Thông Tư 58/2011/TT-BGDĐT ban hành quy chế đánh giá, xếp loại học sinh trung học cơ sở và học sinh trung học phổ thông . Kèm theo Chương I Điều 2. Mục đích, căn cứ và nguyên tắc đánh giá, xếp loại
 Khoản 1. Đánh giá chất lượng giáo dục đối với học sinh sau mỗi học kỳ, mỗi năm học nhằm thúc đẩy học sinh rèn luyện, học tập. Khoản 2. Căn cứ đánh giá, xếp loại của học sinh được dựa trên cơ sở sau: Khoản 2 Điểm a) Mục tiêu giáo dục của cấp học; Khoản 2 Điểm b) Chương trình, kế hoạch giáo dục của cấp học; Khoản 2 Điểm c) Điều lệ nhà trường; Khoản 2 Điểm d) Kết quả rèn luyện và học tập của học sinh. Khoản 3. Bảo đảm nguyên tắc khách quan, công bằng, công khai, đúng chất lượng trong đánh giá, xếp loại hạnh kiểm, học lực học sinh.