file_name: 12 апреля День космонавтики.pptx

alt: 12 апреля - День Космонавтики

description: 12 апреля - День Космонавтики

alt: Звездное небо

description: Звездное небо

alt: Планеты Солнечной системы

description: Планеты Солнечной системы

alt: Венера Марс Земля

description:
Венера        Марс            Земля           Луна

 Сатурн        Юпитер         Уран       Солнце

   Меркурий          Плутон                 Нептун

description:
С.П. Королёв

Cергей Павлович Королёв - ученый, работавший в области ракетной и ракетно-космической техники.  С.П. Королёв — выдающийся конструктор.

Он по праву является отцом отечественной ракетно-космической техники, обеспечившей стратегический паритет и сделавшей наше государство передовой ракетно-космической державой.

alt: Кто первый полетел в Космос?

description:
Кто первый полетел в Космос?

Первой полетела в космос собака Лайка. Она провела на борту искусственного спутника несколько суток, но ее не смогли вернуть на Землю. В августе 1960 года в космическое путешествие отправились собаки Белка и Стрелка. На корабле были также мыши, насекомые и семена. После полета животные вернулись на родную планету и чувствовали себя прекрасно.

Собаки-космонавты: Звездочка, Чернушка, Стрелка и Белка (фото 1961 г.).

alt: Восток» отправился в открытый космос

description:
12 апреля 1961 года, на корабле «Восток» отправился в открытый космос Юрий Гагарин, став космическим первопроходцем для всего человечества. 108 минут проведенные им в космосе открыли дорогу другим исследователям космического пространства. За короткий срок с момента первого полета в космос человек посетил Луну, исследовал почти все планеты Солнечной системы, но тот первый полет был самым трудным и опасным. Уверенность и оптимизм, стремление к покорению космоса преодолели все преграды. Обращаясь ко всем жителям Земли, перед стартом 12 апреля 1961 года Юрий Алексеевич сказал: "Дорогие друзья, близкие и незнакомые, соотечественники, люди всех стран и континентов! Через несколько минут могучий космический корабль унесет меня в далекие просторы Вселенной.
Первый виток вокруг Земли космического корабля с человеком на борту был заслугой многих и многих людей и в первую очередь генерального конструктора космических кораблей
Сергея Павловича Королева.

alt: Юрий Гагарин

description: Юрий Гагарин

alt: Подготовка космонавтов

description: Подготовка космонавтов

alt: Первый выход человека в открытый

description:
Первый выход человека в открытый Космос

8-19 марта 1965 года Алексей Архипович Леонов совместно с П.И. Беляевым совершил полет на КК "Восход-2" в качестве 2-го пилота. 18.03.1965 г. Леонов впервые вышел в космическое пространство, удалился от КК на расстояние 5 м и провел в открытом космосе вне шлюзовой камеры 12 мин. 9 с.

alt: Первая женщина-космонавт Валентина

description:
Первая женщина-космонавт Валентина Терешкова

16–19 июня 1963 года совершила космический полёт в качестве пилота космического корабля «Восток-6» продолжительностью 2 суток 23 часа. Это был первый в мире полёт женщины-космонавта.

alt: Ракеты взлетают в Космос.

description: Ракеты взлетают в Космос.

alt: МКС - Международная космическая станция

description:
МКС - Международная космическая станция

Международная космическая станция является самым крупным космическим объектом среди всех, которые были сделаны руками человека. Если вписать станцию в прямоугольник, то этот прямоугольник будет превышать площадь футбольного поля. Хотя конечно лишь небольшая часть этого прямоугольника будет заполнена отсеками, где живут люди. Станция настолько огромна, что ее невозможно было запустить в космос целиком за один раз.

alt: Космодром Байконур имени С.П

description: Космодром Байконур имениС.П. Королева

description: Управление  стыковкой российского транспортного пилотируемого корабля "Союз ТМА-12" с Международной космической станцией.

alt: Выход в открытый Космос в наше время

description: Выход в открытый Космос в                      наше время.

description:
Мы живем на планете Земля.

  ЗЕМЛЯ, третья от Солнца большая планета Солнечной системы. Площадь поверхности Земли 510,073 млн. км2, из которых примерно 70,8% приходится на Мировой океан.  Суша составляет соответственно 29,2% и образует шесть материков и острова. Горы занимают свыше 1/3 поверхности суши. Пустыни покрывают около 20% поверхности суши, саванны и редколесья — около 20%, леса — около 30%, ледники — свыше 10%. Значительная часть северных территорий представляет собой вечную мерзлоту.
Велика наша Земля. Многообразна ее природа, несметны богатства ее недр. И вместе с тем огромная Земля — лишь одна из планет, обращающихся вокруг Солнца.Солнце по сравнению с Землей — гигантский раскаленный шар. Наша планета Земля  до сих пор изучена не полностью.
Что ждет Землю в будущем? На этот вопрос можно ответить лишь с большой степенью неопределенности, абстрагируясь как от возможного внешнего, космического влияния, так и от деятельности человечества, преобразующего окружающую среду, причем не всегда в лучшую сторону.

alt: Вот такая наша планета – Земля

description: Вот такая наша планета – Земля.

description:
Береги нашу планету Земля.

Ты можешь удивиться,Узнав, - Земля наш общий дом!Живут в ней звери, птицыИ мы с тобой живем.Земля – наш дом огромный,В ней много этажейДля жителей подводныхИ для лесных ужей.Для всех квартир хватило:Для буйволов и коз,Для сов и крокодиловДля зайцев и стрекоз.Земля – наш дом огромный,И пусть сооруженОн не из плит бетонных,Но суть совсем не в том.А в том, что мы соседи,И мы должны сберечьОленей и медведей.Об этом наша речь!

Береги свою планету!Есть одна планета-сад.В этом космосе холодномТолько здесь леса шумят,Птиц скликая перелетных.И стрекозы только тутВ речку смотрят удивленно.Береги свою планету – Ведь другой на свете нет!

title: 12 апреля "День космонавтики"


file_name: Презентация К.Д. Ушинский Наше Отечество.pptx

alt: Урок обучения грамоте УМК «Школа

description:
Урок обучения грамоте
УМК «Школа России»

К. Ушинский.  Наше Отечество

Лукина Светлана Владимировна,
учитель высшей категории

alt: Моё настроение

description: Моё настроение

description:
Тем, кто любит приключенья,
я открою свой секрет:
Увлекательнее чтенья
ничего на свете нет!

alt: Отгадайте ребус Р 1 а

description:
Отгадайте ребус

Р  1  а

alt: Родина

description: Родина

alt: Соберите слово из перепутанных слогов ро-на-ди

alt: Родина родина

description:
Родина
родина

alt: большая малая

description:
большая
малая

alt: Россия

description: Россия

alt: Москва - столица России

description:
              Москва -

 столица

России

description:
Из толкового словаря:

Символы – это
знаки отличия
нашей страны
от других стран.

alt: Флаг и герб России

description: Флаг и герб России

alt: Русь, Россия, матушка, мать

description:
Русь,
Россия,
матушка,
мать.

alt: Ушинский Константин Дмитриевич

description:
УшинскийКонстантинДмитриевич

Педагог, писатель.

alt: К.Д.Ушинский «Наше Отечество»

description: К.Д.Ушинский «Наше Отечество»

description:
   3.Порассуждать о том,
      что такое «малая» родина…

Задачи урока:

1. Прочитать и обсудить…

2. Ответить на вопрос…

description:
Пометки на полях:

V - знаю;
+  - новое для вас,
?  - непонятное, или хотели бы уточнить сведения.

description:
Слово «Отечество»
произошло от слова «отец».

Значит, здесь жили наши предки.

alt: Родина, родились, родной язык, родное

description:
Родина,
родились,
родной язык,
родное.

alt: Государство - страна.

description: Государство  -  страна.

alt: Россия Отечество Родина мать матушка

description:
Россия

Отечество

Родина

мать                     матушка

alt: государство, одна мать – одна Родина

description:
государство,
одна мать – одна Родина

description:
Одна у человека
 родная мать-

одна у него и Родина.

description:
1.Отечество – отец.

2. Родина, родились, родной язык, родное.

3. Мать - вскормила, вспоила, выучила, защищает и бережёт.

4. Государства, одна мать – одна Родина.

description:
Соберите пословицы.

Своя земля и – / умри, не сходи!

С родной земли / в горсти мила

Всякому мила / край сладок.

Любовь к Родине, / дороже золота

Родина краше солнца / сильнее смерти.

Каждому свой / своя сторона

alt: Россия Отечество Отчизна Родина

description:
Россия

Отечество

Отчизна

Родина

description:
Я сегодня узнал…
Я научился….
Мне было интересно…
Мне было трудно……

alt: 13.02.2021 Оцени свою работу на уроке

description:
13.02.2021

Оцени свою работу на уроке

alt: Я могу похвалить себя за…

description:
   Я могу   похвалить
 себя за…

   Я могу похвалить
 своих одноклассников за…

   Я недоволен своей работой
 на уроке, потому что…

alt: Урок обучения грамоте УМК «Школа

intro: Презентация к уроку "К.Д. Ушинский Наше Отечество"

русская литература

group: Дисциплины


file_name: ИСТОРИЯ ПУГОВИЦЫ.ppt

alt: Пуговица

description: Пуговица

description:
В переводе с английского пуговица – «button» - означает
нераспустившийся бутон цветка. Известно немало
древних пуговиц из дерева, кости, металла и перламутра
с рисунками цветов, плодов или стилизованных животных.

alt: Пуговица задает палитру настроения

description:
Пуговица задает палитру настроения.  Пуговицы от дизайнера,
как последний штрих кисти мастера, превращают одежду в
законченный шедевр.

description:
В прошлом, пуговица была одним из важных магических амулетов,
призванных отпугивать враждебные человеку силы. Именно на Руси
эта функция пуговицы долгое время оставалась основной.

description:
Пуговицы, почти забытые в период раннего Средневековья, с
изобретением в XIII веке кроя, позволявшего носить обтягивающую
одежду, превратились из предметов утилитарного назначения в
предметы роскоши. И это не удивительно, ведь мужской костюм той
эпохи от подбородка до талии и от локтя до кисти застегивался на
часто посаженные пуговицы числом иногда больше сотни
(к стати, пуговицы в те времена были категорически мужским
украшением). Своей изысканностью пуговицы демонстрировали
богатство их владельца.
Сделанные из золота, серебра и слоновой кости они
символизировали достаток и высокое положение в обществе.

description:
Европейские монархи потратили немало денег, чтобы превзойти
друг друга роскошью застежек. Французский король Франциск I,
например, заказал для черного бархатного камзола 13 500
маленьких золотых пуговиц, а его сын Генрих III приказал
изготовить 216 серебряных пуговиц в виде черепа.
Больше всех отличился венгерский король Рудольф II –
в погоне за пуговицами с драгоценными камнями
он почти разорил родное государство.

description:
Людям среднего достатка дивные пуговицы были не по карману.
Об этом украшении они могли только мечтать.
«Твои глаза прекрасней пуговиц!» - так воспевали красоту
своих избранниц средневековые поэты.

alt: Петр I придавал пуговицам особый смысл

description:
Петр I придавал пуговицам особый смысл. Один из его указов,
например, предписывал пришивать оловянные пуговицы к
обшлагам солдатских мундиров – пуговицы мешали вытирать
рукавом рот после еды. Так государь отучил солдат от дурной
привычки портить казенное сукно.

description:
Говорят, что найти красивую пуговку на улице – хорошая примета.
А носить в кармане заветный кружок с дырочками сулит удачу.
Так или иначе, пуговицы – простые и изысканные,
большие и малюсенькие – уникальная деталь нашего гардероба,
без которой не обойтись ни строгому костюму, ни изящному
платью.

description:
Итак, мы знаем четыре основных функции пуговицы:
утилитарная (застежка); декоративная (украшение);
магическая (оберег или талисман);
информативная (опознавательный знак).

description:
Долгое время пуговица служила декоративным украшением.
Пуговицы изготовлялись из драгоценных металлов, кораллов,
янтаря, жемчуга. Форма, размер, украшение пуговиц и их
количество на одежде говорило о богатстве человека и его
социальном положении.
Шуба могла стоить дешевле помещённых на неё пуговиц.

description:
Форма. Видовое разнообразие пуговиц – это, кажется, все формы,
какие можно придумать для небольшого объекта с 2-4 отверстиями.
Шарики, кружки, треугольники, рожки, кольца, цилиндры, кубы,
желобки, крупные,  до размеров яйца, пуговицы-часы…
– до бесконечности.  Ажурные  – из литья и плетенные из нитей.
 Фантазия дизайнера иногда обходится даже без классических
дырочек или ушек.

