file_name: Перспективы роботизации.pptx

alt: Перспективы робототизации.

description: Перспективы робототизации.

description:
Робототехника – это сфера, объединяющая передовые достижения и разработки целого ряда научных дисциплин: электроники, радиотехники,
 механики, информатики и др.
Новые технологии для робототехники обеспечили процветание роботизированных механизмов в самых различных областях жизнедеятельности человека.
Сегодня без роботов невозможно представить себе очень многие процессы, особенно в промышленности. Станки с ЧПУ, манипуляторы, автоматизированные
производственные линии – не что иное как воплощение технологий робототехники.
С тех пор как человечество научилось подчинять рутинную и тяжелую работу компьютерным алгоритмам, применение роботов уже никого не удивляет. Сложные механические создания выполняют множество разнообразных задач в сфере медицины, банковского дела, развлечений и др.
При этом с каждым годом появляется все больше работы, которая подвластна искусственному интеллекту.
Далее поговорим об основных сферах применения роботов, преимуществах и недостатках глобальной роботизации, а также о технологиях, позволяющих повысить надежность и долговечность сложнейших механизмов.

description:
Медицина

В настоящее время особенно активно развивается роботизированная хирургия. Медицинские роботы берут на себя многие функции, которые раньше выполнялись врачами-хирургами.
Благодаря кибернетическим технологиям современный человек может вернуть утраченную часть тела. Огромный прорыв в медицине произошел с тех пор как появились бионические протезы, которыми люди управляют при помощи собственной нервной системы.
Медицинские экзоскелеты представляют собой целые роботизированные костюмы, предназначенные для восполнения утраченных функций, увеличения силы мышц человека и расширения амплитуды движений за счет внешнего каркаса и приводящих частей. Современные достижения робототехники могут заменить даже сетчатку глаза. Специальное устройство показывает картинку из пикселей, пациент видит черно-белые очертания окружающих предметов и учится распознавать их благодаря специальным упражнениям.

description:
Космос

Космороботы активно используются человеком в освоении просторов Вселенной. Роботизированные механизмы собирают образцы почвы и исследуют новые пространства в условиях, которые опасны для жизни человека: при повышенной радиации, экстремальных температурах и т.д.
В скором времени запланирован запуск российского космического робота на МКС – для технического обслуживания аппаратов и проведения работ в открытом космосе.

description:
Системы безопасности

Роботизированные устройства со специальными датчиками позволяют оперативно обнаруживать пожароопасные ситуации и успешно предотвращать их.
Некоторые тренировочные военные базы используют роботов, имитирующих действия живого противника. Помимо этого, существуют разведывательные и боевые модели роботов.

description:
Производство

В условиях высокой конкуренции на промышленном рынке предприятия стараются сделать свои производственные процессы максимально эффективными. И помогают им в этом современные роботизированные технологии.
Чаще всего такие роботы представляют собой манипуляторы, напоминающие человеческую руку. Обычно эти универсальные устройства имеют несколько осей подвижности и фланец для закрепления рабочего инструмента.
Использование промышленных роботов значительно увеличивает производительность предприятий, в то время как человеческие ресурсы освобождаются для выполнений более важных задач.

description:
Быт

Роботы гораздо ближе к людям, чем кажется. Многие из них достаточно давно и успешно используются в быту. Все большей популярностью в последнее время пользуются «умные дома», в которые внедрена автоматизированная сеть, контролирующая электричество, водоснабжение, безопасность и другие системы.

description:
Развлечения

Применение роботов в различных направлениях деятельности привело к их внедрению в сферу досуга. Сегодня на прилавках магазинов немало радиоуправляемых и интерактивных детских игрушек, которые умеют петь, танцевать, рассказывать сказки и даже летать.
Примечательно, что многие из таких игрушек востребованы и у взрослой части населения, однако девайсы, ориентированные на них, как правило, сложнее и дороже.
Один из самых популярных в мире роботов – англичанин Теспиан – создан специально для общения. Теспиан – отличный собеседник, он декламирует стихи и умеет разыгрывать театральные постановки, при этом уверенно жестикулирует и отображает смену эмоций на лице.

description:
Сфера обслуживания

Для обслуживания клиентов в современных организациях используются промороботы. Они общаются с людьми, распознают лица и речь, делают фото, самостоятельно передвигаются, избегая препятствий.
Так называемые боты подключаются к любым внешним системам: базам данных, системам безопасности, сайтам и сервисам.
Сегодня роботы заменяют или дополняют «живых» сотрудников – гидов, консьержей, консультантов, промоутеров – в аэропортах, отделениях сотовой связи и банках, торговых и бизнес-центрах, ресторанах, музеях, жилых комплексах.

description:
Преимущества роботизации:

Экономия – использование роботов позволяет оптимизировать человеческие ресурсы и сэкономить деньги, выделяемые на оплату труда людей (при длительном использовании высокая стоимость механизмов окупается)
Оптимизация труда – роботы могут выполнять тяжелую и рутинную работу, в то время как ценные «живые» кадры возьмут на себя более сложные аналитические задачи
Качество выполняемой работы – действия роботов исключают человеческий фактор, иногда имеющий негативные последствия
Скорость – темп работы роботов гораздо выше, так как им не требуется времени на отдых и принятие пищи
Wow-эффект – новые технологии встречают с восторгом, роботы вызывают интерес и симпатию (особенно на публичных мероприятиях)

description:
Среди негативных моментов роботизации выделяют:

Высокое энергопотребление: работоспособность механизмов полностью зависит от источников питания, а объемы потребления энергии очень велики
Сокращение рабочих мест: замена людей роботами создает предпосылки безработицы
Деградация: существует мнение, что высокие темпы роботизации современного общества и роста искусственного интеллекта мешают развитию человека, так как его мыслительные способности оказываются невостребованными

description:
Несмотря на ряд спорных моментов, специалисты в области робототехники прогнозируют дальнейшую популяризацию роботов в промышленности, медицине, сфере транспорта, услуг и многих других отраслях.
Среди самых перспективных разработок последнего времени выделяют беспилотные автомобильные и авиационные системы, роботизированные устройства для решения логистических и медицинских задач.
Чтобы робототехника развивалась и дальше, необходима правильная постановка целей: наращивание производства роботов вместе с упрощением их применения, гармоничное соединение интеллектуальных и программных способностей устройств, которые могли бы обеспечить удовлетворение нужд общества без ущерба занятости людей.

intro: Презентация к уроку Перспективы роботизации


file_name: проектная деятельность.ppt

description:
Проектная деятельность на уроках в начальной школеУспасских Татьяна Алексеевна
Учитель начальных классов

alt: В европейских языках слово «проект» заимствовано из латыни и означает «выброшенный вперёд», «выступающий», «бросающийся в глаза»

alt: Проект – это специально организованный учителем и самостоятельно выполняемый учащимися комплекс действий, завершающийся созданием творческого продукта

description:
Цели проектной деятельности

 Развитие личности ребёнка

Воспитание
                          коммуникативности,
                          инициативности,
                          самостоятельности,
                          предприимчивости

alt: Формирование УУД у младших школьников

description:
Формирование УУД
                       у младших школьников

 Определять цель деятельности
 Планировать
 Выполнять действия и операции
 Соотносить результат деятельности с целью
 Контролировать свои действия
 Проводить наблюдения
 Ставить эксперименты
 Строить простые модели объектов

alt: Доминирующая в проекте деятельность

description:
Доминирующая в проекте деятельность

 Исследовательская
 Поисковая
 Творческая
 Ролевая
 Практико-ориентированная

description:
Роль учителя

 Направляющая

 Корректирующая

 Стимулирующая

alt: ОБЯЗАТЕЛЬНО ДОЛЖЕН БЫТЬ РЕЗУЛЬТАТ : поделки рисунки макеты творческие работы модели газеты игры викторины спектакли танцы…

description:
ОБЯЗАТЕЛЬНО ДОЛЖЕН БЫТЬ РЕЗУЛЬТАТ:

поделки
рисунки
макеты
творческие работы
модели
газеты
игры
викторины
спектакли
танцы…

alt: Этапы работы над проектом подготовительный исполнительный итоговый

alt: Типология проектов По типу деятельности

description:
Типология проектов

По
типу деятельности

По
 количеству учащихся

По продолжительнос-ти

По количеству предметов

Информационные

Исследовательские

Творческие

Ролевые

Индивидуальные

Парные

Групповые

Коллективные

Краткосрочные

Средней
продолжительности

Долгосрочные

Монопроекты

Межпредметные

alt: Проект «Новогодние открытки»

description:
Проект
«Новогодние
открытки»

alt: Подготовительный этап на классном часу вспомнили что такое открытка разобрали какие открытки мы можем сами сделать возникла идея сделать новогодние открытки для детей (акция) на…

description:
Подготовительный этап

 на классном часу вспомнили что такое открытка
 разобрали какие открытки мы можем сами сделать

возникла идея сделать новогодние открытки для детей (акция)

 на уроке технологии разбились на группы, поставили цель и задачи

description:
У - узнать…
Р - развить…
О – ориентировать…
К – контролировать…

alt: Стали обсуждать

description: Стали обсуждать

alt: Исполнительный этап составление эскизов приготовление открытки

alt: Итоговый этап анализ работы защита работы

alt: Спасибо за внимание Всем творческих успехов

intro: Разработка на тему "Проектная деятельность" включает понятие, цели, формирование УУД, роль учителя, этапы , технология и сам проект

воспитательная работа

group: Дисциплины

title: Проектная деятельность в начальной школе


file_name: Салтыков -Щедрин Как один мужик двух генералов прокормил (7 класс0.pptx

alt: Салтыков-щедрин Как один мужик двух генералов прокормил (7 класс)

alt: Использованный материал ЦОК «Моя школа»

description:
Использованный материал

ЦОК «Моя школа»

title: Салтыков -Щедрин Как один мужик двух генералов прокормил (7 класс)


file_name: Урок 93.ppt

alt: Тридцатое января Классная работа

description: Тридцатое январяКлассная работа

alt: А. А. Фет. Жизнь и творчество

description: А. А. Фет. Жизнь и творчество. Жизнеутверждающее начало в лирике природы. Философия красоты.

alt: Цель урока: знакомство с поэтом и его стихотворениями о природе

description:
Цель урока:  знакомство с поэтом и его стихотворениями о природе.

Задачи урока:
Образовательные
Углубить знания о творчестве А.А. Фета как поэте «чистого искусства».
Показать своеобразие  поэзии  А.А. Фета.
Познакомить с новыми понятиями в русском стихосложении.
Развивающие
Продолжить развитие навыков анализа  поэтических текстов, в частности, умения истолковывать роль изобразительно-выразительных средств  в создании художественных образов.
Развивать творческое мышление.
Развивать умение выразительно читать поэтические тексты.
Воспитательные
Воспитывать положительные ценностные ориентации через осмысление мировоззрения поэта.
Приобщать учащихся к духовно-нравственным ценностям русской литературы.
Совершенствовать навыки групповой работы и творческих способностей каждого.

alt: Афанасий Афанасьевич Фет 1820 - 1892

description:
Афанасий Афанасьевич Фет1820 - 1892

Первые 14 и последние 19 лет жизни официально носил фамилию Шенши́н.
русский поэт-лирик, переводчик, мемуарист.

alt: Отец — Иоганн-Петер-Карл-Вильгельм

description:
Отец — Иоганн-Петер-Карл-Вильгельм Фёт
(1789-1825), асессор городского суда Дармштадта.

Мать — Шарлотта-Елизавета Беккер (1798-1844).

Отчим — Шеншин Афанасий Неофитович
(1775-1855).

Биография

alt: Обручившись с Иоганном Фётом 20-летняя

description: Обручившись с Иоганном Фётом 20-летняя Шарлотта не смогла прожить с ним и  двух лет. Уже 18—19 сентября 1820 года 45-летний Афанасий Шеншин и беременная на 7 месяце вторым ребенком Шарлотта-Елизавета Беккер тайно выехали в Россию. В ноябре-декабре 1820 года в селе Новоселки у неё родился сын Афанасий от первого брака.

alt: Шарлотта-Елизавета написала письмо в

description: 7 ноября 1823 года Шарлотта-Елизавета написала письмо в Дармштадт своему брату Эрнсту Беккеру, в котором жаловалась на бывшего мужа Иоганн-Петер-Карл-Вильгельма Фёта, пугавшего ее и предлагавшего усыновить сына Афанасия, если будут оплачены его долги.

alt: Шарлота написала письмо брату Эрнсту, в котором рассказала о том, как хорошо заботится

description: 25 августа 1825 года Шарлота написала письмо брату Эрнсту, в котором рассказала о том, как хорошо заботится Шеншин о ее сыне Афанасии, что даже: «… Никто не заметит, что это не кровный его ребенок…».

description:
В марте 1826 года она вновь написала брату, что умерший месяц назад ее первый муж не оставил ей и ребенку денег: «… Чтобы отомстить мне и Шеншину, он забыл собственное дитя, лишил его наследства и наложил на него пятно… Попытайся, если это возможно, упросить нашего милого отца, чтобы он помог вернуть этому ребенку его права и честь; должен же он получить фамилию…»
Затем, в следующем письме: «… Очень мне удивительно, что Фёт в завещании забыл и не признал своего сына. Человек может ошибаться, но отрицать законы природы — очень уж большая ошибка. Видно, перед смертью он был совсем больной…»

description: Фет Афанасий Афанасьевич (23 ноября 1820 года – 21 ноября 1892), великий русский поэт-лирик, мемуарист, переводчик.

alt: ДЕТСТВО Афанасий Фет родился в

description:
ДЕТСТВО

Афанасий Фет родился в Новоселках – небольшом имении, расположенном в Мценском уезде Орловской губернии.

alt: Афанасий Фет был внебрачным сыном помещика

description:
Афанасий Фет был внебрачным сыном  помещика Шеншина, а фамилию получил от матери – Шарлотты Фет , одновременно с этим утратив права на дворянство.(1834 год)

Афанасий Шеншин

Каролина Шарлотта Фет

alt: Образование Афанасий получил блестящее образование

description:
Образование

Афанасий получил блестящее образование. Способному мальчику легко давалась учеба.
 1835-1837 годы – учился в частной немецкой школе-пансионате в городе Верро.
 Уже тогда Фет начал писать стихи, проявлял интерес к литературе и классической филологии. После школы, чтобы подготовиться к поступлению в университет, он обучался в пансионате профессора Погодина, писателя, историка и журналиста.
В 1838 году Афанасий Фет поступил на юридический, а потом – на философский факультет Московского университета, где учился на историко-филологическом (словесном) отделении.

alt: Московский университет В университете

description:
Московский университет

В университете Афанасий сблизился с одним из студентов – Аполлоном Григорьевым, который тоже увлекался поэзией. Они вместе стали посещать кружок студентов, которые усиленно занимались философией и литературой. При участии Григорьева Фет выпустил свой первый сборник стихов «Лирический пантеон». (1840год)

Творчество молодого студента заслужило одобрение Белинского. А Гоголь отозвался о нем, как о «несомненном даровании». Это стало своего рода «благословением» и вдохновило Афанасия Фета на дальнейшее творчество.

В 1842 году его стихи были опубликованы во многих изданиях, в числе которых были популярные журналы «Отечественные записки»(западнический) и «Москвитянин»(славянофильский). Фет был равнодушен к политической окраске журнала.

В 1844 году –окончание университета.

alt: Военная Служба В 1845 году Фет уехал из

description:
Военная Служба

В 1845 году Фет уехал из Москвы и поступил в       провинциальный кирасирский полк на юге России.
Афанасий считал, что военная служба поможет ему вернуть утраченное дворянское звание. Через год после начала       службы Фет получил звание офицера.
В 1853 его перевели в гвардейский полк, который был расквартирован недалеко от Петербурга. Он часто бывал                в столице, встречался с Тургеневым, Гончаровым,            Некрасовым, сблизился с редакцией популярного               журнала «Современник». В целом, воинская карьера поэта      складывалась не очень удачно.
 В 1858 году Фет вышел в отставку, дослужившись до чина       штаб-ротмистра.

alt: Стихотворения» 1853 год – перешел на службу в гвардейский полк 1856 год – вышел третий сборник стихов

description:
1846 год – получил офицерский чин
1850 год – вышел второй сборник стихов «Стихотворения»
1853 год – перешел на службу в гвардейский полк
1856 год – вышел третий сборник стихов

alt: Любовь В годы службы поэт пережил трагическую любовь, которая оказала влияние на все его дальнейшее творчество

description:
Любовь

В годы службы поэт пережил трагическую любовь, которая оказала влияние на все его дальнейшее творчество. Возлюбленная поэта, Мария Лазич, была из хорошей, но бедной семьи, что послужило препятствием для их брака. Они расстались, а через какое-то время девушка трагически погибла при пожаре. Память о своей несчастной любви поэт хранил до самой смерти.

alt: Семейная жизнь 1857 год – обвенчался с

description:
Семейная жизнь

1857 год – обвенчался с Марией Боткиной.
 В возрасте 37 лет Афанасий Фет женился на Марии Боткиной, дочери богатого чаеторговца. Его жена не отличалась молодостью и красотой. Это был брак по расчету.
1858 год – Вышел в отставку.
Он поселился в Москве и посвятил себя литературному труду. Его семейная жизнь была довольно благополучной. Фет приумножил состояние, которое принесла ему Мария Боткина. Правда, детей у них не было.

alt: В 1867 году Афанасия Фета избрали мировым судьей

description:
В 1867 году Афанасия Фета избрали мировым судьей. Он жил в своем имении и вел образ жизни настоящего помещика. Лишь после возвращения фамилии отца и всех привилегий, которыми мог пользоваться потомственный дворянин, поэт начал работать с новой силой.

Мария Боткина

Афанасий Фет

alt: Творчество Афанасий Фет оставил значительный след в русской литературе

description:
Творчество

Афанасий Фет оставил значительный след в русской литературе. Свой первый сборник стихов «Лирический пантеон» он выпустил, когда учился в университете. Первые стихи Фета были попыткой уйти от действительности. Он воспевал красоту природы, много писал о любви.
Уже тогда в его творчестве проявилась характерная черта – он говорил о важных и вечных понятиях намеками, умел передавать тончайшие оттенки настроений, пробуждая у читателей чистые и светлые эмоции.

alt: После трагической гибели Марии

description:
После трагической гибели Марии Лазич творчество Фета приобрело новое направление. Он посвятил своей возлюбленной поэму «Талисман».
Предполагают, что все последующие стихи Фета о любви посвящены ей же.

