тантами влечет грамматическую неправильность), либо не­
обязательными (= факультативными), если их заполнение
или незаполнение не влияют на правильность предложения.
О нереализуемых валентностях говорилось выше: их запол­
нение делает предложение неправильным.
      В русском языке актанты часто факультативны. Напри­
мер, у глагола рисовать четыре синтаксических валентности,
из которых только валентность на подлежащее у глагола в
личной форме в неэллиптическом контексте обязана быть
заполненной актантом: (45) а. Саша рисует мелом картинки
на доске и б. Саша рисует. Хотя и редко, но в неэллиптиче­
ском употреблении возможно в. Рисует (например, когда го­
ворящий показывает на человека, занятого рисованием); од­
нако, как будет показано в главе V п. 3, в (45в) и подобных
ему предложениях все-таки, по-видимому, есть основания
выделять подлежащее, хотя и нулевое (лишенное внешнего
выражения). В английском языке актанты, выраженные под­
лежащими (466) и прямыми дополнениями (46в), обычно
обязательны: (46) a. John sent the letter 'Джон послал письмо',
б. *Sent the letter, в. *John sent.
      ЗАДАНИЕ 2. Определите облигаторные и нереализуемые семанти­
ческие валентности у следующих предикатов:

     вдова
     вдовец                                                  •
     власть
     иностранец
     ненавидеть
     овдоветь
     раздражаться
     родственник
     соотечественник
     уезжать