собности: способность к анализу (пониманию) и синтезу (по­
рождению) речи. Эти способности включают как акустические,
зрительные, артикуляторные и моторные механизмы (способ­
ность преобразовывать звуковой или зрительный сигнал в зна­
чимую последовательность символов или произвести такой
сигнал), так и механизмы понимания (способность понимать,
что значит некоторое предложение, а также выбирать предло­
жение, соответствующее некоторому смыслу). Грамматика гра­
ничит с этими механизмами посредством двух внешних, или
«интерфейсных», уровней. Логическая форма, ЛФ (Logical
Form, LF) - уровень, выходящий на внеязыковые мыслитель­
ные механизмы понимания (= интерпретации). Фонологиче­
ская форма, ФФ (Phonological Form, PF) - уровень, выходя­
щий на акустические и артикуляторные механизмы.
     Предполагается, что правила семантической интерпре­
тации применяются именно к ЛФ, а не непосредственно к
S-структуре. Уровень ЛФ более «семантичен», чем глубин­
ная или поверхностная структура, но состоит из тех же еди­
ниц, что и они (в отличие, например, от семантических
уровней модели «Смысл<->Текст», в которых используется
метаязык, отличный от метаязыка грамматических уровней,
см. главу XVI). Более того, не существует никакого отдель­
ного компонента, который включал бы в себя специфиче­
ские правила, преобразующие S-структуру в ЛФ. ЛФ возни­
кает в результате последовательного применения все того же
трансформационного компонента к S-структуре.