Phân tích yếu tố liên quan đến kiến thức chung trong giai đoạn điều tra ngang cho thấy tuổi > 40 là yếu tố làm tăng khả năng có kiến thức tốt trong phân tích đơn biến, nhưng lại không có sự khác biệt được ghi nhận trong phân tích đa biến.