Năm 2023 học sinh bị hạ hạnh kiểm có sao không?
Cho tôi hỏi Năm 2023 học sinh cấp 2 và cấp 3 bị hạ hạnh kiểm có sao không? (Câu hỏi của chị Hạnh - Phan Thiết)
<subquestion>Năm 2023 học sinh bị hạ hạnh kiểm có sao không?</subquestion>
Căn cứ theo quy định tại Điều 8 Thông tư 22/2021/TT-BGDĐT quy định về khen thưởng như sau:
<ref>Đánh giá kết quả rèn luyện của học sinh
1. Căn cứ và tổ chức đánh giá kết quả rèn luyện của học sinh
a) Đánh giá kết quả rèn luyện của học sinh căn cứ vào yêu cầu cần đạt về phẩm chất chủ yếu và năng lực chung theo các mức độ phù hợp với môn học, cấp học quy định trong Chương trình tổng thể và yêu cầu cần đạt về năng lực đặc thù quy định trong Chương trình môn học trong Chương trình giáo dục phổ thông.
b) Giáo viên môn học căn cứ quy định tại điểm a khoản này nhận xét, đánh giá kết quả rèn luyện, sự tiến bộ, ưu điểm nổi bật, hạn chế chủ yếu của học sinh trong quá trình rèn luyện và học tập môn học.
....
2. Kết quả rèn luyện của học sinh trong từng học kì và cả năm học
Kết quả rèn luyện của học sinh trong từng học kì và cả năm học được đánh giá theo 01 (một) trong 04 (bốn) mức: Tốt, Khá, Đạt, Chưa đạt.
......
</ref>
Theo đó, đối với quy định tại Thông tư 22/2021/TT-BGDĐT thì quy định về hạnh kiểm được thay thế bằng kết quả rèn luyện. Tuy nhiên theo lộ trình thực hiện Thông tư 22/2021/TT-BGDĐT thì đối với năm học 2023 việc hạ hạnh kiểm sẽ không còn áp dụng đối với học sinh lớp 6, 7, 8, 10 và 11.
Riêng đối với học sinh lớp 9 và lớp 12 năm học 2023 vẫn được áp dụng quy định theo Quy chế đánh giá, xếp loại học sinh trung học cơ sở và học sinh trung học phổ thông được ban hành kèm theo Thông tư 58/2011/TT-BGDĐT. Theo đó, căn cứ theo quy định tại Điều 15 Quy chế đánh giá, xếp loại học sinh trung học cơ sở và học sinh trung học phổ thông được ban hành kèm theo Thông tư 58/2011/TT-BGDĐT được bổ sung bởi khoản 7 Điều 1 Thông tư 26/2020/TT-BGDĐT
<ref>Lên lớp hoặc không được lên lớp
1. Học sinh có đủ các điều kiện dưới đây thì được lên lớp:
a) Hạnh kiểm và học lực từ trung bình trở lên;
b) Nghỉ không quá 45 buổi học trong một năm học (nghỉ có phép hoặc không phép, nghỉ liên tục hoặc nghỉ nhiều lần cộng lại).
</ref>
Ngoài ra căn cứ tại Điều 17  Quy chế đánh giá, xếp loại học sinh trung học cơ sở và học sinh trung học phổ thông được ban hành kèm theo Thông tư 58/2011/TT-BGDĐT quy định về rèn luyện hạnh kiểm trong kỳ nghỉ hè như sau:
<ref>Rèn luyện hạnh kiểm trong kỳ nghỉ hè
Học sinh xếp loại học lực cả năm từ trung bình trở lên nhưng hạnh kiểm cả năm học xếp loại yếu thì phải rèn luyện thêm hạnh kiểm trong kỳ nghỉ hè, hình thức rèn luyện do hiệu trưởng quy định. Nhiệm vụ rèn luyện trong kỳ nghỉ hè được thông báo đến gia đình, chính quyền, đoàn thể xã, phường, thị trấn (gọi chung là cấp xã) nơi học sinh cư trú. Cuối kỳ nghỉ hè, nếu được Uỷ ban nhân dân cấp xã công nhận đã hoàn thành nhiệm vụ thì giáo viên chủ nhiệm đề nghị hiệu trưởng cho xếp loại lại về hạnh kiểm; nếu đạt loại trung bình thì được lên lớp.
</ref>
Thông qua các căn cứ trên, việc hạ hạnh kiểm năm 2023 đối với học sinh lớp 9 và lớp 12 sẽ ảnh hưởng đến việc xét điều kiện lên lớp và buộc phải rèn luyện học kỳ hè nếu như bị hạ hạnh kiểm cả năm xuống loại yếu. Trường hợp học sinh bị hạ hạnh kiểm dưới loại trung bình thì sẽ không đủ điều kiện để lên lớp.

Năm 2023 học sinh bị hạ hạnh kiểm có sao không? (Hình từ Internet)
<subquestion>Việc đánh giá rèn luyện và học tập đối với học sinh cấp 3 và cấp 2 phải đảm bảo các yêu cầu nào?</subquestion>
Theo quy định tại Điều 4 Thông tư 22/2021/TT-BGDĐT, việc đánh giá rèn luyện và học tập đối với học sinh cấp 2 và cấp 3 phải đảm bảo các yêu cầu như sau:
[1] Đánh giá căn cứ vào yêu cầu cần đạt được quy định trong Chương trình giáo dục phổ thông.
[2] Đánh giá bảo đảm tính chính xác, toàn diện, công bằng, trung thực và khách quan.
[3] Đánh giá bằng nhiều phương pháp, hình thức, kĩ thuật và công cụ khác nhau; kết hợp giữa đánh giá thường xuyên và đánh giá định kì.
[4] Đánh giá vì sự tiến bộ của học sinh; coi trọng việc động viên, khuyến khích sự cố gắng trong rèn luyện và học tập của học sinh; không so sánh học sinh với nhau.
<subquestion>Có bao nhiêu hình thức đánh giá môn học đối với học sinh cấp 3 và cấp 2?</subquestion>
Căn cứ theo quy định tại Điều 5 Thông tư 22/2021/TT-BGDĐT, việc đánh giá môn học đối với học sinh cấp 2 và cấp 3 thông qua các hình thức sau:
[1] Đánh giá bằng nhận xét:
- Áp dụng với các môn học Giáo dục thể chất, Nghệ thuật, Âm nhạc, Mĩ thuật, Nội dung giáo dục của địa phương, Hoạt động trải nghiệm, hướng nghiệp.
- Được đánh giá bằng nhận xét theo 01 (một) trong 02 (hai) mức: Đạt, Chưa đạt.
[2] Đánh giá bằng nhận xét kết hợp đánh giá bằng điểm số:
- Áp dụng với các môn học trong Chương trình giáo dục phổ thông, trừ các môn học được đánh giá bằng nhận xét.
- Kết quả học tập theo môn học được đánh giá bằng điểm số theo thang điểm 10, nếu sử dụng thang điểm khác thì phải quy đổi về thang điểm 10. Điểm đánh giá là số nguyên hoặc số thập phân được lấy đến chữ số thập phân thứ nhất sau khi làm tròn số.
*Lưu ý: Các quy định theo Thông tư 22/2021/TT-BGDĐT được áp dụng đối với lớp 6, 7, 8 và lớp 10, 11
Riêng lớp 9 và lớp 12, việc đánh giá học sinh năm học 2023-2024 sẽ căn cứ theo quy định Quy chế đánh giá, xếp loại học sinh trung học cơ sở và học sinh trung học phổ thông được ban hành kèm theoThông tư số 58/2011/TT-BGDĐT. Bắt đầu từ năm học 2024-2025 sẽ áp dụng theo Thông tư 22/2021/TT-BGDĐT đồng bộ đối với toàn học sinh cấp 2 và cấp 3.

Thông tư 22/2021/TT-BGDĐT Thông tư 22/2021/TT-BGDĐT Thông tư 22/2021/TT-BGDĐT Thông tư 58/2011/TT-BGDĐT Thông tư 58/2011/TT-BGDĐT Thông tư 26/2020/TT-BGDĐT Thông tư 58/2011/TT-BGDĐT hạ hạnh kiểm Thông tư 22/2021/TT-BGDĐT đánh giá rèn luyện Thông tư 22/2021/TT-BGDĐT Thông tư 22/2021/TT-BGDĐT Thông tư số 58/2011/TT-BGDĐT Thông tư 22/2021/TT-BGDĐT