title: Суммативное - жүктеу

text:
| Суммативное оценивание за четверть «Значение труда в жизни человека и общества» Трудом человек создает, воспроизводит, увеличивает объем нужных материальных и невещественных благ 29,33 Kb. 1 | оқу |
| Задания для суммативного оценивания 4-четверти суммативное оценивание за раздел «Гунны» Определять взаимоотношения первых государственных объединений на территории Казахстана с соседними странами 304,55 Kb. 1 | оқу |
| Суммативное оценивание за раздел «От охотников-собирателей до земледельцев и скотоводов» Объяснять первичные формы объединения: человеческое стадо,род, община, племя и их сходства и различия 46,51 Kb. 2 | оқу |
| Суммативное оценивание за раздел «Значение труда в жизни человека и общества» Трудом человек создает, воспроизводит, увеличивает объем нужных материальных и невещественных благ 182,52 Kb. 1 | оқу |
| Суммативное оценивание по разделу «Национальные традиции и праздники» ученицы 7A класса Участвует в диалоге,высказывает своё мнение по предложенной теме, выражая различные отношения 20,03 Kb. 3 | оқу |
| I вариант Суммативное оценивание за раздел «Основы термодинамики» Использует первое начало термодинамики для объяснения термодинамических процессов Закон 15,41 Kb. 1 | оқу |
| Суммативное оценивание за раздел «Векторы на плоскости» сор №1 Даны точки А(1; 2), В(–3; 0) и С(4; –2). Определите координаты точки d так, чтобы выполнялось равенство: ab cd 128 Kb. 1 | оқу |
| Суммативное оценивание за раздел «Взаимодействие тел» На рисунке представлена схема определения жесткости пружины. Чему равна жесткость пружины? 115,68 Kb. 3 | оқу |
| Суммативное оценивание за раздел «Высшая ценность – права человека» Понимать детально информацию сообщения, подтекст, определяя социально-поведенческие характеристики и коммуникативные намерения говорящего 18,29 Kb. 2 | оқу |
| Суммативное оценивание за раздел «Молодежь и средства массовой информации» Подраздел Чтение Письмо Пишет проблемную статью, применяя знаки препинания в бессоюзных сложных предложениях Статья 35,35 Kb. 2 | оқу |
| 9 класс с казахским языком обучения Суммативное оценивание №1 за раздел «Культура народов мира» Участвует в дискуссии по общественно- значимой проблеме, аргументируя свою точку зрения 17,92 Kb. 2 | оқу |
| Ф. И суммативное оценивание за раздел «Физическая география» Казахстана показывает на карте территории формирования и распространения неблагоприятных и опасных атмосферных явлений и предлагает меры защиты от них 0,82 Mb. 3 | оқу |
| Задания по суммативному оцениванию по литературному чтению за 1 четверть суммативное оценивание за раздел «Живая природа» Сопровождать речь иллюстрациями/наглядностью/демонстрацией фотографий/картин/ приборов 0,75 Mb. 7 | оқу |
| Суммативное оценивание по физике за раздел «Переменный ток» емн класс: «Б». Общий балл – 20. Из них: – б., – б., – б., – б., – 3 б На графике приведена зависимость напряжения в цепи от времени. По данному графику 195,59 Kb. 3 | оқу |
| Суммативное оценивание за раздел «Молодежь и средства массовой информации» Подраздел Чтение Письмо Пишет проблемную статью, применяя знаки препинания в бессоюзных сложных предложениях Статья 35,72 Kb. 2 | оқу |


title: СУММАТИВНОЕ - жүктеу


title: Суммативное - жүктеу

text:
| Суммативное оценивание за раздел «Значение труда в жизни человека и общества» 10класс Трудом человек создает, воспроизводит, увеличивает объем нужных материальных и невещественных благ 124,69 Kb. 2 | оқу |
| Суммативное оценивание по географии за четверть класс фи учащегося: Класс: 9 Географическое положение с какими фгр граничит Форма рельефа. Природные зоны 15,44 Kb. 1 | оқу |
| Цель обучения Суммативное оценивание за разделы а «Введение в химию. Чистые вещества и смеси». 1В «Изменения состояния веществ». а «Атомы. Молекулы. Вещества» 155,22 Kb. 3 | оқу |
| Суммативное оценивание №2 за раздел «элементы комбинаторики» Знать формулы комбинаторики для вычисления числа перестановок, размещений, сочетания без повторений 27,15 Kb. 5 | оқу |
| Суммативное оценивание за раздел «Живая природа» Класс: фио Участвовать в диалоге, планируя свою речь в соответствии с целями, условиями, временем, ситуацией, соблюдая речевые нормы 86,81 Kb. 1 | оқу |
| Суммативное оценивание за раздел «Значение труда в жизни человека и общества» Сравнивать цели текстов, целевую аудиторию, жанровую и стилистическую принадлежность, выявляя их общие и отличительные признаки 20,81 Kb. 2 | оқу |
| Суммативное оценивание за раздел «Значение труда в жизни человека и общества» Сравнивать цели текстов, целевую аудиторию, жанровую и стилистическую принадлежность, выявляя их общие и отличительные признаки 26,01 Kb. 2 | оқу |
| Спецификация суммативного оценивания за четверть по предмету «Русский язык и литература» Суммативное оценивание нацелено на выявление уровня знаний, умений и навыков, приобретенных обучающимися в течение четверти Литература 1,42 Mb. 25 | оқу |
| Задания по суммативному оцениванию за 4 четверть сор№7 Суммативное оценивание за раздел «Дилеммы и выбор» Использовать правильно морфологические средства связи (союзы и союзные слова) в сложных предложениях 46 Kb. 1 | оқу |
| Суммативное оценивание за раздел «Постоянный ток» 1 Сила тока в цепи электрической плитки равна 1,4 А. Какой электрический заряд проходит через поперечное сечение ее спирали за 20 мин? [1] 34,71 Kb. 1 | оқу |
| Суммативное оценивание за раздел «Значение труда в жизни человека и общества» Сравнивать цели текстов, целевую аудиторию, жанровую и стилистическую принадлежность, выявляя их общие и отличительные признаки 24,29 Kb. 2 | оқу |
| Задания по суммативному оцениванию за 4 четверть сор№7 Суммативное оценивание за раздел «Дилеммы и выбор» Использовать правильно морфологические средства связи (союзы и союзные слова) в сложных предложениях 46 Kb. 1 | оқу |
| Суммативное оценивание за раздел «Планета Земля. Океаны» сор №4 Понимать детально содержание сплошных и несплошных текстов, интерпретируя его и соотнося детали с общей идеей текста 0,62 Mb. 3 | оқу |
| Суммативное оценивание за раздел «Планета Земля. Океаны» сор №4 Понимать детально содержание сплошных и несплошных текстов, интерпретируя его и соотнося детали с общей идеей текста 0,63 Mb. 3 | оқу |
| Суммативное оценивание за раздел «Значение труда в жизни человека и общества» Сравнивать цели текстов, целевую аудиторию, жанровую и стилистическую принадлежность, выявляя их общие и отличительные признаки 20,81 Kb. 2 | оқу |


title: СУММАТИВНОЕ - жүктеу


title: Суммативное - жүктеу

text:
| Суммативное оценивание за раздел «Планета Земля. Океаны» сор – 4 Понимать детально содержание сплошных и несплошных текстов, интерпретируя его и соотнося детали с общей идеей текста 0,63 Mb. 3 | оқу |
| 9 класс Суммативное оценивание за раздел «Мир един: глобализация» Задания Прослушайте внимательно фрагмент из стихотворения Михаила Светлова «Гренада» и выполните задания 69,5 Kb. 1 | оқу |
| Суммативное оценивание за четверть, класс слушание [6] Задание Прослушайте текст 2 раза, отметьте один правильный ответ. Дайте краткий ответ на вопросы 88,43 Kb. 1 | оқу |
| Русский язык 4 класс суммативное оценивание за ІІ четверть В вопросах с множественным выбором ответов обучающийся выбирает правильный ответ из предложенных вариантов ответов 102,54 Kb. 4 | оқу |
| Задания по суммативному оцениванию за 1 четверть суммативное оценивание за раздел «Представление информации» Для представления текстовой информации в компьютере используется графическое шифрование 1,21 Mb. 2 | оқу |
| Суммативное оценивание за раздел «Традиции празднования Нового года, Наурыза и Рождества» Определите разряд прилагательных в словосочетании весёлые маскарады, праздничных обычаев, новогодних украшений, стеклянные шары Рассказ 20,15 Kb. 2 | оқу |
| Суммативное оценивание за 2 четверть продолжительность: 40 минут Понимание и ответы по тексту Задание 1 Кто в "Сказке о царе Берендее" В. А. Жуковского попросил у царя то, что есть у него и чего он не знает? Анализ 137,09 Kb. 1 | оқу |
| Суммативное оценивание по русскому языку и литературе за ІІІ четверть Чтение Транскрипт Повествование ведётся поочерёдно от имени двух художников Дедова и Рябинина, контрастно противопоставленных друг другу 22,87 Kb. 2 | оқу |
| Задания по суммативному оцениванию за 1 четверть Суммативное оценивание раздела 1а мир науки 1в человек. Земля. Вселенная Маша провела эксперимент с солью и водой. Результаты её опыта представлены в таблице 153,12 Kb. 2 | оқу |
| Суммативное оценивание за 4 четверть 10 класс Слушание-10 минут Говорение- проверяется отдельно Чтение-10 минут Письмо-25 минут Количество баллов 30 22,62 Kb. 5 | оқу |
| Суммативное оценивание за раздел «Основы молекулярно-кинетической теории газов» Вычислите средний квадрат скорости движения молекул газа, если его масса m = 6 кг, объем V = 4,9 м3 и давление р = 200 кПа. (2б) 18,8 Kb. 1 | оқу |
| Суммативное оценивание за раздел «История и личность» класс четверть, сор №3 Задание С важность, значимость, польза, полезность чего-либо. Внешне выступает как свойство предмета или явления 18,95 Kb. 1 | оқу |
| Суммативное оценивание за раздел «Знаменитые люди» Его деятельность трудно переоценить, а потомков восхищает смелость и решительность этого человека, который так много успел за столь короткую жизнь 26,6 Kb. 2 | оқу |
| Задания по суммативному оцениванию за 1 четверть суммативное оценивание за раздел «Представление информации» Цели обучения Задана кодовая информация в виде ряда чисел. Декодируй эту информацию и запиши ответ: 25 27 26 21 32 27 29 1,1 Mb. 1 | оқу |
| Суммативное оценивание за 4 четверть, 10 класс фио слушание. Прослушайте тексты и выполните задания Какую эмоционально – экспрессивную окраску выражают слова Гобсека о бриллиантах: «Хороши! Без единого пятнышка!»? Рассказ 24,94 Kb. 5 | оқу |


title: СУММАТИВНОЕ - жүктеу


title: Суммативное - жүктеу

text:
| Суммативное оценивание по русскому языку и литературе за 4четверть За 9класс Задание №1. Ознакомьтесь с заданиями теста. Прочитайте текст один раз и ответьте на вопросы. За каждый правильный ответ выставляется 1 балл 25,04 Kb. 5 | оқу |
| Суммативное оценивание за раздел «Развитие общества: экономика и сотрудничество» 0 класс четверть Понимать основную, детальную и скрытую информацию сообщения, определяя социальные и эмоционально экспрессивные особенности речи говорящего 22,67 Kb. 3 | оқу |
| Суммативное оценивание за 4 четверть Класс Ф. И. О. Чтение. Задание. Текст №1 Тоскливое, медленное чувство охватило путешественницу Марию Никифоровну, когда она очутилась среди безлюдных песков на пути в Хошутово 12,57 Kb. 3 | оқу |
| Суммативное оценивание за 2 четверть 10 класс Фамилия Класс Дата слушание. Задание А загрязнение Мирового океана стало одной из самых серьезных экологических проблем современности 17,61 Kb. 4 | оқу |
| Задания по суммативному оцениванию за 1 четверть суммативное оценивание за раздел «Представление информации» Укажите количество источников и приемников информации в ситуации: Трое детей смотрят мультфильм по телевизору 80,25 Kb. 2 | оқу |
| 17 Суммативное оценивание №1 за раздел Тема: Традиционная (аграрная) экономика. Плановая (социалистическая) экономика. Исторические примеры преодоления ограничивающих природно-географических факторов в экономическом развитии государств 16,48 Kb. 2 | оқу |
| Суммативное оценивание за раздел «Химические элементы и соединения в организме человека» Задания. Установите соответствие между веществом, продуктами питания, его содержащими и содержанием в теле человека 1,42 Mb. 1 | оқу |
| Суммативное оценивание за раздел «Планета Земля. Океаны» сор №4 Подраздел Чтение Письмо Понимать детально содержание сплошных и несплошных текстов, интерпретируя его и соотнося детали с общей идеей текста 0,62 Mb. 1 | оқу |
| Задания по суммативному оцениванию за I четверть всемирная история 11 класс огн суммативное оценивание за раздел «Цивилизации: особенности развития» Пути преодоления бедности и экономической отсталости отдельных стран и регионов мира 46,41 Kb. 2 | оқу |
| Суммативное оценивание за раздел «Наука и этика» фио учащегося Класс 10 Цели обучения Цели обучения 18,1 Kb. 2 | оқу |
| Суммативное оценивание за раздел «Знаменитые люди» 9 кл, IV четверть Подраздел: Слушание Говорение Система знаний о закономерностях в развитии природы, общества и мышления, а также отдельная отрасль таких знаний 18,85 Kb. 1 | оқу |
| Задания по суммативному оцениванию за II четверть суммативное оценивание за раздел «Революции 1917 года в России» Анализировать влияние общественно-политических течений (социальный либерализм и консерватизм, марксизм и социал-демократия) на жизнь общества 273,57 Kb. 2 | оқу |
| Суммативное оценивание за четверть задание Прослушайте текст и дайте развернутые ответы на вопросы. Притча «Справедливость» Мурка хозяевам намурлыкивать, что мол, Шарик совсем стар да ленив стал, а еще добр не в 134,02 Kb. 1 | оқу |
| Суммативное оценивание за раздел «Знаменитые люди» IV четверть Как крупный горный инженер, ввел в производство использование рационального метода по освоению Коунрадского месторождения, разработку открытым способом Жездинских горных месторождений 14,52 Kb. 1 | оқу |
| Суммативное оценивание за 2 четверть в 10 классе. Фамилия, имя Слушание (5 баллов). Задание. Прослушайте текст, выполните задания к тексту А загрязнение Мирового океана стало одной из самых серьезных экологических проблем современности 19,03 Kb. 4 | оқу |


