title: Concerto di polifonia sacra del gruppo vocale OctoinChoro

author: Simona Astorino

text:
MERCOLEDI’ 17 MAGGIO 2006 - ORE 20,45
Basilica dei SS. Bonifacio e Alessio all’Aventino
(P.zza S. Alessio, 23 – Roma)
Si esibirà il Gruppo vocale “OCTOinCHORO”
Direttore: M.° Fabio Avolio
INGRESSO GRATUITO.
Programma:
Giovanni Pierluigi da Palestrina
Mottetti a 4, 5  e 8 voci:
-	Sicut cervus ~ Sitivit anima mea
-	Super flumina Babilonis
-	Surge, illuminare
-	Laudate Dominum
Missa brevis a 4 voci:
-	Kyrie
-	Gloria
-	Sanctus
-	Benedictus
-	Agnus Dei II
Domenico Bartolucci:
-	Exsultate Deo (mottetto a 5 voci)
Sergei Rachmaninov:
-	Bogoroditsye Dyevo (Ave Maria a 4-6 voci)
Benjamin Britten:
-	A Hymn to the Virgin (mottetto a 8 voci)
Soprani: Minji Kim, Filomena Schettino
Contralti: Marine Guillard, Fabiola Pereira
Tenori: Adriano Caroletti, Ermenegildo Corsini
Bassi: Dario Colasanti, Giuliano Mazzini
Per informazioni:
simona....@romaincanto.com
OCTOinCHORO è una formazione polifonica mista composta da 8 cantanti
professionisti. Nasce in Roma, in seno all’Accademia Romana delle Arti,
con l'intento di promuovere e divulgare l'immenso patrimonio della
polifonia sacra, con una particolare attenzione alla produzione musicale
di G. Pierluigi da Palestrina e degli altri compositori della Schola
Romana. Oltre allo studio della polifonia rinascimentale e barocca (da 4 a
8 voci a cappella), il gruppo estende il suo repertorio fino a comprendere
brani polifonici di autori contemporanei di musica sacra. OCTOinCHORO,
seguito e diretto da Fabio Avolio, si è esibito in diversi concerti
richiamando l’attenzione di un numeroso e attento pubblico, presso
importanti chiese e basiliche di Roma. Il coro è stato invitato in Sicilia
a prendere parte attiva ad alcuni laboratori  nell’ambito di un master
class sulla polifonia della Schola Romana, in cui il gruppo si esibirà in
una serie di lezioni-concerto rivolte ad alcune formazioni corali
provenienti da diversi paesi del mondo.
Fabio Avolio ha svolto i suoi studi musicali specializzandosi in Musica
Corale e Direzione di Coro e affiancando all’attività di direzione corale
lo studio dell’organo e della tecnica vocale. Ha composto per la liturgia
e ha inciso CD curando l’elaborazione di canti polifonici tratti dal
repertorio sacro tradizionale. Svolge un’intensa attività concertistica
con le formazioni corali da lui seguite e dirette, riscuotendo numerosi
apprezzamenti da parte del pubblico e della critica. In passato ha diretto
il Piccolo Coro di Voci Bianche dell’Aventino in Roma, composto da bambini
selezionati presso alcune scuole romane, con il quale ha inciso canti per
la Rai. Nel 1990 ha inizio la sua collaborazione presso la Basilica di S.
Pietro in Vaticano, in qualità di “Sostituto maestro della Cappella
Musicale del Capitolo”. Attualmente collabora come organista per le
Funzioni che si svolgono quotidianamente presso la Basilica di S. Pietro
in Vaticano. E’ fondatore e direttore artistico del Coro dell’Aventino e
del gruppo vocale OCTOinCHORO. È docente di Musica Corale e direzione di
coro presso la Fondazione Arts Academy di Roma, dove svolge masterclass e
laboratori corali sulla polifonia sacra del ‘500. E’ anche direttore
artistico dell’Accademia Romana delle Arti per la quale, da alcuni anni,
cura la direzione artistica del “Festival di Natale” e del “Festival
Permanente di Musica Sacra”, eventi che fanno ormai parte delle tradizioni
musicali della città di Roma
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441712196867	yyyyyYyyyyyNYYYYYYYYYYYYYYNYynynyyyyyyyynnyyy
441712196877	nyyyyYyyyyyYEYYYYYEEYYYYYYEEyyyynynyyyyyyyyyyy
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441712196898	ynnnnYynyyyYYYYNYYYYEYENNYYYyyyyyyynyynyyynnny
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441712196943	yyyyyYyyyyyEYYYYYYYYEYEYYYEYyyyyyyyyynyyyyyynn
441712196956	nyyyyYyyyyyYYYYEYYYYYYYYYYEYyyyyyyynyyyyyyyyy
441712196974	yyyyyYyynynENYYNYNYYYYYYYEYYyyyyyyyyyyyynyyyn
441712196977	yyyyyYyyyyyYYYYNNNNNYYYYNNEYnyyynynnyynynnnnnn
441712196979	nynynYnnyyyYYYYYYYYYYYYYYYYYnnnnyynnnnnnnnynnn
No faxes were sent after April 2000.
3537
--
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title: CONCERTO BENEFICO

author: Baubau

text:
Sabato prossimo 20 aprile c/o il salone dell'Oratorio di Villnova di
Bernareggio si terrà una serata benefica a favore della Coopertiva
"Millemani" bruciata in un incendio di carattere doloso il 19.12.01
A tale serata parteciperà il coro "G.Bonacina" di Bernareggio con il seg.
programma:
PRIMA PARTE: (per solisti)
ECCE NUNC BENEDICITE (per 2 soli) di A.M.Turati
PANIS ANGELICUS (per solo ed eco) di C.Franck
DULCIS CHRISTE (per 2 soli) di M.Grancini
SICUT MODO GENITI INFANTES (per sop,alto e basso) di D.Buxtehude
                                                           (tratto da
"Membra Jesu nostri")
SECONDA PARTE: (tutta per coro a 4 voci)
ECCE PANIS ANGELORUM di L.Perosi (2 voci)
AVE VERUM CORPUS di W.A.Mozart
SICUT CERVUS di G.P.da Palestrina
AVE VIRGO GRATIOSA di P.Agostini
NEVE NON TOCCA di L.Perosi
VIDI SPECIOSAM di L.Cervi
HAIL HOLY QUEEN (Gospel tratto dal film "Sister act")
Solisti: Carzaniga Elena, Polzotto Grazia, Marchesi Alesandro
Organo: Coombo Luca
Direzione: Magni Vittorio
Chiunque volesse ascoltare della sana musica e nel contempo contribuire
anche minimamente alla ricostruzione della cooperativa è caldamente
invitato.


title: Dido and Aeneas di H.Purcell - Nuova Corale San Pio V & A.I.D.A. - Roma

author: Lele

text:
Associazione Culturale "Nuova Corale San Pio V"
A.I.D.A. Accademia Internazionale delle Arti di Roma
----------------------------------------------------------------------------
Domenica, 26 Maggio 2002 ore 18:30 presso la Domus Mariae (Via Aurelia,
481 - Roma):
Henry Purcell
Dido and Aeneas
Dido Margherita Kim
Aeneas Won Dong Kim
Belinda Hyuna Ko
Sourceress Mollie Dustin
Second Woman Dominique Bragard
First Witch Dominique Bragard
Second Witch Yuki Takanohashi
Spirit Carmen Petrocelli
Sailor Sergio Casco
Nuova Corale San Pio V
Orchestra da Camera San Pio V
Direttore Gaetano Stella
Prezzo 7 Euro
Per informazioni 349/7826399 Internet
http://www.nuovacoralesanpiov.it
 .


title: Tirsi midi

author: M° Giorgio Primiceri

text:
Cerco il file midi di "Tirsi e Clori" di Monteverdi.
Qualcuno sa aiutarmi a reperirlo?
Grazie.
_____________________________________________________________
M° GIORGIO PRIMICERI
Conservatorio di Musica "Umberto Giordano"
g.pri...@tiscali.it


title: Tirsi midi

text:
Non ho la benchè minima idea di cosa e di quale votazione Lei stia parlando,
ad ogni modo non apprezzo il tono con cui mi si rivolge.
La prego pertanto di qualificarsi con nome, cognome e Conservatorio in cui
lavora come personale ATA o insegna in qualità di maestro, affinchè io possa
essere informato della reale identità del mio interlocutore, e possa
regolarmi di conseguenza.
Grazie.
Per quanto attiene invece le questioni puramente musicali e quindi ben più
importanti per i musicisti, informo chi legge che ho realizzato io stesso il
midi-file del basso continuo di "Tirsi e Clori", brillante madrigale
monteverdiano, e che quindi la mia precedente richiesta non è più valida.
Ringrazio comunque tutti quelli che con solerzia mi hanno risposto
privatamente offrendosi di aiutarmi, e metto a disposizione di chi lo
richiederà il file-midi di cui all'oggetto.
_____________________________________________________________
M° GIORGIO PRIMICERI
Conservatorio di Musica "Umberto Giordano"
g.pri...@tiscali.it
"*LR*" <
lucari...@fastwebnet.it
> ha scritto nel messaggio
news:1fdoo8p.1gl7f5ntzka9yN%lucari...@fastwebnet.it...
> M° Giorgio Primiceri <
g.pri...@tiscalinet.it
> wrote:
>
> > Cerco il file midi di "Tirsi e Clori" di Monteverdi.
> > Qualcuno sa aiutarmi a reperirlo?
> >
>
> caro maestro, anzi... M°/Maestro... lei ha votato?
> e cosi' mi rivolgo a tutti gli altri... MAESTRI!!!
> altrimenti vi manchera' l'opportunita' di richiedere qualsiasi altra
> informazione su questo NG!
>
> Riflessione:
> quante persone utilizzano questo NG per interessi puramente
> privati-pubblicitari-esibizionistici...??? :-))))
> Bene! sarebbe ora di cambiare un po' di cosette...
> Gia' lo anticipai nel mio precedente msg: a dopo le riflessioni sulle
> NOSTRE colpe, ma ora il ns principale obiettivo e' la sopravvivenza di
> IAMP!!!
>
> SVEGLIA !!!!
>
> con sempiterna simpatia
> *LR*
>
> P.S. Anch'io sono M°/maestro ormai da... *x* lustri! ma evitiamolo negli
> ID dei NG... che tristezza...!!!
>
>
> --
> *Mai ti si concede un desiderio senza che
> inoltre ti sia concesso il potere di farlo avverare.
> Puo' darsi che tu debba faticare per questo tuttavia.*
> (R. Bach)


title: Tirsi midi

author: axom

text:
M° Giorgio Primiceri <
g.pri...@tiscalinet.it
> wrote in message
aefqac$i3d$1...@lacerta.tiscalinet.it...
> Non ho la benchè minima idea di cosa e di quale votazione Lei stia
parlando,
> ad ogni modo non apprezzo il tono con cui mi si rivolge.
> La prego pertanto di qualificarsi con nome, cognome e Conservatorio in cui
> lavora come personale ATA o insegna in qualità di maestro, affinchè io
possa
> essere informato della reale identità del mio interlocutore, e possa
> regolarmi di conseguenza.
> Grazie.
>
Accidenti...
identificarsi prego!
siamo in un campo militare e *LR* ha offeso un superiore o cosa?
Senza offesa, M° Primiceri, ma mi permetta: innanzitutto la votazione è di
vitale importanza per questo news group, e se lei (umanamente possibile) non
ne sapeva nulla be', poteva leggere i post prima di rispondere, così da
informarsi.
Seconda cosa: mi scusi lei si regola in base alla professione del suo
interlocutore? Qui siamo tutti uguali, e se si è sentito offeso per la
risposta bastava dirlo semplicemente.
Sperando di non averla offesa a mia volta, comunque mi presento: Raffaella,
ragazza 19enne che studia violino e ama la musica, non sono M° e non ho
ancora dato nessun esame tranne solfeggio e pianoforte complementare. Come
si regolerà di conseguenza, ora?
A risentirci


title: Tirsi midi

author: Francesco Guardiagrele

text:
Difatti.... non mi sembrava si dovesse essere diplomati ne' addirittura
insegnanti di conservatorio per partecipare al ng.
BAH
Francesco Guardiagrele
"axom" <
ax...@miacasella.it
> ha scritto nel messaggio
news:GFLO8.48210$5i1.1...@news2.tin.it...



title: Tirsi midi

author: Basettoni

text:
In article <
1fdu3ng.1pn4k2qflm45sN%lucari...@fastwebnet.it
>, *LR*
<
lucari...@fastwebnet.it
> wrote:
.....cut....
> La mia polemica e' in relazione alla possibile chiusura di questo NG,
> frequentato da chi (!!!) lo sfrutta senza interessarsi che esso possa
> essere chiuso dal GCN.
>
> > La prego pertanto di qualificarsi con nome, cognome e Conservatorio in cui
> > lavora come personale ATA o insegna in qualità di maestro, affinchè io possa
> > essere informato della reale identità del mio interlocutore, e possa
> > regolarmi di conseguenza.
> >
Ma ci fa o c'è ?
> A quanto pare lei non ha mai letto il manifesto di questo NG ne' le piu'
> semplici norme di netiquette... che tristezza!!!
>
> > Per quanto attiene invece le questioni puramente musicali e quindi ben più
> > importanti per i musicisti, informo chi legge che ho realizzato io stesso il
> > midi-file del basso continuo di "Tirsi e Clori"
>
poteva anche evitare di informarci...


title: Tirsi midi

text:
Mi riallaccio alla discussione del denigrato M° Primiceri, (mi sembra in
modo molto ingiusto)per chiedere lumi sulla votazione. Siccome sono
interessata da qualche giorno a questo newsgroup, e siccome non so nulla
di questa votazione, mi piacerebbe continuare a consultare le news senza
ricevere accuse gratuite. Cosa o chi bisognerebbe votare? e non
rispondetemi "leggi i post precedenti". Se potessi, l'avrei già fatto.
Ciao.


title: Tirsi midi

author: Lidia De Marchi

text:
Ecco di cosa si sta parlando.... Buona lettura
> Accidenti...
> identificarsi prego!
> siamo in un campo militare e *LR* ha offeso un superiore o cosa?
P.S. Io non sono diplomata e non sto nemmeno studiando in coservatorio,
spero di essere comunque degna di parlare e fare musica, come meglio posso.
--BEGIN PGP SIGNED MESSAGE-----
Hash: SHA1
Regole per le votazioni di richiamo
===================================
La votazione di conferma serve al GCN per verificare l'opportunità di
chiudere (eventualmente) un gruppo della gerarchia it.*, nel caso in cui
esso non possieda più i requisiti necessari.
Il periodo di voto dura 21 giorni.
Per votare (una persona, un voto!), è necessario inserire il proprio
indirizzo e-mail (valido e senza eventuali antispam) nell'apposito
modulo che trovate più sotto, e quindi rispondere via news a questo
articolo, selezionando "Rispondi al gruppo", "Group Reply", "Follow-up"
o altra opzione simile. NON SI DEVE rispondere privatamente, e nemmeno
scrivere un articolo nuovo.
Una procedura automatica verificherà il voto, e invierà all'indirizzo
indicato nel campo "Indirizzo email" una ricevuta con un ticket, da
conservare in caso di eventuali contestazioni.
Se non vi è arrivata NESSUNA RICEVUTA entro 24 ore dalla votazione o se
ne è arrivata PIÙ DI UNA, leggete attentamente le FAQ alla pagina
http://www.news.nic.it/news-it/docs/novoto.html
; se i problemi
persistono, contattate
c...@news.nic.it
.
Non sono ammessi né voti inviati direttamente all'indirizzo di voto, né
scritti nel gruppo it.news.votazioni e che non siano risposte
all'articolo originale con la procedura di voto. Questo significa che
attualmente non è possibile votare attraverso alcuni WebGate: come
eccezione, le persone che utilizzano abitualmente Usenet e ne conoscono
la filosofia possono chiedere al GCN (scrivendo all'indirizzo
c...@news.nic.it
) di essere inseriti in una lista speciale (whitelist),
che permette di convalidare il loro voto inviato a it.news.votazioni
anche se non è una risposta all'articolo ufficiale di voto.
Modulo di votazione
===================
Nel messaggio di voto, le cinque righe seguenti
##### inizio testo #####
# Nome gruppo: [it.arti.musica.polifonia]
# Voto: []
# Indirizzo email: []
##### fine testo #######
devono essere consecutive e intatte, a parte eventuali caratteri di
quoting all'inizio di ogni riga e le parti tra parentesi quadre, che
dovranno essere compilate dal votante.
Il campo "Nome gruppo:" (già compilato) conterrà il nome del gruppo per
cui si vota; il campo "Indirizzo email:" (da compilare) conterrà
l'indirizzo di posta elettronica del votante, dove verrà inviata la
ricevuta; il campo "Voto:" (da compilare) conterrà il voto, che può
essere solo SI oppure CA (per cancellare un voto già inviato); in
quest'ultimo caso, non verrà tenuta traccia alcuna del voto.
La CFV verrà inviata due volte durante il periodo di voto, a distanza di
circa dieci giorni l'una dall'altra. Il fatto che un server news
cancelli l'articolo di voto prima della sua scadenza naturale non è
motivo sufficiente per chiedere un prolungamento della votazione: né
l'erronea configurazione di un server può far richiedere di rendere
ugualmente valido il voto.
Ogni persona ha diritto a un solo voto, anche se possiede più indirizzi
email. Nel caso di più voti provenienti dalla stessa persona con diversi
indirizzi, tutti questi voti saranno considerati non validi. Nel caso di
più voti provenienti dallo stesso indirizzo verrà considerato valido
solo l'ultimo.
La definizione di "stessa persona" comprende anche due o più persone che
postino dallo stesso calcolatore, a meno che queste non dimostrino
*prima del voto* di essere effettivamente persone distinte che
utilizzano Usenet singolarmente.
Risultati e proclamazione
=========================
Terminato il periodo di voto verranno conteggiati i voti ricevuti, e i
risultati saranno pubblicati su it.news.annunci e sui gruppi
interessati. Verranno resi noti solo gli indirizzi dei votanti per i
gruppi che non hanno raggiunto il quorum.
Nella proclamazione dei risultati verrà indicato l'indirizzo del campo
From: da cui si è ricevuto il voto, che può coincidere o meno con quello
indicato nel campo "Indirizzo email:". Quest'ultimo e l'associazione dei
due nomi non verranno resi pubblici.
A partire dalla data di pubblicazione del voto, è possibile inviare
eventuali contestazioni sul newsgroup it.news.gruppi per un periodo di
sette giorni, documentandoli con la ricevuta di voto. Il giudizio del
GCN è ad ogni modo inappellabile.
Se i voti a favore del gruppo sono pari o superiori a 70 (settanta), il
gruppo non verrà cancellato. In caso contrario, il GCN si riserva il
diritto di cancellare il gruppo, sentiti anche gli eventuali moderatori
e il parere degli iscritti alla lista GCN-LIST.
Per il GCN, Alessio (Sleepers).
-----BEGIN PGP SIGNATURE-----
Version: PGPfreeware 6.5.8 for non-commercial use <
http://www.pgp.com
>
iQA/AwUBPPRwf+RPfmnmiMfjEQKASwCeIwpWb/fHYhFN4yzXGFN1ItV74EAAoMmC
wJWEYqjzON5hlV8mPpceCXg0
=ZDcX
-----END PGP SIGNATURE-----
--
RSA fingerprint: ABB5 6DA7 C3F5 F9E7  EEE4 7FD2 32FE B16D
DH/DSS   "     : BAA6 9BAD E0CB 894B 2E41  4519 E44F 7E69 E688 C7E3
PGP public key available on keyservers


title: Tirsi midi

author: Tamara

text:
##### inizio testo #####
# Nome gruppo: [it.arti.musica.polifonia]
# Voto: [si]
# Indirizzo email: [
tamara...@libero.it
]
##### fine testo #######


title: Concerto di Natale

author: cesare

text:
Cari amici,
il Coro "Monte Sagro" di Carrara,
unitamente alla Sezione locale dell'A.V.I.S.,
organizzano il "Concerto di Natale del Coro Monte Sagro",
che si terrà Domenica 19 dicembre 1999, alle ore 20,45,
nel Duomo di S.Andrea a Carrara.
Questi i Canti:
Coro"Monte Sagro" Femminile
Direttore: Francesco Menconi
Impara a fischiettar        (adatt.A.Buggiani)
Vento di Natale                   (A.Buggiani)
Tra le zime pù vizine            (arm.Cauriol)
Fratello sole,sorella luna  (adatt.A.Buggiani)
Ninna Nanna                   ( arm.R.Dionisi)
Dieu de paix et d'amour (Trascr.e arm.Cauriol)
Improvviso                          (De Marzi)
Ciant de jager              (adatt.A.Buggiani)
Ottava Fuga                (U.Saba/A.Buggiani)
The little drummer boy           (arm.Cauriol)
Coro "Monte Sagro" Maschile
Direttore: Alessandro Buggiani
Adeste Fideles
Canto dell'Epifania           (arm.A.Buggiani)
Ave Maria                    (arm. A.Buggiani)
Prima o poi li mangerò            (A.Buggiani)
White Christmas              (arm. A.Buggiani)
Gente di valle                    (A.Buggiani)
The first Nowell             (arm. A.Buggiani)
Parole di roccia                  (A.Buggiani)
Piccola canta di Natale             (De Marzi)
Maranina                            (De Marzi)
Colgo l'occasione per augurare a tutto il newsgroup
Buon Natale e Felice Anno Nuovo.
(In salute e con canti sempre in tono!) ;-)
ciao
cesare


title: [OT] Orribile pensierino eretico dell a domenica notte: W il MIDI e Bach come  per la prima volta si può ascoltare co me si deve

author: the Archeopteryx

text:
Caro NG
Avete presente quelle volte che si sta la PC con la
musica preferita in cuffia e ci si lascia andare ai
pensieri più vari? Ebbene, questa è per me una di
quelle volte. Ho scaricato tempo fa qualche decina di
mega di midi e adesso sto con il sublime BWV544 in
MIDI!!!!!! Beh, so che scatenerò un casino ma IMHO
l'organo è uno strumento sublime  quando lo si
ascolta dal vivo o lo si sta suonando. Ma riprodotto,
beh, secondo me è difficilissimo da registrare bene
perché tutti tentando di restituire l'ambiente molto
"ecoso" della chiesa. Però come si sa a livello
percettivo il cervello isola lo strumento dal contesto
ambientale, e quando questo non viene fatto e lo si
ritrova sulla registrazione, ecco i vari suoni confusi
e sovrapposti che a me hanno sempre reso
insopportabile il 90% delle (cattive) registrazioni
dell'organo. Occorrerebbe piazzare i microfoni accanto
alle canne.
Ma con un mezzo elettronico, che "risponde
istantaneamente" e permette passaggi in velocità che
l'organo non permetterebbe mai, senza riverbero, è
straordinario. Credo che se aprissi il file con un
editor midi troverei un bel basso da 256 piedi :)
simulato elettronicamente che in questo momento
dialoga con le altre parti in una chiarezza della
polifonia che altrimenti non si può ottenere se non
nel proprio cervello leggendo la partitura.
Bene: in scherzoso sfregio ai patiti della filologia
proclamo arbitrariamente che Bach avrebbe molto
apprezzato questo modo di suonare le sue opere per
organo (Wagner su Midi beh, ne possiamo effettivamente
parlare della scarsa resa). Mi piace pensare che lo
avrebbe molto stupito ma se anche no, è musica allo
stato puro che non dipende dal mezzo, manco un po' e
se quindi ne avesse avuto orrore poco importa; ogni
epoca vede le cose a modo suo.
Ora sono al momento in cui entra il secondo tema della
fuga e... è sublime, viva la tecnologia!!!
notteeeeeeeeeee............. e viva il MIDI
ciao a tutti
C.


author: Filippo Giuseppe Bressan

text:
devi avere dei buoni campioni midi.
DIMMI QUALI SONOOOOOOO!!!! :-))))
Filippo Giuseppe
"the Archeopteryx" <cor.bonukFANCULOSPAM@libero_NOMAIL_.it> ha scritto nel
messaggio news:r5v0c.42478$FJ6.1...@twister1.libero.it...



text:
dammi un indirizzo mail e ti passo tutto. E' che li ho
raccolti nel corso del tempo e non so manco chi
ringraziare per averli fatti. Gli manderemo un
pensiero commosso
Ciao!
C.


text:
the Archeopteryx wrote:

Ma perché segnalate un OT? Parlate di organo, Bach, chiarezza
dell'intreccio polifonico, primo e secondo tema, mezzi di riproduzione
della musica...Non può bastare? Sarà più in tema parlare di Frisina?!


text:
>
> Ma perché segnalate un OT? Parlate di organo, Bach,
> chiarezza dell'intreccio polifonico, primo e
> secondo tema, mezzi di riproduzione della
> musica...Non può bastare? Sarà più in tema parlare
> di Frisina?!
>
L'ho segnalato per rispetto, ero esaltatissimo ma non
tanto da non capire che magari le mie idee su come si
debba suonare Bach fossero interessanti. Non ho
diplomi né competenze e non sono certo autorevole....
that's all!
Ciao!
C.


author: Praenestinus

text:
"the Archeopteryx" <cor.bonukFANCULOSPAM@libero_NOMAIL_.it> ha scritto nel
messaggio news:OtO0c.41808$Kc3.1...@twister2.libero.it...

Però il riverbero fa parte di quella musica come la polifonia che la
compone. A me piacciono di più le cose vere.


text:
lo ricavi dalle mail che posto sul NG
Grazie!!!!!
Filippo
"Filippo Giuseppe Bressan" <
fbre...@inwind.it
> ha scritto nel messaggio
news:AYM0c.4961$I6.1...@news4.tin.it...



author: SBIANCO

text:
Filippo, come ben dicevi prima, sono importanti i campioni midi e la scheda
audio, più che i files midi in sè.


text:
>
> devi avere dei buoni campioni midi. DIMMI QUALI
> SONOOOOOOO!!!! :-)))) Filippo Giuseppe
>
Sono quelli inclusi nella mia creative sound blaster
5. In sintesi (è proprio il caso di dirlo) direi che
la sintesi di organo, clavicembalo e diversi strumenti
a fiato è semplicemente eccezionale. Raddoppiando
l'organo con oboi e altri strumenti che ora non mi
vengono in mente, si ottiene un risultato
assolutamente convincente. La sintesi del flauto è
ascoltabile, quella del violino è penosa.
Altro non so, anzi, mi piacerebbe sapere dove si
possono trovare altri fonts di suoni ovviamente free,
se no mi accontento di quel che ho.
Ciao!
C.


text:
>
> Però il riverbero fa parte di quella musica come la
>  polifonia che la compone. A me piacciono di più le
>  cose vere.
>
Sì ti capisco. A me, per una circostanza molto
spiacevole, è toccato suonare l'organo qualche
settimana fa dopo anni che non ci mettevo mani e
piedi. Rispetto al mio Steinway che ho fatto
"truccare" in modo adatto al mio amato barocco, e che
sta in una stanza con poco riverbero e quindi è molto
"preciso" nel suono, beh, ero quasi incapace di
suonare. Mi sembrava un ritardo di secoli tra la
pressione del tasto e il suono, più il riverbero.
Però, e qui arrivo al punto, quando si suona (e questo
è stato indagato e provato) il cervello elimina tutti
questi fattori per poter meglio comprendere il
segnale. Se si suona o si ascolta stando lì dal vivo
ti dò ragione, è troppo più bello di qualsiasi midi.
Dicevo che il midi si aggiunge alla realtà dando una
prospettiva diversa e complementare. Ovviamente non è
una critica al tuo punto di vista, solo una diversa
angolazione delle cose.
Ciao!
C.


author: David Santinoli

text:
the Archeopteryx wrote:
>>
>> devi avere dei buoni campioni midi. DIMMI QUALI
>> SONOOOOOOO!!!! :-)))) Filippo Giuseppe
>>
>
> Sono quelli inclusi nella mia creative sound blaster
> 5. In sintesi (è proprio il caso di dirlo) direi che
> la sintesi di organo, clavicembalo e diversi strumenti
> a fiato è semplicemente eccezionale. Raddoppiando
> l'organo con oboi e altri strumenti che ora non mi
> vengono in mente, si ottiene un risultato
> assolutamente convincente. La sintesi del flauto è
> ascoltabile, quella del violino è penosa.
Presso <
http://users.skynet.be/solaris/linuxaudio/
>, sotto "Aeolus", si
possono ascoltare i risultati, a mio parere interessanti, di un
approccio diverso - non basato su campioni - alla riproduzione dell'organo.
Ciao
  David
--
<d.santinoli presso mi. flashnet. it>


title: cercasi partitura di s.francis prayer di delgado

author: Francesco Saguatti

text:
cerco la partitura per coro del brano "s.francis prayer" di delgado
inserito nel repertorio del coro madrigal singer dell'universita delle
filippine diretto da andrea veneracion.
francesco saguatti
corale puccini sassuolo (mo)


title: Missa Brevis di Mozart

author: Franco e Teresina

text:
Per favore, qualcuno mi sa dire dove potrei scaricare (gratis) la partitura
per coro della Missa Brevis di Mozart?
Ho già perso delle ore su google senza arrivare ad alcun risultatato.
Grazie
Franco


title: Missa Brevis di Mozart

author: Amadeus

text:
Franco e Teresina ha scritto:
> Per favore, qualcuno mi sa dire dove potrei scaricare (gratis) la partitura
> per coro della Missa Brevis di Mozart?
Et voilŕ:
http://www.dlib.indiana.edu/variations/scores/ahb9918/large/index.html
Ciao ciao
--
Marco
________________
http://www.amadeus.roma.it


title: Missa Brevis di Mozart

text:
Grazie mille!
FRanco
"Amadeus" <
marc...@libero.it
> ha scritto nel messaggio
news:YlAkb.50958$e6.18...@twister2.libero.it...
> Franco e Teresina ha scritto:
> > Per favore, qualcuno mi sa dire dove potrei scaricare (gratis) la
partitura
> > per coro della Missa Brevis di Mozart?
>
> Et voilà:



title: dubbi sulla formazione corale

text:
Ciao a tutti!
Ho da poco sostenuto l'esame di direzione corale al Pontificio Istituto.
Dopo 3 anni di poche,se non nulle nozioni, poche esercitazioni (anche per
colpa nostra =alunni) e dopo anni e anni di studi musicali, mi e' rimasto un
dubbio,che spero mi possiate risolvere.
Quando vi trovate di fronte ad un coro a digiuno di nozioni di base di
musica ,come fate ad istruirlo? o meglio , ammesso e non concesso che non ne
vogliano sapere di leggere la musica ,ma desiderino ugualmente cantare, cosa
fate?
Conosco alcuni che registrano le parti, per ogni singola voce. Voi cosa ne
pensate?
Specifico che prima di soatenere l'esame dirigevo già cori,anche
egregiamente (ma forse erano già preparati).Ho cominciato ad avere dubbi.
Riuscirete ad eliminarli? Spero di sì e..scusate la prolissità.
agonet965


title: dubbi sulla formazione corale

author: Vittorio

text:
Cosa fare?!?!?!?   Ci si deve armare di molta santa pazienza ed inculcare in
quelle testoline dure nota per nota. Io personalmente, che ho diretto un coro
parrocchiale per 10 anni, un'altro per 2 anni, un terzo per 1 anno e mezzo e
quello attuale da circa un anno esatto non ho mai trovato coristi autosufficenti
che sappiano leggere la musica. Pertanto ho sempre dovuto insegnare le parti per
imitazione. L'unico trucchetto che uitilizzo per ficcargliela ben bene in mente
è quello di fargliela ascoltare molto ma molto lentamente
e ad ogni "ripetiamo insieme a me" aumento progressivamente il tempo (ovvio che
questa tattica la utilizzo per gli incisi più complessi). Nel gruppo che dirigo
attualmente, ovvero il "Coro G.Bonacina" in quel di Bernareggio (MI), ho trovato
le voci femmili che, a differenza di quelle maschili molto più svogliate, hanno,
anni fa, effettuato il corso del "Cantar leggendo" di R.Goitre.
Sapessi quanto è utile, per loro e per me, riuscire ad insegnare un pezzo in
polifonia facendolo ascoltre una o due volte e sentirselo ripetere, all'inizio
senza testo ma cantando le singole note, e poi dopo un paio di volte, da
veterane coriste quali sono le mie "donnine" (come le chiamo io), addirittura
capiscono da sole dove mettere le "messe di voce", gli accenti delle parole e le
cadenze ritmiche al posto giusto.
Sono un direttore di coro abbastanza FORTUNATO.
A presto e fammi avere notizie sul tuo gruppo, Vittorio.



title: dubbi sulla formazione corale

author: Loretta

text:
Gentilissimo Signore, penso di non essere l'unica persona a coltivare la
convinzione che un coro debba prima di tutto essere alfabetizzato; in questo
concorrono metodologie opportune utili non solo per insegnare a leggere bene
la musica, ma anche per sviluppare capacità (di percezione, di prontezza di
riflessi, di attenzione, di memorizzazione, etc.).
Si può concepire che un bimbo nasca, cresca, civenti adulto e non conosca
altro che il linguaggio parlato e non abbia il diritto di possedere una
cultura perchè non sa leggere e scrivere?
Come per questo anche per il coro succede la stessa cosa: è possibile gli
individui che lo formano sappiano cantare e non leggere "autonomamente"?
Non ritengo che tutto ciò sia dignitoso per nessuno.
Ciò non significa che un coro per i primi suoi anni di vita debba sostenere
interminabili e...insopportabili lezioni dell'odioso solfeggio (come viene
fatto da molti docenti), dimenticandosi che l'attività corale ha come sua
principale espressione il canto.
E' possibile quindi organizzare un lavoro di alfabetizzazione unitamente
alla pratica corale (che non prescinde anche da uno studio sistematico sulla
vocalità), programmando percorsi formativi, e tempi opportuni per sviluppare
in maniera armonica  le capacità degli individui che ne hanno il diritto.
Umilmente riporto le parole di Roberto Goitre che dice: "Per l'individuo è
importantissimo cantare, ma intendendo per il canto corale, come formazione
sociale ed educazione psichica e morale, il canto per lettura come
educazione scientifica della mente e dell'orecchio non solo ai fini
puramente musicali, il canto espressivo come educazione al gusto."
Cordialmente
Loretta Manfrecola
Loret...@iol.it
--
Posted from
mta4.iol.it
 [195.210.91.154]
via Mailgate.ORG Server -
http://www.mailgate.org


