file_name: Microsoft Publisher.pptx

alt: Microsoft publisher Подготовил

description:
Microsoft publisher

Подготовил Лебедев Вадим
Студент группы МИ-89

alt: Что такое Microsoft Publisher?

description:
Что такое Microsoft Publisher?

Настольная издательская система, разработанная корпорацией Microsoft. Это приложение начального уровня, отличающееся от Microsoft Office Word тем, что акцент в нём делается на проектирование разметки страницы, а не на оформление и проверку текста.
Программа может широко использоваться для создания буклетов, издания школьной стенгазеты, приглашения и объявления, подарочных календарей и наградных грамот и т. д.

description:
Что такое буклет?

Термин "буклет" пришёл к нам из Франции, и означал он "складывать" или "скручивать".
Буклет — это сложенная в один или в несколько раз бумага.
Суть буклета состоит в том, чтобы при минимальной площади вместить максимум информации, которую хозяин буклета желает донести до своей аудитории.

alt: Как создать буклет

description: Как создать буклет

alt: Выберите в разделе ПУБЛИКАЦИИ БУКЛЕТ

description: Выберите в разделе ПУБЛИКАЦИИ БУКЛЕТ

alt: Выберите в макетах публикаций понравившийся вам макет

alt: Используя цветовые схемы, выберите понравившийся цвет оформления

alt: Введите всю нужную информацию и вставьте изображения, если это необходимо и буклет готов

alt: Спасибо за внимание!

description: Спасибо за внимание!

title: Microsoft Publisher. Основные принципы работы


file_name: Условные предложения 2 и 3 типов.ppt

description:
Сослагательное наклонение

Conditional  sentences  - II Unreal Condition Referring to the Present

Conditional  sentences – III Unreal Condition Referring to the Past

description:
Unreal condition referring to the present

What would you do if you met a real elephant in the street?

If I met a real elephant in the street I would try to stay away from his way because nobody knows what he has in his mind.

alt: Read the poem and translate into

description:
Read the poem and translate into Russian

If all the seas were one sea-
What a great sea that would be!
If all the trees were one tree-
What a great tree that would be!
If all the axes were one axe,
What a great axe that would be!

And if all men were one man,
What a great man that would be!
And if the great man
Took the great axe
And cut down the great tree
And let it fall into the great sea
What a splash-splash it would be!

alt: Conditional sentences - III Unreal

description:
Conditional  sentences - IIIUnreal Condition Referring to the Past

Условные предложения III типа.

alt: Conditional sentences – III

description:
Conditional  sentences – III Unreal Condition Referring to the Past

  Boy: If Dima had taken part in the game, the team would have won it.

description:
Conditional  sentences – III Unreal Condition Referring to the Past

Did the team win the game? – No, it did not.
Why did the team not win the game? – Because Dima did not take part in it.
Would the team have won the game if Dima had taken part in it?- Yes, it would.
Under what condition would the team have won the game? – It would have won the game if Dima had taken part in it.

description:
Conditional  sentences – III Unreal Condition Referring to the Past

                                       +

                                       +

He would have sent the telegram if you had told him about it yesterday.

If + the Past Perfect

if + the Past Perfect

should / would + have done

Should / would + have done

description:
Find the sentences of unreal condition in the past.

They would have prepared for the examination better if they had known about it earlier.
What would you show in your town if you had visitors from other places?
I should sent a telegram if I knew his address.
The children would have played in the open air if the weather had been better.
You would have got a better mark if you hadn’t made so many mistakes.

alt: Conditional sentences. Models

description:
Conditional sentences.

Models

Condition

Time
of Action

I

If the weather is fine I shall come to you tomorrow.

Real

Future

II

If I had time I should go there.

Unreal

Present of Future

III

If I had had time yesterday I should have gone there.

Past

description:
Read the sentences and say if the conditions are real, unreal referring to the present (future) or unreal referring to the past. Translate the sentences.

We shouldn’t have caught the train if we had left the house ten minutes later.
If we leave right now, we shall get tickets.
I should be very glad if he came to see us.
If it were not so late, we should see some more places of interest.
If you had gone to the stadium, you would have seen an interesting match.

description:
6. They would enjoy every minute of the performance if they went to the concert with us.
7. She wouldn’t have forgotten to take her exercise-book if she had put it in her bag yesterday.
8. We should be very glad if you brought your friend with you.
9. She will ring you up if she is not quite well.

description:
10. We should have organized the competition better if you had told us about it a month before.
11. The little girl would have been better if you had called the doctor much earlier.
12. We want to meet tomorrow if you have nothing against it.

title: Урок по теме "Условные предложения 2 и 3 типов"


file_name: Знатоки природы.pptx

alt: Игра: «Знатоки природы»

description: Игра: «Знатоки природы»

alt: Какое из деревьев хвойное? 1 2 3 4 5

description:
Какое из деревьев хвойное?

1

2

3

4

5

alt: Определи ядовитое растение Вороний глаз

description:
Определи ядовитое растение

Вороний глаз

Можжевельник

Шиповник

alt: Какая из птиц перелетная? Дятел

description:
Какая из птиц перелетная?

Дятел

Снегирь

Грач

Воробей

alt: Какая рыба живет в море? Сом Карп

description:
Какая рыба живет в море?

Сом

Карп

Щука

Акула

alt: Чем извлекает насекомых из трещин в коре деревьев дятел?

alt: Как называется жилище бобра?

description: Как называется жилище бобра?

alt: Где расположены зубы у улитки?

description: Где расположены зубы у улитки?

description:
Летом снег! Просто смех!
Снег по городу летает.
Почему же он не тает?

alt: Определи животных леса Дикие животные

description:
Определи животных леса

Дикие животные

Домашние животные

title: Игра "Знатоки природы"


file_name: ЗАИМСТВОВАННЫЕ.pptx

intro: Занимательная презентация с примерами заимствованных слов.

русский язык

group: Дисциплины

title: Презентация к уроку русского языка "Заимствованные слова"


file_name: проект Картина написанные маслом.ppt

description:
Тема проекта:
«Картины, написанные маслом»

Работу выполнила: Анненкова Ольга,    6 «Б» класс,учитель: Николаенко Т. Н.

description: Цель проекта: изучить технику выполнения этого вида творчества, как оно создавалось и привести примеры художников и их картин, написанных маслом.

alt: Задачи : 1.Определение особенностей картин написанных маслом 2

description: Задачи: 1.Определение особенностей картин написанных маслом2.Изучение техники выполнения.3.Изучение интересных фактов о картинах написанных маслом.4.Изучить историю картины, написанной маслом и сделать ее описание.

alt: Особенность этих картин: Главные особенности картин написанных маслом - это яркость цвета, объемность, поэтому они выглядят как «живые»

description: Особенность этих картин:Главные особенности картин написанных маслом - это яркость цвета, объемность, поэтому они выглядят как «живые». Еще такие картины в отличие от других долго хранятся, поэтому высоко ценятся.

alt: Этапы исследования: 1.Определение особенностей этих картин

description: Этапы исследования:1.Определение особенностей этих картин.2.Изучение техники выполнения.3.Рассмотреть интересные факты.4.Привести пример картины, написанной маслом и сделать ее описание.

alt: Живопись Акварельная Масляная Темперная

description:
Живопись

Акварельная
Масляная
Темперная
Гуашевая

alt: Масло Фреска и а секко Акварель

description:
Масло
Фреска и а секко
Акварель
Темпера [тэ]
Пастель [тэ]
Тушь
Мозаика
Витраж

Техника живописи

Многослойная живопись
Рисунок
Подмалевок
Лессировка

Алла прима
(ит. alla prima - в один прием)

description:
Масляная живопись.

Основана на растертых растительных маслах
Выполняется по холсту , дереву , картону

alt: В масляной живописи используют и пастозные мазки , и работу лессировками

alt: Техника выполнения: П одготовки холста

description: Техника выполнения:Подготовки холста.Проклейка холста. Грунтовка.

alt: «Аленушка» (1881)

description: «Аленушка» (1881)

alt: Результат проекта: мы выяснили, что картины, написанные маслом – уникальны не только по технике написания, но по красоте, которая приковывает своей неизведанной силой взгляд любого…

description: Результат проекта: мы выяснили, что картины, написанные маслом – уникальны не только по технике написания, но по красоте, которая приковывает своей неизведанной силой взгляд любого человека. Маслом писали многие художники.

title: проект Картина написанные маслом


file_name: исторические чередованияПрезентация Microsoft PowerPoint.pptx

description:
Исторические чередования гласных и согласных в корне слова

выполнила: Доева Виктория Сергеевна,  педагог дополнительного образования Муниципального автономного учреждения дополнительного образования  Центра  развития творчества одаренных детей и юношества «Интеллект»

description: Чередование – это замещение одной фонемы другой или другими в одной морфеме, не нарушающее единства морфемы. Чередование, связанное с живыми фонетическими процессами, называется фонетическим. Если изменения фонем утратили фонетическую обусловленность, не связаны с живыми фонетическими процессами и не зависят от фонетических позиций, то такие чередования называются историческими.

alt: Чередование Е // О связано со следующими явлениями: со словообразованием : в глагольных корнях (в глаголе или отглагольном существительном) находился гласный [е], в корне существительного…

description:
 Чередование Е // О связано со следующими явлениями:

 со словообразованием: в глагольных корнях (в глаголе или отглагольном существительном) находился гласный [е], в корне существительного – гласный [о], ср.:
                                  чесать – коса; течь – поток, плету – плот;

 с грамматическим значением глагола: в корне глаголов со значением недлительного или однократного действия употреблялся гласный [е], в корне глаголов со значением длительного, повторяющегося, многократного действия – гласный [о], ср.:

                                                 нести – носить; вести – водить.

alt: Чередование Е // А (сесть – садиться) объясняется индоевропейским чередованием [е] долгого // [о] долгого, которые в общеславянском языке изменились соответственно в [;] // [а],…

description:
Чередование Е // А (сесть – садиться) объясняется индоевропейским чередованием [е] долгого // [о] долгого, которые в общеславянском языке изменились соответственно в [;] // [а], в русском языке – в [е] // [а] (я). Ср. также:

сесть – садиться,

еда – яд,

есть – ясли «кормушка для скота».

alt: Чередование И // Е в корнях БИР –

description:
Чередование И // Е в корнях БИР – БЕР, ПИР – ПЕР, ДИР – ДЕР, ТИР – ТЕР, МИР – МЕР, ЧИТ – ЧЕТ, БЛИСТ – БЛЕСТ, СТИЛ – СТЕЛ объясняется индоевропейским чередованием [i] долгого // [i] краткого, которые в общеславянском языке изменились соответственно в [и] // [ь]. После утраты редуцированных гласный [ь] в сильной позиции изменился в [е], в слабой позиции утратился, что способствовало появлению беглого [е], поэтому в русском языке имеется чередование [и] // [е] // ноль звука.  Современная орфография объясняется правописание этих корней наличием или отсутствием суффикса -а-, который, являясь по происхождению из индоевропейских долгих гласных [а], [о], употреблялся в общеславянском языке для обозначения длительного, незавершенного, повторяющегося действия, поэтому глаголы с гласной И в корне являются глаголами несовершенного вида. Ср.:

выбирать – выберу – выбрать,                                                     запирать – запереть – запру,

придираться – придерется – придраться,                              вытирать – вытереть – вытру,

читать – прочесть – чтец,                                                                умирать – умер – умру,

блистать – блестеть,                                                                            расстилать – расстелить – разостлать.

alt: Чередование А // О в корнях ГАР –

description:
Чередование А // О в корнях ГАР – ГОР, ЗАР – ЗОР, КАС – КОС, КЛОН – КЛОН, МАК – МОК, СКАК – СКОЧ вызвано утратой количественных различий в гласных и связано со значением глагола. Глаголы со значением многократного действия имеют в корне гласный [а], глаголы со значением однократного действия – гласный [о], ср.:

скакать – вскочить,

макать – вымокнуть,

касаться – коснуться,

излагать – изложить,

кланяться - поклониться.

alt: Чередование А // Я в начале слова (ягненок – агнец) связано с появлением в общеславянский период перед гласными [э] (есть) и [‘а] (яти «брать») согласного…

description:
Чередование А // Я в начале слова (ягненок – агнец) связано с появлением в общеславянский период перед гласными [э] (есть) и [‘а] (яти «брать») согласного [j] (йот) в начале слова, но затем в старославянском языке он утратился. Начальное Я свойственно словам русского происхождения, начальное А свойственно словам старославянского происхождения:

ягненок – агнец,

яз – азы.

alt: Чередование У // Ю в начале слова (урод – юродивый) связано с появлением в общеславянский период перед гласными [у] согласного [j] (йот) в начале слова,…

description:
Чередование У // Ю в начале слова (урод – юродивый) связано с появлением в общеславянский период перед гласными [у] согласного [j] (йот) в начале слова, но затем в восточнославянском (древнерусском) языке он утратился. Начальное У свойственно словам русского происхождения, начальное Ю свойственно словам старославянского происхождения:

уха – юшка,

уродливый – юродивый.

alt: Чередования А (Я) // ИН, ИМ, ЕН,

description:
Чередования А (Я) // ИН, ИМ, ЕН, ЕМ, Н, М;

У (Ю) // ОН, ОМ, Н, М;

А (Я) // У (Ю)

 (сжать – сжимать, звучный – звонок, вязание - узелок) связаны с появлением у славян в общеславянский период особых носовых гласных Ен (Е носовое), Он (О носовое), которые в положении перед согласными или в конце слова носили дифтонгический характер.

description:
Происхождение Ен и Он вызвано законом открытого слога и связано с изменением дифтонгических сочетаний гласных с носовыми согласными. Носовой гласный переднего ряда Ен возник из сочетания гласного переднего ряда с носовым согласным. Носовой гласный заднего ряда Он возник из сочетания гласного заднего ряда с носовым согласным. Они произносились при опущенной занавеске, а струя воздуха проходила через нос.

