23. Литературный процесс и литературная жизнь
                      крупнейших по­этов — резкий контраст. Помогает или меша-      вать свои стихи, не участвовать в литературной жизни сво-
                      ет при чтении юношеской лирики Цветаевой память о эмо-        его времени, зато писать так и только так, как сам считаешь
                      циональных и ритмических сломах ее поздних сочинений,         нужным, — встает перед по­этом только в самом крайнем
                      а при чтении стремящихся к сдержанности и прозрачности        случае. Но и не столь принципиальные решения в этой обла-
                      поздних стихотворений Заболоцкого — память о фантасма-        сти могут заметно повлиять на то, как будет восприниматься
                      гории его ранних по­эм?                                       читателем тот или иной автор. Например, некоторые по­эты
                         С чем в большей степени связаны эти радикальные пе-        рассматривают публикацию как ответственный шаг, под-
                      ремены — с изживанием, исчерпанием автором возможно-          вергая свои тексты тщательному отбору, а другие, особенно
                      стей собственной первоначальной манеры, разочаровани-         на волне популярности и востребованности, склонны пока-