title: алушылар - жүктеу

text:
| Сабақтың тақырыбы: Пайыз Бөлім: Пайыз Педагогтің аты-жөні Білім алушылар санның пайызын және пайызы бойынша санды табуға берілген есептермен танысады Сабақ 0,8 Mb. 103 | оқу |
| Сабақтың тақырыбы: Миграция деген не? №1-сабақ. Бөлім Білім алушылар миграция және оның түрлері туралы ақпаратпен, тақырыпқа қатысты термин мөздердің мағнасын түсінеді Сабақ 4,77 Mb. 37 | оқу |
| Сабақтың тақырыбы: Романдағы салт дәстүр Бөлім: «Адам жанының құпиясы» бөлімі Білім алушылар шығармадағы ұрпақтар сабақтастығы көрінісін заманауи тұрғыда салыстырып, жаңашылдығына баға бере алады Сабақ 0,74 Mb. 9 | оқу |
| 3. Оқу- жаттығу процесінде білім алушылар меңгеретін күтілетін нәтижелер немесе кәсіби дағдылар тізбесі Тақырыбы: Поршеньді сорғылар – жіктелуі, жасау принципі, құрылысы. Арнайы сорғылар 249,89 Kb. 4 | оқу |
| «Дүниежүзі тарихы» пәні бойынша қорытынды бітіру жазбаша емтиханын өткізу тәртібі Жазбаша емтихан білім алушылар бір-бірден отырғызылатын үлкен сынып бөлмелерінде өтлізіледі 140,32 Kb. 1 | оқу |
| Білім беру бағдарламасы бойынша білім алушылар үшін hist22006 -тарихтың қосалқы пәндері модулі Факультеттің оқу-әдістемелік комиссиясының отырысында мақұлданды, хаттама №10 «31» мамыр 2022 ж Білім беру бағдарламасы 77,79 Kb. 8 | оқу |
| Бекітілді Директордың оқу-әдістемелік жұмысы жөнінен орынбасары Сайын Е. С Оқу-жаттығу процесінде білім алушылар меңгеретін күтілетін нәтижелер және ( немесе) кәсіби дағдылар тізбесі Сабақ 218,02 Kb. 5 | оқу |
| Бағдарламасы Мақсаты: Бастауыш сынып оқушыларының демалысын, бос уақытын және сауықтыруын қамтамасыз ету «Галактиканы жаулап алушылар» мектеп жанындағы жазғы сауықтыру лагерінің бағдарламасы Бағдарламасы 24,91 Kb. 3 | оқу |
| Сабақтардың тақырыбы Оқыту мақсаттары. Білім алушылар тиісті: Сағат саны Мерзімі Жаңа замандағы Қазақстан тарихы "А","Ә"сынып, аптасына – сағат, барлығы 72 сағат Сабақ 94,91 Kb. 8 | оқу |
| Армысыздар, білім алушылар! Бүгінгі біздің дәрісіміз «Қазақ мәдениетінің қалыптасу кезеңдері» модуліндегі «Қазақ мәдениетінің қалыптасуы» тақырыбына арналады 85 Kb. 4 | оқу |
| Сабақ тақырыбы : Арнаулы дамыту жаттығуларының техникалық дағдысын бекіту. Қыздырыну қалыпқа келу Білім алушылар денсалыққа кері әсерін тигізуі мүмкін қауіп-қатерлерді түсінеді. Қауіпсіздік ережелерін сақтайды Сабақ 15,95 Kb. 1 | оқу |
| Бөлім 4b геологиялық химиялық қосылыстар Педагогтің аты-жөні Білім алушылар: Жер қыртысында көптеген пайдалы химиялық қосылыстар болатынын анықтайды Сабақ 314,5 Kb. 1 | оқу |
| Білім беру бағдарламасы бойынша білім алушылар үшін kr 3301Қалдықтарды басқарупәні бойынша Факультеттің оқу-әдістемелік комиссиясының отырысында мақұлданды, хаттама №8 «23» Білім беру бағдарламасы 1,76 Mb. 34 | оқу |
| Сабақтың тақырыбы: Адамның жыныс жүйесінің құрылымы мен қызметі. №1-сабақ. Бөлім Білім алушылар аталық және аналық жыныс мүшелерінің қызметін, құрылысн сипаттап бере біледі Сабақ 7,34 Mb. 54 | оқу |
| 1. Білім беру процесі субъектілерінің өз міндеттерін мұқият орындауын не деп атаймыз? Білім алушылар, оқытушылар құрамы, әкімшілік-басқару және оқу-көмекші қызметкерлер жалпылама қалай аталады? Құрамы 12,27 Kb. 1 | оқу |


title: алушылар - жүктеу

text:
| Сабақтың тақырыбы Біздің отбасылық бюджетіміз Оқу бағдарламасына сәйкес оқу мақсаты Тапсырма: Білім алушылар берілген сөздердің ішінен бүгінгі сабақтағы жағдайын сипаттайтын үш сөзді таңдаңыздар Сабақ 110,07 Kb. 5 | оқу |
| №28 мектеп-гимназия Мұғалімнің аты-жөні Барлығы: Білім алушылар арнайы спорттық қимыл әрекеттерінің дәлдігін бақылауды және үйлесімдікті дамытуға арналған қимыл-қозғалыс дағдыларын түсінеді 18,74 Kb. 1 | оқу |
| Сабақтың тақырыбы: Адамның жыныс жүйесінің құрылымы мен қызметі. №1-сабақ. Бөлім Білім алушылар аталық және аналық жыныс мүшелерінің қызметін, құрылысн сипаттап бере біледі Сабақ 7,38 Mb. 84 | оқу |
| Сабақтың тақырыбы: Функцияның кесіндідегі ең үлкен және ең кіші мәндері Білім алушылар функцияның ең үлкен мәндерін табуға байланысты қолданбалы есептер шығарады Сабақ 22,33 Kb. 3 | оқу |
| Iv тоқсан қазақ тілі пәні бойынша Сынып Бжб және тжб нәтижелерін талдау бойынша білім алушылар келесі білім деңгейін көрсетті 58,06 Kb. 3 | оқу |
| Қайырлы күн, білім алушылар! Егер теңсіздікте бөлшек рационал өрнек (бөлімінде айнымалысы) бар болса, ол бөлшек-рационал теңсіздік деп аталады 265,86 Kb. 1 | оқу |
| Сабақтың тақырыбы: 100 жаңа есім серпілістің кепілі №8-сабақ. Бөлім Білім алушылар таза публицистикалық стильдің жанрлық және стильдік рекшеліктеріне сай тілдік құралдарды орынды қолданып, жарнама жазады Сабақ 91,12 Kb. 5 | оқу |
| Каспий технологиялар және инжиниринг Топ активтерін сайлау. Білім алушылар үшін университеттің 2022-2023 ж арналған Әлеуметтік қоржын негізінде материалдық көмек шараларын топқа таныстыру.Қажетті құжаттарды жинақтау 39,5 Kb. 1 | оқу |
| Сабақтың тақырыбы: Лагранж көпмүшелігі Модуль /пән атауы: Сандық әдістер Дайындаған педагог: Ажибеков Нуржан Оқу-жаттығуы процесінде білім алушылар меңгеретін күтілетін мәселелер және кәсіби дағдылар тізбегі Сабақ 69,2 Kb. 3 | оқу |
| Анықтамалық әдебиеттер тізімі: Веб-оқулық С. Аманжолов атындағы ШҚМУ Оқыту процесінде білім алушылар меңгеретін кәсіби дағдылардың тізбесі: эем-де есеп шығару кезеңдері. Алгоритм ұғымы, оның қасиеттері, түрлері Сабақ 63 Kb. 3 | оқу |
| Сабақтың тақырыбы Тактикалық дағдыларды қолдану Барлығы: Білім алушылар өз денсаулығына салауатты өмір салтының тигізетін әсерін түсінеді,денсаулықты сақтаудың маңыздылығын түсінеді,арнаулы дамыту жаттығуларын жасайды Сабақ 18,04 Kb. 2 | оқу |
| Сабақтыңмақсаты: білім алушылар сабақты дамытуда кейс әдісін қолдану тәжірибесін көрсету. Міндеттер Сабақтың тақырыбын таңдау (tоб, таңдау бойынша). 9- сынып Юнит: Зайырлылық және дінтану негіздері Сабақ 15,63 Kb. 1 | оқу |
| Сабақтың тақырыбы: Жақсы дос жан азығы Оқу бағдарламасына сәйкес оқу мақсаты Білім алушылар етістіктің есімше, көсемше түрлерін, тұйық етістікті тілдесім барысында қолдана алады Сабақ 346,5 Kb. 2 | оқу |
| 180 жалпы білім беретін мектеп Тексерілді Қысқа мерзімді жоспар Білім алушылар шығармадағы көркемдегіш құралдардың (психологиялық параллелизм, перифраз, сатира, ирония, гротеск, эллипсис) қолданысын талдайды Сабақ 79,2 Kb. 1 | оқу |
| Жанарында жұлдыз жанып тұрады Армысыздар аяулы ата-аналар,ардақты ұстаздар, мен білім алушылар,БҮгінгі «Ұлттық ҚҰндылықтар тәрбие бастауы» атты тәрбие сағатымызғА Қош келдіңіздер! 19,15 Kb. 1 | оқу |


title: алушылар - жүктеу

text:
| Сабақтың тақырыбы Адамгершілік- әдептілік белгісі. Сабақтың мақсаты Білім алушылар берілген, көңіл-күй бетпердесі арқылы бүгінгі сабақтағы көңіл-күйін білдіреді Сабақ 0,52 Mb. 1 | оқу |
| Қазақстан Республикасының Білім және ғылым министрі Оқу-жаттығу процесінде білім алушылар меңгеретін күтілетін нәтижелер және (немесе) кәсіби дағдылар тізбесі 15,06 Kb. 1 | оқу |
| Білім беру бағдарламасы бойынша білім алушылар "7М05301 Қолданбалы химия" Астана 2022 Факультеттің оқу-әдістемелік комиссиясының отырысында мақұлданды, хаттама №8 от "23" маусым 2022 ж Білім беру бағдарламасы 98,07 Kb. 4 | оқу |
| Сабақтың тақырыбы Адамның жыныс жүйесінің құрлымы мен қызметі. Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаттары А. Білім алушылар аталық және аналық жыныс мүшелерінің құрлысымен қызметін сипаттай біледі Сабақ 31,59 Kb. 1 | оқу |
| Сабақ тақырыбы Сыныптағы білім алушылар саны Сабаққа қатысқандар саны Бақылау парағын толтырыңыз. Өзіңіздің пікірлеріңіз бен дәлелдеріңізді тіркегеннен кейін нәтижелерді мына деңгейлер бойынша қою қажет Сабақ 46,53 Kb. 1 | оқу |
| Сабақтың тақырыбы: Мәтінді есептерді шығару Бөлім: Пайыз Педагогтің аты-жөні Білім алушылар санның пайызын табуға берілген мәтінді есептерді сипаттап бере алады Сабақ 54,54 Kb. 3 | оқу |
| Сабақтың тақырыбы: Мәтінді есептерді шығару Бөлім: Пайыз Педагогтің аты-жөні Білім алушылар санның пайызын табуға берілген мәтінді есептерді сипаттап бере алады Сабақ 185,53 Kb. 3 | оқу |
| Білім беру бағдарламасы бойынша білім алушылар үшін 1 Инклюзивті білім беру жағдайындағы мұғалімнің психологиялық даярлығына не жатпайды? Білім беру бағдарламасы 133,51 Kb. 1 | оқу |
| Сабақтың тақырыбы: Сөз басы. Көне күндерден жеткен жәдігерлер №1-сабақ. Бөлім Білім алушылар әдеби шығарманың эстетикалық құндылығын түсінеді. Лиро-эпостық жырлар-халық ауыз әдебиетінің бір саласы екенін біледі Сабақ 9,77 Mb. 59 | оқу |
| Сабақтың тақырыбы: Сөз басы. Көне күндерден жеткен жәдігерлер №1-сабақ. Бөлім Білім алушылар әдеби шығарманың эстетикалық құндылығын түсінеді. Лиро-эпостық жырлар-халық ауыз әдебиетінің бір саласы екенін біледі Сабақ 9,86 Mb. 62 | оқу |
| Сабақтың тақырыбы: «Ғылымның рөлі» Білім алушылар ғылымның белгілері мен маңызды кезеңдерін біледі, ғылымның маңызды міндеттері адамзат қызметінің түрі Сабақ 7,81 Mb. 61 | оқу |
| Сабақ жоспары №67 Сабақ тақырыбы: Қазақстан Республикасындағы мемлекеттік билік органдары Оқу сабақтары барысында білім алушылар игеретін кәсіби біліктердің тізбесі: ҚР ата заңымен танысады, азаматтардық құқықтарына тоқталады, талқылайды Сабақ 103,38 Kb. 1 | оқу |
| Сабақтың тақырыбы: Отан отбасынан басталады Оқу бағдарламасына сәйкес оқу мақсаты Білім алушылар мәтіннің құрылымдық ерекшелігіне назар аудара отырып, жетекші сұрақтар арқылы негізгі ойды анықтай алады Сабақ 446,82 Kb. 2 | оқу |
| Т. Рысқұлов атындағы №25 мектеп-гимназия Мұғалімнің аты-жөні Барлығы: Білім алушылар жарыс кезінде әділ ойнау керек екенін түсінеді патриотизм және ынтымақтастыққа жататын мінез-құлық көрсетуді түсінеді Сабақ 19,78 Kb. 1 | оқу |
| Бала құқығы мәселесі Баланың заңды өкілдері ата-ана, бала асырап алушылар, қорғаншы, қамқоршы, патронат тәрбиелеуші, Қазақстан Республикасының заңдарына сәйкес балаға қамқорлық жасауды, білім, тәрбие беруді 494,05 Kb. 3 | оқу |


title: алушылар - жүктеу

text:
| Бөлім: 5-бөлім. Бос уақыт және хобби. Педагогтің аты-жөні Білім алушылар лексиканың ауызекі сөйлеу және жазба стильдік айырмашылық-тарын мәтіндер арқылы таниды Сабақ 38,52 Kb. 3 | оқу |
| Білім беру бағдарламасы бойынша білім алушылар үшін pp 2228 Педагогикалық психология пəні бойынша Аталған пәнді меңгеру барысында игерілген білімдер, біліктер және дағдылар келесі Білім беру бағдарламасы 3,74 Mb. 161 | оқу |
| Сабақ тақырыбы Құрылыс алаңының ұйымдастырушылық- техникалық әзірленуі Құрылыс алаңының инженерлік даярлығы Оқу-жаттығу процесінде білім алушылар меңгеретін күтілетін нәтижелер және (немесе) кәсіби дағдылар тізбесі Сабақ 1,62 Mb. 1 | оқу |
| Оқу сабағының жоспары (теориялық немесе өндірістік оқыту) Функция және оның берілу тәсілдері Оқу жаттығу процесінде білім алушылар меңгеретін, күтілетін нәтижелер және кәсіби дағдылар тізбесі Сабақ 24,16 Kb. 3 | оқу |
| Жеміс тұҚымбағын ұйымдастырудың білім алушылар үшін маңызы Себебі, бұл жерде өнімді тұқымдар мен сорттарды таңдайды және қарқынды көгалдандырудың негізін құрайтын ерте өнім беретін, баяу өсетін, сорттық –тамырлы комбинацияларды құру 27,05 Kb. 3 | оқу |
| Жалпы кәсіптік пәндер бірлестік жетекшісі Қарамырза Г. Ж Сабақтың мақсаты: Барлық білім алушылар істеуге дағдыланған: карбон қышқылдарының құрамын және сірке қышқылының қасиеттері мен қолданылуын білу және тәжірибе жүзінде зерттеу Сабақ 459,89 Kb. 8 | оқу |
| Сабақ тақырыбы Күшті, төзімділікті жақсарту жатығулар жиынтығы Оқу мақсаттары Барлығы: Білім алушылар өз денсаулығына салауатты өмір салтының тигізетін әсерін түсінеді,денсаулықты сақтаудың маңыздылығын түсінеді,арнаулы дамыту жаттығуларын жасайды Сабақ 50,83 Kb. 2 | оқу |
| Сабақтың тақырыбы: Берілген санның пайызын табу Бөлім: Пайыз Білім алушылар санның пайызын және пайызы бойынша санды табуға берілген есептермен танысады Сабақ 226,92 Kb. 3 | оқу |
| Сабақтың тақырыбы: Демография-ұлт тағдыры №1-сабақ. Бөлім Білім алушылар тыңдалған мәтіндегі ақпаратты өмірлік мәселелермен байланыстыра алады. Сонымен қатар салалас құрмалас сөйлемдердің мағыналық түрлерін ажырата біледі, түрлендіріп қолдана алады Сабақ 4,75 Mb. 106 | оқу |
| Сабақтың мақсаты: Барлық оқушылар үшін Білім алушылар көне түркі жазба ескерткіштері, Қазақстан аумағындағы Ұлы Жібек жолы, Отырар кітапханасы, көшпенділір мәдениеті, қазақтың ат әбзелдері туралы деректермен, Ұлы даладағы ежелгі метелургия Сабақ 7,6 Mb. 16 | оқу |
| Сабақтың тақырыбы: Екі айнымалысы бар сызықтық теңдеу Оқу бағдарламасына сәйкес оқу мақсаты Білім алушылар теңдеудегі у айнымалысын Х арқылы және Х айнымалысын у арқылы өрнектейді Сабақ 84,99 Kb. 12 | оқу |
| Жусупбекова Молдир Убайдуллаевна дайындады 022 жылғы "01" сәуір Жалпы мәліметтер: Курс, топ: курс, иб 19-9 сабақтың түрі: Аралас сабақ Оқу-жаттығу процесінде білім алушылар меңгеретін күтілетін нәтижелер және (немесе) кәсіби дағдылар тізбесі Сабақ 193,82 Kb. 4 | оқу |
| Сабақ Бөлім: 3-бөлім. Аңызбен өрілген көркем сөз Білім алушылар әдеби шығарманың сюжеттік-композициялық құрылысын талдау арқылы идеялық мазмұнын түсінеді, көркем шығармалардан алған үзінділерді шығармашылық жұмыстарда қолдана алады Сабақ 100,06 Kb. 2 | оқу |
| Сабақ тақырыбы: Сатыпалушылар мен тапсырыс берушілермен есеп айырысуды жүргізудің тәртібі. Олармен есеп айырысудағы ҚҚС көрсетілуі. Жоспар Сатып алушылар мен тапсырысшылардың қысқа мерзімді дебиторлық берешек есебі бойынша операциялар Сабақ 17,88 Kb. 2 | оқу |
| Сабақтың тақырыбы: Доминанттылық белгілердің пайда болуы. Оқу бағдарламасына сәйкес оқу мақсаты Білім алушылар толық және толымсыз доминанттылықты салыстыра алады және генетикалық есептер шығара алады Сабақ 117,5 Kb. 1 | оқу |


title: алушылар - жүктеу

text:
| Сабақтың тақырыбы: Күн мен түн неліктен алмасады? Оқу бағдарламасына сәйкес оқу мақсаты Білім алушылар Жердің өз өсінен айналу периодын және оның салдарын түсіндіреді. Ақпарат көздерінің артықшылықтары мен кемшіліктерін анықтайды Сабақ 171,11 Kb. 2 | оқу |
| Сабақ тақырыбы Баламалы ойындар құрастыру Оқу мақсаттары Барлығы: Білім алушылар жарыс іс-әрекеттерін және төрелік ету ережелерін түсінеді және өзгермелі жағдайға жауап қайтара біледі, қимыл-әрекеттермен байланысты білімді түсінеді Сабақ 16,3 Kb. 1 | оқу |
| Білім беру бағдарламасы бойынша білім алушылар үшін Жаңартылған білім беру бағдарламасы аясында математикалық сауаттылықты қалыптастыру әдістемесі пәнінен 342,71 Kb. 9 | оқу |
| Үздіксіз (психология- педагогикалық) практикакүнделігі Білім алушылардың психологиялық-педагогикалық практикасы білім алушылар тұлғасының және ұжымының психологиялық-педагогикалық ерекшеліктерін зерттеу рәсімімен практикалық танысуға, сабаққа 1,55 Mb. 6 | оқу |
| Сабақтың тақырыбы: Айтыс. Айтыстың түрлері. Сүйінбай Аронұлы. №5-сабақ. Бөлім Білім алушылар шығарма сюжетінің құрамдас бөлшектерін талдайды. Шығарманы ұлттық құндылықтар тұрғысынан талдайды. Кейіпкер бейнесін таниды. Көркем шығарма үзіндісін жатқа айтады Сабақ 208,88 Kb. 4 | оқу |
| Сабақ жоспары. Сабақ тақырыбы : 2 Қауіпсіздік нормалары және техникалық талаптары Оқу процесінде білім алушылар игеретін кәсіби дағдылардың тізімі: Терең білім мен кәсіби дағдылар негізінде еркін бағдарлай білуге Сабақ 20,91 Kb. 2 | оқу |
| Бұл ретте мынадай мәселелерді шешу көзделеді Тірек мектептер-ресурстық орталықтар білім алушылар мен тәрбиеленушілер үшін олардың білім беру қажеттіліктеріне сәйкес білім берудің барлық деңгейлерінде қолжетімділік пен сапаны қамтамасыз ету мақсатында құрылады 29,18 Kb. 4 | оқу |
| Білім беру бағдарламасы бойынша білім алушылар үшін Zhukt 2105 Жүктану (пәннің коды және атауы) tran 31006 Жүктану Аталған пәнді меңгеру барысында игерілген білімдер, біліктер және дағдылар келесі Білім беру бағдарламасы 2,78 Mb. 40 | оқу |
| Тапсырма әзірлеу барысында неге назар аудару керек? Білім алушылар үшін жақсы практикалық тапсырма құрастыру – жай ғана техникалық тұрғыдан жүзеге асыру емес, ол түсіну, сынамалау, қолданумен байланысты, себебі оқушылар алған білімін тәжірибеде қолданатын болады 109,01 Kb. 13 | оқу |
| Тест тапсырмасы н 3 35-2022 В 015004 – «Химия мұғалімдерін даярлау», 6В01507- «Химия-биология мұғалімдерін даярлау» мамандығы білім беру бағдарламасы бойынша білім алушылар үшін 483 Kb. 2 | оқу |
| Қарағанды облысы білім басқармасының Сәтбаев қаласы білім бөлімінің Менің кәмелет жасқа толмаған №1 мектеп-гимназиясы “ ” сыныбында оқитын баламды 2020-2021 оқу жылында тегін тамақтандырумен қамтамасыз етілетін білім алушылар мен тәрбиеленушілердің тізіміне қосуды сұраймын 13,54 Kb. 1 | оқу |
| Сабақ жоспары Нарықтық экономика ( сабақ тақырыбы) Модуль /пән атауы жбп 13 Оқу сабақтары барысында білім алушылар игеретін кәсіби біліктердің өзгерістер пен сабақтастықтарды анықтай отырып, «Нарықтық экономика» туралы түсініктерін қалыптастыру Сабақ 33,81 Kb. 6 | оқу |
| Сабақтың тақырыбы: Дүниежүзі аймақтарының табиғи-ресурстық потенциалы Білім алушылар жекелеген дүниежүзі аймақтарының табиғи-ресурстық әлеуетін бағалайды Сабақ 67,75 Kb. 2 | оқу |
| Бағдарламасы бойынша білім алушылар үшін «Географияны оқыту әдістемесі» Ксро-ның бастауыш және орта мектептерінде географияны оқыту жөнінде ксро ббк және ВКП ок қаулысы қай жылы шықты 0,96 Mb. 1 | оқу |
| Сабақ жоспары Сабақтың тақырыбы: «Қызыл кітапқа» Білім алушылар тақырыбы ұқсас ғылыми және публицистикалық стильдегі мәтіндердің тақырыбын,түрлерін (әңгімелеу,сипаттау, талдау) құрылымын салыстырады, талдайды. Жанрлық және стильдік ерекшеліктеріне сай тілдік құралдарды орынды қолдана Сабақ 306,2 Kb. 1 | оқу |


title: алушылар - жүктеу

text:
| Сабақ жоспар модуль/пән атауы Экология және еңбекті қорғау Тақырыбы Кәсіпорындағы зиянды заттар Оқу сабақтары барысында білім алушылар игеретін кәсіби дағдылардың тізбесі Барлық білім алушылар Сабақ 51,01 Kb. 2 | оқу |
| Об организации летней школы Жмб сыныптарында білім алушылар бір жазбаша жұмыс – эссе (200-250 сөз) орындайды. ҚГб сыныптарындағы білім алушылар 200-250 сөзден тұратын жазбаша жұмыс 1,23 Mb. 6 | оқу |
| Емтихан сұрақтары 1 емтихан сұрақтарында 25 лексикалық тақырып қамтылған. Берілген тақырыптар бойынша білім алушылар мәтінннің мазмұнын баяндайды Берілген тақырыптар бойынша білім алушылар сөйлемдерді қазақ тіліне аударып, грамматиканы айтады 15,82 Kb. 1 | оқу |
| Білім беру бағдарламасы бойынша білім алушылар үшін В06116-«Әкімшілік ету, желі және компьютерлік жүйелерді басқару және қорғау» және 6В06120 – «Бағдарламалық инженерия» мамандығы/білім беру бағдарламасы бойынша білім алушылар үшін 64,66 Kb. 1 | оқу |
| 4 "Жазылым": Білім алушылар 16,94 Kb. 1 | оқу |
| Мекен-жайымыз: Еске алушылар 359,91 Kb. 1 | оқу |
| Емтихан сұрақтары Берілген тақырыптар бойынша білім алушылар сөйлемдерді қазақ тіліне аударып, грамматиканы айтады 16,26 Kb. 1 | оқу |
| Сабақтың тақырыбы: «Түр түзілу» Білім алушылар түртүзілу ұғымымен танысады. Олардың формалары мен механизімдерін біледі Сабақ 14,95 Kb. 1 | оқу |
| 1. Жалпы мәліметтер Оқу-жаттығу процесінде білім алушылар меңгеретін күтілетін нәтижелер және кәсіби дағдыларының тізбесі Сабақ 24,66 Kb. 1 | оқу |
| Сабақ жоспары Бекітемін: Бөлім Білім алушылар атом мен молекулаларды, қарапайым және күрделі заттарды айыра біледі Сабақ 225,88 Kb. 3 | оқу |
| Бағдарламасында арнайы тақтайша қарастырады Бұл ретте атаулы әлеуметтік көмек алушылар үшін ай ішінде және берешегі жылдан Бағдарламасы 165,43 Kb. 1 | оқу |
| Сабақ түрі: Мақсаты, міндеттері Оқу-жаттығу процесінде білім алушылар меңгеретін күтілетін нәтижелер және кәсіби дағдылар тізбесі Сабақ 35,5 Kb. 1 | оқу |
| Сабақтың тақырыбы: Геоэкологиялық аудандастыру Бөлім Білім алушылар дүниежүзі аумағын ластану және табиғи ортаның бұзылу деңгейін анықтайды Сабақ 36,77 Kb. 3 | оқу |
| Білім беру бағдарламасы бойынша білім алушылар үшін 0,53 Mb. 1 | оқу |
| Сабақ тақырыбы Пән атауы Математика Оқу жаттығу процесінде білім алушылар меңгеретін, күтілетін нәтижелер және кәсіби дағдылар тізбесі Сабақ 25,88 Kb. 1 | оқу |


title: АЛУШЫЛАР - жүктеу


title: алушыларда - жүктеу

text:
іздеу: алушыларда Тоқсан алгебра пәні Тапсырмаларды орындау барысында білім алушыларда туындаған қиындықтар тізбесі: гармоникалық тербелістің теңдеуін шешуде 22,01 Kb. 1оқу Бүгінгі дәрісіміздің тақырыбы: екі түзу арасындағы бұрыш Дәріс мақсаты Білім алушыларда түзу сызық туралы ұғым қалыптастыру. Түзу сызықтың жазықтықтағы орналасуы мен екі түзудің қиылысуы жайлы мағлұмат беру. Екі түзудің қиылысу нүктесін табу жолдарын түсіндіру 0,94 Mb. 1оқу Тапсырмалардвы орындау барысында білім алушыларда туындаған қиындықтар тізбесі: Бөлім бойынша модельдеу тапсырмаларын орындауда, есептеулер, мен термин сөздермен жұмыс, оқушылар берілген тапсырманы дұрыс жазбауы Жалғасбай Аружан, Жандарбек Гүлзат, Қырым Бейбіт, Қалдыбек Нұрай, Қуаныш Бекжан,Осман Бердібай, Қуаныш Нұрислам, Қуанышбек елдияр, Қожамұратов Диас, Мәсіп Әсел төмен в) төмен (Н) 17,41 Kb. 1оқу
1


title: алушыларды - жүктеу

text:
| Білім беру бағдарламасы: 6В07270-Фармацевтикалық өндіріс технологиясы. Дайындаған: Бибулова м орындағандар: хт-23-9К2 Дамытушылық мақсаты: білім алушыларды еркін пікір айтуға, шығармашылық жұмыстарға баулу Білім беру бағдарламасы 25,61 Kb. 3 | оқу |
| Сабақты бақылау парағы Сабақты бақылау күні Педагог сабақ мақсаттары мен күтілетін нәтижелерді қоюға білім алушыларды тартады Сабақ 33,94 Kb. 3 | оқу |
| 1Киберпедагогика-педагогика ғылымының инновациялық саласы ретінде Онлайн және офлайн оқыту формаларында оқу процесін сапалы қамтамасыз ету мақсатында балаларды, барлық санаттағы білім алушыларды, мұғалімдерді, оқытушыларды 30,54 Kb. 4 | оқу |
| 1Киберпедагогика-педагогика ғылымының инновациялық саласы ретінде Онлайн және офлайн оқыту формаларында оқу процесін сапалы қамтамасыз ету мақсатында балаларды, барлық санаттағы білім алушыларды, мұғалімдерді, оқытушыларды 30,54 Kb. 4 | оқу |
| Дәрістің тақырыбы: Ою-өрнекті оқыту теориясы мен технологиясы. Дәріс мақсаты Дәріс мақсаты: Білім алушыларды ою-өрнектің түрлерімен, орындалу ретімен таныстыру 0,5 Mb. 2 | оқу |
| Сабақтың әр кезеңінде педагог барлық білім алушыларды белсенді оқуға тартады Бақылау элементтері: Сабақ жоспары берілді Күтілетін нәтижелер оқыту мақсаттарына сәйкес келеді. Білім алушылардың қажеттіліктерін ескереді Сабақ 15,19 Kb. 1 | оқу |
| Білім және ғылым министрінің 020 жылғы сәуірдегі Информатика және ақпараттық технологиялар саласында білім алушыларды даярлаудың жалпы білім беру мақсаттары мыналарды көздейді 35,46 Kb. 2 | оқу |
| Педагогикалық шеберлік мектебінің жұмыс жоспары жасалған, бекітіліп алынған Мақсаты: Кәсіптік білім беретін оқу орындарындағы білім алушыларды ойлауға, талқылауға, синтездеуге үйрету мақсатында жаңартылған бағдарлама бойынша сабақтың мазмұнын жақсарту Сабақ 18,57 Kb. 1 | оқу |
| Түсіндірме жазба Білім алушыларды қорытынды аттестаттау – білім алушылардың тиісті білім беру деңгейінің мемлекеттік жалпыға міндетті стандартында көзделген оқу пәндерінің көлемін меңгеру дәрежесін айқындау мақсатында жүргізілетін рәсім Бағдарламасы 235,5 Kb. 11 | оқу |
| Білім алушыларды білім беру ұйымдарының түрлері бойынша ауыстыру және қайта қабылдау қағидаларын бекіту туралы Республикасы Білім және ғылым министрінің 2015 жылғы 20 қаңтардағы №19 бұйрығы 59,14 Kb. 4 | оқу |
| «Қазақстан тарихы» пәні бойынша барлық мамандықтарға арналған «Қазақстан тарихы» Пәннің мақсаты: білім алушыларды Қазақстан тарихы туралы объективті ұсыныммен қамтамасыз ету 61,37 Kb. 12 | оқу |
| Физикадағы білім беруде модельдеу жүйесі. Физикадағы көрнекі құралдардың кітапханасы Берілген мақалада математикалық модельдеудің маңызы, білім алушыларды модельдеуге, ойлау құралы ретінде ойша эксперимент жасауға үйрету мәселесі қарастырылады 0,82 Mb. 1 | оқу |
| «Әлемнің ғажайып үш тірегі» Сабақтың мақсаты: білім алушыларды интеллектуалды ойын арқылы білімдерін жан-жақты бақылау, логикалық сұрақтарға қысқа уақыт аралығында дұрыс жауап беруге дағдыландыру, информатика және физика пәндерінен білімдерін шыңдау 491,7 Kb. 4 | оқу |
| Сабақ. Резеңке және резеңке өндірісі. Мақсаты: білім алушыларды резеңке және резеңке алу технологиясымен таныстыру Тапсырмалар Репродуктивті: теориялық материалмен танысу, тест жұмыстарын орындау, есептерді шешу Сабақ 106,76 Kb. 4 | оқу |
| Сабақтың тақырыбы : Жаңа педагогикалық үдерістерді диагностикалау Соның қорытындысы бойынша білім алушыларды бағалады. Рефлексия әдісіне «Қоқыс жәшігі, ет тартқыш, чемодан» әдісін қолданды. Барлығын қамти отырып, өз беттерінше ізденуге мүмкіндік жасады. Сабақ өз мақсатына жетті деп ойлаймын Сабақ 18,62 Kb. 2 | оқу |


title: АЛУШЫЛАРДЫ - жүктеу


title: алушыларды - жүктеу

text:
| Тақырыбы: Педагог лауазымдарының үлгілік біліктілік сипаттамаларын(лауазымдық,міндеттер,біліктілікке қойылатын талаптар)талқылау Мемлекеттік жалпыға міндетті білім беру стандартына сәйкес оқытылатын пәннің ерекшелігін ескере отырып,білім алушыларды оқытуды және тәрбиелеудә ЖҮзегн асырады 0,78 Mb. 1 | оқу |
| Нәтиже немесе жауап бойынша саралау Топта барлық білім алушыларды ынталандыру шаралары да ортақ, бірдей материал ұсынылып, бірдей міндет қойылады. Әр оқушы өз деңгейінде жауап беріп, жүргізілген жұмыс өнімі мен нәтижесі әртүрлі болады 16,09 Kb. 1 | оқу |
| Pisa-2022 негізгі зерттеуі білім беру ұйымының Үйлестірушісіне арналған нұСҚаулық Зерттеудің өткізілуі туралы білім беру ұйымының ұжымын, білім алушыларды және ата-аналарды хабардар ету 15 338,93 Kb. 18 | оқу |
| Сабақтарының мазмұны Тақырып 34. «Өлшеу құралдарының салыстырмалы сипаттамалары» Мақсаты: Білім алушыларды өлшеу құралдарының салыстырмалы сипаттамалары толық таныстырып, олардың теориялық бiлiмдерiн нығайту Сабақ 14,55 Kb. 1 | оқу |
| Жамбыл облысы әкімдігінің білім басқармасы меркі ауданының білім бөлімінің «№16 жалпы орта білім беретін мектебі» коммуналдық мемлекеттік мекемесі б ұ й р ы қ № (көшірме) Мына төмендегі мұғалімді және білім алушыларды 2023 жылдың 27-ші ақпан күні сабақтан босатылып жарысқа қатыстырылсын 33,63 Kb. 2 | оқу |
| Менің қабілетті студенттермен жұмыс жасау тәжірибем Ойлау қабілеті жоғары, қызығушылығы мол, оқу материалын жылдам қабылдап, өз ойын еркін жеткізе алатын, тапсырмаларды уақытылы орындап, жеке тапсырмалар алатын білім алушыларды қабілетті деп айта аламын Сабақ 144 Kb. 6 | оқу |
| «Қызыл жол» жалпы орта мектебінде «Балалар жылын» өткізу жөніндегі іс-шаралар жоспары Білім алушыларды сабақтарда және сыныптан тыс тәрбие іс-шараларында балалардың құқықтары мен мүдделерін қорғау саласындағы мемлекеттік саясаттың негізгі бағыттарын құқықтық оқыту және түсіндіру 44,55 Kb. 1 | оқу |
| «Қазақстан тарихы» пәнінен мемлекеттік емтихан сұрақтары «Қазақстан тарихы» «Қазақстан тарихы» пәнінің мақсат-міндеті, кезеңделуі, дереккөздері, тарихнамасы. Пәннің мақсаты – білім алушыларды Қазақстан тарихы туралы объективті ұсыныммен қамтамасыз ету 112,41 Kb. 5 | оқу |
| Қазақстан Республикасының Оқу-ағарту министрлігі Атырау облысы Білім беру басқармасы Мақсаты: білім алушыларды жеке және жас ерекшеліктерін ескере отыра, өз физикалық және психикалық денсаулықтарын нығайтуға ынталандыру, бойда қалыптасқан арнайы спорттық дағдылар мен сапаларды қолданып Жұмыс бағдарламасы 27,85 Kb. 3 | оқу |
| Мұғалім қызметінің лауазымдық нұсқаулығы Лауазымдық міндеттері: Оқытылатын пәннің ерекшелігін ескере отырып, білім алушыларды мемлекеттік жалпыға міндетті білім беру стандарттарына сәйкес және "Құндылықтарға негізделген білім беру" тұжырымдамасының негізінде оқыту мен тәрбиелеуді 22,85 Kb. 1 | оқу |
| Білім алушыларды қорытынды аттестаттаудан өткізу тәртібі Жалпы орта білім берудің жалпы білім беру оқу бағдарламаларын меңгерген 11 (12) сынып білім алушылары бес емтихан түрінде қорытынды аттестаттау тапсырады, олардың біреуі таңдау бойынша 15,77 Kb. 1 | оқу |
| Білім алушылардың пәндерге тіркелу тәртібі Пәндерге тіркелу 4 кезеңнен тұрады Пәндерге тіркелу алдында, кафедра меңгерушісі және топтың эдвайзері білім алушыларды оқу жоспары мен элективті пәндер каталогы бойынша оқытылатын пәндердің тізімімен таныстырады 1,93 Mb. 1 | оқу |
| Тақырып Тұтыну және өндірістік нарықтағы тұтынушылар мінез-құлығы Сатып алушыларды зерттеу, оларды сатып алуға апаратын негізгі себептерді анықтау және тұтынушылардың мінез-құлықтарын талдау ісі қазіргі нарықта табысты жұмыс істеудің қуатты құралы болып саналады 16,04 Kb. 1 | оқу |
| Қарағанды облысы білім басқармасының Шахтинск қаласы білім бөлімінің Себебі ол оқушыларды ешқашан алаламай, өз жұмысын, яғни білім алушыларды қолдау, сүйемелдеу жұмыстарын барынша адал атқарып келе жатқан маман екеніне бір мен ғана емес, бүкіл мектептің ата-аналар қауымы куә болып келеміз 15,85 Kb. 1 | оқу |
| Оқытудың жаңа тәсілдерін, тиімді түрлерін, әдістері мен құралдарын қолданады Лауазымдық міндеттері: Оқытылатын пәннің ерекшелігін ескере отырып, білім алушыларды мемлекеттік жалпыға міндетті білім беру стандарттарына сәйкес және "Құндылықтарға негізделген білім беру" тұжырымдамасының негізінде оқыту мен тәрбиелеуді 15,64 Kb. 1 | оқу |


title: АЛУШЫЛАРДЫ - жүктеу


title: алушыларды - жүктеу

text:
іздеу: алушыларды
Дәрістің тақырыбы: Тәрбие жүйелері және олардың дамуы. Тәрбие процесі және оның сипаттамасы
Дәрістің мақсаты: Білім алушыларды тәрбие жүйелері және олардың даму жолдарымен таныстыра отырып, тәрбие процесін сипаттау
26,71 Kb.
1
оқу
Оқу жылын аяқтау туралы қазақстан Республикасының Оқу-ағарту Министрлігінің 2023 жылғы 10 сәуірдегі №88
«2022-2023 оқу жылын аяқтау және орта білім беру ұйымдарында білім алушыларды қорытынды аттестаттаудан өткізу мерзімдерін бекіту туралы» бұйрығы
Сабақ
1,67 Mb.
5
оқу
Абай білім арнасы – ақыл ойдың айнасы” Тақырыбы:“Абай білім арнасы – ақыл ойдың айнасы”
Білім алушыларды ұлы кемеңгер ақын Абай Құнанбаев шығармаларымен таныстыру. Білімге деген құштарлығын арттыру
20,42 Kb.
4
оқу
Оқу практикасы «Сыныптан тыс жұмыс технологиясы» Мамандық: 0103000 «Дене тәрбиесі және спорт»
«Сыныптан тыс жұмыс практикаға дайындық» оқу практикасының мақсаты: Білім алушыларды сыныптан тыс тәрбие жұмысы тәжірибесіне дайындау. Мектеп оқушыларымен тәрбие жұмысын ұйымдастыру және өткізу бойынша педагогикалық біліктері мен
26,53 Kb.
3
оқу
9-сынып білім алушыларын қорытынды аттестаттаудан өткізу және бағалау туралы әдістемелік ұсынымдар
Р білім және ғылым министрінің 2008 жылғы 18 наурыздағы №125 бұйрығына және «2021-2022 оқу жылын аяқтау және орта білім беру ұйымдарында білім алушыларды қорытынды аттестаттаудан өткізу мерзімдерін бекіту туралы»
0,63 Mb.
1
оқу
1
2
3
4
©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз
Басты бет
Lessons
Curriculum vitae
Documents


title: АЛУШЫЛАРДЫ - жүктеу

text:
іздеу: АЛУШЫЛАРДЫ
Дәрістің тақырыбы: Тәрбие жүйелері және олардың дамуы. Тәрбие процесі және оның сипаттамасы
Дәрістің мақсаты: Білім алушыларды тәрбие жүйелері және олардың даму жолдарымен таныстыра отырып, тәрбие процесін сипаттау
26,71 Kb.
1
оқу
Оқу жылын аяқтау туралы қазақстан Республикасының Оқу-ағарту Министрлігінің 2023 жылғы 10 сәуірдегі №88
«2022-2023 оқу жылын аяқтау және орта білім беру ұйымдарында білім алушыларды қорытынды аттестаттаудан өткізу мерзімдерін бекіту туралы» бұйрығы
Сабақ
1,67 Mb.
5
оқу
Абай білім арнасы – ақыл ойдың айнасы” Тақырыбы:“Абай білім арнасы – ақыл ойдың айнасы”
Білім алушыларды ұлы кемеңгер ақын Абай Құнанбаев шығармаларымен таныстыру. Білімге деген құштарлығын арттыру
20,42 Kb.
4
оқу
Оқу практикасы «Сыныптан тыс жұмыс технологиясы» Мамандық: 0103000 «Дене тәрбиесі және спорт»
«Сыныптан тыс жұмыс практикаға дайындық» оқу практикасының мақсаты: Білім алушыларды сыныптан тыс тәрбие жұмысы тәжірибесіне дайындау. Мектеп оқушыларымен тәрбие жұмысын ұйымдастыру және өткізу бойынша педагогикалық біліктері мен
26,53 Kb.
3
оқу
9-сынып білім алушыларын қорытынды аттестаттаудан өткізу және бағалау туралы әдістемелік ұсынымдар
Р білім және ғылым министрінің 2008 жылғы 18 наурыздағы №125 бұйрығына және «2021-2022 оқу жылын аяқтау және орта білім беру ұйымдарында білім алушыларды қорытынды аттестаттаудан өткізу мерзімдерін бекіту туралы»
0,63 Mb.
1
оқу
1
2
3
4
©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз
Басты бет
Lessons
Curriculum vitae
Documents


title: алушыларды - жүктеу

text:
| Тіл ұстарту –білім алушыларды шығармашылыққа баулунегізі тақырыбында облыстық семинар -практикум Семинар 2,73 Mb. 4 | оқу |
| Сабақтың тақырыбы: Бастауыш шағын комплектілі мектептегі тіл сабақтарында білім алушыларды шығармашылық жұмыстарға баулу Сабақ 188,3 Kb. 1 | оқу |
| Сабақты бақылау күні Машықкер сабақ мақсаттары мен күтілетін нәтижелерді қоюға білім алушыларды тартады Сабақ 17,59 Kb. 1 | оқу |
| Пән Психология Оқытушы Білім алушыларды балада түйсіктің дамуымен таныстырып,оның психологиялық ерекшеліктерін түсіндіру Сабақ 38,04 Kb. 1 | оқу |
| Тақырыбы: тамақтану гигиенасы. Орал қаласы, 2020 ж Сабақтың мақсаты: Білім алушыларды адам ағзасы өміршеңдігінің маңызды факторы ретінде, тамақтанумен таныстыру Сабақ 43,03 Kb. 7 | оқу |
| Нарықты сегменттеу Сатып алушыларды терең түсiнудiң өзi фирмаға кең мүмкiндiктер жасайды, атап айтқанда: әлеуеттi тұтынушылармен қарым-қатынасты жақсартады 1,85 Mb. 11 | оқу |
| Білім алушыларды қорытынды Нұсқаулық: Сізге төрт жауаптың ішінен бір дұрыс жауабы берілген тапсырмалар ұсынылады. Таңдалған жауапты «шеңберге» алу қажет 0,57 Mb. 4 | оқу |
| Сабақты бақылау күні: Сынып: Пән: Тақырыбы: Педагог Педагог сабақ мақсаттары мен күтілетін нәтижелерді қоюға білім алушыларды тартады Сабақ 20,73 Kb. 1 | оқу |
| Қазақстан Республикасының Ғылым және жоғары білім министрлігі Бағдарлама білім алушыларды қорытынды аттестаттауды өткізу ережелері негізінде әзірленген (смж №025) Бағдарламасы 41,96 Kb. 7 | оқу |
| Білім алушыларды қорытынды аттесттауға дайындау тапсырмалары (9 сынып) V нұсқа а бөлімі 1 Берілген 0 сұрақтан қанша сұрақтан тұратын емтихан тапсырмаларын құруға болады? 30,28 Kb. 1 | оқу |
| Сабақ № Мамандық-біліктілік: 07140900 Радиотехника, электроника и телекоммуникация Білім алушыларды муфтаны және оптикалық розеткаларды қосу дағдыларын қалыптастыру. Тапсырмалар орындау арқылы алған білімдерін жетілдіру Сабақ 0,51 Mb. 2 | оқу |
| Тыңдаушылардың өзіндік жұмысы – 4 сағат. Мақсаты Мақсаты: білім алушыларды өмір қауіпсіздігі мәдениетіне үйретудің әдістері мен тәсілдерін, сонымен қатар ұйымдастыру формаларын құрастыру 13,98 Kb. 1 | оқу |
| Жаратылыстану пәндерін өз бетінше оқУҒа арналған ақпарат көзі ретінде интернеттің негізгі мәселелері Тәрбиелілік: Білім алушыларды жан жақты және кешенді оқытып, пәнге деген қызуғышылықтарын арттыру Сабақ 1,87 Mb. 4 | оқу |
| Сын тұрғысынан ойлау тапсырма: Төменде берілген сұрақтарға жауап беріңіз Біз білім алушыларды анағұрлым терең ойлануға ынталандыру үшін тапсырмалар мен сұрақтарды қалай пайдалана аламыз? 20,87 Kb. 1 | оқу |
| Ризашылық пен алғыс. Алғыс айту күніне арналған мерекелік кеш Білім алушыларды үлкен-кішіге деген сүйіспеншілікке, сыпайылық қарым -қатынасқа, кішіпейілділікке, ізеттілікке тәрбиелеу 20,97 Kb. 1 | оқу |


title: АЛУШЫЛАРДЫ - жүктеу


title: алушылармен - жүктеу

text:
іздеу: алушылармен
Үлгерімі төмен білім алушылармен жұмыс
18,35 Kb.
1
оқу
«мектебім-мейірім мекені» Сынып сағатының мақсаты
Сынып сағатының мақсаты: білім алушылармен бірге білімге ұмтылу, отаншылдық, еңбексүйгіштік құндылықтарының адам өміріндегі рөлін талқылау
19,19 Kb.
1
оқу
1
©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз
Басты бет
Lessons
Curriculum vitae
Documents


title: алушылары - жүктеу

text:
| Кафедра меңгерушісіне П.ғ. к, Г. К. Орманова 4 курс 1510 – 19 а тобының білім алушылары Абдурахманова А, Байғараева А, Қият а өтініш Маған «Қатты дененің айналмалы қозғалыс динамикасының негізгі заңын зерттеуде инновациялық технологияларды пайдалану Кафедра меңгерушісіне П.ғ. к, Г. К. Орманова 4 курс 1510 – 19 а тобының білім алушылары Абдурахманова А Диплом 17,13 Kb. 1 | оқу |
| Сабақ жоспарының құрылысы Пән: ( мамандық атауы және шифрі ) мамандығының білім алушылары үшін Сабақ 327,6 Kb. 1 | оқу |
| Бекітемін Мектеп директоры Е. Аширов Еңбек орта мектебінің білім алушылары арасында өтетін М. Мақатаевтың туылған күнін атап өтуге арналған іс-шаралар жоспары 21,98 Kb. 1 | оқу |
| «ОҚУҒА ҚҰштар мектеп» жобасы мектеп-лицейдің 4 сынып білім алушылары үзілістерде «coworking» орталығында кітаптар оқып, өздері танысқан қызықты мәліметтерді бір-біріне әңгімелеп, кітап оқуға сүйіспеншіліктері артуда Мектеп-лицейдің 4 сынып білім алушылары үзілістерде «coworking» орталығында кітаптар оқып, өздері танысқан қызықты мәліметтерді бір-біріне әңгімелеп, кітап оқуға сүйіспеншіліктері артуда 11,79 Kb. 1 | оқу |
| Құжаттарды даярлау Білім алушылары- машықкерлердің міндеттері Мекеменің ішкі ережелеріне бағыну, мекеме басшысы, практика жетекшісі, сонымен қатар оқытушылар мен әдіскерінің тапсырмаларын тиянақты орындау 26 Kb. 1 | оқу |
| Жоғары оқу орнынан кейінгі білім бөлімі М01901 Арнайы педагогика білім беру бағдарламасынының білім алушылары үшін лекция тезистері бойынша Лекция 321,89 Kb. 35 | оқу |
| «Мектепке дейінгі тәрбие және оқыту» мамандығы білім алушылары үшін дуальды оқыту туралы шарт № Орынбасаров Бахыт Умирзакович, жеке төлқұжаттың жсн 631209300604, №038548713 32,65 Kb. 8 | оқу |
| Тарих және педагогика факультеті В01901-Арнайы педагогика білім беру бағдарламасынының білім алушылары үшін лекция тезистері бойынша Лекция 313,97 Kb. 14 | оқу |
| «Спорт-біздің досымыз» (2-3 курс білім алушылары арасында футболдан жарыс) Жарыс 22 қыркүйек 2022 жылы М. Ералиева атындағы спорт алаңында өтеді. Сағат 12: 00 12,56 Kb. 1 | оқу |
| Білім беру ұйымдарының білім алушылары арасындағы аутодеструктивті мінез-құлықтың алдын алу бағдарламасы Көктем, күз мезгілдеріндегі, яғни «құс қайтып, құстар келер» кезеңдеріндегі табиғат құбылысы да адам ағзасына Бағдарламасы 1,12 Mb. 35 | оқу |
| Балаларды қоршаған ортамен таныстырудың арнайы әдістемесі пәнінен білім алушының өзіндік жұмыс тапсырмаларын орындауға арналған В01901 «Арнайы педагогика (Логопед)» білім беру бағдарламасының білім алушылары үшін Білім беру бағдарламасы 112,38 Kb. 25 | оқу |
| Әдеп және академиялық адалдық кодексі Академияның білім алушылары мен қызметкерлері академиялық адалдық қағидаларын және жалпы жұрт таныған моральдық-этикалық нормаларды ұстануға тырысады Кодекс 17,52 Kb. 1 | оқу |
| Анықтама зерттелушілер: 9 “г”сынып білім алушылары Қатысқан оқушылар саны: 27 Қатыспаған оқушылар саны: 5 Нұсқаулық: Сауалнамада берілген тұжырымдармен келіссеңіз «+», келіспесеңіз «-» жауаптарын белгілеңіз. Бұл жерде бұрыс немесе дұрыс жауаптар жоқ, сондықтан шынайы жауап беріңіздер 1 Mb. 1 | оқу |
| Білім алушыларды қорытынды аттестаттаудан өткізу тәртібі Жалпы орта білім берудің жалпы білім беру оқу бағдарламаларын меңгерген 11 (12) сынып білім алушылары бес емтихан түрінде қорытынды аттестаттау тапсырады, олардың біреуі таңдау бойынша 15,77 Kb. 1 | оқу |
| Приказ № город Павлодар Инженерлік-технологиялық факультетінің білім алушылары контингентіндегі өзгерістер бойынша По движению контингента обучающихся Инженерно-технологического факультета БҰйырамын Мемлекеттік білім беру гранты бойынша оқитын төмендегі магистранттарын тиісті балл(gpa) ала алмағандығы үшін оқудан шығарылсын Приказ 42,35 Kb. 1 | оқу |


title: алушылы - жүктеу

text:
іздеу: алушылы
©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз
Басты бет
Lessons
Curriculum vitae
Documents


title: алушыны - жүктеу

text:
| Тобы: ссиМ 21-11 Қабылдаған: Серікбаева А. Н Сатып алушыны қосымша тәуекелдерден қорғау үшін ce сертификатын толықтыратын ерікті 0,82 Mb. 1 | оқу |
| Білім беру бағдарламасы бойынша білім алушыны оқытуды жүзеге асырады 292,61 Kb. 1 | оқу |
| Білім алушыны (студентті) жеке психологиялық-педагогикалық сүйемелдеуді жүргізуге ата-аналардың келісім Мен ата-анасының (заңды өкілінің) Т. А. Ә 20,94 Kb. 1 | оқу |
| «бейімбет майлин атындағЫ №7 мектеп-гимназиясы» кмм Тәлім алушыны өз іс- тәжірибемедегі әдіс-тәсілдерді үйрете отырып, оқу-әдістемелік жүйенің бірізділігіне үйрету арқылы қажетті маман тұлғасын қалыптастыру 7,89 Mb. 2 | оқу |
| Жарнаманың түрлері Рационалды (заттық) жарнама сатып алушының ой-санасына бағытталып жасалады. Ол сатып алушыны сендіру үшін, айтылған сөздерден алған әсерін күшейту үшін аргументтерді мысалға келтіре отырып 19,19 Kb. 1 | оқу |
| Білім алушыны жеке психологиялық –педагогикалық сүйемелдеуді жүргізуге ата –аналардың келісімі Баланы психологиялық сүйемелдеу төмендегілерді қамтиды: психологиялық диагностика;консультация беру;тренингтер (жеке топтық) 36 Kb. 1 | оқу |
| Презентация тақырыбы: Ерекше қажеттіліктері бар балалардың білім сапасын арттыру Ерекше білім берілуіне қажеттілігі бар білім алушыны оқытуда мамандардың негізгі функциялары мен бағыттары Презентация 1,75 Mb. 9 | оқу |
| Жайырбекқызы а кд-21 студенті Практикалық сабақтың тақырыбы: Ұйымдық – өкілеттік құжаттар. Сабақтың мақсаты: Ұйымдық- өкілеттік құжаттар туралы түсінік қалыптастыру. Оның қолдану аясындағы өзіндік ерекшеліктеріне тоқталып, білім алушыны жаңа мәліметпен таныстыру Сабақ 17,4 Kb. 3 | оқу |


title: АЛУШЫНЫ - жүктеу


title: алуыны - жүктеу

text:
іздеу: алуыны
©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз
Басты бет
Lessons
Curriculum vitae
Documents


title: алфавит - жүктеу

text:
| Iii. Алфавит, орфография, терминология мәселелері Кенеттен Ж. Омар ұлы туыс негiздi емлеге бейiмдiк көңiл бiлдiргендей болды. Сондықтан мен емленiң тек негiзi жайынан ғана сөз қыламын 0,67 Mb. 24 | оқу |
| N-алфавиттің қуаттылығы Алфавит-ақпаратты ұсыну үшін қолданылатын,шектелген символдар жиыны. Алфавиттегі символдардын толық саны алфавиттің қуаттылығы деп аталады 13,02 Kb. 1 | оқу |
| 1. 64 символдық алфавит көмегімен жазылған ақпараттта 20 символ бар. Ақпарат көлемін анықтаңыз? Берілген шарттарда пайдаланушыға ұсынылатын программалық жасақтама қызметтерінің деңгейінің және осы үшін пайдаланылатын ресурстар көлемінің арақатынасы? 8,38 Kb. 1 | оқу |
| Пед 300 алфавит ворд «Қатысушылардың өткізілген сабақ бойынша оқушылардың оқу үдерісіне қатысты барлық нәтижелерін жүйелеп, талдауы». Осыдан кейінгі кезең –Зерделенген мәселелерді негізге ала отырып, келесі Lesson Study-ді жоспарлау Сабақ 151 Kb. 1 | оқу |
| Сабақ тақырыбы: Абстрактылы Пост машинасы Сабақ мақсаты: Студенттерге Пост машинасында есеп шығаруды уйрету Тағы бір ескеретін мәселе: кез келген шектелген алфавит таңбалары цифрлармен Сабақ 297,93 Kb. 4 | оқу |
| Презентация Micrisoft Office Power Point бағдарламасында орындалады тақырыпты толығымен сызбанұсқалар және кестелер түрінде ашу керек Төменде логикалық тірек сызбанұсқаларға арналған тақырыптар берілген. Әр топ алфавит тізімі бойынша тақырыпты алады Презентация 18,09 Kb. 1 | оқу |
| Муаммоли вазият Грек алифбоси асосида славян алифбосининг тизимида 863 йили греклардан 24 та ҳарф олинган, унинг устига славян тилларининг хусусиятларини кўрсатадиган 19 та ҳарфни қўшган, шунда жами 43 та ҳарфдан иборат алфавит ташкил этилди 37,5 Kb. 1 | оқу |
| Ақпаратты бейнелеу символдарының жиынтығы алфавит кодын құрайды Компьютерлер кез келген ақпаратты жазуды бірнеше түрлі таңбалар комбинациясы түрінде пайдаланады в компьютерах используется запись любой информации в виде комбинации нескольких различных символов 28,76 Kb. 1 | оқу |
| Муаммоли вазият Грек алифбоси асосида славян алифбосининг тизимида 863 йили греклардан 24 та ҳарф олинган, унинг устига славян тилларининг хусусиятларини кўрсатадиган 19 та ҳарфни қўшган, шунда жами 43 та ҳарфдан иборат алфавит ташкил этилди 37,5 Kb. 1 | оқу |
| Сайыс кезеңдері. 1-кезең. “Таныстыру” Процессорды басқа құрылғылармен жалғастыратын кабель ақпаратты белгілі бір алфавит арқылы құпиялап жазу Жыпылықтап тұратын тік сызықша 10 Адам немесе құрылғы ақпарат қабылдайтын физикалық процесс 11 Windows тің негізгі экраны 12 Деректерді сақтауға 1,31 Mb. 2 | оқу |
| Зертханалық жұмыс №6 Тақырыбы: Санау жүйесі. Мақсаты Кез келген позициялық жүйе келесі түрде енгізіледі. р – бүтін саннан тұратын негізі және 0, 1, р-1 цифрларынан тұратын алфавит таңдалынады. Сонда осы жүйедегі кез келген Х саны 106,2 Kb. 4 | оқу |
| Кодекс куманикус. Армян жазулы ескі қыпшақ ескерткіштері. Дана Хиқар Атап өтсек, В. А. Истриннің «Возникновение и развитие письма» (Москва, 1965), «Развитие письма» (Москва, 1961); Д. Дирингердің «Алфавит» (Москва, 1963), И. Фридрихтің «История письма» Кодекс 28,47 Kb. 2 | оқу |
| Жазудың шығуы, даму тарихы, графика мен орфографияның басты принциптері, олардың негізгі бағыттары жайында түсінік беру Алфавит пен графиканың арасындағы айырмашылыққа ерекше мән беру керек. Оқи білу үшін сол тілдің құр жазу таңбаларын білу жеткіліксіз екенін түсіне білу қажет. Студенттер орфография ережелерін тыңғылықты меңгеріп алуға тырысуы тиіс 14,75 Kb. 1 | оқу |
| Жылдары тіл мамандары Алфавит Орфография Пунктуация Ана тілі оқулықтары Сөздіктер Грамматика Лексика Фонетика Синтаксис Морфология «Үлкендерге хат танытудың методикасы» «Бізде сын есімдер зат есіммен байланысып жатыр. Бір сөздің өзі бірде зат есім мағынасында айтылса, екіншіде сын есімге айналып кетеді. Мысалы: шиелі, сулы, тасты, Қамысты, Шиелі, Қарағанды» Оқулық 485,18 Kb. 4 | оқу |


title: Алфавит - жүктеу


title: алфавит - жүктеу

text:
| Пед 300 алфавит ворд педагогик -300 -алфавит «Қатысушылардың өткізілген сабақ бойынша оқушылардың оқу үдерісіне қатысты барлық нәтижелерін жүйелеп, талдауы» Сабақ 165,3 Kb. 1 | оқу |
| Кодирование информации Информатика Множество символов, с помощью которых записывается текст, называется алфавитом В алфавит мощностью 256 символов можно поместить практически все необходимые символы. Такой алфавит называется достаточным 390,12 Kb. 1 | оқу |
| Пед 300 алфавит ворд педагогик -300 -алфавит «Қатысушылардың өткізілген сабақ бойынша оқушылардың оқу үдерісіне қатысты барлық нәтижелерін жүйелеп, талдауы». Осыдан кейінгі кезең –Зерделенген мәселелерді негізге ала отырып, келесі Lesson Study-ді жоспарлау Сабақ 40,69 Kb. 1 | оқу |
| Пед 300 алфавит ворд педагогик -300 -алфавит «Қатысушылардың өткізілген сабақ бойынша оқушылардың оқу үдерісіне қатысты барлық нәтижелерін жүйелеп, талдауы». Осыдан кейінгі кезең –Зерделенген мәселелерді негізге ала отырып, келесі Lesson Study-ді жоспарлау Сабақ 135,5 Kb. 1 | оқу |
| Алфавит бойынша Сабақ 0,86 Mb. 166 | оқу |
| Предисловие Русский алфавит Техника письма 241,98 Kb. 1 | оқу |
| Тақырып: Орфоэпия. Орфография. Графиканың мәні және алфавит 11,51 Kb. 1 | оқу |
| Программа по русскому языку Звуки и буквы, их соотношение. Графика. Алфавит. Звуковое значение букв е, ё, ю, я 59,01 Kb. 1 | оқу |
| Объем требований по русскому языку Графика. Алфавит. Гласные ударные и безударные. Правописание безударных гласных 439,45 Kb. 1 | оқу |
| Іі алфавит терминология əдістеме проф Кенеттен ж. Омарұлы туыс негізді емлеге бейімдік көңіл білдіргендей болды. Сондықтан мен емленің тек 2,24 Mb. 11 | оқу |
| Алфавит – ақпаратты ұсыну үшін қолданылатын, шектелген сим-волдар жиыны. Алфавиттегі символдардың толық саны алфавиттің қуаттылығы деп аталады 38,99 Kb. 10 | оқу |
| Сабақ жоспары Бөлім Ақпаратты ұсыну Кодтау-ақпаратты жеткізу үшін,өңдеуге, сақтауға ыңғайлы алфавит арқылы құпиялап жазу Сабақ 211,82 Kb. 3 | оқу |
| Ақпарат, оның мазмұны, түрлері мен қасиеттері Операциялық жүйелердің дамуы, жіктелуі Программалау – алгоритмді формальды жазу тәсілі. Алфавит, программалау тілінің синтаксисі Программа 18,79 Kb. 1 | оқу |
| Лекция Средневековая культура Центральной Азии Древние тюрки обладали самостоятельной письменностью и пользовались руническим письмом. Древнетюркский рунический алфавит, состоявший из 35 букв, был создан на основе родовых тамг Лекция 21,92 Kb. 2 | оқу |
| Ақпаратты кодтау Кодтау – ақпаратты жеткізу үшін, өңдеуге, сақтауға ыңғайлы алфавит арқылы құпиялап жазу 19,6 Kb. 1 | оқу |


title: Алфавит - жүктеу


title: Алфавитке - жүктеу

text:
5 дәріс: Қазақ жазуының тарихы. Қарастырылатын сұрақтар «Қазақ жазбасын латын алфавитінен орыс графикасы негізінде жасалған жаңа алфавитке көшіру туралы Заң» қабылдады. Бұл жаңа әліппеде 1 әріп бар, оның 32-сі орыс тіліндегі таңбалар, болса 50,5 Kb. 3
5 дәріс: Қазақ жазуының тарихы. Қарастырылатын сұрақтар «Қазақ жазбасын латын алфавитінен орыс графикасы негізінде жасалған жаңа алфавитке көшіру туралы Заң» қабылдады. Бұл жаңа әліппеде 1 әріп бар, оның 32-сі орыс тіліндегі таңбалар, болса 50,5 Kb. 3


title: Алфавитный - жүктеу

text:
іздеу: Алфавитный
©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз
Басты бет
Lessons
Curriculum vitae
Documents


title: АЛФАВИТНЫЙ - жүктеу

text:
іздеу: АЛФАВИТНЫЙ
©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз
Басты бет
Lessons
Curriculum vitae
Documents


title: алфавитт - жүктеу

text:
іздеу: алфавитт
©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз
Басты бет
Lessons
Curriculum vitae
Documents


title: Алфавитт - жүктеу

text:
іздеу: Алфавитт
©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз
Басты бет
Lessons
Curriculum vitae
Documents


title: алфавитте - жүктеу

text:
іздеу: алфавитте
©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз
Басты бет
Lessons
Curriculum vitae
Documents


title: Алфавитте - жүктеу

text:
іздеу: Алфавитте
©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз
Басты бет
Lessons
Curriculum vitae
Documents


title: алхимиктер - жүктеу

text:
іздеу: алхимиктер
©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз
Басты бет
Lessons
Curriculum vitae
Documents


title: алхимия - жүктеу

text:
іздеу: алхимияАйтЫстЫң АЛхИМИгІ- Панда жылаған жаз жанарбек Әшімжан «Дарын» мемлекеттік жастар сыйлығының сериясы «Сөздік-Словарь» * * * «Какая чудесная история», — подумал Алхимик. Часть первая - Книга миллионов людей во всём мире. В юности люди не боятся мечтать, всё кажется им возможным Араб еліндегі алхимия - Пәннің ОҚУ-Әдістемелік кешені «Мамандыққы кіріспе» 5В072000 – «Бейорганикалық заттардың химиялық технологиясы» мамандығы үшін ОҚУ Әдістемелік материалдары Араб алхимиктері - Философия және Алхимия: ұқсастықтары мен айырмашылықтары станьте алхимиком - Слово благодарности Пауло Коэльо: «Алхимик» - Пауло Коэльо: «Алхимик» Пауло Коэльо Алхимик
1 |


title: Алхимия - жүктеу

text:
іздеу: АлхимияАйтЫстЫң АЛхИМИгІ- Панда жылаған жаз жанарбек Әшімжан «Дарын» мемлекеттік жастар сыйлығының сериясы «Сөздік-Словарь» * * * «Какая чудесная история», — подумал Алхимик. Часть первая - Книга миллионов людей во всём мире. В юности люди не боятся мечтать, всё кажется им возможным Араб еліндегі алхимия - Пәннің ОҚУ-Әдістемелік кешені «Мамандыққы кіріспе» 5В072000 – «Бейорганикалық заттардың химиялық технологиясы» мамандығы үшін ОҚУ Әдістемелік материалдары Араб алхимиктері - Философия және Алхимия: ұқсастықтары мен айырмашылықтары станьте алхимиком - Слово благодарности Пауло Коэльо: «Алхимик» - Пауло Коэльо: «Алхимик» Пауло Коэльо Алхимик
1 |


title: алхоразова - жүктеу

text:
іздеу: алхоразова
©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз
Басты бет
Lessons
Curriculum vitae
Documents


title: АЛШАБАЕВА - жүктеу

text:
іздеу: АЛШАБАЕВА
©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз
Басты бет
Lessons
Curriculum vitae
Documents


title: алшабек - жүктеу

text:
іздеу: алшабек
©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз
Басты бет
Lessons
Curriculum vitae
Documents


title: Алшымбек - жүктеу

text:
іздеу: Алшымбек
©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз
Басты бет
Lessons
Curriculum vitae
Documents


title: Алшын - жүктеу

text:
іздеу: Алшын
11-сынып бойынша бақылау сұРАҚтары
Жайық арасы. Астанасы – Жайық өзені сағасындағы Сарайшық қаласы болды. Халқы – маңғыт, қыпшақ, қоңырат, арғын, қарлұқ, алшын, тама және т б сияқты түркі тайпалары
Құрамы
24,96 Kb.
4
оқу
1
©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз
Басты бет
Lessons
Curriculum vitae
Documents


title: АЛШЫН - жүктеу

text:
іздеу: АЛШЫН
11-сынып бойынша бақылау сұРАҚтары
Жайық арасы. Астанасы – Жайық өзені сағасындағы Сарайшық қаласы болды. Халқы – маңғыт, қыпшақ, қоңырат, арғын, қарлұқ, алшын, тама және т б сияқты түркі тайпалары
Құрамы
24,96 Kb.
4
оқу
1
©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз
Басты бет
Lessons
Curriculum vitae
Documents


title: АЛШЫНБАЙ - жүктеу

text:
іздеу: АЛШЫНБАЙ М.Әуезов «Абай жолы» романы Өрде тарауы Алшынбай бұлар келер қарсаңға кең сулы бір жазыққа кеп қонған екен. Ол құдаларын жақсы күтіп алды. Қонақасысы: қысырдың семіз тайынан, құнан қой, ту қойлардан, үйіткен марқадан басталды 36,91 Kb. 4оқу Қайтқанда – 13 жасар Абай ауылға қайтады. Қодар мен Қамқа жазаланады. Ауылға қонақ болып Барлас пен Байкөкше келеді. Қат-қабатта Жолда – Бөжейлер Құнанбай үстінен арыз жазды. Абай да бірге Қарқаралыға жол алады. Ол жерде Абай Шөже ақынды көреді. Алшынбай Құнанбай мен Бөжейді татуластырады. Бөжей Кәмшатты алып кетеді 15,42 Kb. 1оқу Мәди Бәпиұлы 1880 жылы бұрынғы Семей губерниясы, Қарқаралы уезі, Едірей болысы, №3 ауылда дүниеге келген. Туып, өскен жері Үшқара деген биік коңыр тау. Оның руы өзі асқақ әніне қосқан — Қаракесек Едірей болысы, №3 ауылда дүниеге келген. Туып, өскен жері Үшқара деген биік коңыр тау. Оның руы өзі асқақ әніне қосқан — Қаракесек. Аса көрнекті тұлғалар Қаз дауысты Қазыбек бидің (1667-1764) ұрпағы және Алшынбай бидің 3,57 Mb. 1оқу
1


title: алъянды - жүктеу

text:
іздеу: алъянды
И т алъянды ц цигаш пальм ет т а
-
Оқулық. 2-басылым. Астана: ф олиант, 2013
©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз
Басты бет
Lessons
Curriculum vitae
Documents


title: Алыбаев - жүктеу

text:
іздеу: Алыбаев
©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз
Басты бет
Lessons
Curriculum vitae
Documents


title: алыбай - жүктеу

text: Алыбай Жансая спиС-21-1 сауалнама Мұндайлар істі бұрқыратып істейді, кейде қолын бір сілтеп сылқ түседі. Еті тірі, ойнақы, тынышсыз, шамданғыш, көңіл күйі аумалы төкпелі, жұртпен қарым қатынаста тұрақсыз, пысық, бірақ бейқам келеді. Ғылымда бұлар холерик деп аталады 14,48 Kb. 1


title: алыбек - жүктеу

text: іздеу: алыбекШәкәрім - әлем ойының алыбы- Өмірбаяны (Монографиялық зерттеу) I Малыбай - Бәйдібек Баба Алып Бәйтерек Ұрпақтар шежіресі Б.С. Малыбаева - Еуразия гуманитарлық институтының хабаршысы тоқсандық журнал 2001 ж шыға бастаған 2014 салыбек - Жыл санап жайнап, көркейіп келе жатқан Астана еліміз бен Елбасының қуанышына ультрадисперсті шикізат қолдануымен алюминий ұяқалыбы негізінде - Национальной академии наук республики казахстан -ші сурет. Жер эллипсоиды ( Т.Қалыбеков бойынша) - Тақырыбы: Ғалам туралы ғылыми көзқарастар Дәріс Ғалам туралы ғылыми көзқарастар Қалыбеков Б.Е., Даулеталиева Д.М., Болатова А.А - Болат мырзалиев Резюме Н.Н. Салыбекова - Абай атындағы Қазақ Екінші ерекшелігі, газеттің қалыбы үлкен (А 2) болғандықтан - P c. Жақсылықбаева журналист этикасы Оқу қүралы Қорытынды. Оқушылар аспаптың бөлік құнын таба білуге, аспап қателігі, әр түрлі пішіндегі дененің көлемін анықтау туралыбілімі толығады. №2 жұмыс - 7 класс. №1 жұмыс. Өлшеуіш цилиндр (мензурка)бөліктерінің құнын анықтау. Дененің көлемін өлшеу Жыл алыбы Жамбыл өмір сүрген жылдар - 2. Көп әрі жылдам сөйлейтін адамға қарата айтылатын тұрақты сөз тіркесі Қошқар Қалыбай - ҚазаҚстан мұсылмандары діни басҚармасы АллАғА мАдАқ (таңдаулы діни өлеңдер) алматы, 2010 Абай – ќазаќ аєартушылыќ философиясыныѕ алыбы - Неміс классикалыќ философиясыныѕ ерекшелігі. Немiс халқының рухы тудырған ХVIII-ХIХ ғғ. философияға уақытында Ф. Энгельс «немiс классикалық философиясы» I Малыбай - Бәйдібек Баба- алып |


title: алыбеков - жүктеу

text:
іздеу: алыбеков
©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз
Басты бет
Lessons
Curriculum vitae
Documents


title: алыбы - жүктеу

text:
Жыр алыбы-Жамбыл Заманына «хх ғасырдың Гомері», жыр дүлділі, ғасыр ақыны, Жыр алыбы- жамбыл Жабаевтың 170 жылдығына арналған тәрбие кешіне хош келдіңіздер! 16,75 Kb. 1
Ғылыми кітапхана Семей қаласының Шәкәрім атындағ Жыр алыбы Жамбыл Жабаевқа 170 жыл. Екі ғасырдың куәсі, жыршы- жырау, халық ақыны, ірі айтыскер ақын, «Халық поэзиясының алыбы», «хх ғасырдың Гомері» 4,83 Mb. 8
Жыр алыбы Жамбыл Біржан, Шашубай, Балуан Шолақ сияқты дауылпаз әнші ақындардың келуі; Таластан – Жалайыр Түбектің келуі; Оңтүстіктен – Майкөт пен Майлықожаның келуі 26,73 Kb. 2
Жыр алыбы-Жамбыл Сұраныс қағазындағы барлық қатар толық және қатесіз толтырылуы міндетті. Сұраныс қағазындағы мәліметтерге қарай марапат қағаздары дайындалады, сұранысты толтырар кезде мұқият болуларыңызды сұраймыз Конкурс 174,51 Kb. 1
Тақырыбы: «Жамбыл-ұлы тұлға» Білімділік мақсаты Жүз жасаған жыр алыбы Жамбыл Жабаевтың өмірі мен шығармашылығынан алған мәліметтері бойынша білімі мен дағдыларын тексеру. Өлеңдерді мәнерлеп айтқыза отырып, олардың дұрыс сөйлей білу дағдыларын қалыптастыру 17,73 Kb. 1
«Достық жыршысы» атты әдеби оқу өтті «Халық поэзиясының алыбы» атанған жыршы- жырау, халық ақыны, ірі айтыскер ақын Жамбыл Жабаевтың туғанына 170 жыл толу мерейтойына орай «Достық жыршысы» атты әдеби оқу болып өтті 26 Kb. 1


title: алыбын - жүктеу

text: іздеу: алыбынШәкәрім - әлем ойының алыбы- Өмірбаяны (Монографиялық зерттеу) I Малыбай - Бәйдібек Баба Алып Бәйтерек Ұрпақтар шежіресі Б.С. Малыбаева - Еуразия гуманитарлық институтының хабаршысы тоқсандық журнал 2001 ж шыға бастаған 2014 салыбек - Жыл санап жайнап, көркейіп келе жатқан Астана еліміз бен Елбасының қуанышына ультрадисперсті шикізат қолдануымен алюминий ұяқалыбы негізінде - Национальной академии наук республики казахстан -ші сурет. Жер эллипсоиды ( Т.Қалыбеков бойынша) - Тақырыбы: Ғалам туралы ғылыми көзқарастар Дәріс Ғалам туралы ғылыми көзқарастар Қалыбеков Б.Е., Даулеталиева Д.М., Болатова А.А - Болат мырзалиев Резюме Н.Н. Салыбекова - Абай атындағы Қазақ Екінші ерекшелігі, газеттің қалыбы үлкен (А 2) болғандықтан - P c. Жақсылықбаева журналист этикасы Оқу қүралы Қорытынды. Оқушылар аспаптың бөлік құнын таба білуге, аспап қателігі, әр түрлі пішіндегі дененің көлемін анықтау туралыбілімі толығады. №2 жұмыс - 7 класс. №1 жұмыс. Өлшеуіш цилиндр (мензурка)бөліктерінің құнын анықтау. Дененің көлемін өлшеу Жыл алыбы Жамбыл өмір сүрген жылдар - 2. Көп әрі жылдам сөйлейтін адамға қарата айтылатын тұрақты сөз тіркесі Қошқар Қалыбай - ҚазаҚстан мұсылмандары діни басҚармасы АллАғА мАдАқ (таңдаулы діни өлеңдер) алматы, 2010 Абай – ќазаќ аєартушылыќ философиясыныѕ алыбы - Неміс классикалыќ философиясыныѕ ерекшелігі. Немiс халқының рухы тудырған ХVIII-ХIХ ғғ. философияға уақытында Ф. Энгельс «немiс классикалық философиясы» I Малыбай - Бәйдібек Баба- алып |


title: алылар - жүктеу

text:
іздеу: алылар
©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз
Басты бет
Lessons
Curriculum vitae
Documents


title: алымбай - жүктеу

text:
іздеу: алымбай
©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз
Басты бет
Lessons
Curriculum vitae
Documents


title: алымбек - жүктеу

text:
іздеу: алымбек
©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз
Басты бет
Lessons
Curriculum vitae
Documents


title: алымбетов - жүктеу

text:
іздеу: алымбетов
Қалымбетова А. Ж
-
Алматы №1 (135) 2012
Қалымбетов Б.Т., Хабибуллаев Ж.О
-
Ќазаќстан республикасы білім жјне єылым министрлігі
©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз
Басты бет
Lessons
Curriculum vitae
Documents


title: алымбетова - жүктеу

text:
іздеу: алымбетова
©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз
Басты бет
Lessons
Curriculum vitae
Documents


title: алымда - жүктеу

text:
іздеу: алымда
©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз
Басты бет
Lessons
Curriculum vitae
Documents


title: алымдар - жүктеу

text:
іздеу: алымдар
Қаржы министрлігі Мемлекеттік кірістер комитетінің Солтүстік Қазақстан облысы бойынша Мемлекеттік кірістер департаменті лауазымдық НҰСҚаулық
Р қаржы министрі Мемлекеттік кірістер комитеті СҚО бойынша Мемлекеттік кірістер департаменті Ақжар ауданы бойынша Мемлекеттік кірістер басқармасының салықтық бақылау және алымдар бөлімінің бас маманы Махамбет Махсұтұлы Жұмағұлов
27,34 Kb.
3
оқу
1
©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз
Басты бет
Lessons
Curriculum vitae
Documents


title: Алымдар - жүктеу

text:
іздеу: Алымдар
Қаржы министрлігі Мемлекеттік кірістер комитетінің Солтүстік Қазақстан облысы бойынша Мемлекеттік кірістер департаменті лауазымдық НҰСҚаулық
Р қаржы министрі Мемлекеттік кірістер комитеті СҚО бойынша Мемлекеттік кірістер департаменті Ақжар ауданы бойынша Мемлекеттік кірістер басқармасының салықтық бақылау және алымдар бөлімінің бас маманы Махамбет Махсұтұлы Жұмағұлов
27,34 Kb.
3
оқу
1
©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз
Басты бет
Lessons
Curriculum vitae
Documents


title: АЛЫМДАР - жүктеу

text:
іздеу: АЛЫМДАРжас ғалымдар зерттеулері- Тема номера Ғалымдар мінбері - 1 Жауапты хатшы отандық ғалымдардың қазақ ою-ӛрнегіне қатысты - Қазақ мемлекеттік қыздар педагогикалық Тарифтердің (бағалардың, алымдар ставкаларының) шекті деңгейінің жобасын бекіту тәртібі - №130 (28858) 9 шілде сенбі 2016 жыл ақпараттар ағыны ● -тарау. Оралымды басқару құқығы - Қазақстан республикасының азаматтық кодексi мұрағаттық версия қабыспалы оралымды сөйлемдердің жасалу жолдары - Қазақстан Республикасы Білім жəне ғылым министрлігі «Болашақ» академиясы М.Ж.Көпеевті: «Залымдар көзімізді алар ойып, мүшелер терімізді мал- - Шшт • ~ п т І і І ■ п І ж І г І м І м ш ивякпИіях н Тіл тағдырына ғалымдар да жауапты - Мақалалар, баяндамалар жинағы Ғалымдар ағасы - Ұлы дала тұЛҒалары қҰдайберген қазақстандық ғалымдардың зерттеу белсенділігінің көрсеткіштері - Ғылым туралы ұлттық баяндама қазақстан республикасы президенті н.Ә. Назарбаевтың 2012 жылғЫ 21 тамыздағЫ№ сын негізді аталымдардың ішкі мағыналық құрылымы - Лингвистика. ПСИХОлингвистика. Социолингвистика медицина аталымдарындағы номинативтік бірліктер - Хабаршы вестник
1 |


