2. Теория, основанная на узусе, и грамматикализация
узус = употребление [Bybee]
Язык –– явная структура и регулярность; значительная вариативность
Язык связан с социальным поведением человека => лингвистические объяснения должны быть связаны с этим фактором.
Употребление (узус) влияет на лингвистическую структуру
=> Как частотность влияет на структуру?
Когнитивная репрезентация связана с частотой встречаемости, узусом и вариативностью. Теория связана с когнитивной организацией языка и противостоит генеративной парадигма. (В отличие от генеративистов) важна роль повторения.

Методы: Корпусные исследования, диахронические данные (+ теория грамматикализации), психолингвистические эксперименты, статистические методымежъязыковое сопоставление, исследования детской речи

ниях
=> теория, основанная на возможностях человеческого мозга
Повторение и вычленение блоков (chuncking)
Повторение оказывает большой эффект на познавательную способность. Оно ведет к развитию “процедурного знания” в отличие от “декларативного знания” (P.S. мини ликбез от Сони: Декларативные знания – это утверждения об объектах, свойствах, и отношениях между ними. = фактические знания.  Процедурные знания описывают принципы и порядок преобразования объектов. = алгоритмы, методики, рецепты, стратегии)