title: Сынып - жүктеу

text:
| Түсінік хат. «Цифрлық сауаттылық» пәні. 2- сынып «Цифрлық сауаттылық» Мектепке дейінгі тәрбие мен оқытудың, бастауыш, негізгі орта, жалпы орта, техникалық және кәсіптік, орта білімнен кейінгі білім берудің мемлекеттік жалпыға міндетті стандарттарына сәйкес әзірленген Бағдарламасы 56,7 Kb. 2 | оқу |
| 9-сынып 4-тоқсан бойынша жиынтық бағалау спецификациясы жиынтық бағалауға шолу Тоқсандық жиынтық бағалаудың нұсқасы 4 компоненттен тұрады. Бірінші компонент – тыңдалым, екінші компонент – оқылым, үшінші компонент – жазылым және тілдік бағдар, төртінші компонент айтылым дағдыларын тексеруге арналған Сабақ 42,33 Kb. 6 | оқу |
| Сынып оқушыларына арналған республиканская олимпиада республикалық олимпиада для учащихся классов Бір жұмысты Ерғали жалғыз істесе 15 күнде, Биғали жалғыз істесе 10 күнде бітіреді. Егер Ерғали 12,57 Kb. 4 | оқу |
| Физикадан бақылау жұмыстары i-тоқсандық бақылау жұмысы Физика және астрономия 7-сынып Автомобиль 9 км жолды 36 км/сағ жылдамдықпен, ал келесі 27 км жолды 54 км/сағ жылдамдықпен жүрді. Автомобиль қозғалысының орташа жылдамдығы қандай? 15,76 Kb. 1 | оқу |
| Сынып сағаты: 31 Мамыр – Саяси құғын сүргін құрбандарын еске алу күні Елбасының Жарлығымен саяси қуғын-сүргін құрбандарын еске алу 1997 жылдан бастап өткізіліп келе жатыр 66,94 Kb. 3 | оқу |
| Кіші жастағы оқушылардың оқу іс-әрекетіндегі сәтсіздігінің психологиялық-педагогикалық себептерін және оларды жеңу жолдарын зерттеу Кіріспе І і бастауыш сынып оқушыларының ОҚу іс-әрекетіндегі сәтсіздігінің психологиялық-педагогикалық МӘселелері 163,5 Kb. 8 | оқу |
| И. Панфилов атындағы №33 жалпы орта мектебі Түркістан облысы, Мақтаарал ауданы адами әлеуетті дамыту бөлімі "И. Панфилов атындағы №33 жалпы орта мектебі" коммуналдық мемлекеттік мекемесінің бастауыш сынып мұғалімі 25,62 Kb. 1 | оқу |
| Ақмола облысы Жарқайың ауданы «Гастелло ауылының жалпы орта білім беретін мектебі» кмм экология негіздері Сынып: 6 Биология пәнінің мұғалімі Ойлау қабілетін, жалпы дүниетанымын, ғылыми көзқарасын дамыта отырып, өз елінің қамын ойлайтын, табиғат байлығын көз қарашығындай қорғайтын азамат болуға тәрбиелеу 432,1 Kb. 3 | оқу |
| №2 облыстық дарынды балаларға арналған мектеп-интернатының 9-сынып оқушысы Бірі ауылға ата-әжесіне, туыс-тумасына баратын болса, екіншісі керісінше қалаға саяхаттап қайтады. Ал енді бірі шет елдерге саяхат жасайды. Өсіміздің сол сәттен қалған естелігімізді мектепке келгенде жарыса айтатынымыз хақ Сабақ 15,96 Kb. 1 | оқу |
| Күнтізбелік-тақырыптық жоспар. 11 сынып. Алгебра жəне анализ бастамалары Р үкіметінің 2019 жылғы 27 желтоқсандағы №988 қаулысымен бекітілген Қазақстан Республикасында білім беру мен ғылымды дамытудың 2020-2025 жылдарға арналған мемлекеттік бағдарламасына сәйкес тұлғаны жалпыазаматтық құндылықтар негізінде тәрбиелеу мен оқытуды қамтамасыз Бағдарламасы 53,56 Kb. 8 | оқу |
| 5 сынып 7-бөлім 5-6 сабақ. Ұлттар достығы басты байлығымыз Ежелгі заманнан келе жатқан көлікке негізінен жегін малы мен мініс малы: түйе, жылқы, құлан, қашыр, есек, сиыр, бұғы, ит, т б жатады. Әрбір көлік малының тұрмыстық-шаруашылық жұмыстарда қолданылуы оның табиғи ерекшеліктеріне байланысты Сабақ 27,98 Kb. 1 | оқу |
| Қабілетті оқушылармен жұмыс жоспары Бастауыш сынып мұғалімі: 2021-2022 оқу жылы Біреулері кез-келген бала дарынды, тек уақытында нақты қабілетін анықтап, дамыту керек десе, ал қарсы көзқарастағылар дарындылық өте сирек құбылыс, жалпы адамдардың өте аз тобына ғана тән дейді 51,12 Kb. 2 | оқу |
| 8-сынып 4-тоқсан 4-тоқсанның жиынтық бағалау спецификациясы Тоқсан бойынша жиынтық бағалауда әртүрлі тапсырмалар: дұрыс жауабын таңдауды қажет ететін сұрақтар, қысқа/толық жауапты қажет ететін сұрақтар қолданылады 372,94 Kb. 3 | оқу |
| 46Абай атындағы жалпы білім беретіін орта мектебі кмм ғылыми жоба тақырыбы: «Аңыздың ақыры» Орындаған: Мақсатқызы Жібек,10-сынып, №46 Абай атындағы жалпы орта мектебі кмм,Ошақты ауылы 62,01 Kb. 8 | оқу |
| 11-сынып оқушыларына арналған мектепшілік олимпиадасының тапсырмалары Сөйлемнен буын үндестігіне бағынбайтын қосымшалы сөзді көрсетіңіз Менің ағам балашқта заңгер болғысы келеді a менің ағам b болашақта c заңгер d болғысы e келеді 21,09 Kb. 5 | оқу |


title: Сынып - жүктеу

text:
| 10-сынып. Қазақ тілі пәні. 1- нұсқа. Ұзақтығы: 20-25 минут. Тапсырмалар түрлері Тапсырмалар түрлері: Қысқа жауапты қажет ететін. Толық жауапты қажет ететін сұрақтар 21,29 Kb. 3 | оқу |
| 10-сынып. Қазақ тілі пәні. 1- нұсқа. Ұзақтығы: 20-25 минут. Тапсырмалар түрлері Тапсырмалар түрлері: Қысқа жауапты қажет ететін. Толық жауапты қажет ететін сұрақтар 23,23 Kb. 2 | оқу |
| Жиынтық бағалау. 8 Сынып. ДҮниежүзі тарихы аты-жөні: Сыныбы: Күні Аты-жөні: Сыныбы: Күні 20,16 Kb. 1 | оқу |
| Түсінік хат Әдебиеттік оқу «Әдебиеттік оқу» «Әдебиеттік оқу» пәнінің мақсаты – бастауыш сынып білім алушыларының көркем шығарманы сезіммен қабылдауы, түсінуі, санасында қайта жаңғырта алуы және шығармадан қабылдағанын өзінің шығармашылық әрекетінде жүзеге асыруға ұмтылуы арқылы функционалдық Бағдарламасы 51,07 Kb. 5 | оқу |
| Түсінік хат Әдебиеттік оқу «Әдебиеттік оқу» «Әдебиеттік оқу» пәнінің мақсаты – бастауыш сынып білім алушыларының көркем шығарманы сезіммен қабылдауы, түсінуі, санасында қайта жаңғырта алуы және шығармадан қабылдағанын өзінің шығармашылық әрекетінде жүзеге асыруға ұмтылуы арқылы функционалдық Бағдарламасы 41,1 Kb. 3 | оқу |
| Тәрбиедегі ынталандыру әдісі: жарыс, мадақтау, жазалау. Оған қойылатын талаптар Жарыс оқу сапасын арттырады. Мысалы, жарыс бастауыш сынып оқушыларын үй тапсырмасын мұқият орындауға, сабақта алаңдамай, тәртіп сақтауға, оқу-жабдықтарын ұқыпты ұстауға, мектепте және үйде күн тәртібін қадағалауға 35,79 Kb. 1 | оқу |
| Қазақстан республикасы білім және ғылым министрлігі «Стереометрия бөлімінен берілген есептердің шығару тәсілдері» Бұл ұсынылып отырған көмекші құрал математика пәнінің мұғалімдеріне, жас мамандар мен, «Математика» мамандығының студенттеріне, 11 сынып оқушылары мен абитуриенттерге, математика пәні бойынша білімін жетелдіруге 0,51 Mb. 1 | оқу |
| Сабақтың тақырыбы : Ғылыми мақалалар мен очерктерді оқыту Модуль /пән атауы: Қазіргі қазақ тілі Мақсаты Бастауыш сынып оқушыларына ғылыми мақалалар мен очерктерді оқутудың мәнің түсіндіру. Оқушылардың ғылыми мақалаларға қызығушылығын арттыру Сабақ 22,44 Kb. 1 | оқу |
| «Қазақ әдебиеті» пәнінен (оқыту қазақ тілінде) тоқсандық жиынтық бағалаудың спецификациясы 11-сынып Тоқсандық жиынтық бағалау оқу бағдарламасы мен оқу жоспарының мазмұнына сәйкес, оқушылардың тоқсан барысында меңгерген білім, білік және дағдыларды анықтауға бағытталған Бағдарламасы 41,73 Kb. 9 | оқу |
| «Дидактикалық ойындар мен тапсырмалар» Қазақ тілі, сынып Дидактикалық ойындар мен тапсырмаларда шығармашылыққа жетелейтін тапсырмалар қолданылған. Бұл оқушылардың ой – өрісін, дүниетанымын кеңейтіп, шығармашылық қабілетін арттыруға, алған білімдерін жаңа жағдайда қолдана білуге көмегін тигізеді 1,33 Mb. 6 | оқу |
| Сабақ: Мектеп : Күні: Мұғалімнің аты-жөні Сынып: 10 Жергілікті жерде картасыз бағдарлау, бағдарлау туралы түсінік, көкжиектұстарын компас бойынша, аспан белгілері жəне жергілікті жер бедері бойынша анықтау, өзінің орналасқан жері туралы мəлімдеме беру Сабақ 0,79 Mb. 7 | оқу |
| Күш және салмақ 7 сынып Оқу мақсаты Массасы кг қалбыр ыдыстың ұзындығы 40 см, ені 25 см және биіктігі 60 см. Осы қалбыр ыдыстың тен бөлігін дүкенші шақпақ қантпен толтырып, таразыға тартқанда салмағы қандай болады? ρ шақпақ қант = 1600 кг/ g= 10H/кг 1,06 Mb. 4 | оқу |
| Қазақ тілі (оқыту қазақ тілінде) пәнінен тоқсандық жиынтық бағалаудың спецификациясы 7-сынып Тоқсандық жиынтық бағалау оқу бағдарламасы мен оқу жоспарының мазмұнына сәйкес, оқушылардың тоқсан барысында меңгерген білім, білік және дағдыларды анықтауға бағытталған 96,14 Kb. 35 | оқу |
| «Қазақ әдебиеті» пәнінен (оқыту қазақ тілінде) тоқсандық жиынтық бағалаудың спецификациясы 11-сынып Тоқсандық жиынтық бағалау оқу бағдарламасы мен оқу жоспарының мазмұнына сәйкес, оқушылардың тоқсан барысында меңгерген білім, білік және дағдыларды анықтауға бағытталған Бағдарламасы 41,73 Kb. 9 | оқу |
| Сабақтың тақырыбы Сын есім және оның түрлері Оқу бағдарламасына сәйкес оқу мақсаттары Топқа бөлу. «Балмұздақ таяқташалары» әдісі. Сынып оқушыларын түрлі-түсті балмұздақ таяқташалары арқылы үш топқа бөлу Сабақ 85 Kb. 3 | оқу |


title: Сынып - жүктеу

text:
| 5 – сынып математика бжб. Сәуледе 15 тәтті кәмпиттер болды. Ол оның -ін жеп қойды. Сәуледе қанша кәмпит қалды? [2] 2 Автобус 80 км жол жҥрді. Бұл оның барлық жолының -індей. Барлық жол қанша километр? 204,47 Kb. 1 | оқу |
| 5 – сынып математика бжб. Сәуледе 15 тәтті кәмпиттер болды. Ол оның -ін жеп қойды. Сәуледе қанша кәмпит қалды? [2] 2 Автобус 80 км жол жҥрді. Бұл оның барлық жолының -індей. Барлық жол қанша километр? 205,39 Kb. 1 | оқу |
| «Сыйынар ем ана деген тәңірге» Аяулы да қымбатты аналар мен аруларымыздың мерекесі наурызда в сынып ұлдарының сыныптың қыздары мен аналарына, әжелеріне арналған «Сыйынар ем ана деген тәңірге» атты кештің сценариін 22,39 Kb. 4 | оқу |
| Оқушылардың зерттеушілік іс-әрекетін ұйымдастыру формалары Бастауыш мектептегі зерттеушілік іс-әрекетінің мақсаты: бастауыш сынып оқушыларының зерттеушілік әрекетін жүзеге асыру және зерттеушілік қабілеттерін дамыту арқылы интеллектуалдық-шығармашылық әлеуетін дамыту. Міндеттері 0,5 Mb. 1 | оқу |
| Биология 11а сынып тоқсан бойынша жиынтық бағалау спецификациясы Тоқсан бойынша жиынтық бағалауда әртүрлі тапсырмалар: көп жауапты таңдауы бар сұрақтар, қысқа/толық жауапты қажет ететін сұрақтар қолданылады 189 Kb. 2 | оқу |
| Химия пәнінен мектепішілік олимпиадасы 11 сынып тапсырма 1 Дәптерде тек сұрақтың нөмірін және дұрыс жауаптың бір әрпін көрсету керек. Түсініктеме жазудың қажеті жоқ.Әр сұраққа тек бір жауап дұрыс, егер екі түрлі нұсқаны көрсетсеңіз, сіз 0 ұпай аласыз 22,44 Kb. 1 | оқу |
| Ата-аналар жиналысының хаттамасы №1 Күн тәртібінің бірінші мәселесі бойынша сынып жетекшісі Батай Әсия ата-аналарға і-тоқсанның қорытындысын айтып өтті. і-тоқсанды қыз бала және ұл бала барлығы оқушымен аяқтады. Каллиграфиясы төмен, оқу шапшаңдығы төмен оқушылар жоқ 46,16 Kb. 7 | оқу |
| Мектеп математикасындағы мәтіндік есептерді шешудің әдістемесі Мазмұнды есептер бастауыш сынып математикасынан бастап барлық орта мектеп математика курсында кездеседі. Бірақ берілген тақырыпта оларды өз дәрежесінде меңгеру мүмкін бола бермейді. Мазмұнды есептер өте алуан түрлі болып келеді 20,74 Kb. 1 | оқу |
| Мәтінде көп нүктенің орнына сәйкес келетін қала атауы «хх ғ. басында жұмыс істеген мекемелер: дәріхана, екі шіркеу, бір мешіт, қалалық сынып, бастауыш мектеп, Пушкин атындағы қалалық көпшілік кітапханасы. Қала төңірегінде төменгі деңгейдегі ауыл шаруашылық мектеп ашылды» 26,67 Kb. 7 | оқу |
| «Aisaf- almaty гимназия» жм бастауыш сынып мұғалімі Карбозова Акнур Сабиткызына Акнур Сабиткызы шығармашылықпен жұмыс істейтін, өз пәнін жетік меңгерген шебер ұстаз. Өз жұмысында оқушылардың оқу іс- әрекетін белсенді ұйымдастыра біледі, инновациялық жұмыс түрлерін, сын тұрғысынан ойлау мен жазу технологиясын қолдана 17,39 Kb. 1 | оқу |
| 7-сынып №71 мектеп лицейінің география пәні мұғалімі: Ысқақова Жанар Тұрмағанбетқызы Табиғи ресурстарды жіктеуді Кез келген мемлекетте кездесетін табиғи байлықтарды табиғат ресурстары деп атаймыз. Ол өндіріс орындарында өндірілетін, адамға күнделікті өмірде қажетін өтейтін, табиғат жағдайларының бір бөлігі болып табылады Сабақ 3,85 Mb. 3 | оқу |
| «Жылыжайда қияр өсімдігін өсірудің биологиялық маңыздылығы» тaқырыбындa жaзылғaн ғылыми шығaрмaшылық жұмысынa «Көктал орта мектеп –бақшасы»кмм -нің 7 сынып оқушылары Серікбай Мадина Сержанқызы мен Түйкен Сабина Айдосқызының жұмыстaрын жүргізу бaрысындa қиярды мектеп жылыжайында қияр өсіру ерекшеліктері зерттелінген 11,3 Kb. 1 | оқу |
| 7-сынып, қазақ әдебиеті Бөлім атауы: Толғауы тоқсан қызыл тіл Тақырыбы: Cүйінбай – достық дәнекері Жамбылдың ұстазы болған, атақты айтыскер ақын. Қазақтың игі жақсыларымен бірге қырғыздың шонжары Орманханның берген асына барып, Қатағанмен кездеседі. Елге деген құрметін көрсетіп, өлең жолдарын өрнектеп амандасады 73,31 Kb. 1 | оқу |
| 8-сынып. 4-тоқсан. «Қазақстан-Байқоңыр-Ғарыш» бөлімі бойынша жиынтық бағалау Тоқтарға ғарышқа ұшу туралы екі мәрте ұсыныс жасалды. Алғашқысында сүйікті ісін тастағысы келмегендіктен бас тартса, екінші жағдайда оның келісімін алмастан жарияланып кетіпті. Шымбұлақта демалып жүрген жерінде бір танысы телефон соғып 20,65 Kb. 1 | оқу |
| Алгебра 7-сынып Түсінік хат Р білім және ғылым министрінің 2012 жылғы 24 шілдедегі №344 бұйрығына өзгеріс енгізу туралы Қр білім және ғылым министрінің 2020 жылғы 19 мамырдағы №211 бұйрығы негізінде құрылған 27,8 Kb. 5 | оқу |


