Ja ai se referem as necessidades emergentes em materia de ensino, de investigacao e de formacao, que nao se devem confinar as fronteiras geograficas da Uniao, ao mesmo tempo que e necessario assegurar que qualquer um destes sectores exerca no mundo inteiro um poder de atraccao a altura do extraordinario legado cultural e cientifico da Europa. Cabe, assim, a Uniao Europeia e aos Estados-Membros aplicar politicas atractivas em relacao aos estudantes provenientes de paises terceiros. Saudamos, portanto, esta proposta, que e mais um passo no sentido de aproximar as legislacoes nacionais sobre as condicoes de entrada e de residencia de nacionais de paises terceiros, tendo como objectivo ultimo a criacao de um quadro juridico completo que regule a sua admissao em funcao do objectivo da sua estadia. A internacionalizacao do ensino e o aumento da mobilidade de estudantes vai ao encontro do objectivo de desenvolvimento de uma educacao de qualidade previsto no artigo 149deg do Tratado da Comunidade e contribui para a promocao do entendimento inter-cultural, para o dinamismo dos sistemas de formacao na Europa e para a procura de normas de elevada qualidade no ensino. Por todas estas razoes, considero que a proposta da Comissao e bastante positiva.