Apesar deste tempo perdido, a relatora e obrigada a lamentar que a avaliacao qualitativa sobre a realizacao deste programa do ano tematico contenha lacunas. Todavia, a relatora consegue contar o numero dos acontecimentos num tempo mais curto. Num seminario da industria papeleira europeia, realizado aqui em Estrasburgo na quarta-feira, um trabalhador do sector chamou a atencao para um assunto importante. Cada vez que se compra hardware, esta-se a fazer um investimento, mas, quando se adquire software sobre formacao de pessoal da empresa, isso nao e considerado um investimento. Com boas razoes a relatora enfatiza exactamente este assunto. A formacao deve ser considerada um investimento e nao uma despesa corrente. E preciso sublinhar que a formacao ao longo da vida comporta tambem uma parte de cultura geral e nao so uma parte profissional. A formacao e muito frequentemente dada de uma forma demasiado unilateral e hoje isto e especialmente valido no que toca ao desenvolvimento da sociedade da informacao. Os programas electronicos sao e tornam-se cada vez mais complicados. Os que dominam a linguagem dos programas nao entendem muitas vezes a linguagem dos conteudos. Pode-se perguntar, como se pergunta na Finlandia: o homem fala seis linguas, mas o que e que ele tem para dizer? Na sociedade da informacao pode haver quem fale a linguagem das maquinas mas nao tenha mais nada para dizer. Ha so o zero e o numero um. Aqui colidimos com a estrategia eEuropa, que a Comissao elaborou para a Cimeira de Lisboa. Nela se chamou muito a atencao para o hardware mas pouco para esse software chamado formacao. E preciso dar formacao aos cidadaos, tanto para utilizarem as maquinas como para tirarem proveito delas. E preciso saber utilizar as maquinas para fins uteis e necessarios, para que melhorem a capacidade de actuacao das proprias pessoas e as ajudem a controlar as suas proprias vidas. Todas as pessoas devem ter hoje em dia a capacidade de ler e de escrever, para poderem usufruir das diferentes formas dos meios electronicos. E preciso ensinar a muitos adultos esta nova capacidade de ler a partir do alfabeto. Quando se estabelece como objectivo do programa eEuropa que em cada casa haja cabos de computador, a democracia fica reforcada. Actualmente a democracia realiza-se atraves do acesso igual de todos a informacao diversificada. Para que a informacao possa ser aproveitada, e preciso lembrar que a aprendizagem e tambem um acontecimento social. A formacao nao pode ser realizada so atraves do programa eEuropa; ela necessita tambem de organizacoes sociais. Uma vez que ninguem pode saber tudo, a propria pessoa deve ser capaz de decidir o que vale a pena saber. Se isso for decidido pelo poder estatal, transita-se facilmente para o campo da propaganda e da doutrinacao.