«Спецмашины окупаются в среднем месяцев шесть. Потому что на спецмашинах большой расход горючего. Бортовые и самосвалы
примерно в течение года»

Насколько снижается мощность двигателя?

«Многие ссылаются на это как на отрицательный показатель, я считаю,
что нет. Наши машины специальные и в общем-то не чувствуется этого
падения мощности. Но это, видимо, сказывается на машине с прицепом.
А так нет»

Проблемы с водителями были?

«Бензин все-таки раньше воровали. Здесь мы от этого ушли. И не только экономия получи-
лась на разнице в стоимости, но и в количестве. Поэтому цифра вышла, в общем-то,
приличная. Хотя мы тоже раньше считали, что у нас нормы, контроль есть, но, оказалось,
пользовались горючим водители потихонечку в ущерб. На простых машинах не так
заметно, а вот на технологических - тот же мусоровоз – он один контейнер поднял и
опрокинул в себя 250 граммов горючего. Подъезжает - половина
контейнера есть, он его не берет, но подъехать-то подъехал.
Расписывает, пишет, не уследишь же, забрал все или нет».

alt: Предложение для потребителей

description:
Предложение для потребителей

   Для предприятий, приобретающих технику, работающую только на природном газе, с месячным объемом потребления КПГ не менее 200 000 м. куб. ООО «Газпром трансгаз Томск» рассматривает принципи-альную возможность строительства АГНКС на территории предприятия и фиксации цены КПГ
на определенный период.

   Для организаций, переводящих
транспорт на природный газ,
предлагается рассрочка оплаты
за баллоны. Разрабатываются схемы
банковского кредитования
под гарантии муниципалитетов.

description:
В гаражах (боксах) разрешено хранение автотранспорта только с газобаллонным оборудованием (ГБО), при установке вентиля на каждом баллоне (как обычно и делается). Недопустимо объединение баллонов в кассету (несколько баллонов с одним вентилем).

2.  Наличие системы автоматического контроля загазованности.
	Рекомендуется устанавливать на каждые 50 кв. м один датчик загазованности. Стоимость отечественного комплекса системы автоматического контроля загазованности для помещения 500 кв. метров от 150 тысяч рублей вместе с проектом и монтажем.

3.  Наличие аварийной вентиляции. Количество вентиляторов, их мощность зависит от расчетов, которые определяют кратность обмена воздуха. Расчеты делаются на основе объема помещения. В среднем устройство аварийной вентиляции для помещения 500 кв. метров стоит 250–300 тысяч рублей вместе с проектом и монтажем.

	(!) Обойтись без аварийной вентиляции и контроля загазованности можно, если площадь гаража не менее 500 кв. м. и высота потолков не менее 6,5 метров.

Технические мероприятияпо гаражам для хранения автотранспорта на КПГ(цены ориентировочные)

alt: Потребитель: поливомоечная машина

description:
	Потребитель: поливомоечная машина ЗиЛ-433362.

	Сегодня предприятие тратит на ее заправку бензином А-80 54 600 рублей в месяц при двусменной работе и стоимости бензина 14,00 руб./литр.

	Стоимость газа при тех же объемах работы составит 25 350 рублей в месяц при стоимости КПГ 6,5 руб./1 м. куб.

	Ситуация: у предприятия нет денег, кроме тех, что есть сегодня на бензин. Необходимо уложить в эту сумму и стоимость газа и оплату ГБО.

	Определяем ежемесячную экономию предприятия на разнице в стоимости топлива: 54 600 – 25 350 = 29 250 руб. – это и есть максимальная сумма ежемесячного платежа, которое предприятие сможет себе позволить при расчете за ГБО.

	Стоимость ГБО 149 740 рублей. Определяем период рассрочки оплаты за ГБО:
	149 740 руб./ 29 250 руб. = 5,1 месяца, округляем до 5 месяцев. За этот срок предприятие сможет, не изыскивая дополнительных источников финансирования, оплатить ГБО.

	Через 5 месяцев расчет за ГБО окончен и дополнительный доход предприятия составит  29 250 рублей в месяц с одного автомобиля!

Рассрочка за баллоны (на примере поливомоечной машины ЗиЛ-433362)

Нет необходимости изыскивать деньги для перевода техники на КПГ!

alt: Филиал «Томскавтогаз» Спасибо за внимание!

title: Цивилизации Древнего мира и раннего средневековья


file_name: Черная риторика.pptx

alt: ПРЕЗЕНТАЦИЯ по психологии критического мышления на тему: «Основные правила черной риторики

description:
ПРЕЗЕНТАЦИЯпо психологии критического мышленияна тему:«Основные правила черной риторики. Манипулятивные, аргументивные, вербальные уловки и защита от них»

Подготовила студентка 5-го курса
ФГБОУ ВО «КубГУ»
ФППК ППДП Ачмизова Фатима Дамировна
Руководитель: Хазова Снежанноа Александровна

description:
ЧЕРНАЯ РИТОРИКА

 Черная риторика -  совокупность приемов убеждения и манипулирования, в основе которых лежит удачная аргументация, позволяющая провести оппоненту внушение выгодной убеждающему точки зрения.

 Отличие черной риторики  от классической белой: обычная риторика проводится с учетом определенных этических правил, черная же их игнорирует.

alt: ОСНОВНЫЕ ПРАВИЛА ЧЕРНОЙ РИТОРИКИ

description: ОСНОВНЫЕ ПРАВИЛА ЧЕРНОЙ РИТОРИКИ

alt: ОН ИЛИ Я — ИСПОЛЬЗОВАНИЕ АНОНИМИЗИРОВАННЫХ

description:
 ОН ИЛИ Я — ИСПОЛЬЗОВАНИЕ АНОНИМИЗИРОВАННЫХ ПОСЛАНИЙ

 Послания от первого лица (Я)
 разрешают конфликты;
 заявляют эмоции;
 открыты в формулировках и вместе с тем поддаются предварительному обдумыванию;
 дают возможность обратной связи

description:
 ОН ИЛИ Я — ИСПОЛЬЗОВАНИЕ АНОНИМИЗИРОВАННЫХ ПОСЛАНИЙ

 Анонимизированные послания
 анонимные убийцы коммуникации;
 безотносительные речевые излишества;
 скользкие попытки уйти от конфронтации;
 деперсонализирующие и неконкретные речевые средства;
 нерешительные запросы и ни к чему не обязывающие обещания.

description:
 ОН ИЛИ Я — ИСПОЛЬЗОВАНИЕ АНОНИМИЗИРОВАННЫХ ПОСЛАНИЙ

 Послания от второго лица (ТЫ)
 апеллятивны и требовательны;
 подразумевают неизбежность принятия решения;
 называют партнера по разговору и требуют от него изложения собственной позиции;
 уступают ответственность;
 провоцируют собеседника оправдываться и давать объяснения.

description:
 ОН ИЛИ Я — ИСПОЛЬЗОВАНИЕ АНОНИМИЗИРОВАННЫХ ПОСЛАНИЙ

 Послания от первого лица множественного числа (МЫ)
 делают акцент на общих для партнеров моментах;
 требуют достижения консенсуса;
 подчеркивают нацеленность на коллективный результат;
 маскируют «я»;
 подлежат обязательной проверке на искренность.

alt: ИСПОЛЬЗОВАНИЕ САМОИРОНИИ: «…ДОЛЯ

description:
ИСПОЛЬЗОВАНИЕ САМОИРОНИИ: «…ДОЛЯ ПРАВДЫ В ЭТОМ ВСЕ-ТАКИ ЕСТЬ!»

Самоирония - стилистическая фигура, предлагающая реципиенту трансформировать смысл услышанного с точностью до наоборот.
Самоироничные высказывания весьма неудобны для восприятия реципиентом.
Отвечая на вопросы или упреки, следует использовать ясные формулировки и позитивные высказывания, постоянно контролировать собеседника и его реплики.

alt: ОСТРАЯ, МЕТКАЯ ЦИТАТА В НУЖНОЕ

description:
 ОСТРАЯ, МЕТКАЯ ЦИТАТА В НУЖНОЕ ВРЕМЯ ДОРОЖЕ ЗОЛОТА… НО ЕЩЕ ЛУЧШЕ ПОВТОРЕНИЕ СОБСТВЕННОЙ ОСНОВНОЙ МЫСЛИ!

