De facto, a inovacao e nao so um factor economico e empresarial mas tambem e simultaneamente um factor educacional e cultural. Alem disso, e o resultado de influencias reciprocas e complexas entre a educacao, a investigacao, a administracao publica e os cidadaos. Os processos de inovacao pressupoem um modelo de sociedade dinamica, aberta as mudancas. De facto, a inovacao nao depende unica e exclusivamente de factores tecnologicos, depende tambem de factores organizacionais. Aquilo de que precisa acima de tudo e de um ambiente propicio ao desenvolvimento de novas iniciativas, de novas descobertas e de aplicacoes cientificas. E por isso que precisamos de actores sociais que cooperem entre si, precisamos de uma estreita cooperacao das empresas com os institutos cientificos mas tambem com a escola e a universidade, e precisamos ainda da ajuda dos meios de comunicacao social para que a cultura da inovacao amadureca em toda a nossa sociedade. Porque a inovacao deve tornar-se um bem de todos os cidadaos. E essa sera a maneira de a nossa sociedade funcionar com novas orientacoes e abrir novos caminhos. A Europa precisa de uma abordagem da inovacao que sirva directamente toda a sociedade. Todavia, constatamos que existem varios factores estruturais negativos que nao nos deixam avancar como deveriamos. Estamos bastante atrasados e penso que essa e uma constatacao amarga mas sincera. Dai que precisemos tambem das medidas propostas no relatorio e de sistemas de ensino adequados que constituam o alfobre da inovacao. Porque a inovacao e um processo de analise e de sintese e, consequentemente, os jovens, sobretudo os estudantes, tem um papel a desempenhar neste dominio. Sera necessario zelar por que os jovens nao sejam meros receptaculos de conhecimentos, mas sejam tambem protagonistas activos de processos inovadores no ambito dos seus estudos, dentro e fora da escola. Devemos fomentar essa cultura em todos os graus de ensino. E importante introduzir programas interdisciplinares no ensino superior. Deveremos aproximar as ciencias praticas das ciencias teoricas, ainda que isso pareca dificil. Tambem deveremos compreender a necessidade de uma melhor ligacao entre os centros de investigacao das universidades, bem como entre as bibliotecas universitarias, atraves da Internet. Gostaria de insistir especialmente neste ponto, pois ainda estamos longe de termos na Europa uma rede de bibliotecas que seja realmente eficaz mas que no entanto nos e absolutamente indispensavel.