Một tiết dạy tiếng Anh trong trường tiểu học ở TP.HCM - Ảnh: HOÀNG HƯƠNG Thứ nhất là TP.HCM có số học sinh tăng cơ học hằng năm rất lớn, không thể dự báo một cách chính xác (vì phụ huynh di dời chỗ ở theo công ăn việc làm, có nghĩa là khi không có việc, họ rút con về quê). Điều này kéo theo hệ quả là các trường tiểu học không tính đúng nhu cầu học ngoại ngữ của học sinh và nhu cầu giáo viên dạy tiếng Anh (trong khi mục tiêu của TP là 100% học sinh tiểu học được học ngoại ngữ trong nhà trường). Trong khi đó, khi thiếu giáo viên, phòng giáo dục và đào tạo cũng như các nhà trường không thể tuyển giáo viên hợp đồng vì không có kinh phí. Thứ hai là cơ sở vật chất phục vụ cho việc dạy và học ngoại ngữ còn chưa đồng đều ở các trường, việc thiếu phòng học dẫn đến việc xây dựng "phòng học tiếng" còn hạn chế. Thứ ba là lương của giáo viên tiếng Anh tiểu học quá thấp: giáo viên mới ra trường hưởng lương khoảng 3 triệu đồng. Nhưng số tiết dạy nghĩa vụ lại quá cao (23 tiết một tuần). Do đó, hiện các quận huyện rất khó tuyển giáo viên hoặc giữ chân giáo viên giỏi, có kinh nghiệm, đặc biệt ở các vùng xa xôi khó khăn. Qua thực trạng trên, Sở Giáo dục và Đào tạo TP.HCM kiến nghị Bộ Giáo dục và Đào tạo giảm số tiết nghĩa vụ của giáo viên dạy tiếng Anh vì dạy tiếng Anh tiểu học rất "cực", không thể dạy 23 tiết nghĩa vụ/tuần với số lương trên 3 triệu/tháng. Sở kiến nghị số tiết nghĩa vụ nên là 18 tiết/tuần. TP.HCM hiện đang giảng dạy các chương trình tiếng Anh trong trường tiểu học như sau: t Song song đó, các nhà trường còn sử dụng phần mềm bổ trợ,  Là một trong những gương mặt đình đám trong lĩnh vực giảng dạy tiếng Anh bằng nhạc trên mạng xã hội, 'thầy giáo 9X' Nguyễn Thái Dương vừa tổ chức một đêm giao lưu 'lạ đời', vừa hát hò, nhảy nhót kết hợp... dạy học.
Sở Giáo dục và Đào tạo TP.HCM vừa có báo cáo về việc dạy và học tiếng Anh trong trường tiểu học. Trong đó, sở kiến nghị giảm số tiết nghĩa vụ của giáo viên vì dạy tiếng Anh tiểu học rất "cực", không thể dạy 23 tiết một tuần.