title: балаларды - жүктеу

text:
Тәрбиелеу-білім беру процесінің циклограммасы Таңғы сүзгі: балалардың терісін, дене қызуын, сыртқы келбетін тексеру. Балаларды жақсы көңіл күймен қарсы алу және оларға қолайлы жағдай жасау. Баланың көңіл күйін, оның жеке пікірін, қызығушылығын анықтау 36,11 Kb. 18
Тәрбиелеу-білім беру процесінің циклограммасы Таңғы сүзгі: балалардың терісін, дене қызуын, сыртқы келбетін тексеру. Балаларды жақсы көңіл күймен қарсы алу және оларға қолайлы жағдай жасау. Баланың көңіл күйін, оның жеке пікірін, қызығушылығын анықтау 31,74 Kb. 14
Тәрбиелеу-білім беру процесінің циклограммасы Таңғы сүзгі: балалардың терісін, дене қызуын, сыртқы келбетін тексеру. Балаларды жақсы көңіл күймен қарсы алу және оларға қолайлы жағдай жасау. Баланың көңіл күйін, оның жеке пікірін, қызығушылығын анықтау 40,15 Kb. 8
Тәрбиелеу-білім беру процесінің циклограммасы Таңғы сүзгі: балалардың терісін, дене қызуын, сыртқы келбетін тексеру. Балаларды жақсы көңіл күймен қарсы алу және оларға қолайлы жағдай жасау. Баланың көңіл күйін, оның жеке пікірін, қызығушылығын анықтау 27,75 Kb. 14
Тәрбиелеу-білім беру процесінің циклограммасы Таңғы сүзгі: балалардың терісін, дене қызуын, сыртқы келбетін тексеру. Балаларды жақсы көңіл күймен қарсы алу және оларға қолайлы жағдай жасау. Баланың көңіл күйін, оның жеке пікірін, қызығушылығын анықтау 24,02 Kb. 7
Тәрбиелеу-білім беру процесінің циклограммасы Таңғы сүзгі: балалардың терісін, дене қызуын, сыртқы көрінісін тексеру. Балаларды жақсы көңіл күймен қарсы алу және оларға қолайлы жағдай жасау. Баланың көңіл күйін, оның жеке пікірін, қызығушылығын анықтау 42,8 Kb. 24
Тәрбиелеу-білім беру процесінің циклограммасы Таңғы сүзгі: балалардың терісін, дене қызуын, сыртқы келбетін тексеру. Балаларды жақсы көңіл күймен қарсы алу және оларға қолайлы жағдай жасау. Баланың көңіл күйін, оның жеке пікірін, қызығушылығын анықтау 51,94 Kb. 13
Сабақтың тақырыбы : Ана-тіршіліктің тірегі ! Мақсаты: : Балаларды аналарға деген сүйіспеншілікке баулу ана еңбегін ардақтап, мейрімділкке сый-құрметке тәрбиелеу, оқушылардың ой-өрісін тіл байлығын ойлау қабілеттерін дамыту. Оқушыларға ата-ана алдындағы парызы мен қарыздары туралы Сабақ 25,68 Kb. 1
Білім беру саласындағы мемлекеттік саясаттың негізгі принциптері Республикасында мүмкіндіктері шектеулі балаларға қатысты жаңа білім беру саясаты қалыптаса бастады, балаларды әлеуметтендірудің, тәрбиелеудің, оқытудың, әлеуметтік қолдау көрсету мен бейімдеудің тиімді жолдары белсенді түрде қарастырылуда 65,06 Kb. 4


title: Балаларды - жүктеу


title: БАЛАЛАРДЫ - жүктеу


title: балаларды - жүктеу

text:
| Білім берудің жаңа бағыттарының басты ерекшеліктері тақырыбына 2 тест сұрағы Менің ойым -6 сыныптарда математика курсы аптасына күн оқиды. Сол бес күннің бірінде балаларды математика сабағы емес логика сабағы деп енгізсе керемет болатын еді 15,7 Kb. 1 | оқу |
| «Дидактикалық ойын арқылы балалардың тілін дамыту» Дидактикалық ойындардың тәрбиелік мәні Халқымыз ойындарды тек балаларды алдандыру, көңілін көтеру әдісі деп қарамай, жас ерекшеліктеріне сай олардың көзқарастарын, мінез құлқын қалыптастыру құралы деп ерекше бағалаған 35,39 Kb. 4 | оқу |
| Тәрбиелеу білім беру процесінің циклограммасы Білім беру ұйымы Балаларды көтеріңкі күймен қарсы алу. Балалар үшін жайлы жағдай жасау. Балаларға тәрбиешінің толық аты-жөнін атап сәлемдесуді үйрету. Баланың бүгінгі көңіл күйі туралы сұрау 0,78 Mb. 10 | оқу |
| Бастауыш сынып оқушыларын адамгершілікке тәрбиелеу Балаларды сыныптың ұжым ішінде қарым қатынас кезінде достарымен аралас құралас кезінде қандай екенін білуге болады және сол мінезіне қарай отырып оның мінез құлқын жөндеуге кішіпейілділікке тәрбиелеуге болады 15,79 Kb. 1 | оқу |
| Тақырыбы: «Әрбір шәкірт- бір жұлдыз» тақырыбында өтетін «Екі жұлдыз» ән байқауы Мақсаты Мақсаты: Дарынды балаларды анықтап, шығармашылық қолдау көрсету, әншілік қасиеттерін, өнерге деген құштарлығын ояту. Ата-ана, оқушы, тәрбиеші арасында тығыз байланыс орнату 21,97 Kb. 1 | оқу |
| Қазақстан республикасында ерекше білімді қажет ететін балаларды мемлекеттік қолдау жүйесі Мәселелерді тұңғыш рет мемлекеттік деңгейде көтеріп, ҚР білім беруді дамытудың 2011-2020 жылдарға арналған бағдарламасында инклюзивті білім беру жүйесін дамыту жан-жақты қарастырылған Бағдарламасы 24,48 Kb. 1 | оқу |
| Экономикалық теория пәні адам қажеттіліктерінің шексіздігін, ресурстардың шектеулілігін оқытады Бұл жас ұрпақтың ішінде қарапайым балалар да, даму мүмкіндігі шектеулі балалар да бар. Ендеше бұл балаларды бөлмей, бәріне бір көзқараспен қарап,олардың болашағына жол ашуға көмектесейік 6,19 Mb. 3 | оқу |
| Жоспар Кіріспе 1Қазіргі кездегі қозғалмалы спорттың жағдайы Бұдан соң балаларды жақсы сапалар белсенді жетілетін арнайы талапқа қояды. Ойын көмегімен кеңестік тәрбиенің негізгі ұстанымы, яғни «ұжымда, ұжым үшін және ұжым арқылы» ұстанымы өмірге келеді 18,24 Kb. 3 | оқу |
| І тарау Олимпиаданы ұйымдастыру кезеңі Оқытудың алғашқы кезеңіндегі олимпиада Бастауыш мектептегі негізгі міндеттің бірі балаларды оқытуда оқуға деген саналы көзқарасын қалыптастыру және соған тәрбиелеу. Ол көзқарас оқыту процесін жетілдіру, сонымен қатар сыныптан тыс жұмысты ұйымдастыру арқылы қалыптасады 333 Kb. 22 | оқу |
| Д. Ж. Рензули бойынша дарындылық дегеніміз үш байланыстың үйлесімділігі жоғары интеллекілік, креативтілік және нәтижеге жетудегі ынталылық. Осы үш қасиеттің біреуі болмаса, адам дарын ретінде қалыптаспайды. Интел Халықаралық тамыз онлайн конференциясы «Дарынды балаларды психология-педагогикалық қолдау ерекшеліктері: тәжірибе,бастамалар, қолдау» 18,33 Kb. 1 | оқу |
| «Айдарлы орта мектебі мектепке дейінгі шағын орталығымен» коммуналдық мемлекеттік мекемесі «Алға» ұлдар ұйымының 2023 2024 оқу жыл жұмыс жоспары мақсаты Мақсаты: Ер балаларды елжандылыққа, имандылыққа, адамгершілікке тәрбиелеу. Олардың сабақтан қалмауын, мектептегі тәртібін, мектеп формасын киюін, жаман Сабақ 20,62 Kb. 1 | оқу |
| Мектеп психологиясының жалпы мәселелері Кіші мектеп жасындағы балаларды оқыту барысындағы өзекті мәселелер. Бастауыш мектеп жасындағы балалардың жалпы әлеуметтік-педагогикалық мәселелері 17,76 Kb. 1 | оқу |
| Бейнелеу өнері және балалар өнері Балалардың бейнелеу өнеріндегі шығармашылығын дамыту әрекеті оқу мен тәрбие үрдісі өзара тығыз байланысты жүргізілгенде ғана жүзеге асады. Балаларды бейнелеу өнерінің әдіс-тәсілдеріне үйрету – эстетикалық тәрбиенің ең басты міндеті болып 19,58 Kb. 1 | оқу |
| «Қазақ тілі мен әдебиеті» пәнінен 2-тоқсан бойынша жиынтық бағалау тапсырмалары Спорттың адам денсаулығына қаншалықты пайдалы екенін, оның адам өмірін ұзартатынын білеміз. Сол үшін балаларды ерте жастан спортқа деген қызығушылығын ояту үшін мектеп бағдарламасына да енгізілген 24,11 Kb. 2 | оқу |
| Балаларды жынысты тәрбиелеу Балалар мен жастарды жыныстық тәрбиелеудің маңызы зор. Мұндай тәрбие ерте басталғаны жөн. Дұрыс жыныстық тәрбие алған жастардың дендері сау, еңбек қабілеті жоғары, жасына лайық, болашақта дұрыс отбасын құратын болады 18,7 Kb. 2 | оқу |


title: Балаларды - жүктеу


title: БАЛАЛАРДЫ - жүктеу


title: балаларды - жүктеу

text:
| У. Т. Төрәлиевтің өмірлік дерегін оқыған кезде туған өлкеміздің тарихы көз алдымнан қайта өткендей болады Олардың арасында балаларды, жасөспірімдерді жанымен жақсы көрмеген, өз ісіне жан-тәнімен берілмеген адам болмаған шығар, сірә. Олар уақытын да, күшін де, жан жылуын да бізден аяған емес 45,39 Kb. 1 | оқу |
| Тәрбиелеу-білім беру процесінің циклограммасы педагогтің аты-жөні Таңғы сүзгі: балалардың терісін, дене қызуын, сыртқы келбетін тексеру. Балаларды жақсы көңіл күймен қарсы алу және оларға қолайлы жағдай жасау. Баланың көңіл күйін, оның жеке пікірін, қызығушылығын анықтау 42,53 Kb. 16 | оқу |
| 1 жасқа дейінгі балаларды ивбдб бойынша табиғи және жасанды, аралас тамақтандыру Сидеропениялық синдром анемияның көрінісінен бұрын дамиды, бірақ науқас оның белгілерін елеместен жүре береді. Теміртапшылықты анемия — жер бетінде кең тараған патологиялық үрдіс, оның саны барлық анемиялардың 80-95% құрайды 9,89 Mb. 5 | оқу |
| Көру қҰрылығы бізген балаларға арналған мектепке дейінгі білім беру Мектепке дейінгі тифлопедагогиканың пәні, міндеттері және принциптері. Мектепке дейінгі тифлопедагогика – көру қабілеті бұзылған балаларды оқыту мен тәрбиелеу процесінің заңдылықтары туралы ғылым 16,19 Kb. 3 | оқу |
| Инклюзивті білім берудің халықаралық тәжірибесі Инклюзивті білім беру Кеңес Үкіметі заманында мүмкіндігі шектеулі балаларды арнайы спец мектептерде оқытып, қоғамнан барынша алшақтатуға тырысты. Ал қазір, ол қолға алынып, осы инклюзивті білім беру мектеп Программа 14,76 Kb. 1 | оқу |
| Қазақстан Республикасындағы ерекше білім беру қажеттілігі бар балаларды Мемлекеттік қолдау жүйесінің маңызын көрсету Азіргі Қазақстанның жағдайында мемлекеттік саясаттың негізгі басымдылықтарының бірі – барлық адамдардың білім алу құқықтарының теңдігі. Ал білімнің қолжетімді болуын қамтамасыз ететін алғышарт – инклюзивті орта 32,04 Kb. 2 | оқу |
| Дәрістер тезистері сөйлеу тілінің жалпы дамымауы бар балаларды түзете-оқыту жұмысы «Жалпы сөйлеу тілі дамымауында түзету педагогикалық жұмысының әдістемесі» пәнінің мақсаты логопедия пәні бойынша мамандандырылып жатқан студенттердің жстд тұралы тұсініктерін, ауытқуды талдау әдістері мен тәсілдері 29,71 Kb. 10 | оқу |
| Қарапайым матиматикалық түсініктерді қалыптастыру әдістемесі курсының мәні мен мінеттері Мақсаты Элементтерді математикалық түсініктерді қалыптастыртыру әдістемесі педагогикалық ғылымдар жүйесінде мектеп жасына дейінгі балаларды мектептегі іргелі пәндердің бірі-математиканы түсінуіне,ұғынуына, тұлғаның жан-жақты дамуына әсер етеді 40,25 Kb. 7 | оқу |
| Ерекше қажеттілігі бар балаларды тәрбиелеу мен оқыту Білім беруді дамытудың мемлекеттік бағдарламасына сәйкес елімізде 011 жылдан бастап инклюзивті білім беру кезеңімен енгізілуде. Қазақстан Республикасының 2025 жылға дейінгі Стратегиялық даму жоспары тарауы Қол жетімділік пен инклюзивті 0,91 Mb. 2 | оқу |
| Тақырыбы: Инклюзивті білім берудің халықаралық тәжірибесі Бұл елде мүгедек балаларды оқытудың инклюзивті білім беруден басқа да нұсқалалары бар: арнайы мектептер мен интернаттар, коррекциялық мектептер, интернат-үйлер, үйден оқыту және қашықтықтан оқыту 1,93 Mb. 1 | оқу |
| Сөйлеу және Коммуникация дамыту балаларды мектепке тәрбиелеу мен оқытудың үлгілік оқу бағдарламасы Мақсаты толыққанды дауыс айту дағдыларын қалыптастыру, балалар әрекетінің әр түрлі формалары мен түрлеріндегі лексикалық және грамматикалық тілдік құралдарды адекватты таңдай білуді дамыту Бағдарламасы 26,68 Kb. 2 | оқу |
| Ерекше білімді қажет ететін балаларды инклюзивті ортада оқыту технологиялары орындаған:Әйпова Жанна Саматқызы Сапалы білім беруге қол жеткізу мақсатымен жалпыға білім беру ұйымдары оқу бағдарламалары мен жоспарларын, оқыту түрлері мен әдістерін бейімдеп, қалыптасқан 10,84 Kb. 3 | оқу |
| 3 Тақырып: Сенсорлық бұзылысы бар балаларды жалпы білім беру үрдісіне қосу Бала аутизмі бұл сан қырлы бұзылыстарға жататын, психологиялық дамудың өзіндік бұзылысы. Аутизмдегі әр түрлі ауытқушылықтардың арасынан бала аутизмі синдромының негізгі және міндетті үш белгісін ерекшелейді 105,08 Kb. 6 | оқу |
| ҚР инклюзивті білім берудің нормативті құқықтық негіздері Жоспары Мақсаты: ерекше білім беруді қажет ететін балаларды, психологиялық, медициналық, педагогикалық қолдауды іске асыру эәне инклюзивті білім беруді орындау арқылы тең құқылы тұлға болуға мүмкіндік жасау 419,85 Kb. 2 | оқу |
| Инклюзивті білім беру жүйесі. Инклюзив сөзі латынь тілінен аударғанда «өзімді қосқанда» «араластырамын» денег мағынаны білдіреді. Инклюзивті білім берудің мақсаты: Даму мүмкіндігі шектеулі балаларды қалыпты балалармен бірге білім беру. Яғни адамның жынысына, дініне 9,58 Kb. 1 | оқу |


title: Балаларды - жүктеу


title: БАЛАЛАРДЫ - жүктеу


title: балаларды - жүктеу

text:
| Мхо-22-1к Атығаева Аида Бексұлтанқызы Оқытудың дәстүрлі технологиясы Класс – сабақ жүйесі педагогикалық процестің одан әрі жетіліп ұйымдастырылған дайындау қажеттілігіне байланысты пайда болған, себебі сол ғасырдың ортасында оқуға келушілердің санының көбейе түсуіне байланысты шамамен бір жастағы балаларды оқу топтарына Сабақ 21,73 Kb. 1 | оқу |
| Ұлы дала елінің мәдениеті мен өнерін,әдет-ғұрпы мен өнегелік қасиеттерін бойына сіңірген парасатты да иманжүзді қыз балаларды тәрбиелеу -бүгінгі замануи қоғамдағы басты мәселелердің бірі «Таныстыру кезеңі» сәлемдесу рәсімі-үміткерлердің өзін таныстыруы (әуен немес мультимедиа қолдануға рұқсат) – 3 минут 16,34 Kb. 1 | оқу |
| «Балаларды байланыстырып сөйлеуге үйретудің әдістері» Мақсаты Ал, қарым-қатынас тіл арқылы, сөз арқылы жүзеге асады. Сондықтан да мектеп жасына дейінгі балалардың коммуникативтік дағдылары мен білігін дамыту үшін тиімді әдіс-тәсілдерді қалыптастыру және байланыстырып сөйлеудің бала үшін 10,76 Kb. 1 | оқу |
| Сабақтың тақырыбы: №28 сабақ. Оо дыбысы және әрпі Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаты Оқушыларға үш-төрт бөлікке бөлінген күннің суреттерін беру. Олардың міндеті – сәйкес келетін бөліктерін тауып, Күннің суретін жылдам құрап шығу. Жарыс түрінде өтеді. Балаларды мақтап, мадақтайды. Әр топ Сабақ 4,14 Mb. 6 | оқу |
| Инклюзивті білім берудің мақсаты мен міндеттері Бұл жас ұрпақтың ішінде қарапайым балалар да, даму мүмкіндігі шектеулі балалар да бар. Ендеше бұл балаларды бөлмей, бәріне бір көзқараспен қарап,олардың болашағына жол ашуға көмектесейік.Әрине бұны жеңіл деп айта алиаймын 29,2 Kb. 1 | оқу |
| Эссенің тақырыбы: Мұғалімдік қасиет үздіксіз білім алумен сақталады Біздің сыныпта 5 қыз, бәріміз мұғалім мамандығын тандадық. Мұғалім болу онай емес. Ең алдымен балаларды жақсы көру, түсіну керек. Мен өзімнің таңдауыма өкінбеймін, мен өзіме сенімдімін. Жалпы еңбек өтілім 17 жыл 12,64 Kb. 1 | оқу |
| Көру қабілеті бұзылған балаларды инклюзивті оқытуда педагогикалық психологиялық қолдау көрсетудегі өзекті мәселелер Мкіндігі шектеулі балалар өмір сүріп, білім алып, тәрбиеленуде. Олар белгілі бір ортаға, қоғамға тәуелді. Мүмкінділігі шектеулі балалардың денсаулығын қадағалау дәрігерлердің қызметі болса, тәрбиеленуі ата-аналар құзырында 25,43 Kb. 1 | оқу |
| 2-жүргізуші сөзі Әбдіке Асанов рөліндегі оқушы Асанов рөліндегі оқушы: Мұқағали өте зерек, алғыр болатын. Мектептің қабырға газетінде жаман оқитын балаларды «Тасбақаға», ал жақсы оқитын оқушыларды «Ұшаққа» мінгізіп, суреттерін салып, астына аттарын жазып қоятын 13,78 Kb. 1 | оқу |
| Саралап оқыту дегеніміз не және ол бізге не үшін керек? Кэрол Энн Томлинсон саралап оқытуды балаларды жеке оқыту стильдері мен ұйымдастырылған оқу қызметі ретінде сипаттайды. Зерттеу нәтижелері бойынша, саралап оқытудың тиімділігі бұл әдістің оқуда әртүрлі қиындықтары бар балалардың немесе 19,6 Kb. 1 | оқу |
| Семинар Тақырып атауы: Инклюзивті білім берудегі юнеско, юнисеф, БҰҰ актілері. ҚР заңдары Сабақтың мақсаты: Дамуында мүмкіндіктері шектеулі балалардың білім алуына жағдай жасау мақсатында қызметті кадрларларды дайындаудағы міндеттерді түсіндіру. Арнайы білім беру бағдарламалары бойынша мүмкіндігі шектеулі балаларды оқытудың Семинар 28,03 Kb. 1 | оқу |
| Семинар Тақырып атауы: Инклюзивті білім берудегі юнеско, юнисеф, БҰҰ актілері. ҚР заңдары Сабақтың мақсаты: Дамуында мүмкіндіктері шектеулі балалардың білім алуына жағдай жасау мақсатында қызметті кадрларларды дайындаудағы міндеттерді түсіндіру. Арнайы білім беру бағдарламалары бойынша мүмкіндігі шектеулі балаларды оқытудың Семинар 36,94 Kb. 1 | оқу |
| Сабақтың тақырыбы: «Балаларды байланыстырып сөйлеуге үйретудің әдістері» Ал, қарым-қатынас тіл арқылы, сөз арқылы жүзеге асады. Сондықтан да мектеп жасына дейінгі балалардың коммуникативтік дағдылары мен білігін дамыту үшін тиімді әдіс-тәсілдерді қалыптастыру және байланыстырып сөйлеудің бала үшін Сабақ 0,77 Mb. 1 | оқу |
| Семинар -коучинг Дарынды балалармен жұмыс мақсаты Жалпыұлттық жоспарының 55-тармағын іске асыру мақсатында ауылдық жерлерде тұратын, сондай-ақ әлеуметтік жағдайы төмен және көпбалалы отбасылардан шыққан дарынды балаларды анықтау жүйесін енгізу және оларға қолдау көрсету мен қабілетін дамыту мемлекеттік Жол Семинар 0,93 Mb. 11 | оқу |
| Педагогиканың теориялық ЖӘне әдістемелік негіздері Платон, т б. ғылымдарының педагогикаға қосқан үлесі зор. «Педагогика» деген ұғым көне грек елдерінде б э д. 2,5 жылда пайда болған дейді. Педагогика деген сөз, яғни термин, көне грек тілінен шыққан, ол балаларды ертіп жүру 1,45 Mb. 1 | оқу |
| Ерекше білімді қажет ететін балаларды үйде оқытуды ұйымдастыру ҚР «Білім туралы» Р «Білім туралы» заңының 8-бабының 5-тармағына сәйкес денсаулық жағдайына байланысты ұзақ уақыттар бойы бастауыш,негізгі орта,жалпы орта білім беретін ұйымдарға бара алмай жүрген балалар үшін 18,71 Kb. 1 | оқу |


title: Балаларды - жүктеу


title: БАЛАЛАРДЫ - жүктеу


title: балаларды - жүктеу

text:
| Балаларды ерте дамытудың әлемдік тәжірибесіне тақырыптық глоссарий Ерте даму – бұл баланың дүниеге келгеннен бастап мектепке дейінгі кезеңдегі физикалық, танымдық, әлеуметтік және эмоционалдық қабілеттерінің қалыптасуы. Ерте даму сатысында балада қоршаған ортамен өзара әрекеттестік орнайды және негізгі 86,07 Kb. 1 | оқу |
| Тақырыбы: «Елін сүйген Елбасы» Білім беру саласы: «Қатынас», «Әлеуметтік орта» Мақсаты: Елбасымыздың туып — өскен жері, өмір жолы, қызмет еткен кезеңі туралы мағлұмат беру. Рәміздермен таныстыру, президентіміздің ұстанымымен, өмір жолын үлгі етіп, балаларды Отанын, халқын, жерін сүюге, батылдыққа, азаматтыққа 15,81 Kb. 1 | оқу |
| «Ойын арқылы қолдың ұсақ моторикасын дамыту» Мақсаты Моторика деген не? Бала дамуына қандай әсер тигізеді?Ата аналарға балаларды мектепке дұрыс дайындап,жан-жақты дамуына қандай көмек көрсетуге болады?Аталған сұрақтардың жауабын табу үшін осы тақырыппен жұмыс жасауды қолға алдым 8,22 Mb. 1 | оқу |
| Қазақстан Республикасының Білім және Ғылым министрлігі Семей мемлекеттік педагогикалық институты Осы электрондық оқу әдістемелік кешен пәннің мазмұны 5В010100 – Мектепке дейінгі балаларды оқыту және тәрбиелеу мамандығы бойынша Семей мемлекеттік педагогикалыинститутында білім алатын студенттерді оқытуға арналған 0,98 Mb. 168 | оқу |
| №3 Талапкер орта мектебінің логопеді: Аубакирова А. С. №3 Талапкер орта мектебінің 2018-2019 оқу жылына арналған мектеп логопедінің жұмысы Мақсаты Мақсаты: Ауызша және жазбаша сөйлеуінде бұзушылығы бар балаларды анықтау. Осы мақсатқа жету үшін келесі мақсаттарды шешу керек 419,02 Kb. 7 | оқу |
| Қазақстан Республикасының Білім және Ғылым министрлігі Семей мемлекеттік педагогикалық институты Осы электрондық оқу әдістемелік кешен пәннің мазмұны 5В010100 – Мектепке дейінгі балаларды оқыту және тәрбиелеу мамандығы бойынша Семей мемлекеттік педагогикалыинститутында білім алатын студенттерді оқытуға арналған 0,99 Mb. 168 | оқу |
| Семинар тақырыбы: Кіші мектеп жасындағы балалардың ақыл-ой дамуы Сабақ мақсаты: Кіші мектеп жасындағы балаларды оқытып-тәрбиелеу ісінде әңгімелесу, қызмет нәтижесін зерттеу, өмірбаянын зерттеу, тест-сынық жүргізу, әлеуметтік қарым-қатынасын зерттеу әдісін жүзеге асыру Семинар 21,16 Kb. 2 | оқу |
| Пән атауы: Инклюзивті білім беру Орындаған: Жаңабаева Арайлым ҚТӘ-202 Тақырыбы: Ерекше білім беру қажеттіліктері бар балаларды әлеуметтендіру мен тәрбиелеуде педагог пен отбасының байланысы. Педагог пен отбасының бірлескен тәрбиелік шаралардың формалары 20,66 Kb. 1 | оқу |
| Сынып: 9 Мерзімі Оқыту мен оқудағы жаңа тәсілдер. Сыни тұрғыдан ойлауға үйрету. Оқыту үшін бағалау және оқу үшін бағалау. Ақпараттық-коммуниациялық технологияларды қолдану. Дарынды және талантты балаларды оқыту. Оқушыларды жас ерекшеліктеріне сәйкес оқыту 20,8 Kb. 3 | оқу |
| Сабақтың көрнекілігі : Слайд,плакат,буклет, соғыс ардагерлерінің суреттері,гүлдер,шарлар,мәңгілік алаудың макеті Мақсаты: Балаларды Ұлы Отан соғысы туралы,соғыста ерлік көрсеткен батырлардың ерлігі жайында түсінік беру,Отансүйгіштікке тәрбиелеу, үлкендерді сыйлай білуге, ерлікті мақтан тұтып,қадірлей білуге үйрету, патриоттық сезімге Сабақ 267,57 Kb. 1 | оқу |
| Дарынды балаларды қазақ тілінен олимпиадаға дайындаудың тиімді жолдары Дарын – бұл табиғаттың берген сыйы болса, оқушы бойындағы жылт еткен сәулені сөндіріп алмай, әрі қарай шыңдау – ұстаздың кәсіби біліктілігіне байланысты. «Дарынды оқушы – ұлт болашағы» десек, әр мемлекеттің болашағы мектебінде шыңдалады 175,97 Kb. 3 | оқу |
| Эмоционалды-ерік сферасы зақымдалған балаларды жалпы білім беру үрдісіне қосу Эмоциялық-еріктік аумақтық қалыптасуы бала тұлғасының қалыптасуындағы маңызды шарттардың бірі болып саналады. Эмоциялық аумақтық дамуына отбасы, мектеп, баланы қоршап тұратын және оған үнемі әсер ететін өмір жағдайлары ықпал етеді 1,02 Mb. 3 | оқу |
| Тақырыбы: Мектеп жасына дейінгі балаларды үй жануарларымен таныстыру Бір кірпіші босаған үйдің уақыт өте келе өзге кірпіштері де кетіліп, ақырында үйді жарамсыз ететіні белгілі. Сол секілді жануардың бір түрін жою – өзге түрлердің өзгеруіне, азайып не көбеюіне алып келеді де табиғаттың тепе-теңдігі бұзылады 32,17 Kb. 4 | оқу |
| «мектепке дейінгі балалық шақ» республикалық орталығы мектепке дейінгі кіші жастағЫ Мектепке дейінгі кіші жастағы (3 жастан бастап 5 жасқа дейінгі) балаларды тәрбиелеу мен оқытуға арналған «Зерек бала» бағдарламасына әдістемелік нұсқаулық Астана, 2009. 185 б Бағдарламасы 1,5 Mb. 403 | оқу |
| «Психомоториканы және сенсорлы үрдістерді дамыту» пәніне арналған күнтізбелік жоспар Орта білім берудің (бастауыш, негізгі орта, жалпы орта білім беру) мемлекеттік жалпыға міндетті стандартына сәйкес және орташа ақыл-ой кемістігі бар балаларды оқытуға қажетті ерекше талаптарды қанағаттандыру мақсатымен құрастырылды 35,6 Kb. 2 | оқу |


title: Балаларды - жүктеу


title: БАЛАЛАРДЫ - жүктеу


title: балаларды - жүктеу

text:
| Ерте жастағы балалардағы респираторлық ауруларды диагностикалаумен емдеудің заманауи аспектілері. Бронхтың обструктивті синдромы бар балаларға арналған басқару тактикасы. Бахрадин Бибігүл 506 Тақырыбы: Респираторлы патологиясы бар ден жасқа дейінгі балаларды баиж бағдарламасы бойынша жүргізу. Тобы: жтд-707 Орындаған: Науханова Д.Қ. Қабылдаған: Алимова Т. А. Шымкент 2023 Бағдарламасы 1,25 Mb. 7 | оқу |
| Шетелдік білім беру жүйесі Швециядағы білім беру жүйесі Швецияда, förskola (мектепке дейінгі) балаларды муниципалитеттер бір жастан беске дейін алады. Мектепке дейінгі мекеменің муниципалдық субсидиясының мөлшері баланың жасына және ата-аналар жұмыс істейтініне, оқитынын 22,21 Kb. 6 | оқу |
| Сабақ жоспары Ойын балаларды тәрбиелеу және дамыту құралы (сабақ тақырыбы) Модуль /пән атауы Модуль /пән атауы: км02 Дамытушы ойындар негіздерін, ойын іс-әрекетінде көмек көрсеті негіздерін меңгерту Сабақ 19,65 Kb. 2 | оқу |
| Баяндама тақырыбы: Отбасындағы балаларды тəрбиелеу ерекшеліктері Орындаған: Жұмалиева Жансая Тексерген: Абуханова Ажар Базарбаевна Отбасылық қарым-қатынас, тəрбие барысында балаға аға ұрпақтың өмірлік тəжірибесі, сезім мəдениеті мен мінез-құлқының деңгейі беріледі. Отбасылық тəрбие айрықша, сондықтан өзінің келесідей ерекшеліктері бар 72,02 Kb. 1 | оқу |
| Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрінің 2022 жылғы 12 қаңтардағы №6 бұйрығы. Психологиялық-педагогикалық қызметі Ерекше білім беру қажеттілігі бар балаларды арнаулы психологиялық-педагогикалық қолдау (психолог, арнайы педагог, логопед, педагог-ассистент) пмпк қорытындысы мен ұсынысы негізінде жүзеге асырылады 17,04 Kb. 1 | оқу |
| Жалпы педагогика пәніне кіріспе Педагогика деген сөз, яғни термин, көне грек тілінен шыққан, ол балаларды ертіп жүру, баланы жетектеп мектепке апаруы деген сөз. Анығырақ айтатын болсақ, "Педагогика" термині гректің екі сөзінен: "paida" – балалар және "gogos" баланы 278,96 Kb. 5 | оқу |
| Пән: Балаларды табиғатпен таныстыру және оқыту әдістемесі Тапсырма Эссе жазу тақырыбы: «Адамның табиғатсыз күні жоқ, табиғаттың оны айтар тілі жоқ» Жерді өз Анасындай, Анасын Күндей қастерлеу – бағзы заманнан бергі ата салтымыз. «Жер шоқтығы Көкшетау», «Жер жаннаты Жетісу» деп, бабаларымыз туған жерге 24,37 Kb. 1 | оқу |
| Жоспар 1-ҚР-дағы инклюзивті білім беру жайлы заң. 2-Инклюзивті білім беретін педагогтардың міндеті Мүмкіндігі шектеулі балаларды енгізу жағдайындағы білім беру үдерісінің сапасын арттыру мақсатында, оның барлық субъектілеріне, яғни әкімшілік, педагогтар, мамандар, балалар мен ата-аналарға келесі ережелерді сақтау ұсынылады Кодекс 6,63 Mb. 3 | оқу |
| Сабақ № Тақырып: Қазақстан Республикасында инклюзивтік білім беру мәселесі мен болашағы Мазмұны Инклюзивті білім беру шеңберінде жалпы және арнайы білім берудің өзара әрекетінің тетігі әзірленеді, мүмкіндігі шектеулі балаларды біріктіріп оқытудың модульдік бағдарламалары әзірленеді мүгедек балаларға қашықтықтан білім беруді ұйымдастырудың Сабақ 25,03 Kb. 1 | оқу |
| Ауыр және күрделі даму ауытқулары бар балаларды оқыту мен тәрбиелеуде жекелендіріп оқыту қолданылады, өйткені мұндай балалар топтық және ұжымдық жұмыстар шарттарында білімді меңгере алмайды Тақырыбы: Отандық арнайы білім беру жүйесі үшін маңызды болып табылатын халықаралық және отандық құқықтық құжаттар 33,24 Kb. 1 | оқу |
| Қазақстан Республикасындағы пренатальды ультрадыбысты скрининг жүргізуді ұйымдастыру стандартын бекіту туралы «Мүмкіндігі шектеулі балаларды әлеуметтік және медициналық-педагогикалық коррекциялық қолдау туралы» Республикасы Заңының -бабының тармақшасына сәйкес, сондай-ақ Қазақстан Республикасында пренаталдық диагностиканы жетілдіру, балалардың туа біткен және тұқым қуалайтын ауруларының алдын алу 0,52 Mb. 6 | оқу |
| Еббқ бар балаларды инклюзивті ортада оқытудың технологиясы Жалпы білім беру ұйымдарында бірлескен оқу процесін, сондай-ақ білім беру ресурстарына тең қол жеткізуді қамтамасыз ететін СҚА. Кедергісіз білім беру-білім беру ұйымдарында инклюзивті практиканы дамытудың негізі 9,04 Mb. 1 | оқу |
| Жүргізуші: Армысыңдар балалар, бармысыңдар, Жаз да келді, жайнаған гүлді шыңдар Алдыменен алайық амандасып, Армысыңдар бәрің де, армысыңдар! Жүргізуші Жүргізуші: 1 Маусым 1950 жылдан бастап Халықаралық балаларды қорғау күні болып келеді. Бүгін біз осы мерекені атап өтпекшіміз. Аталған мерекемен бізді құттықтай келген қонақтарымызбен таныстырып өтейік 16,4 Kb. 1 | оқу |
| Сабақтың тақырыбы Сағат саны Сабақтың мақсаты Күтілетін нәтиже Оқыту мен оқудағы жаңа тәсілдер /Диалогтік оқыту/, оқыту үшін бағалау және оқуды бағалау, оқытудағы басқару және көшбасшылық, талантты және дарынды балаларды оқыту, акт пайдалану, сын тұрғысынан ойлауға үйрету Сабақ 32,35 Kb. 1 | оқу |
| Ж. М. Бердыбекова 6B01210 «Мектепке дейінгі оқыту және тәрбиелеу» білім беру бағдарламасы бойынша оқитын білім алушыларға арналған «Жас балаларды дамыту және білім беру» Силлабус элективті пәндер каталогы негізінде жасалып ббб оқу жұмыс жоспары және ппу оқу-әдістемелік кеңесі отырысында № 64,57 Kb. 19 | оқу |