alt: Фактура. Ее определяет материал

description:
Фактура. Ее определяет материал. Дерево, кость, стекло, металл,
перламутр, керамика. Тело пуговицы гравировали, покрывали
эмалью, отливали из золота и серебра, инкрустировали
драгоценностями. Высший класс щеголял пуговицами из жемчуга,
самоцветов и бриллиантов. У низших сословий ходовым
материалом были рога, панцири, копыта, кость, сегодня
это эко-стиль или варианты hand-made.

description:
Искусство. Такое как – расписные фарфоровые пуговицы
от французских эстетов. Или японские пейзажные. Стеклянные,
 создаваемые в Богемии в XVIII веке. Или патриотичные –
с геральдикой рода. С инкрустацией из слоновой кости.
 Их собирают филобутонисты, коллекционеры пуговиц,
 и музеи пуговиц в Китае, Америке, России.

description:
Приметы наделяют пуговицу большими возможностями.
 Если срезать ее снизу одежды, в критичном случае и вовсе
с портков – это лишит изменника сил. Для приворота
пуговицу наоборот – пришивают. Если бросить пуговицу с моста,
и она пойдет в воду, соперница не опасна, останется на плаву –
крепитесь! Вообще разбрасываться пуговицами не принято с
времен, когда золотые пуговицы заменяли деньги.
Сейчас пуговица в кошельке – к бедности.
А нечетное количество на платье – к счастью.

description:
Статус. Из признака роскоши, статуса, часто дороже самого
платья, пуговицу с началом эры фабрик понизили до сугубо
утилитарной функции. Дорогие образчики заменили ходовые
пластмассовые штамповки. Но в прошлом веке их вновь
вывели  из разряда повседневной фурнитуры в настоящие
шедевры. Это брендовые линии ручной работы от Jim Knopf
и Stepfanoise, вся палитра перламутра от Unton Knopf,
текстурные изыски из природных материалов от Brochot и
Gruppo Uniesse, муранское стекло от Paolo Rossi, хрусталь
от Sekondo Stefano Pavese и конечно эксклюзивные украшения
пуговиц от Swarovski.

description:
Пуговица. Казалось бы, просто деталь одежды. Но, как финальный
аккорд, она иногда – меняет все. Несколько таких акцентов, и вот
уже нежное, трепетное одеяние превращается в строгое, графичное
платье. Словно смелый макияж, превращающий все неброское,
бледное - в роскошное, неземное.

alt: Спасибо за внимание!

description: Спасибо за внимание!

title: Пуговица


file_name: Колпино-Город Воинской Славы.pptx

alt: Колпино - «Город воинской славы»

description: Колпино - «Город воинской славы»

description: Российский город Колпино входит в состав Колпинского района и находится недалеко от Санкт-Петербурга. Город расположен на ЖД магистрали Санкт-Петербург — Москва. Основное предприятие Колпино — Ижорский завод. История города очень насыщенная и уходит корнями в далекое прошлое.

alt: Колпино очень тяжело пережил Великую

description: Колпино очень тяжело пережил Великую Отечественную войну. Здесь формировались и действовали группы народного ополчения. Поскольку линия фронта находилась совсем рядом с территорией Ижорского завода, он постоянно подвергался артиллерийским обстрелам, как и другие территории города. В городе люди сражались с врагом как могли, погибая от вражеских пуль и от голода. Разрушения в Колпино были настолько катастрофическими, что казалось, что город стерт с лица земли. Но Колпино восстановился и завод был заново отстроен. За проявленные жителями героизм, мужество, доблесть Колпино получил звание «Город воинской славы».

alt: Памятники и мемориальные доски в

description: Памятники и мемориальные доски в Колпино в память о погибших в Великой Отечественной Войне

alt: Колпино, ул. Оборонная, возле д

description: г. Колпино, ул. Оборонная, возле д. 2, «Аллея Славы»В 2010 году к 65-летию Великой Победы был создан мемориальный комплекс "Аллея Славы". Его главный объект - 2-амбразурный ДОТ

description: Памятный знак «Броневщикам Ижорских заводов»Памятный знак установлен 3 декабря 1998 г. и представляет так называемую "Ижорскую башню" - тип пулеметного бронеколпака под 7,62-мм станковый пулемет системы "Максим" обр. 1910/30 г. на станке Соколова.

description: г. Колпино, бульвар Свободы, памятник в честь подвига 72-го Ижорского батальонаОткрыт 24 января 1959 г. Архитектор М. А. Шепилевский. Высота 8,2 м. Протяжённость стены 21 м

description: г. Колпино, сквер на ул. Урицкого, памятник эскадрилье «Нормандия-Неман»

description: г. Колпино, Финляндская ул., д. 23, на территории ДСК-5, памятник воинам, погибшим при обороне Колпино

alt: Колпино.Монумент “Ижорский таран”

description: Колпино.Монумент “Ижорский таран”В состав этого монумента входит также памятник героям-ижорцам на "Перешейке Смерти".

alt: Колпино, Балканы, Загородная ул

description: г. Колпино, Балканы, Загородная ул., братское кладбищеНа мемориальных досках увековечено 2812 человек.По данным ОБД «Мемориал», в братской могиле захоронен 2561 человек.

description: Современный Колпино — это культурный, промышленный центр. Множество достопримечательных мест хранят героическое прошлое города. Герб Колпино —серебряный щит, на котором изображен червленый столб. Столб обременен тремя пламенами золотого цвета, а рядом — два узких черных столба. Вся символика и геральдическое описание сохранены в изначальном виде.

alt: Спасибо за внииание!

description: Спасибо за внииание!

title: Презентация "Колпино-Город Воинской Славы"


alt: Секреты грамотного письма»

description:
« Секреты    грамотного

  письма»

alt: Исследователи

description: Исследователи

description:
Выяснить как «живется» безударному гласному корня?

Разобраться , как помочь «бедняжкам» безударным.

Провести наблюдения за изменением слов.

Цели исследования

description:
Гипотеза

Если гласный

в слабой позиции,

то его надо проверять.

description:
При сборе информации наша группа «Ударение» сочинила сказку.
 Жили – были в стране Орфографии дружные между собой гласные.
    Однажды отправились гласные  а и  о гулять по лесу. Любовались цветами, собирали ягоды. Вдруг налетел забияка ветер, принес с собой ссору.  Раскричались гласные на весь лес, да так, что звери разбежались, птицы разлетелись, деревья поникли, ведь ссора никого не красит.
     В чем причина, почему поссорились гласные?
Стали они выяснять, кто из них главнее, кто из них важнее в словах. Когда гласные а и о стоят без ударения, место хочет занять и одна, и другая.
    Прослышала про эту историю сорока – белобока, полетела новость по лесу разносить.
     Жил в лесу в ту пору добрый волшебник Ударение. Поспешил он к ним на помощь.  Был у него волшебный невидимка – молоток, стоило ему
   волшебным молоточком ударить в безударный слог по гласной: -Тук! – как она стала слышаться ясно, и никакого сомнения в ее написании уже не
могло быть. Помирил волшебник Ударение гласные а и о, а также е – и.
                   Стали мы просить волшебника Ударение и нам помочь, когда в               словах встречаются безударные гласные.
                        Теперь мы стараемся и пишем грамотно. Нам помогает
                         волшебник Ударение.

  Ход исследования:

1

description:
            Группа «Бедняжки-гласные» наблюдали за изменением гласных в корнях слов и составили для одноклассников пирамиду:

2

Вставь
безударную
гласную

description:
          Объяснить слова толково
                 нам поможет корень слова.
           Он поможет нам понять,
              как же слово нам писать.
Наша группа «Корни» изменяла форму слов, «вырастила» дерево однокоренных слов:

3

alt: Безударный гласный.

description:
                                         Безударный гласный.
                                                                           Стоп!
                                                               Писать опасно!
Чтоб развеять все сомнения, мы советуем работать по алгоритму:

                       Помни! В проверяемом и проверочных словах
                           пишется одна и та же гласная.

4

description:
 Наша гипотеза верна!!!

«Заколдованные» звуки всегда требуют к себе внимания. Необходимо подбирать  проверочные слова, сделав гласный звук ударным.Слуху вы не доверяйте –Удареньем проверяйте:сосны, воды, травы, дело,а теперь пишите смело.

alt: Мы работали над «опасными» местами в словах: раскрыли секреты грамотного письма безударных гласных в слабой позиции; учились помогать «бедняжкам» гласным с помощью ударения, подбора однокоренных…

description:
                 Мы работали над
                 «опасными» местами в
                 словах:
раскрыли секреты грамотного письма безударных гласных в слабой позиции;
 учились помогать «бедняжкам» гласным с помощью ударения, подбора однокоренных слов;
полюбили «гулять по тропинкам» с орфографическими ловушками и ничего не бояться;
выполняли занимательные задания;
проявляли  интерес к изучению родного языка,

Выводы

alt: Наша библиотека Бетенькова Н.М

description:
Наша библиотека

Бетенькова Н.М. Орфография, грамматика- в рифмовках занимательных – М. «Просвещение» 1995

Волина В.В. Веселая грамматика.-(стихи).-М.:Знание,1995.-77с.
Орфографическая тетрадь.-М. Баласс.,2003.-  33-34с.

title: Безударные гласные в корне слова


file_name: Кузов электровоза 2эс10.ppt

title: Кузов электровоза 2ЭС10


alt: Проект по технологии «Вазочка для конфет из жести» (или новая жизнь старой жестяной банки)

description:
Проект по технологии«Вазочка для конфет из жести»(или новая жизнь старой жестяной банки)

Выполнила  учитель технологии
МБОУ СОШ №1 им. академика А.И.Савина
Г.Осташков
Семаева Елена Борисовна.

description: «Дорога цивилизации вымощена консервными банками»Альберто Моравиа

description: Цели: Вторичное использование жестяных банок.Задачи:Показать на своём личном опыте отношение к ненужным вещам, не как к мусору, а как к ценному поделочному материалу

description:
Что такое жесть?

Жесть — холоднокатаная отожжённая листовая сталь толщиной 0,10—0,36 мм (по ГОСТ Р 52204-2004) с нанесёнными защитными покрытиями из олова или специальными покрытиями, напр. лаком, цинком, хромом и другими. Выпускается в листах размерами 512—1000 × 712—1200 мм или в рулонах шириной до 1 м, массой до 15 тонн.
Наибольшее распространение в мире имеет жесть, покрытая слоем олова (белая, или лужёная, жесть). По способу нанесения защитного слоя она подразделяется на горячелужёную жесть (со слоем оловянного покрытия толщиной 1,6-2,5 мкм) и жесть, лужёную методом электролитического осаждения (со слоем олова толщиной 0,34-1,56 мкм).
Жесть без защитного покрытия из олова называется нелужёной, или чёрной.

description:
История производства жести

Первоначально процесс производства жести был достаточно трудоемким. Листы чёрной (нелуженой) жести размерами 1×1 м и толщиной около 2 мм изготавливались ручным способом, с помощью кузнечных молотов, после чего готовые листы подвергали травлению в бочках с молочной кислотой, которую получали в результате брожения ржаной муки.

После травления листы чёрной жести сортировали и подвергали лужению в ёмкостях, для чего использовалось три ванны, в которые поочередно опускали рамы с готовыми листами жести (до 20 штук на раме), после чего вытаскивали их клещами и опускали в холодную воду для остывания. Между операциями лужения листы чёрной жести смазывали салом. В каждую ванну добавляли 600—700 килограммов жидкого олова  сдобавлением меди (в пропорции 1:70). Данная пропорция была необходима по причине того, что при большем добавлении меди поверхность жести становилась тусклой.

alt: История изготовления жести После завершения процесса лужения готовую жесть вручную полировали паклей и смесью из опилок, мела и отрубей до блеска, после чего листы жести…

description:
История изготовления жести

После завершения процесса лужения готовую жесть вручную полировали паклей и смесью из опилок, мела и отрубей до блеска, после чего листы жести отправлялись на упаковку и дальнейшую продажу.
Исторически наиболее известными центрами по производству луженой жести были немецкие города Вунзидель, Нюрнберг и Амберг, однако существует версия, в соответствии с которой первое промышленное производство белой жести было налажено в земле Пфальц, входившей в то время в состав Австрийской империи.

alt: Происхождение названия По мнению

description:
Происхождение названия

По мнению М. Р. Фасмера (Этимологический словарь русского языка. — М.: Прогресс М. Р. Фасмер 1964—1973) название заимствовано из тюркских языков или монгольского языка: ср. казах. ǯez «желтая медь, жесть», тат. ǯiz «желтая медь», чагат.. алт., тел. čas «жесть, бронза», также монг. ǯes «медь, латунь»
 Казахстане имеется город с названием Жезказган (в советский период Джезказган), название которого происходит от слов Жез (медь) и казган (выкопано). В окрестностях города добывается медь, свинец, цинк и другие цветные металлы.

description:
Распространение жести в мире

Первоначально производство жести было секретом (подобно производству фарфора), которым на протяжении около 300 лет владели лишь Австрия и Германия.
Однако в 1665 г. секрет изготовления белой жести был украден англичанами, которые постепенно стали перехватывать лидерство у немцев не только перенимая их опыт, но и создавая собственные технологии по производству.
В 1720 году в Уэльсе были построены несколько заводов по изготовлению жести, которые использовали для производства горячекатаные листы металла, а также усовершенствованные процессы травления и лужения, что позволило англичанам захватить рынок и занять место лидера по производству с центром в Уэльсе.

description:
Виды жести

Белая жесть — чёрная жесть с двухсторонним покрытием оловом, нанесенным методом горячего (жесть ГЖК) и электролитического (жесть ЭЖК) лужения. В зависимости от соотношения толщины покрытия по сторонам, данная жесть производится с одинаковой или дифференцированной толщиной покрытия.
Белая жесть представляет из себя тонкий, холоднокатанный низкоуглеродистый стальной лист или ленту, покрытую с обеих сторон чистым оловом. Таким образом, она объединяет в себе прочность и пластичность стали, а также коррозионную стойкость, способность к лужению и привлекательный вид олова.

Жесть консервная (пищевая) — жесть для производства тары под пищевые продукты и укупорочных изделий (крышки для закатывания, легковскрываемые крышки и пр.).
Консервная (пищевая) жесть производится из чёрной жести путём нанесения двухсторонних покрытий. При нанесении оловянного покрытия получается жесть ЭЖК или ГЖК (электролитическое или горячее лужение соответственно). При нанесении электролитического покрытия хрома или оксидов хрома получается жесть ECCS (по европейской классификации). Такая жесть требует обязательного высококачественного лакирования. В России хромированная лакированная жесть выпускается под маркой ХЛЖК.

description:
Виды жести

Чёрная жесть — тонколистовая (0,1-0,5 мм) холоднокатаная сталь без защитного покрытия. Изготавливается из сталей марок 08кп, 08пс, 10кп,10пс с химическим составом по ГОСТ 1050. Используется в основном в электротехнической промышленности и машиностроении. Выпускается в рулонах и листах.

Жесть однократной прокатки — полоса из нелегированной малоуглеродистой стали, прокатанная способом холодной прокатки до требуемой толщины, отожженная и дрессированная, которая используется как самостоятельный материал
Жесть двукратной прокатки. В настоящее время во всем мире большое количество консервной жести изготовляется способом двойной прокатки. Чем тоньше и прочней производится белая жесть, тем более эффективно осуществляется использование материала в упрочнения стального листа
Лакированная жесть. Лакировка и литографирование белой жести осуществляется для защиты внутренней и наружной поверхности и улучшения внешнего вида консервной тары, что значительно повышает её конкурентоспособность

alt: Правила безопасной работы с ножницами

description: Правила безопасной работы с ножницами.1. Соблюдай порядок на своём рабочем месте.2. Перед работой проверь исправность инструментов.3. Не работай ножницами с ослабленным креплением.4. Работай только исправными инструментами: хорошо отрегулированными и заточенными ножницами.5. Работай ножницами только на своём рабочем месте.6. Следи за движением лезвий во время работы.7. Ножницы клади кольцами к себе.8. Подавай ножницы кольцами вперёд.9. Не оставляй ножницы открытыми.10. Храни ножницы в чехле лезвиями вниз.11. Не играй с ножницами, не подноси ножницы к лицу.12. Используй ножницы по назначению.Правила безопасной работы с жестяной банкой.1. При работе с жестяной банкой нужно обязательно использовать перчатки, так как можно пораниться об острые края нарезанных деталей.2. Детали непригодные для дальнейшей работы убираем в специально отведенное место (мусорное ведро)

alt: Инструменты

description: Инструменты

alt: Подготовка материала

description: Подготовка материала

alt: Срезаем верхний край и разрезаем банка на ветрекальные полосы

alt: И подготавливаем скобки для крепления

description: И подготавливаем скобки для крепления

alt: Начинаем сборку завитков

description: Начинаем сборку завитков

alt: Результат в зависит от выбранного узора

description: Результат в зависит от выбранного узора

description:
Вывод:

:  Иногда можно подумать, что вещь кажется абсолютно ненужной, а на деле её можно неплохо пристроить в обиходе.
Всё чаще жестяные банки появляются в наших домах, и когда приходит их черёд отправляться в сторону мусорной свалки, мы порой задумываемся: а не пригодится ли нам дома такая «штучка»?
Конечно можно использовать банки так, чтобы они приобрели новые функции, продолжили свою службу и тем самым хотя бы немного, хотя бы чуть-чуть помогли очистить окружающую среду? И я это делаю! Хочу чтобы ученики, поработав с моей презентацией, тоже решили хотя бы немного сделать наш мир чище.

description:
Список литературы

Источник: https://uytvdome.ru/interer/dekor/svoimi_rukami/podelki-iz-zhestyanyh-banok.html/
#ИзСтарыхВещейИДругое #МастерКлас
https://bibliomir83.blogspot.com/2016/09/blog-post_39.html

alt: Приложение

description: Приложение

alt: Спасибо за внимание

description: Спасибо за внимание

intro: что можно сделать из консервной банки

title: вторая жизнь консервной банки


file_name: Художественный мир Н.В. Гоголя.pptx

alt: Художественный мир Н.В. Гоголя

description:
«Художественный мир Н.В. Гоголя. Столкновение мечты и реальности в «Петербургских повестях» (обзор повестей «Портрет», «Шинель»)

разработала:
преподаватель русского языка и литературы
ГБОУ СПО ЛНР «Ровеньковский строительный колледж»
Долбня Марина Александровна

alt: Детские годы прошли в имении родителей васильевка миргородского уезда, неподалеку от села диканькА

description: Отец – Василий Афанасьевич Гоголь-Яновский. Он занимался сценической деятельностью и привил сыну любовь к театру. Когда Николаю было всего 16 лет, его не сталоМать – Мария Ивановна Гоголь - Яновская (в девичестве Косяровская). Она вышла замуж в юном возрасте (14 лет). Ее красивой внешностью восхищались многие современники. Николай стал ее первым ребенком, который родился живым. И поэтому его назвали в честь Святителя Николая

description: В Петербурге Николай Гоголь оказался в возрасте 19 лет. Он приехал в столицу в конце 1828 года и прожил тут около 8 лет. Здесь он поступил на службу, был принят в литературные круги, много работал над книгами. Гоголь не просто жил и творил в этом городе — он создал литературный портрет Петербурга XIX века, сделав его полноценным персонажем своих произведений

description: «Петербургские повести» - третий цикл произведений Гоголя, объединенных общим идейным замыслом. Через все повести проходит образ столицы русского государства

description: Тема Петербурга, наметившаяся в творчестве Пушкина, была расширена и углублена Гоголем. Каким же видит Гоголь Петербург?Когда Николай Васильевич приехал в 1829 году в Петербург, он написал матери о том представлении, которое у него сложилось о городе: «Тишина в нем необыкновенная, никакой дух не блестит в народе, все служащие да должностные, все толкуют о своих департаментах да коллегиях, все подавлено, все погрязло в ничтожных трудах, в которых бесплодно издерживается жизнь их». Значительную часть своей жизни Гоголь провел в Петербурге. Это не могло не отразиться на его произведениях. Петербург у Гоголя - это царство роскоши и власти, где богатая часть города подчиняет себе бедную.По словам Набокова, «Петербург обнаружил всю свою причудливость, когда по его улицам стал гулять самый причудливый человек во всей России»

description:
Сегодня на уроке, углубляясь в содержание «петербургских повестей», попытаемся понять гоголевское видение мира и каким перед нами предстает в повестях гоголевский Петербург

1 группа – Содержание и назначение искусства (повесть «Портрет»)
2 группа - Тема «маленького человека» (повесть «Шинель»)

alt: Почему повесть называется «Портрет»? -

description: - Почему повесть называется «Портрет»? - Сколько частей в повести? - Кто главный герой 1 части? - Кто главный герой 2 части? - Сжато  перескажите историю создания таинственного портрета и его влияния на людей

alt: История создания Замысел повести “Шинель” родился не сразу

description: История созданияЗамысел повести “Шинель” родился не сразу. В середине 30-х годов Гоголь услышал анекдот о чиновнике, потерявшем ружье. Первый набросок повести имел название “Повесть о чиновнике, крадущем шинели”. В этом наброске просматривались анекдотические мотивы, комические эффекты. Чиновник носил фамилию Тишкевич. В 1842 году Гоголь завершает повесть, изменяет фамилию героя, и повесть печатается, завершая цикл “Петербургских повестей” Место действия – Петербург - выбран неслучайно.За парадной пышностью Петербурга скрывается холодный, жестокий мир человеческого бесправия. Город равнодушен к судьбе «маленького человека»

description: Гоголь не скрывает ограниченности, скудности интересов своего героя, косноязычия. Но на первый план выводит другое: его кротость, безропотное терпение. Даже имя героя несет это значение:АКАКИЙ - смиренный, незлобивый, не делающий зла, невинныйКак вы думаете почему?Какие чувства вызывает у вас герой? Когда вы смеялись, а когда сочувствовали ему?Появление шинели приоткрывает душевный мир героя?Почему Гоголь так подробно рассказывает о приобретении шинели, даже о том, какой мех был положен на воротник?

alt: Домашнее задание: 1. Прочитать повести на выбор «Нос» или «Записки сумасшедшего» 2

description: Домашнее задание:1. Прочитать повести на выбор «Нос» или «Записки сумасшедшего»2. Написать литературное изложение на тему: «Акакий Акакиевич на улицах Петербурга» или «Талант есть драгоценнейший дар бога - не погуби его» (на выбор)

intro: Обзорный анализ цикла, именуемого “Петербургские повести”, “Шинели” как центральной повести цикла, знакомство с темой “маленького человека” в повести, обучение монологической речи, составление аналитических вопросов.

title: Презентация к уроку по литературе на тему: "Художественный мир Н.В. Гоголя. Столкновение мечты и реальности в "ПЕТЕРБУРГСКИХ ПОВЕСТЯХ" (обзор повестей "ПОРТРЕТ", "ШИНЕЛЬ") "


file_name: Битва Умов.pptx

alt: Битва Умов

description: Битва Умов

description:
Кто быстрее ответит?

При двоичном кодировании используется алфавит, состоящий из…
Представьте число 17 в двоичном виде
Разгадайте ребус,

Без чего не могут обойтись математики, барабанщики и даже охотники?
Какая кислота рождается во время грозы?
Тяжёлый металл в жидком состоянии…
Когда сутки короче: зимой или летом?

alt: Самые протяженные горы мира это…

description:
Самые протяженные горы мира это…
Самая разговорчивая птица…
Какой зверь спит всю зиму вниз головой?
Один символ алфавита «весит» 4 бита. Сколько символов в этом алфавите?
Выполни сложение
Кто может путешествовать по свету, оставаясь в одном и том же углу?
Разгадайте ребус,

description:
Кто быстрее ответит?

В какую группировку стран входят «азиатские тигры»?
Кто из путешественников открыл новый морской путь в Индию?
Почему в дикой природе, белые медведи не едят пингвинов?
Животное, проливающее слезы над своими жертвами…
Какие металлы наиболее распространены в земной коре?
Разгадайте ребус,

Переведи на 10-чную

description:
С какой скоростью должна бежать собака, чтобы не слышать звона сковородки, привязанной к ее хвосту?
Что в огне не горит и в воде не тонет?
Что не имеет длины, глубины, ширины, высоты, а можно измерить?
Выполни сложение
Алфавит содержит 32 буквы. Какое количество информации несет одна буква?
Полное имя файла D:\Уроки\Физика\Задача.doc. Файл переместили в корневой каталог Е:\.  Каким стало полное имя файла после перемещения?

Разгадайте ребус,

description:
За III место

Определите следующее число в последовательности: 1, 3, 7, 13, …
Переведите число  𝟐𝟑𝟗 𝟏𝟎 𝟐𝟐𝟑𝟑𝟗𝟗 𝟐𝟑𝟗 𝟏𝟎 𝟏𝟏𝟎𝟎 𝟐𝟑𝟗 𝟏𝟎  в пятиричную систему счисления.
Главная часть программного обеспечения, без которой компьютер работать не будет.
Сведения об объектах окружающего нас мира это
Устройство ввода информации с листа бумаги называется
Найдите значение выражения в двоичной системе счисления. (28 – 16) · 4 – (5 + 13) : 6
Что изображено на рисунке?

description:
Два килобайта равны… байт
Разгадайте ребус, укажите тип отгаданного устройства.

Вирус поражающий документы называется
1) Троян;  2) Файловый вирус; 3) Макровирус; 4) Загрузочный вирус; 5) Сетевой червь.
Дан фрагмент электронной таблицы:
В ячейку D1 введена формула =$А$1*В1+С2, а затем скопирована в ячейку D2. Какое значение в результате появится в ячейке D2?

description:
За I место

Что больше?    							2000 бит 		 2000 байт  		 1 Кбайт
На что ссылается ячейка в документе Microsoft Excel, если она содержит следующее значение [Отчет.xlsx]Квартал!D5
Расставьте элементы адреса в нужной последовательности

Что в Интернете означает фраза, написанная БОЛЬШИМИ БУКВАМИ ?
Скорость передачи данных по каналу связи – 2048000 байт/с. Сколько будет передано данных за 1 минуту? Ответ в Мбайтах

alt: Файл, который создается в программе

description:
Файл, который создается в программе Microsoft Excel, называется...
Переведите число  𝟏𝟐𝟑𝟏𝟐 𝟒  𝟏𝟏𝟐𝟐𝟑𝟑𝟏𝟏𝟐𝟐 𝟏𝟐𝟑𝟏𝟐 𝟒  𝟒𝟒  𝟏𝟐𝟑𝟏𝟐 𝟒    в десятичную систему счисления.
Что такое спам?
В электронной таблице значение формулы =СРЗНАЧ(B5:E5) равно 100. Чему равно значение формулы =СУММ(B5:F5), если значение ячейки F5 равно 10?
10. Переведите числа 31, 110, 76, 92 в шестнадцатеричную систему счисления и расшифруйте слово.

alt: В Артеке подружились три девочки

description:
11.  В Артеке подружились три девочки Алина, Соня и Ксюша. Они приехали из разных городов:
Воронежа, Самары, Новосибирска. У них у всех разные увлечения: танцы, пение, музыка.
Известно что:
1) Алина живет не в Воронеже, а Ксюша – не в Самаре.
2) Девочка из Воронежа не увлекается музыкой.
3) Девочка из Самары увлекается танцами.
4) Ксюша равнодушна к пению.
Где живет Соня, и чем она увлекается?
1 Самара, танцы  	2 Воронеж, пение  	 Новосибирск, музыка

alt: Спасибо всем за игру! Молодцы!

description: Спасибо всем за игру!Молодцы!

title: презентация игры Битва умов


file_name: 7. Основы растровой графики.pptx

alt: Добро пожаловать на урок!

description: Добро пожаловать на урок!

description: «Учись так, как будто постоянно ощущаешь,  что знаний не хватает»                    Конфуций

alt: Рассмотрите изображения. Что вы можете сказать о них?

alt: «Облако слов»

description: «Облако слов»

alt: Тема урока «Основы растровой графики»

description: Тема урока «Основы растровой графики»

alt: Приём «Согласен - не согласен» 1

description:
Приём «Согласен - не согласен»

1. Пиксель – это наименьший элемент рисунка.

+

2. Чем меньше разрешение, тем точнее кодируется рисунок.

–

3. Цвет, который мы видим на мониторе, зависит от характеристик и настроек монитора.

+

4. Обычно изображения, предназначенные для печати, готовятся на компьютере (в режиме RGB), а потом переводятся в цветовую модель CMYC.

5. Разрешение – это количество пикселей, приходящихся на единицу линейного размера изображения.

6. В модели RGB яркость каждой составляющей чаще всего кодируется целым числом от 0 до 155.

–

7. При дискретизации всегда есть потеря информации.

+

8. Одним из недостатков растрового кодирования является то, что не все изображения можно закодировать.

–

description:
Вопрос 1
GIMP является графическим редактором

А) растровых изображений

Б) векторных изображений

В) фрактальных изображений

Г) нет правильного ответа

alt: Вопрос 2 Значок глаза означает

description:
Вопрос 2
Значок глаза означает
А) Наличие прозрачного фона

Б) Видимость слоя

В) Наличие одного и более слоев

Г) Активность слоя (то есть тот, с которым в данный момент ведётся работа)

alt: Вопрос 3 Цветной полосой выделен

description:
Вопрос 3
Цветной полосой выделен
А) Активный слой, то есть тот, с которым в данный момент ведётся работа.

Б) Прозрачный фон

В) Видимый слой

Г) Изображение на слое

description:
Вопрос 4
Перечислите три важнейших отличительных особенности GIMP
 ______________________
 ______________________
 ______________________

description:
Вопрос 5
Какие шесть инструментов находятся во вложенном меню «Инструменты выделения»?
 ______________________
 ______________________
 ______________________
 ______________________
 ______________________
 ______________________

description:
Вопрос 6
В каком формате, поддерживающем свойство прозрачности, предпочтительнее сохранять изображение для публикаций в Интернет?

alt: Вопрос 7 В программе GIMP существует три варианта работы с контурами, перечислите их: ______________________ ______________________ ______________________

alt: Ответы: 1 – А 2 – Б 3 – А 4 – свободная модель разработки и распространения, кроссплатформенность, гибкость и расширяемость 5 – прямоугольное выделение,…

description:
Ответы:
1 – А
2 – Б
3 – А
4 – свободная модель разработки и распространения, кроссплатформенность, гибкость и расширяемость
5 – прямоугольное выделение, выделение эллипса, свободное выделение, выделение связанной области, выделение по цвету, умные ножницы
6 – PNG
7 – создание, правка и перемещение
Интерпретация результатов (количество верных ответов):
6-7 – «5»
5 – «4»
4 – «3»
<4 – «2»

alt: Спасибо за работу на уроке!

description: Спасибо за работу на уроке!

title: Основы растровой графики


file_name: Презентация Степанченко И.А..pptx

alt: Устройство комьютера Степанченко

description:
Устройство комьютера

Степанченко И.А.

title: Устройство комьютера


file_name: Цитаты про цветы.pptx

description: «Даже знать, что опять цветы распустились В бесконечных садовых аллеях, довольно, Чтобы жизнь показалась нам Светлой

description:
«У цветов не бывает будней, они всегда одеты празднично». Малкольм де Шазаль

«Красивые цитаты про цветы»

description:
«Цветы, как люди, на добро щедры и, людям нежность отдавая, они цветут, сердца обогревая, как маленькие тёплые костры».
Жанэ Киримизе

description: «Люблю орхидеи. Говорят, когда смотришь на них, грусть проходит». Мария Фариса

description: «Если в вашей жизни пошёл дождь, сосредоточьтесь на цветах, которые зацветут благодаря этому дождю». Радханатх Свами

description: «Быстрый способ создать счастье: цветы и чашечка любимого напитка». Мария Берестова

description: «Сколько бы мы ни говорили о пустоте жизни, иногда достаточно лишь одного цветка, чтобы нас разубедить». Анатоль Франс

description:
«Вьюнок за моим окном больше радует меня, чем метафизика книг».
Уолт Уитмен

description: «А теперь вы любите гиацинты? Как это хорошо. Вы приобрели новый источник радости, а человеку надо радоваться как можно больше». Джейн Остин

description:
«Не ждите, пока кто-то принесёт вам цветы. Посадите свой собственный сад и украсьте свою душу»
Лютер Бёрбанк

title: «Красивые цитаты про цветы»


file_name: 2_Резистор и светодиод.pptx

alt: Резистор и светодиод Технология 7 класс

description:
Резистор и светодиод

Технология
7 класс

description:
Резистор

Резистор – это элемент, основное назначение которого – оказывать сопротивление электрическому току с целью регулирования тока и напряжения.

Чем выше сопротивление резистора, тем меньший ток по нему протекает.

description:
220

Сопротивление резисторов

У сопротивления резисторов есть своя шкала измерения.

Сопротивление измеряется в Омах.

Немецкий физик. Он вывел теоретически и подтвердил на опыте закон, выражающий связь между силой тока в цепи, напряжением и сопротивлением. Его именем названа единица электрического сопротивления.

220

330

1К

10К

Георг Симон Ом

description:
220

Сопротивление резисторов

Как определить, какое сопротивление имеет каждый резистор, если они так похожи?

Сопротивление можно измерить с помощью специального прибора.

Сопротивление можно «прочитать» по цветным полоскам, нанесённым на поверхность резисторов.

description:
220

Сопротивление резисторов

Правила цветовой маркировки резисторов

description:
220

Сопротивление резисторов

Определите сопротивление резисторов.

description:
220

Устройство светодиода

Светодиод (светоизлучающий диод) – это электронный полупроводниковый прибор, который начинает светиться при прохождении через него электрического тока.

Светодиод обязательно нужно подключать к источнику тока, соблюдая полярность и обязательно через резистор.

alt: Схема подключения светодиода и кнопки

description:
220

Схема подключения светодиода и кнопки

alt: 220 Самостоятельная работа

description:
220

Самостоятельная работа

intro: Презентация к уроку технологии в 6 классе

title: Презентация к уроку технологии: Резистор.Светодиод.


file_name: общая рецептура 1 теория.ppt

alt: ТЕМА Общая рецептура ФАРМАКОЛОГИЯ

description:
ТЕМА
Общая рецептура

ФАРМАКОЛОГИЯ

description:
ФАРМАКОЛОГИЯ

Общая рецептура – раздел лекарствоведения о правилах выписывания в рецептах лекарственных форм.

Лекарственные средства – вещества или их комбинации, вступаю-
щие в контакт с организмом человека или животного, проникающие в ор-
ганы, ткани организма человека или животного, применяемые для профи-
лактики, диагностики (за исключением веществ или их комбинаций, не
контактирующих с организмом человека или животного), лечения заболевания, реабилитации, для сохранения, предотвращения или прерывания
беременности и полученные из крови, плазмы крови, из органов, тканей
организма человека или животного, растений, минералов методами синтеза
или с применением биологических технологий.

description:
К лекарственным средствам относятся фармацевтические субстанции и лекарственные препараты.
Фармацевтическая субстанция – лекарственное средство в виде одного или нескольких обладающих фармакологической активностью действующих веществ вне зависимости от природы происхождения, которое предназначено для производства, изготовления лекарственных препаратов и определяет их эффективность.

description: Вспомогательные вещества – вещества неорганического или органического происхождения, используемые в процессе производства, изготовления лекарственных препаратов для придания им необходимых физико-химических свойств.

description:
Лекарственная форма – состояние лекарственного препарата, соответствующее способам его введения и применения и обеспечивающее достижение необходимого лечебного эффекта.
Дозировка – содержание одного или нескольких действующих веществ в количественном выражении на единицу дозы, или единицу объема, или единицу массы в соответствии с лекарственной формой

description:
ФАРМАКОЛОГИЯ

Источники получения лекарств:

Растения (фитопрепараты)
Животные – (клетки, ткани, гормоны,  ферменты, БАВ)
Минеральные вещества
Грибы
Микроорганизмы
Химический синтез ( на основе изученных природных)
Биотехнологии (метод генной инженерии)

description:
ФАРМАКОЛОГИЯ

Государственная Фармакопея - свод нормативно-технических документов, устанавливающих требования к качеству лекарств.

Содержит сведения:
О всех лекарствах, разрешенных к использованию на территории РФ.
Их физико-химических свойствах.
Высших разовых и суточных дозах.
Методах контроля за качеством лекарств.
Список наркотических и  сильнодействующих веществ.

description:
Государственная фармакопея условно разделила все препараты на три группы:
ядовитые и наркотические средства, или препараты списка А (ядовитые, наркотические и приравненные к ним вещества хранят в специальных помещениях, в сейфах);

2) сильнодействующие лекарственные вещества, или препараты списка Б (сохраняют в шкафах под замком);

3) лекарственные средства, не имеющие буквенного обозначения
(относятся нейтральные вещества, отпускаемые из аптек без рецепта (глюкоза, натрия гидрокарбонат, вода дистиллированная и др.).

description:
ФАРМАКОЛОГИЯ

Общая рецептура – раздел, изучающий общие правила выписывания рецептов и выписывание в рецептах разных лекарственных форм.

description:
ФАРМАКОЛОГИЯ

Твердые лекарственные формы

Порошки
Таблетки
Драже
Капсулы
Гранулы
Сборы
Пастилки
Лекарственные  пленки

Жидкие лекарственные формы

Растворы водные, масляные, спиртовые
Суспензии
Эмульсии
Настои и отвары
Настойки и экстракты
Микстуры и сиропы
Слизи

Мягкие лекарственные формы

Мазь
Паста
Линимент
Суппозитории

Лекарственные  формы  для  инъекций

Стерильные растворы водные и масляные
Стерильные суспензии
Стерильные эмульсии
Стерильные порошки

alt: ФАРМАКОЛОГИЯ Рецепт - письменное обращение врача (фельдшера или акушерки) в аптеку о приготовлении и (или) выдаче пациенту лекарства с указанием способа его применения ( сигнатуры)

description:
ФАРМАКОЛОГИЯ

Рецепт- письменное обращение врача            (фельдшера или акушерки) в аптеку о приготовлении и (или) выдаче пациенту лекарства с указанием способа его применения  ( сигнатуры).

