Esse e um projeto pelo qual lutamos ha muito tempo que trata da inclusao da educacao cidada e politica nas escolas. Nos precisamos entender que, enquanto a educacao nao for uma prioridade neste Pais, nao avancaremos. Nos mudaremos o Brasil mudando os brasileiros. Que tipo de cidadao nos queremos formar neste Pais? Presidente, quando olhamos o que e ensinado nas escolas -- eu estive ensinando o meu filho recentemente na escola --, nos entendemos quantas coisas eles aprendem e que nao vao usar para nada na vida. Os jovens sao preparados para um vestibular, mas despreparados para a vida em sociedade. Deputado Cabo Gilberto Silva, com 16 anos, esses jovens podem votar; com 18 anos, eles sao obrigados a votar, mas eles nao aprenderam na escola o que faz um Vereador, o que faz um Deputado Federal, o que faz um Senador. Esse mesmo jovem vai receber o seu salario em algum momento, mas nao sabe fazer uma declaracao de Imposto de Renda. Ele vai a uma loja comprar uma geladeira, mas nao sabe fazer um calculo de juros. Primeiros socorros nas escolas, se houvesse, quantas vidas seriam salvas, quanto desafogaria a saude publica! Mas ele esta la, aprendendo seno, cosseno, logaritmo. Eu nao estou desmerecendo essas materias. Eu estou dizendo que esta Casa tem uma obrigacao moral de discutir que tipo de cidadao nos queremos formar no nosso Pais. Ai eu quero entrar no tema que se coloca. Nos temos hoje a Lei de Diretrizes e Bases da Educacao, que tem como premissa a finalidade de educar para o exercicio da cidadania. Essa mesma lei ja preve algumas materias que ela considera essenciais para a formacao do cidadao. Lembro que a nossa Constituicao Federal, no art. 210, ja preve que nos podemos fixar conteudos minimos para o ensino fundamental, de maneira a assegurar a formacao basica comum. A Lei de Diretrizes e Bases, portanto, preve que matematica nao pode ser discricionaria para o Conselho Nacional de Educacao, Deputado Jose Medeiros; que portugues nao pode ser discricionario; que artes nao pode ser discricionaria; que educacao fisica nao pode ser discricionaria. Se nos nao incluirmos essa materia na LDB, que e a lei que, sim, garante as diretrizes basicas para a formacao de um cidadao, isso nunca sera ensinado na escola, como nao esta sendo. E nao adianta dizer que, na atribuicao do Conselho Nacional de Educacao, vai ser tratada como materia transversal. Perguntem aos filhos de voces se eles estao aprendendo na escola o que nos fazemos aqui na Camara Federal. Nao estao aprendendo. Antigamente, nos tinhamos OSPB, tinhamos educacao moral e civica. Nos precisamos de fato entender isso. "Ah! mas vai se colocar muita coisa!" Exclua as coisas que nao formam o cidadao, mas nao deixe de incluir o que e importante para formarmos esses jovens. Presidente, entendo que esse projeto e essencial para olharmos para o futuro, para que possamos ter, sim, nao so vestibulandos, mas cidadaos que compreendam o seu papel na sociedade, que conhecam os seus direitos e deveres; cidadaos que saibam o que e um Codigo Civil, um Codigo Penal, nao porque fizeram uma faculdade de direito, mas porque no ensino fundamental foram educados para isso.