title: СУММАТИВНОЕ - жүктеу


title: Суммативное - жүктеу

text:
| Задания по суммативному оцениванию за четверть по предмету Всемирная история в классе Суммативное оценивание за раздел «Расцвет Римской империи» С 510 года стали управлять консулы. Определи их права, обязанности и сроки правления 27,98 Kb. 2 | оқу |
| Соч по русскому языку Суммативное оценивание направлено на проверку достижения обучающимися целей обучения и выявление их уровня знаний, умений и навыков, приобретенных в течение четверти в рамках обновления содержания среднего образования Учебная программа 427,53 Kb. 6 | оқу |
| Суммативное оценивание №1 по естествознанию за 1 четверть Записывает отличительный признак низших растений и называет тело низших растений, приводит пример высшего растения 173,3 Kb. 1 | оқу |
| Литература класс четверть сор№3 Суммативное оценивание за раздел «Климат: погода и времена года» Составьте высказывание (описание) на тему «Зима красивое время года», опираясь на ключевые слова Литература 30,81 Kb. 1 | оқу |
| Суммативное оценивание за раздел «Знаменитые люди» Прослушайте текст Как крупный горный инженер, ввел в производство использование рационального метода по освоению Коунрадского месторождения, разработку открытым способом Жездинских горных месторождений 33,32 Kb. 1 | оқу |
| Суммативное оценивание за раздел «Высшая ценность – права человека» У кладбища Ана-Бейит была своя история. Предание начиналось с того, что жуаньжуаны, захватившие Сарозеки в прошлые века, жестоко обращались с пленными воинами 22,41 Kb. 1 | оқу |
| Литературное чтение №2, четверть класс Суммативное оценивание за раздел «Ценности» Вид речевой деятельности Сравнивать события и чувства героев, подтверждая свое мнение примерами из произведения; находить и анализировать событие, лежащее в основе эпизода 57,28 Kb. 3 | оқу |
| 1 четверть суммативное оценивание за раздел «Показатель развития общества: экология, биоресурсы» Казахстана, который сегодня стремится занять прочные позиции в тридцатке мировых лидеров, антиядерные инициативы главы государства открывают широкие перспективы 23,05 Kb. 3 | оқу |
| Литература 2 четверть Суммативное оценивание за раздел «Планета Земля. Океаны» сор 4 Прочитайте статью Джерри Бергман «Планета Земля: уникальна во всей Вселенной» ивыполните задания Литература 22,02 Kb. 3 | оқу |
| Класс 1 четверть Раздел «Клеточная биология», «Молекулярная биология». Суммативное оценивание за разделы Описывает свойства и биологические функции белков • Сравнивает строение клеток эукариот и прокариот • Классифицирует ткани растений и животных Методические рекомендации 170,4 Kb. 5 | оқу |
| Класс. Сор №2 за четверть Суммативное оценивание за раздел №8 «Знаменитые люди» Дата Как крупный горный инженер, ввел в производство использование рационального метода по освоению Коунрадского месторождения, разработку открытым способом Жездинских горных месторождений 27,1 Kb. 3 | оқу |
| Суммативное оценивание за раздел «Туризм. Экотуризм». Дата Взять хотя бы Южный Казахстан. Как не проехать по его Золотому кольцу? В благодатном оазисе южных степей, на стыке кочевой и оседлой цивилизаций существовали древнейшие города мира 27,9 Kb. 3 | оқу |
| Задание по суммативному оцениванию за четверть суммативное оценивание за раздел «Семья и подросток» класс (сор №1) Слушание Иметь семью и детей так же необходимо и естественно, как необходимо и естественно трудиться 20,97 Kb. 1 | оқу |
| Задания по суммативному оцениванию за 1 четверть суммативное оценивание за раздел «Культура народов мира» Да, безусловно, наши предки уступали теперешним людям в образованности, учтивости, ухоженности и опрятности. Но обладали они двумя достоинствами, которых у нас теперь нет 25,69 Kb. 2 | оқу |
| Суммативное оценивание за III четверть Дата Ф. И. обучающего(ей)ся, 10 класс «духовностью» часто называют объединяющие начала общества, выражаемые в виде моральных ценностей и традиций, сконцентрированные, как правило, в религиозных учениях и практиках, а также в художественных образах искусства 23,86 Kb. 5 | оқу |


title: СУММАТИВНОЕ - жүктеу


title: Суммативное - жүктеу

text:
| Задания по суммативному оцениванию за раздел / сквозную тему Суммативное оценивание за раздел «Основы молекулярно-кинетической теории газов» Суммативное оценивание за раздел «Основы молекулярно-кинетической теории газов» 22,96 Kb. 2 | оқу |
| Сор 9 кл. 1чет. Ив суммативное оценивание по предмету всемирная история всего : 15 б. Раздел Сор 9 кл. 1чет. Ив суммативное оценивание по предмету всемирная история всего : 15 б. Раздел Политическая карта мира во 2-ой половине ХХ века 48,13 Kb. 2 | оқу |
| Суммативное оценивание за разделы 192,33 Kb. 1 | оқу |
| Суммативное оценивание за раздел «Компьютерная графика» 15,09 Kb. 1 | оқу |
| Суммативное оценивание за четверть по казахскому языку 16,63 Kb. 1 | оқу |
| Суммативное оценивание №1 за раздел «Мир и безопасность» 16,72 Kb. 1 | оқу |
| Суммативное оценивание №2 за раздел «Человек в эпоху перемен» Анализ 29,66 Kb. 1 | оқу |
| Суммативное оценивание за раздел «Знаменитые люди» 9 класс Статья 17,49 Kb. 2 | оқу |
| Суммативное оценивание за раздел «Движение» Динамическая работа 17,2 Kb. 2 | оқу |
| Суммативное оценивание за раздел «Знаменитые люди» 9 класс Статья 17,69 Kb. 1 | оқу |
| 9 класс Ф. И суммативное оценивание за раздел «тригонометрия» задания 61,45 Kb. 1 | оқу |
| Суммативное оценивание по математике за четверть класс (40 мин) 14,27 Kb. 1 | оқу |
| Суммативное оценивание за раздел «Мир и безопасность» 11 класс 100,68 Kb. 3 | оқу |
| Суммативное оценивание №1 за 3 четверть за раздел Цели обучения 25,75 Kb. 1 | оқу |
| Суммативное оценивание «Развитие общества: экономика и сотрудничество» 10 класс 42,93 Kb. 2 | оқу |


title: СУММАТИВНОЕ - жүктеу


title: Суммативт - жүктеу

text:
іздеу: Суммативт
©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз
Басты бет
Lessons
Curriculum vitae
Documents


title: Сумматор - жүктеу

text:
іздеу: Сумматор
©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз
Басты бет
Lessons
Curriculum vitae
Documents


title: Сумматорлар - жүктеу

text:
іздеу: Сумматорлар
-ДӘРІС. Екілік сумматорларда арифметикалық амалдарды орындау
-
«Информатиканың теориялық негіздері»
Дәріс. Сумматорлар
-
Схемотехника
6 компьютерлердіѕ функционалды тїйіндері: регистрлар, сумматорлар, генераторлар
Регистр құрылғысы деп қабылдауды жүзеге асыратын, сақтау, кейбір логикалық өзгертулер және екілік кодтардың есептеу жатады
36,5 Kb.
1
оқу
1
©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз
Басты бет
Lessons
Curriculum vitae
Documents


title: сумматорларда - жүктеу

text:
іздеу: сумматорларда
-ДӘРІС. Екілік сумматорларда арифметикалық амалдарды орындау
-
«Информатиканың теориялық негіздері»
Дәріс. Сумматорлар
-
Схемотехника
©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз
Басты бет
Lessons
Curriculum vitae
Documents


title: суммация - жүктеу

text:
іздеу: суммация
©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз
Басты бет
Lessons
Curriculum vitae
Documents


title: сумме - жүктеу

text:
іздеу: суммеПрименение контрольных сумм- Алматы 2015 Almaty ауыз сумен ауыз сумен - №117 (18326) 14 ќазан 2015 ж сєрсенбі Тема урока: СУММА n - ПЕРВЫХ ЧЛЕНОВ АРИФМЕТИЧЕСКОЙ ПРОГРЕССИИ Тип урока - Сборник материалов зонального семинара учителей математики Сумен қамту шығындары - Бизнес жоспар Кесте 3.9: Техникалық сумен жабдықтаудағы қажеттілік - «полиметалл» АҚ Қызыл жобасының ЭӘӘБ Глава 11 Сумерки приближаются - 1 Государственный Эрмитаж ТР-5(7 класс): Формулы квадрата суммы и квадрата разности двух выражений 1 - Ы. Алтынсарин атындағы Ұлттық білім академиясы Пакетті радиоқосумәліметтер келесі ақпрат - Дәрістік сабақтардың конспектілері Дәріс. №1. Кіріспе A + Көзді көп мөлшерде қысыммен краннан аққан сумен жуу, ауруханаға жеткізу - Ағза гипоксиясының алғашқы белгісі Зоопланктон К первичным консументам относятся также паразиты растений (грибы, растения и животные) - Трофическая структура биоценозов Трофическая структура биоценоза Қолыңызды сабынмен және сумен жуыңыз. Оларды дұрыс кептіруге көз жеткізіңіз. 2 - Лазерлік қауіпсіздік туралы білім Лазер дегеніміз не? Жиынтық бағалау(сумативті) - Мұғалім Мұғалімнің сенімі оның шешім қабылдауын және іс-әрекетін нығайтады. Көзқарасын Ортаның өзгеруі тұз ионының сумен әрекеттесуінің нәтижесінде пайда болады - Химия курсында тұздар гидролизін оқыту әдістемесі Жұмыстың мақсаты
1 |


title: СУММЕСЛИ - жүктеу

text:
іздеу: СУММЕСЛИ
©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз
Басты бет
Lessons
Curriculum vitae
Documents


title: Суммирующий - жүктеу

text:
іздеу: Суммирующий
©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз
Басты бет
Lessons
Curriculum vitae
Documents


title: Суммируя - жүктеу

text:
іздеу: Суммируя
Граничных районах и представлявших, с точки зрения соседних
Суммируя общие итоги этнодемографического развития су- веренных государств ца, следует отметить, что их население ста
380,17 Kb.
10
оқу
Аналогичным образом, мы можем рассчитать общий доход для других групп работников следующим образом
Чтобы определить среднемесячный доход работников предприятия, нам сначала нужно будет рассчитать общий доход всех работников. Мы можем сделать это, суммируя доход, полученный каждой группой работников
7,22 Kb.
1
оқу
1
©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз
Басты бет
Lessons
Curriculum vitae
Documents


title: Суник - жүктеу

text:
іздеу: Суник
О. П. Суник сөз таптарын классификациялауда тіл білімінде негізгі алынып жүрген заттық,атрибутивтік,іс-әрекет(процесс) тәрізділерді лексикалық мағына емес,жалпы грамматикалық мағына деп есептейді. Оның пікірінше
Сөз таптарын классификациялауда тіл білімінде негізге алынып жүрген заттылық, атрибутивтік,іс-әрекет тәрізділерді лексикалық мағына емес,жалпы грамматикалық мағына деген пікір туралыжазыңыз, ойыңызды дәлелдеңіз мысалдар келтіріңіз
29,39 Kb.
2
оқу
1
©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз
Басты бет
Lessons
Curriculum vitae
Documents


title: СУННИЗМ - жүктеу

text:
іздеу: СУННИЗМ
Тақырыбы: “Ислам. Негізгі бағыттардың пайда болуы: суннизм және шиизм”
Үшінші әлемдік, ең жас дін, біздің заманымыздың 609-639 жж аралығында (VII ғасыр) шығыс пен батыс өркениетінің тоғысып жатқан Араб түбегінде пайда болды
0,5 Mb.
19
оқу
1
©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз
Басты бет
Lessons
Curriculum vitae
Documents


title: Суомид - жүктеу

text:
іздеу: Суомид
©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз
Басты бет
Lessons
Curriculum vitae
Documents


title: СУОМИД - жүктеу

text:
іздеу: СУОМИД
©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз
Басты бет
Lessons
Curriculum vitae
Documents


title: Супер - жүктеу

text: 1. Жоба тұжырымдамасы Бүгінгі таңда жеке емдеу сауықтыру кешені (гирудотерапия) іс жүзінде мемлекет тарапынан вытыстырылды. Халықтың медициналық қызметтерге деген сұранысы барлық баға сегменттерінде қанағаттандырылды бастап супер элитаға дейін төмен 22,23 Kb. 1


title: Супераквальд - жүктеу

text:
іздеу: Супераквальд
Супераквальді (судыц бетіндегі) ландшафтар
-
Ландшафттану
©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз
Басты бет
Lessons
Curriculum vitae
Documents


title: Суперантигенн - жүктеу

text:
іздеу: Суперантигенн
©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз
Басты бет
Lessons
Curriculum vitae
Documents


title: Супервайзеры - жүктеу

text:
іздеу: Супервайзеры
Супервайзеры по перевозкам
-
Классификатор занятий
©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз
Басты бет
Lessons
Curriculum vitae
Documents


title: Супергерой - жүктеу

text:
іздеу: Супергерой
©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз
Басты бет
Lessons
Curriculum vitae
Documents


title: Супергеройская - жүктеу

text:
іздеу: Супергеройская
©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз
Басты бет
Lessons
Curriculum vitae
Documents


title: Суперж - жүктеу

text:
іздеу: Суперж
©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз
Басты бет
Lessons
Curriculum vitae
Documents


title: Суперинвазия - жүктеу

text:
іздеу: Суперинвазия
Суперинвазия
-
Салаларының бірі ауыл шаруашылығы
©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз
Басты бет
Lessons
Curriculum vitae
Documents


title: Суперинфекция - жүктеу

text:
іздеу: Суперинфекция
©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз
Басты бет
Lessons
Curriculum vitae
Documents


url: http://emirsaba.org/?q=суперинфицирование

title: суперинфицирование - жүктеу

text:
іздеу: суперинфицирование
©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз
Басты бет
Lessons
Curriculum vitae
Documents


title: супермаркет - жүктеу

text: іздеу: супермаркет№14-мәтін. супермаркеттегі ескерту- Қазақстан республикасының Ғылым және білім министрлігі «Ақтілек» супермаркеті - Қазақстан Республикасы Мәдениет және спорт министрлігі Тілдерді дамыту және қоғамдық Сюжетно-ролевая игра «Космический магазин-супермаркет» - Диагностика, выявления уровня сформированности культуры общения Супермаркет. Жайлаудағы дүкен сюжетті-рөлді ойыны - Қысқа мерзімді курс тыңдаушылардың топтық жоба жұмысы. Тақырыбы |


title: Супермаркет - жүктеу

text: іздеу: Супермаркет№14-мәтін. супермаркеттегі ескерту- Қазақстан республикасының Ғылым және білім министрлігі «Ақтілек» супермаркеті - Қазақстан Республикасы Мәдениет және спорт министрлігі Тілдерді дамыту және қоғамдық Сюжетно-ролевая игра «Космический магазин-супермаркет» - Диагностика, выявления уровня сформированности культуры общения Супермаркет. Жайлаудағы дүкен сюжетті-рөлді ойыны - Қысқа мерзімді курс тыңдаушылардың топтық жоба жұмысы. Тақырыбы |


title: СУПЕРМАРКЕТТЕГ - жүктеу

text:
іздеу: СУПЕРМАРКЕТТЕГ
№14-мәтін. супермаркеттегі ескерту
-
Қазақстан республикасының Ғылым және білім министрлігі
©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз
Басты бет
Lessons
Curriculum vitae
Documents


title: Супермен - жүктеу

text: іздеу: Супермен№14-мәтін. супермаркеттегі ескерту- Қазақстан республикасының Ғылым және білім министрлігі «Ақтілек» супермаркеті - Қазақстан Республикасы Мәдениет және спорт министрлігі Тілдерді дамыту және қоғамдық Сюжетно-ролевая игра «Космический магазин-супермаркет» - Диагностика, выявления уровня сформированности культуры общения Супермен - Название текста Супермен - Инструкция: «Внимательно прочитайте текст и правильно выполните задания к тексту» Приём 19. Название: Приём ""СУПЕРМЕН"" - Название: Приём "Да-нетка" Супермаркет. Жайлаудағы дүкен сюжетті-рөлді ойыны - Қысқа мерзімді курс тыңдаушылардың топтық жоба жұмысы. Тақырыбы |


title: Супернатан - жүктеу

text:
іздеу: Супернатан
Супернатан т
-
Жас ғалымдардың VII халықаралық Ғылыми конференциясының материалдары 25-26 сәуір 2011 жыл
©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз
Басты бет
Lessons
Curriculum vitae
Documents


url: http://emirsaba.org/?q=Супероксиддисмутаза

title: Супероксиддисмутаза - жүктеу

text:
іздеу: Супероксиддисмутаза
©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз
Басты бет
Lessons
Curriculum vitae
Documents


title: Суперпаразиттер - жүктеу

text:
іздеу: Суперпаразиттер
©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз
Басты бет
Lessons
Curriculum vitae
Documents


title: суперпозиция - жүктеу

text:
| «Электростатика негіздері» бөлімі бойынша жиынтық бағалау Оқу мақсаттары Суперпозиция принципін электр өрісінің қорытқы кернеулігін анықтау үшін пайдалану 183,58 Kb. 2 | оқу |
| Жарық интерференциясы Жарық толқындарын қабаттастырған кезде суперпозиция принципі жалпы орындалады: алынған жарық векторы жеке толқындардың жарық векторларының қосындысы болып табылады 69,64 Kb. 5 | оқу |
| Емтихан билеттері Жалпы физикакурсы: Электрмагнетизм Электростатикалық өріс. Электр өрісінің кернеулігі. Нүктелік заряд өрісінің кернеулігі. Электр өрістері үшін суперпозиция принципі 0,56 Mb. 2 | оқу |
| Электр өрісі. Біртекті және біртекті емес электр өрісі. Электр өрісінің кернеулігі. электр өрісінің суперпозиция принципі Электр өрісі. Біртекті және біртекті емес электр өрісі. Электр өрісінің кернеулігі. Электр өрісінің суперпозиция принципі Сабақ 20,08 Kb. 1 | оқу |
| Электростатикалық өрістердің суперпозиция (қабаттасу) принципі. Диполь өрісі Екі нүктелік зарядтардың өзара әрекет ету күші басқа зарядтардың қатысуымен өзгермейтіндігі эксперимент арқылы анықталды. Бұл кезде өріс тарапынан сынақ зарядына әрекет ететін тең әсерлі күші 131 Kb. 4 | оқу |
| 1. Электр сигналдарының спектрлік анализінің негіздері Мұндай теңдеулердің шешімдеріне суперпозиция принципін қолдануға болады: әртүрлі күрделі құбылыстарды сызықтық теңдеулердің қарапайым шешімдерінің қосындысы ретінде көрсету ыңғайлы. Сызықтық теңдеулер үшін мұндай қарапайым шешімдер гармоникалық 430,55 Kb. 22 | оқу |
| Лекциялық сабақтар тезистері 1-лекция. Заряд. Кулон заңы. Электр өрісі. Суперпозиция принципі. Гаусс теоремасы Аттас зарядтар бір бірінен тебіледі, ал әр аттас зарядтар өз ара тартылады. Электр зарядтары үшін зарядтың сақталу заңы деп аталатын заң орындалады Лекция 155,73 Kb. 11 | оқу |
| Өрістің суперпозиция принципі. • Диполь өрісі. • Конденсаторларды жалғау Майкл Фарадей, электр зарядтары бiр-бiрiне тiкелей әсер етпейдi деп жорамал жасайды. Олардың әрқайсысы қоршаған ортада электр өрiсiн туғызады. Бiр зарядтың өрiсi екiншi зарядқа әсер етедi, және керiсiнше 0,94 Mb. 3 | оқу |
| Өрістің суперпозиция принципі. • Диполь өрісі. • Конденсаторларды жалғау Майкл Фарадей, электр зарядтары бiр-бiрiне тiкелей әсер етпейдi деп жорамал жасайды. Олардың әрқайсысы қоршаған ортада электр өрiсiн туғызады. Бiр зарядтың өрiсi екiншi зарядқа әсер етедi, және керiсiнше 10,72 Kb. 2 | оқу |


title: Суперпозиция - жүктеу


url: http://emirsaba.org/?q=Суперпрезидентская

title: Суперпрезидентская - жүктеу

text:
іздеу: Суперпрезидентская
Суперпрезидентская республика
-
Билеты право
©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз
Басты бет
Lessons
Curriculum vitae
Documents


title: Суперсинтаксист - жүктеу

text:
іздеу: Суперсинтаксист
©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз
Басты бет
Lessons
Curriculum vitae
Documents


title: СУПЕСЬ - жүктеу

text: іздеу: СУПЕСЬСупернатан т- Жас ғалымдардың VII халықаралық Ғылыми конференциясының материалдары 25-26 сәуір 2011 жыл Иммунитет. Реинфекция. Суперинфекция - Сабақтың түрі: Дағдылармен іскерлікті жетілдіру сабағы Сабақтың типі: Тәжірибе Сағат саны: 4 сағат Электр өрістерінің суперпозиция принципі деп нені айтады? 1 - Оқулық физика 8 Қазақстан Республикасының Білім және ғылым министрлігі ұсынған Суперпозиция қасиеті - Сабақ мақсаты: Оқушылардың «Кинематика» №14-мәтін. супермаркеттегі ескерту - Қазақстан республикасының Ғылым және білім министрлігі Суперсинтаксистік парадигмалар - Синтаксистік парадигмалар Үздіксіз функциялардың суперпозициясы - Пікір берушілер «Ақтілек» супермаркеті - Қазақстан Республикасы Мәдениет және спорт министрлігі Тілдерді дамыту және қоғамдық Суперқұрылым (holistic structure) - Атты Халықаралық ғылыми-əдістемелік конференция материалдары Супераквальді (судыц бетіндегі) ландшафтар - Ландшафттану Барселонадағы суперкомпьютерлік орталық - Қазақстан респудликасы білім және ғылым министрлігі Сюжетно-ролевая игра «Космический магазин-супермаркет» - Диагностика, выявления уровня сформированности культуры общения Өрiстердiң суперпозиция принципi - "Основные проблемы электромагнитизма" |


title: Супинаторлы - жүктеу

text:
іздеу: Супинаторлы
©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз
Басты бет
Lessons
Curriculum vitae
Documents


title: Суплетивизм - жүктеу

text:
іздеу: Суплетивизм
©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз
Басты бет
Lessons
Curriculum vitae
Documents


title: Суппле - жүктеу

text: Внутриротовой пришлифовке по методу Катца-Гельфанда Пациент Е. 50лет. Диагноз: Полная вторичная адентия. Оксман 1тип Суппле 1тип. На этапе протезирование. Применение жесткого базиса на этапе определения центрального соотношения челюсти необходимо при 142,28 Kb. 40


title: Суппозитории - жүктеу

text:
іздеу: Суппозитории
Тема 4: Вязко пластичные лекарственные формы: Мази, гели, кремы, суппозитории, пластыри Информационный блок Мягкие лекарственные формы
Мази – мягкая лекарственная форма, предназначенная для нанесения на кожу, раны и слизистые оболочки
167,8 Kb.
8
оқу
1
©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз
Басты бет
Lessons
Curriculum vitae
Documents


title: Суппозиторийд - жүктеу

text:
іздеу: Суппозиторийд
©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз
Басты бет
Lessons
Curriculum vitae
Documents


title: СУППОЗИТОРИЙД - жүктеу

text: іздеу: СУППОЗИТОРИЙДСуппозиторийді (свечаны) тік ішекке енгізу- Дәрілік заттардың негізгі топтары: жаздырып алу, сақтау, тарату, қолдану әдістері Гомеопатиялық суппозиториялар - Дєрістіњ жоспары - Суппозитории вагинальные - Лекарственных ) .Қатты мөлшерленген дәрілік түрлерді стандарттау (суппозиторийлер мен таяқшалар,ұнтақтар) - 1 Дәрілік заттардың тұрақтылығын тексеру үшін Қазақстан Республикасының Денсаулық сақтау министрлігінің фармакопеялық талаптары мен реттеуші органдардың талаптары. Дәрілік заттардың тұрақтылықты анықтауға арналған ддұ материалдарын Суппозиторийді (балауызды) тік ішек арқылы енгізу - «мейірбике ісі негіздері» ПӘні бойынша мейірбикелік технологиялар стандарттарының жинағЫ Сабақ №5 Жұмсақ дәрілік қалыптардың тұрақтылығын тексеру (майлар, суппозиторийлер) - Білім беру бағдарламасы Бакалавриат Масло какао сколько нужно, чтобы образовался ректальный суппозиторий Выдать такие дозы числом 6 Обозначить: По 1 свече 2 раза в день - Фармацевтической терминологии Престелген (немесе таблеткаланған) суппозиторийлер - Птл теория Дәрілік қалыптар. Жіктелуі. Дәрілік қалыптарға қойылатын жалпы талаптар Балауыздар (Суппозиторийлер) - - Инженерлік пәндер және тиісті практикалар кафедрасы суппозиторийді (балауызды) тік ішек арқылы енгізу - «ҚР медициналық колледждерінің одағы» білім алушылардың ТӘжірибелік дағдылары мен игерулерінің КӘсіптік стандарты мамандығы: 0301000 «Емдеу ісі» Суппозиторийлер - - 1. Дәрілік қалыптар. Жіктелуі. Дәрілік қалыптарға қойылатын жалпы талаптар және оларды қамтамасыз ету әдістері суппозиторийді (балауызды) тік ішек арқылы енгізу - Қазақстан Республикасының медициналық ұйымдары қызметкерлерінің қолын өңдеу жөніндегі әдістемелік ұсыным Жалпы ережелер Суппозиторийді (балауызды) тік ішек арқылы енгізу - М. Ш. Нурманова м.ғ. к., «Мейірбике ісі» цикл әдістемелік комиссиясының төрайымы, жоғарғы категориялы «Мейірбике ісі негіздері» пәнінің оқытушысы Суппозиторийді (балауызды) тік ішекке қолдану - Білім алушыларға арналған тәжірибелік дағды және білік кәсіби алгоритм жиынтығы |


title: Суппозиторийл - жүктеу

text:
іздеу: Суппозиторийл
©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз
Басты бет
Lessons
Curriculum vitae
Documents


title: Суппозиторийлер - жүктеу

text:
|
іздеу: Суппозиторийлер | 4 Жалпы ережелер Суппозиторийлер өндірісіне салыстырмалы талдау жасау Диплом 0,98 Mb. 1 | оқу | | Жұмсақ дәрілік қалыптардың тұрақтылығын тексеру (майлар, суппозиторийлер). Орындаған: Нұрқадыр Аяулым Кодекс 17,27 Kb. 4 | оқу | | Жұмсақ дәрілік қалыптардың тұрақтылығын тексеру (майлар, суппозиторийлер). Орындаған: Нұрқадыр Аяулым Кодекс 17,27 Kb. 4 | оқу | | Фармацевтикалық және токсикологмялық химия кафедрасы Мақсат: Жұмсақ дәрілік қалыптардың тұрақтылығын тексеру (майлар, суппозиторийлер). Дәрілік заттың тұрақтылықты зерттеу жоспарын құру 41,38 Kb. 3 | оқу | | Суппозиторийлер негіздерінің сипаттамасы жіктелуі және номенклатурасы Дене қуысының құрылысының ерекшеліктеріне байланысты суппозиторийлерге тиісті сыртқы көрініс пен көлем беріледі. Ректальды, вагиналды және таяқшалы суппозиторийлерді ажыратады 0,67 Mb. 5 | оқу | | Суппозиторийлер бөлме температурасында қатты жэне дене температурасында балқитын немесе еритін, дене қуыстарына енгізуге арналған дозаланған дәрілік түр Формотүзуші заттар Антиоксиданттар Солюбилизаторлар Тұрақтандырғыштар (пав – эмульгаторлар) Консерванттар 265,95 Kb. 5 | оқу | | Жұмсақ дәрілік қалыптардың тұрақтылығын тексеру (майлар, суппозиторийлер). Орындаған: Нұрқадыр Аяулым Республикасы Кодексінің 231-бабының 3-тармағына сәйкес келесі БҰйырық жүзеге асырылған: Дәрілік затты өндірушінің дәрілік заттардың тұрақтылығын зерттеу, сақтау мерзімін белгілеу және қайта бақылау жүргізу қағидалары бекітілсін Кодекс 1,27 Mb. 4 | оқу |
1
|
|


url: http://emirsaba.org/?q=Суппозиторийлерге

title: Суппозиторийлерге - жүктеу

text:
іздеу: Суппозиторийлерге
Суппозиторийлер негіздерінің сипаттамасы жіктелуі және номенклатурасы
Дене қуысының құрылысының ерекшеліктеріне байланысты суппозиторийлерге тиісті сыртқы көрініс пен көлем беріледі. Ректальды, вагиналды және таяқшалы суппозиторийлерді ажыратады
0,67 Mb.
5
оқу
1
©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз
Басты бет
Lessons
Curriculum vitae
Documents


title: Суппозиторийлерд - жүктеу

text:
іздеу: Суппозиторийлерд
©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз
Басты бет
Lessons
Curriculum vitae
Documents


title: СУППОЗИТОРИЙЛЕРД - жүктеу

text:
іздеу: СУППОЗИТОРИЙЛЕРД
©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз
Басты бет
Lessons
Curriculum vitae
Documents


title: Суппозиториялар - жүктеу

text:
іздеу: Суппозиториялар
©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз
Басты бет
Lessons
Curriculum vitae
Documents


url: http://emirsaba.org/?q=Суправентрикулярлы

title: Суправентрикулярлы - жүктеу

text:
іздеу: Суправентрикулярлы
©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз
Басты бет
Lessons
Curriculum vitae
Documents


title: Супрастин - жүктеу

text:
іздеу: Супрастин
©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз
Басты бет
Lessons
Curriculum vitae
Documents


title: Супремум - жүктеу

text:
іздеу: Супремум
©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз
Басты бет
Lessons
Curriculum vitae
Documents


title: Супрессивт - жүктеу

text:
іздеу: Супрессивт
©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз
Басты бет
Lessons
Curriculum vitae
Documents


title: супрессор - жүктеу

text:
іздеу: супрессор
©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз
Басты бет
Lessons
Curriculum vitae
Documents


title: Супрессор - жүктеу

text: іздеу: СупрессорИммуносупрессивное действие- Инфекционные Т-киллер/супрессор үшiн – CD8 - Оқулық Ә.Ә. Шортанбаев, С. В. Кожанова Супрессор, антионкоген - Цитология тестт на рубежный контроль Ж супрессор - Оқу жылы Қоректік заттардың қорытылуына жауап беретін органоид: лизасома Т-киллер/супрессор үшiн – CD8 - Оқулық Ә.Ә. Шортанбаев, С. В. Кожанова. Алматы, 2008. 2 ГК қабынуға қарсы және иммуносупрессивті әсерлері бар. Антиденелердің түзілуін тежейді, мес жасушаларының дегрануляциясын шектейді, жасушалық иммунитетті - Организмге антигендер әсер еткенде гуморальды иммунитеттің жүйесі белсенеді және мес жасушаларына бекітілген е классындағы антиденелер түзіледі Иммундық жауапты супрессиялау - Микробиология Показания к назначению иммуносупрессоров - Воспалительные заболевания кишечника Супрессивті сынақтарға - Эндокринология |


title: Супружеская - жүктеу

text:
іздеу: Супружеская
Проблемы современной семьи
«пополненная семья» – увеличенный по своему составу союз: супружеская пара и их дети, плюс родители других поколений, например бабушки, дедушки, дяди, тети
2,04 Mb.
2
оқу
1
©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз
Басты бет
Lessons
Curriculum vitae
Documents


title: Супружеские - жүктеу

text:
іздеу: Супружеские
Авсиевич М. Т. Супружеские конфликты и пути их преодоления
Прохорова О. Г. Основы психологии семьи и семейного консультирования. – М.: Юрайт, 2019
Литература
108,54 Kb.
5
оқу
Супружеские конфликты
Следствием этого печального факта являются девиантное поведение детей, психические расстройства у супругов, демографическая проблема. Таким образом, проблема является социальной
Реферат
17,74 Kb.
1
оқу
1
©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз
Басты бет
Lessons
Curriculum vitae
Documents


title: сураганга - жүктеу

text:
іздеу: сураганга
©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз
Басты бет
Lessons
Curriculum vitae
Documents


title: сурак - жүктеу

text:
|
іздеу: сурак | 2 курс патологиялык физиология негиздери 100 сурак Жасушаның некрозы 0,52 Mb. 15 | оқу | | 1 сурак трансформатор деген не. Жумыс истейди калай Айналатын бөлшектері болмауына қарамастан трансформаторлар (электр) әлектр машиналары қатарына жатады 401,16 Kb. 18 | оқу | | 2 курс патологиялык физиология негиздери 100 сурак Жасушаның некрозы Ренин-ангиотензин-әлдостерондық жүйенің әсерленуі (РАӘЖ) ісінулер дамуында маңызы бар 45,23 Kb. 2 | оқу | | Казакстан тарихы шпаргалка (сурак жауап) Монол жеріндегі IX-XIII өмір сүрген керейлер күшті дамыан ел”-деп айтқан тарихшы/ Рашид ад-Дни Шпаргалка 106,95 Kb. 28 | оқу | | 1. Жаттап алынган білімді аныктауга арналган сурак? Томен дарежелі «Кепіршелер тургызу» метафорасы бойынша окушынын дамуындагы ересек адамнын релі (Ж. Брунер) Окудын дамуында турлі денгейдегі колдауы 13,17 Kb. 1 | оқу | | 1 сурак жауабы Жалпы білім беретін мектепте Қазақстан тарихын оқыту ерекше маңызды. Өйткені кез-келген мемлекеттің азаматы өз елінің, мемлекетінің, сол мемлекетті мекендеп отырған халықтардың Петроглиф (лат петро — тас және грек глиф — жазу) — тақтатас, жартастарға салынған суреттер, бейнелер. Ежелгі п-тер соңғы палеолиттің ақырында пайда болды. Кейінгі голецендік тарихи-мәдени кезеңдерде 24,58 Kb. 2 | оқу |
1
|
|


title: суракгыц - жүктеу

text:
іздеу: суракгыц
BipiHmi суракгыц жауабы дайын, eiciHmi сурактыц
-
Монография \ 3 «санат» а л м п и 1мп &5,O0 L
BipiHmi суракгыц жауабы дайын, eiciHmi сурактыц
-
Монография \ «санат» а л м п и мп
©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз
Басты бет
Lessons
Curriculum vitae
Documents


title: суракта - жүктеу

text:
іздеу: суракта
©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз
Басты бет
Lessons
Curriculum vitae
Documents


title: сурвт - жүктеу

text: іздеу: сурвт- МАЗМҰНЫ Сурет 5.8 A-D Шығындардың түрлері бойынша реформалардың ұзақмерзімді және- Түпнұсқада келесі атауда жарияланған Reviews of National Policies for Education -сурет 10а-сурет - Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрлігі Республикалық техникалық және кәсіптік білім беруді дамытудың ІV гүлдің тапсырмасы: Суретпен жұмыс - Қазақстан республикасы 45minut kz – 45minut org Ұстаздарға арналған басылым редакциясы -сурет. Жауабы - Алданов е. С. «Бір айнымалыдан функцияның интегралдық есептеулері» Мансур КАНТУРЕЕВ - Қымбатты қазақстандықтар! Құрметті Парламент депутаттары, Үкімет – сурет. Нефелометрдің - Оқулық Қазақстан Республикасының Білім және ғылым министрлігі оқулық ретінде бекіткен -сурет - И. К. Бейсембетов ректор Зам главного редактора сурет. Мемлекет пен инвесторлар арасындағы - 2 (17) • 2010 1 Караганда 2010 Заманауи мектепті ресурстық қамтамасыз ету - Қазақстандағы орта білім: жағдайы және болашағЫ Суретте. Ӛлеңдегі ақын идеясын жеткізудегі орны - Ипк пр по северо-казахстанской области - сурет - Мектеп ресурстары эыдұ шолуы Анна Понс, Джереми Аморосо, Ян Херчински шетел тілін оқыту барысында интернет ресурстарын пайдалану - «Педагогические инновации как условие повышения качества образования» Интернет как ресурс использования аутентичных материалов для формирования межкультурной - Хабаршы вестник bulletin «Кӛптілді білім беру және шетел тілдері филологиясы» Кесте 1-3. Су ресурстарын қорғау бойынша заңнамалар - Қазақстан Республикасы Инвестициялар және даму министрлігі Автомобиль жолдары комитеті |


title: сурген - жүктеу

text:
іздеу: сурген
©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз
Басты бет
Lessons
Curriculum vitae
Documents


title: сурдинку - жүктеу

text:
іздеу: сурдинку
©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз
Басты бет
Lessons
Curriculum vitae
Documents


title: Сурдопедагогика - жүктеу

text:
Студенттерге арналған силлабус тәжірибе туралы ақпарат Мамандық шифры: 6В01901-Арнайы педагогика: Сурдопедагогика, 6В01902-Арнайы педагогика: Логопедия, 6В01903-Арнайы педагогика: Олигофренопедагогика, 6В01904-Арнайы педагогика: Тифлопедагогика 48,61 Kb. 5
Естуінде ауытқуы бар балалардың жалпы және тұлғалық қасиеттерін тәрбиелеу Сурдопедагогика (латын сөзінен шыққан "surdus" аудармасы саңырау деген мағынаны білдіреді) арнайы педагогиканың бір құрамы, естуінде ауытқуы бар балаларды және ересектерді оқыту мен тәрбиелеу білім жүйесін ұйымдастыру туралы ғылым Құрамы 47,17 Kb. 1


title: СУРДОПЕДАГОГИКА - жүктеу


url: http://emirsaba.org/?q=Сурдопедагогиканы

title: Сурдопедагогиканы - жүктеу

text:
іздеу: Сурдопедагогиканы
©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз
Басты бет
Lessons
Curriculum vitae
Documents


url: http://emirsaba.org/?q=Сурдопедагогические

title: Сурдопедагогические - жүктеу

text:
іздеу: Сурдопедагогические
©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз
Басты бет
Lessons
Curriculum vitae
Documents


title: Сурдопсихология - жүктеу

text:
іздеу: Сурдопсихология
Т. Г. Богданова есту қабілеті бұзылған адамдардың психикалық даму ерекшеліктерін зерттеуді және әртүрлі күрделіліктегі кемістіктердің орнын толтыру мүмкіндіктері мен жолдарын белгілеуді сурдопсихология пәні деп атайд
Сурдопсихология (лат. Surdus – керең) – есту қабілеті бұзылған балалар мен ересектердің психикалық даму заңдылықтарын зерттейтін
2,09 Mb.
5
оқу
1
©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз
Басты бет
Lessons
Curriculum vitae
Documents


url: http://emirsaba.org/?q=Сурдопсихологияны

title: Сурдопсихологияны - жүктеу

text:
іздеу: Сурдопсихологияны
©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз
Басты бет
Lessons
Curriculum vitae
Documents


title: Сурдотехникалы - жүктеу

text:
іздеу: Сурдотехникалы
©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз
Басты бет
Lessons
Curriculum vitae
Documents


title: сурег - жүктеу

text: іздеу: сурег- МАЗМҰНЫ Сурет 5.8 A-D Шығындардың түрлері бойынша реформалардың ұзақмерзімді және- Түпнұсқада келесі атауда жарияланған Reviews of National Policies for Education -сурет 10а-сурет - Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрлігі Республикалық техникалық және кәсіптік білім беруді дамытудың ІV гүлдің тапсырмасы: Суретпен жұмыс - Қазақстан республикасы 45minut kz – 45minut org Ұстаздарға арналған басылым редакциясы -сурет. Жауабы - Алданов е. С. «Бір айнымалыдан функцияның интегралдық есептеулері» Мансур КАНТУРЕЕВ - Қымбатты қазақстандықтар! Құрметті Парламент депутаттары, Үкімет – сурет. Нефелометрдің - Оқулық Қазақстан Республикасының Білім және ғылым министрлігі оқулық ретінде бекіткен -сурет - И. К. Бейсембетов ректор Зам главного редактора сурет. Мемлекет пен инвесторлар арасындағы - 2 (17) • 2010 1 Караганда 2010 Заманауи мектепті ресурстық қамтамасыз ету - Қазақстандағы орта білім: жағдайы және болашағЫ Суретте. Ӛлеңдегі ақын идеясын жеткізудегі орны - Ипк пр по северо-казахстанской области - сурет - Мектеп ресурстары эыдұ шолуы Анна Понс, Джереми Аморосо, Ян Херчински шетел тілін оқыту барысында интернет ресурстарын пайдалану - «Педагогические инновации как условие повышения качества образования» Интернет как ресурс использования аутентичных материалов для формирования межкультурной - Хабаршы вестник bulletin «Кӛптілді білім беру және шетел тілдері филологиясы» Кесте 1-3. Су ресурстарын қорғау бойынша заңнамалар - Қазақстан Республикасы Инвестициялар және даму министрлігі Автомобиль жолдары комитеті |


title: суреищцктен - жүктеу

text:
іздеу: суреищцктен
©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз
Басты бет
Lessons
Curriculum vitae
Documents


title: сурет - жүктеу

text:
| Тапсырма Статистикалық вас берілген.(Сурет 1 ) ГусевВ. Г., ГусевЮ. М. Электроника (2-еиздание, 991), с. 91-109–196]. Жұмыс барысында күшейткіштің және биполярлық транзистордың негізгі кезеңінің жүмыс нүктесі туралы түсінікке ерекше назар аудару керек Сборник 452,69 Kb. 3 | оқу |
| Сабақ Бөлім: Су тіршілік көзі Мұғалімнің аты-жөні Барлық оқушылар: шығармашылық жұмысын сурет, сценарий түрінде ұсынады, шығармадағы кейіпкерлердің мінез-құлқы мен іс-әрекетіне, ондағы оқиғаларға сүйеніп, сюжеттің дамуын болжай алады Сабақ 192 Kb. 5 | оқу |
| Жылдың 10 «Ә» сынып оқушыларының мектепішілік іс- шараларға қатысулары жайында есеп Аталған мерекелерде ән айтып, би билеп,сурет салып көрініс көрсетіп көрермендерді өз өнерлерімен тәнті етті. Сонымен қатар ұлтжандылық, адамгершілік, салауатты өмір салтын қалыптастыру 0,64 Mb. 1 | оқу |
| Сабақтың тақырыбы: Ерке күнім, Келді тағы кезегі ертегінің оқу мақсаты Барлық оқушылар: Шығарманың мазмұнын жоспар бойынша мазмұндайды,сахналайды. Оқиғаның басталуы мен аяқталуын анықтайды. Шығармашылық жұмысын сурет арқылы ұсынады Сабақ 315,26 Kb. 5 | оқу |
| Сабақтың тақырыбы Дауыссыз л мен р Үлгілік оқу бағдарламасына сәйкес оқу мақсаты Барлық оқушылар: мұғалім көмегімен жеке сурет ( сюжетті суреттер арқылы шағын сипаттау, әңгімелеу) мәтіндерін құрап жазуға талпынады Сабақ 1,11 Mb. 1 | оқу |
| 1 тәжірибелік жұмыс Тақырып: Информатиканың кешенді ғылыми мәселесі және негізгі ғылым ретінде қалыптасуы Ылыми-танымдық қызметтің деңгейлерін, зерттеу объектісін, әдісін ұсына отырып, иерархиялық құрылымын сурет ретінде көрсет 96,19 Kb. 2 | оқу |
| Сабақтың тақырыбы: Кедергілерді тізбектеп және параллель қосу Тізбектің сыртқы участогы (16-сурет), кедергілері г1,r2 және r3 үш энергия қабылдағыштан тұрады деп алайық. қабылдағыштардың тұйык тізбекке осылай бірінен соң бірінің жалғануы Сабақ 331,96 Kb. 1 | оқу |
| Сабақ №9.Қан тамыр жүйесінің құрылысы. Қанның қан тамырлар бойымен жылжуы Сабақтың соңында студент: Сурет, сызба бойынша бастың және мойынның артериялары мен веналарын тауып, атап, көрсете алады Сабақ 16,45 Kb. 1 | оқу |
| Тапсырма № Белгілеу мен сурет салу құралдары. Сиқырлы таяқша Чувствительность параметрін Сиқырлы таяқша көмегімен суреттің белгіленген бөліктері бүтіндей белгіленіп, және басқа элементтердің алынбауын қадағалаңыз 172,28 Kb. 1 | оқу |
| Тапсырмалар: Тапсырма Графикалық объектілермен (SmartArt, фигура, клип және сурет қою) жұмыс істеу. Құжатқа WordArt көмегімен декоративтік мәтін және арнайы символ енгізу. Формула қою 18,98 Kb. 1 | оқу |
| Сабақтың тақырыбы: Сурет салу өнер. Бәрібір өкінбеймін Бөлімі: Өнер «Сиқырлы қапшық» әдісі арқылы оқушылар бір-біріне жақсы тілек айту арқылы жағымды ахуал қалыптастырады Сабақ 21,71 Kb. 1 | оқу |
| Сабақ «жыныс гормондары. Репродуктивті жүйе физиологиясы. Балалардағы даму және қызметтік ерекшеліктері» Тапсырма. Берілген сурет бойынша «Аналық без гормондары және олардың атқаратын қызметтері» кестесін толтыру Сабақ 0,56 Mb. 6 | оқу |
| 0-сурет. Шоколад жолақтарының өндірістік желісінің машиналық-схемасы «Шоколад және какао ұнтағы үшін рецептілер» атты бірегей рецепт жинағында, «Рецепттер және кондитерлік өнімдерді өндірудің технологиялық нұсқаулары» 282,16 Kb. 4 | оқу |
| Сомаклоналды өзгергіштіктің себептері Хх ғасыр 16-сурет. Кейіннен культурада in vitro индукцияланған және регенерацияланған өсімдіктерде көрінетін өзгергіштік «сомаклондық өзгергіштік» деп анықталды, ал өзгерген өсімдіктер «сомаклондар» немесе «сомаклондық нұсқалар» 0,55 Mb. 6 | оқу |
| Сабақтың тақырыбы: Жұрнақ пен жалғау Спорт жарыстары туралы жазамын Мұғалімнің аты-жөні: Куралбайқызы Гүлнұр Мұғалімнің көмегімен жеке сурет/сюжетті суреттер арқылы шағын сипаттау/әңгімелеу мәтіндерін құрап жазу Сабақ 279,87 Kb. 4 | оқу |


