Com efeito, de acordo com dados da UNICEF, 130 milhoes de criancas nunca frequentaram a escola e outros 150 milhoes iniciaram os estudos primarios tendo abandonado o ensino antes de concluir o processo de alfabetizacao. Inclusivamente na Africa subsariana, o numero de criancas nao escolarizadas esta a aumentar, em vez de diminuir, apesar dos objectivos fixados na Conferencia Mundial sobre Educacao para Todos realizada em Jomtien, em 1990, ou no Foro Mundial da Educacao, que teve lugar em Dakar em 2000. Perante esta realidade nao podemos ficar insensiveis, nem sequer silenciar a falta de vontade politica da Uniao Europeia e dos seus EstadosMembros demonstrada ao traduzir em dotacoes orcamentais a retorica contida nas grandes declaracoes. Se afirmamos defender os direitos humanos, devemos igualmente defender com todas as suas consequencias o direito a educacao.