Сурен Золян, д. ф. н. (Ереван)                                                                    народная и наивная по­эзия.  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .51
    Михаил Павловец, к. ф. н. (Москва)                                                         2.4.   Традиционная и новаторская по­эзия.  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  66
П67 Поэзия. Учебник / Н. М. Азарова, К. М. Корчагин, Д. В. Кузьмин,                       3.   О чем бывает по­эзия? .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  . 73
    В. А. Плунгян и др. — М.: ОГИ, 2016. — 886 с.                                              3.1.   Тематизация в по­эзии.  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  73
    ISBN 978-5-94282-782-3                                                                     3.2.   Интерпретация по­этического текста .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  90
                                                                                          4.   Кто говорит в по­эзии? По­эт и субъект.  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  99
    Учебник предназначен для старших классов школы (гуманитарных классов или гимна-
    зий и лицеев), им можно пользоваться не только на уроках литературы, но и на уроках   5.   Адресат и адресация .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  . 124
    русского языка. Учебник также ориентирован на студентов первых курсов гуманитар-