Mẫu Bìa bài dự thi Đại sứ văn hóa đọc mới nhất năm 2024? Phổ cập giáo dục được quy định ra sao?
Cho tôi hỏi: Mẫu Bìa bài dự thi Đại sứ văn hóa đọc mới nhất năm 2024 như thế nào? Phổ cập giáo dục được quy định ra sao? (Câu hỏi của chị Thiên Trang - Huế)
<subquestion>Mẫu bìa bài dự thi đại sứ văn hóa đọc mới nhất 2024?</subquestion>
Cuộc thi Đại sứ văn hóa đọc là một hoạt động thường niên do Bộ Văn hóa, Thể thao và Du lịch tổ chức nhằm khuyến khích việc đọc sách trong cộng đồng, đặc biệt là trong giới trẻ. Cuộc thi được tổ chức lần đầu tiên vào năm 2019 và đã thu hút đông đảo thí sinh tham gia.
Dự kiến địa điểm và thời gian tổ chức cuộc thi như sau:
- Vòng Sơ khảo: Tổ chức tại Bộ Quốc phòng, các tỉnh/thành, Hội Người mù Việt Nam, các trường đại học/học viện. Thời gian: Từ tháng 4/2024 đến ngày 30/6/2024.
- Vòng Chung kết: do Bộ Văn hóa, Thể thao và Du lịch tổ chức. Ban Tổ chức nhận Bài dự thi trước ngày 01/7/2024 và tổng hợp chấm xét giải. Lễ tổng kết và trao giải Chung kết toàn quốc Cuộc thi, vinh danh Đại sứ Văn hóa đọc năm 2024 tại Thành phố Việt Trì, tỉnh Phú Thọ dự kiến vào cuối tháng 10/2024.
Dưới đây là mẫu Bìa bài dự thi Đại sứ văn hóa đọc thí sinh tham dự có thể tham khảo để trình bày bài viết dự thi:
Tải các mẫu bìa bài dự thi đại sứ văn hóa đọc mới nhất 2024 tại đây.
Bìa bài dự thi Đại sứ văn hóa đọc mới nhất năm 2024 (mẫu 1). Tại đây.
Bìa bài dự thi Đại sứ văn hóa đọc mới nhất năm 2024 (mẫu 2). Tại đây.
Bìa bài dự thi Đại sứ văn hóa đọc mới nhất năm 2024 (mẫu 3). Tại đây.

Mẫu Bìa bài dự thi Đại sứ văn hóa đọc mới nhất năm 2024? Phổ cập giáo dục được quy định ra sao? (Hình từ Internet)
<subquestion>Chương trình giáo dục đối với hệ thống giáo dục quốc dân được quy định như thế nào?</subquestion>
Căn cứ tại Điều 8 Luật Giáo dục 2019, chương trình giáo dục đối với hệ thống giáo dục quốc dân được quy định như sau:
[1] Chương trình giáo dục thể hiện mục tiêu giáo dục; quy định chuẩn kiến thức, kỹ năng, yêu cầu cần đạt về phẩm chất và năng lực của người học; phạm vi và cấu trúc nội dung giáo dục; phương pháp và hình thức tổ chức hoạt động giáo dục; cách thức đánh giá kết quả giáo dục đối với các môn học ở mỗi lớp học, mỗi cấp học hoặc các môn học, mô-đun, ngành học đối với từng trình độ đào tạo.
[2] Chương trình giáo dục phải bảo đảm tính khoa học và thực tiễn; kế thừa, liên thông giữa các cấp học, trình độ đào tạo; tạo điều kiện cho phân luồng, chuyển đổi giữa các trình độ đào tạo, ngành đào tạo và hình thức giáo dục trong hệ thống giáo dục quốc dân để địa phương và cơ sở giáo dục chủ động triển khai kế hoạch giáo dục phù hợp; đáp ứng mục tiêu bình đẳng giới, yêu cầu hội nhập quốc tế. Chương trình giáo dục là cơ sở bảo đảm chất lượng giáo dục toàn diện.
[3] Chuẩn kiến thức, kỹ năng, yêu cầu cần đạt về phẩm chất và năng lực người học quy định trong chương trình giáo dục phải được cụ thể hóa thành sách giáo khoa đối với giáo dục phổ thông; giáo trình và tài liệu giảng dạy đối với giáo dục nghề nghiệp, giáo dục đại học. Sách giáo khoa, giáo trình và tài liệu giảng dạy phải đáp ứng yêu cầu về phương pháp giáo dục.
[4] Chương trình giáo dục được tổ chức thực hiện theo năm học đối với giáo dục mầm non và giáo dục phổ thông; theo niên chế hoặc theo phương thức tích lũy mô-đun hoặc tín chỉ hoặc kết hợp giữa tín chỉ và niên chế đối với giáo dục nghề nghiệp, giáo dục đại học.
Kết quả học tập môn học hoặc tín chỉ, mô-đun mà người học tích lũy được khi theo học một chương trình giáo dục được công nhận để xem xét về giá trị chuyển đổi cho môn học hoặc tín chỉ, mô-đun tương ứng trong chương trình giáo dục khác khi người học chuyên ngành, nghề đào tạo, chuyển hình thức học tập hoặc học lên cấp học, trình độ đào tạo cao hơn.
[5] Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo, Bộ trưởng Bộ Lao động - Thương binh và Xã hội, trong phạm vi nhiệm vụ, quyền hạn của mình, quy định việc thực hiện chương trình giáo dục và việc công nhận về giá trị chuyển đổi kết quả học tập trong đào tạo các trình độ của giáo dục đại học, giáo dục nghề nghiệp.
<subquestion>Giáo dục cấp mấy là giáo dục bắt buộc? Phổ cập giáo dục được quy định ra sao?</subquestion>
Theo Điều 14 Luật Giáo dục 2019 quy định về phổ cập giáo dục và giáo dục bắt buộc cụ thể như sau:
<ref>Điều 14. Phổ cập giáo dục và giáo dục bắt buộc
1. Giáo dục tiểu học là giáo dục bắt buộc.
Nhà nước thực hiện phổ cập giáo dục mầm non cho trẻ em 05 tuổi và phổ cập giáo dục trung học cơ sở.
2. Nhà nước chịu trách nhiệm thực hiện giáo dục bắt buộc trong cả nước; quyết định kế hoạch, bảo đảm các điều kiện để thực hiện phổ cập giáo dục.
.....
</ref>
Như vậy, giáo dục tiểu học là giáo dục bắt buộc. Ngoài ra, giáo dục mầm non cho trẻ em 05 tuổi và phổ cập giáo dục trung học cơ sở sẽ do Nhà nước thực hiện.

Tại đây. Tại đây. Tại đây. Luật Giáo dục 2019 giáo dục Luật Giáo dục 2019