Разумеется, наши формулировки приблизительны и преследуют сугубо иллюстративные цели; более подробные сведения о семантических ролях и их использовании в разных разделах лингвистики можно найти в таких работах, как, например: Филлмор 1968 и 1977, Чейф 1971, Апресян 1995: 24-28 и 119-133, ЖгеггЫска 1988: 391-461, БоШу 1991, Уап УаНп, ЬаРо11а 1997: 139-195, Вотпке58е1 е! а1. (еёз.) 2006, Рпшиз 2009 и др. Инвентарь приведенных ролей также далеко не полон - существуют еще, например, участники с ролью средства (покрасил охрой), времени (шёл всю ночь), основания для сравнения (хуже обезьян и носорогов) и мн. др.; возможны более тонкие разбиения внутри уже выделенных классов и, наоборот, более крупные объединения, и т. п.