принципами. Понятно, что значения параметров должны
быть усвоены из опыта внешнего лингвистического окруже­
ния (например, тот факт, что в итальянском языке место­
именное подлежащее может быть опущено, а в английском
нет, может быть усвоен только из опыта). Задача поиска па­
раметров обусловила переход от англоцентризма ранних вер­
сий ПГ к типологической программе изучения языков. Эта
программа охватывает все большее число языков, в том чис­
ле и самых «экзотических» семей, и призвана найти ответ на
вопрос, какие свойства языков универсальны, а какие свой­
ственны только части языков.