title: Сабақтың түрі бойынша таралуы Модулдің (курстың) мақсаты, міндеттері, қысқа мазмұны Оқыту нәтижелері - бет 14

text:
-
интеллектуалды меншік құқығын білу;
-
авторлардың, патентиегерлерінің, соавторлардың құқытарын қорғау
реттілігінде бағдарлануды білу;
-
авторлық келісім – шартты құрастыру әдістерін, патентті рәсімдеу
құжаттарын құрастыруды, сонымен қатар, интеллектуалдық жеке
меншіктің басқа объектілеріне құқықтарын рәсімдеуді меңгеру.
BB3603
Балықшаруашылықтық биометрия
2 кредит/3 ECTS
Пререквизиттер: жоқ
1+1+0
Курстың мақсаты – биометрияның ғылым ретіндегі негізгі
теориялық ілімдерін беру. Студенттерді зерттеу жұмыстарында
биометрия әдістерімен қолдана білуді үйрету. Курстың
міндеттері:
-
биометрияның спецификасы мен маңызыдылығын
биологиялық ғылымда түсіндіру;
-
студенттерге вариациялық статистика әдістерімен және
оларды интерпретациялауды үйрету;
-
студенттерді вариациялық қатарларды құрастыру
техникасына және негізгі вариациялық көрсеткіштерді
есептеуге үйрету.
-
биометрияның ғылым ретіндегі негізгі теориялық ілімдерін білу;
-
зерттеу жұмыстарында биометрия әдістерімен қолдана білу;
-
негізгі теориялармен және биометриялық формулаларды меңгеру.
STN3604
Статистикалық талдаудың
негіздері
2 кредит/3 ECTS
Пререквизиттер: жоқ
1+1+0
Курстың мақсаты – студенттерді статистикалық талдау
әдістерін зерттеу жұмыстарында қолдануды үйрету. Курста
статистикалық талдаудың негіздері, статистикалық
мәліметтердің типтері, статистикалық гипотезаны тексеру,
сенімділік интервалдарын есептеу қарастырылады.
-
статистикалық талдаудың негізгі параметрлерін білу;
-
статистикалық талдау әдістерін зерттеу жұмыстарында қолдануды
білу;
-
Statistika модулінің жұмыс істеу принциптерін меңгеру.
Мамандық 5В010800 - Дене шынықтыру және спорт
Пәннің коды
Пәннің атауы, кредит
саны, пререквизиттері,
сабақтың түрлері
бойынша бөлу
Мақсаты, міндеттері, модульдің (курстың) қысқаша мазмұны
Оқу нәтижелері
(білімі, машықтары, қабілеттері)
МЕМЛЕКЕТТІК МІНДЕТТІ МОДУЛЬ
КТ1101
Қазақстан тарихы
3 кредит/5 ECTS
Пререквизиттер: жоқ
2+1+0
Мақсаты: білім алушыларды тарих негіздері мен тәуелсіз Қазақстан
мемлекетінің қалыптасу кезеңдерімен нақты деректер мен тарихи
айғақтарды оқыту арқылы жаңа теориялық және әдіснамалық
көзқарастар тұрғысынан таныстыру.
Қысқаша мазмұны. Тарих негіздері және Қазақстан мемлекетінің
қалыптасу кезеңдері. Әртүрлі өткен тарихи кезеңдерімен қалыптасқан
Қазақстан мемлекетінің қазіргі жетістіктеріне тарихи-салыстырмалы
талдау жасау.
- бүкіләлемдік және еуразиялық тарихи үдеріс контексінде тәуелсіз
Қазақстан мемлекетінің қалыптасу кезеңдері мен тарихи негіздерін білу;
- қазақстандық даму моделінің имманенттік басымдылықтарын,
ерекшеліктері мен маңызын шынайы және жан-жақты білу;
- күрделі тарихи үдерістерді, құбылыстар мен қазіргі Қазақстанның тарихи
тұлғаларын оқыту барысында аналитикалық және аксиологиялық талдау
жасау дағдысын меңгеру;
КВК(О)Т
1102
Кәсіби бағдарлы қазақ
(орыс) тілі
3 кредит/ 5 ECTS
Пререквизиттер: жоқ
0+3+0
Мақсаты: студенттерді қазақ тілінде (орыс тілінде) тұрмыстық,
ғылыми және кәсіби қарым-қатынаста диалогтық және монологтық
сөйлеуге үйрету.
Қысқаша мазмұны. Қазақ тілінде (орыс тілінде) тұжырымдамалық
негізделген филологиялық білім беру; Қазақстандағы және әлемдегі
әлеуметтік-экономикалық, тарихи-мәдени, саяси жағдайлармен, ҚР
конституциялық-құқықтық негіздерімен қазақ тілінің қызмет ету мен
даму үдерістерінің қатынасы.
– қазақ тілінің жүйесі, құрылымы және оның бірліктерінің қызмет етуі туралы
іргелі білімдерді кәсіби дүниетанымын қалыптастыру мақсатында мамандық
бойынша мәтіндермен жұмыс жасау үшін қолдана білу;
- қосымша ғылыми мәтіндерді – аннотация мен рефераттық сипаттамаларды
құрастыра білу; мәселелерді тезис түріндегі ғылыми ақпаратты
қорытындылай білу.
-
KBShT1103
Кәсіби бағдарлы шетел тілі
3 кредит/ 5 ECTS
Пререквизиттер: жоқ
0+2+1
Мақсаты: студенттерді шет тілінде кәсіби қарым-қатынас жасай
білуге үйрету.
Қысқаша сипаттамасы. Шет тілінінің сөздік қорын толықтыра және
кәсіби терминдер мен клишелерді енгізе отырып, тыңдап жауап беру
дағдыларын дамыта отрып байыту, студенттердің қабілеттерін
жетілдіру, түпнұсқадағы кәсіби дереккөздерінен берілген тақырыптар
бойынша жарияланымдарды оқу барысында және кәсіби
тақырыптарда серіктестермен іскери қарым-қатынас жүргізу
дағдыларын дамыту. Курс тілдің орташа және жоғары деңгейін (Pre-
Intermediate, Intermediate, Upper-Intermediate, Advanced) меңгерген
студенттерге арналған.
- шет тілін тыңдай отырып қабылдай білу;
- шет тілінде қарым-қатынас жасау дағдысының және кең сөздік қорының
болуы;
- оқи білу дағдысы мен оқыған материалды талдай білу дағдысын меңгеру.
GTF2104
Ғылыми таным
философиясы
2 кредит/3 ECTS
Пререквизиттер: жоқ
1+1+0
Мақсаты: студенттердің әдіснамалық және зерттеу мәдениеті,
философия ғылымы саласында іргелі білімдерге сүйене отырып,
ғылыми ізденіс алгоритмі мен ғылыми мәселелерді өзбетінше
тұжырымдай білу, сонымен қатар пәнаралық әдіснама
мүмкіндіктерінің болуы. Ғылым мен техника, инженерлік-техникалық
білімдер мен шығармашылық мәселелеріне, қоғамдық ілгерілеуде
ғылымның рөліне, сонымен қатар генезиске және қазіргі заманның
жаһандық мәселелерін шешуге барынша көңіл бөлінеді.
Қысқаша мазмұны. Қазіргі заманның түйінді идеялары мен
- дүниетаным мен ғылыми білім негіздері ретінде философияның рөлін,
әлемнің философиялық және жалпы ғылыми бейнесінің болмысы мен
өзарабайланысын білу;
- танымдық қызметтің негізгі қағидаларын, заңдарын және механизмдерін
білу;
- қазіргі заманның өзекті этикалық мәселелерін және оның кәсіби қызметтегі
маңызын білу;
- сыни ойлау әдіснамасы тұрғысынан қазіргі әдеуметтік-мәдени
жағдаяттардың шынайылығын дұрыс қабылдай білу;
категорияларын, танымдық әрекеттің негізгі қағидалары мен
заңдарын, механизмдерін білу. Ғылым мен техника дамуының
этикалық мәселелерін, олардың кәсіби қызметтегі маңызын
қарастыру. Студенттердің ғылымның эвристикалық және әдіснамалық
саласында қазіргі философияның ғылыми-әдіснамалық әлеуетін
меңгеру арқылы кеңейту және жетілдіру. Социумның, мемлекеттің,
азаматтық қоғамның және тұлғаның даму мен өмір сүру
заңдылықтары, қазіргі жаһандық қоғамның өмір сүру шарты ретіндегі
төзімділік қағидалары мен мәдениаралық диалог туралы түсініктерін
қалыптастыру. Студенттерде сыни ойлау мәдениеті мен өзбетінше
әдіснамалық мәселелерді шешуде өзіндік рефлексия дағдыларын
қалыптастыру.
- кәсіби ғылыми мәселелерді шешуде философияның қағидаларын, заңдарын
және категорияларын қолдана білу;
- шығармашылық, сыни ойлау дағдыларын меңгеру, сыни ойлау
инструментарийлерін ғылыми, мәдени, әлеуметтік-саяси құбылыстар мен
үдерістерді талдауда қолдана білу.
ӘЛЕУМЕТТІК – КОММУНИКАТИВТІ МОДУЛЬ
TKP 2201
Тұлғааралық
коммуникацияның
психологиясы
2 кредит/3 ECTS
Пререквизиттер: жоқ
1+1+0
Мақсаты: Қазіргі әлемде тұлғааралық коммуникация туралы психологиялық
білімдердің орны мен рөлін студенттерге түсіндіру, таңдаған мамандығы
бойынша кәсіби қалыптасу үдерісінде олардың маңызын анықтау.
Қысқаша мазмұны. Студенттердің тұлғааралық коммуникацияның қазіргі
психологиясының негізгі парадигмаларын, теориясы мен концепцияларын
оқытуда білімдерін жүйелеу. Тұлғааралық коммуникацияның психологиялық
мәселелерін танымдық үдерістерді, психикалық жағдайлар мен тұлғаның жеке-
психологиялық ерекшеліктері негізінде теориялық және эмпирикалық зерттеу.
Әлеуметтік психологияның негізгі категориялары мен ұғымдары, әдіснамалық
негіздері, негізгі теориялары, тұжырымдамалары мен түрлері, даму
заңдылықтары, әдістері мен тұлғааралық коммуникацияны зерттеу тәсілдері,
жаңа психологиялық әдістер мен тұлғааралық коммуникацияны зерттеу
технологиясы.
.
- тұлғааралық коммуникацияның психикалық құбылыстар жүйесін Мақсаты: Қазіргі
әлемде тұлғааралық коммуникация туралы психологиялық білімдердің орны мен рөлін
студенттерге түсіндіру, таңдаған мамандығы бойынша кәсіби қалыптасу үдерісінде
олардың маңызын анықтау.
Қысқаша мазмұны. Студенттердің тұлғааралық коммуникацияның қазіргі
психологиясының негізгі парадигмаларын, теориясы мен концепцияларын оқытуда
білімдерін жүйелеу. Тұлғааралық коммуникацияның психологиялық мәселелерін
танымдық үдерістерді, психикалық жағдайлар мен тұлғаның жеке-психологиялық
ерекшеліктері негізінде теориялық және эмпирикалық зерттеу. Әлеуметтік
психологияның негізгі категориялары мен ұғымдары, әдіснамалық негіздері, негізгі
теориялары, тұжырымдамалары мен түрлері, даму заңдылықтары, әдістері мен
тұлғааралық коммуникацияны зерттеу тәсілдері, жаңа психологиялық әдістер мен
тұлғааралық коммуникацияны зерттеу технологиясы.
- тұлғааралық қарым-қатынас жағдайында тұлғаны жетілдіруге септігін тигізетін
практикалық ұсыныстарды жасаудың дағдыларын меңгеру;
- тұлғаның үйлесімді дамуы мен сыртқы ортамен қарым-қатынас мақсатында
тұлғааралық қарым-қатынасты бағалау мен түзету дағдыларын меңгеру.
TKA2202
Теориялық және
қолданбалы әлеуметтану
2 кредит/3 ECTS
Пререквизиттері: жоқ
1+1+0
Мақсаты: қазіргі қоғам туралы жалпы түсінігін қалыптастыру;
әлемде және Қазақстанда болып жатқан әлеуметтік (стратификация
мәселелерін, әлеуметтік теңсіздік, кедейлік пен байлық, әлеуметтік,
діни, экономикалық және саяси қақтығыстарды) үдерістерді білу;
Қысқаша мазмұны. Адамдар арасындағы әлеуметтік өзараәрекеттер,
олардың арасындағы әлеуметтік және топтық өзгешеліктер
сипаттамасы. Қоғам дамуының заңдылықтары, негізгі социологиялық
ұғымдар, социологиялық зерттеу әдістері, қазіргі социологиялық ка-
тегориялар,
Әлеуметтану саласындағы негізгі бағыттар мен қазіргі зерттеулер
нәтижесі.
