Kết quả: Kỹ năng giao tiếp của HS đạt ở mức trung bình và khá chiếm tỉ lệ khá cao và đa số các kỹ năng có tỉ lệ đạt mức tốt là 0% như: KN tự chủ cảm xúc, hành vi, KN diễn đạt cụ thể, dễ hiểu, KN linh hoạt mềm dẻo trong giao tiếp, KN thuyết phục đối tượng giao tiếp, KN tự kiềm chế kiểm tra người khác, KN biết cân bằng nhu cầu cá nhân khi GT.