В 1850 году вышел второй сборник его стихов. Он вызвал интерес критиков, которые не скупились на положительные отзывы. Тогда же Фет был признан одним из лучших современных поэтов.

description:
Афанасий Фет был представителем «чистого искусства», он не затрагивал в своих произведениях животрепещущих социальных вопросов и до конца жизни оставался убежденным консерватором и монархистом. В 1856 году Фет выпустил третий сборник стихов. Он воспевал красоту, считая это единственной целью своего творчества.

 Тяжелые удары судьбы не прошли для поэта бесследно. Он ожесточился, разорвал отношения с друзьями, почти перестал писать. В 1863 году поэт выпустил двухтомное собрание своих стихотворений, а потом в его творчестве наступил двадцатилетний перерыв.

description:
Лишь после того, как поэту была возвращена фамилия отца и привилегии потомственного дворянина, он с новыми силами занялся творчеством.

 К концу жизни стихотворения Афанасия Фета становились все более философскими, в них присутствовал метафизический идеализм. Поэт писал о единстве человека и Вселенной, о высшей реальности, о вечности.

В период с 1883 по 1891 годы Фет написал более трехсот стихотворений, которые вошли в сборник «Вечерние огни». Поэт издал четыре выпуска сборника, а пятый вышел уже после его смерти.

alt: Смерть 21 ноября 1832 года умер

description:
Смерть

21 ноября 1832 года умер Афанасий Фет от сердечного приступа. Исследователи жизни и творчества поэта убеждены, что перед смертью он пытался покончить жизнь самоубийством.
Похоронен в Москве.

alt: Основные достижения Афанасий Фет оставил после себя большое творческое наследие

description:
Основные достижения

Афанасий Фет оставил после себя большое творческое наследие. Фета признавали современники, его стихами восхищались Гоголь, Белинский, Тургенев, Некрасов. В пятидесятых годах своего века он был наиболее значимым представителем поэтов, которые пропагандировали «чистое искусство» и воспевали «вечные ценности» и «абсолютную красоту». Творчество Афанасия Фета ознаменовало завершение поэзии нового классицизма. Фет и сейчас считается одним из самых ярких поэтов своего времени.

alt: Большое значение для российской литературы имеют и переводы

description: Большое значение для российской литературы имеют и переводы Афанасия Фета. Он перевел всего «Фауста» Гёте, а также произведения целого ряда латинских поэтов: Горация, Ювенала, Катулла, Овидия, Вергилия, Персия и других.

alt: Своеобразие пейзажной лирики

description: Своеобразие пейзажной лирики                                                 А. А. Фета

alt: Афанасий Фет – один из самых замечательных русских поэтов – пейзажистов

description:
Афанасий Фет – один из самых замечательных русских поэтов – пейзажистов.
Целые циклы посвящены изображению всех времён года.
Вся флора и фауна средней полосы России представлена в его стихах.

alt: Большим поэтом сделала А.Фета прежде всего любовь к природе, умение видеть и чувствовать её красоту

description:
Большим поэтом сделала А.Фета прежде всего любовь к природе, умение видеть и чувствовать её красоту. Фет писал: «Поэт тот, кто в предмете видит то, чего без его помощи другой не увидит».
Жанр, в котором Фет воссоздавал картины природы, можно назвать жанром лирической миниатюры. Восторг поэта вызывает не экзотическая природа южных стран, а простые русские картины, которые под пером Фета приобретают особую поэтичность, в то же время сохраняя поразительную точность при передаче конкретных деталей.

description:
Кроме традиционных для литературы птиц, мы встретим в его стихах и сыча, и луня, и чибиса, и черныша, и кулика, и стрижа и т.п.
По голосу поэт определяет не только то, какая это птица, но и где она находится, и как сила звука её голоса соотносится с общей картиной и общим настроением в природе и в душе человека.

alt: За облаком до половины скрыта,

description:
За облаком до половины скрыта,
Луна светить еще не смеет днем.
Вот жук взлетел, и прожужжал сердито,
Вот лунь проплыл, не шевеля крылом.

Покрылись нивы сетью золотистой,
Там перепел откликнулся вдали,
И слышу я, в изложине росистой
Вполголоса скрыпят коростели.

Уж сумраком пытливый взор обманут.
Среди тепла прохладой стало дуть.
Луна чиста. Вот с неба звезды глянут,
И как река засветит Млечный Путь.

description: Каждая птица, каждый цветок, каждое дерево и каждая травинка не просто являются составляющими общей картины  - все они обладают только им свойственными приметами, даже характером.

alt: Ты прав. Одним воздушным очертаньем

description:
Ты прав. Одним воздушным очертаньем
Я так мила.
Весь бархат мой с его живым миганьем —
Лишь два крыла.
Не спрашивай: откуда появилась?
Куда спешу?
Здесь на цветок я легкий опустилась
И вот — дышу.
Надолго ли, без цели, без усилия,
Дышать хочу?
Вот-вот сейчас, сверкнув, раскину крылья
И улечу.

alt: Как будто сама бабочка, отвечая на восхищённый возглас поэта, рассказывает о себе, и перед нами возникает вполне конкретный образ, с явственно обозначенными чертами внешнего облика…

description: Как будто сама бабочка, отвечая на восхищённый возглас поэта, рассказывает о себе, и перед нами возникает вполне конкретный образ, с явственно обозначенными чертами внешнего облика и характера. Даже «дыхание» бабочки в «живом мигании» её крыльев передаёт поэт, сочетая длинную строку стиха с короткой – как будто складывающиеся  раскрывающиеся бархатные крылья.

alt: Вчера - уж солнце рдело низко -

description:
Вчера - уж солнце рдело низко -
Средь георгин я шел твоих,
И как живая одалиска
Стояла каждая из них.

Как много пылких или томных,
С наклоном бархатных ресниц,
Веселых, грустных и нескромных
Отовсюду улыбалось лиц!

Даже цветы обладают своим особым характером.

alt: Такое точное воспроизведение возможно лишь в том случае, если поэт способен к обострённому вглядыванию в природу, если он чувствует непосредственную близость своей души к её…

description: Такое точное воспроизведение возможно лишь в том случае, если поэт способен к обострённому вглядыванию в природу, если он чувствует непосредственную близость своей души к её миру.

alt: Я долго стоял неподвижно, В далекие звезды вглядясь,-

description:
Я долго стоял неподвижно,
В далекие звезды вглядясь,-
Меж теми звездами и мною
Какая-то связь родилась.

Я думал... не помню, что думал;
Я слушал таинственный хор,
И звезды тихонько дрожали,
И звезды люблю я с тех пор...

alt: Чувство природы» у Фета носит универсальный характер

description: «Чувство природы» у Фета носит универсальный характер. Невозможно выделить чисто пейзажную лирику Фета, не порвав при этом связей с жизненно важным органом – человеческой личностью, подчинённой общим законам природной жизни.

alt: Определяя свойство своего мироощущения,

description: Определяя свойство своего  мироощущения, Фет писал: «Только человек, и только он один во всём мироздании, чувствует потребность спрашивать: что такое окружающая природа? Откуда всё это? Что такое он сам? Откуда? Куда? Зачем? И чем выше человек, чем могущественнее его нравственная природа, тем искреннее возникают в нём эти вопросы»

alt: Отношение Фета с природой – это полное растворение, это состояние трепетного ожидания – ожидания чуда

description: Отношение Фета с природой – это полное растворение, это состояние трепетного ожидания – ожидания чуда.

alt: Я жду... Соловьиное эхо Несется с блестящей реки,

description:
Я жду... Соловьиное эхо
Несется с блестящей реки,
Трава при луне в бриллиантах,
На тмине горят светляки.

Я жду... Темно-синее небо
И в мелких и в крупных звездах,
Я слышу биение сердца
И трепет в руках и в ногах.

Я жду... Вот повеяло с юга;
Тепло мне стоять и идти;
Звезда покатилась на запад...
Прости, золотая, прости!

alt: Жду я, тревогой объят, Жду тут на самом пути:

description:
Жду я, тревогой объят,
Жду тут на самом пути:
Этой тропой через сад
Ты обещалась прийти.

Плачась, комар пропоет,
Свалится плавно листок...
Слух, раскрываясь, растет,
Как полуночный цветок.

Словно струну оборвал
Жук, налетевши на ель;
Хрипло подругу позвал
Тут же у ног коростель.

Тихо под сенью лесной
Спят молодые кусты...
Ах, как пахнуло весной!..
Это наверное ты!

description: Оригинальность Фета состоит в том, что очеловеченность природы встречается у него с природной жизнью человеческого сердца.

alt: Что за звук в полумраке вечернем?

description:
Что за звук в полумраке вечернем? Бог весть,-
   То кулик простонал или сыч.
Расставанье в нем есть, и страданье в нем есть,
   И далекий неведомый клич.

Точно грезы больные бессонных ночей
   В этом плачущем звуке слиты,-
И не нужно речей, ни огней, ни очей -
   Мне дыхание скажет, где ты.

alt: Природа в лирике Фета живёт своей разнообразной жизнью и показана не в каких – то статических, закреплённых во времени и пространстве состояниях, а в динамике,…

description: Природа в лирике Фета живёт своей разнообразной жизнью и показана не в каких – то статических, закреплённых во времени и пространстве состояниях, а в динамике, в движении, в переходах из одного состояния в другое.

alt: Растут, растут причудливые тени,

description:
Растут, растут причудливые тени,
     В одну сливаясь тень...
Уж позлатил последние ступени
     Перебежавший день.

Что звало жить, что силы горячило —
     Далеко за горой.
Как призрак дня, ты, бледное светило,
     Восходишь над землей.

И на тебя, как на воспоминанье,
     Я обращаю взор...
Смолкает лес, бледней ручья сиянье,
     Потухли выси гор;

Лишь ты одно скользишь стезей лазурной;
     Недвижно все окрест...
Да сыплет ночь своей бездонной урной
     К нам мириады звезд

alt: Шепот, робкое дыханье, Трели соловья,

description: Шепот, робкое дыханье,      Трели соловья,Серебро и колыханье      Сонного ручья,Свет ночной, ночные тени,      Тени без конца,Ряд волшебных изменений      Милого лица.В дымных тучках пурпур розы,      Отблеск янтаря,И лобзания, и слезы,      И заря, и заря…

description:
    Это маленькое стихотворение принесло поэту немало огорчений, вызвав своим появлением восторг знатоков, растерянность других читателей, многочисленные насмешки приверженцев поэзии.
Более 30 пародий было написано на это стихотворение.

alt: Излюбленным временем суток Фета является ночь

description:
   Излюбленным временем суток Фета является ночь.
Она – прибежище от суеты и маяты дня:
   Ночью как – то вольнее дышать мне,
   Как – то просторней…

alt: Он может говорить с ней, обращаться к ней, как к живому существу, близкому и родному:

description:
Он может говорить с ней, обращаться к ней, как к живому существу, близкому  и родному:

Здравствуй! Тысячу раз мой привет тебе, ночь!
Опять и опять я люблю тебя,
Тихая, теплая,
Серебром окаймленная!
Робко, свечу потушив, подхожу я к окну...
Меня не видать, зато сам я все вижу...
Дождусь, непременно дождусь:
Калитка вздрогнет, растворяясь,
Цветы, закачавшись, сильнее запахнут, и долго,
Долго при месяце будет мелькать покрывало.

alt: Это созерцание и трепетное ожидание чуда наполняет его душу восторгом:

description:
Это созерцание и трепетное ожидание чуда наполняет его душу восторгом:

Какая ночь! Как воздух чист,
Как серебристый дремлет лист,
Как тень черна прибрежных ив,
Как безмятежно спит залив,
Как не вздохнет нигде волна,
Как тишиною грудь полна!
Полночный свет, ты тот же день:
Белей лишь блеск, чернее тень,
Лишь тоньше запах сочных трав,
Лишь ум светлей, мирнее нрав,
Да вместо страсти хочет грудь
Вот этим воздухом вздохнуть

alt: В конце 19 века во Франции – в живописи – стал популярен импрессионизм

description:
В конце 19 века во Франции – в живописи – стал популярен импрессионизм.
Импрессионизм – направление в искусстве последней трети 19 – начала 20 века, представители которого стремились наиболее естественно и непредвзято запечатлевать мир в его подвижности и изменчивости, передавать свои мимолетные впечатления. Наиболее известные французские импрессионисты Эдуард Мане, Огюст Ренуар. Среди русских живописцев -  К.А.Коровин, И.Э.Грабарь.

Фета можно назвать одним из первых импрессионистов в поэзии: он всегда стремился передать мгновенное впечатление от картин природы. Фет отмечал: «Для художника впечатление, вызвавшее произведение, дороже самой вещи, вызвавшей это впечатление».

Э.Мане «Сирень в стекле»

К.А.Коровин «Сирень»

alt: Если сравнить пейзажные зарисовки

description:
Если сравнить пейзажные зарисовки Фета с картинами импрессионистов, то обнаружим много общего: то же стремление художника обыкновенное показать необычно. У Фета преобладают светлые, жизнерадостные тона. Поэт видит в природе то, что не замечают другие: он благоговеет перед печальной берёзой, любуется беспредельными просторами, восторгается снегом, вслушивается в тишину.

Уж вера вся пушистая
Раскинулась кругом;
Опять весна душистая
Повеяла крылом.
	Станицей тучки носятся,
	Теплом озарены,
	И в душу снова просятся
	Пленительные сны.
Какой-то тайной жаждою
Мечта распалена –
И над душою каждою
Проносится весна.

И.Грабарь «Февральская лазурь»

alt: Прав был С. Я. Маршак, восхищавшийся «свежестью, непосредственностью и остротой фетовского восприятия природы», «чудесными строками о весеннем дожде, о полёте бабочки», «проникновенными пейзажами», говоря, что…

description: Прав был С. Я. Маршак, восхищавшийся «свежестью, непосредственностью и остротой фетовского восприятия природы», «чудесными строками о весеннем дожде, о полёте бабочки», «проникновенными пейзажами», говоря, что «его стихи вошли в русскую природу, стали её неотъемлемой частью».

alt: А. В. Дружинин писал: «Стихами

description: А. В. Дружинин писал: «Стихами Фета можно зачитываться до головокружения; в них есть нечто обаятельное, звучащее, как струны, волнующие сердце, как изящная музыкальная симфония».

alt: При жизни Фета его поэзия не нашла должного отклика в сердцах и умах его современников

description: При  жизни Фета его поэзия не нашла должного отклика в сердцах и умах его современников. Только ХХ столетие по-настоящему открыло Фета, его удивительную поэзию, которая дарит нам радость узнавания мира, познания его гармонии и совершенства.

alt: Подготовить материал об адресатах любовной лирики

description:
Подготовить материал об адресатах любовной лирики Фета.
Выучить наизусть стихотворение.

title: Презентация к уроку "Биография Фета. Пейзажная лирика"


alt: Развитие глагольного словаря» Профессор

description:
«Развитие глагольного словаря»

Профессор Г. А. Волкова считает, что при формировании лексического строя речи у детей должное внимание следует уделять развитию глагольного словаря. Обогащать речь глаголами удобнее всего по каким-то определенным смысловым группам:

description:
Обогащать речь глаголами удобнее всего по каким-то определенным смысловым группам:

1. Бытовые глаголы (одевается, умывается)
2. Глаголы движения (ходит, крадётся, прыгает).

alt: Для характеристики действий животных и способов их передвижения важно подбирать и такие глаголы, которые тонко определяют эти действия, например: крадется, скрывается, выслеживает, догоняет, убегает, прячется,…

description:
Для характеристики действий животных и способов их передвижения важно подбирать и такие глаголы, которые тонко определяют эти действия, например:

крадется,
скрывается,
выслеживает,
догоняет,
убегает,
прячется, затаился, бросился, подпрыгнул, схватил, напал, взобрался, нырнул, взлетел и т д.

description:
3. Глаголы, обозначающие крики животных
(мычит, хрюкает, кукарекает).

description: 4. Глаголы, связанные с профессиями (лечит, строит, продаёт).

description:
5. Глаголы, выражающие чувства людей
(улыбается, смеётся, плачет)

description: 6.Глаголы, связанные с процессами, происходящими в природе  (светает, вечереет).

alt: Список литературы 1. Азбука действий

description:
 Список литературы

1.         Азбука действий. Кто что делает? Издательство: Школьная пресса, 2019.
2.         Алябьева Е. Развитие глагольного словаря. 2011.
3.         Воробьёва Т.А., Крупенчук О.И. «Мяч и речь». Издательство «Каро», Санкт-Петербург, 2003.
4.         Чистякова И.А. «33 игры для развития глагольного словаря дошкольников». Издательство «Каро», Санкт-Петербург, 2005.

description:
Список используемых источников информации

https://s-ba.ru/conf-posts-2022-03/tpost/65c58h1zy1-razvitie-glagolnogo-slovarya-doshkolniko
Рисунки https://bestgif.su/photo/dobryj_vecher/vechereet/5-0-19890

title: «Развитие глагольного словаря»


file_name: эволюция озёр 1.pptx

alt: ЭВОЛЮЦИЯ ОЗЁР

description: ЭВОЛЮЦИЯ ОЗЁР

description: Эволюция озер происходит разными путями во влажном и сухом климате: в первом случае они постепенно превращаются в болота, во втором — в солончаки.

description: Во влажном (гумидном) климате ведущая роль в заполнении озера и превращении его в болото принадлежит растительности, отчасти остаткам животного населения, которые вместе образуют органические остатки. Временные водотоки и реки приносят минеральные наносы. Мелкие озера с пологими берегами зарастают путем надвигания растительных экологических зон от периферии к центру. В конечном счете озеро становится травянистым низинным болотом.

description: Глубокие озера с крутыми берегами зарастают иначе: путем нарастания сверху сплавины (зыбуна) — слоя из живых и отмерших растений. Основу ее составляют растения с длинными корневищами (сабельник, вахта, белокрыльник), а на сетке из корневищ поселяются другие травянистые растения и даже кустарники (ольха, ива). Сплавина сначала появляется у берегов, защищенных от ветра, где нет волнения, и постепенно надвигается на озеро, увеличиваясь в мощности. Часть растений отмирает, падает на дно, образуя торф. Постепенно в сплавине остаются лишь «окна» воды, а потом и они исчезают, хотя котловина еще не заполнена отложениями, и только со временем сплавина смыкается со слоем торфа.

description: В сухом климате озера со временем становятся солончаками. Этому способствуют ничтожное количество осадков, интенсивное испарение, уменьшение притока речных вод, отложение твердых осадков, приносимых реками и пыльными бурями. В результате водная масса озера уменьшается, уровень понижается, площадь сокращается, концентрация солей возрастает, и даже пресное озеро может превратиться сначала в соленое озеро (Большое Соленое озеро в Северной Америке), а затем в солончак.

description: Озера, особенно крупные, оказывают смягчающее влияние на климат прилегающих территорий: зимой там теплее, летом прохладнее. Так, на береговых метеостанциях у озера Байкал температура зимой на 8-10 °С выше, а летом на 6-8 °С ниже, чем на станциях вне влияния озера. Влажность воздуха близ озера больше из-за повышенного испарения.

intro: Презентация по гидрологии

title: Эволюция озёр


file_name: Игрушки.pptx

alt: Игрушки

description: Игрушки

alt: Мягкие

description: Мягкие

alt: Твёрдые

description: Твёрдые

title: Презентация на тему: "Игрушки"


file_name: 17. спрос_и_предложение_часть_2_график.pptx

alt: СПРОС И ПРЕДЛОЖЕНИЕ Тема.

description:
СПРОС И ПРЕДЛОЖЕНИЕ

Тема.

description: 1.	Спрос, закон спроса, факторы спроса (ценовые и неценовые).2.	Предложение, закон предложения, факторы предложения.

alt: СПРОС – сложившаяся на рынке в определенный период времени зависимость количества товара определенного вида, который потребители готовы приобрести, от цен, по которым эти товары могут…

description:
СПРОС – сложившаяся на рынке в определенный период времени зависимость количества товара определенного вида, который потребители готовы приобрести, от цен, по которым эти товары могут быть предложены производителями / продавцами.

Спрос обычно представляют в форме кривой спроса, которая обозначается буквой D (от англ. Demand – спрос) (P – цена товара, Q – количество товара).

Ученые-экономисты сформулировали закон спроса: повышение цен обычно ведет к снижению спроса, а снижение цен – к его увеличению.

D - кривая спроса

description:
Увеличение спроса – равновесная цена увеличивается.Уменьшение спроса – равновесная цена уменьшается.

Равновесная цена увеличилась

Равновесная цена уменьшилась

alt: НЕЦЕНОВЫЕ ФАКТОРЫ, ВЛИЯЮЩИЕ

description:
НЕЦЕНОВЫЕ ФАКТОРЫ, ВЛИЯЮЩИЕ НА ФОРМИРОВАНИЕ СПРОСА:

Отзывы покупателей;
Информация в СМИ;
вкусы и предпочтения потребителей;
цены на дополняющие и замещающие товары (аналоги) товары;
численность и половозрастной состав покупателей;
религиозно-культурные традиции;
ожидания потребителей относительно динамики цен;
Сезонность: на одежду и обувь, спортивные товары, туристические услуги.
рекламные компании производителей и другие факторы.
уровень доходов потребителей и регулярность их получения;
тип товара: спрос на наиболее простые и дешевые товары снижается, а спрос на товары нормального качества растет по мере роста доходов потребителей. Спрос на престижные товары, как правило, зависит только от численности слоя общества, демонстрирующего престижное потребление.

description:
Предложение формируется на стороне продавца: продавец предлагает к продаже свой товар.ПРЕДЛОЖЕНИЕ – это сложившаяся на рынке в некоторый период времени зависимость количества товара определенного вида, который производители / продавцы готовы предложить (величины предложения), от цен, по которым этот товар может быть продан.

Предложение обычно представляют в форме кривой предложения, которую обозначают буквой S (от англ. supply – предложение).

Закон предложения: как правило, рост цен вызывает увеличение количества выпускаемых / предлагаемых к продаже товаров, а снижение цен – уменьшение этого количества.

S - кривая предложения

description:
Увеличение предложения – равновесная цена уменьшается.Уменьшение предложения – равновесная цена увеличивается.

Равновесная цена увеличилась

Равновесная цена уменьшилась

alt: НЕЦЕНОВЫЕ ФАКТОРЫ, ВЛИЯЮЩИЕ, НА

description:
НЕЦЕНОВЫЕ ФАКТОРЫ, ВЛИЯЮЩИЕ, НА ФОРМИРОВАНИЕ ПРЕДЛОЖЕНИЯ:

Цена на ресурсы, сырье (стоимость факторов производства);
Технология производства;
Число продавцов;
Налоги и налоговые льготы (уровень налогов)
Субсидирование государством / Дотации (например, поддержка малого бизнеса);
Ожидания изменения цен / Ожидания производителей относительно динамики цен в будущем.
Цены на взаимозаменяемые товары (например, линзы и очки);
Природные условия.
Сезонность;
Мода.
Законодательные ограничения / ужесточение законодательных требований / введение обязательного лицензирования.

alt: Изменение равновесной цены

description: Изменение равновесной цены

alt: КАК ИЗМЕНИЛАСЬ РАВНОВЕСНАЯ ЦЕНА?

description: КАК ИЗМЕНИЛАСЬ РАВНОВЕСНАЯ ЦЕНА?

alt: КАК ИЗМЕНИЛАСЬ РАВНОВЕСНАЯ ЦЕНА?

description: КАК ИЗМЕНИЛАСЬ РАВНОВЕСНАЯ ЦЕНА?

tags: График. Решение заданий №21 по спросу и предложению: теория + практика. Подготовка к ЕГЭ.


file_name: обувь и одежда.pptx

alt: Одежда и обувь Интерактивный кроссворд

description:
Одежда и обувь

Интерактивный кроссворд

description:
Ребята!
Предлагаю вам разгадать  кроссворд. Начинать его разгадывать можно с любого  слова. Чтобы   появилась загадка   нужно кликнуть по изображению
  гардероба       . Чтобы в сетке кроссворда появилось слово кликните по прямоугольнику с загадкой.
Удачи!

alt: Ш Т А Н Ы С А Р А А Ф Н П И Ж М

description:
Ш

Т

А

Н

Ы

С

А

Р

А

А

Ф

Н

П

И

Ж

М

Х

А

А

Л

Т

Н

О

О

С

К

У

Т

Б

О

Л

К

А

Р

Ю

К

И

Р

О

С

С

О

В

К

И

В

И

Т

Е

Р

У

Б

А

Ш

А

К

П

Л

А

Ь

Т

О

П

С

Я

Г

Л

С

У

Ш

Л

Я

П

А

А

Е

Н

К

Ш

У

Б

А

Р

Ф

Е

М

Е

Н

Ь

По дороге я шёл,
Две дороги нашёл,
По обеим пошёл

Рюшки по низу висят.
Есть бретельки на плечах.
Впереди большой карман,
Я надела…

В чем я ночью лягу спать
В теплую свою кровать?
Мне одежду сшила мама,
А зовут ее…

В этой одежде гостей не встречают,
Его лишь для отдыха все надевают

На нос его не надеваем,
Зачем тогда так называем?!

В этой пещере - два лаза,
В оба войдешь
И выйдешь сразу,
Ходы коротки, не для ноги

Рукава длинней чем руки,
Значит, вы надели…

Удобная обувь для спорта и игр,
В ней каждый становится
Быстрым, как тигр.
Их надеваем мы на тренировки,
И как называем? Конечно ...

Входишь в одну дверь,
А выходишь из трех.
Думаешь, что вышел,
А на самом деле – вошел

Дуйся — не дуйся,
А через голову — суйся.
Попляшет день деньской,
И пойдёт на покой

Надену — ободом сведёт,
Сниму — змеёй упадёт,
Тепла не даёт,
А без него холодно

Верхней одежде, чуть ниже колена,
Рады зимой и Серёжка, и Лена,
Тесно слегка, может быть, но зато,
Очень тепло всем ребятам в …

Что за шелковая лента
Под воротничком надета?
Говорит всем папа «здравствуй»,
Чуть поправив модный ...

Край ее зовут полями,
Верх украшен весь цветами.
Головной убор-загадка -
Есть у мамы нашей ...

Весь в шерсти,
А кожи нет

Черна, а не земля,
Пушиста, а не снег,
Греет, а не печка

Зимой протянулся,
А летом свернулся

У него большая пряжка,
Ну, а сам он худ, бедняжка.
Носит папа целый день
Жесткий кожаный ...

description:
http://zagadki-pro.ru/tema/zagadki-pro-obuv-i-odezhdu/ - загадки
 https://multi-mama.ru/zagadki-pro-odezhdu/  - загадки
 http://ramki-vsem.ru/fonypink/18.jpg - фон
https://sun9-31.userapi.com/rrxWvAhr2iABLtqpgWn0bYgSrQgQmtWhFuL-gQ/a7trJi4oR20.jpg - гардероб

Интернет - источники

title: Одежда и обувь. Интерактивный кроссворд


alt: ВИДЫ СПОРТА

description: ВИДЫ СПОРТА

description:
Гимнастика — это разнообразные физические упражнения.

Виды гимнастики:
строевая;
общеразвивающая;
прикладная;
вольная;
гимнастика на снарядах;
художественная гимнастика;
акробатика.

ГИМНАСТИКА

description:
ЛЁГКАЯ АТЛЕТИКА

Легкая атлетика – это ходьба, бег, прыжки, метание.
Легкая атлетика - один из самых популярных видов спорта.
Соревнования по этим видам проводятся с глубокой древности.

description:
ФУТБОЛ

Футбол - это спортивная игра двух команд, в которой спортсмены играют мячом, ногами или любой др. частью тела, кроме рук и стараются забить его в ворота соперника в установленное время.

description:
БАСКЕТБОЛ

БАСКЕТБОЛ – это спортивная  игра двух команд, цель которой – забросить руками мяч в кольцо  соперника, прикрепленное к щиту.

description:
ВОЛЕЙБОЛ

Волейбол – один из самых популярных в мире видов спорта.

ВОЛЕЙБОЛ -  спортивная игра  двух команд с мячом на площадке  разделенной пополам сеткой.
Играющие стремятся ударами рук по мячу приземлить его на половине соперника.

description:
Виды плавания

Спортивное плавание - соревнования на дистанции от 100 до 1500 м. Прикладное плавание - ныряние в длину и в глубину, спасение тонущего, преодоление водных преград.
Синхронное плавание - акробатические упражнения в воде (частично на суше), выполняемые под музыку; подразделяется на одиночное, парное и групповое.
Игровое плавание — различные подвижные игры и развлечения в воде.

ПЛАВАНИЕ

description:
БОРЬБА

БОРЬБА, один из древнейших видов спорта, единоборство двух атлетов по определенным правилам с помощью специальных технических приемов.

alt: ТЕННИС - спортивная игра с мячом и ракетками на специальной площадке (корте), разделенной сеткой

description:
ТЕННИС -спортивная игра с мячом и ракетками на специальной площадке (корте), разделенной сеткой.

Настольный теннис -спортивная игра ракетками через игровой стол с сеткой по определённым правилам.

ТЕННИС

description:
В мире существует несколько разновидностей велоспорта.

велоспорт-шоссе- гонки по асфальту на шоссейных велосипедах;
велокросс - гонки по пересеченной местности;
триал -преодоление естественных и искусственных препятствий;
горный велосипед - на специальных горных велосипедах.

ВЕЛОСПОРТ

description:
   Бокс — контактный вид спорта, единоборство, в котором спортсмены наносят друг другу удары кулаками в специальных перчатках.

Бокс

description:
Карате (яп. каратэ-до: «путь пустой руки») — японское боевое искусство.

 Направления карате:
 спортивное;
 прикладное;
 традиционное.

КАРАТЕ

alt: Лыжи Лыжный спорт включает лыжные гонки, прыжки с трамплина, двоеборье (гонки и прыжки), спуск с гор по специальным трассам — слалом, слалом-гигант и скоростной спуск,…

description:
Лыжи

Лыжный спорт включает лыжные гонки, прыжки с трамплина, двоеборье (гонки и прыжки), спуск с гор по специальным трассам — слалом, слалом-гигант и скоростной спуск, биатлон (гонки со стрельбой из винтовки).

description:
     Фигурное катание  появилось тогда, когда изобрели железные коньки с двумя рёбрами — только такие коньки позволяли свободно маневрировать по льду. Современную форму фигурное катание приобрело с появлением телевидения.

ФИГУРНОЕ КАТАНИЕ

description:
Хоккей

ХОККЕЙ - спортивная  игра  двух команд на коньках с клюшками и шайбой на специальной площадке  с воротами. Игроки команд передавая шайбу клюшками, стремятся забросить её  в ворота соперника и не пропустить в свои.

description: В программу современных Олимпийских игр входят 28 летних и 7 зимних видов спорта.

title: Презентация по физической культуре:"Виды спорта"


alt: Q Энергия топлива понятия задания

description:
Q

Энергия топлива

понятия

задания

В природе существует много горючих веществ, которые при сгорании выделяют тепло.

Чем больше выделяется тепла при сгорании топлива, тем лучше.

alt: Энергия топлива задания понятия

description:
Энергия топлива

      задания

понятия

В каких единицах измеряют удельную теплоту сгорания топлива?

При полном сгорании 1 кг антрацита выделяется

6 ∙ 107 Дж

нет

да

нет

нет

Дж

Дж

Дж

Дж

___

___

___

кг ∙ оС

кг

оС

3 ∙ 107 Дж

1 ∙ 107 Дж

нет

да

нет

При полном сгорании 3 кг антрацита выделяется

9 ∙ 107 Дж

6 ∙ 107 Дж

3 ∙ 107 Дж

да

нет

нет

title: энергия топлива


file_name: роботы (1) (1).pptx

description:
«Развитие робототехники. Автоматизация в промышленности»

Подготовила студентка 4 курса
Специальность НХТ (хореография)
Мясникова Светлана

description: Робототехника становится одной из ключевых отраслей будущего, и Россия не остаётся в стороне от этого глобального тренда.

alt: Понятие робот и робототехника Карел

description:
Понятие робот и робототехника

Карел Чапек

alt: История появления

description: История появления

alt: Области робототехники Применяются роботы самых различных сферах, но основными являются следующие:

alt: Промышленность: промышленные роботы;

description: Промышленность: промышленные роботы;

alt: Исследовательская деятельность: роботы-ученые, исследователи;

alt: Боевые роботы: безпилотники, роботы-саперы, охрана и безопасность;

alt: Нано технологии: микро- и нано-роботы в исследовательских и медицинских целях;

description: Домашние технологии: бытовые роботы, пылесосы, мойщики окон и персональные.

description: Рост инновационных технологий позволяет оптимистически смотреть в будущее. Робототехника стремительно развивается, открывая человечеству новые возможности.

description: Промышленная роботизация. Роботизированная сварка.

alt: Чем роботизированная сварка лучше сварщика 6-го разряда?

alt: Виды сварочных технологий. Сварка

description:
Виды сварочных технологий.

Сварка TIG (аргонно-дуговая)

Сварка лазерная

Сварка плазменная

Сварка трением

Сварка контактная

MIG – сварка

description:
Роботизированные центры контроля качества

Промышленные роботы позволяют выполнять производственные процессы более точно, а также контролировать качество изделий.

alt: Что представляет собой роботизированная ячейка для тестирования и её преимущества?

alt: ПРОМЫШЛЕННЫЕ РОБОТЫ ДЛЯ УПАКОВКИ

description: ПРОМЫШЛЕННЫЕ РОБОТЫ ДЛЯ УПАКОВКИ.И их преимущества.

alt: ПАЛЛЕТИРОВАНИЕ ПРОМЫШЛЕННЫМИ РОБОТАМИ

description: ПАЛЛЕТИРОВАНИЕ ПРОМЫШЛЕННЫМИ РОБОТАМИ И их преимущества

alt: Спасибо за внимание!

description: Спасибо за внимание!

title: презентация к проекту "Развитие робототехники"


file_name: Классификация минералов.pptx

description:
Государственное Бюджетное Профессиональное Образовательное
Учреждение Краснодарского края
«Пашковский сельскохозяйственный колледж »

                                              Преподаватель:
                                          Десятникова О.В.

Классификация минералов, происхождение, химический состав, строение, свойства. Структура и текстура. Диагностические признаки

ОП.05 ОСНОВЫ ГЕОЛОГИИ, ГЕОМОРФОЛОГИИ, ПОЧВОВЕДЕНИЯ

alt: Горные породы состоят из минералов

description:
Горные породы состоят из минералов

Минерал представляет собой твердое природное вещество однородного химического состава

Минералогия – наука, изучающая минералы

description:
Два вида минералов

Природного происхождения

рождение которых связано с процессами в земной коре

Искусственного происхождения

создаваемые в процессах производственной деятельности человека

description:
Природные минералы

Породообразующие минералы
примерно 40—50 минералов, участвуют в образовании горных пород и обусловливают их свойства

Редкие или второстепенные
встречаются в горных породах только в виде примесей

alt: процессы минералообразования

description: процессы минералообразования

description:
Эндогенный процесс
минералы рождаются в недрах земной коры из магмы

Кварц

Оливин

description:
Экзогенный процесс
минералы  рождаются на суше и в водной среде

Каолинит

Опал

description:
Метаморфический процесс
экзогенные минералы попадают на большую глубину и подвергаются воздействию давления и высоких температур. В этих новых для них термодинамических условиях они видоизменяются.

Мусковит

Асбест

Р, T

description:
Структуры минералов

Кристаллическое строение
имеют  форму многогранников и анизотропные свойства, т.е. кристаллы в разных направлениях имеют разные свойства.