Рецепт - медицинский, юридический и учетно-финансовый документ, на основе которого осуществляется учет выдачи сильнодействующих, наркотических препаратов, а также выдачи лекарств бесплатно или со скидкой ряду категорий граждан.

description:
ФАРМАКОЛОГИЯ

Общие правила выписывания рецептов

Рецепты выписывают на рецептурных бланках   и по правилам, установленным  Приказом  Минздрава РФ №1175н от 20 декабря 2012 года (с изменениями на 21 апреля 2016 года)

Рецепты выписывают на Лекарственные вещества (ЛВ), зарегистрированные в РФ.

alt: ФАРМАКОЛОГИЯ Рецептурный бланк формы

description:
ФАРМАКОЛОГИЯ

Рецептурный бланк формы N 148-1/у-88 предназначен для выписывания:1) наркотических и психотропных лекарственных препаратов списка II Перечня в виде трансдермальных терапевтических систем, психотропных веществ, внесенных в список III Перечня, зарегистрированных в установленном порядке в качестве лекарственных препаратов;2) иных лекарственных препаратов, подлежащих предметно-количественному учету;3) лекарственных препаратов, обладающих анаболической активностью;

description:
ФАРМАКОЛОГИЯ

Списки наркотических, психотропных веществ и их прекурсоров утверждёны Постановлением Правительства РФ
№ 681 от 30 июня 1998.

Список III включает препараты:АллобарбиталАлпразолам ……Барбитал БензфетаминБромазепам Бротизолам ……..

description:
ФАРМАКОЛОГИЯ

На рецептурном бланке по форме N 107/у-НП "Специальный рецептурный бланк на наркотическое средство или психотропное вещество" выписываются наркотические средства или психотропные вещества, внесенные в Список IIСписок IIНаркотические средства
…………..КодеинКокаин……МорфинМорфилонгОксикодон (текодин)Омнопон..………..Фентанил…..Психотропные веществаАмобарбитал (барбамил)Амфепрамон (фепранон, диэтилпропион) Кетамин …….

alt: ФАРМАКОЛОГИЯ Форма N 148-1/у-04(л)

description:
ФАРМАКОЛОГИЯ

Форма N 148-1/у-04(л)

description:
ФАРМАКОЛОГИЯ

Рецепт, выписанный на рецептурном бланке, подписывается медицинским работником и заверяется его личной печатью.
Дополнительно рецепт, выписанный на рецептурном бланке формы N 148-1/у-88, формы N 148-1/у-04 (л) и формы N 148-1/у-06 (л), заверяется печатью медицинской организации "Для рецептов".

– При выписывании рецепта делается запись в  историю болезни или амбулаторную карту.-Рецепт выписывается четко, разборчиво, шариковой (чернильной) ручкой, без исправлений.
-Разрешается использовать только  общепринятые сокращения.
-Лекарственная форма, название лекарства и обращение  о выдаче  пишут на латинском языке.
- Сразу после названия лекарства пишут дозу.

intro: Теория по УД "Фармакология"

преподавание

group: Педагогика

title: Общая рецептура


file_name: 03_01_Типология среда_разм-функ.pptx

alt: СРЕДОВОЙ ДИЗАЙН типология

description:
СРЕДОВОЙ ДИЗАЙН

типология

alt: ТИПОЛОГИЯ — англ. typologie; нем

description:
ТИПОЛОГИЯ — англ. typologie; нем. Typologie.
Научный метод, основа которого — расчленение объектов и их группировка с помощью обобщенной модели или типа.
Классификация предметов или явлений по общности к.-л. признаков. Социологический словарь

ТИПОЛОГИЯ —[от греч. typos — отпечаток, образец и logos — учение] Спец. Научная классификация предметов или явлений по общности каких-л. признаков. Т. языков. Построить какую-л. типологию.
 Толковый словарь Кузнецова

технология формирования средовых комплексов во многом определяется «типовым» набором их свойств, который описывается особым разделом науки — типологией.

alt: Степень изолированности средового объекта от окружения : интерьеры – открытые пространства

description:
Степень изолированности средового объекта от окружения:
интерьеры – открытые пространства.

description: Сад космических размышлений – один из самых оригинальных на планете. Он был создан в конце XX века в юго-западном городке Шотландии – Дамфрисе. Уникальное зелёное полотно, отражающее историю развития Вселенной и человечества, появилось благодаря усилиям семейной пары – архитектора-постмодерниста Чарльза Дженкса и ландшафтного дизайнера Мэгги Чесвик.

description:
Пространственные параметры
породивших среду видов деятельности следует считать первичными для составления типологических схем.

description:
Функциональные признаки
для составления типологических схем.

alt: Общегородские линейные и территориальные системы

alt: Инженерные сооружения и устройства

description:
Инженерные сооружения и устройства

Телебашня Токио

Надземный переход Москва

alt: Ландшафтные средовые образования

description:
Ландшафтные средовые образования

Телебашня Токио

Конногвардейский бульвар

alt: фрагменты городской среды

description: фрагменты городской среды

alt: динамика строения средового объекта (от интерьерных, внутренних пространств к открытым, городским), олицетворяет смену отношений «объект—зритель» (изменение размера всегда сопряжено с перестройкой всех особенностей восприятия среды),…

description:
динамика строения средового объекта
(от интерьерных, внутренних пространств к открытым, городским), олицетворяет смену отношений «объект—зритель» (изменение размера всегда сопряжено с перестройкой всех особенностей восприятия среды), рассказывает о специфических формах оборудования объектов разного уровня.

alt: Уровень подвижности средового объекта:

description:
Уровень подвижности средового объекта:
Недвижимые формы – мобильные, перемещающиеся в пространстве

Динамичность предметно-пространственной ситуации:
Недвижимые формы – мобильные, перемещающиеся в пространстве

description:
«рядовые» и «экстремальные» формы:
Квартира – жилой модуль космической станции

alt: Специализированные и общего назначения :

description:
Специализированные и общего назначения:
Детская железная дорога – железная дорога вообще

alt: Реальные и «фантомные» ситуации :

description: Реальные и «фантомные» ситуации:

alt: Профессиональные и самодеятельные :

description: Профессиональные и самодеятельные:

alt: По принципу эксплуатации среды:

description:
По принципу эксплуатации среды:
Среда – состояние и среда - событие

alt: Типология потенциальных потребителей:

description:
Типология потенциальных потребителей:

Разделение по социальному (имущественному, профессиональному и т.п.) признаку – размерные характеристики среды, уровень насыщения оборудованием

Разделение по психологической (поведенческой)
 ориентации
Эмоциональная окраска среды

alt: Типология потенциальных потребителей:


file_name: Холодные блюда из рыбы.pptx

alt: Подготовка и приготовление холодных и заливных блюд из рыбы

description:
Значения рыбы в питании

Химический состав рыбы не является постоянным и зависит от вида рыбы, возраста, пола, места обитания, времени лова и других факторов. Содержание основных веществ в мясе рыбы составляет (в %): воды - 52 - 83, белков- 12 - 23, жиров -- 0,2 - 3,3, минеральных веществ – 0,5 - 3. В состав рыбы входят также витамины А, группы В, РР, D, Е.

Белки мяса рыбы в основном полноценные. К ним относятся простые белки (глобулины и альбумины) и сложные (нуклеопротеиды, фосфопротеиды и глюкопротеиды). В их состав входят все незаменимые аминокислоты, которые легко усваиваются и имеют большое значение в жизнедеятельности организма. В состав соединительной ткани входит также неполноценный белок коллаген. При тепловой обработке коллаген переходит в глютин, образуя студень.

description:
Определение качества рыбы

Главный признак свежести рыбы-упругость. Идеально свежая рыба должна лежать на ладони прямо, ни голова ни хвост не должны свешиваться. Рыба должна быть плотной, эластичной и моментально восстанавливать форму после нажатия. Жабры  темно-красные. Мякоть белая или розовая, ровного цвета. Поверхность блестящая и чистая.

alt: Подготовка сырья к производству

description:
Подготовка сырья к производству

Обработка рыбы
удаление спинного плавника
Очищать чешую значительно легче и удобнее, если предварительно удалить у рыбы  спинной колючий плавник. Для этого с обеих сторон спинного плавника во всю его длину небходимо прорезать мякоть, конец плавника прижать к доске ножом, а рыбу, удерживая хвост, оттянуть на себя

description:
Обработка рыбы

очищение от чешуи
очищают от чешуи рыбу специальными скребками или теркой. Нож надо двигать между слоем чешуи и кожей по направлению от хвоста к голове

description:
Обработка рыбы

потрошение, удаление плавников
Тушку, очищенную от чешуи, кладут на стол, затем большим ножом, держа его наклонно, лезвием к голове рыбы, прорезают мякоть под грудными плавниками до позвоночной кости сначала с одной, а потом с другой стороны. Затем разрезают брюшко от головы до анального отверстия

alt: Обработка рыбы

description: Обработка рыбы

alt: Обработка рыбы Промывание Пластование

description:
Обработка рыбы

Промывание
Пластование

alt: Необходимое оборудование и инвентарь

description: Необходимое оборудование и инвентарь

alt: Технология приготовления блюда

description:
Технология приготовления блюда Рыба маринованная жаренаяРецептура:

Наименование сырья

Масса Брутто

Масса Нетто

Судак

192

92

Или осетр

199

88

Масло растительное

10

Кислота лимонная

0,5

Петрушка (зелень)

4

3

Сухари

20

Кулинарный жир

12

Масса жаренной рыбы

-

100

Выход

140

alt: Рыба маринованная жаренная Рыбу с костным скелетом разделывают на филе без кожи и костей или звенья из рыбы без кожи и хрящей (семейства осетровых), нарезают…

description:
Рыба маринованная жаренная

Рыбу с костным скелетом разделывают на филе без кожи и костей или звенья из рыбы без кожи и хрящей (семейства осетровых), нарезают по два куска на порцию, заливают маринадом и маринуют 10—15 мин.
Маринованные куски рыбы панируют в сухарях и жарят во фритюре. Жареную рыбу кладут на порционные сковороды, и запекают в жарочном шкафу.
Для маринада в растительное масло добавляют раствор кислоты лимонной, соль, перец, мелко нарезанную зелень петрушки.
Подают холодной. При отпуске можно оформить мелко нарезанной зеленью (2—3 г нетто на порцию).

alt: Рыба маринованная жаренная

description: Рыба маринованная жаренная

alt: Приготовление желированных блюд

description:
Приготовление желированных блюд

Желе рыбное

Наименование сырья

Масса Брутто

Масса Нетто

Пищевые рыбные отходы

1000

Масса бульона

-

1000

Желатин

40

Морковь

25

20

Лук репчатый

Петрушка (корень)

13

10

Уксус 9%

15

Яйца (белки)

3шт

72

Лавровый лист

0,3

Выход

1000

alt: Желе рыбное Желе рыбное готовят по следующей схеме: кости, кожу, плавнику, и чешую рыбы хорошо промывают , заливают холодной водой и варят при медленном кипении…

description:
Желе рыбное

Желе рыбное готовят по следующей схеме: кости, кожу, плавнику, и чешую рыбы хорошо промывают , заливают холодной водой и варят при медленном кипении 1-1,5 часа, снимаю пену и жир.
Бульон процеживают, растворяют замоченный желатин, охлаждают добавляют специи, корни, морковь лук, лавровый лист и осветляют яичным белком. Если в бульон добавляют много чешую, то желатин добавлять не надо.

alt: Желе рыбное

description: Желе рыбное

description:
Рецептура заливной осетрины

Наименование сырья

Масса брутто

Масса нетто

Осетр

160

96

Лимон

5,5

5

Петрушка (зелень)

2

1,5

Морковь

6

5

Желе

-

125

Выход

232,5

description:
Технология приготовления Заливной осетрины

Кусок осетрины варят вместе с кореньями и охлаждают. Из бульона, полученного при варке рыбы, готовят прозрачного желе (3 листа желатина на 200 г. бульона). Готовое и процеженное желе охлаждают. Сваренную рыбу нарезают тонкими кусочками, кладут на противень так, чтобы вокруг каждого куска оставалось место для желе. Куски рыбы украшают листами зелени петрушки, ломтиками лимона, моркови, кружочками свежего огурца, и т.д
Украшения нужно закрепить охлажденным желе, поливая им куски рыбы с ложки. После этого в два-три приема куски рыбы заливают ровным слоем желе. Когда заливное остынет, каждый кусок надо вырезать концом ножа.

alt: Заливное из осетрины

description: Заливное из осетрины

description:
Рецептура рыбного рулета

Наименование сырья

Масса брутто

Масса нетто

Филе трески

64

60

Хлеб пшеничный

18

Молоко или вода

24

Фарш:

Грибы белые свежие

18

14/10

Лук репчатый

26

22/11

Кулинарный жир

4

Яйца

1/7 шт

6

Сухари пшеничные

3

Масса готового рулета

-

100

Выход

325

alt: Технология приготовления рыбного рулета

description:
Технология приготовления рыбного рулета

Филе рыбы без кожи и костей нарезают на куски, пропускают через мясорубку вместе с замоченным в воде или молоке черствым пшеничным хлебом, кладут соль, перец черный молотый, тщательно перемешивают и выбирают.
Подготовленную котлетную массу раскладывают на мокрую полотняную салфетку слоем толщиной 1,5-2 см, на середину вдоль слоя кладут фарш. Соединяют края массы так, чтобы один край котлетной массы прикрывал другой, образуя сплошной шов. Сформованный рулет перекладывают на смазанный жиром противень швом вниз. Поверхность рулета выравнивают, посыпают сухарями, сбрызгивают жиром, прокалывают ножом в 2-3 местах и запекают в жарочном шкафу при температуре 250-280 градусов в течение 20-30 минут.
Приготовление фарша : отварные грибы нарезают ломтиками, лук репчатый шинкуют, пассируют, соединяют с грибами, добавляют рубленые вареные яйца, соль, перец черный молотый и перемешивают.
При отпуске рулет нарезают на порции ( по 2-3 куска ), гарнируют, соус подают отдельно или подливают к рулету.

alt: Рыбный рулет

description: Рыбный рулет

title: Презентация к уроку : Обработка рыбы с хрящевым скелетом


file_name: Фитнес - Йога.ppt

alt: Фитнес - Йога Учитель МБОУ «СОШ №56»

description:
Фитнес - Йога

Учитель МБОУ «СОШ №56»
Бачинина О.М.

description:
Понятие фитнеса

     «Фитнес» переводится с английского как  «содержание в форме».  Форма - это не только форма физическая, то есть, нормальный вес и пропорциональная фигура, а совокупность разных факторов - хорошее физическое и психоэмоциональное самочувствие  человека, правильно организованное питание, уровень физической активности.

description:
Йога

     Йога – это целая система, пришедшая к нам  из древней  Индии. Она включает в себя физические, дыхательные упражнения, систему питания и философию жизни. Название «йога» происходит от санскритского слова «йодж» и имеет множество значений, например, «упражнение», «напряжение», «единение», «гармония», «союз».

alt: Фитнес – йога - это симбиоз Востока и

description:
фитнес-йога

    Фитнес – йога - это симбиоз Востока и Запада, доступный для всех. Занятия фитнес-йогой  позволяют укрепить мышцы, развить гибкость, подвижность суставов, снять эмоциональное возбуждение и стресс.  Это достигается благодаря комбинированию  доступных  асан  с  упражнениями для растяжки  и укрепления мышц.

description:
О пользе…

   «Фитнес- йога»  превосходно улучшает осанку, повышает гибкость и укрепляет мышцы спины, улучшает подвижность суставов и укрепляет иммунитет.  Эти занятия могут быть рекомендованы людям разного возраста и физической подготовки

description:
Асаны

    Асана – это специальная поза, которая выглядит статичной, но наполнена внутренней динамикой. Асаны стоя - фундамент всех остальных асан. Они укрепляют тело, увеличивают жизненную силу и физическую выносливость, улучшают кровообращение, тонизируют, снимают нервное напряжение.

description:
Действие

   Скручивания оживляют позвоночник, тонизируют внутренние органы, устраняют вялость, омолаживают. Прогибы назад помогают бороться с сутулостью.

alt: Тренировка РАЗМИНКА Солнечное дыхание

description:
Тренировка РАЗМИНКА

                                 Солнечное дыхание
    Встаньте в Позу Горы (прямые ноги, колени расслаблены, руки вытянуты вдоль тела, позвоночник прямой, стопы параллельно друг другу, ягодицы подтянуты, пресс напряжен). На вдохе продвиньте Ваши руки вверх, на выдохе наклонитесь вперед, как бы сбрасывая напряжение, старайтесь в наклоне сохранять прямыми ноги и позвоночник, но не переусердствуйте, вытягивайте позвоночник постепенно, в йоге нет места форсированным движениям и лишнему напряжению. На выдохе, не выходя из наклона округлите спину и опустите голову, расслабьтесь, вдохните, одновременно возвращаясь в Позу Горы и поднимая руки вверх, на выдохе руки опустите и вернитесь в исходное положение.

description:
Энергетические упражнения

Скручивание в позе стула
    В позе горы сделайте вдох, руки поднимите над головой вдоль ушей, не напрягайте трапецию, тянитесь плечами одновременно вдоль позвоночника. Ладони сложите вместе. Не разъединяя ладони, опуститесь в позу стула, тянитесь при этом ягодицами назад. На выдохе, не выходя из позы скрутитесь правым плечом к левому бедру, спину держите прямой, зафиксируйте позу. Вдохните, выпрямитесь и только после этого повторите упражнение в другую сторону.

     4-8 повторов каждого

alt: Энергетические упражнения Поза танцора

description:
Энергетические упражнения

                                  Поза танцора
    Встаньте в позу горы, вытяните левую руку вперед, направьте ее чуть вверх, развернув ладонь при этом вниз. Согните правое колено, заведите стопу за ягодицу и возьмитесь свободной рукой за лодыжку или носок. Потяните копчик вниз, снимая тем самым нагрузку с позвоночника, и напрягите мышцы бедер. Слегка наклоните корпус вперед, потянув правую ногу и левую руку в противоположные стороны Задержитесь в позе на 3-5 дыхательных цикла и повторите с другой ноги.

description:
Энергетические упражнения

                 Выпад и поза собаки с опущенной головой

    Из позы горы на выдохе сделайте выпад, левое колено точно над лодыжкой, правое смотрит в пол, пятка при поднята, вдохните, поднимите руки вверх. На выдохе наклонитесь вперед, положив ладони на пол по обе стороны от левой ступни. Отведите левую ногу назад и поставьте ее рядом с правой, выпрямите ноги и примите позу, похожую на перевернутую латинскую букву V. Потяните бедра назад, а грудную клетку по направлению к полу, принимая позу собаки с опущенной головой. На вдохе поднимите голову и посмотрите перед собой. На выдохе делайте шаг вперед правой ногой, вдохните и вернитесь в исходную позицию. Повторите упражнение с другой ноги.

alt: Расслабляющие упражнения «Бабочка»

description:
Расслабляющие упражнения

                                «Бабочка»
    Из положения сидя сомкните перед собой стопы и подтяните пятки к паху. Позвоночник прямой и расположен перпендикулярно полу. Обхватите стопы ладонями и максимально разведите колени в стороны. Сделайте вдох. На выдохе наклонитесь вперед, расслабьте плечи. Задержитесь в этой позе и на вздохе верните корпус в вертикальное положение.
    6-9 раз медленных повторов каждого

description:
Расслабляющие упражнения

                       Подвижный «мостик»
    Лягте на спину, согнув колени и удерживая их над лодыжками, ноги на ширине плеч, стопы всей плоскостью опираются о пол. Руки вытяните вдоль туловища ладонями вниз. На вдохе поднимите их и протяните за голову ладонями вверх, затем приподнимите таз, чтобы тело от ладоней до колен образовало прямую линию. Задержитесь в этом положении, вернитесь в исходное положение.

description:
Расслабляющие упражнения

                   Скручивание позвоночника

    Лягте на спину, выдохните ноги выпрямите Согните правое колено и положите на него левую руку. Правую руку вытяните в сторону на уровне плеча, развернув ладонь к полу. На выдохе перенесите правую колено через левую ногу и опустите его на пол. Одновременно поверните голову в противоположную сторону и посмотрите на вытянутую правую руку. Следите, чтобы плечи при этом не отрывались от пола. Задержитесь, затем на вдохе верните корпус в исходное положение и на выдохе выпрямите правую ногу. Выполните поворот с другой стороны.

description:
Заминка

   Лягте на пол, руки вдоль туловища, последовательно расслабьте все мышцы тела, закройте глаза. Полежите, ни о чем не думая, минут 5-10.

intro:
«Фитнес» переводится с английского как  «содержание в форме».  Форма - это не только форма физическая, то есть, нормальный вес и пропорциональная фигура, а совокупность разных факторов - хорошее физическое и психоэмоциональное самочувствие  человека, правильно организованное питание, уровень физической активности.
     «Фитнес» переводится с английского как  «содержание в форме».  Форма - это не только форма физическая, то есть, нормальный вес и пропорциональная фигура, а совокупность разных факторов - хорошее физическое и психоэмоциональное самочувствие  человека, правильно организованное питание, уровень физической активности.
     «Фитнес» переводится с английского как  «содержание в форме».  Форма - это не только форма физическая, то есть, нормальный вес и пропорциональная фигура, а совокупность разных факторов - хорошее физическое и психоэмоциональное самочувствие  человека, правильно организованное питание, уровень физической активности.

title: ФИТНЕС - ЙОГА


file_name: городок в табакерке.pptx

alt: ТЕСТ по произведению «Городок в табакерке»

description:
1. Произведение
   " Городок в табакерке " написал...?

а) А.А. Фет
б) В.Ф. Одоевский
в) И. А. Бунин

alt: Что ответил папа, когда Миша захотел попасть в городок? а ) этот городок тебе не по росту б ) сначала немного подрасти в ) в…

description:
   2. Что ответил папа, когда Миша
      захотел попасть в городок?

 а) этот городок тебе не по росту
 б) сначала немного подрасти
 в) в этом городке много опасностей

alt: Как назывался город в табакерке? а )

description:
  3. Как назывался город в
                                             табакерке?

            а) Дон-Дон
           б) Звон-Звон
           в) Динь-Динь

alt: Назови жителей городка в табакерке? а ) мальчик с пальчик, господин

description:
  4. Назови жителей городка в
                                       табакерке?

  а) мальчик с пальчик, господин Веник,
      царевич, проводник.
  б) мальчик - колокольчик, дядьки-
      молоточки, господин Валик,
      царевна Пружинка.
  в) музыка, пружинка, злые дядьки,
      Миша

alt: У каких мальчиков- колокольчиков голос был потолще? а ) у всех б ) кто веселее в ) кто побольше

description:
  5. У каких мальчиков- колокольчиков голос был потолще?

      а) у всех
    б) кто веселее
    в) кто побольше

alt: Почему колокольчики говорили, что у них плохое житье? а ) было тесно б ) не было никакого дела в ) были маленькие

description:
  6. Почему колокольчики говорили,
      что у них плохое житье?

         а) было тесно
      б) не было никакого дела
      в) были маленькие

alt: Зачем к каждому слову колокольчик говорил "динь-динь- динь"? а ) оговорка такая б ) присказка такая в ) поговорка такая

description:
   7. Зачем к каждому слову
      колокольчик говорил "динь-динь-
                                                       динь"?

        а) оговорка такая
       б) присказка такая
       в) поговорка такая

alt: Как Миша попал в городок в табакерке? а ) по взмаху волшебной палочки б ) превратился в маленького человека в ) во сне

description:
   8. Как Миша попал в городок в
                                        табакерке?

     а) по взмаху волшебной палочки
    б) превратился в маленького
         человека
    в) во сне

alt: Узнай по описанию персонажа городка

description:
   9. Узнай по описанию персонажа
       городка... По улице ходили какие-то
       господа на тоненьких ножках, с
       предлинными носами и шептали
       между собой тук-тук-тук! Поднимай!
       Задевай!

а) валик
б) молоточки
в) пружинка

description:
 10. Я добрый, все на диване лежу и
       ни за кем не гляжу. Шуры-муры,
       шуры- муры... Чьи это слова?

         а) сударыня
        б) механизм
        в) надзиратель

alt: Чему надо учиться, чтобы понять устройство табакерки? а ) механике б ) физике в ) химии

description:
11. Чему надо учиться, чтобы
         понять устройство табакерки?

            а) механике
        б) физике
        в) химии

alt: ОТВЕТЫ 1. б 2. а 3. в 4. б 5. в 6

description:
ОТВЕТЫ
1. б
2. а
3. в
4. б
5. в
6. б
7. в
8. в
9. б
10. в
11. а

title: тест "Городок в табакерке"


file_name: 9 мая..pptx

description: Почему началась война  Причины войн заключаются в желании захватить чужую, процветающую территорию или в ссоре руководителей разный стран. Но причина начала Великой отечественной войны была совершенно другой.

description: Правитель Германии Гитлер решил убивать людей только потому, что они имели другую национальность. Русские, поляки, евреи, французы и другие нации должны были или принять и подчиниться фашистскому режиму Германии, или умереть.

description: Многие страны, которые были не в состоянии противостоять Гитлеру по каким-либо причинам, сдались. Германия напала на нашу страну внезапно, ранним утром, когда все люди мирно спали. Но русские отказались подчиняться фашистам, вступили с немцами в неравную схватку, и, благодаря отважности и решимости, одержали победу над врагом.

description: Тогда и началась Великая Отечественная война за честь и независимость нашей Родины.На защиту страны поднялись миллионы людей.

alt: В войне сражались и побеждали пехотинцы и артиллеристы, танкисты и летчики, моряки и связисты – воины многих и многих боевых специальностей, целые полки, дивизии, корабли…

description: В войне сражались и побеждали пехотинцы и артиллеристы, танкисты и летчики, моряки и связисты – воины многих и многих боевых специальностей, целые полки, дивизии, корабли за героизм их воинов отмечались боевыми орденами, получали почетные наименования.

description: В суровые дни войны рядом с взрослыми вставали дети. Школьники зарабатывали деньги в фонд обороны, собирали тёплые вещи для фронтовиков, дежурили на крышах домов при воздушных налётах, выступали с концертами перед ранеными воинами в госпиталях.

description: Фашистские варвары разрушили и сожгли 1710 городов и более 70 тысяч сёл и деревень, разрушили 84 тысячи школ, лишили крова 25 миллионов человек.

description: Майский день 1945-го. Знакомые и незнакомые люди обнимали друг друга, дарили цветы, пели и танцевали прямо на улицах. Казалось, впервые миллионы взрослых и детей подняли глаза к солнцу, впервые наслаждались красками, звуками, запахами жизни!

description: Это был общий праздник всего нашего народа, всего человечества. Это был праздник каждого человека. Потому что победа над фашизмом знаменовала победу над смертью

alt: Цвет Победы красный и только красный

description: Цвет Победы красный и только красный. Символ Победы - это боец в форме , идущий в бой под Красным знаменем на котором рисунок серпа и молота - главного государственного символа СССР.

description: Боец носил форму, где основным узнаваемым элементом (символом) была пятиконечная, красная звезда с серпом и молотом. Следовательно главными символом Победы являются Красное знамя с серпом и молотом и Красная звезда с серпом и молотом. Вот изображение официального знамени Победы советского народа в Великой Отечественной войне.

description: В годы Великой Отечественной войны, продолжая боевые традиции русской армии, 8 ноября 1943 года был учрежден орден Славы трех степеней. Его статус, так же, как и желто-черная расцветка ленты, напоминали о Георгиевском кресте. Затем Георгиевская лента, подтверждая традиционные цвета российской воинской доблести, украсила многие солдатские и современные российские наградные медали и знаки.

description: И вот весной 2005 года на улицах российских городов впервые появилась «Георгиевская ленточка». Эта акция родилась стихийно, выросла она из интернет-проекта «Наша Победа», главной целью которого была публикация историй и фотографий времен Великой Отечественной войны. Ленточка стала своеобразным атрибутом торжественных мероприятий, традиционных встреч с ветеранами, праздничных гуляний во многих городах Российской Федерации.

title: Презентация к 9 Мая для детей дошкольного возраста


file_name: Видео – исторический экскурс Сталинград.pptx

alt: Видео – исторический экскурс Сталинград никем непокоренный (к 75-летию победы в

description:
Видео – историческийэкскурс

Сталинград никем непокоренный

(к 75-летию победы в ВОВ)

Составитель: старший библиотекарь  ЦБС ГФ №4  Т. Н. Долженко
Нальчик, 2020

alt: У времени есть своя память – история

description:
У времени есть своя память – история.
 2 февраля, мы вспоминаем одну из величайших страниц Великой Отечественной войны, великую битву на Волге – битву за Сталинград, которая стала коренным переломом в ходе той страшной войныСталинградская битва началась в середине лета 1942 года, и  продолжалась более полугода. Именно здесь  решалась дальнейшая судьба планеты. Для гитлеровцев этот город имел особое значение. Они прекрасно понимали, что это город-символ, носящий имя Сталина, играл главную роль в сознании советского народа. Немцы решили захватить город, перерезать Волгу, задушить Россию…

alt: 19 ноября 1942 г. – начало контрнаступления советских войск под Сталинградом

description: К Сталинграду была стянута огромная армия фашистов, было сброшено около миллиона бомб. Израненный, обугленный город продолжал сражаться.

description:
«Судьбе было угодно,
чтобы я одержал
 решающую победу
в городе,
носящем имя
самого Сталина».
			А. Гитлер

description:
ПРИКАЗ  №227

«Каждый командир, красноармеец и политработник должен понять, что наши средства небезграничны. Территория Советского государства — это не пустыня, а люди — рабочие, крестьяне, интеллигенция,– наши отцы, матери, жены, братья, дети. /...…/ Отступать дальше – значит загубить себя и загубить вместе с тем нашу Родину.
Ни шагу назад! Таким теперь должен быть наш главный призыв. Надо упорно, до последней капли крови защищать каждую позицию, каждый метр советской территории, цепляться за каждый клочок советской земли и отстаивать его до последней возможности».
							И.В.Сталин

alt: 23 августа в некоторые моменты в воздухе появлялось до 82 немецких самолётов одновременно!

alt: Сброшено 12.000 бомб Разрушено 42

description:
23 августа
Сброшено 12.000 бомб
Разрушено 42.000 зданий
Погибло 40.000 человек !

alt: Битва на Мамаевом Кургане

description: Битва на Мамаевом Кургане

alt: Горели под Сталинградом немецкие танки

description: Горели под Сталинградом немецкие танки

alt: Поставлена задача уничтожить вражеские войска

alt: Разрушенный Сталинград

description: Разрушенный Сталинград

alt: Знамя Победы

description: Знамя Победы

alt: Нет подвига выше, чем подвиг народа»

description:
«Нет подвига выше, чем подвиг народа».

Герои Сталинграда

alt: Михаил Паникаха. Морской пехотинец

description:
Михаил Паникаха.
 Морской пехотинец Михаил Паникаха загорелся от разбитой бутылки с зажигательной смесью, с которой он бросился на танк. Не останавливаясь, уже живым  факелом он вскочил на танк и собой поджег фашистскую машину.

description:
Снайпер 62-й армии Сталинградского фронта, Герой Советского Союза Василий Григорьевич Зайцев.

Личный боевой счет за период
10 ноября – 17 декабря 1942 г.

225 уничтоженных
солдат и офицеров противника.

description:
Матвей Путилов
Смертельно раненый во время исправления поврежденной телефонной линии, теряя сознание, восстановил связь, зажав концы оборванного провода зубами и умер с проволокой в зубах.

alt: Белая лилия Сталинграда» Лидия

description:
«Белая лилия Сталинграда»

Лидия Литвяк – самая результативная женщина-истребитель
Второй мировой войны.
Герой Советского Союза (посмертно).
16 воздушных побед

1 августа 1943 г. не вернулась
с боевого задания.

description:
Моряки Волжской военной флотилии и волжские речники
Сделали во время Сталинградской битвы 35,5 тысяч боевых рейсов, перевезли на правый берег более 100 тысяч бойцов, тысячи тонн военных грузов. Они вывезли из пылающего города десятки тысяч раненных и мирных жителей.

alt: Гуля (Марионелла) Королева . Вынесла с поля боя 50 тяжелораненых бойцов, уничтожила 15 вражеских солдат и офицеров, тяжело раненная сражалась с оружием в руках, пока…

description:
Гуля (Марионелла) Королева .
 Вынесла с поля боя 50 тяжелораненых бойцов, уничтожила 15 вражеских солдат и офицеров, тяжело раненная сражалась с оружием в руках, пока не умерла.

alt: Босоногий гарнизон» - дети 10-14 лет

description:
«Босоногий гарнизон» - дети 10-14 лет.

Простые Сталинградские мальчишки не могли оставаться в стороне. Они тоже становились на защиту родной земли. В  захваченном гитлеровцами хуторе «Вербовка» действовал «босоногий гарнизон». Бойцами его были хуторские ребята десяти – четырнадцати лет они не взрывали поездов, не пускали на воздух склады с боеприпасами, но по – своему, как могли, боролись с захватчиками.

description:
Без всякого преувеличения можно сказать,
что не только Российской Федерации, но и всех бывших республик Советского Союза нет ни одного крупного населенного пункта, уроженцы которого не воевали под Сталинградом. Волжскую твердыню обороняли и нальчане.

description: Любовь Асташова, попала туда в числе 200 – нальчанок – комсомолок, которые в мае 1942 года добровольцами отправились на Сталинградский фронт.

description:
Лостан Шомахов

Борис Хазан

Защитниками города-героя на Волге были ныне ушедшие из жизни Лостан Шомахов, Борис Хазан
И многие другие нальчане – ветераны Великой Отечественной войны.

description:
Дом Павлова.

Не забыть подвиг защитников Дома Павлова. Этот дом стал неприступной крепостью на пути фашистов. 58 дней и ночей 24 воина героически обороняли дом без сна и отдыха. Героическая оборона дома велась под не прекращавшимся сутками артиллерийским и минометным обстрелом. Дом был полуразрушен, но не сдан врагу. И только на 59-й день обороны началось наступление и враг был отброшен.

description: Мы не должны забывать, какой ценой досталась победа нашим воинам. Сколько слез горя пролито нашими женщинами. Сколько детей осталось сиротами. Благодаря мужеству и героизму наших ветеранов мир освободился от жестокого врага-фашизма.

alt: НО ВЫДЕРЖАЛ ЖЕЛЕЗНЫЙ ТОТ СОЛДАТ,

description:
        «… НО ВЫДЕРЖАЛ
ЖЕЛЕЗНЫЙ  ТОТ СОЛДАТ,
                НО ВЫСТОЯЛ
                                   БЕССМЕРТНЫЙ СТАЛИНГРАД»

alt: Город-герой 10 ноября 1961 года

description:
Город-герой

10 ноября  1961 года Президиум Верховного Совета РСФСР постановил переименовать город Сталинград в
Город Волгоград.
8 мая  1965 года Президиум  Верховного Совета  СССР издал  Указ  об  утверждении положения  о  почетном  звании
«Город-герой».
В этот  же  день городу  Волгограду  было  официально
присвоено  звание «Город-герой»
С вручением ордена  Ленина  и медали
«Золотая Звезда»

description:
Пройдут годы …

Но сюда , к подножию монумента Победы, будут приходить люди и вспоминать тех , кто погиб , защищая вечный огонь жизни .

title: Видео исторический экскурс "Сталинград никем непокоренный"


file_name: Урок 22 Эвакуация населения.ppt

alt: Эвакуация населения

description: Эвакуация населения

description:
 цели проведения эвакомероприятий:

Снижение вероятных потерь населения категорированных городов и сохранение квалифицированных кадров специалистов;

Обеспечение устойчивого функционирования объектов экономики, продолжающих свою производственную деятельность в военное время;

Обеспечение условий создания группировок сил  и средств гражданской обороны в загородной зоне.

description:
эвакомероприятия планируются из:

Городов, отнесенных к группам по гражданской обороне
Населенных пунктов:
	 имеющих:
 - объекты особой важности (ООВ)
 - железнодорожные станции 1-й категории по ГО
	расположенных:
 - в зонах возможных сильных разрушений (ЗВСР)
 - в приграничных  зонах
 - в зонах возможного катастрофического
      затопления    (ЗВКЗ)

alt: Эвакуация населения – это комплекс мероприятий по организованному вывозу всеми видами имеющегося транспорта и выводу пешим порядком населения из категорированных городов и размещению его в…

description:
Эвакуация населения –

это комплекс мероприятий по организованному вывозу всеми видами   имеющегося транспорта и выводу пешим   порядком населения из категорированных   городов и размещению его в загородной   зоне

alt: Эвакуации подлежат: рабочие и служащие с неработающими членами семей объектов экономики, деятельность которых продолжается на новой базе, расположенной в загородной зоне рабочие и служащие с…

description:
   Эвакуации подлежат:

 рабочие и служащие с неработающими членами
 семей объектов экономики, деятельность
 которых продолжается на новой базе,
расположенной в загородной зоне

 рабочие и служащие с неработающими членами
семей объектов экономики, прекращающих
 свою деятельность в военное время

нетрудоспособное и не занятое в производстве
 население

alt: Рассредоточение – это комплекс мероприятий по организованному вывозу (выводу) из категорированных городов и размещение в загородной зоне для проживания и отдыха рабочих и служащих объектов…

description:
              Рассредоточение –

 это комплекс мероприятий по организованному вывозу (выводу) из категорированных городов и размещение в загородной зоне для проживания и отдыха рабочих и служащих объектов экономики, производственная деятельность которых в военное время будет продолжаться в этих городах

alt: Общая эвакуация – проводится на территории всей страны или на территории отдельного региона и предполагает вывоз (вывод) всех категорий населения, за исключением: нетранспортабельных больных и…

description:
                             Общая эвакуация –

проводится на территории всей страны или на территории отдельного региона и предполагает вывоз (вывод) всех категорий населения, за исключением:

нетранспортабельных больных и        обслуживающего их персонала и

лиц, имеющих мобилизационные   предписания

description:
                                 Частичная эвакуация -
может проводиться до начала общей эвакуации.
Предполагает вывоз нетрудоспособного и не занятого в производстве и в сфере обслуживания населения:

 студентов;

 учащихся школ-интернатов  и  профессионально             - технических училищ;

