file_name: 2. Начало преобразований.pptx

description:
Рождение Российской Империи

Начало преобразований

Материал подготовлен учителем истории и обществознания
МОУ «СОШ №14» г. Магнитогорска
Мамаевой Ксенией Игоревной
2023 год

alt: Начало преобразований Будучи взрослым,

description:
Начало преобразований

	Будучи взрослым, Петр в совершенстве владел по меньшей мере дюжиной ремесел, причем особенной виртуозности достиг в работе топором и токарном станке. Любовь к физическому труду резко отличала Петра от предшественников и преемников. Невозможно себе представить, чтобы его богомольный отец, «тишайший» Алексей Михайлович, освободившись от пышного царского одеяния , орудовал мастерком каменщика и молотом кузнеца.
И.И. Павленко,
советский и российский историк

alt: Обучение и воспитание царевича

description:
1. Обучение и воспитание царевича Петра

	Дьяк Никита Зотов, учитель малолетнего царя, обучал его и по популярным тогда «потешным» книгам с картинками рассказывал о подвигах Александра Невского, князя Владимира и Ивана Грозного. Арифметику дьяк и сам не очень знал. Так что скорее всего, ей Петра обучил кто-то из иностранцев, обитавших в Иноземной слободе, когда у мальчика наконец проснулась жажда знаний.

	Отец умер, когда Петру было всего 4 года. Но он успел сделать для любимого сына все, что мог. И даже начал его образование, хотя царевичей обучали обычно с пяти лет. Отец приставил к нему полковника Менезиуса в качестве военного наставника. И военному делу Петр Первый начал обучаться раньше, чем грамоте.

Дьяк Зотов обучает царевича Петра Алексеевича грамоте. Художник К.В.Лебедев

description:
2. Увлечения Петра

	Вследствие особых неблагоприятных условий своего детства, Петр остался без правильного образования и воспитания и вместо богословско-схоластических познаний приобрел военно-технические. Не было у него любви к старым обычаям и порядкам придворной московской жизни, зато образовались близкие сношения с «немцами».

	Московское правительство своей сестры Софьи он не любил; он боялся как Милославских, так и стрельцов, которых считал опорою и друзьями Софьи. Впрочем, до совершеннолетия у Петра не было никакого видимого интереса к делам государственным и придворным. Петр весь ушел в свои забавы, все свое время употреблял на «потехи Марсовы и Нептуновы».

description:
	Его громадные умственные способности находили пока применение в тесном кругу полудетских затей и были заметны для немногих. Вообще же московские люди считали Петра несерьезным и пустым человеком, от которого нельзя было ждать проку. А между тем подходила пора его совершеннолетия, приближался конец опеки царевны Софьи над царями и царством.

	Чтобы отвлечь сына от пустых забав и сделать его более солидным, царица Наталья задумала женить Петра и нашла ему невесту по своему вкусу – Евдокию Федоровну Лопухину. В начале 1689 г. Петр женился, но не изменил своих привычек: легко оставлял мать и жену и всего более интересовался постройкой судов в Переяславле и воинскими забавами. Так подошло его совершеннолетие (30 мая 1689 г.), когда его мать и родные заставили его начать борьбу с сестрою Софьею за власть

alt: 3. Азовские походы

description: 3. Азовские походы

alt: Великое посольство Великое посольство

description:
4. Великое посольство

	Великое посольство Петра I 1697-1698 годов — путешествие русского царя по Европе, во время которого он ознакомился с передовыми технологиями, культурой и бытом европейских держав, а также попытался найти союзников для ведения войн против Турции и Швеции. Является одним из существенных факторов, повлиявших на Петра I и его последующие преобразования русского царства.

description:
Цели и задачи:

Основные цели, ради которых Петр I организовал свое путешествие по Европе, можно перечислить кратко:
Разнести весть о победе Петра I в Азовских походах.
Найти союзников для борьбы с Османской империей (Турцией) за доступ к Чёрному морю.
Найти союзников для будущей войны со Швецией за доступ к Балтийскому морю.
Ознакомиться с культурой, бытом и технологическими традициями европейских держав.
Пригласить на службу иностранных специалистов, закупить корабли, вооружение, инструменты

alt: Итоги и результаты Великого посольства

description:
Итоги и результаты Великого посольства

Петра I не пустили для осмотра крепости в Риге, что он впоследствии использовал как повод для начала войны со Швецией, назвав такое отношение «личной обидой».
В Пруссии Петр I обучился артиллерийскому делу, в Голландии и Великобритании — кораблестроению. Ознакомился с культурой передовых европейских государств.
Не удалось найти достаточно союзников для войны против Турции, но наметился Северный союз Речи Посполитой, Дании, Саксонии и Русского царства против Швеции.
Возвращаясь из Великого посольства Петр I привез с собой нанятых в различных странах инженеров, ремесленников, архитекторов, оружейников и др. специалистов.

alt: 5. Начало реформ

description: 5. Начало реформ

description:
Подведем итоги

	Самостоятельное правление Петра I в конце XVIII века ознаменовано поисками союзников для войны с Турцией и началом европеизации страны. Уже в первых реформах появилось стремление царя изменить российскую действительность.

tags: Азовские походы

tags: "потешные" воска

tags: великое посольство

title: Рождение Российской Империи. Начало преобразований


file_name: 5Нелинейные  уравнения с двумя переменными и их системы_Презентация_урок_2.pptx

description:
Цель урока:
рассмотреть    графический метод и способ алгебраического  сложения  для решения системы нелинейных уравнений с двумя переменными

Цель обучения:
9.2.2.2 решать системы нелинейных уравнений с двумя переменными

Критерии оценивания:
- правильно выбираете метод решения  системы;
- правильно используете метод   решения системы;
- получаете верный  результат

description:
МОГУ
на уроке ошибаться, сомневаться, просить помощи

УМЕЮ
решать системы линейных уравнений с двумя переменными

ХОЧУ
научиться решать нелинейные системы с двумя переменными

ДЕЛАЮ
все возможное, чтобы понять, научиться, применить знания

alt: Вопросы на повторение: 1. Как записывается линейное уравнение с двумя переменными в общем виде? ax+by+c =0 2

description:
Вопросы на повторение:

1. Как записывается линейное уравнение с двумя переменными в общем виде?
ax+by+c=0

2. Что такое график уравнения с двумя переменными?
изображение точками на координатной плоскости всех решений  уравнения с двумя переменными

3. Какая линия является графиком уравнения
  (𝑥−𝑎) 2 (𝑥𝑥−𝑎𝑎) (𝑥−𝑎) 2 2 (𝑥−𝑎) 2 + (𝑦−𝑏) 2 (𝑦𝑦−𝑏𝑏) (𝑦−𝑏) 2 2 (𝑦−𝑏) 2 = 𝑟 2 𝑟𝑟 𝑟 2 2 𝑟 2 ?
окружность радиуса 𝑟𝑟 с центром  𝑎;𝑏 𝑎𝑎;𝑏𝑏 𝑎;𝑏

description:
4.Что называется решением системы уравнений с двумя переменными?
Пара значений переменных (x, y), обращающая каждое уравнение системы в верное равенство

5. Что значит решить систему уравнений,
Значит, найти множество ее решений, причем оно может быть пустым

6. Назовите основные методы решения систем линейных уравнений.
Графический метод, метод сложения, метод подстановки

Вопросы на повторение:

description:
Ответьте ДА или НЕТ
Является ли уравнение линейным?

Уравнение

Линейное

х2+у2-9ху=0

5x+2y= - 4

xy=11

х2+у2=16

-3x+y=0

y=6x+1

х3+3х2y+3xу2+ у3=0

нет

нет

нет

нет

да

да

да

description:
Задача о сейсмографе

     Сейсмолог определяет местоположение и интенсивность землетрясения, используя инструмент, который измеряет энергетические волны, образованные в результате движений в земной коре

      Сейсмограф измеряет интенсивность землетрясения. Хотя сейсмограф определяет расстояние до эпицентра землетрясения, он не может определить, в каком направлении расположен эпицентр.
      Используйте следующую информацию, полученную  из трех сейсмографов, чтобы найти эпицентр землетрясения:
сейсмограф № 1: 500 миль от эпицентра;
сейсмограф №  2: 100 миль на запад и 400 миль к югу от сейсмографа №  1, 400 миль от эпицентра;
сейсмограф №  3: 300 миль на восток и 600 миль к югу от сейсмографа № 1, 200 миль от эпицентра

alt: Задача о сейсмографе Математическая модель задачи:

alt: Системы нелинейных уравнений

description:
Системы  нелинейных уравнений

	Система уравнений, в которой хотя бы одно из уравнений не является линейным, называется системой    нелинейных уравнений

Основные способы решения:
 графический
 алгебраического сложения
 подстановки
 введения новой переменной

alt: Графический метод Алгоритм решения: постройте графики уравнений системы в одной прямоугольной системе координат определите координаты точек пересечения графиков уравнений запишите ответ в виде пар числовых…

description:
Графический метод

Алгоритм решения:
постройте графики уравнений системы в одной прямоугольной системе координат

определите координаты точек пересечения графиков уравнений

запишите ответ в виде пар числовых значений переменных

description:
Решение задачи о сейсмографе графическим методом

Ответ:
эпицентр землетрясения расположен в 300 милях восточнее и 400 милях южнее места расположения сейсмографа № 1

alt: Способ алгебраического сложения

description:
Способ алгебраического  сложения

Алгоритм решения:
 умножьте левые и правые части уравнений системы на некоторые числа, подбирая их так, чтобы коэффициенты при одной из переменных стали противоположными числами
 сложите почленно левые и правые части уравнений системы
 решите получившееся при сложении уравнение с одной переменной
 найдите  соответствующие значения второй переменной
 запишите ответ в виде пар числовых значений переменных

alt: Решение задачи о сейсмографе способом алгебраического сложения 𝑥 2 + 𝑦 2 =25, 𝑥 2 +2𝑥+1+ 𝑦 2 +8𝑦+16=16, 𝑥 2 −6𝑥+9+ 𝑦 2 +12𝑦+36=4…

description:
   𝑥 2 + 𝑦 2 =25,   𝑥+1  2 +  𝑦+4  2 =16,   𝑥−3  2 +  𝑦+6  2 =4    𝑥 2 + 𝑦 2 =25,   𝑥+1  2 +  𝑦+4  2 =16,   𝑥−3  2 +  𝑦+6  2 =4  𝑥 2 𝑥𝑥 𝑥 2 2 𝑥 2 + 𝑦 2 𝑦𝑦 𝑦 2 2 𝑦 2 =25,  𝑥 2 + 𝑦 2 =25,   𝑥+1  2 +  𝑦+4  2 =16,   𝑥−3  2 +  𝑦+6  2 =4   𝑥+1  2  𝑥+1 𝑥𝑥+1 𝑥+1   𝑥+1  2 2  𝑥+1  2 +  𝑦+4  2  𝑦+4 𝑦𝑦+4 𝑦+4   𝑦+4  2 2  𝑦+4  2 =16,  𝑥 2 + 𝑦 2 =25,   𝑥+1  2 +  𝑦+4  2 =16,   𝑥−3  2 +  𝑦+6  2 =4   𝑥−3  2  𝑥−3 𝑥𝑥−3 𝑥−3   𝑥−3  2 2  𝑥−3  2 +  𝑦+6  2  𝑦+6 𝑦𝑦+6 𝑦+6   𝑦+6  2 2  𝑦+6  2 =4  𝑥 2 + 𝑦 2 =25,   𝑥+1  2 +  𝑦+4  2 =16,   𝑥−3  2 +  𝑦+6  2 =4    𝑥 2 + 𝑦 2 =25,   𝑥+1  2 +  𝑦+4  2 =16,   𝑥−3  2 +  𝑦+6  2 =4

Решение задачи о сейсмографе способом алгебраического сложения

   𝑥 2 + 𝑦 2 =25,  𝑥 2 +2𝑥+1+ 𝑦 2 +8𝑦+16=16,  𝑥 2 −6𝑥+9+ 𝑦 2 +12𝑦+36=4

 −𝑥 2 −𝑥𝑥 −𝑥 2 2 −𝑥 2                − 𝑦 2 𝑦𝑦 𝑦 2 2 𝑦 2                     =−25
 𝑥 2 𝑥𝑥 𝑥 2 2 𝑥 2 +2𝑥𝑥+1+ 𝑦 2 𝑦𝑦 𝑦 2 2 𝑦 2 +8𝑦𝑦+16 =16
                            2𝑥+8𝑦+17=−9

𝑥+4𝑦=−13

 −𝑥 2 −𝑥𝑥 −𝑥 2 2 −𝑥 2                − 𝑦 2 𝑦𝑦 𝑦 2 2 𝑦 2                        =−25
 𝑥 2 𝑥𝑥 𝑥 2 2 𝑥 2 −6𝑥𝑥+9+ 𝑦 2 𝑦𝑦 𝑦 2 2 𝑦 2 +12𝑦𝑦+36=4
                        −6𝑥+12𝑦+45 =−21

 −𝑥𝑥+2𝑦𝑦=−11

  𝑥+4𝑦=−13, −𝑥+2𝑦=−11

х=3, 𝑦𝑦=−4

alt: Задачи на закрепление: Задание 1

description:
Задачи на закрепление:

Задание 1.
Решите  систему уравнений графическим  способом

Задание 2.
Решите  систему уравнений методом алгебраического сложения

Уровень А

    𝑥−3  2 +  𝑦−3  2 =4, 𝑥−𝑦=−2

   𝑥 2 +2 𝑦 2 =36,  3𝑥 2 −2 𝑦 2 =−20

Уровень В

    𝑥−1  2 + 𝑦 2 =1, 𝑦− (𝑥−2) 2 =0

  𝑥𝑦−3 𝑦 2 =−24, 𝑥𝑦+2 𝑦 2 =21

Уровень С

   𝑥 2 + (𝑦−2) 2 =4, 0.5 𝑥 2 −2𝑥−𝑦=−4

  2 𝑥 2 +3 𝑦 2 =14, − 𝑥 2 +2 𝑦 2 =7

alt: Ответы Задание 1 Задание 2 Уровень

description:
Ответы

Задание 1

Задание 2

Уровень А

(1;3), (3;5)

(2;-4), (-2;4), (2;4), (-2;-4)

Уровень В

(1;1), (2;0)

(1;3), (-1;-3)

Уровень С

(0;4), (2;2)

(1; 2), (1;-2), (-1;2), (-1;-2)

alt: Домашнее задание 1. Используя рисунок 1, решите систему 𝑥= 𝑦 2 −4𝑦, 𝑥+𝑦=4 𝑥= 𝑦 2 −4𝑦, 𝑥+𝑦=4 𝑥𝑥= 𝑦 2 𝑦𝑦 𝑦 2 2…

description:
Домашнее  задание

1. Используя рисунок 1, решите  систему
  𝑥= 𝑦 2 −4𝑦, 𝑥+𝑦=4   𝑥= 𝑦 2 −4𝑦, 𝑥+𝑦=4 𝑥𝑥= 𝑦 2 𝑦𝑦 𝑦 2 2 𝑦 2 −4𝑦𝑦, 𝑥= 𝑦 2 −4𝑦, 𝑥+𝑦=4 𝑥𝑥+𝑦𝑦=4 𝑥= 𝑦 2 −4𝑦, 𝑥+𝑦=4   𝑥= 𝑦 2 −4𝑦, 𝑥+𝑦=4

2. Решите  систему:
  𝑥𝑦−2=0, 𝑦+ 𝑥 2 =3   𝑥𝑦−2=0, 𝑦+ 𝑥 2 =3 𝑥𝑥𝑦𝑦−2=0, 𝑥𝑦−2=0, 𝑦+ 𝑥 2 =3 𝑦𝑦+ 𝑥 2 𝑥𝑥 𝑥 2 2 𝑥 2 =3 𝑥𝑦−2=0, 𝑦+ 𝑥 2 =3   𝑥𝑦−2=0, 𝑦+ 𝑥 2 =3

3. Найдите решения  системы:
  2 𝑥 2 +𝑥𝑦=16, 3 𝑥 2 +𝑥𝑦−𝑥=18   2 𝑥 2 +𝑥𝑦=16, 3 𝑥 2 +𝑥𝑦−𝑥=18 2 𝑥 2 𝑥𝑥 𝑥 2 2 𝑥 2 +𝑥𝑥𝑦𝑦=16, 2 𝑥 2 +𝑥𝑦=16, 3 𝑥 2 +𝑥𝑦−𝑥=18 3 𝑥 2 𝑥𝑥 𝑥 2 2 𝑥 2 +𝑥𝑥𝑦𝑦−𝑥𝑥=18 2 𝑥 2 +𝑥𝑦=16, 3 𝑥 2 +𝑥𝑦−𝑥=18   2 𝑥 2 +𝑥𝑦=16, 3 𝑥 2 +𝑥𝑦−𝑥=18

математика

group: Дисциплины


file_name: Gifts for everyone!.pptx

alt: Gifts for everyone! The lesson of the

description:
Gifts for
everyone!

The lesson of the English language

Ogryzkova Olga Sergeevna

Khanty-Mansiysk
2020

alt: I hope you’re OK! Hello, students!

description:
I hope you’re OK!

Hello, students!

How are you today?

Let’s start our lesson!

alt: Gifts for everyone! Подарки для всех!

description:
Gifts for
everyone!
Подарки для
всех!

description:
Describing objects
(описание предметов)

1. Vocabulary

description:
Paper (бумага/бумажный),
Wooden (деревянный),
Plastic (пластик/пластиковый),
Metal (металл/металлический),
Silver (серебро/серебряный),
Leather (кожа/кожаный),
Woollen (шерстяной),
Cotton (хлопок/хлопковый)
Velvet (бархат/бархатный)

_________

Let’s do ex.1 p.90. Put the headings material, pattern or shape in the correct place in the table. Выполним упр.1 стр.90. поставьте заголовки материал, узор и форма в правильном месте в таблице.

round (круглый),
square (квадратный),
rectangular (прямоугольный),
oval (овальный)

_________

checked (клетчатый),
polka-dot (в горошек),
striped (полосатый),
plain (однотонный)

___________

description:
Describing objects
(описание предметов)

2. Speaking

description:
При описании предметов уделяйте внимание тому, в каком порядке необходимо использовать прилагательные.
Не используйте более трех прилагательных перед существительным.

Let’s revise the rule!
Давайте вспомним правило!

When describing objects, take care with the order of adjectives. Do not use more than three adjectives before a noun.

description:
shape
(форма)

pattern
(узор)

material
(материал)

Square
(квадратные)

striped
(полосатые)

velvet
(бархатные)

The order of adjectives

Object
(объект)

cushions
(подушки)

Let’s do ex.2 p.90. Use the words from ex.1 to describe some of the items. Write them in your copybooks. Выполним упр.2 стр.90. Используйте прилагательные из упр.1 для описания некоторых предметов, изображенных на картинках. Воспользуйтесь образцом из таблицы выше. Запишите в тетрадь.

alt: 3. Reading and listening

description:
3. Reading and
listening

alt: Let’s do ex.3 Listen to the audio file

description:
Let’s do ex.3

Listen to the audio file

alt: Now read the e-mail from Angela to

description: Now read the e-mail from Angela to Wendy. It is about her trip to New York and the gifts she had brought back for her family and her friend Wendy.

alt: Why did shy buy for her dad a wallet?

description:
Why did shy buy for her dad a wallet?

What has Angela been doing?

What did she buy for her little brother?

Answer the questions
Ответьте на вопросы

Who doesn’t mind what present they get?

alt: You were active! Well done! And studied a lot!

description:
Don’t forget to make photo of your copybook and send it to my e-mail olgaogryzkova@yandex.ru
Не забудьте сделать фото Вашей работы в тетради и отправить ее на мою электронную почту olgaogryzkova@yandex.ru

That is all for today!
The lesson is over!

alt: Thanks!

description: Thanks!

intro: Презентация к уроку английского языка "Gifts for everyone!" для обучающихся 7 классов (УМК "Spotlight")


file_name: Интерактивные загадки _пожарная безопасность_.pptx

alt: Выполнила: ученица 9 класса МОУ

description:
Выполнила: ученица  9 класса
МОУ СОШ п.Соцземледельский
Балашовского района
Новикова Александра
Руководитель:
Воронова Елена Юрьевна.

description: Загадка – жанр народного (позднее и авторского) творчества, суть которого – иносказательное и метафорическое описание какого-либо предмета или явления. ЗАГАДКА - это мудреный вопрос. Основное назначение загадки в том, что она развивает в человеке догадливость, сообразительность. Загадка – это один из видов фольклорного жанра, который подразумевает поэтическое иносказательное воспроизведение явления или предмета.

description:
Всех на свете я сильнее,
Всех на свете я смелее,
Никого я не боюсь,
Никому не покорюсь.

Огонь

Правильный ответ

alt: Смел огонь, Они смелее, Он силен,

description:
Смел огонь,
Они смелее,
Он силен,
Они сильнее,
Их огнем не испугать,
Им к огню не привыкать.

Пожарные

Правильный ответ

description:
На кухне зажигалка,
Надежней спичек та «мигалка».
Нажмешь на этот инструмент - она родится в сей момент.

Искра

Правильный ответ

alt: В деревянном домике проживают гномики

description:
В деревянном домике проживают гномики.
Уж такие добряки-раздают всем…

спички

Правильный ответ

description:
Заклубился дым угарный,
Гарью комната полна.
Что пожарный надевает?
Без чего никак нельзя?

Противогаз

Правильный ответ

alt: Спасибо за внимание! Надеюсь вам понравились наши поучительные загадки

title: Интерактивные загадки по пожарной безопасности.


file_name: Вредные привычки (табакокурение).pptx

alt: КУРЕНИЕ И ПРИЧИНЫ ЕГО РАСПРОСТРАНЕНИЯ

description:
КУРЕНИЕ И ПРИЧИНЫ ЕГО
РАСПРОСТРАНЕНИЯ СРЕДИ МОЛОДЕЖИ.

ВРЕДНЫЕ   ПРИВЫЧКИ

description:
Первым европейцем, столкнувшимся с курением табака, был Христофор Колумб. Во время своего путешествия в 1492 году он увидел, как жители острова Куба сосут туго свернутые тлеющие листья какого-то растения. Эти свернутые в трубку листья назывались «сигаро». В Европу растение было завезёно в 1496 году испанским монахом Романом Панно. Растение он использовал в качестве декоративных.
Постепенно растение стали культивировать  в Европе. От названия провинции Табаго, где эту траву стали выращивать, растение получило название «табак».
Первоначально табак использовали в качестве средства от мигрени.
Со временем нюханье табака и его курение быстро распространились и стали модными.

  КРАТКАЯ   ИСТОРИЯ   ТАБАКОКУРЕНИЯ

alt: В России табак появился при Иване

description:
В России табак появился при Иване Грозном, а значительное распространение получил при царе Федоре Иоанновиче.
Со временем заметили, что курение приводит к отравлениям и смерти.
Кроме того, при небрежном обращении с непогашенной трубкой происходит большое количество возгораний деревянных построек.
Курение в России стало преследоваться властями и духовенством. При царе Михаиле Федоровиче запрещались продажа, покупка и потребление табака. Нарушающих этот запрет наказывали палочными ударами. При повторном нарушении им отрывали ноздри или уши, а в отдельных случаях казнили. Но эти меры не остановили распространение табака.

       КРАТКАЯ   ИСТОРИЯ   ТАБАКОКУРЕНИЯ

description:
При Петре Первом табак стал новой доходной статьей для правителей и торговцев.
Для борьбы с распространением табака вводилась пошлина на его импорт, проводились операции по борьбе с контрабандой.
В разные периоды Российской истории курение табака то разрешали, то запрещали, то ограничивали, то культивировали.

      КРАТКАЯ   ИСТОРИЯ   ТАБАКОКУРЕНИЯ.

description:
Курящие во много раз чаще некурящих
заболевают различными болезнями.
Например,
раком полости рта – в 25 раз,
раком легких в 20 раз,
туберкулезом легких – в 19 раз,
стенокардией и инфарктом
 миокарда – в 12 раз,
язвой желудка – в 10 раз.
Каждый седьмой курящий
 болеет облитерирующим
эндартериитом - тяжким недугом
 кровеносных сосудов.
Соответственно и смертность
курящих людей значительно
выше, чем некурящих.

ПОСЛЕДСТВИЯ  ОТ  КУРЕНИЯ.

description:
НАСЕЛЕНИЕ ПЛАНЕТЫ:    7,6 млрд человек                                     на июнь 2018 года
КОЛИЧЕСТВО КУРИЛЬЩИКОВ:  свыше 1.3 млрд. человек
Каждые 10 секунд от курения умирает один человек на Земле
Население России на 01.01.2019 года:  146,8 млн человек.
КОЛИЧЕСТВО КУРИЛЬЩИКОВ:                          около 60% мужчин и 30% женщин.
Более 40 % беременных женщин продолжают курить, а самый ранний возраст приобщения к курению среди детей - 8 - 10 лет.
Ежедневно от болезней, связанных с курением, умирают около 600 россиян.

    СТАТИСТИКА

alt: По последней информации Всемирной

description:
1.По последней информации Всемирной Организации Здравоохранения, в России курят более   3 миллионов подростков: 2,5 миллиона юношей и 0,5 миллиона девушек. Ситуация усугубляется еще и тем, что дети всегда смотрят на взрослых как на пример для подражания, и никакие уговоры, доводы и убеждения не помогают.
2.По информации Роспотребнадзора  за последние 20 лет количество курильщиков в стране увеличилось на 440 тысяч человек. Так, в возрасте 15-19 лет курят 40% юношей и 27% девушек, при этом в день они выкуривают в среднем 12 и семь сигарет в день соответственно. Но это только верхушка айсберга, сколько неизвестного скрывается под водой?

                   СТАТИСТИКА

description:
3.	Среди учащихся профессиональных училищ курит 75% юношей и 64% девушек, из них выраженная табачная зависимость имеется у каждого десятого.
4.	Примерно 25% регулярных курильщиков сигарет умрет преждевременно по причине курения. Многие из этого числа смогли бы прожить на 10, 20 или 30 лет дольше. Умершие вследствие курения в среднем потеряют 10-15 лет жизни.

                      СТАТИСТИКА

description:
10 место – Белоруссия
9 место – Босния и Герцеговина
8 место – Словения
7 место – Украина
6 место – Молдова
5 место – Россия
4 место – Греция
3 место –Болгария
2 место – Сербия
1 место – Китай

РЕЙТИНГ САМЫХ КУРЯЩИХ СТРАН:

description:
Желание подражать взрослым.
Никотиновая зависимость.
Удовольствие от курения.
«За компанию», не выделяться среди курящих друзей.
Любопытство, желание попробовать.
Нечем заняться/избыток свободного времени.
Курение помогает снять стресс.
Влияние сверстников.
Это модно.
Курение способствует похудению.

ПРИЧИНЫ,  ЗАСТАВЛЯЮЩИЕ  НАЧАТЬ  КУРИТЬ:

alt: Курение – это опасно 84% 88%

description:
                                                                       подростки   взрослые
Курение – это опасно                                                                     84%          88%
Курение – это напрасная трата денег                                          83%          86%
От курильщиков плохо пахнет                                                      82%          79%
У курильщиков зубы желтеют                                                      84%           84%
Не курить – это круто                                                                     61%           50%
Курение – слишком дорогая привычка                                       70%           87%
Курение делает людей менее активными                                  62%           55%
Курение – это для неудачников                                                    33%          27%
Курение позволяет чувствовать себя комфортнее                    32%          35%
В курении есть особый шик                                                          26%          22%
Курение делает подростков более интересными                      16%           11%
Курить – это круто                                                                           17%          13%

           ВОСПРИЯТИЕ КУРЕНИЯ (процент тех, кто согласен с данным утверждением)

alt: Табакокурение успокаивает нервы

description:
Табакокурение успокаивает нервы. На самом деле компоненты табачного дыма тормозят важнейшие участки центральной нервной системы и мозга. При хроническом действии никотин нарушает работу нервной системы, головного и спинного мозга.
Курение позволяет похудеть. Притупляя сигаретой чувство голода, курильщик провоцирует развитие гастрита и язвы желудка. Курение нарушает  также работу щитовидной железы.
Сигареты с пометкой «легкие» не так вредны, как обычные. Используя легкие сигареты, курильщик затягивается чаще и глубже, что может привести к заболеванию раком.

КОНТРДОВОДЫ

description:
Курение помогает сосредоточиться, лучше работать. В первой фазе действия никотин возбуждает центральную нервную систему, но вскоре расширение кровеносных сосудов мозга сменяется их длительным сужением, развивается угнетение нервной системы – это вторая фаза действия никотина. Стимуляция нервной системы никотином приводит к истощению энергетических возможностей мозга.
Курить модно. Мода курить по делу и без дела демонстрируется в российских сериалах. Во многих странах мира частота курения за последнее время снизилась. По-настоящему модным стало выглядеть спортивным, стройным и некурящим. 80% мужчин предпочитают находиться в обществе некурящих женщин. В ряде стран приняты законы, запрещающие курить подросткам.

КОНТРДОВОДЫ.

description:
Табак – это род одно- и многолетних трав и кустарниковых семейства пасленовых. Существует более 60 его видов. В сухих листьях табака содержится до 3,7% никотина, до 1,4% эфирных масел, до 7% различных смол. Курение сухих листьев табака представляет собой сухую возгонку  этих веществ. При этом образуется несколько тысяч различных химических соединений. Среди них нет ни единого полезного для организма, а 30 из них – особенно опасны для организма. Это никотин, смолы, угарный газ, ацетон, аммиак, синильная кислота, фенол, сероводород, табачный деготь, бензопирен, оксид мышьяка, полоний-210 и др.

            Что  же  представляет  собой  табак      и  как  он  действует  на  организм  человека

alt: ВЫ ГОТОВЫ ПОПРБОВАТЬ ЭТО !

description: ВЫ ГОТОВЫ ПОПРБОВАТЬ ЭТО !                   НА ЗАПАХ И ВКУС ?!!!

alt: Курите ли вы? а)да, б) нет

description:
Курите ли вы?
а)да,         б) нет.
Известно ли вам о вреде курения?                                    а)да,        б)нет,       в)предполагаю.
Знают ли ваши родители о том – курите вы или нет?          а) да,        б)нет,       в)предполагают.
Приятно ли вам находиться в обществе курильщиков?  а)да,         б)нет,       в)безразлично.
Нравятся ли вам курящие девушки (отвечают юноши) или курящие юноши (отвечают девушки)                                        а) да,       б)нет,        в)безразлично.
Хотели бы вы, чтобы в вашей будущей семье курили ваши дети?                                                                                а)да,        б)нет,        в)безразлично.

            ТЕСТ  ПО  ТЕМЕ  «ТАБАКОКУРЕНИЕ»                           (ТЕСТ АНОНИМНЫЙ.)

alt: ПРАВО ВЫБОРА.

description: ПРАВО ВЫБОРА.

description:
1. Сообщите своим друзьям, родителям, что вы бросаете курить.
Чем больше народа будет знать о вашем решении, тем больше ответственность довести начатое до конца.
2. Не зарекайтесь бросить «навсегда» - бросьте сначала на один день, потом еще и еще на день.
3. Выберите определенный день, соберитесь с духом и бросьте.
Чтобы отвлечься, займитесь чем-нибудь с друзьями, которые не курят.
4. Выбросьте все, что напоминало бы вам о курении: пепельницу, зажигалку, спички. Запаситесь жевательной резинкой без сахара, мятными таблетками.
 5. Помните, что если вы сможете бросить курить, то вы научитесь распоряжаться своей судьбой!

            Практические   советы          бросающим  курить.

alt: Если вас заставляют курить, употреблять алкоголь или наркотик:  избегайте таких мест – не ходите на вечеринки, где могут принимать алкоголь, наркотики и курить; …

description:
Если вас заставляют курить, употреблять алкоголь или наркотик:
	избегайте таких мест – не ходите на вечеринки, где могут принимать алкоголь, наркотики и курить;
	скажите «НЕТ» или «больше меня не уговаривайте»;
	«мне не нужно что-то тебе доказывать»,
	скажите «ПОКА» и уходите;
	общайтесь с друзьями, которые не употребляют алкоголь и наркотики;
	знайте свои ценности и пользуйтесь им;.
	учтите все возможные последствия вашего решения.
	Не позволяйте сверстникам решать за вас!
Что происходит после того, как вы приняли решение?

        Рекомендации психологов.

description:
Что происходит после того, как вы приняли решение?
Сказав «НЕТ» давлению сверстников, вы сможете:
	хорошо относиться к себе, т.к. вы сделали свой выбор;
	заставить других уважать вас за то, что вы личность;
	сохранить отношения с родителями, друзьями;
	оградить себя от несчастья и помочь сделать это другим;
	сохранить здоровье.

                 Рекомендации психологов (продолжение)

alt: Используя различные источники информации, перечислить химические вещества, содержащиеся в табачном дыме, дать краткие характеристики их физических и химических свойств, а также характеристики их воздействия на…

description:
Используя различные источники информации, перечислить химические вещества, содержащиеся в табачном дыме, дать краткие характеристики их физических и химических свойств, а также характеристики их воздействия на организм человека. Задание оформить в виде сообщения или презентации.

ДОМАШНЕЕ   ЗАДАНИЕ.

title: Вредные привычки - курение


file_name: Научно-техническая революция и мировое хозяйство.pptx

description: Научно-техническая революция (НТР) – это коренное, качественное преобразование производительных сил человечества, основанное на превращении науки в непосредственную производительную силу общества.

description:
Научно-техническая революция характеризуется следующими чертами:
Универсальность, всеохватность. Она пронизывает и меняет все сферы деятельности человека, все ареалы его присутствия. Мы уже не представляем жизни без умных домашних автоматов, телевидения, Интернета, мобильной связи, техники, которая покорила наземное, водное, воздушное и космическое пространство.
Ускорение научно-технических преобразований. Высокая скорость потоков информации, минимизация сроков внедрения научных открытий делают нас свидетелями смены поколений техники от ЭВМ до планшета, постоянного обновления технических средств.

description:
Уровень квалификации трудовых ресурсов и образования резко повысился. Интеллектуализация труда – непременное условие устойчивого экономического роста.
Связанность с военно-технической революцией. НТР сопровождает военную индустрию от Манхэттенского проекта по созданию атомной бомбы до разработок современного космического вооружения.

description:
Характерные черты НТР
1. В науке и наукоёмкости, когда наука становится ведущим фактором развития хозяйства. Количество учёных в мире возрастает, особенно в развитых странах: США, Японии, странах Западной Европы, а также в России и Китае. Расширение прикладного кластера науки отразилось на резком повышении наукоёмкости производства.
2. В технике и технологии, когда революционный путь развития техники преобладает над эволюционным. Переход к таким новым технологиям, как выплавка стали в вакуумных печах, лазерная обработка металлов, минимальная обработка почвы в сельском хозяйстве, цифровые технологии в производстве видеотехники.

description:
3. В производстве, которое развивается по шести ведущим направлениям:
электронизация (компьютеризация) материальной и нематериальной сфер деятельности человека: США, Япония, ФРГ, Китай – лидеры по производству компьютеров и периферийного оборудования;
комплексная автоматизация производственных процессов – создание заводов-автоматов, манипуляторов сборочного производства, промышленного роботостроения стало наиболее значимой из наукоёмких отраслей Японии, США, ФРГ, Италии, Республики Корея;
перестройка энергетического хозяйства и энергосбережение – переход на новые источники энергии (атомные, ветровые, приливные и даже космические электростанции) изменит топливно-энергетический баланс на планете; Китай, США, Германия, Япония, Дания – лидеры по использованию альтернативной энергетики;
производство новых материалов необходимо для самых разнообразных отраслей от машиностроения до медицины; титановые сплавы, керамические, порошковые материалы, металлы с памятью формы позволяют создавать принципиально новую продукцию;

alt: США, Японии, Франции, ФРГ; биотехнологии используются в фармацевтике, производстве биотоплива, пищевой промышленности; космизация, создание аэрокосмической промышленности, применение достижений для жизни человека – например, короткие волны,…

description:
биоиндустрия как наукоёмкая отрасль развита в США, Японии, Франции, ФРГ; биотехнологии используются в фармацевтике, производстве биотоплива, пищевой промышленности;
космизация, создание аэрокосмической промышленности, применение достижений для жизни человека – например, короткие волны, на которых работает телевидение.

4. В управлении – создание кибернетики, то есть науки об общих закономерностях процессов управления и связи в организованных системах: машинах, живых организмах и в обществе. Необходимость математического моделирования различных процессов решилась с помощью создания вычислительных центров, программного обеспечения и профессии «Программист».

description:
Нанотехнологии – комплекс научных и инженерных дисциплин, исследующих процессы, происходящие в атомном и молекулярном масштабе.
Наноиндустрия – интегрированный комплекс производственных, научных, образовательных и финансовых организаций различных форм собственности, осуществляющих целенаправленную деятельность по созданию интеллектуальной и промышленной конкурентоспособной продукции, относящейся к сфере нанотехнологий.

description:
Выделяют следующие направления наноиндустрии:
Наноматериалы.
Нанооптика.
Наноэлектроника.
Нанобиотехнология.
Полимеры.
Наноэлектрохимия.

title: Методическая разработка "Научно-техническая революция и мировое хозяйство"


file_name: Основные понятия алгебры логики.pptx

alt: Основные понятия алгебры логики

description: Основные понятия алгебры логики

alt: Содержание Логика Формы мышления

description:
Содержание

Логика
Формы мышления
Алгебра логики
Логические выражения
Конъюнкция
Дизъюнкция
Инверсия
Построение таблиц истинности для логических выражений

description:
Логика

Основателем логики считается великий древнегреческий философ Аристотель (384-322 до н.э.), В своих логических трудах, получивших общее название «Органон» (от греч. - «орудие познания») он разработал учение о трех формах мышления (понятие, суждение, умозаключение), исследовал метод дедуктивного рассуждения, сформулировал три основных закона логики. Свою логику Аристотель называл формальной, подчеркивая ее относительную независимость от содержательной стороны мышления.

description:
Логика – это наука о формах и способах мышления.

Логика – это учение о способах рассуждений и доказательств.

Формы мышления

Мышление всегда осуществляется через понятия, высказывания и умозаключения.

description: Понятие – это форма мышления, которая выделяет существенные признаки предмета или класса предметов, позволяющие отличать их от других.

description: Высказывание (суждение) – это повествовательное предложение, в котором что-либо утверждается или отрицается. По поводу любого высказывания можно сказать истинно оно или ложно.

description:
Пример
Истинное высказывание: «Буква «а» - гласная».
Ложное высказывание:  «Компьютер был изобретен в середине XIX века»

description:
Задание: Являются ли следующие предложения высказываниями?
На улице светит солнце.
Какой длины эта лента?
Из окна виден парк.
Сложите числа 2 и 5.
Число 11 является простым.

description: Умозаключение – это форма мышления, с помощью которой из одного или нескольких суждений может быть получено новое суждение (знание или вывод).

description:
Пример
Дано высказывание: «Все углы равнобедренного треугольника равны».
Новое высказывание: «Этот треугольник равносторонний» .

description:
Алгебра логики - определяет правила записи, упрощения и преобразования высказываний и вычисления их значений.

Алгебра логики

Логическая переменная – это простое высказывание, содержащее только одну мысль. Её символическое обозначение – латинская буква. Значением логической могут быть только константы «истина» (1) и «ложь» (0).

description: Составное высказывание - Логическая функция , которая содержит несколько простых мыслей, соединенных между собой с помощью логических операций. Её символическое обозначение – F (A,B,…)

description:
Логические операции – логическое действие.
Существуют три базовые логические операции  - конъюнкция, дизъюнкция и инверсия.
Дополнительные логические операции – импликация и эквивалентность .

description:
Название логической операции

Логическая связка

Инверсия (отрицание)

«не», «неверно, что»

Конъюнкция (логическое умножение)

«и», «а», «но», «хотя»

Дизъюнкция (логическое сложение)

«или»

alt: Если составное высказывание (логическую функцию) выразить в виде формулы, в которую войдут логические переменные и знаки логических операций, то получиться логическое выражение , значение которого…

description: Если составное высказывание (логическую функцию) выразить в виде формулы, в которую войдут логические переменные и знаки логических операций, то получиться логическое выражение, значение которого можно вычислить.

description:
Логические выражения могут быть простыми и сложными.
Простое логическое выражение состоит из одного высказывания.
Сложное логическое выражение содержит высказывания, объединенные логическими операциями.
В сложных логических выражениях  высказывания принято обозначать прописными латинскими буквами: A, B, X, Y, …

логические выражения

description:
При составлении логического выражения необходимо учитывать порядок выполнения логических операций, а именно:
1) действия в скобках;
2) инверсия, конъюнкция, дизъюнкция.

логические выражения

description:
Операция И – логическое умножение (конъюнкция)

Применяется к двум аргументам.
Обозначается:  А И В; А˄В; А&B; A and B.
Результат конъюнкции ЛОЖЬ, если значение хотя бы одного аргумента ЛОЖЬ.

description:
Таблица истинности

Графическое представление

А

В

А И В

0

1

0

1

0

description:
Пример конъюнкции

А

«Число 6 делится на 2»

ИСТИНА

В

«Число 6 делится на 3»

А˄В

«Число 6 делится на 2, И число 6 делится на 3»

description:
Операция ИЛИ – логическое сложение (дизъюнкция)

Применяется к двум аргументам.
Обозначается:  А ИЛИ В; А˅В;  A or B.
Результат дизъюнкции ЛОЖЬ только тогда, когда А и В ложны одновременно.

description:
Таблица истинности

Графическое представление

А

В

А ИЛИ В

0

1

1

0

1

description:
Пример дизъюнкции

А

«Число 6 делится на 4»

ЛОЖЬ

В

«Число 6 делится на 3»

ИСТИНА

А˄В

«Число 6 делится на 4, ИЛИ число 6 делится на 3»

description:
Операция НЕ  - логическое отрицание (инверсия)

Применяется к одному аргументу, в качестве которого может быть и простое и сложное логическое выражение.
Обозначается:  НЕ; ¬А;     .

alt: Таблица истинности А НЕ А 0 1 1 0

description:
Таблица истинности

А

НЕ А

0

1

1

0

Графическое представление

description:
Примеры отрицания

А

«4 – простое число»

ложь

¬А

«4 – не простое число»

истина

А

«Земля вращается вокруг Солнца»

истина

¬А

«Земля не вращается вокруг Солнца»

ложь

alt: Список литературы Босова, Л.Л.

description:
Список литературы

Босова, Л.Л. Информатика: Учебник для 8 класса / Л.Л. Босова, А.Ю. Босова. – 5-е изд. - М.: Бином. Лаборатория знаний, 2016. - 160 c.: ил.
Логика [электронный ресурс].- Режим доступа: http://library.miit.ru/methodics/16012012/10-2009.pdf   (дата обращения 05.12.2020)

title: Основные понятия алгебры логики


file_name: Дизайнеры-легенды моды..pptx

alt: Дизайнеры, ставшие легендами мира моды

description:
Дизайнеры,
ставшие легендами            мира моды

Подготовил: п.д.о  МОУ ДО ЦД(Ю)ТТ  Бердникова О.Р.

alt: Габриэль Бонер Шанель (Коко Шанель)

description:
Габриэль Бонер Шанель (Коко Шанель)

Знаменитую Мадемуазель знают сегодня, наверное, все. Её цитируют, ей стремятся подражать. Она оказала огромное влияние на моду XX века, основала модный дом Chanel, подарила миру свою фирменную парфюмерию под номерами. Своё прозвище Коко получила, когда пела в кабаре. Она была неординарной, смелой и яркой личностью, с большой силой воли и безупречным вкусом. Ей мы обязаны модернизацией женской моды,

заимствованию многих элементов из мужского гардероба, популярностью универсального маленького черного платья, жемчуга, твидовых костюмов, маленьких шляпок, бижутерии и загара.

alt: Коко Шанель сделала роскошь практичной

description:
Коко Шанель сделала роскошь практичной.
Больше всего в одежде она ценила комфорт
 и воплощала в своих коллекциях этот принцип.
 Она говорила, что «роскошь должна быть
 удобной, иначе это не роскошь». Среди клиентов
 и знакомых Мадемуазель было множество
мировых знаменитостей. В одном из интервью
 на вопрос о том, какие события в жизни
пробудили в ней интерес к искусству, она
ответила: «Живя в детском доме под присмотром
монахинь, я научилась шить. Они научили меня
базовым навыкам швеи, тогда я была уже
достаточно смышленой, чтобы понять метод.
Я действительно набила руку и сфокусировалась
на дизайне уже в раннем возрасте, поэтому у меня
так быстро появились известные клиенты».
Свой первый магазин Шанель открыла в 1910 году,
в Париже. Там продавались шляпки. Позднее в её
магазинах появилась и одежда.

description:
Карл Лагерфельд

Один из самых влиятельных модельеров, человек феноменальной работоспособности, многогранная натура, обладатель множества талантов. Этот всемирно известный дизайнер немецкого происхождения руководит модным домом Chanel  с 1983 года. Помимо этого Карл дизайнер и основатель собственного модного бренда, талантливый фотограф, режиссер, владелец издательского дома и личной библиотеки в 300 тысяч томов. Лагерфельд говорит о себе: «Я словно хамелеон, во мне живут одновременно несколько людей. Создавать для меня – сродни дыханию. Я даже не задумываюсь об этом. Когда я сижу в директорском кресле Chanel, я и есть Chanel. Когда я еду в Рим и нахожусь в Доме Fendi, я – Fendi. Я начинаю работу над новой коллекцией за день до того, когда показывают предыдущую». Лагерфельд сотрудничал с большим количеством знаменитых  модных домов, создавал ароматы, линии готовой одежды, обуви, аксессуаров.

description:
После того как в 1966 году он создал свою первую коллекцию меховых изделий для Fendi, которая имела огромный успех, на него обратили внимание самые влиятельные люди мира моды.
В 70-х Лагерфельд стал сотрудничать с известными режиссерами и создавать костюмы для актеров театра Ла Скала. Он вдохнул новую струю жизни в модный дом Chanel, став его руководителем и дизайнером, говоря: «Да, она говорила, что мода умирает, а стиль бессмертен. Но стиль ведь должен адаптироваться, подстраиваться под моду. У Шанель была своя жизнь. Великая карьера. Она закончилась. Я сделал все, чтобы продлить её, и продолжаю делать, чтобы она длилась вечно. Главная моя задача – постараться транспонировать то, что она делала, в сегодняшний день. Угадать, что бы она стала делать, живи она сейчас и здесь, окажись Мадемуазель на моем месте».

description:
Эльза Скиапарелли

Известный итальянский дизайнер первой половины
 XX века, которую считают сюрреалистом от мира
моды, главной соперницей Шанель, создательницей
стиля прет-а-порте. Эльза родилась в семье аристокра-
тов, с детства изучала живопись, историю искусств,
любила театр. Но больше всего её интнрнсовали
модные магазины. Предположительно именно тогда
 ей в голову пришла идея шокировать публику необы-
чной одеждой.
Познакомившись с эмигранткой из Армении, вязаный
 свитер работы которой Эльзе так понравился, она
уговорила ее создавать совместно необычные модели
 одежды. Плодом их трудов стало очень необычное
черное шерстяное платье с бантом в виде бабочки.
Благодаря своей работе они привлекли внимание и
получили большой заказ от магазина спортивной
одежды Strauss. Именно этот заказ подарил славу Скиапарелли и фабрику трикотажных изделий армянской диаспоре. Эльза основала свой модный дом. Как и задумывала изначально, она шокировала публику своими коллекциями. Они воплощали самые смелые её фантазии и мечты, выражали что-то иррациональное и непостижимое. Каждая вещь была уникальной. Многие были созданы в единственном экземпляре. Сердца, созвездия, обнимающие руки, змеи, гигантские мухи, необычные рисунки, вышивка и причудливые аксессуары – всё это привлекало внимание и эпатировало.

description:
Именно Эльза впервые изобрела понятие «бутик» (магазин, где продаются небольшие серии авторской одежды). Многие знаменитости сотрудничали с Эльзой и с удовольствием приобретали её одежду. У Скиапарелли был контракт с Голливудом. Она дружила с Сальвадором Дали. Под влиянием Дали Эльза создала самые необычные свои вещи: шляпу в виде туфли или чернильницы, платье с омаром ,перчатки с карманами для спичек. Бижутерия была воплощением самых странных идей, в качестве материалов использовались леденцы, лекарства, ластики, перья, карандаши, высушенные жуки.
Эльза часто называла свой модный дом сумасшедшим. Популярность коллекций Скиапарелли была огромной, все хотели иметь у себя эту странную одежду. Но когда ей пришлось уехать в США из-за начала Второй мировой войны, о ней словно забыли. По возвращении в Париж в 1944 году её стиль перестал быть востребованным. Шанель господствовала на модной сцене, и Эльза решила покинуть мир моды. Идеи и открытия Эльзы можно увидеть воплотившимися в современной моде, она будто опередила свое время. Необычные цветовые сочетания, цвет «фуксия» (шокирующий розовый – это ведь тоже идея Скиапарелли!), флаконы в виде женского тела, меховые туфли, ботильоны, необычные сумки, – всё это идеи талантливой Эльзы, которая оказала огромное влияние на мир моды и стиля.

description:
Кристиан Диор

Один из самых известных французских модельеров,
 которому мы обязаны ультраженственными платьями
в стиле нью-лук. У него был художественный талант, и
 в юности он мечтал стать великим художником.
После того, как обанкротилась его частная Галерея
искусств, он пережил трудные времена, нищету и
безработицу, но судьба словно готовила ему другой
путь. Он стал разрабатывать театральные костюмы,
 рисовать эскизы для французских модных журналов.
И эти эскизы стали необыкновенно популярными, он
 стал сотрудничать с отделом мод газеты Figaro, его
заметили. Решил специализироваться на моделях
одежды, хотя эскизы моделей шляпок были гораздо
более популярными. Диора заметил известный
модельер Пиге, но из-за войны карьера Диора тогда
не стартовала. По возвращении из армии Кристиан
стал работать в известном модельном доме Lucien
Lelong, где он многому научился. В 1946 году благодаря
 финансированию текстильного магната в Париже открылся дом моды Диора. В 42 года он стал знаменитым, его первая коллекция, названная им самим «Венценосная линия», была признана революционной и имела оглушительный успех. Только представьте себе послевоенное время, когда женщины так истосковались по красоте и изысканности, по подчеркнуто женственным и роскошным нарядам. Диор, невероятно чуткий и талантливый, прочувствовал настроение социума, его желания

description:
И мечты. Парижанки так устали тогда от
мужеподобных пиджаков и коротких
юбок, что с восторгом встретили коллек-
цию Диора. Женственные силуэты,
роскошные и яркие ткани, затянутые
талии, юбки до щиколотки (либо пышны
е, либо прямые), маленькие круглые
плечи – в этой коллекции все было
самим воплощением традиционной
женственности и очарования. Но не всё
 было так безоблачно. Феминистки
критиковали коллекцию, заявляя, что
возвращение к кринолинам и корсетам
 свидетельствует об угнетенности трудо-
вых женщин. Многие считали, что после войны роскошь и яркость неуместна и кощунственна. Однако, несмотря на критику, нью-лук очаровал публику. Популярность Диора была ошеломительной, его имя стало ассоциироваться с роскошью и хорошим вкусом. Каждую его коллекцию ждали, затаив дыхание, и каждую ждал успех.
Только в 1954 году был немного опасный для карьеры Диора момент, когда на модную арену вернулась Шанель, которая терпеть не могла «ужасы 50-х», как она отзывалась о моделях Диора. Но Диор очень интеллигентно вышел из положения, выпустив новую коллекцию, легкую и непринужденную. Иную, чем прежде, но всё такую же женственную. Силуэты были более естественными, линии смягченными. Личная помощница Диора уже после смерти великого кутюрье как-то сказала, что «если бы Диор был жив, мода не оказалась бы в таком плачевном состоянии, в котором она находится теперь».

alt: Ив Сен-Лоран Один из ведущих модельеров

description:
Ив Сен-Лоран

Один из ведущих модельеров XX столетия, которого
Кристиан Диор выбрал своим преемником. С детства
 рисовал и любил театр, делал домашние кукольные
 постановки, клеил костюмы и рисовал декорации.
Лоран работал ассистентом у Диора и был очарован
 его гением, а Диор в свою очередь сразу признал в
молодом человеке будущего мастера.
В 21 год Лоран становится главой одного из самых
известных модных домов после скоропостижной
смерти Диора и буквально спасает бренд от финансо-
вой гибели. Он представил свою первую женскую
коллекцию более мягкого и легкого варианта
нью-лука с силуэтом трапеция. Лоран был первым,
кто предста-вил французскую моду в СССР (1959 год),
 прилетев сюда с 12 манекенщицами. Казалось, что впереди блестящие перспективы в качестве преемника, оправдавшего ожидания покойного Диора. Но не обошлось, однако, без зависти и неприятностей. Владелец модного дома Dior (Марсель Буссак), по слухам, настоял на том, чтобы Сен-Лорана отправили на военную службу в Африку, тем самым желая избавиться от дизайнера. Там же он узнает, что уволен из модного дома Dior.
В 1961 году появляется бренд Yves Saint Laurent (Ив Сен-Лоран), первая его коллекция имела большой успех. Восточные мотивы, яркие цвета, вдохновение родом из африканских стран.

description:
выставку в музее Метрополитен.

Сен-Лоран также выпускает духи, работает как театральный художник, создает декорации и костюмы.  Идеи последующих коллекций Лорана также получили большое признание и стали своеобразной модной классикой: женские смокинги (впоследствии они стали фирменной чертой бренда), брючные костюмы, высокие сапоги, свитеры с высоким горлом, черные кожаные куртки, платья в стиле сафари, этнические мотивы. Лоран становится первым дизайнером, который выпускает полноценную линию прет-а-порте, а также первым дизайнером, которому при жизни посвящают выставку в музее Метрополитен.

description:
     Роберто Кавалли

Знаменитый итальянский дизайнер просит называть
себя «художником моды» и славится своими экзотичес-
кими и эффектными коллекциями одежды и аксессуаров.
Его модный дом придерживается философии женствен-
ности, шика и яркого темперамента. Сам дизайнер в
одном из интервью сказал, что его мода «стала успешной
 и актуальной, потому что остальные дизайнеры продол-
жали выпускать монотонные вещи… В течение долгого
времени дизайнеры пытались одевать женщин наравне
 с мужчинами. Я изменил эту тенденцию. Я пытаюсь
подчеркнуть одеждой женственную сторону, которая
присутствует в каждой представительнице прекрасного
 пола». Большое влияние на раскрытие таланта Кавалли
оказал его дедушка, известный художник Джузеппе
Росси, и его мама, которая была портнихой и дизайнером.
 В детстве, помогая матери с шитьем одежды, Кавалли
понял, что хочет заниматься дизайном и модой. Он был
 одним из лучших учеников Академии художеств во Флоренции, изучал технологии создания печати на текстиле. Уже тогда он создал серию цветочных принтов, которыми заинтересовались крупные фабрики Италии. Кавалли всегда любил экспериментировать, еще учась в Академии, он стал придумывать разные способы окрашивания кожи и ткани, ему было тогда всего 20 лет.
И вот, эти эксперименты привели к тому, что в начале 70-х Кавалли сам изобрел и запатентовал систему печати на коже, которая позволяла окрашивать ее в шесть

description:
различных цветов. Это революционное
изобретение мгновенно стало популярным
 у различных модных домов. Джинсы из
 эластичного денима – это еще один хит от Кавалли, обеспечивший Дому процветание и успех.
Яркая и экстравагантная одежда Роберто
Кавалли пользуется большим спросом
среди модниц всего мира, её носят самые
 гламурные знаменитости на планете.
Кавалли считает, что у женщины должен
быть характер и сильно проявленная
индивидуальность. В одном из интервью
он сказал: «Красота идет изнутри,
и является отражением индивидуаль-
ности каждого человека… Красота – это
визитная карточка, которая помогает
при первой встрече, но совершенно
бесполезна при второй».

description:
Король китча и авангарда, мастер эпатажа-
это только малая часть эпитетов, которыми
 можно охарактеризовать модельера. Джон
 Гальяно родился в ноябре 1960-го в Гибралта-
ре, вблизи от Испании. Мать Анита – испанка,
 вела домашнее хозяйство и, по словам само-
го модельера, учила его и двух сестер танце-
вать фламенко на кухонном столе и наряжать-
ся, даже если нужно было просто выйти на
 улицу. В шестилетнем возрасте Джон переехал
 в Лондон, после школы поступил в престижный
 Колледж Святого Мартина, чтобы изучать искус-
ство и дизайн, и быстро обрел статус самого кре-
ативного и успешного студента. В Париже дизай
нер снимал комнатку и арендовал площади на
фабрике. Все изменилось после знакомства с главным редактором американского Vogue Анной Винтур. Журналистка разглядела в безумстве цвета, фактуры и украшений гения. По ее рекомендации светская львица из Португалии Сао Шлюмберже предоставила свой особняк для показа мод, на котором Гальяно презентовал роскошную коллекцию «Падшие ангелы».
На кутюрье обратили внимание и бизнесмены от моды. В 1996-м настал звездный час Гальяно – дизайнер возглавил Christian Dior, сменив на этом посту итальянца Джанфранко Ферре. Первая же коллекция «Африканки» стала сенсацией в мире моды. Стиль Кристиана Диора всегда ассоциировался с женственностью и силуэтом

Джон Гальяно

description:
нью-лук, а Джон представил на суд публики
 моделей, загримированных под представи-
тельниц первобытных племен. Кутюрье по-
лучил возможность творить без ограничен-
ий в материалах и финансах. Под его руко-
водством количество магазинов торговой
марки Christian Dior увеличилось в десять
раз. Возглавив такую известную компанию.
Особое внимание Гальяно уделял художест-
венному оформлению показов. Каждое но-
вое шоу Джона Гальяно для Christian Dior
становилось настоящей сенсацией. Дефиле
 напоминали театральное действо: он превращал
теннисный стадион в Булонском лесу в заросли, вокзал
 Ватерлоо — в пустыню, Оранжерею Версальского двор-
ца — в 150-метровый подиум, залитый водой. Важной
частью показов являлся выход самого Гальяно. Каждый
 раз Джон выбирал для себя новый образ и публика
всегда с нетерпением ждала его появления. В 1997 г. Джон Гальяно решил покорить российский рынок. Осенью открылся первый бутик Christian Dior в Москве. В 2004 году на Неделе высокой моды Джон Гальяно представил коллекцию Christian Dior, вдохновленную египетскими традициями. Все коллекции Гальяно  отличались от других дизайнеров сверхэпотажностью и буйством красок и форм.

title: Дизайнеры ставшие легендами мира моды


file_name: водоемы нижегородской област.pptx

alt: Водоёмы нашего края. Нижегородская область

description: Водоёмы нашего края.Нижегородская область

description:
В области насчитывается свыше 9000 рек и ручьев общей протяженностью 33 тыс. км. Из общего числа рек 550 имеют длину от 10 до 50 км, 26 рек - от 51 до 100 км и 16 рек - выше 100 км. Наиболее крупные реки Волга, Ока, Ветлуга, Сура и др. Общая их площадь более 60 тыс. га. Горьковское и Чебоксарское водохранилища занимают 58.5 тыс. га. Водными ресурсами более обеспечена северная часть области и центральная часть, прилегающая к долинам Волги и Оки.
Многочисленны в области озера и искусственные водоемы - пруды. Озер, прудов и водохранилищ размером более 1 га насчитывается 2700, а площадь их составляет 9,8 тыс. га. По обеспеченности водными ресурсами территория области не испытывает дефицита.

alt: Горьковское водохранилище

description: Горьковское водохранилище

description: Горьковское водохранилище находится на границах Нижегородской, Ивановской и Ярославской областей и образовано в 1955 -1957 годах в результате перекрытия реки Волга плотиной Горьковской гидроэлектростанции в районе города Городец. Протяженность Горьковского водохранилища от Рыбинского шлюза до створа Горьковского гидроузла в среднем составляет 427 км, наибольшая ширина - 14 км, зеркальная площадь - 1591 кв. км и глубина местами достигает до 22 метров. Полный объем воды составляет 8,8 куб. км, а полезный - 2,8 куб. км. На берегах водохранилища расположены 12 городов. Русла рек: Кострома, Унжа и Недма после создания водохранилища изменились образовав вдоль берегов живописные заливы, где расположены множество туристических баз, домов отдыха и пансионатов.

alt: Чебоксарское водохранилище

description: Чебоксарское водохранилище

description:
Образованное в 1980 году в результате постройки Чебоксарской ГЭС, оно занимает площадь 220 тыс. га и раскинуло свои воды по двум автономным республикам – Марийской и Чувашской, почти половина площади находится на территории Нижегородской области.
Средняя глубина водохранилища составляет 6-7 метров, но встречаются и большие глубины – до 27 метров.
По своей структуре водохранилище руслового типа, максимальная ширина – 16 км, а наименьшая – 2 км.
Влияние Чебоксарского водохранилища распространяется по Волге – до Нижегородской ГЭС, по Оке – на 140 км вверх по течению и на 200 км по Суре.

alt: Река Волга

description: Река Волга

alt: Во́лга — река в Европейской части

description:
Во́лга — река в Европейской части России, одна из крупнейших рек на Земле и самая большая в Европе.
Длина — 3530 км (до постройки водохранилищ — 3690 км). Площадь бассейна — 1360 тыс. км².
 На Волге расположены четыре города-миллионнера (от истока к устью): Нижний Новгород, Казань, Самара, Волгоград.

alt: Река Ока

description: Река Ока

alt: Река Ока протекает в Европейской части

description:
Река Ока протекает в Европейской части России. Является правым притоком реки Волга. Берет свое начало в Среднерусской возвышенности из родника в селе Александровка Глазуновского района Орловской области на высоте 226 метров над уровнем моря. Преодолевает путь, длиной 1498,6 км по равнинной местности, впадает в реку Волга возле Нижнего Новгорода на высоте 67 метров. Общая площадь бассейна реки составляет 245000 кв. км, а максимальная ширина поймы реки в среднем течении - около 2,5 км. Река в основном питается осадками в виде снега и восполняется множеством притоков.
 Река Ока протекает по территориям Орловской, Калужской, Московской, Рязанской, Владимирской и Нижегородской областей. Судоходная часть реки составляет не более 100 км.

description: В Нижегородской области две крупнейшие реки - Волга и Ока. Именно здесь они сливаются. В месте впадении Оки в Волгу и был заложен в 1221 году город Нижний Новгород

alt: Река Пьяна

description: Река Пьяна

description: ПЬЯНА  — река  полностью протекающая по территории Нижегородской области, крупный левый приток Суры. Протяжённость 436 км, площадь бассейна 8060 км², расстояние от устья до истока около 65 км. Средний расход воды 25 м³/с. Очень извилиста, в бассейне карстовые формы рельефа. Пойма  большая, открытая,  преимущественно  луговая. Пьяна  привлекает  своей  живописностью и  природными особенностями - карстовыми провалами, озерами, пещерами и  прозрачной водой. В низовьях  Пьяна  полноводная и  довольно широкая.

alt: Река Сура

description: Река Сура

alt: СУРА — правый приток Волги.

description:
СУРА  — правый приток Волги. Протекает по Ульяновской, Нижегородской и Пензенской областям, Мордовии, Чувашии. Длина реки 841 км, площадь бассейна 67,5 тыс. км². Берёт начало на Приволжской возвышенности и течёт по ней сначала на запад, затем в основном на север. В низовьях судоходная. На Суре расположены города Сурск, Пенза, Алатырь, Ядрин, в устье — пристань Васильсурск.
Сура  одна  из  наиболее  живописных  рек Приволжской возвышенности.  Красива  ее  долина  с    высокими,  поросшими  лесом  берегами, извилистое русло  с  песчаными  пляжами  и  пойма  с  многочисленными  озерами  среди  лесов  и  лугов.

alt: Река Кудьма

description: Река Кудьма

description:
Кудьма — река в Нижегородской области, правый приток Волги. Длина 144 км, площадь бассейна 3200 км². Питается в основном снегом.
Название реки Кудьмы происходит от мордовского слова «кудо» - река.
Кудьма протекает через Богородский и Кстовский районы Нижегородской области.На Кудьме расположены санатории, дома отдыха курортного посёлкаЗелёный город.
Питание преимущественно снеговое. Исток реки находится в Богородском районе, устье возле села Кадницы Кстовского района. Притоки: Шелокша, Сетчуга, Прорва, Ункор, Шава.

alt: Река Пижма

description: Река Пижма

alt: ПИЖМА — река в Нижегородской и

description: ПИЖМА   — река в Нижегородской и Кировской областях России, правый приток реки Вятка.  Длина 305 км, площадь бассейна 14 660 км². Средний расход воды 90 м³/сек. Замерзает в середине ноября, вскрывается во 2-й половине апреля. Питание главным образом снеговое. Крупнейшие притоки – Юма (левый); Ярань, Шуда, Нёмда (правые). Пижма берёт начало в болотахнедалеко от посёлка Пижма в Нижегородской области близ границы с Кировской областью. Течёт по глухой  тайге на восток по равнинной местности, русло крайне извилистое, в  верховьях - заказник,  много  бобров, часты  завалы, течение слабое. Принимает многочисленные притоки как слева так и справа. В среднем и Нижнем течении пойма расширяется, течение  слабое, много  озер.

alt: Река Тёша

description: Река Тёша

description: Тёша — река в Нижегородской области, правый приток Оки. Длина 311 км, площадь бассейна 7800 км². Берёт начало и протекает по Приволжской возвышенности, в низовьях — по Окско-Тёшской низине. Течёт с востока на запад, впадая в Оку ниже города Мурома. Крупнейшие притоки:Ельма, Акша, Иржа, Нуча, Леметь, Ломовка, Шилокша — левые; Серёжа , Шамка — правый.  Питание реки преимущественно снеговое. Средний расход воды в 230 км от устья около 4 м³/сек. Замерзает в ноябре — 1-й половине декабря, вскрывается во 2-й половине марта — 1-й половине апреля.  Развит водный туризм. Несудоходна. На реке — города Арзамас, Лукоянов, посёлок Шатки. Посёлок городского типа Тёша расположен в 8 км от реки, на одном из её небольших правых притоков.

alt: Река Серёжа

description: Река Серёжа

description: Сережа - одна из самых прелестных рек средней полосы России. У Чернухи Сережа - маловодная узкая (6-8 м) речка, текущая по песчаному руслу с каменистыми перекатами в открытых берегах. Через несколько километров Сережа входит в лиственный лес.  Перед Старой Пустынью высокий песчаный правый берег зарос сосновым лесом. Река последовательно проходит через небольшие, с лесистыми берегами озера Великое, Глубокое, Паровое, Долгое. С продвижением по цепочке озер их заболоченность увеличивается, и, наконец, река выходит в заболоченные луга.

alt: Река Алатырь

description: Река Алатырь

alt: Река Алатырь берет свое начало на

description: Река Алатырь берет свое начало на Приволжской возвышенности возле деревни Алатырь Первомайского района Нижегородской области и преодолевая путь длиной 296 км, впадает в реку Сура на 277 км от ее устья вблизи города Алатырь Республики Чувашия. Общая площадь водосборного бассейна реки составляет 11200 кв. км. Питается осадками в виде дождя и снега, а также восполняется своими многочисленными притоками, самые крупные из которых правые притоки - Рудня и Инсар. Входит в состав Верхневолжского бассейнового округа. На реке Алатырь располагаются города: Ардатов, Алатырь, поселок городского типа Тургенево, села Байково, Сырятино и другие. Правый берег в большей части лесист, высок, крут и каменист, состоит из известняков и глины юрской формации, а левый берег низмен, местами покрыт болотами и сосновыми лесами.

alt: Река Урга

description: Река Урга

description:
Река Урга начинает свое течение близ села Толбы в Сергачском районе и впадает в Суру недалеко от города Ядрина. Длина ее более 150 км, глубина – до 3, а местами 5 метров. Река протекает по территории Сергачского, Княгининского, Воротынского и Спасского районов.
В нижнем течении река протекает по границе Нижегородской области и республики Чувашия.
Река достаточно полноводна, в ней водится разнообразная рыба, в том числе щуки, сомы. Урга является одной из самых чистых рек Нижегородской области, так как на ее берегах нет промышленных предприятий, да и число животноводческих ферм в последнее время значительно поубавилось.

alt: Река Сундовик

description: Река Сундовик

description:
Сýндовик — река в Нижегородской области, правый приток Волги. Бассейн реки лежит на территории Большемурашкинского, Дальнеконстантиновского и Лысковского районов области.
Исток реки находится в 4—5 км от села Картмазово, устье — возле города Лысково (река впадает в Волгу). Протяжённость — 101 км. В среднем течении ширина достигает 15—20 метров, в приустьевой части 35—40 м. Средняя глубина 1—2 м, максимальная глубина достигает 4 м. Имеет водохранилище в Большом Мурашкине. Течение быстрое, дно основном песчаное и галечное. Крупнейший приток — река Пужава.
В реке водятся рыбы: карась, окунь, елец, уклейка, голавль, плотва, пескарь, гольян, щука.
Название, возможно, происходит от мордовского «сандей» — камышовая.

alt: Река Керженец

description: Река Керженец

alt: КЕРЖЕНЕЦ — одна из красивейших рек в

description:
КЕРЖЕНЕЦ  — одна из красивейших рек в России, левый  приток  Волги. Протяженность  около 290 км, площадь бассейна 6140 км2. Впадает в Волгу в 6 км от города Лысково, расположенного на правом берегу Волги; на левом берегу ниже устья находится посёлок Макарьево и Желтоводский Троицкий Макарьевский монастырь, у стен которого проводились Нижегородские ярмарки. В верховьях Керженец - река  шириной 15-20  метров,  русло  песчаное, на берегах - рощи и луга. В нижнем течении  ширина  реки  возрастает, а скорость течения уменьшается из-за подпора Чебоксарской ГЭС на  Волге. Берега покрыты  лугами и  дубравами,  по  низкому  берегу  пляжи, река  сильно  петляет,  образуя  много  стариц  и  островов. На  Керженце
много живописных  мест, отсюда  его популярнось среди  любителей водных  путешествий. Среди  главных достоинств  реки - чистая  вода, пляжи, малая  населенность, сосновые и дубовые леса на  берегах. Почти на  всем протяженности  маршрута - заповедник. Керженец также привлекает любителей  старины своими старообрядческими памятниками. В XVII — XIX веках в  окрестностях  Керженца  существовали  поселения  старообрядцев.

alt: Река Узола

description: Река Узола

description: Узола - небольшой волжский приток, всего 147 километров длиной. Начинается эта малая река области в Ковернинском районе, в Романовских болотах. В райцентре Ковернино Узола уже вполне годная для сплава на лодке и для рыбалки река. Глубины реки редко превышают два - два с половиной метра, на всем протяжении часты перекаты и отмели. Впадает Узола в Волгу напротив Балахны.

alt: Река Линда

description: Река Линда

description:
Линда — река, полностью протекающая по территории Нижегородской области. Левый приток Волги.
Длина реки — около 74 километров, ширина в среднем от 7 до 12 метров, глубина в среднем около 1,5метров, берега отлоги, ранее по реке сплавляли лес.

alt: Река Ветлуга

description: Река Ветлуга

description:
Ветлуга - левый приток Волги, протяженность 889 км (по Нижегородской области 323 км). Левый берег низменный, правый - высокий (до 100 метров). Течение реки медленное, много стариц. Судоходна от города Ветлуга до устья.
Скорость течения реки составляет на разных участках от 0,5 до 1 м/сек. Ширина в среднем и нижнем течении 70 - 300 метров и сильно зависит от количества осадков. Глубина на плесах составляет в среднем 3 - 5 метров. Берега состоят в основном из песчаных, легко размываемых грунтов. По мнению специалистов, биологическая продуктивность реки невысокая, наиболее богаты кормом для рыб затоны и старицы. Вода Ветлуги мягкая, минерализованная, слегка буроватая от присутствия гуминовых веществ.

description:
Озеро Светлояр расположено в Нижегородском Заволжье примерно в 100 км. к северо-востоку от областного центра и в 1—1,5 км западнее села Владимирское Воскресенского района.
Длина озера — 210 метров, ширина — 175 метров, а общая площадь водного зеркала — около 12 гектаров. До сих пор нет единого мнения, как возникло озеро. Кто-то настаивает на ледниковой теории происхождении, кто-то отстаивает карстовую гипотезу. Есть версия, что озеро возникло после падения метеорита.

alt: Вадское озеро

description: Вадское озеро

description: На территории Вадского района находится удивительный памятник природы - Вадское озеро. Это место издавна привлекало ученых и исследователей природы - первые сведения об изучении озера встречаются уже в конце XVIII века. Вадское озеро (или как его еще называют Мордовское) представляет собой карстовый провал. На протяжении веков горные породы настойчиво растворялись подземными водами. Протекая среди образовавшихся карстовых пустот, водный поток реки Вадок создавал причудливые подземные коридоры и туннели, которые постепенно заполнялись водой. Результатом такого процесса и стало появление Вадского озера с уникальным гидрологическим режимом. На глубине озера с мощной силой бьют источники из подводных пещер.

alt: Светлые озёра

description: Светлые озёра

description: В Володарском районе (Нижегородская область), недалеко от поселка под названием Фролищи, находится замечательный памятник природы – Светлые озера, состоящий из семи небольших озер карстового происхождения, имеющих правильную округлую форму. Светлые озера носят статус государственного памятника регионального значения.Свое название озера получили, благодаря прозрачности их вод. И на самом деле, вода здесь удивительно чистая, но очень холодная. Глубина карстовых водоемов достигает 3-х метров. Их окружают высокие и крутые песчаные береговые склоны, на которых растет удивительный сосновый лес.

description: Пустынские озёра. Всего 8 озёр, общей площадью 300 га.

description:
   Пустынский заказник — лесной массив площадью 6 200 га в бассейне Серёжи между с. Старая Пустынь и д. Меньшиково Арзамасского района. Здесь взяты под охрану как памятники природы восемь карстовых озер и два торфяных болота.
Восемь озер общей площадью около 3 квадратных километров образуют настоящий лабиринт на пути реки Сережа. То большие (Великое, Глубокое), то маленькие (Кругленькое), то глубокие (Глубокое, Святое - до 10-13 м), то мелкие (Карасевое, Нарбус 1-2м),то почти идеально круглые (Кругленькое, Светлое), то причудливой формы (Паровое, Долгое), они производят неизгладимое впечатление, чаруют своей зеркальной гладью чистых вод и прелестью берегов. Большая глубина некоторых из этих озер связана с их карстовым происхождением, на что указывает и округлая форма.

alt: Пустынские озёра

description: Пустынские озёра

alt: Пустынские озёра. Озеро Великое

description: Пустынские озёра. Озеро Великое.

alt: БОЛЬШОЕ СПАСИБО!

description: БОЛЬШОЕ СПАСИБО!

title: Водоемы Нижегородской области


file_name: нормотворчество .pptx

description:
Презентация нормотворчество
Тема: «Правила группы»

Воспитатель: Малахова С.И
Ст. Пшехская 2021 год

description:
Цель проекта: создание воспитывающей среды, формирование у ребенка в детском саду и дома социально-нравственных качеств. Овладение детьми нормами поведения, способности конструирования своего поведения .
Задачи:
- Развивать умения давать моральную оценку своим поступкам, способность к эмоциональному сопереживанию.
- Расширять и углублять представления детей о доброжелательном отношении к окружающим.
- Закреплять умения детей анализировать свои поступки и поступки сверстников.

description: Игры приветствия.  Поприветствовать кивком  головы и кинуть мяч.

alt: Здороваемся спинками.

description: Здороваемся  спинками.

description: Утро радостных встреч. Обмен новостями, планирование дня, выбор темы дня.

alt: Игра «Фотографии друзей»

description: Игра «Фотографии друзей»

alt: Изготовление книжек «малышек» своими руками

alt: «Зачем нужны правила»

description: «Зачем нужны правила»

title: Презентация  "Правила в группе"


file_name: Потребительская корзина. Мрот..pptx

alt: Потребительская корзина

description: Потребительская корзина

alt: Благосостояние — степень удовлетворения материальных потребностей человека, его качество жизни

description:
2

Благосостояние

— степень удовлетворения материальных потребностей человека,его качество жизни.
Благосостояние включает:
доходы,
условия труда и быта,
объем и структуру рабочего и свободного времени,
показатели культурного и образовательного уровня,
показатели здоровья и экологии.

description:
На современном рынке труда прожиточный минимум обычно составляет основу для исчисления минимальной ставки /размера/ заработной платы (МРОТ). К этой системе постепенно движется и Россия

Структура системы заработной платы.

В норме минимальная заработная плата, которую обычно получают неквалифицированные работники, выполняющие самую простейшую работу, должна быть даже несколько выше прожиточного минимума, т.е. оплата труда должна быть построена так, как это показано на рис. 8-1.

description:
МРОТ В РФ

ГОД

МРОТ, рублей

2012

4611

2013

5205

2014

5554

2015

5965

2016

6204 - январь, 7500 июнь

2017

7800

2018

9489 - июнь, 11163 - май

2019

11 280

2020

12 130

alt: Величина прожиточного минимума согласно

description:
Величина прожиточного минимума

 согласно Росстату, в соответствии с Федеральным законом от 24 октября 1997 года № 134-ФЗ «О прожиточном минимуме в Российской Федерации» представляет собой стоимостную оценку потребительской корзины, включающей:
минимальные наборы продуктов питания,
непродовольственных товаров и услуг, необходимых для сохранения здоровья человека и обеспечения его жизнедеятельности,
а также обязательные платежи и сборы.

description: Прожиточный минимум — минимальный уровень дохода, который считается необходимым для обеспечения определённого уровня жизни в определённой стране.

description:
7

Прожиточный минимум

— стоимостная оценка потребительской корзины в текущих рыночных ценах.
Показатель прожиточного минимума используется :
для оценки уровня жизни населения при разработкеи реализации социальной политики;
для обоснования минимального уровня оплаты труда и пенсии по старости;
для определения размеров социальных выплат, таких, как стипендии и пособия;
для формирования государственного бюджета.

alt: Глава 2. Экономика домохозяйства 8 13

description:
Глава 2. Экономика домохозяйства

8

13. Благосостояние

Минимальная оплата труда

(— установленный законом уровень зарплаты, обеспечивающий гражданам прожиточный минимум.
Минимальный размер оплаты труда (МРОТ) — устанавливаемый федеральным законом России размер месячной заработной платы:
за труд неквалифицированного работника,
полностью отработавшего норму рабочего времени
при выполнении простых работв нормальных условиях труда.

alt: Закон «О потребительской корзине»

description:
Закон «О потребительской корзине»

   В Российской Федерации был принят Государственной Думой в конце ноября 2012 г.
   Он вступил в силу с января 2013 года, срок его действия  составляет пять лет.

description:
Потребительская корзина

— минимальный набор продуктов питания, непродовольственных товаров и услуг, необходимых для сохранения здоровья человека и обеспечения его жизнедеятельности.

alt: Потребительская корзина с 1.01

description:
Потребительская корзина с 1.01.2020

Наименование

Ед. измерен.

Трудо
способ
ное нас.

Пенсионеры

Дети

Хлебные продукты

кг

126,5

98,2

77,6

картофель

100,4

80,0

88,1

Овощи и бахчевые

114,6

98,0

112,5

alt: Потребительская корзина с 1.01

description:
Потребительская корзина с 1.01.2020

Наименование

Ед. измерен.

Трудо
Способ
ное нас.

Пенсионеры

Де
ти

Фрукты свежие

кг

60,0

45,0

118,1

Сахар и кондитерские изделия в пересчете на сахар

кг

23,8

21,2

21,8

мясопродукты

58,6

54,0

44,0

alt: Потребительская корзина с 1.01

description:
Потребительская корзина с 1.01.2020

Наименование

Ед. измерен.

Трудо
Способ
ное нас.

Пенсионеры

Де
ти

рыбопродукты

кг

18,5

16,0

18,6

Молоко и молокопродукты

кг

290,0

257,8

360,7

яйцо

шт.

210

200

201

alt: Потребительская корзина с 1.01

description:
Потребительская корзина с 1.01.2020

Наименование

Ед. измерен.

Трудо
Способ
ное нас.

Пенсионеры

Де
ти

Масло растительное,маргарин и т.д.

кг

11,0

10,0

5,0

Прочее (соль, чай, специи…

кг

4,9

4,2

3,5

description:
Соотношение стоимости продуктов питания, непродовольственных товаров и услуг

Наименование

Ед. измерен.

Трудо
Способ
ное нас.

Пенсионеры

Де
ти

Непрдовольственные товары

%

50

услуги

%

description:
Все упирается в то, что именно прожиточный минимум- фундамент для потребительской корзины, а на прожиточный минимум можно прожить, если:
Не болеть
Не одеваться
Не платить коммунальные услуги
Ходить пешком

Вывод:

alt: Россия: состав потребительской корзины в состав входит 83 наименования товаров и услуг, в том числе 30 групп продовольственных товаров, в том числе хлеб и крупяные…

description:
19

Россия: состав потребительской корзины            в состав входит 83 наименования товаров и услуг, в том числе

30 групп продовольственных товаров, в том числе хлеб и крупяные культуры, картофель, овощии бахчевые, фрукты свежие, сахар и кондитерские изделия, мясопродукты, рыбопродукты, молоко, яйца, масло растительное и другие жиры, соль, чай, специи;
41 групп непродовольственных товаров, в том числе пальто, костюмы и платья, белье, чулочно-носочные изделия, головные уборы, обувь, школьно-письменные товары, постельное белье, культурно-бытовыеи хозяйственные товары, предметы санитариии лекарства;
12 видов услуг, в том числе оплата жилья, центральное отопление, водоснабжение, газоснабжение, электроснабжение, транспортные и другие услуги.

description:
Потребительская корзина

В число непродовольст-венных товаров входит одежда, обувь, головные уборы, бельё, лекарства.

alt: Потребительская корзина категория услуги включает плату за жильё, отопление, водоснабжение, электроэнергию (коммунальные услуги), а также расходы на транспорт, культурные мероприятия и прочее

description:
Меняется ли стоимость потребительской корзины по мере развития семьи?
       В потребительскую корзину не включаются продукты без которых можно обойтись (шоколад, пирожные, деликатесы, алкоголь), а также предметы роскоши . Одежда, обувь, предметы длительного пользования (бытовая техника, мебель и др.) включаются в расчет исходя из годовой потребности, степени износа изделий.

description:
Стоимость потребительской корзины является важным экономическим показателем семейного хозяйства.

Прожиточный минимум — стоимость потребительской корзины в определённой стране. На практике, уровень прожиточного минимума в развитых странах как правило выше, чем в развивающихся.
Общепринятый интернациональный прожиточный минимум долгое время составлял 1$ в день. В 2008 году Всемирный банк скорректировал эту цифру до 1.25$

alt: Заработная плата Заработная плата – это: цена, выплачиваемая за использование труда наемного работника; форма материального вознаграждения за труд (часть стоимости сделанной и реализованной продукции и…

description:
Заработная плата

     Заработная плата – это:
цена, выплачиваемая за использование труда наемного работника;
форма материального вознаграждения за труд (часть стоимости сделанной и реализованной продукции и услуг), поступающего наёмным работникам предприятий и учреждений;
цена за труд (за использование услуг труда), измеряемая в единицу времени — неделю или месяц.

description:
Что определяет величину заработной платы?

«Человеческий капитал»
уровень образования
квалификация
опыт работы
природные способности
здоровье

Прочие факторы:
спрос на товары и услуги
условия труда
особенности отрасли
специфика региона
экономическая ситуация.

description:
Формы заработной платы

Повременная – вознаграждение за труд в зависимости от проработанного времени и квалификации работника
Простая повременная
Повременно-премиальная

Сдельная – вознаграждение за труд в зависимости от количества и качества изготовленных изделий
Прямая сдельная
Сдельно- прогрессивная
Сдельно-премиальная
Аккордная

description:
\Виды заработной платы

Номинальная (от лат. именной, существующий только на бумаге) – вознаграждение за труд, которое назначается работнику в виде определённой суммы (то есть сколько денег человек получил).

Реальная – сумма жизненных благ, которую можно приобрести за номинальную зарплату при данном уровне цен за товары и услуги (то есть при неизменяемой номинальной зарплате реальная может снижаться, так как в результате инфляции за те же деньги можно купить меньше товаров).

alt: Макет заголовка и объектов со списком

description:
Макет заголовка и объектов со списком

Добавьте первый пункт списка
Добавьте второй пункт списка
Добавьте третий пункт списка

alt: Макет заголовка и объекта с диаграммой

description: Макет заголовка и объекта с диаграммой

alt: Макет двух объектов с таблицей

description:
Макет двух объектов с таблицей

Первый пункт списка
Второй пункт списка
Третий пункт списка

Группа А

Группа Б

Класс 1

82

95

Класс 2

76

88

Класс 3

84

90

alt: Макет двух объектов со SmartArt

description:
Макет двух объектов со SmartArt

Первый пункт списка
Второй пункт списка
Третий пункт списка

title: Презентация "Потребительская корзина МРОТ"


file_name: Презентация по теме _Съемные накопители_.pptx

alt: Съемные накопители

description: Съемные накопители

alt: ZIP HIFD JAZ SuperDisk (LS-120)

description:
ZIP
HIFD
JAZ
SuperDisk (LS-120)
MOD Drive
SyQuest Quest
SyJet
SparQ
EZ135 и EZFlyer
Shark 250

alt: Iomega ZIP Zip дисковод гибких дисков

description:
 Iomega ZIP

Zip  дисковод  гибких дисков
 Подходят для:
 передачи файлов в препресс-бюро
  временного резервирования документов.
 3,5" гибкие диски
Емкость  100, 250 Mб
Скорость вращения 2941 об/мин
Время поиска 29мс
Скорость передачи данных : 1,4 - 0,79 Мб/с.
Модели с интерфейсами: ATAPI, SCSI, LPT и PCMCIA.
Недостаток:
не самая высокая скорость передачи данных
несовместимость с флоппи

description:
HiFD (High Capacity Floppy Disk) говорит сам за себя. HiFD - "флопик" высокой емкости.

HiFD разработан компаниями Sony и Fujifilm
Использется:
Гибкий диск
Бесконтактный метод записи
Емкость  200Мб
 Интерфейс ( FDD+IDE)
Скорость переноса данных  3,6 Мб/с
 Устройства с интерфейсом: ATAPI и LPT

alt: Iomega Jaz Jaz компании Iomega

description:
 Iomega Jaz

 Jaz компании Iomega
Емкость 540 Мб ;1 ,2 Гб.
Используются две 3,5" пластины
Привод с интерфейсом SCSI
Скорость вращения диска - 5394 об/мин
Время поиска - 10-12 мс
Скорость передачи данных:
 1 Гбайт модели 3,4 -6,6 Мб/с
  2 Гбайт модели 4,9 -8,7 Мб/с.

description:
SuperDisk (LS-120)

Привод LS-120  работает с дискетами емкостью 720 Кб и 1,44 Мб
Скорость вращения диска -720 об/мин ,
Время поиска - 65 мс,
Время перехода с дорожки на дорожку - 6 мс.
 Скорость чтения/записи 565 Кб/с для ATAPI и PCMCIA-вариантов
Пиковая скорость 0,6 Мб/с для IDE и LPT варианта
 Среднее время доступа - 65 -70 мс

alt: MOD Drive (Magneto-Optical Disk

description:
 MOD Drive (Magneto-Optical Disk Drive)

 полная обратная совместимость по емкости (128Мб - 230Мб - 540Мб - 640Мб) и совместимость между производителями.
Производитель  Fujitsu
Скорость передачи данных 3,9 Мб/с
Время доступа менее 28 мс

description:
SyQuest Quest

Производятся с SCSI интерфейсом.
Форм-фактор 5,25" с интерфейсом Ultra Wide SCSI-II
Емкость 4,7 Гбайт
Скорость передачи - более 10,6 Мб/с
Время доступа 12 мс

alt: SyJet Производится компанией SyQuest

description:
SyJet

Производится компанией SyQuest.
Емкость 1.5 Гб, в форм-факторе 3,5"
Картридж  2 диска, 4 поверхности
Скорость 10 Мб/с,
Средняя скорость 7 Мб/с
Время доступа - 11 мс
Емкость 1,5Гб (1500Мб)
Скорость вращения шпинделя - 5400 rpm.

alt: SparQ Производства компании SyQuest

description:
SparQ

Производства компании SyQuest
 Форм-фактор 3,5 "
Картридж емкостью 1 Гб
С интерфейсом : EIDE (PIO Mode 4), LPT , USB
 Среднее время доступа -12 мс
Скорость :
3,7 - 7,0 Мб/с для EIDE
0,9 -2,0 Мб/с для LPT
700 Кбайт/с для накопителя на шине USB.
Встроенный интеллектуальный кэшурующий буфер - 512 KB.

alt: EZ135 и EZFlyer Производства компании

description:
EZ135 и EZFlyer

Производства компании SyQuest
Форм-фактором 3,5 "
С интерфейсами SCSI, EIDE (PIO Mode 4), LPT.
Картридж емкостью 230 Мб.
Скорость вращения диска 3600 об/мин
Среднее время поиска - 14 мс
 Средняя скорость (для SCSI и EIDE) 1,4 -2,4 Мбайт/с.
Кэширующий буфер 32 Кб.

alt: Shark 250 Производитель компания

description:
Shark 250

Производитель компания Avatar.
 Емкость сменного диска - 250 Мб
Интерфейс - параллельный порт или PC Card
ОЧЕНЬ маленькие габариты (с ладонь: 2.5 см высота х 8.75 см, ширина х 13.75 см в длину)
Весит  320 г
Картридж  называется HARDiskette.
HARDiskette  ширина 6.25 см
Вмещает 250 Мб
 Имеет конверт
Скорость передачи данных:
2 Мб/с для PC Card
1.25 Мб/с для параллельного порта
 Среднее время- 12 мс

title: Презентация по теме "Съемные накопители"


file_name: лаура сабак.pptx

alt: Тақырыбы: «Эндокринді безінің қызметі және оларға байланысты аурулар»

alt: Мақсаты: Ағзадағы эндокринді безінің қызметі мен маңыздылығын түсіндіру және олардың жетіспеушілігінен туындайтын ауруларды білу

description:
Безде

Бездер- эпителий жасушаларынан тұратын мүшелер. Бездердің ішінде түзілетін заттар секреция, ал бөлінетін заттар- секрет деп аталады

description:
1.  Гипофиз безі - соматотропин (өсу) гормоны
Аурулар: ергейжейлілік, алыптық, акромегалия

alt: Аурулары : кретинизм, Базедов ауруы ( бадырақ көз)

description:
Қалқанша безі – тироксин гормоны
Аурулары: кретинизм, Базедов ауруы
( бадырақ көз)

description:
3. Қалқаншамаңы безі- паратгормон
Белгілері:  Тістер өте сыңғыш болады, бор түстес дақтар пайда болады. Сүйектер қисаяды
4. Айырша без- тимозин
Белгілері: ағзаның иммундық қасиеттері төмендейді, антидене түзілмейді
5. Бүйрекүсті без- кортикоидтер, минералкортикоидтар, глюкокортикоидтар
Белгілері: ағзадағы тұздар мен су мөлшерін реттейді, наруыздардың көмірсуларға айналуын реттейді.
6. Ұйқы безі - инсулин гормоны
Аурулары: қант диабеті

description:
жж

Жыныс бездері:  Аталық –тестостерон; аналық – эстрадиол, прогестерон
Белгілері: сақал-мұрттың өсуі, дауыстың жуандауы, дене пішінінің өзгеруі; сүт бездерінің қалыптастыруы, тері астында майлардың жиналуы.

description:
Ішкі секреция бездері

Олар бөлетін гормондар

Гормондар әрекеті

Кестені толтырыңыз

alt: Назарларыңызға рахмет!

description: Назарларыңызға рахмет!

title: разработка урока


file_name: Мировая%20художественная%20культура.Вводный%20урок.pptx

alt: Мировая Художественная Культура

description: Мировая Художественная КультураВводный урок по курсу «МХК»

alt: Понятие о культуре. Культура и цивилизация

description:
Цели занятия:

Обобщить и систематизировать представления о том, что заключают в себе понятия «культура» и «цивилизация», сравнить их содержание;
Сформировать представление о том, кто такой «культурный человек»;
Вывести соотношение между понятиями «культура» и «цивилизация».

alt: Культура – от латинского culture

description:
Культура – от латинского culture. Первоначально это слово означало возделывание земли. Но уже в Древнем Риме появилось более ёмкое толкование этого выражения – culture animi, в переводе обработка, совершенствование души.
Позже слово культура начинает употребляться в близких различных значениях: воспитание, образование, совершенствование, развитие.
В современном значении слово культура употребляется с XVIII века.
В настоящее время существует более 350 определений культуры, претендующих на раскрытие сущности данного понятия.

description:
Культура - это

совокупность достижений общества в результате материального и духовного развития человека.
совокупность духовного опыта человечества.
созданная человеком часть окружения.
способ жизни, которому следует общность или племя.
общий и принятый способ мышления.
то, что отличает человека от животного.
система символов, разделяемых группой людей и передаваемых ею следующим поколениям.

alt: Культура и цивилизация: вечный поиск истины

description:
Культура и цивилизация:вечный поиск истины

Как вы понимаете термин «цивилизация»? Что оно включает в себя? Что значит – быть цивилизованным?

description:
Цивилизация

Культура

Практическая значимость

полезна

не имеет практической пользы

С точки зрения требований, предъявляемых ко всем членам общества

Должны овладеть все – усреднение, унификация, стандартизация

Овладевают единицы – уникальность и неповторимость

Относительно времени появления

Повторение, возможность усовершенствования

Открытие, творчество, уникальность

Человек постигает, овладевает результатом

Навязывается человеку, он ОБЯЗАН, если хочет быть цивилизованным

Свобода выбора и предпочтений, овладение возможно только при личной заинтересованности

description:
Культурный человек

Добровольно, сознательно выполняет то, что необязательно, так как это приносит ему радость, удовлетворение, духовное обогащение.
При выборе опирается на свои принципы, убеждения, моральные установки, эстетические ориентиры.

description:
Соотношение между К. и Ц.

    Культура и цивилизация соотносятся между собой через духовность. Если понимать культуру как совокупность духовного опыта человечества, то логично, что именно духовность является источником культуры:
духовность          культура          цивилизация

title: МХК.Вводный урок


file_name: Экологические сказки.pptx

alt: Всё хорошее в людях - из детства!

description:
Всё хорошее в людях - из детства!
Как истоки добра пробудить?
Прикоснуться к природе всем сердцем: Удивиться, узнать, полюбить!
Мы хотим, чтоб земля расцветала,
И росли, как цветы, малыши,
Чтоб для них экология стала
Не наукой, а частью души!

description:
Татьяна ЯКОВЛЕВА
СКАЗКА ПРО ХЛАМИЩЕ-ОКАЯНИЩЕ

Елена АБУМОВА
И ТОГДА ЕДИНОРОГИ ВЕРНУТСЯ

Елена АБУМОВА
И ТОГДА ЕДИНОРОГИ ВЕРНУТСЯ

Александр БОЙКО
ХРАНИТЕЛЬ СТЕПНОЙ РАВНИНЫ

Елена КОСТИНА
СКАЗКА ПРО МАЛЕНЬКУЮ ТЕЛЕЖКУ

Андрей КЕДРИН
 ПОСЛЕДНИЙ ТУРИСТ

Татьяна ЗЫКОВА
НА ЗЕМЛЕ НИЧЕГО НЕ МЕНЯЕТСЯ...

Татьяна ШАХРАЙ (ЛЁЗИНА)
 МИР ЯРКИХ КРАСОК

description:
Татьяна ЯКОВЛЕВА
«СКАЗКА ПРО ХЛАМИЩЕ-ОКАЯНИЩЕ»

В дальнем-дальнем лесу на маленькой горушке в небольшой избушке жили-поживали, годы коротали старичок-лесовичок и старушка-лесовушка. Дружно жили, лес сторожили. Из года в год, из века в век их не тревожил человек …

… Охотники с шумом в машины забрались, перепугались, из леса умчались. А это всего лишь Лесная Царица промчалась на огненно-рыжей лисице. Взмахнула рукою – исчезла горушка, исчезла с лесовичками избушка. И лес зачарованный тоже исчез. Скрылся, будто сквозь землю провалился. И стало на том месте отчего-то огромное непроходимое болото.
Ждет Лесная Царица, когда люди добрыми и мудрыми станут, в лесу безобразничать перестанут.

alt: Елена АБУМОВА «И ТОГДА ЕДИНОРОГИ

description:
Елена АБУМОВА
«И ТОГДА ЕДИНОРОГИ ВЕРНУТСЯ»

Белоснежный Единорог прилетал к Девочке с далекой звезды. Как только сон смежал ее длинные ресницы, он пускался в путь, вихрем врывался в ее комнату, в ее сон, тормошил ее, предлагая очередное сказочное путешествие
…………………………….

Так будет всегда – и, кажется, Единороги остались лишь в сказках и снах. На самом деле они живут на Хрустальной звезде и ждут, когда люди смогут ценить настоящую красоту. И тогда Единороги вернутся…

alt: Александр БОЙКО «ХРАНИТЕЛЬ СТЕПНОЙ

description:
Александр БОЙКО
«ХРАНИТЕЛЬ СТЕПНОЙ РАВНИНЫ»

Над Степной Равниной зарождался новый день. Первые лучи утреннего солнца обожгли ровную гладь озера, подняв с воды легкую туманную дымку. На камне возле своей норки под кустом синего ириса сидел Хранитель Степной Равнины и внимательно наблюдал за тем как всходит солнце. Он любил делать это больше всего в жизни……..

… Прошло время. Рваные раны разрезов изменили Степную Равнину. Огромные горы из безжизненной породы взметнулись вверх, черная едкая пыль, поднимаемая из недр неведомой силой искусственного грома, висела в воздухе.

Засыпая, зверек думал : "Я - Хранитель Степной Равнины, но хранить мне больше нечего. Быть может, когда-нибудь все станет как прежде. И тогда степь разбудит и позовет меня. И я как прежде буду встречать рассветы..."

alt: Елена КОСТИНА «СКАЗКА ПРО МАЛЕНЬКУЮ»

description:
Елена КОСТИНА
«СКАЗКА ПРО МАЛЕНЬКУЮ» ТЕЛЕЖКУ

Жила-была Маленькая Тележка. Она была удобная и быстрая. Яблоки и арбузы, дыни и цветы, хлеб и молоко, глиняные горшки и шерстяные носки – все это легко помещалось в Тележку. Хозяин очень любил и лелеял ее.

Тележка вспомнила свои сны, расправила паруса и полетела к обрыву. Там, в овраге, наполненном талой водой, кот боролся за свою жизнь. Он барахтался, насколько хватало лап. Тележка разбежалась и прыгнула…   Овраг оказался глубоким, и Тележка камнем пошла на дно. В последний момент коту удалось на нее запрыгнуть и выскочить на берег…
… А Хозяин теперь называл ее Сошедшая с Небес и верил, что она принесет ему счастье.

alt: Андрей КЕДРИН «ПОСЛЕДНИЙ ТУРИСТ»

description:
Андрей КЕДРИН
  «ПОСЛЕДНИЙ ТУРИСТ»

Утро выдалось прохладным. Желтые стебли травы скрежетали при каждом шаге путника, роняя черные капли росы на его поношенный плащ. Человек взобрался на очередную горку и замер на минуту, переводя дух. Горький и жесткий, колючий, как искры электросварки воздух с шипением проходил через фильтры противогаза …

“Остановите эксперимент!” - человек в белом халате рванул рубильник, возвращая подопытного в реальный мир. Жертва нефтяного червя вскочила на ноги, срывая провода датчиков и с трудом понимая слова врача.
“Довольны?..” - наблюдатель в черной форме двинулся к дверям, но остановился на мгновение: “Компьютер закончил моделировать условия на планете через тысячу лет”.
Таких прогулок по хакасским курганам... нам не надо!

alt: Татьяна ЗЫКОВА «НА ЗЕМЛЕ НИЧЕГО

description:
Татьяна ЗЫКОВА
«НА ЗЕМЛЕ НИЧЕГО НЕ МЕНЯЕТСЯ...»

Одно из самых живописных мест на Земле, называемое в древних книжках и на сайтах тысячелетней давности Сибирью, накрыл вечер. Саяны в закатном свете казались розовыми, от Енисея веяло прохладой, и пышная растительность услаждала глаз. В такие минуты кажется: так было тысячелетия до нас и будет всегда  …

… По пути ворчал: "На Земле ничего не меняется, а в этих новостях тысячелетиями пугают, что если не будем беречь природу, с ней и с нами случится что-то страшное! Брешут! Нет управы на этих падких на сенсации журналистов!" Новости, и вправду, начались с набившего оскомину предостережения, что природная катастрофа и мутанты не за горами. В одном из отдаленных уголков планеты ученые уже обнаружили одноголовую собаку. А в другом - двуногого человека с руками вместо щупальцев. Так как случаи пока единичны, специалисты успокоили, что вылечат этих несчастных живых существ. Их уже отправили в лучшую лабораторию: отращивать головы, хвосты, ноги и щупальца. После этого они, наконец, смогут жить полноценной жизнью.

alt: Татьяна ШАХРАЙ (ЛЁЗИНА) «МИР

description:
Татьяна ШАХРАЙ (ЛЁЗИНА)
  «МИР ЯРКИХ КРАСОК»

Целый день семилетний Ванюша рисовал бабуле подарок. Смешивал краски и выводил кисточкой незамысловатые узоры, цветочки и забавных зверят. Маленькая Алёнка тоже хотела «чего-нибудь покрасить», но старший брат даже близко не подпускал ее к своему столу …

...Брат тихонько разбудил Алёнку, поставил ее у окошка, взял в руки краски и начал учить ее рисовать.
–    Смотри, это – Солнце! Оно большое и желтое! А это листья, они - зеленые! А это облака – такие голубые…
- Как здорово! – сказала Алёнка, - что мы живем в таком цветном и красивом мире!

title: Презентация "э экологические сказки"


file_name: Тайна романа Евгений Онегин.pptx

alt: Тайна романа «Евгений Онегин»

description: Тайна романа «Евгений Онегин»

title: "Тайна романа "Евгений Онегин"


file_name: Цветочное настроение.ppt

description:
(мероприятия проводимые в рамках творческой декады психологии «Цветочная  фантазия»

"Цветочное настроение
в ДОУ"

Педагог-психолог МБДОУ №31 города Апатиты
Христюк Валентина Павловна

description: Цель: отслеживание эмоционального состояния, настроения детей, педагогов, сотрудников ДОУ.

alt: Настроение педагогов

description: Настроение педагогов

alt: Настроение сотрудников

description: Настроение сотрудников

alt: Подготовительная к школе группа

description:
Подготовительная к школе группа

Необычный наш цветок,
Ярок каждый лепесток!
Будет грустно – приходи,
На ромашку погляди!

Воспитатели Куприянова Н.В. Сакулина В.В.

alt: Старшая группа Колокольчик разноцветный

description:
Старшая группа

Колокольчик разноцветный
Поклонился нам с тобой.
Колокольчики – цветы,
 Очень вежливы,
А вы!

Воспитатели Захарова Ю.М. Шаймухаметова И.Н.

alt: Средняя группа В круг ребята встали,

description:
Средняя группа

В круг ребята встали,                                                    Розу увидали.
Цветок надо передать,
Ласковые слова сказать.

Воспитатели Боровцова Е.А. Бойцова Н.Н.

description:
2 младшая группа

Васильки – любимые цветы
А в детском саду - лучше всех, МЫ!

Воспитатели Смирнова И.С. Воробей О.Н.

alt: В мире цветочном Такой он один

description:
1 младшая группа

В мире цветочном
Такой он один
Гордый красавец -
Тюльпан-господин!

Воспитатели Хонина Т.С. Белинина М.А.

description:
Группа раннего возраста

Капля солнца на лугу блестит-
Это одуванчик душу веселит.

Воспитатели Багелюс М.А. Хомченко Т.С.

alt: Показатель настроения в группах

description:
Показатель настроения в группах

ПЭС – 79,8%

alt: До скорой встречи!

description: До скорой встречи!

воспитание

group: Педагогика

title: ЦВЕТОЧНОЕ НАСТРОЕНИЕ В ДОУ


file_name: матем ДЕЛИМОЕ делитель.pptx

alt: 5 декабря. Классная работа.

description: 5 декабря.Классная работа.

description:
Х

-

:

+

-

Х

description:
13 – 6 =

5 + 7 =

20 - 11 =

8 + 8 =

11 - 9 =

3 + 7 =

7    12    9    16    2    10

14    18    4    6    8    5

description:
3  х 2 =          12 - 5 =          6 + 8 =          19 - 15 =
18 : 2 =          6  х 3 =          3 х 3 =           12 + 7 =

18 : 2 =

alt: слагаемое, слагаемое, сумма 6 + 8 = 14 12 + 7 = 19 уменьшаемое, вычитаемое, разность 12 – 5 = 7 19 – 15 =…

description:
        слагаемое, слагаемое, сумма

 6 + 8 = 14
12 + 7 = 19

   уменьшаемое, вычитаемое, разность

 12 – 5 = 7
19 – 15 = 4

  множитель, множитель, произведение

 3 х 2 = 6
6 х 3 = 18
3 х3 = 9

alt: Компоненты действия деления

description: Компоненты действия деления

alt: ДЕЛИМОЕ 2 ДЕЛИТЕЛЬ 9 ЧАСТНОЕ

description:
18 : 2 = 9

18

ДЕЛИМОЕ

2

ДЕЛИТЕЛЬ

9

ЧАСТНОЕ

description:
8 : 2 =      12 : 3 =       9 : 3 =
6 : 3 =      14 : 2 =     16 : 2 =

12 : 3 = 4
14 : 2 = 7
16 : 2 = 8

alt: Числа при делении называют так: 6 : 3 = 2 делимое _________ _________

description:
   Числа при делении называют так:                  6 : 3 = 2делимое    _________     _________При этом пример ________ также называют __________.

  делитель

  частное

  6 : 3

  частным

alt: Тест а) Подчеркните выражения, в которых нужно найти частное: 4 + 3 5 х 2 6 : 3 8 - 4 4 > 3 12…

description:
Тест
а) Подчеркните выражения, в которых нужно найти частное:
4 + 3        5 х  2       6 : 3      8 - 4        4 > 3       12 : 2
б) В данных равенствах подчеркни делитель:
16 : 2 = 8       3  х 5 = 15        2  х 7 = 14         8 : 4 = 2
в) В данных равенствах подчеркни частное чисел:
2 х  9 = 18        18 : 3 = 6        12 : 4 = 3       10 : 2 = 5
г) В данных равенствах подчеркни делимое:
15 : 3 = 5        3 х  2 = 6        14 : 2 = 7        9 - 4 = 5
д) Подчеркни правильный ответ на вопрос: " Какое самое большое число при делении?"
частное        делимое         делитель

title: Презентация по математике для 2 класса на тему: "Название компонентов и результатов деления".


alt: РЫБЫ

description: РЫБЫ

description: Рыбы - низшие челюстноротые первичноводные позвоночные. Известно около 33 тысяч видов рыб. Им посвящен самостоятельный раздел биологии - ихтиология (от греч. ichthys - рыба и logos - слово).

description: Первые челюстноротые рыбы появились в ордовике, хрящевые рыбы - на рубеже силура и девона, около 420 млн. лет назад. Рыбы обитают как в пресных, так и в соленых водах. Надкласс рыбы подразделяется на два класса: костные и хрящевые рыбы.

title: Презентация "Рыбы"