Detailed Instructions: In this task, you are given a paragraph and question in Chinese. The answer to the given question is a span from the given passage. Your task is to generate the starting index of answer span for the given question from the passage. 
See one example below:
Problem:  passage : 范廷颂枢机（，），圣名保禄·若瑟（），是越南罗马天主教枢机。1963年被任为主教；1990年被擢升为天主教河内总教区宗座署理；1994年被擢升为总主教，同年年底被擢升为枢机；2009年2月离世。范廷颂于1919年6月15日在越南宁平省天主教发艳教区出生；童年时接受良好教育后，被一位越南神父带到河内继续其学业。范廷颂于1940年在河内大修道院完成神学学业。范廷颂于1949年6月6日在河内的主教座堂晋铎；及后被派到圣女小德兰孤儿院服务。1950年代，范廷颂在河内堂区创建移民接待中心以收容到河内避战的难民。1954年，法越战争结束，越南民主共和国建都河内，当时很多天主教神职人员逃至越南的南方，但范廷颂仍然留在河内。翌年管理圣若望小修院；惟在1960年因捍卫修院的自由、自治及拒绝政府在修院设政治课的要求而被捕。1963年4月5日，教宗任命范廷颂为天主教北宁教区主教，同年8月15日就任；其牧铭为「我信天主的爱」。由于范廷颂被越南政府软禁差不多30年，因此他无法到所属堂区进行牧灵工作而专注研读等工作。范廷颂除了面对战争、贫困、被当局迫害天主教会等问题外，也秘密恢复修院、创建女修会团体等。1990年，教宗若望保禄二世在同年6月18日擢升范廷颂为天主教河内总教区宗座署理以填补该教区总主教的空缺。1994年3月23日，范廷颂被教宗若望保禄二世擢升为天主教河内总教区总主教并兼天主教谅山教区宗座署理；同年11月26日，若望保禄二世擢升范廷颂为枢机。范廷颂在1995年至2001年期间出任天主教越南主教团主席。2003年4月26日，教宗若望保禄二世任命天主教谅山教区兼天主教高平教区吴光杰主教为天主教河内总教区署理主教；及至2005年2月19日，范廷颂因获批辞去总主教职务而荣休；吴光杰同日真除天主教河内总教区总主教职务。范廷颂于2009年2月22日清晨在河内离世，享年89岁；其葬礼于同月26日上午在天主教河内总教区总主教座堂举行。, question : 范廷颂是什么时候被任为主教的？ 
Solution: 30
Explanation: This is based on the following phrase in the passage- 1963年被任为主教 , at index 30 in the passage, answerable from the passage and, relevent to the question asked. So, it's a good answer starting index. 

Problem:  passage : 1944教育法令（Education Act 1944），此法令改革了英格兰与威尔士中学的教育系统。法令常以保守党政治家拉布·巴特勒命名，他为中学教育引入了三分系统），并变中学教育为免费。法令在1996年11月1日被1996教育法令废除。三分系统将中学分为三类：文法学校、与。它允许了的创办，这种学校是前三种学校的结合，但是这种学校最初只创办了几所。它也引入了一个新的系统，，在这个系统下，一些学校接受教育部的直接补助（不同于普通学校接受地方教育局补助），作为交换，他们需要预留一些免费学位。法令规定向英国所有18岁以下学童免费提供三分之一品脱牛奶，后来，哈罗德·威尔逊的工党政府不再向中学生提供免费牛奶。这个政策在1971年被撒切尔夫人（后任教育大臣）延伸，她不再向七岁以上学童提供免费牛奶。法令的其中一个重大结果是教育、动员了妇女与工人阶级。它使得中学向妇女开放，接受专上教育的工人阶级比率大大增加。受过教育的工人阶级发现他们在社会中处于不利地位，使得工人阶级与中产阶级间出现更严重的阶级分化。约翰·奥斯本在20世纪50年代末期的戏剧作品提及了如此的分化。负责教育的部门由教育委员会（Board of Education）更名为教育部（Ministry of Education），并给予它更大的权力与更多的预算，结束了国立学校需要交学费的时期。在将离校年龄提升至15岁后，它赋予了政府提升离校年龄至16岁的权力，“首相才刚刚因为它（将离校年龄提升至15岁）是切实可行的而感到满意”，虽然这个措施在1973年前仍未落实。法令也提供了社区学院（Community College），向儿童与成人提供教育，但措施只有少数地方教育局跟进，如剑桥郡。法案强制国家资助的学校每日进行祈祷。此条款被1988教育改革法令修订，法令指出祈祷大致上应在基督徒间进行，而不适用于特定学校或儿童。修订也指出，祈祷可以在课室进行，而不是在集会中进行。为了决定学童应该升读哪所学校，他们设立了一种被称为的考试。升学学童需要参加这个考试，分别到最适合他们“能力与兴趣”的学校，但是实际上，一些文法学校因为倾向于学术成绩所以仍未改革，而工业学校、综合学校只创办了几所。结果，不管是否合适，大部分学童升读现代中学，意味着大部分教育资助流入现代中学。 , question : 法令造成重大影响之一是什么？ 
Solution:
347