 В результате действия закона открытого слога дифтонгические сочетания изменялись только перед согласным или в конце слова, а перед гласным дифтонгические сочетания сохранялись без изменения. Так возникло фонетическое чередование:

 Ен // ен, ем, ин, им, ьн, ьм;

 Он // он, ом, ън, ъм.

 После утраты носовых гласных и замены их на неносовые стали наблюдаться чередования:

 а (я) // ин, им, ен, ем, ьн, ьм;

 у (ю) // он, ом, ън, ъм.

alt: После утраты редуцированных в XII веке эти чередования получили современный вид :

description:
После утраты редуцированных в XII веке эти чередования получили современный вид:

А (Я) // ЕН, ЕМ, ИН, ИМ: начать – зачин; занять – занимать; принять – прием;

А (Я) // Н, М: жать – жмет; начать – начну; взять – возьму;

У (Ю) // ОН, ОМ: звук – звон;

У (Ю) // Н, М: надутый – надменный;

У (Ю) // А (Я): тугой – тяга; кусок – часть.

   У // ОВ (ЕВ): ковать – кую;

   Е // ОЙ: петь – пой;

   И // ОЙ, ЕЙ: пить – пей.

alt: Чередования ОРО, ОЛО, ЕРЕ, ЕЛО //

description:
Чередования ОРО, ОЛО, ЕРЕ, ЕЛО // РА, ЛА, РЕ, ЛЕ (ворота – вратарь, молодой – младший, привередливый – вред, ошеломленный – шлем) объясняется наличием в общеславянский период сочетаний гласных с плавными согласными or, ol, er, el в середине слова между согласными и их различным изменением в восточнославянском и старославянском языке.
В восточнославянском языке:
Оr//оро: борда ; борода,
Ol//оло: голва ; голова,
 er//ере: берг ; берег,
El//оло (ело): мелко ; молоко.

Сочетание el изменилось в оло в связи с отвердение [л], но в некоторых словах сочетание ело сохранилось: шелом, ошеломить.

alt: В старославянском (южнославянском) языке сочетания or, ol, er, el изменились соответственно в ра, ла, р;, л;, так как долгота слога сосредотачивалась на гласном звуке, и…

description:
 В старославянском (южнославянском) языке сочетания or, ol, er, el изменились соответственно в ра, ла, р;, л;, так как долгота слога сосредотачивалась на гласном звуке, и он изменился: о ; а, е ; ;, а затем в результате действия закона открытого слога гласный и плавный поменялись местами. Ср.: борда ; брада, голва ; глава, берг ; бр;г, мелко ; мл;ко.

 Ср.: нем. Berg «гора» – др.-рус. берегъ – ст.-слав. бр;гъ;

 нем. Garten «сад» – др.-рус. городъ – ст.-слав. градъ;

 нем. Milk «молоко» – др.-рус. молоко – ст.-слав. мл;ко;

 нем. Helm «шлем» – др.-рус. шеломъ – ст.-слав. шл;м;

 нем. Gold «золото» – др.рус. золото – ст.-слав. злато;

 нем. Bart «борода» – др.-рус. борода – ст.слав. брада.

description:
Неполногласные сочетания ра, ла, ре, ле, восходящие к древним сочетаниям or, ol, er, el, пришли на Русь вместе с принятием христианства и сосуществовали наряду с русскими сочетаниями оро, оло, ере, ело. Однако в результате омонимического отталкивания один из вариантов утратился, ср.: бр;мя – беремя, вр;мя – веремя, вр;дъ – вередъ, колодьць – кладезь, молоко – мл;ко. Как правило, среди таких пар слово с отвлеченным значением или высокой стилистической окраской сохраняло старославянский вариант с неполногласием бр;мя, вр;мя, вр;дъ. Русский вариант с полногласием обычно сохранялся у слов, обозначающих бытовые реалии: колодьць, молоко.

 Однако в современном русском языке находится достаточно большое количество слов слов-вариантов или однокоренных слов с полногласием и неполногласием:

голова – глава,                  ворота – привратник, вратарь,
золотой – златой,            молодость – младость,
дерево – древесина,      молоко – млечный,
сторож – страж,                краткий – короткий  и др.

alt: В современном русском языке чередования

description:
В современном русском языке чередования ОРО, ОЛО, ЕРЕ, ЕЛО // РА, ЛА, РЕ, ЛЕ имеют различные функции:

 1) служат словообразовательным средством: город – Волгоград;

 2) способствуют семантическим различиям: голова – глава; горожанин – гражданин; сторона – страна;

 3) отличаются стилистической окраской: волосы – власы, голос – глас.

Полногласные и неполногласные сочетания нужно отличать от исконных сочетаний плавного с гласным типа ра, ла, ре, ле и от случайных сочетаний (красный, плакать, трава, грех, половодье, грамота, дрель, положить, половина, пороть). Проверить отсутствие или наличие полногласия можно по отсутствию слов-вариантов с полногласным или неполногласным сочетанием. Например, слово вредитель имеет неполногласное сочетание ре, так как в русском языке есть слово привередливый с полногласным сочетанием ере в корне с тем же значением.

alt: Чередования ОРО, ОЛО, ЕРЕ // ОР,

description:
Чередования ОРО, ОЛО, ЕРЕ // ОР, ОЛ, ЕР, ЕЛ (пороть – порю, уколоть – уколю) объясняется отсутствием изменений сочетаний гласных с плавными согласными or, ol, er, el в середине слова, так как после них шел гласный. Ср. также:

молоть – мелет,

запереть – запер,

бороться – борюсь,

прополоть – прополю.

description:
Чередование ЕРЕ // Р (тереть – тру, умереть – умру) объясняется наличием сочетания редуцированного с плавным ьр. После утраты редуцированных в XII веке эти чередования получили современный вид:

запереть – запру,

подтереть – подотру,

замереть – замрет,

вытереть – вытру.

alt: Чередования РА, ЛА // РО, ЛО (равный – ровный, ладья - лодка ) объясняется наличием в общеславянский период сочетаний гласных с плавными согласными or, ol…

description:
Чередования РА, ЛА // РО, ЛО (равный – ровный, ладья - лодка) объясняется наличием в общеславянский период сочетаний гласных с плавными согласными or, ol перед согласным в начале слова, которые в общеславянский период под восходящей интонацией изменились у всех славян в ра, ла. Однако затем у восточнославянском языке эти сочетания под нисходящей интонацией изменились в ро, ло, а в южнославянском языке сохранились ра, ла. Таким образом, ро, ло свидетельствует о русском происхождении; ра, ла – о старославянском происхождении:

разница – розница,        разлив – розлив,

рассказ – россказни,      растение – рост,

равнина – ровный,           ладья – лодка.

description:
Чередование Е // О в начале слова (однажды – единственный) связано с утратой начального [j] перед Е в восточнославянском языке, тогда как в старославянском языке этот процесс отсутствовал, поэтому начальное О является признаком русского языка, начальное Е – старославянского языка:

один – единица,

олень – елень,

осень – Есенин.

alt: Чередования О // ноль звука, Е // ноль звука (собрать – сбор, меня – мне, дно – бездонный, вкусен - вкусно) связаны с наличием в…

description:
Чередования О // ноль звука, Е // ноль звука

 (собрать – сбор, меня – мне, дно – бездонный, вкусен - вкусно) связаны с наличием в древнерусском языке редуцированных гласных Ъ (ер) и Ь (ерь), которые находились в сильной и слабой позиции. В XII веке слабые редуцированные исчезли, а сильные изменились в гласные полного образования: Ъ ; О, Ь ; Е. Так возникли чередования, наиболее активно представленные в современном русском языке. Например:

день – дня,                         пень – пня,

темень – тьма,                 пришел – пришла,

зову – звать,                      сон – сна,

кусок – куска,                    интересен – интересна.

description:
Чередование И // ноль звука (лить – льет, бить – бьет, Мария – Марья, собрание - собранье) связано с наличием в древнерусском языке редуцированного И, который в слабой позиции утратился. Данное чередование широко представлено в словах с односложным корнем:

вить – вьет,

шить – шьет,

пить – пьет.

alt: Произношение -ия, -ие на конце существительных долгое время поддерживалось церковно-славянской и книжной традицией, поэтому чередование -ия // ья; -ие // -ье сохраняется и в настоящее…

description:
 Произношение -ия, -ие на конце существительных долгое время поддерживалось церковно-славянской и книжной традицией, поэтому чередование -ия // ья; -ие // -ье сохраняется и в настоящее время, при этом формы на -ье носят разговорный оттенок, формы на -ья свойственны некоторым русским именам, ср.:

житие – житьё,

участие – участье,

известие – известье,

объятия – объятья,

крещение – крещенье,

Наталия – Наталья,

Дария – Дарья.

description:
Чередование Ы // О (мыть - мою) связано с наличием в древнерусском языке редуцированного Ы, который в сильной позиции изменился в в гласный [о]. Данное чередование широко представлено в словах с односложным корнем:

крыть – кроет,

выть – воет,

рыть – роет,

ныть – ноет.

description:
Чередование Е // Ё (стекло – стёкла, везли - вёз) связано с переходом Е в О после мягких согласных перед твердыми, который проходил в древнерусском и старорусском языке с XII до XV века.

 Переход Е в О наблюдался под ударением после мягкого согласного перед твердым согласным или на конце слова, поэтому в однокоренных словах или в формах одного и того же слова в безударном положении наблюдается [е], а под ударением [‘о] (ё), например:

медовый – мёд,

метла – мёл,

село – сёла,

тепло – тёплый.

alt: Источники: http://rudocs.exdat

description:
Источники:

http://rudocs.exdat.com/docs/index-100357.html?page=7

 http://newspark.net.ua/nasledie/drevneslavyanskaya-mifologiya/

Николай Бузунов Фонетика правит историю- https://proza.ru/2013/07/24/532

title: Исторические чередования гласных и согласных в корне слова.


alt: С т а л и н г р а д с к а я б и т в а

description:
С т а л и н г р а д с к а яб и т в а

Подзаголовок слайда

17 июля 1942 год -2 февраля 1943 год

description:
МБОУ «ООШ №6 с.Каменка»

Урок мужества «Сталинградская битва»

Подготовила и провела учитель истории и обществознания Алексеева Н. М.

description:
Сталинградская битва

     Сталинградская битва — сражение между войсками СССР, с одной стороны, и войсками нацистской Германии, Румынии, Италии и Венгрии в ходе Великой Отечественной войны. Битва была одним из важнейших событий Второй мировой войны.

Цель вермахта:  захват левобережья Волги в районе Сталинграда и самого города, город носил имя Сталина -его захват  выигрышный идеологический ход;
установление контроля над нефтяными месторождениями Кавказа и плодородными регионами Дона, Кубани и Нижней Волги;
 захват Закавказья нарушит связи СССР с союзниками через Кавказ и Иран, поможет втянуть Турцию в войну против него.

СССР

Германия

 Румыния

Италия

Венгрия

 Хорватия

alt: 17 июля – 18 ноября 1942 г. – оборонительный этап

description: 17 июля – 18 ноября 1942 г. – оборонительный этап

alt: Ни шагу назад !» 28 июля 1942 года

description:
«Ни шагу назад !»

   28 июля 1942 года Народный комиссар обороны СССР издал приказ № 227, вошедший в историю под названием  «Ни шагу назад!»