Аморфное состояние
является неустойчивым и с течением времени переходит в кристаллическое состояние. кристаллическими решетками не обладают и свойства их изотропны, т.е. одинаковые во всех направлениях

Опал

Кварц

alt: Физические свойства минералов

description: Физические свойства минералов

alt: цвет рубин изумруд

description:
цвет

рубин

изумруд

alt: Цвет черты Графит Гематит цвет его порошка, оставляемого при царапании испытуемым минералом матовой поверхности фарфоровой пластинки

description:
прозрачность

Прозрачные

Полупрозрачные

способности пропускать свет

Непрозрачные

Каменная соль

Халцедон

Пирит

alt: твердость это степень сопротивляемости их наружной поверхности проникновению другого, более твердого минерала и зависит от типа кристаллической решетки и прочности связей атомов (ионов).

alt: Шероховатость и жирность Тальк

description:
Шероховатость и жирность

Тальк

Каолинит

Боксит

Мел

description:
Электропроводность

Способность минералов проводить электрический ток под действием электрического поля

Например самородные серебро, медь, платина, висмут, петландит, ковеллин, миллерит, пирротин, никелин  - хорошо проводят электрический ток, асбест и асбоцемент – не проводят электрический ток

Медь

Асбест

description:
Горючесть и запах

Сера создает запах сернистого газа

Озокерит создает удушливый запах угарного газа

title: Лекция: "Классификация минералов"  по ОП.05 ОСНОВЫ ГЕОЛОГИИ, ГЕОМОРФОЛОГИИ, ПОЧВОВЕДЕНИЯ


description:
Машиностроительный гражданский энергетический комплекс

Выполнила ученица 9В класса
Киселева Таисия

description:
План:
Период и года
Сопутствующие отрасли
Крупнейшие предприятия
Перспективы
Последние разработки

description:
Ранее других направлений отечественного машиностроения начало развиваться котлостроение – с 80-х годов позапрошлого столетия. Паровые котлы строили более 20 заводов машиностроения. Первая паровая турбина мощностью 200 кВт была изготовлена в 1907 году на Петроградском металлическом заводе (ныне ЛМЗ) по чертежам уже снятой с производства французской турбины системы «Paro».

вернуться

alt: Производство турбинного оборудования

description:
Производство турбинного оборудования.
Выпуск электрических машин и оборудования.
Производство котельного оборудования.
Производство арматуры, труб, элементов для энергетики и т.п.
Производство насосного оборудования.
Комплексное проектирование электроэнергетических объектов.

Сопутствующие отрасли:

вернуться

description:
Основу российского машиностроения составляют несколько крупных компаний:
ОАО «Силовые машины» выпускает турбины, конденсаторы и некоторые вспомогательные устройства для тепловых и гидростанций(Санкт-Петербург).
 Крупные предприятия, предлагающие готовые комплексные решения, в стране встречаются крайне редко.
ОАО «Сатурн – Газовые турбины» -проектирование, производство, монтаж и пуско-наладка газотурбинных агрегатов, комплексное строительство электростанций, сервисное обслуживание энергообъектов, изготовление оборудования для атомной и химической промышленности(располагается в Рыбинске).

вернуться

description:
В соответствии с утвержденной распоряжением Концепцией долгосрочного социально-экономического развития Российской Федерации на период до 2020 года энергетическое машиностроение отнесено к высокотехнологичной базовой отрасли промышленности, приоритетной сточки зрения развития внешнеэкономических связей России зарубежными странами. Наличие у российских энергомашиностроителей обширных референций по поставкам оборудования страны Восточной Европы, Юго-Восточной Азии, Ближнего Востока и других стран свидетельствует высоком экспортном потенциале отрасли. Энергомашиностроение может стать локомотивом экономического роста страны, основанного на инновационном развитии отраслей с высокой добавленной стоимостью.

Перспективы

вернуться

description:
В ОДК усовершенствовали конструкцию индустриального двигателя большой мощности
Конструкторы ОКБ самарского предприятия Объединенной двигателестроительной корпорации Ростеха модернизировали промышленный газотурбинный двигатель НК-36СТ, работающий в составе газоперекачивающих агрегатов. Благодаря внедренным изменениям КПД компрессора среднего давления выросло на 2%.

 "Силовые машины" изготовили первую российскую тихоходную турбину мощностью 1 255 МВт для АЭС. Освоение этой технологии сделало ЛМЗ единственным в мире предприятием, изготавливающим сегодня мощные паровые турбины как в быстроходном, так и в тихоходном исполнении.

Новейшие разработки

вернуться

title: Маниностроение. Энергетический комплекс.


file_name: экологические проблемы.pptx

alt: Выполнил ученик 7 «А» класса МБОУ

description:
Выполнил ученик 7 «А» класса
МБОУ Купинской школы-интернат №1
Коровин Александр
Руководитель учитель географии
Будакова И.В.

description:
Человечество  столкнулось с  жесточайшим
экологическим кризисом. Ресурсы планеты
не  умножаются, а  иссякают. Катастрофически
быстро загрязняются вода и  воздух, при этом «Все
мы дети одного корабля по  имени Земля», значит,
пересесть из  него просто некуда.
Человечество  не может выжить без сохранения
природы, и в частности без сохранения морей.
Ведь  каждый человек имеет право жить в чистом
мире.

description:
2017 год объявлен в России годом экологии.
Экологические проблемы морей являются
актуальными на сегодняшний день.
Если их игнорировать, то ухудшится
не только состояние вод Мирового океана,
но и могут исчезнуть с земли
некоторые водоемы.

description:
Целью данного проекта явилось
стремление показать взаимосвязь всех сторон жизни
человеческого сообщества с экологической точки зрения и
влияние этой взаимосвязи на будущее морей России

Задачи:
Определение основных факторов загрязнения морей России
Ознакомление с экологическими проблемами самых
проблемных морей России
Нахождение путей решения экологических проблем

description:
Море – это уникальный объект природы, в
котором взаимодействует океан, суша и
атмосфера, не исключая влияние
антропогенного фактора. На морских
побережьях складывается особая природная
зона, которая оказывает воздействие на
экосистемы, расположенные поблизости с
ней. Воды рек, протекающие через
различные населенные пункты, впадают в
моря и питают их.

description:
Климатические изменения

Глобальное потепление  и изменение климата влияет и на
состояние морей. В результате ежегодного повышения
температуры на +2 градуса по Цельсию происходит таяние
ледников, повышается уровень Мирового океана, а
соответственно растет и уровень морей, что приводит к
затоплению и размыванию берегов. За ХХ столетие было
разрушено более половины песчаных пляжей мира.

description:
Плотность использования земли

Миграционные процессы имеют такую тенденцию,
что люди активнее перемещаются не в континентальную
зону, а на побережье. В результате этого на берегах
увеличивается количество населения, сильнее используются
ресурсы моря и береговой полосы, происходит большая
нагрузка на землю. В курортных морских городах
процветает туризм, что повышает активность людей. Это
увеличивает уровень загрязнения воды и самого побережья.

alt: Причины загрязнения морей России ▊

description:
Причины загрязнения морей России

▊ Бытовые отходы и аварии (опасность загрязнения при
добыче и перевозке нефти, а так же отходами промышленных
предприятий, аварии танкеров, аварии нефтепроводов,
проложенных по дну моря)
▊ Агрохимикаты (чрезмерное увеличение дозы минеральных
удобрений вносимых на поля и попадающие в моря из рек)
▊ Кислотные дожди
▊ Загрязненная атмосфера

alt: Чёрное море Азовское море Балтийское море

description:
Черное море загрязняется
промышленными и
бытовыми отходами. Это и
мусор, и химические
элементы, и тяжелые металлы, и
жидкие вещества. Все это
ухудшает состояние воды.
Различные предметы, плавающие
в воде, воспринимаются
обитателями моря как еда. Они
умирают, поглощая их.

description:
▊ необходим контроль за вредными промышленными и бытовыми выбросами в море.
▊ регулирование процессов вылова рыбы и создание условий для улучшения жизни морских животных.
▊ использование техники для очищения воды и прибережных зон.

