Không sử dụng môn Ngoại ngữ 1 để đánh giá, xét lên lớp đối với lớp 1, 2 trên cả nước?
Cho tôi hỏi đánh giá xét lên lớp đối với học sinh lớp 2 sẽ không xét môn Ngoại ngữ 1 đúng không?
Mong được giải đáp!
<subquestion>Hướng dẫn tổ chức dạy học các môn Ngoại ngữ 1 cấp Tiểu học trong năm 2023-2024?</subquestion>
Ngày 31 tháng 07 năm 2023, Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành Công văn 3818/BGDĐT-GDTH năm 2023 về việc hướng dẫn tổ chức dạy học các môn Ngoại ngữ 1 cấp Tiểu học.
Công văn 3818/BGDĐT-GDTH năm 2023 được ban hành nhằm thực hiện Thông tư 32/2018/TT-BGDĐT, trong đó môn Ngoại ngữ 1 là môn học tự chọn ở lớp 1, lớp 2 và bắt buộc ở lớp 3, lớp 4 và lớp 5.
Bộ Giáo dục và Đào tạo đã ban hành Chương trình Ngoại ngữ 1 tự chọn môn Tiếng Anh 1; chương trình Ngoại ngữ 1 bắt buộc các môn Tiếng Anh 2, Tiếng Nga, Tiếng Nhật, Tiếng Pháp, Tiếng Trung Quốc 3, Tiếng Hàn, Tiếng Đức 4 và đã tổ chức thẩm định, phê duyệt danh mục sách giáo khoa các môn Ngoại ngữ 1.

Không sử dụng môn Ngoại ngữ 1 để đáng giá, xét lên lớp đối với lớp 1, 2 trên cả nước? (Hình từ Internet)
<subquestion>Không sử dụng môn Ngoại ngữ 1 để đánh giá, xét lên lớp đối với lớp 1, 2 trên cả nước?</subquestion>
Căn cứ theo Tiểu mục 1 Mục 2 Công văn 3818/BGDĐT-GDTH năm 2023 hướng dẫn về nội dung ngoại ngữ 1 tự chọn ở lớp 1 và lớp 2 như sau:
Căn cứ vào nhu cầu của học sinh, cha mẹ học sinh và khả năng đáp ứng về điều kiện bảo đảm, các cơ sở giáo dục tổ chức lựa chọn môn Ngoại ngữ 1 trong số các môn Tiếng Anh, Tiếng Pháp, Tiếng Trung Quốc, Tiếng Nga, Tiếng Hàn, Tiếng Nhật hoặc Tiếng Đức theo hướng dẫn của Bộ Giáo dục và Đào tạo.
Khi thực hiện dạy học tự chọn Ngoại ngữ 1 ở lớp 1, lớp 2 cần chú ý:
- Bảo đảm tính liên thông với môn ngoại ngữ thực hiện bắt buộc từ lớp 3;
- Thời lượng dạy học phù hợp với hình thức học làm quen ban đầu, không gây quá tải cho học sinh;
- Thực hiện kiểm tra đánh giá, trong đó chú trọng đánh giá thường xuyên để hỗ trợ học tập, không dùng kết quả đánh giá để xét lên lớp;
- Việc học tự chọn Ngoại ngữ 1 ở lớp 1, lớp 2 phải được thể hiện trong kế hoạch giáo dục của nhà trường theo quy định.
Đối với môn Tiếng Anh, sử dụng sách giáo khoa trong danh mục sách giáo khoa được Bộ Giáo dục và Đào tạo phê duyệt; các môn Ngoại ngữ 1 còn lại thì cơ sở giáo dục thực hiện lựa chọn tài liệu theo thẩm quyền và quy định của Bộ Giáo dục và Đào tạo.