Атака немецких танков отбита

alt: За самострелы – к расстрелу

description:
За  самострелы – к  расстрелу

Недавно ФСБ рассекретила значительную часть документов, касающихся периода Сталинградской битвы. Согласно одному из них, на Донском и Сталинградском направлениях действовал 41 заградотряд.
Только с 1 августа по 15 октября 1942 года особисты задержали более 140 тысяч военнослужащих, сбежавших с передовой. Арестовали почти 4 т., расстреляли более тысячи, направили в штрафные роты 28 т. За время Сталинградской битвы более 13 тысяч наших солдат и офицеров были приговорены военным трибуналом к смертной казни. Расстреливали за отступления без приказа, «самострелы», дезертирство, переход на сторону противника, мародерство и антисоветскую агитацию.

Источник: «Комсомольская  правда», 2003, 27  января

alt: Командующие фронтов Г. К. Жуков (Представитель

description:
Командующие фронтов

 Г. К. Жуков (Представитель Ставки)

 Э. фон Манштейн (Группа армий «Дон»)

 А. М. Василевский (Представитель Ставки)

 М. Вейхс (Группа армий «B»)

 Н. Н. Воронов (координатор)

 Ф. Паулюс  (6-я армия)

 Н. Ф. Ватутин (Юго-западный фронт)

 Г. Гот (4-я танковая армия)

 В. Н. Гордов (Сталинградский фронт)

 В. фон Рихтгофен (4-й воздушный флот)

 А. И. Ерёменко (Сталинградский фронт)

 И. Гарибольди (итальянская 8-я армия)

 С. К. Тимошенко (Сталинградский фронт)

 Г. Яни (венгерская 2-я армия)

 К. К. Рокоссовский (Донской фронт)

 П. Думитреску (румынская 3-я армия)

 В. И. Чуйков (62-я армия)

 К. Константинеску (румынская 4-я армия)

 М. С. Шумилов (64-я армия)

 В. Павичич (хорватский 369-й пехотный полк)

 Р. Я. Малиновский (2-я гвардейская армия)

alt: Александр Михайлович Василевский

description:
Александр Михайлович Василевский

Алекса́ндр Миха́йлович Василе́вский (16 (30) .09. 1895) - 5.12. 1977) - выдающийся советский военачальник, Маршал Советского Союза (1943). В годы Великой Отечественной войны А. М. Василевский был начальником Генерального штаба (1942—1945). В Сталинградской битве оказывал практическую помощь войскам по изучению плана контрнаступления и способов его выполнения . С февраля 1945 года командовал 3-м Белорусским фронтом, руководил штурмом Кёнигсберга. В 1945 главнокомандующий советскими войсками на Дальнем Востоке в войне с Японией. Один из крупнейших полководцев Второй мировой войны.
В 1949—1953 годах Министр вооружённых сил и Военный министр СССР. Дважды Герой Советского Союза (1944, 1945), кавалер двух орденов «Победа» (1944, 1945).

alt: Константин Константинович Рокоссовский 20

description:
Константин Константинович Рокоссовский

20.12.1894 - 3.08. 1968) - выдающийся советский военачальник, Маршал Советского Союза (1944), маршал Польши (5 ноября 1949). Дважды Герой Советского Союза (1944, 1945). В ходе завершающего этапа Сталинградской битвы Рокоссовский возглавлял  Донской фронт, который должен был в ходе операции «Уран» нанести удар с севера по растянутым флангам немецких войск и их союзников. Войска Рокоссовского прорвав глубоко эшелонированную оборону сковали противника и не позволили ему парировать мощные удары по флангам 6-й немецкой армии.

alt: Андрей Иванович Ерёменко Андре́й

description:
Андрей Иванович Ерёменко

Андре́й Ива́нович Ерёменко (14. 10.1892 – 19.11.1970) - Маршал СССР(1955), Герой СССР(1944). В Сталинградской битве командовал Сталинградским фронтом. За особые заслуги, проявленные в обороне города и в разгроме немецко-фашистских войск в Сталинградской битве получил звание "Почетный гражданин города-героя Волгограда». В
память о Маршале Еременко в городе Волгограде его именем названа одна из улиц.

alt: Василий Иванович Чуйков Васи́лий

description:
Василий Иванович Чуйков

Васи́лий Ива́нович Чуйко́в (12.02.1900 - 18.03.1982) - Маршал СССР(1955), командующий 62-й армии, особо отличившейся в Сталинградской битве. Он разработал тактику ближнего боя (противники находятся на расстоянии броска гранаты), так же впервые применил в городских боях специализированные штурмовые бригады. Дважды Герой Советского Союза (1944, 1945). За успешные боевые действия по разгрому противника в апреле 1943 года 62-я армия была переименована в 8-ю гвардейскую.

alt: Фридрих Вильгельм Эрнст Паулюс

description:
Фридрих Вильгельм Эрнст Паулюс

Фридрих Паулюс  — немецкий военачальник (с 1943 года генерал-фельдмаршал) и командующий 6-й армией, окружённой и капитулировавшей под Сталинградом. Автор плана Барбаросса.

description:
Эрих фон Манштейн

Э́рих фон Ма́нштейн  — немецкий фельдмаршал, участник Первой и Второй мировых войн. Сыграл решающую роль в захвате Польши в 1939 году. Выдвинул основную идею плана вторжения во Францию. В 1944 г был уволен в отставку за постоянные разногласия с Гитлером.
Военный преступник, после окончания войны был приговорён британским трибуналом к 18 годам тюрьмы за «недостаточное внимание к защите жизни гражданского населения» и применение тактики выжженной земли. Освобождён в 1953 г. по состоянию здоровья. Работал военным советником правительства Западной Германии.

alt: И пошел Невский на Бисмарка

description:
И пошел Невский  на  Бисмарка

     Под Сталинградом служили дети многих советских руководителей. Василий Сталин (сбил три, по другим данным - два самолета), Владимир Микоян (погиб в воздушном бою), Леонид Хрущев. В 51-й армии воевал отряд автоматчиков под командованием старшего лейтенанта Александра Невского. Политуправление Сталинградского фронта распустило слух, что Невский является потомком древнерусского князя - своего великого тезки. Он был представлен к ордену Красного Знамени. А на немецкой стороне воевал правнук Бисмарка. Ему повезло: он не погиб, а попал в плен.

alt: Силы сторон К началу операции 187 тыс

description:
Силы сторон

 К началу операции
 187 тыс. человек
2,2 тыс. орудий и минометов
400 танков
454 самолета (+200 сам. ДА и 60 сам. ПВО)

К началу операции
270 тыс. человек
3 тыс. орудий и минометов500 танков1200 самолета

СССР

Германия

Источник: История Второй мировой войны: В 12 т. М., 1973— 1979. Т. 5. С. 158.

description:
Расстановка сил в Сталинградской оборонительной операции

          Сталинградский фронт командующий  С. К. Тимошенко, с 23 июля - В. Н. Гордов, с 9 августа - А. И. Ерёменко.
      62-я, 63-я, 64-я, 21-я, 28-я, 38-я и 57-я общевойсковые армии.
      8-я воздушная армия и Волжская военная флотилия
      12 дивизий ( 160 тыс. человек, 2 200 орудий и миномётов, около 400 танков, 454 самолёта, 150-200 бомбардировщиков авиации дальнего действия и 60 истребителей войск ПВО.

       Группа армий «Б».
     6- армия (командующий — Ф. Паулюс) –

     13 дивизий (около 270 тыс. человек, 3 тыс. орудий и миномётов и около 500 танков. Поддержку армии оказывал 4-й воздушный флот, в котором было до 1200 самолётов (командующий генерал-полковник Вольфрам фон Рихтгофен).

Таким образом, к началу Сталинградской битвы противник имел превосходство над советскими войсками в танках и артиллерии — в 1,3 и в самолётах — более чем в 2 раза, а в людях уступал в 2 раза

alt: Заголовок слайда

description: Заголовок слайда

description:
Сталинград защищали две армии:

62-я под командованием В.И. Чуйкова

64-я под командованием М.С. Шумилова

description:
  В его руках судьба армии и народа

25 августа 1942 года приказом Военного совета фронта Сталинград был объявлен на осадном положении. Для оказания практической помощи фронтам в район Сталинграда Ставка командирует генерала
 Г.К. Жукова, назначенного 27 августа на пост заместителя Верховного главнокомандующего.

description:
    23 августа враг обрушил на город первый бомбовый удар колоссальной силы. За несколько часов целые кварталы превратились в развалины. В течение дня было произведено 2 тысячи  вылетов самолётов. Город был разрушен на 90%, в этот день погибло более 40 тысяч мирных жителей.

Штурм Сталинграда

alt: Сражение в городе К 1 сентября 1942 года советское командование могло обеспечить свои войска в

description: Сражение в городе К 1 сентября 1942 года советское командование моглообеспечить свои войска в Сталинграде только рискованными переправами через Волгу. Посреди развалин уже разрушенного города советская 62-я армия соорудила оборонительные позиции с расположенными огневыми точками в зданиях и на заводах. Сражение в городе было жестоким и отчаянным. Снайперы и штурм-группы как могли задерживали врага. Немцы, продвигаясь вглубь Сталинграда, несли тяжёлые потери. Советские подкрепления переправлялись через Волгу с восточного берега под постоянными бомбардировками и артиллерийским обстрелом. Средняя продолжительность жизни новоприбывшего советского рядового в городе падала иногда ниже двадцати четырёх часов.

description:
   На помощь защитникам Сталинграда подоспела только что переправив-
   шаяся через Волгу 13- я гвардейская стрелковая дивизия под командованием генерала А.И. Родимцева

alt: Битва за Мамаев курган

description:
Битва за Мамаев курган

       Сто сорок дней и ночей не утихала ожесточенная битва на Мамаевом кургане.
       В сводках Совинформбюро курган назывался высотой «102,0». С ее вершины открывается панорама города, большой участок Волги, заволжские леса, где в то время находились тылы советских войск.
        Бои за курган начались 14 сентября 1942 года.

Мемориальный комплекс на Мамаевом кургане
(современный вид)

description:
Дом сержанта Якова Павлова

Это четырехэтажное здание в центре  Волгограда является ныне символом мужества, стойкости и героизма. Свое название дом получил от руководителя группы разведчиков,  старшего сержанта Якова Павлова. Завладев во время боевого столкновения этим домом, имевшим большое стратегическое значение, Яков Федотович с небольшой группой бойцов  почти два месяца удерживал там оборону, не давая врагу пробиться к Волге. На личной карте
 Паулюса этот дом был отмечен как крепость. «Эта небольшая группа, – отмечал В. И. Чуйков,
 – обороняя один дом, уничтожила вражеских солдат больше, чем гитлеровцы потеряли при взятии Парижа».

alt: За Волгой для нас земли нет! Зайцев

description:
За Волгой для нас земли нет!

Зайцев Василий Григорьевич,  снайпер, Герой Советского Союза

Автор знаменитых слов в Сталинградской битве участвовал с сентября 1942 по январь 1943. Многих бойцов обучил снайперскому искусству. Много раз ему приходилось вступать в единоборство с гитлеровскими снайперами, и каждый раз он выходил победителем. Но особенно прославил Зайцева снайперский поединок с начальником берлинской школы снайперов майором Кёнингсом, присланным в Сталинград со специальным заданием активизировать снайперское движение в немецких войсках.
К 5 января 1943 г. на счету Василия Григорьевича Зайцева было 230 убитых гитлеровцев.

alt: СВЯЗИСТ МАТВЕЙ ПУТИЛОВ Когда на

description:
СВЯЗИСТ  МАТВЕЙ ПУТИЛОВ

Когда на Мамаевом кургане в самый напряженный момент боя прекратилась связь, рядовой связист 308-й стрелковой дивизии Матвей Путилов пошел ликвидировать разрыв провода. При восстановлении поврежденной линии связи, ему осколками мины раздробило обе руки. Теряя сознание, он крепко зажал зубами концы провода. Связь была восстановлена. За этот подвиг Матвей был посмертно награжден орденом Отечественной войны II степени. Его катушка связи передавалась лучшим связистам 308-й дивизии.

alt: 19 ноября 1942г. – 2 февраля 1943 г. контрнаступление, окружение и разгром немецких войск

alt: Операция «Уран» Операция «Уран» (19

description:
Операция «Уран»

Операция «Уран» (19.11.1942 г.- 2.02.1943г.)
стратегическая наступательная операция советских войск;
 контрнаступление войск трёх фронтов: Юго-Западного
(командующий — генерал Н. Ф. Ватутин), Сталинградского (командующий — генерал А. И. Еременко) и Донского
(командующий — генерал К. К. Рокоссовский) с целью
окружения и уничтожения вражеской группировки войск в
районе города Сталинграда.

description:
Советские войска

Немецкие войска и их союзники

1103

Личный состав, тыс. чел

1011

15501

Орудия и минометы

10250

1463

Танки

675

1350

Самолеты

1216

Источник: История Второй мировой войны: В 12 т. М., 1973— 1979. Т. 6. С. 35.

