title: жазылуын - жүктеу

text:
| Сабақтың мақсаты: Екі өлшемді массивпен танысу,жазылуын үйрену,есептер шығару. Түйін сөздер. Тізім Сабақ 0,95 Mb. 1 | оқу |
| Сабақтың тақырыбы Компьютерлік желілерді ұйымдастыру Барлығы: ip мекенжайдың жазылуын қызметтерінің ұсынылуын түсіну, мекенжай сандарын ажырату Сабақ 0,85 Mb. 3 | оқу |
| Шартты өрнектер Тақырыбы: If-else нұсқаулары Блоктардың сол жақ шеттен бірдей шегініспен (3-5 орын) жазылуын мұқият қадағалау керек (тек босорын не не тек Tab ). Мысалы Нұсқаулар 90,49 Kb. 4 | оқу |
| Сабақ жоспары №3 Мұғалімнің аты-жөні: Манатова Меруерт Манатовна Санның (мұндағы және n –бүтін сан) көбейтіндісі түрінде жазылуын санның стандарт түрі деп атайды Сабақ 87,79 Kb. 1 | оқу |
| Сабақтың тақырыбы: Функция. Функция графигі Оқу бағдарламасына сәйкес оқу мақсаты Функционалдылық тәуелділік ұғымы қалыптасып, функцияның жазылуын, оқылуын меңгереді Сабақ 152,87 Kb. 2 | оқу |
| 1. Сіз латын әліпбиіне көшуді қолдайсыз ба? Латын әліпбиімен жазғанда сізде қиындықтар туындайды ма? Таңбаларды жетілдіру; и,й әріп таңбаларын өзгерту, кейбір әріптердің жазылуын өзгерту керек; ыңғайсыз; алып тастау керек 12,54 Kb. 1 | оқу |
| Тақырыбы: Сабақтың құрылымы, мұғалімнің сабаққа дайындығы Содан кейін оқулықтағы оқу материалының жазылуын қандай тезистер мен негіздемелер берілгенін, материалдың оқушыларға түсінікті болуын, мысалдардың тақырыпқа сай болуын, тақырыптардың жүйелілігін мұқият оқып-үйрену қажет Сабақ 3,76 Mb. 1 | оқу |
| Сабақ тақырыбы For циклі Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары Барлық оқушылар: for циклін жазылуын білу, блок-схема түрінде тапсырманың шешімін құру, есептің алгоритмдік моделін for цикл арқылы құру, программалау тілінде for циклді пайдаланып есептер шығару Сабақ 282,96 Kb. 3 | оқу |
| Сабақтың тақырыбы: Функция және функцияның графигі Сынып: 7 Сабаққа қатысқандар саны Функционалдылық тәуелділік ұғымын қалыптастырып, функцияның жазылуын, оқылуын білу. Функцияның анықталу аймағын, мәндерінің аймағын таба білу дағдысын қалыптастыру Сабақ 140,5 Kb. 3 | оқу |
| 40. Қандай өрнек күштiң z осiне қатысты моментiнiң аналитикалық жазылуын көрсетедi? 41. Қай кезде күштiң оске қатысты моментi әрқашан нолге тең ? Егер күш осы оске параллель болса Кеңiстiктегi кезкелген күштер жүйесiнiң бас векторы деп ненi айтады? Барлық күштердiң геометриялық қосындысын 24,19 Kb. 5 | оқу |


title: жазылым - жүктеу

text:
| Орыс тілінде жазылым дағдыларын дамыту барысында мұҒалімдер тап 0,66 Mb. 1 | оқу |
| Пән атауы: Академиялық жазылым және ғылыми зерттеулер негіздері 82,26 Kb. 1 | оқу |
| Курстық жұмыс Тақырыбы: Жазылым әрекетін қалыптастырудың әдістемесі Мамандық шифры 76,49 Kb. 7 | оқу |
| Есте сақтаңыз! Жазылым. Берілген сөздерді жіктеп жазыңыз. Оқушы, азамат, әнші, ғарышкер 387,05 Kb. 1 | оқу |
| С. А. Оданова, Қ. Е. Молдабаева Академиялық жазылым Қазақстан білім кеңістігіне жаңадан еніп, дамып жатқан ғылым 307,27 Kb. 8 | оқу |
| Семинар тақырыбы: «Жазылым дағдысын дамыту: аргументативті эссе жазудың жолдары мен бағалаудың талаптары» Семинар 39,91 Kb. 6 | оқу |
| Іс әрекетті зерттеу жазбалары Тақырыбы: Ағылшын тілі сабақтарында оқушылардың жазылым дағдыларын жақсарту жолдары Сабақ 450,61 Kb. 5 | оқу |
| Бөлімдері бойынша жиынтық бағалау 6-сынып Оқушының аты-жөні Жазылым. Берілген тақырыптардың бірін таңдап, 60-70 сөзден тұратын эссе жазыңыз 14,67 Kb. 1 | оқу |
| Жаратылыстану ғылымдары факультеті Тақырыбы: Жаңа бағдарламаны меңгеру барысында оқушы бойында қажетті 4 дағдыны (тыңдалым, айтылым, жазылым, оқылым) қалыптастыру 60,75 Kb. 3 | оқу |
| Тақырыбы: Жазылым дағдыларының ішкі кезеңдері.(жазу алдында; жазу кезеңі; жазудан кейін) Орындаған 372,64 Kb. 5 | оқу |
| Е. М. Гурова // Бастауыш мектеп. №2019 ж Тақырыбы:«бастауыш сыныпта қазақ тілінен оқушылардың жазылым дағдыларын қалыптастыратын әдіc-тәсілдер» 460,85 Kb. 2 | оқу |
| Академиялық жазу курсы «Академиялық жазылым» Тілдік қатынасқа байланысты жүзеге асырылатын сөйлесім әрекеті бес түрге бөлінеді 1,18 Mb. 1 | оқу |
| Сабақтың мақсаты Жазылым. 1-тапсырма,44-бет. Сын есімді қатыстырып, өзің қалаған екі суретпен екі сөйлем құрап жаз Сабақ 1,33 Mb. 1 | оқу |
| Об организации летней школы Жазбаша емтихан (оқылым мен жазылым дағдыларын тексеру). Емтихан жұмысының құрылымы екі мәтінмен жұмысты қарастырады 474,09 Kb. 1 | оқу |
| Сабақ :қазақ тілі Мектеп: «Қосағаш» жалпы орта мектебі Тексерілді: С. Сайлауов. Сынып : 5 ә Оқушылардың жазылым дағдысын қалыптастыруға «Төрт сөйлем» тәсілі қалай әсер етеді? Сабақ 98,63 Kb. 6 | оқу |


title: Жазылым - жүктеу


title: жазылым - жүктеу

text:
| Сабақ :қазақ тілі Мектеп: «Қосағаш» жалпы орта мектебі Тексерілді: С. Сайлауов. Сынып : 5 ә Оқушылардың жазылым дағдысын қалыптастыруға «Төрт сөйлем» тәсілі қалай әсер етеді? Сабақ 33,57 Kb. 7 | оқу |
| Бағдарламада белгіленген жазылым дағдылары Эссе құрылымы мен даму желісін сақтап, тақырыпқа байланысты берілген мәселенің оңтайлы шешілу жолдары немесе себептеріне өз көзқарасын жазу 0,83 Mb. 12 | оқу |
| Ұзақтығы: 40 минут Тоқсандық жиынтық бағалаудың нұсқасы 3 компоненттен тұрады: біріншісі – тыңдалым, айтылым, екіншісі – оқылым, үшіншісі – жазылым және әдеби тіл нормаларын тексеруге арналған Сабақ 46,19 Kb. 8 | оқу |
| Академиялық жазылым Тапсырма Эссе тақырыбы 21 ғасырдағы сұранысы көп мамандықтар. Кіріспе Тақырыптың өзектілігі, тақырыпты неліктен тандадыңыз?Тақырыптың мақсаты. Гипотеза 15,96 Kb. 1 | оқу |
| * қызыл түсті жұлдызшамен белгіленген тұстарды толтырыңыз. Тапсырманы sdo cpm kz порталына жүктеңіз Графикалық органайзердің орта буын окушыларының оқылым жане жазылым дағдыларына ықпалы кандай? 17,55 Kb. 2 | оқу |
| Соөж оразбай Назгүл ҚТӘ-43 Тақырыбы: Оқыту тәжірибесіне бағдарлама идеялар енгізу (сабақты жоспарлау). Тапсырмалар Тыңдалым, оқылым, айтылым, жазылым дағдылары бойынша түрлі жұмыс түрлерін дайындау Сабақ 20,28 Kb. 2 | оқу |
| Академиялық жазылым үдерісі Олар: күрделі, формалды, нақты, объективті, шекетулі және жауапкершілікті. Бірақ мәтіннің жазылуының басты талабы – анық және түсінікті тілмен жазылуы 6,35 Kb. 1 | оқу |
| Жазылым дағдысын қалыптастырудың жолдары «Өрлеу» біліктілікті арттыру ұлттық орталығЫ» АҚ филиалы түркістан облысы және шымкент қаласы бойынша педагогикалық Қызметкерлердің біліктілігін арттыру институты 6,35 Mb. 68 | оқу |
| Академиялық жазылым үдерісі Олар: күрделі, формалды, нақты, объективті, шекетулі және жауапкершілікті. Бірақ мәтіннің жазылуының басты талабы – анық және түсінікті тілмен жазылуы 17,91 Kb. 1 | оқу |
| Академиялық жазылым дегеніміз Бұл жазба жұмысы студенттерді өз бетінше зерттеу жұмыстарын жүргізуге, жобалық жазба жұмыстарын жазуға машықтандырады Диплом 105,33 Kb. 41 | оқу |
| 1-ДӘріс. Академиялық жазылым, оның ерекшелігі жоспары Ал ол мәтіндер шартты түрде академиялық немесе академиялық емес деп екі топқа бөлуге болады. Бірінші түріне -реферат 172,37 Kb. 3 | оқу |
| Дәріс академиялық жазылым пәні бойынша түсінік Бұл жазба жұмысы студенттерді өз бетінше зерттеу жұмыстарын жүргізуге, жобалық жазба жұмыстарын жазуға машықтандырады 0,59 Mb. 48 | оқу |
| «Академиялық жазылым» пәні және оның ерекшелігі Бұл жазба жұмысы студенттерді өз бетінше зерттеу жұмыстарын жүргізуге, жобалық жазба жұмыстарын жазуға машықтандырады 74,55 Kb. 1 | оқу |
| І тур 6-сынып Қазақ тілі мен әдебиеті Жазылым. Берілген екі тақырыптың бірін таңдап, жазба жұмысын орындаңыз. [10] «Қазақстанның кез келген көрікті жерлері» тақырыбында эссе (сөз саны-80-100) жазыңдар 20,84 Kb. 1 | оқу |
| Сабақтың тақырыбы : Шығару жүйесі мүшелерінің құрылымы. Осы сабақта қол жеткізетін оқу мақсаттары Сабақ барысында пән мазмұнының ұғымдарын қолдануға қажетті оқылым- тыңдалым, тыңдалым-жазылым сәйкес жұмыс тілі қалыптастырылады Сабақ 181,78 Kb. 4 | оқу |


title: Жазылым - жүктеу


title: жазылым - жүктеу

text:
| Жаңартылған тілдік білім негіздері Тілдік білім негіздері жаңа талапқа сай негізгі төрт дағдыға байланысты меңгертіледі: тыңдалым, айтылым, оқылым, жазылым 0,56 Mb. 1 | оқу |
| Өзектілігі: Әлемдік тәжірибе бойынша тілді тиімді меңгерту төрт дағды арқылы жүзеге асырылады. Оқылым, тыңдалым, жазылым, және айтылым дағдылары коммуникативтік дағдылар болып табылады «Оттекті органикалық қосылыстар» тарауында коммуникативті дағдыларды дамыту жолдары Сабақ 18,84 Kb. 1 | оқу |
| Жазылым дағдысын қалыптастырудың жолдары Қазақстан республикасы білім және ғылым министрлігі «Өрлеу» біліктілікті арттыру ұлттық орталығЫ» АҚ филиалы түркістан облысы және шымкент қаласы бойынша педагогикалық Қызметкерлердің біліктілігін арттыру институты 229,23 Kb. 48 | оқу |
| Сыни жазылым. Сыни пікір Сыни ойлаудың интеллектуалды негізі бейне оның этимологиясы секілді өте ежелгі заманға барып тіреледі, яғни осыдан 2500 жыл бұрынғы Сократтың оқыту практикасы мен пайымдауларында осы ұғымға 230,48 Kb. 1 | оқу |
| 2-тоқсан бойынша жиынтық бағалау спецификациясы жиынтық бағалауға шолу Ұзақтығы: 40 минут Тоқсандық жиынтық бағалаудың нұсқасы 3 компоненттен тұрады: біріншісі -тыңдалым, айтылым, екіншісі оқылым, үшіншісі жазылым және әдеби тіл нормаларын тексеруге арналған Сабақ 23,92 Kb. 3 | оқу |
| «Сәулет өнері. Тілдік жүйе және норма» бөлімі Жазылым Тапсырма Мәтінді оқып шығыңыз. Осы мәтінінің басты идеясын анықтаңыз. Өз көзқарасыңызды жан-жақты тұжырымдап, мысалдар арқылы дамытып, дәлелдеңіз. Мәтіні бойынша маңызды деп санайтын 2 сұрақ қойыңыз. [10] 18,71 Kb. 3 | оқу |
| 4. Академиялық жазылым үдерісі Көп жағдайда эссе немесе зерттеу тақырыбын тандау еркі студенттің өзіне беріледі. Бұл өз кезегінде студенттің өз еркімен жұмыс жасауына және қызықтырған тақырыбын тереңірек танып бідуіне жол ашады 36,61 Kb. 6 | оқу |
| 4. Академиялық жазылым үдерісі Көп жағдайда эссе немесе зерттеу тақырыбын тандау еркі студенттің өзіне беріледі. Бұл өз кезегінде студенттің өз еркімен жұмыс жасауына және қызықтырған тақырыбын тереңірек танып бідуіне жол ашады 29,62 Kb. 6 | оқу |
| Жазылым бойынша тапсырмалар: 1- тапсырма. «Қос жазба күнделігі» «Қос жазба күнделігі». Бірлік, бейбітшілік жайлы мақал-мәтелдерді оқып, мағынасын түсіндіріңдер, өзіңдік тұжырымдарыңды аралас құрмалас сөйлем түрінде жаз 15,01 Kb. 1 | оқу |
| Жазылым тапсырмалары Бірақ әрбір жағдайда әр түрлі гүл ұсынылады. Осыны ескерген жөн. Гүлдесте жасаудың ережелерін сақтау қажет. Бұл ережелерді сақтамаса,гүлдердің эстетикалық сәні жоғалады. Гүлдестені бір гүлден немесе әр түрлі гүлдерден де жасауға болады 7,13 Kb. 1 | оқу |
| Бағдарламасы 8-9 сыныптарға Құрастырған: Мазинова А. Ж. 2023-2024 оқу жылы Жаңа оқу бағдарламасында көрсетілгендей, оқушылардың жазылым дағдыларын қалыптастыруға, жазылымның табиғатын түсініп жазуға, түсінгенін сараптай алуға, білімін таразылай алуға көп септігін тигізеді Бағдарламасы 29,64 Kb. 3 | оқу |
| 4-тоқсан бойынша жиынтық бағалау спецификациясы Тоқсандық жиынтық бағалаудың нұсқасы 4 тапсырмадан тұрады. Бірінші тапсырма тыңдалым, екінші тапсырма оқылым, үшіншісі жазылым және тілдік бағдар, төртінші тапсырма айтылым дағдыларын тексеруге арналған Сабақ 243,29 Kb. 5 | оқу |
| Сыныбы: Лексика- грамматикалық бөлім: 7-бөлім. Спорт. Белгілі спорт жұлдыздары. Морфология Грамматикалық материал: Етістік,оның мағыналық түрлері. Етіс түрлері. Оқу мақсаттары: Жазылым Сабақ 23,28 Kb. 1 | оқу |
| Латын графикасы және тыңдалым, оқылым, айтылым, жазылым дағдылары пәні бойынша емтихан сұрақтары Оқу нәтижелерін бағалау үшін пән бойынша қорытынды емтихан ауызша түрде өткізіледі. Студент емтиханда билет алып, ондағы үш сұраққа жауап береді 6,12 Kb. 1 | оқу |
| Латын графикасы және тыңдалым, оқылым, айтылым, жазылым дағдылары пәні бойынша емтихан сұрақтары Оқу нәтижелерін бағалау үшін пән бойынша қорытынды емтихан ауызша түрде өткізіледі. Студент емтиханда билет алып, ондағы үш сұраққа жауап береді 15,7 Kb. 1 | оқу |


title: Жазылым - жүктеу


title: жазылым - жүктеу

text:
"Қазақ тілі" және "Сауат ашу" пәндерінің мақсаттары «Сауат ашу» пəнінің мақсаты – айтылым, тыңдалым, жазылым жəне оқылым дағдыларын қалыптастыру үдерісі арқылы функционалды сауаттылығының негізін қалап, білім алуға ынталы жеке тұлғаның дамуына мүмкіндік жасау Сабақ 1,28 Mb. 1
Академиялық жазылым пәні, оның ерекшелігін түсіндіріңіз Обективті түрде жазылады. Ғылыми стилде жазылады. Жүйелі құрылыммен жазылады. Сілтемелерді жиі қолданады. Сондықтан, академиялық құрлыммен жазылатын сөйлемдердің негізгі мақсаты берілетін ақпаратты түсінікті, дәлді етіп анық жеткізу Реферат 21,15 Kb. 2
9-сынып 4-тоқсан бойынша жиынтық бағалау спецификациясы жиынтық бағалауға шолу Тоқсандық жиынтық бағалаудың нұсқасы 4 компоненттен тұрады. Бірінші компонент – тыңдалым, екінші компонент – оқылым, үшінші компонент – жазылым және тілдік бағдар, төртінші компонент айтылым дағдыларын тексеруге арналған Сабақ 42,33 Kb. 6
Сөйлеу әрекетінің түрлері: оқылым, жазылым Табиғат пен адам – егіз ұғым. Адамның табиғатқа жанашырлықпен, аялай, есіркей қарауы – оның перзенттік міндеті. Дария, теңіз, көлдер мен орман тоғайлар, асқар таулар мен жан-жануарлар табиғаттың ажар-көркі ғана емес, оны бүлінуден, азудан 23,79 Kb. 3
Бірінші сөйлем «Менің ойымша, » • Екінші сөйлем «попс» формуласын қолдану Айтылым және жазылым дағдыларын қалыптастыруда «попс» формуласын қолдану өте тиімді. Тақырып бойынша өз пікірін дәлелдеп, көзқарасын білдіріп, шешім шығарады. Тақырыбы: акт оқу үрдісінде қолдану «попс» формуласы 59,28 Kb. 1
Балл саны: 30 Тапсырмалар түрлері Тоқсандық жиынтық бағалаудың нұсқасы 3 компоненттен тұрады: Біріншісі – тыңдалым, айтылым және әдеби тіл нормаларын, екіншісі – оқылым және әдеби тіл нормаларын, үшіншісі – жазылым және әдеби тіл нормаларын тексеруге арналған 36,68 Kb. 6
Презентация Шерубаев Нұржан 1-курс Аударма ісі Оспанов Еділбай Төлеубайұлының «Академиялық жазылым» кітабы бойынша презентация Шерубаев Нұржан 1-курс Аударма ісі Презентация 15,92 Kb. 7
4-тоқсан бойынша жиынтық бағалау спецификациясы Тоқсандық жиынтық бағалаудың нұсқасы 3 компоненттен тұрады: Біріншісі –тыңдалым, айтылым және әдеби тіл нормаларын, екіншісі – оқылым және әдеби тіл нормаларын, үшіншісі –жазылым және әдеби тіл нормаларын тексеруге арналған 53,82 Kb. 8
В бөлімі Тоқсан бойынша жиынтық бағалау тапсырмалары 8-сынып. ІІІ тоқсан Тоқсандық жиынтық бағалаудың нұсқасы 3 компоненттен тұрады: Біріншісі тыңдалым, айтылым және әдеби тіл нормаларын, екіншісі оқылым және әдеби тіл нормаларын, үшіншісі жазылым және әдеби тіл нормаларын тексеруге арналған 33,83 Kb. 5


title: Жазылым - жүктеу


title: жазылым - жүктеу

text:
іздеу: жазылым
Тоқсан бойынша жиынтық бағалау спецификасы Пәні қазақ тілі Сыныбы: Жиынтық бағалауға шолу Ұзақтығы: 40 минут Оқылым
Тоқсандық жиынтық бағалаудың нұсқасы 3 компоненттен тұрады: біріншісі тыңдалым, айтылым және әдеби тіл нормаларын, екіншісі оқылым және әдеби тіл нормаларын, үшіншісі жазылым және әдеби тіл нормаларын тексеруге арналған
35,55 Kb.
5
оқу
Тоқсан бойынша жиынтық бағалауға арналған тапсырмалар -сынып тоқсан Пәні: қазақ тілі Ұзақтығы
Тоқсандық жиынтық бағалаудың нұсқасы 3 компоненттен тұрады: Біріншісі тыңдалым, айтылым және әдеби тіл нормаларын, екіншісі оқылым және әдеби тіл нормаларын, үшіншісі жазылым және әдеби тіл нормаларын тексеруге арналған
140,37 Kb.
46
оқу
Апта Ғылыми-педагогикалық зерттеудің әдістемесі Вернуться в раздел апта Тақырып Жазылым үдерісі және плагиаттық пен одан сақтану жолдары Мақсат: Жекелеген жұмыс жасауға баулу. Зерттеу жұмысының жақсы жазылғандығын талдау
Мақсат: Жекелеген жұмыс жасауға баулу. Зерттеу жұмысының жақсы жазылғандығын талдау
23,03 Kb.
4
оқу
1
2
3
4
5
6
©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз
Басты бет
Lessons
Curriculum vitae
Documents


title: Жазылым - жүктеу

text:
іздеу: Жазылым
Тоқсан бойынша жиынтық бағалау спецификасы Пәні қазақ тілі Сыныбы: Жиынтық бағалауға шолу Ұзақтығы: 40 минут Оқылым
Тоқсандық жиынтық бағалаудың нұсқасы 3 компоненттен тұрады: біріншісі тыңдалым, айтылым және әдеби тіл нормаларын, екіншісі оқылым және әдеби тіл нормаларын, үшіншісі жазылым және әдеби тіл нормаларын тексеруге арналған
35,55 Kb.
5
оқу
Тоқсан бойынша жиынтық бағалауға арналған тапсырмалар -сынып тоқсан Пәні: қазақ тілі Ұзақтығы
Тоқсандық жиынтық бағалаудың нұсқасы 3 компоненттен тұрады: Біріншісі тыңдалым, айтылым және әдеби тіл нормаларын, екіншісі оқылым және әдеби тіл нормаларын, үшіншісі жазылым және әдеби тіл нормаларын тексеруге арналған
140,37 Kb.
46
оқу
Апта Ғылыми-педагогикалық зерттеудің әдістемесі Вернуться в раздел апта Тақырып Жазылым үдерісі және плагиаттық пен одан сақтану жолдары Мақсат: Жекелеген жұмыс жасауға баулу. Зерттеу жұмысының жақсы жазылғандығын талдау
Мақсат: Жекелеген жұмыс жасауға баулу. Зерттеу жұмысының жақсы жазылғандығын талдау
23,03 Kb.
4
оқу
1
2
3
4
5
6
©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз
Басты бет
Lessons
Curriculum vitae
Documents


title: жазылым - жүктеу

text:
| Жазылым бөлімі (сөйлеу әрекетінің түрі) Жазылым жұмыстарының түрлері мен құрылымы. Жазылым дағдыларының ішкі кезеңдері. Оқулық 19,53 Kb. 2 | оқу |
| Оқудың түрлері. Шапшаң оқу. Мәнерлеп оқу 26. Оқудағы интонацияның маңызы 27. Сауат ашу әдістері Коммуникативтік дағдылар: жазылым туралы түсінік. Жазылым әрекетінің ішкі кезеңдері Оқулық 14,03 Kb. 1 | оқу |
| Қожаберген Сабира. Мфпко-301 тобы Академиялық жазу. Жеке жұмыс 1-апта Рефлексия «Жазылым» деген сөзді қалай түсінесіз? Жазылым — тіл үйренуге қатысты қиын да күрделі жұмыс 0,9 Mb. 2 | оқу |
| Ж. Ш. Саметова Абай атындағы ҚазҰПУ, магистр, аға оқытушы латын әліпбиін үйретуде жазылым дағдысын Сондықтан беріліп отырған мақалада латын әліпбилі қазақ жазуын меңгертудегі жазылым дағдысының тиімді жолдары көрсетіледі 0,62 Mb. 3 | оқу |
| Алматы, 2023 Эссе Осы бағытты үйрену үшін «академиялық жазылым» пәні қалыптасып, ол практикалық тұрғыда әлемдік әдебиеттерде кеңінен талқыланған. Сонымен, жазылым дағдысын қалыптастыру мен жазбаша тапсырма түрлерін беруде эссенің алатын орны ерекше 347,17 Kb. 9 | оқу |
| «Академиялық хат» пәні Мәлімдеме Тақырыбы Тақырыбы: Академиялық жазылым пәніне кіріспе. Академиялық жазылым және оның ерекшелігі 35,29 Kb. 7 | оқу |
| Дәріс академиялық жазылым пәні бойынша түсінік академиялық жазу пәнінің мақсаты мен міндеттері Академиялық мәтіндерге қойылатын талаптар мен олардың құрылымдары Академиялық жазылым және ғылыми стиль Диплом 15,3 Kb. 1 | оқу |
| Жазылым тіл үйренуге қатысты қиын да күрделі жұмыс «Жазылым» термині «жазу» (жазудың түрлері, әріптін жеке т б.) деген мағынаны емес «жаза білу», «ойыңды басқа Біреуге түсінікті болу үшін, қағаз бетінде сауатты жеткізе білу» Шеңді білдіреіп 16,36 Kb. 1 | оқу |
| Жазылым – ойыңды басқа біреуге түсінікті болу үшін, қағаз бетінде сауатты жеткізе білу. Жазылым Продуктивті дағдылар қатарына жатады Эссе құрылымы мен даму желісін сақтап, тақырыпқа байланысты берілген мәселенің оңтайлы шешілу жолдары немесе себептеріне өз көзқарасын жазу 31,52 Kb. 8 | оқу |
| Оқытудағы жаңа әдіс-тәсілдер арқылы жазылым дағдыларын қалыптастыру Осы орайда жаңартылған білім беру бағдарламасының орны ерекше. Өйткені, жаңартылған бағдарлама оқушылар бойында тілдік дағдыларды қалыптастыруға зор мүмкіндік жасап отыр. Ол тілдік дағдылар: тыңдалым және айтылым, оқылым, жазылым 1,99 Mb. 25 | оқу |
| Жазылым басқа да сөйлесім дағдыларымен бірлікте жүзеге асады. Себебі Бұл жерде күрделі дағдылар деп оқушылардың сөздік қорларындағы сөздерді тиімді пайдаланумен қатар оларды жазуда тыныс белгілерді де назардан тыс қалдырмауын айтамыз. Сондықтан, жазылым басқа дағдыларға қарағанда өнімді дағды болып табылады 18,16 Kb. 1 | оқу |
| 8. 1- ресурс Жазылым дағдысын дамытудың әдіс-тәсілдері Жазылым дағдысын дамытудың кезеңдерінің бірі негізгі жазба жұмыстарын орындау кезеңі. Негізгі жазба жұмыстарын орындау кезеңін ұйымдастыруда түрлі тәсілдер ұсынылады. Солардың кейбірін жан-жақты қарастырып көрейік 8,89 Kb. 1 | оқу |
| 4 "Жазылым": Білім алушылар 16,94 Kb. 1 | оқу |
| Б. С. Исмакова, М. А. Умирбекова «Академиялық жазылым» ұғымы 1,16 Mb. 47 | оқу |
| З. С. Советова Ғылыми зерттеу негіздері және академиялық жазылым 5,46 Mb. 97 | оқу |


title: Жазылым - жүктеу


title: ЖАЗЫЛЫМ - жүктеу


title: Жазылымда - жүктеу

text:
іздеу: ЖазылымдаЖазылым- Р. А. Мукашева -Қостанай: 2016 - бөлім. Жазылым - Білім беру бағдарламасына әдістемелік ұсынымдар Жазылым құрылысы - Вестник серия «Филологические науки» основан в 2008 году выходит 4 раза в год астана 2015 2 Б4. Жазылым - Сборник нормативно-правовых актов Астана 2014 Жазылым бойынша ұсыныстар - Сабақ 1 Мектеп Қатысқандар саны: Қатыспағандар саны: Сабақтың тақырыбы Жазылым - Әдістемелік ұсыныстар мұғалімге 7-сынып оқушыларына «қазақ тілі» І. Жазылым дағдысының алты бөлімі - Жазылым дағдысын қалыптастырудың жолдары Нақты. Академиялық жазылымда ақпаратты қолдану барысында нақты мәлімет беруге тырысыңыз. Мысалы, «көптеген адамдар» деген мәліметті қолданбайды, оның орнына «50 мың адам» деп нақты санын көрсету керек - Презентация Шерубаев Нұржан 1-курс Аударма ісі Жазылым Қажетті сөзді жалғайды. Жазылым - Сабақтың тақырыбы: «Жерұйық» фильмі ортақ тағдыр белгісі Бөлім «Жазылым дағдыларын дамытуға әдіс-тәсілдер» - Сабақта қолданылатын әдіс-тәсілдермен психологиялық тренингтер жинағы Жазылым бойынша ұсыныстар - Сабақтың тақырыбы: Нәруыздар, қасиеттері мен қызметтері. Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары
1 |


title: жазылымды - жүктеу

text:
МұҒалім күнтізбесі Бастауыш мектепте «Қазақ тілі» пәнін оқытудың мақсаты – сөйлеу әрекетінің түрлерін: тыңдалым, айтылым, оқылым, жазылымды дамыту арқылы тіл туралы бастапқы білімді меңгерту және оны тілдік нормаларды сақтай отырып 192,27 Kb. 29
Қазақ тілі Түсінік хат «Қазақ тіл» Бастауыш мектепте «Қазақ тілі» пәнін оқытудың мақсаты – сөйлеу әрекетінің түрлерін: тыңдалым, айтылым, оқылым, жазылымды дамыту арқылы тіл туралы бастапқы білімді меңгерту және оны тілдік нормаларды сақтай отырып 71,15 Kb. 9
Түсінік хат «Қазақ тілі» оқу пәні Бастауыш мектепте «Қазақ тілі» пәнін оқытудың мақсаты – сөйлеу әрекетінің түрлерін: тыңдалым, айтылым, оқылым, жазылымды дамыту арқылы тіл туралы бастапқы білімді меңгерту және оны тілдік нормаларды сақтай отырып оқу әрекеті мен күнделікті 189,48 Kb. 16
«Қазақ тілі» пәні бойынша жазба жұмыстарының түрлері және көлемі Бастауыш білім беру деңгейінің 4 сыныптарға арналған «Қазақ тілі» оқу пәнінің мақсаты – сөйлеу әрекетінің түрлерін: тыңдалым, айтылым, оқылым, жазылымды дамыту арқылы тіл туралы бастапқы білімді меңгерту және оны тілдік нормаларды сақтай Бағдарламасы 60,65 Kb. 9


title: Жазылымнан - жүктеу

text:
іздеу: Жазылымнан
©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз
Басты бет
Lessons
Curriculum vitae
Documents


title: Жазылымны - жүктеу

text:
іздеу: Жазылымны
©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз
Басты бет
Lessons
Curriculum vitae
Documents


title: жазылып - жүктеу

text:
Кафедра: Қазақ филологиясы кафедрасы Мұхтар Әуезов феномені туралы айтылып, жазылып жүрген ой-пікірлер, зерттеулер баршылық. Дегенмен, қаншама мол жазылып, айтылған сайын Мұхтартанудың проблемалары артып, тереңдеп өсе береді. Жаңа сыр-қыры ашылып 34,96 Kb. 1
Қ 17 Қазақ балалар әдебиетінің антологиясы Балаларға арналған хикаяттар XX ғасырдың екінші жартысында белгілі дәрежеде көп жазылып, әдебиеттің бұл жанры қарқынды дамыды. Олардың 1,32 Mb. 1
Ахмет Байтұрсынов Бұл жылдары ол қазақ тілі мен әдебиетінің әр түрлі мәселелеріне арнап көптеген мақалалар жазып, баспа беттерінде жариялады. Әсіресе 1913 жылы жазылып 1,08 Mb. 1
Bay ake kedey ake 1 Роберт Кийосаки Дегенмен, осы кітаптың жазылып шығуына тікелей ықпал еткен азаматтарға ризашылығымды білдіремін, солардың ішінде 1,48 Mb. 41
Шығарма тарихы Жазылған жылы: 1961 жылы, бір-ақ күнде жазылып шыққан. Сегіз жыл бойы ешбір баспа қабылдамай қойған. Студенттік шықтың ең тәтті тұстарын суреттейді 24,53 Kb. 1


title: жазымдарды - жүктеу

text:
іздеу: жазымдарды
©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз
Басты бет
Lessons
Curriculum vitae
Documents


