As a result, however, some people pointed out that this system produced incompetent teachers who had not majored in pedagogy, and some proposed that the normal school system be revived.
しかしこれに伴い教育学を専門に学ばなかった学校教員の力量不足が指摘されるようになり、師範学校制度を復活させるべきであるという議論も一部にはあった。