title: Жабаев - жүктеу

text:
| Жамбыл Жабаев Жабаев Жамбыл (1846-1945) қазақ халық поэзиясының әйгілі тұлғасы, өлең сөздің дүлдүлі, жырау, жыршы. Туған жері Жамбыл облысындағы Жамбыл тауының етегі. Топырақ бұйырған жері Алматы облысының Ұзынағаш елді мекені Құрамы 0,7 Mb. 3 | оқу |
| Жамбыл Жабаев Құрамы 424,69 Kb. 1 | оқу |
| Условия использования Жамбыл жабаев презентация скачать, поделитесь пожалуйста со мной, а то не успела ухватить 187,18 Kb. 1 | оқу |
| Нұр-Сұлтан қаласы Білім басқармасы «Ж. Жабаев атындағы №4 мектеп-гимназиясы» мемлекеттік мекемесі 92,64 Kb. 18 | оқу |
| «адалдықТЫҢ алып жыршысы жамбыл жабаев» тақЫРЫБЫНДА адалдық сағатын орналастыру бойынша кесте 13,42 Kb. 1 | оқу |
| «Ж. Жабаев атындағы №4 мектеп-гимназия» шжқ мкк 2022-2023 оқу жылындағы оқушылардың іс-қағаздарын тексеру қорытындысы 14,55 Kb. 1 | оқу |
| Сабақтың тақырыбы: Ж. Жабаев "Зілді бұйрық" Зілді бұйрық өлеңі сюжетінің құрамдас бөлшектерін талдау, өлеңдегі эпизодтар мен бейнелерді салыстыру Сабақ 0,73 Mb. 5 | оқу |
| Бағдарламасы (6-сынып, 34 сағат саны) 2020-2021 оқу жылы Құрастырған: музыка пәнінің мұғалімі Акдаулетова С. Н «Жамбыл Жабаев атындағы №15 Қарсақбай жалпы орта білім беретін мектебі базасындағы Тірек мектебі (ресурстық орталық)» коммуналдық мемлекеттік мекемесі Бағдарламасы 23,32 Kb. 1 | оқу |
| Бүгінгі біздің тақырыбымыз: «Жамбыл Жабаев. Зілді бұйрық» Білу, түсіну. Тыңдалым. Жамбыл Жабаевтың «Зілді бұйрық» өлеңі туралы және сол өлеңнің аудио нұсқасын тыңдап, ойларын ортаға салыңдар 41,84 Kb. 1 | оқу |
| Тақырыбы: Волонтерлік: пайда болу және қалыптасу тарихы Орындаған: Жабаев Нурислам Фкс 20-12 Онда былай делінген: …волонтерлік принципі кез келген стратегияның маңызды компоненті, кедейшіліктің азаюы, тұрақты дамуы, денсаулық, төтенше жағдайлардың алдын алу жəне басқару Бағдарламасы 1,16 Mb. 1 | оқу |
| Сабақтың тақырыбы: Мағжан Жұмабаев №1-сабақ. Бөлім: VII. Жамбыл Жабаев. «Зілді бұйрық»-5 Бұл арқылы оқушыларда шығармашылық және сын тұрғысынан ойлауы, функционалдық сауаттылығы, қарым-қатынас жасау қабілеті мен жауапкершілігі артады. Сонымен қатар өмір бойы оқуға, еңбеу етуге Сабақ 316,37 Kb. 68 | оқу |
| Сабақтың тақырыбы: Мағжан Жұмабаев №1-сабақ. Бөлім: VII. Жамбыл Жабаев. «Зілді бұйрық»-5 Бұл арқылы оқушыларда шығармашылық және сын тұрғысынан ойлауы, функционалдық сауаттылығы, қарым-қатынас жасау қабілеті мен жауапкершілігі артады. Сонымен қатар өмір бойы оқуға, еңбеу етуге Сабақ 369,36 Kb. 69 | оқу |
| Сабақтың тақырыбы 1-БӨлім: Толғауы тоқсан қызыл тіл Жамбыл Жабаев «Июнь жарлығы» / «Зілді бұйрық» Аталған құндылықтар сабақ тақырыбы арқылы оқушылардың жеке отырып жұмыс жасаулары, сын тұрғысынан ойлай білу, ақпаратты өңдей білу дағдылары негізінде жүзеге асады Сабақ 124,82 Kb. 2 | оқу |
| Реферат Орындаған: Жабаев. Н. Н. Дшс 20-111-10 тобы. Тексерген: Сафаргалиева. Г. Н. 2022 оқу жылы Баскетболды таза 20 минуттан екі тайм ойнайды. Таймдардың арасындағы үзіліс 10 минуттан тұрады. Ойынның басталуында төреші алаңның қақ ортасында командалардың екі ойыншысының арасында тұрып допты тіке лақтырады Реферат 478,6 Kb. 1 | оқу |
| Сабақ: Мектеп: №26 Жамбыл Жабаев атындағы орта мектебі Пән: қазақ әдебиеті Аталған құндылықтар сабақ тақырыбы арқылы оқушылардың топтаса және жеке отырып жұмыс жасаулары, сын тұрғысынан ойлай білу, ақпаратты өңдей білу, өзіндік көзқарасын дәлелдей алу дағдылары негізінде жүзеге асады Сабақ 28,88 Kb. 1 | оқу |


title: Жабаевты - жүктеу

text: іздеу: ЖабаевтыА. А. Генбач, К. С. Олжабаева- Национальной академии наук республики казахстан №7 мектеп-гимназияда жамбыл жабаевтың 170 жылдығына арналған - 2016 жыл, сәрсенбі Жамбыл Жабаев - Қазақстан республикасы білім және ғылым министрлігі ы. Алтынсарин атындағЫ Ұлттық білім беру академиясы Жамбыл Жабаев – қазақ халқының көр некті - Оқулық Қазақстан Республикасының Бiлiм және ғылым министрлiгi ұсынған Жабаев.Ж. Өлеңдер, айтыстар, дастандар/ құраст.С.Садырбаев.- Алматы - Ғылыми кітапхана Семей қаласының Шәкәрім атындағ ЖЖЖ Ж. Жабаевтың «Балама хат» өлеңіндегі негізгі ойы:*Ерлікке шақыру*Қайрау*Жігерлендіру - «Қазақ әдебиетін оқыту әдістемесі» пәнінен тест сұрақтары ж. Жамбыл Жабаев қандай қаланың тұрғындарына өленді арнап жолдады? - "Айқап" журналы қандай бағытының қөзқарастарын білдірген?Аграрлы-демократиялық "Айқап" журналыңың басты редакторы кім?М. Сералин «100 нақты қадамдар» Қожабаева Ажар - - Қалымбек Аян Советұлы Сыздыкова Гульбаршин Олжабаевна, д.ф.н., профессор ЕНУ имени Л.Н.Гумилева, Астана - Қазақстан республикасы бiлiм және ғылым министрлiгi Тема: Казахстан в мире художественной литературы. Ж. Жабаев - А. С. Пушкин. «Монастырь на Казбеке» Жамбыл Жабаевтың өмірі мен шығармашылығы туралы мәлімет беру - Сабақтың тақырыбы: Кіріспе. Әдебиет өнердің бір саласы Сабақтың мақсаты: Білімділік Ж.Жабаевтың айтыстары мен жырларының терең ойлылығы, көркем тіл ерекшілігі - 1. Фольклор жанрлары. Фольклор, оның ерекшеліктері мен жіктелуі Жамбыл Жабаев - Г. К. Кенжебаев ҚазаҚстан тарихынан әңгімелер Жалпы білім беретін 11 жылдық мектептің 5-сыныбына арналған оқулық |


title: Жабайхан - жүктеу

text: Заманауи философиядағы толағай қазақ Жабайхан Әбділдин Сексен бестің сеңгіріндегі ағамыз күні бүгінде үнемі ізденіс күйін кешуде. Адамгершілік пен сұлулық, адам мен ақыл хақында толғануда. Адам қартайса да, ақыл шаршамайды Философия ақыл-ой ғылымы ғой. Ұғу қиын 154,75 Kb. 1


title: жабайы - жүктеу

text:
| 1-бөлім. Программалау (ортақ тақырыбы: «Жабайы табиғат», «Жақсы» деген немене? «Жаман» деген немене?) Сабақ 411,87 Kb. 35 | оқу |
| Тақырыбы: Құлпынай Жеміс беруі бүлдіргенге қарағанда төмен. Құлпынайдың Шпанка, Миланская, Гүлжан, т б сорттары бар. Жабайы құлпынай Испания, Италия, т б. Еуропа елдері аумақтарында кездеседі 261,84 Kb. 1 | оқу |
| Пәннің мақсаты: Ағаш өсімдіктерінің тіршілік әрекеттерінің жалпы Ағаш өсімдіктерінің физиологиясы адам қоғамы өз игілігіне пайдаланылатын мәдени және жабайы өсімдіктердің 92,69 Kb. 1 | оқу |
| Жабайы, кәсіби құс еттерін всс Піскенде құс еті (әсіресе, бройлер еті) елжіреген жұмсақ болады, өйткені онда жалғастырма тканьдер аз, 8%-дан аспайды 0,58 Mb. 3 | оқу |
| 6М080300 АҢшылықтану және аң шаруашылығЫ О. К. Гусев, С. С. Фолитарек және т б жұмыстары. Жабайы тірі табиғатты басқару және биотехния жетістіктері. Биотехния 249,83 Kb. 1 | оқу |
| Тақырыптың атауы Зоология — жануарлар дүниесі туралы ғылым. Жануарлардың көптүрлілігі, олардың таралуы. Жабайы және үй жануарлары. Жануарлардың табиғи бірлестіктердегі орны мен рөлі. Жануарлар дүниесін қорғау 29,46 Kb. 12 | оқу |
| Жануарлар әлемін қорғау Иә, біз табиғатты қорғау, ағаш егу, оның бізге пайдасы туралы жақсы білеміз. Бірақ жануарлардың адам өміріндегі орны туралы ойланып көрдік пе? Жабайы жануар болсын 17,54 Kb. 1 | оқу |
| Сабақтың тақырыбы Оқу мақсаттары Сағат саны Мерзімі Ескерту Бағдарламалау(ортақ тақырыптары: "Жабайы табиғат", "Жақсы деген немене, жаман деген немене?") 8 сағат Сабақ 37,73 Kb. 1 | оқу |
| Қазақстанда өсетін алты мыңнан астам өсімдік түрінің бес жүздей түрі дәрілік өсімдіктерге жатады Дәрілерді дайындау үшін шикізат ретінде пайдаланылатын дәрілік өсімдіктер бөлек іріктеледі. Дәріні көбінесе жабайы өсімдіктерден алады Құрамы 45,23 Kb. 1 | оқу |
| Сайын Мұратбеков Бірақ ақ алманың — жабайы алманың қымыз иісі бәрінен де ерекше еді. Қай жағыңа қарасаң да бұтақтары сынып кетердей боп иіліп, көзді арбаған ақ алма сықасып тұратын. Тістеріміз жарқырап, қашыр-қашыр шайнайтынбыз 1,35 Mb. 1 | оқу |
| Сайын Мұратбеков Бірақ ақ алманың — жабайы алманың қымыз иісі бәрінен де ерекше еді. Қай жағыңа қарасаң да бұтақтары сынып кетердей боп иіліп, көзді арбаған ақ алма сықасып тұратын. Тістеріміз жарқырап, қашыр-қашыр шайнайтынбыз 444,6 Kb. 1 | оқу |
| 1-деңгей Сібір жарасы ауруының эпизоотологиялық мәліметтері, өту кезеңдері Ол тез дамып, негізінен жіті өтетін аса жұқпалы ауру. Топалаңмен жабайы жануарлар да, адам да ауырады (адамда түйнеме, күйдіргі деп аталады). Қоздырғышы жер қыртысында ұзақ уақыт (жылдар) сақталады 136,33 Kb. 131 | оқу |
| Баянауыл табиғи паркі Мұндай саябақтардың жабайы табиғатының көптеген бұрыштары қорғалған деп саналады. Табиғи экожүйені бұзбау үшін туристерді табуға тыйым салынады. Әр саябақтың ішінде қайталанбас табиғатты көруге болады, өйткені Қазақстан – бұл тек дала ғана 21,46 Kb. 4 | оқу |
| Бадам/миндаль Дайындаған: Таштамирова Зухра Кәдімгі бадам (Amygdalus communis) бадам тұқымдасының раушангүлділер (Rosaceae) тұқымдасына жатады. Бадамның отаны – Орталық Азия; Тәжікстан, Өзбекстан, Түркіменстан, Закавказье, Оңтүстік Қазақстанда, Оңтүстік Қырғызстанда жабайы өседі 22,62 Kb. 4 | оқу |
| Тақырыбы: ботаниканың даму тарихы дәріс жоспары Жаңа тас ғасырының (неолиттің) адамдары жабайы өсімдіктердің тұқымын егіп өсіре бастаған. Бұған неолит заманыңдағы адамдардың мекен-жайларынан кейінгі кездерде зығыр талшығынан істелген ұлпалардың, жанғақ пен талшын жемістерінің, алма 34,13 Kb. 3 | оқу |


title: Жабайы - жүктеу


title: ЖАБАЙЫ - жүктеу


title: жабайы - жүктеу

text:
| Жоспар: I. Кіріспе II. Негізгі бөлім Төбетте жөне жабайы аңдарда бұл без жоқ. Баданалық без жеке дара без, айғырда жөне төбетте жақсыдамыған, қуықтың дорсалдік жағында, несеп-жыныс өзегінің басталған жерінде орналасқан 0,87 Mb. 4 | оқу |
| Сабақтың типіі: Аралас Сабақтың әдісі: Дәстүрлі. Ақпараттық технология Оқушыларға мәдени өсімдіктің жабайы өсімдіктен айырмашылығы неде екенін,мәдени өсімдіктерсіз адам өмір сүре алмайтынын меңгерту. Оқушылардың дүниетанымын ойындар ойнау арқылы,логикалық танымын,биология пәніне деген қызығушылығын дамыту Сабақ 83,65 Kb. 1 | оқу |
| Дәрілік өсімдіктер (лат plantae medicinalis), шипалы өсімдіктер медицинада және мал дәрігерлігінде емдеу және аурудың алдын алу мақсатында қолданылатын өсімдіктер Дәрілерді дайындау үшін шикізат ретінде пайдаланылатын дәрілік өсімдіктер бөлек іріктеледі. Дәріні көбінесе жабайы өсімдіктерден алады 13 Kb. 1 | оқу |
| Сабақтың № Ауыспалы тақырыптар Сабақтың тақырыбы Оқу мақсаты Cағат саны Балаларға хайуанаттар бағы туралы түсінік беру, жабайы аңдар туралы білімдерін тиянақтау. Аңдардың кейбір ерекшеліктерін салыстыра айту арқылы ойлау қабілеттерін дамыту. Логикалық ойлау қабілеттерін арттыру Сабақ 73,46 Kb. 4 | оқу |
| Кешпелшер туралы тусппк алдымен отырыкшы халыктар арасында калыптасты Б. з д. V гасырда Сонымен катар кешпелшер туралы нашар тубшктер сол ерте заманда-ак калыптасты. Кене Кьпайда "кешпелшер жабайы, мэдениепщ кас жауы" деген тусшж калыптасты. Еуропада да кешпел! гундарды "тагы- жабайылардыц тукымы 8,61 Kb. 1 | оқу |
| Ауыл шаруашылық малын өсіру және селекция емтихан сұрақтары Мал тұқымы жабайы түрлерде кездеспейді. Мал тұқымы зоологиялық емес, зоотехникалық ұғым. Мал тұқымы алғаш ХІІ ғасырда малдың жекелеген жақсы тобы шығарылып, оларды басқа мал тобын жақсартуға пайдалануға байланысты қалыптаса бастаған Лекция 252,79 Kb. 73 | оқу |
| Реферат Пәні: Ауылшаруашылық машиналар Тақырыбы: Топырақтың құрылымы және негізгі қасиеттері Топырақтың адамзат қоғамы үшін маңызы өте ерекше. Ең алғашқы қауымдық құрылыс кезінде адамдар жабайы өсімдіктерді мәдени өсімдіктерге айналдыра бастады. Құнарлы топырақта өнімді өте көп алатынын адамдар сол кезде-ақ білген Реферат 19,55 Kb. 1 | оқу |
| Реферат құстар мен жабайы қанаттылардан алынатын шала фабрикаттар және суп өнімін өңдеу. Құс етінің сапасына қойылатын талаптар. Дайындау фабрикасынан келіп түсетін шала фабрикат Жылумен өңдеуге арналған тұтас құсты формалайды Ол үшін оған жинақы (компактный)форма беру және сыбаға кесектеріне турау және жылумен өңдеуді жылдамдату қолайлылығы ескеріледі Реферат 36,67 Kb. 1 | оқу |


title: Жабайы - жүктеу


title: ЖАБАЙЫ - жүктеу


title: жабайы - жүктеу

text: іздеу: жабайы Сабақтың тақырыбы Үй жануарлары мен жабайы аңдар Жан-жануарлар туралы оқушылардың түсініктерін толықтыру, үй-жануарларың, жабайы аңдардың аттарын қазақша атай білуге үйрету Сабақ 35,11 Kb. 1оқу Алаш прозасы Сайын МҰратбеков: «Жабайы Алма» бірінші бөлім көкінай Тау бөктері тұтасқан жабайы алма болатын. Соғыс жылдары біз, жас балалар, қалың бөргезге қол-аяғымызды қызыл ала жоса ғып жырғызып, ұзақты 1,42 Mb. 28оқу Алаш прозасы Сайын МҰратбеков: «Жабайы Алма» бірінші бөлім көкінай Тау бөктері тұтасқан жабайы алма болатын. Соғыс жылдары біз, жас балалар, қалың бөргезге қол-аяғымызды қызыл ала жоса ғып жырғызып, ұзақты 1,42 Mb. 5оқу Алаш прозасы Сайын МҰратбеков: «Жабайы Алма» бірінші бөлім көкінай Тау бөктері тұтасқан жабайы алма болатын. Соғыс жылдары біз, жас балалар, қалың бөргезге қол-аяғымызды қызыл ала жоса ғып жырғызып, ұзақты 1,42 Mb. 5оқу Ауылшаруашылық құстары мен жабайы қанаттыларды өңдеу 322,25 Kb. 1оқу Ақжелкен Орындаған: Бақадыр А Отаны Жерорта теңізінің маңы. Жабайы түрлері Испанияда, Грекияда және Алжирде кездеседі 0,58 Mb. 1оқу деңгей Вегетатциялық көбейюдің түрлері а в 2 Жабайы өрік ағаштарынан ащы тұқымдары бар ұсақ сүйектерінде көп кездесетін витаминдер 47,75 Kb. 1оқу Презентация: а критерийі Physical Education: Video analysis: criteria B, c 5 English B «Қазақстанда кездесетін жабайы аңдар мен құстардың түрлері туралы» Презентация 386,93 Kb. 1оқу Программалау ортақ тақырыптары: «Жабайы табиғат» Тыңдау дағдыларын дамыту, сондай-ақ оқушыларды қатыстыру арқылы барлығын теңестіру, жағымды ахуал қалыптастыру Программа 464,5 Kb. 1оқу Реферат жұмысы тақырыбы : Жабайы кәсіби жануарлар ұшасын өңдеу Пән Орындаған: B09102 «Ветеринарлық санитария» мамандығының курс 416 топ студенті Реферат 47,6 Kb. 1оқу Сабақ жоспары пəн Дүниетану Мұғалім Укубаева Аида Мектеп, сынып Оқушыларға үй құстары мен жабайы құстар, олардың пайдасы туралы түсінік беру Сабақ 0,83 Mb. 1оқу Дайындаған : Ержанқызы Дилназ Тексерген Жабайы жануарлардың жаңа түрлерін қолға үйрету, мұның келешегі, оларды жаңа мал тұқымдарын Лекция 113,08 Kb. 1оқу Климаты тым континеттік: қысы суық, жазы ыстық, қаңтар айының температурасы Жануарлар дүниесі: қасқыр, түлкі, қарсақ, қоян, доңыз, ақбөкен, жабайы шошқа т б 14,68 Kb. 1оқу Глоссарий I анимизм Ол кезде адам жабайы табиғат алдында дәрменсіз, дененің, мидың, психологияның ерекшеліктерінен, жалпы матерялдық затардың өзгешелігінен бейхабар болды. Ұйықтау, түс көру, талу 36,33 Kb. 13оқу Сынып: 7 Құрал жабдықтар Гельминттерді зерттеу және олармен күресу-жақын онжылдықта шешілуге тиіс міндеттің бірі. Гельминттер, барлық үй және жабайы жануарлар 233,17 Kb. 1оқу


title: Жабайы - жүктеу

text: іздеу: Жабайы Сабақтың тақырыбы Үй жануарлары мен жабайы аңдар Жан-жануарлар туралы оқушылардың түсініктерін толықтыру, үй-жануарларың, жабайы аңдардың аттарын қазақша атай білуге үйрету Сабақ 35,11 Kb. 1оқу Алаш прозасы Сайын МҰратбеков: «Жабайы Алма» бірінші бөлім көкінай Тау бөктері тұтасқан жабайы алма болатын. Соғыс жылдары біз, жас балалар, қалың бөргезге қол-аяғымызды қызыл ала жоса ғып жырғызып, ұзақты 1,42 Mb. 28оқу Алаш прозасы Сайын МҰратбеков: «Жабайы Алма» бірінші бөлім көкінай Тау бөктері тұтасқан жабайы алма болатын. Соғыс жылдары біз, жас балалар, қалың бөргезге қол-аяғымызды қызыл ала жоса ғып жырғызып, ұзақты 1,42 Mb. 5оқу Алаш прозасы Сайын МҰратбеков: «Жабайы Алма» бірінші бөлім көкінай Тау бөктері тұтасқан жабайы алма болатын. Соғыс жылдары біз, жас балалар, қалың бөргезге қол-аяғымызды қызыл ала жоса ғып жырғызып, ұзақты 1,42 Mb. 5оқу Ауылшаруашылық құстары мен жабайы қанаттыларды өңдеу 322,25 Kb. 1оқу Ақжелкен Орындаған: Бақадыр А Отаны Жерорта теңізінің маңы. Жабайы түрлері Испанияда, Грекияда және Алжирде кездеседі 0,58 Mb. 1оқу деңгей Вегетатциялық көбейюдің түрлері а в 2 Жабайы өрік ағаштарынан ащы тұқымдары бар ұсақ сүйектерінде көп кездесетін витаминдер 47,75 Kb. 1оқу Презентация: а критерийі Physical Education: Video analysis: criteria B, c 5 English B «Қазақстанда кездесетін жабайы аңдар мен құстардың түрлері туралы» Презентация 386,93 Kb. 1оқу Программалау ортақ тақырыптары: «Жабайы табиғат» Тыңдау дағдыларын дамыту, сондай-ақ оқушыларды қатыстыру арқылы барлығын теңестіру, жағымды ахуал қалыптастыру Программа 464,5 Kb. 1оқу Реферат жұмысы тақырыбы : Жабайы кәсіби жануарлар ұшасын өңдеу Пән Орындаған: B09102 «Ветеринарлық санитария» мамандығының курс 416 топ студенті Реферат 47,6 Kb. 1оқу Сабақ жоспары пəн Дүниетану Мұғалім Укубаева Аида Мектеп, сынып Оқушыларға үй құстары мен жабайы құстар, олардың пайдасы туралы түсінік беру Сабақ 0,83 Mb. 1оқу Дайындаған : Ержанқызы Дилназ Тексерген Жабайы жануарлардың жаңа түрлерін қолға үйрету, мұның келешегі, оларды жаңа мал тұқымдарын Лекция 113,08 Kb. 1оқу Климаты тым континеттік: қысы суық, жазы ыстық, қаңтар айының температурасы Жануарлар дүниесі: қасқыр, түлкі, қарсақ, қоян, доңыз, ақбөкен, жабайы шошқа т б 14,68 Kb. 1оқу Глоссарий I анимизм Ол кезде адам жабайы табиғат алдында дәрменсіз, дененің, мидың, психологияның ерекшеліктерінен, жалпы матерялдық затардың өзгешелігінен бейхабар болды. Ұйықтау, түс көру, талу 36,33 Kb. 13оқу Сынып: 7 Құрал жабдықтар Гельминттерді зерттеу және олармен күресу-жақын онжылдықта шешілуге тиіс міндеттің бірі. Гельминттер, барлық үй және жабайы жануарлар 233,17 Kb. 1оқу


title: ЖАБАЙЫ - жүктеу

text: іздеу: ЖАБАЙЫ Сабақтың тақырыбы Үй жануарлары мен жабайы аңдар Жан-жануарлар туралы оқушылардың түсініктерін толықтыру, үй-жануарларың, жабайы аңдардың аттарын қазақша атай білуге үйрету Сабақ 35,11 Kb. 1оқу Алаш прозасы Сайын МҰратбеков: «Жабайы Алма» бірінші бөлім көкінай Тау бөктері тұтасқан жабайы алма болатын. Соғыс жылдары біз, жас балалар, қалың бөргезге қол-аяғымызды қызыл ала жоса ғып жырғызып, ұзақты 1,42 Mb. 28оқу Алаш прозасы Сайын МҰратбеков: «Жабайы Алма» бірінші бөлім көкінай Тау бөктері тұтасқан жабайы алма болатын. Соғыс жылдары біз, жас балалар, қалың бөргезге қол-аяғымызды қызыл ала жоса ғып жырғызып, ұзақты 1,42 Mb. 5оқу Алаш прозасы Сайын МҰратбеков: «Жабайы Алма» бірінші бөлім көкінай Тау бөктері тұтасқан жабайы алма болатын. Соғыс жылдары біз, жас балалар, қалың бөргезге қол-аяғымызды қызыл ала жоса ғып жырғызып, ұзақты 1,42 Mb. 5оқу Ауылшаруашылық құстары мен жабайы қанаттыларды өңдеу 322,25 Kb. 1оқу Ақжелкен Орындаған: Бақадыр А Отаны Жерорта теңізінің маңы. Жабайы түрлері Испанияда, Грекияда және Алжирде кездеседі 0,58 Mb. 1оқу деңгей Вегетатциялық көбейюдің түрлері а в 2 Жабайы өрік ағаштарынан ащы тұқымдары бар ұсақ сүйектерінде көп кездесетін витаминдер 47,75 Kb. 1оқу Презентация: а критерийі Physical Education: Video analysis: criteria B, c 5 English B «Қазақстанда кездесетін жабайы аңдар мен құстардың түрлері туралы» Презентация 386,93 Kb. 1оқу Программалау ортақ тақырыптары: «Жабайы табиғат» Тыңдау дағдыларын дамыту, сондай-ақ оқушыларды қатыстыру арқылы барлығын теңестіру, жағымды ахуал қалыптастыру Программа 464,5 Kb. 1оқу Реферат жұмысы тақырыбы : Жабайы кәсіби жануарлар ұшасын өңдеу Пән Орындаған: B09102 «Ветеринарлық санитария» мамандығының курс 416 топ студенті Реферат 47,6 Kb. 1оқу Сабақ жоспары пəн Дүниетану Мұғалім Укубаева Аида Мектеп, сынып Оқушыларға үй құстары мен жабайы құстар, олардың пайдасы туралы түсінік беру Сабақ 0,83 Mb. 1оқу Дайындаған : Ержанқызы Дилназ Тексерген Жабайы жануарлардың жаңа түрлерін қолға үйрету, мұның келешегі, оларды жаңа мал тұқымдарын Лекция 113,08 Kb. 1оқу Климаты тым континеттік: қысы суық, жазы ыстық, қаңтар айының температурасы Жануарлар дүниесі: қасқыр, түлкі, қарсақ, қоян, доңыз, ақбөкен, жабайы шошқа т б 14,68 Kb. 1оқу Глоссарий I анимизм Ол кезде адам жабайы табиғат алдында дәрменсіз, дененің, мидың, психологияның ерекшеліктерінен, жалпы матерялдық затардың өзгешелігінен бейхабар болды. Ұйықтау, түс көру, талу 36,33 Kb. 13оқу Сынып: 7 Құрал жабдықтар Гельминттерді зерттеу және олармен күресу-жақын онжылдықта шешілуге тиіс міндеттің бірі. Гельминттер, барлық үй және жабайы жануарлар 233,17 Kb. 1оқу


title: жабайылы - жүктеу

text:
іздеу: жабайылы
©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз
Басты бет
Lessons
Curriculum vitae
Documents


title: Жабайылы - жүктеу

text:
іздеу: Жабайылы
©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз
Басты бет
Lessons
Curriculum vitae
Documents


title: жабайысы - жүктеу

text: іздеу: жабайысыЖабайы жануарлармен танысуға арналған лексикалық материал- Қазақстан республикасы білім және ғылым министрлігі Құрып кету қаупі төнген жабайы фауна мен флора түрлерімен - Жануарлар дүниесі саласындағы мемлекеттік көрсетілетін қызмет стандарттарын бекіту туралы Жабайы өсімдіктер мен мәдени өсімдіктерге салыстырмалы талдау жасаңыз - Сұрақтар/тапсырма Бастауыш білім беру деңгейінің 1-4-сыныптарына арналған «Жаратылыстану» Жабайы жануарлар - Үй жануарлары Жабайы аңдар - Қазақстан Республикасының Білім және Ғылым министрлігі Семей мемлекеттік педагогикалық институты Мен жабайы адамдар мен аңдардан қорғансызбын - Развитие орфографической зоркости младших школьников Жабайы құстарға тастады - Македония Б. з б. IV ғасырда Грекияға қауіп төндірді: Франция мен Нидерландыда Cylinder жабайысы ( цилиндр ) - Функционалдыќ пернелер |


title: Жаббар - жүктеу

text:
іздеу: Жаббар
©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз
Басты бет
Lessons
Curriculum vitae
Documents


title: Жаббарды - жүктеу

text: іздеу: ЖаббардыЖаббардың пайғамбарды қонаққа шақырған баяны- Гшһңр Ц£ңсиі о л ж й з й л й р ы н 0й іы иийлі Р.Н. Джаббарова, Г.К. Кунанбаева - Сборник материалов «миссия молодежи в науке республики казахстан» Жаббар һақтан хабар келген, «Халықтың арасында өлтір!» деген. Құдайдан - Өтемісова гүлмира Жеткергенқызы КӨнерген аталымдар |


title: жабды - жүктеу

text:
іздеу: жабды
©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз
Басты бет
Lessons
Curriculum vitae
Documents


title: Жабды - жүктеу

text:
іздеу: Жабды
©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз
Басты бет
Lessons
Curriculum vitae
Documents


title: ЖАБДЫ - жүктеу

text:
іздеу: ЖАБДЫ
©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз
Басты бет
Lessons
Curriculum vitae
Documents


title: Жабир - жүктеу

text:
іздеу: Жабир
©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз
Басты бет
Lessons
Curriculum vitae
Documents


title: Жабуды - жүктеу

text:
іздеу: ЖабудыКесте 5.4.6: Жабуға және пайдаланудан шығаруға ПГ шығарындыларының жалпы көлемі- «полиметалл» АҚ Қызыл жобасының ЭӘӘБ Жүйелерді ашу жəне жабу - Оқулық Алматы, 2012 2 (075. 8) Ббк 32. 81 А 99 Түймешігін екі рет басыңыз, «Жабу» және Enter - Шығыс Қазақстан облысының білім басқармасы Жаман түйенің жабуындай жалпылдап - Монография «Елтаным баспасы» -кес те. Файлды жабу әдісі Атауы - Г и сал ға раева ж б ба заева а с ма ха но ва информатика Қаржыландыруды қайтару шотын жабу - Оқулық Алматы, 014 Қазақстан Республикасы Білім жəне ғылым министрлігінің «Оқулық» Файлдармен жұмыс. Файлды ашу және жабу. Файлдан деректерді оқу. Мәліметтерді файлға жазу. Файлдармен жұмыс істеудің қосымша әдістері - Программаларды жасауда қазіргі заманғы компьютерлерде әр түрлі деңгейдегі программалау тілдері пайдаланылады Қандай экономикалық жүйеде жеке экономикалық ресуратарды таңдап пайдалану, өз еркімен өндірісті ашу және жабу, дербес іс-әрекет саласын таңдау іске асырылады? - Құқықтық мемлекетке негіз болып табылатын принциптер Құжаттарды ашу және жабу. Құжатты ашу - Зертханалыќ ЖЎмыс №1 Буып-түю және жабу материалдары үйлесімдістерильді дәрілік заттармен, егер олардан кейінтікелей байланыс өзгеріссіз қалады немесе өзгередібуып-түю материалдары сапасының көрсеткіштері - Упаковка и маркировка лекарственных средств орындағАН: акпер. А ІІІ. Киіз үй жабулары - Киіз їй туралы жалпы маєлўмат Байқағаныңыздай ЖШС ашу да жабу да Дара кәсіпкерлікке - — 1 — ДӘулет төлеутайұлы бизнеске бағыт #әрекеткеберекет Нұр-СҰлтан 2020 Шығындарды жабуға арналған ақшалай қаржылық көмек - Оқулық Қазақстан республикасы білім және ғылым министрлігі алматы, 2014 А. Н. Доғалов н. С. Досмағанбетов Байқағаныңыздай ЖШС ашу да жабу да Дара кәсіпкерлікке - — 1 — dauletten қосымшасындағы баспанаға бағыт ақылы видео-сабақтарына жазылу үшін
1 |


title: ЖАБЫЛ - жүктеу

text: іздеу: ЖАБЫЛқожаберген жыраудың- Практикалық конференциялардың материалдары және ақындардың арнау өлеңдері мен жыр-дастандары енгізілген Жабдықтарды пайдалану жəне икемдеу-жөн- - «Қаражанбасмұнай» АҚ корпоративтік басылымы №6 18 шілде 2015 Жабдыққа қатысты мониторинг жүргізу және кеңес беру стратегиясы - «полиметалл» АҚ Қызыл жобасының ЭӘӘБ Құрал-жабдық - ДҮниежүзілік банк «техникалық ЖӘне кәсіби білім беруді жаңҒырту» жобасы бағдарламалар жинағының жобасы Дəріс № 7 Тақырып: Мыс өндірісі үшін жабдықтар - Студенттің ПƏндік оқУ-Əдістемелік кешені А. А. Генбач, К. С. Олжабаева - Национальной академии наук республики казахстан Газ алмасу кезеңінде клапандардың жабылмауы - ОҚулық Қазақстан Республикасының Білім жəне ғылым министрлігі бекіткен Алматы, 2011 2 ұста, зергерлердің құрал-жабдықтары - Əфсаналар бұҚар жырау мен қаз дауысты қазыбек DWDM-жабдығының негізгі орамдары - Бизнес-план, а также рассмотрены вопросы безопасности жизнедеятельности Жабайы жануарлармен танысуға арналған лексикалық материал - Қазақстан республикасы білім және ғылым министрлігі Шыны пластикалық құбырлар жабдықтауымен ішкі қолданбалы құбыр жолдарының жүйесінің - Ж. М. Адилов академик, доктор экономических наук, профессор |


title: Жабылатын - жүктеу

text: +ісіну, гипертония, гематурия С келді. Оң жақ білегінде тығыз негізде орналасқан, айқын қабыну валигымен және везикулалардан құралған тәжбен қоршалған, серозды сұйықтығы бар және ортасында қысып жабылатын диаметрі 5 мм некротикалық ойық жара анықталады 174,26 Kb. 22


title: жабылуы - жүктеу

text:
іздеу: жабылуы
©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз
Басты бет
Lessons
Curriculum vitae
Documents


title: Жабылып - жүктеу

text:
|
іздеу: Жабылып | Мұхтар Әуезов Жетім Күн батып, ымырт жабылып барады. Күнбатысты қалың қара бұлт басқан, айналада күңгірт 441 Kb. 1 | оқу | | Жетіген Жетіген қазақ халқының көп ішекті шертпелі аспабы. Жалпы тұрқы ұзынша, жәшік тектес етіп жасалады. Бетіне жұқа тақтайдан қақпақ жабылып, үн беретін ойықтары салынады. Тарихы Жетіген қазақ халқының көп ішекті шертпелі аспабы. Жалпы тұрқы ұзынша, жәшік тектес етіп жасалады. Бетіне жұқа тақтайдан қақпақ жабылып, үн беретін ойықтары салынады 297,98 Kb. 4 | оқу | | Мәтіндерге салыстырмалы талдау жасау а мәтін б мәтін Шешімі: мәселені шешті. Орта жүз бен Кіші жүз жабылып кетсе, бізден не қалады, ерді орнына апарып тастаңдар, депті 19,77 Kb. 1 | оқу | | Математика логика Арыстан бір қойды сағатта, қасқыр сағатта, ал ит сағатта жей алады. Олар барлығы жабылып осы қойды қанша сағатта жейді 109 Kb. 1 | оқу | | Логикалық тест тапсырмалары Математика 9 сынып І нұсқа Арыстан бір қойды сағатта, қасқыр сағатта, ал ит сағатта жей алады. Олар барлығы жабылып осы қойды қанша сағатта жейді 67,5 Kb. 1 | оқу | | Мұрын қуысы сүйек пен шеміршектен түзіліп, сырты терімен жабылып, ішкі беті кілегейлі қабықшамен астарланып жатады. Мұрын қуысының жоғарғы, төменгі және екі бүйір қабырғалары болады Мұрын қуысы тыныс алу және иіс сезу бөлімдеріне бөлінеді. Иіс сезу бөлігі мұрынның жоғарғы бөлігінде орналасқан. Оларға ерекше жасушалар мен иіс сезу рецепторлары жатады. Мұрын қуысы тыныс алу мүшесіне жатады, ол газ алмасу, дыбыс шығару 25,14 Kb. 1 | оқу |
1
|
|


title: Жабын - жүктеу

text:
іздеу: Жабын Жабын түйінін құру В073000 – «Құрылыс материалдарын,бұйымдарын және құрастырылымдарын өндіру» мамандығы бойынша 1,55 Mb. 1оқу Сөж пән: Педиатрия Тақырыбы: Балалардағы жұкпалы аурулар. Жоспар Тіл қалың ақ жабындымен жабылған, бірақ 4 күннен бастап бұл жабын түсе бастайды және оның орнында қызғылт реңктері бар ашық қызыл түсті, тілдің беті айқын шығыңқы папилямен көрінеді 0,68 Mb. 19оқу Жаңа формат бойынша тест тапсырмалары Таушанова Қырмызы Санаевна А эпителий, дәнекер, бұлшықет в жүйкелік, бұлшықет, дәнекер с эпителий, дәнекер, бұлшықет және жүйкелік. Д түзуші, бөлуші, механикалық және жабын е дұрыс жуабы жоқ 44,11 Kb. 1оқу 1. Адам организміндегі ұлпалардың түрлерін ажырат: а эпителий, дәнекер, бұлшықет в жүйкелік, бұлшықет, дәнекер С эпителий, дәнекер, бұлшықет және жүйкелік. Д түзуші, бөлуші, механикалық және жабын 30,69 Kb. 1оқу Зертханалық жұмыс. Өсімдіктер мен жануарлардың ұлпаларын классификациялау. Жасушалардың формасына, мөлшері мен қызметіне қарай әртүрлілігі. Өсімдік ұлпаларының әртүрлілігі: түзуші, жабын, негізгі, өткізгіш, механикалық, бөліп шығарушы ұлпа Тақырып: Зертханалық жұмыс. Өсімдіктер мен жануарлардың ұлпаларын классификациялау. Жасушалардың формасына 0,85 Mb. 1оқу Лекция №14 Тұтас қырлы қабатаралық жабынды үйлестіру. Тұтас қырлы қабатаралық жабындардың арқалықты плитасын есептеу Тұтас қырлы қабатаралық жабын конструкциясының құрамында плита, қосалқы және бас аралықтар кіреді. Плита қосалқы аралықтарға, ал қосалқы аралықтар бас аралыққа тіреледі. Бас аралықтардың тіректері ретінде ұстындар және шеткі қатардағы Лекция 89,82 Kb. 1оқу
1


title: ЖАБЫН - жүктеу

text:
іздеу: ЖАБЫН Жабын түйінін құру В073000 – «Құрылыс материалдарын,бұйымдарын және құрастырылымдарын өндіру» мамандығы бойынша 1,55 Mb. 1оқу Сөж пән: Педиатрия Тақырыбы: Балалардағы жұкпалы аурулар. Жоспар Тіл қалың ақ жабындымен жабылған, бірақ 4 күннен бастап бұл жабын түсе бастайды және оның орнында қызғылт реңктері бар ашық қызыл түсті, тілдің беті айқын шығыңқы папилямен көрінеді 0,68 Mb. 19оқу Жаңа формат бойынша тест тапсырмалары Таушанова Қырмызы Санаевна А эпителий, дәнекер, бұлшықет в жүйкелік, бұлшықет, дәнекер с эпителий, дәнекер, бұлшықет және жүйкелік. Д түзуші, бөлуші, механикалық және жабын е дұрыс жуабы жоқ 44,11 Kb. 1оқу 1. Адам организміндегі ұлпалардың түрлерін ажырат: а эпителий, дәнекер, бұлшықет в жүйкелік, бұлшықет, дәнекер С эпителий, дәнекер, бұлшықет және жүйкелік. Д түзуші, бөлуші, механикалық және жабын 30,69 Kb. 1оқу Зертханалық жұмыс. Өсімдіктер мен жануарлардың ұлпаларын классификациялау. Жасушалардың формасына, мөлшері мен қызметіне қарай әртүрлілігі. Өсімдік ұлпаларының әртүрлілігі: түзуші, жабын, негізгі, өткізгіш, механикалық, бөліп шығарушы ұлпа Тақырып: Зертханалық жұмыс. Өсімдіктер мен жануарлардың ұлпаларын классификациялау. Жасушалардың формасына 0,85 Mb. 1оқу Лекция №14 Тұтас қырлы қабатаралық жабынды үйлестіру. Тұтас қырлы қабатаралық жабындардың арқалықты плитасын есептеу Тұтас қырлы қабатаралық жабын конструкциясының құрамында плита, қосалқы және бас аралықтар кіреді. Плита қосалқы аралықтарға, ал қосалқы аралықтар бас аралыққа тіреледі. Бас аралықтардың тіректері ретінде ұстындар және шеткі қатардағы Лекция 89,82 Kb. 1оқу
1


title: ЖАБЫНДАРЫН - жүктеу

text:
іздеу: ЖАБЫНДАРЫН
©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз
Басты бет
Lessons
Curriculum vitae
Documents


title: ЖАБЫНДАРЫНЫ - жүктеу

text:
іздеу: ЖАБЫНДАРЫНЫ
©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз
Басты бет
Lessons
Curriculum vitae
Documents


title: Жабындаушы - жүктеу

text:
іздеу: Жабындаушы
©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз
Басты бет
Lessons
Curriculum vitae
Documents


title: жабынды - жүктеу

text:
| !*Тісжегі қуысы жабынды дентин денгейінде орналасқан. Шұқып тексергенде кіреуке-дентин шекарасында аурады. Тістің түсі өзгермеген Тісжегі қуысы жабынды дентин денгейінде орналасқан. Шұқып тексергенде кіреуке-дентин шекарасында аурады. Тістің түсі өзгермеген. Қандай ауруға тән белгілер 57,08 Kb. 1 | оқу |
| Нұсқа Эпителий тіндері Жабынды эпителийдің базальді мембранасы мына тіндердің қайсысының тіршілігінен пайда болады Құрамы 17,15 Kb. 4 | оқу |
| 1. Жасушалары пололярлы дифференцияланатын ұлпалар қайсысы Жабынды эпителийдің базальді мембранасы мына ұлпалардың кайсысының тіршілігінен пайда болады 115,21 Kb. 15 | оқу |
| 1. Жасушалары пололярлы дифференцияланатын ұлпалар қайсысы Жабынды эпителийдің базальді мембранасы мына ұлпалардың кайсысының тіршілігінен пайда болады Құрамы 67,77 Kb. 15 | оқу |
| Сабаққа дайындалуға арналған сұрақтар: Эпителий тінінің эмбриональді шығу тегі; Жабынды эпителидің классификациясы Бүйрек түтікшелеріндегі аласа призмалы эпителий. Гематоксилин-эозин сур. 49. Гистология, цитология және эмбриология бойынша атлас Сабақ 14,17 Mb. 1 | оқу |
| Күлдік антитоксиннің қандай дозасын беру керек ? Ер адам 21 жаста, жедел ауырған. Әлсіздік, температурасының жоғарылауы 38°С, аздаған тамақтағы ауырсынуы мазалайды. Анкасында қызару цианотикалық түсте, ұлғайған бадамшада сыртына шықпайтын, қиын алынатын сұр жабынды анықталады 106,1 Kb. 78 | оқу |
| «Эпителий тіні. Жабынды эпителий. Безді эпителий» тақырыбы бойынша Педиатрия мектебінің студенттеріне арналған сұрақтар Пролиферация үрдісін қай жасушалар қамтамасыз етеді? Басқа құтыда пролиферация үрдісінің байқалмауының себебі неде? 18,25 Kb. 1 | оқу |
| Лекция №14 Тұтас қырлы қабатаралық жабынды үйлестіру. Тұтас қырлы қабатаралық жабындардың арқалықты плитасын есептеу Тұтас қырлы қабатаралық жабын конструкциясының құрамында плита, қосалқы және бас аралықтар кіреді. Плита қосалқы аралықтарға, ал қосалқы аралықтар бас аралыққа тіреледі. Бас аралықтардың тіректері ретінде ұстындар және шеткі қатардағы Лекция 89,82 Kb. 1 | оқу |


title: Жабынды - жүктеу


title: жабындылар - жүктеу

text:
іздеу: жабындылар
©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз
Басты бет
Lessons
Curriculum vitae
Documents


title: жабындыларыны - жүктеу

text:
іздеу: жабындыларыны
©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз
Басты бет
Lessons
Curriculum vitae
Documents


title: жабындысы - жүктеу

text:
іздеу: жабындысыЭпителий ұлпасы (жабынды ұлпа)- Морфология -6. Жабынды эпителийдің қызметі қайсы - Цитология гистологиялық препарат дайындаудың қай кезеңінде құрылымның бүтіндігінің сақталуы қамтамасыз етіледі бекіту Соңғы жабындық ұлпа - Биология пәні бойынша мектеп оқушыларын олимпиадаға дайындау жоспары апта • Өсіру үшін үш түрлі жүйенің жабындығы мен жарық өткізгіштік құрылымы туралы деректерді жинау. 1 аптадан кейін - Агроэкологиядағы далалық және зертханалық зерттеулер Үшінші басылым Лекция 6. Арқаулық ұлпалар. Жабындық ұлпалар - Лекция Ботаника пәніне кіріспе Ботаника өсімдіктер туралы ілім. Өсімдіктер туралы түсінік адамның іс тәжірибелік, шаруашылық тіршілігіне байланысты ерте заманда пайда болып тез дамып қалыптаса бастаған Жабындық ұлпалар - Жаратылыстану негіздері Эпителиалды ұлпалардың құрылысы мен классификациясы. Жабынды эпителий - Гистологиялық препараттарды жасау тәсілі Сүтқоректілер немесе аңдар-жоғары ұйымдасқан жануарлар класы. Сүтқоректілердің сыртқы жабындысы және қаңқасының ерекшелігі. Балаларын тірі туып, сүтпен қоректендіруі - «Мектеп жасына дейінгі балаларды қоршаған ортамен таныстыру теориясы мен әдістемесі» -4. Жабынды эпителийдің орналасқан орны - Гистология цитология
1 |


title: жабыны - жүктеу

text:
Жоспар: I. Кіріспе Осыған сай лимфокапиллярлық тамырлар ми,көкбауыр паренхимасы,тері эпителий жабыны,шеміршек,көздің мөлдір қабығы,көз бұршағы гипофизден басқа барлық жерлерді торлап жататын эндотелилік түтіктер жүйесі 3,8 Mb. 1
Сөж тақырыбы: Лимфа жүйесінің құрылысы. Орындаған: Сабырбекқызы Н Осыған сай лимфокапиллярлық тамырлар ми,көкбауыр паренхимасы,тері эпителий жабыны,шеміршек,көздің мөлдір қабығы,көз бұршағы гипофизден басқа барлық жерлерді торлап жататын эндотелилік түтіктер жүйесі 3,83 Mb. 1
«Ұйымдағы қызметкерлерді ынталандыру» кейсі Ххх компаниясы. Қызмет профилі-әртүрлі диаметрлі полимерлі жабыны бар металл құбырлар мен құбырлардың ірі өндірушісі. Зауыттың негізгі клиенттері-Мұнай және газ саласының кәсіпорындары, өнімнің бір бөлігі экспортқа шығарылады 149 Kb. 3
Лекция құрылықтың биотикалық аймақтары «Фил» деген сөздің түбірін ұзақ уақыт бойы қандай да бір аймақта тіршілік ететін организм түрлерінің кешені деген мағынада түсінуге болады. Құрылықтың биотикалық бөліктері оның өсімдіктер жабыны мен жануарлар әлеміне емес Лекция 48,76 Kb. 8


title: Жабыны - жүктеу


title: жабыныны - жүктеу

text:
іздеу: жабыныны
©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз
Басты бет
Lessons
Curriculum vitae
Documents


title: Жабыс - жүктеу

text:
іздеу: Жабыс
©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз
Басты бет
Lessons
Curriculum vitae
Documents


title: ЖАБЫС - жүктеу

text:
іздеу: ЖАБЫС
©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз
Басты бет
Lessons
Curriculum vitae
Documents


title: Жабыстырма - жүктеу

text:
іздеу: Жабыстырма
©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз
Басты бет
Lessons
Curriculum vitae
Documents


title: ЖАГОРДЫ - жүктеу

text:
іздеу: ЖАГОРДЫ
©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз
Басты бет
Lessons
Curriculum vitae
Documents


title: жагынан - жүктеу

text:
іздеу: жагынан
Ахиллес: Дандайсыган Атрид, сенің кұлқыныңда тойым жоқ! Саған деген сыйлықты біз кайдан аламыз? Ортаға жиған казынамыз жоқ: жорык олжалары бірден бәріміздің бөлісімізге түседі
Сондыктан «Илиада», «Одиссей» поэмаларының шыккан уакыты тарихи жагынан дәлелденбеген сюжеті Троян соғысы туралы, гректің Троя (Илион) каласына жорығы жайлы батырлық аныздан алынган
Поэма
23,45 Kb.
1
оқу
1
©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз
Басты бет
Lessons
Curriculum vitae
Documents


title: жагында - жүктеу

text: 9-класс 1-БӨЛҮК. Лексика. Грамматика тестти аткаруу боюнча нускама Таблицанын сол жагында сүйлөмдөр берилген (1,2 ж б.), ал эми оң жагында жооптордун варианттары берилген. Туура жоопту таап, аны тегеректеп белгиле. Эгерде жаңылып туура эмес белгилеп алсаң, анда ал вариантты чийип салып 19,87 Kb. 1


