2. Селективные признаки
       Грамматические классы лексем устанавливаются, во-
первых, на основе их з н а ч е н и й (например, глаголы де­
лятся на глаголы действия и глаголы состояния, существи­
тельные - на одушевленные и неодушевленные и т. п.), а
во-вторых, на основе ф о р м а л ь н ы х признаков, которые
лишь частично коррелируют с семантическими (например,
переходность или род) либо вообще не имеют никакой се­
мантической мотивации (например, типы склонения и спря­
жения во многих индоевропейских языках). Наиболее важна
для синтаксиса классификация лексем по частям речи: что­
бы из лексем могли быть построены правильные предложе­
ния, они должны быть в словаре охарактеризованы
ч а с т е р е ч н ы м и или, как их еще называют, категориаль­
ными признаками — существительное, глагол, предлог, час­
тица и т. д.
       Грамматические признаки устанавливающие более
дробную классификацию внутри частей речи, называются
субкатегориальными. Например, субкатегориальным является
признак одушевленности для существительных, так как в
русском языке он в некоторых случаях определяет форму са­
мого существительного или его зависимых, ср. вижу большие
деревья (//*больших деревьев) — вижу больших лошадей
(//*большие лошади), а также обусловливает сочетаемость,
например, глаголы убивать, льстить, воспитывать в своих
основных значениях требуют одушевленных дополнений, а
глаголы копать, чинить, складывать — неодушевленных.
        Всякая часть речи может выступать в ограниченном