¿Cómo analizar una historia corta?
A pesar del hecho de que estas son relativamente cortas y simples, hay mucho que descubrir con un análisis profundo de una historia corta. Primero trata de resumir las temáticas y luego analiza con más atención los aspectos de la historia como el contexto, el entorno, la trama, la caracterización, los temas y el estilo. Vincula todo con una crítica meditada y un resumen de lo que creas que el autor buscaba lograr.
Método 1: Contextualizar la historia

1. Reúne la información básica sobre la historia.
Resumir la historia te ayudará a organizar tus pensamientos y garantizar que tengas una comprensión básica de la historia. Inicia el análisis al anotar lo siguiente:
el título de la historia
el nombre del autor
la fecha de publicación
en dónde se ha publicado originalmente (p. ej., en una antología o una revista literaria)
Por ejemplo, “Voy a analizar ‘Jeeves Takes Charge’ de P. G. Wodehouse, publicada originalmente el 18 de noviembre de 1916, edición de The Saturday Evening Post”.

2. Identifica a los principales personajes.
La mayoría de las historias cortas se centran en los personajes. Dedica unos momentos a determinar quiénes son los personajes principales de tu historia y a anotarlos. Por ejemplo, en “Jeeves Takes Charge”, estos son los personajes principales:
un aristócrata inglés joven, Bertie Wooster
el asistente personal de Bertie, Jeeves
la prometida de Bertie, Florence Craye
el tío de Bertie, Willoughby
el hermano adolescente de Florence, Edwin

3. Haz un esquema breve sobre la trama.
Una vez que hayas anotado los detalles básicos, escribe un párrafo o un par de oraciones que resuman de qué trata la historia. Este no tiene que cubrir todos los puntos de la trama, tan solo trata de incluir los aspectos básicos.
Por ejemplo, “‘Jeeves Takes Charge’ trata sobre un joven aristócrata mentecato (Bertie Wooster) que trata de sabotear la publicación de las memorias escandalosas de su tío para complacer a su prometida. Mientras tanto, Jeeves (el asistente de Bertie) planea arruinar el compromiso de Bertie”.

4. Investiga sobre el trasfondo personal y literario del autor.
Si comprendes el contexto de una historia corta, esto puede darte mucha información sobre el motivo por el que la historia se ha escrito tal como se ha escrito. Si aprendes sobre la vida del autor y las convenciones con las que estaba familiarizado, esto será importante para contextualizar cualquier historia. Si sabes algo sobre las experiencias y los puntos de vista del autor, así como toda escuela literaria o filosófica a la que haya pertenecido, esto puede darte información sobre el motivo por el que haya elegido usar ciertos temas, puntos en la trama y tipos de personajes.
Por ejemplo, P. G. Wodehouse fue un autor educado de forma clásica que creció a fines de la etapa victoriana y en la época eduardiana en Inglaterra. Durante 1910, vivió y trabajo en Nueva York como autor, libretista y dramaturgo. Sus historias combinan las referencias a la literatura occidental clásica con las referencias a la cultura pop inglesa y americana contemporáneas.

5. Aprende sobre la época y el lugar en los que se ha escrito la historia.
Además de aprender sobre el trasfondo del autor, conocer el contexto histórico y geográfico general de la historia puede ayudarte a entenderla mejor. Incluso si la historia está ambientada en una época y un lugar diferentes a aquellos en los que se ha escrito, el contexto de la misma definitivamente influirá en los temas, el lenguaje, el tono y los puntos de vista presentados en la historia.
Toma nota de todo problema social y político importante de dicho periodo, y todo movimiento artístico popular. Los cambios culturales y políticos importantes suelen reflejarse en las historias cortas, ya sea adrede o en un contexto más sutil.
Por ejemplo, “Jeeves Takes Charge” está ambientada en una finca de campo inglesa en 1910, pero se publicó en EE. UU. durante los primeros años de la Primera Guerra Mundial (antes de la participación de EE. UU. en la guerra). Esta muestra estereotipos norteamericanos humorísticos de la aristocracia inglesa, mientras evita las referencias a los acontecimientos históricos contemporáneos.

6. Identifica al público objetivo.
El público objetivo de una historia afectará a las decisiones que el autor toma al presentar la historia. Por ejemplo, es probable que una historia escrita para niños tenga un tono, temáticas y un nivel de vocabulario diferentes a los de una historia para adultos. A medida que analices la historia, considera para quién escribía el autor.
Si no estás seguro del público objetivo, la editorial puede darte algunas pistas.
Por ejemplo, “Jeeves Takes Charge” fue publicada en The Saturday Evening Post, una revista de entretenimiento semanal para adultos norteamericanos. La historia fue diseñada para captar al público norteamericano adulto de clase media.

