Очень важным был азбучный тип построения текста и в новейшее время —
теперь уже в основном собственно дидактический, обучающий: от Я. Коменского
и К. Истомина до советских и постсоветских азбук и букварей, в том числе напи-
санных классиками русской литературы, от Ушинского и Л. Толстого до Сапгира.
Напомним, как оценивал свою работу над этим «прикладным» сочинением автор
«Войны и мира»:
       Пишу я эти последние года Азбуку... Эта Азбука одна может дать работы на сто
    лет... — надо, чтобы всё было красиво, коротко, просто и, главное, ясно. Гордые меч-
    ты мои об этой Азбуке вот какие: по этой Азбуке будут учиться... и первые впечат-
    ления поэтические получат из нее... Написав эту Азбуку, мне можно будет спокойно
    умереть [Толстой 1984: 700‒701].

   Со временем, к началу ХХ в., в азбучной форме начинают писаться юмори-
стические и сатирические сочинения. Так, в 1919 г. В. Маяковский пишет стихо­
творную «Советскую азбуку»:
                        А
                        Антисемит Антанте мил.
                        Антанта — сборище громил.
828    6. Индивидуальные версификационные стратегии в русской поэзии рубежа веков