title: Балаларды - жүктеу


title: БАЛАЛАРДЫ - жүктеу


title: балаларды - жүктеу

text: іздеу: балаларды Естуінде ауытқуы бар балалардың жалпы және тұлғалық қасиеттерін тәрбиелеу Сурдопедагогика (латын сөзінен шыққан "surdus" аудармасы саңырау деген мағынаны білдіреді) арнайы педагогиканың бір құрамы, естуінде ауытқуы бар балаларды және ересектерді оқыту мен тәрбиелеу білім жүйесін ұйымдастыру туралы ғылым Құрамы 47,17 Kb. 1оқу Реферат қазіргі таңда елімізде инклюзивті білім беру жүйесіне ерекше көңіл бөлініп, көптеген мәселелер өз шешімін табуда. Соған қарамастан, Қазақстан Республикасында Инклюзивті ортада балаларды психологиялық-педагогикалық сүйемелдеу үшін мамандардың тапшылығы 64 ды құрайтынын мәлімдейді. Бұл дегені, біздің елде жүйенің толықтай енгізілуі үшін әлі де шешілуі қажетті мәселелердің баршылығы Реферат 21,68 Kb. 1оқу Бөж есеп шығаруға қойылатын негізгі талаптар және оларды пайдалану әдістемесі Оқушыларды есеп шығару қойылатын негізгі талаптар мен таныстыру. Оқушылардың есеп шығаруға деген танымдық қызығушылығын ояту. Түрлі әдістемелер арқылы балаларды есептер шығарумен таныстыру Сабақ 347 Kb. 5оқу Нн ретІ республикалық «Жас өрен» байқауын өткізу туралы Мемлекет басшысы Қасым-Жомрарт Тоқаев 2022 жылды «Балалар жылы» Бірінші кезекте билік тарапынан балаларды қорғау үшін денсаулық сақтау, білім беру, әлеуметтік қолдау бағытында нақты шаралар қолға алынуы керек. Өскелең ұрпақтың үйлесімді дамуы мен бақытты балалық шағы – біздің жалпыұлттық міндетіміз Конкурс 30,05 Kb. 4оқу Инклюзивті білім беру саласын дамытуға арналған бағыттар Қоғамның, жалпы білім беретін мектепке дейінгі ұйымдардың мүмкіндігі шектеулі балаларды қабылдауына дайын болуы Инклюзивті білім беру идеясын таратуда, шектеулі мүмкіндіктері бар балаларға толерантты, дұрыс қарым-қатынастың қалыптасуына бұқаралық ақпарат құралдарының қатысуын қамтамасыз ету 1,11 Mb. 1оқу Тақырыбы: Мектеп жасына дейінгі балаларды рухани- адамгершілікке тәрбиелеу Жоспары Ел қамын жеген ер" деп дәріптеген. "Жақсының жаттығы жоқ", "Жақсы ай мен күндей, әлемге бірдей", "Жақсы туса елдің көрк", "Жақсы келді дегенше, жарық келді десеңші, жақсылықтың уытын алып келді десеңші"-деген мақал-мәтелдер жақсы адамның 241,5 Kb. 3оқу Жправильный Иклюзивті білім беру – ерекше білім беру қажеттіліктері мен жеке-дара мүмкіндіктерін ескере отырып, барлық білім алушылар үшін білім алуға тең қолжетімділікті қамтамасыз ететін процесс Ерекше білім беруді қажет ететін балаларды айқындау және есепке алуға жауапты мекеме 37,42 Kb. 4оқу Мақала: Шағын жинақталған бастауыш мектептегі балаларды оқыту барысында тексеру мен бағалау – өте күрделі процесс Шағын жинақты бастауыш мектеп-бұл параллель сыныптары жоқ, оқушылар саны аз мектеп. Ол белгіленген толымдылық сыныптарының толық жиынтығы бар мектеп құру үшін балалар саны жеткілікті емес елді мекендерде ұйымдастырылады 18,76 Kb. 1оқу Бағдарламаның мазмұны: дені сау баланы тәрбиелеуді, өз денсаулығына саналы түрде қарауды, салауатты өмір салты негіздерін, қауіпсіз өмір сүру дағдыларын қалыптастыруға Отанға деген сүйіспеншілікке, мәдени-әлеуметтік нормаларға баулу, балаларды дамыту мен тәрбиелеу үшін отбасы мен мектепке дейінгі ұйымның күш-жігерін біріктіру, баланың мектепте оқуға физикалық, психологиялық, эмоционалдық Бағдарламасы 1,38 Mb. 2оқу Дарынды балалар және олармен жұмыс ерекшеліктері Орындаған: Асылбай б дарынды оқушылармен жұмыс жасаудың педагогикалық ерекшеліктері Дарынды балаларды анықтауда әр оқушының бейімділігін, қабілетін дамытуға жағдай жасайды. Әрбір оқушы бірізді мұғалімнің назарында болуы, бірізді зерттеуді және барлық мүмкіндікті пайдаланып, педагогикалық 0,77 Mb. 3оқу "Ненің дыбысы? Мақсаты: әр түрлі заттардың (барабан, қоңырау, балға, дабыл, құбыр) дыбысын саралау дағдысын жетілдіру, затты және онымен әрекетті атау. "Неден жасалған? " Мақсаты: Балаларды заттарды жасалған материалға (металл, резеңке, шыны, ағаш, пластмасса) топтастыруға үйрету; балалардың сөздік қорын белсендіру; байқауға, назар аударуға, ойын ережелерін нақты орындау қабілетіне тәрбиелеу 402,45 Kb. 1оқу 1. Талантты немесе дарынды балаларды қалай тануға болады? Талантты баланың әр іске деген талабы әрқашанда таудай болады. Талант кей балаға туа бітеді, кей балаға жүре пайда болады. Жүре пайда болатын талант ата анасының, ұтаздарының ықпалымен болады 13,05 Kb. 1оқу Фанфар ойналады,жүргізушілер ортаға шығады І жүргізуші: Қайырлы күн құрметті ән сүйер қауым! ІІ жүргізуші: Қайырлы күн «Біз біргеміз» «Әрбір шәкірт- бір жұлдыз» тақырыбында өтетін «Біз біргеміз» ән байқауы, Дарынды балаларды анықтап, шығармашылық қолдау көрсету, әншілік қасиеттерін, өнерге деген құштарлығын ояту. Ұстаз, оқушы, тәрбиеші арасында тығыз байланыс орнату 19,45 Kb. 1оқу Орындаған: Ақтілеуова Мирамкүл Топ: 108 (3 жылдық, қазақ тілі мен әдебиеті) Көру, есту қабілеті бұзылған балалар Сондықтан мектепке дейінгі кезеңде көру қабілеті бұзылған балаларды оқытуға арналған оқыту-кешендерінің болуы шарт. Сондай оқыту кешендері ұйымдастырылған жағдайда, мұндай топтағы балалар мектеп табалдырығын аттаған кезде білім алу оларға 51,42 Kb. 3оқу Бастауыш сыныптарда ертегілерді оқытудың ерекшеліктері Орындаған: Ибрайшина Д. С., 3ка тобы Мамандығы: 0105000 «Бастауыш білім беру» Бастауыш мектепте ертегілерді оқыту оқытудың маңызды құрамдас бөлігі болып табылады. Ертегі балаларға қажетті рухани қажеттілік, ертегі тәрбие береді, ертегі үйретеді. Мұғалімнің міндеті – балаларды мектепте де, үйде де ертегі оқуға тарту 1,3 Mb. 11оқу


title: Балаларды - жүктеу

text: іздеу: Балаларды Естуінде ауытқуы бар балалардың жалпы және тұлғалық қасиеттерін тәрбиелеу Сурдопедагогика (латын сөзінен шыққан "surdus" аудармасы саңырау деген мағынаны білдіреді) арнайы педагогиканың бір құрамы, естуінде ауытқуы бар балаларды және ересектерді оқыту мен тәрбиелеу білім жүйесін ұйымдастыру туралы ғылым Құрамы 47,17 Kb. 1оқу Реферат қазіргі таңда елімізде инклюзивті білім беру жүйесіне ерекше көңіл бөлініп, көптеген мәселелер өз шешімін табуда. Соған қарамастан, Қазақстан Республикасында Инклюзивті ортада балаларды психологиялық-педагогикалық сүйемелдеу үшін мамандардың тапшылығы 64 ды құрайтынын мәлімдейді. Бұл дегені, біздің елде жүйенің толықтай енгізілуі үшін әлі де шешілуі қажетті мәселелердің баршылығы Реферат 21,68 Kb. 1оқу Бөж есеп шығаруға қойылатын негізгі талаптар және оларды пайдалану әдістемесі Оқушыларды есеп шығару қойылатын негізгі талаптар мен таныстыру. Оқушылардың есеп шығаруға деген танымдық қызығушылығын ояту. Түрлі әдістемелер арқылы балаларды есептер шығарумен таныстыру Сабақ 347 Kb. 5оқу Нн ретІ республикалық «Жас өрен» байқауын өткізу туралы Мемлекет басшысы Қасым-Жомрарт Тоқаев 2022 жылды «Балалар жылы» Бірінші кезекте билік тарапынан балаларды қорғау үшін денсаулық сақтау, білім беру, әлеуметтік қолдау бағытында нақты шаралар қолға алынуы керек. Өскелең ұрпақтың үйлесімді дамуы мен бақытты балалық шағы – біздің жалпыұлттық міндетіміз Конкурс 30,05 Kb. 4оқу Инклюзивті білім беру саласын дамытуға арналған бағыттар Қоғамның, жалпы білім беретін мектепке дейінгі ұйымдардың мүмкіндігі шектеулі балаларды қабылдауына дайын болуы Инклюзивті білім беру идеясын таратуда, шектеулі мүмкіндіктері бар балаларға толерантты, дұрыс қарым-қатынастың қалыптасуына бұқаралық ақпарат құралдарының қатысуын қамтамасыз ету 1,11 Mb. 1оқу Тақырыбы: Мектеп жасына дейінгі балаларды рухани- адамгершілікке тәрбиелеу Жоспары Ел қамын жеген ер" деп дәріптеген. "Жақсының жаттығы жоқ", "Жақсы ай мен күндей, әлемге бірдей", "Жақсы туса елдің көрк", "Жақсы келді дегенше, жарық келді десеңші, жақсылықтың уытын алып келді десеңші"-деген мақал-мәтелдер жақсы адамның 241,5 Kb. 3оқу Жправильный Иклюзивті білім беру – ерекше білім беру қажеттіліктері мен жеке-дара мүмкіндіктерін ескере отырып, барлық білім алушылар үшін білім алуға тең қолжетімділікті қамтамасыз ететін процесс Ерекше білім беруді қажет ететін балаларды айқындау және есепке алуға жауапты мекеме 37,42 Kb. 4оқу Мақала: Шағын жинақталған бастауыш мектептегі балаларды оқыту барысында тексеру мен бағалау – өте күрделі процесс Шағын жинақты бастауыш мектеп-бұл параллель сыныптары жоқ, оқушылар саны аз мектеп. Ол белгіленген толымдылық сыныптарының толық жиынтығы бар мектеп құру үшін балалар саны жеткілікті емес елді мекендерде ұйымдастырылады 18,76 Kb. 1оқу Бағдарламаның мазмұны: дені сау баланы тәрбиелеуді, өз денсаулығына саналы түрде қарауды, салауатты өмір салты негіздерін, қауіпсіз өмір сүру дағдыларын қалыптастыруға Отанға деген сүйіспеншілікке, мәдени-әлеуметтік нормаларға баулу, балаларды дамыту мен тәрбиелеу үшін отбасы мен мектепке дейінгі ұйымның күш-жігерін біріктіру, баланың мектепте оқуға физикалық, психологиялық, эмоционалдық Бағдарламасы 1,38 Mb. 2оқу Дарынды балалар және олармен жұмыс ерекшеліктері Орындаған: Асылбай б дарынды оқушылармен жұмыс жасаудың педагогикалық ерекшеліктері Дарынды балаларды анықтауда әр оқушының бейімділігін, қабілетін дамытуға жағдай жасайды. Әрбір оқушы бірізді мұғалімнің назарында болуы, бірізді зерттеуді және барлық мүмкіндікті пайдаланып, педагогикалық 0,77 Mb. 3оқу "Ненің дыбысы? Мақсаты: әр түрлі заттардың (барабан, қоңырау, балға, дабыл, құбыр) дыбысын саралау дағдысын жетілдіру, затты және онымен әрекетті атау. "Неден жасалған? " Мақсаты: Балаларды заттарды жасалған материалға (металл, резеңке, шыны, ағаш, пластмасса) топтастыруға үйрету; балалардың сөздік қорын белсендіру; байқауға, назар аударуға, ойын ережелерін нақты орындау қабілетіне тәрбиелеу 402,45 Kb. 1оқу 1. Талантты немесе дарынды балаларды қалай тануға болады? Талантты баланың әр іске деген талабы әрқашанда таудай болады. Талант кей балаға туа бітеді, кей балаға жүре пайда болады. Жүре пайда болатын талант ата анасының, ұтаздарының ықпалымен болады 13,05 Kb. 1оқу Фанфар ойналады,жүргізушілер ортаға шығады І жүргізуші: Қайырлы күн құрметті ән сүйер қауым! ІІ жүргізуші: Қайырлы күн «Біз біргеміз» «Әрбір шәкірт- бір жұлдыз» тақырыбында өтетін «Біз біргеміз» ән байқауы, Дарынды балаларды анықтап, шығармашылық қолдау көрсету, әншілік қасиеттерін, өнерге деген құштарлығын ояту. Ұстаз, оқушы, тәрбиеші арасында тығыз байланыс орнату 19,45 Kb. 1оқу Орындаған: Ақтілеуова Мирамкүл Топ: 108 (3 жылдық, қазақ тілі мен әдебиеті) Көру, есту қабілеті бұзылған балалар Сондықтан мектепке дейінгі кезеңде көру қабілеті бұзылған балаларды оқытуға арналған оқыту-кешендерінің болуы шарт. Сондай оқыту кешендері ұйымдастырылған жағдайда, мұндай топтағы балалар мектеп табалдырығын аттаған кезде білім алу оларға 51,42 Kb. 3оқу Бастауыш сыныптарда ертегілерді оқытудың ерекшеліктері Орындаған: Ибрайшина Д. С., 3ка тобы Мамандығы: 0105000 «Бастауыш білім беру» Бастауыш мектепте ертегілерді оқыту оқытудың маңызды құрамдас бөлігі болып табылады. Ертегі балаларға қажетті рухани қажеттілік, ертегі тәрбие береді, ертегі үйретеді. Мұғалімнің міндеті – балаларды мектепте де, үйде де ертегі оқуға тарту 1,3 Mb. 11оқу


