title: барынша - жүктеу

text:
| Экологиялық жүйе Биомасса мен энергияның ауысып, өзгеріп отыратын кездерінде тіршілік қорлары барынша толық пайдаланылатын экожүйелерді қаныққан деп, ал осы қорды толық пайдаланбайтын экожүйелерді қанықпаған деп атайды Құрамы 36,56 Kb. 1 | оқу |
| Слайд. Титулка слайд. Жансая Басқаша айтқанда, жобалық әдіс – оқушының белсенді танымдық процеске барынша тікелей қатысуы, оқу мәселесін өз бетінше тұжырымдауы, қажетті ақпаратты жинауы, жоспар құруы ықтимал опциялармәселені шешу, қорытынды жасау, өз қызметін талдау 18,61 Kb. 2 | оқу |
| Нұр-Сұлтан – 2021 жыл Түсіндірме жазба бөлімінің мазмұны Бұл жұмыстың негізгі мақсаттарына ғимараттың толықтай жобаланып және максималды типтік конструкцияларды қолданып қай жағынан алғанда да барынша берік және қолдануға ыңғайлы етіп жобалауды үйрену 0,58 Mb. 11 | оқу |
| Сабақтың тақырыбы: Қазақтың батыр қыздары Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаты Очерк журналистің фактілерді ой елегінен өткізіп, жанымен сезініп, оқырман жүрегіне жеткізуді талап етеді. Фактілер барынша көркемделіп, әдеби бағытта өрбиді және оларды баламалап беруге болады Сабақ 32,91 Kb. 2 | оқу |
| Баяндама Ғылыми-тәжірибелік конференция «Дидактикалық ойындарды сабақта пайдаланудың тиімділігі» Сабақта ойын элементтерін қолдану оқушылардың жоғары көңіл күйін туғызады. Ал мұның өзі оқушының белсенділігін, дербес ойлануын, қызығуын арттырып, сабақты қабылдауға, барынша қолайлы ықпалын тигізеді Сабақ 22,94 Kb. 1 | оқу |
| 1916ж. ұлт-азаттық көтеріліс Отарлық езгіннің соғыс кезінде барынша күшеюі, жерді тартып алу, орыстандыру саясаты. Патшаның 1916ж. 25 маусымда армияның қара жұмысына Түркістан өлкесінің және ішінара Сібірдің 19-дан 43-жасқа дейінгі ер-азаматтарын шақыру жөніндегі 18,88 Kb. 1 | оқу |
| 1. Филология ғылымы туралы түсінік Мәтінге назар аудара отырып, филология адамзат болмысын, әсіресе, адамның рухани әлемін барынша жан-жақты танып- білуге ұмтылады. Нағыз филолог болу үшін ғылымның түрлі салаларынан мол хабардар болумен қатар 17,8 Kb. 5 | оқу |
| Менің мұғалімдік кәсіби мінсіз өмірім Мұғалімдер жұмыстарына жеткілікті уақыт бөле білулері керек, оқушының білімі мен дағдыларын дамытуда ғана емес, оның оқуын барынша даралап, баланың бойында метасананы – қалай оқу керектігін үйренуді қалыптастыруға мән бере отырып 20,4 Kb. 1 | оқу |
| Болашаққа бағдар «рухани жаңғыру» бағдарламасы Мен көздеген жұмыстарымыздың бәрі дер уақытында және барынша тиімді жүзеге асарына сенімдімін. Мақсатқа жету үшін біздің санамыз ісімізден озып жүруі, яғни одан бұрын жаңғырып отыруы тиіс Бағдарламасы 19,28 Kb. 1 | оқу |
| Ақмола облысы білім басқармасы, Зеренді ауданы бойынша білім бөлімі ауылының жалпы орта білім беретін мектебінің Ел ертеңі болар бүгінгі балалар мен жасөспірімдерді тәрбиелеу, әлеуметтік тұрғыдан барынша қамтамасыз ету, толыққанды білім алуына жағдай жасау Бағдарламасы 133,13 Kb. 11 | оқу |
| Түркі қағандағы тұсында түркі тілінің өрісі барынша кенiп, ұланғайыр елкедегi негiзгi тілге айналған Олар металды, түрлі минералдарды ерiту әдiстерiн, шептердің емдік қасиеттерiн бiлген. Емдеудiң неше түрлі әдістерін де жетік меңгерген. Ежелгі түркілер 2,06 Mb. 3 | оқу |
| Түркі қағандағы тұсында түркі тілінің өрісі барынша кенiп, ұланғайыр елкедегi негiзгi тілге айналған Олар металды, түрлі минералдарды ерiту әдiстерiн, шептердің емдік қасиеттерiн бiлген. Емдеудiң неше түрлі әдістерін де жетік меңгерген. Ежелгі түркілер 2,06 Mb. 3 | оқу |
| Өнім (Қызмет көрсету) сипаттамасы Осындай бизнес идеялардың дамуы потенциалды мүмкіндікті көрсетеді. Өндірістің қызмет көрсету жоспарында бәсекелестік басымдылықты және сатып алынатын спорттық жабдықтар мен бұйымдардың айқын ерекшеліктерін барынша ашып көрсету керек 70,5 Kb. 1 | оқу |
| «Мәңгілік ел» және «Рухани жаңғыру- жаңа Қазақстан философиясы» Орындаған: Сейл Феруза Топ: тфп21-024 Тексерген: Турсынбаева Салтанат «Болашаққа бағдар: рухани жаңғырудың» біз барынша мән беріп, берік байлам етіп алуға тиісті тұстарына қысқаша тоқталып өтсек 0,74 Mb. 1 | оқу |
| Кедейлікпен күрес АқШ долларынан аспайтын халықтың санын екі есе қысқарту болды. Дамыған елдер жыл сайые барынша кедей елдерге негізгі әлеуметтік қызметтер көрсету және өнімдерін импорттау үшін нарықтарын ашу үшін 15 млрд доллар қаражат бөледі 27,99 Kb. 1 | оқу |


title: Барынша - жүктеу


title: барынша - жүктеу

text:
| І. Негізгі бөлім Жоба технологиясының теориялық негіздері Бұл тек қана оқушылардың коммуникативті қабілеттерінің дамуына ғана емес, сонымен қатар пән бойынша білімін толықтыруға, оқушының шығармашылық қабілеттерін көрсету мен ашу үшін барынша көп жайлы жағдай жасауға мүмкіндік туғызады 322,5 Kb. 21 | оқу |
| Дипломалды/ендрістик практикамды Қызылорда обл. Жалағаш ауд. «Шекер Ермағанбетова» атындағы 246 мектепте өткіздім «ә»сыныптарына пән мұғалімі болып бекітілдім. Қайруллаева Күміс іс-тәжірбие жетекшім ретінде бекітілді. 10 «а»сыныбымен тығыз қарым-қатынас орнатып,тиянақты түрде жұмыс жасауға барынша тырыстым Диплом 14,46 Kb. 1 | оқу |
| Баскетбол ойыны әдіс-тәсілдерін және әдістемесін үйрену Ал бұл бірлікке қол жеткізу үшін қолданыстардың кең қорына ие болуы және оларды ойында қолдана білуі керек, ұтымды тәсілдіңболуы баскетболшыныңдене қабілеттерін барынша толық және тиімді қолдануға мүмкіндік береді 25,29 Kb. 1 | оқу |
| Педагогтардың жұмысында эмоционалды интеллектің рөлі Эмоционалды интеллект дегеніміз – адамның өз эмоциясын қабылдап, кәдеге жарата білуі. Кез келген тапсырманы тиімді шешу үшін эмоциясын игеру қабілеті. Эмоция – энергияның көрінісі. Сондықтан барынша эмоциялық ойлауды дамыту керек 15,46 Kb. 1 | оқу |
| 6 Осы қаржы институттарының қызметіндегі барлық ықтимал тәуекелдерді және оларды барынша азайтудың ықтимал жолдарын көрсету Банк корреспенденттік желі арқылы қырыққа жуық шетелдік банктармен тығыз байланыста, сол арқылы дүниежүзі бойынша таныстарыңызбен есеп айырыса аласыз 475,53 Kb. 1 | оқу |
| Дін феномені: мәдени және әлеуметтанулық перспектива Сондай-ақ, «дін» ұғымы – адамзатқа пайғамбарлар арқылы жеткен Жаратушыға деген құлшылықтың заңдылықтары мен тәртіптері. Бұл жерде «діннің» ұлан асыр мағыналық көпқырлылығын барынша синтездеп, негізгі ұғым ретінде ғана келтіріп отырмыз 10,32 Kb. 1 | оқу |
| Нарық экономикалық қатынастар жүйесі ретінде Бәсеке – нарық субъектілерінің пайданы барынша ұлғайтуға, яғни қойылған мақсатты жүзеге асыру жолында өндірістің аса қолайлы жағдайлары үшін кәсіпкерлердің өзара күрес- қатынастары ретінде көрінетін экономикалық жарысы 448,48 Kb. 1 | оқу |
| Көз және лор – ағзалар зақымданулары кезіндегі диагностикалау және жедел көмек көрсету алгоритмі Көзді көп мөлшерде таза сумен жуу керек (су барынша бөлме температурасында болғаны жөн). Зақымдалмаған көзге су кірмейтіндей етіп жуу керек 11,92 Kb. 1 | оқу |
| Табиғи экожүйелер және олардың деградациясы. Экологиялық пирамида Биомасса мен энергияның ауысып, өзгеріп отыратын кездерінде тіршілік қорлары барынша толық пайдаланылатын экожүйелерді қаныққан деп, ал осы қорды толық пайдаланбайтын экожүйелерді қанықпаған деп атайды 2,43 Mb. 3 | оқу |
| Түсінік хат «Жас математик» «Жас математик» бастауыш сынып оқушыларына арналған бағдарлама. Бағдарламада оқушылардың шығармашылық қабілетін барынша ашып,толыққанды қоғам құруға өзінің бар мүмкіндігін жұмсайтын шығармашылық қабілетті жеке тұлға қалыптастыру көзделіп 26,51 Kb. 2 | оқу |
| Реферат Нәрестелік шақ кезеңі Бала барынша өзінің ойындағысын істегісі келеді. Бірақ оған тыйым салынады. Бұл жайттардың бәрін қисық- қынырлық-қылық, жағымсыз мінез деуге болмайды. Осындай жағдайда баланың ересектер талабына қарсы әрекеті оның өзі ұнатқан іспен шғылданғысы Реферат 22,6 Kb. 1 | оқу |
| Философия пәні Философия ғылымы: құрылымы, салалары, қызметі Бірақ бұндай мағлұматтардың көптігі оның барынша дамығандығының көрінісі болып шығады, себебі, философия ғылымының өзі көптүрлі және сан алуан пікірлердің, теориялардың, тұжырымдардың қайшылығы мен олардың келісімділігі арқылы өрістейді 24,99 Kb. 1 | оқу |
| Қазақ тілінің кірме сөздер сөздігі Құрастырғандар: Ш.Құрманбайұлы, С. Исақова,Б. Мизамхан, Г. Әлімбек Кез келген тіл өзінің ішкі мүмкіндігін барынша ұтымды пайдалану арқылы жаңа сөздер тудырумен бірге, өзге тілдерден сөз алмасу арқылы да лексикалық қорын байыта алады 1,15 Mb. 1 | оқу |
| Абай өлеңдеріндегі метафораның ағылшын тіліндегі нұсқасын талдау Бүгінгі аудармаға барынша анық әдіснамалық сұрақ қою қажеттілігі және алдыңғы аударма тәжірибелеріне сүйене отырып, қашан да көкейкесті ағылшын тіліндегі жаңа аудармаларын жасауға деген сұраныс зерттеудің қаншалықты өзектілігін көрсетеді 19,07 Kb. 1 | оқу |
| Аружан: Адам үнемі білуге құмарланып тұрады. Осыған No smoking Және осыған байланысты бүгінгі іс шараның мақсаты-темекі қазіргі тандағы адамзаттың басты проблемасы екенің, оның зиянды жақтарын түсіндіру, бұл заттардан барынша аулақ болуға шақыру, сана сезімін дамыту болып табылады 14,93 Kb. 1 | оқу |


title: Барынша - жүктеу


title: барынша - жүктеу

text:
Инклюзивті білім берудің халықаралық тәжірибесі Инклюзивті білім беру Кеңес Үкіметі заманында мүмкіндігі шектеулі балаларды арнайы спец мектептерде оқытып, қоғамнан барынша алшақтатуға тырысты. Ал қазір, ол қолға алынып, осы инклюзивті білім беру мектеп Программа 14,76 Kb. 1
3-модуль. Эмоция психологиясының теориялық- практикалық аспектілері Эмоциялық интеллект дегеніміз – адамның өз эмоциясын қабылдап, кәдеге жарата білуі. Кез келген тапсырманы тиімді шешу үшін эмоциясын игеру қабілеті. Эмоция – энергияның көрінісі. Сондықтан барынша эмоциялық ойлауды дамыту керек 31,39 Kb. 3
1- дәріс. Орман дақылдарын өндіру бойынша жалпы мәліметтер Мақсаты Мақсаты: Орман екпелерін өсіруді дұрыс жоспарлау, барынша тіршілікке шыдамды, ұзақ өмір сүретін және жоғарғы өнім беретін екпелерді қалыптастыру үшін өсу орнының жағдайна қарай орман егу жұмыстарын аудандастру 34,7 Kb. 8
Дарынды оқушыларды анықтау, дайындау жүйесі және нәтижеге жету жолдары Мақсаты Мәселелерді бірлесіп шешуге, идеялармен алмасуға үйрету. Жан-жақты білімді, іскер өздік ойлау жүйесі дамыған, адамгершілігі жоғары, дені сау, барынша қабілетті тұлғаны қалыптастыру. Бала дарынының ашылуын өз қабілетіне сәйкестендіре дамыту 0,78 Mb. 1
Бұл зерттеу Сыбайлас жемқорлыққа қарсы мониторинг шеңберінде жүргізіледі Сіздің жауаптарыңыздың көмегімен біз нақты және толық ақпарат аламыз, оны талдаймыз және дұрыс қорытынды жасаймыз деп үміттенеміз. Сондықтан біз сізден сұрақтарымызға барынша адал және шынайы жауап беруіңізді сұраймыз 17,96 Kb. 1
Қарағанды облысы білім басқармасының Шахтинск қаласы білім бөлімінің Себебі ол оқушыларды ешқашан алаламай, өз жұмысын, яғни білім алушыларды қолдау, сүйемелдеу жұмыстарын барынша адал атқарып келе жатқан маман екеніне бір мен ғана емес, бүкіл мектептің ата-аналар қауымы куә болып келеміз 15,85 Kb. 1


