Я поговорю с твоими родителями;
(26) О/шиь ты пропускаешь занятия. Я поговорю с твоими родителями'. КЩ А: Мне не разрешают идти в поход с ночевкой.
     Б. Не переживай. Япоговорю с твоими родителями
      План содержания предложения, употребленного в определенном контексте, - это уже не виртуальное, а актуальное значение лредложе-ния. чевидно, что оно включает в себя виртуальное, но не исчерпывается м. частности, помимо информации, составляющей виртуальное значе-гае предложения, в актуальное значение входит информация о цели того,
^ГИЗН0СИТ ДаННое предложение, а также информация о теме того разговора, о котором идет речь в (2). В контексте (2а) цель го-ожилжг    просто сообщить адресату о том, чем он собирается заняться,
не            Ра^енИЯ* ^ема предполагаемого разговора с родителями
цель          В К°НТе-Сте (2б) то же предложение выражает угрозу:
ло его        ° В03Деиствие на поведение адресата путем доведения
поптсиЯтТоГ^ЧТ°\бСЛИ 0Н не изменит своего поведения (не перестанет агоесату ушепйТ™’ ТО говорящий совеРшит действие, которое нанесет говопП Й (поговорит с его родителями). Тема предполагаемого раэ-
что Ех оеЕГпГ” В ДЭННОМ СЛучае вполне ясна: речь пойдет о том, жение ^ в.,^Р°ПУСКаеТ йзанятия< Наконец, в контексте (2в) предло-обязательство ^ КаК °®ещание: Пель говорящего — взять на себя с рХтел^и Япп?ШИвЬ ДеЙСТВИе В интересах адресата. Темой разговора ТГЛ адресата бУДет в данном случае предстоящий поход.