440
Глава IX. Коммуникативные категории

       Рассмотрим некоторые из коммуникативных катего­
рий.
       ЗАДАЧА IX-1 (автор В.М. Алпатов). Даны фразы на японском язы­
ке (в русской транскрипции) и их переводы на русский язык:
       1. Ватакуси-ва ёнда. Ватакуси-но то-ва дарэка-га татайта. Ватакуси-
          но тити-га кита. Тити-ва нани-о ёнда ка? Тити-ва коно хон-о ён­
          да.
          Я читал. Кто-то постучал в мою дверь. Пришел мой отец. Что
          прочитал отец? Отец прочитал эту книгу.
       2. Коно хон-ва дарэ-ни атта ка? Ватакуси-но тити-ва дарэ-га мита
          ка?
          У кого была эта книга? Кто видел моего отца?
       3. Сэнсэй-ни-ва тиисай ину-га атта. Коно ину-ва тори-о мита. То-
          ри-ва муги-о кутта. Сэнсэй-но ину-ва оокий ину-га мита. Оокий
          ину-ва тиисай ину-о отта.
          У учителя была маленькая собака. Эта собака увидела птицу.
          Птица ела зерно. Собаку учителя увидела большая собака. Боль­
          шая собака погналась за маленькой собакой.
       Определите, какая из двух фраз
       Тори-ва найта
       Тори-га найта
       значит 'Птица пела', а какая - 'Пела птица'.
      Переведите на японский язык следующие вопросы и ответьте на
них по-японски:
      Что было у птицы?
      Кто погнался за моей птицей?
      Чью книгу читал учитель?