title: Сынып - жүктеу

text:
| Оқу орыс тілдерінде Бұл құрал оқыту орыс тілінде жүретін мектептердің қазақ тілі пәні мұғалімдеріне арналған. Ол 5-11 сынып оқушыларына арналған диктанттар жинағы ретінде құрастырылған. Қазақ тілі бойынша қорытынды жазба жұмыстарын жүргізуге арналған 182,46 Kb. 54 | оқу |
| 9-сынып. "Атом құрылысы. Атомдық құбылыстар", " Атом құрылысы. Атомдық құбылыстар", "Атом ядросы" бөлімдері бойынша жиынтық бағалау тапсырмалары 381,88 Kb. 3 | оқу |
| 6 – сынып бжб№1 Қазақ тілі 4-тоқсан бойынша жиынтық бағалауға арналған тапсырмалар Бөлім «Әлемдегі ірі кітапханалар» Кітап оқыған сайын оның оқырманының ынтасы мен зейіні арта түсері анық. Кітап оқу – адам психологиясын сергітіп, рухани дамуға көмектеседі. Білімді толықтырып, ойлау жүйесін дамытады 29,95 Kb. 2 | оқу |
| «Плассмастың жаңа өмірі» сынып оқушысы Ғылыми жетекшісі: 2021-2021 оқу жылы Сыныптастарымыздың пластик шөлмектегі өнімді сатып алатыны немесе алмайтынын анықтау,босаған шөлмектен пайдалы,әдемі бұйым жасауға болатынын және оларды лақтырып тастаған жағдайда қоршаған ортаға тигізетін зияны туралы айту 0,98 Mb. 9 | оқу |
| Павлодар облысының білім басқармасы Орыс тілі және әдебиеті бойынша бақылау жұмысы 11 сынып оқушылары үшін Путешествие из одной точки Казахстана в другую требует долгого планирования и времени, поэтому путешественники предпочитают сосредоточиться на больших городах и их окрестностях. Предпочтение обычно отдаётся столице Казахстана Нур-Султану и бывшей 31,83 Kb. 4 | оқу |
| 5-сынып.Қазақ тілі ІІ тоқсан №1 бжб сынвбы Оқушының аты- жөні І нұсқа Аққу – өте ірі және күшті құстардың бірі, ол сонау көне заманнан бері сұлулық пен махаббаттың, тазалық пен нәзіктіктің белгісі болып саналады. Аққуды көп халықтар киелі құс санап ерекше құрметтеген 19,89 Kb. 4 | оқу |
| Іс-әрекеттің табысты және нәтижелі болуы үшін басқарушыда (мектеп директоры, оқу-іс меңгерушісі мейлі сынып жетекшілері) болу керек көшбасшылық қасиеттерді насихаттауға қатысты да өз тәжірибелерімен бөліскен Сағындықұлы, Баймаханова Эльмира Мадикаримовна, Бекетбаева Алма Әшірәліқызының «Мектепішілік басқару мәдениетін дамыту және жетілдіру» әдістемелік көмекші құралына 11,42 Kb. 1 | оқу |
| Ожсб қазақ тілі 4 сынып Оның киімінің түсі аппақ болатын. Қардың алақанда қалай еритінін көру үшін Жасұлан қолын тосты. Ақ жұлдызшалар бірінен соң бірі түсіп, ери берді. Кейін ол жаңа жауған қармен ойнауға кірісті. Күн жылы кезде жауған қар жабысқақ келеді 29,21 Kb. 2 | оқу |
| 7 сынып ІІІ оқу тоқсанына дүние жүзі тарихынан Қысқа мерзімді жоспар Лорд Маккартни (британдық дипломат) мен император Цян Лун суреттерін көрсету. Олар қай елдердің өкілдері туралы және олардың өзара қарым-қатынасы туралы оқушылардың жорамалдарын тыңдау арқылы сабақ тақырыбын анықтату 0,75 Mb. 12 | оқу |
| «Көркем еңбек» пәні бойынша күнтізбелік-тақырыптық жоспарлау «Көркем еңбек» «Көркем еңбек» пәнінің оқу бағдарламасы және 9 сынып оқу жоспары негізінде құрастырылды, және бұл ктж ұсыныс ретінде беріледі. Мұғалімдер Бағдарламасы 26,87 Kb. 3 | оқу |
| «Көркем еңбек» пәні бойынша күнтізбелік-тақырыптық жоспарлау «Көркем еңбек» «Көркем еңбек» пәнінің оқу бағдарламасы және 6 сынып оқу жоспары негізінде құрастырылды, және бұл ктж ұсыныс ретінде беріледі. Мұғалімдер Бағдарламасы 21,22 Kb. 1 | оқу |
| Жеке тұЛҒа теориялары мен типологиясы Бұл призма сынып қалған калькулятор сияқты. Мысалы сіз екіге екіні көбейтсеңіз төрт болмай жиырма алты шығады. Бұл компьютерде адамның миы бір ақпарат кем дегенде болып жүргізіледі. Бұл жерде 3 фильтр болып табылады 22,71 Kb. 1 | оқу |
| «Қиын балалар немесе ерекше назардағы оқушылардың психологиялық ерекшелігі» тренинг Мақсаты Мақсаты: сынып жетекшілер мен мұғалімдерге мінез-құлқы қиын балалар және отбасылардың психологиялық ерекшеліктерімен таныстыру және қарым-қатынас жасау 21,93 Kb. 3 | оқу |
| 5 сынып Жаратылыстану ii-нұСҚА 2- тоқсан бойынша жиынтық бағалау спецификациясы Тоқсанға арналған жиынтық бағалау кезінде әр түрлі тапсырмалар қолданылады: көп жауапты таңдауы бар сұрақтар, қысқа/толық жауапты қажет ететін сұрақтар қолданылады 13,73 Kb. 3 | оқу |
| 5 сынып Жаратылыстану ii-нұСҚА 2- тоқсан бойынша жиынтық бағалау спецификациясы Тоқсанға арналған жиынтық бағалау кезінде әр түрлі тапсырмалар қолданылады: көп жауапты таңдауы бар сұрақтар, қысқа/толық жауапты қажет ететін сұрақтар қолданылады 156,6 Kb. 2 | оқу |


title: Сынып - жүктеу

text:
4. Абайтану пәні бойынша дәріс тезистері 1-дәріс. Тақырыбы: Кіріспе Дәріс мәтіні (қысқаша): Абайдың заманы, өмірбаяны мен әдеби мұрасы жайында мектеп оқушылары бірінші сыныптан бастап он бірінші сынып аралығында мазмұны мен көлемі жағынан біршама хабардар болып шығады Өмірбаяны 66,85 Kb. 16
2-сынып Абдрахман Асылбек Өмірі және шығармашылығы абдрахман Асылбек Р бас Прокуратурасының «Құқықтық Қазақстан» газетінің Бас редакторы болған, қазіргі кезде осы газетте бас редактордың орынбасары. 1955 жылы «Бейбітшілік бақшасы», «Жауды аяған жаралы» сияқты тырнақалды шығармалары басылған 1,01 Mb. 21
Бастауыш сыныптарда ойын технологиясын пайдалану Бастауыш сынып оқушыларының мектепке келгенге дейінгі негізгі әрекеті – ойын болса, оқу – тәрбие үрдісінде олар біртіндеп ойын әрекетінен оқу әрекетін орындауға бейімделуі тиіс. Ол сабақ барысында пайдаланатын түрлі ойындар арқылы жүзеге Сабақ 2,98 Mb. 51
Бастауыш сынып оқушыларын көркем жазуға үйрету Демек, сауат ашудың міндеті әріпті жаза білуге үйрету емес, оның әрбір элементін дұрыс сақтауға, дәптерге қалай болса солай жазбай, оңға қарай, біркелкі көлбе, таза, анық жазуға машықтандыру міндеті тұр 27,09 Kb. 1
Биология сынып –нұсқа. Eсту мүшесінің құрылысы мен гигиенасы Ортаңғы құлақ қуысында ӛзара байланысқан үш есту сүйекшелері: балғашық, тӛстік және үзеңгі орналасқан. Ішкі құлақтағы қуыстар мен иірім ӛзекшелерден түзілген күрделі жүйені – шытырман деп атайды. Шытырманда ұлудене және вестибула аппараты 122 Kb. 3
9-сынып бжб «Әлемдегі қақтығыстар және бейбітшілік» бөлімі бойынша жиынтық бағалау Тіпті қазақ жеріне табан тигізген әлем саяхатшылары, ғалымдар, дипломаттар естеліктерінде қазақ халқының қонақжай, сабырлы, ежелден бейбітшілік пен ынтымақ сүйгіш, өз бетінше ешкімге ұрынбаған, соғыс ашпаған ел екенін сүйсіне жазған Интервью 22 Kb. 3


title: Сынып - жүктеу

text:
| «Бір отан -бір отбасы» Сынып жетекші Кудесова С. М 2022-2023 о ж Тәрбие сағатының тақырыбы: «Бір отан -бір отбасы» «Жітіқара ауданы білім бөлімінің Естай Есжанов атындағы №9 жалпы білім беретін мектебі» коммуналдық мемлекеттік мекемесі 17,03 Kb. 1 | оқу |
| Қ. Мұңайтпасов атындағы жалпы орта мектебінің 9 Ә сынып жетекшісі Г. Кунтилеуованың «Мен ғарышкер боламын» Ежелден адамдардың арманы ғарыштың әлі де ашылмаған құпиясын, сырларын зерттеп білу. Жер бетіндегі барлық тіршілік атаулының тағдырына жауапты адам. Біз өзіміздің тұратын Жер планетамызға ұқыптылық-құнттылықпен қарап, қорғауымыз керек 195,97 Kb. 1 | оқу |
| Сынып: 11 Бөлім: «Қазақстан бүгінгі әлемде: Қазақстанның өтені мен келешегі. Шешендік сөздер» Оқу мақсаты Сол тәуелсіздік жолында қазақ бабам не көрмеді десеңізші?! Еліміздің басынан азап та, аштық та, сұм соғыс та өтті.Әсіресе, XX ғасыр қазақ халқы үшін ауыр тиіп, қайғыға толы кезеңімен есте қалды 20,85 Kb. 3 | оқу |
| Сабақтың тақырыбы: Сүйінбайдың Қатағанмен айтысы Қазақ Әдебиеті (Т1) 7-сынып Екеуі екі елдің тілі, тілегі, мұрат-мақсатындай болған. Қай ел өзінің атақ-абыройын төмендеткісі келеді. Қазақтар Сүйінбай мықты ақын десе, қырғыздар Қатағанды кем соқты демеген. Қатағанды жоғары бағалаған ел-жұрты оны «Арыстан, Арыстанбай» Сабақ 3,1 Mb. 3 | оқу |
| Орындаған: Найманбаева Д. С. Петропавл 017 жыл Зат алмасу ( сынып) Адам организмінің жасушаларында бір зат түзіліп, басқа зат ыдырайтын күрделі химиялық реакциялар үздіксіз жүреді. Мысалы, сыртқы ортадан тамақпен бірге түскен күрделі органикалық қосылыстар асқорыту жолында жай қосылыстарға дейін ыдырайды Анализ 248,22 Kb. 6 | оқу |
| Сынып сағаты. Тақырыбы: «Тілім менің- тірлігімнің айғағы» Мектеп Оқушыларға қазақ тілін білудің маңызы жайлы айту. Қазақ тілі туралы өлең, мақал-мәтел, нақыл сөздерді оқыту арқылы оқушының сөздік қорын молайтып, тіл байлығын дамыту. Қазақ тілін сүюге, құрметтеуге тәрбиелеу 28,67 Kb. 4 | оқу |
| Орындаған: Найманбаева Д. С. Петропавл 017 жыл Зат алмасу ( сынып) Адам организмінің жасушаларында бір зат түзіліп, басқа зат ыдырайтын күрделі химиялық реакциялар үздіксіз жүреді. Мысалы, сыртқы ортадан тамақпен бірге түскен күрделі органикалық қосылыстар асқорыту жолында жай қосылыстарға дейін ыдырайды Анализ 246,36 Kb. 6 | оқу |
| Орындаған: Найманбаева Д. С. Петропавл 017 жыл Зат алмасу ( сынып) Адам организмінің жасушаларында бір зат түзіліп, басқа зат ыдырайтын күрделі химиялық реакциялар үздіксіз жүреді. Мысалы, сыртқы ортадан тамақпен бірге түскен күрделі органикалық қосылыстар асқорыту жолында жай қосылыстарға дейін ыдырайды Анализ 248,22 Kb. 8 | оқу |
| Орындаған: Найманбаева Д. С. Петропавл 017 жыл Зат алмасу ( сынып) Адам организмінің жасушаларында бір зат түзіліп, басқа зат ыдырайтын күрделі химиялық реакциялар үздіксіз жүреді. Мысалы, сыртқы ортадан тамақпен бірге түскен күрделі органикалық қосылыстар асқорыту жолында жай қосылыстарға дейін ыдырайды Анализ 242,94 Kb. 6 | оқу |
| 0 ом жунусбекова Сабира Игеновна сынып география пәнінен күрделілігі әртүрлі тапсырмалар жинағы Күрделенген тапсырмалар арқылы оқушылардың білім деңгейін бақылауға, жеке жұмысын ұйымдастыруға, оқу материалын жалпылауға және жүйелеуге мұғалім үшін көмекші құрал. Бірінші және екінші тарау 9 түрлі тапсырмалар бойынша сұрақтардан 5,7 Mb. 36 | оқу |
| Орындаған: Найманбаева Д. С. Петропавл 017 жыл Зат алмасу ( сынып) Адам организмінің жасушаларында бір зат түзіліп, басқа зат ыдырайтын күрделі химиялық реакциялар үздіксіз жүреді. Мысалы, сыртқы ортадан тамақпен бірге түскен күрделі органикалық қосылыстар асқорыту жолында жай қосылыстарға дейін ыдырайды Анализ 248,22 Kb. 6 | оқу |
| Білім беруді дамыту орталығы 10-11-сыныптарға арналған Бағдарлама 10-11-сынып оқушыларына қазақ тілі мен қазақ әдебиеті пәндері бойынша жаңартылған білім беру бағдарламасына негізделіп жасалды. Қазақ тілі мен әдебиетін тереңдете үйренгісі келген оқушылар пайдалана алады Бағдарламасы 1,38 Mb. 76 | оқу |
| Сабақ тақырыбы: XIX ғасырдағы мәдениеттің дамуы қазақстан тарихы 7-сынып Оқу мақсаты Дәстүрлі қазақ қоғамында жасы үлкен адамды құрметтеу ежелден бар болатын. Ондай құрмет жасы үлкен кісінің қай рудан, қай жүзден, қай ұлттан екендігіне қарамай көрсетілетін Сабақ 1,31 Mb. 1 | оқу |
| Binom school (А. Байтұрсынұлы, Қ. Сәтбаев, Қ. Мырзаәлі, Ә. Бөкейхан, Ә. Кекілбаев атындағы) мектеп –лицейлерінің басшыларына «Жас тарихшылар» тақырыбында binom желілік мектептерінің 8-10 сынып оқушылары үшін тарихи зияткерлік сайыс өткізілетінін хабарлайды. Жас ұрпақты ел тарихын құрметтеп, құнды қазыналарымызды біліп, зияткерлік қабілеттерін дамытуға арналады 23,27 Kb. 1 | оқу |
| Күнтізбелік тақырыптық жоспар үлгі сынып: 9 Пәні: «Биология» Барлығы сағат саны: 68 Аптасына сағат саны: 2 Жасушаның негізгі компоненттерінің қызметтері. Жасуша құрылымдары: плазмалық мембрана, цитоплазма, ядро, эндоплазмалық тор, жасуша орталығы, рибосомалар, Гольджи аппараты мен лизосомалар, митохондрия, пластидтер, қозғалыс органоидтары 34,68 Kb. 9 | оқу |


title: Сынып - жүктеу

text:
| Жамбыл облысы әкімдігі білім басқармасының ОҚУ-Әдістемелік кабинеті 9-сынып Қазақ тілі Баспаға Жамбыл облысы әкімдігінің білім басқармасы оқу-әдістемелік кабинетінің Әдістемелік кеңесінің шешімімен ұсынылған 2,04 Mb. 82 | оқу |
| Жамбыл облысы әкімдігі білім басқармасының ОҚУ-Әдістемелік кабинеті 9-сынып Қазақ тілі Баспаға Жамбыл облысы әкімдігінің білім басқармасы оқу-әдістемелік кабинетінің Әдістемелік кеңесінің шешімімен ұсынылған 462,72 Kb. 80 | оқу |
| Жамбыл облысы әкімдігі білім басқармасының ОҚУ-Әдістемелік кабинеті 6-сынып Қазақ тілі Баспаға Жамбыл облысы әкімдігінің білім басқармасы оқу-әдістемелік кабинетінің Әдістемелік кеңесінің шешімімен ұсынылған 1,53 Mb. 98 | оқу |
| Жамбыл облысы әкімдігі білім басқармасының ОҚУ-Әдістемелік кабинеті 5-сынып Қазақ тілі Баспаға Жамбыл облысы әкімдігінің білім басқармасы оқу-әдістемелік кабинетінің Әдістемелік кеңесінің шешімімен ұсынылған 1,57 Mb. 66 | оқу |
| Жамбыл облысы әкімдігі білім басқармасының ОҚУ-Әдістемелік кабинеті 9-сынып Қазақ тілі Баспаға Жамбыл облысы әкімдігінің білім басқармасы оқу-әдістемелік кабинетінің Әдістемелік кеңесінің шешімімен ұсынылған 2,03 Mb. 83 | оқу |
| Жамбыл облысы әкімдігі білім басқармасының ОҚУ-Әдістемелік кабинеті 5-сынып Қазақ тілі Баспаға Жамбыл облысы әкімдігінің білім басқармасы оқу-әдістемелік кабинетінің Әдістемелік кеңесінің шешімімен ұсынылған 1,52 Mb. 65 | оқу |
| Жамбыл облысы әкімдігі білім басқармасының ОҚУ-Әдістемелік кабинеті 5-сынып Қазақ тілі Баспаға Жамбыл облысы әкімдігінің білім басқармасы оқу-әдістемелік кабинетінің Әдістемелік кеңесінің шешімімен ұсынылған 1,62 Mb. 66 | оқу |
| Жамбыл облысы әкімдігі білім басқармасының ОҚУ-Әдістемелік кабинеті 9-сынып Қазақ тілі Баспаға Жамбыл облысы әкімдігінің білім басқармасы оқу-әдістемелік кабинетінің Әдістемелік кеңесінің шешімімен ұсынылған 2,04 Mb. 77 | оқу |
| Жамбыл облысы әкімдігі білім басқармасының ОҚУ-Әдістемелік кабинеті 6-сынып Қазақ әдебиеті Баспаға Жамбыл облысы әкімдігінің білім басқармасы оқу-әдістемелік кабинетінің Әдістемелік кеңесінің шешімімен ұсынылған 267,86 Kb. 39 | оқу |
| Жамбыл облысы әкімдігі білім басқармасының ОҚУ-Әдістемелік кабинеті 5-сынып Қазақ тілі Баспаға Жамбыл облысы әкімдігінің білім басқармасы оқу-әдістемелік кабинетінің Әдістемелік кеңесінің шешімімен ұсынылған 1,59 Mb. 65 | оқу |
| Жамбыл облысы әкімдігі білім басқармасының ОҚУ-Әдістемелік кабинеті 10-сынып Қазақ тілі Баспаға Жамбыл облысы әкімдігінің білім басқармасы оқу-әдістемелік кабинетінің Әдістемелік кеңесінің шешімімен ұсынылған 2,79 Mb. 82 | оқу |
| Жамбыл облысы әкімдігі білім басқармасының ОҚУ-Әдістемелік кабинеті 8-сынып Қазақ әдебиеті Баспаға Жамбыл облысы әкімдігінің білім басқармасы оқу-әдістемелік кабинетінің Әдістемелік кеңесінің шешімімен ұсынылған 326,01 Kb. 35 | оқу |
| Жамбыл облысы әкімдігі білім басқармасының ОҚУ-Әдістемелік кабинеті 5-сынып Қазақ тілі Баспаға Жамбыл облысы әкімдігінің білім басқармасы оқу-әдістемелік кабинетінің Әдістемелік кеңесінің шешімімен ұсынылған 1,59 Mb. 66 | оқу |
| Тақырыбы: Бастауыш сынып оқушыларының функционалдық сауаттылығын қалыптастыру. Мақсаты Мақсаты: Бастауыш мектеп оқушыларының функционалдық сауаттылығын қалыптастырудың жолдарын анықтау 75,21 Kb. 2 | оқу |
| 10-сынып Геоэкологиялық жоспарлаудың кезеңдерінің реттілігін орнатыңыз Геоэкологиялық жоспарлаудың кезеңдерінің реттілігін орнатыңыз. Реттілікті 1-ден 3-ке дейінгі сандармен көрсетіп белгілеңіз 264,84 Kb. 3 | оқу |


title: сынып - жүктеу

text:
| Жиынтық бағалауға арналған әдістемелік ұсыныстар Химия 8-сынып «Химия» пәні бойынша жиынтық бағалауды жоспарлау, ұйымдастыру және өткізуге көмек құралы ретінде құрастырылған. Әдістемелік ұсыныстар 8-сынып «Химия» пәні бойынша ұзақ мерзімді оқу бағдарламасы негізінде дайындалған 0,7 Mb. 28 | оқу |
| Жиынтық бағалауға арналған әдістемелік ұсыныстар Химия 7-сынып «Химия» пәні бойынша жиынтық бағалауды жоспарлау, ұйымдастыру және өткізуге көмек құралы ретінде құрастырылған. Әдістемелік ұсыныстар 7-сынып «Химия» пәні бойынша ұзақ мерзімді оқу бағдарламасы негізінде дайындалған Бағдарламасы 0,8 Mb. 9 | оқу |
| Жиынтық бағалауға арналған әдістемелік ұсыныстар Физика 7-сынып «Физика» пәні бойынша жиынтық бағалауды жоспарлау, ұйымдастыру және өткізуге көмек құралы ретінде құрастырылған. Әдістемелік ұсыныстар 7-сынып «Физика» пәні бойынша ұзақ мерзімді оқу бағдарламасы негізінде дайындалған 498,07 Kb. 9 | оқу |
| Жиынтық бағалауға арналған әдістемелік ұсыныстар Химия 9 сынып «Жиынтық бағалау тапсырмаларының жинағы» «Химия» пәні бойынша жиынтық бағалауды жоспарлау, ұйымдастыру және өткізуге көмек құралы ретінде құрастырылған. Әдістемелік құрал 9 сынып «Химия» пәні бойынша ұзақ мерзімді оқу бағдарламасы негізінде дайындалған Бағдарламасы 282,06 Kb. 18 | оқу |
| Жиынтық бағалауға арналған әдістемелік ұсыныстар Химия 8-сынып «Жиынтық бағалау тапсырмаларының жинағы» «Химия» пәні бойынша жиынтық бағалауды жоспарлау, ұйымдастыру және өткізуге көмек құралы ретінде құрастырылған. Әдістемелік құрал 8-сынып «Химия» пәні бойынша ұзақ мерзімді оқу бағдарламасы негізінде дайындалған Бағдарламасы 0,9 Mb. 29 | оқу |
| Жиынтық бағалауға арналған әдістемелік ұсыныстар Химия 8-сынып «Жиынтық бағалау тапсырмаларының жинағы» «Химия» пәні бойынша жиынтық бағалауды жоспарлау, ұйымдастыру және өткізуге көмек құралы ретінде құрастырылған. Әдістемелік құрал 8-сынып «Химия» пәні бойынша ұзақ мерзімді оқу бағдарламасы негізінде дайындалған Бағдарламасы 0,9 Mb. 24 | оқу |
| Жиынтық бағалауға арналған әдістемелік ұсыныстар Химия 9 сынып «Жиынтық бағалау тапсырмаларының жинағы» «Химия» пәні бойынша жиынтық бағалауды жоспарлау, ұйымдастыру және өткізуге көмек құралы ретінде құрастырылған. Әдістемелік құрал 9 сынып «Химия» пәні бойынша ұзақ мерзімді оқу бағдарламасы негізінде дайындалған Бағдарламасы 245 Kb. 18 | оқу |
| 1991 жылы Еліміз өз тәуелсіздігін алды. Елдің ата заңы Конституциясы мен рәміздері өмірге келді Жүргізуші: Қайырлы күн оқушылар мен ұстаздар! «Ұланымыз ұлы елдің» атты Республикалық бірыңғай «Жас Ұлан» балалар мен жасөспірімдер ұйымының «Жас Қыран» қатарына 1-сынып және 5-сынып оқушыларын қабылдау салтанатты жиынына қош келдіңіздер! 15,24 Kb. 1 | оқу |
| «Физика» пәнінен жиынтық бағалауға арналған әдістемелік ұсыныстар 11-сынып «Физика» пәні бойынша жиынтық бағалауды жоспарлау, ұйымдастыру және өткізуге көмек құралы ретінде құрастырылған. Әдістемелік ұсыныстар 11-сынып «Физика» пәні бойынша ұзақ мерзімді оқу бағдарламасы негізінде дайындалған 0,57 Mb. 30 | оқу |
| «Физика» пәнінен Жиынтық бағалауға арналған әдістемелік ұсыныстар 11-сынып «Физика» пәні бойынша жиынтық бағалауды жоспарлау, ұйымдастыру және өткізуге көмек құралы ретінде құрастырылған. Әдістемелік ұсыныстар 11-сынып «Физика» пәні бойынша ұзақ мерзімді оқу бағдарламасы негізінде дайындалған 474,54 Kb. 13 | оқу |
| «Физика» пәнінен жиынтық бағалауға арналған әдістемелік ұсыныстар 11-сынып «Физика» пәні бойынша жиынтық бағалауды жоспарлау, ұйымдастыру және өткізуге көмек құралы ретінде құрастырылған. Әдістемелік ұсыныстар 11-сынып «Физика» пәні бойынша ұзақ мерзімді оқу бағдарламасы негізінде дайындалған 1,18 Mb. 31 | оқу |
| «Физика» пәнінен жиынтық бағалауға арналған әдістемелік ұсыныстар 11-сынып «Физика» пәні бойынша жиынтық бағалауды жоспарлау, ұйымдастыру және өткізуге көмек құралы ретінде құрастырылған. Әдістемелік ұсыныстар 11-сынып «Физика» пәні бойынша ұзақ мерзімді оқу бағдарламасы негізінде дайындалған 0,56 Mb. 29 | оқу |
| «Физика» пәнінен жиынтық бағалауға арналған әдістемелік ұсыныстар 11-сынып «Физика» пәні бойынша жиынтық бағалауды жоспарлау, ұйымдастыру және өткізуге көмек құралы ретінде құрастырылған. Әдістемелік ұсыныстар 11-сынып «Физика» пәні бойынша ұзақ мерзімді оқу бағдарламасы негізінде дайындалған Бағдарламасы 0,78 Mb. 38 | оқу |
| «Физика» пәнінен жиынтық бағалауға арналған әдістемелік ұсыныстар 9-сынып «Физика» пәні бойынша жиынтық бағалауды жоспарлау, ұйымдастыру және өткізуге көмек құралы ретінде құрастырылған. Әдістемелік ұсыныстар 9-сынып «Физика» пәні бойынша ұзақ мерзімді оқу бағдарламасы негізінде дайындалған Бағдарламасы 402,26 Kb. 17 | оқу |
| «Химия» пәнінен жиынтық бағалауға арналған әдістемелік ұсыныстар 9-сынып «Химия» пәні бойынша жиынтық бағалауды жоспарлау, ұйымдастыру және өткізуге көмек құралы ретінде құрастырылған. Әдістемелік ұсыныстар 9-сынып «Химия» пәні бойынша ұзақ мерзімді оқу бағдарламасы негізінде дайындалған 1,16 Mb. 24 | оқу |


title: Сынып - жүктеу


title: СЫНЫП - жүктеу


title: Сынып - жүктеу

text:
| 10-сынып Геоэкологиялық жоспарлаудың кезеңдерінің реттілігін орнатыңыз Геоэкологиялық жоспарлаудың кезеңдерінің реттілігін орнатыңыз. Реттілікті 1-ден 3-ке дейінгі сандармен көрсетіп белгілеңіз 261,81 Kb. 3 | оқу |
| 10-сынып Геоэкологиялық жоспарлаудың кезеңдерінің реттілігін орнатыңыз Геоэкологиялық жоспарлаудың кезеңдерінің реттілігін орнатыңыз. Реттілікті 1-ден 3-ке дейінгі сандармен көрсетіп белгілеңіз 256,91 Kb. 2 | оқу |
| 9- сынып Қазақстанның экономикалық –географиялық жағдайы. Қазақстанның табиғат жағдайы мен табиғат ресурстары Еуропа мен Азия субконтиненттерінің географиялық орталығы Қазақстанның Шығыс Қазақстан облысы қиылысында орналасқан 376,5 Kb. 16 | оқу |
| Коммуналдық мемлекеттік мекеме «Байет жалпы орта білім беретін мектебі» Математика сынып үйден оқыту бойынша ҚР –ның Білім және ғылым министрлігінің 2009 жылғы шілде №333 бұйрығымен бекітілген А80 Арнайы білім беру бағдарламасы «Көмекші мектептерге арналған типтік оқу» бағдарламасына сүйене отырып құрылды 23,61 Kb. 3 | оқу |
| Коммуналдық мемлекеттік мекеме «Байет жалпы орта білім беретін мектебі» Математика сынып үйден оқыту бойынша ҚР –ның Білім және ғылым министрлігінің 2009 жылғы шілде №333 бұйрығымен бекітілген А80 Арнайы білім беру бағдарламасы «Көмекші мектептерге арналған типтік оқу» бағдарламасына сүйене отырып құрылды 23,61 Kb. 3 | оқу |
| Жамбыл облысы әкімдігі білім басқармасының ОҚУ-Әдістемелік кабинеті 5-сынып «Қазақ тілі мен әдебиеті» Баспаға Жамбыл облысы әкімдігінің білім басқармасы оқу-әдістемелік кабинетінің Әдістемелік кеңесінің шешімімен ұсынылған 2,31 Mb. 76 | оқу |
| Сабақ тақырыбы: Бастауыш сынып мұғалімнің кәсіби қызметін ұйымдастыруда әдістемелік жұмысты дамыту жолдары Саясатының стратегиялық мақсаттарын жүзеге асыру. Осыған орай, нәтижеге бағытталған жалпы орта білім берудің жаңа жүйесіне ауысу білім беруді басқару жүйесіндегілерден мұғалімдердің кәсіби біліктілігін арттыруда жаңаша көзқарасты Сабақ 19,28 Kb. 1 | оқу |
| 5-сынып, қазақ әдебиеті Аралық бақылау жұмысы «Биыл төртінші жыл елімізге жау тиіп, жылқы біткеннен тұяқ қалдырмай айдап әкетті. Әкем алып ұйқылы батыр еді. Ұзақ жортуылдан келгенде, алты күн қатарынан ұйықтайтын. Осы ұйқыда жатқан әкемді жау әскері байлап әкетті.» 23,05 Kb. 2 | оқу |
| Пән: Жаратылыстану Сынып: 4 Бөлім: Заттар және олардың қасиеттері. Ауа мен су Оқушыларға мұғалім бәріміз молекулалар сияқты жалғыз қимылдаймыз дейді. Молекулалар бірігіп-бірігіп, екеу болады, сосын үшеу болады, атомдар түзіледі. Оқушылар молекулалардан атомдар түзілу арқылы топтасады Сабақ 74,55 Kb. 4 | оқу |
| Жоба атауы: Асыл сөз 1-4 сынып оқушыларына халық ауыз әдебиетін насихаттайтын жоба Жобаның өзектілігі Тіліміздің маржанын, асыл қазынамызды халық ауыз әдебиеті арқылы балаларымыздың бойына сіңіру. Бұл өскелең ұрпақтың өз ұлтының, тілінің, дәстүрінің жанашырлары болатынына кепілдік береді 15,24 Kb. 1 | оқу |
| «Алгебра және анализ бастамалары» пәнінен Жиынтық бағалауға арналған әдістемелік ұсыныстар 10-сынып «Алгебра және анализ бастамалары» пәні бойынша жиынтық бағалауды жоспарлау, ұйымдастыру және өткізуге көмек құралы ретінде құрастырылған 1,4 Mb. 17 | оқу |
| Жамбыл облысы әкімдігі білім басқармасының ОҚУ-Әдістемелік кабинеті 8-сынып Қ Баспаға Жамбыл облысы әкімдігінің білім басқармасы оқу-әдістемелік кабинетінің Әдістемелік кеңесінің шешімімен ұсынылған 229,83 Kb. 34 | оқу |
| Жамбыл облысы әкімдігі білім басқармасының ОҚУ-Әдістемелік кабинеті 10-сынып Баспаға Жамбыл облысы әкімдігінің білім басқармасы оқу-әдістемелік кабинетінің Әдістемелік кеңесінің шешімімен ұсынылған 287,85 Kb. 32 | оқу |
| Орыс мектептерінің қазақ тілі пәні бойынша олимпиада материалдары 9 – сынып I тур Тест сұрақтары Кенже бала отбасындағы ең кіші бала, кіші ұл. Кенже бала әке-шешесімен тұрады. Кенже баланың өз отбасы болса да, ата-анасымен бірге тұрады 16,38 Kb. 1 | оқу |
| Сынып: 9 Мерзімі Оқыту мен оқудағы жаңа тәсілдер. Сыни тұрғыдан ойлауға үйрету. Оқыту үшін бағалау және оқу үшін бағалау. Ақпараттық-коммуниациялық технологияларды қолдану. Дарынды және талантты балаларды оқыту. Оқушыларды жас ерекшеліктеріне сәйкес оқыту 20,8 Kb. 3 | оқу |


title: Сынып - жүктеу

text:
| 9-сынып Нұр-Сұлтан, 2022 «Қазақ әдебиеті» пәні бойынша жиынтық бағалауды жоспарлау, ұйымдастыру және өткізуге көмек құралы ретінде құрастырылған. Жиынтық бағалауға арналған әдістемелік ұсыныстар «Қазақ әдебиеті» пәні бойынша оқу бағдарламасы негізінде дайындалған 162,53 Kb. 11 | оқу |
| 6-сынып Нұр-Сұлтан, 2022 «Қазақ тілі» пәні бойынша жиынтық бағалауды жоспарлау, ұйымдастыру және өткізуге көмек құралы ретінде құрастырылған. Жиынтық бағалауға арналған әдістемелік ұсыныстар «Қазақ тілі» пәні бойынша оқу бағдарламасы негізінде дайындалған 0,72 Mb. 22 | оқу |
| 9-сынып Нұр-Сұлтан, 2022ж «Қазақ тілі» пәні бойынша жиынтық бағалауды жоспарлау, ұйымдастыру және өткізуге көмек құралы ретінде құрастырылған. Жиынтық бағалауға арналған әдістемелік ұсыныстар «Қазақ тілі» пәні бойынша оқу бағдарламасы негізінде дайындалған 431,95 Kb. 16 | оқу |
| Ордабасы ауданының адами әлеуетті дамыту бөлімі педагогикалық-Әдістемелік кабинет химия пәнінен 8-9 сынып оқушыларына қалыптастырушы бағалау тапсырмалар жинағы темірлан Жинақ Ордабасы ауданының адами әлеуетті дамыту бөлімінің сараптамалық кеңесінде баспаға ұсынылған, №3 хаттама 19. 08 2021ж 1,21 Mb. 28 | оқу |
| Бӛлім бойынша жиынтық бағалауға арналған тапсырмалар. Тоқсандақ жиынтық бағалауға арналған тапсырмалар. Математика 5-сынып. ҚО ббд оәО Алтынбекова А. М. (№86 ом), Бекбулатова Г. И. (Жамбыл атындағы мми), Игманова У. А. (№3 гимназия), Нурманбаева Б. А. (№12 ом), Шаргалина О. И. (№38 гимназия), Ефимик М. Н. (№93 гимназия), Паршина Л. Н Протокол 2,62 Mb. 22 | оқу |
| Сынып жетекшісі: Тәттібекова а 2023-2024 оқу жылы Сыныпта қауіпсіздік техникасы бойынша нұсқаулықтар жалпы тәртіп ережелері Мектепке жарылғыш заттар, суық қару және өрт шығу қаупі бар заттарды әкелуге; спиртті ішімдіктерді, улы заттарды және наркотикалық – токсикоманиялық заттарды алып кіруге болмайды Сабақ 435,53 Kb. 4 | оқу |
| «Табиғат құбылыстары» ортақ тақырыбы бойынша жиынтық бағалау Әдебиеттік оқу Сынып 4 «Ж» Мейрамбек мектептен келді де, қозыларын өріске айдап шықты. Күн жылы. Төмпешіктің түстік бетіне сарғалдақтар қаптап өскен. Мейрамбек қозыларына біраз қарайлады. Сөйтті де, сарғалдақтар өскен қырға жүгіре жөнелді. Жоғары көтерілді 30,3 Kb. 4 | оқу |
| Қазақ тілі пәні бойынша күнтізбелік тақырыптық жоспар -сынып (жаратылыстану-математикалық бағыт), аптасына сағат, жылына 102 сағат «Орта, техникалық және кәсіптік орта білімнен кейінгі білім беру ұйымдарының педагогтері жүргізу үшін міндетті құжаттардың тізбесін және олардың нысандарын бекіту туралы» 50,44 Kb. 10 | оқу |
| Сабақтың тақырыбы: Физика табиғат туралы ғылым Мұғалімнің аты-жөні: Күні: сынып: 7 Оқушылардың барлығы мынаны орындай алады: Оқулықта берілген және қосымша тапсырмаларды орындайды. Жазба жұмыс жасайды. Сұраққа жауап береді. Физикалық құбылыстарға мысалдар келтіре алады, оқулықтағы тапсырмалармен жұмыс жасайды Сабақ 303,5 Kb. 5 | оқу |
| Сынып сағаты: Біздің қауіпсіздік ережелері. Мақсат: Үйде және көшеде қауіпсіздік техникасы ережелерін үйрену. Тапсырмалар Адамның ең маңызды құқықтары өмір сүру құқығы және жеке қауіпсіздігі. Біздің мемлекетте осы адам құқықтарын сақтау үшін құқық қорғау органдары мен құтқару қызметі бар 25,38 Kb. 4 | оқу |
| Сабақтың тақырыбы: Физика табиғат туралы ғылым Мұғалімнің аты-жөні: Күні: сынып: 7 Оқушылардың барлығы мынаны орындай алады: Оқулықта берілген және қосымша тапсырмаларды орындайды. Жазба жұмыс жасайды. Сұраққа жауап береді. Физикалық құбылыстарға мысалдар келтіре алады, оқулықтағы тапсырмалармен жұмыс жасайды Сабақ 243,78 Kb. 4 | оқу |
| Сабақтың тақырыбы: Физика табиғат туралы ғылым Мұғалімнің аты-жөні: Күні: сынып: 7 Оқушылардың барлығы мынаны орындай алады: Оқулықта берілген және қосымша тапсырмаларды орындайды. Жазба жұмыс жасайды. Сұраққа жауап береді. Физикалық құбылыстарға мысалдар келтіре алады, оқулықтағы тапсырмалармен жұмыс жасайды Сабақ 2,82 Mb. 82 | оқу |
| Сабақтың тақырыбы: Физика табиғат туралы ғылым Мұғалімнің аты-жөні: Күні: сынып: 7 Оқушылардың барлығы мынаны орындай алады: Оқулықта берілген және қосымша тапсырмаларды орындайды. Жазба жұмыс жасайды. Сұраққа жауап береді. Физикалық құбылыстарға мысалдар келтіре алады, оқулықтағы тапсырмалармен жұмыс жасайды Сабақ 2,78 Mb. 82 | оқу |
| Сабақтың тақырыбы: Физика табиғат туралы ғылым Мұғалімнің аты-жөні: Күні: Сынып 7 "Ә" Оқушылардың барлығы мынаны орындай алады: Оқулықта берілген және қосымша тапсырмаларды орындайды. Жазба жұмыс жасайды. Сұраққа жауап береді. Физикалық құбылыстарға мысалдар келтіре алады, оқулықтағы тапсырмалармен жұмыс жасайды Сабақ 153,81 Kb. 3 | оқу |
| Сабақтастық, жаттығу және түсініктілік принциптерін Ян Амос Коменский болды. Сынып-сабақ нысаны оқыту жұмысын ұйымдастудың негізгі нысаны ретінде күні бүгінге дейін маңызын жойған жоқ. Себебі сабақ баланың оқу әрекетінің сыныптан тыс және үйдегі түрлеріне де бағыт-бағдар беріп жетекшілік Сабақ 16,74 Kb. 1 | оқу |


title: Сынып - жүктеу

text:
| Сынып сағаты: Біздің қауіпсіздік ережелері. Мақсат: Үйде және көшеде қауіпсіздік техникасы ережелерін үйрену. Тапсырмалар Адамның ең маңызды құқықтары өмір сүру құқығы және жеке қауіпсіздігі. Біздің мемлекетте осы адам құқықтарын сақтау үшін құқық қорғау органдары мен құтқару қызметі бар 25,38 Kb. 4 | оқу |
| Қазақ тілі. 7-сынып. ІІ тоқсан №2 бөлім бойынша жиынтық бағалау тапсырмалары Бөлім тақырыбы: Музыка өнері және Бөлім тақырыбы: «Музыка өнері және қазақтың киелі домбырасы. Морфология: етістіктің шақ, рай түрлері» Оқу мақсаты 17,34 Kb. 2 | оқу |
| Iv тоқсан математика пәні бойынша Жиынтық бағалау жүргізу қорытындылары бойынша талдау туралы мәліметтер IV тоқсан математика пәні бойынша Сынып: 6Ә Оқушылар саны: 13 Педагог: Жунусова Гульжанат Толеубековна Мақсаты: бжб және тжб нәтижелерін талдау 18,36 Kb. 2 | оқу |
| Білім беру бағдарламасы Тиімді оқыту және оқу Тиімді оқыту мен оқудың сипаттамалары Орта білім мазмұнын жаңарту шеңберінде бастауыш сынып пəндері бойынша педагог кадрлардың біліктілігін арттыру курсының білім беру бағдарламасы Білім беру бағдарламасы 1,08 Mb. 4 | оқу |
| Л. Н. Толстой Эссе «Мен-замануи бастауыш сынып мұғалімі» Оның мейірімге толы жүрегі шәкірт бойындағы талай ағаттықты кешіре біледі. Оның бойындағы білім мен ақыл, ойының қуаты талай тентекті жуасытып, небір еркені сабасына түсіреді, тәртіпке баулып, есейтіп, ер жеткізеді 21,49 Kb. 1 | оқу |
| «Алгебра және анализ бастамалары» 0 сынып тоқсан бойынша жиынтық бағалау тапсырмалары Бір жәшікте ақ, қара шарлар бар, ал екіншісінде ақ, 6 қара шарлар бар. Екі жәшіктен бір-бір шардан алынғанда, кем дегенде біреуінің қара болу ықтималдығы қандай? 39,64 Kb. 1 | оқу |
| Информатика Сыныптар: жаратылыстану-математика бағытындағы 11 сынып «Информатика» оқу пәні Қр бғМ 019 жылғы наурыздағы №105 бұйрығымен бекітілген жаңартылған мазмұн бойынша үлгілік оқу бағдарламасымен қоғамдық-гуманитарлық бағытта 15-қосымшаға және жаратылыстану-математикалық бағытта 14-қосымшаға сәйкес 35,04 Kb. 4 | оқу |
| Ана – гүл, ана – өмір шуағы 7ә сынып тәрбие сағаты Тақырыбы: «Ана – гүл, ана – өмір шуағы» Мақсаты: Оқушыларға әлемнің жарығын сыйлаған аналар мерекесі туралы түсінік беру. Мейірімділікке, сый құрметке тәрбиелеу, ұлтқа тән жақсы қасиеттерді қалыптастыру Презентация 22,22 Kb. 1 | оқу |
| 7 сынып. «Көпмүшелерге амалдар қолдану тақырыптарына дидактикалық материалдар» Екі таңбалы санның цифрларының қосындысы 15-ке тең. Осы санды 7-ге көбейтіп,одан берілген санның цифрларымен кері тәртіпке жазылған екі таңбалы сандар азайтқанда 387 шығады. Берілген санды табыңдар 23,18 Kb. 1 | оқу |
| 7-8-сынып оқушылары үшін эссе сипаты Эссе жазу туралы жалпы түсінік Эссе Эссе – адамның (оқушының) өзі ойлаған, оны толғандырып жүрген немесе жалпы ұсынылған тақырып туралы жазбаша берген шағын шығармашылық жұмысы, тақырып бойынша өзіндік көзқарасы 17,64 Kb. 1 | оқу |
| Кескіндемені қабылдау негізінде бастауыш сынып оқушыларының сөйлеу әрекеті Сөйлеу дегеніміз Сөйлеу дегеніміз – адамдардың тіл арқылы басқа адамдармен қарым-қатынас жасау әрекеті. Ойымызды басқа біреуге жеткізуде көрінетін жеке адамдың дербес әрекетін сөйлеу деп атайды 21,72 Kb. 2 | оқу |
| Информатика Сыныптар: жаратылыстану-математика бағытындағы 11 сынып «Информатика» оқу пәні Қр бғМ 019 жылғы наурыздағы №105 бұйрығымен бекітілген жаңартылған мазмұн бойынша үлгілік оқу бағдарламасымен қоғамдық-гуманитарлық бағытта 15-қосымшаға және жаратылыстану-математикалық бағытта 14-қосымшаға сәйкес 32,98 Kb. 4 | оқу |
| Информатика Сыныптар: жаратылыстану-математика бағытындағы 11 сынып «Информатика» оқу пәні Қр бғМ 019 жылғы наурыздағы №105 бұйрығымен бекітілген жаңартылған мазмұн бойынша үлгілік оқу бағдарламасымен қоғамдық-гуманитарлық бағытта 15-қосымшаға және жаратылыстану-математикалық бағытта 14-қосымшаға сәйкес 37,36 Kb. 4 | оқу |
| «Көкөзек ауылындағы орта мектебі» кмм «Қазақ тілі» пәні бойынша 0 бақылау (диктант) қорытындылары бойынша талдау Сынып оқушыларының өткен жылғы білім деңгейлерінен алшақтық байқалмайды. Жоғарға, орта деңгейдегі балалар өздерінің деңгейінде орындап берді. Ал оқушылардың қозғалыс есебіне байланысты үлгерімдері біршама төмендеді. Жоғары (А): 65-100% 114,8 Kb. 1 | оқу |
| Қазақ тілі пәні бойынша кірме бақылау жүргізу қорытындыларын талдау мәліметтері Сынып: 4 «Б» %,ТапеноваА. орта (С): 40-84% Ахмаева Зара, Виктор Дастан, Геращенко Яна, Дегтярев Артем, Исаева Арина, Ким Эрик,Левашов Станислав,, Михневич Станислав,Мялкина Юлияна, Ногай Артур,,Пак Артем,Смагулов Эмир, Хан Александра 49,65 Kb. 8 | оқу |


title: Сынып - жүктеу

text:
| Пәні:Қазіргі қазақ тілі және қазақ тілін оқыту әдістемесі, каллиграфия Тақырыбы: Бастауыш сыныпта жүргізілетін диктант түрлері Орындаған: Жәмітбай Мөлдір Тобы: ноо-19 Тексерген: Дюсенбаева Жанбиби Бастауыш сынып оқушыларының қазақ тілінен жүргізілетін диктант жұмыстарын бағалау нормалары 45,83 Kb. 15 | оқу |
| Сабақ жоспарлары 8-сынып Пән мұғалімі: Камалова Нұргүл Ерғалымқызы Сабақтың Ехсеl- дегі берілгендермен жұмыс істеу, деректерді ехсеl-ге енгізу, деректерді сақтау және қорғау. Деректерді өңдеу формулалары, деректердің орнын ауыстыру және көшірмелеу, жұмыс кестесін автоматты түрде пішімдеу Сабақ 1,2 Mb. 9 | оқу |
| Бастауыш сынып мұғалімінің рухани мәдениеті педагогикалық мәселе ретінде Курсын оқудың мақсаты рухани мәдениеттің негіздері туралы білімдер жүйесін, өзін-өзі жетілдіру қабілетін қалыптастыру, рухани мәдениеттің негіздері туралы білімдерін педагогикалық іс-әрекетте пайдалану 18,92 Kb. 1 | оқу |
| «Геометрия» пәнінен Жиынтық бағалауға арналғанәдістемелік ұсыныстар 10-сынып «Геометрия» пәні бойынша жиынтық бағалауды жоспарлау, ұйымдастыру және өткізуге көмек құралы ретінде құрастырылған. Бөлім бойынша жиынтық бағалаудың тапсырмалары мұғалімге білім алушылардың тоқсан бойынша жоспарланған оқу мақсаттарына жету деңгейін анықтауға 198,7 Kb. 5 | оқу |
| Сынып: 8 Мақсаты: Оқушыларды ойлана білуге, тапсырмаларды тиянақты, тыңғылықты орындауға баулу, әділ шешім айтуға, бірлікке ынтымақтастыққа, әдептілікке тәрбиелеу Жүргізуші: Қадірлі ұстаздар және оқушылар! «Цифрлы әлемге кемел біліммен» тақырыбындағы миф онкүндігі аясында өткізгелі отырған 8сыныптар арасындағы сайысқа қош келдіңіздер! Ендеш “білім ринг ” сайысын бастаймыз Сабақ 15,9 Kb. 1 | оқу |
| Сынып жетекшісінің ата – аналармен атқаратын жұмыстарының мазмұны мен міндеттері: В. А. Сухомлинский оқушылардың ата – аналарымен жұмыс істеудің мазмұнына ерекше назар аударып Алімдер балаларға үлкен адамдық бақытты беруі мүмкін, дейді. Олай болса, отбасы мектеп пен бірге тәрбиелік ортаның тұтастай негізгі ықпал ету факторларын жасайды 65,71 Kb. 7 | оқу |
| Ббж№2 10 «В» сынып «Отандық өнеркәсіп өнімі», «Қазақ киносы мен театрының қазіргі келбеті» Тапсырма Т акционерлік қоғамы – 70 жылдық дара тарихы бар, Қазақстандағы кондитерлік өнім өндіретін ірі өндіріс орындарының бірі. Кондитерлік өнімдер алғаш рет 1942 жылы шығарыла бастады. Фабриканың күнделікті өндірістік қуаты тәулігіне 250 тонна 13,98 Kb. 1 | оқу |
| 3 сынып оқушыларынан алынатын қазақ тілі және математика пәндері бойынша нөлдік кесінді тапсырмалары Раушан мен Іңкәр – дос. Олар бір сыныпта оқиды. Екеуі де ибалы, тәртіпті. Сабақтарын үздік оқиды. Қос жұп бос уақыттарын бірге өткізеді. Аптасына екі рет тоғызқұмалаққа барады. Оларға балалар қызыға қарайды Сабақ 14,68 Kb. 1 | оқу |
| Бөлім бойынша жиынтық бағалау №2 Пәні: Қазақ тілі Сыныбы: 6-сынып Ол үшін арнайы ала жіп дайындалады. Бұл ала жіп аттамасын деген ұғымнан шыққан. Сол жіппен баланың аяғын тұсап, оны жүріс-тұрысы ширақ әйелге қидырады. Сүріншек, жайбасар адамдарға баланың тұсауын кестірмейді 16,82 Kb. 1 | оқу |
| 1-кезең 8-сынып 1-тапсырма. Мәтінді оқып, сұрақтарға жауап беріңіз. Жақсылардың жақсысы Мен ұршық пен кітаптан басқа ештеңе таппадым»,- дейді. «Міне, жақсылардың жақсысы деген – осылар, қызым! Ұршық болса, өнерің жанады. Ал кітап оқысаң, білімің артады. Жарық дүниеде бұлардан жақсы нәрсе жоқ 14,74 Kb. 1 | оқу |
| Ағылшын тілі мұғалімі, 7 «А» сынып жетекшісі Оразимбетова Айнур Адилкадировнаның жұмысына берілген пікір Оразимбетова Айнур Адилкадировна ұстазымыз парасатты, байсалды, адамгершілігі мол жан. Әр істі ыждаһаттылықпен мұқият орындайтын жан. Заманауи өмір тұрғысынан білімді ұстаз ретінде сыныптағы барлық оқушылар және ата –аналар ол кісінің 15,1 Kb. 1 | оқу |
| Сабақтың тақырыбы Тармақталу алгоритмі Оқу бағдарламасына сəйкес оқу мақсаты Енді сендер тағы да бұлт үстіндесіңдер. Ол сендерді қайтадан сынып ішіне əкеле жатыр. Бұлттан түсіп, оған рақмет айтыңдар Бұлт ақырындап ауада сейіле бастайды. Қолдарыңды созып, көздеріңді ашыңдар, сендер сергек, ширақ, зейіндісіңдер Сабақ 75 Kb. 2 | оқу |
| 1-кезең 8-сынып 1-тапсырма. Мәтінді оқып, сұрақтарға жауап беріңіз. Жақсылардың жақсысы Мен ұршық пен кітаптан басқа ештеңе таппадым»,- дейді. «Міне, жақсылардың жақсысы деген – осылар, қызым! Ұршық болса, өнерің жанады. Ал кітап оқысаң, білімің артады. Жарық дүниеде бұлардан жақсы нәрсе жоқ 14,74 Kb. 1 | оқу |
| Мәтінде сипатталған тарихи үрдіс жүзеге асу үшін қажет еткен жағдай «Тарих пәнінен мәтіндік тесттер жинағы» атты әдістемелік құрал мәтіндік тесттерді жинақтай отырып құрастырылған. Бұл әдістемелік құрал Ұлттық Бірыңғай тестілеуге дайындық үстінде жүрген жоғарғы сынып оқушыларына және талапкерлерге көмегін 338,16 Kb. 105 | оқу |
| Мәтінде сипатталған тарихи үрдіс жүзеге асу үшін қажет еткен жағдай «Тарих пәнінен мәтіндік тесттер жинағы» атты әдістемелік құрал мәтіндік тесттерді жинақтай отырып құрастырылған. Бұл әдістемелік құрал Ұлттық Бірыңғай тестілеуге дайындық үстінде жүрген жоғарғы сынып оқушыларына және талапкерлерге көмегін 338,16 Kb. 105 | оқу |


title: Сынып - жүктеу

text:
| Квадрат теңдеулерді шешу 8 сынып ТорееваФ. Т Квадрат теңдеудің түрі ????????2+????????+????=0 мұндағы ????≠0 болатынын және анықтамасын біледі; Квадрат теңдеудің коэффициенттерін анықтай алады және теңдеулерді квадрат теңдеу түріне келтіре алады Презентация 0,81 Mb. 1 | оқу |
| «Қазақ тілі» пәнінен жиынтық бағалауға тапсырмалар (оқыту қазақ тілінде емес) 11-сынып «Қазіргі қоғамдағы әлеуметтік теңсіздік» «Қазіргі қоғамдағы әлеуметтік теңсіздік» бөлімі бойынша жиынтық бағалау тапсырмалары 0,51 Mb. 26 | оқу |
| «Қазақ тілі» пәнінен жиынтық бағалауға тапсырмалар (оқыту қазақ тілінде емес) 11-сынып «Қазіргі қоғамдағы әлеуметтік теңсіздік» «Қазіргі қоғамдағы әлеуметтік теңсіздік» бөлімі бойынша жиынтық бағалау тапсырмалары 490,5 Kb. 26 | оқу |
| Жиынтық бағалауға арналған әдістемелік ұсыныстар Химия «Химия» пәні бойынша жиынтық бағалауды жоспарлау, ұйымдастыру және өткізуге көмек құралы ретінде құрастырылған. Әдістемелік құрал 8-сынып «Химия» пәні бойынша ұзақ мерзімді оқу бағдарламасы негізінде дайындалған Бағдарламасы 0,94 Mb. 29 | оқу |
| Жиынтық бағалауға арналған әдістемелік ұсыныстар Химия «Химия» пәні бойынша жиынтық бағалауды жоспарлау, ұйымдастыру және өткізуге көмек құралы ретінде құрастырылған. Әдістемелік құрал 9 сынып «Химия» пәні бойынша ұзақ мерзімді оқу бағдарламасы негізінде дайындалған Бағдарламасы 281,45 Kb. 18 | оқу |
| Жиынтық бағалауға арналған әдістемелік ұсыныстар Химия «Химия» пәні бойынша жиынтық бағалауды жоспарлау, ұйымдастыру және өткізуге көмек құралы ретінде құрастырылған. Әдістемелік құрал 8-сынып «Химия» пәні бойынша ұзақ мерзімді оқу бағдарламасы негізінде дайындалған Бағдарламасы 0,62 Mb. 22 | оқу |
| География пәнінен жиынтық бағалауға арналған әдістемелік «География» пәні бойынша жиынтық бағалауды жоспарлау, ұйымдастыру және өткізуге көмек құралы ретінде құрастырылған. Әдістемелік ұсыныстар 11-сынып «География» пәні бойынша ұзақ мерзімді оқу бағдарламасы негізінде дайындалған 0,51 Mb. 14 | оқу |
| Жиынтық бағалауға арналған әдістемелік ұсыныстар Химия «Химия» пәні бойынша жиынтық бағалауды жоспарлау, ұйымдастыру және өткізуге көмек құралы ретінде құрастырылған. Әдістемелік құрал 8-сынып «Химия» пәні бойынша ұзақ мерзімді оқу бағдарламасы негізінде дайындалған Бағдарламасы 0,91 Mb. 27 | оқу |
| Жиынтық бағалауға арналған әдістемелік ұсыныстар Химия «Химия» пәні бойынша жиынтық бағалауды жоспарлау, ұйымдастыру және өткізуге көмек құралы ретінде құрастырылған. Әдістемелік құрал 9 сынып «Химия» пәні бойынша ұзақ мерзімді оқу бағдарламасы негізінде дайындалған Бағдарламасы 240,92 Kb. 19 | оқу |
| Жиынтық бағалауға арналған әдістемелік ұсыныстар Химия «Химия» пәні бойынша жиынтық бағалауды жоспарлау, ұйымдастыру және өткізуге көмек құралы ретінде құрастырылған. Әдістемелік құрал 8-сынып «Химия» пәні бойынша ұзақ мерзімді оқу бағдарламасы негізінде дайындалған Бағдарламасы 0,92 Mb. 28 | оқу |
| Жиынтық бағалауға арналған әдістемелік ұсыныстар Химия «Химия» пәні бойынша жиынтық бағалауды жоспарлау, ұйымдастыру және өткізуге көмек құралы ретінде құрастырылған. Әдістемелік құрал 9 сынып «Химия» пәні бойынша ұзақ мерзімді оқу бағдарламасы негізінде дайындалған Бағдарламасы 281,45 Kb. 18 | оқу |
| Жиынтық бағалауға арналған әдістемелік ұсыныстар Химия «Химия» пәні бойынша жиынтық бағалауды жоспарлау, ұйымдастыру және өткізуге көмек құралы ретінде құрастырылған. Әдістемелік құрал 8-сынып «Химия» пәні бойынша ұзақ мерзімді оқу бағдарламасы негізінде дайындалған Бағдарламасы 0,92 Mb. 27 | оқу |
| Жиынтық бағалауға арналған әдістемелік ұсыныстар Химия «Химия» пәні бойынша жиынтық бағалауды жоспарлау, ұйымдастыру және өткізуге көмек құралы ретінде құрастырылған. Әдістемелік құрал 8-сынып «Химия» пәні бойынша ұзақ мерзімді оқу бағдарламасы негізінде дайындалған Бағдарламасы 1,7 Mb. 29 | оқу |
| Ә. Б. Ақпаева, Л. А. Лебедева, М. Ж. Мыңжасарова, Т. В. Лихобабенко математика әдістемелік нұсқау Математика. Жалпы білім беретін мектептің 3-сынып мұғалімдеріне арналған әдістемелік нұсқау. Ақпаева Ә. Б., Лебедева Л. А., Мыңжасарова М. Ж., ЛихобабенкоТ. В.– Алматы: Алматыкітап баспасы, 2018. – 468 бет Оқулық 1,44 Mb. 144 | оқу |
| Ә. Б. Ақпаева, Л. А. Лебедева, М. Ж. Мыңжасарова, Т. В. Лихобабенко математика әдістемелік нұсқау Математика. Жалпы білім беретін мектептің 3-сынып мұғалімдеріне арналған әдістемелік нұсқау. Ақпаева Ә. Б., Лебедева Л. А., Мыңжасарова М. Ж., ЛихобабенкоТ. В.– Алматы: Алматыкітап баспасы, 2018. – 468 бет Оқулық 1,44 Mb. 144 | оқу |


title: Сынып - жүктеу

text:
| Қазақ тілі мен әдебиеті пәні бойынша 9А сыныптың нөлдік бақылау жұмысының сараптамасы Нөлдік бақылау жұмысы білім алушылардың білім деңгейін, өтілген тақырыптарды қалай меңгергендігін анықтау мақсатында, болашақта түзету жұмыстарын жоспарлауға бағытталған. Бақылау жұмысы 9 сынып бағдарламасындағы тақырыптар негізінде Бағдарламасы 47,48 Kb. 4 | оқу |
| 10 Аманггелді атындағы жалпы орта білім беретін мектеп Бастауыш сынып Бұл кітапша – 2-сыныптың жаңа сипаттағы «Әдебиеттік оқу» оқулығына қосымша оқу құралы ретінде, оқушылардың жас ерекшеліктерін ескере отырып, құрастырылды. Бұл ретте бастауыш сыныптың оқу бағдарламасы басшылыққа алынды 0,94 Mb. 6 | оқу |
| сынып -тоқсанның жиынтық бағалау спецификациясы тоқсанның жиынтық бағалауына шолу Ұзақтығы – 40 минут Балл саны Ж – қысқа жауапты қажет ететін тапсырмалар; тж – толық жауапты қажет ететін тапсырмалар 268,4 Kb. 3 | оқу |
| «Абай атындағы орта мектем-гимназия» коммуналдық мемлекеттік мекемесі Мамандандырылған «Арыстан» лицейінің 10-сынып оқушысы Дүйсенбай Алдияр «Абай атындағы орта мектеп-гимназия» коммуналдық мемлекеттік мекемесінде 26,5 Kb. 1 | оқу |
| «Қалалық қазақ мектеп-лицейі» кмм-нің 10-сынып оқушысы Хасенова Нұрай Мамандық ол сенің болашағың, сенің өміріңнің бір бөлігі, сенің сүйіп жасайтын ісің. Адам өмірде мамандық таңдаудан қателеспеуі керек. Себебі мамандық сол адамның өмірінде маңызды орын алады және де жауапкершілікті талап етеді 13,51 Kb. 1 | оқу |
| Бөлшек (5 сынып ) Жай бөлшек. Жай бөлшектерді оқу және жазу Ережелер Математикада теңдеудің шешімін теңдеудің түбірі деп атайды. Теңдеудегі әріптің орынына қойғанда оны дұрыс теңдікке айналдыратын сан теңдеудің шешімі немесе түбірі деп аталады Құрамы 6,39 Mb. 1 | оқу |
| «Қазақ әдебиеті» пәні бойынша күнтізбелік-тақырыптық жоспар 10-сынып Мұғалім белгілі бір тарауда ұсынылған оқу мақсаттарын жүзеге асыру үшін олардың ретін ауыстыра алады, тарау барысында бірнеше рет қайталап ұсына алады және оқушылардың қажеттілігіне сай қосымша оқу мақсаттарын таңдай алады Бағдарламасы 16,75 Kb. 1 | оқу |
| «Қазақ әдебиеті» пәні бойынша күнтізбелік-тақырыптық жоспар 10-сынып Мұғалім белгілі бір тарауда ұсынылған оқу мақсаттарын жүзеге асыру үшін олардың ретін ауыстыра алады, тарау барысында бірнеше рет қайталап ұсына алады және оқушылардың қажеттілігіне сай қосымша оқу мақсаттарын таңдай алады Бағдарламасы 16,94 Kb. 1 | оқу |
| «Менің мектебім» бөлімі бойынша жиынтық бағалау Оқушының аты-жөні: Сынып: Тыңдалым Сабақта біз ағылшынша сөздерді оқып, сөйлемдер құрастырамыз. Топта қызықты сұрақтар қоямыз. Дәптерге сөйлемдер жазамыз. Ағылшын тілі менің сүйікті пәнім. Маған қазақ тілі және орыс тілі пәндері де ұнайды Сабақ 466,63 Kb. 1 | оқу |
| Қазақ тілі пәнінен оқыту қазақ тілді сыныптардағы оқушылардың Оқушыларға өтілген материалдар бойынша тест жұмысы берілді. Дауысты, дауыссыз дыбыстар және буын үндестігі бойынша 4-сынып негізіндегі тапсырмалар берілді. Пән мұғалімдері сыныптағы жекелеген оқушылармен пән мұғалімдері жұмыстануда 132,19 Kb. 1 | оқу |
| Мектепте және мектептен тыс кезде өзіңді-өзің қалай басқарасын? Қатысушылар: қ. Абсаметов атындағы орта мектеп, қарғалы №4 орта мектеп Бейсеуов атындағы орта мектеп, Жайсан орта мектебі, үңгіртас орта мектептерінің үйлестірушілері және 10 сынып оқушылары (10 оқушы) 0,6 Mb. 1 | оқу |
| СоөЖ. Кіші, орта және жоғарғы сынып оқушыларының түйсік және қабылдау дамуының жас сипаттамалары Түйсік арқылы заттардың түсін, исін, дәмін, қатты, жұмсақтығын, кедір-бұдырлығын т б осы секілдіқасиеттері ажыратылады. Сондай-ақ түйсік денеде болып жататын түрлі өзгерістер жөнінде де, яғни дененің қозғалысымен оның кеңістікте орналасуын 133,8 Kb. 2 | оқу |
| Жиренқопа маңындағы бұҒы тас антонов Мәди Ғарифоллаұлы Ойыл қазақ орта мектебінің 9 «А» сынып оқушысы Ертедегі көшпенділердің идеологиясы мен мәдениетінде бұғы тастардың алатын орны зор. Олардаң түрлері төртбұрышты, дөңгелек, жалпақ, жақсы қашалған немесе өңделмеген тас бағаналар немесе жалпақ тастар 18,29 Kb. 1 | оқу |
| сынып модуль. Ғарышқа саяхат Сабақтың тақырыбы: Талғат Мұсабаев Сабақтың мақсаты Осыдан кейін Талғат Мұсабаев ғарышкерлер арасында «ғарыш хирургі», деген атқа ие болады. Ашық ғарышқа шыққанда кемеге бекітетін тетік ажырап кетеді. Кемеден алыстай түсіп, енді оралмастай болған жағдайда Сабақ 1,07 Mb. 1 | оқу |
| 9 сынып оқушыларының кіріспе бақылау жұмыстарының талдауы бақылау жұмысының мақсаты Бақылау жұмысының мақсаты: хмия пәні бойынша білім алушылардың білімдеріндегі олқылықтарды анықтау, оқу жетістіктерінің деңгейін білу, 7-8 сыныпта өткен тақырыптар бойынша оқылықтардың орнын толтыру бойынш одан әрі жұмыстар жоспарлау Бағдарламасы 19,53 Kb. 1 | оқу |


title: Сынып - жүктеу

text:
| 3 «А» сынып оқушыларының кіріспе диктант жұмыстарының талдауы бақылау жұмысының мақсаты Бақылау жұмысының мақсаты: Қазақ тіліпәні бойынша білім алушылардың білімдеріндегі олқылықтарды анықтау, оқу жетістіктерінің деңгейін білу, 2 сыныпта өткен тақырыптар бойынша олқылықтардың орнын толтыру бойынша одан әрі жұмысты жоспарлау Бағдарламасы 18,25 Kb. 2 | оқу |
| Бастауыш сынып оқушыларының СӨйлеу әрекеттерін бағалау тәсілдері нурова Құндыз Сәрсенбаевна Бұл талаптарды жүзеге асыру үшін оқушы білімін бағалауда мүлдем жаңа бағытта жұмыс істеу қажеттілігі туындайды. Осы қажеттілікті шешу жолдарының бірден-бір жолы – оқушы білімін критериалды бағалау жүйесі бойынша сараптау 26,97 Kb. 2 | оқу |
| 9 «Ә» сынып оқушыларынан қазақ тілі мен әдебиеті пәні бойынша і-тоқсанда әкімшілік тарапынан алынған мәтіндік тест жұмыстарының анықтамасы Тест тапсырмаларында Лексика тарауы бойынша дыбыстардың түрлері, жуандық және жіңішкелік белгілерінің тиісті қойылатын орны, қосарланған дыбыстардың дұрыс жазылуы, сөз соңында кездесетін әріптердің дұрыстығы 0,84 Mb. 1 | оқу |
| 11 сынып оқушыларына қосымша тапсырмалар Мұхтар Әуезов атындағы театр. Термин сөздер орфоэпиясы Алтын сақинасы” ойналды. Театр репертуарын жақсарту үшін Халық ағарту комиссары С. Сєдуақасовтың тікелей басшылығымен арнайы бәйге өткізілді. Театр труппасы 1929 жылы Алматыға қоныс аударды. 1937 жылы академиялық театр атағын алды 23,69 Kb. 1 | оқу |
| «Жоламан орта мектебі мектепке дейінгі шағын орталығымен» коммуналдық мемлекеттік мекемесі бойынша 2022-2023 оқу жылындағы 10 «Ә» сыныбының тәрбие жұмысының жылдық қорытындысы Оқсанды 0 пайызбен аяқтадық. 2022-2023 оқу жылының басында сынып оқушыларын адалдыққа, еңбекке, өз Отанын құрметтеуге тәрбиелеу, жан-жақты, мол сауатты 17,39 Kb. 3 | оқу |
| Фариза Оңғарсынова атындағы №77 мектеп- гимназиясының 1 а сынып оқушысы Базарова Сафия Арманқызыңа мінездеме София 022 жылдың қыркүйекте мектепке қабылданды. Мектепке дейінгі мекемеде болған.Өз отбасы туралы толық мәлімет бере алады.Өзіне–өзі қызмет ете алады.Қойылған талаптарды қабылдайды,тәртібі мектеп ережесіне сай 14,41 Kb. 1 | оқу |
| Наполеон империясы қалай құрылды және оның құлдырау себептері неде болды? (2-сабақ) 7-сынып Наполеонның басты қарсыласы Англия болды. Наполеон Англияға қарсы «Құрлықтық шектеме» Кодексін жариялайды. Кодекс бойынша Еуропадағы елдер Англиямен сауда және басқа да қарым-қатынастан қол үзіп, ағылшын кемелерін қабылдамай Сабақ 1,82 Mb. 1 | оқу |
| Бірінші сынып оқушыларының мектепке бейімделуі Алты жасар баланың алғаш рет мектепке келуі балаға да және оның ата-анасына да өте жауапкершілікті кезең болып саналады. Оқу әрекетіне еш ауыртпалықсыз әрі табысты кірісіп кету үшін баланың дені сау және жан-жақты даярланған болуы қажет 16,08 Kb. 2 | оқу |
| Шиелі ауданы, №142 орта мектебі Тақырыбы: «Әлем таныған Әуезов» Орындаған: Шәкір Аружан Сыныбы: 7-сынып Жетекшісі: Надырбекова К. А Бұл жобаға қазақтың көркемсөз зергері, классик жазушы, ХХ ғасырда зор қоғамдық құбылысқа айналған біртуар қайраткер Мұхтар Омарханұлы Әуезовтің өмірі мен шығармалары, ұлы адамдардың жазушы жайында айтқан естеліктері 1 Mb. 4 | оқу |
| Күн тәртібінде: I тоқсан қорытындысын талдау,оқушылардың сабаққа қатысы. II -қысқы каникул кезінде уақытын тиімді ұйымдастыру III балалардың ұялы телефонды қолдануын бақылау. Тыңдалды Күн тәртібіндегі бірінші мәселе бойынша сынып жетекшісі Ж. Дарменбаева есеп берді. Сыныпта озат оқушы,олар: Азирханова, Алдаберген C, Қоянақова, Нұрланова Н, Тілепбаева Орынбасар Б, Талғатова А Сабақ 17,02 Kb. 1 | оқу |
| 6-сынып Бөлім бойынша жиынтық бағалау №1 Екі санның қатынасы. Екі санның пайыздық қатынасы Пропорция. Пропорцияның негізгі қасиеті Тура пропорционалдық тәуелділік. Кері пропорционалдық тәуелділік Мәтінді есептерді пропорцияның көмегімен шығару Масштаб Шеңбердің ұзындығы 21,65 Kb. 2 | оқу |
| Тоқсандық жиынтық бағалаудың спецификациясы 6-сынып 2019-2020 оқу жылы Тоқсандық жиынтық бағалаудың мақсаты Тоқсандық жиынтық бағалау оқу бағдарламасы мен оқу жоспарының мазмұнына сәйкес, оқушылардың тоқсан барысында меңгерген білім, білік және дағдыларды анықтауға бағытталған Бағдарламасы 0,92 Mb. 16 | оқу |
| Орындаған: Смаилов О. А., Ммок-234 Тексерген: Акперов Н. Алматы, 2023 Мәтінді есептердің қолданбалы аспектілерін талдау Мазмұнды есептер бастауыш сынып математикасынан бастап барлық орта мектеп математика курсында кездеседі. Бірақ берілген тақырыпта оларды өз дәрежесінде меңгеру мүмкін бола бермейді. Мазмұнды есептер өте алуан түрлі болып келеді 57,51 Kb. 2 | оқу |
| «“Әз-Алмас” шаруашылық қожалығы» Аблахат Алмас Арманұлы 11-сынып оқушысы Малдың пайдасын жан-жақтан көруге болады. Сүті, терісі, еті. “Мал баққанға бітеді” деп дана халқымыз айтқандай, малды шын ниетпен баққан адам, оның мол пайдасын көретіні анық. Еліміздің экономикасының дамуына тигізер пайдамыз осы болмақ 1,9 Mb. 1 | оқу |
| «Абайтану» пәні бойынша дәрістің қысқаша мазмұны Дәріс Тақырыбы: Кіріспе Дәріс мәтіні (қысқаша): Абайдың заманы, өмірбаяны мен әдеби мұрасы жайында мектеп оқушылары бірінші сыныптан бастап он бірінші сынып аралығында мазмұны мен көлемі жағынан біршама хабардар болып шығады Өмірбаяны 101,21 Kb. 12 | оқу |


title: Сынып - жүктеу

text:
| Зерттеу нысаны: бастауыш мектептегі оқу-тәрбие процесі Мектептегі оқу- тәрбие жұмыстарының бір саласы оқушыларға эстетикалық тәрбие беруге бағытталады. Бұл бізге дипломдық жұмыстың тақырыбын «Бастауыш сынып оқушыларына бейнелеу өнері сабақтарында эстетикалық тәрбие беру» Диплом 13,91 Kb. 1 | оқу |
| Математикадан мектепшілік олимпиада тапсырмалары 6 сынып Бір адам арқанмен құдықтың тереңдігін өлшеді. Ол арқанды үш бүктеп өлшегенде құдықтың сыртында 16 дм асып қалды ал төрт бұктеп өлшегенде құдықтың сыртында 4дм асып қалды. Құдықтың тереңдігі мен арқанның ұзындығын табыңыз 16,19 Kb. 1 | оқу |
| Жобаның атауы: «Қазіргі балалардың мектеп өмірі» Наушабай атындағы мектепте. 9,10 және 11 сынып аралығында, оқушылар мен іс-шара өткізілді. Осы іс-шарада,9 мамырға орай оқушылар мен мұғалемдерге өз өнерімізді көрсеттік Онымен қоса балаларға хороеграф Алина үйреткен биі және Аружан мен Мадина Дариға атты қызға 5,02 Mb. 1 | оқу |
| Сабақ үлгеріміне қатысты математика пәні мұғалімі Мұқанбетсадықова Ақбота Қадырбекқызы ұсынған Жаңа оқу жылының басында д сыныбында оқушы саны 1 болды. І оқу тоқсаны ортасында оқушыға [Еділ Н.] және ІІ оқу тоқсанының бірінші күнінен бастап оқушы [Жусупова Т.] басқа мектепке ауысты да, сынып құрамы жаңа оқушымен [Бақытжан Ж Сабақ 15,21 Kb. 1 | оқу |
| Жақсы ауданы, Беловодское ом жиынтық бағалау тапсырмаларының шешімдері (Мұғалімдерге арналған көмекші құрал) Физика Бұл жиынтық бағалау тапсырмаларының шешу жолдары 7-сынып білім алушының «Физика» пәні бойынша жиынтық бағалауды жоспарлау, ұйымдастыру және өткізу кезінде мұғалімнің уақытын үнемдеу мақсатында дайындалып құрастырылған Бағдарламасы 0,93 Mb. 10 | оқу |
| Жақсы ауданы, Беловодское ом жиынтық бағалау тапсырмаларының шешімдері (Мұғалімдерге арналған көмекші құрал) Физика Бұл жиынтық бағалау тапсырмаларының шешу жолдары 7-сынып білім алушының «Физика» пәні бойынша жиынтық бағалауды жоспарлау, ұйымдастыру және өткізу кезінде мұғалімнің уақытын үнемдеу мақсатында дайындалып құрастырылған Бағдарламасы 1,43 Mb. 10 | оқу |
| Информатика сабағында 6 сынып оқушыларының функционалдық сауаттылығын дамыту жолдары Алматы облысы білім басқармасының «Топар орта мектебі мектепке дейінгі шағын орталығымен» Функционалдық сауаттылық –білім берудің жеке тұлғаны қалыптастырудағы әлеуметтік бағдарлануы. Қазіргі тез өзгермелі әлемде функционалдық сауаттылық – оқушының әлеуметтік мәдени 486,51 Kb. 3 | оқу |
| Мырзалы Аида 9'а'сынып Кейде кедергілер де болады. Әсіресе ондай жағдай үйдегі бала 12-15жасқа толған уақытта болады. Отбасындағы бала өсіп келе жатқан уақытта өте көп ата-ананың қолдауына қажет болады. Бірақ уақыт өте келе бұл ұмытылады 14,5 Kb. 1 | оқу |
| Семинар тақырыбы: Сынып жетекшісіне қойылатын талаптарды Сабақтың мақсаты: Педагогикалық қолдану технологияларына шолу жасау. Негізгі сұрақтар Тәрбиелеуші ұжым. Мектеп ұжымында, сыныптағы бірыңғай педагогикалық талаптар. Оқушылардың өзіне-өзі ұжымдық қызмет етуі. Оқушылар ұжымындағы жарыс. Оқушылардың өзін-өзі басқаруын дамыту. Педагогтың ұйымдастырушылық шеберлігі Семинар 22,74 Kb. 7 | оқу |
| М. Мәметова атындағы жалпы білім беретін мектебі Жалпы білім беру ұйымының 5-11 сынып оқушылары арасында мектепішілік «Әр өлеңі – бір әлем» Мақсаты: Оқушылардың поэзияға деген құштарлығын арттыру, өлең сөзінің құдіреті мен қаутын жанымен сезініп, жүрегімен түсіне білуге, ой-пікірлерін ғылыми тұрғыда дәйекті жеткізе білуге баулу 23,15 Kb. 1 | оқу |
| 5 сынып оқушыларының кіріспе бақылау жұмыстарының талдауы бақылау жұмысының мақсаты Бақылау жұмысының мақсаты: информатика пәні бойынша білім алушылардың білімдеріндегі олқылықтарды анықтау, оқу жетістіктерінің деңгейін білу, 4 сыныпта өткен тақырыптар бойынша олқылықтардың орнын толтыру бойынша одан әрі жұмысты жоспарлау 20,93 Kb. 1 | оқу |
| Тоқсандық жиынтық бағалаудың спецификациясы (жалпы білім беретін орта мектептері үшін) биология 8 сынып Нұр-Сұлтан, 2022 «биология» Тоқсандық жиынтық бағалау оқу бағдарламасы мен оқу жоспарының мазмұнына сәйкес, оқушылардың тоқсан барысында меңгерген білім, білік және дағдыларды анықтауға бағытталған 1,7 Mb. 10 | оқу |
| Әлихан Бөкейхан атындағы лицей-мектебі бекітемін әлиха Бөкейхан атындағы Лицей-мектебі 8 «Д» сынып жетекшісі Отбасы Отанның бір бөлшегі екенін ұғындырып, студенттердің бақытты жанұяға деген қызығушылығын арттыру. Жанұядағы сыйластыққа, адамгершілікке, инабаттылыққа, ынтымақ пен бірлікке, татулық пен ұйымшылдыққа тәрбиелеу 16,58 Kb. 1 | оқу |
| Химия-биологиялық факультатив сабағын 9 сынып оқушыларының химия пәніне қызығушылығын арттыру әдісі ретінде қолдану Кілт сөздер Кілт сөздер: қызығушылықты арттыру, оқыту әдісі, факультатив сабақ, химия-биология пәнаралық байланыс Сабақ 23 Kb. 3 | оқу |
| Практикалық жұмыс. Ле-Шателье принципін қолданып есептер шығару -сынып оқушыларына Ле-Шателье принципін қолданып шығаратын есептерді құрастырып (кем дегенде 10 есеп), шығару алгоритмін және кем дегенде шығару әдісін көрсетіңіз 1,26 Mb. 1 | оқу |


title: Сынып - жүктеу

text:
| [1] b Резонанс кезінде тербелмелі контурда а тербеліс жиілігі өседі в кернеу түседі с ток күшінің тербеліс жиілігі азаяды d тербеліс жиілігі азаяды е ток күшінің тербеліс амплитудасы артады. [1] Білім алушының аты-жөні: 11 «A» сынып 21,65 Kb. 2 | оқу |
| [1] b Резонанс кезінде тербелмелі контурда а тербеліс жиілігі өседі в кернеу түседі с ток күшінің тербеліс жиілігі азаяды d тербеліс жиілігі азаяды е ток күшінің тербеліс амплитудасы артады. [1] Білім алушының аты-жөні: 11 «A» сынып 18,78 Kb. 1 | оқу |
| Жалпы білім беру мектебінің 7-сынып оқушыларына арналған қазақ әдебиеті пәнінен бейімделген бағдарлама Құрастырған: қазақ тілі мен әдебиеті пәнінің мұғалімі С. О. Озатова «қазақ Әдебиеті пәнінен» Н эпизодтар арқылы тарихи құндылықтар мен кейіпкерлерді талдап танып, ол құндылықтарды шынайы өмірмен байланыстыра отырып бағалайды 18,24 Kb. 2 | оқу |
| Казiргi мектепке қандай сынып жетекшiсi қажет? Бұл күнде тәрбие және тәрбие жетекшісі туралы пікір көп. Сол көп пікір тәрбие жетекшісіне қойылған көп сынға келіп тіреледі. Сонда жақсы тәрбие жетекші қайда? Неліктен қоғам тәрбие жетекшісінен мін табуға тырысады? Сұрақ сансыз 17,23 Kb. 1 | оқу |
| Алматы облысы,Қарасай ауданы,Қошмамбет ауылы «Қ.Қошмамбетов атындағы орта мектебінің» 7«Е» сынып оқушысы Оқушы туралы мәлімет: Мұхан Айдана 010 жылы тамыз айының 14 жұлдызында Тараз қаласында дүниеге келген. Айдана 2016 жылы қыркүйектен бастап мектепке қабылданған. Өз отбасы туралы толық мәлімет бере алады 14,76 Kb. 1 | оқу |
| 2021 жылдың жазғы кезеңінде қала оқушыларының демалысын, сауықтырылуы мен бос уақытын ұйымдастыру туралы Шымкент қалалық білім басқармасына қарасты –151 жалпы білім беретін мектептерінде – 213 337 оқушы білім алуда. Оның 11-сыныпта 9342 бала бітіруші түлектер. Демалыспен қамтылуы тиіс 1-10 сынып аралығында 203 995 оқушы 36,5 Kb. 1 | оқу |
| Жазғы демалыстағы жалпы қауіпсіздік ережелері Сынып жетекші: Садвакасова Г. М. Жазда судағы қауіпсіздік ережесі Ересектер де, балалар да рақаттана суға түсіп, күнге күйіп, таза ауамен демалады. Суға шомылуға барарда мына ережелерді ескерген жөн: Балаға сіздің қарауыңызсыз тіпті, үрлемелі дөңгелектер мен матраста болса да суға түсуіне рұқсат бермеңіз 54,85 Kb. 1 | оқу |
| Қарасай негізгі орта мектебі Сынып жетекшілер бірлестігінің 2021-2022 оқу жылында атқарған жұмысының есебі Ата-аналармен байланыста болу мақсатында әр-түрлі жұмыстар жүйелі түрде жүргізіліп отырылады. Байланыс дәптерлері, сауалнамалар жүргізіледі. Оқушылар мен ата-аналарды зерттеу мақсатында мектеп психологымен тығыз байланыста жұмыс жүргізеді Құрамы 28,24 Kb. 6 | оқу |
| 9 (10) және 11 (12) сынып білім алушыларының емтихан балдарын емтихан бағаларына ауыстыру шәкілі Бастауыш, негізгі орта, жалпы орта білімнің білім беретін оқу бағдарламаларын іске асыратын білім беру ұйымдарындағы білім алушылардың үлгеріміне ағымдық бақылаудың, оларды аралық және қорытынды аттестаттау жүргізудің үлгі қағидаларына 15,84 Kb. 1 | оқу |
| Өтініш Мен, сынып оқушысының ата-анасы (заңды өкілі) (баланың Т. А. Ә.) жылы осы білім беру ұйымында менің баламды психологиялық-педагогикалық сүйемелдеуден бас тартамын Мен психологиялық-педагогикалық сүйемелдеуден бас тартуды өз бастамаммен жазғанымды және қабылдаған шешімім үшін толық жауап беретінімді растаймын 14,69 Kb. 1 | оқу |
| 10-сынып. Қазақстан тарихы пәнінен 0-дік білім кесімі. Соғыстан кейінгі Қазақ кср-нің әлеуметтік-экономикалық дамуы туралы кестеде дәлелдер келтіріңіз «Ұлтымыздың аса көрнекті тарихшысы уақыт бедеріне бағынбаған, шыншыл ғалым болатын. Ол докторлығын екі рет қорғады. Еңбегінің нашарлығынан емес, тыйым салынған Кенесары тақырыбына жазылғандықтан». академик Шапық Шөкиннің естелігінен 15,97 Kb. 1 | оқу |
| Қазақстан тарихы пәнінен жалпы мектеп сынып оқушыларына арналған қорытынды аттестаттау тапсырмалары нұсқа Бұл кезең қазақ тарихында «Ақтабан шұбырынды» Бұл кезең қазақ тарихында «Ақтабан шұбырынды» деген атпен қалған нәубет жылдарында,қазақтар қай аймаққа үдере көшті? 287,02 Kb. 3 | оқу |
| Жиынтық бағалауға арналған әдістемелік ұсыныстар география «География» пәні бойынша жиынтық бағалауды жоспарлау, ұйымдастыру және өткізуге көмек құралы ретінде құрастырылған. Әдістемелік ұсыныстар 8-сынып «География» пәні бойынша ұзақ мерзімді оқу бағдарламасы негізінде дайындалған Бағдарламасы 9,73 Mb. 18 | оқу |
| Жиынтық бағалауға арналған әдістемелік ұсыныстар Информатика 10 сынып Жиынтық бағалауға арналған әдістемелік ұсыныстар «Информатика» пәні бойынша жалпы орта білім беру деңгейінің жаратылыстану- математикалық бағыттағы 10- 11-сыныптарына арналған жаңартылған мазмұндағы оқу бағдарламасы негізінде дайындалған 212,05 Kb. 6 | оқу |
| Жиынтық бағалауға арналған әдістемелік ұсыныстар Химия «Химия» пәні бойынша жиынтық бағалауды жоспарлау, ұйымдастыру және өткізуге көмек құралы ретінде құрастырылған. Әдістемелік ұсыныстар 7-сынып «Химия» пәні бойынша ұзақ мерзімді оқу бағдарламасы негізінде дайындалған Бағдарламасы 0,8 Mb. 9 | оқу |


