title: Сынып - жүктеу

text:
іздеу: Сынып Ұсынылатын әдебиет -
«бекітемін» «келісілді» Басты қозғалыстың және беріліс қозғалысының берілісі -
Білдекте өҢдеу негізі білдек тұралы жалпы мағЛҰмат зерттеу жұмысын қорғауға дайындық -
1-4 сынып оқушыларына арналған «Жас зерттеуші» дәптері Н. Құдайбергенов — Орталық Қазақстан Академиясының магистранты, Қарағанды қ -
Қазақстан республикасы ішкі істер министрлігі м. БӨкенбаев атындағы ақТӨбе заң институты Брахман - Үндінің Брахмандар деп аталтын жоғары діни кастасының мүшесі..[1]
2.Будда -
Будда мәдениеті Бақылау сұрақтары Күй диаграммасын талдау -
Реал газдар. Ван-дер-Ваальс теңдеуі және изотермалары. Бірінші және екінші текті фазалық ауысулар. Клапейрон-Клаузиус теңдеуі. Кризистік нүкте. Нақты Хандар мен батырларға арналған шапанның арқасындағы ою « құс қанаты» -
И. И. Ползунов А1 594*841, А2 420*594 ҚазаҚстан РеспубликасыныҢ білім жӘне Ғылым министрлігі -
Дипломдық жұмыс 1945-1980 ж ж. Жапонияның экономикалық дамуы.ң Орындаған: тарих факультетінің Эстетикалық тәрбиедегі сыныптан тыс жұмыстар -
Эстетикалық тәрбиенің мақсаты (Ө; Ұ; Қ) Бір-бірінің жұмысын бағалау -
Сабақтың тақырыбы Дыбыстардың үндесу Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаттары Сынаманы дайындау -
6 зертханалық жұмыс. Судың кермектілігі Қазақстан тарихын оқыту барысында мектеп оқушыларының санасында тарихи білімді қалыптастыру -
Кіріспе. 1990 жылдан бастап халық ағарту саласында болып жатқан өзгерістер Жиынтық бағалауға арналған әдістемелік ұсыныстар «Казақ әдебиеті» «Қазақ әдебиеті» пәні бойынша жиынтық бағалауды жоспарлау, ұйымдастыру және өткізуге көмек құралы ретінде құрастырылған. Әдістемелік ұсыныстар 6-сынып «Қазақ әдебиеті» пәні бойынша ұзақ мерзімді оқу бағдарламасы негізінде дайындалған Бағдарламасы 52,82 Kb. 10оқу Жиынтық бағалауға арналған әдістемелік ұсыныстар «Казақ әдебиеті» «Қазақ әдебиеті» пәні бойынша жиынтық бағалауды жоспарлау, ұйымдастыру және өткізуге көмек құралы ретінде құрастырылған. Әдістемелік ұсыныстар 7-сынып «Қазақ әдебиеті» пәні бойынша ұзақ мерзімді оқу бағдарламасы негізінде дайындалған 159,49 Kb. 8оқу Жиынтық бағалауға арналған әдістемелік ұсыныстар «Казақ әдебиеті» «Қазақ әдебиеті» пәні бойынша жиынтық бағалауды жоспарлау, ұйымдастыру және өткізуге көмек құралы ретінде құрастырылған. Әдістемелік ұсыныстар 6-сынып «Қазақ әдебиеті» пәні бойынша ұзақ мерзімді оқу бағдарламасы негізінде дайындалған Бағдарламасы 127,32 Kb. 10оқу Сынып, ІІ тоқсан №3 бжб (15балл) 2С «1 (I), (II) және (III) топ элементтері және олардың қосылыстары» С «1 (I), (II) және (III) топ элементтері және олардың қосылыстары» бөлімі бойынша жиынтық бағалау 28,04 Kb. 3оқу 2-сынып оқушыларының оқу жылдамдығын тексеру қорытындысы І жарты жылдықта 35-45 сөз Оқушылардың оқу шапшаңдығын І жарты жылдықта 5-45 сөз болса ІІ жарты жылдықта 45-55 сөз оқылу керек. Сыныптағы оқушылардың –уі нормадан артық,ал 4-уі нормада берілген сөздерді оқып отыр оқушы нормадан төмен оқиды 53,09 Kb. 1оқу «Менің мектебім-менің мақтанышым» Мен, Еркебұланұлы Алинұр 1 сынып оқушысымын. Менің туған жерім Абай облысы, Абай ауданы, Жүрекадыр ауылы. «Жүрекадыр» Скен өлкем. Адам баласы үшін туған өлкесінен артық еш нәрсе жоқ. Қасиетті осы жерде білім нәрін сусындаған мектебім, балалық шағым өтіп жатқан ауылыммен мақтанамын 14,93 Kb. 1оқу 6-сынып І нұсқа Екі жүз елу сегіз мың тоғыз жүз үш санын санмен жазыңыз Кітапта үш хикая бар. Бірінші хикая 92 беттен тұрады, екінші – бірінші хикаядан 25 бетке кем, бірінші мен екінші хикаяны қосқанда үшінші хикая беттерінің санына тең. Кітапта неше бет бар? 362,26 Kb. 1оқу Тұрсынбаева Мейірім Практикалық сабақ 4 Тапсырма WhatsApp, мүмкіндіктеріне тапсырма дайындау. 4-сынып оқушыларына «Орыс тілі» «Орыс тілі» пәнінен Иван Крыловтың өлеңін WhatsApp мүмкіндігін қарастыра отырып тапсырма бердім. Оқушылар өлеңді оқып шығуы қажет. WhatsApp-қа кіріп,өлеңді қазақ тіліне аудару қажет. Мысалы Сабақ 344,22 Kb. 1оқу «Кәмелетке толмағандар арасындағы есірткі мен психотроптық заттарды пайдаланудың алдын-алу» іс-шаралары Анықтамасы Мерзімі: Қазан 2022 ж Қатысушылар 5,6,7,8,9,10,11 сынып оқушылары «Біз жастар есірткіге және ішімдікке қарсымыз» Рпақты есірткі мен психотроптық заттарды қолданудың зияны туралы хабардар ету, салауатты өмір салтын насихаттау және рухани-адамгершілік құндылықтарды жаңғырту 165,9 Kb. 1оқу Тақырыбы: «Арзан шикі затты табу және қолдану» «Әуезов атындағы орта мектептің» 9 сынып Нығметжанова Шұғыла «Арзан шикі затты табу және қолдану» тақырыбында жобаны іске асырып, жаңа идея жасап шығарған, болашаққа талдау жасап, нәтижесін анықтап қорытынды шығаруды басты назарда ұстаған 194,78 Kb. 2оқу 6-сынып. Қазақстан тарихы «Қазақстан тарихы» пәнінен І тоқсанға арналған жиынтық бағалау тапсырмалары Кілт сөздер: Отырар, Түрік қағанаты, отрықшы елдер, Сығанақ,көшпелілер, Түргеш қағанаты, Батыс Түрік қағанаты, Құлан, Қойлық, Қарлұқ қағанаты, Йасы, Сауран, Оғыз мемлекеті, Қимақ қағанаты мал өнімдері, қылыш, отырықшы,егіншілік өнімдері, қолөнер 58,79 Kb. 4оқу Талдықорған қаласының «№10» Шоқан Уалиханов атындағы Орта Мектеп-Гимназиясы» Талдықорған қаласының «№10» Шоқан Уалиханов атындағы Орта Мектеп-Гимназиясы» 6 «А» сынып оқушысы Арыстанбек Әділ Серікұлы 2010 жылдың 5-қыркүйекте дүниеге келген, отбасындағы 2-ші бала 15,53 Kb. 1оқу Бастауыш мектептегі білім берудің негізгі мәселелерінің бірі баланың жетекші белсенділігін оқудан үйренудің күрт өзгеруі болып табылады Негізгі мәселелердің бірі – білім беру үрдісінде компьютерді пайдаланудың негізгі функцияларын кім жүзеге асыруы керек: информатика мұғалімі немесе бастауыш сынып мұғалімі? деген сұрақтар туындайды. Оқытудың әдіс тәсілдері сурет 2 17,76 Kb. 1оқу Оспан Дина Сержанқызы Түркістан облысы, Жетісай ауданы, Асықата кентінде 011жылдың 26 мамыр күні дүниеге келген. Қазіргі таңда «Н. Төреқұлов атындағы №13жом» коммуналдық мемлекеттік мекемесінде «Ә» сынып оқушысы Сондай-ақ, Ш. Қалдаяқов атындағы балалар музыка мектебінде домбыра курсында оқиды. Домбыра шертіп, анасымен бірге ән салатын кездері де бар. Мектептегі пән үйірмелеріне қатысып, қоғамдық іс-шараларға белсене араласады Сабақ 356,03 Kb. 1оқу Лауазымы: бастауыш сынып мұғалімі Оқушыларға дауысты дыбыс және дауыссыз дыбыстың ерекшеліктері туралы түсінік беру. Жаттығулар орындату арқылы дауысты дыбыс туралы білімдерін жетілдіру. Балалардың сөйлеу тілін жетілдіру. Дауыссыз дыбыс туралы түсінік беру Сабақ 1,27 Mb. 1оқу


title: сынып - жүктеу

text:
| Бастауыш сыныпта қазақ тілі пәнін дамыта оқыту тойбазарова Нагимаш Амирхановна – педагогика ғылымдарының кандидаты, доцент «Академиялық ұтқырлық және аккредитация» Бастауыш сынып білім алушыларының кең ауқымды дағдыларын қалыптастыруға және белсенділіктерін арттыруға бағытталған жаттығулар жүйесін құру және оларды оқу үдерісінде дамыта оқыту әдістері негізінде қолданудың тиімділігі тәжірибеде дәлелденгені 39,93 Kb. 4 | оқу |
| Сыныпта және сыныптан тыс балалардың оқу мотивациясы мен эмоционалдық интелектісін бағалау жүйесі Тылығы қамтамасыз етілсе, мектептен тыс ұйымдарда қоғам сұраныстарына сәйкес оқу-тәрбие процесіне түзетулер енгізіліп отырады. Бастауыш сынып оқушыларының ұлттық оқу тәрбие жүйесінің толыққанды дамуын қамтамасыз ету үшін бүгінгі таңда осы екі саланың іс-әрекетін 38,78 Kb. 4 | оқу |
| «Баянауыл ауданы білім бөлімінің Үшқұлын жалпы негізгі білім беру мектебі» коммуналдық мемлекеттік мекемесі Сынылып отырған оқу құралы жалпы білім беретін мектептің 9 жылдық курсы бойынша геометрия курсын қайталауға арналған. Сонымен қатар геометрия пәні бойынша 9-сынып оқушыларын оқу жетістіктерін сырттай бағалауға дайындалуға арналған 55,34 Kb. 1 | оқу |
| Қазақ тілі пәнінен 4 Қ сыныбында 13 оқушы. Білім сапасы бойынша IV тоқсанда 92% көрсеткен, жоғары (В): 85-100% көрсеткен оқушы саны 4, олар: Қанат Ерсайын, Орынбасар Дәрмен, Хамитова Дария, Шуренова Айару Тлеубердинова Айлина, Утейев Мирас, төмен (Н): 0-39% оқушы жоқ. Бұл сыныптың сөйлеу дағдылары жақсы деңгейде, үй тапсырмалары мен сынып тапсырмаларын жүйелі орындайды ІІІ тоқсанмен салыстырғанда өсу байқалады 29,1 Kb. 1 | оқу |
| «Сәкен Иманасов атындағы орта мектеп» коммуналдық мемлекеттік мекемесінің «Сәкен Иманасов атындағы орта мектеп» коммуналдық мемлекеттік мекемесінің 022-2023 оқу жылының тоқсанында 37 сынып комплектісі, мад тобы бар 216,33 Kb. 1 | оқу |
| «Қызылорда облысының білім басқармасының «Қармақшы ауданы бойынша білім бөлімі» «Қызылорда облысының білім басқармасының Қармақшы ауданы бойынша білім бөлімінің «Шоқан Уәлиханов атындағы №26 орта мектебі» коммуналдық мемлекеттік мекемесі 2022-2023 оқу жылында төмендегі 11 сынып бітірушілерді «Алтын белгіге» ұсынады 36,88 Kb. 4 | оқу |
| 10б сынып оқушыларының кіріспе бақылау жұмыстарының талдауы бақылау жұмысының мақсаты: қазақ тілі Бақылау жұмысының мақсаты: қазақ тілі пәні бойынша білім алушылардың білімдеріндегі олқылықтарды анықтау, оқу жетістіктерінің деңгейін білу, 9 сыныпта өткен тақырыптар бойынша олқылықтардың орнын толтыру бойынша одан әрі жұмысты жоспарлау Бағдарламасы 337 Kb. 4 | оқу |
| Миға шабуыл Жаңа сабақ бастар алдында осы әдіс бойынша сұрақ қою арқылы жаңа сабақтың тақырыбын ашуға болады «Үштік» Әдіс Сынып бойынша тапсырманы оқиды. Оқушылар бірнеше жұптан бөлінеді: бірінші оқушы оқиды немесе айтады, екінші оқушы тындайды, үшінші оқушы түртіп алады, кейін өз пікірін айтады Сабақ 12,79 Kb. 1 | оқу |
| 9-сынып. Қазақ әдебиеті. 3-тоқсан. Бжб №2. «Адам жанының құпиясы» бөлімі бойынша жиынтық Тоқсан. Бжб №2. «Адам жанының құпиясы» бөлімі бойынша жиынтық бағалау. Оқылатын шығарма: Ғ. Мүсірепов. «Ұлпан» романы 16,35 Kb. 1 | оқу |
| Смайлова Рсалды Кадиржановна Торғай селосы 014-2015 оқу жылы Алғысөз Әдістемелік құралды құрастырған кезде Қайым, Р. Сәтімбеков, Ә.Әметов, Ж.Қожантаева " Биология" пәніне арналған сынып оқулық Биология пәнінің сыныбына арналған сөзжұмбақтар мен тақырыптық тест материалдары жауаптарымен берілген. Тест тапсырмаларының мазмұны оқу бағдарламасы көлемінен аспайды. Тест тапсырмалары жабық түрде беріліп Оқулық 435,5 Kb. 24 | оқу |
| В бөлімі Тоқсан бойынша жиынтық бағалау тапсырмалары 8-сынып. ІІІ тоқсан Тоқсандық жиынтық бағалаудың нұсқасы 3 компоненттен тұрады: Біріншісі тыңдалым, айтылым және әдеби тіл нормаларын, екіншісі оқылым және әдеби тіл нормаларын, үшіншісі жазылым және әдеби тіл нормаларын тексеруге арналған 33,83 Kb. 5 | оқу |
| 9-сынып білім алушыларын қорытынды аттестаттаудан өткізу және бағалау туралы әдістемелік ұсынымдар Р білім және ғылым министрінің 2008 жылғы 18 наурыздағы №125 бұйрығына және «2021-2022 оқу жылын аяқтау және орта білім беру ұйымдарында білім алушыларды қорытынды аттестаттаудан өткізу мерзімдерін бекіту туралы» 0,63 Mb. 1 | оқу |
| Метапәндік сабақтың негізгі әдістемесі туралы жалпы түсінік С. В. Галян бойынша мәтапәндік сабақтың әдістемелік ұстанымдары Мәтапәндік сабақтың ұйымдастырылуы Метапәндік сабақтың негізгі әдістемелік ұстанымдары болашақ педагогтерді бастауыш сынып білім беру пәндерін метапәндік тұрғыдан оқытуға даярлаудың негізгі бағыттарын, мазмұнын, педагогикалық шарттарын айқындау Сабақ 61,07 Kb. 1 | оқу |
| Сынып: 9 «А» Оқушылар саны: 15 Педагог: Дарменбаева Мақсаты: Білім алушылардың бөлім бойынша жиынтық бағалау нәтижелерін талдау бжб және тжб нәтижелерін талдау Автоматтандырылған ақпараттық жүйеден автоматты түрде жасалатын түсініктемелері бар бөлім бойынша жиынтық бағалау мен тоқсандық жиынтық бағалау нәтижелері бойынша талдау 50,35 Kb. 1 | оқу |
| 6-сынып Тас дәірі Ежелгі тас дәуірі(Палеолит) б з. б. 2,6млн жылдан –б з. б 12мың жыл аралығы Тас дәуірінің(палеолит)қамтитын кезең: б з б. 2,6млн жылдан –б з б 12мың жыл аралығы 460,07 Kb. 356 | оқу |