7. Identifica el entorno físico.
El entorno de una historia brinda el ambiente y ayuda a que la acción se sienta más centrada y real. Este también puede jugar un papel importante en la manera en la que la trama de la historia se desarrolla. Trata de identificar el lugar específico en el que se ambienta la historia, y reflexiona sobre la manera en la que el autor crea el entorno. Pregúntate qué podría significar el entorno para los personajes y los lectores de la historia, si motiva a los personajes de alguna manera o qué significado simbólico podría tener.
Por ejemplo, la mayor parte de “Jeeves Takes Charge” está ambientada en Easeby Hall, una finca de campo ficticia en Shropshire, Inglaterra. Wodehouse no describe el entorno en gran detalle, pero crea una impresión al ofrecer detalles menores de forma pasajera (como cuando Bertie se oculta detrás de una armadura en la biblioteca de su tío mientras espera para robarle el manuscrito).

8. Analiza el entorno histórico.
La época en la que se ambienta una historia también puede ser muy importante. Si bien el autor podría no especificar con exactitud el periodo en el que la historia transcurre, por lo general puedes tener una buena noción al analizar las pistas como el lenguaje que los personajes usan, las referencias a acontecimientos históricos o la cultura popular, e incluso las descripciones de los atuendos y la tecnología.
Por ejemplo, “Jeeves Takes Charge” está ambientada en el verano, “aproximadamente media docena de años atrás”. Si asumimos que esto significa 6 años antes de que la historia fuera publicada, esto quiere decir que está ambientada en 1910.
También hay otras pistas sobre el periodo general, como las referencias a los telégrafos y el uso de Bertie del lenguaje coloquial específico de la época.
Algunas historias podrían tener entornos históricos que se cambian o interrumpen en la estructura narrativa. En estos casos, analiza qué efecto podría crear el entorno fracturado o no lineal.

9. Determina la manera en la que el entorno afecta la historia.
Una manera de abordarlo es reflexionar sobre la forma en la que la historia podría ser diferente si estuviera ambientada en un entorno diferente. ¿El tono de la historia se sentiría igual? ¿Los acontecimientos y las temáticas de la historia encajarían en otro entorno? ¿Cómo se ven influenciados los personajes y sus creencias y acciones por su contexto histórico, cultural y geográfico?
Por ejemplo, si “Jeeves Takes Charge” tuviera lugar en el 2018, ¿cuán probable sería que un hombre joven como Bertie emplee a un asistente personal como Jeeves? ¿Cómo robaría Bertie el manuscrito de su tío en una era en la que la mayoría de los documentos se escriben y se envían de forma electrónica? Método 2: Evaluar la trama y la caracterización

1. Enumera los acontecimientos más importantes en la trama.
La trama es la secuencia de acontecimientos relacionados que componen una historia. Debido a su extensión limitada, la mayoría de las tramas de las historias cortas se centran en una cantidad relativamente pequeña de acontecimientos importantes. Para entender la trama de la historia corta, primero crea una lista de los acontecimientos importantes que esta cubra. Por ejemplo, en “Jeeves Takes Charge”, estos son los puntos principales de la trama:
La prometida de Bertie, Florence, le pide que robe y destruya el manuscrito de las memorias de su tío porque le preocupa que estas causen un escándalo.
Bertie roba el manuscrito, pero el hermano de Florence lo encuentra en el acto y se lo cuenta al tío.
Jeeves toma el manuscrito antes de que el tío de Bertie pueda encontrarlo. Bertie cree que Jeeves está manteniendo el manuscrito a salvo, pero en realidad lo ha enviado a la editorial.
Florence termina el compromiso cuando descubre que las memorias se han publicado. Bertie está furioso al principio, pero Jeeves lo convence de que habría sido infeliz casándose con Florence.

2. Identifica el conflicto principal.
La mayoría de las tramas se centran en un conflicto principal. El conflicto en una historia es un problema dramático entre dos fuerzas opositoras. Esto podría tomar la forma de una disputa entre dos personajes (conflicto externo) o una discordancia entre deseos opuestos en un solo personaje (conflicto interno). Una historia corta podría tener varios conflictos, pero por lo general habrá un conflicto principal que definirá la historia.
En “Jeeves Takes Charge”, el conflicto principal se da entre Bertie y Jeeves. Los dos personajes se ven involucrados en una pelea por el poder que empieza como algo pequeño (p. ej., desacuerdos por lo que Bertie debe vestir) y alcanza un punto máximo cuando Jeeves termina el compromiso de Bertie con Florence.