- қоғамда болып жатқан үдерістер мен құбылыстарды өзбетінше талдай жасай
алу;
- кәсіби мәселелерді шешуде балама, жаңа немесе инновациялық тұғырларды
тұрақты қолдана білу;
- өз ойын ауызша және жазбаша дұрыс және дәлелді түрде тұжырымдай білу;
- игерген білімдерін нақты жағдаяттарда қолдана білу;
- әлеуметтік өзара қарым-қатынас дағдыларын меңгеру: серіктестік,
төзімділік пен сыйласымдылық және т.б.
- әлеуметтік болжау және жобалау, көпшілікке сөйлеу, дәлелдеу, пікірталас
жүргізу және пікірталас тудыру дағдыларын меңгеру.
ZhAOE 2203
Жеке және әлеуметтік
өрлеу этикасы
2 кредит/3 ECTS
Пререквизиттер: жоқ
1+1+0
Мақсаты: студенттерді адамның әлеуметтік іс-әрекетіндегі этика
нормаларымен, адамгершілік қағидаларымен және құндылықтарымен
таныстыру.
Қысқаша мазмұны. Кәсіби қызметтің әр түрлі саласында этика
нормаларының қалыптасу мен жетілдіру жолдары туралы түсінігін
жүйелеу. Болашақ мамандарда негізгі этика нормалары, тұлғаның
- негізгі этикалық ұғымдар мен категорияларды білу;
- этикалық жетілудің жеткілікті деңгейі туралы социумдағы адамгершілік
жағынан өзбетінше бағдарлау дағдыларын меңгеру;
- күнделікті өмірдің қиын жағдаяттарында ең қолайлы этикалық шешімдерді
іздеудің қағидалары мен әдістемесін білу;
- өз қылықтары мен қоршаған орта адамдарының қылықтарын этикет және
әлеуметтенуі үдерісінде этика нормаларының қалыптасу
заңдылықтары туралы білімдерін қалыптастыру. Этика дамуының
негізгі кезеңдері мен беталысымен таныстыру, тұлғаның адамгершілік
көзқарасын қалыптастыратын іргелі этикалық бағдарлардың
мазмұнын ашу.
мораль нормалары тұрғысынан бағалау.
MD 2204
Мәдениет және дін
2 кредит/3 ECTS
Пререквизиттер: жоқ
1+1+0
Мақсаты: Қазақстанның мәдениеті мен дінінің негізгі
ерекшеліктерімен таныстыру, Қазақстан халықтарының мәдени және
діни эволюциясын қарастыру.
Қысқаша мазмұны. Қазақстан аймағының мәдениет пен дін
құбылыстарын зерттеу үшін мәдениеттану мен дінтану әдістерін,
«диалог» ұғымын 20-21 ғасырдың гуманитарлық ғылымының басты
категориясы ретінде түсіну, сонымен қатар теориялық тілдің өзіндік
ерекшелігін оның негізгі экзистенциалдық және әлеуметтік-мәдени
параметрлерін, шегі мен көкжиегінің сипаттамасын білу.
Диалогтың онтологиялық негізі ретіндегі адамның метафизикалық
және діни тәжірибесінің арнайы сипаттамасы.
- ғылыми дүниетанымды, этикалық және мәдени төзімділікті білу;
- өткен және бүгінгі діни немесе діни емес дүниетанымның базалық
құндылықтарының иерархиясына салыстырмалы талдау жасай алу;
- негізгі дүниетанымдық мәселелерді шешуде философия, ғылым, дін және
өнердің мүмкіншілік өзараәрекеттесу перспективасын болжай алу;
- аймақтық мәдени құбылыстардың синхрондық және диахрондық
байланысын анықтай алу, олардың себептері мен салдарын көрсете білу;
- этномәдени және кәсіби ерекшеліктерін ескере отырып төзімділік мінез-
құлық, әлеуметтік және кәсіби өзараәрекеттестік дағдыларын меңгеру.
ZhKA2205
Жалпы және қолданбалы
әлеуметтану
2 кредит/3 ECTS
Пререквизиттер: жоқ
1+1+0
Мақсаты: қазіргі қоғам туралы жалпы түсінігін қалыптастыру;
әлемде және Қазақстанда болып жатқан әлеуметтік (стратификация
мәселелерін, әлеуметтік теңсіздік, кедейлік пен байлық, әлеуметтік,
діни, экономикалық және саяси қақтығыстарды) үдерістерді білу;
Қысқаша мазмұны. Адамдар арасындағы әлеуметтік өзараәрекеттер,
олардың арасындағы әлеуметтік және топтық өзгешеліктер
сипаттамасы. Қоғам дамуының заңдылықтары, негізгі социологиялық
ұғымдар, социологиялық зерттеу әдістері, қазіргі социологиялық ка-
тегориялар,
Әлеуметтану саласындағы негізгі бағыттар мен қазіргі зерттеулер
нәтижесі.
- қоғамда болып жатқан үдерістер мен құбылыстарды өзбетінше талдай жасай
алу;
- кәсіби мәселелерді шешуде балама, жаңа немесе инновациялық тұғырларды
тұрақты қолдана білу;
- өз ойын ауызша және жазбаша дұрыс және дәлелді түрде тұжырымдай білу;
- игерген білімдерін нақты жағдаяттарда қолдана білу;
- әлеуметтік өзара қарым-қатынас дағдыларын меңгеру: серіктестік,
төзімділік пен сыйласымдылық және т.б.
- әлеуметтік болжау және жобалау, көпшілікке сөйлеу, дәлелдеу, пікірталас
жүргізу және пікірталас тудыру дағдыларын меңгеру.
ATK 2206
Адам тіршілігінің
қауіпсіздігі
2 кредит/3 ECTS
Пререквизиттер: жоқ
1+1+0
Мақсаты: адамның еңбек ету аймағында жайлы жағдай жасау үшін
қажетті практикалық дағдылар мен теориялық білімдерді меңгеру,
тіршілік ету ортасының жағымсыз әсерін сәйкестендіру және
адамның, өмір сүру ортасының жағымсыз әсерлерден қауіпсіздік
шараларын жасау және жүзеге асыру.
Қысқаша мазмұны. Негізгі табиғи және техносфералық қауіптер,
олардың қасиеттері мен сипаттамасы, адамға және табиғи ортаға,
зиянды және қауіпті факторлардың әсер ету сипаты, олардан қорғану
әдістері. Қауіпті құбылыстар мен үдерістердің негізгі теориялық
талдауы мен болжамы.
- адамның еңбек ету аймағында қолданылатын табиғи және техносфералық
қауіптерден қорғану әдістерін білу;
- төтенше жағдайлар (ТЖ) туындаған кезде өзінің өкілеттілігі щеңберінде
шешім қабылдай алу;
- адамның тіршілік ету аймағындағы негізгі қауіптерді теңестіре білу және
оны жүзеге асыруда қауіптілігін бағалай алу;
- төтенше жағдайларда қорғану тәсілдері мен технологияларын меңгеру.
ETD 2207
Экология және тұрақты
даму
2 кредит/3 ECTS
Пререквизиті: жоқ
1+1+0
Мақсаты: экология мен тұрақты даму бойынша білім алушыларды
кең профильдегі білікті мамандарды дайындау үшін жүйелі
теориялық және практикалық білімдермен қамтамасыз ету, қоршаған
ортаны қорғау мен табиғатты тиімді пайдалану.
Қысқаша мазмұны. Тірі организмдердің қоршаған ортамен
өзараәрекеттесудің негізгі заңдылықтары; экожүйе мен биосфераның
тұрақтылығы мен қызмет ету механизмдері; қазіргі экономикалық,
саяси және әлеуметтік мәселелерді шешуде экологияның орны мен
рөлі; қазіргі заманның жаһандық экологиялық мәселелері, себептері,
қалыптасу кезеңдері мен салдары. Пәнде ең маңызды орынды табиғат
пен қоғамның тұрақты дамуы мен қоршаған ортаны қорғау бойынша
халықаралық серіктестік туралы мәселелер алады..
- табиғи және анторпогендік экологиялық үдерістерді және оны реттеудің
мүмкіндік жолдарын анықтай алу мен талдау жасай алу ;
- биосфераның тұрақтылығын сақтау мен социумды катастрофиялық
тығырықсыз дамыту мақсатында шаруашылықтың және адамдардың өмір
сүруінің дәстүрлі түрлерін жоспарлы өзгертуге бағытталған адамзаттың
тұрақты дамуында қазіргі тұжырымдамада және стратегияда шешім таба білу;
- тірі организмдер мен қоршаған ортаның өзараәрекеттесу заңдылықтары
туралы білімдерін тұрақты дамуды сақтау үшін практикалық қызметте
қолдана білу;
- экологиялық үдерістерді талдау, нақты міндеттерді, табиғат пен қоғамның
түрақты даму басымдылықтарын қоя білу дағдыларын меңгеру.
KK 2208
Қазақстандық құқық
2 кредит/3 ECTS
Пререквизиті: жоқ
1+1+0
Мақсаты: Қазақстанның құқықтық жүйесінің ерекшеліктерін
қарастыру, Қазақстан Республикасының нормативтік құқықтық
актілер базасының негізігі ережелерін қарастыру.
Қысқаша мазмұны. Қазақстанның құқықтық жүйесі, Қазақстан
Республикасының нормативтік құқықтық актілер базасының негізгі
ережелері. Құқықтық мемлекет, демократиялық қоғам және
әлеуметтік мемлекет құрудың теориялық негіздері. Қазақстанның
2010-2020 жж. арналған Тұжырымдамалық құқықтық саясатының
негізгі бағыттары мен «Қазақстан – 2050 «Стратегиясы».
- қазіргі жағдайларда тарихи-құқықтық контексте отандық заңнамалардың
құқықтың әлемдік жүйесіне кірігуінде қазақстандық құқықтық жүйе
ерекшеліктерін білу.
- ғылыми-теориялық білімдерді конституциялық құқық пен бостандықты
қорғау және өміршеңдік жағдайында еркін қолдана білу.
EN 2209
Экономика негіздері
2 кредит/3 ECTS
Пререквизиті: жоқ
1+1+0
Мақсаты: экономиканың қызметіндегі негізгі категориялар, ұғымдар
мен заңдылықтар туралы ғылыми түсініктерін қалыптастыру.
Қысқаша мазмұны. Әлеуметтік-экономикалық қарым-қатынастар.
Негізгі микро- және макроэкономикалық көрсеткіштер, оны есептеу
әдістері. Нарықтық бағалау-білім беру, бәсекеге қабілеттілік
механизмі; экономикалық даму беталысы. Халықаралық
экономикалық қарым-қатынастың қазіргі жүйесінің және әлемдік
нарықтың даму беталысының экономикалық негіздері.
- қоғамдағы экономикалық қайтақұрылымдардың, логика мен қоғам
өміріндегі құбылыстар мен үдерістердің өзарабайланысын білу;
- кәсіби қызметте жүйелі экономикалық білімдерді қолдана білу.
ЖАРАТЫЛЫСТАНУ-ҒЫЛЫМИ (STEM) МОДУЛІ
KMAAAT
1301
Кәсіби мақсаттарға
арналған ақпараттық
технологиялар
3 кредит/ 5 ECTS
Пререквизиттер: жоқ
1+0+2
Пәннің мақсаты – студенттердің қазіргі ақпараттық технологияларды
болашақ
кәсіби
қызметтерінде
қолдануының
іс-тәжірибелік
қабілеттерін қалыптастыру.
- ақпараттық технологиялардың, ақпарат жинақтау, жинау, өңдеу, жеткізу
және тарату технологияларының мәні мен түрлерін білу;
- қолданбалы бағдарлама дестесі құралдарын қолдана отырып, ақпаратты
өңдей білу;
- ақпараттық технологиялардың құрамын, құрылымын, оларды қолдану және
қызмет ету ұстанымдарын зерттеу қабілеті.
COCN1302
Салауатты өмір сүру негізі
3 кредит/ 5 ECTS
Пререквизиттер: жоқ
1+2+0
Бағдарлама мақсаты студенттердің денсаулыққа кең ауқымды іскерлік
пен
мотивациялық-құндылықты,
салауатты
өмір
салтын
қалыптастыру және атақтылыққа бағытталған іскерлік, дағды және
білімнің жүйелілігін және бір ізділігін қалыптастыру болып
табылады.
- әр түрлі типтегі білім беру мекемелеріндегі денсаулықты сақтау
саласындағы ұйымдастыру негізінің теориясы мен тәжірибесін; адамның
денсаулығын қалыптастыру бойынша қазіргі ғылыми білім негіздері,
денсаулықты сақтау саласындағы жаратылыстану пәнінің негізгі заңдары,
теориялық және экспериментальдық зерттеудің әдістері білу;
- ұзақ өмір сүруді қамтамасыз ететін, жұмысқақабілеттілікті қалпына келтіру
факторы ретінде дене шынықтыру әдістерін, табиғи күштерді және т.б.
саналы түрде қолдана білуді қалыптастыра білу.