title: Сынып - жүктеу


title: СЫНЫП - жүктеу


title: сынып - жүктеу

text:
| 6-сынып Тас дәірі Ежелгі тас дәуірі(Палеолит) б з. б. 2,6млн жылдан –б з. б 12мың жыл аралығы Тас дәуірінің(палеолит)қамтитын кезең: б з б. 2,6млн жылдан –б з б 12мың жыл аралығы 0,53 Mb. 228 | оқу |
| 6-сынып Тас дәірі Ежелгі тас дәуірі(Палеолит) б з. б. 2,6млн жылдан –б з. б 12мың жыл аралығы Тас дәуірінің(палеолит)қамтитын кезең: б з б. 2,6млн жылдан –б з б 12мың жыл аралығы 0,53 Mb. 228 | оқу |
| 6-сынып Тас дәірі Ежелгі тас дәуірі(Палеолит) б з. б. 2,6млн жылдан –б з. б 12мың жыл аралығы Тас дәуірінің(палеолит)қамтитын кезең: б з б. 2,6млн жылдан –б з б 12мың жыл аралығы 464,03 Kb. 356 | оқу |
| 6-сынып Тас дәірі Ежелгі тас дәуірі(Палеолит) б з. б. 2,6млн жылдан –б з. б 12мың жыл аралығы Тас дәуірінің(палеолит)қамтитын кезең: б з б. 2,6млн жылдан –б з б 12мың жыл аралығы 0,58 Mb. 228 | оқу |
| 6-сынып Тас дәірі Ежелгі тас дәуірі(Палеолит) б з. б. 2,6млн жылдан –б з. б 12мың жыл аралығы Тас дәуірінің(палеолит)қамтитын кезең: б з б. 2,6млн жылдан –б з б 12мың жыл аралығы 3,22 Mb. 308 | оқу |
| 2 сынып 1-тоқсан бойынша жиынтық бағалаудың спецификациясы Тоқсан бойынша жиынтық бағалаудың мақсаты Тоқсан бойынша жиынтық бағалау білім беру мазмұнын жаңарту аясындағы оқу бағдарламасының мазмұнына сәйкес білім алушылардың оқу мақсаттарына жеткендігін тексеруге және тоқсан барысында меңгерген білім Бағдарламасы 44,61 Kb. 3 | оқу |
| 2 сынып 1-тоқсан бойынша жиынтық бағалаудың спецификациясы Тоқсан бойынша жиынтық бағалаудың мақсаты Тоқсан бойынша жиынтық бағалау білім беру мазмұнын жаңарту аясындағы оқу бағдарламасының мазмұнына сәйкес білім алушылардың оқу мақсаттарына жеткендігін тексеруге және тоқсан барысында меңгерген білім Бағдарламасы 41 Kb. 3 | оқу |
| Тақырыбы: «Қауіпсіз жаз-2022». Жазғы демалыс кезіңдегі балалардың өмір қауіпсіздігін сақтау ережелері нұсқаулығы Өту мерзімі: 23-24 мамыр, 2022 жыл. Қатысушылар: 1-5 сынып оқушылары. Мақсаты Мақсаты: оқушыларды жазғы демалыс кезіндегі қауіпсіздік ережелерімен таныстыра отырып, білімдерін кеңейту, қауіпті жағдайлардан сақтана білуге үйрету. Жеке басының қауіпсіздігін қамтамасыз ете білуге тәрбиелеу 12,98 Kb. 3 | оқу |
| Бастауыш білім беру пәндерін метапәндік тұрғыда оқыту әдістемесі Мақсаты: Болашақ бастауыш сынып мұғалімдеріне бастауыш білім беру пәндерін метапәндік тұрғыда оқыту жайында түсінік беру, білімдерін қалыптастыру 85,36 Kb. 13 | оқу |
| «Құқық негіздері» пәнінен жиынтық бағалауға арналған әдістемелік ұсыныстар 10-сынып «Құқық негіздері» пәні бойынша жиынтық бағалауды жоспарлау, ұйымдастыру және өткізуге көмек құралы ретінде құрастырылған. Жиынтық бағалауға арналған әдістемелік ұсыныстар «Құқық негіздері» 73,68 Kb. 6 | оқу |
| «Құқық негіздері» пәнінен жиынтық бағалауға арналған әдістемелік ұсыныстар 9 сынып «Құқық негіздері» пәні бойынша жиынтық бағалауды жоспарлау, ұйымдастыру және өткізуге көмек құралы ретінде құрастырылған. Жиынтық бағалауға арналған әдістемелік ұсыныстар «Құқық негіздері» 50,61 Kb. 8 | оқу |
| «Қазақстан тарихы» пәнінен жиынтық бағалауға арналған әдістемелік ұсыныстар 10-сынып «Қазақстан тарихы» пәні бойынша жиынтық бағалауды жоспарлау, ұйымдастыру және өткізуге көмек құралы ретінде құрастырылған. Жиынтық бағалауға арналған әдістемелік ұсыныстар «Қазақстан тарихы» 130,85 Kb. 8 | оқу |
| «Құқық негіздері» пәнінен жиынтық бағалауға арналған әдістемелік ұсыныстар 11-сынып «Құқық негіздері» пәні бойынша жиынтық бағалауды жоспарлау, ұйымдастыру және өткізуге көмек құралы ретінде құрастырылған. Жиынтық бағалауға арналған әдістемелік ұсыныстар «Құқық негіздері» 411 Kb. 14 | оқу |
| «Дүниежүзі тарихы» пәнінен жиынтық бағалауға арналған әдістемелік ұсыныстар 10-сынып «Дүниежүзі тарихы» пәні бойынша жиынтық бағалауды жоспарлау, ұйымдастыру және өткізуге көмек құралы ретінде құрастырылған. Жиынтық бағалауға арналған әдістемелік ұсыныстар «Дүниежүзі тарихы» 128,37 Kb. 9 | оқу |
| «Қазақстан тарихы» пәнінен жиынтық бағалауға арналған әдістемелік ұсыныстар 10-сынып «Қазақстан тарихы» пәні бойынша жиынтық бағалауды жоспарлау, ұйымдастыру және өткізуге көмек құралы ретінде құрастырылған. Жиынтық бағалауға арналған әдістемелік ұсыныстар «Қазақстан тарихы» 133,23 Kb. 8 | оқу |


title: Сынып - жүктеу


title: СЫНЫП - жүктеу


title: сынып - жүктеу

text:
| «Құқық негіздері» пәнінен жиынтық бағалауға арналған әдістемелік ұсыныстар 10-сынып «Құқық негіздері» пәні бойынша жиынтық бағалауды жоспарлау, ұйымдастыру және өткізуге көмек құралы ретінде құрастырылған. Жиынтық бағалауға арналған әдістемелік ұсыныстар «Құқық негіздері» 70,76 Kb. 8 | оқу |
| «Қазақстан тарихы» пәнінен жиынтық бағалауға арналған әдістемелік ұсыныстар 10-сынып «Қазақстан тарихы» пәні бойынша жиынтық бағалауды жоспарлау, ұйымдастыру және өткізуге көмек құралы ретінде құрастырылған. Жиынтық бағалауға арналған әдістемелік ұсыныстар «Қазақстан тарихы» 133,23 Kb. 8 | оқу |
| «Дүниежүзі тарихы» пәнінен жиынтық бағалауға арналған әдістемелік ұсыныстар 11-сынып «Дүниежүзі тарихы» пәні бойынша жиынтық бағалауды жоспарлау, ұйымдастыру және өткізуге көмек құралы ретінде құрастырылған. Жиынтық бағалауға арналған әдістемелік ұсыныстар «Дүниежүзі тарихы» 0,72 Mb. 9 | оқу |
| «Қазақстан тарихы» пәнінен жиынтық бағалауға арналған әдістемелік ұсыныстар 10-сынып «Қазақстан тарихы» пәні бойынша жиынтық бағалауды жоспарлау, ұйымдастыру және өткізуге көмек құралы ретінде құрастырылған. Жиынтық бағалауға арналған әдістемелік ұсыныстар «Қазақстан тарихы» 158,68 Kb. 8 | оқу |
| «Құқық негіздері» пәнінен жиынтық бағалауға арналған әдістемелік ұсыныстар 10-сынып «Құқық негіздері» пәні бойынша жиынтық бағалауды жоспарлау, ұйымдастыру және өткізуге көмек құралы ретінде құрастырылған. Жиынтық бағалауға арналған әдістемелік ұсыныстар «Құқық негіздері» 95,88 Kb. 6 | оқу |
| «Дүниежүзі тарихы» пәнінен жиынтық бағалауға арналған әдістемелік ұсыныстар 10-сынып «Дүниежүзі тарихы» пәні бойынша жиынтық бағалауды жоспарлау, ұйымдастыру және өткізуге көмек құралы ретінде құрастырылған. Жиынтық бағалауға арналған әдістемелік ұсыныстар «Дүниежүзі тарихы» 96,74 Kb. 11 | оқу |
| «Құқық негіздері» пәнінен жиынтық бағалауға арналған әдістемелік ұсыныстар 10-сынып «Құқық негіздері» пәні бойынша жиынтық бағалауды жоспарлау, ұйымдастыру және өткізуге көмек құралы ретінде құрастырылған. Жиынтық бағалауға арналған әдістемелік ұсыныстар «Құқық негіздері» 54,33 Kb. 12 | оқу |
| 9-сынып I тоқсан бойынша жиынтық бағалауға арналған тапсырмалар «хх ғасырдың екінші жартысындағы әлемнің саяси картасы» «хх ғасырдың екінші жартысындағы әлемнің саяси картасы» бөлімі бойынша жиынтық бағалау 14,76 Kb. 1 | оқу |
| 1.«Тұлғалас қосымшалар» V-IX сынып оқушыларына арналған қосымша оқу құралы. Көлемі 71б. Республикалық баспа кабинеті. Алматы, 1997ж «Әдебиет және өлкетану» V-IX сыныптарын әдебиеттен тереңдетіп оқытуға арналған қосымша оқу құралы. Көлемі 150б., Республикалық баспа кабинеті. Алматы, 1999ж 17,61 Kb. 1 | оқу |
| «Бекітемін» Мектеп директоры: Қайдақова Ж. Б. Сарат жалпы орта мектебінің 9 -сыныбына арналған физика пәні бойынша Пиза халықаралық зерттеуіне дайындық жұмыс жоспары Сарат жалпы орта мектебінің математика пәні бойынша Пиза халықаралық зерттеуіне қатысатын 9 -сынып оқушыларының тізімі 1,88 Mb. 3 | оқу |
| сынып – аптасына сағат, оқу жылында – 72 сағат Оқу бағдарламасы Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрі міндетін атқарушысының 017 жылғы «25» қазандағы №545 бұйрығына сәйкес 2-қосымша Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрінің 2013 жылғы сәуірдегі №115 бұйрығына Бағдарламасы 365 Kb. 7 | оқу |
| Хаттама 2023 жылдың 13қаңтар күні7«а»- сынып оқушыларының ата – аналарымен «7а-сыныбының І оқу тоқсаны мен II оқу тоқсанының салыстырмалы мониторингісі» «7а-сыныбының І оқу тоқсаны мен II оқу тоқсанының салыстырмалы мониторингісі» тақырыбында ата – аналар жиналысы болып өтті 37,15 Kb. 2 | оқу |
| Тжб №2 Қазақ әдебиеті, 2-тоқсан 9-сынып қазақ әдебиеті 2-тоқсан, 1-бөлім бойынша жиынтық бағалау тапсырмалары. І нұсқа Бірнеше әйел бейшараны ұстап тұрды.Қазақ оған айғайлай тап беріп,өзінің ісіне кірісіп кетті. Байғұс шырылдап,зорға құтылып, үйге қарай жүгіре жөнелді. Оны қайтадан ұстап алды Мен шыдай алмай, байғұс аяшқа жақындап келіп 17,88 Kb. 4 | оқу |
| Тжб №2 Қазақ әдебиеті, 2-тоқсан 9-сынып қазақ әдебиеті 2-тоқсан, 1-бөлім бойынша жиынтық бағалау тапсырмалары. І нұсқа Бірнеше әйел бейшараны ұстап тұрды.Қазақ оған айғайлай тап беріп,өзінің ісіне кірісіп кетті. Байғұс шырылдап,зорға құтылып, үйге қарай жүгіре жөнелді. Оны қайтадан ұстап алды Мен шыдай алмай, байғұс аяшқа жақындап келіп 45,22 Kb. 4 | оқу |
| Павлодар облысы білім беру басқармасы 021-2022 оқу жылының сынып білім алушыларына арналған математика (алгебра) пәнінен емтихан жұмысы Емтихан жұмысы екі бөлімнен тұрады: а бөлімі бір дұрыс жауабы бар көп таңдауды қажет ететін сұрақтардан, b бөлімі қысқа және толық жауапты қажет ететін сұрақтардан тұрады 41,4 Kb. 1 | оқу |


title: Сынып - жүктеу


title: СЫНЫП - жүктеу


title: сынып - жүктеу

text:
| Павлодар облысы білім беру басқармасы 021-2022 оқу жылының сынып білім алушыларына арналған математика (алгебра) пәнінен емтихан жұмысы Емтихан жұмысы екі бөлімнен тұрады: а бөлімі бір дұрыс жауабы бар көп таңдауды қажет ететін сұрақтардан, b бөлімі қысқа және толық жауапты қажет ететін сұрақтардан тұрады 74,59 Kb. 1 | оқу |
| Павлодар облысы білім беру басқармасы 021-2022 оқу жылының сынып білім алушыларына арналған математика (алгебра) пәнінен емтихан жұмысы Емтихан жұмысы екі бөлімнен тұрады: а бөлімі бір дұрыс жауабы бар көп таңдауды қажет ететін сұрақтардан, b бөлімі қысқа және толық жауапты қажет ететін сұрақтардан тұрады 26,78 Kb. 1 | оқу |
| Павлодар облысы білім беру басқармасы 021-2022 оқу жылының сынып білім алушыларына арналған математика (алгебра) пәнінен емтихан жұмысы Емтихан жұмысы екі бөлімнен тұрады: а бөлімі бір дұрыс жауабы бар көп таңдауды қажет ететін сұрақтардан, b бөлімі қысқа және толық жауапты қажет ететін сұрақтардан тұрады 51,65 Kb. 1 | оқу |
| Бақанас мектеп-интернатының 6-сынып оқушысы Жамбылқызы Айзаданың Әлеуметтік желілердін пайдасы мен зияны Жамбылқызы Айзаданың алып отырған тақырыбы қазіргі кезде өзекті әрі қызықты, құпияға толы құбылыс болып табылады. " Әлеуметтік желілердін пайдасы мен зияны" информатика бойынша жеке зерттеу жобасы әлеуметтік желілердің адамдардың бір-бірімен қарым-қатынас 116,3 Kb. 1 | оқу |
| Тапсырма 8-сынып А. Байтұрсыновтың: «Қазақ ұлтының өмір сүруінің өзі проблемаға айналды» А. Байтұрсыновтың: «Қазақ ұлтының өмір сүруінің өзі проблемаға айналды» деген пікірімен қаншалықты келісесіз? 0,75 Mb. 2 | оқу |
| Тақырыбы: Бастауыш сыныпта жаратылыстану сабақтарында оқушылардың танымдық қызығушылықтарын арттыру Тақырыбы: Бастауыш сынып оқушыларының жаратылыстану сабақтарында танымдық қызығушылықтарын арттыру Сабақ 0,96 Mb. 1 | оқу |
| 1 – тоқсан. №2 – бжб. 10-қазақ сынып. Қазақ тілі. (Жмб) «Қазіргі қоғам құндылықтары: мәдениет және өркениет. Сөз мәдениеті» «Қазіргі қоғам құндылықтары: мәдениет және өркениет. Сөз мәдениеті» бөлімі бойынша жиынтық бағалау 178,5 Kb. 3 | оқу |
| Тоқсан бойынша жиынтық бағалауға арналған тапсырмалар -сынып тоқсан Пәні: қазақ тілі Ұзақтығы Тоқсандық жиынтық бағалаудың нұсқасы 3 компоненттен тұрады: Біріншісі тыңдалым, айтылым және әдеби тіл нормаларын, екіншісі оқылым және әдеби тіл нормаларын, үшіншісі жазылым және әдеби тіл нормаларын тексеруге арналған 140,37 Kb. 46 | оқу |
| 10-сынып қазақ тілі пәні бжб (жаратылыстану-математикалық бағыт) 4-тоқсан бойынша жиынтық бағалауға арналған тапсырмалар Бөлім «Сәулет өнері. Тілдік жүйе және норма» Айдахарлы деп аталады. Өйткені бұл үңгірлердің көпшілігі адам паналауға қолайлы әрі кең, оған едәуір адам сиятын болған қархаралы қаласына таяу тұрған осы үңгірлердің бірінің түрі тұрғын үйге жақын болғандықтан, «шатыр» деген ат тағылған Конспект 0,58 Mb. 4 | оқу |
| 10-сынып қазақ тілі пәні бжб (жаратылыстану-математикалық бағыт) 4-тоқсан бойынша жиынтық бағалауға арналған тапсырмалар Бөлім «Сәулет өнері. Тілдік жүйе және норма» Айдахарлы деп аталады. Өйткені бұл үңгірлердің көпшілігі адам паналауға қолайлы әрі кең, оған едәуір адам сиятын болған қархаралы қаласына таяу тұрған осы үңгірлердің бірінің түрі тұрғын үйге жақын болғандықтан, «шатыр» деген ат тағылған Конспект 0,59 Mb. 4 | оқу |
| 10-сынып қазақ тілі пәні бжб (жаратылыстану-математикалық бағыт) 4-тоқсан бойынша жиынтық бағалауға арналған тапсырмалар Бөлім «Сәулет өнері. Тілдік жүйе және норма» Айдахарлы деп аталады. Өйткені бұл үңгірлердің көпшілігі адам паналауға қолайлы әрі кең, оған едәуір адам сиятын болған қархаралы қаласына таяу тұрған осы үңгірлердің бірінің түрі тұрғын үйге жақын болғандықтан, «шатыр» деген ат тағылған Конспект 0,58 Mb. 4 | оқу |
| 10-сынып қазақ тілі пәні бжб (жаратылыстану-математикалық бағыт) 4-тоқсан бойынша жиынтық бағалауға арналған тапсырмалар Бөлім «Сәулет өнері. Тілдік жүйе және норма» Айдахарлы деп аталады. Өйткені бұл үңгірлердің көпшілігі адам паналауға қолайлы әрі кең, оған едәуір адам сиятын болған қархаралы қаласына таяу тұрған осы үңгірлердің бірінің түрі тұрғын үйге жақын болғандықтан, «шатыр» деген ат тағылған Конспект 0,59 Mb. 5 | оқу |
| 10-сынып қазақ тілі пәні бжб (жаратылыстану-математикалық бағыт) 4-тоқсан бойынша жиынтық бағалауға арналған тапсырмалар Бөлім «Сәулет өнері. Тілдік жүйе және норма» Айдахарлы деп аталады. Өйткені бұл үңгірлердің көпшілігі адам паналауға қолайлы әрі кең, оған едәуір адам сиятын болған қархаралы қаласына таяу тұрған осы үңгірлердің бірінің түрі тұрғын үйге жақын болғандықтан, «шатыр» деген ат тағылған Конспект 0,59 Mb. 5 | оқу |
| Танакозова Умит Аутжановна №177 жбб мектеп Ұзақ мерзімді жоспар бөлімі: ХІХ ғасырдағы империялар және олардың бақталастығы Сабақтың тақырыбы: Қырым соғысының себептері мен салдары қандай болды? Революцияның тарихи маңыздылығына байланысты әр оқушыға не жауабы бар,не сұрағы бар қағаз беріледі. Оқушылар сынып ішінде жүріп,сәйкес келетін сұрақ пен жауапты іздейді. Күрделілік деңгейін арттыру үшін,оқушылар үндемей орындайды Сабақ 88,07 Kb. 1 | оқу |
| Жиынтық бағалауға арналған әдістемелік ұсыныстар 11-сынып «Қазақ тілі» пәні бойынша жиынтық бағалауды жоспарлау, ұйымдастыру және өткізуге көмек құралы ретінде құрастырылған. Жиынтық бағалауға арналған әдістемелік ұсыныстар «Қазақ тілі» пәні бойынша оқу бағдарламасы негізінде дайындалған 287,59 Kb. 25 | оқу |


title: Сынып - жүктеу


title: СЫНЫП - жүктеу


title: сынып - жүктеу

text:
| Алгебра және анализ бастамалары курсында «Тригонометриялық теңдеулер мен теңсіздіктер» тарауын оқытудың әдістемелік ерекшеліктері Жылғы жалпы орта білім беру мектебінің 10 сынып «Алгебра және анализ бастамалары курсында» курсындағы тригонометриялық теңдеулер және теңсіздіктер тарауын салыстыру 58,94 Kb. 3 | оқу |
| Жиынтық бағалауға арналған әдістемелік ұсыныстар 10-сынып «Қазақ тілі мен әдебиеті» пәні бойынша жиынтық бағалауды жоспарлау, ұйымдастыру және өткізуге көмек құралы ретінде құрастырылған. Жиынтық бағалауға арналған әдістемелік ұсыныстар «Қазақ тілі мен әдебиеті» 0,97 Mb. 18 | оқу |
| Жиынтық бағалауға арналған әдістемелік ұсыныстар 11-сынып (жаратылыстану-математикалық бағыт) Нұр-Сұлтан, 2019 «Қазақ әдебиеті» пәні бойынша жиынтық бағалауды жоспарлау, ұйымдастыру және өткізуге көмек құралы ретінде құрастырылған. Жиынтық бағалауға арналған әдістемелік ұсыныстар «Қазақ әдебиеті» пәні бойынша оқу бағдарламасы негізінде дайындалған 177,78 Kb. 17 | оқу |
| Мінезі ашық, ұстамды, сабырлы, кішіпейіл. Ақкөңіл үнемі күліп, көңілді жүреді. Оның ашуланған сәттері сирек болады. Өзге адамдармен тіл табыса алады, өз ойын ашық айтады. Жеке тұлғалық көзқарасы қалыптасқан Сынып ішінде, оқушылар арасында беделді, өз білімімен жан-жақты оқушы екенін көрсетіп, кішілерге қамқор, үлкендерге құрмет көрсетеді. Еркебулан әдеби кітаптарды оқығанды ұнатады. Ата-анасына үй шаруасына көмектесіп тұрады.Ұстаздарына сыйлы 15,04 Kb. 1 | оқу |
| Бастауыш сынып математикасынан есеп түрлеріне әрбір студент 5 есеп дайындау. Баған түрінде жазып, есепте Асханаға 83 кг сәбіз, ал одан 16 кг артық қызылша әкелінді. Асханаға барлығы қанша килограмм көкөніс әкелінді? Дүкенге 64 кг алма, ал одан 23 кг артық алмұрт әкелінді. Дүкенге барлығы қанша килограмм жеміс әкелінді? 12,7 Kb. 1 | оқу |
| Жиынтық бағалауға арналған әдістемелік ұсыныстар 10-сынып (жаратылыстану-математикалық бағыт) Нұр-Сұлтан қ., 2019 Құрметті мұғалім! «Қазақ тілі» пәні бойынша жиынтық бағалауды жоспарлау, ұйымдастыру және өткізуге көмек құралы ретінде құрастырылған. Жиынтық бағалауға арналған әдістемелік ұсыныстар «Қазақ тілі» пәні бойынша оқу бағдарламасы негізінде дайындалған 2,22 Mb. 14 | оқу |
| Жиынтық бағалауға арналған әдістемелік ұсыныстар 10-сынып (жаратылыстану-математика бағыты) Нұр-Сұлтан, 2019 Құрметті мұғалім! «Қазақ әдебиеті» пәні бойынша жиынтық бағалауды жоспарлау, ұйымдастыру және өткізуге көмек құралы ретінде құрастырылған. Жиынтық бағалауға арналған әдістемелік ұсыныстар «Қазақ әдебиеті» пәні бойынша оқу бағдарламасы негізінде дайындалған 0,49 Mb. 8 | оқу |
| Жиынтық бағалауға арналған әдістемелік ұсыныстар 10-сынып (жаратылыстану-математикалық бағыт) Нұр-Сұлтан қ., 2019 Құрметті мұғалім! «Қазақ тілі» пәні бойынша жиынтық бағалауды жоспарлау, ұйымдастыру және өткізуге көмек құралы ретінде құрастырылған. Жиынтық бағалауға арналған әдістемелік ұсыныстар «Қазақ тілі» пәні бойынша оқу бағдарламасы негізінде дайындалған 2,22 Mb. 14 | оқу |
| Жиынтық бағалауға арналған әдістемелік ұсыныстар 10-сынып (жаратылыстану-математика бағыты) Нұр-Сұлтан, 2019 Құрметті мұғалім! «Қазақ әдебиеті» пәні бойынша жиынтық бағалауды жоспарлау, ұйымдастыру және өткізуге көмек құралы ретінде құрастырылған. Жиынтық бағалауға арналған әдістемелік ұсыныстар «Қазақ әдебиеті» пәні бойынша оқу бағдарламасы негізінде дайындалған 0,49 Mb. 8 | оқу |
| Бөлім бойынша жиынтық бағалауға арналған әдістемелік ұсыныстар 9-сынып «Қазақ тілі» пәні бойынша жиынтық бағалауды жоспарлау, ұйымдастыру және өткізуге көмек құралы ретінде құрастырылған. Жиынтық бағалауға арналған әдістемелік ұсыныстар «Қазақ тілі» пәні бойынша оқу бағдарламасы негізінде дайындалған 347,97 Kb. 14 | оқу |
| 7 жасар Зере өте ақылды әрі зерек. Өзіне берілген тапсырмаларды мүлтіксіз орындайды. Есепті де шемішкедей шағады, бірақ Зере тым тұйық. Тұйықтығының кесірінен сабақта белсенділігі өте төмен Мұғалім Зеренің анасымен сөйлескеннен кейін, оның тек мектепте ғана тұйық екенін, ал үйде ширақ әрі белсенді екенін білді. Зеренің мінезін ашу үшін, сынып жетекшісінің орнында сіз не істер едіңіз? Сабақ 12,94 Kb. 1 | оқу |
| Жусан. Далада жусан бар. Жусанға мал тойды. / сөз / 1-сынып Бастырып жаз Көшіріп жаз Жусан Далада жусан бар. Жусанға мал тойды Көктем 0,56 Mb. 1 | оқу |
| Аяулы да қымбатты аналар мен аруларымыздың мерекесі 8 наурызда Басиауыш сынып оқушыларының мектеп оқушылары мен ұстаздарына арналған «Сыйынар ем ана деген тәңірге» атты кештің сценариін ұсынамыз: Мерекелік кештің басты мақсаты Мерекелік кештің басты мақсаты: Нәзік жанды аруларымыздың қоғамдағы рөлінің айтарлықтай екендігін дәлелдеп, оларға қуаныш сыйлау. Оқушылардың оларға деген ізгі ниеттерін көрсету 19,63 Kb. 4 | оқу |
| «Көкпекті орта мектебі» кмм 6 сынып оқушысы Серікжанқызы Нұрайдың ғылыми жобасына пікір омаргазин Ернат Алматұлының оқушы Серікжанқызы Нұраймен «Бұлақ көрсең, көзін аш» Омаргазин Ернат Алматұлының оқушы Серікжанқызы Нұраймен «Бұлақ көрсең, көзін аш» тақырыбында жүргізген ғылыми жұмысы үлкен нәтижеге жеткен. Оның көрінісі атап айтар болсақ 14,67 Kb. 1 | оқу |
| 6-сынып Тас дәуірі Ежелгі тас дәуірі(Палеолит) б з. б. 2,6млн жылдан –б з. б 12мың жыл аралығы Тас дәуірінің(палеолит)қамтитын кезең: б з б. 2,6млн жылдан –б з б 12мың жыл аралығы 1,65 Mb. 305 | оқу |


title: Сынып - жүктеу


title: СЫНЫП - жүктеу


title: сынып - жүктеу

text:
| 6-сынып Тас дәуірі Ежелгі тас дәуірі(Палеолит) б з. б. 2,6млн жылдан –б з. б 12мың жыл аралығы Тас дәуірінің(палеолит)қамтитын кезең: б з б. 2,6млн жылдан –б з б 12мың жыл аралығы 1,61 Mb. 228 | оқу |
| Сабақ беру барысында сабақ жоспарын құруға, критерийлер бойынша тапсырмаларды құруға, оқушыларды бағалау әдістерін қолдануды үйретіп, тәжірибе жинақтады. Қымбат өзін мұғалім тұлғасына сай, оқушылар алдында өзін еркін, сенімді ұстап «А» бастауыш сыныпта сабақ беру және сол сыныбына сынып жетекшілік міндеттері жүктелді. Күнделікті құрып отырған сабақ жоспарлары күнтізбелік жоспарға сәйкес келеді. Сабаққа өзі жасап әкелген көрнекіліктерді тиімді пайдалана алды Сабақ 179,35 Kb. 1 | оқу |
| «Қазақ тілі мен әдебиеті (оқыту тілі қазақ тілі емес мектептерде)» пәні бойынша күнтізбелік-тақырыптық жоспар 8-сынып «Қазақ тілі мен әдебиеті» Мұғалім белгілі бір тарауда ұсынылған оқу мақсаттарын жүзеге асыру үшін олардың ретін ауыстыра алады, тарау барысында бірнеше рет қайталап ұсына алады және оқушылардың қажеттілігіне сай қосымша оқу мақсаттарын таңдай алады Бағдарламасы 31,19 Kb. 4 | оқу |
| «Қазақ тілі мен әдебиеті (оқыту тілі қазақ тілі емес мектептерде)» пәні бойынша күнтізбелік-тақырыптық жоспар 6-сынып «Қазақ тілі мен әдебиеті» Мұғалім белгілі бір тарауда ұсынылған оқу мақсаттарын жүзеге асыру үшін олардың ретін ауыстыра алады, тарау барысында бірнеше рет қайталап ұсына алады және оқушылардың қажеттілігіне сай қосымша оқу мақсаттарын таңдай алады Бағдарламасы 38,99 Kb. 5 | оқу |
| «Қазақ тілі мен әдебиеті (оқыту тілі қазақ тілі емес мектептерде)» пәні бойынша күнтізбелік-тақырыптық жоспар 6-сынып «Қазақ тілі мен әдебиеті» Мұғалім белгілі бір тарауда ұсынылған оқу мақсаттарын жүзеге асыру үшін олардың ретін ауыстыра алады, тарау барысында бірнеше рет қайталап ұсына алады және оқушылардың қажеттілігіне сай қосымша оқу мақсаттарын таңдай алады Бағдарламасы 38,99 Kb. 5 | оқу |
| 1-дәріс. «Жаңартылған мазмұндағы «Математика» пәнін оқыту әдістемесі» бастауыш мектептегі математика әдістемесінің негіздері жайлы ғылым «Жаңартылған мазмұндағы «Математика» пәнін оқыту әдістемесі» – бола шақ бастауыш сынып мұғалімдерінде математиканы оқыту әдістемесінің ғылыми негіздері жайлы теориялық білім қалыптастыратын оқу пәні 383,54 Kb. 26 | оқу |
| 1-дәріс. «Жаңартылған мазмұндағы «Математика» пәнін оқыту әдістемесі» бастауыш мектептегі математика әдістемесінің негіздері жайлы ғылым «Жаңартылған мазмұндағы «Математика» пәнін оқыту әдістемесі» – бола шақ бастауыш сынып мұғалімдерінде математиканы оқыту әдістемесінің ғылыми негіздері жайлы теориялық білім қалыптастыратын оқу пәні 383,54 Kb. 16 | оқу |
| Iі деңгей Бастауыш мектептерде Әдебиеттік оқу пәнінің мақсаты мен міндеттері «Әдебиеттік оқу» пәнінің бағдарламасы оқушыларды қазақ және әлем балалар әдебиетінің түрлі жанрдағы көркем шығармаларымен таныстыруға «Әдебиеттік оқу» пәнінің мақсаты – бастауыш сынып оқушыларының көркем шығарманы сезіммен қабылдауы, түсінуі, санасында қайта жаңғырта алуы және шығармадан қабылдағанын өзінің шығармашылық әрекетінде жүзеге асыруға ұмтылуы арқылы функционалдық Бағдарламасы 89,29 Kb. 9 | оқу |
| 9-сынып. Құқық негіздері пәні бойынша жиынтық бағалауға арналған тапсырмалар 3-бөлім. «Еңбекті қорғау, отбасы мүшелерінің құқығы мен міндеттері, әкімшілік жауапкершілік» «Еңбекті қорғау, отбасы мүшелерінің құқығы мен міндеттері, әкімшілік жауапкершілік» бөлімдері бойынша жиынтық бағалау 18,02 Kb. 3 | оқу |
| Бейіналды даярлық сыныптарға жұмысы мақсатында оқушылармен жүргізілгені туралы анықтама бейіналды сыныптарға кәсіптік бағдар беру мақсатында 18 қыркүйек күні 5- сыныпқа «Еңбек бәрін жеңбек» Жалгасбаева Рита «Еңбек бәрін жеңбек» тақырыбында оқушылармен жұмыс жүргізді. Сынып сағаты барысында оқушыларға «Еңбек» туралы нақыл-сөздер және «Мамандықтар әліппесі» таныстырылымы, «Мамандықтар» туралы жұмбақтар, «Адал еңбек» 0,58 Mb. 1 | оқу |
| «Қазақ тілі мен әдебиеті» (Т2) пәні бойынша жалпы білім беретін мектептер үшін бастапқы бақылау кескіні 10-сынып І нұсқа Көп нүктенің орнына тиісті сөзді қой «Құлпытасқа адамның, малдың суретін бейнелеуге тыйым » Көп нүктенің орнына тиісті сөзді қой «Құлпытасқа адамның, малдың суретін бейнелеуге тыйым» 130,07 Kb. 3 | оқу |
| «Бескөл №14 орта мектебі мектеп жасына дейінгі шағын орталығы бар» коммуналдық мемлекеттік мекемесі 021-2022 оқу жылына арналған педагог- психологтың үйден оқылатын сынып оқушысы Лияс Шұғыламен өткізілетін «Әлеуметтік –тұрмыстық бағдарлау» «Бескөл №14 орта мектебі мектеп жасына дейінгі шағын орталығы бар» коммуналдық мемлекеттік мекемесі 27,83 Kb. 4 | оқу |
| Оқу орыс тілдерінде жүретін мектептердегі қазақ тілі мұғалімдері үшін жалпы білім беретін мектептердің МҰҒалімдеріне арналған оқУ-Әдістемелік қҰрал бақылау диктанттары 5-11 Павлодар қ., 2014 ж Бұл құрал оқыту орыс тілінде жүретін мектептердің қазақ тілі пәні мұғалімдеріне арналған. Ол 5-11 сынып оқушыларына арналған диктанттар жинағы ретінде құрастырылған. Қазақ тілі бойынша қорытынды жазба жұмыстарын жүргізуге арналған 196,55 Kb. 54 | оқу |
| Оқу орыс тілдерінде жүретін мектептердегі қазақ тілі мұғалімдері үшін жалпы білім беретін мектептердің МҰҒалімдеріне арналған оқУ-Әдістемелік қҰрал бақылау диктанттары 5-11 Павлодар қ., 2014 ж Бұл құрал оқыту орыс тілінде жүретін мектептердің қазақ тілі пәні мұғалімдеріне арналған. Ол 5-11 сынып оқушыларына арналған диктанттар жинағы ретінде құрастырылған. Қазақ тілі бойынша қорытынды жазба жұмыстарын жүргізуге арналған 154,51 Kb. 54 | оқу |
| Оқу орыс тілдерінде жүретін мектептердегі қазақ тілі мұғалімдері үшін жалпы білім беретін мектептердің МҰҒалімдеріне арналған оқУ-Әдістемелік қҰрал бақылау диктанттары 5-11 Павлодар қ., 2014 ж Бұл құрал оқыту орыс тілінде жүретін мектептердің қазақ тілі пәні мұғалімдеріне арналған. Ол 5-11 сынып оқушыларына арналған диктанттар жинағы ретінде құрастырылған. Қазақ тілі бойынша қорытынды жазба жұмыстарын жүргізуге арналған 203,84 Kb. 54 | оқу |


title: Сынып - жүктеу


title: СЫНЫП - жүктеу


title: Сынып - жүктеу

text:
| Мен Бірінші Желтоқсан Президент күніне орай Екінші Желтоқсан күні сынып сағатын өткіздім. Сынып сағатының тақырыбы болды. Ең алдымен Н.Ә Олар ішінен сұрақтарды алып оқып оған жауап берді. Сұрақтарға толық жауап беріп болған сон сол қорапшаға тұңғыш президентіміз Н.Ә: азарбаевқа өздерінің тілектерін жазғыздым. Балаларға бұл сабақ түсінікті, әрі қызықты болды деген ойдамын Сабақ 14,86 Kb. 1 | оқу |
| Хаттама №1 8. 09. 2020 жылы №23 орта мектебінің «В»- сыныбында қыздар жиналысы болып өтті. Қатысқаны-9 Күн тәртібінде Сынып жетекші оқушыларды жаңа оқу жылымен құттықтап,жаңа оқу жылына жақсы көрсеткіш көрсетуіне тілек білдірді. Сонымен қатар сынып жетекшісі 2020-2021 жаңа оқу жылында қыздар ұйымының қыздар секторын сайлау керектігі жөнінде айтып 18,76 Kb. 5 | оқу |
| СөЖ-2 Тақырыбы: «Жаңартылған білім беру бағдарламасы бойынша 6-сынып әдебиетіне талдау» Орындаған: Сарымсақ Камила 305-топ 3-курс студенті Қабылдаған: Қабатай б алматы, 2022ж. «Қазақ әдебиеті» Тақырыбы: «Жаңартылған білім беру бағдарламасы бойынша 6-сынып әдебиетіне талдау» Білім беру бағдарламасы 31,38 Kb. 4 | оқу |
| Абдіқалиева Венераның дипломдық зерттеуі мектептегі психологиялық қызметті ұйымдастыруда бастауыш сынып оқушыларының шығармашылық қабілетін дамыту ерекшеліктерінің теориялық және әдістемелік мәселелері қарастырылған Абдіқалиева Венераның «Бастауыш сынып оқушыларының шығармашылық қабілетін дамыту жолдары» тақырыбында орындаған дипломдық жұмысына Диплом 13,78 Kb. 1 | оқу |
| «№32 І. Ж.Қабылов атындағы мектеп-лицей» кмм 5 «А» сынып оқушысы Мұстафа Ұлан Абзалұлына «№32 І. Ж.Қабылов атындағы мектеп-лицей» кмм 5 «А» сынып оқушысы Мұстафа Ұлан Абзалұлы 2012 жылдың 30-шы маусымында дүниеге келген, көпбалалы отбасынан шыққан, отбасындағы 1-ші бала 18,36 Kb. 1 | оқу |
| Жиынтық бағалауға арналған әдістемелік ұсыныстар Жаратылыстану 5-сынып Әдістемелік ұсыныстар мұғалімге 5-сынып білім алушыларына «Жаратылыстану» «Жаратылыстану» пәні бойынша жиынтық бағалауды жоспарлау, ұйымдастыру және өткізуге көмек құралы ретінде құрастырылған. Әдістемелік ұсыныстар «Жаратылыстану» пәні бойынша оқу бағдарламасы негізінде дайындалған Бағдарламасы 2,23 Mb. 5 | оқу |
| Жиынтық бағалауға арналған әдістемелік ұсыныстар География 7-сынып Әдістемелік ұсыныстар 7-сынып білім алушыларына «География» «География» пәні бойынша жиынтық бағалауды жоспарлау, ұйымдастыру және өткізу үшін мұғалімге көмек құралы ретінде құрастырылған. Әдістемелік ұсыныстар «География» пәні бойынша оқу бағдарламасы негізінде дайындалған Бағдарламасы 3,04 Mb. 11 | оқу |
| Тақырып: Бастауыш сынып оқушыларының ауызша көбейту және бөлу дағдыларын қалыптастыру Өзектілігі Зектілігі: Бастауыш сынып оқушыларының ауызша көбейту және бөлу дағдыларын қалыптастыру математиканың бастапқы курсының негізгі міндеттерінің бірі болып табылады, өйткені есептеу дағдылары мектеп оқушыларының әрі қарай білім алуына да 13,92 Kb. 1 | оқу |
| 9 сынып Нұр-Сұлтан, 2019 Құрметті мұғалім! Жиынтық бағалауға арналған әдістемелік ұсыныстар мұғалімге 9-сынып білім алушыларына «Құқық негіздері» «Құқық негіздері» пәні бойынша жиынтық бағалауды жоспарлау, ұйымдастыру және өткізуге көмек құралы ретінде құрастырылған. Жиынтық бағалауға арналған әдістемелік ұсыныстар «Құқық негіздері» 0,54 Mb. 9 | оқу |
| 7-сынып Нұр-Сұлтан қаласы, 2019 жыл Құрметті мұғалім! Жиынтық бағалауға арналған әдістемелік ұсыныстар мұғалімге 7-сынып білім алушыларына «Қазақстан тарихы» «Қазақстан тарихы» пәні бойынша жиынтық бағалауды жоспарлау, ұйымдастыру және өткізуге көмек құралы ретінде құрастырылған. Жиынтық бағалауға арналған әдістемелік ұсыныстар «Қазақстан тарихы» 457,62 Kb. 10 | оқу |
| 5-сынып Нұр-Сұлтан қаласы, 2019 жыл Құрметті мұғалім! Жиынтық бағалауға арналған әдістемелік ұсыныстар мұғалімге 5-сынып білім алушыларына «Дүниежүзі тарихы» «Дүниежүзі тарихы» пәні бойынша жиынтық бағалауды жоспарлау, ұйымдастыру және өткізуге көмек құралы ретінде құрастырылған. Жиынтық бағалауға арналған әдістемелік ұсыныстар «Дүниежүзі тарихы» 2,4 Mb. 7 | оқу |
| 9-сынып Нұр-Сұлтан қаласы, 2021 жыл Құрметті мұғалім! Жиынтық бағалауға арналған әдістемелік ұсыныстар мұғалімге 9-сынып білім алушыларына «Дүниежүзі тарихы» «Дүниежүзі тарихы» пәні бойынша жиынтық бағалауды жоспарлау, ұйымдастыру және өткізуге көмек құралы ретінде құрастырылған. Жиынтық бағалауға арналған әдістемелік ұсыныстар «Дүниежүзі тарихы» Бағдарламасы 0,65 Mb. 14 | оқу |
| 6-сынып Нұр-Сұлтан қаласы, 2019 жыл Құрметті мұғалім! Жиынтық бағалауға арналған әдістемелік ұсыныстар мұғалімге 6-сынып білім алушыларына «Қазақстан тарихы» «Қазақстан тарихы» пәні бойынша жиынтық бағалауды жоспарлау, ұйымдастыру және өткізуге көмек құралы ретінде құрастырылған. Жиынтық бағалауға арналған әдістемелік ұсыныстар «Қазақстан тарихы» 1,03 Mb. 10 | оқу |
| 6-сынып Нұр-Сұлтан қаласы, 2019 жыл Құрметті мұғалім! Жиынтық бағалауға арналған әдістемелік ұсыныстар мұғалімге 6-сынып білім алушыларына «Қазақстан тарихы» «Қазақстан тарихы» пәні бойынша жиынтық бағалауды жоспарлау, ұйымдастыру және өткізуге көмек құралы ретінде құрастырылған. Жиынтық бағалауға арналған әдістемелік ұсыныстар «Қазақстан тарихы» 1,03 Mb. 10 | оқу |
| 9-сынып Нұр-Сұлтан қаласы, 2021 жыл Құрметті мұғалім! Жиынтық бағалауға арналған әдістемелік ұсыныстар мұғалімге 9-сынып білім алушыларына «Қазақстан тарихы» «Қазақстан тарихы» пәні бойынша жиынтық бағалауды жоспарлау, ұйымдастыру және өткізуге көмек құралы ретінде құрастырылған. Жиынтық бағалауға арналған әдістемелік ұсыныстар «Қазақстан тарихы» Бағдарламасы 1,33 Mb. 17 | оқу |


title: Сынып - жүктеу

text:
|
іздеу: СыныпАғылшын балладасының атақты кейіпкерін көрсетіңіз - 2. Ағылшын балалар әдебиеті үшін ең көрнекті жыл қандай? А 1600 в 1720 с 1744 Д. Дефоның қалдырған ең басты еңбегі а «Гулливердің саяхаты»Қазақстан Республикасының мемлекеттік қызметінің жаңа моделінің тұжырымдамасы - Мемлекет, үстем таптың (әлеуметтік топтың, барлық халықтың тап күштері одағының) көпшілік саяси үкіметтің ерекше ұйымы бола отырып, өзінің міндеттері мен қызметтері барҮшінші бөлімінде WiMax технологиясына қысқаша қарастырылған - Ақпараттық Технологиялар ФакультетіСтудент жұмысын бағалау (мекеме әкімшілігімен толтырылады) - Педагогика кафедрасы«Азаматтық қорғау туралы» Қазақстан Республикасының заңы қай жылы шықты - Тіршілік бар жершарыныңбөлігі Биосфера Жердің тіріқабығы-бұлШошқаның африкалық обасына карсы шаралар - Жоспар I кіріспе II негізгі бөлімҰсыныстар - Мектепке дейінгі балалардың танымдық қабілетін зерттеу әрекеті арқылы дамыту Тәрбиеші : Құдайбергенова Г. Д. Павлодар 2014 «Мектепке дейінгі балалардың танымдық қабілетін зерттеу әрекеті арқылы дамыту»Символдық интеракционизм теориясының - Бағдарламасы аясында іске асырылды David В. Brinkerhoff, Rose Weitz, Suzanne T. Ortegaтосын сұраққа жауап беру - 1-бөлім Ауыз әдебиеті туралы 2-бөлім Тұрмыс салт-жырлары бөлім Бата тілектер Мамандық пәндер бағдарламасының қысқаша мазмұны - Қазақстан республикасы мәдениет және спорт министрлігі т.Қ. ЖҮргенов атындағЫ Қазақ Ұлттық Өнер академиясыҚала экологиясын басқаша қалай атауға болады - 2. Тіршілік бар жер шарының бөлігі биосфера Жердің тірі қабығы-бұлПедагогикалық үдерістің оқу және оқудан тыс саласының бірлігі жеке тұлғаны қалыптастырудың шарты - пәнаралық байланыс - Ііі бөлім. ТҰтас педагогикалық Үдерістің теориясы мен практикасы - тақырып. ТҰтас педагогикалық Үдерістің (ТПҮ) МӘні және қҰрылымы «Мұғалімнің іс-әрекет объектісі»Тағам және сусын - Орта білім беру ұйымдарының педагогіне арналған күнтізбелік-тақырыптық жоспар | Іі тоқсан бжб№1 9-сынып «Мемлекеттік органдардың конституциялық құрылысы, еңбек жағдайлары, неке қию және тоқтату жолдары» «Мемлекеттік органдардың конституциялық құрылысы, еңбек жағдайлары, неке қию және тоқтату жолдары» бөлімі бойынша жиынтық бағалау 36,1 Kb. 1 | оқу | | 9 сынып Дүние жүзі тарихы тарихы 1 нұсқа «Үштік одақ» қашан құрылды? А 1892 ж в 1885 ж с 1907 ж д 1888 ж е 1882 ж Орысжапон соғысы қашан басталды? А 1904ж в 1907ж с 1909ж д 1908 ж е 1902 ж 3 Кілті: 1с, 2а, 3а, 4в, 5д, 6а, 7с, 8е, 9а, 10в, 11а, 12е, 13а, 14с, 15в, 16а, 17в, 18в, 19д, 20д, 21е, 22с, 23д. 24е, 25с. 4нұсқа Кілті: 1с, 2а, 3а, 4е, 5с, 6в, 7а, 8в, 9д, 10в, 11д, 12д, 13с, 14а, 15д, 16е, 17с, 18в, 19е, 20д, 21д, 22д 26,72 Kb. 1 | оқу | | 11 сынып. Қазақ тілі. Атамұра баспасы. Жаратылыстану-математика бағытында оқитын мектептерге арналған оқулық Атамұра баспасы. Жаратылыстану-математика бағытында оқитын мектептерге арналған оқулық Оқулық 1,61 Mb. 1 | оқу | | 2-тапсырма. Бастауыш сынып оқушыларының оқу сауаттылығын дамытуға бағытталған тапсырмалары бар кейстермен жұмыс жасаңыз. Берілген тапсырмалар үлгілік оқу бағдарламасындағы қандай оқу мақсаттырына сәйкес келетіндігіне назар аударыңыз Берілген тапсырмалар үлгілік оқу бағдарламасындағы қандай оқу мақсаттырына сәйкес келетіндігіне назар аударыңыз Бағдарламасы 21,97 Kb. 1 | оқу | | Қазақстан Республикасының Оқу-ағарту министрлігі ұсынған баланың ақыл-ойының жетілуіне, танымының кеңеюіне ықпал ететін Республикасының Оқу-ағарту министрлігі ұсынған баланың ақыл-ойының жетілуіне, танымының кеңеюіне ықпал ететін «Интеллектум» интеллектуалдық дамыту ойындарының кешені бізді, яғни бастауыш сынып мұғалімдері мен оқушыларын қуанышқа бөлеп отыр Құрамы 2,01 Mb. 1 | оқу | | Қазақ тілі пәнінен тапсырмалары.ші сынып. Мына мақалдардың сол жақтағы бөлігіне оң жақ бағаннан жалғасын тауып мақал жаз Мына мақалдардың сол жақтағы бөлігіне оң жақ бағаннан жалғасын тауып 8 мақал жаз 199,42 Kb. 6 | оқу | | Сынып ұжымының психологиялық – педагогикалық мінездемесі Мектеп: Қарағанды облысы білім басқармасының Қарағанды қаласы «№27 Жалпы білім беретін мектеп» Мектеп: Қарағанды облысы білім басқармасының Қарағанды қаласы «№27 Жалпы білім беретін мектеп» коммуналдық мемлекеттік мекемесі 16,34 Kb. 1 | оқу | | 10-сынып. Қазақстан тарихы пәнінен 0-дік білім кесімі. Соғыстан кейінгі Қазақ кср-нің әлеуметтік-экономикалық дамуы туралы кестеде дәлелдер келтіріңіз Соғыстан кейінгі Қазақ кср-нің әлеуметтік-экономикалық дамуы туралы кестеде дәлелдер келтіріңіз 7,43 Kb. 1 | оқу | | 11 сынып. I бөлім. Төрт мүмкін жауаптың біреуін ғана таңдауды қажет ететін тест тапсырмалары ұсынылады Төрт мүмкін жауаптың біреуін ғана таңдауды қажет ететін тест тапсырмалары ұсынылады. Жинау қажет балдардың максималды саны– 5 72,33 Kb. 5 | оқу | | Амантоғай жалпы білім беретін мектебі Этносаралық қатынастарды дамыту жөніндегі жоспардың орындалуы туралы ақпарат Амантоғай жалпы білім беретін мектебінде жоспар бойынша «Менің тілім-менің досым» Амантоғай жалпы білім беретін мектебінде жоспар бойынша «Менің тілім-менің досым» тақырыбында сынып сағаттары өткізілді. Мектеп кітапханашысы тарапынан тілдер күніне байланысты кітапханада бұрыш ұйымдастырылды 15,12 Kb. 1 | оқу | | 8-сынып. Қазақ тілі. Бжб №2 Бөлім «Кәсіп пен еңбек. Болашақ мамандықтары. Лексика», «Ғарышты игеру жетістіктері. Синтаксис» Бөлім «Кәсіп пен еңбек. Болашақ мамандықтары. Лексика», «Ғарышты игеру жетістіктері. Синтаксис» 18,41 Kb. 4 | оқу | | «Татулығы жарасқан,тағдыры бір халықпыз !!!» -жүргізуші: Қайырлы күн, құрметті оқушылар,ұстаздар! мамыр Халықтар бірлігі мерекесіне арналған «Татулығы жарасқан,тағдыры бір халықпыз !!!» Халықтар бірлігі мерекесіне арналған «Татулығы жарасқан,тағдыры бір халықпыз !!!» атты сынып сағатымызды бастауға рұқсат етіңіздер! Баршаңызды 1 мамыр – Халықтар бірлігі мен ынтымақтастығы мерекесімен шын жүректен құттықтаймыз! 16,3 Kb. 1 | оқу | | 10-сынып информатика Ақпарат термині латын тілінің «informatio» сөзінен аударылғанда қандай ұғымды білдіреді? Ақпарат термині латын тілінің «informatio» сөзінен аударылғанда қандай ұғымды білдіреді? 66,5 Kb. 5 | оқу | | 10-сынып информатика Ақпарат термині латын тілінің «informatio» сөзінен аударылғанда қандай ұғымды білдіреді? Ақпарат термині латын тілінің «informatio» сөзінен аударылғанда қандай ұғымды білдіреді? 66,5 Kb. 5 | оқу | | «2 сыны, 20 сабақ» «Музыканы оқыту әдістеме» пәні бойынша жоба Тақырыбы: Ас-адамның арқауы «2 сынып, 20 сабақ» «Музыканы оқыту әдістеме» пәні бойынша жоба Тақырыбы: Ас-адамның арқауы Сабақ 1,72 Mb. 1 | оқу |
|
|


title: сынып - жүктеу

text:
|
іздеу: сынып | Іі тоқсан бжб№1 9-сынып «Мемлекеттік органдардың конституциялық құрылысы, еңбек жағдайлары, неке қию және тоқтату жолдары» «Мемлекеттік органдардың конституциялық құрылысы, еңбек жағдайлары, неке қию және тоқтату жолдары» бөлімі бойынша жиынтық бағалау 36,1 Kb. 1 | оқу | | 9 сынып Дүние жүзі тарихы тарихы 1 нұсқа «Үштік одақ» қашан құрылды? А 1892 ж в 1885 ж с 1907 ж д 1888 ж е 1882 ж Орысжапон соғысы қашан басталды? А 1904ж в 1907ж с 1909ж д 1908 ж е 1902 ж 3 Кілті: 1с, 2а, 3а, 4в, 5д, 6а, 7с, 8е, 9а, 10в, 11а, 12е, 13а, 14с, 15в, 16а, 17в, 18в, 19д, 20д, 21е, 22с, 23д. 24е, 25с. 4нұсқа Кілті: 1с, 2а, 3а, 4е, 5с, 6в, 7а, 8в, 9д, 10в, 11д, 12д, 13с, 14а, 15д, 16е, 17с, 18в, 19е, 20д, 21д, 22д 26,72 Kb. 1 | оқу | | 11 сынып. Қазақ тілі. Атамұра баспасы. Жаратылыстану-математика бағытында оқитын мектептерге арналған оқулық Атамұра баспасы. Жаратылыстану-математика бағытында оқитын мектептерге арналған оқулық Оқулық 1,61 Mb. 1 | оқу | | 2-тапсырма. Бастауыш сынып оқушыларының оқу сауаттылығын дамытуға бағытталған тапсырмалары бар кейстермен жұмыс жасаңыз. Берілген тапсырмалар үлгілік оқу бағдарламасындағы қандай оқу мақсаттырына сәйкес келетіндігіне назар аударыңыз Берілген тапсырмалар үлгілік оқу бағдарламасындағы қандай оқу мақсаттырына сәйкес келетіндігіне назар аударыңыз Бағдарламасы 21,97 Kb. 1 | оқу | | Қазақстан Республикасының Оқу-ағарту министрлігі ұсынған баланың ақыл-ойының жетілуіне, танымының кеңеюіне ықпал ететін Республикасының Оқу-ағарту министрлігі ұсынған баланың ақыл-ойының жетілуіне, танымының кеңеюіне ықпал ететін «Интеллектум» интеллектуалдық дамыту ойындарының кешені бізді, яғни бастауыш сынып мұғалімдері мен оқушыларын қуанышқа бөлеп отыр Құрамы 2,01 Mb. 1 | оқу | | Қазақ тілі пәнінен тапсырмалары.ші сынып. Мына мақалдардың сол жақтағы бөлігіне оң жақ бағаннан жалғасын тауып мақал жаз Мына мақалдардың сол жақтағы бөлігіне оң жақ бағаннан жалғасын тауып 8 мақал жаз 199,42 Kb. 6 | оқу | | Сынып ұжымының психологиялық – педагогикалық мінездемесі Мектеп: Қарағанды облысы білім басқармасының Қарағанды қаласы «№27 Жалпы білім беретін мектеп» Мектеп: Қарағанды облысы білім басқармасының Қарағанды қаласы «№27 Жалпы білім беретін мектеп» коммуналдық мемлекеттік мекемесі 16,34 Kb. 1 | оқу | | 10-сынып. Қазақстан тарихы пәнінен 0-дік білім кесімі. Соғыстан кейінгі Қазақ кср-нің әлеуметтік-экономикалық дамуы туралы кестеде дәлелдер келтіріңіз Соғыстан кейінгі Қазақ кср-нің әлеуметтік-экономикалық дамуы туралы кестеде дәлелдер келтіріңіз 7,43 Kb. 1 | оқу | | 11 сынып. I бөлім. Төрт мүмкін жауаптың біреуін ғана таңдауды қажет ететін тест тапсырмалары ұсынылады Төрт мүмкін жауаптың біреуін ғана таңдауды қажет ететін тест тапсырмалары ұсынылады. Жинау қажет балдардың максималды саны– 5 72,33 Kb. 5 | оқу | | Амантоғай жалпы білім беретін мектебі Этносаралық қатынастарды дамыту жөніндегі жоспардың орындалуы туралы ақпарат Амантоғай жалпы білім беретін мектебінде жоспар бойынша «Менің тілім-менің досым» Амантоғай жалпы білім беретін мектебінде жоспар бойынша «Менің тілім-менің досым» тақырыбында сынып сағаттары өткізілді. Мектеп кітапханашысы тарапынан тілдер күніне байланысты кітапханада бұрыш ұйымдастырылды 15,12 Kb. 1 | оқу | | 8-сынып. Қазақ тілі. Бжб №2 Бөлім «Кәсіп пен еңбек. Болашақ мамандықтары. Лексика», «Ғарышты игеру жетістіктері. Синтаксис» Бөлім «Кәсіп пен еңбек. Болашақ мамандықтары. Лексика», «Ғарышты игеру жетістіктері. Синтаксис» 18,41 Kb. 4 | оқу | | «Татулығы жарасқан,тағдыры бір халықпыз !!!» -жүргізуші: Қайырлы күн, құрметті оқушылар,ұстаздар! мамыр Халықтар бірлігі мерекесіне арналған «Татулығы жарасқан,тағдыры бір халықпыз !!!» Халықтар бірлігі мерекесіне арналған «Татулығы жарасқан,тағдыры бір халықпыз !!!» атты сынып сағатымызды бастауға рұқсат етіңіздер! Баршаңызды 1 мамыр – Халықтар бірлігі мен ынтымақтастығы мерекесімен шын жүректен құттықтаймыз! 16,3 Kb. 1 | оқу | | 10-сынып информатика Ақпарат термині латын тілінің «informatio» сөзінен аударылғанда қандай ұғымды білдіреді? Ақпарат термині латын тілінің «informatio» сөзінен аударылғанда қандай ұғымды білдіреді? 66,5 Kb. 5 | оқу | | 10-сынып информатика Ақпарат термині латын тілінің «informatio» сөзінен аударылғанда қандай ұғымды білдіреді? Ақпарат термині латын тілінің «informatio» сөзінен аударылғанда қандай ұғымды білдіреді? 66,5 Kb. 5 | оқу | | «2 сыны, 20 сабақ» «Музыканы оқыту әдістеме» пәні бойынша жоба Тақырыбы: Ас-адамның арқауы «2 сынып, 20 сабақ» «Музыканы оқыту әдістеме» пәні бойынша жоба Тақырыбы: Ас-адамның арқауы Сабақ 1,72 Mb. 1 | оқу |
|
|


title: СЫНЫП - жүктеу

text:
|
іздеу: СЫНЫП | Іі тоқсан бжб№1 9-сынып «Мемлекеттік органдардың конституциялық құрылысы, еңбек жағдайлары, неке қию және тоқтату жолдары» «Мемлекеттік органдардың конституциялық құрылысы, еңбек жағдайлары, неке қию және тоқтату жолдары» бөлімі бойынша жиынтық бағалау 36,1 Kb. 1 | оқу | | 9 сынып Дүние жүзі тарихы тарихы 1 нұсқа «Үштік одақ» қашан құрылды? А 1892 ж в 1885 ж с 1907 ж д 1888 ж е 1882 ж Орысжапон соғысы қашан басталды? А 1904ж в 1907ж с 1909ж д 1908 ж е 1902 ж 3 Кілті: 1с, 2а, 3а, 4в, 5д, 6а, 7с, 8е, 9а, 10в, 11а, 12е, 13а, 14с, 15в, 16а, 17в, 18в, 19д, 20д, 21е, 22с, 23д. 24е, 25с. 4нұсқа Кілті: 1с, 2а, 3а, 4е, 5с, 6в, 7а, 8в, 9д, 10в, 11д, 12д, 13с, 14а, 15д, 16е, 17с, 18в, 19е, 20д, 21д, 22д 26,72 Kb. 1 | оқу | | 11 сынып. Қазақ тілі. Атамұра баспасы. Жаратылыстану-математика бағытында оқитын мектептерге арналған оқулық Атамұра баспасы. Жаратылыстану-математика бағытында оқитын мектептерге арналған оқулық Оқулық 1,61 Mb. 1 | оқу | | 2-тапсырма. Бастауыш сынып оқушыларының оқу сауаттылығын дамытуға бағытталған тапсырмалары бар кейстермен жұмыс жасаңыз. Берілген тапсырмалар үлгілік оқу бағдарламасындағы қандай оқу мақсаттырына сәйкес келетіндігіне назар аударыңыз Берілген тапсырмалар үлгілік оқу бағдарламасындағы қандай оқу мақсаттырына сәйкес келетіндігіне назар аударыңыз Бағдарламасы 21,97 Kb. 1 | оқу | | Қазақстан Республикасының Оқу-ағарту министрлігі ұсынған баланың ақыл-ойының жетілуіне, танымының кеңеюіне ықпал ететін Республикасының Оқу-ағарту министрлігі ұсынған баланың ақыл-ойының жетілуіне, танымының кеңеюіне ықпал ететін «Интеллектум» интеллектуалдық дамыту ойындарының кешені бізді, яғни бастауыш сынып мұғалімдері мен оқушыларын қуанышқа бөлеп отыр Құрамы 2,01 Mb. 1 | оқу | | Қазақ тілі пәнінен тапсырмалары.ші сынып. Мына мақалдардың сол жақтағы бөлігіне оң жақ бағаннан жалғасын тауып мақал жаз Мына мақалдардың сол жақтағы бөлігіне оң жақ бағаннан жалғасын тауып 8 мақал жаз 199,42 Kb. 6 | оқу | | Сынып ұжымының психологиялық – педагогикалық мінездемесі Мектеп: Қарағанды облысы білім басқармасының Қарағанды қаласы «№27 Жалпы білім беретін мектеп» Мектеп: Қарағанды облысы білім басқармасының Қарағанды қаласы «№27 Жалпы білім беретін мектеп» коммуналдық мемлекеттік мекемесі 16,34 Kb. 1 | оқу | | 10-сынып. Қазақстан тарихы пәнінен 0-дік білім кесімі. Соғыстан кейінгі Қазақ кср-нің әлеуметтік-экономикалық дамуы туралы кестеде дәлелдер келтіріңіз Соғыстан кейінгі Қазақ кср-нің әлеуметтік-экономикалық дамуы туралы кестеде дәлелдер келтіріңіз 7,43 Kb. 1 | оқу | | 11 сынып. I бөлім. Төрт мүмкін жауаптың біреуін ғана таңдауды қажет ететін тест тапсырмалары ұсынылады Төрт мүмкін жауаптың біреуін ғана таңдауды қажет ететін тест тапсырмалары ұсынылады. Жинау қажет балдардың максималды саны– 5 72,33 Kb. 5 | оқу | | Амантоғай жалпы білім беретін мектебі Этносаралық қатынастарды дамыту жөніндегі жоспардың орындалуы туралы ақпарат Амантоғай жалпы білім беретін мектебінде жоспар бойынша «Менің тілім-менің досым» Амантоғай жалпы білім беретін мектебінде жоспар бойынша «Менің тілім-менің досым» тақырыбында сынып сағаттары өткізілді. Мектеп кітапханашысы тарапынан тілдер күніне байланысты кітапханада бұрыш ұйымдастырылды 15,12 Kb. 1 | оқу | | 8-сынып. Қазақ тілі. Бжб №2 Бөлім «Кәсіп пен еңбек. Болашақ мамандықтары. Лексика», «Ғарышты игеру жетістіктері. Синтаксис» Бөлім «Кәсіп пен еңбек. Болашақ мамандықтары. Лексика», «Ғарышты игеру жетістіктері. Синтаксис» 18,41 Kb. 4 | оқу | | «Татулығы жарасқан,тағдыры бір халықпыз !!!» -жүргізуші: Қайырлы күн, құрметті оқушылар,ұстаздар! мамыр Халықтар бірлігі мерекесіне арналған «Татулығы жарасқан,тағдыры бір халықпыз !!!» Халықтар бірлігі мерекесіне арналған «Татулығы жарасқан,тағдыры бір халықпыз !!!» атты сынып сағатымызды бастауға рұқсат етіңіздер! Баршаңызды 1 мамыр – Халықтар бірлігі мен ынтымақтастығы мерекесімен шын жүректен құттықтаймыз! 16,3 Kb. 1 | оқу | | 10-сынып информатика Ақпарат термині латын тілінің «informatio» сөзінен аударылғанда қандай ұғымды білдіреді? Ақпарат термині латын тілінің «informatio» сөзінен аударылғанда қандай ұғымды білдіреді? 66,5 Kb. 5 | оқу | | 10-сынып информатика Ақпарат термині латын тілінің «informatio» сөзінен аударылғанда қандай ұғымды білдіреді? Ақпарат термині латын тілінің «informatio» сөзінен аударылғанда қандай ұғымды білдіреді? 66,5 Kb. 5 | оқу | | «2 сыны, 20 сабақ» «Музыканы оқыту әдістеме» пәні бойынша жоба Тақырыбы: Ас-адамның арқауы «2 сынып, 20 сабақ» «Музыканы оқыту әдістеме» пәні бойынша жоба Тақырыбы: Ас-адамның арқауы Сабақ 1,72 Mb. 1 | оқу |
|
|


title: сынып - жүктеу

text:
| «Бөліп шығару, қозғалыс,координация және реттелу» бөлімдері бойынша тест сұрақтары 3 тоқсан Сынып: 7 «Бөліп шығару, қозғалыс,координация және реттелу» бөлімдері бойынша тест сұрақтары 15,94 Kb. 1 | оқу |
| 6-сынып.«Қазақстан тарихы» пәнінен ІІ тоқсанға арналған жиынтық бағалау тапсырмалары. Тжб «Қазақстан тарихы» пәнінен ІІ тоқсанға арналған жиынтық бағалау тапсырмалары. Тжб 96,81 Kb. 3 | оқу |
| 1 сынып тоқсан «Механикалық тербелістер мен электромагниттік тербелістер» бөлімдері бойынша жиынтық бағалау «Механикалық тербелістер мен электромагниттік тербелістер» бөлімдері бойынша жиынтық бағалау 21,97 Kb. 1 | оқу |
| Оқушының аты-жөні: 10 сынып 1-тоқсан бойынша жиынтық бағалауға арналған тапсырмалар «Компьютерлік желілер және ақпараттық қауіпсіздік» Тоқсан бойынша жиынтық бағалауға арналған тапсырмалар «Компьютерлік желілер және ақпараттық қауіпсіздік» және» бөлімі бойынша жиынтық бағалау 44,52 Kb. 4 | оқу |
| Шешуі: ЕҮОБ(24, 2, 30) = Жауабы: ең көп дегенде ыдысқа салуға болады 6-сынып Самал бірнеше ыдысқа 24 көк алма, 42 сары алма және 30 қызыл алманы салу керек. Ыдыстардағы көк алма саны бірдей, сары алма саны бірдей және қызыл алма саны бірдей болу керек. Самал ең көп дегенде неше ыдысқа сала алады? 14,82 Kb. 1 | оқу |
| 9-сынып бойынша «Биология» пәнінен өткен оқу жылындағы білім алушылардың біліміндегі олқылықтарды анықтауға арналған жоспар «Биология» пәнінен өткен оқу жылындағы білім алушылардың біліміндегі олқылықтарды анықтауға арналған жоспар 26,11 Kb. 2 | оқу |
| Тақырыбы: Металдар және бейметалдардың негізгі физикалық және химиялық қасиеттері. 10 – сынып №2 Тақырыбы: Металдар және бейметалдардың негізгі физикалық және химиялық қасиеттері 2,82 Mb. 1 | оқу |
| 9 сынып оқу сауаттылы Бала би қартайған шағында елінің игі жақсылықтарымен кеңесіп отырып: «Жерден ауырне, судан терең не, оттан ыстық не, көктен биік не?» Бала би қартайған шағында елінің игі жақсылықтарымен кеңесіп отырып: «Жерден ауырне, судан терең не, оттан ыстық не, көктен биік не?» деп сұраған екен 28,8 Kb. 4 | оқу |
| Тақырыбы: Металдар мен бейметалдар, олардың қосылыстарының қасиеттерінің период және топ бойынша өзгеруі 10 – сынып Тақырыбы: Металдар мен бейметалдар, олардың қосылыстарының қасиеттерінің период және топ бойынша өзгеруі 1,04 Mb. 1 | оқу |
| 4 сынып Математика пәні бойынша оқушылардың жазба жұмыстарын (бақылау, өзіндік жұмыстарын) бағалау критерийлері Математика пәні бойынша оқушылардың жазба жұмыстарын (бақылау, өзіндік жұмыстарын) бағалау критерийлері 72,63 Kb. 28 | оқу |
| Сабақтың тақырыбы: Физикалық шама. Шамаларды өлшеу. Халықаралық бірліктер жүйесі (хбж). Өлшеудің дәлдігі мен қателігі. Үлкен және кіші сандарды ықшамдап жазу. Пән мұғалімі: Сакаева А. 7-сынып Оқу мақсаты Физикалық шама. Шамаларды өлшеу. Халықаралық бірліктер жүйесі (хбж). Өлшеудің дәлдігі мен қателігі. Үлкен және кіші сандарды ықшамдап жазу Сабақ 1,51 Mb. 1 | оқу |
| 0 орта мектебінде бжб және тжб жүргізу қорытындылары бойынша талдау туралы мәліметтер III тоқсан қазақ әдебиеті пәні бойынша Сынып: "В" Бжб және тжб жүргізу қорытындылары бойынша талдау туралы мәліметтер III тоқсан қазақ әдебиеті пәні бойынша 26,8 Kb. 1 | оқу |
| 6 сынып. 3-тоқсан. №2. Бөлім «Қазақстан және Ұлы Жібек жолы», «Жер байлығына аяулы көзқарас», «Олимпиада жеңімпаздары – Қазақстан мақтанышы» Бөлім «Қазақстан және Ұлы Жібек жолы», «Жер байлығына аяулы көзқарас», «Олимпиада жеңімпаздары – Қазақстан мақтанышы» 100,15 Kb. 3 | оқу |
| Ағылшын тілі пәні бойынша №399 бұйрықпен бекітілген жаңа оқу бағдарламасындағы оқу мақсаттарындағы өзгерістер 2- сынып Ағылшын тілі пәні бойынша №399 бұйрықпен бекітілген жаңа оқу бағдарламасындағы оқу мақсаттарындағы өзгерістер Бағдарламасы 18,66 Kb. 4 | оқу |
| 5-сынып «Қазақ тілі мен әдебиеті» (Т2) пәні бойынша жалпы орта білім беретін мектептер үшін бастапқы бақылау кескіні «Қазақ тілі мен әдебиеті» (Т2) пәні бойынша жалпы орта білім беретін мектептер үшін бастапқы бақылау кескіні 23,89 Kb. 1 | оқу |


