Complementa ainda a directiva sobre o reagrupamento familiar, contribuindo, desta forma, para aproximar as legislacoes nacionais neste dominio, como se reconheceu no Conselho Europeu de Tampere. Os estudantes tem uma mobilidade cada vez maior, uma mobilidade incessante, e o intercambio de estudantes de paises terceiros contribui, sem duvida, para o nosso enriquecimento cultural. Seria, neste contexto, tambem vantajoso promover a deslocacao de estudantes da Uniao Europeia para paises terceiros, muito embora nao seja o objecto da presente directiva. Nao ha duvidas de que e positivo para a Europa o facto de estudantes de paises terceiros realizarem aqui parte dos seus estudos. Ganha, sem duvida, a Europa, mas e igualmente importante assegurar que esses estudantes recebem a melhor formacao para que possam contribuir positivamente para o desenvolvimento dos seus paises de origem. Sempre que abordamos o tema da imigracao dos paises em desenvolvimento, afirma-se que a melhor formula de combater a imigracao ilegal e a promocao do crescimento e do desenvolvimento. Razao pela qual partilho a preocupacao da relatora. Penso que a Uniao Europeia deve permitir a entrada de imigrantes para efeitos de estudos, mas e tambem fundamental que estes estudantes, uma vez formados, regressem aos seus paises de origem, onde devem poder aplicar os conhecimentos aqui adquiridos. Nao devemos contribuir para que os paises em desenvolvimento percam o seu capital humano mais valioso. No que diz respeito as condicoes de entrada em apreco, designadamente as condicoes especificas para regular a imigracao para efeitos de estudos ou de voluntariado, devemos ter em consideracao as circunstancias de cada Estado-Membro, como se afirma na proposta da Comissao. Solicita-se um sistema de controlo para ajudar a combater as redes de trafego ilegal e de exploracao no local de trabalho. Por conseguinte, apoio a proposta da Comissao de conferir aos Estados-Membros competencia para ordenar a expulsao de um migrante por razoes de ordem publica, ou para recusar a renovacao de uma autorizacao de residencia. A imigracao para efeitos de estudos deve ser regulada de forma a evitar a existencia de centros de estudos "fantasmas", que poderiam criar redes ilegais de imigracao. Importa assegurar que os estabelecimentos de ensino superior ou profissional sao legalmente reconhecidos, estes estabelecimentos devem poder garantir uma aprendizagem de qualidade aos alunos. No caso dos estagiarios, e tambem importante garantir que possam ganhar experiencia pratica em centros especializados ou em empresas. Devemos velar por que as autorizacoes de entrada para estagios nao remunerados nao sejam posteriormente utilizadas para actividades economicas ilegais. Estes centros devem estar devidamente equipados. No tocante a autorizacao de residencia, e, sem duvida, positivo poder renovar a autorizacao de residencia para o intercambio de estudantes uma vez preenchidas todas as condicoes, o que permitiria aos estudantes frequentar durante mais de um ano lectivo o mesmo estabelecimento de ensino. A duracao da permanencia poderia, inclusivamente, ser superior a duracao dos estudos, mas, como afirmou a senhora deputada Roure, deve ser estabelecido um limite. O meu grupo apresentou uma alteracao na qual se propoe que o tempo de permanencia possa ser de um ano no caso em que os programas de estudos superiores tenham a duracao de nove meses, que e, habitualmente, a duracao de um ano lectivo. De igual modo, deveriam existir determinadas salvaguardas ou restricoes aplicaveis aos estudantes que nao apresentem progressos satisfatorios nos estudos. Caso contrario, estariam a abrir-se as portas aqueles estudantes cujo unico objectivo e vir trabalhar; nao estaria a incentivar-se o seu progresso nos estudos. Neste sentido, o meu grupo apresentou tambem uma alteracao que permite aos Estados-Membros reduzir o tempo de trabalho dos estudantes caso estes nao registem progressos suficientes nos estudos. A relatora incluiu no seu relatorio varias alteracoes, que visam assegurar que esta directiva abrange os nacionais de paises terceiros considerados investigadores nao remunerados.