- теориялық және экспериментальдық зерттеудің әдістері арқылы
денсаулықты сақтау саласында жаратылыстану пәнінің заңдарын; адамның
салауатты өмір салтын анықтайтын жағдайы мен анықталған бағалық
критерияларын меңгерудегі әдістер мен тәсілдерді меңгеру.
ЖЕКЕ БІЛІМ ТРАЕКТОРИЯЛАРЫНЫҢ (ЖБТ) МОДУЛДЕРІ
ЖБТ 1 ( Дене шынықтыру және спорт )
SW1501
Scientific writing
(каз/рус/анг)
1 кредит/ 2 ECTS
Пререквизиттер: жоқ
0+1+0
Мақсаты: қазақ, орыс, шетел тілдерінде ғылыми мақалалар, жобалар,
жазып, пікір-таласқа қатысуды үйрету.
-
қазақ, орыс, шетел тілдерінде ғылыми мақалалар, жобалар, жазу және
пікір-таласқа қатысу
TASTN1502
Таңдап алынған спорт
түрінің негіздері
3 кредит/ 5 ECTS
Пререквизиттер: жоқ
1+2+0
Модульдің мақсаты – таңдап алынған спорт түрінің даму тарихы
туралы студенттерге білім беру. Спорт түрінің басқару
құрылымының
ұйымдастыруын,
жіктелуін,
жүйелендіруін,
терминологиясын, жарыстың ережелерімен, спорттық дайындау
түрлерімен, жоспарлау және спорт түрін таңдап алуымен таныстыру.
таңдаған спорт түрінің тарихын білу;
таңдаған спорт түрінің даму барысын, өзіндік ерекшелігін білу;
таңдаған спорт түрінен спорттық жаттықтыру, жарыстар ұйымдастыру негізін
білу;
таңдаған спорт түрі бойынша спорттық жарыстарды өткізу және
ұйымдастыра білу;
TASTOA1503
Таңдап алынған спорт
түрінің оқыту әдістемесі
3 кредит/ 5 ECTS
Пререквизиттер:
TASTN1502
1+2+0
Модульде
қарастырылатыны:
техника,
тактика,
оқытудың
дидактикалық қағидасы, оқытудың құралдары мен әдістерінің оқыту
реттілігі, техника және спорттық шеберліктің бастапқы оқыту кезеңі –
құрылу, ептілік, дағды.
білім берудің дидактикалық қағидаларын, құралдары мен әдістемелері туралы
білімі болуы;
спортты техника мен тактиканы үйретудің жүйесін білу;
таңдаған спорт түрі бойынша спорттық жетілдірудің біліктілік пен
дағыдыларын үйретуді меңгеру;
таңдаған спорт түрі бойынша жалпы және арнайы жаттығулар әдістемелерін
меңгеру;
TASTTDN
2504
Таңдап алынған спорт
түріндегі техникалық-
тактикалық дайындық
негіздері
3 кредит/ 5 ECTS
Пререквизиттер:
TASTN1502, TASTOA1503
1+2+0
Осы курс студенттерге таңдап алынған спорт түрінде әр түрлі
кезеңдердегі тактикалық дайындау білімін және дағдысын, спорттың
басқа да дайындық түрлерімен байланысын, іс-әрекеттерін меңгеруін
және бекітуін береді.
КҚДД, спорттың, дене тәрбиесінің әдістемесі мен теория негіздерін білу;
организмнің бейімделу механизмдерінің бұзылуын болдырмай студенттердің
физикалық, техникалық және тактикалық дайындығын ғылыми тұрғыдан
басқаруды білу; дене шынықтыру мен спорттағы ғылыми-тәжірибелік
мәселелерді шешуге мүмкіндік беретін әдістемелік, психолого-педагогикалық
және қосымша медико-биологиялық сұрақтарды игеру;
FA2505
Фитнес және аэробика
3 кредит/ 5 ECTS
Пререквизиттер:
ASMN1413,
AF(ZhZhE)2416
1+2+0
Курстың мақсаты: Адамның үйлесімді дамуына, сауықыту ден
шынықтыру құралдарын, әдістерін қолдана отырып, студенттерге
білімді, ептілікті дағдыландыру.
сауықтыру дене тәрбиесі бойынша еліміздегі және шет елдердегі
жаттықтырушылар, инструкторлар, аэробика, фитнес әдіскерлерін ғылыми
негізделген оқу тәжірибелік негіздерін білу;
фитнес, аэробика, пиллатес және бодифлекс түрлерінен сабақ өткізуді
меңгеру;
TASTDFDN
2506
Таңдап алынған спорт
түріндегі дене және
функционалды дайындық
негіздері
3 кредит/ 5 ECTS
Пререквизиттер:
TASTN1502, TASTOA1503,
ASMN1413,
AF(ZhZhE)2416
1+2+0
Осы курста таңдап алынған спорт түрінде дене, функционалды және
психологиялық дайындаудың мақсаттары, міндеттері, сонымен қатар
спортшының функционалдық дайындығының оптимизациясын және
дене сапасының дамуының құралдары мен әдістерін қарастырады.
таңдаған спорт түрінде жаттығудың технологиясын, медико-биологиялық
және психологиялық негіздерді білу; спортшылардың функционалдық
жағдайын және физикалық қабілеттерін бағалай білу; студенттердің жеке
ерекшеліктерін ескере отырып олардың денсаулық жағдайын түзету үшін
қозғалыс қызметінің әдісі мен тәсілдерін адекватты таңдау.
MSTGZZh
2507
Маманданған спорт
түріндегі ғылыми зерттеу
жұмыстары
3 кредит/ 5 ECTS
Пререквизиттер:
TASTN1502,
AF(ZhZhE)2416
1+2+0
Берілген курс жоғары дәрежедегі спортшылардың жаттығу
процесіндегі инновациялық технологияларды, білім беру саласында
инновациялық
жобаларды
және
заманауи
білім
берудегі
реформаларды құрайды.
жоғары дәрежедегі спортшылардың жаттығу процесіндегі инновациялық
технологияларын білу;
электронды технологиялардың көмегімен оқу саласының басқару негізін білу;
спортшының дайындық деңгейін бағалай білу; жаттығу процесін жоспарлау,
ұйымдастыру, жарысты өткізу, ҒЗЖ бар бақылау бойынша дағдылана білу;
TASTDZhE
3508
Таңдап алынған спорт
түріндегі дайындықтың жас
ерекшелігі
3 кредит/ 5 ECTS
Пререквизиттер:
Модульде жас спортшылардың көпжылдық дайындығының
ұйымдастырылуы, функционалдық, техникалық, тактикалық,
психологиялық дайындықтың жастық ерекшеліктері мен оны
жоспарлаудың ерекшеліктері, резервтерді дайындаудың
бағдарламалық-әдістемелік қамтамасыздық қарастырылады.
адам организімінің спорттық жүктемелерге бейімделуін физиологиялық,
дәрігерлік бақылау әдістемелерін, адам организімінің функционалдық және
физикалық мүмкіндіктерін ғылыми тұрғыдан басқаруды жоғарғы спорттық
көрсеткіштерге жеткізуді меңгеру;
TASTN1502, TASTOA1503,
ASMN1413,
AF(ZhZhE)2416
1+2+0
EDShM3509
Емдік дене шынықтыру.
Массаж
4 кредит/ 6 ECTS
Пререквизиттер:
ASMN1413,
AF(ZhZhE)2416
2+2+0
Модульде емдік дене шынықтыру және массаж пәнінің әдіс,
тәсілдерін функционалдық мүмкіндіктері шектелген науқастарға
емдеу-сауықтыру, қайта қалпына келтіру орталықтарында дәрі-
дәрмекті қолданбай емдік жаттығулар мен массаж арқылы емдеуді
шыңдау, қажетті білімді қалыптастыру.
дене шынықтыру және спорт бойынша кәсіби салада қажет жаратылыстану-
ғылыми негіздерін білу; әр түрлі аурулары мен жарақаттары бар науқастарды
емдеу үшін массаж әдістерін және ЕДШ әдістерін қолдана білу; дене
шынықтыру және спорттың ғылыми-тәжірибелік мәселелерін шешуге
мүмкіндік беретін қосымша медико-биологиялық сұрақтарды игеру.
TASSPShN
3510
Таңдап алынған спорт
түріндегі спорттық-
педагогикалық шеберлік
негіздері
3 кредит/ 5 ECTS
Пререквизиттер:
TASTN1502, TASTOA1503
1+2+0
Модульде педагог-жаттықтырушының еңбегін ғылыми ұйымдастыру
дағдыларын, оқыту, дайындықтың әдістері мен құралдарын игеру
дағдыландырып,
педагог-жаттықтырушының
спорттық
мүмкіншіліктері мен педагогика білімдері беріледі.
адам организімінің спорттық жүктемелерге бейімделуін физиологиялық,
дәрігерлік бақылау әдістемелерін, адам организімінің функционалдық және
физикалық мүмкіндіктерін ғылыми тұрғыдан басқаруды жоғарғы спорттық
көрсеткіштерге жеткізуді меңгеру;
TASZhUB
4511
Таңдап алынған спорт
түріндегі спорттық жаттығу
үрдісін басқару
3 кредит/ 5 ECTS
Пререквизиттер:
TASTN1502, TASTOA1503
1+2+0
Курста таңдап алынған спорт түріндегі спорттық жаттығу үрдісінің
басқаруында теоретикалық және әдістемелік негіздемелер беріледі.
Сонымен қатар, келесі сұрақтар қарастырылады: жоспарлау, нәтижелі
дайындықтар
дайындықтандырылған
жағдайымен
бақылау,
дайындықтандырудың модельді сипаттамасы.
таңдаған спорт түрінде жаттығудың медико-биологиялық ерекшеліктерін
білу, организмнің бейімделу механизмдерінің бұзылуын болдырмай
студенттердің физикалық, техникалық және тактикалық дайындығын ғылыми
тұрғыдан басқаруды білу; дене шынықтыру әдістері мен тәсілдерін
қолданудағы дағдыны меңгеру және жаттығу процесін жоспарлау, бақылау
және түзету.
PTDIVS4512
Таңдап алынған спорт
түріндегі кәсіби
жаттықтырушылық
3 кредит/ 5 ECTS
Пререквизиттер:
TASTN1502, TASTOA1503
2+1+0
Курс мақсаты – студенттерге жоспарлаудан, жаттықтыру үрдісін
ұйымдастыру, жарысты өткізу, ҒЗЖ-ны бақылай отырып,
дайындықтың деңгейін бағалау туралы терең білім беру.
дене тәрбиесі және спорт саласында маманға қойылатын негізгі талаптарды
білу; жаттығуда қолданылған әдістер мен тәсілдерді тиімді бағалай білу;
өзінің кәсіби саласын түзету және сыншыл баға беру; жаттығу процесін
жоспарлау, түзету және бақылау, дене шынықтырудың әдістері мен
тәсілдерін пайдалану дағдыларын игеру.
Достарыңызбен бөлісу: |


url: http://emirsaba.org/sabati-tri-bojinsha-taralui-moduldi-kursti-masati-mindetteri-i.html?page=14#ӘЛЕУМЕТТІК_–_КОММУНИКАТИВТІ_МОДУЛЬ_TKP_2201_Тұлғааралық_коммуникацияның_психологиясы_2_кредит/3_ECTS_Пререквизиттер:_жоқ_1+1+0_Мақсаты


url: http://emirsaba.org/sabati-tri-bojinsha-taralui-moduldi-kursti-masati-mindetteri-i.html?page=14#Мамандық_5В010800_-_Дене_шынықтыру_және_спорт_Пәннің_коды_Пәннің_атауы,_кредит_саны,_пререквизиттері,_сабақтың_түрлері


url: http://emirsaba.org/sabati-tri-bojinsha-taralui-moduldi-kursti-masati-mindetteri-i.html?page=15#5В060700-_БИОЛОГИЯ_Код_дисциплины_Название_дисциплины,_количество_кредитов,_пререквизиты,_распределение_по_видам_занятий

title: ЖБТ  2 ( Емдік дене шынықтыру ) - Сабақтың түрі бойынша таралуы Модулдің (курстың) мақсаты, міндеттері, қысқа мазмұны...

text:
ЖБТ 2 ( Емдік дене шынықтыру )
SW1501
Scientific writing
(каз/рус/анг )
1 кредит/2 ECTS
Пререквизиттер: жоқ
0+1+0
Мақсаты: қазақ, орыс, шетел тілдерінде ғылыми мақалалар, жобалар,
жазып, пікір-таласқа қатысуды үйрету.
-
қазақ, орыс, шетел тілдерінде ғылыми мақалалар, жобалар, жазу және
пікір-таласқа қатысу
SGATN1502
Сауықтыру
гимнастикасының
анатомдық-
топографикалық негізі
3 кредит/ 5 ECTS
Пререквизиттер: жоқ
1+2+0
Пәнде балалардың даму физиологиясы және олардың қозғалыс
белсенділігі: балалардың анатомо-физиологиялық ерекшеліктері, жас
ерекшелік даму периоды, қозғалыс дағдысын қалыптастыру, қозғалыс
белсенділігінің жас ерекшелік нормасы, гипокинезия балалардың
денсаулығы мен физикалық дамуының бұзылуы - балалар мен жас
өспірімдердің физикалық дамуы үшін қозғалыс белсенділігінің тиімді
деңгейінің маңызы қарастырылады.