   Преимущество советской стороны было незначительным. Поэтому решающей победы можно было достичь лишь путём военного искусства.

alt: Расстановка сил в операции «Уран»

description:
Расстановка сил в операции «Уран»

СССР
Члены Военного совета Сталинградского фронта: Хрущев, Кириченко, Чуянов и, декабрь 1942
Юго-западный фронт (командующий — генерал-лейтенант, с 7 декабря 1942 года — генерал-полковник, с 13 февраля 1943 года — генерал армии Н. Ф. Ватутин). В него входили:
21-я армия (генерал-лейтенант И.М.Чистяков);5-я армия (генерал-майор П.Л.Романенко); 1-я гвардейская (генерал-лейтенант Л.Л. Лелюшенко);17-я (генерал-майор авиации, с декабря 1942 года — генерал-лейтенант авиации С.А. Красовский) и2-я (полковник, с октября 1942 года — генерал-майор авиации Смирнов) воздушные армии.
Донской фронт(командующий — генерал-лейтенант, с января 1943 года — генерал-полковник К.Рокоссовский). В него входили:
65-я (генерал-лейтенант П. Батов);24-я (генерал-майор, с января 1943 года — генерал-лейтенант И.В.Галанин)16-я воздушная армия (генерал-майор С.И.Руденко).
Сталинградский фронт(командующий — генерал-полковник А.И.Еременко). В него входили:62-я (генерал-лейтенант В.И.Чуйков);64-я (генерал-майор, с декабря 1942 года — генерал-лейтенант Шумилов);57-я армии (генерал-майор, с января 1943 года — генерал-лейтенант Ф.Толбухин);8-я воздушная армия (генерал-майор, с марта 1943 года — генерал-лейтенант авиации Т.Хрюкин);51-я армия (генерал-майор Н.И.Труфанов).

description:
       Наступательные операции на расположение немецких войск с двух сторон:19 ноября  Юго-Западный и Донской фронты,  20 ноября  Сталинградский. 23 ноября 1942 г. - встреча советских фронтов в районе Калач, Советский.

      Не желая мириться с
       поражением в Сталинградской
       битве, гитлеровское
       командование предприняло
        попытку деблокировать
        окружённую армию Паулюса.

alt: Операция «Винтергевиттер» (Зимняя гроза)

description:
(Операция «Винтергевиттер» (Зимняя гроза)
Группа армий «Дон» (командующий фельдмаршал Манштейн) предприняла попытку прорыва блокады окружённых войск.. 4-я танковая армия под командованием Г. Гота прорвала оборонительные порядки советских войск, но столкнулась со 2-ой гвардейской армией под командованием Р. Малиновского. К 25 декабря немцы отошли на прежние позиции, потеряв практически всю технику и более 40 тыс. человек.

description:
Операция «Малый Сатурн»
 После разгрома 6-й армии разворачивалось наступление по направлению к Ростову-на-Дону в рамках операции «Сатурн». Одновременно с этим южное крыло Воронежского фронта наносило удар по 8-й итальянской армии к северу от Сталинграда и наступало прямо на запад (к Донцу). Однако в связи с неполной реализацией операции«Уран», «Сатурн» был заменён на «Малый Сатурн». Воронежский ,Юго-Западный, часть сил Сталинградского фронта имели целью отбросить противника на 100—150 км на запад от окружённой 6-й армии и разгромить 8-ю итальянскую армию (Воронежский фронт). 16—17 декабря фронт немцев на Чире и на позициях 8-й итальянской армии был прорван.

description:
Пытка  семью  секундами
Советская пропаганда умело использовала человеческие слабости противника. Например, любовь к музыке. Из громкоговорителей, установленных у передовой, неслись старые мелодии, которые буквально выворачивали души немцев. Они перемежались сообщениями о прорывах русских на том или ином участке фронта, антигитлеровскими лозунгами.
Но одной из самых действенных психологических атак было монотонное тиканье часов, сопровождавшееся комментарием о том, что каждые семь секунд на фронте погибает один немецкий солдат. После этого над заснеженной степью звучала мелодия танго...
 Источник: «Комсомольская  правда», 2003, 27 января.

description:
Советский плакат, Кукрыниксы, конец 1942 - начало 1943

Не страшны нам все
преграды,
Знаем – выиграем бой.
Мы стоим у Сталинграда
Неприступною стеной!
Фриц подался без оглядки,
Еле ноги волоча,
Босиком — из Песковатки,
Нагишом — из Калача.
Враг в полях бросает танки —
Факт, ребята, налицо.
Душит Гитлеру горлянку
Сталинградское кольцо.

А. ГИТЛЕР: ПОТЕРЯЛА Я КОЛЕЧКО...

description:
Операция «Кольцо»
Из 330 тыс. попавших в окружении гитлеровцев к январю
 1943 осталось не более 250 тыс. 10 января 1943 года советские
 войска приступили к осуществлению операции «Кольцо».
 Прижатая к Волге и рассечённая на две части
вражеская группировка вынуждена была сдаться.

alt: Фюрер в глубоком трауре. 200-й, последний день

description:
Фюрер в глубоком трауре.

      200-й, последний день Сталинградского побоища – второе февраля 1943 года. В этот день по всей Германии был объявлен трёхдневный национальный траур, были приспущены государственные флаги со свастикой.
       Германская армия ещё не знала таких катастроф. Гитлер никогда не испытывал такого позора. Товарищ Сталин, давая оценку этой битве, впоследствии скажет: «Сталинград был закатом немецко-фашистской армии.».

description:
Потери Германии: 1. Уничтожены 32 дивизии и 3 бригады ( 16 дивизий потеряли от 50 до 75 процентов личного состава).
 2. Уничтожены до 3500 танков и штурмовых орудий, свыше 3000 боевых и транспортных самолетов, более 12 000 артиллерийских орудий и минометов.
  3. Потеряно около 1.5 млн., из них более 500 тысяч солдат и офицеров погибли, свыше 200 тысяч человек попали в плен.
  4. Под Сталинградом были пленены 24 генерала во главе с
    генерал-фельдмаршалом Ф. Паулюсом
 Потери СССР:1 млн. 143 тыс. человек (безвозвратные исанитарные потери), 524 тыс. ед. стрелков. оружия
4341 танк и САУ, 2777 самолетов, 15,728 тыс. орудий и минометов
Трофеи СССР: 5762 артиллерийских орудия, 1312 минометов, 12 701 пулемет, 156 987 винтовок, 10 722 пистолета-пулемета, 744 самолета; 166 исправных танков и штурмовых орудий, 80 438 исправных или легко поврежденных автомобилей, около 10 000 мотоциклов, 240 исправных тракторов, 571 исправный артиллерийский тягач, 3 бронепоезда.

alt: Город-герой» 10 ноября 1961 г

description:
«Город-герой»

    10 ноября 1961 г. Президиум Верховного Совета РСФСР постановил переименовать город Сталинград в город Волгоград.
     8 мая 1965 г. Президиум Верховного Совета СССР издал Указ об утверждении Положения о почетном звании,  в этот же день с вручением ордена Ленина и медали «Золотая Звезда» оно было присвоено городу Волгограду.

    Орден   Ленина

Медаль    "Золотая Звезда"

alt: Сталинградская битва закончилась

description:
2 февраля 1943 г. в 16 часов историческая Сталинградская битва закончилась

Начало коренного перелома в ходе войны, стратегическая инициатива перешла в руки советских войск
Красная армия впервые осуществила наступательную операцию группы фронтов по окружению и уничтожению крупной вражеской группировки.
Гибель лучших немецких войск под Сталинградом вызвала упадок морального духа солдат Германии
Победа в Сталинграде вызвала подъем национально-освободительного движения в странах порабощенных фашистами
Возрос международный авторитет СССР, это являлось важным фактором дальнейшего укрепления антигитлеровской коалиции

description:
Именно в Сталинградской битве родилась та непобедимая армия, которая водрузила своё знамя над Рейхстагом.
Те, кто прошёл через Сталинградский ад, стали костяком вокруг которого начала формироваться иная сила, чем прежде.
Армия 1941 года совершила невозможное: она остановила вермахт, она сломала "блицкриг". Но она ещё не умела побеждать. Что и доказала история 1942 года, когда в то несчастное лето вся страна словно заглянула в пропасть.
Но зацепилась за Сталинград и выстояла.
Вот в том и оказалась суть перелома, случившегося в ходе Сталинградской битвы.
До неё только мы верили, что всё равно победим. После неё мы стали знать это!

alt: Премьер-министр Великобритании

description: Премьер-министр Великобритании У. Черчилль в послании И.В. Сталину от 1 февраля 1943 г. назвал  победу Красной Армии под Сталинградом изумительной. А король Великобритании прислал Сталинграду дарственный меч, на клинке которого на русском и английском языках выгравирована надпись  «Гражданам Сталинграда, крепким, как сталь, – от короля Георга VI в знак глубокого восхищения британского народа».

alt: Волгоград. Мамаев курган. Скульптура «Родина-мать зовёт!»

alt: Волгоград. Мамаев курган. Зал Воинской славы

description: Волгоград. Мамаев курган. Зал Воинской славы

alt: Второе февраля – Победа в Сталинградской битве!

description:
Второе февраля – Победа в Сталинградской битве!
Курган, скульптура Матери-Отчизны, тишина…
И как в немом… и чёрно-белом, старом фильме
Печален шаг Потомков… Сердце… и Душа…
Здесь не чеканят шаг. Здесь всё открыто…
Идут и Ветераны, Деды и Отцы…
И преклоняются к Фамилиям убитых
За Жизнь что после… Матери… Сыны…

Звенят Медали… Алые гвоздики -
На мрамор Памяти от всех Живых!
И Русское, извечное Простите…
На склоне… в Храме Всех Святых…
Минута длится… в Слёзы верить…
И Жизнь, как Покаяние – длинна!
А Подвиг Ваш… конечно не измерить…
Всё потому… что Родина… Одна!

alt: Источники http://poiskvolgograd

description:
Источники

http://poiskvolgograd.ru/forums/index.php?/topic/231-231/
http://www.encyclopaedia-russia.ru/article.php?id=300
 http://ru.wikipedia.org/wiki/Сталинградская битва
http://battle.volgadmin.ru/
http://ru.wikipedia.org/wiki/
http://images.yandex.ru/yandsearch?text
http://stalingrad-fund.ru/proektyi-fonda/narodyi-sssr-v-stalingradskoj-bitve/
http://voenhronika.ru/publ/vtoraja_mirovaja_vojna_sssr_khronika/stalingrad_pobeda_izmenivshaja_mir_rossija_4_serii_2013_god/22-1-0-2117
http://russian7.ru/2013/12/7-voennyx-faktov-o-rokossovskom/

title: Открытый урок по истории России "Сталинградская битва"


file_name: Презентация Microsoft PowerPoint.pptx

alt: Графики кинематических величин

description: Графики кинематических величин.

description:
ВПР.

1. Велосипедист движется по прямому участку пути. На графике представлена зависимость его координаты от времени.
Выберите два утверждения, которые верно описывают движение.

description: 2. Выберите два утверждения, которые верно описывают движение автомобиля, и запишите номера, под которыми они указаны:

alt: Автомобиль движется по прямой улице

description:
3. Автомобиль движется по прямой улице. На графике представлена зависимость его ускорения от времени.
Выберите два утверждения, которые верно описывают          движение автомобиля

description:
4. Из населённого пункта выходит прямолинейная дорога, вдоль которой проложена линия электропередачи. Группа ремонтников выехала на место повреждения ЛЭП в 15 км от населённого пункта. До места поломки они ехали с постоянной скоростью 60 км/ч, ремонт занял 45 мин, обратно они возвращались с постоянной скоростью 45 км/ч. Изобразите график зависимости их координаты от времени, приняв за начало координат населённый пункт, а за начало отсчёта времени момент выезда группы.

Единичный отрезок по ОХ 1 км, Ot  0,1 ч.

alt: ЕГЭ 5. Шарик катится по желобу

description:
ЕГЭ

5. Шарик катится по желобу. Изменение координаты шарика с течением времени в инерциальной системе отсчета показано на графике. На основании этого графика можно уверенно утверждать, что
1. скорость шарика постоянно увеличивалась
2. первые 2 с скорость шарика
возрастала, а затем оставалась постоянной
3. первые 2 с шарик двигался с
 уменьшающейся скоростью, а затем покоился
4. на шарик действовала все увеличивающаяся
 сила

description: 6. На рисунке представлены графики зависимости пройденного  пути от времени  для двух тел. Скорость второго ела υ2  больше скорости первого тела υ1 в n раз, где n равно

description: 7. Тело, брошенное вертикально вниз с некоторой высоты, через некоторое время упало на Землю. Система отсчёта связана с Землёй, ось Оy направлена вертикально вверх. Какой из приведённых графиков соответствует зависимости от времени для проекции υy скорости этого тела на ось Oy? Сопротивлением воздуха пренебречь

description:
8. На рисунке приведены графики зависимости координаты от времени для двух тел: А и В, движущихся по прямой, вдоль которой и направлена ось Ох. Выберите верное(-ые) утверждение(-я) о характере движения тел.

А.  Временнόй интервал между встречами тел А и В составляет 6 с.
Б.  Тело А движется со скоростью 3 м/с.

description:
9. Материальная точка движется прямолинейно с постоянным ускорением. График зависимости её координаты от времени x = x(t) изображён на рисунке. В момент времени t=0 проекции её скорости υx и ускорения ax на ось Ох удовлетворяют соотношениям
 1) 	υx>0;  ax>0
 2) 	υx>0;  ax<0
 3) 	υx<0;  ax>0
 4) 	υx<0;  ax<0

description: 10. На рисунке показан график зависимости координаты x тела, движущегося вдоль оси Ох, от времени t (парабола). Графики А и Б представляют собой зависимости физических величин, характеризующих движение этого тела, от времени t. Установите соответствие между графиками и физическими величинами, зависимости которых от времени эти графики могут представлять.

description: 11. В инерциальной системе отсчёта вдоль оси Ох движется тело массой 20 кг. На рисунке приведён график зависимости проекции υx скорости этого тела от времени t.

intro: Данный материал используется как приложение к уроку.

title: Презентация к уроку "Графики кинематических величин"


file_name: сказкотерапия -  ПРЕЗЕНТАЦИЯ.pptx

alt: Сказка про Волчонка

description:
Сказка
про
Волчонка

alt: Спасибо за внимание !

description: Спасибо за внимание !

title: Презентация к занятию "Как мы учили волка быть хорошим"


alt: Этикет и мы Разработала: старшая вожатая

description:
Этикет и мы

           Разработала:
                  старшая вожатая
                               МОУ  «Майская гимназия
                           Белгородского района
                             Белгородской области»
             Иванчихина
        Валентина
          Викторовна

description:
«Все правила достойного поведения давным-давно известны, остановка за малым — за умением ими пользоваться»Б. Паскаль

     Под словом «этикет» обычно понимают совокупность норм поведения (правила этикета), в которых, так или иначе, проявляется наше отношение к другим людям. Правила этикета не являются абсолютными: они определяются местом, временем и обстоятельствами. И, конечно, поведение, допустимое в одном случае, может показаться совершенно неуместным в другом.
    Наша жизнь полна самых разнообразных событий - радостных и печальных, заурядных и совершенно неординарных. И где бы мы ни оказались - на работе, в магазине, в транспорте, на прогулке или в туристической поездке, нам приходится выбирать соответствующий стиль поведения, то есть соблюдать правила этикета для того чтобы выглядеть достойно и не вызывать неловкости у окружающих.
    Мы не можем отделять свою жизнь от жизни других людей, и нам приходится выстраивать свое поведение, соблюдая правила этикета, чтобы всем, кто находится рядом с нами, было комфортно. Именно наше поведение, речь, манеры, стиль одежды, умение держаться в обществе свидетельствуют об уровне нашей культуры и нравственном воспитании. От впечатления, которое мы производим на окружающих, зависит наш успех, как в общественной, так и в личной жизни.

alt: Как можно приветствовать друг друга и в каких случаях?

description:
Как можно приветствовать друг друга и в каких случаях?

 Кивок, жест, рукопожатие, слово, объятия. Чаще всего -«Здравствуйте»; кивок и жест – при встрече в транспорте, на улице, при сравнительно большом расстоянии; объятия- при встрече родственников или близких друзей; пожилой мужчина может приветствовать наклоном головы сидя.

alt: Кто первым здоровается при входе в помещение?

description:
Кто первым здоровается при входе в помещение?

   Первым здоровается всегда                                      входящий, независимо
 от пола и возраста
  При знакомстве в гостях со старшими членами семьи хозяйка(хозяин) представляют  сначала …
…новых знакомых, если они моложе родителей)

description:
Когда мы впервые встречаемся с людьми, кто должен представляться первым (женщина, мужчина, младшие, старшие, начальник, подчиненный?

 Всегда действует правило:старший подает руку младшему, женщина- мужчине, начальник- подчиненному

description:
На улице кто должен здороваться первым: стоящий или проходящий

Проходящий

Мужчина и женщина входят в помещение. Кто первый?

Входит первой всегда дама.

alt: Паре нужно в театре, кинозале пройти до места

description:
Паре нужно в театре, кинозале пройти до места. Кто идет первым?

Ищет и ведет
до места мужчина.

Если опоздали в кино(театр), куда садиться? Нужно ли искать своё место?
Необходимо сесть на ближайшие свободные места

description:
Пара поднимается или спускается по лестнице, кто идет первым?

Вверх по лестнице-мужчина, вниз- дама
При входе или выходе из общественного транспорта кому отдается первенство?
Первой заходит(садится) дама, затем- мужчина, выходят- наоборот.

alt: При разговоре по телефону кто здоровается первым?

description:
При  разговоре по телефону кто здоровается первым?

Позвонивший, представившись.
Если при разговоре по телефону неожиданно прервалась связь,
 кто должен перезвонить?
Позвонивший.
В какой промежуток
времени можно позвонить
по телефону в будние и выходные дни?
В выходные-8.00-10.00, в выходные и праздничные дни- 9.00-11.00)

description:
Вы пришли в гости с подарком и  как должен именинник (хозяин) поступить с подарком?

   Цветы держат в левой руке, подарок вручают в развернутом виде или в красивой упаковке. Именинник(хозяин) должен раскрыть подарок и посмотреть, что в нем.

alt: Как мужчины и женщины, супруги должны сидеть за столом?

description:
Как мужчины и женщины, супруги должны сидеть за столом?

Мужчина с женщиной, женщина с женщиной, муж с женой рядом не садятся

description:
Как правильно расположить приборы на столе: тарелку, вилку, нож, бокал, рюмку, салфетку?

Посуду ставят по прямой линии, отступив от края стола не 4-5 см, справа от тарелки кладут нож лезвием к тарелке, ложку, слева- вилку выпуклой стороной вниз. Перед тарелкой ставят слева рюмку для крепких напитков, слева- фужер. Полотняные салфетки ставят, красочно оформив, или кладут на  тарелку.

alt: Как надо есть хлеб, бутерброды?

description:
Как надо есть хлеб, бутерброды?

Хлеб берут руками и кладут на салфетку или специальную тарелочку, едят, отламывая маленькими кусочками
Как надо есть виноград, яблоко, апельсин?
Виноград едят по ягодке. Яблоко желательно очистить от кожуры ножом для фруктов, разрезать на дольки, вырезать серединку, есть маленькими дольками. Апельсин разрезают дольками или колечками, разрезав их, в свою очередь, пополам)

description:
Что такое «шведский стол»?

Прием, посетители которого могут неоднократно подходить к столам, на которых выставляются кушанья, и по желанию выбирать наиболее понравившиеся. Наполнив тарелку, гости отходят и дают возможность подойти к столу  другим. Затем они располагаются на стульях, креслах, диванах.

alt: Как едят пирожные, торты, пироги?

description:
Как едят пирожные, торты, пироги?

Кусочки бисквита едят, отламывая маленькие порции чайной ложечкой. Слоеные пирожные и пироги едят, держа их в руках
Как сказать о том, что вы закончили кушать?
Нож и вилка крест-накрест-пауза в еде, параллельно-окончание трапезы

alt: С какого конца разбивать яйцо, чтобы его съесть?

description:
С какого конца разбивать яйцо, чтобы его съесть?

Не имеет значения, просто с тупого удобнее
По окончании обеда как выйти из-за стола?
Из-за стола выходят вместе с другими поблагодарив хозяев, за собой задвигают стул.

description:
Приборы столовые

      Основные столовые приборы в зависимости от разнообразия блюд могут быть нескольких видов. На столе непременно должны быть и приборы, которыми берут пищу с общих блюд, не сервированных порциями: отдельные ложки, вилки, совочки, щипцы и т. д. С общего блюда пищу накладывают на свою тарелку большой ложкой и вилкой: ложку держат в правой руке, вилку в левой. С помощью вилки накладывают пищу в ложку, ложкой же лишь ее поддерживают или берут подливу. Соусы или супы в свою тарелку наливают специальными половниками, при этом надо быть очень осторожным и не капнуть на скатерть. Если же случится подобная неприятность, нужно незаметно промокнуть салфеткой это место или положить на него матерчатую салфетку (если скатерть очень загрязнилась). Если же вы просто немного капнули на скатерть, постарайтесь не привлекать всеобщее внимание. Своим беспокойством и ненужными причитаниями вы нарушите атмосферу застолья. Десертными приборами едят закуски и пирожные. Это вилки, ножи и ложки, но меньшие по величине. Специальные приборы для салатов, кофейные и мекка-ложечки, щипцы для сахара, щипцы или лопаточки для торта дополняют основные приборы

alt: Салфетка Салфетка - непременный предмет сервировки стола

description:
Салфетка

Салфетка - непременный предмет сервировки стола. Ведь без салфетки невозможно соблюсти чистоту и опрятность за столом. Кроме того, хорошо отглаженная и красиво сложенная полотняная салфетка еще и украшает стол.
Существует много способов свертывания салфеток, но мы рекомендуем наиболее удобный и простой способ, чтобы как можно меньше прикасаться к ней руками и чтобы в развернутом виде она не выглядела мятой.
При сервировке стола к завтраку или обеду обычно салфетки складывают вчетверо, треугольником, пополам и заворачивают рулетом, что, кстати не очень трудно, а для торжественного ужина или обеда допустимы более сложные формы складывания салфеток - парусом, колпачком, свечкой и др.
Свернутые салфетки кладут каждому гостю на закусочную тарелку.
Можно полотняные салфетки заменить бумажными, разумеется, не разрезая их в целях экономии на части.

alt: Как правильно пользоваться салфеткой

description:
Как правильно пользоваться салфеткой. Садясь за стол и увидев на тарелке перед собой красиво свернутую белоснежную салфетку, некоторые испытывают какую-то робость перед ней. Иногда пытаются даже осторожно отложить ее в сторонку, не зная о том, что салфетка столь же необходима, как нож, вилка, ложка, и, так же как они, призвана помочь человеку во время еды.
Как уже говорилось, хорошо отглаженная и умеренно подкрахмаленная белоснежная салфетка, красиво сложенная, несомненно, украшает стол, придает ему вместе с другими предметами сервировки более торжественный вид. Основное же назначение салфетки состоит в том, чтобы предохранить костюм каждого от попадания случайных брызг, капель, крошек. Ею также обтирают пальцы и губы во время и после еды.
Непосредственно перед едой салфетку нужно развернуть, сложить вдвое и положить изгибом к себе на колени.
Закладывать салфетку одним из ее углов или краем за воротник или лацкан пиджака не принято.
Пальцы, случайно испачканные во время еды, осторожно вытирают верхней половиной салфетки, не снимая ее с колен.
Для обтирания губ салфетку берут с колен двумя руками, укорачивают путем перевертывания ее концов в ладони и, приложив середину к губам, промокают их о верхнюю половину салфетки. Вытирать губы путем скользящих движений по ним салфеткой некрасиво.

description:
Совершенно недопустимо использовать салфетку вместо носового платка или в качестве полотенца для сильно испачканных рук.
Не полагается, сев за стол, пристально разглядывать приборы и посуду, а затем салфеткой протирать их, если вы вдруг заметили какое-то пятнышко. Этим вы обидите хозяев, усомнившись в их чистоплотности.
По окончании еды салфетку не следует тщательно складывать, пытаясь придать ей прежний вид, а просто аккуратно положить справа от своей тарелки. Не рекомендуется также вешать ее на спинку стула или класть на его сиденье.
Если салфетка случайно упала с колен на пол, не следует огорчаться: попросите дать вам чистую, поскольку пользоваться салфеткой, поднятой с пола, конечно, нельзя.

alt: Сервировка неофициального обеда

description:
Сервировка неофициального обеда

Обычно первое блюдо ставят на стол до того, как гости заняли свои места. В противном случае обеденная салфетка лежит на мелкой тарелке, а не слева от вилок, как показано на рисунке. Рыбную вилку можно разместить тремя способами, один из которых показан на рисунке. Необходимы также пепельницы.

Рис. 1. Первое блюдо

alt: Меню неофициальных обедов не очень строго

description:
Меню неофициальных обедов не очень строго. Оно может включать всего два блюда, однако обычно их число ограничено пятью. Суп можно не подавать, особенно если обед начинается с закуски. На неофициальном обеде суп никогда не подают в традиционных неглубоких суповых тарелках.

Рис. 2. Второе блюдо

alt: Салат обычно подают вместе с промежуточным блюдом - так проще

description:
   Салат обычно подают вместе с промежуточным блюдом - так проще. Специальный нож используется в зависимости от вида салата и от того, подан ли к нему сыр.

Рис. 3. Третье блюдо

description:
Салат можно подавать отдельно, в качестве четвертого блюда; он может также заменять десерт, особенно если вместе с ним подают различные сорта сыра.

Рис. 4. Четвертое блюдо

description:
    На неофициальном обеде десертные приборы можно положить на стол заранее, поместив их перед мелкой тарелкой. В противном случае их приносят на десертной тарелке либо хозяйка сама кладет их на десертную тарелку и передает гостям вместе с десертом. Когда десерт сервируют заранее и десертные приборы находятся на наполненной тарелке, их не перекладывают. Если же приборы лежат на пустой десертной тарелке, на которой может стоять чаша для ополаскивания пальцев, гостю следует положить десертную вилку слева, а десертную ложку справа от тарелки.

Рис. 5. Пятое блюдо

alt: Сервировка десерта Слева: как подать гостю десертный прибор: на десертной тарелке лежат десертная вилка и десертная ложка, между ними на салфеточке и (или) маленькой тарелке…

description:
Сервировка десерта

Слева: как подать гостю десертный прибор: на десертной тарелке лежат десертная вилка и десертная ложка, между ними на салфеточке и (или) маленькой тарелке стоит чаша для ополаскивания пальцев (обязательная принадлежность официального обеда и ленча).
Справа: гость раскладывает десертный прибор следующим образом: салфеточку и чашу - для ополаскивания пальцев помещают перед тарелкой слева, вилку кладут слева, а ложку справа от десертной тарелки и ждут, когда подадут десерт. На неофициальном обеде вместе с десертом можно подать черный кофе в маленьких чашечках.

description:
Сервировка шведского стола

Лучше, если на столе круглой формы приборы и другие предметы сервировки расположены радиально. Перегружать стол не следует. Если основной стол не слишком велик, то все необходимое можно разместить на дополнительных столиках.

alt: Скатерть Белая скатерть предназначается для всех торжественных событий и праздников, ее преимущество в том, что на ней смотрится посуда любого цвета и стол можно украсить…

description:
Скатерть

Белая скатерть предназначается для всех торжественных событий и праздников, ее преимущество в том, что на ней смотрится посуда любого цвета и стол можно украсить любыми цветами. Розы, хрустальные бокалы, серебро подсвечников и старинный фарфор, не говоря уже о хорошем, старом вине, помогут создать именно ту атмосферу, которая должна царить при праздновании помолвки или годовщины свадьбы.
Созданию весеннего настроения способствуют скатерть нежных пастельных тонов розового, голубого или светло-зеленого, украшенная белой вышивкой. Прекрасным дополнением будут весенние цветы: ландыши, тюльпаны, нарциссы, гиацинты, крокусы или веточки вербы.
Лету, горячему и жаркому как само солнце, подойдет желтая скатерть с нежной вышивкой желтого, белого цвета или цвета охры. Стол можно украсить цветами из вашего сада, полевыми цветами, корзиночками с фруктами, колосками пшеницы - символом этого времени года.
Осень дышит покоем, тишиной, к этому времени года, пожалуй, лучше всего подойдет скатерть цвета охры, а украсят его блюда с фруктами, букеты осенних листьев. Ведь как красив сам по себе один лишь виноград: желтый, зеленый, красный, черный. А яблоки, груши, сливы? И почему бы не украсить стол перьями фазана, если сегодня вы угощаете своих гостей фазаном?!

alt: Чай, кофе Чаепитие - прекрасный европейский обычай

description:
Чай, кофе

Чаепитие - прекрасный европейский обычай. Обычно стол к чаю накрывают примерно через час после обеда, гораздо реже - сразу же по его окончании. Чайный стол сервируют в гостиной. Подают чай в тонких чашках, добавляя сахар, молоко (сливки) или ломтики лимона по вкусу. Вместе с чашками раздают небольшие чайные салфетки. К чаю можно подать мелкое песочное печенье или булочки. Гости вполне могут помочь хозяйке подать чай.
Церемония вечернего чая, принятая в Западных странах, не позволяет гостю без приглашения хозяйки садиться рядом с ней, поскольку такое место считается почетным. Особенно строго этой традиции придерживаются в странах Латинской Америки. В случае если гости не сидят за столом, а рассаживаются по всей комнате, за чаем они сами подходят к хозяйке - она же не встает со своего места, чтобы обслужить гостей.
Вечерний чай "в русском стиле" - подается в высоких стаканах с ломтиками лимона и кусковым сахаром. Для тех, кто пожелает, в чай можно добавить ром или бренди. Но какой бы ни была сервировка, самое главное, чтобы сам чай был хорошо приготовлен.
Послеобеденный кофе. В конце десерта обычно подают на стол кофе. Хозяйка разливает кофе, по желанию гостей добавляет сливки и сахар и передает кофейные чашечки гостям. Послеобеденный кофе можно сервировать и на отдельном столике. Хозяйке следует помнить, что многие не любят черный кофе, поэтому проявите внимание к своим гостям и обязательно предложите к кофе молоко или сливки. Если гость хочет еще кофе, он передает свою чашку вместе с блюдцем хозяйке.

description:
Еда

Согласно правилам этикета, сидя за столом следует только запястьем опираться на его край. Женщина может ненадолго опереться на стол локтем. Не следует скатывать хлебные шарики, играть приборами, рюмкой, сворачивать край скатерти в трубочку, протягивать во всю длину ноги под столом.
.     Женщины, красящие губы, должны вытирать их бумажными салфетками, а не полотняными.
Во время еды не следует расставлять локти и низко склонять голову над тарелкой. Голову только слегка наклоняют и на эту высоту подносят вилку или ложку. Не следует дуть на горячую еду и напитки, чавкать, причмокивать и прихлебывать. Есть и пить нужно беззвучно. Сегодня "амплуа" ножа на обеденном столе стало значительно шире, чем было некогда. Люди старшего поколения с ужасом смотрят на то, как режут ножом, например, блины или блинчики. Но это допустимо. Можно также пользоваться ножом для рубленого шницеля, картофельных оладий, овощных котлет, в крайнем случае даже для вареников. По желанию можно обойтись одной вилкой.
Совершенно исключается употребление ножа к макаронам, вермишели, лапше, солянке, мозгам, омлетам, пудингам, желе, овощам. Эти блюда едят только вилкой.
После еды нож и вилку складывают в тарелке параллельно, ручками в правую сторону. Когда предполагается, что те же приборы будут использованы при следующем блюде, их кладут на стол.
Если вы пользуетесь ножом и вилкой, то все время держите вилку в левой руке, нож в правой, не перекладывая их из руки в руку.
В случаях, когда к еде предложен какой-либо напиток, следует раньше проглотить то, что находится во рту и только потом запить. Хорошо до этого протереть губы салфеткой, чтобы не оставлять на стакане жирных пятен.

alt: Невежливо выбирать из порций, лежащих на блюде, лучшую

description:
Невежливо выбирать из порций, лежащих на блюде, лучшую. Берите тот кусок, который лежит к вам ближе.
Не следует обмакивать хлеб в соус, но уж если нет сил удержаться, помогайте себе при этом вилкой, а не пальцами. В любом случае не вытирайте тарелку хлебом досуха.
Если в солонке нет ложечки, соль набирают кончиком своего ножа, но нож при этом должен быть чистым.
Решительно нельзя садиться к столу с сигаретой, а на домашних приемах курить между блюдами. Позволить себе закурить можно только после полного угощения, во время кофе. В самом крайнем случае между последним блюдом и десертом - обычно в этот момент бывает небольшой перерыв по случаю перемены приборов. Но лучше подождать, пока не предложат хозяева.
Сидеть за столом следует прямо, но не так, словно вы "аршин проглотили". Нельзя класть на стол локти, особенно если вы держите нож или вилку. При еде сидят, чуть наклонившись над столом, такая же поза остается и когда вы пьете. Ложку, которой едят суп, держат в правой руке, ко рту ее подносят чуть наискось. Некоторые виды супов, бульоны и фруктовые холодные супы, которые подают в чашке, едят десертной ложкой. Блюда с гарниром и жаркое едят ножом и вилкой. Нож держат в правой, вилку в левой руке.
Приборы держат за кончик ручки, а не посередине. Ножом следует лишь резать пищу, ни в коем случае его нельзя брать в рот. Некоторые блюда, которые можно не резать, например, омлет, яичницу, едят только вилкой. Ее держат в правой руке и помогают при еде кусочком хлеба, который держат в левой руке. Закончив еду, нож и вилку кладут на тарелку рядом друг с другом параллелью в знак того, вы уже больше есть не будете. Если вы еще не закончили есть, прибор скрещивают, нож вправо, вилку влево. Рядом с тарелкой кладут салфетку, бумажную или из ткани. Обычно ее только прикладывают ко рту, делают это перед тем, как пить, чтобы на стекле не остались следы от жирных губ. Если за столом сидят некурящие, то курение за столом исключается.

description:
Как правильно сидеть

    Дома и среди своих можно выбирать для себя самую удобную позу. Однако в обществе не годится вытягивать руки и ноги во все четыре стороны. Правильно - ставить ноги вертикально или немного скрестить их. На современных креслах и диванах, где почти полулежишь, можно сидеть, вытянув ноги немного вперед

alt: Красивая походка и осанка

description:
Красивая походка и осанка

    Каждый имеет ту походку, которая отражает его индивидуальность.
Походка должна быть максимально естественной. На улице голову можно и нужно держать высоко. При этом движения рук должны быть соразмерны размеру и ритму шага: руки не должны висеть как плети вдоль тела, но и размахивать ими как на парадном марше тоже ни к чему.
При ходьбе стопу нужно ставить таким образом, чтобы пятка и носок находились почти на одной линии в направлении движения: носок может быть немного развернут вовне. Те, у кого кривые ноги, должны особенно следить за тем, чтобы ставить стопу прямо.
Если вы идете вдвоем, то нужно по возможности подстраиваться под шаг идущего рядом человека, особенно если вы идете под руку.

description:
Каждый имеет руки, но иногда создается впечатление, что человек не знает, что с ними делать!
В разговоре руки вообще не должны участвовать, за исключением отдельных жестов, подчеркивающих сказанное.
Беседовать стоя для многих сущее мучение. Особенно если у них в руках ничего нет. Некоторые упираются ими в бока или скрещивают на груди, ведь нужно куда-то «деть» руки!

alt: Как одеться? Рецептов для этого нет

description:
Как одеться?

Рецептов для этого нет.
Выбор различных предметов одежды зависит от вкусов человека, его фигуры, возраста, от его финансовых возможностей и общественного положения.
Необходимо постоянно контролировать себя, чтобы не делать необдуманных покупок и всегда прикидывать, подходит ли новый предмет одежды по стилю, материалу и цвету к уже имеющимся у нас вещам, можно ли носить его с другими вещами? Учитывая это, можно сберечь хорошее настроение, время и - деньги!
Самое важное правило заключается в следующем: одеваться нужно так, чтобы одежда подчеркивала индивидуальность человека.
И второе правило: лучше и выгоднее иметь немного дорогих и разумно подобранных, приобретенных на долгое время вещей, чем покупать дешевые вещи неважного качества, которые быстро теряют вид.

description:
Немного о галстуке

Выбор галстука зависит от цвета и рисунка ткани костюма, а также от его фасона.
К строгому костюму подходят галстуки из натурального и искусственного шелка.
"Бабочки" приняты только в официальных случаях. Они должны быть выдержаны в изысканных тонах.
Бант прикалывают только к праздничным и строгим костюмам. Будет он однотонным или пестрым, темным или светлым - это прежде всего зависит от назначения костюма.
К костюму из ткани в мелкий рисунок подходит любой галстук. Будет правильным взять к пестрому костюму однотонный галстук, если они гармонируют по тону.
При этом надо следовать двум хорошим правилам: либо подбирают галстук так, чтобы он был одного тона с костюмом, но светлее его или темнее, в результате чего цвета галстука и костюма будут дополнять друг друга, либо костюм и галстук должны быть контрастных тонов.
Но этот контраст должен быть единственным в вашем туалете!
Сложнее обстоит дело, когда вы хотите надеть пестрый галстук к костюму из ткани также с пестрым рисунком. Общего правила, которого можно было бы придерживаться, здесь нет. Однако в этом случае следует иметь в виду, что рисунок костюма и галстука (например полоска) не должен повторяться.

alt: Как правильно завязывать галстук

description: Как правильно завязывать галстук

description:
Носовой платок

Носовой платок нужно держать в сложенном виде в кармане брюк или сумочке. Высморкавшись, его не следует встряхивать, а надо сразу же убрать.
Другое дело - платочек, украшающий костюм мужчины, или декоративный платок дамы. Он, в отличие от мужских платков, которые значительно больше по размеру, вполне может красоваться перед обществом.
Белый платок мужчины может узкой полоской, шириной в один-два сантиметра, или маленьким треугольником высовываться из верхнего кармана сюртука

description:
Одежда

Культуру человека в первую очередь подчеркивает его одежда. Со вкусом подобранная одежда и опрятный вид делают человека уверенным, собранным, энергичным и, в конце концов, более привлекательным для окружающих. Однако та внешняя, поверхностная опрятность платья или парадного костюма, которую мы с удовольствием отмечаем, глядясь в зеркало, - еще далеко не самое главное. Наше тело и все, что на нем надето, всегда должно быть безукоризненно чистым, самая блистательная элегантность парадного костюма рассыплется в прах в тот самый миг, когда из кармана появится грязный носовой платок. Волосы всегда должны быть чистыми и блестеть. Важно не только, чтобы все было чистым, но и подшитым, застегнутым, выутюженным. Обувь всегда следует чистить.

description:
Мода существует для того, чтобы в основных чертах к ней индивидуально приспосабливаться. Объективно никакая мода не бывает красивой или некрасивой, в ней нет постоянных критериев. То, что вчера казалось неприемлемым, сегодня может показаться естественным. Благодаря этому свойству человеческой природы мы время от времени обновляем свой внешний вид. Мода требует чувства меры, учета факторов времени, вкуса, возраста. Есть люди, на лету подхватывающие элементы новой моды; другие обязательно должны пройти "адаптационный период". В это неустойчивое время их раздражают те, кто уже полностью переключился на новую моду. Последним можно лишь посоветовать быть терпимыми. Другое дело, что современный элегантный облик не терпит слепого, рабского поклонения новой моде. Не всякий фасон платья подходит каждому. Но мода очень мобильна. Искусство одеться элегантно и современно заключается в том, чтобы применить основные требования новой моды к себе, выбрать для себя наиболее подходящее.
Обстоятельства сами подсказывают нам, как следует одеться на прогулку, на работу, отправляясь с визитом или на вечер. Одежда сама по себе не бывает просто красивая. Ее красота в предназначении - для работы, дома, праздника, загородной прогулки. Элегантная одежда уживается только с элегантным хозяином, который имеет соответствующую осанку, владеет хорошими манерами и красивой речью.

description:
Прическа

Самое естественное и лучшее украшение каждого человека - это его волосы. Важно помнить, что здоровье и красота волос не даются нам раз и навсегда. Чтобы волосы всегда выглядели свежими и привлекательными, за ними необходимо ежедневно тщательно ухаживать. Женщина может быть сверхмодно одета, может сверкать самыми дорогими драгоценностями, у нее могут быть в идеальном состоянии руки и лицо, но если у нее при этом неопрятные волосы - конченное дело: она никогда не будет выглядеть элегантной.
Современные косметические средства предоставляют каждому богатейшие возможности для поддержания волос в надлежащем здоровом виде. Причем короткие волосы требуют ничуть не меньшего, а зачастую даже большего ухода, чем длинные. То же можно сказать и об окрашенных волосах. Женщины, кардинально меняющие цвет своих волос (темные на светлые и светлые на темные), должны особенно внимательно следить за состоянием своей головы, потому что быстро отрастающие волосы придают им (особенно у корней волос) неряшливый вид.
И последний совет: не жалейте денег на хорошего парикмахера. Красивая стрижка - это залог успеха.

title: Классный час по теме "Этикет"


file_name: Презентация Microsoft Office PowerPoint (2).pptx

alt: Кинусайга - «пэчворк без иголки»

description:
Кинусайга - «пэчворк без иголки»

Автор проекта:
Низамова Арина
  учащаяся 4 «в» класса
МБОУ « Гайнская СОШ»

                                                                                Руководитель проекта:
Исаева Елена Васильевна
учитель начальных классов
МБОУ « Гайнская СОШ»

п. Гайны -  2020

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение
«Гайнская средняя общеобразовательная школа»

alt: Обоснование необходимости К празднику

description:
Обоснование необходимости

К празднику Восьмое марта – подарок родным своими руками.
Картина в технике «кинусайга» позволяет из простых материалов изготовить замечательные яркие картины довольно больших размеров, а расходы совсем минимальные.

description:
Цель: изготовить картину  по японской технологии «кинусайга»

Задачи:
Изучить историю возникновения японской техники «кинусайга»
Выбрать материалы и инструменты;
Освоить технику « кинусайга «на примере изготовления картин;
Самостоятельно составить технологический план изготовления картины;
Выполнить картину;
Затратить минимум денежных средств на изготовление изделия;
Развивать художественные и творческие способности;

description: Кинусайга — это японское рукоделие, суть которого заключается в составлении изображений из лоскутков ткани.

description: Оригинальная техника кинусайга была изобретена японкой Маено Такаши.

description:
Японцы славятся  созданием разнообразных видов искусства:

Оригами, кусудама, икебана, канзаши,сашико и др.

alt: Картины в технике кинусайга очень часто называют техникой "печворк без иголки" - ведь эти лоскутки не надо сшивать!

description:
Из истории

Кимоно - традиционная японская одежда, с середины 19 века считающаяся в Японии "национальным костюмом".

description:
Другие изделия в технике «пэчворк без иголки»

Ёлочные игрушки, коробочки

Шкатулки,украшения, рамки

description:
Особенности работы   в технике «кинусайга»

Главный рабочий материал в «кинусайге» — лоскуты ткани ;
Используемая ткань должна быть тонкой, но плотной;
В качестве основы для изделия лучше всего выбирать  пеноплекс;
Обязательным инструментом для работы с макетами является обычный канцелярский нож;
Понадобится пилочка для ногтей для удобного проталкивания ткани;
Закрепить ткань с обратной стороны, иногда  используют  клей ПВА.

description:
Оборудование, инструменты, выбор материалов:

Пеноплекс для основы ;
Ткань лоскутки подходящих цветов;
Канцелярский нож ;
Ножницы;
Бумага, карандаш и краски акварельные для эскизов;
Копировальная бумага;
Декоративные элементы (кружево, ленты, бусинки, бисер, стразы и т.д.)
Декоративные кнопки для оформления работы или готовые рамки для картин

description:
Технологическая последовательность изготовления изделия

Перенести рисунок своего изделия на бумагу, нарисовать эскиз.

На основу нанести изображение.

alt: Разделить рисунок на небольшие участки, канцелярским ножом проделать прорези

alt: Лоскутки приложить на рисунок, края заправить в вырезанный контур

alt: Заправить «кончики» ткани до конца в разрезы, оформить в рамку;

alt: Оформляем обратную сторону

description: Оформляем обратную сторону

alt: Картина готова, я назвала её «Райская птичка»

description:
Экономическое обоснование

Наименование материала

Цена

Расход

Всего

Кусочки ткани

0

1м

0

Пенопластовая плитка

100 -00

1шт

100-00

Стоимость работ

0

Всего:

100-00

description:
Самооценка

Работа  получилась экономичной.
Изделие выполнено в единственном экземпляре.
 Это ручная работа. Онa никогда не выйдет из моды.
Работа принесла мне радость и удовольствие, ведь я делала подарок   для бабушки.
В дальнейшем планирую провести мастер-класс для своих одноклассников.

description:
Реклама

В японской культуре есть много чудес
К стране на Востоке большой интерес
Мы знаем сашико, инро, кимоно
Шары кусудамы известны давно
Сумеем легко вам сложить оригами
А вот «кинусайгу»- попробуйте сами
Эти картины не шьют и не вяжут
Их не рисуют и не сшивают даже!
Выполнить шедевр и даже не из шелка
Поможет вам японский «пэчворк без иголки»!

title: Презентация к технологическому проекту: Кинусайга - «пэчворк без иголки»


file_name: ПРиготовление блюд из птицы.ppt

description:
«Птица для повара –
 это все равно,
что холст для
художника»

Жан Антельем Брийа- Саварен

Выполнила
 мастер производственного обучения
Сахалинского техникума сервиса
Шульгина Татьяна Анатольевна

alt: ТЕМА УРОКА: Приготовление блюд из птицы

description:
ТЕМА УРОКА:

Приготовление

блюд из птицы

alt: Цель урока: Овладение профессиональными

description:
Цель урока:

Овладение профессиональными
Компетенциями по
-обработке и подготовке
полуфабрикатов из домашней птицы;
-приготовлению и оформлению
блюд из домашней птицы.

alt: Повторение пройденного материала: 1

description:
Повторение
пройденного материала:

1.Какова пищевая ценность с\х птицы
и ее кулинарное использование?
2.Почему не рекомендуется промывать
 птицу продолжительное время?
3.Для чего заправляют птицу, перечислить
способы заправки?
4.В каком цехе производят первичную
обработку птицы и приготовление
полуфабрикатов из неё?

description:
Технологический процесс
приготовления блюд из филе птицы
состоит  из следующих стадий:

1.Приготовление полуфабрикатов;
2.Тепловая обработка полуфабриката;
3.Приготовление гарнира;
4. Оформление  блюда;
5.Отпуск блюда.

alt: Технологический процесс обработки осуществляется в мясном цехе

description:
В процессе приготовления
используют:

оборудование.

приспособления

alt: Схема первичной обработки птицы:

description:
Схема первичной
обработки птицы:

Размораживание

Опаливание

Удаление головы, шеи, ног

Мойка

Обсушивание

Отделение грудной мышцы

description:
Приготовление
полуфабриката

Отрезать крылья по суставам,
оставляя нетронутым
последний сустав,
соединяющийся с грудкой.

Кожу отделить
от грудки.

alt: Сделать надрез вдоль килевой кости

description: Сделать надрез вдоль килевой кости.

description:
Срезать с грудки филе вместе
с косточками от крылышек.

alt: Зачистить косточки от мяса.

description: Зачистить косточки от мяса.

description:
Отделить малое (внутреннее) филе
от большого (наружного с косточкой).

description:
У малого филе надрезать сухожилия
(чтобы котлеты не деформировались  во время жарки).Вдоль большого филе сделать неглубокий надрез
(в месте утолщения филе).Сделать надрезы вправо и влево, не прорезая филе
насквозь, и раскрыть как книгу.

description:
Филе (большое и малое) аккуратно отбить
в пакете или между двумя слоями
пищевой пленки, стараясь,
 чтобы не было разрывов.

alt: Приготовить зеленое масло . Зелень укропа вымыть, обсушить и мелко порубить

description:
Приготовить зеленое масло.Зелень укропа вымыть, обсушить и мелко порубить.Размягченное сливочное масло соединить с
укропом и щепоткой соли, и хорошо перемешать.

alt: Выложить масло на пищевую пленку

description: Выложить масло на пищевую пленку.Скатать валик и убрать в морозилку на 15-20 минут.

alt: Куриное филе посолить и поперчить

description:
Куриное филе посолить и поперчить.На середину большого филе
уложить замороженное масло.

alt: Накрыть малым филе.

description: Накрыть малым филе.

description:
Плотно обернуть масло
куриным филе со всех сторон,
чтобы не было просветов,
и сформировать котлету
удлиненной формы.

alt: Панирование полуфабриката

description: Панирование полуфабриката

alt: Тепловая обработка полуфабриката:

description:
Тепловая обработка
полуфабриката:

Жарка основным способом

alt: Жарка во фритюре

description: Жарка во фритюре

alt: Отличительные особенности приготовления блюд из филе птицы

alt: Виды используемых панировок

description: Виды используемых панировок

alt: Требования к качеству готовых блюд

description:
Требования к качеству
 готовых блюд

Котлеты натуральные
должны иметь румяную корочку.
Цвет филе – белый.
Консистенция- мягкая, сочная.
Котлеты панированные
должны иметь золотистый цвет.
Вкус- нежный сочный .
Консистенция – мягкая, с хрустящей корочкой.
Панировка не должна отставать.

description:
Варианты
 оформления блюда
«Котлета по-киевски».

alt: Варианты оформления и подачи блюда «Шницель по-столичному»

alt: Варианты оформления и подачи блюда «Котлета натуральная из филе птицы»

alt: Жду 1 2 3 4 Жду Ваши работы

description:
Жду

1

2

3

4

Жду Ваши работы

intro: Презентация может быть использована к уроку учебной практики и урокам теоретического обучения по МДК по профессии Повар,кондитер

другое

group: Педагогика

title: Презентация на тему "Приготовление блюд из птицы"


file_name: Звук ж.pptx

alt: Тема: «Звуковая культура речи.

description:
Тема: «Звуковая культура речи. Звук Ж»

Муниципальное казенное дошкольное образовательное учреждениеКыштовского района детский сад «Солнышко»