title: Барынша - жүктеу


title: барынша - жүктеу

text:
| Топтық сұхбатта ашу қиын респонденттің ішкі сезімдерін ашу Сапалық зерттеу әдістері зерттелетін объект туралы барынша толық және егжей-тегжейлі ақпарат алуға бағытталған. Сапалық және сандық әдістердің айырмашылығы олар статистикалық бағалау мен өлшеулерге назар аудармай, эмпирикалық мәліметтерді 17,92 Kb. 1 | оқу |
| Тәрбие тал бесіктен басталады Бірінші кез келген бала ата – анасының еңбегін бағалап түсіну керек. Ал ата-ана баласын күнделікті қадағалап, немен айналысып, кіммен дос болып жүргенін біліп отыру тиіс. Және балаға барынша мейірімді, бала жанын түсіну керек 22,17 Kb. 3 | оқу |
| Кенесары Қасымұлы бастаған ұлт-азаттық қозғалыс Кенесары Қасымұлы бастаған ұлт-азаттық қозғалыс (1837-1847 жылдар аралығы) — қазақтардың патша үкіметіне қарсы барынша бұқаралық және ұзаққа созылған көтерілістерініңбірі болды 19,11 Kb. 1 | оқу |
| Леваның жүк көлігі және Күшік патрульі: Мектепке дейінгі балалардың психологиясына әсері Мектепке дейінгі балаларға бағытталған бұл екі танымал мультфильм балалардың танымдық, эмоционалдық және әлеуметтік дамуына айтарлықтай әсер етеді. Оң және ықтимал тәуекелдерді талдау ата-аналарға шолуды барынша тиімді басқаруға 14,31 Mb. 1 | оқу |
| Орта ғасырда өмір сүріп, артына өшпестей мұра қалдырған шығыс поэзиясы алыптарының бірі, азербайжан халқының ұлы ақыны Мухаммед Физули Сүлейменнің семьясында дүниеге келген. «Физули» – білімдар, өз тілді, орақ ауызды деген мағынаны білдіретін сөз болса керек. Ақынның бүкіл табиғаты бұл есімнің дәл табылғанын, барынша лайық есім екенін айғақтайды 27,27 Kb. 1 | оқу |
| Жауап: Мерсер мен Литлтон «… менің негізгі принципім: адамға əрқашан барынша көп талап қою, сонымен қатар оны мейлінше қатты сыйлау» кімнің пікірі? Жауап «Ағаш ықтималдығы» стратегиясы нені білдіреді екенін анықтау жəне оны тапсырмалар, мəселелер мен түрлі күнделікті жағдаяттарды шешу үшін қолдану қай сабақта болады Сабақ 103,54 Kb. 107 | оқу |
| 4 дәріс Жалпы білім беру ұйымдарында білім беруге ерекше қажеттілігі бар оқушыларды оқытуды әдістемелік ұйымдастыру Шін оның арнайы білім алуға ерекше қажеттіліктерін, медициналық және әлеуметтік қызметке мұқтаждығын нақты және жан-жақты зерттеу керек. Бұл оның оқу процесіне қосылуына барынша тиімді жағдай жасауға мүмкіндік береді 53,18 Kb. 6 | оқу |
| Лекция тақырыбы : Бір шаңғы жүрісінен екіншісіне ауысуды үйрету әдістемесі. Бір мезгілдегі жүрістер-адымсыз жүріс, бір адымды жүріс, қос адымды жүріс. Қозғалыс білік дағдылары Бірмезгілді жүрістің негізгі элементіне шаңғы таяқтарымен бірмезгілдегі серпілу жатады (23-суретті қара). Бірмезгілдегі жүріс барынша жылдам болып есептеледі Лекция 97,33 Kb. 8 | оқу |
| Орта ғасырда өмір сүріп, артына өшпестей мұра қалдырған шығыс поэзиясы алыптарының бірі, азербайжан халқының ұлы ақыны Мухаммед Физули Ақынның бүкіл табиғаты бұл есімнің дәл табылғанын, барынша лайық есім екенін айғақтайды. Ол соншалық көп білетін, оқымысты, ойшыл адам болған. Физули жас кезінде-ақ поэзия сипаттары мен шарттарына кәнігі жетіккен араб, парсы 46,06 Kb. 1 | оқу |
| Психологтың мүмкін болатын қателіктері және олардың алдын алу жолдары Бұл қателердің мәні мен көздерін, олардың алдын алу және жою жолдарын білу бұл қателерді барынша азайтуға мүмкіндік береді, бірақ психологиялық кеңес беру тәжірибесінен оларды толығымен жою мүмкін емес шығар 13,16 Kb. 1 | оқу |
| Әдістемелік жұмыс- бұл кадрларды оқыту және дамыту, барынша құндылық тәжірибелерін анықтау, оқу-тәрбие үдерісін қамтамасыз етуге арналған жеке әдістемелік әзірлемелерін құру жөніндегі қызмет. Мақсаты Сабақты жабдықтау: презентация оқу-әдістемелік құрал-жабдықтар, анықтамалық әдебиет: Жұмабекова Ф. Н. Тәрбиеші педагогтардың кәсіби құзыреттілігін қалыптастырудағы оқу әдістемелік кешендердің рөлі. №1 2014 4-6б8 Техникалық құралдар Сабақ 1,97 Mb. 1 | оқу |
| Білім берудегі жаңа тұжырымдамалық көзқарастар, әдіснамалық ұстанымдар әлемдік білім кеңістігіндегі жаңартулармен ықпалдасып, еліміздің білім беру ісі 12 жылдық білім беру жүйесіне көшкелі отыр Бұл, өз кезегінде, жас ұлттың талаптары мен қызығушылығына барынша жауап беретін білім берудің прогрессивті жүйесін қалыптастырумен анықталады. Осылайша Қазақстанның қазіргі даму кезеңінде білім беру негізгі роль атқарады Бағдарламасы 80,5 Kb. 2 | оқу |
| Сөж тақырыбы: XVIII ғ мен ХХ ғ басындағы Қазақстан мәдениеті Орындаған: Құдайберді Айжан Тексерген: Сапарғали Самат Алматы 2020 Мазмұны : І. Кіріспе ІІ. Негізгі бөлім а. Қазақтардың материалдық мәдениеті «ағаш үй», «жер үй», «кірпіш үй» деп атады. Үйдің аумағы егесінің материалдық жағдайына және от басы құрамына байланысты болды, бірақ тұтас алғанда ол үйлер көшпелі тұрмыс жағдайына барынша бейімдендіріліп салынды 0,74 Mb. 10 | оқу |
| Бөж тақырыбы: XVIII ғ мен ХХ ғ басындағы Қазақстан мәдениеті Мазмұны : І. Кіріспе ІІ. Негізгі бөлім а. Қазақтардың материалдық мәдениеті. ә. Көркемдік баспасөз. Мәдениет б. Халық ағарту ісі ○ ІІІ. Қорытынды ○ ІV «ағаш үй», «жер үй», «кірпіш үй» деп атады. Үйдің аумағы егесінің материалдық жағдайына және от басы құрамына байланысты болды, бірақ тұтас алғанда ол үйлер көшпелі тұрмыс жағдайына барынша бейімдендіріліп салынды 0,81 Mb. 6 | оқу |
| Саралау («Дифференциация» латынша айырмашылық) – білім беру мазмұнын табысты игеруге, оқушының қабілетін және икемін дамытуға барынша қолайлы білім беру ортасын құру. Оқытудағы дифференциацияның негізгі мәні Адаптивті оқыту тыңдаушының жүйемен белсенді өзара әрекеттесетін оқыту технологиясы. Жүйе тарапынан әрекеттер алдын-ала белгіленген ережелер немесе алгоритмдерге сәйкес автоматты түрде жүзеге асырылады 31,94 Kb. 2 | оқу |


title: Барынша - жүктеу


title: барынша - жүктеу

text:
іздеу: барыншаЖалбарыну- Самашев Зейнолла Сұлтанов Қуаныш Тұяқбаев Қанат Шеңгелбаев Бақытжан «МӘдени мұРА» Ұлттық стратегиялық жобасын жүзеге асыру жөніндегі қОҒамдық кеңес 4 қызметтерді барынша - Корпоративтік журналы Қазкоммерцбанк Барынша көп дұрыс жауап берген оқушы сыйлық алады - Өзіңізді тексеріңіз «Өнімді нарық талаптарына барынша бейімдеу» принципі - Бизнес жоспар Жалбарыну - 1-том қазақ әдебиетінің тарихы фольклорлық кезеңІ Кері байланыс жүйесі — алынған нәтижелер туралы деректер. Кері байланыстың қарапайым мысалына басшынын қарамағындағы адамның канағаттанарлыксыз жұмысы туралы хабарын айтуға болады - 11 лекция. Менеджмент жүйесіндегі бақылау Истиғфар – Алладан күнəнің кешірілуін сұрап жалбарыну. Қиямет - Оқулық Алматы, 013 Əож 28 кбж 86. 38 Ə 54 → Сыйыну → Жалбарыну - Қазақстан республикасы бiлiм және ғылым министрлiгi Жауап: Келесі сабақ тақырыбын талдау Сабақты барынша тиімді жоспарлау үшін, мұғалім ескерген жөн Жауап - Жауап: Мерсер мен Литлтон «… менің негізгі принципім: адамға əрқашан барынша көп талап қою, сонымен қатар оны мейлінше қатты сыйлау» кімнің пікірі? Жауап Қодар зор дауыспен барынша - P c. Жақсылықбаева журналист этикасы Оқу қүралы Ақ ұлпа алақандар барын білгем. Жер мен көктің арасын Ақ түтін - Атты Халықаралық ғылыми-əдістемелік конференция материалдары «Осындай жайлардың обьективті, субьективті себептері барын көзі ашық, көкірегі ояу оқырман қауым түсінер деген ойдамыз» - Тұрсын ЖҰртбай «Ұраным алаш!»
|


title: Барынша - жүктеу

text:
| «Қазақстан тарихы» ПӘні бойынша мектепішілік олимпиада Оның тұрпаты қазіргі адам тұрпатына барынша ұқсас, ойлау қабілеті барынша дамыған адам типі: а неандерталь 55,84 Kb. 1 | оқу |
| ¤ндірісті ±йымдастыру жєне кєсіпорын менеджменті Түпкі өнімдер мен қызметтер нарығында тепе-теңдік жағдай орнағанын өндірушілердің табыстары барынша мол болғаны және тұтынушылардың сатып алған өнімдерінен барынша мол пайдаға ие болғаны сипаттайды 213,5 Kb. 1 | оқу |
| 11-Билет Биологиялық қосымшаларға барынша сәйкес келетін «ақпарат» ұғымының анықтамасын тұжырымдаңыз Биологиялық қосымшаларға барынша сәйкес келетін «ақпарат» ұғымының анықтамасын тұжырымдаңыз 44,94 Kb. 18 | оқу |
| Бүгінгі сабаққа барынша белсенді қатыс. Саған бүгінгі күніне сәттілік тілеймін. Бүгінгі күнің қызықты өтсің Саған бүгінгі сабақ түсінікті болсын. Бүгін сабақтардын 5ал Бүгінгі сабаққа барынша белсенді қатыс. Саған бүгінгі күніне сәттілік тілеймін. Бүгінгі күнің қызықты өтсің Сабақ 11,83 Kb. 1 | оқу |
| Haccp енгізудің ішкі артықшылықтары Нәтижесінде тұтынушыларға қауіпті өнімді шығару және сату тәуекелдері барынша азайтылады 13,76 Kb. 1 | оқу |
| Жәдидшілдік – ХІХ-ХХ ғғ. межесіндегі исламды модернизациялау жолындағы Исламдағы модернизация мәселесінің өзектілігі соңғы жылдары барынша артып 294,84 Kb. 10 | оқу |
| Оқулық КӘсіптік білім нұр-Сұлтан 2019 Берілген кітап C++ тілін барынша (мүмкіндігінше) көрнекі, практикалық және оқу са Оқулық 231,93 Kb. 16 | оқу |
| Біздің Қордың кепілдігімен ипотеканы алу барынша жеңіл болады Мəселен, сіз қаламыздың ұйқыға жайлы аудандарындағы бір жарым бөлмеңізді 116,75 Kb. 1 | оқу |
| Дене дайындығы Оның негізгі түрлері: қайталау, аралас, аралық, бірқалыпты, екпінді, бақылау, "барынша", өте жоғары қарқындылық, жеделдету, ойындық 15,99 Kb. 1 | оқу |
| Жедел жәрдем шақырылады, егер Уланудың алғашқы белгілерінде қолданылатын шаралар ағзадан уыттарды барынша жоюға және сусызданудың алдын алуға бағытталған 13,79 Kb. 1 | оқу |
| Бекітемін №3 орта ме Ел ертеңі болар бүгінгі балалар мен жасөспірімдерді тәрбиелеу, әлеуметтік тұрғыдан барынша қамтамасыз ету, толыққанды білім алуына жағдай жасау 60,55 Kb. 8 | оқу |
| Тақырып №4 Сабақта оқушылардың өзбетімен жұмысын ұйымдастыруды басқару Шағын жинақты бастауыш мектептерде өздік жұмыстың қандай түрлерін барынша жиі қолдануға болады? Сабақ 30,86 Kb. 6 | оқу |
| 1. Барлық проблемаларыңызды барынша қысқа мерзімде шешу, кейінге қалдырмау, созбау, ушықтырмау Менеджер: ұйыммен байланысты, тек басқарады, көзқарасты әрекет жоспарына айналдыруға 166,17 Kb. 1 | оқу |
| «Ақпараттық сауаттылық сабағын өткізу әдістемесі» Ол қандайда бір болмасын ақпаратты барынша түсінікті, ыңғайлы, қолайлы түрде жеткізіп оның мағынасын түсіндіре алу 116,55 Kb. 1 | оқу |
| Тақырыбы:Қысқа шақырымға жүгіру Аяқтың әр итерісінде спортшы осы итеру қарқынын барынша арттыра отырып, мүмкіндігінше қашықтықты еңсеруге тырысады. Сіз жоғары жылдамдықпен Сабақ 0,91 Mb. 2 | оқу |


title: барып - жүктеу

text:
| Декамерон Екінші новелла Екінші новелла Джаннаттоның ақылына енген иудей Абрамның Римге барып ол жақтағы діндарларға көңілі толмай, Парижге келіп христан болуы жайлы айтылған 9,71 Kb. 2 | оқу |
| Жолжазбалар мен очерктер жолжазба очеркі Америкаға барып-көріп білген оқушы сол өз көргеніне менің көргенсезгендерімді қоса түссін. Америка жайын оқып білген кей достар оқыған мен 42,1 Kb. 1 | оқу |
| Оқу сауаттылығы тоқАШ Таңқалған ол кітапты сөмкесіне лақтырып салып, орнынан тұра жүгірді. Ол сабырға келу үшін залдың екінші шетіне барып отырды. Ашуы тарқаған соң, ол кітабын алуға сөмкесін ашты. Тек сонда ғана 66,49 Kb. 1 | оқу |
| Мақыш Қалтайұлы Ақмола медресесінде араб, парсы тілдерін үйреніп, дін ілімін меңгерген. Кейін Троицк қаласындағы «Расуля» медресесіне оқуға түсіп, біраз жыл «услу жәдид» әдісімен бала оқытқан. Меккеге барып, қажы атанған 114,64 Kb. 1 | оқу |
| 1. Жесір қалған әйел кімге тиемін десе де өз еркінде болсын Мәжіліс тағы екі күнге созылып барып әрең аяқталды. Билер Есенейдің көңілін сұраған болып, Ұлпан ойларын жұқартқылары келіп еді, Есеней мойны бұрылмады 23,13 Kb. 1 | оқу |
| Сабақтың тақырыбы Мəтін теруде пернетақтаны басқару Ойынның шарты: жүргізуші ойыншылардың жанына барып жаймен ғана: «балық, құс, аң» деп айтып келеді де, бір ойыншының жанына барған кезде даусын қаттырақ шығарып Сабақ 27,22 Kb. 2 | оқу |
| Қазтуған Сүйіншіұлы Осы жылы қалмақ билеушісі Аюке хан өзінің бірнеше тайшысымен бірге Астрахан басшыларының алдына барып, орыс-қалмақ келісіміне қол қойып, аманат сарайындағы ноғайдың жас мырзасын босатуды сұраған 186,23 Kb. 3 | оқу |
| Ги де мопассан Ги мен оның інісі Эрвені алып Этрет қаласына кетіп қалады. Бұл қалада олар Верги вилласында тұрады. Балалық шағы осы қалада өтеді. Ол еркіндікті пайдаланып, теңізге барып балық аулауды үйренеді 6,28 Mb. 3 | оқу |
| І тарау. "Құтты білік" дастанының танылуы Жүсіп Баласағұнның терең ойлары, ақындық шеберлігі қоғамдық, адамзаттық әлсіз тұстарына ғана барып қоймайды, қайта қоғамның, адамзаттың өзіне тән тәрбиенің әртүрлі қырларын танып білуге мүмкіндік тудырады 386 Kb. 7 | оқу |
| Әлихан Бөкейхан атындағы орта мектебі «Оқуға құштар мектеп» жобасы аясында Жаздың әдемі бір күнінде, таңертең бір төре өзінің баласымен бақшаға барып, екеуі де егілген ағаштары мен гүл жапырақтарын көріп жүрді 51,94 Kb. 1 | оқу |
| 1. Социометриялық мансаптық бағдар таңдау Жетекші Сіз бөлмені емін-еркін аралайсыз, мен сізден осы немесе басқа мамандықта кім жұмыс істей алатынын сұраймын. Сіз бұл адамға барып, оның иығына қолыңызды қоясыз 17,22 Kb. 1 | оқу |
| Сыни жазылым. Сыни пікір Сыни ойлаудың интеллектуалды негізі бейне оның этимологиясы секілді өте ежелгі заманға барып тіреледі, яғни осыдан 2500 жыл бұрынғы Сократтың оқыту практикасы мен пайымдауларында осы ұғымға 230,48 Kb. 1 | оқу |
| Танысу” тренингі 5-сынып оқушыларымен Жазып болғаннан кейін шарларды жоғарыға лақтырады, кімнің есімімен шар түседі сол оқушыға барып танысады. Ары қарай шеңбер құрып араларына шарды қойып, қолдарынан ұстамай шеңбер бойымен жүреді 14,98 Kb. 1 | оқу |
| Тақырыбы: Ф. Кафка мен О. Бөкей шығармашылығындағы мифтік құбылыс ерекшелігі Пәні Шығармашылығында жеңіл мазмұн кездеспейтін Оралханның дәл осы күрделі тақырыпқа барып, әрі оны өзінің дәстүрлі шеберлігіне тән деңгейде ширатып, ширықтыра отырып жазғаны заңдылықтай қабылданады 141,56 Kb. 2 | оқу |
| Педагогикалық жағдаяттар Сарғасқаевтың «Ұстаз» романының үзінді: Күлзағира орнынан ұшып тұрды да: «Мен қателесіппін, Сәуле тәтей, кешіріңіз» демесі бар ма? Несін жасырайын, жүйке-жүйкем босап кетті. Шыдай алмадым. Қасына жетіп барып, қолаң шашын сипап тұрып 17,75 Kb. 1 | оқу |


