title: ЖАЗБАшА - жүктеу

text:
| Мфпко-301 тобы Қожаберген Сабира Академиялық жазу пәні 9 апта Рефлекция Және жазбаша жұмысты рәсімдеу үлгісімен, сілтемелер мен әдебиет тізімін рәсімдеу ережесімен таныстым. Сондай ақ дәйексөз және плагиат ұғымдарына қатысты нақты ақпараттар алдым. Осы сабақтан алған тың ақпарттарымның барлығы болашақта өз көмегін Лекция 16,81 Kb. 1 | оқу |
| *Функционалды стиль түрлерінің ауызша және жазбаша түрлеріне ғылыми концепцияларын анықтау «Стиль – тілдің қоғамдық-әлеуметтік қызметіне байланысты жіктелетін әдеби тілдің функционалдық түрі» деген анықтама береді. Таза лингвистикалық мағынадағы стиль дегеніміз – белгілі мақсатқа сай, жағдайға орай, ойдың мазмұнына байланысты 14,39 Kb. 1 | оқу |
| Семинар тапсырмасы Дыбыс және фонема, олардың өзіндік ерекшеліктері. Дыбыс және әріп, оларға тән белгілер. Дыбыс сөздің ең кішкене бөлігі. Әріп Ріп – дыбыстың жазбаша таңбасы. Дыбысты белгілеу үшін қабылданған шартты белгіні әріп дейміз. Әріпті жазады және көреді Семинар 22,08 Kb. 4 | оқу |
| Лекция: 30 Практикалық сабақ: 30 осөЖ: 15 СӨЖ: 75 Межелік бақылау (МБ): 7, 15 апталар Қорытынды бақылау: Жазбаша Пәннің оқу жұмыс бағдарламасы (Syllabus) университеттің Ғылыми кеңесінде бекітілген 6В01101-«Педагогика және психология» білім беру бағдарламасы және жұмыс оқу жоспары негізінде дайындалған Лекция 277 Kb. 6 | оқу |
| Сабақ тақырыбы Жазбаша түрде көбейту және бөлу Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары Көптеген оқушылар: Екі/үш таңбалы санды бір таңбалы санға көбейту және бөлу мүмкіндігі, көбейту және бөлу тапсырмаларында есептеуді орындайды Сабақ 104,98 Kb. 4 | оқу |
| 1.Қазақтардың эпикалық мәдениеті Жалпы xv-хүііі ғ. басында Қазақ халқының тарихи мәдениеті басты орын алған кезең болды. Тура осы кезде халықтың ауызша шығармашылығының әр түрі дами берді және де ауызша, жазбаша әдебиеттер Ең жоғарғы орынды "салттық әндер" алды: сәби өмірге келгенде, тойларда, ауырған кезде 1,22 Mb. 1 | оқу |
| Сабақтың тақырыбы: Көптаңбалы санды екі таңбалы санға жазбаша көбейту Сабақтың оқу мақсаттары Барлық оқушылар: көп таңбалы санды екі таңбалы санға көбейту алгоритімін біледі және қолданады. Математика тарихын талқылайды Сабақ 117,74 Kb. 4 | оқу |
| Сенімхат үлгісі "Отбасы банк" АҚ сенімхат қ. (куәландыру орны мен күні) Мен, аз., (туған күні, айы, жылы), Сенімхаттың мерзімі жазбаша көрсетіледі және қолдану мерзімі уш жылдан аспауы тиіс. Егер сенімхат мерзімі көрсетілмесе, ол жасалған күннен бастап бір жыл ішінде өзінің күшін сақтайды 18,27 Kb. 1 | оқу |
| Бағалау қызметі Қазақстан Республикасындағы бағалау қызметі туралы заң Бағалау туралы есеп – жүргізілген бағалау нәтижелері бойынша Қазақстан Республикасының бағалау қызметі туралы заңнамасына сәйкес жасалған жазбаша құжат 14,74 Kb. 1 | оқу |
| Білім алушылардың жетістіктерін бағалау, жеке тұлғалық және пәндік нәтижелерін жүйелеу әдістері. Сыныптағы бағалау тек техникалық тәсіл ғана емес. Мұғалімдер жазбаша немесе ауызша түрде баға қою жолымен бағалайды Артында тек қана объективті немесе жеткілікті дәрежеде объективті емес нормалар мен 13,63 Kb. 4 | оқу |
| Еңбек шарты түсінігі,мазмұны жеке еңбек шарты Жеке еңбек шарты дегеніміз — қызметкер мен жұмыс беруші арасында жазбаша түрде жасалынатын келісім. Ол шарт бойынша қызметкер белгілі бір мамандық бойынша жұмыс істеуге 8,13 Kb. 1 | оқу |
| Пәні бойынша жазбаша емтихан жұмысын бағалау шкаласы В01501-Математика, 6В01509 – Информатика және робототехника, 6В01502-Математика-физика, 6В01503-Математика-информатика, 6В01504-Физика, 6В01505-Физика ағылшын тілінде, 6В01508-Информатика ағылшын тілінде, 6В01507-Информатика, 6В0101-пмно Бағдарламасы 24,95 Kb. 6 | оқу |
| Пәні бойынша жазбаша емтихан жұмысын бағалау шкаласы В01501-Математика, 6В01509 – Информатика және робототехника, 6В01502-Математика-физика, 6В01503-Математика-информатика, 6В01504-Физика, 6В01505-Физика ағылшын тілінде, 6В01508-Информатика ағылшын тілінде, 6В01507-Информатика, 6В0101-пмно Бағдарламасы 28,58 Kb. 6 | оқу |
| Разрядтан аттамай үш таңбалы санды бір таңбалы санға жазбаша көбейту Қазақ халқының ұлы ағартушылары Пифагор кестесі бүгінде көбейту кестесі ретінде белгілі. Онда цифрдың орнына грек әліпбиінің әріптері орналасқан. Әріптерді цифрлармен ауыстыр. Ол қалай құрылғанын сен түсіндіре аласың ба? Ғаламтордан грек әліпбиінің атауларын тап Сабақ 1,54 Mb. 1 | оқу |
| Сабақтың тақырыбы Үш таңбалы сандарды қосу және азайту алгоритмдері / Жергілікті жердің бедері Барлық оқушылар: Үш таңбалы сандарды жазбаша қосу және азайту алгоритмдерін, қосу және азайту, көбейту және бөлу амалдары компоненттерінің атауларын жақшалы өрнектерді оқу мен жазуда қолданады Сабақ 24,56 Kb. 1 | оқу |


title: жазбаша - жүктеу

text: іздеу: жазбаша Тапсырма: «Онтология» тақырыбымен танысып, төмендегі сұрақтар бойынша жазбаша жұмыс жасаңыз. Онтология – болмыс туралы ілім. Материя, қозғалыс және кеңістік категориялары Жауаптар Онтология (гр ontos – болмыс, logos – ілім) – философия ғылымының саласы; әлемдегі заттардың фундаменталды мәні (мысалы, саналылар бар ма) табиғатын айкындаумен айналысатын философияның (және метафизиканың) бөлімі 22,06 Kb. 3оқу 13-практикалық сабақ. Жазу дағдыларына машықтанудың үш кезеңі Жоспары: Жазбаша сөйлеудің қалыптасу дәрежесін көрсететін негізгі кезең Жазу, таза жазу, дұрыс жазу, сауатты жазу – қай тілдің болмасын басты ұстанымы. Сауатты жазудың алғышарты бастауышта қаланады. Мектеп табалдырығын аттаған балаға бірінші сыныптан бастап дұрыс сөйлету үшін сөздердің дыбыстық жағы Сабақ 0,66 Mb. 4оқу Орындаған: Нуржанова ж тексерген : Салгараева г 100 көлеміндегі қосу және азайтудың жазбаша Тақырыбы : Кестелік қосу және азайту. 100 көлеміндегі ауызша қосу және азайту. Ауызша есептеу тәсілдері Сабақ 59,88 Kb. 5оқу Курстық жұмыстың мәні оны орындау негізінде студенттің алған териялық білімін бекітіп қана қоймай, сонымен бірге тереңдете түсетіндігінде. «Қаржылық есеп- 1» Оқудың осы кезеңіндегі студенттің алған тәжірибесі мен білімі дипломдық жұмысқа дайындық кезінде көп көмегін тигізеді. Курстық жұмыс пәннің оқу жоспарына сәйкес орындалатын жазбаша жұмысы болып табылады 14,63 Kb. 1оқу 1. ҚР экологиялық саясатының басты бағыттары ҚР экологиялық саясатын жүзеге асыратын органдардың қызметінің бағыттары ҚР экологиялық қауіпсіздігін құқықтық қамтамасыз ету мәселелері 4 Экологиялық тәрбие Нысаны жазбаша конспект -апта. Бұл тапсырмаға дайындалу барысында студент аталған мәселенің нормативік құқықтық қамтамасыз етілуін зерттейдялық құқық бұзушылық мәселелері бойынша сот процесін дайындау Конспект 8,33 Kb. 1оқу Сабақтың тақырыбы Екі таңбалы сандарды разрядтан аттамай жазбаша қосу және азайту Барлық оқушылар разрядтан аттамай екі таңбалы сандарды қосу және азайту алгоритмін есептеулерде қолданады. Көптеген оқушылар 34 + 23, 57 – 23 жағдайында екі таңбалы сандарды қосу, азайту алгоритмін өз сөзімен түсіндіріп береді, қолданады Сабақ 0,74 Mb. 61оқу


title: Жазбаша - жүктеу

text: іздеу: Жазбаша Тапсырма: «Онтология» тақырыбымен танысып, төмендегі сұрақтар бойынша жазбаша жұмыс жасаңыз. Онтология – болмыс туралы ілім. Материя, қозғалыс және кеңістік категориялары Жауаптар Онтология (гр ontos – болмыс, logos – ілім) – философия ғылымының саласы; әлемдегі заттардың фундаменталды мәні (мысалы, саналылар бар ма) табиғатын айкындаумен айналысатын философияның (және метафизиканың) бөлімі 22,06 Kb. 3оқу 13-практикалық сабақ. Жазу дағдыларына машықтанудың үш кезеңі Жоспары: Жазбаша сөйлеудің қалыптасу дәрежесін көрсететін негізгі кезең Жазу, таза жазу, дұрыс жазу, сауатты жазу – қай тілдің болмасын басты ұстанымы. Сауатты жазудың алғышарты бастауышта қаланады. Мектеп табалдырығын аттаған балаға бірінші сыныптан бастап дұрыс сөйлету үшін сөздердің дыбыстық жағы Сабақ 0,66 Mb. 4оқу Орындаған: Нуржанова ж тексерген : Салгараева г 100 көлеміндегі қосу және азайтудың жазбаша Тақырыбы : Кестелік қосу және азайту. 100 көлеміндегі ауызша қосу және азайту. Ауызша есептеу тәсілдері Сабақ 59,88 Kb. 5оқу Курстық жұмыстың мәні оны орындау негізінде студенттің алған териялық білімін бекітіп қана қоймай, сонымен бірге тереңдете түсетіндігінде. «Қаржылық есеп- 1» Оқудың осы кезеңіндегі студенттің алған тәжірибесі мен білімі дипломдық жұмысқа дайындық кезінде көп көмегін тигізеді. Курстық жұмыс пәннің оқу жоспарына сәйкес орындалатын жазбаша жұмысы болып табылады 14,63 Kb. 1оқу 1. ҚР экологиялық саясатының басты бағыттары ҚР экологиялық саясатын жүзеге асыратын органдардың қызметінің бағыттары ҚР экологиялық қауіпсіздігін құқықтық қамтамасыз ету мәселелері 4 Экологиялық тәрбие Нысаны жазбаша конспект -апта. Бұл тапсырмаға дайындалу барысында студент аталған мәселенің нормативік құқықтық қамтамасыз етілуін зерттейдялық құқық бұзушылық мәселелері бойынша сот процесін дайындау Конспект 8,33 Kb. 1оқу Сабақтың тақырыбы Екі таңбалы сандарды разрядтан аттамай жазбаша қосу және азайту Барлық оқушылар разрядтан аттамай екі таңбалы сандарды қосу және азайту алгоритмін есептеулерде қолданады. Көптеген оқушылар 34 + 23, 57 – 23 жағдайында екі таңбалы сандарды қосу, азайту алгоритмін өз сөзімен түсіндіріп береді, қолданады Сабақ 0,74 Mb. 61оқу


title: ЖАЗБАшА - жүктеу

text: іздеу: ЖАЗБАшА Тапсырма: «Онтология» тақырыбымен танысып, төмендегі сұрақтар бойынша жазбаша жұмыс жасаңыз. Онтология – болмыс туралы ілім. Материя, қозғалыс және кеңістік категориялары Жауаптар Онтология (гр ontos – болмыс, logos – ілім) – философия ғылымының саласы; әлемдегі заттардың фундаменталды мәні (мысалы, саналылар бар ма) табиғатын айкындаумен айналысатын философияның (және метафизиканың) бөлімі 22,06 Kb. 3оқу 13-практикалық сабақ. Жазу дағдыларына машықтанудың үш кезеңі Жоспары: Жазбаша сөйлеудің қалыптасу дәрежесін көрсететін негізгі кезең Жазу, таза жазу, дұрыс жазу, сауатты жазу – қай тілдің болмасын басты ұстанымы. Сауатты жазудың алғышарты бастауышта қаланады. Мектеп табалдырығын аттаған балаға бірінші сыныптан бастап дұрыс сөйлету үшін сөздердің дыбыстық жағы Сабақ 0,66 Mb. 4оқу Орындаған: Нуржанова ж тексерген : Салгараева г 100 көлеміндегі қосу және азайтудың жазбаша Тақырыбы : Кестелік қосу және азайту. 100 көлеміндегі ауызша қосу және азайту. Ауызша есептеу тәсілдері Сабақ 59,88 Kb. 5оқу Курстық жұмыстың мәні оны орындау негізінде студенттің алған териялық білімін бекітіп қана қоймай, сонымен бірге тереңдете түсетіндігінде. «Қаржылық есеп- 1» Оқудың осы кезеңіндегі студенттің алған тәжірибесі мен білімі дипломдық жұмысқа дайындық кезінде көп көмегін тигізеді. Курстық жұмыс пәннің оқу жоспарына сәйкес орындалатын жазбаша жұмысы болып табылады 14,63 Kb. 1оқу 1. ҚР экологиялық саясатының басты бағыттары ҚР экологиялық саясатын жүзеге асыратын органдардың қызметінің бағыттары ҚР экологиялық қауіпсіздігін құқықтық қамтамасыз ету мәселелері 4 Экологиялық тәрбие Нысаны жазбаша конспект -апта. Бұл тапсырмаға дайындалу барысында студент аталған мәселенің нормативік құқықтық қамтамасыз етілуін зерттейдялық құқық бұзушылық мәселелері бойынша сот процесін дайындау Конспект 8,33 Kb. 1оқу Сабақтың тақырыбы Екі таңбалы сандарды разрядтан аттамай жазбаша қосу және азайту Барлық оқушылар разрядтан аттамай екі таңбалы сандарды қосу және азайту алгоритмін есептеулерде қолданады. Көптеген оқушылар 34 + 23, 57 – 23 жағдайында екі таңбалы сандарды қосу, азайту алгоритмін өз сөзімен түсіндіріп береді, қолданады Сабақ 0,74 Mb. 61оқу


title: ЖАЗБАшА - жүктеу

text:
іздеу: ЖАЗБАшА
1
...
9
10
11
12
13
14
15
16
17
©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз
Басты бет
Lessons
Curriculum vitae
Documents


title: жазбаша - жүктеу

text:
| К. Алтаева жазбаша сөйлеу мəдениеті оқу-əдістемелік құрал Алматы Аталмыш пән «журналистика» мамандығында «Жазбаша сөйлеу мәдениеті» деп аталса, «аударма ісі» мамандығы үшін аталымы сәл өзгертіліп, «Қазақ тілінің стилистикасы және сөйлеу мәдениеті» деп беріледі 0,83 Mb. 28 | оқу |
| Об организации летней школы Жмб сыныптарында білім алушылар бір жазбаша жұмыс – эссе (200-250 сөз) орындайды. ҚГб сыныптарындағы білім алушылар 200-250 сөзден тұратын жазбаша жұмыс 1,23 Mb. 6 | оқу |
| 4. Жазбаша жұмыстарға арналған жаттығулар мен тапсырмалар Суреттеу әңгімелерінің түрлері: салыстырмалы және түсіндірмелі әңгімелеу. Шығармшылықпен ә ңгімелеуге үйретудің оқушы тілін қалыптаудағы рөлі. Жазбаша жұмыстарға арналған жаттығулар мен тапсырмалар 63 Kb. 2 | оқу |
| Сабақ Бөлім: Жазбаша көбейту және бөлу Мұғалімнің аты-жөні Барлық оқушылар: разрядтан екі рет аттап өту арқылы екі таңбалы/үш таңбалы сандарды бір таңбалы санға жазбаша көбейту мен бөлу алгоритмдерін қолдана алады Сабақ 2,09 Mb. 12 | оқу |
| Баспа және электронды көздерден алынған барлық тікелей кірме материалдары, сондай-ақ бұрын қорғалған жазбаша жұмыстар, кандидаттық және докторлық диссертациялар тиісті сілтемелерге еие Академиялық адалдық ережелеріне сәйкес плагиатқа қарсы жүйемен тексерілетін болады оған сәйкес плагиатты анықтау жазбаша жұмысты қорғауға жібермеу үшін негіз болып табылады 16,74 Kb. 1 | оқу |
| Бұйрық Бұйрық — жетекшінің мекемені басқарудың барысында, алда тұрған маңызды, ағымдағы, күнделікті, кадрлық мәселелерді шешу мақсатында беретін, қарамағындағылар орынадауға тиісті нормалардан тұратын өкілеттік құжаттың бір түрі Бұл құжаттың жауапкершілігі оған қол қоятын лауазымды адамға жүктеледі. Бұйрық ауызша да жазбаша да беріледі, төменде біз жазбаша берілетін бұйрық түрлерін қарастырамыз 296,95 Kb. 3 | оқу |
| Сабақтың тақырыбы: 100 (1000) көлеміндегі сандарды жазбаша қосу және азайту. Көп таңбалы сандарды қосу және азайту Сандарды жазбаша қосу және азайту алгоритмін өз бетімен есептеулер кезінде белсенді түрде пайдалана білуге үйрету. Ойлау қабілеттерін, есте сақтау қабілеттерін жетілдіру және іскерлік дағдыларын қалыптастыру Сабақ 28,47 Kb. 3 | оқу |
| Сабақтың тақырыбы: 100 (1000) көлеміндегі сандарды жазбаша қосу және азайту. Көп таңбалы сандарды қосу және азайту Сандарды жазбаша қосу және азайту алгоритмін өз бетімен есептеулер кезінде белсенді түрде пайдалана білуге үйрету. Ойлау қабілеттерін, есте сақтау қабілеттерін жетілдіру және іскерлік дағдыларын қалыптастыру Сабақ 28,47 Kb. 2 | оқу |
| Екі таңбалы санды бір таңбалы санға жазбаша көбейту. Қазақ хандығының негізін қалаушылар Мынадай жағдайларда 3*2,46: екі таңбалы санды бір таңбалы санға жазбаша көбейту мен Бағдарламасы 0,85 Mb. 2 | оқу |
| Оқушылар және ата-аналар немесе оларды алмастыратын тұлғалардың жазбаша түрде өтініштерін қарауға арналған «сенім жәшігінің» ережесі Осы ереже оқушылардың және ата-аналарының немесе оларды алмастыратын тұлғалардың жазбаша өтініштерін қарайтын «сенім жәшігінің» жұмысын реттейді 19,26 Kb. 1 | оқу |
| Бағдарламасында» саны әр тарауға беріл ген « сағаттар санында жазбаша тіл дамыту, қайталау са бақтары қоса есеп теледі» «сағаттар санында жазбаша тіл дамыту, қайталау са бақтары қоса есеп теледі» делінген Бағдарламасы 94,82 Kb. 1 | оқу |
| Жазбаша аударма тєжірибесі 0,81 Mb. 38 | оқу |
| Жазбаша жұмыс 1 тапсырма 11,79 Kb. 1 | оқу |
| «Физиология» пәні бойынша №1 жазбаша аралық бақылау Анализ 145,84 Kb. 1 | оқу |
| Реферат тақырыбы :«Арифметикалық әрекетке негізделген ауызша және жазбаша есептеулерді ұйымдастыру» Тақырыбы:«Арифметикалық әрекетке негізделген ауызша және жазбаша есептеулерді ұйымдастыру» Реферат 38,08 Kb. 2 | оқу |


title: Жазбаша - жүктеу


title: ЖАЗБАшА - жүктеу


title: жазбаша - жүктеу

text:
| Дәріс №14 Тақырыбы: Белгілі тақырыпқа арнап ауызша, жазбаша бақылау әдістері және тестік технологияны пайдаланып тапсырмалар дайындау Тақырыбы: Белгілі тақырыпқа арнап ауызша, жазбаша бақылау әдістері және тестік технологияны пайдаланып 130,59 Kb. 2 | оқу |
| Пәні бойынша жазбаша емтихан жұмысын бағалау шкаласы 15,5 Kb. 1 | оқу |
| Семинар сұрақтарына жазбаша таратып, өз сөзіңізбен сипаттап жауап жазыңыз Семинар 13,72 Kb. 1 | оқу |
| Фармацевтикалық терминологияны 3 тілде қазақ, орыс, ағылшын, ауызша және жазбаша кәсіби сөйлеудеқолданыңыз Тапсырма Фармацевтикалық терминологияны 3 тілде қазақ, орыс, ағылшын, ауызша және жазбаша кәсіби сөйлеудеқолданыңыз 14,66 Kb. 1 | оқу |
| 6-тақырып: Жазбаша жұмыс жазу. Кіріспе мазмұны мен құрылымы. Тапсырма 19,15 Kb. 1 | оқу |
| «Қаржы институттары және нарығы» пәні бойынша Аналитикалық жазбаша жұмыс 220,81 Kb. 3 | оқу |
| Дислексия мен дисграфияға шалдыққан баланың жазбаша сөйлеу тіліндегі ерекшеліктері 120,26 Kb. 4 | оқу |
| 10-практикалық жұмыс Ауызша, жазбаша тіл дамыту. Тіл дамытуға байланысты зерттеген ғалымдардың еңбектеріне талдау жасау Ауызша, жазбаша тіл дамыту. Тіл дамытуға байланысты зерттеген ғалымдардың еңбектеріне талдау жасау Мазмұндама 37,38 Kb. 2 | оқу |
| Жапбарова Г. А Тəжірибелік деңгей, сөйлеу үшін тілдің ауызша жəне жазбаша нұсқаларының 125,26 Kb. 1 | оқу |
| 12. Мультимедиа Азияға дейінгі аймақта таралған түркі халықтарының ауызша, жазбаша деректерінде ойып 282,05 Kb. 4 | оқу |
| Жазбаша 1- деңгей Экономикалық қатынастар жүйесіндегі қаржылардың мәні мен мазмұнын ашып көрсетіңіз 30,42 Kb. 2 | оқу |
| «Адвокаттық қызметке үміткерлерді іріктеу» тақырыбына байланысты жазбаша түрде ситуациялық есептер дайындау 14,92 Kb. 1 | оқу |
| Сабақтың тақырыбы: Разрядтан бір рет аттап өту арқылы жазбаша көбейту және бөлу алгоритмі.Ұлы композиторлар мен музыканттар Разрядтан бір рет аттап өту арқылы жазбаша көбейту және бөлу алгоритмі.Ұлы композиторлар мен музыканттар Сабақ 1,63 Mb. 1 | оқу |
| Сабақтың мақсаты: Салыстырмалы шырайдың қызметін біледі, жазбаша жұмыстарда қолданады Жаңа сөздер ҚҰнды Сабақ 9,2 Mb. 1 | оқу |
| Ары білім министрлігі Тақырыбы: «Бастауыш мектепте қазақ тілі сабақтарындағы шығармашылық жазбаша жұмыстардың түрлері» Білім беру бағдарламасы 64,65 Kb. 6 | оқу |


title: Жазбаша - жүктеу


title: ЖАЗБАшА - жүктеу


title: жазбаша - жүктеу

text:
| Аты-жөні: Сынып: 3А «Жазбаша көбейту және бөлу» бөлімі бойынша жиынтық бағалау 1-нұсқа Бөлімше 21 Kb. 1 | оқу |
| Сұрақтарға жазбаша жауап беріңіздер Тік жазықтықта иілу кезінде еркін нүктесіндегі нормальдық кернеулер қандай формуламен 496,49 Kb. 1 | оқу |
| Сабақ, СӨЖ 1 №1 дәріске семинар сабағының тақырыбы Психологиялық факторлар, оның оқушыны жазбаша сөйлеуге үйретудегі мәні Сабақ 19,95 Kb. 1 | оқу |
| Бақылау тапсырмасы (бағалауға) Теориялық білімді пайдалана отырып, төмендегі тапсырмаларды жазбаша орындаңыздар және Модул жүйесіне жүктеңіздер 120,76 Kb. 1 | оқу |
| 12. Мультимедиа 12 Библиотека 12 Научные статьи и публикации Азияға дейінгі аймақта таралған түркі халықтарының ауызша, жазбаша деректерінде ойып 282,05 Kb. 1 | оқу |
| Қалыптастырушы бағалау деген не? Материал туралы қысқаша түсінік Унемі жургізіледі. Калытастырушы багалау кунделікті, ор сабакта, ауызша, жазбаша 0,55 Mb. 1 | оқу |
| Ақпараттық агенттік Зертханалық жұмысты орындағаннан кейін студент оқытушыға электронды түрде әрі жазбаша есеп беруі тиіс 1,57 Mb. 10 | оқу |
| Курсы: ІІІ семестр: IV оқыту нысаны: күндізгі «Әдеби байланыс» пәні бойынша қорытынды бақылаудың жазбаша емтихан билеттері(1 курс 3ж.) 21,18 Kb. 1 | оқу |
| Бағалар жөнінде түсініктеме беру үшінжасалатын қадамдар Деңгейлерін анықтау жəне оқушыларға жұмыстарын қайтару. Жазбаша жұмыстарды топтық бағалау 169,07 Kb. 9 | оқу |
| Шымкент медицина институты Интерннің клиникалық ойлау қабілетін, кәсіби білімін дамытатын инновациялық портфолиосының (күнделігінің) жазбаша дәлелдемесінің нұсқасы 24,32 Kb. 2 | оқу |
| Шымкент медицина институты Интерннің клиникалық ойлау қабілетін, кәсіби білімін дамытатын инновациялық портфолиосының (күнделігінің) жазбаша дәлелдемесінің нұсқасы 25,67 Kb. 2 | оқу |
| 2 Тақырып. Зерттеу тақырыбын таңдау және мәселені анықтау Жазбаша жұмысты жазу үдерісі бірнеше кезеңдерден тұрады. Олардың ең бастылары мынадай 16,08 Kb. 1 | оқу |
| Жануарларға жауапкершілікпен қарау туралы Заңда белгіленген құқықтары мен міндеттерін жануар иесінің жазбаша тапсырмасы бойынша өзіне алатын адам 34,49 Kb. 12 | оқу |
| Сабақ тақырыбы бойынша сұрақтарға жазбаша жауап беріңіз:-40% Органеллалардың функциялары және әртүрлі тіндер мен мүшелердің құрамындағы жасушалардың мамандануы Сабақ 0,52 Mb. 1 | оқу |
| Сабақ тақырыбы бойынша сұрақтарға жазбаша жауап беріңіз:-40% Органеллалардың функциялары және әртүрлі тіндер мен мүшелердің құрамындағы жасушалардың мамандануы Сабақ 0,52 Mb. 2 | оқу |


title: Жазбаша - жүктеу


title: ЖАЗБАшА - жүктеу


title: жазбаша - жүктеу

text:
| Сабақ тақырыбы бойынша сұрақтарға жазбаша жауап беріңіз:-40% Органеллалардың функциялары және әртүрлі тіндер мен мүшелердің құрамындағы жасушалардың мамандануы Сабақ 0,52 Mb. 1 | оқу |
| Программалау технологиясы" пәнінен практикалық жазбаша емтихан сұрақтары " Архитектурный дизайн, Живопись, графикалық дизайн" Программа 400,08 Kb. 1 | оқу |
| Қалалық МƏдениет Мерке қалашығының орны бар. Мерке қаласы VІІ ғасырдан бастап жазбаша деректерден 5,76 Mb. 7 | оқу |
| 1 тақырып Фонетиканың зерттеу объектісі Тіл – адам қатынасының аса маңызды құралы. Тілдік қатынас екі түрлі болады: ауызша және жазбаша 166,77 Kb. 41 | оқу |
| ДәСТҮрлі қазақ ҚОҒамы: этникалық ҚҰрылымы және әлеуметтік ұйымдасуы Ер адамның жағынан ата-бабаларын ауызша немесе жазбаша санамалайтын туыстық қатынастар 218,22 Kb. 6 | оқу |
| Сабақ тақырыбы: Сәкен Сейфуллин. «Көкшетау» Мәтіндерден көсемше оралымды сөйлемдерді анықтап,оларды ауызша және жазбаша мәтіндер құрауда орынды қолдану Сабақ 118,55 Kb. 6 | оқу |
| Ќосымшалар Ауызша жазбаша қарым-қатынас құру арқылы 5 санының құрамына берілген есептерді қосу, азайту амалдарын қолдана отырып шығаруға дағдыландыру Сабақ 110 Kb. 1 | оқу |
| 12 СӨЖ тақырыбы: Сөйлем туралы түсінік. Жоспары Оқулық. Алматы,2005 -532б. Осы оқулықтың 458 бетіндегі 1-тапсырманы жазбаша түрде орындаңыз Конспект 15,78 Kb. 1 | оқу |
| Сабақ Тақырыбы: Қоршаған орта факторларының жіктелуі және түрлері Жазбаша орындауды тексеру (жазба материалдары дәптерде немесе презентация түрінде ұсынылады) Сабақ 17,11 Kb. 1 | оқу |
| Тақырыбы: «Сыбайлас жемқорлық» теориялық-методологиялық ұғымдар негіздері Глоссарий – жазбаша, қысқаша терминдер мен анықтамаларды белгілі бір тақырып бойынша түсіндіру 14,72 Kb. 1 | оқу |
| Сабақтың тақырыбы көптаңбалы сандарды жазбаша қосу және азайту алгоритмдерін қолдану Ынтымақтастық атмосферасын қалыптастыру ширату жаттығуларын жасату арқылы жүреді Сабақ 0,58 Mb. 3 | оқу |
| Емтихан жұмысын ресімдеу «Алгебра» пәнінен жазбаша емтихан жұмысы екі бөлімнен тұрады, тапсырмалардың жалпы саны – 20 33,27 Kb. 1 | оқу |
| Сөж пәні: Қазақ тілінің стилистикасы Тақырыбы Тақырыбы: Интернет коммуникацияның ауызша, жазбаша түрлеріне стилистикалық талдаулар жасау 120,86 Kb. 2 | оқу |
| 6В01701 – Қазақ тілі мен әдебиеті мамандығы бойынша 2-курс, 1(3)-курс үшін «Қазақ жазуы тарихы және латын әліпбиі» пәнінен жазбаша емтихан сұрақтары В01701 – Қазақ тілі мен әдебиеті мамандығы бойынша 2-курс, 1(3)-курс үшін «Қазақ жазуы тарихы және латын әліпбиі» пәнінен жазбаша емтихан сұрақтары 21,45 Kb. 4 | оқу |
| Уақыт бірліктерінің арасындағы дұрыс жазылған қатынасты тап: 2 жыл,2 ай = 26 ай Жазбаша бақылау жұмыстарын бағалауда «нашар» деген баға оқушыға мынадай жағдайда қойылады 33,17 Kb. 14 | оқу |


title: Жазбаша - жүктеу


title: ЖАЗБАшА - жүктеу


title: жазбаша - жүктеу

text:
Қысқа мерзімді жоспар Электромагнит пен генератор туралы білетіндерін, жеке пікірлерін айтып,өз ойларын дамыта отырып,ауызша және жазбаша түрде талқылай алады 0,49 Mb. 1
Об организации летней школы Жазбаша емтихан (оқылым мен жазылым дағдыларын тексеру). Емтихан жұмысының құрылымы екі мәтінмен жұмысты қарастырады 474,09 Kb. 1
Дот 2 – курс Нодар Саидам Коммуникативтік құзыреттілік бойынша сөйлесудің барлық компоненттеріне тән дағдыларды меңгеру: ауызша және жазбаша тілде, сөзді таңдау тәсілдерін ұстану 18,08 Kb. 4
Сабаққа негізделген оқу мақсаты Мәтін тақырыбын, тірек сөздер мен иллюстрациялар арқылы көтерілген мәселені болжайды,болжалдық сан есімді жазбаша, ауызша жұмыстарды орынды қолданады Сабақ 83,06 Kb. 14


title: Жазбаша - жүктеу


title: ЖАЗБАшА - жүктеу


title: жазбаша - жүктеу

text:
| №1 Лекция тақырыбы: Бастауыш сыныптарда тіл дамыту әдістемесінің мақсаты және міндеттері Олай болса, ана тілі пәні балалардыауызша да, жазбаша да толық сауатты, тілді еркін пайдалана Лекция 249,11 Kb. 2 | оқу |
| Дәрілік заттардың өнеркәсіптік өндірісінде қолданылатын терминдер Мақсаты: мәтіндерден терминдерді табу, глоссарий құрастыру, ауызша және жазбаша кәсіби сөйлеуде фармацевтикалық терминологияны қолдану дағдыларын жетілдіру Сабақ 0,64 Mb. 6 | оқу |
| Изучение подлежащего как структурно-семантического компонента простого двусоставного предложения Зерттеудің басты мәселесі Жазбаша жұмысты жазу үдерісі бірнеше кезеңдерден тұрады. Олардың ең бастылары мынадай 84,32 Kb. 6 | оқу |
| Қазақ тілі пәні бойынша кірме кесінді жұмыс 8-сынып Оқу мақсаты Мәтінді оқыңыз. Оның басты идеясын -6 сөйлеммен жазбаша түсіндіріңіз сөйлемге морфологиялық талдау жасаңыз 13,62 Kb. 1 | оқу |
| Мг -111. 1қ топ жетекшісі: Себепова А.Ғ. «Конституция-біздің болашағымыз!» Тұнғыш рет 1924 жылы және одан кейін 1937,1978,1993,1995 жылдары жазбаша түрде қабылданды 447,62 Kb. 1 | оқу |
| Сабақтың тақырыбы Буынның түрлері, құрылысы Сүйектердің арасындағы байланыс түрлерін атап, олардың ағза үшін маңызын тиісті терминологияны қолдана отырып ауызша жазбаша сипаттай алады Сабақ 58,55 Kb. 1 | оқу |
| Соөж эссе: «Қазіргі заман жағдайында қазақ халқының ауызша мұрасы (тарихи дәстүрлерді) мен жазбаша тарихнаманы (Мохаммед Хайдар Дулати, Қадырғали Қасымұлы Жалайырдың шығармаларын) зерттеу» 24,54 Kb. 1 | оқу |
| Орындаған: Бағланов Мейрамбек Нұрланұлы Ернұр Тексерген СөЖ 1: Академиялық бағытта жазылатын ғылыми – зерттеулік жұмыстың жоспарымен, мақсатымен, зерттеу сұрағымен, гипотезасымен таныстыру, жазбаша тезис дайындау 142,88 Kb. 2 | оқу |
| Бастауышта сыныпта жүргізілетін жазбаша жұмыс түрлері үмбетәлі А.Қ. – 102-16 тобының студенті Ғылыми жетекші: Оразбаева Э. Б В статье рассматривается развития и значения видов письменных работ в начальной школе 27,61 Kb. 1 | оқу |
| Сабақтың мақсаты: Білімділік: оқушыларды жазбаша көбейту мен бөлудің жаңа түрімен таныстыру Тәрбиелік: оқушыларды әдептілік, достық, адамгершілік, эстетикалық тәрбиеге баулу Сабақ 19,48 Kb. 3 | оқу |
| Фармацевтикалық технология кафедрасы Мақсаты: Мәтіндердегі терминдерді табу, глоссарий жасау, ауызша және жазбаша кәсіби сөйлеуде фармацевтикалық терминологияны қолдану дағдыларын жетілдіру 114,5 Kb. 5 | оқу |
| 1 емтихан билеті емтихан түрі: жазбаша Пән Төмен ұшсам, түлкі өрлеп құтылар деп, Қанды көз қайқаң қағып шықса аспанға (Абай) 48,02 Kb. 33 | оқу |
| Фармацевтикалық технология кафедрасы Мақсаты: Мәтіндердегі терминдерді табу, глоссарий жасау, ауызша және жазбаша кәсіби сөйлеуде фармацевтикалық терминологияны қолдану дағдыларын жетілдіру 136 Kb. 7 | оқу |
| Фармацевтикалық технология кафедрасы Мақсаты: мәтіндердегі терминдерді табу, глоссарий жасау, ауызша және жазбаша кәсіби сөйлеуде фармацевтикалық терминологияны қолдану дағдыларын жетілдіру 67,35 Kb. 5 | оқу |
| Сабақ №1 сабақ тақырыбы Отбасы Отанның тірегі 1 сағаты Оқу мақсаты Жазбаша. Выполни письменно.«Бақытты өмір сүрудің кілті» деген тақырыпқашағын шығарма жазыңыздар Сабақ 20,64 Kb. 1 | оқу |


title: Жазбаша - жүктеу


title: ЖАЗБАшА - жүктеу


title: жазбаша - жүктеу

text:
Фармацевтикалық технолгия кафедрасы Тақырыптың мақсаты: мәтіндердегі терминдерді табу, глоссарий жасау, ауызша және жазбаша кәсіби сөйлеуде фармацевтикалық терминологияны қолдану дағдыларын жетілдіру 59,23 Kb. 1
Фармацевтикалық технолгия кафедрасы Мақсаты: мәтіндердегі терминдерді табу, глоссарий жасау, ауызша және жазбаша кәсіби сөйлеуде фармацевтикалық терминологияны қолдану дағдыларын жетілдіру. III 62,52 Kb. 4
Ізгілендіру Бастауыш білім беру сатысында оқушы әріп танып, жаза білуге, дұрыс, жатық оқуға, өз ойын ауызша, жазбаша жеткізе білуге, мазмұндауға үйренеді 25,55 Kb. 5
Сан есімдердің сөзжасамы (реферат) Етістіктің етіс түрлері мен салт-сабақты етістіктердің тіркесімдік мүмкіндігін ауызша және жазбаша тілдесім барысында қолдану (реферат) Реферат 12,29 Kb. 1
Сабақтың тақырыбы: Цитологияға кіріспе Осы аралықта ол жедел қарқынмен дамып, жазбаша морфологиялық ілімнен экспериментальды ілімге айналды. Сөйтіп, цитология бүгінгі таңда жасушаның құрылысын ғана емес Сабақ 1,07 Mb. 18


title: Жазбаша - жүктеу


title: ЖАЗБАшА - жүктеу


title: жазбаша - жүктеу

text:
| Сабақтың тақырыбы Сүйектің байланысу түрлері Сүйектердің байланысуының әр түрлі типтерін және олардың қызметтерінің арасындағы байланысты анықтап, тиісті терминологияны пайдалана отырып, ауызша жазбаша түрде сипаттай алады Сабақ 24,55 Kb. 1 | оқу |
| Сабақ тақырыбы: Қоршаған ортаға қамқорлықпен қараудың мәні Күні: Мұғалімнің есімі Нысандардың кеңістікте бір-біріне қатысты орнын анықтайды. Түсініктерін жазбаша эссе, ой-толғау түрінде көрсете алады Сабақ 197,33 Kb. 1 | оқу |
| Сабақтың тақырыбы Үшін, туралы, дейін (шейін) шылаулары. 23 32 жаттығулар Жаттығуларды ауызша,жазбаша орындату арқылы шылау туралы алған білімдерін іс жүзінде қолдана білу дағдыларын қалыптастыру Сабақ 77,16 Kb. 3 | оқу |
| Ќазаќстан Респуликасы білім жєне ѓылым министрлігі Нақты өмірлік жағдайдағы тапсырмаларды орындау үшін қазақ және өзге тілдерінде ауызша және жазбаша коммуникация құралдарын пайдалану Сабақ 221,5 Kb. 1 | оқу |
| Методическая разработка для практического занятия Редакция 1 Страница из оп: тфп кафедра Мақсаты: мәтіндерден терминдерді табу, глоссарий құрастыру, ауызша және жазбаша кәсіби сөйлеуде фармацевтикалық терминологияны қолдану дағдыларын жетілдіру Методическая разработка 0,65 Mb. 6 | оқу |
| Методическая разработка для практического занятия Редакция 1 Страница из оп: ФӨт кафедра Мақсат: мәтіндердегі терминдерді табу, глоссарий жасау, ауызша және жазбаша кәсіби сөйлеуде фармацевтикалық терминологияны қолдану дағдыларын жетілдіру Методическая разработка 355,2 Kb. 3 | оқу |
| Лекция №1 Кіріспе дәріс. Қазақстан қазіргі замандағы тарихы пәні Лекция сабақтарының жоспарымен мазмұны Негізгі ұғымдар: Тарихи сана, далалық ауызша тарих, мәңгүрттік, шежіре, жазбаша деректер Лекция 0,96 Mb. 121 | оқу |
| Студенттерге арналған ескертпе Қашықтықтан емтиханды қалай тапсыруға болады? Емтихан ұзақтығы 2 сағатты құрайды. Уақыт аяқталғаннан кейін жүйе сіздің жазбаша жауаптарыңызды қабылдамайды. Сондықтан, жазған жауаптарыңызды 487,41 Kb. 1 | оқу |
| Ходжабаева Жансая «Сауаттылық», Функционалды сауаттылық» Сауаттылық – ана тілінің заңдары мен ережелерін оларды ауызша және жазбаша сөйлеуде пайдаланудың берік дағдыларымен үйлестіре отырып білуі 19,47 Kb. 3 | оқу |
| Қоғамдық қатынас құралы ретінде тіл бірнеше формада өмір сүреді. Әдеби тіл Орфография әдеби тілдің («жазбаша» түрінің) «киімі» ғана емес. Ол, алдымен 481,92 Kb. 8 | оқу |
| 1. Жазбаша,ауызша тексеру практикалық жұмыстар а бақылау түрлері+ Сабақты зерттеу ( Lesson study ) тәсілінде зерттеу сабағы аяқталғаннан кейін жүзеге асатын талдаудың белгіленген құрылымы бойынша кезеңдердің бірі Сабақ 97,5 Kb. 1 | оқу |
| Сәйкестікті растаудың негізгі түрлері Мамандандырылған мемлекеттік ұйымдар жүргізеді. Сертификаттау деп сәйкестікті растау жөніндегі орган өнімнің, көрсетілетін қызметтің белгіленген талаптарға сәйкестігін жазбаша куәландыратын рәсімді де атайды 54,53 Kb. 1 | оқу |
| «Заман шындығы» бөлімі бойынша жиынтық бағалау тапсырмалары Б. Мұқайдың «Өмірзая» романындағы заман көрінісі мен қазіргі заман көрінісін салыстырып, «ted әңгіме» түрінде жазбаша баяндап беріңіз 20,77 Kb. 3 | оқу |
| СөЖ тапсырмалары. Жоспары Оқулық. Алматы,2005 -532б. Осы оқулықтың 510 бетіндегі 2,3 тапсырманы, 516 бетіндегі 1-тапсырманы жазбаша түрде орындаңыз. Сөйлем мүшесіне талдаңыз Сабақ 15,42 Kb. 1 | оқу |
| Сенімхат және қолхат Бір адамның(сенім берушінің) өз атынан өкілдік ету үшін екінші адамға(сенім білдірген) берген жазбаша өкілдігі сенімхат деп танылады 1,02 Mb. 1 | оқу |


title: Жазбаша - жүктеу


title: ЖАЗБАшА - жүктеу


title: жазбаша - жүктеу

text:
| 11-сынып (Қазақ тілі мен әдебиеті) І тур Жазбаша жұмыс түрі. Эссе жазу. Жазбаша жұмысты бағалау тәртібі Жазбаша жұмыстан оқушының жинайтын ең жоғарғы ұпайы -50. Оқушы бір тақырыпты таңдайды 16,87 Kb. 1 | оқу |
| Жазбаша сөйлеу тілінің БҰзылуы Жазбаша сөйлеу тілі ұғымына оқу мен жазу кіреді. Жазу-бұл графикалық элементтердің көмегімен информацияны қашыққа жіберіп сөйлеу тілін белгілейтін таңбалар жүйесі. Яғни, жазбаша таңбалар жүйесі арқылы қатынас жасаудың ерекше түрі 27,75 Kb. 2 | оқу |
| «Дүниежүзі тарихы» пәні бойынша қорытынды бітіру жазбаша емтиханын өткізу тәртібі Жазбаша емтихан білім алушылар бір-бірден отырғызылатын үлкен сынып бөлмелерінде өтлізіледі 140,32 Kb. 1 | оқу |
| Мазмұны мамандық бойынша түсу емтиханының мақсаттары мен міндеттері Емтиханды қабылдау түрі жазбаша ауызша аралас. Емтиханды тапсырушы емтихан билетінің сұрақтарына өз жауаптарын қағазға жазбаша жазып 164 Kb. 21 | оқу |
| БожөЖ тапсырмалары Барлық жауаптар жазбаша түрде дәптерге орындалады. Студенттің тегі, аты және тобы дәптердің әр бетіне нақты жазылуы керек. Тапсырманы орындағаннан кейін, студент өзінің жазбаша жауабын суретке түсіреді 110,5 Kb. 1 | оқу |
| БожөЖ тапсырмалары Барлық жауаптар жазбаша түрде дәптерге орындалады. Студенттің тегі, аты және тобы дәптердің әр бетіне нақты жазылуы керек. Тапсырманы орындағаннан кейін, студент өзінің жазбаша жауабын суретке түсіреді 110,5 Kb. 1 | оқу |
| БожөЖ тапсырмалары Барлық жауаптар жазбаша түрде дәптерге орындалады. Студенттің тегі, аты және тобы дәптердің әр бетіне нақты жазылуы керек. Тапсырманы орындағаннан кейін, студент өзінің жазбаша жауабын суретке түсіреді 107,59 Kb. 1 | оқу |
| БожөЖ тапсырмалары Барлық жауаптар жазбаша түрде дәптерге орындалады. Студенттің тегі, аты және тобы дәптердің әр бетіне нақты жазылуы керек. Тапсырманы орындағаннан кейін, студент өзінің жазбаша жауабын суретке түсіреді 43,5 Kb. 1 | оқу |
| Көмекші мектепте жазбаша сөйлеу тілінің бұзылуын түзету бойынша логопедиялық жұмыстың ерекшеліктері Ақыл-ойы кем оқушылардың жазбаша сөйлеу тілін түзетуде олардың жоғарғы жүйке жүйесінің, психопатологиялық ерекшеліктерін ескерген жөн 28,02 Kb. 2 | оқу |
| Пәнінен жазбаша емтихан (бақылау жұмысы) «Алгебра және анализ бастамалары» пәнінен жазбаша емтихан жұмысы екі бөлімнен тұрады, тапсырмалардың жалпы саны үшін – 16 15,14 Kb. 1 | оқу |
| Жазбаша айтыстар Жазбаша айтыс Қазақстанның бірнеше өңірінде, әсіресе, Сыр бойында қарқынды дамыды. Сыр бойындағы жазба айтыс мұраларын ғалым Ә.Қоңыратбаев зерттеп, жүйелесе, зерттеуші М. Байділдаев оларды жинақтауда үлкен еңбек сіңірді 21,25 Kb. 2 | оқу |
| Тіл дамыту жұмысында Жазбаша жұмыстардың фразаларды құрастыруда, сөз таңдауда, грамматикалық формаларды пайдалануда көптеген ерекшеліктері бар. Жазбаша сөйлеуді меңгере отырып, балалар жанр ерекшеліктерін ұғынады. Мұны тіл дамыту методикасы қамтиды 4,21 Mb. 32 | оқу |
| Практикум по общей эксперииентальной и прикладной психологии. Под редакцией А. А. Крылова. С-п, 2000 Мақсаты: Студенттің жазбаша сөйлеудің психографиялық ерекшеліктері туралы түсінік қалыптастыру. Жазбаша сөйлеудің психографиялық ерекшеліктерін зерттеу іскерліктерін қалыптастыру Практикум 37,64 Kb. 1 | оқу |
| Сабақтың тақырыбы: Жазбаша көбейту және бөлу алгоритмін қолдану Екі таңбалы/үш таңбалы сандарды бір таңбалы санға жазбаша көбейту мен бөлу алгоритмдерін қолданады Сабақ 78,18 Kb. 1 | оқу |
| Бөлім: Жазбаша көбейту және бөлу Мұғалімнің аты-жөні Барлық оқушылар: разрядтан екі рет аттап өту арқылы үш таңбалы сандарды бір таңбалы санға жазбаша көбейту мен бөлу алгоритмдерін қолдана алады 294,5 Kb. 3 | оқу |


title: Жазбаша - жүктеу


title: ЖАЗБАшА - жүктеу


title: ЖАЗБАША - жүктеу


title: жазгандар - жүктеу

text:
іздеу: жазгандар
©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз
Басты бет
Lessons
Curriculum vitae
Documents


title: жазганымен - жүктеу

text:
іздеу: жазганымен
©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз
Басты бет
Lessons
Curriculum vitae
Documents


