description:
Информационная экономика – новый сектор экономики, включающий в себя производство средств информатизации, а также информационных продуктов и услуг и информационный рынок.

2

description:
Информационная экономика имеет ряд принципиальных особенностей:

Информационное производство, информационные продукты и услуги являются чрезвычайно наукоемкими.
Продукция информационной экономики является сегодня важнейшим фактором для ускоренного развития ряда других областей общественного хозяйства - промышленности, строительства, транспорта, добывающих отраслей.
Информационная экономика отличается исключительно высокой динамичностью смены моделей и даже целых поколений своей продукции, опережая в этой части все другие секторы развития экономики.
Многие виды информационной продукции и информационные технологии по своим функциональным возможностям являются изделиями двойного применения, которые могут использоваться как в гражданских, так и в военных целях.

3

description:
Информационная экономика имеет ряд принципиальных особенностей (продолжение):

5. Информационная экономика обеспечивает создание инструментальных средств для производства и эффективного использования знаний.
6. Развитие информационной экономики создает новую структуру занятости населения, стимулирует развитие новых форм индивидуального труда и творчества, формирования новой информационной культуры общества и новых духовных ценностей.
7. Информационная экономика имеет дело с весьма специфическим видом ресурсов  общества - информационным ресурсом, который обладает особыми свойствами при  его тиражировании, распространении и использовании в качестве товара.

4

alt: Структуру информационной экономики виде следующих основных компонентов: производство средств информационной техники, включая средства связи и передачи данных; производство информационных продуктов (баз данных и знаний, мультимедийных…

description:
Структуру информационной экономики виде следующих основных компонентов:

производство средств информационной техники, включая средства связи и передачи данных;
производство информационных продуктов (баз данных и знаний, мультимедийных продуктов и информационных технологий);
оказание информационных услуг пользователям.

5

description:
Критерии эффективности применения информационных технологий

Эффективность - одно из наиболее общих экономических понятий, не имеющих пока, единого общепризнанного определения.
Эффективность -  это одна из возможных характеристик качества системы, а именно   ее характеристика с точки зрения соотношения затрат и результатов функционирования системы.

6

description:
В качестве основных показателей эффективности часто рассматривают показатели экономической эффективности:
экономический эффект,
коэффициент экономической эффективности капитальных вложений,
срок окупаемости капитальных вложений и т.д.

7

description:
Экономический эффект - результат внедрения какого-либо мероприятия, выраженный в стоимостной форме, в виде экономии от его осуществления.

Так, для организаций, использующих информационные технологии, основными источниками экономии являются:
улучшение показателей их основной деятельности, происходящее в результате использования информационных технологий;
сокращение сроков освоения новых информационных технологий за счет их лучших эргономических характеристик;
сокращение расхода машинного времени и других ресурсов на отладку и сдачу задач в эксплуатацию при внедрении нового инструментария информационных технологий;
повышение технического уровня, качества и объемов информационно-вычислительных работ;

8

description:
Коэффициент экономической эффективности капитальных вложений показывает величину годового прироста прибыли, образующуюся в результате производства или эксплуатации информационных технологий, на один рубль единовременных капитальных вложений.

9

alt: Срок окупаемости (величина, обратная коэффициенту эффективности) - показатель эффективности использования капиталовложений - представляет собой период времени, в течение которого произведенные затраты на информационные технологии окупаются…

description:
Срок окупаемости (величина, обратная коэффициенту эффективности) - показатель эффективности использования капиталовложений - представляет собой период времени, в течение которого произведенные затраты на информационные технологии окупаются полученным эффектом.

10

description:
Определение эффективности информационных технологий основано на принципах оценки экономической эффективности производства и использования в производстве - новой техники, с учетом специфики информационных технологий. При этом рассчитывается:

Предварительный экономический эффект
Потенциальный экономический эффект
Гарантированный экономический эффект
Фактический экономический эффект

11

description:
Под эффективностью автоматизированного преобразования информации понимают целесообразность применения средств вычислительной и организационной техники при формировании, передаче и обработке данных.

Различают расчетную и фактическую эффективность.
Расчетная эффективность определяется на стадии проектирования автоматизации информационных работ.
Фактическая эффективность рассчитывается по результатам внедрения автоматизированных информационных технологий.

12

alt: Показатели экономической эффективности информационных технологий определяются на основе: экономической оценки результатов влияния информационных технологий на конечный результат их использования; экономической оценки результатов влияния на технологические…

description:
Показатели экономической эффективности информационных технологий определяются на основе:

экономической оценки результатов влияния информационных технологий на конечный результат их использования;
экономической оценки результатов влияния на технологические процессы подготовки, передачи, переработки данных в вычислительных системах;
экономической оценки результатов влияния информационных технологий на технологический процесс создания новых видов информационных технологий.

13

description:
Источники:

informacionnaja_dejatelnost_cheloveka_13_chas , Ключева Елена Евгеньевна, учитель информатики, ГОУ средняя школа №378 Кировский район

14

description:
Благодарю за внимание

Презентацию подготовила преподаватель ГБОУ СПО Баймакский сельскохозяйственный техникум
Мусина Ж.М.

title: Презентация по теме "Стоимостные характеристики информационной деятельности"


file_name: презентация светофор.pptx

description:
 XLIX  весенняя открытая научно-практическая конференция Донской академии наук юных исследователей им.Ю.А.Жданова. Секция « Рационализация и инновация в технике»

Проектная работа « Светофор»
Выполнил: ученик 9 класса МБОУ СОШ №4
Деречин Александр.
Руководитель: учитель высшей категории
Болясов Андрей Борисович.

alt: Актуальность проблемы и « рождение » идеи

description:
 Актуальность проблемы и «рождение» идеи

Научно-техническая революция, повсеместно вторгается в нашу жизнь, ещё недавние мечты человечества о быстром передвижении в пространстве, тесно вплелись в наш мир. Всё охватывающая автомобилизация и механизация жизненно важных процессов реально превратились с активного помощника, в средство повышенной опасности для людей.

description:
Светофор –

это средство регулирования дорожного движения. Важно показать, как это средство работает! И вот, исходя из вышеизложенного, у меня родилась идея создать макет «Светофор» в помощь учителям при проведении мероприятий, связанных с правилами дорожного движения для младших школьников.

description:
Теоретические сведения. Историческая справка

Первые в мире электрические светофоры, регулирующие дорожное движение, были установлены 90 лет назад, 5 августа 1914 года, на перекрестке авеню Эвклида и 105-й Восточной улицы в Кливленде (штат Огайо). Они переключались с красного на зеленый свет и издавали предупреждающий звуковой сигнал. Желтого цвета на светофоре не было

alt: Банк идей Рассмотрев все имеющиеся варианты предложений, обдумав все достоинства и недостатки той или иной идеи, я принял за основу как более приемлемый вариант :…

description:
Банк идей

Рассмотрев все имеющиеся варианты предложений, обдумав все достоинства и недостатки той или иной идеи, я принял за основу как более приемлемый вариант: легкий, мобильный, многоцелевой учебно-тренировочный макет светофора.

description:
          Выбор материалов, инструментов и оборудования

Материалы, необходимые для изготовления макета: пластмассовая труба,  провода, металлическая трубка, переключатели, пластмассовые стаканчики, провод электрический, гайки, шайбы, изолента, шнур с вилкой 220В бытовой – 0,25 м, блок питания, электропаяльник.

alt: Последовательность работы Для сигнальных ламп светофора подготавливаем пластмассовые стаканчики и покрасили их черной краской

alt: Подготавливаем части стойки светофора из пластиковой трубы

alt: С помощью паяльника спаиваем подготовленные заготовки

alt: Для основания светофора применяем металлическую стойку от старого проектора

alt: Из фанеры размечаем заготовку для основания светофора

alt: Из рейки подготавливаем боковые заготовки

alt: В подготовленную верхнюю часть светофора устанавливаем светильники с электропроводкой

alt: Сборка деталей светофора

description: Сборка деталей светофора

description:
Экологическое обоснование

Изделие изготовлено из промышленного пластика, широко используемой для бытовых и повседневных нужд людей (мебель, шкафы, полки и т.д.).
Материалы, используемые для производства данного макета, отвечают всем санитарно-бытовым и экологическим требованиям

description:
Экономическое обоснование

Мой проект получился экономически выгодным, так как я не потратил ни копейки на приобретение материалов для изготовления макета «Светофор». Все материалы и инструменты у меня имелись дома.

alt: Реклама Универсальный макет « Светофор » предназначенный для изучения правил дорожного движения

description:
Реклама

Универсальный макет «Светофор» предназначенный для изучения правил дорожного движения.
Может быть использован в качестве учебного пособия для широкого круга людей дошкольного возраста (детсады) так и в условиях школы, при изучении ПДД, так же является незаменимым помощником в работе педагога - организатора, проведения конкурсов, викторин, классных часов по автомобильной тематике и безопасности на городских улицах и дорогах.

description:
Самооценка

Данный макет отвечает задуманным требованиям. Легкая доступность материалов и оборудования позволяет реально решать задачи по пропаганде дорожного движения в стенах школы. Многим вещам и деталям, использованным в данном изделии дали «вторую» жизнь, тем самым снизили расходы на приобретение материалов, а так же на их утилизацию.

title: Празентация " Светофор"


file_name: 02.12.21 4 кл познание мира урок 13  проф праздники.pptx

description: Все расселись по местам, никому не тесно,По секрету скажу вам: «Будет интересно!»

description:
«КАКИЕ БЫВАЮТ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЕ ПРАЗДНИКИ?»

ПОЗНАНИЕ МИРА
4 класс

КГУ «Гимназия № 34»
г. Алматы
Учитель: Лямкина О.Л.

alt: ОТГАДАЙ ЗАГАДКУ Поздравления принимаем

description:
ОТГАДАЙ ЗАГАДКУ

Поздравления принимаем
И гостей мы угощаем.
Если он пришёл к нам в дом,
Будут рады все кругом.

ПРАЗДНИК

description:
ПРАЗДНИК

Праздник — это
торжественное, радостное событие; официально отмечаемый день торжества, установленный в память чего-либо или кого-либо;
(переносное значение) испытываемое от чего-либо наслаждение, источник наслаждения.

description:
СЕГОДНЯ НА УРОКЕ:

МЫ УЗНАЕМ:
Историю профессиональных праздников.

МЫ НАУЧИМСЯ:
Творчески представлять историю профессиональных праздников.

КЛЮЧЕВЫЕ СЛОВА:

профессия

профессиональный праздник

alt: РАССМОТРИТЕ КАРТИНКИ Как вы думаете, что их объединяет?

alt: КАКИЕ БЫВАЮТ ПРАЗДНИКИ? НАЦИОНАЛЬНЫЕ

description:
КАКИЕ БЫВАЮТ ПРАЗДНИКИ?

НАЦИОНАЛЬНЫЕ

ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЕ

СЕМЕЙНЫЕ

НАРОДНЫЕ

ГОСУДАРСТВЕННЫЕ

РЕЛИГИОЗНЫЕ

description:
ПРАЗДНИКИ

Национальные праздники — праздники, установленные в Республике Казахстан в ознаменование событий, имеющих особое историческое значение, оказавших существенное влияние на развитие казахской государственности. Празднование национальных праздников сопровождается проведением официальных мероприятий в центральных и местных государственных органах. Устанавливаются Законом «О праздниках в Республике Казахстан».
Государственные праздники — праздники, посвящённые событиям, имеющим общественно-политическое значение, а также традиционно отмечаемые гражданами Республики Казахстан. Празднование государственных праздников может сопровождаться проведением официальных мероприятий. Устанавливаются Законом «О праздниках в Республике Казахстан».
Профессиональные и иные праздники — праздничные даты, не наделённые статусом национальных и государственных праздников, отмечаемые отдельными категориями граждан. Перечень праздничных дат устанавливается Правительством Республики Казахстан.

alt: РАБОТА С УЧЕБНИКОМ стр.55

description: РАБОТА С УЧЕБНИКОМ стр.55

description:
НАЗОВИ ПРАЗДНИК ПО ДАТЕ

1 декабря
16-17 декабря
1 мая
1-2 января
8 марта
7 мая
6 июля
30 августа
9 мая
21-23 марта

День первого президента

День Независимости РК

Праздник единства народов Казахстана

Новый год

Международный женский день

День защитника Отечества

День Столицы

День Конституции

День победы

Наурыз мейрамы

alt: РАБОТА С УЧЕБНИКОМ стр.55

description: РАБОТА С УЧЕБНИКОМ стр.55

description:
Изучаем, сравниваем!

Прочитайте историю появления Дня учителя. Сравните, как           старшее поколение вашей семьи поздравляло своих наставников           и как сейчас проходит празднование Дня учителя.

alt: РАБОТА В ТЕТРАДИ СРАВНИТЕ ПРАЗДНИКИ:

description:
РАБОТА В ТЕТРАДИ

СРАВНИТЕ ПРАЗДНИКИ:

ГОСУДАРСТВЕННЫЕ

ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЕ

alt: РАБОТА В ПАРЕ:

description: РАБОТА В ПАРЕ:

alt: РАСПРЕДЕЛИ ПРАЗДНИКИ НА ГРУППЫ

description:
РАСПРЕДЕЛИ ПРАЗДНИКИ НА ГРУППЫ

ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЕ ПРАЗДНИКИ

ГОСУДАРСТВЕННЫЕ ПРАЗДНИКИ

Новый год
День бухгалтера
День шахтёра
Международный женский день
Наурыз мейрамы
День учителя
День защитника Отечества
День строителя
День медицинского работника
День Первого Президента РК
День эколога

alt: ПРОВЕРЬ СЕБЯ: ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЕ

description:
ПРОВЕРЬ СЕБЯ:

ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЕ ПРАЗДНИКИ

ГОСУДАРСТВЕННЫЕ ПРАЗДНИКИ

Новый год

День бухгалтера

День шахтёра

Международный
женский день

Наурыз мейрамы

День учителя

День защитника
Отечества

День строителя

День медицинского работника

День Первого Президента РК

День эколога

description:
Творческая работа

Придумайте поздравительную открытку к одному из профессиональных праздников.
В классе проведите конкурс открыток!

alt: СПАСИБО ЗА УРОК!

description: СПАСИБО ЗА УРОК!

title: презентация к уроку познания мира в 4 классе на тему "Какие бывают профессиональные праздники?" урок 13". Урок 12


file_name: Азбука пешехода презентация.pptx

description:
АЗБУКА ПЕШЕХОДА

КОУ ВО «Бутурлиновская школа-интернат для обучающихся с ОВЗ»

Подготовила: Воспитатель Бойко Галина Ивановна

description:
Быстрая в городе очень езда.
Правила знаешь движения?

