Đôi khi tại các bệnh viện thực hành số mặt bệnh không đầy đủ thì PP dạy-học bằng bài tập tư duy nghiên cứu trường hợp, giải quyết vấn đề là rất hiệu quả và cần thiết khi SV học bệnh học, điều trị học.