title: БАЛАЛАРДЫ - жүктеу

text: іздеу: БАЛАЛАРДЫ Естуінде ауытқуы бар балалардың жалпы және тұлғалық қасиеттерін тәрбиелеу Сурдопедагогика (латын сөзінен шыққан "surdus" аудармасы саңырау деген мағынаны білдіреді) арнайы педагогиканың бір құрамы, естуінде ауытқуы бар балаларды және ересектерді оқыту мен тәрбиелеу білім жүйесін ұйымдастыру туралы ғылым Құрамы 47,17 Kb. 1оқу Реферат қазіргі таңда елімізде инклюзивті білім беру жүйесіне ерекше көңіл бөлініп, көптеген мәселелер өз шешімін табуда. Соған қарамастан, Қазақстан Республикасында Инклюзивті ортада балаларды психологиялық-педагогикалық сүйемелдеу үшін мамандардың тапшылығы 64 ды құрайтынын мәлімдейді. Бұл дегені, біздің елде жүйенің толықтай енгізілуі үшін әлі де шешілуі қажетті мәселелердің баршылығы Реферат 21,68 Kb. 1оқу Бөж есеп шығаруға қойылатын негізгі талаптар және оларды пайдалану әдістемесі Оқушыларды есеп шығару қойылатын негізгі талаптар мен таныстыру. Оқушылардың есеп шығаруға деген танымдық қызығушылығын ояту. Түрлі әдістемелер арқылы балаларды есептер шығарумен таныстыру Сабақ 347 Kb. 5оқу Нн ретІ республикалық «Жас өрен» байқауын өткізу туралы Мемлекет басшысы Қасым-Жомрарт Тоқаев 2022 жылды «Балалар жылы» Бірінші кезекте билік тарапынан балаларды қорғау үшін денсаулық сақтау, білім беру, әлеуметтік қолдау бағытында нақты шаралар қолға алынуы керек. Өскелең ұрпақтың үйлесімді дамуы мен бақытты балалық шағы – біздің жалпыұлттық міндетіміз Конкурс 30,05 Kb. 4оқу Инклюзивті білім беру саласын дамытуға арналған бағыттар Қоғамның, жалпы білім беретін мектепке дейінгі ұйымдардың мүмкіндігі шектеулі балаларды қабылдауына дайын болуы Инклюзивті білім беру идеясын таратуда, шектеулі мүмкіндіктері бар балаларға толерантты, дұрыс қарым-қатынастың қалыптасуына бұқаралық ақпарат құралдарының қатысуын қамтамасыз ету 1,11 Mb. 1оқу Тақырыбы: Мектеп жасына дейінгі балаларды рухани- адамгершілікке тәрбиелеу Жоспары Ел қамын жеген ер" деп дәріптеген. "Жақсының жаттығы жоқ", "Жақсы ай мен күндей, әлемге бірдей", "Жақсы туса елдің көрк", "Жақсы келді дегенше, жарық келді десеңші, жақсылықтың уытын алып келді десеңші"-деген мақал-мәтелдер жақсы адамның 241,5 Kb. 3оқу Жправильный Иклюзивті білім беру – ерекше білім беру қажеттіліктері мен жеке-дара мүмкіндіктерін ескере отырып, барлық білім алушылар үшін білім алуға тең қолжетімділікті қамтамасыз ететін процесс Ерекше білім беруді қажет ететін балаларды айқындау және есепке алуға жауапты мекеме 37,42 Kb. 4оқу Мақала: Шағын жинақталған бастауыш мектептегі балаларды оқыту барысында тексеру мен бағалау – өте күрделі процесс Шағын жинақты бастауыш мектеп-бұл параллель сыныптары жоқ, оқушылар саны аз мектеп. Ол белгіленген толымдылық сыныптарының толық жиынтығы бар мектеп құру үшін балалар саны жеткілікті емес елді мекендерде ұйымдастырылады 18,76 Kb. 1оқу Бағдарламаның мазмұны: дені сау баланы тәрбиелеуді, өз денсаулығына саналы түрде қарауды, салауатты өмір салты негіздерін, қауіпсіз өмір сүру дағдыларын қалыптастыруға Отанға деген сүйіспеншілікке, мәдени-әлеуметтік нормаларға баулу, балаларды дамыту мен тәрбиелеу үшін отбасы мен мектепке дейінгі ұйымның күш-жігерін біріктіру, баланың мектепте оқуға физикалық, психологиялық, эмоционалдық Бағдарламасы 1,38 Mb. 2оқу Дарынды балалар және олармен жұмыс ерекшеліктері Орындаған: Асылбай б дарынды оқушылармен жұмыс жасаудың педагогикалық ерекшеліктері Дарынды балаларды анықтауда әр оқушының бейімділігін, қабілетін дамытуға жағдай жасайды. Әрбір оқушы бірізді мұғалімнің назарында болуы, бірізді зерттеуді және барлық мүмкіндікті пайдаланып, педагогикалық 0,77 Mb. 3оқу "Ненің дыбысы? Мақсаты: әр түрлі заттардың (барабан, қоңырау, балға, дабыл, құбыр) дыбысын саралау дағдысын жетілдіру, затты және онымен әрекетті атау. "Неден жасалған? " Мақсаты: Балаларды заттарды жасалған материалға (металл, резеңке, шыны, ағаш, пластмасса) топтастыруға үйрету; балалардың сөздік қорын белсендіру; байқауға, назар аударуға, ойын ережелерін нақты орындау қабілетіне тәрбиелеу 402,45 Kb. 1оқу 1. Талантты немесе дарынды балаларды қалай тануға болады? Талантты баланың әр іске деген талабы әрқашанда таудай болады. Талант кей балаға туа бітеді, кей балаға жүре пайда болады. Жүре пайда болатын талант ата анасының, ұтаздарының ықпалымен болады 13,05 Kb. 1оқу Фанфар ойналады,жүргізушілер ортаға шығады І жүргізуші: Қайырлы күн құрметті ән сүйер қауым! ІІ жүргізуші: Қайырлы күн «Біз біргеміз» «Әрбір шәкірт- бір жұлдыз» тақырыбында өтетін «Біз біргеміз» ән байқауы, Дарынды балаларды анықтап, шығармашылық қолдау көрсету, әншілік қасиеттерін, өнерге деген құштарлығын ояту. Ұстаз, оқушы, тәрбиеші арасында тығыз байланыс орнату 19,45 Kb. 1оқу Орындаған: Ақтілеуова Мирамкүл Топ: 108 (3 жылдық, қазақ тілі мен әдебиеті) Көру, есту қабілеті бұзылған балалар Сондықтан мектепке дейінгі кезеңде көру қабілеті бұзылған балаларды оқытуға арналған оқыту-кешендерінің болуы шарт. Сондай оқыту кешендері ұйымдастырылған жағдайда, мұндай топтағы балалар мектеп табалдырығын аттаған кезде білім алу оларға 51,42 Kb. 3оқу Бастауыш сыныптарда ертегілерді оқытудың ерекшеліктері Орындаған: Ибрайшина Д. С., 3ка тобы Мамандығы: 0105000 «Бастауыш білім беру» Бастауыш мектепте ертегілерді оқыту оқытудың маңызды құрамдас бөлігі болып табылады. Ертегі балаларға қажетті рухани қажеттілік, ертегі тәрбие береді, ертегі үйретеді. Мұғалімнің міндеті – балаларды мектепте де, үйде де ертегі оқуға тарту 1,3 Mb. 11оқу


title: балаларды - жүктеу

text:
| Бір жасқа дейінгі балаларды тамақтандыру Тақырып: Дені сау және ерте жастағы науқас балаларды ддұ программа бойынша тамақтандыру. Емізудің 10 принципы. Дұрыс тамақтанудың баланың өсіп-дамуына әсері. Тамақтандырудың оптималды принциптері. Ана үшін артықшылықтары Программа 0,61 Mb. 8 | оқу |
| Презентация Тақырыбы: еббқ бар балаларды ппқ мазмұнын анықтау Инклюзивті білім беру- мүмкіндігі шектеулі балаларды оқытып-үйретудің бір формасы. Бұл арнаулы білім беу жүйесінде дәстүрлі түрде қалыптасқан және даму үстіндегі формаларды ығыстырмайды Презентация 187,29 Kb. 1 | оқу |
| «1 маусым Балаларды қорғау күні» Бағдарламаның мақсаты Балаларды қорғау мерекесін сезіну,балалық шақтарын бақытты өткізуге,елінің білімді де тәрбиелі азаматы болуға баулу. Балалардың бір-біріне деген қамқор пейілдерін арттыра отырып,достыққа бірлікке тәрбиелеу 14,27 Kb. 1 | оқу |
| Жоба тақырыбы: Ерекше білімді қажет ететін балаларды әлеуметтендіру жұмыстары. Жобаның өзектілігі Ерекше білім беруді қажет ететін балаларды қоғам арасында кемістушілік, тең қарым-қатынастың болмауы 78,5 Kb. 4 | оқу |
| Көру ақаулықтары бар балаларды мектепте оқыту Бұлар көруі бұзылған балаларды қалыпты тәрбиеге келумен (қамтамасыз етеді)оларды қоршаған ортамен (табиғат әлеуметтік)бұзылған байланыстарын қалпына келтіру қамтамасыз етеді 18,47 Kb. 1 | оқу |
| Балаларды алғашқы оқу жұмыстары мазмұнымен және ұйымдастыру әдістемесімен таныстыру Бүгінгі күні балабақша педагогтары алдында екі негізгі мақсат тұр, балабақша басшысы балаларды оқыту және тәрбиелеу процесін ұйымдастыруды анықтайды және жүзеге асырады 25,84 Kb. 1 | оқу |
| Мектеке дейінгі балаларды дамыту мен тәрбиелеудегі заманауи педаготың рөлі Заманауи тәрбиеші үнемі ізденісте болу керек. Сонымен қатар мектепке дейінгі тәрбиелеуде тәрбиеші балаларды сүйеді, ал балаға балабақшада психолық қамқорлық жасайды 16,7 Kb. 1 | оқу |
| Балаларды жан-жақты тәрбиелеуде көркем әдебиеттің маңызы Одан халқымыздың өткенін білеміз, сол арқылы бүгінгі заманымыздың ұлылығын танимыз.Қазақтың мақал-мәтелдері болсын, жұмбақ-жаңылтпаштары мен ертегілері болсын – бәрі де балаларды Отанын сүюге, ерлікке, елін қорғауға үндейтіні белгілі 30,71 Kb. 2 | оқу |
| 1- маусым Халықаралық балаларды қорғау күніне арналған жазғы сауықтыру сценариі Сәлеметсіздер ме, балалар! Бүгін Халықаралық балаларды қорғау күні. Біздің балабақшада бүгін мереке. Сіздер мереке жақсы көресіздер ме? 28,23 Kb. 1 | оқу |
| Білім беру ұйымдарында ерекше білімді қажет ететін балаларды қолдауға арналған нормативтік құқықтық құжаттар Бейімдеуге, жынысына, шығу тегіне, дініне, жағдайына қарамай, балаларды айыратын кедергілерді жоюға, ата-аналарын белсенділікке шақыруға, баланың түзеу-педагогикалық және әлеуметтік мұқтаждықтарына арнайы қолдау, яғни 10,93 Kb. 3 | оқу |
| Инклюзивті білім беру қажеттілігінің негіздемесі Түсіну керек, бұл балалар сәтсіздікке ұшырамайды, бірақ жүйе балаларды жоққа шығарады. Инклюзивтік тәсілдер осындай балаларды оқытуға және табысқа қол жеткізуге қолдау көрсете алады, бұл Шань-сы мен жақсы өмір сүруге мүмкіндік береді 24,73 Kb. 2 | оқу |
| Өмір қауіпсіздігі негіздері (5-сыныпқа арналған вариатив курс жоспары) Түсінік хат Осыған байланысты үлкендердің балаларды төтенше жағдайдан қорғау білімдері болуы керек, сонымен қатар балаларды төтенше жағдай болған кезде қалай әрекет жасау керек екендігіне үйрету керек 27,92 Kb. 3 | оқу |
| Тәрбиелеу-білім беру процесінің циклограммасы Білім беру ұйымы: «Таңшолпан» б/б Мектепалды «Түймедақ» тобы Балалардың жасы: 5 жас Жоспардың құрылу кезеңі Қыркүйек айы Күні: 25. 09 Балаларды қабылдау: балаларды көтеріңкі көңіл күймен қарсы алу.Әр балаға жайлы психо-эмоционалдық көңіл күй қалыптасуына жағдай жасау 61,5 Kb. 18 | оқу |
| Dbbbdd 5106-Даму бұзылыстары бар балаларды дифференциалды диагностикалау пәнінен «Даму бұзылыстары бар балаларды дифференциалды диагностикалау» пәні бойынша мәліметтер қамтылған Лекция 63,01 Kb. 16 | оқу |
| Ойлау қабілетінің жылдамдығы Дарынды жəне талантты балаларды анықтауды «өз білімін жетілдіру» Дарынды жəне талантты балаларды анықтауда жоспарлауға көп уақыт жұмсап, бірақ жоспарды тез жүзеге асыра алуымен ерекшеленетін оқушының өлшемі ойлау қабілетінің жылдамдығы 74,04 Kb. 51 | оқу |


