ществование относится к прошлому» [там же].
      В отличие от таксономических характеризующие (в узком смысле)
предикаты указывают не на принадлежность к классу, а на один отдель­
ный признак: Яблоко красное; Петя - лгун. Реляционные предикаты выра­
жают отношение одного объекта к другому: Жуковский был воспитателем
Александра II; Маша — моя сестра. Локальные предикаты указывают на ме­
стоположение в пространстве: Сумка на подоконнике; Брат сейчас в школе.
      Как уже говорилось, в бытийных предложениях глагол
быть является полнозначным, а не связкой, т. е. относится
к тому же классу, что глаголы существовать, иметься и на­
ходиться. Это видно из того, что отрицательный вариант бы­
тийного предложения с быть включает слово нет и род. п.
подлежащего: (31) а. В поселке есть врач; б. В поселке нет
врача; в. *В поселке не есть врач, ср. (32) а. Имелась причина;
б. Не имелось причины; в. *Не имелась причина, в то время как
в предложениях характеризации отрицание выражается
обычным образом - присоединением не к сказуемому: (33)
а. История (есть) наука; б. История не (есть) наука. Экзи-