„Im Spannungsfeld von transnationaler Geschichtsschreibung, ''Transferforschungen'' und Fragen der Produktion und Konstruktion von Räumen kann die Historische Bildungsforschung wichtige Aufschlüsse liefern, lässt man sich auf das "Abenteuer Bildungsgeschichte“ jenseits von Vorstellungen einer "Nation-Building-Agentur“ ein.“<ref>[http://www.h-net.org/reviews/showpdf.php?id=28688 Susann Gebauer: ''Rezension'', Seite 2.] Aufgerufen am 13.8.16.</ref>
[[Forschungsbereich]], der sich mit dem Transfer/der Übertragung/Übernahme von Wissen und/oder kulturellen Phänomenen befasst