title: Балаларды - жүктеу


title: БАЛАЛАРДЫ - жүктеу


title: балаларды - жүктеу

text:
| «Жаңа оқу жылында балаларды оқыту туралы» жалпыреспубликалық ата-аналар жиналысының тұжырымдамасы Өткізу күні Ата-аналар жиналысының мақсаты: коронавирустық инфекцияның таралуына жол бермеуге байланысты карантиндік шаралар жағдайында жаңа 2020-2021 оқу жылындағы оқытудың ерекшеліктері туралы ата-аналарды (балалардың заңды өкілдерін) хабардар ету 47,71 Kb. 20 | оқу |
| Бастауыш сыныптарда ертегілерді оқытудың ерекшеліктері Орындаған: Ибрайшина Д. С., 3ка тобы Мамандығы: 0105000 «Бастауыш білім беру» Бастауыш мектепте ертегілерді оқыту оқытудың маңызды құрамдас бөлігі болып табылады. Ертегі балаларға қажетті рухани қажеттілік, ертегі тәрбие береді, ертегі үйретеді. Мұғалімнің міндеті – балаларды мектепте де, үйде де ертегі оқуға тарту 1,31 Mb. 11 | оқу |
| Бөлімі: Сөйлеуді дамыту Тақырыбы: Төрт түлік мал туралы тақпақ жаттау Мақсаты Мақсаты: Балаларды төрт түлік мал туралы тақпақпен таныстыру; қазақтың төрт түлік малы туралы ұғымдарды қалыптастыру; малды күту, малдың құты, қасиеті туралы баяндау; адамның көктем өзгерістеріне байланысты еңбегі туралы мағлұматтар беру 22,39 Kb. 7 | оқу |
| Ерекше білім беру қажеттіліктері бар балалардың ата-аналарын қолдаудың тиімділігінің бір түрі ретінде «Отбасылық қазына» Ерекше білім беру қажеттіліктері бар балаларды психологиялық-педагогикалық жағынан қолдау отбасылық бағдарлық бағыт Психологиялық – педагогикалық түзету кабинеті нің жұмысының басты ерекшеліктерінің бірі 9,24 Mb. 1 | оқу |
| Білім берудегі интеграция. Инклюзивті білім берудің дамуы дәріс 1: Мүмкіндігі шектеулі балаларды жалпы білім беру үрдісіне енгізудегі қоғамның көзқарасының дамуы Н даму тарихында мүмкіндігі шектеулі адамдарға қоғамның қатынасы тіршілік әрекетінде әр кезеңнін әлеуметтік деңгейіне сәйкес сөйлеу әдеттерінің формасымен сипатталды. Мұндай түсініктерді қазіргі таңдағы адамдардың пікірлері мен көзқарастарынан жиі 45,53 Kb. 11 | оқу |
| Сұрақтар Даму мүмкіндіктері шектеулі балаларға психологиялық-педагогикалық қолдауды ұйымдастыру бойынша әдістемелік ұсынымдар Осы ұсынымдар мектепке дейінгі және мектеп жасындағы мүмкіндіктері шектеулі балаларды психологиялық-педагогикалық қолдауды ұйымдастыру арқылы тең қолжетімді білім беру қызметтерін ұсыну бойынша жағдайлар жасау мақсатында әзірленген 96 Kb. 15 | оқу |
| Тәрбие сағаты Тақырыбы: «Атадан өсиет, анадан қасиет» Өткізген: Есимов А. О 2015-2016 оқу жылы «Атадан –өсиет, анадан қасиет» Мақсаты: Қыз балалар бойына нәзіктік, ілтипаттылық пен инабаттылық ұялату, ер балаларды үлкенді сыйлауға, кішіге қамқор, еліне қорған болар азамат болуға тәрбиелеу. Оқушылардың бүгінгі күнгі ұл мен қыз балалардың тәрбиесі жайлы өзіндік 66 Kb. 4 | оқу |
| Тәрбие сағаты Тақырыбы: «Атадан өсиет, анадан қасиет» Өткізген: Есимов А. О 2015-2016 оқу жылы «Атадан –өсиет, анадан қасиет» Мақсаты: Қыз балалар бойына нәзіктік, ілтипаттылық пен инабаттылық ұялату, ер балаларды үлкенді сыйлауға, кішіге қамқор, еліне қорған болар азамат болуға тәрбиелеу. Оқушылардың бүгінгі күнгі ұл мен қыз балалардың тәрбиесі жайлы өзіндік 66 Kb. 4 | оқу |
| Пәні: Сөйлеу тілі зақымдалған балаларды тілге оқыту әдістемесі Мамандығы: Арнайы педагогика- логопедия Орындаған: Дандибаева Б. О тексерген: Нурланбекова Айгерим Догдырбековна Тақырыбы: Оқу сабақтарында балалардың тәлімдік қызметін дамыту Бала өскен сайын, оның тәрбиесі де күрделеніп, оған қойылатын талаптар да күшейе түседі. Ақыл-ойының дамуы, ұнамды мінез-құлқын қалыптастыру ең негізгі міндетке айналады. Оның негізі отбасында мектепке дейінгі жаста қаланады Сабақ 20,3 Kb. 1 | оқу |
| Мазмұны кіріспе мектепке дейінгі балалардың табиғат бұрыштарын ұйымдастырудың теориялық аспектілері Мектеп жасына дейінгі балаларды табиғатпен таныстырудағы Мектепке дейінгі балалардың табиғат бұрыштарын ұйымдастырудың теориялық аспектілері 26,63 Kb. 4 | оқу |
| Л. С. Выготский зерттеулеріне сүйенсек, ерекше білімді қажет ететін баланың кешенді даму үдерісі жеке жұмыстардың нәтижесінде үлкен тәуекелдер мен жетістіктердің кепілі бола алатынын аңғарамыз. Себебі, топтық сабақта Мұндай жағдайда ерекше психо – физикалық жағдайларды ерте диагностикалау және мүмкіндігі шектеулі балаларды тәрбиелеу мен оқытуда жеке бағдарламалар арқылы оқытуға дайындалған мектепке дейінгі мекемелер негізінде балаларға жан-жақты кешенді көмек маңызды шарт 78,5 Kb. 1 | оқу |
| Қазақстанда сыбайлас жемқорлыққа қарсы жеке мәдениетті қалыптастыруда отбасы және ұлттық қорлар маңызды рөл атқарады. Отбасы қоғамның бастапқы буыны, балаларды адамгершілікке тәрбиелеудің негізі осында қаланады Ата-ана балаларының бойына адалдық, әділдік, заңға бағыну сияқты құндылықтарды сіңіруі керек. Олар балаларына сыбайлас жемқорлықтың не екенін және оның не үшін жаман екенін үйрету арқылы оларға қарсы тұруға үйрету керек 14,03 Kb. 1 | оқу |
| Мақсаты: Балалардың ой-өрісін кеңейту. Балаларды бір-бірін сыйлауға, тыңдауға үйрету, бір-біріне жаны ашып көмектесуге бойына жақсы қасиеттерді сіңіруге көмектесу Бірлесе жұмыс жасай алуға үйрету Бірлесе жұмыс жасай алуға үйрету. Балалардың арасында жағымды қарым-қатынас орнату, бір-бірін сыйлауға, адал дос болуға және қоршаған ортамен дос болуға үйрету. Ұжыммен еңбек етуге тәрбиелеу 40,69 Kb. 7 | оқу |
| Жоба тақырыбы: «Мектеп жасына дейінгі тәрбиеленушілерді әлеуметтендірудің психологиялық-педагогикалық негіздері» Мазмұны: 1 тарау. Мектеп жасына дейінгі балаларды әлеуметтендірудің теориялық негіздері Тақырыбы: «Мектеп жасына дейінгі тәрбиеленушілерді әлеуметтендірудің психологиялық-педагогикалық негіздері» 495,5 Kb. 9 | оқу |


title: Балаларды - жүктеу


title: БАЛАЛАРДЫ - жүктеу


title: балаларды - жүктеу

text:
іздеу: балаларды
1
...
22
23
24
25
26
27
28
29
30
©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз
Басты бет
Lessons
Curriculum vitae
Documents


title: балаларды - жүктеу

text:
| Инклюзивті білім беру қағидалары. Шетелдегі инклюзивті білім беру (Ресей) Даму ерекшеліктері бар балаларды құрдастарымен бірге инклюзивті оқыту-бұл әртүрлі балаларды жалпы білім беретін мектепте арнайы бөлінген топта (сыныпта) емес, бір сыныпта оқыту 1,8 Mb. 3 | оқу |
| Инклюзивті білім беру дегеніміз қоғамымыздағы барлық балаларды білім беру процесіне қосу мақсатында құрылған білім беру жүйесі Біздің елімізде де Қазақстан Республикасының Заңнамаларына сай балаларды қорғау мақсатындағы халықаралық құжаттарға сәйкес,ерекше білім беруді қажет ететін тұлғалар және барлық оқушылардың жеке мүмкіндіктерін ескере отырып 18,21 Kb. 1 | оқу |
| Сөйлеу тілінің күрделі бұзылыстары бар балаларды оқытуды ұйымдастыру Сөйлеу тілінің күрделі бұзылыстары бар балаларды оқытудың арнайы жағдайлары Арнайы оқу-әдістемелік қамтамасыз ету 25,48 Kb. 3 | оқу |
| Сөйлеу тілінің күрделі бұзылыстары бар балаларды оқытуды ұйымдастыру Сөйлеу тілінің күрделі бұзылыстары бар балаларды оқытудың арнайы жағдайлары Арнайы оқу-әдістемелік қамтамасыз ету 25,48 Kb. 3 | оқу |
| Мөж мемлекеттік қорғауды қажет ететін балаларды әлеуметтік оңалту Орындаған: Төкебай Назыкен Балаларды әлеуметтік оңалту-бұл баланың ағзасының функцияларын қалпына келтіруге, әлеуметтік бейімделуге және қоғамға интеграциялауға бағытталған процесс. Бұл баланың белгілі бір қоғамға немесе әлеуметтік топқа тән білім 1,42 Mb. 1 | оқу |
| Ерекше білім беруді қажет ететін балаларды оқытудың сараланған тәсілін ұйымдастыру Ерекше білім беруді қажет ететін балаларды оқытудың сараланған тәсілінің мәні материалдың мазмұнын жеңілдету емес, ал оқушының түпкі мақсатқа жетуіне, яғни тапсырманы өз бетінше орындауына әкелетін қарапайым жолды табу болып табылады 34,78 Kb. 3 | оқу |
| Бағыттары: Балаларды техникамен, осы заманғы өндіріспен, өндіріс құрал-жабдықтарын меңгеріп отырған адамдардың еңбек әрекетімен бастапқы таныстырудың қызықты жұмыстарын жүргізу методикалармен нұсқаулармен бағытталған Мектеп оқушыларын еңбекке баулудың, балаларды еңбекті сүюге тәрбиелеу. Техника моделін жасауға үйрету балалардың мазмұнды демалуының бір түрі болып табылады. Оқушылар сабақ үстінде белгілі бір мөлшердегі қажетті білім мен іскерліктерді Сабақ 19,41 Kb. 6 | оқу |
| Лекция тақырыбы: Эмоционалды-ерік сферасы зақымдалған балаларды жалпы білім беру үрдісіне қосу. Лекцияның оқыту нәтижелері Эмоционалды-ерік сферасы зақымдалған балаларды жалпы білім беру үрдісіне қосу құндылықтарды түсінеді, кәсіптік қызметінде қолданады Лекция 37,91 Kb. 7 | оқу |
| Ерекше білім беру қажеттіліктері бар балаларды оқыту мен тәрбиелеуде инновациялық технологияларды пайдалану Мазмұны ба курсында ұсынылмаған ерекше білім беру қажеттіліктері бар балаларды оқыту мен тәрбиелеуде технологияларды қолдану тәжірибесін ұсынуы керек 14,68 Kb. 1 | оқу |
| СоөЖ 14. Жалпы сөйлеу тілі дамымаған балаларды мектепке дейінгі тәрбиелеу мен оқытудың типтік бағдарламасын талдау Сөйлеу тілі жалпы дамымаған балаларды мектепке дейінгі тәрбиелеу мен оқытудың үлгілік оқу бағдарламасы (бұдан әрі Бағдарлама) "Білім туралы" 007 жылғы 27 шілдедегі Қазақстан Республикасы Заңының және 14 баптарына сәйкес әзірленді Бағдарламасы 13,89 Kb. 1 | оқу |
| 1. Пән туралы ақпарат Пәннің атауы «Есту қабілеті зақымдалған балаларды зерттеудің кешенді тұғырлары» Пәннің атауы «Есту қабілеті зақымдалған балаларды зерттеудің кешенді тұғырлары» Бағдарламасы 69,52 Kb. 7 | оқу |
| 3- дәріс. Қазақстан Республикасындағы ерекше білім беруді қажет ететін балаларды Мемлекеттік қолдау көрсету жүйесі Миға шабуыл «Инклюзивті білім беру» Республикасындағы ерекше білім беруді қажет ететін балаларды Мемлекеттік қолдау көрсету жүйесі 17,12 Mb. 3 | оқу |
| Мақсаты: а/ Балаларды зерттеуге жетелеп 1,89 Mb. 1 | оқу |
| Дәріс Денсаулық мүмкіндігі шектеулі балаларды психологиялық-педагогикалық сүйемелдеу Мақсаты Дәріс Денсаулық мүмкіндігі шектеулі балаларды психологиялық-педагогикалық сүйемелдеу 15,32 Kb. 1 | оқу |
| 1 маусым Халықаралық балаларды қорғау күніне 2,13 Mb. 7 | оқу |


title: Балаларды - жүктеу


title: БАЛАЛАРДЫ - жүктеу


title: балаларды - жүктеу

text:
| Балаларды дамытушы жинақ -6 Сөйлеу тілін дамытамыз 5,69 Mb. 2 | оқу |
| Презентация тақырыбы: «талантты және дарынды балаларды оқыту» Презентация 0,66 Mb. 3 | оқу |
| Презентация Тақырыбы: «Талантты және дарынды балаларды оқыту» Презентация 0,55 Mb. 5 | оқу |
| Дарынды балаларды айқындау және дамытудағы жұмыс істеудің жолдары 1,33 Mb. 1 | оқу |
| Ерте жастағы балаларды әлеуметтік дамытуды педагогикалық тұрғыдан сүйемелдеу Бағдарламасы 91,94 Kb. 3 | оқу |
| Мүмкіндігі шектеулі балаларды жаппай білім беру мекемелеріне интеграцияланған оқытуды жүзеге асырудың негізгі кезеңдері искакова Дарина Аркабаевна Мүмкіндігі шектеулі балаларды жаппай білім беру мекемелеріне интеграцияланған оқытуды жүзеге асырудың негізгі кезеңдері 31,92 Kb. 5 | оқу |
| Реферат Тақырыбы: 5-модуль. Ерекше білімді қажет ететін балаларды оқыту мен тәрбиелеу технологиялары Тақырыбы: 5-модуль. Ерекше білімді қажет ететін балаларды оқыту мен тәрбиелеу технологиялары Реферат 29,31 Kb. 3 | оқу |
| Дефектология Олигофренопедагогикасаласы-ақыл-ойдамуыкешеуілдеген балаларды оқыту, тәрбиелеу және зерттеу Сабақ 72,4 Kb. 1 | оқу |
| Реферат тақырыбы: Нашар еститін және сөйлеу тілінің күрделі бұзылыстары бар балаларды оқытуды ұйымдастыру Тақырыбы: Нашар еститін және сөйлеу тілінің күрделі бұзылыстары бар балаларды оқытуды ұйымдастыру Реферат 33,71 Kb. 4 | оқу |
| Сөйлеу тілінің күрделі бұзылыстары бар балаларды оқытуды ұйымдастыру Нурланова Дамира 11,99 Kb. 2 | оқу |
| Зейін жетіспеушілігі мен гипербелсенділік синдромы бар балаларды сабақта қолдау жоспары Сабақ 13,58 Kb. 1 | оқу |
| Педагогика факультеті Модуль 1 мш балаларды оқыту және түзетудің теория мен технологиясы 437,3 Kb. 129 | оқу |
| Балаларды оқуға, жазуға үйрету процесінде талдау жинақтау әдісін қолдану жолдары 111,24 Kb. 23 | оқу |
| Мектеп жасына дейінгі балаларды байланыстырып сөйлеуге үйрету – тіл дамытудың басты міндеті 0,67 Mb. 40 | оқу |
| Ерекше білім беру қажеттіліктері бар балаларды қашықТЫҚтан оқытудағы психологиялық-педагогикалық Қолдау 19,71 Kb. 1 | оқу |


title: Балаларды - жүктеу


title: БАЛАЛАРДЫ - жүктеу


title: балаларды - жүктеу

text:
| Дефектология тест «Диагностика» «Қатер» тобындағы балаларды анықтау мақсатымен жаппай стандартталған тексеру: Скрининг 32,52 Kb. 13 | оқу |
| Балаларды оқыту мен олардың назар аудару және еске сақтау үрдістерінің физиологиялық механизмдері 7,44 Kb. 1 | оқу |
| Дефектология тест «Диагностика» «Қатер» тобындағы балаларды анықтау мақсатымен жаппай стандартталған тексеру: Скрининг 45,34 Kb. 13 | оқу |
| Бағдатова Аят Ерекше білімге қажеттігі бар балаларды оқыту, білім беруді дамыту перспективалары 20,97 Kb. 2 | оқу |
| Сабақтың тақырыбы : «Сумоншақпен әшекей бұйымдар жасау» Дамытушылық: Қыз балаларды ептілікке, шыдамдылыққа баулу Сабақ 120,25 Kb. 1 | оқу |
| A валеология Психикалық дамуында ауытқушылық бар балаларды оқытумен және тәрбиелеумен айналысатын педагогика саласы 20,13 Kb. 4 | оқу |
| Инклюзивті білім беру «Қауіп тобындағы» балаларды ерте анықтау мақсатында жүргізілетін диагностикалық шаралар 0,59 Mb. 7 | оқу |
| Қызыл табан ойын Мақсаты: Балаларды ұжыммен жұмыс жасауға, ұйымшылдыққа, шыдамдылыққа, әдептілікке үйрету 13,81 Kb. 1 | оқу |
| Пәннің ОҚУ-Әдістемелік кешені Модуль 1 мш балаларды оқыту және түзетудің теория мен технологиясы 437,3 Kb. 69 | оқу |
| Перспективалық Ауысыммен жұмыс ıстейтıн тәрбиешıлер бıр–бıрıмен күнделıктı байланыста болуы, балаларды бақылау 1,67 Mb. 1 | оқу |
| Балаларды оқыту мен олардың назар аудару және еске сақтау үрдістерінің физиологиялық механизмдері 16,23 Kb. 1 | оқу |
| 5 сыныпқа арналған тәрбие жоспары «Балаларды денсаулығы мен дамуына зардабын тигізетін ақпараттанқорғау туралы» Қр заңы 0,75 Mb. 25 | оқу |
| Құрастырған: аға оқытушы Боранбаева Г. С «Көмекші мектепте балаларды әлеуметтік- тұрмыстық бағдарлауға бейімдеу жұмысын ұйымдастыру» 354,53 Kb. 64 | оқу |
| 20 " " 7сыныпқа арналған тәрбие жоспары «Балаларды денсаулығы мен дамуына зардабын тигізетін ақпараттанқорғау туралы» Қр заңы 0,77 Mb. 29 | оқу |
| Бала дарынын дамыту Дарынды балаларды шығармашылық жұмысқа баулудың әдіс-тәсілдері мен жолдарын зерттеу 1,37 Mb. 5 | оқу |


title: Балаларды - жүктеу


title: БАЛАЛАРДЫ - жүктеу


title: балаларды - жүктеу

text:
| Мектеп директоры Ч. С аденова «Балаларды денсаулығы мен дамуына зардабын тигізетін ақпараттан қорғау туралы» Қр заңы 352,55 Kb. 39 | оқу |
| Бала дарынын дамыту Дарынды балаларды шығармашылық жұмысқа баулудың әдіс-тәсілдері мен жолдарын зерттеу 1,27 Mb. 6 | оқу |
| 003 жылғы қаңтар "Кемтар балаларды әлеуметтiк және медициналық-педагогикалық түзеу арқылы қолдау" туралы Заңы енген жыл: 2002 жылғы 11 шілде Кемтар балаларды әлеуметтiк және медициналық-педагогикалық түзеу арқылы қолдау туралы Заңы қолданысқа енген жыл: 003 жылғы қаңтар 43,73 Kb. 4 | оқу |
| 0 " " сыныпқа арналған тәрбие жоспары «Балаларды денсаулығы мен дамуына зардабын тигізетін ақпараттан қорғау туралы» Қр заңы 300,18 Kb. 22 | оқу |
| Логопедиялық сабақтардың мазмұны Балабақшаның кішкентайлар тобындағы стжд ііі-деңгейіндегі балаларды түзете оқытудың негізгі бағыттары Сабақ 24,3 Kb. 3 | оқу |
| 0 " " сыныпқа арналған тәрбие жоспары «Балаларды денсаулығы мен дамуына зардабын тигізетін ақпараттан қорғау туралы» Қр заңы 0,69 Mb. 24 | оқу |
| Жоспар: Кіріспе. II. Негізгі бөлім Тақырыбы: «Диареясы бар 5 жасқа дейінгі балаларды бшаые сызба кестесімен жүргізу» 0,7 Mb. 5 | оқу |
| Абай атындағы №90 орта мектеп «Балаларды денсаулығы мен дамуына зардабын тигізетін ақпараттан қорғау туралы» Қр заңы 1,63 Mb. 30 | оқу |
| 0 " " сыныпқа арналған тәрбие жоспары «Балаларды денсаулығы мен дамуына зардабын тигізетін ақпараттан қорғау туралы» Қр заңы 0,68 Mb. 42 | оқу |
| 0 " " сыныпқа арналған тәрбие жоспары «Балаларды денсаулығы мен дамуына зардабын тигізетін ақпараттан қорғау туралы» Қр заңы 279,57 Kb. 27 | оқу |
| 0 " " сыныпқа арналған тәрбие жоспары «Балаларды денсаулығы мен дамуына зардабын тигізетін ақпараттан қорғау туралы» Қр заңы 0,7 Mb. 26 | оқу |
| 0 " " сыныпқа арналған тәрбие жоспары «Балаларды денсаулығы мен дамуына зардабын тигізетін ақпараттан қорғау туралы» Қр заңы 0,72 Mb. 30 | оқу |
| Тақырыбы: Кибербуллинг Жоспар Олар балаларды алдап-арбап, желіге жалаңаш түскен видео не суреттерін салуға көндіреді 68,33 Kb. 1 | оқу |
| Курстық ЖҰмыс тақырыбы «Мектеп жасына дейінгі балаларды театрланған ойындар ұйымдастыру арқылы шығармашылық ойлауын дамыту» 93,52 Kb. 10 | оқу |
| 0 " " сыныпқа арналған тәрбие жоспары «Балаларды денсаулығы мен дамуына зардабын тигізетін ақпараттан қорғау туралы» Қр заңы 0,84 Mb. 31 | оқу |


title: Балаларды - жүктеу


title: БАЛАЛАРДЫ - жүктеу


title: балаларды - жүктеу

text:
| 0 " " сыныпқа арналған тәрбие жоспары «Балаларды денсаулығы мен дамуына зардабын тигізетін ақпараттан қорғау туралы» Қр заңы 260,83 Kb. 22 | оқу |
| 0 " " сыныпқа арналған тәрбие жоспары «Балаларды денсаулығы мен дамуына зардабын тигізетін ақпараттан қорғау туралы» Қр заңы 1,44 Mb. 25 | оқу |
| 0 " " сыныпқа арналған тәрбие жоспары «Балаларды денсаулығы мен дамуына зардабын тигізетін ақпараттан қорғау туралы» Қр заңы 0,7 Mb. 26 | оқу |
| 20 " " 11 сыныпқа арналған тәрбие жоспары «Балаларды денсаулығы мен дамуына зардабын тигізетін ақпараттан қорғау туралы» Қр заңы 337,58 Kb. 27 | оқу |
| 0 " " сыныпқа арналған тәрбие жоспары «Балаларды денсаулығы мен дамуына зардабын тигізетін ақпараттан қорғау туралы» Қр заңы 0,7 Mb. 25 | оқу |
| Сабақ тақырыбы: Білімділік Оқушылардың мейірімділік, қайырымдылық туралы түсініктерін кеңейту. Балаларды мейірімді болуға, қайырымдық көрсетуге дағдыландыру Сабақ 1,1 Mb. 1 | оқу |
| Тәрбиеші – балабақшадағы басты тұЛҒА Балаларды арнайы қарапайым білім негіздерімен қаруландыру және дұрыс сөйлей білуге үйрету 84,46 Kb. 1 | оқу |
| Тәлімгер-мәңгілік мамандық! Бүгінгі таңда балаларды өзіндік қызығушылығы мен қоғамдық қажеттіліктен туындаған өзінің жеке шығармашылығы 40,58 Kb. 1 | оқу |
| Ерте жастағы балаларды дамыту және тәрбиелеу 1 аралық бақылау сұрақтары Мектепке дейінгі шақта баланың танымдық әрекеттерінің дамуы 14,55 Kb. 1 | оқу |
| Қалай оқу керектігін үйрену Дарынды және талантты балаларды анықтауда ойлау қабілетінің жылдамдығы өлшемі сәйкес келетін сипаттама Сабақ 165 Kb. 1 | оқу |
| Т. А.Ә. А( толық) Аманшиева Айша Ержанқызы Инклюзивті бағыт балаларды жетістіктікке жетуге ықпал етіп, жақсы өмір сүру мүмкіншілігін қалыптастырады 20,11 Kb. 1 | оқу |
| Қазақстан республикасының мектепке дейінгі ұйымдары мен мектепалды сыныптарында «Балаларды ерте дамыту институтының» Ғылыми-әдістемелік кеңесінің шешімімен ұсынылады 452,95 Kb. 15 | оқу |
| Күн тәртібінің кезеңдері Балаларды әсем әуенмен,көтеріңкі көңіл күймен қарсы алу. Дене қызуын өлшеп, денсаулығы жайлы әңгімелесу 34,77 Kb. 8 | оқу |
| Қазақстан республикасының мектепке дейінгі ұйымдары мен мектепалды сыныптарында «Балаларды ерте дамыту институтының» Ғылыми-әдістемелік кеңесінің шешімімен ұсынылады 452,92 Kb. 15 | оқу |
| Ерте жастағы балалардың сенсорлық тәрбиелеу технологиясы Балаларды түстермен,геометриялық пішіндермен таныстырып, түсін, пішін, көлемін ажырата білуге үйрету 18,17 Kb. 1 | оқу |


title: Балаларды - жүктеу


title: БАЛАЛАРДЫ - жүктеу


title: балаларды - жүктеу

text:
| Балаларға Тәуелсіздік мерекесі туралы түсінік беру Балаларды елін, жерін құрметтейтін, адамгершілігі мол, өз Отанын сүйетін азамат болуға тәрбиелеу 201,28 Kb. 2 | оқу |
| Н. Н. Малофеевтың ерекше білім беру қажеттіліктері бар балаларды инклюзивті білім беруге қосқан үлесі 217,57 Kb. 1 | оқу |
| Жетістіктері Жетістіктері: ақыл-есі кем балаларды оқытуда алғашқы болды, Ортофрения институтын құрды 27,01 Kb. 2 | оқу |
| Сөйлеу тілі жалпы дамымаған балаларды мектепке дейінгі тәрбиелеу мен Бағдарлама «Білім туралы» 2007 жылғы 27 шілдедегі Қазақстан Республикасы Заңының Бағдарламасы 0,65 Mb. 13 | оқу |
| Сипаттама: «Шекарасыз тәрбие» атты еңбек екі түрлі мәдениетке бейімделуге Жоғары академиялық көрсеткіштер көрсететін финдік балаларды оқыту ерекшеліктері неде? 158,66 Kb. 5 | оқу |
| Кобебаева Айман «Теория» ұғымы грек тілінде қандайтүсінік береді Тәрбиешілердің педагогикалық әдетімен балаларды қаншалықты жақсы білуі және білім дәрежесіне 93,1 Kb. 1 | оқу |
| Қ азақстан Республикасы Білім және ғылым министрлігі Тақырыбы: Көркем шығармашылық іс-әрекет негізінде мектеп жасына дейінгі балаларды эстетикалық тәрбиелеу негіздері 82,7 Kb. 8 | оқу |
| Педагогика высшей школы м. А. Асылханова, Л. Белаусова дарынды балаларды Кеңестік кезеңде мектептегі және жоғарғы оқу орындарындағы оқыту орташа үлгерімді оқушыға 328,26 Kb. 1 | оқу |
| Сабақтың тақырыбы: Ортақ тақырып: Атакәсіп Мамандықтар әлемі «Жарайсың!», «Кереметсің!», «Тапқырсың!», «Ақылдысың!», «Ғажап!» осы сияқты мадақтау сөздерімен балаларды бағалау Сабақ 87,95 Kb. 1 | оқу |
| Сабақ. Пернетақтамен танысу Бөлімі III бөлім. Сөзбе- сөз Көруінде кемістігі бар балаларды ауызша жауап беруге деген ынтасын ескеру Сабақ 186,29 Kb. 21 | оқу |
| Ерекше оқытуды қажет ететін балаларды ерте анықтаудағы ата-ананың рөлі туралы ата-анаға кеңес үлгісі 30,5 Kb. 1 | оқу |
| Ұлттық ойындарды балалардың,оқушылардың,студент Балаларды демалдыру, сергіту мақсатында ұлттық ойын түрлерін қолдануға да болады. Ойнау 1,79 Mb. 1 | оқу |
| Дарынды балаларды мамандықҚа бейімдеудің психологиялық ерекшеліктері Дарынды, жас талапты жастар – бүгінгі егеменді еліміздің жарқын болашағы 229,84 Kb. 1 | оқу |
| СөЖ №13 Тақырыбы: Балаларды еңбекке баулуға ықпал ететін факторлар Тапсырма Сәндік-халық өнері, модельдеу және аппликация саласындағы жұмыстардың ерекшеліктерімен таныстыру 28,67 Kb. 3 | оқу |
| «Инклюзивті оќыту» пјнінен тест тапсырмалары «Мүмкіндігі шектеулі балаларды әлеуметтік және медициналық- педагогикалық түзете қолдау туралы» Заңы қай жылы қабылданды 333,5 Kb. 2 | оқу |


title: Балаларды - жүктеу


title: БАЛАЛАРДЫ - жүктеу


title: балаларды - жүктеу

text:
| Мінез-құлық және эмоционалдық бұзылыстары бар балалардың психологиялық-педагогикалық сипаттамасы Эмоционалды-еріктік саласы бұзылған балаларды инклюзивті ортаға енгізу ерекшеліктері 96,15 Kb. 5 | оқу |
| Психология-медико-педагогикалық консилиум (пмпк), оның мақсаты, міндеттері, ерекше білімді қажет ететін балаларды жалпы білім беру ортасына қосудағы ролі 353,15 Kb. 3 | оқу |
| Мінез-құлық және эмоционалдық бұзылыстары бар балалардың психологиялық-педагогикалық сипаттамасы Эмоционалды-еріктік саласы бұзылған балаларды инклюзивті ортаға енгізу ерекшеліктері 368,39 Kb. 3 | оқу |
| Маусым айы Перспективалық жоспар Балаларды жылы түстер реңіктерімен таныстыру,түсті бейнелейтін заттың сипатына қарай қолданукерек екенін түсіндіру,нәзіктікке тәрбиелеу 76,15 Kb. 12 | оқу |
| Уд-зк-22-02 студенті дефектолог тобы: Карашева Гульжанар Бактыгереевна Орал қаласы Тақырыбы: Ерекше білім беру қажеттіліктері бар балаларды оқытуды ұйымдастырудың негізгі принциптері 16,84 Kb. 2 | оқу |
| Мінез-құлық және эмоционалдық бұзылыстары бар балалардың психологиялық-педагогикалық сипаттамасы Эмоционалды-еріктік саласы бұзылған балаларды инклюзивті ортаға енгізу ерекшеліктері 12,8 Kb. 3 | оқу |
| «бекітемін» «келісемін» Мектеп-гимназия Директордың тәрбие ісі Директоры жөніндегі орынбасары «Балаларды денсаулығы мен дамуына зардабын тигізетін ақпараттанқорғау туралы» Қр заңы 188,68 Kb. 23 | оқу |
| 16 шілде 2014 жыл Ел ер Балдә Рәміздерім – мақтанышым Рәміздер ұлттық мақтанышымыз «Мемлекеттік Рәміздер» тақырыбында ауызша журналдар өткізілді. Балаларды 3,45 Mb. 4 | оқу |
| 16 шілде 2014 жыл Ел ер Балдә Рәміздерім – мақтанышым Рәміздер ұлттық мақтанышымыз «Мемлекеттік Рәміздер» тақырыбында ауызша журналдар өткізілді. Балаларды 3,45 Mb. 35 | оқу |
| “Ата-аналар клубы-отбасы мен мектептің өзара әрекетінің моделі” Мектеп жасындағы балаларды ұлттық бастауларына тарту бойынша отбасылық тәрбиенің оң тәжірибесін насихаттау 10,34 Mb. 1 | оқу |
| Түсініктеме Өзектілігі Балаларды шығармашылыққа тарта отырып жобаны тани білуге, он саусағынан өнері тамған баланы тәрбиелеу. Шәкіттердің шеберлігін, білім мен еңбегін көрсету 24,54 Kb. 3 | оқу |
| 7-тақырып. Мүмкіндігі шектеулі түрлі категориядағы балаларға инклюзивті білім беру жағдайлары. Эмоционалды- ерік сферасы зақымдалған балаларды жалпы білім беру үрдісіне қосу Мүмкіндігі шектеулі түрлі категориядағы балаларға инклюзивті білім беру жағдайлары. Эмоционалды- ерік сферасы зақымдалған балаларды жалпы білім беру үрдісіне қосу 94,39 Kb. 1 | оқу |
| Кемшіліктері бар балаларды әлеуметтік бейімдеу алпысбаева М. Б., Сагадатова А. Т Оның ішінде күрделі кемістігі бар балалар кӛбеюде. Кемістіктер себебі толып 193,64 Kb. 1 | оқу |
| Жоспар: Инклюзивті білім берудің модельдері Тақырыбы: Мүмкіндігі шектеулі балаларды жалпы білім беру үрдісіне енгізудегі қоғамның қөзқарасының дамуы 197,61 Kb. 20 | оқу |
| 2-аралық бақылау сұрақтары Компьютерлік оқытудың ерекшеліктері «Мектеп жасына дейінгі балаларды тәрбиелеу мен оқытудың инновациялық технологиялары» пәні бойынша Сабақ 45,77 Kb. 11 | оқу |


