extracted_text:
Ситуационные задачи по оказанию первой помощи

Ситуационная задача
На уроке физкультуры ученик упал и подвернул ногу.                                                          Он не может встать и жалуется на сильную боль. Голеностопный сустав отекает и синеет.

Алгоритм оказания первой помощи
Вызвать скорую помощь.

Задать вопрос о возможной аллергии на лекарства.

Предложить таблетку анальгина.

Наложить шину.

Приложить «холод».

Ситуационная задача
На городском пляже отдыхающие ныряли.  Молодой человек нырнул и долго не появлялся из воды. Извлечен из воды бледный, с синюшными губами, дрожит, в сознании, разговаривает.

Алгоритм оказания первой помощи
 Вызвать скорую помощь.
 Переодеть в сухую одежду.
 Усадить или привести в полусидячее положение.
 Укрыть пледом.
По возможности, напоить горячим сладким чаем.
Контроль сознания, пульса, дыхания.
Быть готовым к проведению сердечно-легочной реанимации.
По прибытии скорой помощи передать пострадавшего врачам.

Ситуационная задача

Мальчик упал с велосипеда. Он в сознании. Жалуется на боли в области правого бедра. На наружной боковой поверхности бедра рана, из которой торчит осколок стекла.  Кровотечения нет.

Алгоритм оказания первой помощи
Вызвать скорую помощь.
Обработать кожу вокруг раны антисептиком (йодом).
Вокруг инородного тела уложить валики, изготовленные из бинтов. Бережно зафиксировать инородное тело и валики бинтом.
Выполнить иммобилизацию поврежденной конечности подручными средствами.
Придать пострадавшему удобное положение.
Приложить «холод» к месту травмы.
Наблюдать за сознанием, дыханием, кровообращением пострадавшего до приезд скорой помощи.

Ситуационная задача

На уроке физкультуры ученик получил удар мячом в лицо.
Асимметрия лица за счёт отёка мягких тканей, гематома в области нижней челюсти.

Алгоритм оказания первой помощи

Вызвать скорую помощь.
Положить холод на область гематомы,
Провести мероприятия по профилактике асфиксии, шока.
Провести иммобилизацию в виде жесткой подбородочной пращи с опорной головной повязкой или в виде матерчатой пращи с круговой повязкой вокруг головы - наложение повязки «уздечка».

Ситуационная задача

Ученик бежал по коридору школы, упал и ударился головой. Жалуется на сильную головную боль, тошноту, головокружение.
Сознание спутанное, кожные покровы бледные. В височной области слева припухлость мягких тканей, из левого уха небольшое кровотечение. Пострадавшему трудно смотреть на свет.

Алгоритм оказания первой помощи

Вызвать скорую помощь.

Уложить пациента на жестокую поверхность на спину с фиксацией головы ватно-марлевым кольцом, боковых поверхностей шеи – плотными валиками.

Положить асептическую повязку на левое ухо.

Приложить холод на голову, не сдавливая череп.

Ситуационная задача

В школьной столовой у ученика во время торопливой еды и разговора появился судорожный кашель, затруднение дыхания.
Его беспокоит боль в области гортани.
Мальчик растерян, говорит с трудом, испытывает страх.
Осиплость голоса.
Периодически повторяются приступы судорожного кашля и шумное дыхание с затруднением вдоха.

Алгоритм оказания первой помощи

Вызвать скорую помощь.

Попросите пострадавшего продолжать кашлять до тех пор, пока не увидите застрявший объект, а затем вытащите его при помощи большого и указательного пальцев.

Если это не помогло, применить прием Гемлиха

1. Встаньте позади человека.
2. Обхватите его руками чуть выше пупка, руки сцепите в замок.
3. Сильно надавите на живот, резко сгибая руки в локтях.
4. Повторите несколько раз, пока дыхательные пути не освободятся.

Если пострадавший потерял сознание, приступить к проведению сердечно-легочной реанимации. Проводится только на твердой поверхности.

Ситуационная задача

На уроке физкультуры во время игры в баскетбол ученик упал на отведённую руку, возникла резкая боль, невозможность движений в плечевом суставе.
При осмотре правого плечевого сустава глубокая деформация в виде западения тканей, плечо кажется более длинным. При попытке изменить положение в конечности усиливается боль и определяется пружинящее сопротивление.

Алгоритм первой помощи

Вызвать скорую помощь.

Транспортная иммобилизация шиной Крамера, не меняя положение конечности в суставе.

Алгоритм действий таков:
- сначала надо выполнить моделирование (изогнуть), но примерять на здоровую, а не на травмированную конечность, чтобы не допустить дополнительного травмирования;
- моделирование должно соответствовать конфигурации поврежденной конечности в данный момент, чтобы не изменять ее форму, не усугублять травму;
- шину необходимо обернуть ватой и замотать бинтом, чтобы металлическая поверхность не давила на тело, а если она уже в чехле, то этого делать нет необходимости;
- между шиной и костными выступами (локтем, лодыжкой, пяткой) нужно подложить небольшие ватно-марлевые подушечки, чтобы не было сдавливания;
- одежда и обувь не снимаются, шина накладывается сверху, если перелом закрытый, если же имеется открытая рана, прежде нужно разрезать одежду, обработать кожу вокруг настойкой йода, рану закрыть стерильной марлевой повязкой;


Самостоятельная работа "Numerals"