Формулировать для себя перед каждым разговором,  каждой презентацией и перед каждым докладом   по крайней мере одну  фразу, содержащую в себе основную мысль вашего послания. С помощью нее вы сможете устоять на ногах в любой критической ситуации, способной сложиться в ходе дискуссии. К тому же она обязательно укрепит вашу позицию и увеличит силу воздействия всего вашего выступления.

alt: КАК СФОРМУЛИРОВАТЬ ОСНОВНУЮ МЫСЛЬ?

description:
КАК СФОРМУЛИРОВАТЬ ОСНОВНУЮ МЫСЛЬ?

 Удачная формулировка основной мысли характеризуется наличием трех факторов:
 концентрирует в себе содержание разговора или речи;
содержит название организации и закрепляет его в сознании слушателей;
дает четко выраженную оценку продукта, который вы представляете.

alt: ГОВОРИ ПРАВДУ!» ОЗНАЧАЕТ: НУЖНО

description:
«ГОВОРИ ПРАВДУ!» ОЗНАЧАЕТ: НУЖНО ВСЕГДА ГОВОРИТЬ ПРАВДУ, НО ГОВОРИТЬ ПРАВДУ СЛЕДУЕТ НЕ ВСЕГДА

 Специалисты в области коммуникации называют это «селективной правдой».
Вы всегда должны придерживаться правды, но следовать ей во всех деталях нужно далеко не всегда.

alt: ПРАКТИЧЕСКИЕ ПРИЕМЫ ТЕХНИКИ УБЕЖДЕНИЯ:

description:
ПРАКТИЧЕСКИЕ ПРИЕМЫ ТЕХНИКИ УБЕЖДЕНИЯ: ПОВТОРЕНИЕ НАИБОЛЕЕ ВАЖНЫХ ПОЛОЖЕНИЙ ЗАКРЕПЛЯЕТ ИХ В СОЗНАНИИ СОБЕСЕДНИКА

Постоянный визуальный контакт с первой и до последней минуты любого важного разговора или выступления
Сопровождающие речь сигналы (неконтролируемые жесты, вздохи) выдают вашу нервозность, скованность, напряжение, существенно снижая силу воздействия ваших слов на аудиторию

alt: ПРАКТИЧЕСКИЕ ПРИЕМЫ ТЕХНИКИ УБЕЖДЕНИЯ:

description:
ПРАКТИЧЕСКИЕ ПРИЕМЫ ТЕХНИКИ УБЕЖДЕНИЯ: ПОВТОРЕНИЕ НАИБОЛЕЕ ВАЖНЫХ ПОЛОЖЕНИЙ ЗАКРЕПЛЯЕТ ИХ В СОЗНАНИИ СОБЕСЕДНИКА

Используйте четкие и ясные формулировки. Перед выступлением несколько раз громко проговорите главные аргументы и наиболее значимые отрывки речи
Делайте паузы в наиболее значимых местах, вам станет легче говорить, а аудитории — воспринимать услышанное

alt: ПРАКТИЧЕСКИЕ ПРИЕМЫ ТЕХНИКИ УБЕЖДЕНИЯ:

description:
ПРАКТИЧЕСКИЕ ПРИЕМЫ ТЕХНИКИ УБЕЖДЕНИЯ: ПОВТОРЕНИЕ НАИБОЛЕЕ ВАЖНЫХ ПОЛОЖЕНИЙ ЗАКРЕПЛЯЕТ ИХ В СОЗНАНИИ СОБЕСЕДНИКА

Тщательно взвешивайте необходимость объяснений и комментариев. Объяснять слишком подробно — значит оправдываться и демонстрировать собственную неуверенность
Фокусируйте внимание слушателей на основных положениях своей речи, не разбавляйте их ненужными отступлениями и излишним многословием

alt: ПРАКТИЧЕСКИЕ ПРИЕМЫ ТЕХНИКИ УБЕЖДЕНИЯ:

description:
ПРАКТИЧЕСКИЕ ПРИЕМЫ ТЕХНИКИ УБЕЖДЕНИЯ: ПОВТОРЕНИЕ НАИБОЛЕЕ ВАЖНЫХ ПОЛОЖЕНИЙ ЗАКРЕПЛЯЕТ ИХ В СОЗНАНИИ СОБЕСЕДНИКА

При необходимости включайте в текст выступления объяснение того или иного технического термина, но помещайте его в начале, а не в конце соответствующего раздела.
Откажитесь от заигрываний с публикой, от льстивых замечаний в адрес собеседника

alt: ПРАКТИЧЕСКИЕ ПРИЕМЫ ТЕХНИКИ УБЕЖДЕНИЯ:

description:
ПРАКТИЧЕСКИЕ ПРИЕМЫ ТЕХНИКИ УБЕЖДЕНИЯ: ПОВТОРЕНИЕ НАИБОЛЕЕ ВАЖНЫХ ПОЛОЖЕНИЙ ЗАКРЕПЛЯЕТ ИХ В СОЗНАНИИ СОБЕСЕДНИКА

Используйте только убедительные аргументы и не бойтесь их повторять
Задавайте вопросы. Уточняйте смысл услышанного, чередуйте вопросы с прямыми требованиями разъяснить то или иное положение

alt: ПРАКТИЧЕСКИЕ ПРИЕМЫ ТЕХНИКИ УБЕЖДЕНИЯ:

description:
ПРАКТИЧЕСКИЕ ПРИЕМЫ ТЕХНИКИ УБЕЖДЕНИЯ: ПОВТОРЕНИЕ НАИБОЛЕЕ ВАЖНЫХ ПОЛОЖЕНИЙ ЗАКРЕПЛЯЕТ ИХ В СОЗНАНИИ СОБЕСЕДНИКА

Если вы сомневаетесь в искренности собеседника, не уверены в достоверности изложенных им сведений,   заставьте собеседника говорить о своих чувствах и личных впечатлениях
В критической ситуации прямо заявите, что не верите собеседнику, и четко обоснуйте свою позицию

alt: ПРАКТИЧЕСКИЕ ПРИЕМЫ ТЕХНИКИ УБЕЖДЕНИЯ:

description:
ПРАКТИЧЕСКИЕ ПРИЕМЫ ТЕХНИКИ УБЕЖДЕНИЯ: ПОВТОРЕНИЕ НАИБОЛЕЕ ВАЖНЫХ ПОЛОЖЕНИЙ ЗАКРЕПЛЯЕТ ИХ В СОЗНАНИИ СОБЕСЕДНИКА

Предложите собеседнику поменяться ролями. Например, скажите ему: «А вы бы на моем месте поверили тому, о чем говорите?»
Услышав очевидную ложь, просто заявите собеседнику: «Это не может быть правдой!»

alt: УЧИТЕСЬ НАХОДИТЬ СЛОВА В ЛЮБЫХ

description:
УЧИТЕСЬ НАХОДИТЬ СЛОВА В ЛЮБЫХ СИТУАЦИЯХ, ВСЕГДА СТАРАЙТЕСЬ СОХРАНИТЬ ИНИЦИАТИВУ!

Ни в коем случае не позволяйте отнимать у вас инициативу, иначе вы рискуете потерять свой имидж и свою репутацию. Умейте постоять за себя!
Если вам уже приходилось попадать в такие ситуации, проанализируйте их, продумайте свои возможные реакции, сочините несколько вариантов достойного ответа

alt: ИЗВИНЯЙСЯ, СКОЛЬКО ДУШЕ УГОДНО» —

description:
«ИЗВИНЯЙСЯ, СКОЛЬКО ДУШЕ УГОДНО» — РАСЧЕТ ИСКУСНОГО РАСКАЯНИЯ

Часто, умышленные обвинения предваряются безобидными формулировками типа «Извините, что я вас прерываю!»
Ласкающее слух слово «извините» мы используем для того, чтобы достичь своей цели.

alt: ИГРАЙТЕ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЯЗЫКА: ЭТО

description:
ИГРАЙТЕ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЯЗЫКА: ЭТО ДЕМОНСТРИРУЕТ ВАШУ УВЕРЕННОСТЬ В СЕБЕ

Проверьте текст своего очередного выступления на наличие в нем «нейтральных» формулировок
Преобразуйте упреки в вопросы
Вместо предположений используйте утвердительные высказывания. Исключите все неуверенные формулировки
Фокусируйте фразы на себе или на своем предприятии

alt: ДОВЕРЯЙТЕ РЕЗУЛЬТАТАМ, СТОИВШИМ

description:
ДОВЕРЯЙТЕ РЕЗУЛЬТАТАМ, СТОИВШИМ ВАМ НЕМАЛЫХ УСИЛИЙ

Очень часто выступающие теряют почву под ногами лишь от одной ловко подобранной реплики
Для того чтобы справиться с подобной ситуацией, нужно иметь в запасе определенное количество готовых наработок

alt: НЕМЕДЛЕННО ПРЕСЕКАЙТЕ ЛЮБЫЕ ПОПЫТКИ

description:
НЕМЕДЛЕННО ПРЕСЕКАЙТЕ ЛЮБЫЕ ПОПЫТКИ ВЕРБАЛЬНОЙ ПРОВОКАЦИИ!

Чем скорее вы пресечете вербальную провокацию, тем легче вам будет выйти из ситуации победителем.
Чем больше вы позволяете, тем меньше выигрываете.

alt: КАСКАДНАЯ ТЕХНИКА ПРЕРЫВАНИЯ НЕКОНСТРУКТИВНЫХ

description:
КАСКАДНАЯ ТЕХНИКА ПРЕРЫВАНИЯ НЕКОНСТРУКТИВНЫХ ОТСТУПЛЕНИЙ ОТ ГЛАВНОЙ ТЕМЫ

1-Й УРОВЕНЬ: ПРЕСЕЧЕНИЕ КОНФРОНТАЦИИ В ДЕЛОВОЙ ПЛОСКОСТИ: ПРАВИЛО ТРЕХ Т
2-Й УРОВЕНЬ: ПРЕСЕЧЕНИЕ КОНФРОНТАЦИИ В ЭМОЦИОНАЛЬНОЙ ПЛОСКОСТИ: ЭМОЦИОНАЛЬНАЯ «ЖЕЛТАЯ КАРТОЧКА»
3-Й УРОВЕНЬ: ПРЕСЕЧЕНИЕ КОНФРОНТАЦИИ В МЕТАПЛОСКОСТИ

alt: ДЕМАРКАЦИОННАЯ ЛИНИЯ ВМЕСТО ДЕМОНСТРАЦИИ

description:
ДЕМАРКАЦИОННАЯ ЛИНИЯ ВМЕСТО ДЕМОНСТРАЦИИ СОБСТВЕННОГО ОСТРОУМИЯ

Есть ситуации, которые очевидно заходят слишком далеко, и в этом случае вы должны незамедлительно и очень профессионально провести границу между собой и собеседником.
Используйте для этого вышеописанные модели каскадной техники.

alt: ИНОГДА СТОИТ ОСТАВИТЬ ПРОТИВНУЮ

description:
ИНОГДА СТОИТ ОСТАВИТЬ ПРОТИВНУЮ СТОРОНУ «СТОЯТЬ ПОД ДОЖДЕМ»

Иногда следует просто оставить противную сторону «стоять под дождем» — если вы примите извинения, человека это ничему не научит, и ситуация может повториться.
Грубость должна быть наказана

alt: ОТВЕЧАЙТЕ НЕ НА ВСЕ ВОПРОСЫ Перед ответственными публичными выступлениями — а к таковым можно отнести каждое выступление! — тренируйтесь, отрабатывая модели поведения в ответ на…

description:
ОТВЕЧАЙТЕ НЕ НА ВСЕ ВОПРОСЫ

Перед ответственными публичными выступлениями — а к таковым можно отнести каждое выступление! — тренируйтесь, отрабатывая модели поведения в ответ на возможные «трудные вопросы»!
Вы можете: давать ответы, задавать встречные вопросы, уходить от ответа или откладывать его

alt: УЧИТЕСЬ ГИБКО РЕАГИРОВАТЬ НА ВОПРОСЫ

description:
УЧИТЕСЬ ГИБКО РЕАГИРОВАТЬ НА ВОПРОСЫ

ОТВЕТИТЬ НА ВОПРОС — ЗНАЧИТ СОГЛАСИТЬСЯ С ПРАВИЛЬНОСТЬЮ ЕГО ПОСТАНОВКИ

alt: ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ГИБКАЯ РЕАКЦИЯ

description:
 ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ГИБКАЯ РЕАКЦИЯ НА ВОПРОСЫ

Контекстуализируйте вопросы, раскрывайте причинно-следственные связи
Давайте свою оценку поставленному вопросу и заменяйте его другим
Попросите собеседника для начала уточнить значение использованных им в вопросе понятий и определений
Заявите собеседнику о том, что вам понятна подоплека заданного им вопроса

alt: ПОЗАБОТЬТЕСЬ О ТОМ, ЧТОБЫ ВАШЕ

description:
ПОЗАБОТЬТЕСЬ О ТОМ, ЧТОБЫ ВАШЕ ПОСЛАНИЕ ДОШЛО ДО АДРЕСАТА

Во время следующей деловой встречи обратите внимание на такие «незакрытые» высказывания, когда собеседник говорит о своих обязательствах и умалчивает о том, собирается ли он их выполнять

alt: В КРИТИЧЕСКИХ СИТУАЦИЯХ СТАРАЙТЕСЬ

description:
В КРИТИЧЕСКИХ СИТУАЦИЯХ СТАРАЙТЕСЬ ВЗЯТЬ ИНИЦИАТИВУ В СВОИ РУКИ

В трудных ситуациях берите инициативу в свои руки и возводите собственные укрепления.
Защитить их гораздо легче, нежели прорываться через чужие, заранее укрепленные позиции.

alt: КОЗЫРНОЙ ТУЗ НИКОГДА НЕ ВЫСКОЧИТ

description:
КОЗЫРНОЙ ТУЗ НИКОГДА НЕ ВЫСКОЧИТ ИЗ РУКАВА БЕЗ ПРЕДВАРИТЕЛЬНОЙ ПОДГОТОВКИ

Заранее подготавливайте удачные варианты ответов на важные вопросы и возможные критические замечания.
Торговые агенты обычно вооружаются для этого картотеками и спецификациями.
Развивайте и тренируйте свое образное мышление, это тоже чрезвычайно полезно.

alt: ПРОВЕРЯЙТЕ КОНТЕКСТ, В КОТОРЫЙ

description:
ПРОВЕРЯЙТЕ КОНТЕКСТ, В КОТОРЫЙ ВЫ ЗАКЛЮЧАЕТЕ СВОИ ВЫСКАЗЫВАНИЯ

Ваши высказывания будут звучать более выигрышно и конкретно, если вам удастся разместить их в подходящем контексте.
Контекст, облекающий ваши высказывания, должен быть ориентирован на слушателя.
Следите за тем, в какой контекст вы помещаете свои послания!
Старайтесь сделать их максимально убедительными

alt: НИКОГДА НЕ ЖДИТЕ ВЕЖЛИВОСТИ ОТ

description:
НИКОГДА НЕ ЖДИТЕ ВЕЖЛИВОСТИ ОТ СОБЕСЕДНИКА И ПОСЛЕДОВАТЕЛЬНО ПРЕСЕКАЙТЕ ГРУБОСТЬ!

Немедленно пресекайте грубость, используйте для этого приемы каскадной техники, о которых мы говорили раннее.

alt: СТАРАЯСЬ ВОВЛЕЧЬ СОБЕСЕДНИКА В

description:
СТАРАЯСЬ ВОВЛЕЧЬ СОБЕСЕДНИКА В РАЗГОВОР, ЗАСТАВЛЯЙТЕ ЕГО КИВАТЬ ГОЛОВОЙ, СОГЛАШАЯСЬ С ВАМИ

Обратитесь к собеседнику по имени.
Задействуйте рефлексию собеседника.
Вплетайте в свои фразы формулировки, ориентирующие на консенсус.
Используйте визуальный контакт не только для вовлечения в разговор всех присутствующих, но и для выделения одного из них как непосредственного адресата.

alt: СТАРАЯСЬ ВОВЛЕЧЬ СОБЕСЕДНИКА В

description:
СТАРАЯСЬ ВОВЛЕЧЬ СОБЕСЕДНИКА В РАЗГОВОР, ЗАСТАВЛЯЙТЕ ЕГО КИВАТЬ ГОЛОВОЙ, СОГЛАШАЯСЬ С ВАМИ

Используйте уважительные формулировки.
Изменяйте построение сценария.
Последовательно используйте технику апелляции, поддерживайте свои обращения визуальным контактом.

alt: ИСПОЛЬЗУЙТЕ ПРИНЦИП ТРЕХКАНАЛЬНОЙ

description:
ИСПОЛЬЗУЙТЕ ПРИНЦИП ТРЕХКАНАЛЬНОЙ АРГУМЕНТАЦИИ

Согласно одному из основных постулатов НЛП, наш мозг обрабатывает речь в трех различных плоскостях:
визуальной,
аудиальной,
кинестетической.