title: жазып - жүктеу

text:
| Мпко 1 спо студенті – Адилов Асылбек Бақылау жүргізудің мақсаты мен міндеттері қандай? Бақылау әдісіне сүйеніп, оқушылардың сырттай мінез-құлқын, түрлі іс-әрекеттерін, сұрақтарға берген жауаптарын зерттеп жазып алуға болады. Осы жағдайлар ескеріліп, бақылау басқа әдістермен ұштастырыла жүргізіледі Сабақ 23,57 Kb. 5 | оқу |
| Құрметті Ахмет Байтұрсынұлы! Халық жауы атанған екенсіз. Осыны жазып отырып,мен сіздің өмірде қалай қиналғаныңызды сезгендеймін! Бірақ қанша қиналсанызда, сіз өз өміріңізді қазақ елі ұшін арнадыңыз! Сіз қазақтарға білім беріп, қазақ елін жаңа деңгейге жеткіздіңіз Сабақ 16,42 Kb. 1 | оқу |
| Джумабаева Анель-202 топ Сал-серілер поэзиясы және оның зерттелу жағдайы Ресей басылымдарында жарияланған. Бірақ олар негізінен сипаттама түрінде болды. Сал-серілердің өмірбаяндық деректерін жинап, өлеңдерін жазып алу, нотаға түсіру ісі Қазан төңкерісінен кейін ғана қолға алынды 32,58 Kb. 5 | оқу |
| Сабақтың әрбір к ез е ңінде г І мұғалім іс әрекеті мен о қ ушының І Сабақтың әрбір кезеңіндегі мұғалім іс –әрекеті мен оқушының іс-әрекетін жазып шығыңыз. Кестеге өз негіздемеңізді жазыңыз Сабақ 17,8 Kb. 1 | оқу |
| Сабақты тиімді ұйымдастыруы» «Бала біздің болашағымыз Өмірдің ең бір қызығы, ол тәлім тәрбие беру» Кезінде ұрпақ тәрбиесі, ел тағдыры жөнінде елеулі еңбектер жазып, аталық ақыл айтқан ғалым – профессор Б. Кенжебаев: Бала – біздің болащағымыз. Болашағына немқұрайлы халықтан ештеңе күтуге болмас еді Сабақ 22,15 Kb. 1 | оқу |
| В01707-Қазақ тілі мен әдебиеті мамандығының курс студенті А. Ақылбекованың фольклорлық тәжірибе бойынша есебі Амантай атадан, ф.ғ. к. Жәмбек С. Н. сұхбат алу негізінде жазып алдым. Көкшетау өңіріндегі тау-тастар мен жерлердің, өзен-көлдердің атауларына қатысты да аңыздарды сараландым. Атап айтсам, Оқжетпес, Жұмбақтас және т б 12,36 Kb. 1 | оқу |
| «Марсианские хроники» романы бойынша эссе Бірақ өзге ғаламшарда «адамдар тіршілік етеді ме?» «олардың бет-бейнесі, тіршілігі қандай?» деген сұрақтарға әлі де жауап таппай келеміз. Бірақ та өзге ғаламшарда адамдар өмір сүретінін көптеген ғалымдар жазып келеді 12,36 Kb. 1 | оқу |
| 2-жүргізуші сөзі Әбдіке Асанов рөліндегі оқушы Асанов рөліндегі оқушы: Мұқағали өте зерек, алғыр болатын. Мектептің қабырға газетінде жаман оқитын балаларды «Тасбақаға», ал жақсы оқитын оқушыларды «Ұшаққа» мінгізіп, суреттерін салып, астына аттарын жазып қоятын 13,78 Kb. 1 | оқу |
| Есеп. Мейіз торт Уақытка қойылған шектеу Осыдан кейін ол әрбір ұяшыққа ол өзі жататындай және мейізі жоқ ең үлкен квадрат бөлігінің өлшемін a массивіне жазып қойды. Бірақ ол тортты кесіп отырып ол басында қандай болғанын ұмытып кетті. Димашқа a массиві бойынша торттың қандай болғанын 19,55 Kb. 1 | оқу |
| Құлжұмыр қасқа төбе Қарақұм құрылтайы өткен орын Kyzylorda-news kz Жергілікті өлкетанушылардың елдегі ескікөз қариялардан жазып алған аңыз-деректеріне қарағанда, 1710 жылы «Қарақұм құрылтайы» Арал ауданы Қарақұм ауылының маңындағы «Құлжұмыр-Қасқатөбе» деген жерде өткен 0,65 Mb. 1 | оқу |
| 2 Аралық бақылау Тапсыру формасы Тапсыру формасы: А4 форматқа Студенттің аты-жөні, тобы, пәннің атауы, аралық бақылау төмендегі сұрақтардан 1, сұрақ таңдап алып, жауабын А4 форматқа қаламмен жазып, қол қойып, фотоға түсіріп сообщение бөліміне жүктейміз Сабақ 16,09 Kb. 1 | оқу |
| билет Галогендер топшасына жалпы сипаттама. Салыстыру. Ch4 пропан C2H6 пентан C3H8 гексан C4H10 метан C5H12 этан C6H14 гептан C7H16 бутан 3 Амфотерлі металдар 2-билет Берілген химиялық реакция теңдеулеріндегі сұрау белгісінің орнына тиісті заттың формуласын жазып теңестіріңдер әрі реакция типтерін анықтаңдар 24,75 Kb. 1 | оқу |
| Дәрістен негізгі түсініктерді жазып, оларға қысқаша анықтама беріңіз (кем дегенде 10 термин) «Ойлаудың психикалық процесс ретіндегі жалпы сипаттамасы» «Ойлаудың психикалық процесс ретіндегі жалпы сипаттамасы» кестесін толтырыңыз 25,98 Kb. 1 | оқу |
| Әбубәкірдің шежіресі мен Жеті атасы Жетірудың қысқаша шежіресі Бұл шежірені Әбубәкірдің шежіресінен қысқартып жазып алдым. Шежіреде Қазақтың арғы атасы Әнес, Аламан, Алты Алаш, одан кейінгі Қазақтан туған Үш Арыс таратылады. Одан төмен қарай таратылады 12,02 Kb. 1 | оқу |
| Қайратыңа әдісіңді жолдас ет, әдісіңе ақылыңды жолдас ет Бауыржан Момышұлы туралы ойталғау жазудың өзі жүректілікті талап етеді екен. Неге десеңіз, Бауыржан атамыздың қайсар да қатал мінезі туралы көп естеліктерді оқи отырып, соны ұқтым. Оның рухы осы жазып отырған толғауымды оқып тұрғандай 14,34 Kb. 1 | оқу |


title: жазып - жүктеу

text:
| Сабақтың тақырыбы: Алаш қайраткері Қошке Кемеңгерұлы Ол алғаш рет 1925 жылы " Қазақша- орысша тілмаш" атты лингвистикалық талдау кітабын жазып, бастырады. Кейіннен тілі білімі саласына қатысты кітап және оқулық жазған. Қошке Кемеңгерұлы қазақ драматургиясына алғаш рет қалам тартқандардың Сабақ 13,97 Kb. 1 | оқу |
| Сабақтың тақырыбы: Күрделі функцияның туындысы Ұзақ мерзімді жоспар бөлімі: Туынды «Мен сізді таныстырғым келеді» Оқушылардың атын жазып алып, жеребе арқылы бір қағаздан (бір оқушыдан) алды. Әркім өзіне түскен оқушыны таныстырады. Қалай таныстырғыларың келеді? Жақсы қырларын айтып таныстыруға болатынын да ескеріп кеттім Сабақ 1,41 Mb. 3 | оқу |
| Əдебиетші ғалым Қ. Жұмалиев «Айман Шолпан» жырының оқиғасы Исатай мен «Айман-Шолпан» — лиро-эпостық жыр. Алғаш жазып алып, баспаға ұсынған – Жүсіпбек Шайхысыламұлы. 1896, 1898, 1901, 1906, 1910, 1913 жылдары Қазан баспасынан жеке кітап болып басылып шықты. Төңкерістен кейін де бірнеше қайтара басылды 42,64 Kb. 5 | оқу |
| Қазақ тілі пәнінен 1-тоқсанға арналған жиынтық бағалаудың тапсырмалары Менің досымның аты Қанат. Оның түрлі түсті қарындаштары көп. Қанат сурет салуды жақсы көредi. Оның альбомында неше түрлi суреттер бар. Қанат күннің суретiн салды. Оның астына «Әрқашан күн сөнбесiн!» деп жазып қойды 15,74 Kb. 1 | оқу |
| Қазақ халқының салт-дәстүрлері. Қозғалмалы ойындар. Ұлттық ойындар Ресей әкімшілігінің өкілдері, орыс және шетел ғалымдары, саяхатшылар айқын байқап, жазып қалдырды. Қазақтардың әдет-ғұрыптары мен салт-дәстүрлері үй ішіндегі отбасылық және адамдардың өзге де топтары арасындагы өзара қарым-қатынастарды қалыптастыруда үлкен 0,66 Mb. 1 | оқу |
| Шипагерлік баян күні бүгінге дейін құндылығын жоғалтқан жоқ. Ғалым бұл кітапты Жәнібек ханныңтапсыруымен 1470 Жәнібек хан дүние салған 1473 жылы кітапты 85 жасында жазып бітіргені жөнінде дерек қалдырған. Сондай-ақ, Өтейбойдақтың 90 жасқа жақындап дүние салғаны жөнінде де дерек бар 16,93 Kb. 1 | оқу |
| Факультет: Филология Мамандық: Қазақ тілі мен әдебиеті соөж тақырыбы: «Қырымның қырық батыры» жырына толық талдау жасау Алматы қаласында атақты жыраудың бірі, Мұрын жырау Сеңкірбекұлынан жазып алынған. Кейініректе ақсақал сексен екі жасында осы эпостың отыз жеті жырын жатқа айтып, дастандар циклінің мәңгілік сақталуына тікелей үлесін қосқан 101,16 Kb. 1 | оқу |
| Қазақ халқының әдет-ғұрпы мен салт-дәстүрлері Көптеген ғасырлардың барысында Ресей әкімшілігінің өкілдері, орыс және шетел ғалымдары, саяхатшылар айқын байқап, жазып қалдырды. Қазақтардың әдет-ғұрыптары мен салт-дәстүрлері үй ішіндегі отбасылық және адамдардың өзге де топтары арасындагы өзара қарым-қатынастарды қалыптастыруда үлкен 268,71 Kb. 3 | оқу |
| Набатат сөзін жазып біткеннен соң, нәбатат сөзін алып, оны набататқа Ал НӘ буынына барғанда нәбатат сөзін тағы алып, бұл сөзді үш мағынаға бөледі. Оның 2-ші, 3-ші мағыналары артық. 1-ші мағынаға набатат сөзіндегі Абайдан алынған әлгі мысалды қайта береді. Сонда Абай қайсысын қолданған: набатат деп пе 182,66 Kb. 1 | оқу |
| Сабақтың тақырыбы: Ғаламшарлар сипаты Оқу бағдарламасына сәйкес оқу мақсаты «Байқоңыр» ғарышайлағы қай облыста орналасқан? Қазақтың тұңғыш ғарышкері кім? «Тұңғыш» сөзіне мәндес сөз? Гиннестің рекордтар кітабына енген қазақ ғарышкері? Сабақтың тақырыбы «Ғаламшарлар сипаты» деп жазып қойыңдар Сабақ 50,6 Kb. 2 | оқу |
| Түркі мәдениетіндегі ауызша дәстүрі. Әл -фараби, Жүсіп Баласағұн, Махмуд Қашқари, Ахмет Ясауи шығармаларының әлемдік маңызы Жүсіп Баласағұни бұл дастанын хижра есебімен 462 жылы, қазірғі жыл санау бойынша 1070 жылда жазып бітірген. Дастанды "хандардың ханы" Қарахандар әулеті мемлекетінің (942 1210) негізін салушы Сүлеймен Арслан ханға (908 955) тарту етеді 2,07 Mb. 1 | оқу |
| Ахмет Байтұрсынұлы Себебі жасынан қазақша жазып дағдыланбағандық. Орысша оқығандар орыс сөзінің жүйесіне дағдыланып үйренген. Ноғайша оқығандар ноғай сөзінің жүйесіне дағдыланып үйренген. Қазақ сөздерін алып, орыс я ноғай сөзінің жүйесімен тізсе 0,84 Mb. 2 | оқу |
| Жауаптарды қалай жіберу керек Жауап парағын толтырыңыз. Сіз жауап парағын кез-келген тәсілмен толтыра аласыз: жай қағазға қолмен жазып, біздің жауап парағымызда жауаптарды қолмен жаза аласыз, электронды түрде ұяшықтарға жауаптарды толтыра аласыз 291,65 Kb. 1 | оқу |
| Аптаның алғашқы күні оқушылар демалыстан келгеннен кейін сабақ барысында қайталау жұмыстары жүргізілді. Жетекшім сабақты бастамас бұрын, өткен тақырыпқа байланысты «Зымыран сұрақтар» әдісі арқылы сұрақтар қойды «Аялдама» әдісі бойынша тарау тақырыптарынан есте қалған 1 тезистен жазып шықты. Бұл әдістердің тиімділігі уақыттың үнемділігі мен оқушылардың топпен, жұппен жұмыс атқара алуында Сабақ 14,38 Kb. 1 | оқу |
| Жетімек неме, сен өз әке-шешеңе керек болмаған да, бізге көк тиын пайдаң жоқ! Шешеңнің жүрісі анау, бір баланы қарауға шамасы жетпейді Анасының мұндай істерін көтере алмаған көршілері арыз жазып, Дидардың анасын аналық құқығынан айырған. Сол күннен-ақ Дидарды біздің балалар үйіне әкелген. Анасының бұл ісін тәрбиешілерде Дидардың бетіне басып, күн көрсетпейді 42,82 Kb. 1 | оқу |


title: жазып - жүктеу

text:
|
іздеу: жазып | Мәлік Бауыржан кдр 2-курс «Тұлғаның сыбайлас жемқорлыққа қарсы мәдениетін қалыптастырудағы отбасының рөлі» «Тұлғаның сыбайлас жемқорлыққа қарсы мәдениетін қалыптастырудағы отбасының рөлі» атты эссе жазып жіберу! 17,92 Kb. 2 | оқу | | Көлемді өлшеу біріліктерін оқыған кезде өлшеуге және өлшеу қорытындысын түсіндіруге арналған тәжірбиелік жұмыстарды көбірек жүргізуі керек Бұл кезде бір ғана өлшемді әртүрлі бірліктермен өлшеукерек: бірінші сантиметрмен, содан соң дициметрмен. Өлшеудің нәтижесін бірліктердің реті бойынша дәптерге жазып қою керек. Мысалы: бір ғана кесіндінің ұзындығын былай жазуға болады: 1дм 15,24 Kb. 1 | оқу | | Тақырыбы: Әл-Фарабидың «Ізгі қала тұрғындарының көзқарастары туралы трактат», «Бақытқа жету туралы кітап», «Бақытқа жол сілтеу» еңбектерінің негізінде бақыт жайлы эссе дайындау Лымның барлық саласымен дерлік, айналысып, 150-дей ғылыми трактат жазып, артына өшпес мұра қалдырған энциклопедист ғұлама. Оның есімі әлемдік өркениеттің тарихында әйгілі ойшыл, философ, математик, физик, астроном, әлеуметтанушы, тілді 26,12 Kb. 1 | оқу | | Бастауыш сынып математикасынан есеп түрлеріне әрбір студент 5 есеп дайындау. Баған түрінде жазып, есепте Асханаға 83 кг сәбіз, ал одан 16 кг артық қызылша әкелінді. Асханаға барлығы қанша килограмм көкөніс әкелінді? Дүкенге 64 кг алма, ал одан 23 кг артық алмұрт әкелінді. Дүкенге барлығы қанша килограмм жеміс әкелінді? 12,7 Kb. 1 | оқу | | А. Тайманов атындағы №34 мектеп-гимназиясының қазақ тілі мен әдебиеті пәні мұғалімдері Н. Бекбулатова, А. Б. Тулегенова, Б. Ш. Хансултанованың іс-тәжірибесінен Орал – 2021 жыл «Мақала жазып үйрену» А. Тайманов атындағы №34 мектеп-гимназиясының қазақ тілі мен әдебиеті пәні мұғалімдері Н. Бекбулатова, А. Б. Тулегенова Бағдарламасы 145,4 Kb. 26 | оқу | | Бөлім бойынша жиынтық бағалау 7 сынып геометрия Аты-жөні: орындалу уақыты: 20минут 1 Бөлім бойынша жиынтық бағалау 7 сынып геометрия Аты-жөні: орындалу уақыты: 20минут 1-ші суретті пайдаланып,төмендегілерді жазып көрсетіңіз 0,52 Mb. 1 | оқу | | Бұл көктем мезгілі еді. Абай Семейдегі Тінібек байдың үйінде кітап оқып отырғанына бірнеше күн болған. Оның әсіресе соңғы түні ұйқысыз өтті. Үлкен үстел үстінде ашылып жатқан кітап бір емес, әлденеше Оның әсіресе соңғы түні ұйқысыз өтті. Үлкен үстел үстінде ашылып жатқан кітап бір емес, әлденеше. Оқи отырып, кей жайларды анық, айқын етіп хатқа жазып келеді 56,11 Kb. 2 | оқу |
|
|


