Teacher:Given a sentence in Arabic, generate a new Arabic sentence by performing small changes on the sentence. Here, make sure that the changes are semantically related and syntactically similar to the input. And the generated sentence should have high commonsense plausibility, that is to have reasonable probability of it being true.
Teacher: Now, understand the problem? Solve this instance: « نفخ في الصور » أي القرآن « عينا » منصوب بفعل مقدر ، أي منصوب بفعل مقدر ، أي منصوب بفعل مقدر ، أي منصوب بفعل مقدر ، أي منصوب بفعل مقدر ، أي منصوب بفعل مقدر ، أي منصوب بفعل مقدر ، أي منصوب بفعل مقدر ، أي منصوب بفعل مقدر ، أي منصوب بفعل مقدر ، أي منصوب بفعل مقدر ، أي منصوب بفعل مقدر ، أي منصوب بفعل مقدر ، أي منصوب بفعل مقدر ، أي منصوب بفعل مقدر ، أي محذوف ، أي منصوب بفعله.
Student:
« فأما » فيه إدغام نون إن الشرطية في الذال « فقد أضاء » أضاء « صاحبه » أي صاحبه « حفيظ » مخففة من الثقيلة واسمها محذوف ، أي مخففة من الثقيلة واسمها محذوف ، أي مخففة من الثقيلة واسمها محذوف ، أي مخففة من الثقيلة واسمها محذوف ، أي مخففة من الثقيلة واسمها محذوف ، أي مخففة من الثقيلة واسمها محذوف ، أي مخففة من الثقيلة واسمها محذوف ، أي مخففة من الثقيلة.