спорттың түріне байланысты спортшылардың, дені сау және науқас адам
организмінің жас ерекшелік, жыныстық және анатомо-физиологиялық
ерекшеліктерін білу;
әр түрлі жастағы дене шынықтыру және спортпен шұғылданатын адамдарға
дәрігерлік-педагогикалық және дәрігерлік бақылауды өткізе білу;
алынған функционалдық сынама және дене даму көрсеткіштерін өткізе білу;
STKZh1503
Сауықтыру дене
Курста әр түрлі кезеңдегі науқастың қалпына келу терапиядағы ЕДШ-
жарақат және ауру кезіндегі ЕДШ әдістемесін, физикалық жаттығудың емдік
тәрбиесіндегі
қолданылатын жаттығулар
3 кредит/ 5 ECTS
Пререквизиттер: Gym1407
1+2+0
дың маңызы, емдік дене шынықтырудың даму тарихы жайлы
сұрақтар қарастырылады; Сонымен қатар, клинико-физиологиялық
негізделу, ЕДШ белгілеу, ЕДШ формасы және әдістері, ЕДШ
процедурасын өткізу принципі, ФЖ мөлшерлеу, жіктелуі.
әсерінің физиологиялық негіздемесін білу;
дене шынықтыру үшін көрсетілімдер мен қарсы көрсетілімдер және одан
ауырған жағдайда босатылу мерзімі;
дене шынықтыру және спортпен шұғылданатындардың функционалдық
жағдайын есепке ала отырып жаттығу жоспарын құрастыра алуы;
науқастардың емделудің әр түрлі қалпына келу кезеңіндегі массажды және
емдік гимнастика процедурасын өткізе алуы;
PST2504
Педриатриядағы сауықтыру
дене тәрбиесі
3 кредит/ 5 ECTS
Пререквизиттер:
SGATN1502, STKZh1503
1+2+0
Курста балалар емдік-профилактика мекемелеріндегі: стационарда,
поликлиникада, мектепке дейінгі және мектептегі, балалар үйіндегі
ЕДШ өткізуді ұйымдастыру сұрақтары қарастырылады; Нормативтік
құжаттар. Балалардың жасына және аурудың нозологиялық формасы
т.б. қарай ЕДШ ұйымдастыру ерекшелігі.
физикалық дамуды анықтау әдісін және оны бағалауды өткізе білу;
ересектер мен балалардың әр түрлі ауру кезіндегі емдік дене шынықтыру
процедурасын өткізудегі конспектін құра алуы;
спорттық және емдік-профилактикалық мекемелерде сабақта физикалық
жаттығуды қолдану арқылы дәрігерлік-педагогикалық бақылауды өткізе
алуы;
MN(Zhf)2505 Массаж негізі (жалпы және
физиологиялық)
3 кредит/ 5 ECTS
Пререквизиттер:
ASMN1413, SGATN1502
1+2+0
«Массаж» пәнін меңгерудегі мақсаты студенттерде спортта,
рекреациалық тәжірибеде, сондай-ақ, споттық жарақатта массажды
қолданудың жалпы принципі мен әдістемелік ережелері жайлы ой
қалыптастыру.
массаждың жеке органдар мен жүйелерге және толық организмге әсер ету
механизмін;
массаждың
гигиеналық
негіздері,
оны
орындаудағы
көрсетілімдер мен қарсы көрсетілімдерін; массаждың жіктелуі мен түрлерін;
массаждың негізгі тәсілдері мен оның адам организміне әсерін білу;
гигиеналық массаждың сеансын өткізе алу; жеке спорт түріндегі алдын ала
және қалпына келу массаждың сеансы;
классикалық массаждың негізгі тәсілдерін меңгеру;
STGN2506
Сауықтыру дене
тәрбиесінің ғылыми негізі
3 кредит/ 5 ECTS
Пререквизиттер:
AF(ZhZhE)2416,
STKZh1503
1+2+0
Оқытудың мақсаты – емдік дене шынықтыру (ЕДШ) сұрақтары
бойынша ғылыми және тәжірибелік дағдыларды, спортшылар мен
дене
шынықтырумен
шұғылданатындардың
функционалдық
жағдайын бағалау мақсатында дәрігерлік бақылауды өткізуді
ұйымдастыра алу.
зерттеудің функционалдық әдісін және оны бағалауды білу;
оқу процесі, кәсіби және спорттық салада функционалдық бұзылудың,
аурудың және жарақаттың себептері мен факторларын талдау және жалпылай
алу;
функционалдық сынамалар мен физикалық даму көрсеткіштерін өлшеуді
өткізе білу.
AOSA2507
Адам организімін
сауықтыру әдістемелері
3 кредит/ 5 ECTS
Пререквизиттер:
SGATN1502, STKZh1503
1+2+0
Курста жеке тұлғаның гармониялық дамуының, оның денсаулығын
нығайтудың және физикалық жетілуінің қосымша бөлігі ретінде
дене шынықтыру, спорттық дайындалу, қозғалыс рекреациялар және
реабилитациялардағы жалпы және нақты мақсаттар мен міндеттер
қарастырылады.
физикалық реабилитацияның әр түрлі кезеңіндегі науқастың қалпына
келудегі емделуінің сұрақтарын білу;
дене шынықтыру, спорттық дайындалу, қозғалыс рекреациялар және
реабилитациялардағы жалпы және нақты мақсаттар мен міндеттерді анықтай
алу;
науқастың қалпына келудегі емделуінің әр түрлі кезеңдегі массаж бен емдік
гимнастика процедурасын өткізе алу;
STKA3508
Сауықтыру дене
тәрбиесінде қолданылатын
жеке әдістемелер
3 кредит/ 5 ECTS
Пререквизиттер:
SGATN1502
1+2+0
Курста емдік дене шынықтырудың және асқазан, қан, зат алмасу,
бүйрек және зәр шығару жолдарының, тірек-қимыл аппаратының
зақымдалуы мен ауру кезіндегі және т.б. аурулары бар науқастың
реабилитациясының жеке әдістемелері қарастырлады.
физикалық реабилитация әдістерінің әр түрлі кезеңіндегі науқастың қалпына
келудегі емделуін өткізуді ұйымдастыруын білу;
физикалық реабилитация әдістерінің әр түрлі кезеңіндегі науқастың қалпына
келудегі емделуін өткізуді ұйымдастыруа білу;
ауруды есепке ала отырып денсаулық тобын анықтай алу және дене
шынықтыру сабақтары және белгілі спорт түрін тадау үшін ұсыныстар беру;
ересектер мен балалардың әр түрлі ауру кезіндегі емдік дене шынықтыру
процедурасын өткізудегі конспектісін құруға дағдылануы;
TSTM 3509
Т рамватологиядағы
сауықтыру дене тәрбиесі
және массаж
4 кредит/ 6 ECTS
Пререквизиттер:
ASMN1413, SGATN1502,
STKZh1503
Курста спортшылардың жарақаттары мен аурулары жайлы сұрақтар
қарастырылады.
Спортшы
ауруының
және
жарақатының
профилактикасы және реабилитациясы.
Спортшылардың
кешенді
реабилитация
жүйесі.
Жұмысқа
қабілеттіліктің қалпына келу әдісі: физикалық факторлар, гидро-
бальнеотерапия, массаж және ЕДШ және т.б.
массаж бен емдік дене шынықтыруды өткізудің әдістемесін; спорттық
жаттығу мен емдік дене шынықтыру процедурасын өткізу барысында жапа
шеккендерге алғашқы дәрігерлік көмекті көрсету әдісін білу;
әр түрлі емдік-профилактикалық, спорттық, және білім беру мекемелердегі
емдік дене шынықтыру әдістері арқылы емдік процедураны орындай алу;
спорттық жаттығу мен емдік дене шынықтыру процедурасын өткізу
барысында жапа шеккендерге алғашқы дәрігерлік көмекті көрсету әдісін білу.
2+2+0
MKA3510
Массаждағы қолданылатын
жеке әдістемелер
3 кредит/ 5 ECTS
Пререквизиттер:
ASMN1413, SGATN1502,
STKZh1503
1+2+0
Курста массаждың анатомо-физиологиялық және гигиеналық негіздемелері
жайлы ақпараттар, оны өткізудегі көрсетілімдер мен қарсы көрсетілімдер,
массаждың жіктелуі беріледі. Массаждың алдын ала және қалпынга
келудегі жеке әдістемесі мен техникасы, сондай-ақ, спортпен байланысты
аурулар мен жарақаттар кезіндегі массаж бойынша дағдылар үйретіледі.
спорт пен туризмде, сондай-ақ, олармен байланысты аурулар мен
жарақаттарды емдеудегі массаждың негізгі ерекшеліктерін қолдана білу;
спорт пен туризммен байланысты кең таралған аурулар мен жарақаттар
кезіндегі емдік массаж сеансын өткізе алу;
спорттық және гигиеналық массажды өткізудің жеке әдістемесін өткізе алу;
BTTU4511
Бейімдеу дене тәрбиесінің
териясы мен
ұйымдастырылуы
3 кредит/ 5 ECTS
Пререквизиттер:
STKZh1503, DTST3403
1+2+0
Модульдің мақсаты болып студенттерді пәннің құрылымымен,
әлеуметтік бейімделу формаларымен және мүгедектердің дене
шынықтыру әдістерінің реабилитациясымен таныстыру болып
табылады.
Модульде экологиялық физиологияның заманауи концепциясы және
организмде болып жатқан химиялық заңдылықтар, бейімделу,
гомеостаз түсінігі беріледі.
Модуль студенттерге дене шынықтыру және спорттың кәсіби саласына қажет
жаратылыстану ғылымының негізі жайлы білім береді; мүгедектермен жұмыс
және бейімдік дене шынықтыру бойынша дағдыны қолдана алу; дене
шынықтыру және спорттың ғылыми-практикалық мәселелерін шешуге
мүмкіндік беретін қосымша медико-биологиялық сұрақтарды меңгеру.
EShBAD4512
Емдік шөптер және БАД
3 кредит/ 5 ECTS
Пререквизиттер: жоқ
2+1+0
Пәннің мақсаты студенттерге талдау мен бақылау саласындағы
іскерлік пен дағдыға, сонымен қатар табиғи түрдегі емдік өндіріс
үшін
фармацептикалық
өнеркәсіпте
қолданылатын
өсімдік
шикізатының және өнімнің ресми түрлерін стандарттау болып
табылады.
Жануарлар түрінен алынатын және емдік өсімдік шикізатының ресми
түрлеріне НҚ талаптарын білу; дәріханалар мен қоймалардағы шикізаттың
сапасын тексеру үшін шикізаттың репрезентативтік пробасын іріктеу ережесі;
емдік өсімдіктердің шикізат базасы мен емдік өсімдік шикізатын дайындауды
ұйымдастырудың сипаттамалары; емдік өсімдіктерді қорғау, рационалды
және қолдану мемлекеттік шаралар жүйелері
емдік өсімдік шикізат сапасын бақылау және талдаумен байланысты
нормативтік құжаттар мен ғылыми, атақты ғылыми әдебиеттерді пайдалана
білу; гербарий және тірі күйіндегі емдік шөптерді морфологиялық белгілері
бойынша анықтау.
ПӘНАРАЛЫҚ МОДУЛЬ
IK(CB)2601
Инновациялық кәсіпкерлік
(сала бойынша)
3 кредит/ 5 ECTS
Пререквизиттер: жоқ
2+1+0
Пәннің мақсаты – студенттерге фирма деңгейінде инновациялық
қызметті басқару саласының практикалық машықтарын білу, белгісіз
және тәуекелділік жағдайында ғылыми техникалық инновацияларды
коммерциялизациялау әдістері туралы шешімдерді қабылдау және
негіздеу, инновациялық кәсіпкерлік нәтижелері және шығындарын
бағалау құралдарын меңгеру, инновациялық қызметті қаржыландыру
құралдары және көздерін таңдауды негіздеу, инновациялық
қызметке маманданған мекемелерді ұйымдастыру және басқару
машығы.
- экономикалық даму түрлері мен қазіргі тенденцияларды білу;
- нарықтағы иелік етуші субъектінің экономикалық жағдайын бағалау және
бәсекеге қабілеттілікті алуға және сақтауға мүмкіндік беретін инновациялық
мінез құлықтың стратегиясы мен тактикасын таңдай білу;
-инновациялық коммерциялық тиімділігін және жалпы көрсеткіш терін
есептеу әдістерін меңгеру.
