title: Рабочая программа военно-патриотического кружка

extracted_text:
             Муниципальное  бюджетное образовательное учреждение
                   «Средняя общеобразовательная школа №53»
                              г.Набережные Челны
                            Республика Татарстан

«Принято»
        «Согласовано»
                        «Введено»
Педагогическим советом                                       Заместитель
директора МБОУ «СОШ №58»                          Приказом №244 от «29»
«августа» 2016г.
протокол № 1                                                           по
ВР ________ Тимашова  Г.Р.

от «29» «августа» 2016г.                                            «27»
«августа» 2016г.
Директор МБОУ «СОШ №58»:
                                                    ________ Набиуллина Л.Р.

                                  Программа
                        военно-патриотического кружка
                                   «Барс»
                             «ПАТРИОТ ОТЕЧЕСТВА»

   Разработчик программы: Канзафаров Р.С. – преподаватель-организатор ОБЖ
                     (первая квалификационная категория)
Направление развития: военно-патриотическое
Возраст обучающихся: 5-8 классы
Срок выполнения программы: 2 года (2. в неделю, 68 ч.в год, 136ч. на два
года)

                             г.Набережные Челны
                                   2016 г.

                 Требования к уровню подготовки обучающихся.

После прохождения программы обучения в кружке воспитанник должен знать:
- историю, традиции, организационную структуру ВС РФ.
- правовые основы военной службы (Законы РФ, Уставы ВС РФ);
- тактическую подготовку
- порядок действий солдата в различных боевых ситуациях.
- инженерные и фортификационные сооружения и заграждения
- топографическую подготовку и способы ориентирования на местности;
- основы туристского многоборья;
- основные средства и способы зашиты от поражающих факторов чрезвычайных
ситуации;
- правила техники безопасности при обращении с оружием;
- устройство стрелкового оружия.
- правила прицеливания и ведения огня из различных исходных положений;
- даты основных событий, их участников; термины и понятия значительных
процессов; результаты и итоги событий отечественной истории;
- правила выживания и подержания жизнедеятельности в экстремальных
условиях.
- порядок определения состояния пострадавших и последовательность оказания
им первой (доврачебной) медицинской помощи.

Должен уметь:
- использовать стандартные виды стрелкового вооружения;
- демонстрировать элементы строевой подготовки;
- пользоваться средствами защиты в условиях чрезвычайных ситуаций,
выполнять
страховку и самостраховку;
- оказывать пострадавшим медицинскую и психологическую помощь, владеть
приемами их транспортировки;
- перемещаться в условиях завалов, повышенной пересеченной местности, в
условиях
высокогорья и водных преград, преодолевать препятствия;
- приспосабливаться к экстремальным условиям, владеть навыками выживания и
поддержания жизнедеятельность; - ориентироваться в сложных условиях;
- переносить физические и морально-психологические нагрузки.
- сопоставлять исторические явления и события; объяснять смысл и значение
важнейших исторических понятий; уметь дискуссировать; анализировать
исторические источники; самостоятельно давать оценку историческим явлениям;
высказывать собственное суждение; читать историческую карту;
классифицировать исторические события и явления.
Владеть компетенциями: коммуникативной; информационно-поисковой;
рефлексивной; учебно-познавательной.

Система формы контроля уровня достижений учащихся и критерии оценки.
Результаты занятий в кружке могут быть выделены в рамках следующих форм
контроля:
- текущий контроль (беседы с учащимися по изученным теоретическим темам);
- выполнение практических стрельб, сдача нормативов по военной и физической
подготовке;
- участие в различных конкурсах и соревнованиях

                   Содержание курса кружковой деятельности
|Название раздела     |Краткое содержание                                                                       |Кол-во   |
|                     |                                                                                |часов    |
|Строевая подготовка  | Строи, команды и обязанности солдата перед построением и в строю.                       |20       |
|                     |Выполнение команд: «Становись», «Смирно», «Вольно», «Заправится», «Отставить», «Головные |         |
|                     |уборы – снять (надеть)».                                                                 |         |
|                     |Строевая стойка. Повороты на месте. Строевой и походный шаг.                             |         |
|                     |Повороты в движении.                                                                     |         |
|                     |Отдание воинской чести на месте и в движении.                                            |         |
|                     |Выход военнослужащего из строя и подход к начальнику. Возвращение в строй.               |         |
|                     |Тренировка в выполнении строевых приемов без оружия.                                     |         |
|                     |Строевая стойка с оружием и выполнение приемов с оружием на месте.                       |         |
|                     |Повороты и движение с оружием. Отдание воинской чести с оружием на месте и в движении.   |         |
|                     |Выход из строя, подход к начальнику и возвращение в строй с оружием.                     |         |
|Огневая подготовка   |Краткий экскурс в историю развития стрелкового  оружия. Меры безопасности при обращении с|22       |
|                     |оружием и боеприпасами.                                                                  |         |
|                     |Назначение и боевые свойства пневматической винтовки и мелкокалиберной винтовки. Принципы|         |
|                     |работы механизмов пневматического оружия. Устранение основных неисправностей.            |         |
|                     |Неполная разборка и сборка оружия. Отработка нормативов по сборке-разборке  оружия.      |         |
|                     |Чистка и смазка. Приведение оружия к нормальному бою.                                    |         |
|                     |Автомат Калашникова: модификации, история создания. Ручной пулемет Калашникова РПК-74.   |         |
|                     |Назначение, боевые свойства, общее устройство и принцип работы автомата, пулемета.       |         |
|                     |Подготовка АК (РПК) к стрельбе. Возможные задержки и неисправности при стрельбе и способы|         |
|                     |их устранения. Снаряжение магазина патронами и заряжение автомата.                       |         |
|                     |Принадлежности к автомату (РПК). Порядок чистки и смазки оружия и его хранение.          |         |
|                     |Назначение, боевые свойства, общее устройство и принцип действия ручных гранат. Порядок  |         |
|                     |осмотра и подготовки гранат к броску. Меры безопасности при обращении с ручными          |         |
|                     |гранатами.                                                                               |         |
|                     |Назначение, боевые свойства, общее устройство   принцип работы ПМ. Назначение и общее    |         |
|                     |устройство основных частей и механизмов.                                                 |         |
|                     |Пистолеты, револьверы, пистолеты-пулеметы, автоматы, винтовки  и ружья  отечественного   |         |
|                     |производства, и  их  ТТХ,  Специальное оружие. Основные ТТХ и назначение,                |         |
|                     |Общие правила безопасности при обращении с оружием и боеприпасами. Положение оружия, меры|         |
|                     |безопасности при обращении с ним во время следования на транспортных средствах,  несения |         |
|                     |боевой службы, на занятиях и стрельбах. Правила производства предупредительного выстрела.|         |
|                     |Порядок осмотра оружия и патронов перед стрельбами. Меры предосторожности при устранении |         |
|                     |задержки. Правила заряжения и разряжения оружия.                                         |         |
|                     |Выбор установки прицела, дели и точки прицеливания для стрельбы по неподвижным и         |         |
|                     |появляющимся целям. Определение и учет поправок на отклонение от нормальных (табличных)  |         |
|                     |целей в зависимости от условий стрельбы.                                                 |         |
|                     |Виды движения цели. Выбор установок прицела и точки прицеливания при стрельбе по         |         |
|                     |движущимся целям. Решение огневых задач.                                                 |         |
|                     |Выполнение упражнений учебных стрельб (УУС) из пневматической винтовки. Обучение стрельбе|         |
|                     |по неподвижной цели днем.                                                                |         |
|                     |Выполнение УУС из лазерного стрелкового комплекса. Стрельба по неподвижным целям с места |         |
|                     |после передвижения.                                                                      |         |
|                     |Выполнение одного УУС из мелкокалиберной винтовки.                                       |         |
|                     |Выполнение упражнения по метанию ручных гранат.                                          |         |
|Тактическая          |Психологическая подготовка бойца-разведчика                                              |22       |
|подготовка           |Действие подразделений в обороне. Типы инженерных заграждений. Окопы.                    |         |
|                     |Действие подразделения при наступлении. Форсирование водных преград. Деблокирование      |         |
|                     |заграждений переднего края противника. Марш и походное охранение.                        |         |
|                     |Методы и способы ведения разведки. Способы маскировки. Использование для маскировки      |         |
|                     |свойств местности, растительности, искусственных масок и табельных средств. Маскировочные|         |
|                     |костюмы и комплекты. Целеуказание. Разведывательные признаки целей (объектов).           |         |
|                     |Наблюдение. Особенности ведения разведки наблюдением в лесу, горах, пустынях, на         |         |
|                     |побережьях зимой и ночью. Организация наблюдательного поста.                             |         |
|                     |Отделение в засаде. Налет как способ разведки. Разведка поиском, разведка боем. Действие |         |
|                     |снайперской группы. Подготовка снайперов. Снятие часовых. Обыск, связывание и            |         |
|                     |конвоирование. Захват автомобиля и другой техники. Специальные способы минирования.      |         |
|                     |Проникновение на охраняемые территории,                                                  |         |
|                     |Скрытое перемещение по местности. Борьба с хищными животными и служебными собаками.      |         |
|                     |Трасология. Определение происхождения следов. Следы техники и пребывания человека.       |         |
|                     |Следовая работа.                                                                         |         |
|                     |Действия подразделений в разведке                                                        |         |
|                     |Боевая разведывательная дозорная машина (БРДМ). Боевой разведывательный дозор. Основные  |         |
|                     |задачи БРД. Разведгруппа (РГ) и ее задачи. Способы ведения разведки РГ водной преграды, в|         |
|                     |населенных пунктах, в горах, при встрече с препятствиями, на марше, в обороне и          |         |
|                     |наступательном бою, в случае преследования, ночью и зимой. Решение ситуационных          |         |
|                     |тактических задач.                                                                       |         |
|                     |Создание преград для противника. Вывод из строя материальной базы противника.            |         |
|                     |Организация внезапных нападений. Засады, Атаки постов и гарнизонов. Источники и способы  |         |
|                     |получения разведданных.                                                                  |         |
|Физическая подготовка|Разучивание и тренировка в выполнении 1-го комплекса вольных упражнений. Разучивание и   |22       |
|                     |тренировка в выполнении упражнений: на перекладине – подтягивание; на брусьях – сгибание |         |
|                     |и разгибание рук в упоре; в прыжках в длину; тренировка в выполнении упражнений с        |         |
|                     |тяжестями. Совершенствование ранее изученных упражнений  на перекладине, брусьях, с      |         |
|                     |тяжестями.                                                                               |         |
|                     |Изготовки к бою без оружия. Передвижения в боевой стойке. Приемы самостраховки. Приемы   |         |
|                     |нападения и защиты с автоматом (начальный комплекс приемов рукопашного боя РБ-Н).Приемы  |         |
|                     |нападения и защиты без оружия (начальный комплекс приемов рукопашного боя РБ-Н). Защита  |         |
|                     |при уколе штыком с уходом влево (вправо).                                                |         |
|                     |Изучение общего контрольного упражнения на единой полосе препятствий по элементам.       |         |
|                     |Изучение техники метания гранат с места и в движении. Тренировка в метании гранат на     |         |
|                     |точность и дальность.                                                                    |         |
|                     |Разучивание приемов и действий при выполнении общего контрольного упражнения на единой   |         |
|                     |полосе препятствий. Изучение техники метания гранат стоя с места, в движении, с колена и |         |
|                     |лежа. Тренировка в метании гранат на точность и дальность.                               |         |
|                     |Тренировки в выполнении общего контрольного упражнения на единой полосе препятствий и    |         |
|                     |метании гранаты Ф-1 на дальность.                                                        |         |
|                     |Начальное обучение технике бега. Техника бега на короткие дистанции, старт, финиш.       |         |
|                     |Техника бега на средние и длинные дистанции.                                             |         |
|                     |Техника бега по пересеченной местности.                                                  |         |
|                     |Тренировка в беге на короткие (60м., 100 м) и средние (1 км) дистанции.                  |         |
|                     |Общая физическая подготовка: выполнение силовых упражнений на гимнастических снарядах –  |         |
|                     |подтягивание, подъем переворотом, поднимание ног к перекладине, сгибание и разгибание рук|         |
|                     |упоре на брусьях; в прыжках  в длину; на силовых тренажерах; с тяжестями. Тренировка в   |         |
|                     |беге на 60м., 100 м и 1 км.                                                              |         |
|                     |Проверка по упражнениям физической подготовки: марш-бросок на 5 км или лыжный марш на 5  |         |
|                     |км; метание гранат Ф-1 на дальность; приемы рукопашного боя с автоматом; передвижение на |         |
|                     |поле боя.                                                                                |         |
|                     |Общая физическая подготовка: выполнение упражнений на гимнастических снарядах, с         |         |
|                     |тяжестями, тренировка в беге на короткие и средние дистанции.                            |         |
|                     |Игровые упражнения, способствующие развитию БЫСТРОТЫ                                     |         |
|                     |Игровые упражнения, способствующие развитию СИЛЫ                                         |         |
|                     |Игровые упражнения, способствующие развитию ЛОВКОСТИ                                     |         |
|                     |Игровые упражнения, способствующие развитию ГИБКОСТИ                                     |         |
|Военная топография   |Изображения местности: рисунок, схема, план, аэрофотоснимок.                             |10       |
|                     |Схема пути. Условные знаки – азбука плана. Масштаб плана.                                |         |
|                     |Ориентирование без компаса. Лесные ориентиры.                                            |         |
|                     |Ориентирование по светилам. Ориентирование в населённых пунктах.                         |         |
|                     |Компас из подручных средств.                                                             |         |
|                     |Горизонт. Стороны горизонта, их определение на местности.                                |         |
|                     |Азимут.  Ориентирование по компасу.                                                      |         |
|                     |Измерение расстояний на местности.                                                       |         |
|                     |Измерение расстояний на плане.                                                           |         |
|                     |Высота абсолютная и относительная. Горизонтали.                                          |         |
|                     |Составление плана местности по описанию                                                  |         |
|                     |Маршрутная съёмка местности.                                                             |         |
|                     |Чтение плана местности.                                                                  |         |
|                     |Использование планов в практической деятельности человека.                               |         |
|                     |Топографическая карта. Чтение карты.                                                     |         |
|Защита от оружия     |Оружие массового поражения.                                                              |10       |
|массового поражения  |Ядерное оружие и его поражающие факторы.                                                 |         |
|(ЗОМП)               |Химическое оружие и его классификация.                                                   |         |
|                     |Бактериологическое оружие и его классификация.                                           |         |
|                     |Обычные средства массового поражения. Новое оружие.                                      |         |
|                     |Средства индивидуальной защиты: классификация, назначение, порядок применения.           |         |
|                     |Средства коллективной защиты: классификация, назначение, порядок использования.          |         |
|Медицинская          |Первая медицинская помощь при ранениях и кровотечениях. Понятие о ране, классификация    |10       |
|подготовка           |ран. Виды кровотечений. Использование табельных и подручных средств для остановки        |         |
|                     |кровотечения. Наложение повязок при различных ранениях: в голову, грудную клетку, верхние|         |
|                     |и нижние конечности.                                                                     |         |
|                     |Первая медицинская помощь при переломах костей, вывихах и ушибах. Использование подручных|         |
|                     |материалов на поле боя дли иммобилизации переломов костей.                               |         |
|                     |Признаки клинической и биологической смерти. Техника проведения искусственной вентиляции |         |
|                     |легких и непрямого массажа сердца. Оказание первой медицинской помощи при ожогах и       |         |
|                     |отморожениях. Ожоги, причины возникновения, признаки и классификация. Отморожения,       |         |
|                     |переохлаждения, ознобления и замерзание: причины, признаки, классификация.               |         |
|                     |Первая помощь при утоплении, солнечном и тепловом ударе. Оказание первой медицинской     |         |
|                     |помощи при отравлении техническими жидкостями и поражении электрическим током. Меры      |         |
|                     |безопасности при работе с ядовитыми жидкостями и электрическим током.                    |         |
|                     |Первая помощь при радиационных поражениях, поражениях отравляющими и сильнодействующими  |         |
|                     |ядовитыми веществами.                                                                    |         |
|                     |Табельные средства индивидуального медицинского оснащения личного состава: аптечка       |         |
|                     |индивидуальная (АИ-1М и АИР-3), аптечка войсковая (АВ), пакет перевязочный индивидуальный|         |
|                     |(ППИ и АВ-3), пакет противохимический индивидуальный (ИПП-10 и ИПП-11). Предназначение,  |         |
|                     |порядок и правила пользования.                                                           |         |
|                     |Приемы и способы переноски раненных с помощью подручным материалов. Эвакуация раненых с  |         |
|                     |учетом характера ранения и вида транспорта.                                              |         |
|Страницы военной     |История Вооруженных Сил России.                                                          |10       |
|истории России       |Дни воинской славы России – дни славных побед.                                           |         |
|                     |Великие полководцы и флотоводцы.                                                         |         |
|                     |Боевые традиции ВС РФ.                                                                   |         |
|                     |Ритуалы ВС РФ.                                                                           |         |
|Общевоинские уставы  |Государственная символика РФ и РТ. Символика ВС РФ. Символика кружка                     |10       |
|ВС РФ                |История уставов России.                                                                  |         |
|                     |Устав внутренней службы ВС РФ.                                                           |         |
|                     |Устав гарнизонной и караульной службы ВС РФ.                                             |         |
|                     |Дисциплинарный устав ВС РФ.                                                              |         |
|                     |Строевой устав ВС РФ.                                                                    |         |
|                     |Военная присяга: история, ее значение в современной армии.                               |         |
|                     |Боевой устав ВС РФ                                                                       |         |

                    Календарно-тематическое планирование
                              1-й год обучения
|№   |Название       |Тема                                   |Кол-во |Основные     |Основные     |Дата проведения        |
|п/п |разделов       |занятий                                |часов  |формы        |виды         |                       |
|    |               |                                       |       |организации  |учебной      |                       |
|    |               |                                       |       |учебных      |деятельности |                       |
|    |               |                                       |       |занятий      |обучающихся  |                       |
|    |               |                                       |       |             |             |План       |Факт       |
|    |I. Строевая подготовка. 10ч.                                                                                |
|1   |Одиночная      |Строи, команды и обязанности солдата   |1      |Теоретический|Беседа       |02.09      |           |
|    |строевая       |перед построением и в строю.           |       |             |             |           |           |
|    |подготовка     |                                       |       |             |             |           |           |
|2   |               |Выполнение команд: «Становись»,        |1      |Практический |Тренировка   |02.09      |           |
|    |               |«Смирно», «Вольно», «Заправится»,      |       |             |             |           |           |
|    |               |«Отставить», «Головные уборы – снять   |       |             |             |           |           |
|    |               |(надеть)».                             |       |             |             |           |           |
|3   |               |Строевая стойка. Повороты на месте.    |1      |Практический |Тренировка   |09.09      |           |
|    |               |Строевой и походный шаг.               |       |             |             |           |           |
|4   |               |Повороты в движении.                   |1      |Практический |Тренировка   |03.03      |           |
|5   |               |Отдание воинской чести на месте и в    |1      |Практический |Тренировка   |03.03      |           |
|    |               |движении.                              |       |             |             |           |           |
|6   |               |Выход военнослужащего из строя и подход|1      |Практический |Тренировка   |09.09      |           |
|    |               |к начальнику. Возвращение в строй.     |       |             |             |           |           |
|7   |Строевая       |Строи отделения, взвода                |1      |Практический |Тренировка   |03.02      |           |
|    |подготовка в   |                                       |       |             |             |           |           |
|    |составе        |                                       |       |             |             |           |           |
|    |отделения,     |                                       |       |             |             |           |           |
|    |взвода         |                                       |       |             |             |           |           |
|8   |               |Строевой шаг. Повороты на месте и в    |1      |Практический |Тренировка   |03.02      |           |
|    |               |движении                               |       |             |             |           |           |
|9   |               |Перестроения в строю на месте и в      |1      |Практический |Тренировка   |31.03      |           |
|    |               |движении                               |       |             |             |           |           |
|10  |               |Зачет по строевой подготовке           |1      |Практический |Контрольное  |31.03      |           |
|    |               |                                       |       |             |занятие      |           |           |
|II. Огневая подготовка. 11ч.                                                                                |
|1   |               |Краткий экскурс в историю развития     |1      |Теоретический|Экскурсия    |16.09      |           |
|    |               |стрелкового  оружия. Меры безопасности |       |             |             |           |           |
|    |               |при обращении с оружием и боеприпасами.|       |             |             |           |           |
|2   |               |Вооружение и боевая техника ВС РФ      |1      |Теоретический|Экскурсия    |16.09      |           |
|3   |Пневматическая |Назначение и боевые свойства           |1      |Теоретический|Беседа-показ |25.11      |           |
|    |винтовка       |пневматической винтовки. Принципы      |       |             |             |           |           |
|    |               |работы механизмов пневматического      |       |             |             |           |           |
|    |               |оружия. Устранение основных            |       |             |             |           |           |
|    |               |неисправностей.                        |       |             |             |           |           |
|4   |               |Выполнение упражнений учебных стрельб  |2      |Практический |Тренировка   |10.03      |           |
|    |               |(УУС) из пневматической винтовки.      |       |             |             |           |           |
|    |               |Обучение стрельбе по неподвижной цели  |       |             |             |           |           |
|    |               |днем.                                  |       |             |             |           |           |
|5   |Автомат        |Выполнение УУС из лазерного стрелкового|2      |Практический |Тренировка   |10.02      |           |
|    |(пулемет)      |комплекса. Стрельба по неподвижным     |       |             |             |           |           |
|    |Калашникова    |целям с места после передвижения.      |       |             |             |           |           |
|6   |               |Автомат Калашникова: модификации,      |1      |Теоретический|Беседа-показ |25.11      |           |
|    |               |история создания. Ручной пулемет       |       |             |             |           |           |
|    |               |Калашникова РПК-74. Назначение, боевые |       |             |             |           |           |
|    |               |свойства, общее устройство и принцип   |       |             |             |           |           |
|    |               |работы автомата, пулемета.             |       |             |             |           |           |
|7   |               |Неполная разборка и сборка оружия.     |2      |Практический |Тренировка   |06.01      |           |
|    |               |Отработка нормативов по сборке-разборке|       |             |             |           |           |
|    |               |оружия. Чистка и смазка. Приведение    |       |             |             |           |           |
|    |               |оружия к нормальному бою.              |       |             |             |           |           |
|8   |               |Принадлежности к автомату (РПК).       |1      |Практический |Тренировка   |21.04      |           |
|    |               |Порядок чистки и смазки оружия и его   |       |             |             |           |           |
|    |               |хранение.                              |       |             |             |           |           |
|III. Тактическая подготовка. 11ч.                                                                                |
|1   |Общевойсковой  |Действие подразделений в обороне. Типы |2      |Теоретический|Беседа-показ |28.10      |           |
|    |бой. Виды,     |инженерных заграждений. Окопы.         |       |             |             |           |           |
|    |действия       |                                       |       |             |             |           |           |
|    |солдата,       |                                       |       |             |             |           |           |
|    |подразделения в|                                       |       |             |             |           |           |
|    |бою.           |                                       |       |             |             |           |           |
|2   |               |Действие подразделения при наступлении.|2      |Практический |Тренировка   |27.04      |           |
|    |               |Форсирование водных преград.           |       |             |             |           |           |
|    |               |Деблокирование заграждений переднего   |       |             |             |           |           |
|    |               |края противника.                       |       |             |             |           |           |
|3   |               |Марш и походное охранение.             |2      |Практический |Тренировка   |24.02      |           |
|    |               |Отделение (взвод) на марше             |       |             |             |           |           |
|4   |Солдат,        |Методы и способы ведения разведки.     |2      |Практический |Тренировка   |02.12      |           |
|    |отделение,     |Способы маскировки. Использование для  |       |             |             |           |           |
|    |взвод в        |маскировки свойств местности,          |       |             |             |           |           |
|    |разведке       |растительности, искусственных масок и  |       |             |             |           |           |
|    |               |табельных средств. Маскировочные       |       |             |             |           |           |
|    |               |костюмы и комплекты. Целеуказание.     |       |             |             |           |           |
|    |               |Разведывательные признаки целей        |       |             |             |           |           |
|    |               |(объектов).                            |       |             |             |           |           |
|5   |               |Наблюдение. Особенности ведения        |2      |Практический |Тренировка   |23.12      |           |
|    |               |разведки наблюдением в лесу, горах,    |       |             |             |           |           |
|    |               |пустынях, на побережьях зимой и ночью. |       |             |             |           |           |
|    |               |Организация наблюдательного поста.     |       |             |             |           |           |
|6   |               |Психологическая подготовка             |1      |Практический |Тренировка   |24.03      |           |
|    |               |бойца-разведчика.                      |       |             |             |           |           |
|IV. Физическая подготовка. 11ч.                                                                                |
|1   |Общефизическая |Разучивание и тренировка в выполнении  |2      |Практический |Тренировка   |23.09      |           |
|    |подготовка     |1-го комплекса вольных упражнений.     |       |             |             |           |           |
|    |(ОФП)          |Разучивание и тренировка в выполнении  |       |             |             |           |           |
|    |               |упражнений: на перекладине –           |       |             |             |           |           |
|    |               |подтягивание; на брусьях – сгибание и  |       |             |             |           |           |
|    |               |разгибание рук в упоре; в прыжках в    |       |             |             |           |           |
|    |               |длину; тренировка в выполнении         |       |             |             |           |           |
|    |               |упражнений с тяжестями.                |       |             |             |           |           |
|2   |Основы         |Изготовки к бою без оружия.            |2      |Практический |Тренировка   |21.10      |           |
|    |рукопашного боя|Передвижения в боевой стойке. Приемы   |       |             |             |           |           |
|    |(ОРБ)          |самостраховки.                         |       |             |             |           |           |
|3   |               |Приемы нападения и защиты без оружия   |2      |Практический |Тренировка   |11.11      |           |
|    |               |(начальный комплекс приемов рукопашного|       |             |             |           |           |
|    |               |боя РБ-Н).                             |       |             |             |           |           |
|3   |Беговая        |Начальное обучение технике бега.       |2      |Практический |Тренировка   |09.12      |           |
|    |подготовка     |Техника бега на короткие дистанции,    |       |             |             |           |           |
|    |               |старт, финиш. Техника бега на средние и|       |             |             |           |           |
|    |               |длинные дистанции.                     |       |             |             |           |           |
|    |               |Техника бега по пересеченной местности.|       |             |             |           |           |
|    |               |Тренировка в беге на короткие (60м.,   |       |             |             |           |           |
|    |               |100 м) и средние (1 км) дистанции.     |       |             |             |           |           |
|4   |Общевойсковая  |Изучение общего контрольного упражнения|2      |Практический |Тренировка   |17.03      |           |
|    |полоса         |на единой полосе препятствий по        |       |             |             |           |           |
|    |препятствий    |элементам.                             |       |             |             |           |           |
|    |               |Разучивание приемов и действий при     |       |             |             |           |           |
|    |               |выполнении общего контрольного         |       |             |             |           |           |
|    |               |упражнения на единой полосе            |       |             |             |           |           |
|    |               |препятствий.                           |       |             |             |           |           |
|    |               |Тренировки в выполнении общего         |       |             |             |           |           |
|    |               |контрольного упражнения на единой      |       |             |             |           |           |
|    |               |полосе препятствий                     |       |             |             |           |           |
|5   |Спортивные игры|Волейбол (баскетбол, футбол, настольный|1      |Практический |Игра         |24.03      |           |
|    |               |теннис)                                |       |             |             |           |           |
|V. Военная топография. 5ч.                                                                                |
|1   |Работа с картой|Изображения местности: рисунок, схема, |2      |Практический |Тренировка   |18.11      |           |
|    |               |план, аэрофотоснимок. Схема пути.      |       |             |             |           |           |
|    |               |Условные знаки – азбука плана. Масштаб |       |             |             |           |           |
|    |               |плана.                                 |       |             |             |           |           |
|2   |               |Ориентирование без компаса. Лесные     |1      |Практический |Тренировка   |14.04      |           |
|    |               |ориентиры.                             |       |             |             |           |           |
|    |               |Ориентирование по светилам.            |       |             |             |           |           |
|    |               |Ориентирование в населённых пунктах.   |       |             |             |           |           |
|3   |               |Горизонт. Стороны горизонта, их        |1      |Практический |Тренировка   |14.04      |           |
|    |               |определение на местности.              |       |             |             |           |           |
|    |               |Азимут.  Ориентирование по компасу.    |       |             |             |           |           |
|4   |               |Измерение расстояний на местности.     |1      |Практический |Тренировка   |21.04      |           |
|    |               |Измерение расстояний на плане.         |       |             |             |           |           |
|VI. Защита от оружия массового поражения (ЗОМП). 5ч.                                                                     |
|1   |Оружие         |Оружие массового поражения.            |1      |Теоретический|Беседа с     |30.09      |           |
|    |массового      |                                       |       |             |просмотром   |           |           |
|    |поражения. Виды|                                       |       |             |в/ф          |           |           |
|    |и поражающие   |                                       |       |             |             |           |           |
|    |факторы ОМП.   |                                       |       |             |             |           |           |
|2   |               |Обычные средства массового поражения.  |1      |Теоретический|Беседа с     |30.09      |           |
|    |               |Новое оружие.                          |       |             |просмотром   |           |           |
|    |               |                                       |       |             |в/ф          |           |           |
|3   |               |Ядерное оружие и его поражающие        |1      |Теоретический|Беседа с     |13.01      |           |
|    |               |факторы.                               |       |             |просмотром   |           |           |
|    |               |                                       |       |             |в/ф          |           |           |
|4   |               |Химическое оружие и его классификация. |1      |Теоретический|Беседа с     |13.01      |           |
|    |               |                                       |       |             |просмотром   |           |           |
|    |               |                                       |       |             |в/ф          |           |           |
|5   |               |Бактериологическое оружие и его        |1      |Теоретический|Беседа с     |20.01      |           |
|    |               |классификация.                         |       |             |просмотром   |           |           |
|    |               |                                       |       |             |в/ф          |           |           |
|VII. Медицинская подготовка. 5ч.                                                                                |
|1   |Порядок        |Первая медицинская помощь при ранениях |2      |Практический |Тренировка   |10.11      |           |
|    |оказания первой|и кровотечениях. Понятие о ране,       |       |             |             |           |           |
|    |медицинской    |классификация ран. Виды кровотечений.  |       |             |             |           |           |
|    |помощи         |Использование табельных и подручных    |       |             |             |           |           |
|    |               |средств для остановки кровотечения.    |       |             |             |           |           |
|    |               |Наложение повязок при различных        |       |             |             |           |           |
|    |               |ранениях: в голову, грудную клетку,    |       |             |             |           |           |
|    |               |верхние и нижние конечности.           |       |             |             |           |           |
|2   |               |Первая медицинская помощь при переломах|1      |Практический |Тренировка   |20.01      |           |
|    |               |костей, вывихах и ушибах. Использование|       |             |             |           |           |
|    |               |подручных материалов на поле боя дли   |       |             |             |           |           |
|    |               |иммобилизации переломов костей.        |       |             |             |           |           |
|3   |               |Первая помощь при утоплении, солнечном |2      |Практический |Тренировка   |07.04      |           |
|    |               |и тепловом ударе. Оказание первой      |       |             |             |           |           |
|    |               |медицинской помощи при отравлении      |       |             |             |           |           |
|    |               |техническими жидкостями и поражении    |       |             |             |           |           |
|    |               |электрическим током. Меры безопасности |       |             |             |           |           |
|    |               |при работе с ядовитыми жидкостями и    |       |             |             |           |           |
|    |               |электрическим током.                   |       |             |             |           |           |
|VIII. Страницы военной истории России. 5ч.                                                                               |
|1   |Военная история|История Вооруженных Сил России.        |2      |Теоретический|Беседа с     |07.10      |           |
|    |России         |                                       |       |             |просмотром   |           |           |
|    |               |                                       |       |             |в/ф          |           |           |
|2   |               |Дни воинской славы России – дни славных|2      |Теоретический|Беседа с     |17.02      |           |
|    |               |побед.                                 |       |             |просмотром   |           |           |
|    |               |                                       |       |             |в/ф          |           |           |
|3   |               |Боевые традиции ВС РФ.                 |1      |Теоретический|Беседа с     |27.01      |           |
|    |               |                                       |       |             |просмотром   |           |           |
|    |               |                                       |       |             |в/ф          |           |           |
|IX. Общевоинские уставы. 5ч.                                                                                |
|1   |Боевые традиции|Государственная символика РФ и РТ.     |1      |Теоретический|Беседа с     |14.10      |           |
|    |ВС РФ          |Символика ВС РФ. Символика кружка      |       |             |изучением    |           |           |
|    |               |                                       |       |             |символов     |           |           |
|    |               |                                       |       |             |страны.      |           |           |
|2   |               |История уставов России.                |1      |Теоретический|Беседа       |14.10      |           |
|3   |               |Военная присяга: история, ее значение в|1      |Теоретический|Беседа с     |27.01      |           |
|    |               |современной армии.                     |       |             |просмотром   |           |           |
|    |               |                                       |       |             |фильма       |           |           |
|4   |               |Боевой устав ВС РФ                     |2      |Теоретический|Беседа       |16.12      |           |

