... dat Jan de      kinderen    zag      zwemmen
        что Ян APT       детей       видел    плавать
     '... что Ян видел, как дети плавали'.
     ИГ de kinderen 'детей', которая по смыслу является
подлежащим (или, как обычно говорят, субъектом) инфини­
тивного оборота, занимает позицию дополнения в придаточ­
ном предложении. Дополнение в придаточном по общему
правилу предшествует глаголу-сказуемому, а остальная часть
инфинитивного оборота следует за ним. Получается бук­
вально «что Ян детей видел плавать».
     Может быть, de kinderen и есть дополнение придаточ­
ного при переходном глаголе zien (прош. вр. zag) 'видеть', а
не подлежащее инфинитивного оборота? Тогда трудно объ­
яснить, каким образом в (816), где эта же ИГ выступает не­
сомненно как дополнение инфинитивного оборота, она все
равно обнаруживается в позиции, в которой должно нахо­
диться дополнение придаточного:
                              100
Глава I. Слово и предложение. Структура зависимостей




...dat    Jan   Piet   de    kinderen     zag     hetpen   zwemmen
    что   Ян    Пет    APT   дети         видел   помогать плавать
          .. что Ян видел, как Пет помогал детям плавать',
букв.:    'что Ян Пета детям видел помогать плавать'.
     В (81 в) сразу три дополнения из трех последовательно
вложенных друг в друга инфинитивных оборотов оказыва­
ются перед глаголом-сказуемым придаточного: