Em primeiro lugar, com base na experiencia que adquirimos na Comissao do Emprego e dos Assuntos Sociais, a relatora elaborou uma avaliacao muito pratica daquilo que aconteceu nos diferentes processos abertos de coordenacao. Em segundo lugar, o documento e tambem importante porque a relatora propoe solucoes. No seu discurso de ha instantes, ela indicou os perigos que este metodo implica. A senhora deputada Jensen e o senhor deputado Schmid apresentaram alteracoes que realcam adicionalmente esses perigos. Se adoptassemos as suas solucoes, especialmente as sugeridas pelo senhor deputado Schmid, isso significaria que iriamos manter engrenagens burocraticas de funcionarios publicos que falam entre si e organizam conferencias acolhedoras, onde ocasionalmente se fara alguma coisa, mas onde jamais serao alcancados verdadeiros resultados - e, mesmo que assim fosse, estes resultados continuariam a ficar atras de portas fechadas. Aquilo que o processo aberto de coordenacao, como hoje o conhecemos, tem de positivo, e que os numeros e os dados serao, quanto mais nao seja, colocados em cima da mesa. Como V. Exa. sabe, o processo comecou com uma decisao tomada pelos Chefes de Estado e de Governo, que a dado momento resolveram produzir numeros honestos sobre o emprego. Na altura, isso foi uma proeza extremamente importante. Ate entao, ninguem produzia numeros fidedignos em materia de emprego. Esses numeros sao importantes. A questao que entao se coloca, reside, naturalmente, em saber ate que ponto e possivel avancar com os objectivos comuns. Existem riscos. Esses riscos sao de duas naturezas, como a senhora deputada Smet ja teve ocasiao de dizer. Por um lado, temos essas engrenagens burocraticas onde nada acontece, e que, do ponto de vista do cidadao, constituem uma perda de tempo. Por outro lado, existe o perigo de que a coordenacao seja levada a extremos. Esse receio existe especialmente na Alemanha, o que e compreensivel, se conhecer a situacao nesse pais, onde certos poderes sao delegados aos Estados federais. Na Alemanha, a cultura e a educacao inserem-se na esfera de competencia dos Estados federais. Os Estados-Membros comecam entao a concentrar essa competencia. E que o sucede entao? Sao acordados numerus clausi, como se a Alemanha fosse um so Estado. E obvio que isto nao e federalismo, mas precisamente o contrario. Por conseguinte, e compreensivel que os nossos colegas alemaes, em particular, tenham problemas e receiem que, pela porta das traseiras, este metodo conduza a uma forma de harmonizacao terrivel, que nao envolve este Parlamento nem o cidadao. Isso e perfeitamente compreensivel. Assim, e particularmente gratificante, a meu ver, que este relatorio ofereca uma solucao. Essa solucao consiste em que este Parlamento tenha de dar a sua autorizacao, nao para a aplicacao do metodo, mas sim para a sua aplicacao numa determinada area. Estou certo de que, se tomarmos a area da cultura como exemplo, uma coisa destas so podera ser conseguida se o Parlamento desempenhar o seu papel numa coordenacao dessa natureza. Isso fundamental, e e por isso que essa autorizacao e tao importante. E esse motivo porque, neste momento, me oponho fortemente a proposta de senhora deputada Jensen, que nos impediria de fazer quaisquer progressos. Ja ha quatro anos que vimos tentando celebrar um acordo interinstitucional, mas em vao, porque o Conselho alega que o Tratado nao contempla essa possibilidade.