3. Identifica la exposición.
Muchas tramas incluyen la exposición, o la información de fondo que ayuda a establecer la escena y permite que el lector entienda lo que ocurre con más facilidad. Si bien la exposición puede estar distribuida a lo largo de la historia, es probable que su mayor concentración se dé al inicio, antes del “aumento de la acción” que inicia la parte principal de la historia.
Por ejemplo, al inicio de “Jeeves Takes Charge”, la narración de Bertie empieza con una explicación breve de su relación con Jeeves. Esto sienta las bases para el resto de la historia.

4. Divide la trama en sus partes principales.
Las tramas habituales pueden dividirse en un inicio claro, un centro y un final; los que también se conocen como “aumento de la acción”, “clímax” y “disminución de la acción”. No obstante, ten en cuenta que estas tres partes podrían no estar equilibradas, en especial en una historia corta, en la que el texto podría centrarse mayormente en el aumento de la acción. Las historias cortas suelen terminar en el clímax, dándoles a los lectores una información repentina.  Una estructura más habitual (como se ve en “Jeeves Takes Charge”) podría ser una división como la siguiente:
Aumento de la acción: Bertie visita a su tío, contrata a Jeeves y roba el manuscrito de su tío.
Clímax: Jeeves intercepta el manuscrito y se lo envía a la editorial en secreto, haciendo que Florence termine el compromiso.
Disminución de la acción: Bertie está listo para despedir a Jeeves, pero Jeeves lo convence de que Florence no era la indicada para él.

5. Identifica la resolución.
Si bien no todas las tramas tienen una resolución clara, este es un elemento común en muchas historias cortas. La resolución podría ser una explicación breve de lo ocurrido después de los acontecimientos principales de la historia, o podría atar todo cabo suelto remanente después de la “disminución de la acción”. Una resolución también podría relacionarse con el inicio de la historia de alguna manera.
Por ejemplo, en “Jeeves Takes Charge”, el conflicto se resuelve cuando Bertie decide confiar en el criterio de Jeeves, no solo en lo relacionado con el compromiso, sino en todos sus asuntos personales. Esto se relaciona con el párrafo inicial, en el que Bertie explica que depende de la sabiduría de Jeeves.

6. Analiza la estructura de la trama.
Luego de identificar los puntos principales de la trama, considera la manera en la que esta esté estructurada. ¿Se presenta en orden cronológico o da saltos en el tiempo? ¿La historia empieza antes del inicio de la acción principal o en el medio de la acción (in media res)? ¿La historia tiene un final abierto o tiene una resolución ordenada? Luego reflexiona sobre el motivo por el que el autor ha estructurado su trama de esa manera, y qué efecto o significado se deriva de la estructura.
Por ejemplo, “Jeeves Takes Charge” tiene una trama lineal y directa que pasa de un acontecimiento al siguiente en orden cronológico.

7. Evalúa el punto de vista de la historia.
El punto de vista es un aspecto importante de una historia, ya que brinda la perspectiva a través de la cual interpretas los acontecimientos, los personajes y los temas de la historia. Al examinar el punto de vista, siempre pregúntate por qué el autor ha tomado ciertas decisiones y en qué forma son importantes. Incluso podrías imaginar cómo sería la historia con un punto de vista diferente y qué efecto tendría en la experiencia de lectura. Al leer la historia, considera lo siguiente:
¿Desde el punto de vista de qué persona se cuenta la historia? ¿Es la de uno de los personajes de la historia o un observador sin nombre?
¿La historia está narrada en primera persona (el narrador se refiere a sí mismo con “yo”) o tercera persona?
¿El narrador presenta un recuento claro y directo de los acontecimientos de la historia, o malentiende lo que ocurre o confunde al lector a propósito (un narrador desconfiable)?
¿La perspectiva del narrador es limitada o entiende todo lo que ocurre en la historia?