title: Сынып - жүктеу

text:
| Жиынтық бағалауға арналған әдістемелік ұсыныстар география «География» пәні бойынша жиынтық бағалауды жоспарлау, ұйымдастыру және өткізуге көмек құралы ретінде құрастырылған. Әдістемелік ұсыныстар 8-сынып «География» пәні бойынша ұзақ мерзімді оқу бағдарламасы негізінде дайындалған Бағдарламасы 9,73 Mb. 18 | оқу |
| Жиынтық бағалауға арналған әдістемелік ұсыныстар география «География» пәні бойынша жиынтық бағалауды жоспарлау, ұйымдастыру және өткізуге көмек құралы ретінде құрастырылған. Әдістемелік ұсыныстар 8-сынып «География» пәні бойынша ұзақ мерзімді оқу бағдарламасы негізінде дайындалған Бағдарламасы 10,09 Mb. 18 | оқу |
| Жиынтық бағалауға арналған әдістемелік ұсыныстар география «География» пәні бойынша жиынтық бағалауды жоспарлау, ұйымдастыру және өткізуге көмек құралы ретінде құрастырылған. Әдістемелік ұсыныстар 8-сынып «География» пәні бойынша ұзақ мерзімді оқу бағдарламасы негізінде дайындалған Бағдарламасы 10,09 Mb. 18 | оқу |
| Семинарында: «Терең білім-ел дамуының өзегі» «Жаңартылған білім мазмұны-заман талабы» семинарында: «Терең білім-ел дамуының өзегі» атты Халықаралық ашық ғылыми конференцияда жасалған оқушының ғылыми жобасы негізінде биология пәні мұғалімдерімен өтілген шебер сынып Семинар 58,5 Kb. 7 | оқу |
| Жиынтық бағалауға арналған әдістемелік ұсыныстар Химия «Химия» пәні бойынша жиынтық бағалауды жоспарлау, ұйымдастыру және өткізуге көмек құралы ретінде құрастырылған. Әдістемелік ұсыныстар 7-сынып «Химия» пәні бойынша ұзақ мерзімді оқу бағдарламасы негізінде дайындалған Бағдарламасы 0,74 Mb. 9 | оқу |
| 9-сынып Қазақ тілі мен әдебиеті пәнінен (Т2) негізгі орта білім алушыларға арналған емтихан материалдары Төменде берілген мәтінді оқыңыз Лао Цзы: «Басқаларды білетін адам-ақылды, өзін танып білген адам – данышпан»,- депті. Ал қазақтың ұлы данышпаны Абай: «Атаңның баласы болма, адамның баласы бол» деген қанатты сөз қалдырған 56,15 Kb. 4 | оқу |
| Дұрыс жауаптарды бастауыш сынып мұғалімі Кушелекова Мейркуль Койшыбаевнаның жеке электронды почтасына жібересіздер Бұл бақша аса үлкен де емес, таза да емес еді. Оның айналасындаескі биік əлсіз қабырға, ал дəл төменгі жағында кішкентай ағаш есік болды. Дастан, анасы қабырғаны шырмауықтан тазартқанша, кешегікүнге дейін, осы есік туралы білген 277,86 Kb. 3 | оқу |
| А. Байтұрсынов атындағы №10 жалпы орта білім беретін мектебі. Қауіпсіздік және мектеп ережесі Сыныбы: ә, б Сынып жетекшісі: Садыкова А. М Парта, стол, орындық, шкаф, тақта, киім ілгіш т: б зиян келтіруге және электр құрылғыларын бұзуға, оңдауға, электр көзі келіп тұрған құрылғыларға бөгде заттарды тығуға яғни сым, шеге т б заттар тиым салынады 28,23 Kb. 5 | оқу |
| Бағдарламасы "Оқушылардағы шығармашылық қиялдың ерекшеліктерін теориялық талдау" Оқушылардағы шығармашылық қиялдың ерекшеліктерін теориялық талдау дипломдық зерттеуінің бірінші тарауында біз бастауыш сынып оқушыларында қиялдың ерекшелігін Бағдарламасы 17,78 Kb. 1 | оқу |
| 102 НҰСҚа аты-жөні Қала (Облыс) Аудан Мектеп Сынып Талапкердің қолы 2011 Назар аударыңыз! Сұрақ кітапшаcы қазақ тілі, Қазақстан тарихы, математика, физика, химия, биология, география, дүние жүзі тарихы, қазақ әдебиеті, ағылшын тілі, неміс тілі, француз тілі және орыс тілі тестілерінен тұрады 0,83 Mb. 10 | оқу |
| «География» пәнінен жиынтық бағалауға арналған әдістемелік ұсыныстар 11 сынып Жиынтық бағалауға арналған әдістемелік ұсыныстар «География» пәні бойынша жалпы орта білім беру деңгейінің жаратылыстану- математикалық бағыттағы 10-11-сыныптарына арналған жаңартылған мазмұндағы оқу бағдарламасы негізінде дайындалған Мазмұндама 1,11 Mb. 7 | оқу |
| Қазақ тілі мен әдебиет пәнінен 9 сынып (гимназия) дарынды оқушылармен жұмыс бағдарламасы. Түсінік хат Оқылатын пәндердің нысандары тіл арқылы ғана танылады. Қазақ деген елді өзгелер дарынды түлегімен, ойшыл ғалымымен, ұлтжанды данасымен таниды, ал осындай асылдарды әлемдік биікте таныту тіл арқылы жүзеге аспақ Жұмыс бағдарламасы 22,92 Kb. 5 | оқу |
| Бастауыш сынып мұғалімі: Курмахан М. Ата – аналарға арналған тренинг Тақырыбы: «Балам менің баға жетпес байлығым» Мақсаты: Бала тәрбиесі дамуындағы басты рөл атқарушы – отбасы. Ата аналардың қарым қатынасын жақсарту. Мектеп пен ата-ана байланысын, отбасындағы тәрбиенің рөлін арттыру. Ата анамен оқушы арасындағы қарым қатынасты нығайту 1,12 Mb. 3 | оқу |
| Білімнің іргетасы бастауыш мектеп (бастауыш сынып апталығының ашылуы) Тақырыбы: Білімнің іргетасы – бастауыш мектеп 18,54 Kb. 1 | оқу |
| Егерде мен сынып жетекші болсам Мектепте жай ғана сабақ беру бір бөлек оны оқушыларға ұғындырып сабақты қызық өту бір бөлек. Мен сабақты оқушыларға ерекше тактикалармен өткім келеді қызықты оиындармен немесе жаттығулармен. Мен өткен тақырып мәңгі балалардың есінде 13,09 Kb. 1 | оқу |


title: Сынып - жүктеу

text:
| «Физика» пәнінен Жиынтық бағалауға арналған әдістемелік ұсыныстар 11-сынып «Физика» пәні бойынша жиынтық бағалауды жоспарлау, ұйымдастыру және өткізуге көмек құралы ретінде құрастырылған. Әдістемелік ұсыныстар 11-сынып «Физика» пәні бойынша ұзақ мерзімді оқу бағдарламасы негізінде дайындалған Бағдарламасы 0,67 Mb. 14 | оқу |
| «Физика» пәнінен жиынтық бағалауға арналған әдістемелік ұсыныстар 9-сынып «Физика» пәні бойынша жиынтық бағалауды жоспарлау, ұйымдастыру және өткізуге көмек құралы ретінде құрастырылған. Әдістемелік ұсыныстар 9-сынып «Физика» пәні бойынша ұзақ мерзімді оқу бағдарламасы негізінде дайындалған Бағдарламасы 0,82 Mb. 19 | оқу |
| «Физика» пәнінен Жиынтық бағалауға арналған әдістемелік ұсыныстар 11-сынып «Физика» пәні бойынша жиынтық бағалауды жоспарлау, ұйымдастыру және өткізуге көмек құралы ретінде құрастырылған. Әдістемелік ұсыныстар 11-сынып «Физика» пәні бойынша ұзақ мерзімді оқу бағдарламасы негізінде дайындалған 474,54 Kb. 13 | оқу |
| Тәрбие сағаты Жауапты: Амантаева Аружан Нұрқызы (практикант) Сынып: 8 “ә” Оқушылар саны: 27 Сынып жетекшісі: Ботакөз Мұхтарқызы Тақырыбы: «Әлеуметтік желінің жастарға әсері» Мақсаты: Оқушыларға әлеуметтік желілерді дұрыс қолдана білуге баулу. Қазіргі қоғамдағы әлеуметтік желілердің адамзат өмірінде алатын орнын талқылау. Әлеуметтік желілердің оқушыларға әсерін талқылау Презентация 17,43 Kb. 1 | оқу |
| Түркістан облысы «Білім беруді дамыту орталығы» кмм директоры 2023 жылғы № бұйрығына қосымша Білім беру ұйымдарының 5-7 сынып және 8-10 сынып оқушылары арасында «Қазақ қоғамындағы би-шешендер мұрасы» «Қазақ қоғамындағы би-шешендер мұрасы» тақырыбындағы облыстық ғылыми-жоба байқауын ұйымдастыру және өткізу туралы 35,06 Kb. 3 | оқу |
| Қазақ және орыс тіліндегі зат есімдер Көпжасаров Нұрәділ 6- сынып, Сәбей Перизат 9-сынып, Жылыбұлақ ом. Жылыбұлақ ауылы, жет.: Г. Б. Тұрсынбекова Айырмашылығы, қазақ тілінде кім? (кто?) сұрағы тек адамға және оның мамандығына байланысты қойылады. Ал не? (что?) сұрағы қалған барлықтарына жанды және жансыз заттарға қойылады Сабақ 0,84 Mb. 3 | оқу |
| Н. А. Раупова Жалпы білім беретін мектептің 1-сынып мұғалімдеріне арналған Қазақстан Республикасының Білім және ғылым министрлігі ұсынған А. Байтұрсынұлы атындағы Тіл білімі институтының сарапшыларымен келісілді Алматы Р22 Көркем еңбек: Оқыту әдістемесі: Жалпы білім беретін мектептің 1-сынып мұғалімдеріне арналған 411,33 Kb. 8 | оқу |
| Айғожина Арайлы бастауыш сынып оқушыларының мектепке бейімделуі Менің болашақ мамандығым ұстаз болғандықтан, жас ұрпақтың тағдыры мен үшін әрдайым өзекті. Қазіргі таңда бастауыш сынып ұстаздары үшін оқушыларының мектепке дайындығы мен бейімделуі бірқатар кедергілер мен қиындықтарға толы 22,83 Kb. 2 | оқу |
| Жиынтық бағалауға арналған әдістемелік ұсыныстар 5-сынып 2019-2020 оқу жылы Әдістемелік ұсыныстар мұғалімге, 5-сынып білім алушыларына «Қазақ тілі «Қазақ тілі» пәні бойынша оқу бағдарламасы (орта білім беру мазмұнын жаңарту аясындағы) мен оқу жоспарының негізінде дайындалған 274,83 Kb. 14 | оқу |
| Хатшы: Шарипова н комиссия құрамы: Үсіпбаева а исаева а күн тәртібінде: Жаңартылған білім мазмұны бойынша «А» сынып оқушыларының «Қазақстан тарихы» Жаңартылған білім мазмұны бойынша 5 «А» сынып оқушыларының «Қазақстан тарихы» пәнінен тоқсандық жиынтық бағалау жұмыстарының нәтижелерін Құрамы 154,95 Kb. 6 | оқу |
| Тәрбие жұмысының жоспары 2023-2024 оқу жылы Сынып жетекші: Жамбыл С. Ж. Сыныбы Тәрбие мен оқыту өзара тығыз байланысты, бір бірінен бөліп алуға болмайтын біртұтас процесс. Білім беру ұйымдарындағы тәрбие пән мазмұны, сынып сағаттарының және мектептен, сыныптан тыс қосымша білім беру мазмұны арқылы жүзеге асады 172,03 Kb. 10 | оқу |
| «Ойын арқылы бастауыш сынып оқушыларының білім сапасын арттыру» 2014-2015 Менің өзін-өзі жетілдіру тақырыбым «Ойын арқылы бастауыш сынып оқушыларының білім сапасын арттыру» Ойынды әдетте балалықпен салыстырады. Бала мектеп табалдырығын аттайды және сол сәттен бастап 126,67 Kb. 1 | оқу |
| «Физика» пәнінен бөлім бойынша жиынтық бағалауға арналған әдістемелік ұсыныстар 10-сынып «Физика» пәні бойынша жиынтық бағалауды жоспарлау, ұйымдастыру және өткізуге көмек құралы ретінде құрастырылған. Әдістемелік ұсыныстар 10-сынып «Физика» пәні бойынша ұзақ мерзімді оқу бағдарламасы негізінде дайындалған 1,43 Mb. 23 | оқу |
| «Физика» пәнінен бөлім бойынша жиынтық бағалауға арналған әдістемелік ұсыныстар 10-сынып «Физика» пәні бойынша жиынтық бағалауды жоспарлау, ұйымдастыру және өткізуге көмек құралы ретінде құрастырылған. Әдістемелік ұсыныстар 10-сынып «Физика» пәні бойынша ұзақ мерзімді оқу бағдарламасы негізінде дайындалған 1,4 Mb. 23 | оқу |
| Жиынтық бағалауға арналған әдістемелік ұсыныстар Қазақ әдебиеті (оқыту қазақ тілінде) 5-сынып Әдістемелік ұсыныстар мұғалімге, 5-сынып білім алушыларына «Қазақ әдебиеті «Қазақ әдебиеті» пәні бойынша оқу бағдарламасы (орта білім беру мазмұнын жаңарту аясындағы) мен оқу жоспарының негізінде дайындалған Бағдарламасы 268,83 Kb. 5 | оқу |


title: Сынып - жүктеу

text:
| Бжб-2 3-тоқсан 5-сынып қазақ тілі Оқушының аты-жөні Күні Мінез – адам баласының ішкі жан дүниесінің сыртқы көрінісі деуге болады. Сондықтан, әл-Фараби бабамыз «Мінез – жанның айнасы» деген екен. Әдетте, біз адамдарға қарап мінезі жақсы екен немесе жаман екен деп баға баға беріп жатамыз 20,23 Kb. 3 | оқу |
| Нұр-Сұлтан қаласы Ж. Жабаев атындағы №4 мектеп-гимназиясы. Сабақтың тақырыбы: атф синтезі: глюкозаның анаэробты және аэробты ыдырау кезеңдері. 10сынып.ҚГБ Сабақтың тақырыбы: Аденазинүшфосфор қышқылының синтезі: глюкозаның аэробты және анаэробты ыдырауы. 10 сынып Сабақ 0,6 Mb. 3 | оқу |
| Көктемгі демалыс кезеңінде «Әлем әдебиетін бірге оқимыз» іс-шараларын 1-4 сынып арасында өткізу әдістемесі Республикасы Оқу-ағарту министрлігінің Республикалық ғылыми-педагогикалық кітапханасы (бұдан әрі – Қр оам рғПК) мектеп оқушыларының көктемгі демалыс кезінде Сіздің өңірдің мектептерінде «Әлем әдебиетін бірге оқимыз» 18,62 Kb. 1 | оқу |
| «Менің мектебім» бөлімі бойынша жиынтық бағалау бжб №4 Оқушының аты – жөні Сыныбы 2 «А» Мынау – менің мектебім. Мектеп үш қабатты. Бірінші қабатта асхана, спортзал, киім ілетін орын бар. Асхана кең, таза және жарық. Екінші және үшінші қабаттарда кітапхана, сынып бөлмелері орналасқан. Кітапханада қызықты кітаптар көп 414 Kb. 1 | оқу |
| «nurorda» мектеп-лицейі Қазақ әдебиеті. 6-сынып. Бжб №1 Баяғы өзінің жыртық тоны мен жаман тымағын ордасының маңдайшасына шегелеп қойды. Кейде хандықпен көңілі ауытқып, тура жолдан таяйын десе, шегелеулі тоны мен тымағына қарап: Ай, Аяз, баймын деп аспа, ханмын деп таспа! Аяз әліңді біл 55 Kb. 2 | оқу |
| Сынып жетекшісі : Г. Г. Габдуллина Тақырыбы: Жемқорлыққа жол жоқ ! Мақсаты: Оқушыларға адам құқықтары жайлы түсініктерін қалыптастыру; «жемқорлық» Оқушыларға адам құқықтары жайлы түсініктерін қалыптастыру; «жемқорлық» деген не екенін түсіндіру 24,76 Kb. 3 | оқу |
| Тақырыбы : Денелердің өзара әрекеттесуі. Дененің массасы. 7 -сынып Мақсаты Мақсаты : Денелердің өзара әрекеттесуі және дененің массасы туралы түсінік қалыптастыру 103,5 Kb. 2 | оқу |
| Сынып сағаты «Зиянды заттардың адам ағзасына әсері» Күні Оқушыларды жат әдеттен аулақ ұстау. Зиянды заттардың адам ағзасына қалай әсер ететіні туралы түсінік беру. Өз ойларын, көзқарастарын айта білуге үйрету. Балаларын зиянды әдеттерден аулақ жүруге, олардың қандай зиян екеніне тәрбиелеу 55,66 Kb. 3 | оқу |
| Сынып сағаты Тақырыбы: Наурыз мейрамы! «Қазақтың салт –дәстүрі» Мақсаты: Оқушыларға Ұлыстың ұлы күні туралы және дүниежүзі халықтарының Наурыз мерекесін тойлауы туралы толық мағлұмат беру, халқымыздың салт – дәстүрін, әдет – ғұрпын үйрете отырып, “Наурыз” қазақтың ұлттық мейрамы екенін ашып көрсету 20,88 Kb. 4 | оқу |
| Тақырыбы: Тірі табиғаттағы үдерістер. Жасуша компоненттерін анықтау 6-сынып Райымбек батыр атындағы №50 «Жұлдыз» жоббм камалова А. Ю,биология пәні мұғалімі Т. Шванн мен М. Шлейден жасуша теориясының негізін қалап, жасушалар барлық тірі ағзаның құрылымдық және қызметтік бірлігі екенін, жануар мен өсімдік жасушаларының құрылысы бір-біріне ұқсас болатындығын тұжырымдады 1,69 Mb. 2 | оқу |
| 1-тоқсан бойынша жиынтық бағалауға арналған тапсырмалар «Атадан қалған асыл сөз» бөлімі бойынша жиынтық бағалау бжб№1 Қазақ әдебиеті 9-сынып Оқылатын шығарма: Ж. Баласағұн «Құтты білік»; Шешендік өнер: Майқы би мен Мөңке бидің шешендік сөздері, Әнет баба «Не арсыз? Не ғайып? Не даусыз?»; Төле би «Ердің бақыты –әйел», Әйтеке би «Қасқакөл дауы» 18,07 Kb. 3 | оқу |
| 6-сынып бжб №7 Бөлім: Координаталық жазықтық Тақырыптар Тақырыптар: Перпендикуляр түзулер және кесінділер. Параллель түзулер және кесінділер Координаталық жазықтық. Тікбұрышты координаталар жүйесі. Центрлік симметрия. Осьтік симметрия 34,98 Kb. 2 | оқу |
| 6-сынып бжб №7 Бөлім: Координаталық жазықтық Тақырыптар Тақырыптар: Перпендикуляр түзулер және кесінділер. Параллель түзулер және кесінділер Координаталық жазықтық. Тікбұрышты координаталар жүйесі Центрлік симметрия. Осьтік симметрия 38,19 Kb. 1 | оқу |
| Атырау облысы, Жылыой ауданы, Құлсар қаласындағы «№16 Д. Жазықбаев атындағы жалпы орта білім беретін мектеп» «№16 Д. Жазықбаев атындағы жалпы орта білім беретін мектеп» кмм бастауыш сынып мұғалімі 251,72 Kb. 4 | оқу |
| Іv тоқсан бойынша бағалауға арналған тапсырмалар геометрия 10 сынып (жмб) «Кеңістіктегі тікбұрышты координаталар жүйесі және векторлар» «Кеңістіктегі тікбұрышты координаталар жүйесі және векторлар» бөлімі бойынша жиынтық бағалау 21,42 Kb. 1 | оқу |


title: Сынып - жүктеу

text:
| Іv тоқсан бойынша бағалауға арналған тапсырмалар геометрия 10 сынып (жмб) «Кеңістіктегі тікбұрышты координаталар жүйесі және векторлар» «Кеңістіктегі тікбұрышты координаталар жүйесі және векторлар» бөлімі бойынша жиынтық бағалау 24,39 Kb. 1 | оқу |
| 5 сынып оқушыларының кіріспе бақылау жұмыстарының талдауы бақылау жұмысының мақсаты: Биология Бақылау жұмысының мақсаты: Биология пәні бойынша білім алушылардың білімдеріндегі олқылықтарды анықтау, оқу жетістіктерінің деңгейін білу, 4 сыныпта өткен тақырыптар бойынша олқылықтардың орнын толтыру бойынша одан әрі жұмысты жоспарлау Бағдарламасы 10,37 Kb. 1 | оқу |
| Касымова Асыл Жолгуттыкызы 2021-2022 оқу жылы Түсінік хат 7-сынып оқушыларына арналған "Эмоционалды интеллект және сыни ойлау" факультативті курсының бұл жұмыс бағдарламасы Пән атауы: «Эмоционалды интеллект және сыни ойлау» факультатив курсының бағдарламасы Жұмыс бағдарламасы 27,61 Kb. 4 | оқу |
| Сабақтың тақырыбы: және белгілері Мұғалімі: Займуллина А. З сынып: 2 Жиынды белгілеу үшін латын алфавитінің бас әріптерін, жиын элементтерін белгілеу үшін латын алфавитінің кіші әріптерін; жиынға тиістілігін/тиісті еместігін белгілеу үшін және таңбаларын қолдану Сабақ 1 Mb. 4 | оқу |
| Физика пәнінен оқушылардың 2022-2023 оқу жылының бастапқы білім кесімі бойынша білім сапасының көрсеткішіне сараптамалық талдау Денелердің өзара әрекеттесуі бөлімі бойынша қайталау жұмысын жүргізу керек екендігі анықталды. «Ә» сыныбы оқушыларының білім сапасы төмендеу. Сыныптағы жекелеген оқушылармен жұмыс жүргізілуде. Жалпы сынып бойынша оқушылар сыныптың бағдарламасын жақсы 106,32 Kb. 1 | оқу |
| «Қазақ әдебиеті» пәні бойынша оқу жоспары 7-сынып «Қазақ әдебиеті» «Қазақ әдебиеті» пәні бойынша оқу жоспарын «Назарбаев Зияткерлік мектептері» дббұ және Ы. Алтынсарин атындағы Ұлттық білім академиясы, жалпы білім беретін мектептердің мұғалімдері бірлесіп құрастырған 0,77 Mb. 33 | оқу |
| Нұр-Сұлтан қаласы Білім беруді жаңғырту орталығы Қазақстан тарихы 7-сынып Қазақ хандығының ішкі саяси жағдайы Ресей Қазақстан мен Орта Азияға назарын күшейтті. Қытай мен Ресей империясы Қазақ хандығы мен Жоңғария хандығы сияқты көшпелі мемлекеттердің әлсіреуіне мүдделі болды. Жалпы алғанда Сабақ 3,04 Mb. 3 | оқу |
| Жиынтық бағалауға арналған әдістемелік ұсыныстар Казақ «Қазақ әдебиеті» пәні бойынша жиынтық бағалауды жоспарлау, ұйымдастыру және өткізуге көмек құралы ретінде құрастырылған. Әдістемелік ұсыныстар 6-сынып «Қазақ әдебиеті» пәні бойынша ұзақ мерзімді оқу бағдарламасы негізінде дайындалған 174,68 Kb. 8 | оқу |
| Т. Нұрмағанбетовтың «Анасын сағынған бала» әңгімесін талдау жолдары Т. Нұрмағанбетовтың «Анасын сағынған бала» Тынымбай Нұрмағанбетовтың «Анасын сағынған бала» әңгімесіне талдау жасауды бастамас бұрын 5-сынып оқу бағдарламасына шолу жасап өтсек дұрыс болады Бағдарламасы 21,68 Kb. 6 | оқу |
| Қазақтың ұлттық ою-өрнегі арқылы іскерлік шығармашылығын арттыру Ізденуші: Рыстай Гаухар 3-сынып оқушысы Бағыты Тақырыбы: Қазақтың ұлттық ою-өрнегі арқылы іскерлік шығармашылығын арттыру (ғылыми жоба) 296,61 Kb. 7 | оқу |
| 3 «Г» сынып оқушыларының нөлдік кіріспе бақылау жұмыстарының талдауы бақылау жұмысының мақсаты: математика Бақылау жұмысының мақсаты: математика пәні бойынша білім алушылардың білімдеріндегі олқылықтарды анықтау, оқу жетістіктерінің деңгейін білу, 2 сыныпта өткен тақырыптар бойынша олқылықтардың орнын толтыру бойынша одан әрі жұмысты жоспарлау Бағдарламасы 15,85 Kb. 1 | оқу |
| Оқушының аты-жөні: 2-тоқсан бойынша №1 жиынтық бағалауға арналған тапсырмалар Бөлім «Менің мектебім» Мынау-менің мектебім. Мектебім үшқабатты. Бірінші қабатта асхана, спортзал, киім ілетін орын бар. Асхана кең, таза және жарық. Екінші және үшінші қабаттарда кітапхана, сынып бөлмелері орналасқан. Кітапханада қызықты кітаптар көп 76,48 Kb. 4 | оқу |
| І топ – асығы алшысынан түскен оқушылар топталады ІІ топ – асығы тәйке түскендер топ құрайды ІІІ топ- асығы шік түскен бір топқа жиналады Пиктографиялық жазу үлгісін қолдана отырып, сынып оқушыларының топ ережесін бекітуі. Пиктографиялық жазу – өз ойын сурет, бейне арқылы жеткізу 0,89 Mb. 1 | оқу |
| Машанова Алмагуль Сериковна 1997 жылдан бастап осы мектепте бастауыш сынып мұғалімі болып жұмыс істеп, 2000 жылдан бастап тарих мамандығына байланысты тарих пәнінен сабақ Машанова Алмагуль алдына қойған келелі мәселесі «Тарих сабақтарындаіздене білім алуға қалыптастыра отырып, оқушылардың танымдық-қызығушылығын қабілеттерін қалыптастыру» Сабақ 169,23 Kb. 8 | оқу |
| 9 сынып білім алушыларына арналған математика (алгебра) пәнінен емтихан жұмысы Жұмыстың сипаттамасы Емтихан жұмысы екі бөлімнен тұрады: а бөлімі бір дұрыс жауабы бар көп таңдауды қажет ететін сұрақтардан, b бөлімі қысқа және толық жауапты қажет ететін сұрақтардан тұрады 57,55 Kb. 3 | оқу |


title: Сынып - жүктеу

text:
| №39 "Қызылөзек" орта мектебінің 7 а сыныбында «Елін сүйген, елі сүйген Елбасы» тақырыбында сынып сағаты болып өтті Елбасының елі үшін жасаған істерін үлгі өнеге ретінде айтып, Елбасына деген сүйіспеншілік сезімін ояту, құрметтеу; Елбасының өмір жолынан үлгі ала отырып Отанын, халқын сүюге, ержүректілікке, азаматтыққа, патриоттық сезімге тәрбиелеу 0,55 Mb. 1 | оқу |
| «Қош келдің Әз- наурыз» атты мерекелік іс-шара өткізілді. Мақсаты Ш. Уәлиханов атындағы орта мектеп-лицейінің 5 сынып оқушыларына «Қош келдің Әз- наурыз» атты мерекелік іс-шара өткізілді 19,17 Kb. 3 | оқу |
| сынып ІІ тарау. Бейметалдар – нұсқа С екі молекула фосфор және бес молекула оттегі д бес атом фосфор және екі атом 120,5 Kb. 6 | оқу |
| Программаларды құрудың кіріктірілген ортасында есептерді шешу (информатика, 8-сынып) Педагогтің аты-жөні Программаларды құрудың кіріктірілген ортасында есептерді шешу Программа 452,65 Kb. 2 | оқу |
| Қазақ тілі мен әдебиеті пәнінен 5–сынып оқушыларына арналған аралық аттестаттау тапсырмалары І нұсқа Білесіз бе, мектептің негізі 1440 жылы қаланған екен. Алғашқыда мұнда 70 қана шәкірт өз білімдерін жетілдіретін болған. Ол кездері мектеп өте суық және тар бөлмелерде сабақтар өтетін және темірдей қатал тәртіп пен таңертеңгі алтыда басталатын сабақтар шәкірттер үшін 427,27 Kb. 47 | оқу |
| 67. Бастауыш мектепте қазақ тілін оқытудың мақсаттары мен міндеттері. Бастауыш қазақ тілін оқыту мазмұны Асымен, қалыптасқан жазу жүйесімен және әр түрлі стильдік тармақтарымен сипатталады. Қазақ тілін оқытудағы мақсат- бастауыш сынып оқушыларын сан алуан грамматикалық формаларды қолдана білуге үйрету және соның негізінде олардың тілдерін 21,73 Kb. 4 | оқу |
| 67. Бастауыш мектепте қазақ тілін оқытудың мақсаттары мен міндеттері. Бастауыш қазақ тілін оқыту мазмұны Касымен, қалыптасқан жазу жүйесімен және әр түрлі стильдік тармақтарымен сипатталады. Қазақ тілін оқытудағы мақсат- бастауыш сынып оқушыларын сан алуан грамматикалық формаларды қолдана білуге үйрету және соның негізінде олардың тілдерін 15,3 Kb. 4 | оқу |
| №26 С. Датов атындағы орта мектебінің 2 «Д» сынып оқушысы Ахмет Серіжан Жұмажанұлына Ахмет Серіжан Жұмажанұлы 15 жылы тамыз айының жұлдызында дүниеге келген. Серіжан №26 С. Датов атындағы орта мектепке 2021 жылы қыркүйекте сыныпқа қабылданды. Мектепке дейінгі мекемеде болған 15,83 Kb. 1 | оқу |
| К. Ж изтилеуова А. Б. Жағынан құрастырылған. Оқу құралы оқушылар бойында төмендегідей білім, білік, дағдыларды қалыптастырады: 2 сынып оқушыларына арналған «Көркем жазу» курсы 34 сағатқа есептелген. Әрбір сабақ Тақырып бойынша әріп элементін жазу ережесімен таныстырылады, әріптің көлемі біркелкі болуы, кіші әріптің биіктігі мм, бас әріптің биіктігі мм өлшемдерді сақтап жазу қажеттігі ескертіледі Сабақ 0,5 Mb. 54 | оқу |
| Қазақ тілі -сынып оқу жүктемесі аптасына сағаттан, барлығы 144 сағатты құрайды Жалпы білім беру ұйымдарына арналған жалпы білім беретін пәндердің, таңдау курстарының және факультативтердің үлгілік оқу бағдарламаларын бекіту туралы Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрінің 013 жылғы сәуірдегі №115 бұйрығына өзгерістер мен толықтыру 104,18 Kb. 24 | оқу |
| Бастауыш сынып оқушыларының зейінін дамыту Аңдатпа Аңдатпа: Мақалада бастауыш мектеп жасындағы балалардың зейінін дамыту мәселесі, оның баланың оқу іс-әрекетін жүзеге асырудағы маңыздылығы талданады. Бастауыш мектеп жасындағы балалардың назарын дамытуда ересек адамның рөлі қарастырылады 21,2 Kb. 1 | оқу |
| «Сауат ашу әдістемесі» пәні және оның нысаны, мақсат-міндеттері, мазмұны, басқа ғылым салаларымен байланысы, зерттеу әдістері Пәннің нысаны – бастауышта оқыту педагогикасы мен әдістемесі мамандығы бойынша ҚР-ның мемлекеттік жалпыға міндетті білім беру стандарты талаптарына сәйкес болашақ бастауыш сынып мұғалімдерінің жоғары педагогикалық құрамдасы ретіндегі сауат ашу 89,79 Kb. 23 | оқу |
| «Сауат ашу әдістемесі» пәні және оның нысаны, мақсат-міндеттері, мазмұны, басқа ғылым салаларымен байланысы, зерттеу әдістері Пәннің нысаны – бастауышта оқыту педагогикасы мен әдістемесі мамандығы бойынша ҚР-ның мемлекеттік жалпыға міндетті білім беру стандарты талаптарына сәйкес болашақ бастауыш сынып мұғалімдерінің жоғары педагогикалық құрамдасы ретіндегі сауат ашу 209,54 Kb. 23 | оқу |
| 8 сынып үшін арналған тест жұмысы нұсқа Астрон – табиғат, номос – заң B. Астрон –жұлдыз, номос – заң C. Астрон – күн, номос – заң D. Астрон – аспан, номос – заң E. Астрон – планета, номос заң 104,22 Kb. 1 | оқу |
| Жиынтық бағалауға арналған әдістемелік ұсыныстар «Казақ әдебиеті» «Қазақ әдебиеті» пәні бойынша жиынтық бағалауды жоспарлау, ұйымдастыру және өткізуге көмек құралы ретінде құрастырылған. Әдістемелік ұсыныстар 6-сынып «Қазақ әдебиеті» пәні бойынша ұзақ мерзімді оқу бағдарламасы негізінде дайындалған Бағдарламасы 488,5 Kb. 8 | оқу |