Вообще говоря, деревья более наглядны и удобны для
чтения и понимания, так как в них информация не столь
сжата, как в линейной записи со скобками. Однако скобоч­
ная запись также имеет свои преимущества: она занимает
меньше места, и в ней легче увидеть границы составляющих
в цепочке.
      ЗАДАНИЕ 5. Переведите размеченные структуры составляющих из
Задания 4 в сокращенную скобочную запись.
      ЗАДАНИЕ 6. В нижеследующих скобочных записях категориальны­
ми символами помечены только левые скобки. Пометьте категориальны­
ми символами правые скобки, а затем перепишите их в виде размеченных
деревьев (инфинитивный оборот здесь помечается категориальным сим­
волом предложения):

                                114
Глава II Структура составляющих и фразовые категории

       [п [ иг Его отец] [гг был 1Иг1гПрил очень суровым] человеком]]].
       [п иг Наш директор] гг должен [п ответить [ПрГ на [иг их предложе­
ние]]]]].
       [п [ иг Стоимость [иг подарков 1 ПрГ для [ иг почетных гостей]]]]
[гг оказалась [щрил больше [иг трех миллионов]]]].

     Из сравнения (4) и (5) понятно, что структуру состав­
ляющих удобнее записывать в сокращенной форме, опуская
второстепенные детали. Часто бывает важно указать глав­
ные группы в составе предложения, не раскрывая внутрен­
ней структуры этих групп. В таких случаях используется ча­
стичная структура составляющих. В ней ту часть структуры,
которая остается нераскрытой, изображают в виде треуголь­
ника: