title: ІІ тоқсан (8 сағат) - Сабақтардың тақырыбы Оқу мақсаттары Сағат саны Мерзімі Ескерту

text:
ІІ тоқсан (8 сағат)
9
|
3-бөлім. 1917 жылғы Ресейдегі революция
|
Ресейдегі самодержавие не себепті жойылды?
Большевиктер Уақытша үкіметтің билігін қалай жойды?
|
8.3.1.1 қоғамдық-саяси даму үлгісін сипаттау: әлеуметтік либерализм, әлеуметтік консерватизм, марксизм, социал-демократия
8.1.1.1 тарихи оқиғаның нәтижелерін талдау арқылы әлеуметтік құрылымның өзгеруіне Қазан төңкерісінің әсерін сипаттау
|
1
|
06.11
|
|
10
|
|
Неліктен қоғам «қызылдар» мен «ақтарға» қақ жарылды?
|
8.1.1.1 тарихи оқиғаның нәтижелерін талдау арқылы әлеуметтік құрылымның өзгеруіне Қазан төңкерісінің әсерін сипаттау
|
1
|
13.11
|
|
11
|
|
1917-1924 жылдарда Ресей қаншалықты өзгерді?
БЖБ №3
|
8.1.1.1 тарихи оқиғаның нәтижелерін талдау арқылы әлеуметтік құрылымның өзгеруіне Қазан төңкерісінің әсерін сипаттау;
8.2.1.1 тарихи кезеңдердің ерекшеліктерін салыстыру арқылы мемлекет пен діннің өзара қатынасын сипаттау
|
1
|
20.11
|
|
12
|
4-бөлім.
Бірінші дүниежүзілік соғыстан кейінгі Азия елдері
|
Неліктен Мұстафа Кемалді «Ататүрік» деп атады?
|
8.2.1.1 тарихи кезеңдердің ерекшеліктерін салыстыру арқылы мемлекет пен діннің өзара қатынасын сипаттау
8.3.1.1 қоғамдық-саяси ағымдардың (әлеуметтік либерализм, әлеуметтік консерватизм, марксизм, социал-демократия) қоғамның өміріне ықпалын талдау
|
1
|
27.11
|
|
13
|
Сунь Ятсеннің үш қағидаты Қытайды қалайша өзгертті?
|
8.2.1.1 тарихи кезеңдердің ерекшеліктерін салыстыру арқылы мемлекет пен діннің өзара қатынасын сипаттау
8.3.1.1 қоғамдық-саяси ағымдардың (әлеуметтік либерализм, әлеуметтік консерватизм, марксизм, социал-демократия) қоғамның өміріне ықпалын талдау
|
1
|
04.12
|
|
14
|
«Танака меморандумы» қаншалықты қауіпті болды?
|
8.1.2.1 қоғамның әлеуметтік өміріндегі өзгерістерге реакцияшыл идеялогиялардың (фашизм, тоталитаризм, нәсілшілдік, шовинизм, ұлтшылдық) таралу ықпалын талдау;
8.3.1.2 тоталитаризм, әміршіл-әкімшіл жүйе сияқты саяси режимдердің қалыптасу алғышарттары мен тарихын түсіндіру;
8.4.1.5 1930 жылдардағы құрылымдық экономикалық дағдарыстың нәтижесінде экономикада орын алған өзгерістерді анықтау
|
1
|
11.12
|
|
15
|
Неліктен М.Джинна мен М.Ганди Үндістанның тәуелсіздікке қол жеткізуі туралы әр түрлі көзқараста болды?
|
8.2.1.1 тарихи кезеңдердің ерекшеліктерін салыстыру арқылы мемлекет пен діннің өзара қатынасын сипаттау
|
1
|
18.12.
|
|
16
|
|
Неліктен М.Джинна мен М.Ганди Үндістанның тәуелсіздікке қол жеткізуі туралы әр түрлі көзқараста болды? БЖБ №4
|
8.2.1.1 тарихи кезеңдердің ерекшеліктерін салыстыру арқылы мемлекет пен діннің өзара қатынасын сипаттау
|
1
|
25.12
|
|
|


title: ІІІ тоқсан (10 сағат) - Сабақтардың тақырыбы Оқу мақсаттары Сағат саны Мерзімі Ескерту

text:
ІІІ тоқсан (10 сағат)
17
|
5-бөлім.
Әлемдік экономикалық дағдарыс
|
Неліктен АҚШ-та 1920-шы жылдарды «гүлдену кезеңі» деп атайды?
|
8.4.1.2 индустриялық қоғамның даму процесін түсіндіру үшін «модернизация» ұғымын пайдалану;
8.4.1.1 XX ғасырдың басындағы техникалық революция жетістіктерінің (конвейер өндірісі, стандарттау) мемлекеттердің шаруашылық жүйесінің дамуына ықпалын бағалау
|
1
|
08.01
|
|
18
|
|
Уолл-стриттің күйреу себептері мен салдары?
|
8.4.1.3 тарихи оқиғаларды талдау үшін «бағалы қағаздар нарығы», «акция», «алыпсатарлық», «қор биржасы», «несие», «банкроттық», «инфляция» ұғымдарын пайдалану;
8.4.1.4 фактілерді, процестерді, оқиғаларды салыстыра отырып, индустриялық қоғам қайшылықтарының (өндіру мен тұтыну теңгерімі) шиеленісу себептерін анықтау
|
1
|
15.01
|
|
19
|
|
Әлем елдері Ұлы дағдарыстан қалай шықты?
|
8.2.4.1 әлем мемлекеттерінің әлеуметтік-экономикалық дамуындағы Дж. Кейнстеориясының рөлін сипаттау;
8.4.1.5 1930 жылдардағы құрылымдық экономикалық дағдарыстың нәтижесінде экономикада орын алған өзгерістерді анықтау;
8.3.1.3 фактілерді, процестер мен оқиғаларды салыстыру арқылы дүниежүзілік экономикалық дағдарырыстан шығудың түрлі жолдарын түсіндіру (АҚШ, Франция, Германия)
|
1
|
22.01
|
|
20
|
|
Әлем елдері Ұлы дағдарыстан қалай шықты?
БЖБ №5
|
8.2.4.1 әлем мемлекеттерінің әлеуметтік-экономикалық дамуындағы Дж. Кейнс теориясының рөлін сипаттау;
8.4.1.5 1930 жылдардағы құрылымдық экономикалық дағдарыстың нәтижесінде экономикада орын алған өзгерістерді анықтау;
8.3.1.3 фактілерді, процестер мен оқиғаларды салыстыру арқылы дүниежүзілік экономикалық дағдарырыстан шығудың түрлі жолдарын түсіндіру (АҚШ, Франция, Германия)
|
1
|
29.01
|
|
21
|
6-бөлім. Еуропа елдеріндегі тоталитарлық режимдер
|
Сталиннің билігі тұсында КСРО қалай дамыды?
|
8.1.1.2 социалистік қоғамның дамуына байланысты әлеуметтік топтардың (жұмысшы табы, шаруалар, зиялылар) мәртебесіндегі өзгерісті талдау;
8.4.2.1 «жоспарлы экономика», «нарықтық экономика» ұғымдарын қолдана отырып,
XX ғасыр бірінші жартысындағы капитализм мен социализмнің экономикалық жүйелерін салыстыру;
8.3.1.2 тоталитаризм, әміршіл-әкімшіл жүйе сияқты саяси режимдердің қалыптасу алғышарттары мен тарихын түсіндіру
|
1
|
05.02
|
|
22
|
|
«Адамның жандүниесінің инженерлері»: Сталин халыққа ықпал ету үшін өнерді қалай пайдаланды?
|
8.2.2.1 XIX ғасырдағы – XX ғасырдың басындағы өнердегі негізгі ағымдарды сипаттау (модернизм, символизм, реализм, авангардизм);
8.2.2.2 ХХ ғасырдың бірінші жартысында бұқаралық мәдениеттің (кинематограф, радио) қоғамның рухани дамуына ықпалын талдау
|
1
|
12.02
|
|
23
|
|
Неліктен фашизм Италия мен Германияда өрбіді?
|
8.1.2.1 қоғамның әлеуметтік өміріндегі өзгерістерге реакцияшыл идеологиялардың (фашизм, тоталитаризм, нәсілшілдік, шовинизм, ұлтшылдық) таралу ықпалын талдау;
8.3.1.2 тоталитаризм, авторитаризм сияқты саяси режимдердің қалыптасу алғышарттары мен тарихын түсіндіру
|
1
|
19.02
|
|
24
|
|
Нацистердің саясаты Германия тұрғындарына қандай әсерін тигізді?
|
8.1.2.1 қоғамның әлеуметтік өміріндегі өзгерістерге реакцияшыл идеялогиялардың (фашизм, тоталитаризм, нәсілшілдік, шовинизм, ұлтшылдық) таралу ықпалын талдау;
8.3.1.2 тоталитаризм, әміршіл-әкімшіл жүйе сияқты саяси режимдердің қалыптасу алғышарттары мен тарихын түсіндіру
|
1
|
26.02
|
|
25
|
|
Нацистердің саясаты Германия тұрғындарына қандай әсерін тигізді?
БЖБ №6
|
8.1.2.1 қоғамның әлеуметтік өміріндегі өзгерістерге реакцияшыл идеялогиялардың (фашизм, тоталитаризм, нәсілшілдік, шовинизм, ұлтшылдық) таралу ықпалын талдау;
8.3.1.2 тоталитаризм, әміршіл-әкімшіл жүйе сияқты саяси режимдердің қалыптасу алғышарттары мен тарихын түсіндіру
|
1
|
04.03
|
|
26
|
|
Франция мен Испаниядағы «Халық майданы» қаншалықты тұрақты болды?
|
8.1.2.1 қоғамның әлеуметтік өміріндегі өзгерістерге реакцияшыл идеялогиялардың (фашизм, тоталитаризм, нәсілшілдік, шовинизм, ұлтшылдық) таралу ықпалын талдау;
8.3.1.1 қоғамдық-саяси ағымдардың (әлеуметтік либерализм, әлеуметтік консерватизм, марксизм, социал-демократия) қоғамның өміріне ықпалын талдау
|
1
|
11.03
|
|
|


title: ІҮ-тоқсан (8 сағат) - Сабақтардың тақырыбы Оқу мақсаттары Сағат саны Мерзімі Ескерту

text:
ІҮ-тоқсан (8 сағат)
27
|
7-бөлім.Екінші дүниежүзілік соғыстың себептері мен салдары
|
Екінші дүниежүзілік соғыс қарсаңы мен барысында елдер арасындақандай келісімшарт қарым-қатынастары қалыптасты?
|
8.3.2.3 Екінші дүниежүзілік соғыстың себептерін, сипаты мен салдарын талдау
|
1
|
18.03
|
|
28
|
|
Екінші дүниежүзілік соғыстың қандай оқиғалары түйінді болып табылады?
|
8.2.4.3 тарихи оқиғаларға түсіндірме бере отырып, әскери ғылым мен техниканың және соғыс стратегиялардың рөлін бағалау
|
1
|
|
|
29
|
|
Кеңес Одағының фашистік Германияға қарсы соғысы неліктен Ұлы Отан соғысы деп аталды?
|
8.3.2.3 Екінші дүниежүзілік соғыстың себептерін, сипаты мен салдарын талдау;
8.2.4.3 тарихи оқиғаларға түсіндірме бере отырып, әскери ғылым мен техниканың және соғыс стратегиялардың рөлін бағалау
|
1
|
|
|
30
|
|
Екінші дүниежүзілік соғыстың қорытындылары мен сабақтары қандай болды?
|
8.3.1.1 қоғамдық-саяси ағымдардың (әлеуметтік либерализм, әлеуметтік консерватизм, марксизм, социал-демократия) қоғамның өміріне ықпалын талдау;
8.3.2.3 Екінші дүниежүзілік соғыстың себептерін, сипаты мен салдарын талдау
|
1
|
|
|
31
|
|
Екінші дүниежүзілік соғыстың қорытындылары мен сабақтары қандай болды?
БЖБ №7
|
8.3.1.1 қоғамдық-саяси ағымдардың (әлеуметтік либерализм, әлеуметтік консерватизм, марксизм, социал-демократия) қоғамның өміріне ықпалын талдау;
8.3.2.3 Екінші дүниежүзілік соғыстың себептерін, сипаты мен салдарын талдау
|
1
|
|
|
32
|
8-бөлім. ХХ ғасырдың бірінші жартысындағы мәдениет және ғылым
|
ХХ ғасырдың бірінші жартысында мәдениеттің даму ерекшеліктері қандай?
|
8.2.1.1 тарихи кезеңдердің ерекшеліктерін салыстыру арқылы мемлекет пен діннің өзара қатынасын сипаттау;
8.2.2.2 ХХ ғасырдың бірінші жартысында бұқаралық мәдениеттің (кинематограф, радио) қоғамның рухани дамуына ықпалын талдау;
8.2.3.1 «позитивизм», «прагматизм», «экзистенциализм» ұғымдарын тарихи кезеңді сипаттау үшін қолдану
|
1
|
|
|
33
|
|
ХХ ғасырдың бірінші жартысында ғылым қалай дамыды?
|
8.2.4.2 тарихи оқиғалардың себептерін, нәтижелерін, маңызын тұжырымдау арқылы ғылымның әлем мемлекеттерінің әлеуметтік-экономикалық дамуындағы рөлін бағалау
|
1
|
|
|
34
|
|
ХХ ғасырдың бірінші жартысында ғылым қалай дамыды? БЖБ №8
|
8.2.4.2 тарихи оқиғалардың себептерін, нәтижелерін, маңызын тұжырымдау арқылы ғылымның әлем мемлекеттерінің әлеуметтік-экономикалық дамуындағы рөлін бағалау
|
1
|
|
|


title: Сабақтардың тақырыбы Оқу мақсаттары Сағат саны Мерзімі Ескерту

text:
№
|
Ауыспалы тақырыптар
|
Сабақтардың тақырыбы
|
Оқу мақсаттары
|
Сағат саны
|
Мерзімі
|
Ескерту
|
І тоқсан (8 сағат)
|
1
|
1 бөлім ХХ ғасырдың басындағы әлем
|
ХХ ғасырдың басында әлем бейнесі қандай болды?
|
8.3.2.5 ХХ ғасырдың басындағы әлемнің аумақтық бөлінуін және мемлекеттердің саяси құрылымын сипаттау
|
1
|
04.09
|
|
2
|
|
ХХ ғасырдың бірінші жартысындағы қандай ғылыми ашулар мен жаңа технологиялар ерекше маңызды болды?
|
8.2.4.2 тарихи оқиғалардың себептерін, нәтижелерін, маңызын тұжырымдау арқылы ғылымның әлем мемлекеттерінің әлеуметтік-экономикалық дамуындағы рөлін бағалау;
8.4.1.1 XX ғасырдың басындағы техникалық революция жетістіктерінің (конвейер өндірісі, стандарттау) мемлекеттердің шаруашылық жүйесінің дамуына ықпалын бағалау;
8.4.1.2 индустриялық қоғамның даму процесін түсіндіру үшін «модернизация» ұғымын пайдалану
|
1
|
11.09
|
|
3
|
|
XIX ғасырдың аяғы - ХХ ғасырдың басында өнер қалайша өзгерді?
|
8.2.2.1 XIX ғасырдағы - XX ғасырдың басындағы өнердегі негізгі ағымдарды сипаттау (модернизм, символизм, реализм, авангардизм);
8.2.2.2 ХХ ғасырдың бірінші жартысында бұқаралық мәдениеттің (кинематограф, радио) қоғамның рухани дамуына ықпалын талдау
|
1
|
18.09
|
|
4
|
|
XIX ғасырдың аяғы - ХХ ғасырдың басында өнер қалайша өзгерді? БЖБ №1
|
8.2.2.1 XIX ғасырдағы - XX ғасырдың басындағы өнердегі негізгі ағымдарды сипаттау (модернизм, символизм, реализм, авангардизм);
8.2.2.2 ХХ ғасырдың бірінші жартысында бұқаралық мәдениеттің (кинематограф, радио) қоғамның рухани дамуына ықпалын талдау
|
1
|
25.09
|
|
5
|
2-бөлім
Бірінші дүниежүзілік соғыс: себептері мен салдары
|
Бірінші дүниежүзілік соғыстың себептері қандай?
|
8.3.2.1 Бірінші дүниежүзілік соғыстың алғышарттары мен себептерін айқындау;
|
1
|
02.10
|
|
6
|
|
Бірінші дүниежүзілік соғыстың негізгі шайқастары қандай?
|
8.2.4.3 тарихи оқиғаларға түсіндірме бере отырып, әскери ғылым мен техниканың және соғыс стратегияларының рөлін бағалау
|
1
|
09.10
|
|
7
|
|
Бірінші дүниежүзілік соғыс әлем картасын қалай өзгертті? БЖБ №2
|
8.3.2.2 әлемнің саяси картасындағы өзгерістерді сипаттау арқылы империялардың (Австро - Венгрия, Ресей империясы, Осман империясы) ыдырау себептерін тұжырымдау
|
1
|
16.10
|
|
8
|
|
Неліктен Ұлттар Лигасы Бірінші дүниежүзілік соғыстан кейін әлемде бейбітшілікті сақтай алмады?
|
8.3.2.4 Ұлттар Лигасының қызметі мен Версаль-Вашингтон жүйесін талдау және бағалау
|
1
|
23.10
|
|
|