title: Жазып - жүктеу

text:
|
іздеу: Жазып | Мәлік Бауыржан кдр 2-курс «Тұлғаның сыбайлас жемқорлыққа қарсы мәдениетін қалыптастырудағы отбасының рөлі» «Тұлғаның сыбайлас жемқорлыққа қарсы мәдениетін қалыптастырудағы отбасының рөлі» атты эссе жазып жіберу! 17,92 Kb. 2 | оқу | | Көлемді өлшеу біріліктерін оқыған кезде өлшеуге және өлшеу қорытындысын түсіндіруге арналған тәжірбиелік жұмыстарды көбірек жүргізуі керек Бұл кезде бір ғана өлшемді әртүрлі бірліктермен өлшеукерек: бірінші сантиметрмен, содан соң дициметрмен. Өлшеудің нәтижесін бірліктердің реті бойынша дәптерге жазып қою керек. Мысалы: бір ғана кесіндінің ұзындығын былай жазуға болады: 1дм 15,24 Kb. 1 | оқу | | Тақырыбы: Әл-Фарабидың «Ізгі қала тұрғындарының көзқарастары туралы трактат», «Бақытқа жету туралы кітап», «Бақытқа жол сілтеу» еңбектерінің негізінде бақыт жайлы эссе дайындау Лымның барлық саласымен дерлік, айналысып, 150-дей ғылыми трактат жазып, артына өшпес мұра қалдырған энциклопедист ғұлама. Оның есімі әлемдік өркениеттің тарихында әйгілі ойшыл, философ, математик, физик, астроном, әлеуметтанушы, тілді 26,12 Kb. 1 | оқу | | Бастауыш сынып математикасынан есеп түрлеріне әрбір студент 5 есеп дайындау. Баған түрінде жазып, есепте Асханаға 83 кг сәбіз, ал одан 16 кг артық қызылша әкелінді. Асханаға барлығы қанша килограмм көкөніс әкелінді? Дүкенге 64 кг алма, ал одан 23 кг артық алмұрт әкелінді. Дүкенге барлығы қанша килограмм жеміс әкелінді? 12,7 Kb. 1 | оқу | | А. Тайманов атындағы №34 мектеп-гимназиясының қазақ тілі мен әдебиеті пәні мұғалімдері Н. Бекбулатова, А. Б. Тулегенова, Б. Ш. Хансултанованың іс-тәжірибесінен Орал – 2021 жыл «Мақала жазып үйрену» А. Тайманов атындағы №34 мектеп-гимназиясының қазақ тілі мен әдебиеті пәні мұғалімдері Н. Бекбулатова, А. Б. Тулегенова Бағдарламасы 145,4 Kb. 26 | оқу | | Бөлім бойынша жиынтық бағалау 7 сынып геометрия Аты-жөні: орындалу уақыты: 20минут 1 Бөлім бойынша жиынтық бағалау 7 сынып геометрия Аты-жөні: орындалу уақыты: 20минут 1-ші суретті пайдаланып,төмендегілерді жазып көрсетіңіз 0,52 Mb. 1 | оқу | | Бұл көктем мезгілі еді. Абай Семейдегі Тінібек байдың үйінде кітап оқып отырғанына бірнеше күн болған. Оның әсіресе соңғы түні ұйқысыз өтті. Үлкен үстел үстінде ашылып жатқан кітап бір емес, әлденеше Оның әсіресе соңғы түні ұйқысыз өтті. Үлкен үстел үстінде ашылып жатқан кітап бір емес, әлденеше. Оқи отырып, кей жайларды анық, айқын етіп хатқа жазып келеді 56,11 Kb. 2 | оқу |
|
|


title: жазып - жүктеу

text:
іздеу: жазып
1
...
4
5
6
7
8
9
10
11
12
©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз
Басты бет
Lessons
Curriculum vitae
Documents


title: Жазып - жүктеу

text:
іздеу: Жазып
1
...
4
5
6
7
8
9
10
11
12
©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз
Басты бет
Lessons
Curriculum vitae
Documents


title: жазып - жүктеу

text:
| Сабақтың әрбір кезеңіндегі мұғалім іс -әрекеті мен оқушының іс-әрекетін жазып шығыңыз. Кестеге өз негіздемеңізді жазыңыз Сабақтың әрбір кезеңіндегі мұғалім іс –әрекеті мен оқушының іс-әрекетін жазып шығыңыз. Кестеге өз негіздемеңізді жазыңыз Сабақ 15,71 Kb. 1 | оқу |
| С++ бағдарламалау тілі С++ тілінің синтаксистік ережелері басқа тілдерге қарағанда аз,оның компиляторын 256 Кб көлем арқылы-ақ жазып шығуға болады 70,37 Kb. 5 | оқу |
| Адам өмірінің мән-мағынасы жөнінде арнайы еңбек жазып, құнды пікірлер айтқан ХХ ғ. өмір сүрген австриялық ұлы ойшыл В. Франкл 14,55 Kb. 1 | оқу |
| Оралхан бӛкей Хайуан да егіздің сыңарындай кеше ғана тілерсек тістесіп, бұла боп ӛскен келесінен бір-ақ күнде кӛз жазып 293,24 Kb. 1 | оқу |
| Өз басым бұл мәселені көп тен бері айтып та, жазып Тұрғын үй- коммуналдық саласына бағытталған қаржыны аймақтарға таратып беру тиімді ме? 2,75 Mb. 6 | оқу |
| Туберкулездің емі Туберкулез науқасын емдеудің басты мақсаты науқасты туберкулезден жазып шығару, яғни аурудың клиникалық белгілерін толық жойып 24,26 Kb. 6 | оқу |
| Сабақ Бекітемін Исмагулова А Оқулықты оқып танысып шығады. Тірек сөздермен танысып, өз дәптерлеріне жазып алады Сабақ 0,73 Mb. 2 | оқу |
| Мұғалім мен тәрбиеші іс-әрекетінің ерекшеліктері Тапсырма Мұғалімге қажетті кәсіби-маңызды қасиеттердің қайсысы сізде көп кездесетіні туралы жазып көріңіз 37,04 Kb. 3 | оқу |
| Сабақ тақырыбы: Натурал сандарды жай көбейткіштерге жіктеу Барлық көбейткіштерді өсу ретімен жазып және санның дәрежесінің анықтамасын қолдана алады Сабақ 38,37 Kb. 1 | оқу |
| «функция. Функцияның графигі» бөлімі бойынша жиынтық бағалау 1-нұсқа Математикалық таңбалар арқылы функциялардың анықталу және мәндер жиынын жазып көрсетеді 20,66 Kb. 1 | оқу |
| А мерзімді жоспар Блокнот программасын қандай да бір ақпаратты, мысалы, телефон нөмірін, мекенжайды және т б мәліметтерді жазып, сақтау үшін қолдануға болады Программа 11,28 Mb. 3 | оқу |
| Сақ Қайрат Өмірбайұлы Олардың елі үшін жасаған ерліктерін ел тарихына алтын әріптермен жазып, есімдерін ұлықтау ұрпақ парызы екенін әрдайым 139,13 Kb. 1 | оқу |
| Атом құрылысы. Атомдық құбылыстар Реакция нәтижесінде қандай бөлшек бөлініп шығады? Реакция теңдеуін жазып көрсетіңіз 28,6 Kb. 3 | оқу |
| Сабақ кезеңдеріне қарай. 2 «Қара жәшік» ішіндегі жұмысты көрсетіңіз Топтық талқылауды таспап жазып алу іс – әрекеттері зерттеу үдерісінің қай кезеңіне жатады Сабақ 191,9 Kb. 1 | оқу |
| Медициналық құжаттарды рәсімдеу Тіс формуласы мен дәрігердің ұсынымдары бойынша стоматологиялық статустың мәліметтерін жазып амбулаьориялық картаның паспорттық бөлігін толтыра алу 24,59 Kb. 9 | оқу |


title: Жазып - жүктеу


title: жазып - жүктеу

text:
| 1-деңгей. Әрбір тақырыптың оқу материалдарына сұрақтар, тапсырмалар Таксономияның бірінші бөлімі шығарылғаннан кейін келесі онжылдықта екінші бөлімін жазып шығарған ғалым? 17,18 Kb. 1 | оқу |
| Сабақ Сыныбы: 5 «А» Орындаған: Асылбекова Д. Ж: Құлсары қаласы, 2022-2023 о/ж Мәншүк Мәметова адамзат тарихына есімін қанмен жазып кеткен қазақтың қайсар қызы Сабақ 1,03 Mb. 1 | оқу |
| Қатысқандар: Қайнарбек – Болат Бекзат Айнала тыныштық. Медбеке үстелде жазу жазып отырады. Асығыс ішке кірген ер адам айналасына жалтақтап,медбекеге жақындап барады 26,45 Kb. 7 | оқу |
| Планеталық астрономия профессоры болып жұмыс жасайды Браун «Мен Плутонды қалай өлтірдім және неге бұл сөзсіз болу керек болды» кітабын жазып 86,42 Kb. 1 | оқу |
| «Парасат пайымы» бөлімі бойынша жиынтық бағалау тапсырмалары Т. Сұлтанбековтің «Көшпелі алтын» әңгімесінен берілген үзіндіні ары қарай жалғастырып, фантастикалық сипатта жазып көріңіз 20,93 Kb. 3 | оқу |
| «Кім екеніңді тап» ойыны Ойын ережесі Ойыншылардың бәрі кейіпкер ойлап тауып, жазып болғаннен кейін, парағын жанында отырған көршісіне шеңбер бойымен 18 Kb. 1 | оқу |
| Позиция (мен солай санаймын, ) Түсіндіру ( себебі ) «Қазақстандағы экотуризм елге пайдасы мен зияны бірдей» тақырыбында эссе жазып шығады 105,8 Kb. 1 | оқу |
| Сабақ №25-26 Группа: 9ЭЛ22к Пәні: Өлкетану. Оқытушы: Дастанқызы А. Сабақтың тақырыбы Тақырып мәтінін мұқият оқып, курсивпен жазылған жерлерін дәптерге конспект ретінде жазып алыңыз Сабақ 17,59 Kb. 1 | оқу |
| Бес томдық шығармалары жарық көрді. 1996 -1999 жылы Жансүгірұлы Асанның "Жеті қисса" дейтін толғауларын алғаш жазып алып,"Жаңа мектеп" журналында жариялады 29,02 Kb. 1 | оқу |
| Ахмет Байтұрсынов Бұл жылдары ол қазақ тілі мен әдебиетінің әр түрлі мәселелеріне арнап көптеген мақалалар жазып, баспа беттерінде жариялады. Әсіресе 1913 жылы жазылып 1,08 Mb. 1 | оқу |
| Білім беру мазмұнын жанарту аясында оқытудың жаңа тәсілдері мен технологияларынқолдануды жетілдіру Натурал сандардың жұптығын, тақтығын өрнектейтін формулаларды еске түсіріп жазып көрсетіңдер 1,23 Mb. 1 | оқу |
| №41-зертханалыќ жўмыс Потенциометрдің п жылжығышының орнын өзгерте отырып турақты кернеу Uтұр мен тұрақты ток күшінің Iтұр сәйкес әртүрлі мәндерін (n=6) кестеге жазып аласыз 1,42 Mb. 3 | оқу |
| Сабақтың тақырыбы: М.Әуезов «Абай жолы» роман-эпопеясы «Тайғақта» «Тайғақта» тарауы бойынша алған әсерлеріңізді қысқаша ойтолғау етіп жазып шығыңыз Сабақ 2,77 Kb. 1 | оқу |
| Сабақта бақылау жұмысын жазып, тест тапсырмай, компьютер ойынын ойнаған қандай жақсы! Басты кейіпкерлері Марат, Артем және Шолпан есімді балақайлар. Олар өздеріңмен бірге Сабақ 25,35 Mb. 1 | оқу |
| «Қазақ әдебиетін оқыту әдістемесі» пәнінен тест сұрақтары А. Байтұрсыновтың өмірбаянына арналған соңғы сабақта берілуге тиісті тапсырма:*Шығарма жазып келу*Баяндама жасау*Реферат жазу Өмірбаяны 143,58 Kb. 43 | оқу |


title: Жазып - жүктеу


title: жазып - жүктеу

text:
| Сабақтың тақырыбы: Үшбұрыштарды шешу. Оқу бағдарламасына сәйкес оқу мақсаты Графиктегі белгілі элементтер бойынша, белгісіз элементтерді анықтау формуласын жазып шығу Сабақ 34,47 Kb. 1 | оқу |
| Атлах шайқасы туралы қытайтарихшылары оқиғаның қалай болғанын жазып алды Атлах шайқасына қарамастан арабтар мен қытайлықтар бір – бірімен қарым – қатынасты жалғастырды 12,57 Kb. 1 | оқу |
| Сабақтың тақырыбы For циклі. Оқу бағдарламасына сәйкес оқу мақсаттары Оқушылар оқулықтағы -3- мысалдарды Python-да жазып тексереді және осы мысалдарға қарап тапсырманы орындау Сабақ 25,52 Kb. 1 | оқу |
| Ұзақ мерзімді жоспардың тарауы: Көбею Нұсқау: мен сіздерден өз сәлемдемелеріңізді параққа жазып, мына тақташаның үстіне қоюларыңызды сұраймын. Ал енді бұларды араластырамын. Сіздер оны қайтадан алып Сабақ 225,13 Kb. 1 | оқу |
| Жеке жұмыс 1-тапсырма Мәриям апта бойы сағат 12: 00-де даланың температурасын тексеріп, жазып алды. Алайда сәрсенбі күннің температурасы жазылған дерек белгісіз бір себеппен өшіп қалыпты 16,65 Kb. 1 | оқу |
| Бірлесіп орындалатын жұмыстарға есептер Бірлесіп орындалатын жұмысқа қатысты есептің шартын жазып, бөлшектерге арифметикалық Сабақ 0,85 Mb. 1 | оқу |
| Бейімбет Майлин Бейімбет Жармағамбетұлы Майлин Мүсіреповпен және Амиржан Ситдыковпен бірге «Сауатсыздарға арналған әліппені»жазып шығарды Оқулық 0,8 Mb. 2 | оқу |
| Сабақ ( 50 минут) модульде жұмыс жасау Адамның басқа тіршіліктен негізгі айырмашылығы неде? Адамның әлеуметтік мәнін сипаттаңыз; сұраққа жауап жазып (dl amu kz) модульға жіберу Сабақ 17,14 Kb. 1 | оқу |
| К о 3Каллиграфия негіздері мен көркем жазу әдістемесін меңгеру Каллиграфияның негіздері. Каллиграфия түрлері Практикалық бөлім Жаттығулар: Студенттер әріп элементтерін жазып, оны каллиграфиялық стильде көрсету 3,5 Mb. 1 | оқу |
| Сабақтың тақырыбы: Индустрияландыру: ұлттық өндіріс тарихы Сабақтың мақсаты Мәтіннен тақырыпты ашуға қызмет етіп тұрған терминдер мен ұғымдарды, тілдік оралымдарды теріп жазып, талдайды Сабақ 0,67 Mb. 3 | оқу |
| Дәрістен негізгі түсініктерді жазып, оларға қысқаша анықтама беріңіз (кем дегенде 10 термин) Эмоция Эмоция – адамның мінез-құлқына, іс-әрекетіне, пікіріне қанағаттануы немесе қанағаттанбауынан көрінеді 19,29 Kb. 1 | оқу |
| Оқылатын шығарма Т. Сұлтанбеков «Көшпелі алтын» Т. Сұлтанбековтің «Көшпелі алтын» әңгімесінен берілген үзіндіні ары қарай жалғастырып, фантастикалық сипатта жазып көріңіз 18,79 Kb. 2 | оқу |
| Писать, дописать, написать қайсысы қайда қолданылады? Писать Писать қазір жазып жатыр, не өткен шақта белгілі бір уақыт аралығында іске асырылып жатқан әрекет Рассказ 18,46 Kb. 1 | оқу |
| Сабақ кестесінің ілінуі Тарификацияның ілінуі Педагог мәртебесі туралы стенд болуы Септиктің толымдылығы (қанша куб) тазалынуы, журнал арнау, тазаланған күнді жазып, қол қойдыруы керек Сабақ 21,98 Kb. 3 | оқу |
| Сабақтың тақырыбы Қ.Қайсеновтің «Жау тылындағы бала» повесінің кейіпкерлері. «Жас барлаушылар» «Жас барлаушылар» бөлімінде кездесетін кейіпкерлерді жазып, оларға сипаттама беріңдер Сабақ 0,87 Mb. 1 | оқу |


