108課綱是否適用我的孩子？
只要學生是在108年9月後入學的國小一年級、國中一年級、高中一年級的新生，則皆適用108課綱的制度，其餘二年級以上的舊生，則使用舊課綱。然而，家長需要注意的一點是，孩子若跨到不同就學階段，例如108年9月升國三，但109年9月則會進入高中一年級。這個時候，剛入高中的孩子也屬於108年9月「以後」入學的新生，也會在新的就學階段適用108課綱呦。
簡單來說，就是讓學生從單純的學習「知識」，轉換成學習如何「學習」。台灣一向都屬於「成績」為主的升學導向，無論進入哪種就學階段，成績越高，似乎更容易有好的學校與更高的成就。成績好的學生，也就是客觀被認為「有選擇權」的人，然而其選擇的科技與領域，往往都大同小異。他們真的有好好的利用選擇權嗎？孩子往往都是聽從家長而為，撇除被家長的期許逼迫，大多是因為不知道自己對甚麼感興趣，因為在選擇權到來之前，摸索的太少。這樣的情況其實越來越多，導致就算在好的大學念到畢業，也不知道自己未來要做什麼；或是讀書讀到一半，發現對該領域完全不感興趣，因而休學，花費好幾年的時間重考，人生的腳步被停擺浪費。為了避免這樣的情形，108課綱的宗旨主要希望讓一部分學習學科知識的時間，轉換成讓學生能學習「主動探索」，透過更多彈性課程，讓學生自主規劃時間，接觸多元的領域，為未來提前準備。