Com efeito, como ja disse - e bem - o Professor Vattimo, muita coisa se concentra em torno da garantia real da experiencia educativa. Ora bem, enquanto nao houver provas do contrario, a garantia da qualidade dessa experiencia nao pode residir na natureza juridica do gestor. No seculo XVIII, as pessoas acorriam a Prussia, vindas de toda a Europa, nao porque ai houvesse um Estado eficiente e capaz de gerir as universidades mas, sobretudo, porque la existia um grande mestre chamado Immanuel Kant. Efectivamente, a validade da aventura do conhecimento e garantida pelo leque de perspectivas dos mestres, e e aqui que reside precisamente a questao. Provavelmente, a abolicao do valor legal dos titulos de estudo pode continuar a ser um caminho privilegiado para garantir a plena legitimidade das escolas que sabem ensinar bem.