18. Формат
                                     пы текста при этом не меняются, меняется только его уро-      языка на детский и обратно.
                                     вень.                                                             Некоторые детские стихи превращаются в прецедентные
                                        Не всякий текст, который читают дети, относится к дет-     тексты (17. Поэтическая цитата и интертекст). Их полностью
                                     ской по­эзии. Есть тексты, которые не писались для детей      или частично знают несколько поколений подряд, и именно
                                     («взрослые» тексты), но со временем составили круг детско-    они обеспечивают связь между этими поколениями. Такими
                                     го чтения (сказки Александра Пушкина, «Конек-Горбунок»        стихами для русской культуры стали по­эмы Корнея Чуков-
                                     Петра Ершова).                                                ского «Доктор Айболит», «Телефон», «Федорино горе», «Тара-
                                        Интересно, что детские по­    эты могут одновременно       канище» и другие. Некоторые взрослые всю жизнь читают