title: Жазып - жүктеу


title: жазып - жүктеу

text:
| Әдістемелік құралдар ps 3418 «Саяси Әлеуметтану» Жанр ретінде енгізген 1580 ж. Мишель Монтень болатын, ал «эссе» сөзін бірінші рет қолданып, осы жанрда 1597 жылы Френсис Бэкон кітаптарын жазып шығарды 44,5 Kb. 4 | оқу |
| 2.Қазақ тілінің синонимдер сөздігін пайдаланып, кесте бағандарын толықтырып жаз Ахмет Байтұрсыновтың өлең шумақтарынан үзінді берілген. Ондағы синоним сөздер бола алатын сөздерді тауып жазып, синонимдік қатар құрыңыз 32,17 Kb. 1 | оқу |
| 37. Орбиталық моменттің берілген мәніндегі еркін қозғалыс Ол үшін Шредингердің радиал теңдеуін жазып, оны V(r)=0 болған кезде шешу қажет. Потенциалдық энергия нөлге тең болғандықтан, бөлшектің толық энергиясы оң шама болады. U 14,94 Kb. 1 | оқу |
| Қазақ филологиясы кафедрасы Оқу (фольклорлық) практика Мақсаты: Халқымыздың сан ғасыр бойына жасаған рухани мәдениеті, асыл қазынасы – халық әдебиетінің жанрлық үлгілерін ел ішінен жазып алу, жинақтау мақсат етіледі Бағдарламасы 41,92 Kb. 6 | оқу |
| А. Қ. Құсайынов атындағы еуразия гуманитарлық институты қазақ және орыс филологиясы кафедрасы М. Сералин, А. Байтұрсынов, М. Дулатов т б. қазақтың көрнекті зиялылары ана тілінде баспасөз құрып, оқулықтар жазып шығару жұмысын қолға алды 115,63 Kb. 36 | оқу |
| Ұзақ мерзімді жоспардың бөлімі «Мен кіммін» әдісі арқылы үй жұмысы сұралады да оқушылар өз аттарын жазып қорапшаға салады. Мұғалім қорапшаны араластырып ішінен кімнің есімі шығады, сол оқушыдан тапсырманы сұрайды 62 Kb. 1 | оқу |
| 4-тоқсан бойынша жиынтық бағалауға арналған тапсырмалар Металлургия өндірісі үш топқа бөлінеді: пирометаллургия, гидрометаллургия, электрометаллургия. Әрбір әдісте жүзеге асатын реакция теңдеуін жазып және әдістердің артықшылығы мен кемшілігін көрсетіңіз 87,77 Kb. 3 | оқу |
| Ескерту: Қызылмен әРҚайсына не жазасыз жазып қойдым досқара Ерасыл В01709-Қазақ тілінде оқытатын және оқытпайтын мектептердегі қазақ тілі мен әдебиеті білім беру бағдарламасының 1 курс студенті Білім беру бағдарламасы 12,85 Kb. 1 | оқу |
| Нұсқаулар : Баяндама жазғанда кітаптан немесе интернеттен алған деректі тырнақшаға алып, әдебиетін жақшаға жазып көрсетіңдер. Баяндама «математикадан экстремумге берілген қолданбалы есептерді шешу әдістемесі» ПӘнінен мөЖ Нұсқаулар 16,59 Kb. 1 | оқу |
| Қазіргі қазақ повестеріндегі заман шындығы Мұхтар Әуезовтың «Абай жолы» роман-эпопеясы еді. Қаншама зиялылардың шығармашылығына кері әсерін тигізіп жатқан заманның талабына қарамастан, жазушы өз еңбегін керемет жазып шыққан 0,53 Mb. 1 | оқу |
| Сабақ, саяхат, лабораториядағы, шеберханадағы Бақылау зерттелетін педагогикалық құбылысты дұрыс әрі дәл жазып алуды талап етеді. Сондықтан Бақылаудың нәтижесі зерттеушінің педагогикалық іскерлігіне, қабілетіне және сауаттылығына байланысты Сабақ 1,16 Mb. 2 | оқу |
| «Тұрақты ток» бөлімі бойынша жиынтық бағалау (ҚГБ) Оқу мақсаттары Арман суретте көрсетілген сызба бойынша тізбек құрастырды. Кілтті тұйықтамай тұрып вольтметр мен амперметрдің көрсетуін жазып алды 81,11 Kb. 3 | оқу |
| «АЛҒЫС» кешенді тапсырмасы 9 сынып, визуалды өзін-өзі таныту Алғыс Тоғызыншы сыныпты аяқтап жатып, оқушылар өздерінің мұғалімдеріне алғыс айту керек деп шешті. Оларға мәтінді жазып 0,65 Mb. 1 | оқу |
| Қазақ ауыз әдебиеті үлгілерін жинауда Россиялық география қоғамының мүшелері: Ш. уәлиханов В. Радлов,Т. Берёзин,А. Васильев,Ә. Дмваев,т б. Олар қ. а.ә. аса бай мұра деп бағалаумен қатар,сол мұраны ел арасынан көптеп жазып алуға тырысады 17,87 Kb. 1 | оқу |
| 1. Көсемшені көрсетіңіз a айтар b жазып. C бару d көрген. E келмек Толық мағыналы ең кем дегенде 2 сөз, бірі екіншісіне бағына байланысатын, қатынас негізінен зат, құбылыс жайында түсінік алушылыққа тән қатарды көрсетіңіз 16,94 Kb. 1 | оқу |


title: Жазып - жүктеу


title: жазып - жүктеу

text:
| Сабақтың тақырыбы: Тригонометриялық теңдеулерді шешу әдістері Оқу бағдарламасына сәйкес оқу мақсаты Оқушылар «Веер» әдісімен үй тапсырмасын топтарда отырып тексереді. Веерге әр есептің берілгені жазылады. Олар жауаптарын жазып отырады Сабақ 4,05 Mb. 1 | оқу |
| Г натрий гидроксиді Naoh hno3 азот қышқылымен әрекеттесті. Түзілген тұздың массасын есептеңдер Магнийдің жану реакциясының теңдеуін жазып, 24 г металды жаққанда алынатын магний оксидінің массасын есептеңдер 15,57 Kb. 1 | оқу |
| Сабақ тақырыбы: Мәтін Жалпы мақсат: Inkscape векторлық графикасының редакторы Сілтеме С inkscape бағдарламасында мәтінді жазып оны әр түрлі етіп безендіре алады, басқа оқушыға түсіндіре алады Оқулық 71,62 Kb. 2 | оқу |
| Мазмұны мамандық бойынша түсу емтиханының мақсаттары мен міндеттері Емтиханды қабылдау түрі жазбаша ауызша аралас. Емтиханды тапсырушы емтихан билетінің сұрақтарына өз жауаптарын қағазға жазбаша жазып 164 Kb. 21 | оқу |
| 1-тоқсан бойынша жиынтық бағалауға арналған тапсырмалар «Компьютерлік жүйелер мен желілер» бөлімі бойынша жиынтық бағалау Есептеуіш техника буындарының элементтік базасының атауын жазып, даму ретімен орналастыр 3,66 Mb. 2 | оқу |
| Бейімбет Жармағамбетұлы Майлин А. Ситдыковпен бірге «Сауатсыздарға арналған әліппені» (1935-1936) жазып шығарды. Туып-өскен жері — қазіргі Қостанай облысының Таран ауданы. Бір жасқа толмай жатып әкесінен, алтыға шығарда шешесінен айрылған Оқулық 13,57 Kb. 1 | оқу |
| Кез келген адам жобаның бағытына байланысты жаңа нәрсе алуды мақсат етеді Мұндай өте өршіл мақсатқа жету үшін тек зерттеу жүргізіп қана қоймай, тәжірибелердің кейбір нәтижелерін дәптерге жазып алу керек 19,52 Kb. 1 | оқу |
| Қазақ тілі вокализмін зерттеуші ғалымдар. Концептуалды кесте дайындаңыз В. В. Радловтың түркі тілдері туралы материалдарын жазып,жинап оны жарыққа шығарды. Болашаққа қалдырған еңбектері көненің көзі, бай рухани қазына деп айтуға болады 23,6 Kb. 2 | оқу |
| Дәрістен негізгі түсініктерді жазып, оларға қысқаша анықтама беріңіз Психологиядағы ең ұлы бес тәжірибені (экспериментті) атап беріңіз (тізімін жасаңыз). Қандай эксперименттер, сіздің ойыңызша, осы тізімге кіруге лайық. Жауабыңызды дәлелдеңіз 15,59 Kb. 1 | оқу |
| «Қазақ тілі» ПӘнінен қорытынды сұРАҚтар мен тапсырмалар Тапсырмаларды әр студент жеке орындайды. Интернеттен алынған немесе көшірілген жұмыстар қабылданбайды! Тапсырмаларға толық, әрі нақты жауап беріңіздер. Тапсырмаларды ДӘптерге жазып, орындайсыздар! 1,86 Mb. 1 | оқу |
| Дәрістен негізгі түсініктерді жазып, оларға қысқаша анықтама беріңіз Психологиядағы ең ұлы бес тәжірибені (экспериментті) атап беріңіз (тізімін жасаңыз). Қандай эксперименттер, сіздің ойыңызша, осы тізімге кіруге лайық. Жауабыңызды дәлелдеңіз 16,9 Kb. 1 | оқу |
| Paint графикалық редакторының құралдары Сонымен Paint графикалық редакторы көмегімен біз қарапайым графиктік кескіндерден бастап, күрделі бейнелерді салып, редакциялай аламыз. Редактордың құралдарының міндеттерін толықтырып жазып шығыңыздар 397 Kb. 1 | оқу |
| ші үзінді бойынша жұмыс тапсырма. Үзінді бойынша сұрақтарға жауап беріңіз Диалогта ауызша тілге сәйкес орфоэпияға байланысты өзгерген сөздер бар, сол сөздерді грамматикаға сәйкестендіріп, дұрыс жазып шығыңыз 21,5 Kb. 1 | оқу |
| Ұстаздық-алладан Мен аң-таң. Сөйтсем, 8-сынып оқушысының мені сағынып, тап-таза бала жүрегіндегі ойларын жазып тізбектепті. Онда менің сабақты қалай қызықты өткізіп, әр оқушыға қалай әділ көңіл бөлетінім туралы 13,86 Kb. 1 | оқу |
| Кен Робинсон Жаттайды, қайталайды, еске түсіреді, қалдырып кеткен әріптерді орындарына қояды, тыныс белгілерін қояды, атайды, көрсетеді, астын сызады, формуланы жазып алады, көшіреді, диктант жазады, сипаттайды, хабарлайды, әңгімелеп береді Сабақ 292,25 Kb. 8 | оқу |


title: Жазып - жүктеу


title: жазып - жүктеу

text:
| Баяндама студенттің аты-жөні Ы. Алтынсарин орыс-қазақ мектептерінің оқушыларына арнап екі оқу құралын: «Қырғыз (қазақ) хрестоматиясы» мен «Қырғыздарга (қазақтарга) орыс тілін үйретуге алғашқы басшылық» жазып шықты 39,45 Kb. 1 | оқу |
| Туризм және тілдер Ол өз шәкірті Платон және Платонның шәкірті Аристотельмен (б з д. 384 – б з д. 320) бірге ежелгі гректің ең әйгілі "Үш данасы" деп қастерленген. Ол артына кітап жазып қалтырмаған, идеялары мен ғұмырбаянын шәкірттері 24,14 Kb. 1 | оқу |
| Рефераттың көлемі (бастауыш, 3-5 бет) жалғастырушы деңгей бойынша талап етілетін көлем 5-8 беттен аспауы тиіс Жұмыс барысында құрған жоспары бойынша студент өз ойын сілтемелер арқылы бере отырып, жүйелі түрде жазып шығуы қажет Реферат 18,94 Kb. 1 | оқу |
| Философтар Еңбектері, негізгі ойлары, өмір жолы Ол өз шәкірті Платон және Платонның шәкірті Аристотельмен (б з д. 384 – б з д. 320) бірге ежелгі гректің ең әйгілі "Үш данасы" деп қастерленген. Ол артына кітап жазып қалтырмаған, идеялары мен ғұмырбаянын шәкірттері 36,38 Kb. 2 | оқу |
| Конспект жазып аламыз Жоспар: іш сүзегінің этиологиясы, эпидемиологиясы, патогенезі С. П. Боткин, Б. Я. Падалка, А. Ф. Билибин және т б. Іш сүзегі XIX ғас. XX ғас басында әлемнің барлық еліне таралған ауыр жұқпалы ауру болып табылған, әсіресе қалалық жерлерде Лекция 311,99 Kb. 9 | оқу |
| Бөлімдері бірдей бөлшектерді қосқанда олардың алымдарын қосып, алым етіп жазып, сол бөлімнің өзін қалдыру керек аарполрпшгБөлімдеріпвеобірдейрпаввылбөлшектерді қосқандалорроаыуолардыңкугннщшзалымдарынпадлэ АарполрпшгБөлімдеріпвеобірдейрпаввылбөлшектерді қосқандалорроаыуолардыңкугннщшзалымдарынпадлэ қосып,эзшраналымлоораораетіпунегжазып,джбьтбсол орпанабөлімніңдшгждөзінжщддшқалдырузщшшкерек 19,89 Kb. 1 | оқу |
| «Кім жылдам» Жәндіктердің тыныс алу мүшесі қандай? Гемолимфа дегенімі не? Демтүтік дегеніміз не? Суда тіршілк ететін жануарлар қалай тыныс алады? Термин сөздерді жазып алу, жаңа терминдерді хормен айтып шығады 0,51 Mb. 1 | оқу |
| Танысу” тренингі 5-сынып оқушыларымен Жазып болғаннан кейін шарларды жоғарыға лақтырады, кімнің есімімен шар түседі сол оқушыға барып танысады. Ары қарай шеңбер құрып араларына шарды қойып, қолдарынан ұстамай шеңбер бойымен жүреді 14,98 Kb. 1 | оқу |
| М.Әуезовтың әдеби мұрасы Осы мақсатта мектеп пен жоғары оқу орындарына арналған оқулықтар жазып, ұлттық білім беру жүйесін жақсартуға, жетілдіруге талпыныстар жасады. М.Әуезовтің әдебиет тарихына деген ғылыми көзқарастар жүйесі сол ХХ ғасыр басында қалыптасты 1,09 Mb. 4 | оқу |
| «Педагогикалық технология» түсінігі. Педагогикалық технология сипаттамасы Нұсқау: төмендегі сұрақтардың барлығына қысқаша сипаттама жазып, шығармашылық (еркін ерекше түрде тапсырманы орындау) тұрғыда орындап, студенттер арасында семинар кезінде өзара ауызша талқыланады Семинар 14,28 Kb. 1 | оқу |
| Тапсырма 3 Теориялық білімдеріңізді пайдалана отырып, төмендегі тапсырмаларды орындаңыз және оны толық жазып тапсырыңыз. Мына сұрақтарға жазбаша жауапты беріңіз Тапсырма: Сабақтың қысқа мерзімді жоспары мен сабақ презентация түрінде орындаңыз Сабақ 12,93 Kb. 1 | оқу |
| Конспект жазып, тексертіңіз. Тапсырма№2.«Блоттинг, оның түрлері.» Нуклеин қышқылдары-ның гибридизациясы, оның мүмкіндіктері. Блоттинг, оның түрлері Конспект 30,01 Kb. 1 | оқу |
| Дәрістен негізгі түсініктерді жазып, оларға қысқаша анықтама беріңіз А адам эмоциясын жасыра білгені дұрыс па? Қуанышты кезде, қатты корыққан сәттегі сезімдерді жасыру керек пе, әлде сыртқа шығарған жақсы ма? Шынайы сезімімізді жасыра білу ұстамдылық па қорқыныш па? 15,03 Kb. 1 | оқу |
| 1 зертханалық ЖҰмыс тақырыбы: Java тілінің негізгі компоненттері. Сызықтық алгоритмдер, формулалар бойынша есептеу. Тапсырма Тапсырма: Берілген формула бойынша өрнектер мәнін есептейтін алгоритм схемасын және соған сәйкес программа жазып шығу керек Программа 85,1 Kb. 1 | оқу |
| 1.Әлем елдерінің бағалау жүйесі бойынша өз ойыңызды жазып кетіңіз Көптеген елдерде мектептерде ұлттық мектепті бағалау жүйесі бар. Сондай-ақ стандартты халықаралық білімді бағалау жүйелері бар 26,67 Kb. 4 | оқу |


title: Жазып - жүктеу


title: жазып - жүктеу

text:
| Хіх ғасыр әдебиеті Атап жазар болсақ өте көп. Қиын да қасіретті әдебиеттің қалыптасуына көптеген қаламгер мен жазушылар бастарына қатер төнсе де, кейінгі ұрпақтың көзі ашық, шындықтың бетіне тіке қарасын деп жазып қалдырған шығармаларына сан жетпейді 17,61 Kb. 1 | оқу |
| Математика Кезең: 1 кезең Район: Ақсу қаласы, Достық селолық округі, Береке ауылы Бір таңбалы цифрларды жазып алатын болсақ: 0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, Осыдан ең үлкен және ең кіші цифрларды қолданып төрт таңбалы санды жазсақ 26,95 Kb. 1 | оқу |
| Лездік аналитикалық бақылаудың құралдары мен әдістері. ИҚ-спектрлерді интерпретациялау Ылыми негізде шығармашылықпен жасалған жоспар зерттеу жұмысының нәтижелі болуына игі әсер етеді. Ғылыми Бақылау зерттелетін педагогикалық құбылысты дұрыс әрі дәл жазып алуды талап етеді Сабақ 0,68 Mb. 3 | оқу |
| БаөЖ 4: Дәрістен негізгі түсініктерді жазып, оларға қысқаша анықтама беріңіз А адам эмоциясын жасыра білгені дұрыс па? Қуанышты кезде, қатты корыққан сәттегі сезімдерді жасыру керек пе, әлде сыртқа шығарған жақсы ма? Шынайы сезімімізді жасыра білу ұстамдылық па қорқыныш па? 15,03 Kb. 1 | оқу |
| Экг ерекшеліктері және жүрек дыбыстарының пайда болу механизмі Бұл потенциал белгілі бір тіндер арқылы бүкіл денеге тез тарап кетеді. Сондықтан оны қолға,аяққа,кеудеге қойылған электродтар арқылы электрокардиограф аспабымен жазып алуға болады 1,66 Mb. 3 | оқу |
| Торт суретте көрсетілгендей бөлікке бөлінген. Оның әрбір бөлігі барлық торттың бөлігіне тең болатындығы дұрыс па? (1б) Ия жоқ 2 Кассир 4 күн қатарынан бір фильмге сатылған билеттердің санын жазып алды. Ол жазылған сандар қатарының бір заңдылыққа келетінін байқады 53,39 Kb. 2 | оқу |
| Дүниені философиялық түсінудің негіздері Көне Қытай философиясы – көне тарихтың, мәдениеттің, философияның елі мен жері. Конфуцийдің ілімі туралы оның шәкірттері жазып қалдырған «Лунь юий» («Сұхбаттар мен пікірлер») атты еңбектен мағлұмат аламыз 19,73 Kb. 1 | оқу |
| «Химия» пəнінен I тоқсанға арналған жиынтық бағалаудың тапсырмалары 1 Фосфор оттекпен жарық шығара отырып, қарқынды жанып, фосфор(V) оксидін түзеді. Фосфор(V) оксиді суда ерігенде фосфор қышқылы түзіледі. Осы өзгерістерді сипаттайтын реакция теңдеулерін жазып көрсетіңіз 52,46 Kb. 3 | оқу |
| Еңбектері Қырық мысал (1909) Маса (1911) Әдебиет танытқыш Біздің жасынан не орысша, не ноғайша оқыған бауырларымыз сөздің жүйесін, қисынын нағыз қазақша келтіріп жаза алмайды не жазса да қиындықпен жазады, себебі, жасынан қазақша жазып дағдыланбағандық 0,7 Mb. 1 | оқу |
| Идеясы («Орхон» және «Қутадғу билиг» материалдары бойынша) «Тастағы жазудан тағлым алғайсың!» деп, – кейінгі ұрпақтарына мәңгілік тасқа қашап жазып қалдырып отырған. Көне түркі ескерткіштері – сайын даланы мекендеп, тұлпар мініп, ту алған ата-бабаларымыздың өмірін жыр еткен 163,15 Kb. 1 | оқу |
| Сынап элементінің қасиеттері. Қолданылуы. Техникадағы ролін өз сөзіңізбен жазып беріңіз Негізінде сынап сыр деп аталатын минерал HgS сынап сульфидінің құрамында болады. Сыр айқын түсті болғандықтан қызыл сыр ретінде де қолданылады Құрамы 5,82 Mb. 24 | оқу |
| Түсініксіз жайт… Биохимия Бронх демікпесінің ұстамасы лейкотриендер секілді биологиялық белсенді заттардың қанға шығарылуымен бірге жүреді. Осы заттардың синтезделу жолын жазып түсіндіріңіз және осы синтезделу жолындағы негізгі ферментті сипаттаңыз 464,85 Kb. 1 | оқу |
| Сабақтың тақырыбы: Көне түркі жазуын зерттеушілер лер Оқу бағдарламасына сәйкес оқу мақсаттары Төмендегі тұлғалардың көне түркі ескерткішіне қатысын анықтайды.Қысқаша сипаттама жазып,топта талқылайды,постер ретінде қорғап шығады Сабақ 144,33 Kb. 1 | оқу |
| Орындаған: Тәуекел С.Қ. Қабылдаған Мәшһүр-Жүсіп Көпейұлы — ұлы ойшыл, фольклор танушы, этнограф, тарихшы, философ, қазақ мәдениеті мен әдебиетінің белгілі тұлғасы. 10-15 жасынан бастап-ақ өлең жазып, хат жазарлық болғаннан-ақ Мәшһүр Жүсіп халық әдебиетін ел аузынан да 14,82 Kb. 1 | оқу |
| 1. 1-тапсырма. Берілген тапсырмаға сәйкес келетін дескрипторларды көрсетіңіз Блум таксономиясы оқыту нәтижелерін жазу үшін жиі қолданылады, ол дайын құрылыммен және етістіктер тізімімен қамтамасыз етеді. Етістіктерді дұрыс қолдану – оқыту нәтижелерін ойдағыдай жазып шығудың кілті 78,49 Kb. 1 | оқу |


title: Жазып - жүктеу


title: жазып - жүктеу

text:
Шыққан рисала «білегі жуан бір кісіні, білімі көп мың кісіні жығады» деген сөздің ретін- ше өнерлі, ілімді болып дінімізді танып, өзіміздің тіліміз- ше әр түрлі муһім рисалалар, романдар жазып, дүние ахи- реттік пайдамызды тауып, рахаттықпенен күнелтіп 0,78 Mb. 18
Көптеген ғасырлардың барысында Ресей әкімшілігінің өкілдері, орыс және шетел ғалымдары, саяхатшылар айқын байқап, жазып қалдырды. Қазақтардың әдет-ғұрыптары мен салт-дәстүрлері үй ішіндегі отбасылық және адамдардың өзге де топтары арасындагы өзара қарым-қатынастарды қалыптастыруда үлкен 36,89 Kb. 4
Тақырыбы: Мұғалім -әлемдегі ең үздік мамандық Сөз саны Мен аң-таң. Сөйтсем, 8-сынып оқушысының мені сағынып, тап-таза бала жүрегіндегі ойларын жазып тізбектепті. Онда менің сабақты қалай қызықты өткізіп, әр оқушыға қалай әділ көңіл бөлетінім туралы 13,92 Kb. 1
Тапсырма: Дәрісті қысқартпай жазып, оқып дайындалыңдар Сан есім морфол. құрамына қарай негізгі және туынды болып жіктеледі, оның дара, күрделі түрлері бар. Семантик морфол тұрғыдан есептік, реттік, болжалдық, жинақтық, топтық, бөлшектік аталатын топтарға бөлінеді 24,49 Kb. 3
1. Жүректің қабырғасының құрылысын жазып беріңіз? Жүректің құрылысы Жүрек қуысты: жүрекшеден (предсердие) және қарыншадан (желудочек) тұрады. Жүрекшелердің сыртында қосымша құлақшалар (ушко) болады. Жүректің сыртындағы көлденең сайша жүрекшелер мен қарыншаларды бөліп тұратын шекара болып саналады 0,74 Mb. 143
Іі деңгей Алгоритмдік деңгей Ақтамақтың арасындағы ғашықтық хикаясы, жігіттің қызды алып қашуы, орта жолда қолға түсіп, сүйгенінен көз жазып қалуы, әншінің көз жасы баяндалады. Шығарманың басты тақырыбы – өнер, адамгершілік, достық, ізгілік, салт-дәстүр 18,39 Kb. 1
Конспект жазып, слайд жасау Есептерді шығарыңыз Жарық толқынының ұзындығын анықтау үшін периоды 0,01мм дифракциялық решетка қолданылған. Экрандағы бірінші дифракциялық кекін центрлік кескіннен 11,8см және решеткадан 2м қашытықта алынған. Жарық толқынының ұзындығы табыңдар Конспект 12 Kb. 1
Жүсіп Баласағұн Жүсіп Баласағұнидің есімі әлемдік әдебиет пен мәдениет тарихында "Құтадғу білік" ("Құтты білік") дастаны арқылы қалды. Жүсіп Баласағұни бұл дастанын хижра есебімен 462 жылы, қазірғі жыл санау бойынша 1070 жылда жазып бітірген 223,98 Kb. 1
1. Рим азаматтық құқығының ұғымы Жеке тұлғалар Ал империя кезеңінде Рим мемлекеті өте көлемді болып, Еуропа, Таяу Азия, Солтүстік Африка елдерін қосып алған. Алайда Рим заңгер ғалымдары сол мемлекеттің құқықтық тарихын жазып қалтырмапты. Тиісті мәліметтерді зерттеушілер әдебиет 88,43 Kb. 24


title: Жазып - жүктеу


title: жазып - жүктеу

text:
| Реферат жазып өткізу Тапсырма 5 Осы тапсырмаларды таңдап оған 20 беттен кем емес реферат жазып өткізу Реферат 13,96 Kb. 1 | оқу |
| Сабақтың тақырыбы Нұрдәулет Ақыш «Нағыз әже қайда?». Қонақта Мәтінді оқи отырып, екі әженің келбетін білдіретін тіркестерді жазып шығады, бірін-бірі толықтырады, кейін берілген үзіндімен жұмыс жасайды, сөздерді орнына қойып жазып шығады Сабақ 462,86 Kb. 2 | оқу |
| Қалыпты физиология бойынша дағдыларды бағалау парақтары Емтихан қабылдаушыларға арналған мәлімет: студенттің экг тіркеп жазып алу ептілігін төменде берілген көрсеткіштерге сәйкес бағалаңыз. Студент пациент/ волонтердың экг-сын тіркеп жазып алып, өзінің жасаған іс-әрекеттерін түсіндірді 359,8 Kb. 20 | оқу |
| Сабақтың тақырыбы : Электронды үкімет Оқу бағдарламасына сәйкес оқу мақсаты 11 Тж «Қар кесегі» әдісі. Оқушылар топ болып сұрақ дайындайды А4 қағазға жазып қар кесегі ретінде келесі топқа береді. Келесі топ жауабын жазып кери қайтарады Сабақ 19,78 Kb. 2 | оқу |
| Конспект жазып, Ө. Тұрманжановтың бір шығармасына сөзжұмбақ құрастырыңыз Тапсырма: Лекция бойынша конспект жазып, Ө. Тұрманжановтың бір шығармасына сөзжұмбақ құрастырыңыз Лекция 53,09 Kb. 7 | оқу |
| 15 баөЖ: Дәрістен негізгі түсініктерді жазып, оларға қысқаша анықтама беріңіз (кем дегенде 10 термин) Вербалды емес қарым-қатынас әдістері. Вербалды қарым-қатынас әдістері. Белсенді тыңдау техникасын атап, сипаттап беріңіз Дәрістен негізгі түсініктерді жазып, оларға қысқаша анықтама беріңіз 16,72 Kb. 1 | оқу |
| Оқу материалдарын зерделеңіз, ой тастап сізді қызықтырған идеяны жазып алыңыз 14,14 Kb. 1 | оқу |
| Конспект жазып, канвас платформасына жүктейміз Мақсаты: Әлемдік діндер мен өркениеттердің Семинар 13,33 Kb. 1 | оқу |
| Барық есепті қарап шығыңдар. Шығаралу жолы жоқ есептерді шығарып жазып келіңдер 278,52 Kb. 1 | оқу |
| 1-тапсырма «Атау-кере» шығармасындағы Айнаға мінездеме бер (7-10 сөйлем). Кейіпкерге тән ерекше қасиетті жазып, шығармадан дәлел келтір. [4] Дескриптор кейіпкерге мінездеме жазады; -кейіпкердің дара қасиетін жазады; -мінездемені шығарма оқиғасына «Атау-кере» шығармасындағы Айнаға мінездеме бер (7-10 сөйлем). Кейіпкерге тән ерекше қасиетті жазып, шығармадан дәлел келтір. [4] 225 Kb. 2 | оқу |
| «Үдемелі өзгеріс айнасы» әдісі 1-қадам Проблеманың туындаудың басты себебін анықтап жазып алыңыз 44,97 Kb. 2 | оқу |
| 3-тапсырма. Төмендегі сөздерді латын графикасымен жазып шығыңыз: Ана-Ana Әке- Äke Отан-Otan 86,62 Kb. 1 | оқу |
| «Инженерлік пəндер» кафедрасы Е' нүктесін анықтау керек. Орындалған тұрғызуларды математикалық символдардың көмегімен жазып көрсетіңіз 395,27 Kb. 1 | оқу |
| Ғана мысал, ғаламторды аша қойыңыз да, тере зеден «Қазақстан Туы» деп жазып, суретін іздесе 4,07 Mb. 6 | оқу |
| «Айгөлек» бөбекжай балабақшасының «Бәйтерек» кіші тобы Ауылыңда қария болса, Жазып қойған хатпен тең 3,26 Mb. 1 | оқу |


title: Жазып - жүктеу


title: жазыпты - жүктеу

text:
|
іздеу: жазыптыКүнделіктеріне жазып
алады - Мұғалімдер үшін марапаттың ең кереметі Ы Төл сөз қатысқан сөйлемді теріп жазып, ағылшын тіліне - Павлодар мемлекеттік педагогикалық институтыЖазып алған Айгүл Сейілова - Основы имиджеологии на примере Первого ПрезидентаVІ. Үйге 388-жаттығуды жазып келу тапсырылады - Бастауыш сыныпта сын есімді оќытуNickname деген жерге аты-жөніңізді толық жазып, Ok, go! - Оқу-әдістемелік кешенді дайындауда білім беру бағдарламасы бойынша кәсіби стандарт «Педагог» кәсіби стандарты, ҚР «Атамекен» Ұкп басқарма төрағасының Мәтіннен суреттегі бұлақ сипатталған жолдарды
тауып оқы. Бұлаққа қатысты көркемсөздерді дәптеріңе жазып ал.
4 - Оқулық Қазақстан Республикасының Бiлiм және ғылым министрлiгi ұсынғанCSS стильдер кодын осы парақ шапкасында арқылы сипатталып, жүктелетін бөлек файлға жазып қою арқылы - Html hyperText Markup Language гипертекстті өңдеу тіліӨлеңді көшіріп жазып, есімшелі сөздің астын сыз - 1 Тәуелдік жалғаулы сөздердің астын сызып, олардың тәуелдіктің қай жағында, қай (оңаша, ортақ) түрінде тұрғанын айтыңдарТақырыбы: Ойын сабағы
Өткен сабақтардағы ережелерді қайталап көрү, қолдана білу. Жазып үйренү. Тұздық алуды үренү.
№ 7 сабақ - Сабақтың тақырыптары Сағат саны Мерзімі Ескертулер 1Тотықтыру, тотықсыздандыру, гидролитикалық процестердің сәйкес реакция теңдеулерін жазып көрсетіңдер - 1. Атмосфера туралы түсінік, оның құрамы(Ө; Ұ; Қ) Басқа топтардың жұмыстарымен танысу. Стикерлерге өз көзқарастарын жазып, постерлерге жабыстыру.
«Галереяны шарлау» - Ə. Е. Жұмабаева, М. Н. Оспанбекова, М. А. Данабаева
|
|


title: жазысу - жүктеу

text:
іздеу: жазысу
©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз
Басты бет
Lessons
Curriculum vitae
Documents


title: ЖАЗЫУ - жүктеу

text:
іздеу: ЖАЗЫУ
§ 9.1 Жазықтық қисық сызықтар
-
График а алматы "Білім" 2012
Қазаққа латын жазуы керек пе, жоқ па?
-
Мақалалар, баяндамалар жинағы
Далалық шарттарда қауіпсіздік техникасы Жазатайым кезінде дәрігерге дейінгі көмек көрсету
-
БАҒдарламалар жинағының жобасы
Л, р әріптерінен басталып жазылып жүрген сөздердегі сөз басындағы ілеспе (немесе қосамжар) ы, і
-
Қазақ тілінің анықТАҒышы
Дефис арқылы жазылатын сөздер
-
Пунктуациясы
Алмалық №596 Әмір Темір мен Ілияс-қожа арасындағы “Батпақ шайқасы” болған жыл: 1365 ж. жаз
-
Қазақсатан тарихы пәнінен 2008-2009
Тəртіптік жазалар
-
Ахметов А., Ахметова Г
Негізгі жазудың толтырылуы
-
Инженерлік сызба
§ 2. Жазұу
-
2 Бес томдық шығармалар жинағы Телжан Шонан лы Оқу құралдары, оқулықтар
- Жазушылыққа қалай
-
Редакция ал қ
-дәріс. Жазудың негiзгi категориялары
-
Күдеринова Құралай Бимолдақызы Қазақ жазуының тарихы мен теориясы
Саяхат туралы әңгіме жазу
-
«Сауат ашу» пәні бойынша оқу жоспары
Абай – жаңа жазба әдеби тілдің негізін салушы
-
Ббк 81. 2 С 94 Қазақстан Республикасы
©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз
Басты бет
Lessons
Curriculum vitae
Documents


title: жаИангер - жүктеу

text:
іздеу: жаИангер
©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз
Басты бет
Lessons
Curriculum vitae
Documents


title: Жайбасар - жүктеу

text: Бөлім бойынша жиынтық бағалау №2 Пәні: Қазақ тілі Сыныбы: 6-сынып Ол үшін арнайы ала жіп дайындалады. Бұл ала жіп аттамасын деген ұғымнан шыққан. Сол жіппен баланың аяғын тұсап, оны жүріс-тұрысы ширақ әйелге қидырады. Сүріншек, жайбасар адамдарға баланың тұсауын кестірмейді 16,82 Kb. 1


