ся, что буквально так же можно было бы сказать и в жизни.       мет высказывания, «что» и «как», в по­эзии находятся в посто-
                  Но и в том, и в другом случае по­эзия заставляет нас обращать   янном взаимодействии — а значит, любой элемент текста, от
                  внимание на то, как мы пользуемся языком. Каждое стихо­         входящих в его состав звуков, букв и знаков препинания до
                  творение говорит о чем-либо, но важно в нем не только это:      сложных идейных конструкций, может открывать все новые
                  важно то, как именно оно об этом говорит, как это может         грани смысла.
                  быть сказано на этом языке (и, добавим, в эту эпоху).              О некоторых стихотворных произведениях — о сонетах
                      Эта двуплановость делает стихотворение репликой             Уильяма Шекспира, о «Фаусте» Иоганна Вольфганга Гёте,
                  в многоголосом разговоре с другими стихами — говорящи-          о «Стихах о неизвестном солдате» Осипа Мандельштама —
                  ми о том же, но по-другому или так же, но о другом. Напи-       написаны сотни и тысячи страниц, но ясно в них по-преж-
                  санные сегодня стихи об осени читаются совершенно ина-          нему далеко не все. Другие выдающиеся стихотворения ка­
                  че на фоне стихов, написанных про нее Пушкиным двести           жутся совершенно понятными и простыми: их сложность,
﻿﻿