text:
Ауыспалы тақырыптар /бөлім атаулары/
|
|
Сабақтардың тақырыбы
|
Оқу мақсаттары
|
Сағат саны
|
Мерзімі
|
Ескерту
|
1-тоқсан (32 сағат)
|
|
Механикалық тербелістер
|
1
|
Гармоникалық тербелістердің теңдеулері мен графиктері
|
11.4.1.1 - экперименттік, аналитикалық және графиктік тәсілмен гармоникалық тербелісті (х(t), v(t), a(t)) зерттеу
|
1
|
|
|
|
2
|
Гармоникалық тербелістердің теңдеулері мен графиктері
|
11.4.1.1-2 - экперименттік, аналитикалық және графиктік тәсілмен гармоникалық тербелісті (х(t), v(t), a(t)) зерттеу
|
1
|
|
|
|
3
|
Гармоникалық тербелістердің теңдеулері мен графиктері
|
11.4.1.1-2 - экперименттік, аналитикалық және графиктік тәсілмен гармоникалық тербелісті (х(t), v(t), a(t)) зерттеу
|
1
|
|
|
|
4
|
Гармоникалық тербелістердің теңдеулері мен графиктері тақырыбына есеп шығару
БЖБ №1 «Механикалық тербелістер»
|
11.4.1.1-2 - экперименттік, аналитикалық және графиктік тәсілмен гармоникалық тербелісті (х(t), v(t), a(t)) зерттеу
|
1
|
|
|
Электромагниттік тербелістер
|
5
|
Еркін және еріксіз электромагниттік тербелістер
|
11.4.2.1 - еркін және еріксіз тербелістердің пайда болу шарттарын сипаттау
|
1
|
|
|
|
6
|
Еркін және еріксіз электромагниттік тербелістер
|
11.4.2.1 - еркін және еріксіз тербелістердің пайда болу шарттарын сипаттау
|
1
|
|
|
|
7
|
Еркін және еріксіз электромагниттік тербелістер
|
11.4.2.1 - еркін және еріксіз тербелістердің пайда болу шарттарын сипаттау
|
1
|
|
|
|
8
|
Механикалық тербелістер мен электромагниттік тербелістер арасындағы ұқсастық
|
11.4.2.2 - механикалық тербелістер мен электромагниттік тербелістерді сәйкестендіру;
|
1
|
|
|
|
9
|
Механикалық тербелістер мен электромагниттік тербелістер арасындағы ұқсастық
|
11.4.2.2 - механикалық тербелістер мен электромагниттік тербелістерді сәйкестендіру;
|
1
|
|
|
|
10
|
Механикалық тербелістер мен электромагниттік тербелістер арасындағы ұқсастық Есеп шығару
|
11.4.2.2 - механикалық тербелістер мен электромагниттік тербелістерді сәйкестендіру;
|
1
|
|
|
|
11
|
Механикалық тербелістер мен электромагниттік тербелістер арасындағы ұқсастық тақырыбына есеп шығару БЖБ№2 «Электромагниттік тербелістер»
|
11.4.2.3 - компьютерлік моделдеу арқылы заряд пен ток күшінің уақытқа тәуелді графиктерін зерттеу
|
1
|
|
|
Айнымалы ток
|
12
|
Айнымалы ток генераторы
|
11.4.3.1 - генератор моделін қолданып, айнымалы ток генераторының жұмыс істеу принципін зерттеу
|
1
|
|
|
13
|
Айнымалы ток генераторы
|
11.4.3.1 - генератор моделін қолданып, айнымалы ток генераторының жұмыс істеу принципін зерттеу
|
1
|
|
|
14
|
Еріксіз электромагниттік тербелістер. Айнымалы ток генераторы
|
11.4.3.2 - физикалық шамаларды (период, жиілік, кернеу, ток күші мен элерктр қозғаушы күшінің максималды және әсерлік мәндері) қолданып, айнымалы токты сипаттау;
|
1
|
|
|
15
|
Еріксіз электромагниттік тербелістер. Айнымалы ток
|
11.4.3.2 - физикалық шамаларды (период, жиілік, кернеу, ток күші мен элерктр қозғаушы күшінің максималды және әсерлік мәндері) қолданып, айнымалы токты сипаттау;
|
1
|
|
|
16
|
Еріксіз электромагниттік тербелістер. Айнымалы ток тақырыптарына есеп шығару
|
11.4.3.2 - физикалық шамаларды (период, жиілік, кернеу, ток күші мен элерктр қозғаушы күшінің максималды және әсерлік мәндері) қолданып, айнымалы токты сипаттау;
11.4.3.3 - синусоидалы айнымалы ток немесе кернеуді гармоникалық функция түрінде көрсете алу
|
1
|
|
|
Айнымалы ток тізбегінде активті және реактивті кедергі
|
11.4.3.4 - айнымалы ток тізбегінде тек активті жүктеме кезінде(резистор) фаза ығысуын сипаттау;
|
1
|
|
|
|
17
|
Айнымалы ток тізбегінде активті және реактивті кедергі
|
11.4.3.5 - айнымалы ток тізбегінде реактивті жүктемелер кезінде (катушка, конденсатор) фаза ығысуын сипаттау
|
1
|
|
|
|
18
|
Айнымалы ток тізбегінде активті және реактивті кедергі
|
11.4.3.6 - R, L, C -дан тұратын айнымалы токтың тізбектелген электр тізбегін есептеу
|
1
|
|
|
19
|
Айнымалы ток тізбегінде активті және реактивті кедергі
|
11.4.3.6 - R, L, C -дан тұратын айнымалы токтың тізбектелген электр тізбегін есептеу
|
1
|
|
|
20
|
Активті және реактивті кедергілерден тұратын айнымалы токтың тізбектелген электр тізбегі үшін Ом заңы
|
11.4.3.7 - айнымалы токтың активті және реактивті қуат ұғымының физикалық мағынасын түсіндіру;
|
1
|
|
|
21
|
Активті және реактивті кедергілерден тұратын айнымалы токтың тізбектелген электр тізбегі үшін Ом заңы
|
11.4.3.7 - айнымалы токтың активті және реактивті қуат ұғымының физикалық мағынасын түсіндіру;
|
1
|
|
|
22
|
Активті және реактивті кедергілерден тұратын айнымалы токтың тізбектелген электр тізбегі үшін Ом заңы
|
11.4.3.8 - векторлық диаграмма салу арқылы қуат коэффициентін анықтау
|
1
|
|
|
23
|
Активті және реактивті кедергілерден тұратын айнымалы токтың тізбектелген электр тізбегі үшін Ом заңы
|
11.4.3.8 - векторлық диаграмма салу арқылы қуат коэффициентін анықтау
|
1
|
|
|
24
|
Айнымалы ток тізбегіндегі қуат
|
11.4.3.9 - резонанс шартын түсіндіру және оның қолданылуына мысал келтіру;
|
1
|
|
|
25
|
Айнымалы ток тізбегіндегі қуат
|
11.4.3.9 - резонанс шартын түсіндіру және оның қолданылуына мысал келтіру;
|
1
|
|
|
26
|
Электр энергиясын өндіру, тасымалдау және қолдану. Трасформатор
|
11.4.3.10 - Резонанстық жиілікті есептеу
|
1
|
|
|
|
27
|
Электр энергиясын өндіру, тасымалдау және қолдану. Трасформатор
|
11.4.3.10 - Резонанстық жиілікті есептеу
|
1
|
|
|
|
28
|
Қазақстандағы және дүние жүзіндегі электр энергиясын өндіру және қолдану.
|
11.4.3.14 - Қазақстандағы электр энергиясы көздерінің артықшылықтары мен кемшіліктерін бағалау
|
1
|
|
|
|
29
|
Қазақстандағы және дүние жүзіндегі электр энергиясын өндіру және қолдану. БЖБ №3 «Айнымалы ток»
|
111.4.3.14 - Қазақстандағы электр энергиясы көздерінің артықшылықтары мен кемшіліктерін бағалау
|
1
|
|
|
|
30
|
Зертханалық жұмыс№1
Трансформатор орамдарының санын анықтау
|
11.4.3.11 - қуат формуласының негізінде трансформатордың жұмыс істеу принципін талдау
|
1
|
|
|
31
|
Тоқсан бойынша жиынтық бағалау №1
|
1
|
|
|
32
|
Тоқсан бойынша жиынтық бағалауды талдау
|
Оқу мақсаттарын саралау
|
1
|
|
|
2 тоқсан (32 сағат)
|
|
Толқындық қозғалыс
|
33
|
Серпімді механикалық толқындар. Бойлық және тұрғын толқындардың теңдеуі.
|
11.5.1.1 - ауадағы тұрғын дыбыс толқындарының пайда болуын зерттеу;
|
1
|
|
|
34
|
Серпімді механикалық толқындар. Бойлық және тұрғын толқындардың теңдеуі.
|
11.5.1.1 - ауадағы тұрғын дыбыс толқындарының пайда болуын зерттеу;
|
1
|
|
|
35
|
Серпімді механикалық толқындар. Бойлық және тұрғын толқындардың теңдеуі.
|
11.5.1.1 - ауадағы тұрғын дыбыс толқындарының пайда болуын зерттеу;
|
|
|
|
36
|
№ 2 Зертханалық жұмыс «Ауадағы дыбыс жылдамдығын анықтау»
|
11.5.1.2 - графикалық әдісті қолданып түйіндер мен шоғырларды анықтау және тұрғын толқындардың пайда болуын түсіндіру
|
1
|
|
|
37
|
Механикалық толқындардың таралуы. Механикалық толқындардың интерференциясы
|
11.5.1.3 - судың бетінде екі көзде пайда болған интерференцияны зерттеу
|
1
|
|
|
|
38
|
Механикалық толқындардың таралуы. Механикалық толқындардың интерференциясы БЖБ№4 «Толқындық қозғалыс»
|
11.5.1.3 - судың бетінде екі көзде пайда болған интерференцияны зерттеу
|
1
|
|
|
|


title: тоқсан (40 сағат) - Сабақтардың тақырыбы Оқу мақсаттары Сағат саны Мерзімі Ескерту

text:
3 тоқсан (40 сағат)
|
|
|
65
|
Электроста
Тика
|
Электр заряды. Зарядтың беттік және көлемдік тығыздығы. Зарядтың сақталу заңы. Кулон заңы
|
10.4.1.1 – электр эарядының сақталу заңы мен Кулон заңын есептер шығаруда қолдану;
|
1
|
|
|
66
|
Электр заряды. Зарядтың беттік және көлемдік тығыздығы. Зарядтың сақталу заңы. Кулон заңы
|
10.4.1.1 – электр эарядының сақталу заңы мен Кулон заңын есептер шығаруда қолдану;
|
1
|
|
|
67
|
Электр өрісі. Біртекті және біртекті емес электр өрісі. Электр өрісінің кернеулігі. Электр өрісінің суперпозиция принципі
|
10.4.1.2 – суперпозиция принципін электр өрісінің қорытқы кернеулігін анықтау үшін пайдалану;
|
1
|
|
|
68
|
Электр өрісі. Біртекті және біртекті емес электр өрісі. Электр өрісінің кернеулігі. Электр өрісінің суперпозиция принципі
|
10.4.1.2 – суперпозиция принципін электр өрісінің қорытқы кернеулігін анықтау үшін пайдалану;
|
1
|
|
|
69
|
Электр өрісінің кернеулік векторының ағыны. Гаусс теоремасы
|
10.4.1.3 – зарядталған жазықтықтың, шардың, сфераның және шексіз жіптің электр өрісінің кернеулігін анықтау үшін Гаусс теоремасын қолдану;
|
1
|
|
|
70
|
Электр өрісінің кернеулік векторының ағыны. Гаусс теоремасы
|
10.4.1.3 – зарядталған жазықтықтың, шардың, сфераның және шексіз жіптің электр өрісінің кернеулігін анықтау үшін Гаусс теоремасын қолдану;
|
1
|
|
|
71
|
Зарядтың орын ауыстыруы кезіндегі электр өрісінің жұмысы. Потенциал. Электр өрісінің потенциалдар айырымы
|
10.4.1.4 – нүктелік зарядтың электр өрісінің потенциалы мен жұмысын анықтау;
|
1
|
|
|
72
|
Зарядтың орын ауыстыруы кезіндегі электр өрісінің жұмысы. Потенциал. Электр өрісінің потенциалдар айырымы
|
10.4.1.4 – нүктелік зарядтың электр өрісінің потенциалы мен жұмысын анықтау;
|
1
|
|
|
73
|
Эквипотенциал беттер.
|
10.4.1.5 – электростатикалық өрістің күштік және энергетикалық сипаттамаларын байланыстыратын формуланы есептер шығаруда қолдану;
|
1
|
|
|
74
|
Біртекті электр өрісі үшін кернеулік пен потенциалдар айырымы арасындағы байланыс
|
10.4.1.6 – гравитациялық және электростатикалық өрістердің күштік және энергетикалық сипаттамаларын салыстыру.
10.4.1.6 – біртекті электр өрісі үшін кернеулік пен потенциалдар айырымына есептер шығару;
|
1
|
|
|
75
|
Біртекті электр өрісі үшін кернеулік пен потенциалдар айырымы арасындағы байланыс
|
10.4.1.6 – гравитациялық және электростатикалық өрістердің күштік және энергетикалық сипаттамаларын салыстыру.
10.4.1.6 – біртекті электр өрісі үшін кернеулік пен потенциалдар айырымына есептер шығару;
|
1
|
|
|
76
|
Электр өрісіндегі өткізгіштер
Электр өрісіндегі диэлектриктер;
|
10.4.1.7 –өткізгіштердің электрлік қасиетімен танысу;
10.4.1.7 – диэлектриктердегі поляризация құбылысы мен өткізгіштердегі электросттикалық индукция құбылысына салыстырмалы талдау жасау;
|
1
|
|
|
77
|
Электр өрісіндегі өткізгіштер
Электр өрісіндегі диэлектриктер;
|
10.4.1.7 –өткізгіштердің электрлік қасиетімен танысу;
10.4.1.7 – диэлектриктердегі поляризация құбылысы мен өткізгіштердегі электросттикалық индукция құбылысына салыстырмалы талдау жасау;
|
1
|
|
|
78
|
Электрсыйымдылығы.
Конденсаторлар.
|
10.4.1.8- электрсыйымдылық ұғымымен танысу;
10.4.1.8 – конденсатор сыйымдылығының оның параметрлерінен тәуелділігін зерттеу;
|
1
|
|
|
79
|
Электрсыйымдылығы.
Конденсаторлар.
|
10.4.1.8- электрсыйымдылық ұғымымен танысу;
10.4.1.8 – конденсатор сыйымдылығының оның параметрлерінен тәуелділігін зерттеу;
|
1
|
|
|
80
|
Конденсаторларды жалғау
|
10.4.1.9 – конденсаторларды тізбектей және параллель жалғаудың формулаларын есептер шығаруда қолдану;
|
|
|
|
81
|
Электр өрісінің энергиясы; Электр өрісінің энергиясына есептер шығару
|
10.4.1.10 – электр өрісінің энергиясын есептеу;
|
1
|
|
|
82
|
|
Электр өрісінің энергиясы; Электр өрісінің энергиясына есептер шығару БЖБ №7
|
10.4.1.10 – электр өрісінің энергиясын есептеу;
|
1
|
|
|
|


