In this task, you are given a paragraph in Chinese, and your task is to construct a question in Chinese from the given passage. Construct a question in such a way that (i) it is unambiguous, (ii) it is answerable from the passage, (iii) its answer is unique, and (iv) the answer is a continuous text span from the paragraph. Avoid creating questions that (i) can be answered correctly without actually understanding the paragraph and (ii) uses the same words or phrases given in the passage. 
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Question: Grace是「GRaphing, Advanced Computation and Exploration of data」的缩写。它是在X Window系统和Motif下的所见即所得（所见及所得）的二维绘图软件。Grace可以运行在任何类Unix系统操作系统下。它也成功的运行在OpenVMS、OS/2和Microsoft Windows 9*/NT/2000/XP（Cygwin）。Grace从Paul Turner的ACE/gr演化而来（Grace也被称为ACE/gr的翻版或者改进版）有时也被称为Xmgr. Grace小组在Evgeny Stambulchik的领导下从Xmgr分化发展了grace。他们遵循GNU通用公共许可证原则发行了grace。Paul Terner依旧在维护原来Xmgr的一个封闭版本。Grace能创造印刷质量的图形输出。它支持鼠标操作和脚本代码（该程序语言或者通过其它计算机程序语言）。它能对用户定义的任何复杂方程进行线性和非线性最小二乘法拟合--不论是否有限制。其他的分析工具包括快速傅立叶变换，积分，求导，样条函数，插值和图形平滑处理.

Answer: Grace又被称为什么？


Question: 加佐洞是大韩民国首都首尔的西大门区的一个地方名称，总人口约10万人，由北加佐洞及南加佐洞两个法定洞组成。两个法定洞又各自分成两个行政洞。北加佐洞邻接恩平区，只有东侧的南加佐洞属于西大门区，其余北侧的鹰岩洞（）、南侧的中洞及在西侧有佛光川流经的缯山洞都属于恩平区。根据2001年统计，北加佐洞的面积有1.37平方公里，2001年的人口统计有5万3667名居民。「加佐」这名字源于中古韩语的「加佐里」，意思就是「有很多小龙虾出产的地方」。后来，「加佐里」这个名字被错误理解成为「加佐」+「里」。后来，加佐洞分为南、北两部份。加佐里本来属于延禧面，是京畿道高阳郡的一部份。以下是现时加佐的行政区划：

Answer: 北加佐洞的面积有多大？


Question: 1918年教育法（"Education Act 1918"），又称为费舍教育法（"Fisher Act"），是英国国会通过的一项法案。草拟者为文教大臣赫伯特·费舍。1918年教育法将从学校毕业的年龄提高到14岁，并计划扩展高等教育。1918年教育法的另一特色是提供辅助设施（幼儿学校、体格检查和特殊需要儿童中心等）到1920年代，年幼儿童的教育日益成为政治家与教育家关注的问题。由于公众争论的升级，当时的政府委托哈多爵士负责进行教育调查，哈多委员会在1926年、1931年和1933年，发表了3个非常重要的报告。这些报告带来初等教育的重大改变。例如，导致了5-7岁儿童的幼儿学校和7-11岁的小学被分开实施。报告还建议班级规模不超过30人。这些建议标志进步主义教育思想胜过了传统教育思想，更多为政策制定者和教师们所喜爱。

Answer:
1918年教育法的主要内容是什么？