title: dubbi sulla formazione corale

author: Stefano MOSER

text:
Vittorio <
ugo...@freemail.it
> wrote in message
37E24841...@freemail.it...
> Cosa fare?!?!?!?   Ci si deve armare di molta santa pazienza ed inculcare
in
> quelle testoline dure nota per nota. Io personalmente, che ho diretto un
coro
> parrocchiale per 10 anni, un'altro per 2 anni, un terzo per 1 anno e mezzo
e
> quello attuale da circa un anno
Gentilissimo sono una testolina dura e vorrei rammentarti che se non ci
fossero le testoline dure voi "D I R E T T O R I " agitereste le vostre
belle manine per acchiappare mosche invece che applausi;
vorrei anche chiederti perchè non hai provato a dirigere una corale "non di
chiesa" forse avresti potuto trovare testoline meno dure
ciao
:o|
mikesierra


title: dubbi sulla formazione corale

author: joinerjak

text:
agonet965 ha scritto nel messaggio <
93756091...@mago1.agonet.it
>...
>Ciao a tutti!
>Ho da poco sostenuto l'esame di direzione corale al Pontificio Istituto.
>Dopo 3 anni di poche,se non nulle nozioni, poche esercitazioni (anche per
>colpa nostra =alunni) e dopo anni e anni di studi musicali, mi e' rimasto
un
>dubbio,che spero mi possiate risolvere.
>
>Quando vi trovate di fronte ad un coro a digiuno di nozioni di base di
>musica ,come fate ad istruirlo? o meglio , ammesso e non concesso che non
ne
>vogliano sapere di leggere la musica ,ma desiderino ugualmente cantare,
cosa
>fate?
>Conosco alcuni che registrano le parti, per ogni singola voce. Voi cosa ne
>pensate?
>Specifico che prima di soatenere l'esame dirigevo già cori,anche
>egregiamente (ma forse erano già preparati).Ho cominciato ad avere dubbi.
>Riuscirete ad eliminarli? Spero di sì e..scusate la prolissità.
>agonet965
>
>gentilissimo direttore
sono una corista che canta in un coro (C.P. San Vittore Verbania) da 20 anni
e per mia esperienza come prima cosa dico che un coro è fatto dal suo
direttore e dalla sua capacità di far capire che di lui ci si può fidare e
che in qualsiasi momento lui è li ad aiutarti basta che lo guardi.
Per quanto riguarda la registrazione su nastro delle parti nuove da
imparare, a mio parere può essere utile per quei coristi che sono un po' più
lenti e che se non riescono ad assimilare la parte in prova o non la
imparano oppure rallentano il lavoro degli altri (che poi si annoiano e si
distraggono) io personalmente quando mi accorgo che nella mia sezione e
qualche volta anche nelle altre ci sono persone in difficoltà gli dedico un
po' di tempo singolarmente alla ricerca dei passaggi per loro più difficili.
L'ultimo mio suggerimento è quello di cercare all'interno di ogni sezione un
volenteroso che faccia da chioccia ai più deboli al fine di renderli
autonomi, noi lo facciamo da anni perché il nostro direttore purtroppo ha
poco tempo e noi non vogliamo perderlo.
Buon lavoro Chiara


title: dubbi sulla formazione corale

author: EMME

text:
[cut]
> in questo
> concorrono metodologie opportune utili non solo per insegnare a leggere
bene
> la musica, ma anche per sviluppare capacità (di percezione, di prontezza
di
> riflessi, di attenzione, di memorizzazione, etc.).
[cut]
> E' possibile quindi organizzare un lavoro di alfabetizzazione unitamente
> alla pratica corale (che non prescinde anche da uno studio sistematico
sulla
> vocalità), programmando percorsi formativi, e tempi opportuni per
sviluppare
> in maniera armonica  le capacità degli individui che ne hanno il diritto.
La domanda di Agonet965 era, per quanto ho capito, che dopo aver studiato 3
anni si ritrova praticamente a com'era prima.
Quali sono queste metodologie e percorsi formativi di cui scrivi che
sviluppano percezione, riflessi, ecc per far studiare senza fare STUDIARE i
coristi? Penso che molti vorranno sapere.
Saluti varÎ                                       EMME


title: dubbi sulla formazione corale

text:
Stefano MOSER wrote:
> Gentilissimo sono una testolina dura e vorrei rammentarti che se non ci
> fossero le testoline dure voi "D I R E T T O R I " agitereste le vostre
> belle manine per acchiappare mosche invece che applausi;
> vorrei anche chiederti perchè non hai provato a dirigere una corale "non di
> chiesa" forse avresti potuto trovare testoline meno dure
> ciao
> :o|
> mikesierra
Caro Stefano,
è come chiedere ad un cane di miagolare.
Io riesco ad esprimere le mie "conoscenze musicali" (che sono veramente poche),
solo con un tipo di musica che mi giunge direttamente nell'anima e muove i miei
sentimenti.
Non riuscirei mai a dirigere un coro di voci maschili impegnato in canti
popolari, perchè il canto popolare non lo comprendo; non sprei da che parte
cominciare ad insegnare brani Gospel in quanto non li conosco e non saprei
interpretarli a dovere.
L'unica tipologia di musica nella "sguazzo" con piacere è quella polifonica
periodo XV-XVI-XVII sec. (Des Pres-Lasso-Palestrina-Da Victoria etc. e via via
fino a Monteverdi che inizia un nuovo periodo introducendo un tipo di musica
completamente diversa). E' ovvio che la tipologia di musica da me preferita
trattasi di musica tipicamente religiosa e siccome sono cresciuto nell'ambito di
un coro parrocchiale... come potrei spogliarmi di questo abito che mi è stato
cucito addosso.
Se hai dei consigli da darmi sono tutto orecchi.
Inoltre non sono alla ricerca di applausi ma solo di nuove nozioni per
arricchire il mio sapere, non facciamo mai concerti ma cantiamo soltanto quando
veniamo richiesti, per animare celebrazioni liturgiche, nelle parrocchie del
circondario, visto che siamo un coro libero da vincoli parrocchiali. Il nostro è
il coro della diaspora; nato dalla scissione del vecchio gruppo parrocchiale che
si è diviso per incomprensioni con il nuovo Parroco (le rovine dei cori).
Un caro saluto,        Vittorio.


title: dubbi sulla formazione corale

text:
Gentile Signore, non ho mai detto che i coristi non debbano studiare. Ho
detto che è necessario proporre uno studio che possa sviluppare determinate
capacità, oltre a far acquisire una lettura autonoma del linguaggio
musicale, e che ciò può avvenire solo attraverso specifiche metodologie di
studio .
Forse alcuni sanno che sono un'accanita sostenitrice della metodologia
"Roberto Goitre", e parlarne oltre su questa lista non mi sembra corretto,
visto che sono Presidente dell'Associazione che organizza corsi per
impararla, e che non è una cosa che può essere nè spiegata, nè appresa per
via telematica.
La ringrazio della sollecitazione e saluto cordialmente.



title: dubbi sulla formazione corale

text:
"Loretta" <
loret...@iol.it
> wrote in message 004001bf0345$3c8f1520$e7490
>
>
> Forse alcuni sanno che sono un'accanita sostenitrice della metodologia
> "Roberto Goitre", e parlarne oltre su questa lista non mi sembra corretto,
> visto che sono Presidente dell'Associazione che organizza corsi per
> impararla, e che non è una cosa che può essere nè spiegata, nè appresa per
> via telematica.
> La ringrazio della sollecitazione e saluto cordialmente.
> Loretta Manfrecola
>
Loret...@iol.it
>
>
> Gentilissima Loretta, mi farebbe molto piacere conoscere i programmi della
sua Associazione.
Pur conoscendo il Metodo Goitre, vorrei sapere dove svolgete i vostri corsi,
etc.
Non ho fatto uso della metodologia per il fatto che mi hanno dapprima
inquadrato "da Conservatorio", dopodichè ho utilizzato la lettura del
tetragramma.
Perchè le dico questo, semplicemente che insegnando pianoforte
singolarmente, utilizzo vari metodi
per la lettura delle note, ma per un coro è diverso.
Sapendo che è un metodo valido(il Goitre) ,per cortesia...mi dia qualche
dritta anche on-line.
Grazie!
agonet965



title: dubbi sulla formazione corale

author: esterpippo

text:
Vittorio <
ugo...@freemail.it
> wrote in message
37E5E917...@freemail.it...
> L'unica tipologia di musica nella "sguazzo" con piacere è quella
polifonica
> periodo XV-XVI-XVII sec. (Des Pres-Lasso-Palestrina-Da Victoria etc. e via
via
> fino a Monteverdi che inizia un nuovo periodo introducendo un tipo di
musica
> completamente diversa). E' ovvio che la tipologia di musica da me
preferita
> trattasi di musica tipicamente religiosa e siccome sono cresciuto
nell'ambito di
> un coro parrocchiale... come potrei spogliarmi di questo abito che mi è
stato
> cucito addosso.
Dirigendo un coro di professionisti.
> Il nostro è
> il coro della diaspora; nato dalla scissione del vecchio gruppo
parrocchiale che
> si è diviso per incomprensioni con il nuovo Parroco (le rovine dei cori).
Chissa' perche' chiunque ama la musica polifonica ha questo assurdo
pregiudizio in mente...:-))))
Ciao
Filippo


title: dubbi sulla formazione corale

text:
agonet965 <
agon...@agonet.it
> wrote in message
93756091...@mago1.agonet.it...
> Ho da poco sostenuto l'esame di direzione corale al Pontificio Istituto.
> Dopo 3 anni di poche,se non nulle nozioni, poche esercitazioni (anche per
> colpa nostra =alunni) e dopo anni e anni di studi musicali, mi e' rimasto
un
> dubbio,che spero mi possiate risolvere.
Tanto per cominciare i diplomi di direzione corale e affini NON SERVONO
ASSOLUTAMENTE A NULLA.
Altrimenti non si spiegherebbe il perche' dei diplomati dovrebbero porsi
queste domande. Voglio dire, se un corso di conservatorio o similare non
fornisce gli strumenti per "educare" un coro (la maggior parte dei cori sono
formati da dilettanti di scarsa preparazione musicale e notevole
svogliatezza in quanto a colmare tale lacuna, almeno in Italia) a cosa
prepara? Probabilmente alla disoccupazione con lagnanza: "hai visto il
tizio, ha studiato tanto ed e' costretto a fare l'operatore ecologico....."
senza sapere in realta' che tutti quegli anni e anni di studio non hanno
fornito nessuno strumento, nessuna particolare abilita' al malcapitato.
Beninteso senza riferimenti personali, il discorso e' generico.
>
> Quando vi trovate di fronte ad un coro a digiuno di nozioni di base di
> musica ,come fate ad istruirlo? o meglio , ammesso e non concesso che non
ne
> vogliano sapere di leggere la musica ,ma desiderino ugualmente cantare,
cosa
> fate?
Li caccio tutti. Se vogliono gridare a squarciagola (cosi' mi par
d'intendere, visto che proprio non ne vogliono sapere di "acculturarsi un
po'") possono farlo benissimo mettendo su un disco e berciandoci sopra.. Che
bisogno c'e' del direttore?????
Se poi non ne vogliono sapere del solfeggio tradizionale, allora hanno
ragione ed io sono il primo a dar man forte. Qui si e' parlato del metodo
Goitre, molto famoso e' anche il Kodaly....ma se il direttore ha fantasia ne
puo' elaborare uno suo proprio, a cominciare dal dire ai coristi che quando
vedono una nota posizionata piu' in alto della precedente debbono fare un
suono piu' acuto...puo' diventare una specie di gioco, da adattare alle
esigenze del tipo di coro che abbiamo davanti. Prendiamo Fra' Martino,
mettiamogli davanti la musica e spieghiamo loro l'intervallo di terza. Si
possono fare dei quiz per vedere poi chi lo riconosce suonando DO-MI al
pianoforte, poi DO-FA ("e' questo!" dice lo stonacchiato infondo alla fila
dei tenori....., "no, ascolta, questo e' DO-RE-MI-FA, c'e' una nota in
piu'..") Puo' diventare divertente, altrimenti dirigere un coro di
dilettanti sprovveduti diventa peggio di una mazzata in testa!!!!! E non per
colpa delle loro testoline di coccio ma di una testona di coccio che oltre
ad annoiarsi lui per primo non riesce neppure ad interessarli (e magari
viene anche pagato...).
> Conosco alcuni che registrano le parti, per ogni singola voce. Voi cosa ne
> pensate?
Che va benissimo per dieci persone. Per un numero superiore di coristi devi
passare le giornate a duplicare nastri che per la maggior parte non verranno
ascoltati mai. Senza considerare la lievitazione dei costi e la ZERO
crescita dei singoli cantanti e del coro nell'insieme.
> Specifico che prima di soatenere l'esame dirigevo già cori,anche
> egregiamente (ma forse erano già preparati).Ho cominciato ad avere dubbi.
> Riuscirete ad eliminarli? Spero di sì e..scusate la prolissità.
I dubbi professionali li hanno tutte le persone oneste, lungi da me l'ardire
di eliminarli. L'importante e' esaminare i propri limiti e le proprie
difficolta' assumendo un atteggiamento costruttivo, e tu mi sembra sia sulla
buona strada.
Auguri
Filippo


title: dubbi sulla formazione corale

text:
Vittorio ha scritto:
> Stefano MOSER wrote:
>
> > Gentilissimo sono una testolina dura e vorrei rammentarti che se non ci
> > fossero le testoline dure voi "D I R E T T O R I " agitereste le vostre
> > belle manine per acchiappare mosche invece che applausi;
> > vorrei anche chiederti perchč non hai provato a dirigere una corale "non di
> > chiesa" forse avresti potuto trovare testoline meno dure
> > ciao
> > :o|
> > mikesierra
>
> Caro Stefano,
> č come chiedere ad un cane di miagolare.
> Io riesco ad esprimere le mie "conoscenze musicali" (che sono veramente poche),
> solo con un tipo di musica che mi giunge direttamente nell'anima e muove i miei
> sentimenti.
> Non riuscirei mai a dirigere un coro di voci maschili impegnato in canti
> popolari, perchč il canto popolare non lo comprendo; non sprei da che parte
> cominciare ad insegnare brani Gospel in quanto non li conosco e non saprei
> interpretarli a dovere.
> L'unica tipologia di musica nella "sguazzo" con piacere č quella polifonica
> periodo XV-XVI-XVII sec. (Des Pres-Lasso-Palestrina-Da Victoria etc. e via via
> fino a Monteverdi che inizia un nuovo periodo introducendo un tipo di musica
> completamente diversa).
> Se hai dei consigli da darmi sono tutto orecchi.
Carissimo il coro di cui indegnamente faccio parte ha un repertorio che guarda caso
ha proprio gli autori che tu hai citato, vieni se vuoi e puoi a visitare il nostro
sito
http://web.tiscalinet.it/coraledesantis
 non sono in grado di dare consigli, il nostro direttore si arma di tanta santa
pazienza e dopo averci fatto sentire la parte con il pianoforte la ripete da solo
con la voce (Tutte e quattro!!!) e successivamente la ripete insieme a noi
lasciandoci alla fine da soli, solo allora inizia a lavorare sulla dinamica pura.
> Inoltre non sono alla ricerca di applausi ma solo di nuove nozioni per
> arricchire il mio sapere, non facciamo mai concerti ma cantiamo soltanto quando
> veniamo richiesti, per animare celebrazioni liturgiche, nelle parrocchie del
> circondario, visto che siamo un coro libero da vincoli parrocchiali.
penso che anche in questo caso commetti un erroe infatti in chi canta, il piacere
viene dal cantare ma ti posso assicurare che l'adrenalina del concerto permette di
raggiungere risultati inaspettati oltre a motivare i cantori un po' piů restii.
un saluto carissimo ed un augurio
stefano moser


title: dubbi sulla formazione corale

text:
> Ho detto che è necessario proporre uno studio che possa sviluppare
determinate
> capacità, oltre a far acquisire una lettura autonoma del linguaggio
> musicale, e che ciò può avvenire solo attraverso specifiche metodologie di
> studio.
Bene, ma questo non risponde alla domanda: quali sono queste metodologie?
> Forse alcuni sanno che sono un'accanita sostenitrice della metodologia
> "Roberto Goitre", e parlarne oltre su questa lista non mi sembra corretto,
Non sono per niente d'accordo: se conosci questo metodo, sarebbe invece
molto corretto descriverlo, è sufficiente anche sommariamente; dove altro si
può parlarne se non qui? E poi questo è un NewsGroup non una lista.
> visto che sono Presidente dell'Associazione che organizza corsi per
> impararla, e che non è una cosa che può essere nè spiegata, nè appresa per
> via telematica.
Cioè bisogna pagare per avere una piccola risposta? Cmq ho visto sul Web
corsi per ogni cosa ed il suo contrario: sono sicuro che questo metodo di
cui parli può sicuramente, almeno in parte, esservi messo, magari sul sito
che Minnie stava costruendo.
Saluti varÎ                            EMME