8. Identifica los rasgos que definan a los personajes principales.
Los personajes son la esencia de la mayoría de las historias cortas. La trama se desarrolla a partir de sus acciones. A medida que leas la historia, reflexiona sobre lo que defina a cada personaje para ti y sobre el motivo por el que creas que el autor les ha dado estos rasgos. Los rasgos de los personajes podrían incluir a los siguientes:
apariencia física (como la altura, el color de cabello, su atractivo o su estilo de vestir)
rasgos de la personalidad (como la amabilidad, la creatividad, la cobardía o el sentido del humor)
su estilo de habla (coloquial, formal, conciso o poético)
otros rasgos, como la edad, la profesión o el estatus social

9. Determina qué rol juega cada personaje en la historia.
Cada personaje debe desempeñar algún rol para hacer que la historia avance. Podrías definir su rol en términos de cómo se relacionan con otros personajes o cómo sus acciones avanzan los acontecimientos de la trama. Por ejemplo:
Bertie Wooster es el protagonista y el narrador de “Jeeves Takes Charge”. Él es una figura cómica en lugar de un héroe literario clásico, y constantemente fracasa al tratar de cumplir sus metas a lo largo de la historia. Es un estereotipo diseñado para atraer al público norteamericano de la época.

10. Evalúa las motivaciones de cada personaje.
Para que las acciones de los personajes de una historia tengan sentido, deben tener motivaciones claramente definidas. Las motivaciones determinan la manera en la que un personaje piensa, actúa y habla. En ocasiones, estas motivaciones se mencionan de forma explícita. En otros casos, estas podrían estar ocultas entre líneas. Piensa en el motivo por el que cada personaje se comporta como lo hace y en qué tratan de lograr.
Por ejemplo, en “Jeeves Takes Charge”, Jeeves le dice a Bertie que ha saboteado el compromiso porque piensa que Bertie sería infeliz al casarse con Florence. Asimismo, brinda una pista indirecta de una motivación más egoísta, ya que trabajó para la familia de Florence en el pasado y no quiere tener que trabajar para ella de nuevo.

11. Analiza cómo cambian los personajes durante la historia, si lo hacen.
En algunas historias cortas, los personajes experimentan algún tipo de desarrollo a medida que la trama avanza, como descubrir algo nuevo sobre su persona o experimentar un cambio en sus creencias o actitudes. Sin embargo, muchas otras historias cortas muestran a sus personajes sin cambiar en lo absoluto, y el autor solo brinda una imagen del personaje en lugar de mostrar su desarrollo total, lo cual es más común en las novelas.
Por ejemplo, al inicio de “Jeeves Takes Charge”, Bertie considera a Jeeves como un sirviente competente, pero se resiste a los esfuerzos de este último por aconsejarlo y guiarlo. Luego de reflexionar y notar que está de acuerdo con Jeeves sobre Florence, Bertie decide que es mejor que Jeeves se encargue de “pensar por él”.
Cuando analices el desarrollo de un personaje, no solo consideres la naturaleza del cambio, sino también la manera y el motivo por el que ocurre. Si no crees que los personajes han cambiado o se han desarrollado, reflexiona sobre el motivo de ello. Método 3: Explorar las temáticas, el tono y el estilo

1. Determina qué temáticas importantes están presentes en la historia.
Las temáticas son las ideas principales que el autor trata de expresar o en las que reflexiona en la historia, a través de los acontecimientos de la trama o las acciones de los personajes. Las temáticas podrían incluir a elementos como los problemas morales o éticos, o ideas relacionadas con la naturaleza de la sociedad o las personas. Las temáticas en una historia corta podrían ser evidentes o sutiles, y una historia podría lidiar con varias.
Por ejemplo, una temática importante en “Jeeves Takes Charge” es la naturaleza del poder y la autoridad en una relación de amo y sirviente. Bertie es el empleador de Jeeves, pero Jeeves tiene el control en la relación, debido a su inteligencia y su personalidad relativamente contundente.

2. Examina la historia para encontrar referencias y alusiones.
Las referencias y las alusiones ayudan a crear asociaciones sólidas al relacionar los acontecimientos, los personajes o los objetos de la historia con otros trabajos o ideas que son conocidos para el lector. Las referencias podrían ser explícitas (p. ej., “Tal como Shakespeare dijo...”) o más indirectas (p. ej., la historia podría hacer una alusión a Cuento de Navidad de Dickens al hacer que un personaje diga una frase propia de ella).
“Jeeves Takes Charge” contiene una referencia a la balada de Thomas Hood, The Dream of Eugene Aram (1831), bajo la forma de una cita mal recordada por parte de Bertie. La balada aborda la temática del asesinato, con la que Bertie compara su crimen de robar y destruir el manuscrito de su tío.

