Сложнее обстоит дело с понятием связности текста (см. главу 13), которое лежит в основе этой задачи и вообще является ключевым для лингвистики текста. Как и многим основным лингвистическим понятиям, ему не так-то просто дать четкое определение, хотя интуитивно оно кажется понятным. Текст типа «Вчера я был у зубного врача. Мне вырвали два зуба. До сих пор с трудом открываю рот» безусловно связный. И наоборот, текст «Вчера я был у зубного врача. Волга впадает в Каспийское море. Хороши весной в саду цветочки», безусловно, несвязный. В первом тексте оправдываются наши ожидания. Если в первом предложении речь идет о посещении зубного врача, то дальше мы ждем рассказа о лечении зубов, а затем весьма вероятна информация о последствиях лечения (положительных или отрицательных). Именно так и строится этот текст. Можно сказать, что он связан едиными темой и сюжетом, развивающимся по стандартным законам. А вот во втором тексте наши ожидания все время нарушаются. После первого предложения мы ждем продолже-ния«зубной» темы, а слышим прописную истину о Волге. Далее неожиданно возникают цветочки. Это несвязный текст. Однако стоит перед ним сказать что-то вроде: «Сейчас я произнесу три предложения», как все встанет на свои места. Эта фраза обеспечит связность всего текста в целом, хотя никаких новых связей между тремя исходными предложения-
316