Mẫu kế hoạch tổng kết năm học của trường Tiểu học mới nhất 2023? Nhiệm vụ và quyền hạn của trường Tiểu học là gì?
Mẫu kế hoạch tổng kết năm học của giáo dục bậc Tiểu học ra sao? - Câu hỏi của Chị Trang (Bắc Giang)
<subquestion>Nhiệm vụ và quyền hạn của trường Tiểu học là gì?</subquestion>
Căn cứ vào Điều 3 Điều lệ trường Tiểu học ban hành kèm theo Thông tư 28/2020/TT-BGDĐT quy định về nhiệm vụ và quyền hạn của trường tiểu học như sau:
<ref>Nhiệm vụ và quyền hạn của trường tiểu học
1. Công khai mục tiêu, chương trình, kế hoạch giáo dục, điều kiện bảo đảm chất lượng giáo dục, kết quả đánh giá và kiểm định chất lượng giáo dục; tổ chức giảng dạy, học tập và hoạt động giáo dục đạt chất lượng đáp ứng mục tiêu, yêu cầu cần đạt theo chương trình giáo dục phổ thông cấp tiểu học do Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành.
2. Thực hiện giáo dục bắt buộc, phổ cập giáo dục và xóa mù chữ tại địa bàn. Huy động trẻ em đi học đúng độ tuổi, vận động và tạo điều kiện cho trẻ em có hoàn cảnh đặc biệt đến trường. Nhận bảo trợ và quản lý các hoạt động giáo dục của cơ sở giáo dục khác thực hiện chương trình giáo dục phổ thông cấp tiểu học theo sự phân công của cấp có thẩm quyền.
3. Xây dựng chiến lược và kế hoạch phát triển nhà trường theo các quy định của Bộ Giáo dục và Đào tạo, gắn với điều kiện kinh tế - xã hội của địa phương; xây dựng kế hoạch hoạt động giáo dục đáp ứng mục tiêu, yêu cầu cần đạt theo chương trình giáo dục phổ thông cấp tiểu học.
4. Triển khai thực hiện chương trình giáo dục phổ thông cấp tiểu học do Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành; thực hiện lựa chọn sách giáo khoa theo quy định của Bộ Giáo dục và Đào tạo; triển khai thực hiện sách giáo khoa và nội dung giáo dục của địa phương theo quyết định của Ủy ban nhân dân các tỉnh, thành phố trực thuộc Trung ương (sau đây gọi chung là Ủy ban nhân dân cấp tỉnh); thực hiện tự chủ chuyên môn trong tổ chức các hoạt động giáo dục tại trường tiểu học.
5. Thực hiện tự kiểm định chất lượng và đảm bảo chất lượng giáo dục theo quy định.
6. Quản lý cán bộ, giáo viên, nhân viên và học sinh.
7. Quản lý và sử dụng đất, tài chính và tài sản của nhà trường theo quy định của pháp luật.
8. Phối hợp chặt chẽ với cha mẹ hoặc người giám hộ học sinh, các tổ chức và cá nhân trong cộng đồng thực hiện các hoạt động giáo dục. Tổ chức cho giáo viên, người lao động và học sinh tham gia các hoạt động xã hội tại địa phương.
9. Xây dựng môi trường văn hoá - giáo dục trong nhà trường, tham gia xây dựng môi trường văn hoá - giáo dục ở địa phương.
10. Được tiếp nhận các khoản tài trợ, viện trợ của các cơ quan, tổ chức, cá nhân đối với nhà trường theo quy định của pháp luật.
