title: Мектепке - жүктеу

text:
| Сабақтың көрнекілігі: Ертегі кітаптары Суреттер мен иллюстрациялар Ойыншыктар мен көрнекі құралдар Сабақ жоспары: Мектепке дейінгі ұйымдардың режимдік сәттерін ұйымдастыруға бағытталған ертегілер Сабақ 15,53 Kb. 1 | оқу |
| Мектепке дейінгі ұйымның табысты имиджін қалыптастыру Білім беру ұйымдары мен педагогтардың беделін көтерудің бір жолы ретінде табысты имидж қалыптастыруды қарастыруымызға болады Бағдарламасы 75,09 Kb. 3 | оқу |
| «Мектепке дейінгі тәрбие және оқыту» мамандығы білім алушылары үшін дуальды оқыту туралы шарт № Орынбасаров Бахыт Умирзакович, жеке төлқұжаттың жсн 631209300604, №038548713 32,65 Kb. 8 | оқу |
| Реферат такырынтары Мектепке дейінгі балалар тілін дамыту эдістемесінін гылыми горнилык негіздері Тіл дамыгу гылымынын калыптасуы мен дамуы туралы перттеулердіц Казакстанда дамуы Реферат 14,89 Kb. 1 | оқу |
| Мектепке дейінгі білім беру ұйымдарын жабдықтармен және жиһазбен жарақтандыру нормаларын бекіту туралы «Білім туралы» Министр А. Сәрінжіпов 1 Mb. 4 | оқу |
| Сабақ №7 Деректер қоры, реляциялық деректер қоры «Қырғызсай орта мектебі мектепке дейінгі шағын орталығымен» коммуналдық мемлекеттік мекемесі Сабақ 257,76 Kb. 3 | оқу |
| Лекция тақырыбы: Мектепке дейінгі кезеңдегі баланың психологиялық даму ерекшеліктері Лекцияның оқыту нәтижелері Пән бойынша жаңартылған білім беру бағдарламасының құрылымымен, ондағы материалдардың күрделілігінің өсу ретімен Лекция 390,81 Kb. 3 | оқу |
| Әдістемелік нұСҚау хат жоба қҰрылымы жалпы ережелер Республикасының мектепке дейінгі ұйымдары мен мектепалды сыныптарында 2020-2021 ОҚу жылында тәрбиелеу-білім беру процесін ұйымдастыру туралы 250,54 Kb. 1 | оқу |
| Бала тілін дамытудағы ертегілердің маңызы Біздер мектепке дейінгі жастағы балаларды жан-жақты дамыған тұлға ретінде қалыптастыруда педагогикалық қызметкерлер алдында үлкен мақсатты жұмыс тұрғандығын көрсетеді 19,58 Kb. 1 | оқу |
| Мектепалды даярлықта шығармашылық пәндерін оқыту әдістемесі «Сурет салу» Мектепке дейінгі және бастауыш білім берудің сабақтастығын іске асыруды реттейтін қазіргі заманғы нормативтік-құқықтық құжаттарды талдау Сабақ 14,33 Kb. 1 | оқу |
| Мектепке дейінгі балалардың есі Рахым Мәдина Өскенбай Жаңылай 103-26а Ес Ес – сыртқы дүние заттары мен құбылыстарының адам миында сақталып, қайтадан жаңғыртылып, танылып, ұмытылуын бейнелейтін процесс 0,86 Mb. 4 | оқу |
| Жаңа мектепке жаңашыл ұстаз «Адам бір жылын ойласа – дән себеді, бар ғұмырын ойласа – ағаш отырғызады, ғасырлық болашағын ойласа – ұрпақ тәрбиелейді» 48,67 Kb. 1 | оқу |
| Жаңа мектепке жаңашыл ұстаз «Адам бір жылын ойласа – дән себеді, бар ғұмырын ойласа – ағаш отырғызады, ғасырлық болашағын ойласа – ұрпақ тәрбиелейді» 48,67 Kb. 1 | оқу |
| Білім беру парадигмасының өзгеруі жағдайында мектепке дейінгі және бастауыш білім беру мазмұнының сабақтастығын қамтамасыз ету 17-28. 10 “Бауырсақ” ертегісі 297,69 Kb. 1 | оқу |
| Білім беру бағдарламасы: Бастауышта оқытудың педагогикасы мен әдістемесі Мектепке дейінгі және бастауыш білім беру кафедрасының «10» 09 2020ж мәжілісінің Білім беру бағдарламасы 1,6 Mb. 94 | оқу |


title: Мектепке - жүктеу

text:
| Тәрбие жұмысының жоспары 2023 – 2024 оқу жылы Республикасында мектепке дейінгі, орта, техникалық және кәсіптік білім беруді дамытудың 2023 – 2029 жылдарға арналған тұжырымдамасы 37,8 Kb. 4 | оқу |
| Неліктен мен, дәл осы мамандықты таңдадым, меніңше мұғалім дегенде барлығының көзіне ең бірінші мектепке бірінші барған кезіміз, бастауыш сынып мұғаліміміз есімізге түсетін шығар 13,67 Kb. 1 | оқу |
| Жоба тақырыбы: Балабақша Тәрбие тал-бесіктен Педагогикалық иституттар мен университеттердің мектепке дейінгі мамандарды тәрбиелеу мен оқытуға даярлайтын мамандығының студенттеріне балабақшаның тәрбиешілеріне ұсынылған 117,77 Kb. 1 | оқу |
| 1 сыныпқа балаларды қабылдау туралы ақпарат Балаларды мектепке қабылдау тәртібі 2018 жылғы 12 қазандағы №564 бұйрықпен бекітілген Үлгілік қағидаларда айқындалған 33,6 Kb. 1 | оқу |
| Абдуллаева Орынша Махсудиновнаның ғылыми және ғылыми-әдістемелік еңбектерінің «Мектепке дейінгі және бастауыш оқыту теориясы мен әдістемесі» кафедрасының магистранты 37 Kb. 1 | оқу |
| Мектепке дейінгі жастағы балалардың байланыстырып сөйлеуге үйрету. Жоспар Байланыстырып сөйлеу үйретуде әңгімелесу маңыздылығы. Әңгімелесу тақырыптары, құрлымы, өткізу әдісі 27,03 Kb. 5 | оқу |
| Білудегі заттар мен құбылыстар «Білім туралы» Қазақстан Республикасының Заңында мектеп жасындағы балаларды отбасында, мектепке дейінгі ұйымдарда не мектепте, дайындық тобында бағдарламаға сай дайындықтан өткізу міндеті көзделген Құрамы 19,68 Kb. 2 | оқу |
| Мұнайлы ауданы, №5 орта мектептің қазақ тілі мен әдебиеті пәнінің мұғалімі: Сержанова Алия Тажимуратовна А ертең мектепке кел. В содан кейін мені сына. С өзің білесің, біз момын шаруамыз 30,16 Kb. 5 | оқу |
| 4«мектепке дейінгі балалардың математикалық дамуының теориясы мен әдістемесі» ПӘні бойынша емтихан сұРАҚтары Балабақшада және мектепте тәрбиелеу, білім беру бағдарламасы. Үлгілік оқу бағдарламасының мақсаты, негізгі ұстанымдары Білім беру бағдарламасы 88,83 Kb. 28 | оқу |
| «Қазақ тіліне үйретуде деңгейлеп саралап оқытудың тиімділігі» Орта мектепке арналған оқу бағдарламасының ғылыми сипаты басым және тым ауқымды болуы тиімді оқытудағы негізгі кедергі болып табылады 60,79 Kb. 5 | оқу |
| 4«мектепке дейінгі балалардың математикалық дамуының теориясы мен әдістемесі» ПӘні бойынша емтихан сұРАҚтары Балабақшада және мектепте тәрбиелеу, білім беру бағдарламасы. Үлгілік оқу бағдарламасының мақсаты, негізгі ұстанымдары Білім беру бағдарламасы 65,24 Kb. 16 | оқу |
| Сабақтың басталғанына бақандай екі апта. Алайда, балалардың бəрі бірдей мектепке барып жүр ме? Сабаққа əлі Нұрəділмен бірге үйде шахматты атасы, əкесі жəне көкесі де ойнайды екен. Күніне 2-3 Сабақ 29,12 Mb. 5 | оқу |
| Бағдарламасын «Назарбаев Зияткерлік мектептері» Орта білім беру мазмұнын жаңарту аясында бастауыш мектепке (2-4 сыныптар) арналған оқу бағдарламасы (30 пилоттық мектептерде сынақтан өткізу үшін байқау нұсқасы). – Астана, 2015. – 27 б Бағдарламасы 110,72 Kb. 17 | оқу |
| Бағдарламасын «Назарбаев Зияткерлік мектептері» Орта білім беру мазмұнын жаңарту аясында бастауыш мектепке (2-4 сыныптар) арналған оқу бағдарламасы (30 пилоттық мектептерде сынақтан өткізу үшін байқау нұсқасы). – Астана, 2015. – 26 б Бағдарламасы 443,5 Kb. 18 | оқу |
| Бағдарламасын «Назарбаев Зияткерлік мектептері» Орта білім беру мазмұнын жаңарту аясында бастауыш мектепке (2-4 сыныптар) арналған оқу бағдарламасы (30 пилоттық мектептерде сынақтан өткізу үшін байқау нұсқасы). – Астана, 2015. – 27 б Бағдарламасы 347 Kb. 13 | оқу |


title: Мектепке - жүктеу

text:
| Лекция № (1 семестр) Пән атауы: «Психология» Группа: о-1б оқытушы: Рыспаева Г. Б Адам өмірінің мектепке дейінгі кезіңде, есейген шақ кезендеріндегі, жасөспірім шақта, әлеуметтік ортада, мектепте қалыптасқан мінез-құлқы ерекшеленеді Лекция 17,79 Kb. 1 | оқу |
| «Ерте жастан көмек көрсету жүйесі» пәніне кіріспе Балалық шақтың ерте жасында мектепте оқудың табысты болуына әсер ететін мектепке дейінгі дайындықтың қалыптасуына алғышарттар жасалады 287 Kb. 19 | оқу |
| Мектепке дейінгі және бастауыш сынып оқушыларының психологиясы Базалық тәжірибесін анықтау Балаңыз сізді банкке, поштаға немесе магазинге шығарып салған ба? Балаңыз кітапханада болды ма? Хайуанаттар бағына 114,03 Kb. 1 | оқу |
| 2022жыл қыркүйек айы Өтпелі тақырып «Менің мектебім» Мақсаты Мақсаты: Балалардың бойында мектепке, мектептегі достарына, ұстаздарына деген сүйіспеншілік сезімді қалыптастыру, бірлескен әрекетке қызығушылықты дамыту 13,88 Kb. 1 | оқу |
| 《Анимациялық мультфильмдер: «Vyond», «Powtoon», «Animaker» қосымшаларының мүмкіндіктері» Мектепке дейінгі тәрбие мен оқытудың мемлекеттік жалпыға міндетті стандартында әр баланың қызығушылықтарын, ерекшеліктері мен қажеттіліктерін ескере отырып 2,36 Mb. 1 | оқу |
| І бөлім Үлес және бөлшек ұғымдарының теориялық негіздері Ол, бастауыш сыныптардың математика курсы орта мектепке арналған математика курсының құрамды бөлiмi болғандықтан, оны оқытудың жалпы мақсаттарынан 263,48 Kb. 9 | оқу |
| 1. Қазақтан Республикасының «Білім туралы» Заңы. 27 шілде 2007 ж. №319 Заң Р мектепке дейінгі білім беру ұйымдарында 2009-2010 о ж басталуы туралы ƏН хат 243,4 Kb. 1 | оқу |
| Сабақтың тақырыбы Қазақстанның демографиялық жағдайы мен демографиялық саясаты Мектеп: Еркін ауылдық округіндегі мектепке дейінгі шағын орталығы бар №26 орта мектеп Сабақ 444,59 Kb. 3 | оқу |
| Дипломдық ЖҰмыс 5В010100 «Мектепке дейінгі оқыту және тәрбиелеу» Бейнелеу және құрастыру әрекеттері арқылы мектеп жасына дейінгі балалардың шығармашылығын дамыту Диплом 186,66 Kb. 14 | оқу |
| Мәнерлеп оқу өнері туралы түсінік. Мәнерлеп оқуға дайындық кезеңдері Жаңартылған мектепке дейінгі тәрбие мен оқыту мазмұнын іске асыруда мәнерлеп оқуды дамытудың бағыттары 26,78 Kb. 1 | оқу |
| Бағдарламасын «Назарбаев Зияткерлік мектептері» Дүниетану. Орта білім беру мазмұнын жаңарту аясында бастауыш мектепке (1-4 сыныптар) арналған оқу бағдарламасы (30 пилоттық мектептерде сынақтан өткізу үшін байқау нұсқасы). – Астана, 2015. – 38 б Бағдарламасы 0,52 Mb. 34 | оқу |
| Бағдарламасын «Назарбаев Зияткерлік мектептері» Жаратылыстану. Орта білім беру мазмұнын жаңарту аясында бастауыш мектепке (1-4 сыныптар) арналған оқу бағдарламасы (30 пилоттық мектептерде сынақтан өткізу үшін байқау нұсқасы). – Астана, 2015. – 33 б Бағдарламасы 440 Kb. 10 | оқу |
| Бағдарламасын «Назарбаев Зияткерлік мектептері» Жаратылыстану. Орта білім беру мазмұнын жаңарту аясында бастауыш мектепке (1-4 сыныптар) арналған оқу бағдарламасы (30 пилоттық мектептерде сынақтан өткізу үшін байқау нұсқасы). – Астана, 2015. – 33 б Бағдарламасы 398,5 Kb. 14 | оқу |
| 1. Мектепке дейінгі балаларды тұлға ретінде қалыптасуда дамытушы ортаның маңызы Жеке адамның қалыптасуы- күрделі, ағзаның өсуі мен жетілуін, стихиялы әсерлерді, мақсатты, ұйымдасқан тәрбиені қамтитын қарама-қайшылықты процесс 15,33 Kb. 1 | оқу |
| Тиісті типтердегі және түрлердегі мектепке дейінгі, орта, техникалық және кәсіптік Орта білімнен кейінгі, қосымша білім беру ұйымдары қызметінің үлгілік қағидаларын 0,77 Mb. 1 | оқу |


title: Мектепке - жүктеу

text:
| Қазақ тілінен ұйымдастырылған оқу іс-әрекетінің цеклограммалық жоспары. Мектепке дейінгі ұйым: кмқК «Ақбота» бөбекжайы» «Менің балабақшам» балаларды өз балабақшасы туралы әңгімелей білуге үйрету балабақша туралы түсініктерін 343 Kb. 24 | оқу |
| Алынған ақпаратты ой елегінен өткізу, талдау және синтездеу үшін қолданылады Мектепке дейінгі деңгейін ұсынамын Шеберлік сыныбының тақырыбын: Мектеп жасына дейінгі балалардың сөйлеуін дамытудағы инновациялық технологиялар 0,61 Mb. 3 | оқу |
| Тексерген: Сағира Абзалқызы Мектепке дейінгі балалық шақтың соңына қарай баланың сөйлеуі мәнді, жеткілікті дәл және мәнерлі болуы үшін көрнекі және иллюстрациялық материалдарды пайдалана отырып Реферат 15,48 Kb. 1 | оқу |
| Бөж тақырып: Мектепке дейінгілердің сөйлеуі мен таным процестерінің дамуы Танымдық процестер бұл қоршаған ортадан ақпаратты, білімді қабылдауды, сақтауды және көбейтуді қамтамасыз ететін психикалық процестер 34 Kb. 2 | оқу |
| Тексерілді: 2-апта «Сәуір» айы Баланың мектепке келгеніне қуанып тұрғанын сездіру. Баланың бүгінгі көңіл күйі, оны не қызықтыратыны туралы сұрау, баланың жеке пікірін білдіруге баулу 27,61 Kb. 4 | оқу |
| Бағдарламасына нұСҚаулық руководство к типовой учебной программе дошкольного воспитания и Мектепке дейінгі тәрбие мен оқытудың үлгілік оқу бағдарламасына нұсқаулық, – Астана, 2022 258 бет Бағдарламасы 8,98 Mb. 152 | оқу |
| Пән: Мектепке дейінгі білім берудегі ұлттық мәдени құндылықтар Тақырып Тақырып: Мектеп жасына дейінгі баланың бойына отансүйгіштік сезім тәрбиелеу бойынша талдау жұмыстары 0,64 Mb. 3 | оқу |
| Сөйлеу картасы жалпы мәліметтер Баланың ерте және мектепке дейінгі жастағы аурулары, баланың дәрігерлерде есепте тұрғандығы туралы анықтама: невропатолог, отоларинголог, офтальмолог және т б 18,05 Kb. 3 | оқу |
| Қазақстан республикасы білім және ғылым министрлігі «мектепке дейінгі балалық шақ» Бүкіл әлем осымен айналысады деген болатын. Бүгінгі бала – ертеңгі азамат. Сол азаматты балабақшадан бастап болашақ өмірге бейімдеу 34,9 Kb. 15 | оқу |
| Бағдарламасын «Назарбаев Зияткерлік мектептері» Сауат ашу. Орта білім беру мазмұнын жаңарту аясында бастауыш мектепке (1-сынып) арналған оқу бағдарламасы (30 пилоттық мектептерде сынақтан өткізу үшін байқау нұсқасы). – Астана, 2015. – 23 б Бағдарламасы 305 Kb. 20 | оқу |
| Оқу жылына арналған ұйымдастырылған іс-әрекеттің перспективалық жоспары Мектепке дейінгі ұйым (балабақша) Айналасындағы өзін қоршаған ортадан тыс заттармен құбылыстар,оқиғалар туралы ақпараттарды алуға және оларды талқылауға мүмкіндік беру Бағдарламасы 25,48 Kb. 7 | оқу |
| Бағдарламасын «Назарбаев Зияткерлік мектептері» Дене шынықтыру. Орта білім беру мазмұнын жаңарту аясында бастауыш мектепке (1-4 сыныптар) арналған оқу бағдарламасы (30 пилоттық мектептерде сынақтан өткізу үшін байқау нұсқасы). – Астана, 2015. – 32 б Бағдарламасы 398 Kb. 28 | оқу |
| Сабақ тақырыбы: Балалар бақшасындағы күннің бірінші жартысы Күн тәртібі- мектепке дейінгі білім беру мекемесінде әр жас тобында режимдік сәттерді ұйымдастыру бойынша жобаны әзірлеу үшін нормативтік негіз болып табылады Сабақ 0,59 Mb. 5 | оқу |
| Сабақта толық білім аламын дегенмен келісесіз бе ? Маған мектепке барған ұнайды Мектепте біз білім алып қана қоймай, басқа адамдармен қарым-қатынас жасауды, қоғамда өмір сүруді үйренеміз Сабақ 15,49 Kb. 1 | оқу |
| «Головацкий атындағы орта мектеп мектепке дейінгі шағын орталығымен» кмм Мұражай және т б демалыс орындарына саяхат жасау арқылы, Отанға, табиғатқа, рухани –адамгершілік құндылықтарды игере білуге жағдай жасау 110 Kb. 2 | оқу |


title: мектепке - жүктеу

text:
| Дәріс№1 Тақырыбы: Мектепке дейінгі педагогиканың жалпы мәселелері Бельгибаева Г.Қ., п.ғ. к., Мектепке дейінгі және психологиялық-педагогикалық даярлық кафедрасының доценті 422 Kb. 5 | оқу |
| Мектепке дейінгі педагогика ғылымының қалыптасу тарихы Жоспары Мектепке дейінгі тәрбиенің қажеттілігі жөнінде идеяларды алғаш тұжырымдаған социал утопистер 106,24 Kb. 13 | оқу |
| Дипломдық ЖҰмыс 5В010100 «Мектепке дейінгі оқыту мен тәрбиелеу» Тақырыбы: Мектепке дейінгі ұйымдардағы ата-аналармен жұмысты ұйымдастыру ерекшеліктері Диплом 45,31 Mb. 44 | оқу |
| Сарыкемер орта жалпы білім беретін мектебінің 1 сынып оқушысы Аруна 019 ж қыркүйекте мектепке қабылданды. Мектепке дейінгі мекемеде болған. Өз отбасы туралы толық мәлімет бере алады 16,73 Kb. 1 | оқу |
| Қазақстан республикасы білім және ғылым министрлігі «мектепке дейінгі балалық шақ» республикалық орталығЫ Бағдарлама мектепке дейінгі жастағы дарынды балалармен жұмыстар ұйымдастыруға 488,8 Kb. 27 | оқу |
| Қазақстан республикасы білім және ғылым министрлігі «мектепке дейінгі балалық шақ» республикалық орталығЫ Бағдарлама мектепке дейінгі жастағы дарынды балалармен жұмыстар ұйымдастыруға 488,8 Kb. 3 | оқу |
| Баланы мектепке даярлығын анықтау диагностикасы Соңғы кезде мектепке дайындық мақсаттары психологиялық ғылымның дамуында жетекші орын алады. Баланың тұлға дамуының мақсаттарына жету, оқытудың тиімділігін көтеру 33,45 Kb. 4 | оқу |
| Қазақстан республикасы білім және ғылым министрлігі «мектепке дейінгі балалық шақ» республикалық орталығЫ Бұл әдістемелік құрал мектепке дейінгі ұйымдарда үш тілдегі жазбаларды, телефон 481,87 Kb. 3 | оқу |
| Қазақстан республикасы білім және ғылым министрлігі «мектепке дейінгі балалық шақ» республикалық орталығЫ Бұл жинақта мектепке дейінгі жастағы балаларға әңгімелеуге, оқып беруге 0,8 Mb. 9 | оқу |
| Дәрістік кешен 1 ДӘріс мектепке дейінгі ұйымдағы тәрбиеші жұмысын ұйымдастыру пәнінің мақсаты, міндеттері Мектепке дейінгі ұйымдағы тәрбиеші жұмысын ұйымдастыру пәні бұл мектепке дейінгі ұйымдарда тәрбиеші жұмысын қалай ұйымдастыру керек, жылдық жоспар құру, циклограмма жасау, ұйымдастырылған оқу қызметін жүйелі ұйымдастыру 284,56 Kb. 51 | оқу |
| Баланы мектепке дайындауда балабақша мен отбасының байланысы Баланы мектепке дайындауда балабақша мен отбасының сабақтастығы және формалары. Баланы мектепке дайындауда отбасының тигізер әсері. Ата–аналар менжүргізілетін Сабақ 33,21 Kb. 10 | оқу |
| Қазақстан республикасы білім және ғылым министрлігі «мектепке дейінгі балалық шақ» республикалық орталығЫ Бұл нұсқаулық мектепке дейінгі ұйым базасында ата-аналар үшін консультациялық 467,98 Kb. 1 | оқу |
| «Мектепке дейінгі тәрбие және оқыту» мамандығының Ол жағдайдың бірі балабақша баспанасында бапталып шыққан бүлдіршіндердің алтын ұя мектепке ең алғашқы, ең бірінші қадам басуы болып жатыр. Шынымен де ата- аналардың толғанатын күні 14,64 Kb. 1 | оқу |
| «Мектепке дейінгі тәрбие және оқыту» бөлімі «Мектепке дейінгі педагогика, психология және жеке пәндер әдістемесі» пәндерінің оқытушысы 67,84 Kb. 14 | оқу |
| «Мектепке дейінгі тәрбие және оқыту» бөлімі «Мектепке дейінгі педагогика, психология және жеке пәндер әдістемесі» пәндерінің оқытушысы 79,55 Kb. 10 | оқу |


title: Мектепке - жүктеу


title: Мектепке - жүктеу

text:
| Жалпы білім беру ұйымының инклюзияны қолдау бағытында миссиясы Аутизм бар балаларды оқыту қаншалықты қиын екенін бүгін көбі біледі, бірақ «Әр бала мектепке баруға лайықты» жобамыздың хикаясы осыдан біраз уақыт бұрын басталды 17,48 Kb. 1 | оқу |
| Мектепке дейінгі балаларды табиғатпен таныстыру әдістері және түрлері Табиғатпен таныстыру әдістері Педагогикада әдіс- ересек пен баланың біріккен әрекеттінің амалы ретінде қабылданады 31,57 Kb. 5 | оқу |
| Дипломдық ЖҰмыс тақырыбы: «Мектеп жасына дейінгі балалардың таным үрдістерінің дамуы» Мектепке дейінгі балалардың таным үрдісі туралы ұғым, оған әсер ететін факторлар Диплом 158,36 Kb. 18 | оқу |
| Атты республикалық сурет байқауының өтетіндігін хабарлаймыз 8747 628 80 54 87029866405 8775 452 03 98 Білім өркениеті Р білім және ғылым министрлігінің Мектепке дейінгі және орта білім беру комитетінің 4,66 Mb. 1 | оқу |
| Сабақты жоспарлауда орта мерзімді жоспарға жүгініңіз. Сабақ жоспарын ұсынылған үлгінің негізінде әзірлеуге болады Мектеп: Ыдырыс Көшкінов атындағы орта мектеп мектепке дейінгі шағын орталығымен коммуналды мемлекеттік мекемесі Сабақ 487,28 Kb. 5 | оқу |
| Еңбекшіқазақ ауданы әкімдігінің «Еңбекшіқазақ ауданының білім бөлімі» мемлекеттік мекемесінің Балтабай орта мектебі-мектепке дейінгі шағын орталығымен коммуналдық мемлекеттік мекемесінің тарих пәні мұғалімі 21,63 Kb. 1 | оқу |
| Әр пән бойынша І оқу тоқсандық қорытынды талдауы Себебі, оқу екпіндісі Ерланқызы Кәусар басқа мектепке ауысып кетті. Сонымен қатар, қазақ тілі пәнінен №2 бжб орындау барысында төмендегі оқу мақсаттарын толық меңгермеді 15,69 Kb. 1 | оқу |
| «бекітемін» «келісемін» Әб отырысында қаралды Мектепке дейінгі тәрбие мен оқытудың, бастауыш, негізгі орта, жалпы орта, техникалық және кәсіптік, орта білімнен кейінгі білім берудің мемлекеттік жалпыға міндетті стандарттарына сәйкес әзірленген 101 Kb. 2 | оқу |
| Бекітемін: келісемін: Ә/б отырысында қаралды Мектепке дейінгі тәрбие мен оқытудың, бастауыш, негізгі орта, жалпы орта, техникалық және кәсіптік, орта білімнен кейінгі білім берудің мемлекеттік жалпыға міндетті стандартына сәйкес әзірленген 41,67 Kb. 8 | оқу |
| «бекітемін» «келісемін» Әб отырысында қаралды Мектепке дейінгі тәрбие мен оқытудың, бастауыш, негізгі орта, жалпы орта, техникалық және кәсіптік, орта білімнен кейінгі білім берудің мемлекеттік жалпыға міндетті стандарттарына сәйкес әзірленген 28,01 Kb. 2 | оқу |
| 6 а сынып "Математика" пәнінен І тоқсанға арналған жиынтық бағалаудың тапсырмалары тжб №1 Ұзақтығы 45 минут Бір елді мекенде 1500 адам тұрады. Олардың 60%-і мектепті бітіріп кеткен. Ал қалғанының 25%-і әлі мектепке бармаған. Қанша адам мектепте оқиды? 65,4 Kb. 1 | оқу |
| Сабақ тақырыбы: Маймунниң дәрәқ тикиши Изаһәт Оқу мақсаты Жетісу облысы білім басқармасының Панфилов ауданы бойынша білім бөлімі Билал Назым атындағы орта мектеп мектепке дейінгі шағын орталығымен коммуналдық мемлекеттік мекемесі Сабақ 1,2 Mb. 1 | оқу |
| Тақырып: Арнайы мектепке дейінгі ұйым тәрбиешісі Қарастырылатын сұрақтар Оқушылардың жан жақты тұлғалық қасиеттерін, жеке қабілеттерін дамытуға арнайы жағдайларды қамтамасыз ету. Бұл тәрбие жұмысының бағыттары адамгершілік, еңбек, эстетикалық, дене тәрбиесі 68,85 Kb. 1 | оқу |
| 6В01201-«Мектепке деінгі оқыту мен тәрбиелеу» мамандығы бойынша білім алушылардың өзіндік жұмыстары үшін материалдар (СӨЖ) СӨЖ 1 Бақылау және басқарудың бір жылдық жоспарын құрастыру. Блок-схема әдісі арқылы тапсырманы орындау Семинар 22,28 Kb. 1 | оқу |
| 11- дәріс. Тақырыптың аталуы: Мектепке дейінгі шақта ойын баланың басты әрекеті Ойын мектеп жасына дейінгілердің іс-әрекетін дамытуда негізгі жетекші рөл атқарады. Философтар, тарихшылар, этнографтар, психологтар мен педагогтар ойынның шығу тарихын 18,04 Kb. 1 | оқу |


title: Мектепке - жүктеу

text:
| Биологиядан экологиялыќ жјне ўлттыќ мазмўндаєы есептер Облыстық білім басқармасының мектепке дейінгі, жалпы орта, техникалықжәне кәсіптік білім беру ұйымдарының облыстық оқу-әдістемелік кабинетінің сараптама кеңесінде қаралып, облыс педагогтарына таратуға ұсынылды. Хаттама №1 341 Kb. 32 | оқу |
| Емтихан сұрақтары (практикалық) Еоқ бар балаларды мектепке дейінгі тәрбиелеуде оларды іске асырудың ерекшеліктерін айқындап, "Қазақстандағы білім беру жүйесі" сызбасын құрыңыз. Біздің елімізде және шетелде балама білім беру мекемелерінің не екенін түсіндіріңіз 17,41 Kb. 1 | оқу |
| «Химиядан әртүрлі қиындығы жоғары есептерді шығарту» тақырыбындағы қолданбалы курс бағдарламасы Орал,2012 жыл Облыстық білім басқармасының мектепке дейінгі, жалпы орта, техникалық және кәсіптік білім беру ұйымдарының облыстық оқу-әдістемелік кабинеті Бағдарламасы 39,38 Kb. 13 | оқу |
| Бастауыш сынып оқушыларының эмоциялары мен сезімдерінің дамуы Жоспар Мектепке барса да, бала кеше жасаған ісін бүгін де істей берсін. Оның өмірінде жаңалықтар жаймен пайда болуы тиіс. Өйткені, олар аса көп әсер беріп, баланы естен тандыруы мүмкін 107,63 Kb. 15 | оқу |
| Такырыбы: Жай сөйлемді оқытудағы тіл дамыту жұмыстары кіріспе зерттеудің көкейтестілігі Республикасының Тәуелсіз мемлекет ретіндегі болмысы оның мектепке беріп отырған сұранысынан танылады. Қазіргі кезде мектеп оқушыларының ойлауы мен тілі сапалы дамытылуы басты нысанға айналып отыр 17,54 Kb. 1 | оқу |
| Сабақтың тақырыбы Омыртқалы жануарлар Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаттары Жетісу облысы білім басқармасының Ескелді ауданы бойынша білім бөлімі" мемлекеттік мекемесінің "Шестаков атындағы орта мектебі мектепке дейінгі шағын-орталығымен" коммуналдық мемлекеттік мекемесі Сабақ 118,67 Kb. 1 | оқу |
| Қазақстан республикасының Ғылым және жоғары білім министрлігі Отбасылық қатынастардың модельдері. Талап қою балаларды отбасында. Отбасылық тәрбие мәселелері (жанжалдар, шешу жолдары). Баланы отбасында әлеуметтендіру процесі. Мектепке дейінгі ұйым мен отбасының өзара іс-қимылы 0,88 Mb. 16 | оқу |
| Бекітемін: Мектеп директоры: Д. Е. Сағымбаев «І. Жансүгіров атындағы орта мектебі, мектепке дейінгі шағын орталығымен» коммуналдық мемлекеттік мекемесі бойынша 2023 2024 оқу жылындағы оқушылар және мектеп ұжымы арасындағы қалыптан тыс Діни ағымдар, діни экстремизм 107,5 Kb. 1 | оқу |
| Бұйрық қаңтар 2023 жыл № Қаскелең қаласы Жалпыға міндетті білім беру қорынан тегін ыстық тамақпен қамтылған оқушылардың ата-аналардың өз еріктерімен балаларын тегін ыстық тамақтан бас тартуына және басқа мектепке ауысуына байланысты БҰйырамын 14,75 Kb. 1 | оқу |
| 1. Мектепке дейінгі ұйымды басқарудағы бағдарламалық-мақсаттық тәсілді қолдану технологиясы Бaғдapлaмaлық-мaқcaтты тәcіл-бұл білім бepy жүйecін бacқapyдың aнaлитикaлық, мaқcaтты, бaғдapлaмaлық, жocпapлы, ұйымдacтыpyшылық, бaқылayшы жәнe peттeyші кoмпoнeнттepін пpoцeдypaлық түpдe көpceтeтін жaлпы әдіcтeмe 30,92 Kb. 1 | оқу |
| Үйде оқытылатын балалармен жұмысты ұйымдастыру үшін, төменде көрсетілген нұсқаулықты ұстану қажет: Қадам Сыныпта оқу топтарын құру үшін: «Мектепке әкімшілік ету» Жаңа топтарды қосқаннан кейін, негізгі сыныптың кестесіне өзгерістер осылай енгізу қажет 0,5 Mb. 1 | оқу |
| Түсінік хат Пәні: Биология. Сынып: 8 «Мектепке дейінгі тәрбие мен оқытудың, бастауыш, негізгі орта және жалпы орта, техникалық және кәсіптік, орта білімнен кейінгі білім берудің мемлекеттік жалпыға міндетті стандарттарын бекіту туралы» Оқулық 67,34 Kb. 10 | оқу |
| Ұзақ мерзімді күнтізбелік-тақырыптық жоспарлау «Мектепке дейінгі тәрбие мен оқытудың, бастауыш, негізгі орта және жалпы орта, техникалық және кәсіптік, орта білімнен кейінгі білім берудің мемлекеттік жалпыға міндетті стандарттарын бекіту туралы» 60,05 Kb. 10 | оқу |
| «Қарағанды облысы білім басқармасының Қарқаралы ауданының білім бөлімінің Қарқаралы қаласының «Жас терек» бөбекжайы» коммуналдық мемлекеттік қазыналық кәсіпорыны Мектепке дейінгі жастағы ерекше білім беруге қажеттілігі бар балаларға түзету- педагогикалық көмек көрсету 8,78 Mb. 4 | оқу |
| «Қорғас орта мектебі мектепке дейінгі шағын орталығымен» коммуналдық мемлекеттік мекемесінің ағылшын тілі пәні мұғалімі Кошербаева Гульмира Ибадатовнаның шебер сынып жоспары «Ағылшын тілін оқытуда оқушылардың сөйлеу дағдыларын қалыптастыру мақсатында тиімді әдістер мен жаттығуларды пайдалану» 23,25 Kb. 3 | оқу |


title: Мектепке - жүктеу

text:
| Мектепке дейінгі ұйымның іс-ірекетін ретке келтіретін негізгі нормативтік іс-құжаттар Нормативтік құжаттар Нормативтік құжаттар-бұл заңдар, нормативтiк құқықтық актілер және (оқу процесiн ұйымдастыру) мекеменiң ағымдағы қызметiндегi құжаттарды жасау,олардың өңдеу Регламент 18,92 Kb. 3 | оқу |
| Деңгейлеп саралап оқыту технологиясы «Мектепке дейінгі білім беру технологиялары» Материалды алғаш меңгеру жұмыстарының бұл деңгейінің өзіндік ерекшеліктері бар. Ол материалдың сан рет қайталануын, мағыналық топтарды бөлу, негізгі ойды табу дағдысын, есте сақтау тәсілдерін білуді, т с с талап етеді Презентация 1,24 Mb. 7 | оқу |
| Мектепке дейінгі және бастауыш сынып оқушыларының психологиясы Бала өзімен қатар басқа балалармен қарым – қатынас жасай бастайды. Бұл кездегі баланың жетекші іс – әрекеті – ойын. Ойынның арқасында балада сапалы психологиялық өзгерістер пайда болады, онда үйрену әрекетінің негіздері қаланады 117,72 Kb. 1 | оқу |
| «Алматы облысы әкімдігінің білім басқармасы Ескелді ауданы білім бөлімінің Қарабұлақ орта мектебі мектепке дейінгі шағын орталығымен» кмм әБ отырысында «Келісемін» «Информатика» пәні бойынша 6 сынып білім алушылардың өткен оқу жылындағы біліміндегі олқылықтардың орнын толтыру жоспары 97,5 Kb. 3 | оқу |
| Оқушы туралы мәлімет Баймуратова Мадина 014 жылы маусым айының 17 жұлдызында дүниеге келген. Мадина 2020 жылы қыркүйектен бастап мектепке қабылданған. Өз отбасы туралы толық мәлімет бере алады 8,58 Kb. 1 | оқу |
| Бағдарламасы 1-тарау. Жалпы ережелер Оқу бағдарламасы «Мектепке дейінгі тәрбие мен оқытудың, бастауыш, негізгі орта, жалпы орта, техникалық және кәсіптік Республикасы Оқу-ағарту министрінің 2022 жылғы 102,57 Kb. 6 | оқу |
| Ойын балалар үшін оқу да, еңбек те. Ойын айналадағы дүниені танудың тәсілі Халық даналығында «Ойнай білмеген, ойлай да білмейді», «Ойында озған, өмірде де озады» деген аталы сөздер сырына жүгінсек, мектепке дейінгі жастағы баланың ойынға деген құлқы 18,19 Kb. 1 | оқу |
| Студентке мінездеме Меккенбаев Темірлан – «№28 мектеп-лицей» Бірінші күннен бастап – ақ өз ісіне ұқыптылығымен, жауаптылығымен, тиянақтылығымен көрінді. Берілген жұмысты уақытылы және сапалы орындай білді. Меккенбаев Темірлан тәжірибе барысында мектепке үнемі мол дайындықпен, көп ізденіспен келеді 14,14 Kb. 1 | оқу |
| Мектепке дейінгі және бастауышта ақпараттық технологияларды қолдану изтурганова Жулдыз Назарбекқызы Компьютер және ақпараттық технологиялар арқылы жасалып жатқан оқыту үдерісі оқушының жаңаша ойлау 175 қабілетін қалыптастырып, оларды жүйелік байланыстар мен заңдылықтарды табуға итеріп 22,27 Kb. 2 | оқу |
| Өмірбаяны Арғын тайпасының Шақшақ руынан шыққан Оны 891 жылы бітіріп, Орынбордағы жылдық мектепке оқуға түседі. 1895-1909 жылы Ақтөбе, Қостанай,Қарқаралы уездеріндегі орыс-қазақ мектептерінде оқытушы, Қарқаралы қалалық училищесінде меңгеруші қызметін атқарады Өмірбаяны 33,9 Kb. 1 | оқу |
| «білім беру және педагогика» жоғары мектебі Қазақстан республикасы білім және ғылым министрлігі Педагогика ғылымдарының магистрі, «Мектепке дейінгі, бастауыш білім және өнер» кафедрасының аға оқытушысы Н.Ә. Түнғатова 405,62 Kb. 42 | оқу |
| Өзбекстан Республикасы Мектепке дейінгі және мектеп білімі министрлігі Осындай əр өңірлердегі, түрлі жергілікті жерлердегі диалектілік мəні бар сөздерді жиыстырып, олардың қолданылуы мен түрлі мəнмағыналарын, тілдік табиғатын ашып, оларды зерттеу ізденуші студенттер үшін үлкен міндет болмақ 167,5 Kb. 9 | оқу |
| Балалардың қабылдауы, оның бұзылу ерекшеліктері Мектепке дейінгі және төменгі кластардағы балаларда шизофрения ауруы кезінде көру елестеушілігі басым болады (ересек адамдарда бұл ауруда есту елестеушілік жиі болады). Балалар тұтас фигуралар емес олардың жеке бөліктерін көреді 161,69 Kb. 63 | оқу |
| Менің сүйікті жыл мезгілім Сіз таңертең мектепке барасыз және көзіңізді қуанышпен жабасыз. Бұл күндері күн әсіресе сәуле түсіреді, қарлы борандар жарқырап тұр, олар жылтырға себілгендей жарқырайды, ал қарлы ішікке оралған ағаштар өздері туралы үнсіз ойлайды 22,5 Kb. 1 | оқу |
| Тобы: 1801-11 Қабылдаған: Абишева. Л Педагогика ғылым және өнер. Педагогика жас ерекшелігіне байланысты бөлінеді: Мектепке дейінгі, мектеп, жоғары мектеп. Сонымен қатар арнайы педагогика және психология мамандығына арналған педагогика Реферат 239,44 Kb. 2 | оқу |


title: Мектепке - жүктеу

text:
| «Мың бала» олимпиадасының жеңімпаздары үшін мамандандырылған мектепке қабылдауға өтінім беру жөніндегі Нұсқаулық Құрметті «Мың бала» Бұдан әрі «Пайдаланушыны таңдаңыз» өрісінде өз атыңызды (аты- жөніңізді) таңдаңыз. Содан кейін «Құпиясөз» өрісіне құпиясөзді енгізіңіз 1,53 Mb. 1 | оқу |
| 1."Инклюзивті білім беру" терминіне жан жақты талдау жасау Инклюзив-сөзі латын тілінен аударғанда-”өзімді қосқанда” ал, ағылшын тілінен аударғанда ”араластырамын” деген мағынаны білдіреді. Инклюзивті оқыту- барлық балаларға мектепке дейінгі оқу орындарында 23,65 Kb. 5 | оқу |
| «Ыбырай Алтинсарин – балалар әдебиетінің атасы» «Ел тарихы — бұл ұлы адамдардың өмірбаяны» Мектепті бітірген соң біршама қызметтерді атқарады. Соның ішінде 1860 жылы Орынбор бекінісінде қазақ балалары үшін мектеп ашу тапсырылады, әрі сол мектепке орыс тілінің мұғалімі болып белгіленеді Өмірбаяны 15,75 Kb. 1 | оқу |
| Stud kz қазақ тілінде жазылған жұмыстар саны және сапасы бойынша біздің қор №1 болып табылады Сауат ашу. Орта білім беру мазмұнын жаңарту аясында бастауыш мектепке (1-сынып) арналған оқу бағдарламасы (30 пилоттық мектептерде сынақтан өткізу үшін байқау нұсқасы). – Астана, 2015. – 23 б Бағдарламасы 33,6 Kb. 1 | оқу |
| Жаңа мектепке – жаңашыл ұстаз Жай мұғалім – хабарлайды «Жай мұғалім хабарлайды, Жақсы мұғалім түсіндіреді, Керемет мұғалім көрсетеді, Ұлы мұғалім шабыттандырады» 22,79 Kb. 1 | оқу |
| Физика,математика және цифрлық технологиялар «Алгебралық бөлшек және оның негізгі қасиеті» деген тақырыпта ашық сабақ өткізді. Берілген жұмысты уақытылы және сапалы орындай білді. Шынар Тұрсынғазықызы тәжірибе барысында мектепке үнемі мол дайындықпен, көп ізденіспен келеді 14,15 Kb. 1 | оқу |
| Оқушылардың жеке тұлғасын зерттеу әдістемелері Орындаған: Бекмағамбетова М. Е Балалардың қасиеттерін анықтау және дамыту бастауыш мектептің басты міндеті болып табылады. Бастауыш мектепке дейінгі білім беру және тәрбиелеу мазмұны баланы мектеп жағдайына дайындауды қамтамасыз етуі қажет 183,92 Kb. 6 | оқу |
| Мектепке дейінгі жастағы балалардың тілін дамыту Тілдің қоғамдық, тәрбиелік қызметі ерекше екені мәлім. Өйткені, тіл – адамдардың бір бірімен пікір алысып, қарым қатынас жасайтын құралы. Тіл адам қоғамына тән. Ол қоғамдағы, еңбек процесіндегі қажеттіліктен, мұқтаждықтан келіп туған 18,78 Kb. 4 | оқу |
| «Айдарлы орта мектебі мектепке дейінгі шағын орталығымен» коммуналдық мемлекеттік мекемесі «Алға» ұлдар ұйымының 2023 2024 оқу жыл жұмыс жоспары мақсаты Мақсаты: Ер балаларды елжандылыққа, имандылыққа, адамгершілікке тәрбиелеу. Олардың сабақтан қалмауын, мектептегі тәртібін, мектеп формасын киюін, жаман Сабақ 20,62 Kb. 1 | оқу |
| Жоба Тақырыбы: Музыкалық тәрбиенің міндеттері Бұл жоба "Музыкалық тәрбиенің міндеттері" тақырыбында жазылған. Жоба мектепке дейінгі білім беру мекемесіндегі музыканың міндеттерінің рөлі туралы айтылады 56,82 Kb. 3 | оқу |
| Баланың мектепке психологиялық дайындығЫ Заңында білім беру жүйесінің негізгі міндеті-баланың даралығын дамыту, тәрбиелеу және оқыту үшін жағдайлар жасау арқылы интеллектісін дамыту, бала тұлғасының рухани және дене мүмкіндіктерін ашу екендігін ерекшелейді 14,07 Kb. 1 | оқу |
| Бағдарламасы 6В01301- «Мектепке дейінгі оқыту мен тәрбиелеу» Мақсаты: Дыбыс жасауға қатысатын сөйлеу мүшелерімен таныстыру. Қазақ тілі дыбыстарының құрамы мен түрлерін ажырата білуге үйрету. Дауысты дыбыстар мен дауыссыз дыбыстар, құрамы, жіктелімі Бағдарламасы 44,59 Kb. 8 | оқу |
| Алматы қаласы жбб Оқушы туралы мәлімет: Рашидқызы Айша 00ң жылы қараша айының 28 жұлдызында дүниеге келген. Айша 2010 жылы қыркүйектен бастап мектепке қабылданған. Өз отбасы туралы толық мәлімет бере алады 27,89 Kb. 1 | оқу |
| Мектеке дейінгі балаларды дамыту мен тәрбиелеудегі заманауи педаготың рөлі Заманауи тәрбиеші үнемі ізденісте болу керек. Сонымен қатар мектепке дейінгі тәрбиелеуде тәрбиеші балаларды сүйеді, ал балаға балабақшада психолық қамқорлық жасайды 16,7 Kb. 1 | оқу |
| Қазақ тілі мен әдебиеті пәнінің мұғалімі Елеусізова Б. Т «М. Жұмабаев атындағы №19 орта мектеп-гимназиясы мектепке дейінгі шағын орталығымен» коммуналдық мемлекеттік мекемесі қазақ тілі мен әдебиеті пәндері бойынша дәптердің тексерілуі туралы Құрамы 18,75 Kb. 3 | оқу |


title: Мектепке - жүктеу

text:
| Кураторлық сабақтың хаттамасы Мектепке дейінгі және бастауышта білім беру” кафедрасының аға оқытушылары Абжапарова М. Т мен Заурбекова А. В01301-Бастауышта оқытудың педагогикасы мен әдістемесі мамандығының пмно 20-1 және пмно 20-3 топтарының курс студенттері Сабақ 31,22 Kb. 1 | оқу |
| Стандарт Қазақстан Республикасы Оқу-ағарту министрінің 022 жылғы тамыздағы №348 бұйрығы «Мектепке дейінгі тәрбие мен оқытудың, бастауыш, негізгі орта, жалпы орта, техникалық және кәсіптік, орта білімнен кейінгі білім берудің мемлекеттік жалпыға міндетті стандарттарын бекіту туралы» 40,35 Kb. 7 | оқу |
| «Бекітемін» «Келісілді» «Қаралды» Мектепке дейінгі тәрбие мен оқытудың, бастауыш, негізгі орта, жалпы орта, техникалық және кәсіптік, орта білімнен кейінгі білім берудің мемлекеттік жалпыға міндетті стандарттарын бекіту туралы Қазақстан Республикасы Оқу-ағарту министрінің 022 жылғы тамыздағы 45,81 Kb. 4 | оқу |
| Мектепке дейінгі ұйым педагогтерінің біліктілігін арттыру курсында с есебі бойынша «Ойын» тақырыбында дайындаған материалым Рефлексиялық есеп Ойын сөзінің мағынасы –қуаныш,әзіл дегенді білдіреді.Өте ертедегі тұжырымда ойын адамдардың бос уақытына байланысты пайда болды деген пікір бар 16,68 Kb. 1 | оқу |
| Оқу жылында қазақстан республикасының жалпы орта білім беретін ұйымдарында оқу процесін ұйымдастырудың ерекшеліктері туралы Республикасы Білім және ғылым министрлігі Мектепке дейінгі және орта білім департаменті 1,48 Mb. 127 | оқу |
| Оқу жылында қазақстан республикасының жалпы орта білім беретін ұйымдарында оқу процесін ұйымдастырудың ерекшеліктері туралы Республикасы Білім және ғылым министрлігі Мектепке дейінгі және орта білім департаменті 1,48 Mb. 1 | оқу |
| Практикалық сабақ Ерекше білім беру қажеттіліктері бар оқушылар санаты Мүмкіндігі шектеулі бала мектепке алғаш келген кезде қарапайым және түрлі ауыртпалық тудыратын қиыншылықтарға тап болады. Бұл қиындықтар қатарына өз-өзіне қызмет етуінің төмен, не мүлдем болмауы, гигиеналық тазалықты ұстана алмауы 1,48 Mb. 2 | оқу |
| 1. Тіл дамыту әдістемесінің басқа ғылымдармен байланысы Сонымен қатар балабақшада мектепке барғанға дейін бала ана тіліміздің барлық грамматикалық формаларын мысал түрінде меңгеріп баруы қажет. Сондықтан тіл дамыту әдістемесі қазақ тілінің грамматика тарауыменен тығыз байланыста дамиды 21,79 Kb. 1 | оқу |
| «Мектепалды топтарындағы оқу – тәрбие педагогика» тәжірибесі 5В010100- «Мектепке дейінгі оқыту және тәрбиелеу» мамандығының Олардың ішінде ұл, қыз бала бар. Тәрбиешісі Ешмагамбетова Мольдир Нурлановна. Топта зерек те, өте алғыр балалар көп. Балалар бір – бірімен тату, өте ұйымшыл 7,15 Mb. 4 | оқу |
| Сабақ жоспары «А. С. Пушкин атындағы орта мектеп мектепке дейінгі шағын орталықпен» кмм «Қазақ тілі мен әдебиеті» Ыстық, қоңыржай және суық климат түрлерi бар. Экватор ауданында климат ыстық, ол жерде Күн жыл бойы көкжиек үстiнде жоғары орналасқан Сабақ 274,86 Kb. 1 | оқу |
| Лекция №33 Тақырыбы: Мектепке дейінгі жастағы баланың сенсорлық дамуы. Жоспар Сенсорлық тәрбие дегеніміз- бұл түйсік пен қабылдаудың дұрыс бағытта дамуы. Түйсігі мен қабылдауы мол баланың қоршаған дүние жайлы көзқарасы кең,жан-жақты келеді Лекция 21,09 Kb. 3 | оқу |
| Қазақстан Республикасы Оқу-ағарту министрінің Мектепке дейінгі тәрбие мен оқытудың, бастауыш, негізгі орта және жалпы орта білімнің мемлекеттік жалпыға міндетті стандарттарына сәйкес әзірленді., техникалық және кәсіптік, нормативтік құқықтық актілерді мемлекеттік тіркеу тізілімінде 249 Kb. 10 | оқу |
| 1. Жаратылыстану ғылымдарын таңдаңыз, астын сызып көрсетіңіз Мектепке баратын жалғыз аяқ жол қылқан жапырақты орманның арасымен өтеді. Қылқан жапырақты орман жартылай кесілген жалпақ жапырақт ы орманмен жалғасқан. Орманнан шыққан оң жақ жол жиегінде құдық орналасқан 68 Kb. 1 | оқу |
| Мектепке дейінгі ұйымдарда М. Монтессори технологиясын қолданудың әдіс-тәсілдері Бала дүниеге келгеннен бастап өзін-өзі дамытуға және жеке адам ретінде қалыптасуға қабілетті. Оның ішкі жан дүниесінде ерекше күш бар, ал үлкендердің міндеті сол энергияның жұмсалуына жағдай жасау. М. Монтессори 24,98 Kb. 6 | оқу |
| Ата аналармен мектеп тәжірибесі Мектепке дейінгі мекемедегі ата-анамен жұмыстың маңыздылығы Орта мектепте және бала бақшаларда инклюзивті білім мен тәрбие беруді тиімді ұйымдастыруда ата-аналармен, мамандармен және қоғамдық ұйымдармен серіктестіктің ролі 29,56 Kb. 4 | оқу |


title: Мектепке - жүктеу

text:
| Қыздар жиналысының хатамасының №1 Күні Мәселе бойынша 11 «А» сынып жетекшісі Базарбаева М. М. Сыныптың нақты қыз балалардың формаларын (классикалық) сақтау керектігі туралы атап өтті. Сыртқы келбетке және шашты жинау туралы тоқталып өтті. Мектепке боянып келуге болмайтындығы туралы ерекше Сабақ 38 Kb. 1 | оқу |
| Педагогиканың негізгі категориялары (тәрбие, оқыту, білім беру, педагогикалық процесс), олардың өзара байланысы Педагогика гректің «пайс» балалар, «эгейн» баланы басқару, тәрбиелеу, жетектеу ұғымдарынан шыққан. Ертедегі Грекияда өзінің қожайынының баласының қолынан ұстап, жетектеп, мектепке ертіп апаратын құлдарды педагогтар деп атаған 28,65 Kb. 2 | оқу |
| Сөйлеу және Коммуникация дамыту балаларды мектепке тәрбиелеу мен оқытудың үлгілік оқу бағдарламасы Мақсаты толыққанды дауыс айту дағдыларын қалыптастыру, балалар әрекетінің әр түрлі формалары мен түрлеріндегі лексикалық және грамматикалық тілдік құралдарды адекватты таңдай білуді дамыту Бағдарламасы 26,68 Kb. 2 | оқу |
| Мектепке дейінгі білім беру мекемесінде балалардың бойына рухани- патриоттық сана-сезім қалыптастыру бойынша әдістемелік жұмысты ұйымдастыру Еліміздің болашағы жас ұрпақты тәрбиелеуде бірінші бесік отбасы, ата ана тәрбиесі болса, екінші бесік білім беру мекемесі 17,64 Kb. 2 | оқу |
| Олимпиада есептері 5-сынып /4 ұпай Асан үйден мектепке дейін 0 минут, ал оның інісі Үсен 40 минут жүреді. Үсен үйден Асанға қарағанда минут ерте шықты. Асан қанша уақыттан кейін Үсенді қуып жетеді? 23,6 Kb. 1 | оқу |
| «Қош бол, балабақшам!» ертеңгілігі Мақсаты Мақсаты: Балалардың мерекелік көңіл күйін қалыптастыру. Балабақша, мектеп туралы өлең шумақтар, әндер айтқызу арқылы балалардың тілдерін дамыту. Көріністер арқылы мектепке дайындығын тексеру. Балалардың жарты жылда алған білімдерін 24,48 Kb. 4 | оқу |
| Түсінік хат. «Цифрлық сауаттылық» пәні. 2- сынып «Цифрлық сауаттылық» Мектепке дейінгі тәрбие мен оқытудың, бастауыш, негізгі орта, жалпы орта, техникалық және кәсіптік, орта білімнен кейінгі білім берудің мемлекеттік жалпыға міндетті стандарттарына сәйкес әзірленген Бағдарламасы 56,7 Kb. 2 | оқу |
| Дайындаған: педагог-психолог А. Т. Артигалиева Мақсаты Мақсаты: ата-аналарға баланың мектепке бейімделуінің психологиялық ерекшеліктері, бала тәрбиесіндегі отбасы қарым-қатынасының рөлі, ата- ана ескеруге тиісті жағдайлар жөнінде түсінік беру арқылы ата-аналардың психологиялық біліктілігін 37,47 Kb. 2 | оқу |
| Сюжеттік-рөлдік ойындар негізінде мектепке дейінгі жастағы балалардың шығармашылық белсенділігін дамыту Мектеп жасына дейінгі балалардың сюжеттік-рөлдік ойын әрекетінде шығармашылық қабілеттерін қалыптастыру ерекшеліктері 37,19 Kb. 1 | оқу |
| №2 облыстық дарынды балаларға арналған мектеп-интернатының 9-сынып оқушысы Бірі ауылға ата-әжесіне, туыс-тумасына баратын болса, екіншісі керісінше қалаға саяхаттап қайтады. Ал енді бірі шет елдерге саяхат жасайды. Өсіміздің сол сәттен қалған естелігімізді мектепке келгенде жарыса айтатынымыз хақ Сабақ 15,96 Kb. 1 | оқу |
| Сөж тақырып: «Ерте жастағы балаларда заттық іс-әрекетінің даму ерекшеліктері» Ол сабынмен жуынуды,сүлгімен сүртінуді, қасықты қолдана бастайды. Әрекет үдерісін баланың көңілімен аударады. Ол көптеген нәрселерді үлкендерден үйрене бастайды. Мектепке дейінгі іс-әрекет басқа да іс-әрекет түрін үйренуге мүмкіндік береді 20,86 Kb. 3 | оқу |
| «Мектепке дейінгі ұйымдағы жобалау іс-әрекеті» Аяқталған жобалардың нәтижелері айқын болуы керек, яғни егер ол теориялық мәселе болса, онда оны нақты шешімі, егер практикалық болса жүзеге асыруға дайын болатындай нақты нәтиже болу керек 19,95 Kb. 1 | оқу |
| Практикалық жұмыс 1945 жылдан кейінгі білім беру зерттеулері Орындаған: Бейсенбекова Айбота Сонымен қатар, жергілікті ұлт өкілдерімен бірге, соғыс жылдары елімізге депортациялау барысында қоныс аударған халық – арнайы қоныс аударушыларды орналастырумен қатар, олардың сауаттылығын арттыру және мектепке тарту 114,66 Kb. 1 | оқу |
| 1 дәріс. Заттық дамытушы орта деген не? Кіріспе Мектепке дейінгі балалық шақ Осы жылдары бала қоршаған өмір туралы алғашқы білімге ие болады, ол адамдарға, жұмысқа деген белгілі бір көзқарасты қалыптастыра бастайды, дұрыс мінез-құлық дағдылары мен әдеттері дамиды, мінезі дамиды 15,21 Kb. 1 | оқу |
| Сабақ Үй жануарлары Мектепке дейінгі тәрбие және оқыту пәнінің оқытушысы: Эштаева Зарина Өткізген тобы: «Қуыншақ» тобы Қарабұлақ-2022 Бекітемін Балалар бүгін біздер балабақшамызға көрші тұратын Раушан әжейдің үйіне қонаққа барамыз. Әжейдің қорасындағы үй жануарларымен танысып, төлдерін тамашалап қайтайық Сабақ 139,15 Kb. 1 | оқу |


title: мектепке - жүктеу

text:
| Мектепке дейінгі және арнайы педагогика кафедрасы mdp 1213 Мектепке дейінгі педагогика пәнінің Пәннің оқу жұмыс бағдарламасы (cиллабус) №10 хаттама Жұмыс бағдарламасы 361 Kb. 22 | оқу |
| 9. Мектепке дейінгі ересек жастағы балаларда байқауды дамыту жолдары Мектепке дейінгі ересек жас баланың психикалық дамуындағы біршама өзгерістермен сипатталады 20,72 Kb. 2 | оқу |
| Мектепке дейінгі жастағы баланың күн тәртібін ұйымдастырудағы үлкендердің ролі Км 01-02 «Ерте және мектепке дейінгі жастағы балалармен тәрбие жұмысының ерекшеліктерін сипаттау.» Сабақ 2,72 Mb. 6 | оқу |
| Лекция Тақырыбы: Баланы мектепке дайындау әдістемесінің негіздері Жоспары Сонымен балаларды мектепке психологиялық даярлау бағыттарын тәжірибеде жүзеге асыратындар ата-аналар, мұғалімдер және мектеп және балабақша психологтері Лекция 0,79 Mb. 27 | оқу |
| Мектепке дейінгі педагогика Мектепке дейінгі педагогика: Оқу қцралы. 2-басылым. Астана: Фолиант, 2012. 336 б 2,37 Mb. 97 | оқу |
| Мектепке дейінгі тәрбиелеу мен оқытуға, орта білім беруге Мемлекеттік білім беру тапсырысын орналастыру үшін мектепке дейінгі тәрбие және оқу бойынша жеткізушілер тізбесіне 14,1 Kb. 1 | оқу |
| Қазақстан республикасы білім және ғылым министрлігі «мектепке дейінгі балалық шақ» республикалық орталығЫ Аталған бағдарлама мектепке дейінгі білім беру жүйесі педагогтарына, жоо мен 0,63 Mb. 1 | оқу |
| Сабақтың тақырыбы: Мектепке дейінгі балалардың серуенін ұйымдастыру және оны өткізу әдістемесі Модуль /пән атауы: Ерте және мектепке дейінгі жастағы балалармен тәрбие жұмысының ерекшеліктері Сабақ 31,41 Kb. 2 | оқу |
| Қазақстан республикасы білім және ғылым министрлігі «мектепке дейінгі балалық шақ» республикалық орталығЫ Мектепке дейінгі білім беру жүйесіндегі педагог қауымға, педагогикалық жоғары оқу орындары 0,88 Mb. 3 | оқу |
| Мектепке дейінгі тәрбиелеу мен оқытуда басшылыққа алатын нормативтік құқықтық құжаттар Пән: Мектепке дейінгі мекемедегі тәрбие жұмысының педагогикасы мен әдістемесі Оқу тобы: 1201-11 Орындағандар: Бегалы А 1,76 Mb. 3 | оқу |
| Балалардың заттардың көлемі мен оларды өлшеу туралы ұғымдарын қалыптастыру Мектепке дейінгі мекеменің басты мақсаты баланы мектепке дайындау болса, оның негізгі бір саласы қарапайым математика түсініктерін қалыптастыру болып табылады 16,1 Kb. 1 | оқу |
| Мектепке дейінгі педагогика Мектепке дейінгі мекеменің жұмысын мүлтіксіз ұйымдастыруды және басқара білуді: кадрларды дұрыс орналастырып, коллективтің әрбір мүшесінің тапсырылған іске жауапкершілігін арттыра білуді талап етеді 35,46 Kb. 3 | оқу |
| Менің мамандығым мектепке дейінгі білім беру және оқыту,яғни тәрбиеші. Мен бала бақшадағы балаларға білім беріп мектепке дайындап,оларды болашақ білімді бала болсын деп тәрбиелеймін 14,72 Kb. 1 | оқу |
| Тақырыбы: Мектепке дейінгі балаларда қарапайым математикалық түсініктерді қалыптастыру әдістемесінің даму тарихы Екінші кезең – ХХ ғасырдың 20-30 жылдары мектепке дейінгі қарапайым математиканың әдістеме ретінде қалыптасу кезеңі. Әдістеменің балаларды оқыту мазмұнын, әдіс-тәсілдерін анықтауда Е. И. Тихеева, Ф. Н Сабақ 0,83 Mb. 1 | оқу |
| Мектепке дейінгі ұйымдардың ғимараттарына қойылатын санитарлық-эпидемиологиялық талаптар Мектепке дейінгі ұйымдар биіктігі екі қабаттан аспайтын жеке ғимараттарда орналасуы тиіс. Ұйымның құрылысын жүргізу және жоспарлау қолданыстағы ҚНжЕ талаптарына сәйкес жүргізіледі 23,11 Kb. 2 | оқу |


title: Мектепке - жүктеу


title: Мектепке - жүктеу

text:
| Студентке мінездеме Алмазқызы Арайлым – «№231 орта мектебі мектеп жасына дейінгі шағын орталығы бар» Бірінші күннен бастап – ақ өз ісіне ұқыптылығымен, жауаптылығымен, тиянақтылығымен көрінді. Берілген жұмысты уақытылы және сапалы орындай білді. Сәдірова Бибіжан тәжірибе барысында мектепке үнемі мол дайындықпен, көп ізденіспен келеді 15,38 Kb. 1 | оқу |
| Жоспар: 2-3-4-5 жастағы балалардың жас ерекшелігі Бейімделуіне әдістер Мектепке дейінгі шақ Бірақ бұл барлық өзгерістер өздігінен бола салмайды. Олар баланың болмыстағы заттар мен құбылыстарды олардың сан алуан қасиеттері мен қарым-қатынастарын тексеруге бағытталған қабылдаудың жаңа іс- əрекеттерін игеруінің нəтижесі болып 14,77 Kb. 1 | оқу |
| Инклюзивті білім беру балаларға қандай мүмкіндіктер береді? Барлық балаларға толық мөлшерде қоғамның өміріне қатысуға Инклюзивті білім беру жағдайында баланы мектепке қабылдау үшін ата-аналар тарапынан қандай құжатттар қажет? 18,85 Kb. 1 | оқу |
| Бастауыш сыныптарда ойын технологиясын пайдалану Бастауыш сынып оқушыларының мектепке келгенге дейінгі негізгі әрекеті – ойын болса, оқу – тәрбие үрдісінде олар біртіндеп ойын әрекетінен оқу әрекетін орындауға бейімделуі тиіс. Ол сабақ барысында пайдаланатын түрлі ойындар арқылы жүзеге Сабақ 2,98 Mb. 51 | оқу |
| 1. Оқу мотивтері туралы түсінік. Оқушылардың танымдық белсенділігін арттыру жолдары Бала мектепке келгенде мектепте болуға деген қызығушылықпен байланысты мотивтері басым болады. Өсе келе бұл мотивтер өзгеріске түседі: бір жағдайларда жақсы баға алуға деген қызығушылық пайда болады Лекция 79,15 Kb. 1 | оқу |
| Бейнелеу іс әрекетін ұйымдастыруда жаңа технологияны пайдалану Мектепке дейінгі ұйымдарда бейнелеу іс-әрекетін ұйымдастыруда тұлғаға бағдарланған тәрбиелеу мен білім беру үдерісінде интерактивті әдіс-тәсілдерді, жобалау және зерттеу іс-әрекетін пайдалану арқылы жүзеге асыру көзделеді 38,92 Kb. 1 | оқу |
| Нұсқа Ұзақтығы 40 минут Балл саны Менің атым – Арман. Менің төрт досым бар. Олар – жақсы дос. Қанат менің ең жақын досым. Ол батыл. Біз бірге мектепке барамыз. Сабақтан соң бірге ойнаймыз. Біз өте татумыз 311,17 Kb. 1 | оқу |
| Бейнелеу іс әрекетін ұйымдастыруда жаңа технологияны пайдалану Мектепке дейінгі ұйымдарда бейнелеу іс-әрекетін ұйымдастыруда тұлғаға бағдарланған тәрбиелеу мен білім беру үдерісінде интерактивті әдіс-тәсілдерді, жобалау және зерттеу іс-әрекетін пайдалану арқылы жүзеге асыру көзделеді 83,8 Kb. 1 | оқу |
| Сабақтың тақырыбы: Мен тауға барамын Оқу бағдарламасына сәйкес оқу мақсаттары Барлық оқушылар: өзінің қайда баратынын (мектеп – мектепке, тау – тауға, саябақ – саябаққа) айта алады, сондай-ақ сыныптасынан қайда баратынын сұрай алады Сабақ 98 Kb. 4 | оқу |
| Сонымен мектептегі оқуға дайындық түсінігі Мектептегі оқуға физиологиялық дайындығы Психологиялық дайындығы Мектептегі оқуға әлеуметтік немесе тұлғалық дайындығы енеді Бала организмінің негізгі функционалды жүйелерінің дамуы және оның денсаулық жағдайы мектепке дайындығының фундаментін құрайды 15,8 Kb. 1 | оқу |
| Түсінік хат (үлгілік оқу жоспары бойынша) Тақырыптық-күнтізбелік жоспар мына негізде құрылған «Мектепке дейінгі тәрбие мен оқытудың, бастауыш, негізгі орта және жалпы орта, техникалық және кәсіптік, орта білімнен кейінгі білім берудің мемлекеттік жалпыға міндетті стандарттарын бекіту туралы» 46,46 Kb. 3 | оқу |
| Әлеуметтік – гуманитарлық ғылымдар факультеті Мектепке дейінгі және бастауыш білім беру кафедрасы Тақырыбы: 2-4-сыныптың «Әдебиеттік оқу» Тақырыбы: 2-4-сыныптың «Әдебиеттік оқу» оқулығынан кез келген бір тақырыпты алып, сабақта қолданылатын белсенді оқу әдістерін қолдану (ҚМЖ) Сабақ 76,95 Kb. 2 | оқу |
| Балаларды ерте дамытудың әлемдік тәжірибесіне тақырыптық глоссарий Ерте даму – бұл баланың дүниеге келгеннен бастап мектепке дейінгі кезеңдегі физикалық, танымдық, әлеуметтік және эмоционалдық қабілеттерінің қалыптасуы. Ерте даму сатысында балада қоршаған ортамен өзара әрекеттестік орнайды және негізгі 86,07 Kb. 1 | оқу |
| Сабақ жүргізу барысында сөйлеген сөздеріне көңіл аудардым. Ұстаз өз ойын тиянақты жеткізу керек деп ұғындым Практика барысында алғашқы күннен бастап мектеп өмірімен және ұжыммен,оқушылармен танысып, тез тіл табысып кеттім. Мектепке келген күннен бастап 7 «в,б» 10 «б,в» 11 «б,в» сыныптарының сабақтарына қатыстым Сабақ 18,78 Kb. 1 | оқу |
| Арнайы әдістемелер пәнінен кешенді емтихан сұрақтары "Мектепке дейіінгі тәрбиелеу және оқыту" бөлімі Гравюра (фр gravur – бедер сурет) – графика өнерінің бір түрі; тақтаға бедерлеп салған суреттің қағазға түсірілген көшірмесі. Бедерлену әдісіне қарай мысқа ойылып жасалатын гравюра, ағаштағы гравюра – ксилография, линолеумдегі гравюра 104,77 Kb. 2 | оқу |


title: Мектепке - жүктеу

text:
| Студентке мінездеме Алмазқызы Арайлым – «№2 орта мектебі мектеп жасына дейінгі шағын орталығы бар» Бірінші күннен бастап – ақ өз ісіне ұқыптылығымен, жауаптылығымен, тиянақтылығымен көрінді. Берілген жұмысты уақытылы және сапалы орындай білді. Алмазқызы Арайлым тәжірибе барысында мектепке үнемі мол дайындықпен, көп ізденіспен келеді 15,32 Kb. 1 | оқу |
| «Ойын арқылы қолдың ұсақ моторикасын дамыту» Мақсаты Моторика деген не? Бала дамуына қандай әсер тигізеді?Ата аналарға балаларды мектепке дұрыс дайындап,жан-жақты дамуына қандай көмек көрсетуге болады?Аталған сұрақтардың жауабын табу үшін осы тақырыппен жұмыс жасауды қолға алдым 8,22 Mb. 1 | оқу |
| Қазақстан Республикасының Білім және Ғылым министрлігі Семей мемлекеттік педагогикалық институты Осы электрондық оқу әдістемелік кешен пәннің мазмұны 5В010100 – Мектепке дейінгі балаларды оқыту және тәрбиелеу мамандығы бойынша Семей мемлекеттік педагогикалыинститутында білім алатын студенттерді оқытуға арналған 0,98 Mb. 168 | оқу |
| Қазақстан Республикасының Білім және Ғылым министрлігі Семей мемлекеттік педагогикалық институты Осы электрондық оқу әдістемелік кешен пәннің мазмұны 5В010100 – Мектепке дейінгі балаларды оқыту және тәрбиелеу мамандығы бойынша Семей мемлекеттік педагогикалыинститутында білім алатын студенттерді оқытуға арналған 0,99 Mb. 168 | оқу |
| «Бауыржан Момышұлы атындағы орта мектеп-гимназия мектепке дейінгі шағын орталығы»кмм мектеп кітапханасының 2022-2023 оқу жылындағы ЖҮргізген жұмыс есебі Жаңа оқу жылында мектеп оқушылары оқулықпен 100 қамтылды. Сонымен қатар, кітапханаға жасөспірімдерге арналған ертегілер, көркем әдебиет кітаптары алынды Оқулық 1,82 Mb. 2 | оқу |
| Сынып жетекшісі: Тәттібекова а 2023-2024 оқу жылы Сыныпта қауіпсіздік техникасы бойынша нұсқаулықтар жалпы тәртіп ережелері Мектепке жарылғыш заттар, суық қару және өрт шығу қаупі бар заттарды әкелуге; спиртті ішімдіктерді, улы заттарды және наркотикалық – токсикоманиялық заттарды алып кіруге болмайды Сабақ 435,53 Kb. 4 | оқу |
| Мектепке дейінгі балалардың оқу іс-әрекетіндегі ойынның технологиялық маңызы «Ойын – бала үшін өмірлік тәжірибе» Яғни, бала тілін дамыту барысында ойын элементтерін қолдана отырып, құзіреттілік тапсырмалар арқылы балалардың өздігінен дамуға, жетілуге қабілетті тұлғаны қалыптастыруға арналған бірден бір таптырмас технология Сабақ 37,14 Kb. 1 | оқу |
| Сөж тақырыбы: «Мектепке дейінгі мекемеде масса туралы түсінікті қалыптастыру» Орындаған: Мырзахметқызы Назерке Тобы:«Дов 21-01» «Масса» түсінігінің қалыптасуы балалардың «салмақтық сезінуінің» дамуына негізделеді. «Салмақтық сезінуінің» дамуында балалардың сенсорлық тәрбиесіне М. Монтессори ерекше көңіл бөлді. Балабақшада іс-тәжірибе барысында Ф 38,26 Kb. 1 | оқу |
| Негізгі орта білім беру деңгейінің 5-9 сыныптарына арналған «Жаһандық құзыреттіліктер» курсының оқу бағдарламасы Мектепке дейінгі тәрбие мен оқытудың, бастауыш, негізгі орта, жалпы орта, техникалық және кәсіптік, орта білімнен кейінгі білім берудің мемлекеттік жалпыға міндетті стандартына сәйкес әзірленген Бағдарламасы 40,48 Kb. 3 | оқу |
| «М.Әуезов атындағы №2 орта жалпы білім беретін мектеп» кмм «Мектепке дейінгі тәрбие мен оқытудың, бастауыш, негізгі орта және жалпы орта, техникалық және кәсіптік, орта білімнен кейінгі білім берудің мемлекеттік жалпыға міндетті стандарттарын бекіту туралы» 113 Kb. 3 | оқу |
| «М.Әуезов атындағы №2 орта жалпы білім беретін мектеп» кмм «Мектепке дейінгі тәрбие мен оқытудың, бастауыш, негізгі орта және жалпы орта, техникалық және кәсіптік, орта білімнен кейінгі білім берудің мемлекеттік жалпыға міндетті стандарттарын бекіту туралы» 108 Kb. 3 | оқу |
| «педагог мәртебесі туралы» Қазақстан республикасы заңының ТҰжырымдама жобасы заң жобасының атауы – «Педагог мәртебесі» «Педагог мәртебесі туралы» заңды әзірлеп, қабылдау қажет деп санаймын». Бұл құжат мұғалімдер мен мектепке дейінгі мекемелер қызметкерлері үшін барлық игілікті қарастырып, жүктемені азайтуға 43,29 Kb. 6 | оқу |
| Италиядағы мектептегі білім беру жүйесі балалардың ең аз күйзеліске ұшырап, оқу процесіне бейімделу мүмкіндігіне ие болатындай етіп құрылған Сонымен қатар, оқушыға осы кезеңдердің ешқайсысында қабылдау сынақтарынан өтудің қажеті жоқ-тек таңдалған мектепке жазылу жеткілікті. Жалпы, мектепте білім алу үшін итальяндық партада 13 жыл өткізуі керек Сынақтар 13,56 Kb. 1 | оқу |
| Мектепке дейінгі тәрбие мен оқыту, бастауыш, негізгі орта, жалпы орта Нормативтік құқықтық актілерді мемлекеттік тіркеу тізілімінде №5229 болып тіркелген, Қазақстан Республикасының Орталық атқарушы және өзге де орталық мемлекеттік органдарының актілер жинағында 2008 жылғы 15 тамызда №8 болып жарияланған мынадай 28,51 Kb. 3 | оқу |
| Негізгі орта білім беру деңгейінің 5-9 сыныптарына арналған «Жаһандық құзыреттіліктер» курсының үлгілік оқу бағдарламасы Мектепке дейінгі тәрбие мен оқытудың, бастауыш, негізгі орта, жалпы орта, техникалық және кәсіптік, орта білімнен кейінгі білім берудің мемлекеттік жалпыға міндетті стандартына сәйкес әзірленген Бағдарламасы 68,1 Kb. 6 | оқу |


title: Мектепке - жүктеу

text: іздеу: Мектепке Негізгі орта білім беру деңгейінің 5-9 сыныптарына арналған «Жаһандық құзыреттіліктер» курсының үлгілік оқу бағдарламасы Мектепке дейінгі тәрбие мен оқытудың, бастауыш, негізгі орта, жалпы орта, техникалық және кәсіптік, орта білімнен кейінгі білім берудің мемлекеттік жалпыға міндетті стандартына сәйкес әзірленген Бағдарламасы 67,77 Kb. 6оқу Мектепке дейінгі тәрбие мен оқыту жүйесін дамыту Қазақстан Республикасының мемлекеттік саясатындағы басым бағыты болып табылады Бағдарламаның ерекшелігі қолайлы әлеуметтендіруге және балалардың кажетті дағдыларды игеруіне ықпал ететін, мектеп жасына дейінгі балалардың кешенді дамуын қамтамасыз ету болып табылады 15,84 Kb. 1оқу Негізгі орта білім беру деңгейінің 5-9 сыныптарына арналған «Жаһандық құзыреттіліктер» курсының үлгілік оқу бағдарламасы Мектепке дейінгі тәрбие мен оқытудың, бастауыш, негізгі орта, жалпы орта, техникалық және кәсіптік, орта білімнен кейінгі білім берудің мемлекеттік жалпыға міндетті стандартына сәйкес әзірленген Бағдарламасы 67,77 Kb. 6оқу Негізгі орта білім беру деңгейінің 5-8 сыныптарына арналған «Жаһандық құзыреттіліктер» курсының үлгілік оқу бағдарламасы Мектепке дейінгі тәрбие мен оқытудың, бастауыш, негізгі орта, жалпы орта, техникалық және кәсіптік, орта білімнен кейінгі білім берудің мемлекеттік жалпыға міндетті стандартына сәйкес әзірленген Бағдарламасы 40,96 Kb. 5оқу Баланың жүйелі оқуға дайындығы Баланың мектепке дайындығының көрсеткіштерін өзара байланысты 3 бөлікке бөлуге болады: физиологиялық, интелектуалды және өзіндік дайындығы. Физиологиялық дайындығын дәрігер, интелектуалдық және өзіндік дайындығын психолог бағалайды 23,41 Kb. 3оқу Жалпы педагогика пәніне кіріспе Педагогика деген сөз, яғни термин, көне грек тілінен шыққан, ол балаларды ертіп жүру, баланы жетектеп мектепке апаруы деген сөз. Анығырақ айтатын болсақ, "Педагогика" термині гректің екі сөзінен: "paida" – балалар және "gogos" баланы 278,96 Kb. 5оқу Тақырыбы: Педагогика ғылымының ұғымдары, педагогика ғылымының салалары, басқа ғылымдармен өзара байланысы Тәрбие ұғымы кең мағынада әлеуметтік қоғамдағы құбылыс ретінде барлық тәрбие салаларын, атап айтсақ: отбасы, мектепке дегіінга мекеме, оқу тәрбие орындары, еңбек ұжымы, ақпарат құралдары, баспа орындарын қамтиды 99,96 Kb. 1оқу Балабақшада саусақ ойындары арқылы баланың тілін дамыту Бұл кезеңде ағзаның барлық бөліктері және жүйелері қарқынды дамып, баланың дене және ой дамуына қажетті қозғалыстағы таным іскерлігі қалыптасады. Мектепке дейінгі кезеңде қолдың ұсақ моторикасы мен қимыл-қозғалыстарын дамыту жұмыстары маңызды 25,65 Kb. 1оқу Мектепке дейінгі сыныптағы гиперактивті бала. Гиперактивті баланың жалпы сипаттамасы Грек тілінен аударғанда" гипер ", "жоғарыдан", нормадан асып кетуді көрсететін күрделі сөздердің құрамдас бөлігі болып табылады. Латын тілінен аударғанда"белсенді ""белсенді, жігерлі". Белсенділік-бұл бір нәрсеге белсенді қатысу Нұсқаулар 22,34 Kb. 3оқу Мектепке дейінгі тәрбие мен оқытудың, бастауыш, негізгі орта, жалпы орта, техникалық және кәсіптік, орта білімнен кейінгі білім берудің мемлекеттік жалпыға міндетті стандарттарын бекіту туралы «Қазақстан Республикасының мемлекеттік басқару жүйесін одан әрі жетілдіру жөніндегі шаралар туралы» Қазақстан 0,83 Mb. 25оқу Мектепке дейінгі білім берудегі заманауи білім беру технологиялары алпамысова Толкын Акмырзаевна Біз жаңа жолмен келе жатқан мұғалімді таңдауымыз керек. Оның әр сөзі, әр әрекеті ұмытылмас жаңалықтың мөрін алады. Бұл айырмашылық қоңырау идеясын тудырады. Имитациялық емес, аудармашы емес, жаңа рудалардың қуатты масоны 23,35 Kb. 1оқу «Жоламан орта мектебі мектепке дейінгі шағын орталығымен» коммуналдық мемлекеттік мекемесі бойынша 2022-2023 оқу жылындағы 10 «Ә» сыныбының тәрбие жұмысының жылдық қорытындысы Оқсанды 0 пайызбен аяқтадық. 2022-2023 оқу жылының басында сынып оқушыларын адалдыққа, еңбекке, өз Отанын құрметтеуге тәрбиелеу, жан-жақты, мол сауатты 17,39 Kb. 3оқу «Алматы облысы білім басқармасының Райымбек ауданы бойынша білім бөлімі» мемлекеттік мекемесінің «Албан Асан Барманбекұлы атындағы орта мектеп –гимназиясы мектепке дейінгі шағын орталығымен» Мектеп миссиясы: Біз көптілді меңгерген, үйлесімді, кез-келген мәселені шеше алатын, өмірге икемді, адамгершілік және жалпы құндылықтарға ие азамат даярлау 77,38 Kb. 6оқу Мектепке дейінгі тәрбие мен оқытудың Үлгілік оқу бағдарламасының мазмұнын меңгеру бойынша мониторингтің Қорытынды бақылау парақтарына сілтемелер Рметті әріптестер осы берілген сілтемелер арқылы меншік нысанына қарамастан әрбір балабақшаның педагогі өзінің тобының тәрбиеленушілерін нобд-ға сәйкес жауапкершілікпен, крийтерйлерге сәйкес а ж. 20 мамырға дейін толтыруды қажет етеді Бағдарламасы 16,49 Kb. 1оқу Мектепке дейінгі тәрбие мен оқытудың Үлгілік оқу бағдарламасының мазмұнын меңгеру бойынша мониторингтің Қорытынды бақылау парақтарына сілтемелер Рметті әріптестер осы берілген сілтемелер арқылы меншік нысанына қарамастан әрбір балабақшаның педагогі өзінің тобының тәрбиеленушілерін нобд-ға сәйкес жауапкершілікпен, крийтерйлерге сәйкес а ж. 20 мамырға дейін толтыруды қажет етеді Бағдарламасы 14,81 Kb. 1оқу


title: Мектепке - жүктеу

text:
| Педагогикалық білім жүйесіндегі информатика курсын оқыту әдістемесі. Оның пәні мен мақсаттары туралы баяндаңыз Оқу пәнінің әдістемесі белгілі бір оқу пәні бойынша оқыту теориясы болып табылады. 1985 жылы орта мектепке жалпы бiлiм беретiн Информатика және есептеуіш те 0,68 Mb. 1 | оқу |
| Мектеп жасына дейінгі балалардың дене тәрбиесін ұйымдастыру ерекшеліктері Мектепке дейінгі ұйымдарда бала тәрбиесіне қажетті алуан түрлі жұмыстар атқарылады, соның ішіндегі маңызды бір саласы дене тәрбиесі болып табылады. Дене тәрбиесі бойынша жұмыс түрлерінің балалардың денсаулығына, дене бітіміне 19,2 Kb. 1 | оқу |
| 2022 – 2023 оқу жылына арналған Баланың жеке даму картасы Мектепке дейінгі тәрбие мен оқытудың үлгілік оқу бағдарламасының мазмұнын балалардың меңгеру нәтижесінің индикаторлары мен индикаторлардың түсініктемесі Мектеп жасына дейінгі балалардың жеке және жас ерекшеліктерін ескере отырып 15,44 Kb. 1 | оқу |
| Сабақ үлгеріміне қатысты математика пәні мұғалімі Мұқанбетсадықова Ақбота Қадырбекқызы ұсынған Жаңа оқу жылының басында д сыныбында оқушы саны 1 болды. І оқу тоқсаны ортасында оқушыға [Еділ Н.] және ІІ оқу тоқсанының бірінші күнінен бастап оқушы [Жусупова Т.] басқа мектепке ауысты да, сынып құрамы жаңа оқушымен [Бақытжан Ж Сабақ 15,21 Kb. 1 | оқу |
| Информатика сабағында 6 сынып оқушыларының функционалдық сауаттылығын дамыту жолдары Алматы облысы білім басқармасының «Топар орта мектебі мектепке дейінгі шағын орталығымен» Функционалдық сауаттылық –білім берудің жеке тұлғаны қалыптастырудағы әлеуметтік бағдарлануы. Қазіргі тез өзгермелі әлемде функционалдық сауаттылық – оқушының әлеуметтік мәдени 486,51 Kb. 3 | оқу |
| Мектепке дейінгі балалардың дене тәрбиесі және салауатты өмір салты Ағзаның өсуі (сандық өзгеріс) оның құрылысы мен функциясының (сапалық өзгеріс) өзгерумен байланысты. Ағзада сандық және сапалық өзгерістердің жинақталуы жас шамасына қарай дамудың бір баспалдағынан екінші баспалдағына ауысуы болып табылады 14,09 Kb. 1 | оқу |
| «Мектепке дейінгі білім беру ұйымдарындағы балалардың дене тәрбиесінің мазмұнына жүйелі көзқарастың негізгі бағыттары» Дені сау нәресте-бұл қуаныш, бақыт, тек отбасының ғана емес, бүкіл қоғамның амандығы. Ата -аналарға баласының денсаулығын сақтауға көмектесу үшін біздің балабақша дене тәрбиесі мен сауықтыру жұмыстарын басты орынға қойды 21,13 Kb. 1 | оқу |
| Ана-құс балапанына: «Балапаным, енді мектепке баратын кезің жетті» деді Бұны көрген кішкентай құс: «Қызық, менің әке-шешем маған неге ештеңе алмайды? Әлде мені жақсы көрмейді ме екен?», – деп көңіл-күйі түсіп кеткен-ді. Ақыры шыдай алмай, анасына: «Апа, барлығы балаларына жаңа заттар сатып алуда 50,5 Kb. 1 | оқу |
| 1-тапсырма. Үздіксіз педагогикалық білім беру жүйесі деп нені атаймыз? Үздіксіз педагогикалық білім беру жүйесі Мектепке дейінгі оқыту мен тәрбиелеу мақсаты осы жас кезеңінде тұлғаның қалыптасуы үшін қажетті алғашқы білім, білік және дағдыларды қалыптастыру болып табылады 21,81 Kb. 1 | оқу |
| Ж. М. Бердыбекова 6B01210 «Мектепке дейінгі оқыту және тәрбиелеу» білім беру бағдарламасы бойынша оқитын білім алушыларға арналған «Жас балаларды дамыту және білім беру» Силлабус элективті пәндер каталогы негізінде жасалып ббб оқу жұмыс жоспары және ппу оқу-әдістемелік кеңесі отырысында № 64,57 Kb. 19 | оқу |
| Казiргi мектепке қандай сынып жетекшiсi қажет? Бұл күнде тәрбие және тәрбие жетекшісі туралы пікір көп. Сол көп пікір тәрбие жетекшісіне қойылған көп сынға келіп тіреледі. Сонда жақсы тәрбие жетекші қайда? Неліктен қоғам тәрбие жетекшісінен мін табуға тырысады? Сұрақ сансыз 17,23 Kb. 1 | оқу |
| Реферат Бастауыш сынып оқушыларының таным процестеріне талдау беруге көшелік Бастауыш сынып оқушыларының негізгі таным процестері (қабылдау, зейін, жат пен ес, қиял, ойлану) мектепке кіргеннен кейін недәуір өзгерістерге ұшырайды. Осының ішінен біз дипломдың зерттеуімізде ойлау процесінің ерекшеліктеріне және оны дамыту жолдарына Реферат 18,29 Kb. 1 | оқу |
| Алматы облысы,Қарасай ауданы,Қошмамбет ауылы «Қ.Қошмамбетов атындағы орта мектебінің» 7«Е» сынып оқушысы Оқушы туралы мәлімет: Мұхан Айдана 010 жылы тамыз айының 14 жұлдызында Тараз қаласында дүниеге келген. Айдана 2016 жылы қыркүйектен бастап мектепке қабылданған. Өз отбасы туралы толық мәлімет бере алады 14,76 Kb. 1 | оқу |
| «Облыстық білім беруді дамыту оқу-әдістемелік орталығы» кмм директоры Г. Иманхатова Облыстық білім беруді дамыту оқу-әдістемелік орталығының мектепке дейінгі білім беру әдіскері Р. Тумаеваның 2023 жылдың 20-24 ақпан аралығындағы апталық жұмыс жоспары 20,05 Kb. 1 | оқу |
| Мектепке дейінгі дене тәрбиесі теориясы мен әдістемесі пәнінен дәрістер жинағы Мектеп жасына дейінгі балалардың дене тәрбиесі теориясы мен әдістемесі 0,59 Mb. 138 | оқу |


title: Мектепке - жүктеу

text: іздеу: Мектепке Сабаққа қатысатын оқушылар саны: Сабаққа қатыспаған оқушылар саны: Сабақтың тақырыбы Мектеп: «Алматы облысы білім басқармасының Талдықорған қаласы бойынша білім бөлімі» мемлекеттік мекемесінің «Барлыбек Сырттанұлы атындағы №25 орта мектеп мектепке дейінгі шағын орталығымен» коммуналдық мемлекеттік мекемесі Сабақ 0,69 Mb. 4оқу «№19 жалпы орта білім беретін мектеп» кмм «Бекітемін» «Келісілді» «Қаралды» Республикасы Үкіметінің 2012 жылғы 23 тамыздағы №1080 қаулысымен бекітілген мектепке дейінгі және орта білім берудің (бастауыш, негізгі орта, жалпы орта білім беру) мемлекеттік жалпыға міндетті білім беру стандарты 84,71 Kb. 4оқу Мектепке дейінгі мекемеде тарбиеленуде. Өз отбасы туралы толық мәлімет бере алады. Өзіне-өзі қызмет ете алады. Қабылдауы жақсы, ойлау қабілеті өз жасына сай, зейіні тұрақты Бұл баланың бойында лидер болу құштарлығы бар, әркез бірінші болуды ұнатады, сол үшінде достарымен ренжісіп қалады. Лидерлігін тапсырма орындауда да көрсете алады 11,29 Kb. 1оқу Қазақстан республикасы білім және ғылым министрлігі abay university силлабус пән туралы ақпарат Шифр және Білім бағдарламасының (ББ) атауы 6В01709-Ағылшын тілін меңгерген шығыс тілі мұғалімі, 6В01201-Мектепке дейінгі оқыту және тәрбиелеу, 6В0110-Педагогика және психология көптілділікпен, 6B01801-Әлеуметтік педагогика және өзін-өзі Бағдарламасы 81,83 Kb. 19оқу Мектепке дейінгі педагогиканың теориялық және практикалық мақсаты біреу, ол жас ұрпақты жан-жақты тәрбиелеу, ой-өрісін, сана-сезімін кеңейте отырып, өмірге қажетті білім-дағдыларға үйрету Балабақшадағы сурет, жапсыру, мүсіндеу сабақтары мектептің бейнелеу, еңбек сабақтарына дайындауға септігін тигізеді. Жазу мен сурет салуда балада денесін тік ұстау дағдылары қалыптасады 13,34 Kb. 1оқу «Ақжар негізгі мектебі мектепке дейінгі шағын орталығымен» коммуналдық мемлекеттік мекемесіндегі жас мамандар мен тәлімгерлер отырысы өткізілді А әдістемелік көмек көрсету мақсатында тәлімгер белгілеп, «Жас мамандар» мектебінің жұмысындағы өзгерістер туралы айтып өтті. Мұғалімдер қауымы келісе отырып, жас маманға тәлімгерлер бекітті. Мектепте «Жас мамандар» 14,39 Kb. 1оқу Инклюзивті білім беру саласын дамытуға арналған бағыттар Қоғамның, жалпы білім беретін мектепке дейінгі ұйымдардың мүмкіндігі шектеулі балаларды қабылдауына дайын болуы Инклюзивті білім беру идеясын таратуда, шектеулі мүмкіндіктері бар балаларға толерантты, дұрыс қарым-қатынастың қалыптасуына бұқаралық ақпарат құралдарының қатысуын қамтамасыз ету 1,11 Mb. 1оқу Қазіргі білім берудің дамуындағы негізгі тенденциялар Білім беру – жүйеге келтірілген білім, білік және даңдыларды игеру барысы және нәтижесі, оқушыны өмірге және еңбекке дайындаудың қажетті шарты білім берудің негізгі жолы – мектепте оқыту. Білім берудің мектепке дейінгі, бастауыш, орта 95,97 Kb. 4оқу Қазіргі білім берудің дамуындағы негізгі тенденциялар Білім беру – жүйеге келтірілген білім, білік және даңдыларды игеру барысы және нәтижесі, оқушыны өмірге және еңбекке дайындаудың қажетті шарты білім берудің негізгі жолы – мектепте оқыту. Білім берудің мектепке дейінгі, бастауыш, орта 18,57 Kb. 3оқу Қазіргі білім берудің дамуындағы негізгі тенденциялар Білім беру – жүйеге келтірілген білім, білік және даңдыларды игеру барысы және нәтижесі, оқушыны өмірге және еңбекке дайындаудың қажетті шарты білім берудің негізгі жолы – мектепте оқыту. Білім берудің мектепке дейінгі, бастауыш, орта 18,57 Kb. 3оқу Мектепке дейінгі тәрбие мен оқытудың, бастауыш, негізгі орта, жалпы орта, техникалық және кәсіптік, орта білімнен кейінгі білім берудің мемлекеттік жалпыға міндетті стандарттарын бекіту туралы Азақстан Республикасы Оқу-ағарту министрінің 022 жылғы тамыздағы №348 бұйрығы. Қазақстан Республикасының Әділет министрлігінде 2022 жылғы тамызда №29031 болып тіркелді 133,69 Kb. 20оқу Мектепке дейінгі тәрбие мен оқытудың, бастауыш, негізгі орта, жалпы орта, техникалық және кәсіптік, орта білімнен кейінгі білім берудің мемлекеттік жалпыға міндетті стандарттарын бекіту туралы Азақстан Республикасы Оқу-ағарту министрінің 022 жылғы тамыздағы №348 бұйрығы. Қазақстан Республикасының Әділет министрлігінде 2022 жылғы тамызда №29031 болып тіркелді 133,69 Kb. 20оқу Мектепке дейінгі тәрбие мен оқытудың, бастауыш, негізгі орта, жалпы орта, техникалық және кәсіптік, орта білімнен кейінгі білім берудің мемлекеттік жалпыға міндетті стандарттарын бекіту туралы Азақстан Республикасы Оқу-ағарту министрінің 022 жылғы тамыздағы №348 бұйрығы. Қазақстан Республикасының Әділет министрлігінде 2022 жылғы тамызда №29031 болып тіркелді 207,38 Kb. 8оқу Мектепке дейінгі тәрбие мен оқытудың, бастауыш, негізгі орта, жалпы орта, техникалық және кәсіптік, орта білімнен кейінгі білім берудің мемлекеттік жалпыға міндетті стандарттарын бекіту туралы Азақстан Республикасы Оқу-ағарту министрінің 022 жылғы тамыздағы №348 бұйрығы. Қазақстан Республикасының Әділет министрлігінде 2022 жылғы тамызда №29031 болып тіркелді 134,56 Kb. 22оқу Сабақ кестесі бойынша Офис-сағаттары ( оқытушының бекітілген жеке кестесі бойынша ): күнделікті 00-18. 00 Zoom идентификатор 6466905027; Пароль 1980 Қызылорда 2022 ж. Силлабус «Педагогикалық ғылымдар» Білім беру бағдарламалары: 6В01202- мектепке дейінгі оқыту және тәрбиелеу, 6В01303 – Бастауыш оқыту педагогикасы мен әдістемесі, 6В01101 –Педагогика және психология, 6В01582– Физика 435,67 Kb. 64оқу


title: Мектепке - жүктеу

text: іздеу: Мектепке Бағдарламаның мазмұны: дені сау баланы тәрбиелеуді, өз денсаулығына саналы түрде қарауды, салауатты өмір салты негіздерін, қауіпсіз өмір сүру дағдыларын қалыптастыруға Отанға деген сүйіспеншілікке, мәдени-әлеуметтік нормаларға баулу, балаларды дамыту мен тәрбиелеу үшін отбасы мен мектепке дейінгі ұйымның күш-жігерін біріктіру, баланың мектепте оқуға физикалық, психологиялық, эмоционалдық Бағдарламасы 1,38 Mb. 2оқу Сабақ тақырыбы: Балалардың музыкалық іс-әрекеттерінің мазмұны, түрлері және нысандары Сабақ мақсаты Студенттерді мектепке дейінгі жастағы балалардың музыкалық іс-әрекеттерінің мазмұны, түрлері және нысандарымен таныстыру Сабақ 50 Kb. 1оқу Курстық жұмыс Пән: Балалар өмірін қорғау және сақтау Тақырыбы: бала қҰҚЫҒын қамтамасыз ету мамандық : «Мектепке дейінгі тәрбие мен оқыту» Республикасының Конституциясының 1-бабында айтылған. Адам құқығы, бала құқығын қорғаудан басталады. Адамның шыр етіп жерге түскен минутынан бастап, оның өмірін, денсаулығын, тыныштығын қорғап отырған заң бар 41,43 Kb. 7оқу 1 дәріс тезистері педагогика – адам тәрбиесі туралы ғылым жоспар: Педагогика сөзінің мәні. Педагогиканың негізгі ұғымдары Педагогика өз атауын гректің «пайдос» бала, «аго» жетелеуші деген сөздерінен алады. «Пайдагогос» тура мағынасында «баланы жетелеуші» деген ұғымды білдіреді. Ежелгі Грецияда баланы қолынан ұстап жетектеп мектепке апарған құлды «мұғалім» 21,62 Kb. 2оқу Мектепке дейінгі балалардың тілін дамытуда ойын технологиясының маңызы Адам бала кезінен қалыптасады Ойын дегеніміз үшқын білімге деген қүмарлық пен еліктеудің маздап жанар оты деген болатын. Ойындар арқылы балалардың жан жақты дамыта отыра, болашақ бейнесін қалаптастыруға болады. Ойын жаттығулары арқылы баланың ойлау қабілеті 24,75 Kb. 4оқу 8 «Ә» сыныбының 2- тобында барлығы 12 оқушы бар, тексерілуге 12 дәптер ұсынылды. Дәптер сырттары біркелкі толтырылған, қапталған. Оқушылардың дәптер жүргізулері талапқа сай, таза, ұқыпты Мерей. Дәптерлерінде мұғалім тарапынан көп ескертулер орын алған оқушылар: Алимов Дулат, Қуаныш Мөлдір. Аталған екі оушы да мектепке осы оқу жылында жаңадан келген оқушылар, үй тапсырмаларын аяқсыз қалдыру 11,67 Kb. 1оқу Қазақстан Республикасы Оқу- ағарту министрінің 2022 жылғы 27 тамыздағы №382 бұйрығына сәйкес. ҚМж үлгісі қысқа мерзімді (сабақ) «Мектепке дейінгі тәрбие мен оқытудың, бастауыш, негізгі орта, жалпы орта, техникалық және кәсіптік, орта білімнен кейінгі білім берудің мемлекеттік жалпыға міндетті стандарттарын бекіту туралы» Қазақстан Республикасы Оқу Сабақ 92,98 Kb. 1оқу Қазақстан Республикасы Оқу- ағарту министрінің 2022 жылғы 27 тамыздағы №382 бұйрығына сәйкес. ҚМж үлгісі қысқа мерзімді (сабақ) «Мектепке дейінгі тәрбие мен оқытудың, бастауыш, негізгі орта, жалпы орта, техникалық және кәсіптік, орта білімнен кейінгі білім берудің мемлекеттік жалпыға міндетті стандарттарын бекіту туралы» Қазақстан Республикасы Оқу Сабақ 92,98 Kb. 1оқу Бағдарламасы», «Қазақстан Республикасы мәдени-этикалық тұжырымдамасы», «Қазақстан Республикасы тарихи сананы қалыптастыру туралы тұжырымдамасы» «Қазақ мектептері мен мектепке дейінгі балалар мекемелеріне имандылық-эстетикалық тәрбие берудің кешенді бағдарламасы», «Қазақстан Республикасы мәдени-этикалық тұжырымдамасы» Бағдарламасы 29,75 Kb. 6оқу «Мектепке дейінгі оқыту мен тәрбие» мамандығына арналған «5В 50117» «Қазақ тілі мен әдебиеті», в 020500 «Филология», в 012100 Қазақ тілінде оқытпайтын мектептердегі қазақ тілі мен әдебиеті мамандығына арналған мамандығының студенттеріне арналған 202,91 Kb. 50оқу «Мектепке дейінгі оқыту мен тәрбие» мамандығына арналған «5В 50117» «Қазақ тілі мен әдебиеті», в 020500 «Филология», в 012100 Қазақ тілінде оқытпайтын мектептердегі қазақ тілі мен әдебиеті мамандығына арналған мамандығының студенттеріне арналған 202,91 Kb. 39оқу Мектепке дейінгі тәрбие мен оқытуды, бастауыш, негізгі орта және жалпы орта білімнің жалпы білім беретін оқу бағдарламаларын, техникалық және кәсіптік, орта білімнен кейінгі Республикасы Білім және ғылым министрінің 2016 жылғы 27 қаңтардағы №83 бұйрығы. Қазақстан Республикасының Әділет министрлігінде 2016 жылы 29 ақпанда №13317 болып тіркелді 144,7 Kb. 28оқу Мектепке дейінгі тәрбие мен оқытуды, бастауыш, негізгі орта және жалпы орта білімнің жалпы білім беретін оқу бағдарламаларын, техникалық және кәсіптік, орта білімнен кейінгі Республикасы Білім және ғылым министрінің 2016 жылғы 27 қаңтардағы №83 бұйрығы. Қазақстан Республикасының Әділет министрлігінде 2016 жылы 29 ақпанда №13317 болып тіркелді 229,22 Kb. 1оқу Мектепке дейінгі тәрбие мен оқытуды, бастауыш, негізгі орта және жалпы орта білімнің жалпы білім беретін оқу бағдарламаларын, техникалық және кәсіптік, орта білімнен кейінгі Республикасы Білім және ғылым министрінің 2016 жылғы 27 қаңтардағы №83 бұйрығы. Қазақстан Республикасының Әділет министрлігінде 2016 жылы 29 ақпанда №13317 болып тіркелді 304,95 Kb. 23оқу Орындаған: Ақтілеуова Мирамкүл Топ: 108 (3 жылдық, қазақ тілі мен әдебиеті) Көру, есту қабілеті бұзылған балалар Сондықтан мектепке дейінгі кезеңде көру қабілеті бұзылған балаларды оқытуға арналған оқыту-кешендерінің болуы шарт. Сондай оқыту кешендері ұйымдастырылған жағдайда, мұндай топтағы балалар мектеп табалдырығын аттаған кезде білім алу оларға 51,42 Kb. 3оқу


title: Мектепке - жүктеу

text:
| Сұрақтар Даму мүмкіндіктері шектеулі балаларға психологиялық-педагогикалық қолдауды ұйымдастыру бойынша әдістемелік ұсынымдар Осы ұсынымдар мектепке дейінгі және мектеп жасындағы мүмкіндіктері шектеулі балаларды психологиялық-педагогикалық қолдауды ұйымдастыру арқылы тең қолжетімді білім беру қызметтерін ұсыну бойынша жағдайлар жасау мақсатында әзірленген 96 Kb. 15 | оқу |
| Қазақстан республикасы білім және ғылым министрлігі алматы облыстық білім департаменті қапшағай қалалық білім, дене тәрбиесі және спорт бөлімі қапшағай қаласы «№12 орта мектеп мектепке дейінгі шағын орталығымен» Евклид алгоритмі математикада үлкен роль атқарады. «Евклид алгоритмі және оның қолданылуы» тақырыбындағы бұл жұмыстың мақсаты: Евклид алгоритмін пайдаланып 99,21 Kb. 8 | оқу |
| Желтоқсанның жиырмасы Жаңа сөздер: Ашулы – злой, сердитый Мен мектепке барамын. Мектеп үлкен және әдемі. Мектепте асхана, кітапхана бар. Кітапханада кітаптар көп. Мен кітапханаға барамын. Маған кітапхана ұнайды. Мен асханаға барамын. Асхана үлкен. Маған асхана ұнайды Сабақ 2,15 Mb. 1 | оқу |
| «Дене мәдениеті мектепке дейінгі тәрбие жүйесінде» Пән: «Мектеп жасына дейінгі балалардың дене тәрбиесі теориясы мен әдістемесі» Ағзаның өсуі (сандық өзгеріс) оның құрылысы мен функциясының (сапалық өзгеріс) өзгерумен байланысты. Ағзада сандық және сапалық өзгерістердің жинақталуы жас шамасына қарай дамудың бір баспалдағынан екінші баспалдағына ауысуы болып табылады 23,6 Kb. 1 | оқу |
| Атап көрсетілгендей, баланың психикалық дамуының әрбір кезеңі оның іс-әрекетінің негізгі, жетекші түрімен сипатталады. Мысалы, мектсп жасына дейінгі балалық шақта ойын іс-әрекеті жетекші болады Оның үстінде қоғамдық баға беруге тырысушылық пайда болады, қиял және символиканы пайдалана білуі дамиды. Осының бәрі баланың мектепке даярлығын сипаттайтын негізгі сәттср болып табылады 17,19 Kb. 1 | оқу |
| Коронавирустық инфекцияның таралуына байланысты шектеу шаралары кезеңінде мектепке дейінгі ұйымдар мен мектепалды даярлық сыныптарында ұйымдстырылған оқу қызметтерін ұйымдастыру бойынша А байланысты шектеу шаралары кезеңінде ұйымдстырылған оқу қызметтерін (бұдан әрі ҰОҚ) ұйымдастыру бойынша әдістемелік ұсынымдар 1,33 Mb. 63 | оқу |
| «бекітемін» Мектеп директоры Б. У. Рыскелдина «Алматы облысы білім басқармасының Сарқан ауданы бойынша білім бөлімі» «Алматы облысы білім басқармасының Сарқан ауданы бойынша білім бөлімі» мемлекеттік мекемесінің «Аманбөктер негізгі орта мектебі мектепке дейінгі шағын орталығымен» 18,47 Kb. 1 | оқу |
| Мектепке дейінгі тәрбие және оқыту, орта, арнаулы, қосымша, техникалық және кәсіптік, орта білімнен кейінгі білім беру ұйымдарының педагогтері жүргізу үшін міндетті құжаттардың тізбесін және олардың нысандарын бекіту туралы Азақстан Республикасы Білім және ғылым министрінің 020 жылғы сәуірдегі №130 бұйрығы. Қазақстан Республикасының Әділет министрлігінде 2020 жылғы сәуірде №20317 болып тіркелді 268,61 Kb. 29 | оқу |
| Мектепке дейінгі тәрбие және оқыту, орта, арнаулы, қосымша, техникалық және кәсіптік, орта білімнен кейінгі білім беру ұйымдарының педагогтері жүргізу үшін міндетті құжаттардың тізбесін және олардың нысандарын бекіту туралы Азақстан Республикасы Білім және ғылым министрінің 020 жылғы сәуірдегі №130 бұйрығы. Қазақстан Республикасының Әділет министрлігінде 2020 жылғы сәуірде №20317 болып тіркелді 269,83 Kb. 30 | оқу |
| Мектепке дейінгі тәрбие және оқыту, орта, арнаулы, қосымша, техникалық және кәсіптік, орта білімнен кейінгі білім беру ұйымдарының педагогтері жүргізу үшін міндетті құжаттардың тізбесін және олардың нысандарын бекіту туралы Азақстан Республикасы Білім және ғылым министрінің 020 жылғы сәуірдегі №130 бұйрығы. Қазақстан Республикасының Әділет министрлігінде 2020 жылғы сәуірде №20317 болып тіркелді 146,5 Kb. 29 | оқу |
| Пәні: Сөйлеу тілі зақымдалған балаларды тілге оқыту әдістемесі Мамандығы: Арнайы педагогика- логопедия Орындаған: Дандибаева Б. О тексерген: Нурланбекова Айгерим Догдырбековна Тақырыбы: Оқу сабақтарында балалардың тәлімдік қызметін дамыту Бала өскен сайын, оның тәрбиесі де күрделеніп, оған қойылатын талаптар да күшейе түседі. Ақыл-ойының дамуы, ұнамды мінез-құлқын қалыптастыру ең негізгі міндетке айналады. Оның негізі отбасында мектепке дейінгі жаста қаланады Сабақ 20,3 Kb. 1 | оқу |
| Конкурс Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрінің 2021 жылғы 25 мамырдағы №232 бұйрығымен бекітілген жалпы білім беретін пәндер бойынша республикалық және халықаралық олимпиадалар мен ғылыми жобалар конкурстарының «Педагогикалық идеялар панорамасы» мектепке дейінгі, орта, қосымша, техникалық және кәсіптік, жоғары білім беру ұйымдары үшін бейнесабақтар мен бейнедәрістердің жыл сайынғы Республикалық конкурсын ұйымдастыру және өткізу туралы» бұйрыққа Конкурс 81,2 Kb. 7 | оқу |
| «Қорғас орта мектебі мектепке дейінгі шағын орталығымен» кмм «Оқушылардың функционалдық сауаттылығын арттыру жолдары «тақырыбында өткізілген шебер сыныптың анықтамасы Оқушылардың функционалдық сауаттылығын арттыру жолдары тақырыбында өткізілген шебер сыныптың анықтамасы 14,44 Kb. 1 | оқу |
| Мазмұны кіріспе эмоциялық процесс 2 Эмоциялық сфера туралы түсінік мектеп жасына дейінгі балалардың эмоционалдық сферасының дамуы. 10 Мектеп жасына дейінгі балаларлың эмоционалдық көңіл-күйінің түрлері 17 Қорытынды 23 Пайдаланылған әдебиеттер Мектеп жасына дейінгі баланың эмоционалды-сенсорлық әлемінің дамуы, ол өзін қорғалған және өз пайымдауларында еркін сезінген кезде, мектепке дейінгі мекемедегі педагогикалық процесті ұйымдастыруды одан әрі жетілдіруді талап етеді 44,72 Kb. 10 | оқу |
| Л. С. Выготский зерттеулеріне сүйенсек, ерекше білімді қажет ететін баланың кешенді даму үдерісі жеке жұмыстардың нәтижесінде үлкен тәуекелдер мен жетістіктердің кепілі бола алатынын аңғарамыз. Себебі, топтық сабақта Мұндай жағдайда ерекше психо – физикалық жағдайларды ерте диагностикалау және мүмкіндігі шектеулі балаларды тәрбиелеу мен оқытуда жеке бағдарламалар арқылы оқытуға дайындалған мектепке дейінгі мекемелер негізінде балаларға жан-жақты кешенді көмек маңызды шарт 78,5 Kb. 1 | оқу |


title: мектепке - жүктеу

text:
|
іздеу: мектепке | СөЖ-1 Тақырыбы: Балалардың физиологиялық дамуының сипаттамасы Балалардың физиологиялық дамуының сипаты; Балалардың физиологиялық дамуын қарастырған ғалымдар Пән атауы: Арнайы мектепте тәрбие жұмысының теориясы мен әдістемесі Орындаған: Нұрахметова Айнұр Физиологиялық даму, баланың оқу үлгеріміне бірден-бір әсер етуші болып табылады. Баланың физиологялық жағынан мектепке дайындығын, ағзаның негізгі функционалдық даму деңгейі мен оның жалпы денсаулығымен анықталады 124,71 Kb. 3 | оқу | | Мектепке дейінгі балалық шақта (3-7 жасқа дейін) ағзаның қарқынды жетілуі жалғаса түседі, бойы, салмағы, көлемі ұлғаяды, сүйек-бұлшықет жүйесі қатаяды, тежеу процестері күшейеді. Ми салмағы 1110-1350 грамға өседі Ми салмағы 1110-1350 грамға өседі. Үлкен ми сыңарлары қабықтарының реттегіш рөлі мен оның ми қабығы астындағы орталықтарды бақылауы арта түседі. Шартты рефлекстердің пайда болу жылдамдығы арта түседі 14,5 Kb. 1 | оқу | | Тақырыбы: ӘРТҮрлі режимдік кезеңдерде тіл дамыту бойынша жұмысты жоспары. ҰЗАҚ ЖӘне қЫСҚа мерзімді, перспективті жоспар. 6В01201 «Мектепке дейінгі оқыту мен тәрбиелеу» Тақырыбы: ӘРТҮрлі режимдік кезеңдерде тіл дамыту бойынша жұмысты жоспары. ҰЗАҚ ЖӘне қЫСҚа мерзімді, перспективті жоспар 23,87 Kb. 5 | оқу |
|
|


title: Мектепке - жүктеу

text:
|
іздеу: Мектепке | СөЖ-1 Тақырыбы: Балалардың физиологиялық дамуының сипаттамасы Балалардың физиологиялық дамуының сипаты; Балалардың физиологиялық дамуын қарастырған ғалымдар Пән атауы: Арнайы мектепте тәрбие жұмысының теориясы мен әдістемесі Орындаған: Нұрахметова Айнұр Физиологиялық даму, баланың оқу үлгеріміне бірден-бір әсер етуші болып табылады. Баланың физиологялық жағынан мектепке дайындығын, ағзаның негізгі функционалдық даму деңгейі мен оның жалпы денсаулығымен анықталады 124,71 Kb. 3 | оқу | | Мектепке дейінгі балалық шақта (3-7 жасқа дейін) ағзаның қарқынды жетілуі жалғаса түседі, бойы, салмағы, көлемі ұлғаяды, сүйек-бұлшықет жүйесі қатаяды, тежеу процестері күшейеді. Ми салмағы 1110-1350 грамға өседі Ми салмағы 1110-1350 грамға өседі. Үлкен ми сыңарлары қабықтарының реттегіш рөлі мен оның ми қабығы астындағы орталықтарды бақылауы арта түседі. Шартты рефлекстердің пайда болу жылдамдығы арта түседі 14,5 Kb. 1 | оқу | | Тақырыбы: ӘРТҮрлі режимдік кезеңдерде тіл дамыту бойынша жұмысты жоспары. ҰЗАҚ ЖӘне қЫСҚа мерзімді, перспективті жоспар. 6В01201 «Мектепке дейінгі оқыту мен тәрбиелеу» Тақырыбы: ӘРТҮрлі режимдік кезеңдерде тіл дамыту бойынша жұмысты жоспары. ҰЗАҚ ЖӘне қЫСҚа мерзімді, перспективті жоспар 23,87 Kb. 5 | оқу |
|
|


title: Мектепке - жүктеу

text:
іздеу: Мектепке
1
...
39
40
41
42
43
44
45
46
47
©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз
Басты бет
Lessons
Curriculum vitae
Documents


title: мектепке - жүктеу

text:
| Кәсіпорын мен оны басқарудың ақпараттық буындары ретінде жүзеге асатын басқар Алғаш рет мектепке дейінгі білім берудің сапасына арналғаннұсқаулықтар «Мектепке дейінгі білім беру тұжырымдамасында» қабылданған жыл (6 дәріс) 30,18 Kb. 1 | оқу |
| Мектепке дейінгі ұйымдардың тәрбиешісі баязова б. Т балаларды табиғатпен және экология негіздерімен таныстыру әдістемесі астана 2018 Кіріспе «Мектепке дейінгі тәрбие және оқыту» типтік оқу бағдарламасына (Көкшетау, 2017) сәйкес құрылды Бағдарламасы 219,4 Kb. 47 | оқу |
| Пән/модуль сипаттамасы: «Мәнерлеп оқу» Р білім және ғылым министірінің 2016 жылғы 22 қаңтарындағы №72 бұйрығына сәйкес 0101000 Мектепке дейінгі тәрбие және оқыту Мектепке дейінгі ұйымдардың тәрбиешісі мамандығы бойынша әзірленген Жұмыс бағдарламасы 29,63 Kb. 2 | оқу |
| Лекция сабақты назарларыңызға ұсынамын. Бүгінгі жаңа тақырып Бүгінгі жаңа тақырып Мектепке оқуға дайындық мектепке дейінгі мекемеде білім беру процесінің нәтижесі ретінде деп аталады Лекция 209,55 Kb. 6 | оқу |
| Мектепке дейінгі тәрбие және оқыту 10101 Мектепке дейінгі ұйымдардың тәрбиешісі Адамның тыныс алу деңгейін жоғары дамыту және ұзақ уақыт ұстап тұра алу қабілеті? Құрамы 31,8 Kb. 7 | оқу |
| Мектепке дейінгі ата аналармен жұмыс істеудің заманауи формалары Мектепке дейінгі ұйымдардың басты мақсаты отбасында баланы тәрбиелеуге кәсіптік көмек беру, оны ауыстырмай, тәрбиелік функцияларын жүзеге асыруды толықтыру және қамтамасыз ету арқылы жүргізу 2,61 Mb. 1 | оқу |
| Мектепке дейінгі ұйымдарда педагогикалық технологиялар мен оқыту технологиялары Мектепке дейінгі ұйымдардағы педагогикалық үдерістердің инновациялығы – мектеп жасына дейінгі балалардың тиімді дамуына себін тигізетін жаңа технологияларды мақсатты ендіруінде болып табылады 21,98 Kb. 2 | оқу |
| Педагогикалық эксперимент түрлері Мент оқыту мен тәрбиелеудің қарапайым, табиғи жағдайында (мектепке дейінгі мекемеде) жүргізіледі. Мектепке дейінгі мекемеде зертханалық эксперимент жүргізілген жағдайда балалар тобы бөлінеді, олармен зерттеуші арнайы әңгімелесулер 7,82 Kb. 1 | оқу |
| Педагогикалық эксперимент түрлері Имент оқыту мен тәрбиелеудің қарапайым, табиғи жағдайында (мектепке дейінгі мекемеде) жүргізіледі. Мектепке дейінгі мекемеде зертханалық эксперимент жүргізілген жағдайда балалар тобы бөлінеді, олармен зерттеуші арнайы әңгімелесулер 14,51 Kb. 1 | оқу |
| Мектепке дейінгі ұйымдарда мектепке дейінгі тәрбие мен оқытудың Үлгілік оқу бағдарламасын іске асыру бойынша жылдық перспективалық жоспары ортаңғы топ Мектепке дейінгі ұйымдарда мектепке дейінгі тәрбие мен оқытудың Үлгілік оқу бағдарламасын іске асыру бойынша жылдық перспективалық жоспары Бағдарламасы 62,71 Kb. 37 | оқу |
| Сабақтың тақырыбы Мен мектепке немен барамын? Осы сабақ арқылы жүзеге асатын оқу мақсаттары Лексикалық тақырып бойынша жиі қайталанатын сөздердің мағынасын түсінеді, оларды сөйлеу барысында қолдана алады. Мұғалімнің көмегімен мектепке немен баратындарын айта алады Сабақ 368,1 Kb. 1 | оқу |
| Мектепке дейінгі ұйымдар қызметінің үлгілік қағидалары Мектепке дейінгі ұйымдар қызметiнiң үлгілік қағидалары (бұдан әрi -Қағидалар) «Бiлiм туралы» 2007 жылғы 27 шілдедегі Қазақстан Республикасының 24,51 Kb. 3 | оқу |
| Мектепке дейінгі тәрбиелеу мен оқытуды дамыту моделін бекіту туралы Мектепке дейінгі тәрбиелеу мен оқыту саласын одан әрі дамыту мақсатында Қазақстан Республикасының Үкіметі Қаулы етеді 42,68 Kb. 2 | оқу |
| Кеңес: «Мектепке дейінгі жастағы ақыл-ой тәрбиесі» Мектепке дейінгі кезеңдегі тәрбие адам қалыптасуының алғашқы баспалдағы. Бұл баланың әсерленгіш, еліктегіш, ойлауды, сөйлеуді меңгеруімен алғаш рет бөтен ортаға бейімделуімен сипатталатын кезең Мектеп жасына дейінгі тәрбиенің негізі бес жасқа 17,34 Kb. 1 | оқу |
| Қазақстан республикасы білім және ғылым министрлігі «мектепке дейінгі балалық шақ» республикалық орталығы сюжетті-рөлдік ойындарды модельдеу Осы әдістемелік құрал мектепке дейінгі тәрбие мен білім беру ұйымдардың тәрбиешілеріне, педагогикалық жоғарғы оқу орындарының, колледждерінің студенттеріне арналған 342,5 Kb. 45 | оқу |


title: Мектепке - жүктеу


title: мектепке - жүктеу

text:
| Жоба атауы «Ертегілер арқылы мектепке дейінгі ұйымдардың режимдік сәттерін ұйымдастыру» Жобаның мақсаты Мектепке дейінгі балалардың күн тәртібін тиімді ұйымдастыру, олардың қызығушылығын арттыру және тәртіпке баулу. Ертегілерді пайдалана отырып, сөздік қорын молайту, тіл байлығын дамыту 16,49 Kb. 1 | оқу |
| Мектепке дейінгі білім берудегі инновациялық технологиялар оқу пәні ретінде «Мектепке дейінгі білім берудегі инновациялық технологиялаы» пәнінің негізгі міндеттері 0,75 Mb. 2 | оқу |
| Дәріс 4 Мектепке дейінгі ұйымдағы жас топтарының күн тәртібін әзірлеу Күн тәртібі мектепке дейінгі білім беру мекемесінде әр жас тобында режимдік сәттерді ұйымдастыру бойынша жобаны әзірлеу үшін нормативтік негіз болып табылады 28,88 Kb. 6 | оқу |
| Балалардың дамуының әлеуметтік факторлары. Мектепке бейімдеу. Кіріспе Егер біршама уақыттан достарымен қарым-қатынаста әртүрлі тәжірибелері жоқ балалардың ата-аналары олардың мектепке келгісі келмейтіндігімен, достарымен ұрысса оларға ренжісе,мұғалім баланы жақсы көрмейді деп шағымданса, онда қалуға болмайды 75,93 Kb. 2 | оқу |
| Кәсіби білім беру с. А. Козлова, Т. А. Куликова мектепке дейінгі педагогика «Мектепке дейінгі білім беру» Бұл кітап Қазақстан Республикасының Білім және ғылым министрлігі және «Кәсіпқор» 2,24 Mb. 280 | оқу |
| Лекция Тақырыбы: Мектеп жасына дейінгі балалардың біліктілігі мен дағдыларын мониторигтеу туралы ұғым Жоспар Мектепке дейінгі білім беруде сапалы қызметті қамтамасыз етуде мектепке дейінгі жастағы балалардың біліктері мен дағдыларын дамытудың маңызы Лекция 15,31 Kb. 2 | оқу |
| Шетелдік білім беру жүйесі Швециядағы білім беру жүйесі Швецияда, förskola (мектепке дейінгі) балаларды муниципалитеттер бір жастан беске дейін алады. Мектепке дейінгі мекеменің муниципалдық субсидиясының мөлшері баланың жасына және ата-аналар жұмыс істейтініне, оқитынын 22,21 Kb. 6 | оқу |
| Бағдарламасы негізінде 2022 2023 оқу жылына арналған ұйымдастырылған іс-әрекеттің перспективалық жоспары Мектепке дейінгі тәрбие мен оқытудың үлгілік оқу жоспары және Мектепке дейінгі тәрбие мен Бағдарламасы 18,27 Kb. 1 | оқу |
| Бағдарламасы негізінде 2022 2023 оқу жылына арналған ұйымдастырылған іс-әрекеттің перспективалық жоспары Мектепке дейінгі тәрбие мен оқытудың үлгілік оқу жоспары және Мектепке дейінгі тәрбие мен Бағдарламасы 143,75 Kb. 47 | оқу |
| 1-модуль. ҚАзіргі білім беруді дамытудың нормативтік және психологиялық-педагогикалық аспектілері семинар нормативтік қҰҚЫҚТЫҚ актілермен бекітілген мектепке дейінгі тәрбие мен оқыту жүйесіндегі мемлекеттік саясаттың негізгі бағыттары мен «Мектепке дейінгі ұйым педагогінің ойын құзыреттілігін дамыту» біліктілікті арттыру курсы Семинар 0,56 Mb. 7 | оқу |
| Аттестаттауға дайындалатын педагогке көмек Мектепке дейінгі тәрбие мен оқытудың Мектепке дейінгі тәрбие мен оқытудың бастауыш, негізгі орта, жалпы білім беретін оқу бағдарламаларын, техникалық және кәсіптік, орта білімнен кейінгі 77,5 Kb. 5 | оқу |
| Бірінші сынып оқушыларының мектепке бейімделуі Алты жасар баланың алғаш рет мектепке келуі балаға да және оның ата-анасына да өте жауапкершілікті кезең болып саналады. Оқу әрекетіне еш ауыртпалықсыз әрі табысты кірісіп кету үшін баланың дені сау және жан-жақты даярланған болуы қажет 16,08 Kb. 2 | оқу |
| Фариза Оңғарсынова атындағы №77 мектеп- гимназиясының 1 а сынып оқушысы Базарова Сафия Арманқызыңа мінездеме София 022 жылдың қыркүйекте мектепке қабылданды. Мектепке дейінгі мекемеде болған.Өз отбасы туралы толық мәлімет бере алады.Өзіне–өзі қызмет ете алады.Қойылған талаптарды қабылдайды,тәртібі мектеп ережесіне сай 14,41 Kb. 1 | оқу |
| Баланың мектепке бейімделу жолдары Балалардың мектепке бейімделу жолдары 42,7 Kb. 1 | оқу |
| Мектепке дейінгі ұйым жұмысына әдістемелік басшылық «Келесі маңызды мәселе – білім беру жүйесі туралы. Бұл сала ұлт сапасын жақсарту ісінде аса маңызды рөл атқарады. Қазақта «Ел боламын десең бесігіңді түзе» деген сөз бар. Сондықтан, мектепке дейінгі тәрбие жұмысы басты назарда болуы керек» 19,94 Kb. 1 | оқу |


title: Мектепке - жүктеу


title: мектепке - жүктеу

text:
| Қазақстан республикасы білім және ғылым министрлігі «мектепке дейінгі балалық шақ» республикалық орталығЫ «Мектепке дейінгі балалық шақ» республикалық орталығы базасында әзірленген 0,73 Mb. 3 | оқу |
| Леваның жүк көлігі және Күшік патрульі: Мектепке дейінгі балалардың психологиясына әсері Мектепке дейінгі балаларға бағытталған бұл екі танымал мультфильм балалардың танымдық, эмоционалдық және әлеуметтік дамуына айтарлықтай әсер етеді. Оң және ықтимал тәуекелдерді талдау ата-аналарға шолуды барынша тиімді басқаруға 14,31 Mb. 1 | оқу |
| «Сағакүрес негізгі орта мектебі, мектепке дейінгі шағын орталығымен» Осы мектептің директоры ретінде Әсел Саматқызы біздің ұжымда жұмыс істегеніне қуаныштымын. Мектепке келген сәттен әріптестерімен тіл табыса білді. Мектепте жұмыс істеген кезде өзін жан жақты дамыған, жаңашыл ұстаз ретінде көрсете білді 15,07 Kb. 1 | оқу |
| Қазақстан Республикасы Мектепке дейінгі тәрбие мен оқытудың жалпы білім беретін типтік бағдарламасы Астана 2015 Жоба Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрлігінің «Мектепке дейінгі балалық шақ» Азақстан республикасы мектепке дейінгі тәрбие мен оқытудың жалпы білім беретін типтік бағдарламасы / астана, 2015. 191 Бет Бағдарламасы 1,23 Mb. 135 | оқу |
| Мектепке дейінгі тәрбиелеу мен оқытуды дамыту моделін бекіту туралы Республикасы Білім және ғылым министрлігі бір ай мерзімде Мектепке дейінгі тәрбиелеу мен оқытуды дамыту моделін іске асыру жоспарын бекітсін 44,09 Kb. 4 | оқу |
| Мектепке дейінгі тәрбиелеу мен оқытуды дамыту моделі бекітілді Модель – мектепке дейінгі тәрбиелеу мен оқытуды дамыту мен жетілдіру бағытын айқындайтын тәсілдер мен қағидаттар жиынтығын құрайды және келесі тараулардан тұрады 26,54 Kb. 4 | оқу |
| Мектепке дейінгі тәрбиелеу мен оқытуды дамыту моделі бекітілді Модель – мектепке дейінгі тәрбиелеу мен оқытуды дамыту мен жетілдіру бағытын айқындайтын тәсілдер мен қағидаттар жиынтығын құрайды және келесі тараулардан тұрады 22,13 Kb. 5 | оқу |
| В01201-Мектепке дейінгі оқыту және тәрбиелеу мамандығы курс (4жыл) студенті Болат Айдидар педагогикалық практикасы бойынша есебі Конференцияға мектепке дейінгі білім беру және әлеуметтік педагогика кафедрасының меңгерушісі Ұ.Қ.Қыяқбаева, практика жетекшілері мен әдіскерлері, студенттер қатысты. Практика жетекшісі Р. Е. Каримова практиканың мақсаты мен міндеттері 24,59 Kb. 1 | оқу |
| Келісілді №79 ном кмм жанындағы шағын-орталығының әдіскері Мектепке дейінгі тәрбие мен оқытудың үлгілік оқу жоспары және Мектепке дейінгі тәрбие мен оқытудың үлгілік оқу бағдарламасы негізінде 2022 -2023 дене шынықтырудан ересек тобына арналған ұйымдастырылған 31,33 Kb. 9 | оқу |
| Келісілді №79 ном кмм жанындағы шағын-орталығының әдіскері Мектепке дейінгі тәрбие мен оқытудың үлгілік оқу жоспары және Мектепке дейінгі тәрбие мен оқытудың үлгілік оқу бағдарламасы негізінде 2022 -2023 дене шынықтырудан ортаңғы тобына арналған ұйымдастырылған 28,32 Kb. 9 | оқу |
| Кәсіби стандарт «Мектепке дейінгі оқыту және тәрбиелеу» Жалпы ережелер Мектепке дейінгі оқыту және тәрбиелеу педагогикалық және 316,39 Kb. 1 | оқу |
| №26 С. Датов атындағы орта мектебінің 2 «Д» сынып оқушысы Ахмет Серіжан Жұмажанұлына Ахмет Серіжан Жұмажанұлы 15 жылы тамыз айының жұлдызында дүниеге келген. Серіжан №26 С. Датов атындағы орта мектепке 2021 жылы қыркүйекте сыныпқа қабылданды. Мектепке дейінгі мекемеде болған 15,83 Kb. 1 | оқу |
| Қазақстан республикасы білім және ғылым министрлігі abai University Білім бағдарламасының атауы және шифры B01201 Мектепке дейінгі оқыту және тәрбиелеу 2курс, 6B01201 Мектепке дейінгі оқыту және тәрбиелеу 1курс,6B01302 Бастауыш білім бизнес инновациямен курс Бағдарламасы 38,72 Kb. 9 | оқу |
| «A. Түркебаев атындағы мектеп-лицейі мектепке дейінгі шағын орталығымен» коммуналдық мемлекеттік мекемесі Хаттама №1 01 қыркүйек 2022ж. Саты ауылы «Айтжан Түркебаев атындағы орта мектеп-лицейі мектепке дейінгі шағын орталығымен» «A. Түркебаев атындағы мектеп-лицейі мектепке дейінгі шағын орталығымен» коммуналдық мемлекеттік мекемесі 18,6 Kb. 3 | оқу |
| Айғожина Арайлы бастауыш сынып оқушыларының мектепке бейімделуі Менің болашақ мамандығым ұстаз болғандықтан, жас ұрпақтың тағдыры мен үшін әрдайым өзекті. Қазіргі таңда бастауыш сынып ұстаздары үшін оқушыларының мектепке дайындығы мен бейімделуі бірқатар кедергілер мен қиындықтарға толы 22,83 Kb. 2 | оқу |


title: Мектепке - жүктеу