alt: ПРЕОБРАЗУЙТЕ НЕГАТИВНЫЕ ФОРМУЛИРОВКИ

description:
ПРЕОБРАЗУЙТЕ НЕГАТИВНЫЕ ФОРМУЛИРОВКИ В ПОЗИТИВНЫЕ

Негативное высказывание провоцирует реципиента дать ответ в такой же негативной формулировке
Старайтесь использовать только позитивные формулировки

alt: САМЫЕ ЯРКИЕ МАНИПУЛЯТИВНЫЕ, АРГУМЕНТАТИВНЫЕ

description: САМЫЕ ЯРКИЕ МАНИПУЛЯТИВНЫЕ, АРГУМЕНТАТИВНЫЕ И ВЕРБАЛЬНЫЕ УЛОВКИ ЧЕРНОЙ РИТОРИКИ  И КАК ОТ НИХ ЗАЩИТИТЬСЯ

alt: УЛОВКА/СТРАТЕГИЧЕСКИЙ ЭЛЕМЕНТ ЧЕРНОЙ

description:
УЛОВКА/СТРАТЕГИЧЕСКИЙ ЭЛЕМЕНТ ЧЕРНОЙ РИТОРИКИ № 1

Всякого рода «поддевки», замечания и маневры, способные вызвать неудовольствие собеседника
В ходе разговора следует постоянно сверять свои действия с существующей иерархией
Иерархии — это реалии деловой жизни
Стратегия ведения разговора позволяет вам самому захватить доминирующие позиции или нейтрализовать изначально доминирующее положение противника/партнера по разговору.

alt: УЛОВКА/СТРАТЕГИЧЕСКИЙ ЭЛЕМЕНТ ЧЕРНОЙ

description:
УЛОВКА/СТРАТЕГИЧЕСКИЙ ЭЛЕМЕНТ ЧЕРНОЙ РИТОРИКИ № 2

Заставить собеседника слушать вас
Оттачивайте свои риторические и диалектические навыки.
Очищайте свою речь от вербальных и психологических свидетельств вашей некомпетентности или несостоятельности. Насыщайте свои высказывания фактами и задавайте собеседнику четкую ориентировку

alt: УЛОВКА/СТРАТЕГИЧЕСКИЙ ЭЛЕМЕНТ ЧЕРНОЙ

description:
УЛОВКА/СТРАТЕГИЧЕСКИЙ ЭЛЕМЕНТ ЧЕРНОЙ РИТОРИКИ № 2

Заставить собеседника слушать вас
Точно и понятно сформулированные основные мысли и ясно выраженная собственная точка зрения являются залогом вашего коммуникативного успеха
Максимально кратко определите позицию противной стороны, придумайте возможные примеры высказываний, которые вам предстоит услышать

alt: УЛОВКА/СТРАТЕГИЧЕСКИЙ ЭЛЕМЕНТ ЧЕРНОЙ

description:
УЛОВКА/СТРАТЕГИЧЕСКИЙ ЭЛЕМЕНТ ЧЕРНОЙ РИТОРИКИ № 3

Во время дискуссий добиваться своего вам помогает не суть того, о чем вы говорите, а то, как вы это преподносите.

alt: УЛОВКА/СТРАТЕГИЧЕСКИЙ ЭЛЕМЕНТ ЧЕРНОЙ

description:
УЛОВКА/СТРАТЕГИЧЕСКИЙ ЭЛЕМЕНТ ЧЕРНОЙ РИТОРИКИ № 4

Вам не удастся успешно выступить,
провести переговоры или беседу, если вы:
обнаруживаете явную боязнь публичных выступлений или нервозность в критических ситуациях;
боитесь или опасаетесь потерять то, что вами нажито, или то, что вы унаследовали;
испытываете страх или неуверенность перед лицом реальных обстоятельств, боитесь посмотреть правде в глаза.

alt: УЛОВКА/СТРАТЕГИЧЕСКИЙ ЭЛЕМЕНТ ЧЕРНОЙ

description:
 УЛОВКА/СТРАТЕГИЧЕСКИЙ ЭЛЕМЕНТ ЧЕРНОЙ РИТОРИКИ № 5

Блефуйте, если того требуют обстоятельства. Удачный блеф лучше, чем мучительное поражение!
Успех вашей аргументации будет обеспечен, если вы:
спокойно проанализируете вслух поведение противника и выдвинутые им аргументы;
умышленно преувеличите тяжесть возможных последствий и укажете на неизвестные противнику обстоятельства

alt: УЛОВКА/СТРАТЕГИЧЕСКИЙ ЭЛЕМЕНТ ЧЕРНОЙ

description:
УЛОВКА/СТРАТЕГИЧЕСКИЙ ЭЛЕМЕНТ ЧЕРНОЙ РИТОРИКИ № 6

Не всегда следует уповать только на магическую силу слова, стратегия молчания тоже имеет свои преимущества
Молчание — тот элемент коммуникации, которым владеют лишь немногие, и уж совсем редко кто умеет использовать его целенаправленно и осознанно

alt: УЛОВКА/СТРАТЕГИЧЕСКИЙ ЭЛЕМЕНТ ЧЕРНОЙ

description:
УЛОВКА/СТРАТЕГИЧЕСКИЙ ЭЛЕМЕНТ ЧЕРНОЙ РИТОРИКИ № 7

Оценивайте распределение ролей и в случае необходимости перераспределяйте их.
Любой разговор, любая дискуссия задают участникам определенные роли — например, обремененного проблемой клиента, с одной стороны, и нацеленного на ее решение консультанта, с другой

alt: УЛОВКА/СТРАТЕГИЧЕСКИЙ ЭЛЕМЕНТ ЧЕРНОЙ

description:
УЛОВКА/СТРАТЕГИЧЕСКИЙ ЭЛЕМЕНТ ЧЕРНОЙ РИТОРИКИ № 8

Тщательно проверяйте выданную вам информацию и не позволяйте перевести ваше внимание с главного на второстепенное.
Манипуляции удаются в основном благодаря фокусированию внимания реципиента на второстепенных вещах, которые заслоняют от него действительно важные для принятия решения обстоятельства

alt: УЛОВКА/СТРАТЕГИЧЕСКИЙ ЭЛЕМЕНТ ЧЕРНОЙ

description:
УЛОВКА/СТРАТЕГИЧЕСКИЙ ЭЛЕМЕНТ ЧЕРНОЙ РИТОРИКИ № 9

Ваша позиция — это альфа и омега, начало и конец, с нее вы должны начать и ею же закончить.
Контрмеры:
тщательно проверяйте позицию собеседника, если она заявляется с помощью данных приемов — стереотипного повторения, выделения и квалифицирования.

alt: УЛОВКА/СТРАТЕГИЧЕСКИЙ ЭЛЕМЕНТ ЧЕРНОЙ

description:
УЛОВКА/СТРАТЕГИЧЕСКИЙ ЭЛЕМЕНТ ЧЕРНОЙ РИТОРИКИ № 10

Старайтесь не поддаваться на такие трюки, как использование аргументативных уловок и выпячивание на первый план малозначимых псевдоаргументов.

alt: ЧЕРНО-БЕЛАЯ АРГУМЕНТАЦИЯ/ФАЛЬШИВЫЕ

description:
ЧЕРНО-БЕЛАЯ АРГУМЕНТАЦИЯ/ФАЛЬШИВЫЕ АРГУМЕНТАТИВНЫЕ УМОЗАКЛЮЧЕНИЯ

Данный технический прием сводит все возможные варианты ответа к альтернативе «или-или»
Контрстратегия:
«Золотая середина» — компромисс: например, принятие одного из предложенных вариантов с некоторыми оговорками.

alt: НАРУШЕНИЕ ЛОГИЧЕСКОЙ ИЛИ ВРЕМЕННОЙ

description:
НАРУШЕНИЕ ЛОГИЧЕСКОЙ ИЛИ ВРЕМЕННОЙ ПОСЛЕДОВАТЕЛЬНОСТИ В ПОСТРОЕНИИ АРГУМЕНТАТИВНОЙ ЦЕПОЧКИ

Цепочка причина-следствие выстраивается с нарушением логической или временной последовательности в перечислении отдельных тем или событий.
Контрстратегия
Предложите свои шаги, отличные от заявленных, и инициируйте разработку параллельного варианта развития событий.

alt: АНАЛОГИЯ КАК ПСЕВДОДОКАЗАТЕЛЬСТВО

description:
АНАЛОГИЯ КАК ПСЕВДОДОКАЗАТЕЛЬСТВО

Эта уловка подразумевает использование аналогии, базирующейся на определенной закономерности, определенном физическом или природном законе в качестве доказательства справедливости заявленного утверждения.
Контрстратегия:
Отклоните заявленную аргументацию как необоснованную или ошибочную

alt: АРГУМЕНТ НЕИЗБЕЖНОСТИ Защищая собственную аргументацию, участник разговора объявляет, что точка зрения противной стороны неизбежно приведет к катастрофическим последствиям, а потому ни в коем случае не…

description:
АРГУМЕНТ НЕИЗБЕЖНОСТИ

Защищая собственную аргументацию, участник разговора объявляет, что точка зрения противной стороны неизбежно приведет к катастрофическим последствиям, а потому ни в коем случае не может быть принята.

alt: АРГУМЕНТ НЕИЗБЕЖНОСТИ Контрстратегия:

description:
АРГУМЕНТ НЕИЗБЕЖНОСТИ

Контрстратегия:
Объясните, что последствия вовсе не «неизбежны»
Перечислите положительные последствия выбора предложенного вами сценария развития событий. Обозначьте возможности компромисса.

alt: АРГУМЕНТ НЕГАТИВНОЙ СПИРАЛИ В негативной спирали последствия отдельных незначительных изменений необоснованно принимают размеры глобальной катастрофы

description:
АРГУМЕНТ НЕГАТИВНОЙ СПИРАЛИ

В негативной спирали последствия отдельных незначительных изменений необоснованно принимают размеры глобальной катастрофы
Контрстратегия:
Укажите на оставленные без внимания преимущества.
Дайте информацию о том, каковы шансы на успех.
Прямо заявите об искусственном построении негативной спирали.

alt: УЛОВКА МНИМОЙ ТОЧНОСТИ ДОКАЗАТЕЛЬСТВ

description:
УЛОВКА МНИМОЙ ТОЧНОСТИ ДОКАЗАТЕЛЬСТВ

Приведение якобы точных сведений, цифр, статистических данных в подтверждение справедливости некоего заявления.

alt: УЛОВКА МНИМОЙ ТОЧНОСТИ ДОКАЗАТЕЛЬСТВ

description:
УЛОВКА МНИМОЙ ТОЧНОСТИ ДОКАЗАТЕЛЬСТВ

Контрстратегия:
Требуйте информацию о том, откуда взялись эти цифры.
Проверяйте экспликации различных графиков и схем, используемых на презентациях в качестве наглядного материала.
При заявлении неких статистических сведений обращайте внимание на то, чтобы был указан год проведения исследования, явившегося источником этих данных.

alt: УЛОВКА АВТОРИТЕТНОСТИ МНЕНИЙ И

description:
УЛОВКА АВТОРИТЕТНОСТИ МНЕНИЙ И ИНОСТРАННЫХ СЛОВ

В подкрепление доказательств часто делаются ссылки на мнение специалистов и авторов научных работ, руководителей, уважаемых личностей или известных организаций.

alt: УЛОВКА АВТОРИТЕТНОСТИ МНЕНИЙ И

description:
УЛОВКА АВТОРИТЕТНОСТИ МНЕНИЙ И ИНОСТРАННЫХ СЛОВ

Контрстратегия:
Поинтересуйтесь, кто такие эти люди, чье мнение приводится в качестве авторитетного, если их имена вам незнакомы.
Попросите осветить контекст высказывания, на которое делается ссылка.
Потребуйте представления убедительных доказательств.

alt: УЛОВКА ОЧЕВИДНОСТИ И ВСЕОБЩЕГО

description:
УЛОВКА ОЧЕВИДНОСТИ И ВСЕОБЩЕГО ПРИЗНАНИЯ

Приводятся аргументы, представляющие заявленную позицию как очевидную, общеизвестную или подлежащую всеобщему признанию.
Контрстратегия:
Помните о том, что исключение ни в коем случае не подтверждает правило.
Проверьте, действительно ли имеет место наличие консенсуса или это голословное утверждение.

alt: ИСПОЛЬЗОВАНИЕ В КАЧЕСТВЕ АРГУМЕНТОВ

description:
ИСПОЛЬЗОВАНИЕ В КАЧЕСТВЕ АРГУМЕНТОВ РАЗЛИЧНЫХ ЗАВЕРЕНИЙ, ГАРАНТИЙ И ЛИЧНОГО АВТОРИТЕТА

Здесь вся аргументация сводится к заверениям и гарантиям.
Контрстратегия:
Попросите объяснить, почему вы должны принять заявленное утверждение на веру.
Попытайтесь нащупать, что стоит за данным утверждением.
Потребуйте подробных разъяснений.

alt: УЛОВКА/СТРАТЕГИЧЕСКИЙ ЭЛЕМЕНТ ЧЕРНОЙ

description:
УЛОВКА/СТРАТЕГИЧЕСКИЙ ЭЛЕМЕНТ ЧЕРНОЙ РИТОРИКИ № 11

Демагогия:
«искусство политического совращения посредством страстных публичных выступлений;
(критически) подстрекательство к неповиновению, совращение народных масс, политическую травлю».
Контрстратегия:
Смело разоблачайте приемы демагогии — по этому поводу см. «Каскадная техника прерывания неконструктивных отступлений от главной темы»

alt: Заключенение Черная риторика — это умение: использовать все необходимые риторические средства и методы для того, чтобы направлять беседу в желательное русло и подводить оппонента или…

description:
Заключенение

Черная риторика — это умение:
использовать все необходимые риторические средства и методы для того, чтобы направлять беседу в желательное русло и подводить оппонента или публику к нужному для вас заключению и результату; отличать, в каком контексте и при каких вопросах ваши аргументы ничего не значат или, наоборот, являются определяющими;

alt: Заключенение Черная риторика — это умение: разрешать противоречия и давать «красную нить» каждому разговору; превращать негативное мышление и поведение собеседника в позитивное и конструктивное; находчиво…

description:
Заключенение

Черная риторика — это умение:
разрешать противоречия и давать «красную нить» каждому разговору;
превращать негативное мышление и поведение собеседника в позитивное и конструктивное; находчиво и элегантно устранять ловушки; в горячих дискуссиях не терять головы и вести себя уверенно.

alt: СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!

description: СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!

intro: Презентация по дисциплине "Психология критического мышления"

title: Основные правила черной риторики. Манипулятивные, аргументивные, вербальные уловки и защита от них


file_name: Образы скорби и печали.pptx

alt: Образы скорби и печали. Фортуна правит миром 6 класс

description: Многие подростки знакомы с композицией «Кармина Бурана» в исполнении группы «Linkin Park»!Звучание этой музыки в оригинале также напоминает плотную мощь хард - рока. Средневековый колорит  вызывает в памяти популярные в 70 – годы готические образы и мотивы. Произведение немецкого композитора Карла Орфа  исполняется в концертах, используется в кинофильмах и рекламных роликах

description: В 1934 году Орф случайно познакомился с каталогом  знакомого антиквара. В нем он наткнулся на название « Кармина Бурана, латинские и немецкие песни и стихи из рукописи XIII века». Эта рукопись, не имевшая названия, составленная около 1300 года, находилась в Мюнхене, в придворной королевской библиотеке. Название «с магической силой приковало мое внимание», — вспоминал Орф. На первой странице книги была помещена миниатюра с изображением колеса Фортуны, в центре его — богиня удачи, а по краям четыре человеческие фигуры с латинскими надписями. Человек наверху со скипетром, увенчиваемый короной, — «царствую»;  справа, спешащий за упавшей короной, — «царствовал»; простертый внизу — «есмь без царства»; слева, взбирающийся вверх, — «буду царствовать». И первым было помещено латинское стихотворение о Фортуне, изменчивой как Луна

description: Орф сразу же представил себе новое произведение — сценическое, с постоянной сменой ярких контрастных картин, с поющим и танцующим хором. Первое исполнение состоялось 8 июня 1937 года. Carmina Burana — это часть музыкального триптиха, который также включает в себя кантаты  «Катули кармина» и  «Триумф Афродиты»

description: «Ка́рмина Бура́на»— это крупнейший известный сейчас сборник поэзии вагантов. Значение слова ваганты – странствующие поэты-музыканты. В XII веке в Париже несколько школ и  множество профессоров, самостоятельно преподававших  «свободные искусства» слились в Университет. Университет делился на факультеты, а ректор самого многолюдного «факультета артистов», где изучались грамматика, риторика, диалектика, геометрия, арифметика, астрономия и музыка, — встал во главе университета

description:
На первой странице стихотворного сборника «Carmina Burana» была воспроизведена средневековая миниатюра "Колесо Фортуны". Считается, что именно она произвела глубокое впечатление на Карла Орфа и определила композиционный план кантаты.
О, Фортуна
O, Фортуна,
словно луна
ты изменчива,
всегда создавая
или уничтожая;
ты нарушаешь движение жизни,
то угнетаешь,
то возносишь,
и разум не в силах постичь тебя;
что бедность,
что власть —
всё зыбко, подобно льду

description: Композитор отобрал 24 текста разной длины — от одной строки до нескольких строф, различных по жанрам и содержанию. Весенние хороводы, песни о любви — возвышенной, стыдливой и откровенно чувственной, песни застольные, сатирические, философски-вольнодумные Их авторы  -  известные поэты и беглые монахи, студенты и школяры, бродившие из города в город, из страны в страну и писавшие на различных языках — средневековой латыни, старинном немецком, старофранцузском.  Текст кантаты охватывает широкий круг светских тем, актуальных как в XIII веке, так и в наше время: непостоянство удачи и богатства

description: В кантате три части. Наиболее известной является хоровая композиция «O, Фортуна», которая открывает и завершает произведение. Пролог: «О, Фортуна» и «Оплакиваю раны, нанесенные мне судьбой». Над всем царит Фортуна, богиня судьбы, вращение колеса которой, то приносит человеку счастье, то свергает его в пропасть. Музыкальный образ Фортуны открывает и замыкает кантату. «Фортуна — повелительница мир». Это драматическая, суровая, захватывающая музыка

description: Композиция кантаты основана на идее вращения Колеса Фортуны. Рисунок колеса был обнаружен на первой странице старинного Кодекса Бурана., Колесо Фортуны поворачивается, счастье оборачивается печалью, а надежда сменяется горем

alt: Хор «Оплакиваю раны, нанесённые

description:
Хор «Оплакиваю раны, нанесённые Судьбой» состоит из трёх куплетов. Запев и первый рефрен каждого из куплетов исполняется мужским хором, второй рефрен — общим.
Оплакиваю раны, нанесённые Судьбой
Я оплакиваю раны, нанесённые Судьбой,
и глаза мои залиты слезами,
она делает дары живущим,
но меня упрямо обходит.
На троне Судьбы
я часто был поднят,
окружённый
морем цветов благосостояния;
я мог процветать
счастливо и благословлять,
теперь же я падаю с этой вершины,
лишённый славы.
Колесо Фортуны делает оборот;
я оказываюсь внизу;
другой поднят надо мной;
высоко, слишком высоко.
Он теперь царь —
созидающий и разрушающий

alt: I —«Весна» — рисует пробуждение природы, полноту и радость жизни; включает внутреннюю сцену «На подмостках», «на лугу» — возможно, цитата из игровой песенки легендарного немецкого…

description:
I —«Весна» — рисует пробуждение природы, полноту и радость жизни; включает внутреннюю сцену «На подмостках», «на лугу» — возможно, цитата из  игровой песенки легендарного немецкого миннезингера  Вальтера фон Фогельвейде. «Заклинание весны»  - состоит из трёх куплетов. В каждом из них первые две фразы исполняют басы и альты, вторые две, с последующей длинной нотой во время оркестрового проигрыша — тенора и сопрано; рисует весеннее пробуждение природы и любовных чувств.
«Солнце согревает всё» - соло баритона; Танец -  инструментальный номер, его музыка пронизана свежестью народных песенно-танцевальных оборотов. Кроме этого в I часть входят Хоровод и  короткая инструментальная часть и «Если бы весь мир был мой

description:
II—«В таверне» — это картина необузданного веселья хмельных посетителей таверны. «Когда-то жил я в озере…» - 	соло тенора; в припеве звучит мужской хор. Известна также под названием «Песнь жареного лебедя», так как повествование в этом номере ведётся от лица лебедя, пока его готовят и подают на стол. Большое  соло баритона «Пылая изнутри» на текст фрагмента «Исповеди» знаменитого ваганта Архипиита Кёльнского:
Пусть в харчевне я помру,
но на смертном ложе
над поэтом-школяром
смилуйся, о Боже!
Это пародия: на предсмертное покаяние с оборотами средневекового напева Dies irae — День гнева, Страшный Суд

description: III —«О любви» — воспевает счастье и радость взаимного чувства. Средневековые забавы знати, особые суды для разрешения любовных споров. «Бланшфлёр и Елена»; Бланшфлёр — персонаж испанской сказки, дочь демона, по другой версии — эльфийская царица, а может и Бланшефлор в схожей по сюжету поэме Конрада Флека, как и Елена Троянская похищена из своего царства возлюбленным. Музыка этой части светлая и восторженная

description: В кантате Орф стремился реализовать идею  театра,  где музыка, слово и движение образуют единое целое. Именно благодаря замечательной, новаторской музыке это произведение завоевало успех во всем мире

tags: Карл Орф. Кармина бурана

title: Образы скорби и печали


file_name: AIR POLLUTION.pptx

alt: AIR POLLUTION Written by Samsonova

description:
AIR POLLUTION

Written by Samsonova Regina      Form 8 B

alt: CLEAN AIR ISNECESARY FOR OUR HEAALTH

description:
CLEAN AIR ISNECESARY FOR OUR HEAALTH

If people want to survive they must solve air problems quickly.

alt: WOULD YOU LIKE TO BREATH SUCH AIR?

description:
WOULD YOU LIKE TO BREATH SUCH AIR?

The country air,once clean and fresh,now be polluted by power stations and factories.

description:
Care for your health

In Britain about 50000 peopie die every yearbecause of smoking. They die from lung cancer, heart attacks and other causes. My advise is «Every time you want to smoke think at first then choose the coke.

alt: CARS MAKE AIR DIRTY To make air clean again we need good filters at nuclear power stations, at factories and plants and also in cars…

description:
CARS MAKE AIR DIRTY

To make air clean again we need good filters at nuclear power stations, at factories and plants and also in cars and buses.

alt: MAN SHOULD SOLVE ECOLOGICAL PROBLEMS

description:
MAN SHOULD SOLVE ECOLOGICAL PROBLEMS AS SOON AS POSSIBLE

We can support greenparties and put pressure on those in power. Together we can save the planet and all of us with it.

intro: Презентация по теме Environmental problems

title: Air pollution


file_name: Николай Алексеевич Некрасов.pptx

description:
Презентацию подготовила:

учитель начальных классов
МБОУ СШ№ 85

Широкова Екатерина Владимировна

.

Николай Алексеевич Некрасов

alt: Николай Алексеевич Некрасов годы жизни 1821-1878

description:
биография

Николай АлексеевичНекрасовгоды жизни1821-1878Русский поэт, публицист, критик

alt: . Николай Алексеевич Некрасов

description:
.

               Николай Алексеевич Некрасов

description:
Николай Некрасов происходил из дворянской, некогда богатой семьи из Ярославской губернии. Родился в Винницком уезде Подольской губернии в городе Немирове, где в то время квартировал полк, в котором служил его отец — поручик и зажиточный помещик  Алексей Сергеевич Некрасов (1788—1862)
Мать, Елена Андреевна Закревская (1803—1841), красивая и образованная дочь богатого арендатора Херсонской губернии, которую поэт считал полькой.

Происхождение

description:
Детство Некрасова прошло в родовом имении Некрасовых, в деревне Грешнево  Ярославской губернии, в уезде, куда отец Алексей Сергеевич Некрасов, выйдя в отставку в 1823 году и прожив три года в Подолии, переселился, когда Николаю было 5 лет. Мальчик рос в огромной семье (у Некрасова было 13 братьев и сестёр)[13, в тяжёлой обстановке зверских расправ отца с крестьянами. Запущенные дела и ряд процессов по имению заставили отца Некрасова занять место исправника. Во время разъездов он часто брал с собой маленького Николая, и ему, ещё будучи ребёнком, нередко доводилось видеть мёртвых, выбивание недоимок  и т. п., что залегло в его душу в виде печальных картин народного горя.

Детство

alt: В 1832 году, в возрасте 11 лет,

description:
В 1832 году, в возрасте 11 лет, Некрасов поступил в ярославскую гимназию. Интереса к учёбе он не испытывал, учился плохо и не ладил с гимназическим начальством (частично из-за сатирических стишков[13]). Из пятого класса отец его забрал. На этом образование Некрасова завершилось.
В ярославской гимназии юноша стал записывать свои первые стихи (в основном подражательно-романтические) в домашнюю тетрадку.
Его отец всегда мечтал о военной карьере для сына, и в 1838 году 17-летний Некрасов отправился в Санкт-Петербург для определения в дворянский полк.

Образование

alt: После нескольких лет лишений, жизнь

description:
После нескольких лет лишений, жизнь Некрасова начала налаживаться. Он стал давать уроки и печатать небольшие статьи в «Литературном прибавлении к „Русскому инвалиду» и «Литературной газете».
Некрасов увлёкся литературой. Несколько лет он усердно работал над прозой, стихами, водевилями, публицистикой, критикой («Господи, сколько я работал!..») — вплоть до середины 1840-х годов. Его ранние стихи и проза отмечались романтической подражательностью и во многом подготовили дальнейшее развитие некрасовского реалистического метода.
У него начали появляться собственные сбережения, и в 1840 году при поддержке некоторых петербургских знакомых он выпустил книжку своих стихов под заглавием «Мечты и звуки».

Творчество

description:
В начале 1840-х годов Некрасов стал сотрудником «Отечественных записок», начав р аботу в библиографическом отделе. Издательское дело у Некрасова шло настолько успешно, что в конце 1846 года — январе 1847 года он, вместе с писателем и журналистом Иваном Панаевым, приобрёл в аренду у П. А. Плетнёва  журнал «Современник», основанный ещё Александром Пушкиным. Литературная молодёжь, создававшая основную силу «Отечественных записок», оставила Краевского и присоединилась к Некрасову.

Работа в литературных журналах

alt: Памятник Некрасову с собакой и ружьём в

description: Памятник Некрасову с собакой и ружьём в Чудово , рядом с домом-музеем — бывшим охотничьим домиком Н. А. Некрасова

alt: В зрелом возрасте Некрасов пристрастился к медвежьей охоте ( «Весело бить вас, медведи почтенные…» )

description:
В зрелом возрасте Некрасов пристрастился к медвежьей охоте («Весело бить вас, медведи почтенные…»). В марте 1865 года Некрасову удалось добыть за день сразу трёх медведей. Он ценил мужиков-медвежатников, посвящал им стихи (Саввушка, «сплошавший» на сорок первом медведе, из стихотворения «В деревне»; Савелий из поэмы «Кому на Руси жить хорошо»).
Некрасов любил охотиться и на дичь. Его пристрастие к хождению по болоту с ружьём было безграничным. Порой он выходил на охоту с восходом солнца и возвращался только к полуночи.

Увлечения

description:
По мнению советского литературоведа и критика Владимира Жданова, Некрасов стал реформатором русского стиха, художником русского слова, который впитал все богатства народной речи. Он был крупнейшим выразителем национального сознания русского народа в одну из трудных эпох его развития. Несмотря на его популярность в либеральных и литературных кругах своего времени, он не был справедливо и в полной мере оценён при жизни.
И только в XX веке оригинальность и новизна некрасовского слога были по достоинству признаны.

Роль Н.А. Некрасова в русской литературе

intro: Биография А.Н.Некрасова адаптирована для уроков литературного чтения в начальной школе. Здесь только самые основные моменты.

tags: биография Некрасова

title: Биография Николая Алексеевича Некрасова


file_name: Презентация Загадки. Песенки,Потешки.Небылицы.ppt

alt: Литературное чтение Загадки, песенки, потешки, небылицы

alt: Как назвать одной фразой?

description: Как назвать одной фразой?

alt: Пересказ сказки

description: Пересказ сказки

alt: Прочитай и сравни: Вот собачка жучка

description:
Прочитай и сравни:

Вот собачка жучка
Хвостик закорючкой,
Шёрстка пёстрая,
Зубки острые.

С хозяином дружит,
Дом сторожит,
Живёт под крылечком,
А хвостик колечком.
?

description:
Прочитай и сравни:

Люблю берёзку русскую,
То светлую, то грустную,
В белом сарафанчике,
С платочками в карманчиках,
С красивыми застёжками,
С зелёными серёжками.

Русская красавица
Стоит на поляне,
В зеленом кофточке,
В белом сарафане.
?

description:
Вывод:

 Загадки – жанр устного народного творчества.
Учат рассуждать, сравнивать, сопоставлять.
Чтобы отгадать загадку надо подумать, сравнить, вспомнить описание предмета.

alt: Идёт матушка весна» март апрель май

description:
«Идёт матушка весна»
март

                   апрель

      май

alt: Итог урока -С какими жанрами устного народного творчества познакомились? -Какой жанр понравился больше всего?

title: Загадки. Песенки. Потешки.


file_name: Презентация по биологии на тему _Многообразие и значение грибов_ (5 класс).ppt

alt: МНОГООБРАЗИЕ ЖИВЫХ ОРГАНИЗМОВ МНОГООБРАЗИЕ

description: МНОГООБРАЗИЕ ЖИВЫХ ОРГАНИЗМОВМНОГООБРАЗИЕ И ЗНАЧЕНИЕ ГРИБОВ

alt: МИКОЛОГИЯ (100 тыс. видов)

description: МИКОЛОГИЯ (100 тыс. видов)

description:
ПРИЗНАКИ ГРИБОВ

Эукариоты
Гетеротрофное питание
Неподвижный образ жизни
Неограниченный рост
Поглощение веществ всем телом

description:
СТРОЕНИЕ ГРИБА

Шляпка
Ножка
Плодовое тело
Грибница (мицелий)
Споры

alt: ГРИБЫ ОДНОКЛЕТОЧНЫЕ МНОГОКЛЕТОЧНЫЕ

description:
ГРИБЫ

ОДНОКЛЕТОЧНЫЕ

МНОГОКЛЕТОЧНЫЕ

alt: ПИТАНИЕ ГРИБОВ ГЕТЕРОТРОФЫ САПРОФИТЫ

description:
ПИТАНИЕ ГРИБОВ

ГЕТЕРОТРОФЫ

САПРОФИТЫ

ПАРАЗИТЫ

ХИЩНИКИ

СИМБИОНТЫ

alt: ГРИБЫ САПРОФИТЫ

description: ГРИБЫ  САПРОФИТЫ

alt: ГРИБЫ САПРОФИТЫ

description: ГРИБЫ  САПРОФИТЫ

alt: ГРИБЫ ПАРАЗИТЫ

description: ГРИБЫ  ПАРАЗИТЫ

alt: ГРИБЫ ПАРАЗИТЫ

description: ГРИБЫ  ПАРАЗИТЫ

alt: ГРИБЫ ПАРАЗИТЫ

description: ГРИБЫ  ПАРАЗИТЫ

alt: ГРИБЫ ХИЩНИКИ

description: ГРИБЫ ХИЩНИКИ

alt: ГРИБЫ СИМБИОНТЫ

description: ГРИБЫ  СИМБИОНТЫ

alt: ГРИБЫ СИМБИОНТЫ МИКОРИЗА

description:
ГРИБЫ  СИМБИОНТЫ

  МИКОРИЗА

alt: ГРИБЫ СИМБИОНТЫ

description: ГРИБЫ  СИМБИОНТЫ

alt: ШЛЯПОЧНЫЕ ГРИБЫ ТРУБЧАТЫЕ ПЛАСТИНЧАТЫЕ

description:
ШЛЯПОЧНЫЕ ГРИБЫ

ТРУБЧАТЫЕ

ПЛАСТИНЧАТЫЕ

alt: ТРУБЧАТЫЕ ГРИБЫ

description: ТРУБЧАТЫЕ ГРИБЫ

alt: ПЛАСТИНЧАТЫЕ ГРИБЫ

description: ПЛАСТИНЧАТЫЕ ГРИБЫ

alt: ПЛЕСНЕВЫЕ ГРИБЫ МУКОР

description:
ПЛЕСНЕВЫЕ ГРИБЫ

МУКОР

alt: ПЛЕСНЕВЫЕ ГРИБЫ ПЕНИЦИЛЛ

description:
ПЛЕСНЕВЫЕ ГРИБЫ

ПЕНИЦИЛЛ

alt: ОДНОКЛЕТОЧНЫЕ ГРИБЫ ДРОЖЖИ

description:
ОДНОКЛЕТОЧНЫЕ ГРИБЫ

ДРОЖЖИ

alt: ОДНОКЛЕТОЧНЫЕ ГРИБЫ ПАРАЗИТЫ СТРИГУЩИЙЛИШАЙ

alt: ОДНОКЛЕТОЧНЫЕ ГРИБЫ ОДНОКЛЕТОЧНЫЕ

description:
ОДНОКЛЕТОЧНЫЕ ГРИБЫ

ОДНОКЛЕТОЧНЫЕ ГРИБЫ ПАРАЗИТЫ

ФИТОФТОРА

alt: СЪЕДОБНЫЕ ГРИБЫ

description: СЪЕДОБНЫЕ ГРИБЫ

alt: ЯДОВИТЫЕ ГРИБЫ

description: ЯДОВИТЫЕ ГРИБЫ

alt: ИСКУССТВЕННОЕ ВЫРАЩИВАНИЕ ГРИБОВ

description: ИСКУССТВЕННОЕ ВЫРАЩИВАНИЕ ГРИБОВ

title: Многообразие грибов


file_name: Равные фигуры.pptx

description:
Устный счет

Сколько единиц нужно чтобы дополнить до круглого числа

48

65

99

Найдите сумму чисел:

67 и 23

45 и 17

Найдите разность чисел:

100 и 29

71 и 26

Найдите произведение  чисел:

7 и 10

30 и 3

Найдите частное  чисел:

30 и 3

21 и 3

Повторили устные приемы сложения и вычитания, умножения и деления в пределах 100

alt: Как узнать равны фигуры или нет?

description: Как узнать  равны фигуры или нет?

alt: Отрезок CD

description: Отрезок CD

description:
18 ч.