Автор: воспитатель
             Сенина Людмила Васильевна

alt: Игра: «Послушай и узнай звук» Воспитатель : вы должны хлопнуть в ладоши, если услышите в слове звук ц, а если его там не будет, вы…

description:
Игра: «Послушай и узнай звук»
Воспитатель: вы должны хлопнуть в ладоши, если услышите в слове звук ц, а если его там не будет, вы кладёте руки на коленки.
Слова: цапля, журавль, оцарапал, поранил, расцвел, завял, певец, танцовщица, балерина, корова, слон.
- Хорошо, а теперь слушаем звук –у. (утюг, ложка, мурка, кружка, сарафан, сумка, светлый, утро).
- И ещё один звук послушайте, это звук – р. (рот, крот, вилка, тапочки, мраморный, красивый, веник)

description: Послушайте его и сосчитайте слова со звуком «р». Воспитатель: ребята, а какой звук «р», как он произноситься?

alt: Давайте попробуем его произнести

description: Давайте попробуем его произнести. (выставляет на доску картинки: рыба, река, рак. дети называют звук, «рычат»

description:
Игра «Доскажи словечко».
1. Он плывет по простыне, как кораблик по волне
Он хозяйкам добрый друг, электрический (утюг)
2. Вот пришла и осень, листья пожелтели
И с прощальным криком птицы (улетели)
4 Долгожданный дан звонок - это кончился (урок)
5 Все ребята со двора малярам кричат (ура)
Воспитатель: какой звук вы услышали в начале каждого слова?
Дети: звук – у

alt: ЖУК Мы жуки, жуки, Мы живем у реки

description:
ЖУК

Мы жуки, жуки,
Мы живем у реки.
Жу-жу-жу-жу-жу-жу.
Мы летаем и жужжим,
Соблюдаем свой режим.
Жу-жу-жу-жу-жу-жу.

alt: Упражнение «Волшебная дорожка»)

description: Упражнение «Волшебная дорожка»)

alt: Игра «Внимательные ушки».

description: Игра «Внимательные ушки».

alt: Песенки чистоговорки Жа-жа-жа-жа –

description:
Песенки чистоговорки

Жа-жа-жа-жа –
Жу-жу-жу-жу  –
Же-же-же -же –
 Жи-жи-жи-жи –

мы нашли в лесу ежа
дали яблоко ежу
ёжик съел его уже
нам животик покажи

description:
Дыхательное упражнение: «Жук на ниточке».

В группу к нам жук влетел
Зажужжал и запел: ж-ж-ж-ж
Жук на нос хочет сесть
Не дадим ему присесть.

title: Презентация : «Звуковая культура речи. Звук Ж»


file_name: презентиция экотропа Там лес и дол загадок полны...docx.pptx

description:
     Работа
     Григорьева Валерия
      учащегося 8  класса
      МБОУ Рунская ООШ
      Пеновского района

    Экологическая тропа

«Там лес и дол загадок полны…»

description:
                                                          Цель:
создать экологическую тропу силами учащихся школьного лесничества «Исток» в окрестностях посёлка Рунский и организовать ее обустройство и использование

alt: Задачи:  проложить маршрут школьной экологической тропы;  исследовать объекты экологической тропы с целью расширения знаний о природе и исторических объектах;  разработать макеты информационных…

description:
                            Задачи:
 проложить маршрут школьной экологической тропы;
 исследовать объекты экологической тропы с целью расширения знаний  о природе и     исторических объектах;
 разработать макеты информационных щитов;
 изготовить и установить информационные щиты;
 составить паспорт экологической тропы;
 провести открытие новой экологической тропы;
 организовать деятельность на экологической тропе;
 сохранить природные объекты в районе экологической тропы

description:
 Методы    исследования:
- изучение литературы и анализ собранного материала по предмету исследования;
- наблюдение;
- описание маршрута;
опрос свидетелей исторического объекта.
 Актуальность.
Экологическая тропа «Там лес и дол загадок полны…» – специально разработанный пешеходный маршрут, созданный для ознакомления с особенностями природного ландшафта, учитывающий задачи экологического образования и природоохранной пропаганды, а также духовного обогащения людей. Поэтому разработка троп актуальна сегодня, так как это способствует повышению экологического образования людей, их просвещению и воспитанию экологической культуры.

alt: Гипотеза: если разработать интересный маршрут экологической тропы, провести оценку экологического состояния её остановок и включить их в содержание экскурсии, то это будет способствовать расширению кругозора…

description:
 Гипотеза:
если разработать интересный маршрут экологической тропы, провести оценку экологического состояния её остановок и включить их в содержание экскурсии, то это будет способствовать расширению кругозора посетителей, повышению их экологической грамотности и совершенствованию экологического сознания.

alt: Ледник-архитектор рельефа

description:
1)  Ледник-архитектор рельефа      Верхневолжья.
2)  Лесные великаны.
3)  Следы первых земледельцев,  суборы.
4)  Биоиндикаторы окружающей среды.
5)  Россыпь камней.
6)  Экосистема Верхового болота.
7)  Свидетель старины глубокой.

alt: Спасибо за внимание!

description:
   Спасибо
          за               внимание!

title: Презентация Экотропа "Там лес и дол загадок полны.."


file_name: Округление слагаемых - презентация.pptx

alt: Приемы рациональных вычислений

description:
Приемы рациональных вычислений  Округление слагаемых

МБОУ г. Мурманска Гимназия №3
Ванцева Алла Анатольевна

alt: Устный счёт 1. 64 уменьшить в 2 раза 2

description:
Устный счёт

1. 64 уменьшить в 2 раза

2. Во сколько раз
420 больше 70?

3. Вычислить 20+80-30-40+60=

4. Какое число разделили на 17 и получили 3?

5. Какое число умножили на 40 и получили 320?

6. 43 увеличить в 2 раза

7. 760 уменьшить на 600

8. 450 увеличить на 500

9. Найти разность чисел:
800 и 6

10. Вычисли: 386 + 270 =

Ответ:
32, 6, 90, 51, 8, 86, 160, 950, 794, 656

alt: «5» – нет ошибок «4» – одна ошибка «3» – две ошибки «2» – более трёх ошибок

description:
Можно ли утверждать, что примеры решены рациональным способом?

167+324+133+76=200+400+200+100-(33+76+67+24)=900-200=700

298+187+379+99=300+200+400+100–(2+13+21+1)=1000-37=963

description:
1.Вычисли приёмом
округления слагаемых:

1)167+324+133+76=

 2)384+199+286+78 =

description:
1.Вычисли приёмом
округления слагаемых:

1)167+324+133+76= 700

 2)384+199+286+78 = 947

Ответ

description:
2.Подчеркни и вычисли те выражения, которые можно решить приёмом округления:

165+287+198+279 =
165-287+198+279 =
165·287·198·279 =

alt: Найди значения выражений, используя приемы рациональных вычислений 384+199+286+78 418+165+35+182

description:
Задача
	Мама отправила Петю в магазин за молоком, хлебом и маслом и дала 300 рублей.
	Хватит ли ему этих денег на покупку, если молоко стоит 88 рублей, хлеб 56 рублей и масло 99 рублей?

Ответ:
88+56+99=100+100+100-(12+44+1)=300-57=243 (р)

alt: Лестница успеха

description: Лестница успеха

title: Приемы рациональных вычислений. Округление слагаемых


alt: Королевство Дания

description: Королевство Дания

alt: Полное название - Королевство

description:
     Полное название - Королевство Дания
     Форма правления - конституционная монархия
      Столица - Копенгаген Территория - 43 070 кв. км. Административное деление - 14 округов и 2 коммуныОсновные города: Орхус, Оденсе, Ольборг. Население - 5 840 045 жит. (2020) Денежная единица - датская крона Язык - датскийРелигия - лютеране евангелисты 95%, протестанты и католики 3%, мусульмане 2%. Состав населения – датчане
    Географические координаты - 56 градусов Северной широты, 10 градусов Восточной долготы

alt: Дания - государство на северо-западе

description: Дания - государство на северо-западе Европы, на севере Среднеевропейской низменности, у входа в Балтийское море. Страна почти островная: единственная ее граница, проходящая по суше, – это 67 километров, разделяющие Данию и северную Германию. Страна омывается двумя морями – Северным и Балтийским, длина береговой линии 7500 км. В состав Дании входят полуостров Ютландия и 406 островов, из них около 100 населены.

description:
Население

       Население Дании весьма однородно по национальному составу: 98 % его - датчане. Из национальных меньшинств в стране проживает 50 тыс. немцев и 6 тыс. фризов. Кроме того, в стране проживает 20 тыс. шведов и 10 тыс. норвежцев.

description:
Законодательная власть

       Законодательный орган - однопалатный парламент (фолькетинг) - 179 мест, депутаты избираются всеобщим голосованием на пропорциональной основе на 4 - летний срок.
       Законодательная система основана на системе гражданского права, признает верховенство Международного Верховного Суда (в Гааге).
       Юридическая власть
       Верховный Суд, судьи назначаются монархом пожизненно. Совершеннолетие наступает в 18 лет. Конституция принята в 1849 г., последние изменения внесены 5.06.1953 г.
        Исполнительная власть принадлежит королю.

description:
Экономика

     Дания – высокоразвитая промышленная страна, уровень жизни ее населения один из самых высоких в мире. В экономике преобладает частный сектор, но государство оказывает значительное влияние посредством денежно-кредитной, финансовой и налоговой политики, предоставления субсидий сельскому хозяйству. Государство владеет многими коммунальными предприятиями и большой частью средств воздушного и железнодорожного транспорта.

alt: Деятельность в Дании Промышленность

description:
Деятельность в Дании

Промышленность Дании носит  многопрофильный характер.
- производство электронного оборудования;
- пищевая промышленность;
- судостроение;
- строительство мостов;
- производство мебели;
- рыболовство;
- сельское хозяйство

description:
        Дания имеет хорошо развитую образовательную и научно-исследовательскую базу, что позволяет ей удерживаться на передовых технологических рубежах в мире.
        В Дании действует одна из лучших систем социальной защиты населения. В совокупных общественных расходах затраты на социальную защиту, образование и здравоохранение составляют 70 %, в то время как на оборону, правоохранительную деятельность и государственное управление — только 15 %.

description:
Экспорт

        Дания занимает ведущее место на мировом рынке как поставщик оборудования для цементной промышленности, а также мукомольного оборудования и оборудования для сахарных заводов. Важное значение имеет также экспорт оборудования для молочной и мясной промышленности, а также рыбоперерабатывающего оборудования.
        Значительной экспортной статьей Дании являются медицинское оборудование и приборы.

alt: Транспортная промышленность

description:
Транспортная промышленность

     Транспортная промышленность Дании традиционно считается одной из важнейших отраслей экономики и является третьей по объему экспорта в стране. Она остается значительным источником поступлений иностранной валюты (около 90% поступлений). Морской транспорт. На его долю приходится примерно 75% всех внешнеторговых перевозок

description:
Отдых в Дании

      В Дании Вы найдете прекрасные пляжи и бухты на Балтийском море, которое в июле – августе достаточно теплое, а климат всегда мягкий. Туры в Данию познакомят Вас с этой миниатюрной, но очень интересной страной, в которой Вы найдете множество красивых замков и поместий, старинных зданий и просто идиллических местечек.

title: Презентация по Географии на тему "Государство - Дания"


alt: Этно-фестиваль «Города России»

description:
Этно-фестиваль «Города России»

Город Воронеж – столица черноземья.
                                                                                КОУ ВО «Землянская школа-интернат»
                                                                              воспитатель Ермолова Елена Михайловна

alt: Флаг г. Воронежа

description: Флаг г. Воронежа

alt: Герб Воронежа

description: Герб              Воронежа

alt: Алексей Васильевич Гордеев

description: Алексей Васильевич Гордеев

alt: Пётр Первый

description: Пётр Первый

alt: Воронеж – колыбель русского флота

description: Воронеж – колыбель русского флота

alt: Поэты Кольцов Алексей Васильевич

description:
Поэты

Кольцов
    Алексей Васильевич

Никитин
     Иван Саввич

alt: Поэты Маршак Самуил Яковлевич

description:
Поэты

Маршак
Самуил Яковлевич

Бунин
Иван Алексеевич

alt: Семья Ростроповичей (музыканты)

description: Семья Ростроповичей (музыканты)

alt: Писатель Троепольский Гавриил Николаевич

alt: Воронежский государственный цирк им

description: Воронежский государственный цирк им.Анатолия Леонидовича Дурова

alt: Оборона Воронежа

description: Оборона Воронежа

alt: Современный Воронеж

description: Современный Воронеж

alt: Современный Воронеж

description: Современный Воронеж

intro: Города России. Город Воронеж

title: Город Воронеж – столица черноземья.