Глава 1. Предложение как объект семантического исследования 207
что ему нужно осуществить действие X’, а частица же в побудительном контексте выражает противоположное мнение говорящего — ‘говорящий считает, что слушающий знает, что ему нужно осуществить действие X’. Помимо того, что противоречащие друг другу значения в (56) выражены служебными, а не полнозначными словами, они еще и не принадлежат главному, центральному компоненту содержания предложения, поскольку характеризуют не тот или иной фрагмент мира, а мнение говорящего
0 состоянии знаний адресата в момент речи (о компонентах, выделяемых в семантической структуре предложения в зависимости от характера заключенной в них информации и от ее коммуникативного статуса, речь пойдет в главе 2). Таким образом явная, «бросающаяся в глаза» и «режущая ухо» логическая ошибка в выражаемой предложением мысли, будь то контрадикция, тавтология или категориальная несовместимость, оказывается преодолимой с помощью привлечения дополнительных посылок, которые ее снимают1*. Незаметная же, скрытая глубоко в семантической структуре предложения логическая ошибка, ставит итерпретатора (если он не лингвист) в тупик, создавая ощущение неправильности, которую он не в силах локализовать, а значит, не может и исправить.
    Аномальность предложений типа (8):
(8) Вчера во стольный во город во Киев с официальным визитом приперся
    высокий гость,