3 ч.

3 ч.

3 ч.

3 ч.

3 ч.

3 ч.

?

?

?

1)18:3= 6 (гр)

было всего.

2)6-2= 4 (гр)

получили новое задание.

3)3*4= 12 (ч)

Ответ: 12 человек получили новое задание.

2 способ:
1)3*2= 6 (ч)
2) 18 – 6 = 12 (ч)

title: Презентация по математике на тему:"Равные фигуры" для 3 класса


file_name: 9 Основы конституционного строя России..ppt

alt: Основы конституционного строя России

description: Основы конституционного строя России

alt: Вопросы для вводной беседы: Почему

description:
Вопросы для вводной беседы:

Почему Конституцию принято называть законом высшей юридической силы? Приведите конкретные примеры из текста Конституции РФ, подтверждающие это положение.
На какой ценностной основе строится наша Конституция? При ответе используйте текст вступительной статьи Конституции РФ.
Вы знакомы с утверждением о том, что уважение к праву и закону в нашей повседневной жизни начинается с уважения к Конституции РФ. Объясните почему. Какая тут связь?

alt: Что такое конституционный строй?

description:
Что такое конституционный строй?

Форма  правления
Форма государственно-территориального устройства
Политический режим
Правовое положение личности
Основы политической жизни общества
Принципы экономических отношений
Взаимоотношения государства и религии

description:
 Человек и гражданин, его права и свободы – высшая ценность.

В какой статье главы 1 Конституции РФ говорится об этом принципе?

ПРАВА

ГРАЖДАНСКИЕ
(ЛИЧНЫЕ)

ЭКОНОМИЧЕСКИЕ

 ПОЛИТИЧЕСКИЕ

 КУЛЬТУРНЫЕ

 СОЦИАЛЬНЫЕ

Можно ли говорить о том, что статьи 57, 58, 59
Конституции РФ противоречат принципу прав
человека? Выскажите ваше мнение и обоснуйте его.

description:
Россия - демократическое, правовое государство с республиканской формой правления.

 Какие принципы правового государства нашли свое
отражение в статьях 2, 10, 15?
 Что такое народовластие?

НАРОД

выборы, референдумы

местное самоуправление

 органы
 государственной власти

нажать

непосредственное
участие

участие через
представителей

непосредственно
и через представителей

alt: Россия – республика. НАРОД ПРЕЗИДЕНТ,

description:
  Россия – республика.

НАРОД

ПРЕЗИДЕНТ,
ГОСУДАРСТВЕННАЯ
ДУМА

 ПРАВИТЕЛЬСТВО
РФ

ПРЕЗИДЕНТ

выбирает

 ПРАВИТЕЛЬСТВО
РФ

назначает

ГОСУДАРСТВЕННАЯ
ДУМА

ПРЕДСЕДАТЕЛЬ
ПРАВИТЕЛЬСТВА
РФ

утверждает

отчитывается

description:
Принцип разделения властей.

В чем суть принципа разделения властей?
В какой статье главы 1 Конституции РФ говорится об этом принципе?

Президент РФ – глава государства, гарант
исполнения Конституции РФ

 Законодательная
власть

 Исполнительная
власть

 Судебная
власть

Федеральное
Собрание

Правительство РФ

Суды РФ

Система сдержек и противовесов

alt: ФЕДЕРАЛЬНОЕ СОБРАНИЕ СОВЕТ ФЕДЕРАЦИИ

description:
ФЕДЕРАЛЬНОЕ
СОБРАНИЕ

СОВЕТ
ФЕДЕРАЦИИ

ГОСУДАРСТВЕННАЯ
ДУМА

ЗАКОНОДАТЕЛЬНАЯ ВЛАСТЬ В РФ

description:
СУДЕБНАЯ ВЛАСТЬ В РФ

ВИДЫ
СУДОПРОИЗВОДСТВА
В РФ

 ГРАЖДАНСКОЕ

 УГОЛОВНОЕ

АДМИНИСТРАТИВНОЕ

 КОНСТИТУЦИОННОЕ

ВЫСШИЕ
СУДЕБНЫЕ
ОРГАНЫ РФ

 КОНСТИТУЦИОННЫЙ СУД

ВЕРХОВНЫЙ СУД

 ВЫСШИЙ АРБИТРАЖНЫЙ СУД

description:
Принцип  федерализма.

Что такое федерация?
В каких статьях Конституции РФ определено
федеративное устройство государства?

Российская
Федерация

области

 города
федерального
значения

автономная
область

 края

республики

 автономные
округа

description: Федерация – это  государство,  составными частями которого являются относительно самостоятельные государственные образования (штаты, земли, республики, области и т.д.); форма государственно-территориального устройства.

description:
Главные принципы федеративного устройства РФ:

равноправие субъектов Российской Федерации;
государственная целостность;
право народов на самоопределение.

В какой статье Конституции РФ определены
вышеперечисленные принципы?

Как обеспечивается государственная целостность
России?

Каково современное понимание принципа
самоопределения народов?

alt: Гарантии местного самоуправления

description:
Гарантии местного самоуправления.

Что такое «местное самоуправление»?
В какой статье  главы 1 Конституции РФ говорится о
гарантиях местного самоуправления?

Назовите органы местного самоуправления
Астраханской области. Что вы знаете о способах их
формирования?

description:
Политическое и идеологическое многообразие, многопартийность (ст.13).

В каких случаях согласно Конституции РФ деятельность
общественного объединения или политической партии
может быть запрещена?

alt: Принцип социального государства

description:
Принцип социального государства.

В какой статье  главы 1 Конституции РФ говорится об этом принципе? Что значит фраза: «Россия – социальное государство»?

Г
РАЖДАНЕ

ГОСУДАРСТВО

охрана труда и здоровья

поддержка семьи,
инвалидов, пожилых граждан

гарантия минимального размера
оплаты труда, пенсий, пособий и т.д.

система социальных служб

description:
     Единство экономического пространства, многообразие и равенство форм собственности (статья 8).

Формы
собственности

частная

 государственная

 муниципальная

Все формы собственности одинаково
защищаются государством.

Можно ли говорить о создании условий для развития
рыночной экономики на основании ст. 8 Конституции РФ?

alt: Принцип светского государства.

description:
Принцип светского государства.

Какие мировые религии исповедуются на
территории РФ?

Как вы понимаете выражение: «церковь – отделена
от государства»?

description: Конституция РФ обладает высшей юридической силой и прямым действием (статья 15).

description:
1. В какой главе Конституции определены основы конституционного строя РФ?

Тест

2. Принцип разделения властей характеризует Россию как:

социальное государство;
федеративное государство;
правовое государство;
светское государство

в 1 главе;
во 2 главе;
в 3 главе;
в 4 главе

description:
3.Основополагающим принципом федеративного устройства Российского государства является:

гарантии местного самоуправления;
равноправие субъектов федерации;
политическое и идеологическое многообразие;
создание системы социальных служб.

участие народа в выборах и референдумах;
формировании органов местного самоуправления;
участие в государственной власти через своих представителей;
все вышеперечисленное.

4.Народовластие предусматривает:

alt: РФ; верно все вышеперечисленное

description:
обладает высшей юридической силой;
имеет прямое действие;
определяет основные права человека и гражданина РФ;
верно все вышеперечисленное.

социальное государство;
светское государство;
федеративное государство;
республику.

6.Конституция РФ:

5. Отделение церкви от государства
характеризует Россию как:

title: Презентация на тему "Основы конституционного строя РФ" для 9 класса по предмету "Обществознание"