Os temas escolhidos são cinco : « Património_Virtual » ( exploração de os monumentos portugueses usando as tecnologias de a realidade virtual ) ; « Portugal_Global » ( Sagres como antena de expansão e comunicação de a expansão global e local de os portugueses ) ; « Sacra_Saturni » ( Sagres como lugar de mistério e simbologia , tema ideal para um jogo de aventura gráfica ) ; « Um_Milhão_de_Navegadores » ( Sagres como centro privilegiado de turismo cultural , com um milhão de visitantes por ano ) e « Terràvista » ( Sagres como ponto de partida para uma abordagem pedagógica , pondo os alunos em o papel de produtores de informação ) .
o tema escolher ser cinco : « Património_Virtual » ( exploração de o monumento português usar o tecnologia de o realidade virtual ) ; « Portugal_Global » ( Sagres como antena de expansão e comunicação de o expansão global e local de o português ) ; « Sacra_Saturni » ( Sagres como lugar de mistério e simbologia , tema ideal para um jogo de aventura gráfico ) ; « Um_Milhão_de_Navegadores » ( Sagres como centro privilegiar de turismo cultural , com um milhão de visitante por ano ) e « Terràvista » ( Sagres como ponto de partida para um abordagem pedagógico , pôr o aluno em o papel de produtor de informação ) .
art n v v num punc punc prop punc punc n prp art n adj v art n prp art n adj punc punc punc prop punc punc prop adv n prp n conj n prp art n adj conj adj prp art n punc punc punc prop punc punc prop adv n prp n conj n punc n adj prp art n prp n adj punc punc punc prop punc punc prop adv n v prp n adj punc prp art n prp n prp n punc conj punc prop punc punc prop adv n prp n prp art n adj punc v art n prp art n prp n prp n punc punc