                              2-й год обучения
|№   |Название       |Тема                                   |Кол-во |Основные     |Основные     |Дата проведения         |
|п/п |разделов       |занятий                                |часов  |формы        |виды         |                        |
|    |               |                                       |       |организации  |учебной      |                        |
|    |               |                                       |       |учебных      |деятельности |                        |
|    |               |                                       |       |занятий      |обучающихся  |                        |
|    |               |                                       |       |             |             |План       |Факт        |
|    |I. Строевая подготовка. 10ч.                                                                                |
|1   |Одиночная      |Строевая стойка с оружием и выполнение |1      |Практический |Тренировка   |          |            |
|    |строевая       |приемов с оружием на месте.            |       |             |             |          |            |
|    |подготовка     |                                       |       |             |             |          |            |
|2   |               |Отдание воинской чести с оружием на    |1      |Практический |Тренировка   |          |            |
|    |               |месте и в движении.                    |       |             |             |          |            |
|3   |               |Повороты и движение с оружием.         |1      |Практический |Тренировка   |          |            |
|4   |               |Выход из строя, подход к начальнику и  |1      |Практический |Тренировка   |          |            |
|    |               |возвращение в строй с оружием.         |       |             |             |          |            |
|5   |Строевая       |Ответ на приветствие. Отдание чести на |1      |Практический |Тренировка   |          |            |
|    |подготовка в   |месте и в движении                     |       |             |             |          |            |
|    |составе        |                                       |       |             |             |          |            |
|    |отделения,     |                                       |       |             |             |          |            |
|    |взвода         |                                       |       |             |             |          |            |
|6   |               |Размыкание и смыкание строя            |1      |Практический |Тренировка   |          |            |
|7   |               |Парадный расчет. Движение в парадном   |1      |Практический |Тренировка   |          |            |
|    |               |строю                                  |       |             |             |          |            |
|8   |               |Тренировка в выполнении строевых       |1      |Практический |Тренировка   |          |            |
|    |               |приемов                                |       |             |             |          |            |
|9   |               |Контрольное занятие                    |2      |Практический |Контрольное  |          |            |
|    |               |                                       |       |             |занятие      |          |            |
|II. Огневая подготовка. 11ч.                                                                                |
|1   |Мелкокалиберная|Назначение и боевые свойства           |1      |Теоретический|Беседа-показ |          |            |
|    |винтовка       |мелкокалиберной винтовки. Принципы     |       |             |             |          |            |
|    |               |работы механизмов. Устранение основных |       |             |             |          |            |
|    |               |неисправностей                         |       |             |             |          |            |
|2   |               |Выполнение одного УУС из               |2      |Практический |Тренировка   |          |            |
|    |               |мелкокалиберной винтовки.              |       |             |             |          |            |
|3   |Автомат        |Подготовка АК (РПК) к стрельбе.        |1      |Практический |Тренировка   |          |            |
|    |(пулемет)      |Возможные задержки и неисправности при |       |             |             |          |            |
|    |Калашникова    |стрельбе и способы их устранения.      |       |             |             |          |            |
|    |               |Снаряжение магазина патронами и        |       |             |             |          |            |
|    |               |заряжение автомата.                    |       |             |             |          |            |
|4   |               |Выбор установки прицела, дели и точки  |1      |Теоретический|Беседа-показ |          |            |
|    |               |прицеливания для стрельбы по           |       |             |             |          |            |
|    |               |неподвижным и появляющимся целям.      |       |             |             |          |            |
|    |               |Определение и учет поправок на         |       |             |             |          |            |
|    |               |отклонение от нормальных (табличных)   |       |             |             |          |            |
|    |               |целей в зависимости от условий         |       |             |             |          |            |
|    |               |стрельбы. Виды движения цели. Выбор    |       |             |             |          |            |
|    |               |установок прицела и точки прицеливания |       |             |             |          |            |
|    |               |при стрельбе по движущимся целям.      |       |             |             |          |            |
|    |               |Решение огневых задач.                 |       |             |             |          |            |
|5   |Ручные гранаты |Назначение, боевые свойства, общее     |1      |Теоретический|Беседа-показ |          |            |
|    |               |устройство и принцип действия ручных   |       |             |             |          |            |
|    |               |гранат. Порядок осмотра и подготовки   |       |             |             |          |            |
|    |               |гранат к броску. Меры безопасности при |       |             |             |          |            |
|    |               |обращении с ручными гранатами.         |       |             |             |          |            |
|6   |               |Выполнение упражнения по метанию ручных|2      |Практический |Тренировка   |          |            |
|    |               |гранат.                                |       |             |             |          |            |
|7   |Пистолет ПМ    |Назначение, боевые свойства, общее     |1      |Теоретический|Беседа-показ |          |            |
|    |               |устройство   принцип работы ПМ.        |       |             |             |          |            |
|    |               |Назначение и общее устройство основных |       |             |             |          |            |
|    |               |частей и механизмов.                   |       |             |             |          |            |
|8   |               |Зачет по огневой подготовке            |2      |Практический |Контрольное  |          |            |
|    |               |                                       |       |             |занятие      |          |            |
|III. Тактическая подготовка. 11ч.                                                                                |
|1   |Разведка как   |Отделение в засаде. Налет как способ   |2      |Практический |Тренировка   |          |            |
|    |один из видов  |разведки. Снятие часовых. Обыск,       |       |             |             |          |            |
|    |боя.           |связывание и конвоирование. Захват     |       |             |             |          |            |
|    |               |автомобиля и другой техники.           |       |             |             |          |            |
|    |               |Специальные способы минирования.       |       |             |             |          |            |
|    |               |Проникновение на охраняемые территории,|       |             |             |          |            |
|    |               |Скрытое перемещение по местности.      |       |             |             |          |            |
|    |               |Борьба с хищными животными и служебными|       |             |             |          |            |
|    |               |собаками.                              |       |             |             |          |            |
|2   |               |Разведка поиском, разведка боем.       |2      |Практический |Тренировка   |          |            |
|    |               |Действие снайперской группы. Подготовка|       |             |             |          |            |
|    |               |снайперов.                             |       |             |             |          |            |
|3   |               |Трасология. Определение происхождения  |2      |Практический |Тренировка   |          |            |
|    |               |следов. Следы техники и пребывания     |       |             |             |          |            |
|    |               |человека. Следовая работа.             |       |             |             |          |            |
|4   |               |Боевая разведывательная дозорная машина|3      |Практический |Тренировка   |          |            |
|    |               |(БРДМ). Боевой разведывательный дозор. |       |             |             |          |            |
|    |               |Основные задачи БРД. Разведгруппа (РГ) |       |             |             |          |            |
|    |               |и ее задачи. Способы ведения разведки  |       |             |             |          |            |
|    |               |РГ водной преграды, в населенных       |       |             |             |          |            |
|    |               |пунктах, в горах, при встрече с        |       |             |             |          |            |
|    |               |препятствиями, на марше, в обороне и   |       |             |             |          |            |
|    |               |наступательном бою, в случае           |       |             |             |          |            |
|    |               |преследования, ночью и зимой. Решение  |       |             |             |          |            |
|    |               |ситуационных тактических задач.        |       |             |             |          |            |
|5   |               |Создание преград для противника. Вывод |2      |Практический |Тренировка   |          |            |
|    |               |из строя материальной базы противника. |       |             |             |          |            |
|    |               |Организация внезапных нападений.       |       |             |             |          |            |
|    |               |Засады, Атаки постов и гарнизонов.     |       |             |             |          |            |
|    |               |Источники и способы получения          |       |             |             |          |            |
|    |               |разведданных.                          |       |             |             |          |            |
|IV. Физическая подготовка. 11ч.                                                                                |
|1   |ОФП            |Общая физическая подготовка: выполнение|2      |Практический |Тренировка   |          |            |
|    |               |силовых упражнений на гимнастических   |       |             |             |          |            |
|    |               |снарядах – подтягивание, подъем        |       |             |             |          |            |
|    |               |переворотом, поднимание ног к          |       |             |             |          |            |
|    |               |перекладине, сгибание и разгибание рук |       |             |             |          |            |
|    |               |упоре на брусьях; в прыжках  в длину;  |       |             |             |          |            |
|    |               |на силовых тренажерах; с тяжестями.    |       |             |             |          |            |
|    |               |Тренировка в беге на 60м., 100 м и 1   |       |             |             |          |            |
|    |               |км.                                    |       |             |             |          |            |
|2   |ОРБ            |Приемы нападения и защиты с автоматом  |3      |Практический |Тренировка   |          |            |
|    |               |(начальный комплекс приемов рукопашного|       |             |             |          |            |
|    |               |боя РБ-Н).                             |       |             |             |          |            |
|3   |Общевойсковая  |Тренировки в выполнении общего         |2      |Практический |Тренировка   |          |            |
|    |полоса         |контрольного упражнения на единой      |       |             |             |          |            |
|    |препятствий    |полосе препятствий                     |       |             |             |          |            |
|4   |Спортивные игры|Волейбол (баскетбол, футбол, настольный|1      |Практический |Игра         |          |            |
|    |               |теннис)                                |       |             |             |          |            |
|5   |Контрольное    |Проверка по упражнениям физической     |3      |Практический |Контрольное  |          |            |
|    |занятие        |подготовки: подтягивание на            |       |             |занятие      |          |            |
|    |               |перекладине, бег 60м. и 100м., кросс   |       |             |             |          |            |
|    |               |1000м., марш-бросок на 5 км., лыжный   |       |             |             |          |            |
|    |               |марш на 5 км; метание гранат Ф-1 на    |       |             |             |          |            |
|    |               |дальность; приемы рукопашного боя с    |       |             |             |          |            |
|    |               |автоматом; передвижение на поле боя.   |       |             |             |          |            |
|V. Военная топография. 5ч.                                                                                |
|1   |Работа с картой|Высота абсолютная и относительная.     |1      |Практический |Тренировка   |          |            |
|    |               |Горизонтали.                           |       |             |             |          |            |
|    |               |Составление плана местности по описанию|       |             |             |          |            |
|2   |               |Маршрутная съёмка местности. Чтение    |1      |Практический |Тренировка   |          |            |
|    |               |плана местности.                       |       |             |             |          |            |
|3   |               |Использование планов в практической    |2      |Практический |Тренировка   |          |            |
|    |               |деятельности человека. Топографическая |       |             |             |          |            |
|    |               |карта. Чтение карты.                   |       |             |             |          |            |
|4   |               |Зачет по военной топографии            |1      |Практический |Контрольное  |          |            |
|    |               |                                       |       |             |занятие      |          |            |
|VI. Защита от оружия массового поражения (ЗОМП). 5ч.                                                                     |
|1   |Средства защиты|Средства индивидуальной защиты:        |2      |Практический |Тренировка   |          |            |
|    |от ОМП         |классификация, назначение, порядок     |       |             |             |          |            |
|    |               |применения.                            |       |             |             |          |            |
|2   |               |Средства коллективной защиты:          |2      |Практический |Тренировка   |          |            |
|    |               |классификация, назначение, порядок     |       |             |             |          |            |
|    |               |использования.                         |       |             |             |          |            |
|3   |               |Зачет по ЗОМП                          |1      |Практический |Контрольное  |          |            |
|    |               |                                       |       |             |занятие      |          |            |
|VII. Медицинская подготовка. 5ч.                                                                                |
|1   |Порядок        |Признаки клинической и биологической   |2      |Практический |Тренировка   |          |            |
|    |оказания первой|смерти. Техника проведения             |       |             |             |          |            |
|    |медицинской    |искусственной вентиляции легких и      |       |             |             |          |            |
|    |помощи         |непрямого массажа сердца. Оказание     |       |             |             |          |            |
|    |               |первой медицинской помощи при ожогах и |       |             |             |          |            |
|    |               |отморожениях. Ожоги, причины           |       |             |             |          |            |
|    |               |возникновения, признаки и              |       |             |             |          |            |
|    |               |классификация. Отморожения,            |       |             |             |          |            |
|    |               |переохлаждения, ознобления и           |       |             |             |          |            |
|    |               |замерзание: причины, признаки,         |       |             |             |          |            |
|    |               |классификация.                         |       |             |             |          |            |
|2   |               |Первая помощь при радиационных         |1      |Практический |Тренировка   |          |            |
|    |               |поражениях, поражениях отравляющими и  |       |             |             |          |            |
|    |               |сильнодействующими ядовитыми           |       |             |             |          |            |
|    |               |веществами.                            |       |             |             |          |            |
|3   |               |Табельные средства индивидуального     |1      |Практический |Тренировка   |          |            |
|    |               |медицинского оснащения личного состава:|       |             |             |          |            |
|    |               |аптечка индивидуальная (АИ-1М и АИР-3),|       |             |             |          |            |
|    |               |аптечка войсковая (АВ), пакет          |       |             |             |          |            |
|    |               |перевязочный индивидуальный (ППИ и     |       |             |             |          |            |
|    |               |АВ-3), пакет противохимический         |       |             |             |          |            |
|    |               |индивидуальный (ИПП-10 и ИПП-11).      |       |             |             |          |            |
|    |               |Предназначение, порядок и правила      |       |             |             |          |            |
|    |               |пользования.                           |       |             |             |          |            |
|4   |               |Приемы и способы переноски раненных с  |1      |Практический |Тренировка   |          |            |
|    |               |помощью подручным материалов. Эвакуация|       |             |             |          |            |
|    |               |раненых с учетом характера ранения и   |       |             |             |          |            |
|    |               |вида транспорта.                       |       |             |             |          |            |
|VIII. Страницы военной истории России. 5ч.                                                                               |
|1   |Боевые традиции|Великие полководцы и флотоводцы.       |2      |Теоретический|Беседа с     |          |            |
|    |ВС РФ          |                                       |       |             |просмотром   |          |            |
|    |               |                                       |       |             |в/ф          |          |            |
|2   |               |Ритуалы ВС РФ.                         |2      |Теоретический|Беседа с     |          |            |
|    |               |                                       |       |             |просмотром   |          |            |
|    |               |                                       |       |             |в/ф          |          |            |
|3   |               |Зачет по военной истории               |1      |Теоретический|Беседа с     |          |            |
|    |               |                                       |       |             |просмотром   |          |            |
|    |               |                                       |       |             |в/ф          |          |            |
|IX. Общевоинские уставы. 5ч.                                                                                |
|1   |Общевоинские   |Устав внутренней службы ВС РФ.         |1      |Теоретический|Беседа       |          |            |
|    |уставы ВС РФ   |                                       |       |             |             |          |            |
|2   |               |Устав гарнизонной и караульной службы  |1      |Теоретический|Беседа       |          |            |
|    |               |ВС РФ.                                 |       |             |             |          |            |
|3   |               |Дисциплинарный устав ВС РФ.            |1      |Теоретический|Беседа       |          |            |
|4   |               |Строевой устав ВС РФ.                  |1      |Теоретический|Беседа       |          |            |
|5   |               |Зачет                                  |1      |Теоретический|Контрольное  |          |            |
|    |               |                                       |       |             |занятие      |          |            |

                                 ПРИЛОЖЕНИЕ

                            ОЦЕНОЧНЫЕ ПОКАЗАТЕЛИ
                   ВОСПИТАННИКОВ ВОЕННО – ПАТРИОТИЧЕСКОГО
                                КРУЖКА «БАРС»

          Нормативы по физподготовке бойцов-разведчиков ВПК «Барс»

                                   9 класс

|класс  |Контрольные упражнения                       |ПОКАЗАТЕЛИ                                                      |
|       |Учащиеся                                     |Мальчики                       |Девочки                         |
|       |Оценка                                       |“5”       |“4”      |“3”       |“5”     |“4”       |“3”         |
|9      |Челночный бег 4x9  м, сек                    |9,4       |9,9      |10,4      |9,8     |10,2      |11,0        |
|9      |Бег 30 м, секунд                             |4,6       |4,9      |5,3       |5,0     |5,5       |5,9         |
|9      |Бег 1000 м - юноши, сек 500м - девушки, сек  |3,40      |4,10     |4,40      |2,05    |2,20      |2,55        |
|9      |Бег 60 м, секунд                             |8,5       |9,2      |10,0      |9,4     |10,0      |10,5        |
|9      |Бег 2000 м, мин                              |8,20      |9,20     |9,45      |10,00   |11,20     |12,05       |
|9      |Прыжки  в длину с места                      |210       |200      |180       |180     |170       |155         |
|9      |Подтягивание на высокой перекладине          |11        |9        |6         |        |          |            |
|9      |Сгибание и разгибание рук в упоре            |32        |27       |22        |20      |15        |10          |
|9      |Наклоны  вперед из положения сидя            |13        |11       |6         |20      |15        |13          |
|9      |Подъем туловища за 1 мин. из положения лежа  |50        |45       |40        |40      |35        |26          |
|9      |Бег на лыжах 1 км, мин                       |4,3       |4,50     |5,20      |5,45    |6,15      |7,00        |
|9      |Бег на лыжах 2 км, мин                       |10,20     |10,40    |11,10     |12,00   |12,45     |13,30       |
|9      |Бег на лыжах 3 км, мин                       |15,30     |16,00    |17,00     |19,00   |20,00     |21,30       |
|9      |Бег на лыжах 5 км, мин                       |          |         |          |Без учета времени               |
|9      |Прыжок на скакалке, 25 сек, раз              |58        |56       |54        |66      |64        |62          |

          Нормативы по физподготовке бойцов-разведчиков ВПК «Барс»

                                   8 класс

|класс  |Контрольные упражнения            |ПОКАЗАТЕЛИ                                                          |
|       |Учащиеся                          |Мальчики                       |Девочки                             |
|       |Оценка                            |“5”      |“4”       |“3”       |“5”         |“4”       |“3”         |
|8      |Челночный бег 4x9  м, сек         |9,6      |10,1      |10,6      |10,0        |10,4      |11,2        |
|8      |Бег 30 м, секунд                  |4,8      |5,1       |5,4       |5,1         |5,6       |6,0         |
|8      |Бег 1000 м, мин                   |3,50     |4,20      |4,50      |4,20        |4,50      |5,15        |
|8      |Бег 60 м, секунд                  |9,0      |9,7       |10,5      |9,7         |10,4      |10,8        |
|8      |Бег 2000 м, мин                   |9,00     |9,45      |10,30     |10,50       |12,30     |13,20       |
|8      |Прыжки  в длину с места           |190      |180       |165       |175         |165       |156         |
|8      |Подтягивание на высокой           |10       |8         |5         |            |          |            |
|       |перекладине                       |         |          |          |            |          |            |
|8      |Сгибание и разгибание рук в упоре |25       |20        |15        |19          |13        |9           |
|8      |Наклоны  вперед из положения сидя |12       |8         |5         |18          |15        |10          |
|8      |Подъем туловища за 1 мин. из      |48       |43        |38        |38          |33        |25          |
|       |положения лежа                    |         |          |          |            |          |            |
|8      |Бег на лыжах 3 км, мин            |16,00    |17,00     |18,00     |19,30       |20,30     |22,30       |
|8      |Бег на лыжах 5 км, мин            |         |          |          |Без учета времени                   |
|8      |Прыжок на скакалке, 25 сек, раз   |56       |54        |52        |62          |60        |58          |

          Нормативы по физподготовке бойцов-разведчиков ВПК «Барс»

                                   7 класс

|класс  |Контрольные упражнения            |ПОКАЗАТЕЛИ                                                          |
|       |Учащиеся                          |Мальчики                       |Девочки                             |
|       |Оценка                            |“5”      |“4”       |“3”       |“5”         |“4”       |“3”         |
|7      |Челночный бег 4x9  м, сек         |9,8      |10,3      |10,8      |10,1        |10,5      |11,3        |
|7      |Бег 30 м, секунд                  |5,0      |5,3       |5,6       |5,3         |5,6       |6,0         |
|7      |Бег 1000м - мальчики, мин 500м -  |4,10     |4,30      |5,00      |2,15        |2,25      |2,60        |
|       |девочки, мин                      |         |          |          |            |          |            |
|7      |Бег 60 м, секунд                  |9,4      |10,0      |10,8      |9,8         |10,4      |11,2        |
|7      |Бег 2000 м, мин                   |9,30     |10,15     |11,15     |11,00       |12,40     |13,50       |
|7      |Прыжки  в длину с места           |180      |170       |150       |170         |160       |145         |
|7      |Подтягивание на высокой           |9        |7         |5         |            |          |            |
|       |перекладине                       |         |          |          |            |          |            |
|7      |Сгибание и разгибание рук в упоре |23       |18        |13        |18          |12        |8           |
|7      |Наклоны  вперед из положения сидя |11       |7         |4         |16          |13        |9           |
|7      |Подъем туловища за 1 мин. из      |45       |40        |35        |38          |33        |25          |
|       |положения лежа                    |         |          |          |            |          |            |
|7      |Бег на лыжах 2 км, мин            |12,30    |13,30     |14,00     |13,30       |14,00     |15,00       |
|7      |Бег на лыжах 3 км, мин            |18,00    |19,00     |20,00     |20,00       |25,00     |28,00       |
|       |Прыжок на скакалке, 20 сек, раз   |46       |44        |42        |52          |50        |48          |

          Нормативы по физподготовке бойцов-разведчиков ВПК «Барс»

                                   6 класс

|класс  |Контрольные упражнения            |ПОКАЗАТЕЛИ                                                          |
|       |Учащиеся                          |Мальчики                       |Девочки                             |
|       |Оценка                            |“5”      |“4”       |“3”       |“5”         |“4”       |“3”         |
|6      |Челночный бег 4x9  м, сек         |10,0     |10,5      |11,5      |10,3        |10,7      |11,5        |
|6      |Бег 30 м, секунд                  |5,5      |5,8       |6,2       |5,8         |6,1       |6,5         |
|6      |Бег 1000м - мальчики, мин 500м -  |4,20     |4,45      |5,15      |2,22        |2,55      |2,80        |
|       |девочки, мин                      |         |          |          |            |          |            |
|6      |Бег 60 м, секунд                  |9,8      |10,2      |11,1      |10,0        |10,7      |11,3        |
|6      |Бег 2000 м, мин                   |Без учета времени              |                                    |
|6      |Прыжки  в длину с места           |175      |165       |145       |165         |155       |140         |
|6      |Подтягивание на высокой           |8        |6         |4         |            |          |            |
|       |перекладине                       |         |          |          |            |          |            |
|6      |Сгибание и разгибание рук в упоре |20       |15        |10        |15          |10        |5           |
|6      |Наклоны  вперед из положения сидя |10       |6         |3         |14          |11        |8           |
|6      |Подъем туловища за 1 мин. из      |40       |35        |25        |35          |30        |20          |
|       |положения лежа                    |         |          |          |            |          |            |
|6      |Бег на лыжах 2 км, мин            |13,30    |14,00     |14,30     |14,00       |14,30     |15,00       |
|6      |Бег на лыжах 3 км, мин            |19,00    |20,00     |22,00     |            |          |            |
|6      |Прыжок на скакалке, 20 сек, раз   |46       |44        |42        |48          |46        |44          |
|6      |Плавание                          |50м      |40м       |25м       |50м         |40м       |25м         |

                            КОНТРОЛЬНЫЕ НОРМАТИВЫ
                     по прикладной физической подготовке
                          воспитанников ВПК «Барс»

|              |                                         |                 |                 |             |               |
|Норматив      |Условия выполнения норматива             |«5»              |«4»              |«3»          |«2»            |
|Подтягивание  |Выполняется из виса на прямых  руках     |12 раз           |9 раз            |7 раз        |Менее 7 раз    |
|на перекладине|хватом сверху, при подтягивании          |                 |                 |             |               |
|              |подбородок должен быть выше перекладины, |                 |                 |             |               |
|              |допускается сгибание и разведение ног.   |                 |                 |             |               |
|Подъём        |Те же                                    |5 раз            |3 раза           |1 раз        |0              |
|переворотом   |                                         |                 |                 |             |               |
|Скоростно-сило|Выполнение максимального количества      |65 раз           |55 раз           |45 раз       |Менее 45 раз   |
|вой индекс 1  |упражнений в течение 1,5 минут: 30 секунд|                 |                 |             |               |
|              |–  подтягивания + 30 секунд - поднимание |                 |                 |             |               |
|              |туловища + 30 секунд - отжимания.        |                 |                 |             |               |
|Скоростно-сило|Отжимания от пола в течение 30 сек.,     |18 раз           |15 раз           |12 раз       |Менее 12 раз   |
|вой индекс 2  |каждый повтор с другой стороны           |                 |                 |             |               |
|              |гимнастической скамейки                  |                 |                 |             |               |
|Отжимания на  |Выполняется из положения в упоре на      |14 раз           |10 раз           |7 раз        |Менее 7 раз    |
|параллельных  |брусьях на прямых руках, ноги вместе.    |                 |                 |             |               |
|брусьях       |Руки сгибаются до прямого угла.          |                 |                 |             |               |
|Бег на 3000 м |Проводится на любой местности с общего   |12 мин. 00 сек.  |13 мин. 30 сек.  |14 мин. 25   |Более          |
|              |или раздельного старта.                  |                 |                 |сек.         |14 м. 25с.     |
|Преодоление   |В соответствии с условиями выполнения    |1 мин. 30 сек.   |1 мин. 40 сек.   |1 мин. 55    |Более          |
|полосы        |упражнений на единой полосе препятствий. |                 |                 |сек.         |1 м. 55с.      |
|препятствий   |                                         |                 |                 |             |               |
|Приёмы        |Выполняется 3 приёма из различных групп, |Приём проведён   |Не все приёмы    |Правильно    |Все 3 приёма   |
|рукопашного   |назначенных руководителем.               |быстро, уверенно |проведены в      |выполнен     |выполнены не   |
|боя           |                                         |и доведён до     |соответствии с   |только 1     |правильно      |
|              |                                         |завершения.      |описанием или не |приём        |               |
|              |                                         |                 |доведены до      |             |               |
|              |                                         |                 |завершения       |             |               |
|Бег на 100 м  |С низкого старта.                        |13.6 сек.        |14.8 сек.        |15.0 сек.    |Более 15 сек.  |
|Метание       |Масса гранаты 700 г. Выполняется с места |40 м             |35 м             |32 м         |Менее          |
|гранаты на    |или разбега в коридор шириной 10 м.      |                 |                 |             |32 м           |
|дальность     |                                         |                 |                 |             |               |
|Метание       |Цель-габарит танка, разбитый в глубину на|Попадание в      |Попадание в      |Попадание в  |Непопадание в  |
|гранаты в цель|3 части по 2,5 м. Гранаты -3. дальность  |центральную часть|дальнюю часть    |ближнюю часть|цель           |
|              |до цели-15-20 м. 1 бросок -  из          |габарита         |габарита         |габарита     |               |
|              |положения стоя из окопа и 2 броска после |                 |                 |             |               |
|              |короткой пробежки из положения лёжа.     |                 |                 |             |               |
|Стрельба из   |Цель-круг диаметром 46 мм.               |3 попадания      |2                |1            |0              |
|пневмати-     |Расстояние-5-10 м. Количество            |                 |попадания        |попадание    |               |
|ческой        |патронов-3+3. Стрельба из положения лёжа |                 |                 |             |               |
|винтовки      |или сидя с упора.                        |                 |                 |             |               |

|Контрольные нормативы                                                                                |
|по боевой подготовке                                                                                |
|бойца-разведчика ВПК «Барс»                                                                                |
|№                                                                                |
|п/п                                                                                |
|Наименование норматива                                                                                |
|Условия выполнения норматива                                                                                |
|Оценка                                                                                |
|                                                                                |
|                                                                                |
|                                                                                |
|                                                                                |
|«5»                                                                                |
|«4»                                                                                |
|«3»                                                                                |
|                                                                                |
|1                                                                                |
|Выносливость                                                                                |
|Бег 3000м.                                                                                |
|Проводится на любой местности с общего или раздельного старта. Форма одежды спортивная.                                  |
|12мин. 45сек.                                                                                |
|13мин. 10сек.                                                                                |
|14мин.                                                                                |
|                                                                                |
|2                                                                                |
|Сила                                                                                |
|Подтягивание на высокой перекладине                                                                                |
|Выполняется из виса на прямых руках хватом сверху. При подтягивании подбородок должен быть выше перекладины. Форма одежды|
|спортивная                                                                                |
|11 раз                                                                                |
|9 раз                                                                                |
|6 раз                                                                                |
|                                                                                |
|3                                                                                |
|Быстрота                                                                                |
|Бег 100м                                                                                |
|Форма одежды спортивная. Старт низкий.                                                                                |
|14,5сек                                                                                |
|15,6сек.                                                                                |
|16,2сек.                                                                                |
|                                                                                |
|4                                                                                |
|Челночный бег 10x10м                                                                                |
|Выполняется в спортивном зале. Форма спортивная.                                                                         |
|28сек.                                                                                |
|29сек.                                                                                |
|31сек.                                                                                |
|                                                                                |
|5                                                                                |
|Метание гранаты на дальность                                                                                |
|Выполняется с места или с разбега в коридор шириной 10м., выполняется гранатой Ф – 1 (700гр)                             |
|40м.                                                                                |
|35м.                                                                                |
|32м.                                                                                |
|                                                                                |
|6                                                                                |
|Лыжная гонка (марш-бросок), марш-бросок 10км.                                                                            |
|Проводится на любой местности с общего или раздельного старта. Форма одежды спортивная с макетами автоматов и            |
|противогазами.                                                                                |
|Без учета времени                                                                                |
|                                                                                |
|7                                                                                |
|Неполная разборка автомата                                                                                |
|Автомат на столе. Обучаемый находится у оружия. По команде приступает к разборке.                                        |
|13сек.                                                                                |
|14сек.                                                                                |
|17сек.                                                                                |
|                                                                                |
|8                                                                                |
|Сборка автомата после неполной разборки                                                                                |
|Сборка автомата проводится в обратной последовательности.                                                                |
|23сек.                                                                                |
|25сек.                                                                                |
|30сек.                                                                                |
|                                                                                |
|9                                                                                |
|Надевание противогаза ГП – 5                                                                                |
|Противогазы находятся в походном положении. Надевают по команде «Газы!». Каждая ошибка снижает оценку на один балл.      |
|8сек.                                                                                |
|9сек.                                                                                |
|10сек.                                                                                |
|                                                                                |
|10                                                                                |
|Надевание противогаза на пораженного                                                                                |
|Обучаемый в противогазе находится около пораженного со стороны головы. По команде одевает противогаз на пораженного.     |
|15сек.                                                                                |
|16сек.                                                                                |
|17сек.                                                                                |
|                                                                                |
|11                                                                                |
|Надевание респиратора Р – 2                                                                                |
|Респираторы находятся у обучаемых в походном положении. По команде «Респираторы – надеть!» - выполняют норматив.         |
|8сек.                                                                                |
|9сек.                                                                                |
|10сек.                                                                                |
|                                                                                |
|12                                                                                |
|Надевание ОЗК («Плащ в рукава») и противогаза.                                                                           |
|Средства защиты находятся в походном положении. По команде «Плащ в рукава, чулки, перчатки – надеть, газы!» выполняют в  |
|последовательности норматив.                                                                                |
|3мин. 30сек.                                                                                |
|4мин.                                                                                |
|4мин. 30сек.                                                                                |
|                                                                                |
|                                                                                |