可以教导创造力吗？
研究表明，训练可以带来这两种结果儿童和成年人磨练创造性的技能。会议可以集中于找出需要解决的问题，探索不同的可能性，并加以改进情商。例如，在一项训练中，孩子们不是立即进行艺术创作，而是被要求玩一些材料——感受它们的纹理，尝试它们，再排列它们。孩子们被鼓励用充满情感的记忆来探索描绘不同情感主题的艺术理念——什么颜色或纹理可能与愤怒有关?
有几种策略可以帮助你培养你的创造力。一种是找到需要解决的问题，另一种是接受新的机会，比如尝试新的食物或使用新的方法来完成工作中的任务。另一种方法是改变你的视角，比如想象其他人或不同时期的人会怎么想。另一种方法是简单地创造——创造力是必需的冒险和批判性反馈，但坚持不懈会导致创新和大胆的结果。