Creio sobretudo que a distribuicao das verbas - tal como prevista pelo relator - vai permitir a este programa responder muito melhor as solicitacoes que lhe colocamos. Um aspecto que nao consigo entender, e como estes recursos diminutos vao permitir-nos superar a chamada 'fractura digital? existente e que consiste no facto de alguns paises terem muitas escolas equipadas com computadores, e outros paises terem poucas. Foi por esta razao que tentamos - o que tambem agradeco ao colega Mauro - efectuar uma sensibilizacao para este facto. A nossa alteracao enquadra-se nas restantes vinte e quatro, cujo objectivo e colocar as escolas em comunicacao, para elas canalizando mais recursos para equipamento informatico. A outra questao incide sobre o modo como podemos superar esta fractura digital entre os varios paises, e nao pode ser respondida neste contexto. Talvez esta fractura digital possa ser suprida com verbas do Fundo de Coesao ou do Fundo Social e Regional. Esta vertente do programa e-Learning tem de ser cada vez mais direccionada, tal como foi referido pelo senhor relator, para a criacao de sinergias entre os programas existentes e o programa e-Learning. Se atribuimos particular importancia a ligacao em rede das escolas, tal podera ser fortemente integrado no programa COMENIUS, pois inclusive assim tem funcionado ate a data e provavelmente sem qualquer apoio. Tive ocasiao de constatar esta situacao em muitas escolas, que visitei no ambito do programa COMENIUS. Creio, portanto, que temos de criar uma nova parceria, em que o ensino das linguas seja promovido com o auxilio do e-Learning e em que o dialogo intercultural seja incentivado, especificamente ao nivel das escolas. Quando falamos de um campus virtual, este facto encadeia-se, naturalmente, no que referimos anteriormente no contexto do relatorio De Sarnez. Tem de haver uma estreita relacao com o Erasmus e o Erasmus World. Se pretendemos obter os melhores resultados, vamos ter de combinar a mobilidade virtual com a mobilidade fisica. Gostaria igualmente de chamar a atencao para o que ja foi referido pelo colega Mauro. Existe uma enorme falta de professores, havendo que fazer a tentativa de a compensar com o auxilio deste programa. Os professores nao podem ficar atras dos seus alunos, devem inclusive estar um pouco mais avancados, de modo a poderem impulsionar melhor este dominio.