〈世待溝通專題〉施信源要帶給孩子們更多正向、積極的思維
有感於孩子程度不一、學校死板要求寫交作業的現狀，施信源藉由「均一教學平台」實現「翻轉教學」，不僅實現教學成果，班上成績較全年級平均高出10分以上，更關鍵的是讓後段班學生跟著進步。施信源坦言，「能夠看到學生被拉起來的那一瞬間很過癮，那份喜悅不是教師界最高榮譽的師鐸獎能夠取代的。」
經濟學者楊家彥走出舒適圈，向年輕世代學習，並整合資源協助年輕創業者，一起為社會未來創新的故事，說明影響力投資的內涵。而又是怎樣的創業人，有機會獲得他們在資金與資源上的協助呢？