нований поведения, иными словами — с теорией каузальности.
<…> Композиция, или система мотивировок (в самом широком
смысле), включает в себя способ повествования, его „размах“,
„поступь“ — то есть регулируемое через определенные приемы
соотношение сцен (драматических положений) с изображением
(прямым повествованием) и далее, отношение этого сложного
целого к повествовательному резюме, выводу»176.
    В данном случае речь идет прежде всего о композиции по-
вествовательного уровня (способ повествования, соотношение
изображения и сцен), хотя упоминается и обоснование поведе-
ния, то есть композиционные характеристики персонажей.
    В современной учебной «Теории литературы» В. Е. Хализева
область композиции определяется предельно широко: «По­