Hình ảnh văn bằng giả được cơ quan chức năng thu giữ CÔNG AN CUNG CẤP Cụ thể, ông Lê Hoài Nam, Phó giám đốc Sở GD-ĐT TP.HCM, yêu cầu các cơ sở giáo dục thực hiện hoạt động tự đánh giá, đánh giá ngoài, cải tiến chất lượng và các hoạt động đánh giá diện rộng chất lượng quốc gia, quốc tế đi vào chiều sâu, thực chất, tinh gọn và hiệu quả. Quan tâm đầu tư về cơ sở vật chất, thiết bị… cho các cơ sở giáo dục đã đạt chuẩn nhưng hiện tại bị xuống cấp, không đảm bảo duy trì kết quả. Thêm vào đó cần chuyên nghiệp hóa các hoạt động về kiểm định chất lượng giáo dục và công nhận đạt chuẩn quốc gia. Phát triển văn hóa chất lượng trong nhà trường, tập trung nâng cao chất lượng các hoạt động tự đánh giá, đánh giá ngoài đặc biệt là công tác cải tiến chất lượng sau đánh giá. Lãnh đạo Sở GD-ĐT cũng đề nghị các phòng GD-ĐT, các trường THPT xúc tiến chuẩn bị tốt các điều kiện để triển khai phương án thi tốt nghiệp THPT từ năm 2025 ngay trong năm học 2023-2024. Cũng trong triển khai nhiệm vụ quản lý chất lượng, Sở GD-ĐT sẽ tiếp tục chấn chỉnh, chuẩn hóa hoạt động tổ chức liên kết thi cấp chứng chỉ năng lực ngoại ngữ của nước ngoài. Nâng cao chất lượng cải cách hành chính, dịch vụ công trực tuyến trong công tác quản lý . Thực hiện tốt việc quản lý văn bằng, chứng chỉ theo quy định của Bộ GD-ĐT. Sở GD-ĐT sẽ tổ chức bồi dưỡng, tập huấn về nghiệp vụ quản lý văn bằng, chứng chỉ cho các cán bộ làm công tác này tại các phòng GD-ĐT, các trung tâm có thẩm quyền cấp chứng chỉ. Tăng cường công tác thanh tra, kiểm tra để phát hiện và chấn chỉnh kịp thời các thiếu sót, ngăn chặn kịp thời các sai phạm. Ngành giáo dục cũng sẽ chủ động phối hợp với cơ quan công an điều tra, xử lý nghiêm theo quy định của pháp luật các trường hợp làm giả văn bằng chứng chỉ, mua bán, sử dụng văn bằng chứng chỉ giả.
Ngày 22.9, Sở GD-ĐT TP.HCM triển khai các công tác thực hiện nhiệm vụ quản lý chất lượng, trong đó sẽ phối hợp với công an điều tra các trường hợp mua bán, sử dụng văn bằng giả.