title: dubbi sulla formazione corale

author: Alessandro Pisano

text:
"esterpippo" <
ester...@iol.it
> wrote:
>> Quando vi trovate di fronte ad un coro a digiuno di nozioni di base di
>> musica ,come fate ad istruirlo? o meglio , ammesso e non concesso che non
>>ne vogliano sapere di leggere la musica ,ma desiderino ugualmente cantare,
>>cosa fate?
>Li caccio tutti. Se vogliono gridare a squarciagola (cosi' mi par
>d'intendere, visto che proprio non ne vogliono sapere di "acculturarsi un
>po'") possono farlo benissimo mettendo su un disco e berciandoci sopra.. Che
>bisogno c'e' del direttore?????
>
Concordo su questa riflessione forte, ma secondo me non e' applicabile
nel contesto della corale parrocchiale. Ricordiamoci che molto spesso
il cantare nel coro parrocchiale viene visto come "servizio", non come
"attivita' concertante". Infatti, non esiste una specifica attivita'
del coro parallela, solo la disponibilita' ad accompagnare la
liturgia, nella propria parrocchia o nelle parrocchie limitrofe.
Questo modo di pensare e' molto comune alle persone che frequentano le
corali parrocchiali (lo dico a ragion veduta, avendo avuto modo di
dirigerne diverse).
In questo contesto, la necessita' di acculturarsi per migliorare il
canto, passa in secondo piano. Potra' coinvolgere qualcuno (che magari
ha tempo o ha la mente fresca e aperta sullo studio).
Coloro invece che partecipano da una vita nel coro, magari hanno una
certa eta' e sono convinti che quello e' comunque il modo giusto di
partecipare alla corale, non lo faranno mai.
>Se poi non ne vogliono sapere del solfeggio tradizionale, allora hanno
>ragione ed io sono il primo a dar man forte.
>
E questa e' sicuramente la chiave di volta, che puo' riuscire a far
scatenare l'interesse nei coristi (almeno in alcuni).
Concordo *moltissimo* sul far diventare la cosa un gioco.
Bastano 10 minuti a prova. In cui spieghi un minimo di impostazione,
un minimo di respirazione, un minimo di teoria per imparare a
riconoscere i suoni (attenzione, non a solfeggiare).
Devi semplicemente "catturare l'interesse".
Registrare le parti separate non serve, in questo caso non ottieni
significativi risultati, non se lasciate "a se stesse". Qualche minimo
risultato (ma attenzione al significato di "servizio", in cui uno NON
si sente obbligato a studiare a casa, basta quello che fa a prove,
no?) lo ottieni se prima spieghi (di fatto insegni per imitazione) e
poi lasci la cassetta con la quale loro possono riascoltarsi e
valutarsi.
Di solito lo fanno pochi. I giovani (che magari studiano
all'universita' per cui li hai a prove se va bene un giorno alla
settimana) e qualche signora che se la ascolta a casa. I giovanissimi
non lo fanno (non ne hanno bisogno- imparano gia' al volo a prove),
adulti non lo fanno (dicono che non hanno tempo) anziani non lo fanno
(dicono che non serve).
Ergo: pazienza, tanta pazienza. E magari suddividere i gruppi con un
trainer collaborativo (io lo chiamo il "capo sezione") che aiuta nel
ripasso/apprendimento di parti nuove.
>altrimenti dirigere un coro di
>dilettanti sprovveduti diventa peggio di una mazzata in testa!!!!! E non per
>colpa delle loro testoline di coccio ma di una testona di coccio che oltre
>ad annoiarsi lui per primo non riesce neppure ad interessarli (e magari
>viene anche pagato...).
>
Qui non concordo. Stiamo snaturando l'esempio originale, ricordiamoci
che si parla di una corale parrocchiale. Non esiste solo la tecnica e
la perfezione, ci sono anche moltre alre cose, altrettanto importanti.
Che poi questo vada stretto al maestro, posso capire (e concordare).
Ma non sempre in questo contesto si puo' premere o spingere.
E' una scelta.
Se non piace o non va bene, rammento che al mondo vi sono sempre
molti altri cori, con altri obiettivi.
Aggiungo che questo NON vuole essere un esempio per far SCADERE le
corali parrocchiali, anzi, ve ne sono di egregie, che danno i numeri a
molti cori piu' titolati. Quello che voglio dire e che la vita della
corale parrocchiale (quindi gli intendimenti, i mezzi, etc.) va curata
con pazienza, provando ad accattivare l'attenzione di tutti, provando
esperimenti nuovi (quindi, va bene il gioco sulla teoria, ma va
altrettanto bene, se ad esempio sono abituati a cantare sopra
l'organo, a provare a fare uno o due pezzi a voci scoperte. E a tre o
quattro voci).
Mandar via persone di solito in questo caso sortisce risultati
negativi, contrari alla speranza del maestro... (anche qui, parlo per
esperienza).
Cordialmente
---
Alessandro Pisano


title: dubbi sulla formazione corale

text:
Gentilissimo Signore, mi auguro che Lei non mi abbia frainteso: parlare del
metodo di Roberto Goitre non costa, ma nei mesi estivi è avvenuta un'ampia
corrispondenza tra me e altri amici internet sulla metodologia "Roberto
Goitre". Le invio nella Sua personale casella di posta parte di detta
corrispondenza, affinchè possa comprendere il significato delle mie parole.
A volte parlare di argomenti così "contrastati" e discussi può rendere non
credibile chi si affanna a difenderli perchè in esse crede e con essi
costruisce giorno dopo giorno il proprio lavoro.
Questo avviene soprattutto per la sua comprensione solo nell'applicazione
pratica, e perchè,  data la vastità dell'argomento, presentato in poche
righe può dar adito a dubbie interpretazioni proprio perchè ad esso non
succede la dimostrazione concreta di realizzazione e degli effetti ottenuti.
Lo stesso Goitre non ha scritto un libro sul metodo, ma un libro da usare
per applicare il metodo.
E il Maestro Giovanni Acciai ne ha ereditato i principi.
Non me ne voglia e accetti la mia stima.
Loretta Manfrecola
Loret...@iol.it



title: dubbi sulla formazione corale

text:
"Loretta" <
loret...@iol.it
> wrote in message
005801bf04e7$da531e20$644a0d97@f7h7w4...
> Gentilissimo Signore, mi auguro che Lei non mi abbia frainteso: parlare
del
> metodo di Roberto Goitre non costa, ma nei mesi estivi
[cut]
Ho ricevuto le e-mail e debbo dire che sono molto curioso dei risvolti non
musicali di questo metodo (percezione, sviluppo dell'apprendimento, della
coordinazione, dellla gestualità, ecc), ma non ho tempo, soldi e voglia di
venire ad Avellino per questi corsi, e probabilmente non sarò l'unico; e
quindi ripeto la domanda: non sarebbe possibile mettere sul sito del nostro
NG (oppure su uno dedicato) qualcosa di questi corsi, cioè di fare quella
che viene chiamata formazione a distanza? Tra l'altro 10 giorni passano in
fretta e dubito molto sulla possibilità di ricordare tutto quello che viene
proposto; mettendolo sul Web, invece, si può sempre ritrovare quello che
serve.
Mi rendo conto che mettere parte di questi corsi a diposizione di chiunque
vuol dire rinunciare a dei soldi, ma mi sembra di capire, dalle e-mail che
mi hai mandato, che organizzatori e docenti non dormono abitualmente sotto i
ponti e non  chiedono il pubblico obolo agli angoli delle strade, e quindi
qualcosa di gratis potreste anche darlo.
Saluti varÎ                                    EMME


title: dubbi sulla formazione corale

text:
Gentile Signore,
l'idea non è male, anche se, mi creda, per molti aspetti è impossibile
scrivere tutto ciò che viene fatto ai nostri corsi (gestualità,
esercitazioni con training, etc.).
Comunque era un progetto che avevo in mente già da un pò (semprechè
interessi), e che riguarda senza dubbio argomenti di didattica, propedeutica
musicale, e un discorso inerente all'educazione musicale attraverso la
metodologia Roberto Goitre (compresa la lettura in solmisazione moderna).
Confesso che tenterò di tracciare la via da me intrapresa con la stessa
umiltà con cui mi è stata insegnata.
E non sarà facile.
Solo che adesso chiedo un pò di pazienza: devo portare a compimento il mio
diploma in organo e seguire i Corsi a Mercogliano dall'1 al 10 ottobre, per
cui, almeno fino alla metà di ottobre non avrò nemmeno un pò di tempo per
riordinare le idee, ed esaudire (sempre per ciò che potrò) la richiesta
fattami.
Cordialità



