O relatorio da senhora deputada Van Brempt e a justeza e pertinencia das palavras que ha pouco proferiu tem subjacente esta ideia e merecem, portanto, o meu aplauso. Como muito bem disse a senhora deputada, nas nossas sociedades, a igualdade de oportunidades, a realizacao pessoal e a capacidade de autonomia ao longo da vida pressupoem um melhor acesso a educacao e a formacao. O relatorio tem o merito de lembrar as questoes fundamentais relacionadas com a aprendizagem ao longo da vida. Nele se identificam de forma clara os grupos sociais mais vulneraveis que devem ter acesso a essa formacao, designadamente os analfabetos, os imigrantes, os deficientes, os desempregados e as mulheres apos uma licenca de parto. Gostaria tambem de chamar a atencao para o excelente relatorio da Comissao dos Direitos da Mulher, um relatorio que reflecte, alias, as nossas sociedades em plena mutacao, em que podemos mudar de actividade varias vezes na vida. Ora, se o relatorio tiver efeitos praticos a breve trecho, podera representar uma oportunidade para todos os que pensam que a ascensao social lhes esta definitivamente vedada. Nao podemos, no entanto, deixar de referir a existencia de algumas deficiencias. A senhora deputada Karamanou chamou a atencao para as disparidades de acesso a formacao entre homens e mulheres, mas ha reais problemas em relacao aos analfabetos, aos imigrantes, aos deficientes e aos desempregados de longa duracao. Para mim, a questao mais premente, Senhores Deputados, e o financiamento, porque, embora, neste momento, a verba atribuida pela Comissao ultrapasse os 500 milhoes de euros e esteja previsto igual montante para 2006, e embora o Banco Europeu de Investimento tencione proceder a um aumento da dotacao destinada a este sector, os Estados-Membros, em contrapartida, parecem nao querer fazer quaisquer esforcos nesse sentido. Por outro lado, nao faria sentido fazer poupancas irrisorias em relacao a uma questao tao importante, ou reformular, por exemplo, programas ja existentes, como os programas Leonardo e Socrates. Para terminar, Senhora Comissaria, eu nao concordo, de modo algum, e espero que a Senhora Comissaria tambem nao, com a ideia de serem precisamente os que mais necessidade tem desse ensino, de serem eles, dizia, a custea-lo, por muito pouco que seja.