As novas tecnologias da informacao e da comunicacao sao empolgantes e muito importantes, sendo muito relevante a sua integracao no sistema europeu de ensino e de formacao. O programa que estamos aqui a debater nao se destina a substituir, mas antes a apoiar e a complementar as iniciativas dos Estados-Membros. Gostaria de referir, retomando a partir do ponto onde o senhor deputado Mauro e a senhora deputada Prets pararam, e com toda a imodestia, que realizamos grandes avancos na Dinamarca, na area da formacao em novas tecnologias, onde 70% das escolas do ensino primario, 81% das turmas de niveis mais avancados das escolas do ensino oficial e do ensino secundario e 92% dos cursos profissionais e tecnicos para jovens dispoem de acesso diario a Internet. Entretanto, todos podem aprender alguma coisa, pelo que e importante que o programa possa ser utilizado para apoiar a divulgacao e a difusao de "boas praticas", incluindo o apoio a geminacao entre as escolas. Quando se trata das novas tecnologias, a troca de experiencias assume particular relevancia, sendo, ate certo ponto, um exercicio que a propria Internet convida a fazer. Na realidade, a livre troca de ideias e a entreajuda sao inerentes a extraordinaria filosofia da Internet. Estou, de resto, certo que muitos professores beneficiaram da troca de experiencias com os seus alunos, pois, na realidade, os jovens possuem, frequentemente, maiores conhecimentos e experiencias neste dominio do que os seus professores.