Вот в светофоре горит красный свет.
Можно идти через улицу?

Ну, а зелёный горит, вот тогда
Можно идти через улицу?

Разминка

alt: У меня вчера, ребята, Появился конь стальной

description:
У меня вчера, ребята,
Появился конь стальной.
Два колеса, сиденье, руль,
И совсем-совсем ручной.
                                          Велосипед.
Питаюсь я бензином,
В резину я обут.
Мотор лишь заведи ты,
В дорогу позову.
                                          Автомобиль.

Загадки

description:
Вот по рельсам мчит машина,
Держится за провода,
И не надо ей бензина,
Чтобы мчать туда-сюда.
                                        Трамвай.
Вот большой рогатый дом,
Народом он набит битком.
На его колёсах шины,
Рядом движутся машины.
                                      Троллейбус.

Загадки

alt: По ней ходят и ездят. (Дорога)

description:
По ней ходят и ездят.
    (Дорога)
Старинное транспортное средство для принцесс.
     (Карета)
Двух- или трёхколёсное транспортное средство.
    (Велосипед, мотоцикл)
Устройство для остановки машины.
    (Тормоз)
Запрещающие, информирующие, предупреждающие изображения вдоль дорог.
   (Дорожные знаки)

Пойми меня

alt: Большой любитель скоростей. (Лихач)

description:
Большой любитель скоростей.
   (Лихач)
Место, где «встречаются» дороги.
   (Перекрёсток)
«Контролёр» дорожного движения.
   (Инспектор ГИБДД)
По нему нельзя ездить, можно только ходить.
    (Тротуар)
Место отдыха и хранения транспортных средств.
    (Гараж)

Пойми меня

alt: Он показывает скорость автомобиля

description:
Он показывает скорость автомобиля.
   (Спидометр)
Для удобств пешеходов он может быть и на земле, и под землёй, и над землёй.
   (Переход)
Есть и у автомобиля, и у птицы.
   (Крыло)
Не предмет роскоши, а средство передвижения.
   (Автомобиль)

Пойми меня

alt: Если у тебя в дороге Заболели руки, ноги,

description:
Если у тебя в дороге
   Заболели руки, ноги,
   Этот знак тебя спасёт.
   Помощь рядом – доктор ждёт.

     «Пункт первой
       медицинской помощи»

Дорожные знаки

description:
Этот знак все люди чтут,
    В шутку «зеброю» зовут.
    Кто увидит, тот поймёт…

«Пешеходный переход».

description:
Этот знак в себе принёс:
   Треугольник, внутри паровоз.
   Говорит знак этот строго:
   «Переезд,…
           железная дорога!»

alt: Вот на этом синий цвет, На синем белый силуэт

description:
Вот на этом синий цвет,
   На синем белый силуэт
   Вниз по лестнице идёт
   Здесь…
          «подземный переход»

description:
Я хочу спросить про знак.
   Нарисован знак вот так:
   В треугольнике ребята
   Со всех ног бегут куда-то.
               «Осторожно дети»

alt: Шли из школы мы домой, Видим – знак на мостовой

description:
Шли из школы мы домой,
   Видим – знак на мостовой.
   Круг, внутри – велосипед,
   Ничего другого нет.
«Движение на велосипедах запрещено»

alt: Если ты поставил ногу На проезжую дорогу,

description:
Если ты поставил ногу
   На проезжую дорогу,
   Обрати вниманье, друг:
   Знак дорожный – красный круг,
   Человек, идущий в чёрном,
   Красной чёрточкой зачёркнут.
   И дорога вроде, но…
   «здесь ходить запрещено»

description:
Машины мчат во весь опор,
   И вдруг навстречу знак: забор…
   Во все глаза гляжу в упор.
   Шоссе закрыто на запор?
«Железнодорожный
переезд со шлагбаумом»

description:
1.  Какие лица отнесены ПДД к участникам дорожного движения?
- Дорожные рабочие.
- Пешеходы, водители, пассажиры.
- Все перечисленные лица.

2.  Каким правилам подчиняется человек, едущий на велосипеде?
- Правилам для водителей.
- Правилам для пешеходов.
- Правилам для велосипедистов.

Викторина

description:
3. Как могут наказать человека, который портит дорожные знаки?
 - Никак.
 - Оштрафовать.
 - Лишить свободы.

4. Разрешается ли переходить дорогу в местах, где есть пешеходные ограждения?
 - Разрешено, если нет движущихся транспортных средств.
 - Разрешено в светлое время суток.
 - Запрещено.

Викторина

alt: Где разрешается кататься на санках или лыжах? -

description:
5. Где разрешается кататься на санках или лыжах?
 - По дороге, предназначенной для пешеходов.
 - По правой стороне проезжей части.
 - В специально отведённых местах.

6. Разрешается ли переходить дорогу по проезжей части, если в этом месте есть подземный переход?
 - Разрешается.
 -  Не разрешается.

Викторина

description:
7. Как следует вести себя, когда к противоположной стороне улицы подъезжает «твой» автобус?
 - Быстренько перебежать дорогу, чтобы успеть на автобус.
 - Выйти на проезжую часть, поднять руку и переходить дорогу, показывая, что спешишь.
 - Остановиться, посмотреть налево и направо, только затем переходить дорогу, продолжая наблюдать.

Викторина

description:
8. Как ты будешь переходить дорогу, если опаздываешь?
 - Бегом.
 - Шагом.
 - Шагом, предварительно
остановившись для наблюдения.
9. Какое в России движение?
 - Правостороннее.
 - Левостороннее.
 - Двухстороннее.

Викторина

description:
10. Какое правило для обеспечения безопасности должен выполнять пешеход, переходя дорогу?
 - Как можно быстрее перебежать дорогу.
 - Переходить дорогу под прямым углом к тротуару и не останавливаться без необходимости.
 - Не переходить дорогу.

Викторина

alt: Инструктаж по ПДД

description: Инструктаж по ПДД

alt: СВЕТОФОР - НАСТОЯЩИЙ ДРУГ ВОДИТЕЛЕЙ

description:
СВЕТОФОР - НАСТОЯЩИЙ ДРУГ ВОДИТЕЛЕЙ И ПЕШЕХОДОВ!

Всякое движение запрещено!

Остановитесь и ждите!

alt: Внимание! Ждите нового сигнала!

description:
Внимание!

Ждите нового сигнала!

СВЕТОФОР - НАСТОЯЩИЙ ДРУГ ВОДИТЕЛЕЙ И ПЕШЕХОДОВ!

alt: Движение разрешается! Можете переходить улицу!

description:
Движение разрешается!

Можете переходить улицу!

СВЕТОФОР - НАСТОЯЩИЙ ДРУГ ВОДИТЕЛЕЙ И ПЕШЕХОДОВ!

alt: Переходите улицу только на зелёный свет

description: Переходите улицу только на зелёный свет.

alt: Переходите улицу только по пешеходному переходу

description: Переходите улицу только по пешеходному переходу.

description: Переходя дорогу остановитесь, посмотрите, нет ли близко едущего автомобиля.

description:
посмотрите налево, убедитесь, что поблизости нет едущего автомобиля и переходите дорогу до середины, затем посмотрите направо и, если поблизости нет машин, завершите переход дороги.

Переходя улицу с двусторонним движением по пешеходному переходу,

description: Переходя дорогу, пользуйтесь подземным, надземным и наземным переходами.

description: Ходите по тротуару, придерживаясь правой стороны.

description: Не перебегайте проезжую часть перед близко идущим транспортом.

description: Не обходите притормозивший автомобиль - это опасно. Подождите пока он отъедет.

description: Ожидая транспорт, стойте только на посадочных площадках или на обочине.

description: Подходите для посадки только после полной остановки  транспортного средства.

description: Всегда пропускайте автомобили с включенными спецсигналами.

alt: Пристёгивайтесь, если вы едете в автомобиле

description:
Пристёгивайтесь,
если вы едете в автомобиле.

description: Не устраивайте гонки на велосипедах по проезжей части и по тротуарам.

alt: Ведите велосипед рядом, если переходите улицу

description: Ведите велосипед рядом, если переходите улицу. Не рискуйте, переезжая на нём дорогу!

alt: Не играйте на проезжей части!

description: Не играйте на проезжей части!

description: Не катайтесь на роликах, скейтбордах и велосипедах по проезжей части.

description: Если вам приходится идти по обочине дороги, двигайтесь навстречу транспорту.

alt: Знать должны вы хорошо Правила движения,

description:
Знать должны вы хорошо
Правила движения,
И всегда их применять -
Все без исключения!

title: Методическая разработка "Азбука пешехода" Презентация


file_name: Корзина, Рабочий стол, Мой компьютер.pptx

description:
Правой кнопкой мыши (1 щелчок) вызывается контекстное меню.

1 щелчок левой кнопки мыши выделяет объект.

Двойной щелчок левой кнопки мыши равнозначен нажатию кнопки Энтер (Enter) – подтверждает какое-то действие.

description:
Папка Корзина – специальное место на диске, где некоторое время хранятся удаленные файлы и папки.
Если документ удалить в корзину, то его можно восстановить:
Открыть корзину
Щелкнуть 1 раз правой кнопкой мыши на объекте и выбрать команду «Восстановить».
Документ восстановится в той папке, из которой был удален.
Но корзину надо иногда очищать: правой кнопкой мыши щелкнуть 1 раз на корзине и выбрать команду Очистить корзину.

description: Папка «Мой компьютер» отражает список доступных дисков.Весь жесткий диск условно делится на части: Локальный диск С, Локальный диск D…………………………….…После этих дисков следует имя дисковода компакт-дисков, а затем флэшек.

alt: Если система «ломается», то с диска

description: Если система «ломается», то с диска С все уничтожается полностью.Поэтому свои документы (рисунки, фотографии, текстовые документы) лучше сохранять на диске D. Систему можно «переустановить», а документы пользователя остаются нетронутыми.

description: Рабочий стол- это  папка операционной системы. Ее содержимое отображается перед вами сразу после загрузки операционной системы. Это картинка на экране. На рабочем столе хранятся папки, ярлыки и файлы. Их значки называют иконками

alt: Чтобы создать свою папку надо:

description:
Чтобы создать свою папку надо:
Щелкнуть правой кнопкой мыши на Рабочем Столе (так, чтобы не попасть на какой-то значок), в полученном списке выбрать левой кнопкой команду Создать/Папку.
Получается значок новой папки. Название «Новая папка» подсвечена синим или серым цветом – это означает, что вы находитесь в режиме редактирования названия. Можно, ничего не стирая, сразу дать новое название. Например, свою Фамилию

description:
Если на свободном месте Рабочего стола (так, чтобы не попасть ни на какой значок) щелкнуть правой кнопкой мыши и в списке выбрать п. Свойства,  то открывается диалоговое окно настройки параметров Рабочего стола.
Вкладка Рабочий стол  позволяет настроить картинку на столе: выбрать картинку из списка, Растянуть ее ил поместить по центру.
Если хотим свое фото поставить на Рабочий стол, то щелкаем на кнопке Обзор и выбираем свою папку. В этой папке на рисунке щелкнуть 2 раза левой кнопкой мыши.

description:
Вкладка Заставка  позволяет настроить заставку.
Заставка – это энергосберегающий режим компьютера.  Заставка включается, если не нажимать кнопки на клавиатуре или мыши, а время, через которое включится заставка,  задаёт пользователь.
Раскрыть список заставок, выбрать нужную, по-возможности настроить Параметры (цвет, стиль движения), время.
Нажать кнопку Ок или Применить.

title: Презентации для педагогов


file_name: Новый год в разных странах.pptx

description:
Праздник Новый год в разных странах отмечают по-разному…

Сибгатуллина Х.Р., учитель начальных классов МБОУ ВСОШ №2 им. Н. Соболева ЗМР РТ

intro: Новогодние традиции разных стран в стихах


file_name: 1Мбелгисизи бар тендик.pptx

alt: Пәні : Математика Сыныбы : 1 «а»

description:
Пәні :  Математика

Сыныбы : 1 «а»

alt: Сабаққа дейінгі көңіл-күйі...

description: Сабаққа дейінгі көңіл-күйі...

alt: 1.2.2.2 Қосу мен азайтудың белгісіз компоненттерін табу ережелері негізінде теңдеулерді шешу ,теңдеудің түбірін табу 1.4.1.6 6+ =10, 10- = 4 өрнектерде белгісіз санды таңбамен белгілеуді…

description:
1.2.2.2  Қосу мен азайтудың белгісіз компоненттерін табу ережелері негізінде  теңдеулерді шешу ,теңдеудің түбірін табу

 1.4.1.6   6+    =10,  10-     = 4  өрнектерде белгісіз санды   таңбамен белгілеуді қолдану

alt: Ғарыш кемесімен саяхат

description: Ғарыш     кемесімен саяхат

description:
6+2>
10-3‡
10-5 =5

alt: Бос торкөзге қоятын сан белгісіз

description: Бос торкөзге қоятын сан белгісіз. Оны белгісіз сан деп атаймыз. Оны былайша 􀂅 белгілейміз. Құрамында бір сан белгісіз болатын теңдік – белгісіз саны бар теңдік деп аталады.

description:
4

2

3

6

alt: Жеке жұмыс

description: Жеке жұмыс

alt: Топтық тапсырма

description: Топтық тапсырма

description:
Жарайсың!

15 -      =  10

25+          =30

alt: Өте жақсы! 90- =50

description:
Өте жақсы!

90-       =50

alt: Керемет! 50+ =80

description:
Керемет!

50+                      =80

alt: Мақтан тұтамын! 16- =13

description:
Мақтан тұтамын!

16-       =13

alt: Жақсы жұмыс! 70- =50

description:
Жақсы жұмыс!

70-          =50

description:
Ақылды!

20-        =10

description:
                          Рефлексия

Оқушылардың белгісіз компонентті атай алатын – атай алмайтындығы, белгісіз компонентті есептеу ережесін білетін, білмейтіндігі анықталады.
Оқушылар сөз тізбектерін толықтырады:

1. Иә … жасай алдым.
2. Мені … таңғалдырды.
4. Сабақ менің өміріме … берді.

title: 1Мбелгисизи бар тендик


file_name: Ночные ведьмы.pptx

alt: Ночные ведьмы

description:
Ночные
ведьмы

alt: Лётчицам 46 Гвардейского женского полка посвящается…

description:
 Лётчицам 46 Гвардейского
 женского полка посвящается…

alt: По призыву комсомола. Бoeвoй caмoлeт "Нoчных вeдьм"

description:
По призыву комсомола.
Бoeвoй caмoлeт "Нoчных вeдьм".
Боевое крещение.
Юные и отчаянные.
Боевой путь.
«Никто не забыт, ничто не забыто».

alt: Советские летчицы в годы Великой

description:
Советские летчицы в годы Великой Отечественной войны наводили ужас на противника. Воительницам же было от 17 до 25 лет. Самоотверженные и бесстрашные.
Несколько фактов о "ночных ведьмах".

alt: По призыву комсомола Факт 1.

description:
По призыву комсомола

Факт 1.
Инициатором создания в 1941 году женского авиаполка была летчица Марина Раскова, обладавшая авиационным рекордом дальности.

alt: Под руководством знаменитой летчицы

description:
Под руководством знаменитой летчицы М.М. Расковой в конце 1941 – начале 1942-го годов под Энгельсом были созданы уникальные, единственные в мире три женских авиационных полка – 586-й истребительный, 587-й бомбардировочный и 588-й ночных бомбардировщиков, которые в 1942-1943 гг. вели воздушные бои в небе Саратова и Сталинграда.

В честь основателя женских авиационных отрядов М. Расковой названа одна из улиц Саратова и установлен памятник.

Раскова Марина Михайловна
28.03.1912 - 04.01.1943
советская лётчица-штурман, капитан; одна из первых женщин, удостоенная звания Герой Советского Союза.

alt: Авиационный полк был сформирован в октябре 1941 года по приказу

description:
Авиационный полк был сформирован в октябре 1941 года по приказу НКО СССР № 0099 от 08.10.41
«О сформировании женских авиационных полков ВВС Красной Армии».

Ассиновская. 1942 г.
Летный состав полка на аэродроме.

alt: Факт 2. В 588 ночном легкобомбардировочном авиаполку женщины занимали все должности

description:
Факт 2.
В 588 ночном легкобомбардировочном авиаполку женщины занимали все должности. Они были, летчиками, штурманами, механиками и политработниками. Это был единственный авиаполк, состоящий только из женщин.

alt: Факт 3. Первым командиром авиаполка была 29-летняя

description:
Факт 3.
Первым командиром авиаполка была 29-летняя Евдокия Бершанская, поэтому полк в шутку называли "Дунькин полк".

alt: Бершанская Евдокия Давыдовна

description: Бершанская Евдокия Давыдовна

alt: Командир полка Бершанская Евдокия

description:
Командир полка
 Бершанская
 Евдокия Даниловна

alt: Командир авиаполка Евдокия Бершанская

description: Командир авиаполка Евдокия Бершанская

alt: Комиссар полка Евдокия Рачкевич, заместитель командира полка по летной подготовке

description:
	Комиссар полка Евдокия Рачкевич, заместитель командира полка по летной подготовке Серафима Амосова.

Евдокия  Рачкевич

Серафима Амосова

alt: Начальник штаба полка Ракобольская

description:
Начальник штаба полка
 Ракобольская И.В.

alt: Бoeвoй caмoлeт "Нoчных вeдьм"

description:
2. Бoeвoй caмoлeт "Нoчных вeдьм"

Пycть эти тихиe и cкpoмныe У-2,
Нe из мeтaллa гpyдь и нe из cтaли кpылья,
Нo cлoжaтcя лeгeнды и в cлoвaх
Пepeплeтeтcя cкaзoчнoe c былью...»

Нaтaлья Meклин

alt: Полк был оснащён самолётами По-2

description:
Полк был оснащён самолётами По-2.
При формировании в полку было 20 самолётов, потом их численность возросла до 45.
На окончание войны в строю было 36 боевых самолётов.

alt: Боевой самолет ПО-2 «Ночных ведьм»

description: Боевой самолет ПО-2 «Ночных ведьм»

alt: Факт 4. Бипланы Поликарпова не имели никакой защиты

description:
Факт 4.
Бипланы Поликарпова не имели никакой защиты. При попадании в них снаряда они почти мгновенно загорались. Чтобы взять больше бомб, женщины не брали парашюты. Не было ни бронеспинок, ни радиосвязи, а бомбы крепились в бомбодержатели под плоскости самолета.

alt: Боевой самолет ПО-2, на котором летали бомбить фашистов экипажи полка “

description:
Боевой самолет ПО-2, на котором летали бомбить фашистов экипажи полка

“...И вот наш маленький деревянный бомбовоз с полотняными крыльями с трудом карабкается вверх, в небо.
..Скорость - 100 км в час, потолок - две тысячи метров, броня - фанера с перкалью, вооружение - дерзость...
 Но По-2 стал незаменим на войне,  особенно при поражении точечных целей.”
 Из книги О.Т.Голубевой-Терес “Ночные рейды советских летчиц”

alt: Факт 5. Самолет "ПО-2" был практически незаметен для радаров

description:
Факт 5.
Самолет "ПО-2" был практически незаметен для радаров. Выйдя на цель, летчицы глушили мотор и планировали вниз, сбросив бомбы, они вновь запускали мотор и улетали. Шум, который издавал, планирующий самолет, ассоциировался у противника с шуршанием ведьминой метлы.

alt: Командир 588 НБАП Е.Д. Бершанская и экипаж

description: Командир 588 НБАП Е.Д. Бершанская и экипаж Евдокии Носаль и Нины Ульяненко. 1942 г.

alt: Управление было сдвоенным : самолётом возможно было управлять и пилоту и штурману

description:
Управление было сдвоенным: самолётом возможно было управлять и пилоту и штурману. Были случаи, когда штурманы приводили на базу и сажали самолёты, после того, как пилот погибал.
До августа 1943 года лётчицы не брали с собой парашюты, предпочитая взять вместо них ещё 20 кг бомб.
Пулемёты на самолётах также появились только в 1944 году.
До этого единственным вооружением на борту были пистолеты ТТ.

alt: Из поэмы Глафиры Кашириной, погибшей в 1943 году на

description:
	Из поэмы Глафиры Кашириной,
 погибшей в 1943 году на Кубани.

Глафира Каширина

"Ты помнишь, родная, октябрьские ночи,
Тревожные дни под Москвой,
Когда, не смыкая усталые очи,
Она сохраняла свой гордый покой.
Мы крепче в те дни полюбили столицу,
Она нам казалась прекрасней в сто крат,
Кругом дорогие суровые лица,
И каждый москвич - словно друг или брат.
В тяжелое время мы с ней расставались,
Стреляли зенитки, ревел паровоз,
Священною местью глаза наполнялись,
Но в наших глазах не увидели слёз.
...Потом мы в теплушке семь дней коротали,
Грызя сухари, запивали водой.
Часы, как минуты, у нас пролетали,
Кругом были песни, задор молодой.
С какою охотой учиться мы стали,
По десять уроков и два строевой,
А в зимние ночи почти и не спали,
Их трудной учебе отдав боевой"

alt: Боевое крещение Нaтaлья Meклин нaпиcaлa cвoю «Moлитвy лeтчикa»:

description:
3. Боевое крещение

Нaтaлья Meклин нaпиcaлa cвoю «Moлитвy лeтчикa»:
Гocпoди, избaвь нac oт cтpoeвoй,
Дaй нaм цeль нa пepeдoвoй,
Пoшли нaм бoeвyю зaдaчy
И лyннyю нoчь в пpидaчy...
Вывeди из aдa в paй,
Дaй бoмбить пepeдний кpaй,
И чтoб дoлгo нac нe мyчить,
Tы пoшли нaм cклaд c гopючим...

alt: Ночные ведьмы» на земле: Р.С.

description: «Ночные ведьмы» на земле: Р.С. Гашева, И.Ф. Себрова, Н.Ф. Меклин, М.П. Чечнева, Н.В. Попова, С.Т. Амосова, Е.А. Никулина, Е.Д. Бершанская, М.В. Смирнова, Е.А. Жигуленко.

alt: Тогда его численность составляла 115 человек — большинство в возрасте от 17 до 22 лет

description:
23 мая 1942 года полк вылетел на фронт, куда и прибыл 27 мая.
Тогда его численность составляла 115 человек — большинство в возрасте от 17 до 22 лет.

alt: НАШ ПОЛК ПОСЫЛАЛИ НА ВЫПОЛНЕНИЕ

description:
«НАШ ПОЛК ПОСЫЛАЛИ НА ВЫПОЛНЕНИЕ САМЫХ СЛОЖНЫХ ЗАДАЧ, МЫ ЛЕТАЛИ ДО ПОЛНОГО ФИЗИЧЕСКОГО ИЗНЕМОЖЕНИЯ. БЫЛИ СЛУЧАИ, КОГДА ЭКИПАЖИ ОТ УСТАЛОСТИ НЕ МОГЛИ ВЫЙТИ ИЗ КАБИНЫ, И ИМ ПРИХОДИЛОСЬ ПОМОГАТЬ».
Евдокия Рачкевич

alt: 4.Юные и отчаянные

description: 4.Юные и отчаянные

alt: Мои боевые подруги... Какими они были?

description:
      			«Мои боевые подруги... Какими они были?
     		Мечтательницами и фантазерками на тоненьких каблучках. С легкомысленными локонами и строгими русскими косами. Серьезные и хохотушки. Нежные и суровые. 		Девочки, только что оторвавшиеся от маминого тепла, и уже опаленные войной летчицы.
			Жены, проводившие на фронт любимых.
			Матери, оставившие детей бабушкам. 			Такие разные в личном и такие одинаковые в главном — желании воевать. Умение приходило с опытом, в боях рождалась слава.»

Ракобольская И. В.

alt: На территории Саратовской области военное положение было введено 9 сентября 1942 года

description:
На территории Саратовской области военное положение было введено
9 сентября 1942 года.
В результате огня нашей зенитной артиллерии и действий истребительной авиации над Саратовом было сбито 16 самолетов противника.

Первой это удалось сделать лётчице 586-го истребительного авиационного полка Валерии Хомяковой.
В ночь с 24 на 25 сентября 1942 г. она сбила вражеский бомбардировщик
Ю-88, за что была награждена орденом Красного Знамени.

Она стала первой в мире женщиной, сбившей вражеский самолет.

Хомякова Валерия Дмитриевна
(1914 – 1942)

alt: Из боевого донесения: "...В ночь на 28 июня 1942 г

description:
 Из боевого донесения:
 "...В ночь на 28 июня 1942 г. экипаж Никулиной - Рудневой производил бомбометание по мотомехчастям и живой силе противника в п. Покровское, в результате чего экипаж был обстрелян зенитной артиллерией и схвачен шестью прожекторами. Умелым маневром пилотирования вышли из лучей прожекторов и зенитного обстрела, прямым попаданием поразили цель, вызвав три очага пожара."

Никулина Дина

Руднева Евгения

alt: Подвигу летчиц поэт Владимир Рудковской посвятил стихотворение:

description:
Подвигу летчиц поэт Владимир Рудковской посвятил стихотворение:

И сюда же как-то в осень
капитан Амосова
экипажей лётных восемь
с Кубани перебросила.
Девочки-летчицы!
Возраст бантиков, от 17 до 24.
Девочки, недолюбившие мальчиков,
недосмотревшие детских снов.
Летали девочки на «ПО-2»,
на ночных бомбардировщиках.
Ползет по небу едва-едва,
груженый мелкими бомбочками.
23 лётчицы! 23 девочки!
Званием Героя Советской страны
За огневые, кошмарные ноченьки
были правительством  награждены!

alt: Должность Имя Фамилия Командир полка

description:
Должность

Имя Фамилия

Командир полка

Евдокия Бершанская
(Бочарова)

Комиссар, заместитель командира полка по политической части

Евдокия Рачкевич

Заместитель командира полка по летной части

Серафима Амосова

Начальник штаба полка

Ирина Ракобольская
Мария Фортус

alt: Начальник оперативного отдела штаба полка

description:
Начальник оперативного отдела штаба полка

Анна Еленина

Начальник строевого отдела штаба полка

Раиса Маздрина

Ольга Фетисова

Начальник шифровального отдела штаба полка

Нина Волкова

Начальник химической службы

Тамара Гумилевская

Начальник связи

Валентина Ступина
Хиуаз Доспанова

Начальник особого отдела

Зинаида Горман

alt: Парторг полка Мария Рунт Комсорг полка

description:
Парторг полка

Мария Рунт

Комсорг полка

Александра Хорошилова

Писарь штаба

Нина Колбасина
Нина Сердюк

Машинистка штаба

Анна Душина

Адъютант командира полка

Анна Смирнова

Врач полка

Валентина Максимова
Надежда Мартынова
Ольга Жуковская

alt: Мария Рунт возглавила партийно-политическое руководство полком

description:
Мария Рунт
возглавила
партийно-политическое руководство полком.

.

alt: Командир эскадрильи Дина Никулина

description:
Командир эскадрильи

Дина Никулина
Любовь Ольховская
Марина Чечнева
Мария Смирнова
Надежда Попова
Ольга Санфирова
Полина Макагон

alt: Командиры эскадрилий Мария Смирнова и

description: Командиры эскадрилий Мария Смирнова и Евдокия (Дина) Никулина, 1944 г.

alt: Герои Советского Союза Наталия

description: Герои Советского Союза Наталия Меклин-Кравцова, Надежда Попова и Евдокия Никулина.

alt: Летчица Марина Чечнева в 21 год стала командиром 4-й эскадрильи

description: Летчица Марина Чечнева в 21 год стала командиром 4-й эскадрильи

alt: Герой Советского Союза Екатерина

description: Герой Советского Союза Екатерина Рябова

alt: Комиссар эскадрильи Ирина Дрягина

description:
Комиссар эскадрильи

Ирина Дрягина
Ксения Карпунина

Адъютант эскадрильи

Анастасия Шарова
Антонина Ефимова
Лидия Николаева
Мария Ольховская
Мэри Жуковицкая

Заместитель командира эскадрильи

Вера Тихомирова
Евдокия Носаль
Зоя Парфенова
Магуба Сыртланова
Мария Тепикина
Нина Худякова
Эва Коморовская

alt: Командир звена Евгения Жигуленко

description:
Командир звена

Евгения Жигуленко
Екатерина Олейник
Екатерина Пискарева
Ирина Себрова
Клавдия Серебрякова
Наталья Меклин
Нина Распопова
Нина Ульяненко
Раиса Аронова
Раиса Юшина
Татьяна Макарова

alt: Летчице Евгении Жигуленко был всего 21 год, когда в мае 1942-го она попала на фронт

description: Летчице Евгении Жигуленко был всего 21 год, когда в мае 1942-го она попала на фронт.

alt: Летчицы герои Советского Союза —

description: Летчицы герои Советского Союза — Руфина Гашева (слева) и Наталья Меклин

alt: Командир звена 46-го ГвНБАП Нина

description: Командир звена 46-го ГвНБАП Нина Захаровна Ульяненко! Герой Советского Союза (1945).

alt: Лётчик Августина Артемьева Анна

description:
Лётчик

Августина Артемьева
Анна Амосова
Анна Высоцкая
Анна Дудина
Анна Малахова
Анна Путина
Валентина Перепеча
Валентина Полунина
Евгения Крутова
Евгения Попова
Елизавета Казберук
Зоя Соловьева
Ирина Кузнецова
Калерия Рыльская
Клавдия Рыжкова
Лилия Тормосина
Любовь Мищенко
Людмила Горбачева
Людмила Клопкова (Яковлева)
Людмила Корниенко
Мария Акилина
Мария Никитина
Мария Рукавицина
Мария Сергеевна
Мира Паромова
Надежда Ежова
Надежда Тропаревская
Нина Алцыбеева
Нина Бекаревич
Панна Прокопьева
Прасковья Белкина
Прасковья Прасолова
Софья Кокош
Софья Рогова
Таисия Володина
Таисия Фокина
Татьяна Осокина
Юлия Пашкова

alt: Штурман полка Евгения Руднева Лора

description:
Штурман полка

Евгения Руднева
Лора Розанова
Софья Бурзаева

alt: Командир полка Евдокия Давыдовна

description: Командир полка Евдокия Давыдовна Бершанская и штурман полка Герой Советского Союза Лариса Розанова. 1945 г.

alt: Штурман эскадрильи Александра Акимова

description:
Штурман эскадрильи

Александра Акимова
Вера Тарасова
Евдокия Пасько
Екатерина Рябова
Лидия Свистунова
Ольга Клюева
Руфина Гашева
Татьяна Сумарокова

alt: Евдокия Борисовна Пасько — штурман эскадрильи,

description: Евдокия Борисовна Пасько — штурман эскадрильи, Герой Советского Союза.

alt: Штурман звена Вера Белик Екатерина

description:
Штурман звена

Вера Белик
Екатерина Тимченко
Лариса Радчикова
Галина Докутович
Нина Реуцкая
Ольга Яковлева
Полина Гельман
Ольга Голубева

alt: Штурман Александра Попова Анастасия

description:
Штурман

Александра Попова
Анастасия Пенчук
Анастасия Цуранкова
Анна Волосюк
Анна Бондарева
Анна Петрова
Антонина Павлова
Антонина Розова
Антонина Фролова
Валентина Лучинкина
Валентина Пустовойтенко
Вера Хуртина
Галина Беспалова
Евгения Гламаздина
Евгения Павлова
Евгения Сухорукова
Екатерина Меснянкина (Шипова)
Елена Никитина
Елена Саликова
Зинаида Петрова
Ирина Глатман
Ирина Каширина
Клавдия Старцева
Ксения Чехович
Лидия Голубова
Лидия Лаврентьева
Лидия Лемешева
Лидия Лошманова
Лидия Целовальникова
Лилия Жданова
Любовь Мащенко
Любовь Шевченко
Мария Виноградова
Мэри Авидзба
Надежда Комогорцева
Надежда Студилина
Нина Данилова
Полина Петкилева
Полина Ульянова
Софья Водяник
Татьяна Костина
Татьяна Масленникова

alt: Старший инженер полка Софья Озеркова

description:
Старший инженер полка

Софья Озеркова

Старший техник эскадрильи

Вера Дмитриенко
Евдокия Коротченко
Зинаида Радина
Мария Щелканова
Римма Прудникова
Татьяна Алексеева

alt: Техник звена Александра Платонова

description:
Техник звена

Александра Платонова
Александра Радько
Анна Столбикова
Антонина Вахромеева
Антонина Калинкина
Екатерина Титова
Галина Лядская
Галина Пилипенко
Галина Пономаренко
Ольга Евполова
Софья Лаврентьева
Таисия Коробейникова

alt: Механик Александра Османцева Алла

description:
Механик

Александра Османцева
Алла Казанцева
Анжелика Ирлина
Анна Егорова
Анна Кириленко
Анна Шерстнева
Антонина Иванова
Антонина Рудакова
Валентина Абросимова
Валентина Шеянкина
Вера Маменко
Вера Огий
Галина Климова
Галина Корсун
Евгения Журавлева
Екатерина Бройко
Елена Паклина
Елена Турянская
Елизавета Рыбальченко
Зинаида Кузьменко
Ирина Казачина
Клавдия Глебова
Любовь Варакина
Людмила Масленникова
Мария Кропина
Мария Мироненко
Матрена Юродьева
Нина Егорова
Раиса Харитонова
Татьяна Мелузова

alt: Инженер полка по вооружению Надежда

description:
Инженер полка по вооружению

Надежда Стрелкова

Старший техник эскадрильи по вооружению

Зинаида Вишнева
Лидия Гогина
Любовь Ермакова
Мария Логачева
Мария Марина
Нина Бузина

alt: Поверка пулеметов. Слева ст. техник по вооружению 2-ой эскадрильи

description: Поверка пулеметов. Слева ст. техник по вооружению 2-ой эскадрильи Нина Бузина. 1943 г

alt: Мастер по вооружению Александра

description:
Мастер по вооружению

Александра Кондратьева
Анна Глинина
Анна Зарубина
Анна Касьянова
Анна Медведева
Анна Паршина
Анна Сергеева
Анна Шептурова
Валентина Андрусенко
Вера Васильева
Галина Комкова
Галина Серова
Екатерина Глазкова
Елена Борисова
Зинаида Романова
Зинаида Шароевская
Клавдия Лопухина
Лидия Трошева
Любовь Бутенко
Любовь Хотина
Мария Головкова
Мария Прохорская
Мария Федотова
Надежда Ларина
Нина Горелкина
Ольга Ерохина
Полина Эйдлина
Прасковья Косова
Пелагея Тучина
Татьяна Ломакина
Татьяна Щербинина
Уира Дмитриева
Андрианова
Головко
Гражданкина
Мокрицкая
Полежаева
Попушева
Соколова
Хлапова

alt: Механики на аэродроме. Лето 1943 г

description: Механики на аэродроме. Лето 1943 г

alt: Инженер полка по спецоборудованию

description:
Инженер полка по спецоборудованию

Клавдия Илюшина

Техник по спецоборудованию

Валентина Румянцева
Вера Бондаренко
Зоя Васильева
Рахилэ Орлова
Юлия Ильина

Мастер по оборудованию

Валентина Князева
Панна Колокольникова
Евгения Сапронова
Нина Мальцева
Александра Лаптева
Нина Гусева
Борисова

Укладчик парашютов

Екатерина Ткаченко
Лидия Махова
Нина Худякова

alt: ПОСЛЕ НОЧНЫХ ПОЛЕТОВ ЗАКОЧЕНЕВШИЕ

description: ПОСЛЕ НОЧНЫХ ПОЛЕТОВ ЗАКОЧЕНЕВШИЕ ДЕВУШКИ С ТРУДОМ ДОБИРАЛИСЬ ДО КАЗАРМЫ. ИХ УНОСИЛИ ПРЯМО ИЗ КАБИНЫ ПОДРУГИ, КОТОРЫЕ УЖЕ УСПЕЛИ ОТОГРЕТЬСЯ, ПОТОМУ ЧТО СКОВАННЫЕ ХОЛОДОМ РУКИ И НОГИ НЕ СЛУШАЛИСЬ

alt: Факт 6. За мужество и героизм личного состава, проявленные в боях с немецко-фашистскими захватчиками, 8 февраля 1943 года 588 авиаполк был переименован в 46-й гвардейский…

description:
Факт 6.
За мужество и героизм личного состава, проявленные в боях с немецко-фашистскими захватчиками, 8 февраля 1943 года 588 авиаполк был переименован в 46-й гвардейский ночной бомбардировочный полк.

alt: Факт 7. Общее количество вылетов авиаполка за 3 года составило около 24 тысяч

description:
Факт 7.
Общее количество вылетов авиаполка за 3 года составило около 24 тысяч.
Рекордсменом по вылетам была Ирина Федоровна Себрова (1914-2000). Она совершила 1004 ночных боевых вылета!

alt: Факт 8. 3 000 бомб, сброшенные на противника за время войны, уничтожили в общей сложности 2 железнодорожные станции, 9 поездов, 17 переправ, 46 складов с…

description:
Факт 8.
3 000 бомб, сброшенные на противника за время войны, уничтожили в общей сложности
2 железнодорожные станции,
9 поездов,
17 переправ,
46 складов с боеприпасами,
86 огневых точек противника

alt: Наши солдаты их называли Ласточками, французские летчики из подразделения

description: Наши солдаты их называли Ласточками, французские летчики из подразделения Нормандия-Неман - ночными колдуньями, а немцы - ночными ведьмами.

alt: 5. Боевой путь

description: 5. Боевой путь

alt: Боевой путь полка 12 июня 1942 года состоялся первый боевой вылет полка

description:
Боевой путь полка

 12 июня 1942 года состоялся первый боевой вылет полка.
 До августа 1942 года полк сражался на реках Миус, Дон и в пригородах   Ставрополя.
 С августа по декабрь 1942 года полк участвовал в обороне Владикавказа.
 С марта по сентябрь 1943 года летчицы полка участвовали в прорыве обороны «Голубой линии» на Таманском полуострове и освобождении Новороссийска.
С ноября 1943 по июнь 1944 года полк поддерживал высадки десантов на Керченском полуострове, освобождение Крымского полуострова и Севастополя.
 В июне-июле 1944 года полк сражался в Белоруссии.
 С августа 1944 года полк действовал на территории Польши.
 В январе 1945 года полк сражался в Восточной Пруссии.
 В марте 1945 года гвардейцы полка участвовали в освобождении Гдыни и Гданьска.
 В апреле 1945 года и до окончания войны полк помогал в прорыве обороны противника на Одере.

alt: Боевые действия В ходе боевых действий лётчицы авиаполка произвели 23 672 боевых вылета

description:
Боевые действия

В ходе боевых действий лётчицы авиаполка произвели 23 672 боевых вылета.
 Из них
Битва за Кавказ — 2920 вылетов
освобождение Кубани, Тамани, Новороссийска — 4623 вылетов
освобождение Крыма — 6140 вылетов
освобождение Белоруссии — 400 вылетов
освобождение Польши — 5421 вылета
битва в Германии — 2000 вылетов.

Перерывы между вылетами составляли 5-8 минут,
порой за ночь экипаж совершал по 6-8 вылетов летом и 10-12 зимой.

alt: Знаки отличия полка Почётное звание «Гвардейский»

description:
Знаки отличия полка
Почётное звание «Гвардейский».
9 октября 1943 года за отличия в боях за освобождение Таманского полуострова полку присвоено почётное наименование Таманского.
24 апреля 1944 года за участие в освобождении Феодосии полк был награждён орденом Красного Знамени.
За освобождение Белоруссии полк был награждён орденом Суворова III степени.
Более 250 девушек полка были награждены орденами и медалями.