title: Сурет - жүктеу


title: сурет - жүктеу

text:
| Autocad жүйесімен танысу Жұмыс кеңістігінен Переключение рабочих пространствті тінтіуірдің сол жағын басқанда 121 – сурет шығады. Оның ішінен Классический Autocadты таңдаймыз. Жұмыстың мазмұнына қарай басқаларымен де жұмыс істеуге болады 0,61 Mb. 2 | оқу |
| Серіппелі маятник Серіппелі маятник – абсолютті серпімді серіппеге ілінген массасы m жүйе серпімді күштің әсерінен түзу сызықты гармоникалық қозғалыс жасайды (4-сурет) 23,8 Kb. 1 | оқу |
| Қарапайым конструкциялар деп, сөз тіркестері Лексемдер симолдардан тұрады, өрнектер лексемдер мен символдардан, ал операторлар символдардан, өрнектерден және лексемдерден тұрады (1-сурет) Құрамы 59,11 Kb. 3 | оқу |
| Сабақтың тақырыбы: Асқорыту үдерісі және ферменттердің рөлі. Ферменттердің әсер еті механизмі Барлық оқушылар: Сурет арқылы асқорыту жолының бөлімдері мен қызметтерін, ферменттердің ыдырауын сипаттау Сабақ 272,88 Kb. 3 | оқу |
| График, сурет І тоқсан бойынша «Ежелгі Египет» бөліміне жиынтық бағалауға арналған тапсырмалар Тапсырма Ежелгі Египеттің әлеуметтік топтарын суретке қарай отырып атап,саты бойынша орналастырып,сипаттама беріңіз 214,88 Kb. 2 | оқу |
| Сабақтың тақырыбы. Жаңа материал Жаттығу тапсырмалары Бақылау Мерзімі Сурет бойынша бірнеше сөз не сөз тіркесін ата. Барлық суретке ортақ сөздерді тап. Осы сөздерді пайдаланып, сөйлем құра Сабақ 79,02 Kb. 1 | оқу |
| Біp атаның баjiаjiаpы Мен жалғыз баласынан соғыста айрылған кемпір-шалдың үйінен 1942 жылы көктемде түсірілген сурет көрдім. Əскерге жаңа алынған ауыл жастары. Қасап қырғыннан алпыс жетінің үшеуі ғана аман қайтыпты 111,47 Kb. 4 | оқу |
| Сурет салғым келмейді повесть Салауат ағай қолын артына ұстап, көшеге телміре қарап тұр. Даусы әдеттегіден өзгеше. Өкініш сезіледі. Кейіп те тұрғандай. Үстіне қылау жуытпай, қашан да сыпайы, сырдаң жүретін мұғалім бүгін басқаша 90,09 Kb. 2 | оқу |
| Атты республикалық сурет байқауының өтетіндігін хабарлаймыз 8747 628 80 54 87029866405 8775 452 03 98 Білім өркениеті Р білім және ғылым министрлігінің Мектепке дейінгі және орта білім беру комитетінің 4,66 Mb. 1 | оқу |
| Реактивтік кедергілердің параллель қосылуы. Токтар Резонансы Тізбектің екі параллель тармақтары, кернеуі u айнымалы ток генераторының қысқыштарына қосылған дейік (36 а-сурет). Тізбектің бір тармағының аткивтік кедергісі R1 және индуктивтігі L1 болсын 307,06 Kb. 5 | оқу |
| Сабақ Блок Бөлімше Бейнелеу сауаттылығы Бейнелеу өнері сабағында сендер түрлі пішіндер мен сызықтар, бояулар әлеміне саяхатқа шығасыңдар. Сурет салуды, құрастыруды, аппликация және табиғи, жасанды заттардан көптеген бұйымдар жасауды үйренесіңдер Сабақ 2,37 Mb. 20 | оқу |
| Сабақтың мақсаты: ветеринариялық зертханаларда қолданылатын қосалқы материалдар мен жабдықтардың жұмысымен танысу Зертханада әртүрлі металл жабдықтар кеңінен қолданылады. Зертханалық құрылғылар аяқтар мен қысқыштардың көмегімен штативтерге немесе стационарлық стендтерге орнатылады (сурет. 1) Сабақ 1,04 Mb. 4 | оқу |
| «Сіздің суицидалды бейімділігіңіз» Нұсқау: Сіздің алдыңызда мағынасы бар аяқталмаған сурет жатыр, оның жүрек қағысы қара түспен боялған. Суретті аяқтаңыз. Ол үшін сізге суреттегі боялмаған тұстарын өзіңізге ұнайтындай етіп бояу керек 0,69 Mb. 1 | оқу |
| Сабақтың тақырыбы Географияны зерттеу нысандары Географияның зерттеу нысандарын атау. Географиялық дерек көздерімен жұмыс істеу (карта, сурет, мәтін, фотосуреттер, графикалық материалдар). Географиялық далалық зерттеу көрсеткіштерді өңдеу Сабақ 24,14 Mb. 164 | оқу |
| Синхронды айналатын көпқозғалтқышты асинхронды электр жетегінің басқару жүйесін жетілдіру Сурет Созу үрдісінде металға белгілі бір қалып беріледі және физико-механикалық қасиеттері тағайындалады. Деформация дәрежесі, әдетте, келесі өрнекке сәйкес ұзарту коэффициентімен анықталады 0,58 Mb. 4 | оқу |


title: Сурет - жүктеу


title: сурет - жүктеу

text:
| Жаңа технология бейнелеу өнері сабағында Сурет адамның қоршаған ортаны танып білудежәне зерттеуде қажетті құралдарының бірі болып есептеледі. Оның көптеген түрлері бар,яғни,ол-техника,әдістері,жанрлар мен бағыттары және тақырыптарына байланысты ажыратылады 36,37 Kb. 8 | оқу |
| «Қазіргі заманғы адамның өміріндегі өнердің рөлі» Біздің ата-бабаларымыз үңгірлердегі қабырғаларға көмірмен және өсімдік шырындарымен, жануарлардың силуэттерімен сурет салған. Арқасында сақталынған фрагменттер, олардың өнерін біз енді назарларыңызға ұсынамыз ретінде ежелгі өндірілген 15,77 Kb. 1 | оқу |
| Paint сөзі ағылшыннан аударғанда сурет салу деген мағынаны береді. Paint-тың алғашқы нұсқасы Windows 0 кездесті. Бірақ Бұл редактор графикалық та мәтіндік те ақпаратты өндеуге мүмкіндік береді және растрлық бейнелермен Бағдарламасы 18,87 Kb. 1 | оқу |
| 1-тапсырма. Жанартау Жанартау (лат vulcanus – от, жалын деген мағынаны білдіреді) – Жер қабатының тереңдегі жарылымдары мен жарықтарынан оның бетіне шығатын балқыған тау жыныстары мен ыстық газдардың геологиялық құрамалары (32-сурет) 238,75 Kb. 1 | оқу |
| №3 практикалық сабағы Тақырып: Адамның эмбриологиясы. Прогенез. Эмбриогенездің бастапқы сатылары Сурет. Гонадалардың эмбриогенезде дамуы сарыуыз қапшықтың эпителийі. –мезенхима, –тамырлар, –біріншілік бүйрек (мезонефрос), –гонаданың бастамасы (зачаток), –біріншілік жыныс жас-ры (гонобластар), 7 –беткейлі эпителий Сабақ 9,67 Mb. 8 | оқу |
| Лекция Интернетке кіріспе Интернет – бүкіл әлемдегі миллиондаған шағын компьютерлік желілерді бір – бірімен байланыстырып тұрған орасан зор компьютерлік желі, ол хаттама деп аталатын бірыңғай стандартпен жұмыс істейді. Желідегі компьютерлерде мәтін, сурет, аудио Лекция 497 Kb. 19 | оқу |
| Жұппен жұмыс. Тапсырма 1 Сурет 1 кг суды қайнатуға қажет отынның әртүрлі түрлерін және олардың массаларын бейнелейді. Егер біз мұнда көрсетілген барлық заттардың бірдей массасын жағатын болсақ, олардың қайсысы аса жоғары температураны көрсетеді? 278,92 Kb. 1 | оқу |
| Сабақтың тақырыбы: Табиғи ресурстардың жай-күйі Мұғалімнің аты-жөні: Ахметова Г. О. Күні Тұтас емес мәтіндердегі мәліметтерді (кесте, диаграмма, сызба, сурет) салыстырып, өңдей алады. Білімді сыныптастарына түсіндіріп оқулықтан тыс ресурстар қоса алады Сабақ 314,19 Kb. 5 | оқу |
| Адамгершілік тәрбиесі тұлғаның жан-жақты дамуының маңызды компоненттерінің бірі Жас адамның адамгершілігін қалыптастыруда мек-тепке дейінгі балдырғандар үшін оларға түсінікті ғибрат сөз, әсерлі өлең, сурет, әңгімелер пайдаланыла-ды; үлгі-өнегелі ойын, еңбек үстінде 32,57 Kb. 1 | оқу |
| 5 Кесілген үлгілердің динамикалық майысу Сондықтан бұл жерде сынама өлшемдері мен сынақ шарттарын қатаң унификациялау қажет. Гост 4 54-16О бойынша негізгі үлгі шаршы қимасы юхю мм және ұзындығы 55 мм болатын штанга (96-сурет). Ұзындықтың ортасында кесу жасалады Сынақтар 18,43 Kb. 1 | оқу |
| Тапсырма № Белгілеу мен сурет салу құралдары. Сиқырлы таяқша Adobe Photoshop қосымшаны ашыңыз Суреттің масштабын 200-300% дейін үлкейтіңіз және осы масштабпен жұмыс жасаңыз. Суретті жылжыту үшін Навигатор палитрасын немесе Рука құралды қолданыңыз 84,42 Kb. 1 | оқу |
| Тестіге қатысқан оқушы саны: 105 Ең алдымен мамыр айының 6-17 жұлдызында қазіргі сынып оқушыларына мектеп алды даярлық топтарында баланың мектепке даярлығын,өзіндік ерекшелігін анықтауда, Керн-Ийрасектің «Кішкентай адам» сурет салу тестісі мен «Қозғалысты қайталау» 167,37 Kb. 8 | оқу |
| Сабақтың тақырыбы: Word мәтіндік редакторы Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаттары Жаңа құжат құру үшін, Файл→Создать (Құру)→ Новый документ (Жаңа құжат) (3-сурет, қызылбағыттамалар) командаларын орындаймыз Сабақ 0,78 Mb. 2 | оқу |
| Жарық диодтар Жарық диод екі қабатты құрылымға ие (сурет). Тура кернеуде және сыртқы кернеу берілмегенде, р-п өту кезінде процесс кәдімгі жартылай өткізгішті диодтікі сияқты, бірақ жарық диодында негізгі рөлде рекомбинация процесі болады 0,5 Mb. 1 | оқу |
| Сабақ Бөлім: Әліппеге дейінгі кезең Білімділік: сұрақты тыңдайды және түсінеді, жауап бере алады; сөйлеу, сөйлем туралы бастапқы тілдік ұғымдарды түсінеді; дәптер бетінде берілген суреттерді бояйды, сурет салады, түрлі бағытта сызықтар жүргізеді Сабақ 5,4 Mb. 168 | оқу |


title: Сурет - жүктеу


title: сурет - жүктеу

text:
| «Қазақ тілі» пәнінен нөлдік кесіндіге арналған жиынтық бағалаудың тапсырмалары Тыңдалым және айтылым Берілген тірек сөздерді мұқият тыңда. Тірек сөздер мен жоспарды пайдаланып, сурет бойынша әңгіме құрап айт. Әңгімеге тақырып ойлап тап 203,43 Kb. 1 | оқу |
| Хаттама Аты-жөні: Әскер Бақытнұр Қатысқандар саны: 2 Жылы «жасырын» көптеген нысандар белгіленген. Содан кейін қатысушыға сурет ұсынылады және оның үш бөлігінде:, және 3-те «жасырын» барлық объектілердің контурларын дәйекті түрде атауды сұрайды 0,78 Mb. 1 | оқу |
| 7 дәріс Статикалық анықталатын жүйелердегі созылу мен сығылу. Жоспар Созылу немесе сығылу деп сыртқы күштер әсерінен білеудің кез келген көлденең қимасында тек бойлық күш n пайда болғанда болатын деформацияларды айтамыз (2-сурет) 59,54 Kb. 1 | оқу |
| Сабақ жоспары Күні Мәтін құрылымын (кіріспе бөлім, жалпы мәлімет беру, детальді мәлімет беру) сақтай отырып, графиктік мәтін (шартты белгі, сурет, сызба) түрінде берілген процесті сипаттап жазу; Ж3 Сабақ 75,42 Kb. 2 | оқу |
| Сабақтың тақырыбы: Табиғи ресурстарды игерумен байланысты проблемалар. Бөлім Мәтінді оқып шығады. Сурет арқылы әлеуметтік инфрақұрылым салаларын атайды. Артығын тап әдісін пайдалана отырып, инфрақұрылым салаларын атап шығады Сабақ 1,29 Mb. 3 | оқу |
| Суреттегісілтеме Сілтеме (hyperlink) – локалды дискте немесе компьютер желісінде орналасқан құжат ішіндегі басқа бір элементке (мəтін, тақырып, сурет жəне т б.), басқа объектіге сілтеме беретін гипермəтінді құжаттың бір бөлігі 442,59 Kb. 5 | оқу |
| тоқсан сынып. Бөлім/ аралық тақырып бойынша жиынтық бағалау тапсырмалары «Тұқымқуалаушылық пен өзгергіштік» Сурет атаулары бойынша тұқым қуaлaушылық пен өзгергіштік және эволциялық үдерістегі өзгергіштіктің роліне сипаттама жазу 324,04 Kb. 1 | оқу |
| Шаттық шеңбері Біздің топта балалар, Тату-тәтті ойнайды. Дос көңілі әрқашан Тек жақсылық ойлайды Ашық ұйымдастырылған оқу қызметі Білім беру саласы: "Қатынас", Шығармашылық" ҰОҚ: Көркем әдебиет, Сурет салу Тақырыбы: Жемістер жыры. Алма Өткізуші 9,07 Mb. 1 | оқу |
| Білген сайын келеді біле бергім Яғни сіздің сабағыңыз өте қызық болу керек. 4 сынып оқушылары үй тапсырмаларын қайталаған кезде ойындар ойнағанды ұнатады және де жаңа тақырып түсіндірер алдында балаларға түсіндіру мақсатында видео немесе сурет қолдансаңыз болады 13,4 Kb. 1 | оқу |
| Билет №9 Артп-терапия түрлеріне талдау жасаңыз Арт-терапия Арт-терапия — сезімдерді сурет арқылы жеткізу. Ол жасырынған қабілетті шығаруға, қоғаммен байланыс орнатуға мүмкіндік береді. Өзін-өзі бағалауды үйретеді. Эмоцияны реттейді 25,08 Kb. 3 | оқу |
| 49. Кесте сабағын тігу техникасы Сол қолөнердің бір түрі – кесте тігу. Кесте дегеніміз – мата бетіне түскен сурет нұсқасын жіппен толтыру. Жалпы кесте тігу технологиясы табиғатпен байланысты 16,3 Kb. 2 | оқу |
| Сабақ Блок Бөлімше Бейнелеу сауаттылығы 1 Өнер туындыларын қабылдау Бейнелеу өнері сабағында сендер түрлі пішіндер мен сызықтар, бояулар әлеміне саяхатқа шығасыңдар. Сурет салуды, құрастыруды, аппликация және табиғи, жасанды заттардан көптеген бұйымдар жасауды үйренесіңдер Сабақ 298,63 Kb. 21 | оқу |
| Сабақ Блок Бөлімше Бейнелеу сауаттылығы 1 Өнер туындыларын қабылдау Бейнелеу өнері сабағында сендер түрлі пішіндер мен сызықтар, бояулар әлеміне саяхатқа шығасыңдар. Сурет салуды, құрастыруды, аппликация және табиғи, жасанды заттардан көптеген бұйымдар жасауды үйренесіңдер Сабақ 2,78 Mb. 23 | оқу |
| 6 дәріс Магниттік әдістермен кендердің байытымдылығын зерттеу Дәріс жоспары Окуневтің сепараторын қолдануға болады. Ол келесі бөліктерден тұрады (1 сурет): бір чемоданда ұстауға арнаған құрал: екі катушкалы электромагнитті қоздырғыш әрқайсында 50 В, 12 А; ауыстырылатын полюстер; жүйеге кернеу 100-127 1,6 Mb. 4 | оқу |
| Сабақтың тақырыбы: Металдардың жалпы сипаттамасы Сергіту сәті: «Нейро жаттығу» «4 сурет, 1 сөз» әдісі Металдық кристалдық тор дегеніміз кристалдық тор түйіндеріндегі оң иондармен кейбір бейтарап атомдар арасында еркін қозғалатын электрондары бар тор Сабақ 5,51 Mb. 1 | оқу |


title: Сурет - жүктеу


title: сурет - жүктеу

text:
| Шығармашылық білім беру саласы Аппликация «Шығармашылық» білім беру саласының базалық мазмұны сурет салу, мүсіндеу, аппликация, музыка ұйымдастырылған оқу қызметінде жүзеге асырылады 0,62 Mb. 12 | оқу |
| Тогы бар өткізгіштердің әрекеттесуі Егерде осы өткізгіштер арқылы бір бағыттағы токтар жіберсек (16б-сурет), онда өткізгіштер айналасында туатын магнит өрісінің сызықтары өткізгіштер арасын-дағы кеңістікте қарама-қарсы бағытта болады. Сондықтан да өт-кізгіштер өзара 282,58 Kb. 6 | оқу |
| Сабақтың мақсаты: Студенттерге Бағдарлауыш, желілердің қосылу жолдары туралы түсіндіру Бағдарлауыш (Router) Желіні бөлу үшін оларды тек сегменттерге ғана емес, жеке желілерге бөлу қажет. Бұл тапсырма бағдарлауышпен орындалады 16-сурет). Ол желілік адресті (3-деңгей) Сабақ 0,58 Mb. 1 | оқу |
| «Жаңбырдың астындағы адам» Мамандарда олар негізінен өте нашар сенімсіз ретінде бағаланады. Алайда, олар адамға щындықты жобалау және өз бетінше елемеуге мүмкіндік береді. Демек, сурет белгілі дәрежеде адамның жеке тұлғасын, оның көңіл-күйін, сезімдерін, уайымдарын 17,5 Kb. 3 | оқу |
| Сурет бойынша не айта аламыз? Сорогос теңізін 492 жылы Христофор Колумб басқарған испан экспедициясы Атлант мұхиты арқылы Үндістанға баратын жолды іздеу барысында Багам, Кіші Антиль аралдарын ашты, сөйтіп Жаңа дүниедегі жаңа ашуларға негіз салды Сабақ 1,71 Mb. 1 | оқу |
| Сабақтың тақырыбы Файлдар мен бумалармен жұмыс Оқу бағдарламасына сəйкес оқу Осылайша алдыңғы қатысушыға дейін сурет салу жалғасады. Соңғы жəне бірінші баланың суреттері салыстырылып, кімнің тұсынан ағаттық кеткені анықталады. Бұл сыныпта жағымды ахуал туғызады Сабақ 21,58 Kb. 1 | оқу |
| Сабақтың тақырыбы Неліктен ежелгі адамдар Ласко үңгірінің қабырғаларына сурет салған? Енді сынып бөлмесін үңгір ретінде қарастырып, электр шамын жас зерттеушілер қалай қолданатындығын сұраңыз. Қараңғы жерге жеткен соң, жасанды жарыққа бейімделу қажеттігін түсіндіре отырып, әңгімені жалғастырыңыз Сабақ 88,05 Kb. 5 | оқу |
| Бөлімі: Сурет салу Тақырыбы: Жау – жау, жаңбыр. Мақсаты: Білімділік Білімділік: сызықтарды қағаз бетіндегі кеңістікті дұрыс пайдалана отырып түсіруге жаттықтыру, балаларды табиғат құбылыстарын бақылай отырып өз сезімдерін іс-әрекетке бере білуге үйрету 14,25 Kb. 1 | оқу |
| Ақтық өнім түрлерін ажырату Ақтық өнімдерге әр түрлі дәптерлер (мектеп дәптері, қалың дәптер, және сурет дәптері т б.) блокнот, жазба кітапшасы, альбом, әр түрлі папкалар, кальендар және т б. өнімдер жатады 469,5 Kb. 1 | оқу |
| Сабақтың тақырыбы: Дінаралық қақтығыстар: шығу себебі мен салары Оқу бағдарламасына сәйкес оқу мақсаты Оқушылар шеңберге тұрады, бәрінің арқасына А4 форматты қағаз жапсырылады. Бәрі оңға бұрылады, арқасын беріп тұрған оқушының парағына өзінің тілегін сурет арқылы білдіреді Сабақ 0,65 Mb. 7 | оқу |
| 5-тапсырма Қатты денедегі ақаулар. Шеттік және бұрандалы дислокациялар Жоғарыдағы сурет осы тармақты көрсетеді. А кристалды қаттыға сәйкес келеді, ал в аморфты қатты денені білдіреді. в-де күлгін ромбтар ерікті түрде орналасқанын ескеріңіз, тіпті а мен в-да бірдей өзара әрекеттесу болған кезде 0,6 Mb. 5 | оқу |
| Мазмұндама және оның түрлері Шамамен алғанда, әрбір он-он бес күнде 1 сағат бөлінеді. Бастауыш сыныптарда жаздыруға болатын мазмұндаманын мынадай түрлерін көрсетуге болады: Дайын әңгіме бойынша мазмұндама. Сурет бойьшша мазмұндама. Кино, диафильм бойынша мазмұндама Мазмұндама 287,26 Kb. 10 | оқу |
| 6 Лекция. Жылу сыйымдылыққа электрондық үлес Т = Тс кезінде бастапқыда жылу сыйымдылығы секірмелі өседі, кейіннен төмендейді (11. 8-сурет). Жылу сыйымдылықтың cекіруі Тс кезінде жасырын жылудың пайда болуынсыз жүреді. Оның мағынасы асқын өткізгіштіктің ауысуы фазалық ауысудың екінші тумасы Лекция 16,6 Kb. 1 | оқу |
| Қанатбаева Сағыныш мко-401 Дененің А1, A2 нүктелерінде түсетін екі параллель және күштерін қарастырайық 5 сурет тең әсерлі күшінің әсер ету сызығы қосылатын күштерге параллель және A1A2 түзуінде жатқан с нүктесінен өтеді. с нүктесінің орнын Вариньон теоремасын қолданып 51,28 Kb. 1 | оқу |
| Орындаған: Бахитқызы м тобы: 130-28 Тексерген Критериалды бағалау жүйесінің мазмұны стандарттармен, үдерістермен, бағалау құралдарымен, нәтижелерімен анықталады. (1сурет). 1-сурет. Критериалды бағалау жүйесінің мазмұны 189,98 Kb. 11 | оқу |


title: Сурет - жүктеу


title: сурет - жүктеу

text:
95. Жазудың жалпы даму тарихы және қазақ жазуы туралы айт Жазу сурет өнерінен бөлініп шықты. Алғашқыда адам тек өз басындағы ой, сезімді табиғат құралдарына белгілеп,сыртқа шығарды. Уақыт өте келе бұл туындыларды өзгелерде қарап,оқиға,құбылыстарды түсініп,қабылдай алатын болды 17,7 Kb. 1
1-тапсырма. Өз іскерлігіңізді және қалауыңызды сипаттаңыз Сурет салу, тәтті тағамдар жасау, яғни кондитерлік өнім дайындау, және жеңгем екеуміз арасында киім пішіп, көйлектер тігеміз, бет әрлеуші (визажист) жағынан да өзімді сынап көрген болатынмын. Олар менің сүйікті ісім деуге де болады 40,32 Kb. 14
Мақсат Санагүл Автопортрет Бір адам әртүрлі жаста, әртүрлі көңіл-күйде, әртүрлі ортада жүріп бір суретті салса да, түрліше мән-мағына білдіреді. Салынған сурет арқылы психологиялық диагностика жасау психологияда жобалық диагностика деп аталады 16,98 Kb. 1
Сабақ тақырыбы: Тіршілік көзі еңбекте Күні Барлық оқушылар: Өз ойын, сезімін, көзқарасын ұқсас оқиғалармен салыстыра отырып пікір айта алады. Мәтінге жаңа кейіпкер қосып, жаңа сюжет енгізе алады. Оқиға жүйесіне жоспар құрастыра алады. Тақырыпқа сәйк ес сурет салып Сабақ 88,08 Kb. 4
Композицияның басты бөлігі Основная часть композиции Сабақтың тақырыбы: Мақсаты Композиция өнерінің түрлері: сурет, кескіндеме, мүсін, сәндік-қолданбалы өнер, көркемдік құрастыру, дизайн өнер түрлері мен байланыстыра түсіндіру оқушы ой қозғау арқылы тақырыпқа әкелу-тақырып жайлы бұрынғы білетіндерін анықтау Сабақ 13,52 Mb. 10
Шарлотта Бронтенің «Джейн Эйр» шығармасына лингвистикалық талдау Анн Бронте өлең жазды және екі кітап жазды, отбасындағы жалғыз ұлы жазушы болып бастаған, бірақ кейінірек сурет салуды қолға алды. Оның жұмысының арқасында біз әйгілі романистердің қандай болғанын нақты біле аламыз 37,76 Kb. 5


title: Сурет - жүктеу


title: сурет - жүктеу

text:
| Оқу сауаттылығЫ 1-сурет – pisa / функционалдық оқу сауаттылығы Мәтін №1 «ЕМ» Пышақты суырып алғаннан кейін, әлгі жараланған жерден хош иісті шайыр ағып, жараны бітеп, емдеген. Қарағым, ағаш екеш, ағаш та өзін-өзі емдейді. Сендер еш уақытта мұндай іс істемеңдер, деді әкесі 305,26 Kb. 5 | оқу |
| Сурет бойынша әңгіме құрастыру. Мамандықтың бәрі жақсы Материалды жүйелеу, ретімен немесе жоспар бойынша айтып беру (тәрбиешінің немесе өзінің). Бала оның әңгімесі қажет екенін сезінуі маңызды және әңгімелей білу қабілетін қостау қажет. Балаларда өздерінің әңгімелерінен қанағаттану 20,88 Kb. 2 | оқу |
| Сабақтың тақырыбы: Жер ғаламшар Бөлім: 1-бөлім Таза, мінсіз асыл сөз Топтарға бөлу. «Қағаз қиындылары» Бірнеше құттықтау қағаздарын топ құрамындағы оқушылар саны бойынша беске, алтыға жыртып, оларды араластырып, оқушыларға таратып беру керек. Оқушылар қиықтарды құрастырып бүтін сурет шығарады Сабақ 145,77 Kb. 3 | оқу |
| Flash филімдерін қолдану түрлері Растрлық суреттердің (gif, jpeg, png жəне bmp) Flash-фильміне импортталуы фильм файлының өлшемін арттыруы мүмкін. Растрлық сурет файлының өлшемін азайту үшін Bitmap Properties диалогтық терезесінде сығымдау опциясын таңдауға болады 393,9 Kb. 10 | оқу |
| Кіріктірілген ұйымдастырылған оқу қызметі №4 «Бүлдіршін» ересек тобы Өткізілетін күні, айы, жылы Міндеті:Қыс мезгілі туралы түсініктерін кеңейту. Өзіне тән ерекшеліктерін ажырата білуге, өз ойын толық жеткізе білуге үйрету.Қысқы ойындарға қажетті құралдарды атау. Сурет бойынша әңгімелету арқылы,сөздік қорларын дамыту 39,5 Kb. 1 | оқу |
| Мәтіндік процессор Кестелер және графикалық объектілерді құру Сурет, фотосурет, кесте диаграммалары бар құжаттарды құру мен өңдеу үшін мәтіндік процессорды қолданады. Мәтіндік процессордың көмегімен мәтінді енгізуге, түзетуге және пішімдеуге, сонымен бірге графикалық элементтерді Программа 90,33 Kb. 4 | оқу |
| Таймас Айбек Мейрамбекұлы Шынында да, хатта неғұрлым көп сөз болса, одан көбірек aқпарат күту табиғи болады: сканерлеудегі жолдар саны нeғұрлым көп болса, сурет сапасы сол секілді жоғары болaды, бaстапқы емес функцияның нақты мәндері неғұрлым көп берілсе 15,79 Kb. 1 | оқу |
| Арнайы әдістемелер пәнінен кешенді емтихан сұрақтары "Мектепке дейіінгі тәрбиелеу және оқыту" бөлімі Гравюра (фр gravur – бедер сурет) – графика өнерінің бір түрі; тақтаға бедерлеп салған суреттің қағазға түсірілген көшірмесі. Бедерлену әдісіне қарай мысқа ойылып жасалатын гравюра, ағаштағы гравюра – ксилография, линолеумдегі гравюра 104,77 Kb. 2 | оқу |
| Топқа бөліну тәсілдері Қағаз қиындылары арқылы топқа бөліну Жыл мезгілдері,жануарлар,құстар немесе басқа да суреттерді үшке,төртке,беске (неше топқа бөлуді жоспарлауыңызға қарай) қиып,араластырып оқушыларға таратылады. Оқушылар сол қиындылардан суретті құрастырып,сол сурет бойынша бірігіп 35,5 Kb. 1 | оқу |
| Топқа бөліну тәсілдері Қағаз қиындылары арқылы топқа бөліну Жыл мезгілдері,жануарлар,құстар немесе басқа да суреттерді үшке,төртке,беске (неше топқа бөлуді жоспарлауыңызға қарай) қиып,араластырып оқушыларға таратылады. Оқушылар сол қиындылардан суретті құрастырып,сол сурет бойынша бірігіп 15,09 Kb. 1 | оқу |
| Баскетбол ағылшын тілінен аударганда «basket» себет жане «ball» доп деген сөзді білдіреді Орталық Американың ежелгі халықтарының доп ойынының көрінісі салынған сурет тапқаннан кейін белгілі болды. Бұл суретті көріністің казіргі кездегі баскетболға ұқсастығы болған және Юкатан түбегінен төрт бұрышты алаң табылған 433,73 Kb. 4 | оқу |
| Сабақтың тақырыбы: Интернет әлеміне саяхат. Жобалық жұмыс Оқу бағдарламасына сәйкес оқу мақсаты «Мозаика» әдісі. Оқушылар мұғалім үстелінен сурет қиындысы бейнеленген бір дана қағаз қиындысын таңдап алады. Алынған қағаз қиындысында бейнеленген суретті жинақталып құрастыру арқылы екі топқа бірігеді Сабақ 21,04 Kb. 4 | оқу |
| Лекция Орта мән туралы теорема. Қарапайым қисық сызықты жазық фигураның ауданын есептеу. Теорема Егер функциясы сегментте үзіліссіз болса, онда қисық сызықты трапецияның ауданы табан ұзындығы –ға, ал биіктігі нүктедегі функцияның мәніне тең тікбұрышты төртбұрыштың ауданына тең (1-сурет) Лекция 281,98 Kb. 1 | оқу |
| Сабақтың тақырыбы: Векторлық суреттерді құру Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаттары Векторлық кескіндерді салу және өңдеу үшін Inkscape графикалық редакторын пайдаланамыз. Сонымен бірге осы редакторда сурет салу құралдарымен және суреттерді өңдеу әдістерімен танысайық Сабақ 152,5 Kb. 1 | оқу |
| Сабақтың тақырыбы Сөйлеу. Сөйлем Мен оқушымын Оқу бағдарла- масына сәйкес күтілетін нәтижелер Білімділік: сұрақты тыңдайды және түсінеді, жауап бере алады; сөйлеу, сөйлем туралы бастапқы тілдік ұғымдарды түсінеді; дәптер бетінде берілген суреттерді бояйды, сурет салады, түрлі бағытта сызықтар жүргізеді Сабақ 80 Kb. 3 | оқу |


title: Сурет - жүктеу


title: сурет - жүктеу

text:
| Сабақ №20. Бейнелеу өнерінің түрлері мен жанрлары Практикалық сабақ жоспары Бейнелеу өнерінің түрлері мен жанрлары? Мектеп жасына дейінгі балалардың сурет салу тақырыптары және қолданылатын құралдар Сабақ 11,89 Kb. 1 | оқу |
| Бұл «техникалық» дегенді білдіреді. Демек, ол ежелгі дәуірде темір ұстасы сияқты кәсіптерге, сондай-ақ поэзия, сурет немесе музыка сияқты пәндерге қатысты қолданылған Нер әр түрлі құралдар арқылы символдар немесе аллегорияларды қолдану арқылы адамдардың мазасыздық әлемін шынайы немесе елестетілген түрде бейнелеуге тырысады 50,68 Kb. 2 | оқу |
| Сабақта қолданатын әдіс-тәсілдер «Қара жәшік» «Қара жәшік» әдісі 1-қадам: Қара жәшік дайындалады. 2-қадам: қара жәшікке тақырыпқа қатысты сөз немесе сурет жасырынады 3-қадам: Қара жәшіктегі заттың түрлі белгілерін біртіндеп оқиды 4-қадам: жасырын зат табылады Сабақ 15,55 Kb. 1 | оқу |
| Қазақ тілі пәнінен 1-тоқсанға арналған жиынтық бағалаудың тапсырмалары Менің досымның аты Қанат. Оның түрлі түсті қарындаштары көп. Қанат сурет салуды жақсы көредi. Оның альбомында неше түрлi суреттер бар. Қанат күннің суретiн салды. Оның астына «Әрқашан күн сөнбесiн!» деп жазып қойды 15,74 Kb. 1 | оқу |
| AutoCad жүйесінің режимдері. AutoCad жүйесі көмегімен қарапайым сызбалар жасау құралдары Бұл көптеген жолдармен сурет салу әдістері өте ұқсас екенін білдіреді. Егер сіз тоқтап қалсаңыз, сызба тақтасындағы тапсырманы қалай орындайтыныңызды ойлаңыз, содан кейін оны Autocad көмегімен орындаудың ұқсас әдісін іздеңіз 71 Kb. 4 | оқу |
| Бағдарламасы Adobe Photoshop бағдарламасы графиканы редакциялау үшін жасалған. Бағдарламаны Adobe Systems inc фирмасы өңдеп жариялаған Бағдарламада сурет сала аласыз, осы мақсатта көптеген құралдар бар: brush, mixer brush, art history brush, pencil жəне т б. Фотошоп растр суреттермен жұмыс істейді, бірақ вектор объектілерді қолдайды Бағдарламасы 0,91 Mb. 4 | оқу |
| Сабақтың тақырыбы Сөйлеу. Сөйлем Мектептегі бір күнім Оқу бағдар- ламасына сәйкес оқу мақсаттары Білімділік: сұрақты тыңдайды және түсінеді, жауап бере алады; сөйлеу, сөйлем туралы бастапқы тілдік ұғымдарды түсінеді; сөйлемнің графикалық сызбасын таниды; дәптер бетінде берілген суреттерді бояйды, сурет салады Сабақ 90,1 Kb. 3 | оқу |
| Өскемен қаласы әкімдігінің «№100 балабақша-бөбекжайы»КМҚк балалардың өмірін ұйымдастыру мен тәрбиелеу циклограммасы №4 «Бүлдіршін» Мақсаты: қоршаған орта және қыс туралы түсініктерін кеңейту; Балалармен қыс мезгілінің ерекшеліктерін еске түсіре отырып, сурет бойынша әңгіме құруға үйретуді жалғастыру. Қыс мезгілінің табиғатын бала қиялымен ұштастыру арқылы 299,5 Kb. 12 | оқу |
| Қытай жазуы әлемдегі тарихы аса ұзақ жазулардың бірі. Ол қытай қоғамының дамуынан бастап, қытай тілінің өркендеуінде көрнекті рөл атқарып келгені тарихтан белгілі Иероглиф деп оқылуы да, жазылуы да қиын жазулар аталған. Иероглифтің таңбалары ретінде заттың, жануарлардың, өсімдіктің, құстың, т б суреттері қолданылған. Мысалы, Мысыр иероглиф жазуларында сурет формасы 21,05 Kb. 1 | оқу |
| «Суретті салуды баста да басқа адамға бер» Нұсқау. Өзеріңе ұнаған кез-келген түсті таңдап алыңыздар. Мен әуенді қосқан кезде ң кез-келген суретті сала бастайсыз. Әуен тоқтаған кезде сурет пен қарандашты сол жақтағы адамға бересіз, ол адам суретті толықтыра түседі Анализ 42 Kb. 1 | оқу |
| Балалардың іс- әрекеті мен тәрбиесін ұйымдастыру циклограммасы Мектепалды даярлық «Күншуақ» тобы Өтпелі тақырып: «Бізді қоршаған әлем» Тәрбиешінің балалармен қарым-қатынасы. Балаларға, Электроника әлемі туралы, балаларға электроника әлемі, туралы тақпақтар жаттату, сурет бойынша әңгімелей білуге үйрету; Сөздік қорларын толықтыру, дауыс ырғағын дұрыс сақтап 63,38 Kb. 14 | оқу |
| Созылу-сығылу кезіндегі беріктік пен қатаңдыққа тексеру есебі Есеп мазмұны Болаттан дайындалған сатылы өзек F1, F2, F3 бойлық күштердің әсерінде тұр (1-сурет): серпімділік модулі Е=2•105 мпа; мүмкіндік созылу және сығылу кернеулері бірдей және тең [σ] = 35 мпа; қиманың бойлық жылжуының максималды рұқсат етілген мәні [w] 0,57 Mb. 2 | оқу |
| Сабақтың тақырыбы Серпімділік күші қайда пайда болады? Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаттары Барлық оқушылар: серпімділік күшін зерттейді, оның білінуіне мысал келтіре алады. Көптеген оқушылар: ақпарат көздерінің артықшылығы мен кемшілігін анықтай алады. Кейбір оқушылар: серпімділік күші туралы сурет салып дәлелдей алады Сабақ 406,59 Kb. 2 | оқу |
| І топ – асығы алшысынан түскен оқушылар топталады ІІ топ – асығы тәйке түскендер топ құрайды ІІІ топ- асығы шік түскен бір топқа жиналады Пиктографиялық жазу үлгісін қолдана отырып, сынып оқушыларының топ ережесін бекітуі. Пиктографиялық жазу – өз ойын сурет, бейне арқылы жеткізу 0,89 Mb. 1 | оқу |
| Сабақтың тақырыбы: Ұқсас фигуралар және олардың қасиеттері. Оқу бағдарламасына сәйкес оқу мақсаты Егер фигураның барлық өлшемін қандай да бір санға өзгертсе (үлкейтсе немесе кішірейтсе), онда ескі және жаңа фигуралар ұқсас фигуралар деп аталады. Мысалы, сурет және оның фотосы – бұл ұқсас фигуралар Сабақ 0,49 Mb. 2 | оқу |


title: Сурет - жүктеу


title: сурет - жүктеу

text:
| Бейнелеу өнерін оқыту ең бірінші жалпы білім берушілік мақсаты көздейді. Негізгі міндет адамның ой өрісін кеңейту, қоғамның жан -жақты білімді мүшесін тәрбиелеу болып табылады Талдауға және оны ұқыпты бақылауға үйретеді, дүннені тануға жәрдемдеседі, ойлауға және эстетикалық дамуға көмектеседі. Сурет өнері көру есін, кеңістікті ойлауды дамытып, образды елестету қабілетін арттырады 24,52 Kb. 1 | оқу |
| Біз ақпараттық технологияларды (dfield, Pplane, Odesolve бағдарламалары) пайдалана отырып, дифференциалдық теңдеулерді оқыту әдістемесінің барлық компоненттерін қарастырдық Осы бағдарламаларды қолдана отырып дифференциалдық теңдеулер курсын оқытудың мақсаттары, мазмұны, формалары және әдістері. Біз осы техниканың барлық негізгі компоненттерін модель түрінде ұсынамыз (17-сурет) 22,54 Kb. 1 | оқу |
| Тәрбиелеу білім беру процесінің циклограммасы Білім беру ұйымы: тоо «Одарешка» балабақшасы Топ: «Айналайын» мектепалды даярлық тобы Балалардың жасы: 5-6 жас Жоспардың құрылу кезеңі: 31қазан-04 қараша 2022 жыл Мақсаты: Балаларға күз мезгілі жайлы түсінік беру. Күздің ерекшелігін сурет арқылы баяндауға үйрету. Күзгі орман туралы түсініктерін әрі қарай толықтыру 158,1 Kb. 47 | оқу |
| Екі бұрыштың қосындысы мен айырымының синусы мен косинусы Атом және молекулалар Бірінші кезең «Топқа бөлу» Бірінші кезең «Топқа бөлу» Екінші кезең «Лаус» әдісі Үшінші кезең «Айналмалы бекет» Төртінші кезең «Кім жылдам?» сурет құрастыру Бесінші кезең “Білегіңе сенбе, біліміңе сен» «Жұмбақ шешу!» 1,15 Mb. 1 | оқу |
| Бастауыш мектептегі білім берудің негізгі мәселелерінің бірі баланың жетекші белсенділігін оқудан үйренудің күрт өзгеруі болып табылады Негізгі мәселелердің бірі – білім беру үрдісінде компьютерді пайдаланудың негізгі функцияларын кім жүзеге асыруы керек: информатика мұғалімі немесе бастауыш сынып мұғалімі? деген сұрақтар туындайды. Оқытудың әдіс тәсілдері сурет 2 17,76 Kb. 1 | оқу |
| Тілік нәрсенің бір немесе бірнеше жазықтықпен ойша қиылған кескіні. Бұл жерде ойша қию нәрсенің басқа кескіндеріне өзгерістер енгізбейді Тілікте қимада пайда болған пішін мен нәрсенің қиюшы жазықтықтың арғы жағындағы бөлігі кескінделеді 10 – сурет. Егер оның нәтижесінде нәрсе құрылымын түсіну қиынға түспесе, қиюшы жазықтықтың артындағының бәрін кескіндемеуге де болады 0,88 Mb. 1 | оқу |
| И. М. Смирнова мен В. А. Смирновтың геометрия оқулығын қарасаңыз, онда соңғы мектеп семестрінің координаталар әдісіне арналғанын нақты айта аламыз. Бұл оқулық білім берудің жаратылыстану бейінінің 10-11 сыныптарына ар Кеңістіктегі түзулердің арасындағы бұрыш – оларға параллель болатын кез келген қиылысатын түзулердің арасындағы бұрыш. Ал бұл бұрыш осы түзулердің бағыт векторларының арасындағы бұрышқа тең (9-сурет) Оқулық 14,61 Kb. 1 | оқу |
| Балаларға арналған көркем шығармаларды сахналандыру түрлері: сурет театры (тірі суреттеу, фланелеграф), үстел үсті театры (қуыршақ және жазық), көлеңке театры, бұларға қысқаша сипаттама, көрсету техникасы Р үшін ойын – оқу, олар үшін ойын – еңбек, олар үшін ойын м тәрбиенің маңызды түрі. Ойын – баланың алдынан өмірдің есігін ашып, оның шығармашылық қабілетін оятып, танымдық қасиеттерін, зейінін, есте сақтау қабілетін 43,39 Kb. 1 | оқу |
| Зертханалық ЖҰмыстарды орындаудың Әдістемелік нұСҚаулары зертханалық жұмыс №1 Тақырыбы: Бейнелерді редактрлеудегі базалық операциялар. «Arrow Tool (Көрсеткіш)» аспаптары. «Lasso (Лассо) және Line (Сызық)» аспаптары Мақсаты: Ерекшелеу мен сурет салу «Arrow Tool (Көрсеткіш)», «Lasso (Лассо) және Line (Сызық)» аспаптарымен жұмыс жасауды үйрену Нұсқаулар 3,55 Mb. 30 | оқу |
| Сабақтың мақсаты: Аксонометриялық проекциялардың салыну жолдарын, оларды сызбада дұрыс орналасуын үйрену. Сурет Аксонометриялық проекциялардың салыну жолдарын, оларды сызбада дұрыс орналасуын үйрену Сабақ 2,93 Mb. 1 | оқу |
| А бөлімі Жер бедерінің құрылысы, шығу тегі, даму заңдылықтарын зерттейтін география ғылымының саласын анықтаңыз а геоэкология в климатология с биогеография d геоморфология а в с d 1 1-суретке мұқият қараңыз. 1-сурет Жер бедерінің құрылысы, шығу тегі, даму заңдылықтарын зерттейтін география ғылымының саласын анықтаңыз 1,68 Mb. 2 | оқу |
| Бүгінгі сайыс мынадай кезеңдерден тұрады: Таныстыру. (екі топ өздерін шағын таныстыру) Сөздер сөйлейді (шашыраңқы сөздерден сөйлем құрау – балл) Кім жылдам? (сөздікпен жұмыс – Әр дұрыс жауапқа балл) Сен білесің бе? Сөздер сөйлейді (шашыраңқы сөздерден сөйлем құрау – балл) Кім жылдам? (сөздікпен жұмыс – Әр дұрыс жауапқа балл) Сен білесің бе? (сұрақ – жауап.Әр дұрыс жауапқа балл) Кім тапқыр? (сурет бойынша әңгіме құрау – 5 балл) Полиглот 0,63 Mb. 1 | оқу |


title: Сурет - жүктеу


title: сурет - жүктеу

text:
| Қазақстаннан табылған көне түркі жазба ескерткіштері Петроглифтер жай ғана сурет емес, олар көне сурет жазуының, пиктографияның тамаша ескерткіштері болып табылады,- деген пікірінен біз қазақ халқының ежелгі ата-бабалары да ең көне жазу үлгісі – пиктографиялық жазуды меңгеріп қана қоймай 35,93 Kb. 1 | оқу |
| Берілген графиктер бойынша (1-сурет) дене қозғалысының Берілген графиктер бойынша (1-сурет) дене қозғалысының теңдеуін жазыңдар. ІІ және ІІІ денелердің кездесетін жері мен уақытын табыңдар 15,28 Kb. 1 | оқу |
| Мектепке дейінгі педагогиканың теориялық және практикалық мақсаты біреу, ол жас ұрпақты жан-жақты тәрбиелеу, ой-өрісін, сана-сезімін кеңейте отырып, өмірге қажетті білім-дағдыларға үйрету Балабақшадағы сурет, жапсыру, мүсіндеу сабақтары мектептің бейнелеу, еңбек сабақтарына дайындауға септігін тигізеді. Жазу мен сурет салуда балада денесін тік ұстау дағдылары қалыптасады 13,34 Kb. 1 | оқу |
| Жоспар: Сурет салу және бояу құралдары Түс пен заливканы қолдану. Фондық және негізгі түс. Каталог палитрасы Жұмыстың жүрісі Берілген материалдардан кез келген бейнелер болуы мүмкін, және де олардың барлығы сканерден өткізіліп, растрлық графика редакторларынан өңдеуге беріледі. Жұмыстың маңызды бөлігі сурет салу құрылғысыменен орындалады Бағдарламасы 146,62 Kb. 4 | оқу |
| Амангелді қҰсайынұлы қҰсайынов атындағы еуразия гуманитарлық институты кафедра «Шетел тілі: екі шетел тілі» реферат тақырыбы: Жартасқа сурет салу өнері – петроглифтер Тақырыбы: Жартасқа сурет салу өнері – петроглифтер Реферат 26,57 Kb. 3 | оқу |
| 1. Сурет бойынша авс үшбұрышының ав қабырғасының ұзындығы табу керек Сурет бойынша авс үшбұрышының ав қабырғасының ұзындығын табу керек. Мұнда bc = 7 120,17 Kb. 1 | оқу |
| Оқулық. Алматы: ҚазҰТУ, 2008. 368 б. Сурет 85. Кесте 14. Әдебиеттер тізімі 17 атау. Бағасы келісімді Оқулық. – Алматы: ҚазҰТУ, 2008. – 368 б. Сурет 85. Кесте 14. Әдебиеттер Оқулық 101,15 Kb. 1 | оқу |
| І. Шығарма >ІІ. Сурет сайысы 74,17 Kb. 1 | оқу |
| 24. “Тоғай, тоғай, тоғай су” атты шығарманың көркемдік ерекшеліктері. Мазмұндық-сюжеттік құрылымы жағынан да, сурет пен сезім тұтастығы жағынан да, шынайылық тұрғысынан да «Айналайын Ақ Жайық» Мазмұндық-сюжеттік құрылымы жағынан да, сурет пен сезім тұтастығы жағынан да, шынайылық тұрғысынан да «Айналайын Ақ Жайық» толғауымен сарындас туынды. Яғни, бұл толғауда өткен өмір бейнесі жасалған 47,21 Kb. 5 | оқу |
| Бейнені композициялық өңдеу Құжатты өңдеу және баспаға шығару Құжат өлшемін өзгерту Бейне өлшемін өзгерту үшін Бейне – Бейне өлшемі командасын орындау қажет. «Сурет өлшемі» Бейне өлшемін өзгерту үшін Бейне – Бейне өлшемі командасын орындау қажет. «Сурет өлшемі» терезесіне бейне немесе құжаттың енң мен биіктігінің мәнін енгізу қажет Бағдарламасы 201,29 Kb. 1 | оқу |
| Реферат тақырыбы: Цилиндрлік баспа машинасында сурет басу Реферат 280,65 Kb. 6 | оқу |
| 1 – нұсқа pisa / функционалдық оқу сауаттылығы Мәтін №1 «ЕМ» 1-сурет 450,47 Kb. 6 | оқу |
| Күнтізбелік-тақырыптық жоспары Жартасқа сурет салу өнері – петроглифтер 47,3 Kb. 12 | оқу |
| Күнтізбелік-тақырыптық жоспары Жартасқа сурет салу өнері – петроглифтер 111,96 Kb. 13 | оқу |
| 4 тапсырма (Ж) Графикалық ақпараттың мысалы болып табылатын кескінді салу. «Қыс бейнесі» тақырыбында сурет салу. Суретті «Қыс» атауымен сақтау Ж графикалық ақпараттың мысалы болып табылатын кескінді салу. «Қыс бейнесі» тақырыбында сурет салу 147,22 Kb. 1 | оқу |


title: Сурет - жүктеу


title: сурет - жүктеу

text:
| Күнтізбелік-тақырыптық жоспары апта Жартасқа сурет салу өнері – петроглифтер 49,3 Kb. 12 | оқу |
| Қазақстан тарихы мемлекеттік емтихан Жартасқа сурет салу өнері – петроглифтер 29,82 Kb. 1 | оқу |
| Диплом жұмысы 1 бет, 11 сурет, кесте, 65 әдебиет көздері, қосымшадан тұрады Диплом 21,37 Kb. 1 | оқу |
| Қазақстан тарихы мемлекеттік емтихан Жартасқа сурет салу өнері – петроглифтер 29,9 Kb. 2 | оқу |
| Қазақстан тарихы мемлекеттік емтихан Жартасқа сурет салу өнері – петроглифтер 28,94 Kb. 2 | оқу |
| Сабақтың мақсаты: Білімділік: Сурет салу,сақтау және ашу жұмыс істеу терезесін және құралдарын түсіндіру Білімділік: Сурет салу,сақтау және ашу жұмыс істеу терезесін және құралдарын түсіндіру Сабақ 44,11 Kb. 1 | оқу |
| Сюжетті сурет Жануарларға эксперимент жасауға тыйым салу керек деп есептейсіз бе? 19,44 Mb. 1 | оқу |
| Әлеуметтік-гуманитарлық ғылымдар және өнер институты Жартасқа сурет салу өнері – петроглифтер 32,79 Kb. 11 | оқу |
| Жұмыс барысы Жарықтандырғышқа бір саңылаулы пластинаны бекітіңіз. Қағаз бетіне орналастырыңыз (2-сурет) 237,45 Kb. 1 | оқу |
| Презентация без названия Сурет 1 Карьердің қоршаған ортамен қарым-қатынас сұлбасы Ы. Жақыпбек Т. Б., сызбасы 0,56 Mb. 3 | оқу |
| СабақҚа кіріспе «4 сурет, 1 түйін» Берілген суреттерге қарап, қандай экологиялық мәселе бейнеленгенін түсіндіріңіз Сабақ 1,41 Mb. 1 | оқу |
| №2 сабақ Фотосинтез үдерісі Сурет бойынша әңгіме құрастыр. Бейнеленген үдерістер деп фотосинтездің маңызы қандай? Сабақ 349,9 Kb. 1 | оқу |
| Қазақстан аумағындағы тас ғасырына қатысты археологиялық ескерткіштердің ашылуы Жартасқа сурет салу өнері – петроглифтер 0,81 Mb. 78 | оқу |
| Дәріс k-орта әдісімен кластерлеу Сурет Шөгінді графигіндегі кластерлердің оңтайлы саны 2-ден 3-ке дейін болады 423,17 Kb. 4 | оқу |
| Қазақстан аумағындағы тас ғасырына қатысты археологиялық ескерткіштердің ашылуы Жартасқа сурет салу өнері – петроглифтер 0,5 Mb. 79 | оқу |


title: Сурет - жүктеу


title: сурет - жүктеу

text:
| Тақырыбы: Бұл менің інім Тыңдалған мәтіндегі ақпараттың мазмұнын сурет, сызбанұсқа, белгілер арқылы жеткізу 16,9 Kb. 1 | оқу |
| Қай сурет жаныңызға жақын? Сіз жұмысыңызды шынайы көңілмен жасайсыз. Сіздің ең жақсы қасиетіңіз өзімшіл емессіз 1 Mb. 1 | оқу |
| Сабақтыңтақырыбы Бекіту(Неүйрендім? Небілдім?) Оқубағдарла Білімділік: сөздердіүндестік заңынасәйкесдұрысайтады; сызба-модель,сурет,белгілерарқылысөз,сөйлем,шағынмәтінқұрайды Сабақ 292,5 Kb. 1 | оқу |
| Жүргізуші «Шуақты қала» атты ортаңғы Ересек «Ақбота» тобы балалары арасындағы асфальтта сурет салу байқауы 15,19 Kb. 1 | оқу |
| Қазақша түйіндеме үлгісі Ол қысқа да нұсқа, маңызды деген ақпарат белгіленген, кейде сурет пен мақтау қағаздары 288,71 Kb. 1 | оқу |
| Сабақтың тақырыбы Экологиялық туризм Тұтас және аралас мәтіндердегі (кесте диаграмма, сызба, сурет) ақпараттарды салыстырады Сабақ 231,49 Kb. 1 | оқу |
| Сурет, сөз ойыны Жарайсыңдар! Дәріс Есту, көру, сөйлеу, ақыл-ой, тірек-қимыл бұзылыстарына психологиялық-педагогикалық сипаттама 21,71 Mb. 15 | оқу |
| Бағдарламасы негізіндегі 2022-2023 ОҚу жылына арналған мемлекеттік емтихан сұРАҚтарының тізімі Жартасқа сурет салу өнері – петроглифтер Бағдарламасы 69,5 Kb. 1 | оқу |
| Бағдарламасы негізіндегі 2022-2023 ОҚу жылына арналған мемлекеттік емтихан сұРАҚтарының тізімі Жартасқа сурет салу өнері – петроглифтер Бағдарламасы 42,5 Kb. 1 | оқу |
| Python бағдарламаларын жазу және сақтау Төмендегі (сурет 1) суретте көрсетілгендей алғашқы «Сәлем» мәтінін кансолда шығару реті. Яғни 141,81 Kb. 1 | оқу |
| Бағдарламасы негізіндегі 2023-2024 ОҚу жылына арналған мемлекеттік емтихан сұРАҚтарының тізімі Жартасқа сурет салу өнері – петроглифтер Бағдарламасы 71 Kb. 1 | оқу |
| Бекітемін Меңгеруші Сурет салу: «Жайлаудағы төрт түлік», «Орман аңдары», «Менің сүйікті жануарым» және басқа тақырыптар бойынша 33,21 Kb. 7 | оқу |
| Бағдарламасы негізіндегі 2022-2023 ОҚу жылына арналған мемлекеттік емтихан сұРАҚтарының тізімі Жартасқа сурет салу өнері – петроглифтер Бағдарламасы 69,5 Kb. 1 | оқу |
| Жоспар: Жоспар Сурет 1 n-p-n-транзисторының құрылғсы(а), оның схематикалық бейнесі 456,74 Kb. 4 | оқу |
| Сабақтың тақырыбы Жердегі тіршілік үшін судың маңызы Су қайда пайдаланылады? тақырыбында жұппен сурет салу.Әр суретке ат қойып, қабырғаға іледі Сабақ 1,5 Mb. 4 | оқу |


title: Сурет - жүктеу


title: сурет - жүктеу

text:
| Сөж оқушылардың оқу жетістігін критериалды бағалау Векторлық редакторында сурет салынған. Бұл суретте Қандай құрал қолданылағанын көрсету керек 0,56 Mb. 1 | оқу |
| Нақты әлем объектісі мен оның моделі арасындағы байланысты Үлкейтілген модельдеу циклінің көмегімен графикалық түрде суреттеуге болады 1-сурет 18,99 Kb. 1 | оқу |
| Дарынды балалармен ж±мыс Студенттер бір-біріне қолдарындағы күнді беруі арқылы жылы лебіздерін білдіреді. «Егер де мен сурет салсам» 8,76 Mb. 1 | оқу |
| Бағдарламасы арқылы оқушыларға сурет салдыруға, эссе жаздыруға болады Сайтқа видео-нұсқаулық Qr-kod сайтқа Бағдарламасы 24,63 Kb. 1 | оқу |
| Сурет № Құрылғы атауы Компьютерлік есептеулерге арналған мәліметтерді белгілі бір уаұытка дейін сақтайтын құрылғы 16,92 Kb. 1 | оқу |
| Тақырып: Ақпараттың семантикалық өлшемі Қарастырылатын сұрақтар Семиотикада ақпараттың синтакстік, прагматикалық аспектісі ажыратылады 8-сурет 429,28 Kb. 1 | оқу |
| Пп-2 приборында тартылған еттің құрылым -механикалық көрсеткіштерін анықтау Алынған. Оны жартылай автоматты пенетрометрде (3-сурет) академик П. А. Ребиндердің тәсілімен өлшеп, төмендегі 0,78 Mb. 1 | оқу |
| Көркем әдебиет. Жақсы мен жаман Сурет бойынша әңгіме құрастыр. Қай суреттегі балалардың әрекеттерін дұрыс деп ойлайсың? Балаларға ат қой 369,11 Kb. 1 | оқу |
| Сабақтыңтақырыбы Ультрадыбыс датчигі Оқу мақсаты Техникада судың тереңдігін, медицинада адамның ішкі құры-лысын тексеретін құрылғылар жайлы не білесің (2-сурет)? Сабақ 0,49 Mb. 4 | оқу |
| Сабақтың тақырыбы: «Саябақ» гуашь материалымен сурет салу Кескіндеме түрлерінің көркемдік мәнерлілігінің негізгі құралдарын және жұмысты орындау техникасын білу Сабақ 293,15 Kb. 3 | оқу |
| «Жаһандану мәселелері» бөлімі бойынша жиынтық бағалау Қазақ тілі 9 «А,В» Тұтас емес (кесте, диаграмма, сызба, сурет) мәтіндердегі мәліметтерді салыстыру, өңдеу 150,57 Kb. 3 | оқу |
| Сабақтыңтақырыбы Су- табиғат құбылысы Оқубағдарламасынасәйкесоқытумақсаттары Оқушылар сурет арқылы сабақ тақырыбына болжам жасайды. Мұғалім сабақ мақсатымен таныстырады Сабақ 20,67 Kb. 3 | оқу |
| 1. Қазақстан аумағындағы тас ғасырына қатысты археологиялық ескерткіштердің ашылуы Жартасқа сурет салу өнері – петроглифтер Мыңшұңқыр, Өлеңті, Еңбек, Тесіктас, Шатыртас, Ақбидайық 0,85 Mb. 80 | оқу |
| Сабақтың тақырыбы Қыс мезгілі. Дауысты және дауыссыз дыбыстар Сюжетті сурет бойынша шағын әңгіме құрайды. Мұғалімнің қолдауымен өлеңді көшіріп жазады Сабақ 93,36 Kb. 4 | оқу |
| Сабақтың мақсаты: Студттерді центрифугалармен таныстыру Жұмыстың орындау реті Мұндай центрифугалардың тербеліс ұшы тіректеріне көлденең орнатылған роторы бар. Центрифугалар 5 сурет Сабақ 259,02 Kb. 1 | оқу |


title: Сурет - жүктеу


title: сурет - жүктеу

text:
| Сабақтың тақырыбы: Мамандық таңдау Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаты Тұтас және аралас мәтіндердегі (кесте, диаграмма, сызба, сурет) ақпараттарды салыстыру Сабақ 1,35 Mb. 2 | оқу |
| Сабақтың тақырыбы Ультрадыбыс датчигі Оқу мақсаты Техникада судың тереңдігін, медицинада адамның ішкі құры-лысын тексеретін құрылғылар жайлы не білесің (2-сурет)? Сабақ 0,49 Mb. 4 | оқу |
| 1. Қазақстан аумағындағы тас ғасырына қатысты археологиялық ескерткіштердің ашылуы Жартасқа сурет салу өнері – петроглифтер Мыңшұңқыр, Өлеңті, Еңбек, Тесіктас, Шатыртас, Ақбидайық 0,55 Mb. 80 | оқу |
| Учебная практика Мақсаты: Студенттердің табиғи жағдайда, табиғи жарық-ауа ортасында кескіндеме және сурет салу дағдыларын игеруі 17,49 Mb. 5 | оқу |
| Семинар 8 Тартылыс күштері тақырыбына есептер шығару Массалары m1 және m2 нүктелік емес екі дененің арасындағы өзара әрекеттесу күшін қалай есептеуге болады 33-сурет ? Семинар 82,1 Kb. 1 | оқу |
| 4 сурет, бір сөз Қ р о в у Пән: Информатика Бөлім а компьютер және қауіпсіздік Сабақ тақырыбы: Ақпараттарды қорғау. Құпия сөз орнату сынып Сабақ 1,29 Mb. 1 | оқу |
| Сабақтың тақырыбы Зат есімнің тәуелденуі Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаттары Оқушылардың басым бөлігі: тірек сөздерді пайдалана отырып, сурет бойынша әңгіме құрастырады Сабақ 0,62 Mb. 16 | оқу |
| Тест сурет салу үшін Кино көру үшін Көрме көрсету үшін Программа 367,5 Kb. 1 | оқу |
| 1. Білгенге маржан әдісі Жасырын сурет әдісі Кім жылдам әдісі 13,29 Kb. 1 | оқу |
| Қазақ тілі мен әдебиеті кафедрасының меңгерушісі «Образ» ұғымының сөз сипатына, сөзбен сурет салу яғни көркемдікке және әдебиеттегі көркем бейнеге қатысты мағына-мәні 23,3 Kb. 3 | оқу |
| Сабақтың тақырыбы: Сәлем беру-салтымыз Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаты Мұнда оқушылар берліген сурет бойынша нүктелер санына қарай отырып,қолдарырмен жаттығуды орындайды Сабақ 0,88 Mb. 1 | оқу |
| “Қонжық бізде қонақта” (ІІ кіші топ) Тәрбиеші балаларға қонжық бейнеленген суретті береді, сол бейнеге қарап сурет бөліктерінен қонжықтың бейнесін құрастырады 7,52 Mb. 1 | оқу |
| 1 практикалық ЖҰмыс конструкциялық материалдары Барлық құрылымдық материалдарды шартты түрде біртекті және композициялық, металлдық және металл емес деп бөлуге болады (1-сурет) 66,04 Kb. 1 | оқу |
| Сабақтың тақырыбы Географиялық дерек көздері Барлығы: географиялық дереккөздері арқылы карта, сурет, мәтін, фотосуреттер, графикалық материалдар бейне фильмді түсінеді, ажырата алады Сабақ 1,04 Mb. 5 | оқу |
| Реферат пәні: Бейнелеу өнері әдістемесі Тақырыбы: мектеп жасына дейінгі балаларды сурет салуғА Үйретуде әр түрлі әдістерді қолдану арқылы бейнелеу өнеріне баулу Реферат 24,02 Kb. 3 | оқу |


title: Сурет - жүктеу