3. Identifica el simbolismo y la visualización.
Muchos autores usan el simbolismo y la visualización para transmitir ideas. El simbolismo implica el uso de un objeto físico o incluso una persona para representar una idea abstracta (como una rosa blanca que simboliza la pureza o la inocencia). La visualización consiste en el uso de palabras para crear una imagen mental, la cual podría ser literal o metafórica.
Por ejemplo, al final de “Jeeves Takes Charge”, Bertie le dice a Jeeves que puede deshacerse de un traje de cuadros que a Jeeves no le gustaba. Jeeves comenta que ya se ha deshecho de él. El atuendo es algo simbólico que representa a la voluntad de Bertie; cuando renuncia al atuendo, también le entrega el control de su vida a Jeeves (quien ya estaba a cargo).

4. Identifica otros elementos literarios.
Una historia también podría usar una variedad de otros elementos literarios para expresar sus principales temáticas e ideas. Considera si la historia que analizas usa elementos como los siguientes:
Prolepsis: brinda pistas en un punto temprano de la historia que sugieren desarrollos posteriores en la trama.
Ironía: presenta una discrepancia entre lo que un personaje dice y lo que en verdad quería expresar, o entre lo que planea lograr y lo que en verdad logra.
Alegoría: hace que los acontecimientos, los personajes o el entorno de la historia reflejen una verdad o idea un poco más general.

5. Evalúa el tono de la historia.
El tono consiste en la actitud que el autor expresa hacia la historia y sus personajes. El tono se expresa a través de diversos medios, incluidas las palabras utilizadas, las imágenes, el punto de vista y el contenido. A medida que leas, reflexiona sobre el tono que el autor trata de expresar.
El tono de “Jeeves Takes Charge” es casual y humorístico. Wodehouse (el autor) considera a los acontecimientos de la historia como triviales y tontos. Él resalta el humor de los personajes y las situaciones al usar un lenguaje e imágenes intensificados y dramáticos.
Por ejemplo, al tratar de decidir cómo deshacerse del manuscrito de su tío, Bertie se compara con un asesino que trata de ocultar un cuerpo.

6. Define las sensaciones de la historia.
Estas son las sensaciones que la historia evoca en ti, el lector. Estas se ven determinadas en gran medida por el tono de la obra, pero también se pueden generar con el entorno, las temáticas y el lenguaje de la historia. Reflexiona sobre lo que la historia te ha hecho sentir mientras la leías. ¿Te has reído? ¿Te has sentido triste, molesto o indignado en algún punto?

7. Observa el estilo de la historia.
El estilo consiste en la manera en la que el autor usa el lenguaje. Por ejemplo, se puede escribir una historia con un estilo coloquial e informal, o adornado y poético. Esta podría ser extensa o concisa. El estilo puede afectar al tono y las sensaciones de la historia, y puede desempeñar un papel en la manera en la que percibas a los personajes y la trama.
En “Jeeves Takes Charge”, Wodehouse combina el lenguaje eduardiano poético y formal con el lenguaje coloquial contemporáneo para así crear un estilo humorístico único.
Por ejemplo: “El sol empezaba a declinar por encima de las colinas, los mosquitos se divertían volando por aquellos lugares, se elevaban gratos perfumes de todas partes; entre el rocío que caía, entre otras cosas...”. Método 4: Elaborar tu análisis

1. Empieza con un enunciado de tesis.
Este es un resumen breve del argumento principal que brindarás sobre la historia. Escribe una o dos oraciones explicando con claridad de qué hablará el ensayo. Coloca este enunciado al final de un párrafo de introducción breve, el cual podría incluir información básica sobre la historia o un resumen de la naturaleza de la asignación.
Por ejemplo, “‘Jeeves Takes Charge’, de P. G. Wodehouse, es una de las primeras historias cortas en presentar a Bertie Wooster y su asistente Jeeves, quienes con el tiempo se convertirían en figuras icónicas en el canon de la literatura cómica inglesa. Esta historia utiliza el humor y la ironía dramática para explorar temáticas de voluntad, autoridad y la naturaleza de las relaciones interpersonales”.
La forma y el contenido de la tesis pueden depender de la asignación. Por ejemplo, si tienes que responder una pregunta específica sobre la historia, asegúrate de que la tesis aborde dicha pregunta.

