наиболее общие и важные положения раздела (независимо         и Е. В. Сусловой, раздел 15.1 — Н. М. Азаровой, С.Ю. Боча-
                  от времени их написания); затем следуют те, анализ кото-      вер, К. М. Корчагиным и Б. В. Ореховым, 17 — С. Ю. Бочавер
                  рых требует не только знания материала этого раздела, но      и Д. В. Кузьминым, 18.3.3 — К. М. Корчагиным и Д. В. Кузьми-
                  и предыдущих. В наиболее сложных и проблемных случаях         ным, 19.5 — Н. М. Азаровой и Е. В. Сусловой, 19.9 — С. Ю. Бо-
12                стихи из этой рубрики могут упоминаться и частично разби-     чавер и Е. В. Сусловой.
                  раться также в основном тексте учебника.                          В заключение мы бы хотели выразить наше искреннее
                     Эту книгу можно использовать как целиком, так и по ча-     признание И. Д. Прохоровой, В. З. Демьянкову, В. И. Нови-
                  стям в произвольном порядке — как учебник и как хресто-       кову, О. И. Новиковой, М. Г. Павловцу, Л. Л. Шестаковой,
                  матию. Кроме того, задания построены таким образом, что       А. М. Уланову, С. Т. Золяну, Ю. Б. Орлицкому, Н. А. Фатеевой,
                  стихотворение, прикрепленное к одному разделу, может          И. В. Кукулину, Л. В. Оборину, Н. А. Сунгатову, К. А. Козыреву,
                  использоваться для разбора в другом разделе, благодаря        М. Ю. Мартынову, О .В. Соколовой, А. Г. Горбуновой и всем,