file_name: Дарина куклы.ppt

alt: Кукольная история

description: Кукольная история

alt: Условные обозначения легенда - возвращение к содержанию - переход в подменю - гиперссылка

description:
Условные обозначения

легенда

-  возвращение к содержанию

-  переход в подменю

-  гиперссылка

alt: Содержание Что такое кукла? Откуда пришло слово?

description:
Содержание

Что  такое кукла?
Откуда пришло слово?
История куклы
Магия кукол
Виды кукол
Куклы народов мира
Наши исследования
Ресурсы

alt: Что такое кукла? КУ́КЛА - сделанное из тряпья, кожи, битой бумаги, дерева и пр

description:
Что такое кукла?

	КУ́КЛА - сделанное из тряпья, кожи, битой бумаги, дерева и пр. подобие человека, а иногда и животного.
                                                         (Словарь В.И. Даля)
	КУ́КЛА –
	1. Детская игрушка в виде фигурки человека.
	2. В театральном представлении: фигура человека или животного
	3. Фигура, воспроизводящая человека в полный рост.                  					(Словарь С.И.Ожегова)
    КУ́КЛА –
	1. Подобие человека, животного, сделанное из какого-нибудь материала для забавы детей или для театральных представлений.
	 2. перен. Бездушное, безжизненное существо.
						 (Словарь Д.Н. Ушакова.)

alt: Откуда пришло слово ? Слово кукла происходит от латинского cuculla, что означает «капюшон, куколь»

description:
Откуда пришло слово?

Слово кукла происходит  от латинского cuculla, что означает  «капюшон, куколь».
 					(Словарь  М. Фасмера)

alt: История куклы Существует легенда о том, когда появилась первая кукла

description:
История куклы

	Существует легенда о том, когда появилась первая кукла.
	Её слепила из глины богиня Нюйва, когда прогуливалась по берегу реки.

alt: Случилось это очень давно, совсем молодая

description:
легенда

	Случилось это очень давно, совсем молодая Земля только что отделилась от неба, но на ней уже высились горы и текли реки, росли цветы и деревья, птицы пели песни, а в лесах бродили звери. Но людей ещё не существовало, и потому, мир был просторен и тих. По этой прекрасной Земле блуждала богиня Нюйва. Как-то раз она присела на берегу реки, взяла горсть жёлтой глины, смочила её водой и, глядя на своё отражение, вылепила фигурку маленькой девочки. Лишь только богиня поставила куклу на землю, глиняная малышка ожила, закричала «уа-уа» и весело запрыгала. Нюйва улыбнулась и дала ей имя Жэнь, что по-китайски значит «человек». Богине так понравилось лепить маленьких человечков, что скоро она наделала их очень много. Эти голые создания окружили Нюйву стали танцевать и радостно кричать, а после разбежались в разные стороны. Богиня сначала удивилась, но потом успокоилась и решила продолжать свою работу. Она увлеклась и всё лепила и лепила фигурки. Человечки звонко смеялись, и Нюйва уже не чувствовала себя такой одинокой, ведь мир вокруг неё был теперь заселён...

alt: Магия кукол В глубокой древности кукла была человеку защитой от болезней, несчастий, злых духов

description:
Магия кукол

	В глубокой древности кукла была человеку защитой от болезней, несчастий, злых духов.
	Она была связана с областью мертвых и богов.

alt: Магия кукол Женщины делали кукол — двойников своих мужей, ушедших на службу или на войну, и кукла становилась «хозяином дома»

description:
Магия кукол

     Женщины делали кукол — двойников своих мужей, ушедших на службу или на войну, и кукла становилась «хозяином дома». Её угощали, с ней советовались. Когда же хозяин возвращался, куклу сажали в игрушечную лодку и пускали вниз по реке.

В Костромской губернии девушки мастерили из тряпочек фигурки солдатиков, изображавших парней, забираемых в рекруты. Кукол прикрепляли к наружной стене дома, а рядом иногда помещали кукольную фигурку девушки.

description:
Магия кукол

	Если смерть уносила одного за другим членов семьи, в гроб к покойнику клали куклу : в неё должна была перейти его жизненная сила.

     Воспоминания о таких куклах сохранились в сказках, где рассказывается о куколках — волшебных помощницах. В сказке «Василиса Прекрасная» умирающая мать оставляет дочери бесценное сокровище — куколку.

alt: Магия кукол В саамской сказке «Акань» («Бабушка») рассказывается о берестяных или бумажных куклах, сделанных бабушкой для любимого внука

description:
Магия кукол

	В саамской сказке «Акань» («Бабушка») рассказывается о берестяных или бумажных куклах, сделанных бабушкой для любимого внука.
	Это не простые игрушки: если мальчик не выполняет родовые правила, то кукла прилипает к его руке и выпивает каплю за каплей всю кровь.

    Если же внук соблюдает правила, то к нему через куклу от бабушки переходит кровь, по представлениям древних — символ жизненной силы.

alt: Виды кукол Восковые Механические

description:
Виды кукол

Восковые

Механические

Фарфоровые

Деревянные

Тряпичные

alt: Восковые куклы Во 2-й половине 17 века в

description:
Восковые куклы

	Во 2-й половине 17 века в Германии стали популярны восковые куклы.

      Стройные туловища из воска   облачались в самые роскошные ткани тех времён, голова каждой куклы была элегантно повёрнута в сторону.

alt: Механические куклы 18 век – время расцвета механических кукол-автоматов

description:
Механические куклы

	18 век – время расцвета механических кукол-автоматов. Одним из самых известных создателей является француз Жак де Вокансон.
	Ему покровительствовал сам король, правительство окружало его работу тайной, а философы утверждали, что он вступает в спор с самим Богом.

alt: Фарфоровые куклы В 19 веке был раскрыт секрет изготовления фарфора, и материал начали активно использовать в производстве кукол

description:
Фарфоровые куклы

	В 19 веке был раскрыт секрет изготовления фарфора, и материал начали активно использовать в производстве кукол. Германия, Франция, Дания наладили выпуск фарфоровых кукол. А кукольники из Англии использовали и другие материалы: кожу, каучук, папье-маше, ткани.

alt: Деревянные куклы Матрёшка В 90-х годах 19 века в московскую мастерскую «Детское воспитание» привезли из

description:
Деревянные куклыМатрёшка

	В 90-х годах 19 века в московскую мастерскую «Детское воспитание» привезли из Японии национальную куклу Дарума, внутри которой находилось ещё несколько вложенных друг в друга кукол меньшего размера.

 Токарь по дереву Василий Звёздочкин вырезал похожую игрушку. Художник Сергей Малютин расписал её: на куклах были изображены русские девушки в сарафанах и парни в рубашках, а на самой маленькой неразборной фигурке – младенец, закутанный в пелёнки

В те времена в русских деревнях было очень распространено имя Матрёна, поэтому необычной игрушке дали название «матрёшка».

alt: Тряпичные куклы Традиционная тряпичная кукла безлика

description:
Тряпичные куклы

      Традиционная тряпичная кукла безлика. Кукла без лица считалась предметом неодушевленным, недоступным для вселения в него злых, недобрых сил, а значит, и безвредным для человека. Она должна была принести ему благополучие, здоровье, радость.

alt: Куклы народов мира Египетские

description:
Куклы народов мира

	 Египетские
    Французские
    Африканские
    Японские
    Русские :
      Матрёшки
      Тряпичные
    Карельские
    Американские
    Куклы Братц

alt: Египетские куклы Самым древним египетским куклам около 4 тыс

description:
Египетские куклы

	Самым древним египетским куклам около 4 тыс. лет.
	Эти куклы представляли иногда грубый чурбанчик без рук , без ног. Иногда их вырезали из тонкого листа дерева, разрисованного геометрическим орнаментом, похожим одежду. Им делали волосы из разноцветных деревянных бусин.

Эти куклы не были детскими игрушками. Они выполняли функцию погребальных даров и были призваны скрасить одиночество умершего человека. Считалось, что изображения человека "там" могут оживать и влиять на судьбы людей.

alt: Французские куклы В 1619 году появились французские куклы – пандоры

description:
Французские куклы

	В 1619 году появились французские куклы – пандоры.
	     Это были очень изящные и дорогие фигурки людей, одетых в редкие ткани. Они уже не были просто игрушками, а считались законодателями и распространителями моды.

alt: Африканские куклы В африканской культуре кукла - это далеко не детская игрушка, а предмет, связанный с религией и обрядами

description:
Африканские куклы

	В африканской культуре кукла - это далеко не детская игрушка, а предмет, связанный с религией и обрядами. Африканские куклы призваны учить и развлекать. Они связывают  человека и  природу.
	У каждой куклы есть своё значение.

alt: Африканские куклы Свадебная кукла одета в плащ, спадающей с плеч, её лицо закрыто вуалью из бисера

description:
Африканские куклы

	Свадебная кукла одета в плащ, спадающей с плеч, её лицо закрыто вуалью из бисера. Орнамент на кофте состоит из пяти частей- это означает, что родители невесты получат за свою дочь 5 коров.
      Если на талии надет чёрный пояс – девушка обручена и скоро будет свадьба.

      На этой кукле платье замужней женщины. Орнамент на переднике говорит о том, что она родила ребёнка в браке.

Длинные ленты из бисера (слёзы) имеют двойной смысл: радость за то, что сын женщины становится мужчиной, и грусть, так как она теряет его как своего ребёнка.

alt: Африканские куклы Раста – это своеобразная африканская версия

description:
Африканские куклы

	 Раста – это своеобразная африканская версия Барби.
	Она предназначена для игры и развлечения.

Сангома  - рассказывает желания духов и защищает людей.

alt: Японские куклы В Японии куклы называются «нингё» (ningyo)

description:
Японские куклы

	В Японии куклы называются «нингё» (ningyo). Для написания этого слова используется два иероглифа которые означают «человеческая культура».

По назначению японские куклы можно классифицировать следующим образом:

- ритуально-магические
- декоративные (для любования)
- театральные
- игровые.

Для изготовления игрушек в Японии использовались следующие материалы: глина, фарфор, папье-маше, дерево, камень, бумага, керамика, бамбук, ткань, кость, цветы.

description:
Японские куклы

	В старину кукла-талисман изготовлялась для ребёнка перед его рождением или в момент появления на свет и хранилась при нём для отпугивания злых духов. Например, рядом с больным и слабым ребёнком хранят рыжеволосую куклу амагацу.
	К подобным талисманом относятся хоко и госё

alt: Японские куклы В Японии много и обрядовых кукол

description:
Японские куклы

	 В Японии много и обрядовых кукол.
	Наиболее распространённым обрядом является пускание на воду лодочек с маленькими бумажными куклами нагаси-бина, уносящих все грехи человека за прошедший год.

alt: Японские куклы Дарума – это своеобразная японская матрёшка из папье-маше, у которой отсутствуют глаза

description:
Японские куклы

	Дарума – это своеобразная японская матрёшка из папье-маше, у которой отсутствуют глаза.
	Существует множество разновидностей дарумы.

Такие куклы покупаются в начале года и сжигаются в его конце, тем самым снимая с владельца все накопившиеся грехи, плохие поступки.

alt: Японские куклы Существует отдельная категория кукол, которые выставляются лишь по особым случаям

description:
Японские куклы

	Существует отдельная категория кукол, которые выставляются лишь по особым случаям.

alt: Русские матрёшки Сюжетом для росписи матрёшки могли служить народные сказки, важные события и исторические персонажи

description:
Русские матрёшки

	Сюжетом для росписи матрёшки могли служить народные сказки, важные события и исторические персонажи. Очень часто для образов кукол используются герои русских народных сказок, например, «Репка», «Золотая рыбка», «Жар-птица», «Курочка-Ряба».

alt: Матрёшки Традиционная матрёшка состоит из 2-24 вложенных друг в друга кукол

description:
Матрёшки

    Традиционная матрёшка состоит из 2-24 вложенных друг в друга кукол. Например, в 1948 году для Петербургской выставки была создана 48-местная матрёшка, а в 1970 на Всесоюзной выставке декоративно-прикладного искусства мастера представили публике 72-местную куклу высотой около метра. В России существует несколько центров по производству матрёшек.

В этой молодице
Прячутся сестрицы.
Каждая сестрица –
Для меньшей темница.
(Матрешка)

alt: Загорская матрёшка В 1930 году

description:
Загорская матрёшка

    В 1930 году Сергиев Посад был переименован в Загорск, поэтому и изготавливаемую артелью матрёшку начали называть«загорской».

На кукле часто изображалась круглолицая девушка в платке и сарафане, украшенном простым узором. При росписи использовалось лишь 3-4 цвета: красный, оранжевый, жёлтый, зелёный или синий.

Я из Сергиева Пасада. Встрече с вами очень рада.
Мне художниками дан яркий русский сарафан.
Я имею с давних пор на переднике узор.
Знаменит платочек мой разноцветною каймой.

alt: Семёновская матрёшка Я из тихого зеленого городка

description:
Семёновская матрёшка

Я из тихого зеленого городка Семёнова.
Я в гости к вам пришла.
Букет цветов садовых розовых, бордовых
В подарок принесла.

       В 1922 году производство матрёшки началось в Семёновском районе Нижегородской области.

	Семёновская матрёшка отличается более стройными вытянутыми формами и простой, но очень яркой росписью с использованием сочетаний малиновых, лимонных, фиолетовых цветов.
      Отличается многоместностью (в нее вкладывают до 15-18 кукол) и ярким фартуком.  Именно в Семенове была выточена самая большая 72-местная матрешка, диаметр которой 0,5 метра, а высота 1 метр.

alt: Полховская матрёшка А я, подружки, из

description:
Полховская матрёшка

А я, подружки, из Майдана.
Могу я стать звездой экрана.
Украшен мой наряд цветами
С сияющими лепестками
И ягодами разными,
Спелыми и красными.

    Своей формой полховская матрешка (из Полховского Майдана) заметно отличается от своих сестер:  от вытянутых по вертикали  фигурок – столбиков до толстеньких, похожих на грибки, куколок. Роспись полховских матрешек строится на сочетании малиново-красного, зеленого и черного цветов.

alt: Вятская матрёшка Наши губки бантиком,

description:
Вятская матрёшка

Наши губки бантиком,
Да щечки будто яблоки,
С нами издавна знаком
Весь народ на ярмарке.
Мы матрешки вятские
Всех на свете краше.
Расписные, яркие
Сарафаны наши.

      Особенность вятской матрёшки в том, что её стали не только расписывать красками, но и инкрустировать соломкой.

Вятская матрёшка самая северная из всех российских матрёшек. Она изображает голубоглазую девушку-северянку с мягкой застенчивой улыбкой. Лицо этой матрёшки завораживает и притягивает вас, настолько оно мило и приветливо.

alt: Русские тряпичные куклы Самыми охранными были куклы, выполненные без иглы и ножниц

description:
Русские тряпичные куклы

    	Самыми охранными были куклы, выполненные без иглы и ножниц. Ткань старались при изготовлении кукол не резать, а рвать (кукол так и называли — "рванки").

      Куклу-берегиню мать дарила дочери перед свадьбой, благословляя её на замужество. Обереги давали сыну, который отправлялся на службу в армию, мужу — в дорогу.

Тряпичные куклы были нескольких видов: обереги и обрядовые.
Кукла берегла человека, ее так и называли: оберег или берегиня.

alt: Берегиня Ещё до рождения ребёнка делали куколку и укладывали в колыбельку, чтобы кукла "обогрела" её для будущего малыша

description:
Берегиня

      Ещё до рождения ребёнка делали куколку и укладывали в колыбельку, чтобы кукла "обогрела" её для будущего малыша.
	Кукла отвлекала на себя злые духи, оберегая ребёночка.

alt: Пеленашка Пеленашка — древнейшая кукла-оберег

description:
Пеленашка

      Пеленашка — древнейшая кукла-оберег.
	Пеленашка находилась в люльке до крещения ребёнка (При крещении младенец приобретал статус человека).

Кукла была легка в изготовлении, для неё использовались куски ношеной, чаще домотканой одежды. Спеленатая кукла могла быть использована детьми в играх.

Эту куклу хранили в семье вместе с крестильной рубашкой.

alt: Берестушка Кукла была изготовлена из бересты, свёрнутой в трубочку

description:
Берестушка

	Кукла была изготовлена из бересты, свёрнутой в трубочку. Внутрь вкладывалась молитва (или заговор).
	Это был сильный оберег. Как правило, эту куклу делала для ребёнка и дарила ему родная бабушка
    (поэтому её иногда называли
                    "бабушкина кукла").

Широкое распространение на Севере России имела кукла — берестушка.

alt: Парочка У женской и мужской фигуры общая рука — символ крепкого брачного союза

description:
Парочка

	У женской и мужской фигуры общая рука — символ крепкого брачного союза.
	Свадебную «Парочку» изготавливали из трех красных лоскутов одного размера. Куклу хранили всю жизнь как оберег семьи и брака.

Важным моментом в жизни человека является свадьба. На этот случай существовала специальная обрядовая кукла «Парочка», иногда такую куклу называли «Неразлучники».

alt: Зернушка Зернушка — кукла, которая символизировала достаток в доме, была оберегом семьи

description:
Зернушка

     Зернушка — кукла, которая символизировала достаток в доме, была оберегом семьи. Иногда ее называли «зерновка» или «крупеничка».
     Эта кукла символизировала достаток, благополучие в семье.  Бытовала в районах, где выращивали злаковые культуры.

Делали эту куклу после сбора урожая. В основе этой куклы- мешочек, наполненный зерном. Также эту куклу могла делать женщина, чтобы у неё были дети.

Этих забавных куколок мы сделали собственными руками

alt: День и Ночь В южных губерниях

description:
День и Ночь

     В южных губерниях России существовала кукла — оберег жилища, называемая "День и Ночь" (она относится к двуликим или парным куклам.

Эту куклу делали под Новый год. Она была изготовлена из тканей темных и светлых тонов. Светлая ткань символизировала день, а темная ткань—ночь

Рано утром, ежедневно её поворачивали светлой стороной (на день), а вечером- темной (на ночь).  Говорили: «День прошел, и слава Богу, пусть так же пройдет и ночь».

alt: Кукла-веник Кукла — веник помогала хозяйке "вымести сор из избы"

description:
Кукла-веник

     Кукла — веник помогала хозяйке "вымести сор из избы". Конечно, это был не материальный мусор, а сор, из-за которого происходили ссоры, разлад в доме.

	Изготавливалась она, как правило, из трав, соломы, лыка. Одежда куклы состояла из сарафанчика и платочка. По наряду куклы можно было определить место ее «рождения». Данная кукла бытовала в центральных и южных губерниях.

alt: Куклы-лихорадки Куклы-лихорадки

description:
Куклы-лихорадки

     Куклы-лихорадки. Двенадцать куколок, спеленатые как младенцы, скрепленные вместе. Их помещали за печкой, чтобы их никто не видел. Лихорадки спасали от болезней. Лихорадки, они же Лихоманки, они же Трясовицы – это злые духи болезни в облике женщин-сестер.

alt: Русские тряпичные куклы О брядовые куклы использовались в различных обрядах и праздниках народного календаря

description:
Русские тряпичные куклы

   Обрядовые куклы использовались в различных обрядах и праздниках народного календаря. Куклы во многом были связаны со всевозможными обрядами во время проведения праздников.

alt: Стригушка Кукла-Стригушка была связана с богатым урожаем

description:
Стригушка

     Кукла-Стригушка была связана с богатым урожаем. Стригушки делали из соломы, лыка, льна.

Иногда ее одевали, но иногда ее украшали цветными шерстяными нитками. Соломенные куклы, сделанные из первого «именного» снопа, считались священными.

alt: Кукла «Коза» С рождественскими обрядами была связана необычная кукла "Коза"

description:
Кукла «Коза»

     С рождественскими обрядами была связана необычная кукла "Коза".  Выполнялась данная кукла на крестообразной основе, а лицо, рога и борода были сделаны из лыка. "Коза" была наряжена в красивое платье и имела на себе обрядовые предметы: колокольчики, бусы, серьги, колечки и мешочки с травами. Данная кукла использовалась в обрядах колядования.

alt: Крестец В Крещенские дни делали куклу

description:
Крестец

     В Крещенские дни делали куклу Крестец, ставили её у ведра с водой, обязательно освящённой. Считалось, что в эти дни вода была святой. Кукла была выполнена на крестообразной основе, её украшали тесёмочками и ленточками.

alt: Пасхальные куклы Красноликие пасхальные куклы делали к

description:
Пасхальные куклы

	Красноликие пасхальные куклы делали к Вербному воскресению, обязательно из красного лоскута.
	Их дарили на счастье, радость, она могла присутствовать на пасхальном столе вместе с пасхальными дарами, а затем эти куклы отдавали паломникам (на следующий год таких кукол делали новых).

alt: Масленица Домашняя Масленица

description:
Масленица

	Домашняя Масленица
	В масленичную неделю такую куклу вывешивали за окно. Это было знаком того, что теща ждала зятя и дочь в гости на блины.  Чаще всего  таких кукол изготавливали из соломы и лыка. Лицо обтягивали льняной тканью и одевали в традиционный наряд.

alt: Купавка На праздник Ивана

description:
Купавка

      На праздник Ивана Купалы делали на крестообразной основе куклу Купавку, наряжали в женские одежды (рубаху, сарафан, пояс).

На руки Купавки вешали ленточки — заветные девичьи желания, потом их отправляли плыть по реке. Ленточки, плывущие по реке, забирали с собой несчастья и невзгоды. Кукла "Купавка".

alt: Десятиручка Десятиручка — кукла, предназначенная молодухе (девушке, недавно вышедшей замуж)

description:
Десятиручка

      Десятиручка — кукла, предназначенная молодухе (девушке, недавно вышедшей замуж). Такую куклу часто дарили невесте на свадьбу, чтобы она всё успевала, и всё у неё в семье ладилось. Традиционно эту куклу делали из травы, соломы, лыка и красиво оформляли.

alt: Карельские куклы Самые древние карельские и вепсские куклы делали из чурок (ольховых веток), дров, набивки и увевальников (атласных лент)

description:
Карельские куклы

	Самые древние карельские и вепсские куклы  делали из чурок (ольховых веток), дров, набивки и увевальников (атласных лент). С давних времен куклы были оберегом для детей и считались частью приданого.

	У кукол было различное предназначение: какие-то дарили на свадьбу, некоторые делали к рождению ребенка и клали в колыбель, а большинство создавали на скорую руку, чтобы у девочек в семье были игрушки, с помощью которых они бы учились терпению, домашним обязанностям.

alt: Карельские куклы Известна очень древняя кукла-берегиня

description:
Карельские куклы

        Известна очень древняя кукла-берегиня. Когда женщина остригала свои волосы, то она их собирала в небольшой мешочек и делала куклу. Считалось, что когда человек заболевал, то его надо было обложить такими куклами и он выздоровеет.Такими куклами не играли. Они хранились в сундуках и передавались в день свадьбы.

	У каждой хозяйки в доме в "красном углу" (так назывался угол, в котором стояла икона) была куколка-веник, и когда в семье были ссоры, то, оставшись одна, женщина открывала окна и будто маленьким веником - куклой "выметала сор из избы".
     У каждого новорожденного дитя была в колыбельке яркая куколка, охраняющая младенца от "дурного глаза".

alt: Карельские куклы Самая распространенная детская игровая кукла - " стригушка "

description:
Карельские куклы

	Самая распространенная детская игровая кукла - "стригушка". Делалась она из стриженой травы. Когда женщина уходила в поле, она брала ребенка и, чтобы он мог играть с чем-то, делала ему куклу из травы. Часто такую куклу использовали и в лечебных целях. Когда ребенок болел, то в такую куклу вплетали лечебные травы.

alt: Карельские куклы Карельская рванка

description:
Карельские куклы

	Карельская рванкаЭто национальная кукла-оберег, выполненная без иглы и ножниц. Ткань для изготовления карельской куклы разрывается, звук разрывающейся ткани отпугивает злого духа, создавая вокруг чистую среду.

	В каждой семье хранилось множество кукол, потому что выбросить старую куклу, а тем более испортить её или сжечь было большим грехом. Ветхие куклы хранились на чердаке.

alt: Американские куклы Барби Официальным создателем куклы

description:
Американские куклы Барби

	 Официальным создателем куклы Барби считается Руд Хандлер. Во  время поездки в Швейцарию в 1956 году Рут заметила в магазине куклу Лили. Ей очень понравилась необычная игрушка, и она решила создать американский вариант такой куклы. А была она названа в честь дочки изобретательницы - Барбары. Так родилась Барби.

alt: Американские куклы Барби В 1959 году на

description:
Американские куклы Барби

	В 1959 году на Нью-йоркской выставке игрушек Барби была заявлена как   единственная «анатомически совершенная кукла».

alt: Американские куклы Барби В 1961 году был выпущен

description:
Американские куклы Барби

	В 1961 году был выпущен Кен, друг Барби. Рут так назвала куклу в честь своего сына Кеннета. Постепенно семья Барби разрасталась: у американской модницы  появились подружки Миндж и Тереза, сестрёнки Скиппер и Келли и другие родственники.

alt: Американские куклы Барби Внешний облик

description:
Американские куклы Барби

	Внешний облик Барби постоянно меняется. Первая кукла была с длинными прямыми каштановыми волосами. Её стрижки периодически менялись, укорачивались или вновь удлинялись.

	Барби становилась более пластичной: современная кукла может сгибать и поворачивать все части тела. В конце девяностых годов лицо Барби сделали более естественным.

alt: Американские куклы Барби Компания «Mattel

description:
Американские куклы Барби

	Компания «Mattel Toys» делала куклы разных национальностей и профессий. Барби побывала и стюардессой, и учительницей, и пожарным, и наездницей. Особой популярностью всегда пользовались куклы, похожи на звёзд шоу-бизнеса.
	Барби стала самой известной куклой во всём мире. Для многих она является символом красоты и любви.

alt: Куклы Братц Австрийский дизайнер

description:
Куклы Братц

	Австрийский дизайнер Иван Пажович провел весьма необычный показ своей коллекции – уменьшенные копии моделей он представил на куклах-манекенах . На первом кукольном показе дизайнера группа кукольных моделей-подростков «Bratz» – Хлоя,Ясмин, Джейд и Саша – шествовала по маленькому конвейеру в уличной молодежной одежде.

alt: Куклы Братц Слово «братц» (bratz)- в переводе означает "избалованные дети"

description:
Куклы Братц

	Слово «братц» (bratz)- в переводе означает "избалованные дети".
     Bratz – это модные подростки.
     Куколки действительно забавны и необычны.

alt: Куклы Братц Куклы Братц выпускаются с лета 2001 года

description:
Куклы Братц

	Куклы Братц выпускаются с лета 2001 года. Они полностью сделаны из винила. А еще у кукол Братц настоящие ресницы!

alt: Куклы Братц Компания MGA Entertainment стала выпускать куколок

description:
Куклы Братц

	Компания MGA Entertainment стала выпускать куколок Братц разных национальностей. Эти малышки завоевали множество наград (несколько раз побеждали в номинациях «Игрушка года»).
     Куклы Братц продаются в 70 странах.

alt: Куклы Братц У кукол постоянно появляются новые коллекции одежды и новые парни (Кэмерон,

description:
Куклы Братц

	У кукол постоянно появляются новые коллекции одежды и новые парни (Кэмерон, Коби и др). Одна из кукол, Ясмин, очень похожа на звезду Дженнифер Лопес. Новые куклы ставят акцент на моде ,косметике и нарядах. Категория девочек, играющих в Bratz - 10-13лет.

alt: Наши исследования Какие куклы мы покупаем?

description:
Наши исследованияКакие куклы мы покупаем?

	Мы посмотрели стандартный ассортимент игрушек в магазинах города Сортавала и выяснили следующее:
	прилавки наших магазинов изобилуют игрушками из Китая. Есть в продаже куклы российского и белорусского производителей.

В некоторых магазинах («Нево- Маркет») большим спросом пользуются китайские игрушки. Покупателей привлекает яркое оформление и небольшая цена. А вот в магазине «Меркурий» покупатели отдают предпочтение куклам из России, так как они изготовлены из безопасных материалов.
Куклы выполнены из резины и пластмассы, фарфора, синтетических тканей и волокон.

alt: Наши исследования Какой должна быть идеальная игрушка?

description:
Наши исследованияКакой должна быть идеальная игрушка?

	В магазинах идеальных кукол не продают. Детская игрушка, по утверждению учёных, должна быть из натуральных материалов: из шерсти, хлопчатобумажных тканей, из дерева.

	Натуральные материалы безопасны для здоровья. Польза от игры с пластмассовыми игрушками, как установили учёные, равна нулю.

alt: Наши исследования В какие куклы играют современные дети?

description:
Наши исследованияВ какие куклы играют современные дети?

Опрос среди учениц  5 и 6 классов.

Играешь ли ты в куклы?

Да – 16 человек

Нет – 9 человек

В какие куклы ты играешь?

Братц – 6 чел.
Барби – 7 чел.
Мокси – 2 чел.
Пупсики – 1 чел.

До какого возраста играла в куклы?

До 8-9 лет – 6 чел.
До 10-11 лет – 3 чел.

Всего опрошено : 25 девочек

Самые популярные куклы среди девочек Братц и Барби.

alt: Как мы играем в куклы В куклы играют почти все дети

description:
Как мы играем в куклы

	В куклы играют почти все дети. Это очень занимательное и увлекательное занятие, ведь в игре можно стать взрослым.
	Интереснее играть вдвоём или втроём (можно и больше). Главное – придумать занимательный сюжет.
	Как мы играем в куклы можно посмотреть здесь.

	Играя в куклы мы становимся добрее, учимся договариваться между собой, находить общие решения.

Играть в куклы – значит хранить кусочек детства у себя в душе!

alt: Ресурсы В.И.Даль. Толковый словарь живого великорусского языка

description:
Ресурсы

В.И.Даль. Толковый словарь живого великорусского языка.- М, 2009.
С.И. Ожегов. Толковый словарь русского языка.- М, 1996.
Д.Н. Ушаков. Толковый словарь.- М, 1998.
М.Фасмер. Этимологический словарь.
http://www.dev77.ru Наш мир
http://stranamasterov.ru   Страна мастеров
http://www.treeland.ru История народной куклы
http://www.kukolnihdelmaster.ru История кукол
 http://www.rukukla.ru Народные куклы. Народные игрушки
http://festival.1september.ru Фестиваль педагогических идей «Открытый урок»
http://www.dollplanet.ru Ведущий российский кукольный инфопортал
http://slovari.yandex.ru Словари Яндекс/БСЭ
http://www.zavodskayapravda.ru Заводская правда (общественно-политическая газета)

intro: Кукол любят все: взрослые и дети. Для детей они - забава, а взрослые с радостью смотрят на красивые игрушки, которые доставляют им радость и возвращают в детство.

title: Информационно-познавательный ПРОЕКТ на тему: «Куклы: из прошлого в настоящее»


file_name: Новая жизнь старых вещей.ppt

alt: Новая жизнь старых вещей

description:
Новая жизнь старых вещей

                                           Работу выполнила: ученица 9 класса
                      Бехтер Софья Николаевна
                         «Кочкинская СОШ» филиал
            МБОУ «РСОШ №2»
 Руководитель:
                             Николенко Римма Васильевна,
                        учитель начальных классов,
                        «Кочкинская СОШ» филиал
            МБОУ «РСОШ №2»
                                         высшая  квалификационная категория

alt: Цель научиться через практическую работу находить полезное применение бытовому мусору, тем самым внести свой посильный вклад в частичную утилизацию и сокращению мусорных свалок

description:
Задачи
1. Проанализировать утилизацию мусора в разных странах;
2. Познакомиться с проблемой мусора в России;
3. Отобрать вещи, которые нужно выбросить, в своей семье;
4. Проанализировать варианты их вторичного использования;
5. Попробовать воплотить идеи в жизнь.

description:
Область исследования

бытовые отходы, старые, бывшие в употреблении вещи

Предмет исследования

новые способы применения старых вещей

description:
Гипотеза

Я считаю, что не следует выбрасывать ненужные вещи. А может быть мусору можно дать «вторую жизнь»?

description:
Методы исследования

Исследование разных источников информации

Наблюдение

Самостоятельная творческая деятельность

description:
Этапы реализации проекта

Изучение литературы по данной теме.

Сбор материала.

Творческо-практический этап

Подготовка к выступлению.

description:
Вот такое распределение в нашем мусорном ведре за неделю

№

Мусор

Масса

1

Стекло

50 гр

2

Пластик

300 гр

3

Жестянка, консервные банки

100 гр

4

Бумага

400 гр

5

Пищевые отходы

1 кг

6

Всего мусора выбрасываем

1 кг 850 гр

alt: Сводная диаграмма социологического опроса на тему «Что вы делаете со старыми вещами?»

alt: Художник из Парижа Фриц Джуниор

description:
    Художник из Парижа Фриц Джуниор Жаке
    перешел от обычного оригами к созданию экспрессивных лиц из картонных цилиндров для туалетной бумаги.

description: Енг Дек Сео из Южной Кореи создает скульптуры из велосипедных и промышленных цепей.

description:
Американский художник Лео Сьюэлл
превращает мусор в прекрасные работы, которые выставляются в музеях и на вернисажах.

description: Дизайнер Гарт Брицман в США использовал прозрачные пластиковые бутылки для создания разноцветного навеса над парковкой.

description:
После пикника остается очень много одноразовой посуды: тарелки, вилки, ложки. Можно все это использовать и найти им новое применение. К примеру, можно отнести использованную одноразовую посуду домой, помыть и сделать красивый веер или рождественский венок.

 работа на краевой конкурс
«Твори, выдумывай, изобретай»

 работа на краевой конкурс«Рождественская звезда»

description: Из старых капроновых колготок можно изготовить оригинальные картины.

alt: Поделки из бросового материала

description: Поделки из бросового материала.

description: Я решила, что найду применение и для пластиковой бутылки, используя ненужные клубочки пряжи и старый мех, изготовив  карандашницу «Собаку». Это будет нужная и полезная вещь. У меня на столе не будут разбросаны карандаши и ручки, и не придётся выбрасывать пластиковую бутылку и клубочки пряжи.

description: Из старых деревянных прищепок  получилась необычная ваза для цветов.

description: Трубочки  из-под сока  пригодились для такого красивого петушка.

description: Из оставшихся клубочков пряжи можно связать удобные накидки на мебель.

description: Из старых полиэтиленовых пакетов моя бабушка связала  оригинальные коврики.

description: А эту  куклу-грелку на чайник «Матрёну»  смастерили из старых капроновых колготок  на краевой конкурс в номинации «Старые вещи на новый лад».

description: Необычный гриб боровик изготовлен из пластиковой бутылки и старых капроновых колготок.

description:
Оригинальные идеи жителей села «Кочки» для оформления своих участков

Скамейка из спинок старой железной кровати

Оригинальные клумбы для цветов

description:
Интересные фигурки из пластиковых бутылок и старых чашек для оформления участка

Необычная песочница для детей

alt: Социальная значимость проекта

description:
Социальная значимость проекта

	Отходы – общая проблема человечества. Каждый человек вносит свой вклад в эту проблему, и каждый должен принять участие в ее решении. Ведь для изготовления новых предметов идет новое сырье. Мы думаем, что наше участие в проекте поможет экономии природных ресурсов. Участвуя в проекте, мы получили первый опыт по улучшению окружающего мира и повышению нашей экологической культуры.

description:
Земля – это наша планета,
Круглый огромный дом.
В нём много тепла и света
И должно быть уютно в нём.
Мы хотим, чтобы дом стал красивым.
Не валялся бы мусор у нас
И никто не остался б пассивным
И чтоб сказка у нас родилась.
Чтоб чистой была планета
Наш славный огромный дом
Где много тепла и света
Пусть будет уютно в нём!

alt: Список литературы 1. Белякова О

description:
Список литературы

1. Белякова О.В. Большая книга поделок. – М., 2009.
2. Журнал «Самоделкин»
3. http://www.okruzhayushchaya-sreda.ru/
4. http://stranamasterov.ru/taxonomy/term/363
5. Проблема "мусора". Статья опубликована на сайте: http://ecoportal.su
6. Проблема бытового мусора. Статья опубликована на сайте: http://www.antimusor.ru/
7. Круговорот вещей в природе. Статья опубликована на сайте: http://fictionbook.ru

title: Презентация к исследовательской работе "Новая жизнь старых вещей"


file_name: Презентация.ppt

description:
Голубь- птица нашего края

В рамках областного этапа XVIII Всероссийской акции «Я – гражданин России»
Номинация – социальные проблемы
Общее количество слайдов - 20
Автор: Иванова Валерия Витальевна – ученица 5 «А» класса
 Руководитель-консультант: Моисеева Раиса Ивановна – учитель начальных классов
Томск-2018

Департамент общего образования Томской области
Областное государственное бюджетное общеобразовательное учреждение
 «Школа-интернат для обучающихся с нарушениями слуха»

alt: Содержание Титульный лист…………………

description:
Содержание

Титульный лист…………………..1
Содержание……………………….2
Актуальность……………………..3
План исследования……………….4
Красивый внешний вид………….5
Древний спутник человека………6
Чем питаются голуби?...................7
Голубь – птица стайная…………..8
Примечательная особенность...…9
1-ый интересный факт………….10

2-ой интересный факт…………..11
3-ий интересный факт…………..12
4-ый интересный факт………….13
5-ый интересный факт………….14
6-ой интересный факт.………….15
7-ой интересный факт.………….16
Люблю птиц….…………...….….17
Видео «Люблю птиц!»...………..18
Выводы  …………………………19
Интернет-источники…………….20

2

description:
Актуальность

Интересно, откуда пришло выражение «Голубь мира»? Что оно означает? Ведь это изречение сегодня знает каждый школьник, а вот, почему и кто так назвал голубей,  знает далеко не всякий. Голуби мало чем отличаются от других птиц. Чтобы ответить на этот вопрос, необходимо самостоятельно выяснить, почему голубей считают птицами мира?

3

description:
План исследования

4

Гипотеза – если познакомиться с подробностями голубиной жизни в литературе, Интернет-источниках, то можно ответить на поставленный вопрос.
Цель: расширить и обогатить знания о голубях.
Задачи:
изучить литературу, Интернет-источники;
провести анкетирование одноклассников;
провести наблюдения, сфотографировать птиц;
выяснить, как появилось выражение: «Голубь – птица мира!»;
составить презентацию, поделиться опытом с общественностью.

alt: Красивый внешний вид 5 На улицах города

description:
Красивый внешний вид

5

На улицах города Томска мы каждый день видим голубей. Эта птица с небольшой головой, тонким клювом, короткими ногами, цепкими пальцами. У голубя красивые, длинные и острые крылья. Птица наших городов ты всегда тянулась к людям, где не может быть врагов, где тебя всегда мы любим (В. Зотов).

description:
Древний спутник человека

6

В легендах и преданиях часто упоминаются голуби с чертами миротворцев, сохраняющие верность в любви и дружбе. Голуби издавна сопровождают жизнь человека на самых разных территориях проживания. Ещё в древности птица была приручена, поэтому кочевала вместе с переселенцами по всему миру.

description:
Чем питаются голуби?

7

Голуби любят: пшено, хлебные крошки, семя тыквы, подсолнечника, крупу, зерно, растения, ягоды.

description:
Голубь – птица стайная

8

Голубь держится группами.  Кормить голубей – удивительное занятие. Сердце замирает, когда голуби клюют семечки с  ладони. Протянула я ладошку, на ладони хлеба крошки. Прилетели голубки, смело брали хлеб с руки (М. Пиудунен).

alt: Примечательная особенность 9

description:
Примечательная  особенность

9

 При подъёме и посадке голубь громко хлопает крыльями и перебирает ногами. Своеобразен полёт «бабочкой», при котором голубь как бы парит на месте, широко распуская хвост, чтобы затормозить движение вперёд.

description:
1-ый интересный факт!

10

Голубям несколько тысяч лет! Первое документальное упоминание о голубях появилось более 5000 лет назад в Месопотамии на глиняных табличках. В Египте были найдены останки голубей в древних захоронениях людей.

description:
2-ой интересный факт!

11

 В 1949 году на Всемирном конгрессе мира, проходившем в Париже и в Праге, за символ мира взяли именно эту птицу с картины испанского художника Пабло Пикассо, несущую в клюве оливковую ветвь.

Есть порода - почту носит,
А дворовый пищу просит.
Этих бойких птиц люби!
Символ мира - голуби! (В. Талызин).

description:
3-ий интересный факт!

Голуби – хорошие родители, по очереди высиживают яйца.  Из маленьких белых яичек через две-три недели появляются
птенцы. Они совсем слепые, голенькие, с маленьким пушком.

12

description:
4-ый интересный факт!

Голуби выкармливают птенцов голубиным молочком, которое выделяется стенками зоба птиц. Зоб – это небольшой мешочек в шее у птиц. А когда птенцы подрастают – они кушают вместе с родителями «взрослую» пищу.

13

description:
Голуби развивают скорость до 60-70 км в час. В военные годы люди использовали голубей как летающих почтальонов. Помимо срочных донесений героические птахи осуществляли боевые вылеты, доставляя в тыл врага зажигательные снаряды.

Голуби Томска
Выберу с почтовых голубей самого надёжного гонца
И с восходом утренней зарёй выпущу с доставкой в два конца (В. Зотов).

5-ый интересный факт!

14

description:
6-ой интересный факт!

15

В Томске, по проспекту Фрунзе, сквер «Любви и согласия» украшен скульптурной композицией «Голубь». Голубь плавно приземлился, отряхнул все пёрышки, и на месте закружился – собирая, зёрнышки (Т. Второва).

alt: В Москве, по улице Пушечной, д

description:
В Москве, по улице Пушечной, д. 9, во дворе Центрального дома работников искусств воздвигнут памятник голубиной паре. На камне «присели» две  птички, застыли, притягивая взоры проходящих мимо людей.

7-ой интересный факт!

16

alt: Люблю птиц автор: Георгий Ладонщиков 17

description:
Люблю птиц автор: Георгий Ладонщиков

17

description:
За участие во Всероссийском творческом конкурсе чтецов: «За природу в ответе и взрослые и дети» награждена Дипломом  I степени.

Видео «Люблю птиц!»

18

description:
Выводы

На поставленные вопросы я нашла ответы. Но появились другие вопросы, которые  буду смело решать. У меня всё получится! Думаю, Вам было интересно познакомиться с моей первой творческой работой.
Спасибо за уделённое время.

19

alt: Интернет-источники https://en.wikipedia

description:
Интернет-источники

https://en.wikipedia.org/wiki/File:Rock_Pigeon_Columba_livia.jpg
https://moiarussia.ru/pochemu-golub-ptitsa-mira
http://picassolive.ru/blog/pictures/pablo-pikasso-golub-golubka-mira-1949//
http://dlyamam-i-detok.ru/prezentaciya-golub-dlya-detej-2-4-let/
http://ixbt.photo/?id=photo:830840
http://7kyr.ru/golubi/
https://arts.in.ua/artists/HAnder/w/403612/
http://www.playcast.ru/view/8112941/eb54d7f883d7ba85d0e53bc223e33f72a78ddbb2pl
http://ffeztromop.livejournal.com/tag/
http://7kyr.ru/vopros-otvet/skolko-golubi-vysizhivayut-yajtsa-5033.html
http://www.nat-geo.ru/fact/40952-nastoyashchee-ptiche-moloko/
https://www.riatomsk.ru/article/20151228/kak-preobrazilsya-tomsk-v-2015g/
http://www.animalsglobe.ru/golubi/
http://sarzoomir.com/osobennosti-povedenija-i-obraza-zhizni-domashnih-golybej.html
http://www.itogi.ru/obsch/2012/19/177544.html
https://golubiblog.wordpress.com/2016/01/10
http://new-creator.info/photography/nature/pigeons-in-flight-photo-session-by-david-stephenson
http://www.novate.ru/blogs/030416/35774/
http://fermagid.ru/drugie/golub/609-ptency-golubej-kak-vyglyadyat-pochemu-ne-vidno.html
http://numama.ru/blogs/kopilka-detskih-stihov/stihi-pro-golubei.html
https://www.msmap.ru/monuments/185
http://yablor.ru/blogs/pamyatnik-golubyam-v-moskve/6207039
https://gusiyabloni.com/ptica/golubi/chem-pitaetsya-golub.html
https://givotniymir.ru/zimuyushhie-pticy-nazvaniya-opisaniya-i-osobennosti-zimuyushhix-ptic/
http://vekoff.ru/poleznye-sovety/razvedenie/46547-vidy-golubej-foto-i-nazvaniya
Фото из семейного архива Ивановой Валерии Витальевны – Panasonic DMC-FX3

20

title: Авторская презентация "Голубь - птица нашего края" (Начальная школа слабослышащее отделение Иванова Валерия)


alt: Лянтор, 2021 КОНКУРС

description:
Лянтор, 2021

КОНКУРС ПРЕЗЕНТАЦИЙ«Собирал человек слова»  (220 лет со дня рождения русского писателя, лексикографа, этнографа Владимира Ивановича Даля)

Подготовили: студенты группы 4РЭ12, Очилов Ахаджон, Джанбиев Далгат, Карпов  Данил, Москалев Лаврентий, Шикула Илья
Руководитель: Абдулманафова Г.С.,
преподаватель  русского языка и литературы

alt: ВЛАДИМИР ИВАНОВИЧ ДАЛЬ Владимир

description:
ВЛАДИМИР ИВАНОВИЧ  ДАЛЬ

Владимир Даль вошел в историю как автор «Толкового словаря живого великорусского языка». Но список его достижений и титулов велик: собиратель фольклора, первый отечественный востоковед-тюрколог, один из учредителей Русского географического общества, представитель «натуральной школы» в литературе, пионер российской гомеопатии, наконец, автор записок о последних часах жизни Александра Пушкина.

alt: Владимир Даль родился в 1801 году в

description:
Владимир Даль родился в 1801 году в Лугани (современном Луганске), где его отец, датчанин Иоганн Христиан Даль, служил врачом. Приняв в России имя Иван, Даль - старший женился на Марии Фрейтаг из семьи обрусевших немцев и французских гугенотов. Отец Владимира знал восемь языков, мать свободно говорила на пяти. От родителей мальчик унаследовал чувство слова и широкий круг интересов: как говорила Мария Даль, стремление «зацеплять» всякое знание и навык.

ВЛАДИМИР ИВАНОВИЧ  ДАЛЬ

alt: ПОДВИГИ ЮНОСТИ В 1814 году 13-летнего

description:
1. ПОДВИГИ ЮНОСТИ

В 1814 году 13-летнего Владимира с братом Карлом отправили в Петербург учиться в Морском кадетском корпусе. Позже сам Даль писал, что «замертво убил» там время, а «в памяти остались одни розги», однако закончил корпус он 12-м по успеваемости из 83 выпускников. В 1819 году мичман Даль был направлен на Черноморский флот. По пути к новому месту службы он услышал и записал незнакомое слово «замолаживать» с пометкой: «В Новгородской губернии значит «заволакиваться тучами», говоря о небе, «клониться к ненастью»…». Так было положено начало словарю разговорного живого языка.

Морской кадетский  корпус
 в Петербурге

description:
В 1825 году Даль уволился с флота и поступил на медицинский факультет Дерптского университета. Во время Русско-турецкой войны 1828–1829 годов Владимира призвали в действующую армию, и перед отбытием он досрочно сдал диссертацию на степень доктора медицины. «Сперва принялась душить нас перемежающаяся лихорадка, за нею по пятам понеслись подручники ее — изнурительные болезни и водянки, — вспоминал Даль о войне. — Не дождавшись еще и чумы, половина врачей вымерла; фельдшеров не стало вовсе, то есть при нескольких тысячах больных не было буквально ни одного; аптекарь один на весь госпиталь. Когда бы можно было накормить каждый день больных досыта горячим да подать им вволю воды напиться, то мы бы перекрестились».

1. ПОДВИГИ ЮНОСТИ

description:
Но именно в армии активно пополнялась его тетрадь живого языка. Биограф Даля Владимир Порудоминский так описывал этот процесс:
«Солдат оступился, выругался в сердцах:— Чертова лужа!— Калуга! — подтвердил другой, оказалось — костромич.Даль и прежде слыхивал, что в иных местах лужу называют калугой. Заносит в тетрадь: лужа, калуга. Но артиллерист из тверских не согласен: для него калуга — топь, болото. А сибиряк смеется: кто ж не знает, что калуга — рыба красная, вроде белуги или осетра. Пока спорят из-за калуги, вестовой-северянин вдруг именует лужу лывой».

1. ПОДВИГИ ЮНОСТИ

description:
После окончания войны Даль отправился со своим полком в Польшу для подавления восстания, где за неимением настоящего инженера принял руководство строительством переправы через Вислу.
Начальство наказало инициативного лекаря, но узнавший эту историю император Николай I пожаловал герою Владимирский крест с бантом.

1. ПОДВИГИ ЮНОСТИ

description:
В 1832 году вышли в свет «Русские сказки, из предания народного изустного на грамоту гражданскую переложенные, к быту житейскому приноровленные и поговорками ходячими разукрашенные казаком Владимиром Луганским. Пяток первый». Даль, на тот момент уже ординатор Санкт-Петербургского военного госпиталя, публиковался и раньше, но широкий читатель узнал его, познакомившись со стилизованными на народный манер сказками.

1. ПОДВИГИ ЮНОСТИ

description:
Критик Виссарион Белинский творчество некоего Луганского (этот псевдоним закрепился за Далем на долгие годы) не одобрил. Зато Александр Пушкин сразу увидел талант автора и подсказал ему верное направление: «Ваше собрание не простая затея, не увлечение. Это совершенно новое у нас дело. Вам можно позавидовать — у Вас есть цель. Годами копить сокровища и вдруг открыть сундуки перед изумленными современниками и потомками!»

1. ПОДВИГИ ЮНОСТИ

Так по инициативе Владимира Даля началось его знакомство с Пушкиным, позднее переросшее в искреннюю дружбу, длившуюся до самой смерти поэта.

Александр Сергеевич Пушкин и
 Владимир Иванович Даль

alt: ЧИНОВНИК ОСОБЫХ ПОРУЧЕНИЙ В 1833 году

description:
2. ЧИНОВНИК ОСОБЫХ ПОРУЧЕНИЙ

В 1833 году Даль снова поменял род занятий. Популярный в столице глазной хирург, да к тому же писатель, он вдруг отправился в Оренбург в качестве чиновника особых поручений при губернаторе. В том же году он сопровождал Пушкина в поездке по Южному Уралу. Собранные ими материалы вошли в пушкинские «Историю Пугачевского бунта» («Историю Пугачева») и «Капитанскую дочку».

description:
В последний раз Даль и Пушкин встретились спустя три с небольшим года. Находившийся в то время в Петербурге Даль пришел к раненому на дуэли Пушкину и оставался с ним до конца. Его записки о последних часах жизни поэта по - врачебному точны и подробны.

2. ЧИНОВНИК ОСОБЫХ ПОРУЧЕНИЙ

Александр Сергеевич Пушкин и
 Владимир Иванович Даль

alt: Во время службы в Оренбурге Владимир

description:
Во время службы в Оренбурге Владимир Даль постоянно путешествовал по обширной территории, населенной казаками, татарами, башкирами, казахами, калмыками, черемисами. Одним из первых он записал казахские, башкирские, калмыцкие сказки, пословицы и поговорки, описал обычаи кочевых народов.

2. ЧИНОВНИК ОСОБЫХ ПОРУЧЕНИЙ

description:
Учредил кружок по типу научного общества; при содействии губернатора Перовского организовал и возглавил в Оренбурге один из первых в России провинциальных музеев. В Хивинском походе 1839–1840 годов, помимо исполнения основных своих обязанностей при губернаторе, Даль собирал географические и этнографические сведения о Средней Азии, лечил раненых и даже изобрел подвесную койку для перевозки больных на верблюдах. За статьи по медицине, особенно об интересовавшей Даля гомеопатии, в 1838 году он был избран членом-корреспондентом Академии наук.

2. ЧИНОВНИК ОСОБЫХ ПОРУЧЕНИЙ

description:
В 1845 году, уже служа в Петербурге чиновником особых поручений при министре внутренних дел и секретарем при министре уделов, Даль стал одним из учредителей Русского географического общества. Тогда же в связи с выходом альманаха «Физиология Петербурга», где был опубликован очерк Даля, возникло понятие «литература натуральной школы». «Он не поэт, не владеет искусством вымысла, не имеет даже стремления производить творческие создания; он видит всюду дело и глядит на всякую вещь с ее дельной стороны. <…> Все у него правда и взято так, как есть в природе», — писал Николай Гоголь об авторе, печатавшемся под псевдонимом В. Луганский.

2. ЧИНОВНИК ОСОБЫХ ПОРУЧЕНИЙ

alt: ЧИНОВНИК ОСОБЫХ ПОРУЧЕНИЙ В 1849 году

description:
2. ЧИНОВНИК ОСОБЫХ ПОРУЧЕНИЙ

В 1849 году Даль по собственному желанию перешел с высокой должности «правой руки министра» в управляющие удельной конторы и переехал в Нижний Новгород. Ежедневная работа с государственными крестьянами (в ведении удельной конторы их было 40 тысяч) заставила его вновь почувствовать собственную полезность для общества.

alt: ЧИНОВНИК ОСОБЫХ ПОРУЧЕНИЙ Дочь

description:
2. ЧИНОВНИК ОСОБЫХ ПОРУЧЕНИЙ

Дочь Даля Мария вспоминала о нижегородской службе отца: «Всякий шел к нему со своей заботой: кто за лекарством, кто за советом, кто с жалобой на соседа, даже бабы нередко являлись в город жаловаться на непослушных сыновей. И всем им был совет, всем была помощь».

description:
2. ЧИНОВНИК ОСОБЫХ ПОРУЧЕНИЙ

И опять в его жизни появились разъезды, общение с носителями того народного языка, за которым Даль охотился всю жизнь:
«Сидя на одном месте, в столице, нельзя выучиться по-русски, а сидя в Петербурге, и подавно. Это вещь невозможная. Писателям нашим необходимо проветриваться от времени до времени в губерниях и прислушиваться чутко направо и налево».

alt: СЛОВАРЬ ЖИВОГО ВЕЛИКОРУССКОГО ЯЗЫКА

description:
3. СЛОВАРЬ ЖИВОГО ВЕЛИКОРУССКОГО ЯЗЫКА

В 1859 году Даль вышел в отставку и осел с семьей в Москве. Получив наконец время для работы над словарем, Даль планировал готовить его к изданию еще лет десять, но все обернулось иначе. В 1860 году на собрании Общества любителей российской словесности, членом которого был и Даль, раздались голоса в поддержку немедленного издания бесценных материалов, хотя к публикации на тот момент была готова лишь половина предполагаемого словаря.

alt: СЛОВАРЬ ЖИВОГО ВЕЛИКОРУССКОГО ЯЗЫКА

description:
3. СЛОВАРЬ ЖИВОГО ВЕЛИКОРУССКОГО ЯЗЫКА

Издатель Александр Кошелев без лишних слов положил на стол три тысячи рублей. На выпуск второй половины деньги выделил государь, правда, более скромную сумму в две с половиной тысячи и с условием, что объявлено будет: «печатание предпринято на Высочайше дарованные средства».

alt: СЛОВАРЬ ЖИВОГО ВЕЛИКОРУССКОГО ЯЗЫКА

description:
3. СЛОВАРЬ ЖИВОГО ВЕЛИКОРУССКОГО ЯЗЫКА

Словарь начал выходить частями в 1861 году. Организован он был по алфавитно-гнездовому принципу: найдя слово по первой букве, читатель сразу мог ознакомиться с однокоренными словами, их толкованием и примерами употребления. Огромный пласт словаря составили пословицы и поговорки — ранее их запретили печатать отдельным изданием (сочли, что слишком много крамолы).

alt: СЛОВАРЬ ЖИВОГО ВЕЛИКОРУССКОГО ЯЗЫКА

description:
3. СЛОВАРЬ ЖИВОГО ВЕЛИКОРУССКОГО ЯЗЫКА

Всего в труд вошло около 200 тысяч слов и 30 тысяч пословиц, которые дают представление о жизни и быте русского народа в XIX веке.
Даля критиковали за отсутствие академического филологического подхода, например он по ошибке мог внести в разряд однокоренных слова, таковыми не являющиеся.

alt: СЛОВАРЬ ЖИВОГО ВЕЛИКОРУССКОГО ЯЗЫКА

description:
3. СЛОВАРЬ ЖИВОГО ВЕЛИКОРУССКОГО ЯЗЫКА

Но сам Даль претендовал лишь на звание собирателя: «Это не словарь, а запасы для словаря; скиньте мне 30 лет с костей, дайте 10 лет досугу и велите добрым людям пристать с добрым советом — мы бы все переделали, и тогда бы вышел словарь!» Народные сказки Даль передал фольклористу Александру Афанасьеву, песни — собирателю Петру Киреевскому, крупнейшую в России коллекцию лубочных картинок — в Императорскую публичную библиотеку. Все это богатство было издано.
Владимира Даля не стало 4 октября 1872 года. До последних дней он редактировал свой словарь и записывал все новые слова.

description: 4.СМЕРТЬ

alt: ИНТЕРНЕТ-РЕСУРСЫ 1. ЛИТЕРАТУРНЫЙ

description:
5. ИНТЕРНЕТ-РЕСУРСЫ

1. ЛИТЕРАТУРНЫЙ МУЗЕЙ ВЛАДИМИРА ИВАНОВИЧА ДАЛЯ - 220 лет [ 2021-11-07 Chrome 95.0.4638.54 on Windows 10 64-bit with mousewheel] (xn-7sbbflb0aaxhg3c8j.xn-p1ai)

2. Жизнь и творчество русского писателя, лексикографа, этнографа Владимира Ивановича… — Яндекс: нашлось 24 млн результатов (yandex.ru)

3. Ко дню Рождения Владимира Ивановича Даля (lgmu.ru)

4. «Мудрость тысячелетий» В. Балязин

alt: Студенты группы 4РЭ12

description: Студенты  группы 4РЭ12


alt: Солнышко

description: Солнышко

alt: Складываем из цветной бумаги 4 гармошки

description: Складываем из цветной бумаги 4 гармошки

alt: Сложить каждую гармошку пополам

description: Сложить каждую гармошку пополам

alt: Обрезать ножницами уголки

description: Обрезать ножницами уголки

alt: Получиться должно вот так

description: Получиться должно вот так

alt: Склеиваем половинки гармошек

description: Склеиваем половинки гармошек

alt: Склеиваем части между собой

description: Склеиваем части между собой

alt: Вот такой круг должен получиться

description: Вот такой круг должен получиться

alt: Вырезаем 4 круга, рисуем мордашки

description: Вырезаем 4 круга, рисуем мордашки

alt: Приклеиваем мордашки с двух сторон

description: Приклеиваем мордашки с двух сторон. Солнышко готово!!!!

title: солнышко


file_name: введение .pptx

alt: Педагогическая деятельность учителя и его личность

description:
Педагогическая деятельность учителяи его личность

Выполнили: Чапаксин, Кибик

alt: Сущность педагогической деятельности

description: Сущность педагогической деятельности Педагогическая деятельность - представляет особый вид социальной деятельности, направленной на передачу от старших поколений младшим накопленных человечеством культуры и опыта, создание условий для их личностного развития и подготовку к выполнению определенных социальных ролей в обществе.

description:
Деятельность

Общепедагогическая осуществляет каждый человек и по отношению к самому себе

Профессиональная

занимаясь самообразованием и самовоспитанием.

Осуществляется в специально организованных обществом образовательных учреждениях

Вопрос: какие это учереждения?

description:
Системообразующей характеристикой педагогической деятельности, является цель (А.Н.Леонтьев).

Цель педагогической деятельности — явление историческое. Она разрабатывается и формируется как отражение тенденции социального развития, предъявляя совокупность требований к современному человеку с учетом его духовных и природных возможностей. В ней заключены, с одной стороны, интересы и ожидания различных социальных и этнических групп, а с другой — потребности и стремления отдельной личности.

description:
Цель разробатывается  с учетом духовных и природных возможностей.

Цель разробатывается для каждого индивидуальна?

description: Часто у учителей предметников можно заметить интересное направление «научная деятельность». Вопрос что это такое , и для чего!?

title: педагогика


alt: Canada

description: Canada

description:
About Canada

Square: 10 ml.km
Population: 34,4 mln.people
Capital: Ottava
Form of government: constitutional monarchy
Territory composition: 10 provinces, 3 territories
Official language: English, French
Religion: Christianity
Currency: Canadian dollar
Territory composition: 10 provinces, 3 territories

alt: Canada is washed by the Atlantic,

description: Canada is washed by the Atlantic, Pacific and Arctic Oceans and has the longest coastline in the world. It shares borders with the United States of America in the south and northwest (Alaska), also has maritime borders with Denmark (Greenland) in the northeast and France (Saint Pierre and Miquelon) in the east. The border between Canada and the United States is the longest common border in the world.

alt: On average, the inhabitants of

description: On average, the inhabitants of Canada account for 9% of the world's fresh water supply. The main component is rivers and lakes, which occupy a fifth of the entire country. A dense river and lake network is located, as a rule, on the plains and the Cordilleras. Major rivers are the St. Lawrence River, Niagara.

description: Ottawa- is the capital of Canada, located on the river of the same name in the southeast of Ontario, near Montreal and the border with the United States.

description: Canada is a federal state with ten provinces and three territories. Its parliamentary system is based on strong democratic traditions. Most of the legislative practice comes from the British Parliament. But the Canadian parliament has many differences from the British prototype. Party discipline is stricter in Canada than in the United Kingdom. Many votes are not considered to be votes of confidence in the government, which diminishes the role of deputies who do not sit on the Council (or Cabinet) of Ministers.

description:
Economy

Canada is one of the richest high-income countries in the world. Canada is one of the richest high-income countries in the world and one of the world's largest suppliers of agricultural products.

description:
Culture of Canada

The cultural heritage of Canada is an incredible mixture of a huge number of national traditions and beliefs of the people who inhabit it. Here and the culture of the native Indians, and the culture of French and English settlers, the culture of Arab and Asian immigrants, Celtic culture and many others.

alt: Montreal Laughter Festival

description: Montreal Laughter Festival

alt: Montreal Festival of Lights

description: Montreal Festival of Lights

description: In winter, Ottawa hosts the Winterlude festival. The highlight of this holiday is the dog sled race along the main street.

alt: Attraction of Canada

description: Attraction of Canada

alt: Old Quebec

description: Old Quebec

alt: Wellness Hotel in Whistler

description: Wellness Hotel in Whistler

alt: Gross Morne Game Reserve

description: Gross Morne Game Reserve

alt: Mesmerizing Niagara Falls

description: Mesmerizing Niagara Falls

alt: Canadian Museum for Human Rights

description: Canadian Museum for Human Rights Winnipeg

alt: Canadian rocky mountains

description: Canadian rocky mountains

alt: Thank your for the attention!

description: Thank your for the attention!

intro: Презентация по теме "Англоязычные страны. Канада" будет полезна учителям, преподавателям учащимся при изучении темы "Канада".

английский язык

group: Дисциплины


file_name: 6 класс правила общения.pptx

alt: Урок СБО Земцова В.Я. Учитель СБО

description:
6 класс
 Урок СБО

Земцова В.Я.
Учитель СБО

description:
Культура общения

Выполнение ребенком норм и правил общения со
сверстниками и взрослыми, основанных на доброжелательности, вежливое поведение в общественных местах и быту.

description:
Слова прощания - общие формы приветствия

До свидания;
Прощайте;
Всего хорошего(доброго);
Счастливо;
Разрешите попрощаться;
Позвольте попрощаться;
Разрешите откланяться;
Позвольте откланяться;

Допустимые формы только для близких или родственников: пока,  чао.

description:
Обращаться только на «Вы»
Не вмешиваться в разговор старших;
Разговаривать почтительно и только стоя;
Не перебивать речь старика;
Не перечить старикам даже, если они не правы на ваш взгляд;
Беспрекословно выполнять просьбы и поручения стариков;
На всех мероприятиях предоставлять самые почетные места.

title: презентация 6 класс СБО правила общения.


file_name: приветствия британцев.pptx

alt: Приветствия британцев Good morning

description:
Приветствия британцев

Good morning

Good afternoon

Good evening

Если встретились утром

Если встретились днем, после полудня

Если встретились вечером

Good day

Good night

Добрый день

Доброй ночи

Употребляют только когда прощаются на ночь

Не употребляют вообще!

intro: Приветствие британцев

title: Приветствия британцев


file_name: 8кл из истории развития чертежа.ppt

alt: ДОБРО ПОЖАЛОВАТЬ УРОК ЧЕРЧЕНИЯ 8КЛАСС

description:
ДОБРО ПОЖАЛОВАТЬ

УРОК ЧЕРЧЕНИЯ
8КЛАСС

Учитель Конюшенко Т.Л.
Сосновская СШ

alt: КУРС «ЧЕРЧЕНИЕ»

description: КУРС «ЧЕРЧЕНИЕ»

description:
История РАЗВИТИЯ чертежа.

Первобытные рисунки и древние пиктограммы – зарождение графического языка.
Линейная перспектива – архитектура, рисунок, живопись, дизайн.
Технический рисунок – особый вид графического изображения в пространстве.
 Чертеж - изображение объекта с нескольких сторон с указанием масштаба и размеров. Чертеж – основной документ делового общения в науке, технике, производстве, дизайне, строительстве.
Графический язык – международный технический язык общения.

alt: Первые чертежи 17 век.

description: Первые чертежи 17 век.

alt: ВИДЫ КОНСТРУКТОРCКИХ ДОКУМЕНТОВ схемы диаграммы и графики проекционные изображения

alt: Электрическая принципиальная схема

description:
Электрическая принципиальная схема

СХЕМА – это конструкторский документ, на котором составные части изделия, их взаимное расположение и связи между ними изображены условно в виде геометрических фигур.

alt: Диаграммы круговая. линейчатая

description:
                   Диаграммы   круговая. 		    линейчатая.

ДИАГРАММА – это графическое изображение, наглядно показывающее соотношение между сопоставляемыми или зависящими друг от друга величинами, выполненное с помощью условных геометрических знаков (графических образов).

alt: чертежи развертки эскизы аксонометрические изображения планы технические рисунки сборочные и рабочие чертежи ПРОЕКЦИОННЫЕ ИЗОБРАЖЕНИЯ карты

description:
Чертеж детали

ЧЕРТЕЖ ДЕТАЛИ - это документ, содержащий изображение детали и другие данные, необходимые для изготовления и контроля.

alt: ЭСКИЗ ЭСКИЗ – это чертеж, предназначенный для разового использования, выполненный без применения чертежных инструментов, без точного соблюдения масштаба, но с соблюдением пропорций между отдельными элементами…

description:
ЭСКИЗ

ЭСКИЗ – это чертеж, предназначенный для разового использования, выполненный без применения чертежных инструментов, без точного соблюдения масштаба, но с соблюдением пропорций между отдельными элементами детали.

description:
РАЗВЕРТКА

РАЗВЕРТКОЙ многогранной поверхности называется плоская фигура, получаемая последовательным совмещением всех граней поверхности с плоскостью. Разверткой называют изображение не предмета, а его заготовки, из которой путем сгибания будет изготовлен этот предмет.

description:
проекция

Аксонометрическая

детали

АКСОНОМЕТРИЧЕСКАЯ ПРОЕКЦИЯ – это изображение, полученное на аксонометрической плоскости в результате параллельного проецирования предмета вместе с системой координат, которое наглядно отображает его форму.

alt: Технический рисунок ТЕХНИЧЕСКИЙ

description:
Технический рисунок

ТЕХНИЧЕСКИЙ РИСУНОК – это наглядное изображение предмета, выполненное от руки и на глаз  по правилам аксонометрии, с нанесением теневой штриховки.

alt: КАРТА КАРТА , уменьшенное обобщенное изображение поверхности

description:
КАРТА

КАРТА, уменьшенное обобщенное изображение поверхности Земли (или ее части) на плоскости.

description:
ПЛАН

ПЛОН ЭТАЖА ЗДАНИЯ – называется горизонтальный разрез здания несколько выше уровня подоконника, содержащий изображения помещений, дверей, окон, толщину стен и других конструкционных элементов.

alt: Рабочий чертеж РАБОЧИЙ ЧЕРТЕЖ ДЕТАЛИ – это документ, выполненный чертежными инструментами в стандартном масштабе, при строгом соблюдении типов линий и толщины их обводки, содержащий все…

description:
Рабочий чертеж

РАБОЧИЙ ЧЕРТЕЖ ДЕТАЛИ – это документ, выполненный чертежными инструментами  в стандартном масштабе, при строгом соблюдении типов линий и толщины их обводки, содержащий все сведения необходимые для изготовления и контроля детали.

description:
Изделие, состоящие из нескольких  деталей, изготавливают  по сборочным чертежам.

СБОРОЧНЫЙ ЧЕРТЕЖ

СБОРОЧНЫЙ ЧЕРТЕЖ – документ, содержащий изображение изделия (сборочной единицы) и другие данные, необходимые для его сборки (изготовления) и контроля.

description:
Историю развития чертежа.
Виды графических изображений.
Проекции графических изображений.

 Это нужно ВЫУЧИТЬ и ЗНАТЬ:

alt: Я СЕГОДНЯ УЗНАЛ Я СЕГОДНЯ

description:
рефлексия

Я    СЕГОДНЯ УЗНАЛ
Я    СЕГОДНЯ ПОНЯЛ
Я    СЕГОДНЯ СМОГ
У    МЕНЯ СЕГОДНЯ НЕ ПОЛУЧИЛОСЬ

alt: Спасибо за внимание!

description: Спасибо за внимание!

title: Из истории развития чертежа


file_name: Тип поп закусочная.pptx

description:
Министерство образования и молодежной политики Свердловской областиГАПОУ СО ТИПУ «Кулинар»Тема: «Характеристика типа предприятия питания закусочная»

Преподаватель Дюдинова Елена Васильевна

description:
закусочная

Предприятие  питания с ограниченным ассортиментом блюд и изделий несложного изготовления и предназначенное для быстрого обслуживания потребителей, с возможной реализацией алкогольных напитков, покупных товаров.

description:
Ассортимент продукции

Ограниченный ассортимент блюд, изделий, несложного изготовления, из сырья и полуфабрикатов и (или) из определенного вида сырья и полуфабрикатов, в т.ч. полуфабрикатов промышленного изготовления.
Выбор безалкогольных
и алкогольных напитков.

alt: Шашлычные, Пельменные, Чебуречные

description:
специализация

неспециализированные
специализированные:
Шашлычные,
Пельменные,
Чебуречные

alt: Метод обслуживания С частичным самообслуживанием

description:
Закусочные различают:

по составу и назначению помещений - стационарные и передвижные;
по времени функционирования - постоянно действующие и сезонные.

description:
В закусочной должно быть:

Вывеска обычная
Зал
Туалет с раковиной для мытья рук
Использование современных декоративных элементов в интерьере
Система вентиляции, обеспечивающая допустимые параметры температуры и влажности
Мебель стандартная, соответствующая интерьеру помещений
Столы: гигиеническое покрытие, столы или кронштейны для приема пищи стоя

Полуфарфоровая, фаянсовая посуда
Столовая посуда из полимерных материалов
Сортовая посуда из прессованного стекла
Столовые приборы: из нержавеющей стали, из полимерных материалов одноразовые
Салфетки индивидуальные бумажные
Меню: на русском языке, компьютерным способом, оформление другими способами, ценники

alt: Спасибо за внимание

description: Спасибо за внимание

title: "Характеристика типа предприятия питания закусочная"


file_name: Михайловское кружево презентация.pptx

alt: Михайловское кружево

description: Михайловское кружево

description: Михайловское мерное кружево плетут в городе Михайлове Рязанской области и окрестных деревнях. Это нарядное и многоцветное кружево, но в отличие от кружева других районов оно более плотное. В нем так же отсутствуют растительные и цветочные мотивы, которые широко распространены во всех остальных регионах России.

description: В городе Михайлове и его окрестностях присутствовал численный способ плетения. Это значит, что плели его не только по сколку, а считая число переплетений. Именно местное численное кружево получило широкую известность под названием «михайловского».

description: В 1925 году в городе Михайлове возникло небольшое предприятие, объединившее немногих кружевниц, а сегодня это современная фабрика «Труженица», изделия которой можно встретить по всему миру. Это яркие праздничные занавеси, подарочные полотенца, концы которых отделаны плотной вышивкой и в тон — Михайловскими кружевами.

description: Все вещи украшены богато, щедро, краски вышивки и кружев играют яркими, сочными тонами, но что самое важное — во всех Михайловских изделиях вы видите ту гармонию, которая присуща только подлинному искусству.

description: Орнамент михайловского кружева — геометрический: сочетание прямоугольников, полосок, треугольных «мысов» , «городков».  и веерообразных «бубенцов». С плотно переплетенными частями узора перемежаются треугольные сеточки. Узкие и широкие полоски узоров обрамляют концы полотенец

description: Основные цвета в михайловском кружеве —  красный, белый, синий.  Яркое плотное кружево часто сочетают с вышивкой и ткачеством. Для современного Михайловского кружева характерны более сложные по сравнению со старинным кружевом орнаменты, а так же новые цвета – жёлтый, зелёный, чёрный

description: В древности кружева ценили на вес золота: один грамм золота приравнивали одному одному грамму кружева. В наше время художники и мастера по-прежнему создают шедевры, которые являются  «золотым запасом» современной русской культуры.

title: Михайловское кружево


file_name: Презентация моя.pptx

alt: Открытое занятие по патриотическому воспитанию на тему «Путешествие по

description:
Открытое занятие по патриотическому воспитаниюна тему«Путешествие по России»

                                                              г.Каргат
2020 г.

alt: Станция «Московская»

description: Станция «Московская»

alt: Станция «Каргатская»

description: Станция «Каргатская»

alt: Станция «Лесная»

description: Станция «Лесная»

alt: Физкультминутка: Руки подняли и покачали

description: Физкультминутка:Руки подняли и покачалиЭто – березы в лесу,Руки согнули, кисти встряхнули –Ветер сбивает росу.В стороны руки, плавно помашем,Это к нам птицы летят.Как они сядут, тоже покажем,Руки согнули назад.

alt: Станция «Мастеровая»

description: Станция «Мастеровая»

alt: Станция «Праздничная»

description: Станция «Праздничная»

title: Презентация к открытому занятию


file_name: Урок 41 Атомные спектры.ppt

alt: СПЕКТРЫ

description: СПЕКТРЫ

alt: Ни один источник не дает монохроматического света , т

description:
Ни один источник не дает монохроматического света, т.е. света строго определенной длины волны.                                   (Это следует из опытов по разложению света в спектр с помощью призмы, а так же из опытов по интерференции и дифракции).

Энергия, которую несет с собой свет от источника, распределена по волнам всех длин, или по частотам, входящим в состав светового пучка.                                                Для характеристики распределения излучения по частотам используют величину,  называемую СПЕКТРАЛЬНОЙ ПЛОТНОСТЬЮ ИНТЕНСИВНОСТИ ИЗЛУЧЕНИЯ

alt: ЗАВИСИМОСТЬ СПЕКТРАЛЬНОЙ ПЛОТНОСТИ

description: ЗАВИСИМОСТЬ   СПЕКТРАЛЬНОЙ  ПЛОТНОСТИ ИНТЕНСИВНОСТИ   ИЗЛУЧЕНИЯ                                     ОТ   ЧАСТОТЫ

alt: СПЕКТРЫ непрерывные линейчатые полосатые

description:
НЕПРЕРЫВНЫЕ  спектры

Солнечный спектр является непрерывным. Это значит, что в спектре представлены волны всех длин. В спектре нет разрывов, и на экране спектрографа можно видеть сплошную разноцветную полосу. Спектральная плотность интенсивности излучения для различных тел различна. (Физика – 11, стр. 256).
Непрерывные (или сплошные) спектры дают тела, находящиеся в твердом или жидком состоянии, а также сильно сжатые газы.

description:
ЛИНЕЙЧАТЫЕ  спектры

Линейчатые спектры дают все вещества в газообразном атомарном (но не молекулярном) состоянии.                                 В этом случае свет излучают атомы, которые практически не взаимодействуют друг с другом.                                   Изолированные атомы излучают строго определенные длины волн.

description:
ПОЛОСАТЫЕ спектры

Полосатый спектр состоит из отдельных полос, разделенных темными промежутками. С помощью хорошего спектрального аппарата можно обнаружить, что каждая полоса представляет собой совокупность большого числа очень тесно расположенных линий.                                                                                В отличие от линейчатых спектров полосатые спектры создаются не атомами, а молекулами, не связанными или слабо связанными друг с другом.                                                                                Для наблюдения используют свечение паров пламени или                         свечение газового разряда.

description: Линейчатые и полосатые спектры можно получить путем нагрева вещества или пропускания электрического тока.

alt: СПЕКТРЫ испускания поглощения совокупность частот (или длин волн), которые содержатся в излучении какого-либо вещества совокупность частот, поглощаемых данным веществом

alt: СПЕКТРЫ СПЕКТРАЛЬНЫЕ и АППАРАТЫ

description:
СПЕКТРЫ

СПЕКТРАЛЬНЫЕ

и

АППАРАТЫ

alt: Г.Мякишев, Б.Буховцев. Физика-11

description:
Г.Мякишев, Б.Буховцев. Физика-11. «Просвещение», 2006 г.
Ю.Павленко. Начала физики. «Экзамен», Москва, 2007 г.
Настольный справочник школьника. «Весь», С-Пб., 2006 г.
http://markx.narod.ru/pic/
http://www.techob.ru/?act=devices&id1=4
http://school149.avers-telecom.ru/
http://delakrua.ru

Литература:

title: Урок 41 Атомные спектры


file_name: Планеты гиганты.pptx

alt: Планеты гиганты

description: Планеты гиганты

description:
Солнечная система

— планетная система, включающая в себя центральную звезду — Солнце — и все естественные космические объекты, обращающиеся вокруг Солнца. Она сформировалась путём гравитационного сжатия газопылевого облака примерно 4,57 млрд лет назад.

alt: Группы планет: Планеты земной группы :

description:
Группы планет:

Планеты земной группы: Меркурий, Венера, Земля и Марс. Эти планеты небольшого размера с каменистой поверхностью, они находятся ближе других к Солнцу.

Планеты гиганты: Юпитер, Сатурн, Уран и Нептун. Это крупные планеты, состоящие в основном из газа и им характерно наличие колец, состоящих из ледяной пыли и множества скалистых кусков.

alt: Планеты-гиганты - четыре планеты

description:
Планеты-гиганты

- четыре планеты Солнечной системы (Юпитер, Сатурн, Уран и Нептун) расположенные за пределами пояса астероидов. Эти планеты, имеющие ряд сходных физических характеристик, также называют внешними планетами.

description:
Газовые гиганты

 – это планеты, которые почти полностью сформированны из различных газов. Хотя на самом деле они состоят не только из газов. Астрономы считают, в центре газовых гигантов расположено каменное ядро. Всего в нашей Солнечной системе существуют четыре газовых гиганта : Юпитер, Сатурн, Уран и Нептун.

alt: Строение газовых гигантов

description: Строение газовых гигантов

description:
По данным Международного астрономического союза, который устанавливает определения для планетарной науки, планета газовый гигант представляет собой небесное тело, которое:
удалена на значительном расстоянии от Солнца;
имеет множество спутников;
обладает сильным магнитным полям;
имеет некоторую форму колец.

alt: Юпитер Характеристики планеты:

description:
Юпитер

Характеристики планеты:
Расстояние от Солнца: ~ 778.3 млн км
Диаметр планеты: 143 000 км
Сутки на планете: 9ч 50мин 30с
Год на планете: 11,86 лет
t° на поверхности: -150°C
Атмосфера: 82% водород;
18% гелий и незначительные
следы других элементов
Спутники: 67

description:
У самой большой планеты в Солнечной системе есть 16 естественных спутников. Четыре из них, о которые говорил еще Галилей, можно увидеть в телескоп. Это Ио, Ганимед, Каллисто и Европа. Самый крупный в Солнечной системе спутник Ганимед, хоть и уступает в диаметре спутнику Сатурна Титану.
Интересной загадкой является Большое красное пятно. Учёные считают, что это огромный ураган, который вращается со скоростью более 300 км\час уже несколько столетий.

Особенности Юпитера

alt: Сатурн Характеристики планеты:

description:
Сатурн

Характеристики планеты:
Расстояние от Солнца: 1 427 млн км
Диаметр планеты: ~ 120 000 км
Сутки на планете: 10ч 13мин 23с
Год на планете: 29,46 лет
t° на поверхности: -180°C
Атмосфера: 96% водород;
3% гелий; 0,4% метан и следы
других элементов
Спутники: 63

description:
Особенности Сатурна

Главная особенность - огромная система колец. Её ширина составляет почти 115 тыс. км при толщине порядка 5 км. Составными элементами этих образований являются частицы (их размер доходит до нескольких десятков метров), состоящие изо льда, оксида железа и каменных пород.
Кроме системы колец эта планета имеет большое количество естественных спутников – около 60. Самым большим является Титан, радиус которого превышает 2,5 тыс. км.

description:
Уран

Характеристики планеты:
Расстояние от Солнца: 2 896.6 млн км
Диаметр планеты: 51 118 км
Сутки на планете: 17ч 12мин
Год на планете: 84,01 года
t° на поверхности: -210°C
Атмосфера: 83% водород;
15% гелий; 2% метан
Спутники: 27

description:
У планеты, также, как у двух других, есть своя система колец, наличие которых подтвердил космический аппарат "Вояджер-2".
Уран имеет 4 крупных спутника: Титания, Оберон, Ариэль, Умбриэль, возможно они имеют кору, ядро и мантию. Необычны и размеры планетной системы, они очень невелики.
Это единственная планета солнечной системы ось, которой имеет наклон к орбите более чем в 90 градусов. Соответственно получается, что планета как бы «лежит на боку».

Особенности Урана

alt: Нептун Характеристики планеты:

description:
Нептун

Характеристики планеты:
Расстояние от Солнца: 4 496,6 млн км
Диаметр планеты: 49 528 км
Сутки на планете: 16ч 06мин
Год на планете: 164,8 года
t° на поверхности: -200°C
Атмосфера: состоит из
водорода, гелия и метана
Спутники: 14

description:
Нептун, подобно Урану - особая газообразная планета, его твёрдое ядро имеет большой объём по сравнению с общей массой планеты.
Атмосфера Нептуна отличается повышенной активностью. Дуют очень сильные ветра, на длительное время образуются большие пятна. Например, Большое Тёмное Пятно, по размеру оно такое же большое, как планета Земля.
Как и кольца Урана, кольца Нептуна очень тонкие и темные. Считается, что они состоят из смеси льда и неизвестного типа темного материала.
Самый большой спутник Нептуна - Тритон, он входит в число крупнейших спутников в Солнечной системе.

Особенности Нептуна

description:
Так сколько планет в Солнечной системе, 8 или 9?

Ответом на вопрос о бывшей планете Солнечной системы является Плутон.
Плутон был известен как самая маленькая планета в Солнечной Системе, а также являлась девятой планетой от Солнца. Сегодня Плутон называют карликовой планетой. Карликовая планета меньше остальных, но также как и другие, она вращается вокруг Солнца.
Плутон расположен в Поясе Койпера. Тысячи маленьких ледяных объектов, таких как Плутон, находятся в этом поясе.

alt: Заключение В отличие от каменных планет земной группы, все планеты-гиганты являются газовыми планетами, обладают значительно большими размерами и массами, более низкой средней плотностью (близкой к…

description:
Заключение

В отличие от каменных планет земной группы, все планеты-гиганты являются газовыми планетами, обладают значительно большими размерами и массами, более низкой средней плотностью (близкой к средней Солнечной, 1,4 г/см³), мощными атмосферами, быстрым вращением, а также кольцами (в то время как у планет земной группы таковых нет) и большим количеством спутников. Почти все эти характеристики убывают от Юпитера к Нептуну.

alt: Источники http://xn----8sbiecm6bhdx8i

title: Планеты гиганты


file_name: Сводная презентация Моисеева Р.И..ppt

description:
чудо

ТОГОУ школа-интернат №15
Автор-составитель:
 Раиса Ивановна Моисеева –
учитель
 высшей квалификационной категории
Томск

рядом

всегда

description:
НАСЕКОМЫЕ

Тело разделено на три отдела – голову, грудь и брюшко.

Голова

Брюшко

Грудь

description:
Загадка

Голубой аэропланчик
Сел на белый одуванчик.
Крылья как у вертолёта
Мне поймать его охота!

Стрекоза

alt: Какие насекомые приносят пользу?

description:
Какие насекомые приносят пользу?

Пчёлы собирают мёд.

alt: Четвёртый лишний ТОГОУ школа-интернат №15

description:
Четвёртыйлишний

ТОГОУ школа-интернат №15
Учитель-дефектолог: Р.И. Моисеева

description:
Напёрсток, игла, ножницы – это инструменты для швеи.

Шапка – это головной убор.

alt: ЛИШНИЕ ПРЕДМЕТЫ

description: ЛИШНИЕ ПРЕДМЕТЫ

alt: Снег и лёд ТОГОУ школа-интернат №15

description:
Снег и лёд

ТОГОУ школа-интернат №15
Р.И. Моисеева

alt: Загадка Зимушка-Зима кучу снега намела

description:
Загадка
Зимушка-Зима кучу снега намела.

alt: Кроссворд «Зимние забавы» а н и к к с о н ь к х о к к е и ы л и ж о г…

description:
Кроссворд «Зимние забавы»

а

н

и

к

к

с

о

н

ь

к

х

о

к

к

е

и

ы

л

и

ж

о

г

й

а

с

к

н

р

и

к

в

о

г

е

1

1

2

2

3

7

3

4

4

5

6

7

6

5

alt: Домашнее задание Гололёд Изморозь

description:
Домашнее задание

Гололёд

Изморозь

Рисунки снега и льда

Свойства снега и льда

alt: Весенняя музыкальная гостиная

description:
Весенняя музыкальная гостиная

Выполнила учитель-сурдопедагог Р.И. Моисеева

alt: В е с н а Красивая Нежная Молодая

description:
В е с н а

КрасиваяНежнаяМолодаяВесёлаяЯркая

description:
Игра «Добавь слово»

У зверей шерсть, а у птиц - …

У нас нос, а у птиц - …

У человека ребёнок, а у птицы - …

Дом из кирпичей, а гнездо из …

У человека ноги, а у птицы - …

У людей ногти, а у птиц - …

У человека квартира, а у птицы - …

гнездо

клюв

птенец

прутиков

лапы

когти

перья

description:
Голоса птиц
в природе

Автор
Учитель-сурдопедагог
Р.И. Моисеева

alt: Голоса птиц

description: Голоса птиц

alt: Птичий кроссворд Й С С А С А А

description:
Птичий кроссворд

Й

С

С

А

С

А

А

С

С

С

С

Ь

С

Ц

О  В

О  Р  О  К

 И Н  И  Ц

Т  Р  А  У

Н  Е  Г  И  Р

К  В  О  Р  Е

О  Л  О  В  Е

alt: П т и ч ь и Ворон, ворон, хвост обломан, нос окован

description:
Птичьи

Ворон, ворон,
хвост обломан,
нос окован.

Скок сорока, скок сорока,
слепа с ока,
крива с бока.

Чили, чили, воробей!
Клюй, клюй конопель!

дразнилки

alt: По страницам «Красной книги» Авторы:

description:
По страницам «Красной книги»

Авторы: Е.Г. Киреева и Р.И. Моисеева
Выполнила: учитель-сурдопедагог Р.И. Моисеева

alt: ПТИЦЫ

description: ПТИЦЫ

alt: ЖИВОТНЫЕ

description: ЖИВОТНЫЕ

title: Презентация "Чудо всегда рядом" (Внеурочная деятельность, начальная школа слабослышащее отделение)


file_name: Презентация _Техногенные катастрофы_ 7 класс.ppt

alt: Техногенные катастрофы

description:
Техногенные
 катастрофы

description:
Цель работы:
	показать различие между природными и техногенными катастрофами;
   выявить причины техногенных катастроф;
Задачи:
	изучить литературу  по данной теме и ответить на  вопрос:  «Рано или поздно созданная нами техника уничтожит ли Вселенную и нас вместе с ней»?

description: За всю свою историю человечество не раз сталкивалось с катастрофами - неожиданными, губительными событиями, которые несли смерть людям, разрушали их города и посевы. Причиной их были разнообразные природные явления - извержение вулканов, землетрясения, цунами, наводнения, смерчи, эпидемии. Но самый главный вопрос, который волнует людей - почему происходят катастрофы? До недавних пор казалось, что основным виновником неожиданных бедствий является неразумная стихия.

description: И вывод был ошеломляюще неожиданным: главной причиной так называемых стихийных природных бедствий также является вмешательство Человека! Землетрясения и наводнения, засухи и взрывы подземных газов - ко всем этим губительным событиям человек тем или иным способом прикладывал свою руку.

alt: Что такое техногенная катастрофа?

description:
Что такое техногенная катастрофа?

Техногенная катастрофа - это следствие умышленных или неумышленных действий человека (в большинстве случаев).

Техногенные катастрофы появились сразу после того, как человек стал придумывать новые технологии. Подобные происшествия - неизбежная плата за технологический прогресс.

alt: Технологии - способы достижения целей , поставленных обществом

description:
	Технологии - способы достижения целей, поставленных обществом.
	 В этом смысле технологии возникли одновременно с появлением человека, так что не случайно антропологи говорят о технологиях каменного или бронзового века. По сути дела, технология просто продолжает естественное стремление всего живого господствовать над средой обитания или, как минимум, сопротивляться ее давлению в борьбе за существование. Следовательно, технологические катастрофы могут случаться (и случались) не только в наше время, но и в очень далеком прошлом.

description:
Гибель "Титаника" - это техногенная катастрофа, главной, но отнюдь не единственной причиной, которой скорее всего была некачественная клепка металлической обшивки корпуса корабля.

	В то же время катастрофа 11 сентября 2001 года (Взрыв в Америке двух высоток) к числу технологических не относится, поскольку была вызвана действиями террористов-камикадзе.

description: Данные ООН показывают, что техногенные катастрофы - третьи среди всех видов стихийных бедствий по числу погибших. На первом месте гидрометеорологические катастрофы, например, наводнения и цунами, на втором - геологические (землетрясения, сходы селевых потоков, извержения вулканов и пр.).

description:
	Каждая техногенная катастрофа по-своему уникальна.  Американский исследователь Ли Дэвис, перечисляет причины в таком порядке: Глупость, Небрежность и Корысть.

Известны случаи, когда антропогенные катастрофы становились причиной гибели целых цивилизаций.

alt: История норвежской колонизации

description:
История норвежской колонизации Гренландии - один из наиболее трагических примеров этого рода.