<subquestion>Ưu tiên phát triển kỹ năng nghe và nói cho môn Ngoại ngữ 1 cho học sinh lớp 3, 4, 5 ở trường tiểu học?</subquestion>
Căn cứ theo Tiểu mục 2 Mục 2 Công văn 3818/BGDĐT-GDTH năm 2023 hướng dẫn về nội dung, hình thức và phương pháp dạy môn Ngoại ngữ 1 bắt buộc ở lớp 3, 4, 5 như sau:
- Tổ chức dạy học đủ 4 kỹ năng nghe, nói, đọc và viết, trong đó ưu tiên phát triển kỹ năng nghe và nói
Ngoài ra còn có các lưu ý trong việc dạy môn Ngoại ngữ 1 bắt buộc ở lớp 3, 4, 5 là:
- Thực hiện dạy học bảo đảm các nội dung, yêu cầu cần đạt trong chương trình các môn Ngoại ngữ 1 theo quy định của Bộ Giáo dục và Đào tạo;
- Đa dạng hóa các hình thức dạy và học bao gồm cả học ở trong lớp, ngoài lớp, trong trường và ngoài trường;
- Tạo môi trường sử dụng và thể hiện bằng ngoại ngữ tối đa cho học sinh, tăng cường các hoạt động trải nghiệm, giao lưu, phát triển văn hóa đọc sách, truyện bằng ngoại ngữ phù hợp với lứa tuổi, sở thích và giai đoạn học tập của học sinh.
Thời lượng dạy học đối với môn Ngoại ngữ 1 bắt buộc đối với học sinh lớp 3, 4, 5 là 140 tiết học/năm học, tương đương 04 tiết/tuần học.
Khuyến khích các cơ sở giáo dục tổ chức dạy học tăng cường thời lượng học môn Ngoại ngữ 1 theo nhu cầu của học sinh và cha mẹ học sinh theo quy định trên cơ sở khả năng đáp ứng của nhà trường và không gây quá tải cho học sinh.
<subquestion>Quy định về sách giáo khoa để thực hiện dạy môn Ngoại ngữ 1 bắt buộc cho học sinh lớp 3, 4, 5?</subquestion>
Căn cứ theo tiểu tiết c tiết 2.2 Tiểu mục 2 mục 2 Công văn 3818/BGDĐT-GDTH năm 2023 hướng dẫn về sách giáo khoa và tài liệu tham khảo dung trong chương trình dạy học môn Ngoại ngữ 1 bắt buộc như sau:
Sở Giáo dục và Đào tạo tham mưu Ủy ban nhân dân tỉnh chỉ đạo thực hiện việc lựa chọn, cung ứng, tập huấn sử dụng sách giáo khoa theo quy định và hướng dẫn của Bộ Giáo dục và Đào tạo;
Phối hợp và giám sát các Nhà xuất bản, các tổ chức, cá nhân có sách giáo khoa được lựa chọn tổ chức tập huấn cho giáo viên về chương trình môn học và sách giáo khoa trước khi tổ chức dạy học với sách giáo khoa được lựa chọn;
Thực hiện các giải pháp phù hợp để cung ứng sách giáo khoa bảo đảm đủ số lượng, chất lượng, đúng tiến độ, thuận tiện cho học sinh và cha mẹ học sinh, tuyệt đối không để xảy ra tình trạng chậm, thiếu sách giáo khoa.
Tài liệu tham khảo thực hiện theo quy định của Bộ Giáo dục và Đào tạo tại Thông tư 21/2014/TT-BGDĐT. Tăng cường trang bị các tài liệu, học liệu tham khảo cho thư viện nhà trường để hỗ trợ giáo viên và học sinh trong tổ chức các hoạt động dạy học ngoại ngữ.

Công văn 3818/BGDĐT-GDTH năm 2023 cấp Tiểu học Công văn 3818/BGDĐT-GDTH năm 2023 Thông tư 32/2018/TT-BGDĐT Công văn 3818/BGDĐT-GDTH năm 2023 Công văn 3818/BGDĐT-GDTH năm 2023 Công văn 3818/BGDĐT-GDTH năm 2023 Thông tư 21/2014/TT-BGDĐT