title: жадвал - жүктеу

text:
іздеу: жадвал
- жадвал 2015- 2016 –йилда ўтказилган тажрибалардаги ғўза навларининг фенологик
-
Атты III халықаралық ғылыми-тәжірибелік конференция жинағЫ
Коррекция коэффициенти жадвали
-
Қисқартирилган кўп омилли шахс сўровномаси (смол)
Соат сони 44, ҳафтасига соат
Матн сарлавхаси ва берилган диаграмма (чизма, жадвал) бўйича матндаги воқеалар ривожини олдиндан айтиб бериш ва ўз фикрини далиллаш
195,51 Kb.
21
оқу
1
©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз
Басты бет
Lessons
Curriculum vitae
Documents


title: Жаднама - жүктеу

text:
іздеу: Жаднама Білім алушы мен эдвайзерге арналған жаднама Мамандықтың барлық пәндері модульдер мен циклдер бакалавриатта жбп, бп 0,57 Mb. 12оқу Бағдарламасының 1курс білім алушы Мұқан Әсел Жандосқызы Қарағанды 2022 жыл КӘсіби практикадан өтетін білім алушылар үшін жаднама Бағдарламасы 85,5 Kb. 4оқу Ата-аналарға жадынама құрметті ата – аналар! Бұл жаднама Сіздерге арналған! Сіз балаңызға ең жақын адам ретінде балалар мен жасөспірімдер арасындағы зорлық – зомбылық пен жыныстық қолсұғуларға қарсы тұруына көмектесетін адам болып табыласыз 23,09 Kb. 1оқу ӨСӨж баяндама №9 тақырып. Өздігінен білім алу іс-әрекетіндегі жоспарлау мен мақсаттылық Парақтың шетінде көрсетілген жаднама – бұл кітап және мақалалардың жарнамасы, оқу мен өзін-өзі дамыту қабілетін анықтайтын тест жинақтары, жоба және портфолио 27,29 Kb. 1оқу Педагогикалық баспа көзден өздігінен білім алу Орындаған: студент Бәзілханова Мейраш Оразханқызы Семей 2022 «Өз бетімен білім алу-педагогтардың кәсіби біліктілігін қалыптастырудың құралы» Парақтың шетінде көрсетілген жаднама – бұл кітап және мақалалардың жарнамасы, оқу мен өзін-өзі дамыту қабілетін анықтайтын тест жинақтары, жоба және портфолио 39,56 Kb. 1оқу
1


title: жаднамалар - жүктеу

text:
іздеу: жаднамалар
©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз
Басты бет
Lessons
Curriculum vitae
Documents


title: жадтайтын - жүктеу

text:
іздеу: жадтайтын
©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз
Басты бет
Lessons
Curriculum vitae
Documents


title: Жадтан - жүктеу

text:
іздеу: Жадтан
©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз
Басты бет
Lessons
Curriculum vitae
Documents


title: жадты - жүктеу

text:
Слайд-дәріс тақырып: «Жадты басқару» Жадының маңызды рөлі былай түсіндіріледі: процессор программаның нұсқауларын тек олар жадыда орналасқан жағдайда ғана орындай алады. Жады қолданбалы программалар модульдері арасында бөлінетіні сияқты 0,58 Mb. 10
2- практика аналық платамен танысу, оның ТҮрі мен мүмкіндіктерін анықтау Жедел жад (ram) дегеніміз не? Бұл сұраққа жауап бермес бұрын, кез келген компьютер мен ноутбуктің бұл элементі оның қуаты мен өнімділігіне айтарлықтай әсер ететінін ескерген жөн. Сондықтан сіз компьютерге жедел жадты қалай таңдау керектігін 0,79 Mb. 5


title: Жадты - жүктеу


title: Жадыгеров - жүктеу

text:
іздеу: Жадыгеров
©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз
Басты бет
Lessons
Curriculum vitae
Documents


title: ЖАДЫГеРОв - жүктеу

text:
іздеу: ЖАДЫГеРОв
ЖАДЫГеРОв Шынгыс Асланулы
-
Региональный №1(65)2015 гуманит indd Тіркеу нөмірі 204-ж
Ш.А. Жадыгеров
-
Сборник материалов «миссия молодежи в науке республики казахстан»
©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз
Басты бет
Lessons
Curriculum vitae
Documents


title: Жадыда - жүктеу

text:
Сұрыптаудың көбікті әдісі Массивтер "ішкі" (жедел) жадыда орналасатындықтан, ішкі сұрыптау болады. Бұл жадыға тез қатынаймыз, ал файлдар бұдан бәсеңдеу, бірақ сыйымдылығы үлкендеу "сыртқы" жадыда, яғни есте сақтау құрылғыларында 376,21 Kb. 1
негізгі енгізу-шығару жүйесі (bios) Операциялық жүйенің қай компонентасы жедел жадына бір рет жүктеледі, жадыда тұрақты адрес бойынша орналасады және ерекше тәртібінде орындалады? Программа 24,59 Kb. 1
Слайд-дәріс тақырып: «Жадты басқару» Жадының маңызды рөлі былай түсіндіріледі: процессор программаның нұсқауларын тек олар жадыда орналасқан жағдайда ғана орындай алады. Жады қолданбалы программалар модульдері арасында бөлінетіні сияқты 0,58 Mb. 10


title: ЖАДЫЛАУ - жүктеу

text:
іздеу: ЖАДЫЛАУ
©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз
Басты бет
Lessons
Curriculum vitae
Documents


title: Жадылаушылар - жүктеу

text:
іздеу: Жадылаушылар
Жадылаушылар
-
Қазақ фольклоры: МӘНІ, теориясы, тарихы
©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз
Басты бет
Lessons
Curriculum vitae
Documents


title: жадылы - жүктеу

text:
іздеу: жадылыЖадыра ҚұдайбергеНова- АҢдатпа 6-бет 5-бет ДЕРБЕСЭЕМ-дегі ЖАДЫНЫ БАСҚАРУ ЖҮЙЕСІ - Эем-нің негізгі функционалдық элементтері, I бөлім Жедел жады - Аға оқытушылар: Улжибаева Ғ. Ш., Кудышева Г. О., доцент, п.ғ. к Жадыңда тұрар жаңғырып - СарасөЗ (Әдебиеттану, сын әлемі) ЖАДЫГеРОв Шынгыс Асланулы - Региональный №1(65)2015 гуманит indd Тіркеу нөмірі 204-ж Жадыра Есенжолова - «Вітчизняна наука: сучасний стан, актуальні проблеми та перспективи розвитку» Дәріс 3. КОМПЬЮТЕР ЖАДЫН ҦЙЫМДАСТЫРУ - ДӘрістер кешені дәріс есептеу техникасының даму тарихы Факс жады толы - Пайдаланушы нұсқаулығы Ж. Аймауытов бала жадын жаттықтыруы үш ін екі түрлі - К14 Л. К. Казангапова Ш.А. Жадыгеров - Сборник материалов «миссия молодежи в науке республики казахстан» Өздік бақылауға жатпайды. Ж:Жады мүмкіндіктері - Тәрбиеленушілердің жас ерекшеліктері мен мінез-құлық ерекшеліктеріне сәйкес білімі Виртуалды жады - Компьютер жады. Негізгі жад және виртуалды жад Жадыны дамытуға арналған ойын - Өзіңізді тексеріңіз Жедел жады мәселелерін диагностикадан өткізу - Оқулық «Федералдық білім беруді дамыту институты»
1 |


title: жадымен - жүктеу

text:
іздеу: жадымен
©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз
Басты бет
Lessons
Curriculum vitae
Documents


title: жадымызда - жүктеу

text:
Реферат Орындаған: дшс-13 тобының студенті Кеңесхан Құрмет Соның ең соңғысы тоталитарлық жүйенің темір құрсауын талқандауға арналған қазақ жастарының желтоқсан қозғалысына да 20 жыл толды. Тәуелсіздік жолындағы мұндай ұмтылыстардың бәрі ел тарихының ең қастерлі парақтары ретінде әрқашан жадымызда Реферат 45,5 Kb. 1
Жақсылар түскен үй Жарқын бейнеңіз-жадымызда Теріскей жеріне табан тіреген Шәмші аға сол сапарында киелі Құмкент ауылына да ат басын бұрған еді. Сол кездегі Құмкент ауылы кәсіподақ ұйымының төрағасы,жолдасым Алиакбар Қашқынбеков үйге ерекше көңіл-күймен кіріп келіп 18,65 Kb. 1
1. Жүргізуші Рауан: Қайырлы күн, құрметті ұстаздар, және оқушылар! Отан соғысының аяқталғанына да 78 жыл толып отыр. Бұл мерекені лайықты атап өту қазіргі ұрпақтың парызы деп білеміз. Жыл өткен сайын Отан үшін болған Ұрыстың маңызы және онда қаза болған бабаларымыздың ерліктері мәңгі жадымызда 25,63 Kb. 1


title: жадын - жүктеу

text:
іздеу: жадынЖадыра ҚұдайбергеНова- АҢдатпа 6-бет 5-бет Жедел жадтың жылдамдығы - ПОӘК 042-18. 39 113/01-2013 10. 09. 2013 ж. №1 басылым 107 беттің 1 ДЕРБЕСЭЕМ-дегі ЖАДЫНЫ БАСҚАРУ ЖҮЙЕСІ - Эем-нің негізгі функционалдық элементтері, I бөлім Жедел жады - Аға оқытушылар: Улжибаева Ғ. Ш., Кудышева Г. О., доцент, п.ғ. к Мейманқожадан - Бәйдібек Баба Алып Бәйтерек Ұрпақтар шежіресі Жадыңда тұрар жаңғырып - СарасөЗ (Әдебиеттану, сын әлемі) тарихи жад: шәкәрім мен - Музыка мектебімдс мугалім ЖАДЫГеРОв Шынгыс Асланулы - Региональный №1(65)2015 гуманит indd Тіркеу нөмірі 204-ж Жадыра Есенжолова - «Вітчизняна наука: сучасний стан, актуальні проблеми та перспективи розвитку» Дәріс 3. КОМПЬЮТЕР ЖАДЫН ҦЙЫМДАСТЫРУ - ДӘрістер кешені дәріс есептеу техникасының даму тарихы Н.У. Ансаганова, Ж.А. Жадауова - Сборник материалов «миссия молодежи в науке республики казахстан» Факс жады толы - Пайдаланушы нұсқаулығы Ж. Аймауытов бала жадын жаттықтыруы үш ін екі түрлі - К14 Л. К. Казангапова
1 |


title: Жадынама - жүктеу

text:
| Бесінші сынып оқушыларымен жұмыс жасайтын мұғалімдердің жадынама Түрлі жұмыс түрлері мен дәптердің сыртын толтырудың дұрыстығы; үй тапсырмасын күнделікке жазуын қадағалау Сабақ 12,2 Kb. 1 | оқу |
| Жазғы демалыс кезінде балалар қауіпсіздігі туралы ата-аналар үшін жадынама Судағы жүзу мен ойындар рақаттанғаннан басқа баланың өмірі мен денсаулығына қауіп 193,53 Kb. 1 | оқу |
| Жазбаша емтихан жұмыстарын ресімдеу және тексеру бойынша жадынама 9-сынып Нұр-сұлтан, Алматы және Шымкент қалаларының білім басқармалары (бұдан әрі – білім басқармалары) дайындайды 47,51 Kb. 7 | оқу |
| Балалардың терезеден құлауының алдын алу бойынша ата-аналарға арналған жадынама Құрметті ата-аналар! Сіз өзіңізді айналаңызда жүргендей сезінесіз, бірақ Сіз алаңдататын секунд Сіздің балаңыздың өміріндегі соңғы нәрсе болуы мүмкін! 23,82 Kb. 4 | оқу |
| Ата-аналарға жадынама құрметті ата – аналар! Бұл жаднама Сіздерге арналған! Сіз балаңызға ең жақын адам ретінде балалар мен жасөспірімдер арасындағы зорлық – зомбылық пен жыныстық қолсұғуларға қарсы тұруына көмектесетін адам болып табыласыз 23,09 Kb. 1 | оқу |
| Ықтимал тәуекелдер Білім басқармаларының жауапкершілік аймағы Білім беру ұйымдарының, білім бөлімдері мен басқармаларының басшыларына білім беру процесін ұйымдастыру процессіндегі резонанстық ахуалдың алдын алу жөніндегі жадынама 30,42 Kb. 5 | оқу |
| Демалыс кезінде балалар қауіпсіздігі туралы ата-аналар үшін жадынама Балалардың ата-аналарымен, туыстарымен, достарымен демалуын ұйымдастырған кезде олардың дендері сау және өмірлеріне қауіп төнбеу үшін бірқатар ережелер мен шарттарды есте сақтау қажет 8,82 Kb. 1 | оқу |
| Ата-аналарға арналған жадынама «Жыныстық қол сұғушылықтын алдын-алу» Балаңызбен сырласу үшін оның да бір ыңғайлы жолын таба білгеніңіз жөн Сонымен, сайып келгенде, жыныстық ұстамдылықтың мәні де махаббат пен өзара құрметке бөленген бақытты отбасын құру боп шығады. Сондықтан 19 Kb. 1 | оқу |
| Ата-аналарға, мұғалімдерге арналған жадынама Аутизм: деген не, себебі,белгілері,түрлері Мамандар бұны былай түсіндіреді: дені сау бала дамуға жұмсайтын күшті, аутист бала қорғану механизмін құруға жұмсайды. Сол себепті, үнемі өз әлемінде, ешкіммен жұмысы жоқ болады, тіпті ең жақын адамы болатын анасымен байланысуға қорқады 38,92 Kb. 3 | оқу |
| Іі негізгі бөлім 1 "Ерекше балалардың" ата-аналарымен қарым-қатынас Тақырыбы: "Ерекше балалардың" ата-аналарымен қарым-қатынаста "қарапайым"балалардың ата-аналарына арналған жадынама 32,92 Kb. 3 | оқу |


title: ЖАДЫНАМА - жүктеу


title: жадынамасы - жүктеу

text:
іздеу: жадынамасы
©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз
Басты бет
Lessons
Curriculum vitae
Documents


title: жадыны - жүктеу

text:
| Дәріс Жадыны және ішкі құрылғыларды басқару Эем-нің жұмыс істеуінің мультипрограммалық режимін ұйымдастыру кезіндегі жадыны қорғау құралдары Программа 273,01 Kb. 1 | оқу |
| Жадыны басќару Жады- мультибағдарламалы операциялық жүйе арқылы реттеліп, басқаруды талап ететін ең маңызды ресурстардың бірі болып табылады. Жадының бос бөліктерінің барлығы бөлістіруді қажет етеді. Ож жадыны басқаруда мынадай қызметтерді атқарады 0,93 Mb. 5 | оқу |
| Компьютерлік желілердің түрлері Желіге компьютерлерді біріктіру үлкен сыйымдылықты дискілерді, принтерлерді, негізгі жадыны, программалық құралдарды бірге қолдану болып табылады Программа 79,61 Kb. 4 | оқу |
| Компьютерлік желілердің түрлері Желіге компьютерлерді біріктіру үлкен сыйымдылықты дискілерді, принтерлерді, негізгі жадыны, программалық құралдарды бірге қолдану болып табылады Программа 27,94 Kb. 5 | оқу |
| Желілер және телекоммуникациялар Желіге компьютерлерді біріктіру үлкен сыйымдылықты дискілерді, принтерлерді, негізгі жадыны, программалық құралдарды бірге қолдану болып табылады Программа 42,58 Kb. 1 | оқу |
| Басқару тақтасының терезесі Ож – бұл компьютерде жұмыс істеп тұрған ең маңызды бадарламалық жасақтама. Ол жадыны, процесстерді, барлық бағдарламалық және аппараттық жасақтамаларды басқарады. Яғни ож – адам мен компьютер арасындағы көпір деуге болады 220,17 Kb. 1 | оқу |
| Компьютер жады Тағы да, ұяшықтарға бірдей мән беру арқылы (көбінесе 0016 немесе ff16) жадыны өшіру операциясын ажырата алады. Жеке компьютерлердегі белгілі сақтағыш құралдардың бірі: шұғыл жады модульдері, қатқыл дисктер 2,55 Mb. 1 | оқу |
| Сабақтың тақырыбы: Жедел жадыны ұйымдастыру, жадының өнімділігі мен жылдамдығы Жоспары Олар процессор жасалған материалдардан жасалады және олар процессор сияқты өте жылдам жұмыс істейді. Ішкі регистрлер 32-разрядтық процессорда 23×23 битті сақтауға, ал 64-разрядты процессорда 64×64 битті сақтауға мүмкіндік бар Сабақ 53 Kb. 1 | оқу |
| 2-дәрістің тақырыбы: АҚпаратты өҢдеу үрдісін ұйымдастыру қАҒидалары. Тақырыптың мазмұны Тақырыптың мазмұны: Мөлтікүрдісшіде(МҮ) шиналарды ұйымдастыру. МҮ-де жадыны ұйымдастыру. Кіріс/шығыс ішкі жүйелерін ұйымдастыру. Мөлтікүрдісші жүйенің(МҮЖ) негізгі құрылысы. МҮЖ–нің негізгі сипаттамалары және оның жіктелуі 107,5 Kb. 4 | оқу |