 воспитанников детских домов, ведомственных
    детских садов и других детских учреждений
    совместно с преподавателями, обслуживающим
    персоналом и членами их семей;

 пенсионеров, содержащиеся в домах инвалидов
    и престарелых.

description:
Эвакуационные мероприятия  осуществляются
по  решению
Президента Российской Федерации или
Начальника Гражданской обороны Российской
Федерации - Председателя Правительства РФ

и в отдельных случаях, требующих принятия
немедленного решения,
по решению -
Начальников ГО субъектов Российской
Федерации с последующим докладом по
подчиненности.

alt: Принципы необходимой достаточности максимально возможного использования имеющихся собственных сил и средств территориально-производственный

alt: Производственно-территориальный принцип рассредоточение и эвакуация рабочих, слу- жащих и неработающих членов их семей организуется и проводится по объектам экономики эвакуация остального населения, не занятого в…

description:
Производственно-территориальный
                                                            принцип

 рассредоточение  и эвакуация рабочих,   слу-
 жащих  и  неработающих   членов   их    семей
 организуется   и   проводится   по     объектам
 экономики

 эвакуация остального населения, не занятого
 в производстве, - по месту жительства  через
 жилищно-эксплутационные  органы  по  терр-
 иториальному принципу

description:
заключается в вывозе в загородную зону  части эваконаселения всеми видами    имеющегося транспорта с  одновременным   выводом остальной его части пешим порядком

( Транспорт - не занятый воинскими и   другими особо важными перевозками по     мобилизационным  планам, независимо  от     форм собственности )

Комбинированный способ

alt: В первую очередь транспортом вывозятся : медицинские учреждения население, которое не может передвигаться пешим порядком (беременные женщины, женщины с детьми до 14 лет, больные, находящиеся…

description:
       В первую очередь транспортом вывозятся:

 медицинские учреждения

 население, которое не может передвигаться пешим
    порядком (беременные женщины, женщины  с  детьми  до    14 лет, больные,
       находящиеся на амбулаторном  лечении,    мужчины старше 65 лет и женщины
       старше 60 лет);

 рабочие и служащие свободных смен объектов,
    продолжающих работу в военное время в
    категорированных городах

 сотрудники органов государственного  управления,
    важнейших научно- исследовательских
    учреждений (НИУ)  и конструкторских бюро (КБ)
    Остальное население планируется выводить    пешим порядком.

description:
                         Загородная зона –

это территория в пределах административных   границ субъектов Российской Федерации,   расположенная вне зон возможных разрушений (ЗВР), возможного опасного радиоактивного   загрязнения (ЗВОРЗ), возможного опасного   химического заражения (ЗВОХЗ), возможного   катастрофического затопления (ЗВКЗ),   вне приграничных районов, заблаговременно   подготовленная для размещения эвакуируемого   населения по условиям его первоочередного   жизнеобеспечения.

alt: в зависимости от времени и сроков проведения экстренная упреждающая ЧС ПТХ

alt: ЧС и численности выводимого населения

description:
в зависимости от развития ЧС и численности выводимого населения

Локальная:   зона ЧС – отд. гор. м/районы, сельские НП
                     численность э/населения – до неск. дес. тыс. чел

Местная:     зона ЧС – средние города, р-ны крупных городов
                     численность э/населения – от неск. тыс  до десятков      тыс. чел

Региональная: зона ЧС – территория одного или нескольких регионов с высокой плотностью населения

ЧС  ПТХ

description:
ЧС  ПТХ

в  зависимости от охвата эвакуационными мероприятиями населения

Общая               - вывод из зоны ЧС всего населения

Частичная       - вывод из зоны ЧС населения, наиболее подверженного воздействию ПФ ЧС

description:
СЭП
(сборные эвакуационные пункты )

 предназначаются для сбора, учета эвакуируемого
 населения и организованной отправки его в ЗЗ.
 Располагаются -  вблизи пунктов посадки на транспорт
  и в начале маршрутов пешей эвакуации, как правило,
 в зданиях общественного назначения.
 Каждый СЭП обеспечивается связью  с  районной
 ЭК, пунктом  посадки (станцией,  пристанью),
 исходным пунктом на маршруте пешей эвакуации,
 эвакоорганами в загородной зоне.  Ему  присваивается
 номер  и  за  ним закрепляются автомобильный транспорт,
 расположенные вблизи защитные сооружения и
 соответствующие объекты экономики,
 Приписка населения к СЭП не более 4000-5000 человек

description:
 Начальники маршрутов пешей эвакуации и
  группы управления
 Для обеспечения управления движением пеших колонн и
  поддержания порядка на маршрутах назначаются
Обязанности -
  по подготовке и поддержанию маршрутов в исправном
  состоянии, ведению радиационной, химической и
  инженерной разведки, оказанию медицинской помощи
  заболевшим.В состав группы управления входят
  представители предприятий и организаций, персонал
  которых выводится по данному маршруту, представители
 органов местного самоупраления районов загородной
  зоны, по территориям которых проходят маршруты.
  Начальники маршрутов размещаются   на исходных
  пунктах маршрутов и организуют   выполнение задач
  методом патрулирования по маршруту.

alt: ПЭП (приемные эвакуационные пункты ) предназначаются для приема,учета и размещения прибывающего эваконаселения

description:
ПЭП
(приемные эвакуационные  пункты)
предназначаются для приема,учета и  размещения
прибывающего  эваконаселения.  Они
располагаются вблизи пунктов высадки.
Под ПЭП отводятся общественные и  администра-
тивные здания. Местным транспортом или
пешими колоннами эваконаселение
вывозится (выводится) с ПЭП в места
постоянного размещения.

description:
ОГ
(оперативные группы)
  создаются  с целью  ускорения вывоза
гражданского населения из  населенных пунктов
приграничной зоны.
 ОГ формируются из представителей органов
 местного самоуправления, офицеров ОУ ГОЧС
 и органов военного управления.
ОГ выполняют комплексную задачу –
оповещение, транспортное обеспечение,
 распределение эваконаселения по транспортным
 средствам и организация посадки,
сопровождение эвакоколонн  по маршрутам,
организация размещения и первоочередного
жизнеобеспечения эвакуированных.

description:
 Эвакоприемные комиссии –
осуществляют прием,
   размещение и организацию первоочередного
         жизнеобеспечения эваконаселения.

      Эвакокомиссии и эвакоприемные комиссии
  возглавляются заместителями соответствующих
        начальников гражданской обороны.
  Они же (начальники ГО) определяют численность
     и состав комиссий в зависимости от объема
возлагаемых задач.

alt: ППЭ (промежуточные пункты эвакуации) создаются при проведении эвакуации в два этапа и предназначаются для кратковременного размещения эваконаселения за пределами опасных зон и отправки его в…

description:
ППЭ
(промежуточные пункты  эвакуации)
 создаются  при проведении эвакуации в два этапа
 и предназначаются для кратковременного
размещения эваконаселения за пределами
опасных зон и отправки его в места постоянного
 размещения в загородной зоне.
ППЭ размещаются вблизи железнодорожных,
автомобильных и водных путей сообщения.
На них производится перерегистрация
эваконаселения, а при необходимости -
дозиметрический и химический контроль,
санитарная обработка, а также обмен или
специальная обработка одежды и обуви.

description:
Планирование,
обеспечение и проведение
эвакуационных мероприятий осуществляются
во взаимодействии с органами военного
управления по вопросам:
 1. Выделения транспортных средств для обеспечения эвакоперевозок;
 2. Совместного использования транспортных коммуникаций (железнодорожных, автомобильных, воздушных и водных путей
    сообщения);
 3. Выделения сил и средств для совместного регулирования движения на маршрутах эвакуации и обеспечения охраны общественного порядка;
 4.   Ведения всех видов разведки;
 5.   Выделения сил и средств для инженерного  обеспечения эвакуации, противорадиационной    и противохимической защиты населения, санитарно-противоэпидемических и лечебно-   профилактических мероприятий;
 6.   Возможности использования военных городков и оставляемого войсками имущества (оборудования) для размещения и    первоочередного жизнеобеспечения эваконаселения в загородной зоне;
 7.   Согласования районов размещения эваконаселения в загородной зоне.

title: Урок 22 Эвакуация населения


file_name: сказки салтыкова-щедрина.ppt

description:
«Я люблю Россию до боли сердечной и даже не могу помыслить себя где-либо, кроме России».

«Любить ненавидя»

alt: Из письма А.П.Чехова: «Прочтите… сказку

description:
Из письма А.П.Чехова:
«Прочтите… сказку Щедрина. Прелестная штучка.
   Получите удовольствие и
   руками разведёте
   от удивления…»

«Любить ненавидя»

description:
Сказки «для детей изрядного возраста»

      «Сказки» — это своеобразный итог художественной деятельности писателя, так как они создавались на завершающем этапе жизненного и творческого пути. Из 32 сказок 28 созданы в течение четырех лет, с 1882 по 1886 год.

21.06.2020

4

«Любить ненавидя»

alt: Проблематика и поэтика сказок

description:
Проблематика и поэтика сказок М.Е. Салтыкова-Щедрина

«Любить ненавидя»

alt: 21.06.2020 6 «Любить ненавидя»

description:
21.06.2020

6

«Любить ненавидя»

description:
 Робинзон Крузо

		        Как выдерживают испытания?

                         Проявленные качества

   Генералы

21.06.2020

7

«Любить ненавидя»

alt: 21.06.2020 8 «Любить ненавидя»

description:
21.06.2020

8

«Любить ненавидя»

description:
21.06.2020

9

Почему писатель даёт помещику странную фамилию
 Урус-Кучум-Кильдибаев
 и в то же время называет его “русским помещиком” ?

«Любить ненавидя»

description:
Какое историческое событие иносказательно представлено в начале и в конце сказки?

21.06.2020

10

«Любить ненавидя»

description:
Отрывок из интервью генерального директора государственной социологической службы Валерия Федорова:

«Главная проблема в отношениях народа и власти – кризис доверия. Люди видят, что государство реально им не помогает. Оно декларирует святые цели, а на практике же … И сейчас, если власть не изменится, она всегда будет сталкиваться с недоверием».

21.06.2020

11

«Любить ненавидя»

alt: Премудрый пискарь» Суд присяжных 21

description:
«Премудрый  пискарь»

Суд присяжных

21.06.2020

12

«Любить ненавидя»

description:
Какие заветы оставляют своим детям другие отцы – герои классических произведений литературы?

Береги честь смолоду
Пуще всего береги копейку, копейкой все прошибешь
Во-первых, угождать всем людям без изъятья;
	Хозяину, где доведется жить,
	Начальнику, с кем буду я служить,
	Слуге его, который чистит платья,
	Швейцару, дворнику, для избежанья зла,
	Собаке дворника, чтоб ласкова была

21.06.2020

13

«Любить ненавидя»

description:
Посмотрите экранизацию сказки «Премудрый пескарь». Обратите внимание на символическую концовку фильма. Что хотели ею сказать создатели мультфильма?

«Любить ненавидя»

alt: А. Гротеск 1. « Думает каких он коров разведет, что ни кожи ни мяса, а все одно молоко, все молоко!»

description:
А.

Гротеск

1. «Думает каких он коров разведет, что ни кожи ни мяса, а все одно молоко, все молоко!»

Б.

Алогизм

2. Услышал милостивый Бог слезную молитву сиротскую, и не стало мужика на всем пространстве владений глупого помещика

В.

Гипербола

3. «Злодейства крупные и серьезные …. заносятся на скрижали Истории. Злодейства же малые и шуточные именуются срамными».

Г.

Антитеза

4. «Вдруг оба генерала взглянули друг на друга: в глазах их светился зловещий огонь, зубы стучали, из груди вылетало глухое рычание. Полетели клочья, раздался визг и оханье; один генерал откусил у своего товарища орден и немедленно проглотил».

Д.

Ирония

5. Выросли в регистратуре……., следовательно, ничего не понимали

Е.

Синекдоха

6. Стыд глаза не выест. Жить прожить – не то что мутовку облизать

Ж.

Пословицы

7. «Какая сласть щуке глотать хворого, умирающего пескаря, да к тому же еще премудрого?»

«Любить ненавидя»

alt: Питая ненавистью грудь,

description:
Питая ненавистью
                       грудь,
Уста вооружив
                 сатирой,
Проходит он
      тернистый путь
С своей карающею
                      лирой.
           Н.А.Некрасов

«Любить ненавидя»

description:
Домашнее задание

Эссе:
	«Бояться надо не смерти, а пустой жизни» (Бертольд Брехт)
	«Кто в страхе живет, тот и гибнет от страха» (Леонардо да Винчи)
	«Жизнь надо прожить так, чтобы не было мучительно больно за бесцельно прожитые годы…» (Н.А.Островский)
Написать сказку в стиле М.Е.Салтыкова-Щедрина.

21.06.2020

17

«Любить ненавидя»

title: Сказки М.Е.Салтыкова - Щедрина