title: Барып - жүктеу


title: барып - жүктеу

text:
Сұрақ-тапсырма №1 (Ұлпан) Сырым батырдың кісесін қайтарады. Сыр бойына әнші,күйші,домбырашы,палуан, атбегі адамдарын ертіп,үйір жылқы айдап барып,өлгеніне жетпіс бес жыл болған нағашы атасы-сырым батырды аза тұтып 42 Kb. 3
Бос орынға қажетті сөздерді қойыңыз Сағаттың тiлiндей айналған өте бердi. Мұқанның қарағайды қамыстай қаусатып, қолымен тартып құлатқаны, талай ауыр жүктi жалғыз тиегенi Челябинск, Қазан, Уфа, Самараға барып та қайтты. Бойы өсiп, он сегiздегi жiгiт болды 16,01 Kb. 1
Әл Фараби танымы Отырарды арабтар Барба-Фараб деп атап кеткен, осыдан барып ол Әбу Насыр әл-Фараби, яғни Фарабтан шыққан Әбу Насыр атанған. Сол тұста өмір сүргендердің қалдырған жазбаларына қарағанда 13,98 Kb. 1
Баскетбол ойын Бұл ойын АҚШ-та бұдан 100 жылдай бұрын пайда болған. Ол кезде допты торға емес, тоқылған әдеттегі себетке кәрзеңкеге лақтырып түсірген осыдан барып ойынның аты шыққан екен “баскет”- ағылшын тілінен аударғанда “себет” “кәрзеңке” 16,59 Kb. 3
Сөздердің байланысу тәсілдері Сөйлемде сөздер бір-бірімен грамматикалық байланыста қолданылады, сөйтіп барып белгілі бір ойды білдіре алады. Әрине, кез келген қатар тұрған сөздер бір-бірімен байланыса бермейді! 13,97 Kb. 1
Абайдың отыз төртінші сөзі өмір мен өлім философиясы хақында Алла жанын бір алған пенденің о жақтан қайтып келмейтіндігін біледі, соған нанады. Ал бірақ ақылына салып, ой елегінен өткізіп барып нанбайды, амалсыздықтан, шарасыздықтан көнеді. Абай осы сұраққа жауап іздеген 21,24 Kb. 1
Кім еді, қандай жан еді менің сүйкімді ғазиз әжем? Бір күні студент кезімде, Алматыда, Максим Горький көшесіндегі универмагтан плащ алғалы барып, күтпеген жерден ауылдың екі адамына кездесіп қалдым. Сәлемдесіп болғаннан соң сөзуар, пысықтау біреуі 12,74 Kb. 1
Мақыш Қалтайұлы (1869-1916) Мақыш Қалтайұлы Ақмола медресесінде араб, парсы тілдерін үйреніп, дін ілімін меңгерген. Кейін Троицк қаласындағы «Расуля» медресесіне оқуға түсіп, біраз жыл «услу жәдид» әдісімен бала оқытқан. Меккеге барып, қажы атанған 118,19 Kb. 1
Хиуа және Қоқан хандықтарымен күрес Кіші жүз құрамындағы Әлімұлы тайпасының жергілікті рулары сайлап алған Қылышбай ханның Хиуа бекінісіне жасаған жорығы кезінде жасаққа елеусіз еріп барып, ешкімге дес бермей тұрған қарақалпақ батыры Тықыны жекпе-жекте өлтіреді 3,52 Mb. 3
Ересек топтардағы күзгі бал мақсаттар Бидай ұнтақталған, сонда сіз бен біз хош иісті және үлпілдек бәліштерді жейміз. Біздің аналарымыз бен әжелеріміз джем, компот жасайды, қыста көкөністерді жабады, ал саңырауқұлақ әуесқойлары оларды жаңбырдан кейін орманға барып жинап 30,34 Kb. 4
Тақырыбы: Балалардағы аш ішек пен тоқ ішектің сәулелі диагностикасы Шажырқайлар, mesenterium, арқылы іш қуысының артқы қабырғасына барып бекітілген. Жіңішке ішектің аш бөлігі,jejunum, деп аталуы, тамақ көпке дейін тұрақталмай мықын бөлігіне, ileum, өтіп, қалыпты жағдайда бос орналасуына байланысты Презентация 1,4 Mb. 4
Сценарий сәлеметсіңдер ме, балалар! Біз бүгін " Үш аю " Ертеде бір кішкентай қыз болыпты. Бірде ол орманға барып, адасып кетеді. Қайтар жолды іздеп жүріп, қалың ағаштар арасында тұрған ескі үйге кезігеді. Есігі ашық тұр. Қыз ішке кіреді. Бөлмеде ешкім көрінбейді Сценарий 120,2 Kb. 1


title: Барып - жүктеу


title: барып - жүктеу

text:
| Ақы сұрамаймын, баталарыңызды берсеңіздер болды, дедңм мен Бұл ойымды нақты іске асыру үшін кімге жолығуым керек деген сұрақ көкейде тұрды. Бұрын мешітке барып та көрген емеспін. Молдаларды да танымаймын. Сонда көкейдегі ұсыныс пікірді кімге білдіруім керек? 55,54 Kb. 4 | оқу |
| Ғылымның арғы тамыры 3500-3000 жыл бұрынғы ежелгі Мысыр мен Месопотамия өркениеттеріне барып тіреледі Жалпы тұрғыда ол жүйелі білім мен ғылыми тәжірибені меңзесе, ал, арнайы мағынада ғылыми әдістер арқылы жинақталған логикалық білім жүйесін көрсетеді 55,56 Kb. 4 | оқу |
| Сөйлемнің тұрлаулы мүшелері Олардың теңдігі диалектикалық теңдік. Өйткені олар белгілі дәрежеде бір-біріне қарама-қарсы. Баяндауыш бастауышқа бағынады. Бастауыш пен баяндауыш бірлесіп барып айтылған ойды аяқтап тиянақтайды. Сондықтан да олар тұрлаулы мүшелер тобына 107,36 Kb. 7 | оқу |
| БөЖ-2 Қырымның қырық батыры Ақжонасұлы Ер Кеңес Орындаған Арыстанның мазарына барып, түнеп, табытын құшақтап жылап перзент беруін сұрайды. Арыстан тілегінің қабыл болғанын айтып,Ақжонас еліне қайтып, жетпіс күн болғанда әйелі құрсақ көтереді. Әйелі жыланның басына жерік болады 25,58 Kb. 1 | оқу |
| Өзін-өзі тану сағаты: Тоқылған қуыршақтар Ол қорапты шкафтан шығарып, ашып қарап, өз көзіне өзі сенбеді. Ішінде екі тоқылған қуыршақ және жүз он мың доллар жатыр еді. Күйеуі бірден ауруханаға барып, әйелінен мұның бәрі қайдан шыққанын сұрады. Ол айтты 433,88 Kb. 1 | оқу |
| Ертегінің ішіндегі жұмбақтар. Мысал Бір қарт адам болып, өзі ғалым болыпты. Бір күні шаһарға барып, үйіне қайтып келе жатса оны бір жас жігіт қуып жетеді. Ол келе жатып жөн сұрасады да, барар жолы бір болғаннан кейін 18,66 Kb. 1 | оқу |
| Сабақтың тақырыбы: Қан топтары. Қан құю. Резус фактор. Агглютинация. Резус конфликт Аялы алақан” әдісі арқылы әр оқушы өз парағына алақанының суретін салады да, өз орнында қалдырып кетеді, келесі қатысушының орнына барып, оның алақанына салынған суреттің ішіне оған жақсы тілек жазады Сабақ 291,35 Kb. 4 | оқу |
| Абубек Айерке Абубекқызы Л. Н. Гумилев атындағы ЕҰУ, тарих факультетінің 3 курс студенті Алашорда үкіметі жарияланған болатын. Қазақ мүддесі үшін Алаш қайраткерлерінің тағдыр шешті қадамдарға барып, саяси ахуал ушығып тұрған тұрақсыздық кезеңде елге пана болар мемлекеттік құрылымды қалпына келтіруі әр қазақтың ұмытуына болмайтын Сабақ 56,09 Kb. 1 | оқу |
| 7-сынып, қазақ әдебиеті Бөлім атауы: Толғауы тоқсан қызыл тіл Тақырыбы: Cүйінбай – достық дәнекері Жамбылдың ұстазы болған, атақты айтыскер ақын. Қазақтың игі жақсыларымен бірге қырғыздың шонжары Орманханның берген асына барып, Қатағанмен кездеседі. Елге деген құрметін көрсетіп, өлең жолдарын өрнектеп амандасады 73,31 Kb. 1 | оқу |
| Сро тақырыбы: Дөңгелек процесс (цикл). Қайтымды және қайтымсыз процестер Дөңгелек процесс немесе цикл деп жүйе бірнеше күйден өтіп барып бастапқы күйге қайта оралу процесін айтады. Циклдің диаграммасы тұйық қисық. Идеал газдың циклін 2 процеске бөлуге болады 134,59 Kb. 1 | оқу |
| Туберкулезге қарсы дәрілік заттар Туберкулез қоздырғышы муcobacteriитболып табылады, оны Роберт Кох 1882 жылы ашты. Содан кейін 62 жыл өткен сон ғана барып 1944 жылы ғана бірінші арнайы туберкулезге қарсы препарат- стрептомицин антибиотигі жасалып шығарылды 91,02 Kb. 13 | оқу |
| Арифметические основы компьютера Олардың айырмашылығы – соңғы шартты цикл, кем дегенде, бір рет орындалады да, содан кейін барып циклді қайталау шарты тексеріледі. Ал, алғы шартты циклде оны қайталау шарты цикл денесінен бұрын тексеріледі 171,64 Kb. 3 | оқу |
| Әке туралы ой-толғау Барып орнықты, орналасты деген күннің өзінде жүрек шіркін туған жер деген киелі мекенді сонша қатты аңсағаны сөзсіз. Ауылымыздан бір аптаға алыстасақ ауылды аңсайтын мына біздер, туған жерден жырақ сонша жыл жүруді елестете алмаспыз Құрамы 15,7 Kb. 1 | оқу |
| «Қазақ тілі» пәнінен 4-тоқсанға арналған жиынтық бағалаудың тапсырмалары Елдос далада серуендеп жүрген. Кенет ол тоғай арасында жарқырап тұрған түрлі түсті оттарды байқады. Елдос ағаштардың арасымен ақырын барып қарады. Тоғай ішіндегі шағын алаңда үлкен тәрелкеге ұқсас бір ғажайып кеме тұр 51,19 Kb. 3 | оқу |
| Ұлы Жібек жолындағы қазақстандық трассалар. Ақша айналымы Жібек жолы Қытайдан басталып, Римге барып аяқталған. Ұлы Жібек жолы – Шығыс пен Батысты байланыстырып, Жерорта теңізінен Қытайға дейін Еуразияны қақ жарып өтетін керуен жолының жүйесі. Ұзындығы — 7 мың шақырымнан астам 42,05 Kb. 2 | оқу |


title: Барып - жүктеу


title: барып - жүктеу

text:
Құрамы туралы зерттеулер бастауыш сыныптарда сөЗ ҚҰрамын меңгерудің тиімді жолдары Тілдің осы екі жағының бірлігінен барып біртұтас тіл құралады да, айтылатын ой түсінікті болып, тіл ғылымының бұл екі саласы да: лексикология да, грамматика да- өздерінің тексеру негізі етіп сөзді алады, демек, тексеруді сөзден бастайды Құрамы 170 Kb. 7
Хорезми „Мұхаббат-наме” Құтб Бұл дастанның ең көне, алғашқы көшірмелерінің бірі болса керек. Ал енді «Мұхаббат-наменің» араб әрпімен жазылған нұсқасы 1509 жылы көшірілген. Басқаша айтсақ, дастан жазылғаннан кейін, араға 166 жыл салып барып араб әрпімен көшірілген екен 22,05 Kb. 3
Хорезми „Мұхаббат-наме” Құтб Бұл дастанның ең көне, алғашқы көшірмелерінің бірі болса керек. Ал енді «Мұхаббат-наменің» араб әрпімен жазылған нұсқасы 1509 жылы көшірілген. Басқаша айтсақ, дастан жазылғаннан кейін, араға 166 жыл салып барып араб әрпімен көшірілген екен 22,78 Kb. 3
Әбу Насыр Әл-Фараби Насыр әл-Фараби 870 жылы бүгінде Отырар аталатын, Арыс өзенінің Сырға барып құятын сағасындағы Фараб қаласында дүниеге келді. Фарабидің толық аты-жөні Әбу-Насыр Мұхаммед Иби Мұхаммед ибн Ұзлағ ибн Тархан Әл-Фараби Өмірбаяны 1,07 Mb. 1
«Қазақстан тарихы» пәнінен I тоқсанға арналған жиынтық бағалаудың тапсырмалары Орта жүз – Самарқанның түбіне, Кіші жүз Хиуа мен Бұқар барып паналайды… Орта Азияның құм белдерінен шүйгін жайылым таба алмай, жаңа көршілерімен жауыққан қазақтар құдіретті Ресейдің шекарасына жүз салып, олардан қолдау мен қолғабыс іздейді 73,53 Kb. 1


title: Барып - жүктеу


title: барып - жүктеу

text:
| Практика барысы Практикаға барған бірінші күніміз. Балабақшаға барып ең алдымен балабақша меңгерушісімен таныстық. Ол кісі бізге балабақша жайлы біраз мәліметтер айтты. Және бізді топқа бөлді. Мен кіші топқа түстім. Топқа барып ең бірінші тәрбиешімен 21,18 Kb. 3 | оқу |
| Жастардың дінге деген көЗҚарасы қандай Дінді берік ұстанамын, (мешіт, шіркеу немесе ғибадатханаларға) жиі барып тұрамын 15,97 Kb. 1 | оқу |
| Тыныстың реттелуі рефлекстік және гуморалдық механизмдермен жүзеге асады Импульстер хеморецепторлардан синустық жүйке бойымен дорсалдық ядроға барып, инспираторлық жүйкені қоздырады 0,57 Mb. 1 | оқу |
| Тыныстың реттелуі рефлекстік және гуморалдық механизмдермен жүзеге асады Импульстер хеморецепторлардан синустық жүйке бойымен дорсалдық ядроға барып, инспираторлық жүйкені қоздырады 0,57 Mb. 1 | оқу |
| Мектеп пен отбасы ынтымақтастығының теориялық негіздері Оқушының ата-анасымен, отбасы жағдайымен танысу үшін үйлеріне тоқсан сайын барып тұру 395 Kb. 3 | оқу |
| Балабакша мен отбасы ынтымақтастығының теориялық негіздері Оқушының ата-анасымен, отбасы жағдайымен танысу үшін үйлеріне тоқсан сайын барып тұру 290,5 Kb. 3 | оқу |
| Санжар Керімбай. Уақытты жеңген Бейсен бейсен Топырақ салу үшін жердің басына барып, мәйітті күтіп тұрған туысыма телефон толғадым да 1,35 Mb. 14 | оқу |
| Жай есеп бір амалмен, ал құрама есеп Балалар демалыста ауылға барып, өнім жинауға көмектесті. Себеттердің массасын анықта. Есептер құрастыр 24,22 Mb. 1 | оқу |
| ОқО денсаулық сақтау басқармасының басшысы С. О. Пакеевке Акбайқызын өзінің үйіне көтеріп алып барып, К. Жұмабекке күш қолданып іш киімін төмен қарай түсірген уақытында ол қашып кеткенін және Н 23,33 Kb. 4 | оқу |
| Қозғалысқа байланысты есептер Теплоход бір қаладан екіншісіне барып қайтуға сағ 20 мин жұмсайды. Өзен ағысының жылдамдығы км/сағ. Теплоходтың тынық судағы жылдамдығын табыңыз 15,24 Kb. 1 | оқу |
| 1. Физикалық шамалардың қайсысы скалярлық шама ? А жол в орын ауыстыру с күш d жылдамдық [1] О йыншық трактор түзу бойымен а нүктесінен с нүктесіне дейін барып, қайта в нүктесіне оралды 490,61 Kb. 1 | оқу |
| Қазақ тілі мен әдебиеті мұғалімдерін даярлау Күнгі демалыстарда туған ауылым Қарағанды қаласы,Бұқар Жырау ауданы,Жаңақала ауылына барып фольклорлық іа-тәжірибе бойынша ізденіп жұмыстар жасадым Білім беру бағдарламасы 20,69 Kb. 1 | оқу |
| Сабақтың басталғанына бақандай екі апта. Алайда, балалардың бəрі бірдей мектепке барып жүр ме? Сабаққа əлі Нұрəділмен бірге үйде шахматты атасы, əкесі жəне көкесі де ойнайды екен. Күніне 2-3 Сабақ 29,12 Mb. 5 | оқу |
| Конысбаева Молдир Қазіргі қоғамды түсінудегі әлеуметтанудың рөлі туралы эссе дайындаңыз."Әлеуметтанулық қиял" түсінігіне анықтама беріңіз Осыдан барып әлеуметтік теория мен тұжырымдамалар көбіне тәжірибелік мәселелерді шешуге бағытталады 59,96 Kb. 1 | оқу |
| Қылышбай Ержанұлы Жиын, тойларда дау көтерілген кездерде өзі де суырылып шығып, кесімді билік айтуға араласып кетеді. Оның шешендігін, әділ сөйлейтін қасиетін таныған ел көбінесе өздері барып жүгініп отырған 29,85 Kb. 1 | оқу |


title: Барып - жүктеу


title: барыс - жүктеу

text:
Барыс жалғаулы сөз тіркестері Барыс жалғаулы есімдер мен етістіктерден құралған сөз тіркестері өзара меңгеріле байланысады да,жанама толықтауыштық. пысықтауыштық қатынастарда жұмсалады Құрамы 185,29 Kb. 1
0 жалғаулар Барыс септігі қимылдың бағытын, мақсатын білдіреді. Мысалы, Мұса Алматыға (бағыт) кетті. Мұса Алматыға кітап алуға (мақсат) кетті 38,06 Kb. 2


title: Барыс - жүктеу


title: БАРЫС - жүктеу


title: Барыстар - жүктеу

text:
іздеу: Барыстар
©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз
Басты бет
Lessons
Curriculum vitae
Documents