title: Жадыны - жүктеу


title: ЖАДЫНЫ - жүктеу

text:
Жадыны басќару Жады- мультибағдарламалы операциялық жүйе арқылы реттеліп, басқаруды талап ететін ең маңызды ресурстардың бірі болып табылады. Жадының бос бөліктерінің барлығы бөлістіруді қажет етеді. Ож жадыны басқаруда мынадай қызметтерді атқарады 0,93 Mb. 5
Компьютерлік желілердің түрлері Желіге компьютерлерді біріктіру үлкен сыйымдылықты дискілерді, принтерлерді, негізгі жадыны, программалық құралдарды бірге қолдану болып табылады Программа 79,61 Kb. 4
Компьютерлік желілердің түрлері Желіге компьютерлерді біріктіру үлкен сыйымдылықты дискілерді, принтерлерді, негізгі жадыны, программалық құралдарды бірге қолдану болып табылады Программа 27,94 Kb. 5
Желілер және телекоммуникациялар Желіге компьютерлерді біріктіру үлкен сыйымдылықты дискілерді, принтерлерді, негізгі жадыны, программалық құралдарды бірге қолдану болып табылады Программа 42,58 Kb. 1
Басқару тақтасының терезесі Ож – бұл компьютерде жұмыс істеп тұрған ең маңызды бадарламалық жасақтама. Ол жадыны, процесстерді, барлық бағдарламалық және аппараттық жасақтамаларды басқарады. Яғни ож – адам мен компьютер арасындағы көпір деуге болады 220,17 Kb. 1
Компьютер жады Тағы да, ұяшықтарға бірдей мән беру арқылы (көбінесе 0016 немесе ff16) жадыны өшіру операциясын ажырата алады. Жеке компьютерлердегі белгілі сақтағыш құралдардың бірі: шұғыл жады модульдері, қатқыл дисктер 2,55 Mb. 1


title: Жадыра - жүктеу

text:
| Орындаған: Тогызбасова Акерке Тобы: ШтҚқ 131 Қабылдаған: Жексембаева Жадыра Рахимбековна 2,11 Mb. 1 | оқу |
| Домашняя страница Оқытушы туралы мәліметтер: Кадирова Жадыра Кенжеғұлқызы – техника және технологиялар кафедрасының аға оқытушысы Бағдарламасы 322 Kb. 4 | оқу |
| Орындаған: Нуржнова Жадыра Тақырыбы: Сөздің грамматикалық құрылысын қалыптастырудың мақсаты мен міндеттері Грамматикалық жаттығулар, оларға қойылатын талаптар 27,37 Kb. 2 | оқу |
| Тобы: 207А Қабылдаған: Жадыра Танатаровна Бұл нейрондық желі ми жүйесінің ең үлкен бөлігінде орналасқан. Ол медулла облонгатасының төменгі бөлігінен басталып, таламус ядроларына дейін созылады 27,4 Kb. 1 | оқу |
| Пән атауы: Инклюзивті білім беру Орындаған: Турланова Жадыра ҚТӘ-202 Тақырыбы: Мінез-құлық және эмоционалдық бұзылыстары бар балаларға психологиялық-педагогикалық көмек 21,47 Kb. 1 | оқу |
| Орындаған: Турланова Жадыра ҚТӘ-202 Тақырып: Бүгінгі жастар тәрбиесіндегі ақын-ағартушы Ш.Құдайбердіұлының «Үш анық», ғалым-педагог М. Арынның «Бес анық» шығармаларының ролі, үндестігі 19,99 Kb. 1 | оқу |
| Тақырыбы: Менің тұңғыш Президентім! Көрнекілігі: Елбасы суреттері, сөзжұмбақ, әнұран, т б. 1-ші Жүргізуші Дайындағандар: Жадыра Манатовна Шарипбекова, Мейіргүл Ержанқызы Қожанова, Айгерим Кусмановна Абеуова, Көктөбе ауылы, «Ақбота» бөбектер бақшасы Сабақ 428,97 Kb. 10 | оқу |
| Қызылорда облысы, Жалағаш ауданы, №201 мектеп-лицей Дайындаған: Батырханқызы Жадыра Бұл туралы орыс жазушысы А. Н. Писарев: «Математика – ұлы ғылым, ол – адам ақыл-ойының игілікті қабілетінің ғажайып жемісі», деп жазды 238 Kb. 9 | оқу |
| Қызылорда облысы, Жалағаш ауданы, №201 мектеп-лицей Дайындаған: Батырханқызы Жадыра Бұл туралы орыс жазушысы А. Н. Писарев: «Математика – ұлы ғылым, ол – адам ақыл-ойының игілікті қабілетінің ғажайып жемісі», деп жазды 238 Kb. 9 | оқу |
| Қызылорда облысы, Жалағаш ауданы, №201 мектеп-лицей Дайындаған: Батырханқызы Жадыра Бұл туралы орыс жазушысы А. Н. Писарев: «Математика – ұлы ғылым, ол – адам ақыл-ойының игілікті қабілетінің ғажайып жемісі», деп жазды 238 Kb. 9 | оқу |
| Сабақ үдерісінде 7 модуль идеялары Орындаған : Нуржанова Жадыра Тексерген: Измаганбетова Р.Қ Елбасымыз Н.Ә. Назарбаев: «Біз білім-ғылым саласында бәсекеге қабілетті болмасақ,өз мақсатымызға жете алмаймыз. Барлығы мектептен басталады», -деген болатын. Ал қазақтың заңгер жазушысы Сабақ 0,54 Mb. 5 | оқу |
| Пән атауы: Инклюзивті білім беру Орындаған: Турланова Жадыра ҚТӘ-202 Тақырыбы: Есту,көру қабілеті бұзылған балалардың психологиялық-педагогикалық сипаттамасы. Нашар еститін және сөйлеу тілінің күрделі бұзылыстары бар балаларды оқытуды ұйымдастыру 18,23 Kb. 1 | оқу |
| Аманбаева Жадыра 105 ао этический императив науки Эти нормы возникают и развиваются в ходе развития самой науки, являясь результатом своего рода «исторического отбора», который сохраняет только то, что необходимо науке и обществу на каждом этапе истории 15,87 Kb. 1 | оқу |
| Орындаған: Турланова Жадыра Сол секілді фольклордың саласы мифофольклор өз арнасына бірнеше танымдық сфераны жинақтайды. Сонда мифофольклор – синкретті жанр, ол поэтика, стиль, образ, типология, эстетика секілді ұғымдардың тоғысында пайда болады дейміз 24,28 Kb. 1 | оқу |
| Пән атауы: Инклюзивті білім беру Орындаған: Турланова Жадыра ҚТӘ-202 Тақырыбы: Зияты зақымдалған балалардың психологиялық-педагогикалық сипаттамасы. Психикалық дамуында ауытқуы бар балалар. Оқуда қиындықтары бар балалардың оқу әрекетінің ерекшеліктері 21,02 Kb. 1 | оқу |


title: Жадырасын - жүктеу

text:
іздеу: Жадырасын
©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз
Басты бет
Lessons
Curriculum vitae
Documents


title: ЖАДЫРАСЫН - жүктеу

text:
іздеу: ЖАДЫРАСЫН
©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз
Басты бет
Lessons
Curriculum vitae
Documents


title: жадысы - жүктеу

text:
іздеу: жадысы
©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз
Басты бет
Lessons
Curriculum vitae
Documents


title: жадысыны - жүктеу

text:
іздеу: жадысыны
©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз
Басты бет
Lessons
Curriculum vitae
Documents


title: жажда - жүктеу

text: Ария Царицы ночи или «Der Hölle Rache kocht in meinem Herzen» Царицы ночи или «Der Hölle Rache kocht in meinem Herzen» (В моей душе пылает жажда мести) — ария одного из главных персонажей оперы Вольфганга Амадея Моцарта «Волшебная флейта» (Die Zauberflöte), из второго акта оперы 23,75 Kb. 2


title: жазады - жүктеу

text:
іздеу: жазадыжаза тағайындау- Қазақстан республикасындағы кәмелетке толмағандар істері жөніндегі мамандандырылғАН Өлеңдегі маңызды жолдарды тауып жазасың. 1 - Оқулық Қазақстан Республикасының Бiлiм және ғылым министрлiгi ұсынған Оқушылар берілген тапсырманы орындап, өз ойларын ББҮ кестесіне жазады - -бап. Тәртіптік жазаларды қолдану тәртібі - Ерекше бөлік 2-БӨлім. ЕҢбек қатынастары Бағынушыларды жазалаудың жеті ережесі - Н. С. Ахтаева А. И. Абдигапбарова Түзету мақсатындағы жаза түрлері - 10-сынып І тоқсан 26. Көне түркі жаза ескерткіштеріне сүйеніп қазақ - Верстка аб indd Исанска советтік жазалаудың теперішін бастан өткерген Тадеуш Исанский - Kazakh national pedagogical university after Abai хабаршы вестник bulletin «Тарих және саяси-әлеуметтік ғ ылымдар» Құқық қорғау органдарының жазасын өтеген тұлғалардың бейімделуіне ықпал ету - Қазақстан республикасы ішкі істер министрлігі м. БӨкенбаев атындағы ақТӨбе заң институты Әкімшілік жазалардың ұғымы және түрлері - Оқулық «Қазақстан Республикасының құқық негіздері» Мыналар қылмыстық жауаптылық пен жазаны жеңiлдететiн мән-жайлар деп танылады - Қылмыстық жауаптылық пен жазаны жеңiлдететiн мән-жайлар Тобы: 1508-19 Орындаған: Сыздыков Ы Тюринг машинасы А әріппесінің бір таңбасы бар таспаның белгілі ұяшығы үстін оқып-жазатын түбіртектің орны мен бастапқы күйден (әдетте q0) тұратын бастапқы конфигурацияның бірінен жұмысын бастайды - Қазақстан республикасы денсаулық сақтау министрлігі оңТҮстік қазақстан мемлекеттік фармацевтика академиясы Әкімшілік жазалар - Алматы академиясы
|


title: жазады - жүктеу

text:
іздеу: жазады Мен хабарлама жазамын -
Ə. Е. Жұмабаева, М. Н. Оспанбекова, М. А. Данабаева Мен қаламмен жазамын -
Сабақтың тақырыбы Оқу мақсаттары Сағат Сағ. саны Мерзімі «…оның оңтайы мысқыл, сықақ жағында екені, лирикалық өлеңдерінен гөрі, сатираны тәуір жазатыны, тілі бай, айтайын дегенін еркін, іркіліссіз жеткізетіні – мойындалған шындық». Т.Қожакеев -
Білім беру бағдарламасының атауы мен шифры: 7М01701 Қазақ тілі және әдебиеті жылдардағы сталиндік жазалаулар қазақ әдебиетінің даму барысына аса зор зиянын тигізді.
166 -
Анықтамалық көмекші құралы Ұлттық бірыңғай тестілеуге дайындық үстіндегі жоғарғы сынып оқушыларына және талапкерлерге арналып отыр Шеңбердегі бағдар ток көзінің оң бағытын көрсетеді. Берілген тізбек үшін Кирхгофтың бірінші заңының теңдігін жазамыз -
Тұрақты ток электр тізбектері және оларды есептеу Бір қызығы, қазіргі заманғы британдықтардың көпшілігі өлім жазасын жіберіп алады -
Ағылшын академиялық дәстүрлері ішкі дәСТҮрлер Құқық теориясы құқықты мемлекет орнатқан міндетті норм ретінде зерттейді. Оны қорғайды,тәртіп бұзғандарды заң бойынша жазалайды, мәжбүрлейді -
Қазақстан республикасы жоғАРҒы сотының жанындағы сот төрелігі академиясы құқық философиясының тақырыбы, міндеттері және әдістері - тезис. Түсініктемені жаза алмау -
C. М. Шакирова, ф.ғ. к., ҚазҰлтҚызПУ, Алматы қ. ҚАзақстанның педагогикалық журналдары неден зардап шегуде? Жаза туралы ілім -
С. Б. Балшыкеев Осы баптың алтыншы бөлігінде көзделген, экімшілік жаза -
P c. Жақсылықбаева журналист этикасы Оқу қүралы Сoңғы тарау
EНДІ ЖАЗАТЫН EШТEҢE ЖOҚ -
Гекльберри Финнің басынан кешкендері Мұнафықтарды жазалаушы -
Оқулық Алматы, 013 Əож 28 кбж 86. 38 Ə 54 Жазатайым оқиғалардың ауырлық коэффициенті -
Қазақстан Республикасының Білім және ғылым министрлігі Шығыс Қазақстан облысы әкімдігі білім басқармасының 1-тапсырма. «Жалғасын тап» әдісі Берілген сандарды позициялық емес санау жүйесінде жазады,берілген екілік жүйе кестесінде қосады,көбейтеді 17,97 Kb. 1оқу Сабақтың тақырыбы: Оқу бағдарламасына сәйкес оқу мақсаты Жанрлық ерекшеліктеріне сай ресімделуі мен құрылымын сақтайды, жарнама құрастырып жазады Сабақ 40,16 Kb. 1оқу Сабақтың тақырыбы 1-сабақ. Саяхатты жоспарлайық Оқу бағдарламасына Барлық оқушылар жасай алады: қарапайым фразалардың мағынасын ашады, сөз тіркестерін қатыстырып, сұраққа жауап жазады Сабақ 22,74 Kb. 1оқу Сабаққа бала аса кұлшынысы болмайды, шаршап тұрады. Ауызша сөйлеу Оқулықтан ережелерді көшіріп жазады, тақырыптарды оқиды. Формуларды түрлендірі жаттығуларды өз бетімен орындай алмайды Сабақ 22,45 Kb. 2оқу Оқушының аты-жөні: Cыныбы: 3-тоқсан бойынша жиынтық бағалауға арналған тапсырмалар Алдын ала жасалған файлды ашып, ондағы жазбалардың соңына жаңа деректер қосып жазады Программа 186,37 Kb. 1оқу Сабақтың тақырыбы Сөйлеу мәдениеті. Шешендік сөздер. Осы сабақ арқылы жүзеге асатын оқу мақсаты Жазба жұмысын мәнмәтін б/ша тілдік бірліктерді орфографиялық нормаға сай жазады Сабақ 17,66 Kb. 1оқу Бөлім бойынша жиынтық бағалау тапсырмалары №1 6- сынып Қазақ тілі І тоқсан Жеке сөздер, бірге, бөлек және дефис арқылы жазылатын сөздерді орфографиялық нормаға сай жазады 25 Kb. 2оқу Сабақ Тақырыбы: Қазақстандықтардың Ұлы Отан соғысына қатысуы Тарих пәні мұғалімі: Жексенбек К Отан соғысы туралы бейнематериалды тыңдайды, оқиды, әңгімелейді, жазады Сабақ 51,83 Kb. 3оқу Сабақтақырыбы Алматы мен Нұрсұлтан Оқумақсаттары Иллюстрацияға сәйкес мәтінді тыңдау барысында керекті сөздерді тауып, сипаттап жазады және көмекші сөздерді орынды қолданады Сабақ 21,41 Kb. 3оқу Сабақтың тақырыбы Астана қаласына саяхат Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаттары Оқушыларға суреттер беріледі, суреттер бойынша мәтінді божайды, тірек-сөздер жазады Сабақ 296,39 Kb. 4оқу Сабақтың тақырыбы: Буын Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаты Айтылуы мен жазылуы бірдей сөздерді естиді,есте сақтайды,есте сақтау арқылы жазады Сабақ 415,84 Kb. 1оқу Сабақтың тақырыбы : Сидней олимпиадасының чемпиондары Күні Оқушылардың көпшілігі орындай алады: – жанрлық және стильдік ерекшеліктеріне сай құрылымын сақтай отырып, мінездеме, құттықтау, өмірбаян құрастырып жазады Сабақ 109,48 Kb. 2оқу Қазақ тілі пәні бойынша дәптер тексеру анықтамасы Тексерудің мақсаты Дәптерлер қанағаттанарлық жағдайда. Балалардың көбі дәптерлерінде таза, көркем жазады, бірақ кейбір оқушылардың жазуы түсініксіз 38,5 Kb. 4оқу Мемлекеттің құрылуы Ферғанаға өз ықпалын таратты. Бұл оқиғаларды бейнелей келіп, әл-Марвази бьшай деп жазады: қарлұктар бұрын Тулис тауында тұрды және тоғыз-оғыздарға құл болды 100,5 Kb. 6оқу Жүйесі комитетінің бастамасы. Аталмыш комитеттің діни экстремизмге қатысы бар «Жантүршігерлік азаптауларға жол бе рілген бұл түрмеде жүзден аса қылмыскер қамауда отырған» деп жазады сондай-ақ 3,81 Mb. 6оқу


