بھارت میں تعلیم
بھارت میں تعلیم  حکومت اور پرائیویٹ سیکٹر کی جانب سے فراہم کی جاتی ہے اس پر نگرانی تین سطحوں پر ہوتی ہے  مرکزی حکومت  صوبائی حکومت  علاقائی حکومت دستور ہند کے کئی دفعات کے تحت تعلیم کو بنیادی حق قرار دیا گیا ہے بالخصوص  تا  سال کے بچوں کے لیے بھارت نے ابتدائی اور ثانوی تعلیم میں کافی ترقی کی جس کی وجہ سے بھارت میں خواندگی کی شرح میں بھی اضافہ ہوا  تا  سال کے بچوں کی تعداد کا تقریبا تین چوتھائی حصہ  تک خواندگی کے زمرہ میں آگیا بھارت نے تعلیمی میدان میں قابل ترقی کرکے معاشی اور اقتصادی شعبہ جات می بھی ترقی کی ہے تعلیمی شعبہ بھارتی اقتصادی شعبہ کی ترقی میں نمایاں کردار ادا کر رہا ہے مختلف تعلیمی اداروں نے تعلیم تدریس تحقیق اور سائنٹفک ریسرچ میں اپنا رول ادا کیا ہے تعلیم ہندوستان میں ہر انسان کا بنیادی حق ہے لہذا ہندوستان میں تعلیم کو سرکاری اور نجی شعبے مہیا کرتے ہیں سرکاری تعلیم کو مرکزی یا علاقائی حکومتوں کے ذریعہ تحفظ فراہم کیا جاتا ہے  جبکہ فنڈز نجی یا غیر سرکاری تنظیموں جیسے افراد یا معاشروں کو فراہم کی جاتی ہیں دن بدن غلبہ بڑھتا جارہا ہے وسطی انسانی وسائل کی ترقی اس کی نگرانی کرتی ہے ادارے کے معیار کو طالب علم کے حاصل کردہ نمبر سمجھا جاتا ہے یا کئی تنظیموں کے ذریعہ گریڈ کا نظام شروع کیا گیا ہے نیشنل ایجوکیشنل ریسرچ اینڈ ٹریننگ کونسل یا این سی ای آر ٹی  حکومت ہند کے ذریعہ قائم کردہ ایک ادارہ ہے جس کا مقصد مرکزی حکومت اور صوبائی حکومتوں کو تعلیم سے متعلق امور میں مشورہ دینا ہے  یہ کونسل ہندوستان میں اسکول کی تعلیم کے اصولوں پر کام کرتی ہے