Fico igualmente satisfeito pelo facto de o ano de 2004 se encontrar tao intensamente sob o signo do desporto. Jogos Olimpicos e Para-olimpicos, Campeonato Europeu de Futebol, para referir apenas alguns eventos, vao atrair a atencao de milhoes de pessoas, vao encher de satisfacao uns, de desapontamento outros, mas vao tambem constituir um incentivo a actividade desportiva ou a uma maior actividade neste campo. O Ano Europeu da Educacao pelo Desporto pode tirar partido deste interesse do publico, de modo a chamar a atencao para o valor social do desporto. Inumeros estudos comprovam ja o valor educacional do desporto, a sua capacidade de prevencao e reabilitacao na area da saude, a sua competencia social, transmitida a jovens e idosos, e muitos outros aspectos, ja aqui mencionados hoje. Assim sendo, saudo o facto de nao irmos produzir mais estudos novos sobre o tema, vamos antes recolher novas experiencias praticas a partir das actividades alargadas proporcionadas pelo Ano Europeu do Desporto, tais como a promocao da cooperacao entre escolas e organizacoes desportivas. Trata-se de algo extremamente importante para aproximar estas duas entidades e para maximizar as vantagens para ambas no que se refere a mobilidade dos alunos, clubes desportivos e funcionarios, bem como para apoiar o desporto no desempenho das suas funcoes e obrigacoes sociais. Para mim, contudo, assume uma cada vez maior importancia que nos questionemos sobre o nosso entendimento do fair play, algo que e inseparavel do desporto. Creio que o racismo, o doping, o tratamento dos desportistas como mercadoria, deixaram marcas profundas na imagem do fair play. Deveriamos, de igual modo, tratar as mulheres no desporto com um novo respeito, fazendo algo pelo seu estatuto tambem nesta area. Este facto tambem e sublinhado pelo nosso apelo no sentido de - contrariamente as primeiras propostas - os clubes serem envolvidos neste Ano Europeu da Educacao pelo Desporto. Existem 600 000 clubes desportivos, com milhares de funcionarios, prestando um importante e fundamental contributo educativo, do qual nao podemos prescindir. Caros colegas, 2003, o Ano Europeu das Pessoas com Deficiencia, esta quase a chegar. Penso que, tambem neste caso, temos de aproveitar este tema para nos irmos preparando para o ano de 2004, perguntando desde ja quais e quantas possibilidades de integracao existem para desportistas com deficiencia. Que actividades podem oferecer a estas pessoas os mais de 600 000 clubes desportivos?