title: барысы - жүктеу

text:
Сабақтың тақырыбы: Тың эпопеясы Сабақтың мақсаты Білімділігі: Оқушыларға тың және тыңайған жерлерді игеру жұмысының барысы мен нәтижелері туралы ұғындыра отырып, тың игеру саясатының мәнін, мақсатын, маңызын ашу Сабақ 31,65 Kb. 3
Сабақтың барысы: Ұйымдастыру бөлімі Кіріспе бөлімі Мақсаты: Ұлы Жеңісті дәріптеу. Кеңес Одағының Батыры атағын екі рет алған ұшқыш жауынгер Талғат Бигелдиновтың ерлік істері туралы әңгімелей отырып, өмір жолын, ерлігін танытып және үлгі-өнеге тұту Сабақ 19,71 Kb. 3
Сабақтың барысы: Ұйымдастыру бөлімі Кіріспе бөлімі Мақсаты: Ұлы Жеңісті дәріптеу. Кеңес Одағының Батыры атағын екі рет алған ұшқыш жауынгер Талғат Бигелдиновтың ерлік істері туралы әңгімелей отырып, өмір жолын, ерлігін танытып және үлгі-өнеге тұту Сабақ 19,28 Kb. 1
Сифонды клизма Клизма дегеніміз Жоспар: Анықтамасы Сифонды клизма жасауға көрсеткіштер,қарсы көрсеткіштер. Сифонды клизма жасалу барысы Климаға қажетті құралдар Пайдаланылған әдебиеттер 1,21 Mb. 1
Ауыз арқылы, үзбей дем шығаруды дамыту; ерін бұлшық еттерін белсендіру Ойын барысы: Сабақты бастамас бұрын, әр көбелекке ұзындығы 20-40 см жіптң байлап, ол жіптерді бір бірінен алшақ қойып бауға байлаңыз. Бауды, түрегеп тұрған баланың бетінің тұсында көбелек болатындай етіп, тартып қойылады Сабақ 0,7 Mb. 5
Сабақ барысы: І. Ұйымдастыру кезені Сәлеметсізбе, құрметті ата-аналар, балалар, қонақтар! Бүгінгі Наурыз мейрамына арналған «Наурыз –Ұлыстың ұлы күні» атты ертеңгілімізді салтанатты түрде ашуға рұқсат етіңіздер. Ертеңгілімізді ашу үшін сөз кезегін мектеп директоры Қыдыралиева Лайсира Сабақ 67,65 Kb. 11
Сабақ тақырыбы Ғаламның пайда болуы Сабақ барысы Жоспарланған Психологиялық ахуал. Сіздер отырған орынның астына тосынсый жасырылған. Сол тосынсыймен таныс болсақ. Партаның астында стикерлер жапсырылған. Стикерде жалпы оқушыларға, көршісіне тілектер жазылған. Бір-біріне тілек тілеп, сабақты бастау Сабақ 390,73 Kb. 2
Сабақтың барысы: Сабақтың кезені/ уақыт Педагогтың әрекеті Реттеуші алғаш үлкен қалаларда пайда болған, яғни оның негізгі міндетті көшедегі қозғалысты реттеу. Оны реттеу үшін ол жезл деген құралды пайдаланды. Көпшілік оны «ала таяқ» деп те атайды Сабақ 408,15 Kb. 1


title: Барысы - жүктеу


title: барысы - жүктеу

text: іздеу: барысы 1 жұмыс Судың температурасын және органолептикалық көрсеткіштерін анықтау Жұмыс барысы: су қоймасына термометрдің үштен төмен емес бір бөлігін салып қою және 2 минут ұстау. Шкала бойынша көрсеткішін санап шығару. Су қоймасының бірнеше жерлерінен температураларын анықтау. Көрсеткіштерді салыстыру 32,67 Kb. 4оқу Презентация Тақырып: 1916 жылғы Орта Азия ұлт-азаттық көтерілісі Орта Азия ұлт-азаттық көтерілісі, оның себептері, қозғаушы күштері, басталуы, барысы және негізгі кезеңдері Презентация 0,84 Mb. 3оқу Сабақ барысы: І. Ұйымдастыру Оқушымен сәлемдесу; Оқушының көңіл-күйін білу «менің қолым, сенің қолың» деп қайталай отырып, шапалақтайды. Егер бала қарсыласып, қолын бермесе, психолог өз қолымен шапалақтауды жалғастыра береді. Бала қолдары арқылы байланысқа түсуге келіскен жағдайда мына түрдегі шапалақтаулар Сабақ 2,35 Mb. 24оқу Тәрбие сағатыныңкөрнекілігі: сурет,шарлар,видеоролик. Тәрбие сағатының барысы: Ұйымдастыру Мақсаты: Мәдениет және оның қоғамдағы маңызы,оқушыларға материалдық және рухани мәдениет туралы түсініктерін қалыптастыру.Қазақстан мәдениеті туралы ақпарат беру,әлем мәдениетін таныстыру 31,31 Kb. 4оқу Сабақтың көрнекілігі : Кітаптар көрмесі, нақыл сөздер, интерактивті тақта. Сабақтың түрі: Сайыс сабақ Сабақтың барысы Сабақтың мақсаты: Абай шығармаларын талдай отырып, білімдерін жүйелеу, оқушыларды адамгершілікке, имандылыққа, асыл қасиеттерге тәрбиелеу және туған жердің тарихы мен тілінің қадір-қасиетін ұғындыру Сабақ 19,2 Kb. 3оқу Практика барысы Практикаға барған бірінші күніміз. Балабақшаға барып ең алдымен балабақша меңгерушісімен таныстық. Ол кісі бізге балабақша жайлы біраз мәліметтер айтты. Және бізді топқа бөлді. Мен кіші топқа түстім. Топқа барып ең бірінші тәрбиешімен 21,18 Kb. 3оқу Сабақтың көрнекілігі: Нақыл сөздер,бейне материалдар,интерактивті тақта Сабақтың барысы Тәрбие сағат мақсаты: Ана жайлы тамаша сөздер, өлеңдер, әндер арқылы аналар мен әжелерді мерекемен құттықтау. Оқушыларды білімге, адамгершілікке, ұстамдылыққа тәрбиелеу, ұстазға, ата-анаға деген құрмет сыйын арттыру Сабақ 19,38 Kb. 1оқу Көрнекілігі: интерактивті тақта, слайдттар, суреттер, нақыл сөздер және фотоальбом. Барысы Мақсаты: Жасөспірім оқушыларға қоғамға кері әсер ететін зиянды әдеттер туралы толық мағлұматтар бере отырып, олардан бойын аулақтату. Санитарлық-гигиеналық талапқа сай таза жүруге, адамгершілікке және салауатты өмір сүруге тәрбиелеу 36,95 Kb. 3оқу Сабақтың көрнекілігі: оқулық, тақта, тірек-сызбалар. Сабақтың әдісі: сто, диологтік оқыту, жеке, жұппен жұмыс. Сабақтың барысы Сабақтың мақсаты: Зат есім және зат есімнің жіктелуі туралы түсінік меңгерту. Жіктік жалғаулы сөз бастауышпен байланысып, үнемі баяндауыш қызметінде жұмсалатынын ұғындыру Сабақ 17,71 Kb. 1оқу Қашан ҚР Үкіметінің «2012-2016 жж мектеп оқушыларының функцоналдық сауаттылықтарын дамыту бойынша жұмыстардың Ұлттық жоспарының орындалуы барысы туралы» мәжілісінде сол кездегі білім және ғылым министрі Б. Т. Жумагулов Б. Т. Жумагулов «біз болашақ 12- жылдық білім берудің мазмұнына мүлде жаңа әдіснаманың негіздерін енгіземіз» деген болды 17,65 Kb. 1оқу 1-билет Қазақстандағы 1916 жылғы ұлт-азаттық қозғалыс. Басталуы, сипаты, барысы. ХҮііі ғасырдың бірінші ширегіндегі Қазақ хандығының ішкі және сыртқы жағдайы. Қазақ халқының жоңғар шапқыншылығына қарсы күресі Түрік қағанаты (552-603 жж). Жер аумағы, халықтың этникалық құрамы,саяси жағдайы, шаруашылығы, мәдениеті Құрамы 63 Kb. 7оқу Сабақтың көрекілігі: Алғашқы теңгелердің үлгілері, «Теңге мемлекет келбеті», жаңа сөздер. Сабақтың барысы: Қызығушылығын ояту Мақсаты: Тәуелсіз еліміздің ең бірінші айрықша белгісі теңгемен тереңірек таныстыра отырып,сөздердің мағынасын, қолдану аясын жете білуменнен байланысты оқушылардың мүмкіндігін дамыту. Туған жеріне, отанына сүйіспеншілігін ояту Сабақ 37 Kb. 1оқу Сөйлеу барысында дұрыс тыныс алуын дамыту «Қатты-ақырын-сыбырлап» «Тез-ақырын» «Аттар тұяқтарымен тарсылдатады» Ойын барысы: Ойынға 3-5 бала қатысады: тәрбиеші балаларға бір сөзді айтады: оны балалар қатты дауыспен,ақырын дауыспен және сыбырлап айтуы керек 31,05 Kb. 8оқу Сабақтың барысы: Тәуелсіз ел Қазақстан арайлы Бүгін саған әлем түгел қарайды Тәуелсіздік тұғыры бұл халқымның Ата заңы қабылданды. Тәуелсіздік туы, көк байрағы желбіреп, асқақтаған Әнұраны шырқалуда Қазақстанның жаңа Астанасы күннен күнге жаңарып гүлденуде. Егеменді тәуелсіз Қазақстанды бүкіл әлем таныды Сабақ 41,91 Kb. 4оқу Сабақтың түрі: Аралас сабақ Әдісі: Түсіндіру, сұрақ -жауап,әңгімелеу. Көрнекі құралдар: слайд Сабақтың барысы Мақсаты: Баланың бойына рухани-адамгершілік қасиеттерді ұялату, жақсы-жаманды ажырата білуге,адамдық асыл қасиеттерді игеруге ықпал ету. Бір-бірімен қарым-қатынастарын жақсарту,оларды адамгершілікке,имандылыққа шыншылдыққа Сабақ 0,61 Mb. 1оқу


title: Барысы - жүктеу

text: іздеу: Барысы 1 жұмыс Судың температурасын және органолептикалық көрсеткіштерін анықтау Жұмыс барысы: су қоймасына термометрдің үштен төмен емес бір бөлігін салып қою және 2 минут ұстау. Шкала бойынша көрсеткішін санап шығару. Су қоймасының бірнеше жерлерінен температураларын анықтау. Көрсеткіштерді салыстыру 32,67 Kb. 4оқу Презентация Тақырып: 1916 жылғы Орта Азия ұлт-азаттық көтерілісі Орта Азия ұлт-азаттық көтерілісі, оның себептері, қозғаушы күштері, басталуы, барысы және негізгі кезеңдері Презентация 0,84 Mb. 3оқу Сабақ барысы: І. Ұйымдастыру Оқушымен сәлемдесу; Оқушының көңіл-күйін білу «менің қолым, сенің қолың» деп қайталай отырып, шапалақтайды. Егер бала қарсыласып, қолын бермесе, психолог өз қолымен шапалақтауды жалғастыра береді. Бала қолдары арқылы байланысқа түсуге келіскен жағдайда мына түрдегі шапалақтаулар Сабақ 2,35 Mb. 24оқу Тәрбие сағатыныңкөрнекілігі: сурет,шарлар,видеоролик. Тәрбие сағатының барысы: Ұйымдастыру Мақсаты: Мәдениет және оның қоғамдағы маңызы,оқушыларға материалдық және рухани мәдениет туралы түсініктерін қалыптастыру.Қазақстан мәдениеті туралы ақпарат беру,әлем мәдениетін таныстыру 31,31 Kb. 4оқу Сабақтың көрнекілігі : Кітаптар көрмесі, нақыл сөздер, интерактивті тақта. Сабақтың түрі: Сайыс сабақ Сабақтың барысы Сабақтың мақсаты: Абай шығармаларын талдай отырып, білімдерін жүйелеу, оқушыларды адамгершілікке, имандылыққа, асыл қасиеттерге тәрбиелеу және туған жердің тарихы мен тілінің қадір-қасиетін ұғындыру Сабақ 19,2 Kb. 3оқу Практика барысы Практикаға барған бірінші күніміз. Балабақшаға барып ең алдымен балабақша меңгерушісімен таныстық. Ол кісі бізге балабақша жайлы біраз мәліметтер айтты. Және бізді топқа бөлді. Мен кіші топқа түстім. Топқа барып ең бірінші тәрбиешімен 21,18 Kb. 3оқу Сабақтың көрнекілігі: Нақыл сөздер,бейне материалдар,интерактивті тақта Сабақтың барысы Тәрбие сағат мақсаты: Ана жайлы тамаша сөздер, өлеңдер, әндер арқылы аналар мен әжелерді мерекемен құттықтау. Оқушыларды білімге, адамгершілікке, ұстамдылыққа тәрбиелеу, ұстазға, ата-анаға деген құрмет сыйын арттыру Сабақ 19,38 Kb. 1оқу Көрнекілігі: интерактивті тақта, слайдттар, суреттер, нақыл сөздер және фотоальбом. Барысы Мақсаты: Жасөспірім оқушыларға қоғамға кері әсер ететін зиянды әдеттер туралы толық мағлұматтар бере отырып, олардан бойын аулақтату. Санитарлық-гигиеналық талапқа сай таза жүруге, адамгершілікке және салауатты өмір сүруге тәрбиелеу 36,95 Kb. 3оқу Сабақтың көрнекілігі: оқулық, тақта, тірек-сызбалар. Сабақтың әдісі: сто, диологтік оқыту, жеке, жұппен жұмыс. Сабақтың барысы Сабақтың мақсаты: Зат есім және зат есімнің жіктелуі туралы түсінік меңгерту. Жіктік жалғаулы сөз бастауышпен байланысып, үнемі баяндауыш қызметінде жұмсалатынын ұғындыру Сабақ 17,71 Kb. 1оқу Қашан ҚР Үкіметінің «2012-2016 жж мектеп оқушыларының функцоналдық сауаттылықтарын дамыту бойынша жұмыстардың Ұлттық жоспарының орындалуы барысы туралы» мәжілісінде сол кездегі білім және ғылым министрі Б. Т. Жумагулов Б. Т. Жумагулов «біз болашақ 12- жылдық білім берудің мазмұнына мүлде жаңа әдіснаманың негіздерін енгіземіз» деген болды 17,65 Kb. 1оқу 1-билет Қазақстандағы 1916 жылғы ұлт-азаттық қозғалыс. Басталуы, сипаты, барысы. ХҮііі ғасырдың бірінші ширегіндегі Қазақ хандығының ішкі және сыртқы жағдайы. Қазақ халқының жоңғар шапқыншылығына қарсы күресі Түрік қағанаты (552-603 жж). Жер аумағы, халықтың этникалық құрамы,саяси жағдайы, шаруашылығы, мәдениеті Құрамы 63 Kb. 7оқу Сабақтың көрекілігі: Алғашқы теңгелердің үлгілері, «Теңге мемлекет келбеті», жаңа сөздер. Сабақтың барысы: Қызығушылығын ояту Мақсаты: Тәуелсіз еліміздің ең бірінші айрықша белгісі теңгемен тереңірек таныстыра отырып,сөздердің мағынасын, қолдану аясын жете білуменнен байланысты оқушылардың мүмкіндігін дамыту. Туған жеріне, отанына сүйіспеншілігін ояту Сабақ 37 Kb. 1оқу Сөйлеу барысында дұрыс тыныс алуын дамыту «Қатты-ақырын-сыбырлап» «Тез-ақырын» «Аттар тұяқтарымен тарсылдатады» Ойын барысы: Ойынға 3-5 бала қатысады: тәрбиеші балаларға бір сөзді айтады: оны балалар қатты дауыспен,ақырын дауыспен және сыбырлап айтуы керек 31,05 Kb. 8оқу Сабақтың барысы: Тәуелсіз ел Қазақстан арайлы Бүгін саған әлем түгел қарайды Тәуелсіздік тұғыры бұл халқымның Ата заңы қабылданды. Тәуелсіздік туы, көк байрағы желбіреп, асқақтаған Әнұраны шырқалуда Қазақстанның жаңа Астанасы күннен күнге жаңарып гүлденуде. Егеменді тәуелсіз Қазақстанды бүкіл әлем таныды Сабақ 41,91 Kb. 4оқу Сабақтың түрі: Аралас сабақ Әдісі: Түсіндіру, сұрақ -жауап,әңгімелеу. Көрнекі құралдар: слайд Сабақтың барысы Мақсаты: Баланың бойына рухани-адамгершілік қасиеттерді ұялату, жақсы-жаманды ажырата білуге,адамдық асыл қасиеттерді игеруге ықпал ету. Бір-бірімен қарым-қатынастарын жақсарту,оларды адамгершілікке,имандылыққа шыншылдыққа Сабақ 0,61 Mb. 1оқу


title: барысы - жүктеу

text:
Сабақ барысы Сабақтың жоспарланған кезеңдері Сабақтағы жоспарланған іс-әрекеттер Биомедицина немесе Медициналық биология — биологиялық заңдылықтарды адам, адам қауымдастығы тұрғысынан қарастыратын жалпы биология ғылымының бір тармағы болып табылады. Биологияның медицина үшін маңызы өте зор ол медицина үшін теориялық негіз Сабақ 25,8 Kb. 1
Қазіргі білім берудің дамуындағы негізгі тенденциялар Білім беру – жүйеге келтірілген білім, білік және даңдыларды игеру барысы және нәтижесі, оқушыны өмірге және еңбекке дайындаудың қажетті шарты білім берудің негізгі жолы – мектепте оқыту. Білім берудің мектепке дейінгі, бастауыш, орта 18,57 Kb. 3
Қазіргі білім берудің дамуындағы негізгі тенденциялар Білім беру – жүйеге келтірілген білім, білік және даңдыларды игеру барысы және нәтижесі, оқушыны өмірге және еңбекке дайындаудың қажетті шарты білім берудің негізгі жолы – мектепте оқыту. Білім берудің мектепке дейінгі, бастауыш, орта 18,57 Kb. 3
Қазіргі білім берудің дамуындағы негізгі тенденциялар Білім беру – жүйеге келтірілген білім, білік және даңдыларды игеру барысы және нәтижесі, оқушыны өмірге және еңбекке дайындаудың қажетті шарты білім берудің негізгі жолы – мектепте оқыту. Білім берудің мектепке дейінгі, бастауыш, орта 95,97 Kb. 4


title: Барысы - жүктеу


title: БАРЫСЫ - жүктеу


title: барысы - жүктеу

text:
іздеу: барысы
1
...
4
5
6
7
8
9
10
11
12
©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз
Басты бет
Lessons
Curriculum vitae
Documents


title: Барысы - жүктеу

text:
іздеу: Барысы
1
...
4
5
6
7
8
9
10
11
12
©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз
Басты бет
Lessons
Curriculum vitae
Documents


title: БАРЫСЫ - жүктеу

text:
іздеу: БАРЫСЫ
1
...
4
5
6
7
8
9
10
11
12
©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз
Басты бет
Lessons
Curriculum vitae
Documents


title: барысы - жүктеу

text:
| Сабақтың мақсаты: центрге тартқыш үдеу формуласын есептер шығаруда қолданады; Сабақтың барысы Сабақ 68,64 Kb. 1 | оқу |
| Сабақтың барысы (Порядок действий) Тапсырма 1-тапсырма 72 бет Сабақ 31 Kb. 1 | оқу |
| Сабақ барысы: Мотивациялық кезең. Ұйымдастыру сәті Мектеп жасына дейінгі балалар үшін құммен ойын әрекеттесу әдістерін таңдап, бейімдейміз Сабақ 16,89 Kb. 1 | оқу |
| Сабақтың түрі: Кездесу сабағы. Жүру барысы: І.Ұйымдастыру Білімділігі: Ең қасиетті бұл өмірде ана екенін сездіріп,оқушылардың танымына ой түсіру Сабақ 24,33 Kb. 1 | оқу |
| Жұмыстың барысы: Қондырғының схемасын сызу Реостаттың жылжымалы тиегін «min» жағдайларға қоямыз. Компастың магнит тілін дөңгелек орамның а – а жазықтығына орналастырамыз 174,62 Kb. 1 | оқу |
| Сабақтың барысы Ұйымдастыру кезеңі Қызығушылықты ояту Мақсаты: Жолда жүру тәртібін бұзбауды насихаттап, белгілермен таныстыру. Бағдаршамның маңызды рөлін түсіндіру Сабақ 17,21 Kb. 1 | оқу |
| Түрі: Сайыс сабағы Барысы Ендеше, өрісі биік ойшыл бабалардың бүгінгі ұрпағы «Ойлан тап» кезеңінде қандай өнер көрсетер екен? Сабақ 26,56 Kb. 6 | оқу |
| Сабақтың әдіс-тәсілі: Әңгіме, сұрақ-жауап, пікіртерім. Барысы Мақсаты: Жақын адамдарына пайда келтіру мен отбасында өмір сүру қажеттіліктерін қалыптастыру Сабақ 0,94 Mb. 1 | оқу |
| Жаратылыстану және ауылшаруашылық ғылымдары ОәК жоғарыда келтірілген тараулар бойынша бағдарламаға сәйкес жасалды. Пәнді оқыту барысы дәріс, практикалық сабақтары болып жалғасады 82,61 Kb. 32 | оқу |
| Сабақтың барысы: Мұғалім Оқушылардың ойлау қабілетін, ой ұшқырлығын, оқуға ынтасын арттыру. Оқушылардың логикалық ойлауын дамыту, сөз қорларын байыту Сабақ 19,91 Kb. 1 | оқу |
| Сабақ барысы: Неурожаттығулар орындау Дидактикалық ойын: «Бұл не?» ойыны Берілген суреттен заттың сұлбасы арқылы заттың атауын табу қажет Сабақ 15,05 Kb. 1 | оқу |
| Педагогика психология Адамның білім алуы жүзеге асырылатын, мұғалім мен оқушылардың мақсатқа бағыталған өзара әрекетінің барысы білім беру 44,43 Kb. 10 | оқу |
| Сабақ барысы Жаттығу "Менің атым Мен өзімді сүйемін, себебі " Мақсаты: Топтағы қатысушылардың аттарын еске түсіріп, қалпына келтіру және жұмыс атмосферасын құру Сабақ 18,84 Kb. 1 | оқу |
| 9-сынып. §53. Ғылыми-техникалық революция барысы мен бағыттары Оқулықтың 111-119 беті География III бөлім. Табиғи-аумақтық кешендер Тақырыбы: Географиялық қабықтың заңдылықтары Сабақ 0,82 Mb. 1 | оқу |
| Бөлімі: Құм терпиясы. Тақырыбы: "Аспазшы мамандығы. (пиязбен тәжірбие)" Мақсаты Сабақтың барысы: Балалар шеңбер жасап тұрып, қимылмен бір-біріне деген достығын білдіреді 13,22 Kb. 1 | оқу |


title: Барысы - жүктеу


title: БАРЫСЫ - жүктеу


title: барысы - жүктеу

text:
| Сабақтың тақырыбы: ( Менің өмірбаяным) Сабақтың барысы Орта білім беру ұйымдарының педагогіне арналған сабақ жоспары немесе қысқа мерзімді жоспар Сабақ 248,53 Kb. 1 | оқу |
| Ашытқы қамыр дайындау технологиясының сызбасы Жұмыстың барысы Беру үшін келесі тағамдарды әзірлеу және безендіру: қырыққабаттан самса; етпен бәліш; ірімшікпен ватрушка; піскен пирожки 25,46 Kb. 1 | оқу |
| Сабақтың барысы: I. Ұйымдастыру кезеңі оқушылармен амандасу Сабаққа дайындықтарын тексеру Психологиялық тренинг Ал, оқушылар енді көздеріңді жұмып, денелеріңді бос ұстап, былай деп іштеріңнен қайталаңдар Сабақ 3,05 Mb. 3 | оқу |
| Сабақтың барысы: Ұйымдастыру кезеңі: Кіріспе Сәлемдесу Үй жұмысын тексеру Тыныспен жұмыс Түзету: көру, есту, есте сақтау, ойлау қабілетін арттыру, қолдың ұсақ моторикасын дамыту Сабақ 480,72 Kb. 1 | оқу |
| Сабақтың барысы: Мұғалім: Кіріспе сөз Оқушыларды Ұлы Отан соғысында ерлік көрсеткен қазақ батыры Бауыржан Момышұлының өмірі мен ерліктері, айтқан нақыл сөздерімен таныстыру Сабақ 37,05 Kb. 7 | оқу |
| Сабақ барысы Сабақтың басы 5 мин Шaттық шeңбepі «Гүлмен тілек» Мәдени және тарихи жәдігерлер, қолөнер мен дизайн салалалары шығармаларының материалдарын, бағытын, салыстырмалы талдау Сабақ 18,13 Kb. 1 | оқу |
| Xv-xviіі ғғ. Қазақ хандығы Бұрындық хан тұсындағы Қазақ хандығының Сырдария бойындағы қалалар мен өңірлер үшін күресі және оның барысы, қорытындысы Құрамы 12,94 Kb. 1 | оқу |
| Презентациясы: «Ескерткіштер» Сабақ барысы: І. Ұйымдастыру Мақсаты: Ескерткіштер туралы оқушыларға мағлұмат беру, түрімен таныстыру, көненің көзі, болашаққа аманат екенін түсіндіру Презентация 1,6 Mb. 4 | оқу |
| Сабақтың тақырыбы: Бірлігі жарасқан ел Сабақтың барысы: Бөлім: Қазақстан Орта білім беру ұйымдарының педагогіне арналған сабақ жоспары немесе қысқа мерзімді жоспар Сабақ 1,27 Mb. 1 | оқу |
| Сабақтың барысы: Сабақтың кезені/ уақыт Педагогтың әрекеті Адам өміріндегі, отбасындағы, қоғамдағы еңбектің құндылығын түсіну • Еңбекке, еңбек адамдарына деген құрмет көрсету Сабақ 193,16 Kb. 1 | оқу |
| Кештің тақырыбы: «Тәуелсіздік деп соғады жүрегіміз» Кештің барысы: «Көк тудың желбірегені» әні. 1 жүргізуші: Армысыздар, құрметті ұстаздар, оқушылар және қадірменді қонақтар 18,97 Kb. 1 | оқу |
| А деңгейлі тапсырма Жұмыс барысы Түрі\Альбомдық (Ориентация \ Альбомный); Жиек өлшемдері (Размеры полей) сол және оң жақ жиектері, жоғарғы және төменгі жағы– 1,7 см Сабақ 15,42 Kb. 1 | оқу |
| Сабақтың мақсаты : Білімділік Хіх ғасырдың 50 жылдарындағы қазақ шаруаларының азаттық күресінің негізгі алғышарттары, себептері, мақсаты, көтеріліс барысы, жеңілу себептерімен таныстыра отырып Сабақ 42 Kb. 1 | оқу |
| Сабақтың барысы Мақсаты: Тұңғыш ғарышкерлерімен және Қазақстан ғарышкерлерімен таныстыру. Оқушылардың Отанына деген сүйіспеншілігін арттыру, еңбекқорлыққа, адамгершілікке, өз елінің батырларын құрметтеуге тәрбиелеу Сабақ 19,17 Kb. 1 | оқу |
| Сабақтың барысы: І. Ұйымдастыру кезеңі сабаққа даярлық ІІ. Үй тапсырмасын тексеру 1 жұмбақ, 1 мақал Ыншы- інші жұрнағының тиістісін жалғау. Екі бағандағы сөздерді салыстыру. Ретін, санын білдіретінін айту Сабақ 92,69 Kb. 1 | оқу |


title: Барысы - жүктеу


title: БАРЫСЫ - жүктеу


title: барысы - жүктеу

text:
| Оқу практикасының өту барысы Гүлжан Шермановамен кездесу өткіздік. Нотариаттық палата-коммерциялық емес ұйым, ол жеке практиккамен айналысатын нотариустардың міндетті мүшелігіне негізделген және республика заңына 0,68 Mb. 4 | оқу |
| Сабақтың өту барысы. Жайлы жағдай орнату. «Біз қандаймыз» Республикасының Президенті Н.Ә. Назарбаевтың 998 жылғы 20 қаңтардағы №3827 Жарлығында Наурыз – Алғыс айту күні болып жарияланған екен Сабақ 18,78 Kb. 1 | оқу |
| Сабақтың әдісі : топтық,көрнектілік құрастыру жинақта жауап. Сабақтың барысы: Ұйымдастыру кезеңі Оқушыларды шапшаңдыққа,ұйымшылдыққа икемділікке ұжым мен жұмыста жауапкершілікке белсенділікке тәрбиелеу Сабақ 204,49 Kb. 1 | оқу |
| Білім беру бағдарламасы : 6В01514 «Информатика» Информатика пәні мұғалімдерінің пәндік әдістемелік бірлестігі жұмысымен танысу. Практика барысы туралы кіші педагогикалық кеңес отырысын өткізу Білім беру бағдарламасы 27,24 Kb. 1 | оқу |
| Білім беру бағдарламасы : 6В01514 «Информатика» Информатика пәні мұғалімдерінің пәндік әдістемелік бірлестігі жұмысымен танысу. Практика барысы туралы кіші педагогикалық кеңес отырысын өткізу Білім беру бағдарламасы 27,24 Kb. 1 | оқу |
| Оқыту мен оқу үдерісіндегі Lesson Study-ді қолдану Бақыланатын оқушылар мен шағын топтарды, бақылау барысы мен интервьюде қолданылатын құралдарды таңдау 258,78 Kb. 1 | оқу |
| Тәрбие сағатының өту барысы: Жүргізуші Жүргізуші: -балалар, бүгінгі тәрбие сағатымыз Ахмет Байтұрсынұлының шығармашылық өмір жолына арналады 39,04 Kb. 6 | оқу |
| Сабақ түрі: тренинг Мақсаты: Ата ана мен бала арасындағы ынтымақтастықты нығайту Барысы: Кітапханаға әуеннің ырғағымен кіріп алдарында тұрған көрнекіліктердің өздеріне ұнағандарын алып орындарына жайғасады Сабақ 249,06 Kb. 3 | оқу |
| Тәрбие сағатының барысы: І. Кіріспе кезеңі Мақсаты: Тәуелсіздік жолында күрескен ата-бабамыздың, аға-апаларымыздың ерлігін кейінгі ұрпаққа үлгі ете отырып, оқушыларды ұлтжандылыққа, Отанын сүюге тәрбиелеу 20,09 Kb. 1 | оқу |
| Барысы: Күй тартылады. Алғыс 1- жүрг Мақсаты: Ұстаз еңбегінің жемісі, білім өмір шырағы, оқу инемен құдық қазғандай деген ұғымдардың мағынасын оқушыларға түсіндіру.Ұстаздарды құрметтеуге тәрбиелеу 22,1 Kb. 5 | оқу |
| «Керімағаш-Арасан ауылындағы орта мектебі» кмм Оқушылар арасындағы құқық бұзушылықтардың оның ішінде жыныстық сипаттағы қылмыстық және өзіне-өзі қол жұмсаудың алдын алу жұмыстарының барысы 19,22 Kb. 2 | оқу |
| Барысы: «Тойбастар» күйі. (хабарланбайды) Армысыздар, құрметті ұстаздар, оқушылар және қадірменді қонақтар! Бүгінгі Тәуелсіздігіміздің 30 жылдығына арналған «Елімнің бақытын тербеткен Тәуелсіздік» атты мерекелік кешімізге қош келдіңіздер! 25 Kb. 1 | оқу |
| Сабақтың барысы: Сабақтың кезені/ уақыт Педагогтың әрекеті Оқушының әрекеті Ресурстар Сабақ 275,39 Kb. 2 | оқу |
| Сабақтың барысы: Сабақ кезеңі/ Уақыты Педагогтің іс-әрекеті Мақтасақ-әйелді мақтайық та, құрметтейік те әйелді. Әйел-ана, барлық қиындықты жеңетін сарқылмайтын күш, көзді бұлақ емес пе! Сабақ 26,65 Kb. 3 | оқу |
| Сабақ барысы Кезең/уақыт Мұғалімнің әрекеті Оқушының әрекеті «Сұрақты қағып ал» арқылы оқушылардың бір айнымалысы бар сызықтық теңдеу туралы білімдерін тексеру, үй тапсырмасын бекіту Сабақ 214,83 Kb. 2 | оқу |


title: Барысы - жүктеу


title: БАРЫСЫ - жүктеу


title: барысы - жүктеу

text:
| Сабақтың түрі: Жаңа білім беру сабағы. Сабақтың барысы: Ұйымдастыру кезеңі Үй жұмысын тексеру Мақсаты: Қасым Аманжоловтың өмірі мен шығармашылығы туралы өз ойларын жеткізе білу Сабақ 14,51 Kb. 1 | оқу |
| Сабақтың барысы Оқытушының іс- әрекеті Оқушының іс-әрекеті бағалау ресурстар Екі-үш амалды жақшалы және жақшасыз өрнектердегі арифметикалық амалдардың орындалу тәртібін анықтау, олардың мәнін табу Сабақ 0,97 Mb. 1 | оқу |
| Сабақтың барысы: І.Ұйымдастыру кезеңі (2-3 мин) Оқушылармен сәлемдесу Сыныпты түгендеу Сабақтың тақырыбы:§47 Медициналық генетика және кейбір тұқым қуалайтын аурулардың алдын алу мен емдеу Сабақ 0,83 Mb. 1 | оқу |
| Ф-0Б-001/035 Қазақстан республикасының білім және ғылым министрлігі Тарихты оқыту әдістемесінің қоғамдық орны мен ролі, ххғ. басындағы мектептердегі тарихи білім беру барысы 133,5 Kb. 8 | оқу |
| Жоспар: Ата тәлімі. Ескірмейтін есті сөз. Құпия хаттарға жауап. Барысы: Мұғалім Мақсаты: Аталардан қалған ұлағатты, ғибрат аларлық сөздерді балаларға ұғындыру, сол сөздерден өнеге алуға баулу 18,37 Kb. 3 | оқу |
| Ғылыми жоба Жоба жетекшісі: Айыпхан Мерей Үлес қосқандар: Сатыбалды Ұлжан Отан соғыса өз елімізден қанша адам аттанғанын, соғыс барысы туралы суреттер мен ақпараттар жинау 302,42 Kb. 8 | оқу |
| Сабақ барысы: Сабақтың кезені/ уақыт Педагогтың әрекеті Оқушының әрекеті Сынып ұжымын сыйластыққа, бір-біріне қолдау көрсете білуге тәрбиелеу. Адамның басты құндылығы оның бостандығы Сабақ 0,53 Mb. 1 | оқу |
| Семинар барысы: І. Ұйымдастыру бөлімі Тренинг «Қар тілектері» Мақсаты: Жасөспірім кезеңіндегі кездесетін буллингтің түрлері, себептерін анықтау, қиыншылықтардың және оның алдын алу жұмысын жүргізу, буллинг туралы ақпаратты кеңейту Семинар 35,89 Kb. 6 | оқу |
| Басқару психологияның зерттеу әдістері Мақсатты ғылыми бақылау белгілі бір теориялық гипотезаға негізделген; ол алдын-ала жасалған жоспарға сәйкес жүзеге асырылады және оның барысы мен нәтижелері нақты жазылады 20,88 Kb. 9 | оқу |
| Сабақтың барысы: Ұйымдастыру кезеңі: Сабақтың мақсатын айту. Құрметті ұстаздар, оқушылар, қонақтар! Тәрбие сағатының мақсаты: Адам бойындағы моральдік, этикалық, мінез – құлық ерекшеліктерін ажырата білуге дағдыландыру Сабақ 23,08 Kb. 4 | оқу |
| Сабақтың кӛрнекілігі: Суреттер,кестелер. Сабақтың барысы: Ұйымдастыру Сұрақ-жауап Жаңа сабақ Бекіту Сабақтың тақырыбы: Микро организмдердің ашылу тарихы. Микробиология ғылымы дамуының негізгі кезендері Сабақ 17,17 Kb. 1 | оқу |
| Түрі: Кездесу, пікірталас Көрнекілігі: Интерактивті тақта, қанатты сөздер Жүру барысы Мақсаты: Оқушылардың құқықтық сауаттылығын арттыру. Ата заңымызға деген сүйіспеншілік сезімін қалыптастырып, шыншыл да әділетті және парасатты тұлғаны қалыптастыру 21,29 Kb. 3 | оқу |
| Көрнекілігі: нақыл сөздер, суреттер. Барысы Кіріспе сөз Біздің бүгінгі тәрбие сағатымыздың тақырыбы – «Жаным толған жақсылық» Мақсаты: оқушылар бойына адамгершілік құндылықтар қасиетін дарыта отырып жүректерін таза ұстауға баулу 23,04 Kb. 2 | оқу |
| Сабақтың барысы Онда күрделі магистралдық шекарасы құрылған және қалалық желі, сонымен қатар және жоғары жылдамдықта байланыс жолының жергілікті желісі. Сапасында тұратынындарды жақсы қарым-қатынаста сипатталғандарды Сабақ 252,38 Kb. 3 | оқу |
| Сабақ түрі: Жаңа сабақ Сабақ әдісі: түсіндіру, сұрақ-жауап, сарамандық жұмыс. Сабақ барысы: І.Ұйымдастыру кезеңі Дамытушылығы: Оқушыларға ағаш материалдарының қасиеттері туралы ой-өрісін дамыту Сабақ 18,77 Kb. 1 | оқу |


title: Барысы - жүктеу


title: БАРЫСЫ - жүктеу


title: барысы - жүктеу

text:
| Сабақ түрі: сайыс сабақ Сабақтың мақсаты: оқушыларды тапқырлыққа, жинақылыққа, пікір айта білуге баулу Сабақ барысы Механикалық сағат циферблатынды қандай цифр 6 санына керісінше орналаскан? (1 балл) Сабақ 293,79 Kb. 1 | оқу |
| Сабақтың түрі: құқықтық сауаттандыру Сабақтың барысы: І. Ұйымдастыру кезеңі ІІ. Кіріспе Мақсаты: -оқушылардың құқықтық білімін жетілдіру,құқықтық білім әр адамның ісі екенін ұғындыру Сабақ 17,29 Kb. 1 | оқу |
| Сабақ түрі: танымдық ойын Барысы Мақсаты: Оқушыларды қазіргі заман талабына сай терең білім алуға ынталандыру; Жас ұрпақтың танымдық көзқарасын, ой-өрісін, дүние-танымын кеңейту, іскерлік қасиеттерін дамыту Сабақ 18,67 Kb. 1 | оқу |
| Сабақ барысы: І. Сәлемдесу Көркем мәтінмен жұмыс істей білу дағдысын жетілдіру, оқып- түйгендері жайлы ой қорытындысын айтқызып жаттықтыру, бір – біріне түсіндіру арқылы ұжымдық шығармашылық жұмыс жүргізе білуге жетелеу Сабақ 19,9 Kb. 1 | оқу |
| Лекцияның мақсаты:: Консулдық мекеменің құрылымы және ұйымдастыру барысы туралы мағлұмат беру Консулдық қызмет туралы айту үшін ең алдымен «консул» сөзі шығу тегі мен бүгінгі Лекция 292,51 Kb. 8 | оқу |
| Сабақтың барысы: Сабақтың кезені/ уақыт Педагогтың әрекеті Оқушылардың отбасы туралы түсініктерін кеңейту.Өз жанұясы туралы әңгімелеуге үйрету. Оқушыларды ұйымшылдыққа, жауапкершілікке, өз ойын жеткізе білуге тәрбиелеу Сабақ 17,11 Kb. 1 | оқу |
| Сабақтың барысы: Ұйымдастыру кезеңі Топқа бөлу: І топ-Торғай- жайық ІІ топ- сырдария ІІІ топ- жетісу Зерттеу сұрағы: Патша өкіметінің қоныстандыру саясаты қазақ қоғамының өмірін қалай өзгертті? Сабақ 0,7 Mb. 1 | оқу |
| Сабақтың барысы: Сабақтың кезені/ уақыт Педагогтың әрекеті Оқушының әрекеті Интер белсенді тақтаға жұмбақтар шығады,жұмбақтарды табу арқылы бүгінгі сабақтың тақырыбын ашамыз Сабақ 146,21 Kb. 1 | оқу |
| Сабақтың барысы: Сабақтың кезені/ уақыт Педагогтың әрекеті «Құғын- сүргін құрбандары» атты кешімізді ашық деп жариялаймыз. Кешімізді бастамас бұрын «Бір минут үнсіздікпен құрбандарды еске алсақ» Сабақ 17,52 Kb. 3 | оқу |
| Сабақтың барысы: Сабақтың кезені/ уақыт Педагогтың әрекеті «Құғын- сүргін құрбандары» атты кешімізді ашық деп жариялаймыз. Кешімізді бастамас бұрын «Бір минут үнсіздікпен құрбандарды еске алсақ» Сабақ 17,83 Kb. 3 | оқу |
| Сабақтың барысы: Сабақтың кезені/ уақыт Педагогтың әрекеті «Құғын- сүргін құрбандары» атты кешімізді ашық деп жариялаймыз. Кешімізді бастамас бұрын «Бір минут үнсіздікпен құрбандарды еске алсақ» Сабақ 17,52 Kb. 3 | оқу |
| Сабақтың барысы: Ұйымдастыру. 2 Шаттық шеңбері Мақсаты: Студенттерді үлкенге құрмет көрсетуге, кішіге қамқор болуға тәрбиелеу. Әдептілік қағидаларын меңгерте отырып, зиянды әдеттерден бойларын аулақ ұстауға шақыру. Салауатты өмір салтын ұстануға дағдыландыру Сабақ 26,08 Kb. 4 | оқу |
| Түрі: сайыс Көрнекілігі: презентация, плакаттар, шарлар. Барысы: Жүргізуші Мақсаты: Оқушылардың білімдерін сайысқа түсіріп, білімді, жан жақты болуға, өзіне деген сенімділік қасиеттерін қалыптастыруға бейімдеу, дарынды, озық болуға тәрбиелеу Презентация 24,88 Kb. 4 | оқу |
| Бағдарламасы және практиканы өткізу барысы бойынша әдістемелік нұСҚАУ В01606, 5В011400 «Тарих» мамандығы бойынша практика бағдарламасы мен әдістемелік нұсқауы Бағдарламасы 373,5 Kb. 27 | оқу |
| Түрі: пікірталас,сұхбат. Көрнекілігі: Таратпа қағаздар, видеоролик, қанатты сөздер Жүру барысы Атазаңымызғадегенсүйіспеншіліксезімінқалыптастырып, шыншыл да әділеттітұлғаны қалыптастыру. Түрі: пікірталас,сұхбат 1,04 Mb. 3 | оқу |


title: Барысы - жүктеу


title: БАРЫСЫ - жүктеу


title: барысы - жүктеу

text:
Сабақ барысы: Оқушылармен амандасу Мақсаты: Ауған оқиғасының тарихи мағынасын аша отырып, соғыс ардагерлері туралы мәлімет беру. Тарихи деректердің маңызды екендігін ұғындыру. Ауған соғысын еске алу Сабақ 15,6 Kb. 1
Сабақтың барысы: Сабақтың кезені/ уақыт Педагогтың әрекеті Халықтар арасындағы достықты нығайту, осы мақсатта студенттердің достық қарым-қатынастарын қалыптастыруды жалғастыру, Қазақстанның өркендеуіне достық арқылы өз үлестерін қосуға баулу Сабақ 39,78 Kb. 1
Сабақтың барысы: Сабақтың кезені/ уақыт Педагогтың әрекеті Халықтар арасындағы достықты нығайту, осы мақсатта студенттердің достық қарым-қатынастарын қалыптастыруды жалғастыру, Қазақстанның өркендеуіне достық арқылы өз үлестерін қосуға баулу Сабақ 17,26 Kb. 1
Сабақ барысы: Ұйымдастыру. І. «Сені көргеніме қуаныштымын » Достық, сыйластық туралы пікірлесе отырып оқушылар арасында сезім қалыптастыру. Адамның бойында болатын құнды қасиеттерді қастерлі сезім екендігіне көз жеткізу. Адам бойындағы моральдік, этикалық Сабақ 14,29 Kb. 1
Сабақ барысы: Психологиялық ахуал Отбасы туралы ұғымдарын кеңейту. Отбасы мүшелерінің алатын орны туралы түсінік беру. Отбасы — әр адамның шағын Отаны. Оқушыларға әке — шеше, бауырдың қадірін түсіндіру Сабақ 20,62 Kb. 3


title: Барысы - жүктеу


title: БАРЫСЫ - жүктеу


title: барысы - жүктеу

text:
Тақырыбы: «Тәуелсіз елім – тірегім» Мақсаты: Білімділік Патриоттық, эстетикалық тәрбие беру. Әдісі: сұрақ-жауап, көрнекілік. Түрі: жаңа білімді хабарлау, саяхат сабақ Көрнекілігі: суреттер, ҚР-ның рәміздері,мақал-мәтелдер, музыка. Сабақтың барысы: Ұйымдастыру кезеңі 38,24 Kb. 3
Сабақ тақырыбы: Сабақтың барысы VIІ қорытын дылау Реактивті қозғалыс импульстің сақталу заңының қолданылуына жарқын мысал бола алады. Дененің бір бөлігі одан қандай да бір жылдамдықпен бөлінген кездегі қозғалысын осылай деп атайды Сабақ 1,01 Mb. 3
Сабақтың барысы: Ұйымдастыру бөлімі Мұғалім Мамандық таңдау кезінде ескерілетін факторға тоқталамыз және дұрыс шешім қабылдауды үйренеміз. Сонымен қатар, біздің сабағымызға мектебіміздің бұрынғы түлектері қонақ болып келіп қатысып отыр. Ендеше, қонақтарымызға «Қош келдіңіздер!» Сабақ 51,99 Kb. 1
“ау-12” 1 группа Шанхай Ынтымақтастық Ұйымы Шанхай ынтымақтастық ұйымының құрылу тарихы мен оның даму барысы және мұнда Қазақстан Республикасының мүше болуы егменді еліміздің дипломатиялық тарихындағы ең маңызды мәселерлердің бірі болып отыр Диплом 53,92 Kb. 2
Сабақтың барысы: Ұйымдастыру кезеңі Кіріспе Мақсаты: Ұлттық сана-сезімі қалыптасқан, ұлттық мүдденің өркендеуіне үлес қоса алатын, ұлттық құндылықтар мен жалпы адамзаттық құндылықтарды өзара ұштастыра алатын ұлтжанды тұлғаны тәрбиелеу Сабақ 21,07 Kb. 2
Сабақтың барысы Сабақтың мақсаты: Адамның бойында болатын достық сезім қасиеттері де қастерлі сезім екендігіне көз жеткізу. Достық сезімді бойларына сіңіріп, оған басшылық жасай білуге тәрбиелеу, досқа деген адалдық Сабақ 19,68 Kb. 1


title: Барысы - жүктеу


title: БАРЫСЫ - жүктеу


title: барысы - жүктеу

text:
| Сабақтың барысы 1 Ұйымдастыру кезеңі: зуа, иса, ки тексеру Мені қалай естисің? Мен жақсы естимін Мен нашар естимін Тақырыбы: Ұйымдастыру сабағы. Тақырыппен танысу. Дыбыс беретін ойыншықтармен (барабан – құбыр) таныстыру Сабақ 19,81 Kb. 7 | оқу |
| Топ балаларына педагогикалық-психологиялық мінездеме Психологиялық тұрғыдан ауытқушылығы бар балалар жоқ. Бәрінің даму барысы қалыпты Жалпы балабақша ұжымына келсек керемет бәрі өз ісінің маманы, үлкенге құрмет кішіге ізет сақталған қарапайым да білгір мамандар жетерлік 15,28 Kb. 1 | оқу |
| Сабақтың түрі : Әдеби музыкалық Көрнекілігі: слайдтар,нақыл сөздер, өлеңдер Сабақтың барысы: Жұмбақ шешу Оқушыларды ұстазды құрметтеуге сыйлауға үйрету. Ұстаз мамандығының қыры мен сырларын түсіндіру. Ұстаз еңбегін әрқашан бағалай білуге тәрбиелеу Сабақ 21,97 Kb. 3 | оқу |
| Қазақстандағы отарлық дәуірінің басы Сейітқұл Қойдағұлов пен Құтлумбет Қоштаев басқарған хан Әбілқайыр елшілігі. Мырза Құтлу Мухаммад Тевкелев басқарған Ресей елшілігі. Азаматтық мәселесі төңірегіндегі келіссөздердің барысы және түрлі саяси топтардың күресі Диплом 17,53 Kb. 1 | оқу |
| Қазақстандағы отарлық дәуірінің басы Сейітқұл Қойдағұлов пен Құтлумбет Қоштаев басқарған хан Әбілқайыр елшілігі. Мырза Құтлу Мухаммад Тевкелев басқарған Ресей елшілігі. Азаматтық мәселесі төңірегіндегі келіссөздердің барысы және түрлі саяси топтардың күресі Диплом 17,53 Kb. 1 | оқу |
| «Бекітемін»: Оқу ісінің меңгерушісі: ж. Тақырыбы Сабақ барысы: Ктесийдің дүниеге келген нақты күні белгісіз, бірақ оның шамамен туылғандығы туралы болжам бар. Біздің дәуірімізге дейінгі 441 жыл. Болашақ тарихшы Кіші Азиядағы Спартан колониясының Книдостың тумасы болды Сабақ 15,79 Kb. 1 | оқу |
| Түрі: Конференция Өту барысы Ата-анаға баланың психологиялық жағдайын түсіндіру, жеке тұлға болып қалыптасуындағы рөлін таныту. Ата-ана мен баланың арасындағы қарым-қатынастың ерекшеліктерін психологиялық жаттығулар арқылы көрсету 30,3 Kb. 4 | оқу |
| Сабақтың барысы: Ұйымдастыру бөлімі «Тез сұрақ» сұрақ-жауап әдісі «Қызықты математика» интеллектуалды ойыны Сабақтың мақсаты: 7-8 сыныптарда өткен алгебра және геометрия бөлімдерін қайталау, математика жайлы оқушылардың жаңа көзқарастарын ояту Сабақ 18,68 Kb. 1 | оқу |
| «Күнделік кз» порталының жұмыс барысы туралы Дайындаған: Бимағанбетова Г Соңғы енгізілген мәліметтер, оқушылардың көпбалалы отбасыдан шыққандығын және тұрмысы қолайсыз отбасыдан шыққан-шықпағанындығын анықтайтын мәліметтер енгізілді. Әр оқушының жеке мәліметтері, отбасы жағдайы осы ҰБДҚ салынды 12,13 Kb. 1 | оқу |
| Сабақтың түрі : сайыс сабақ Сабақтың барысы: Мұғалім: Good afternoon, children! Қайырлы күн,балалар! How are you? Сабақтың мақсаты: Балалардың өткен сабақтардан алған білімдерін тиянақтау; Балалар адамның дене мүшелерін білу үшін танымдық ой-өрісін кеңейту Сабақ 371,53 Kb. 1 | оқу |
| Сабақ түрі: пікірталас Сабақ барысы: І. Ұйымдастыру Оқушылармен амандасу, түгендеу. Бүгінгі сабақ мақсатымен таныстыру Мақсаты: оқушыларға интернетті дұрыс пайдалану жолдары, зияны және пайдасы туралы түсінік беру, интернет желісіндегі әртүрлі блоктармен таныстыру Сабақ 0,63 Mb. 1 | оқу |
| Барысы: I. Ұйымдастыру а Тренинг: «Әкеге тілек» Мақсаты: а бала мен әке арасындағы тығыз, әрі ыстық байланысты орнықтыру. Отбасындағы әке орнын, рөлін көрсете отырып, халықтық тәрбие негіздеріне тоқталу, әкені пір тұтуға, ер азамат ұғымының мәнін ұғынуға тәрбиелеу 0,9 Mb. 3 | оқу |
| Сабақтың барысы: І. Ұйымдастыру бөлімі. ІІ. Жаңа сабақты түсіндіру. ІІІ. Бекіту ІV. Үйге тапсырма беру «экологиялық ойлау», «табиғатқа экологиялық қатынасы» т б. Бұлардың мазмұндарына қарай ортақ құрамдас түсініктер, бір бірімен байланысқан, бірі екіншісінің салдары болып табылатын сабақтас ұғымдар Сабақ 36 Kb. 1 | оқу |
| Сабақ түрі: танымдық ойын Көрнекілік құралдары: Электронды тақта, суреттер, стикерлер. Барысы: Мұғалім Мақсаты: Оқушыларды қазіргі заман талабына сай терең білім алуға ынталандыру; Жас ұрпақтың танымдық көзқарасын, ой өрісін, дүние танымын кеңейту, іскерлік қасиеттерін дамыту Сабақ 18,43 Kb. 1 | оқу |
| Үш жақты түсіндірме күнделігі Ең маңызды ақпарат Көтерілістің алғышарттары, басталу себептері, көтерілісшілердің мақсаты мен қозғаушы күштерін анықтайды. Көтерілістің кезеңдері, барысы, негізгі ошақтары. Көтерілістің нәтижесі, жеңілу себептері мен тарихи маңызы 80,25 Kb. 1 | оқу |


