Иногда в лингвистической литературе по аналогии с аналитическими грамматическими показателями выделяются и аналитические словообразовательные показатели: например, вспомогательные глаголы, выражающие каузативное значение, или частицы, выражающие значение реципрока (см. Гл. 5). Такое словоупотребление нельзя не признать несколько вольным: впрочем, если исследователь готов поместить в словарь аналитическую каузативную конструкцию как отдельную единицу, то аналитическое словообразование в каком-то смысле можно считать существующим. Кажется, для автономных словоформ, выражающих те значения, которые в других языках могут быть выражены словообразовательными аффиксами, в настоящее время нет удачного общепринятого термина (см. также ниже, § 3).
     Словообразовательные значения, таким образом, по способу выражения всё же ближе к грамматическим; их отличие от грамматических значений прежде всего в том, что они не являют-
45
Часть I. Терминоология и теория