title: жазда - жүктеу

text:
| Сабақтың мақсаттары: Білімділік: Тірі табиғатқа жататын құстар тіршілігі жазда басқа жыл Сабақ 217,49 Kb. 1 | оқу |
| Ақиқат пен аңыз Әзілхан Нұршайықов Алматы жазда да, күзде де әсем ғой, шіркін! Сентябрьдің аяқ кезі болса да, астана 1,37 Mb. 42 | оқу |
| А.Қ. ҚҰдайбергенов, А.Қ. ҚҰдайбергенова Тағдыр тауқыметін кеше жүріп ақын 1913 жылы жазда келер оқу жылына қаражат табу, мүмкін 382,56 Kb. 1 | оқу |
| Орындаған: Орынбек Ол аумағымен және түзілісімен ерекшеленіп, қыстық және жаздық болып бөлінеді. Жазда қазақтар жығып алуға ыңғайлы киіз үйлерде 1,43 Mb. 1 | оқу |
| Өсу мен даму Пәні: Жас ерекшелік физологиясы Тіпті бір жылдың ішінде бойдың өсуі бірдей емес: бала жазда тез, қыста нашар немесе түнде бойы көбірек, күндіз аз өседі Сабақ 1,52 Mb. 4 | оқу |
| Жазғы демалыс Жазғы демалыста ауылға бардым. Жазда бос уақытым көп болды. Ауылдың қасында көл бар. Көлден балық аулаймын. Биік тауларға шықтым. Таулардың суретін салдым 11,75 Kb. 1 | оқу |
| Тұрар Рысқұлов өмірінің алғашқы кезеңдері Негізгі бөлім Красноводск тәжірибе алаңында багбан болып істеді. 1916 ж жазда қазақ даласында ұлт-азаттық көтеріліс басталған кезде Р. оқуын тастап, Әу-лиеата у-ндегі Мерке а-на аттанды 291 Kb. 2 | оқу |
| МҰхтар әуезов (1897-1961) Ол жөнінде жазушы: «Бір қыс, бір жазда Абайды түгелге жақын жаттап алдым», деп кейін еске алады. Бұл жас Мұхтардың мейірін қандырған қайнар бұлақтың мөлдір суындай болып, оның болашақ 296,63 Kb. 1 | оқу |
| Қазақтардың материалдық мәдениеті Киіз үйдің іші қыста жылы, жазда салқын. Сондықтан, шопандар да, туристер де пайдаланады. Киіз үй жер сілкінісінде де ыңғайлы, өйткені ол оңайлықпен бұзылмайды. Қазақстан жер сілкінісінен зардап шеккен елдерге шатырдың орнына киіз үйлер Құрамы 0,98 Mb. 1 | оқу |
| Табалдырық пен маңдайша Орталық және Орта Азия халықтарының көшпелі тұрғын үйі. иіз үйі тарихымыздағы ең алғашқы сәулеттік құрылыс. Киіз үйдің іші қыста жылы, жазда салқын. Сондықтан, шопандар да, туристер де пайдаланады. Киіз үй жер сілкінісінде де ыңғайлы 0,93 Mb. 1 | оқу |
| Реферат Тақырыбы: Мал азықтары және олардың классификациясы Орындаған: Елтай Үміт Қабылдаған: Егемкулов н тобы: Ап-19-7к Жасыл азық (табиғи және екпе жайылым шөптері, тамыр жемістілердің жапырақтары, т б.) жазда күйіс қайыратын малдың азық құрамын құрайды. Ірі азық Реферат 22,41 Kb. 1 | оқу |
| Хvіі ғ. екінші жартысы мен ХVІІІ ғ. Ресей Оның билігінің басталуымен қаланың қолөнер және сауда тұрғындарының толқулары басталды. Халық жаңа тұз салығының енгізілуіне қарсы болды; тұздың бағасы бірден төрт есеге қымбаттаған болатын. 1648 жылы жазда Мәскеуде «тұз бүлігі» басталды 28,49 Kb. 1 | оқу |
| Жазда жауатын ақ жауын есіңізде ме? Жұпар исі аңқыған кезде, бар өне- бойың керемет сезім бөленетін. Жаңбырдың астында тұрып өлең жолдары есімізге оралатын. Бұрын колледжде студент боп жүрген кезімде жаңбырлы күні далаға шығып, өзім ғана жаңбырдың астында қыдырғым келетін 14 Kb. 1 | оқу |
| Виртуалды абонементпен шынайы шаңғы! Шымбұлақта 2013–2014 жылдарындағы жаңа маусым тау-шаңғы Негізгі жетістік, өткен жазда Талғар асуына дейін жасанды қарды жасау жүйесі құрылып, шаңғышылар үшін жаңа трассалар ашылды. Ал, қыс мерзімде іс-жүзіне асқан тағы бір жетісітік туралы айтатын болсақ 404,25 Kb. 1 | оқу |
| Жазғы демалыстағы жалпы қауіпсіздік ережелері Сынып жетекші: Садвакасова Г. М. Жазда судағы қауіпсіздік ережесі Ересектер де, балалар да рақаттана суға түсіп, күнге күйіп, таза ауамен демалады. Суға шомылуға барарда мына ережелерді ескерген жөн: Балаға сіздің қарауыңызсыз тіпті, үрлемелі дөңгелектер мен матраста болса да суға түсуіне рұқсат бермеңіз 54,85 Kb. 1 | оқу |


title: жаздап - жүктеу

text:
іздеу: жаздап
©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз
Басты бет
Lessons
Curriculum vitae
Documents


title: жазды - жүктеу

text:
Орындаған: Бекжанова А. Е курс: 2 курс Мамандығы Ол Құрлықтық философия (Continental philosophy) дәстүріне мұрагерлік етіп, өз ғұмырында таңдаулы, әрі таласқа толы еңбектер жазды. Әсіресе оның «Болмыс және уақыт» 45,82 Kb. 1
Маған бүкіл қазақ даласына ән салып тұрғандай көрінеді Күй А. Жұбанов пен Ғ. Жұбанова «Құрманғазы» атты опера жазды. Құрманғазының музыкалық мұрасын зерттеуге А. Жұбанов, А. Затаевич, Б. Ерзакович, П. Аравин, Ж. Рысалдин, т б елеулі үлес қосты 0,61 Mb. 1
Кодекс куманикус Аймақтың қарқынды зерттеулері 970 жылы ірі петроглифтердің ашылуын М.Қ. Қадырбаев басқаратын Қаратау отряды жыл бойы зерттеу жүргізіп Қойбағар және Арпаузен трактаттарында петроглифтердің көптеген шоғырлары туралы жазды 14,17 Kb. 1
Орындаған: Қайыркен Аружан Жансүгірұлының «Баласынан анасына хат» әр қазақ баласына жүрекке ыстық өлең шығар. «Қорғаным, анам, қамқорым,» ақынның өлеңін осылай басталуы оқырманға бірден анасының жылы жүзі мен құшағы сезіледі. «Құлының жазды қолынан 14,18 Kb. 1
Реферат Тақырыбы : «М. Хайдеггердің онтологиясының басты категориялары» Ол Құрлықтық философия дәстүріне мұрагерлік етіп, өз ғұмырында таңдаулы, әрі таласқа толы еңбектер жазды. Әсіресе оның «Болмыс және уақыт» (1927) еңбегі ХХ ғасырдағы танымал бірегей туындылардың бірі есептеледі Реферат 33,63 Kb. 3
Ежелден тән. Бұл қасиет ғасырлар бойы дамып келед Ф фон Хельвальд та былай деп жазды: «Қырғыз- қайлар өте қонақжай, бауырмал. Олардың ки з үй не к рген кез келген шетелд к адам тонау немесе өлт ру туралы алаңдамай, тыныш ұйықтай алады» 0,96 Mb. 1
Ж. Аймауытов пен М. Жұмабаев шығармашылығы Сондықтан бүгінгі күннің бар жазушысының ішінен келешекке бой ұрып, артқы күнге анық қалуға жарайтын сөз – Мағжанның сөзі. Одан басқамыздың бәріміздікі күмәнді, өте сенімсіз деп білемін деп жазды 77,83 Kb. 2


title: ЖАЗДЫ - жүктеу


title: жазды - жүктеу

text:
Сабақтың тақырыбы С. Балғабаев «Тойдан қайтқан қазақтар» Бөлтірік бөрік астында"), Қ. Байсейітов пен Қ Шаңғытбаев ("Беу, қыздар-ай"), ҚАманжолов ("Досымның үйленуі"), С. Балғабаев "Тойлан қайтқан қазақтар", Т. Нұрмағанбетов ("Қырманбайдың тойы"), т б көптеген комедиялар жазды Сабақ 146,6 Kb. 3
Бөж пәні: XХ ғасырдың екінші жартысындағы әдебиет Радиода, филормонияда, Жазушылар Одағында қызмет етті. Иса әйгілі «Құралай сұлу» дастанын жазды. Ұлы Отан соғысы жылдарында Оңтүстік Қазақстан облыстарында ел аралап үгітшілік қызмет атқарды. Әкесі – Байзақ, анасы – Ғазиза, әжесі – Жанбала Поэма 131,83 Kb. 1
Сабақтың тақырыбы: 1-сабақ Бос уақытты тиімді пайдалану Оқу мақсат тары Сабақ smart мақсатқа негізделген, өйткені оқушылар сабақ барысында берілген тапсырмаларды орындап, көтерілген мәселе бойынша өз ойларын білдірді. Жанрлық ерекшелігіне сай рәсімделуі мен құрылымын сақтап, хабарландыру құрастырып жазды Сабақ 1,6 Mb. 1
Қазақстан Республикасындағы тарихи сананың қалыптасу тұжырымдамасы Тарих тек объективті тұрғыда жазылғанда ғана, оған ел ден қояды, оның тәрбиелік мәні айқындалады деп жазды. Тәуелсіздік жылдарында ұлт тарихында тұңғыш рет деп айтуға болады, Қазақстан кәсіпқой тарихшылары ешкімге жалтақтамай 24,94 Kb. 5
Үйсіндер сақтардың этномәдени мұрагерлері Үйсіндер туралы бұл презентацияда «Үйсін Даваннан 2000 ли дерлік солтүстік-Шығысқа қарай. Олар көшпелі иелік, малдарымен бір жайылымнан екіншісіне көшіп-қонып жүреді. Әдет-ғұрыптары ғұндармен ұқсас. Үйсін әміршісі Шу қаласында тұрақтайды», — деп жазды Бичурин Презентация 1,67 Mb. 1
Жазды Л. С. Выготский 1994 жылдың 7-10 маусымында Испанияда «Егер соқыр немесе саңырау бала қалыпты дамумен бірдей болса, онда ақауы бар балалар осы басқа тәсілмен, басқа жолмен, басқа құралдармен жетеді, және педагог үшін ол баланы тудыруы тиіс жолдың өзіндік ерекшелігін білу аса маңызды» 48,59 Kb. 12


title: ЖАЗДЫ - жүктеу


title: жазды - жүктеу

text:
|
іздеу: жаздыЖазба жұмыстарының орындалуына қойылатын талаптар - Информация о проведении Облумц«;» белгісін қоямыз, содан соң Android SDK tools тізбегіне дейінгі жолды жазамыз,
«C:\Program Files\Android\android-sdk\tools\», «;» - Х. Досмұхамедов атындағы Атырау му хабаршысы №4(39), 2015Тік жазықтықтың жанында орындалатын жаттығулар - Қазақстан Республикасының Білім және ғылым министрлігі Павлодар мемлекеттік педагогикалық институтыАйтылуы бойынша жазылатын сөздер - Қоғамдық қатынас құралы ретінде тіл бірнеше формада өмір сүреді. Әдеби тілЛатын əрпіне негізделген жазу жəне - Терминологиясыжазу əдебиет - Əдебиет танытқыш (1926) АҢдатуСөз мәдениеті, дұрыс сөйлеу мәдениеті, сауатты жазу дағдысы - Қазақ тілінің анықТАҒышыҚОСЫМШЫЛАР
№1 қосымша
Оқу және жазу бұзылысы бар балаларды тексеру - А. С. Кударинова мекемелерде логопедиялық ЖҰмысты ұйымдастыру оқу-әдістемелік құралы организация работы логопеда в учреждениях образования учебно-методическое пособие-тарау. ӘКIМШIЛIК ЖАЗА ҚОЛДАНУ - Кодекстің бүкіл мәтіні бойынша: «салық органына», «салық органдарына» Әріп жазуы - Қазақстан республикасының бiлiм және ғылым министрлiгiЖазушының шығармашылық жолы… - Қазақстан республикасы 45minut kz – 45minut org Ұстаздарға арналған басылым редакциясы-семинар. Көне түркі жазуы бойынша - Күдеринова Құралай Бимолдақызы Қазақ жазуының тарихы мен теориясыДіни сюжеттер желісіне жазылған қисса – дастандар - Алма Қыраубаева шығыстық Қисса-дастандар | Қайта өрлеу дәуіріндегі математиктің рефераты. Қайта өрлеу дәуірінің математик рефераты Үшінші және төртінші дәрежелі теңдеулер Виет көрнекті және әр уақытта бірдей символдар, берілген шамаларды белгісізден айыра алуға болатын символдар қажет деп жазды. Осы жаңадан енгізу және әріптік коэффиценттерді пайдалану алгебра дамуының түбірлі өзгеруінің бастамасы болды Реферат 483,15 Kb. 1 | оқу | | Людвиг Фейербах (1804-1872 жж.) неміс классикалық философиясының соңғы өкілі. И. Канттан бастап Гегельге дейін неміс философиясының өкілдері идеалистік бағыт ұстағанын жоғарыда байқадық. Л Нюрнберг қаласында жерленген. 60 ж кейін ізбасарлары оның қабіріне құлпытас орнатып, оған Фейербахтың өзі жазған «Адам Құдайды өз бейнесіне ұқсастырып жасады», «Адамды сүйіп, оған жақсылық жаса» деген сөздерін эпитафия ретінде жазды Лекция 22,39 Kb. 1 | оқу | | В. Р. Поттер 1971 жылы қандай ғылым туралы жазды: Тірі қалу туралы ғылым жай ғылым емес, екі элементті биологиялық білім мен жалпы адамзаттық құндылықтарды біріктіретін жаңа даналық болуы керек. Осыны негіз Адам әрекетінің саласы, қоғамдық сананың бір түрі, оның ішінде табиғаттан тыс, лайықты мінез-құлық пен нақты әрекеттерге сену, арнайы институттар. Дін 34,59 Kb. 1 | оқу | | Қазақтың көрнекті жазушылары халық өмірі мен уақыт тынысын, заман шындығы мен қоғам дамуын жан жақты талдап, өмірдің қайшылықтарын шынайы өрнектеумен еліміздің тәуелсіздігін тұғырландыруға ерекше ықпал етіп келеді «Шерхан Мұртаза ұлттың ұяты, өмірлік тайталастың тарланы», деп жазды бұл жөнінде академик Зейнолла Қабдолов. Осы пікірден қайраткер жазушыға деген бүкіл қазақ қоғамының озық ойының қатынасын көруге болады 1,66 Mb. 3 | оқу |
|
|


title: ЖАЗДЫ - жүктеу

text:
|
іздеу: ЖАЗДЫЖазба жұмыстарының орындалуына қойылатын талаптар - Информация о проведении Облумц«;» белгісін қоямыз, содан соң Android SDK tools тізбегіне дейінгі жолды жазамыз,
«C:\Program Files\Android\android-sdk\tools\», «;» - Х. Досмұхамедов атындағы Атырау му хабаршысы №4(39), 2015Тік жазықтықтың жанында орындалатын жаттығулар - Қазақстан Республикасының Білім және ғылым министрлігі Павлодар мемлекеттік педагогикалық институтыАйтылуы бойынша жазылатын сөздер - Қоғамдық қатынас құралы ретінде тіл бірнеше формада өмір сүреді. Әдеби тілЛатын əрпіне негізделген жазу жəне - Терминологиясыжазу əдебиет - Əдебиет танытқыш (1926) АҢдатуСөз мәдениеті, дұрыс сөйлеу мәдениеті, сауатты жазу дағдысы - Қазақ тілінің анықТАҒышыҚОСЫМШЫЛАР
№1 қосымша
Оқу және жазу бұзылысы бар балаларды тексеру - А. С. Кударинова мекемелерде логопедиялық ЖҰмысты ұйымдастыру оқу-әдістемелік құралы организация работы логопеда в учреждениях образования учебно-методическое пособие-тарау. ӘКIМШIЛIК ЖАЗА ҚОЛДАНУ - Кодекстің бүкіл мәтіні бойынша: «салық органына», «салық органдарына» Әріп жазуы - Қазақстан республикасының бiлiм және ғылым министрлiгiЖазушының шығармашылық жолы… - Қазақстан республикасы 45minut kz – 45minut org Ұстаздарға арналған басылым редакциясы-семинар. Көне түркі жазуы бойынша - Күдеринова Құралай Бимолдақызы Қазақ жазуының тарихы мен теориясыДіни сюжеттер желісіне жазылған қисса – дастандар - Алма Қыраубаева шығыстық Қисса-дастандар | Қайта өрлеу дәуіріндегі математиктің рефераты. Қайта өрлеу дәуірінің математик рефераты Үшінші және төртінші дәрежелі теңдеулер Виет көрнекті және әр уақытта бірдей символдар, берілген шамаларды белгісізден айыра алуға болатын символдар қажет деп жазды. Осы жаңадан енгізу және әріптік коэффиценттерді пайдалану алгебра дамуының түбірлі өзгеруінің бастамасы болды Реферат 483,15 Kb. 1 | оқу | | Людвиг Фейербах (1804-1872 жж.) неміс классикалық философиясының соңғы өкілі. И. Канттан бастап Гегельге дейін неміс философиясының өкілдері идеалистік бағыт ұстағанын жоғарыда байқадық. Л Нюрнберг қаласында жерленген. 60 ж кейін ізбасарлары оның қабіріне құлпытас орнатып, оған Фейербахтың өзі жазған «Адам Құдайды өз бейнесіне ұқсастырып жасады», «Адамды сүйіп, оған жақсылық жаса» деген сөздерін эпитафия ретінде жазды Лекция 22,39 Kb. 1 | оқу | | В. Р. Поттер 1971 жылы қандай ғылым туралы жазды: Тірі қалу туралы ғылым жай ғылым емес, екі элементті биологиялық білім мен жалпы адамзаттық құндылықтарды біріктіретін жаңа даналық болуы керек. Осыны негіз Адам әрекетінің саласы, қоғамдық сананың бір түрі, оның ішінде табиғаттан тыс, лайықты мінез-құлық пен нақты әрекеттерге сену, арнайы институттар. Дін 34,59 Kb. 1 | оқу | | Қазақтың көрнекті жазушылары халық өмірі мен уақыт тынысын, заман шындығы мен қоғам дамуын жан жақты талдап, өмірдің қайшылықтарын шынайы өрнектеумен еліміздің тәуелсіздігін тұғырландыруға ерекше ықпал етіп келеді «Шерхан Мұртаза ұлттың ұяты, өмірлік тайталастың тарланы», деп жазды бұл жөнінде академик Зейнолла Қабдолов. Осы пікірден қайраткер жазушыға деген бүкіл қазақ қоғамының озық ойының қатынасын көруге болады 1,66 Mb. 3 | оқу |
|
|