title: Барысы - жүктеу


title: БАРЫСЫ - жүктеу


title: барысы - жүктеу

text:
| Бағдарламасы және практиканы өткізу барысы бойынша әдістемелік нұСҚАУ Практиканы ұйымдастыру барысы Бағдарламасы 487,09 Kb. 27 | оқу |
| Сабақтың барысы: Ұйымдастыру Кіріспе Ойын «Жалғастыр» «Не істеуге болмайды?» «Әдеп», «әдептілік» туралы түсініктерін кеңейту; Тәрбиелік: Әдептілікке, сыпайылыққа тәрбиелеу; Көрнекіліктер: Адамгершілікке, әдептілікке байланысты түрлі суреттер, өсиет – нақылдар; Сабақтың барысы: Ұйымдастыру Кіріспе Сабақ 6,71 Mb. 1 | оқу |
| Сабақ барысы: Ұйымдастыру кезеңі. (2 мин.) Сабақтың барысы: І. Мұғалім сөзі: Мен сөзімді Сара Назарбаеваның мынадай сөзімен бастағым келіп тұр: «Дені сау сәби әр отбасының, қуанышы, бақыты. Ал денсаулығы мықты сәби халықтың болашағы Міндеттері: ойын, сана сезімін, тілдерін, шығармашылықтарын дамытады; рухани байлықты бағалай білуге үйренеді; рухани адамгершілік пен биік мәдениеттілік қасиеттерді бойына сіңірген жан – жақты, рухани дамыған тұлға тәрбиеленеді Сабақ 26,69 Kb. 1 | оқу |
| Сабақтың барысы 1,61 Mb. 1 | оқу |
| Сабақ барысы: І. Қызығушылығын ояту. «Алтын адам» картинасы бойынша жұмыс Сабақ 385,03 Kb. 1 | оқу |
| Сабақтың барысы. Ұйымдастыру бөлімі. Психологиялық дайындық Шарты: Шешуі: V = а*в*с =4м*3м*2м = 24м куб Сабақ 419,73 Kb. 1 | оқу |
| Жұмыс барысы Жарықтандырғышқа бір саңылаулы пластинаны бекітіңіз. Қағаз бетіне орналастырыңыз (2-сурет) 237,45 Kb. 1 | оқу |
| Сабақтың барысы Тақырыбы: «Рәміздер – елдігімнің реңі, теңдігімнің тірегі» атты викториналық ойыны Сабақ 23,67 Kb. 4 | оқу |
| Түрі: дөңгелек үстелдің барысы: Кіріспе сөз Тақырыбы: Оқыту мен оқудың белсенді әдістерін тәжірибеде қолдану Сабақ 29,03 Kb. 1 | оқу |
| 2 диплом алдындағы практика өту барысы Бұқаралық ақпарат құралдарының Алматыдағы туризмнің дамуындағы рөлі”тақырыбы бойынша Диплом 1,56 Mb. 1 | оқу |
| Сабақтың барысы: І. Ұйымдастыру кезеңі Оқушыларды ұлы кемеңгер ақын Абайдың өмірбаянымен, әндерімен және қарасөздерімен таныстыру 124,5 Kb. 3 | оқу |
| Мектеп µмірініњ жаѓымды жєне жаѓымсыз ќ±былыстарын кµру Практикадан өту нәтижесі бойынша студентті аттестациялау барысы … Бағдарламасы 457,59 Kb. 26 | оқу |
| Microsoft Word Положение kaz docx Халықаралық қар барысы күні жыл сайын 23 қазанда атап өтіледі жəне Қызыл Конкурс 164,25 Kb. 9 | оқу |
| 53. Сұлтан Кенесары Қасымұлы бастаған қазақтардың ұлт-азаттық қозғалысы: қозғаушы күштері, барысы, негізгі кезеңдері және жеңіліс себептері Сұлтан Кенесары Қасымұлы бастаған қазақтардың ұлт-азаттық қозғалысы: қозғаушы күштері, барысы, негізгі кезеңдері және жеңіліс себептері 40,27 Kb. 9 | оқу |
| 3 І тарау. Желтоқсан оқиғасы бойынша дерек көздері Желтоқсан оқиғасының барысы 125 Kb. 10 | оқу |


title: Барысы - жүктеу


title: БАРЫСЫ - жүктеу


title: барысын - жүктеу

text:
| Психология кафедрасының оқу-әдістемелік, ғылым, тәрбие жұмыстарының барысын, құжаттардың мазмұны мен сапасын сараптау нәтижесі бойыншstrreplҚ т а м а Психология кафедрасының оқу-әдістемелік, ғылым, тәрбие жұмыстарының барысын, құжаттардың мазмұны мен сапасын сараптау нәтижесі бойынша 50,15 Kb. 8 | оқу |
| Төменгі сатыдағы өсімдіктер систематикасы саңырауқұлақтар Сапроленгия саңырауқұлағының құрылысын,тіршілік барысын,көбею ерекшелігін зерттеу 53,71 Kb. 1 | оқу |
| Сабақтың тақырыбы Акробатикалық элементтер Сәлемдесу. Сапқа отырғызу сабақ барысын түсіндіру. Қауіпсіздік және тәртіп ережелері. жүру Сабақ 3,45 Mb. 48 | оқу |
| Сабақтың тақырыбы Аэробикалық жаттығудың пайдасы Сәлемдесу. Сапқа отырғызу сабақ барысын түсіндіру. Қауіпсіздік және тәртіп ережелері. жүру Сабақ 56,27 Kb. 1 | оқу |
| Азіргі зерттеушілер саяси жүйелерді модернизациялау процестерімен байланысты қақтығыстарды б Саясаттану қақтығыстың барысын бақылаудың нысандарын, əдістерін, құралдарын іздеуге, оны басқарудың 105,2 Kb. 1 | оқу |
| Баяндама Топонимика ғылымның тарихи өлкетануда атқаратын қызметі Жоспар Бұлар бойынша ежелгі атаулардың барысын, кейде жоғалып кету себептерін анықтауға болады 17,35 Kb. 1 | оқу |
| Сабақ барысын құрастыру «Кім жүйрік?» Шарты: Екі топқа ортақ бірдей тапсырмалар беріледі. 5 минут уақыт ішінде тапсырмаларды бірінші дұрыс орындаған топ жеңіске жетеді Сабақ 1,02 Mb. 1 | оқу |
| Морфологиясы Мақсаты: вириондардың құрылысын оқып таныстыру Тапсырма Тапсырмаларды орындаңыздар, жұмыстың барысын суреттеп айтыңыздар және лайықты қорытындылар шығарыңыздар. Жұмыс соңында бақылау сұрақтарға жауап беріңіздер Конспект 26,48 Kb. 1 | оқу |
| Этикалық әңгімелер Бұл әдістің негізгі мәні – теориялық қағидаларды баланың санасына жеткізу, сол арқылы өмірде меңгере бастаған мінез құлық, іс- әрекеттерінің барысын талдау, жинақтау, баға беру 19,23 Kb. 4 | оқу |
| Саяси шиеленісті реттеу бойынша жол картасын дайындау топ 21-12 Орындаған: Қуанхан Әсем Тексерген: Махмутов Бекен Саясаттану қақтығыстың барысын бақылаудың нысандарын, əдістерін, құралдарын іздеуге, оны басқарудың 74,76 Kb. 1 | оқу |
| Семинар-практикум Қарастырылатын сұрақтар: Тәрбие жұмысының жүргізілу барысын тексеру,бақылау нәтижесі Сынып ұжымында тәрбие жұмысын жоспарлау және ұйымдастыру,анализ жасауда ескеретін жағдайлар Семинар 29,82 Kb. 7 | оқу |
| Коучинг тақырыбы: Шебер мұғалім – білімді, әрі саналы ұрпаққа негіз болмақ. Мақсаты Азіргі кездегі әлемдік өзгерістерге сай білім беру саласында ұстаздардың сабақ барысын-дағы әдіс тәсілдерімен тәжірибе алмасу Сабақ 387,34 Kb. 4 | оқу |
| Ғылыми жоба Тақырыбы: Қазақ хандығының құрылу алғышарты және қазақ хандығының құрылуы Хііі ғасырдың басындағы монғол шапқыншылығы осы кездегі халық болып қалыптасу барысын бұзады Конспект 5,59 Mb. 8 | оқу |
| Сабақтың тақырыбы: Лақтыру секіру және жүгіру дағдылары Сәлемдесу. Сапқа тұрғызу сабақ барысын түсіндіру. Қауіпсіздік және тәртіп ережелері. Жүру, кеңістікте топпен жүгіргенде неге сақ болу керек екенімізді айта аласын ба? Сабақ 19,17 Kb. 1 | оқу |
| Болон процесінің мақсаттары мен міндеттері Болон процесіне ену барысын анықталды, Болон процесін енгізудің негізгі кезеңдерін анықталды, құзыреттіліктер топтастырмасы анықталды, құзыреттілікті қалыптастыру жолдарын анықталды, зерттеу проблема бойынша тәжірибешілік ұсыныстар шығарып 28,63 Kb. 5 | оқу |


title: барысында - жүктеу

text:
| Көтеру. Бұл сайысқа 7 – сынып оқушылары қатысып, бақтарын сынады. Әр Сайыс барысында көшбасшысын анықтау әділқазылар алқасына оңайға соқпады. «Жүйріктен жүйрік озар жарысқанда» 1,12 Mb. 1 | оқу |
| Қадыр мырза әлі өЛЕҢдерінің ОҚушылардың Өмірлік танымын қалыптастырудағы рөлі б. Т. Гумарова Білім беру ісіндегі ұлттық құндылықтарды оқушы санасына сіңіру барысында халқымыздың 142,81 Kb. 1 | оқу |
| Бекітемін: Бөлім: Ғаламтор және әлеуметтік желілер Педагогтің аты-жөні Етістіктің есімше, көсемше, тұйық етістік, шақ, рай түрлерін тілдесім барысында қолдану 35,32 Kb. 4 | оқу |
| Мәдениет атты арнайы курсты оқу барысында пайдалануға, мәдениетті зерттеуге қызығушылық танытатын барша оқырман қауымға арналған. Экологиялық МӘдениет 329,17 Kb. 22 | оқу |
| Сабақ тақырыбы Сыныптағы мені қоршаған заттар (1-сабақ) Барлық оқушылар: мұғалімнің көмегімен сөйлеу барысында сілтеу есімдіктерін дұрыс қолданады Сабақ 2,35 Mb. 1 | оқу |
| Сабақ тақырыбы Бейімбет Майлин Сабақтың мақсаты Ақпаратпен жұмыс жасау барысында жұпта, топта, жеке жұмыс жасауда белсенділік танытады Сабақ 103 Kb. 2 | оқу |
| Семинар сабақтарының әдістемелік нұсқауы Әуелгі ортағасырлық мемлекеттер (Үі-іхғғ.) Тапсырма: Сабаққа дайындалу барысында студенттер: Түрік және Батыс Түрік 483,85 Kb. 4 | оқу |
| Мәдениет атты арнайы курсты оқу барысында пайдалануға, мәдениетті зерттеуге қызығушылық танытатын барша оқырман қауымға арналған. Экологиялық МӘдениет 329,17 Kb. 17 | оқу |
| Ұйымдағы тұлғааралық қабылдау Жалпы тұлға аралық қабылдау барысында мыналар жүзеге асады: басқаға эмоционалды баға беру, оның әрекетінің 1,14 Mb. 1 | оқу |
| Сабақ тақырыбы Логарифмдік функцияның туындысы. Сабақтың мақсат-міндеттері Жаңа технологиялардың әдіс-тәсілдерін сабақ барысында орындап, пайдалануға үйрету Сабақ 224,93 Kb. 8 | оқу |
| 10-Дәріс. Жасанды интеллектінің негізгі ұғымдары мен даму тенденциялары Есептерді шешу барысында байқалатын интеллектінің өзіндік белгілері болып үйренуге 400,24 Kb. 2 | оқу |
| Комуникациялық кедергі туралы түсінік Коммуникация барысында ортақтасуға қатысушылардың мақсаты тек ақпарат алысу емес, сол ақпараггы қатынас серігінің мүмкіндігінше дұрыс қабылдап түсінгені 18,2 Kb. 1 | оқу |
| Жеке бастық әлеуметтік,іскер сфералардығы қарым-қатынастардың бұзылу себептері Сын айту, қорлау: Ұрыс-керіс барысында өзін ұстай алмау, жұбының намысына тиетін 52,3 Kb. 1 | оқу |
| Критерий ұғымы Дескрип Критерийлер оқыту міндеттерімен анықталады және оқушылардың жұмыс барысында жасайтын, соның нәтижесінде жақсы меңгеруге тиіс әр түрлі іс-әрекеттерінің тізімін құрайды 4,11 Kb. 1 | оқу |
| Лабораториялыќ ж±мыс 2 Дқбж-сін құруда жобалау процесі тиянақты жүргізілгенімен, жұмыс барысында ДҚ объектілерін құрып болғаннан кейін де олардың құрылымын өзгерту, түрлендіру қажет болады 0,54 Mb. 4 | оқу |


title: барысында - жүктеу

text:
| Сабақ жоспарын құру жолдары. Молдабаева Қ. Е аға оқытушы аэжБУ, Алматы Біліктіліктер мен дағдыларды қалыптастыру барысында активты және пассивты сөздік қорын молайту, тақырыпқа Сабақ 178,17 Kb. 1 | оқу |
| №1 дәріс. Кіріспе. Математика ғылымының бұлақ-бастаулары Қарастырылатын мәселелер Ол: 1 математиканың адам баласының тұрмыстық-тәжірибелік, қаржылық-экономикалық, техникалық және т б мұқтаждықтарын өтеу барысында пайда 1,77 Mb. 42 | оқу |
| Дескрип Вен диаграммасы Критерийлер оқыту міндеттерімен анықталады және оқушылардың жұмыс барысында жасайтын, соның нәтижесінде жақсы меңгеруге тиіс әр түрлі іс-әрекеттерінің тізімін құрайды 17,69 Kb. 1 | оқу |
| Сабақтың тақырыбы Қозғалмалы ойындар Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары Дене қасиеттерін дамытуға қарапайым жаттығулардыңмаңызыдылығын анықтайды сабақ барысында орындайды және түсінеді Сабақ 228,75 Kb. 9 | оқу |
| Программалық құралдары» Мамандығы: 6В07108- «Автоматтандыру және басқару» Зертханалық жұмысты орындау барысында студент қолданбалы есептерді шешуге MatLab ортаның кейбір процедураларын оқы керек Программа 336,9 Kb. 1 | оқу |
| Жамбыл атындағы орта мектебі «Келісемін» «Бекітемін» Сыныптағы тәрбие жұмысының тақырыбы: Тұлғаға бағдарланған жалпы адамзаттық құндылықтарды шығармашылық және ынтымақтастық үрдісі барысында дамыту 21,1 Kb. 2 | оқу |
| Сабақтың тақырыбы: Музыка және поэзия Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаттары Тыңдау барысында өлең қандай дикциямен оқылды, не туралы екенін назар аударып отырыңыздар Сабақ 405,35 Kb. 2 | оқу |
| Сабақ барысында оқушылардың коммуникативтік дағдыларын дамыту мақсаты Оқушы мен мұғалімнің тікелей қарым-қатынасы арқылы баланың белгілі бір тілде сөйлеу мәнерін қалыптастыру Сабақ 13,21 Mb. 1 | оқу |
| 1. Объекттің динамикалық сипаттамаларын анықтау әдістерінің арнайы түрдегі сигналдарды қолданатын әдістер Модельдеу барысында жүйенің динамикасын бақылау үшін Simulink пакетінде қолданылатын блок: Scope 22,79 Kb. 1 | оқу |
| Сабақтың тақырыбы: Достық асыл қасиет Педагогтің аты-жөні: Махкамова А Білім алушылар етістіктің есімше, көсемше түрлерін, тұйық етістікті тілдесім барысында қолдана алады Сабақ 8,6 Mb. 78 | оқу |
| Алгебраны оқыту процесінде пәнаралық байланыс «Қазақ тілі» пәнімен алгебралық терминологиялармен сөздік қорын байыту; теоремаларды дәлелдеу, қорытындыларды тұжырымдау барысында сөйлеу қабілетін дамыту 19,14 Kb. 1 | оқу |
| Сабақтың тақырыбы: Түбір мен қосымша. Оқу мақсаты Жеке тапсырмаларды орындай алады. Сабақ барысында тыңдаушының назарын өзіне аудара алады Сабақ 16,71 Kb. 1 | оқу |
| Сабақ жоспары Сабақ: Мектеп: Күні Тыңдау барысында тілдік бірліктерді (сөйлеу, сөз, сөйлем, мәтін) ажыратып, тыңдалған мәтіннің мазмұнын түсінеді Сабақ 23,02 Kb. 3 | оқу |
| Отбасы Отбасы Отбасының осы қызметінің орындалу барысында еңбек ету кезінде жұмсалған жеке күшті бұрынғы қалпына келтіру қамтамасыз етіледі Құрамы 0,98 Mb. 3 | оқу |
| 7 сынып І тоқсан І нұсқа Физикада зеттелетін табиғат құбылыстарының атауы Табиғатты бақылау барысында жинақталған ғылыми деректер бойынша ұсынылған тұжырымдардың атауы 119,73 Kb. 12 | оқу |