title: алымдарды - жүктеу

text:
іздеу: алымдарды
©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз
Басты бет
Lessons
Curriculum vitae
Documents


title: алымдармен - жүктеу

text:
іздеу: алымдармен
©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз
Басты бет
Lessons
Curriculum vitae
Documents


title: алымдары - жүктеу

text:
іздеу: алымдары
©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз
Басты бет
Lessons
Curriculum vitae
Documents


title: алымдарын - жүктеу

text:
|
іздеу: алымдарын | Сабақтың мақсаты: Алгебралық бөлшектерді қосу және азайтуды орындау Бөлiмдерi бiрдей жай бөлшектердi қосқанда, олардың алымдарын қосып, бөлiмiн Сабақ 208,23 Kb. 1 | оқу | | Бөлімдері бірдей бөлшектерді қосқанда олардың алымдарын қосып, алым етіп жазып, сол бөлімнің өзін қалдыру керек аарполрпшгБөлімдеріпвеобірдейрпаввылбөлшектерді қосқандалорроаыуолардыңкугннщшзалымдарынпадлэ АарполрпшгБөлімдеріпвеобірдейрпаввылбөлшектерді қосқандалорроаыуолардыңкугннщшзалымдарынпадлэ қосып,эзшраналымлоораораетіпунегжазып,джбьтбсол орпанабөлімніңдшгждөзінжщддшқалдырузщшшкерек 19,89 Kb. 1 | оқу | | Сабақтың тақырыбы: Жай бөлшектер және аралас сандарды көбейтуге есептер шығару Оқу мақсаттары Жай бөлшектерді көбейту үшін: алымдарын көбейтіп, алып етіп, бөлімдерін көбейтіп бөліп етіп, нәтижесін бөлшек түрінде жазу керек Сабақ 0,77 Mb. 2 | оқу | | Сабақтың тақырыбы: Жай бөлшектер және оларға амалдар қолдану Оқу бағдарламасына сәйкес оқу мақсаты Жай бөлшектерді көбейту үшін: алымдарын көбейтіп, алып етіп, бөлімдерін көбейтіп бөліп етіп, нәтижесін бөлшек түрінде жазу керек Сабақ 1,57 Mb. 9 | оқу |
1
|
|


title: алымдарыны - жүктеу

text:
іздеу: алымдарыны
©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз
Басты бет
Lessons
Curriculum vitae
Documents


title: АЛЫМДАРЫНЫ - жүктеу

text:
іздеу: АЛЫМДАРЫНЫ
©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз
Басты бет
Lessons
Curriculum vitae
Documents


title: АЛЫМДЫ - жүктеу

text: іздеу: АЛЫМДЫсақабеков аужан – ғалым- Бәйдібек Баба Алып Бәйтерек Ұрпақтар шежіресі сəкен əдебиетші ғалым* - Бағдарламасы бойынша шығарылды Редакция алқасы: С. Абдрахманов, Н. Асқарбекова, Р. Асылбекқызы Фосфор айналымы - Биотехнология жас ғалымдар зерттеулері - Тема номера Ұстаз-ғалымның ұшқыр тағылымы - Ұлы дала тұЛҒалары қҰдайберген Жеті айналымның кем дегенде төртеуін - Алматы 2010 Мұхитдин Исаұлы Қайрат Жолдыбайұлы ислам ғылымхалы Тілші-ғалым А. Байтұрсынұлының етісті зерттеуінен - Б. М. Кусманова Ж. Аймауытовтың шағын әҢгімелеріндегі («Әнші», «елес») етіс категориясының функционалдық Қызметі -тақырып.Бухгалтерлік есептегі қҧжат айналымын ҧйымдастыру - Алматы экономика және статистика академиясы Д.ҒАЛЫМҰЛЫ, старший помощник прокурора - Жеке жазылу шылар үшін индексі 65202 Адал азамат, үлгілі отбасы, жетістікті ғалым-зерттеуші 92 - Адал азамат Жаппай жұрт мойындаған нағыз ғұлама ғалымның да жолы ауыр, тайғақ та күрделі, қауіпті - Жақында Елбасы Нұрсұлтан Назарбаев Ұлттық қауіпсіздік Комитетінің арнайы жасағы «Арыстан» базасына барды Табиғаттағы судың айналымы - №№5-12(95-102), мамыр-желтоқсан, май-декабрь, May-December, 2015 Ояну дәуірінің әдебиеті – ойлы ғалым зеттеуінде - СарасөЗ (Әдебиеттану, сын әлемі) жас ғалымның мінбесі - Многопрофильным научный журнал |


title: алымжан - жүктеу

text:
іздеу: алымжан
©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз
Басты бет
Lessons
Curriculum vitae
Documents


title: алымжанов - жүктеу

text:
іздеу: алымжанов
©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз
Басты бет
Lessons
Curriculum vitae
Documents


title: алымны - жүктеу

text:
іздеу: алымны
©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз
Басты бет
Lessons
Curriculum vitae
Documents


title: АЛЫМНЫ - жүктеу

text:
іздеу: АЛЫМНЫ
©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз
Басты бет
Lessons
Curriculum vitae
Documents


title: алымныны - жүктеу

text:
іздеу: алымныны
©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз
Басты бет
Lessons
Curriculum vitae
Documents


title: алымов - жүктеу

text: Радиотехника, электроника және телекоммуникация Растырушы: Алымов Н.– ф м.ғ. к, аға оқытушы Көп арналық тарату жүйелері пәнінен дәрістер жинағы: (6В06210 “Радиотехника, электроника және телекоммуникация“ бакалавриат мамандығына арналған). – 79 бет 1,12 Mb. 27


title: алымова - жүктеу

text: іздеу: алымоваЕ.Ғалымов «- Меншік иесі: Қазақстан Республикасының Білім және ғылым министрлігі Ерғалымова Қ.Р - Облыстық ғылыми-практикалық конференция материалдары А.К. Калымова - Of L. N. Gumilyov Eurasian National University педагогика. Психология. ӘЛеуметтану Назигуль Мугалымовна Шоматова - Непрерывного педагогического образования, рассмотрены вопросы роста |


title: алымы - жүктеу

text:
іздеу: алымы Сабақ барысы: Ұйымдастыру Үй жұмысын тексеру №531, №540 Қорытындылау сабағы Жауабы: бөлімдері бірдей жай бөлшектердің қайсысының алымы кіші болса,сол жай бөлшек кіші, ал алымы үлкен болса, сол жай бөлшек үлкен болады Сабақ 1,16 Mb. 1оқу Алымы бөлімінен үлкен бөлшек. (бұрыс бөлшек) Дәлелденбейтін тұжырым не деп аталады? (аксиома) 13,22 Kb. 1оқу Сабақтың тақырыбы: Өзара кері сандар Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаты Жай бөлшекке кері санды табу үшін, оның алымы мен бөлімінің орындарын ауыстыру керек Сабақ 16,73 Kb. 1оқу Сабақтың тақырыбы: Үлестер. Жай бөлшектер. Сабақтың мақсаты Білімділік: Натурал сандардан басқа бөлшек сандардың бар екенін білу,үлестерге бөлуді үйрену, бөлшектің алымы және бөлімімен танысу Сабақ 46,19 Kb. 2оқу Сабақ Тақырыбы: Жай механизмдердің пайдалы әрекет коэффициенті. Механиканың «алтын ережесі» М.Әуезов атындағы №128 жалпы білім беретін орта мектеп Пәні: физика Бұл формуланың алымы Ап барлық уақытта бөлімінен Ат кіші болғандықтан ПӘК 1-ден кем Сабақ 14,75 Mb. 1оқу Математика тапсырмаларды орындауға арналған әдістемелік нұқаулар Бір дұрыс жауапты таңдауға арналған тест тапсырмалары Шешуі: формуласын қолданып, бөлшектің бөлімін көбейткіштерге жіктеп, бөлшектің алымы мен бөлімін қысқартамыз 0,63 Mb. 5оқу Жай бөлшектің алымын да, бөлімін де бір натурал санга көбейткеннен жай бөлшек Егер бөлшектің алымы бөлімінен үлкен болса, онда бөлшек қандай бөлшек деп аталады 30,85 Kb. 1оқу Сабақ. Бөлшектерді оқу, жазу және салыстыру Тақырып: Жыл мезгілдері, айлар, апта күндері Мектеп: Жамбыл атындағы негізгі орта Күні Бөлшек деген – бұл бүтіннің бір немесе бірнеше бөлігі, бөлшекті жазуда алымы мен бөлімінің не екенін біледі Сабақ 26,76 Kb. 1оқу Понятие предела последовательности Осы жағдайларда шекті есептеу анықталмағандықты ашу деп аталады. Нәтижесінде нақты сан, ноль немесе шексіздік шығуы мүмкін ∞/∞ түріндегі анықталмағандықты ашу үшін, айнымалының жоғарғы дәрежесіне алымы мен бөлімін бөлу жеткілікті 364 Kb. 1оқу
1


title: Алымы - жүктеу

text:
іздеу: Алымы Сабақ барысы: Ұйымдастыру Үй жұмысын тексеру №531, №540 Қорытындылау сабағы Жауабы: бөлімдері бірдей жай бөлшектердің қайсысының алымы кіші болса,сол жай бөлшек кіші, ал алымы үлкен болса, сол жай бөлшек үлкен болады Сабақ 1,16 Mb. 1оқу Алымы бөлімінен үлкен бөлшек. (бұрыс бөлшек) Дәлелденбейтін тұжырым не деп аталады? (аксиома) 13,22 Kb. 1оқу Сабақтың тақырыбы: Өзара кері сандар Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаты Жай бөлшекке кері санды табу үшін, оның алымы мен бөлімінің орындарын ауыстыру керек Сабақ 16,73 Kb. 1оқу Сабақтың тақырыбы: Үлестер. Жай бөлшектер. Сабақтың мақсаты Білімділік: Натурал сандардан басқа бөлшек сандардың бар екенін білу,үлестерге бөлуді үйрену, бөлшектің алымы және бөлімімен танысу Сабақ 46,19 Kb. 2оқу Сабақ Тақырыбы: Жай механизмдердің пайдалы әрекет коэффициенті. Механиканың «алтын ережесі» М.Әуезов атындағы №128 жалпы білім беретін орта мектеп Пәні: физика Бұл формуланың алымы Ап барлық уақытта бөлімінен Ат кіші болғандықтан ПӘК 1-ден кем Сабақ 14,75 Mb. 1оқу Математика тапсырмаларды орындауға арналған әдістемелік нұқаулар Бір дұрыс жауапты таңдауға арналған тест тапсырмалары Шешуі: формуласын қолданып, бөлшектің бөлімін көбейткіштерге жіктеп, бөлшектің алымы мен бөлімін қысқартамыз 0,63 Mb. 5оқу Жай бөлшектің алымын да, бөлімін де бір натурал санга көбейткеннен жай бөлшек Егер бөлшектің алымы бөлімінен үлкен болса, онда бөлшек қандай бөлшек деп аталады 30,85 Kb. 1оқу Сабақ. Бөлшектерді оқу, жазу және салыстыру Тақырып: Жыл мезгілдері, айлар, апта күндері Мектеп: Жамбыл атындағы негізгі орта Күні Бөлшек деген – бұл бүтіннің бір немесе бірнеше бөлігі, бөлшекті жазуда алымы мен бөлімінің не екенін біледі Сабақ 26,76 Kb. 1оқу Понятие предела последовательности Осы жағдайларда шекті есептеу анықталмағандықты ашу деп аталады. Нәтижесінде нақты сан, ноль немесе шексіздік шығуы мүмкін ∞/∞ түріндегі анықталмағандықты ашу үшін, айнымалының жоғарғы дәрежесіне алымы мен бөлімін бөлу жеткілікті 364 Kb. 1оқу
1


title: алымын - жүктеу

text:
іздеу: алымынсақабеков аужан – ғалым- Бәйдібек Баба Алып Бәйтерек Ұрпақтар шежіресі сəкен əдебиетші ғалым* - Бағдарламасы бойынша шығарылды Редакция алқасы: С. Абдрахманов, Н. Асқарбекова, Р. Асылбекқызы Фосфор айналымы - Биотехнология жас ғалымдар зерттеулері - Тема номера Ұстаз-ғалымның ұшқыр тағылымы - Ұлы дала тұЛҒалары қҰдайберген Жеті айналымның кем дегенде төртеуін - Алматы 2010 Мұхитдин Исаұлы Қайрат Жолдыбайұлы ислам ғылымхалы Тілші-ғалым А. Байтұрсынұлының етісті зерттеуінен - Б. М. Кусманова Ж. Аймауытовтың шағын әҢгімелеріндегі («Әнші», «елес») етіс категориясының функционалдық Қызметі -тақырып.Бухгалтерлік есептегі қҧжат айналымын ҧйымдастыру - Алматы экономика және статистика академиясы Д.ҒАЛЫМҰЛЫ, старший помощник прокурора - Жеке жазылу шылар үшін индексі 65202 Адал азамат, үлгілі отбасы, жетістікті ғалым-зерттеуші 92 - Адал азамат Жаппай жұрт мойындаған нағыз ғұлама ғалымның да жолы ауыр, тайғақ та күрделі, қауіпті - Жақында Елбасы Нұрсұлтан Назарбаев Ұлттық қауіпсіздік Комитетінің арнайы жасағы «Арыстан» базасына барды Табиғаттағы судың айналымы - №№5-12(95-102), мамыр-желтоқсан, май-декабрь, May-December, 2015 Ояну дәуірінің әдебиеті – ойлы ғалым зеттеуінде - СарасөЗ (Әдебиеттану, сын әлемі) жас ғалымның мінбесі - Многопрофильным научный журнал
1 |


title: алымыны - жүктеу

text: іздеу: алымыныФосфор айналымы- Биотехнология -тақырып.Бухгалтерлік есептегі қҧжат айналымын ҧйымдастыру - Алматы экономика және статистика академиясы Табиғаттағы судың айналымы - №№5-12(95-102), мамыр-желтоқсан, май-декабрь, May-December, 2015 жылы ағылшын ғалымы Д. Дальтон еселік - ОҚулық Өңделіп, толықтырылып 2-Оисылуы • Құжат айналымының автоматтандырылған жүйесінің ұйымын - В дипломном проекте разработана система автоматизированного документооборота в среде Ditrix. В данном дипломном проекте описан § 45. Шоқан Уалиханов-қазақтың аса көрнекті ғалымы әрі ағартушысы - Семинар материалдары №3 «45minut kz Республикалық ұстаздарға арналған басылым» йазаркян йцз юлчян, бир бичян зийалымыз - Дост сядагяти «Көз» аталымының семантикасы - Аралық ғылымипрактикалық конференция II том Сомтемірдің Ғалымына - Айбек қалиев жыл (7.11.1941)* Орыстың ақыны, ғалымы, ағартушы Михаил Васильевич - Қазақстан республикасы бiлiм және ғылым министрлiгi республикалық Ғылыми-педагогикалық кiтапхана Таралымы 1000 дана / Тираж 1000 экз - Он состоявшемуся обмену мнениями и выработ Тері қан айналымы жəне тері температурасы - Оқулық Алматы, 2014 2 Қазақстан Республикасы Білім жəне ғылым министрлігінің Оттеп айналымы - С в м б л е в атындаты гылыми -сурет Астананың қолма-қол ақша айналымының 2005 жылғы кіріс бөлігі - Бөлімше Көлемі, бет Ақша-кредит саясатын дамыту |


