(S (S (PP (BASENP (NN ２００４) (NN 年) (NN １０) (NN 月)) (IN に)) (COMMA 、) (S (PP-SBJ (NP (PP (BASENP (NNP ドーバー)) (IN の)) (BASENP (NNP 教育) (NNP 委員) (NNP 会))) (IN は)) (VP (PP (NP (PP (NP (PP (BASENP (NN コース)) (IN の)) (NN 内容)) (IN の)) (NN 一部)) (INPH として)) (VP (PRN (COMMA 、) (SBAR (SBAR (S-NSBJ (VP (SBAR (S-NSBJ (VP (NP (ADJP (ADJP (NN 科学) (NN 的)) (MDO な)) (NN 理論)) (VP (MDV で) (VP (MD ある))))) (INQT と)) (VBV し))) (INTE て)) (COMMA 、) (SBAR (S-NSBJ (VP (PP-OBJ (NP (PP (BASENP (NN 生物) (NN 進化) (NN 論)) (IN の)) (NN 議論)) (IN を)) (VBV 含め))) (INTE て))) (COMMA 、)) (VP (SBAR (S (PP (NP (PP (BASENP (NN 生物)) (IN の)) (NN 授業)) (IN で)) (S-NSBJ (VP (VP (VBO 触れ) (VP (VBV られ))) (MDP (MDO ね) (INCON ば) (VBO なら) (MD ない))))) (INQT と)) (VP (VBV 決め) (VP (MD た)))))))) (PERIOD 。))
２００４ 年 １０ 月 に 、 ドーバー の 教育 委員 会 は コース の 内容 の 一部 として 、 インテリジェント ・ デザイン は 科学 的 な 理論 で ある と し て 、 生物 進化 論 の 議論 を 含め て 、 生物 の 授業 で 触れ られ ね ば なら ない と 決め た 。
In October 2004 , the Dover school board decided that Intelligent Design is a scientific theory that should be mentioned in biology classes that include discussion of biological evolution as part of the course content .