다음은 자폐 스펙트럼 장애에 관한 논문 초록입니다. 이 초록에 따르면 자폐 스펙트럼 장애 아동을 그룹 스포츠에 등록하는 것이 좋은가요?
"자폐 스펙트럼 장애를 가진 사람들의 특성을 고려할 때, 그들이 사회적 기술 발달에 어려움을 보이는 것은 분명합니다. 자폐 스펙트럼 장애를 가진 사람들이 단체 스포츠에 거의 참여하지 않는 것을 참고할 수 있습니다. 이 연구의 목적은 축구가 자폐 스펙트럼 장애 아동의 사회적 기술 발달에 미치는 영향을 분석하는 것이었습니다. 스포츠의 영향을 측정하기 위해서는 다양한 사회적 기술을 평가하기 위한 축구 훈련 프로그램을 시행해야 했습니다. 이 프로그램에는 자폐 스펙트럼 장애 진단을 받고 중증도 1등급을 받은 13명의 아동이 참여했습니다. 이 연구는 사전 실험, 사전 테스트/사후 테스트 설계를 기반으로 진행되었습니다. 통계 분석에는 윌콕슨 테스트를 적용한 비모수적 테스트가 사용되었습니다. 데이터 수집에는 사회적 기술에 관한 두 가지 특정 도구가 사용되었습니다. 그 결과, 평가된 사회적 기술과 관련된 차원이 전반적으로 개선된 것으로 나타났습니다. 이는 자폐 스펙트럼 장애 아동의 사회적 기술을 개발하고 향상시키기 위해 고려해야 할 대안으로 그룹 스포츠를 고려할 수 있는 가능성을 강조합니다."
이 연구에서 저자는 자폐 스펙트럼 장애(ASD 1급)를 가진 13명의 아동을 대상으로 축구 훈련 프로그램에 등록하기 전과 후의 사회성 기술을 평가했습니다. 저자들은 그 결과 참가자들의 사회성이 전반적으로 향상되었다고 주장합니다.
이는 그룹 스포츠에 참여하는 것이 자폐성 장애 아동의 사회성 및 의사소통 능력을 향상시키는 방법으로 고려될 수 있음을 시사합니다.
The following is an Abstract of a paper on Autism Spectrum Disorder. Based on this abstract  would it be a good idea to enroll a child with ASD into group sports? 
"Given the characteristics of people with Autism Spectrum Disorder, it is evident the difficulties they show in the development of social skills. The scarce participation of people with Autism Spectrum Disorder in group sports can be taken as a reference. The aim of this study was to analyse the impact of football on the development of social skills in children with Autism Spectrum Disorder. In order to measure the sporting impact, it was necessary to implement a football training programme with the intention of evaluating different social skills. Thirteen children participated in the programme, all of them with a diagnosis of Autism Spectrum Disorder and with a severity level of 1. The study was based on a pre-experimental, pre-test/post-test design. Non-parametric tests were used for the statistical analysis, applying the Wilcoxon test. Two specific tools on social skills were used for data collection. The results showed a generalised improvement in the dimensions linked to the social skills assessed. This highlights the possibility of considering group sport as an alternative to be taken into account to work on and enhance social skills in children with Autism Spectrum Disorder"
In this study, the authors assess 13 children with Autism Spectrum Disorder (ASD-Level 1)  on their social skills, before and after being enrolled in a football training program. The authors claim that the results showed an overall improvement in participant's social skills. 
This suggests that participating in group sports maybe considered as a method to improve children with ASD's social and communication skills.