2. Describe las impresiones generales de la historia.
Luego de analizar los componentes de la historia, podrías tener una impresión más sólida sobre lo que trata y lo que sientes en torno a ello. Reflexiona sobre la historia de forma breve y considera qué aspectos de la misma te dejan la mejor impresión. Por ejemplo:
¿Qué giros o elección de palabras te han parecido más destacables?
¿Qué personajes te han gustado más o menos, y por qué?
¿Qué momentos de la trama te han dado la mejor impresión? ¿Te ha sorprendido algo que ha ocurrido?
¿Qué sientes en torno a la historia? ¿Te gusta o no? ¿Sientes que has aprendido algo de ella o ha evocado algún sentimiento fuerte en ti?

3. Menciona si crees que la historia ha sido exitosa.
Reflexiona sobre la historia de forma crítica. Hay muchos criterios diferentes que podrías emplear para determinar si la historia es buena o eficaz. Por ejemplo, podrías preguntarte lo siguiente:
¿Esta historia ha evocado el tipo de emociones que el autor buscaba? ¿Por qué sí o por qué no?
¿El estilo es distintivo e interesante?
¿La historia se ha sentido original?
¿Los personajes y la trama se han desarrollado lo suficiente? ¿Las acciones de los personajes son coherentes?

4. Sustenta tus argumentos con evidencia.
Si brindas un argumento sobre la historia, es importante que lo sustentes con ejemplos específicos. Podrías obtener evidencia de la historia en sí (p. ej., podrías citar o parafrasear un extracto que sustente tu punto) o del contexto externo de la historia (como la información sobre el autor u otros paralelos de la literatura contemporánea).
Si querías argumentar que Wodehouse marcó paralelos intencionales entre Jeeves y Florence en “Jeeves Takes Charge”, podrías sustentarlo al citar extractos que resalten estos paralelos.
Por ejemplo, “Bertie habla de Jeeves en una etapa temprana al decir que '...si no era muy cuidadoso y cortaba mal la raíz, comenzaría a darme órdenes. Él tenía la apariencia de un tipo claramente decidido'. Más adelante, concuerda con el análisis de Jeeves de que Florence 'tiene un temperamento muy determinado y arbitrario, muy diferente al suyo'”.

5. Resume tu interpretación de lo que el autor trata de decir.
Un resumen básico de tu interpretación de la historia es una buena manera de completar tu análisis. Considera de qué trata la historia, más allá de la trama básica. Reflexiona sobre la manera en la que el autor ha usado el entorno, la trama, el lenguaje, el tono, el simbolismo, las alusiones y otros elementos literarios para expresar las temáticas o ideas importantes de la historia. ¿Cómo se han combinado estos elementos para crear el significado en la historia?
Podrías decir “‘Jeeves Takes Charge’ es una historia sobre un hombre joven que se esfuerza por mantener su voluntad y autonomía a medida que se ve atrapado en conflictos paralelos con otros dos personajes importantes en su vida: su prometida y su asistente personal. Al final, Bertie decide que Florence es demasiado controladora y manipuladora. Lo irónico es que al final acepta las mismas cualidades en Jeeves”.
Método 1: Contextualizar la historia
1. Reúne la información básica sobre la historia.
2. Identifica a los principales personajes.
3. Haz un esquema breve sobre la trama.
4. Investiga sobre el trasfondo personal y literario del autor.
5. Aprende sobre la época y el lugar en los que se ha escrito la historia.
6. Identifica al público objetivo.
7. Identifica el entorno físico.
8. Analiza el entorno histórico.
9. Determina la manera en la que el entorno afecta la historia. Método 2: Evaluar la trama y la caracterización
1. Enumera los acontecimientos más importantes en la trama.
2. Identifica el conflicto principal.
3. Identifica la exposición.
4. Divide la trama en sus partes principales.
5. Identifica la resolución.
6. Analiza la estructura de la trama.
7. Evalúa el punto de vista de la historia.
8. Identifica los rasgos que definan a los personajes principales.
9. Determina qué rol juega cada personaje en la historia.
10. Evalúa las motivaciones de cada personaje.
11. Analiza cómo cambian los personajes durante la historia, si lo hacen. Método 3: Explorar las temáticas, el tono y el estilo
1. Determina qué temáticas importantes están presentes en la historia.
2. Examina la historia para encontrar referencias y alusiones.
3. Identifica el simbolismo y la visualización.
4. Identifica otros elementos literarios.
5. Evalúa el tono de la historia.
6. Define las sensaciones de la historia.
7. Observa el estilo de la historia. Método 4: Elaborar tu análisis
1. Empieza con un enunciado de tesis.
2. Describe las impresiones generales de la historia.
3. Menciona si crees que la historia ha sido exitosa.
4. Sustenta tus argumentos con evidencia.
5. Resume tu interpretación de lo que el autor trata de decir.