I-------*
    1) «входить в класс»: а 18А Ъ (Фидо — собака);
    2) «быть инициатором действия»: а агентив Ь (Мальчик бежит.);
    3) «испытывать состояние»: а экспериенцер Ъ (Мальчик болеет.);
    4)  «иметь свойство»: а атрибут Ь.
     Но в системе СО Апресяна все эти отношения сведены к одному — отношению субъекта. Сам он признает, что отношение субъекта менее семантически содержательно, чем валентности целесообразного деятеля или носителя свойства, и было введено потому, что его система 25 семантических отношений выросла из синтаксических штудий, и потому синтаксические факторы играют заметную роль в определении некоторых отношений, в частности, как раз субъекта, объекта и содержания.
     Выше мы познакомились уже с теми системами семантического описания, в которых значения слов представляются ,в виде элементарных смысловых единиц — сем, связанных элементарными семантическими отношениями. Для таких систем естественно встает вопрос: как соотносятся между собой два множества — множество семантических отношений между значениями слов во фразе и множество отношений между семантическими компонентами в составе толкования слова?