30 апреля 1943 года полк стал Гвардейским.

alt: За каждый сбитый ПО-2, управляемый молодыми девчонками, немцы получали серебряный

description:
	За каждый сбитый ПО-2, управляемый молодыми девчонками,
   немцы получали серебряный Рыцарский крест и двойной оклад.
     За годы войны каждая третья из них погибла,
   23 стали Героями Советского Союза,
   2 - Героями России и
   1 - Героем Республики Казахстан.
   Многие из них получили эти звания посмертно.

alt: Ежегодно 2 мая и 8 ноября они встречаются в сквере

description:
15 октября 1945 года женский полк  был расформирован, девушки вернулись к мирной жизни, многие продолжили прерванную учёбу. Ежегодно 2 мая и 8 ноября они встречаются в  сквере Большого театра в Москве — так решили на последнем  собрании полка. Во время этих встреч бывшие гвардейцы  рассказывают друг другу о своей жизни,
Вспоминают  боевых подруг, дни своей тревожной военной юности.

2 мая 2006 г.

alt: Никто не забыт, ничто не забыто»

description:
6. «Никто не забыт, ничто не забыто»

Зoвeт мoтop - лeти cкopeй,
Cпeши, вpeзaяcь в тeмeнь нoчи.
Oгoнь нeмeцких бaтapeй
Paзмepeн и пpeдeльнo тoчeн.
Eщe минyтa - и тoгдa
Взopвeтcя тьмa cлeпящим cвeтoм.
Нo, мoжeт быть, cпycтя гoдa,
Вo cнe yвижy я вce этo.
Вoйнy и нoчь, и cвoй пoлeт,
Внизy пoжapoв cвeт кpoвaвый,
И oдинoкий caмoлeт
Cpeди oгня нaд пepeпpaвoй...

Нaтaлья Meклин

alt: Погибшие в небе за Родину песня из к\ф "В небе "ночные ведьмы"

description:
Погибшие в небе за Родину

песня из к\ф "В небе "ночные ведьмы"

Е.Евтушенко, Е.Крылатов,
Исполняет Е. Камбурова

alt: Надя Комогорцева Аня Малахова

description:
Надя Комогорцева

Аня Малахова

Маша Виноградова

Лиля Тармосина

Энгельс,9 марта 1942 г.

alt: Ольховская Люба Тарасова Вера Донбасс, сбиты в июне 1942 г

description:
Ольховская Люба

Тарасова Вера

Донбасс, сбиты в июне 1942 г.

Свистунова Лида   Макагон Полина

Разбились при посадке 1 апреля 1943,
Пашковская

Ефимова Тоня
1942 г.

Ступина Валя
1943 г.

alt: Пашкова Юля, умерла 4 апреля 1943 г

description:
Пашкова Юля,
умерла 4 апреля 1943 г.
после аварии в Пашковской

Носаль Дуся
убита в самолёте
23 апреля 1943 г.

alt: Докутович Галя Высоцкая Аня

description:
 Докутович Галя    Высоцкая Аня

Саликова Лена    Крутова Женя

Сухорукова Женя    Рогова Соня

Каширина Ирина  Полунина Валя

Сгорели над "Голубой линией", август 1943 г.

alt: Белкина Паша Фролова Тамара, сбиты в 1943 г

description:
Белкина Паша  Фролова Тамара,
сбиты в 1943 г., Кубань

Масленникова Люда
погибла при бомбёжке, 1943 г.

Володина Таисья        Бондарева Аня
 Тамань, март 1944 г.

Варакина Люба
1944 г.

Памятник
Тоне Володиной
 и Ане Бондаревой

alt: Женя Руднева Прокофьева Панна сгорели над

description:
Женя Руднева   Прокофьева Панна
сгорели над Керчью
 9 апреля 1944 г.

Макарова Таня и Белик Вера
сгорели в Польше
29 августа 1944 г.

Леля Санфирова
 подорвалась на мине после
прыжка из горящего
самолёта
        13 декабря 1944 г.

Колокольникова Аня
1945 г., Германия

alt: Самым трагичным эпизодом в истории полка стала ночь на 1 августа 1943 года, когда было потеряно сразу 4 самолёта

description: Самым трагичным эпизодом в истории полка стала ночь на 1 августа 1943 года, когда было потеряно сразу 4 самолёта

alt: Безвозвратные боевые потери полка составили 23 человека и 28 самолётов

description:
Безвозвратные боевые потери полка составили 23 человека и 28 самолётов. Несмотря на то, что лётчицы гибли за линией фронта, ни одна из них не считается пропавшей без вести.
ПОСЛЕ ВОЙНЫ КОМИССАР ПОЛКА ЕВДОКИЯ ЯКОВЛЕВНА РАЧКЕВИЧ НА ДЕНЬГИ, СОБРАННЫЕ ВСЕМ ПОЛКОМ, ОБЪЕЗДИЛА ВСЕ МЕСТА, ГДЕ ГИБЛИ САМОЛЁТЫ, И РАЗЫСКАЛА МОГИЛЫ ВСЕХ ПОГИБШИХ

alt: Памятник знаменитым летчицам 46-го

description:
Памятник знаменитым летчицам
46-го Гвардейского Таманского женского авиаполка

alt: Погибшие подруги Малахова Анна и

description:
Погибшие подруги

Малахова Анна и Виноградова Маша Энгельс, 9 марта 1942 г.
Тормосина Лилия и Комогорцева Надя Энгельс, 9 марта 1942 г.
Ольховская Люба и Тарасова Вера Донбасс, сбиты в июне 1942 г.
Ефимова Тоня умерла от болезни, декабрь 1942 г.
Ступина Валя умерла от болезни весной 1943 г.
Макагон Полина и Свистунова Лида разбились при посадке 1 апреля 1943 г., Пашковская
Пашкова Юля умерла 4 апреля 1943 г. после аварии в Пашковской
Носаль Дуся убита в самолете 23 апреля 1943 г.
Высоцкая Аня и Докутович Галя сгорели над «Голубой линией» 1 августа 1943 г.
Рогова Соня и Сухорукова Женя - -
Полунина Валя и Каширина Ира - -
Крутова Женя и Саликова Лена - -
Белкина Паша и Фролова Тамара сбиты в 1943 г., Кубань
Масленникова Люда погибла при бомбежке, 1943 г.
Володина Таисия и Бондарева Аня потеряли ориентировку, Тамань, март 1944 г.
Прокофьева Панна и Руднева Женя сгорели над Керчью 9 апреля 1944 г.
Варакина Люба погибла на аэродроме в другом полку в 1944 г.
Макарова Таня и Белик Вера сгорели в Польше 29 августа 1944 г.
Санфирова Леля подорвалась на мине после прыжка с горящего самолета 13 декабря 1944 г., Польша
Колокольникова Аня разбилась на мотоцикле, 1945 г., Германия

alt: Штурман Елена Саликова и лётцица

description: Штурман Елена Саликова и лётцица Анна Высоцкая, 1943 год

alt: Командир звена Таня Макарова и штурман

description: Командир звена Таня Макарова и штурман Вера Белик. 1942 г. Посмертно присвоено звание Героя Советского Союза

alt: Памятник Герою Советского Союза

description:
Памятник Герою Советского Союза
Макаровой Т.П.
Москва

alt: Воинам авиаполка М.Расковой, погибшимв

description:
Воинам авиаполка М.Расковой, погибшимв Великую Отечественную Войну
ст.л-т Хомякова Валерия
л-т Голышева Ольга
мл.л-т Ковтун Григорий
сержант Жуховицкая Ида
сержант Кузенкова Вера
сержант Колмогорцева Надежда
сержант Тармосина Лилия
сержант Виноградова Мария
сержант Малахова Анна
Старое кладбище. г. Энгельс

alt: Памятник летчицам Е. Носаль, П

description:
Памятник летчицам
Е. Носаль, П.Макагон, Л. Свистуновой, Ю. Пашковой
г. Краснодар станица Пашковская

alt: Памятник Ж. Рудневой Балашиха

description:
Памятник  Ж. Рудневой
 Балашиха. Московской области

alt: Книга о жизни и боевом подвиге летчицы

description: Книга о жизни и боевом подвиге летчицы Жени Рудневой, чей самолет был сбит 9 апреля 1944 года, когда ей было всего 23...

alt: Памятник Герою Советского Союза

description:
Памятник Герою Советского Союза Ольге Санфировой

Не в граните, камне или бронзе
Мы читаем обо всём, что было,
 А в такой летящей женской позе
 Целая история застыла.

alt: Мы вовсе не тени безмолвные,

description:
Мы вовсе не тени безмолвные,
 Мы ветер и крик журавлей,
 Погибшие в небе за Родину
 Становятся небом над ней.
 						Е. Евтушенко

alt: Памятник командиру 46-го гвардейского

description:
Памятник командиру 46-го гвардейского Таманского женского авиаполка Е.Д. Бершанской

Площадь у Краснодарского аэропорта.

alt: Никулина Евдокия Андреевна

description: Никулина Евдокия Андреевна

alt: Наталья Федоровна КРАВЦОВА (МЕКЛИН )

description:
     Наталья   Федоровна
 КРАВЦОВА  (МЕКЛИН)
      Родилась в 1922 году.
      Школьницей, Наташа закончила Киевский аэроклуб.
      В 1942 году её зачислили в женский авиационный полк — сначала штурманом, затем летчицей. Участвовала в боях на Северном Кавказе, Кубани, в Крыму, Белоруссии и Польше. За время войны командир звена ночных бомбардировщиков Н. Ф. Кравцова совершила 982 боевых вылета.

alt: Полк в Искусстве Такое уникальное формирование как полностью женский авиаполк не осталось незамеченным в истории

description:
Полк в Искусстве

Такое уникальное формирование как полностью женский авиаполк не осталось незамеченным в истории. Ещё в 1961 году Семён Аранович снял документальный фильм о лётчицах полка «1100 ночей».
В 1981 году в СССР был снят фильм: В небе «Ночные ведьмы», посвящённый истории полка.
В фильме В бой идут одни «старики» в основу любовной линии сюжета была положена реальная история лётчицы 46-го полка Героя Советского Союза Надежды Поповой и лётчика 821-го истребительного полка Героя Советского Союза Семёна Харламова.
После окончания войны многими из девушек были написаны книги  о своём боевом пути.
Голландская рок-группа Hail of Bullets, посвятила  авиаполку одну из своих композиций.
В 2008-2010 годах издавался французский комикс "Le Grand Duc", героями которого являются летчицы полка "Ночные ведьмы".
В 2013 году на Первом канале вышел сериал "Ночные ласточки", посвященный лётчицам 46-го полка.

description:
Источники

http://gazetacrimea.ru/news/bolshe-vsego-boevih-viletov-nochnie-vedmi-sdelali-nad-krimom-29608
© 2000-2020 "Крымская газета"

https://pikabu.ru/tag/Женщины%20на%20войне/hot

http://ava.org.ru/bap/46g.htm

https://marichi-moda.ru/nochnye-vedmy-nochnye-vedmy-sovetskie-letchicy-kotoryh-boyalis-nemcy/ © marichi-moda.ru

intro: Презентация к уроку мужества "Нас называли ночными ведьмами".

воспитательная работа

group: Дисциплины

title: Презентация к уроку мужества "Нас называли ночными ведьмами".


file_name: Чуковский.pptx

alt: Корней Иванович Чуковский

description: Корней Иванович Чуковский

alt: Собака садится играть на гармошке,

description:
Собака садится играть на гармошке,
Ныряют в аквариум рыжие кошки,
Носки начинают вязать канарейки,
Цветы малышей поливают из лейки,
Старик на окошке лежит, загорает,
А внучкина бабушка в куклы играет,
А рыбы читают весёлые книжки,
Отняв потихонечку их у мальчишки.

alt: Рады, рады, рады Светлые берёзы,

description:
Рады, рады, радыСветлые берёзы,И на них от радостиВырастают розы.Рады, рады, радыТёмные осины,И на них от радостиРастут апельсины.

РАДОСТЬ

alt: То не дождь пошёл из облака И не град,

description:
То не дождь пошёл из облакаИ не град,То посыпался из облакаВиноград.

И вороны над полямиВдруг запели соловьями.
И ручьи из-под землиСладким мёдом потекли.

alt: Куры стали павами, Лысые — кудрявыми

description:
Куры стали павами,Лысые — кудрявыми.
Даже мельница — и таЗаплясала у моста.

alt: Так бегите же за мною На зелёные луга,

description:
Так бегите же за мноюНа зелёные луга,Где над синею рекоюВстала радуга-дуга.

Мы на радугу
вска-ра-б-каемся,Поиграем в облакахИ оттуда вниз по радугеНа салазках, на коньках!

alt: Шарады» С буквой С – на дереве расту,

description:
«Шарады»

С буквой С – на дереве расту,
С буквой Ж – по дереву ползу.

СУК - ЖУК

С третьей буквой алфавита
Я больных лечу,
А с четвёртой –
Весной прилечу!.

