¿Cómo organizar un aula de preescolar?
Un aula de preescolar debe ser educativa, segura y atractiva. Si bien algunos aspectos difieren, dependiendo de las diversas regulaciones de licencia de los países, la mayoría de áreas que deben abordarse son universales. Hacer de un aula un ambiente seguro y divertido es crucial para el desarrollo de los niños ¡y para su cordura!
Sigue los siguientes pasos:

1. El círculo:
Este es el componente central de cualquier clase de preescolar, y como tal, debe tomarse gran cantidad de tiempo y esfuerzo para hacer que no solo participen los estudiantes, sino también los padres. Algunas cosas que debe tener el círculo son:
Un calendario
Los libros del maestro (aquellos que no son accesibles por los niños durante el día, sino que se utilizan únicamente durante el círculo, o a la hora de la lectura con el maestro)
Un reproductor de CD para los audios, actividades de canto, o bailes.
Una pizarra blanca acorchada, o un franelograma, para colocar los elementos a la hora del círculo. Algunas cosas para poner en la pizarra:
Letras o palabras básicas de la semana,
La palabra española de la semana,
La estrella del día
Lista de tareas diarias
Normas de clase (lista de reglas, de preferencia, dirigida al público infantil)
Un horario para el día o la semana
Una "tarea" central (actividades opcionales para hacer en casa)
Una rueda de emociones
Una rueda o gráfico del clima
Información relacionada al tema (s) de la semana o mes .

2. Los centros:
Los centros requieren de muchos objetos manipulables. Pueden incluir:
Legos
Piezas del juego de construcción K'nex
Gente y coches (juguetes)
Animales
Mr. Potatoe Head o Señor Patata
Letras y números (de imanes, fieltro o plástico)
Lincoln Logs (troncos de juguete)
Tinkertoys (pequeños troncos)
Plastilina o arcilla.

3. Casillas para niños:
los ganchos para ropa, cajas de leche, o repisas pueden servir como áreas de sasillas para los niños. Los nombres deben mostrarse con claridad. Puedes optar por hacer un área separada para loncheras y botellas de agua, de modo que reduzcas el desorden.

4. Centros de lectura:
Generalmente, se considera una zona tranquila. Trata de mantener el número de niños permitido en este centro, de  2-3 , ya que esto puede hacer que el área se convierta en un centro de juego imaginativo. Mantenla bien surtida de libros, basados en temas apropiados para su edad.

5. Bloques:
Los bloques no sólo son muy beneficiosos para la motricidad, sino que son uno de los centros más populares en cualquier aula de preescolar. Los diferentes tipos de bloques que se pueden obtener de este centro son casi infinitos, pero sólo los bloques de madera clásicos son suficientes para que la mayoría de niños hagan de todo, desde la ciudad de Nueva York hasta su propio castillo de fantasía.

6. Arte libre:
Algunos maestros pasan por alto esta zona porque la mayoría de las clases tienen un proyecto de arte todos los días. ¡Los proyectos diarios no son suficientes! Los niños necesitan acceso al arte, no sólo para su propio disfrute, sino para desarrollar su motricidad, escribir y expresarse creativamente.
El papel de borrador y los lápices de colores son lo más indispensable, pero no tengas miedo de darles acceso a las tijeras apropiadas para su edad, marcadores, e incluso a la pintura de acuarela.
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Trata de limitar el número de niños que se permiten en el centro, una sola vez, o de lo contrario podrían volverse locos.
Incluso, puedes colocar un centro de caballete, de 1 o 2 personas, para pintar libremente. Esto puede animar incluso el niño más obstinado para practicar las letras y formas.

7. Muestras de arte:
Los niños están, y deben estar, orgullosos de su trabajo. Tener sus proyectos en exhibición es importante para ellos y sus familias. Asegúrate de que cada niño muestre, por lo menos, una pieza de su trabajo.

