Нетрудно заметить, что подавляющее большинство «гласных» текстов в той
или иной степени можно отнести к разновидностям игровой поэзии — как сугубо
развлекательной, так и серьезной, концептуальной. В полной мере это относится
и к произведениям с нарушенным балансом согласных и гласных. Так, в цикле
Генриха Сапгира «Дети в саду» (1988), основанном на так называемой поэтике
562          5. Синтетические и экспериментальные поэтические формы

полуслова (Зубова, Суховей), встречаются отдельные строки с решительным пре-
обладанием гласных — например, финальная в стихотворении «трепл веет лье
на ревке»:
                               ещ венье — и го не
                               ыя ее ев е