Nas duas escolas existentes na minha regiao, o numero de cursos relacionados com a agricultura diminuiu, num dos casos para 40%, sendo que os restantes 60% sao cursos que dizem respeito a criacao de cavalos e pequenos animais. Sintomaticamente, no entanto, 70% dos alunos provem de familias de agricultores, pelo que o elo ainda se mantem. O relatorio refere que se justificam plenamente medidas de incentivo ao ingresso neste sector, bem como medidas que visem a consecucao de um grau muito mais elevado de harmonizacao em toda a Uniao Europeia. Esta questao, como o referiu o relator, foi devidamente tratada no excelente relatorio do STOA, no inicio do ano passado. Ha muitos e bons exemplos, nesse documento, do valioso material de apoio a que pudemos ter acesso durante as nossas discussoes em comissao. Agora que o programa de desenvolvimento rural esta em vigor e importante analisar a forma como o mesmo podera ser usado para reforcar as estruturas de educacao e formacao das nossas escolas superiores agricolas. Gostaria de salientar a necessidade de formacao na area da diversificacao agricola, incluindo a producao em pequenas quantidades para nichos de mercado e tecnicas de comercializacao em cooperativa, atraves das quais, juntando-se, os agricultores individuais procuram fazer frente ao poder de negociacao comercial das cadeias de supermercados.