title: dubbi sulla formazione corale

text:
Alessandro Pisano <
api...@mem.it
> wrote in message
7s9bur$8gi$1...@stargate1.inet.it...
> >altrimenti dirigere un coro di
> >dilettanti sprovveduti diventa peggio di una mazzata in testa!!!!! E non
per
> >colpa delle loro testoline di coccio ma di una testona di coccio che
oltre
> >ad annoiarsi lui per primo non riesce neppure ad interessarli (e magari
> >viene anche pagato...).
> >
> Qui non concordo. Stiamo snaturando l'esempio originale, ricordiamoci
> che si parla di una corale parrocchiale. Non esiste solo la tecnica e
> la perfezione, ci sono anche moltre alre cose, altrettanto importanti.
> Che poi questo vada stretto al maestro, posso capire (e concordare).
> Ma non sempre in questo contesto si puo' premere o spingere.
> E' una scelta.
> Se non piace o non va bene, rammento che al mondo vi sono sempre
> molti altri cori, con altri obiettivi.
>
Piccolo malinteso: intendevo dire che se non si inventa qualcosa per
interessare e far crescere i coristi il direttore ha poi poco da dar loro la
colpa se non imparano (ergo: la colpa e' del maestro!!!!)
> Mandar via persone di solito in questo caso sortisce risultati
> negativi, contrari alla speranza del maestro... (anche qui, parlo per
> esperienza).
Difatti, se la situazone e' dispoerata se ne vada il direttore!!!! :-))))
A parte gli scherzi, certe "corali parrocchiali" dove c'e' gente che va a
cantare con lo spirito di chi gioca a tresette nel cirolino non hanno
affatto bisogno di direttore, ma di una animatore da villaggio turistico che
faccia loro sbergolare a squarciagola le melodiette che meglio li aggradano,
magari battendo le mani a ritmo o sventolando un accendino.
Ma non credo che di questi soggetti se ne trovino tanti su un NG dedicato
alla polifonia, non hanno diritto di domicilio (Off Topic)
Ciao
Filippo
>
> Cordialmente
>
> ---
> Alessandro Pisano
>


title: MI5 Persecution: Barbican Library 6/2/2003 (29637)

text:
Barbican Library - 6/Feb/2003
Certainty level: 100%
Here's an item from early February 2003, at which time Security Service were re-igniting hostilities against me, a direct result of my appeal
for a legal hearing against their organisation. On Thursday 6/Feb/2003 I went to the Barbican in central London with my mother to visit the library
and have a meal. Security Service naturally knew about it because it had been mentioned the previous day in our house which is under constant
surveillance on grounds of "National Security", so they may have been able to inform staff there to say something to me, as has been done elsewhere.
Two of the people at the Enquiries desk in the library obviously knew of my circumstances, I spoke to one of them who was very polite, and while
I was waiting I heard the other speaking with a little less politeness, as recorded on this audio file. He said, "I spy", to start a game of
guess what "I spy"; unsubtle, MI5 Spy. Then, at the 34 second mark on this clip he said;
"So obvious you couldn't even get that. I shall have to kill you. ha, ha, ha"
The words "I shall have to kill you" are interesting because such overt expression is rarely heard. Security Service wish me extinct.
Some years ago they were openly shouting "suicide" at me, so that is established. But there is an element of doublethink in their attitude;
they use people's natural prejudice against mentally ill, who are popularly painted by media as being aggressive, to try to tinge the group's
view of me and MI5's actions against me. The Security Service religion is that the country's enemies are deadly, and must therefore be
extinguished. Hence, we must seize eagerly upon the disabled schizophrenic from Clapham, and throttle him, because who knows what'll happen if we don't.
There may be a subtle agenda of population control in what the Security Service have been doing in this country since 1990. In the current issue
of 2600 Magazine (the Hacker quarterly, which I read from time to time) there is a quote from Hermann Goering on page 2; "the people can always
be brought to the bidding of the leaders. All you have to do is tell them they are being attacked. It works the same in any country".
2600 printed the quote as a comment on the projected war against Iraq, which does not appear to pose any threat to the territory of
those countries which wish to invade it. However the quote is somewhat relevant to my case, which is widely known about within Britain;
the security service instructs all right thinking citizens to do MI5's bidding and band together against a common enemy, while at the same time
there is a suggestion of "look what'll happen to you if you don't obey us".
29637
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title: Elaborazioni per il Natale scaricabili GRATIS

author: Giuseppe Tiralongo

text:
Salve a tutti.
Ho il piacere di segnalarvi che presso il mio sito
www.tiralongo.it
 č
possibile scaricare alcune mie elaborazioni originali specie in vista del
Natale.
Grazie per l'attenzione.
Sono gradite le segnalazioni dei download e/o delle visite a mezzo modulo
della pagina dei Visitatori.
Giuseppe Tiralongo
www.tiralongo.it


title: REQ. Spartito Ubi caritas di Duruflé

author: Pincolini Giuseppe

text:
Scusate, sono nuovo di questo NG: da tempo sto cercando la partitura di Ubi
caritas di Maurice Duruflé (op. 10).
Se qualcuno ce l'ha in formato elettronico la potrebbe postare?
Grazie 1000
Giuseppe


title: REQ. Spartito Ubi caritas di Duruflé

text:
Caro Giuseppe,
purtroppo non posso aiutarti, comunque, volevo darti il benvenuto in questo
NG.
Leggi gli altri messaggi a proposito del sito e della chat, specialmente,
e magari, posta un messaggio in cui ti presenti.
Ci fa molto piacere avere un appassionato di coro in più!
Giovanni Mirabile
(Il fondatore)


title: REQ. Spartito Ubi caritas di Duruflé

author: Vincenzo Ninci

text:
Pincolini Giuseppe wrote:
> Scusate, sono nuovo di questo NG: da tempo sto cercando la partitura di Ubi
> caritas di Maurice Duruflé (op. 10).
> Se qualcuno ce l'ha in formato elettronico la potrebbe postare?
Credo che ti sara' impossibile trovarla, cosi' come tutto il resto della
produzione di Durufle', i cui diritti sono ancora molto "vivi"! Il diritto
d'autore infatti si protrae per 70 anni dopo la morte, quindi per Durufle' (uno
dei miei idoli, sia per la musica vocale che per quella organistica!) dobbiamo
attendere il 2056 ;-)
Pensa che, se ordini questo brano, te ne viene inviata una quantita' minima (se
non erro) di dieci copie. L'editore non prevede neppure la possibilita' di una
partitura ad uso di studio per il direttore. Questo per evitare che un coro
acquisti soltanto una copia e poi vada giu' allegramente di fotocopiatrice...
Altri editori, per esempio, forniscono a richiesta una partitura per il
direttore, stampata su carta colorata (per lo piu' rossa-rosata), che rende
impossibile la fotocopia.
Un saluto,
Vincenzo
--
=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=
       Vincenzo Ninci
     <
vi...@fi.ats.it
>
<
http://www.rebel.net/~vince
>
=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=


title: REQ. Spartito Ubi caritas di Duruflé

text:
Saluto ufficialmente tutti i frequentatori di questo NG.
Mi presento. Ho 30 anni e non mi occupo di musica di professione (magari!),
ma semplicemente amo la bella musica. Condivido con alcuni amici la passione
di comunicare attraverso il canto corale, nell'impegno al servizio della
messa settimanale. Ci occupiamo dunque principalmente di canto sacro, ma
anche di qualunque altro genere che dica (prima di tutto a noi e poi a chi
ci ascolta) qualcosa di vero e di bello.
Credo che ci risentiremo...
Grazie e buon lavoro a tutti!
Giuseppe
Dyd74 <
unda...@tin.it
> wrote in message 7v7aeg$af3$1...@diesel.cu.mi.it...



title: Emilio de' Cavalieri

author: Irene

text:
Nel quarto centenario della morte di Emilio de' Cavalieri, in occasione
della posa della lapide commemorativa sul luogo della sua sepoltura, la
Soprintendenza per il Patrimonio Storico Artistico e Demoantropologico di
Roma alla presenza del Prof. Claudio Strinati organizza una cerimonia nel
corso della quale il Choro Romani Cantores eseguirà una scelta di alcuni
brani del compositore.
Prima del concerto si avrà l'opportunità di conoscere meglio la figura di
Cavalieri attraverso le parole del Prof. Warren Kirkendale.
Basilica di S. Maria in Aracoeli, P.zza del Campidoglio 4
Lunedì 11 marzo ore 18.00
INGRESSO LIBERO
Esecutori:
Choro Romani Cantores
Solisti di canto
Trombe e tromboni
Flauti barocchi
M° all’Organo: Aaron Carpené
Direttore: Daniela Condemi