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Nello svolgere l\'importante compito di adeguare le istituzioni educative al futuro, non dobbiamo perdere di vista la loro missione principale, come già è stato detto in passato. Nessuno ha descritto tale missione meglio di Benjamin Franklin, uomo di lettere e innovatore scientifico, che definì l\'istruzione come la ricerca del "vero merito".
在调整教育机构以适应未来的重要工作中，我们决不能忘记已在过去得到充分阐明的教育机构的核心任务。在这方面，做的最好的莫过于本杰明·富兰克林，他既是文学家，也是科学创新者，他把教育定义为对“真正美德”的追求。

Per l’America la proposta di legge di Sanders rappresenta un passo importante in avanti. Per il mondo le raccomandazioni dell’OMS rappresentano un’opportunità unica per riequilibrare un’eccessiva disuguaglianza di lunga data nel campo della sanità e, in termini più ampi, per definire un modello di governance dei beni pubblici globali adatto all’era della globalizzazione.
对美国来说，桑德斯法案是一次重大进步。对全世界来说，世卫组织的建议可谓修正长期存在的卫生不平等性恶疾的千载难逢的良机（从更广的角度讲，也是设立与全球化时代相适应的全球公共品治理新模式的良机）。我们决不能坐视这个机会从手中白白溜走。

Imbarazzata dalle inarrestabili violazioni territoriali da parte della Cina – secondo il ministro dell\'interno indiano Kiren Rijiju, ce ne sono state 334 nei primi 216 giorni di quest\'anno – di recente l\'India sembra aver stabilito una distinzione tra "infrazioni" e "ingerenze", che permette di classificare tutte le violazioni come infrazioni. Ma con i giochi di parole non andrà da nessuna parte.

印度因为中国不断的边界入侵而十分难堪——根据印度内政部长里吉朱（Kiren Rijiju）的说法，在今年的前216天中发生了334次——最近在“越界”和“闯入”之间划了一条暧昧的分界线，从而把所有的侵犯边界行为都归为越界。但这对印度来说于事无补。