title: жазды - жүктеу

text:
| Шарлотта Бронтенің «Джейн Эйр» шығармасына лингвистикалық талдау Анн Бронте өлең жазды және екі кітап жазды, отбасындағы жалғыз ұлы жазушы болып бастаған, бірақ кейінірек сурет салуды қолға алды. Оның жұмысының арқасында біз әйгілі романистердің қандай болғанын нақты біле аламыз 37,76 Kb. 5 | оқу |
| Туралы тоғыз мақала жазды 12,51 Mb. 7 | оқу |
| Гравитация Ньютон механиканың негізгі заңдары болып табылатын бүкіләлемдік тартылыс заңын жазды 0,61 Mb. 1 | оқу |
| Оқулық жазды. Орыс мəдениетінің көрнекті қайраткерлері А. Н Чайковский “Құдіретті топ” композиторларымен шығарм. қарым-қатынаста болып, комп. М. А 165,06 Kb. 1 | оқу |
| Ќазаќстан тарихы «1899 жылдан кейін қазақтар мен орыстар арасындағы этностық жанжалдар даладағы өмірдің сипатты белгісіне айналды»,-деп жазды: Т. Рысқұлов 0,87 Mb. 55 | оқу |
| 3-тоқсан Қазақстан тарихы 10сынып Не себепті Қадырғали Жалайыр: «Жəнібек ханның ұлдарының арасында аса белгілі болғаны Қасым хан еді» деп жазды? 0,62 Mb. 1 | оқу |
| Абай және жаңа дәуірдегі қазақ Әдеби тілі Орыс Географиялық Қоғамына жіберілген Абай өлеңдері туралы П. М. Мелиоранский пікір жазды 125,86 Kb. 6 | оқу |
| 1-тоқсан бойынша жиынтық бағалауға арналған тапсырмалар Бұл туралы бүгін Мемлекет басшысы «Егемен Қазақстан» газетінде шыққан «Болашаққа бағдар – ұлттық жаңғыру» атты мақаласында жазды 34,81 Kb. 1 | оқу |
| Құрметті жарысқа қатысушы оқырман! Айгүл Кемелбаеваның «Қоңыр қаз» Ақылбайға ағынан жарылып хат жазды. Туған жерге оралғысы келетінін, некесіз сәби күтіп жүргенін, жанашыр жалғыз 0,63 Mb. 2 | оқу |
| Срс м. Хайдеггер онтологиясының негізгі ұғымдары Ол Құрлықтық философия (Continental philosophy) дәстүріне мұрагерлік етіп, өз ғұмырында таңдаулы, әрі таласқа толы еңбектер жазды. Әсіресе оның «Болмыс және уақыт» 19,49 Kb. 1 | оқу |
| М. Хайдеггер онтологиясының негізгі ұғымдары. Жоспар Ол Құрлықтық философия (Continental philosophy) дәстүріне мұрагерлік етіп, өз ғұмырында таңдаулы, әрі таласқа толы еңбектер жазды. Әсіресе оның «Болмыс және уақыт» 16,62 Kb. 1 | оқу |
| Орындаған: Әбдіғали Қымбат Тобы: 1703-61 Ол Құрлықтық философия (Continental philosophy) дәстүріне мұрагерлік етіп, өз ғұмырында таңдаулы, әрі таласқа толы еңбектер жазды. Әсіресе оның «Болмыс және уақыт» 10,34 Kb. 1 | оқу |
| Әдебиеттанудағы ғылыми мектептер Ары қарай: әдебиетті зерттеу "адамгершіліктің даму тарихын құруға мүмкіндік береді және оқиғаларды билеп төсеген психологиялық заңдарды танып білуге жақындатады" деп жазды 15,25 Mb. 2 | оқу |
| Хайдеггер онтологиясының негізгі ұғымдары Жоспар Ол Құрлықтық философия (Continental philosophy) дәстүріне мұрагерлік етіп, өз ғұмырында таңдаулы, әрі таласқа толы еңбектер жазды. Әсіресе оның «Болмыс және уақыт» 19,27 Kb. 1 | оқу |
| Срс м. Хайдеггер онтологиясының негізгі ұғымдары. Жоспар Ол Құрлықтық философия (Continental philosophy) дәстүріне мұрагерлік етіп, өз ғұмырында таңдаулы, әрі таласқа толы еңбектер жазды. Әсіресе оның «Болмыс және уақыт» 7,53 Kb. 1 | оқу |


title: Жазды - жүктеу


title: ЖАЗДЫ - жүктеу


title: Жаздыг - жүктеу

text:
іздеу: Жаздыг
©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз
Басты бет
Lessons
Curriculum vitae
Documents


title: жаздык - жүктеу

text:
іздеу: жаздык
©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз
Басты бет
Lessons
Curriculum vitae
Documents


title: жаздым - жүктеу

text:
іздеу: жаздымқазақ тілі сабағында оқушыларға ғылыми жоба жаздыру- Психология педагогика және және и «Біржан-Сара» операсын кім жазды? - Монотеистік діни реформаны жүзеге асыруға талпынған Мысыр перғауыны: Аменхотеп Мәдениеттанудың теориялық негізі: мәдениет философиясы «Тарихтың мағынасы мен міндеттері» - Байлы, балалы құрдастарын көргенде өзін қоярға жер таппай тесік болса кіріп кете жаздайды. - Құдайым, бір қара жігіттің соңынан салпақтатып - Мамаева Айгүл Еркінқызы Қазақ тіліндегі дисфемизмдер Киіз үй- жаздыкүні жайылымнан-жайылымға көшіп отыруға қолайлы құрама жеңіл үй.Бұл үш бөлімне тұрады, қабырғасын кереге - «мәдениеттану пәнінен» «0103000 Дене тәрбиесі және спорт» Т. Рықұловтың “Даладағы аштық”- атты мақаласында 1921-1922 жж аштыққа қатысты 1 млн жуық адам аштықтан,суықтан аурудан қаза тапты деп жазды - 1 Алашорда үкіметінің қазақ әскери жасақтарының іс қимылдары Сөйлем диктантын жаздыру мақсаты мен оған қойылатын талаптар - Бастауыш сыныптарына арналған диктанттар жинағы жаздың аппақ таңы - Мазмұндамалар жинағЫ Құрастырған: Исмадиярова Гүлшахар Бердиярқызы Алматы 2012 Қыз отқа құлай жаздап, әрі шошып, әрі ашуланып, булыға жаздады - 1 емтихан билеті емтихан түрі: жазбаша Пән Әдебиеттен шығарма жаздыру әдістемесі бойынша жүйелі еңбектің авторы:* - «Қазақ әдебиетін оқыту әдістемесі» пәнінен тест сұрақтары жылы Т. Рысқұлов И. В. Сталинге хат жазды. 121 - Анықтамалық көмекші құралы Ұлттық бірыңғай тестілеуге дайындық үстіндегі жоғарғы сынып оқушыларына және талапкерлерге арналып отыр Жаздың салқын болатындығын болжауға болатын өсімдік - Мәңгілік Ел ортақ шаңырағымыздың ұлттық идеясы, бабаларымыздың -1945 Демократ Рузвельт билікте болды жазда - Македония Б. з б. IV ғасырда Грекияға қауіп төндірді: Франция мен Нидерландыда M ycipenoB «Казак батыры» повесш жазды да, оны окушы кауым жаксы кабылдады. BipaK - Э д еб и ет зерттеуш ш ер! уш ш мацы зы зор «Сонымен бір-бір романның соңындамыз. Мен осы жұмысыма жалпы әзірлік ретінде... биылғы жазда жалпы мәдениет дүниесінің екінші бір шетіне де көз салған едім» - Тұрсын ЖҰртбай «Ұраным алаш!»
1 |


title: жаздыруды - жүктеу

text:
іздеу: жаздыруды
©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз
Басты бет
Lessons
Curriculum vitae
Documents


title: Жазира - жүктеу

text:
|
іздеу: Жазира | Әлеуметтік һәм психологиялық талдау тәсілі бір арқанның екі тініндей өрілген шығарма – Әбдіжамал Нұрпейісовтың «Қан мен тер» трилогиясы Соның өзінде де туған өлкеге деген сүйіспеншілік сезімінің орны бөлек. Прозашының туған халқына, оның жазира даласына деген сүйіспеншілдігі елінің кең қолтық мінезін, шалқар әнін 17,62 Kb. 1 | оқу | | Суйнбаева Жазира Алғазықызы хо 2 топ (магистратура) Инклюзивті білім беру үшін «Жоғары молекулалық қосылыстар химиясы» Инклюзивті білім беру үшін «Жоғары молекулалық қосылыстар химиясы» курсының оқу-әдістемелік кешенін түрлендіру 21,43 Kb. 1 | оқу | | Жұлдыз-14-27 Дильяс-28-41 Ерканат-42-55 Данеш-56-69 Ислам-70-83 Рахман-84-95 Темирлан-96-109 Дулат-110-122 Зухра-123-136 Жазира-137-145 Бизнестің құқықтық ортасы және сыбайлас жемқорлыққа қарсы заңнама пәнінен емтихан сұрақтары Бизнестің құқықтық ортасы және сыбайлас жемқорлыққа қарсы заңнама пәнінен емтихан сұрақтары 186,51 Kb. 14 | оқу | | Білім беру бағдарламасытобы Биология Оқытушының аты-жөні, дәрежесі, ғылыми атағы, қызметі Шыныбекова Шолпан Сакановна Оқытушының аты-жөні, дәрежесі, ғылыми атағы, қызметі – Шыныбекова Шолпан Сакановна, б.ғ. к., аға оқытушы, Джунусова Раушан Жексенбаевна, магистр, аға оқытушы, Жарылқасынова Жазира Мұсаханқызы, магистр, оқытушы Білім беру бағдарламасы 61,06 Kb. 9 | оқу |
|
|


title: Жазира - жүктеу

text:
| Еркишева жазира сабыровна Диссертация 3,14 Mb. 82 | оқу |
| I дәрежелі басбакова Жазира Оразахуновна 261,94 Kb. 1 | оқу |
| Байтақ өлкем ғажайып көркем кең жазира 12,28 Kb. 1 | оқу |
| Сабақ жоспары пəн Математика Мұғалім Мұқашева Жазира Кыдырмолдақызы Сабақ 208,15 Kb. 1 | оқу |
| Қазақстан тарихы пәнінен Орталық Азиядағы түркі тілдес этностардың этномәдени интеграциясы кезеңдері /Жазира 13,35 Kb. 1 | оқу |
| «Мектепке дейінгі тәрбие және оқыту» Темирбай Жазира «Жұлдыз» бөбекжайының №8 «Қарлығаш» мектепалды даярлық тобында 13,94 Kb. 1 | оқу |
| Стамбекова жазира курмангалиевна Жаңартылған білім мазмұны жағдайында болашақ бастауыш сынып педагогтерін инновациялық әрекетке даярлау Диссертация 6,09 Mb. 44 | оқу |
| Абдыхалыкова жазира есенкелдиевна АқШ-тың жоғары білім беру жүйесіндегі студенттерге академиялық қолдау көрсетудің ерекшеліктері Диссертация 0,54 Mb. 89 | оқу |
| Жамбыл аудандық білім бөлімінің бастығы КмқК «Жазира» бөбекжайы бойынша «Мен зертеушімін» республикалық мектепке дейінгі жастағы балалар байқауына қатысу үшін 15,6 Kb. 1 | оқу |
| Тексерген: Теңізбаева Жазира Топ: Финф-20-1 Тараз 2023ж Бұл жерде тауарлар мен қызметтер, жұмыс күші, капиталдың түрлері, технология, валюталар сатылуы және сатып алынуы мүмкін 0,63 Mb. 5 | оқу |
| Дәстүрлі және қашықтықтан оқыту формаларының интеграциялары Орындағандар: Тыныштықбай Инабат,Жәнібекова Нұрсезім,Зинадин Жазира,Беркінқызы Ұлпа,Күмісбек Мерей,Дәулет Ажар,Қыдырбаева Гаухар Тексерген: Дәуітова Г. К 2,05 Mb. 5 | оқу |
| Исмагулова Дамеш Нурмаковна. Жекебаева Жазира Шайкеновна Пән/Сынып: Химия, сынып Қай аптаның нешінші сабағы апта сабақ Бүгінгі қарастыратын тақырыбымыз: «Көміртектің химиялық қасиеттері. Көміртек қосылыстары» Сабақ 1,36 Mb. 3 | оқу |
| Ой толғамдары Соның өзінде де туған өлкеге деген сүйіспеншілік сезімінің орны бөлек. Прозашының туған халқына, оның жазира даласына деген сүйіспеншілдігі елінің кең қолтық мінезін, шалқар әнін 13,82 Kb. 1 | оқу |
| Аяулы күз, Алтын күз Берекелі де мерекелі алтын күз құтты болсын. Күз дегеніміз-жазира даланың дархан дастарханы. Күз дегеніміз- байлық,молшылық! 27,87 Kb. 1 | оқу |
| Жазира Ошақбаева Қазақ зиялыларының руханилықты қалыптастырудағы рөЛI Руханилық табиғатта жоқ нәрсе. Біз оны өз санамызбен, жеке дамуымыз арқылы жасап, құрамыз. Адам руханилығы болмыстың жоғары рухани қырымен байланысты. Адам руханилығы оны Жаратушының бейнесі мен ұқсастығы 363,88 Kb. 1 | оқу |


title: Жазит - жүктеу

text:
іздеу: Жазит
©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз
Басты бет
Lessons
Curriculum vitae
Documents


title: ЖАЗИТ - жүктеу

text:
іздеу: ЖАЗИТ
©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз
Басты бет
Lessons
Curriculum vitae
Documents


title: Жазлым - жүктеу

text:
іздеу: Жазлым
Жазлым «
-
Сабақтың тақырыбы: «Жерұйық» фильмі ортақ тағдыр белгісі Бөлім
Мақаланың «зерттеу обьектілері мен әдістері» бөлімінде қандай ақпараттар жазлады?
-
Ғылым, ғылымның жіктелуі Ғылымның дамуының кезеңдері
Сабақтары және оларды өткізу ерекшеліктері "Сауат ашу" әдістемесі Топ: пмно 21-37 Оқытушы: Абуова Айнагуль Білім алушы: Тұрсынова Айдана Темірбекқызы "
Тақырыбы: Сауат ашу кезеңдері бойынша ұйымдастырылатын жазлым сабақтары және оларды өткізу ерекшеліктері
Сабақ
352,59 Kb.
1
оқу
1
©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз
Басты бет
Lessons
Curriculum vitae
Documents


title: Жазмыштан - жүктеу

text:
іздеу: Жазмыштан
©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз
Басты бет
Lessons
Curriculum vitae
Documents


title: жазуда - жүктеу

text:
| Реферат жазуда не ескеріледі? Студенттің өздік жұмысы (СӨЖ) олардың индивидуалды және топпен оқу әрекетінің көптеген түрлері кіреді, бұлар оқытушының көмегінсіз іске асады Реферат 20,87 Kb. 3 | оқу |
| Сабақтың тақырыбы Көбейту және бөлу амалдарын орындауда 1 санының қасиеті Барлық оқушылар: қосу мен азайту компоненттерінің атауларын жақшалы өрнектерді оқу мен жазуда қолдана алады Сабақ 0,63 Mb. 1 | оқу |
| «Көбейту және бөлу» бөлімі бойынша Көбейту және бөлу амалдары компоненттерінің атауларын жақшалы өрнектерді оқу мен жазуда қолдану 53,93 Kb. 3 | оқу |
| Дисграфияның негізгі белгісі (симптоматикасы) жазуда кездесіп тұрақты және қайталанып отыратын ерекше қателер болып табылады. Ондай қателерді төмендегідей топтастыруға болады: әріптерді алмастыру және шатастыру, сөздік дыбыстық, буындық құрамының 172,7 Kb. 7 | оқу |
| Жазбаша сөйлеу тілінің бұзылуы: дислексия, дисграфия, дизорфография Дизорфография «Қажетті ережелерді білуіне қарамастан, орфографиялық дағдыларды қалыптасып, меңгере алмаудың салдарынан жазуда байқалатын тұрақты, ерекше қателердің түрлерін дизорфография деп атауға болады» 13,65 Kb. 1 | оқу |
| Көне түркі жазуының дыбыстық жүйесі «Алтын ғасыр» «Алтын ғасыр» кезіндегі (VIII ғ. б з.) әліппеге 38 таңба және сөзбөлу нышаны кіреді. Жазу бағыты дерелей, оңнан солға. Жіңішке мен жуан дыбыстылары жазуда айырылмайды 71,62 Kb. 2 | оқу |
| Сабақ. Бөлшектерді оқу, жазу және салыстыру Тақырып: Жыл мезгілдері, айлар, апта күндері Мектеп: Жамбыл атындағы негізгі орта Күні Бөлшек деген – бұл бүтіннің бір немесе бірнеше бөлігі, бөлшекті жазуда алымы мен бөлімінің не екенін біледі Сабақ 26,76 Kb. 1 | оқу |
| Әдеби сын: құрылымы мен ерекшеліктері «әдеби шығарманы қазақ әдебиеті мен әлем әдебиеті үлгілерімен салыстыра талдап, шағын сын мақала жазу» оқу мақсаттары қамтылған. Жазба жұмыстарын жазуда оқушыларға оның құрылымын Бағдарламасы 40,36 Kb. 1 | оқу |
| Орындаған: Калдай Гүлим Ұқсас тақырыпта берілген мәтін түрлері, стильі Бір бүтін күрделі, жүйелі ой жазуда бір абзац арқылы көрінеді. Кейде мәтінде негізгі ой жүйесінен ауытқып, жаңа пікір, ой айтылады, немесе қосымша ой қосылады. Осының бәрі де жаңа абзацпен беріледі 18,12 Kb. 1 | оқу |
| Жазылым басқа да сөйлесім дағдыларымен бірлікте жүзеге асады. Себебі Бұл жерде күрделі дағдылар деп оқушылардың сөздік қорларындағы сөздерді тиімді пайдаланумен қатар оларды жазуда тыныс белгілерді де назардан тыс қалдырмауын айтамыз. Сондықтан, жазылым басқа дағдыларға қарағанда өнімді дағды болып табылады 18,16 Kb. 1 | оқу |
| Бағдарламасы «Білім берудің барлық деңгейінің мемлекеттік жалпыға міндетті білім беру стандарттарын бекіту туралы» Нормативтік құқықтық актілерді мемлекеттік тіркеу тізілімінде №17669 болып тіркелген сәйкес әзірленген Бағдарлама құрылымы мен мазмұны А. Байтұрсынұлының мынадай ұстанымдары негізінде айқындалды, олар оқулық жазуда басшылыққа алынады Бағдарламасы 195,31 Kb. 41 | оқу |
| Бағдарламасы «Білім берудің барлық деңгейінің мемлекеттік жалпыға міндетті білім беру стандарттарын бекіту туралы» Нормативтік құқықтық актілерді мемлекеттік тіркеу тізілімінде №17669 болып тіркелген сәйкес әзірленген Бағдарлама құрылымы мен мазмұны А. Байтұрсынұлының мынадай ұстанымдары негізінде айқындалды, олар оқулық жазуда басшылыққа алынады Бағдарламасы 134,79 Kb. 21 | оқу |
| Бағдарламасы «Білім берудің барлық деңгейінің мемлекеттік жалпыға міндетті білім беру стандарттарын бекіту туралы» Нормативтік құқықтық актілерді мемлекеттік тіркеу тізілімінде №17669 болып тіркелген сәйкес әзірленген Бағдарлама құрылымы мен мазмұны А. Байтұрсынұлының мынадай ұстанымдары негізінде айқындалды, олар оқулық жазуда басшылыққа алынады Бағдарламасы 136,66 Kb. 21 | оқу |
| Сабақ тақырыбы: Қазақ графикасы мен орфографиясының дамуы Жазу өте ерте заманда жасалып, ұзақ тарихи даму кезеңдерден өтті. Даму барысында жетілуімен бірге оның принциптері де өзгеріп отырды. Оның себебі кай кез болмасын, жазуда сөздің дыбыстык жағын, яғни айтылу формасын дәл беру басшылыққа Сабақ 166,13 Kb. 3 | оқу |
| Сабақтың тақырыбы Үш таңбалы сандарды қосу және азайту алгоритмдері / Жергілікті жердің бедері Барлық оқушылар: Үш таңбалы сандарды жазбаша қосу және азайту алгоритмдерін, қосу және азайту, көбейту және бөлу амалдары компоненттерінің атауларын жақшалы өрнектерді оқу мен жазуда қолданады Сабақ 24,56 Kb. 1 | оқу |


title: Жазуда - жүктеу


title: Жазудан - жүктеу

text: | Идеясы («Орхон» және «Қутадғу билиг» материалдары бойынша) «Тастағы жазудан тағлым алғайсың!» деп, – кейінгі ұрпақтарына мәңгілік тасқа қашап жазып қалдырып отырған. Көне түркі ескерткіштері – сайын даланы мекендеп, тұлпар мініп, ту алған ата-бабаларымыздың өмірін жыр еткен 163,15 Kb. 1 | оқу |


title: жазуды - жүктеу

text:
| Жазудың шығуы мен дамуы Біз қазір жазуды сөздердің әріптер тіркесімен белгіленуі деп түсінеміз. Бірақ ол алғашында бұлай болмаған. Сөзді әріппен (дыбыспен) таңбалау кейінірек пайда болды. Оған дейін жазу 233,67 Kb. 1 | оқу |
| 8-Лекция Ғылыми мақала құрылымы және жазба жұмыстары Осылай еткенде ғана ғылыми мақала жазуды ұйымда- стырудың басты тетiктерi мейлiнше кең көрiнiс таппақ, үйрету әдiстемесi Лекция 81,75 Kb. 1 | оқу |
| Жазба жұмыстарымен дәптерлерге біріңғай талап қою ережелері Жазуды дұрыс таңбалап тани білу дағдыларын үнемі қадағалау қажет жазба жұмыстарына қойылатын біріңғай талаптар төмендегідей болуы тиіс Мазмұндама 19,79 Kb. 1 | оқу |
| Ақпаратты бейнелеу символдарының жиынтығы алфавит кодын құрайды Компьютерлер кез келген ақпаратты жазуды бірнеше түрлі таңбалар комбинациясы түрінде пайдаланады в компьютерах используется запись любой информации в виде комбинации нескольких различных символов 28,76 Kb. 1 | оқу |
| Орфография лат orthographia Орфография дыбыстарды (фонемаларды) әріппен таңбалауды, сөздерді, оның бөлшектерін бірге, бөлек немесе дефис арқылы жазуды, бас әріптердің қолданылуын, тасымал тәртібін белгілейді. Орфография емле-ережелер мағынасында да қолданылып 31,36 Kb. 1 | оқу |
| Қазақстан республикасының Ғылым және жоғАРҒы білім министрлігі Оқыған адам өзі шимақтап, біртіндеп жазуды үйренеді. Бұл – мектеп табалдырығын аттаған кез келген бала машықтанатын қабілеттер. Баршаға аян нәрсені неге тәптіштеп айтып отыр дерсіздер? 20,94 Kb. 1 | оқу |
| Тіл тарихы өзі тарихи грамматика Тарихи грамматика болса, жaзылып қалған ескерткіштердің тілін зерттеумен қатар жазуды қолданғанға дейінгі көне дәуірлердегі қолданыс тапқан тілдің сипатын баяндауға оны түсіндіруге арналады 29,87 Kb. 4 | оқу |
| Эмпирикалық зерттеу әдісі Теориялық зерттеу әдісі Бақылау әдісі зерттелетін объектінің мінез-құлқын мақсатты және ұйымдасқан түрде қабылдау мен жазуды қамтитын сипаттамалық зерттеу әдісі 17,63 Kb. 1 | оқу |
| Xіx ғасырдағы қазақтың тарихи жырларына арқау болған Кенесары хан бастаған ұлттық-азаттық көтеріліс қай жылдары болды? «Қозы-Көрпеш Баян сұлу» дастанының мазмұнын жаздырып алған, сол сюжеттік ізімен поэма жазуды ойлаған орыс ақыны кім? 0,5 Mb. 50 | оқу |
| Ырып: Жазудың қоғамдағы орны Алайда, гигиеналық талап пен көркем жазуға кері әсерін тигізетіні дәлелденгенде алынып тасталынды. Сол сияқты Англиядағы курсивті үзіліссіз жазуды да айтуға болады. Мұндай көркем жазу әдістемесіне әсерін тигізген 12,71 Kb. 2 | оқу |
| 21 сұрақтар Әңгімеде қолданылатын әдіс- тәсілдер. Әңгімелесу Ондай даярлық жұмыстары жаза білу икемділіктерін меңгеруге керекті дәстүрлі ережелерді қамтиды. Жазуды жазылуы оңай әріптермен бастап, жазылуы қиын әріптерді жазуға біртіндеп көшкен дұрыс. Оқушының жазуын елемеу деген сөз емес 20,53 Kb. 1 | оқу |
| Барлық жаттығулар көмекші құралға байланысты 10 блокқа бөлінеді Балалардың барлығы оқу мен жазуды үйренуінің алғашқы сатысында азды- көпті қателерді жібереді. Сондықтан әдістемелік нұсқаулықта сөйлеу тілі дұрыс жетілген балаларға қажетті сөздік қорларын игеруге, сөйлеу тілінің грамматикалық түрлерін 2,95 Mb. 7 | оқу |
| Қазақстан республикасы білім және ғылым министрлігі ұлттық тестілеу орталығЫ Қазақстан тарихы Таңдаған жауабыңызды 1-жауап парағындағы тиісті дөңгелекшені толық бояу арқылы белгілеңіз, толық жауап жазуды қажет ететін тапсырмаларды 2, 3-жауап парағына жазыңыз 207,61 Kb. 5 | оқу |
| Сабақтың тақырыбы: Theme of the lesson: Шартты мәліметтер if /elif/ else Оқушыларды тармақталған алгоритмін программалау тілінде( Паскаль және С+ тілдерінде) жазуды, таңдау ұйымдастырылған шартты программалар құрып үйрету және олардың программалау тәсілдері мен әдістерін қолдану қабілеттерін дамытуға ықпал Сабақ 2,92 Mb. 11 | оқу |
| 1. Жаңа қазақ емлесінің негізгі ережелері: құрылымы, жаңалығы Жаңа әліпби негізіндегі қазақ тілі емлесінің ережелері – латын графикасындағы қазақ әліпбиі бойынша дұрыс жазуды көрсететін құқықтық күші бар құжат 55,6 Kb. 1 | оқу |


title: Жазуды - жүктеу


title: жазуды - жүктеу

text:
| Лекция 14 Тақырып: Қорытынды бөлімді жазу Қарастырылатын сұрақтар Мақсаты: Қорытынды бөлімді жазуды сипаттау. Қорытынды бөлімді жазу кеңестерін жіктеу. Қорытындыны жазу барысындағы сөздер мен сөз тіркестерін талдау Лекция 20,33 Kb. 3 | оқу |
| Сабақтың тақырыбы: Практикалық тапсырмалар Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаттары Роботтехника туралы біраз білім алдың. Робот құрастырумен, роботтар қатысатын жарыс ережелерімен таныстың. Сол жарыстарға қатысатын роботтарға арнап программа жазуды үйрендің. Lego Mindstorms ev3 жиын тығындағы датчиктерді пайдаланып Сабақ 0,79 Mb. 1 | оқу |
| 1. Қазақ тарихындағы дара және күрделі сөздерді тану А. Байтұрсынұлы күрделі сөзді қос сөз терминімен атайды да, өзі түзген “бес дауыстың деп аталатын фонология жүйесі бойынша қазақ тілі дыбыс үндестігіне сәйкес келгенін бірге, “ауытқитынын” сызықша арқылы жазуды ұсынады Монография 60,07 Kb. 2 | оқу |
| Қазақстаннан табылған көне түркі жазба ескерткіштері Петроглифтер жай ғана сурет емес, олар көне сурет жазуының, пиктографияның тамаша ескерткіштері болып табылады,- деген пікірінен біз қазақ халқының ежелгі ата-бабалары да ең көне жазу үлгісі – пиктографиялық жазуды меңгеріп қана қоймай 35,93 Kb. 1 | оқу |
| Жазу кең таралған кезде криптография жеке ғылым ретінде дами бастады Тіпті жазудың өзі бастапқыда криптографиялық жүйе болып табылатын, себебі ерте заманда жазуды тек таңдаулылар ғана білді. Ежелгі Египет, ежелгі Индияның қасиетті кітаптары оған мысал бола алады. Цезарь өз хаттарында біраз жүйеленген 74,46 Kb. 1 | оқу |
| Семинар X xvii ғ. Ресейде қандай діни мектептер жұмыс істеді? Олардың бір-бірінен ерекшеліктері қандай? X xvii ғ. Ресейде діни мектептердің 3 түрі болды Жоғары дәрежелі діни мектептер шежіре жазуды, аударма жасауды, кітап көшіруді және қолөнер түрлерін үйретті Семинар 15,76 Kb. 1 | оқу |
| 1. Абай өлеңдері мен қарасөздерінң тақырыптық ерекшелігі, жалпы мазмұны Абай өлең жазуды 10 жасында «Кім екен деп келіп ем түйе қуған » Шығармалары үш жүйемен өрбиді: бірі — өз жанынан шығарған төл өлеңдері; екіншісі — ғақлия (немесе Абайдың қара сөздері) деп аталатын прозасы; үшіншісі — өзге тілдерден, әсіресе орысшадан аударған өлеңдері 43,18 Kb. 8 | оқу |
| Өзім жұмыс істейтін мектептің өзгеруі үшін менің не істеуім керек? Мен бұл есепке кіріспес бұрын мектептің өзгеруі үшін менің не істеуім керек? деген сұраққа жауап іздедім. Есепті мына сұрақтарға жауап беру ретінде жазуды алдыма мақсат етіп алдым 47,05 Kb. 4 | оқу |
| Қазақ киносы қазақ тарихы. Дефис арқылы жазылатын сөздер. Бас әріппен жазылатын сөздер. Тасымал Орфография дыбыстарды (фонемаларды) әріппен таңбалауды, сөздерді, оның бөлшектерін бірге, бөлек немесе дефис арқылы жазуды, бас әріптердің қолданылуын, тасымал тәртібін белгілейді 13,29 Kb. 1 | оқу |
| 13. Қазақ тілінің орфографиясы. Орфографияның принциптері Тілдегі сөздердің дұрыс жазу ережелерінің жиынтығы орфография (грекше орфос дұрыс, түзу және графия -жазу де-ген сөздерден алынған) деп аталады. Дұрыс жазу ережелерін емле Ол дыбыстарды (фонемаларды) қандай әріппен беруді, сөздерді, оның бөлшектерін бірге, бөлек немесе дефис арқылы жазуды, бас әріптердің қолданылуын, тасымал тәртібін белгілейді 27,14 Kb. 2 | оқу |
| Әбу Насыр әл-Фараби (Оған Алланың рақымы болсын!) осы кітапты жазуды Бағдадта бастаған еді. 330 жылдың соңында кітаптың қолжазбасын өзімен бірге Шамға (Сирия) алып келеді. Кітапты 331 жылы Дамаск қаласында аяқтайды «әбуәб» (тараулар) қосады. Кейін келе адамдардың сұрауы бойынша кітаптың мағынасын білдіретін «фусул» (бөлімдер) және қосады. Бұл бөлімдерді ол 337 жылы Мысырда аяқтап, кітабына қосымша енгізеді. Ол алты бөлімнен тұрады» 11,16 Kb. 1 | оқу |
| Мектепте оқудың басталуымен кейбір балалар кенеттен оқу мен жазуды қиындатады. Жігіттер орыс тіліне қайшы келеді, бірақ олар математикадан және басқа да пәндерден жақсы оқиды, бұл жерде ақылдылық қажет сияқты Жігіттер орыс тіліне қайшы келеді, бірақ олар математикадан және басқа да пәндерден жақсы оқиды, бұл жерде ақылдылық қажет сияқты. Бұл «ақылды», бірақ сөйлеу қабілетінен айырылғандар ерте ме, кеш пе балалар психиатрына жіберіледі 14,32 Kb. 1 | оқу |


title: Жазуды - жүктеу


title: жазуды - жүктеу

text:
| Мен жазуды үйренемін 15,01 Mb. 1 | оқу |
| Timur Bektur: «Біздің замандастардың арасында за- манауи кітап жазуды бірінші боп қолға алдың, енді заманауи баспа ісін де қолға алып жатырсың. Алла Тағала берекетін берсін!» Shynggys Mukan «Біздің замандастардың арасында за- манауи кітап жазуды бірінші боп қолға алдың, енді заманауи баспа ісін де қолға алып жатырсың. Алла Тағала берекетін берсін!» 1,49 Mb. 64 | оқу |
| Timur Bektur : «Біздің замандастардың арасында за- манауи кітап жазуды бірінші боп қолға алдың, енді заманауи баспа ісін де қолға алып жатырсың. Алла Тағала берекетін берсін!» Shynggys Mukan «Біздің замандастардың арасында за- манауи кітап жазуды бірінші боп қолға алдың, енді заманауи баспа ісін де қолға алып жатырсың. Алла Тағала берекетін берсін!» 1,62 Mb. 66 | оқу |
| Timur Bektur : «Біздің замандастардың арасында за- манауи кітап жазуды бірінші боп қолға алдың, енді заманауи баспа ісін де қолға алып жатырсың. Алла Тағала берекетін берсін!» Shynggys Mukan «Біздің замандастардың арасында за- манауи кітап жазуды бірінші боп қолға алдың, енді заманауи баспа ісін де қолға алып жатырсың. Алла Тағала берекетін берсін!» 1,49 Mb. 66 | оқу |
| Сабақтың тақырыбы: § Мәтіндік редакторда құжаттарды қарапайым нөмірленген тізім және маркерленген тізім түрінде жазуды үйренеді Сабақ 192,16 Kb. 4 | оқу |
| Сабақтың тақырыбы: Зат есім Оқу мақсаты Оқушыға 1 минут ішінде үйде бар заттардың атын жазуды ұсынамын. Уақыт өткен соң әр оқушы жазған сөздерін оқиды Сабақ 16,75 Kb. 1 | оқу |
| Академиялық жазуға кіріспе Кейде ұзақ уақытқа созылған немесе қол жетімсіз, күшті академиялық жазуды ойлауға тура келеді, алайда ол керісінше: ол ақпараттандырады Диссертация 25,36 Kb. 3 | оқу |
| Бағытталған жазуды ұйымдастыру (ертегі желісін құрастыр) Мақсаты Жазуға қойылатын негізгі талаптар. Сөз, сөз тіркесі, сөйлем немесе мәтінге негізделуі Тапсырмалар 34,54 Kb. 4 | оқу |
| Дәріс тақырыбы: Негізгі, күрделі әріп элементтері Көркем жазудың мақсаты дұрыс, анық және тез жазуды қалыптастыру. Оқушының каллиграфиялық қабілетін қалыптастырудың педагогикалық қоғамдық тәрбиелік мәні зор 25,05 Kb. 2 | оқу |
| Қазақ жазуының тарихы Алтын емес, балаларға одан да қымбаттырақ дуниені қалдырып бара жатырмын Жазуды сол кездегі тәртіп бойынша теріге, киізге («киіз кітап»), ағашқа, сүйекке, темірге 396,93 Kb. 1 | оқу |
| Тік бұрышты параллелепипедтің төбелерінің, жақтарының, қырларының сәйкес саны Санды жай сандардың көбейтіндісі түрінде жазуды сол санды жай көбейткіштерге дейді 36,77 Kb. 1 | оқу |
| Сабақтың мақсаты: Сен бөлшек дегеннің не екенін білетін боласың, оларды жазуды және салыстыруды үйренесің Қайырлы күн досым Тапсырмаға арналған суретті қараңыз. Алдыңызда тұрған күнтізбе. Ол неше бөлікке бөлінген? (12-ге) Сабақ 2,43 Mb. 1 | оқу |
| Сабақтың тақырыбы. «Бұрыштама. Түйіндеме» Бұрыштама, түйіндеме ұғымы, жазылу тіртібі, ерекшеліктері туралы білімдерін қалыптастыру. Тәжірибелік әдіспен түйіндемені құрастыруды, бұрыштаманы жазуды үйрету Сабақ 52 Kb. 3 | оқу |
| Ғылыми мақала жазуға баулудың жолдары Осылай еткенде ғана ғылыми мақала жазуды ұйымдастырудың басты тетіктері мейлінше кең көрініс таппақ, үйрету әдістемесі де неғұрлым 178,11 Kb. 3 | оқу |
| Жазудың шығуы мен дамуы Біз қазір жазуды сөздердiн әрiптер тіркесімен белгіленуі деп түсінеміз. Бірақ ол алғашында бұлай болмаған. Сөзді әріппен (дыбыспен) таңбалау кейінірек пайда болды. Оған дейін жазу 0,9 Mb. 1 | оқу |


title: Жазуды - жүктеу


title: ЖАЗУДЫ - жүктеу


title: Жазулар - жүктеу

text:
Дербес білім беру ұйымы графика және жобалау Негізгі жазулар мен өлшемдерді қою, сызба қаріптері, сызық түрлері, масштабтар туралы білімдерін көрсете отырып, графикалық кескін орындау 13 0,6 Mb. 37
Бұл халықтың мәдени тарихы әдетте үш кезеңге бөлінеді Майя жасаған күнтізбені Орталық Американың басқа халықтары да қолданған. Иероглифтік жазу жүйесі қолданылды, ішінара шешілді. Ескерткіштерде көптеген жазулар сақталған. Олар егіншіліктің тиімді жүйесін құрды 17,17 Kb. 1
Көнетүріктік руникалық жазулар. Орхон-Енисей ескерткіштері Көне Түркі жазулары немесе Көне түркі алфавиті дыбыстық жазу түрі, яғни сөздегі дыбыстарды таңбалап жазады. Негізінен 6-10 ғасырларда үлкен аймаққа таралған Көне Түркі жазуларын ғалымдар үш топқа бөліп қарайды: Енисей ескерткіштері 0,64 Mb. 1


title: жазулар - жүктеу

text:
іздеу: жазулар Қазақстан халықтары мен тайпалары орхон және ұйғыр жазуларынан басқа, сирия әліпбиін, кейінірек араб жазуын пайдаланған -
Мәдениеттану Әдебиеттер Мәдениеттануға кіріспе Көне жазулар -
Дәріс модуль Отандық мәдениет тарихы Тақырып Қазақстан көшпелілерінің мәдениеті Сұрақтар 1 латын жазулы емле мен ономастика – қазақ тіл білімінің -
Атты республикалық ғылыми-әдістемелік конференция материалдары Көне Түркі жазулары -
Сөз екпіні деп аталады. Қазақ тілінде сөз екпіні, негізінен, соңғы буынға түседі. Мысалы: Бала далада ойнап жүр. Сөз ішіндегі екпін дауысты дыбысқа түседі. Ой екпіні Жазулардың үш тобы бөлінеді -
Қ. Т. Сапаров г.ғ. д., С. Торайғыров ат Алтай тау жүйесіндегі көне түрік бітік жазулы (VI-IX ғғ.) ескерткіштер -
Древнетюркские (VI-IX вв.) письменные памятники Алтайских горных систем Напил Базылхан Exercise 5. Сӛйлемдердегі ескертпе жазуларды дҧрыс ретімен жазыңыз -
А. О. Сарыбаева, Р. С. Кенжебекова Синтетикалық шоттардағы жазулардың дұрыстығын -
Бухгалтерлік есеп Көне Түркі жазуларының жалпы сипаттамасы -
«Мұрағат ісі» Тақырып: «Көне Түркі жазулары» Екі жақты жазу жүйесі. Қарапайым және күрделі бухгалтерлік жазулар -
6 тақырып. Бухгалтерлік шоттар мен екі жақты жазу Бухгалтерлік есеп шоттарының құрылымы және жіктелуі ертедегі жазулар -
Г. К. Кенжебаев ҚазаҚстан тарихынан әңгімелер Жалпы білім беретін 11 жылдық мектептің 5-сыныбына арналған оқулық Сабақтың тақырыбы: Ежелгі жазулар.Қазақ әліпбиі Оқу бағдарламасынасәйкесоқумақсаты «Жалпыға бірдейеңбекқоғамы»құндылығынабаулу. Бұларқылыоқушылардашығармашылық және сынтұрғысынан ойлауы, функционалдықсауаттылығы, қарым-қатынас жасау қабілеті мен жауапкершілігіартады Сабақ 18,76 Kb. 1оқу Дербес білім беру ұйымы графика және жобалау Негізгі жазулар мен өлшемдерді қою, сызба қаріптері, сызық түрлері, масштабтар туралы білімдерін көрсете отырып, графикалық кескін орындау 13 0,6 Mb. 37оқу Бұл халықтың мәдени тарихы әдетте үш кезеңге бөлінеді Майя жасаған күнтізбені Орталық Американың басқа халықтары да қолданған. Иероглифтік жазу жүйесі қолданылды, ішінара шешілді. Ескерткіштерде көптеген жазулар сақталған. Олар егіншіліктің тиімді жүйесін құрды 17,17 Kb. 1оқу Сабақтың тақырыбы: Тасқа қашалған жазулар. Өздік етіс Оқу бағдарламасына сәйкес оқу мақсаттары Содан соң кері бұрылып отырып, мұғалімнің түрлі сұрақтарына жауап береді. Өзінен кейін үшінші кім отырғанын, қарсы отырған оқушының үстіндегі киім түсін, кімнің көк көзілдірік тағып отырғанын т с с сұрауға болады Сабақ 1,33 Mb. 16оқу Көнетүріктік руникалық жазулар. Орхон-Енисей ескерткіштері Көне Түркі жазулары немесе Көне түркі алфавиті дыбыстық жазу түрі, яғни сөздегі дыбыстарды таңбалап жазады. Негізінен 6-10 ғасырларда үлкен аймаққа таралған Көне Түркі жазуларын ғалымдар үш топқа бөліп қарайды: Енисей ескерткіштері 0,64 Mb. 1оқу Қытай жазуы әлемдегі тарихы аса ұзақ жазулардың бірі. Ол қытай қоғамының дамуынан бастап, қытай тілінің өркендеуінде көрнекті рөл атқарып келгені тарихтан белгілі Иероглиф деп оқылуы да, жазылуы да қиын жазулар аталған. Иероглифтің таңбалары ретінде заттың, жануарлардың, өсімдіктің, құстың, т б суреттері қолданылған. Мысалы, Мысыр иероглиф жазуларында сурет формасы 21,05 Kb. 1оқу
1


title: Жазуларды - жүктеу

text:
Тақырыбы: Көне түркі әдебиеті «Жылнама», Бань-Гудың «Ханнама» кітаптарында жазылған. Сақтардың б з дейінгі дәуірлерде-ақ 26 әріптен тұратын өз жазуы болған. Оның дәлелі ретінде Алматы маңындағы Есіктен табылған Алтын адамның жанындағы күміс тостағандағы жазуларды 26,29 Kb. 1
Ежелгі Египет Ең алғаш жазуларды таңбалар мен суреттер құрады. Бұндай таңбалар иероглифтер деп аталды, ал египеттік жазу иероглифика деп аталады. Олардың саны 700-ден аса болды, ал кейінірек тіпті бірнеше мыңға дейін жетті 3,01 Mb. 1


title: жазулары - жүктеу

text:
| Орхон-Енисей жазбалары Күлтегін ескерткіші Орындаған: Әмит Мерей хіт – 21 08 Көне түркі жазулары (басқаша Орхон-Енесей жазулары) — б з. V ғ. — б з. Xғғ аралығындағы түркі тайпаларының тасқа қашап жазған жазбалары 102,27 Kb. 2 | оқу |
| «Мұрағат ісі» Тақырып: «Көне Түркі жазулары» 48,4 Kb. 7 | оқу |
| Египеттің жазулары мен өлшем бірліктері Ол фонетикалық таңбалармен толықтырылған яғни идеографиялық, буындық және дыбыстық 250,49 Kb. 3 | оқу |
| Негізгі бөлім Ежелгі Шығыс Өркениеті Тақырып: Шығыстың ежелгі өркениеттері. Сенімі. Сына жазулары. Хамураби заңдары. Көркем әдебиет 1,52 Mb. 1 | оқу |
| Дәптер тексеру анықтамасы 2021-2022 оқу жылы (1-тоқсан) Дәптерлер толық, талапқа сай толтырылған. Мұқабасы толтырылып, сырты қапталған. Жазулары нашар оқушылар: Отоджанов Ф, Мерғалиев А, Қуаныш а және осы оқушылардың дәптер тазалықтары орташа жағдайда 13,75 Kb. 1 | оқу |
| Көне түрік жазулары Сондай құнды рухани мұралардың қазақ жерінде де көптеп жасалғандығы біздің халқымыз үшін үлкен мақтаныш. Ежелгі мәдениет ескерткіштерінің ең бір кереметі, бүкіл әлемге әйгілі болған ақын тас, жыршы тас Орхон ескерткіштері (VІІІ ғ.) 2,77 Mb. 3 | оқу |
| Қызыл түс белгі-қол алып амандасуы. Сары түс-дауыс арқылы Көк түс-мимика арқылы амандасу Сізден тарап жатқан шуақтарды қалай деп атайсыз. Ата-аналар шығып балаларына күн сияқты қандай жылулық беріп жатқандарын жазулары керек 23,6 Kb. 1 | оқу |
| Көнетүріктік руникалық жазулар. Орхон-Енисей ескерткіштері Көне Түркі жазулары немесе Көне түркі алфавиті дыбыстық жазу түрі, яғни сөздегі дыбыстарды таңбалап жазады. Негізінен 6-10 ғасырларда үлкен аймаққа таралған Көне Түркі жазуларын ғалымдар үш топқа бөліп қарайды: Енисей ескерткіштері 0,64 Mb. 1 | оқу |


title: жазуларыны - жүктеу

text:
іздеу: жазуларыны
©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз
Басты бет
Lessons
Curriculum vitae
Documents


title: жазусыз - жүктеу

text:
іздеу: жазусыз
©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз
Басты бет
Lessons
Curriculum vitae
Documents


title: Жазуу - жүктеу

text:
іздеу: Жазуу
©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз
Басты бет
Lessons
Curriculum vitae
Documents


title: жазушы - жүктеу

text: іздеу: жазушы «Қаһар» романы – қазақтың тарихынанегізделіп жазылған «Көшпенділер» трилогиясының үшінші кітабы. Жазушы І. Есенберлин 1836-1847 жылдардағы қазақ даласында болған түрлі тарихи оқиғаларды суреттейді «Көшпенділер» трилогиясының үшінші кітабы. Жазушы І. Есенберлин 1836-1847 жылдардағы қазақ даласында болған түрлі тарихи оқиғаларды суреттейді. Романның басты кейіпкері – қазақтың соңғы ханы 19,95 Kb. 1оқу Қазақтың айтыс өнері ат жарысымен, балуандар күресімен пара-пар. Ақындар айтысы да жарыс. Бірақ бұл- өнер жарысы, сөз сайысы. Академик жазушы М.Әуезов айтқандай, «Айтыс сөз барымтасы» Ақындар айтысы да жарыс. Бірақ бұл- өнер жарысы, сөз сайысы. Академик – жазушы М.Әуезов айтқандай, «Айтыс – сөз барымтасы». Ертеде жазу өнері болмаған кезде қазақ халқының әдебиетінің негізгі бір саласы айтыс өлеңдері туды 162,25 Kb. 1оқу Қазақ халқының талантты ұлы Ыбырай Алтынсарин аса көрнекті ағартушы-педагог, этнограф ғалым, ақын әрі жазушы, жаңашыл педагог болған адам Ыбырай Алтынсарин – аса көрнекті ағартушы-педагог, этнограф ғалым, ақын әрі жазушы, жаңашыл педагог болған адам 56,62 Kb. 1оқу МӘселелері махыметова Ж. А Жазушы шығармашылығын алғаш рет психологизм тұрғысынан зерделеп, жан-жақты 406,47 Kb. 1оқу Жазушы Шәміс Құмарұлы 15. 04. 1952 жылы Қытай халық республикасының Мори қазақ автономиялы 1,22 Mb. 28оқу ШҚо жарма ауданы «Қызылағаш орта мектебі» кмм Жазушы Қостанай ӛңірінде дүниеге келген 336,07 Kb. 1оқу Тұманбай Молдағалиев «Балдырған журналының жауапты хатшысы болды. 1973 жылдан «Жазушы» баспасы жанындағы Бағдарламасы 4,28 Mb. 3оқу Жазушы серік асылбекұлының ӘҢгімелері Кілт сөздер: проза, классикалық әдебиет, рухани құндылық, халық, жазба 153,45 Kb. 1оқу Алматы “Жазушы” 2013 «Жаһандану жағдайындағы ұлттық құндылықтардың орны және Қашаған жырау мұрасы» атты 1,64 Mb. 19оқу Шәкәрім Құдайбердіұлы (11 шілде (24 шілде) 858 қазан 1931) ақын, жазушы, философ, тарихшы Шәкәрім Құдайбердіұлы (11 шілде (24 шілде) 858 қазан 1931) – ақын, жазушы, философ, тарихшы 2,18 Mb. 15оқу Дәріс №4 М.Әуезов әңгімелеріндегі «қорғансыздар» тақырыбы Сондықтан жазушы маңызды тарихи жайларды, көп нақтылы деректерді анық білуі қажет 0,52 Mb. 10оқу Айгүл Жолдасбайқызы Кемелбаева Шығыс Қазақстан облысы, Семей өңірі, Абай ауданы, Құндызды ауылы жазушы, әдебиеттанушы, кинодраматург, эссеші 18,91 Kb. 1оқу 1. жалпы мәліметтер Пәннің қысқаша сипаттамасы: Курсты оқу барысында қазіргі әдеби процесстің көрнекті өкілдері, ақын-жазушы, қаламгерлер шығармашылығын 0,68 Mb. 10оқу Жүз жазушы жүз роман (Сөзбасы орнына) 2,19 Mb. 2оқу Қазақ әдебиетін оқыту әдістемесі Ыбырай Алтынсарин (1841-1889 жж.) — қазақтың аса көрнекті ағартушы-педагогы, жазушы, этнограф, фольклоршы, қоғам қайраткері 1,29 Mb. 3оқу