IK2602
Интеллектуалдық құқық
3 кредит/ 5 ECTS
Пререквизиттер: жоқ
2+1+0
Пәннің мақсаты – азаматтық құқықтың бір саласы ретіндегі
интеллектуалдық білім беру, интеллектуалдық меншік қатынастарын
реттейтін
қолданыстағы
заңдылықтармен
таныстыру,
оның
қолданылу практикасы мен мәселелерін үйрету, авторлық келісім-
шарт,
патент
рәсімдеуге
қажетті
құжаттар,
сондай-ақ
интеллектуалдық меншіктің өзге де нысандары туралы құжаттарды
жасауға бағытталу.
- авторлық, патентиемденуші, бірлескен автор құқықтарын қорғау тәртібіне
бағытталу; авторлық келісім-шарт жасау, патент рәсімдеуге арналған
құжаттар, сондай-ақ интеллектуалдық меншіктің өзге де нысандары туралы
құжаттарды жасау машықтарын меңгеру.
BS3603
Биоырғақ және спорт
3 кредит/ 5 ECTS
Пререквизиттер:
STKZh1503, DTST3403
2+1+0
Курста спорттық нәтижеге әсер тигізетін биоырғақ туралы теориялық
және практикалық білім беру, денсаулық және спорт көрсеткіштеріне
әсер тигізетін биоырғақ фазаларын анықтауға практикалық білім беру,
алынған
білімдерді
дене-сауықтыру
және
оқу-жаттықтыру
сабақтарында қолдану.
оқу-жаттығу сабағында сауықтыру дене тәрбиесі бойынша адам организмінің
спорттық нәтижелерге әсерін білу;
таңдаған спорт түрі бойынша спорттық-сауықтыру дене тәрбиесі кезінде
оларды қолдана білу;
STN3604
Спортшы тамақтануының
негізі
3 кредит/ 5 ECTS
Пререквизиттер:
AF(ZhZhE)2416, DTST3403
2+1+0
«Нутрициология негіздері» пәнін меңгерудің мақсаты студенттерде
адамның жоғары жұмыс қабілеттілігі мен денсаулығын сақтаудағы,
сонымен қатар спорттық салада толық балансталған тамақтанудың
маңызы жайлы білімді қалыптастыру.
негізгі тағамдық заттардың физиолого-гигиеналық маңызын, осы заттардың
организмге
қажеттілігін
анықтайтын
факторларды
білу.
Ұтымды
тамақтанудың негізгі принциптері; әр түрлі маманданудағы спортшылардың
тамақтану ерекшеліктері;
алынған білімді адамның тиімді тамақтануын ұйымдастыру үшін, соның
ішінде әр түрлі спорт сабақтарында пайдалана алу;
әр түрлі жастағы, жныстағы адамдар үшін, оның ішінде әр түрлі
мамандықтағы спортшылар үшін тамақтану рационын құрастыруға
дағдылана білу;
SMSDTKFZA
2605
Спорттық медицина мен
сауықтыру дене
тәрбиесінде қолданылатын
функционалдық зерттеу
әдістемелері
3 кредит/ 5 ECTS
Пререквизиттер:
AF(ZhZhE)2416, DTST3403
2+1+0
Дене шынықтыру және спортпен шұғылданатындардың тексерілуін
ұйымдастыру сұрақтары қарастырылады. Спорттың жеке түрдегі
сабақтарына байланысты дәрігерлік тексерілу: спорттық анамнез,
денсаулықты бағалау және дене жүктемесі кезіндегі функционалдық
жағдай қанайналу, тынысалу, жүйке-бұлшықет аппаратының
әдісінің ерекшеліктері.
спортпен шұғылданатын жеткіншектердің және балалардың дәрігерлік
бақылау ерекшеліктерін білу.
әйелдер организмінің анатомо-физиологиялық ерекшеліктерін және дене
жүктемесіне реакциясын, әйелдердің спорттық морфотипін білу. – тестілеудің
нәтижелерін бағалау критерилерін білу.
тестілеу әдістерін: велоэргометрия, степ-тест, тредмильдегі тестті қолдана
білу.
ЕДШ және спортта иммунологиялық бақылау мен биохимиялық әдістерді
меңгеру.
ZhTAF2606
Жоғарғы таулы аймақ
физиологиясы
3 кредит/ 5 ECTS
Пререквизиттер:
AF(ZhZhE)2416, DTST3403
2+1+0
Курста экологиялық физиологияның заманауи концепциясы,
организмде болып жатқан физикалық және химиялық заңдылықтар,
бейімделу, гомеостаз түсінігі қарастырылады.
организмдегі гомеостазды тұрақтандыруда қамтамасыз ететін физиологиялық
механизмдер жайлы сұрақтарды білу.
SZhS3607
Спорттық жарақатты
сауықтыру 3 кредит/ 5
ECTS
Пререквизиттер:
AF(ZhZhE)2416, DTST3403
2+1+0
Курста спорттық жарақаттың себептері мен профилактикасы,
спорттық жарақаттың жіктелуі, жарыс пен жаттығу кезіндегі ауыр
жарақатта спортшыға алғашқа көмекті ұйымдастыру, спортшы
реабилитация жүйесінің мазмұны, реабилитацияның әдістері мен
кезеңдері, ауыр жарақаттан кейін қалпына келу мерзімі, ауырғаннан
кейін жаттығу барысында динамикалық бақылаудың маңызы жайлы
сұрақтар қарастырылады.
оқу процесі кезінде, кәсіби және спорттық салада аурудың, жарақаттың,
функционалдық бұзылудың себептері мен факторларын білу;
жарақаттан кейін спортшының әр түрлі қалпына келу кезеңіндегі массаж бен
емдік гимнастика процедурасын өткізе білу.
SDKKP3608
Спортшының денсаулығын
қалпына келтіруді реттеу
3 кредит/ 5 ECTS
Пререквизиттер:
AF(ZhZhE)2416, DTST3403
2+1+0
Курста шаршау механизмінің қазіргі түсінігі жайлы, әр түрлі
қарқындағы бұлшықет жұмысы кезіндегі шаршаудың сұрақтары,
вегетативті және қимыл функциясының қалпына келу процесіндегі
гетерохронизм,
жасына
және
бұлшықет
жұмысының
қарқындылығына қарай қалпына келу процесінің тәуелділігі берілген.
қалпына келу әдісінің жіктелуін және жұмысқабілеттілікті жоғарылатуды
білу.
қалпына келудің педагогикалық, психологиялық және медико-биологиялық
әдістерін білу.
спортшының жұмысқабілеттілігін жоғарылататын физиологиялық және
фармакологиялық әдістерді қолдана білу.
5В060700- БИОЛОГИЯ
Код дисциплины
Название дисциплины,
количество кредитов,
пререквизиты, распределение
по видам занятий
Цель, задачи, краткое содержание модуля (курса)
Результаты обучения
(знания, умения, навыки)
ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ОБЯЗАТЕЛЬНЫЙ МОДУЛЬ
IK1101
История Казахстана
3 кредита/ 5 ECTS
Пререквизиты: нет
2+1+0
Цель: ознакомление обучающихся с историческими основами и
периодами становления независимой казахстанской
государственности через призму изучения конкретных источников и
исторических фактов с позиций новых теоретических и
методологических взглядов.
Краткое содержание. Исторические основы и периоды становления
независимой казахстанской государственности. Историко-
сравнительный анализ сегодняшних достижений состоявшейся
казахстанской государственности с различными периодами
исторического прошлого.
- знание исторические основ и периодов становления независимой
казахстанской государственности в контексте всемирного и
евразийского исторического процесса;
- умение объективно и всесторонне осмысливать имманентные
преимущества, особенности и значение казахстанской модели развития;
- владение навыками аналитического и аксиологического анализа при
изучении сложных исторических процессов, явлений и исторических
личностей современного Казахстана.
POK(R)Ya
1102
Профессионально-ориентирован-
ный казахский (русский) язык
3 кредита/ ECTS
Пререквизиты: нет
0+3+0
Цель: научить студентов умению репродуцировать и продуцировать
диалогическую и монологическую речь на казахском (русском)
языке в сфере бытового, научного и профессионального общения.
Краткое содержание. Воспроизведение концептуально организо-
ванного филологического знания на казахском (русском) языке; со-
отнесение процессов функционирования и развития казахского
(русского) языка с социально-экономической, культурно-
исторической, политической ситуацией в Казахстане и в мире, с
конституционно-правовыми основами РК.
– умение применять фундаментальные знания о системе казахского
языка, структуре и функционировании его единиц для работы с
текстами по специальности с целью формирования профессионального
мировоззрения;
- умение создавать вторичные научные тексты – аннотацию и
реферативное описание; умение обобщать научную информацию в
форме тезисного изложения проблемы.
POIYa1103
Профессионально-ориентирован-
ный иностранный язык
3 кредита/ ECTS
Пререквизиты: нет
0+2+1
Цель: обучение студентов профессиональному общению на ино-
странном языке.
Краткое содержание. Обогащение словарного запаса иностранного
языка, включая профессиональные термины и клише, развитие
навыков аудирования, усовершенствование способностей студентов
при чтении публикаций по предложенным тематикам из
оригинальных профессиональных источников и развитие навыков
ведения деловой переписки с партнерами на профессиональные
темы. Курс предназначен для студентов со средним и высоким
уровнями владения языком (Pre-Intermediate, Intermediate, Upper-
Intermediate, Advanced).
- умение воспринимать иностранную речь на слух;
- владение навыками общения на иностранном языке и широким
словарным запасом;
- владение навыками чтения и анализа прочитанного материала.
FNP2104
Философия научного познания
2 кредита/3 ECTS
Пререквизиты: нет
1+1+0
Цель: формирование методологической и исследовательской
культуры студентов, умения самостоятельно формулировать на-
учные проблемы и алгоритм научного поиска ориентируясь на
фундаментальные знания в области философии науки, а также
возможности междисциплинарной методологии. Особое внимание
уделяется проблемам науки и техники, инженерно-технических
знаний и творчества, роли науки в общественном прогрессе, а также
в генезисе и решении глобальных задач современности.
Краткое содержание. Изучение ключевых идей и категорий
современной философии, и основных принципов, законов и
механизмов познавательной деятельности. Рассмотрение этических
проблем развития науки и техники, основных духовных ценностей и
их значимость для профессиональной деятельности. Расширение и
совершенствование знаний студентов в эвристической и
методологической области науки посредством освоения научно-
методологического потенциала современной философии.
Формирование представления о закономерностях существования и
развития социума, государства, гражданского общества и личности,
о принципах толерантности и межкультурного диалога как условии
существования современного глобального общества. Формирование
у студентов культуры критического мышления и навыков
самостоятельной рефлексии над собственными методологическими
проблемами.
- знание роли философии как мировоззрения и основы научного знания;
сущности и взаимосвязи философской и общенаучной картин мира;
- знание основные принципов, законов и механизмов познавательной
деятельности; - знание актуальных этических проблем современности и
их значимости для профессиональной деятельности;
- умение объективно осмысливать реалии современной
социокультурной ситуации с точки зрения методологии критического
мышления;
- умение использовать знание принципов, законов и категорий
философии в процессе решения профессиональных научных задач;
- владение навыками творческого, критического мышления и
применения инструментария критического мышления к анализу
научных, культурных, социально-политических явлений и процессов.
-
Достарыңызбен бөлісу: |


url: http://emirsaba.org/sabati-tri-bojinsha-taralui-moduldi-kursti-masati-mindetteri-i.html?page=15#Цель,_задачи,_краткое_содержание_модуля_(курса)_Результаты_обучения_(знания,_умения,_навыки)_ГОСУДАРСТВЕННЫЙ_ОБЯЗАТЕЛЬНЫЙ_МОДУЛЬ


title: СОЦИАЛЬНО-КОММУНИКАТИВНЫЙ МОДУЛЬ - Сабақтың түрі бойынша таралуы Модулдің (курстың) мақсаты, міндеттері, қысқа мазмұны...

text:
СОЦИАЛЬНО-КОММУНИКАТИВНЫЙ МОДУЛЬ
PMK 2201
Психология межличностной
коммуникации
2 кредита/3 ECTS
Пререквизиты: нет
1+1+0
Цель: осознание студентами роли и места психологических знаний о
межличностной коммуникации в современном мире, выявление их значения в
процессе профессионального становления в рамках выбранной
специальности.
Краткое содержание. Систематизация знаний студентов на основе изучения
основных парадигм, теорий и концепций современной психологии
межличностной коммуникации. Теоретическое и эмпирическое изучение
психологических проблем межличностной коммуникации на основе
изучения познавательных процессов, психических состояний и
индивидуально-психологических особенностей личности. Основные
категории и понятия социальной психологии, методологические
основы социальной психологии, основные теории, концепции и
принципы социальной психологии, сущность, содержание и формы
психических явлений, закономерности их динамики, методы и
приемы исследования межличностной коммуникации, сущность новых
психологических методик и технологий изучения межличностной
коммуникации.