11. Thực hiện các nhiệm vụ và quyền hạn khác theo quy định của pháp luật.
</ref>
Như vậy, đối với cơ sở giáo dục bậc Tiểu học nói chung đều có những nhiệm vụ và quyền hạn là:
- Công khai mục tiêu, chương trình, kế hoạch giáo dục, điều kiện bảo đảm chất lượng giáo dục, kết quả đánh giá và kiểm định chất lượng giáo dục; hoạt động giáo dục đạt chất lượng đáp ứng yêu cầu cần đạt theo chương trình giáo dục phổ thông cấp tiểu học của Bộ Giáo dục và Đào tạo;
- Thực hiện giáo dục bắt buộc, phổ cập giáo dục và xóa mù chữ tại địa bàn;
- Xây dựng chiến lược và kế hoạch phát triển nhà trường theo các quy định của Bộ Giáo dục và Đào tạo phù hợp với điều kiện thực tiễn;
- Triển khai thực hiện chương trình giáo dục phổ thông cấp tiểu học do Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành;
- Thực hiện tự kiểm định chất lượng và đảm bảo chất lượng giáo dục;
- Quản lý cán bộ, giáo viên, nhân viên và học sinh;
- Quản lý và sử dụng đất, tài chính và tài sản của nhà trường;
- Phối hợp chặt chẽ với phụ huynh học sinh, các tổ chức và cá nhân trong cộng đồng thực hiện các hoạt động giáo dục;
- Xây dựng môi trường văn hoá - giáo dục trong nhà trường và địa phương;
- Được tiếp nhận các khoản tài trợ, viện trợ của các cơ quan, tổ chức, cá nhân đối với nhà trường;
- Các nhiệm vụ và quyền hạn khác theo quy định của pháp luật

Nhiệm vụ và quyền hạn của trường Tiểu học là gì? Mẫu kế hoạch tổng kết năm học của trường Tiểu học (Hình từ Internet)
<subquestion>Hiện nay có những loại hình trường, lớp tiểu học nào?</subquestion>
Căn cứ tại Điều 4 Điều lệ trường Tiểu học ban hành kèm theo Thông tư 28/2020/TT-BGDĐT quy định về các loại hình trường, lớp tiểu học như sau:
<ref>Loại hình trường, lớp tiểu học
1. Trường tiểu học được tổ chức theo hai loại hình: công lập và tư thục.
a) Trường tiểu học công lập do Nhà nước đầu tư, bảo đảm điều kiện hoạt động và đại diện chủ sở hữu.
b) Trường tiểu học tư thục do nhà đầu tư trong nước hoặc nhà đầu tư nước ngoài đầu tư và bảo đảm điều kiện hoạt động.
2. Lớp tiểu học trong trường phổ thông có nhiều cấp học, trường chuyên biệt gồm:
a) Lớp tiểu học trong trường phổ thông có nhiều cấp học.
b) Lớp tiểu học trong trường phổ thông dân tộc bán trú.
c) Lớp tiểu học trong cơ sở giáo dục dành cho trẻ em khuyết tật.
d) Lớp tiểu học trong trường giáo dưỡng.
3. Cơ sở giáo dục khác thực hiện chương trình giáo dục phổ thông cấp tiểu học: trung tâm học tập cộng đồng; lớp dành cho trẻ em có hoàn cảnh khó khăn không có điều kiện đi học ở trường, lớp dành cho trẻ khuyết tật.
</ref>
Như vậy, các loại hình trường, lớp tiểu học hiện nay bao gồm:
- Trường tiểu học công lập;
- Trường tiểu học tư thục;
- Lớp tiểu học trong trường phổ thông có nhiều cấp học, trường dân tộc bán trú, trường giáo dưỡng;
- Lớp tiểu học trong cơ sở giáo dục dành cho trẻ em khuyết tật;
- Cơ sở giáo dục khác thực hiện chương trình giáo dục phổ thông cấp tiểu học như trung tâm học tập cộng đồng, lớp dành cho trẻ em có hoàn cảnh khó khăn không có điều kiện đi học ở trường, lớp dành cho trẻ khuyết tật.
<subquestion>Kế hoạch tổng kết cuối năm của trường tiểu học mới nhất 2023?</subquestion>
Kế hoạch tổng kết cuối năm sẽ do Hiệu trưởng trường tiểu học thực hiện căn cứ theo các văn bản chỉ đạo của cấp trên và tình hình thực tiễn tại cơ sở giáo dục.
Tải về mẫu kế hoạch tổng kết cuối năm tổng của trường tiểu học tại đây: tại đây.

Thông tư 28/2020/TT-BGDĐT trường tiểu học Thông tư 28/2020/TT-BGDĐT trường tiểu học tại đây.