title: Сынып - жүктеу


title: СЫНЫП - жүктеу


title: сынып - жүктеу

text:
|
іздеу: сынып | 9-сынып. «Қазақ тілі» пәнінен 4-тоқсан бойынша жиынтық бағалау тапсырмалары «Әлемдегі қақтығыстар және бейбітшілік», «Табиғи ресурстарды тиімді пайдалану» «Қазақ тілі» пәнінен 4-тоқсан бойынша жиынтық бағалау тапсырмалары «Әлемдегі қақтығыстар және бейбітшілік», «Табиғи ресурстарды тиімді пайдалану» бөлімдері бойынша 16,53 Kb. 1 | оқу | | 9-сынып. «Қазақ тілі» пәнінен 4-тоқсан бойынша жиынтық бағалау тапсырмалары «Әлемдегі қақтығыстар және бейбітшілік», «Табиғи ресурстарды тиімді пайдалану» «Қазақ тілі» пәнінен 4-тоқсан бойынша жиынтық бағалау тапсырмалары «Әлемдегі қақтығыстар және бейбітшілік», «Табиғи ресурстарды тиімді пайдалану» бөлімдері бойынша 30,37 Kb. 2 | оқу | | Қазақ тілі мен әдебиет пәнінен тоқсандық жиынтық бағалау. 9 сынып І. Оқылым Жолаушы – белгілі бір мақсатпен жол жүруші, сапар шегуші адам. Қазақ халқының дәстүрлі ұғымында «жолаушы өз үйінен қырық қадам ұзап шыққан соң мүсәпір» Оқылым Жолаушы – белгілі бір мақсатпен жол жүруші, сапар шегуші адам. Қазақ халқының дәстүрлі ұғымында «жолаушы өз үйінен қырық қадам ұзап шыққан соң мүсәпір» делінеді. «Мүсәпір» араб тілінде жолаушы деген ұғымды білдіреді 21,71 Kb. 1 | оқу | | "Алматы облысы білім басқармасының"Еңбекшіқазақ ауданы бойынша білім бөлімі"мемлекеттік мекемесінің "Н. Островский атындағыорта мектеп мектепке дейінгі шағын орталығымен"коммуналдық мемлекеттік мекемесі Сынып сағатының тақырыбы Алматы облысы білім басқармасының"Еңбекшіқазақ ауданы бойынша білім бөлімі"мемлекеттік мекемесінің "Н. Островский атындағыорта мектеп мектепке дейінгі шағын орталығымен"коммуналдық мемлекеттік мекемесі 1,29 Mb. 2 | оқу | | 1- тапсырмасы. «Графикалық органайзерлер» туралы ақпаратты зерделеп, «Қазақ тілі» мен «Қазақ әдебиеті» пәндері бойынша бір оқу мақсатына/сабақ тақырыбына графикалық органайзердің бір түрін әзірлеңіз. Сынып «Графикалық органайзерлер» туралы ақпаратты зерделеп, «Қазақ тілі» мен «Қазақ әдебиеті» пәндері бойынша бір оқу мақсатына/сабақ тақырыбына графикалық органайзердің бір түрін әзірлеңіз Сабақ 34,59 Kb. 3 | оқу |
|
|


title: Сынып - жүктеу

text:
|
іздеу: Сынып | 9-сынып. «Қазақ тілі» пәнінен 4-тоқсан бойынша жиынтық бағалау тапсырмалары «Әлемдегі қақтығыстар және бейбітшілік», «Табиғи ресурстарды тиімді пайдалану» «Қазақ тілі» пәнінен 4-тоқсан бойынша жиынтық бағалау тапсырмалары «Әлемдегі қақтығыстар және бейбітшілік», «Табиғи ресурстарды тиімді пайдалану» бөлімдері бойынша 16,53 Kb. 1 | оқу | | 9-сынып. «Қазақ тілі» пәнінен 4-тоқсан бойынша жиынтық бағалау тапсырмалары «Әлемдегі қақтығыстар және бейбітшілік», «Табиғи ресурстарды тиімді пайдалану» «Қазақ тілі» пәнінен 4-тоқсан бойынша жиынтық бағалау тапсырмалары «Әлемдегі қақтығыстар және бейбітшілік», «Табиғи ресурстарды тиімді пайдалану» бөлімдері бойынша 30,37 Kb. 2 | оқу | | Қазақ тілі мен әдебиет пәнінен тоқсандық жиынтық бағалау. 9 сынып І. Оқылым Жолаушы – белгілі бір мақсатпен жол жүруші, сапар шегуші адам. Қазақ халқының дәстүрлі ұғымында «жолаушы өз үйінен қырық қадам ұзап шыққан соң мүсәпір» Оқылым Жолаушы – белгілі бір мақсатпен жол жүруші, сапар шегуші адам. Қазақ халқының дәстүрлі ұғымында «жолаушы өз үйінен қырық қадам ұзап шыққан соң мүсәпір» делінеді. «Мүсәпір» араб тілінде жолаушы деген ұғымды білдіреді 21,71 Kb. 1 | оқу | | "Алматы облысы білім басқармасының"Еңбекшіқазақ ауданы бойынша білім бөлімі"мемлекеттік мекемесінің "Н. Островский атындағыорта мектеп мектепке дейінгі шағын орталығымен"коммуналдық мемлекеттік мекемесі Сынып сағатының тақырыбы Алматы облысы білім басқармасының"Еңбекшіқазақ ауданы бойынша білім бөлімі"мемлекеттік мекемесінің "Н. Островский атындағыорта мектеп мектепке дейінгі шағын орталығымен"коммуналдық мемлекеттік мекемесі 1,29 Mb. 2 | оқу | | 1- тапсырмасы. «Графикалық органайзерлер» туралы ақпаратты зерделеп, «Қазақ тілі» мен «Қазақ әдебиеті» пәндері бойынша бір оқу мақсатына/сабақ тақырыбына графикалық органайзердің бір түрін әзірлеңіз. Сынып «Графикалық органайзерлер» туралы ақпаратты зерделеп, «Қазақ тілі» мен «Қазақ әдебиеті» пәндері бойынша бір оқу мақсатына/сабақ тақырыбына графикалық органайзердің бір түрін әзірлеңіз Сабақ 34,59 Kb. 3 | оқу |
|
|


title: СЫНЫП - жүктеу

text:
|
іздеу: СЫНЫП | 9-сынып. «Қазақ тілі» пәнінен 4-тоқсан бойынша жиынтық бағалау тапсырмалары «Әлемдегі қақтығыстар және бейбітшілік», «Табиғи ресурстарды тиімді пайдалану» «Қазақ тілі» пәнінен 4-тоқсан бойынша жиынтық бағалау тапсырмалары «Әлемдегі қақтығыстар және бейбітшілік», «Табиғи ресурстарды тиімді пайдалану» бөлімдері бойынша 16,53 Kb. 1 | оқу | | 9-сынып. «Қазақ тілі» пәнінен 4-тоқсан бойынша жиынтық бағалау тапсырмалары «Әлемдегі қақтығыстар және бейбітшілік», «Табиғи ресурстарды тиімді пайдалану» «Қазақ тілі» пәнінен 4-тоқсан бойынша жиынтық бағалау тапсырмалары «Әлемдегі қақтығыстар және бейбітшілік», «Табиғи ресурстарды тиімді пайдалану» бөлімдері бойынша 30,37 Kb. 2 | оқу | | Қазақ тілі мен әдебиет пәнінен тоқсандық жиынтық бағалау. 9 сынып І. Оқылым Жолаушы – белгілі бір мақсатпен жол жүруші, сапар шегуші адам. Қазақ халқының дәстүрлі ұғымында «жолаушы өз үйінен қырық қадам ұзап шыққан соң мүсәпір» Оқылым Жолаушы – белгілі бір мақсатпен жол жүруші, сапар шегуші адам. Қазақ халқының дәстүрлі ұғымында «жолаушы өз үйінен қырық қадам ұзап шыққан соң мүсәпір» делінеді. «Мүсәпір» араб тілінде жолаушы деген ұғымды білдіреді 21,71 Kb. 1 | оқу | | "Алматы облысы білім басқармасының"Еңбекшіқазақ ауданы бойынша білім бөлімі"мемлекеттік мекемесінің "Н. Островский атындағыорта мектеп мектепке дейінгі шағын орталығымен"коммуналдық мемлекеттік мекемесі Сынып сағатының тақырыбы Алматы облысы білім басқармасының"Еңбекшіқазақ ауданы бойынша білім бөлімі"мемлекеттік мекемесінің "Н. Островский атындағыорта мектеп мектепке дейінгі шағын орталығымен"коммуналдық мемлекеттік мекемесі 1,29 Mb. 2 | оқу | | 1- тапсырмасы. «Графикалық органайзерлер» туралы ақпаратты зерделеп, «Қазақ тілі» мен «Қазақ әдебиеті» пәндері бойынша бір оқу мақсатына/сабақ тақырыбына графикалық органайзердің бір түрін әзірлеңіз. Сынып «Графикалық органайзерлер» туралы ақпаратты зерделеп, «Қазақ тілі» мен «Қазақ әдебиеті» пәндері бойынша бір оқу мақсатына/сабақ тақырыбына графикалық органайзердің бір түрін әзірлеңіз Сабақ 34,59 Kb. 3 | оқу |
|
|


title: Сынып - жүктеу

text: іздеу: СыныпАнықтама Егер x(t) функциясының аз өсімшесіне функционалдың аз өсімшесі сәйкес болса бұл I[x(t)]функционалы үздіксіз- Білім беру бағдарламасының атауы мен шифры mo 2645 Оптимизация әдістері Оқу жылы / семестр 2020- 2021/ 5 Күні: 18.11.2020ж Сыныбы - Сабақ барысы: І. Ұйымдастыру Оқушымен сәлемдесу; Оқушының көңіл-күйін білу Сын тұрғысынан ойлау технологиясы - Философия, оныњ пєні, негізгі баѓыттары, функциясы жєне зерттеу объектісі Ұзақ мерзімді, орта мерзімді және қысқа мерзімді жоспарлау арасындағы өзара байланыс - Сабақ 22-24. Жоспарлау. Тізбектелген сабақтар топтамасын орта мерзімдік жоспарлау Қытайдың Миң әулеті (1368—1644) тұсында салынған құрылыс - Қытай Халық Республикасы Зерттеу жұмысының мақсаты мен міндеттері - Коммуникативтік ситуация, тілдік емес факторлар – сґз талєауєа, олардыѕ басын ќўрап, сґз саптауєа тікелей јсер ететін аса маѕызды шарттылыќ КҚ 1 - жаңа экономикалық жағдайдағы медициналық ұйымдар жұмысының ұйымдастырылуын білу; КҚ 2 - Жұмыс бағдарламасы кәсіптік практиканың атауы: Акушерия және гинекологиядағы медбикелік іс бойынша диплом алу алдындағы практика 50 санына 16 мен 6 сандарының айырмасын қос 2 - Сабақ оқуға да уақыт табатыныңа мен сенемін. Көбейту кестесін 2-ден 10-ға дейін жаттау Жаратылыстанудың жалпы әдістемесінің аса маңызды міндеттерінің бірі - ғылым ретінде жаратылыспен оқу пәні ретінде жаратылыстану арасында байланысты анықтау - Дүішетануды оқытудьщ теориялық Әдістеме негізі Сынап көру әдісі - Диплом жұмыс Тақырыбы: Бүтін сандар жиынында теңдеулерді шешу. Орындаған: Нысанова Эльмира Ашық жүйелер қарым-қатынасын ұйымдастырудың базалық моделі. «Ашық жүйе» түсінігі - Лекциялар жинағы кредит саны 5 Шымкент-2019 Құрастырған: аға оқытушы Балгимбекова У. Б «Тәуелсіздік декларациясынан» - Тақырыбы: Американың тәуелсіздік үшін соғысы Орындаған: Әбіл Сәт Бөлшектердің арасындағы байланыс типі - Оқулық. М.Қ. Оспанова; Қ. С. Аухадиева; Т. Г. Белоусова, Алматы: Мектеп, 2019 Tic қуысындағы периодентит - Реферат Тақырыбы: Тіс аурулары және тіс беттесулерінің ақаулары Орындаған:Қарықызы Ж. Тобы: ап-17-8К1 Қабылдаған: Шатманов қ |


title: Сынып - жүктеу

text: іздеу: СыныпМузыкалық психология тәжірибелік және ғылыми мүдденің бірнеше қырларын ұсынады- Психология және музыкалық білім педагогикасы Музыкалық білім психологиясы мен тұлға дамуы -сурет. ICQ бағдарламасының терезесі - С. В. Киселев и. Л. Киселев желілік технологиялардың негіздері § 3.2 Жылу мөлшерi. Жылу балансының теңдеуi - Термодинамика негіздері Курс жұмысының әдістері - ТұЛҒаның Қасиеттерін қалыптастыру жолдары орындаған Белгілердің 9:7 қатынасында ажырауы - Тұқым қуалаушылық MPLAB құралдарымен Ассемблерде бағдарламаның жобасын - Алматы, 2020 Мазмұны Ұрғашысының өнімділігі -125-140 %. Казақстандық биязы жүнді тұқымы - Оқулық Қазақстан Республикасы Білім және гылым министрлігі бекіткен Алматы, 2011 Пікірлер алгебрасының формулалары үшін нормаланған формалар - Дәрістер тезистері 1 тақырып Жиындар теориясының элементтері Мақсаты Техникалық диагноз қоюға көлік техникасының жұмыс қабілеті деңгейі туралы ақпарат алу әдісі ретінде қарау - 1. Көлік техникасының жұмыс қабілетін басқаруда ақпарат алу әдісі Автомобильдердің жұмысқа қабілеттілігін басқару кезінде ақпарат алу әдістері мемлекет теориясының негіздері - Оқулық «Қазақстан Республикасының құқық негіздері» -тарау. Өнім сапасын басқару жүйесінің техникалық- - Оқулық Алматы, 013 1-8683 Әож 005 (075. 8) Кбж 65. 290-2 я 73 м 45 |


title: Сынып - жүктеу

text:
| 9-сынып Нұр-Сұлтан қаласы, 2021 жыл Құрметті мұғалім! Жиынтық бағалауға арналған әдістемелік ұсыныстар мұғалімге 9-сынып білім алушыларына «Қазақстан тарихы» «Қазақстан тарихы» пәні бойынша жиынтық бағалауды жоспарлау, ұйымдастыру және өткізуге көмек құралы ретінде құрастырылған. Жиынтық бағалауға арналған әдістемелік ұсыныстар «Қазақстан тарихы» 1,33 Mb. 17 | оқу |
| 6-сынып Нұр-Сұлтан қаласы, 2019 жыл Құрметті мұғалім! Жиынтық бағалауға арналған әдістемелік ұсыныстар мұғалімге 6-сынып білім алушыларына «Дүниежүзі тарихы» «Дүниежүзі тарихы» пәні бойынша жиынтық бағалауды жоспарлау, ұйымдастыру және өткізуге көмек құралы ретінде құрастырылған. Жиынтық бағалауға арналған әдістемелік ұсыныстар «Дүниежүзі тарихы» 2,43 Mb. 9 | оқу |
| 11-сынып Нұр-Сұлтан қаласы, 2020 жыл Құрметті мұғалім! Жиынтық бағалауға арналған әдістемелік ұсыныстар мұғалімге 11-сынып білім алушыларына «Қазақстан тарихы» «Қазақстан тарихы» пәні бойынша жиынтық бағалауды жоспарлау, ұйымдастыру және өткізуге көмек құралы ретінде құрастырылған. Жиынтық бағалауға арналған әдістемелік ұсыныстар «Қазақстан тарихы» Бағдарламасы 228,08 Kb. 9 | оқу |
| 9-сынып Нұр-Сұлтан қаласы, 2021 жыл Құрметті мұғалім! Жиынтық бағалауға арналған әдістемелік ұсыныстар мұғалімге 9-сынып білім алушыларына «Қазақстан тарихы» «Қазақстан тарихы» пәні бойынша жиынтық бағалауды жоспарлау, ұйымдастыру және өткізуге көмек құралы ретінде құрастырылған. Жиынтық бағалауға арналған әдістемелік ұсыныстар «Қазақстан тарихы» Бағдарламасы 1,15 Mb. 16 | оқу |
| 5-сынып Нұр-Сұлтан қаласы, 2019 жыл Құрметті мұғалім! Жиынтық бағалауға арналған әдістемелік ұсыныстар мұғалімге 5-сынып білім алушыларына «Дүниежүзі тарихы» «Дүниежүзі тарихы» пәні бойынша жиынтық бағалауды жоспарлау, ұйымдастыру және өткізуге көмек құралы ретінде құрастырылған. Жиынтық бағалауға арналған әдістемелік ұсыныстар «Дүниежүзі тарихы» 4,2 Mb. 7 | оқу |
| 9-сынып Нұр-Сұлтан қаласы, 2021 жыл Құрметті мұғалім! Жиынтық бағалауға арналған әдістемелік ұсыныстар мұғалімге 9-сынып білім алушыларына «Қазақстан тарихы» «Қазақстан тарихы» пәні бойынша жиынтық бағалауды жоспарлау, ұйымдастыру және өткізуге көмек құралы ретінде құрастырылған. Жиынтық бағалауға арналған әдістемелік ұсыныстар «Қазақстан тарихы» 1,33 Mb. 21 | оқу |
| 5-сынып Нұр-Сұлтан қаласы, 2019 жыл Құрметті мұғалім! Жиынтық бағалауға арналған әдістемелік ұсыныстар мұғалімге 5-сынып білім алушыларына «Дүниежүзі тарихы» «Дүниежүзі тарихы» пәні бойынша жиынтық бағалауды жоспарлау, ұйымдастыру және өткізуге көмек құралы ретінде құрастырылған. Жиынтық бағалауға арналған әдістемелік ұсыныстар «Дүниежүзі тарихы» 2,4 Mb. 5 | оқу |
| 9-сынып Нұр-Сұлтан қаласы, 2021 жыл Құрметті мұғалім! Жиынтық бағалауға арналған әдістемелік ұсыныстар мұғалімге 9-сынып білім алушыларына «Дүниежүзі тарихы» «Дүниежүзі тарихы» пәні бойынша жиынтық бағалауды жоспарлау, ұйымдастыру және өткізуге көмек құралы ретінде құрастырылған. Жиынтық бағалауға арналған әдістемелік ұсыныстар «Дүниежүзі тарихы» Бағдарламасы 0,65 Mb. 14 | оқу |
| 9-сынып Нұр-Сұлтан қаласы, 2021 жыл Құрметті мұғалім! Жиынтық бағалауға арналған әдістемелік ұсыныстар мұғалімге 9-сынып білім алушыларына «Қазақстан тарихы» «Қазақстан тарихы» пәні бойынша жиынтық бағалауды жоспарлау, ұйымдастыру және өткізуге көмек құралы ретінде құрастырылған. Жиынтық бағалауға арналған әдістемелік ұсыныстар «Қазақстан тарихы» 1,33 Mb. 17 | оқу |
| 9-сынып Нұр-Сұлтан қаласы, 2021 жыл Құрметті мұғалім! Жиынтық бағалауға арналған әдістемелік ұсыныстар мұғалімге 9-сынып білім алушыларына «Қазақстан тарихы» «Қазақстан тарихы» пәні бойынша жиынтық бағалауды жоспарлау, ұйымдастыру және өткізуге көмек құралы ретінде құрастырылған. Жиынтық бағалауға арналған әдістемелік ұсыныстар «Қазақстан тарихы» 1,33 Mb. 17 | оқу |
| 9-сынып Нұр-Сұлтан қаласы, 2021 жыл Құрметті мұғалім! Жиынтық бағалауға арналған әдістемелік ұсыныстар мұғалімге 9-сынып білім алушыларына «Қазақстан тарихы» «Қазақстан тарихы» пәні бойынша жиынтық бағалауды жоспарлау, ұйымдастыру және өткізуге көмек құралы ретінде құрастырылған. Жиынтық бағалауға арналған әдістемелік ұсыныстар «Қазақстан тарихы» 1,33 Mb. 17 | оқу |
| 8-сынып Нұр-Сұлтан қаласы, 2019 жыл Құрметті мұғалім! Жиынтық бағалауға арналған әдістемелік ұсыныстар мұғалімге 8-сынып білім алушыларына «Қазақстан тарихы» «Қазақстан тарихы» пәні бойынша жиынтық бағалауды жоспарлау, ұйымдастыру және өткізуге көмек құралы ретінде құрастырылған. Жиынтық бағалауға арналған әдістемелік ұсыныстар «Қазақстан тарихы» 457,45 Kb. 10 | оқу |
| 5-сынып Нұр-Сұлтан қаласы, 2019 жыл Құрметті мұғалім! Жиынтық бағалауға арналған әдістемелік ұсыныстар мұғалімге 5-сынып білім алушыларына «Дүниежүзі тарихы» «Дүниежүзі тарихы» пәні бойынша жиынтық бағалауды жоспарлау, ұйымдастыру және өткізуге көмек құралы ретінде құрастырылған. Жиынтық бағалауға арналған әдістемелік ұсыныстар «Дүниежүзі тарихы» 1,26 Mb. 5 | оқу |
| 8 сынып оқушыларына арналған жаратылыстану-математикалық бағыты бойынша мектепішілік олимпиада Физика, сынып Сонан соң шаршап екінші үштен бір бөлігін де бірқалыпты қозғалып 2 сағат жүрді. Үшінші жол бөлігінде одан гөрі шаршап оны да бірқалыпты қозғалып үш сағат бойы жүріп өтті. Бірінші жол бөлігіндегі орташа жылдамдығы екінші жол бөлігіндегі жылдамдығынан неше 20,34 Kb. 1 | оқу |
| 10-сынып (жаратылыстану-математикалық бағыт) Нұр-Сұлтан, 2019 Құрметті мұғалім! Жиынтық бағалауға арналған әдістемелік ұсыныстар мұғалімге 10-сынып білім алушыларына «Дүниежүзі тарихы» «Дүниежүзі тарихы» пәні бойынша жиынтық бағалауды жоспарлау, ұйымдастыру және өткізуге көмек құралы ретінде құрастырылған. Жиынтық бағалауға арналған әдістемелік ұсыныстар «Дүниежүзі тарихы» 142,82 Kb. 7 | оқу |


title: Сынып - жүктеу

text:
| 10-сынып (жаратылыстану-математикалық бағыт) Нұр-Сұлтан, 2019 Құрметті мұғалім! Жиынтық бағалауға арналған әдістемелік ұсыныстар мұғалімге 10-сынып білім алушыларына «Дүниежүзі тарихы» «Дүниежүзі тарихы» пәні бойынша жиынтық бағалауды жоспарлау, ұйымдастыру және өткізуге көмек құралы ретінде құрастырылған. Жиынтық бағалауға арналған әдістемелік ұсыныстар «Дүниежүзі тарихы» 142,82 Kb. 7 | оқу |
| 10-сынып (жаратылыстану-математикалық бағыт) Нұр-Сұлтан, 2019 Құрметті мұғалім! Жиынтық бағалауға арналған әдістемелік ұсыныстар мұғалімге 10-сынып білім алушыларына «Дүниежүзі тарихы» «Дүниежүзі тарихы» пәні бойынша жиынтық бағалауды жоспарлау, ұйымдастыру және өткізуге көмек құралы ретінде құрастырылған. Жиынтық бағалауға арналған әдістемелік ұсыныстар «Дүниежүзі тарихы» 0,52 Mb. 8 | оқу |
| 10-сынып (жаратылыстану-математикалық бағыт) Нұр-Сұлтан, 2019 Құрметті мұғалім! Жиынтық бағалауға арналған әдістемелік ұсыныстар мұғалімге 10-сынып білім алушыларына «Дүниежүзі тарихы» «Дүниежүзі тарихы» пәні бойынша жиынтық бағалауды жоспарлау, ұйымдастыру және өткізуге көмек құралы ретінде құрастырылған. Жиынтық бағалауға арналған әдістемелік ұсыныстар «Дүниежүзі тарихы» 0,52 Mb. 8 | оқу |
| 10-сынып (қоғамдық-гуманитарлық бағыт) Нұр-Сұлтан, 2019 жыл Құрметті мұғалім! Жиынтық бағалауға арналған әдістемелік ұсыныстар мұғалімге 10-сынып білім алушыларына «Құқық негіздері» «Құқық негіздері» пәні бойынша жиынтық бағалауды жоспарлау, ұйымдастыру және өткізуге көмек құралы ретінде құрастырылған. Жиынтық бағалауға арналған әдістемелік ұсыныстар «Құқық негіздері» 0,69 Mb. 9 | оқу |
| 10-сынып (қоғамдық-гуманитарлық бағыт) Нұр-Сұлтан, 2019 жыл Құрметті мұғалім! Жиынтық бағалауға арналған әдістемелік ұсыныстар мұғалімге 10-сынып білім алушыларына «Құқық негіздері» «Құқық негіздері» пәні бойынша жиынтық бағалауды жоспарлау, ұйымдастыру және өткізуге көмек құралы ретінде құрастырылған. Жиынтық бағалауға арналған әдістемелік ұсыныстар «Құқық негіздері» 0,69 Mb. 9 | оқу |
| «Мектеп және сынып мәденинеті. Мінсіз мұғалім сипаттамасы» «Мектеп және сынып мәденинеті. Мінсіз мұғалім сипаттамасы» І деңгей мұғалімі: Н. Т. Ирбаева 3,45 Mb. 2 | оқу |
| Жиынтық бағалауға арналған әдістемелік ұсыныстар Геометрия 8-сынып Әдістемелік ұсыныстар мұғалімге 8-сынып білім алушыларына «Геометрия» «Геометрия» пәні бойынша жиынтық бағалауды жоспарлау, ұйымдастыру және өткізуге көмек құралы ретінде құрастырылған. Бөлім бойынша жиынтық бағалаудың тапсырмалары мұғалімге білім алушылардың тоқсан бойынша жоспарланған оқу мақсаттарына жету деңгейін анықтауға 79,92 Kb. 4 | оқу |
| Жиынтық бағалауға арналған әдістемелік ұсыныстар Математика 6-сынып Әдістемелік ұсыныстар мұғалімге 6-сынып білім алушыларына «Математика» «Математика» пәні бойынша жиынтық бағалауды жоспарлау, ұйымдастыру және өткізуге көмек құралы ретінде құрастырылған. Бөлім / ортақ тақырып бойынша жиынтық бағалаудың тапсырмалары мұғалімге білім алушылардың тоқсан бойынша жоспарланған оқу мақсаттарына жету 224,84 Kb. 15 | оқу |
| 7 сынып оқушыларына арналған жаратылыстану-математикалық бағыты бойынша мектепішілік турының олимпиада тапсырмалары Физика-7 сынып Сонан соң шаршап екінші үштен бір бөлігін де бірқалыпты қозғалып 2 сағат жүрді. Үшінші жол бөлігінде одан гөрі шаршап оны да бірқалыпты қозғалып үш сағат бойы жүріп өтті. Бірінші жол бөлігіндегі орташа жылдамдығы екінші жол бөлігіндегі жылдамдығынан неше 18,92 Kb. 1 | оқу |
| Амангелді атындағы жалпы орта мектебінің 022-2023 оқу жылындағы «Ә» сынып оқушыларының демалыс кезіндегі өмір қауіпсіздігі ережесімен танысқандығы туралы тізімі «Ә» сынып оқушыларының демалыс кезіндегі өмір қауіпсіздігі ережесімен танысқандығы туралы тізімі 18,35 Kb. 1 | оқу |
| Дипломдық ЖҰмыс тақырыбы: «9-сынып оқушыларына функционалды стильдерді игеруде тілдік портфельді ұтымды пайдалану жолдары» 5В011700 «Қазақ тілі мен әдебиеті» «9-сынып оқушыларына функционалды стильдерді игеруде тілдік портфельді ұтымды пайдалану жолдары» Диплом 1,15 Mb. 49 | оқу |
| «Владимир Комаров атындағы орта мектебі» Коммуналдық мемлекеттік мекемесінің Бастауыш сынып мұғалімі Тоқашева Ақбота Айдарқызына Мектеп директоры Бузин Александр Ильчтен пікір Бастауыш сынып мұғалімі Тоқашева Ақбота Айдарқызы «Владимир Комаров атындағы орта мектебіне» 012 жылдың қыркүйек айынан бастап қабылданды. Осы жылдар аралығында өзінің адамгершілігі, жұмысқа деген жауапкершілігін көрсете білді 22,17 Kb. 3 | оқу |
| Жалпы білім беретін пәндер бойынша 7-8 сынып оқушыларына арналған жасөспірімдер олимпиадасының Ережесі Жалпы ережелер Лық олимпиаданы (бұдан әрі Олимпиада) ұйымдастыру және өткізу қағидалары жалпы білім беретін пәндер бойынша жалпы орта білім берудің білім беру бағдарламаларын іске асыратын барлық білім беру ұйымдарының 7-8 сынып оқушылары үшін республикалық олимпиаданы 67,5 Kb. 5 | оқу |
| Психикалық дамуы тежелген бастауыш сынып оқушыларының сөйлеу тілін дамытуда қолданатын электрондық оқулықтың маңыздылығы Мақалада психикалық дамуы тежелген бастауыш сынып оқушыларының сөйлеу тілін дамытуда 0,64 Mb. 1 | оқу |
| Хаттама № С. Сейфуллин атындағы №4 мектеп-лицейінің 8 «Б» сыныбында сынып жиналысы жүргізілді Барлығы 18 оқушы С. Сейфуллин атындағы №4 мектеп-лицейінің 8 «Б» сыныбында сынып жиналысы жүргізілді Оқулық 37,29 Kb. 7 | оқу |


title: сынып - жүктеу

text:
| Курстық ЖҰмыс тақырыбы: «Бастауыш сынып оқушыларына сыныптан тыс жұмыстар арқылы эстетикалық тәрбие беру» Топ студенті: Оқытушы: (қолы) Қорғау күні: 2022 ж Бағасы: мазмұны кіріспе І эстетикалық ТӘрбиені қалыптастырудың теориялық негіздері Тақырыбы: «Бастауыш сынып оқушыларына сыныптан тыс жұмыстар арқылы эстетикалық тәрбие беру» 229,01 Kb. 6 | оқу |
| Жаушықұм мектеп-лицейінің бастауыш сынып бірлестігінің мұғалімдері туралы мәлімет. 2015-2021 жыл аралығы «Жаушықұм» мектеп-лицейінің бастауыш сынып бірлестігінің мұғалімдері туралы мәлімет 73 Kb. 1 | оқу |
| «География» пәнінен жиынтық бағалауға арналған әдістемелік ұсыныстар 9-сынып Нұр-Сұлтан, 2019 Әдістемелік ұсыныстар мұғалімге 9-сынып білім алушыларына «География» Жиынтық бағалауға арналған әдістемелік ұсыныстар «География» пәні бойынша негізгі орта білім беру деңгейінің 7-9-сыныптарына арналған «География» пәнінен жаңартылған мазмұндағы үлгілік оқу бағдарламасы негізінде дайындалған 1,67 Mb. 14 | оқу |
| 9-сынып 2022-2023ж Құрметті мұғалім! Жиынтық бағалауға арналған әдістемелік ұсыныстар мұғалімге 9-сынып білім алушыларына «Қазақ тілі» «Қазақ тілі» пәні бойынша жиынтық бағалауды жоспарлау, ұйымдастыру және өткізуге көмек құралы ретінде құрастырылған. Жиынтық бағалауға арналған әдістемелік ұсыныстар «Қазақ тілі» пәні бойынша оқу бағдарламасы негізінде дайындалған 0,92 Mb. 10 | оқу |
| 9-сынып Нұр-Сұлтан қ., 2019 Құрметті мұғалім! Жиынтық бағалауға арналған әдістемелік ұсыныстар мұғалімге 9-сынып білім алушыларына «Қазақ тілі» «Қазақ тілі» пәні бойынша жиынтық бағалауды жоспарлау, ұйымдастыру және өткізуге көмек құралы ретінде құрастырылған. Жиынтық бағалауға арналған әдістемелік ұсыныстар «Қазақ тілі» пәні бойынша оқу бағдарламасы негізінде дайындалған 0,96 Mb. 9 | оқу |
| 9-сынып Нұр-Сұлтан қ., 2019 Құрметті мұғалім! Жиынтық бағалауға арналған әдістемелік ұсыныстар мұғалімге 9-сынып білім алушыларына «Қазақ әдебиеті» «Қазақ әдебиеті» пәні бойынша жиынтық бағалауды жоспарлау, ұйымдастыру және өткізуге көмек құралы ретінде құрастырылған. Жиынтық бағалауға арналған әдістемелік ұсыныстар «Қазақ әдебиеті» пәні бойынша оқу бағдарламасы негізінде дайындалған 0,55 Mb. 7 | оқу |
| 9-сынып Нұр-Сұлтан қ., 2019 Құрметті мұғалім! Жиынтық бағалауға арналған әдістемелік ұсыныстар мұғалімге 9-сынып білім алушыларына «Қазақ тілі» «Қазақ тілі» пәні бойынша жиынтық бағалауды жоспарлау, ұйымдастыру және өткізуге көмек құралы ретінде құрастырылған. Жиынтық бағалауға арналған әдістемелік ұсыныстар «Қазақ тілі» пәні бойынша оқу бағдарламасы негізінде дайындалған 0,93 Mb. 14 | оқу |
| 9-сынып Нұр-Сұлтан қ., 2019 Құрметті мұғалім! Жиынтық бағалауға арналған әдістемелік ұсыныстар мұғалімге 9-сынып білім алушыларына «Қазақ тілі» «Қазақ тілі» пәні бойынша жиынтық бағалауды жоспарлау, ұйымдастыру және өткізуге көмек құралы ретінде құрастырылған. Жиынтық бағалауға арналған әдістемелік ұсыныстар «Қазақ тілі» пәні бойынша оқу бағдарламасы негізінде дайындалған 0,96 Mb. 10 | оқу |
| 9-сынып Нұр-Сұлтан қ., 2019 Құрметті мұғалім! Жиынтық бағалауға арналған әдістемелік ұсыныстар мұғалімге 9-сынып білім алушыларына «Қазақ тілі» «Қазақ тілі» пәні бойынша жиынтық бағалауды жоспарлау, ұйымдастыру және өткізуге көмек құралы ретінде құрастырылған. Жиынтық бағалауға арналған әдістемелік ұсыныстар «Қазақ тілі» пәні бойынша оқу бағдарламасы негізінде дайындалған 0,96 Mb. 10 | оқу |
| 9-сынып Нұр-Сұлтан қ., 2019 Құрметті мұғалім! Жиынтық бағалауға арналған әдістемелік ұсыныстар мұғалімге 9-сынып білім алушыларына «Қазақ әдебиеті» «Қазақ әдебиеті» пәні бойынша жиынтық бағалауды жоспарлау, ұйымдастыру және өткізуге көмек құралы ретінде құрастырылған. Жиынтық бағалауға арналған әдістемелік ұсыныстар «Қазақ әдебиеті» пәні бойынша оқу бағдарламасы негізінде дайындалған 0,55 Mb. 7 | оқу |
| 10-сынып (қоғамдық–гуманитарлық бағыт) Нұр-Сұлтан қ., 2019 Құрметті мұғалім! Жиынтық бағалауға арналған әдістемелік ұсыныстар мұғалімге 10-сынып білім алушыларына «Қазақ әдебиеті» «Қазақ әдебиеті» пәні бойынша жиынтық бағалауды жоспарлау, ұйымдастыру және өткізуге көмек құралы ретінде құрастырылған. Жиынтық бағалауға арналған әдістемелік ұсыныстар «Қазақ әдебиеті» пәні бойынша оқу бағдарламасы негізінде дайындалған 0,62 Mb. 10 | оқу |
| 10-сынып (қоғамдық–гуманитарлық бағыт) Нұр-Сұлтан қ., 2019 Құрметті мұғалім! Жиынтық бағалауға арналған әдістемелік ұсыныстар мұғалімге 10-сынып білім алушыларына «Қазақ әдебиеті» «Қазақ әдебиеті» пәні бойынша жиынтық бағалауды жоспарлау, ұйымдастыру және өткізуге көмек құралы ретінде құрастырылған. Жиынтық бағалауға арналған әдістемелік ұсыныстар «Қазақ әдебиеті» пәні бойынша оқу бағдарламасы негізінде дайындалған 0,62 Mb. 10 | оқу |
| 10-сынып (қоғамдық–гуманитарлық бағыт) Нұр-Сұлтан қ., 2019 Құрметті мұғалім! Жиынтық бағалауға арналған әдістемелік ұсыныстар мұғалімге 10-сынып білім алушыларына «Қазақ әдебиеті» «Қазақ әдебиеті» пәні бойынша жиынтық бағалауды жоспарлау, ұйымдастыру және өткізуге көмек құралы ретінде құрастырылған. Жиынтық бағалауға арналған әдістемелік ұсыныстар «Қазақ әдебиеті» пәні бойынша оқу бағдарламасы негізінде дайындалған 0,62 Mb. 10 | оқу |
| 10-сынып (қоғамдық–гуманитарлық бағыт) Нұр-Сұлтан қ., 2019 Құрметті мұғалім! Жиынтық бағалауға арналған әдістемелік ұсыныстар мұғалімге 10-сынып білім алушыларына «Қазақ әдебиеті» «Қазақ әдебиеті» пәні бойынша жиынтық бағалауды жоспарлау, ұйымдастыру және өткізуге көмек құралы ретінде құрастырылған. Жиынтық бағалауға арналған әдістемелік ұсыныстар «Қазақ әдебиеті» пәні бойынша оқу бағдарламасы негізінде дайындалған 171,91 Kb. 14 | оқу |
| Бастауыш сынып мұҒалімдеріне арналған республикалық «алтын тұҒЫР» математикалық олимпиадасының ережесі жалпы Ереже Осы бастауыш сынып мұғалімдеріне арналған Республикалық «Алтын Тұғыр» Олимпиадаға қатысу және жеңімпаздарды анықтау тәртібін белгілейді. Ереже Қазақстан Республикасының «Білім туралы» Заңын, Қазақстан Республикасында Білім беруді және ғылымды дамытудың 2021 – 2025 жылдарға арналған мемлекеттік бағдарламасын іске асыру 55 Kb. 3 | оқу |


title: Сынып - жүктеу


title: СЫНЫП - жүктеу


title: Сынып - жүктеу

text: іздеу: Сыныпжыраулар поэзиясындағы ұлттық рух- Теориялық конференция материалдары авестадағы арғы түркі мифологиясының терең тамырлары - Казахский национальный мектеп жасына дейінгі балалардың функцияналдық - Непрерывного педагогического образования, рассмотрены вопросы роста Қазақстан Хрущев реформалары тұсында (1956-1964 жж.) - 1. Емтихан өткізудің мақсаты мен міндеттері Ауыл мен қаланың арасындағы байланыс - Ббк 83. 3 (5 Қаз) 82 Қазақстан Республикасының Мәдениет және ақпарат министрлігі Ақпарат және мұрағат комитеті «Әдебиеттің әлеуметтік маңызды түрлерін басып шығару» -тарау. САУДА ЖӘНЕ ҚАРЖЫ САЛАСЫНДАҒЫ ӘКІМШІЛІК ҚҰҚЫҚ - -тарау. ЕҢБЕК ҚАТЫНАСТАРЫ САЛАСЫНДАҒЫ МЕМЛЕКЕТТІК РЕТТЕУ - Қазақстан Республикасының Еңбек Кодексі -сағаттық біліктілікті арттыру курсының оқу-тақырыптық жоспары - Техникалық және кәсіптік білім беру ұйымдарының педагогика кадрларының біліктілігін арттыру курстарының білім беру бағдарламаларын бекіту туралы Оқу пəнінің 8-сыныптағы базалық білім мазмұны - Национальная академия образования им. Ы. Алтынсарина -тармағына сәйкес, келесі шешімнің жобасын жариялайды - 2016 жыл, бейсенбі Бастауыш пен баяндауыштың арасына қойылатын сызықша - Жапбаров Амангелді Оқушылардың тыныс белгілерді дұрыс қою икемділігі мен дағдыларын жамбыл облысының гидронимдері - М. Х. Дулати атындағы Тарму-дің Ғылыми кеңесінің шешімімен баспаға ұсынылған бастауыш сынып оқушыларын сыни тұрғыдан ойлауға үйрету - «Педагогические инновации как условие повышения качества образования» Ұсыныстар - 46-ғылыми-әдiстемелiк конференция материалдары Android бағдарламасының жалпы жұмыс істеу сұлбасы - Бағдарламасы жүзеге асырылды. Дипломдық жобада қолданбаның серверлік және навигациялық бөлімдеріне қойылған талаптар, пайдалану шарттары мен |


title: Сынып - жүктеу

text:
|
іздеу: СыныпТәй-тәй” технологиясының мақсаты - Атты студенттердің ІІІ ғылыми-практикалық конференциясының м а т е р и а л д а р ж и н а ғ ЫНегізгі орта білім беру деңгейінің 9-сыныбы үшін - Жалпы білім беру ұйымдарына арналған жалпы білім беретін пәндердің, таңдау курстарының және факультативтердің үлгілік оқу бағдарламаларын бекіту туралы Студенттің өзіндік жұмысына (СӨЖ) арналған материалдар - Педагогика факультеті Педагогика жəне психология кафедрасы «Қазақ тілінің практикумы»Омарбаев Д.А., Заманова С.Қ.
3ds max 2015 графикалық ортасында көлікті моделдеу - Алматы 2015 Almaty Ақуыз терапиясына альтернативті жаңа технологияларды - ОҚулық Қазақстан Республикасы Білім жəне ғылым министрлігі бекіткен Алматы, 2011 2Оқу пəнінің 5-сыныптағы базалық білім мазмұны - Национальная академия образования им. Ы. Алтынсарина«ﻭ» (о) дыбысын «ﺆ» - Ббк 81. 2 Қаз б 20 Қазақстан Республикасы Мəдениет жəне ақпарат министрлігі Ақпарат жəне мұрағат комитеті§32. Сын есімді сөз тіркестері - Талғат сайрамбаевБастауыш мектеп оқушысының мотивациясы және өзіндік бағалауы - Дәріс Пәнге кіріспе Қарастырылатын негізгі сұрақтарбалалар поэзиясындағы санамақ жанрының функционалдық қызметі - Хабаршы вестникбастауыш сынып оқушыларының еске - О. Н. Ерниязов Психологиялық зерттеу Бағдарламаның нәтижелерін талдау және нәтижесі тапсырма өлшемді
массив реттелген сәйкес келетінін қорытындысын шығару - БАҒдарламалар жинағының жобасыXX ғасыр басындағы аударма үлгілері - Терминологиясы-тарау
мектеп жасына дейінгі бала тәрбие субъектісі - Оқулық Алматы, 2012 2 ӘӨЖ 373. 2 Ббк 74. 102 А 75-тақырып. Қазақстанның ежелгі тарихы. Қазақстан территориясындағы ерте дəуір (1 cағат) - Қазақстан тарихы пəні бойынша тақырыптар тізімі | Бөлім бойынша жиынтық бағалау 7 сынып геометрия Аты-жөні: орындалу уақыты: 20минут 1 Бөлім бойынша жиынтық бағалау 7 сынып геометрия Аты-жөні: орындалу уақыты: 20минут 1-ші суретті пайдаланып,төмендегілерді жазып көрсетіңіз 0,52 Mb. 1 | оқу | | Дайындаған: 8«Б» сынып оқушысы 2,73 Kb. 1 | оқу | | 9 сынып Қазақстан тарихы 15,13 Kb. 1 | оқу | | 7 сынып Бағалау критерийлері 7,67 Mb. 2 | оқу | | Бжб №2 сынып тоқсан 98,54 Kb. 1 | оқу | | сынып Аптасына сағат 49,05 Kb. 4 | оқу | | «6-сынып Қазақстан тарихы» Оқулық 1,06 Mb. 29 | оқу | | сынып Аптасына сағат 43,43 Kb. 1 | оқу | | 9 «ә» сынып оқушыларының жетістіктері 12,78 Mb. 1 | оқу | | «pirls» халықаралық зерттеуге оқушыларды дайындау. Альдешова Фарида Бақтыгалиевна Атырау облысы, Махамбет ауданы, Е. Ағелеуов атындағы Махамбет орта мектебінің бастауыш сынып мұғалімі Атырау облысы, Махамбет ауданы, Е. Ағелеуов атындағы Махамбет орта мектебінің бастауыш сынып мұғалімі 0,76 Mb. 10 | оқу | | Бастауыш сынып оқушыларының ізденушілік, зерттеушілік қабілеттерін арттыру Баяндамалар Бастауыш сынып оқушыларының ізденушілік, зерттеушілік қабілеттерін арттыру” 23,12 Kb. 3 | оқу | | Сабақтың тақырыбы: Ғарыш дегеніміз не? Алматы облысы Сарқан қаласы Абай атындағы мектеп гимназиясы бастауыш сынып мұғалімі Алматы облысы Сарқан қаласы Абай атындағы мектеп гимназиясы бастауыш сынып мұғалімі Сабақ 113,75 Kb. 1 | оқу | | Бастауыш сынып мұғалімдері: Жомартова Н. Н 0,67 Mb. 1 | оқу | | Сынып: 3 Оқушы: Әдебиеттік оқу 20,92 Kb. 1 | оқу | | Сынып: 7 Пән мұғалімі: Аханова Р 15,07 Kb. 1 | оқу |
|
|


title: Сынып - жүктеу

text:
|
іздеу: Сыныпсын есімнің стильдік қызметі - Шілде–тамыз–қыркүйек 1996 жылдан бастап шығады Жылына 4 рет шығадыАлматы қаласының - Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрлігі Мектепке дейінгі және орта білім департаменті-параграф. Баға ұсыныстарын салыстыру және баға ұсыныстарын сұрату тәсiлiмен - Мемлекеттік сатып алуды жүзеге асыру қағидаларын бекіту туралыЗерттеу жұмысының басты шарты– - «Педагогические инновации как условие повышения качества образования»Электр жетегіқондырғысынесептеукомпьютерлікбағдарламасынəзірлеу - Алматы 2015 Almatyқазақ хандығы тұсындағы ханымдар мен арулар - Ханымдар мен аруларДәріс №10. Қала ортасының ластануының тұрғындар денсаулығына - Сабақтарының мазмұны «Урбоэкология»көптілді білім беру ортасында мектеп жасына - «Құндылық-бағдарлы білім беру идеясын жүзеге асыру: мәселелер, ізденістер, шешімдер»Қосымшалар
Бастауыш сынып оқушыларының функционалдық сауаттылығын - Оқушылардың функционалдық сауаттылығын қалыптастыруҚытайлықтар тұт ағашының құпиясын мыңдаған жылдар бойы - Зерттеуші – сурет. БАЗ молекулаларының мұнай су фазалары белігі шегарасында орналасуы - Конференциясының ЕҢбектеріҚазақ зиялыларының еркіндік идеясын - Қазақстан республикасы білім және ғылым министрлігі ғылым комитеті философия, саясаттану және дінтану институты Қазiргi заман психологиясының мiндеттерi - Сəбет Балтаұлы Бап-Баба (Бабаев)Романның
басты арқауы – қазақ даласының рухани - Қаратаев М., Нұртазин Т., Қирабаев С. Қазақ совет əдебиеті. Алматы, 1987 | Оқушының аты-жөні: 7 сынып 1 Оқушының аты-жөні: 7 сынып 14,08 Kb. 1 | оқу | | Сабақ хаттамасы сынып күні 20 ж Сабақ 116,21 Kb. 1 | оқу | | Сынып 9 Оқушының аты-жөні 40,5 Kb. 1 | оқу | | сынып жаратылыстану І тоқсан сағат 58,56 Kb. 11 | оқу | | Пәні: Биология Сынып: 7 Комментарий Бағдарламасы 15,09 Kb. 1 | оқу | | Кезекші Сынып Оқушы саны 14,95 Kb. 1 | оқу | | «Home» жобасы 8 «б» сынып оқушысы Программа 4,39 Mb. 1 | оқу | | 9 сынып. Алгебра. Оқу мақсаты Сабақ 2,07 Mb. 1 | оқу | | Сәуірдің он үші Сынып жұмысы Сабақ 153,18 Kb. 1 | оқу | | Сабақ: №1 Пән: алгебра Сынып: 10 Сабақ 1,42 Mb. 7 | оқу | | Ақпанның он үші. Сынып жұмысы 5,57 Mb. 1 | оқу | | Кружок-2023-2024 6 а сынып 56,7 Kb. 1 | оқу | | Қазақстан тарихы 6 сынып 68 сағат 241,13 Kb. 1 | оқу | | Желтоқсанның жетісі Сынып жұмысы 319,62 Kb. 1 | оқу | | 2 сынып Әдебиеттік оқу. Тест 26,74 Kb. 1 | оқу |
|
|


title: Сынып - жүктеу

text:
| Сыныптың Әлеуметтік паспорты 7 а сынып 22,45 Kb. 1 | оқу |
| Дүниетану 1- сынып Шаттық шеңбері 2,85 Mb. 1 | оқу |
| 3 сынып Сөз таптарын қайталау 28,28 Kb. 5 | оқу |
| Iii-тоқсан7 сынып бжб «Отарлау және ұлт-азаттық күрес» бөлімі бойынша жиынтық бағалау. Орындау уақыты: 20 минут Тапсырма Тоқсан7 сынып бжб «Отарлау және ұлт-азаттық күрес» бөлімі бойынша жиынтық бағалау 21 Kb. 2 | оқу |
| «Бастауыш сынып оқушылырының танымдық іс- әрекеттерін белсендірудің педагогикалық жағдайлары» Тақырыбы: «Бастауыш сынып оқушылырының танымдық іс- әрекеттерін белсендірудің педагогикалық жағдайлары» 108,5 Kb. 5 | оқу |
| №114 орта мектептің 2 «Б» – сынып оқушысы 13,82 Kb. 1 | оқу |
| 6 сынып математика тест тапсырмалары І нұсқа 23,72 Kb. 1 | оқу |
| Сынып: Күні: Оқушының аты-жөні Программа 31,05 Kb. 1 | оқу |
| 7 сынып «Химия» пәнінің оқу бағдарламасы Бағдарламасы 14,18 Kb. 1 | оқу |
| Сынып Тақырыптар атауы Сағат саны Сабақ 17,34 Kb. 1 | оқу |
| Пән: жаратылыстану 4 сынып(бжб-6) Нұсқа: 1 69,97 Kb. 4 | оқу |
| Сынып: 2 Сабақ тақырыбы : Заттарды санау Сабақ 238,5 Kb. 1 | оқу |
| Сынып Оқушының аты-жөні мерзімі Құрамы 145,57 Kb. 3 | оқу |
| 8-сынып. Директорлық бақылау жұмысы 1-нұсқа 10,6 Kb. 1 | оқу |
| Сабақтың тақырыбы: Қазақ Әдебиеті 8-сынып Сабақ 249 Kb. 2 | оқу |


title: Сынып - жүктеу

text:
| Сынып: Оқушының аты –жөні: Нұсқа №2 354,19 Kb. 3 | оқу |
| Жаратылыстану 5 сынып ІІ тоқсан бойынша І нұсқа 64,5 Kb. 3 | оқу |
| І тоқсан 6-сынып 0-дік білім кесімі 12,79 Kb. 1 | оқу |
| Сынып жетекшінің жұмысындағы диагностикалық зерттеулер Сабақ 143,4 Kb. 1 | оқу |
| Медешова айгүл бақТЫҒалиқызы бастауыш сынып 5,23 Mb. 12 | оқу |
| Пән: қазақ әдебиеті Сынып: 5 Бөлім 20,86 Kb. 1 | оқу |
| Пән: дүниетану 3 сынып (бжб-2) Нұсқа: 1 48,23 Kb. 1 | оқу |
| «Балала» (5- сынып) Таңдау курсы Сыныбы: 5 346,68 Kb. 4 | оқу |
| Математикадан тест тапсырмалары жауаптарымен 9 сынып 356,89 Kb. 1 | оқу |
| Математикалық олимпиадасы 3 сынып Мектепішілік кезеңі 385,15 Kb. 1 | оқу |
| Информатикадан тест сұрақтар 10 сынып I нұсқа 26,56 Kb. 2 | оқу |
| Күнтізбелік-тақырыптық жоспар Жаратылыстану 5-сынып 199,64 Kb. 55 | оқу |
| 8-сынып. 6-БӨлім. Тыныс алу docx 0,94 Mb. 1 | оқу |
| Бөлім тақырыбы қазақ әдебиеті 9-сынып Сабақ 1,1 Mb. 2 | оқу |
| Пән: математика 3 сынып (бжб-10) Нұсқа: 1 63,45 Kb. 2 | оқу |