101
|
Газдардағы электр тогы. Вакуумдегi электр тогы
Электронды-сәулелік түтікше БЖБ №9
|
10.4.3.7 - газдардағы және вакуумдағы электр тогын сипаттау;
10.4.3.8 - электронды-сәулелік түтікшенің жұмыс істеу принципін және қолданылуын түсіндіру;
|
1
|
|
|
102
|
Газдардағы электр тогы. Вакуумдегi электр тогы
Электронды-сәулелік түтікше
|
10.4.3.7 - газдардағы және вакуумдағы электр тогын сипаттау;
10.4.3.8 - электронды-сәулелік түтікшенің жұмыс істеу принципін және қолданылуын түсіндіру;
|
1
|
|
|
103
|
|
Тоқсандық жиындық бағалау
|
|
1
|
|
|
104
|
|
Тоқсан бойынша жиынтық бағалауды талдау
|
Оқу мақсаттарын саралау
|
1
|
|
|
|
4 –тоқсан (32 сағат)
|
|
|
105
|
|
Магнит өрісі. Тогы бар өткізгіштің өзара әрекеттесуі. Ампер тәжірибелері
|
10.4.4.1 - магнит индукция векторының физикалық мағынасын заманауи техниканың жетістіктері (магнит тірегіндегі поезд және т.б.)мен есептер шығару арқылы түсіндіру;
|
1
|
|
|
106
|
Магнит өрісі. Тогы бар өткізгіштің өзара әрекеттесуі. Ампер тәжірибелері
|
10.4.4.1 - магнит индукция векторының физикалық мағынасын заманауи техниканың жетістіктері (магнит тірегіндегі поезд және т.б.)мен есептер шығару арқылы түсіндіру;
|
1
|
|
|
107
|
Магнит өрісі. Тогы бар өткізгіштің өзара әрекеттесуі. Ампер тәжірибелері
|
10.4.4.1 - магнит индукция векторының физикалық мағынасын заманауи техниканың жетістіктері (магнит тірегіндегі поезд және т.б.)мен есептер шығару арқылы түсіндіру;
|
1
|
|
|
108
|
Магнит индукция векторы.
Дөңгелек және шексіз түзу тогы бар өткізгіштердің индукциясы. Бұрғы ережесі
Магнит өрісіндегі тогы бар контур
|
10.4.4.1 – магнит өрісінің тоғы бар өткізгішке әсерін анықтауды үйрену;
|
1
1
|
|
|
109
|
Магнит индукция векторы.
Дөңгелек және шексіз түзу тогы бар өткізгіштердің индукциясы. Бұрғы ережесі
Магнит өрісіндегі тогы бар контур
|
10.4.4.1 – магнит өрісінің тоғы бар өткізгішке әсерін анықтауды үйрену;
|
1
|
|
|
110
|
Магнит индукция векторы.
Дөңгелек және шексіз түзу тогы бар өткізгіштердің индукциясы. Бұрғы ережесі
Магнит өрісіндегі тогы бар контур
|
10.4.4.1 – магнит өрісінің тоғы бар өткізгішке әсерін анықтауды үйрену;
|
1
|
|
|
111
|
Ампер күші, сол қолы ережесі;
|
10.4.4.2 - электр өлшеуіш құралдардың, электр қозғалтқыштың жұмыс істеу принципін түсіндіру;
|
1
|
|
|
112
|
Ампер күші, сол қолы ережесі;
|
10.4.4.2 - электр өлшеуіш құралдардың, электр қозғалтқыштың жұмыс істеу принципін түсіндіру
|
1
|
|
|
113
|
Ампер күшіне есептер шығару
|
10.4.4.2 - ампер күшіне есептер шығару;
|
1
|
|
|
114
|
Ампер күшіне есептер шығару
|
10.4.4.2 - ампер күшіне есептер шығару;
|
1
|
|
|
115
|
Лоренц күші. Магнит өрісіндегі зарядталған бөлшектердің қозғалысы
|
10.4.4.3 - токомак, циклотрон, андронды коллайдер, магниттік тордың жұмы істеу принципін талдау және поляр шұғыласының табиғатын түсіндіру
10.4.4.4 - зарядталған бөлшектердің қозғалысына магнит өрісінің әсерін зерттеу;
|
1
|
|
|
116
|
Лоренц күші. Магнит өрісіндегі зарядталған бөлшектердің қозғалысы
|
10.4.4.3 - токомак, циклотрон, андронды коллайдер, магниттік тордың жұмы істеу принципін талдау және поляр шұғыласының табиғатын түсіндіру
10.4.4.4 - зарядталған бөлшектердің қозғалысына магнит өрісінің әсерін зерттеу;
|
1
|
|
|
117
|
Лоренц Магнит өрiсi күшіне есептер шығару
|
10.4.4.4 - Лоренц күшіне есептер шығару
|
1
|
|
|
118
|
Лоренц Магнит өрiсi күшіне есептер шығару
|
10.4.4.4 - Лоренц күшіне есептер шығару
|
1
|
|
|
119
|
Заттың магниттік қасиеттері.
Кюри температуры
|
10.4.4.5 - заттың магниттік қасиеттері бойынша топтастыру және олардың қолдану аймағын анықтау;
10.4.4.6 - магниттік материалдардың(неодим магниттер, датчиктер, сейсмометрлер, металл детекторлар) заманауи қолдану аймағын және олардың қолдану үрдісін талқылау;
|
1
|
|
|
120
|
|
Заттың магниттік қасиеттері.
Кюри температуры
|
10.4.4.5 - заттың магниттік қасиеттері бойынша топтастыру және олардың қолдану аймағын анықтау;
10.4.4.6 - магниттік материалдардың(неодим магниттер, датчиктер, сейсмометрлер, металл детекторлар) заманауи қолдану аймағын және олардың қолдану үрдісін талқылау;
|
1
|
|
|
121
|
|
Заттың магниттік қасиеттері.
Кюри температуры БЖБ №10
|
10.4.4.5 - заттың магниттік қасиеттері бойынша топтастыру және олардың қолдану аймағын анықтау;
10.4.4.6 - магниттік материалдардың(неодим магниттер, датчиктер, сейсмометрлер, металл детекторлар) заманауи қолдану аймағын және олардың қолдану үрдісін талқылау;
|
1
|
|
|
122
|
Электромагниттiк индукция
|
Ампер күшінің жұмысы. Магнит ағыны.
Электромагниттiк индукция құбылысы
|
10.4.5.1 - Электромагниттік құралдардың( электромагниттік реле, генератор, трансформатор) жұмыс істеу принципін зерттеу;
|
1
|
|
|
123
|
Ампер күшінің жұмысы. Магнит ағыны.
Электромагниттiк индукция құбылысы
|
10.4.5.1 - Электромагниттік құралдардың( электромагниттік реле, генератор, трансформатор) жұмыс істеу принципін зерттеу;
|
1
|
|
|
124
|
Ампер күшінің жұмысы. Магнит ағынына есептер шығару
|
10.4.5.1 - Ампер күшінің жұмысы. Магнит ағынына есептер шығару
|
|
|
|
125
|
Ампер күшінің жұмысы. Магнит ағынына есептер шығару
|
10.4.5.1 - Ампер күшінің жұмысы. Магнит ағынына есептер шығару
|
1
|
|
|
126
|
Ампер күшінің жұмысы. Магнит ағынына есептер шығару
|
10.4.5.1 - Ампер күшінің жұмысы. Магнит ағынына есептер шығару
|
1
|
|
|
127
|
Электромагниттiк индукция заңы. Ленц ережесі.
Жылжып келе жатқан өткізгіштердегі индукцияның ЭҚК Максвелл гипотезасы
Өздік индукция. Индуктивтілік.
|
10.4.5.2 - электромагниттік индукция заңын есептер шығаруда қолдану;
10.4.5.2 - Өздік индукция құбылысымен танысу, катушканың индуктивтілігін есептеуді үйрену;
|
1
1
|
|
|
128
|
Электромагниттiк индукция заңы. Ленц ережесі.
Жылжып келе жатқан өткізгіштердегі индукцияның ЭҚК Максвелл гипотезасы
Өздік индукция. Индуктивтілік.
|
10.4.5.2 - электромагниттік индукция заңын есептер шығаруда қолдану;
10.4.5.2 - Өздік индукция құбылысымен танысу, катушканың индуктивтілігін есептеуді үйрену;
|
1
1
|
|
|
129
|
Электромагниттiк индукция заңы. Ленц ережесі.
Жылжып келе жатқан өткізгіштердегі индукцияның ЭҚК Максвелл гипотезасы
Өздік индукция. Индуктивтілік.
|
10.4.5.2 - электромагниттік индукция заңын есептер шығаруда қолдану;
10.4.5.2 - Өздік индукция құбылысымен танысу, катушканың индуктивтілігін есептеуді үйрену;
|
1
1
|
|
|
130
|
Электромагниттiк индукция заңы. Ленц ережесі.
Жылжып келе жатқан өткізгіштердегі индукцияның ЭҚК Максвелл гипотезасы
Өздік индукция. Индуктивтілік.
|
10.4.5.2 - электромагниттік индукция заңын есептер шығаруда қолдану;
10.4.5.2 - Өздік индукция құбылысымен танысу, катушканың индуктивтілігін есептеуді үйрену;
|
1
1
|
|
|
131
|
Электромагниттiк индукция заңы. Ленц ережесі.
Жылжып келе жатқан өткізгіштердегі индукцияның ЭҚК Максвелл гипотезасы
Өздік индукция. Индуктивтілік.
|
10.4.5.2 - электромагниттік индукция заңын есептер шығаруда қолдану;
10.4.5.2 - Өздік индукция құбылысымен танысу, катушканың индуктивтілігін есептеуді үйрену;
|
1
1
|
|
|
132
|
Магнит өрісінің энергиясы. Электр қозғалт-қыш.
|
10.4.5.3 - механикалық және магнит өрісінің энергиялары арасындағы сәйкестікті жүргізу;
10.4.5.3 - магнит өрісінің энергиясының формуласын есептер шығаруда қолдану;
|
1
|
|
|
133
|
Магнит өрісінің энергиясы. Электр қозғалт-қыш.
БЖБ №11
|
10.4.5.3 - механикалық және магнит өрісінің энергиялары арасындағы сәйкестікті жүргізу;
10.4.5.3 - магнит өрісінің энергиясының формуласын есептер шығаруда қолдану;
|
1
|
|
|
134
|
Магнит өрісінің энергиясы. Электр қозғалт-қыш.
|
10.4.5.3 - механикалық және магнит өрісінің энергиялары арасындағы сәйкестікті жүргізу;
10.4.5.3 - магнит өрісінің энергиясының формуласын есептер шығаруда қолдану;
|
1
|
|
|
135
|
Тоқсандық жиындық бағалау
|
|
1
|
|
|
136
|
|
Тоқсан бойынша жиынтық бағалауды талдау
|
Оқу мақсаттарын саралау
|
1
|
|
|


title: Электромагниттік толқындар

text:
Электромагниттік толқындар
|
39
|
Электромагниттік толқындардың жұтылуы мен шығарылуы
|
11.5.2.1 - электромагниттік толқындардың пайда болу шарттарын түсіндіру және олардың қасиеттерін сипаттау
|
1
|
|
|
40
|
Электромагниттік толқындардың жұтылуы мен шығарылуы
|
11.5.2.1 - электромагниттік толқындардың пайда болу шарттарын түсіндіру және олардың қасиеттерін сипаттау
|
1
|
|
|
41
|
Радиобайланыс.
|
11.5.2.2 - жоғары жиілікті электромагниттік тербелістердің модуляциясы мен детекторлауды сипаттау;
|
1
|
|
|
42
|
Радиобайланыс.
|
11.5.2.2 - жоғары жиілікті электромагниттік тербелістердің модуляциясы мен детекторлауды сипаттау;
|
1
|
|
|
43
|
Радиобайланыс.
|
11.5.2.3 - амплитудалық (АМ) және жиіліктік (FM) модуляцияны ажырату;
|
1
|
|
|
44
|
Детекторлы радиоқабылдағыш
|
11.5.2.4 - детекторлы радиоқабылдағыштың жұмыс істеу принципін түсіндіру
|
1
|
|
|
45
|
Детекторлы радиоқабылдағыш
|
11.5.2.4 - детекторлы радиоқабылдағыштың жұмыс істеу принципін түсіндіру
|
1
|
|
|
46
|
Аналогты-сандық түрлендірулер. Байланыс арналары Байланыс құралдары
|
11.5.2.5 - аналогтықпен салыстырғанда сандық форматтағы сигналды берудің артықшылықтарын түсіндіру
|
1
|
|
|
|
47
|
Аналогты-сандық түрлендірулер. Байланыс арналары Байланыс құралдары
|
11.5.2.6 - байланыс құралдарын жүйелеу және оларды жетілдірудің жолдарын ұсыну
|
1
|
|
|
|
48
|
Аналогты-сандық түрлендірулер. Байланыс арналары Байланыс құралдары
БЖБ №5 «Электромагниттік толқындар»
|
11.5.2.5 - аналогтықпен салыстырғанда сандық форматтағы сигналды берудің артықшылықтарын түсіндіру
11.5.2.6 - байланыс құралдарын жүйелеу және оларды жетілдірудің жолдарын ұсыну
|
1
|
|
|
Толқындық оптика
|
49
|
Жарықтың электромагниттік табиғаты. Жарықтың жылдамдығы
|
11.6.1.1 - жарық жылдамдығын анықтаудың зертханалық және астрономиялық әдістерін түсіндіру
|
1
|
|
|
50
|
Жарықтың электромагниттік табиғаты. Жарықтың жылдамдығы
|
11.6.1.1 - жарық жылдамдығын анықтаудың зертханалық және астрономиялық әдістерін түсіндіру
|
1
|
|
|
51
|
Жарықтың электромагниттік табиғаты. Жарықтың жылдамдығы
|
11.6.1.1 - жарық жылдамдығын анықтаудың зертханалық және астрономиялық әдістерін түсіндіру
|
1
|
|
|
52
|
Жарықтың дисперсиясы.
|
11.6.1.2 - призма арқылы өткен кездегі ақ жарықтың жіктелуін түсіндіру;
|
1
|
|
|
53
|
Жарықтың дисперсиясы.
|
11.6.1.2 - призма арқылы өткен кездегі ақ жарықтың жіктелуін түсіндіру;
|
1
|
|
|
54
|
Жарықтың интерференциясы
|
11.6.1.3 –механикалық және жарық толқындарының интерференциялық көріністеріне салыстырмалы талдау жүргізу;
11.6.1.4 - жұқа пленкаға түскен және шағылған жарықтардан пайда болған интерференциялық максимумдар мен минимумдарды бақылау шарттарын анықтау
|
1
|
|
|
55
|
Жарықтың интерференциясы
|
11.6.1.3 –механикалық және жарық толқындарының интерференциялық көріністеріне салыстырмалы талдау жүргізу;
11.6.1.4 - жұқа пленкаға түскен және шағылған жарықтардан пайда болған интерференциялық максимумдар мен минимумдарды бақылау шарттарын анықтау
|
1
|
|
|
56
|
Жарықтың дифракциясы. Дифракциялық торлар
|
11.6.1.5 - Френель теориясын қолданып, қылдан, саңылаулардан, дөңгелек саңылаудан пайда болған дифракциялық көріністерді түсіндіру
|
1
|
|
|
57
|
Жарықтың дифракциясы. Дифракциялық торлар
|
11.6.1.5 - Френель теориясын қолданып, қылдан, саңылаулардан, дөңгелек саңылаудан пайда болған дифракциялық көріністерді түсіндіру
|
1
|
|
|
58
|
Жарықтың дифракциясы. Дифракциялық торлар
|
11.6.1.5 - Френель теориясын қолданып, қылдан, саңылаулардан, дөңгелек саңылаудан пайда болған дифракциялық көріністерді түсіндіру
|
1
|
|
|
59
|
Жарықтың поляризациясы
|
11.6.1.6 - поляризация құбылысын талдай отырып, эксперимент арқылы жарықтың электромагниттік табиғатын дәлелдеу
|
1
|
|
|
60
|
Жарықтың поляризациясы
|
11.6.1.6 - поляризация құбылысын талдай отырып, эксперимент арқылы жарықтың электромагниттік табиғатын дәлелдеу
|
1
|
|
|
61
|
Жарықтың поляризациясы БЖБ№6 «Толқындық оптика»
|
11.6.1.6 - поляризация құбылысын талдай отырып, эксперимент арқылы жарықтың электромагниттік табиғатын дәлелдеу
|
1
|
|
|
62
|
№ 3 Зертханалық жұмыс
«Дифракциялық тордың көмегімен жарықтың толқын ұзындығын анықтау »
|
11.6.1.7 - жарықтың интерференция, дифракция және поляризация құбылысын талдай отырып, эксперимент арқылы жарықтың электромагниттік табиғатын дәлелдеу
|
1
|
|
|
|
63
|
Тоқсан бойынша жиынтық бағалау №2
|
1
|
|
|
|
64
|
Тоқсан бойынша жиынтық бағалауды талдау
|
Оқу мақсаттарын саралау
|
1
|
|
|
3 тоқсан (40 сағат)
|
|
Геометриялық оптика
|
65
|
Гюйгенс принципі. Жарықтың шағылу заңы.
|
11.6.2.1 - Гюйгенс принципінің көмегімен жарықтың шағылу заңын түсіндіру
11.6.2.2 - сфералық айнадағы сәуленің жолын салу және сфералық айнаның формуласын есептер шығаруда қолдану
|
1
|
|
|
66
|
Гюйгенс принципі. Жарықтың шағылу заңы.
|
11.6.2.1 - Гюйгенс принципінің көмегімен жарықтың шағылу заңын түсіндіру
11.6.2.2 - сфералық айнадағы сәуленің жолын салу және сфералық айнаның формуласын есептер шығаруда қолдану
|
1
|
|
|
67
|
Жазық және сфералық айналар
|
11.6.2.2 - сфералық айнадағы сәуленің жолын салу және сфералық айнаның формуласын есептер шығаруда қолдану
|
1
|
|
|
68
|
Жазық және сфералық айналар
|
11.6.2.2 - сфералық айнадағы сәуленің жолын салу және сфералық айнаның формуласын есептер шығаруда қолдану
|
1
|
|
|
69
|
Жарықтың сыну заңы
Толық ішкі шағылу
|
11.6.2.3 - Гюйгенс принципінің көмегімен жарықтың сыну заңын түсіндіру
11.6.2.4 - жарық сигналдарын тасымалдауда оптоталшықты технологияның артықшылығын түсіндіру
|
1
|
|
|
70
|
Жарықтың сыну заңы
Толық ішкі шағылу
|
11.6.2.3 - Гюйгенс принципінің көмегімен жарықтың сыну заңын түсіндіру
11.6.2.4 - жарық сигналдарын тасымалдауда оптоталшықты технологияның артықшылығын түсіндіру
|
1
|
|
|
71
|
№ 4 Зертханалық жұмыс
Шынының сыну көрсеткішін анықтау .
|
11.6.2.5 - шынының сыну көрсеткішін эксперименттік жолмен анықтау және экспериментті жақсартудың жолдарын ұсыну
|
1
|
|
|
72
|
Линзалар жүйесінде кескін салу. Жұқа линза формуласы.
|
11.6.2.6 - линзалар жүйесінде сәулелердің жолын салу;
11.6.2.7 - әртүрлі радиустағы екі сфералық беттен тұратын жұқа линзаның формуласын есептер шығаруда қолдану;
|
1
|
|
|
|
73
|
Линзалар жүйесінде кескін салу. Жұқа линза формуласы.
БЖБ№7 «Геометриялық оптика»
|
11.6.2.6 - линзалар жүйесінде сәулелердің жолын салу;
11.6.2.7 - әртүрлі радиустағы екі сфералық беттен тұратын жұқа линзаның формуласын есептер шығаруда қолдану;
|
1
|
|
|
Салыстырмалы теорияның элементтері
|
74
|
Салыстырмалы теорияның постулаттары.
Лоренц түрлендірулері
|
11.7.1.1 - Галилейдің салыстырмалы принципі мен Эйнштейннің салыстырмалы принципін сәйкестендіру;
11.7.1.2 - Эйнштейн постулаттары мен Лоренц түрлендірулерін есептер шығаруда қолдана отырып, релятивистік эффектіні түсіндіру
|
1
|
|
|
75
|
Салыстырмалы теорияның постулаттары.
Лоренц түрлендірулері
|
11.7.1.1 - Галилейдің салыстырмалы принципі мен Эйнштейннің салыстырмалы принципін сәйкестендіру;
11.7.1.2 - Эйнштейн постулаттары мен Лоренц түрлендірулерін есептер шығаруда қолдана отырып, релятивистік эффектіні түсіндіру
|
1
|
|
|
76
|
Энергия. Релятивистік динамикадағы импульс және масса. Материалдық дене үшін энергия мен массаның байланыс заңы
|
11.7.1.3 - зарядталған бөлшектердің үдеткіштерінің жұмыс істеу принципін, оларда орын алатын релятивистік эффектіні ескере отырып түсіндіру
|
1
|
|
|
77
|
Энергия. Релятивистік динамикадағы импульс және масса. Материалдық дене үшін энергия мен массаның байланыс заңы
|
11.7.1.3 - зарядталған бөлшектердің үдеткіштерінің жұмыс істеу принципін, оларда орын алатын релятивистік эффектіні ескере отырып түсіндіру
|
1
|
|
|
|


title: Атомдық және кванттық физика

text:
Атомдық және кванттық физика
|
78
|
Сәулеленудің түрлері.Спектрлер
Спектрлік аспаптар, спектрлік талдау
|
11.8.1.1 - сәулеленудің көздері мен түрлерін топтастыру
11.8.1.3 - электромагниттік сәулелену, олардың табиғатта пайда болуы мен затпен өзара әрекеттесуін ажырату
|
1
|
|
|
79
|
Сәулеленудің түрлері.Спектрлер
Спектрлік аспаптар, спектрлік талдау
|
11.8.1.1 - сәулеленудің көздері мен түрлерін топтастыру
11.8.1.3 - электромагниттік сәулелену, олардың табиғатта пайда болуы мен затпен өзара әрекеттесуін ажырату
|
1
|
|
|
80
|
Инфракызыл және ультракүлгін сәулелену. Электромагниттік толқындар шкаласы
|
11.8.1.2 - электромагниттік сәулелену, олардың табиғатта пайда болуы мен затпен өзара әрекеттесуін ажырату
|
1
|
|
|
81
|
Инфракызыл және ультракүлгін сәулелену. Электромагниттік толқындар шкаласы
|
11.8.1.2 - электромагниттік сәулелену, олардың табиғатта пайда болуы мен затпен өзара әрекеттесуін ажырату
|
1
|
|
|
82
|
Жылулық сәулелену. Стефан –Больцман және Винн заңдары. Ультракүлгін апаты.
Планк формуласы.
|
11.8.1.4 - - Стефан-Больцман, Винн заңдарын және Планк формуласын ультракүлгін апаттын негіздеу және абсолют қара дененің жылулық сәулеленуін сипаттау үшін қолдану
|
1
|
|
|
83
|
Жылулық сәулелену. Стефан –Больцман және Винн заңдары. Ультракүлгін апаты.
Планк формуласы.
|
11.8.1.4 - - Стефан-Больцман, Винн заңдарын және Планк формуласын ультракүлгін апаттын негіздеу және абсолют қара дененің жылулық сәулеленуін сипаттау үшін қолдану
|
1
|
|
|
84
|
Фотондар. Фотоэффект.Фотоэффектіні қолдану
|
11.8.1.5 - фотоэффектінің табиғатын түсіндіру және оны қолдануға мысалдар келтіру;
11.8.1.6 - фотоэффектінің заңдары мен Эйнштейн теңдеуін есеп шығаруда қолдану
|
1
|
|
|
85
|
Фотондар. Фотоэффект.Фотоэффектіні қолдану
|
11.8.1.5 - фотоэффектінің табиғатын түсіндіру және оны қолдануға мысалдар келтіру;
11.8.1.6 - фотоэффектінің заңдары мен Эйнштейн теңдеуін есеп шығаруда қолдану
|
1
|
|
|
86
|
Жарық қысымы
Жарықтың химиялық әсері
Рентгендік сәулелену
|
11.8.1.7 - жарықтың кванттық теориясы негізінде жарық қысымының табиғатын түсіндіру
11.8.1.8 - фотосинтез және фотография үдерісін мысалға келтіре отырып, жарықтың химиялық әсерін сипаттау
|
1
|
|
|
87
|
Жарық қысымы
Жарықтың химиялық әсері
Рентгендік сәулелену
|
11.8.1.9 - компьютерлікжәне магниттік-резонанстықтомографияны салыстыру
|
1
|
|
|
88
|
Жарықтың корпускулярлық – толқындық табиғатының біртұтастығы
|
11.8.1.10 - электромагнитік сәулеленудің корпускулярлық-толқындық табиғатынын дәлелдейтін мысалдар келтіру;
|
1
|
|
|
89
|
Жарықтың корпускулярлық – толқындық табиғатының біртұтастығы
|
11.8.1.11 - жарықтың корпускулалық -толқындық теориясын пайдаланып, табиғат заңдарының ғылыми даму тарихы туралы пікір айту
|
1
|
|
|
90
|
Альфа бөлшектің шашырауы бойынша Резерфорд тәжірибесі.
|
11.8.1.12 - атомның планетарлық моделін альфа бөлшектің ыдырауы бойынша Резерфорд тәжірибесіне сүйене отырып негіздеу;
|
1
|
|
|
91
|
Альфа бөлшектің шашырауы бойынша Резерфорд тәжірибесі.
|
11.8.1.12 - атомның планетарлық моделін альфа бөлшектің ыдырауы бойынша Резерфорд тәжірибесіне сүйене отырып негіздеу;
|
1
|
|
|
92
|
Бор постулаттары. Франк және Герц тәжірибелері
|
11.8.1.13 - Бор постулаттарына сүйеніп атомның орнықты күйінің шартын түсіндіру
|
1
|
|
|
93
|
Бор постулаттары. Франк және Герц тәжірибелері
|
11.8.1.13 - Бор постулаттарына сүйеніп атомның орнықты күйінің шартын түсіндіру
|
1
|
|
|
Атом ядросның физикасы
|
94
|
Табиғи радиоактивтілік. Радиоактивті ыдырау заңы
|
11.8.2.1 - радиоактивті ыдырау заңы негізінде ядролық қалдықтармен аймақтың зақымдануының ұзаққа созылу себептерін түсіндіру;
11. 8.2.2 - радиоактивті ыдыраудың формуласын есептер шығаруда қолдану
|
1
|
|
|
95
|
Табиғи радиоактивтілік. Радиоактивті ыдырау заңы
|
11.8.2.1 - радиоактивті ыдырау заңы негізінде ядролық қалдықтармен аймақтың зақымдануының ұзаққа созылу себептерін түсіндіру;
11. 8.2.2 - радиоактивті ыдыраудың формуласын есептер шығаруда қолдану
|
1
|
|
|
96
|
Атом ядросы. Ядроның нуклондық моделі. Изотоптар.
Ядродағы нуклондардың байланыс энергиясы
|
11. 8.2.3 - атомдық ядроның байланыс энергиясын есептеу және меншікті байланыс энергиясының ядроның массалық санына тәуелділігін түсіндіру
|
1
|
|
|
97
|
Ядролық реакциялар. Жасанды радиоактивтілік. Ауыр ядролардық бөлінуі. Тізбекті ядролық реакция. Сындық масса
|
11. 8.2.4 - ядролық реакцияны жазу кезінде массалық және зарядтық санның сақталу заңын қолдану;
11.8.2.5 - ядролық синтездің және табиғи радиоактивтіліктің табиғатын түсіну
|
1
|
|
|
98
|
Ядролық реакциялар. Жасанды радиоактивтілік. Ауыр ядролардық бөлінуі. Тізбекті ядролық реакция. Сындық масса БЖБ№9 «Атом ядросның физикасы»
|
11. 8.2.4 - ядролық реакцияны жазу кезінде массалық және зарядтық санның сақталу заңын қолдану;
11.8.2.5 - ядролық синтездің және табиғи радиоактивтіліктің табиғатын түсіну
|
1
|
|
|
99
|
Радиоактивті сәулелердің биологиялық әсері. Радиациядан қорғану.Ядролық реактор. Ядролық энергетика. Термоядролықреакциялар
|
11. 8.2.7 - α, β және γ сәулелерінің табиғатын, қасиеттерін және биологиялық әсерін түсіндіру
11. 8.2.8 - ядролық реакторлардың құрылысы мен жұмыс істеу принципін сипаттау;
11. 8.2.9 - ядролық энергетиканың даму кезеңдерін талқылау
|
1
|
|
|
100
|
Радиоактивті сәулелердің биологиялық әсері. Радиациядан қорғану.Ядролық реактор. Ядролық энергетика. Термоядролықреакциялар
|
11. 8.2.7 - α, β және γ сәулелерінің табиғатын, қасиеттерін және биологиялық әсерін түсіндіру
11. 8.2.8 - ядролық реакторлардың құрылысы мен жұмыс істеу принципін сипаттау;
11. 8.2.9 - ядролық энергетиканың даму кезеңдерін талқылау
|
1
|
|
|
101
|
№ 5 Зертханалық жұмыс .
Дайын фотосурет бойынша зарядталған бөлшектердің тректерін зерттеу.
|
11.8.2.6 - магнит өрісіндегі зарядталған бөлшектердің қозғалыс сипатын түсіндіру
|
1
|
|
|
|


title: Нанотехнология және наноматериалдар

text:
Нанотехнология және наноматериалдар
|
102
|
Нанотехнологияның негізгі жетістіктері, өзекті мәселелержәне даму кезеңдері. Наноматериалдар
|
11.9.1.1 - наноматериалдардың физикалық қасиеттерін және оларды алудың жолдарын түсіндіру;
11.9.1.2 - нанотехнологияның қолданылуын талқылау
|
1
|
|
|
|
103
|
Тоқсан бойынша жиынтық бағалау№3
|
1
|
|
|
|
104
|
Тоқсан бойынша жиынтық бағалауды талдау
|
Оқу мақсаттарын саралау
|
1
|
|
|
|
|
|
|
4 тоқсан 32 сағат
|
|
Космология
|
105
|
Жұлдыздар әлемі. Жұлдызға дейінгі қашықтық.
|
11.10.1.1 - жұлдыздардың басты спектрлік класын сипаттау;
|
1
|
|
|
106
|
Жұлдыздар әлемі. Жұлдызға дейінгі қашықтық.
|
11.10.1.1 - жұлдыздардың басты спектрлік класын сипаттау;
|
1
|
|
|
107
|
Күн жер байланыстары
|
11.10.1.2 - көрінерлік жұлдыздық шама және абсолют жұлдыздық шама ұғымдарын ажырату;
|
1
|
|
|
108
|
Күн жер байланыстары
|
11.10.1.2 - көрінерлік жұлдыздық шама және абсолют жұлдыздық шама ұғымдарын ажырату;
|
1
|
|
|
109
|
Күн жер байланыстары
|
11.10.1.2 - көрінерлік жұлдыздық шама және абсолют жұлдыздық шама ұғымдарын ажырату;
|
1
|
|
|
110
|
Жұлдыздардың планеталық жүйелері. Жер топтарындағы планеталар және гигант- планеталар. Күн жүйесіндегі кіші денелер
|
11.10.1.5 - Жұлдыздар эволюциясын түсіндіру үшін Герцшпрунг-Рассель диаграммасын қолдану;
11.10.1.6 - қара құрдымдар, нейтронды жұлдыздар және аса жаңа жұлдыздардың қасиеттерін сипаттау
|
1
|
|
|
111
|
Жұлдыздардың планеталық жүйелері. Жер топтарындағы планеталар және гигант- планеталар. Күн жүйесіндегі кіші денелер
|
11.10.1.5 - Жұлдыздар эволюциясын түсіндіру үшін Герцшпрунг-Рассель диаграммасын қолдану;
11.10.1.6 - қара құрдымдар, нейтронды жұлдыздар және аса жаңа жұлдыздардың қасиеттерін сипаттау
|
1
|
|
|
112
|
Жұлдыздардың планеталық жүйелері. Жер топтарындағы планеталар және гигант- планеталар. Күн жүйесіндегі кіші денелер БЖБ№ 10
|
11.10.1.5 - Жұлдыздар эволюциясын түсіндіру үшін Герцшпрунг-Рассель диаграммасын қолдану;
11.10.1.6 - қара құрдымдар, нейтронды жұлдыздар және аса жаңа жұлдыздардың қасиеттерін сипаттау
|
1
|
|
|
113
|
Біздің галактика.Басқа галактикаладың ашылуы.Квазарлар
|
11.10.1.10 - Хаббл заңын қолданып, Әлемнің жасын бағалай алу;
|
1
|
|
|
|
114
|
Біздің галактика.Басқа галактикаладың ашылуы.Квазарлар
|
11.10.1.10 - Хаббл заңын қолданып, Әлемнің жасын бағалай алу;
|
1
|
|
|
|
115
|
Біздің галактика.Басқа галактикаладың ашылуы.Квазарлар
|
11.10.1.10 - Хаббл заңын қолданып, Әлемнің жасын бағалай алу;
|
1
|
|
|
|
116
|
Үлкен жарылыс теориясы
Қызыл ығысу мен галактикаға дейінгі қашықтықты анықтау Әлемнің үдемелі кеңеюі.
|
11.10.1.5 - қара құрдымдар, нейтронды жұлдыздар және аса жаңа жұлдыздардың қасиеттерін сипаттау
11.10.1.6 - ара қашықтықты анықтау үшін, "қарапайым май шамдар" әдісін пайдалануды сипаттау
|
1
|
|
|
|
117
|
Үлкен жарылыс теориясы
Қызыл ығысу мен галактикаға дейінгі қашықтықты анықтау Әлемнің үдемелі кеңеюі.
|
11.10.1.5 - қара құрдымдар, нейтронды жұлдыздар және аса жаңа жұлдыздардың қасиеттерін сипаттау
11.10.1.6 - ара қашықтықты анықтау үшін, "қарапайым май шамдар" әдісін пайдалануды сипаттау
|
1
|
|
|
|
118
|
Үлкен жарылыс теориясы
Қызыл ығысу мен галактикаға дейінгі қашықтықты анықтау Әлемнің үдемелі кеңеюі.
|
11.10.1.5 - қара құрдымдар, нейтронды жұлдыздар және аса жаңа жұлдыздардың қасиеттерін сипаттау
11.10.1.6 - ара қашықтықты анықтау үшін, "қарапайым май шамдар" әдісін пайдалануды сипаттау
|
1
|
|
|
|
119
|
Әлемнің эволюциясының негізгі кезеңдері.Әлемнің модельдері. Әлемдегі өмір және әлем туралы ойлар.Ғарышты игеру және адамзаттың ғарыштық келешегі.БЖБ№11
|
11.10.1.7 - Әлемнің жеделдеуi мен қара энергия туралы пікірталасты талқылау
|
1
|
|
|
|
120
|
Айнымалы ток бөлімі бойынша есептер шығару
|
11.4.3.4 - айнымалы ток тізбегінде тек активті жүктеме кезінде(резистор) фаза ығысуын сипаттау;
|
1
|
|
|
|
121
|
Айнымалы ток бөлімі бойынша есептер шығару
|
11.4.3.5 - айнымалы ток тізбегінде реактивті жүктемелер кезінде (катушка, конденсатор) фаза ығысуын сипаттау
|
1
|
|
|
|
122
|
Айнымалы ток бөлімі бойынша есептер шығару
|
11.4.3.5 - айнымалы ток тізбегінде реактивті жүктемелер кезінде (катушка, конденсатор) фаза ығысуын сипаттау
|
1
|
|
|
|
123
|
Толқындық оптика бөлімі бойынша есептер шығару
|
11.6.1.3 –механикалық және жарық толқындарының интерференциялық көріністеріне салыстырмалы талдау жүргізу;
|
1
|
|
|
|
124
|
Толқындық оптика бөлімі бойынша есептер шығару
|
11.6.1.4 - жұқа пленкаға түскен және шағылған жарықтардан пайда болған интерференциялық максимумдар мен минимумдарды бақылау шарттарын анықтау
|
1
|
|
|
|
125
|
Толқындық оптика бөлімі бойынша есептер шығару
|
11.6.1.4 - жұқа пленкаға түскен және шағылған жарықтардан пайда болған интерференциялық максимумдар мен минимумдарды бақылау шарттарын анықтау
|
1
|
|
|
|
126
|
Геометриялық оптика бөлімі бойынша есептер шығару
|
11.6.2.5 - шынының сыну көрсеткішін эксперименттік жолмен анықтау және экспериментті жақсартудың жолдарын ұсыну
|
1
|
|
|
|
127
|
Геометриялық оптика бөлімі бойынша есептер шығару
|
11.6.2.5 - шынының сыну көрсеткішін эксперименттік жолмен анықтау және экспериментті жақсартудың жолдарын ұсыну
|
1
|
|
|
|
128
|
Геометриялық оптика бөлімі бойынша есептер шығару
|
11.6.2.5 - шынының сыну көрсеткішін эксперименттік жолмен анықтау және экспериментті жақсартудың жолдарын ұсыну
|
1
|
|
|
|
129
|
Геометриялық оптика бөлімі бойынша есептер шығару
|
11.6.2.5 - шынының сыну көрсеткішін эксперименттік жолмен анықтау және экспериментті жақсартудың жолдарын ұсыну
|
1
|
|
|
|
130
|
Салыстырмалылық теориясының элементтері бөлімі бойынша есептер шығару.
|
11.7.1.2 - Эйнштейн постулаттары мен Лоренц түрлендірулерін есептер шығаруда қолдана отырып, релятивистік эффектіні түсіндіру
|
1
|
|
|
|
131
|
Салыстырмалылық теориясының элементтері бөлімі бойынша есептер шығару.
|
11.7.1.2 - Эйнштейн постулаттары мен Лоренц түрлендірулерін есептер шығаруда қолдана отырып, релятивистік эффектіні түсіндіру
|
1
|
|
|
|
132
|
Атомдық және кванттық физика бөлімі бойынша есептер шығару
|
11.8.1.3 - Стефан-Больцман, Винн заңдарын және Планк формуласын ультракүлгін апаттын негіздеу және абсолют қара дененің жылулық сәулеленуін сипаттау үшін қолдану
|
1
|
|
|
|
133
|
Атомдық және кванттық физика бөлімі бойынша есептер шығару
|
11.8.1.3 - Стефан-Больцман, Винн заңдарын және Планк формуласын ультракүлгін апаттын негіздеу және абсолют қара дененің жылулық сәулеленуін сипаттау үшін қолдану
|
1
|
|
|
|
134
|
Атомдық және кванттық физика бөлімі бойынша есептер шығару
|
11.8.1.3 - Стефан-Больцман, Винн заңдарын және Планк формуласын ультракүлгін апаттын негіздеу және абсолют қара дененің жылулық сәулеленуін сипаттау үшін қолдану
|
1
|
|
|
|
135
|
Тоқсан бойынша жиынтық бағалау №4
|
1
|
|
|
|
136
|
Қорытынды сабақ
|
Қайталау
|
1
|
|
|


«Физика» курсын 11-сыныптарда оқытудың мақсаты –білім алушылардың ғылыми дүиетанымдық негіздерін, әлемнің жаратылыстанымдық-ғылыми бейнесін тұтастай қабылдауын, өмірде маңызды практикалық мәселелерді шешуде табиғат құбылыстарын бақылау, жазу, талдау қабілеттерін қалыптастыру.
Мақсатқа сәйкес оқу пәнін оқытудың негізгі міндеттері: 1) білім алушылардың әлемнің заманауи физикалық бейнесінің негізінде жатқан заңдылықтар мен принциптер туралы іргелі білімді, табиғатты танудың ғылыми әдістерді меңгеруіне ықпал ету;
2) білім алушылардың интеллектуалдық, ақпараттық, коммуникативтік және рефлективтік мәдениетін дамытуға, физикалық экспериментті және зерттеу жұмыстарын орындау дағдыларын қалыптастыру;
3) оқу және зерттеу қызметіне жауапкершілікпен қарауға тәрбиелеу;
4) меңгерген дағдыларды табиғат ресурстарын пайдалану мен қоршаған ортаны қорғауда, қоғам мен адам ӛмірінің қауіпсіздігін қамтамасыз етуде қолдану.
11 сыныпта – аптасына 4 сағат берілген, оқу жылында 136 сағат; Бөлім бойынша жиынтық бағалау саны 1 тоқсанда-3 2 тоқсанда-3 3 тоқсанда-3 4 тоқсанда-2 Тоқсандық жиынтық бағалау-4 Зертханалық жұмыс-5 Практикалық жқмыс-0 Оқулық:Жалпы білім беретін мектептің 11сыныбының жаратылыстану- математикалық бағытына арналған Авторы: С. Тұяқов, Ш.Б.Насохова, Б.А.Кронгарт Физика пәні бойынша күнтізбелік-тақырыптық жоспар Ұзақ мерзімді жоспар 10-сынып0 Аптасына 4сағат Барлығы - 136 сағат


title:
Сағат саны

Мерзімі - Сабақтардың тақырыбы Оқу мақсаттары Сағат саны Мерзімі Ескерту

text:
Сағат саны
|
Мерзімі
|
Ескерту
|
|
1-тоқсан (32 сағат)
|
|
|
1
|
Кіріспе
|
Қазіргі замандағы физиканың рөлі
|
10.1.1.1 - қазіргі замандағы физиканың рөлі туралы пікір айту және өз ойын дәйектеу;
|
1
|
|
|
2
|
Физикалық өлшеулер
|
Физикалық шамалардың қателіктері. Өлшеулер нәтижесін өңдеу
|
10.1.2.1 - жүйелік және кездейсоқ қателіктерді ажырата білу;
10.1.2.2 - тәуелсіз, тәуелді және тұрақты физикалық шамаларды анықтау;
|
1
|
|
|
3
|
|
Физикалық шамалардың қателіктері. Өлшеулер нәтижесін өңдеу
№1 Зертханалық жұмыс
«Көлбеу жазықтық бойымен қозғалатын дененің үдеуін анықтау»
|
10.1.2.1 - жүйелік және кездейсоқ қателіктерді ажырата білу;
10.1.2.2 - тәуелсіз, тәуелді және тұрақты физикалық шамаларды анықтау;
10.1.2.3 - физикалық шамалардың өлшеу дәлдігін ескере отырып, тәжірибелік зерттеудің соңғы нәтижесін жазу;
|
1
|
|
|
4
|
Кинематика
|
Теңүдемелі қозғалыс кинематикасының негізгі теңдеулері мен ұғымдары.
|
10.2.1.1 - жылдамдықтың уақытқа тәуелділік графигін пайдалана отырып, теңүдемелі қозғалыс кезіндегі орын ауыстыру формуласын қорытып шығару
|
1
|
|
|
5
|
Теңүдемелі қозғалыс кинематикасының негізгі теңдеулері мен ұғымдары.
|
10.2.1.1 - жылдамдықтың уақытқа тәуелділік графигін пайдалана отырып, теңүдемелі қозғалыс кезіндегі орын ауыстыру формуласын қорытып шығару
10.2.1.2 - сандық және графиктік есептерді шығаруда кинематика теңдеулерін қолдану;
|
1
|
|
|
6
|
Теңүдемелі қозғалыс кинематикасының негізгі теңдеулері мен ұғымдары.
|
10.2.1.1 - жылдамдықтың уақытқа тәуелділік графигін пайдалана отырып, теңүдемелі қозғалыс кезіндегі орын ауыстыру формуласын қорытып шығару
10.2.1.2 - сандық және графиктік есептерді шығаруда кинематика теңдеулерін қолдану;
|
1
|
|
|
7
|
Инвариантты және салыстырмалы физикалық шамалар
Галилейдің салыстырмалылық принципі
|
10.2.1.3 - инварианты және салыстырмалы физикалық шамаларды ажырату;
10.2.1.4 - жылдамдықтарды қосу мен орын ауыстыруды қосудың классикалық заңын есеп шығаруда қолдану;
|
1
|
|
|
8
|
Инвариантты және салыстырмалы физикалық шамалар
Галилейдің салыстырмалылық принципі
|
10.2.1.3 - инварианты және салыстырмалы физикалық шамаларды ажырату;
10.2.1.4 - жылдамдықтарды қосу мен орын ауыстыруды қосудың классикалық заңын есеп шығаруда қолдану;
|
1
|
|
|
9
|
Қисық сызықты қозғалыс кинематикасы
Көкжиекке бұрыш жасай лақтырылған дененің қозғалысы
|
10.2.1.5 - қисықсызықты қозғалыс кезіндегі траекторияның қисықтық радиусын, дененің тангенциалды, центрге тартқыш және толық үдеуін анықтау;
|
1
|
|
|
10
|
Қисық сызықты қозғалыс кинематикасы
Көкжиекке бұрыш жасай лақтырылған дененің қозғалысы
|
10.2.1.5 - қисык сызықты қозғалыс және центрге тартқыш үдеуге есептер шығару
10.2.1.6 - көкжиекке бұрыш жасай лақтырылған дененің қозғалысы кезіндегі кинематикалық шамаларды анықтау
|
1
|
|
|
11
|
Қисық сызықты қозғалыс кинематикасы
Көкжиекке бұрыш жасай лақтырылған дененің қозғалысы БЖБ №1
|
10.2.1.5 - қисықсызықты қозғалыс кезіндегі траекторияның қисықтық радиусын, дененің тангенциалды, центрге тартқыш және толық үдеуін анықтау;
10.2.1.5 - қисык сызықты қозғалыс және центрге тартқыш үдеуге есептер шығару
10.2.1.6 - көкжиекке бұрыш жасай лақтырылған дененің қозғалысы кезіндегі кинематикалық шамаларды анықтау
|
1
|
|
|
12
|
№2 Зертханалық жұмыс
«Ұшу қашықтығының лақтыру бұрышына тәуелділігін зерттеу»
|
10.2.1.7 - көкжиекке бұрыш жасай лақтырылған дененің қозғалыс траекториясын зерттеу;
|
1
|
|
|
|


title: Динамика - Сабақтардың тақырыбы Оқу мақсаттары Сағат саны Мерзімі Ескерту

text:
13
|
Динамика
|
Күштер. Күштерді қосу. Ньютон заңдары
|
10.2.2.1 - бірнеше күштің әрекетінен болатын дененің қозғалысына есеп шығарудың алгоритмдерін құру;
10.2.2.2 - инертті масса мен гравитациялық массаның физикалық мағынасын түсіндіру;
|
1
|
|
|
14
|
15
|
Бүкіл әлемдік тартылыс заңы
|
10.2.2.3 - материалдық нүктенің гравитациялық өріс кернеулігі мен потенциалының қашықтыққа тәуелділік графигін түсіндіру;
10.2.2.4 - бүкіл әлемдік тартылыс заңын есептер шығаруда қолдану;
|
1
|
|
|
16
|
Бүкіл әлемдік тартылыс заңы
|
10.2.2.3 - материалдық нүктенің гравитациялық өріс кернеулігі мен потенциалының қашықтыққа тәуелділік графигін түсіндіру;
10.2.2.4 - бүкіл әлемдік тартылыс заңын есептер шығаруда қолдану;
|
1
|
|
|
17
|
Абсолют қатты дененің инерция моменті. Импульс моменті. Импульс моментінің сақталу заңы және оның кеңістік қасиеттері-мен байланысы.
|
10.2.2.5 - материалдық дененің инерция моментін есептеу үшін Штейнер теоремасын қолдану;
|
1
|
|
|
18
|
Абсолют қатты дененің инерция моменті. Импульс моменті. Импульс моментінің сақталу заңы және оның кеңістік қасиеттері-мен байланысы.
|
10.2.2.5 - материалдық дененің инерция моментін есептеу үшін Штейнер теоремасын қолдану;
|
1
|
|
|
19
|
Айналмалы қозғалыс динамикасының негізгі теңдеуі.
|
10.2.2.6 - айналмалы қозғалыс динамикасының негізгі теңдеуін есеп шығаруда қолдану;
10.2.2.7 - айналмалы және ілгерілемелі қозғалысты сипаттайтын физикалық шамалардың арасындағы сәйкестікті жүргізу.
|
1
|
|
|
20
|
Айналмалы қозғалыс динамикасының негізгі теңдеуі.
|
10.2.2.6 - айналмалы қозғалыс динамикасының негізгі теңдеуін есеп шығаруда қолдану;
10.2.2.7 - айналмалы және ілгерілемелі қозғалысты сипаттайтын физикалық шамалардың арасындағы сәйкестікті жүргізу.
|
1
|
|
|
21
|
№3 Зертханалық жұмыс
«Көлбеу науамен сырғанайтын дененің қозғалысын оқып үйрену»
|
10.2.2.8 - дененің инерция моментін тәжірибелік әдіспен анықтау;
|
1
|
|
|
|


title: Статика - Сабақтардың тақырыбы Оқу мақсаттары Сағат саны Мерзімі Ескерту

text:
22
|
Статика
|
Массалар центрі.
|
10.2.3.1 - абсолют қатты дененің және денелер жүйесінің массалар центрін анықтау;
|
1
|
|
|
23
|
Тепе-теңдік түрлері.
|
10.2.3.2 - әртүрлі тепе-теңдікті түсіндіру кезінде себеп-салдар байланысын орнату;
10.2.3.3 - күштерді қосудың заңдылығын эксперименттік тексеру және күш шамасын тәжірибелік жолмен анықтау;
|
1
|
|
|
24
|
Тепе-теңдік түрлері.
БЖБ№2
|
10.2.3.2 - әртүрлі тепе-теңдікті түсіндіру кезінде себеп-салдар байланысын орнату;
10.2.3.3 - күштерді қосудың заңдылығын эксперименттік тексеру және күш шамасын тәжірибелік жолмен анықтау;
10.2.3.1 - абсолют қатты дененің және денелер жүйесінің массалар центрін анықтау;
|
1
|
|
|
25
|
Сақталу заңдары
|
Механикадағы импульс пен энергияның сақталу заңдары және олардың кеңістік пен уақыттың қасиеттерімен байланысы.
|
10.2.4.1 - сақталу заңдарын сандық және эксперименттік есептерді шығаруда қолдану;
|
1
|
|
|
26
|
|
Механикадағы импульс пен энергияның сақталу заңдары және олардың кеңістік пен уақыттың қасиеттерімен байланысы.
|
10.2.4.1 - сақталу заңдарын сандық және эксперименттік есептерді шығаруда қолдану;
|
1
|
|
|
|


title: Сұйықтар мен газдардың механикасы

text:
27
|
Сұйықтар мен газдардың механикасы
|
Гидродинамика. Сұйықтар мен газдардың ламинарлық және турбуленнтік ағыстары.
Үзіліссіздік теңдеуі. Бернулли теңдеуі.
Көтергіш күш.
|
10.2.5.1 - сұйықтар мен газдардың ламинарлық және турбуленттік ағыстарын сипаттау;
10.2.5.2 - үзіліссіздік теңдеуі мен Бернулли теңдеуін эксперименттік, сандық және сапалық есептерді шығаруда қолдану;
|
1
|
|
|
28
|
Гидродинамика. Сұйықтар мен газдардың ламинарлық және турбуленнтік ағыстары.
Үзіліссіздік теңдеуі. Бернулли теңдеуі.
Көтергіш күш.
|
10.2.5.1 - сұйықтар мен газдардың ламинарлық және турбуленттік ағыстарын сипаттау;
10.2.5.2 - үзіліссіздік теңдеуі мен Бернулли теңдеуін эксперименттік, сандық және сапалық есептерді шығаруда қолдану;
|
|
|
|
29
|
Тұтқыр сұйықтың қозғалысы. Стокс формуласы. Денелерді қапталдай ағуы. БЖБ №3
|
10.2.5.3 - Торричелли теңдеуін эксперименттік, сандық және сапалық есептерді шығаруда қолдану;
10.2.5.4 – эксперименттің нәтижесіне әсер етуші факторларды анықтау және нәтижені жақсартудың жолдарын ұсыну;
|
1
|
|
|
30
|
№4 Зертханалық жұмыс «Тұтқыр сұйықта қозғалатын кішкентай шардың жылдамдығының оның радиусынан тәуелділігін зерттеу»
|
10.2.5.3 - Торричелли теңдеуін эксперименттік, сандық және сапалық есептерді шығаруда қолдану;
10.2.5.4 – эксперименттің нәтижесіне әсер етуші факторларды анықтау және нәтижені жақсартудың жолдарын ұсыну;
|
1
|
|
|
31
|
Тоқсандық жиындық бағалау№1
|
1
|
|
|
32
|
|
Тоқсан бойынша жиынтық бағалауды талдау
|
Оқу мақсаттарын саралау
|
1
|
|
|
|
|


Құқық негіздері 11 сынып, аптасына 1 сағат, жылына 34 сағат
№
Ауыспалы тақырыптар
Сабақтардың тақырыптары
Оқыту мақсаттары
Cағат саны
Мерзімі
Ескерту
1-тоқсан (9-сағат)
1
Мемлекет және құқық
Заң шығару, құқықтық мәдениет, мемлекет қоғамның саяси жүйесінде
Заң шығару жүйесі. Заңдылық және құқықтық тәртіп
11.1.1.1 - нормативтік құқықтық актілердің негізгі элементтерін анықтау;
11.1.1.2 - нормативтік құқықтық актілердің әзірленуі, қабылдануы мен күшіне ену процесін зерттеу;
11.1.1.3 - заңдылық және құқықтық тәртіп ұғымдарын нақты мысалдармен түсіндіру;
1
2
Құқықтық сана және құқықтық мәдениет.
Мемлекет қоғамның саяси жүйесінде
11.1.1.4 - заңдарды білу және оларды орындаудың әлеуметтік пайдалылығы мен қажеттілігін түсіндіру
11.1.1.5 - қазақстандық қоғамның саяси жүйесінің негізгі элементін анықтау
1
3
Қазақстан Республикасында құқықтық мемлекет пен азаматтық қоғамның дамуы
Қазақстан Республикасы - құқықтық мемлекет.
Қазақстан Республикасында азаматтық қоғам институттары және олардың тиімділігі
11.1.2.1 - Қазақстан Республикасының саяси-құқықтық актілері (Қазақстан Республикасының құқықтық саясат концепциясы, Қазақстан Республикасының адам құқығы саласындағы ұлттық іс-қимыл жоспары концепциясы және тағы басқалар) негізінде құқықтық мемлекеттің принциптерінің жүзеге асырылуын түсіндіру
11.1.2.2 - Қазақстан Республикасы азаматтық қоғамының негізгі функционалдық қажеттілігін түсіндіру;
11.1.2.3 - Қазақстан Республикасының азаматтық қоғам институттары қызметінің тиімділігін бағалау (Үкіметтік емес ұйымдар және тағы басқалар)
1
4
Қазақстан Республикасында адам құқығын қорғау
Қазақстан Республикасында адам және азаматтың құқықтары мен бостандықтарының қорғалуы.
11.1.3.1 - нақты мысал келтіре отырып, Қазақстан Республикасының адам және азаматтың құқығы мен бостандықтарын қорғау механизмін түсіндіру;
1
5
Қазақстан Республикасындағы ювеналды юстиция
11.1.3.2 - азаматтардың құқығын қорғайтын (адвокат, медиатор және тағы басқа) тұлғалардың функциялары мен құқықтық мәртебесін анықтау
11.1.3.3 - Қазақстан Республикасындағы кәмелетке толмағандардың құқығын қорғау механизмдерін нақты жағдаяттар мысалында түсіндіру
1
6
Мүмкіндігі шектеулі тұлғалар құқықтарының қорғалуы және жүзеге асырылуы.
11.1.3.4 - Қазақстан Республикасындағы мүмкіндігі шектеулі адамдардың құқығын жүзеге асыру және қорғау механизмдерін нақты жағдаяттар мысалында түсіндіру
1
7
Адам құқықтары және қоғамдағы жанжалдар.
11.1.3.4 - Қазақстан Республикасындағы мүмкіндігі шектеулі адамдардың құқығын жүзеге асыру және қорғау механизмдерін нақты жағдаяттар мысалында түсіндіру
1
8
Сот жүйесі
Құқықтық мемлекеттегі сот пен сот төрелігі.
БЖБ №1
11.1.4.1 - сот жүйесі элементтерін анықтау және оны графикалық түрде көрсету;
1
9
Судьяның құқықтық мәртебесі
және олардың қызметіне кепілдік беру
11.1.4.2 - судьялар мәртебесі және олардың қызметінің кепілдемесін ашып көрсету
1
2-тоқсан (7-сағат)
10
Жария құқық Қазақстан Республикасын
дағы азамат
тық және сайлау
Азаматтық түсінігі. Қос азаматтық. Азаматтықты алу мен тоқтату.
Азаматтық - ҚР конституция лық құқығының институты
11.2.1.1 - азаматтық ұғымын ашу;
11.2.1.2 - қазақстандық азаматтықты алу және азаматтықтан айырылудың негіздемелерін нақты мысалдар арқылы түсіндіру
1
11
Қазақстан Республикасындағы сайлау құқығы.
11.2.1.3 - Қазақстан Республикасы сайлаушыларының және сайлау процесінің басқа да субъектілерінің құқықтары мен міндеттерін анықтау
1
12
Әкімшілік құқық бұзушылық түрлері
Әкімшілік мәжбүрлеу. Әкімшілік құқықбұзушылық пен жауапкершілік
Қоғамдық тәртіпке және адамгершілікке қол сұғатын әкімшілік құқық бұзушылық түрлері
11.2.2.1 - Қазақстан Республикасының әкімшілік құқық нормаларына сәйкес
адамдардың әрекетін саралау
1
13
Жер құқығы негіздері
«Жер құқығы» ұғымы, жүйесі, қағидаттары.
Жерді ұтымды пайдалану мен қорғауды құқықтық реттеу.
11.2.3.1 - жер құқығының құқықтық реттеу ұғымы мен нысанын түсіндіру;
11.2.3.2 - Қазақстан
Республикасының Жер кодексі негізінде жерге меншік құқығы, пайдалану құқығы, және басқа да құқық түрлерін ажырату
1
14
Қылмыстық құқық бұзушылық түрлері
Қылмыстық құқық бұзушылықтарды жіктеу. Қылмыстық құқық бұзушылық санатына қарай қылмыс түрлері.
Қоғамдық қауіпсіздік пен қоғамдық тәртіпке қарсы қылмыстық құқық бұзушылық
11.2.4.1 - Қазақстан Республикасының қылмыстық құқық нормаларына сәйкес адамдардың әрекетін саралау
1
15
Сыбайлас жемқорлық құқық бұзушылық үшін жауапкершілік
«Сыбайлас жемқорлық құқық бұзушылық» түсінігі мен белгілері.
БЖБ №2
11.2.5.1 - сыбайлас жемқорлық құқық бұзушылықты басқа құқық бұзушылық түрлерінен (заңсыз сыйақы алу, алаяқтық) ажырату;
1
16
Сыбайлас жемқорлық құқық бұзушылық түрлері.
Сыбайлас жемқорлық үшін тәртіптік, әкімшілік және қылмыстық жауапкершілік
11.2.5.1 - сыбайлас жемқорлық құқық бұзушылықты басқа құқық бұзушылық түрлерінен (заңсыз сыйақы алу, алаяқтық) ажырату;
11.2.5.2 - Қазақстан Республикасының сыбайлас жемқорлыққа қарсы заңнама нормаларына сәйкес адамдардың әрекетін саралау
1
3-тоқсан (10 сағат)
17
Жеке құқық Азаматтық құқықтағы келісімшарттар мен міндеттемелердің жекелеген түрлері
Азаматтық-құқықтық келісімшарт, азаматтық құқықтық шартты жасасу, өзгерту және бұзу және келісім-шарт түрлері
11.3.1.1 - келісімшарттың ерекше белгілерін айқындай отырып мазмұнын түсіндіру;
1
18
Зиян келтіру салдарынан туындаған міндеттемелер.Зиян келтіргені үшін тағайындалатын жауапкершілік түрлері.
Мұрагерлік құқықтың жалпы сипаттамасы. Мұрагерлік құқық
11.3.1.2 - келісімшарттың негізгі шарттарын нақты мысалдар арқылы түсіндіру
11.3.1.3 - мұрагерлік құқықтың құқықтық реттелу ұғымы мен нысанын түсіндіру;
11.3.1.4 - заң және өсиет бойынша мұрагерлікке ие болуды ажырату
1
19
Тұтынушылар құқығының жүзеге асырылуы
Қазақстан Республикасындағы тұтынушылар құқығын қорғау механизмдері
11.3.2.1 - қылмыстық, әкімшілік, азаматтық кодекстердің жеке нормаларын қолдана отырып, тұтынушылар құқығын қорғау механизмдерін түсіндіру;
1
20
Авторлық құқық негіздері
Авторлық және сабақтас құқықтың құқықтық реттелу түсінігі мен нысаны
11.3.3.1 - авторлық және сабақтас құқықтарды құқықтық реттеу ұғымы мен нысанын түсіндіру;
11.3.3.2 - авторлық құқық саласында нақты жағдайды шешудің құқықтық жолдарын ұсыну
1
21
Отбасы құқығы институттары
Отбасы. Отбасы түрлері. Некеге тұрудың шарттары мен тәртібі.
Ата-аналардың балалары және балалардың ата-аналар алдындағы құқықтары мен міндеттері.
Ерлі-зайыптылардың құқықтары мен міндеттемелері
11.3.4.1 - Отбасын отбасы құқығының институты ретінде айқындау;
11.3.4.2 - ерлі-зайыптылардың жеке және мүліктік құқықтары мен міндеттерінің мазмұнын нақты мысалдар арқылы түсіндіру
1
22
Ата-анасының қамқорлығысыз қалған және жетім балалардың құқығы мен мүддесін қорғау түрлері
11.3.4.3 - жетім балалар мен ата-анасының қамқорлығысыз қалған балалардың құқығы мен мүддесін қорғау формаларын айқындау
1
23
Отбасы мүшелерінің алименттік міндеттемелері
11.3.4.4 - алименттік қатынастардың субъекті лерін және алименттік қатынастардың пайда болу негіздерін құқықтық жағдаяттар мысалында анықтау
1
24
Еңбек құқығының базалық нормалары
Еңбек қарым-қатынасы субъектілерінің құқықтары мен міндеттемелері
11.3.5.1 - еңбек құқығын қамтамасыз ету тәсілдерінің тиімділігін құқықтық жағдаяттар мысалында бағалау;
1
25
Кәмелетке толмағандардың еңбек құқықтарын жүзеге асыру.БЖБ №3
11.3.5.2 - кәмелетке толмағандардың еңбек құқығын жүзеге асыруын зерттеу
1
26
2
Еңбек даулары. Еңбек дауларының қарастырылу механизмі.
11.3.5.3 - жеке және ұжымдық еңбек дауларын қарастыру механизмдерін құқықтық жағдаяттар мысалында анықтау
1
4-тоқсан (8-сағат)
27
Іс жүргізу құқығы
ның негіздері
Қылмыстық іс жүргізу
құқығының институттары
Қылмыстық іс жүргізу құқығының түсінігі мен маңызы. Қылмыстық іс жүргізудегі дәлелдемелер
11.4.1.1 - қылмыстық қудалауды жүзеге асыру шарттарын түсіндіру
1
28
Кәмелетке толмағандардың қылмыстық құқық бұзушылығы бойынша іс жүргізу
Алқабилер соты ұғымы және оның қызметінің негіздері БЖБ №4
11.4.1.2 - кәмелетке толмағандардың қатысуымен болатын қылмыстық құқық бұзушылық істері бойынша іс жүргізу ерекшеліктерін айқындау
11.4.1.3 – Қазақстан Республикасы алқабилер соты қызметінің құқықтық негіздерін анықтау
1
29
Азаматтық іс жүргізу құқығының институттары
Ведомостволық бағыныштылық пен соттылықтың институттары.
Азаматтық іс жүргізудегі дәлелдер мен дәлелдемелер. Талап қою іс жүргізуінің негіздері
11.4.2.1 - талап қою шарттарын түсіндіру;
11.4.2.2 - талап қою арызын оның мазмұны мен формасына қойылатын шарттарға сәйкес құрастыру
1
30
Азаматтық іс жүргізу құқығындағы соттық талқылаудың негіздері
11.4.2.3 - Қазақстан Республикасыныңазаматтық іс жүргізу кодексіне сәйкес соттың істі қарау негіздері мен ерекшеліктері бойынша білімдерін шығармашылық түрде көрсету
1
31
Әкімшілік іс жүргізу құқығының институттары
Әкімшілік құқық бұзушылық бойынша істерді қарастыратын уәкілетті органдар
11.4.3.1 - әкімшілік құқық бұзушылық бойынша істерді қарастыратын уәкілеттті органдардың (лауазымды тұлғалардың) құзыретін құқықтық жағдаяттар мысалында ажырата білу
1
32
Әкімшілік іс жүргізу құқығындағы соттық талқылаудың негіздері
11.4.3.2 - әкімшілік құқық бұзушылық бойынша соттың істі қарау ерекшеліктері туралы білімдерін шығармашылық түрде көрсету
1
33
Халықаралық құқық
ҚР халықаралық құқық субъектісі
Қазақстан Республикасының халықаралық құқықтары мен міндеттері. ҚР халықаралық құқық субьектісі. БЖБ №5
11.5.1.1 - Қазақстан Республикасы таныған халықаралық құқықтың қайнар көздері негізінде Қазақстан Республикасының халықаралық құқығы мен міндеттемелерін түсіндіру;
1
34
Халықаралық актілер негізінде білім алу кезінде Қазақстан Республикасы азаматтарының құқықтарын қорғау, еңбек қатынастары саласында шетелдегі құқықтарын іске асыру
11.5.1.2 - Қазақстан Республикасы азаматтарының шетелде адам құқығы, еңбек қатынастары, білім беру салалалары бойынша құқықтарын жүзеге асыруын халықаралық актілер негізінде зерттеу.


title: Сабақтардың тақырыптары Оқыту мақсаттары Cағат саны Мерзімі Ескерту


url: http://emirsaba.org/sabatardi-tairiptari-ou-masati-cafat-sani-merzimi-eskertu.html#2._Қазіргі_қазақ_ауылы_мен_қаланың_тыныс-тіршілігі._Ә.Дүйсенбиев_«Бәтеңке,_Шұжық,_Балқаймақ»_өлеңі

title: Сабақтардың тақырыптары Оқу мақсаты Cағат саны Мерзімі Ескерту

text:
№ р/с
|
Ауыспалы тақырыптар
|
Сабақтардың тақырыптары
|
Оқу мақсаты
|
Cағат
саны
|
Мерзімі
|
Ескерту
|
|
І тоқсан – 32 сағат
|
|
1
|
1.Отан отбасынан басталады.М.Әуезов «Абай жолы» Қайтқанда» тарауы (үзінді)
|
1.Отбасы күнін тойладық
|
6.1.5.1 тірек сөзлер, жетекші сұрақтар, мəтін тақырыбы арқылы негізгі ойды анықтау;
6.5.1.1 мəтіндерден деректі жəне дерексіз зат есім, көптік мəнді есімдерді ажырата білу, жазбаша, ауызша жұмыстарда қолдану.
|
1
|
01.09
|
|
2
|
2.Әке көрген оқ жонар...
|
6.2.2.1 тақырып бойынша диалогті бастау, жалғастыру, аяқтаудың ұлттық сөз әдебі мен сөйлеу этикеті формаларын білу.
|
1
|
05.09
|
|
3
|
3.Ана көрген тон пішер
|
6.4.1.1 мәтіндердің стильдік ерекшелігін сақтай отырып, мінездеме жазу.
|
1
|
06.09
|
|
4
|
4.Ата-анамды үлгі тұтамын
|
6.3.2.1 ресми стильдегі мәтіндердің стильдік ерекшелігін анықтау (мінездеме);
6.5.1.1 мәтіндерден деректі және дерексіз зат, көптік мәнді есімдерді ажырата білу, жазбаша, ауызша жұмыстарда қолдану.
|
1
|
07.09
|
|
5
|
5.Мұхтар Әуезов – қазақтың ұлы жазушысы
|
6.2.3.1 ауызша мәтіндер құрауда хабарлы сөйлемдердің интонациялық ерекшелігін ескеріп айту;
6.4.4.1 мәліметтерді жинақтай отырып, тақырып бойынша постер жасау.
6.1.5.1 тірек сөздер, жетекші сұрақтар, мәтін тақырыбы арқылы негізгі ойды анықтау
|
1
|
08.09
|
|
|
6.Алматы қаласындағы Мұхтар Әуезовтың мұражайы.
|
1
|
12.09
|
|
7
|
7.М.Әуезов «Абай жолы» Қайтқанда» тарауынан үзінді
|
6.1.1.1 тірек сөздер, мәтіннің бастапқы бөлігін тыңдау арқылы тақырыпты және көтерілетін мәселені болжау;
6.3.5.1 қосымша ақпарат көздерінен тақырыпқа байланысты мәліметтерді мәтін мазмұнымен салыстыру, қарама-қайшы ақпараттарды анықтау.
|
1
|
13.09
|
|
8
|
8. Абайдың ата-анасына мінездеме
|
6.3.2.1 ресми стильдегі мәтіндердің стильдік ерекшелігін анықтау (мінездеме);
|
1
|
14.09
|
|
9
|
9. Нәтиже сабақ.
|
6.1.1.1 тірек сөздер, мәтіннің бастапқы бөлігін тыңдау арқылы тақырыпты және көтерілетін мәселені болжау;
|
1
|
15.09
|
|
10
|
10. Мен не үйрендім? БЖБ №1.1
|
6.2.2.1 тақырып бойынша диалогті бастау, жалғастыру, аяқтаудың ұлттық сөз әдебі мен сөйлеу этикеті формаларын білу.
|
1
|
19.09
|
|
11
|
2. Қазіргі қазақ ауылы мен қаланың тыныс-тіршілігі. Ә.Дүйсенбиев «Бәтеңке, Шұжық, Балқаймақ» өлеңі
|
1. Ауылым –алтын бесігім
|
6.5.2.1 тыңдалған мәтіннің негізгі мазмұнын түсіну, негізгі және қосымша ақпараттарды анықтау;
6.5.1.2 лексикалық мағынасы жағынан заттың сипатын, көлемін, салмағын, аумағын білдіретін сын есімдерді ажырата білу, жазба, ауызша жұмыстарда қолдану.
|
1
|
20.09
|
|
12
|
2. Әркімге туған жері – жерұйық
|
6.5.6.1 тыңдалым материалдарының мазмұны негізінде шынайы өмірмен байланыстырып жауап беру
|
1
|
21.09
|
|
13
|
3. Жайлаудың ауасы таза
|
6.2.1.1 тура және ауыспалы мағынадағы сөздерді қолдану, ойын әсерлі, мазмұнды жеткізу;
6.4.5.1 жазба жұмыстарында сөзге қосымша жалғауда үндестік заңын ескеріп, орфографиялық нормаға сай дұрыс жазу.
|
1
|
22.09
|
|
14
|
4. Менің үйім таудың етегінде
|
6.5.6.1 тыңдалым материалдарының мазмұны негізінде шынайы өмірмен байланыстырып жауап беру;
6.5.1.2 лексикалық мағынасы жағынан заттың сипатын, көлемін, салмағын, аумағын білдіретін сын есімдерді ажырата білу, жазба, ауызша жұмыстарда қолдану.
|
1
|
26.09
|
|
15.
|
5. Кім пайдалы? Кім мықты?
|
6.2.4.1 шағын көлемді мәтіндегі жеке эпизодтарды сипаттау және тілдік ерекшелігіне салыстыру жасау;
6.3.2.1 ресми стильдегі мәтіндердің стильдік ерекшелігін анықтау (күнделік).
|
1
|
27.09
|
|
16.
|
6. Ә.Дүйсенбиев «Бәтеңке, Шұжық, Балқаймақ» өлеңі
|
6.5.6.1 тыңдалым материалдарының мазмұны негізінде шынайы өмірмен байланыстырып жауап беру
|
1
|
28.09
|
|
17
|
7. Қаланың қызу өмірі
|
6.3.4.1 мәтіндердің тақырыбына, мазмұндық құрылымына сүйене отырып, түрлерін салыстыру.
|
1
|
29.09
|
|
18
|
8. Менің қаладағы болашақ пәтерім
|
6.2.1.1 тура және ауыспалы мағынадағы сөздерді қолдану, ойын әсерлі, мазмұнды жеткізу;
6.4.5.1 жазба жұмыстарында сөзге қосымша жалғауда үндестік заңын ескеріп, орфографиялық нормаға сай дұрыс жазу.
|
1
|
03.10
|
|
19.
|
9.Нәтиже сабақ.
|
6.5.1.2 лексикалық мағынасы жағынан заттың сипатын, көлемін, салмағын, аумағын білдіретін сын есімдерді ажырата білу, жазба, ауызша жұмыстарда қолдану
|
1
|
04.10
|
|
20.
|
10.Мен не үйрендім? БЖБ №1.2
|
6.5.1.2 лексикалық мағынасы жағынан заттың сипатын, көлемін, салмағын, аумағын білдіретін сын есімдерді ажырата білу, жазба, ауызша жұмыстарда қолдану.
|
1
|
05.10
|
|
21
|
3.Таулар сыры. М.Мақатаев «Мен таулықпын»
|
1.Қазақстандағы қандай тауларды білесің?
|
6.1.3.1 тұрмыстық - әлеуметтік тақырыптарға байланысты жаңа сөздер мен тірек сөздердің мағынасын түсіну;
|
1
|
06.10
|
|
|
2. Қазақстан тауларының ерекшеліктері. Реттік сан есім.
|
6.5.1.3 реттік сан есімдер мен жинақтық сан есімдерді жазба, ауызша жұмыстарда орынды қолдану.
|
1
|
10.10
|
|
23
|
3.Тауда түнедік
|
6.2.6.1 тірек сөздерге сүйеніп, сюжетті суреттердің желісі бойынша әңгіме құрастыру.
|
1
|
11.10
|
|
24
|
4. Толағай тауының тарихын айтшы
|
6.1.4.1 шағын поэзиялық шығармалардың мазмұнын талдай отырып кейіпкерлерге сипаттама жасау;
6.5.1.3 реттік сан есімдер мен жинақтық сан есімдерді жазба, ауызша жұмыстарда орынды қолдану.
|
1
|
12.10
|
|
25
|
5.Толағанайдың ерлігі
|
6.1.4.1 шағын поэзиялық шығармалардың мазмұнын талдай отырып кейіпкерлерге сипаттама жасаун;
6.1.3.1 тұрмыстық-әлеуметтік тақырып-тарға байланысты жаңа сөздер мен тірек сөздердіңмағынасын түсіну;
|
1
|
13.10
|
|
26
|
6.М.Мақатаев – ақиық ақын
|
6.3.1.1 мәтіндегі негізгі және жанама ақпаратты анықтау, өмірдегі кейбір жағдаяттармен байланыстыру;
6.2.5.1 коммуникативтік жағдаят бойынша диалогке қатысушылар өзара түсінісіп, ойларын толықтырып отыру.
|
1
|
17.10
|
|
27
|
7. «Саржайлау» өлеңінің шығу тарихы
|
6.1.4.1 шағын поэзиялық шығармалардың мазмұнын талдай отырып кейіпкерлерге сипаттама жасау.
|
1
|
18.10
|
|
28
|
8. М.Мақатаев «Мен таулықпын»
|
6.3.6.1 таырып бойынша үйренген сөздерін қолдана отырып, мәтінде көтерілген мәселені шынайы өмірмен байланыстыру.
|
1
|
19.10
|
|
29
|
9. Мұзтауға бардың ба?
|
6.3.1.1 мәтіндегі негізгі және жанама ақпаратты анықтау, өмірдегі кейбір жағдаяттармен байланыстыру;
6.4.2.1 эссе тақырыбының желісінен шықпай, әрбір абзацты жүйелі құрастырып, қажетті мазмұнын ашып жазу.
|
1
|
20.10
|
|
30
|
10. Тоқсандық жиынтық бақылау№1
|
6.5.2.1, 6.3.2.1, 6.4.1.1, 6.2.2.1, 6.4.5.1, 6.2.5.1.
|
1
|
24.10
|
|
31
|
11/12 Нәтиже сабақ.
Мен не үйрендім?
|
6.4.3.1 жазба жұмыстарында теңеу, эпитет сөздерін қолданып жазу;
6.5.1.3 реттік сан есімдер мен жинақтық сан есімдерді жазба, ауызша жұмыстарда орынды қолдану.
|
1
|
26.10
(25.10)
|
|
32
|
|
13.Қайталау сабағы
|
6.4.3.1 жазба жұмыстарында теңеу, эпитет сөздерін қолданып жазу;
6.5.1.3 реттік сан есімдер мен жинақтық сан есімдерді жазба, ауызша жұмыстарда орынды қолдану.
|
1
|
27.10
|
|


title: IIтоқсан – 31 сағат - Сабақтардың тақырыптары Оқу мақсаты Cағат саны Мерзімі Ескерту

text:
IIтоқсан – 31 сағат
№ р/с
|
Ауыспалы тақырыптар
|
Сабақтардың тақырыптары
|
Оқу мақсаты
|
Cағат саны
|
Мерзімі
|
Ескерту
|
33
|
4.Қуат көзін үнемдей білеміз бе? М.Жұмабаев «От» өлеңі (үзінді).
|
1.Қуат көзіне не жатады?
|
6.1.5.1 тірек сөздер, жетекші сұрақтар, мәтін тақырыбы арқылы негізгі ойды анықтау;
6.5.1.4 өздік, болымсыздық, белгісіздік, жалпылау есімдіктерін жазба, ауызша жұмыстарда орынды қолдану.
|
1
|
07.11.23
|
|
34
|
2.Электр энергиясын үнемдейміз
|
6.1.2.1 тыңдалған мәтіннің негізгі мазмұнын түсіну, негізгі және қосымша ақпараттарды анықтау;
6.3.6.1 тақырып бойынша үйренген сөздерін қолдана отырып, мәтінде көтерілген мәселені шынайы өмірмен байланыстыру.
|
1
|
08.11.23
|
|
35
|
3.Жел энергетикасы
|
6.3.2.1 ресми стильдегі мәтіндердің стильдік ерекшелігін анықтау (түсініктеме);
6.4.1.1 мәтіндердің стильдік ерекшелігін сақтай отырып, түсініктеме жазу.
|
1
|
09.11.23
|
|
36
|
4.Мағжан Жұмабаев – қазақтың ұлы ақыны
|
6.2.5.1 коммуникативтік жағдаят бойынша диалогке қатысушылар өзара түсінісіп, ойларын толықтыру.
6.5.1.4 өздік, болымсыздық, белгісіздік, жалпылау есімдіктерін жазба, ауызша жұмыстарда орынды қолдану.
|
1
|
10.11.23
|
|
37
|
5.Мағжан Жұмабаевтың «От өлеңі»
|
6.1.2.1 тыңдалған мәтіннің негізгі мазмұнын түсіну, негізгі және қосымша ақпараттарды анықтау;
6.4.1.1 мәтіндердің стильдік ерекшелігін сақтай отырып, түсініктеме жазу
|
1
|
14.11
|
|
38
|
6.Күннен келген адам
|
6.4.4.1 мәліметтерді жинақтай отырып, тақырып бойынша сызба-кестелер жасау;
6.5.1.4 өздік, болымсыздық, белгісіздік, жалпылау есімдіктерін жазба, ауызша жұмыстарда орынды қолдану.
|
1
|
15.11
|
|
39
|
7. «Күннен келген адам» шығармасы мен «От» өлеңін арасындағы ұқсастықтар
|
6.1.5.1 тірек сөздер, жетекші сұрақтар, мәтін тақырыбы арқылы негізгі ойды анықтау.
6.5.1.4 өздік, болымсыздық, белгісіздік, жалпылау есімдіктерін жазба, ауызша жұмыстарда орынды қолдану
|
1
|
16.11
|
|
40
|
8.Нәтиже сабақ.
|
6.2.2.1 тақырып бойынша диалогті бастау, жалғастыру, аяқтаудың ұлттық сөз әдебі мен сөйлеу этикеті формаларын білу;
6.5.1.4 өздік, болымсыздық, белгісіздік, жалпылау есімдіктерін жазба, ауызша жұмыстарда орынды қолдану.
|
1
|
17.11
|
|
41
|
|
Достарыңызбен бөлісу: |


title: Мен не үйрендім? БЖБ №2.1

text:
6.1.1.1 тірек сөздер, мәтіннің бастапқы бөлігін тыңдау арқылы тақырыпты және көтерілетін мәселені болжау;
6.2.4.1 шағын көлемді мәтіндегі жеке эпизодтарды сипаттау және тілдік ерекшелігіне салыстыру жасау;
6.5.2.1 жазба жұмыстарында сөйлемдегі сөздердің орын тәртібін сақтай отырып жай сөйлем құрастыру.
1
22.11
43
2. Ж.Нәжімеденовтің «Менің елім» өлеңі
6.1.5.1 тірек сөздер, жетекші сұрақтар, мәтін тақырыбы арқылы негізгі ойды анықтау.
6.4.1.1 мәтіндердің стильдік ерекшелігін сақтай отырып, түсініктеме жазу
6.2.2.1 тақырып бойынша диалогті бастау, жалғастыру, аяқтаудың ұлттық сөз әдебі мен сөйлеу этикеті формаларын білу;
6.3.1.1 мәтіндегі негізгі және жанама ақпаратты анықтау, өмірдегі кейбір жағдаяттармен байланыстыру.


title: Астана – мәдениет пен өнер ордасы

text:
6.Астана – мәдениет пен өнер ордасы
Әкім Ысқақ «Күн ұлымын»
|
1.Астана – елімнің мақтанышы
|
6.2.6.1 тірек сөздерге сүйеніп, сюжетті суреттердің желісі бойынша әңгіме құрастыру;
6.4.5.1 жазба жұмыстарында сөйлем соңында қойылатын тыныс белгілерді орынды қолдану.
|
1
|
28.11
|
|
46
|
2. «Бәйтерек» кешені – жаңа елорданың басты символы.
|
6.1.6.1 тыңдалым материалдарының мазмұны негізінде шынайы өмірмен байланыстырып жауап беру.
|
1
|
29.11
|
|
47
|
3. Біздің төріміз - Ақорда
|
6.2.3.1 ауызша мәтіндер құрауда лепті сөйлемдердің интонациялық ерекшелігін ескеріп айту.
|
1
|
30.11
|
|
48
|
4. «Мәңгілік ел» ескерткіші нені бейнелейді?
|
6.3.2.1 ресми стильдегі мәтіндердің стильдік ерекшелігін анықтау (өмірбаян, түйіндеме);
6.5.1.5 етістіктің шақтарының (нақ осы шақ) қызметін білу, ауызша және жазба жұмыстарда қолдану.
|
1
|
01.12
|
|
49
|
5. Ә.Ысқақ «Күн ұлымын»
|
6.2.6.1 тірек сөздерге сүйеніп, сюжетті суреттердің желісі бойынша әңгіме құрастыру;
6.3.3.1 орта көлемді шығармаларды түсіну, тақырыбы мен негізгі ойды анықтау.
|
1
|
05.12
|
|
50
|
6. Әкім Ысқақтың өмірбаяны
|
6.3.3.1 орта көлемді шығармаларды түсіну, тақырыбы мен негізгі ойды анықтау;
6.3.2.1 ресми стильдегі мәтіндердің стильдік ерекшелігін анықтау (өмірбаян, түйіндеме)
|
1
|
06.12
|
|
51
|
7. «Астана Опера» мемлекеттік опера және балет театры
|
6.1.3.1 тұрмыстық - әлеуметтік тақырыптарға байланысты жаңа сөздер мен тірек сөздердіңмағынасын түсіну;
6.1.6.1 тыңдалым материалдарының мазмұны негізінде шынайы өмірмен байланыстырып жауап беру.
|
1
|
07.12
|
|
52
|
8. Ұлттық мұражайға бардың ба?
|
6.4.1.1 мәтіндердің стильдік ерекшелігін сақтай отырып, өмірбаян жазу;
6.5.1.5 етістіктің шақтарының (нақ осы шақ) қызметін білу, ауызша және жазба жұмыстарда қолдану.
|
1
|
08.12
|
|
53
|
9.Нәтиже сабақ.
|
6.3.3.1 орта көлемді шығармаларды түсіну, тақырыбы мен негізгі ойды анықтау;
6.4.5.1 жазба жұмыстарында сөйлем соңында қойылатын тыныс белгілерді орынды қолдану.
|
1
|
12.12
|
|
54
|
|


title:
Мен не үйрендім?
БЖБ №2.2

text:
10. Мен не үйрендім?
БЖБ №2.2.
|
6.1.3.1 тұрмыстық-әлеуметтік тақырыптарға байланысты жаңа сөздер мен тірек сөздердің мағынасын түсіну;
6.5.1.5 етістіктің шақтарының (нақ осы шақ) қызметін білу, ауызша және жазба жұмыстарда қолдану.
|
1
|
13.12
|
|
55
56
|
7.Қазақстан қорықтары. Ө.Тұрманжанов «Қарлығаш, Дәуіт, Жылан»
|
1.Ең алғашқы қорықты білесің бе?
|
6.1.1.1 тірек сөздер, мәтіннің бастапқы бөлігін тыңдау арқылы тақырыпты және көтерілетін мәселені болжау;
6.4.3.1 жазба жұмыстарында теңеу, эпитет сөздерін қолданып жазу.
|
1
|
14.12
|
|
|
2. «Қазақстанның Қызыл кітабына» енген өсімдік, аң-құс, жәндік түрлері
|
6.3.4.1 мәтіндердің тақырыбына, мазмұндық құрылымына сүйене отырып, түрлерін салыстыру.
6.4.2.1 эссе тақырыбының желісінен шықпай, әрбір абзацты жүйелі құрастырып, қажетті мазмұнын ашып жазу;
|
1
|
15.12
|
|
57
|
3.Алтынемел ұлттық саябағының кереметі
|
6.2.1.1 тура және ауыспалы мағынадағы сөздерді қолдану, ойын әсерлі, мазмұнды жеткізу;
6.5.1.5 етістіктің шақтарының (ауыспалы осы шақ) қызметін білу, ауызша және жазба жұмыстарда қолдану.
|
1
|
19.12
|
|
58
|
4.Шарын шатқалын көрдің бе?
|
6.3.4.1 мәтіндердің тақырыбына, мазмұндық құрылымына сүйене отырып, түрлерін салыстыру;
6.4.2.1 эссе тақырыбының желісінен шықпай, әрбір абзацты жүйелі құрастырып, қажетті мазмұнын ашып жазу.
|
1
|
20.12
|
|
59
|
5. «Шарын» ұлттық саябағының ғажайып табиғи көрінісі
|
6.4.2.1 эссе тақырыбының желісінен шықпай, әрбір абзацты жүйелі құрастырып, қажетті мазмұнын ашып жазу;
|
1
|
21.12
|
|
60
|
6.Ө.Тұрманжанов «Қарлығаш» өлеңі
|
6.1.4.1 әңгіме, хикаялардың және шағын поэзиялық шығармалардың мазмұнын талдай отырып кейіпкерлерге сипаттама жасау;
6.3.1.1 мәтіндегі негізгі және жанама ақпаратты анықтау, өмірдегі кейбір жағдаяттармен байланыстыру.
|
1
|
22.12
|
|
61
|
7.Өтебай Тұрманжановтың өмірбаяны
|
6.1.4.1 әңгіме, хикаялардың және шағын поэзиялық шығармалардың мазмұнын талдай отырып кейіпкерлерге сипаттама жасау.
|
1
|
26.12
|
|
62
|
8. Тоқсандық жиынтық бақылау№2
|
6.1.5.1, 6.1.3.1, 6.3.3.1, 6.3.4.1, 6.5.1.4, 6.4.5.1, 6.4.2.1, 6.2.5.1, 6.2.2.1.
|
1
|
27.12
|
|
63
|
9. Нәтиже сабақ. Мен не үйрендім?
|
6.2.4.1 шағын көлемді мәтіндегі жеке эпизодтарды сипаттау және тілдік ерекшелігіне салыстыру жасау;
6.5.1.5 етістіктің шақтарының (ауыспалы осы шақ) қызметін білу, ауызша және жазба жұмыстарда қолдану.
|
1
|
28.12
|
|


title: IIІтоқсан – 41 сағат - Сабақтардың тақырыптары Оқу мақсаты Cағат саны Мерзімі Ескерту

text:
8.Болашақ мамандықтары. А. Машанов. «Жерастынасаяхат»
1.Мамандық неден басталған?
6.1.6.1 тыңдалым материалдарының мазмұны негізінде шынайы өмірмен байланыстырып жауап беру;
6.1.4.1 әңгіме, хикаялардың және шағын поэзиялық шығармалардың мазмұнын талдай отырып кейіпкерлерге сипаттама жасау.
1
09.01.24
66
2. Табиғатпен байланысты мамандықтар
6.3.1.1 мәтіндегі негізгі және жанама ақпаратты анықтау, өмірдегі кейбір жағдаяттармен байланыстыру;
1
10.01
67
3.«Жер астына саяхат» - мамандықтар сыры туралы кітап
6.2.2.1 тақырып бойынша диалогті бастау, жалғастыру, аяқтаудың ұлттық сөз әдебі мен сөйлеу этикеті формаларын білу;
6.3.1.1 мәтіндегі негізгі және жанама ақпаратты анықтау, өмірдегі кейбір жағдаяттармен байланыстыру.
1
11.01
68
4. Геолог мамандығының ерекшелігі мен талаптары
6.1.6.1 тыңдалым материалдарының мазмұны негізінде шынайы өмірмен байланыстырып жауап беру.
1
12.01
69
5.Ең жақсы мамандық
6.3.5.1 қосымша ақпарат көздерінен тақырыпқа байланысты мәліметтерді мәтін мазмұнымен салыстыру, қарама-қайшы ақпараттарды анықтау;
6.5.1.5 етістіктің шақтарының (жедел өткен шақ) қызметін білу, ауызша және жазба жұмыстарда қолдану.
1
16.01
70
6.Кімге ұқсағын келеді?
6.2.6.1 тірек сөздерге сүйеніп, сюжетті суреттердің желісі бойынша әңгіме құрастыру;
6.3.1.1 мәтіндердің стильдік ерекшелігін сақтай отырып, мінездеме жазу.
1
17.01
71
7.Әртіспен кездесу ұйымдастырамыз
6.3.5.1 жазба жұмыстарында сөзге қосымша жалғауда үндестік заңын ескеріп, орфографиялық нормаға сай дұрыс жазу.
1
18.01
72
8.Нәтиже сабақ.
6.5.1.5 етістіктің шақтарының (жедел өткен шақ) қызметін білу, ауызша және жазба жұмыстарда қолдану;
6.1.6.1 тыңдалымматериалдарының мазмұны негізінде шынайы өмірмен байланыстырып жауап беру.
1
19.01
73
9.Мен не үйрендім? БЖБ №3.1
6.2.6.1 тірек сөздерге сүйеніп, сюжетті суреттердің желісі бойынша әңгіме құрастыру
1
23.01
74
9.Қазақстан және «Ұлы Жібек жолы». Д. Досжан «Жібек жолы» (үзінді)
1.Рухани мұрамыз туралы не білесің?
6.1.1.1 тірек сөздер, мәтіннің бастапқы бөлігін тыңдау арқылы тақырыпты және көтерілетін мәселені болжау;
6.1.5.1 тірек сөздер, жетекші сұрақтар, мәтін тақырыбы арқылы негізгі ойды анықтау.
6.1.1.1 тірек сөздер, мәтіннің бастапқы бөлігін тың дау арқылы тақырыпты және көтерілетін мәселені болжау
1
26.01
77
4.Д.Досжан «Жібек жолы» (үзінді)
6.3.2.1 ресми стильдегі мәтіндердің стильдік ерекшелігін анықтау (өмірбаян);
6.3.3.1 орта көлемді шығармаларды түсіну, тақырыбы мен негізгі ойды анықтау.
6.4.4.1 мәліметтерді жинақтай отырып, тақырып бойынша постер, сызба-кестелер жасау;
6.4.3.1 жазба жұмыстарында теңеу, эпитет сөздерін қолданып жазу.
1
01.02
80
7.Арыстан баб кесенесі
6.3.3.1 орта көлемді шығармаларды түсіну, тақырыбы мен негізгі ойды анықтау;
6.5.1.5 етістіктің шақтарының (ауыспалы келер шақ) қызметін білу, ауызша және жазба жұмыстарда қолдану.
1
02.02
81
8.Арыстан бап кесенесінің ерекшелігі
6.4.4.1 мәліметтерді жинақтай отырып, тақырып бойынша постер, сызба-кестелер жасау;
6.4.3.1 жазба жұмыстарында теңеу, эпитет сөздерін қолданып жазу
1
06.02
82
9.«Жібек жолы» жобасы
6.1.1.1 тірек сөздер, мәтіннің бастапқы бөлігін тыңдау арқылы тақырыпты және көтерілетін мәселені болжау;
6.1.5.1 тірек сөздер, жетекші сұрақтар, мәтін тақырыбы арқылы негізгі ойды анықтау.
1
07.02
83
10.Нәтиже сабақ. Мен не үйрендім?
6.3.3.1 орта көлемді шығармаларды түсіну, тақырыбы мен негізгі ойды анықтау.
1
08.02
84
10.Жер байлығына аяулы көзкарас
1.Қазақстан картасы бойынша елімізді аралайық!
6.1.2.1 тыңдалған мәтіннің негізгі мазмұнын түсіну, негізгі және қосымша ақпараттарды анықтау;
6.1.3.1 тұрмыстық - әлеуметтік тақырыптарға байланысты жаңа сөздер мен тірек сөздердіңмағынасын түсіну.
1
09.02
85
2.Ұлы дала елі. Мөлшер үстеуі.
6.2.1.1 тура және ауыспалы мағынадағы сөздерді қолдану, ойын әсерлі, мазмұнды жеткізу;
6.2.4.1 шағын көлемді мәтіндегі жеке эпизодтарды сипаттау және тілдік ерекшелігіне салыстыру жасау.
1
13.02
86
3.Қазақстан аймақтарының табиғаты
6.3.3.1 орта көлемді шығармаларды түсіну, тақырыбы мен негізгі ойды анықтау.
6.4.1.1 мәтіндердің стильдік ерекшелігін сақтай отырып, күнделік жазу
1
14.02
87
4.Шыңғыс Айтматов – халық жазушысы
6.3.4.1 мәтіндердің тақырыбына, мазмұндық құрылымына сүйене отырып, түрлерін салыстыру;
6.3.6.1 тақырып бойынша үйренген сөздерін қолдана отырып, мәтінде көтерілген мәселені шынайы өмірмен байланыстыру.
1
15.02
88
5. Ш. Айтматов шығармаларына түсірілген фильмдер
6.3.6.1 тақырып бойынша үйренген сөздерін қолдана отырып, мәтінде көтерілген мәселені шынайы өмірмен байланыстыру
1
16.02
89
6.Ш.Т.Айтматов «Ана-Жер-Ана» повесі (үзінді)
6.5.1.6 сын-қимыл (бейне) және мөлшер үстеулерді ауызша және жазба жұмыстарда орындықолдану;
6.4.1.1 мәтіндердің стильдік ерекшелігін сақтай отырып, күнделік жазу.
6.5.1.6 сын-қимыл (бейне) және мөлшер үстеулерді ауызша және жазба жұмыстарда орынды қолдану.
6.2.1.1 тура және ауыспалы мағынадағы сөздерді қолдану, ойын әсерлі, мазмұнды жеткізу;
1
21.02
91
8..Нәтиже сабақ.
6.4.5.1 жазба жұмыстарында сөзге қосымша жалғауда үндестік заңын ескеріп, орфографиялық нормаға сай дұрыс жазу;
6.2.1.1 тура және ауыспалы мағынадағы сөздерді қолдану, ойын әсерлі, мазмұнды жеткізу.
1
22.02
92
9. Мен не үйрендім? БЖБ №3.2
6.3.4.1 мәтіндердің тақырыбына, мазмұндық құрылымына сүйене отырып, түрлерін салыстыру;
1
23.02
93
11. Олимпиада жеңімпаздары – Қазақстан мақтанышы
1.Ел намысын қорғаған Бақтияр Артаев. Жедел өткен шақ.
6.1.3.1 тұрмыстық - әлеуметтік тақырыптарға байланысты жаңа сөздер мен тірек сөздердіңмағынасын түсіну;
6.1.4.1 әңгіме, хикаялардың және шағын поэзиялық шығармалардың мазмұнын талдай отырып кейіпкерлерге сипаттама жасау.
1
27.02
94
2. Қазақ боксшыларының жетістіктері
6.3.3.1 орта көлемді шығармаларды түсіну, тақырыбы мен негізгі ойды анықтау;
6.4.5.1 жазба жұмыстарында сөйлем соңында қойылатын тыныс белгілерді орынды қолдану
6.3.6.1 тақырып бойынша үйренген сөздерін қолдана отырып, мәтінде көтерілген мәселені шынайы өмірмен байланыстыру.
6.4.5.1 жазба жұмыстарында сөйлем соңында қойылатын тыныс белгілерді орынды қолдану
1
01.03
97
5.Қай спорт секциясына жазылдың?
6.3.3.1 орта көлемді шығармаларды түсіну, тақырыбы мен негізгі ойды анықтау;
6.3.6.1 тақырып бойынша үйренген сөздерін қолдана отырып, мәтінде көтерілген мәселені шынайы өмірмен байланыстыру.
1
05.03
98
6/7. М.Әлімбаев «Шынықсаң, шымыр боларсың...»/ Жаттығудың адамға пайдасы
6.4.2.1 эссе тақырыбының желісінен шықпай, әрбір абзацты жүйелі құрастырып, қажетті мазмұнын ашып жазу;
6.4.5.1 жазба жұмыстарында сөйлем соңында қойылатын тыныс белгілерді орынды қолдану.
6.3.6.1 тақырып бойынша үйренген сөздерін қолдана отырып, мәтінде көтерілген мәселені шынайы өмірмен байланыстыру.
6.2.5.1 коммуникативтік жағдаят бойынша диалогке қатысушылар өзара түсінісіп, ойларын толықтырып отыру;
1
06.03 (08.03.24)
99
100
8.Ә.Дүйсенбиев «Күшті болсам егер мен...»
6.4.2.1 эссе тақырыбының желісінен шықпай, әрбір абзацты жүйелі құрастырып, қажетті мазмұнын ашып жазу;
6.5.1.7 талғаулықты немесе кезектестік мәнді білдіретін жалғаулықтардың қызметін білу, ауызша және жазба жұмыстарда орынды қолдану.
1
07.03
101
9.Әнуарбек Дүйсенбиев – балалар ақыны
6.1.3.1 тұрмыстық-әлеуметтік тақырыптарға байланысты жаңа сөздер мен тірек сөздердіңмағынасын түсіну;
6.1.4.1 әңгіме, хикаялардың және шағын поэзиялық шығармалардың мазмұнын талдай отырып кейіпкерлерге сипаттама жасау
1
12.03
102
10. Тоқсандық жиынтық бақылау №3
6.1.5.1, 6.3.3.1, 6.3.5.1, 6.2.5.1.
1
13.03
103
11. Нәтиже сабақ.
6.3.6.1 тақырып бойынша үйренген сөздерін қолдана отырып, мәтінде көтерілген мәселені шынайы өмірмен байланыстыру;
6.4.5.1 жазба жұмыстарында сөйлем соңында қойылатын тыныс белгілерді орынды қолдану.
1
14.03
104
12. Мен не білдім?
6.5.1.7 талғаулықты немесе кезектестік мәнді білдіретін жалғаулықтардың қызметін білу, ауызша және жазба жұмыстарда орынды қолдану


title: IV тоқсан – 32 сағат - Сабақтардың тақырыптары Оқу мақсаты Cағат саны Мерзімі Ескерту

text:
12. Абайды оқы, таңырқа! Абай Құнанбайұлы. Табиғат лирикасы.
1.Абай – лирик ақын
6.1.2.1 тыңдалған мәтіннің негізгі мазмұнын түсіну, негізгі және қосымша ақпараттарды анықтау;
6.1.5.1 тірек сөздер, жетекші сұрақтар, мәтін тақырыбы арқылы негізгі ойды анықтау.
1
02.04
106
2.Абай Құнанбайұлының өмірі мен шығармашылығы
6.2.6.1 тірек сөздерге сүйеніп, сюжетті суреттердің желісі бойынша әңгіме құрастыру;
6.4.1.1 мәтіндердің стильдік ерекшелігін сақтай отырып, өмірбаян жазу.
1
03.04
107
3.Жазғытұры қалмайды қыстың сызы
6.2.6.1 тірек сөздерге сүйеніп, сюжетті суреттердің желісі бойынша әңгіме құрастыру;
6.2.1.1 тура және ауыспалы мағынадағы сөздерді қолдану, ойын әсерлі, мазмұнды жеткізу.
1
04.04
108
Абай «Жазғытұры» өлеңі арқылы табиғатты суреттеуі
6.3.3.1 орта көлемді шығармаларды түсіну, тақырыбы мен негізгі ойды анықтау;
6.3.4.1 мәтіндердің тақырыбына, мазмұндық құрылымына сүйене отырып, түрлерін салыстыру.
1
05.04
109
5.Жаздыгүн шілде болғанда
6.1.2.1 тыңдалған мәтіннің негізгі мазмұнын түсіну, негізгі және қосымша ақпараттарды анықтау;
1
09.04
110
6. Абайдың «Жаз» өлеңінің аудармасы
6.5.1.7 себеп-салдарлық қатынасты білдіретін жалғаулықтардың қызметін білу, ауызша және жазба жұмыстарда орындықолдану
1
10.04
111
7.Сұр бұлт түсі суық қаптайды аспан
6.4.3.1 жазба жұмыстарында теңеу, эпитет сөздерін қолданып жазу;
6.4.1.1 мәтіндердің стильдік ерекшелігін сақтай отырып, өмірбаян жазу.
1
11.04
112
8.Абайдың «Күз» өлеңінің құрылысы
6.2.6.1 тірек сөздерге сүйеніп, сюжетті суреттердің желісі бойынша әңгіме құрастыру;
1
12.04
113
9.Ақ киімді, денелі, ақ сақалды
6.4.3.1 жазба жұмыстарында теңеу, эпитет сөздерін қолданып жазу;
6.4.1.1 мәтіндедің стильдік ерекшелігін сақтай отырып, өмірбаян жазу.
1
16.04
114
10.Абайдың «Қыс» өлеңіндегі теңеу мен эпитет.
6.3.3.1 орта көлемді шығармаларды түсіну, тақырыбы мен негізгі ойды анықтау;
6.4.1.1 мәтіндердің стильдік ерекшелігін сақтай отырып, өмірбаян жазу
1
17.04
115
11.Нәтиже сабақ.
Мен не үйрендім?
БЖБ №4.1
6.5.1.7 себеп-салдарлық қатынасты білдіретін жалғаулықтардың қызметін білу, ауызша және жазба жұмыстарда орынды қолдану.
1
18.04
116
13. Қазақтың ұлттық қолөнері
1.Қазақ қолөнері
6.1.1.1 тірек сөздер, мәтіннің бастапқы бөлігін тыңдау арқылы тақырыпты және көтерілетін мәселені болжау;
6.1.3.1 тұрмыстық – әлеуметтік тақырыптарға байланысты жаңа сөздер мен тірек сөздердіңмағынасын түсіну.
1
19.04
117
2.Қазақтың зергерлік өнері
6.2.2.1 тақырып бойынша диалогті бастау, жалғастыру, аяқтаудың ұлттық сөз әдебі мен сөйлеу этикеті формаларын білу;
6.2.3.1 ауызша мәтіндер құрауда сұраулы, хабарлы, лепті және бұйрықты сөйлемдердің интонациялық ерекшелігін ескеріп айту.
1
23.04
118
3. «Зергерлік өнер» көрмесі
6.3.4.1 мәтіндердің тақырыбына, мазмұндық құрылымына сүйене отырып, түрлерін салыстыру;
6.3.6.1 тақырып бойынша үйренген сөздерін қолдана отырып, мәтінде көтерілген мәселені шынайы өмірмен байланыстыру.
1
24.04
119
4.Оралхан Бөкей «Апамның астауы» (үзінді)
6.1.1.1 тірек сөздер, мәтіннің бастапқы бөлігін тыңдау арқылы тақырыпты және көтерілетін мәселені болжау;
6.4.3.1 жазба жұмыстарында теңеу, эпитет сөздерін қолданып жазу.
1
25.04
120
5.Ф.Оңғарсынованың «Оюлар» өлеңі мен О.Бөкейдің «Апамның астауы» әңгімесінің арасындағы байланыс.
6.3.4.1 мәтіндердің тақырыбына, мазмұндық құрылымына сүйене отырып, түрлерін салыстыру;
6.4.3.1 жазба жұмыстарында теңеу, эпитет сөздерін қолданып жазу.
1
26.04
121
6. Нәтиже сабақ. Мен не үйрендім?
6.4.2.1 эссе тақырыбының желісінен шықпай, әрбір абзацты жүйелі құрастырып, қажетті мазмұнын ашып жазу;
6.5.2.1 жазба жұмыстарында сөйлемдегі сөздердің орын тәртібін сақтай отырып жай сөйлем құрастыру.
1
30.04
122
14.Өлкені сипаттау өнері
1/2 Менің өлкем Менің өлкемнің табиғаты
6.1.1.1 тірек сөздер, мәтіннің бастапқы бөлігін тыңдау арқылы тақырыпты және көтерілетін мәселені болжау;
6.1.5.1 тірек сөздер, жетекші сұрақтар, мәтін тақырыбы арқылы негізгі ойды анықтау.
1
02.05
01.05.24
123
6.2.5.1 коммуникативтік жағдаят бойынша диалогке қатысушылар өзара түсінісіп, ойларын толықтырып отыру;
6.2.6.1 тірек сөздерге сүйеніп, сюжетті суреттердің желісі бойынша әңгіме құрастыру;
6.4.3.1 жазба жұмыстарында теңеу, эпитет сөздерін қолданып жазу.
124
3. Ө.Тұрманжановтың «Менің өлкем» өлеңі мен М.Мақатаевтың «Отан» өлеңін құрылымы
6.5.1.1 мәтіндерден деректі және дерексіз зат, көптік мәнді есімдерді ажырата білу, жазбаша, ауызша жұмыстарда қолдану;
6.5.2.1 жазба жұмыстарында сөйлемдегі сөздердің орын тәртібін сақтай отырып жай сөйлем құрастыру.
1
03.05
125
4/5 Нәтиже сабақ/
Мен не үйрендім? БЖБ №4.2
6.3.1.1 мәтіндегі негізгі және жанама ақпаратты анықтау, өмірдегі кейбір жағдаяттармен байланыстыру;
6.3.4.1 мәтіндердің тақырыбына, мазмұндық құрылымына сүйене отырып, түрлерін салыстыру;
6.4.2.1 эссе тақырыбының желісінен шықпай, әрбір абзацты жүйелі құрастырып, қажетті мазмұнын ашып жазу.


title: Саяхат және туризм - Сабақтардың тақырыптары Оқу мақсаты Cағат саны Мерзімі Ескерту

text:
6.1.4.1 әңгіме, хикаялардың және шағын поэзиялық шығармалардың мазмұнын талдай отырып кейіпкерлерге сипаттама жасау;
6.1.6.1 тыңдалым материалдарының мазмұны негізінде шынайы өмірмен байланыстырып жауап беру.
6.2.1.1 тура және ауыспалы мағынадағы сөздерді қолдану, ойын әсерлі, мазмұнды жеткізу.
1
15.05.
130
5.Әлемге танымал Шымбұлақ
6.3.1.1 мәтіндегі негізгі және жанама ақпаратты анықтау, өмірдегі кейбір жағдаяттармен байланыстыру;
6.3.2.1 ресми стильдегі мәтіндердің стильдік ерекшелігін анықтау (күнделік).
1
16.05
131
6. «Шымбұлақтағы» спорт кешені
6.5.2.1 жазба жұмыстарында сөйлемдегі сөздердің орын тәртібін сақтай отырып жай сөйлем құрастыру
6.1.4.1 әңгіме, хикаялардың және шағын поэзиялық шығармалардың мазмұнын талдай отырып кейіпкерлерге сипаттама жасау;
6.4.4.1 мәліметтерді жинақтай отырып, тақырып бойынша постер, сызба-кестелер жасау;


title: Тоқсандық жиынтық бақылау№4

text:
Сабақтардың тақырыптары Оқу мақсаты Cағат саны Мерзімі Ескерту
Тоқсандық жиынтық бақылау№4
жүктеу/скачать
73,75 Kb.
бет
9/9
Дата
06.10.2023
өлшемі
73,75 Kb.
#113048
түрі
Сабақ
1
2
3
4
5
6
7
8
9
Байланысты:
6 кл. Д(толық)
Тоқ
санды
қ жиынтық бақылау№4
6.1.5.1, 6.3.3.1, 6.5.1.7, 6.2.1.1.
1
23.05
135
10.Нәтиже сабақ. Мен не үйрендім?
6.4.5.1 жазба жұмыстарында сөзге қосымша жалғауда үндестік
заңын ескеріп
, орфографиялық
нормаға сай дұрыс жазу
; сөйлем соңында қойылатын тыныс белгілерді орынды қолдану.
1
24.05
6.3.1.1 мәтіндегі негізгі
және жанама ақпаратты анықтау
, өмірдегі кейбір
жағдаяттармен байланыстыру
;
6.3.2.1 ресми стильдегі мәтіндердің стильдік ерекшелігін анықтау (күнделік)
жүктеу/скачать
73,75 Kb.
Достарыңызбен бөлісу:
1
2
3
4
5
6
7
8
9
©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз
Басты бет
Lessons
Curriculum vitae
Documents


url: http://emirsaba.org/sabatardi-tairiptari-ou-masati-cafat-sani-merzimi-eskertu.html#Авторлары:_Ф.Ш.Оразбаева,_Ж.Т.Дәулетбекова,_А.Қ.Рауандина,_Р.С.Рахметова,_Р.С.Юсуп_Алматы:_Көкжиек-Горизонт,_2018_жыл