2)     информацию об определенном множестве возможных кандидатов на указанную в предложении роль, которая, по мнению Г, должна присутствовать в сознании С. Это тоже элемент «данного», называемый в работах, посвященных данной теме, по-разному: «ситуационное множество», «объемлющее множество», «релевантное множество» и т.п.;
      3) информацию о том, какой из кандидатов в действительности вы-
полняет эту роль. Это, конечно, то «новое», что сообщает контрастивное предложение и что составляет ассерцию даного предложения,        ,
      Данная категория рассматривается, в частности, в [Николаева 19821 [Баранов 1984а]; [Баранов 19846]; [Богуславский 1980]; [Паршин 1983|. [Паршин 1984].
     2,2.6. Эмпатия*, или точка зрения
     Предложение, отражая некоторую ситуацию, сообщает и о том, в какой степени говорящий эмпатизирует участникам ситуации, яна говоря, с позиции какого из участников он ее воспринимает. Фокус эмл тии — это тот участник ситуации, через отсылку к которому описывают
     * Термин заимствован из психологии.
Ршва 2. Основные компоненты плана содержания предложения 257
все остальные участники. Предложения в (16) отличаются друг от друга именно фокусом эмпатии. Аномальность предложения может быть вызвана конфликтом эмпатии, ср. ? Ее племянник купил красивый букет для своей тети, где первый участник поименован с позиций тети, а второй — с позиций ее племянника.
    2.2.7. Важность