title: жазады - жүктеу

text:
іздеу: жазады Жарақаттаудың жазасы -
Оқулық Алматы, 013 Əож 28 кбж 86. 38 Ə 54 Денсаулыққа әсер ететін факторлар (оқушылар ӛз ойларын жазады) -
Областной учебно-методический кабинет организаций дошкольного, общеобразовательного Тергеушiнiң: «Өзiңiздей жазушы болар», – дегенiне Iлияс: «Жазушы болып жазықсыз жаза тартқанша, етiкшi болып еркiн өмiр сүрсiн», – дедi -
Тұрсын ЖҰртбай «Ұраным алаш!» «Бір жамандықтың жазасы оған тең бір жа- -
Редактор: Закия Махитжанқызы Тоқмақ
1916 жылы тамызда 5 мыңнан астам көтерілісшілер жазалаушы отрядын талқандап, басып алған жәрмеңке: Қарқара -
6-сынып Тас дәірі Ежелгі тас дәуірі(Палеолит) б з. б. 2,6млн жылдан –б з. б 12мың жыл аралығы Мадақтау және жазалау әдістері -
Қазақстан республикасы білім және ғылым минстрлігі рибесшщ байлыгы, сайып
келгенде, жазар такырыбыньщ молдыгы болатын.
IV -
Монография \ 3 «санат» а л м п и 1мп &5,O0 L Сот және жазалау жүйесі -
Кіріспе дешті-Қыпшақтың батыр ұлы Бейбарыс Әкімшілік жазалардың түрлері және түсінігі -
Дістемелік кешені Натурал сандарды 1-ден бастап қатарынан жаза бастады.1992 орында қандай цифр тұр?
А)0 В)1 С)2 D)3 E)4
24 -
Батыс Қазақстан облысы білім басқармасының мектепке дейінгі, жалпы орта, техникалық кәсіптік білім беру ұйымдарының облыстық оқу-әдістемелік кабинеті Қазақ тілі пәні бойынша дәптер тексеру анықтамасы Тексерудің мақсаты Дәптерлер қанағаттанарлық жағдайда. Балалардың көбі дәптерлерінде таза, көркем жазады, бірақ кейбір оқушылардың жазуы түсініксіз 21,22 Kb. 1оқу Қазақ тілі пәні бойынша дәптер тексеру анықтамасы Тексерудің мақсаты Дәптерлер қанағаттанарлық жағдайда. Балалардың көбі дәптерлерінде таза, көркем жазады, бірақ кейбір оқушылардың жазуы түсініксіз 17,74 Kb. 1оқу Оқушының аты – жөні: сыныбы: «Python тілінде программалау» бөлімі бойынша жиынтық бағалау Алдын ала жасалған файлды ашып, ондағы жазбалардың соңына жаңа деректерді қосып жазады Программа 28,13 Kb. 1оқу Бекітемін: Отимова З. Ю. Бөлім Барлық оқушылар: мәтін құрылымын сақтай отырып, бірнеше графиктік мәтіндегі (диаграмма, кесте) деректерді салыстыру, маңызды тұстары мен үрдістерді (тенденция) анықтап жазады 3,5 Mb. 2оқу Сабақтың тақырыбы: Еңбек денсаулық кепілі Оқу бағдарламасына сәйкес оқу мақсаттары Мәтіннен қою қаріппен берілген сөздердің синонимдерін тауып жазады, құрмалас сөйлем құрайды Сабақ 201,84 Kb. 1оқу Сабақтың тақырыбы: Күй аспаптары Оқу бағдарламасына сәйкес оқу мақсаттары «Балалық шақ» күйін тыңдайды, сезімдерімен, әсерімен бөліседі,шағын мәтін жазады,жұптасып талқылайды Сабақ 0,94 Mb. 1оқу Бөлімі бойынша жиынтық бағалау. Жалпы балл: 12 Және жиіліктік (FM) модуляцияны ажыратады және модуляцияға дейінгі және кейінгі графиктерді ажыратып, атауын жазады 59,47 Kb. 1оқу «Электромагниттік толқындар» бөлімі бойынша жиынтық бағалау Және жиіліктік (FM) модуляцияны ажыратады және модуляцияға дейінгі және кейінгі графиктерді ажыратып, атауын жазады 200,91 Kb. 1оқу Сабақтың тақырыбы § 11 html-де мультимедианы енгізу оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаттары «Кубизм» әдісі Мұғалім текшенің алты қырына тапсырмалар дайындап жазады. Оқушылар текшедегі тапсырмаларды топта орындайды Сабақ 21,21 Kb. 1оқу Сабақтың тақырыбы: №49 сабақ. Сөйлемдегі сөздердің байланысы Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаты Айтылуы мен жазылуы бірдей сөздерді көшіріп жазу және есту, есте сақтау арқылы жазады Сабақ 1,47 Mb. 4оқу 7 сынып. Ақпарат санының ең кіші өлшем бірлігі Компакт дискіден мәлімет оқиды және мәлімет жазады; d Тек музыкалық файлдарды оқиды 21,22 Kb. 3оқу Сабақтың тақырыбы Хан Тәңірі шыңы Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаттары Тақырып бойынша жеке сөздер, бірге, бөлек және дефис арқылы жазылатын сөздерді орфографиялық нормаға сай жазады Сабақ 1,36 Mb. 3оқу Сабақтың тақырыбы: 100 жаңа есім серпілістің кепілі №8-сабақ. Бөлім Білім алушылар таза публицистикалық стильдің жанрлық және стильдік рекшеліктеріне сай тілдік құралдарды орынды қолданып, жарнама жазады Сабақ 91,12 Kb. 5оқу Сабақ тақырыбы Мейірімді Нұрай №9 Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары Тыңдаған, оқыған мәтіннің мазмұнын түсінеді, мәтінді рөлге бөліп оқиды, мұғалімнің қолдауымен сөздерді дұрыс байланыстырып жазады Сабақ 184,16 Kb. 5оқу Сабақтың тақырыбы Қарсы мәндес сын есімдер Оқыған, тыңдаған және аудиовизуалды материалдар бойынша мұғалімнің көмегімен жоспар құрады және тірек сөздерді пайдалана отырып, мазмұндама жазады Сабақ 0,52 Mb. 1оқу


title: жазады - жүктеу

text:
іздеу: жазады Жазатайым жағдайларды ішкі тергеу және қызметкерлерді тарту -
«ҚазМұнайГаз» ұлттық компаниясы» АҚ Құжаттың атауы: «ҚазМұнайГаз» Ер баллар 40 рет еденге қолды бүгіп жазамыз, қыз баллар 20 рет отырып тұрамыз
12 -
Сабақтың тақырыбы: Шабуылға тосқауыл қою әдістері (біртіндеп және жұптап), қорғаныста либероның ойын әдіс-тәсілдерін үйрету Мадақтау және жазалау әдістері -
Қазақстан республикасы білім және ғылым минстрлігі يلاوﺳ ،لوﺳ
». Татарлар жазады: «
،لوش -
Ахмет Байтұрсынұлы Тіл құрал «Сөз жазатын адам әрі жазушы, әрі -
Елімізді тұғыры мықты, дамыған мемлекетке айналдыру санаттағы тәртіптік жазаларды оқытушы / кафедра ұсына алады. Бір бұзушылық үшін бір немесе бірнеше ұпай қолданылуы мүмкін -
«С. Д. Асфендияров атындағы ҚАЗҰМУ» кеақ студенттерінің академиялық адалдық Кодексі Алматы-2020 Мазмұны Өлім жазасы – ежелден келе жатқан ең ауыр жаза -
Қазақстандық қоғам құндылықтарының жаңа жүйесі, ерекшеліктері мен өзгешелігі. Дайындаған: Бимырза Динара ХХ ғ. 20-50 жылдардағы Қазақстандағы қоғамдық-саяси өмір. Ұлттық интелегенцияны жазалау (XX ғ. 30-50 жж.). Қазақстандағы «Үлкен террор» -
Қазақ мемлекеттілігі эволюциясының тарихи бастаулары, кезеңдері мен сабақтастығы (Сақтар, қаңлы, үйсін, ғұн мемлекеттері). Қазақстан және Орал далаларында сақтар мен сарматтар билік құрған дәуірді тарихта «ерте темір ғасыры» Қандай ресурстар қалай қолданыла-тындығын және тақтада не жазатын-ыңызды барынша дәл анықтап алыңыз, әрбір кезең үшін уақыт шеңберін белгілеңіз -
" Lesson Study" зерттеу сабақтары Жазалау – ол -
Педагогика 1-вариант Педагогика ғылымының зерттеу объектісі Олар ерте жасынан бастап сөйлей, оқи және жаза бастайды -
Педагогика мен псиологика Олар ерте жасынан бастап сөйлей оқи жаза бастайды -
5.ғылыми-техникалық үрдіс Сабақ Тақырыбы: «Жүзу спорты» Оқушылардың басым бөлігі: Сөйлемдегі етістіктің қызметін түсінеді, мәтіннен негізгі және қосымша, детальді ақпаратты анықтайды, түсіндіреді, мәтіннен етісті теріп жазады Сабақ 80,5 Kb. 1оқу Сабақтың тақырыбы Интеграцияның пайдасы Осы сабақ арқылы жүзеге асатын оқу мақсаттары Оқушылар ғылыми-көпшілік стильдің жанрлық және стильдік ерекшеліктеріне сай тілдік құралдарды орынды қолданып, мақала жазады Сабақ 0,51 Mb. 2оқу Сабақ тақырыбы Нәтиже сабақ. Мен не үйрендім? Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары Мәтінді оқиды, оқыған мәтіннің мазмұнын тірек сөздер қолданып жазады, жай сөйлемдер құрастырады Сабақ 124,03 Kb. 5оқу Сабақтың тақырыбы: Дигибридті будандастыру Оқу бағдарламасына сәйкес оқу мақсаты Тақтаға кез-келген әріптер жазылады. Оқушылар сол әріптерден басталатын сөздерді қолдана отырып, досына хабарлама жазады Сабақ 31,28 Kb. 1оқу Сабақтың тақырыбы: Альпинист. Термин сөздер мен кәсіби сөздер №23-сабақ. Бөлім Барлық оқушылар үшін: мәтін құрылымын сақтай отырып, графиктік мәтіндегі деректердің маңызды тұстарын анықтап жазады Сабақ 25,09 Kb. 1оқу Бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаттары Көркем жазу талаптарына сай жазу жолы, жол аралығын, жолдың жоғары және төмен сызықтарын сақтап, әріптің, әріптердің өзара байланыс элементтерін жазады Бағдарламасы 23,22 Kb. 1оқу Сабақтың тақырыбы: Дигибридті будандастыру Оқу бағдарламасына сәйкес оқу мақсаты Тақтаға кез-келген әріптер жазылады. Оқушылар сол әріптерден басталатын сөздерді қолдана отырып, досына хабарлама жазады Сабақ 32,55 Kb. 1оқу Поэма тіліне талдау жасау Аманжоловтың «Өзім туралы» өлеңін негізге ала отырып, үлгіге сай «Өзім туралы» тақырыбында шығарма (120-150 сөз) жазады Поэма 17,2 Kb. 1оқу Сабақтың тақырыбы Астана- әсем қала Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаттары Оқушылыр эссе тақырыбынан ауытқымай, абзац түрлерін жүйелі құрастырады, көтерілген мәселе бойынша келісу-келіспеу себептерін айқын көрсетіп жазады Сабақ 22,86 Kb. 2оқу Сабақтың тақырыбы: Тынымбай Нұрмағанбетов «Анасын сағынған бала». Алданған арман Оқушылардың барлығы: әдеби шығарманың тақырыбы мен идеясын анықтайды, шығармадағы кейіпкерді өзіндік құндылығы тұрғысынан талдап эссе жазады Сабақ 24,36 Kb. 4оқу Сабақ Мектеп: Мұғалімнің аты-жөні: Абдукаримова Д. К Бас әріптер мен кіші әріптердің байланысын сақтап жазады, сөздер мен көмекші сөздердің мағынасын мұғалімнің көмегімен ажыратады Сабақ 211,2 Kb. 5оқу Тотығу дәрежесі Тотығу және тотықсыздану №93 жалып білім беретін мектеп Химия пәні мұғалімі: Испаева Адина Талғатқызы Тотығу дәрежелері арқылы бинарлы қосылыстардың формулаларын мынандай тәсілдермен жазады 3,91 Mb. 3оқу Бөлім: Аспан әлемінің құпиялары Педагогтің Т. А.Ә Барлық оқушылар: энциклопедиялар, балаларға арналған газет-журналдардан қажетті ақпаратты ала біледі, оқылым және тыңдалым материалдары бойынша негізгі ақпараттарды сақтай отырып, жинақы мәтін жазады 161 Kb. 2оқу Сабақ Тексерілді: Бөлім Санамақтың мазмұнын қимылмен көрсетіп, суреттегі балалардың көңіл күйін ым-ишара арқылы жеткізеді. Айтылуы мен жазылуы бірдей сөздерді көшіріп жазу және есте сақтау арқылы жазады Сабақ 407,59 Kb. 1оқу Сабақ тақырыбы 20-ға дейінгі сандарды салыстыру Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары Жиынтықтың құрамынан топты алып тастау нәтижесін практикалық тұрғыдан зерттеу • Алып тастауды азайту амалы ретінде жазады Сабақ 0,62 Mb. 4оқу


title: жазады - жүктеу

text:
іздеу: жазады Олар ерте жастан бастап сөйлей,оқи және жаза бастайды -
Ұлттық біліктілік тестілеуге дайындалуға арналған педагогика мен əдістемеден көмекші құрал «Жыр жазамын -
16 шілде 2014 жыл Ел ер Балдә Рәміздерім – мақтанышым Рәміздер ұлттық мақтанышымыз Олар ерте жасынан бастап сөйлей, оқи ж/е жаза бастйды -
Өзіндік сана сезім Оқушының өз мақсаты мен тапсырмаларын білу, түсіну және бағалауы қамтитын метатнуы өлшеу құрылымы Тапсырмаға бағытталған Ө
Өзін жедел жадқа жазатын вирустар Резиденттік -
Философия а. Адамның дүние қатынасы жөніндегі негізгі мәселе: # дүниеге көзқарас «Адам өмірі азапқа толы, одан құтылу жолы – нирванаға жету» Репрессия – мемлекеттік құрылымдардың жазалау шарасы, қуғын-сүргінге
ұшырату.
Республика -
Глоссарий академиялық күнтізбе Ережені бұзғаны үшін жазалау -
Глоссарий баскетбол Тоқмақ
1916 жылы тамызда 5 мыңнан астам көтерілісшілер жазалаушы отрядын талқандап, басып алған жәрмеңке: Қарқара -
6-сынып Тас дәірі Ежелгі тас дәуірі(Палеолит) б з. б. 2,6млн жылдан –б з. б 12мың жыл аралығы Бастауыш сыныптарда балалардың жазатын шығарма мынадай топқа жіктеуге болады -
Мазмұндама және оның түрлері Енді үлестірім кестесін жазалық -
Практикалық бөлімі Ықтималдықтар теориясына есептер шығару Кездейсоқ оқиғалар Бірінші мысал А)Тілалғыштық және жазалау -
1. Санаға ақпарат енгізіп, онымен жұмыс істеуге мүмкіндік беретін жады Оқушылар сөйлемді дөптерлеріне жазады -
Әдістемесі тұрдалиева Г. Ж. Тұрдалиева бастауыш Сабақтың тақырыбы Кейіпкерлердің киім үлгісін, әшекей бұйымдарын суреттеймін. И,й әріптерінің жазылуы Барлық оқушылар: Тірек сөздерді қатыстыра отырып, берілген тақырып бойынша әңгіме құрастыра алады,И, й әріптерінің емлесін сақтап жазады Сабақ 0,64 Mb. 4оқу Өмірбаянды үміткер өз қолымен, еркін түрде, түзетулерсіз, мынадай мәліметтерді міндетті түрде көрсете отырып жазады Автобиография пишется кандидатом собственноручно, в произвольной форме, без помарок и исправлений, с обязательным указанием следующих сведений Биография 19,12 Kb. 2оқу Программист Орындаған: Сапархан Аспандияр Тобы: рэтк21-5 Тексерген: Мухаббат Хизирова Олар сайттардың бағдарламалық құрамдас бөлігін жазады, динамикалық веб-беттерді, мәліметтер қорымен жұмыс істеуге арналған веб-интерфейстерді және т б 162,48 Kb. 1оқу Сабақтың тақырыбы Ағайынбыз бәріміз. Сөз және оның мағынасы Сабақтың мақсаты Айтылуы мен жазылуы бірдей сөздерді көшіріп жазу және есту, есте сақтау арқылы жазады Сабақ 71 Kb. 3оқу Буын диктанты Мұғалім сөздерді буынға бөліп оқиды, оқушы оны жазады. Мұғалімдердің бірқатары сөздерді тұтас оқып, оқушының оны буынға 37,55 Kb. 1оқу Сабақ тақырыбы Сұйытылған қышқылдардың металдармен әрекеттесуі Көпшілік оқушылар: Сұйытылған қышқылдардың металдармен әрекеттесу реакцияларын жазады Сабақ 1,64 Mb. 3оқу 3-тоқсан бойынша жиынтық бағалауға арналған тапсырмалар «Python тілінде программалау» бөлімі бойынша 1-ші жиынтық бағалау Алдын ала жасалған файлды ашып, ондағы жазбалардың соңына жаңа деректерді қосып жазады Программа 27,02 Kb. 1оқу Ii тоқсан бойынша жиынтық бағалауға арналған тапсырмалар Бөлім «Достық пен татулық таптырмас бақыт» мақсаты Бағалау критерийі. Мәтіннің тілдік ерекшелігі арқылы жанрын анықтайды. Стильі мен жанрын сақтай отырып өз пікірін жазады 39,8 Kb. 8оқу Жаттығулар Мен” жаттығуы. Ұжым мүшелері тақтада берілген үлгі бойынша өзі туралы өз ойын жазады және оны топ алдында дауыстап айтады. Бұл көбінесе, жаңа қалыптасқан ұжым үшін жақсы жаттығу болмақ 61 Kb. 5оқу Кен Робинсон Жаттайды, қайталайды, еске түсіреді, қалдырып кеткен әріптерді орындарына қояды, тыныс белгілерін қояды, атайды, көрсетеді, астын сызады, формуланы жазып алады, көшіреді, диктант жазады, сипаттайды, хабарлайды, әңгімелеп береді Сабақ 292,25 Kb. 8оқу Сабақтың мақсаты: Барлық оқушылар: Ақпарат ұғымы мен түрлерін анықтау. Көптеген оқушылар Кестемен жұмыс: Оқушылар кестеге білетіндерін жазады. Ақпарат түрлері Ақпарат қасиеттері Сабақ 6,1 Mb. 12оқу Тексерген: Сағадатов Райбек Денсаулықты тексеруге қатысатын әрбір маман, өз саласынан денсаулық тобын анықтап, қортынды жазады. Осы қортындылар бойынша дәрігер педиатр денсаулықтың ең соңғы бағасын беріп, денсаулықтың жалпы қай топқа жататынын анықтайды 17,82 Kb. 1оқу Б. К. Мергенбаев атындағы №226 мектеп-гимназия Оспанова Айнур Қатысқандар саны : Қатыспағандар саны : Сабақ Барлық оқушылар : тыңдалған мәтіннің мазмұнын түсінеді. Сөз/сөйлем сызбасын оқи алады. Әріп элементтерін каллиграфиялық талаптарға сай жазады Сабақ 0,73 Mb. 8оқу Оқу сауаттылығы бойынша тапсырма мысалдарының жауаптары Оқушы өмірмен байланыстырып дұниедагі ақ, қара туралы түсінігін жазады. Ақты тұсті адалдыққа, ақ пейілге баламалайды. Қара түске қара ниетті, қайғыны баламалайды 21,76 Kb. 2оқу Сабақтың тақырыбы Тіл бірлік құралы Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаттары Мәтіндегі негізгі және қосымша ақпаратты түсінеді, анықтайды, қазақ тілінің дыбыстар жүйесін, үндестік заңын, емлелік ерекшеліктерін ескере отырып, орфографиялық нормаға сай жазады Сабақ 330,4 Kb. 4оқу


