Sự gián đoạn đột ngột và đáng kể về thói quen trong đại dịch COVID-19 – chẳng hạn như đóng cửa trường học và cách ly khỏi gia đình, bạn bè đồng lứa, giáo viên, các nhóm văn hoá và tôn giáo – làm tăng tình trạng lo lắng ở gần như tất cả trẻ em.