Một nghiên cứu khác của Elizabeth Eckstrom và cộng sự, can thiệp trên 68 giảng viên với mô hình Microskills cho kết quả tương tự, nghiên cứu cho thấy có sự cải thiện kỹ năng khám lâm sàng sau can thiệp, có ý nghĩa thống kê.