Глава 2. Основные компоненты плана содержания предложения 227
ситуационным, поскольку он, как правило, отображает ситуацию, «внешнюю» по отношению к самому акту речи. Внешнеситуационный аспект пропозиционального содержания заключает в себе информацию о типе ситуации и принадлежности ее участников к определенным категориям. Он воплощается в виде предикатно-аргументной, или реляционой структуры (см. 4,1.1), строевыми элементами которой выступают сигнификаты слов, входящих в предложение. Именно этот аспект пропозиционального содержания моделировался в «слабых» семантических теориях (см, 1.1.4). Так, например, внешнеситуационный аспект пропозиционального содержания предложения (1):
(1) Мальчики играют в войну
можно представить с помощью следующей реляционной структуры, в узлах которой стоят сигнификативные значения лексем:
(О          ‘играть’
     ‘мальчики’ ‘война’
     Подобный семантический граф отражает значение предложения весьма приблизительно, проходя мимо того факта, что оно неоднозначно с точки зрения способа соотнесения всего предложения и отдельных его
оставляющих с миром. С этой точки зрения, оно может, по меньшей мере:
     —     отсылать к конкретной ситуации с конкретными участниками, апример, в качестве ответа на вопрос: Чем заняты наши мальчики?;
     —     выражать общее суждение о мальчиках как классе, например, качестве ответа на вопрос: Какие игры характерны для мальчиков?;