Mẫu bảng điểm học kì 2 các môn dành cho học sinh tiểu học theo Thông tư 27 mới nhất 2024?
Xin cho tôi hỏi: Hiện nay, giáo viên tiểu học sử dụng mẫu bảng điểm học kì 2 nào để tổng hợp kết quả học tập cuối năm? (Câu hỏi từ chị Hồng - Bắc Giang).
<subquestion>Mẫu bảng điểm học kì 2 các môn dành cho học sinh tiểu học theo Thông tư 27 mới nhất 2024?</subquestion>
Hiện nay, giáo viên tiểu học thường gộp chung bảng điểm học kì 2 các môn dành cho học sinh tiểu học vào bảng điểm cuối năm học của học sinh. Do đó, bảng điểm học kì 2 hiện nay được sử dụng theo các Mẫu tại Phụ lục 2 ban hành kèm theo Thông tư 27/2020/TT-BGDĐT sửa đổi bởi khoản 2, 3, 4 Điều 1 Quyết định 2904/QĐ-BGDĐT năm 2022.
Tải về Mẫu bảng điểm học kì 2 các môn dành cho học sinh tiểu học theo Thông tư 27 mới nhất 2024 dưới đây:
- Tải về mẫu bảng điểm học kì 2 các môn dành cho học sinh tiểu học theo Thông tư 27, lớp 1, 2 tại đây;

- Tải về mẫu bảng điểm học kì 2 các môn dành cho học sinh tiểu học theo Thông tư 27, lớp 3 tại đây;

- Tải về mẫu bảng điểm học kì 2 các môn dành cho học sinh tiểu học theo Thông tư 27, lớp 4, 5 tại đây.

Mẫu bảng điểm học kì 2 các môn dành cho học sinh tiểu học theo Thông tư 27 mới nhất 2024? (Hình từ Internet)
<subquestion>Đánh giá kết quả nội dung học tập các môn học, hoạt động giáo dục cuối học kì 2 đối với học sinh tiểu học theo các mức nào?</subquestion>
Căn cứ điểm a khoản 1 Điều 7 Quy định đánh giá học sinh tiểu học ban hành kèm theo Thông tư 27/2020/TT-BGDĐT quy định về đánh giá kết quả nội dung học tập các môn học, hoạt động giáo dục cuối học kì 2 đối với học sinh tiểu học như sau:
<ref>Điều 7. Đánh giá định kỳ
1. Đánh giá định kỳ về nội dung học tập các môn học, hoạt động giáo dục
a) Vào giữa học kỳ I, cuối học kỳ I, giữa học kỳ II và cuối năm học, giáo viên dạy môn học căn cứ vào quá trình đánh giá thường xuyên và yêu cầu cần đạt, biểu hiện cụ thể về các thành phần năng lực của từng môn học, hoạt động giáo dục để đánh giá học sinh đối với từng môn học, hoạt động giáo dục theo các mức sau:
- Hoàn thành tốt: thực hiện tốt các yêu cầu học tập và thường xuyên có biểu hiện cụ thể về các thành phần năng lực của môn học hoặc hoạt động giáo dục;
- Hoàn thành: thực hiện được các yêu cầu học tập và có biểu hiện cụ thể về các thành phần năng lực của môn học hoặc hoạt động giáo dục;
- Chưa hoàn thành: chưa thực hiện được một số yêu cầu học tập hoặc chưa có biểu hiện cụ thể về các thành phần năng lực của môn học hoặc hoạt động giáo dục.
...
</ref>
Như vậy, học sinh tiểu học sẽ được đánh giá kết quả nội dung học tập các môn học, hoạt động giáo dục cuối học kì 2 gộp vào đánh giá cuối năm học theo 03 mức sau:
- Hoàn thành tốt: thực hiện tốt các yêu cầu học tập và thường xuyên có biểu hiện cụ thể về các thành phần năng lực của môn học hoặc hoạt động giáo dục;
- Hoàn thành: thực hiện được các yêu cầu học tập và có biểu hiện cụ thể về các thành phần năng lực của môn học hoặc hoạt động giáo dục;
- Chưa hoàn thành: chưa thực hiện được một số yêu cầu học tập hoặc chưa có biểu hiện cụ thể về các thành phần năng lực của môn học hoặc hoạt động giáo dục.
<subquestion>Có các mức xếp loại kết quả học tập cuối năm học nào cho học sinh tiểu học hiện nay?</subquestion>
Căn cứ khoản 2 Điều 9 Quy định đánh giá học sinh tiểu học ban hành kèm theo Thông tư 27/2020/TT-BGDĐT quy định về mức xếp loại kết quả học tập cuối năm học như sau:
<ref>Điều 9. Tổng hợp đánh giá kết quả giáo dục
...
2. Cuối năm học, căn cứ vào quá trình tổng hợp kết quả đánh giá về học tập từng môn học, hoạt động giáo dục và từng phẩm chất chủ yếu, năng lực cốt lõi, giáo viên chủ nhiệm thực hiện:
a) Đánh giá kết quả giáo dục học sinh theo bốn mức:
- Hoàn thành xuất sắc: Những học sinh có kết quả đánh giá các môn học, hoạt động giáo dục đạt mức Hoàn thành tốt; các phẩm chất, năng lực đạt mức Tốt; bài kiểm tra định kỳ cuối năm học của các môn học đạt 9 điểm trở lên;
- Hoàn thành tốt: Những học sinh chưa đạt mức Hoàn thành xuất sắc, nhưng có kết quả đánh giá các môn học, hoạt động giáo dục đạt mức Hoàn thành tốt; các phẩm chất, năng lực đạt mức Tốt; bài kiểm tra định kỳ cuối năm học các môn học đạt 7 điểm trở lên;
- Hoàn thành: Những học sinh chưa đạt mức Hoàn thành xuất sắc và Hoàn thành tốt, nhưng có kết quả đánh giá các môn học, hoạt động giáo dục đạt mức Hoàn thành tốt hoặc Hoàn thành; các phẩm chất, năng lực đạt mức Tốt hoặc Đạt; bài kiểm tra định kỳ cuối năm học các môn học đạt 5 điểm trở lên;
- Chưa hoàn thành: Những học sinh không thuộc các đối tượng trên.
...
</ref>
Như vậy, hiện nay học sinh tiểu học được đánh giá tổng hợp kết quả học tập cuối năm học theo 04 mức sau:
- Hoàn thành xuất sắc:
+ Có kết quả đánh giá các môn học, hoạt động giáo dục đạt mức Hoàn thành tốt;
+ Các phẩm chất, năng lực đạt mức Tốt;
+ Bài kiểm tra định kỳ cuối năm học của các môn học đạt 9 điểm trở lên;
- Hoàn thành tốt:
+ Chưa đạt mức Hoàn thành xuất sắc, nhưng có kết quả đánh giá các môn học, hoạt động giáo dục đạt mức Hoàn thành tốt;
+ Các phẩm chất, năng lực đạt mức Tốt;
+ Bài kiểm tra định kỳ cuối năm học các môn học đạt 7 điểm trở lên;
- Hoàn thành:
+ Chưa đạt mức Hoàn thành xuất sắc và Hoàn thành tốt, nhưng có kết quả đánh giá các môn học, hoạt động giáo dục đạt mức Hoàn thành tốt hoặc Hoàn thành;
+ Các phẩm chất, năng lực đạt mức Tốt hoặc Đạt;
+ Bài kiểm tra định kỳ cuối năm học các môn học đạt 5 điểm trở lên;
- Chưa hoàn thành: Những học sinh không thuộc các đối tượng trên.

Thông tư 27/2020/TT-BGDĐT Quyết định 2904/QĐ-BGDĐT năm 2022. học sinh tiểu học tại đây tại đây học sinh tiểu học tại đây Thông tư 27/2020/TT-BGDĐT Thông tư 27/2020/TT-BGDĐT