- знание системы психических явлений межличностной коммуникации в единстве
познавательных процессов и регулятивных состояний;
- знание теоретико–методологических основ современной психологии
межличностной коммуникации;
- знание основных понятий и категорий современной психологии межличностной
коммуникации;
- умение адекватно применять полученные психологические знания в условиях
межличностной коммуникации;
- умение исследовать индивидуальные особенности человека в условиях
межличностной коммуникации с целью выявления его личностных свойств и
составления психологической характеристики;
- умение грамотно выстраивать систему отношений с другими людьми в
контексте межличностной коммуникации и группового взаимодействия;
- владение навыками осуществления психологического исследования
межличностной коммуникации, его проведения, обработки полученных данных и
грамотной интерпретации результатов;
- владение навыками выработки практических рекомендаций, способствующих
совершенствованию личности в условиях межличностной коммуникации;
- владение навыками оценки и коррекции межличностной коммуникации в целях
гармонизации личности и ее взаимоотношений с окружающими.
TPP 2202
Теоретическая и прикладная
политология
2 кредита/3 ECTS
Пререквизиты: нет
Цель: ознакомление с основами политики, власти и властных
отношений, политической системы Республики Казахстан.
Краткое содержание. Политических режимы, формы
государственного правления и устройства, политические процессы в
- умение выражать гражданскую позицию и проявлять общественно-
политическую активность, противостоять различным формам
манипулирования;
- способность к толерантному профессиональному взаимодействию и
1+1+0
Казахстане и на мировой арене. Программные документы и
Послания Главы государства, стратегические направления
внутренней и внешней политики Республики Казахстан.
Представление о глобальном мире как новом мировом порядке,
понимание основных тенденций мировой политики и
международных отношений, содействие укреплению национальной
безопасности и предотвращению актов терроризма и экстремизма.
адаптации в новых условиях с учетом социально-культурных, идейно-
политических и религиозных различий.
ELSU 2203
Этика личного и социального
успеха
2 кредита/3 ECTS
Пререквизиты: нет
1+1+0
Цель дисциплины: ознакомление студентов с этическими
нормами, моральными принципами и ценностями в социальной
деятельности человека.
Краткое содержание. Систематизированное представление о путях
формирования и совершенствования этических нормативов в
различных областях профессиональной деятельности.
Формирование у будущих специалистов знания об основных
этических понятиях, закономерностях формирования этических
норм в процессе социализации личности. Ознакомление с
основными этапами и тенденциями в развитии этики. раскрытие
содержанияфундаментальных этических ориентиров, формирующих
нравственную позицию личности.
- знание основных этических понятий и категорий;
- владение навыками самостоятельной нравственной ориентации в
социуме, свидетельствующие о достаточном уровне этической
зрелости;
- знание принципов и методик поиска оптимальных этических решений
в затруднительных ситуациях повседневной жизни;
- владение навыками оценки своих поступков и поступков окружающих
с точки зрения норм этики и морали;
- владение навыками поведения в обществе и общении с гражданами в
соответствии с нормами этикета.
KR 2204
Культура и религия
2 кредита/3 ECTS
Пререквизиты: нет
1+1+0
Цель: ознакомление с основными особенностями культуры и
религии Казахстана, рассмотрение эволюции культурных и
религиозных традиций народов Казахстана.
Краткое содержание. Методы культурологии, религиоведения, для
исследования явлений культуры и религии регионов Казахстана,
понятие «диалога» как одной из центральных категорий
гуманитарных наук 20-21 века, а также специфику теоретического
языка описания его основных экзистенциальных и социокультурных
параметров, границ и горизонтов. Специфические характеристики
метафизического и религиозного опыта человека как
онтологических оснований диалога.
- знание научного мировоззрения, этнической и культурной
толерантности;
- умение осуществлять сравнительный анализ иерархий базовых
ценностей религиозных и нерелигиозных мировоззрений прошлого и
настоящего;
- умение прогнозировать перспективы возможного взаимодействия
философии, религии, науки и искусства в процессе решения основных
мировоззренческих проблем;
- умение выявлять синхронные и диахронные взаимосвязи явлений
региональной культуры, устанавливать их причины и следствия;
- владение навыками толерантного поведения, социального и
профессионального взаимодействия с учетом этнокультурных и
конфессиональных различий.
OPS 2205
Общая и прикладная социология
2 кредита/3 ECTS
Пререквизиты: нет
1+1+0
Цель: сформировать общее представление о современном обществе;
знать социальные процессы, происходящие в мире и Казахстане
(вопросы стратификации, социального неравенства, бедности и
богатства, социальных, религиозных, экономических и
политических конфликтов).
Краткое содержание. Характер социальных взаимодействий между
людьми, социальные и групповые различия между ними. Основные
закономерности развития общества, основные социологи-ческие
понятия, методы социо-логического исследования, со-временные
социологические тео-рии, основные направления и результаты
современных ис-следований в области социологии.
- умение самостоятельно анализировать процессы и явления,
происходящие в обществе;
- умение динамично использовать альтернативные, новые и/или
инновационные социологические подходы к решению
профессиональных задач;
- умение корректно и аргументировано формулировать свою мысль в
устной и письменной форме;
- умение использовать усвоенные знания в конкретных ситуациях;
- владение навыками социального взаимодействия: сотрудничества,
толерантности и уважения;
- владение навыками социального прогнозирования и проектирования,
публичной речи, аргументации, ведения дискуссии и полемики.
BZhCh 2206
Безопасность жизнедеятельности
человека
2 кредита/3 ECTS
Пререквизиты: нет
1+1+0
Цель: освоение теоретических знаний и приобретение практических
навыков, необходимых для создания комфортного состояния среды
обитания в зонах трудовой деятельности человека, идентификация
негативных воздействия среды обитания, разработка и реализация
мер защиты человека и среды обитания от негативных воздействий.
Краткое содержание. Основные природные и техносферные
опасности, их свойства и характеристики, характер воздействия
вредных и опасных факторов на человека и природную среду, ме-
тоды защиты от них. Основы теоретического анализа и
прогнозирования опасных явлений и процессов.
- знание методов защиты от природных и техносферных опасностей
применительно к сфере своей профессиональной деятельности;
- умение принимать решения в пределах своих полномочий при
возникновении чрезвычайных ситуаций(ЧС);
- умение идентифицировать основные опасности среды обитания
человека, оценивать риск их реализации;
- владение способами и технологиями защиты в чрезвычайных
ситуациях.
EUR 2207
Экология и устойчивое развитие
2 кредита/3 ECTS
Пререквизиты: нет
1+1+0
Цель: обеспечить обучающихся систематическими теоретическими
и практическими знаниями по экологии и устойчивому развитию,
охране окружающей среды и рациональному природопользованию,
для подготовки квалифицированных специалистов широкого
профиля.
Краткое содержание. Оновные закономерности взаимодействия
живых организмов с окружающей средой; механизмы устойчивости
и функционирования экосистем и биосферы; место и роль экологии
в решении современных экономических и политических и
социальных проблем; глобальные экологические проблемы
современности, причины, этапы их становления и последствия.
Особое место в дисциплине занимает вопрос об устойчивом
развитии природы и общества, международном сотрудничестве в
области охраны окружающей среды.
- умение выявлять и анализировать естественные и антропогенные
экологические процессы и возможные пути их регулирования;
- умение разбираться в современных концепциях и стратегиях
устойчивого развития человечества, направленных на планомерное
изменение традиционных форм хозяйствования и образа жизни людей с
целью сохранения стабильности биосферы и развития социума без
катастрофических кризисов;
- умение использовать полученные знания о закономерностях
взаимодействия живых организмов и окружающей среды в
практической деятельности для сохранения устойчивого развития;
- владение навыками анализа экологических процессов, постановки
конкретных задач и приоритетов устойчивого развития природы и
общества.
KP 2208
Казахстанское право
2 кредита/3 ECTS
Пререквизиты: нет
1+1+0
Цель: рассмотрение особенностей правовой системы Казахстана,
раскрытие основных положения базовых нормативных правовых
актов Республики Казахстан.
Краткое содержание. Правовая система Казахстана, основные
положения базовых нормативных правовых актов Республики
Казахстан. Теоретические основы построения правового государ-
ства, демократического общества и социального государства. Ос-
новные направления Концепции правовой политики Казахстана на
2010-2020 гг. и «Стратегии «Казахстан-2050».
- знание специфики казахстанской правовой системы как в историко-
правовом контексте, так и в современных условиях интеграции
отечественного законодательства в мировую систему права;
- умение свободно использовать научно-теоретические знания в
процессе жизнедеятельности, защиты конституционных прав и свобод.
OE 2209
Основы экономики
2 кредита/3 ECTS
Пререквизиты: нет
1+1+0
Цель: Формирование научных представлений об основных кате-
гориях, понятиях и закономерностях функционирования экономики.
Краткое содержание. Социально-экономические отношения.
Основные микро- и макроэкономические показатели, методы их
расчета. Механизм рыночного ценообразования, конкуренции;
тенденций экономического развития. Основы экономического
развития современной системы между-народных экономических
отно-шений и тенденций развития мирового рынка.
- знание сущности экономических преобразований в обществе, логики и
взаимосвязи явлений и процессов в жизни общества;
- умение применять систематизированные экономические знания в
профессиональной деятельности.
ЕСТЕСТВЕННОНАУЧНЫЙ (STEM) МОДУЛЬ
BioF2303
Биофизика
3 кредита /5 ECTS
Пререквизиты: физика,
физиология человека и животных
2+0+1
«Биофизики»
обеспечивает
понимание
студентами
фундаментальных закономерностей и прикладных исследований,
проводимых в области биофизики, а также дает знания о
важнейших достижениях биофизики и о перспективах ее развития,
знание теоретических основ физико-химических особенностей
биоситем в рамках биофизического подхода к биологическим
процессам и явлениям; Цель: дать студентам глубокие и
фундаментальные
знания
об
объектах
и
особенностях
биофизических процессов и явлений, основах биофизического
подхода к биологическим процессам; ознакомить с основными
законами и принципами биофизики.
Основные задачи:
-
дать студентам общефундаментальные биофизические знания
по основным разделам биофизики;
-
обеспечить понимание фундаментальных закономерностей и
прикладных исследований биофизики;
-
рассказать о важнейших достижениях биофизики и о
перспективах ее развития;
сформировать у студентов основы теоретико-прикладного
мышления, позволяющего использовать достижения биофизики в
биологии.
ЗНАТЬ: основные положения биофизики клетки и целостных систем;
основные физические законы, лежащие в основе биологических
процессов и явлений; первое и второе начала термодинамики; закон
Гесса, принципы И.Пригожина и Э.Бауэра; механизмы
биоэлектрических и фотобиологических процессов; основы
радиобиологии и механизмы лучевого поражения; механизмы
генерации биологических ритмов; принципы электропроводности
биосистем; основные биофизические методы исследования.
УМЕТЬ: применять полученные теоретические знания и практические
навыки в практике собственных исследований.
Bio 2308
Биохимия
3 кредита/5 ECTS
Пререквизиты: NBМ 1307
2+0+1
В процессе изучения данной дисциплины студенты должны
получить: знания по основным классам биологических веществ (их
строению, свойствам и механизмам их функционирования), знания
об основных метаболических путях в организме, о взаимосвязи
биологической функции и молекулярной структуры, представление
о связи молекул живой природы с биотехнологическим
производством.
Студент должен знать взаимосвязь биологической функции и
молекулярной структуры; химические основы жизнедеятельности;
иметь знания об основных метаболических путях в организме; иметь
представление о связи молекул живой природы с биотехнологическим
производством.
Студент должен уметь: систематизировать и обобщать
полученные знания, свободно, грамотно излагать теоретический
материал по основным вопросам настоящего курса, проводить
дискуссии;
Использовать полученные знания для постановки, проведения и
интерпретации результатов экспериментальной работы.
Bot 1101
Ботаника 1
3 кредита. /5 ECTS
Пререквизиты: Нет
(2+0+1)
Курс рассматривает актуальные проблемы структурной ботаники.
Целью данного курса является изучение строения растительной
клетки, морфологии и анатомии растений. Студенты изучают
структуру растительной клетки, органографию и структурные
особенности растений, их жизненные формы и экоморфы.
- знание особенностей морфологии и анатомии растений;
- умение использовать знания по структурной ботанике в вопросах
систематики и классификации растений.
Bot 1201
Ботаника 2
3 кредита./5 ECTS
Пререквизиты: Нет
(2+0+1)
Студенты при освоении данного курса
- изучают особенности биологии низших и высших растений;
основные
таксономические
группы
водорослей,
грибов,
лишайников, сосудистых растений (архегониальные, цветковые);
- рассматривают принципы их классификации и систематизации;
- определяют практическое и теоретическое значения растений
- знание структурных особенностей низших и высших растений;
- умение использовать знания по систематике растений в решении
теоретических, практических вопросов и выполнении научно-
исследовательской работы.
Zoo2303
Зоология 1 (Зоология
беспозвоночных)
3 кредита.
Пререквизиты: Нет
(2+0+1)
Модуль рассматривает биоразнообразие беспозвоночных животных;
основные законы эволюции и фукционирования животных;
биологические
и
экологические
принципы
рационального
использования запасов.
