признаков стихотворности произведений (Г. Айги, Г. Сапгир, В. Козовой, Л. Лосев,
Г. Ермошина).
    Еще один выразительный пример «поэтической» макропрозиметрии — вы-
званные желанием автора объяснить «правильное» понимание стихов прозаиче-
ские автокомментарии к ним, как правило опубликованные ранее и переиздавае-
мые вновь в сопровождении этих замечаний, — традиция, несомненно восходящая
к аналогичным опытам Державина и Блока, а изначально — к той же «Новой жиз-
ни». В последние годы это — книга Виталия Кальпиди «Мерцание», включаю-
щая построчные объяснения смысла и генезиса большинства строк его избранных
стихотворений и сами эти стихи [Кальпиди 1995], а также «опыт авторизованного
комментария» Т. Кибирова к его поэме «Лесная школа», представляющий собой
параллельно расположенный текст: стихотворный на четных страницах и прозаи-
ческий — на нечетных; показательно, что этот опус был опубликован на страницах
научного журнала «Philologica» [Кибиров, Фальковский 1997]. Охотно комменти-
руют и интерпретируют свои стихотворные произведения с помощью прозаиче-
ских заметок разного рода, тем или иным способом примыкающих к основному
стихотворному тексту, также Г. Сапгир (например, в книге «Черновики Пушкина»
[Сапгир 1992: 44 и далее]), Л. Рубинштейн, Д. Пригов, М. Сухотин.
    Иногда микро- и макропрозиметрия могут совмещаться, что позволяет автору
в максимальной степени использовать художественные возможности этой конструк-