(S (S (PP-SBJ (NP (PP (BASENP (NN 首相)) (IN の)) (NN 回答)) (IN は)) (COMMA 、) (VP (NP (PP (S (S (PP-SBJ (BASENP (NN 彼)) (IN は)) (VP (ADVP (ADJP (NN 個人) (NN 的)) (INRB に)) (VP (PP (PP (BASENP (NNP ＨＵ)) (IN と)) (IN は)) (VP (VP (VP (NN 交渉) (VBV し)) (INTE て)) (VP (VBO おら) (VP (MDV ず))))))) (COMMA 、) (S (PP-SBJ (NP (PP (S (PP-SBJ (BASENP (NN 教員)) (IN は)) (VP (SBAR (SBAR (S (PP-SBJ (NP (PP (NP (PP (BASENP (NN 来年)) (IN の)) (NN 契約)) (INPH に関する)) (BASENP (NN 賃金) (NN 交渉))) (IN が)) (VP (VB 始まる))) (NN 前)) (IN に)) (VP (PP (BASENP (NN 教室)) (IN に)) (VP (VB 帰る) (VP (MDO べき) (VP (MD だ))))))) (INPH という)) (NP (PP (BASENP (NN 法)) (IN の)) (NN 規定))) (IN は)) (ADJP (BASENP (PRE 最) (NN 重要)) (MD だ)))) (INPH という)) (NN もの)) (VP (MDV だっ) (VP (MD た))))) (PERIOD 。))
首相 の 回答 は 、 彼 は 個人 的 に HU と は 交渉 し て おら ず 、 教員 は 来年 の 契約 に関する 賃金 交渉 が 始まる 前 に 教室 に 帰る べき だ という 法 の 規定 は 最 重要 だ という もの だっ た 。
The Premier 's response was that he personally did not negotiate with the HU , and the rule of law was supreme : teachers must return to the classroom before negotiations over a bargaining process for next year 's contract may begin .