title: Жайдарлы - жүктеу

text:
іздеу: Жайдарлы 38 «Толағай» бөбекжай-бақшасы меңгерушісі Г. Күзенбаева «31» мамыр 2023ж «Алақай, жайдарлы жаз келді» жазғы-сауықтыру кезеңінің перспективалық жоспары 2023 жыл 44,69 Kb. 13оқу Семей қаласы №38 жалпы орта білім беретін мектеп лицейінің Фатима «Ызғарлы Желтоқсан – жайдарлы тәуелсіздік» тақырыбымен ұсынылып отырған ғылыми жобасында зерттеуші алдына қойған мақсатына жеткен деуге болады 15,31 Kb. 1оқу Сценарий праздничной линейки, посвященной 1 звонку Міне жайдарлы да жайсан жаз аяқталып салмақты да сабырлы курен күз келіп жетті. Ендеше Сіздерді күз мезгілінін алғашқы мерекесі Білім күнімен жаңа оқу жылының басталуымен құттықтаймыз! Сценарий 289,5 Kb. 1оқу «Алақай, жайдарлы жаз келді!» Жазғы-сауықтыру кезеңінің жоспары 2022-2023ж Перспективный план летне-оздоровительного периода на 2022-2023учебный год Балаларға денені шынықтырудың пайдасын, адамның дені сау, сергек болуына көмектесетінін түсіндіру. Балалардың көтеріңкі көңіл-күйде болуын қалыптастыру, шынықтыру жаттығуларына, сайыстың шарттарына деген қызығушылықтарын арттыру 74,7 Kb. 10оқу
1


title: жайдарысыз - жүктеу

text:
іздеу: жайдарысыз
-тест. Сіз жайдарысыз ба?
-
С. Д. Якушева педагогикалық шеберліктің негіздері
©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз
Басты бет
Lessons
Curriculum vitae
Documents


title: жайды - жүктеу

text:
іздеу: жайды ӘҢгіменің ҚҰрылымы Мұнда бір айтылған жайларға қайта оралуға, тәптіштеп баяндауға, ұзақ суреттеуге орын жоқ. Әңгіме жанры аз сурет арқылы көп жайды аңғарта білетін айрықша көркемдік шеберлікті талап етеді 267,07 Kb. 1оқу И. А. Крылов шығармаларынан аударма деп саналып жүр. Алайда осы өлеңдерді талдап, бағалағанда бір жайды толық ескерту қажет. Олар толық мағынасында аударма емес, көбіне белгілі бір сюжет еркін баяндалады Абайдың Мысал өлеңдерінің ішінде кейбір аудармаларға жатқызуға болатыны да көздессе, дені еркін тәржімаланғандықтан, белгілі сюжеттің сарынымен жазылған деуге лайық болып келеді. Айталық, «Жарлы бай» 21,01 Kb. 1оқу И. А. Крылов шығармаларынан аударма деп саналып жүр. Алайда осы өлеңдерді талдап, бағалағанда бір жайды толық ескерту қажет. Олар толық мағынасында аударма емес, көбіне белгілі бір сюжет еркін баяндалады Абайдың Мысал өлеңдерінің ішінде кейбір аудармаларға жатқызуға болатыны да көздессе, дені еркін тәржімаланғандықтан, белгілі сюжеттің сарынымен жазылған деуге лайық болып келеді. Айталық, «Жарлы бай» 21,01 Kb. 1оқу
1


title: жайла - жүктеу

text:
Реферат Көліктегі ақпараттық технологиялардың даму тарихы Хх ғасырда пайда болған заманауи информатика пәнінің туындауына дейінгі көп жылдар бұрын алады. Ақпараттық технологиялар (АТ) объект, процесс немесе құбылыстың жағдайы жайла жаңа ақпаратты алу мақсатымен деректерді жинақтау Реферат 18,9 Kb. 1
Сабақтың тақырыбы: Зияткерлік ақпараттық жүйелер ғылым және оқу пәні ретінде Хх ғасырда пайда болған заманауи информатика пәнінің туындауына дейінгі көп жылдар бұрын алады. Ақпараттық технологиялар (АТ) объект, процесс немесе құбылыстың жағдайы жайла жаңа ақпаратты алу мақсатымен деректерді жинақтау Сабақ 43,54 Kb. 3


title: жайлап - жүктеу

text:
іздеу: жайлап
Сабақ Қандай болуы керек танысу иық плечо
Мұғалім "сынып" сөзін әртүрлі әуенмен айтады әндетіп / жылдам / баяу / қатты дауыстап / жайлап / т б
Сабақ
1,87 Mb.
1
оқу
5В060600 Химия мамандығына арналған студенттердің Өзіндік жұмысты жүргізуге арналғАН
Сол сияқты беттік қабат құрылымы да жайлап өзгереді. Жанасатын фазалардың әрекеттесуі нәтижесінде беттік қабат түзіледі. Беттік қабаттың қасиеті мен құрылымдарының өзгеруі беттік энергия әсерімен түсіндіріледі
0,55 Mb.
10
оқу
1
©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз
Басты бет
Lessons
Curriculum vitae
Documents


title: жайлар - жүктеу

text:
іздеу: жайлар Ішкі суда жүзу кемелерінің үй-жайларын жобалауға қойылатын -
№130 (28858) 9 шілде сенбі 2016 жыл ақпараттар ағыны ● Жайлауда -
Сборник текстов на казахском, русском, английском Д.Ж. Жайлыбаев -
Атты халықаралық ғылыми-тəжірибелік конференция материалдары VI. Академик Ә. Нысанбаев шығармашылығы жайлы -
Қазақстан республикасы білім және ғылым министрлігі ғылым комитеті философия, саясаттану және дінтану институты Аллаһпен байланыста болудың маңызды жайлары -
Аллаһ тағаламен байланыста болу. Аллаһпенен байланыста болудың мағынасы Әлемдегі ең кедей елдер жайлы мәлімет -
Республикалық қоғамдық-саяси ақпараттық газет Ғабиден ЖАЙЛИН, заңгер -
Кодекс орындалуымен қҰнды елбасы қР ҚОРҒаныс министрлігінің басшылық ҚҰрамымен кездесті «Көк-Жайлау» -
Б. Б. Мамраев ф.ғ. д., профессор, Х. Досмұхамедов атындағы Атырау мемлекеттік «Ӛмір жайлы» ӛлеңі -
баҧО» АҚ филиалы «СҚо пқ баи» филиал ао «нцпк «Ӛрлеу» «ипк пр ско» Мақсаты: Қазақ хандығының
тарихнамасы мен деректемесі жайлы
мағлұмат беру -
Гуманитарлық факультет Ғалым ЖАЙЛЫБАЙ -
Қазақтың Мұқағалиы туралы жұртшылық арасында әңгімелер Пейзаж в лирике Галыма Жайлыбая -
Issn 0142-0843 Индексі 74623 Индекс 74623 Қ ар ағ анд ы уни вер си тетiнiң авторлар жайлы мәлімет -
Сборник материалов международной научно-практической конференции Біріккен сөздердің емлесі жайлы -
Болат Боранбай Қазақ тіл білімінің Қалыптасуы мен дамуы Қазақстан республикасы ғылым және жоғары білім министрлігі abaiUniversity силлабус СөЖ мерзімдері жеңілдететін мән-жайлар (ауырып қалған жағдайда, шұғыл жағдайлар, күтпеген мән-жайлар және т б.) жағдайында ұзартылуы мүмкін 39,84 Kb. 6оқу Дәріс Аккумуляторлық батареяларды пайдалану тәсілдері. Аккумуляторлық Үй-жайлар (4 апта, 1 сағат) Дәріс жоспары Дәріс Аккумуляторлық батареяларды пайдалану тәсілдері. Аккумуляторлық Үй-жайлар 51,69 Kb. 3оқу Құқықтық жағдаятпен танысып, жасалған қылмысты саралаңыз Жоғарыда берілген мән жайлар мен саралау негізінде тағайындалатын жазаны көрсетіңіз 242,94 Kb. 1оқу Реферат іс-әрекеттің құқыққа қайшылығын және жазаланушылығын жоятын мән-жайлар Орындаған: 6В04202- Құқық қорғау органдарының қызметі мамандығының студенті Куспанова Гаухар Реферат 36,66 Kb. 6оқу Сот актілерін жаңадан ашылған немесе жаңа мән-жайлар бойынша қайта қарау кезінде соттардың Қазақстан Республикасы Азаматтық процестік кодексінің нормаларын қолдануы туралы Кодекс 14,74 Kb. 1оқу 1-билет еңбекті қорғау түсінігі Сонымен қатар, назарға еңбек жүктемені және жыл уақытын ескере отырып, өндірістік үй-жайлар үшін жылу сәулелену қойылатын талаптар бар 40,52 Kb. 10оқу Жұмағазин Мінуар Бектайұлы «Ұлттық және халықаралық құқық» Аңдатпа: Бұл мақалада қылмыс жасаған субьектіге, оның іс-әрекетіндегі қылмысты және жазаны ауырлататын мән-жайлар қарастырылған 20,21 Kb. 1оқу 1. gmp талаптары шеңберінде фармацевтикалық өндірістегі үй-жайлар Эти стандарты описаны в Приложении 1 к gmp и включают требования к чистоте, стерильности, управлению рисками и другим аспектам, обеспечивающим безопасность и качество производимых фармацевтических продуктов 22,43 Kb. 4оқу Ірі қараға арналған қора-жайға қойылатын санитариялық-гигиеналық талаптар Бұлардан басқа төлді одан әрі өсіретін және бордақылайтын қора-жайлар және қолдан ұрықтандыратын орын қарастырылады 13,5 Kb. 1оқу Қылмыстық жауаптылық пен жазаны жеңiлдететiн мән-жайлар Тобы: 1508-19 Орындаған: Сыздыков Ы Р қылмыстық Кодексінiң Ерекше бөлiгiнiң тиiстi бабында белгiленген шектерде және ҚР Қылмыстық Кодексінiң Жалпы бөлiгiнiң ережелерi ескерiле отырып, әдiл жаза тағайындалады Кодекс 0,54 Mb. 9оқу Аманбай Керемет аук 22-5 Андронов мәдениеті Жалпы мәлімет Патриархаттық отбасылардың үйлері үлкен жер төбелер болды; олардың жанынан әр түрлі шаруашылық жайлар мен мал қамайтын қашалар салынды. Бұл қоныс-мекендерге мал бағу кәсібі едәуір басым малшылық-егіншілік шаруашылығының кешенді сипаты тән 1,39 Mb. 6оқу Сөж тақырыбы: Кәсіпкерліктің ішкі және сыртқы ортасын талдау Орындаған: Қалекес Асылхан Алматы 2023 Сыртқы ортаға катысты беймәлім жайлар неғұрлым көп болса, тиімді шешімдер қабылдау да соғұрлым қиындай түседі. Кәсіпорынның сыртқы ортасы негізгі екі фактормен сипатталады: тікелей және жанама әсер ететін 41,68 Kb. 2оқу 1927 жылы М.Әуезов әдебиет туралы тарихи мәселедегі аса мәнді жайлар «зар заман», «зар заман ағымы», «зар заман ақындары» деген ұғымдар үрей көлеңкесінен, саясат салқынынан арылып, енді қазақ тарихындағы, қазақ әдебиетінің тарихындағы белгілі бір құбылыс ретінде өз арнасына құйыла бастады 27,51 Kb. 1оқу
1


title: жайларда - жүктеу

text:
іздеу: жайларда
Центрифуга
Эксперименттік жануарларды ұстау және өсіру қатаң санитарлық-гигиеналық ережелермен реттеледі. Жануарларды виварий деп аталатын арнайы үй-жайларда ұстайды
1,88 Mb.
1
оқу
1
©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз
Басты бет
Lessons
Curriculum vitae
Documents


title: жайларды - жүктеу

text:
іздеу: жайларды 3. Мектепке дейінгі мекеме ғимаратына, үй-жайларды жоспарлауға қойылатын гигиеналық талаптар Мектепке дейінгі мекеме ғимаратына, үй-жайларды жоспарлауға қойылатын гигиеналық талаптар 48,46 Kb. 1оқу Дәріс №4 М.Әуезов әңгімелеріндегі «қорғансыздар» тақырыбы Сондықтан жазушы маңызды тарихи жайларды, көп нақтылы деректерді анық білуі қажет 0,52 Mb. 10оқу Республикасының отбасы және тұрғын Тұрғын үй қатынастары үй жайларды пайдалану бойынша, тұрғын жайларға мұқтаждарға 256,24 Kb. 1оқу Гротескілік әңгімелер Гротеск фантастикалық формада қорқыныш пен күлкіні, сұрықсыздық пен асқақтықты байланыстыратын, үйлеспейтін жайларды үйлестіріп, нақтылық пен жүзеге аспайтын нәрселерді, қазіргі мен келешекті араластырып 48,55 Kb. 1оқу Қазіргі таңда жаңа идеяларды әр сабақта жан-жақты қолданып, жаңаша оқытудың тиімді жолдарын тауып, жүйелі түрде қолдану заман талабы. Көп жайларды зерттеп, көңілге түйіп, іздену әр ұстаздың міндеті Тақырыбы: «Дүниетану пәнінің оқушылардың дүниетанымдық қабілеттерін қалыптастырудағы ролі» 28,88 Kb. 4оқу Аудан әкімі Батырбек ҚҰлекеевтің 31 мамыр – ашаршылық және саяси қуғын-сүргін құрбандарын еске алу күніне арналған митингідегі сөзі Халқымыздың соңғы алты ғасырға жуық тарихында, тағдырында қилы- қилы жайларды бастан кешкені белгілі. Соның ішінде Кеңестік дәуірдің өзіндік 198,97 Kb. 1оқу Еңбек гигиенасының өндірістік физикалық факторлары және оларды бағалау Өндірістік шу, олардың ағзаға әсері және алдын алу шаралары. Өндірістік шудың сипаттамасы. Негізгі зиянды өндіріс көздері мен жұмыс түрлері Ндірістік кәсіпорындардағы қажетті санитарлық-гигиеналық еңбек жағдайлары жобалау кезеңінде де, жабдықтарды, технологиялық процестерді, өндірістік және қосалқы үй-жайларды пайдалану кезінде де қамтамасыз етіледі 17,74 Kb. 4оқу Бұл көктем мезгілі еді. Абай Семейдегі Тінібек байдың үйінде кітап оқып отырғанына бірнеше күн болған. Оның әсіресе соңғы түні ұйқысыз өтті. Үлкен үстел үстінде ашылып жатқан кітап бір емес, әлденеше Оның әсіресе соңғы түні ұйқысыз өтті. Үлкен үстел үстінде ашылып жатқан кітап бір емес, әлденеше. Оқи отырып, кей жайларды анық, айқын етіп хатқа жазып келеді 56,11 Kb. 2оқу
1


title: жайларына - жүктеу

text:
іздеу: жайларына
©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз
Басты бет
Lessons
Curriculum vitae
Documents


title: жайларында - жүктеу

text:
іздеу: жайларында
©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз
Басты бет
Lessons
Curriculum vitae
Documents


title: жайларыны - жүктеу

text:
іздеу: жайларыны
©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз
Басты бет
Lessons
Curriculum vitae
Documents


title: жайларынын - жүктеу

text:
іздеу: жайларынын
©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз
Басты бет
Lessons
Curriculum vitae
Documents


title: жайлау - жүктеу

text:
Жайлау аға, домбырамен бала гезден доссыз ба? Ол танымал, өнөрлү бола тұра байлықты мұрат еткен емес. Ол күйшү ғана емес, қазақы мәденійеттің ең озұқ үлгүлерін бойұына сіңірген адам. Ол сыпайы, ішкі мәденійеті өте жоғары азамат. Ол күйшү Жайлау Асылханов 14,72 Kb. 1
Тақырыбы: «Қысқы түн» Балалар қағазға дайын үлгілерді орналастырып, түнгі жайлау мен қаланы құрастыру барысында объектілердің көлемі бойынша қатынасын, заттардың бөліктерінің пішінін, құрылымын, қатынастарын көріп, жапсыра алады 21 Kb. 1


title: Жайлау - жүктеу


title: ЖАЙЛАУБЕК - жүктеу

text:
іздеу: ЖАЙЛАУБЕК
©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз
Басты бет
Lessons
Curriculum vitae
Documents


title: Жайлауда - жүктеу

text:
іздеу: Жайлауда
©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз
Басты бет
Lessons
Curriculum vitae
Documents


title: ЖАЙЛАУДА - жүктеу

text:
іздеу: ЖАЙЛАУДА
©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз
Басты бет
Lessons
Curriculum vitae
Documents


title: Жайлауды - жүктеу

text:
іздеу: Жайлауды
©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз
Басты бет
Lessons
Curriculum vitae
Documents


title: Жайлауов - жүктеу

text:
МС. Жайлауов физикалық химия мазмұНЫ Сондай-ақ, онда физикалық және коллоидтық химияны қолданбалы ғылымдармен байланысы, олардың өндіріс салаларында қолданылу мысалдармен түсіндірілді 2,15 Mb. 147
МС. Жайлауов физикалық химия мазмұНЫ Сондай-ақ, онда физикалық және коллоидтық химияны қолданбалы ғылымдармен байланысы, олардың өндіріс салаларында қолданылу мысалдармен түсіндірілді 1,05 Mb. 128


title: ЖАЙЛАУОВ - жүктеу


title: Жайлауова - жүктеу

text:
іздеу: Жайлауова
Жайлауов С , 1992 ББК 245 я 73
-
МС. Жайлауов физикалық химия мазмұНЫ
жайлауов
-
Н. Ш. Чернышевский мұраларын оқып таныс болған, Батыс Еуропа әдебиетінен Гете, Дж. Байрон
Жайлауова Г.У., Шарипова Н.Ж
-
Конференция материалдары
Оқу тобы: пмно-20-1м Оқытушы: п.ғ. к., доцент М. К. Жайлауова
Жоғары мектептегі оқыту формасы және белсенді әдістерді қолданудың тұжырымдамалық негізі
104,55 Kb.
12
оқу
1
©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз
Басты бет
Lessons
Curriculum vitae
Documents


title: жайлы - жүктеу

text:
| Үйірменің мақсаты Жалпы білім беретін химия үйірмесінің барлық бөлімдерінің заңдары және шыңармашылық жұмыстар,баяндамалар жасау,химиялық элементтердің орны мен рөлі жайлы көзқарас қалыптастырады Бағдарламасы 36,14 Kb. 2 | оқу |
| 1. Мен-концепциясы Мен концепциясы – адамның өзі жайлы біршама тұрақты, азды-көпті мәні бар түсініктерінің жүйесі 348,3 Kb. 18 | оқу |
| Сабақтың нөмірі: 53 Сабақтың тақырыбы: Кинетикалық энергия Энергия жайлы алған теориялық білімдерін әртүрлі тапсырмаларды орындауда қолданады Сабақ 286 Kb. 1 | оқу |
| Балалардың жасы 4-5 жас Жоспардың құрылу кезеңі Балаларды қабылдау: балаларды көтеріңкі көңіл-күймен қарсы алу. Балалар үшін жайлы жағдай жасау. Сөйлеуді дамыту 2,01 Mb. 193 | оқу |
| Тақырыбы:«Ұлтты тану – ұрпақ борышы» Мақсаты: 1 Мақсаты: Оқушыға қазақ елінің тарихы, мәдениеті, ұлттық құндылықтары, дәстүр – салты, айтулы тұлғалары жайлы ақпарат беру 43,51 Kb. 3 | оқу |
| Дипломалды практикасының ұйымдастырушы конференциясына қатысу Дипломалды практика жұмысының жоспарын құру Күнделікті диплом жабосының жетекшісімен жасалған жұмыс жайлы ақпаратты порталға салып отыру Диплом 28,4 Kb. 1 | оқу |
| Педагогика ғылымы Орындаған: Ахан Нұрлан Педагогика жеке адамды қалыптастыру үшін белсенді мақсатқа бағытталған жүйелі тәрбие, білім беру және оқыту жайлы ғылым 71,88 Kb. 1 | оқу |
| Математика (грек білім, ғылым) ақиқат дүниенің сандық қатынастары мен кеңістіктегі пішіндер жайлы ғылым. Математиканың даму тарихы шартты түрде төрт кезеңге бөлінеді 22,85 Kb. 1 | оқу |
| Білім бөлімі: Құрастыру Тақырыбы: Біздің қаладағы көше Мақсаты: Білімділік Дамытушылық: Құрылыс материалдарынан қала көшелерін құрастыра білуге үйрету және өзінің тұратын қаласы жайлы мағұлмат беру 22,61 Kb. 3 | оқу |
| 1 Горбология қоқыстану ғылымы жайлы деректер жинау Зертеудің мақсаты: Қоршаған ортаның қатты тұрмыстық қалдықтармен ластануын, қалдықтарды қайта өңдеу және жою жолдарын талдау, негізінде оқып-зерттеу 1,29 Mb. 12 | оқу |
| Ойлау және сөйлеу Бұл дәрісте сөз және оның ойлау мен сөйлеудің бірлігі ретіндегі сипаты жайлы айтатын боламыз 0,86 Mb. 4 | оқу |
| Сабақ тақырыбы: Геометриялық пішіндер Сабақтың мақсаты: Білімділік Білімділік: балаларға пішіндер жайлы түсінік беру, пішіндерді ажырата білуге үйрету Сабақ 14,53 Kb. 1 | оқу |
| Сабақтың тақырыбы «Ақпаратты ұсыну және өлшеу» Көпшілік оқушылар үшін: Әртүрлі ақпаратты атап шығады және көрсету жайлы түсіндіреді Сабақ 0,81 Mb. 5 | оқу |
| Педагогика ғылымы Дайынлаған: Бақыт Айсымбат жоспар Педагогика жеке адамды қалыптастыру үшін белсенді мақсатқа бағытталған жүйелі тәрбие, білім беру және оқыту жайлы ғылым 193,14 Kb. 1 | оқу |
| Сабақтың №1 Пәні: Санды құрылғылар және микропроцессор Техника қауіпсіздік ережесі жайлы нұсқау бере отырып, жалпы сандық сигналдар және олардың түрлері туралы түсініктерін кеңейту Сабақ 140 Kb. 7 | оқу |


title: Жайлы - жүктеу


title: ЖАйлы - жүктеу


title: жайлы - жүктеу

text:
| Сабақтың тақырыбы: Эпиграфтар (тақырып мазмұнын ашатын) Жемқорлыққа жол жоқ Сабақтың мақсаты Сыбайлас-жемқорлық” деген ұғымды түсіндіріп, пайда болу жағдайлары жайлы түсінік қалыптастыру Сабақ 18,92 Kb. 1 | оқу |
| Оқушыларды әдеби мәдениетке баули отырып, мәтін жайлы, рухани дүниесін байыту, мәтінді талдауға, негізгі ойды табуға, ой қорытындысын табуға, ізденісіміз, ұлтжанды дара тұлға тәрбиелеу 33,94 Kb. 1 | оқу |
| Ақпараттық ресурстар Бұл кітаптар, мақалалар, патенттер, диссертациялар, ғылыми зерттеулер және тәжірибе- құрастырушылық құжаттар, кәсіби тәжірибе жайлы мәліметтер және т б Нұсқаулар 192,23 Kb. 1 | оқу |
| Тақырыбы : «Бүкіл Қазақстандық сабақ Сенім111» Мақсаты : Балаларға Ұлттық сенімд телефонының ижұмысын таныту, онда консультативтік, психологиялық, заңт көмегі, көрсетілетіні жайлы мәлімет беру. Оқушылардың сеніміділік деңгейін жоғарлату Сабақ 16,13 Kb. 1 | оқу |
| Ұйымдағы жайлылық Жайлы ұйымның жұмыскерлерінің жұмыс нәтежесі артатыны дәлелденген факт болып табылады. Сол себепті, соңғы кезде бұл тақырып жие көтеріліп, осы көрсеткішке жоғарғы көңіл бөлінуде 0,52 Mb. 1 | оқу |
| Реферат тақырыбы: Микробиология аймақтары,әртүрлі бағыттарының дамуы Бактерия жайлы алғашқы дерек 1683 жылы А. Левенгуктың Лондондағы Король қоғамына бактерияның мөлшерін, пішінін, қозғалысын сипаттап жібірген хатында баяндаған Реферат 25,89 Kb. 1 | оқу |
| 1. Оқытудағы кедергілерді анықтау Педагогикалық іс-әрекеттегі кедергілер, олардың туындау себептері, оқу әрекетіндегі маңызы жайлы ресейлік ғалымдар терең зерттеген: Н. В. Кузьмина А. А. Леонтьев А. К. Маркова В. А. Кан-Калик Е. В. Цуканова В. В. Рыжов Л. А. Поварницына 16,3 Kb. 1 | оқу |
| Сабақтың тақырыбы: Ортақ пайдалану файлдарын орналастыру. Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаттары Жалпыға қолжетімді бума мен файл жасаудың артықшылығы мен кемшілігі жайлы түсініктеме береді Сабақ 126 Kb. 1 | оқу |
| Өмірдің мәні не? Осы өзіндік жұмыстың тақырыбы жайлы естіген соң мың ойландым. Тіпті санамда сан алуан сұрақтармен өмірдің мәнін ойлап, өз-өзіме бірнеше сұрақтар қойып 14,45 Kb. 1 | оқу |
| Кестеде қораптағы жіптердің түсі мен саны жайлы мәлімет берілген Шкафқа қарамастан бір түстен 6 жұп шұлық шығарғаныңызға нақты сенімді болу үшін, ең аз қанша шұлық алу 0,64 Mb. 1 | оқу |
| Сабақ тақырыбы: : Ұлы Жеңіс Мерзімі: Сыныбы: 7 Тапсырма Мәтіннің құрылымы мен рәсімделуі арқылы жанрын анықтаңыз. «Мен саған, Сен маған» тәсілі бойынша оқығандарыңыз жайлы сұхбаттасыңыз Сабақ 152,18 Kb. 1 | оқу |
| Өңдеу Мамандығы: «Мейірбике ісі» Курсы: 2 Семестрі: 3 Оқушыларды ауыр халдегі науқастарға күтім жасауға, физиологиялық қажеттіліктерін өтеуге жайлы жағдай жасауға арналған функционалдық кереует қолдануға үйрету 0,66 Mb. 57 | оқу |
| 1 – күн: • Ми құрлымы және қызметі; • Ми жайлы 30 дерек Ми құрылысы жағынан да, атқаратын қызметі жағынан да өте күрделі мүше болып табылады. Ол организмнің сыртқы ортамен 146,86 Kb. 1 | оқу |
| Сабақтың тақырыбы: Ұлттық ойындар Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаты «Jamboard» тақтасы арқылы оқушылардан ұлттық ойындар жайлы білетін ақпараттарын сұрау Сабақ 0,83 Mb. 1 | оқу |
| Яков Гавердовский қазақтың кәдуілгі құқығы туралы («Жеті жарғы» жайлы алғашқы жазба дерек) (Қайрат Әлімжан, заңгер) Жылы көптеген қазақ зерттеушілері жалыға күткен тарихи-этнографиялық шығармаларының бірі жарияланды 100,58 Kb. 23 | оқу |


title: Жайлы - жүктеу


title: ЖАйлы - жүктеу


title: жайлы - жүктеу

text:
іздеу: жайлыСалма – асқа етке салынатын ұннан дайындалады. Салманың аты әр жерде әртүрлі: салма, кеспе, жайма, шелпек, нарын, үзбе- Лекция №4 Ұлттық тағам атаулары шығу тарихы Тағам атауларының салт дәстүрлердегі көрінісі -тақырып: Фольклордың зерттелу жайы, тарихи принциптері - Семинар сабақ 15 сағат Оқытушының жетекшілігімен магистрдің өзіндік жұмысы (ожмөЖ) 30 сағат Қалай үйрену керек екені жайлы оқыту - Бағдарламасы «Назарбаев Зияткерлік мектептері» Отамалы түнеріп қалды. Қастары көзін жауып отыр. Бірер сәттен кейін ғана ол жай дауыспен - Отамалы (әңгіме) Қалыптасқан мән-жайды назарға ала отырып, Қазақстан Республикасы - Сыбайлас жемқорлыққа қарсы сана жəне мəдениет: мазмұны,рөлі жəне функциялары Доспамбеттің “Айналайын Ақ Жайық” деп басталатын толғауын талдаңыз - Қазақ хандығы дәуіріндегі әдебиетінен емтихан сұрақтары Жыраулар поэзиясының зерттелуі Сандарды жай көбейткіштерге жікте: 124, 588 - «Математиканың теориялық негіздері және бастауыш класта математиканы оқыту әдістемесі» пәнінен дайындық сұрақтары і-бөлім. педагогика ғылымында оқыту әдістерінің қарастырылу жайы - Оќыту јдістерін тиімді ќолдану арќылы мектепте математикалыќ білім беру Журнал редакциясының мекенжайы - Болат мырзалиев Жай сөйлемнің құрылымдық коммуникативтік түрлерінің интонациясы - Тақырыбы: Интонация компаненттерінің қызметі Мазмұны Кіріспе Ауа райын болжайды - Бастауыш сыныптарына арналған диктанттар жинағы Мәтінді түсініп оқыңыз. Жай сөйлемдерді бір бөлек, құрмалас сөйлемдерді бір бөлек жазыңыз. Құрмалас сөйлемдерді жасалу жолына және түрлеріне қарай ажыратыңыз - І бөлім Құрастырған Есілбай жалпы орта білім беру мектебінің қазақ тілі мен әдебиеті пәні мұғалімі А. С. Шарпекова Этизм ұғымы жайлы Д.Юмның “Адамның табиғаты” туралы трактатында жан-жақты айтылады. Қазақ халқының дәстүрлі дүниетанымында Этизм ұғымының баламасы ретінде ар-ождан ұғымы қолданылып, негізгі тақырып ре - Этика туралы түсінік -Дәріс Жай сөйлем - Дістемелік кешені Көшпелі шаруалардың жайылымдарды - Казахское ханство
|


title: Жайлы - жүктеу

text:
| Теориялық сұрақтар Инклюзивтік білім беру психологиялық-педагогикалық зерттеулер пәні ретінде Сонымен, егер батыс теоретиктері бір қызметтің қалыптасып, басқасының дамуы іске асырылмауы жағдайындағы «іс-әрекеттің жетілуі» жайлы айтса 274,91 Kb. 107 | оқу |
| Зеленая и Фиолетовая Иллюстративные Люди Работают из Дома Простая Презентация Ковид-19 қалдырған асқынулар жайлы студенттерге жалпы түсінік қалыптастыру. Асқынулардың арасында көп тараған ожж бұзылыстарын қарастыру және ажырата білу 1,41 Mb. 2 | оқу |
| Сабақ: Мектеп: «№21 жалпы орта білім беретін мектеп» Себеп бағыныңқы сабақтас туралы түсінің беру, бағыныңқы сөйлемінің баяндауыштарының жасалу жолдары жайлы таныстыру Сабақ 199 Kb. 1 | оқу |
| Тақырыбы: Ерлік елге мұра, ұрпаққа ұран Сабақтың мақсаты Отан соғысы туралы, адамдардың еңбегі жайлы, батырлардың ерлік істері туралы түсінік беру Сабақ 25,94 Kb. 1 | оқу |
| Аралық бақыляу №2 Анемиялық синдромның анықтамасы Бүйрек үсті безінін аурулары жайлы жалпы түсінік 14 Бүйрек үсті безінің сауруларының макро- және микроскопиялық сипатамасы 25,11 Kb. 1 | оқу |
| Тексерілді Балабақша әдіскері: С. Ш. Мукаева. Уақыты: 09. 2013 Тобы: «Балауса» ересектер тобы Білім беру саласы: Дамытушылық: Балаларды күз туралы жайлы айтып,әңгіме құрастыруға, сұрақтарға жауап беруге 306,38 Kb. 1 | оқу |
| Сабақ негізделген оқу мақсаты (мақсаттары) Ақын жайлы мәліметтерді тыңдата отырып, жаңа мағлұматтар алуына жағдай туғызу.Өлең мазмұнын, құрылысын меңгерте отырып, оюлар туралы түсінік беру Сабақ 23,17 Kb. 4 | оқу |
| 1. Тіл деген ұғымнан не түсінесіз? Оның жер бетіндегі міндеті қандай? Кейбір тілдер мемлекеттер мен үкіметтер арасында халықаралық қатынас құралы ретінде қолданылады. Сондай тілдер жайлы не білесіз? 24,91 Kb. 2 | оқу |
| Тақырып: Ауғаныстан- журектегі жара Тәрбие сағаты Білімділігі: Ауған оқиғасының тарихи мағынасын ашып, оқушыларға түсіндіру. “Ауған соғысы” – жайлы тереңірек біліп тану, соғыс ардагерлерінен мәлімет алу Сабақ 37,48 Kb. 1 | оқу |
| Сабақтардың тақырыбы Мазмұндық негізі Сағат саны Мерзімі 1 Шахмат ойыны жайлы түсінік беру. Мақсатымен таныстыру. Сабаққа қажетті шахматпен таныстыру. Ойын кезіндегі тәртіппен,ережесімен таныстыру Сабақ 18,25 Kb. 1 | оқу |
| 1. «Философия» сөзі қандай мағынаны білдіреді? Материя мен сана, таным мен болмыс, адам мен қоғам жайлы адамзат ой- санасының дамуы барысында жинақталған, жүйеленген ғылыми ой-пікірдің 127,36 Kb. 1 | оқу |
| Бастауыш сынып мұғалімі: Нүкен А. Қ. Тақырыбы: «Елімнің бақытын тербеткен-Тәуелсіздік» Мақсаты: а Білімділік Білімділік: Балалардың тілдік қорларын байыту, Қр тәуелсіздік мерекесі жайлы түсінік беру 16,23 Kb. 4 | оқу |
| Сабақтың тақырыбы: Қатты денелердегі қысым Білім беру ұйымының атауы Барлық оқушылар істей алады: Белгілі бір бетке түсетін қысым жайлы мағлұмат алады Сабақ 0,61 Mb. 1 | оқу |
| Адамның адамгершілігі жақсы ұстаздан болады Алайда, бұл ел өзінің алтыны заңды түрде қабылданды: әдемі пейзаждар мен табиғи пейзаждарды, ежелгі көрікті жерлерді және қаланың жайлы ұмытылмас көшелерін тамаша үйлестіреді Презентация 1,86 Mb. 1 | оқу |
| Панфилов ауданы Әулиеағаш орта мектебі Пән мұғалімі: Жаксылыкова Арайлым Болатханқызы Білімділік: Оқушыларға ток күші, электр кернеуі, оларды өлшейтін құралдар және олардың бір – бірінен айырмашылықтары жайлы түсінік беру 0,75 Mb. 3 | оқу |


title: ЖАйлы - жүктеу