title: алына - жүктеу

text:
іздеу: алынамұғалім ж урналы учите- Урналы учите Эмпирикалық зерттеулер - Ылым тарихы мен философиясы баланың мінез-құлық мотивтерін қалыптастыру - Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрлігі Республикалық техникалық және кәсіптік білім беруді дамытудың Төзімділік туралы түсінік - Оқулық Алматы, 2014 2 Қазақстан Республикасы Білім жəне ғылым министрлігінің сақабеков аужан – ғалым - Бәйдібек Баба Алып Бәйтерек Ұрпақтар шежіресі Зертханалық жаттықтыру тапсырмалары - Т.Қ. Қойбағарова, Р. А. Ельтинова Атомның электрондық құрылымын графикалық түрде көрсету - Химия есептері мен жаттығулары § 2. Педагогикалық психологияның қалыптасу тарихы - И. А. Зимняя педагогикалық психология -жылы 5-қазанда Кіші жəне Орта жүздердің билері мен батырларының Нұралы - Бұл кітəпта Күрсары Керей руының Бəйімбет батыры жəне Бəйімбет əулетінің бастан ҚАЗАҚТЫң ХАЛЫҚТЫҚ ғұМЫРНАМАСЫ МЕН - №2 2015 жыл Ақпан-Февраль сəкен əдебиетші ғалым* - Бағдарламасы бойынша шығарылды Редакция алқасы: С. Абдрахманов, Н. Асқарбекова, Р. Асылбекқызы Мысалы, қазақ тілі сабағында мынадай тапсырмаларды орындатуға болады - Қазақстан республикасы 45minut kz – 45minut org «Сәйкес құралын - Бағыттары ІІ халықаралық ғылыми-практикалық конференция материалдары Современная система дошкольного образования Мультимедиалық лингафондық кабинеттердің мүмкіндіктері - Республиканское государственное казенное предприятие А косымшасы (анықтамалық) Глосарий - Ландшафттану
1 |


title: алынады - жүктеу

text:
іздеу: алынады Саясатқа қатысу шамасына қарай жеке адамдардың саяси белсенділігі мен ететін ықпалына байланысты оларды мынадай түрлерге бөлуге болады -
Саясаттану және әлеуметтану негіздері Тілдегі паратілдік амалдарды қолданудан алынатын мәліметтерді бірнешеге топтастыруға болады -
Бейвервалды (вервальды емес) коммуникация Орындағандар: Зиноллаева Аяжан, Зиноллаева Анар, Қоңырбай Нұрай, Самалбаева Назкен Филология мамандығының Салма – асқа етке салынатын ұннан дайындалады. Салманың аты әр жерде әртүрлі: салма, кеспе, жайма, шелпек, нарын, үзбе -
Лекция №4 Ұлттық тағам атаулары шығу тарихы Тағам атауларының салт дәстүрлердегі көрінісі Отамалының тізесі тоңа бастады. Денесіне де суық жеткендей, бөз көйлектің іші салқындай берді. Жел оның үлкен сақалына оратылып, төмен қарай, көйлектің ішіне лап етеді -
Отамалы (әңгіме) Идея қайталанады және жасалынады, бірақ үнемі мұқият бағалана бермейді -
Интернет-ресурстарымен жұмыс істеу барысында қажетсіз екенін мұғалімнің студенттерге түсіндіруіндегі маңызды әрекет Комикстің мұқабасы барлық шығармашылық процесс аяқталған соң салына ма, әлде алдын ала дайындалып қойса бола ма? -
Кез келген тақырыпты комикс тілінде сөйлетуге болады Дарвиннің түрлердің шығу тегі туралы теория құрғанына жүз жылдан артық уақыт өтті. Бұл осы уақыттың ішінде органикалық дүниені танудың күшті құралына айналды -
Микроэволюциялық ілім Табиғаттан алынатын уақыт бірлігі -
Математиканы оқыту әдістемесі пәнінің жауап беретін сұрақтары Қара қуырдақ. Кілең өкпе мен бауырдан, жүрек пен бүйректен әзірленеді. Бауыр тез пісетін болғандықтан, кешірек салынады. Мұның қара қуырдақ деп аталатын себебі, бауырлық қара майға қуырылғанда қуырдақ -
Қазақтың ұлттық тағамдары *Идея қайталанады және жасалынады, бірақ үнемі бағалана бермейді -
Мұғалім Мұғалімнің сенімі оның шешім қабылдауын және іс-әрекетін нығайтады.*Көзқарасын Есік қорғанынан табылған сақ ханзадасының баскиімі мен Қарғалы шатқалынан табылған тәтіде бейнеленген ортақ белгілерді және айырмашылықтарды анықтаңыз? -
Қазақстан республикасы білім және ғылым министрлігі ұлттық тестілеу орталығЫ Кері байланыс жүйесі — алынған нәтижелер туралы деректер. Кері байланыстың қарапайым мысалына басшынын қарамағындағы адамның канағаттанарлыксыз жұмысы туралы хабарын айтуға болады -
11 лекция. Менеджмент жүйесіндегі бақылау Жиынтық бағалау журналына -
Бағалау нормасы Критериалды бағалау Қоңыздар эфирмен арнаулы ыдыста эфир, т.б. заттектермен өлтіріліп, мақта қабаттарында сақталынады. Мақта қабатының бетіне этикетка жазылады -
Жаратылыстану факультеті E. Қайтарылатын кестеде қайталынатын жолдар болмайды -
Мәліметтер қоры және ақпараттыцқ жүйелер пәні бойынша 1 межелік бақылауға арналған тест тапсырмалары Тақырыбы: §26. Тұрмыстағы химия §27. Тұрмыстық химияны қолданудағы қауіпсіздік ережелері Нейлоннан киім- кешек, кілемнің түрлері, теннис ракеткасы, балық аулайтын тор және басқа да заттар алынады 3,72 Mb. 1оқу Оқу жылының 9 сыныптар бойынша информатика пәнінен әкімшілік шығыс бақылау жұмысы Адам қоршаған әлемнен ақпаратты дұрыс алу үшін оның қандай қасиеттері негізге алынады? 51,07 Kb. 4оқу Сабақтың тақырыбы: "Мамандықтар" Өткізген: Мектепалды даярлық тобының Мұнайдан алынатын жанармай,жағармайлармен машиналар жүреді. Мұнайдан парафин алынады. Парафинді электр жарығы жоқта пайдаланамыз Сабақ 213,12 Kb. 1оқу Шкафта 10 пар аяқ киім бар. Кездейсоқ аяқ киім алынады. Олардың арасында пара болатын аяқ киім жоқ болу ықтималдығын тап Шкафта 0 пар аяқ киім бар. Кездейсоқ аяқ киім алынады. Олардың арасында пара болатын аяқ киім жоқ болу ықтималдығын тап 12,82 Kb. 1оқу Электростатикалық өрістің кернеулігі мен потенцалы Электростатикалық өрістің күштік сипаттамасы ретінде берілген нүктедегі электр өрісінің кернеулік векторы алынады 0,84 Mb. 6оқу Коньяк (Франциядағы Коньяк қаласы атауымен аталған) уытты спирттік ішімдік. Ол, негізінен, құрғақ ақ жүзім шараптарын айдау арқылы алынады да, емен бөшкелер мен цистерналарда бабына келгенше сақталады 46 Kb. 1оқу Ќазаќстан республикасы білім жјне єылым министрлігі Карамель—бұл кондитерлік өнім болып, сірнені қантты шырынмен немесе инвертті шырынмен ылғалдылығы 1,5-4% дейін карамельді масса болғанша пісіріліп, алынады 445,5 Kb. 19оқу Атематикалық модельдеу М м негізіне түпнұсқа мен модельдің айнымалы параметрлерінің біртектес немесе ұқсас теңдеулермен сипатталуы алынады. М. м., көбінесе, компьютерлер арқылы зерттеледі, сондықтан оны кейде компьютерлік модельдеу деп те атайды 174,5 Kb. 6оқу Жұмыстың жалпы сипаттамасы Сондай-ақ,ұлттық бірегейлікті сақтап, одан әрі жетілдіре түсу үшін ұрпақтар сабақтастығының маңызды фактор екендігін жалпы теориялық және Қазақстан бойынша зерделеу негізге алынады Диплом 0,98 Mb. 1оқу Міржақып Дулатов Ақ жол газетінде қызмет атқарады. 1922 жылы жазықсыз қамауға алынады. Түрмеден шыққан соң, 1922-1926 жылы Орынбордағы ағарту институтында оқытушы болады 19,59 Kb. 1оқу Қазақ тілі сабағында қолданылатын диктант түрлері Диктант өткізудің де әдістемесі бар. Ең алдымен талапқа сай мәтін іріктелініп алынады. Мәтін іріктеуде төмендегідей шарттар ескерілуі тиіс 20,39 Kb. 1оқу Физика математика факультеті Жәшікте 50 бірдей шар бар, оның бесеуі боялған. Кез – келген бір шар алынады, алынған шардың боялған болу ықтималдығы нег тең? Бағдарламасы 0,5 Mb. 2оқу Есептік сызба жұмыс №2 №2 Есептеу графикалық жұмыс (ргр №2 ) тапсырмасы 1-тапсырма Тақырыптар 1-кестеден вариант бойынша алынады. Вариантты оқытушы тағайындайды. Бұл тапсырмада жаңғыртылатын энергия көзімен жұмыс жасайтын 190,75 Kb. 6оқу Тұздыққа қазаннан кесеге сорпа құйылып алынады да,сақиналап туралған пияз саламыз Ет қайнап жатқан кезде оған салынатын қамыр дайындалады. Ол үшін алдымен еленген ұн шұңғыл ыдысқа салынып, аздап су құйылады да шикі жұмыртқа жарылып 15,33 Kb. 1оқу Тақырыбы: Зерттеу әдістерінің құрылымы. Байқау, әңгімелесу, сұхбаттасу, сауалнама жүргізу Зертеуге озат тәжірибе, яғни танымал мұғалімдер мен қатардағы тәлімгерлер қызметтері бірдей алынады. Олардың жұымстарында кезігетін қиындықтар педагогикалық процесс қайшылықтарымен 440,92 Kb. 1оқу


title: алынады - жүктеу

text:
| Сабақтың тақырыбы: "Асанқайғының жерге айтқан сыны" Аңыз халық ауыз әдебиетінің жанры. Оқиғасы шындық өмірден алынады. Аңыз әңгімелер тарихта болған белгілі бір адамдардың атымен, іс-әрекетімен байланысты туады Сабақ 3,14 Mb. 1 | оқу |
| Педагогика курсының құрылымы Педагогика курсының мазмұның құруда білім алушылардың жас шамасы, олардың жалпы білімділік деңгейі, болашақ кәсіби қызметтің сипаты сынды өлшемдер есепке алынады 395,68 Kb. 1 | оқу |
| Қазақ телевизиясы тұңғыш дикторлары Айманов байқап қалады. Зұлқия апай режиссерге өзі шығарған өлеңді мәнерлеп оқып береді. Осылайша, көзге түсіп, 00-дей адамның ішінен іріктеліп алынады. 1958 жылы наурызда жарлық шығады 27,32 Kb. 1 | оқу |
| Хлорсутек А заты «күміс айна» реакциясына түседі. А заты тотыққанда в заты алынады в заты концентрлі күкірт қышқылы қатысында метанолмен реакцияласқанда хош иісті с заты түзіледі. А,В,С заттары: ch₃cho ch₃cooh ch₃cooch₃ 14,35 Kb. 1 | оқу |
| Тоқсан бжб 10. 3A тотығу – тотықсыздану реакциялары Мырыш хлоридінің ерітіндісін электролиздегенде анодта 13,44 л хлор бөлінеді (қ. ж), катодта 31,2 г мырыш алынады. Хлордың шығымын толық деп есептеп, мырыш шығымын анықтаңдар 57,82 Kb. 3 | оқу |
| Практика. Аудио, графикалық ЖӘне мәтіндік ақпаратты кодтау Файлдар кескін сапасының аздап жоғалған себебінен жинақы алынады. Дегенмен, олар фотосуреттерді, декорация элементтерін және басқа да графикалық нюанстарды сақтайды 261 Kb. 12 | оқу |
| Зертханалық жұмыстардың жоспарлары №1 зертханалық жұмыс. Тақырыбы Жер бетіндегі сызықтардың жазық ұзындықтары берілген L1=L2=L3 = (ұзындық берілімдері және масшабтары 1 – кестеден алынады). Осы сызықтардың пландағы ұзындықтарын табу керек.– кесте 3,12 Mb. 8 | оқу |
| Қазақстан республикасы жоғАРҒы білім және ғылым министрлігі Жылы берілген жағдайда Өлшем болып табылады. Сондай-ақ жылы нәтижесі зертханалық жұмыстар сатып алынады дағдылар қолдану датчиктің температура жылы микропроцессорлық жүйелер Бағдарламасы 4,62 Mb. 2 | оқу |
| Фторқосылыстардың Синтез әдістері Гексахлорбензолдағы хлор атомдары фтормен салыстырмалы түрде оңай алмасады (450-530°C температурада kf әрекеті); C6F6 және C6F5Cl жақсы шығулармен алынады. Басқа полихлороматикалық және полихлоргетероциклді қосылыстар да осылай әрекет 69,77 Kb. 1 | оқу |
| Тақырып: Мысал жанры Астармен, меңзеумен беріледі. Жануарлар әлемі, құс, өсімдік, тағы басқа да мысалдар бас кейіпкер ретінде алынады. Өткір сын да, ащы сатира да, байсалды юмор, келемеж, мысқыл да осы мысал жанрында Бағдарламасы 109,03 Kb. 1 | оқу |
| Шайзатов Мәди 23-аук-1 Жіктеуді құрастыру кезінде 5 категорияға топтастырылған 60 түрлі көрсеткіш есепке алынады: сайлау және плюрализм, азаматтық бостандықтар, мемлекеттік билік қызметі, халықтың саяси белсенділігі және саяси мәдениет 17,35 Kb. 1 | оқу |
| Сабақтың мақсаты Алайда, тізімдерге қарағанда, жолдар таңбалардан тұрады, олар әр түрлі объектілерден: сандардан, жолдардан, тіпті басқа тізімдерден тұрады және тырнақшаға емес, тік жақшаға алынады [ ]. Нысандар бір-бірінен үтірлер арқылы бөлінеді Сабақ 0,99 Mb. 1 | оқу |
| Тақырыбы: «Химиялық өндірістерді оқытудың дидактикалық құралдары» Орындаған: Кәрімова А.Ә. Тобы Алюмосиликаттар ауа және судың әсерінен мүжіліп, бұзылады да, олардан сілтілік металдар оксидтерінің орнына суы бар өнімдер алынады. Мысалы, каолинит саздың негізі бөлігін құрайды 316,75 Kb. 1 | оқу |
| Жер ерекше ғаламшар Жердегі қажеттіліктің 99% мұхиттан алынады. Тиктоникалық қабат тек Жер планетасына ғана тәуелді. Алтынның 99 жердің ядро қабатында орналасқан. Адамзат үшін жер бетіндегі 145-ақ тіршіліктің атауы мен түрі белгілі 14,58 Kb. 1 | оқу |
| Dermandar – онлайнсервисінде 3D панорама жасау Нәтижесінде, тінтуір көмегімен бір бұрыштан екінші бұрышқа қозғалатын панорама алынады. Fullscreen батырмасы бейнені кеңейтуге мүмкіндік береді. Ал Options батырмасы арқылы файлды компьютерге jpeg форматында сақтаймыз 1,7 Mb. 1 | оқу |


