title: дыбыстары - жүктеу

text:
Қазіргі қазақ тілі (фонетика) Тіл білімінің фонетика сала-сы белгілі бір халықтың дыбыстық жүйесін қарастырады. Тіл дыбыстары дыбыстау мүшелерінің қатысы арқылы жасалады да, сол мүшелердің ерекшеліктеріне қарай дыбыстардың сипаты анықталады Сабақ 61,73 Kb. 6
Фонетика жєне оныњ салалары Тіл білімінің фонетика сала-сы белгілі бір халықтың дыбыстық жүйесін қарастырады. Тіл дыбыстары дыбыстау мүшелерінің қатысы арқылы жасалады да, сол мүшелердің ерекшеліктеріне қарай дыбыстардың сипаты анықталады Сабақ 10,64 Mb. 55
Қазіргі қазақ тілі (фонетика) Тіл білімінің фонетика сала-сы белгілі бір халықтың дыбыстық жүйесін қарастырады. Тіл дыбыстары дыбыстау мүшелерінің қатысы арқылы жасалады да, сол мүшелердің ерекшеліктеріне қарай дыбыстардың сипаты анықталады Сабақ 61,73 Kb. 6
Фонетика жєне оныњ салалары Тіл білімінің фонетика сала-сы белгілі бір халықтың дыбыстық жүйесін қарастырады. Тіл дыбыстары дыбыстау мүшелерінің қатысы арқылы жасалады да, сол мүшелердің ерекшеліктеріне қарай дыбыстардың сипаты анықталады Сабақ 475,64 Kb. 80
Фонетика жєне оныњ салалары Тіл білімінің фонетика сала-сы белгілі бір халықтың дыбыстық жүйесін қарастырады. Тіл дыбыстары дыбыстау мүшелерінің қатысы арқылы жасалады да, сол мүшелердің ерекшеліктеріне қарай дыбыстардың сипаты анықталады Сабақ 475,64 Kb. 55


title: ДЫБЫСТАРЫ - жүктеу


title: дыбыстары - жүктеу

text: іздеу: дыбыстары 1 практикалық сабақ. Тіл дыбыстары, олардың жасалуы Фонетика тіл білімінің басты бір саласы. Оның зерттеу объектісі – тіл дыбыстары, олардың құрамы мен жүйесі Сабақ 141,38 Kb. 58оқу Бағдарламасы Дауысты ұ, дауыссыз л дыбыстары 211,63 Kb. 1оқу Бағдарламасы Дауысты ұ, дауыссыз л дыбыстары 211,5 Kb. 1оқу Фонетика жєне оныњ салалары Тіл дыбыстары дыбыстау мүшелерінің қатысы арқылы жасалады да, сол мүшелердің Сабақ 0,56 Mb. 97оқу Название презентации Кірме сөздердңғ көпшілігінде буын үндестігі сақталмай, дауысты дыбыстары жуан-жіңішке болып араласып келе береді 450,58 Kb. 1оқу Сабақтың тақырыбы: Зат есімнің тәуелденуі Сабақтың мақсаты Тәуелдік жалғау жалғанғанда түбір сөздің соңындағы қатаң п,к,қ дыбыстары ұяңға өзгереді Сабақ 132,44 Kb. 1оқу Сабақ №56 Сабақтың тақырыбы Фонетика. Тіл дыбыстары Сілтемелер Күнтізбелік жоспар Фонетика туралы бастапқы білімдерін толықтыру, фонетиканың зерттеу нысаны дыбыс екенін ажырату Сабақ 17,82 Kb. 1оқу Тірек сөздер: тіл, тіл білімінің салалары, фонетика, тіл дыбыстары, дыбыстық жүйе, фонетиканың салалары, сипаттамалы фонетика, тарихи фонетика, физиологиялық фонетика, фонология. Тіл білімі – лингвистика Тірек сөздер: тіл, тіл білімінің салалары, фонетика, тіл дыбыстары, дыбыстық жүйе, фонетиканың салалары, сипаттамалы фонетика, тарихи фонетика, физиологиялық фонетика, фонология 17,92 Kb. 1оқу Сабақ Қазақ әліпбиі, дыбыс, әріп. Тіл дыбыстары Араб әліпбиінің негізінде 24 әріптен тұратын қазақ әліпбиінің емлесін түзіп, заңдастырылған нормасын жасаған Сабақ 1,6 Mb. 4оқу Қазақ тілінің төл дыбыстары нешеу? Математика. Натурал сандар дегеніміз не? саны жатама? Биология. Тірі ағзаларға тән өзара байланысты екі қасиет: тұқым қуалаушылық пен өзгергіштікті зерттейтін ғылымды ата? 13,58 Kb. 1оқу Қазақ тілінің төл дыбыстары нешеу? Математика. Натурал сандар дегеніміз не? саны жатама? Биология. Тірі ағзаларға тән өзара байланысты екі қасиет: тұқым қуалаушылық пен өзгергіштікті зерттейтін ғылымды ата? 16,17 Kb. 1оқу Дизартриядан сақтандыру шаралары Жеке артикуляторлық қимылдардың бұзылуы байқалады. Көбінесе тілдің ұшының қимылы бұзылады, соған байланысты тілалды дыбыстары бұзылады. Дыбыс артикуляциясы бұзылады, көптеген синкинезия кездеседі 2,53 Mb. 1оқу Қазіргі қазақ тілінің фонетикасы ғылымы, зерттеу нысаны, салаларын сипаттаңыз Фонетика – тіл білімінің басты саласы. Оның зерттеу объектісі – тіл дыбыстары, олардың құрамы мен жүйесі Құрамы 122,08 Kb. 3оқу Сабақтың тақырыбы: Дауыссыз к мен г. Сабақтың мақсаттары Білімділік: Оқушыларға дауыссыз «к» мен «г» дыбыстарының қалай айтылатынын, дауысты ы-і дыбыстары қосылғанда өзгеріске ұшырайтынын түсіндіру Сабақ 2,03 Mb. 1оқу Дыбыстары. Дауысты дыбыстар Кілт сөздер: дауыссыз дыбыс, дифтонг, жуан, діңішке, ашық, қысаң дауыстылар, ерін әуезді, езу әуезді, ауыз қуысты, көмей қуысты, босаң, қысаң жолды т б Құрамы 23,22 Kb. 5оқу


title: ДЫБЫСТАРЫ - жүктеу

text: іздеу: ДЫБЫСТАРЫ 1 практикалық сабақ. Тіл дыбыстары, олардың жасалуы Фонетика тіл білімінің басты бір саласы. Оның зерттеу объектісі – тіл дыбыстары, олардың құрамы мен жүйесі Сабақ 141,38 Kb. 58оқу Бағдарламасы Дауысты ұ, дауыссыз л дыбыстары 211,63 Kb. 1оқу Бағдарламасы Дауысты ұ, дауыссыз л дыбыстары 211,5 Kb. 1оқу Фонетика жєне оныњ салалары Тіл дыбыстары дыбыстау мүшелерінің қатысы арқылы жасалады да, сол мүшелердің Сабақ 0,56 Mb. 97оқу Название презентации Кірме сөздердңғ көпшілігінде буын үндестігі сақталмай, дауысты дыбыстары жуан-жіңішке болып араласып келе береді 450,58 Kb. 1оқу Сабақтың тақырыбы: Зат есімнің тәуелденуі Сабақтың мақсаты Тәуелдік жалғау жалғанғанда түбір сөздің соңындағы қатаң п,к,қ дыбыстары ұяңға өзгереді Сабақ 132,44 Kb. 1оқу Сабақ №56 Сабақтың тақырыбы Фонетика. Тіл дыбыстары Сілтемелер Күнтізбелік жоспар Фонетика туралы бастапқы білімдерін толықтыру, фонетиканың зерттеу нысаны дыбыс екенін ажырату Сабақ 17,82 Kb. 1оқу Тірек сөздер: тіл, тіл білімінің салалары, фонетика, тіл дыбыстары, дыбыстық жүйе, фонетиканың салалары, сипаттамалы фонетика, тарихи фонетика, физиологиялық фонетика, фонология. Тіл білімі – лингвистика Тірек сөздер: тіл, тіл білімінің салалары, фонетика, тіл дыбыстары, дыбыстық жүйе, фонетиканың салалары, сипаттамалы фонетика, тарихи фонетика, физиологиялық фонетика, фонология 17,92 Kb. 1оқу Сабақ Қазақ әліпбиі, дыбыс, әріп. Тіл дыбыстары Араб әліпбиінің негізінде 24 әріптен тұратын қазақ әліпбиінің емлесін түзіп, заңдастырылған нормасын жасаған Сабақ 1,6 Mb. 4оқу Қазақ тілінің төл дыбыстары нешеу? Математика. Натурал сандар дегеніміз не? саны жатама? Биология. Тірі ағзаларға тән өзара байланысты екі қасиет: тұқым қуалаушылық пен өзгергіштікті зерттейтін ғылымды ата? 13,58 Kb. 1оқу Қазақ тілінің төл дыбыстары нешеу? Математика. Натурал сандар дегеніміз не? саны жатама? Биология. Тірі ағзаларға тән өзара байланысты екі қасиет: тұқым қуалаушылық пен өзгергіштікті зерттейтін ғылымды ата? 16,17 Kb. 1оқу Дизартриядан сақтандыру шаралары Жеке артикуляторлық қимылдардың бұзылуы байқалады. Көбінесе тілдің ұшының қимылы бұзылады, соған байланысты тілалды дыбыстары бұзылады. Дыбыс артикуляциясы бұзылады, көптеген синкинезия кездеседі 2,53 Mb. 1оқу Қазіргі қазақ тілінің фонетикасы ғылымы, зерттеу нысаны, салаларын сипаттаңыз Фонетика – тіл білімінің басты саласы. Оның зерттеу объектісі – тіл дыбыстары, олардың құрамы мен жүйесі Құрамы 122,08 Kb. 3оқу Сабақтың тақырыбы: Дауыссыз к мен г. Сабақтың мақсаттары Білімділік: Оқушыларға дауыссыз «к» мен «г» дыбыстарының қалай айтылатынын, дауысты ы-і дыбыстары қосылғанда өзгеріске ұшырайтынын түсіндіру Сабақ 2,03 Mb. 1оқу Дыбыстары. Дауысты дыбыстар Кілт сөздер: дауыссыз дыбыс, дифтонг, жуан, діңішке, ашық, қысаң дауыстылар, ерін әуезді, езу әуезді, ауыз қуысты, көмей қуысты, босаң, қысаң жолды т б Құрамы 23,22 Kb. 5оқу


title: дыбыстарымен - жүктеу

text:
іздеу: дыбыстарымен
©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз
Басты бет
Lessons
Curriculum vitae
Documents


title: дыбыстарын - жүктеу

text:
Тарихи фонетика В. Радлов барлық негіз түркі тілдеріне тән, ортақ дауысты дыбыстар қатарына а,е,о,ө,ы,І,ү,у дыбыстарын жатқызады. Дауысты дыбыстардың фонетикалық мәнде тұрақты қолданылатын орны – түбірлердің бастапқы буыны 0,53 Mb. 3
Тақырыбы : Қазіргі қазақ тілінің ғылыми фонетикасы пәнінің зерттеу нысаны Фонетика- гректің фоне деген сөзі негізінде қолданысқа еніп қалыптасқан. Фонеманың мағынасы – дыбыс, үн, дауыс. Фонетика – тіл ғылымының, тілдердің дыбыстық жүйесін зерттейтін саласы. Ол тіл дыбыстарын, олардың құрамын 22,19 Kb. 2
Қазіргі қазақ тілінің фонетикасы Мәтінге фонетикалық талдау жасау оның айтылуына негізделеді. Адам баласының тілі-дыбыстық тіл. Оның ойы, айтар пікірі белгілі бір дыбыстық, комплекстен тұратын сөздердің арасында іске асады. Сондықтан да тіл дыбыстарын 35,94 Kb. 1
№6 дәріс Тақырыбы: Жүрек қан тамырлар жүйесін зерттеу. Дәрісте қаралатын сұрақтар Жүректі тыңдау әдістерін игеру, жүрек соғу дыбыстарын ажыратта білу. Жүрек шуылдарымен танысып, оларды ажырата алатын әдістерді игеру. Қан тамырларын зерттеу әдістерін меңгеруді үйрену. Жүрек қан тамырлар ауруларының алдын алуды игеру 0,7 Mb. 1


title: дыбыстарына - жүктеу

text:
іздеу: дыбыстарынаО, ө дыбыстары харакатпен емес- Күдеринова Құралай Бимолдақызы Қазақ жазуының тарихы мен теориясы Тіл дыбыстары және олардың түрлері - 4. Сөйлеудің фонетикалық жақтан мүшеленуі Фонетиканың қарастыратын мәселесі және тіл дыбыстарының акустикалық, артикуляциялық сипаты Қ (ғ) дыбыстарының шығатын жерінен – таңдайдан к (г) - Кейбір мәселелері Тiл дыбыстары мынадай элементтерден тұрады - 0 Ш, Ж, Щ, Ч дыбыстарының айтылу кемшіліктері және түзету тәсілдері - I теоретические основы логопедии К, қ дыбыстары сөздің барлық шенінде келеді: көзгү, чечак, бек, елик, билик, көк, есрүк, нечүк, ики, икки, йүрак. қ - Тәшімбай салтанат қуатбекқызы «Мухаббат-наме» ескерткішінің (ХІV ғ.) лексикасы – тақырып. Тіл дыбыстары - Қазақ тілі (фонетика, лексика) Ы, і дыбыстары сөз басында р, л - Қазақ тілінің шығу тарихы туралы түркі тілдері тіл туыстығына Microsoft Windows-тың дыбыстары программасының формасы - Программа кодының терезесі. Delphi ортасы программист жұмысының ӛте жоғары тиімділігін қамтамасыз ететін орта
1 |


title: дыбыстарынан - жүктеу

text:
іздеу: дыбыстарынан
©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз
Басты бет
Lessons
Curriculum vitae
Documents


title: дыбыстарыны - жүктеу

text:
іздеу: дыбыстарыны
©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз
Басты бет
Lessons
Curriculum vitae
Documents


title: Дыбыстау - жүктеу

text:
| Сценарий дайындау. Кейіпкерлер мен декорациялар жасау. Көркем өнер идеяларын іске асыру. Дыбыстау Тақырыбы: Сценарий дайындау. Кейіпкерлер мен декорациялар жасау. Көркем өнер идеяларын іске асыру. Дыбыстау Сценарий 63,45 Kb. 3 | оқу |
| Сабақтың тақырыбы: Мәнерлеп оқи білудің мәні мен маңызы. Сөйлеу техникасы. Дыбыстау мүшелерінің қызметі Уақыты Сабақтың тақырыбы: Мәнерлеп оқи білудің мәні мен маңызы. Сөйлеу техникасы. Дыбыстау мүшелерінің қызметі Сабақ 71,36 Kb. 2 | оқу |
| Фонетика жєне оныњ салалары Тіл дыбыстары дыбыстау мүшелерінің қатысы арқылы жасалады да, сол мүшелердің Сабақ 0,56 Mb. 97 | оқу |
| Бөлімі: Тіл дамыту. Тақырыбы: «Менің балабақшам» Мақсаты Мақсаты: Балабақша жайлы түсініктерін кеңейту. Сөзді дыбыстау мәдениетін тәрбиелеу 130,53 Kb. 36 | оқу |
| Сабақтың тақырыбы Мектеп асханасында н дыбысы және әрпі Сөздегі дыбыстарды, олардың түрлерін (дауысты, дауыссыз, жуан жəне жіңішке дауыстылар) ажыратып, дұрыс дыбыстау Сабақ 20,11 Kb. 4 | оқу |
| 8- дәріс. Сөйлеу техникасы Жоспар Оқушыларды мәнерлеп оқуға даярлау үшін алдымен сөйлеу техникасына жаттықтыру, дыбыстау мүшелерінің қызметін дұрыс түсіндіру керек 16,2 Kb. 1 | оқу |
| «Қазіргі қазақ тілі», «Қазақ тілі практикумы» Фонетика, зерттеу обьектісі. Дыбыс. Әріп. Дыбыстау мүшелері, олардың қызметтері. Тіл дыбыстарының жасалуы, түрлері Практикум 30 Kb. 1 | оқу |
| Орындаған: Журымбай Арай Қабылдыған: Иматаева Айгүл Ол бұл ғылымды дыбыстау мүшелері, дыбыстардың құрамы мен түрлері, дыбыстардың үндесуі және екпін, буын мәселелері деген салаларға бөліп зерттейді Құрамы 2,17 Mb. 3 | оқу |
| Орындаған: Айқозы А. Қабылдыған: Байымбетова Ж. А группа: 1301-11ж Ол бұл ғылымды дыбыстау мүшелері, дыбыстардың құрамы мен түрлері, дыбыстардың үндесуі және екпін, буын мәселелері деген салаларға бөліп зерттейді Құрамы 2,22 Mb. 4 | оқу |
| Фонетика жєне оныњ салалары Тіл білімінің фонетика сала-сы белгілі бір халықтың дыбыстық жүйесін қарастырады. Тіл дыбыстары дыбыстау мүшелерінің қатысы арқылы жасалады да, сол мүшелердің ерекшеліктеріне қарай дыбыстардың сипаты анықталады Сабақ 475,64 Kb. 80 | оқу |
| Қазіргі қазақ тілі (фонетика) Тіл білімінің фонетика сала-сы белгілі бір халықтың дыбыстық жүйесін қарастырады. Тіл дыбыстары дыбыстау мүшелерінің қатысы арқылы жасалады да, сол мүшелердің ерекшеліктеріне қарай дыбыстардың сипаты анықталады Сабақ 61,73 Kb. 6 | оқу |
| Фонетика жєне оныњ салалары Тіл білімінің фонетика сала-сы белгілі бір халықтың дыбыстық жүйесін қарастырады. Тіл дыбыстары дыбыстау мүшелерінің қатысы арқылы жасалады да, сол мүшелердің ерекшеліктеріне қарай дыбыстардың сипаты анықталады Сабақ 475,64 Kb. 55 | оқу |
| Фонетика жєне оныњ салалары Тіл білімінің фонетика сала-сы белгілі бір халықтың дыбыстық жүйесін қарастырады. Тіл дыбыстары дыбыстау мүшелерінің қатысы арқылы жасалады да, сол мүшелердің ерекшеліктеріне қарай дыбыстардың сипаты анықталады Сабақ 10,64 Mb. 55 | оқу |
| Қазіргі қазақ тілі (фонетика) Тіл білімінің фонетика сала-сы белгілі бір халықтың дыбыстық жүйесін қарастырады. Тіл дыбыстары дыбыстау мүшелерінің қатысы арқылы жасалады да, сол мүшелердің ерекшеліктеріне қарай дыбыстардың сипаты анықталады Сабақ 61,73 Kb. 6 | оқу |
| Сөж орындаған: Төлеген Н. Тексерген: Бисембаева Б. У алматы, 2023 ж Дыбыстау мүшелері, олардың дыбыс шығарудағы қызыметі Тіл дыбыстарын шығарудағы, жасаудағы адамның дыбыстаушы мүшелерінің қызыметін жақсы білмейінше, белгелі тілдегі дыбыстардың артикуляциясы (дыбысталуын) дұрыс түсіну қиын. Адамның дыбыстаушы мүшелері негізгі үш саладан тұрады 1,54 Mb. 2 | оқу |


title: Дыбыстаушы - жүктеу

text:
іздеу: Дыбыстаушы
Сөж орындаған: Төлеген Н. Тексерген: Бисембаева Б. У алматы, 2023 ж Дыбыстау мүшелері, олардың дыбыс шығарудағы қызыметі
Тіл дыбыстарын шығарудағы, жасаудағы адамның дыбыстаушы мүшелерінің қызыметін жақсы білмейінше, белгелі тілдегі дыбыстардың артикуляциясы (дыбысталуын) дұрыс түсіну қиын. Адамның дыбыстаушы мүшелері негізгі үш саладан тұрады
1,54 Mb.
2
оқу
1
©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз
Басты бет
Lessons
Curriculum vitae
Documents


title: дыбысты - жүктеу

text:
| Есту мүшесінің қызметі- дыбыс пен тепе -теңдікті сезу. Лор-құлақ ауруларын емдейтін дәрігер Дабыл жарғағы— дыбысты қайталайтын, сыртқы құлақпен ортаңғы құлақты бөліп тұратын мүше 15,31 Kb. 1 | оқу |
| Логопедиялық пунктте логопед-мұғаліммен өткізілетін түзету-дамыту үрдісін белгілеу үшін келесі құжаттар жүргізілуі керек Дыбысты айтуды түзету бойынша жеке сабақтарға арналған дәптер- күнделіктер Сабақ 1,6 Mb. 5 | оқу |
| Эем кезеңдері даму тарихы Эем-нің бесінші буынын дайындау мәселесі қаралуда. Оның ерекшелігі дыбысты енгізіп және шығаруға қатысты өз бетінше оқып үйрену қабілеті болмақ 17,65 Kb. 1 | оқу |
| Доплер эффектісін зерттеу жұмыстың мақсаты Дыбысты және оның заттармен әсерлесуiн зерттейтiн физиканың бөлiмiн акустика деп атайды. Тербелiс жиiлiгi 16 –20000 Гц аралығында жататын ауадағы серпiмдi механикалық толқындар адам құлағына жеткенде дыбыс сезiмiн тудырады 4,15 Mb. 5 | оқу |
| Сабақтың тақырыбы Дыбысты өңдеу Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаттары «Комплимент» стратегиясы арқылы оқушылар жұптасып, бір-біріне комплимент айтады. Оған кері байланыс жасау арқылы ортада жағымды ахуал қалыптасады Сабақ 82,71 Kb. 1 | оқу |
| Пән атауы: Философия Тақырып: №3 Практикалық сабақ Тарихи даму проиесінде екі шешуші фактор — еңбек пен дыбысты тіл арқылы адамзат орасан зор табыстарға жетіп, осы заманғы материалдық және рухани мәдениетті меңгереді. Сана— психика дамуының ең жоғары сатысы Сабақ 20,87 Kb. 1 | оқу |
| Реферат Студент: Омар Диас Тақырыбы: Дыбыс шабуылы Дыбыстық шабуыл Адамның есту қабілеті дыбысты ойнатудың алғашқы секундтарында дауыстың барлық ерекшеліктерін түсіне алады. Музыкадағы вокалдық сымдар мен тыныс алудың "қосылу" сәті әдетте "шабуыл"деп аталады Реферат 49,2 Kb. 3 | оқу |
| Бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаттары Мәтінен сөйлемді, сөйлемнен сөзді, сөзден буынды, буыннан дыбысты бөледі, жаңа үйренген дыбыстарды анықтайды; дыбыс пен әріпті таниды,оларды бір – бірімен ажыратады; оқу түрлерін (буындап оқу, тұтас оқу, мәнерлеп оқу) қолданады Бағдарламасы 14,25 Mb. 31 | оқу |
| Реферат апта (семестрге Қот бойынша апта; триместрге Қот бойынша апта) 2 Ызың және ысқырық дыбыстарының айтылу кемшіліктері және түзету тәсілдері дыбысты қою кезеңі Реферат 34,27 Kb. 1 | оқу |
| Қосымша ақпараттар Есту аппараты – жеке пайдалануға арналған электроакустикалық дыбысты күшейтетін құрылғы. Оның негізгі мақсаты – дыбыстық ақпарат көзі тудыратын сигналды бұл сигналды есту қабілетінің жеткілікті жоғары дәрежесі бар есту қабілеті нашар адам қабылдай алатындай 17,18 Kb. 1 | оқу |
| Сабақ жоспары Тақырыбы: "Т" дыбысын қою Сабақ мақсаты: “Т” дыбысын буынға, сөзге, сөйлем ішіне қою. Дыбысты басқа дыбыстардан ажыратуын, байланыстырып сөйлеуін, сөздік қорын арттыру, зейін, есте сақтау қабілетін, қолдын ұсақ моторикасын дамыту. Құстардың түрлерімен таныстыру Сабақ 232,78 Kb. 1 | оқу |
| Сабақтың тақырыбы Дауыссыз қ мен ғ Үлгілік оқу бағдарламасына сәйкес оқу мақсаты Допты лақтырған бала п дыбысымен аяқталатын бір сөз айтады. Қағып алған бала оған дауысты ы мен І дыбысын жалғап айтады. Өзгерген дыбысты айтады Сабақ 0,78 Mb. 1 | оқу |
| Педагогтің сөзі – педагогикалық шеберліктің шарты Ойдың тілі сөз. Біз сөз арқылы ғана неше түрлі ойларымызды сыртқа білдіре аламыз. Сөзді қабылдау және оны ұғыну бір-бірімен тығыз байланысты. Адам баласының сана-сезімінің дамуында дыбысты тілдің пайда болуының маңызы зор болды 43,41 Kb. 2 | оқу |
| 6 СӨж баяндама Тақырыбы: Дислалия түзету жолдары Орындаған: Черкешбаева Нургул Тобы Дислалияда логопедиялық жұмыстың негізгі мақсаты тіл дыбыстарын дұрыс айту дағдыларын қалыптастыру болып табылады. Тіл дыбыстарын (фонемаларды) дұрыс айту үшін бала келесіні білуі тиіс: дыбысты 202,62 Kb. 6 | оқу |
| Семинар тапсырмасы Дыбыс және фонема, олардың өзіндік ерекшеліктері. Дыбыс және әріп, оларға тән белгілер. Дыбыс сөздің ең кішкене бөлігі. Әріп Ріп – дыбыстың жазбаша таңбасы. Дыбысты белгілеу үшін қабылданған шартты белгіні әріп дейміз. Әріпті жазады және көреді Семинар 22,08 Kb. 4 | оқу |


title: дЫБЫСТЫ - жүктеу


title: дыбысты - жүктеу

text: іздеу: дыбысты Реферат Тақырыбы: Есту қабілетінің маңызы, есту анализаторының қызметі, есту гигиенасы Есту сезімталдығы құлақ қабылдай алатын ең кіші дыбыс тербелісімен өлшенеді. Мысалы, адам 6 — 20 Гц-тен 20 кГц-ке дейінгі жиіліктен дыбысты қабылдай алады, ұсақ жәндіктерде 0,2 — 500 кГц, балықтарда 50 Гц — кГц, дельфиндерде 100 Гц — 200 Реферат 124,4 Kb. 3оқу Акбанов Абубакир Кадырович Тақырып: Атыс жүргізу негіздері Оқ-дәрі зарядының жануы кезінде пайда болатын оқ-дәрі газдарының әсерінен ұңғыдан оқтың лақтырылуы ату деп аталады Оқтан кейін ұңғыдан атылып шыққан қызған газ ауамен жанасқанда атыс кезіндегі дыбысты тудыратын жалын мен соққы толқынын қалыптастырады 1,53 Mb. 1оқу Жазудың ең алғашқы түрі өте ерте заманда жасалған. Жазу қатынас құралы ретінде пайдаланылған суреттер мен шартты белгілерден кейін пайда болған Адамдар алғашқы жазу құралы ретінде саз балшықтан жасалған тақтаны, ағаштың қабығын пайдаланған. Жазу жүйесі таңбалардың жиынтығынан құралған. Ол таңбалар тұтас хабарды, не сөзді, не буынды, не дыбысты белгілейді 13,84 Kb. 1оқу Жазудың ең алғашқы түрі өте ерте заманда жасалған. Жазу қатынас құралы ретінде пайдаланылған суреттер мен шартты белгілерден кейін пайда болған Адамдар алғашқы жазу құралы ретінде саз балшықтан жасалған тақтаны, ағаштың қабығын пайдаланған. Жазу жүйесі таңбалардың жиынтығынан құралған. Ол таңбалар тұтас хабарды, не сөзді, не буынды, не дыбысты белгілейді 13,84 Kb. 1оқу 9 боөЖ. Дыбыс пен биологиялық ұлпалар өзара әсерлесуінің физикалық негіздері Дыбыс көзінен 2 км 150 м қашықтықта болған бақылаушы, сол дыбыс көзінен су арқылы келген дыбыстан,ауа арқылы келген дыбысты 4,8 секундқа кеш естиді. Егер дыбыстағы дыбыс жылдамдығы 345 м/с қа тең болса судағы дыбыс жылдамдығы қаншаға тең? 0,53 Mb. 1оқу


title: дЫБЫСТЫ - жүктеу

text: іздеу: дЫБЫСТЫ Реферат Тақырыбы: Есту қабілетінің маңызы, есту анализаторының қызметі, есту гигиенасы Есту сезімталдығы құлақ қабылдай алатын ең кіші дыбыс тербелісімен өлшенеді. Мысалы, адам 6 — 20 Гц-тен 20 кГц-ке дейінгі жиіліктен дыбысты қабылдай алады, ұсақ жәндіктерде 0,2 — 500 кГц, балықтарда 50 Гц — кГц, дельфиндерде 100 Гц — 200 Реферат 124,4 Kb. 3оқу Акбанов Абубакир Кадырович Тақырып: Атыс жүргізу негіздері Оқ-дәрі зарядының жануы кезінде пайда болатын оқ-дәрі газдарының әсерінен ұңғыдан оқтың лақтырылуы ату деп аталады Оқтан кейін ұңғыдан атылып шыққан қызған газ ауамен жанасқанда атыс кезіндегі дыбысты тудыратын жалын мен соққы толқынын қалыптастырады 1,53 Mb. 1оқу Жазудың ең алғашқы түрі өте ерте заманда жасалған. Жазу қатынас құралы ретінде пайдаланылған суреттер мен шартты белгілерден кейін пайда болған Адамдар алғашқы жазу құралы ретінде саз балшықтан жасалған тақтаны, ағаштың қабығын пайдаланған. Жазу жүйесі таңбалардың жиынтығынан құралған. Ол таңбалар тұтас хабарды, не сөзді, не буынды, не дыбысты белгілейді 13,84 Kb. 1оқу Жазудың ең алғашқы түрі өте ерте заманда жасалған. Жазу қатынас құралы ретінде пайдаланылған суреттер мен шартты белгілерден кейін пайда болған Адамдар алғашқы жазу құралы ретінде саз балшықтан жасалған тақтаны, ағаштың қабығын пайдаланған. Жазу жүйесі таңбалардың жиынтығынан құралған. Ол таңбалар тұтас хабарды, не сөзді, не буынды, не дыбысты белгілейді 13,84 Kb. 1оқу 9 боөЖ. Дыбыс пен биологиялық ұлпалар өзара әсерлесуінің физикалық негіздері Дыбыс көзінен 2 км 150 м қашықтықта болған бақылаушы, сол дыбыс көзінен су арқылы келген дыбыстан,ауа арқылы келген дыбысты 4,8 секундқа кеш естиді. Егер дыбыстағы дыбыс жылдамдығы 345 м/с қа тең болса судағы дыбыс жылдамдығы қаншаға тең? 0,53 Mb. 1оқу


title: дыбысты - жүктеу

text: іздеу: дыбысты Дыбыстық файл, дыбысты жазу, тоқтату, дыбысты тыңдау Суреттің бағытын өзгерту үшін Бұру құралы арқылы 90 немесе 180 градусқа бұруға болады 1,21 Mb. 1оқу Сабақтың тақырыбы §11. Дыбысты жазу және ойнату Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары Барлық оқушылар дыбыстық ақпарат, дыбысты жазу, ойнату ұғымымен танысады. Сандық құрылғылармен жұмыс жасауда қауіпсіздік техникасының негізгі ережелерін білуге дағдыланады Сабақ 28,69 Kb. 1оқу 2 зертханалық жұмыс. Анимация эффектісі, кеинг, дыбысты басқару және титрлар жасау Мақсаты Мақсаты: анимация мен кеингтің эффектілерін жасау әдістерін, сонымен қатар дыбысты басқару және титрлерді құру әдістерін зерттеу 0,49 Mb. 1оқу 1. Дыбысты қабылдау шектері 86 Kb. 7оқу Фонетика І нұсқа Еріндік дауысты дыбысты көрсет 76,53 Kb. 50оқу Фонетика І нұсқа Еріндік дауысты дыбысты көрсет 102,56 Kb. 50оқу Байланысты «қазақ» «Ленфильм» қазақтың бірінші дыбысты фильмі «Амангелді» кинокартинасын жасап шығарды 18,37 Kb. 1оқу 1. Жіңішке дауысты дыбысты көрсетіңіз. А ы в а с о д у е ә А күшті, үлкен. В ащы, қышқыл. С семіз, ерен. Д тәтті, дәмді. Е тұзды, қатты 28,2 Kb. 2оқу 1. Жіңішке дауысты дыбысты көрсетіңіз. А ы в а с о д у е ә А күшті, үлкен. В ащы, қышқыл. С семіз, ерен. Д тәтті, дәмді. Е тұзды, қатты 55,15 Kb. 1оқу Сөйлеу тілінің картасы Мына дыбысты берілген сөздердің ішінен табу: Мысалы: «Р» берілетін сөздер «Ракета», «Бала», «Шана», «Марат» 5,84 Kb. 3оқу «Дельфа» аппараты Нәтижесінде балалар сөйлеуді, дауысты, дыбысты айтуды түзетеді, есте сақтау, зейін, қабылдау, ойлау және қиялды дамытады 1,13 Mb. 2оқу Дыбысты қою кезіндегі логопедиялық сабақ Фонемалардың дұрыс айтылуын алғашқы қалыптастыру немесе қою кезеңінде негізгі үш тәсілі Сабақ 127,16 Kb. 3оқу Баланың аты-жөні- найманбай Әдемі Азаматқызы Дыбысты қою, жаттықтырылған артикуляциялық аппараттың жеке қимылдар кешенін енгізу, айна алдында дыбыстарды қайталау арқылы бекіту Бағдарламасы 20,39 Kb. 6оқу Сабақтыңтақырыбы Дыбысты бәсеңдетуге бола ма? Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаттары Сұраққа жауап берген оқушыны «Ауызша мадақтау» әдісімен бағалау. Жауабын толықтыру, тиімді кері байланыс жасау Сабақ 227,22 Kb. 1оқу Сабақ тақырыбы : Дыбысты енгізі және шығару Кеңістіктік компьютерлік графика үшөлшемді деп немесе 3D-графика деп аталып жүр Сабақ 23,85 Kb. 1оқу


title: дЫБЫСТЫ - жүктеу

text: іздеу: дЫБЫСТЫ Дыбыстық файл, дыбысты жазу, тоқтату, дыбысты тыңдау Суреттің бағытын өзгерту үшін Бұру құралы арқылы 90 немесе 180 градусқа бұруға болады 1,21 Mb. 1оқу Сабақтың тақырыбы §11. Дыбысты жазу және ойнату Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары Барлық оқушылар дыбыстық ақпарат, дыбысты жазу, ойнату ұғымымен танысады. Сандық құрылғылармен жұмыс жасауда қауіпсіздік техникасының негізгі ережелерін білуге дағдыланады Сабақ 28,69 Kb. 1оқу 2 зертханалық жұмыс. Анимация эффектісі, кеинг, дыбысты басқару және титрлар жасау Мақсаты Мақсаты: анимация мен кеингтің эффектілерін жасау әдістерін, сонымен қатар дыбысты басқару және титрлерді құру әдістерін зерттеу 0,49 Mb. 1оқу 1. Дыбысты қабылдау шектері 86 Kb. 7оқу Фонетика І нұсқа Еріндік дауысты дыбысты көрсет 76,53 Kb. 50оқу Фонетика І нұсқа Еріндік дауысты дыбысты көрсет 102,56 Kb. 50оқу Байланысты «қазақ» «Ленфильм» қазақтың бірінші дыбысты фильмі «Амангелді» кинокартинасын жасап шығарды 18,37 Kb. 1оқу 1. Жіңішке дауысты дыбысты көрсетіңіз. А ы в а с о д у е ә А күшті, үлкен. В ащы, қышқыл. С семіз, ерен. Д тәтті, дәмді. Е тұзды, қатты 28,2 Kb. 2оқу 1. Жіңішке дауысты дыбысты көрсетіңіз. А ы в а с о д у е ә А күшті, үлкен. В ащы, қышқыл. С семіз, ерен. Д тәтті, дәмді. Е тұзды, қатты 55,15 Kb. 1оқу Сөйлеу тілінің картасы Мына дыбысты берілген сөздердің ішінен табу: Мысалы: «Р» берілетін сөздер «Ракета», «Бала», «Шана», «Марат» 5,84 Kb. 3оқу «Дельфа» аппараты Нәтижесінде балалар сөйлеуді, дауысты, дыбысты айтуды түзетеді, есте сақтау, зейін, қабылдау, ойлау және қиялды дамытады 1,13 Mb. 2оқу Дыбысты қою кезіндегі логопедиялық сабақ Фонемалардың дұрыс айтылуын алғашқы қалыптастыру немесе қою кезеңінде негізгі үш тәсілі Сабақ 127,16 Kb. 3оқу Баланың аты-жөні- найманбай Әдемі Азаматқызы Дыбысты қою, жаттықтырылған артикуляциялық аппараттың жеке қимылдар кешенін енгізу, айна алдында дыбыстарды қайталау арқылы бекіту Бағдарламасы 20,39 Kb. 6оқу Сабақтыңтақырыбы Дыбысты бәсеңдетуге бола ма? Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаттары Сұраққа жауап берген оқушыны «Ауызша мадақтау» әдісімен бағалау. Жауабын толықтыру, тиімді кері байланыс жасау Сабақ 227,22 Kb. 1оқу Сабақ тақырыбы : Дыбысты енгізі және шығару Кеңістіктік компьютерлік графика үшөлшемді деп немесе 3D-графика деп аталып жүр Сабақ 23,85 Kb. 1оқу


title: Дыбысты - жүктеу

text: іздеу: Дыбысты Дыбыстық файл, дыбысты жазу, тоқтату, дыбысты тыңдау Суреттің бағытын өзгерту үшін Бұру құралы арқылы 90 немесе 180 градусқа бұруға болады 1,21 Mb. 1оқу Сабақтың тақырыбы §11. Дыбысты жазу және ойнату Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары Барлық оқушылар дыбыстық ақпарат, дыбысты жазу, ойнату ұғымымен танысады. Сандық құрылғылармен жұмыс жасауда қауіпсіздік техникасының негізгі ережелерін білуге дағдыланады Сабақ 28,69 Kb. 1оқу 2 зертханалық жұмыс. Анимация эффектісі, кеинг, дыбысты басқару және титрлар жасау Мақсаты Мақсаты: анимация мен кеингтің эффектілерін жасау әдістерін, сонымен қатар дыбысты басқару және титрлерді құру әдістерін зерттеу 0,49 Mb. 1оқу 1. Дыбысты қабылдау шектері 86 Kb. 7оқу Фонетика І нұсқа Еріндік дауысты дыбысты көрсет 76,53 Kb. 50оқу Фонетика І нұсқа Еріндік дауысты дыбысты көрсет 102,56 Kb. 50оқу Байланысты «қазақ» «Ленфильм» қазақтың бірінші дыбысты фильмі «Амангелді» кинокартинасын жасап шығарды 18,37 Kb. 1оқу 1. Жіңішке дауысты дыбысты көрсетіңіз. А ы в а с о д у е ә А күшті, үлкен. В ащы, қышқыл. С семіз, ерен. Д тәтті, дәмді. Е тұзды, қатты 28,2 Kb. 2оқу 1. Жіңішке дауысты дыбысты көрсетіңіз. А ы в а с о д у е ә А күшті, үлкен. В ащы, қышқыл. С семіз, ерен. Д тәтті, дәмді. Е тұзды, қатты 55,15 Kb. 1оқу Сөйлеу тілінің картасы Мына дыбысты берілген сөздердің ішінен табу: Мысалы: «Р» берілетін сөздер «Ракета», «Бала», «Шана», «Марат» 5,84 Kb. 3оқу «Дельфа» аппараты Нәтижесінде балалар сөйлеуді, дауысты, дыбысты айтуды түзетеді, есте сақтау, зейін, қабылдау, ойлау және қиялды дамытады 1,13 Mb. 2оқу Дыбысты қою кезіндегі логопедиялық сабақ Фонемалардың дұрыс айтылуын алғашқы қалыптастыру немесе қою кезеңінде негізгі үш тәсілі Сабақ 127,16 Kb. 3оқу Баланың аты-жөні- найманбай Әдемі Азаматқызы Дыбысты қою, жаттықтырылған артикуляциялық аппараттың жеке қимылдар кешенін енгізу, айна алдында дыбыстарды қайталау арқылы бекіту Бағдарламасы 20,39 Kb. 6оқу Сабақтыңтақырыбы Дыбысты бәсеңдетуге бола ма? Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаттары Сұраққа жауап берген оқушыны «Ауызша мадақтау» әдісімен бағалау. Жауабын толықтыру, тиімді кері байланыс жасау Сабақ 227,22 Kb. 1оқу Сабақ тақырыбы : Дыбысты енгізі және шығару Кеңістіктік компьютерлік графика үшөлшемді деп немесе 3D-графика деп аталып жүр Сабақ 23,85 Kb. 1оқу


title: ДЫБЫСТЫ - жүктеу

text: іздеу: ДЫБЫСТЫ Дыбыстық файл, дыбысты жазу, тоқтату, дыбысты тыңдау Суреттің бағытын өзгерту үшін Бұру құралы арқылы 90 немесе 180 градусқа бұруға болады 1,21 Mb. 1оқу Сабақтың тақырыбы §11. Дыбысты жазу және ойнату Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары Барлық оқушылар дыбыстық ақпарат, дыбысты жазу, ойнату ұғымымен танысады. Сандық құрылғылармен жұмыс жасауда қауіпсіздік техникасының негізгі ережелерін білуге дағдыланады Сабақ 28,69 Kb. 1оқу 2 зертханалық жұмыс. Анимация эффектісі, кеинг, дыбысты басқару және титрлар жасау Мақсаты Мақсаты: анимация мен кеингтің эффектілерін жасау әдістерін, сонымен қатар дыбысты басқару және титрлерді құру әдістерін зерттеу 0,49 Mb. 1оқу 1. Дыбысты қабылдау шектері 86 Kb. 7оқу Фонетика І нұсқа Еріндік дауысты дыбысты көрсет 76,53 Kb. 50оқу Фонетика І нұсқа Еріндік дауысты дыбысты көрсет 102,56 Kb. 50оқу Байланысты «қазақ» «Ленфильм» қазақтың бірінші дыбысты фильмі «Амангелді» кинокартинасын жасап шығарды 18,37 Kb. 1оқу 1. Жіңішке дауысты дыбысты көрсетіңіз. А ы в а с о д у е ә А күшті, үлкен. В ащы, қышқыл. С семіз, ерен. Д тәтті, дәмді. Е тұзды, қатты 28,2 Kb. 2оқу 1. Жіңішке дауысты дыбысты көрсетіңіз. А ы в а с о д у е ә А күшті, үлкен. В ащы, қышқыл. С семіз, ерен. Д тәтті, дәмді. Е тұзды, қатты 55,15 Kb. 1оқу Сөйлеу тілінің картасы Мына дыбысты берілген сөздердің ішінен табу: Мысалы: «Р» берілетін сөздер «Ракета», «Бала», «Шана», «Марат» 5,84 Kb. 3оқу «Дельфа» аппараты Нәтижесінде балалар сөйлеуді, дауысты, дыбысты айтуды түзетеді, есте сақтау, зейін, қабылдау, ойлау және қиялды дамытады 1,13 Mb. 2оқу Дыбысты қою кезіндегі логопедиялық сабақ Фонемалардың дұрыс айтылуын алғашқы қалыптастыру немесе қою кезеңінде негізгі үш тәсілі Сабақ 127,16 Kb. 3оқу Баланың аты-жөні- найманбай Әдемі Азаматқызы Дыбысты қою, жаттықтырылған артикуляциялық аппараттың жеке қимылдар кешенін енгізу, айна алдында дыбыстарды қайталау арқылы бекіту Бағдарламасы 20,39 Kb. 6оқу Сабақтыңтақырыбы Дыбысты бәсеңдетуге бола ма? Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаттары Сұраққа жауап берген оқушыны «Ауызша мадақтау» әдісімен бағалау. Жауабын толықтыру, тиімді кері байланыс жасау Сабақ 227,22 Kb. 1оқу Сабақ тақырыбы : Дыбысты енгізі және шығару Кеңістіктік компьютерлік графика үшөлшемді деп немесе 3D-графика деп аталып жүр Сабақ 23,85 Kb. 1оқу


title: Дыбыстык - жүктеу

text: Сабақ тақырыбы: Қазақ графикасы мен орфографиясының дамуы Жазу өте ерте заманда жасалып, ұзақ тарихи даму кезеңдерден өтті. Даму барысында жетілуімен бірге оның принциптері де өзгеріп отырды. Оның себебі кай кез болмасын, жазуда сөздің дыбыстык жағын, яғни айтылу формасын дәл беру басшылыққа Сабақ 166,13 Kb. 3


title: дыбысы - жүктеу

text:
Сабақ тақырыбы ж дыбысы және әріп Сабақтың мақсаты Дауыссыз дыбыстарды түсіндіру, ерекшеліктері туралы айту. [Ж]-дыбысын естіп, ажыратуға үйрету, буындарда, сөздерде дұрыс айтуға дағдыландыру Сабақ 0,81 Mb. 1
Тапсырмаға шолу, 100 % Трактордың бақылау өлшеу аспаптарының көрсеткіштері, пайдаланылған газдардың түсі және жұмыстың сипаты (дыбысы) бойынша қозғалтқышты іске қосу және оның жұмысын диагностикалау 22,82 Kb. 6
Сабақтақырыбы Мектебіме саяхат. А дыбысы мен әрпі Көптеген оқушылар: Берілген әріппен сөздер құрайды және дыбыстық талдау жасайды. Жоларалық кеңістікті, жолдың жоғарғы және төменгі сызығын сақтайды Сабақ 185,69 Kb. 1
Сабақтың тақырыбы и дыбысы мен әрпі Тақтада үйшіктегі сандар көрсетіледі. Оқушыларға сабақ үстінде сандар жеке таратылады. Оқушылар өзіне түскен сандар реті бойынша сұраққа жауап береді Сабақ 23,75 Kb. 3


title: ДЫБЫСЫ - жүктеу


title: дыбысы - жүктеу

text:
| Сабақтың тақырыбы: №63 сабақ. Жж дыбысы және әрпі Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаты «Жалған/ақиқат» ойыны. Оқушыларға пікірлер айтылады, ал оқушылар пікірді тыңдап, «жалған» не «ақиқат» екенін айтады. Мысалы Сабақ 1,71 Mb. 1 | оқу |
| Сабақтың тақырыбы: Табиғатқа саяхат. Әә дыбысы мен әрпі Сабаққа негізделген оқу мақсаттары Айтылған сөздер мен сөйлемдердің көпшілігін дұрыс қайталай алады. Нақты сөйлеу арқылы, мәселені түсінгенін көрсете алады Сабақ 178,93 Kb. 1 | оқу |
| Сабақтың тақырыбы: ю дыбысы мен әрпі Сабақтың мақсаты: Білімділігі Білімділігі. Ю дыбысын дұрыс атату, әріп таңбасымен таныстыру, ю әрпі шет тілдерінен кіріктірілген дауысты дыбыс екенін түсіндіру Сабақ 21,78 Kb. 1 | оқу |
| Әдебиеттік оқу Тақырыбы: Ата-ананы құрметтеу туралы Балалар, дыбыс деген не? -Әріп деген не? -дыбыстар неше түрге бөлінеді? -Өткен сабақта біз қандай дыбыспен таныстық? -з дыбысы қандай дыбыс? Сабақ 2,04 Mb. 1 | оқу |
| Сабақ жоспары (онр ІІ) Логопедтің аты-жөні Білімділік: «Шш»дыбысын анық айтуға жаттығады, дыбыстық талдау дағдылары (мәтіннен сөйлемді, сөйлемнен жаңа үйретілген дыбысы бар сөзді) қалыптасады; әріпті таниды, дыбыс пен әріпті бір-бірінен ажыратады Сабақ 326,69 Kb. 2 | оқу |
| Сабақтың тақырыбы к дыбысы мен әрпі. Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаттары Осы сабақта сіздер материалдармен, ақпараттармен жұмыс жасап, өз ойларыңызды білдіресіздер, сонымен қатар жұмбақтар шешіп, өздеріңнің жылдамдықтарыңды көрсететін боласыңдар. Жұмбақтар шешіп Сабақ 166,37 Kb. 1 | оқу |
| Сабақтың мақсаты: а Оқушыларға в дыбысы бар сөздерге дыбыстық және буындық талдау Сонымен қатар в әрпі кездесетін сөздерге дыбыстық, буындық талдау жасауға үйренеді Сабақ 301,88 Kb. 1 | оқу |
| Сабақтың тақырыбы «Х» еліне саяхат. Х дыбысы мен әрпі. Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаттары «Мен күлгенді ұнатамын» жаттығуын күніне бірнеші рет қайталап көңіл күйді күлкімен көтеруге бола- тынын түсіндіреді. «Күлкі-көңіл күйдің сиқырлы кілті Сабақ 0,56 Mb. 1 | оқу |
| Сабақтың тақырыбы: №73 сабақ. Өө дыбысы және әрпі Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаты «өрнек» сөзіне дыбыстық талдау жасау. Сөзді буынға бөліп, жаңа дыбыстың орнын анықтау. «Ө» дыбысының айтылу ерекшелігімен таныстыру. «Ө» дыбысының таңбасы – оның әрпімен таныстыру Сабақ 0,49 Mb. 1 | оқу |
| Сабақтың тақырыбы: Мерекеде Оқу бағдарламасына сәйкес оқу мақсаты Барлық оқушылар: мұғалімнің көмегімен өзінің мерекеде не істейтінін айта алады, һ әрпін таниды, дұрыс дыбыстайды, жаза алады, һ дыбысы кездесетін сөздер қатарын атай алады Сабақ 65,15 Kb. 15 | оқу |
| Сабақтың тақырыбы: №51 сабақ. Йй дыбысы және әрпі Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаты Балалар шеңбер жасап отырады. Бір-біріне мұқият қарап болған соң, көздерін жұмулары қажет. Сол кезде отырған балалардың алдына әртүрлі заттар қойылады (доп, көлік, секіртпе т б.). Заттардың не екенін табады Сабақ 308,11 Kb. 1 | оқу |
| Сабақтың тақырыбы: №28 сабақ. Оо дыбысы және әрпі Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаты Оқушыларға үш-төрт бөлікке бөлінген күннің суреттерін беру. Олардың міндеті – сәйкес келетін бөліктерін тауып, Күннің суретін жылдам құрап шығу. Жарыс түрінде өтеді. Балаларды мақтап, мадақтайды. Әр топ Сабақ 4,14 Mb. 6 | оқу |
| Сабақтың тақырыбы: №26 сабақ. Сс дыбысы және әрпі Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаты Оқушы оны кез келген оқушының қолына салып кетеді, ол оқушыны балалар табады, сөз берілген оқушы сөзді оқып, сол әріп туралы білетінін айтып береді, айта алмаса,айып ретінде өз өнерін көрсетеді Сабақ 156,14 Kb. 1 | оқу |
| У дыбысы бар сөздерді буынға бөл Аққу-ең сұлу құс. Біздің ауылдың жанында айдын көл бар. Олар сонда мекендейді. Көл бетінде баяу жүзеді. Суға сүңгіп шомылады. Кейде қанатын қағып аспанға көтеріле ұшады. Аққуды атуға бомайды. Ол-киелі құс.(31 сөз) 26,66 Kb. 1 | оқу |
| Реферат Тақырыбы: Би- оқушылардың эмоциялық және жеңіл ұнататын жаттығуларының қимыл әрекет түрлерінің бірі. Орындаған: Жанатқызы Гулназ Тобы: 22 «б» Еле көрсетілетін көне өнер түрі. Адамның сөйлеуі ілкіде ым, ишара қимылдарынан басталып, кейін жекелеген дыбыстардың айтылуы нәтижесінде дамып қалыптасқандығы белгілі. Осылайша адамның алғашқы дыбысы музыканың негізін салды Реферат 14,5 Kb. 1 | оқу |


title: ДЫБЫСЫ - жүктеу


title: дыбысы - жүктеу

text:
|
іздеу: дыбысы | "Ненің дыбысы? Мақсаты: әр түрлі заттардың (барабан, қоңырау, балға, дабыл, құбыр) дыбысын саралау дағдысын жетілдіру, затты және онымен әрекетті атау. "Неден жасалған? " Мақсаты: Балаларды заттарды жасалған материалға (металл, резеңке, шыны, ағаш, пластмасса) топтастыруға үйрету; балалардың сөздік қорын белсендіру; байқауға, назар аударуға, ойын ережелерін нақты орындау қабілетіне тәрбиелеу 402,45 Kb. 1 | оқу | | ҚАШҚын монодрама Қабырғада кітап сөрелері. Ортада жазу столы. Үстінде қалың кітап жатыр Сахна ортасында үлкен экран. Онда қашып бара жатқан баланың сұлбасы. Оның артынан жігіт жүгіріп келеді. Оның артынан орта жастағы кісі жүгіріп бара жатыр. Дабыр-дұбыр аяқ дыбысы естіледі 44,26 Kb. 9 | оқу |
|
|


title: ДЫБЫСЫ - жүктеу

text:
|
іздеу: ДЫБЫСЫ | "Ненің дыбысы? Мақсаты: әр түрлі заттардың (барабан, қоңырау, балға, дабыл, құбыр) дыбысын саралау дағдысын жетілдіру, затты және онымен әрекетті атау. "Неден жасалған? " Мақсаты: Балаларды заттарды жасалған материалға (металл, резеңке, шыны, ағаш, пластмасса) топтастыруға үйрету; балалардың сөздік қорын белсендіру; байқауға, назар аударуға, ойын ережелерін нақты орындау қабілетіне тәрбиелеу 402,45 Kb. 1 | оқу | | ҚАШҚын монодрама Қабырғада кітап сөрелері. Ортада жазу столы. Үстінде қалың кітап жатыр Сахна ортасында үлкен экран. Онда қашып бара жатқан баланың сұлбасы. Оның артынан жігіт жүгіріп келеді. Оның артынан орта жастағы кісі жүгіріп бара жатыр. Дабыр-дұбыр аяқ дыбысы естіледі 44,26 Kb. 9 | оқу |
|
|


title: дыбысы - жүктеу

text:
| Сабақтың тақырыбы: " У" дыбысы мен әріпі Мақсаты: у дыбысы мен әріпімен таныстыру. Дауысты, дауыссыз дыбыстарды ажырата білуге үйрету Сабақ 14,02 Kb. 1 | оқу |
| Сабақтың тақырыбы: б-п дыбысы және әрпі. Сабақтың мақсаты: б дыбысы және әрпін туралы түсінігін толықтыру Бет бұлшық еттерін босаңсытып, ауыз қуысына арналған емдік уқалауды жасап, тілдің қимыл-қозғалысын жақсарту Сабақ 99,75 Kb. 1 | оқу |
| Құрамында б дыбысы бар сөздерді талдау б дыбысын дұрыс дыбыстатып, оның таңбасын, әрпін таныту б дыбысы бар сөз, сөйлем ойлату Сабақтың мақсаты:Құрамында б дыбысы бар сөздерді талдау б дыбысын дұрыс дыбыстатып, оның таңбасын, әрпін таныту б дыбысы бар сөз, сөйлем ойлату Құрамы 16,49 Kb. 1 | оқу |
| Сабақты б збастаймыз. П дыбысы және әрп О Сабақ 19,71 Mb. 1 | оқу |
| Сабақтың тақырыбы: «Х дыбысы мен әрпі» Сабақ 442,08 Kb. 1 | оқу |
| О дыбысы мен әрпі Ғ strreplЙ “Қай дыбыстан басталады?” 1,94 Mb. 1 | оқу |
| Сабақтың тақырыбы Ұлттық кейіпкерлер туралы не білемін? Ф дыбысы мен әрпі. Ұзақ мерзімдегі оқу мақсаты Сабақ 273,1 Kb. 2 | оқу |
| Казснабобразование Аа әрпі мен дыбысы Әріп элементтерінің жазу техникасын, дыбыстардың сөзде орналасу ретін, тілін дамытуда қолданылады Инструкция 3,62 Mb. 1 | оқу |
| Орындаған: Бектасова Балнұр Мұратқызы тп-18-2к1 Қабылдаған: Ешенулова Эльвира Бауыржанқызы Болаттаң жасалған темірге ұрылған балтаның дыбысы 12,29 Mb. 4 | оқу |
| 4-нұсқа у дыбысы қай сөзде жіңішке айтылады Бірыңғай мүшелер қандай шылаулар қайталанып келгенде,олардың арасынан үтір қойылады 0,87 Mb. 53 | оқу |
| Сабақтың тақырыбы: «А а дыбысы мен әрпі» Сәлеметсіздерме балалар. Бүгінгі сауат ашу сабағы өзгеше өткелі отыр, оған себеп, бүгін бізге қонаққа Сабақ 447,31 Kb. 1 | оқу |
| Сабақтың тақырыбы Мектеп асханасында н дыбысы және әрпі Сөздегі дыбыстарды, олардың түрлерін (дауысты, дауыссыз, жуан жəне жіңішке дауыстылар) ажыратып, дұрыс дыбыстау Сабақ 20,11 Kb. 4 | оқу |
| Сабақтың тақырыбы: Кк дыбысы және әрпі Психологиялық ахуал орнату «кеме» сөзіне дыбыстық талдау жасау. Сөзді буынға бөліп, жаңа дыбыстың орнын анықтау Сабақ 1,43 Mb. 1 | оқу |
| Минимализм Павлов бойынша ұйқы: • белсенді ұзаққа созылған тітіркендіргіштердің әсерінен пайда болады бесік жыры, пойыз дөңгелектерінің дыбысы • пассивті – адам өздігінен ұйықтайды 423,23 Kb. 1 | оқу |
| 2. ҚОсымшалардың жазылуы Соңғы буынында (бір буынды сөздің өзінде) у дыбысы бар орыс тілінен енген сөздерге қазақ тілі қосымшалары жуан жалғанады: курс-қа, авто-бус 26,24 Kb. 1 | оқу |


title: ДЫБЫСЫ - жүктеу


title: дыбысын - жүктеу

text:
|
іздеу: дыбысын | "Ненің дыбысы? Мақсаты: әр түрлі заттардың (барабан, қоңырау, балға, дабыл, құбыр) дыбысын саралау дағдысын жетілдіру, затты және онымен әрекетті атау. "Неден жасалған? " Мақсаты: Балаларды заттарды жасалған материалға (металл, резеңке, шыны, ағаш, пластмасса) топтастыруға үйрету; балалардың сөздік қорын белсендіру; байқауға, назар аударуға, ойын ережелерін нақты орындау қабілетіне тәрбиелеу 402,45 Kb. 1 | оқу |
|
|


title: дыбысын - жүктеу

text:
Сабақтың тақырыбы: «Р дыбысын қою» Бүгін біз р дыбысын естіп, дыбыстап және оны сөйлемде табуды үйренеміз. Артикуляциялық жаттығулар Сабақ 344,08 Kb. 1
Сабақ жоспары. Тақырып: «Ш» дыбысын қою «Ш» дыбысын дұрыс шығаруға көмектесу, үйрету. Дем алу гимнастика жаттығулары арқылы ауыз қуысын «ш» дыбысының артикуляциясын дайындау Сабақ 233 Kb. 1
Сабақ жоспары Тақырыбы: "Т" дыбысын қою Сабақ мақсаты: “Т” дыбысын буынға, сөзге, сөйлем ішіне қою. Дыбысты басқа дыбыстардан ажыратуын, байланыстырып сөйлеуін, сөздік қорын арттыру, зейін, есте сақтау қабілетін, қолдын ұсақ моторикасын дамыту. Құстардың түрлерімен таныстыру Сабақ 232,78 Kb. 1
Сабақ тақырыбы ж дыбысы және әріп Сабақтың мақсаты Дауыссыз дыбыстарды түсіндіру, ерекшеліктері туралы айту. [Ж]-дыбысын естіп, ажыратуға үйрету, буындарда, сөздерде дұрыс айтуға дағдыландыру Сабақ 0,81 Mb. 1
Сабақ жоспары (онр ІІ) Логопедтің аты-жөні Білімділік: «Шш»дыбысын анық айтуға жаттығады, дыбыстық талдау дағдылары (мәтіннен сөйлемді, сөйлемнен жаңа үйретілген дыбысы бар сөзді) қалыптасады; әріпті таниды, дыбыс пен әріпті бір-бірінен ажыратады Сабақ 326,69 Kb. 2


title: дыбысына - жүктеу

text:
|
іздеу: дыбысына | Бөлімі: Сауат ашу Тақырыбы: «Мм» дыбысы мен әріпі» Мақсаты М дыбысына мысалдар ойлату арқылы сөздік қорларын молайту Көрнекілігі: кеспе әріптер, таяқшалар, суреттер, дыбыстық талдауға арналған дөңгелектер Конспект 16,03 Kb. 1 | оқу | | Ж және ж’ дыбыстарын автоматизациялауға арналған тапсырмалар ж, Ж’ дыбысына арналған артикуляциялық жаттығулар «Күрекше» жалпақ тілді ауыз қуысынан шығарып, төменгі ерінге салып 10-15 секунд ұстап тұру керек. Тілді қимылдатпай ұстап тұруын қадағалау керек 424,05 Kb. 4 | оқу | | 1 – деңгей 11. XX ғасырдың 70 жылдарың басына дейін бастауыш мектепте жазудың қандай белгілер сақталды Хат тану арнаулы дағдылардың қалыптасуын қажет етеді. Хат танудың үш кезеңінің міндеттеріне тоқталсақ: бірінші кезеңде оқушы әріптің аттары, сол әріптердің айтылу дыбысына қалайша сәйкес келетіні, олардың буынға бірігуін 23,32 Kb. 5 | оқу |
1
|
|


title: дыбысынан - жүктеу

text:
іздеу: дыбысынан
Тіл біліміне кіріспе
Вьетнамда кең тараған Nguyen есімі [ŋ] дыбысынан басталады, бірақ, бұл сөзді барлығы
228,93 Kb.
1
оқу
1
©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз
Басты бет
Lessons
Curriculum vitae
Documents


title: дыбысыны - жүктеу

text:
іздеу: дыбысыны
©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз
Басты бет
Lessons
Curriculum vitae
Documents


title: дызды - жүктеу

text:
іздеу: дызды
©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз
Басты бет
Lessons
Curriculum vitae
Documents


title: дыланады - жүктеу

text:
іздеу: дыланады
©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз
Басты бет
Lessons
Curriculum vitae
Documents


title: дыландыру - жүктеу

text:
іздеу: дыландыру
©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз
Басты бет
Lessons
Curriculum vitae
Documents


title: дылану - жүктеу

text:
іздеу: дылану
©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз
Басты бет
Lessons
Curriculum vitae
Documents


title: дылар - жүктеу

text:
іздеу: дылар
©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз
Басты бет
Lessons
Curriculum vitae
Documents


title: ДЫЛАР - жүктеу

text:
іздеу: ДЫЛАР
©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз
Басты бет
Lessons
Curriculum vitae
Documents


title: ДЫЛАРДЫ - жүктеу

text:
іздеу: ДЫЛАРДЫ
©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз
Басты бет
Lessons
Curriculum vitae
Documents


title: дыларды - жүктеу

text: іздеу: дылардыБілім: Іскерлік пен дағдылар- Жоба кәсіби стандарт: Біліктілікті жетілдіру мен ӛз бетінше білім алудың дағдыларын қалыптастыру - С. Ж. Асфендияров атындағы Қазақ ҧлттық медицина Оқытуда орфографиялық білім, білік, дағдыларын - Жапбаров Амангелді Оқушылардың орфографиялық икемділіктері мен дағдысын қалыптастыра оқытудың ғылыми Ойлау дағдыларының - Бастауыш сынып ІV. 1989-2009 жылдары қайта басылған туындылары - Ббк 81. 2 Қаз б 20 Қазақстан Республикасы Мəдениет жəне ақпарат министрлігі Ақпарат жəне мұрағат комитеті Біліктері мен дағдылары - «Балық шаруашылығы» кәсіби стандарты Жалпы ережелер Кӛлемді кӛркем туындылары - Мазмҧны кіріспе Ұстаз болмысы және оның туындыларының - Берік Аташ, Қуаныш Әлжан ҒҰмар қараш алматы Біліктері мен дағдылары - Жоба «Ерекше қорғалатын табиғи аумақтар» кәсіби стандарты |


title: дылары - жүктеу

text:
іздеу: дылары
©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз
Басты бет
Lessons
Curriculum vitae
Documents


title: ДЫЛАРЫ - жүктеу

text:
іздеу: ДЫЛАРЫ
©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз
Басты бет
Lessons
Curriculum vitae
Documents


title: дыларын - жүктеу

text:
іздеу: дыларын
Б. У. Салыхова, А. Ж. Хазимова, А. М. Ауганбаева ҚАзАҚ тілі ӘдіСтеМелік ҚұрАл
Тақырып аясындағы сөздерді орынды қолдана білу дағ- дыларын дамыту. Қол қимылы дағдысын қалыптастыру
114,15 Kb.
1
оқу
1
©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз
Басты бет
Lessons
Curriculum vitae
Documents


title: дыларына - жүктеу

text:
іздеу: дыларына
©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз
Басты бет
Lessons
Curriculum vitae
Documents


title: дыларыны - жүктеу

text:
іздеу: дыларыны
©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз
Басты бет
Lessons
Curriculum vitae
Documents


title: дылыктары - жүктеу

text:
іздеу: дылыктары
©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз
Басты бет
Lessons
Curriculum vitae
Documents


title: Дымдау - жүктеу

text:
іздеу: Дымдау
©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз
Басты бет
Lessons
Curriculum vitae
Documents


title: дымков - жүктеу

text:
іздеу: дымков
©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз
Басты бет
Lessons
Curriculum vitae
Documents


title: Дымковтык - жүктеу

text:
іздеу: Дымковтык
©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз
Басты бет
Lessons
Curriculum vitae
Documents


title: дымсыз - жүктеу

text: іздеу: дымсызБірмезгілді адымсыз жүрісті үйрету әдістемесі- Лекция тақырыбы : Бір шаңғы жүрісінен екіншісіне ауысуды үйрету әдістемесі. Бір мезгілдегі жүрістер-адымсыз жүріс, бір адымды жүріс, қос адымды жүріс. Қозғалыс білік дағдылары Сақ қоғамындағы әлеуметтік қатынастарды қалпына келтіруде жазба деректері мардымсыз, сондықтан археологиялық деректердің маңызы ерекше - Бағдарламасы негізіндегі 2022-2023 ОҚу жылына арналған мемлекеттік емтихан сұРАҚтарының тізімі Аз, мардымсыз - Xxii республикалық студенттер мен жас ғалымдардың ғылыми конференция материалдары |


title: дыней - жүктеу

text:
іздеу: дыней
©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз
Басты бет
Lessons
Curriculum vitae
Documents


title: дыпломных - жүктеу

text:
іздеу: дыпломных
©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз
Басты бет
Lessons
Curriculum vitae
Documents


title: дырай - жүктеу

text: іздеу: дырайШоғырландыру негізі- Директорлар кеңесі төрағасының үндеуі Жадыра ҚұдайбергеНова - АҢдатпа 6-бет 5-бет и.и. ким, д.м. кадырова, г.м. пичхадзе - Қадырбек АХМЕТОВ - Республикалық қоғамдық-саяси ақпараттық газет Демография – ұлт тағдыры - Жеке жазылушылар үшін 65367 6 айға 1541,52 1637,40 1713,84 Мекемелер мен ұйымдар үшін И., Заманауи білім беруде оқу үрдісін ақпараттандырудың маңызы - Қазақстан Республикасы білім және ғылым министрлігі «Өрлеу» біліктілікті арттыру ұлттық орталығы» АҚ Тағдырдың ТауҚымЕТін - Хабарландыру Құрметті қала тұрғындары! «қоғамды ақпараттандыру» - ббк76. 0 Қ 54 Редакционная коллегия Қондырғының сипаттамасы - Механика зертханалық жұмыстарды орындауға методикалық нұсқаулар Балдыркөк - Дәріс №1. Кіріспе. Қазақстанның биоресурстары жөнінде жалпы сипаттама Саулебекова Алтынай Сайлауқызы Шет ауданы «Балдырған» балабақшасы - Бағыттары ІІ халықаралық ғылыми-практикалық конференция материалдары Современная система дошкольного образования салдырат - Жауапты редакторлар қазақ тілі сабағында оқушыларға ғылыми жоба жаздыру - Психология педагогика және және и |


title: Дырар - жүктеу

text:
іздеу: Дырар
©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз
Басты бет
Lessons
Curriculum vitae
Documents


title: дырда - жүктеу

text:
іздеу: дырда
©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз
Басты бет
Lessons
Curriculum vitae
Documents


title: дырдан - жүктеу

text:
іздеу: дырдан
©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз
Басты бет
Lessons
Curriculum vitae
Documents


title: дырды - жүктеу

text:
іздеу: дырды
©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз
Басты бет
Lessons
Curriculum vitae
Documents


title: дырет - жүктеу

text:
іздеу: дырет
©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз
Басты бет
Lessons
Curriculum vitae
Documents


title: дырлар - жүктеу

text: іздеу: дырлартағылымды тағдырлар- Бағдарламасы бойынша жарық көрді Сәдуақас Т. С 28 Шығармалар жинағы. Алматы: «Сораба» қоғамдық қо ТоҒыСқаН ТаҒдырлар - СарасөЗ (Әдебиеттану, сын әлемі) Тақырып 4. Төменгі сатылы өсімдіктер. Балдырлар - Бағдарламасының (Syllabus) титулдық парағы Нысан пму ұс н 18. 3/37 Пәні бойынша оқыту Цианобактериялар (көк-жасыл балдырлар) - Тақырыбы: Сүт және сүт тағамдары микрофлорасы Сары-жасыл балдырлар - Диатомды балдырлар «Қадырлы Мұхтар! - Мәңгілікпен үндесу Микроскопиялық зең саңырауқұлақтар мен балдырлардың ақуыз - Оқулық Қазақстан Республикасы Білім жəне ғылым министрлігі бекіткен Алматы, 2011 2 Биоотын өндірісіндегі микробалдырлар – ағымдағы мәртебесі мен болашағы 108 - Wiley жаңартылатын энергия |


title: дырларды - жүктеу

text:
іздеу: дырларды
©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз
Басты бет
Lessons
Curriculum vitae
Documents


title: дырларыны - жүктеу

text: іздеу: дырларыныБұдырларының сынуы- Травматология Ұлы Отан соғысы жылдарындағы Қазақстанға немістердің депортациясы: тарихы және тағдырлары - Қазақстанға корейлердің депортациясы: тарихы және тағдырлары - 1.Қазақстанның қазіргі заман тарихын кезеңдеу Мойын шандырлары - Оқулық Жалпы редакциясын басқарған профессор Т. М. Досаев Алматы биотестілеу үшін хлорелла және сценедесмус микробалдырлары - Жоба тақырыбы: Тексерген: Сарсекеева Фариза Кудайбергеновна. Алматы – 2020 Орындаған Мойын шандырлары (фасциялары) - Оқулық-атлас Алматы 0 е І £. W ( O m ) ' и и г } Иық белдеуiнiң және иық, бiлек, қол ұшы /басы/ бұлшықеттерi мен шандырлары. Қолтық шұңқыры. Қолдың топографиялық анатомиялық түзiлуi. 3.4 - Ќазаќстан республикасыныѕ денсаулыќ саќтау министрлігі Қол бұлшықеттері мен шандырлары - Тірек – қимыл жүйесі. Тұлға сүйектері Мойынның бұлшықеттері және шандырлары - Мамандыѓы: ќоѓамдыќ денсаулыќ саќтау |


title: дырлы - жүктеу

text:
іздеу: дырлы
©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз
Басты бет
Lessons
Curriculum vitae
Documents


title: ДЫРМА - жүктеу

text:
іздеу: ДЫРМА
©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз
Басты бет
Lessons
Curriculum vitae
Documents


title: Дырочная - жүктеу

text:
іздеу: Дырочная
©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз
Басты бет
Lessons
Curriculum vitae
Documents


title: дырымды - жүктеу

text:
іздеу: дырымды
©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз
Басты бет
Lessons
Curriculum vitae
Documents


title: дырын - жүктеу

text:
іздеу: дырын
©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз
Басты бет
Lessons
Curriculum vitae
Documents


title: дырына - жүктеу

text: іздеу: дырынаДемография – ұлт тағдыры- Жеке жазылушылар үшін 65367 6 айға 1541,52 1637,40 1713,84 Мекемелер мен ұйымдар үшін жерұйық табалдырығында - О19 Обручев Владимир Амбулаториялық және стационарлық мамандандырылған кӛмекті (ММК) дамыту - Бағдарламасы Мазмҧны Бағдарламаның тӛлқұжаты дәріс 5. ескі интеллигенцияның тағдыры - З. О. Дүкенбаева ХХ ғасырдың 20-40 жылдарындағЫ Ұлт зиялылары Құжат айналымының автоматтандырылған жүйесінің ұйымын - В дипломном проекте разработана система автоматизированного документооборота в среде Ditrix. В данном дипломном проекте описан Жарықтандырылу - - Білім беРу бағдаРламасы мҰғалімге аРналған нҰсҚаулыҚ Баспаға «Назарбаев Зияткерлік мектептері» дббұ Табалдырықтық жаттығу жүктемелері - Оқулық Алматы, 2014 2 Қазақстан Республикасы Білім жəне ғылым министрлігінің Басқарудың автоматтан-дырылған - Қазақстан Республикасы Үкіметінің қаулысы Арғымақтың талдай мойнын талдырып - Арнаулы бiлiм министрлiгi Бюджет қаражаты есебінен қаржыландырылатын жобалар бойынша инжинирингтік - №130 (28858) 9 шілде сенбі 2016 жыл ақпараттар ағыны ● Тіл тағдырына ғалымдар да жауапты - Мақалалар, баяндамалар жинағы ЫДЫРЫСОВ Әбілфайыз Ыдырысұлы - Жалпы редакциясын басқарған Ғалымқайыр Мұтанов Жауапты редактор АНА ТІЛІ абалдырықтан аттаған биылғы - Жеке жазылушылар үшін 65367 1 жылға 3083,04 3274,80 3427,68 Мекемелер мен ұйымдар үшін Кешенімнің басына тай, тҥйені сойдырып - Т. В. Шевякова д филол н., профессор кафедры журналистики Казнпу им. Абая хуш столетие нередко называют веком фразеологии, что вполне правомерно, поскольку именно в этот период возникли или окончательно оформили |


title: дысты - жүктеу

text:
іздеу: дысты
©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз
Басты бет
Lessons
Curriculum vitae
Documents


title: дысын - жүктеу

text:
іздеу: дысын
©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз
Басты бет
Lessons
Curriculum vitae
Documents


title: дысыны - жүктеу

text:
іздеу: дысыны
©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз
Басты бет
Lessons
Curriculum vitae
Documents


title: дыхан - жүктеу

text:
іздеу: дыхан
©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз
Басты бет
Lessons
Curriculum vitae
Documents


title: ДЫХАНИЕ - жүктеу

text:
1 о степень снижения ад Кожные покровы бледные. Дыхание везикулярное, хрипов нет. Чд 21 в мин. Сердечные тоны ослабленной звучности, ритм правильный. Чсс 115 в минуту. Ад 90/60 мм рт ст. Живот мягкий, безболезненный, мелена 0,49 Mb. 3
Методы выделения чистой культуры анаэробов Дыхание процесс получение энергии в реакциях окисления-восстановления, соп-ряженных с реакциями окислительного фосфорилирования, при котором донорами электронов могут быть органические 76,62 Kb. 5
Микобактерии туберкулеза Женщина, 23 года находится на стационарном лечении с диагнозом бронхиальная астма. Жалобы при поступлении на удушье, кашель, свистящее дыхание. Из анамнезе приступ возник после контакта с кошкой на лестничной площадке 60,73 Kb. 1
Микобактерии туберкулеза Женщина, 23 года находится на стационарном лечении с диагнозом бронхиальная астма. Жалобы при поступлении на удушье, кашель, свистящее дыхание. Из анамнезе приступ возник после контакта с кошкой на лестничной площадке 60,73 Kb. 1
Степень снижения ад Через несколько минут он пожаловался на головокружение, стал заторможенным, побледнел. Дыхание затруднено. Чд 22 в мин. Чсс -120 в мин. Пульс нитевидный. Сердечные тоны глухие, ритм правильный. Ад 80/50 мм рт ст 45,65 Kb. 1
Ушаны … а также отряд Рукокрылые Дыхание – это совокупность процессов, обеспечивающих поступление кислорода, использование его в окислении органических веществ и удаление из организма углекислого газа и некоторых других летучих веществ 2,4 Mb. 1
Кожные покровы бледные, влажные+ Женщина, 23 года находится на стационарном лечении с диагнозом бронхиальная астма. Жалобы при поступлении на удушье, кашель, свистящее дыхание. Из анамнезе приступ возник после контакта с кошкой на лестничной площадке 77,44 Kb. 13
Техники дыхания в родах Правильное дыхание помогает облегчить роды в период схваток, улучшая раскрытие шейки матки, и делает потуги продуктивнее. Правильная дыхательная гимнастика обеспечивает поступление кислорода плоду, что крайне необходимо ребенку 1,69 Mb. 1
Сальбутамол и монтелукаст Мужчина 47 лет. 3-4 раза в неделю после отхода ко сну появляется надсадный кашель и затрудненное свистящее дыхание, боль за грудиной, отрыжку кислым. Ужинает обычно за 1-1,5 до сна. Спирография: офв1-65%, после сальбутамола – 78% Исследование 217,16 Kb. 2


title: ДЫХАНИЕ - жүктеу

text:
Итоговое собеседование Пациентка 1 лет. Жалобы на косметический дефект, нарушение речи, полуоткрытый рот. При осмотре больной отмечается сагиттальная щель размером в мм. Верхние зубы полностью перекрывают нижние. Дыхание ротовое. Ребенок прикусывает нижнюю губу Задача 36,15 Kb. 8
Что влияет на оценку степени диспное у паллиативного больного? Правильного телосложения, пониженного питания. Тургор кожи снижен. Над легкими жесткое дыхание, чдд – 20 в мин. На рентгенограмме интенсивное гомогенное затемнение в прикорневой зоне, имеющее неровные контуры 32,14 Kb. 1
+Омепразол, фенотерол, будесонид Мужчина 47 лет. 3-4 раза в неделю после отхода ко сну появляется надсадный кашель и затрудненное свистящее дыхание, боль за грудиной, отрыжку кислым. Ужинает обычно за 1-1,5 до сна. Спирография: офв1-65%, после сальбутамола – 78% 50,3 Kb. 16
Здоровое дыхание – путь к долголетию Если без еды человек может прожить 0 дней, без воды дней, то без кислорода счет идет лишь на минуты. Но мало просто иметь возможность дышать 0,51 Mb. 1
Специальность: Стоматология Наименование дисциплины Пациентка 1 лет. Жалобы на косметический дефект, нарушение речи, полуоткрытый рот. При осмотре больной отмечается сагиттальная щель размером в мм. Верхние зубы полностью перекрывают нижние. Дыхание ротовое. Ребенок прикусывает нижнюю губу 61,05 Kb. 17
Вопросы: Выставить диагноз Дыхание везикулярное, хрипов нет. Чдд 16/мин. Тоны сердца приглушены, границы сердца в норме. А/Д 130/80 мм рт ст. Пульс 74 уд./мин. Живот мягкий, безболезненный, границы печени 62,91 Kb. 2
Чувство "царапания" за грудиной и между лопаток Ощущение боли в груди, чувство "царапания" за грудиной и между лопаток, слабость. Чд-18 в 1 минуту. При аускультации в легких жесткое дыхание, одиночные сухие хрипы. Границы сердца в пределах нормы, шумов нет. Чсс 80 уд/мин 0,76 Mb. 2


title: Дыхание - жүктеу

text:
Ответы к ситуационным задачам С, кожа розовая, дыхание свободное, в покое бесшумное, чд 0 в минуту, чсс 120 в минуту, голос звонкий, в момент плача появилось шумное дыхание на вдохе Задача 247,87 Kb. 15
Лекция по курсу «Культурология» Территория Казахстана принадлежит к районам, где не было покровного оледенения, хотя холодное дыхание ледника и ощущалось Лекция 5,43 Mb. 7
Детские болезни 1 Чд 72 в мин., Перкуторно – легочный звук с коробочным оттенком. Аускультативно дыхание ослаблено, масса диффузных мелкопузырчатых и крепитирующих хрипов на вдохе 81,61 Kb. 4
Тесты для па интернов -го курса Редакция: Страница из #1 Чд 72 в мин., Перкуторно – легочный звук с коробочным оттенком. Аускультативно дыхание ослаблено, масса диффузных мелкопузырчатых и крепитирующих хрипов на вдохе Тесты 457,63 Kb. 2
Тесты для па интернов -го курса Редакция: Страница из #1 Чд 72 в мин., Перкуторно – легочный звук с коробочным оттенком. Аускультативно дыхание ослаблено, масса диффузных мелкопузырчатых и крепитирующих хрипов на вдохе Тесты 218,05 Kb. 2
Тесты для па интернов -го курса Редакция: Страница из #1 Чд 72 в мин., Перкуторно – легочный звук с коробочным оттенком. Аускультативно дыхание ослаблено, масса диффузных мелкопузырчатых и крепитирующих хрипов на вдохе Тесты 218,05 Kb. 2


title: ДЫХАНИЕ - жүктеу


title: дыхания - жүктеу

text:
Центрогенная дыхательная недостаточность Дн – состояние, при котором в крови не поддерживается нормальный уровень со2 и О2, или это поддерживается за счёт повышенной работы системы дыхания 133,5 Kb. 15
Внутренние болезни Для какого синдрома характерен следующий симптомокомплекс: экспираторная одышка, сухие свистящие хрипы на фоне жесткого дыхания, снижение показателей жел, фжел, офв1, индекса Тиффно 293,29 Kb. 30
«Основы организации пульмонологической службы детскому населению» России и Оренбургской области, этиологии, патогенеза, диагностики, клинической картины, особенностей течения, возможных осложнений, профилактики, лечения врожденных и приобретенных заболеваний органов дыхания у детей Лекция 114,42 Kb. 39
Задача Сделайте заключение о нарушении кос при дыхательной недостаточности Развивается (гипоксическая) дыхательная недостаточность 1 типа. В результате затруднения прохождения воздуха через гортань+ участие вспомогательной мускулатуры в акте дыхания связанной с инспираторной отдышкой Задача 43,5 Kb. 11
Техники дыхания в родах Правильное дыхание помогает облегчить роды в период схваток, улучшая раскрытие шейки матки, и делает потуги продуктивнее. Правильная дыхательная гимнастика обеспечивает поступление кислорода плоду, что крайне необходимо ребенку 1,69 Mb. 1
В. Острый деструктивный аппендицит, местный перитонит Пульс 04 уд в мин., ритмичный. Язык сухой, обложен белым налетом. Правая половина живота отстает в акте дыхания, напряжена. Пальпация правой подвздошной области болезненна. Симптом Щеткина-Блюмберга положительный в правой половине живота 1,92 Mb. 227
Тесты по дисциплине «Детские инфекционные болезни» Его температура 9 Мать сказала, что ребенок горячий на ощупь последние дней и плохо ест. При осмотре ребенок вялый, сонливый. Реагирует на свое имя и сразу засыпает. У него нет кашля или затрудненного дыхания и нет диареи Тесты 80,2 Kb. 7


title: дыхания - жүктеу

text:
| Аускультация органов дыхания у животных Научить различать основные шумы дыхания от придаточных, проводить сравнительную аускультацию грудной клетки у различных видов здоровых и больных органами дыхания животных с анализом полученных результатов исследования 317,46 Kb. 17 | оқу |
| Особенности дыхания при физических нагркзках Как только включается мышечная нагрузка, легочная вентиляция возрастает за счет углубления и учащения дыхания. При физической нагрузке частота дыхания увеличивается пропорционально ее мощности, достигая величины 0 70 раз в мин 1,21 Mb. 3 | оқу |
| Строение органов дыхания беспозвоночных и позвоночных Определение дыхания как химической реакции, протекающей в клетках, которые выделяют энергию из глюкозы (6 класс) Урок 25,01 Kb. 5 | оқу |
| Заболевания органов дыхания у детей Лекция 1,5 Mb. 20 | оқу |
| Выполнилa: Гaйсинa Э. И Темa: Сестринское обследование пациентов при заболеваниях органов дыхания и кровообращения 34,28 Kb. 1 | оқу |
| Регуляция дыхания «Каскады» парциальных давлений (напряжений) кислорода и углекислого газа в звеньях газотранспортной системы, организма 5,94 Mb. 3 | оқу |
| Оценочный лист «Проведение сердечно-легочной реанимации» Оценить сердечную деятельность (пульс на сонной артерии). Определить наличие дыхания 109,98 Kb. 5 | оқу |
| Митохондрии Производство энергии: Митохондрии играют ключевую роль в процессе аэробного дыхания 5,02 Mb. 4 | оқу |
| 0 срез по биологии Соотнесите органы дыхания из 2-ой колонки с представителями животного мира из 1-ой колонки 18,91 Kb. 1 | оқу |
| Задачи по педиатрии оставить след номера 1, 2, 5,6, 9,10,11, 12, 15 Девочка В., 8,5 месяцев, доставлена в детскую больницу в связи с внезапным возникновением приступа судорог с остановкой дыхания и цианозом Задача 183,5 Kb. 22 | оқу |
| Первичный осмотр в экстренном приемном покое Жалобы при поступлении: на затруднения дыхания, невозможность вдоха, одышку в покое 25,08 Kb. 4 | оқу |
| Рассказ на тему: "рак"- "легких"- "астма"- "бронхит"- "туберкулез"- "грипп" Рефлексия Болезни органов дыхания в той или иной степени приводят к улучшению здоровья человека Рассказ 62,03 Kb. 1 | оқу |
| Омирсерикова Айя 562 ом дифференциальная диагностика нарушений дыхания при патологии гортани и трахеи Дать прогноз развития патологического процесса в зависимости от избранного способа лечения 1,34 Mb. 1 | оқу |
| Вариант 1 Краткая информация для студента Пациент обратился в стационар с проявлениями заболеваний органов дыхания интерпретируйте данные исследования, дайте заключение, ответьте на поставленные вопросы 19,2 Kb. 4 | оқу |
| Тесты для па интернов -го курса Редакция: Страница из 1 Состояние ребенка тяжелое счет дн iiст. Частота дыхания 84/мин, дыхание шумное, слышно на расстоянии, оральная крепитация. Умеренный эксикоз Тесты 138,13 Kb. 1 | оқу |


title: Дыхательная - жүктеу

text:
Центрогенная дыхательная недостаточность Дн – состояние, при котором в крови не поддерживается нормальный уровень со2 и О2, или это поддерживается за счёт повышенной работы системы дыхания 133,5 Kb. 15
Задача Сделайте заключение о нарушении кос при дыхательной недостаточности Развивается (гипоксическая) дыхательная недостаточность 1 типа. В результате затруднения прохождения воздуха через гортань+ участие вспомогательной мускулатуры в акте дыхания связанной с инспираторной отдышкой Задача 43,5 Kb. 11
Техники дыхания в родах Правильное дыхание помогает облегчить роды в период схваток, улучшая раскрытие шейки матки, и делает потуги продуктивнее. Правильная дыхательная гимнастика обеспечивает поступление кислорода плоду, что крайне необходимо ребенку 1,69 Mb. 1


title: дыхательной - жүктеу

text:
Лечебное воздействие гимнастики Целью данной работы является рассмотрение дыхательной гимнастики по методу А. Н. Стрельниковой и К. П. Бутейко. Так они являются самыми наиболее доступными и эффективными из всех видов дыхательной гимнастики 264,5 Kb. 5
«Методика выполнения пробы Генчи» Гипоксические пробы дают оценку состоянию дыхательной системы и способности внутренней среды организма насыщаться кислородом 17,18 Kb. 1
Задача Сделайте заключение о нарушении кос при дыхательной недостаточности Развивается (гипоксическая) дыхательная недостаточность 1 типа. В результате затруднения прохождения воздуха через гортань+ участие вспомогательной мускулатуры в акте дыхания связанной с инспираторной отдышкой Задача 43,5 Kb. 11
Нарушение кислотно-основного равновесия У больного с дыхательной недостаточностью рН крови 7,35. Определение рСО2 показало наличие гиперкапнии. При исследовании рН мочи определяется повышение ее кислотности. Какая форма нарушения кислотно-основного равновесия имеет место в 134,5 Kb. 1
Оказание медицинской помощи (догоспитальной) при внезапной остановке сердца Перед проведением пострадавшему сердечно-лёгочной реанимации необходимо оценить его сознание, состояние дыхательной и сердечно-сосудистой деятельности. При оценке состояния пациента в таких случаях на какой артерии предпочтительно 31,19 Kb. 13


title: дыхательные - жүктеу

text:
іздеу: дыхательные
Строение органов пищеварительной системы человека
Здесь пересекаются пищеварительные и дыхательные пути. Управляет «потоками» надгортанник
4,72 Mb.
1
оқу
Дыхательные движения Жизненная емкость легких
Есекшөп (энотера) өсімдігінің кейбір белгілерінің қалыпты жағдайдан ауытқитынын және олардың тұқым қуалайтындығын байқады
0,86 Mb.
4
оқу
Дыхательные движения Жизненная емкость легких
Радиоактивті сәулелер, ультракүлгін сәулелер, лазер сәулелер, жоғары немесе төмен температура
1,06 Mb.
4
оқу
Задача №2 Хороший брюшной пресс обеспечивает стройность фигуры и очень важен,особенно для женщин
Дыхательные упражнения очень популярны. Перечислите для каких мышц используются эти упражнения
Задача
14,83 Kb.
1
оқу
1
©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз
Басты бет
Lessons
Curriculum vitae
Documents


title: Дыхательные - жүктеу

text:
іздеу: ДыхательныеДыхательная система- Здоровье ребенка и здравый смысл его родственников Дыхательные упражнения - Облыстық ғылыми-практикалық конференция материалдары Роль дыхания в автотрофной и гетеротрофной клетках. Локализация и общая характеристика основных этапов дыхания в клетке. Дыхательные субстраты. Дыхательный коэффициент - Предмет, задачи и методы физиологии растений, ее место в системе наук. Теоретическое и прикладное значение физиологии растений Исследование дыхательной системы животных с помощью плегафонии - Аускультация органов дыхания у животных В 1-м полугодии жизни идет диффузная отработка координации фонаторно-дыхательных механизмов, лежащих в основе формирования устной речи - Учебное пособие для студентов педагогических институтов по специальности "Логопедия" М.: В. Секачев, 1998. 304 с.: ил Использование дыхательных упражнений - Борьба мотивов, например хотения и долженствования; недостаточное закрепление навыков Дыхательная функция - Болезни уха, горла и носа При инфекциях дыхательных путей - Инфекционные влияние длительного воздействия табачного дыма на дыхательную - "фараби əлемі" атты халықаралық ғылыми конференция материалдары Изменения в матриксе дыхательных путей при ХОБЛ - Архив патологии, 1, 2016 ОбзОры литературы
1 |


title: дыхательный - жүктеу

text:
іздеу: дыхательный
©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз
Басты бет
Lessons
Curriculum vitae
Documents


title: Дыхательный - жүктеу

text:
іздеу: Дыхательный
©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз
Басты бет
Lessons
Curriculum vitae
Documents


title: Дыхйаны - жүктеу

text:
іздеу: Дыхйаны
Хазіреті Дыхйаның Мәдинаға келуі
-
Дамира Өмірзаққызы Ибрагим
Хазіреті Дыхйаның Мәдинаға келуі
-
Дамира Өмірзаққызы Ибрагим адамзаттың асыл тәЖІ
©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз
Басты бет
Lessons
Curriculum vitae
Documents


title: Дышим - жүктеу

text:
іздеу: Дышим
Что для меня время?
Время это жизнь. Мы дышим, спим, разговариваем Любое движение, любой момент представляет из себя часть всего времени. Оно дается нам даром, на всю жизнь, поэтому мы так небрежны в обращении с ним
15,56 Kb.
1
оқу
1
©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз
Басты бет
Lessons
Curriculum vitae
Documents


title: ДЫЬЫС - жүктеу

text:
іздеу: ДЫЬЫС
©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз
Басты бет
Lessons
Curriculum vitae
Documents


title: Дьюид - жүктеу

text:
іздеу: Дьюид
©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз
Басты бет
Lessons
Curriculum vitae
Documents


title: Дьявольские - жүктеу

text:
іздеу: Дьявольские
©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз
Басты бет
Lessons
Curriculum vitae
Documents


title: Дьяченко - жүктеу

text:
іздеу: Дьяченко
Оқытудың жаңашыл технологиялары
Р. Штейнердің еркін таңдау идеясы, С. Н. Лысенкованың оза оқытуы, Ш. А. Аманашвили, Е. Б. Бондаревскаяның жеке бағдарлы оқытуы, В. М. Монахов, М. М. Жампейісовалардың модульдік оқытуы, В. Дьяченко, К. Я
14,1 Kb.
1
оқу
Білім беру процесін дараландыратын технологиялар Қазақстан республикасы жоғары білім және ғылым министрлігі коммерциялық емес акционерлік қоғам
Біріншісі- теориялық негізде орындалуы (В. Б. Беспалько, В. В. Данилов, В. К. Дьяченко,және т б.)
202,57 Kb.
3
оқу
1
©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз
Басты бет
Lessons
Curriculum vitae
Documents


title: Дьячкова - жүктеу

text:
іздеу: Дьячкова
©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз
Басты бет
Lessons
Curriculum vitae
Documents


title: Дэвид - жүктеу

text:
Хватцев, Л. Е. Царгуш және т б Сөйлеудің әртүрлі бұзылыстары бар балалар мен ересектердің ойлау ерекшеліктерін зерттеуді Р. А. Белова-Дэвид, М. В 22,09 Kb. 1
Юмның скептицизмі Дэвид Юм (7 мамыр 1711 — 25 тамыз 1776) шотланд философы, эмпиризм және агностикизм өкілі, позитивизмнің алғырлығы, экономист және тарихшы, публицист, Шотландия ағарту ісінің ең ұлы қайраткерлерінің бірі болды Диплом 19,95 Kb. 1
Сыни тұрғыдан ойлауға үйрету Джуди А. Браус, Дэвид Вуд). Сыни ойлау ойланған кезде қалай ойланатыныңыз туралы ойлану өнері, мақсатты және терең пайымдау өнері, жаңсақ нанаымдарды анықтау мен олардың алдын алу өнері. (Пауль, 1990) 2,04 Mb. 1
Соғыстан кейінгі әлемді қайта құру. Версаль-Вашингтон жүйесі Францияның премьер-министрі Жорж Клемансо, Англияның премьер-министрі Дэвид Ллойд-Джордж, АҚШ президенті Вудро Вильсон анықтады. Олар мәселені оңаша шешті. Конференцияға соғыста жеңілген елдер шақырылмады 26,97 Kb. 1


title: Дэвиссон - жүктеу

text: 2. Дэвиссон және Джермер аппараты Клинтон Джозеф Дэвиссон мен Лестер Халберт Гермер жүргізген тәжірибе болды, ол арқылы материяның бөлшектері белгілі бір жағдайларда толқындық сипаттар көрсететінін көрсетті. Бұл де Бройльдің 1924 жылы айтқан толқындық-бөлшектік дуализм туралы 0,98 Mb. 2


title: дэйекп - жүктеу

text:
іздеу: дэйекп
©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз
Басты бет
Lessons
Curriculum vitae
Documents


title: дэлелдей - жүктеу

text:
іздеу: дэлелдей
©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз
Басты бет
Lessons
Curriculum vitae
Documents


title: дэлелдендц - жүктеу

text:
іздеу: дэлелдендц
. Ол ушш класта дэлелденген, талкыланган лекция жоспарын тактадан дэптерге тус1рем!з. «Мен енд! 28
-
М е к т е п баспасы 1965 I. У ш Х кластарда эдебиет тарихын
KepiHic екен1 дэлелдендц 6ipaK
-
Медициналык, микробиология
©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз
Басты бет
Lessons
Curriculum vitae
Documents


title: Дэмьен - жүктеу

text:
іздеу: Дэмьен
©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз
Басты бет
Lessons
Curriculum vitae
Documents


title: ДЭМЬЕН - жүктеу

text:
іздеу: ДЭМЬЕН
©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз
Басты бет
Lessons
Curriculum vitae
Documents


title: дэптерлердеп - жүктеу

text: іздеу: дэптерлердепipre ютап- тар мен дэптерлердеп, значоктардагы зиянды «купия» белгшерд1 ашуга белсене Kipicri406- Ютап жогары оку орындарынын студенттерше, магистрлерше, докторанттарына, эдебиеттанушы галымдарга, сондай-ак эдебиет суйер кепшшк кауымга арналган |


title: дэрежеде - жүктеу

text:
іздеу: дэрежеде
©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз
Басты бет
Lessons
Curriculum vitae
Documents


title: Дэрис - жүктеу

text:
іздеу: Дэрис
©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз
Басты бет
Lessons
Curriculum vitae
Documents


title: Дэрьгнк - жүктеу

text:
іздеу: Дэрьгнк
Дэрьгнк заттарды микробиологиялык бакылау
-
Медициналык, микробиология
©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз
Басты бет
Lessons
Curriculum vitae
Documents


title: Дюбуа - жүктеу

text:
іздеу: Дюбуа
Биологиялық потенциалдар немесе биоток Орындаған: Бекет Арайлым бт 18-08топ Қабылдаған: Тулеуханов С
Э. Дюбуа – Рейманмен басталды. Ол б п. –ң нервтерде және бұлшықетте тыныштық және әрекет кезінде болатынын дәлелдеді. Одан кейінде көптеген ғалымдар б п дамуына көп үлес қосты. Соңы рет мемраналық қозу теориясын ағылшын физиологы А
22,01 Kb.
5
оқу
1
©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз
Басты бет
Lessons
Curriculum vitae
Documents


title: ДЮБУА - жүктеу

text:
іздеу: ДЮБУА
Биологиялық потенциалдар немесе биоток Орындаған: Бекет Арайлым бт 18-08топ Қабылдаған: Тулеуханов С
Э. Дюбуа – Рейманмен басталды. Ол б п. –ң нервтерде және бұлшықетте тыныштық және әрекет кезінде болатынын дәлелдеді. Одан кейінде көптеген ғалымдар б п дамуына көп үлес қосты. Соңы рет мемраналық қозу теориясын ағылшын физиологы А
22,01 Kb.
5
оқу
1
©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз
Басты бет
Lessons
Curriculum vitae
Documents


title: Дюверже - жүктеу

text:
іздеу: Дюверже
©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз
Басты бет
Lessons
Curriculum vitae
Documents


title: ДЮопЮллы - жүктеу

text:
іздеу: ДЮопЮллы
©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз
Басты бет
Lessons
Curriculum vitae
Documents


title: Дюпон - жүктеу

text:
іздеу: Дюпон
©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз
Басты бет
Lessons
Curriculum vitae
Documents


title: Дюринг - жүктеу

text:
іздеу: Дюринг
©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз
Басты бет
Lessons
Curriculum vitae
Documents


title: Дюркгейм - жүктеу

text: іздеу: Дюркгейм Ұсынылатын әдебиеттер тізімі: дюркгейм э. Социология образования. М., 1996 Оқу – адамның білім саласындағы негізгі әрекетінің түрі. Оқушының бүгінгісі мен ертеңі, білім саласындағы әрекеттердің барлық факторлары түптеп келгенде оқу қызметінің мазмұнымен анықталады 87,1 Kb. 1оқу Билет социальный факт. Типология социальных фактов. Эмиль Дюркгейм Социальный факт- всякий образ действий, резко определенный или нет, но способный оказывать на индивида внешнее принуждение, или иначе: распространенный на всем протяжении данного общества, но имеющий в то же время свое собственное 1,27 Mb. 27оқу 1. Жеке мектептер мен бағыттардың дамуына талдау жасау (О. Конт, Э. Дюркгейм, Г. Спенсер). Әлеуметтану Леуметтану ХІХ ғасырдың 30-40 жылдары өз алдына дербес ғылым болып қалыптасты. Оның негізін салушы Огюст Конт (1798-1857ж ж) болды. Оның әлеуметтану тұжырымдамасының негізінде қоғам дамуының сатыларға жіктелуі туралы идея жатыр 19,43 Kb. 3оқу 1. Жеке мектептер мен бағыттардың дамуына талдау жасау (О. Конт, Э. Дюркгейм, Г. Спенсер). Әлеуметтану Леуметтану ХІХ ғасырдың 30-40 жылдары өз алдына дербес ғылым болып қалыптасты. Оның негізін салушы Огюст Конт (1798-1857ж ж) болды. Оның әлеуметтану тұжырымдамасының негізінде қоғам дамуының сатыларға жіктелуі туралы идея жатыр 18,12 Kb. 6оқу


title: Дюркгейм - жүктеу

text:
Эмиль Дюркгейм Тапсырма Атақты әлеуметтанушы–теоретиктің (К. Маркс, Э. Дюркгейм, М. Вебер, Г. Зиммель) ойы туралы баяндама жазыңыз. Негізгі жұмыстарын айқындаңыз және әлеуметтанулық теорияларының тұжырымдарын жазыңыз 143,44 Kb. 4
Девианттық мінез-құлық Эмиль Дюркгейм. Ол әлеуметтік девиацияны түсіндіру үшін аномия тұжырымдамасын ұсынды. «Аномия» термині француз тілінен аударғанда ұжымның, заңның болмауы 18,42 Kb. 1
Лекция 15. Философия религии Дін философиясы Ағартушылық дәуірінен бастап (XVIII ғ.), XIX ғ. екінші жартысында қалыптасты. Оның өкілдері Гегель, Фейербах, Маркс, Конт, Дюркгейм және олардың ізбасарлары Презентация 0,61 Mb. 6
Лекция 15. Философия религии Дін философиясы Ағартушылық дәуірінен бастап (XVIII ғ.), XIX ғ. екінші жартысында қалыптасты. Оның өкілдері Гегель, Фейербах, Маркс, Конт, Дюркгейм және олардың ізбасарлары Презентация 0,61 Mb. 6
Архетип жəне көркем шығармашылықтағы «түпсана» Хх ғасырдың ғылыми концепциясынан «архетипке» мағыналас Э. Дюркгейм мен Л. Леви-Брюлдің «ұжымдық ұғымын», Ф. Бастианның «қарапайым идеялар» немесе «алғашқы түсінік» тұжырымдары да мысалға алынған 0,64 Mb. 3
Әлеуметтік зерттеулер М. Вебер, Э. Дюркгейм және т б ғасырдың 20-80жылдар аралығында әлеуметтануда қазіргі негізгі бағыттардың қалыптасуы, қарқынды салалық жіктеліс пен зерттеу әдістерінің жетілу үрдісі жүрді. 80-шы жылдардан бастап Әлеуметтану дамуында 101,55 Kb. 7
Дәріс жоспары: Девиация ұғымы, мәні Эмиль Дюркгейм. Ол әлеуметтік девиацияны түсіндіру үшін аномия тұжырымдамасын жасап ұсынды. «Аномия» термині француз тілінен аударғанда «заңның болмауы» дегенді білдіреді 346,27 Kb. 3
Тақырыбы: Әлуметтану ғылымының даму тарихы Жоспары: Жоспары Г. Спенсер, Э. Дюркгейм, М. Вебер әлеуметтануы Біршама жас ғылым болып табылады. Өйткені оның ғылым ретінде қалыптасуының өзіне қоғамдық дамудың белгілі кезеңінде ғана қажеттілік туды 1,36 Mb. 8
Тақырыбы: Әлуметтану ғылымының даму тарихы Жоспары: Жоспары Г. Спенсер, Э. Дюркгейм, М. Вебер әлеуметтануы Біршама жас ғылым болып табылады. Өйткені оның ғылым ретінде қалыптасуының өзіне қоғамдық дамудың белгілі кезеңінде ғана қажеттілік туды 1,36 Mb. 8


title: Дюркгеймн - жүктеу

text:
іздеу: Дюркгеймн
Э. Дюркгеймн ң əлеуметт к л м group project
71,35 Kb.
1
оқу
1
©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз
Басты бет
Lessons
Curriculum vitae
Documents


title: Дюсекенева - жүктеу

text:
іздеу: Дюсекенева
И.М. Дюсекенева
-
Ш. Уәлиханов атындағы кму хабаршысы issn 1608-2206 Филология сериясы. №4, 2019
©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз
Басты бет
Lessons
Curriculum vitae
Documents


title: ДЮСЕМБЕКОВА - жүктеу

text:
іздеу: ДЮСЕМБЕКОВА
©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз
Басты бет
Lessons
Curriculum vitae
Documents


title: Дюсембекова - жүктеу

text:
іздеу: Дюсембекова
М.К. Дюсембекова, Е.А. Аитимбетов
-
Қазақстан республикасы бiлiм және ғылым министрлiгi
©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз
Басты бет
Lessons
Curriculum vitae
Documents


title: Дюсенгазин - жүктеу

text:
іздеу: Дюсенгазин
Д. М. Дюсенгазин. Теория и история составления теста
-
Алматы №1 (135) 2012
©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз
Басты бет
Lessons
Curriculum vitae
Documents


title: Дюспаталин - жүктеу

text:
іздеу: Дюспаталин
©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз
Басты бет
Lessons
Curriculum vitae
Documents


title: Дюсупов - жүктеу

text:
іздеу: Дюсупов
А. З. Дюсупов, А. А. Дюсупова, А. А. Дюсупов, Б. Б. Дюсупова, З. З. Жексембаева, М. И. Карпенко
0,87 Mb.
6
оқу
1
©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз
Басты бет
Lessons
Curriculum vitae
Documents


title: ебедейс - жүктеу

text:
іздеу: ебедейс
©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз
Басты бет
Lessons
Curriculum vitae
Documents


title: Ебейт - жүктеу

text:
іздеу: Ебейт
©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз
Басты бет
Lessons
Curriculum vitae
Documents


title: Ебелек - жүктеу

text:
іздеу: Ебелек
©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз
Басты бет
Lessons
Curriculum vitae
Documents


title: ЕбЕРд - жүктеу

text:
іздеу: ЕбЕРд
©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз
Басты бет
Lessons
Curriculum vitae
Documents


title: ебиеттер - жүктеу

text:
іздеу: ебиеттер
©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз
Басты бет
Lessons
Curriculum vitae
Documents


title: Евангелие - жүктеу

text:
іздеу: ЕвангелиеВ. Должен ли я платить евангелистам за их помощь? О- Стартап: 11 мастер-классов от экс-евангелиста Apple и самого дерзкого венчурного капиталиста Кремниевой долины Евангелие от Матфея - Возлюби болезнь свою. Как стать здоровым, познав радость жизни Евангелие 1 - И основы анализа -сурет. Евангелие Лютерандық шіркеу. Астана Білу - Д. Т. Кен же таев Ә.Ә. Сай лы баев Ө. О. Тұяқ баев зайырлылық ЖӘне дінтану негіздері негізгі орта білім беру деңгейінің 9-сыныбына арналған оқулық
1 |


title: Евгение - жүктеу

text:
іздеу: Евгение
©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз
Басты бет
Lessons
Curriculum vitae
Documents


title: Евгений - жүктеу

text:
| Абайдың аудармалары Шығыс елінде 1889 жылға шейін Пушкиннің «Евгений Онегині» тек Әзірбайжанда ғана аударылған. Евгений Онегинді сонан кейінгі аударған Абай. Абай Пушкиннің "Евгений Онегин" романын толық аудармаған 0,61 Mb. 55 | оқу |
| «Роман А. С. Пушкина «Евгений Онегин» «энциклопедия русской жизни» Тема: «Роман А. С. Пушкина «Евгений Онегин» «энциклопедия русской жизни» 36,26 Kb. 10 | оқу |
| Евгений Львович Шварц Два брата Деревья разговаривать не умеют и стоят на месте, как вкопанные, но все-таки они 166,06 Kb. 1 | оқу |
| «Я вложил свою личную судьбу в судьбу казахской культуры…» Евгений Брусиловский 16,56 Kb. 1 | оқу |
| Евтушенко евгений александрович (1932 2017) Бутырской тюрьме в одиночке. Там и начал писать стихи. С 1911 г занимался в Московском училище живописи, ваяния и зодчества. Примкнув к кубофутуристам 14,55 Mb. 2 | оқу |
| Бағдарламасы бойынша жарық көрді Салықов К. Шығармалары / К. Салықов. Астана: Фолиант, 2014 А. С. Пушкин шығармашылығынан тәржімелері, яғни ақын ның өлеңмен жазылған әйгілі романы «Евгений Онегин» 1,85 Mb. 10 | оқу |
| Краткое содержание сказки Е. Шварца Два брата. Читается за 5 минут Шварц Евгений Львович Тень краткое содержание произведения, рассказа, книги по главам Краткое содержание 103,9 Kb. 1 | оқу |
| Урок , неделя Название раздела Семья и подросток Тема урока Родной очаг Цели обучения Эти строки, ребята, из 4-ой главы знаменитого романа в стихах великого поэта Александа Сергеевича Пушкина «Евгений Онегин» Урок 30,23 Kb. 5 | оқу |
| Жоспар кіріспе I абай және аударма өнеріндегі рухани үрдіс (А. С. Пушкиннің «Евгений Онегин» романының Абай нұсқасы) II абай аудармаларындағы ұлттық болмыс (М. Ю. Лермонтовтен аударған өлеңдері) III әдеби байланыстың кейбір мәселелері Абай және аударма өнеріндегі рухани үрдіс 51,34 Kb. 7 | оқу |


title: Евгения - жүктеу

text:
|
іздеу: Евгения | Ростовтық Ғалым-академик евгения васильевна бондаревскаяның ТҰжырымдамасына талдау 0,91 Mb. 1 | оқу | | Қазақ тілі және қазақ әдебиеті пәндерінің апталығы Маргарита, Солдатенко Юлия, Бодрова Евгения 282,77 Kb. 1 | оқу | | Программа «русский язык. Культура речи» Мо «Русский язык. Культура речи» Центра «Поиск»; Лисицына Евгения Викторовна Программа 0,79 Mb. 5 | оқу | | Климов Иван Александрович, Гущин Александр Семенович, Якубчик Екате рина Федоровна, Горнева Евгения Михайловна, Бортновский Георгий Вла димирович. Для наших почетных гостей учащиеся школы Таким событием стала Великая Отечественная война, небывалая по своим масштабам, массовому героизму на полях сра- жений, самоотверженному труду в тылу Отчет 0,54 Mb. 1 | оқу |
1
|
|


title: Евгеньевна - жүктеу

text:
іздеу: ЕвгеньевнаЛюдмила Евгеньевна Улйцкая- Русский без границ Юлия Евгеньевна Кукина - Непрерывного педагогического образования, рассмотрены вопросы роста Ақсу қаласы Евгеньевка селолық округі - Исследование должно дать ответ на вопрос: «Как приемы критического мышления способствуют активизации мыслительной деятельности?»
1 |


title: евклид - жүктеу

text:
іздеу: евклид Қазақстан республикасы білім және ғылым министрлігі алматы облыстық білім департаменті қапшағай қалалық білім, дене тәрбиесі және спорт бөлімі қапшағай қаласы «№12 орта мектеп мектепке дейінгі шағын орталығымен» Евклид алгоритмі математикада үлкен роль атқарады. «Евклид алгоритмі және оның қолданылуы» тақырыбындағы бұл жұмыстың мақсаты: Евклид алгоритмін пайдаланып 99,21 Kb. 8оқу Сабақ №1 Тақырып: m-өлшемді Евклид кеңістігіндегі тізбек. Тізбектің шегі Мақсаты: m-өлшемді Евклид кеңістік енгізу, осы кеңістіктегі ұғымдарды анықтау m-өлшемді тізбек, оның шегіңің анықтамасын, есептеу әдістерін қарастыру Сабақ 41,88 Kb. 1оқу Оптика сессия жауаптары! 1-деңгей Евклид (б д д 300 жж) Платон (б д д. 427-347 жж) жане баскалары жарык кұбылыстары табигатты кору туйсігі сезімін негізге алып тусіндіруге тырыскан 183,09 Kb. 36оқу Оптика сессия жауаптары! 1-деңгей Евклид (б д д 300 жж) Платон (б д д. 427-347 жж) жане баскалары жарык кұбылыстары табигатты кору туйсігі сезімін негізге алып тусіндіруге тырыскан 1,29 Mb. 43оқу 1 билет Жарық ілімі жайлы тарихи шолу Көне грек философтары мен математиктері-Пифагор (б д д. 582-500 ж ж.), Эмпедокл (б д д. 492-432 ж ж.), Демокрит (б д д. 400-370 ж ж.), Евклид (б д д. 300 ж ж.), Платон 226,2 Kb. 2оқу Математикалық сөйлемдер «Математика» Математика – жүйеленген, орнықты және мазмұны ғасырлар бойы өзгеріске ұшырамаған ғылым. Мысалы, «Евклид геометриясы», «Пифагор теоремасы», «Пифагор сандары», «Архимед аксиомасы» т т 23,52 Kb. 1оқу Мазмұны: Кiрiспе 1 тарау. Геометриялық салулар теориясының кейбiр мәселелерi 1 Пифагор (б э д. VI ғ) және оның шәкiрттерi, Гиппократ (б э д. V ғ), Евклид, Архимед, Аполлоний (б э д. III ғ), ежелгi отырарлық Әл-Фараби (870 – 950 ж ж.) геометрияның осы саласына өз үлестерiн қосып, оны дамытты 1,93 Mb. 31оқу Мазмұны: Кiрiспе 1 тарау. Геометриялық салулар теориясының кейбiр мәселелерi 1 Пифагор (б э д. VI ғ) және оның шәкiрттерi, Гиппократ (б э д. V ғ), Евклид, Архимед, Аполлоний (б э д. III ғ), ежелгi отырарлық Әл-Фараби (870 – 950 ж ж.) геометрияның осы саласына өз үлестерiн қосып, оны дамытты 1,93 Mb. 31оқу Ұлы математиктер Мың жылдан артық уақыт өтсе де, аты ауыздан-ауызға жатталып, еңбектері уақыттың, мезгілдің қатыгез сынынан мүдірмей өткен, сол адамзат ұлдарының, тарих перзенттері Аристотель, Әбунасыр Фараби, Ахмес, Пифагор, Евклид, Архимед, Эратосфен 468,98 Kb. 2оқу ЕүОБ. Евклид алгоритмі. Екое. 3 анықтама Алдымен санын санына бөлеміз, егер ға бөлінсе, онда лемма бойынша, ал егер ға бөлінбесе, онда қалдықпен бөлу теоремасы бойынша қалдық аламыз: =+, (a – c) + (b – c) =a – c m 138,57 Kb. 7оқу Xx ғасырдағы математиканың дамуының өзіндік ерекшеліктері Орындаған: Аймағамбет А Евклид, Фалес, Пифагордан бата алғансың. Төзбейтін өтірікке, жалғандыққа Жасықтан емессің сен, қаталдансың «Ақыл ойды тәртіпке» келтіретін Нағыз пән математика атанғансың! дей келе ортаға «Үздік математик топ» 0,55 Mb. 7оқу Шағын жоба №12 Тақырыбы: XIX ғасыр мен XX ғасырдың басындағы математика тарихы Гиппократ, Евдокс, Аристотель, Евклид, Архимед, Аполлоний т б еңбектері арқылы математика бірте-бірте практикалық мәселелерді ғана шешуге бағытталған жалаң эмпирикалық ғылымнан өзінің нәтижелерін түпкі қағидаларын 1,17 Mb. 8оқу 18. Математика сабағы, оның құрылымы, сабаққа қойылатын негізгі талаптар, сабақтың түрлері Математика сабағы Математика сабағы: Математика оқу пәні ретінде мектеп курсында арифметика элементтері, алгебра, математикалық анализ бастамалары, жазықтықтағы және кеңестіктегі евклид геометриясы, аналитикалық геометрия, тригонометрия атауларымен белгілі Сабақ 0,62 Mb. 4оқу В010900 – математика мамандығының – курс студенті Әубәкір Арай Ерланқызының «Мектеп математика курсында салу есептерін үйрету әдістері» тақырыбындағы диплом жұмысына пікі р Асырларда ежелгi грек математиктерi ерекше назар аударған. Пифагор және оның шәкiрттерi, Гиппократ, Евклид, Архимед, Аполлоний, ежелгi отырарлық Әл-Фараби геометрияның осы саласына өз үлестерiн қосып, оны дамытты Диплом 27,5 Kb. 1оқу
1


title: Евклид - жүктеу

text:
іздеу: Евклид Қазақстан республикасы білім және ғылым министрлігі алматы облыстық білім департаменті қапшағай қалалық білім, дене тәрбиесі және спорт бөлімі қапшағай қаласы «№12 орта мектеп мектепке дейінгі шағын орталығымен» Евклид алгоритмі математикада үлкен роль атқарады. «Евклид алгоритмі және оның қолданылуы» тақырыбындағы бұл жұмыстың мақсаты: Евклид алгоритмін пайдаланып 99,21 Kb. 8оқу Сабақ №1 Тақырып: m-өлшемді Евклид кеңістігіндегі тізбек. Тізбектің шегі Мақсаты: m-өлшемді Евклид кеңістік енгізу, осы кеңістіктегі ұғымдарды анықтау m-өлшемді тізбек, оның шегіңің анықтамасын, есептеу әдістерін қарастыру Сабақ 41,88 Kb. 1оқу Оптика сессия жауаптары! 1-деңгей Евклид (б д д 300 жж) Платон (б д д. 427-347 жж) жане баскалары жарык кұбылыстары табигатты кору туйсігі сезімін негізге алып тусіндіруге тырыскан 183,09 Kb. 36оқу Оптика сессия жауаптары! 1-деңгей Евклид (б д д 300 жж) Платон (б д д. 427-347 жж) жане баскалары жарык кұбылыстары табигатты кору туйсігі сезімін негізге алып тусіндіруге тырыскан 1,29 Mb. 43оқу 1 билет Жарық ілімі жайлы тарихи шолу Көне грек философтары мен математиктері-Пифагор (б д д. 582-500 ж ж.), Эмпедокл (б д д. 492-432 ж ж.), Демокрит (б д д. 400-370 ж ж.), Евклид (б д д. 300 ж ж.), Платон 226,2 Kb. 2оқу Математикалық сөйлемдер «Математика» Математика – жүйеленген, орнықты және мазмұны ғасырлар бойы өзгеріске ұшырамаған ғылым. Мысалы, «Евклид геометриясы», «Пифагор теоремасы», «Пифагор сандары», «Архимед аксиомасы» т т 23,52 Kb. 1оқу Мазмұны: Кiрiспе 1 тарау. Геометриялық салулар теориясының кейбiр мәселелерi 1 Пифагор (б э д. VI ғ) және оның шәкiрттерi, Гиппократ (б э д. V ғ), Евклид, Архимед, Аполлоний (б э д. III ғ), ежелгi отырарлық Әл-Фараби (870 – 950 ж ж.) геометрияның осы саласына өз үлестерiн қосып, оны дамытты 1,93 Mb. 31оқу Мазмұны: Кiрiспе 1 тарау. Геометриялық салулар теориясының кейбiр мәселелерi 1 Пифагор (б э д. VI ғ) және оның шәкiрттерi, Гиппократ (б э д. V ғ), Евклид, Архимед, Аполлоний (б э д. III ғ), ежелгi отырарлық Әл-Фараби (870 – 950 ж ж.) геометрияның осы саласына өз үлестерiн қосып, оны дамытты 1,93 Mb. 31оқу Ұлы математиктер Мың жылдан артық уақыт өтсе де, аты ауыздан-ауызға жатталып, еңбектері уақыттың, мезгілдің қатыгез сынынан мүдірмей өткен, сол адамзат ұлдарының, тарих перзенттері Аристотель, Әбунасыр Фараби, Ахмес, Пифагор, Евклид, Архимед, Эратосфен 468,98 Kb. 2оқу ЕүОБ. Евклид алгоритмі. Екое. 3 анықтама Алдымен санын санына бөлеміз, егер ға бөлінсе, онда лемма бойынша, ал егер ға бөлінбесе, онда қалдықпен бөлу теоремасы бойынша қалдық аламыз: =+, (a – c) + (b – c) =a – c m 138,57 Kb. 7оқу Xx ғасырдағы математиканың дамуының өзіндік ерекшеліктері Орындаған: Аймағамбет А Евклид, Фалес, Пифагордан бата алғансың. Төзбейтін өтірікке, жалғандыққа Жасықтан емессің сен, қаталдансың «Ақыл ойды тәртіпке» келтіретін Нағыз пән математика атанғансың! дей келе ортаға «Үздік математик топ» 0,55 Mb. 7оқу Шағын жоба №12 Тақырыбы: XIX ғасыр мен XX ғасырдың басындағы математика тарихы Гиппократ, Евдокс, Аристотель, Евклид, Архимед, Аполлоний т б еңбектері арқылы математика бірте-бірте практикалық мәселелерді ғана шешуге бағытталған жалаң эмпирикалық ғылымнан өзінің нәтижелерін түпкі қағидаларын 1,17 Mb. 8оқу 18. Математика сабағы, оның құрылымы, сабаққа қойылатын негізгі талаптар, сабақтың түрлері Математика сабағы Математика сабағы: Математика оқу пәні ретінде мектеп курсында арифметика элементтері, алгебра, математикалық анализ бастамалары, жазықтықтағы және кеңестіктегі евклид геометриясы, аналитикалық геометрия, тригонометрия атауларымен белгілі Сабақ 0,62 Mb. 4оқу В010900 – математика мамандығының – курс студенті Әубәкір Арай Ерланқызының «Мектеп математика курсында салу есептерін үйрету әдістері» тақырыбындағы диплом жұмысына пікі р Асырларда ежелгi грек математиктерi ерекше назар аударған. Пифагор және оның шәкiрттерi, Гиппократ, Евклид, Архимед, Аполлоний, ежелгi отырарлық Әл-Фараби геометрияның осы саласына өз үлестерiн қосып, оны дамытты Диплом 27,5 Kb. 1оқу
1


title: Евклида - жүктеу

text:
іздеу: Евклида
Методы решения задач на экстремумы §1 История развития задач на экстремумы
Архимед, Аристотель и др.). Известна следующая задача Евклида (IV век до н э.): в заданный треугольник abc вписать параллелограмм adef наибольшей площади
Глава
0,64 Mb.
1
оқу
Занятие Практическое занятие. Тема занятия: Алгоритм Евклида. Нок и нод чисел, их основные свойства Даны два числа: 50 и 75. Запишите множества делителей этих чисел. Выделите множество общих делителей. Найдите их наибольший общий делитель
Даны два числа: 50 и 75. Запишите множества делителей этих чисел. Выделите множество общих делителей. Найдите их наибольший общий делитель
Занятие
19,27 Kb.
1
оқу
1
©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз
Басты бет
Lessons
Curriculum vitae
Documents


title: Евклидова - жүктеу

text:
іздеу: Евклидова
©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз
Басты бет
Lessons
Curriculum vitae
Documents


title: Евклидт - жүктеу

text:
іздеу: Евклидт
©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз
Басты бет
Lessons
Curriculum vitae
Documents


title: ЕВРАЗИЙСКИЕ - жүктеу

text:
іздеу: ЕВРАЗИЙСКИЕ
Сро №3 «Евразийские транспортные маршруты и системы, основные типы коммуникаций в пространстве еаэс и евразийская логистика» Орындаған
«Евразийские транспортные маршруты и системы, основные типы коммуникаций в пространстве еаэс и евразийская логистика»
28,47 Kb.
1
оқу
Вопросы духовной культуры – исторические науки
По предложению нашего Президента периодически проводятся Международные Евразийские форумы
Задача
189,3 Kb.
6
оқу
1
©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз
Басты бет
Lessons
Curriculum vitae
Documents


title: Евразийский - жүктеу

text:
іздеу: Евразийский
Стандартные условия предоставления банковских и иных услуг ао «евразийский банк»
Настоящие Стандартные условия предоставления банковских и иных услуг ао евразийский
Протокол
0,93 Mb.
50
оқу
Евразийский экономический союз перспективы развития
Договор получился взвешенным, грамотным, учитывающим интересы всех наших государств, при наличии
6,22 Mb.
6
оқу
Диплом ной работы. В первом разделе дипломной работы дана теоретическая характеристика рынка финансовых услуг банка и пути его расширения. Во втором аналитическом разделе на основе годовой финансовой отчетности ао «Евразийский банк»
«Еуразиялық банк» АҚ тф мәліметтері бойынша «Қазақстан Республикасының екінші деңгейлі банктерінің қаржылық қызмет көрсетулерінің дамуын бағалау» тақырыбына жазылған диплом жұмысына
Диплом
179,17 Kb.
5
оқу
1
©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз
Басты бет
Lessons
Curriculum vitae
Documents


title: ЕВРАЗИЙСКИЙ - жүктеу

text:
іздеу: ЕВРАЗИЙСКИЙ
Стандартные условия предоставления банковских и иных услуг ао «евразийский банк»
Настоящие Стандартные условия предоставления банковских и иных услуг ао евразийский
Протокол
0,93 Mb.
50
оқу
Евразийский экономический союз перспективы развития
Договор получился взвешенным, грамотным, учитывающим интересы всех наших государств, при наличии
6,22 Mb.
6
оқу
Диплом ной работы. В первом разделе дипломной работы дана теоретическая характеристика рынка финансовых услуг банка и пути его расширения. Во втором аналитическом разделе на основе годовой финансовой отчетности ао «Евразийский банк»
«Еуразиялық банк» АҚ тф мәліметтері бойынша «Қазақстан Республикасының екінші деңгейлі банктерінің қаржылық қызмет көрсетулерінің дамуын бағалау» тақырыбына жазылған диплом жұмысына
Диплом
179,17 Kb.
5
оқу
1
©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз
Басты бет
Lessons
Curriculum vitae
Documents


title: Евразийство - жүктеу

text: іздеу: ЕвразийствоЕвразийство в контексте- Ббк 84 қаз-7 а 37 Құрастырушы: Шекербану Рахметолдақызы Жақыпова Ақатай С. Н Географические и геополитические основы Евразийства - Нартов Н. А. Геополитика По СРСП вам нужно подготовить эссе на тему: «Евразийство и развитие Казахстана» - ««Мәңғіліқел» и«Рухани жаңғыру»- философия нового Казахстана» |


title: Евразия - жүктеу

text:
іздеу: Евразия
Номенклатура тізімі евразия (Шетелдік) Теңіздер
43,35 Kb.
1
оқу
Уникальный идентификатор
Ао «Страховая компания «Евразия» настоящим подтверждает заключение договора обязательного
418,7 Kb.
1
оқу
I мыңжылдықта Евразия аймағында этникалық өзгерістер жүріп, түркі тілдес тайпалар басым бола бастайды. Түріктер туралы алғашқы деректер 542 жылдан белгілі. Қытайлар түріктерді ғұндардың ұрпақтары деп санаған
Евразия аймағында этникалық өзгерістер жүріп, түркі тілдес тайпалар басым бола бастайды. Түріктер туралы алғашқы деректер 542 жылдан белгілі. Қытайлар түріктерді ғұндардың ұрпақтары деп санаған
Лекция
64,22 Kb.
4
оқу
1
©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз
Басты бет
Lessons
Curriculum vitae
Documents


title: ЕвРаЗия - жүктеу

text:
іздеу: ЕвРаЗия
Номенклатура тізімі евразия (Шетелдік) Теңіздер
43,35 Kb.
1
оқу
Уникальный идентификатор
Ао «Страховая компания «Евразия» настоящим подтверждает заключение договора обязательного
418,7 Kb.
1
оқу
I мыңжылдықта Евразия аймағында этникалық өзгерістер жүріп, түркі тілдес тайпалар басым бола бастайды. Түріктер туралы алғашқы деректер 542 жылдан белгілі. Қытайлар түріктерді ғұндардың ұрпақтары деп санаған
Евразия аймағында этникалық өзгерістер жүріп, түркі тілдес тайпалар басым бола бастайды. Түріктер туралы алғашқы деректер 542 жылдан белгілі. Қытайлар түріктерді ғұндардың ұрпақтары деп санаған
Лекция
64,22 Kb.
4
оқу
1
©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз
Басты бет
Lessons
Curriculum vitae
Documents


title: ЕВРАзИя - жүктеу

text:
іздеу: ЕВРАзИя
Номенклатура тізімі евразия (Шетелдік) Теңіздер
43,35 Kb.
1
оқу
Уникальный идентификатор
Ао «Страховая компания «Евразия» настоящим подтверждает заключение договора обязательного
418,7 Kb.
1
оқу
I мыңжылдықта Евразия аймағында этникалық өзгерістер жүріп, түркі тілдес тайпалар басым бола бастайды. Түріктер туралы алғашқы деректер 542 жылдан белгілі. Қытайлар түріктерді ғұндардың ұрпақтары деп санаған
Евразия аймағында этникалық өзгерістер жүріп, түркі тілдес тайпалар басым бола бастайды. Түріктер туралы алғашқы деректер 542 жылдан белгілі. Қытайлар түріктерді ғұндардың ұрпақтары деп санаған
Лекция
64,22 Kb.
4
оқу
1
©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз
Басты бет
Lessons
Curriculum vitae
Documents


title: ЕВРАЗИя - жүктеу

text:
іздеу: ЕВРАЗИя
Номенклатура тізімі евразия (Шетелдік) Теңіздер
43,35 Kb.
1
оқу
Уникальный идентификатор
Ао «Страховая компания «Евразия» настоящим подтверждает заключение договора обязательного
418,7 Kb.
1
оқу
I мыңжылдықта Евразия аймағында этникалық өзгерістер жүріп, түркі тілдес тайпалар басым бола бастайды. Түріктер туралы алғашқы деректер 542 жылдан белгілі. Қытайлар түріктерді ғұндардың ұрпақтары деп санаған
Евразия аймағында этникалық өзгерістер жүріп, түркі тілдес тайпалар басым бола бастайды. Түріктер туралы алғашқы деректер 542 жылдан белгілі. Қытайлар түріктерді ғұндардың ұрпақтары деп санаған
Лекция
64,22 Kb.
4
оқу
1
©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз
Басты бет
Lessons
Curriculum vitae
Documents


title: ЕВРАЗИЯ - жүктеу

text:
іздеу: ЕВРАЗИЯ
Номенклатура тізімі евразия (Шетелдік) Теңіздер
43,35 Kb.
1
оқу
Уникальный идентификатор
Ао «Страховая компания «Евразия» настоящим подтверждает заключение договора обязательного
418,7 Kb.
1
оқу
I мыңжылдықта Евразия аймағында этникалық өзгерістер жүріп, түркі тілдес тайпалар басым бола бастайды. Түріктер туралы алғашқы деректер 542 жылдан белгілі. Қытайлар түріктерді ғұндардың ұрпақтары деп санаған
Евразия аймағында этникалық өзгерістер жүріп, түркі тілдес тайпалар басым бола бастайды. Түріктер туралы алғашқы деректер 542 жылдан белгілі. Қытайлар түріктерді ғұндардың ұрпақтары деп санаған
Лекция
64,22 Kb.
4
оқу
1
©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз
Басты бет
Lessons
Curriculum vitae
Documents


title: евраля - жүктеу

text:
іздеу: евраля
©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз
Басты бет
Lessons
Curriculum vitae
Documents