знать: основные концепции, методы и перспективы развития
зоологии; многообразия беспозвоночных животных и основные
закономерности их формирования; морфологию и строение систем
органов, эволюцию и систематику основных представителей
беспозвоночных животных; место и роль животных в экологических
системах, хозяйственное, медицинское и промысловое значение;
уметь: использовать методы в зоологических исследованиях,
ставить научные вопросы; владение: сбором и подготовкой научных
материалов по зоологии и математической обработки результатов
полевых и экспериментальных исследований.
Zool 2404
Зоология 2 (Зоология
позвоночных)
3 кредита/5 ECTS.
Пререквизиты: Нет
(2+0+1)
Модуль рассматривает биоразнообразие позвоночных животных;
основные законы эволюции и фукционирования животных;
биологические
и
экологические
принципы
рационального
использования запасов.
знать: основные концепции, методы и перспективы развития
зоологии; многообразия позвоночных животных и основные
закономерности их формирования; морфологию и строение систем
органов, эволюцию и систематику основных представителей
позвоночных животных; место и роль животных в экологических
системах, хозяйственное, медицинское и промысловое значение;
уметь: использовать методы в зоологических исследованиях,
ставить научные вопросы; владение: сбором и подготовкой научных
материалов по зоологии и математической обработки результатов
полевых и экспериментальных исследований.
Ecol 1105
Экология
3 кредита.
Пререквизиты: Нет
Целью данного
курса является сформировать целостное
представление об основных закономерностях устойчивого развития
природы и общества, изучить основные закономерности
функционирования живых организмов, экосистем различного
уровня организации, биосферы в целом и их устойчивости;
сформировать знания об основных закономерностях взаимодействия
компонентов
биосферы
и
экологических
последствиях
хозяйственной деятельности человека, особенно в условиях
интенсификации природопользования; сформировать широкий
комплексный, объективный и творческий подход к обсуждению
наиболее острых и сложных проблем экологии, охраны
окружающей среды и устойчивого развития.
-
знание
основных
закономерностей,
определяющих
взаимодействия живых организмов со средой обитания;
функционирования экологических систем и биосферы в целом;
основных принципов охраны природы и рационального
природопользования;
- умение выявлять и анализировать естественные и антропогенные
экологические процессы и возможные пути их регулирования,
- владение навыками анализа экологических процессов, использования
полученных знаний для решения экологических задач; знаниями по
закономерностям развития биосферы и условий сохранения её
устойчивости.
BK 1206
Биоресурсы Казахстана
3 кредита. /5 ECTS.
Пререквизиты: Экология 2+0+1
В курсе рассматриваются вопросы разнообразия ресурсов
растительного и животного мира; методы получения из них сырья и
пути рационального использования и охраны биоресурсов
Казахстана.
- знание систематического положения основных видов биологических
ресурсов; районы распространения и места их обитания; перспективы
ресурсоведческих исследований в Казахстане.
- умение использовать различные методы учета основных ресурсных
видов; грамотно разработать воспроизводственные и охранные
мероприятия.
- владение практическими навыками использования общепризнанных
биоресурсов, а также продуктов (и веществ) полученных из них,
навыками в проведении исследовательских работ при использовании
методик, полученных из других и данного курса.
БАЗОВЫЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЕ МОДУЛИ
Mat 1301
Математика
3 кредита/5 ECTS
Пререквизиты: нет
2+1+0
Изучение элементов линейной алгебры и аналитической геометрии.
Введение в матанализ. Дифференциальное исчисление функции одной
переменной. Исследование функции с помощью одной производной.
Понятия о комплексных числах. Неопределенный, определенный,
несобственный интегралы. Функции нескольких переменных
-знание дифференциального и интегрального исчисления;
- умение применять дифисчисления в математических задачах
биотехнологии при построении математических моделей
-умение
на основе проведенного матанализа вырабатывать
практические рекомендации;
Владеть навыками построения математических моделей;
Him 1208
Химия
3 кредита.
Пререквизиты: Нет
Модуль направлен на изучение основ современной химической науки:
современной классификации и номенклатуры неорганических
соединений; представлений о строении атомов, молекул и
химической связи; о строении вещества и зависимости между
строением и химическими свойствами вещества; основных
закономерностях протекания химических реакций.
знать: общие закономерности изменения свойств элементов и их
соединений, превращения веществ, происходящих в ходе химических
процессов;
уметь: составлять химические уравнения; решать задачи и
упражнения; прогнозировать продукты химических процессов;
иметь: навыки ставить модельные опыты и эксперименты, применять
полученные знания для решения научных, производственных и
практических задач.
Fiz 1303
Физика
3 кредита/5 ECTS
Пререквизиты: нет
2+0+1
Модуль раскрывает такие разделы современной физики как
механика, молекулярная физика и термодинамика, электростатика,
электромагнетизм, оптика, атомная и ядерная физика для решения
профессиональных задач на основе знания физики. В модуле
рассматриваются теоретические и практические аспекты физики.
знать: метрические системы и правила их применения; основные
законы кинематики; физические основы механики; физические
законы сохранения; ускоренные системы и природу инерционных
сил; понятия и законы физики вращающегося твердого тела; базовые
элементы
теории
поля
на
примере
гравитационного
и
электростатического полей; колебательные процессы, их природу и
методы описания; волновые процессы и их свойства; начала
гидродинамики; основные понятия и законы термодинамики;
молекулярно-кинетическую
теорию
(строение
вещества;
газообразные,
жидкие
и
твердые
тела,
межмолекулярные
взаимодействия, фазовые состояния и фазовые переходы, явления
переноса); основы электростатики и электродинамики; законы
постоянного тока и основы классической электронной теории; основы
физики электромагнитных явлений, протекающих в веществе;
природу электромагнитных волн, дифракции и интерференция света;
строение и спектры атомов; элементы квантовой механики; состав,
строение и превращение атомных ядер; основы природы
радиоактивности; свойства основных групп элементарных частиц;
базовые понятия нелинейной физики и физики открытых систем.
-уметь: производить перевод физических единиц из одной
метрической системы другую; находить и осваивать необходимую в
работе с биологическими объектами физическую литературу; решать
простейшие физические задачи; самостоятельно по инструкциям
осваивать работу физической аппаратуры; правильно выбрать
специализацию нужного для научной или технологической задачи
консультанта физика и правильно формулировать возникающие, в
ходе своей профессиональной деятельности вопросы и задачи.
MV 1306
Микробиология и вирусология
3 кредита/5 ECTS
Пререквизиты: нет
2+0+1
Курс знакомит с представителями третьего царства живой природы –
прокариотами, их свойствами, ролью в природе и жизни человека,
принципами классификации; их разнообразием, ультраструктурной
организации прокариотной клетки, с особенностями их роста и
размножения в зависимости от физических и химических факторов,
основными свойствами вирусов, методами их выделения,
принципами классификации и репродукции вирусов.
-знать о мире микробов, их роли в природе и жизни человека; об
основных свойствах микроорганизмов и вирусов, структурной
организации прокариотной клетки; о принципах их классификации.
- уметь использовать микроорганизмы в качестве объектов для
научных исследований и практических целей; работать с
микробными культурами, выделять их из объектов окружающей
среды; использовать микроскопические методы при изучении
микроорганизмов.
Достарыңызбен бөлісу: |


url: http://emirsaba.org/sabati-tri-bojinsha-taralui-moduldi-kursti-masati-mindetteri-i.html?page=16#-_умение_выявлять_и_анализировать_естественные_и_антропогенные_экологические_процессы_и_возможные_пути_их_регулирования


title: Сабақтың түрі бойынша таралуы Модулдің (курстың) мақсаты, міндеттері, қысқа мазмұны Оқыту нәтижелері - бет 17

text:
Top2411
Почвоведение
3 кредита/5 ECTS
Пререквизиты: Физика, Химия,
Экология.
2+0+1
Целью модуля является формирование знаний об особой оболочке
Земли – почве, как о природном теле, ее образовании, эволюции,
свойствах
и
режимах.
В
курсе
рассматриваются
почвообразовательный
процесс
и
экологические
факторы
почвообразования; проблемы охраны и рационального использования
почвенных ресурсов.
- знание о месте и роли почвенного покрова в наземных экосистемах и
агроценозах;
- умение описывать почвенный профиль и по диагностическим
признакам определять тип, подтип, род, вид, подвид, разновидность и
разряд почв;
- навыки работы с почвенными картами и картирования почв;
- умение оценивать состояние и уровень плодородия по показателям
физических, химических, физико-химических и биологических
свойств;
- умение производить расчеты запасов гумуса и элементов питания
растений, проектировать мероприятия по охране и рациональному
использованию почв в народном хозяйстве.
BKT 1309
Биология клеток и тканей
3 кредита/5 ECTS
Пререквизиты: нет
2+0+1
Цель курса - дать полное представление об основных методах
изучения микроскопического и ультрамикроскопического строения
клеток и тканей; теоретических основах современных
гистохимических методов, научить студентов основным методикам
приготовления гистологических препаратов, с последующим их
изучением и описанием.
-знать
технику изготовления микроскопических препаратов;
правильного взятия материала, его фиксации, промывания,
обезвоживания и заливки гистологического материала;
-уметь работать на микротомах; владеть основными методами
гистологической окраски препаратов;
-владеть
навыками «чтения» гистологических препаратов и
электронограмм.
Gis2413
Гистология
3 кредита. /5 ECTS
Пререквизиты: Нет
2+0+1
Курс посвящен изучению основных тканевых систем животных и
человека: эпителиальной, ткаенй внутренней среды, мышечной и
нервной, общим закономерностям, характерным для тканевого
уровня
организации,
особенностям
строения,
развития
и
жизнедеятельности конкретных тканевых систем.
-знание о происхождении тканей в индивидуальном и историческом
развитии; о морфо-функциональной классификации тканей; о
регенерации и взаимоотношении различных типов тканей.
-умение по гистологическим препаратам определять типы тканей и
давать характеристику клеток и межкеточного вещества.
AA2414
Анатомия человека
3 кредита./5 ECTS
Пререквизиты: биология клеток,
гистология
2+0+1
Целью модуля является изучить анатомическое строение организма
человека и сформировать у будущих специалистов знаний о
целостности строения и функций органов и систем организма
человека
- знание строения всех внутренних органов и систем органов человека,
их функции, основы регуляции работы,
- умение классифицировать отдельные органы, разбираться в
топографии органов и их систем, демонстрировать на муляжах и
натуральных препаратах детали строения органов.
- извлекать и анализировать информацию из литературных, базово-
информационных, электронных источников,
- владение методами обобщения, анализа, восприятия информации о
целостном представлении единства строения и функционирования
живого организма в процессе его жизнедеятельности.
OFR 2313
Основы физиологии растений
3 кредита/5 ECTS
Пререквизиты: BR 1304
2+0+1
Курс основы физиологии включает следующие разделы: строение и
функции органоидов клеток эукариот и прокариот, пути окисления
дыхательных субстратов, фотосинтетическое и окислительное
фосфорилирование,
физиологическую
роль
метаболитов,
закономерности роста и развития живых организмов
знать: теоретические и методологические основы физиологии
растений; механизмы, обеспечивающие взаимодействие отдельных
частей организма и организма как целого с внешней средой; о
достижениях, перспективах развития физиологии и ее практическом
применении.
уметь: применять полученные знания и навыки для разработки новых
биотехнологических методов и приемов управления функциями
организма.
AzhZhF2416
Физиология человека и животных
3 кредита/5 ECTS
Пререквизиты: анатомия человека,
гистология, цитология, биохимия
2+0+1
Курс «Физиология человека и животных» является одним из
основных в базовой подготовке биологов. Изучение физиологических
механизмов жизнедеятельности, взаимодействия регуляторных
систем даёт возможность студентам понять механизмы поддержания
постоянства внутренней среды организма и организации адекватного
При освоении курса «Физиология человека и животных» необходимо
знать:
теоретические и методологические основы физиологии;
механизмы и закономерности деятельности вегетативных
функций организма;
ответа в условиях изменяющейся среды обитания и функциональной
активности.
Цель – формирование у студентов системы знаний и представлений о
процессах жизнедеятельности организма человека и животных в их
единстве и взаимосвязи с окружающей средой.
Задачи:
дать студентам современные представления о механизмах и
закономерностях деятельности органов, систем, организма как целого;
формирование функционального мышления, являющегося
базой профессионального творчества специалиста;
методическая подготовка и формирование практических
навыков проведения физиологических экспериментов;
приобретение необходимых базовых знаний для оценки
резервных и адаптационных возможностей организма.
механизмы, обеспечивающие взаимодействие отдельных
частей организма и организма как целого с внешней средой;
достижения, перспективы развития физиологии и ее
практическое применение.
Должны уметь:
извлекать и анализировать информацию из литературных,
базово-информационных, электронных источников, владеть навыками
проведения физиологических исследований, оценки состояния
регуляторных и функциональных систем организма;
применять полученные теоретические знания и навыки в
практической и научно-исследовательской деятельности.
Должны овладеть некоторыми методами оценки функционального
состояния организма и его резервных возможностей.
Gen3418
Генетика
3 кредита/5 ECTS
Пререквизиты: Ботаника,
Биохимия, Цитология.
2+0+1
Цель курса – дать знания о двух главных свойствах живого на
Земле – наследственности и изменчивости. В курсе рассматриваются
молекулярные основы наследственности, механизмы взаимодействия
аллельных и неаллельных генов, генетический анализ; генетика пола
и сцепленное с полом наследование, генетические и цитологические
механизмы кроссинговера, мутационная изменчивость, генетика
человека и генетические процессы в популяции.
- знать основные закономерности классической генетики и
молекулярные механизмы наследования признаков,
- уметь самостоятельно планировать генетический эксперимент и
решать генетические задачи; анализировть полученные результаты
исследования и делать основные генетические выводы.
Imm3419
Иммунология
3 кредита./5 ECTS
Пререквизиты: PhChZh 2416
Физиология человека и животных,
Bioch 2417 Биохимия, AnatCh 2414
Анатомия человека, BiolKl 2312
Биология клетки, Gist 2313
Гистология, MicVir 2310
Микробиология и вирусология
2+0+1
Краткое содержание курса - изучение общих принципов развития
иммунной системы в филогенезе и онтогенезе человека и животных,
филогенетической схемы эволюционного формирования и
усложнения иммунного ответа в ответ на внедрение чужеродного
организма. Приобретение знаний и умений студентами в
распознавании лейкоцитарных субпопуляций, их локализации, этапы
формирования, созревания и армирования.
Цель: сформировать целостное представление об иммунной системе,
как фактора сохранения единого неповторимого генетического кода
индивидума.
Задачи:
1. Знать все виды и механизмы врожденного неспецифического и
приобретенного специфического иммунитета, функциональную
нагрузку иммунокомпетентных клеток, этапы формирования, роста и
инволюции лимфоидных органов;
2. Понимать биологическую роль иммунной системы в обеспечении
защиты организма от действия генетически чужеродных веществ и
организмов.
Компетенции (результаты обучения):
знать: все виды и механизмы врожденного неспецифического и
приобретенного специфического иммунитета, функциональную
нагрузку иммунокомпетентных клеток, этапы формирования, роста и
инволюции лимфоидных органов;
уметь: применять полученные знания в научно-исследовательской
работе, уметь применять полученные знания в других отраслях науки
прикладного значения.
владеть: навыками работы с оборудованием для иммунологической
диагностики.
BOA3420
Методика преподавания биологии
3 кредита/5 ECTS.
Пререквизиты: базовые
дисциплины естественнонаучного
цикла
Постреквизиты – педагогическая
практика
Цель преподавания дисциплины: Ознакомить студентов с
современными тенденциями развития непрерывного биологического
образования. методологическими проблемами, структурой ,
содержанием биологического образования и методикой. преподавания
предмета
Задачи дисциплины:
заложить
основы
научно-практических
знаний
по
Студенты должны знать: -содержание и принципы структурирования
разделов школьного курса «Биология»;
-методику формирования биологических понятий;
-классификацию и характеристику методов и методических приемов;
-формы организации учебного процесса по биологии.
уметь:-анализировать учебные программы, учебники и методическую
литературу по биологии;
2+0+1
дисциплине, организовать усвоение основных теоретических и
практических положений развития биологического образования;
формировать
методические
умения,
обеспечить
трансформацию первичных профессионально-педагогических умений
в навыки;
научить студентов изучать современное состояние
методической науки, передовой педагогический опыт, новые
технологии обучения биологии.
развить педагогическое сознание и профессионально
значимые качества преподавателя биологии, профессиональную
культуру, творческое мышление, индивидуальный стиль и
исследовательский подход к профессиональной деятельности,
потребность в педагогическом самообразовании и постоянном
самосовершенствовании.
-планировать, организовывать и проводить учебную и научно-
воспитательную работу;
-использовать на уроке различные методы, приемы обучения и
контроля знаний
-методически грамотно проводить лабораторные и практические
занятия.
владеть:-общетеоретическими вопросами изучаемой дисциплины.
MB3421
Молекулярная биология
3 кредита/5 ECTS
Пререквизиты: Биохимия,
Цитология и гистология, Генетика.
2+1+0
Целью модуля является изучение основных молекулярно-
генетических процессов клетки. В курсе рассматриваются физико-
химические основы и структурная организация генетического
материала про- и эукариот. Особое внимание уделено к современным
представлениям и методам исследования молекулярных механизмов
реализации
и
регуляции
репликации,
экспрессии
генов,
рекомбинации, репарации ДНК.
- знать физико-химические свойства и разные уровни организации
генетического материала про- и эукариот; основные подходы
молекулярно-биологических исследований;
- уметь пользоваться всеми приборами и материалами, необходимыми
для
проведения
лабораторных
исследований,
объяснять
с
молекулярной точки зрения различные подходы и методы изучения
молекулярно-генетических процессов;
- иметь навыки работы с лабораторным оборудованием, оформления
отчетов лабораторных испытаний.
ZhDB4422
Биология индивидуального
развития
3 кредита/5 ECTS.
Пререквизиты: Нет
2+1+0
В курсе рассматриваются основные закономерности индивидуального
развития животных, вопросы происхождения половых клеток,
основные
этапы
предзародышевого,
эмбрионального
и
постэмбрионального периодов онтогенеза. Изучаются механизмы
регенерации,
эмбриональной
индукции,
дифференциации,
детерминации и старения, лежащие в основе развития животных, а
также прикладные проблемы в области медицины и сельского
хозяйства, решаемые с использованием методов биологии
индивидуального развития.
- знание основных этапов индивидуального развития животных,
дозародышевого, зародышевого и постэмбрионального периода;
умение: применять полученные знания в других отраслях
биологических наук и научно-исследовательской работе;
владение:
навыками
работы
с
эмбриологическими
и
гистологическими препаратами.
ET4423
Теория эволюции
3кредита/5 ECTS
Пререквизиты:
Цитология
и
гистология, Биохимия, Генетика,
Молекулярная биология.
1+2+0
Целью модуля является формирование материалистического
мировоззрения на происхождение жизни на Земле. В курсе
рассматриваются теория эволюции, ее задачи, доказательства и
методы изучения эволюции органической природы; элементарные
факторы, механизмы и закономерности эволюции живого на Земле,
проблемы микро- и макроэволюции, антропогенеза.
- знать историю возникновения и развития эволюционных идей;
генетические, онтогенетические и экологические основы эволюции;
причины и механизмы микро- и макроэволюционных процессов;
филоценогенез и причины направленности эволюционного процесса;
мировозренческое значение теории эволюции;
- уметь использовать эволюционный подход при анализе конкретных
биологических фактов и явлений;
- иметь навыки обобщения и сопоставления данных специальных
биологических
дисциплин
для
выявления
закономерностей
протекания биологических процессов на разных уровнях организации
живого во времени и в пространстве.
МОДУЛИ ИНДИВИДУАЛЬНЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ТРАЕКТОРИЙ (ИОТ)
ИОТ 1 Ботаника и фитоинтродукция
OE3502
Экология растений
3 Кредит./5 ECTS
Пререквизиты: Нет
(2+0+1)
Модуль рассматривает актуальные проблемы экологии растений.
Целью данного курса является ознакомить студентов с основными
экологическими типами растений
Программа курса также предлагает ознакомление студентов с
закономерностями связи высших растений с условиями жизни.
- знание основных экологических типов растений, их характерные
черты.
- умение применять полученные знания для решения научных,
производственных и практических задач, классифицировать растения
по их отношению к среде.
ZhF3503
Местная флора
3 Кредит/5 ECTS.
Пререквизиты: Нет
(2+0+1)
Цель курса: ознакомить студентов с природными условиями,
географическим положением и флористическим составом отдельных
регионов Казахстана
-умение составлять конспект флоры и знание их главных
особенностей;
-приобретение навыков ведения научно-исследовательской
MOF3504
Микология с основами
фитопатологии
3 Кредит/5 ECTS.
Пререквизиты: Нет
2+0+1
Курс рассматривает актуальные проблемы, особенности и тенденции
развития микологии и фитопатологи. Целью данного курса является
изучение причины и следствия поражения растений. Студенты
изучают биологию, систематику и экологию грибов (причина) и
следствия (вторичные признаки заболевания растений) поражения
ими своих хозяев- высших сосудистых растений.
- знание особенностей физиологии и генетики фитопатогенных
грибов;
- умение составлять систематический список фитопатогенных грибов
и их питающих растений
Fit3505
Фитодизайн
3 Кредит/5 ECTS.
Пререквизиты: Нет
(1+2+0)
Курс содержит представления об введении растений в
дизайн интерьера офиса, создании растительных компазиций для
оформления интерьеров, озеленении помощений с учетом
экологических особенности к улучшению качества воздуха в
помощении.
Знание
- характеристики понятий о фитоэргономике фитодизайне, их эколого
биологические основы;
- происхождения комнатных растений и их требований к факторам
внешный среды,
Умение
- использовать эти знания для эффективного выращивания растений
различного типа;
- подбирать растения для интерьеров в связи с их биолого-
экологическими особенностями и окружающими условиями,
состовлять композиции из декоративных растений,
- проектировать малые ландшафные формы.
- использовать полученные знания и литературные источники для
дальнейшего повышения уровня своей теоретической подготовки.
BRR3506
Биология развития растений
3 Кредит/5 ECTS.
Пререквизиты: Нет
(2+0+1)
Цель курса. Ознакомить студентов с общими закономерностями
онтогенеза растений, понятями о спорофите и гометофите,
чередованиями яденрных фаз и циклами развития растений,
периодизмы полного онтогенеза. Особое внимание уделяется
морфогенезу, оргоногенезу, фазу и развития растений, культуре
клеток и тканей и отдельных оргонов.
-
Задачи курса;
-
Знание общебилогических закономерностей индивидуального
развития оплодотворнной яйцеклеток до полного созревания семян;
-
Знание периодизаций полного онтогенеза с выявлением
возрастных и структурных этапов.
-
Умение выращивать растений из клеток и тканей;
-
Умение использовать полученных теоритическое знания в
растений практических задач.
LRK3507
Лекарственные растения
Казахстана
3 Кредит. /5 ECTS
Пререквизиты: Нет
(2+0+1)
Цель курса. Ознакомить студентов с лекарственными растенями
флоры Казахстана и их экологическими особенностями,
распространением и химическим составом . Показать значение и
место лекарственных растений т их применнение на современном
этапе в медицинской практике.
Задачи курса:
Знать основные ситематические группы лекарственных растении;
Умение полученное знание применять в практической работе
Умение определять принадлежность лекарственных растение к
апределенным токсоном;
Владение основными методами сбора, определение запасов
лекарственного сырья и картирования.
IR4508
IR4508 Интродукция растений
3 Кредит/5 ECTS.
Пререквизиты: Нет
(2+0+1)
Ознакомить студентов с природными условиями, географическим
положением и флористическим составом отдельных регионов
Казахстана
- Знание теоретических основ интродукции растений;
-умение составлять ассортимент растений для озеленения городов
отдельных регионов Казахстана
OG4509
Общая геоботаника
3 Кредит/5 ECTS.
Пререквизиты: Нет
(2+1+0)
Основная цель курса. Ознакомить студентов с основными понятиями
геоботаники, формированием и развитием растительных сообществ.
Особое внимание уделяется вопросы взаимоотношения растений в
растительных сообществах и их связям со средой а также общим
закономерностям развития растительного покрова.
Задачи курса:
Знание страения6 экологии и развития растительных сообществ и
принципов их систематики; взаимоотношений в растений
сообществах и их связи со средой;
Умение применять полученные знания в учебной и профессиональной
деятельности;
Владение основными методами сбора, хранения и подготовок к
дальнейшему анализу геоботанической информации в рамках
проводимых геоботанических исследований.
Spe4510
Спецпрактикум
3 Кредит/5 ECTS.
Пререквизиты: Нет
(0+1+2)
Цель: ознакомить студентов с составом основных семейств флоры
Казахстана и усовершенствовать навыки определения различных
систематических групп растений
Задачи
В результате прохождения спецпрактикума студенты должны
знать:
- характеристику наиболее крупных семейств флоры Казахстана
и более значимых в народном хозяйстве групп растений;
- уметь определять принадлежность растений к определенным
систематическим группам (семействам, родам и видам);
- уметь составлять ключ для определения семейств, родов и
видов;
- приобрести практические навыки для проведения научно-
исследовательских работ по флоре.
PVR4511
Прибрежно-водная и водная
растительность
2 Кредит. /3 ECTS Пререквизиты:
Нет
(1+1+0)
Цель курса “Прибрежно-водная и водная растительность” является
ознакомление студентов с тремя основными разделами: морфология,
анатомия и систематика высших водных растений. Курс формирует у
студентов представление о эволюционных и морфо-физиологических
аспектах изменчивости флоры различных водоемов.
Достарыңызбен бөлісу: |