ко начинают появляться. К преподаванию в них пригла-
                                                                                           шаются профессиональные по­эты, которые не только учат
                                      21.1.5.      По­этическое образование                своих студентов писать и читать стихи, но и помогают им
                                                                                           обнаруживать связи между по­эзией и мировой культурой.
760                                                 Общество предпринимало раз-            Удачным примером такой программы был семинар Арка-             761
                         личные попытки сделать поэзию работающим социальным               дия Драгомощенко «Иные логики письма», который на про-
                         институтом, встроить ее в общие механизмы производства            тяжении нескольких лет проходил в Санкт-Петербургском
                         знания и культуры. К таким попыткам относится идея про-           университете.
                         фессионального по­этического образования. В виде кружков             Традиционно многие по­     эты получают филологическое
                         и сообществ по­этов, обсуждающих собственные произведе-           или философское образование, благодаря которому они