Сами люди могут позаботиться об экологии Черного моря, не бросая
мусор в воду, требуя от органов управления улучшать экологическую
ситуацию акватории. Если мы будем неравнодушными к экологическим
проблемам, каждый внесет небольшой вклад, то мы сможем спасти
Черное море от экологической катастрофы.

alt: Самое мелкое море на планете – это

description:
Самое мелкое море на планете – это
Азовское и оно является уникальным
природным объектом. В акватории
представлен богатый мир флоры и
фауны, а в водах находится целебный
ил, который используется в лечебных
целях. Однако на данный момент
экосистема Азовского моря интенсивно
истощается деятельностью человека,
что приводит к ухудшению экологии.
В первую очередь люди рассматривают
акваторию как источник обогащения.
Они вылавливают рыбу, развивают
оздоровительные центры и
туристическую деятельность. В свою
очередь море не успевает осуществлять
самоочищение, вода теряет свои
полезные свойства.

alt: В данный момент существует множество экологических проблем моря: загрязнение воды промышленными, сельскохозяйственными и бытовыми стоками; разлив нефтепродуктов на поверхности воды; несанкционированный вылов рыбы в больших…

description:
В данный момент существует множество экологических проблем моря:
загрязнение воды промышленными, сельскохозяйственными и бытовыми стоками;
разлив нефтепродуктов на поверхности воды;
несанкционированный вылов рыбы в больших количествах и в сезоны нереста;
сооружение водохранилищ;
слив пестицидов в море;
загрязнение воды химическими веществами;
выброс мусора в море отдыхающими на побережье людьми;
строительство различных сооружений вдоль берега акватории и т.д.

alt: ▊ контролировать очистку промышленных и коммунальных сточных вод; ▊ проводить регуляцию морского транспорта; уменьшать опасные грузоперевозки по морю; ▊ разводить морские виды животных и рыб;…

description:
▊ контролировать очистку промышленных и коммунальных сточных вод;
▊ проводить регуляцию морского транспорта;
уменьшать опасные грузоперевозки по морю;
▊ разводить морские виды животных и рыб;
ужесточать меры наказания браконьеров;
▊ постоянно проводить мониторинг водного пространства и побережья моря.

description:
Балтийское море — это
внутриматериковая акватория
Евразии, которая находится в
северной Европе и относится к
Атлантическому бассейну. Кроме
промышленного и коммунального
загрязнения, существует и более
серьезные факторы загрязнения
Балтики. В первую очередь – это
химическое. Так после Второй
мировой войны в воды данной
акватории было сброшено около трех
тонн оружия химического характера. В
нем содержатся не просто вредные
вещества, а крайне ядовитые, которые
смертельно опасны для морской флоры
и фауны.

alt: Основные пути загрязнения Балтийского моря: ▊ прямые стоки в море; ▊ трубопроводы; ▊ речные грязные воды; ▊ аварии на гидростанциях; ▊ эксплуатация судов; ▊ воздух…

description:
Основные пути загрязнения Балтийского моря:
▊ прямые стоки в море;
▊ трубопроводы;
▊ речные грязные воды;
▊ аварии на гидростанциях;
▊ эксплуатация судов;
▊ воздух от промышленных предприятий

description:
▊ Использование безотходных производств по побережьям и берегам рек.
▊ Строительство современных и надежных очистных сооружений
▊ Минимизация промышленного производства (закрытие или перенос в другие области вредных предприятий),
▊ Значительное расширение охраняемых территорий и акваторий для сохранения экофонда;
▊ Восстановление миграционных путей и нерестилищ рыбы
▊ Ужесточение законодательства по управлению и охране береговой зоны,
▊ Постоянный мониторинг состояния морской среды прибрежных районов и моря

description:
Что произойдёт, если эти экологические действия принесут
успех? Произойдёт следующее:
 сокращение антропогенной нагрузки на морские экосистемы, прежде всего в прибрежной зоне;
 предотвращение дальнейшей деградации морских экосистем, создание условий для возобновления их способности к восстановлению и увеличению биоресурсного потенциала;
 создание условий для сохранения редких и исчезающих видов растений и животных, расширения территорий природоохранных территорий и количества защищённых областей в пределах прибрежной зоны и улучшение их состояний.

description:
1.Каждый раз, после посещения пляжа и берега моря, забирать с собой
весь мусор
2.  Стараться беречь воду, чтобы не перегружать очистные системы.
3.  Не выливать на землю и в канализацию масло, краски или
химикалии, а утилизировать их безопасным для окружающей среды
способом.
4.  Высаживать деревья, кустарники и цветы вокруг своего дома и в
общественных местах.
5.  Ограничить использование полиэтиленовых пакетов и выбирать
изделия с безопасной в экологическом отношении упаковкой.
6.  Соблюдать правила утилизации твёрдых бытовых отходов.

Только при активной жизненной позиции можно предотвратить
разрастание экологических проблем. Защита окружающей среды – долг
каждого !

description:
Любое необдуманное вмешательство в природные
системы морей может привести к экологической
катастрофе . Только продуманная экологическая
политика государства позволит сохранить
уникальную  природную экосистему.

alt: Заглавная_страница https://ecoportal

title: Экологические проблемы  морей России


file_name: Несклоняемые имена существительные.pptx

alt: Несклоняемые имена существительные

description:
Несклоняемые имена существительные

Составитель : учитель русского языка и литературы Чекунова Л.В.

description:
Лингвистическая сказка

В Морфологию попали очень странные слова. Они были иноязычного происхождения и не хотели, как русские слова, изменяться по падежам. Они хотели сохранить своё иностранное достоинство.
Много раз упрашивала их королева Грамматика вести себя как русские слова. Ведь живут они теперь в русском языке. Но несклоняемые слова были неумолимы.
На следующий день, сговорившись,  они убежали на остров, недалеко от страны Безграмотландии.
Подговорили они пиратов Единицу и двойку привозить к ним учеников – двоечников. Им нравилось обманывать ребят. Несклоняемые существительные залезли к ним в тетради. Ученики  не узнавали их и склоняли, изменяли как русские слова.
Один мальчик писал так: «Я пришел в школу без пальта, без кашна, а когда был в зоопарке, видел громадную шимпанзу и разговаривал с какадой».
Несклоняемые слова только хихикали.
Тогда королева Грамматика решила прибегнуть к крайней мере. Она создала правила узнавания этих слов. Ребята познакомились с этими правилами и стали правильно употреблять несклоняемые существительные.

description:
1. Исправьте ошибки, которые допустил мальчик.2. Запишите предложение, подчеркните несклоняемые имена существительные

Я пришел в школу без пальта, без кашна, а когда был в зоопарке, видел громадную шимпанзу и разговаривал с какадой.

description:
    Проверьте себя

Я пришел в школу без пальто, без кашне, а когда был в зоопарке, видел громадного шимпанзе и разговаривал с какаду.

description:
Вывод

Несклоняемые имена существительные во всех падежах имеют форму именительного падежа.

alt: Исправьте ошибки в тексте (устно)

description:
1. Исправьте ошибки в тексте (устно). 2. Выпишите несклоняемые имена существительные

Как-то рано поутруС другом сели мы в метруИ поехали в метреФильм смотреть о кенгуре.Вот сидим мы с ним в кинеБез пальта и без кашне,А вернее, я и тыБез кашна и без пальты.Любит кины детвораЕсли в кинах кенгураХодит-бродит по шоссу,Носит в сумке шимпанзу.Кенгуру в кафу зашел,Занял там свободный столИ сидит за доминойС шимпанзой и какадой.Вдруг огромный обезьянСтал играть на фортепьян.Тут и взрослый, сняв пенсню,Хохотал на всю киню.Интересное кино!Жаль, что кончилось оно.В гардероб пора бежать -Будут польта выдавать.

description:
Выполните тест

1.Какое из данных существительных не  изменяется по падежам?
А) петля  Б) поле  В) кафе Г) зеркало

2.Какое слово не относится к несклоняемым именам существительным?
А) радио   Б) солнце  В) кино  Г) ателье

3.В каком слове нет и не может быть окончания?
А) село  В) горе  В)  метро  Г) ребро

4.Какую букву нужно вставить?
А) по ради…  Б) без пальт…  В) на пианин… Г) о кин…

5.В каком предложении допущена ошибка?
А) Подружки ждали Иру Ищенко в фойе кинотеатра.
Б)Дети с удовольствием читают романы Виктора Гюго.
В)»Зенит» сыграл вничью с «Динамой».

description:
стихотворение Аркадия Хайта

Чтобы грамотным стать и писать отлично,
Никогда нельзя менять в падежах различных
Ни кино, ни домино, ни бюро и ни метро,
Ни кашне и ни пенсне, ни шоссе, ни шимпанзе.
Можно песню распевать и в гостях и дома,
Если только не менять окончанье слова
Ни какао, ни депо, ни кафе и ни пальто,
Ни колибри, какаду, ни жюри, ни кенгуру.

title: Урок русского языка в 5 классе "Несклоняемые имена существительные"


file_name: Федеративное устройство России_..ppt

alt: Федеративное устройство России

description: Федеративное устройство России.

alt: Какие типы субъктов преобладают в

description:
Какие типы субъктов преобладают в РФ?
Найдите субъект федерации, в котором вы живете.

description:
Все субъекты РФ имеют:

Свою территорию и границы;
Свое законодательство;
Свои органы власти;
Свои государственные символы.

alt: Республики РФ имеют: Свою конституцию;

description:
Республики РФ имеют:

Свою конституцию;
Свой (второй) государственный язык;
 Свое гражданство (второе, не не двойное).

Найдите республики на карте

description:
Федеральные округа.

Субъекты федерации группируются в 9 федеральных округов. Они не являются частью административно – территориального деления России.

alt: Цель создания федеральных округов:

description:
Цель создания федеральных округов:

Совершенствоание управления страной:
Контроль за исполнением решений федеральных органов власти.

alt: Полномочный представитель Президента

description:
Полномочный представитель Президента Российской Федерации в федеральном округе.

должностное лицо, назначаемое президентом России, представляет Президента России в пределах федерального округа, обеспечивает реализацию конституционных полномочий главы государства на территории округа.
Задачи:
Организация работы по реализации основных направлений внутренней и внешней политики;
Контроль за исполнением решений федеральных органов власти;
Доклады президенту о политическом, социальном и экономическом положении в округе.

title: Презентация по географии на тему: "Федеративное устройство России"