Những học sinh có tiền sử gia đình bị cận thị, tần suất học thêm, thời gian học ở nhà, tần suất và thời gian xem tivi / CD / VCD, tần suất và thời gian đọc truyện / sách / báo, tần suất và thời gian sử dụng máy tính / máy tính bảng / điện thoại càng cao thì có tỷ lệ cận thị càng cao.