ВРАЧ - ГРАЧ

alt: РАСШИФРУЙТЕ ИМЕНА» БРМЛЙ БАРМАЛЕЙ

description:
«РАСШИФРУЙТЕ ИМЕНА»

БРМЛЙ

БАРМАЛЕЙ

МЙДДР

МОЙДОДЫР

ЙБЛТ

АЙБОЛИТ

ЦКТХ

ЦОКОТУХА

ТРКНЩ

ТАРАКАНИЩЕ

ФДР

ФЕДОРА

description:
Что вы узнали на уроке?
За что вы похвалили бы себя?
Какими приобретёнными знаниями и умениями вы поделитесь с родными?
Какие произведения К.И. Чуковского вы вспомнили на уроке?

alt: МОЛОДЦЫ!

description: МОЛОДЦЫ!

title: Презентация К.И Чуковский


file_name: Асавин Саша.pptx

alt: Unusual facts about Royal Family

description: 5 Unusual facts about Royal Family

alt: The Queen Sets the Tone at Dinners

description:
The Queen Sets the Tone at Dinners

Eating with kings and queens can seem like a bit of a race to guests, only because as soon as the monarch stops eating, everybody must put down their knives and forks. Of course, royal dinners are pretty lavish, but if you don’t want anything going to waste, you’d better keep up.

alt: They DO Make Their Own Money Many people believe the royals only have money thanks to the taxpayer, but they actually have numerous sources of…

description:
They DO Make Their Own Money

Many people believe the royals only have money thanks to the taxpayer, but they actually have numerous sources of income. Their primary income is derived from the Duchy of Lancaster, a portfolio of residential, agricultural and commercial properties. And then, of course, plenty of people visit London just to see royal abodes, such as Kensington Palace and Clarence House.

alt: The Queen Doesn’t Need a Passport

description:
The Queen Doesn’t Need a Passport

Despite being a little-known fact, it makes sense when you think about it: all UK passports are issued in Her Majesty’s name. Why would Her Majesty need permission from herself to go abroad? The Queen is one of the only people in the world that requires no passport for international travel.

alt: The Queen Invented a Breed of Dog

description:
The Queen Invented a Breed of Dog

The Queen famously loves corgis, and when one of her’s mated with a Dachshund, she created the new mixed-breed Dorgi species of dog. Thanks to their loyalty, intelligence and friendliness, almost all Dorgis are said to be as adorable and loving as they are cute.

alt: You’re Not Supposed to Touch Them

description:
You’re Not Supposed to Touch Them

It’s long been a rule that nobody but a royal should physically touch a member of the royal family, especially the Monarch. That rule, though, is often ignored nowadays. Michelle Obama famously hugged the Queen at Buckingham Palace in 2009. That’s supposed to be a big ‘no-no’, but the Queen seemingly embraced it – some even say she initiated it.

title: Презентация к уроку английского языка


file_name: 1 КЛАСС ОВЗ (ЗПР) ВНИМАНИЕ, КЛАССИФИКАЦИЯ ОБОБЩЕНИЕ.pptx

description:
Развивающие упражнения на развитие внимания, умения классифицировать и обобщать для учащихся с ОВЗ (ЗПР) 1 класса

Составила Голева А.В. Педагог-психолог
МБОУ «Сургутская технологическая школа»

alt: Использованы материалы с сайтов :

description:
Использованы материалы с сайтов:
Логическая игра – «Найди лишнее» (nattik.ru)

Тени животных картинки для распечатки для детей | Обучалка (obuchalka-dlya-detey.ru)

Что лишнее. Карточки задания для развития логического мышления. (ja-rastu.ru)
Четвертый лишний для детей. Карточки с заданиями на логику, распечатать (ot2do6.ru)


file_name: Умножение смешанных чисел_ ( 6 класс).pptx

title: Презентация Умножение смешанных дробей 5 класс


file_name: Степень с натуральным показателем и её свойства.ppt

alt: СТЕПЕНЬ С НАТУРАЛЬНЫМ ПОКАЗАТЕЛЕМ

description:
СТЕПЕНЬ
 С   НАТУРАЛЬНЫМ  ПОКАЗАТЕЛЕМ   И   ЕЁ  СВОЙСТВА

Тазикова О.В., учитель  математики
МОУ  Великосельская  ОШ
2019 г.

alt: ЗУН по темепроверить сформированность

description:
проверить сформированность ЗУН по темепроверить сформированность ЗУН по теме;
проверить степень  усвоения знаний и умений;
; оверить степень  усвоения знаний и умений;

Цели   урока

ОБУЧАЮЩИЕ:
			проверить   сформированность   ЗУН   по   теме;
			проверить   степень    усвоения   знаний   и   умений;
РАЗВИВАЮЩИЕ:
    			способствовать   формированию   умений    применять   приемы 			обобщения, 		сравнения,   выделения   главного;
   			переноса   знаний   		в  новую   ситуацию;
			развития   математического   кругозора,   мышления,   речи,           		внимания   		и  памяти;
 			развитие  умений  учебно-познавательной деятельности;
ВОСПИТАТЕЛЬНЫЕ:
			содействовать воспитанию интереса к математике,   активности;
	организованности,    умений взаимо- и самоконтроля своей деятельности.

alt: Повторение теории

description: Повторение   теории

alt: Устная работа

description: Устная   работа

description:
Существует ли ещё какой-нибудь способ представления числа  64    в виде степени с натуральным показателем?Если да, то назовите его.

Устная   работа

alt: Работа в парах, взаимоконтроль

description: Работа в парах, взаимоконтроль

alt: Тестовое задание с последующей проверкой

alt: Проверь себя

description: Проверь  себя

alt: Вычислительная пауза

description: Вычислительная   пауза

alt: Проверь себя (ключ к шифру)

description: Проверь  себя  (ключ  к  шифру)

alt: РЕНЕ ДЕКАРТ французский ученый

description:
РЕНЕ     ДЕКАРТ

французский ученый

alt: Самостоятельная работа с проверкой

description: Самостоятельная   работа  с  проверкой

alt: Самостоятельная работа по карточкам

description: Самостоятельная   работапо    карточкам

alt: Разгадай кроссворд

description: Разгадай  кроссворд

alt: Проверь себя

description: Проверь  себя

alt: Рефлексия Понравился урок и тема понята

description:
  Рефлексия

Понравился урок и тема понята

Понравился урок, но не всё ещё понятно

Урок не понравился и тема не понятна

alt: Домашнее задание Постройте график функции:

description: Домашнее   заданиеПостройте  график  функции:

alt: Ресурсы: - Ю.В.Макарычев, Н.Г

description:
Ресурсы:

- Ю.В.Макарычев, Н.Г.Миндюк, К.И.Нешков, С.Б.Суворова
  Алгебра, 7 класс, Москва «Просвещение» 2018 г.
-  М.Ю.Лукахина  Занимательные задания по теме «Степень с натуральным показателем»

            Шаблон презентации

alt: Реши ребус

description: Реши   ребус

description: Реши   ребус

intro: Многостраничный конспект PowerPoint урока "Степень с натуральным показателем" 7 класс. Ученики на уроке работают устно, в тетрадях, на интерактивной доске, используют раздаточный материал. Урок содержит исторический материал, занимательные задания. Сообщения учеников об ученом, ребусы можно вывесить на стенде в кабинете.


file_name: соц.-пед.ресурсы р.н.к..pptx

alt: Роль традиционной народной культуры

description:
Роль традиционной народной культуры.

Подготовила презентацию :Бажутина Анастасия Владимировна

description:
Общими чертами народной педагогики являются:

Возможность разграничения образовательной и воспитательной функции того или иного вида деятельности.
Коллективный характер-воспитание общиной.
Единство идеалов и базовых ценностей - духовно-нравственные ориентиры общества.
Всестороннее развитие личности:
-развитие духовно-нравственных,
-социально-культурных,
-интеллектуальных,
-физических,
-эстетических  аспектов личности  осуществлялось с помощью традиций общества и семьи.

alt: Социально-педагогическим ресурсом русской народной культуры являются:

alt: - воцерковленность семьи и общества: религиозное воспитание согласно уставу церкви;

description: -воцерковленность  семьи и общества: религиозное воспитание согласно уставу церкви;

alt: -труд как основа жизни в семье , труд как праздник , разграничение женского и мужского труда, обучение на наглядном опыте у старших членов семьи;

alt: -зрелищно-игровая культура: коллективные игры, забавы, разыгрывание сказок по ролям с помощью тряпичных кукол, сценки народного театра, кукольный театр;

alt: -праздничная культура: праздничные традиции и обряды, чёткий ритм года с чередованием постов и праздников.

alt: - художественное декоративно-прикладное творчество: резьба по дереву, различные виды росписи, изделия из глины, камня, дерева, вышивка, шитьё, плетение кружев и др.

alt: … , является тот факт, что традиционная народная культура является эталоном многовековой социальной практики, включающей в себя механизмы адаптации человека в социуме.

description:
               Ознакомление и использование разнообразных средств:

устное народное творчество;
игры, народные игрушки;
декоративно-прикладное искусство, живопись;
музыка;
организация работы мини-музеев.

alt: В этом случае ребенок целенаправленно включается в воспитательный и педагогический процесс, приобретая необходимые знания и навыки гораздо быстрее и эффективней, чем при фрагментарном, не связанном…

description: В этом случае ребенок целенаправленно включается в воспитательный и педагогический процесс, приобретая необходимые знания и навыки гораздо быстрее и эффективней, чем при фрагментарном, не связанном между собой использовании фольклорного материала.

alt: Вместе с тем практический анализ показывает, что духовно-нравственный потенциал народных традиций в полной мере используется тогда, когда связан с тесным обращением к традициям и взаимодействием…

description:
Вместе с тем практический анализ показывает, что
 духовно-нравственный потенциал народных традиций в полной мере используется тогда, когда связан с тесным обращением к
традициям и взаимодействием детского сада с семьёй.

intro: Презентация:Роль традиционной народной культуры.


file_name: Урок 102 Правописание парных согласных на конце слов.ppt

description:
Звенит звонок,
Зовёт звонок,
Пора нам начинать урок.

description:
Минутка чистописания

Бочка   Веня   год   дом   жил   зима
Почка  Феня   кот   Том   шил   Сима

Бп  вф  гк  дт  жш  зс

description:
Стол, сом, сыр, май, сын.

Хлеб, цветок, чтение, щавель.

Парные согласные самые опасные.
Если слышишь парный звук,
Будь внимателен, мой друг!
Парный сразу проверяй,
Слово быстро изменяй.

alt: Игра «Буква заблудилась» б е р е г л а с л е э т а б у л а к а б л у…

description:
Игра «Буква заблудилась»

б е р е

г  л  а

с  л  е

э  т  а

б  у л а     к  а

б  л  у     к  а

alt: Физкультминутка

description: Физкультминутка

alt: Работа с учебником Упр. 80 Упр

description:
Работа с учебником

Упр. 80
Упр.82

description:
Итог урока.

Как проверить парные согласные
На конце слов?
Назовите пары этих согласных.

Домашнее задание: Упр.81

alt: Спасибо за старание на уроке!

description:
Спасибо за
старание на
уроке!

title: Разработка урока русского языка для 2 класса "Правописание парных согласных на конце слов"


file_name: правила поведения на воде.pptx

description:
Презентацию подготовила
учитель начальных классов:
Александрова  Ю.Н.

description:
Перед купанием надо отдохнуть, в воду входить быстро, но только на мелководье.
Во время купания нельзя стоять без движения.
Не рекомендуется купаться при температуре воды ниже 17 – 19С и температуре воздуха ниже 21 – 23 С.

description:
Если что-то произошло в воде, никогда не пугайтесь и не кричите. Во время крика в легкие может попасть вода, а это как раз и есть самая большая опасность.
Не плавайте в одиночку: в случае опасности товарищ поможет тебе.

alt: Не следует плавать сразу после еды

description:
Не следует плавать сразу после еды.
Не плавайте в незнакомом месте без взрослых.
Не ныряйте в незнакомом месте.
Не плавайте в очень холодной воде.
Не плавайте в грязной воде.

title: Правила повеения на воде


file_name: Праздник Знаний. 1 класс.pptx

alt: 1 Сентября 2016 1 Б класс

description:
1 Сентября 2016

1 Б класс

alt: Страна Знаний

description:
Страна
 Знаний

alt: Наша дружная семья!

description:
Наша
 дружная семья!

alt: Море Советов

description: Море  Советов

alt: Остров Лентяев

description: Остров Лентяев

description:
9 + 1

1

2

3

5

6

7

8

9

10

4

description:
2 + 2

1

7

5

10

9

4

3

8

2

6

description:
1

2

4

6

5

9

7

8

10

3

description:
1

10

3

4

8

6

7

5

9

2

description:
5 - 5

1

0

3

4

5

6

7

8

9

2

alt: Остров Лентяев

description: Остров Лентяев

alt: Радуга Талантов

description: Радуга Талантов

alt: Опушка Загадок

description: Опушка Загадок

alt: ответственность Цветочная поляна

description:
ответственность

Цветочная поляна

alt: Страна Знаний

description: Страна  Знаний

alt: 1 «Б» класс

description:
1 «Б»
класс

alt: День Знаний

description: День Знаний

intro: Данная презентация к классному часу, посвященному  "Дню Знаний" (1 класс) поможет в игровой форме познакомить детей с предметами, изучаемыми в школе, правилами поведения.

воспитание

group: Педагогика

title: Презентация к классному часу, посвященному  "Дню Знаний". 1 класс


file_name: Искусство 19век.ppt

description: « Искусство XIX века в писках новой картины мира»

alt: Огненные кисти романтиков» Франсиско

description:
« Огненные кисти романтиков»

Франсиско Гойя

Испанский художник и гравёр, один из первых и наиболее ярких мастеров изобразительного искусства эпохи романтизма.

description:
Франсиско Гойя

Портрет королевской семьи Карла IV.

description:
Франсиско Гойя

Расстрел повстанцев в ночь на 3 мая 1808 г.

alt: Огненные кисти романтиков» Теодор

description:
французский
живописец
эпохи романтизма,

« Огненные кисти романтиков»

Теодор Жерико

description:
На картине « Офицер конных егерей», бросающийся в атаку» запечатлён офицер, мчащийся в бой на своём коне, поле боя, взрыв снарядов. Нам предстаёт картина наполеоновских побед Франции.

Теодор Жерико

alt: Теодор Жерико Плот « Медузы»

description:
Теодор Жерико

Плот « Медузы»

alt: Огненные кисти романтиков» Эжен

description:
французский
живописец и график, предводитель
романтического
направления в
европейской живописи.

« Огненные кисти романтиков»

Эжен Делакруа

description:
так историки назвали жестокую расправу 11 апреля 1822 г. турками над жителями острова Хиос за то, что островитяне поддержали борцов за независимость Греции. Из 155 000 жителей острова после бойни уцелело лишь около 2000. До 25 000 были вырезаны, остальные — порабощены либо оказались в изгнании.

Эжен Делакруа

« Резня на Хиосе»

alt: Эжен Делакруа « Свобода, ведущая народ»

description:
Эжен Делакруа

« Свобода, ведущая народ»

alt: XIX века . « Надо омужичить искусство»

description:
французский художник-график, живописец и скульптор, крупнейший мастер политической
карикатуры XIX века.

« Надо омужичить искусство»

Оноре Домье

alt: Оноре Домье « Убийство на улице

description:
Оноре Домье

« Убийство на улице Транснонен»

description:
 французский живописец,
пейзажист, жанрист и
портретист. Считается одним из завершителей
романтизма и основателей реализма в живописи. Один из крупнейших художников Франции на протяжении XIX века, ключевая фигура французского реализма.

« Надо омужичить искусство»

Гюстав Курбе

alt: Гюстав Курбе

description: Гюстав Курбе

alt: « Уснувшая пряха»

description: « Уснувшая пряха»

description:
 французский художник, один из основателей
барбизонской
 школы.  Художники школы опирались на традиции, заложенные голландскими  и французскими пейзажистами.

Жан Милле

« Крестьянский живописец»

alt: Огюст Ренуар

description: Огюст Ренуар

alt: Голубы́е танцо́вщицы» « Урок танцев»

description:
«Голубы́е танцо́вщицы»

« Урок танцев»

Эдгар Дега

description:
Австрийский композитор, один из основоположников
романтизма в музыке, автор около 600 песен, девяти симфоний, а также большого количества камерной и сольной фортепианной музыки.

Франц Шуберт

Создатели « маленьких шедевров»

title: Презентация по теме:"Искусство 19 в."


alt: Легкая атлетика Техника прыжка в длину с разбега способом «согнув ноги»

description: Легкая атлетикаТехника прыжка в длину с разбега способом «согнув ноги» Учитель физической культуры МБОУ Греково-Степановской СОШГнездилова Евгения Евгеньевна

alt: Специальные подготовительные упражнения

description:
Специальные подготовительные упражнения

Многократные прыжки из полного приседа с продвижением вперед (можно выполнять по меткам)

alt: Специальные подготовительные упражнения

description:
Специальные подготовительные упражнения

Прыжки с подтягиванием коленей к груди. В начале обучения это упражнение выполняется на месте, а затем с продвижением вперед.

alt: Специальные подготовительные упражнения

description:
Специальные подготовительные упражнения

Прыжки с подтягиванием коленей к груди. Во время прыжка выпрямить ноги и мягко приземлиться. Выполнять на месте.

alt: Специальные подготовительные упражнения

description:
    Специальные подготовительные упражнения

Прыжки в длину с места (одинарный, тройной, пятерной). Обратить внимание на вынос бедер и приземление.

description:
Заканчивая отталкивание, прыгун полностью разгибает толчковую ногу.

Фазы прыжка:
отталкивание

description:
Маховая нога, согнутая в колене, выносится вперед, руки поднимаются до уровня плеч.

Фазы прыжка: полет

description:
Толчковая нога после отталкивания некоторое время продолжает движение назад по инерции, затем прыгун подтягивает ее коленом вперед к находящейся впереди маховой ноге.

Фазы прыжка: полет

description:
Отклоненное назад в начале полета туловище начинает наклоняться плечами вперед к ногам. Обе ноги приближаются коленями к груди, а голени поднимаются вверх носками на себя.

Фазы прыжка: полет

description:
К моменту касания грунта ноги направлены вперед, туловище предельно наклонено вперед.

Фазы прыжка: приземление

alt: В момент касания грунта прыгун сгибает ноги в коленях, а чтобы не упасть назад, активно посылает руки вперед; далее, перекатываясь через стопы, старается не коснуться…

description:
В момент касания грунта прыгун сгибает ноги в коленях, а чтобы не упасть назад, активно посылает руки вперед; далее, перекатываясь через стопы, старается не коснуться тазом песка.

Фазы прыжка: приземление

description:
 Литература

А) Список используемых печатных источников
 1. Научно-методический журнал «Физическая культура в школе» - 2008г. №3
 2. Газета «Спорт в школе», изд. д. «Первое сентября», выпуск 18 (468), 15 сентября 2009 г.
Б) Активные ссылки на страницы материала в Интернете.
1. http://www.fizkult-ura.ru/sci/legkay_atletika/15  схема изображения

intro: Легкая атлетика. Техника прыжка в длину с разбега способом "согнув ноги" с полным описанием техники на каждом этапе.

title: Презентация "Техника прыжка в длину с разбега способом "согнув ноги"


file_name: Пименов 8.pptx

description: Контрольное сочинение-миниатюра по картине Ю.И.Пименова «Новая Москва»

description: ПИМЕНОВ Юрий (Георгий) Иванович [13 (26) ноября 1903, Москва — 1977], российский живописец, театральный художник, график. Народный художник СССР (1970), действительный член Академии художеств СССР (1962).

description: «Новая Москва» — картина советского художника Юрия Ивановича Пименова, написанная в 1937 году, в разгар реконструкции советской столицы. В советском искусствоведении рассматривалась как эталон реализма того времени.

alt: Новая Москва

description: Новая Москва

alt: Картина является частью серии работ о

description: Картина является частью серии работ о Москве, над которой художник работал с середины 1930-х годов. Художник изобразил площадь Свердлова (сейчас Театральная), расположенную в центре города, неподалеку от Кремля. Видны Дом Союзов и гостиница «Москва».

description: Сюжет картины — женщина за рулём автомобиля — довольно редкое явление для тех лет. Этот образ воспринимался современниками как символ новой жизни. Необычно и композиционное решение, когда изображение похоже на кадр, выхваченный объективом фотоаппарата. Пименов акцентирует внимание зрителя на фигуре женщины, показанной со спины, и как бы приглашает зрителя посмотреть на утренний город её глазами. Так создаётся ощущение радости, свежести и весеннего настроения.

description: Всему этому способствует импрессионистская манера письма художника и нежный колорит картины. «Новые воздвигающиеся здания, быстрый бег автомобиля, светлые краски, обилие воздуха, широта пространства и кадровость композиции — все проникнуто оптимистическим мироощущением, характерным для того времени».

description: Мотивы "Новой Москвы" были использованы художником в написанной им в 1944 году картине "Фронтовая дорога". Эмоциональное содержание картины построено на контрасте между ставшим уже знакомым советскому зрителю образом мирной, меняющейся Москвы и разграбленного и разрушенного в результате фашистского нашествия города, изображенного на картине "Фронтовая дорога".

alt: Фронтовая дорога

description: Фронтовая дорога

alt: У решетки

description: У решетки

alt: Между работой и театром

description: Между работой и театром

title: Урок-презентация "Сочинение по картине "Новая Москва"


file_name: Урок 15 Действия населения при наводнении.ppt

alt: Рекомендации населению по действиям при угрозе и во время наводнений

alt: НАВОДНЕНИЕ - значительное затопление местности в результате подъема уровня воды в реке, озере или море в период снеготаяния, ливней, ветровых нагонов воды, при заторах, зажорах…

description:
НАВОДНЕНИЕ -
   значительное затопление местности в результате подъема уровня воды в реке, озере или море в период снеготаяния, ливней, ветровых нагонов воды, при заторах, зажорах и т. п.

description:
ПОДТОПЛЕНИЕ - ЭТО…

Карьер, затопленный водой
Яма, затопленная водой
Покрытие местности слоем воды
Проникновение воды в подвалы зданий через канализационную сеть

Один из многих

description:
Покрытие окружающей местности слоем воды, заливающей дворы, улицы населенных пунктов и нижние этажи зданий, – это:

паводок;
половодье;
затопление;
подтопление.

Один из многих

alt: Одним из последствий наводнения является : возникновение местных пожаров, изменение климата; взрывы промышленных объектов в результате действия волны прорыва; нарушение сельскохозяйственной деятельности и гибель урожая

description:
Одним из последствий наводнения является:

возникновение местных пожаров, изменение климата;
взрывы промышленных объектов в результате действия волны прорыва;
нарушение сельскохозяйственной деятельности и гибель урожая.

Один из многих

alt: Действия при внезапном наводнении

description: Действия при внезапном наводнении

description:
Отметьте недостающие на схеме действия при заблаговременном оповещении о наводнении

Укрыться на верхнем этаже или крыше
Отключить воду, газ, электричество
Укрепить окна, двери нижних этажей
Взять документы
Прибыть на эвакопункт
Подавать сигналы спасателям
Следует кричать и звать на помощь

Многие из многих

description:
Отметьте недостающие на схеме действия внезапном наводнении

Кричать и звать на помощь
Оставаться на месте и ждать помощи спасателей
Быстро занять ближайшее возвышенное место
Оставаться на возвышенном месте до схода воды
Подавать сигналы спасателям
Ничего не предпринимать, ждать спасателей

Многие из многих

description:
При заблаговременном оповещении о наводнении необходимо:

включить телевизор, радио, выслушать сообщения и рекомендации;
открыть окна и двери нижних этажей;
перенести на нижние этажи ценные вещи.

Один из многих

alt: При внезапном наводнении до прибытия помощи следует: оставаться на месте и ждать указаний по телевидению (радио), при этом вывесить белое или цветное полотнище, чтобы вас…

description:
При внезапном наводнении до прибытия помощи следует:

оставаться на месте и ждать указаний по телевидению (радио), при этом вывесить белое или цветное полотнище, чтобы вас обнаружили;
быстро занять ближайшее возвышенное место и оставаться там до схода воды, при этом подавать сигналы, позволяющие вас обнаружить;
спуститься на нижний этаж здания и подавать световые сигналы.

Один из многих

alt: Вынужденную самостоятельную эвакуацию во время внезапного наводнения необходимо начинать тогда, когда уровень воды : станет резко подниматься; достиг первого этажа здания, где вы находитесь; достиг…

description:
Вынужденную самостоятельную эвакуацию во время внезапного наводнения необходимо начинать тогда, когда уровень воды:

станет резко подниматься;
достиг первого этажа здания, где вы находитесь;
достиг отметки вашего пребывания и создается реальная угроза вашей жизни.

Один из многих


file_name: Презентация Режущий инструмент для обработки древестных материалов и древесины..pptx

alt: Федеральное казенное профессиональное образовательное учреждение № 288

description: Федеральное казенное профессиональноеобразовательное учреждение № 288 ФСИН России по Томской области«Режущий инструмент для обработки древесных материалов и древесины.».Преподаватель: Сваровский А. С.Томск2024

description:
Общие Сведения
Дереворежущий инструмент - это инструмент для обработки древесины и древесных материалов резанием. Конструктивно он состоит из корпуса, рабочей и крепежной частей.
Корпус - это часть режущего инструмента, несущая на себе все его элементы.
Рабочая часть содержит лезвия режущего инструмента.
Крепежная часть предназначена для установки и крепления режущего инструмента в технологическом оборудовании или приспособлении. Выполняется она в виде поверхности посадочного отверстия или хвостовика (стержня).
Виды режущих инструментов. Режущий инструмент может быть лезвийный или абразивный. Лезвийный режущий инструмент имеет заданное число лезвий установленной формы. Абразивный режущий инструмент на рабочей поверхности содержит неопределенное число частиц абразивного материала.
По форме корпуса лезвийный режущий инструмент подразделяется на дисковый, цилиндрический, конический  и  пластинчатый.

alt: Весь дереворежущий инструмент подразделяется на ручной и машинный , а по способу крепления на станке – на насадной и хвостовой

description:
Весь дереворежущий инструмент подразделяется на ручной и машинный, а по способу крепления на станке – на  насадной и хвостовой.
По материалу, из которого выполнены лезвия, инструмент подразделяют на следующие виды:
-  стальной режущий инструмент;
-  быстрорежущий инструмент;
-  твердосплавный режущий инструмент;
-  минералокерамический режущий инструмент;
алмазный инструмент, его лезвия выполнены из синтетических алмазов или поликристаллов кубического нитрида бора.
Установлена децимальная система классификации и цифровых обозначений инструмента и приспособлений.
Установлены следующие ступени классификации инструмента и приспособлений: группа, подгруппа, вид, разновидность.
Пример: 3420 – 0193 Н8 9ХФ.
Цифрой 3 обозначается  группа – инструмент для обработки резанием неметаллических материалов. 4 – пилы круглые…

alt: Классификация процессов станочного резания

description: Классификация процессов станочного резания

alt: Классификация станочного дереворежущего инструмента

alt: Материалы для дереворежущего инструмента

description: Материалы для дереворежущего инструментаТребования, предъявляемые к материалуК материалу предъявляются следующие требования:прочность, уменьшающая приработочный износ и обеспечивающая работоспособность при срезании толстых слоев древесины;высокая усталостная прочность обеспечивающая способность сопротивляться циклически изменяющимся контактным нагрузкам;пластичность, необходимая для выполнения ряда операций по подготовке инструмента, например, развода, плющения зубьев пил и др.;твердость, определяющая стойкость металла к истиранию;теплостойкость, обеспечивающая неизменность механических свойств при нагреве;устойчивость против коррозии, создающая возможность обрабатывать сырую древесину, когда лезвие подвергается электрохимической коррозии.

description:
Материалы для дереворежущего инструмента
Инструментальные стали
Инструментальная углеродистая сталь. Выпускается два класса инструментальной углеродистой стали: качественная и высококачественная. Последняя сталь отличается меньшим содержанием вредных примесей серы и фосфора.
Инструментальные качественные стали обозначают буквой У, за которой следует цифра, характеризующая процентное содержание углерода в десятых долях процента, например, сталь У10 содержит 1% углерода. Марка высококачественной стали содержит в своем обозначении букву А, например, сталь У10А.
Инструментальную углеродистую сталь (марки У8; У10; У12; У8А; У10А; У12А по ГОСТ 1435 - 74) применяют главным образом для изготовления ручного режущего инструмента.
Инструментальная легированная сталь. Легированная сталь содержит кроме железа и углерода специальные легирующие добавки, введение которых в определенном количестве позволяет управлять физико-механическими свойствами стали. Легированные стали отличаются высокой износостойкостью, обладают большой прокаливаемостью, меньшей чувствительностью к нагреву, они меньше деформируются при закалке в масле. Теплостойкость сталей находится в пределах 250...300С.

alt: Маркировка легированных сталей

description:
Маркировка легированных сталей.
В обозначении марок первые цифры означают содержание углерода в десятых долях процента. Цифры не указываются, если содержание углерода близко к единице или больше единицы. Легирующие элементы обозначают буквами: Х - хром, В - вольфрам, М - молибден, Ф - ванадий, С - кремний, Н - никель, К - кобальт,  Т - титан. Цифры, стоящие за буквой, означают среднее содержание легирующего элемента в процентах. Если содержание элемента равно 1%, то цифры после буквы не ставится. Например, в стали марки 6Х6В3СМФ содержится углерода - около 0,6%, хрома - 6%, вольфрама - 3%, кремния, молибдена и ванадия - по 1%.
Быстрорежущая сталь. Быстрорежущая сталь - это высоколегированная инструментальная сталь, в которой содержание главной легирующей добавки вольфрама достигает 10...18 %. Она обладает более высокой твердостью, прочностью, а теплостойкость ее достигает 600...650С. Содержание углерода в стали более 0,85 %.
Быстрорежущие стали обозначаются буквами, соответствующими карбидообразующим и легирующим элементам (Р – вольфрам, М – молибден, Ф – ванадий, К – кобальт, Т – титан). За буквой следует цифра, обозначающая среднее содержание элемента в процентах. Например, сталь Р6М5 содержит 6% вольфрама и 5% молибдена.

description:
Деление дереворежущего инструмента на классы

1. Режущий станочный инструмент для механической обработки древесины резанием.2. Режущий ручной инструмент для ручной обработки древесины резанием.3. Вспомогательный инструмент, служащий для монтажа режущего инструмента в станок.4. Рабочий инструмент для подготовки и заточки режущего инструмента.5. Контрольно-измерительный инструмент по контролю операций, подготовке и заточке режущего инструмента.

description:
Классификация режущего станочного инструмента является первоочередной задачей в разрешении проблемы стандартизации инструмента и правильной организации инструментального хозяйства деревообрабатывающих предприятий.
К основным факторам, влияющим на конструкцию дереворежущего инструмента, относятся: метод механической обработки древесины резанием, вид технологической операции, тип станка и др. Основным фактором является метод (характер) обработки древесины резанием, в зависимости от которого станочный дереворежущий инструмент делится на следующие группы

description:
Пилы — многорезцовый инструмент в виде полосы, ленты, диска с насеченными на одной из кромок режущими зубьями, применяемый для разделения древесины тонкими пропилами методом пиления.
Пилы рамные
Пилы предназначены они для продольной распиловки бревен и брусьев.
Пилы для вертикальных лесопильных рам (ГОСТ 5524-75). Поставляются двух типов: тип 1- с приклепанными планками (по требованию потребителя поставляются с комплектом планок и заклепок), тип 2- без планок (рис. 16, а, б).
Длина полотен пил типа 1 выбирается из ряда, мм: 1250; 1400; 1500; 1600; 1750; 1950. Толщина полотен может быть 2,0; 2,2; 2,5 мм. Шаг зубьев может быть 22; 26 и 32 мм.
Длина полотен пил типа 2 принимается 1100 или 1250 мм. Толщина полотен может быть 1,6; 1,8; 2,0; 2,2 мм. Шаг зубьев может быть 18; 22 и  26 мм.

alt: Рис. 1. Пилы рамные: а, б – для вертикальных лесопильных рам; в – для тарных лесопильных рам

description:
Пилы ленточные столярные (ГОСТ 6532-77, тип 1) предназначены для прямолинейной и криволинейной продольной и поперечной распиловки пиломатериалов на ленточных столярных станках
Пилы поставляются заказчику в рулонах. Длина пильной ленты в рулоне 4000 или 6000 мм. Ширина пильной ленты равна В = 10...60 мм, толщина – S = 0,6; 0,7; 0,8; 0,9 мм,  шаг зубьев – t = 6...12 мм,  высота зубьев – h =  2,0...6,5 мм и радиус закругления впадины r = 1,5; 2,5 мм. Угол заострения зубьев  = 50 и передний угол  = 5.

description:
Пилы ленточные делительные (ГОСТ 6532-77, тип 2) предназначены для прямолинейной продольной распиловки пиломатериалов по толщине на ленточных делительных станках.
Конструкция и основные размеры пил.
Пилы выпускаются с профилем зубьев I (tз = 50 мм) и II (tз = 30 мм). Длина пильной ленты в рулоне 7000, 8500 и 9000 мм. Ширина пильной ленты равна  В = 85 ...175 мм, толщина – S = 1,0; 1,2; и 1,4 мм,  высота зубьев –  h =  10...13 мм и радиус закругления впадины r = 3 и 4 мм. Угол заострения зубьев  = 45 и 50 и передний угол  = 20 и 30.
Пилы ленточные для распиловки бревен и брусьев (ГОСТ 10670-77) применяются на ленточнопильных станках.
Конструкция и основные размеры.
Длина пильной ленты в рулоне 10800 или 11700 мм. Ширина пильной ленты равна 230 мм, толщина – 1,4; 1,6 мм, шаг зубьев – 50 и 60 мм, высота зубьев – 16,7; 20,0 мм,  радиусы закругления впадины r = 20,8; 25,0 мм, r1 =.5,8;    7,0 мм.
Материал пил – холоднокатаная лента из стали марки 9ХФ по ГОСТ 5950-73. Столярные пилы могут быть сделаны из стали марки У10А по ГОСТ 1435-74.

description: Пилы плоские круглые для распиловки древесиныПилы (ГОСТ 980-80) применяются на лесопильном, деревообрабатывающем, лесозаготовительном производствах для продольной и поперечной распиловки бревен и пиломатериалов (брусьев, брусков, досок, горбылей, реек и др.), на шипорезных и других станках.

alt: Типы круглых пил а – с плоским диском; б – конические; в - строгальные

description: Типы круглых пила – с плоским диском; б – конические; в - строгальные

alt: Круглые пилы для продольной распиловки древесины

alt: Круглые пилы для поперечной распиловки древесины

alt: Пилы круглые строгальные а – для продольной распиловки; б – для поперечной распиловки

description: Пилы круглые строгальныеа – для продольной распиловки; б – для поперечной распиловки.

description: Дисковая пила (тип 1) с пластинками твердого сплаваПилы типа 1 предназначены для распиловки клееной древесины, фанеры, облицованных щитов, столярных плит, цельной древесины твердых пород поперек волокон.

description: Дисковая пила (тип 2) с пластинками твердого сплаваПилы типа 2 предназначены для черновой распиловки древесностружечных плит и цельной древесины твердых пород вдоль волокон.

alt: Технологические схемы круглопильной распиловки древесины а – с нижним расположением пил и встречной подачей; б – с нижним расположением пил и попутной подачей; в –…

description:
Технологические схемы круглопильной распиловки древесины

а – с нижним расположением пил и встречной подачей;
б – с нижним расположением пил и попутной  подачей;
в – с верхним расположением пил и встречной подачей;
г – с верхним расположением пил и попутной подачей

alt: Ножи — инструмент в виде пластины с прямолинейным или криволинейным лезвием, укрепляемый в специальные ножевые валы и суппорты; применяются для безопилочного разделения древесины и древесных…

description: Ножи — инструмент в виде пластины с прямолинейным или криволинейным лезвием, укрепляемый в специальные ножевые валы и суппорты; применяются для безопилочного разделения древесины и древесных материалов и обработки плоскостей методами строгания или фрезерования

alt: Фрезы — однорезцовый или многорезцовый инструмент в виде тела вращения, снабженного по поверхности вращения или его торцовым поверхностям режущими элементами; применяется для обработки фасонных и…

description:
Фрезы — однорезцовый или многорезцовый инструмент в виде тела вращения, снабженного по поверхности вращения или его торцовым поверхностям режущими элементами; применяется для обработки фасонных и плоских поверхностей деталей, а также прямоугольных и фасонных пазов и шипов методом фрезерования.

Фреза концевая цилиндрическая двузубая

alt: Схемы процессов фрезерования древесины а – цилиндрическое; б – коническое; в – торцовое; г – торцово-коническое; д – цилиндрическое встречное; е – цилиндрическое попутное; ж…

description:
Схемы процессов фрезерования древесины

а – цилиндрическое;
 б – коническое;
в – торцовое; г – торцово-коническое;
д – цилиндрическое встречное; е – цилиндрическое попутное;
ж – цилиндрическое открытое;
з – цилиндрическое полузакрытое;
 и - цилиндрическое закрытое; к – профильное; л – пазовое

alt: Сверла — инструмент в виде стержня с цилиндрическим или винтовым телом, имеющим на торце режущие элементы; применяется для получения цилиндрических сквозных и несквозных отверстий в…

description:
Сверла — инструмент в виде стержня с цилиндрическим или винтовым телом, имеющим на торце режущие элементы; применяется для получения цилиндрических сквозных и несквозных отверстий в древесине методом сверления.

Сверло с конической заточкой; предназначено для продольного сверления

alt: Схемы сверления древесины

description: Схемы сверления древесины

alt: Зенкеры — режущий инструмент в виде фасонных тел, на торцовой и боковой поверхностях которого расположены режущие элементы; используется для частичной фасонной обработки высверленных отверстий

alt: Долота — режущий инструмент в виде цельного или полого со сверлом тела с режущими элементами на торце или многорезцовый инструмент с режущими элементами — зубьями,…

description:
Долота — режущий инструмент в виде цельного или полого со сверлом тела с режущими элементами на торце или многорезцовый инструмент с режущими элементами — зубьями, применяемый для выборки квадратных или прямоугольных продолговатых гнезд методами долбления или фрезерования.

Долота и стамески
а, б – долота плотничные и столярные; в, г – стамески плоские и полукруглые; 1– полотно; 2– рукоятка; 3– кольцо; 4– колпачок

description: Токарные резцы — инструменты в виде стержня, пластинки с фасонным и прямолинейным лезвием; применяются при резании древесины методом точения.

alt: Шлифовальный инструмент — многорезцовый инструмент в виде абразивных зерен, укрепленных на основе (полотне, бумаге) или связанных между собой цементирующей связкой; применяется для получения поверхностей детали…

description: Шлифовальный инструмент — многорезцовый инструмент в виде абразивных зерен, укрепленных на основе (полотне, бумаге) или связанных между собой цементирующей связкой; применяется для получения поверхностей детали высокой гладкости методом шлифования.Шлифовальные круги

alt: Схемы процесса шлифования, использующего в качестве инструмента а – узколенточный поперечношлифовальный станок с утюжковым контактом; б – широколенточный шлифовальный станок с контактным валом; в –…

description:
Схемы процесса шлифования, использующего в качестве инструмента

а – узколенточный поперечношлифовальный станок с утюжковым контактом;
б – широколенточный шлифовальный станок с контактным валом;
в – широколенточный шлифовальный станок с утюжковым контактом
 г – с профильным кругом;
д – с эластичным (пневматическим) цилиндром;
е – с лепестковым или щеточным кругом:
1 – шлифовальная лента;
2 – приводной шкив; 3 – натяжной шкив; 4 – прижимной утюжок;
5 – шлифуемая заготовка; 6 – шлифовальный барабан

description: К ручному дереворежущему инструменту относятся различные пилы, топоры, стамески, долота, ножи (железки) для шерхебелей, рубанков и ручных фуганков. Станочный дереворежущий инструмент (рис. 2) сложен по конструкции: в зависимости от вида механической обработки древесины применяют:в круглопильных станках – дисковые пилы (а);в строгальных – строгальные ножи (б);во фрезерных – фрезы фасонные (в), концевые (г);в сверлильных – свёрла (д, е), зенкеры (ж), долота (з) и др.

alt: Дереворежущий станочный инструмент: а – дисковая пила; б – строгальный нож; в – фреза фасонная; г – фреза концевая; д, е– свёрла; ж – зенкер;…

description: Дереворежущий станочный инструмент: а – дисковая пила; б – строгальный нож; в –  фреза фасонная; г – фреза концевая; д, е– свёрла; ж – зенкер; з – долото

alt: Спасибо за внимание.

description: Спасибо за внимание.

intro: Презентация "Режущий инструмент для обработки древестных материалов и древесины" для проедения уроков по программе "Технология работ на деревообрабатывающем оборудование".