из которого признак стативности можно было бы выводить автоматиче­
ски, этот признак должен быть приписан всем соответствующим лексе­
мам в словаре, в противном случае грамматические правила не смогут его
учитывать [Апресян 1986: 58-60].
     В-четвертых, они являются т а к с о н о м и ч е с к и м и
(классифицирующими), т. е. содержат перечни правил, но
не указывают ни уровень представления, к которому они
применяются, ни последовательность их применения.
       Фактически традиционные описания апеллируют к смутным инту­
итивным представлениям читателя об уровнях и последовательности пра­
вил, что в сложных случаях приводит к безнадежной путанице. Например,
в описании древнееврейского языка мы читаем, что «под редукцией... по­
нимается переход долгих и кратких гласных в а... при передвижении уда­
рения» [Ламбдин 1998: 41]. Читателю в неявном виде предложено самому
догадаться, что такое «передвижение» ударения - откуда и куда оно «пе­
редвигается» (т. е. — с какого уровня на какой уровень). Далее мы чита­
ем, что редукция происходит в предударном слоге, который «либо нахо­
дится непосредственно перед ударным, либо отделен от него "полусло­
гом" со сверхкратким гласным» [там же]. Итак, для того, чтобы приме­
нить правило редукции, надо уметь отличать сверхкраткие гласные от дол­
гих и просто кратких. Читатель тут же вспоминает, что несколькими стра­
ницами ранее сверхкраткие гласные определялись как такие, которые воз­