Phương pháp: Nghiên cứu theo chiều dọc trong thời gian năm năm được áp dụng cho học sinh trong hai giai đoạn của chương trình tăng cường SKRM trường học: Nhóm 1 (2008-2012): 157 học sinh; Nhóm 2 (2004-2008: có cải tiến về các hoạt động của chương trình): 146 sinh viên, tuổi bắt đầu thực hiện chương trình là 6 tuổi (Lớp 1).