8. Rompecabezas & juegos:
Los juegos educativos y rompecabezas son cruciales no sólo para las habilidades motrices, sino también la habilidad específica en la que cada juego se centra. Hay juegos que hacen hincapié en los diseños, matemáticas, emociones, dinosaurios, y cualquier cosa que te puedas imaginar. Mantén este centro de juegos, sacando los rompecabezas y juegos relacionados al tema, y guardar los juegos que no se apliquen o cansen a los chicos.

9. Matemáticas y ciencia:
Los juegos y actividades pueden adoptar muchas formas, pero muchos juguetes se relacionan con la motricidad.
Juegos de diseño, como los osos multicolores o los bloques son ideales para la comprensión espacial. Melissa & Doug son una buena opción.
Hay varias cosas que puedes hacer para un centro de color mixto, y hay muchos juguetes que se pueden comprar. Sin embargo, para la mayoría de los niños, es suficiente que les permitas  el acceso a las acuarelas y la visualización de una rueda de color, pues los motivas a ser creativos.
Aprovecha el tema semanal o mensual. Son ejemplos de formas creativas: utilizar “manchas de mariquita” para crear un juego de sumas, o “La oruga muy hambrienta”, para fomentar los dibujos.
En la primavera, puede ser divertido capturar insectos por un día o dos. Hay muchas empresas que ofrecen hormigas, orugas (por lo tanto, mariposas) y gusanos rojos (para los contenedores de aula) con fines educativos.

10. Actuaciones:
este es un centro que se debe cambiar, por lo menos, mensualmente y debe basarse en el tema mensual o semanal. Por ejemplo, puede ser un teatro de marionetas donde aprendan sobre los cuentos de hadas, un aeropuerto con equipaje y pasaportes por todo el mundo, o una oficina de correos para obtener direcciones.

11. Destrezas motrices:
Sería ideal que los niños pudieran salir a la calle. En realidad, hay días en que el clima simplemente no deja que suceda. Necesitas asegurarte de que los niños realicen actividades de motricidad, aunque este "centro" se puede mantener en el armario hasta el momento adecuado, ya que puede abarcar mucho espacio y es difícil que los niños lo utilicen según el plan de estudios. Algunas actividades dentro del aula incluyen:
bolos con rollos de toallas de papel y una pelota grande
CD con música bailable
carreras de obstáculos . ¡Haz que los niños sean creativos y hagan sus propios materiales en el aula! Puede usar aros de hula-hula, juguetes de balance (o simplemente una línea hecha de cinta adhesiva), y conos.
Rayuela (puede hacerse con cinta).
Pueden hacer diferentes ejercicios, como estiramientos, ejercicios de aeróbicos y yoga sencillos. Hazlo en un centro.

12. Sensorio:
Parece un centro fácil de trabajar, pero muchos profesores no son lo suficientemente creativos. Jugar con varios juguetes en arroz o agua es divertido durante mucho tiempo. No tengas miedo de ensuciarte, ¡para ello usen batas o camisetas viejas! Algunas ideas creativas:
"pegotes" a partir de diversos artículos del hogar (algo sencillo es el almidón de maíz, agua y colorante)

13. Un "jardín" con lodo, palas, cubos de riego, y granos de semillas 
Arena con dinosaurios, pinceles y lupas
Un acuario con rocas, casas de juguete, juguete para los peces y las plantas
Pintar con los dedos con crema de afeitar.

14. Suministros para maestros:
Además de los suministros básicos que deben ofrecer tus centros, hay varios artículos que podrías necesitar y comprar. Algunos de estos incluyen:
Materiales de arte
Libros (organizar por tema o autor)
Equipos de oficina
Herramientas de organización
Disfraces
Suministros de cocina
Artículos de limpieza
Materiales de un tablero o pizarra
Libro de lecciones
Guías del programa
Sigue los siguientes pasos:
1. El círculo:
2. Los centros:
3. Casillas para niños:
4. Centros de lectura:
5. Bloques:
6. Arte libre:
7. Muestras de arte:
8. Rompecabezas & juegos:
9. Matemáticas y ciencia:
10. Actuaciones:
11. Destrezas motrices:
12. Sensorio:
13. Un "jardín" con lodo, palas, cubos de riego, y granos de semillas 
14. Suministros para maestros: