A nossa comissao salienta que a educacao, a cultura e o desporto sao factores essenciais de inclusao social. Neste ponto, gostaria de assinalar que, para produzirem efeitos positivos, esses factores tem de funcionar num ambiente social favoravel que permita aproveitar, por exemplo, os diplomados altamente qualificados do sistema de ensino. Seguidamente, indicamos um conjunto de pontos particularmente importantes. A nossa comissao considera indispensavel consolidar o caracter publico das medidas de prevencao e de luta contra a exclusao social nos sectores educativo e cultural. De um modo especial, considera que um sistema de ensino publico e gratuito constitui um requisito fundamental para a possibilidade de acesso livre e sem exclusoes, e apela aos Estados-Membros para que assegurem a todas a criancas um ensino gratuito e obrigatorio de doze anos, no minimo. Considera ainda que o sistema de ensino nao devera limitar-se a oferecer aos jovens qualificacoes basicas, incluindo qualificacoes no dominio informatico, devera proporcionar-lhes tambem uma compreensao global da sociedade que lhes permita tornarem-se agentes conscientes do progresso social. Tendo em conta o elevado numero de jovens desempregados, a Comissao para a Cultura solicita o reforco da criacao de escolas de segunda oportunidade. Solicita ainda a adopcao de medidas destinadas a combater o analfabetismo, a garantir o dominio da lingua materna e a permitir a aprendizagem de outras linguas. Especialmente para os imigrantes, solicitamos que sejam criados programas de ensino da lingua de base do pais de acolhimento. Senhor Presidente, Senhora Comissaria, caros colegas, o debate realizado nas comissoes parlamentares e que hoje tem a sua conclusao na assembleia e, sem duvida alguma, util e interessante.