no plano internacional. Trata-se de um importante desafio, e as declaracoes de Lisboa, de Barcelona, ou tambem os documentos que foram aprovados em Bolonha ou em Praga, sao importantes, mas, se no fim apenas levarem a que se faca em torno do Parlamento uma denominada coordenacao aberta, nesse caso nao poderemos dar o nosso acordo. Estamos de acordo com o conteudo, mas tambem pretendemos intervir. Os desafios sao grandes. Como foi dito, temos de 'dar sinal de vida? e penso tambem que nos, como ja foi dito pela senhora deputada De Sarnez, temos de procurar de uma forma mais empenhada que a nossa educacao se torne mais competitiva, mais atractiva. Na Uniao Europeia necessitamos de algo como uma comunidade de uma excepcional sociedade do conhecimento, a qual nos possamos reportar verdadeiramente. Para tal, necessitamos de maior mobilidade. A colega De Sarnez ja o referiu: a mobilidade e a qualidade da nossa formacao sao o mais importante e, nesse sentido, havera naturalmente que tomar algumas medidas. Temos igualmente de providenciar para que, nas universidades se ensinem e se aprendam mais linguas estrangeiras. Temos de procurar que haja mais diplomas comuns. O exemplo de uma universidade franco-alema, na Alemanha, na qual se podem obter diplomas comuns, poderia constituir o paradigma para muitas outras universidades europeias. Deveriamos propor-nos fazer avancar este projecto. Considero igualmente uma ideia excelente o rotulo universitario proposto pela senhora deputada De Sarnez, competindo-nos trabalhar no sentido de este se tornar uma realidade. De igual modo temos de envidar esforcos, inclusive de forma mais rapida do que anteriormente, no sentido de os titulos e diplomas serem finalmente reconhecidos.