title: алынады - жүктеу

text:
| Сабақтың жоспары Көңді жою құралдарына деген қажеттілікті есептеу Көңді жинау мен жоюдың технологиялық желісін жобалау кезінде бастапқы мәліметтер ретінде жануарлардың түрі мен саны, сондай-ақ оларды ұстау әдісі алынады Сабақ 53,53 Kb. 3 | оқу |
| Ферментациялық технология Биообъект, шикізат, технологиялық жүйе және құрал жабдықтардан құралған биотехнологиялық жүйе өндірісте нақты өнім алу үшін қолданылады. Ашыту, биосинтез және ферментация процестерінің нәтижесінде қажетті өнім алынады 429,7 Kb. 4 | оқу |
| 1-тапсырма. Жаттығулар кешенін құру және жазу Мұндай жағдайда аяңдау екінші жаттығудың орнына жүреді. Одан кейінгі жаттығулар анатомиялық прин- цип бойынша бүкіл дененің бұлшық еттерінің әр түрлі бөліктеріне қаншалықты әсер ететіндігіне қарай таңдалып алынады 210 Kb. 1 | оқу |
| 1-тапсырма. Жаттығулар кешенін құру және жазу Мұндай жағдайда аяңдау екінші жаттығудың орнына жүреді. Одан кейінгі жаттығулар анатомиялық прин- цип бойынша бүкіл дененің бұлшық еттерінің әр түрлі бөліктеріне қаншалықты әсер ететіндігіне қарай таңдалып алынады 18,29 Kb. 1 | оқу |
| Реферат Құрамалы ажыратылмалы мүсін құю ерекшелігі Екінші сылақ қабаты қатайғаннан кейін үлгінің негізі қалыптасады, балауыз шарлары алынады және жұқа араның көмегімен тірек тістердің гипс штамптары беріктігі жоғары гипс қабатының қалыңдығына дейін кесіледі Реферат 294,84 Kb. 1 | оқу |
| Теодолиттік жүрістегі негізгі полигон нүктелерінің координаталарын есептеу Есептеуге қажетті бастапқы мәліметтер ретінде теодолиттік жүрістің ішкі горизонталь бұрыштарының және қабырғаларының горизонталь ұзындықтарының мәні алынады. Есептеп шығарулар үшін арнайы ведомость қолданылып (5-кесте) 28,2 Kb. 1 | оқу |
| Санау жүйесі Санау жүйелері – цифр деп аталатын символдар көмегімен сандарды таңбалайтын атаулар ережесінің жиынтығы. Санау жүйелерінің негізі ретінде әртүрлі символдар саны немесе осы жүйеде цифрларды таңбалауға қолданылатын белгілер алынады 32,63 Kb. 5 | оқу |
| • Ел • Елтану • Өмір сүру деңгейі Елдерді салыстыруда әртүрлі белгілер басшылыққа алынады: аумағының көлемі, халық саны, табиғи ресурстармен қамтамасыз етілуі, әлеуметтік және демографиялық көрсеткіштер, урбандалу деңгейі және экономикалық даму деңгейі қарастырылады 399,39 Kb. 1 | оқу |
| Практика Геоморфологиялық аудандастыру. Орындаған: Маникова Анар, гт – 206 Тексерген: Шумакова Г. Ж. Ақтөбе 2020 геоморфологиялық аудандау Геоморфологиялық аудандау кезінде физикалық-географиялық, геологиялық факторлар (климат, өсімдік, аумақтың тектоникалық активтілігі, тағы да басқалары) есепке алынады 79 Kb. 1 | оқу |
| Қан құю кезіндегі пациенттердің қауіпсіздігі Негізгі бөлім Қан құю маңыздылығы Қан қайдан алынады? Донор қауіпсіздігі Қан алу және қолдану Өзекті мәселелер Сақтық шаралары 0,84 Mb. 3 | оқу |
| Тақырып: Ғылыми педагогикалық зерттеу және оның әдіснамалық принциптері Жоспар Белгілі бір нысаны мақсаты зерттеуге бағытталады, оның барысында ғылым құралдары мен әдістері қолданылады. Нәтижесінде зерттеу нысаны туралы білім алынады 92,93 Kb. 8 | оқу |
| Сабақтың тақырыбы: Географиялық деректер Сабақтың мақсаты Сапалық деректер сандардан емес, талдауды қажет ететін хабарлы деректерден тұрады. Хабарлы деректерді әртүрлі пішіндерде, әртүрлі көздерден алынады Сабақ 0,7 Mb. 1 | оқу |
| Фреондардың қоршаған ортаға әсері Фреондар Фреондардың негізгі қасиеттері де осы фтор атомының химиялық қасиетіне байланысты болады. Фреондардың құрамында фтордан басқа хлор, бром да кездеседі. Фреондардың 40-тан астам түрі белгілі, олардың көпшілігі өндірістік жолмен алынады Құрамы 39,3 Kb. 4 | оқу |
| Фреондардың қоршаған ортаға әсері Фреондар Фреондардың негізгі қасиеттері де осы фтор атомының химиялық қасиетіне байланысты болады. Фреондардың құрамында фтордан басқа хлор, бром да кездеседі. Фреондардың 40-тан астам түрі белгілі, олардың көпшілігі өндірістік жолмен алынады Құрамы 39,3 Kb. 4 | оқу |
| Астық тұқымдасына жататын бір жылдық дақылдардың бірі Дара жынысты, бір үйлі өсімдік. Жүгері 12-140 с-та қаулап өседі. Аталық гүлшоғыры – собық. Тамыр жүйесі – шашақ, қосалқы тамырлары болады. В,Е дәрімендері, техникалық май, линолеум, желім, жасанды жібек алынады 14,51 Kb. 1 | оқу |


title: алынады - жүктеу

text:
| 4 бойлық ЖӘне көлденең Қималарды салу Трассанның бойлық және көлденең қималарын техникалық нивелирлеу нәтижелері бойынша мөлшері 290х1000 мм болатын миллиметрлік қағаз бетіне сызады. Масштабтар: жазық 1: 2000, тік 1: 200 тең болып алынады 222,29 Kb. 1 | оқу |
| Тотығу- тотықсыздану реакциялары Отын жанғанда, шойын болат өндіргенде және т б құбылыстарда тотығу-тотықсыздану процестері жүреді. Олардың көмегімен көптеген бағалы заттар алынады және элементтердің табиғаттағы айналымы жүреді 0,51 Mb. 1 | оқу |
| Тотығу- тотықсыздану реакциялары Отын жанғанда, шойын болат өндіргенде және т б құбылыстарда тотығу-тотықсыздану процестері жүреді. Олардың көмегімен көптеген бағалы заттар алынады және элементтердің табиғаттағы айналымы жүреді 0,51 Mb. 1 | оқу |
| Тотығу- тотықсыздану реакциялары Отын жанғанда, шойын болат өндіргенде және т б құбылыстарда тотығу-тотықсыздану процестері жүреді. Олардың көмегімен көптеген бағалы заттар алынады және элементтердің табиғаттағы айналымы жүреді 0,53 Mb. 9 | оқу |
| Шың ерітінділер үшін Вант-Гофф теңдеуі. 1) Күміс иодидінің золь күміс нитратының 15 0,2% массасы бойынша және 20 0,01н кі ерітіндісін біртіндеп қосу арқылы алынады. Пайда болған мицелла формуласын жазыңыз және оның электр өрісіндегі қозғалыс бағытын анықтаңыз 1,96 Mb. 5 | оқу |
| Өткен сабақты еске түсіру Мәтін жазу және теру құралдарының құрылғылары қалай дамыған? Қалам және қағаз Баспа машинкасы Пернетақтадағы Shift,Ctrl,Alt пернелері жеке өзі қолданылмайды. Бұл пернелер басқа пернелермен бірге қолданылып, жаңа командалар алынады Сабақ 3,46 Mb. 1 | оқу |
| 0,2500 г таза емес калий хлоридінің үлгісін AgNO3 артық мөлшерімен өңдеу нәтижесінде 0,2912 г AgCl түзілді. Үлгідегі kcl пайызын есептеңіз Тұнба сүзіліп, 1000°С-қа дейін қыздырып сусыз Al2O3 алынады, оның салмағы 0,2001 г. Осы талдаудың нәтижесін төмендегі қосылыстардың мөлшерін көрсетіңіз 14,92 Kb. 1 | оқу |
| Сызықты емес бұрмаланулар Нәтижесінде: Синусоидалы түрдегі кіріс сигналының сызықты емес инерциялық бұрмалануынан, күрделі түрдегі шығыс сигнал алынады y = y0 + v1x + v2x2 + v3x3 + … мұндағы: X кіріс мәні; y0 тұрақты компонент; v1 сызықтық күшейту; v2 118,23 Kb. 3 | оқу |
| Қазақ даласының Ұстазы ыбырай Алтынсаринның Ыбырай Орынбордағы мектепті үздік тәмамдап шығады. Осыдан кейін екі жылдай атасы Балқожа бидің хатшысы болып жұмыс істейді. Кейін Орынбор облыстық басқармасына кіші тілмаш болып қызметке алынады 1,23 Mb. 5 | оқу |
| Практикалық бөлімі Ықтималдықтар теориясына есептер шығару Кездейсоқ оқиғалар Бірінші мысал Бірінші мысал. Қорапта ақ,9 қара және қызыл бірдей шарлар салынған. Қораптан кез-келген бір шар алынады. Сонда ақ шар пайда болуының ықтималдылығы қандай? 6,63 Mb. 91 | оқу |
| Бжб тжб жұмыстарын саралау және зерделеуін ұйымдастыру Бжб алынады. Ол бақылау, практикалық немесе шығармашылық жұмыс, жоба, эссе, диктант, мазмұндама, шығарма, тестілеу түрінде болуы мүмкін. Бжб қандай форматта болатынын және тапсыру уақытын педагог өзі шешеді Мазмұндама 18,19 Kb. 1 | оқу |
| Түркістан облысы Ордабасы ауданы І. Есенберлин атындағы жалпы орта мектебі Аптасына -3-сағат болатын пәндерден бөлім бойынша бжб немесе бжб алынатын. Ал аптасына рет болатын пәндерден бжб алынады 390,45 Kb. 1 | оқу |
| Жоспары: I. Кіріспе Мата (лат textile мата, материя) химиялық талшықтар мен жіптерден жасалған. Химиялық талшықтар мен жіптер табиғи синтетикалық жоғары молекулярлық қосылыстарды химиялық өңдеу нәтижесінде алынады 0,78 Mb. 4 | оқу |
| Гидратты әктің ылғалдылығын анықтау С температурада кептіру шкафында кептіреді. Кептіру кезінде бюкс қақпағын жабады. Екі сағаттан кейін бюкс қақпақпен тығыздап жабады, кептіру шкафынан алынады, эксикаторда салқындатылып және өлшенеді. Кептіруді тұрақты массаға дейін 17,62 Kb. 1 | оқу |
| БаоөЖ-4 Тақырыбы: Өндіру процессінде жарма сапасының калыптасуы. Жармалар Орындаған: Бөкебай Нұрила Қабылдаған Геркулес үлпегі буланып, жаншылған және кептірілген жоғары сортты түгелге сұлы жармасынан алынады. Ол оңай әрі тез піседі. 10—15 минут ішінде бұдан сіңімді және дәмді ботқа дайындауға болады 94,5 Kb. 3 | оқу |


title: алынады - жүктеу

text:
| Оқулықтар, оқу әдістемелік құралдарын таңдау, жеке оқу материалдарын даярлау Ерекше білім беруге қажеттілігі бар оқушыға бейімделіп өзгертілген оқу жоспары мен оқу бағдарламаларын ескере отырып арнайы оқулықтар мен оқу құралдары таңдап алынады Оқулық 0,95 Mb. 1 | оқу |
| Абай өлеңдеріндегі метафоралардың қызметі Сөздің тура, өз мағынасында емес, ауыспалы, өзге мәнде жұмсалуы метафора, яғни метафора кезінде сөздің ішкі не сыртқы ұқсастық белгілері негізге алынады. Бұл Абай өлеңдерінде метафора бір бейне тең секілді сөздер арқылы жасалынған 0,89 Mb. 1 | оқу |
| Буын диктантын жаздыру мақсаты мен оған қойылатын талаптар Оған оқушылардың жыл бойы меңгеруге тиісті термин сөздері, омоним, антоним сөздері және жазылуы қиын сөздер алынады. Текстің көлемі 5-10 сөзден аспауы керек. Сөздік диктантын көру, өздік диктанттары ретінде де Сабақ 16,33 Kb. 1 | оқу |
| Реферат тақырыбы: Тотығу-тотықсыздану процестері Орындаған: Мырзахан Ақсұлу Топ Органикалық заттар химиясында тотығу әрекет өрекетінің мысалы ретінде заттың оттегін өзіне қосып алуы ал,тотықсыздану әрекетінің мысалы ретінде заттың сутекпен әрекеттесуі алынады Реферат 0,64 Mb. 4 | оқу |
| Бағдарламасы «Білім берудің барлық деңгейінің мемлекеттік жалпыға міндетті білім беру стандарттарын бекіту туралы» Нормативтік құқықтық актілерді мемлекеттік тіркеу тізілімінде №17669 болып тіркелген сәйкес әзірленген Бағдарлама құрылымы мен мазмұны А. Байтұрсынұлының мынадай ұстанымдары негізінде айқындалды, олар оқулық жазуда басшылыққа алынады Бағдарламасы 136,66 Kb. 21 | оқу |
| Бағдарламасы «Білім берудің барлық деңгейінің мемлекеттік жалпыға міндетті білім беру стандарттарын бекіту туралы» Нормативтік құқықтық актілерді мемлекеттік тіркеу тізілімінде №17669 болып тіркелген сәйкес әзірленген Бағдарлама құрылымы мен мазмұны А. Байтұрсынұлының мынадай ұстанымдары негізінде айқындалды, олар оқулық жазуда басшылыққа алынады Бағдарламасы 134,79 Kb. 21 | оқу |
| Бағдарламасы «Білім берудің барлық деңгейінің мемлекеттік жалпыға міндетті білім беру стандарттарын бекіту туралы» Нормативтік құқықтық актілерді мемлекеттік тіркеу тізілімінде №17669 болып тіркелген сәйкес әзірленген Бағдарлама құрылымы мен мазмұны А. Байтұрсынұлының мынадай ұстанымдары негізінде айқындалды, олар оқулық жазуда басшылыққа алынады Бағдарламасы 195,31 Kb. 41 | оқу |
| 7 билет Қоректік орталарды модификациялау жолдарын сараптаңыз. Ұрықтарды in vitro өсіруді талдаңыз Бұл тіпті постгамдық сыйымсыздықты жеңетін таптырмайтын әдіс болып кетті. Осы әдіспен көптеген түраралық (арпа мен бидай, арпа мен қара бидай, диплоидтық және үшплоидтық күріш сорттары) будандар алынады 21,7 Kb. 3 | оқу |
| Реферат тақырыбы: Тотығу-тотықсыздану процестері Орындаған: Мырзахан Ақсұлу Топ: тф-21-10к мазмұны Органикалық заттар химиясында тотығу әрекет өрекетінің мысалы ретінде заттың оттегін өзіне қосып алуы ал,тотықсыздану әрекетінің мысалы ретінде заттың сутекпен әрекеттесуі алынады Реферат 21 Kb. 4 | оқу |
| Сөздерд таптастыру ұстанымдары Топ: 102 Орындаған:Өтеп Жанерке. Үшкемпір Әсемай Қабылдаған: Дюсембина Гүлсамал Сөздерді таптастыруда бір сөз табына кіретін сөздердің бәрінің ортақ мағынасы, ортақ семантикасы есепке алынады. Мәселен, зат есімге жататын сөздердің бәрі заттың атын, яғни, заттық ұғымды білдіреді 319,77 Kb. 1 | оқу |
| Реферат тақырыбы: Суды дистиллдеуге және деиондауға арналған аспап-аппаратуралар Орындаған: Байтубек Мадина Судың сапасын жақсарту әдістері және су құбырын тазалау қондырғыларының құрамы су көздеріндегі судың қасиеттеріне байланысты алынады. Судың сапасын жақсартудың негізгі әдістеріне мөлдірлендіру, түссіздендіру және залалсыздандыру жатады Реферат 249,42 Kb. 11 | оқу |
| Тізім. Тізімге қолданылатын операциялар мен әдістер Жолдан айырмашылығы тізім символдан емес, әртүрлі нысаннан тұрады және тырнақшаға алынбайды. Тізім квадрат жақшаға [] алынады. Нысандар бір бірінен үтір арқылы ажыратылады. Тізімдер сан, жол, басқа тізім сияқты әртүрлі нысаннан тұрады 235 Kb. 3 | оқу |
| Жоспар: Кіріспе Негізгі бөлім Логарифмнің негізгі қасиеттері Логарифмдік функция қасиеттері Қорытынды Пайдаланылған әдебиет Кіріспе Логарифм Логарифм негізі, бұл logaN түрінде белгіленеді. Сонымен, егер am=N болса, m=logaN. а0 деп алынады. Логарифмдік функциялардың қасиеті бойынша 45,87 Kb. 2 | оқу |
| Тақырыбы: Ондық бөлшектер. Рационал сандар шектеусіз периодты бөлшектер ретінде Жоспары Практикада адамдар ондық санау жүйесін пайдаланғандықтан шамаларды өлшеу 0, 100, 1000 т б деп алынады. Мысалы: дм = 10 см = 100 мм, км = 1000 м = 10 000 дм және т б. Сондықтан практикада бөлімі 10 болатын бөлшектер жиі қолданылады 43,48 Kb. 3 | оқу |
| Сабақтың тақырыбы Бөлшек-сызықты функция Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаттары Бұл түрлендіру, бөлшек сызықтық функциясының графигі гипербола берілетінін көрсетеді. Ол гиперболасынан осі бойымен бірлікке, осі бойымен бірлікке параллель көшіру арқылы алынады. Параллель көшірудің бағыты және таңбаларына байланысты Сабақ 44,26 Kb. 1 | оқу |