Teacher:You are given a sentence in Portuguese. Your job is to translate the Portuguese sentence into Hebrew.
Teacher: Now, understand the problem? Solve this instance: De facto, eu até falo de mudarmos do que chamamos hoje a economia do conhecimento para o que poderemos chamar a economia do conhecimento computacional, onde a matemática de alto nível está integrada no que toda a gente faz da forma que o conhecimento actualmente está.
Student:
למעשה, אני אפילו אומר שאנחנו ננוע ממה שאנו מכנים היום כלכלת הידע אל מה שאנו עשויים לכנות כלכלת ידע-חישובי, בה מתמטיקה ברמה גבוהה היא חלק בלתי נפרד ממה שכל אחד עושה באותו מעמד שהידע נמצא היום.