Đối tượng và phương pháp: nghiên cứu cắt ngang mô tả gồm 1400 học sinh và 1400 phụ huynh (727 học sinh 12 tuổi và 673 học sinh 15 tuổi), với phương pháp chọn mẫu cụm phân tầng ngẫu nhiên nhiều bậc ở các trường trung học cơ sở TP Long Xuyên - An Giang.