Tuy nhiên, trên thực tế việc giảng dạy kỹ năng lâm sàng đang dần bị xem nhẹ tại một số trường Y trên thế giới; Một số nghiên cứu ngày nay cho thấy giáo dục y khoa, đặc biệt là dạy-học lâm sàng ngày càng khó khăn, bệnh nhân yêu cầu cao hơn, giảng viên y khoa phải đối mặt với áp lực chăm sóc nhiều bệnh nhân và hoạt động lâm sàng dạy-học lâm sàng bị giới hạn về thời gian, sinh viên cũng có ít cơ hội học lâm sàng hơn trước.