為什麼兒童說話技巧課程很重要？
兒童說話技巧課程很重要。人一生中有1/5時間在說話，我們平均每天說2萬至2萬5千個字，但偏偏小時候，學校並沒有教我們「如何好好說話」。因此，我們從同學、朋友、老師、家長、成長環境下遇到的人、媒體資訊下，學習及發展出一套自己的說話方式。小孩在7歲後，因認知發展進入具體運思期，形成社交性的語言形式用來與人互動，包含下列幾種現象： 1)將已知的事告訴別人，並與他人交換意見; 2)批評; 3)命令或請求; 4)應答; 5)發問。而內在語言，即是心智活動在內心的運作及自我對話，也是在這個歲數開始。如果在這個階段「學好說話」，不但養成有禮的習慣，更會因為正向說話技巧，令小孩成為親和力強、抗逆境能力高、有說服力、有魅力的人。我們的一言一語，內心的對話，影響著我們的潛意識，也影響著我們的情緒，行動，以及事情獲得的結果。如果想孩子的未來快樂，解決困難和管理情緒上比其他人更優勝，最簡單的方法，就是從「好好說話」做起。
父母了解了兒童心理學的意義作用，甚至有些父母開始閱讀過一些兒童心理學的書籍，但是這些之後，父母清楚了哪些兒童心理學的知識需要學習的嗎？下面告訴你哪些相關知識需要學習，這樣讓父母們看起書來也有個目的指向。1、心理定勢——發揮“信任”和“期望”的美好力量。心理定勢通俗點說就是期待效應，父母應該給予孩子充分的信任，放開手讓孩子去做事，往美好的方面引導孩子發展，所得的結果也是父母所期望的。2、習得性無助——把通往理想的路徑切割為可以達到的階梯。習得性無助指孩子在經歷某種學習之後，體會到不愉快的經歷，導致情感和認知行為上表現出消極的狀態。這個時候父母應該學習如何幫助孩子走出困境，從而通往成功的階梯。3、認知與道德——尊重孩子的認知發展-著名兒童心理學大師皮亞傑告訴我們，要尊重兒童的認知和道德發展，適當地拿捏處罰和教誨，個體存在差異性，不要自立標杆強行孩子按父母己的意願處事。