title: жазады - жүктеу

text:
| Үйірмесінің басты мақсаты оқушылардың ғылыми-техникалық шығармашылығын дамыту Робототехника ол бірнеше пәннің үйлесім табуы. Құлтемірді жасаған кезде алдымен бағдарламасын жазады. Бағдарлама жасау барысында міндетті түрде математика, информатика, физика, геометрия пәндерінің элементтерін пайдаланады Бағдарламасы 158,5 Kb. 4 | оқу |
| Сабақтың тақырыбы: Нефронның құрылысы және қызметі. Оқу бағдарламасына сәйкес оқу мақсаты Оқушылар смс әдісі арқылы өздерінің ұялы телефондары арқылы өздерінің сабақтан алған әсерлерін жазады Сабақ 16,23 Kb. 1 | оқу |
| Сабақтың тақырыбы Синоптиктер болжамы Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаттары Мәтін бойынша көтерілген мәселені анықтап, проблемалық сұрақтар құрастырады. Жалғаулар мен шылаулардың ерекшелігін ескере отырып, үндестік заңына сәйкес орфографиялық нормаға сай жазады Сабақ 127,25 Kb. 3 | оқу |
| «Қазақстандағы көктемнің алғашқы гүлдері» атты Осылайша Е. Кудинова өзінің «Қар астынан гүл шыққан жыл» атты әңгімесінде ізгілікпен жазады. Жылдан-жылға табиғат бізге ғажайыптың куәсі болуға мүмкіндік береді. Мұздап қалған жерден, қардың 199,74 Kb. 1 | оқу |
| Сабақтың тақырыбы: Ғарышкер болғым келеді Оқу бағдарламасына сәйкес оқу мақсаттары Оқушылардың барлығы: шағын сюжетті комикс/буклет/ коллаж/жарнама/презентацияны сөйлемдермен толықтырады, оқыған/аудио/бейне материалдың мазмұнын дайын жоспар негізінде жазады Сабақ 1,81 Mb. 1 | оқу |
| Сабақтың тақырыбы Параллелограмм,ромб,тіктөртбұрыш,шаршы және олардың қасиеттері мен белгілері Оқушылар шеңбер құрып тұрады,қолдарына қағаз,қалам алып алдында тұрған сыныптасы туралы жақсы пікірлер жазады уақыт біткенде жазған қағазды сыныптасына береді Сабақ 291,53 Kb. 6 | оқу |
| Кәсіби денсаулық Денсаулықты тексеруге қатысатын әрбір маман, өз саласынан денсаулық тобын анықтап, қортынды жазады. Осы қортындылар бойынша дәрігер педиатр денсаулықтың ең соңғы бағасын беріп, денсаулықтың жалпы қай топқа жататынын анықтайды 41,03 Kb. 1 | оқу |
| Республикалық «My favourite season-winter» атты эссе байқауының ережесі Байқаудың мақсаты мен міндеттері Жұмыстың мазмұны байқаудың тақырыбына сай болуы қажет. Яғни, қатысушы ағылшын тілінде қыс мезгілі тақырыбында эссе жазады 394,56 Kb. 1 | оқу |
| Кәсіби денсаулық Денсаулықты тексеруге қатысатын әрбір маман, өз саласынан денсаулық тобын анықтап, қортынды жазады. Осы қортындылар бойынша дәрігер педиатр денсаулықтың ең соңғы бағасын беріп, денсаулықтың жалпы қай топқа жататынын анықтайды 23,14 Kb. 2 | оқу |
| Сабақтың тақырыбы: Мазмұндама Тоғайда Мен не үйрендім? Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаты Жазу жолын, жоларалықты, жолдың жоғары және төмен сызықтарын сақтап, әріп элементтерін, әріптердің бір-бірімен байланысын көркем жазу талаптарына сай жазады Сабақ 120,33 Kb. 1 | оқу |
| Сабақ негізделген оқу мақсаттары Оқушылардың барлығы мынаны орындай алады: Оқулықта берілген және қосымша тапсырмаларды орындайды. Жазба жұмыс жасайды. Сұраққа жауап береді. Өлшеулер мен есептеулердің дәлдігі. Үлкен және кіші сандарды ықшамдап жазады Сабақ 203 Kb. 4 | оқу |
| Қожа Ахмет Ясауи атындағы Халықаралық Денсаулықты тексеруге қатысатын әрбір маман, өз саласынан денсаулық тобын анықтап, қортынды жазады. Осы қортындылар бойынша дәрігер педиатр денсаулықтың ең соңғы бағасын беріп, денсаулықтың жалпы қай топқа жататынын анықтайды 99,16 Kb. 1 | оқу |
| Сабақтың тақырыбы: Қазақ киносы қазақ тарихы Оқу бағдарлама-сына сәйкес оқыту мақсаты Мәтіндегі негізгі ойды анықтап, көтерілген мәселеге баға беріп, мәліметтер мен пікірлерді өңдей отырып тілдік бірліктерді орфографиялық нормаға сай жазады Сабақ 58,73 Kb. 1 | оқу |
| Кәсіби денсаулықты сақтау Денсаулықты тексеруге қатысатын әрбір маман, өз саласынан денсаулық тобын анықтап, қортынды жазады. Осы қортындылар бойынша дәрігер педиатр денсаулықтың ең соңғы бағасын беріп, денсаулықтың жалпы қай топқа жататынын анықтайды 0,87 Mb. 1 | оқу |
| Еңбектері Қырық мысал (1909) Маса (1911) Әдебиет танытқыш Біздің жасынан не орысша, не ноғайша оқыған бауырларымыз сөздің жүйесін, қисынын нағыз қазақша келтіріп жаза алмайды не жазса да қиындықпен жазады, себебі, жасынан қазақша жазып дағдыланбағандық 0,7 Mb. 1 | оқу |


title: жазады - жүктеу

text:
| Реферат «Кәсіби денсаулықты сақтау» Денсаулықты тексеруге қатысатын әрбір маман, өз саласынан денсаулық тобын анықтап, қортынды жазады. Осы қортындылар бойынша дәрігер педиатр денсаулықтың ең соңғы бағасын беріп, денсаулықтың жалпы қай топқа жататынын анықтайды Реферат 88,58 Kb. 2 | оқу |
| Көшпелі өркениет құндылықтары Яғни, мәдени кеңістікті іштен қарастырып өтейік. Қазақтың ата тегінің болмыс шындығына тікелей жақын болуы, — деп жазады М. Орынбеков, — олардың бақылайтын, қабылданатын дүниеге сезімдік тұрғыдан жақын болуы ішкі дүниесін 467,53 Kb. 28 | оқу |
| Сабақтың тақырыбы: С. Балғабаев «Тойдан қайтқан қазақтар» С. Балғабаев «Тойдан қайтқан қазақтар» комедиялық драмасындағы көтерілген мәселелерге өзіндік көзқарас тұрғысынан эссе, әңгіме, өлең, шығарма жазады Сабақ 94,75 Kb. 3 | оқу |
| Арнайы педагог маманға тән өмірлік құндылықтар Н. Д. Никандров білім берудегі проблемалар жеткілікті деп жазады, олардың көпшілігі әлеуметтік мәселелермен анықталады, бірақ ең маңызды мәселелердің бірі-құндылық мәселесі біздің қоғам құндылықтарының бүкіл жүйесін асығыс өзгертуге байланысты білім 20,06 Kb. 1 | оқу |
| Сабақ тақырыбы: Химиялық элементтер. Жай және күрделі заттар Оқу мақсаттары Оқушылар химиялық элементтердің таңбаларын жазады, олардың қазақша атауларын атай алады, химиялық формуланы химиялық элементтер көмегімен оқи алады Сабақ 252,04 Kb. 5 | оқу |
| «Жақсылықпен жаным дос» Естілердің сөздерін естіп жүрген кісі өзі де есті болады. Сол естілерден естіп, білген жақсы нәрселерді ескерсе, жаман дегеннен сақтанса, сонда іске жарайды, сонда адам десе болады деп жазады Сабақ 2,55 Mb. 1 | оқу |
| Тексерген : Адильбекова Айжан Орындаған: Мейрамова Жанерке Тізімінде олар үтірлермен бөлінеді және сұраныс нәтижесінде болатын ретпен жазылады. Егер бос орын немесе бөлгіштер бар өріс атауын пайдаланса, онда оны тік жақшалардың ішінде жазады символымен барлық өрістерді таңдауға болады 7,02 Mb. 1 | оқу |
| Сабақтақырыбы Бүтін көрсеткішті дәреже оның қасиеттері Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары Барлық оқушылар: нөл және бүтін көрсеткішті дәреженің қасиеттерін біледі және берілген санды дәреже түрінде жазады Сабақ 0,5 Mb. 4 | оқу |
| Оқушының аты-жөні: Арнайы педагог логопед Диктант жазады. Бала берілген тапсырмаларды өз бетінше орындай алмайды,үнемі көмекшіні қажет етеді. Оқушыға жеке бағдарлама жоспары құрылды Аптасына екі рет жеке бағдарлама негізінде сабақ өтілді. 2а,2б,3 формалары толтырылды 17,81 Kb. 1 | оқу |
| Жоспары: Сөз тіркестерді өңдеу Символдық таңбаларды енгізу/шығару Сөз тіркестерімен жұмыс істейтін функциялар С++ тіліндегі жолдық тұрақты (константа) – қос тырнақшаға алынған символдар жиыны. Мысалы, «Берілген тапсырма» тіркесі, оның соңына нөлдік байтты компилятор автоматты түрде өзі жазады Лекция 256,63 Kb. 1 | оқу |
| Сабақтың тақырыбы: 10 саны / Менің сыныбым Оқу бағдарламасына сәйкес оқу мақсаты Натурал сандардың және нөл санының құрылуын түсінеді, 10 көлеміндегі сандарды тура және кері санайды. Бір таңбалі сандарды оқиды,жазады, салыстырады,құрамыны анықтайды Сабақ 166,33 Kb. 3 | оқу |
| Қарахан әулетінің хандықтары Бұл мәселеге қалам тартқан тарихшы ғалымдардың пікірлеріне көз жүгіртсек, ғалым М. Ақынжанов: «Қазақ халқына негізінен алғаш ұйытқы болған Түргеш пен Қарлық одағы болды», деп жазады. Қарлық кағанатының қазақ халқын құрудағы рөлін жоғары 164,45 Kb. 1 | оқу |
| Сабақтың тақырыбы №1 зертханалық жұмыс. «Кішкентай денелердің өлшемін анықтау» Оқушылардың барлығы мынаны орындай алады: Оқулықта берілген және қосымша тапсырмаларды орындайды. Жазба жұмыс жасайды. Сұраққа жауап береді. Өлшеулер мен есептеулердің дәлдігі. Үлкен және кіші сандарды ықшамдап жазады Сабақ 42,55 Kb. 3 | оқу |
| Сабақтың тақырыбы: Қан топтары. Қан құю. Резус фактор. Агглютинация. Резус конфликт Аялы алақан” әдісі арқылы әр оқушы өз парағына алақанының суретін салады да, өз орнында қалдырып кетеді, келесі қатысушының орнына барып, оның алақанына салынған суреттің ішіне оған жақсы тілек жазады Сабақ 291,35 Kb. 4 | оқу |
| Дипломдық жұмыс Тақырыбы: «Мектеп курсында функцияның шегі және үзіліссіздігі тақырыбын оқыту» Дипломдық жұмыстың мақсаты Бұл жағдайда немесе болғанда деп жазады функциясы шегінің геометриялық мағынасы: нүктесіне жеткілікті жақын барлық нүктесі үшін функцияның сәйкес мәндері санынан аз ғана айырмашылығы болады Диплом 438,71 Kb. 2 | оқу |


title: жазады - жүктеу

text:
Сабақтың тақырыбы: Неліктен Ежелгі Грекияны демократияның отаны деп атайды? Бесжүздік кеңестің негізгі қызметтерін, құрамын, өткізілетін мерзімдерін жазады; б Қызметкер тұлғалардың негізгі қызметтерін, құрамын, өткізілетін мерзімдерін жазады2б; Мемлекеттегі сайлану тәртібін көрсетеді б Сабақ 1,81 Mb. 1
Бөлім Сөз және оның мағынасы Машықкердің аты-жөні Мұғалімнің қолдауымен сөздердің мағыналарын, айтылуы бірдей, мағынасы әртүрлі сөздерді ажыратады. Айтылуы мен жазылуы бірдей сөздерді көшіріп жазу және есту, есте сақтау арқылы жазады 192,05 Kb. 3
Ахмет Йүгінеки және Ақиқат сыйы «Хибатул-л-хақайық», яғни «Ақиқат сыйы» деген еңбегін жазады. Кітап 466 жол өлеңнен тұрады, 20 шақты тақырыптарға бөлінген. Шығарма арзу өлең өлшемімен түркі тілінде жазылған. Бір-бірінен айырмашылығы аз үш түрлі нұсқасы және әр түрлі Өмірбаяны 1,24 Mb. 4
Көнетүріктік руникалық жазулар. Орхон-Енисей ескерткіштері Көне Түркі жазулары немесе Көне түркі алфавиті дыбыстық жазу түрі, яғни сөздегі дыбыстарды таңбалап жазады. Негізінен 6-10 ғасырларда үлкен аймаққа таралған Көне Түркі жазуларын ғалымдар үш топқа бөліп қарайды: Енисей ескерткіштері 0,64 Mb. 1


title: жазады - жүктеу

text:
| Бекітемін: доіж орынбасары: А. Сыдықова Қысқамерзімді (сабақ) Оқушылар плакатқа балық қаңқасының суретін салады. Жоғарғы қабырғаларына өткен тақырыпқа байланысты сұрақтар жазады. Келесі топ төменгі қабырғаларына жауаптарын жазады Сабақ 106,38 Kb. 1 | оқу |
| Сабақ тақырыбы: Файлдардың форматтары Сабақ негізделген оқу мақсаты (мақсаттары) «Желпуіш» әдісі арқылы үй тапсырмасын сұрау. Оқушылар парақшаны бүктеп,бүктелген жеріне сұрақтар жазады және бір біріне алмасады жауап жазады Сабақ 59,5 Kb. 1 | оқу |
| Көне түркі жазба ескерткіштеріндегі ел бірлігі, мемлекет тұтастығы идеясы «Орхон» және «Қутадғу билиг» «Тарихы бар халық тарихын таспен жазады, тарихы жоқ халық жаспен жазады» дегендей, біздің түркілік ата-бабаларымыз бай тарихын 226,95 Kb. 1 | оқу |
| Сабақтың мақсаты Барлығы: Шығармадан алған үзінділерді өз шығармашылығы арқылы қайта өңдеп жазады Барлығы: Шығармадан алған үзінділерді өз шығармашылығы арқылы қайта өңдеп жазады Сабақ 7,03 Kb. 1 | оқу |
| Эссені қалай жазады – барлық ережелер 438,57 Kb. 2 | оқу |
| Сабақ мақсаты: Шығармадан алған үзінділерді қайта өңдеп креативті жазады. Бағалау критерийлері Сабақ 1,62 Mb. 1 | оқу |
| 1-тапсырма «Атау-кере» шығармасындағы Айнаға мінездеме бер (7-10 сөйлем). Кейіпкерге тән ерекше қасиетті жазып, шығармадан дәлел келтір. [4] Дескриптор кейіпкерге мінездеме жазады; -кейіпкердің дара қасиетін жазады; -мінездемені шығарма оқиғасына «Атау-кере» шығармасындағы Айнаға мінездеме бер (7-10 сөйлем). Кейіпкерге тән ерекше қасиетті жазып, шығармадан дәлел келтір. [4] 225 Kb. 2 | оқу |
| Оқу мақсаты: Бағалау критерийлері Тотығу дәрежелері арқылы бинарлы қосылыстардың формулаларын мынандай тәсілдермен жазады 3,49 Mb. 3 | оқу |
| Сабақтың мақсаты Барлық оқушылар Егер 5–3; 10+2 өрнектері бар парақшалар түссе, олар былай салыстырып жазады: 15 – = 10 + 2 Сабақ 3,47 Mb. 137 | оқу |
| Белсендіру Хлордың жай заттармен а)металдармен(темір,мыс,натрий), б)бейметалдар (сутегі)реакция теңдеулерін жазады 164,08 Kb. 1 | оқу |
| Ыбырай Алтынсарин «Қыпшақ Сейітқұл» Шығармадағы кейіпкердің жеке құндылығына талдау жасап, әдеби эссені жүйелі жазады 23,22 Kb. 4 | оқу |
| «бекітемін» «келісемін» ӘБ отырысында қаралды Эссенің құрлымын сақтап, адамгершілік құндылық тұрғысынан талдап, әдеби эссе жазады Бағдарламасы 24,62 Kb. 1 | оқу |
| Математика Алматы «Атамұра» Көптеген оқушылар оқылуы бойынша екі таңбалы сандарды жазады, сәйкестендіреді, разрядтық құрамын анықтайды 5,73 Mb. 3 | оқу |
| Сабақтың тақырыбы «Қобыланды батыр» Б/ Шығармадағы кейіпкерлер қарым-қатынасын отбасылық құндылық тұрғысынан талдап, әдеби эссе жазады Сабақ 23,76 Kb. 1 | оқу |
| Аспирант жоғары кәсіби білімі бар, аспирантурада оқып, ғылым кандидаты ғылыми дәрежесін алу үшін диссертация жазады Аспирант – жоғары кәсіби білімі бар, аспирантурада оқып, ғылым кандидаты ғылыми дәрежесін алу үшін диссертация жазады 28,47 Kb. 1 | оқу |


title: Жазайы - жүктеу

text:
іздеу: Жазайы
©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз
Басты бет
Lessons
Curriculum vitae
Documents


title: жазалаймыз - жүктеу

text:
іздеу: жазалаймыз
©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз
Басты бет
Lessons
Curriculum vitae
Documents


title: ЖАЗАЛАН - жүктеу

text: іздеу: ЖАЗАЛАНТəртіптік жазалар- Ахметов А., Ахметова Г Окуӊуз, энчилүү аттардын жазалыш ѳзгѳчѳлүгүнѳ кѳӊүл буруӊуз - Кыргыз республикасынын президентине караштуу мамлекеттик тил боюнча улуттук комиссия -бап. Тәртіптік жазаларды қолдану тәртібі - Ерекше бөлік 2-БӨлім. ЕҢбек қатынастары Бағынушыларды жазалаудың жеті ережесі - Н. С. Ахтаева А. И. Абдигапбарова Исанска советтік жазалаудың теперішін бастан өткерген Тадеуш Исанский - Kazakh national pedagogical university after Abai хабаршы вестник bulletin «Тарих және саяси-әлеуметтік ғ ылымдар» Әкімшілік жазалардың ұғымы және түрлері - Оқулық «Қазақстан Республикасының құқық негіздері» Әкімшілік жазалар - Алматы академиясы жылдардағы сталиндік жазалаулар қазақ әдебиетінің даму барысына аса зор зиянын тигізді. 166 - Анықтамалық көмекші құралы Ұлттық бірыңғай тестілеуге дайындық үстіндегі жоғарғы сынып оқушыларына және талапкерлерге арналып отыр Құқық теориясы құқықты мемлекет орнатқан міндетті норм ретінде зерттейді. Оны қорғайды,тәртіп бұзғандарды заң бойынша жазалайды, мәжбүрлейді - Қазақстан республикасы жоғАРҒы сотының жанындағы сот төрелігі академиясы құқық философиясының тақырыбы, міндеттері және әдістері Мұнафықтарды жазалаушы - Оқулық Алматы, 013 Əож 28 кбж 86. 38 Ə 54 Тоқмақ 1916 жылы тамызда 5 мыңнан астам көтерілісшілер жазалаушы отрядын талқандап, басып алған жәрмеңке: Қарқара - 6-сынып Тас дәірі Ежелгі тас дәуірі(Палеолит) б з. б. 2,6млн жылдан –б з. б 12мың жыл аралығы Мадақтау және жазалау әдістері - Қазақстан республикасы білім және ғылым минстрлігі Сот және жазалау жүйесі - Кіріспе дешті-Қыпшақтың батыр ұлы Бейбарыс |


title: жазалар - жүктеу

text:
Тәртіптік жазалар және қолдану тәртібі Тәртіптік жазаларды қолдану мерзімі Еңбек Кодексінің 52-бабы 1-тармағының 8, 9, 10, 11, 12, 14, 15, 16, 17 және 18 тармақшаларында көзделген негіздер бойынша, еңбек шартын жұмыс берушінің бастамасы бойынша бұзу түріндегі тәртіптік жаза қолдануға құқылы 25,03 Kb. 1
Қазақстан Республикасының Қылмыстық-атқару кодексi 1-бап Конституциясына және халықаралық құқықтың жалпы танылған қағидаттары мен нормаларына негізделеді және осы Кодекстен, жазалар мен өзге де қылмыстық-құқықтық ықпал ету шараларын орындау және өтеу тәртібі мен шарттарын белгілейтін заңдар мен өзге де нормативтік Кодекс 0,54 Mb. 56


title: жазаларды - жүктеу

text: Тәртіптік жазалар және қолдану тәртібі Тәртіптік жазаларды қолдану мерзімі Еңбек Кодексінің 52-бабы 1-тармағының 8, 9, 10, 11, 12, 14, 15, 16, 17 және 18 тармақшаларында көзделген негіздер бойынша, еңбек шартын жұмыс берушінің бастамасы бойынша бұзу түріндегі тәртіптік жаза қолдануға құқылы 25,03 Kb. 1


title: Жазаларды - жүктеу


title: жазалау - жүктеу

text:
| Тілалғыштық және жазалау «Қара жәшік» Ережелерді абсалютті және мызғымас деп қабылдайтын моральдік пайымдау кезеңі (Кохлберг) тілалғыштық және жазалау Сабақ 17,57 Kb. 4 | оқу |
| Ғылым жаршысы(пәнаралық) = Вестник науки «Еңбекшілердің таптық жауы» ретінде дін иелеріне қарсы қатаң жазалау шаралары кеңес 98,77 Kb. 1 | оқу |
| Жоспар: Тәрбие әдістері, анықтамасы, жіктелуі Тәрбиедегі ынталандыру әдістері: жарыс, мадақтау, жазалау, оған қойылатын талаптар 47,49 Kb. 7 | оқу |
| Жоспар: Тәрбие әдістері, анықтамасы, жіктелуі Тәрбиедегі ынталандыру әдістері: жарыс, мадақтау, жазалау, оған қойылатын талаптар 16,94 Kb. 1 | оқу |
| Правовое регулирование экологических платежей в Республики Казахстан Р қК 1997 жыл 16 шілде жазалау қатерімен тыйым салынған айыпты, қоғамға қауіпті әрекет болып табылады Құрамы 256,5 Kb. 6 | оқу |
| Репрессия- бүт ндей жою, басып- жаншу мақсатында жүрг з лет н жазалау шаралары Кеңестерд ң Жалпыодақтық ҮІ төтенше сьез нде жаңа сталинд к Конститутция қабылдады 1,06 Mb. 6 | оқу |
| Кодексіне, ҚР «Білім туралы» Ек шарты тараптарының негізгі құқықтарын, міндеттері мен жауапкершілігін, жұмыс режимін, тынығу уақытын, қызметкерлерге қолданылатын ынталандыру және жазалау шараларын Кодекс 160,5 Kb. 4 | оқу |
| Кодексіне, ҚР «Білім туралы» Ек шарты тараптарының негізгі құқықтарын, міндеттері мен жауапкершілігін, жұмыс режимін, тынығу уақытын, қызметкерлерге қолданылатын ынталандыру және жазалау шараларын Кодекс 160,5 Kb. 4 | оқу |
| Тәрбиеленушілердің жас ерекшеліктері мен мінез-құлық ерекшеліктеріне сәйкес білімі Жағымсыз істердің алдын алатын өзінің және басқалардың алдында кінәлы сезінуге шақыратын әдіс: жазалау 77,93 Kb. 60 | оқу |
| 1. Тәрбие әдістері, анықтамасы, жіктелуі. Адамгершілік (қоғамдық) сананы қалыптастыру әдістері Тәрбиедегі ынталандыру әдістері: жарыс, мадақтау, жазалау, оған қойылатын талаптар 30,82 Kb. 6 | оқу |
| Тексерген: Акажанова А. Т СөЖ. Шетелдік және отандық түзету үлгілерінің айырмашылығы. Жазалау және түзету үлгілері 17 Kb. 1 | оқу |
| Сабақтың тақырыбы: «Қуғын- сүргін құрбандары» Білімділік: Сталинизмнің орнығуы, жазалау шаралары. Халық қасіреті. Қазақстан – лагерьлер өлкесі. Кеңес Одағы кезіндегі Қазақстанда салынған еңбекпен түзеу лагерьлерінің тарихына шолу жасау Сабақ 38,43 Kb. 3 | оқу |
| Әкімшілік мәжбүрлеу түсінігі мен түрлері. Әкімшілік бұлтартпау шаралары Мемлекеттік басқару сферасында құқықтық тәртіпті қамтамасыз ету және қорғау құралы, амал тәсілі ретінде пайдаланылады, жазалау функциясын атқарады 0,91 Mb. 1 | оқу |
| Қылмыстық құқық «Қылмыс» ұғымы Қазақстан Республикасының Қылмыстық кодексінің 9 бабында берілген: «Осы кодексте жазалау қатерімен тыйым салынған қоғамдық қауіпті әрекет қылмыс деп танылады» 79,72 Kb. 5 | оқу |
| Қылмыс ұғымы «Қылмыс» ұғымы Қазақстан Республикасының Қылмыстық кодексінің 9 – бабында берілген: «Осы кодексте жазалау қатерімен тыйым салынған қоғамдық қауіпті әрекет – қылмыс деп танылады» 49,15 Kb. 5 | оқу |


title: Жазалау - жүктеу


title: жазалауды - жүктеу

text:
іздеу: жазалауды
©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз
Басты бет
Lessons
Curriculum vitae
Documents


title: Жазамы - жүктеу

text: іздеу: ЖазамыДалалық шарттарда қауіпсіздік техникасы Жазатайым кезінде дәрігерге дейінгі көмек көрсету- БАҒдарламалар жинағының жобасы Тəртіптік жазалар - Ахметов А., Ахметова Г «;» белгісін қоямыз, содан соң Android SDK tools тізбегіне дейінгі жолды жазамыз, «C:\Program Files\Android\android-sdk\tools\», «;» - Х. Досмұхамедов атындағы Атырау му хабаршысы №4(39), 2015 -тарау. ӘКIМШIЛIК ЖАЗА ҚОЛДАНУ - Кодекстің бүкіл мәтіні бойынша: «салық органына», «салық органдарына» -тарау. ӘКIМШIЛIК ЖАЗА ҚОЛДАНУ - Окуӊуз, энчилүү аттардын жазалыш ѳзгѳчѳлүгүнѳ кѳӊүл буруӊуз - Кыргыз республикасынын президентине караштуу мамлекеттик тил боюнча улуттук комиссия ұлы жаза - Сборник материалов международной научной конференции кипчаки евразии: история, язык и Шығармаңызды жазарда алдын-ала жоспар құрасыз ба? - Вестник Казнпу им. Абая, серия«Филология», №3 (49), 2014 г Алмас: Жастар арасында 70% тындайды. - Сөздерін кім жазады? Арнайы аңындарга барасыздар ма ? Алмас - Алдшңа барсам » «Қаш ан$кайьі ң жетеді жаі?» PHP скрипттері жұмыс істейтіндігін тексеру үшін алдымен e:/usr/public_html/host/virtual бумасына test.php файлын құрып ішіне келесі кодты жазамыз - Лекция Интернетке кіріспе Пара үшін жаза - [gl] Дәріс 14. Пара беруге делдалдық жазаны тағайындау - Қазақстан республикасындағы кәмелетке толмағандар істері жөніндегі мамандандырылғАН Не туралы жазатынды шешіп алу - Аналитикалық эссе құрастыру Эссе Аналитикалық эссе Тақырып: Сіз не туралы жазасыз? Р - Жазылым дағдысын қалыптастырудың жолдары Жауапкершілік түрлері және жаза қолдану тәртібі - Бұйрығымен бекітілді Қазақстан Республикасы Президентінің жанындағы Мемлекеттік басқару академиясы |


title: Жазамыз - жүктеу

text:
| Сабақ тақырыбы: Деректерді енгізу және шығару Экранға шығарғымыз келетін мәліметті домалақ жақшалардың ішіне жазамыз. Егер бұл мәтін болса, онда міндетті түрде тырнақшалардың ішіне жазамыз. Тырнақшалар бір немесе екі еселенген болуы мүмкін. Тек мәтінге дейін және кейін бірдей қоюды Сабақ 20,98 Kb. 1 | оқу |
| Нұсқа №1 10 сынып ҚГБ Кестеде физикалық шамалар және ережелері берілген. Кестедегі бос орынға дұрыс жауапқа сәйкес әріпті жазамыз. [3] 78 Kb. 1 | оқу |
| Робинзон Крузо Крузо деп ат қойған. Енді біздің ѳзіміз де тегімізді осылайша атап, осылай жазамыз; менің 2,46 Mb. 1 | оқу |
| Тақырыбы: Анықталмаған интеграл Сарриус әдісі. Үшінші ретті анықтауышқа оң жағына әуелі бірінші бағанды, содан екінші бағанды тіркеп жазамыз 134,42 Kb. 1 | оқу |
| Егер алтынды толқын ұзындығы 300 нм монохроматикалық сәулемен сәулелендірсе, фотоэффект байқала ма? Кестелік мәліметтерге сілтеме жасай отырып, біз алтын үшін электронның жұмыс функциясын жазамыз. 5,1 эВтең 14,46 Kb. 1 | оқу |
| Python да практикалық жұмыстар 2 бөлім. Негізгі алгоритмдер және олардың Python тілінде іске асырылуы «псевдокод» түрінде бағдарламалауды ( «мектептегі алгоритмдік тіл» түрінде ) үйренеміз. Және тек осыдан кейін ғана Python бағдармамалау тілінде оның барлық ерекшеліктерін ескере отырып жазамыз 0,56 Mb. 14 | оқу |
| Python да практикалық жұмыстар 2 бөлім. Негізгі алгоритмдер және олардың Python тілінде іске асырылуы «псевдокод» түрінде бағдарламалауды ( «мектептегі алгоритмдік тіл» түрінде ) үйренеміз. Және тек осыдан кейін ғана Python бағдармамалау тілінде оның барлық ерекшеліктерін ескере отырып жазамыз 0,54 Mb. 14 | оқу |
| Химиялық реакция теңдеуі бойынша өнімнің (газдың) көлемін есептеу Берілген химиялық реакция теңдеуі бойынша өнімнің зат мөлшерін есептеу үшін масса арқылы табылатын формуланы жазамыз 414,49 Kb. 1 | оқу |
| «Менің мектебім» бөлімі бойынша жиынтық бағалау Оқушының аты-жөні: Сынып: Тыңдалым Сабақта біз ағылшынша сөздерді оқып, сөйлемдер құрастырамыз. Топта қызықты сұрақтар қоямыз. Дәптерге сөйлемдер жазамыз. Ағылшын тілі менің сүйікті пәнім. Маған қазақ тілі және орыс тілі пәндері де ұнайды Сабақ 466,63 Kb. 1 | оқу |