title: барысында - жүктеу

text:
| Алтыбаева Ақжан Бақытжанқызы КӨптілді ортада қазақ тілін оқытудың жаңа технологиялары Педагогикалық жаңа технология – іс-әрекетке, оқыту барысында жүзеге асатын 229,75 Kb. 1 | оқу |
| Көптілді ортада қазақ тілін оқытудың жаңа технологиялары Алтыбаева Ақжан Бақытжанқызы Педагогикалық жаңа технология – іс-әрекетке, оқыту барысында жүзеге асатын 301,08 Kb. 1 | оқу |
| Сабақ жүргізетін: 1 Сыздыкбеков Н. Т. доцент, т.ғ. к 2 Шакенова Ж. Н. аға оқытушысы 3 Исанова М. К. оқытушысы Пəнді оқыту барысында алынған білімдерді қолданатын келесі пəндер тізімі Сабақ 1,33 Mb. 8 | оқу |
| Көбейту және бөлу-өзара кері амалдар Көбейту мен бөлуге берілген есептерді шығару барысында 3-ке көбейту кестесін қолданады 1,18 Mb. 2 | оқу |
| Сабақ жоспары: Қ. А. Ясауидің шығармашылығы Диуани Хикмет, Мират ал қулуб Түркі халықтарының дүниетанымындағы ортақ сопылық мәселелерін шешу барысында өз көзқарастарын, идеалдарын жақтауда жоғары сенімділік көрсетеді Сабақ 22,37 Kb. 3 | оқу |
| 3. Жарыс ережесін білу, төрешілік ету дағдыларын игеру Зерттеудің өзектілігі. Оқу барысында қол добы саласындағы болашақ маманға мынадай біліктіліктер мен дағдыларды меңгеру қажет 37,57 Kb. 14 | оқу |
| 1 жалпы орта білім беретін А. М жанул мектебінің директоры: Математика пәнінің мұғалімі «Ә» сыныбында сынып жетекшілік міндеттері жүктелді. Бүкіл тәжірибе барысында студент педагогикалық іс-әрекетке, еңбексүйгіштікке Диплом 31,09 Kb. 1 | оқу |
| Еңбек өнімділігін арттыру Дипломдық жүмыс барысында зерттеу алаңы Бастаушы ауылдық округі болды. Аумағы ШҚо көкпекті ауданының шығыс бөлігінде орналасқан және үш учаскеден тұрады Диплом 23,03 Kb. 1 | оқу |
| Сабақ тақырыбы Оқиғалардың үш өлшемді модельдерін құру Мақсаты: Оқушылардың топтық жұмыста және ортақ шешімге келуі барысында бір-біріне қолдау көрсетуі арқылы құндылықтарды сіңдіру Сабақ 0,64 Mb. 2 | оқу |
| Диплом жұмысының өзектілігі Оқушылардың ойлау қабілеттерін дамыту мақсаты олардың білімдерін есептер шығаруда қолдана білу икемділіктері мен дүниетанымдық көзқарастырын қалыптастыру барысында жүзеге асады Диплом 14,3 Kb. 1 | оқу |
| Сабақтың тақырыбы: Интернетке тәуелділік проблемаларын талқылау Оқу мақсаты Бүгінгі сабақта: Компьютермен жұмыс істеу барысында іске асыруға болатын және болмайтын әрекеттерді ажырата алады Сабақ 50,17 Kb. 1 | оқу |
| Құжат айналымын басқару жүйесін ұйымдастыру Кәсіпорынның іс қағаздарын жүргізу қызметінің міндеті – құжаттардың қозғалу барысында жоғалмай кезекті өңдеу пунктіне дер кезінде түсуін қамтамасыз ету 417,3 Kb. 1 | оқу |
| Орындаған: Тақаева Аяужан Топ: ҚтӘ-201 Тексерген Барлық этимологиялық мектептер мен бағыттар этимологизация барысында этимологиялық нысанның өлшемдерінің қажеттілігін мойындайды 18,71 Kb. 2 | оқу |
| Сабақ жоспары сабақтың нөмері Тәрбиелік: Сабақ барысында студенттердің өзіне деген сенімін арттыру, сөйлеуге, ұқыптылыққа, зеректілікке, уақытты тиімді пайдалануға, тәрбиелеу Сабақ 23,63 Kb. 1 | оқу |
| «педагогикалық зерттеу» Педагогикалық тұрғыдан негізделген, бірізді, үздіксіз оқу әрекеттерінің өзгеруі, оның барысында тұлғаны дамыту және тәрбиелеу міндеттері шешілетін үрдіс 118,03 Kb. 2 | оқу |


title: барысында - жүктеу

text:
| Сабақ тақырыбы Алгоритмді әзірлеу Ынтымақтастық, өзара оқыту, өзін-өзі тану. Бұл құндылықтар өз жобаңызды дамыту кезінде сабақ барысында жүзеге асырылады Сабақ 29,55 Kb. 3 | оқу |
| Сабақ бойынша рефлексия Сабақ барысында бүкіл сынып немесе жекелеген оқушылар туралы нені байқадым, анықтадым, нендей мәселеге назар аударуым қажет? Сабақ 302,71 Kb. 5 | оқу |
| Тексерген: Бакетова М Жеке тұлға деп-жиі әлеуметтік даму барысында, бойына әлеуметтік және өмір үшін маңызды қасиеттерді жинаған адамды айтады 0,84 Mb. 1 | оқу |
| Сабақ барысында оқылым стратегияларын тиімді қолдану «В» сыныбының қазақ әдебиеті сабағында оқылым стратегиялары арқылы прозалық шығармаларды оқуға деген қызығушылығын арттыру Сабақ 14,81 Kb. 1 | оқу |
| Желтоқсан оқиғасы – тәуелсіздіктің алғашқы қадамы Кездесу барысында ардагерлер өздерінің жалынды жастық шағын еске алып, студенттердің аязды күндерде, азаттықтың алғашқы 83,2 Kb. 1 | оқу |
| Философия сессия Материя мен сана, таным мен болмыс, адам мен қоғам жайлы адамзат ой-санасының дамуы барысында жинақталған 163,42 Kb. 13 | оқу |
| Сабақтың тақырыбы: «О, Ақтан жас» өлеңі Оқу мақсаты Кестені толтырыңыз. Кейіпкерге сипаттама беріп көрейік. Өлең оқу барысында қандай адам болып елестеді? Сабақ 136,4 Kb. 1 | оқу |
| Бұл суреттер мен ұғымдар сізге қандай ой салады? «Қазақстан нарықтық экономикаға көшу барысында қиыншылықтардан сүрінбей өтті» сіз бұл тұжырыммен қаншалықты келісесіз? 268,5 Kb. 1 | оқу |
| Сабақтақырыбы Алматы мен Нұрсұлтан Оқумақсаттары Иллюстрацияға сәйкес мәтінді тыңдау барысында керекті сөздерді тауып, сипаттап жазады және көмекші сөздерді орынды қолданады Сабақ 21,41 Kb. 3 | оқу |
| Тест физика 7 сынып І тоқсан І нұсқа Физикада зеттелетін табиғат құбылыстарының атауы Табиғатты бақылау барысында жинақталған ғылыми деректер бойынша ұсынылған тұжырымдардың атауы 343,5 Kb. 11 | оқу |
| Лекция сабаӘыныҰ мазмуны «Зерттеудің инновациялық әдістері және коммерцияландыру» пәнін оқыту барысында қолдануға болатын педагогикалық инновациялық технологияларға сипаттама жəне талдау жасау Білім беру бағдарламасы 258 Kb. 5 | оқу |
| Бөлім ІІІ бөлім python тілінде программалау Пән мұғалімі Берілген математикалық өрнектің мәнін табатын программа құрыңыз. Енгізу барысында map функциясын қолданыңыз Сабақ 4,47 Mb. 1 | оқу |
| Сабақтың тақырыбы Натурал сандар және нөл Сабақ 1+2 Оқушыларға натурал сандарды жазу жолдарын үйрете отырып, есеп шығару барысында қолдана білуге машықтандыру Сабақ 399,65 Kb. 12 | оқу |
| Сан есімдердің сөзжасамы (реферат) Етістіктің етіс түрлері мен салт-сабақты етістіктердің тіркесімдік мүмкіндігін ауызша және жазбаша тілдесім барысында қолдану (реферат) Реферат 12,29 Kb. 1 | оқу |
| Сабақтың тақырыбы Функция және функцияның берілу тәсілдері Бұл сабақ барысында оқушылар топпен жұмыс жасай отырып өздігінен оқуға үйренеді, шығармашылық қабілетін дамытуға мүмкіндік алады Сабақ 0,56 Mb. 2 | оқу |


title: барысында - жүктеу

text:
| А ғыс хат шәкәрім атындағы көпбейінді №5 гимназиясында Өндірістік-педагогикалық іс-тәжірибе өткізу барысында оқу-тәрбие үдерісінде белсенділік көрсетіп, ерекшелінгені үшін алғыс білдіреміз А. Аубакирова Гимназия директоры 38,08 Kb. 1 | оқу |
| Лекцияның мақсаты мен міндеттері: Лекция барысында исламдық ағымдардың ерекшеліктерін, сипаттамаларын таныту Мутазилиттер (әл-Хасан әл-Басрий, Амра Бен Убейда, Уасил ибн Ата және т б.) Басра мектебі Лекция 451,31 Kb. 2 | оқу |
| «shymkent bus» басқарушы компаниясы жшс еңбек тәртібін бұзу және жүктелген міндеттемелерді 2023ж сағ. мин мониторинг жүргізу барысында бағыт № мтнб келесідей тәртіп бұзушылықтар анықталды 31,45 Kb. 1 | оқу |
| Кіріспе зерттеудің қысқaшa сипaттaмaсы Зерттеу барысында еліміздегі қарт адамдарды соның ішінде, туыстары бас тартатын қарттарға арналған мемлекеттік бағдарламалардың іс-жүзінде жүзеге асырылуына талдау жасалды 307,95 Kb. 36 | оқу |
| Ата-аналарды педагогикалық Ер бала ең алдымен әкенің өнегесінен нағыз ер адам қандай болу керектігін қабылдайды. Кездесу барысында осы ойлар төңірегінде тренингтер өткізіліп, түрлі тапсырмалар берілді 27,5 Kb. 1 | оқу |
| Сабақ барысында мұғалімнің уақытын үнемдейді «Ә» сыныбында 6 оқушы, топқа Нияз Талғатұлы, топқа Амиржанова Ш. К. сабақ береді Сабақ 17,19 Kb. 1 | оқу |
| Фармацевтикалық әзірлеу (ich q8) Алматы 2022 ж Фармацевтикалық әзірлеу барысында алынатын ақпарат шартты түрде үш бөлікке бөлінеді 21,98 Kb. 7 | оқу |
| А. К. Жексембинова 2022ж 09130100 «Мейіргер ісі» Мейіргер ісі мамандығы бойынша қызметті жасау барысында біліктілікті арттыру, реті 288 Kb. 26 | оқу |
| 6. Оқшауланған жүйе мен қоршаған орта:- жылумен де, затпен де алмаспайды Ср =20Дж/К∙моль және тәжірибе барысында температураның өзгерістері: Т1=200К, Т2=300К, Т3=150К,Т4=500К,Т5=200К болса?-0 300,75 Kb. 10 | оқу |
| Білім беру бағдарламасы: 6В01512-Химия 3-курс, 6-семестр і-деңгейлік тапсырмалар Химияны оқыту барысында оқушыға кәсіби бағдар беру проблемасының қалай жүзеге асырылатынын жазыңыз Білім беру бағдарламасы 34,58 Kb. 3 | оқу |
| Желіні пайдалануда тиімді электронды оқулық Электронды оқулықты пайдалану барысында Enter пернесін басу қажет емес маус нұсқағышын керекті объекті тұсында шерту жеткілікті Оқулық 1,22 Mb. 4 | оқу |
| Сабақ тақырыбы Бөліп шығарудың маңыздылығы. Бөліп шығару өнімдері Заттардың тотығуын оқыту барысында химиямен байланыстыру,газ алмасудағы диффузия процесін физикалық тұрғыдан қарастыру Сабақ 19,1 Kb. 3 | оқу |
| Математика сабақтарында дарынды балалармен жүргізілетін жұмыстар Бастауыш сыныптарда жеке пәндерді оқыту барысында дарынды балалардың психологиялық ерекшеліктерін есепке алу және мұғалімнің рөлі Сабақ 110 Kb. 4 | оқу |
| Сабақтың тақырыбы: Санау жүйелері (екілік, сегіздік, ондық, оналтылық) Сабақтың мақсаты Білімділігі: Бала бойына бүгінгі тақырыпты өту барысында білім білік дағдыларын қалыптастыру Сабақ 44 Kb. 2 | оқу |
| ҚР Қазақстан Республикасы жшс Компания несие-бұл экономикалық қатынастар, оның барысында компания және қарыз алушыларға ақшаны қайтару шартымен қолма-қол ақша береді 14,74 Kb. 1 | оқу |


title: БАРЫСЫНДА - жүктеу


title: барысында - жүктеу

text:
| Экономикалық жүйе Экономикалық өнімді өндіру, бөлу, айырбастау, тұтыну барысында туындайтын негізгі экономикалық қатынастардың нысаны мен мазмұнын айқындайтын қағидаттардың, ережелердің 1,67 Mb. 1 | оқу |
| Сабақ мақсаты: Оқушылардың «Кинематика» Оқушылардың «Кинематика» тарауы бойынша алған білімдерін есеп шығару барысында қолдана білуге үйрету Сабақ 16,87 Mb. 160 | оқу |
| Сабақтақырыбы Ондықтан аттап өту арқылы қосу. Үйдегі бір күнім. Апаның тілін алса егер Сабақ барысында акт,үлестірмелі қағаз,ссылка,қима суреттер, оқулық,дәптерлер қолданылады Сабақ 1,58 Mb. 2 | оқу |
| Қазақстан жаңа заман тарихты пәнінен оқу-әдістемелік кешені Пәнді оқыту барысында қоғамның негізгі даму процестері мен заңдылықтарын ежелгі заманнан күні бүгінгі дейінгі аралықты қамтиды 0,68 Mb. 149 | оқу |
| 5-7 жастағы балалардың психологиялық – педагогикалық даму ерекшеліктері Бұл баланың жеке даралық дамуына зор ықпал етеді. Үй жұмысы барысында балада мұқияттылық, жауапкершілік, еңбекқорлық және т б пайдалы сапалары тәрбиеленеді 68,22 Kb. 4 | оқу |
| Сабақ топтамасына жазған рефлексивті есебі Бақылаушылар сабақ барысында А,В,С, оқушысының жетістіктерімен табыс критерилері, олардан сабақ соңында белгілі бір нәтиже күтетінін бақылады Сабақ 319,5 Kb. 1 | оқу |
| 9. 1А жасушалық биология Тақырып: Жасушалардың сызықтық ұлғаюын есептеу Практикалық жұмыс барысында микрофотография пайдалана отырып жасушаның сызықтық ұлғаюын есептейді 0,81 Mb. 1 | оқу |
| Тақырып №10: Төменгі сынып оқушыларының өзіндік жұмыстарын бақылау жүйесі Сұрақнама: Өзіндік жұмыс барысында алынған білімді бақылау түрлнрін испаттаңыз 29,45 Kb. 2 | оқу |
| Салып, өлшеу жəне есептеу барысында дəрілік өсімдіктердің шикізат ресурстарының Кілт сөздер: Дəрілік өсімдіктердің өнімділігін бағалау, түймедақ, мыңжапырақ 255,92 Kb. 1 | оқу |
| Мектеп географиясын оқыту барысында іскерліктері мен дағдыларын Білім беру моделі ХХІ ғасырлар бірінші орынға дербес, тұлғалық-дамытушылық, озық оқыту принципін алға қояды 444,5 Kb. 1 | оқу |
| Биология кафедрасы Бағдарлама онтогенездің əр түрлі кезеңдерінде организм тіршілігінің, өсу жəне даму барысында ағзалардың жəне ағзалар жүйелерінің қызмет етуінің ерекшеліктерінің заманауи мəселелерін қамтиды Лекция 59,27 Kb. 15 | оқу |
| Сабақтың тақырыбы: Мәтінмен жұмыс істеу. Жоба жасау. Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаты Бағдарламалық өніммен жасау барысында туындаған қиындықтарды өз бетімен шешу дағдыларын дамыту Сабақ 17,61 Kb. 1 | оқу |
| Сабақтың тақырыбы: Растрлік (bmp, jpeg,gif) векторлық (AI, cdr) форматтарды қолдану Графикалық редакторлар форматтарын айыра білуге және жұмыс жасау барысында сақтай білуге үйрету Сабақ 216,97 Kb. 14 | оқу |
| Квест бұл не? Сонымен қатар, ойын барысында әртүрлі әдіс-тәсілдерді, тапсырмаларды қолдануға болады. Квест ойынының ұйымдастыруда алдына белгіленген бір нақты мақсат қойылады, яғни 21,75 Kb. 1 | оқу |
| Сабақтың мақсаты: Білімділік: Оптика бөлімін меңгерту. Тәрбиелік Тәрбиелік: Оқушыны сабақ барысында ұйымшылдыққа, жеке жұмыс жасауға, бір-бірін тыңдай білуге үйрету, шапшаңдыққа тәрбиелеу Сабақ 436,39 Kb. 2 | оқу |