Kết quả: Phát hiện mối liên quan có ý nghĩa thống kê giữa kiến thức với trình độ học vấn và nguồn tiếp cận thông tin (p < 0,05); giữa thái độ với trình độ học vấn và nguồn tiếp cận thông tin (p < 0,05); giữa thực hành với tiền sử gia đình và nguồn tiếp cận thông tin (p < 0.05).