	В 986 году на остров высадились исландские викинги норвежского происхождения.
	Норвежские общины в Гренландии продержались около 500 лет.

description:
	Однако в середине XIV века колония оказалась полностью заброшена. Причина вымирания не известна…
	Многие  считают, что норвежских поселенцев погубила исключительно скверная погода. Действительно, в течение 800-1300 годов климат на севере Атлантики был весьма мягким. После 1300 года в регионе началось длительное похолодание.

description:
…Похолодание наступило отнюдь не мгновенно, жестокие зимы чередовались с умеренными, поэтому поселенцы имели время на то, чтобы приспособиться к капризам природы…

	Одна из причин наиболее неожиданная: викинги практически не прикасались к рыбе…( отравление первопоселенцев)

description: Это была классическая рукотворная катастрофа. Она совершилась под воздействием всех трех ключевых причин подобных бедствий, отмеченных Ли Дэвисом - глупости, небрежности и корысти.

description:
Атомная подводная лодка "Курск" затонула 12 августа 2000 года в ходе учений Северного флота в Баренцевом море.

	 На борту лодки находились 118 моряков. Все они погибли.  По официальной версии, подлодка погибла из-за взрыва неисправной торпеды на борту АПЛ.

description:
	Человек бросил горящую  банку с бензином в глубь вагона. Пламя перекинулось на весь поезд. К счастью, двери были раскрыты, и многие пассажиры сумели выскочить на платформу. И тут произошло самое страшное: через несколько минут после начала пожара на станцию пришел другой состав, переполненных людьми, и встал с другой стороны платформы, и огонь немедленно перекинулся на этот поезд. Люди во втором поезде оказались в ловушке и были отданы огню…

Подземка в южнокорейском городе Тэгу. Пожар. 18 февраля 2003 года.

alt: Следствие показало, что администрация метро проявила удивительную беспечность и полную растерянность: главный диспетчер разрешил машинисту второго поезда прибыть на станцую , хотя знал, что там…

description:
Следствие показало, что администрация метро проявила удивительную беспечность и полную растерянность:
	главный диспетчер разрешил машинисту второго поезда прибыть на станцую, хотя знал, что там пожар;
	путались в сообщениях для пожарной службы;
	машинист второго поезда в панике бежал, прихватив ключи управления. Именно это напрочь заблокировало двери в вагонах.

alt: Чернобыльская авария 26 апреля 1986г

description:
Чернобыльская авария 26 апреля 1986г.

	При нормальной эксплуатации объектов атомной промышленности загрязнение окружающей среды радиоактивными элементами составляет малую долю от естественного фона. Иная ситуация складывается при авариях на атомных объектах.
	Так, при  взрыве на Чернобыльской атомной станции, в среду было выброшено лишь около 5% ядерного топлива. Но это привело к облучению многих людей, большие территории были загрязнены настолько, что стали опасными для здоровья.

alt: Кто же был виноват? Виноваты были люди

description:
Кто же был виноват?
Виноваты были люди. Физики и инженеры, создавшие далеко не совершенный атомный реактор, операторы, управлявшие его работой и неосторожно отключившие систему аварийной защиты, политики, трусливо дрожавшие за свои кресла и поэтому сразу после взрыва не предупредившие людей о грозящей им опасности.

description:
	Все эти катастрофы  - результат столкновения человека с искусственной средой, которую он создал для своей безопасности и комфорта.
	Это один из основных парадоксов развития человеческой цивилизации.

description: Теперь уже понятно, что искусственная среда, созданная человеком, столь же сложна и непредсказуема, как и природа. Ее необходимо изучать, как мы изучаем среду природную.

title: Техногенные катастрофы. 7 класс. ОБЖ


file_name: Мимические мышцы.PPTX

alt: Мимические мышцы ОП.03 Анатомия и физиология человека

alt: Мимические мышцы, расположены поверхностно, под кожей, и, как правило, не покрыты фасцией

alt: Затылочно-лобная мышца (м. occipitofrontalis)

alt: Мышца сморщивающая бровь (м. corrugator supercilii)

alt: Мышца гордецов (м. procerus) Начало: от носовой кости

alt: Круговая мышца глаза (м. orbicularis oculi)

alt: Носовая мышца (м. nasalis) Делится на три части: поперечную (pars alaris)

alt: Круговая мышца рта (м. orbicularis oris)

alt: Мышца, поднимающая верхнюю губу и крыло носа (м

alt: Мышца, опускающая угол рта (м. depressor anguli oris)

alt: Мышца, опускающая нижнюю губу (м

alt: Подбородочная мышца (м. mentalis)

alt: Мышца, поднимающая угол рта (м

alt: Мышца, поднимающая верхнюю губу (м

alt: Большая скуловая мышца (м. zygomaticus major)

alt: Малая скуловые мышцы (м. zygomaticus minor)

alt: Щечная мышца (м. buccinator) Начало: от верхнечелюстной кости, нижней челюсти, крыловидно-нижнечелюстного щва

alt: Мышца смеха (м. risorius) Начало: от фасции жевательной мышцы

alt: Передняя ушная мышца (м. auricularis anterior)

alt: Верхняя ушная мышца (м. auricularis superior)

alt: Задняя ушная мышца (м. auricularis posterior)

alt: Подкожная мышца шеи (Platysma)

другое

group: Педагогика

tags: анатомия и физиология человека

title: Презентация "Мимические мышцы" по дисциплине ОП.03 Анатомия и физиология человека, специальность 31.02.01 Лечебное дело


file_name: Загрязнение воздуха.pptx

alt: Загрязнение воздуха

description: Загрязнение воздуха

alt: Промышленные выбросы в атмосферу

description: Промышленные выбросы в атмосферу

alt: Сгорание автомобильного топлива

description: Сгорание автомобильного топлива

alt: Летучие вещества, которые образуются при сгорание топлива: угля, нефти, газа и древесины……

alt: разрушают озоновый слой

description: разрушают озоновый слой

alt: Образуются кислотные дожди (снег, град, туман, дождь со снегом)

alt: Появляются сердечно - сосудистые заболевания

alt: Умирают животные …

description: Умирают животные …

alt: Умирают рыбы…

description: Умирают рыбы…

alt: Происходят изменения в климате…

description: Происходят изменения в климате…., что приводит к глобальному потеплению

alt: СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!

description: СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!

intro: На уроках окружающего мира в начальной школе детям много рассказывается о проблемах экологии и в, частности. о загрязнении воздуха. Наш регион в списке неблагополучных регионов по этому вопросу. В черный список самых грязных городов вошли: Норильск, Липецк, Череповец, Новокузнецк, Нижний Тагил, Магнитогорск, Красноярск, Омск, Челябинск, Братск, Новочеркасск, Чита, Дзержинск, Медногорск и Асбест.

title: Презентация для учащихся начальной школы "Загрязнение воздуха"


file_name: Дроби и деление натуральных чисел.pptx

alt: Приложение 3. Россыпь рисунков

description:
185 см

	6 мин

10 м

¼ кг

1м 8 дм 5 см

1/5

1/6

360  с

60  : 10

7/10

Приложение 3.  Россыпь рисунков.

title: Практикум 5 класс 5 класс. Дроби и деление натуральных чисел


file_name: Спасибо солдатам Победы за то, что не знаем войны 1 класс.pptx

alt: 22 июня 1941г. Объявление о начале войны

description: Великая Отечественная война началась 22 июня 1941 года в 4 часа утра вероломным нападением немецко-фашистских войск гитлеровской Германии на СССР, и продолжалась 3 года 10 месяцев и 18 дней или 1418 дней и ночей. Нелёгким был путь к победе. Враги напали на нас неожиданно.

alt: У них было больше танков и самолётов

description: У них было больше танков и самолётов. Наши армии отступали. Бои шли на земле, в небе, на море. Прогремели великие битвы: Московская, Сталинградская, битва на Курской дуге. 250 дней не сдавался врагу героический Севастополь. 900 дней в страшной блокаде держался мужественный Ленинград. Отважно сражались пограничники Брестской крепости. На Украине, в Белоруссии, в других местах громили захватчиков грозные партизаны. Советские люди (Советский Союз — так называлась в те годы наша страна) делали всё, чтобы остановить фашистов. Мужчины ушли на фронт, кто же остался кормить, одевать, делать оружие для солдат?

description: Действительно, солдат нужно было накормить, одеть, сделать для борьбы с врагом оружие и боеприпасы. Женщины и дети распахивали поля, сеяли зерно, убирали урожай, ухаживали за скотом, заготавливали для коров, коз и лошадей сено. Работали они не только в поле, они трудились на военных заводах, где делали оружие для фронта. На фабриках шили обувь и одежду для бойцов

description: Ваши прабабушки и прадедушки были детьми, которые не знают беззаботного детства. Их старшие братья и сестры уходили на войну и многие из них не вернулись.

description:
Идти устали маленькие ноги,
Но он послушно продолжает путь.
Еще вчера хотелось близ дороги
Ему в ромашках полевых уснуть.
И мать несла его, теряя силы,
В пути минуты длились, словно дни.
Все время сыну непонятно было,
Зачем свой дом покинули они.
Что значат взрывы, плачь, дорога эта?
И чем он хуже остальных ребят,
Что на траве зеленой у кювета,
Раскинув руки, рядом с мамой спят?
Как тяжело выслушивать вопросы…
Могла ли малышу ответить мать,
Что этим детям, спящим у березы,
Что этим мамам никогда не встать?

alt: Но сын вопросы задавал упрямо,

description:
Но сын вопросы задавал упрямо,
И кто-то объяснил ему в пути,
Что это спали неживые мамы,
От бомбы не успевшие уйти.
И он задумался под лязг машин железных,
Как будто горе взрослых понял вдруг, –
В его глазах, недавно безмятежных,
Уже блуждал осознанный испуг.
Так детство кончилось.
Он прежним больше не был.
Он шел и шел. И чтобы мать спасти,
Следил ревниво за июньским небом
Малыш, седой от пыли, лет шести.

description: Радостью и счастьем было получить с фронта заветный треугольник. Это были долгожданные письма. Но не всегда эти письма были радостными. Приходили и похоронки – письма, в которых сообщалось о гибели родных и близких людей. Я хочу попросить вас узнать у своих родных, сохранились ли в вашей семье такие письма, о чем сообщали они и от кого были.

description: Вспомните добрым словом своих дедов и прадедов, всех тех, кто принёс нам победу. Поклонитесь героям Великой Отечественной войны. Героям великой войны с фашистами

alt: Минута молчания

description: Минута молчания

title: Презентация "Спасибо солдатам Победы за то, что не знаем войны"


file_name: библиотека.pptx

alt: «Библиотека»

description: «Библиотека»

alt: Не куст, а с листочками, Не рубашка, а сшита,

description:
Не куст, а с листочками,Не рубашка, а сшита,Не человек, а рассказывает?

Загадки

Кто на свете всех умнее,
Кто всё может и умеет?
И в любой свободный час
Кто всему научит нас?

книга

книга

alt: Библиотека Ярослава Мудрого Библиотека

description:
Библиотека Ярослава Мудрого

Библиотека Ивана Грозного

alt: Самая большая библиотека в Москве-Российская библиотека

alt: Физкультминутка. А теперь на месте шаг

description: Физкультминутка. А теперь на месте шаг.Выше ноги! Стой, раз, два!(Ходьба на месте.)Плечи выше поднимаем,А потом их опускаем. (Поднимать и опускать плечи.)Руки перед грудью ставимИ рывки мы выполняем. (Руки перед грудью, рывки руками.)Десять раз подпрыгнуть нужно,Скачем выше, скачем дружно!(Прыжки на месте.)Мы колени поднимаем -Шаг на месте выполняем. (Ходьба на месте.)От души мы потянулись, (Потягивания —руки вверх и в стороны.)И на место вновь вернулись. (Дети садятся.)

alt: Как нельзя обращаться с книгами: -нельзя рисовать в книге; -нельзя перегибать книгу; -нельзя заворачивать страницы; -нельзя брать книги грязными руками; -нельзя мочить книги; - нельзя…

description:
Как нельзя обращаться с книгами:

-нельзя рисовать в книге;
-нельзя перегибать книгу;
-нельзя заворачивать страницы;
-нельзя брать книги грязными руками;
-нельзя мочить книги;
- нельзя вырывать страницы..

alt: Спасибо за внимание !

description: Спасибо за внимание !

intro: материал для детей

title: Обучающая презентация "Библиотека" для детей старшего дошкольного возраста


file_name: ИНФОРМАЦИЯ и ЗНАНИЯ.ppt

alt: ИНФОРМАЦИЯ и ЗНАНИЯ

description: ИНФОРМАЦИЯ и ЗНАНИЯ

alt: Информация для человека – это знания , которые он получает из различных источников

description: Информация для человека – это знания,   которые он получает из различных источников.

description:
Логика

- наука, изучающая законы и формы мышления, способы рассуждений и доказательств .

Информация должна быть:

Понятной
Новой

description:
- знания об определенных явлениях, событиях, свойствах объектов и зависимостях между объектами.

- знания о последовательностях действий, направленных на достижение цели.

«Я знаю, что…»

«Я знаю, как…»
«Для того, чтобы…»

description:
Самостоятельная работа

Приведите по одному примеру
фактов и правил по предметам:
Математика
История
Литература
Биология
Информатика

alt: Домашнее задание § 1.1 Стр.11 вопросы 4,5

title: Презентация к уроку по теме ИНФОРМАЦИЯ и ЗНАНИЯ