Во многих европейских языках существуют особые конструкции, выделяющие рему. В английском языке — это П и..ЛкаХ, во французском — СЪ/...р, в немецком — Ез Ы...йег. Рема таким образом выносится вперед и выделяется специальными словами. Для языков с более или менее фиксированным порядком слов этот способ также является весьма важным. Среди частиц и наречий, выделяющих рему, в русском языке следует отметить только, лишь, именно и др.: Именно Петя сегодня прогулял школу или Только Петя сегодня прогулял школу. Напротив, тему выделяют частицы а и же: А Петя сегодня прогулял школу.
       Одним из способов различения темы и ремы является исследование вопросно-ответной пары. Можно сказать, что тема содержится в вопросе, а рема — в ответе. В связи с этим особое значение приобретает классификация вопросов, предложенная Ш. Балл и и основанная на противопоставлении диктума и модуса. В грамма-1 * тике различаются два вида вопросов: частичные (Кто пришел?) и полные, предполагающие ответы типа Да или Нет (Павел здесь?). Ш. Балли обратил внимание на то, что в действительности пол-
208
   ных вопросов не бывает, так как вопрос не может относиться к диктуму и модусу, вместе взятым. Он предложил различать четыре типа вопросов, получаемых в результате комбинации двух признаков (частичный/полный, диктальный/модальный):
     1.   Частичный диктальный'вопрос, относящийся к неизвестной части диктума и призванный дополнить известную часть: Кто вышел? — Павел.