Hướng dẫn tra cứu kết quả Kỳ thi toán quốc tế Kangaroo Math - IKMC 2024?
Xin cho tôi hỏi: Đã có kết quả kỳ thi toán quốc tế Kangaroo Math - IKMC 2024 hay chưa, tôi có thể xem kết quả ở đâu? (Câu hỏi từ chị Hiền - TP Hồ Chí Minh).
<subquestion>Hướng dẫn tra cứu kết quả Kỳ thi toán quốc tế Kangaroo Math - IKMC 2024?</subquestion>
Kỳ thi toán quốc tế Kangaroo Math - IKMC 2024 là năm thứ 9 của cuộc thi được diễn ra tại Việt Nam. Kỳ thi đã được tổ chức thi vào ngày 17/03/2024 với 25.000 thí sinh trên toàn quốc tham dự.
Sau 01 tháng kể từ ngày diễn ra cuộc thi, BTC Kỳ thi toán quốc tế Kangaroo Math đã chính thức công bố kết quả Kỳ thi toán quốc tế Kangaroo Math - IKMC 2024.
Quý thầy cô, quý phụ huynh, các bạn học sinh có thể thực hiện tra cứu kết quả Kỳ thi toán quốc tế Kangaroo Math - IKMC 2024 theo các bước sau:
Bước 1: Truy cập website: https://tracuuketquaikmc2024.ieg.vn/

Bước 2: Nhập thông tin về Họ tên và ngày tháng năm sinh của thí sinh dự thi để tra cứu kết quả và bấm "tra cứu điểm thi"

Bước 3: Kiểm tra thông tin cá nhân và bấm "thông tin điểm thi" để xem kết quả.

Bước 4: Thí sinh muốn đăng ký phúc khảo kết quả IKMC 2024 thì thực hiện nhấn vào Link phúc khảo được gắn trong phần kết quả thi của thí sinh.

Ngoài ra, các thí sinh dự thi đăng ký theo trường học có thể xem thông tin kết quả dự thi trên các kênh thông báo chính thức của trường mình.
Về thời gian phúc khảo kết quả IKMC 2024:
- Thời nhận đăng ký phúc khảo: từ ngày 19/04/2024 đến hết ngày 29/04/2024
- Thời gian thông báo kết quả phúc khảo dự kiến: 09/05/2024.
Đối với các thí sinh đạt giải, Thí sinh có thể chủ động tải về Giấy chứng nhận và voucher học bổng trên trang web chính thức của cuộc thi https://kangaroo-math.vn/ sau ngày 08/5/2024.
Lưu ý: Nội dung chỉ mang tính chất tham khảo!

Hướng dẫn tra cứu kết quả Kỳ thi toán quốc tế Kangaroo Math - IKMC 2024? (Hình từ Internet)
<subquestion>Mục tiêu giáo dục môn Toán trong Chương trình giáo dục phổ thông 2018 là gì?</subquestion>
Căn cứ Tiểu mục 1 Mục 3 Chương trình giáo dục phổ thông môn toán Ban hành kèm theo Thông tư 32/2018/TT-BGDĐT quy định về mục tiêu giáo dục môn Toán trong Chương trình giáo dục phổ thông như sau:
<ref>III. MỤC TIÊU CHƯƠNG TRÌNH
1. Mục tiêu chung
Chương trình môn Toán giúp học sinh đạt các mục tiêu chủ yếu sau:
a) Hình thành và phát triển năng lực toán học bao gồm các thành tố cốt lõi sau: năng lực tư duy và lập luận toán học; năng lực mô hình hoá toán học; năng lực giải quyết vấn đề toán học; năng lực giao tiếp toán học; năng lực sử dụng công cụ, phương tiện học toán.
b) Góp phần hình thành và phát triển ở học sinh các phẩm chất chủ yếu và năng lực chung theo các mức độ phù hợp với môn học, cấp học được quy định tại Chương trình tổng thể.
c) Có kiến thức, kĩ năng toán học phổ thông, cơ bản, thiết yếu; phát triển khả năng giải quyết vấn đề có tính tích hợp liên môn giữa môn Toán và các môn học khác như Vật lí, Hoá học, Sinh học, Địa lí, Tin học, Công nghệ, Lịch sử, Nghệ thuật,...; tạo cơ hội để học sinh được trải nghiệm, áp dụng toán học vào thực tiễn.
d) Có hiểu biết tương đối tổng quát về sự hữu ích của toán học đối với từng ngành nghề liên quan để làm cơ sở định hướng nghề nghiệp, cũng như có đủ năng lực tối thiểu để tự tìm hiểu những vấn đề liên quan đến toán học trong suốt cuộc đời.
...
</ref>
Như vậy, Chương trình giáo dục phổ thông 2018 đặt ra các mục tiêu trong giáo dục môn Toán, bao gồm:
- Hình thành và phát triển năng lực toán học bao gồm:
+ Năng lực tư duy và lập luận toán học;
+ Năng lực mô hình hoá toán học;
+ Năng lực giải quyết vấn đề toán học;
+ Năng lực giao tiếp toán học;
+ Năng lực sử dụng công cụ, phương tiện học toán.
- Góp phần hình thành và phát triển ở học sinh các phẩm chất chủ yếu và năng lực chung theo các mức độ phù hợp với môn học, cấp học;
- Có kiến thức, kĩ năng toán học phổ thông, cơ bản, thiết yếu;
+ Phát triển khả năng giải quyết vấn đề có tính tích hợp liên môn giữa môn Toán và các môn học khác;
+ Tạo cơ hội để học sinh được trải nghiệm, áp dụng toán học vào thực tiễn;
- Có hiểu biết tương đối tổng quát về sự hữu ích của toán học đối với từng ngành nghề liên quan để làm cơ sở định hướng nghề nghiệp, cũng như có đủ năng lực tối thiểu để tự tìm hiểu những vấn đề liên quan đến toán học trong suốt cuộc đời.
<subquestion>Chương trình giáo dục phổ thông phải đáp ứng các yêu cầu nào?</subquestion>
Căn cứ khoản 1 Điều 31 Luật Giáo dục 2019 quy định về các yêu cầu của Chương trình giáo dục phổ thông.
Theo đó, Chương trình giáo dục phổ thông được xây dựng phải đáp ứng các yêu cầu sau:
- Thể hiện mục tiêu giáo dục phổ thông;
- Quy định yêu cầu về phẩm chất và năng lực của học sinh cần đạt được sau mỗi cấp học, nội dung giáo dục bắt buộc đối với tất cả học sinh trong cả nước;
- Quy định phương pháp, hình thức tổ chức hoạt động giáo dục và đánh giá kết quả giáo dục đối với các môn học ở mỗi lớp, mỗi cấp học của giáo dục phổ thông;
- Thống nhất trong cả nước và được tổ chức thực hiện linh hoạt, phù hợp với điều kiện cụ thể của địa phương và cơ sở giáo dục phổ thông;
- Được lấy ý kiến rộng rãi các tổ chức, cá nhân và thực nghiệm trước khi ban hành;
- Được công bố công khai sau khi ban hành.

Thông tư 32/2018/TT-BGDĐT giáo dục phổ thông giáo dục phổ thông Luật Giáo dục 2019