1. Welche Ziele verfolgt das Gendern in der Sprache?
   2. Welche Meinung haben Sie zum Thema Gendern? Haben Sie bereits Erfahrungen mit gendergerechter Sprache gemacht? Wenn ja, in welchem Kontext?
   3. Welche gesellschaftlichen Bewegungen haben zur Verbreitung des Genderns beigetragen?
   4. Können Sie Beispiele für gendergerechte Wörter und Formulierungen nennen?
   5. Warum ist gendergerechte Sprache wichtig für die soziale Gerechtigkeit?
   6. Welche Rolle spielt gendergerechte Sprache in der Identitätsbildung?
   7. Welche Bedeutung hat gendergerechte Sprache im beruflichen Kontext?
   8. Welche Argumente führen Gegner des Genderns an?
   9. Welche Herausforderungen und Chancen sehen Sie für die zukünftige Verwendung gendergerechter Sprache?
   10. Welche Vorteile könnte gendergerechte Sprache für die Gesellschaft insgesamt haben?
2. Lesen Sie den folgenden Text und beantworten Sie anschließend die Fragen zum Text.
Das Wort „gender“ kommt aus dem Englischen und bedeutet Geschlecht. Damit ist nicht das biologische Geschlecht, sondern das soziale Geschlecht gemeint. Ein soziales Geschlecht bezieht sich auf alles, was als typisch für Frauen und Männer gilt. Es geht um das gelebte und gefühlte Geschlecht, nicht um das aufgrund körperlicher Merkmale zugewiesene Geschlecht.
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Gendern bedeutet geschlechtergerechte Sprache. Mit dem geschlechterbewussten Sprachgebrauch soll die Gleichbehandlung aller Geschlechter/Identitäten zum Ausdruck gebracht werden.