Este e um dia de festa para a educacao. Hoje, nesta Casa, que tantas discussoes dificeis tem feito nos ultimos tempos, vemos um projeto de lei que vai ampliar o ensino em tempo integral no Pais, trazendo 4 bilhoes de reais em investimento e 1 milhao de novas vagas, em escolas de tempo integral. O parecer foi apresentado por um Vice-Lider da Oposicao, que, neste momento, se junta ao Governo Federal no que diz respeito a este projeto tao importante, que promove a ampliacao das escolas em tempo integral e contribui para a questao da conectividade. Para que chegassemos ao dia de hoje, eu tenho certeza, muitos brasileiros e brasileiras contribuiram para a educacao no Pais e para o debate sobre a importancia da educacao em tempo integral. Contribuiram pessoas e referencias como Paulo Freire, como Darcy Ribeiro, como Anisio Teixeira. Contribuiram tambem politicos que priorizaram a educacao, como faz hoje o Presidente Luiz Inacio Lula da Silva, como fez e faz o Ministro Camilo e a Secretaria-Executiva Izolda. Eu queria pedir licenca a esta Casa para fazer referencia a um grande politico pernambucano que ajudou, que contribuiu muito para que este dia de hoje pudesse acontecer. Eu lembro quando Eduardo disse que, no dia em que o rico e o pobre, o filho do politico e o filho do cidadao comum, o filho do empresario e o do trabalhador estivessem na mesma escola, o Brasil seria o pais que queriamos. Eu tenho certeza de que hoje contribuimos para a construcao desse Brasil com que Eduardo sonhou, onde o filho do rico e do pobre se encontram na mesma escola. Essa semente foi plantada no Estado de Pernambuco por ele, por uma decisao politica dele, ao pegar um projeto de centros experimentais que traziam o conceito de escola em tempo integral. Traziam consigo tambem, contudo, certo elitismo, o de pensar que e possivel construir escolas boas so para bons alunos, sem dar oportunidade a todas e a todos para que estudem nas melhores escolas publicas possiveis. Foi esta a decisao politica de Eduardo, transformar aquele projeto em uma politica publica para todos, transformar primeiro 13 centros experimentais em mais de cem escolas em tempo integral, e depois pelo menos uma escola em cada um dos 184 Municipios, e posteriormente, atraves das acoes do Governo do PSB e do Governador Paulo Camara, universalizar a educacao em tempo integral no Estado de Pernambuco. Eu tenho certeza de que essa referencia que levou Pernambuco a ocupar o primeiro lugar no IDEB, no ensino medio, contribui muito para que o debate sobre a educacao em tempo integral seja prioridade no Governo Federal e nesta Casa. E esta a educacao em tempo integral que desejamos: a educacao que tem o tempo integral e e integral em todos os sentidos, educacao que tem a merenda de qualidade, educacao que tem o fardamento, educacao que tem o kit escolar, educacao que tem a bolsa-permanencia, educacao que tem o transporte para que o aluno chegue ate a sala de aula e possa voltar para sua casa em seguranca, educacao que tem o passe livre, educacao que alcancou outras conquistas importantes. Essa e a educacao integral que sonhamos ver no Brasil. Essa e a educacao integral que defendemos, com conquistas no Estado de Pernambuco, para nao darmos passos atras, para que nao vejamos, como vimos nos ultimos dias, faltar merenda e aluno ter que voltar para casa em pleno meio-dia, sem saber nem se o almoco estava pronto em casa ou se havia comida para ele comer, para nao vermos o kit escolar chegando na metade do ano e tantos desafios que nao imaginavamos ver, mas que, infelizmente, temos visto no Estado de Pernambuco. Aqui nos queremos utilizar os bons exemplos.