title: Балаларды - жүктеу


title: БАЛАЛАРДЫ - жүктеу


title: балаларды - жүктеу

text:
| 1. Психологиялық түзету саласының осал тұсы немесе дамытуға қажет бағыттары Психотүзету (психокоррекция) және дамыту- түзету, өңдеу мақсатында нормадағы балаларды қарастырады, ауытқуы бар балаларды түзету іс – шараларын қарастырады балаларды жеке тұлғалық дамуындағы психологиялық ауытқуларынан арылту 49,47 Kb. 12 | оқу |
| Зияты зақымдалған балаларды жалпы білім беру үрдісіне қосу Жоспар Зиятында ауытқуы бар балаларды В. В. Воронкова әдістемесі бойынша оқыту ерекшелігі 7,36 Kb. 1 | оқу |
| Балалардың жасы 4-5 жас Жоспардың құрылу кезеңі Балаларды қабылдау: балаларды көтеріңкі көңіл-күймен қарсы алу. Балалар үшін жайлы жағдай жасау. Сөйлеуді дамыту 2,01 Mb. 193 | оқу |
| 1 сыныпқа балаларды қабылдау туралы ақпарат Балаларды мектепке қабылдау тәртібі 2018 жылғы 12 қазандағы №564 бұйрықпен бекітілген Үлгілік қағидаларда айқындалған 33,6 Kb. 1 | оқу |
| Жоғары оқу орнынан кейінгі білім бөлімі Тақырыбы: Есту қабілеті бұзылған балаларды оқытуда техникалық құралдарды пайдалану Естімейтін және нашар еститін балаларды оқытудың жалпы педагогикалық әдістері 66,74 Kb. 5 | оқу |
| Балаларды диспансерлеу Диспансеризация – профилактикалық денсаулық қорғау талаптарына сай келетін жұмыстың ең бір жетілген әдісі. Диспансерлік қызметке сау және ауру балаларды диспансерлеу жатады 19,25 Kb. 1 | оқу |
| Мақсаты: Балабақшаның балаларды көп нәрселерге үйрететінің және жақсылыққа тәрбиелейтін орын екенін түсіндіру А балаларды жаттығу ережелерін толық, дұрыс орындауға үйрету; Бір-біріне кедергі жасамауларын, арақашықтықты сақтауларын қадағалау 130,03 Kb. 48 | оқу |
| Сценарий «1-маусым Халықаралық балаларды қорғау күні» Балаларды қорғау дегеніміз әрбір сәбидің тыныштығын қорғау,тәтті ұйқысын бұзбау,алаңсыз күлкісін тоқтатпау деген сөз Сценарий 20,76 Kb. 1 | оқу |
| Б л м беру ортасына балаларды қосудағы рөл,мақсаты Мүмкіндігі шектеулі балаларды жалпыға білім беру ортасына қарай бейімдеу 2002 жылдан Бағдарламасы 1,42 Mb. 1 | оқу |
| 3 І. Балаларды қоршаған ортамен таныстыру әдістемесінің теориялық негіздері Мектепке дейінгі балаларды оқыту мен тәрбиелеуде табиғат пен таныстыру теориялық мәселелері Сабақ 13,05 Kb. 1 | оқу |
| Внешняя память персонального компьютера Балалар үйіне қабылданатын балаларды тексеру проблемалары, оларды оқыту, тәрбие беретін мекемелерден ажырату, ауытқуы бар балаларды еңбекке даярлау, мектеп тәрбиесінің өзара байланыстары бойынша мәселелер қарастырылды 1,82 Mb. 3 | оқу |
| Білім беру саласы: «Шығармашылық» Ұйымдастырылған оқу іс әрекет түрі: «ән сабағы» Балаларды адамгершілікке тәрбиелеу. Отанға деген сүйіспеншілігін арттыру, оны қорғауға баулу. Балаларды үлкен адамдарды сыйлай білуге, оларды қадірлеуге тәрбиелеу 18,3 Kb. 1 | оқу |
| 1-апта Инклюзивті білім берудің қазіргі экономикалық жағдайына сипаттама беріңіз Ол барлық балаларды, соның ішінде ерекше білім алу қажеттіліктері бар балаларды оқытуға бағытталған. Экономикалық тұрғыдан алғанда 48,19 Kb. 5 | оқу |
| Тақырыбы: «Елін қорғау ерге серт» Мақсаты Балаларды адамгершілікке, отанын сүюге, оны қорғауға баулу. Отанға деген сүйіспеншілігін арттыру. Оларға патриоттық тәрбие беру. Балаларды Ұлы Отан соғысымен, Қазақстандықтардың ерлік істерімен, таныстырып, ой өрісін дамыту 159,17 Kb. 1 | оқу |
| Қазақстан республикасында ерекше білімді қажет ететін балаларды мемлекеттік қолдау жүйесі Жылдары арнаулы білім жүйесінде мүмкіндігі шектеулі балаларды сапалы біліммен қамту өзекті мәселенің біріне айналды. Мәселелерді тұңғыш рет мемлекеттік деңгейде көтеріп 19,91 Kb. 1 | оқу |


title: Балаларды - жүктеу


title: БалалардЫ - жүктеу


title: БАЛАЛАРДЫ - жүктеу


title: балалармен - жүктеу

text:
| Дипломдық жұмыс Мамандығы: 6В01102 «Педагогика және психология» Тақырыбы: «Мүмкіндігі шектеулі балалармен жүргізілетін педагогикалық-психологиялы жұмыстар» Диплом 49,21 Kb. 9 | оқу |
| Ринолалиясы бар балалармен жұмысты ұйымдастыру Сөйлеу тілі зақымдалған балаларда дауыс бұзылуын түзету жұмысының негізгі бағыттары 37,71 Kb. 5 | оқу |
| Әлеуметтік-гуманитарлық Ғылымдар факультеті Тақырыбы: Инклюзивті білім беру шеңберінде аутизмді балалармен жұмыстaғы психологиялық-педагогикaлық амалдар 103,99 Kb. 6 | оқу |
| Ғылыми – зерттеу жұмысы жоба тақырыбы: «Ата-анасының қамқорлығынсыз қалған балалармен жұмыс» Дайындаған Үшағаш негізгі орта мектебінің 45,09 Kb. 9 | оқу |
| Дарынды балалармен жүргізілетін тәрбие жұмыстары Интелект-сөзі латын тілінен аударғанда “таным, ұғыну,аңдау” деген мағына береді 11,41 Kb. 4 | оқу |
| Топ: «Қарлығаш» ересек тобы Балалардың жасы Тәрбиешінің балалармен қарым-қатынасы: Қайырлы таң! Доброе утро! Қалдарың қалай? 29,34 Kb. 3 | оқу |
| Әлеуметтік карта Отбасы толық, толық емес, қорғаншысымен, асырап алған балалармен 18,73 Kb. 1 | оқу |
| Анықтамалық және әдістемелік әдебиеттерді зерттеу. Перспективтік жоспарды құрастыру Балалармен ұйымдастырылған оқу іс-әрекеттер, дамыту ойындар, бақылау сабақтар жүргізу Анықтамалық 160,51 Kb. 31 | оқу |
| Дарынды балалармен ж±мыс Студенттер бір-біріне қолдарындағы күнді беруі арқылы жылы лебіздерін білдіреді. «Егер де мен сурет салсам» 8,76 Mb. 1 | оқу |
| Сабақтың тақырыбы : Ақыл-ой тәрбиесінің теориялык негiздерi Модуль /пән атауы: Ерте және мектепке дейінгі жастағы балалармен тәрбие жұмысының ерекшеліктері Сабақ 19,44 Kb. 2 | оқу |
| Циклограмма i-апта Тәрбиешінің балалармен қарым-қатынасы: Менің балабақшам туралы жеке әңгімелесу, қарым-қатынас және 44,03 Kb. 8 | оқу |
| Жоспар Кіріспе Дарын-адам бойындағы асқан талант Негізгі бөлім Дарынды және шығармашылық қабілеті жоғары балалармен жұмыс істейтін мұғалімнің рөлі 125,08 Kb. 7 | оқу |
| Атырау облысы Индер ауданы Мақсаты: Балалармен геометиялық пішіндер, түстерді ажыратуға, затты көлеміне, санына қарай салыстыруға байланысты тапсырмаларды орындата отырып 49,35 Kb. 1 | оқу |
| Циклограмма «Тұлпар» ортаңғы тобы Өтпелі тақырып: «біз еңбекқор баламыз Тәрбиешінің балалармен қарым-қатынасы: Қайырлы таң! Доброе утро! Қалдарың қалай? 24 Kb. 1 | оқу |
| Сабақ тақырыбы 1000 саны көлеміндегі барлық амалдар. Оқу мақсаттары Мұғалім балалармен жанды және жансыз табиғат туралы не білетіндері жөнінде әңгіме жүргізеді Сабақ 23,74 Kb. 1 | оқу |


title: Балалармен - жүктеу


title: БАЛАЛАРМЕН - жүктеу


title: балалармен - жүктеу

text:
| Бейімделу кезіндегі балалармен жүргізілетін жұмыс жоспары Қырқүйек – қазан айы. 2019 жыл Тәрбиешілерге арналған ойындар: «Қане танысайық», «Өзіңді еркелетіп ата» және т б 18,48 Kb. 1 | оқу |
| Сабақтың тақырыбы Тригонометриялық функциялардың графиктерін түрлендірулер көмегімен салу Балалармен амандасу, көңіл-күйлерін жағдайларын анықтау, сабаққа назарларын анықтау Сабақ 1,27 Mb. 1 | оқу |
| Циклограмма қыркүйек айы Мектепалды даярлық тобы Тәрбиешінің балалармен қарым-қатынасы: балабақша туралы әңгімелесу, көңіл-күй орнатуға ойындар ұйымдастыру. Жағымды жағдай орнату 0,57 Mb. 214 | оқу |
| Дарынды балалармен жұмыс істеудің жолдары Міне сондықтан да бұл проблема шешімінің елдің болашағы, қоғамның дамуы, оның шығармашылық потенциялының іске асырылуы жататындығынан көреміз 354,87 Kb. 1 | оқу |
| Мандала формасы, қалай, неден жасалады? Балалармен жұмыс кезінде баланың жеке ерекшеліктерін ескере отырып, білім беру және оқыту үшін жағдай жасау қажет 40,22 Kb. 1 | оқу |
| Зорлық зомбылыққа ұшыраған балалармен психологтің жүргізетін жұмысы Баламен қарым-қатынаста зорлық-зомбылықтың негізгі төрт түрге бөліп көрсетуге болады 386,89 Kb. 1 | оқу |
| Топ: дшв-21 Арнайы пән оқытушысы: Адилханова Г. Г Модуль /пән атауы: км 01-02 «Ерте және мектепке дейінгі жастағы балалармен тәрбие жұмысының ерекшеліктерін сипаттау» 4,04 Mb. 3 | оқу |
| Орындаған: Кенес Тоғжан «Ерекше білім беруге мұқтаж балалармен бастауыш мектеп мұғалімінің жұмыс мазмұны» пәні және міндеттері. Инклюзивті білім берудің ерекшелігі 63,58 Kb. 3 | оқу |
| Тәрбиелеу Балалармен әңгімелесу, демалыс күндерін қалай және қайда өткізгендерін сұрау. Балаларға тәрбиешінің толық аты жөнін атап сәлемдесуді үйретуді жалғастыру. Баланың бүгінгі көңіл күйі 24,92 Kb. 2 | оқу |
| Тақырыбы: Зияты зақымдалған балалармен логопедиялық жұмыс түрлері Жеті-мен арнайы отбасылық орталығының логопед-мұғалімі Светлана Белякова логопедтердің ең өнімді түзету жұмыстарын, нейро ойындар дегеніміз не 16,41 Kb. 1 | оқу |
| Біз серуенге шығамыз Осы құралдың негізгі мақсаты – мектепке дейінгі мекемелерде жұмыс істейтін тәрбиешілерге таза ауада балалармен серуендеуде қызығушылықпен білімділік және эмоционалды түрде ұйымдастыру 8,93 Mb. 59 | оқу |
| Дарынды балалармен жұмыс Дарынды бала – бұл белгілі бір Дарынды балаларды мектепішілік, қалалық, облыстық, республикалық іс-шараларға қатыстырып, қабілеттерін жетілдіру 241,53 Kb. 1 | оқу |
| Бағдарламасы (5-11 сынып) Бағдарлама мақсаты Ерекше назарға алынған балалармен жүргізілетін психологиялық сүйемелдеу бағдарламасы (5-11 сынып) Бағдарламасы 141,62 Kb. 30 | оқу |
| Бағдарламасы "Интеллект" бағдарламасының жалпы тұжырымдамасы Дарынды балалармен жұмысқа бағытталған "Интеллект" кешенді-мақсаттық бағдарламасы Бағдарламасы 35,37 Kb. 6 | оқу |
| Қиын балалармен жұмыс жүргізу 1 Диагностикалау Баланы жас кезінен бастап сыйлап,қадір-қасиетін,ар-намысын бағалап, дұрыс сөйлеп, дұрыс қарым-қатынас жасаған абзал 16,86 Kb. 1 | оқу |


title: Балалармен - жүктеу


title: БАЛАЛАРМЕН - жүктеу


title: балалармен - жүктеу

text:
| Лекция тақырыбы: Білім берудегі инклюзивті үрдісті басқару Жалпы білім беру мектептерінде мүмкіндігі шектеулі балалармен жұмыс жүргізетін мамандарды даярлау: мұғалім-дефектологтар, психологтар Лекция 430,94 Kb. 12 | оқу |
| Математика сабақтарында дарынды балалармен жүргізілетін жұмыстар Бастауыш сыныптарда жеке пәндерді оқыту барысында дарынды балалардың психологиялық ерекшеліктерін есепке алу және мұғалімнің рөлі Сабақ 110 Kb. 4 | оқу |
| Білім беру бағдарламасы 3-курс студенті Айгелді Әсем Талғатқызына пікір Сондай-ақ, мінез көркемдігімен, өзін-өзі ұстауы, балалармен қарым-қатынасы, ұйімдастыру қабілеті, мәдениеттілігімен балаларды баурап алды Білім беру бағдарламасы 13,08 Kb. 1 | оқу |
| Сабақ жоспарын өңдеу Ринолалиясы бар балалармен жұмыс кезіндегі басты шарт – сөйлеу аппаратының сау бөліктерін (төменгі және ортаңғы бөлімдерін) жоғарғы ақаулы бөлімге аз салмақ түсуі керек Сабақ 39,12 Kb. 2 | оқу |
| Педагог мамандарын дайындау жүйесі оның қалыптасуы мен даму тарихы Білім алуда ерекше қажеттіліктері бар балалармен жұмыс жүргізетін педагогты арнайы дайындау қажетін анықтау 18,26 Kb. 1 | оқу |
| Циклограмма Тәрбиешінің балалармен қарым-қатынасы: отбасы дәстүрлері туралы жеке әңгімелесу, қарым-қатынас және көтеріңкі көңіл-күй орнатуға ойындар ұйымдастыру. Жағымды жағдай орнату 53,62 Kb. 8 | оқу |
| Циклограмма 1 апта 30. 08 Тәрбиешінің балалармен қарым қатынасы: отбасы дәстүрлер туралы жеке әңгімелесу, қарым қатынас және көтеріңкі көңіл күй орнатуға ойындар ұйымдастыру. Жағымды жағдай орнату 0,54 Mb. 87 | оқу |
| Инклюзивті білім беру- мүгедек пен дамуында сәл бұзушылығы мен ауытқулары бар балалардың дені сау балалармен бірге олардың әлеуметтендіру және интеграция процестерін жеңілдету мақсатындағы бірлескен оқыту. Инклюзивті білім берудің мақсаты Инклюзивті білім беру- мүгедек пен дамуында сәл бұзушылығы мен ауытқулары бар балалардың дені сау балалармен бірге олардың әлеуметтендіру және интеграция процестерін жеңілдету мақсатындағы бірлескен оқыту 124,92 Kb. 7 | оқу |
| Орындаған: Өтепберген Арай Тобы: фат-112б түркістан 2023ж Дарынды балалармен жұмыс істеудің жолдары Балаға өз бетімен зерттеуге мүмкіндік туғызған сайын одан әрі жақсы дами түседі. Питер Клайн 17,86 Kb. 1 | оқу |
| Циклограмма бір аптаға (01-04 маусым 2021 жыл) Өтпелі тақырыбы Логопедтің ата-аналармен, балалармен, педагогтармен қарым-қатынасы және жеке кеңестер беру. Ойындар мен тапсырмалар ұйымдастырып, жағымды жағдай орнату 96,69 Kb. 86 | оқу |
| Халбаева шынар нигматуллаевна Сыртқы саралау барысында белгілі бір мақсатқа сай түзету, жетілдіру, педагогикалық қолдау көрсету шаралары, оның ішінде дарынды балалармен жұмыс, қосымша шығармашылық тапсырмалар арқылы дамыту Сабақ 102,01 Kb. 4 | оқу |
| Қазақстан республикасы білім және ғылым министрлігі «мектепке дейінгі балалық шақ» республикалық орталығЫ Бағдарлама мектепке дейінгі жастағы дарынды балалармен жұмыстар ұйымдастыруға 488,8 Kb. 27 | оқу |
| Қазақстан республикасы білім және ғылым министрлігі «мектепке дейінгі балалық шақ» республикалық орталығЫ Бағдарлама мектепке дейінгі жастағы дарынды балалармен жұмыстар ұйымдастыруға 488,8 Kb. 3 | оқу |
| Циклограмма Тәрбиешінің балалармен қарым-қатынасы: өз тобы, балабақша, ойыншықтары туралы білімдерін кеңейту. Айналаға деген көзқарасын қалыптастыру. Өзара көмек көрсетуге үйрету. Балалардың достық қарым-қатынастарын жетілдіру 25,16 Kb. 1 | оқу |
| Жалпы тіл дамымаушылығы бар балалармен сөйлеу тілін дамытудағы дидактикалық ойынның маңыздылығЫ Н.Ә Назарбаевтың «Жаңа әлемдегі жаңа Қазақстан» атты Қазақстан халқына жолдауында еліміз 278,49 Kb. 1 | оқу |


title: Балалармен - жүктеу


title: БАЛАЛАРМЕН - жүктеу


title: балалармен - жүктеу

text:
| Дизартрия Орындаған: Тұрғын А. А. Қабылдаған: Рахимова М. М. Жоспары Ерте жастағы сал ауруы бар балалармен түзету жұмысын жүргізу(Е. Ф архипова бойынша). Орындаған: Дуйсенбаева У. Е қабылдаған: Ибатова Г. Б 41,76 Kb. 11 | оқу |
| Саралап оқытуды ұйымдастырудың жолдары Сыртқы саралау барысында белгілі бір мақсатқа сай түзету, жетілдіру, педагогикалық қолдау көрсету шаралары, оның ішінде дарынды балалармен жұмыс, қосымша шығармашылық тапсырмалар арқылы дамыту 85,44 Kb. 1 | оқу |
| Бала күтушінің -жастан жасқа дейінгі балалармен іс әрекеті Орындаған: Кадирбаева Аяжан Бұл қауырт кезеңде мектеп бірінші күннен бастап оқушыға бірнеше талаптар қойып және баланы ұқыптылық пен зейінділікке тәрбиелейді 0,62 Mb. 4 | оқу |
| Мүмкіндігі шектеулі балалармен жұмыстануда ақпараттық технологияның тиімділігі Мұғалімдерге көптеген оқыту технологиялары, әр түрлі педагогикалық тәсілдерді қолдану мүмкіндіктерін қалай және қай жағдайда қолдану қажеттілігі туралы білуі қажет 23,45 Kb. 4 | оқу |
| Балалардың жасы: 5 жастағы балалар Жоспардың құрылу кезеңі Балалардың серуендегі қозғалыс белсенділігін бақылау, ашық ойындарды бекіту, жаңа және аз қозғалатын балалармен негізгі қимылдарды дамыту бойынша жеке жұмыс 145,56 Kb. 27 | оқу |
| Балалардың жасы 5 жас Жоспардың құрылу кезеңі Мұғалімнің балалармен қарым-қатынасы: отбасы туралы жеке әңгімелесу, қарым-қатынас және көтеріңкі көңіл-күй орнатуға ойындар ұйымдастыру. Жағымды жағдай орнату 2,37 Mb. 50 | оқу |
| Тәрбиелеу-білім беру процесінің циклограммасы Мұғалімнің балалармен қарым-қатынасы: отбасы дәстүрлері туралы жеке әңгімелесу, қарым-қатынас және көтеріңкі көңіл-күй орнатуға ойындар ұйымдастыру. Жағымды жағдай орнату 3,35 Mb. 48 | оқу |
| Дарынды балалармен жұмыс жасайтын мұғалімнің кәсіби бейнесі қандай болу керек? Дарынды бала дегеніміз кім? Балаға өз бетімен зерттеуге мүмкіндік туғызған сайын одан әрі дами түседі” Питер Клайн 38,08 Kb. 5 | оқу |
| Дарынды балалармен жұмыс Жас жеткіншектің бойындағы табиғат берген ерекше қабілетті, дарындылықты тани білу, оның одан әрі дамуына бағыт-бағдар бере білу ерекше қиын іс 31,65 Kb. 9 | оқу |
| Педагогикалық ұжымның дарынды балалармен жүргізетін жұмыстарының жүйесі Жоспары Баланың белгілі бір іс -әрекетке белсенділігі жас кезінен байқалады. «Дарындылық» термині «дарын» сөзінен шыққан, адамның ерекше қолайлы ішкі алғы шарты дегенді білдіреді 64 Kb. 2 | оқу |
| Пмно акт 3 курс студенттті Мүмкіндігі шектеулі балалармен тұлғаға бағытталған оқытудағы ең бастысы-баланың психологиялық қауіпсіздік сезімін, білім қуанышын және оның даралығын дамытуды қамтамасыз ететін оқу процесін құру мүмкіндігі 56,62 Kb. 2 | оқу |
| Мектепке дейінгі жастағы баланың күн тәртібін ұйымдастырудағы үлкендердің ролі Км 01-02 «Ерте және мектепке дейінгі жастағы балалармен тәрбие жұмысының ерекшеліктерін сипаттау.» Сабақ 2,72 Mb. 6 | оқу |
| Дарынды балалармен жүргізілетін жұмыстарға қойылатын талаптар Дарынды оқушымен жұмыс жүйесінде мұғалім маңызды орын алады. Оқушының болашақ мамандығына байланысты, яғни кәсіби тағдыры тек қана жақсы мұғалімге байланысты 25,97 Kb. 2 | оқу |
| Циклограмма (үлгі) балабақшасы, қаласы Бірінші кіші тобы Тәрбиешінің балалармен қарым-қатынасы: балабақша туралы жан-жақты әңгімелесу, қарым-қатынас және көтеріңкі көңіл-күй орнатуға әртүрлі ойындар ұйымдастыру. Жағымды жағдай орнату 60,71 Kb. 21 | оқу |
| “Қазақстан Республикасының Білім және Ғылым министірлігі “Өрлеу” Біліктілікті арттыру ұлттық орталығы” АҚ филиалы “Алматы облысы бойынша педагог қызметкерлердің біліктілігін арттыру институты” Көру, есту, сөйлеу бұзылыстары бар балалармен коррекциялық – педагогикалық жұмыстар 3,44 Mb. 8 | оқу |


title: Балалармен - жүктеу


title: БАЛАЛАРМЕН - жүктеу


title: балалармен - жүктеу

text:
| “Қазақстан Республикасының Білім және Ғылым министірлігі “Өрлеу” Біліктілікті арттыру ұлттық орталығы” АҚ филиалы “Алматы облысы бойынша педагог қызметкерлердің біліктілігін арттыру институты” Көру, есту, сөйлеу бұзылыстары бар балалармен коррекциялық – педагогикалық жұмыстар Сабақ 2,34 Mb. 5 | оқу |
| Пікір. Мұғалім сабақты өз дәрежесінде өтіп шықты. Мұғалім акт пайдаланып тәжірибелік жұмыс жасады. Сабақ мақсатына жетті. Мұғалімнің өзін-өзі ұстауы,балалармен қарым-қатынасы өте жақсы. Оқушылар сабаққа белсенді қатысып отырды Сабақ 12,51 Kb. 1 | оқу |
| Балаға мінездеме Жеке гигиенесын сақтап,балабақша ережелеріне қайшы келмейді. Ойынға белсенді қатысады,әрі тез ұғып мәліметті меңгеруі жоғары. Топтағы балалармен ұйымшыл,топта өзінің белсенділігімен көзге түседі. Кейбір сәттерде жалқаулығы ұстайтыны бар 14,16 Kb. 1 | оқу |
| Орындаған: Дандибаева Б. О тексерген: Сатова Акмарал Кулмагамбетовна Инклюзивті білім беру- мүгедек пен дамуында сәл бұзушылығы мен ауытқулары бар балалардың дені сау балалармен бірге олардың әлеуметтендіру және интеграция процестерін жеңілдету мақсатындағы бірлескен оқыту 482,63 Kb. 4 | оқу |
| Сабақтың тақырыбы: Мектепке дейінгі балалардың серуенін ұйымдастыру және оны өткізу әдістемесі Модуль /пән атауы: Ерте және мектепке дейінгі жастағы балалармен тәрбие жұмысының ерекшеліктері Сабақ 31,41 Kb. 2 | оқу |
| Дамуындағы психологиялық-педагогикалық кемшіліктерді түзетуді қажет ететін әртүрлі санаттағы балалармен жұмыс жүйесі. Орындағандар: Шазатхан М. Тыныш К. Жамаладинова Д Бағалау мен қолдауды тікелей мұғалім жүргізеді. Мұғалім формативті бағалау процесінде оқу 4,86 Mb. 9 | оқу |
| Бүгін қараша айының 21-інші жұлдызында «Жауқазын» бөбекжайына іс-тәжірибе өтуге келдім Балаларға адамзат қоршаған ортамен тығыз байланысты екенін түсіндіріп, балалармен бірге бақшадағы гүлдерге, ағаштарға су құйдық. 12. 40-та түскі ас ішілді. 13. 00-де балалар түскі ұйқыға жатты 21,27 Kb. 7 | оқу |
| Инклюзив— сөзі латын тілінен аударғанда «өзімді қосқанда» ал, ағылшын тілінен аударғанда «араластырамын» деген мағынаны білдіреді Инклюзивті білім беру — жалпы орта мектептерде мүмкіндігі шектеулі балаларды дені сау балалармен бірге оқыту 429,54 Kb. 3 | оқу |
| Дамуында ауытқуы бар балалармен жұмыс Бұл өзгерістерді білікті мамандар немесе медициналық, педагогикалық және психологиялық коммисиялардың мүшелері ғана анықтай алады. Дамуында ауытқуы бар балаларға тән белгілер 16,27 Kb. 1 | оқу |
| Дәріс 1 Арт-терапия: девиантты мінез-құлықты балалармен жұмыс жасаудағы әлеуметтік педагогикалық әдістер «Терапия» – латын тілінен аударғанда емдеу деген ұғымды білдіреді. Психотерапия бұл адамның психикасына ықпал етуші іс-шаралар жүйесі, психологиялық көрсету формасы 25,66 Kb. 1 | оқу |
| Интеллектуалды бұзылыстары бар балалармен логопедиялық жұмысты ұйымдастыру Ақыл ойы кем оқушылардың сөйлеу тіл ерекшеліктерін талдай келе, В. Г. Петрова сөйлеу тілі кемістігіне әкеп соғатын көптеген факторларды, оның ішінде негізгісі – таным әрекетінің дамымауын атады Бағдарламасы 28,21 Kb. 1 | оқу |
| Алматы қ. №28 бөбекжай балабақшасы: Ересек «Күншуақ» тобы. Өтпелі тақырып:«Балабақша» Тақырыпша Тәрбиешінің балалармен қарым-қатынасы: отбасы дәстүрлері туралы жеке әңгімелесу, қарым-қатынас және көтеріңкі көңіл-күй орнатуға ойындар ұйымдастыру. Жағымды жағдай орнату 0,59 Mb. 76 | оқу |
| Интеллектуалды бұзылыстары бар балалармен логопедиялық жұмысты ұйымдастыру Ақыл ойы кем оқушылардың сөйлеу тіл ерекшеліктерін талдай келе, В. Г. Петрова сөйлеу тілі кемістігіне әкеп соғатын көптеген факторларды, оның ішінде негізгісі – таным әрекетінің дамымауын атады Бағдарламасы 25,19 Kb. 5 | оқу |
| Мүмкіндігі шектеулі балалармен жұмыс жасаудағы заманауи денсаулық сақтау технологиялары Мектепке дейінгі білім беру жүйесін жаңғыртудың басым бағыттарының бірі – оқытудың жаңа педагогикалық, ақпараттық және денсаулық сақтау технологияларын енгізу болып табылады 20,38 Kb. 3 | оқу |
| Жас мамандарға психологиялық кеңес Ата-аналармен қалай қарым-қатынас жасау керек? Балалармен қалай қарым-қатынас жасасаңыз, олармен де дәл солай болыңыз. Үлкендер-олар шаршаған үлкен балалар тәрізді 12,17 Kb. 1 | оқу |


title: Балалармен - жүктеу


title: БАЛАЛАРМЕН - жүктеу


title: балалармен - жүктеу

text:
| Студенттің Өзіндік жұмысы Күрделі бұзылысы бар балалармен жұмыс істеу алдында, біз, ең алдымен күрделі дамудың не екенің, оның этиологиясын, сонымен қатар дамудың күрделі бұзылуының психологиясының пәні мен міндеттерін қарастыруымыз қажет 88,46 Kb. 5 | оқу |
| 29 «Балауса» бөбекжайы «Ақбота» аралас ересек, мектепалды даярлық тобы Өтпелі тақырып: «Балабақша» Тәрбиешінің балалармен қарым-қатынасы: балабақша туралы түсініктерін кеңейту, балабақша қызметкерлерін атап, оларға деген құрмет білдіру, достарына сыйластық көрсете білуге баулу 292,34 Kb. 65 | оқу |
| 8 дәріс Тақырыбы: Сынып жетекшісінің қиын балалармен жұмыстарының жүйесі Жоспар: «Қиын балалар» «Қиын балалар», «девиантты балалар», «проблемалы балалар», «қауіпті балалар тобы» ұғымдарының мәні Сабақ 24,77 Kb. 2 | оқу |
| Сөж балалармен стрестік және постстрестік жағдайдағы психотерапия Стресс кез-келген тітіркендіргіштен (стресстен немесе жоқтан) туындауы мүмкін, бұл кезде адам қоршаған орта факторын күйзелетін немесе жағымсыз деп қабылдап, оған дұрыс бейімделу проблемалары туындайды 47,56 Kb. 5 | оқу |
| Инклюзивті білім беру Инклюзивті білім беру- мүгедек пен дамуында сәл бұзушылығы мен ауытқулары бар балалардың дені сау балалармен бірге олардың әлеуметтендіру және интеграция процестерін жеңілдету мақсатындағы бірлескен оқыту 88,39 Kb. 1 | оқу |
| Инклюзивті білім беру Инклюзивті білім беру- мүгедек пен дамуында сәл бұзушылығы мен ауытқулары бар балалардың дені сау балалармен бірге олардың әлеуметтендіру және интеграция процестерін жеңілдету мақсатындағы бірлескен оқыту 98,52 Kb. 7 | оқу |
| Үйде оқытылатын балалармен жұмысты ұйымдастыру үшін, төменде көрсетілген нұсқаулықты ұстану қажет: Қадам Сыныпта оқу топтарын құру үшін: «Мектепке әкімшілік ету» Жаңа топтарды қосқаннан кейін, негізгі сыныптың кестесіне өзгерістер осылай енгізу қажет 0,5 Mb. 1 | оқу |
| Орындаған: Шәкірханова Аяужан Серікқызы. Топ: Бастауыш оқытудың педагогикасы мен әдістемесі, дпмно 303с. Оқытушы Тақырыбы: БӨЖ №5 «Қиын балаларға» қатысты педагогикалық қолдаудың ерекшелігін айқындаңыз, жағдаяттарды таңдау және талдау. «Қиын балалармен» тәрбие технологиялық карта үлгісін құрастырыңыз 2,04 Mb. 1 | оқу |
| Мектепке дейінгі және бастауыш сынып оқушыларының психологиясы Бала өзімен қатар басқа балалармен қарым – қатынас жасай бастайды. Бұл кездегі баланың жетекші іс – әрекеті – ойын. Ойынның арқасында балада сапалы психологиялық өзгерістер пайда болады, онда үйрену әрекетінің негіздері қаланады 117,72 Kb. 1 | оқу |
| Инклюзивті білім беру моделі Инклюзивті білім беру- мүгедек пен дамуында сәл бұзушылығы мен ауытқулары бар балалардың дені сау балалармен бірге олардың әлеуметтендіру және интеграция процестерін жеңілдету мақсатындағы бірлескен оқыту 298,13 Kb. 1 | оқу |
| Эмоционалді ерік жігер сферасы бұзылған балалармен жүргізілетін коррекциялық жұмыс Азіргі заманда бүкіл әлемде аутистік бүзылыстары бар балалардың саны өсуде. Бұдан 0-20 жыл бұрын бала аутизмның 10000 баланың пайызында байқалса, қазір оның саны 20 пайызға дейін көбейді 27,31 Kb. 5 | оқу |
| Ақыл ойы тежелген балалармен жүргізілетін диагностикалық коррекциялық жұмыстар Дайындаған: Борамбаева Г. Т Ақыл-есі кем балалар қалыпты деңгейден ауытқу жағдайындағы ең көп санды балалар тобы. М. С. Певзнер ұсынған жалпы психикалық жетілмеген балалар классификациясы бойынша 5 қалып бар 71,78 Kb. 3 | оқу |
| Білім беру ұйымдарында тілінде кемістігі бар балалармен жаңаша жұмыс жасау турсынова Елена Каирбековна Останай облысы әкімдігі білім басқармасының «Қостанай ауданы білім бөлімінің НҰржан наушабаев атындағы мектеп- гимназиясы (мектеп жанындағы интернатымен) коммуналдық мемлекеттік мекемесі» 93,62% 20,8 Kb. 2 | оқу |
| 16 Жазу дағдысының бастамасы әріптің әрбір бөлігі не арқылы жаттықтырылады Себебі олардың кейбіреулері бір, тіпті екі жылға дейін жазу дағдысын толық меңгеріп кете алмайды. Мұндай балалармен жеке жұмыс ұйымдастырылады. Жазу қимылдары автоматталғаннан кейін жаңа міндет – сауатты жазуға 26,5 Kb. 3 | оқу |
| Аралық бақылау Ерекше қажеттіліктері бар балалармен арт-педагогикалық жұмыстар Мұнда балалардың физиологиялық-психологиялық дамуы мен әлеуметтік бейімделуі үшін тиісті психологиялық-педагогикалық қолдау көретіліп, жалпы білім беру ұйымдарында психикалық және дене бұзылыстары бар 28,89 Kb. 2 | оқу |


title: Балалармен - жүктеу


title: БАЛАЛАРМЕН - жүктеу