title: Жазушы - жүктеу

text: іздеу: Жазушы «Қаһар» романы – қазақтың тарихынанегізделіп жазылған «Көшпенділер» трилогиясының үшінші кітабы. Жазушы І. Есенберлин 1836-1847 жылдардағы қазақ даласында болған түрлі тарихи оқиғаларды суреттейді «Көшпенділер» трилогиясының үшінші кітабы. Жазушы І. Есенберлин 1836-1847 жылдардағы қазақ даласында болған түрлі тарихи оқиғаларды суреттейді. Романның басты кейіпкері – қазақтың соңғы ханы 19,95 Kb. 1оқу Қазақтың айтыс өнері ат жарысымен, балуандар күресімен пара-пар. Ақындар айтысы да жарыс. Бірақ бұл- өнер жарысы, сөз сайысы. Академик жазушы М.Әуезов айтқандай, «Айтыс сөз барымтасы» Ақындар айтысы да жарыс. Бірақ бұл- өнер жарысы, сөз сайысы. Академик – жазушы М.Әуезов айтқандай, «Айтыс – сөз барымтасы». Ертеде жазу өнері болмаған кезде қазақ халқының әдебиетінің негізгі бір саласы айтыс өлеңдері туды 162,25 Kb. 1оқу Қазақ халқының талантты ұлы Ыбырай Алтынсарин аса көрнекті ағартушы-педагог, этнограф ғалым, ақын әрі жазушы, жаңашыл педагог болған адам Ыбырай Алтынсарин – аса көрнекті ағартушы-педагог, этнограф ғалым, ақын әрі жазушы, жаңашыл педагог болған адам 56,62 Kb. 1оқу МӘселелері махыметова Ж. А Жазушы шығармашылығын алғаш рет психологизм тұрғысынан зерделеп, жан-жақты 406,47 Kb. 1оқу Жазушы Шәміс Құмарұлы 15. 04. 1952 жылы Қытай халық республикасының Мори қазақ автономиялы 1,22 Mb. 28оқу ШҚо жарма ауданы «Қызылағаш орта мектебі» кмм Жазушы Қостанай ӛңірінде дүниеге келген 336,07 Kb. 1оқу Тұманбай Молдағалиев «Балдырған журналының жауапты хатшысы болды. 1973 жылдан «Жазушы» баспасы жанындағы Бағдарламасы 4,28 Mb. 3оқу Жазушы серік асылбекұлының ӘҢгімелері Кілт сөздер: проза, классикалық әдебиет, рухани құндылық, халық, жазба 153,45 Kb. 1оқу Алматы “Жазушы” 2013 «Жаһандану жағдайындағы ұлттық құндылықтардың орны және Қашаған жырау мұрасы» атты 1,64 Mb. 19оқу Шәкәрім Құдайбердіұлы (11 шілде (24 шілде) 858 қазан 1931) ақын, жазушы, философ, тарихшы Шәкәрім Құдайбердіұлы (11 шілде (24 шілде) 858 қазан 1931) – ақын, жазушы, философ, тарихшы 2,18 Mb. 15оқу Дәріс №4 М.Әуезов әңгімелеріндегі «қорғансыздар» тақырыбы Сондықтан жазушы маңызды тарихи жайларды, көп нақтылы деректерді анық білуі қажет 0,52 Mb. 10оқу Айгүл Жолдасбайқызы Кемелбаева Шығыс Қазақстан облысы, Семей өңірі, Абай ауданы, Құндызды ауылы жазушы, әдебиеттанушы, кинодраматург, эссеші 18,91 Kb. 1оқу 1. жалпы мәліметтер Пәннің қысқаша сипаттамасы: Курсты оқу барысында қазіргі әдеби процесстің көрнекті өкілдері, ақын-жазушы, қаламгерлер шығармашылығын 0,68 Mb. 10оқу Жүз жазушы жүз роман (Сөзбасы орнына) 2,19 Mb. 2оқу Қазақ әдебиетін оқыту әдістемесі Ыбырай Алтынсарин (1841-1889 жж.) — қазақтың аса көрнекті ағартушы-педагогы, жазушы, этнограф, фольклоршы, қоғам қайраткері 1,29 Mb. 3оқу


title: жазушы - жүктеу

text:
Көркем очерктегі уақыт тынысы Жазушы ӛз заманы мен халық тағдырын алға тарта отырып, сол қоғамда болған әр алуан оқиғаларды, құбылыстарды, ӛзгерістерді 222,44 Kb. 1
Сақ Қайрат Өмірбайұлы Міржақып Дулатов. Корнекті қалам қайраткерінің шығармашылық қызметі сан-салалы. Оны дарынды ақын, талантты жазушы, кемел аудармашы және 227,13 Kb. 1
Жазушы шеберлігі Дүние әдебиетіндегі классик жазушылардың қай-қайсысының да ең көп айтатын, жасампаздығында іске асыруға барынша тырсатын маңызды буын да осы үшеуінен бастау алады 28,3 Kb. 2
Тіл білімінің атасы Огы. Ол қазақ тілі емлесінің реформаторы, грамматиканың және қазақ әдебиет теориясының негізін салушы,- деп баға берілді. Көрнекті жазушы М 15,81 Kb. 1


title: Жазушы - жүктеу


title: жазушы - жүктеу

text:
Ыбырай Алтынсарин Ыбырай Алтынсарин (1841-1889 жж.) — қазақтың аса көрнекті ағартушы-педагогы, жазушы, этнограф, фольклоршы, қоғам қайраткері 435,75 Kb. 1
Анфиса Михайловна Мектепте дәрігер өлшегенде бір жүз отыз тоғыз сантиметр шыққан. Жасы он екіде. Бесінші сыныпты бітірген. Арманы: оқу бітіріп, ер жету, университетке түсу. Жазушы болу 17,24 Kb. 1
Сабақ тақырыбы Модуль /пән атауы : Қазақ әдебиеті Сабақтың мақсаты: Білімділік: Оқушыларды қазақ халқының дара тұлғасы, ұлы жазушы Ілияс Есенберлиннің бай шығармашылығымен таныстыру Сабақ 19,11 Kb. 1
Орыс тілінен аударған М. Мағауин Жазушы өз кейіпкерлерін шытырманнан шытырманға бастайды. Не түрлі қиын халдерге түсіреді. Роман кейіпкерлері хикмет атаулының барлығынан өздерінің асқан табандылығы, жанкешті ерлігі, ақыл-парасатының 431,78 Kb. 17
Мазмұндама Қызыл жебе Ш. Мұртаза Жазушы өзі өмір сүрген кезеңнің, өткен дәуір сипатын айшықты суреттермен көркем бейнелеп отырды. Сол арқылы әр дәуірдің өзіне лайық характерін жасап, кейіпкерлерін сомдады Мазмұндама 13,97 Kb. 1
Мұхтар Әуезов Бұл өмірбаянда жазушы шығармаларының бәріне баға беру мүмкін емес, алайда түсінігіміз үстірт болмау үшін Әуезовтың өмірбаяны, 1917-18 жылдары жарияланған мақалалары, «Еңлік-Кебек», «Абай жолы» Өмірбаяны 26,51 Kb. 2
Қанат жойқынбектегі жазушы Бірінші қатар Бірінші қатар: (солдан оңға қарай) Сапарғали Ләмбеков, Еркеш Ебекенов, Тұманбай Молдағалиев, Евней Букетов, Жайық Бектұров 0,53 Mb. 1
Қазіргі қазақ повестеріндегі заман шындығы Мұхтар Әуезовтың «Абай жолы» роман-эпопеясы еді. Қаншама зиялылардың шығармашылығына кері әсерін тигізіп жатқан заманның талабына қарамастан, жазушы өз еңбегін керемет жазып шыққан 0,53 Mb. 1
Жанр: проза әңгіме Идеясы: Жазушы жетім бала Тортай арқылы төзімділік пен қайырымдылық, бауырмалдық сияқты қасиеттерді дәріптейді. Туған жер табиғатын, Соғыстан кейінгі ауыл өмірін, адамдар тағдырын ерекше суреттейді 29,59 Kb. 1
Абай Құнанбаев Абай ( Ибраһим ) Құнанбаев (1845-1904) ақын, жазушы, қоғам қайраткері, қазіргі қазақ жазба әдебиетінің негізін салушы, либералды білімді исламға таяна отырып 426,37 Kb. 1
Абай Құнанбаев Абай ( Ибраһим ) Құнанбаев (1845-1904) ақын, жазушы, қоғам қайраткері, қазіргі қазақ жазба әдебиетінің негізін салушы, либералды білімді исламға таяна отырып 1,08 Mb. 1
Сыныбы: Аты-жөні: МӘтін. Маконда Макондо бұл колумбиялық жазушы Габриель Гарсиа Маркестің «Жүз жылдық жалғыздық» романынан үзінді. Роман оқырманның қызығушылығын және оң эмоцияларын туындататындықтан жеке жағдайға қатысты ретінде топтастырылады 20,69 Kb. 2
Филология факультеті 118-топ Мұнда өмір шындығы негізінен уақиғаны баяндау арқылы көрсетіледі. Оқиғалар, кейіпкерлердің іс-әрекеттері өмірдегі болатын объективті болмыс қалпында алынып, бейнеленеді, жазушы тек баяндап жеткізуші ретінде көрінеді 366,67 Kb. 12


title: Жазушы - жүктеу


title: жазушы - жүктеу

text:
2 МӨж жазушы тілі және шеберлік Көзге көрінбес адам жанының мың құпялы тереңіне тартқан нәзік жолдың ешқашан қағидалы үлгісі болмайтындығы және белгілі. Оның үстіне сондайлық белгісз әлемді табу 13,95 Kb. 2
Жоспар міржақып дулатұлы математика терминдерін жасаушы Жазушы 1924 жылы «Ақ жол» газетінің 436-санында жарияланған «Жауыздық низамнамасы», «Баяғы «Жауыздық низамнамасы» (№464) атты екі мақаласында да «Қылмыстық кодексті» 1,01 Mb. 2
Алып империяның тас түрмесін бұзып шықҚан тағдыр Совет кезеңіндегі романдардан бүгінгі романның басты ерекшелік сипаты – Тәуелсіздік рухымен жазылуы деп едік. Соның бір айқын көрінісі – ақын, жазушы Рафаэль Ниязбектің «Тауқымет» романы 27,79 Kb. 1
Қазақстан Республикасы Ғылым және Жоғары білім министірлігі Осындай мағынасы терең, бейнелегіш те, көркемдегіш те қызмет атқаратын суретті сөз – эпитетті өз шығармаларында ұтымды әрі шебер қолданған жазушы – Асқар Алтай десек, асылық айтпаған болар едік 33,64 Kb. 1
С өЖ-3 А. С. Макаренко тәрбие туралы Аса көрнекті кеңес педагогикасының көрнекті өкілі жаңашыл-педагог, тамаша жазушы А. С. Макаренконың педагогикалық мұрасының мәні бүгін де өзекті, бүгін де өміршең екендігін өмірдің өзі көрсетіп отыр Поэма 326,37 Kb. 4
Тілдік құралдардың кейіпкер бейнесін берудегі қызметі «Жазушы кейіпкерді суреттеуде синтаксистік құрылымдарға әртүрлі стильдік жүк артады. «Стильдік жүк» дегеніміз оқырманға әсер ету үшін жұмсалатын амалдардың бірі» [1,110] 79 Kb. 3
Міржақып Дулатовтың тарих философиясы Міржақып Дулатұлы (1885 жыл, қарашаның 25 1935 жыл, қазанның 5) қазақтың аса көрнекті ағартушысы, қоғам қайраткері, ақын, жазушы, жалынды көсемсөз шебері, либералды-демократияшыл зиялылардың бірі 1,38 Mb. 1
Андерсен Ханс Кристиан Шошқа бағушы" (1841), "Бұлбұл" (1843), "Сүйкімсіз балапан" (1843), "Қаршақыз" (1844), "Көлеңке" (1847), "Ана" (1848) т б танымал ертегі кітаптарында жазушы ар тазалығы мен жан жомарттығын, әділет, жақсылық сезімдерін ашып көрсеткен 12,75 Kb. 1


title: Жазушы - жүктеу


title: жазушы - жүктеу

text:
Баланың ақылы саусағының ұшында Кеңес кезеңіндегі атақты педагог, жазушы В. Сухомлинский баланың жеке тұлғасына негізделген білім жүйесін жасады. Ол баламен бірге ертегі құрастырып, кітап оқып, шығармашылық қабілетін дамытып, қоршаған орта сұлулығын танытып 10,03 Kb. 1
Сабақ тақырыбы: Б. Соқпақбаев «Менің атым-Қожа» Жазушы шығармалары арқылы әр оқушыны өзіндік ой-қиялына ерік бере отырып,өзінше ой түюге баулу,мәтінмен жұмыс істеу, көркем шығарма әдеби талдау дағдыларын дамыту, ғылыми жұмысқа бейімдеу,ізденуге талпындыру Сабақ 18,19 Kb. 1
МҰхтар әуезов (1897-1961) Ол жөнінде жазушы: «Бір қыс, бір жазда Абайды түгелге жақын жаттап алдым», деп кейін еске алады. Бұл жас Мұхтардың мейірін қандырған қайнар бұлақтың мөлдір суындай болып, оның болашақ 296,63 Kb. 1
Қастек Баянбай Алакөл аудандық, 1965 жылдан бастап Алматы облыстық газет редакцияларында әдеби қызметкер, бөлім меңгерушісі болып істеген. 1971–1995 жж. «Жазушы» баспасында редакция меңгерушісі, «Жалын» баспасында Бас редактор қызметтерін атқарған 17,93 Kb. 1
Қазақ әдебиетіндегі сыншылдық ойлардың негіздері Бұл ретте сыншысы жазушы мен оқырманның екеуіне ортақ – ара дәнекер болар еді. Бірақ бұл аз. Сыншы – қалың оқырманның өскелең талабы мен талғамының жаршысы 101,35 Kb. 1
Қазақ детективінің көшбасшысы- кемел Тоқаев Оннан астам кітабы жарық көрді. Жазушы қазақ қаламгерлері арасынан бірінші болып, детектив жанрында қалам сілтеді. Қалам ұстаған жандардың арасында детективті екінің бірі жаза бермейді 15,36 Kb. 1
1. Мен Алматыға оқу мақсатымен келдім. • Сөз зергері мақсатты ойдың тек түсінікті болуын ғана емес, көркем, әсерлі болуын да көздейді. Ол үшін сөз орамын түрлендіріп, нақыштап, ба-рынша жатық етіп құруға тырысады. Мысалы, жазушы М 69,08 Kb. 1
Туған өлкем Жетісуым Себебі бұл ата- бабамыз қылыштың жүзімен алған жер,қымыз сапырып, бәйге шапқан жер. Сонымен қатар әділдігімен, ақыл парасатының тапқырлығымен даналығының арқасында халық мақтанышымен абыройы болған ақын жазушы аталарымыз туып өскен 16,14 Kb. 1


title: Жазушы - жүктеу


title: жазушы - жүктеу

text:
Қорытынды аттестаттау материалдары Блоха да сол жерде кездесті. Ине шаншар жер жоқ, иін тірескен жұрттың алдында Бауыржанға сөз берілді. Сөз берілерден бұрын Момышұлының Ұлы Отан соғысының қаһарманы, бүкіл дүние жүзіне белгілі әдеби герой атақты жазушы екені айтылды 28,5 Kb. 4
«Туризм және тілдер» факультеті «Қазақ филологиясы» кафедрасы соөЖ №1 Тақырыбы Оңды ауылында дүниеге келген. Бала Әбіш үш жаста болғанда, әкесі соғысқа аттанып, сол күйі оралмаған. Кекілбайдың дүниеден өткенін отбасы бірнеше жылдан кейін ғана білген. Болашақ жазушы анасы Айсәуле Жұмабайқызының қолында өседі 12,96 Kb. 5
Шарлотта Бронтенің «Джейн Эйр» шығармасына лингвистикалық талдау Анн Бронте өлең жазды және екі кітап жазды, отбасындағы жалғыз ұлы жазушы болып бастаған, бірақ кейінірек сурет салуды қолға алды. Оның жұмысының арқасында біз әйгілі романистердің қандай болғанын нақты біле аламыз 37,76 Kb. 5
Махаббат хикаясы Сәлем, оқушым! Егер сен менің бұл шығармамды оқып отырсаң, ендеше менің әлемге әйгілі жазушы болғаным. Егер менің осы шығармам сенің қолына түскен болса, оқып шығып, өзің бағаңды бере кет. Ал мен өз махаббат хикаямды бастайын… 15,19 Kb. 1
Қазақ тілі мен әдебиеті пәні мұғалімі Темиркулова Мадина Ақбілектің басынан өткен оқиғалар арқылы жазушы сол бір қиын-қыстау кезеңдегі қазақ ауылының өмір шындығын, адамдардың қилы тағдырын кең бейнелейді. Сол кезеңдегі әлеуметтік теңсіздік пен қазақ әйелінің трагедиялық тағдыры суреттелген 75,63 Kb. 1
Көркем туындының мазмұны мен пішіні Осының енді сыртқы қасиеті, анықтамасы бар, ол – пішін. Мазмұн пішіннің ішкі қасиеті, пішін мазмұнның сыртқы анықтамасы болғанда ғана әрқайсысы өзін-өзі айқындай алады. Мазмұн – жазушы өзінің шығармасы жайлы «нені айтты?» 26,27 Kb. 3
Шерхан Мўртаза – жазушы, аудармашы, ќоєам ќайраткері Иә, ол рас, мен бұл сөзге көңіл аудармаушы едім. Осыны оқығаннан кейін маған бір ой келді. Мүмкін, әр санның өз мағынасы бар шығар. Қазір ойланып қарасам, бұл дұрыс айтылған ұғым екен. Рас, бұл жасқа жеткен де бар, жетпеген де бар 35,5 Kb. 1
Заманауи педагогтың профессиограммасы Орыс педагогы, жазушы, журналист және баспагер Н. И. Новиков, тәрбиеші келесі талаптарға сай болуы керек; дұрыс және таза пайымдау қабілеті болуы; балаларға жақындай білу; мейірімді болу; орыс және шет тілдерін білу; жақсы айтылу керек 1,71 Mb. 1


title: Жазушы - жүктеу